Рубрика: По физике

Контрольная работа по теме «Механика»

Контрольная работа по теме «Механика»

Пояснительная записка к материалу.

Двухчасовая контрольная работа в 14 вариантах по теме «Механика» проводится с целью оценить уровень учебных достижений студентов по теме.

Первые три задания — определения, формулировки и качественные задачи. Каждое задание первой части оценивается в 0,5 балла. Следующие три задачи оцениваются каждая по 1 баллу. Последние три задания – каждое по 1,5 балла. Т.о. максимальный первичный балл за работу составляет 9 баллов. При оценивании контрольной работы набранные баллы переводятся в отметку по пятибалльной шкале.

С учетом процедуры перевода баллов приняты следующие нормы выставления оценок. Отметка «5» ставится, если число набранных баллов составляет 8,5-9, отметка «4» — если набрано 6,5-8,5, отметка «3» — если набрано 4,5-6,5 баллов.

Вариант 1.

1. Сформулировать закон сохранения энергии.

2. В чем заключается свойство инертности?

3. Какие составные части включает в себя система отсчета?

4. Движение велосипедиста описывается уравнением x = 150 – 10 t. В какой момент времени велосипедист проедет мимо автостанции, если её координата x = 100 м?

5. На соревнованиях лошадей тяжелоупряжных пород одна из них перевезла груз массой 23 т. Найти коэффициент трения, если сила тяги лошади 2,3 кН.

6. Тело массой 100 кг поднимают с ускорением 2 м/с² на высоту 25 м. Какая работа совершается при подъёме тела?

7. Дано: m₁ = 10 кг; m₂ = 3 кг; m₃ = 2 кг; μ = 0,2.

Найти: a, T_1, Т_2.

8. С лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с, прыгает мальчик массой 50 кг

в горизонтальном направлении со скоростью 7 м/с. Какова скорость лодки после прыжка, если мальчик прыгал по ходу лодки?

9. Электрическая лампа массой 1 кг подвешена на шнуре АВ и оттянута оттяжкой ВС.

Найти модули сил натяжения шнура и оттяжки, если α = 60 ⁰.

Вариант 2.

1. Сформулировать закон сохранения импульса.

2. Дать определение веса тела.

3. Какое движение называется равномерным?

4. Скорость велосипедиста 10 м/с, а скорость встречного ветра 6 м/с. Определить скорость ветра относительно мальчика.

5. Через сколько времени после начала аварийного торможения остановится автобус, движущийся со скоростью 12 м/с, если коэффициент трения при аварийном торможении равен 0,4 ?

6. Движение материальной точки описывается уравнением х = 25 – 10 t + 2 t ². Считая массу точки равной 3 кг, найдите изменение импульса тела за первые 8 с её движения.

7. Под каким углом к горизонту нужно бросить с Земли тело, чтобы его максимальная высота подъёма была в четыре раза меньше дальности полёта?

8. На концах нити, перекинутой через неподвижный блок, подвешены тела массами m = 240 г каждое. Какую массу m₁ должен иметь добавочный груз, положенный на одно из тел, чтобы каждое из них прошло за 4 с путь 160 см?

9. Однородный стержень опирается одним концом на гладкую стену (μ₁ = 0),

другим – на шероховатый пол (μ₂ = 0,7). При каком угле наклона стержень будет

находиться в равновесии?

Вариант 3.

1. Сформулировать II закон Ньютона в импульсной форме.

2. Что такое перемещение тела?

3. Дать определение частоты обращения.

4. Сколько времени длится разгон автомобиля, если он увеличивает свою скорость от 15 до 30 м/с, двигаясь с ускорением 0,5 м/с²?

5. Автомобиль проходит середину выпуклого моста радиусом 50 м со скоростью 20 м/с. Найти вес автомобиля в этой точке, если его масса 5 т.

6. На наклонной плоскости длиной 5 м и высотой 3 м находится груз массой 50 кг. Какую силу надо приложить, чтобы удерживать тело на наклонной плоскости, если коэффициент трения равен 0,2 ?

7. Грузик, подвешенный на нити, вращается в горизонтальной плоскости с постоянной частотой 0,5 об/с. Определите расстояние от точки подвеса до плоскости, в которой происходит вращение.

8. Лестница опирается о гладкую стену и шероховатый пол, располагаясь под углом α к горизонту. Найти коэффициент трения между лестницей и полом.

9. На вагонетку массой 800 кг, катящуюся по горизонтальным рельсам со скоростью 0,2 м/с, насыпали сверху 200 кг щебня. Как изменилась скорость вагонетки?

Вариант 4.

1. В чем заключается физический смысл гравитационной постоянной ?

2. Что такое механическое движение ?

3. Что такое равнодействующая сил ?

4. Уравнение координаты материальной точки имеет вид х = 15 – 3 t + 0,5 t². Написать уравнение зависимости скорости от времени.

5. Автобус, масса которого с полной нагрузкой равна 15 т, трогается с места с ускорением 0,7 м/с². Найти силу тяги, если коэффициент сопротивления движению равен 0,03.

6. На сколько удлинится рыболовная леска жесткостью 0,5 кН/м при поднятии вертикально вверх рыбы массой 200 г?

7. Мяч массой 50 г свободно падает в течение 2 с. Определить работу силы тяжести.

8. Брусок массой 200 г под действием груза массой 100 г проходит из состояния

покоя путь 40 см за 1 с. Найти коэффициент трения.

9. Точки окружности вращающегося диска имеют линейную скорость, равную по модулю 3 м /с, а точки, находящиеся ближе к оси вращения на 0,1 м, имеют линейную скорость, модуль которой 2 м/с. Найти частоту и угловую скорость вращения диска.

Вариант 5.

1. Сформулировать закон всемирного тяготения.

2. Дать определение мощности.

3. Что называют скоростью равномерного прямолинейного движения ?

4. Изобразить силы, действующие на автомобиль, когда он трогается с места.

5. С каким ускорением скользит брусок по наклонной плоскости с углом наклона 30 ⁰ при коэффициенте трения, равном 0,2 ?

6. Радиус планеты Марс составляет 0,53 радиуса Земли, а масса – 0,11 массы Земли. Зная ускорение свободного падения на Земле, найти ускорение свободного падения на Марсе.

7. На концах рычага длиной l подвешены грузы m_{1и m2. Пренебрегая массой рычага, найти плечи сил.}

8. Платформа массой 10 т движется по горизонтальному пути со скоростью 1,5 м/с. Её нагонянт другая платформа массой 12 т, движущаяся со скоростью 3 м/с. При столкновении платформы сцепляются и движутся вместе. С какой скоростью ? Трением пренебречь.

9. С какой скоростью V₀ надо бросить вниз мяч с высоты h, чтобы он подпрыгнул на высоту

2 h ? Удар абсолютно упругий.

Вариант 6.

1. Сформулировать закон Гука.

2. Что такое материальная точка ?

3. Какие системы отсчета называются инерциальными ?

4. Сила 50 Н сообщает телу ускорение 0,1 м/с². Какая сила сообщает этому телу ускорение 0,01 м/с² ?

5. Поезд массой 2000 т, двигаясь прямолинейно, увеличил скорость от 36 до 72 км/ч. Найти изменение импульса поезда.

6. Период вращения карусели 4 с. Найти скорость крайних точек платформы, удаленных от оси вращения на 2 м.

7. Дано: α = 30 ⁰, m₁ = 1,2 кг, m₂ = 2 кг, μ = 0,1.

Найти: a — ? Т — ? m₁

m₂

8. Тело брошено вертикально вверх со скоростью V₀.

На какой высоте его скорость уменьшится вчетверо ? Сопротивление воздуха не учитывать.

9. Дано: α, m.

Найти: F _{упр. AB,} F _{упр. BC}. А С

α

В

Вариант 7.

1. Сформулировать III закон Ньютона.

2. Дать определение силы трения.

3. Какое движение называется равноускоренным ?

4. Найти ускорение свободного падения на поверхности Венеры, если её масса равна 4,9·10 ²⁴ кг, а радиус 6100 км.

5. Сплавщик передвигает багром плот, прилагая к багру силу 200 Н. Какую работу совершает сплавщик, переместив плот на 10 м, если угол между направлением силы и направлением перемещения 45 ⁰ ?

6. Эскалатор метро поднимает неподвижно стоящего на нем пассажира в течение 1 мин. По неподвижному эскалатору пассажир поднимается за 3 мин. Сколько времени будет подниматься идущий вверх пассажир по движущемуся эскалатору ?

7. При равноускоренном движении тело проходит за первые 4 с путь, равный 24 м. Определить начальную скорость тела, если за следующие 4 с тело проходит расстояние 64 м.

8. В опыте с «мертвой петлей» шарик массой m отпущен с высоты

h = 3 R (где R – радиус петли). С какой силой давит шарик на опору в нижней и верхней точках петли ? h

R

9. Охотник стреляет из ружья с движущейся лодки по направлению её движения. Какую скорость имела лодка, если она остановилась после двух быстро следующих друг за другом выстрелов ? Масса охотника с лодкой 200 кг, масса заряда 20 г. Скорость выстрела дроби 500 м/с.

Вариант 8.

1. Сформулировать второй закон Ньютона.

2. Какая система тел называется замкнутой?

3. Дать определение механической работы

4. Мяч брошен вверх вертикально со скоростью 24 м/с. На какую высоту он поднимется?

5. Масса футбольного мяча в 3 раза больше, а скорость в 3 раза меньше, чем у хоккейной шайбы. Сравнить их кинетические энергии.

6. Какую скорость имеет искусственный спутник Земли, движущийся на высоте 300 м над поверхностью Земли? Каков период его обращения?

7. Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с в течение 5 с, после чего получает ускорение 20 см/с². Какую скорость будет иметь тело через 15 с после начала движения? Какой путь оно пройдет за эти 15 с?

8. С какой силой следует придавить тело массой 4,5 кг к вертикальной стене, чтобы оно двигалось вниз с ускорением 1,8 м/с²? Коэффициент трения равен 0,5.

9. Дано: m, α. С

Найти: F _{упр. AB,} F _{упр. BC.}

_{А В}

Вариант 9.

1. 1. Что такое траектория?

1. 2. Дать определение силы упругости.

1. 3. Сформулировать II условие равновесия.

1. 4. Тело брошено под углом 30 ⁰ к горизонту. Найти проекции скорости на оси ОХ и ОY, если модуль скорости равен 20 м/с.

1. 5. Камень массой 400 г падает свободно с высоты 2 м. Какова кинетическая энергия камня в момент удара о землю?

1. 6. При торможении тело массой 50 кг проходит до остановки путь 20 м. Чему равна сила трения и коэффициент трения, если торможение длилось 10 с?

1. 7. Лифт поднимается из состояния покоя в течение 3 с и достигает скорости 3 м/с. Затем он в течение 6 с движется с постоянной скоростью и останавливается в течение 3 с. На какую высоту поднялся лифт?

1. 8. Два бруска массами по 15 кг каждый лежат на горизонтальном столе. Бруски связаны невесомой и нерастяжимой нитью. К одному из брусков приложена сила 50 Н под углом 45⁰ к горизонту. Найти ускорение брусков и силу натяжения нити между ними, если коэффициент трения 0,03.

1. 9. Винтовка массой m подвешена горизонтально на двух нитях. После выстрела из-за отдачи винтовка поднялась на высоту h над первоначальным положением. Найти массу пули, если скорость её вылета V₁.

Вариант 10.

1. Что такое угловая скорость?

2. Дать определение свободного падения.

3. В чем заключается физический смысл кинетической энергии?

4. Ускорение свободного падения у поверхности Луны 1,7 м/с². Найти первую космическую скорость для Луны, если её радиус 1,7 * 10⁶ м.

5. Под действием силы 20 Н пружина сжата на 0,03 м. Какой энергией обладает сжатая пружина?

6. Два тела движутся согласно законам: x₁ = 12 t; x₂ = 120 – 10 t. Найти время и место встречи.

7. По наклонной плоскости с углом наклона 30 ⁰ брусок спустился, пройдя путь 7 м. Сколько времени длился спуск, если коэффициент трения 0,1?

8. Два тела массами 600 г и 400 г связаны невесомой и нерастяжимой нитью, перекинутой через неподвижный блок, и удерживаются в покое. Затем тела отпускают, и они приходят в движение. Какой скорости достигнут тела через 2 с?

9. Доска массой 40 кг и длиной 4 м составляет угол 30 ⁰ с горизонтом. Найти величину силы, которую должен приложить рабочий перпендикулярно доске, чтобы удержать её в равновесии.

Вариант 11.

1. В чем заключается первое условие равновесия тел?

2. Какое движение тела называется поступательным?

3. Дать определение упругих деформаций.

4. Найти жесткость пружины, которая под действием силы 5 Н удлинилась на 0,5 см.

5. При скорости полета 900 км/ч все четыре двигателя самолета ИЛ – 62 развивают мощность 30 МВт. Найти силу тяги одного двигателя.

6. Скорость автомобиля изменяется по закону V = 10 + 0,5 t. Найти результирующую силу, действующую на него, если масса автомобиля равна 1,5 т.

7. Тело, двигаясь из состояния покоя с ускорением 5 м/с², проходит путь в 1000 м. Какой путь пройдет тело за две последние секунды своего движения? За какое время тело пройдет последние 100 м своего пути?

F

8. Определить ускорение тел в системе. Коэффициент трения m₁α

между телом и столом равен 0,1. Трением в блоке, массами

блока и нити пренебречь. Нить считать нерастяжимой.

m ₁ = 1,2 кг; m ₂ = 0,5 кг; F = 10 Н; α = 30 ⁰. m₂

9. Два груза массами 10 кг и 15 кг подвешены на нитях длиной 2 м

так, что грузы соприкасаются между собой. Меньший груз был отведен на 60 ⁰ и отпущен. На какую высоту поднимутся оба груза после удара? Удар неупругий.

