8 класс олимпиадные задания по физике: Всероссийская олимпиада по физике, задания

Физика 8. Программа подготовки к олимпиадам

Объём представленного здесь материала весьма велик и является верхним пределом, к которому хочется стремиться. С каждым конкретным учеником некоторые разделы данной программы обычно удаётся проработать лишь частично.

Программа согласована с программой олимпиад. В первом полугодии мы занимаемся механикой (Тема Х) и тепловыми явлениями (Темы 1 — 6). Именно эти темы вас ждут на школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады (осень), на региональном этапе олимпиады Максвелла (январь), на заключительном этапе Московской олимпиады школьников по физике (февраль).

С января по март мы занимаемся электричеством (Темы 7 — 10), готовясь к заключительным этапам «Росатома» и «Курчатова». Там уже встречаются задачи на расчёт электрических цепей, вычисление сопротивлений и мощность тока. На очень высоком уровне электричество понадобится тем восьмиклассникам, кто пройдёт на заключительный этап олимпиады Максвелла.

В апреле и мае у нас оптика. Олимпиадный сезон позади, готовимся к 9-му классу.

В каком объёме заниматься каждой темой — я решаю с каждым учеником индивидуально.

Ссылки, даваемые в теории на уроки, ведут на лекции Павла Виктора.

Тема 1. Атомы и молекулы

Теория:

• Основные положения МКТ
• Газы, жидкости и твёрдые тела
• Уроки 9, 11 — 14

Задачи:

• Атомы и молекулы. 1
• Атомы и молекулы. 2

Тема 2. Количество теплоты

Теория:

• Внутренняя энергия
• Количество теплоты
• ЗФТШ
• Уроки 98 — 111

Задачи:

• Количество теплоты. 1
• Количество теплоты. 2
• Количество теплоты. 3

Тема 3. Уравнение теплового баланса

Теория:

• Количество теплоты
• ЗФТШ
• Уроки 112 — 118

Задачи:

• Теплообмен. 1
• Теплообмен. 2
• Теплообмен. 3
• Теплообмен. 4
• Теплообмен. 5

Тема 4. Фазовые переходы

Теория:

• Фазовые переходы
• ЗФТШ
• Уроки 119 — 129

Задачи:

• Фазовые переходы. 1
• Фазовые переходы. 2
• Фазовые переходы. 3
• Фазовые переходы. 4
• Фазовые переходы. 5
• Фазовые переходы. 6
• Фазовые переходы. 7
• Фазовые переходы. 8

Тема 5. Тепловые двигатели

Теория: Уроки 130 — 134.

Задачи:

• КПД теплового двигателя

Тема 6. Теплопроводность

Задачи:

• Теплопроводность. 1
• Теплопроводность. 2
• Теплопроводность. 3
• Теплопроводность. 4
• Теплопроводность. 5

Тема 7. Электрические цепи

Теория:

• Постоянный электрический ток
• Закон Ома
• Соединения проводников
• ЗФТШ
• Уроки 135 — 152

Задачи:

• Электрические цепи. 1
• Электрические цепи. 2
• Электрические цепи. 3
• Электрические цепи. 4
• Электрические цепи. 5

Тема 8. Вычисление сопротивлений

Теория:

• Соединения проводников
• ЗФТШ
• Уроки 153 — 162

Задачи:

• Вычисление сопротивлений. 1
• Вычисление сопротивлений. 2
• Вычисление сопротивлений. 3
• Вычисление сопротивлений. 4
• Вычисление сопротивлений. 5

Тема 9.

Работа и мощность тока

Теория:

• Работа и мощность тока
• ЗФТШ
• Уроки 163 — 169

Задачи:

• Мощность тока. 1
• Мощность тока. 2
• Мощность тока. 3
• Мощность тока. 4
• Электронагреватель. 1
• Электронагреватель. 2
• Электронагреватель. 3
• Электронагреватель. 4

Тема 10. Нелинейные элементы

Задачи:

• Вольт-амперная характеристика
• Нелинейные элементы. 1
• Нелинейные элементы. 2
• Нелинейные элементы. 3
• Идеальный диод
• Неидеальный диод. 1
• Неидеальный диод. 2

Тема 11. Отражение и преломление света

Теория:

• Световые лучи
• Отражение света
• Преломление света
• ЗФТШ

Задачи:

