С какой скоростью должен двигаться электрон чтобы его импульс был равен: С какой скоростью должен двигаться электрон, чтобы его импульс был равен

Содержание

StudyPort.Ru — Квантовая природа излучения

Страница 1 из 3

173. Определите, во сколько раз необходимо уменьшить термодинамическую температуру черного тела, чтобы его энергетическая светимость Re ослабилась в 16 раз.

 

174. Температура внутренней поверхности муфельной печи при открытом отверстии площадью 30 см2 равна 1,3 кК. Принимая, что отверстие печи излучает как черное тело, определите, какая часть мощности рассеивается стенками, если потребляемая печью мощность составляет 1,5 кВт.

175. Энергетическая светимость черного тела Re = 10 кВт/м2. Определите длину волны, соответствующую максимуму спектральной плотности энергетической светимости этого тела.

176. Определите, как и во сколько раз изменится мощность излучения черного тела, если длина волны, соответствующая максимуму его спектральной плотности энергетической светимости, сместилась с λ1 = 720 нм до λ2 = 400 нм.

177. Черное тело находится при температуре T1 = 3 кК. При остывании тела длина волны, соответствующая максимуму спектральной плотности энергетической светимости, изменилась на Δλ = 8 мкм. Определите температуру T2, до которой тело охладилось.

178. Черное тело нагрели от температуры T1 = 600 К до T2 = 2400 К. Определите: 1) во сколько раз увеличилась его энергетическая светимость; 2) как изменилась длина волны, соответствующая максимуму спектральной плотности энергетической светимости.

179. Площадь, ограниченная графиком спектральной плотности энергетической светимости rλ,T черного тела, при переходе от термодинамической температуры T1 к температуре T2 увеличилась в 5 раз. Определите, как изменится при этом длина волны Lmax , соответствующая максимуму спектральной плотности энергетической светимости черного тела.

180. В результате нагревания черного тела длина волны, соответствующая максимуму спектральной плотности энергетической светимости, сместилась с λ

1 = 2,7 мкм до λ2 = 0,9 мкм. Определите, во сколько раз увеличилась: 1) энергетическая светимость тела; 2) максимальная спектральная плотность энергетической светимости тела. Максимальная спектральная плотность энергетической светимости черного тела возрастает по закону (rλ,T)max = CT5, где C = 1,3*10-5 Вт/(м35).

181. Определите, какая длина волны соответствует максимальной спектральной плотности энергетической светимости (rλ,T)max, равной 1,3*1011 Вт/м3.

182. Считая никель черным телом, определите мощность, необходимую для поддержания температуры расплавленного никеля 1453 °С неизменной, если площадь его поверхности равна 0,5

см2. Потерями энергии пренебречь.

183. Металлическая поверхность площадью S = 15 см2, нагретая до температуры T = 3 кК, излучает в одну минуту 100 кДж. Определите: 1) энергию, излучаемую этой поверхностью, считая ее черной; 2) отношение энергетических светимостей этой поверхности и черного тела при данной температуре.

184. Принимая Солнце за черное тело и учитывая, что его максимальной спектральной плотности энергетической светимости соответствует длина волны 500 нм, определите: 1) температуру поверхности Солнца; 2) энергию, излучаемую Солнцем в виде электромагнитных волн за 10 мин; 3) массу, теряемую Солнцем за это время за счет излучения.

185. Определите температуру тела, при которой оно при температуре окружающей среды t0 = 23 °С излучало энергии в 10 раз больше, чем поглощало.

186. Считая, что тепловые потери обусловлены только излучением, определите, какую мощность необходимо подводить к медному шарику диаметром d = 2 см, чтобы при температуре окружающей среды t

0 = -13 °С поддерживать его температуру равной t = 17 °С. Примите поглощательную способность меди AT = 0,6.

187. Определите силу тока, протекающего по вольфрамовой проволоке диаметром d = 0,8 мм, температура которой в вакууме поддерживается постоянной и равной t = 2800 °С. Поверхность проволоки считать серой с поглощательной способностью AT = 0,343. Удельное сопротивление проволоки при данной температуре ρ = 0,92*10-4 Ом*см. Температура окружающей проволоку среды t0 = 17 °С.

192. Используя формулу Планка, определите спектральную плотность потока излучения единицы поверхности черного тела, приходящегося на узкий интервал длин волн Δλ = 5 нм около максимума спектральной плотности энергетической светимости, если температура черного тела T = 2500 К.

194. Для вольфрамовой нити при температуре T = 3500 К поглощательная способность AT = 0,35. Определите радиационную температуру нити.

196. Определите максимальную скорость фотоэлектронов, вырываемых с поверхности металла, если фототок прекращается при приложении задерживающего напряжения U0 = 3,7 В.

198. Красная граница фотоэффекта для некоторого металла равна 500 нм. Определите минимальное значение энергии фотона, вызывающего фотоэффект.

200. Фотоэлектроны, вырываемые с поверхности металла, полностью задерживаются при приложении обратного напряжения U0 = 3 В. Фотоэффект для этого металла начинается при частоте падающего монохроматического света ν0 = 6*1014 с-1. Определите: 1) работу выхода электронов из этого металла; 2) частоту применяемого излучения.

 

Корпускулярно-волновые свойства — КиберПедия

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные

Топ:

Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений — деятельность метрологических служб, направленная на достижение…

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда…

Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из по­вторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует…

Интересное:

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль…

Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления…

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными…

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

 

8. 1. С какой скоростью должен двигаться электрон, чтобы его кинетическая энергия была равна энергии фотона с длиной волны λ = 520нм?

 

8.2. Определите энергию и импульс фотона, если соответствующая ему длина волны равна 1,6пм?

 

8.3. С какой скоростью должен двигаться электрон, чтобы импульс его был равен импульсу фотона с длиной волны λ= 520нм?

 

8.4.Энергия фотона 1МэВ. Определите импульс фотона.

 

8.5. Определите красную границу фотоэффекта для платины, серебра и вольфрама, если работа выхода из данных металлов равна соответственно 6,3; 4,74; 4,5эВ.

 

8.6. Работа выхода электронов из молибдена равна 4,2эВ. Какова скорость электронов, вылетающих с поверхности молибдена при освещении его лучами с длиной волны 200нм?

 

8.7. Изолированная металлическая пластинка освещена светом с длиной волны 450нм. Работа выхода электронов из металла 2эВ. До какого потенциала зарядится пластинка при непрерывном падении света?

 

8. 8. Найти длину волны де Бройля электрона, движущегося со скоростью 2·104м/с. Масса электрона 9,11·10-31кг.

 

8.9. Определите длину волны де Бройля для протона с кинетической энергией 100эВ.

 

8.10. Вычислите длину волны де Бройля для электрона, движущегося со скоростью, равной 0,8 скорости света в вакууме. Учтите изменение массы при движении электрона.

 

8.11. При какой температуре кинетическая энергия молекулы двухатомного газа будет равна энергии фотона с длиной волны λ= 5,89·10-4мм?

 

8.12. Найти массу фотона, импульс которого равен импульсу молекулы водорода при температуре 200С. Скорость молекулы считать равной средней квадратичной скорости.

 

8.13. Найти красную границу фотоэффекта для лития, калия и цезия.

 

8.14. Красная граница фотоэффекта для некоторого металла равна 500нм. Чему равно минимальное значение энергии фотона, вызывающего фотоэффект?

 

8.15. Найти частоту света, вырывающего с поверхности металла электроны. полностью задерживающиеся напряжением 3В. Фотоэффект у этого металла начинается при частоте падающего света 6·10

14Гц.

 

8.16. Фотоэффект у металла начинается при частоте падающего света 6.1014Гц. Найти работу выхода электронов с поверхности металла.

 

8.17. Найти величину задерживающего потенциала для фотоэлектронов, испускаемых при освещении калия светом, длина волны которого равна 430нм.

 

8.18. Кванты света с энергией 4,9эВ вырывают фотоэлектроны из металла с работой выхода 4,5эВ. Найти максимальный импульс, передаваемый поверхности металла при вылете каждого электрона.

 

8.19. Определить постоянную Планка, если известно, что фотоэлектроны, вырываемые с поверхности некоторого металла светом с частотой 2,2.1015Гц, полностью задерживаются обратным потенциалом в 6,6В, а вырываемые светом с частотой 4,6·1015Гц — потенциалом в 16,5В.

 

8.20. На поверхность площадью 100см2 ежеминутно падает 63Дж световой энергии. Найти величину светового давления, когда поверхность: 1) полностью отражает все лучи; 2) полностью поглощает все падающие на неё лучи.

 

8.21. Монохроматический пучок света (λ= 490нм), падая нормально на поверхность, производит давление на неё, равное 5·10-6Н/м2. Сколько квантов света падает ежесекундно на единицу площади этой поверхности? Коэффициент отражения света 0,25.

 

8.22. Какова длина волны рентгеновского излучения, если при комптоновском рассеянии этого излучения графитом под углом 600,длина волны рассеянного излучения оказалась равной 2,54·10-9см?

 

8.23. В явлении Комптона энергия падающего фотона распределяется поровну между рассеянным фотоном и электроном отдачи. Угол рассеяния равен π/2. Найти энергию и импульс фотона.

 

8.24. Энергия рентгеновских лучей равна 0,6МэВ. Найти энергию электрона отдачи, если известно, что длина волны рентгеновских лучей после комптоновского рассеяния изменилась на 20%.

 

8.25. Найти длину волны де Бройля для электронов, прошедших разность потенциалов: 1) 1В и 2) 100В.

 

8.26. Найти длину волны де Бройля для атома водорода, движущегося при температуре 200С с наиболее вероятной скоростью.

 

8.27. α-частица движется по окружности радиусом 0,83см в однородном магнитном поле, напряженностью 20А/м. Найти длину волны де Бройля для α-частицы.

 

8.28. Заряженная частица, ускоренная разностью потенциалов 200В, имеет длину волны де Бройля, равную 2,02·10-8м. Найти массу этой частицы, если известно, что заряд её численно равен заряду электрона.

 

8.29. Ультрафиолетовое излучение с длиной волны 75нм падает на цезиевую пластинку перпендикулярно её поверхности. Определите длину волны, соответствующей электронам, вылетающим с поверхности пластины с максимальной скоростью, если работа выхода электронов из цезия равна 1,97эВ.

 

8.30. Рентгеновские лучи с длиной волны 708нм испытывают комптоновское рассеяние на парафине. Найти длину волны рентгеновских лучей, рассеянных в направлениях: 1) π/2; 2) π.

 

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим…

Папиллярные узоры пальцев рук — маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни…

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого…

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций…



«Световые кванты»-контрольная работа физика 11 класс сш №6

Контрольная работа по теме: «Световые кванты»

Цель урока: проконтролировать знания учащихся и их умения самостоятельно применять полученные знания при решении задач.

1. Организационный момент.

2. Выполнение контрольной работы.

Вариант – 1.

1) Определите энергию, массу и импульс фотонов, соответствующих наиболее длинным и наиболее коротким волнам видимой части спектра.

2) Какую энергию должен иметь фотон, чтобы обладать массой, равной массе покоя электрона?

3) Для света с длиной волны 500нм порог зрительного восприятия равен 2,1· 10?¹³Дж. Рассчитайте число фотонов, воспринимаемых глазом на пороге зрительного восприятия.

4) В каком случае давление света больше: при падении его на зеркальную поверхность или на черную.

5)С какой скоростью должен двигаться элект­рон, чтобы его импульс был равен импульсу фотона с длиной волны, равной 250 нм; чтобы его энергия была равна энергии фотона с длиной волны, равной 250 нм?

6)На поверхность тела площадью 1 м2 падает за 1 с 105 фотонов с длиной волны 500 нм. Определить све­товое давление, если все фотоны отражаются телом.

7)Найти постоянную Планка, если фотоэлектро­ны, вырываемые с поверхности металла светом с частотой 1,2?1015Гц, задерживаются напряже­нием 3,1В, а вырываемые светом с длиной волны 125 нм — напряжением 8,1В.

8)Найти энергию, массу и импульс фотона, если соответствующая ему длина волны равна 1,6 пм.

9)На поверхность тела площадью 1 м2 падает за 1 с 105 фотонов с длиной волны 500 нм. Определить световое давление, если все фотоны поглощаются телом.

Вариант – 2.

1. Цезий освещают желтым монохроматическим светом с длиной волны 0,589 · 10?6м. Работа выхода электрона равна 1,7· 10?¹?Дж. Определите кинетическую энергию вылетающих из цезия фотоэлектронов.

2. Определите скорость фотоэлектронов при освещении калия фиолетовым светом с длиной волны 4,4· 10??м, если работа выхода Электронов с поверхности калия 1,92эВ.

3. В опыте по фотоэффекту металлическая пластина освещалась светом с длиной волны 420нм. Работа выхода электрона с поверхности пластины равна 2 эВ. При какой задерживающей разности потенциалов прекратится фототок?

4. При горении кварцевых ламп в физиотерапевтическом кабинете поликлиники ощущается запах озона. Почему?

5.Найти энергию, массу и импульс фотона, если соответствующая ему длина волны равна 1,6 пм.

6.На поверхность тела площадью 1 м2 падает за 1 с 105 фотонов с длиной волны 500 нм. Определить световое давление, если все фотоны поглощаются телом.

7)Найти постоянную Планка, если фотоэлектро­ны, вырываемые с поверхности металла светом с частотой 1,2?1015Гц, задерживаются напряже­нием 3,1В, а вырываемые светом с длиной волны 125 нм — напряжением 8,1В.

8)С какой скоростью должен двигаться элект­рон, чтобы его импульс был равен импульсу фотона с длиной волны, равной 250 нм; чтобы его энергия была равна энергии фотона с длиной волны, равной 250 нм?

9)На поверхность тела площадью 1 м2 падает за 1 с 105 фотонов с длиной волны 500 нм. Определить све­товое давление, если все фотоны отражаются телом.

Решение задач контрольной работы.

Вариант – 1.

№1. Дано: λ1= 7,6·10??м; λ? = 4 · 10??м; с = 3· 10?м/с; Е1, Е?, m1, m?, p1, р? – ?

Решение. Е =h ν = QUOTE   ; E? = 2,6·10?¹? Дж; Е? = 5· 10?¹? Дж.

m = E/c²; m? = 0,29·10?³? кг; m? = 0,55· 10?³? кг.