Вариант 12.

1. Сформулировать теорему о кинетической энергии.

2. Дать определение ускорения.

3. Что такое невесомость?

4. Подвешенное к тросу тело массой 10 кг поднимается вертикально вверх. С каким ускорением движется тело, если трос жесткостью 59 кН/м удлинился на 2 мм?

5. Найти КПД наклонной плоскости длиной 1 м и высотой 0,6 м, если коэффициент трения при движении по ней тела равен 0,1.

6. Найдите среднюю плотность Солнца, если его масса равна 2 * 10 ³⁰ кг, а ускорение свободного падения вблизи его поверхности равно 1508 м/с ².

7. Два груза массами 3 и 5 кг лежат на горизонтальном столе, связанные шнуром, который разрывается при силе натяжения 24 Н. Какую максимальную силу можно приложить к меньшему грузу?

8. Стержень длиной l и массой m подвешен за концы горизонтально на двух верёвках. На расстоянии l₁ от правого конца к стержню подвешен груз массой m₁. Найти силы натяжения веревок.

9. Маятник массой m отклонен на угол α от вертикали. Какова сила натяжения нити при прохождении маятником положения равновесия?

Вариант 14.

1. В чем заключается основное свойство гравитационных сил?

2. Что такое трение?

3. Какие деформации называются упругими?

4. За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,5 м/с², пройдет путь 100 м?

5. Стрела, впущенная из лука вертикально вверх, упала на землю через 8 с. Какова высота подъёма и начальная скорость стрелы?

6. С какой скоростью должен двигаться автомобиль по мосту радиусом кривизны 40 м, чтобы в верхней части моста оказаться в состоянии невесомости?

7. С какой горизонтальной силой надо действовать на брусок

массой 2 кг, находящийся на наклонной плоскости с углом

наклона 30 ⁰, чтобы он двигался равномерно вверх по F

наклонной плоскости? Коэффициент трения бруска о наклонную

плоскость равен 0,3. α

8. Белка массой 0,5 кг сидит на абсолютно гладкой, обледенелой, горизонтальной, плоской крыше. Человек бросает белке камень массой 0,1 кг. Камень летит горизонтально со скоростью 6 м/с. Белка хватает камень и удерживает его. Вычислите скорость белки, поймавшей камень.

9. Камень брошен вертикально вверх со скоростью 10 м/с. На какой высоте кинетическая энергия камня равна его потенциальной энергии?

Список используемой литературы:

1. Решение задач по физике. В помощь поступающим в Вузы. Части I, II, Н.А.Парфентьева, М.В. Фомина – М.: Мир, 1993. — 216 с.

2. Физика. Примеры решения задач, теория. Справочное пособие, А.И. Гомонова – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 448 с.

3. Сборник задач по общей физике, И.Е. Иродов, И.В. Савельев, О.И. Замша – М.: «Наука», 1975. – 320 с.

4. Задачи и вопросы по физике для средних специальных учебных заведений: Учебное пособие: Для техникумов, Р.А. Гладкова, Ф.С. Цодиков – М.: Наука, Физматлит, 1996. — 448 с.

5. Сборник вопросов и задач по физике: Учебное пособие, Н.И. Гольдфарб. – М.: Высшая школа, 1993. – 352 с.

6. Сборник избранных задач по физике, М.П. Шаскольская, И.А. Эльцин. – М.: Наука, 1974. – 224 с.

7. 1000 задач и решений. ФИЗИКА: Учебное пособие для поступающих в ВУЗы, А.И. Черноуцан – М.: Книжный дом «Университет», 2000 – 336 с.

8. Задачи по физике для поступающих в вузы: Учебное пособие: Для подготовительных отделений вузов, Г.А. Бендриков, Б.Б. Буховцев, В.В. Керженцев, Г.Я. Мякишев – М.: Физматлит, 1995 – 416 с.

9. Физика. Решение школьных и конкурсных задач. Уроки репетитора, Г.И Лернер – М.: Новая школа, 1996 – 272 с.

10. 1001 задача по физике с ответами, указаниями, решениями, И.М. Гельфгат, Л.Э.Генденштейн, Л.А. Кирик – Москва-Харьков, «ИЛЕКСА», «ГИМНАЗИЯ», 1997 – 352 с.

11. Сборник задач по общему курсу физики, В.А. Волькенштейн – М.: «Наука», 1976 – 464 с.

infourok.ru

Контрольная работа по физике «Механика»

Контрольная работа №1 по разделу «Механика»

Объекты контроля.

№ п.п.	Контролируемые виды деятельности.	Уровни усвоения.
1	Ускорение. Прямолинейное движение с постоянным ускорением.	2
2	Равномерное движение точки по окружности, центростремительное ускорение.	2
3	Характеристики механического движения.	2
4	Сила, измерение сил. Второй закон Ньютона	2
5	Силы всемирного тяготения.	2
6	Вес тела. Невесомость.	2
7	Сила упругости закон Гука.	2
8	Сила трения.	2
9	Импульс тела. Закон сохранения импульса.	2
10	Потенциальная энергия.	2

I вариант

1.  Мяч катится с горки. Выберите правильное утверждение.

А. Сила трения, действующая на мяч, направлена в сторону движения.

Б. Мяч движется по инерции.

В. Сила упругости, действующая на мяч со стороны склона, направлена в сторону движения.

Г. Сила тяжести, действующая на мяч, направлена вертикально вниз.

2. Брусок массой 500 г тянут по столу, прикладывая к нему силу F;→ (см. рисунок).

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Сила F меньше 2 Н.

Б. Сила трения F_тр меньше 1,5 Н.

В. Скорость бруска при движении не изменяется.

Г. Сила трения больше 1/3 действующей на брусок силы тяжести.

3. Стоящего в автобусе пассажира резко «бросает» вправо. Выберите правильное утверждение.

А. Автобус увеличивает скорость.

Б. Автобус поворачивает вправо.

В. Автобус поворачивает влево.

Г. Автобус резко тормозит.

4. На рисунке показаны две силы, действующие на тележку.

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Равнодействующая двух приложенных сил направлена вправо.

Б. Обе силы больше 4 Н.

В. Равнодействующая приложенных сил больше 6 Н.

Г. Если тележка вначале покоилась, она начнет двигаться влево.

5. На полу лежит камень массой 8 кг. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. На камень действует сила тяжести 80 Н.

Б. Вес камня — сила, действующая на камень со стороны Земли.

В. Вес камня больше 100 Н.

Г. На камень действует со стороны пола сила упругости, меньшая 70 Н.

№ вопроса	Колич. баллов
1	Р=3
2	Р=5
3	Р=2
4	Р=5
5	Р=5
Итого	20

Критерии оценки.

Максимально от 19 до 20 баллов – 5(отл)

От 14 до 18 баллов — 4(хор)

От 10 до 13 баллов – 3(уд)

До 9 баллов – 2(неуд)

II вариант

1. Автомобиль, двигаясь равномерно, прошел 108 км за 2 ч. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Скорость автомобиля больше 45 км/ч.

Б. Скорость автомобиля меньше 50 км/ч.

В. Скорость автомобиля больше 16 м/с.

Г. Скорость автомобиля меньше 12 м/с.

2. На рисунке показан график зависимости пройденного автомобилем пути от времени.

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Автомобиль двигался равномерно в течение первых 2 ч.

Б. Скорость автомобиля в течение первых 2 ч была больше 45 км/ч.

В. Скорость автомобиля в течение первых 2 ч была меньше 72 км/ч.

Г. Скорость автомобиля через 2 ч движения превысила 100 км/ч.

3. При выстреле из ружья возникает отдача. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Скорость отдачи не зависит от массы ружья.

Б. Скорость отдачи тем больше, чем больше масса ружья.

В. Скорость отдачи тем больше, чем больше скорость вылета пули.

Г. Скорость отдачи тем больше, чем больше масса пули.

4. Пассажир автомобиля пристегивается к сидению ремнем безопасности. Выберите правильное утверждение.

А. Ремень натягивается при равномерном прямолинейном движении автомобиля.

Б. Ремень натягивается при резком уменьшении скорости автомобиля.

В. Ремень натягивается при резком увеличении скорости автомобиля.

Г. Ремень натягивается, когда автомобиль движется по инерции.

5. Бегущий человек, споткнувшись, падает вперед. Это происходит потому, что… (выберите правильное утверждение).

А. Тело человека продолжает по инерции двигаться вперед.

Б. Ноги человека продолжают по инерции двигаться вперед.

В. На человека действует направленная вперед сила трения.

Г. На человека действует сила упругости со стороны дороги.

№ вопроса	Колич. баллов
1	Р=5
2	Р=8
3	Р=3
4	Р=2
5	Р=2
Итого	20

Критерии оценки.

Максимально от 19 до 20 баллов – 5(отл)

От 14 до 18 баллов — 4(хор)

От 10 до 13 баллов – 3(уд)

До 9 баллов – 2(неуд)

III вариант

1.  Мяч катится с горки. Выберите правильное утверждение.

А. Сила трения, действующая на мяч, направлена в сторону движения.

Б. Мяч движется по инерции.

В. Сила упругости, действующая на мяч со стороны склона, направлена в сторону движения.

Г. Сила тяжести, действующая на мяч, направлена вертикально вниз.

2. Брусок массой 500 г тянут по столу, прикладывая к нему силу F;→ (см. рисунок).

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Сила F меньше 2 Н.

Б. Сила трения F_тр меньше 1,5 Н.

В. Скорость бруска при движении не изменяется.

Г. Сила трения больше 1/3 действующей на брусок силы тяжести.

3. Стоящего в автобусе пассажира резко «бросает» вправо. Выберите правильное утверждение.

А. Автобус увеличивает скорость.

Б. Автобус поворачивает вправо.

В. Автобус поворачивает влево.

Г. Автобус резко тормозит.

4. Пассажир автомобиля пристегивается к сидению ремнем безопасности. Выберите правильное утверждение.

А. Ремень натягивается при равномерном прямолинейном движении автомобиля.

Б. Ремень натягивается при резком уменьшении скорости автомобиля.

В. Ремень натягивается при резком увеличении скорости автомобиля.

Г. Ремень натягивается, когда автомобиль движется по инерции.

5. Бегущий человек, споткнувшись, падает вперед. Это происходит потому, что… (выберите правильное утверждение).

А. Тело человека продолжает по инерции двигаться вперед.

Б. Ноги человека продолжают по инерции двигаться вперед.

В. На человека действует направленная вперед сила трения.

Г. На человека действует сила упругости со стороны дороги.

№ вопроса	Колич. баллов
1	Р=3
2	Р=5
3	Р=2
4	Р=5
5	Р=5
Итого	20

Критерии оценки.

Максимально от 19 до 20 баллов – 5(отл)

От 14 до 18 баллов — 4(хор)

От 10 до 13 баллов – 3(уд)

До 9 баллов – 2(неуд)

IV вариант

4 вариант

1. Автомобиль, двигаясь равномерно, прошел 108 км за 2 ч. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Скорость автомобиля больше 45 км/ч.

Б. Скорость автомобиля меньше 50 км/ч.

В. Скорость автомобиля больше 16 м/с.

Г. Скорость автомобиля меньше 12 м/с.

2. На рисунке показан график зависимости пройденного автомобилем пути от времени.

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Автомобиль двигался равномерно в течение первых 2 ч.

Б. Скорость автомобиля в течение первых 2 ч была больше 45 км/ч.

В. Скорость автомобиля в течение первых 2 ч была меньше 72 км/ч.

Г. Скорость автомобиля через 2 ч движения превысила 100 км/ч.

3. При выстреле из ружья возникает отдача. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Скорость отдачи не зависит от массы ружья.

Б. Скорость отдачи тем больше, чем больше масса ружья.

В. Скорость отдачи тем больше, чем больше скорость вылета пули.

Г. Скорость отдачи тем больше, чем больше масса пули.

4. На рисунке показаны две силы, действующие на тележку.

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Равнодействующая двух приложенных сил направлена вправо.

Б. Обе силы больше 4 Н.

В. Равнодействующая приложенных сил больше 6 Н.

Г. Если тележка вначале покоилась, она начнет двигаться влево.

5. На полу лежит камень массой 8 кг. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. На камень действует сила тяжести 80 Н.

Б. Вес камня — сила, действующая на камень со стороны Земли.

В. Вес камня больше 100 Н.

Г. На камень действует со стороны пола сила упругости, меньшая 70 Н.

№ вопроса	Колич. баллов
1	Р=5
2	Р=8
3	Р=3
4	Р=2
5	Р=2
Итого	20

Критерии оценки.

Максимально от 19 до 20 баллов – 5(отл)

От 14 до 18 баллов — 4(хор)

От 10 до 13 баллов – 3(уд)

До 9 баллов – 2(неуд)

Эталоны ответов

№ варианта	Правильные варианты ответа
I	Г	АБ	В	БГ	А
II	А	АБВ	ВГ	Б	А
III	Г	АБ	В	Б	А
IV	А	АБВ	ВГ	БГ	А

Тестовое задание по теме: «Законы сохранения в механике»

Объекты контроля.