• Световые лучи. 1
• Световые лучи. 2
• Плоское зеркало. 1
• Плоское зеркало. 2
• Закон преломления. 1
• Закон преломления. 2
• Закон преломления. 3
• Закон преломления. 4
• Полное отражение. 1
• Полное отражение. 2

Тема 12. Тонкие линзы

Теория:

• Линзы. Ход лучей
• Тонкие линзы. Ход лучей
• Тонкие линзы. Построение изображений
• ЗФТШ

Задачи:

• Формула линзы. 1
• Формула линзы. 2
• Формула линзы. 3
• Формула линзы. 4
• Продольное увеличение. 1
• Продольное увеличение. 2

Тема X. Механика и прочее

Задачи:

• Величины и процессы. 1
• Величины и процессы. 2
• Путь, скорость, время. 1
• Путь, скорость, время. 2
• Путь, скорость, время. 3
• Средняя скорость. 1
• Средняя скорость. 2
• Графики движения. 1
• Графики движения. 2
• Путь как площадь. 1
• Путь как площадь. 2
• Сложение скоростей
• Круговое движение
• Туда-сюда
• Движение по реке (СО воды)
• Плотность. 1
• Плотность. 2
• Средняя плотность
• Поверхностная и линейная плотность
• Скорость заполнения
• Метеорология и пробки
• Силы
• Вес тела
• Соединение пружин
• Давление
• Давление жидкости
• Сообщающиеся сосуды. 1
• Сообщающиеся сосуды. 2
• Эврика!
• Сила Архимеда. 1
• Сила Архимеда. 2
• Сила Архимеда. 3
• Плавание тел. 1
• Плавание тел. 2
• Плавание тел. 3
• Комбинированные задачи по гидростатике. 1
• Комбинированные задачи по гидростатике. 2
• Комбинированные задачи по гидростатике. 3
• Работа и энергия. 1
• Работа и энергия. 2
• Равновесие рычага. 1
• Равновесие рычага. 2
• Блоки
• Равновесие тел. 1
• Равновесие тел. 2
• Равновесие тел. 3
• Равновесие тел. 4
• Задачи в буквах
• Линейная зависимость
• Неравенства в физике
• Лампочки
• Комбинаторика и графы
• Малые шевеления
• Анализ графиков
• Неравенство Коши в физических задачах

Олимпиадные задания по физике 8 класс

           Вар-т 1             Вар-т 2             Вар-т 3             Вар-т 4

Задание 1 :

Кусок стального рельса лежит на каменистом дне реки.

Его поставили вертикально.
Изменилась ли при этом выталкивающая сила?
Изменится ли она (по сравнению с предылущим случаем),
если при подъеме часть рельса окажется над водой?
Ответ обоснуйте и укажите для каждого случая, уменьшится или увеличится выталкивающая сила.

Задание 2 :

Резиновый крокодил Гена массой m = 10 кг и длиной L = 2 м лежит на горизонтальной поверхности земли. Чебурашка поднимает его за голову так, что ноги Гены упираются в землю. Какую минимальную работу А необходимо совершить Чебурашке, чтобы установить Гену под углом а = 60^o к горизонту? Какую минимальную силу F он должен прилагать, чтобы удерживать Гену в этом положении?
Считайте, что масса крокодила равномерно рапределена по его длине.
Ускорение свободного падения g = 9,8 м/с².

Задание 3 :

Поезд-экспресс Москва-Дубна прошел за время t1 = 9 c мимо встречной электрички, двигавшейся с такой же скоростью и имевшей в два раза большую длину. За какое время t2 экспрес пройдет мимо встречного пассажирского поезда, который в два раза длиннее электрички и едет в два раза быстрее?

Примечание. Время движения одного поезда мимо другого — это промежуток времени от момента, когда поровнялись их «головы», до момента, когда поравнялись их «хвосты».

Задание 4

Тело подвешено на пружине динамометра.
При взвешивании тела в пустоте показания динамометра P.
При взвешивании этого же тела в жидкости с плотностью r ₁ динамометр показывает P₁.
При взвешивании тела в жидкости с неизвестной плотностью r₂ динамометр показывает P₂.
Какая плотность жидкости r₂ ?
При взвешивании тело целиком погружается в обоих жидкостях и не растворяется в них.

Задание 5

В 1815 году был проведенный такой опыт. Две платиновых проволоки одинаковой длины, но разных диаметров, подключили к батарее Вольта первый раз последовательно, а второй — параллельно. В первом случае накалялась только тонкая проволока, а во втором — только толстая. Целых 25 лет ученые не могли объяснить результаты этого опыта. А вы сможете?