Р = mc; P? = 0,87· 10?²? Нс; Р? = 1,65· 10?²? Нс

№2. Дано: m0 = 9,1· 10?³¹ кг; с = 3· 10?м/с ; Е – ?.

Решение. m = E/c²; Е = m0 c²; Е = 82· 10?¹? Дж.

№3. Дано: λ = 500нм= 5·10??м; Е = 2,1· 10?¹³Дж; п – ?

Решение. Е? = h ν; E? = 3,96· 10?¹?Дж – энергия одного фотона. Е – энергия всех фотонов. n = QUOTE   ; n = 53· 10? – число фотонов.

№4. При падении на черную поверхность фотоны не отражаются и их импульс меняется от величины mc до нуля. При падении на зеркальную поверхность импульс фотонов меняется от mc до – mc, так как свет отражается. Изменение импульса в этом случае в 2 раза больше, поэтому и давление на зеркальную поверхность в 2раза больше, чем на черную поверхность.

Вариант – 2.

№1. Дано: λ= 0,589· 10??м; А = 1,7· 10?¹?Дж; ЕК- ?

Решение. QUOTE   = h ν – A = QUOTE  EK= 1,8· 10?¹? Дж.

№2. Дано: λ= 4,2· 10??м; А = 1,92эВ = 3,1· 10?¹? Дж; ?-?.

Решение. QUOTE   ?= QUOTE   ; ?= 6· 10?м/с.

№3. Дано: λ= 420 нм =4,2·10??м; А= 2эВ= 3,2· 10?¹?Дж; U?- ?

Решение. QUOTE   = h ν –A; QUOTE   = е U?; e U?= h ν – A; ν= c/λ ; U?= QUOTE   = 0,95 В.

№4 Кварцевые лампы дают ультрафиолетовое излучение, лучи ультрафиолета, действуя на кислород воздуха, образуют озон – О?.

Подводим итоги урока.

Домашнее задание: § 88 (повт.), «Краткие итоги главы».

Просмотр содержимого документа
«»Световые кванты»-контрольная работа физика 11 класс сш №6 »

Контрольная работа по теме: «Световые кванты»

Цель урока: проконтролировать знания учащихся и их умения самостоятельно применять полученные знания при решении задач.

1. Организационный момент.

2. Выполнение контрольной работы.

Вариант – 1.

1) Определите энергию, массу и импульс фотонов, соответствующих наиболее длинным и наиболее коротким волнам видимой части спектра.

2) Какую энергию должен иметь фотон, чтобы обладать массой, равной массе покоя электрона?

3) Для света с длиной волны 500нм порог зрительного восприятия равен 2,1· 10ˉ¹³Дж. Рассчитайте число фотонов, воспринимаемых глазом на пороге зрительного восприятия.

4) В каком случае давление света больше: при падении его на зеркальную поверхность или на черную.

5)С какой скоростью должен двигаться элект­рон, чтобы его импульс был равен импульсу фотона с длиной волны, равной 250 нм; чтобы его энергия была равна энергии фотона с длиной волны, равной 250 нм?

6)На поверхность тела площадью 1 м2 падает за 1 с 105 фотонов с длиной волны 500 нм. Определить све­товое давление, если все фотоны отражаются телом.

7)Найти постоянную Планка, если фотоэлектро­ны, вырываемые с поверхности металла светом с частотой 1,2∙1015Гц, задерживаются напряже­нием 3,1В, а вырываемые светом с длиной волны 125 нм — напряжением 8,1В.

8)Найти энергию, массу и импульс фотона, если соответствующая ему длина волны равна 1,6 пм.

9)На поверхность тела площадью 1 м2 падает за 1 с 105 фотонов с длиной волны 500 нм. Определить световое давление, если все фотоны поглощаются телом.

Вариант – 2.

1. Цезий освещают желтым монохроматическим светом с длиной волны 0,589 · 10ˉ6м. Работа выхода электрона равна 1,7· 10ˉ¹⁹Дж. Определите кинетическую энергию вылетающих из цезия фотоэлектронов.

2. Определите скорость фотоэлектронов при освещении калия фиолетовым светом с длиной волны 4,4· 10ˉ⁷м, если работа выхода Электронов с поверхности калия 1,92эВ.

3. В опыте по фотоэффекту металлическая пластина освещалась светом с длиной волны 420нм. Работа выхода электрона с поверхности пластины равна 2 эВ. При какой задерживающей разности потенциалов прекратится фототок?

4. При горении кварцевых ламп в физиотерапевтическом кабинете поликлиники ощущается запах озона. Почему?

5.Найти энергию, массу и импульс фотона, если соответствующая ему длина волны равна 1,6 пм.

6.На поверхность тела площадью 1 м2 падает за 1 с 105 фотонов с длиной волны 500 нм. Определить световое давление, если все фотоны поглощаются телом.

7)Найти постоянную Планка, если фотоэлектро­ны, вырываемые с поверхности металла светом с частотой 1,2∙1015Гц, задерживаются напряже­нием 3,1В, а вырываемые светом с длиной волны 125 нм — напряжением 8,1В.

8)С какой скоростью должен двигаться элект­рон, чтобы его импульс был равен импульсу фотона с длиной волны, равной 250 нм; чтобы его энергия была равна энергии фотона с длиной волны, равной 250 нм?

9)На поверхность тела площадью 1 м2 падает за 1 с 105 фотонов с длиной волны 500 нм. Определить све­товое давление, если все фотоны отражаются телом.

Решение задач контрольной работы.

Вариант – 1.

№1. Дано: λ1= 7,6·10ˉ⁷м; λ₂ = 4 · 10ˉ⁷м; с = 3· 10⁸м/с; Е1, Е₂, m1, m₂, p1, р₂ – ?

Решение. Е =h ν = QUOTE   ; E₁ = 2,6·10ˉ¹⁹ Дж; Е₂ = 5· 10ˉ¹⁹ Дж.

m = E/c²; m₁ = 0,29·10ˉ³⁵ кг; m₂ = 0,55· 10ˉ³⁵ кг.

Р = mc; P₁ = 0,87· 10ˉ²⁷ Нс; Р₂ = 1,65· 10ˉ²⁷ Нс

№2. Дано: m0 = 9,1· 10ˉ³¹ кг; с = 3· 10⁸м/с ; Е – ?.

Решение. m = E/c²; Е = m0 c²; Е = 82· 10ˉ¹⁵ Дж.

№3. Дано: λ = 500нм= 5·10ˉ⁷м; Е = 2,1· 10ˉ¹³Дж; п – ?

Решение. Е₁ = h ν; E₁ = 3,96· 10ˉ¹⁹Дж – энергия одного фотона. Е – энергия всех фотонов. n = QUOTE   ; n = 53· 10⁴ – число фотонов.

№4. При падении на черную поверхность фотоны не отражаются и их импульс меняется от величины mc до нуля. При падении на зеркальную поверхность импульс фотонов меняется от mc до – mc, так как свет отражается. Изменение импульса в этом случае в 2 раза больше, поэтому и давление на зеркальную поверхность в 2раза больше, чем на черную поверхность.

Вариант – 2.

№1. Дано: λ= 0,589· 10ˉ⁶м; А = 1,7· 10ˉ¹⁹Дж; ЕК- ?

Решение. QUOTE   = h ν – A = QUOTE  EK= 1,8· 10ˉ¹⁹ Дж.

№2. Дано: λ= 4,2· 10ˉ⁷м; А = 1,92эВ = 3,1· 10ˉ¹⁹ Дж; Ѵ-?.

Решение. QUOTE   Ѵ= QUOTE   ; Ѵ= 6· 10⁵м/с.

№3. Дано: λ= 420 нм =4,2·10ˉ⁷м; А= 2эВ= 3,2· 10ˉ¹⁹Дж; U₃- ?

Решение. QUOTE   = h ν –A; QUOTE   = е U₃; e U₃= h ν – A; ν= c/λ ; U₃= QUOTE   = 0,95 В.

№4 Кварцевые лампы дают ультрафиолетовое излучение, лучи ультрафиолета, действуя на кислород воздуха, образуют озон – О₃.

Подводим итоги урока.

Домашнее задание: § 88 (повт.), «Краткие итоги главы».

Квантовая физика. Радиоактивность.

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

157. Найти массу фотона, энергию фотона и импульс фотона для: а) красных лучей с длиной волны λ1=720нм; б) рентгеновских лучей с длиной волны λ2= 2,5нмА; в) γ-лучей с длиной волны λ3 = 0,0124нм.

158. Энергия фотона 4,1375 эВ. Найти импульс фотона и длину волны, которая ему соответствует.

159. Точечный источник света мощностью 10 Вт испускает свет с длиной волны 500 нм. На каком максимальном расстоянии этот источник будет замечен человеком, если глаз воспринимает свет при условии, что на сетчатку попадает 60 фотонов в секунду? Диаметр зрачка 0,5 см.

160. Источник монохроматическго излучения с длиной волны 450нм имеет мощность 40Вт. Сколько фотонов испускает источник ежесекундно?

161. Найти абсолютный показатель преломления среды, в которой свет с энергией фотона 2,25 эВ имеет длину волны 0,3мкм.

162. Сколько фотонов, средняя энергия которых соответствует частоте 4,4·1014Гц, излучает за время 5с лампа мощностью 60Вт?

163. Воду, объем которой 0,2мл, нагревают светом с длиной волны 0,75 мкм. Ежесекундно вода поглощает 1010 фотонов. Определить скорость нагрева ΔТ/Δt воды, считая, что вся полученная энергия идет на ее нагревание.

164. Найти импульс фотона, энергия которого равна энергии покоя электрона.

165. Определить ускоряющую разность потенциалов, которую должен пройти электрон, чтобы его энергия была равна энергии фотона, которому соответствует длина волны λ= 1,24 пм.

166. С какой скоростью должен двигаться электрон, чтобы его импульс был равен импульсу фотона, которому соответствует длина волны λ= 600 нм?

167. Найти массу фотона, импульс которого равен импульсу молекулы водорода при температуре Т=2°С. Скорость молекулы равна среднеквадратичной скорости.

168. Какова длина волны фотона, энергия которого равна средней кинетической энергии молекулы идеального одноатомного газа при температуре Т= 3000 К?

169. Сколько фотонов ежесекундно испускает нить электрической лампы полезной мощностью Р = 1 Вт, если длина волны излучения, соответствующая средней энергии фотона, λ= 1 мкм?

170. Определить мощность монохроматического источника света, если за время t = 1 мин он испускает N = 2 ∙ 1021 фотона. Спектр излучения имеет длину волны λ= 5 ∙ 10-7 м.

171. Какое количество фотонов с длиной волны λ = 450нм излучает монохроматический источник света за время t = 1 мин, если ежесекундно он излучает ε = 4,5∙ 10-8 Дж световой энергии?

172. Радиопередатчик мощностью Р = 1 МВт излучает на частоте ν= 1 МГц. Какова энергия в электрон-вольтах каждого изучаемого кванта? Сколько квантов излучается за каждый период колебаний электромагнитного поля?

173. Сколько фотонов испускает ежесекундно электрическая лампочка мощностью Р = 100 Вт, если длина волны излучения, соответствующая средней энергии фотона, λ = 600 нм, а световая отдача лампы η=3,3%?

174. Чувствительность сетчатки глаза к желтому свету с длиной волны λ = 600 нм составляет Р = 1,7 ∙ 10-18 Вт. Сколько фотонов должно падать ежесекундно на сетчатку, чтобы свет был воспринят?

175. Капля воды массой 0,2г нагревается светом с длиной волы 550нм. Какое количество фотонов поглощает вода ежесекундно, если быстрота нагрева капли ΔТ/Δt=5 К/с?

176. Под каким напряжением работает рентгеновская трубка, если самые жесткие лучи в рентгеновском спектре этой трубки имеют частоту ν= 1018Гц?

177. Рентгеновская трубка излучает ежесекундно N = 2 ∙1013 фотонов с длиной волны, соответствующей средней энергии фотона, λ=10-10м. Определить КПД трубки, если при напряжении U = 50 кВ, сила тока I = 10-3 А.

178. Монохроматический излучатель полезной мощностью Р=10-10 Вт помещен в прозрачную среду с абсолютным показателем преломления n = 2. Найти количество квантов, излучаемых им за время t= 1 мин, если они имеют длину волны в среде λ= 2∙ 10-7 м.

179. Определить задерживающее напряжение для электронов, испускаемых с поверхности натрия под действием монохроматического излучения с длиной волны λ = 200нм.

180. Катод фотоэлемента освещают монохроматическим светом. При задерживающем напряжении между катодом и анодом (U1 = 1,6 В ток в цепи прекращается. При изменении длины света в k = 1,5 раза потребовалось подать задерживающую разность потенциалов U2 = 3 В. Определить работу выхода электрона из материала катода.

181. При длине волны λ =600 нм ток фотоэлектронов в вакуумном фотоэлементе прекращается, если между катодом и анодом подать задерживающее напряжение U3 не меньше определенного значения. При увеличении длины волны на η = 25% задерживающее напряжение оказывается на ΔU = 0,4 В меньше. Определить по этим данным постоянную Планка.

182. В ходе фотоэффекта электроны, вырываемые с поверхности квантами с частотой v1 = 4 ∙ 1015 Гц, полностью задерживает напряжение U1 = 14 В, а при частоте квантов v2 = 8 ∙1015 Гц — напряжение U2 = 30 В. Определить по этим данным постоянную Планка.

183. Плоская поверхность освещается светом с длиной волны λ=180нм. Красная граница фотоэффекта для данного вещества λ0 == 360нм. Непосредственно у поверхности создано однородное магнит­ное поле с индукцией В = 1,0 мТл. Линии индукции магнитного поля параллельны поверхности. На какое максимальное расстояние от по­верхности смогут удалиться фотоэлектроны, если они вылетают перпен­дикулярно поверхности?

184. Цинковую пластинку освещают ультрафиолетовым светом с длиной волны λ = 300 нм. На какое максимальное расстояние от пластинки может удалиться фотоэлектрон, если вне пластинки создано задерживающее однородное поле с напряженностью Е = 10 В/см?

185. На плоский электрод падает излучение с длиной волны λ = 83 нм. На какое максимальное расстояние от поверхности электрода может удалиться фотоэлектрон, если вне электрода создано задерживающее электрическое поле напряженностью Е= 7,5 В/см? Красная граница фотоэффекта соответствует длине волны λ0 = 332 нм.