№ п.п.	Контролируемые виды деятельности.	Уровни усвоения.
1	Импульс тела.	2
2	Реактивное движение.	2
3	Закон сохранения механической энергии.	2
4	Работа и мощность.	2
5	Энергия.	2
6	Кинетическая энергия.	2
7	Сила упругости закон Гука.	2
8	Сила трения.	2
9	Закон сохранения импульса.	2
10	Потенциальная энергия.	2

Критерии оценки

Максимально от 11 до 12 баллов – 5(отл)

От 9 до 10 баллов — 4(хор)

От 7 до 8 баллов – 3(уд)

До 6 баллов – 2(неуд)

Эталоны ответов

№ вопроса	Вариант1	Вариант2	Вариант3	Вариант4
1	А	Б	А	Б	Р- 1 б.
2	Г	В	Г	В	Р- 1 б.
3	Г	В	Г	В	Р- 1 б.
4	Б	Б	Б	Б	Р- 1 б.
5	Г	Г	Г	Г	Р- 1 б.
6	Б	Г.	Б	Г.	Р- 1 б.
7	Б	Б	Б	Б	Р- 1 б.
8	А	А	А	А	Р- 1 б.
9	В	Б	В	Б	Р- 1 б.
10	Б	Б	Б	Б	Р- 1 б.
11	А	А	А	А	Р- 1 б.
12	А	В	А	В	Р- 1 б.

1. Какая из названных ниже физических величин является скалярной

А ) Масса. Б) Сила. В) Перемещение. Г) Скорость

1. Скорость поезда V=36 км/час. Выразите скорость в единицах системы СИ

. А)3600м/с Б)1000см/с В)20м/с Г)10м/с

1. С помощью динамометра можно измерить

А) Относительную влажность. Б). Абсолютную влажность. В). Атмосферное давление.

Г.) Силу

1. Тепловоз движется равномерно со скоростью 10 м/с.Каково его перемещение за 2 с

А)100 м Б)20 м В)4 м. Г) Среди ответов нет правильного.

1. В трубке из которой откачен воздух, находится дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел

при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных

А) дробинка. Б) пробка. В) птичье перо. Г) Все три тела одновременно

1. Пловец плывет против течения реки. Определите скорость пловца относительно берега, если

его скорость относительно воды1,5 м/с, а скорость течения воды 0,5 м/с

А)0,5 м/с. Б)1 м/с. В)1,5 м/с. Г)2 м/с .

1. При равноускоренном движении электропоезда в течение 6с его скорость изменилась

от 10 до 22м/с . Чему равен модуль ускорения поезда

А)1 м/с². Б)2 м/с². В)3 м/с². Г)5 м/с²

1. Под действием какой силы тормозит автомобиль массой 1500кг, если его ускорение 2м/с²

А)3000Н Б)150Н В)750Н Г)7500Н

1. Тело массой 2кг движется со скоростью 8, импульс тела равен:

А.) 0,25 среди ответов нет правильного

1. Рассчитайте кинетическую энергию шара массой 5кг, скорость которого 2

А.) 20 среди ответов нет правильного

1. Какими видами механической энергии обладает самолет летящий на высоте Н над землей

А)Кинетической и потенциальной Б) Только кинетической В)Только потенциальной

1. Выберите правильное утверждение

А)Абсолютная температура измеряется в кельвинах Б)Абсолютная температура измеряется в градусах Цельсия В)Температура- мера количества вещества Г)Среди высказываний А,Б,В нет верных утверждений

1. Какая из названных ниже физических величин является векторной

А ) Масса. Б) Сила. В) Время. Г) Объем

1. Скорость поезда V=72 км/час. Выразите скорость в единицах системы СИ

. А)3600м/с Б)1000см/с В)20м/с Г10м/с

1. С помощью барометра можно измерить

А) Относительную влажность. Б). Абсолютную влажность. В). Атмосферное давление.

Г.) Температуру.

1. Тепловоз движется равномерно со скоростью 10 м/с.Каково его перемещение за 5 с

А)100 м Б)20 м В)4 м. Г) Среди ответов нет правильного.

1. В трубке из которой откачен воздух, находится дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных

А) дробинка. Б) пробка. В) птичье перо. Г) Все три тела одновременно

1. Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно берега, если

его скорость относительно воды1,5 м/с, а скорость течения воды 0,5 м/с

А)0,5 м/с. Б)1 м/с. В)1,5 м/с. Г)2 м/с .

1. При равноускоренном движении электропоезда в течение 5с его скорость изменилась

от 12 до 22м/с . Чему равен модуль ускорения поезда

А)1 м/с². Б)2 м/с². В)3 м/с². Г)5 м/с²

1. Под действием какой силы тормозит автомобиль массой 150кг, если его ускорение 2м/с²

А)300Н Б)150Н В)75Н Г)750Н

1. Тело массой 0,5кг движется со скоростью 8, импульс тела равен:

А.) 0,25 среди ответов нет правильного

1. Рассчитайте кинетическую энергию шара массой 50кг, скорость которого 2

А.) 20 среди ответов нет правильного

1. Какими видами механической энергии обладает лифт движущийся на высоте 2-ого этажа

А)Кинетической и потенциальной Б) Только кинетической В)Только потенциальной

1. Выберите правильное утверждение

А)Абсолютная температура измеряется по шкале фаренгейта

Б)Абсолютная температура измеряется в градусах цельсия

В)Температура- мера средней кинетической энергии молекул

Г)Среди высказываний А,Б,В нет верных утверждений

1. Какая из названных ниже физических величин является скалярной

А ) Масса. Б) Сила. В) Перемещение. Г) Скорость

1. Скорость поезда V=36 км/час. Выразите скорость в единицах системы СИ

. А)3600м/с Б)1000см/с В)20м/с Г)10м/с

1. С помощью динамометра можно измерить

А) Относительную влажность. Б). Абсолютную влажность. В). Атмосферное давление.

Г.) Силу

1. Тепловоз движется равномерно со скоростью 10 м/с.Каково его перемещение за 2 с

А)100 м Б)20 м В)4 м. Г) Среди ответов нет правильного.

1. В трубке из которой откачен воздух, находится дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел

при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных

А) дробинка. Б) пробка. В) птичье перо. Г) Все три тела одновременно

1. Пловец плывет против течения реки. Определите скорость пловца относительно берега, если

его скорость относительно воды1,5 м/с, а скорость течения воды 0,5 м/с

А)0,5 м/с. Б)1 м/с. В)1,5 м/с. Г)2 м/с .

1. При равноускоренном движении электропоезда в течение 6с его скорость изменилась

от 10 до 22м/с . Чему равен модуль ускорения поезда

А)1 м/с². Б)2 м/с². В)3 м/с². Г)5 м/с²

1. Под действием какой силы тормозит автомобиль массой 1500кг, если его ускорение 2м/с²

А)3000Н Б)150Н В)750Н Г)7500Н

1. Тело массой 2кг движется со скоростью 8, импульс тела равен:

А.) 0,25 среди ответов нет правильного

1. Рассчитайте кинетическую энергию шара массой 5кг, скорость которого 2

А.) 20 среди ответов нет правильного

1. Какими видами механической энергии обладает самолет летящий на высоте Н над землей

А)Кинетической и потенциальной Б) Только кинетической В)Только потенциальной

1. Выберите правильное утверждение

А)Абсолютная температура измеряется в кельвинах Б)Абсолютная температура измеряется в градусах Цельсия В)Температура- мера количества вещества Г)Среди высказываний А,Б,В нет верных утверждений

1. Какая из названных ниже физических величин является векторной

А ) Масса. Б) Сила. В) Время. Г) Объем

1. Скорость поезда V=72 км/час. Выразите скорость в единицах системы СИ

. А)3600м/с Б)1000см/с В)20м/с Г10м/с

1. С помощью барометра можно измерить

А) Относительную влажность. Б). Абсолютную влажность. В). Атмосферное давление.

Г.) Температуру.

1. Тепловоз движется равномерно со скоростью 10 м/с.Каково его перемещение за 5 с

А)100 м Б)20 м В)4 м. Г) Среди ответов нет правильного.

1. В трубке из которой откачен воздух, находится дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных

А) дробинка. Б) пробка. В) птичье перо. Г) Все три тела одновременно

1. Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно берега, если

его скорость относительно воды1,5 м/с, а скорость течения воды 0,5 м/с

А)0,5 м/с. Б)1 м/с. В)1,5 м/с. Г)2 м/с .

1. При равноускоренном движении электропоезда в течение 5с его скорость изменилась

от 12 до 22м/с . Чему равен модуль ускорения поезда

А)1 м/с². Б)2 м/с². В)3 м/с². Г)5 м/с²

1. Под действием какой силы тормозит автомобиль массой 150кг, если его ускорение 2м/с²

А)300Н Б)150Н В)75Н Г)750Н

1. Тело массой 0,5кг движется со скоростью 8, импульс тела равен:

А.) 0,25 среди ответов нет правильного

1. Рассчитайте кинетическую энергию шара массой 50кг, скорость которого 2

А.) 20 среди ответов нет правильного

1. Какими видами механической энергии обладает лифт движущийся на высоте 2-ого этажа

А)Кинетической и потенциальной Б) Только кинетической В)Только потенциальной

1. Выберите правильное утверждение

А)Абсолютная температура измеряется по шкале фаренгейта

Б)Абсолютная температура измеряется в градусах цельсия

В)Температура- мера средней кинетической энергии молекул

Г)Среди высказываний А,Б,В нет верных утверждений

multiurok.ru

Контрольная работа по физике на тему «Механика»

МОУ «Гимназия №6» Контрольная работа 10 класс

Тематическое оценивание по теме «Механика»

Начальный уровень

1. На рисунке приведены графики движения трех тел, движущихся вдоль оси х. Выберите правильное утверждение.

А. уравнение движения второго тела имеет вид: х=1-2t

Б. скорость движения второго тела увеличивается

В. первое тело покоится

Г. Скорость движения третьего тела уменьшается.

2. Тело движется под действием постоянной по модулю и направлению силы. Выберите правильное утверждение.

А. скорость тела не изменяется

Б. тело движется с постоянным ускорением

В. тело движется равномерно

Г. Тело движется по окружности

3. Мяч брошен вертикально вверх. Считая, что сопротивлением воздуха можно пренебречь, выберите правильное утверждение.

А. потенциальная энергия мяча при его движении вверх уменьшается.

Б. импульс мяча при подъеме остается постоянным

В. при подъеме мяча кинетическая энергия переходит в потенциальную

Г. Полная механическая энергия мяча при его подъеме увеличивается

Средний уровень

4. Координата тела, движущегося вдоль оси х, задана формулой х = 5+t-0,5t². Отметьте, какие из приведенных четырех утверждений правильные, а какие неправильные.

А. тело движется равноускоренно

Б. перемещение за первые 4 с равно 1 м

В. через 1 с после начала движения тело остановится

Г. Формула зависимости проекции скорости тела от времени имеет вид:

5. Брусок соскальзывает по наклонной плоскости, причем скорость бруска увеличивается. Выберите правильное утверждение.

А. равнодействующая всех сил, приложенных к бруску, направлена вдоль наклонной плоскости

Б. сила тяжести, действующая на брусок, направлена перпендикулярно наклонной плоскости

В. сила реакции опоры направлена вдоль наклонной плоскости

Г. сила трения направлена перпендикулярно наклонной плоскости.

6. Спортсмен на соревнованиях поднимает штангу. Отметьте, какие из приведенных четырех утверждений правильные, а какие – неправильные.

А. Когда спортсмен равномерно поднимает штангу вверх, сила упругости, действующая на штангу со стороны спортсмена, равна силе тяжести.

Б. Когда спортсмен отрывает штангу от помоста, сила упругости, действующая на штангу со стороны спортсмена, меньше силы тяжести.

В. Когда спортсмен роняет штангу на помост, штанга будет находиться в невесомости, пока не коснется помоста.

Г. Когда спортсмен удерживает штангу в верхнем положении, сила упругости, действующая на штангу со стороны спорт смена, равна силе тяжести.

Достаточный уровень

7. Мяч массой 100 г, упав с высоты 5 м, ударился о землю и подскочил на высоту 2 м. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие – неправильные.

А. Конечная потенциальная энергия мяча меньше начальной в 2,5 раза.

Б. Удар мяча о землю был упругим.

В. Сумма потенциальной и кинетической энергии мяча не изменилась.

Г. До удара о землю импульс мяча возрастал.

8. На ладони лежит яблоко массой 300 г. Отметьте, какие из приведенных четырех утверждений правильные, а какие – не правильные.

А. если ладонь покоится, вес яблока больше 2 Н.

Б. Если ладонь резко выдернуть из-под яблока, вес яблока станет равным нулю.

В. Если ладонь двигать вниз с постоянной скоростью, вес яблока будет меньше 3 Н.

Г. Если ладонь двигать с ускорением, направленным вверх, сила тяжести, действующей на яблоко, увеличится.

9. Автомобиль массой 1 т едет по прямой горизонтальной дороге и увеличивает скорость с 36 км/ч до 72 км/ч. Считая, что сопротивлением движению можно пренебречь, отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие – неправильные.

А. Работа силы тяжести, действующей на автомобиль, равна нулю.

Б. Работа по разгону автомобиля меньше 200кДж.

В. Кинетическая энергия автомобиля увеличилась в 2 раза.

Г. импульс автомобиля увеличился в 2 раза.

Высокий уровень

10. Шарик массой 200 г, подвешенный на нити, отклонили на угол 90⁰ от вертикали и отпустили. Отметьте, какие из приведенных четырех утверждений правильные, а какие – неправильные.

А. При прохождении шариком положения равновесия импульс шарика направлен по радиусу к центру окружности.

Б. При движении шарика его механическая энергия сохраняется.

В. В начальный момент ускорение шарика равно ускорению свободного падения.

Г. Сила натяжения нити при прохождении шариком положения равновесия больше 4 Н.