Задание 6 :

В 1859 г. канатоходец прошел над Ниагарским во­допадом по стальной проволоке диаметром 76 мм и массой 11 848 кг.
Какова ширина водопада?

Задание 7 :

Самая длинная веревка достигает 18,29 км при ди­аметре 16,5 см.
Какая масса ниток потребовалась для ее изготовления при средней плотности пряжи 900 кг/м³?

Задание 8 :

Во время аварии мексиканского танкера в 1979 г. в заливе образовалось нефтяное пятно
диаметром 640 м при средней толщине 208 см.
Сколько нефти оказалось в море, если ее плотность 800 кг/м³?

Задание 9

Период колебания частиц воды равен 2 с, а расстояние между соседними гребнями волн равно 6 м.
Определить скорость распространения этих волн.

Задание 10

От каких физических величин зависит частота колебаний волны?

Задание 11

3 Динамик подключен к выходу звукового генератора электрических колебаний.
Частота колебаний 170 Гц.
Определите длину звуковой волны, зная, что скорость звуковой волны в воздухе 340 м/с?

Задание 12

Определите длину волны, если скорость равна 1500 м/с, а частота колебаний равна 500 Гц.

Задание 13

Какие колебания называют ультразвуковыми?
а) механические колебания, частоты которых выше 20000 Гц
б) механические колебания с частотой ниже 16 Гц
в) механические колебания, частоты которых лежат в пределах от 16 до 20000 Гц.

Задание 14

Расстояние между ближайшими гребнями волн равно 6 м.
Скорость распространения волны 2 м/с.
Какова частота ударов волн о берег?

Задание 15

Определите наименьшее расстояние между соседними точками, находящимися в одинаковых фазах,
если волны распространяются со скоростью 10 м/с, а частота колебаний равна 50 Гц.

Задание 16

От каких физических величин зависит скорость распространения волны?
а) от длины волны
б) от частоты колебаний волны
в) от среды, в которой распространяется волна, и ее состояния.

Задание 17

Динамик подключен к выходу звукового генератора электрических колебаний.
Частота колебаний 680 Гц.
Определите длину звуковой волны, зная, что скорость звуковой волны в воздухе 340 м/с?

           Вар-т 1             Вар-т 2             Вар-т 3             Вар-т 4

дат NSO | Национальная научная олимпиада | Учебный план NSO для класса 8 | Рабочая тетрадь NSO

Даты NSO | Национальная научная олимпиада | Учебный план NSO для класса 8 | Рабочая тетрадь NSO | Class 8 Olympiad

School Connect Olympiad — это международное соревнование, в котором участвуют более 4 тысяч учащихся, 23000 школ в 26 странах, и это крупнейшая международная олимпиада, поддерживаемая командой IIT и IIM.

Некоторые из наших важных достижений —

• Входит в топ-20 лучших платформ онлайн-обучения по версии HDFC – Parivartan.

• Первая олимпиада в Индии, построенная выпускниками ИИТ и ИИМ

• School Connect Online — крупнейшая онлайн-олимпиада в мире.

• Первая и единственная олимпиада в мире, на которой проводятся олимпиады по программированию и искусственному интеллекту.

При поддержке HDFC Bank Parivartan, Villgro, Start Up Oasis, CIIE.CO

Онлайн-олимпиада School Connect — это программа, направленная на поощрение учащихся к изучению и познанию естественных наук с 1 по 12 классы.

Компания School Connect поддерживает учащихся бесплатными практическими вопросами, пробными тестами, учебными заметками и связанными видео.

Онлайн-олимпиада School Connect впервые дает мгновенное решение олимпиадного экзамена для самостоятельного анализа учащимися.

Зарегистрируйтесь сейчас для участия в Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (ИИ)  Нажмите здесь

Зарегистрируйтесь сейчас для участия в Международной олимпиаде по кодированию Нажмите здесь

Зарегистрируйтесь сейчас для участия в Международной олимпиаде по математике Нажмите здесь

Зарегистрируйтесь сейчас для участия в Международной научной олимпиаде здесь

Программа CBSE для класса 8 Наука

Как упоминалось выше, CBSE рекомендует книги NCERT. Согласно учебнику NCERT по естественным наукам для 8-го класса, различные главы, включенные в учебную программу CBSE для 8-го класса, приведены в таблице ниже:

Разделы	Название группы
Глава 1	Растениеводство и управление
Глава 2	Микроорганизмы: друг и враг
Глава 3	Синтетические волокна и пластмассы
Глава 4	Материалы: металлы и неметаллы
Глава 5	Уголь и нефть
Глава 6	Горение и пламя
Глава 7	Сохранение растений и животных
Глава 8	Ячейка — структура и функции
Глава 9	Репродукция у животных
Глава 10	Достижение подросткового возраста
Глава 11	Сила и давление
Глава 12	Трение
Глава 13	Звук
Глава 14	Химические эффекты электрического тока
Глава 15	Некоторые природные явления
Глава 16	Легкий
Глава 17	Звезды и Солнечная система
Глава 18	Загрязнение воздуха и воды

Следует отметить, что программа CBSE по естественным наукам для 8 класса включает программу всех трех разделов – физики, химии и биологии.

Теперь посмотрим, что включено в каждую из глав:

Рабочая тетрадь NSO для класса 8

Различные темы, включенные в каждую главу, перечислены ниже:

Глава 1: Растениеводство и управление

1.1:  Сельскохозяйственные приемы

1.2:  Основные приемы растениеводства

1.3:  Подготовка почвы

Посев 0007 1,5 Внесение навоза и удобрений

1.6: Орошение

1.7: Защита от сорняков

1.8: 7 Сбор урожая

10000 08 Хранение

1.10:  Продукты животного происхождения

Глава 2: Микроорганизмы: Свой и чужой

2.1:  Микроорганизмы

2.2:  Где обитают микроорганизмы?

2.3:  Микроорганизмы и США

2. 4:  Вредные микроорганизмы

2.5:  Консервирование пищевых продуктов

2.6:  Азотфиксация

2.7:  900 90 цикл 4 Глава 3: Синтетические волокна и пластмассы

3.1:  Что такое Синтетические волокна?

3.2: Типы синтетических волокон

3.3: Характеристики синтетических волокон

3.4: Пластмассы

3.5: Пластмассы как предпочтительные материалы

3.6: Пластмассы и окружающая среда

Глава 4: Материалы: металлы и неметаллы

Физические свойства металлов и неметаллов 90:8 с

4.2: Химические свойства металлов и неметаллов

4.3: Использование металлов и неметаллов

Глава 5: Уголь и нефть

5.1: 5

Уголь

0007 5. 2: Нефть

5.3:  Природный газ

5.4:  Некоторые природные ресурсы ограничены

Глава 6: Горение и пламя

5

8

8 7 6.1:

Что такое горение?

6.2:  Как нам контролировать огонь?

6.3  Типы горения

6.4: Пламя

6.5:  Структура пламени

008: 008: 008:

6.7: Топливная эффективность

Глава 7: Сохранение растений и животных

7.1:  Обезлесение и его причины

0.8 Последствия вырубки лесов

7.3:  Охрана лесов и дикой природы

7.4:  Биосферный заповедник

7.5:  Флора и фауна

7.6:  Эндемичные виды

7.9:  Заповедник0005

7.8:  Национальный парк

7. 9:  Красная книга

7.10:  Миграция

7.11:  0 900 Вторичная переработка бумаги 04 7.12: Лесовосстановление

Глава 8: Ячейка — Структура и Функции

8.1:  Открытие клетки

8.2:  Клетка

8.3:  Организмы проявляют разнообразие по количеству, форме и размеру клеток 9.4:0007

5

5

5 9

Структура и функция клетки

8.5: Части клетки

8.6: Сравнение клеток растений и животных

Глава 9: Размножение у животных 9:

4

Способы воспроизведения

9.2 :  Половое размножение

9.3:  Бесполое размножение

Глава 10. Достижение подросткового возраста

10.1:  Подростковый возраст и половое созревание

10. 2: Изменения в период полового созревания

10.3: Вторичные половые признаки

10.4: Роль гормонов в инициации репродуктивной функции: 7

10005 9008 0008 Репродуктивная фаза жизни человека

10.6: Как Пол ребенка определяется?

10.7:  Гормоны, отличные от половых

10.8:  Роль гормонов в завершении жизненного цикла насекомых и лягушек

10.9:  Репродуктивное здоровье

Глава 11: Сила и давление

11.1:  Сила: толчок или вытягивание Взаимодействие

11.3: Изучение Силы

11.4:  Сила может изменить состояние движения

11.5:  Сила может изменить форму объекта

11.6:  077

5 Контактные силы

4 :  Бесконтактные силы

11.8:  Давление

11. 9:  Давление, оказываемое жидкостями и газами

11.10:

Атмосферное давление 4 Глава 12: Трение

12.1:  Сила трения

12.2:  Факторы, влияющие на трение

12.3:  Трение: необходимое зло

12.4:  Увеличение и уменьшение трения

9.0005

40008  Колеса уменьшают трение

12.6:  Трение жидкости

Глава 13. Звук

13.1:  Вибрирующие тела производят звук 705 9 00 900 900 3.2: Звук, производимый людьми

13.3: Звуковые потребности среда для распространения

13.4:  Мы слышим звук ушами

13.5:  Способность, период времени и частота вибрации

13.6: Звук 9 Слышимый и неслышный

13.7: Шум и музыка

13.8: Шумовое загрязнение

Глава 14: Химические эффекты электрического тока

100007 Жидкости: Do Электричество?

14. 2: Химические эффекты электрического тока

14.3: Гальваника

Глава 15: Некоторые природные явления 005

15.2:  Зарядка трением

15.3:  Типы зарядов и их взаимодействие

15.4:  Перенос заряда

15.5:  История молнии

:

8

15.7: Землетрясения

Глава 16: Свет

16.1:  Что делает вещи видимыми

16.2:  Законы отражения

16.3:  Обычное и рассеянное5 отражение

004

16.4:  Отраженный свет может быть отражен снова

16.5:  Множественные изображения

16.6:  Солнечный свет – белый или цветной

  16.0: Что у нас внутри?

16.8:  Уход за глазами

16.9:  Слабовидящие умеют читать и писать

16. 10:  Что такое система Брайля?

Глава 17: Звезды и Солнечная система

17.1:  Луна

17.2: Звезды

17.3: Созвездия

17.4: Солнечная система Другие члены

17.0008 Солнечной системы

Глава 18: Загрязнение воздуха и Вода

18.1:  Загрязнение воздуха

18.2:  Как загрязняется воздух?

18.3:  Практический пример – Тадж-Махал

18.4:  Парниковый эффект

18.5:  Что можно сделать?

18.6:  Загрязнение воды

18.7:  Как загрязняется вода?

18.8:  Что такое питьевая вода и как очищается вода?

18.9:  Что можно сделать?

Советы по подготовке к 8-му классу по естественным наукам

Очень мало времени для завершения и подготовки к естественным наукам, не паникуйте! Войдите в систему School Connect Online

Следуйте советам, которым нужно следовать в качестве подготовки к последней миле, и войдите в систему, чтобы создать среду для самостоятельного обучения

1. Планируйте свое время

Планируйте то, что у вас есть на 24 часа. Учитесь достаточное время. Проходите не менее трех предметов в день. Помимо учебы, выделите время для отдыха. Делайте то, что вам интересно — слушайте инструментальную музыку, рисуйте, рисуйте или смотрите информационно-развлекательный канал не более часа.

2. Запишите то, что вы узнали

После того, как вы изучили тему, сделайте привычкой записывать ее. Эксперты советуют стараться писать в быстром темпе, хотя это разумно, если вы не испортите свой почерк в этой практике. Эта привычка писать тему позволит вам проанализировать, сколько времени вы тратите на это. Это в конечном итоге поможет вам управлять своим временем во время экзамена.

3. Не игнорируйте диаграммы

Когда вам надоест читать, сядьте и нарисуйте диаграммы. Это поможет вам не только расслабиться, но и изучить тему. Вы можете выяснить, что вы упустили при рисовании, и исправить это соответствующим образом.

4. Здоровый сон

Есть, спать, учиться и отдыхать – это должно быть вашим девизом, а не ломать голову над учебниками и конспектами. Когда вы освободитесь и ляжете на кровать перед сном, вспомните, какие темы вы выучили за день. Спросите себя, какой урок требует большего внимания, чтобы вы могли спланировать занятия на следующий день.

5. Упражнения/медитация

Физические движения, такие как ходьба, бег, прыжки, прыжки с трамплина, походы и езда на велосипеде, метаболизируют мозг и делают его более активным. Исследования утверждают, что 20 минут ходьбы делают мозг студента более активным, чем если он сидит спокойно. Медитация улучшает способность к концентрации, уровень IQ, помогает лучше сосредоточиться, уменьшает стресс, депрессию и тревогу. Таким образом, эти привычки сохранят ваше физическое и физиологическое здоровье во время подготовки и экзаменов.

6. Создайте ментальные ассоциации

Попробуйте связать то, что вы узнали, с разными предметами. Установление связей — это простой способ запомнить урок. Стив Джобс однажды сказал: «Творчество — это просто соединение вещей. Когда спрашиваешь творческих людей, как они что-то сделали, они чувствуют себя немного виноватыми, потому что на самом деле они этого не делали, они просто что-то увидели».

7. Использование мнемонической техники

8. Обучение в группе

Обучение в группе поможет вам получить новые идеи от ваших товарищей. Этот процесс улучшает ваш опыт обучения. В групповом исследовании вы делитесь ресурсами, взаимодействуете с участниками и обсуждаете идеи со своей командой. Эта привычка сделает ваше обучение интерактивным.

9. Посмотрите видео по теме на различных ресурсах

Чтобы быстро и легко изучить предмет, попробуйте посмотреть видео урока или темы, которую вы изучаете, в School Connect Online. Визуальные эффекты помогают запоминать вещи простым способом.

.10. Не бодрствуйте всю ночь перед экзаменом

Расслабьтесь за день до экзамена. Просмотрите и просмотрите все соответствующие темы. Сосредоточьтесь на важных темах. Правильно ужинайте и вовремя ложитесь спать. Перед сном приготовьте канцтовары, допуск к экзамену и одежду на следующий день.

Пройдите практические тесты и увеличьте свою скорость и точность с помощью School Connect Online. Хорошо управляйте своим временем и выполняйте учебный план вовремя.

Не забудьте войти в онлайн-демонстрацию School Connect или зарегистрироваться в одном из учебных пакетов School Connect, чтобы начать свое путешествие, чтобы получить знания по предмету.

Важные ссылки –

Научная олимпиада

Экзамен на научную олимпиаду

NSO

Экзаменационные книги NSO

Регистрация на экзамен NSO

Олимпиада NSO

Национальная олимпиада по естествознанию

Даты национальной олимпиады по

Даты NSO

1

Занятия по ускорению физики и решению задач. Классы включают младшую физику, физику с отличием, AP Physics 1/2, AP Physics C и олимпиаду по физике. Занятия на олимпиаде по физике готовят учащихся к участию в квалификационных экзаменах US Physics Bowl и олимпиады по физике в США.

Почему вы должны присоединиться к обучающей программе олимпиады по физике Гаусса?

 Программа Олимпиады по физике предлагает четыре основных преимущества:

• Продемонстрируйте свою любовь к науке . Мы сосредоточены на научных исследованиях, решении проблем и лучшем понимании нашего физического мира. Изучая физику на раннем этапе, учащиеся имеют больше возможностей участвовать в научных исследованиях в старших классах и участвовать в конкурсных летних программах, основанных на исследованиях.

• Продемонстрируйте свои таланты на соревнованиях по физике.   Мы готовим вас к участию в олимпиаде по физике, турнире Physics Bowl и других соревнованиях, связанных с физикой.
• Достичь успехов в учебе с помощью Physics First . Мы уникальным образом интегрировали учебную программу AP Physics с экзаменом олимпиады по физике, чтобы добиться наилучшего взаимодействия в обучении и усилиях.
• Подготовьтесь к успешной учебе в колледже . Большинство колледжей, в том числе школы Лиги плюща, будут принимать экзамен AP Physics C (4 или выше для большинства колледжей и 5 для элитных школ) в качестве кредитов колледжа.

Олимпиада по физике и отбор сборной команды США по физике

Физика — один из самых сложных предметов в старшей школе. Наш подход к решению задач по физике готовит учащихся не только к успеху на занятиях по физике, но и к поступлению в колледж с демонстрацией энтузиазма, приверженности делу и результатов посредством внеклассных занятий на соревнованиях по физике.

Американская ассоциация учителей физики (AAPT) отвечает за набор, отбор и подготовку команд олимпиады по физике в США каждый год для участия в Международной олимпиаде по физике. Процесс отбора состоит из трех этапов:

• Предварительный экзамен: 75-минутный экзамен с несколькими вариантами ответов по классической механике. Лучшие 400 студентов будут признаны и пройдут в полуфинальный раунд экзаменов.
• Полуфинальный экзамен: 3-часовой свободный экзамен по всем разделам физики: механика, электромагнетизм, термодинамика и жидкости, теория относительности, ядерная и атомная физика, волны и оптика.

  No related posts.