186. Между фотокатодом и анодом приложена такая разность потенциалов, что наиболее быстрые фотоэлектроны могут пролететь только половину расстояния между электродами. Смогут ли они долететь до анода, если расстояние между электродами уменьшить вдвое при той же разности потенциалов?

187. Солнечные лучи приносят в минуту на поверхность S = 1 м2 почвы энергию 41,9 кДж. Какой должна быть температура почвы, чтобы она излучала такую же энергию обратно в мировое пространство?

188.  Сколько энергии излучается в пространство за 10 ч с площади S = 1 га пахотной земли, имеющей температуру t = 27°С? Считать почву черным телом.

189.  Лампа соллюкс, применяемая для лечения больных, имеет вольфрамовую нить. Определить температуру нити при облучении, если в данном случае излучаются инфракрасные лучи длиной волны порядка 1 мк.

190.  Определите энергию, излучаемую через смотровое окошко печи в течение t = 1 мин. Температура печи Т = 1500 К, площадь смотрового окошка S=10 см2. Считать, что печь излучает как черное тело.

191.  Найдите температуру печи, если известно, что из отверстия в ней площадью S = 6 см2 излучается 7 кал в 1 с. Считать излучение близким к излучению черного тела.

192.  Поверхность черного тела нагрета до температуры Т = 1000 К. Во сколько раз изменится мощность излучения этого тела, если половину поверхности нагреть, а другую половину охладить на ΔТ = 100 К?

193.  В медицине для диагностики ряда заболеваний получил распространение метод, называемый термографией. Он основан на регистрации различия теплового излучения здоровых и больных органов, обусловленного небольшим отличием их температур. Вычислите, во сколько раз отличаются термодинамические температуры и энергетические светимости участков поверхности тела человека, имеющих температуры 30,5 и 30,0°С соответственно.

194.  На сколько уменьшится масса Солнца за год вследствие излучения? Температура поверхности Солнца 5800К. Излучение Солнца считать постоянным.

195.  Абсолютно черное тело имеет температуру 2900К. В результате остывания тела, длина волны, на которую приходится максимум спектральной плотности энергетической светимости, изменилась на Δλ= 9 мкм. До какой температуры охладилось тело?

196. Оценить количество тепла, которое выделяет полоний 210Ро массой m=1 мг за время, равное периоду полураспада этих ядер, если испускаемые α-частицы имеют кинетическую энергию 5,3 МэВ.

197. Известно, что из радиоактивного полония 210Ро массой m = 2,5г за время t =32 дня в результате его распада образуется гелий объемом V = 40 см3 при нормальных условиях: р0 = 105Па, t0 = 273 К. Определить по этим данным период полураспада данного изотопа полония.

198. При определении периода полураспада короткоживущего радиоактивного изотопа использовался счетчик импульсов. За минуту в начале наблюдения было насчитано N0 = 250 импульсов, а через время t = 1 ч было зарегистрировано N = 92 импульса. Чему равен период полураспада данного изотопа?

199. Месторождениям радиоактивных элементов всегда сопутствует свинец. Известно, что ториевый ряд заканчивается изотопом свинца 208Pb (232Th→ 208Pb). Считая возраст ториевой руды t=4∙109 лет (порядка возраста солнечной системы), определить массу свинца m2, появившегося в этой руде из тория массой m1=1кг?

200. Свинец, содержащийся в урановой руде, является конечным продуктом распада уранового ряда. Найти возраст t урановой руды, если известно, что на массу m1=1 кг урана  в этой руде приходится масса m2 = 320г свинца .

 

 

Основные физические постоянные

(округлённые значения)

Физическая постоянная Обозначение Значение
Нормальное ускорение свободного падения q 9,81 м/с2
Гравитационная постоянная G 6,67·10-11 м3/(кг·с2)
Постоянная Авогадро Na 6,02·1023 моль-1
Молярная газовая постоянная R 8,31 Дж/(моль·К)
Молярный объём идеального газа при нормальных условиях Vμ 22,4·10-3 м3/моль
Постоянная Больцмана k 1,38·10-23 Дж/К
Элементарный заряд е 1,60·10-19 Кл
Скорость света в вакууме с 3,00·108 м/с
Постоянная Стефана-Больцмана σ 5,67·10-8 Вт/(м2К4)
Постоянная закона смещения Вина b 2,90·10-3 м·К
Постоянная Планка h 6,63·10-34 Дж·с
  1,05·10-34 Дж·с
Постоянная Ридберга R 1,10·107 м-1
Радиус Бора а 0,529·10-10 м
Комптоновская длина волны электрона Л 2,43·10-12 м
Магнетон Бора μв 0,927·10-23А·м2
Энергия ионизации атома водорода Еi 2,18·10-18 Дж(13,6эВ)
Атомная единица массы а. е.м. 1,660·10-27кг
Электрическая постоянная ε0 8,85·10-12 Ф/м
Магнитная постоянная μ0 4π·10-7 Гн/м

 

I. НЕКОТОРЫЕ СВЕДЕНИЯ О ЕДИНИЦАХ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН

 

Величина

Единица

наименование обозначение
Длина метр м
Масса килограмм кг
Время секунда с
Плоский угол радиан рад
Телесный угол стерадиан ср
Сила, вес ньютон Н
Давление паскаль Па
Напряжение (механическое) паскаль Па
Модуль упругости паскаль Па
Работа, энергия джоуль Дж
Мощность ватт Вт
Частота колебаний герц Гц
Термодинамическая температура кельвин К
Разность температур кельвин К
Теплота (количество теплоты) джоуль Дж
Количество вещества моль моль
Электрический заряд кулон Кл
Сила тока ампер А
Поток электрического смещения кулон Кл
Потенциал электрического поля, электрическое напряжение   вольт   В
Электрическая ёмкость фарад Ф
Электрическое сопротивление ом Ом
Электрическая проводимость сименс См
Магнитная индукция тесла Тл
Магнитный поток вебер Вб
Индуктивность генри Гн
Сила света кандела кд
Световой поток люмен лм
Освещённость люкс лк
Поток излучения ватт Вт
Доза излучения (поглощённая доза излучения) грей Гр
Активность изотопа беккерель Бк    

Единицы физических величин СИ, имеющие собственные наименования

 

Множители и приставки для образования десятичных, кратных

 и дольных единиц и их наименование

 

Множитель

Приставки

Пример

наименование обозначение
1018 Экса Э эксаметр Эм
1015 Пета П петагерц ПГц
1012 Тера Т тераджоуль ТДж
109 Гига Г гиганьютон ГН
106 Мега М мегаом МОм
103 Кило к километр км
102 гекто г гектоватт гВ
101 Дека да декалитр дал
10-1 Деци д дециметр дм
10-2 санти с сантиметр см
10-3 милли м миллиампер мА
10-6 микро мк микровольт мкВ
10-9 Нано н наносекунда нс
10-12 Пико п пикофарад пф
10-15 фемто ф фемтограмм фг
10-18 Атто а аттокулон аКл

 

Соотношения между внесистемными единицами и единицами СИ

 

Величина Наименование Единица обозначения Соотношение с единицей СИ
Масса Тонна т 103 кг
  атомная единица массы а. е.м. 1,66·10-27 кг
Объём, вместимость Литр л 10-3 м3

Плоский угол

Градус 0 1,74·10-2 рад
Минута …’ 2,91·10-4 рад
Секунда …’’ 4,85·10-6 рад
Работа, энергия  электрон-вольт эВ 1,60·10-19 Дж

Относительная величина

единица (число1) 1
Процент % 10-2

Логарифмическая величина

Бел Б
Децибел дБ
Температура градус Цельсия 0С 10С =1К

 

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

 




Импульс-Энергия

Импульс-Энергия

Релятивистская энергия и импульс

Проблема:
Используя закон сохранения энергии и импульса, покажите, что движущийся электрон не может излучают фотон, если только не присутствует третье тело (например, атом или ядро).

Решение:

  • Концепты:
    Сохранение энергии и импульса, релятивистская динамика
  • Рассуждение:
    Нам предписано использовать закон сохранения энергии и импульса.
  • Детали расчета:
    В системе, движущейся с электроном, имеем:
    Сохранение энергии: mc 2 = γmc 2 + hf.
    Сохранение импульса: 0 = γmv — hf/c
    Поскольку γ больше или равно единице, сохранение энергии не может быть выполнено. если hf = 0, γ = 1 и v = 0,
    Ни в этой, ни в любой другой системе отсчета фотон испуститься не может.
Проблема:

Релятивистская частица остановлена ​​в детекторе. импульс определяется как 2 ГэВ/c, и он выделяет кинетическую энергию T = 1 ГэВ в детекторе, прежде чем он остановится. Какова его масса?

Решение:

  • Понятия:
    Релятивистское выражение для энергии и импульса
  • Рассуждение:
    E = mc 2 + T = (m 2 c 4 + p 2 c 2 ) ½ .
  • Детали расчета:
    2Tmc 2 + T 2 = p 2 c 2 .
    mc 2 = (p 2 c 2 — T 2 )/(2T) = (4 -1)/2 ГэВ = (3/2) ГэВ.
Задача:

Черенковское излучение возникает при движении частицы в среды со скоростью, превышающей скорость света в этой среде. Что такое минимальная кинетическая энергия (в эВ) электрона
(mc 2 = 511 кэВ) необходимо иметь во время путешествия в коронном стекле (n = 1,52), чтобы создать Черенкова радиация?

Решение:

  • Понятия:
    Релятивистское выражение для кинетической энергии
  • Рассуждение:
    Скорость света в стекле равна v = с/н = с/1,52. Минимальная скорость, которую должен иметь электрон, равна с/1,52.
  • Детали расчета:
    β = 1/1,52 = 0,66, γ = (1 — β 2 ) = 1,33, K = (γ — 1)mc 2 = 167,5 кэВ.
Проблема:

Электрон ускоряется из состояния покоя через разность потенциалов 10 6 В. Find – это его конечная энергия, импульс и скорость.

Решение:

  • Концепты:
    Релятивистская энергия
  • Рассуждение:
    E = mc 2 + T = (m 2 c 4 + p 2 c 2 ) ½ , р = γмв.
  • Детали расчета:
    E = (9,1*10 -31 *9*10 16 Дж) + 1,6*10 -13 Дж = 2,43*10 -13 Дж
    pc = 2,28*10 -13 Дж, p = 7,6*10 -22 кг м/с
    v/c = pc/E = 0,938, v = 2,82*10 8 м/с.
Проблема:

Найдите модуль скорости и импульса электрон, кинетическая энергия которого равна энергии массы покоя.

Решение:

  • Понятия:
    Релятивистски правильные выражения для энергии и импульс
  • Рассуждение:
    У нас есть электрон, движущийся с релятивистской скоростью.
  • Детали расчета:
    E = γmc 2 = 2mc 2 , γ = 2, v = ¾ ½ c = √3c/2.
    4 м 2 в 4 — m 2 c 4 = p 2 c 2 ,   p 2 = 3 m 2 c 4 , p = √3mc.
Проблема:

Быстрый протон рождается в ускорителе с энергией 6,5 ТэВ и пролетает расстояние 10 10 км до столкновения с целью.
а) Насколько отличается скорость протона от скорости света?
(б) Сколько времени проходит его собственный кадр покоя между производством и события столкновения?

Решение:

  • Понятия:
    Релятивистский импульс и энергия
  • Рассуждение:
    Протон движется с релятивистской скоростью.
  • Детали расчета:
    (a)  p 2 c 2 = E 2 — м 2 в 4 , v/c = pc/E, v/c = (1 — m 2 c 4 /E 2 ) ½ ≈ 1 — m 2 c 4 /(2E 2 ).
    ∆v/c = m 2 c 4 /(2E 2 ) = (½*938 МэВ/6,5*10 6 МэВ) 2 = 5,2*10 -9 . ∆v = 1,56 м/с.
    (б) τ = t/γ, t = d/v ≈ (d/c) = 3,33*10 4 с ≈ 4 часа.
    1/γ = (1 — (v/c) 2 ) ½ = mc 2 /E = 1,44*10 -4 . τ = 1,44*10 -4 * 3,33*10 4 с = 4,81 с.
Проблема:

Сверхновая на расстоянии d от Земли взрывается, и фотоны и нейтрино испускаются. Чем отличается время прибытия на Землю фотоны и нейтрино, если нейтрино имеют энергию E ν ? Предположить, что масса нейтрино m соответствует mc 2 /E ν << 1,
Дайте числовой ответ для d = 10 5 световых лет и mc 2 /E ν = 10 -6 .

Решение:

  • Понятия:
    Релятивистский импульс и энергия
  • Рассуждение:
    Для фотонов v/c = 1.
    Нейтрино релятивистские и имеют небольшую массу m. У нас есть для них импульс
    p 2 c 2 = E 2 — m 2 c 4 , v/c = pc/E, v/c = (1 — m 2 c 4 /E 2 ) ½ ≈ 1 — m 2 c 4 /(2E 2 ).
  • Детали расчета:
    Для фотонов время прохождения T фотонов = d/c.
    T нейтрино = d/v ≈ (d/c)(1 + m 2 c 4 /(2E 2 )). T нейтрино — T фотон = T фотон m 2 c 4 /(2E 2 )).
    Если mc 2 = 10 -6 E, мы имеем ∆T = T фотонов *5*10 -13 .
    T фотон =  10 5 лет = 3,15*10 12 с, ∆T ≈ 1,5 с.
Задача:

Рассчитать энергию связи дейтрона, состоящего из протона и нейтрона, учитывая, что масса дейтрона составляет 2,013553 ед.

Импульс в релятивистском режиме 9(-19) кг*м/с какова будет его скорость

против ? Выразите через c .

Упс! Это проблема. Это не должно быть возможно разгонять объекты с массой до скорости света, не говоря уже о сверхсветовых скоростях.

Оказывается, есть немного другое выражение для импульса, который необходимо использовать, когда объекты движутся на релятивистских скоростях. Я не буду выводить его здесь; ты можешь посмотреть на Книга Тейлора и Уилера Физика пространства-времени 9(-19) кг*м/с какова будет его скорость против ? Выразите через c . (имея проблемы с изоляцией скорость против ? Возможно тебе следует загляните немного в алгебру. )


Связь между импульсом и энергией?

Если частица движется с очень большой скоростью, так что его скорость v равна почти равной c , тогда релятивистское выражение для импульса будет примерно 9(-10) Дж Для каждого электрона каков его гамма фактор? какова его скорость? каков его импульс? Насколько близко (импульс умножить на c ) на самом деле прийти к полной энергии?


