Тесты по педагогике с ответами для студентов: Тесты по педагогике с правильными вариантами ответов онлайн

Тест ответами к психолого-педагогическому практикуму – пройти тест онлайн бесплатно

Авторам

8-800-333-85-44

Оформить заявку

Вход

Справочник
Онлайн-калькуляторы
Тесты с ответами

Выполним любые типы работ

Дипломные работы
Курсовые работы

Рефераты
Контрольные работы
Отчет по практике
Эссе

Педагогика

Контрольная работа
от 1 дня /
от 100 руб
Курсовая работа
от 5 дней /
от 1800 руб

Дипломная работа
от 7 дней /
от 7950 руб
Реферат
от 1 дня /
от 700 руб

Онлайн-помощь
от 1 дня /
от 300 руб

Оставляй заявку — и мы пройдем все тесты за тебя!

Бесплатные онлайн тесты.

Тесты по классам

Итоговые тесты по классам

Список тестов : Педагогика Всего тестов: 20

Название теста

Статистика теста

Основы педагогики. Тест 1

30% 26% 21% 23%

26% 31% 25% 18%
0%
СкачатьПройти
Социальная педагогика. Тест 3
21% 27% 35% 17%
0%
СкачатьПройти
Возникновение и развитие педагогики. Тест 2
18% 20% 23% 39%
0%
Мать отказывается разрешить своему сыну участвовать в групповой работе, полагая, что он превосходит своих сверстников и что члены группы не способствуют его обучению. Она просит воспитателя дать сыну индивидуальные задания и занятия. Какие действия лучше предпринять?
При обучении новому учебному предмету учитель обнаруживает, что учащиеся испытывают трудности с определением отношений между понятиями, что, в свою очередь, отражает их способность переносить знания и решать многие проблемы, связанные с темой учебного предмета. Наиболее подходящая процедура, помогающая этим учащимся определить отношения между понятиями, заключается в следующем:
Поскольку ожидания являются одним из наиболее важных факторов, влияющих на общую индивидуальную успеваемость, учитель запланировал повысить ожидания учащихся в отношении успеха. Какое из следующих действий лучше всего повышает ожидания успеха?
Руководитель учебного процесса провел собрание учебного сообщества для учителей на тему образовательных результатов, включая эмоциональные результаты. Какое из следующих утверждений не является эмоциональным результатом?
Мы собрали для вас 60 самых важных вопросов по развитию и педагогике ребенка, которые имеют максимальные шансы появиться в этом году в Экзамен KVS PGT/TGT/PRT. Поэтому начните практиковать эти вопросы, чтобы успешно сдать экзамен KVS PGT/TGT/PRT в этом году.
Чтобы сдать экзамен KVS PGT/TGT/PRT 2018, кандидаты должны отработать наиболее часто встречающиеся вопросы разных разделов экзамена. Это поможет им повысить скорость ответа на максимальное количество вопросов за минимальное время с точностью. Итак, в этой статье мы собрали 60 самых важных Детское развитие и педагогика Вопросы, которые имеют максимальные шансы попасть в этом году на экзамене KVS PGT/TGT/PRT .
5 Ответ: C 16 7. «Человек учится на своих ошибках» На какой теории обучения основано это утверждение?
A. Инструментальное кондиционирование
B. Insight
C. Метод проб и ошибок
D. Классическое обусловливание
Ответ: C
8. Какова должна быть роль учителя в удовлетворении индивидуальных различий?
A. Попытайтесь узнать способности, интересы и склонности людей
B. Постарайтесь скорректировать учебную программу в соответствии с потребностями людей
C. Оба (A) и (B)
D. Ни один из этих
Ответ: C
9. Учителя должны ясно и интересно преподносить информацию учащимся и соотносить эту новую информацию с вещами учащихся:
A. не знаю
B. уже знаю
C. желаю знать
D. не желаю знать
Ответ: B
10. Если ребенок умственного возраста 5 лет лет и хронологический возраст 4 года, чем будет IQ ребенка?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ответ: A