11. С наклонной плоскости длиной 1 м и с углом наклона 30⁰ соскальзывает брусок массой 400 г. Коэффициент трения равен 0,2. Отметьте, какие из приведенных четырех утверждений правильные, а какие – неправильные.

А. Работа сила тяжести, действующей на брусок, больше 0, 6 Дж.

Б. Работа силы трения, действующей на брусок, по модулю больше 0, 5 Дж.

В. Механическая энергия сохраняется.

Г. Импульс бруска в конце соскальзывания больше 1,5

12. Пружина динамометра рассчитанного на 40 Н, имеет жесткость 5—Н/м. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие – неправильные.

А. Работа по растяжению пружины от начального деления до середины шкалы в три раза меньше, чем работа по растяжению пружины от середины шкалы до последнего деления.

Б. Работа силы упругости при растяжении пружины положительна.

В. Потенциальная энергия максимально растянутой пружины меньше 2 Дж.

Г. Чтобы растянуть пружину от середины шкалы до последнего деления, надо совершить работу, большую 1 Дж.

infourok.ru

Контрольная работа по физике 10 класс Механика

Контрольная работа по физике 10 класс

Механика

1 вариант

1. Перемещение – это:

1)векторная величина; 2) скалярная величина; 3) может быть и векторной и скалярной величиной; 4) правильного ответа нет.

2. Перемещением движущейся точки называют…

1) …длину траектории; 2) пройденное расстояние от начальной точки траектории до конечной; 3)… направленный отрезок прямой, соединяющий начальное положение точки с его конечным; 4) …линию, которую описывает точка в заданной системе отсчета.

3. Ускорение – это:

1) физическая величина, равная отношению изменения скорости к тому промежутку времени, за который это изменение произошло; 2) физическая величина, равная отношению изменения скорости к тому физически малому промежутку времени, за которое это изменение произошло; 3) физическая величина, равная отношению перемещения ко времени.

4. Локомотив разгоняется до скорости 20м/с, двигаясь по прямой с ускорением 5м/с². Начальная скорость его равна нулю. Сколько времени длится разгон?

1) 0,25с; 2) 2с; 3) 100 с; 4) 4с.

5.Какие силы в механике сохраняют свое значение при переходе из одной инерциальной системы в другую?

1) силы тяготения, трения, упругости; 2) только сила тяготения; 3) только сила упругости; 4) только сила трения.

6. Равнодействующая сила – это:

1) сила, действие которой заменяет действие всех сил, действующих на тело; 2) сила, заменяющая действие сил, с которыми взаимодействуют тела.

7.Согласно закону Гука сила натяжения пружины при растягивании прямо пропорциональна

1) ее длине в свободном состоянии; 2) ее длине в натянутом состоянии; 3) разнице между длиной в натянутом и свободном состояниях; 4) сумме длин в натянутом и свободном состояниях.

8. Спортсмен совершает прыжок с шестом. Сила тяжести действует на спортсмена

1)только в течение того времени, когда он соприкасается с поверхностью Земли; 2) только в течение того времени, когда он сгибает шест в начале прыжка; 3) только в течение того времени, когда он падает вниз после преодоления планки; 4) во всех этих случаях.

9. Вес тела:

1) свойство тела; 2) физическая величина; 3) физическое явление.

10.Сила тяготения — это сила обусловленная:

1) гравитационным взаимодействием; 2) электромагнитным взаимодействием; 3) и гравитационным, и электромагнитным взаимодействием.

11. Товарный вагон, движущийся по горизонтальному пути с небольшой скоростью, сталкивается с другим вагоном и останавливается. При этом пружина буфера сжимается. Какое из перечисленных ниже преобразований энергии наряду с другими происходит в этом процессе?

1) кинетическая энергия вагона преобразуется в потенциальную энергию пружины; 2) кинетическая энергия вагона преобразуется в его потенциальную энергию; 3) потенциальная энергия пружины преобразуется в ее кинетическую энергию; 4) внутренняя энергия пружины преобразуется в кинетическую энергию вагона.

12. Кинетическая энергия тела 8 Дж, а величина импульса 4 Н·с, Масса тела равна…

1)0,5кг; 2) 1 кг; 3) 2 кг; 4) 32 кг.

Часть 2

1. Свободно падающее тело прошло последние 30 м за 0,5 с. Найдите высоту падения.

2. Определите удлинение пружины, если на нее действует сила 10 Н, а коэффициент жесткости 500 Н/м.

3. Автомобиль массой 4 т движется в гору с ускорением 0,2 м/с². Найдите силу тяги, если уклон равен 0,02, а коэффициент сопротивления 0,04.

Контрольная работа по физике 10 класс

Механика

2 вариант

1.Модуль перемещения при криволинейном движении в одном направлении:

1) равен пройденному пути; 2) больше пройденного пути; 3) меньше пройденного пути; 4) правильного ответа нет.

2. Средняя скорость характеризует:

1) равномерное движение; 2) неравномерное движение;

3. Проекция ускорения на координатную ось может быть:

1) только положительной; 2) только отрицательной; 3) и положительной, и отрицательной, и равной нулю.

4. При подходе к станции поезд уменьшил скорость на 10м/с в течение 20с. С каким ускорением двигался поезд?

1) – 0,5м/с² ; 2) 2м/с² ; 3) 0,5 м/с²; 4) – 2м/с².

5. В инерциальной системе отсчета F сообщает телу массой m ускорение a. Как изменится ускорение тела, если массу тела и действующую на него силу уменьшить в 2 раза?

1) увеличится в 4 раза; 2) уменьшится в 4 раза; 3) уменьшится в 8 раз; 4) не изменится.

6. после открытия парашюта парашютист под действием силы тяжести и силы сопротивления воздуха двигался вниз с ускорением, направленным вверх. Как станет двигаться парашютист, когда при достижении некоторого значения скорости равнодействующая силы тяжести и силы сопротивления воздуха окажется равной нулю?

1) равномерно и прямолинейно вверх; 2) равномерно и прямолинейно вниз; 3) с ускорением свободного падения вниз; 4) будет неподвижным.

7. Закон инерции открыл

1) Демокрит; 2) Аристотель; 3) Галилей; 4) Ньютон.

8.Импульс системы, состоящей из нескольких материальных точек, равен:

1. сумме модулей импульсов всех ее материальных точек; 2) векторной сумме импульсов всех ее материальных точек; 3) импульсы нельзя складывать.

9.Утверждение о том, что импульсы замкнутой системы тел не изменяются, является:

1) необоснованным; 2) физическим законом; 3) вымыслом; 4) затрудняюсь что-либо сказать по этому поводу.

10. Мальчик массой 50кг, стоя на очень гладком льду, бросает груз массой 8кг под углом 60⁰ к горизонту со скоростью 5м/с. Какую скорость приобретет мальчик?

1)5,8м/с; 2) 1,36 м/с; 3) 0,8м/с; 4) 0,4 м/с.

11. Навстречу друг другу летят шарики из пластилина. Модули их импульсов равны соответственно 0,03кгм/с и 0,04 кгм/с. Столкнувшись, шарики слипаются. Импульс слипшихся шариков равен

1).01кг·м/с; 2). 00351кг·м/с; 3).0,05кг·м/с; 4) 0,07кг·м/с;

12. Тело движется по прямой. Под действием постоянной силы величиной 4 Н за 2 с импульс тела увеличился и стал равен 20кг·м/с. Первоначальный импульс тела равен

1) 4кг·м/с; 2) 8кг·м/с; 3) 12кг·м/с; 4) 28кг·м/с;

Часть 2

1. Тело падает с высоты 100 м без начальной скорости. За какое время тело проходит первый и последний метры своего пути?

2. Коэффициент жесткости резинового жгута 40 Н/м. Каков коэффициент жесткости того же жгута, сложенного пополам?

3. Какую скорость относительно Земли приобретает ракета массой 600 г, если пороховые газы массой 15 г вылетают из нее со скоростью 800 м/с?

Контрольная работа по физике 10 класс

Механика

3 вариант

1. При прямолинейном движении скорость материальной точки направлена:

1) туда же, куда направлено перемещение; 2) против направления перемещения; 4) независимо от направления перемещения;

2. Физическая величина, равная отношению перемещения материальной точки к физически малому промежутку времени, в течение которого произошло это перемещение, называется

1) средней скоростью неравномерного движения материальной точки; 2) мгновенной скоростью материальной точки; 3) скоростью равномерного движения материальной точки.

3. В каком случае модуль ускорения больше?

1) тело движется с большой постоянной скоростью; 2) тело быстро набирает или теряет скорость; 3) тело медленно набирает или теряет скорость.

4. Третий закон Ньютона описывает:

1) действие одного тела на другое; 2) действие одной материальной точки на другую; 3) взаимодействие двух материальных точек.

5. Локомотив сцеплен с вагоном. Сила, с которой локомотив действует на вагон, равна силам, препятствующим движению вагона. Другие силы на движение вагона не влияют. Систему отсчета, связную с Землей, считайте инерциальной. В этом случае:

1) вагон может только покоится; 2) вагон может только двигаться с постоянной скоростью; 3) вагон движется с постоянной скоростью или покоится; 4) вагон движется с ускорением.

6. Яблоко массой 0,3 кг падает с дерева. Выберите верное утверждение

1) яблоко действует на Землю силой 3Н, а Земля не действует на яблоко; 2) Земля действует на яблоко с силой 3Н, а яблоко не действует на Землю; 3) яблоко и Земля не действуют друг на друга; 4) яблоко и Земля действуют друг на друга с силой 3 Н.

7. При действии силы в 8Н тело движется с ускорением 4м/с². Чему равна его масса?

1) 32 кг; 2) 0,5кг; 3) 2 кг; 4) 20кг.

8. При сухом трении максимальная сила трения покоя:

1) больше силы трения скольжения; 2) меньше силы трения скольжения; 3) равна силе трения скольжения.

9. Сила упругости направлена:

1) против смещения частиц при деформации; 2) по направлению смещения частиц при деформации; 3) о ее направлении нельзя ничего сказать.

10.Как изменяются масса и вес тела при его перемещении с экватора на полюс Земли?

1) масса и вес тела не изменяются; 2) масса тела не изменяется, вес увеличивается; 3) масса тела не изменяется, вес уменьшается; 4) масса и вес тела уменьшаются.

11. Космический корабль после выключения ракетных двигателей движется вертикально вверх, достигает верхней точки траектории и затем движется вниз. На каком участке траектории в корабле наблюдается состояние невесомости? Сопротивление воздуха пренебрежимо мало.

1) только во время движения вверх; 2) только во время движения вниз; 3) только в момент достижения верхней точки траектории; 4) во время всего полета с неработающими двигателями.

12. Космонавт на Земле притягивается к ней с силой 700Н. С какой приблизительно силой он будет притягиваться к Марсу, находясь на его поверхности, если радиус Марса в 2 раза, а а масса – в 10 раз меньше, чем у Земли?

1) 70Н; 2) 140 Н; 3) 210 Н; 4) 280Н.

Часть 2

1. Тело брошено под углом к горизонту с начальной скоростью 10 м/с. Какова скорость тела в момент, когда оно оказалось на высоте 3 м?

2. Определите силу тяжести, действующую на тело массой 12 кг, поднятое над Землей на расстояние, равное трети земного радиуса.

3. Какую работу нужно совершить, чтобы поднять груз массой 30 кг на высоту 10 м с ускорением 0,5 м/с²?

Контрольная работа по физике 10 класс

Механика

4 вариант

1. При криволинейном движении мгновенная скорость материальной точки в каждой точке траектории направлена:

1) по траектории; 2) по касательной к траектории в этой точке; 3) по радиусу кривизны траектории.

2. Направление ускорения всегда совпадает с:

1) направлением скорости; 2) направлением перемещения; 3) направлением вектора изменения скорости.

3.Два поезда движутся навстречу друг другу по прямолинейному участку пути. Один из них движется ускоренно, второй замедленно. Их ускорения направлены:

1) в одну сторону; 2) в противоположные стороны; 3) однозначно об их направлениях нельзя сказать.

4. Автомобиль, трогаясь с места, движется с ускорением 3м/с2. Через 4с скорость автомобиля будет равна:

1)12 м/с; 2) 0,75 м/с; 3) 48 м/с ; 4) 6 м/с

5.Сила тяги ракетного двигателя первой отечественной экспериментальной ракеты на жидком топливе равнялась 660Н. Стартовая масса ракеты была равна 30кг. Какое ускорение приобретала ракета во время старта?

1) 22м/с²; 2) 45м/с²; 3) 0,1м/с²; 4) 19800 м/с².

6. Скорость лыжника при равноускоренном спуске с горы за 4с увеличилась на 6м/с. Масса лыжника 60кг. Равнодействующая всех сил, действующих на лыжника, равна

1) 20 Н; 2) 30 Н; 3) 60 Н; 4) 90 Н.

7. Материальная точка массой 1кг движется под действием двух взаимно перпендикулярных сил 8Н и 6Н. Ускорение точки равно

1) 2м/с²; 2) 3,7 м/с²; 3) 10м/с²; 4) 14 м/с².

8. Какая из физических характеристик не меняется при переходе от одной инерциальной системы отсчета к другой?

1) ускорение; 2) перемещение; 3) траектория; 4) кинетическая энергия.

9. Под действием силы 3Н пружина удлинилась на 4 см, а под действием силы 6Н удлинилась на 8см. Чему равен модуль силы, под действием которой удлинение пружины составило 6 см?

1) 3,5Н; 2) 4Н; 3) 4,5 Н; 4) 5Н.

10. При скольжении бруска массой 5кг по горизонтальной поверхности сила трения равна 10Н. Чему равен коэффициент трения скольжения для этой пары тел?