Импульс без массы!?

Связь между импульсом и полной энергией

лучше всего работает с частицами, которые движутся со скоростью скорости очень близки к c , так что их гамма-факторы очень велики. В этих гиперрелятивистских условиях полная энергия

почти полностью кинетическая энергия, лишь с небольшим вкладом энергии покоя. Чем ближе скорость к c , чем больше вклад кинетической энергии, и тем ближе отношения к совершенному равенству.

Предположим, что мы доводим его до предела: что, если частица движется с скорость света? В этом случае следует ожидать, что полная энергия был бы ПОЛНОСТЬЮ кинетическим, а импульс должно быть ТОЧНО

«Подождите минуту!» ты можешь плакать. «Это невозможно! Объекты с массой не могут двигаться со скоростью скоростной свет!»

Правильный. Объекты с массой не могут двигаться со скоростью света. А как насчет объекта без массы? Особенно, как насчет ФОТОН?

  • фотоны имеют нулевую массу покоя
  • фотонов путешествуют со скоростью света
  • фотонов имеют энергию

Таким образом, существует идеальная связь между энергия фотона и его импульс. Да, у фотонов ДЕЙСТВИТЕЛЬНО есть импульс, хотя у них нет массы! 9(-34) кг*м 2 /с .

 Q: Фотон желтоватого света имеет длину волны  лямбда = 550 нм ,
     в середине поля зрения человека.
     Какова энергия фотона?
     Чему равен импульс фотона?
 

Хммм. Это не похоже на большой импульс. Однако фотоны дешевы; Солнце производит много, много, МНОГО фотонов каждую секунду. Довольно большое количество этих фотонов пролетает сквозь пространство. мимо Земли каждую секунду. Фактически, если подняться над земной атмосферой, очень грубо 9(21) желтоватых фотона пройдет через территорию один метр в сторону лицом к Солнцу.

  Джо кладет очень тонкий квадрат черного пластика
  в космос. Пластик  длиной 1 метр 
   шириной 1 метр  и поглощает каждый фотон
  что поражает. Он имеет массу  0,1 кг. 
  В: Сколько импульса передается
      Пластика Джо за одну секунду?
      Какой импульс передается
      Пластика Джо за час?
  
  Q: (Игнорируйте силу гравитации пока)
      Если пластиковый квадрат изначально
      неподвижно, какова его скорость после
      один час?
  
  
 

Импульс фотонов от Солнца обеспечить тягу для солнечных парусов , которые могут быть использованы в будущих космических миссиях. Солнечные паруса обеспечивают очень, очень маленькую значения тяги, чтобы они могли разогнаться нагрузки только постепенно. Однако они не требуют никакого топлива.

Японское агентство аэрокосмических исследований (JAXA) запустила солнечный парус под названием «ИКАРОС» в 2010 году.


Перейти к 1:00 в программе

Надлежащее обращение с солнечными парусами делает требуют включения гравитационного силы. Если вы хотите, вы можете пытаться дополнительный кредит проект на солнечных парусах.


Является ли релятивистский импульс инвариантной величиной?

Инвариантная величина есть такая, которая имеет одно и то же значение, независимо от того, какой наблюдатель производит измерения. Пространственно-временной интервал

является примером инвариантной величины.

Является ли релятивистская версия импульса инвариантной величиной? Давай выясним.

Синий человек бросает мяч ( м = 0,2 кг ) при скорости v = 0,5 c вправо.

  Вопрос: Каков импульс мяча?
      согласно Синему Человеку?
 

Но Синий Человек и мяч путешествуют по пейзаж со скоростью w = 0,8 c вправо, по меркам Красных Людей.

  Вопрос: Каков импульс мяча?
      по меркам Красных Людей?
 

Чтобы получить больше информации
  • Вы можете посмотреть примечания к одному из других курсов, которые я преподаю, Современная физика подробнее о кинетической энергии и импульсе в нерелятивистском режиме.
  • См. Тейлор и Уиллер, Физика пространства-времени. В главе 7 обсуждаются релятивистские выражения для энергии и импульса, которые переплетаются в количестве, которое они называют «моментальной энергией».
  • Интересуетесь физикой ракетного движения? Вы можете посмотреть на лекция о ракетах и ​​импульсе из другого моего курса.
  • Солнечные паруса вики имеет ссылки на большое количество информации о солнечных парусах.
  • Проект ИКАРОС это солнечный парус, недавно запущенный японским космическим научное агентство JAXA. Эта техническая презентация дает много информации о миссии, и включает в себя планы последующей миссии с более крупным плыть в будущее. Этот разговор между Ikaros и его выдвижными камерами (на японском) очень мило. Ты можешь читать английский перевод на блог Планетарного общества.

Авторское право © Майкл Ричмонд. Эта работа находится под лицензией Creative Commons License.

Почему движутся электроны? | Физика Фургон

Категория Выберите категориюО фургоне физикиЭлектричество и магнитыВсе остальноеСвет и звукДвижение вещейНовая и захватывающая физикаСостояния материи и энергииКосмосПод водой и в воздухе

Подкатегория

Поиск

Задайте вопрос

Последний ответ: 29. 12.2019

Вопрос:

Один из моих студентов спросил меня: «Почему электрон вообще движется?» Я признался, что не знаю и хотел бы узнать для себя и для нее. Спасибо
— Дэвид ДеКарли
Средняя школа Кромвеля, Коннектикут, США

A:

Дэвид —

Отличный вопрос! (Передайте вашему ученику мой комплимент за то, что он это придумал!) Естественно, можно подумать, что, поскольку протоны заряжены положительно, а электроны — отрицательно, они должны притягиваться и склеиваться. Причина, по которой этого не происходит, даже не может быть объяснена с помощью классической физики. Это была одна из ключевых загадок, которая сразу же была прояснена изобретением квантовой механики около 19 века.25.

Картина, которую вы часто видите, изображая электроны как маленькие объекты, вращающиеся вокруг ядра по четко определенным «орбитам», на самом деле совершенно неверна. Как мы теперь это понимаем, электроны на самом деле вообще не находятся в каком-то одном месте в любое время. Вместо этого они существуют как своего рода облако. Облако может ненадолго сжаться в очень маленькое пространство, если правильно его исследовать, но до этого оно действительно ведет себя как растянутое облако. Например, электрон в атоме водорода любит занимать сферический объем, окружающий протон. Если представить протон размером с крупицу соли, то электронное облако будет иметь радиус около десяти футов. Если вы прощупаете, вы, вероятно, обнаружите электрон где-то в этой области.

Самое странное в этом облаке то, что его распространение в пространстве связано с разбросом возможных импульсов (или скоростей) электрона. Итак, вот ключевой момент, который мы не будем здесь объяснять. Чем больше сжимается облако, тем более разбросанным должен быть диапазон импульсов. Это называется принципом неопределенности Гейзенберга. Он мог бы перестать двигаться, если бы расширился еще больше, но это означало бы, что он будет не так близко к ядру и будет иметь более высокую потенциальную энергию. Большие импульсы означают большие кинетические энергии. Таким образом, облако может снизить свою потенциальную энергию, сжимаясь ближе к ядру, но когда оно сжимается слишком далеко, его кинетическая энергия увеличивается больше, чем снижается его потенциальная энергия. Таким образом, он устанавливается в золотой середине с минимально возможной энергией, что придает облаку и, следовательно, размеру атома.

По сути, это ответ на ваш вопрос, хотя мы признаем, что ответ звучит странно. Этим словам действительно соответствуют вполне определенные математические описания.

Вас могут заинтересовать еще некоторые свойства этих электронов в атомах.

Если приложить нужное количество энергии, можно выбить электрон на орбиту с более высокой энергией (облако другой формы, не так близко к ядру) или даже полностью покинуть атом. Если электроны выбиваются из атомов, они могут создавать электричество. (Это то, что вы видите, когда смотрите на генератор ВанДеГрафа или на молнию.)

Если им дать только немного энергии, но недостаточно, чтобы сбить их с ног, они перейдут с одной орбиты на другую (скажем, с S-орбитали на P-орбиталь). Но если на орбите с более низкой энергией нет другого электрона, они снова упадут вниз. Когда они это делают, они выделяют энергию в виде фотона (света). Это часть концепции, на которой основаны лазеры.

Ну… Прошу прощения за такой длинный ответ. Спасибо, что остаетесь со мной до сих пор! Надеюсь, это ответит на ваш вопрос.

-Тамара

(опубликовано 22.10.2007)

Дополнение №1: Вынуждение электронов

Вопрос:

, можно наделить электрон энергией, достаточной для того, чтобы поднять его на более высокую энергетическую орбиталь или даже полностью покинуть атом (если сила, дающая ему энергию для движения, больше, чем электрическая сила, удерживающая его вблизи атома). ядро). Если электроны выбиваются из атомов, они создают электричество». У меня вопрос, откуда берутся эти силы? Как мы создаем эти силы? Я хотел бы иметь возможность объяснить это своим ученикам, но в основном я просто хочу знать. Спасибо, Салли Энн Розенберг
— Салли Энн Розенберг
Park School, Альгамбра, Калифорния. USA

A:

Основными силами, ускоряющими электроны, являются (неудивительно) электрические силы, от электрических полей. Есть все способы получения больших электрических полей на атомах. Один из них — пролить свет на атомов, так как свет состоит из электромагнитной волны. Другой способ комбинировать химические вещества, которые реагируют (скажем, сжигая немного газа). Как электроны перестраиваются, может высвобождаться электромагнитная энергия.
Как только вы заставите несколько атомов или электронов быстро двигаться, скажите с помощью горелки или электронагревателя они могут отскакивать от других атомов, передавая часть своей энергии.

(опубликовано 22.10.2007)

Дополнение № 2: орбиты электронов

Вопрос:

ядро должно быть целым числом их длины волны, иначе они будут деструктивно интерферировать друг с другом. Таким образом, их длина волны, которая пропорциональна их энергии, предотвращает их коллапс, потому что для того, чтобы излучать энергию, энергия должна выделяться с определенной скоростью, что привело бы к деструктивной интерференции электронной волны. . . Мой вопрос заключается в том, откуда электроны получают свою кинетическую энергию и, следовательно, свои длины волн, и, если эта теория длин волн верна, как они могут быть опущены обратно на свой первоначальный энергетический уровень после подъема фотоном, поскольку это вызовет деструктивную интерференцию? ?
— Джон (17 лет)
Джеймстаун, Огайо, США

A:

Джон: Те вещи, которые вы слышали, часто преподаются в школе и изображаются в научно-популярных передачах. Тем не менее они ложны или слишком расплывчаты, чтобы быть полезными.

Электроны в атомах, как и все объекты в малых масштабах, проявляют квантовые свойства, которые невозможно изобразить каким-либо привычным способом. У них нет ни определенной длины волны, ни определенного положения.

Объяснение того, почему электроны не коллапсируют дальше к ядру, больше похоже на это. В классической физике частица может иметь любую кинетическую энергию независимо от того, в каком положении она находится, но не в квантовой механике. Кинетическая энергия определяется формой той же «волновой функции», которая также представляет вероятные положения частицы. Если волна плотно сжата, кинетическая энергия, которую она представляет, велика. Поэтому, когда волна начинает сжиматься вблизи ядра, ее кинетическая энергия увеличивается больше, чем уменьшается ее потенциальная энергия.

Обычный размер атома минимизирует полную энергию.

Майк В.

(опубликовано 07.10.2008)

Дополнение №3: электроны в атоме движутся?

Q:

Как электроны движутся вокруг ядра?
— Anonymous

A:

Самый простой для описания случай — это атом водорода. У него всего один электрон. Этот электрон существует в сферически симметричном облаке вокруг ядра. Это вообще никуда не денется. Однако у облака есть потенциал показать движение в любом направлении, если появится что-то, чтобы «измерить» это движение. Точно так же электрон может быть найден в любом положении в этом маленьком облаке, если появится что-то, чтобы измерить положение с такой точностью.
Если это звучит загадочно, так оно и есть.

Майк В.

(опубликовано 10.06.2009)

Дополнение №4: источник энергии?

Q:

НО ВОПРОС ОСТАЕТСЯ, ПОЧЕМУ ЭЛЕКТРОН ВООБЩЕ НАЧИНАЕТ ДВИЖЕНИЕ? ОТКУДА БЕРЕТ ЭНЕРГИЮ?
— РАГИНИ (15 лет)
МУМБАЙ, МАХАРАШТРА, ИНДИЯ

A:

Это было бы большой проблемой, если бы каким-то образом электроны могли начать с нулевой энергии. Если электрон плавает сам по себе, его кинетическая энергия может быть очень низкой. Однако тогда есть много электростатической энергии, связанной с его электрическими полями. Ее можно уменьшить, приблизив ее к положительному заряду, как у протона. Это может образовать простой атом водорода. Электрон теперь будет иметь больше кинетической энергии, но меньше потенциальной энергии. Дополнительная энергия будет излучаться в виде электромагнитного поля.

Mike W.

(опубликовано 23.06.2009)

Дополнение №5: Ускорение заряженных частиц

Вопрос:

Какое свойство частицы позволяет частицам ускоряться разность потенциалов
— Алекс (17 лет)
Aus

A:

Это электрический заряд. Разность потенциалов измеряется в вольтах. Частица с зарядом, равным заряду электрона, испытывает увеличение энергии на 1 эВ при увеличении потенциала на 1 В. Альфа-частица с зарядом в два раза больше, чем у электрона, получит увеличение энергии на 2 эВ и т. д.   Поскольку эта величина имеет алгебраический знак, вы можете как ускорять, так и замедлять заряженные частицы. Кстати, один электрон-вольт равен 1,602×10 −19  Джоулей.

LeeH

(опубликовано 05.07.2009)

Дополнение №6: электронные релятивистские волны c, поэтому применяются относительные эффекты или нет? когда электрон является одиноким бродягой в вакууме, ведет ли он себя как мяч или как волна (я имею в виду, нужно ли вращаться вокруг ядра, думать о нем как о волновом облаке и т. д., не наблюдая). и если он ведет себя как шар/волна, если мы ускорим его до близкой c-скорости, что произойдет в соответствии с сокращением Лоренца;


— ????????? (18 лет)
????????