11. Какое из следующих утверждений неверно?
A. Рост – биологический процесс
B. Развитие – количественный процесс
C. Обучение – процесс целенаправленный
D. Обучение – процесс изменения поведения
Ответ: B
12 , Что из следующего не является инструментом для формативного оценивания в школьной области?
A. Навыки разговора
B. Вопросы с несколькими вариантами ответов
C. Проекты
D. Устные вопросы
Ответ: C
13. Согласно Джону Дьюи, школа — это __________ учреждение, а образование — __________ процесс.
А. социальные, социальные
Б. социальные, философские
С. философские, философские
Г. экологические, психологические
A. Образовательные программы для одаренных учащихся
B. Образовательные программы для инвалидов
C. Программы подготовки учителей
D. Программы подготовки умственно отсталых
Ответ: B
15. Какое из следующих утверждений неверно в случае вопросов с несколькими вариантами ответов?
A. Даже неопытный учитель может легко подготовить вопросы
B. Все варианты кажутся правдоподобными
C. Безошибочная и быстрая оценка с помощью компьютера
D. Только один из вариантов является правильным ответ
Ответ: A
16. По словам Джона Дьюи, школы должны подготовить учащихся к
A. Исследования
B. Future Life
C. C
17. Какой тип оценки выявляет недостатки обучения и трудности учащихся?
A. Размещение
B. Итоговый
C. Непрерывный
D. Диагностический
Ответ: D
18. По мере взросления __________ обучения снижается.
A. мощность
B. скорость
C. качество
D. количество
Ответ: B
19. И хронологический, и умственный возраст ученика 7 лет. К какой категории его можно отнести?
A. Интеллект ниже нормального
B. Интеллект нормальный
C. Интеллект выше нормы
D. Genius
Ответ: B
20. Что из следующего следует использовать для увеличения количества правильных ответов и надлежащего поведения?
A. Невежество
B. Строгость
C. Вознаграждение
D. Похвала
Ответ: D
Нажмите здесь, чтобы узнать о последнем экзамене и Syllabus of Kendriya vidyalaya (kvs) pgt) / PRT/ Библиотекарь 2018 Экзамен
21. Что отличается от трех других в отношении мелкой моторики?
A. Точечное соединение
B. Диктант
C. Рукописный ввод
D. Разделение фруктов и овощей
Ответ: D
-22. важность. На какой теории обучения это основано?
A. Пробы и ошибки
B. Обусловливание
C. Прозрение
D. Подражание
Ответ: B
/ :
A. Мыслитель
B. Предприниматель
C. Гражданин
D. Разумный человек
Ответ: C
— 24. Что из следующего не принимается во внимание при подготовке синего распечатать для пробы?
A. Тема
B. Цели обучения
C. Из вопросов
D. Время обучения
Ответ: D
25. Область изучения, в том числе связанная с построением мыслительных процессов запоминание, решение проблем и принятие решений называется:
A. Педагогика
B. Образование
C. Эпистемология
D. Познавательное развитие
Ответ: D
а—Психология———————————————————————————————————————
A. Наука о душе
B. Наука о разуме
C. Наука о сознании
D. Наука о поведении
Ответ: D
27. Чем чаще используется та или иная способность, тем чаще __________ это становится.
A. Слабее
B. Сильнее
C. Менее важно
D. Более важно
Ответ: B
28. Что не является фактором мотивации?
A. Приз
B. Поощрение
C. Похвала
D. Практика
Ответ: D
29. Чем дольше определенная способность __________ не используется.
A. Слабее
B. Сильнее
C. Менее важно
D. Важнее
Ответ: A
30. Как называется возраст от 2 до 6 лет?
A. Дошкольный возраст
B. Младенчество
C. Позднее детство
D. Подростковый возраст
Ответ: A
31. во время:
A. Сенсомоторная стадия
B. Предоперационная стадия
C. Формальная операционная стадия
D. Конкретный операционный этап
Ответ: C
32. Учитель изучает групповое поведение учащихся каким из следующих методов в основном?
A. Интервью
B. Эксперимент
C. История болезни
D. Наблюдение
Ответ: D