1) 0,5; 2) 0,2; 3) 2; 4) 5.

11. Автомобиль массой 1000кг едет по выпуклому мосту с радиусом кривизны 40м. какую скорость должен иметь автомобиль в верхней точке моста, чтобы пассажиры в этой точке почувствовали состояние невесомости?

1) 0,05м/с; 2) 20м/с; 3) 25 м/с; 4) 400м/с.

12. Расстояние между центрами двух шаров равно 1м, масса каждого шара 1 кг. Сила всемирного тяготения между ними примерно равна

1) 1Н; 2) 0,001Н; 3) 7·10^-5Н; 4) 7·10^-11Н.

Часть 2

1. Какую линейную скорость имеют верхние точки обода велосипедного колеса, если велосипедист едет со скоростью 20 км/ч?

2. Какую перегрузку испытывает водитель, если автомобиль с места набирает скорость 180 км/ч за 10 с?

3. Найдите КПД наклонной плоскости длиной 2 м и высотой 0,5 м, если коэффициент трения 0,2.

kopilkaurokov.ru

Контрольная работа по физике по теме «Механика»

Вариант №1

Контрольная работа №1

Механика

Задание 1. Напишите название физической величины и единицы измерения в СИ.

υ –

a –

T –

F –

p –

E –

s –

• P –

• m –

• g –

• E_k –

• t –

• ω –

• E_п –

Задание 2. Допишите определяющую формулу.

s =

a =

F =

Задание 3. Запишите определения.

Второй закон Ньютона: _______________________________________________________

Сила – это __________________________________________________________________

Третий закон Ньютона: _______________________________________________________

Задание 4. Решите задачи.

1. Первую половину времени своего движения автомобиль двигался со скоростью v1=80 км/ч, а вторую половину времени — со скоростью v2=40 км/ч. Какова средняя скорость v движения автомобиля? 

2. Велосипедист, двигаясь под уклон, проехал расстояние между двумя пунктами со скоростью, равной 15 км/ч. Обратно он ехал вдвое медленнее. Какова средняя путевая скорость на всем пути? (Ответ дайте в километрах в час.)

3. На полу лифта, разгоняющегося вверх с постоянным ускорением 3 км/ч лежит груз массой 5 кг. Каков вес этого груза? Ответ выразите в ньютонах.

4. Камень массой 100 г брошен вертикально вверх с начальной скоростью 3 км/ч.  Чему равен модуль силы тяжести, действующей на камень в момент броска? (Ответ дайте в ньютонах.) Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с².

5. Тело движется по прямой в одном направлении. Под действием постоянной силы за 3 с импульс тела изменился на 6 кг*м/с. Каков модуль силы? (Ответ дайте в ньютонах.)

6. Камень массой 1 кг брошен вертикально вверх с начальной скоростью 4 м/с. На сколько увеличится потенциальная энергия камня от начала движения к тому времени, когда скорость камня уменьшится до 2 м/с? (Ответ дайте в джоулях.)

Вариант №2

Контрольная работа №1

Механика

Задание 1. Напишите название физической величины и единицы измерения в СИ.

a –

E –

F –

p –

s –

T –

υ –

• E_k –

• E_п –

• g –

• m –

• P –

• t –

• ω –

Задание 2. Допишите определяющую формулу.

a =

F =

s =

Задание 3. Запишите определения.

Сила – это __________________________________________________________________

Второй закон Ньютона: _______________________________________________________

Третий закон Ньютона: _______________________________________________________

Задание 4. Решите задачи.

1. Первую половину времени своего движения автомобиль двигался со скоростью v1=80 км/ч, а вторую половину времени — со скоростью v2=40 км/ч. Какова средняя скорость v движения автомобиля? 

2. На полу лифта, разгоняющегося вверх с постоянным ускорением 3 км/ч лежит груз массой 5 кг. Каков вес этого груза? Ответ выразите в ньютонах.

3. Тело движется по прямой в одном направлении. Под действием постоянной силы за 3 с импульс тела изменился на 6 кг*м/с. Каков модуль силы? (Ответ дайте в ньютонах.)

4. Камень массой 100 г брошен вертикально вверх с начальной скоростью 3 км/ч.  Чему равен модуль силы тяжести, действующей на камень в момент броска? (Ответ дайте в ньютонах.) Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с².

5. Камень массой 1 кг брошен вертикально вверх с начальной скоростью 4 м/с. На сколько увеличится потенциальная энергия камня от начала движения к тому времени, когда скорость камня уменьшится до 2 м/с? (Ответ дайте в джоулях.)

6. Велосипедист, двигаясь под уклон, проехал расстояние между двумя пунктами со скоростью, равной 15 км/ч. Обратно он ехал вдвое медленнее. Какова средняя путевая скорость на всем пути? (Ответ дайте в километрах в час.)

infourok.ru

Контрольная работа по физике в 10 классе по теме «Механика»

Контрольная работа по теме «Механика»

Вариант 1

Часть 1

А-1 Два автомобиля движутся по прямой дороге в одном направлении: один со скоростью 50 км/ч, а другой – со скоростью 70км/ч. При этом они

1. Сближаются

2. удаляются

3. не изменяют расстояние друг от друга

4. могут сближаться, а могут удаляться

А-2 На рисунке 1 представлен график зависимости пути S от времени t.определите интервал времени, когда велосипедист двигался со скоростью 5 м/c.

1. от 5с до 7с

2. от3с до 5с

3. от 1с до 3с

4. от 0 до 1с

А-3 Автомобиль, трогаясь с места, движется с ускорением 3 м/с². Через 4 с скорость автомобиля будет

1. 12 м/c

2. 0,75 м/c

3. 48 м/c

4. 6 м/c

А-4 Координата тела меняется с течением времени согласно формуле x=5-3t , где все величины выражены в СИ. Чему равна координата этого тела через 5с после начала движения?

1. -15м

2. -10м

3. 10м

4. 15м

А-5 Тело упало с некоторой высоты и при ударе о землю имело скорость 40 м/с. Чему равно время падения?

1. 0.25с

2. 4с

3. 40с

4. 400с

А-6 Автомобиль массой 500кг, разгоняясь с места равноускоренно, достиг скорости 20м/c за 10с,. Равнодействующая всех сил, действующая на автомобиль, равна

1. 0,5 кН

2. 1 кН

3. 2 кН

4. 4 кН

А-7 Под действием силы 3Н пружина удлинилась на 4 см. Чему равен модуль силы, под действием которой удлинение этой пружины составит 6см?

1. 3,5 Н

2. 4 Н

3. 4,5 Н

4. 5 Н

Часть 2

В-1 С неподвижной лодки массой 50 кг на берег прыгнул мальчик массой 40 кг со скоростью 1м/c, направленной горизонтально. Какую скорость приобрела лодка относительно берега?

В-2 Брусок массой М=300г соединён с бруском массой m=200г нитью, перекинутой через блок. Чему равен модуль ускорения бруска массой 200г?

В-3 Груз массой 100г свободно падает с высоты 10м. Определите кинетическую энергию груза на высоте 6м.

Вариант 2

Часть 1

А-1 На рисунке 1 представлен график зависимости пути S от времени t.определите интервал времени, когда велосипедист не двигался .

1. От 0 до 1с

2. От 2с до 3с

3. От 3с до 5с

4. От 5с и далее

А-2 Скорость пули при вылете из ствола пистолета равна 250 м/c.Длина ствола 0.1м. Определите примерно ускорение пули внутри ствола, если считать её движение равноускоренным.

1. 312 км/c²

2. 114 км/c²

3. 1248 км/c²

4. 100 км/c²

А-3 Зависимость пути от времени для прямолинейно движущегося тела имеет вид S(t)=2t+3t² , где все величины выражены в СИ. Ускорение тела равно

1. 1 м/c²

2. 2 м/c²

3. 3 м/c²

4. 6 м/c²

А-4 Автомобиль движется по закруглению дороги радиусом 20м с центростремительным ускорением 5 м/c2. Скорость автомобиля равна

1. 12,5 м/c.

2. 10 м/c.

3. 5 м/c.

4. 4 м/c.

А-5 Космический корабль движется вокруг Земли по круговой орбите радиусом 2*10⁷ м. Его скорость равна

1. 4,5 км/c

2. 6,3 м/c.

3. 8 м/c.

4. 11 м/c.

А-6 Тело движется по прямой. Под действием постоянной силы 5Н импульс тела уменьшился от 25 кг м/c до 15 кг м/с. Для этого потребовалось

1. 1с

2. 2с

3. 3с

4. 4с

А-7 Спортсмен поднял штангу массой 75 кг на высоту 2м. потенциальная энергия штанги при этом изменилась на

1. 150Дж

2. 300Дж

3. 1500Дж

4. 37,5Дж

Часть 2

В-1 На стоявшем на горизонтальном льду сани массой 200кг с разбега запрыгнул человек массой 50 кг. Скорость саней после прыжка стала 0.8 м/c. Какой была скорость человека до касания с санями.

В-2 Груз массой 100г свободно падает с высоты 10м с . Определите потенциальную энергию груза в тот момент времени, когда его скорость равна 8м/c.

В-3 Брусок массой М=300г соединён с грузом m=200г нитью, перекинутой через блок. Брусок скользит без трения по горизонтальной поверхности. Чему равна сила натяжения нити?

Вариант 1

Номера заданий	ответ
А1	4
А2	4
А3	1
А4	2
А5	2
А6	2
А7	3
В1	2м.с
В2	1м.с2
В3	4Дж

Вариант 2

Номера заданий	ответ
А1	2
А2	1
А3	4
А4	2
А5	1
А6	2
А7	3
В1	2м.с
В2	6.8Дж
В3	2м.с

multiurok.ru

Контрольная работа по физике по разделу «Механика»

Контрольная работа №1 по разделу «Механика»

Объекты контроля.

I вариант

1.  Мяч катится с горки. Выберите правильное утверждение.

А. Сила трения, действующая на мяч, направлена в сторону движения.

Б. Мяч движется по инерции.

В. Сила упругости, действующая на мяч со стороны склона, направлена в сторону движения.

Г. Сила тяжести, действующая на мяч, направлена вертикально вниз.

2. Брусок массой 500 г тянут по столу, прикладывая к нему силу F;→ (см. рисунок).

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Сила F меньше 2 Н.

Б. Сила трения F_тр меньше 1,5 Н.

В. Скорость бруска при движении не изменяется.

Г. Сила трения больше 1/3 действующей на брусок силы тяжести.

3. Стоящего в автобусе пассажира резко «бросает» вправо. Выберите правильное утверждение.

А. Автобус увеличивает скорость.

Б. Автобус поворачивает вправо.

В. Автобус поворачивает влево.

Г. Автобус резко тормозит.

4. На рисунке показаны две силы, действующие на тележку.

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Равнодействующая двух приложенных сил направлена вправо.

Б. Обе силы больше 4 Н.

В. Равнодействующая приложенных сил больше 6 Н.

Г. Если тележка вначале покоилась, она начнет двигаться влево.

5. На полу лежит камень массой 8 кг. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. На камень действует сила тяжести 80 Н.

Б. Вес камня — сила, действующая на камень со стороны Земли.

В. Вес камня больше 100 Н.

Г. На камень действует со стороны пола сила упругости, меньшая 70 Н.

вопроса

Колич. баллов

1

Р=3

2

Р=5

3

Р=2

4

Р=5

5

Р=5

Итого

20

Критерии оценки.

Максимально от 19 до 20 баллов – 5(отл)

От 14 до 18 баллов — 4(хор)

От 10 до 13 баллов – 3(уд)

До 9 баллов – 2(неуд)

II вариант

1. Автомобиль, двигаясь равномерно, прошел 108 км за 2 ч. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Скорость автомобиля больше 45 км/ч.

Б. Скорость автомобиля меньше 50 км/ч.

В. Скорость автомобиля больше 16 м/с.

Г. Скорость автомобиля меньше 12 м/с.

2. На рисунке показан график зависимости пройденного автомобилем пути от времени.

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Автомобиль двигался равномерно в течение первых 2 ч.

Б. Скорость автомобиля в течение первых 2 ч была больше 45 км/ч.

В. Скорость автомобиля в течение первых 2 ч была меньше 72 км/ч.

Г. Скорость автомобиля через 2 ч движения превысила 100 км/ч.

3. При выстреле из ружья возникает отдача. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Скорость отдачи не зависит от массы ружья.

Б. Скорость отдачи тем больше, чем больше масса ружья.

В. Скорость отдачи тем больше, чем больше скорость вылета пули.

Г. Скорость отдачи тем больше, чем больше масса пули.

4. Пассажир автомобиля пристегивается к сидению ремнем безопасности. Выберите правильное утверждение.

А. Ремень натягивается при равномерном прямолинейном движении автомобиля.

Б. Ремень натягивается при резком уменьшении скорости автомобиля.

В. Ремень натягивается при резком увеличении скорости автомобиля.

Г. Ремень натягивается, когда автомобиль движется по инерции.

5. Бегущий человек, споткнувшись, падает вперед. Это происходит потому, что… (выберите правильное утверждение).

А. Тело человека продолжает по инерции двигаться вперед.

Б. Ноги человека продолжают по инерции двигаться вперед.

В. На человека действует направленная вперед сила трения.

Г. На человека действует сила упругости со стороны дороги.

вопроса

Колич. баллов

1

Р=5

2

Р=8

3

Р=3

4

Р=2

5

Р=2

Итого

20

Критерии оценки.

Максимально от 19 до 20 баллов – 5(отл)

От 14 до 18 баллов — 4(хор)

От 10 до 13 баллов – 3(уд)

До 9 баллов – 2(неуд)

III вариант

1.  Мяч катится с горки. Выберите правильное утверждение.