A:

Для маленьких атомов релятивистские эффекты не очень велики. Энергия связи электрона в водороде составляет около 13,6 эВ. (Это около -27,2 потенциальных, +13,6 кинетических.) Энергия покоя электрона составляет около 500 000 эВ. Таким образом, кинетическая энергия мала по сравнению с энергией покоя, и, следовательно, релятивистские эффекты малы. Энергии внутренних электронов в больших атомах достаточно велики, чтобы релятивистские эффекты были значительными.

Основные квантовые правила (уравнение Дирака для электрона) применяются вне зависимости от того, находится ли частица в связанном состоянии. Уравнение Дирака является релятивистским и применяется независимо от энергии электрона, в отличие от приближенного нерелятивистского уравнения Шредингера. Уравнение Дирака по-прежнему является волновым уравнением. Если электронное облако ускоряется, его пространственные размеры изменяются в соответствии с теми же преобразованиями Лоренца, что и любые другие пространственные измерения. Если облако вначале имеет сферическую форму, оно становится блинообразным.

Майк В.

(опубликовано 04.08.2009)

Дополнение № 7: не вопрос

В:

Я здесь не для того, чтобы задать вопрос, а сделать заявление по этому поводу предмет. Видите ли, проблема с квантовой физикой в ​​том, что она не принимает во внимание вселенную. Вселенная движется, как и материя внутри нее, по одной основной причине; мы в черной дыре. Причина, по которой движется электрон, в том, что мы движемся в форме вихря. Самый важный вопрос, который большинство учителей и профессоров не задают, когда дело касается атомов, — почему положительные заряды слипаются? Ответ: гравитационная сингулярность. Если вы думаете о Земле как об атоме, а о людях как об электронах, людей притягивает к ядру Земли, но из-за расстояния эта сила слаба, и мы можем передвигаться и продолжать свою повседневную жизнь. То же самое и с атомом; гравитационная сингулярность в ядре атома — это то, что удерживает протоны вместе и позволяет электронам оставаться на орбите.
— Джон (21 год)
NJ

A:

Хорошо, раз у вас нет вопросов, у меня есть. У вас есть какие-либо доказательства хотя бы одного из этих утверждений? Способны ли вы рассчитать любую реальную измеримую физическую величину, например, те, которые рассчитываются с помощью квантовой теории, включая ядерную силу притяжения?

Майк В.

(опубликовано 24.10.2009)

Дополнение № 8: почему квант?

Вопрос:

Почему электроны движутся волнообразно? вместо строки. есть ли скрытая сила, заставляющая их двигаться подобно волне?
— Бо (21 год)
NYC

A:

Почти во всех современных интерпретациях квантовой механики электроны (и все другие мелкие вещи) демонстрируют волнообразное поведение, потому что они действительно являются волнами. Однако они представляют собой 90 569 квантовых 90 570 волн, которые в некоторых отношениях ведут себя совершенно иначе, чем классические волны. Например, когда волна движется к множеству различных результатов, вы видите только один, а не комбинацию. Иногда это напоминает то, как действовала бы частица, направляющаяся только в одно место.

Одна интерпретация, принадлежащая Дэвиду Бому, утверждает, что эти квантовые объекты на самом деле представляют собой точечные координаты, на которые влияет волна. Итак, в этой интерпретации электрон — это волна плюс координатная точка. Это самое близкое к картине, которую вы имеете в виду.

Насколько мне известно, интерпретация Бома ничего не добавляет (за исключением некоторых проблем с относительностью) к более простой интерпретации, согласно которой волна — это все, что существует.

Майк В.

(опубликовано 24.10.2009)

Дополнение №9: квантовые энергии

Q:

Хорошо, я прочитал ответы, предложенные на вопросы. Если я правильно понял, причина, по которой электроны не коллапсируют на протоны, заключается в том, что потенциальная и кинетическая энергии располагаются в счастливой среде и, таким образом, не заставляют электрон вращаться в ядре. Но я хотел бы задать один вопрос: как потенциальная и кинетическая энергии не позволяют электрону врезаться в ядро? Какова механика этих энергий, действующих на электрон?
— Зе Суан (13 лет)
Сингапур

A:

Я думаю, что здесь есть один ключевой ингредиент, который не близок к тому, что можно было бы предположить, основываясь на классической механике. Дело в том, что кинетическая энергия электронной волны зависит от ее формы. В частности, это вторая производная волновой функции по пространственным координатам. Это означает, что единственный способ получить небольшую кинетическую энергию — это иметь волну, которая медленно меняется в зависимости от положения. Однако для того, чтобы быть сконцентрированной в небольшой области (необходимой для понижения потенциальной энергии), волна, очевидно, должна быстро меняться в зависимости от положения. Вот почему существует компромисс.

Майк В.

(опубликовано 14.11.2010)

Дополнение №10: почему квантовый электрон?

Q:

Каким образом, как вы сказали, в атоме водорода электрон существует в облаке вокруг ядра? Разве это не один электрон? Почему это «облако» вокруг ядра, а не планета вокруг звезды?
— Abstract1 (возраст 21)
detroit, mi

A:

Да, это всего лишь один электрон. Дело, однако, в том, что электрон — это не то, что вы о нем думаете. Это действительно пятно, а не точка. Этот мазок может при некоторых условиях втягиваться в небольшую область или при других условиях расширяться до большой области. Насколько мы можем судить, на этом все. Что касается идеи о том, что там действительно скрывается точечная позиция, как мы обсуждали выше, нарушения неравенств Белла показывают, что такие изображения ложны.

С точки зрения фундаментальных уравнений физики, загадка (если она вообще есть) заключается не в том, как электрон может растянуться, а в том, как планета может не расплыться.

Майк В.

(опубликовано 03.03.2011)

Дополнение №11: квантовые факты

Вопрос:

Из предыдущих ответов я не вижу объяснения вечного движения электрона ? Насколько я могу судить, квантовая механика не объясняет движение какой-либо частицы? Там говорится, что электроны — это пятна или облака. Я нахожу это абстрактное математическое объяснение очень неудовлетворительным. Я думаю, что самый честный ответ, который может дать физик, будет заключаться в том, что он на самом деле не знает, что вызывает движение частиц. Поэтому я перефразирую вопрос. Почему электрон не неподвижен? Каково механическое объяснение его движения? Не менее важно, действительно ли это облако вероятностей или реальный физический объект, который невозможно измерить в наших лабораториях. Поскольку в этот период истории мы не можем определить фактическое местоположение и импульс электрона, почему мы остановились на псевдообъяснении вероятностного облака как на объяснении движения электрона?
— mmfiore
Флорида

A:

Вы ностальгируете по миру механических деталей. Любая механическая модель — фактически любая модель, имеющая какое-либо локальное реалистическое описание, — должна подчиняться математическим соотношениям, называемым неравенствами Белла. К сожалению, самые разнообразные эксперименты дают результаты, полностью противоречащие этим неравенствам.

Вы можете подумать, что релятивистская квантовая механика — это «псевдообъяснение». Тем не менее, он поразительно успешен в предсказании экспериментальных результатов. Например, он предсказывает гиромагнитное отношение электрона (отношение магнитного момента электрона к тому, что можно было бы ожидать в простой классической картине) с точностью до десяти знаков после запятой. (см.)

Действительно существуют загадки, касающиеся связи между фактами определенного квантового поведения маленьких вещей и случайным поведением больших вещей. Мы не можем обойти эти загадки, притворяясь, что не знаем того, что знаем экспериментально о малых масштабах.

Майк В.

(опубликовано 07.09.2011)

Дополнение №12: Почему электроны движутся?

Q:

Почему атомы (или электроны) движутся? В теме, на которой я нахожусь, есть объяснения того, как, но не почему. Ragini из Мумбаи и mmfiore из Флориды задавали один и тот же вопрос, но я не нашел ответа.
— Ray Lavey (65 лет)
Bristol, RI

A:

Мы несколько избегали этого, потому что ответ немного технический. Электрон существует как волновая функция. Скорость волновой функции неотделима от того, как волна распространяется в пространстве. На самом деле импульс является функцией того, насколько быстро квантовая волна перемещается с места на место. Любой электрон в замкнутом пространстве должен иметь волновую функцию, меняющуюся от почти нулевой вдали до чего-то другого в центральной области. Поскольку волновая функция должна меняться от места к месту, волна состоит из компонентов с импульсом.

Я знаю, это звучит довольно абстрактно. Все, что я могу сделать, это порекомендовать начать изучение квантовой механики.

Майк В.

(опубликовано 18.09.2012)

Дополнение №13: квантовый шанс и детерминизм действительно являются загадками, касающимися отношения между фактами определенного квантового поведения маленьких вещей и случайным поведением больших вещей», что освежающе удивительно.

Из того, что я читал (по общему признанию, шведский стол книг, написанных в основном для непрофессиональных читателей), я пришел к выводу, что квантовый мир опасен, а классический физический мир легче предсказать. Не могли бы вы немного конкретизировать свои описания? Спасибо
— Хизер (44 года)
США

A:

Отличный вопрос. Вещи обычно описываются так, как вы говорите, но это осталось от путаницы ранней квантовой механики. Я постараюсь ввести вас в курс дела с нашим нынешним замешательством.

Насколько нам известно, квантовое состояние всего меняется в соответствии с чисто детерминированным (а также линейным) уравнением. Первая его версия, уравнение Шредингера, описывала поведение отдельной частицы в фиксированной классической среде. Однако эти основные черты (детерминизм, линейность) остались точными свойствами всех последующих квантовых теорий поля, описывающих множество взаимодействующих квантовых объектов. Квантовые теории поля подтверждались бесчисленное количество раз в огромном количестве экспериментов.

Итак, это приводит к большой проблеме, часто описываемой в истории с котом Шредингера. Выходное состояние любой линейной теории точно такое же, как сумма выходных состояний компонентов входных состояний. Это означает, что результаты типичных квантовых начальных состояний включают совершенно разные крупномасштабные события, такие как живая кошка и мертвая кошка, суммированные или «наложенные».

Проблема в том, что никто никогда не видел суперпозиции таких разных крупномасштабных реальностей. Вы видите только то или иное, следуя правилам вероятности. Каким-то образом случайность появляется на пути от простых квантовых правил к крупномасштабным событиям.

Есть множество неприятных способов объяснить, как это происходит. Они известны под названием «интерпретации квантовой механики».

Mike W.

(опубликовано 29.10.2012)

Дополнение №14: движение электронов «продолжительность» больше, чем мгновение, это то, что они движутся со скоростью света? и мой настоящий вопрос; если бы вы могли видеть поток электронов, движущихся через медную катушку (я не знаю, сможете ли вы), были бы они похожи на поток воды, цепляющийся за край катушки из-за центростремительной силы?


— дан (возраст 28)
мн

A:

Начнем с вашего последнего вопроса. Импульс электронов имеет тенденцию заставлять их концентрироваться снаружи катушки, когда они проходят через нее. Однако этот эффект очень мал, потому что электрические силы между ними делают электронную жидкость почти несжимаемой. На картину тока в проводе слегка влияют магнитные силы из-за поля, создаваемого самим током.

Что касается вашего первого вопроса, электроны не движутся со скоростью света. Я не уверен, что вы имели в виду в части о «невозможности наблюдения».

Mike W.

(опубликовано 09.01.2013)

Дополнение №15: электронная волна и молния , почему это не похоже на классическую океанскую волну?


— Дэвид (16 лет)
NJ

A:

Здравствуйте, Дэвид,
Тот факт, что электроны являются волнами, несколько противоречит здравому смыслу. как предположил де Бройль примерно в 1923 году, электроны — это волны с длиной волны, определяемой как . Это уравнение подразумевает, что типичная длина волны де Бройля для электронов настолько мала, что ее нельзя наблюдать в видимом свете. Кроме того, волновые свойства электронов, распространяющихся в каком-либо направлении, не имеют гребней и впадин, которые есть у океанских волн. То, что колеблется (квантовая фаза), менее заметно, чем плотность. Таким образом, несмотря на то, что они исходят из набора движущихся зарядов, их квантовые волновые паттерны не видны.

Надеюсь, это поможет. те теории, о которых вы говорите… но, судя по тому, что я читал, вы описываете электрон как облако, распространение которого зависит от его возможной скорости. Что-то вроде того, чем выше сила, с которой растягивается резинка, тем больше она «расплывается» и деформируется от своей первоначальной формы. Но затем в продолжении № 13 вы описываете его как своего рода жидкость и что она несжимаема. это одна вещь, которая сбивает с толку. другое, что я не понимаю, это ваше описание потенциальной и кинетической энергии, оседающей в счастливой среде. Я надеюсь, что вы не дадите мне какие-нибудь причудливые названия теорем или уравнений, потому что я всего лишь десятиклассник.
— Вишну (15 лет)
Ченнаи, Теннесси, Индия

A:

Это тонкие вопросы.

Нет ничего полностью несжимаемого. Почти несжимаемость электронов, о которой мы упоминали выше, не была квантовым эффектом. Просто многие электроны в металле сильно отталкиваются друг от друга, и поэтому их трудно сблизить. Существует также квантовое сопротивление сжатию, которое труднее объяснить и которое влияет даже на одиночные электроны.

История «золотой середины» связана с квантовой пружинистостью. Возьмем атом водорода. Положительный протон в середине притягивает электронное облако внутрь. Но квантовая пружинистость выталкивает электронное облако наружу. По мере того, как электронное облако притягивается сильнее, оба этих эффекта усиливаются, но квантовая пружинистость возрастает больше. Когда облако размером с атом, два эффекта уравновешивают друг друга.

Mike W.

(опубликовано 07.02.2013)

Дополнение №17: квантовые суперпозиции

Q:

В вашем ответе на вопрос № 12: «Проблема в том, что никто никогда не видел суперпозиции таких разных крупномасштабных реальностей. Вы видите только одну или другую, следуя правилам вероятности. Случайность каким-то образом появляется на пути от простых квантовых правил к крупномасштабным событиям». Я думаю, у кого-то есть. Недавно (2010 г.) Эндрю Клеланд и его команда из Университета Санта-Барбары продемонстрировали квантовую ракетку, которая может находиться в двух разных состояниях одновременно: http://www.nature.com/news/2010/100317/full/news.2010.130.html Какие-нибудь мысли?
— Лакхи (возраст 50+)
Анн-Арбор, Мичиган

A:

Суперпозиции того, что кажется разными возможностями, наблюдались во все более крупных масштабах, включая весла Эндрю Клиланда. Обратите внимание, что весло в находится в одном состоянии , но это состояние включает в себя компоненты с разными классическими свойствами, например. положение в этом случае.