A. Сенсомоторный, дооперационный
B. Формальный операционный, сенсомоторный
C. Предоперационный, конкретный операционный
D. Конкретно операционный, формальный операционный
Ответ: A
34. Какой из них не указывает на эмоции ребенка?
A. Удовольствие
B. Печаль
C. Любопытство
D. Терпимость
Ответ: D
0216
A. Сенсомоторная стадия
B. Предоперационная стадия
C. Формально-операциональная стадия
D. Конкретно-операциональная стадия
Ответ: D
36 Какой элемент интеллектуального развития не является?
A. Креативность
B. Толерантность
C. Мышление
D. Воображение
Ответ: B
0216
A.1
B.3
C.5
D.7
Ответ: D
38. Какой класс учащихся не включен в категорию «alException»?
A. Медленный
B. Отсталый
C. Нормальный
D. Одаренный
Ответ: C

А. 5
Б. 6
C. 7
D. 8
Ответ: C
40. Что из следующего не является элементом мастерского обучения?
A. Использование альтернативного учебника
B. Альтернативные методы обучения
C. Учебная деятельность, ориентированная на ребенка
D. Групповое обучение
Ответ: D
Год Вопросы для экзамена KVS PGT/ TGT/ PRT
41. Чем больше частей вашего мозга вы используете, тем больше вероятность того, что вы будете __________ информации.
A. Использовать
B. Пропустить
C. Сохранить
D. Неправильное использование
Ответ: C
42. Что из следующего измеряется непрерывной оценкой?
A. Целостное развитие
B. Развитие творчества
C. Развитие опыта
D. Развитие дивергентного мышления
Ответ: A
43. Что из перечисленного является объемным учебным пособием?
A. Черная доска
B. Доска дисплея
C. Неподвижное изображение
D. Модель
Ответ: D

A. Школа
B. Бремя
C. Общество
D. Память о прошлом
Ответ: C
45. Кто выступал за изъятие детей из-под опеки матерей и воспитание их под опекой государства?
A. PlatoN
B. Socrates
C. Aristotle
D. John Locke
Ответ: A
46. Образовательный подход Waldorf подчеркивает уравновешенную разработку:
A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. и сердце
B. Сердце и руки
C. Голова и руки
D. Голова, сердце и руки
Ответ: D
47. Платон считал, что талант и интеллект:
A. Распределены генетически
B. Распределены по полу
C. Не распределены по полу
3 90 мудрый
Ответ: C
48. Априорное знание – это знание, известное независимо от:
0002 D. Информация
Ответ: C
49. Знание апостериорного Ответ: C
50. Согласно Джону Локку, в сознании ребенка нет:
A. памяти
B. воображения
C. наблюдения
D. врожденных идей
02 Ответ:
51. Философ, который впервые упомянул о важности игры (или спорта) в образовании:
А. Платон
Б. Аристотель
С. Сократ
Д. Джон Локк
3
Ответ: Б
52. Средние баллы студента вычисляем так, как вычисляем:
А. Дисперсия
Б. Среднее арифметическое
В. Среднее геометрическое
Г.03 стандартное отклонение0002 Ответ: B
53. Концепция прагматизма в философии образования гласит, что образование должно быть направлено на:
A. добродетель
B. послушание
C. жизнь и рост
формирование хороших граждан
Ответ: C
54. Идея практического обучения означает, что образование должно применяться к:
A. обществу
B. практике
C. знанию реального мира
D. абстрактному0003
Ответ: C
55. Одним из аспектов прагматизма является эмпирическое обучение, согласно которому образование должно происходить через:
A. практику
B. опыт
0 знание
3
Ответ: B
56. Концепция постоянства в образовании означает, что школьная программа должна быть сосредоточена на том, что:0003
D. вечный
Ответ: D
57. Согласно Джону Дьюи, дети должны учиться __________ в школе, чтобы стать лучшими гражданами.
A. Практическая реализация
B. Демократия
C. Дисциплина
D. Правила
Ответ: B
58. Прогрессивизм считает, что образование исходит из опыта:
A. Ребенок
B. Учитель
C. Общество
D. Директор
Ответ: A
59. Идея обучения всего ребенка «философии прагматизма в образовании» означает научить учащихся быть хорошими:
A. Граждане
B.
3 Мыслители
C. Учащиеся
D. Ученые
Ответ: A
практика
D.
No related posts.