А. Сила трения, действующая на мяч, направлена в сторону движения.

Б. Мяч движется по инерции.

В. Сила упругости, действующая на мяч со стороны склона, направлена в сторону движения.

Г. Сила тяжести, действующая на мяч, направлена вертикально вниз.

2. Брусок массой 500 г тянут по столу, прикладывая к нему силу F;→ (см. рисунок).

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Сила F меньше 2 Н.

Б. Сила трения F_тр меньше 1,5 Н.

В. Скорость бруска при движении не изменяется.

Г. Сила трения больше 1/3 действующей на брусок силы тяжести.

3. Стоящего в автобусе пассажира резко «бросает» вправо. Выберите правильное утверждение.

А. Автобус увеличивает скорость.

Б. Автобус поворачивает вправо.

В. Автобус поворачивает влево.

Г. Автобус резко тормозит.

4. Пассажир автомобиля пристегивается к сидению ремнем безопасности. Выберите правильное утверждение.

А. Ремень натягивается при равномерном прямолинейном движении автомобиля.

Б. Ремень натягивается при резком уменьшении скорости автомобиля.

В. Ремень натягивается при резком увеличении скорости автомобиля.

Г. Ремень натягивается, когда автомобиль движется по инерции.

5. Бегущий человек, споткнувшись, падает вперед. Это происходит потому, что… (выберите правильное утверждение).

А. Тело человека продолжает по инерции двигаться вперед.

Б. Ноги человека продолжают по инерции двигаться вперед.

В. На человека действует направленная вперед сила трения.

Г. На человека действует сила упругости со стороны дороги.

вопроса

Колич. баллов

1

Р=3

2

Р=5

3

Р=2

4

Р=5

5

Р=5

Итого

20

Критерии оценки.

Максимально от 19 до 20 баллов – 5(отл)

От 14 до 18 баллов — 4(хор)

От 10 до 13 баллов – 3(уд)

До 9 баллов – 2(неуд)

IV вариант

4 вариант

1. Автомобиль, двигаясь равномерно, прошел 108 км за 2 ч. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Скорость автомобиля больше 45 км/ч.

Б. Скорость автомобиля меньше 50 км/ч.

В. Скорость автомобиля больше 16 м/с.

Г. Скорость автомобиля меньше 12 м/с.

2. На рисунке показан график зависимости пройденного автомобилем пути от времени.

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Автомобиль двигался равномерно в течение первых 2 ч.

Б. Скорость автомобиля в течение первых 2 ч была больше 45 км/ч.

В. Скорость автомобиля в течение первых 2 ч была меньше 72 км/ч.

Г. Скорость автомобиля через 2 ч движения превысила 100 км/ч.

3. При выстреле из ружья возникает отдача. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Скорость отдачи не зависит от массы ружья.

Б. Скорость отдачи тем больше, чем больше масса ружья.

В. Скорость отдачи тем больше, чем больше скорость вылета пули.

Г. Скорость отдачи тем больше, чем больше масса пули.

4. На рисунке показаны две силы, действующие на тележку.

Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. Равнодействующая двух приложенных сил направлена вправо.

Б. Обе силы больше 4 Н.

В. Равнодействующая приложенных сил больше 6 Н.

Г. Если тележка вначале покоилась, она начнет двигаться влево.

5. На полу лежит камень массой 8 кг. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.

А. На камень действует сила тяжести 80 Н.

Б. Вес камня — сила, действующая на камень со стороны Земли.

В. Вес камня больше 100 Н.

Г. На камень действует со стороны пола сила упругости, меньшая 70 Н.

вопроса

Колич. баллов

1

Р=5

2

Р=8

3

Р=3

4

Р=2

5

Р=2

Итого

20

Критерии оценки.

Максимально от 19 до 20 баллов – 5(отл)

От 14 до 18 баллов — 4(хор)

От 10 до 13 баллов – 3(уд)

До 9 баллов – 2(неуд)

Эталоны ответов

Тестовое задание по теме: «Законы сохранения в механике»

Объекты контроля.

Критерии оценки

Максимально от 11 до 12 баллов – 5(отл)

От 9 до 10 баллов — 4(хор)

От 7 до 8 баллов – 3(уд)

До 6 баллов – 2(неуд)

Эталоны ответов

1. Какая из названных ниже физических величин является скалярной

А ) Масса. Б) Сила. В) Перемещение. Г) Скорость

2. Скорость поезда V=36 км/час. Выразите скорость в единицах системы СИ

. А)3600м/с Б)1000см/с В)20м/с Г)10м/с

3. С помощью динамометра можно измерить

А) Относительную влажность. Б). Абсолютную влажность. В). Атмосферное давление.

Г.) Силу

4. Тепловоз движется равномерно со скоростью 10 м/с.Каково его перемещение за 2 с

А)100 м Б)20 м В)4 м. Г) Среди ответов нет правильного.

5. В трубке из которой откачен воздух, находится дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел

при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных

А) дробинка. Б) пробка. В) птичье перо. Г) Все три тела одновременно

6. Пловец плывет против течения реки. Определите скорость пловца относительно берега, если

его скорость относительно воды1,5 м/с, а скорость течения воды 0,5 м/с

А)0,5 м/с. Б)1 м/с. В)1,5 м/с. Г)2 м/с .

7. При равноускоренном движении электропоезда в течение 6с его скорость изменилась

от 10 до 22м/с . Чему равен модуль ускорения поезда

А)1 м/с². Б)2 м/с². В)3 м/с². Г)5 м/с²

8. Под действием какой силы тормозит автомобиль массой 1500кг, если его ускорение 2м/с²

А)3000Н Б)150Н В)750Н Г)7500Н

9. Тело массой 2кг движется со скоростью 8, импульс тела равен:

А.) 0,25 среди ответов нет правильного

10. Рассчитайте кинетическую энергию шара массой 5кг, скорость которого 2

А.) 20 среди ответов нет правильного

11. Какими видами механической энергии обладает самолет летящий на высоте Н над землей

А)Кинетической и потенциальной Б) Только кинетической В)Только потенциальной

12. Выберите правильное утверждение

А)Абсолютная температура измеряется в кельвинах Б)Абсолютная температура измеряется в градусах Цельсия В)Температура- мера количества вещества Г)Среди высказываний А,Б,В нет верных утверждений

1. Какая из названных ниже физических величин является векторной

А ) Масса. Б) Сила. В) Время. Г) Объем

2. Скорость поезда V=72 км/час. Выразите скорость в единицах системы СИ

. А)3600м/с Б)1000см/с В)20м/с Г10м/с

3. С помощью барометра можно измерить

А) Относительную влажность. Б). Абсолютную влажность. В). Атмосферное давление.

Г.) Температуру.

13. Тепловоз движется равномерно со скоростью 10 м/с.Каково его перемещение за 5 с

А)100 м Б)20 м В)4 м. Г) Среди ответов нет правильного.

14. В трубке из которой откачен воздух, находится дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных

А) дробинка. Б) пробка. В) птичье перо. Г) Все три тела одновременно

15. Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно берега, если

его скорость относительно воды1,5 м/с, а скорость течения воды 0,5 м/с

А)0,5 м/с. Б)1 м/с. В)1,5 м/с. Г)2 м/с .

16. При равноускоренном движении электропоезда в течение 5с его скорость изменилась

от 12 до 22м/с . Чему равен модуль ускорения поезда

А)1 м/с². Б)2 м/с². В)3 м/с². Г)5 м/с²

17. Под действием какой силы тормозит автомобиль массой 150кг, если его ускорение 2м/с²

А)300Н Б)150Н В)75Н Г)750Н

18. Тело массой 0,5кг движется со скоростью 8, импульс тела равен:

А.) 0,25 среди ответов нет правильного

19. Рассчитайте кинетическую энергию шара массой 50кг, скорость которого 2

А.) 20 среди ответов нет правильного

20. Какими видами механической энергии обладает лифт движущийся на высоте 2-ого этажа

А)Кинетической и потенциальной Б) Только кинетической В)Только потенциальной

21. Выберите правильное утверждение

А)Абсолютная температура измеряется по шкале фаренгейта

Б)Абсолютная температура измеряется в градусах цельсия

В)Температура- мера средней кинетической энергии молекул

Г)Среди высказываний А,Б,В нет верных утверждений

1. Какая из названных ниже физических величин является скалярной

А ) Масса. Б) Сила. В) Перемещение. Г) Скорость

2. Скорость поезда V=36 км/час. Выразите скорость в единицах системы СИ

. А)3600м/с Б)1000см/с В)20м/с Г)10м/с

3. С помощью динамометра можно измерить

А) Относительную влажность. Б). Абсолютную влажность. В). Атмосферное давление.

Г.) Силу

4. Тепловоз движется равномерно со скоростью 10 м/с.Каково его перемещение за 2 с

А)100 м Б)20 м В)4 м. Г) Среди ответов нет правильного.

5. В трубке из которой откачен воздух, находится дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел

при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных

А) дробинка. Б) пробка. В) птичье перо. Г) Все три тела одновременно

6. Пловец плывет против течения реки. Определите скорость пловца относительно берега, если

его скорость относительно воды1,5 м/с, а скорость течения воды 0,5 м/с

А)0,5 м/с. Б)1 м/с. В)1,5 м/с. Г)2 м/с .

7. При равноускоренном движении электропоезда в течение 6с его скорость изменилась

от 10 до 22м/с . Чему равен модуль ускорения поезда

А)1 м/с². Б)2 м/с². В)3 м/с². Г)5 м/с²

8. Под действием какой силы тормозит автомобиль массой 1500кг, если его ускорение 2м/с²

А)3000Н Б)150Н В)750Н Г)7500Н

9. Тело массой 2кг движется со скоростью 8, импульс тела равен:

А.) 0,25 среди ответов нет правильного

10. Рассчитайте кинетическую энергию шара массой 5кг, скорость которого 2

А.) 20 среди ответов нет правильного

11. Какими видами механической энергии обладает самолет летящий на высоте Н над землей

А)Кинетической и потенциальной Б) Только кинетической В)Только потенциальной

12. Выберите правильное утверждение

А)Абсолютная температура измеряется в кельвинах Б)Абсолютная температура измеряется в градусах Цельсия В)Температура- мера количества вещества Г)Среди высказываний А,Б,В нет верных утверждений

Какая из названных ниже физических величин является векторной

А ) Масса. Б) Сила. В) Время. Г) Объем

2. Скорость поезда V=72 км/час. Выразите скорость в единицах системы СИ

. А)3600м/с Б)1000см/с В)20м/с Г10м/с

3. С помощью барометра можно измерить

А) Относительную влажность. Б). Абсолютную влажность. В). Атмосферное давление.

Г.) Температуру.

4. Тепловоз движется равномерно со скоростью 10 м/с.Каково его перемещение за 5 с

А)100 м Б)20 м В)4 м. Г) Среди ответов нет правильного.

5. В трубке из которой откачен воздух, находится дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных

А) дробинка. Б) пробка. В) птичье перо. Г) Все три тела одновременно

6. Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно берега, если

его скорость относительно воды1,5 м/с, а скорость течения воды 0,5 м/с

А)0,5 м/с. Б)1 м/с. В)1,5 м/с. Г)2 м/с .

7. При равноускоренном движении электропоезда в течение 5с его скорость изменилась

от 12 до 22м/с . Чему равен модуль ускорения поезда

А)1 м/с². Б)2 м/с². В)3 м/с². Г)5 м/с²

8. Под действием какой силы тормозит автомобиль массой 150кг, если его ускорение 2м/с²

А)300Н Б)150Н В)75Н Г)750Н

9. Тело массой 0,5кг движется со скоростью 8, импульс тела равен:

А.) 0,25 среди ответов нет правильного

10. Рассчитайте кинетическую энергию шара массой 50кг, скорость которого 2

А.) 20 среди ответов нет правильного

11. Какими видами механической энергии обладает лифт движущийся на высоте 2-ого этажа

А)Кинетической и потенциальной Б) Только кинетической В)Только потенциальной

12. Выберите правильное утверждение

А)Абсолютная температура измеряется по шкале фаренгейта

Б)Абсолютная температура измеряется в градусах цельсия

В)Температура- мера средней кинетической энергии молекул

Г)Среди высказываний А,Б,В нет верных утверждений

1. Одинаковые бруски погружены в сосуды, наполненные различными жидкостями – А, Б, В. Определите, на какой из брусков действует наибольшая выталкивающая сила? Обоснуйте ответ.

(Плотность бензина – 710 кг/м³ ; нефти – 800 кг/м³ ; воды – 1000 кг/м³ )

БЕНЗИН НЕФТЬ ВОДА

2. Найдите, каково количество теплоты необходимо затратить, чтобы изменить температуру куска свинца массой 10 кг от 20 до 1200 С? Удельная теплоемкость свинца – 130 Дж/кг. град.

3. В цепи, состоящей из источника, лампочки и ключа измеряют силу тока с помощью амперметра. Начертите схему цепи.

4. Определите, какое количество теплоты выделится в проволочной спирали электроплитки сопротивлением 20 Ом при силе тока 5 А за 100 с?

5. Автомобиль движется по шоссе прямолинейно и равномерно со скоростью V. Выясните, как направлена равнодействующая всех сил, приложенных к автомобилю, и укажите среди вариантов А – Д правильный ответ и обоснуйте его.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. F. = 0

6. Скорость легкового автомобиля в 4 раза больше скорости грузового, а масса грузового автомобиля в 4 раза больше массы легкового. Сравните значения кинетической энергии легкового (Екл) и грузового (Екг) автомобилей, выберете и обоснуйте правильный ответ.