Эффекты интерференции свидетельствуют о сосуществовании неклассических суперпозиций различных классических возможностей. Становится все труднее и труднее обнаруживать эти суперпозиции в больших масштабах, потому что процессы, называемые декогеренция вызывает потерю интерференции между различными возможностями.

До сих пор мы никогда не видели потери интерференции, за исключением случаев, когда ожидаются обычные эффекты декогеренции. Это заставляет нас подозревать, что основные квантовые правила применимы на всех масштабах. Если это так, то суперпозиции будут продолжаться во всех масштабах, но без контрольных интерференционных эффектов. Это означало бы, что наш разум существует в декогерентной суперпозиции различных состояний, видя все различные результаты квантовых процессов. Это называется многомировой интерпретацией квантовой механики.

Mike W.

(опубликовано 10.02.2013)

Дополнение № 18: неклассические суперпозиции

Q:

Спасибо за ответ на дополнительный вопрос № 15: «Эффекты интерференции свидетельствуют о сосуществовании неклассических суперпозиций различных классических возможностей». 1. Как два разных классических состояния (положения весла Клеланда) могут соответствовать одному квантовому состоянию? 2. Существуют ли какие-либо примеры этих интерференционных эффектов на неклассическом (квантовом) уровне и как они соотносятся с классическими возможностями? Спасибо!
— Лакхи (возраст 50+)
Анн-Арбор, Мичиган

A:

1. Предположим, что состояние |A> представляет одно положение частицы, а состояние |B> представляет другое. Состояние (0,8|A>+0,6|B>) является одним из примеров бесчисленных квантовых состояний, которые включают в себя обе классические возможности.

2. Таких примеров очень много. Вот фаворит: маленькие угольные футбольные мячи, бакиболы, демонстрируют интерференцию при простреле через две прорези, указывая на то, что штат включал один и тот же бакибол одновременно в обе прорези. ()

Можно подумать, что какая-то причудливая теория без таких причудливых суперпозиций могла бы объяснить интерференционные эффекты. Многочисленные эксперименты, которые показывают нарушения неравенств Белла (поищите на этом сайте и в Интернете), показывают, что у нас действительно нет другого выбора, кроме как признать, что эти странные суперпозиции реальны.

Майк В.

(опубликовано 11.02.2013)

Дополнение №19: Где находится электрон?

В:

кстати, это отличный пост… что касается моего вопроса… из того, что я прочитал, я думаю, что, когда вы говорите, что электроны — это мазки… вы говорите о том, как мы в настоящее время видим их через эксперименты. … через математические функции… создание вероятностных границ… потому что, в конце концов… должно быть что-то… определенная частица… она есть… как частица… но слишком быстро. …слишком маленький…слишком непредсказуемый для нас, чтобы точно измерить…вот почему мы создаем эти мазки и орбитальные формы и прочее…прав ли я хотя бы частично в этом..?….и еще….когда вы скажем, что электрон распространяется подобно облаку. .. это облако просто представляет разные точки, где оно могло бы быть… если мы когда-нибудь сможем увидеть электрон… каким-либо образом… настоящий электрон… найдем ли мы его стоять там… или двигаться…? я был бы очень признателен, если бы вы также пролили свет на реальность квантового мира по сравнению с тем, что мы вычисляем и констатируем… я имею в виду больше о теории и о том, чем она может быть на самом деле… и меньше о том, что показали неоднозначные эксперименты уже. Спасибо
— анонимно

A:

Хороший вопрос. Ответ может быть проще, чем вы ожидали. Нет, вы даже отчасти не правы.

Как мы обсуждаем в различных вопросах, если бы это представление о том, что электрон действительно находится где-то, было верным (и то же самое для других размытых квантовых свойств), то должны были бы соблюдаться некоторые математические соотношения, называемые неравенствами Белла. Им не подчиняются. Следовательно, этих свойств (точное положение электрона и т. д.) не существует. Эти эксперименты являются полной противоположностью «неоднозначным». Они сравнивают определенный прогноз с определенным результатом и обнаруживают, что прогноз неверен. Следовательно, основа предсказания, утверждение о том, что эти точные положения и так далее существуют, ложно. Дело не только в том, что значения быстро меняются, или их трудно измерить, или что-то в этом роде. Их действительно не существует.

 

Вы спрашиваете, что получится, если мы проведем измерение, дающее более узкий диапазон для положения электрона. (Ни один эксперимент не дает фактической точки зрения.) Мы можем сказать, что произойдет, если чуть позже проведем еще один подобный эксперимент. Электрон может находиться где угодно на большом расстоянии. Именно это и предсказывает квантовая механика, потому что узкое электронное облако имеет большой диапазон скоростей. Если вы проведете эксперимент много раз, вы обнаружите, что квантовая механика очень точно предсказывает диапазон.

Вы также просите еще какое-нибудь объяснение квантовой реальности. Здесь мы находимся на менее надежной почве, почти в скользком царстве философии. Я предлагаю взглянуть на эти старые ответы:

Майк В.

(опубликовано 30.06.2013)

Дополнение № 20: почему электроны движутся?

Q:

Я прочитал все ответы, но думаю, что вопрос так и остался без ответа.. почему электрон должен двигаться ..? Согласно Резерфорду, электроны непрерывно двигались и излучали. Согласно Бору, электрон движется по круговым орбитам, или вы можете сказать, что облако круглое или эллиптическое, но мой вопрос таков: Почему бы просто не двигаться электрону по прямой к ядру и не коллапсировать, если действительно противоположные заряды притягиваются. Или ответ на это: электрон падает свободно, как спутник…
— Зишан хан (22 года)
Пакистан

A:

Резерфорд и Бор говорили это, но они ошибались. Вся картина, лежащая в основе этих описаний, ошибочна. Как описано в других ответах, электроны и все другие мелкие объекты не являются классическими вещами. Попытка изобразить их как классические вещи с определенным положением и скоростью приводит к ложным предсказаниям.

К счастью, есть еще один способ описать их — современная квантовая механика. В квантовой механике и диапазон положений, и диапазон скоростей описываются одной и той же волновой функцией. Это означает, что некоторые свойства распределения положений связаны со свойствами распределения скоростей. Это не похоже на классическую физику, где положение и скорость могут быть описаны независимо друг от друга. Одно из следствий квантовой механики состоит в том, что узкий диапазон положений всегда сопровождается большим диапазоном импульсов с соответствующей большой кинетической энергией.

Майк В.

(опубликовано 02.08.2013)

Дополнение №21: вращаются ли электроны вокруг ядра?

Q:

Я знаю, что играю здесь, возможно, в опасную игру, но я все равно попытаюсь. Просто глупый вопрос, наивный и т. д. Согласно новейшей квантовой механике: вращаются ли электроны вокруг ядра или нет . Да или нет? Или лучший ответ: мы не знаем?
— Промотор (28 лет)

A:

Под «вращением» я предполагаю, что вы имеете в виду «орбиту», поскольку вы указали «вокруг ядра». Ответ иногда.

В основных состояниях H и He электроны не имеют орбитального углового момента, и нельзя сказать, что они движутся по орбите в каком-либо разумном смысле этого слова. В стандартных состояниях с четко определенным ненулевым орбитальным угловым моментом, т.е. одно из 2P-состояний H, можно сказать, что электрон вращается вокруг ядра. Однако это было бы заблуждением, поскольку распределение положений электрона не меняется во времени, что резко контрастирует с тем, что вы, вероятно, имеете в виду под «вращением вокруг ядра».

Вы можете создавать состояния с суперпозицией состояний более высокой энергии с разными угловыми моментами, у которых есть сгустки волновой функции, которые вращаются вокруг ядра, прежде чем распасться в результате испускания фотонов. Поскольку, насколько нам известно, мир состоит из квантовых объектов, и вы действительно видите вещи на классических орбитах, вас не должно удивлять, что нечто подобное возможно по крайней мере для электронов в атомах.

Думаю, стоит упомянуть об одной экзотической возможности, которая изменит эти ответы. Существует предложенная новая версия квантовой механики, которая еще не продемонстрировала свою совместимость со всеми основными эффектами, называемая «множеством взаимодействующих миров». В этой картине в любом из миров действительно есть частицы в определенных положениях. Если каким-то образом эта картина разовьется, согласуется с известными эффектами и сможет правильно предсказать какие-либо еще неизвестные эффекты, наши ответы изменятся.

Mike W.

(опубликовано 11.03.2015)

Дополнение № 22: электронные пятна

Q:

Привет, я даже не буду делать вид, что понимаю большую часть того, что уже было сказано здесь, но больше всего я ничего не понимаю во всей этой «грязной» беседе, которую вы вели. Поскольку я ничего не знаю об этом, не могли бы вы объяснить это (много подробностей) для меня. Кроме того, если то, что я получил из этой ветки об электронах, обладающих суперпозиционными качествами, верно, откуда мы знаем, что они квантово туннелируют? Не возможно ли, что мы просто наблюдаем, как один электрон движется в область облака другого атома и как бы вытесняет другой из другой стороны из-за того, что (за неимением лучшего выражения из-за незнания предмета) он лучше настроен на атом, с которым он вступает в контакт в своего рода колыбели Ньютона? Я знаю, что ошибаюсь, единственная проблема в том, что я не уверен, почему.
— Пол (16 лет)
Англия

A:

Мы уже обсуждали мазки электронов (), так что, может быть, стоит начать с этого, а затем продолжить.

При туннелировании мы можем измерить скорость туннелирования при различных обстоятельствах. Эти скорости как раз и предсказываются квантовой картиной, когда хвост волновой функции спадает в соответствии с волновым уравнением. Так как одно и то же волновое уравнение предсказывает свойства атомов, типы образующихся химических связей и т.д. Не имеет смысла пытаться собрать какой-то особый классический механизм туннелирования.

Mike W.

(опубликовано 11.04.2015)

Дополнение № 23: фотоны как частицы он ясно заявляет, что они ведут себя как частицы. И что волновая функция неправильно предсказывает, где появляются частицы. Было ли доказано, что его точка зрения неверна после его смерти? В конце концов, фотоны все еще частицы? Спасибо. Джереми


— Джереми (44 года)
NY

A:

Ничего особенного в этом бизнесе не изменилось с тех пор, как написал Фейнман. И свет, и электроны являются квантовыми волнами. Они отличаются от классических волн несколькими способами, в том числе:

1. Вы можете настроить счетчики, которые подсчитывают отдельные всплески, поэтому мы называем их «частицами».

2. Образ всплесков частично случайный, его нельзя предсказать по волне или какому-либо предшествующему локальному свойству вселенной.

Майк В.

(опубликовано 23.05.2019)

Дополнение № 24: как достичь основного состояния атома

Вопрос:

Привет, Майк В., Спасибо за все ваши ответы здесь. Я многому научился, читая их, хотя большая часть содержания находится за пределами моего понимания. Я (думаю, что я) понял из ваших ответов (и из лекций Фейнмана, которые я просматриваю), что если бы электронное облако было слишком маленьким, его кинетическая энергия была бы настолько велика, что оно преодолело бы силу электромагнитной силы, притягивающей его в ядро, и электрон «вылетел бы» (т. е. облако расширилось бы) на большее расстояние от того места, где он был, и поэтому по определению не может быть «в центре», где находится ядро. Это имеет смысл как своего рода доказательство от противного, почему электрон не может быть притянут на всем пути к ядру (или почему облако не может быть настолько маленьким, чтобы едва окутывать ядро), но я все же не понимаю. не понимаю, как и почему облако «выбирает», где поселиться. Облако постоянно сжимается из-за электромагнитного притяжения, а затем расширяется из-за своей кинетической энергии на очень, очень малых расстояниях и с невероятно высокой скоростью, таким образом, кажется, что оно находится на определенном расстоянии от ядра? Или это фактически равновесие между электромагнитным притяжением и его кинетической энергией? В своем первом ответе на первоначальный вопрос вы говорите: «Итак, все решается на золотой середине… и т. д.». В продолжении № 14 вы упоминаете «квантовую пружинистость», объясняя «золотую середину» размера электронного облака по отношению к окружающему его ядру. Не могли бы вы уточнить, как это устанавливается на золотой середине? Если квантовая упругость — это уточнение, не могли бы вы пояснить, что такое квантовая упругость? Спасибо, Илья
— Илья Каменс (29 лет)
Brooklyn, NY

A:

Отличный вопрос!

Вы можете составить список состояний с фиксированной энергией, в которых может находиться электрон, например, атом водорода. Мы описали, как низкоэнергетическое «основное» состояние имеет размер, определяемый балансом минимизации кинетической и потенциальной энергии. Итак, вы спрашиваете, как электрон достигает этого основного состояния, если он изначально находится в каком-то другом состоянии или в какой-то комбинации других состояний.

Эти другие состояния имеют больше энергии. Вы совершенно правы в том, что электрон не может оказаться в основном состоянии, не потеряв при этом дополнительную энергию. Дополнительная энергия уходит в виде фотонов.

При высоких температурах вокруг много фотонов, поэтому атом в основном состоянии может получить энергию и оказаться в другом состоянии. Только когда все достаточно прохладно, почти все атомы находятся в основном состоянии.

Майк В.

шт. Исторически сложилось так, что понимание того, сколько кинетической энергии потребуется электрону для локализации в ядре, было мотивом для предположения о существовании нейтронов, а не просто комбинаций протонов и электронов, для объяснения различных зарядов ядер с почти одинаковой массой.

(published on 12/29/2019)

Follow-up on this answer

Related Questions

  • electrons and elements

  • Proton proton forces

  • atomic shells

  • What каковы преимущества модели сливового пудинга?

  • 8 состояний в атомной оболочке

  • модели атома

  • Минимальная и максимальная массы ядерi

  • цвет ядер?

  • почему атомы стабильны?

  • Квантуется ли заряд?

Все еще интересно?

Вопросы и ответы по Expore в связанных категориях

  • Внутри атома

Двигается ли вообще электрон в атоме?

Категория: Физика      Опубликовано: 1 декабря 2014 г.

На этом изображении показан математический график одного электрона в определенном состоянии в атоме водорода. Изображение общественного достояния, источник: Кристофер С. Бэрд.

Прежде всего, я предполагаю, что вы хотели задать вопрос: «Испытывает ли электрон в стабильном (непереходном) атомном состоянии какое-либо движение?» Очевидно, что электрон, переходя между состояниями, переходит из одного состояния в другое. Но для электрона, который просто пребывает в одном стабильном состоянии в атоме, вопрос более интересен. Это движется? Ответ может быть да или нет в зависимости от того, как мы определяем движение и какую форму электрона мы считаем действительно реальной.

Проблема в том, что электрон — это не сплошной шарик, вокруг которого мы можем наблюдать. Электрон — это квантовый объект. Таким образом, электрон частично похож на частицу, а частично на волну, но на самом деле представляет собой нечто более сложное, не являющееся ни простой волной, ни простой частицей. Электрон описывается вероятностной квантовой волновой функцией, которая распространяется в пространстве и вибрирует, но при этом сохраняет определенные дискретные свойства, такие как масса. Будучи связанным в стабильном состоянии в атоме, волновая функция электрона распространяется в определенную форму, называемую «орбиталью». Орбиталь не содержит электрона и не описывает среднее положение маленького жесткого электрона, вращающегося вокруг. Скорее орбитальная это электрон.

Будучи связанным в стабильном состоянии в атоме, электрон ведет себя в основном как колеблющаяся трехмерная волна, т.е. орбитальные колебания. Это немного похоже на вибрирующую гитарную струну. Когда вы дергаете гитарную струну, она трясется, что и создает звук. С научной точки зрения мы бы сказали, что вы возбудили в струне стоячую волну. Гитарная струна не двигается в смысле выстреливания в другой конец комнаты. В этом смысле гитарная струна вообще не движется, а остается прижатой к гитаре. Но гитарная струна — это , движущийся в том смысле, что он вибрирует, когда вы его дергаете. Если вы выберете одно место на натянутой струне и внимательно посмотрите на него, оно определенно перемещается из одного места в пространстве в другое, снова и снова. Потянув за нить, вы преобразовали химическую энергию руки в упругую энергию натянутой нити. Когда вы отпускаете, энергия упругости преобразуется в энергию движения (кинетическую энергию), когда струна отскакивает и начинает вибрировать. Суммарная кинетическая энергия всей струны, усредненная по времени, равна нулю, так как общая струна никуда не денется относительно гитары. Но кинетическая энергия любой малой части струны в данный момент не равна нулю. Таким образом, щипковая гитарная струна испытывает локальное, но не общее движение.

Математические графики волновой функции электрона в водороде, ясно показывающие его колебательное движение. Графики слева и справа показывают один электрон в основном состоянии одного атома водорода. Два графика в середине показывают два возможных основных состояния, которые может принять волновая функция электрона, когда два атома водорода связаны в молекулу водорода. Каждая красная точка показывает расположение ядра. На каждом графике пара синяя кривая/розовая кривая показывает две разные компоненты волновой функции одного электрона. Обратите внимание, что эти графики показывают одномерный срез трехмерной орбитали. Изображение общественного достояния, источник: Википедия.

Электрон в атомно-орбитальном состоянии действует как струна гитары. Он распространяется в виде трехмерной волновой функции, подобной облаку, которая вибрирует. В то время как гитарная струна колеблется вверх и вниз, волновая функция атомного электрона просто колеблется сильно и слабо. Частота, с которой колеблется волновая функция электрона, прямо пропорциональна полной энергии электрона. Электроны в атомных состояниях с более высокой энергией колеблются быстрее. Поскольку электрон — это квантовый объект с волновыми свойствами, он всегда должен колебаться с некоторой частотой. Чтобы электрон перестал вибрировать и, следовательно, имел нулевую частоту, он должен быть уничтожен. В атоме это происходит, когда электрон всасывается в ядро ​​и принимает участие в ядерной реакции, известной как захват электрона.

Имея все это в виду, электрон в стабильном атомном состоянии движется , а не в смысле твердого маленького шарика, двигающегося по кругу подобно тому, как планеты вращаются вокруг Солнца, поскольку электрон распространяется волной. Кроме того, электрон в стабильном атомном состоянии , а не движется в смысле волнения в пространстве. Орбитальный электрон совершает движение в смысле вибрации во времени.

Но на самом деле все сложнее, чем изображено на этой простой картинке. Есть две вещи, которые описывают электрон в квантовой теории: квантовая волновая функция электрона и квадрат величины квантовой волновой функции электрона. (Операция «квадрат величины» просто означает, что вы отбрасываете фазовые множители, такие как отрицательные знаки, и затем берете квадрат. Например, квадрат величины минус три равен девяти.) Интересно, что эксперименты могут непосредственно измерять только квадрат величины электрона. волновая функция, и все же нам нужна исходная волновая функция, чтобы предсказать результат многих экспериментов. По этой причине некоторые люди говорят, что квадрат величины волновой функции — единственная реальная величина, тогда как сама исходная волновая функция — просто математический костыль, который необходим, потому что наша теория неэлегантна.

Является ли квадрат величины волновой функции электрона реальной физической сущностью или исходная волновая функция является реальной физической сущностью? Этот вопрос действительно философский, а не физический, поэтому я не буду здесь его развивать. Для ученых вопрос: «Что на самом деле реально?» неважно. Мы больше озабочены тем, чтобы уравнения соответствовали экспериментам. Какое отношение все это имеет к электрону в атоме? Дело в том, что необработанная волновая функция атомного электрона вибрирует , но квадрат амплитуды волновой функции не вибрирует . На самом деле физики называют устойчивые состояния атомных электронов «стационарными состояниями», потому что квадрат величины волновой функции постоянен во времени. Если вы считаете необработанную волновую функцию истинно физической сущностью, то вы должны сказать, что электрон в атоме испытывает движение в форме вибрации. Если вы считаете квадрат величины волновой функции действительно физической сущностью, то вы должны сказать, что электрон в атоме не испытывает вибрации и, следовательно, не испытывает никакого движения. Я считаю, что первый выбор имеет больше смысла. Вы можете математически показать, что определенные состояния атомных электронов содержат угловой момент (то есть вращательный момент). Трудно понять утверждение, что атомный электрон обладает угловым моментом, и в то же время утверждение, что электрон полностью неподвижен во всех смыслах этого слова. По этой причине я предпочитаю рассматривать необработанную волновую функцию как истинно физическую сущность, и, следовательно, электрон в атоме испытывает движение в форме колебаний. Но, опять же, вопрос: «Что на самом деле реально?» является философским и не имеет значения в науке. Суть в том, что необработанная волновая функция электрона в стабильном атомном состоянии испытывает колебательное движение. Считаете ли вы это движение реальным или нет, зависит от вас.

Темы: атом, атомы, электрон, кинетическая энергия, движение, движение, квант, волновая функция

Связь энергии частицы с длиной волны

Уравнение де Бройля: связь энергии частицы с длиной волны

Уравнение де Бройля: связь энергии частицы с ее длиной волны

Вернуться к электронам в меню атомов


Для связи энергии частицы с ее длиной волны используются два уравнения. Первое уравнение кинетической энергии:

Уравнение номер один: KE = (1/2) mv 2

(Второе уравнение немного ниже по странице.)

В этом уравнении три символа:

а) KE означает кинетическую энергию
б) m означает массу
в) v обозначает скорость

Хочу подчеркнуть, что это символы, которые стоят вместо реальных числовых значений. Другой пример уравнения с использованием символов: PV = nRT. Я также хотел бы подчеркнуть, что эти символы не являются единицами измерения. Например, символ P обозначает давление, а единицей измерения давления является атм.

Далее несколько комментариев по поводу единиц измерения числовых значений, представленных символами в уравнении кинетической энергии.

Единицей массы являются килограммы. Это означает, что если вы получили массу в граммах, указанную в задаче, вы должны перевести ее в килограммы.

Единицей измерения скорости является метр в секунду, чаще всего пишется м с¯ 1 (можно также писать м/с). Одна возможная путаница: единица м означает метры, символ м означает массу. Вы должны держать их отдельно.

Единица измерения на KE – кг·м 2 с¯ 2 . Помните, что скорость (символ = v) возводится в квадрат. Это означает, что единица измерения (м/с) получает как длину (единица = м, то есть метры), так и время (единица = с, то есть секунды) в квадрате.

Вот еще одна запутанная вещь, которая поможет вам почувствовать себя лучше: имя (в отличие от символа) единицы КЕ — Джоуль.

Вам действительно нужно помнить о разнице между символом и единицей измерения.


Теперь давайте поработаем с уравнением КЭ. Я собираюсь использовать E вместо KE:

E = (1/2) mv 2

2E = mv 2

2Em = m 2 v 2

2Em = (mv) 7 2 2

Вот ключевой момент из физики: mv — это импульс частицы. Стандартный символ импульса — p:

2Em = p 2

p = √(2Em)

Теперь второе уравнение. Это одно из двух связанных уравнений, называемых уравнениями де Бройля. Подробнее о творчестве де Бройля можно прочитать здесь. Он получил 1929 Нобелевская премия по физике за эту работу. (Я буду обсуждать второе уравнение де Бройля ниже следующих примеров задач.)

Уравнение номер два: λ = h/p

В этом уравнении три символа:

а) λ обозначает длину волны частицы
б) h обозначает постоянную Планка
в) p – импульс частицы

Чуть выше мы выяснили, что p = √(2Em). Теперь мы можем подставить это в уравнение де Бройля:

λ = ч/√(2Эм)

Мы будем использовать этот результат в следующих примерах задач.


Вы можете пропустить следующее обсуждение второго уравнения де Бройля. Я не использую его ни в одном из следующих примеров. это здесь на случай, если вас это заинтересует.

Второе уравнение де Бройля выглядит следующим образом: ν = E/h

В этом уравнении три символа:

а) ν обозначает частоту (иногда ν заменяется на f)
b) E означает кинетическую энергию
c) h обозначает постоянную Планка.

Предположим, что электрон имеет импульс, равный p, тогда его длина волны λ = h/p, а частота f = E/h. (Комментарий ChemTeam: обратите внимание на использование двух уравнений де Бройля.)

Скорость волны де Бройля равна:

v = λν

Подставляя, получаем:

v = (ч/р) (Е/ч)

v = Е/р

Подставляя Е, получаем:

v = [(1/2) p 2 /м] / p

v = [(1/2) п] / м

Комментарий ChemTeam (включая приведенные ниже уравнения с отступом): помните, что p — это импульс и что p = mv. Посмотрите на (1/2) p 2 /m и подставьте mv вместо p:

E = (1/2) (мВ) 2

E = (1/2) м 2 v 2

Е = (1/2) мв 2

Теперь возникает вопрос: не должна ли скорость электрона быть v = p/m? (Комментарий ChemTeam: замените p на mv, чтобы получить mv/m = v.) Опубликованный ответ был таким:

Нет, v, который вы вычисляете, — это не классический импульс частицы: это фазовая скорость волны. Классический импульс частицы — это групповая скорость волнового пакета, которая оказывается равной p/m, но анализ занимает около одной недели класса КМ.

На данный момент мы находимся за пределами понимания Химической группы. Тем из вас, кто это читает, желаю удачи в продолжении учебы!

Теперь о примерах задач.


Задача №1: Какова длина волны электрона (масса = 9,11 x 10¯ 31 кг), движущегося со скоростью 5,31 x 10 6 м/с?

1) Первым шагом решения является вычисление кинетической энергии электрона:

KE = (1/2)mv 2

x = (1/2) (9,11 x 10¯ 31 кг) (5,31 x 10 6 м/с) 2

x = 3 x 1,2843 ¯ 17 кг м 2 2 (я сохранил некоторые защитные цифры)

Когда я использую это значение чуть ниже, я буду использовать J (для джоулей).

2) Далее мы будем использовать уравнение де Бройля для расчета длины волны:

λ = ч/р

λ = ч/√(2Эм)

x = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (1,28433 x 10¯ 17 Дж) (9,11 x 10¯ 31 кг)]

Просто чтобы быть уверенным в двух вещах: (1) единицей постоянной Планка являются джоули-секунды, обе они находятся в числителе и (2) есть три значения, следующие за радикалом в знаменателе. Все трое находятся под радикальным знаком.

Ответ:

х = 1,37 х 10¯ 10 м

Я хотел бы сравнить эту длину волны с ультрафиолетовым светом, если можно. Возьмем 4000 Å = 4000 х 10¯ 8 см = 4 х 10¯ 7 м.

Длина волны нашего электрона почти в 3000 раз короче, чем у нашего ультрафиолетового примера, и его длина волны помещает его в рентгеновскую область электромагнитного спектра.

Это оказалось очень важным, потому что тогда можно было взять пучок электронов и провести эксперименты с детектируемыми результатами. Вы не можете сделать это с короткими волнами более тяжелых частиц (см. примеры ниже).

В 1926 году де Бройль предсказал, что материя обладает волнообразными свойствами. В 1927 году были проведены эксперименты, которые показали, что электроны ведут себя как волны (показывая свойство дифракционных и интерференционных картин). В 1937 году Нобелевская премия по физике была присуждена Клинту Дэвиссону и Джорджу Томсону (сыну Дж. Дж. Томсона) за эту работу.


Я хотел бы сделать небольшую паузу, чтобы проанализировать единицы в приведенной выше задаче. В частности, это уравнение:

λ = h/√(2Em)

Единицами постоянной Планка являются Дж ⋅ с, но вместо этого я хотел бы использовать это:

кг м 2 с -2 ⋅ с

Я понимаю, что секунды будут отменены (оставив s -1 ). Отложите это на время, но помните, что единица измерения секунд действительно отменяется в приведенном выше наборе единиц измерения.

В знаменателе есть единицы по E и m, а именно:

кг м 2 с -2 ⋅ кг

Я понимаю, что килограммы будут квадратом, но я хочу подчеркнуть формулировку энергии, умноженной на массу.

Помня, что все единицы в знаменателе стоят под знаком радикала, мы применяем знак радикала к единицам в знаменателе, получая следующее:

кг м с -1

Итак, теперь у нас есть это:

(кг м 2 с -1 ) / (кг м с -1 )

Отменяется все, кроме метра в числителе, что нам и нужно.


Задача № 2: Какова длина волны в метрах протона, движущегося со скоростью 255 000 000 м/с (что составляет 85% скорости света)? (Примите, что масса протона равна 1,673 x 10¯ 27 кг.)