А. Екл = Екг

Б. Екл = 4 Екг

В. Екг = 4 Екл

Г. Екл = 8 Екг

Д. Екл = 16 Екг

II вариант

1. Три стальных шарика одинаковой массы опущены в сосуд с водой на разную глубину:

А – вблизи поверхности

Б – в центре сосуда

В – около дна сосуда

Определите, на какой из них действует наибольшая выталкивающая сила в ситуации А, Б, В или во всех случаях одинакова? Обоснуйте ответ.

2. Определите, какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы обратить в пар

5 кг воды в процессе кипения, если удельная теплота парообразования воды 2,3*10⁶ Дж/кг.

3. Установите, какой из проводников, имеющих одинаковые размеры, обладает наибольшим сопротивлением – А, Б, В или Г. Обоснуйте ответ.

А – медный

Б – железный

В – алюминиевый

Г – свинцовый

4. Определите, сколько энергии выделит кипятильник за 5 минут работы, если его сопротивление 100 Ом, а сила тока в цепи 3 А.

5. На рисунке показаны направления и точка приложения силы F₁ , действующей при ударе мяча о пол. Выясните и нарисуйте направление и точку приложения силы F₂ , возникающей при взаимодействии по III закону Ньютона.

6. Определите, с какой высоты падало тело массой 1 кг, если в момент падения на землю его кинетическая энергия была равна 98 Дж.

infourok.ru

Как найти объем 🚩 Наука 🚩 Популярное

28 сентября 2011

Автор КакПросто!

Количественная характеристика пространства, ограниченного поверхностью какого-либо тела, называется объемом и определяется формой этого тела и ее линейными размерами. В международной системе СИ для измерения этой величины рекомендован квадратный метр и производные от него единицы. Ниже приведены формулы расчета объема, которые можно применить к трехмерным геометрическим фигурам правильной формы.

Статьи по теме:

Инструкция

Если надо найти объем цилиндра (V), то сделать это можно, зная площадь его основания (S) и высоту (h) — эти величины надо перемножить: V=S∗h. Поскольку площадь основания определяется диаметром (d) лежащей в основании цилиндра окружности, то объем можно определить как одну четверть от произведения числа Пи на высоту и возведенный в квадрат диаметр: V=π∗d²∗h/4. Для нахождения объема конуса (V) тоже надо знать высоту (h) и площадь его основания (S) — нужно высчитать одну треть от произведения этих величин: V=S∗h/3. Эту же величину можно выразить и через радиус окружности (r), лежащей в основании конуса — она составит одну треть от произведения числа Пи на высоту и возведенный в квадрат радиус: V=π∗r²∗h/3.

Объем пирамиды (V) тоже составляет одну треть от произведения высоты фигуры (h) на площадь ее основания (S): V=S∗h/3. Но поскольку в основании этой фигуры могут лежать разные многоугольники, то и площадь основания придется вычислять по разным формулам, подставляя их в приведенное выше равенство.

Для вычисления объема шара (V) достаточно знать его радиус (r) — эту величину надо возвести в куб, увеличить в четыре раза, умножить на число Пи и найти треть от полученного результата: V=4∗π∗r³/3. Объем можно выразить и через диаметр шара (d) — он будет равен одной шестой части от произведения числа Пи на возведенный в куб диаметр: V=π∗d³/6.

Чтобы рассчитать объем эллипсоида (V) необходимо знать три его основные оси (a, b и c) — треть произведения их размеров надо умножить на число Пи и увеличить в четыре раза: V=4∗a∗b∗c∗π/3.

Для определения объема куба (V) достаточно знать длину одного его ребра (a) — это значение надо возвести в куб: V=a³.

Объем (V) физического тела любой формы можно определить, если знать его массу (m) и среднюю плотность материала (p) — эти две величины надо перемножить: V=m∗p.

Совет полезен?

Статьи по теме:

Не получили ответ на свой вопрос?
Спросите нашего эксперта:

www.kakprosto.ru

Как найти объём воды в мензурке?(Физика 7 класс)

1Для начала рассмотрите мензурку, какие единицы объема на ней указаны. Чаще всего это миллилитры или кубические сантиметры, но могут быть и другие величины, к примеру литры. Определите цену деления прибора по алгоритму. Выберите два близлежащих подписанных численными значениями штриха, отнимите из большего числа меньшее и разделите его на количество делений, расположенных между этими числами. Пример 1. Произвольно выбраны два соседних подписанных штриха: 20 и 10. Разность этих чисел равна: 20 мл — 10 мл = 10 мл. Делений между этими штрихами 10. Значит, цена деления мензурки равна 1 мл, так как 10 мл/10 = 1 мл. 2Налейте в мензурку столько воды, чтобы в нее полностью поместилось данное твердое тело. Обязательное условие — тело должно тонуть в воде или плавать внутри нее, иначе будет определен объем только той части тела, которая скрылась под водой. Зная цену деления, измерьте, сколько воды налито в мензурке (V1). Пример 2. Пусть надо измерить объем гвоздя. В мензурке 20 миллилитров воды. V1=20 миллилитров. 3Привяжите нить к телу и осторожно опустите его в воду, не кидая, чтобы не разбить дно сосуда. Замерьте, сколько воды стало в мензурке (V2). Найдите разницу объемов конечного и первоначального: V2 — V1. Полученное число и есть объем данного твердого тела. Измерять объем следует в тех же единицах, что и объем воды, то есть в единицах, указанных на измерительном цилиндре. Пример 2. После того, как тело опущено в воду, объем вырос до 27 миллилитров. V2 = 27 миллилитров. Объем тела равен: 27 миллилитров — 20 миллилитров = 7 миллилитров. Подробнее: <a rel=»nofollow» href=»http://www.kakprosto.ru/kak-48749-kak-izmerit-obem-s-pomoshchyu-menzurki#ixzz3UXcpcAKB» target=»_blank»>http://www.kakprosto.ru/kak-48749-kak-izmerit-obem-s-pomoshchyu-menzurki#ixzz3UXcpcAKB</a>

вот вы тупая не знать как найти объем жидкости налитой в мензурке о богиии

1Для начала рассмотрите мензурку, какие единицы объема на ней указаны. Чаще всего это миллилитры или кубические сантиметры, но могут быть и другие величины, к примеру литры. Определите цену деления прибора по алгоритму. Выберите два близлежащих подписанных численными значениями штриха, отнимите из большего числа меньшее и разделите его на количество делений, расположенных между этими числами. Пример 1. Произвольно выбраны два соседних подписанных штриха: 20 и 10. Разность этих чисел равна: 20 мл — 10 мл = 10 мл. Делений между этими штрихами 10. Значит, цена деления мензурки равна 1 мл, так как 10 мл/10 = 1 мл. 2Налейте в мензурку столько воды, чтобы в нее полностью поместилось данное твердое тело. Обязательное условие — тело должно тонуть в воде или плавать внутри нее, иначе будет определен объем только той части тела, которая скрылась под водой. Зная цену деления, измерьте, сколько воды налито в мензурке (V1). Пример 2. Пусть надо измерить объем гвоздя. В мензурке 20 миллилитров воды. V1=20 миллилитров. 3Привяжите нить к телу и осторожно опустите его в воду, не кидая, чтобы не разбить дно сосуда. Замерьте, сколько воды стало в мензурке (V2). Найдите разницу объемов конечного и первоначального: V2 — V1. Полученное число и есть объем данного твердого тела. Измерять объем следует в тех же единицах, что и объем воды, то есть в единицах, указанных на измерительном цилиндре. Пример 2. После того, как тело опущено в воду, объем вырос до 27 миллилитров. V2 = 27 миллилитров. Объем тела равен: 27 миллилитров — 20 миллилитров = 7 миллилитров.

1Для начала рассмотрите мензурку, какие единицы объема на ней указаны. Чаще всего это миллилитры или кубические сантиметры, но могут быть и другие величины, к примеру литры. Определите цену деления прибора по алгоритму. Выберите два близлежащих подписанных численными значениями штриха, отнимите из большего числа меньшее и разделите его на количество делений, расположенных между этими числами. Пример 1. Произвольно выбраны два соседних подписанных штриха: 20 и 10. Разность этих чисел равна: 20 мл — 10 мл = 10 мл. Делений между этими штрихами 10. Значит, цена деления мензурки равна 1 мл, так как 10 мл/10 = 1 мл. 2Налейте в мензурку столько воды, чтобы в нее полностью поместилось данное твердое тело. Обязательное условие — тело должно тонуть в воде или плавать внутри нее, иначе будет определен объем только той части тела, которая скрылась под водой. Зная цену деления, измерьте, сколько воды налито в мензурке (V1). Пример 2. Пусть надо измерить объем гвоздя. В мензурке 20 миллилитров воды. V1=20 миллилитров. 3Привяжите нить к телу и осторожно опустите его в воду, не кидая, чтобы не разбить дно сосуда. Замерьте, сколько воды стало в мензурке (V2). Найдите разницу объемов конечного и первоначального: V2 — V1. Полученное число и есть объем данного твердого тела. Измерять объем следует в тех же единицах, что и объем воды, то есть в единицах, указанных на измерительном цилиндре. Пример 2. После того, как тело опущено в воду, объем вырос до 27 миллилитров. V2 = 27 миллилитров. Объем тела равен: 27 миллилитров — 20 миллилитров = 7 миллилитров.

1Для начала рассмотрите мензурку, какие единицы объема на ней указаны. Чаще всего это миллилитры или кубические сантиметры, но могут быть и другие величины, к примеру литры. Определите цену деления прибора по алгоритму. Выберите два близлежащих подписанных численными значениями штриха, отнимите из большего числа меньшее и разделите его на количество делений, расположенных между этими числами. Пример 1. Произвольно выбраны два соседних подписанных штриха: 20 и 10. Разность этих чисел равна: 20 мл — 10 мл = 10 мл. Делений между этими штрихами 10. Значит, цена деления мензурки равна 1 мл, так как 10 мл/10 = 1 мл. 2Налейте в мензурку столько воды, чтобы в нее полностью поместилось данное твердое тело. Обязательное условие — тело должно тонуть в воде или плавать внутри нее, иначе будет определен объем только той части тела, которая скрылась под водой. Зная цену деления, измерьте, сколько воды налито в мензурке (V1). Пример 2. Пусть надо измерить объем гвоздя. В мензурке 20 миллилитров воды. V1=20 миллилитров. 3Привяжите нить к телу и осторожно опустите его в воду, не кидая, чтобы не разбить дно сосуда. Замерьте, сколько воды стало в мензурке (V2). Найдите разницу объемов конечного и первоначального: V2 — V1. Полученное число и есть объем данного твердого тела. Измерять объем следует в тех же единицах, что и объем воды, то есть в единицах, указанных на измерительном цилиндре. Пример 2. После того, как тело опущено в воду, объем вырос до 27 миллилитров. V2 = 27 миллилитров. Объем тела равен: 27 миллилитров — 20 миллилитров = 7 миллилитров.

1Для начала рассмотрите мензурку, какие единицы объема на ней указаны. Чаще всего это миллилитры или кубические сантиметры, но могут быть и другие величины, к примеру литры. Определите цену деления прибора по алгоритму. Выберите два близлежащих подписанных численными значениями штриха, отнимите из большего числа меньшее и разделите его на количество делений, расположенных между этими числами. Пример 1. Произвольно выбраны два соседних подписанных штриха: 20 и 10. Разность этих чисел равна: 20 мл — 10 мл = 10 мл. Делений между этими штрихами 10. Значит, цена деления мензурки равна 1 мл, так как 10 мл/10 = 1 мл. 2Налейте в мензурку столько воды, чтобы в нее полностью поместилось данное твердое тело. Обязательное условие — тело должно тонуть в воде или плавать внутри нее, иначе будет определен объем только той части тела, которая скрылась под водой. Зная цену деления, измерьте, сколько воды налито в мензурке (V1). Пример 2. Пусть надо измерить объем гвоздя. В мензурке 20 миллилитров воды. V1=20 миллилитров. 3Привяжите нить к телу и осторожно опустите его в воду, не кидая, чтобы не разбить дно сосуда. Замерьте, сколько воды стало в мензурке (V2). Найдите разницу объемов конечного и первоначального: V2 — V1. Полученное число и есть объем данного твердого тела. Измерять объем следует в тех же единицах, что и объем воды, то есть в единицах, указанных на измерительном цилиндре. Пример 2. После того, как тело опущено в воду, объем вырос до 27 миллилитров. V2 = 27 миллилитров. Объем тела равен: 27 миллилитров — 20 миллилитров = 7 миллилитров.

1Для начала рассмотрите мензурку, какие единицы объема на ней указаны. Чаще всего это миллилитры или кубические сантиметры, но могут быть и другие величины, к примеру литры. Определите цену деления прибора по алгоритму. Выберите два близлежащих подписанных численными значениями штриха, отнимите из большего числа меньшее и разделите его на количество делений, расположенных между этими числами. Пример 1. Произвольно выбраны два соседних подписанных штриха: 20 и 10. Разность этих чисел равна: 20 мл — 10 мл = 10 мл. Делений между этими штрихами 10. Значит, цена деления мензурки равна 1 мл, так как 10 мл/10 = 1 мл. 2Налейте в мензурку столько воды, чтобы в нее полностью поместилось данное твердое тело. Обязательное условие — тело должно тонуть в воде или плавать внутри нее, иначе будет определен объем только той части тела, которая скрылась под водой. Зная цену деления, измерьте, сколько воды налито в мензурке (V1). Пример 2. Пусть надо измерить объем гвоздя. В мензурке 20 миллилитров воды. V1=20 миллилитров. 3Привяжите нить к телу и осторожно опустите его в воду, не кидая, чтобы не разбить дно сосуда. Замерьте, сколько воды стало в мензурке (V2). Найдите разницу объемов конечного и первоначального: V2 — V1. Полученное число и есть объем данного твердого тела. Измерять объем следует в тех же единицах, что и объем воды, то есть в единицах, указанных на измерительном цилиндре. Пример 2. После того, как тело опущено в воду, объем вырос до 27 миллилитров. V2 = 27 миллилитров. Объем тела равен: 27 миллилитров — 20 миллилитров = 7 миллилитров.

1Для начала рассмотрите мензурку, какие единицы объема на ней указаны. Чаще всего это миллилитры или кубические сантиметры, но могут быть и другие величины, к примеру литры. Определите цену деления прибора по алгоритму. Выберите два близлежащих подписанных численными значениями штриха, отнимите из большего числа меньшее и разделите его на количество делений, расположенных между этими числами. Пример 1. Произвольно выбраны два соседних подписанных штриха: 20 и 10. Разность этих чисел равна: 20 мл — 10 мл = 10 мл. Делений между этими штрихами 10. Значит, цена деления мензурки равна 1 мл, так как 10 мл/10 = 1 мл. 2Налейте в мензурку столько воды, чтобы в нее полностью поместилось данное твердое тело. Обязательное условие — тело должно тонуть в воде или плавать внутри нее, иначе будет определен объем только той части тела, которая скрылась под водой. Зная цену деления, измерьте, сколько воды налито в мензурке (V1). Пример 2. Пусть надо измерить объем гвоздя. В мензурке 20 миллилитров воды. V1=20 миллилитров. 3Привяжите нить к телу и осторожно опустите его в воду, не кидая, чтобы не разбить дно сосуда. Замерьте, сколько воды стало в мензурке (V2). Найдите разницу объемов конечного и первоначального: V2 — V1. Полученное число и есть объем данного твердого тела. Измерять объем следует в тех же единицах, что и объем воды, то есть в единицах, указанных на измерительном цилиндре. Пример 2. После того, как тело опущено в воду, объем вырос до 27 миллилитров. V2 = 27 миллилитров. Объем тела равен: 27 миллилитров — 20 миллилитров = 7 миллилитров.

1Для начала рассмотрите мензурку, какие единицы объема на ней указаны. Чаще всего это миллилитры или кубические сантиметры, но могут быть и другие величины, к примеру литры. Определите цену деления прибора по алгоритму. Выберите два близлежащих подписанных численными значениями штриха, отнимите из большего числа меньшее и разделите его на количество делений, расположенных между этими числами. Пример 1. Произвольно выбраны два соседних подписанных штриха: 20 и 10. Разность этих чисел равна: 20 мл — 10 мл = 10 мл. Делений между этими штрихами 10. Значит, цена деления мензурки равна 1 мл, так как 10 мл/10 = 1 мл. 2Налейте в мензурку столько воды, чтобы в нее полностью поместилось данное твердое тело. Обязательное условие — тело должно тонуть в воде или плавать внутри нее, иначе будет определен объем только той части тела, которая скрылась под водой. Зная цену деления, измерьте, сколько воды налито в мензурке (V1). Пример 2. Пусть надо измерить объем гвоздя. В мензурке 20 миллилитров воды. V1=20 миллилитров. 3Привяжите нить к телу и осторожно опустите его в воду, не кидая, чтобы не разбить дно сосуда. Замерьте, сколько воды стало в мензурке (V2). Найдите разницу объемов конечного и первоначального: V2 — V1. Полученное число и есть объем данного твердого тела. Измерять объем следует в тех же единицах, что и объем воды, то есть в единицах, указанных на измерительном цилиндре. Пример 2. После того, как тело опущено в воду, объем вырос до 27 миллилитров. V2 = 27 миллилитров. Объем тела равен: 27 миллилитров — 20 миллилитров = 7 миллилитров.

ВАЩЕ НИХЕРА ПОНЯТЬ НЕ МОГУ, ПОЧЕМУ Я ТАКОЙ ТУПОЙ

touch.otvet.mail.ru

Как найти массу через объем и плотность в физике?

Масса представляет собой количество материи, которое содержится в каком-либо теле. В свою очередь материя — это нечто, что можно физически потрогать и ощутить. Как правило, массу связывают с размерами объекта, однако это не всегда верно. Например, земной шар мог бы быть большего размера, но иметь меньшую массу. В статье рассмотрен вопрос о том, как найти массу через объем и плотность.

Понятие массы и ее появление в физике

Перед тем как рассмотреть вопрос о том, как найти массу через объем и плотность, следует понять, откуда взялась масса в физике, и что она определяет. Сам термин «масса» происходит от латинского слова massa – глыба, вещество, тело, которое, в свою очередь, берет свое начало от греческого слова μᾶζα, буквально означающего «тесто».

Масса — физическое понятие, которое указывает на количество содержащейся в теле материи. В Международной системе единиц измерения ее измеряют в килограммах. Появление в физике этого понятия связано с двумя важными законами:

1. Закон всемирного тяготения.
2. Второй закон Ньютона.

В соответствии с концепцией всемирного тяготения два тела притягиваются друг к другу с силой, которая пропорциональна произведению двух постоянных величин. Эти постоянные величины получили название гравитационных масс этих тел. То есть гравитационная масса тела — это свойство самой материи, благодаря которому все тела притягиваются друг к другу.

Что касается второго закона Ньютона, то следует вспомнить, что любое ускорение, вызванное действием некоторой внешней силы на данное тело, пропорционально некоторой константе, которая называется инертной массой. В этом законе инертная масса определяет меру «сложности» изменения скорости движения данного тела.

Понятие объема тела

Объем является физическим свойством материи, которое определяет занимаемое ею пространство. В Международной системе единиц он измеряется в метрах кубических, но также часто используют другие единицы измерения: кубические сантиметры и литры.

В зависимости от состояния вещества применяют различные методы измерения объема:

1. Для жидких тел используют специальные градуированные прозрачные емкости (цилиндры, пробирки, пипетки и другие).
2. Для твердых тел, которые сохраняют свою форму, объем измеряется исходя из их линейных размеров с применением соответствующей математической формулы. Например, параллелепипеда объем равен произведению его длины, ширины и высоты.
3. Газообразные тела не сохраняют свой объем, в отличие от жидкостей и твердых тел, поэтому он для газов всегда равен объему сосуда, в котором находится газ.

Плотность вещества

Наконец, отвечая на вопрос о том, как найти массу через объем и плотность, следует разобраться с последней характеристикой — плотностью тел. Плотность является неотъемлемой физической характеристикой материи, которая связывает массу и объем, то есть она определяет, какое количество массы вещества содержится в единице объема. В Международной системе единиц она выражается в виде килограммов на метр кубический, но часто используется и в граммах на сантиметр кубический.

Любое вещество обладает конкретным значением плотности, например, в одном литре воды содержится один килограмм массы, то есть ее плотность равна 1 кг/л или 1000 кг/м³.

Понятие плотности играет важную роль в природе. Так, вопрос плавучести тел в воде является исключительно вопросом сравнения плотности тела и воды. Тела, имеющие большую плотность, чем вода, тонут в ней, например, яйцо или камень.

Как найти массу в физике через объем и плотность?

Перейдем теперь непосредственно к решению поставленной задачи. Допустим необходимо измерить массу имеющегося алмаза. Сначала нужно измерить его объем, допустим, он равен 5000 см³. Разбираясь в том, как найти массу через объем, следует также определить плотность вещества. В данном случае можно обратиться к табличным данным и посмотреть, какая плотность характерна для алмаза. В таблице находим, что она равна 3,52 г/см³.

После того как все необходимые величины определены, следует использовать известную формулу, как найти массу через объем и плотность: m = V*ρ, где V — объем тела, ρ — плотность. Подставляя полученные значения для алмаза, получаем: m = 5000 (см³)*3,52 (г/см³) = 17600.0 г = 17,6 кг. Следует обратить внимание, что при умножении объема на плотность единицы измерения объема (см³ в примере) сокращаются и остаются только единицы измерения массы.

fb.ru

Как найти массу, зная плотность и объем

Вам понадобится

• — компьютер или калькулятор;
• — рулетка;
• — мерная емкость;
• — линейка.

Инструкция

Как известно, предметы, имеющие один и тот же объем, но сделанные из разных материалов, будут иметь разную массу (дерево и металл, стекло и пластмасса). Массы тел, изготовленных из одного и того же вещества (без пустот), прямо пропорциональны объему рассматриваемых предметов. Иначе говоря, постоянной величиной является отношение массы предмета к его объему. Эта величина носит название «плотность вещества . В дальнейшем обозначим ее буквой d.

Исходя из определения, d=m/V, где
m – масса предмета (кг),
V — его объем (м3).
Как видно из формулы, плотность вещества – это масса единицы его объема.

Узнать плотность вещества, из которого изготовлен предмет, можно из таблицы плотностей в приложении к учебнику физики или на сайте http://www.kristallikov.net/page15.html, где приведены плотности практически всех существующих веществ.

Объем предмета можно рассчитать по формуле: V=S*h, где
V – объем (м3),
S – площадь основания предмета (м2),
H – высота предмета (м).

Если нет возможности с точностью произвести измерение геометрических размеров тела, воспользуйтесь законом Архимеда. Для этого возьмите сосуд, имеющий шкалу (или деления) для измерения объема жидкости, опустите предмет в воду (в сам сосуд, снабженный делениями). Объем, на который увеличится содержимое сосуда, — и есть объем погруженного в него тела.

Если известны плотность d и объем V предмета, всегда можно найти его массу, пользуясь формулой: m=V*d. Перед расчетом массы приведите все единицы измерения в одну систему, например, в интернациональную систему измерения СИ.

Вывод из приведенных формул следующий: чтобы получить искомое значение массы, зная плотность и объем, надо умножить значение объема тела на значение плотности вещества, из которого оно сделано.

www.kakprosto.ru

Как найти массу?

Многие из нас в школьное время задавались вопросом: «Как найти массу тела»? Сейчас мы попытаемся ответить на этот вопрос.

Нахождение массы через его объем

Допустим, в вашем распоряжении есть бочка на двести литров. Вы намерены целиком заполнить ее дизельным топливом, используемом вами для отопления своей небольшой котельной. Как найти массу этой бочки, наполненной соляркой? Давайте попробуем решить эту простейшую на первый взгляд задачу вместе с вами.

Решить задачу, как найти массу вещества через его объем, довольно легко. Для этого следует применить формулу удельной плотности вещества

p = m/v,

где p является удельной плотностью вещества;

m — его массой;

v — занимаемым объемом.

В качестве меры массы будут использоваться граммы, килограммы и тонны. Меры объёмов: сантиметры кубические, дециметры и метры. Удельная плотность будет вычисляться в кг/дм³, кг/м³, г/см³, т/м³.

Таким образом, в соответствии с условиями задачи в нашем распоряжении есть бочка объемом двести литров. Это значит, что ее объем равняется 2 м³.

Но вы хотите узнать, как найти массу. Из вышеназванной формулы она выводится так:

m = p*v

Сначала нам требуется найти значение р – удельной плотности дизельного топлива. Найти данное значение можно, используя справочник.

В книге мы находим, что р = 860,0 кг/м³.

Затем полученные значения мы подставляем в формулу:

m = 860*2 = 1720,0 (кг)

Таким образом, ответ на вопрос, как найти массу, был найден. Одна тонна и семьсот двадцать килограммов – это вес двухсот литров летнего дизтоплива. Затем вы можете точно так же сделать приблизительный расчет общего веса бочки и мощности стеллажа под бочку с соляром.

Нахождение массы через плотность и объем

Очень часто в практических заданиях по физике можно встретить такие величины, как масса, плотность и объем. Для того чтобы решить задачу, как найти массу тела, вам требуется знать его объем и плотность.

Предметы, которые вам будут нужны:

1) Рулетка.

2) Калькулятор (компьютер).

3) Емкость для измерения.

4) Линейка.

Известно, что у предметов с равным объемом, но изготовленных из различных материалов, будет разная масса (например, металл и дерево). Массы тел, которые изготовлены из определенного материала (без пустот), прямо пропорциональны объему рассматриваемых предметов. В противном случае, константа – это отношение массы к объему предметы. Этот показатель называется «плотностью вещества». Мы будем его обозначать буквой d.

Теперь требуется решить задачу, как найти массу в соответствии с формулой d = m/V, где

m является массой предмета (в килограммах),

V является его объемом (в метрах кубических).

Таким образом, плотность вещества является массой единицы его объема.

Если вам необходимо найти плотность материала, из которого создан предмет, то следует воспользоваться таблицей плотностей, которую можно найти в стандартном учебнике по физике.

Объем предмета вычисляется по формуле V = h * S, где

V – объем (м³),

H – высота предмета (м),

S – площадь основания предмета (м²).

В том случае, если вы не можете четко измерить геометрические параметры тела, то вам следует прибегнуть к помощи законов Архимеда. Для этого вам понадобится сосуд, у которого есть шкала, служащая для измерений объема жидкостей и опустить предмет в воду, то есть в сосуд, на котором есть деления. Тот объем, на который будет увеличено содержимое сосуда, является объемом тела, которое погружено в него.

Зная объем V и плотность d предмета, вы можете легко найти его массу по формуле m = d * V. Перед тем, как вычислить массу, требуется привести все измерительные единицы в единую систему, например, в систему СИ, являющуюся интернациональной измерительной системой.

В соответствии с вышеназванными формулами можно сделать следующий вывод: для нахождения требуемой величины массы с известным объемом и известной плотностью требуется умножить значение плотности материала, из которого изготовлено тело, на объем тела.

fb.ru