1) Рассчитайте кинетическую энергию протона:

KE = (1/2)mv 2

х = (1/2) (1,673 х 10¯ 27 кг) (2,55 х 10 8 м/с) 2

х 3 х 4 439 ¯ 11 Дж

2) Используйте уравнение де Бройля:

λ = ч/р

λ = ч/√(2Эм)

x = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (5,43934 x 10¯ 11 Дж) (1,673 x 10¯ 27 кг)]

х = 1,55 х 10¯ 15 м

Эта длина волны сравнима с радиусом ядер атомов, которые варьируются от 1 x 10¯ 15 м до 10 x 10¯ 15 м (или от 1 до 10 футов).


Задача №3: ​​ Рассчитайте длину волны (в нанометрах) атома H (масса = 1,674 x 10 -27 кг), движущегося со скоростью 698 см/с.

1) Перевести см/с в м/с:

698 см/с = 6,98 м/с

2) Рассчитайте кинетическую энергию протона:

KE = (1/2)mv 2

x = (1/2) (1,674 x 10¯ 27 кг) (6,98 м/с) 2

x = 5,84226 x 10¯ 27 Дж

3) Используйте уравнение де Бройля:

λ = ч/р

λ = ч/√(2Эм)

x = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (5,84226 x 10¯ 27 Дж) (1,674 x 10¯ 27 кг)]

х = 1,50 х 10¯ 7 м

4) Преобразовать м в нм:

1,50 x 10¯ 7 м = 150, нм

5) Комментарий: можно рассчитать абсолютную температуру атома H, движущегося со скоростью 6,98 м/с:

КЭ = (3/2) кт

Т = 2КЕ/3к

T = [(2) (5,84226 x 10¯ 27 Дж) / [(3) (1,38065 x 10¯ 23 Дж/К)]

Т = 0,000304 К

Довольно холодно, если вы спросите меня!


Задача №4: Какова длина волны бейсбольного мяча весом 5 унций, движущегося со скоростью 100,0 миль в час? (5,00 унций = 0,14175 кг и 100 миль в час = 44,70 м/с)

1) Рассчитайте кинетическую энергию бейсбольного мяча:

KE = (1/2)mv 2

x = (1/2) (0,14175 кг) (44,70 м/с) 2

x = 141,6146 Дж (как всегда, некоторые защитные цифры)

2) Используйте уравнение де Бройля:

λ = ч/р

λ = ч/√(2Эм)

x = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (141,6146 Дж) (0,14175 кг)]

х = 1,046 х 10¯ 34 м

Да, довольно короткая длина волны! Сравните его с планковской длиной.


Задача №5: Атом гелия имеет длину волны де Бройля 4,30 x 10¯ 12 метр. Какова его скорость?

Решение:

1) Используйте уравнение де Бройля для определения энергии (не импульса) атома [обратите внимание на появление массы (в кг) атома He]:

λ = ч/р

λ = ч/√(2Эм)

4,30 x 10¯ 12 м = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (x) (6,646632348 x 10¯ 27 кг)]

Я уронил единицы.

4,30 x 10¯ 12 раз √[(2) (x) (6,646632348 x 10¯ 27 ) = 6,626 х 10¯ 34 ]

√[(2) (x) (6,646632348 x 10¯ 27 )] = 6,626 x 10¯ 34 / 4,30 x 10¯ 12

, а затем я разделил обе стороны в квадрате.

(2) (x) (6,646632348 х 10¯ 27 ) = 2,374466 х 10¯ 44

х = 1,786217333 х 10¯ 19 Дж 18

2) Используйте уравнение кинетической энергии, чтобы получить скорость:

KE = (1/2)mv 2

1,786217333 x 10¯ 18 = (1/2) (6. 646632348 x 10¯ 27 ) V 2

V 2 = 5,3748 x 10 8

V = 2,32 x 10 4 м/млн.


Задача № 6: Рассчитайте скорость электрона (масса = 9,10939 x 10¯ 31 кг), имеющего длину волны де Бройля 269,7 пм

Решение:

1) Преобразование pm в м:

269,7 пм = 269,7 х 10 -12 м = 2,697 х 10 -10 м

2) Используйте уравнение де Бройля для определения энергии (не импульса) атома:

λ = ч/р

λ = ч/√(2Эм)

2,697 x 10¯ 10 м = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (x) (9,10939 x 10¯ 31 кг)]

Я уронил единицы.

2,697 x 10¯ 10 раз √[(2) (x) (9,10939 x 10¯ 31 ) = 6,626 x 10¯ 34 ]

√[(2) (x) (9,10939 х 10¯ 31 )] = 6,626 х 10¯ 34 / 2,697 x 10¯ 10

Я разделил правую сторону, а затем возвел обе стороны в квадрат.

(2) (x) (9,10939 x 10¯ 31 ) = 6,035885 x 10¯ 48

x = 3,313 x 10¯ 18 Дж

3) Используйте уравнение кинетической энергии, чтобы получить скорость:

KE = (1/2) MV 2

3,313 x 10¯ 18 = (1/2) (9,10939 x 10¯ 31 ) V 2

V 2 = 7,2738 X 100019

V 2 = 7,2738 X 10001 12

v = 2,697 x 10 6 м/с


Задача №7: Рассчитайте скорость нейтрона с длиной волны 65 пм:

Решение:

1) Преобразование 65 пм в м:

65 пм = 65 x 10¯ 12 м = 6,5 x 10¯ 11 м

2) Используйте уравнение де Бройля для определения энергии (не импульса) атома (масса нейтрона указана в примере №8):

λ = ч/р

λ = ч/√(2Эм)

6,5 x 10 -11 м = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (x) (1,67493 x 10¯ 27 кг)]

Алгебра!

х = 3,102055 х 10¯ 20 Дж

3) Используйте уравнение кинетической энергии, чтобы получить скорость (я опустил единицы, так как знаю результат в м/с):

KE = (1/2)mv 2

3,102055 x 10¯ 20 = (1/2) (1,67493 x 10¯ 27 ) (v) 2

  • v =
  • v


  • Задача №8: Вычислите длину волны де Бройля нейтрона (масса = 1,67493 x 10¯ 27 кг), движущегося со скоростью, равной одной пятисотой скорости света (c/500).

    Решение:

    1) Определить скорость нейтрона:

    3,00 x 10 8 м/с разделить на 500 = 6,00 x 10 5 м/с

    2) Рассчитайте кинетическую энергию нейтрона (в качестве единицы энергии я использовал Джоуль):

    КЕ = (1/2)mv 2

    KE = (1/2) (1,67493 x 10¯ 27 кг) (6,00 x 10 5 м/с) 2

    KE = 5,02479 x 10 ¯ 22 J

    666.

    3) Используйте уравнение де Бройля:

    λ = ч/р

    λ = ч/√(2Эм)

    λ = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (5,02479 x 10 ¯ 22 Дж) (1,67493 x 10¯ 27 кг)]

    λ = 5,107 х 10¯ 10 м


    Задача №9: Вычислите длину волны объекта массой 100,0 кг, движущегося со скоростью 160 км/ч.

    Решение:

    1) Перевести км/ч в м/с:

    160 км/ч = 160 000 м/ч

    160 000 м/ч = 160 000 м/3600 с = 44,44 м/с

    2) Найдите кинетическую энергию:

    К. Э. = (1/2) (100,0 кг) (44,44 м/с) 2

    К.Э. = 9,87654 х 10 4 Дж

    3) Используйте λ = h/p:

    λ = ч/√(2Эм)

    λ = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (9,87654 x 10 4 Дж) (9,10939 x 10¯ 31 кг)]

    λ = 1,49 x 10¯ 37 м


    Задача №10: Чему равна длина волны де Бройля (в нм) молекулы бакминстерфуллерена (C 60 ), движущейся со скоростью 100,0 м/с?

    Решение:

    1) Нам нужна масса одной молекулы C 60 в килограммах:

    а) рассчитать молярную массу:

    60 х 12,011 = 720,66 г/моль

    б) рассчитайте массу одной молекулы:

    720,66 г/моль разделить на 6,022 x 10 23 молекул/моль = 1,1967 x 10¯ 21 г/молекулу

    в) перевести в килограммы:

    1,1967 x 10¯ 21 г/молекула разделить на 1000 г/кг = 1,1967 x 10¯ 24 кг

    2) Найдите кинетическую энергию:

    К. Э. = (1/2) (1,1967 x 10¯ 24 кг) (100,0 м/с) 2

    К.Э. = 5,9835 х 10¯ 21 Дж

    3) Используйте λ = h/p:

    λ = ч/√(2Эм)

    λ = 6,626 x 10¯ 34 Дж с / √[(2) (5,9835 x 10¯ 21 Дж) (1,1967 x 10¯ 24 кг)]

    λ = 5,5369 x 10¯ 12 м

    4) Преобразовать в нм:

    5,5369 x 10¯ 12 м умножить на 10 9 нм / м = 5,537 x 10¯ 3 нм (до четырех знаков)

    Вернуться к меню «Электроны в атомах»

    28.5 Relativistic Momentum – College Physics: OpenStax

    Глава 28 Специальная теория относительности

    Резюме

    • Рассчитать релятивистский импульс.
    • Объясните, почему имеет смысл говорить только о массе покоя.
    Рисунок 1. Импульс — важная концепция для этих футболистов из Калифорнийского университета в Беркли и Калифорнийского университета в Дэвисе. Игроки с большей массой часто оказывают большее влияние, потому что их импульс больше. Для объектов, движущихся с релятивистскими скоростями, эффект еще больше. (кредит: Джон Мартинес Павлига)

    В классической физике импульс представляет собой простое произведение массы и скорости. Однако в предыдущем разделе мы видели, что с учетом специальной теории относительности массивные объекты имеют ограничение скорости. Как вы думаете, какое влияние оказывают масса и скорость на импульс тел, движущихся с релятивистскими скоростями?

    Импульс — одно из самых важных понятий в физике. Самая широкая форма второго закона Ньютона формулируется в терминах импульса. Импульс сохраняется, когда чистая внешняя сила, действующая на систему, равна нулю. Это делает сохранение импульса фундаментальным инструментом для анализа столкновений. Вся глава 7 «Работа, энергия и энергетические ресурсы» посвящена импульсу, а импульс важен и для многих других тем, особенно в тех случаях, когда речь идет о столкновениях. Мы увидим, что импульс имеет такое же значение в современной физике. Релятивистский импульс сохраняется, и многое из того, что мы знаем о субатомной структуре, получено из анализа столкновений релятивистских частиц, произведенных на ускорителях.

    Первый постулат относительности гласит, что законы физики одинаковы во всех инерциальных системах отсчета. Выдерживает ли закон сохранения импульса это требование при высоких скоростях? Ответ положительный, при условии, что импульс определяется следующим образом.

    Релятивистский импульс

    Релятивистский импульс  [latex]\boldsymbol{p}[/latex] – классический импульс, умноженный на релятивистский коэффициент [latex]\boldsymbol{\gamma}[/latex].

    [латекс]\boldsymbol{p = \gamma mu},[/latex] 92}}}}.[/латекс]

    Обратите внимание, что здесь мы используем [latex]\boldsymbol{u}[/latex] для скорости, чтобы отличить ее от относительной скорости [latex]\boldsymbol{v}[/latex] между наблюдателями. Здесь рассматривается только один наблюдатель. При таком определении [latex]\boldsymbol{p}[/latex] полный импульс [latex]\boldsymbol{p _{\textbf{tot}}}[/latex] сохраняется всякий раз, когда чистая внешняя сила равна нулю, просто как в классической физике. Снова мы видим, что релятивистская величина становится практически такой же, как и классическая при малых скоростях. То есть релятивистский импульс [latex]\boldsymbol{\gamma mu}[/latex] становится классическим [latex]\boldsymbol{mu}[/latex] при низких скоростях, потому что [latex]\boldsymbol{\gamma}[/ латекс] почти равен 1 при низких скоростях.

    Релятивистский импульс имеет то же интуитивное ощущение, что и классический импульс. Он максимален для больших масс, движущихся с высокими скоростями, но из-за фактора [latex]\boldsymbol{\gamma}[/latex] релятивистский импульс стремится к бесконечности, когда $latex\boldsymbol{u} $ приближается к [latex]\boldsymbol {c}[/латекс]. (См. рис. 2.) Это еще одно указание на то, что объект с массой не может достичь скорости света. Если бы это было так, его импульс стал бы бесконечным, неразумным значением.

    Рис. 2. Релятивистский импульс приближается к бесконечности, когда скорость объекта приближается к скорости света.

    Предупреждение о неправильном представлении: релятивистская масса и импульс

    Релятивистски правильное определение импульса как [latex]\boldsymbol{p = \gamma mu}[/latex] иногда подразумевает, что масса зависит от скорости: [latex]\boldsymbol{ m_{\textbf{var}} = \gamma m}[/latex], особенно в старых учебниках. Однако обратите внимание, что [латекс]\boldsymbol{m}[/латекс] — это масса объекта, измеренная человеком, находящимся в состоянии покоя относительно объекта. Таким образом, [латекс]\boldsymbol{m}[/латекс] определяется как масса покоя, которую можно измерить в состоянии покоя, возможно, с помощью гравитации. Когда масса движется относительно наблюдателя, единственный способ определить ее массу — это столкновения или другие средства, в которых участвует импульс. Поскольку масса движущегося объекта не может быть определена независимо от импульса, единственной значимой массой является масса покоя. Таким образом, когда мы используем термин масса, предполагаем, что он идентичен массе покоя.

    Релятивистский импульс определяется таким образом, что закон сохранения импульса выполняется во всех инерциальных системах отсчета. Всякий раз, когда чистая внешняя сила, действующая на систему, равна нулю, релятивистский импульс сохраняется, как и в случае с классическим импульсом. Это проверено в многочисленных экспериментах.

    В главе 28.6 «Релятивистская энергия» исследуется связь релятивистского импульса с энергией. Этот субъект даст нам первое представление о том, что объекты без массы также могут иметь импульс.

    • Закон сохранения импульса действителен, когда суммарная внешняя сила равна нулю и для релятивистского импульса. Релятивистский импульс [латекс]\boldsymbol{p}[/латекс] представляет собой классический импульс, умноженный на релятивистский множитель [латекс]\boldsymbol{\gamma}[/латекс].
    • [латекс]\boldsymbol{p = \gamma mu}[/латекс], где [латекс]\жирныйсимвол{м}[/латекс] — масса покоя объекта, [латекс]\жирныйсимвол{у}[/латекс ] — его скорость относительно наблюдателя, а релятивистский фактор [латекс]\boldsymbol{\gamma = \frac{1}{\sqrt{1 — \frac{u^2}{c^2}}}}[/ латекс].

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *