Примеры решения задач visual basic: Математическое Бюро. Страница 404

Содержание

Использование списка задач — Visual Studio (Windows)

Twitter LinkedIn Facebook Адрес электронной почты

  • Статья
  • Чтение занимает 2 мин

Применимо к: Visual Studio Visual Studio для Mac Visual Studio Code

Окно Список задач позволяет отслеживать комментарии к коду, в которых используются маркеры, такие как TODO и HACK, или настраиваемые маркеры, а также управлять ярлыками, с помощью которых можно перейти непосредственно к предварительно заданному месту в коде. Щелкните элемент в списке, чтобы перейти к его расположению в исходном коде.

Примечание

Этот раздел относится к Visual Studio в Windows. Информацию о Visual Studio для Mac см. в статье Комментарии к задачам (Visual Studio для Mac).

Окно «Список задач»

При открытии окно Список задач отображается в нижней части окна приложения.

Чтобы открыть окно Список задач выберите Вид>Список задач или нажмите клавиши CTRL+\ ,T.

Чтобы изменить порядок сортировки элементов в списке, щелкните заголовок любого столбца. Чтобы дополнительно уточнить результаты поиска, нажмите клавишу SHIFT и щелкните заголовок второго столбца. Вместо этого также можно выбрать Порядок сортировкив меню ярлыков, а затем щелкнуть заголовок. Чтобы дополнительно уточнить результаты поиска, нажмите клавишу SHIFT и выберите второй заголовок.

Чтобы отобразить или скрыть столбцы, в контекстном меню выберите Показать столбцы. Выберите столбцы, которые требуется отобразить или скрыть.

Чтобы изменить порядок столбцов, перетащите любой заголовок столбца в нужное расположение.

Задачи пользователя

Функция задач пользователя была удалена в Visual Studio 2015. При открытии решения, которое содержит данные задачи пользователя из Visual Studio 2013 и более ранней версии, данные задач пользователя в файле SUO не затрагиваются, но задачи пользователя не отображаются в списке задач.

Если необходимо иметь доступ к данным задач пользователя и изменять их, следует открыть проект в Visual Studio 2013 и скопировать содержимое всех задач пользователя в предпочтительное средство управления проектами (например, Team Foundation Server).

В окне Список задач также отображаются комментарии, представленные в коде, с предшествующим маркером комментария и предопределенным маркером. Например, следующий комментарий C# состоит из трех частей:

  • Маркер комментария (//)

  • Токен, например (TODO)

  • Сам комментарий (оставшийся текст)

// TODO: Load state from previously suspended application

Так как TODO — это стандартный токен, этот комментарий будет выглядеть как задача TODO в списке.

Пользовательские маркеры

По умолчанию Visual Studio включает следующие маркеры:

HACK, TODO, UNDONE и UnresolvedMergeConflict. Регистр в них не учитывается. Можно также создавать пользовательские токены.

Примечание

Токены по умолчанию доступны только для языков C/C++, C# и Visual Basic. Чтобы создать собственные токены для других языков программирования, выполните следующие действия.

Создание пользовательского маркера:

  1. В меню Сервис выберите пункт Параметры.

  2. Откройте папку Среда и выберите Список задач.

    Отображается страница Параметры списка задач.

  3. В текстовом поле Имя введите имя токена, например BUG.

  4. В раскрывающемся списке Приоритет выберите приоритет по умолчанию для нового токена.

  5. Выберите Добавить.

Совет

Кнопка Добавить станет активной после того, как вы введете имя. Введите имя, прежде чем нажимать кнопку Добавить.

По умолчанию комментарии TODO C++ отображаются в окне Список задач.

Чтобы отключить комментарии TODO C++, в меню Сервис выберите Параметры>Текстовый редактор>C/C++>Вид>Перечислить задачи комментариев и установите значение false.

Ярлыки

Ярлык — это закладка в коде, отслеживаемая в окне Список задач. Этот ярлык имеет свой значок, отличный от обычной закладки. Дважды щелкните ярлык в окне Список задач, чтобы перейти к соответствующему месту в коде.

Создание ярлыка

Чтобы создать ярлык, вставьте указатель в код, где необходимо разместить ярлык. Выберите Изменить>Закладки>Добавить ярлык списка задач или нажмите клавиши CTRL+K, CTRL+H.

Для навигации по ярлыкам в коде можно выбрать ярлык в списке, а затем пункт Следующая задача или Предыдущая задача в контекстном меню.

См. также раздел

  • Страница «Список задач», папка «Среда», диалоговое окно «Параметры»
  • Комментарии к задачам (Visual Studio для Mac)

Программирование на BASIC / Visual Basic / VBA

Разделы

Примеры программ на VB. NET

Программирование на VBA

Похожие разделы

  1. Академическая и специальная литература
  2. Информатика и вычислительная техника
  3. Информатика (начальный курс)
  4. Работа в Microsoft Office / OpenOffice
  1. Прикладная литература
  2. Компьютерная литература
  3. Microsoft Office
  4. Visual Basic for Applications (VBA)
  1. Прикладная литература
  2. Компьютерная литература
  3. Visual Basic
  1. Программное обеспечение
  2. Среды программирования
  3. Basic
  • формат pdf
  • размер 611,28 КБ
  • добавлен 17 ноября 2015 г.

Скалярные типы данных, управляющие операторы, процедуры и функции. Первая часть сборника учебных заданий по программированию содержит задания начального уровня, посвященные скалярным типам данных, управляющим операторам и разработке процедур и функций с числовыми параметрами. Задания формулируются таким образом, что их можно использовать при изучении любого из распространенных языков программирования, в частности, Pascal, C++, Basic.

Практикум

  • формат pdf
  • размер 402,15 КБ
  • добавлен 24 ноября 2015 г.

Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет, 2004. — 42 с. Методические указания для студентов механико-математического, физического и экономического факультетов. Кафедры алгебры и дискретной математики механико-математического факультета РГУ (ЮФУ). Вторая часть сборника учебных заданий по программированию посвящена, в основном, изучению сложных структур данных: массивов (одномерных и двумерных), строк и двоичных (типизированных) файло…

Курсовая работа

  • формат doc, exe, txt
  • размер 528,21 КБ
  • добавлен 13 апреля 2013 г.

УГАТУ, 2011г., Кузьмина Е.А., Тема №2, Вариант №2 В данной курсовой работе выполнен анализ сложной электрической цепи и составлена система линейных уравнений с помощью правил Кирхгофа. Осуществлено решение составленной системы методом Гаусса и найдены силы тока в ветвях. Среда программирования — Microsoft Visual Basic 6.0 Пояснительная записка и сама программа в Visual Basic 6.

0

  • формат pdf
  • размер 1,68 МБ
  • добавлен 19 июня 2015 г.

Сыктывкар: Изд-во Сыктывкарского государственного университета, 2012. — 83 с. — ISBN 978-5-87237-876-1 Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих специализированный курс ― «Основы визуального программирования», а также общие курсы информатики и программирования. Настоящее пособие построено таким образом, чтобы дать пользователю основные сведения, позволяющие эффективно работать с данным приложением и без особых усилий освоить изучаемы…

Лабораторная

  • формат database, exe
  • размер 34,51 КБ
  • добавлен 29 января 2015 г.

(Автор и выходные данные не указаны). Примеры заданий лабораторных работ: Создайте программу, позволяющую тестировать студентов по дисциплине «Информатика», тема: «Операционная система Windows». Программа должна состоять из одной формы, в которой поочередно должны задаваться вопросы (не менее 15 вопросов) с четырьмя вариантами ответов (три неверных, один верный). После прохождения всех вопросов программа должна выдавать результаты тестирования и…

  • формат pdf
  • размер 3,61 МБ
  • добавлен 28 августа 2014 г.

СПб.: БХВ-Петербург, 2012. — 160 с.: ил. — (ИиИКТ) — ISBN 978-5-9775-0785-1, eBook. (Серия: Информатика и Информационно-Коммуникационные Технологии — ИиИКТ). Книга предназначена для начинающих программировать школьников и студентов. Материал излагается доступным языком на примерах из повседневной жизни. Раскрыты основные определения: алгоритм, программа, программирование.

Рассмотрены базовые понятия языков программирования: объекты, переменные…

  • формат pdf
  • размер 4,13 МБ
  • добавлен 17 мая 2014 г.

Учебно-методическое пособие «Учебник для тех, кто не понимает никакие другие учебники» В данном пособии программирование на Small Basic раскрывается в простой и интересной форме. Эта книга идеальна для тех, кто только начал изучать Small Basic. Содержание: Что такое программирование Объекты Переменные Типы данных Ввод и вывод Условный оператор Операторы сравнения Логические операторы Циклы Массивы Двухмерные массивы Математические функции Работа…

  • формат djvu
  • размер 2,99 МБ
  • добавлен 17 сентября 2012 г.

От автора Мы с вами будем разбираться с языком программирования Small Basic. Это вариант известного языка Basic. Small Basic – очень простой, но при этом современный язык. Содержание Что такое программирование Привет, мир! Объекты Переменные Типы данных Ввод и вывод Условный оператор Операторы сравнения Логические операторы Циклы Массивы Двухмерные массивы Математические функции Работа со строками Параметры электронного документа: 50 цветных стра…

Практикум

  • формат pdf
  • размер 1,25 МБ
  • добавлен 05 января 2013 г.

Практикум. — Нальчик: КБГУ, 2003. — 72 с. Представлены упражнения и задачи по программированию в Visual-средах Visual Basic, Delphy, Visual C++ и т.п; представляющих самые современные среды программирования. Задания, составляющие практикум разбиты по темам, соответствующим тем или иным аспектам объектно-ориентированного программирования. В начале приводится пример разработки программы на языке Visual Basic. Последний раздел представляет совокупно…

Практикум

  • формат doc
  • размер 87,43 КБ
  • добавлен 09 мая 2012 г.

ШИ НГТУ, г.Шахты, 2007 г. Лабораторный практикум включает 9 лабораторных работ. Содержит материал для приобретения практических навыков работы в среде QuickBASIC. Предназначен для студентов всех форм обучения. Знакомство с QuickBASIC Простейшие конструкции QBASIC Программирование линейных алгоритмов Разветвляющиеся алгоритмы Циклические алгоритмы Характерные приёмы программирования Обработка символьной информации Подпрограммы и процедуры Построен…

Практикум

  • формат pdf
  • размер 1,31 МБ
  • добавлен 21 сентября 2016 г.

Методические указания по выполнению лабораторных работ. – Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2009. – 40 с. Методические указания составлены на кафедре информатики. Включают общие сведения об интегрированной среде программирования Visual Basic и задания к лабораторным работам. Содержание Интегрированная среда разработки. Общие сведения Выполнение лабораторных работ

Практикум

  • формат pdf
  • размер 832,48 КБ
  • добавлен 23 сентября 2016 г.

Методические указания и задания к выполнению лабораторной работы по информатике. – Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2013. – 24 с. Методические указания составлены на кафедре информатики. Включают общие сведения о графических объектах языка программирования Visual Basic, а также задания к выполнению лабораторной работы. Содержание Графика в Visual Basic (VB). Общие сведения Графические объекты Графические управляющие элементы Графические…

  • формат djvu
  • размер 2,49 МБ
  • добавлен 18 июля 2012 г.

М.: ДЕСС КОМ: Инфорком-Пресс, 2001. — 208 с. В этой книге, предназначенном для учащихся средних, средних специальных и высших учебных заведений, приведены основы программирования на простейшем из современных языков — Basic. В качестве среды программирования избрана широкодоступная система Microsoft QBasic. На простейших примерах учащиеся ознакомятся с приемами разработки алгоритмов и обретут первичные навыки практического программирования. Поняти…

  • формат pdf
  • размер 3.6 МБ
  • добавлен 06 декабря 2016 г.

Учебное пособие. — Ухта: УГТУ, 2010. — 162 с. Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части пособия содержится подробное описание основных элементов и конструкций языка Visual Basic. А также рассматриваются методы и способы решения задач с подробным описанием алгоритма и самой программы. К каждой задаче даны пояснения, программы прокомментированы. Во второй части пособия содержится большое количество заданий для практического закрепления…

Практикум

  • формат pdf
  • размер 507.96 КБ
  • добавлен 15 мая 2012 г.

Методическое указание к выполнению лабораторных работ. – Каракол: ЫГУ им. К.Тыныстанова, 2010. — 60 с. — ISBN 978-9967-431-80-5. Методическое пособие содержит краткие теоретические сведения, задания, примеры и рекомендации для выполнения лабораторных работ на языке Visual Basic6. 0. Предназначено для студентов специальностей «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», «Автоматизированные системы обработки инфор…

  • формат doc
  • размер 382,94 КБ
  • добавлен 07 ноября 2012 г.

М.: Московский колледж управления и новых технологий, 2012. – 66 с. Методическое пособие-разработка для студентов государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы «Московский колледж управления и новых технологий» Содержание: Объектно-ориентированное событийное программирование на языке Visual Basic. Создание приложения «Калькулятор» для операционной среды Windows. Переменные, массивы…

  • формат pdf
  • размер 1,58 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Электронное учебное издание. – М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2012. — 31 с. Дано подробное описание среды разработки программ и рассмотрены все этапы создания Windows-приложения. Особое внимание уделено методам тестирования и отладке программ в среде Microsoft Visual Studio 2005. Для студентов факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Баумана, изучающих дисциплину «Информатика».

  • формат pdf
  • размер 258,91 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Электронное учебное издание. — М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2012. — 23 с. Данная часть учебного пособия посвящена составлению программ разветвляющейся структуры. Рассмотрены правила построения логических выражений, а также операторы, позволяющие организовать ветвление в программе. Работу этих операторов иллюстрируют примеры программ, приведенные в приложениях. Для студентов факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Баумана, изучающих дисц…

  • формат pdf
  • размер 939,18 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Электронное учебное издание. — М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2012. — 42 с. Подробно рассмотрены вопросы, связанные с разработкой программ циклической структуры. На примерах задач обработки последовательности (совокупности) чисел, вычисления суммы ряда, табулирования функции и решения нелинейных уравнений рассмотрен принцип действия операторов цикла со счетчиком и цикла с условием. Тексты программ приведены в приложениях. Для студентов факультета «Инж…

  • формат pdf
  • размер 1,35 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2012. — 68 с. Описана работа с одномерными массивами на языке Visual Basic, представлены примеры решения задач.

  • формат pdf
  • размер 511,49 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Электронное учебное издание. — М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2012. — 30 с. Рассмотрены основные приемы обработки двумерных массивов – матриц: объявление, ввод-вывод, обработка по строкам, по столбцам, обработка квадратных матриц. Теоретический материал подкреплен примерами, тексты которых приведены в приложениях. Для студентов факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Баумана, изучающих дисциплину «Информатика».

  • формат pdf
  • размер 635,36 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Электронное учебное издание. — М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2012. — 37 с. Данная часть учебного пособия посвящена работе со строками. Приведены основные функции обработки строк. Рассмотрены примеры решения задач не только обработки одной строки, но и обработки многострочного текста. Коды программ приведены в приложениях. Для студентов факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Баумана, изучающих дисциплину «Информатика».

  • формат pdf
  • размер 393,75 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Электронное учебное издание. — М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2012. — 21 с. Рассмотрено понятие структуры или типа данных, определенного пользователем. Приведены основные алгоритмы обработки массивов структур. В приложениях даны примеры решения задач, использующих структуры. Для студентов факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Баумана, изучающих дисциплину «Информатика».

  • формат pdf
  • размер 401,51 КБ
  • добавлен 15 апреля 2014 г.

Учебное пособие. — Таллин: ТТРШ, 2002. — 61 с. В данном учебном пособии излагаются основы программирования на языке высокого уровня QBasic, предусмотренном в основном для неопытных пользователей, желающих получить знания в области программирования. Также к разделам прилагаются задания, помогающие закрепить материал. Содержание: Введение. Переменные Операторы присвоения, печати, ввода и ремарки Арифметические действия Логические операторы Оператор…

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 129.52 КБ
  • добавлен 27 января 2009 г.

УрТИСИ 1 курс 2 семестр преподаватель Минина Е. Е. 2007г. 15стр. 3 вар. Введение Методы решения Метод Эйлера модифицированный Метод Рунге-Кутта 4-го порядка Решение задачи в Mathcad Код программы Фотографии формирования Заключение и вывод

  • формат doc
  • размер 724,81 КБ
  • добавлен 28 января 2016 г.

Microsoft Corp., 2016. — 428 c. Содержание: Введение. Лексическая грамматика. Директивы препроцессора. Общие понятия. Атрибуты. Исходные файлы и пространства имен. Типы. Преобразования. Члены типов. Операторы. Выражения. Комментарии к документации. Сводка грамматики. Список изменений.

Справочник

  • формат djvu
  • размер 6,03 МБ
  • добавлен 11 октября 2014 г.

М. : Радио и связь, 1991. — 240 с. Описаны основные конструкции различных версий языка Бейсик, реализованных на ПЭВМ, а также основные средства языка: системные, графические, звуковые и ввода—вывода. Приведены программы, иллюстрирующие возможности языка для решения разнообразных задач. Описаны способы отладки программ. Для инженеров, программистов и преподавателей учебных заведений. Язык Бейсик и его место в системах программирования. Основные эле…

  • формат pdf
  • размер 46,87 МБ
  • добавлен 08 сентября 2012 г.

Учебное пособие в трех частях. — М.: ИНФРА-М, 2000. ISBN 5-16-000114-Х (общ.) Книги адресованы учащимся старших классов средних школ, лицеев и гимназий, изучающих информатику в хорошо оснащённых компьютерных кабинетах, студентам вузов разного профиля, а также лицам, занимающимся самообразованием. Учебное пособие адресовано, в первую очередь, ученикам 10-го класса, изучающим курс информатики в обычной или специализированной средней школе, в лицее. ..

  • формат pdf
  • размер 2,01 МБ
  • добавлен 23 марта 2012 г.

Учебно-методическое пособие. – М.: НИЯУ МИФИ, 2010. – 96 с. В пособие включены шесть лабораторных работ по курсу «Высокоуровневые методы информатики и программирования», читаемого студентам Экономико-аналитического института НИЯУ МИФИ. Этот раздел относится к изучению языка Visual Basic .NET (2005, 2008) и его применению при создании Windows-приложений. Каждая лабораторная работа содержит вопросы по изучаемой теме, на которые студентам необходимо…

Курсовая работа

  • формат doc, exe, ppt
  • размер 369,76 КБ
  • добавлен 17 февраля 2017 г.

Уфа: Уфимский государственный авиационный технический университет (УГАТУ), 2012. — 19 с. Дисциплина: Информатика. Преподаватель: Низамова Г.Ф. Выполнена в соответствии с методическими указаниями: Лебедев В.А., Осипова Г.В., Кузьмина Е.А. Практикум программирования в системе Visual Basic (часть 2). Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Информатика». — Уфа: Уфимский государственный авиационный технический университет (УГА…

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 93,25 КБ
  • добавлен 10 февраля 2017 г.

Уфа: Уфимский государственный авиационный технический университет (УГАТУ), 2012. — 17 с. Дисциплина: Информатика. Преподаватель: Низамова Г.Ф. Выполнена в соответствии с методическими указаниями: Лебедев В.А., Осипова Г.В., Кузьмина Е.А. Практикум программирования в системе Visual Basic (часть 2). Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Информатика». — Уфа: Уфимский государственный авиационный технический университет (УГА…

  • формат pdf
  • размер 6,80 МБ
  • добавлен 28 апреля 2011 г.

319 страниц достаточно несложного руководства по программированию в Visual Basic Введение в Visual Basic Программирование на Visual Basic Элементы управления Ввод и вывод информации Отладка Обмен данными между приложениями Классовое общество От OLE к AktiveX Элементы управления AktiveX Особенности Windows

Практикум

  • формат doc
  • размер 1,43 МБ
  • добавлен 28 декабря 2013 г.

Одесса: Одесская национальная академия пищевых технологий (ОНАПТ), 2007. — 86 с. Для студентов профессионального направления 6.091701 (722) дневной и заочной форм обучения. Содержание: Алгоритмизация вычислительных процессов. Алгоритм и его свойства. Линейные и разветвляющиеся алгоритмы. Простые циклические алгоритмы. Циклические алгоритмы обработки массивов. Система программирования VBA. Основные положения. Некоторые определения. Запуск и элемен…

  • формат pdf
  • размер 9,26 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Арханг. гос. техн. ун-т, 2012. — 148 с. Содержит лабораторные работы по основным разделами информатики. Особенность данного учебного пособия – все работы выполняются в новых версиях операционной системы Microsoft Windows и Office.

  • формат pdf
  • размер 3,48 МБ
  • добавлен 27 января 2017 г.

Метод. указания к выполнению лабораторных работ. – Архангельск: Архангельский гос. университет, 2009. – 82 с. Предназначена для студентов вузов, изучающих основы программирования на алгоритмических языках. Содержит лабораторные работы по основным разделам программирования на алгоритмическом языке Visual Basic Scripting Edition. Особенность данного учебного пособия – наряду с рассмотрением основ построения программ, рассмотрены вопросы использован…

Курсовая работа

  • формат doc, exe, image, odp, txt
  • размер 1021,49 КБ
  • добавлен 01 октября 2010 г.

Астраханский Государственный Технический Университет, гр. ДИЭ-22, 3 семестр, 19 страниц Дисциплина: Высокоуровневые методы информации и программирования Введение Описание предметной области Понятие о кинематике Относительность движения Траектория движения Виды движения Движение тела, брошенного под углом к горизонту Основная часть Общие сведения о работе системы Основные классы системы Установка программы Руководство пользователя Требование к тех. ..

  • формат doc
  • размер 1,30 МБ
  • добавлен 21 августа 2011 г.

Учебное пособие предназначено для изучения и практического освоения приемов использования интегрированной среды разработки — IDE. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения, а также для желающих изучить основы программирования в среде Visual Basic самостоятельно.

Практикум

  • формат pdf
  • размер 656,38 КБ
  • добавлен 25 декабря 2012 г.

Методическое указание. — Нальчик: КБГУ, 2006. — 38 с. Издание содержит программы, иллюстрированные упражнения, которые помогут при изучении языка программирования высокого уровня Visual Basic, приобрести самые необходимые навыки практической работы. Предназначено для студентов младших курсов технических специальностей, изучающих информатику. Введение. Среда разработки VB. Структура с условием IF.Then. Просмотр графических файлов. Графика. Создани…

  • формат pdf
  • размер 2,85 МБ
  • добавлен 24 февраля 2015 г.

Учебное пособие. — СПб.: СПбГУ ИТМО, 2010. — 91 с. Учебное пособие преследует цель — практическое усвоение студентами лекционного материала по курсу «Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий» и самостоятельное овладение навыками использования современных средств информационных технологий для разработки пользовательских приложений в среде Office. Для студентов специальностей 080801 «Прикладная информатика в эконо…

  • формат pdf
  • размер 2,74 МБ
  • добавлен 05 октября 2016 г.

Учебное пособие. – Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2014. – 83 с. Пособие составлено на кафедре информатики. Включают общие сведения об интегрированной среде программирования Visual Basic и задания к лабораторным работам. Содержание Введение Знакомство со средой программирования Visual Basic. Работа с объектами Линейные программы. ввод и вывод данных. Встроенные функции Программирование разветвляющихся вычислительных процессов Программи…

Практикум

  • формат pdf
  • размер 114,66 КБ
  • добавлен 11 марта 2013 г.

М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2000. — 12 с. Настоящее издание является методическими указаниями к самостоятельной работе и лабораторным занятиям студентов всех специальностей. В издании рассмотрены правила записи арифметических выражений, операторы присваивания, ввода и вывода для языка программирования высокого уровня Quick Basic 4.5, приведены задания, позволяющие получить опыт записи арифметических выражений, разработки алгоритмов и программ про…

Курсовая работа

  • формат image
  • размер 208,63 КБ
  • добавлен 11 января 2012 г.

Для студентов- Полотехнический институт Армении,год выполнения-2011 Нажмите project1lll, чтобы программа оттуда работала. В правом части экрана откройте options и можете выбрать сложный, средний и простой. Нажимая кнопку Enter убивайте противников)))

Курсовая работа

  • формат database, doc, exe
  • размер 3,70 МБ
  • добавлен 13 января 2012 г.

Чтобы войти в программу надо нажать на project1,потом нажмите на run. Нажимайте кнопки вверх и вниз и проходите через линии, если задеть их и если время кончится то «Game over». В игре есть и база где мажно написать свое имя и сохранить, надо только правильно поставить Access file в нужной папке( в программе написано то место которое я выбрала). Есть и doc файл, где описана игра, и исходники. Армения 2011г.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 456,92 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.

Игра «Сапер»- приложение выполнено в Visual Basic 6.0. В пояснительной записке приведен весь ход работы по созданию программы: алгоритмы, программный код, внешние виды форм, руководство пользователя. Внешний вид и принцип работы игры полностью совпадает в игрой в ОС Windows.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 240,13 КБ
  • добавлен 30 августа 2010 г.

УГАТУ, ФАТС,1курс,1 семестр. Запустить Visual Basic, используя один из приемов запуска приложений в Windows. Создайт новый проект приложения, выбрав в окне создания проекта вкладку New шаблон Standard EXE. Используя пиктографическое меню и пункт View (Вид) главного меню, открыть основные рабочие окна среды Visual Basic и расположить их на экране так, чтобы они не перекрывали друг друга Разместить на панели элементов управления компоненты Micros…

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 180,65 КБ
  • добавлен 06 февраля 2012 г.

Первая лабораторная работа по калькулятору. Программы кнопок: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0; * + — /; sin cos tg ctg. Решение задач по варианту.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 31,83 КБ
  • добавлен 03 февраля 2011 г.

Задание: Определить, есть ли в заданной строке одинаковые символы, расположенные рядом. Результатом должно быть сообщение о найденном значении или об отсутствии значения.

  • формат html, image
  • размер 3,49 МБ
  • добавлен 17 января 2011 г.

Первое знакомство с Visual Basic 6.0. Разработка приложения при помощи мастеров и шаблонов. Создание простого приложения. Управление проектом. Основные элементы программирования. Управляющие конструкции и циклы. Разработка пользовательского интерфейса. Использование стандартных элементов управления Visual Basic. Работа с файлами и организация печати. Отладка программ, обработка ошибок и оптимизация приложений. Использование графики. Мультимедиа в…

Курсовая работа

  • формат doc, exe
  • размер 2,27 МБ
  • добавлен 21 января 2012 г.

Курсовая работа состоит из пояснительной записки, программы на VB и файла матпакета. ПЗ состоит из следующих заголовков: -Введение. -о методе половинного деления. -блок — схема к методу. -создание приложения. -заключение. -список литературы. -листинг программы. УГАТУ, Уфа, Россия, 2010 год, 16 страниц.

Курсовая работа

  • формат doc, exe, image, txt
  • размер 722,47 КБ
  • добавлен 19 января 2009 г.

На практике часто возникает необходимость вычислить какой – нибудь определенный интеграл. Если он простой, то все в порядке и взять его вручную не представляет труда. А если интеграл достаточно сложный или просто их много, то приходится прибегать к помощи компьютерной техники. Существуют несколько способов вычисления определенных интегралов на ЭВМ, причем все эти способы получают лишь приближенные значения. В этой работе мы рассмотрим два метода…

Курсовая работа

  • формат doc, exe, txt
  • размер 200,53 КБ
  • добавлен 26 мая 2014 г.

УГАТУ 2014 Исследование методов итерации для определения точки выхода летательного аппарата за границы эшелона. Написана на Visual Studio 2010 язык VB.net . Тема 5, вариант 1. Пояснительная записка прилагается.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 643,59 КБ
  • добавлен 16 декабря 2014 г.

УГАТУ, Уфа, автор — Иванов Н.В., 2014 г., 15 стр. Содержание: Введение. Описание методов сортировки массивов. Метод простых вставок. Метод Шелла. Разработка приложения по сортировке массивов в среде Visual Basic. Главная форма. Визуализация. Исследование зависимости. О программе. Демонстрация работы приложения по сортировке массивов. Заключение. Список литературы.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 636,42 КБ
  • добавлен 17 мая 2014 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 22 стр. Курсовая работа по информатике. Целью работы является создание программы для исследования сортировки массивов методами пузырька и простых вставок. В ходе исследования должны быть построены графики, показывающие время сортировки массивов в зависимости от количества элементов в массиве для обоих методов. Результаты исследования должны сохраняться в текстовом файле. Исходные данные для исследования задаются с помощью ген…

  • формат pdf
  • размер 624,84 КБ
  • добавлен 23 октября 2015 г.

Учебно-методическое пособие. — Воронеж: ВГУ, 2005. — 79с. Учебно-методическое пособие представляет собой практическое руководство к проведению лабораторных работ по дисциплине Информатика (раздел Язык программирования Visual Basic) и предназначено для студентов 1-го курса направлений 080500 (521500) Менеджмент и 080100 (5216000) Экономика. Задания, представленные в учебно-методическом пособии, позволят закрепить теоретические знания по основам п…

  • формат pdf
  • размер 12,22 МБ
  • добавлен 13 апреля 2012 г.

Учебно-практическое пособие. – Мелеуз, филиал ГОУ ВПО МГУТУ, 2008, 80 стр. Второе издание учебно-практического пособия дополнено краткими теоретическими положениями основ алгоритмизации и методами построения алгоритмов. В доступной форме рассматривается язык, объектно-ориентированного визуального программирования Visual Basic. Пособие дополнено новыми лабораторными работами и самостоятельными заданиями для закрепления изучаемого раздела. В систем…

Курсовая работа

  • формат
  • размер 4,77 КБ
  • добавлен 15 января 2012 г.

Политехнический институт Армении 2011 год. Чтобы войти в программу нажмите Project1, чтобы увидеть калькулятор нажмите наверху кнопку run, потом start(или F5) и программа будет работать.

Статья

  • формат doc
  • размер 600,26 КБ
  • добавлен 02 января 2014 г.

Навчальний посібник. – Рівне: НУВГП, 2011. – 117 с. Розглянуто основні напрямки алгоритмізації і програмування економічних задач з використанням методів візуального проектування, принципи системного підходу до опрацювання та аналізу економічної інформації на ПК. Для студентів, які здобувають освіту в галузях знань Економіка та підприємництво та Менеджмент і адміністрування, а також спеціалістів-практиків, які займаються проблемами автоматизації т. ..

  • формат djvu
  • размер 2,62 МБ
  • добавлен 03 августа 2012 г.

М.: Горячая линия — Телеком, Радио и связь, 2000. — 264 с. Самоучитель по программированию для школьников и взрослых. Учебный курс на примерах игр и развлечений. Перевела с английского К.Э.Садыкова. В книге излагаются основы программирования с использованием современного диалекта языка Basic, работающего в интегрированной среде и входящего в состав операционной системы. Для наглядности обучения в качестве примеров используются компьютерные игры….

  • формат pdf
  • размер 78,04 МБ
  • добавлен 09 февраля 2015 г.

М.: Горячая линия — Телеком, Радио и связь, 2000. — 264 с. Самоучитель по программированию для школьников и взрослых. Учебный курс на примерах игр и развлечений. Перевела с английского К.Э.Садыкова. В книге излагаются основы программирования с использованием современного диалекта языка Basic, работающего в интегрированной среде и входящего в состав операционной системы. Для наглядности обучения в качестве примеров используются компьютерные игры….

Контрольная работа

  • формат doc, image, txt
  • размер 4,05 МБ
  • добавлен 16 апреля 2014 г.

ОГАСА, Одесса/Украина, 2012. — хх с. Вариант 13,20,.(много). преподаватель — Ковалёва И.А., Христиченко П.И. Специальность: 6.060101 — «Строительство», 1 курс, 1-2 семестр. Дисциплина: информатика. Темы заданий: Написание программ Qbasic с операторами: do loop, for, next,. и тд. Расчётно графические работы (txt/docx/jpeg — форматов).

  • формат pdf
  • размер 14,02 МБ
  • добавлен 06 октября 2011 г.

Учебное пособие. Нижегородский государственный педагогический университет, — Нижний Новгород, 2003 год. 142 страницы. Данное пособие является наиболее полным руководством по конструированию современных полнофункциональных Windows — приложений в среде Visual Basic. В нем рассмотрены вопросы, технологии объектного программирования; отражен наиболее полный перечень профессионального набора объектов, их свойств, методов и событий. В пособие включены…

  • формат pdf
  • размер 2,68 МБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.

Челябинск: УрСЭИ АТиСО, 2002. – 176 с. Учебное пособие. Излагаются основные понятия и определения информатики, базовый курс программирования на алгоритмических языках С и Basic, описываются среды разработки Borland C++ 3. 1 и Visual Basic 6.0. Приводятся примеры программ, задачи для решения и темы для курсовой работы. Издание предназначено для студентов специальности 351400 «Прикладная информатика (в экономике)», изучающих курс «Информатика и прог…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 2,02 МБ
  • добавлен 21 января 2017 г.

УлГТУ, 1 курс, препод. Д.В. Кравченко, 2013, 20 c. Дисциплина: Информатика Программирование алгоритмов линейной структуры Программирование алгоритмов ветвления Программирование алгоритмов с инвариантным выбором Программирование алгоритмов циклических процессов при изменении одного фактора

Практикум

  • формат djvu
  • размер 5,99 МБ
  • добавлен 12 мая 2011 г.

Методические указания. — КГТУ, Кафедра химической кибернетики. — Казань: 2003. Кратко описаны основные приемы работы в среде Ехсеl. Излагаемый теоретический материал сопровождается большим числом иллюстраций и практических заданий для его закрепления. Рассмотрены вопросы создания программ на языке программирования Visual Basic, встроенного в электронную таблицу Ехсеl, а также создание макросов, диалогов. Предназначены для студентов заочной формы…

Практикум

  • формат html, image
  • размер 37,36 КБ
  • добавлен 28 августа 2012 г.

Хабаровск, 1998. В методических указаниях содержится справочный материал по работе с массивами данных, приводятся алгоритмы создания и обработки элементов массивов на языке Basic. Также дается описание массивов, их применение в программах для различных типовых задач. Методические указания предназначены для студентов всех специальностей дневной и заочной формы обучения железнодорожного вуза.

Практикум

  • формат pdf
  • размер 276,07 КБ
  • добавлен 12 мая 2011 г.

Вычисление суммы ряда, работы с массивами, работы с записями и файловыми типами данных, работа со строками, работа с графикой. Все задания рассмотрены на примерах.

  • формат pdf
  • размер 5,74 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

СПб.: БХВ-Петербург, 2011. — 256 с. — ISBN: 978-5-9775-0664-9 В доступной форме изложены основы теории программирования, приведено описание современного языка программирования для начинающих — Microsoft Small Basic и рассмотрен процесс создания программы от составления алгоритма до отладки. Показано, как записать инструкции программы, использовать инструкции выбора и циклов, ввести исходные данные и вывести результат работы программы на экран, ра…

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 117,34 КБ
  • добавлен 06 января 2011 г.

КубГТУ, страниц 35 Циклический и разветвляющийся вычислительный процесс, итерационные циклы. овладеть навыками программирования на алгоритмическом языке QBasic с использованием операторов цикла и ветвления Операции с массивами. овладеть навыками программирования на алгоритмическом языке QBasic с использованием массивов Применение процедур SUB. овладеть навыками программирования на алгоритмическом языке Basic с использованием операторов цикла и ве…

Лабораторная

  • формат
  • размер 20,88 КБ
  • добавлен 23 декабря 2010 г.

«Разработка приложений с циклическими алгоритмами» Visual Basic. 6 Вариант. Выполнена по методичке УГАТУ

Лабораторная

  • формат
  • размер 7,16 КБ
  • добавлен 09 января 2011 г.

«Работа с массивами» Visual Basic. 6 Вариант. Выполнена по методичке УГАТУ

Лабораторная

  • формат
  • размер 3,66 КБ
  • добавлен 01 декабря 2010 г.

«Работа файлами и строками» Visual Basic. 6 Вариант. Выполнена по методичке УГАТУ

Лабораторная

  • формат
  • размер 1,59 КБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.

«Работа с графикой» Visual Basic. 6 Вариант. Выполнена по методичке УГАТУ

Лабораторная

  • формат doc, image, txt
  • размер 3,31 МБ
  • добавлен 29 декабря 2010 г.

Лабораторная работа № 2 Организация ввода-вывода данных, изменение свойств объектов, разработка приложений с линейными алгоритмами. Лабораторная работа № 3 Разработка приложений с разветвляющимися алгоритмами. Лабораторная работа № 4 Разработка приложений с циклическими алгоритмами. Лабораторная работа № 5 Работа с массивами. Лабораторная работа № 6 Работа файлами и строками. Лабораторная работа № 7 Работа с графикой. Лабораторная работа № 8 Разр…

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 1,91 МБ
  • добавлен 11 января 2014 г.

Тульский государственный университет (ТулГУ), Тула, 2014 г., 24 стр. Дисциплина — Программирование и программное обеспечение. Приведено 8 лабораторных работ, имеющих целью: Изучение основных компонентов интегрированной среды разработки приложений Visual Basic, и приобретение начальных навыков работы в среде при создании простейших приложений. Изучение возможностей разработки приложений с разветвляющимися алгоритмическими структурами. Изучение во…

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 257,40 КБ
  • добавлен 31 августа 2013 г.

УГАТУ, Уфа, Каюмов Д.Э., 9 стр. Вычислить площадь и периметр прямоугольника; По заданной формуле члена последовательности с номером k составить две программы; Найти сумму элементов; Дана строка, заканчивающаяся точкой. Подсчитать, сколько в ней символов; Построить график функции; Отображать на табло текущую дату и время в режиме будильника.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 261,88 КБ
  • добавлен 10 сентября 2013 г.

УГАТУ, Уфа/Россия, преподаватель Мамчур М.Н., 2012-13 гг., 10 стр. Вычислить площадь и периметр прямоугольника; По заданной формуле члена последовательности с номером k составить две программы; Найти сумму элементов; Дана строка, заканчивающаяся точкой. Подсчитать, сколько в ней символов; Построить график функции; Отображать на табло текущую дату и время в режиме будильника.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 257,67 КБ
  • добавлен 31 августа 2013 г.

УГАТУ, Уфа/Россия, преподаватель Мамчур М.Н., 2012-13 гг., 10 стр. Вычислить площадь и периметр прямоугольника; По заданной формуле члена последовательности с номером k составить две программы; Найти сумму элементов; Дана строка, заканчивающаяся точкой. Подсчитать, сколько в ней символов; Построить график функции; Отображать на табло текущую дату и время в режиме будильника.

Статья

  • формат doc
  • размер 831,78 КБ
  • добавлен 19 сентября 2010 г.

Даний конспект лекцій знайомить студентів з основами алгоритмізації розв’язків фахових задач та з їх програмуванням в середовищі програмування Visual Basic. За допомогою матеріалу, який викладено, студенти мають засвоїти не тільки елементарні основи програмування з застосуванням простих даних, а також складні та цікаві прийоми та методи програмування з використанням про-цедур, функцій, масивів та файлів даних. Структурно конспект включає 7 тем (л…

  • формат doc
  • размер 4,27 МБ
  • добавлен 12 июня 2010 г.

М.: Диалог-МИФИ, 2001. — 544 с. — ISBN: 5-86404-162-9. Самоучитель написан так, что после его изучения, можно будет самостоятельно составлять программы на Visual Basic и выполнять их на компьютере. Материал изложен простым и доступным языком. Все объясняется на примерах. Метод изложения — от частного к общему. Рассмотрение почти каждой темы заканчивается задачами на составление программы (всего таких задач — 132). Подавляющее большинство задач сн…

  • формат pdf
  • размер 901,11 КБ
  • добавлен 13 октября 2012 г.

Мичуринск: Мичуринский государственный аграрный университет, 2006. – 109 с. Знакомство с Visual Basic. Общие сведения о Visual Basic. Запускаем Visual Basic. Размещаем объекты на форме. Пишем программу. Сохранение, создание, открытие, закрытие проекта. Как реагировать на сообщения Visual Basic об ошибках. Усложняем проект. Меню пользователя. Ввод и вывод данных. Переменные и постоянные величины. Оператор присваивания. Операции и функции VB. Ввод…

Практикум

  • формат exe, pdf
  • размер 4,20 МБ
  • добавлен 02 сентября 2016 г.

Краматорск: ДГМА, 2010. Интерактивный практикум по программированию на VB 10 с использованием библиотеки классов .NetFrameWork 4.0. Не требует инсталляции, может выполняться под управлением Windows XP. Архив распаковать в отдельный каталог.

Контрольная работа

  • формат txt
  • размер 25,74 КБ
  • добавлен 15 ноября 2016 г.

Выходные данные не указаны (Выходные данные неизвестны)

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 405,37 КБ
  • добавлен 27 декабря 2011 г.

АГТУ, Астрахань, 2010, 21 стр. Содержание: Теоретическая часть, Рабочий проект, который включает в себя разработку алгоритма решения задачи, описание программы, проверку адекватности решения с помощью Excel. Приложения: Код программы и блок-схема.

Практикум

  • формат doc
  • размер 103,71 КБ
  • добавлен 10 января 2014 г.

Методические указания. — СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича (СПбГУТ), 2013. — 29 с. (Автор не указан). При работе с приложениями часто возникает задача их автоматизации, т.е. внесения изменений в их работу. До начала 90-х годов автоматизация приложений была весьма затруднительной. Для каждого приложения нужно было изучать свой язык программирования. Например, для автоматизации Excel…

Лабораторная

  • формат pdf
  • размер 477,89 КБ
  • добавлен 10 мая 2011 г.

Зміст: Завдання для аудиторної контрольної роботи за темою Загальні відомості й основні поняття мови програмування Visual Basic. Завдання для лабораторної роботи №2 на тему «Програмування лінійних обчислювальних процесів за допомогою мови програмування Visual Basic. Лабораторна робота №2 Завдання для аудиторної контрольної роботи за темою «Програмування розгалужених обчислювальних процесів за допомогою мови програмування Visual Basic. Завдання д…

  • формат pdf
  • размер 514,66 КБ
  • добавлен 31 октября 2015 г.

Учебно-методическое пособие. — Воронеж: ВГУ, 2004. — 75с. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной и вечерней форм обучения направлений Бакалавр экономики и Бакалавр менеджмента, а также для желающих изучить основы программиро вания в среде Visual Basic самостоятельно. При подготовке пособия авторы не ставили цель полностью описать все возможности VB, а исходили только из требований учебных программ различных вузов.

Практикум

  • формат pdf
  • размер 1,14 МБ
  • добавлен 19 марта 2013 г.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Вычислительная техника и программирование» для студентов строительных специальностей. М.: МИИТ, 1989. – 33 с. В указаниях дано описание, методика и способы решения задач с использованием языка Бейсик. Решение задач с помощью ЭВМ делится на несколько этапов. Вначале необходимо представить математическое описание задачи, например, в виде линейного или нелинейного алгебраического уравнения,…

Практикум

  • формат pdf
  • размер 848,81 КБ
  • добавлен 05 апреля 2013 г.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Лабораторный практикум по вычислительной технике» для студентов вечернего факультета строительных специальностей. М.: МИИТ, 1988. – 29 с. В настоящих методических указаниях рассматриваются операторы комментария (REM), присваивания (LET), печати (PRINT), ввода (INPUT) и операторы цикла (FOR и NEXT). Структура (формат) указанных операторов языка Бэйсик, правила их составления и примеры ис…

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 53,33 КБ
  • добавлен 17 октября 2010 г.

УГАТУ, 1 курс, 1 семестр, 2 страницы.

  • формат doc
  • размер 594,31 КБ
  • добавлен 29 октября 2011 г.

Учебно-практическое пособие. – М.: ГУУ, 2005. – 177 с. Начальные сведения о языке Visual Basic 6.0 5 Интегрированная среда разработки приложений Visual Basic 6. 0 Окно программного кода – окно Code Элементы управления Главная панель проекта Visual Basic 6.0 – исходное базовое меню Файловая технология. Основные определения Технология баз данных (БД). Определения Индексы Запросы Общая часть задания Вариант типового задания Требования к…

  • формат pdf
  • размер 5,29 МБ
  • добавлен 28 августа 2014 г.

СПб. БХВ-Петербург, 2011. — 224 с.: ил. — (ИиИКТ) ISBN 978-5-9775-0740-0 Для свободно распространяемой кроссплатформенной среды BASIC-256 рассматриваются: интерфейс пользователя, основные операторы, правила написания программ, примеры решения типовых школьных задач из курса информатики и ИКТ, методика решения заданий ЕГЭ. Подробно рассмотрены часто встречающиеся на олимпиадах различного уровня темы: ввод/вывод числовых и строковых данных посредс…

Презентация

  • формат ppt
  • размер 1,02 МБ
  • добавлен 22 декабря 2012 г.

Презентация по информатикена тему«Qbasic язык программирования». Дисциплина»Информатика». ПУ-39, 2 курс, 2012г., г.Владимир, 50 слайдов. Среда программирования QBASIC. Основные команды. Алфавит языка. Арифметика в Бейсике. Операторы графики. Музыкальный оператор PLAY. Оператор PRINT. Оператор INPUT. Условный оператор IF…THEN…ELSE.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 253,39 КБ
  • добавлен 06 марта 2015 г.

Автор — Абидоков А.А., 2014 г., 6 стр. (Выходные данные не указаны). Лабораторная работа по теме одномерная оптимизация код на Visual Basic.net.

Практикум

  • формат pdf
  • размер 638,85 КБ
  • добавлен 21 марта 2013 г.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Вычислительная техника и программирование» для студентов строительных специальностей. М.: МИИТ, 1989. – 33 с. Настоящие методические укавания предназначены для использования студентами строительных специальностей при выполнении лабораторных работ по курсу «Вычислительная техника и программирование». Часто решение инженерных вадач представляет сложный вычислительный процесс. В данном посо…

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 37,81 КБ
  • добавлен 13 февраля 2011 г.

Создать приложение для выполнения операций с одномерными массивами. 1. Отрицательные элементы массива расположить в порядке убывания их модулей ( не меняя местоположения положительных элементов) 2. Из массива удалить первый и последний положительные элементы, меньшие заданной величины.

Лабораторная

  • формат ppt
  • размер 425,87 КБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.

Презентация с блок-схемой и программой (с комментариями! ), отображение наглядного результата.

Лабораторная

  • формат chm
  • размер 1011,12 КБ
  • добавлен 07 июля 2013 г.

УГАТУ, Уфа\Россия, Кафедра Информатики, Тархов С.В., 2003 год. Дисциплина «Информатика». Изучение интегрированной среды и основ работы в Visual Basic. Организация ввода-вывода данных, изменение свойств объектов Разработка приложений с разветвляющимися и циклическими алгоритмами Работа с массивами Работа файлами и строками Работа с графикой Разработка многооконных приложений с использованием компонентов на базе стандартных шаблонов и меню А также…

Статья

  • формат pdf
  • размер 3,44 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Учебное пособие. — М.: Изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2005. — 216 с. Учебное пособие позволит сделать первые шаги в программировании с использованием новейших систем объектно-ориентированного программирования Visual Basic.Net 2003 и Visual Basic 2005 Express Edition. Данная публикация входит в состав «Библиотеки учебных курсов», формирование которой ведется в рамках программы академического сотрудничества MSDN Academic Alliance (MSDN AA).

Статья

  • формат pdf
  • размер 588,26 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

М.: Изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2006. — 98 с. Методическое пособие содержит тематическое планирование курса, подробные рекомендации по преподаванию курса, описание процедур установки программ, основы объектно-ориентированного визуального программирования на языке Visual Basic .NET и таблицы по языку Visual Basic .NET. На компакт-диске размещены учебное пособие по курсу, инструкции по установке необходимого программного обеспечения, дистри…

  • формат pdf
  • размер 402,84 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Электронное учебное издание. — М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2012. — 23 с. На примере программ линейной структуры рассматриваются основные понятия языка программирования Visual Basic 2005 (типы данных, математические функции, организация ввода-вывода и др.). В приложении приведены примеры программ. Для студентов факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Баумана, изучающих дисциплину «Информатика».

Практикум

  • формат doc
  • размер 151,43 КБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.

Методические указания к лабораторным работам по теме «Основы программирования на Visual Basic». — — С-Петербург: СПб ГУГА, 2008. — 69с. Основной задачей цикла лабораторных работ по теме «Основы программирования на Visual Basic» является формирование у студентов первоначальных навыков, необходимых для использования среды программирования Visual Basic 5. 0 (VB5.0) при разработке приложений Windows.

Практикум

  • формат djvu
  • размер 590,42 КБ
  • добавлен 14 января 2012 г.

Методические указания, Иваново 2002г. Справочное пособие к лабораторным работам по курсу «Информатика» предназначено для использования студентами всех специальностей при подготовке к выполнению лабораторных и курсовой работы. Справочное пособие может быть полезно при самостоятельном изучении способов программирования в среде Visual Basic и VBA. Справочное пособие позволят желающим изучить систему команд языка программирования Visual Basic (VBA),…

  • формат djvu
  • размер 4,64 МБ
  • добавлен 09 июня 2012 г.

М. Классикс Стиль, 2003. — 112 с. ISBN 5-94603-040-Х. Книга предназначена для обучения детей и подростков среднего и старшего школьного возраста началам объектно-ориентированного программирования на языке Visual Basic. Её можно использовать на уроках информатики, факультативных занятиях, а также для самостоятельного изучения основ программирования. Книга состоит из трех частей. В первую часть включены семь проектов, ─ во вторую и третью по пять….

  • формат djvu
  • размер 4.4 МБ
  • добавлен 16 мая 2012 г.

М.: Классикс Стиль. 2003. — 128 с. ISBN 5-94603-041-8. Книга предназначена для обучения детей и подростков среднего и старшего школьного возраста началам объектно-ориентированного программирования на языке Visual Basic. Её можно использовать на уроках информатики, факультативных занятиях, а также для самостоятельного изучения основ программирования. Книга состоит из трех частей. В первую часть включены семь проектов, ─ во вторую и третью по пять….

  • формат djvu
  • размер 7,87 МБ
  • добавлен 15 мая 2012 г.

М.: Классикс Стиль. 2003. — 136 с. ISBN 5-94603-061-2. Книга предназначена для обучения детей и подростков среднего и старшего школьного возраста началам объектно-ориентированного программирования на языке Visual Basic. Её можно использовать на уроках информатики, факультативных занятиях, а также для самостоятельного изучения основ программирования. Книга состоит из трех частей. В первую часть включены семь проектов, ─ во вторую и третью по пять….

Практикум

  • формат pdf
  • размер 1,27 МБ
  • добавлен 24 апреля 2013 г.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Вычислительная техника и программирование» для студентов строительных специальностей. М.: МИИТ, 1989. – 29 с. В методических указаниях рассматриваются примеры организации работы о массивами и программирование операций над матрицами. В языке Бейсик имеется специальное средство для работы с матрицами – матричные операторы, использование которых рассматривается также в данном пособии. Насто…

  • формат pdf
  • размер 5,35 МБ
  • добавлен 10 августа 2014 г.

СПб.: БХВ-Петербург, 2010. — 304 с.: ил. — ISBN: 9785977504669 На многочисленных примерах рассмотрены вопросы программирования на языке QBASIC. Приведено описание основных конструкций алгоритмического языка и показано их использование при решении типовых задач. Для наглядности структуры алгоритма примеры сопровождаются блок-схемами, тексты программ — комментариями. Для закрепления материала подробно рассмотрена разработка программ для игр и созда…

Курсовая работа

  • формат doc, exe, image
  • размер 54,56 КБ
  • добавлен 13 мая 2012 г.

Постановка задачи. Алгоритм решения. Программный код. Окно приветствия. Окно примеров и математической модели. Рабочее окно. Список использованной литературы.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 385,11 КБ
  • добавлен 26 января 2009 г.

Собственная редакция — конкретные примеры проектов в среде Visual Studio 2008. В книге собраны из разных источников разнообразные примеры, которые не только демонстрируют возможности среды разработки Microsoft Visual Basic 2008, но и знакомят с принципами организации обработки графической, звуковой информации, а также баз данных. Следует обратить внимание, что большинство примеров не являются учебными, в прямом смысле этого слова, и представляют…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 733,94 КБ
  • добавлен 17 марта 2013 г.

КнАГТУ, 2011 г, 20 стр. Дисциплина — Высокоуровневые методы информатики и программирования. Разработать проект, который должен содержать несколько модулей форм: форму-заставку, форму-пароль, несколько форм для реализации вычислений и вывода результатов, а также стандартный модуль. Заданы две матрицы размером 5х4 и 4х. 3. В каждой матрице найти мак-симальные элементы в строках и среднее геометрическое положительных элементов матрицы. Постановка за…

Презентация

  • формат ppt
  • размер 2,47 МБ
  • добавлен 23 сентября 2014 г.

Программирование на Blitz3d. ВНУ им. В.Даля, доц. Кучма Ю.В., 5 курс, 3 презентации. Дисциплина «Геометрическое моделирование» Презентации по курсу лекций «Программирование на Blitz3d». Blitz3D — коммерческий игровой движок, разработанный Марком Сибли, а также среда разработки с языком Blitz BASIC и скриптовый язык для создания игр. Презентации: Знакомство с языком программирования Создание трехмерных сцен и объекты Трехмерные поверхности и вза…

Контрольная работа

  • формат doc, exe
  • размер 100,16 КБ
  • добавлен 14 января 2012 г.

Сумма ряда. Массивы. Строки.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 59,57 КБ
  • добавлен 10 июня 2011 г.

УГАТУ ФАД, для студентов 1 курса очно-заочного отделения. 1 вариант. Задание 1. Вычисление суммы ряда. Задание 2. Работы с массивами. Задание 3 Работы с записями и файловыми типами данных. Задание 4 Работа со строками. Задание 5 Работа с графикой.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 2,53 МБ
  • добавлен 24 декабря 2010 г.

В течение пяти дней (рабочая неделя) рабочий изготавливает детали семи различных типов. Известно количество изготовленных им деталей за каждый день и стоимость изготовления одной детали каждого типа (стоимость изготовления детали не меняется). Написать программу, которая вводит данные, выполняет расчет и выводит на экран: исходные данные в виде таблицы, где перечислены наименования деталей, стоимость изготовления, количество деталей, изготовленн…

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 45,93 КБ
  • добавлен 01 августа 2012 г.

Лабораторная работа №4 Программирование разветвляющихся процессов Задание Составить алгоритм и написать программу для решения задачи. Дано вещественное число a. Для функции вида y= f(x), график которой приведен ниже, вычислить f(a).

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 118,15 КБ
  • добавлен 20 августа 2012 г.

Лабораторной № 6 тема: «Программирование циклов с известным числом повторений» Вычислить значения t,соответствующие каждому значению x(xn = x = xk, шаг изменения x равен dx) по формуле t=(1+x2)ln ax .Вычислить сумму значений t =500, произведение t 500, (a+x3)-2 количество t =500 вычисленных. Контрольный расчет провести при a=2.5;xn=1.5:xk=5.5:dx=0.4.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 17,70 КБ
  • добавлен 07 августа 2012 г.

Лабораторная работа №5 Программирование циклов с неизвестным числом повторений Составить алгоритм и написать программу для решения следующей задачи Дано: b=3; db=- 0.3. Z вычислять по формуле: , где . Считать Z до тех пор, пока x 0. Определить k – количество вычисленных Z. Вывести на экран b, x, Z, k.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 1,79 МБ
  • добавлен 15 сентября 2011 г.

ВятГУ, 2 курс, 2009 год. преподаватель Козьминых Н.М. Задание: Палиндром – это сочетание символов, которые читаются одинаково в прямом и обратном направлениях. Элементом палиндрома может быть буква, цифра или слово. Дано натуральное число n. Если это не палиндром, реверсируйте его цифры и сложите исходное число с числом, полученным в результате реверсирования. Если сумма не палиндром, то повторите те же действия и выполняйте их до тех пор, пока н…

  • формат doc
  • размер 271 КБ
  • добавлен 15 января 2010 г.

Целью работы является: исследование макроса в Visual Basic, а так же создание макросов в интегрированной среде Visual Basic. В этой работе я опишу операции удаления и переименования макросов в Visual Basic, но сперва я опишу создание макросов в подробности.

Курсовая работа

  • формат exe, image, txt
  • размер 95,81 КБ
  • добавлен 15 апреля 2014 г.

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, М., 2014 г. Постановка задачи. Логическая модель. Блок-схема. Внешний вид и описание работы программы. Код программы с комментариями. Заключение. Файл содержит проект, без теоретической части.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 206,79 КБ
  • добавлен 30 октября 2013 г.

Пояснительная записка к лабораторной работе по информатике, Уфимский государственный авиационный технический университет, Уфа, 2013 г., 10 стр. Содержание: Цель работы. Задание (первый уровень сложности). Задание (второй уровень сложности). Контрольные вопросы.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 467,92 КБ
  • добавлен 28 октября 2012 г.

ТулГУ, Тула 2010, 29 стр Курсовая работа содержит математическое описание, алгоритм и программу, которая рассчитывает n значений исследуемой функции, выводит их в виде таблицы, определяет корни уравнения аналитически и уточняет корни уравнения методом хорд. Программа написана на языке Бейсик и работает в диалоговом режиме. Исходные данные вводятся с клавиатуры. Разработанный программно-методический комплекс предназначен для студентов технических…

Курсовая работа

  • формат doc, exe, image, odt, pdf, rtf, txt
  • размер 7,90 МБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.

Курсовая по информатике за 1курс 2 семестра Тема: Общее решение по расчёту внутренних узлов пластины. Содержит исходник программы, готовый отчёт и методички по всем темам курсовых работ. 2010 год. Вкратце программа может создавать файл с данными о пластине считывать их с созданного файла, вычислять температуру внутренних узлов методом Гаусса. Представляет результаты в массиве и графически. Код программы в отчёте вышел на 7 странниц.

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 285,80 КБ
  • добавлен 15 ноября 2015 г.

Г. Харьков, Кафедра Информатики — ХНТУ «ХПИ», 2015 г., 10 стр. Авторы — Коцаренко В.А., Волков И. А. Решение задач — Вариант № 7. Программы линейной структуры Программы разветвленной структуры Цикл — обработка одномерных массивов данных Цикл — обработка двумерных массивов Программы с использованием процедур-функций Программы с использованием процедур SUB

Курсовая работа

  • формат doc, image, ppt, txt
  • размер 2,86 МБ
  • добавлен 27 ноября 2011 г.

В данном файле представлены курсовая работа по информатике студента УГАТУ, факультета АД,2 курс 1 семестр(2010г.) В данный файл вложены пояснительная записка, лист с заданием, презентация и программа.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 656,76 КБ
  • добавлен 14 июня 2011 г.

Курсовая работа по информатике, тема 2 вариант. Содержание. Введение. Метод Крамера. Пояснение метода. Создание приложения. Создание титульной формы. Форма ввода размерности системы. Основная форма. Форма графика системы линейного уравнения 2 ряда. Информационные формы. Создание программ. Ввод данных. Основная программа. Программа построения графика. Программа завершения работы приложения. Программы перехода между формами. Заключение. Список лите…

Курсовая работа

  • формат exe
  • размер 433,63 КБ
  • добавлен 08 октября 2012 г.

УГАТУ, 2012. 2 курс 4 семестр. Преподаватель- Кудоярова В.М Решение матрицы методом Гаусса. Построение графика.

Курсовая работа

  • формат doc, exe, txt
  • размер 1002,50 КБ
  • добавлен 25 декабря 2011 г.

УГАТУ,Уфа,2011 год Курсовая работа по информатике, преподаватель Гарифуллина Н.А., 1)Программа 2)Титульный лист 3)Код программы 4)текстовый файл с данными Тема — решение систем линейных уравнений методом Халецкого, n =10 ввод данных из текста,вывод через Flex grid

Практикум

  • формат pdf
  • размер 1,35 МБ
  • добавлен 20 мая 2012 г.

Минск 2010 — 110 с. Лабораторный практикум по дисциплине «Информатика» для студентов специальностей 1-36 20 03 «Торговое оборудование и технологии», 1-52 04 01 «Производство экспозиционно-рекламных объектов» Лабораторный практикум содержит краткие теоретические сведения, задания, примеры и рекомендации для выполнения лабораторных работ на языке Visual Basic 6. 0, рассмотрена среда программирования Visual Basic 6.0, принципы построения программ…

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 593,31 КБ
  • добавлен 12 марта 2011 г.

Предмет — Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий бд — Access, интерфейс — Visual Basic.Net, интеграция MS Excel, модели в BPwin Введение Описание деятельность объекта Контекст системы – взаимодействие моделируемого объекта с внешним миром (IDEF0) Отразить основные деятельности объекта и их взаимосвязи (IDEF0) на втором уровне детализации Детализация каждой из деятельностей на бизнес-процессы (IDEF3) Детализаци…

  • формат pdf
  • размер 28,92 МБ
  • добавлен 23 сентября 2010 г.

БХВ — Петербург, 2008, 400 с. В книге рассмотрены возможности языка Visual Basic на основе авторских задач и примеров. В конце книги дан справочник по языку и решение избранных задач.

Практикум

  • формат djvu
  • размер 9,58 МБ
  • добавлен 12 апреля 2013 г.

Учебное пособие для вузов. — М.: Наука. Гл. ред. физико-мат. лит., 1988. — 368 с — ISBN 5-02-013798-7. Авторы: Светозарова Г.И., Мельников А.А., Козловский А.В. Книга предназначена для приобретения практических навыков алгоритмизации задач и программирования на языке бейсик. В ней приводятся основные приемы и методы программирования, большое число типовых алгоритмов для решения задач различных классов (в том числе «не вычислительного» характера). ..

  • формат doc
  • размер 421,95 КБ
  • добавлен 03 октября 2012 г.

Учеб. пособие. — Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2008. 76 с. Содержит теоретические основы языка визуального программирования Visual Basic 2005 для создания пользовательских документов. Предназначается для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 170,83 КБ
  • добавлен 15 января 2011 г.

СПбГТИ(ТУ), Менеджмент высоких технологий, 1 курс, 2 семестр, Задание: Пользуясь экспериментальными значениями, приведёнными в таблице 1, найти значения параметров k0 и E, входящих в уравнение Аррениуса

Контрольная работа

  • формат doc, pdf, txt
  • размер 438,40 КБ
  • добавлен 15 мая 2014 г.

УГАТУ 2014. Курсовая работа 14 стр. + программы (формы) 1 вариант. + задание + справочный материал Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой.

Курсовая работа

  • формат doc, exe, image
  • размер 1,74 МБ
  • добавлен 05 декабря 2011 г.

УГАТУ, Уфа 2011. Создание проектов решения вычислительных задач на Visual Basic. для заочников факультета АП. 4 задачи: Сумма ряда, массив, строки, график. когда писал искал готовые решения, так и не нашел, в итоге сделал сам и вот выкладываю для народа :-).

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 36,18 КБ
  • добавлен 15 декабря 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой. Дан двумерный массив (матрица) размером NxM. Определить произведение элементов, значения которых не кратны заданному числу F. Найти частное от деления максимального элемента массива и элемента с номером L. Упорядочить массив по убыванию элементов сверху вниз и слева…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 40,94 КБ
  • добавлен 03 декабря 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014, 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой Дан двумерный массив (матрица) размером NxM. Определить произведение элементов, имеющих четные значения. Найти количество минимальных элементов массива. Элементы массива упорядочены по возрастанию элементов в столбцах. Переупорядочить массив по убыванию его элементов в с…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 43,10 КБ
  • добавлен 21 ноября 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой Дан двумерный массив (матрица) размером NxN. Определить произведение элементов, значения которых меньше заданного числа F. Заменить элемент с индексом, равным заданному числу F значением максимального элемента. Заполнить главную диагональ матрицы значениями сумм элеме…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 33,38 КБ
  • добавлен 26 ноября 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой Дан двумерный массив (матрица) размером NxM. Определить сумму элементов массива с четными значениями индексов его элементов. Найти местоположения (номера индексов) максимальных элементов массива. Элементы массива упорядочены по возрастанию элементов в строках. Переупо…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 42,42 КБ
  • добавлен 01 декабря 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой Дан двумерный массив (матрица) размером NxN. Определить произведение элементов, значения которых больше заданного числа F. Заменить все минимальные элементы значениями, равными заданному числу L. Преобразовать матрицу, заполнив главную диагональ значениями минимальных…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 39,60 КБ
  • добавлен 09 декабря 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой Дан двумерный массив (матрица) размером NxM. Найти количество отрицательных элементов массива. Найти сумму максимальных элементов массива. Найти среднее арифметическое максимальных и минимальных элементов массива и элементов с четными номерами индексов Дана строка. По…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 33,63 КБ
  • добавлен 19 декабря 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой Дан двумерный массив (матрица) размером NxM. Найти количество положительных элементов массива. Найти сумму минимальных элементов массива. Элементы массива упорядочены по убыванию элементов в строках. Переупорядочить массив по возрастанию его элементов в строках В стро…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 32,45 КБ
  • добавлен 30 ноября 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой Дан двумерный массив (матрица) размером NxM. Найти значение максимального элемента массива. Найти произведение минимального элемента массива и элемента с номером L. Упорядочить массив по возрастанию элементов сверху вниз и слева направо. В строке между словами вставить вм…

Контрольная работа

  • формат doc
  • размер 37,67 КБ
  • добавлен 07 декабря 2015 г.

УГАТУ, Уфа, 2014 г., 17 стр. + программы. Задание к работе (Файл pdf) и справка — /file/1444122/ Вычисление суммы ряда. Работа с массивами. Работа со строками. Работа с графикой Дан двумерный массив (матрица) размером NxM. Найти значение минимального элемента массива. Найти сумму минимального элемента массива и элемента с номером L. Найти номера строк, все элементы которых положительны Удалить часть символьной строки, заключенной в скобки. Сами с…

Курсовая работа

  • формат doc, ppt, txt
  • размер 2,92 МБ
  • добавлен 08 июля 2010 г.

Угату фатс мм 3 семестр. содержит программу, презентацию и пояснительную записку.

Справочник

  • формат doc
  • размер 736,62 КБ
  • добавлен 11 ноября 2015 г.

Автор неизвестен. Настоящее руководство является справочником по системе разработки программ, известной как Турбо Бейсик. Начинается с краткого обучения тому, как установить систему на гибкий или жесткий диск, а затем идут объяснения, как использовать Турбо Бейсик для редактирования и компилирования простых программ. Затем даются теоретические основы, они располагаются в основном в Главе 3 «Турбо Бейсик: Программа.» и в Главе 4 «Турбо Бейсик: Язы…

Курсовая работа

  • формат doc, exe
  • размер 654,09 КБ
  • добавлен 27 декабря 2011 г.

УГАТУ, преподаватель — Бикмеев А.Т. Пояснительная записка содержит: Введение. Физическое решение задачи. Математическое описание методов. Блок-схемы. Блок-схема метода левых прямоугольников. Блок-схема метода трапеций. Скриншоты. Описание. Исследование. Выводы. Программный код. Список литературы. Состав архива: ПЗ.doc, Project1, frmSplash, Form1, FormQuestion, frmAbout, Интегрирование.exe.

Курсовая работа

  • формат doc, exe, image, mathcad, ppt, txt
  • размер 643,86 КБ
  • добавлен 18 марта 2012 г.

Уфа, УГАТУ, 2008 г. В программе сравниваются точности методов Симпсона (парабол) и прямоугольников при расчете заряда протекшего через проводник за указанный промежуток времени. Вводится значения времени, тока, заряда, количества разбиений, на основании которых строятся соответствующие графики и затем приводится сравнение заданных методов с точным ответом полученном в математическом пакете. Курсовая содержит пояснительную записку, саму программу…

Курсовая работа

  • формат doc, exe, mathcad
  • размер 366,32 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.

Сравнение точности методов трапеций и левых прямоугольников при расчёте заряда протёкшего через проводник за указанный промежуток времени. (С потстроением 2-х графиков: точности метода и примера метода). В архиве имеется пояснительная записка. УГАТУ, для АП,1 курс. Работа сделана на VisualBasic 6.0

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 440,40 КБ
  • добавлен 10 августа 2010 г.

Донецький державний технічний університет. автомобільно-Дорожній інститут.

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 17,10 КБ
  • добавлен 27 сентября 2012 г.

МГУПП/Москва/Россия, кафедра Информатики, 5 стр, 1 курс. Дисциплина «Информатика». Протабулировать функцию и найти максимальное и минимальное значение функции. Циклы. QBasic. Блок-схема. Нахождение максимального и минимального значений функции.

Практикум

  • формат pdf
  • размер 1,18 МБ
  • добавлен 08 апреля 2013 г.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Вычислительная техника и программирование» для студентов строительных специальностей. М.: МИИТ, 1989. – 33 с. В настоящих методических указаниях рассматривается язык программирования Бейсик, который является простым для изучения, удобным в использовании и достаточно универсальным. После составления программы она должна быть введена в ЭВМ и затем выполнена. Для осуществления этих и других…

  • формат doc
  • размер 1,13 МБ
  • добавлен 20 сентября 2012 г.

Учебное пособие. Томск, 2003. — 70 c. Содержание. Hello, World! Игра «Угадай число!» Калькулятор Шутка Корзинка Смотри и слушай Часики Прайс-лист Текстовый редактор

  • формат pdf
  • размер 846,57 КБ
  • добавлен 03 октября 2011 г.

Учебное пособие. — Сыктывкар: СЛИ, 2004. — 104 с. Пособие по курсу «Информатика» для студентов техн. спец. всех форм обучения состоит из восьми глав, в которых изложены основы алгоритмизации, рассмотрены операторы алгоритмического языка QBASIC и их использование при реализации типовых алгоритмов, вопросы модульного программирования, создания и использования файлов данных, а также построения рисунков, схем, диаграмм и графиков, иллюстрирующих резу…

Практикум

  • формат pdf
  • размер 883,86 КБ
  • добавлен 22 июня 2012 г.

Новосибирск. Новосибирская государственная академия водного транспорта, 2003 г. 49 c. Данный практикум по Visual Basic адресован пользователям, которые не имеют достаточного опыта работы в данном программном продукте. Пособие может использоваться студентами всех направлений и специальностей, в программе курса которых предусмотрено изучение алгоритмического языка программирования высокого уровня. В первую очередь, оно предназначено для студентов с…

Лабораторная

  • формат doc
  • размер 75,41 КБ
  • добавлен 23 октября 2013 г.

Уфимский государственный авиационный технический университет, Уфа, 2013 г., 11 стр. Целью работы является изучение основных компонентов интегрированной среды разработки приложений Visual Basic, и приобретение начальных навыков работы в среде при создании простейших приложений. Содержание: Создать приложение, вычисляющее значения переменных по заданным расчетным формулам и наборам исходных данных. Создать приложение, вычисляющее среднее арифметич…

Статья

  • формат doc
  • размер 89,32 КБ
  • добавлен 27 января 2011 г.

Циклический вычислительный процесс. Оператор цикла с конечным числом повторений (For … Next). Оператор цикла с условием (Do … Loop). МГТУ.

Курсовая работа

  • формат doc
  • размер 82,17 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.

Задание 1. Численное решение задачи Коши для обыкновенного дифференциального уравнения первого порядка: y’+2xy=2x3y3, с начальными условиями: y0(2)=0,47 на отрезке [2;3] 2. Численное решение задачи Коши для обыкновенного дифференциального уравнения второго порядка: y-y’-12y=0, с начальными условиями: у (0)=0 у'(0)=7 на отрезке [0;1] Решить данные уравнения аналитически, а также с помощью двух численных методов: Эйлера и Рунге-Кутта. Сравнит…

  • формат djvu
  • размер 11,88 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.

Год выпуска: 2006 Автор: Дарья Шевякова, Андрей Степанов, Р. Карпов Издательство: БХВ-Петербург Серия: Самоучитель Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Количество страниц: 559 Описание: Доступно и подробно описан Visual Basic 2005. Рассмотрены стандартные элементы для разработки пользовательского интерфейса, а также применение в проектах таймеров, ползунков, гиперссылок и других элементов интерфейса. Уделено внимание основным понятиям…

  • формат pdf
  • размер 1,84 МБ
  • добавлен 20 мая 2010 г.

Учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2009. — 224 с. В пособии изложены сведения об алгоритмах, приведено описание алгоритмического языка Visual Basic для приложений. Рассмотрено несколько примеров по расчету параметров горных машин на ЭВМ. Пособие предназначено студентам специальности 150402 «Горные машины и оборудование» для изучения дисциплины «Информатика» и может быть полезным специалистам, занимающимся расчетами параметров горных маши. ..

Шпаргалка

  • формат doc
  • размер 104,88 КБ
  • добавлен 07 ноября 2011 г.

Теоретические основы информатики: информатика как наука. Информация и концепции ее определения. Информационный процесс и его структура. Теоретические основы информатики: свойства информации. Языки программирования: понятие «язык программирования», компиляторы и интерпретаторы. Уровни и поколения языков программирования. Языки программирования высокого уровня. Основные системы программирования. Объектно-ориентированное программирование: общие поня…

Шпаргалка

  • формат doc
  • размер 99.41 КБ
  • добавлен 17 мая 2013 г.

Перечень вопросов к зачету: Программное обеспечение вычислительных систем. Операционные системы. Инструментальные языки и системы программирования. Прикладные системы. Программные приложения, характеристики приложений. Интерфейс пользователя. Основы функционирования Windows. Процедурные и событийные приложения. Стили программирования. Объектно-ориентированное программирование. Атрибуты объектов. Основные характеристики классов. Объекты интерфейса…

Статья

  • формат doc
  • размер 125,00 КБ
  • добавлен 03 ноября 2015 г.

52 стр. Содержание: Языки программирования высокого уровня. Синтаксис, формальные грамматики. Семантика. Корректность программ. Разработка приложений с среде Visual Basic 6. 0. Введение. Интегрированная среда разработки. Правила кодирования (Размещение операторов. Комментарии). Переменные. Массивы. Пользовательский тип данных. Константы. Процедуры. Операторы управления. Элементы управления. Массивы элементов управления. Использование элементов упр…

  • формат pdf
  • размер 3,94 МБ
  • добавлен 20 июля 2010 г.

Справочник MapBasic. Введение, Обзор языка, Работа в интегрированной среде разработки программ, Основы языка, Отладка и обработка ошибок, Интерфейс пользователя, Работа с таблицами, Ввод/вывод в файлы, Графические объекты, Создание переносимых прикладных программ, Особенности программы, Интегрированная Картография, Приложения.

Презентация

  • формат ppt
  • размер 109,51 КБ
  • добавлен 21 июня 2009 г.

Понятие алгоритма, способы описания алгоритмов, основные операторы Qbasic, текстовый и графический режимы работы экрана.

Презентация

  • формат ppt
  • размер 813,32 КБ
  • добавлен 12 декабря 2012 г.

ПУ-39 г. Владимир 21слайд, 2 курс, 2012г. Дисциплина «Информатика». Запуск русского Бейсика и начало работы. Основные команды. Алфавит языка. Арифметика в Бейсике. Оператор PRINT. Оператор INPUT.

Презентация

  • формат ppt
  • размер 151,45 КБ
  • добавлен 09 января 2013 г.

МОУ СОШ №51, Новосибирск , Додан В. В., 2005 . — 24 с. Предисловие. Операция присваивания. Ввод данных с клавиатуры: Input. Ввод данных: Data/Read, Restore Вывод данных на экран (печать данных) в текстовом режиме: команда Print Основные арифметические операции. Функции, определяемые пользователем. Действия над символьными данными (над цепочками литер) Вызов подпрограмм. Ветвление (условный переход, выбор). Не полная альтернатива (предусмотрены ком…

Курсовая работа

  • формат chm, doc, exe, html, image, mathcad, rtf, txt, xls
  • размер 12,50 МБ
  • добавлен 16 мая 2011 г.

Большое количество курсовых работ, рассмотрены очень много тем, думаю поможет, так как приближается сессия. Темы: Вычисление определенного интеграла методами Симпсона и прямоугольников. Вычисление определенного интеграла методом Симпсона и трапеций. 2 методом Симпсона и трапеций. Вычисление площади фигуры. Обработка массива методом простых вставок и методом Шелла. Построение графика функци…

Школа программирования. Как решать задачи?

Н.М. Тимофеева,


г. Обнинск Калужской обл.

От редакции. Одним из важных условий, выполнение которых позволит вам, уважаемый читатель, стать хорошим программистом, является большой опыт решения задач по программированию. Решайте задачи, побольше и разные — абстрактные и содержательные, “на 5 минут” и “на день работы”. Все это обязательно пригодится. Поверьте, что много решенных задач — не бывает. При решении вам и понадобятся советы, сделанные в статье Н.М. Тимофеевой.

Стремление решить задачу заложено в самой природе человека.
Д.Пойа

Для чего нужно разрабатывать программы? Прежде всего для того, чтобы поручить компьютеру решить задачу, причем часто такую, которую человек может решить и сам. Только компьютер сделает это быстрее. Конечно, надо “объяснить” компьютеру, как именно надо решать задачу. А для того чтобы объяснить, как решать (хоть компьютеру, хоть соседу по парте), надо самому знать, как. Очень понятно о решении задач писал известный математик Джордж Пойа. Родился он в Венгрии в 1887 году, преподавал в Швейцарии и в США. Его имя и фамилию произносят по-разному в разных странах. Так, в Венгрии он известен как Дьердь Пойа, в Германии — как Георг Полиа, а в США — как Джордж Пойа.

Пойа писал, что решение задач — это практическое искусство, подобно плаванию, или катанию на лыжах, или игре на пианино: вы можете научиться этому, только практикуясь. Он сравнивал, что если вы захотите научиться плавать, то вынуждены будете зайти в воду, а если вы захотите стать человеком, хорошо решающим задачи, вы вынуждены их решать.

Пойа был сторонником применения технологий решения задач при изучении математики. Более всего он известен благодаря своим выдающимся книгам “Как решать задачу” и “Математика и правдоподобные рассуждения” с примерами, доступными школьникам.

В кратком изложении идеи его книг можно выразить следующим образом.

1. Понимание задачи

Прежде всего вы должны понять задачу.

  • Что неизвестно? Что дано? Что является условием?
  • Возможно ли выполнить условие? Условие достаточно для определения неизвестных величин? Или оно недостаточно? Или избыточно? Или противоречиво?
  • Сделайте рисунок. Введите соответствующие обозначения.
  • Разделите условие задачи на части. Вы можете записать их?

2. Разработка плана

  • · Определите связь между исходными данными и неизвестным. Если прямая связь не может быть найдена, возможно, вам придется рассмотреть вспомогательную задачу. В итоге вы должны получить план решения.
  • · Встречалась ли вам такая задача раньше? Может быть, вы сталкивались с подобной задачей в несколько другом виде?
  • · Вы знаете похожую задачу? Известна вам теорема или формула, которая может быть применена?
  • · Посмотрите на искомую величину! И постарайтесь вспомнить знакомую задачу с таким же или похожим неизвестным.
  • · Вот задача, похожая на вашу и решенная раньше. Можете вы воспользоваться ею? Можете применить ее результат? Можете воспользоваться способом решения этой задачи? Можете ввести некоторые вспомогательные элементы, чтобы можно было использовать решенную задачу?
  • ·· Могли бы вы переформулировать задачу? Могли бы вы сформулировать ее еще по-другому? Вернитесь к условию задачи.
  • · Если вы не можете решить предлагаемую задачу, постарайтесь сначала решить какую-нибудь подобную задачу. Не могли бы вы представить более понятную подобную задачу? Более общую задачу? Более частную задачу? Аналогичную задачу? Можете решить часть задачи? Оставьте только часть условия, отбросьте другую часть; насколько неизвестная величина тогда будет определена, как можно ее изменить? Можно ли извлечь что-либо полезное из исходных данных? Не могли бы вы представить себе другие данные, подходящие для нахождения неизвестного. Не могли бы вы изменить неизвестное и исходные данные или и то и другое, если необходимо, для того чтобы новое неизвестное и новые исходные данные стали ближе друг к другу?
  • · Все исходные данные вы применили? Вы полностью применили условие? Все математические понятия, включенные в задачу, вы приняли во внимание?

3.

Выполнение плана
  • · Выполните свой план.
  • · Проверяйте каждый шаг, выполняя свой план решения. Вам ясно, что шаг верен? Можете доказать, что он безошибочен?

4. Взгляд назад

  • · Проверьте полученное решение.
  • · Можете проверить результат? Можете проверить ход решения?
  • · Можете решить по-другому? Можете понять это сразу?
  • · Можете применить этот результат или способ решения для какой-нибудь другой задачи?

Другими словами, идею книги Джорджа Пойа “Как решать задачу” можно выразить так: понять, запланировать, выполнить, проверить.

Далее мы расскажем, как о технологии решения задач по Пойа применительно к программированию пишет Грэм Саммерс в своем учебнике “Программирование на Visual Basic”. Эта технология в учебнике используется в каждом примере программирования. В ближайших выпусках газеты “В мир информатики” будут рассмотрены несколько примеров из книги, поэтому знакомство с указанной технологией будет для вас полезным. Итак, отрывки из книги Г.Саммерса.

Джордж Пойа преподавал математику в Станфордском университете (Калифорния). Он известен своими статьями о решении задач. Однажды он написал: “Пытаясь решать задачи, вы должны наблюдать и повторять то, что делают другие, когда решают задачи, и в конце концов вы учитесь решать задачи, решая их”.

В течение этого курса1 вы будете наблюдать и повторять, но, что более важно, вы будете решать задачи самостоятельно. В своей книге под названием “Как решать задачу” Пойа описал шаги, необходимые для решения задачи:

  1. определить задачу;
  2. запланировать решение;
  3. выполнить решение;
  4. оглянуться назад.

1. Определение задачи

Когда требуется решить задачу, первое, что должно быть сделано, — исследовать ее. Вы должны установить, что дано, что нужно сделать. Надо быть уверенным, что задача решаема, иначе последующие шаги могут состоять из напрасных усилий.

2. Планирование решения

После исследования задачи рассматриваются шаги, которые требуются для решения2, и порядок, в котором они должны быть выполнены. Шаги, которые необходимы для решения задачи и их последовательность, — это и есть алгоритм3. Такое определение может использоваться и как компьютерный термин, и в обычной жизни. Например, существуют алгоритмы для вязания джемперов, выполнения умножения столбиком, выпекания хлеба и т.д. В компьютерной терминологии планирование решения означает разработку алгоритма.

3. Выполнение решения

В книге выполнение решения означает описание алгоритма на языке, понятном компьютеру. Такое описание называется программой, а язык, которым она выражена, — языком программирования. Как только программа написана, мы заставим компьютер ее выполнить. На стадии выполнения будет разумно точно документировать предпринятые шаги, чтобы легче было проверять или исправлять их в последующем.

4. Взгляд назад

Мы сначала должны убедиться, что процесс на последнем шаге выполнения соответствует заданию, которое было определено первоначально. Если это не так, тогда надо просмотреть все предыдущие шаги. Когда мы будем удовлетворены тем, как выполняется задание, мы можем снова вернуться к предыдущим шагам для их улучшения. И так этот цикл может повторяться несколько раз, пока мы не будем удовлетворены полностью. В компьютерной терминологии такой цикл называют циклом разработки программного обеспечения.

Рассмотрим несколько примеров алгоритмов:

Во всех этих случаях процессор — это тот, кто выполняет простые операции простыми инструментами. Процессор достигнет желаемого результата при условии, что алгоритм точно удовлетворяет условиям задачи и выполняется без ошибок.

Многие процессы взаимодействуют с окружающей обстановкой, осуществляя ввод и обеспечивая вывод. В приведенных выше примерах шерсть, мука и пластиковые детали автомобиля представляют собой ввод, тогда как выводом являются джемпера, хлеб и модели. Подробное описание ввода и вывода — составная часть описания алгоритма. Если ввод будет неправильным, то процесс может быть невыполнимым или вывод будет ошибочным или нежелательным. Например, если при выпекании хлеба ввод состоял в стиральном порошке вместо муки, то и вывод будет чем-нибудь менее съедобным, чем булка хлеба.

Все процессы в конце концов завершаются: получается джемпер, хлеб и т.п. Однако, кроме этого, есть и задачи, которые не являются достижимыми в данный момент, например, осуществление мира во всем мире.

Все компьютерные процессы, которые мы рассмотрим в этой книге, имеют конечный результат. То есть алгоритмы имеют конечную точку, достижение которой предполагает, что требуемое задание выполнено.

Ошибки

Существуют три основных типа ошибок, которые могут проявиться при попытке выполнить процесс. Первый тип — синтаксические ошибки. Это ошибки в записи алгоритма, которые делают его непонятным для исполнителя. Это может быть ошибка правописания или символ, который не может быть переведен, например, инструкция “добавить [email protected] грамм простой муки”.

Второй тип ошибок — ошибки исполнения. Эти ошибки проявляются тогда, когда исполнитель не может выполнить инструкцию. Например, ошибка исполнения проявится, если по инструкции надо прибавить 2 литра молока в литровую банку. Другая ошибка может заключаться в попытке поделить число на ноль. Хотя инструкции правильны по синтаксису, но их невозможно выполнить. К ошибкам исполнения часто приводят неверные данные.

Третий тип ошибок — логические ошибки. Этот тип ошибок труднее всего определить, поскольку при отсутствии синтаксических ошибок и ошибок исполнения программа выдает неожиданные или неверные результаты. Для проверки правильности логики (отсутствия логических ошибок) программу нужно протестировать с использованием проверочных данных.

Вопросы для проверки изученного

1. Какие 4 главных шага надо сделать при решении задачи?

2. Дайте определение понятия “алгоритм”.

3. Почему при решении задачи так важен последний шаг — “взгляд назад”?

4. Ниже представлены примеры процессов.

  1. Выпекание хлеба.
  2. Установка вашего видеомагнитофона на запись в ваше отсутствие.
  3. Выполнение умножения двух чисел столбиком.

Для каждого случая ответьте на следующие вопросы:

  1. в какой форме обычно выражается соответствующий алгоритм;
  2. приведите примеры простых шагов, на которые может быть разделен алгоритм;
  3. что является вводом;
  4. что является выводом;
  5. в чем будет заключаться “взгляд назад”?

5. Приведите несколько примеров неправильного ввода для следующих процессов:

— изготовление модели планера из древесины;

— функционирование уличного телефона;

— деление одного целого числа на другое.

6. Какие из следующих процессов могут завершиться:

— вымешивание теста для хлеба;

— деление числа 3 на 11 столбиком;

— поиск лох-несского чудовища;

— приготовление обжаренных в масле овощей?

При каких обстоятельствах это может произойти?

7. Определите разницу между:

— синтаксической ошибкой и ошибкой исполнения;

— ошибкой исполнения и логической ошибкой.

Литература

1. Summers Graeme. Programming with Visual Basic. Second Edition (Visual Basic version 6). Nelson, 1999.

2. Пойа Д. Как решать задачу: Пособие для учителей. Перевод с англ. М.: Учпедгиз, 1959.

3. http://www.mathgym.com.au/htdocs/polyab.htm.


1 Речь идет о курсе, обсуждаемом на страницах книги Г.Саммерса. — Ред.

2 Для этого, конечно, надо ответить на вопросы, на которые обращает внимание Д.Пойя (см. выше по тексту). — Ред.

3 Возможно, что на уроках информатики вы рассматривали другое определение понятия “алгоритм”.Ред.

4 Ясно, что термин “:процессор” здесь не имеет непосредственного отношения к процессору компьютера, а связан с понятием “исполнитель алгоритма”. — Ред.

Все команды microsoft smail basic. Язык Visual Basic — примеры написания кода. Блокируем кнопку пуск

Основы программирования.

Язык программирования Small Basic

УРОК 1: Знакомство со средой программирования Small Basic .

Цель: Познакомить с языком программирования Small Basic.

Задачи:

    Начать изучение языка программирования Smal Basic. Дать понятие об ООП (объектно-ориентированном программировании)

    Обучить работе в данной среде программирования. Познакомить с «текстовым объектом» среды Smal Basic.

Основные воспитательные задачи проекта:

    Воспитание личностных качеств: целеустремлённость, внимательность, аккуратность, объективность в самооценке, ответственность, познавательный интерес.

Основные развивающие задачи проекта:

    Формировать у учащихся ключевые компетентности, способствующие успешной социальной адаптации;

    Развивать стремление к саморазвитию и личностному росту через познавательную деятельность.

Знать: Основные понятия: объект, переменные, присваивание, типы данных, ввод-вывод. Знать составляющие элементы среды программирования Small Basic.

Уметь: Загружать программу Smal Basic. Создавать простейшие проекты в данной среде программирования. Уметь вводить математические функции и производить запись математических выражений на языке Smal Basic. Составлять простые линейные программы.

Оборудование и материал: опорный конспект лекции (см. Приложение1 ), карточки-задания, ПК, приложение Small Basic, доска, мультимедийный проектор, экран.

Ход урока:

    Организационный момент

    1. Подготовка к уроку

      Актуализация знаний

    Объяснение нового материала

    Закрепление изученного материала

    1. Вопросы по теме

    Подведение итогов

    1. Выставление оценок

      Домашнее задание

    Организационный момент

    1. Подготовка к уроку (проверить готовность к уроку, отметить отсутствующих)

      Актуализация знаний

Для чего нужно программирование?

Вы хотите написать реферат по биологии. Скорее всего, писать его вы будете на компьютере в каком-либо текстовом редакторе. А откуда взялся текстовый редактор? Конечно, его написали программисты. Вы будете искать информацию в интернете используя браузер, который тоже написали программисты. После того, как напишете реферат, вы захотите отдохнуть и поиграть в компьютерную игру, которую опять-таки написали программисты. Вообще, работа на компьютере невозможна без использования программ, которые пишут программисты. А значит, если бы не было программирования — не было бы и программ, а компьютер представлял бы собой кучу дорогого железа, ведь сделать что-то с помощью компьютера без программ невозможно.

Этапы решения задач.

Основные понятия

Программирование – написание программ.

Программа – алгоритм, написанный на языке программирования, понятному компьютеру.

Алгоритм – четкая последовательность действий, направленная на достижение цели.

В объектно-ориентированном программировании введено понятие объекта, реализованы механизмы вычисления, позволяющие:

    Описывать структуру объекта

    Описывать действия с объектами

    Использовать специальные правила наследования объектов (Наследование означает создание новых объектов из уже существующих)

    Установить степень защиты компонентов объекта

    Теория

Первое знакомство

Microsoft Small Basic — язык программирования, разработанный компанией . Предназначен для начинающих разработчиков, желающих постигнуть основы создания программ.

Основные преимущества:

    Очень простая среда разработки — текстовый редактор с многофункциональной подсказкой и лишь несколько кнопок для редактирования текста и запуска программ.

    Простой язык, включающий всего 20 ключевых слов

    Встроенная в среду разработки контекстная документация по всем элементам языка

    Возможность расширения компонентов Small Basic для включения дополнительного функционала. (Например, в поставке уже идут возможности по работе со службами)

    Особым достоинством BASIC следует считать возможность работы в режиме интерпретации, который резко упрощает процесс отладки программ: исполнение почти каждой команды можно проверить сразу после написания.

Оператор вывода

WriteLine(«Привет!»)

Выводит на экран строку (текст или число )

Привет!

Для получения результата – вывода текста «Привет!» на экран — необходимо написать программу:

TextWindow. WriteLine(«Привет!»)

Программа вводится в окно Small Basic и запускается кнопкой Запуск или клавишей F 5

Результат программы – вывод текса: «Привет!» в Текстовом окне программы.

Строка означает «Нажмите любую клавишу для продолжения….»

TextWindow – это объект «окно с текстом», в котором можно отображать текст.

Объект обладает свойствами и методами.

Метод объекта -то, что объект умеет делать, т. е. это операции (операторы )

Параметр операции заключается в скобки WriteLine ()

Так же объект текстового окна обладает свойствами (это характеристики объекта) , например

Свойство BackgroundColor– устанавливает цвет фона для текста, ForegroundColor — цвет текста


Цвета:

red

yellow

green

blue

black

white

красный

жёлтый

зелёный

синий

чёрный

белый

Переменная

Для создания программ часто используют переменные.

    Переменная имеет имя — латинская буква (a )

    Переменной можно присвоить значение, например числовое

a = 5, где знак « = » — это оператор присвоения

Значение строки

а = а + 5

    Взять значение переменной а

    Прибавить к нему 5

    Положить новое значение переменной а, стерев из неё предыдущее

    Переменная бывает двух типов : число и строка

10, -5, 3.14 «информатика»

Складывать +

Умножать *

Делить /

Математические действия:

Синус, логарифм, корень

Склеивать

Делить на части

Искать символы

Заменять символы

ПРИМЕР с оператором «+»

выражение

результат

выражение

результат

«иван»+ «ова»

«иванова»

«класс»+ 10

«класс10»

Составление программ

Пример 1: программа результат

Пример 2: программа результат

Пример 3: программа вычисляет и выводит на экран сумму двух переменных a и b

Math. Abs(namber)

модуль

Math.Cos(namber )

косинус

Math.Ceiling(namber)

округляет до целого числа

Math.GetDegrees(namber )

перевод числа из радиан в градусы

Math.GetRandomNumber(maxnamber )

Случайное число в интервале от 1 до maxnamber

NaturalLog(namber)

Натуральный логарифм

Math.Pi

Число Пи

Math.Power(baseNamber , exponent )

В o зведение числа baseNamber в степень exponent

Math. Max (namber1, namber2)

Максимум двух чисел

Math. Remainder(dividend, divisor)

Остаток от деления

Math .Sin(namber)

Синус

Math. Tan (namber )

Косинус

Math .ScuareRoot(namber)

Корень

Math. Round (namber )

Обычное округление

Math .ArcSin(namber)

Арксинус

Math. Floor (namber )

Округляет до ближайшего наименьшего целого

x=TextWindow.ReadNumber()

y=Math.Abs(x)

TextWindow.WriteLine(«y равно «+y)

Math. Pi

    Закрепление материала

    1. Самостоятельная практическая работа за ПК

Задания для самостоятельной работы

Задание 1:

Определить конечные результаты операторов присвоения

Х=3

Y=2

X=X+2

Y=X*2

X=Y

А= 15

B=A

A=B/5+2

B=A*3

A=0

Задание 2 : Составить программу вычисления произведения 3-х переменных: a , b и c .

Задание 3 : Составить программу вычисления выражения: z =5* x + y /2 (при условии х=10, y =100)

Задание 4: Составить программу вывода значений Х и Y , согласно заданию 1.

Задание 5: Составить программу нахождения дискриминанта

Задание 6 : вычислите выражения

    (5+5) 3 (1000 )

    2+|3-25| (24 )

    4 2 – (10)

    Cos 2 (Pi /4)+ Sin 2 (Pi /2) (1 )

    ( 1)

    Y=2x 2 ( при x=5, y=50)

    X 1,2 = (при а=2 , b =6, c =4 , x 1=-1, x 2=-2)

    Z = ln(y )-3 ( при y=3, z=-1,901… )

    С= (при a =4, b =9, c =13)

    Y=cos(x)+sin(x) (x=180 0 , y=-1)

    Вопросы

    Что такое программа?

    Для чего нужны языки программирования?

    Назовите базовые элементы объектно-ориентированного программирования?

    Какие операции можно производить в «текстовом окне»?

    Что означает оператор присвоения:

    Какие типы данных используются в Smal Basic?

    Как записываются операторы ввода-вывода?

    Подведение итогов

    1. Выставление оценок

      Домашнее задание

    работа с опорным конспектом

    подготовить сообщение на тему: « Разновидность языков программирования»

    Составить программу вычисления площади треугольника по формуле Герона

Приложение

ОК 1: Основы программирования на языке Small Basic .

Программирование – написание программ.

АЛГОРИТМ + ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ = ПРОГРАММА

Переменная

    Переменная имеет имя — латинская буква (Например, a , В , х1 , С9 )

    Переменной можно присвоить значение

Пример: a = 5 , где знак « = » — это оператор присвоения

    Переменная бывает двух типов : число и строка (последовательность символов)

10, -5, 3.14 «информатика»

Складывать +

Умножать *

Делить /

Математические действия:

Синус, логарифм, корень

Склеивать

Делить на части

Искать символы

Заменять символы

Составление программ

TextWindow – это объект «окно с текстом» , в котором можно отображать текст.

Параметр операции заключается в скобки — WriteLine ()

Объект текстового окна обладает свойствами , например

Свойство BackgroundColor – устанавливает цвет фона для текста, ForegroundColor — цвет текста

Используемые цвета:

red

yellow

green

blue

black

white

красный

жёлтый

зелёный

синий

чёрный

белый

Операторы языка Small Basic

оператор «+»

Основные операторы

Использование в выражении математических функций

Составление сложных математических выражений Math.Pi TextWindow.WriteLine(«введите значение переменной х»)

x=TextWindow.ReadNumber()

y=Math.Abs(x)

TextWindow. WriteLine(«y равно «+y)

TextWindow.WriteLine(Math.Abs(-10))

Программа вычисления суммы двух переменных а и b

TextWindow.WriteLine(«введите значение переменной a»)

a=TextWindow.ReadNumber()

TextWindow.WriteLine(«введите значение переменной b»)

b=TextWindow.ReadNumber()

s=a+b

TextWindow.WriteLine(» сумма чисел равна «+s)

Программа вводится в окно Small Basic и запускается кнопкой Запуск или клавишей F 5.

Строка Press any key continue …означает « Нажмите любую клавишу для продолжения

Всем привет, в этой статье я хочу показать Вам полезные коды небольших программ. Которые Вы можете использовать для написания уже своих более серьезных программ, ну или Вы искали именно эти функции, которые здесь описаны.

Все коды использовались в среде программирования Microsoft Visual Basic v6.0.

Выход с подтверждением

Первая своего рода программка, ну или функция, это выход с сообщением о подтверждение выхода. В общем, откройте среду программирования Visual Basic, создайте стандартный проект, потом поместите на форму одну кнопку, щелкните на кнопке и у Вас откроется окно редактирования кода, и туда Вам необходимо вставить следующий код:

Beep Dim message As String Dim buttonsandicons As Integer Dim title As String Dim response As String message = «Хотите выйти?» title = «Выход» buttonasicons = vbYesNo + vbQuestion response = MsgBox(message, buttonasicons, title) If response = vbYes Then End End If

Пароль на запуск программы

Dim Password, Pword PassWord = «12345» Pword = InputBox(«Введите пароль») If Pword PassWord Then MsgBox «Пароль не верный» End End If

Где, 12345 это пароль на запуск программы. Но этот код можно использовать, где только захотите.

Вывод сообщения

Если хотите просто выводить сообщение, для чего-нибудь, то вставьте это:

Beep Dim message As String Dim buttonsandicons As Integer Dim title As String message = «Сообщение» title = «Сообщение» buttonasicons = vbOKOnly + vbexciamation MsgBox message, buttonsandicons, title

Рисование на форме

Private Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) Form1. CurrentX = X Form1.CurrentY = Y End Sub Private Sub Form_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) If Button = 1 Then Line (Form1.CurrentX, Form1.CurrentY)-(X, Y), QBColor(0) End If End Sub

Цвет можете менять с помощью параметра QBColor(0), т.е. вместо 0 поставьте другую цифру.

Перезагрузка компьютера

Для того чтобы перезагрузить компьютер: поместите кнопку и вставьте следующий код:

Dim strComputer As String strComputer = «.» Set objWMIService = GetObject(«winmgmts:» & «{impersonationLevel=impersonate, (Shutdown)}!\\» _ & strComputer & «\root\cimv2») Set colOperatingSystems = objWMIService.ExecQuery(«Select * from Win32_OperatingSystem») For Each ObjOperatingSystem In colOperatingSystems ObjOperatingSystem.Reboot » Для перезагрузки Next

Запуск программы в единственном экземпляре

Следующий пример поможет Вам сделать так, чтобы программа запускалась только один раз, т. е. в случае повторного запуска она выдаст соответствующее сообщение. В код формы вставьте:

Private Sub Form_Load() If App.PrevInstance = True Then MsgBox «Проект уже запущен!» End End If

Выключение компьютера

Для того чтобы выключить компьютер можно использовать следующий код:

Dim strComputer As String strComputer = «.» Set objWMIService = GetObject(«winmgmts:» & «{impersonationLevel=impersonate,(Shutdown)}!\\» _ & strComputer & «\root\cimv2») Set colOperatingSystems = objWMIService.ExecQuery(«Select * from Win32_OperatingSystem») For Each ObjOperatingSystem In colOperatingSystems ObjOperatingSystem.ShutDown «Для выключения Next

Завершение любого процесса

Для того чтобы завершить процесс можете использовать следующий код:

Shell «Cmd /x/c taskkill /f /im ICQlite.exe», vbvhite

Где, вместо ICQlite.exe может быть любой процесс.

Сколько работает компьютер

Ниже показан пример того, как можно определить время работы компьютера. Данный способ основан на использование библиотеки kernel32, поэтому в самом начале кода формы подключите данную DLL.

Private Declare Function GetTickCount Lib «kernel32» () As Long «А в код кнопки: Dim a_hour, a_minute, a_second a = Format(GetTickCount() / 1000, «0») «всего секунд a_days = Int(a / 86400) a = a — a_days * 86400 a_hour = Int(a / 3600) a = a — a_hour * 3600 a_minute = Int(a / 60) a_second = a — a_minute * 60 MsgBox «Ваш компьютер работает » & Str(a_days) & » дня» & Str(a_hour) _ & » часа » & Str(a_minute) & » минут» & Str(a_second) & » секунд»

Мы рассмотрели простые функции, которые можно использовать практически везде. Теперь рассмотрим более серьезные примеры, и они Вам могут очень сильно помочь написать свои крупные проекты.

Примеры работы с папками

Удалить каталог

Private Declare Function RemoveDirectory& Lib _ «kernel32» Alias «RemoveDirectoryA» (ByVal lpPathName As String) «Удаление каталога (пустого!) PathName$ = «D:\t» code& = RemoveDirectory(PathName) If code& = 0 Then «Ошибка удаления каталога Else «Каталог удален End If

Создать каталог

Sub MakeDir(dirname As String) Dim i As Long, path As String Do i = InStr(i + 1, dirname & «\», «\») path = Left$(dirname, i — 1) If Right$(path, 1) «:» And Dir$(path, vbDirectory) = «» Then MkDir path End If Loop Until i >= Len(dirname) End Sub Private Sub Command1_Click() Call MakeDir(«C:\Soft\1\2\3\») End Sub

Список всех папок с под папками

На форму добавляем 2 текстовых поля и кнопку, имя первого текстового поля: StartText, имя второго текстового поля OutText. Свойство Multiline = true, имя кнопки = CmdStart

Static running As Boolean Dim AllDirs As New Collection Dim next_dir As Integer Dim dir_name As String Dim sub_dir As String Dim i As Integer Dim txt As String If running Then running = False CmdStart.Enabled = False CmdStart.Caption = «Stopping» Else running = True MousePointer = vbHourglass CmdStart.Caption = «Stop» OutText.Text = «» DoEvents next_dir = 1 AllDirs.Add StartText.Text Do While next_dir «» If UCase$(sub_dir) «PAGEFILE.SYS» And sub_dir «.» And sub_dir «..» Then sub_dir = dir_name & «\» & sub_dir On Error Resume Next If GetAttr(sub_dir) And vbDirectory Then AllDirs.Add sub_dir End If sub_dir = Dir$(, vbDirectory) Loop DoEvents If Not running Then Exit Do Loop txt = «» For i = 1 To AllDirs.Count txt = txt & AllDirs(i) & vbCrLf Next i OutText.Text = txt MousePointer = vbDefault unning = False End If

Теперь запускаем программу, в текстовом поле StartText пишем: C:\windows, и жмем на кнопку.

Размер каталога

Const MAX_PATH = 260 Private Type FILETIME dwLowDateTime As Long dwHighDateTime As Long End Type Private Type WIN32_FIND_DATA dwFileAttributes As Long ftCreationTime As FILETIME ftLastAccessTime As FILETIME ftLastWriteTime As FILETIME nFileSizeHigh As Long nFileSizeLow As Long dwReserved0 As Long dwReserved1 As Long cFileName As String * MAX_PATH cAlternate As String * 14 End Type Private Declare Function FindFirstFile Lib _ «kernel32» Alias «FindFirstFileA» (ByVal lpFileName As String, lpFindFileData As WIN32_FIND_DATA) As Long Private Declare Function FindNextFile Lib _ «kernel32» Alias «FindNextFileA» (ByVal hFindFile As Long, lpFindFileData As WIN32_FIND_DATA) As Long Private Declare Function FindClose Lib _ «kernel32» (ByVal hFindFile As Long) As Long Public Function SizeOf(ByVal DirPath As String) As Double Dim hFind As Long Dim fdata As WIN32_FIND_DATA Dim dblSize As Double Dim sName As String Dim x As Long On Error Resume Next x = GetAttr(DirPath) If Err Then SizeOf = 0: Exit Function If (x And vbDirectory) = vbDirectory Then dblSize = 0 Err. Clear sName = Dir$(EndSlash(DirPath) & «*.*», vbSystem Or vbHidden Or vbDirectory) If Err.Number = 0 Then hFind = FindFirstFile(EndSlash(DirPath) & «*.*», fdata) If hFind = 0 Then Exit Function Do If (fdata.dwFileAttributes And vbDirectory) = vbDirectory Then sName = Left$(fdata.cFileName, InStr(fdata.cFileName, vbNullChar) — 1) If sName «.» And sName «..» Then dblSize = dblSize + SizeOf(EndSlash(DirPath) & sName) End If Else dblSize = dblSize + fdata.nFileSizeHigh * 65536 + fdata.nFileSizeLow End If DoEvents Loop While FindNextFile(hFind, fdata) 0 hFind = FindClose(hFind) End If Else On Error Resume Next dblSize = FileLen(DirPath) End If SizeOf = dblSize End Function Private Function EndSlash(ByVal PathIn As String) As String If Right$(PathIn, 1) = «\» Then EndSlash = PathIn Else EndSlash = PathIn & «\» End If End Function Private Sub Form_Load() «Замените «D:\soft» той директорией, размер которой хотите узнать MsgBox SizeOf(«D:\soft») / 1000000 End Sub

Примеры работы с файлами

Копировать

Допустим, у нас есть файл с именем 1. txt в папке C:\1\ , а нам нужно скопировать его в C:\2\ для этого пишем следующий код:

Filecopy «C:\1\1.txt»,»C:\2\1.txt»

Примечание! Если в каталоге 2 уже находится файл с именем 1.txt, то он будет заменен на 1.txt из каталога 1.

Private Declare Function CopyFile Lib _ «kernel32.dll» Alias «CopyFileA» _ (ByVal lpExistingFileName As String, ByVal lpNewFileName As String, ByVal bFailIfExists As Long) As Long Private Sub Command1_Click() » Скопируем файл C:\1.txt в D:\1.txt. Dim retval As Long » возвращаемое значение «Копируем файл retval = CopyFile(«C:\1.txt», «D:\1.txt», 1) If retval = 0 Then «Если ошибка MsgBox «Не могу скопировать» Else «Если все нормально MsgBox «Файл скопирован.» End If End Sub

Удаление

Например, мы хотим удалить файл 1.txt из корня диска C:\

Kill («C:\1.txt»)

Способ API

Private Declare Function DeleteFile Lib _ «kernel32.dll» Alias «DeleteFileA» (ByVal lpFileName As String) As Long Private Sub Command1_Click() «Удаляем файл C:\Samples\anyfile. txt Dim retval As Long «Возвращаемое значение retval = DeleteFile(«C:\1.txt») If retval = 1 Then MsgBox «Файл успешно удален.» End Sub

Перемещение

Можно, например, переместит и так:

Filecopy «C:\1.txt»,»C:\2\1.txt» Kill («C:\1.txt»)

Но лучше так (через API):

Private Declare Function MoveFile Lib _ «kernel32.dll» Alias «MoveFileA» _ (ByVal lpExistingFileName As String, ByVal lpNewFileName As String) As Long Private Sub Command1_Click() Dim retval As Long «Возвращаемое значение retval = MoveFile(«C:\1.txt», «C:\2\1.txt») If retval = 1 Then MsgBox «Успешно переместился» Else MsgBox «Ошибка» End If End Sub

Переименование

Для того чтобы переименовать файл 1.txt находящийся в C:\ на 2.txt можно использовать следующий код:

Filecopy «C:\1.txt»,»C:\2.txt» Kill («C:\1.txt»)

Способ API

Private Declare Function MoveFile Lib _ «kernel32.dll» Alias «MoveFileA» _ (ByVal lpExistingFileName As String, ByVal lpNewFileName As String) As Long Private Sub Command1_Click() Dim retval As Long » возвращаемое значение retval = MoveFile(«C:\1. txt», «C:\2.txt») If retval = 1 Then MsgBox «Успешно» Else MsgBox «Ошибка» End If End Sub

Определить размер файла

Размер файла можно определить двумя путями:

Если файл можно открыть функцией OPEN, то можно воспользоваться функцией LOF

Dim FileFree As Integer Dim FileSize As Long FileFree = FreeFile Open «C:\WIN\GENERAL.TXT» For Input As FileFree FileSize = LOF(FileFree) Close FileFree

Или использовать функцию FileLen

Dim lFileSize As Long FileSize = FileLen(«C:\WIN\GENERAL.TXT»)

Скрыть часы программно

Добавьте 2 кнопки и вставляйте код:

Option Explicit Private Declare Function FindWindow Lib _ «user32» Alias «FindWindowA» (ByVal lpClassName As String, ByVal lpWindowName As String) As Long Private Declare Function FindWindowEx Lib _ «user32» Alias «FindWindowExA» _ (ByVal hWnd1 As Long, ByVal hWnd2 As Long, ByVal lpsz1 As String, ByVal lpsz2 As String) As Long Private Declare Function ShowWindow Lib _ «user32» (ByVal hwnd As Long, ByVal nCmdShow As Long) As Long Dim hnd As Long Private Sub Command1_Click() ShowWindow hnd, 0 End Sub Private Sub Command2_Click() ShowWindow hnd, 1 End Sub Private Sub Form_Load() hnd = FindWindow(«Shell_TrayWnd», vbNullString) hnd = FindWindowEx(hnd, 0, «TrayNotifyWnd», vbNullString) hnd = FindWindowEx(hnd, 0, «TrayClockWClass», vbNullString) Command1. Caption = «Скрыть часы» Command2.Caption = «Показать часы» End Sub

Добавить иконку в трей

Добавляем модуль, вставляем в него код:

Declare Function Shell_NotifyIconA Lib _ «SHELL32» (ByVal dwMessage As Long, lpData As NOTIFYICONDATA) As Integer Public Const NIM_ADD = 0 Public Const NIM_MODIFY = 1 Public Const NIM_DELETE = 2 Public Const NIF_MESSAGE = 1 Public Const NIF_ICON = 2 Public Const NIF_TIP = 4 Type NOTIFYICONDATA cbSize As Long hWnd As Long uID As Long uFlags As Long uCallbackMessage As Long hIcon As Long szTip As String * 64 End Type Public Function SetTrayIcon(Mode As Long, hWnd As Long, Icon As Long, tip As String) As Long Dim nidTemp As NOTIFYICONDATA nidTemp.cbSize = Len(nidTemp) nidTemp.hWnd = hWnd nidTemp.uID = 0& nidTemp.uFlags = NIF_ICON Or NIF_TIP nidTemp.uCallbackMessage = 0& nidTemp.hIcon = Icon nidTemp.szTip = tip & Chr$(0) SetTrayIcon = Shell_NotifyIconA(Mode, nidTemp) End Function

Чтобы использовать вставьте в код формы:

Private Sub Form_Load() SetTrayIcon NIM_ADD, Me. hWnd, Me.Icon, «Test» End Sub «Чтобы удалить Private Sub Command1_Click() SetTrayIcon NIM_DELETE, Me.hWnd, 0&, «» End Sub

Блокируем кнопку пуск

Private Declare Function FindWindow Lib «user32» Alias «FindWindowA» _ (ByVal lpClassName As String, ByVal lpWindowName As String) As Long Private Declare Function FindWindowEx Lib «user32» Alias «FindWindowExA» _ (ByVal hWnd1 As Long, ByVal hWnd2 As Long, ByVal lpsz1 As String, ByVal lpsz2 As String) As Long Private Declare Function EnableWindow Lib «user32» _ (ByVal hwnd As Long, ByVal fEnable As Long) As Long Public Sub EnableStartButton(Optional Enabled As Boolean = True) Dim lHwnd As Long «найти hWnd lHwnd& = FindWindowEx(FindWindow(«Shell_TrayWnd», «»), 0&, «Button», vbNullString) Call EnableWindow(lHwnd&, CLng(Enabled)) End Sub Private Sub Command1_Click() EnableStartButton False «Кнопка ПУСК заблокирована End Sub Private Sub Command2_Click() EnableStartButton True «Кнопка ПУСК не заблокирована End Sub

Считываем параметры из INI файла

Программа подключается к FTP, а в ини файле прописаны параметры — сервер, логин, порт, пароль.

С начало создаем INI файл:

Servname=сервер usern=Логин pwd=пароль port=порт

Его необходимо поместите в папку с программой. Далее, вставляем в модуль:

Private Declare Function WritePrivateProfileString Lib _ «kernel32» Alias «WritePrivateProfileStringA» (ByVal lpApplicationName As String, ByVal lpKeyName As String, _ ByVal lpString As String, ByVal lpFileName As String) As Long Private Declare Function GetPrivateProfileString Lib _ «kernel32» Alias «GetPrivateProfileStringA» (ByVal lpApplicationName As String, ByVal lpKeyName As String, _ ByVal lpDefault As String, ByVal lpReturnedString As String, _ ByVal nSize As Long, ByVal lpFileName As String) As Long Public Function ReadIni(Razdel As String, Param) As String ReadIni = GetValue(Razdel, Param, App.Path & «\test.ini», «0») End Function Private Function GetValue(ByVal Section As String, _ ByVal Key As String, ByVal fFileName As String, Optional ByVal DefaultValue As String = vbNullString) As String Dim Data As String Data = String$(1000, Chr$(0)) If GetPrivateProfileString(Section, Key, DefaultValue, Data, 1000, fFileName) > 0 Then GetValue = Left$(Data, InStr(Data$, Chr$(0)) — 1) Else GetValue = DefaultValue End If Exit Function End Function

Затем вставляем в код формы:

Private Declare Function InternetOpen Lib _ «wininet. dll» Alias «InternetOpenA» (ByVal sAgent As String, ByVal nAccessType As Long, ByVal sProxyName As String, _ ByVal sProxyBypass As String, ByVal nFlags As Long) As Long Private Declare Function InternetConnect Lib _ «wininet.dll» Alias «InternetConnectA» (ByVal hInternetSession As Long, ByVal sServerName As String, _ ByVal nServerPort As Integer, ByVal sUserName As String, ByVal sPassword As String, ByVal nService As Long, _ ByVal dwFlags As Long, ByVal dwContext As Long) As Long Private Declare Function FtpPutFile Lib _ «wininet.dll» Alias «FtpPutFileA» (ByVal hFtpSession As Long, ByVal lpszLocalFile As String, _ ByVal lpszRemoteFile As String, ByVal dwFlags As Long, ByVal dwContext As Long) As Boolean Private Declare Function FtpGetFile Lib _ «wininet.dll» Alias «FtpGetFileA» (ByVal hFtpSession As Long, ByVal lpszRemoteFile As String, _ ByVal lpszNewFile As String, ByVal fFailIfExists As Boolean, ByVal dwFlagsAndAttributes As Long, _ ByVal dwFlags As Long, ByVal dwContext As Long) As Boolean Private Declare Function InternetCloseHandle Lib _ «wininet. dll» (ByVal hInet As Long) As Integer Dim rc& Dim rs&

А в код кнопки:

rc& = InternetOpen(«», 0, vbNullString, vbNullString, 0) rs& = InternetConnect(rc&, ReadIni(«General», «servname»), «0», _ ReadIni(«General», «usern»), ReadIni(«General», «pwd»), 1, 0, 0) If FtpGetFile(rs&, «Ваш файл.txt», «путь куда», False, 0, 1, 0) = False Then End Call InternetCloseHandle(rs&) Call InternetCloseHandle(rc&)

Список запущенных процессов

Добавляем Listbox и 1 кнопку, вставляем следующий код:

Option Explicit Private Declare Function CreateToolhelpSnapshot Lib _ «Kernel32» Alias «CreateToolhelp32Snapshot» _ (ByVal lFlags As Long, ByVal lProcessID As Long) As Long Private Declare Function ProcessFirst Lib _ «Kernel32» Alias «Process32First» _ (ByVal hSnapShot As Long, uProcess As PROCESSENTRY32) As Long Private Declare Function ProcessNext Lib _ «Kernel32» Alias «Process32Next» _ (ByVal hSnapShot As Long, uProcess As PROCESSENTRY32) As Long Private Declare Sub CloseHandle Lib «Kernel32» (ByVal hPass As Long) Private Const Th42CS_SNAPPROCESS As Long = 2& Private Const MAX_PATH As Integer = 260 Private Type PROCESSENTRY32 dwSize As Long cntUsage As Long th42ProcessID As Long th42DefaultHeapID As Long th42ModuleID As Long cntThreads As Long th42ParentProcessID As Long pcPriClassBase As Long dwFlags As Long szExeFile As String * MAX_PATH End Type Dim hSnapShot As Long Dim uProcess As PROCESSENTRY32 Dim r As Long Private Sub Command1_Click() List1. Clear hSnapShot = CreateToolhelpSnapshot(Th42CS_SNAPPROCESS, 0&) If hSnapShot = 0 Then Exit Sub End If uProcess.dwSize = Len(uProcess) r = ProcessFirst(hSnapShot, uProcess) Do While r List1.AddItem uProcess.szExeFile r = ProcessNext(hSnapShot, uProcess) Loop Call CloseHandle(hSnapShot) End Sub

Помещение программы в автозагрузку

Для того чтобы программа загружалась вместе с Windows, как и другие некоторые программы, можно использовать реестр:

Добавьте 2 кнопки и следующий код:

Private Sub Command1_Click() «Запись в реестр Set Reg = CreateObject(«WScript.Shell») Reg.RegWrite «HKLM\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run\Имя твоей проги», _ «Путь к твоей проге» End Sub Private Sub Command2_Click() «Удаление из реестра Set Reg = CreateObject(«WScript.Shell») Reg.RegDelete «HKLM\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run\Имя твоей проги» End Sub

А для того чтобы программа загружалась вместе с Windows, даже в безопасном режиме, то такой код:

Для начала более серьезный способ (сделайте на всякий случай резервную копию реестра).

Private Sub Command1_Click() Set Reg = CreateObject(«WScript.Shell») Reg.RegWrite «HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\WindowsNT\CurrentVersion\Winlogon\Shell», _ «Путь к Вашей программе» End Sub Private Sub Command2_Click()»Это для восстановления Set Reg = CreateObject(«WScript.Shell») Reg.RegWrite «HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\WindowsNT\CurrentVersion\Winlogon\Shell», _ «Explorer.exe,» End Sub

Ну и простой способ.

Private Sub Command1_Click() Set Reg = CreateObject(«WScript.Shell») Reg.RegWrite «HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\WindowsNT\CurrentVersion\Winlogon\Userinit», _ «C:\\WINDOWS\\system32\\userinit.exe,Путь к Вашей программе» End Sub Private Sub Command2_Click()»Для восстановления Set Reg = CreateObject(«WScript.Shell») Reg.RegWrite «HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\WindowsNT\CurrentVersion\Winlogon\Userinit», _ «C:\\WINDOWS\\system32\\userinit.exe,» End Sub

Скрываем панель задач

Добавляем 2 кнопки и вставляем код:

Private Declare Function SetWindowPos Lib «user32» (ByVal hwnd As Long, _ ByVal hWndInsertAfter As Long, ByVal x As Long, ByVal y As Long, _ ByVal cx As Long, ByVal cy As Long, ByVal wFlags As Long) As Long Private Declare Function FindWindow Lib «user32» Alias «FindWindowA» _ (ByVal lpClassName As String, ByVal lpWindowName As String) As Long Const SWP_HIDEWINDOW = &H80 Const SWP_SHOWWINDOW = &h50 «Скрывает Private Sub Command1_Click() hwnd1 = FindWindow(«Shell_traywnd», «») Call SetWindowPos(hwnd1, 0, 0, 0, 0, 0, SWP_HIDEWINDOW) End Sub «Показывает Private Sub Command2_Click() hwnd1 = FindWindow(«Shell_traywnd», «») Call SetWindowPos(hwnd1, 0, 0, 0, 0, 0, SWP_SHOWWINDOW) End Sub

Разархивировать архив RAR

Для того чтобы разархивировать архив RAR можно использовать следующий код:

WinRarApp = «C:\Program Files\WinRAR\WinRAR. exe x -o+» iPath = «C:\» iArhivName = «Имя файла.rar» adr = WinRarApp & » «»» & iPath & iArhivName & «»» «»» & iPath & «»» » RetVal = Shell(adr, vbHide)

Сколько оперативной памяти в компьютере

Добавьте одну кнопку и вставляйте следующий код:

Private Declare Sub GlobalMemoryStatus Lib «kernel32» (lpBuffer As TMemoryStatus) Private Type TMemoryStatus dwLength As Long dwMemoryLoad As Long dwTotalPhys As Long dwAvailPhys As Long dwTotalPageFile As Long dwAvailPageFile As Long dwTotalVirtual As Long dwAvailVirtual As Long End Type Dim ms As TMemoryStatus Private Sub Command1_Click() ms.dwLength = Len(ms) Call GlobalMemoryStatus(ms) MsgBox «Всего:» & ms.dwTotalPhys & vbCr & «Свободно:» _ & ms.dwAvailPhys & vbCr & «Используется в % :» & ms.dwMemoryLoad End Sub

Скрыть значки рабочего стола

Это делается следующим образом. Добавите 2 кнопки и вставляйте следующий код:

Private Declare Function ShowWindow& Lib «user32» (ByVal hwnd&, ByVal nCmdShow&) Private Declare Function FindWindow Lib _ «user32» Alias «FindWindowA» (ByVal lpClassName As String, ByVal lpWindowName As String) As Long Const SW_HIDE = 0 Const SW_NORMAL = 1 Private Sub Command1_Click() Dim hHandle As Long hHandle = FindWindow(«progman», vbNullString) Call ShowWindow(hHandle, SW_HIDE) End Sub Private Sub Command2_Click() Dim hHandle As Long hHandle = FindWindow(«progman», vbNullString) Call ShowWindow(hHandle, SW_NORMAL) End Sub

С помощью кнопки Command1 значки скрываются, Command2 — появляются.

На этом у меня все, надеюсь, вышеперечисленные примеры будут Вам полезны, пока!

Eclipse представляет собой расширяемую платформу разработки со средами выполнения и прикладными платформами для создания, применения и управления программным обеспечением на протяжении всего его жизненного цикла. Многие знают Eclipse как Java IDE, но Eclipse на самом деле состоит более чем из 60 различных проектов с открытым исходным кодом, разделе

Бесплатная Открытый код Mac Windows Linux

  • NetBeans

    Бесплатная интегрированная среда разработки с открытым исходным кодом для разработчиков программного обеспечения. Вы получаете все инструменты, необходимые для создания профессиональных приложений для рабочего стола, корпоративных, веб-приложений и мобильных приложений на языке Java, C / C ++ и даже на динамических языках, таких как PHP, JavaScript, Groovy и Ruby

    Бесплатная Открытый код Mac Windows Linux BSD

  • Aptana Studio

    Aptana Studio — это полноценная среда веб-разработки, которая сочетает в себе мощные средства разработки с набором услуг онлайн-хостинга и совместной работы, которые помогут вам и вашей команде сделать больше. Включает поддержку PHP, CSS, FTP и многое другое.

    Бесплатная Открытый код Mac Windows Linux

  • Komodo Edit

    Komodo Edit — это быстрый, умный и бесплатный редактор с открытым исходным кодом. Попробуйте использовать редактор Komodo Edit (или его старшего брата Komodo IDE) — это того стоит.

    Бесплатная Открытый код Mac Windows Linux

  • Xcode

    Xcode от Apple является ведущей средой разработки для Mac OS X. Помимо того, что программа поставляется в комплекте на диске с каждой купленной Mac OS X, самая новая версия так же всегда доступна для бесплатного скачивания для членов ADC (социальная сеть для разработчиков приложений на всех платформах Apple) и включает в себя все инструменты, необходимые для создания, корректировки и оптимизации созданных вами приложений

    Бесплатная Mac

  • MonoDevelop

    MonoDevelop — это кроссплатформенная IDE, в первую очередь разработанная для C # и других языков.NET. MonoDevelop позволяет разработчикам быстро создавать настольные и ASP. NET веб-приложения для Linux, Windows и Mac OSX. MonoDevelop позволяет разработчикам легко переносить приложения.NET, созданные в Visual Studio, на Linux и Mac OSX, поддерживая единую базу кода для всех платформ

    Бесплатная Открытый код Mac Windows Linux .NET Framework Xamarin Studio

  • Lazarus

    Free Pascal — это GPL-компилятор, который работает на Linux, Win32, OS / 2, 68K и более. Free Pascal разработан для того, чтобы понимать и компилировать синтаксис Delphi. Lazarus — это часть недостающей головоломки, которая позволит вам разрабатывать программы, подобные Delphi, для всех вышеперечисленных платформ. Поскольку один и тот же компилятор доступен на всех вышеперечисленных платформах, это означает, что вам не нужно выполнять перекодировку для создания идентичных продуктов для разных платформ

    Бесплатная Открытый код Mac Windows Linux BSD OpenSolaris

  • WebStorm

    JetBrains WebStorm — это коммерческая среда разработки для JavaScript, CSS и HTML, построенная на платформе JetBrains IntelliJ IDEA.
    WebStorm обеспечивает автоматическое завершение кода, анализ кода «на лету», поддержку рефакторинга и интеграцию VCS.

    Платная Mac Windows Linux

  • SharpDevelop

    #develop (сокращение от SharpDevelop) — это бесплатная среда разработки для проектов C #, VB.NET и Boo на платформе Microsoft. Это среда с открытым исходным кодом. Вы можете скачать как исходный код, так и исполняемые файлы.

  • Онлайн-помощь Помощь в 📝 visual basic Информатика и программирование

    Онлайн-сервис
    помощи студентам

    Видео о сервисе

    Эксперты сайта vsesdal.com проводят работу по подбору, обработке и структурированию материала по предложенной заказчиком теме. Результат данной работы не является готовым научным трудом, но может служить источником для его написания.

    Информатика и программирование

    Помощь в visual basic

    • Задание
    • Обсуждение

    272677

    Онлайн-помощь

    Информатика и программирование

    Заказ выполнен

    Начало в 13. 50 конец в 15.25 то есть одна пара. Нужно написать программы в visual basic. На тему циклы и массивы. Я прикрепил возможные задания которые будут.

    Это место для переписки тет-а-тет между заказчиком и исполнителем.
    Войдите в личный кабинет (авторизуйтесь на сайте) или зарегистрируйтесь, чтобы
    получить доступ ко всем возможностям сайта.


    Закажите подобную или любую другую работу недорого

    или

    Последние размещенные задания

    только что

    1 минуту назад

    3 минуты назад

    3 минуты назад

    4 минуты назад

    4 минуты назад

    4 минуты назад

    5 минут назад

    5 минут назад

    6 минут назад

    6 минут назад

    6 минут назад

    6 минут назад

    6 минут назад

    8 минут назад

    9 минут назад

    10 минут назад

    12 минут назад

    Разместите заказ и получите
    предложения с ценами
    экспертов

    Выберите эксперта
    по цене и отзывам

    Сдайте работу на проверку
    преподавателю

    Получите положительную оценку,
    оплатите работу и оставьте
    отзыв эксперту

    Узнать стоимость

    Узнать стоимость

    Заботимся о вас
    и вашем времени

    Экономия времени

    Теперь у вас есть время на друзей, любимые занятия,
    работу и семью

    Удобный интерфейс

    Современный дизайн, созданный для удобства
    пользователей сайта

    1. Сколько стоит помощь?

    Цена, как известно, зависит от объёма, сложности и срочности. Особенностью «Всё сдал!» является то, что все заказчики работают со экспертами напрямую (без посредников). Поэтому цены в 2-3 раза ниже.

    2. Каковы сроки?

    Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.

    3. Выполняете ли вы срочные заказы?

    Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.

    4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?

    Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.

    5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

    Да, конечно — оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.

    6. Каким способом можно произвести оплату?

    Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.

    7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?

    На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.

    8. Какой у вас режим работы?

    Мы принимаем заявки 7 дней в неделю, 24 часа в сутки.


    или задать вопрос

    Задать вопрос


    Тип работыВыберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

    Visual Basic: алгоритмы и блок-схемы

    Определение 1

    Visual Basic – это объектно-ориентированный язык программирования.

    Общие сведения об алгоритмах

    Алгоритмом является конечная очередность операций (действий), которые предназначены для решения поставленной задачи. Операции должны быть точно определены, то есть, разные исполнители алгоритма должны в итоге получить одинаковый результат.

    Набор всех начальных данных, к которым алгоритм может быть применен, именуется областью использования алгоритма. Не все математические задачи могут быть решены при помощи алгоритма. Это сопряжено с не вычислимостью определенных областей, на которых выполняется решение этих задач. Задачи, которые не могут быть решены при помощи алгоритма, называются алгоритмически неразрешимыми. Задачи, которые могут решаться алгоритмами, следует отнести к области изучения конструктивной математики.

    Запись алгоритмов может быть выполнена на естественном языке, в виде блок-схемы, на каком-либо (специальном) языке программирования. Одним из широко распространенных средств отображения алгоритмов считаются блок-схемы. Блок-схемой является диаграмма специализированного вида, на которой фигуры призваны обозначать операторы, то есть, действия алгоритма, а стрелки обозначают очередность выполнения операторов.

    Основными алгоритмическими структурами (операторами) являются конструкции, при помощи которых может быть записан алгоритм. К числу таких основных структур относятся:

    • оператор присваивания,
    • условные операторы,
    • операторы циклов,
    • последовательности операторов.

    В разных языках программирования данные конструкции могут отображаться по-разному, то есть, обладать разным синтаксисом, но эти различия обычно не являются существенными.

    Visual Basic: алгоритмы и блок-схемы

    Последовательность операторов означает поочередное их выполнение друг за другом. На блок-схемах эта конструкция отображается при помощи стрелки. В языках программирования поочередно исполняемые операторы должны отделяться друг от друга символом «;» или, как в Visual Basic, символом конца строки (все операторы начинаются с новой строки) или двоеточием.

    Стандартный синтаксис оператора присваивания выглядит следующим образом: «переменная» «знак присваивания» «выражение», где «знак присваивания» может отображаться как «:=» или «=».

    Выполняется присваивание в следующем порядке:

    1. Определяется выражение в правой части этого оператора.
    2. Вычисленное значение должно быть присвоено переменной левой части (переменная получает данное значение, удаляя предыдущее).

    Рассмотрим пример последовательности операторов присваивания:

    а = 4 + 7

    а = а + 2

    в = 2

    а = в*3 + а

    Выполняются эти операции в следующем порядке:

    1. Выполняется суммирование 4+7, результат 11 должен быть присвоен переменной «а». Прежняя величина «а» удаляется, новое значение «а» равно 11.
    2. Во второй строке к этой величине суммируется 2, результат получается13 (11+2=13). Это значение должно быть присвоено переменной «а», то есть, значение «а» теперь равно 13.
    3. В третьей строчке «в» присваивается значение 2.
    4. В четвертой строчке снова выполняется пересчет значения переменной «а», а именно, вычисляется выражение «в3+а» (вместо «в» и «а» используются их значения 13 и 2), итоговый результат 23 + 13 = 19 присваивается переменной «а» (принято говорить, что 19 заносится в переменную «а»).
    5. Итоговый результат исполнения всей последовательности «а=19, в=2».

    Присваивание может трактоваться как сохранение определяемых в процессе выполнения алгоритма значений для последующего их применения. При сохранении в переменной, значение получает имя, к примеру, в рассмотренном примере далее в алгоритме вместо числа 19 может использоваться его (временное) наименование «а», вместо числа 2 может использоваться имя «в». Обратная операция, то есть извлечение значения из переменной, именуется разыменованием.

    Условный оператор (ветвление) является алгоритмической структурой, которая представляет разветвление алгоритма в зависимости от значения (истинности или ложности) некоторого условия. В общем виде эта конструкция может быть представлена следующим образом:

    «если» «условие» «то» «действия1» «иначе» «действия2»,

    и формулируется так:

    1. Если условие истинно, то выполнить действия1.
    2. В противном случае, то есть, если условие ложно, то исполнить действия2.

    Слова «если», «то», «иначе» в различных языках могут обладать разным синтаксисом, но практически во всех языках это «if», «then», «else». В Visual Basic синтаксис условного оператора представлен ниже:

    If «условие» Then «действия1» Else «действия2» End If 

    Условный оператор может обладать и неполным форматом, то есть, без ветви «иначе» «действия2». В этом случае, если условие ложно, управление должно передаваться следующему в общей очередности оператору. На блок-схемах эти два варианта могут быть представлены следующим образом:

    Рисунок 1. 2$ при x ∠ 0,

    $y = x+1$ при x ≥ 0.

    Данное вычисление может быть представлено блок-схемой, изображенной на рисунке ниже:

    Рисунок 3. Блок-схема. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

    На языке программирования Visual Basic данный алгоритм может быть реализован следующим образом:

    If x∠0 Then

    y=x*x

    Else

    y=x+1

    End If

    Следует отметить, что операторы после Then (ветвь «+») и Else (ветвь «-») должны начинаться с новой строки, а сам условный оператор оканчивается строкой End If, то есть, признаком конца операции ветвления.

    Приведем пример применения неполного условного оператора:

    1. Необходимо просуммировать числа, которые вводятся с клавиатуры.
    2. Когда число является отрицательным, то оно сначала заменяется единицей.

    Предположим, что в переменной «а» хранится значение введенного числа, а в переменной S хранится сумма введенных чисел. На рисунке ниже представлен фрагмент блок-схемы решения этой задачи:

    Рисунок 4. Фрагмент блок-схемы. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

    На языке программирования Visual Basic этот алгоритм может быть реализован следующим образом:

    If а∠0 Then

    а=1

    End If

    S=S+a

    Процедуры устранения неполадок — Visual Basic

    • Статья
    • 7 минут на чтение

    На этой странице перечислены некоторые распространенные проблемы, которые могут возникнуть при работе с процедурами.

    Возврат типа массива из процедуры функции

    Если Функция возвращает тип данных массива, вы не можете использовать имя функции для хранения значений в элементах массива. Если вы попытаетесь это сделать, компилятор интерпретирует это как вызов функции . Следующий пример генерирует ошибки компилятора:

     Функция AllOnes(n As Integer) As Integer()
       Для i As Integer = 1 To n - 1
          ' Следующее выражение генерирует ОШИБКУ КОМПИЛЯТОРА. 
          ВсеЕдиницы(i) = 1
       Следующий
       ' Следующее выражение генерирует ОШИБКУ КОМПИЛЯТОРА.
       Вернуть все единицы ()
    Конечная функция
     

    Оператор AllOnes(i) = 1 генерирует ошибку компилятора, поскольку он вызывает AllOnes с аргументом неправильного типа данных (скаляр Integer вместо массива Integer ). Оператор Return AllOnes() генерирует ошибку компилятора, поскольку он вызывает AllOnes() без аргументов.

    Правильный подход: Чтобы иметь возможность изменять элементы возвращаемого массива, определите внутренний массив как локальную переменную. Следующий пример компилируется без ошибок:

     Функция AllOnes(n As Integer) As Integer()
        Dim iArray(n - 1) как целое число
        Для i = 0 К n - 1
            iМассив (я) = 1
        Следующий
        Возврат iArray
    Конечная функция
     

    Аргумент не изменен вызовом процедуры

    Если вы хотите разрешить процедуре изменять программный элемент, лежащий в основе аргумента в вызывающем коде, вы должны передать его по ссылке. Но процедура может получить доступ к элементам аргумента ссылочного типа, даже если вы передаете его по значению.

    • Базовая переменная . Чтобы позволить процедуре самой заменить значение базового элемента переменной, процедура должна объявить параметр ByRef. Кроме того, вызывающий код не должен заключать аргумент в круглые скобки, так как это переопределит механизм передачи ByRef .

    • Элементы ссылочного типа . Если вы объявите параметр ByVal, процедура не сможет изменить сам лежащий в основе переменный элемент. Однако, если аргумент является ссылочным типом, процедура может изменять члены объекта, на который она указывает, даже если она не может заменить значение переменной. Например, если аргумент является переменной-массивом, процедура не может присвоить ему новый массив, но может изменить один или несколько его элементов. Измененные элементы отражаются в базовой переменной массива в вызывающем коде.

    В следующем примере определяются две процедуры, которые принимают переменную массива по значению и работают с его элементами. Процедура увеличения просто добавляет единицу к каждому элементу. Процедура replace присваивает новый массив параметру a() и затем добавляет единицу к каждому элементу. Однако переназначение не влияет на базовую переменную массива в вызывающем коде, поскольку a() объявлено как ByVal .

     Публичное увеличение Sub (ByVal a () As Long)
        Для j As Integer = 0 To UBound (a)
            а (j) = а (j) + 1
        Следующий j
    Конец сабвуфера
     
     Public Sub replace(ByVal a() As Long)
        Dim k() As Long = {100, 200, 300}
        а = к
        Для j As Integer = 0 To UBound (a)
            а (j) = а (j) + 1
        Следующий j
    Конец сабвуфера
     

    В следующем примере вызовы увеличивают и заменяют :

     Dim n() As Long = {10, 20, 30, 40}
    Увеличение количества звонков(n)
    MsgBox("После увеличения(n): " & CStr(n(0)) & ", " &
        CStr(n(1)) & ", " & CStr(n(2)) & ", " & CStr(n(3)))
    Вызов заменить (n)
    MsgBox("После замены(n): " & CStr(n(0)) & ", " &
        CStr(n(1)) & ", " & CStr(n(2)) & ", " & CStr(n(3)))
     

    Первый вызов MsgBox отображает «После увеличения (n): 11, 21, 31, 41». Поскольку n является ссылочным типом, увеличивает и может изменять свои члены, даже если ему передается ByVal .

    Второй вызов MsgBox отображает «После замены (n): 11, 21, 31, 41». Поскольку n передается ByVal , replace не может изменить переменную n , назначив ей новый массив. Когда заменяет , создается новый экземпляр массива k и присваивает его локальной переменной a , он теряет ссылку на n , переданную вызывающим кодом. При увеличении элементов a затрагивается только локальный массив k .

    Правильный подход: Чтобы иметь возможность изменить сам базовый переменный элемент, передайте его по ссылке. В следующем примере показано изменение в объявлении replace , которое позволяет заменить один массив другим в вызывающем коде:

     Public Sub replace(ByRef a() As Long)
     

    Невозможно определить перегрузку

    Если вы хотите определить перегруженную версию процедуры, вы должны использовать то же имя, но другую подпись. Если компилятор не может отличить ваше объявление от перегрузки с той же сигнатурой, он генерирует ошибку.

    Подпись процедуры определяется именем процедуры и списком параметров. Каждая перегрузка должна иметь то же имя, что и все остальные перегрузки, но должна отличаться от них по крайней мере одним из других компонентов сигнатуры. Дополнительные сведения см. в разделе Перегрузка процедур.

    Следующие элементы, даже если они относятся к списку параметров, не являются компонентами подписи процедуры:

    • Ключевые слова модификатора процедуры, такие как Public , Shared и Static .
    • Имена параметров.
    • Ключевые слова модификатора параметра, такие как ByRef и Необязательный .
    • Тип данных возвращаемого значения (кроме оператора преобразования).

    Нельзя перегрузить процедуру, изменив только один или несколько предшествующих элементов.

    Правильный подход: Чтобы определить перегрузку процедуры, необходимо изменить сигнатуру. Поскольку вы должны использовать одно и то же имя, вы должны изменить количество, порядок или типы данных параметров. В универсальной процедуре вы можете варьировать количество параметров типа. В операторе преобразования (функция CType) вы можете изменить тип возвращаемого значения.

    Разрешение перегрузки с необязательными аргументами и аргументами ParamArray

    Если вы перегружаете процедуру с одним или несколькими необязательными параметрами или параметром ParamArray, вы должны избегать дублирования любого из неявные перегрузки . Дополнительные сведения см. в разделе Рекомендации по процедурам перегрузки.

    Вызов неправильной версии перегруженной процедуры

    Если процедура имеет несколько перегруженных версий, вы должны быть знакомы со всеми их списками параметров и понимать, как Visual Basic разрешает вызовы среди перегрузок. В противном случае вы можете вызвать перегрузку, отличную от предполагаемой.

    Когда вы определили, какую перегрузку вы хотите вызвать, обязательно соблюдайте следующие правила:

    • Укажите правильное количество аргументов и в правильном порядке.
    • В идеале ваши аргументы должны иметь те же типы данных, что и соответствующие параметры. В любом случае тип данных каждого аргумента должен расширяться до типа соответствующего параметра. Это верно, даже если для Option Strict Statement установлено значение Off . Если перегрузка требует какого-либо сужающего преобразования из вашего списка аргументов, эта перегрузка не может быть вызвана.
    • Если вы предоставляете аргументы, требующие расширения, сделайте их типы данных как можно более близкими к соответствующим типам данных параметров. Если две или более перегрузок принимают ваши типы данных аргументов, компилятор разрешает ваш вызов перегрузке, которая требует наименьшего количества расширения.

    Вы можете уменьшить вероятность несоответствия типов данных, используя ключевое слово преобразования функции CType при подготовке аргументов.

    Ошибка разрешения перегрузки

    При вызове перегруженной процедуры компилятор пытается устранить все перегрузки, кроме одной. В случае успеха он разрешает вызов этой перегрузки. Если он устраняет все перегрузки или не может сократить подходящие перегрузки до одного кандидата, возникает ошибка.

    Следующий пример иллюстрирует процесс разрешения перегрузки:

     Перегрузки Sub z(ByVal x As Byte, ByVal y As Double)
    Конец сабвуфера
    Перегрузки Sub z(ByVal x As Short, ByVal y As Single)
    Конец сабвуфера
    Перегрузки Sub z(ByVal x As Integer, ByVal y As Single)
    Конец сабвуфера
     
     Размер r, s Короткий
    Вызов z(r, s)
    Dim p как байт, q как короткий
    ' Следующий оператор вызывает ошибку разрешения перегрузки.
    Вызов z (p, q)
     

    При первом вызове компилятор устраняет первую перегрузку, поскольку тип первого аргумента ( Short ) сужается до типа соответствующего параметра ( Байт ). Затем устраняется третья перегрузка, поскольку каждый тип аргумента во второй перегрузке ( Short и Single ) расширяется до соответствующего типа в третьей перегрузке ( Integer и Single ). Вторая перегрузка требует меньшего расширения, поэтому компилятор использует ее для вызова.

    Во втором вызове компилятор не может устранить ни одну из перегрузок на основе сужения. Он устраняет третью перегрузку по той же причине, что и в первом вызове, потому что он может вызывать вторую перегрузку с меньшим расширением типов аргументов. Однако компилятор не может разрешить между первой и второй перегрузками. Каждый из них имеет один определенный тип параметра, который расширяется до соответствующего типа в другом ( Байт до Короткий , но Одиночный до Двойной ). Поэтому компилятор генерирует ошибку разрешения перегрузки.

    Правильный подход: Чтобы вызвать перегруженную процедуру без двусмысленности, используйте функцию CType для сопоставления типов данных аргументов с типами параметров. В следующем примере показан вызов z , который принудительно разрешает вторую перегрузку.

     Вызов z(CType(p, Short), CType(q, Single))
     

    Разрешение перегрузки с аргументами Optional и ParamArray

    Если две перегрузки процедуры имеют идентичные сигнатуры, за исключением того, что последний параметр в одной объявлен как необязательный, а ParamArray — в другой, компилятор разрешает вызов этой процедуры в соответствии с ближайшим совпадением. Дополнительные сведения см. в разделе Разрешение перегрузки.

    См. также

    • Процедуры
    • Подпроцедуры
    • Функциональные процедуры
    • Процедуры собственности
    • Процедуры оператора
    • Параметры процедуры и аргументы
    • Перегрузка процедуры
    • Рекомендации по процедурам перегрузки
    • Разрешение перегрузки

    Рецепты Visual Basic 2008: подход к решению проблемы [книга]

    Описание книги

    Иногда нужно просто решить проблему и продолжить работу. С этой целью Visual Basic 2008 Recipes представляет собой сборник практических решений для занятых программистов VB .NET. Выделите время для более интересных аспектов вашего проекта VB .NET, решая распространенные проблемы с практическими решениями и десятками примеров кода из этой книги. Рассматриваются важные технологии .NET 3.5, такие как Windows Presentation Framework (WPF) и Language Integrated Query (LINQ), и каждая глава посвящена конкретной предметной области, включая доступ к базе данных, мультимедиа, работу с XML, работу в сети и безопасность. Код можно загрузить бесплатно, поэтому вы можете сразу же использовать рецепты.

    • Воспользуйтесь качественными готовыми решениями распространенных проблем программирования на Visual Basic

    • Избегайте утомительной необходимости заново изобретать колесо вместо этого сосредоточьтесь на более интересных проблемах, специфичных для вашего приложения

    • Учитесь у и вдохновляйтесь тем, что сделали авторы. Используйте их работу в качестве трамплина для решения еще более сложных задач

    Содержание

    1. Авторские права
    2. Преданность
    3. об авторе
    4. О техническом рецензенте
    5. Благодарности
    6. Введение
    7. Разработка приложения
      1. Создайте консольное приложение из командной строки
      2. Создайте приложение для Windows из командной строки
      3. Создание и использование модуля кода из командной строки
      4. Создание и использование библиотеки кода из командной строки
      5. Внедрение файла ресурсов в сборку
      6. Сборка проектов из командной строки с помощью MSBuild. exe
      7. Доступ к аргументам командной строки
      8. Выборочное включение кода во время сборки
      9. Управление внешним видом консоли
      10. Доступ к программному элементу с тем же именем, что и ключевое слово
      11. Создание пар ключей со строгими именами и управление ими
      12. Дайте сборке строгое имя
      13. Проверка того, что сборка со строгим именем не была изменена
      14. Отложить подписание сборки
      15. Подпишите сборку цифровой подписью Authenticode
      16. Создание сертификата издателя тестового программного обеспечения и доверие к нему
      17. Управление глобальным кэшем сборок
      18. Сделайте вашу сборку более сложной для декомпиляции
      19. Используйте неявно типизированные переменные
      20. Используйте инициализаторы объектов
      21. Используйте анонимные типы
      22. Создание и использование методов расширения
      23. Создание и использование лямбда-выражений
    8. Манипуляция данными
      1. Эффективное управление содержимым строки
      2. Кодирование строки с использованием альтернативной кодировки символов
      3. Преобразование базовых типов значений в байтовые массивы
      4. Base64 кодирует двоичные данные
      5. Проверка ввода с использованием регулярных выражений
      6. Используйте скомпилированные регулярные выражения
      7. Создание даты и времени из строк
      8. Сложение, вычитание и сравнение дат и времени
      9. Преобразование даты и времени в часовых поясах
      10. Сортировка массива или ArrayList
      11. Скопируйте коллекцию в массив
      12. Управление или оценка содержимого массива
      13. Используйте строго типизированную коллекцию
      14. Создать универсальный тип
      15. Сохраните сериализуемый объект в файл
      16. Чтение пользовательского ввода из консоли
    9. Домены приложений, отражение и метаданные
      1. Загрузите сборку в текущий домен приложения
      2. Создайте домен приложения
      3. Выполнение сборки в другом домене приложения
      4. Избегайте загрузки ненужных сборок в домены приложений
      5. Создайте тип, который не может пересекать границы домена приложения
      6. Создайте тип, который можно передать через границы домена приложения
      7. Создание экземпляра типа в другом домене приложения
      8. Передача данных между доменами приложений
      9. Выгрузка сборок и доменов приложений
      10. Получить информацию о типе
      11. Проверка типа объекта
      12. Создание экземпляра объекта с использованием отражения
      13. Создайте настраиваемый атрибут
      14. Проверка атрибутов элемента программы с помощью отражения
    10. Потоки, процессы и синхронизация
      1. Выполнение метода с использованием пула потоков
      2. Выполнение метода асинхронно
      3. Создание асинхронного метода для обновления пользовательского интерфейса
      4. Периодически выполнять метод
      5. Выполнение метода в определенное время
      6. Выполнение метода путем подачи сигнала объекту WaitHandle
      7. Выполнение метода с использованием нового потока
      8. Синхронизируйте выполнение нескольких потоков с помощью монитора
      9. Синхронизируйте выполнение нескольких потоков с помощью события
      10. Синхронизируйте выполнение нескольких потоков с помощью мьютекса
      11. Синхронизируйте выполнение нескольких потоков с помощью семафора
      12. Синхронизация доступа к общему значению данных
      13. Знайте, когда поток заканчивается
      14. Завершить выполнение потока
      15. Создание экземпляра потокобезопасной коллекции
      16. Начать новый процесс
      17. Завершить процесс
      18. Убедитесь, что только один экземпляр приложения может выполняться одновременно
    11. Файлы, каталоги и ввод-вывод
      1. Получить информацию о файле, каталоге или диске
      2. Установить атрибуты файла и каталога
      3. Копировать, переместить или удалить файл или каталог
      4. Рассчитать размер каталога
      5. Получить информацию о версии для файла
      6. Отображение дерева каталогов Just-in-Time в элементе управления TreeView
      7. Чтение и запись текстового файла
      8. Чтение и запись двоичного файла
      9. Разобрать текстовый файл с разделителями
      10. Чтение файла асинхронно
      11. Найдите файлы, соответствующие подстановочному выражению
      12. Проверить два файла на равенство
      13. Управление строками, представляющими имена файлов
      14. Определите, является ли путь каталогом или файлом
      15. Работа с относительными путями
      16. Создать временный файл
      17. Получите общее свободное место на диске
      18. Показать общие диалоговые окна файлов
      19. Используйте изолированный магазин
      20. Мониторинг файловой системы на наличие изменений
      21. Доступ к COM-порту
      22. Получить случайное имя файла
      23. Управление списками контроля доступа к файлу или каталогу
    12. Языковой интегрированный запрос (LINQ)
      1. Запрос универсальной коллекции
      2. Запрос неуниверсальной коллекции
      3. Контроль результатов запроса
      4. Сортировка данных с помощью LINQ
      5. Фильтрация данных с помощью LINQ
      6. Выполнение общих агрегатных операций
      7. Выполнение расчетов среднего и суммы
      8. Выполнение операций подсчета
      9. Выполнение минимальных и максимальных расчетов
      10. Результаты группового запроса
      11. Запрос данных из нескольких коллекций
      12. Возврат определенных элементов коллекции
      13. Отображение данных коллекции с помощью пейджинга
      14. Сравните и объедините коллекции
      15. Приведение коллекции к определенному типу
    13. LINQ to XML и обработка XML
      1. Создать XML-документ
      2. Загрузить XML-файл в память
      3. Вставка элементов в XML-документ
      4. Изменить значение элемента или атрибута
      5. Удалить или заменить элементы или атрибуты
      6. Запрос XML-документа с помощью LINQ
      7. Запрос элементов в определенном пространстве имен XML
      8. Запрос XML-документа с помощью XPath
      9. Присоединяйтесь к нескольким XML-документам и запрашивайте их
      10. Преобразование файла XML в файл с разделителями (и наоборот)
      11. Проверка XML-документа на соответствие схеме
      12. Используйте сериализацию XML с пользовательскими объектами
      13. Создание схемы для класса . NET
      14. Генерация класса из схемы
      15. Выполните XSL-преобразование
    14. Доступ к базе данных
      1. Подключиться к базе данных
      2. Использовать пул соединений
      3. Программное создание строки подключения к базе данных
      4. Безопасное хранение строки подключения к базе данных
      5. Выполнение команды SQL или хранимой процедуры
      6. Использование параметров в команде SQL или хранимой процедуре
      7. Обработка результатов SQL-запроса с помощью средства чтения данных
      8. Получить XML-документ из запроса SQL Server
      9. Выполнение асинхронных операций базы данных с SQL Server
      10. Пишите независимый от базы данных код
      11. Создайте объектную модель базы данных
      12. Создание классов объектов данных из командной строки
      13. Откройте для себя все экземпляры SQL Server в вашей сети
    15. Формы Windows
      1. Добавить элемент управления программно
      2. Связать данные с элементом управления
      3. Обработка всех элементов управления в форме
      4. Отслеживание видимых форм в приложении
      5. Найти все дочерние формы MDI
      6. Сохранить параметры конфигурации для формы
      7. Принудительная прокрутка списка к последнему добавленному элементу
      8. Ограничить текстовое поле принятием только определенного ввода
      9. Используйте поле со списком автозаполнения
      10. Сортировка представления списка по любому столбцу
      11. Располагайте элементы управления автоматически
      12. Сделать многоязычную форму
      13. Создайте форму, которую нельзя переместить
      14. Сделать форму без полей подвижной
      15. Создайте анимированную иконку на панели задач
      16. Проверка элемента управления вводом
      17. Используйте операцию перетаскивания
      18. Используйте контекстную справку
      19. Отображение веб-страницы в приложении для Windows
      20. Создание приложения Windows Presentation Foundation
      21. Запустите приложение Windows Vista с повышенными правами
    16. Мультимедиа
      1. Найти все установленные шрифты
      2. Выполнение проверки попаданий с помощью фигур
      3. Создайте элемент управления неправильной формы
      4. Создайте подвижный спрайт
      5. Создайте прокручиваемое изображение
      6. Выполнить снимок экрана
      7. Используйте двойную буферизацию для увеличения скорости перерисовки
      8. Показать миниатюру изображения
      9. Воспроизведение простого звукового сигнала или системного звука
      10. Воспроизведение WAV-файла
      11. Воспроизвести звуковой файл
      12. Показать видео с DirectShow
      13. Получить информацию об установленных принтерах
      14. Распечатать простой документ
      15. Печать многостраничного документа
      16. Печать переносимого текста
      17. Показать динамический предварительный просмотр печати
      18. Управление заданиями печати
    17. Сеть и удаленное взаимодействие
      1. Получить информацию о локальном сетевом интерфейсе
      2. Обнаружение изменений в сетевом подключении
      3. Загрузка данных по HTTP или FTP
      4. Загрузите файл и обработайте его с помощью потока
      5. Отвечайте на HTTP-запросы из вашего приложения
      6. Получить HTML-страницу с сайта, требующего аутентификации
      7. Отправить электронную почту с помощью SMTP
      8. Преобразование имени хоста в IP-адрес
      9. Пингуем IP-адрес
      10. Связь с использованием TCP
      11. Создайте многопоточный TCP-сервер, поддерживающий асинхронную связь
      12. Общайтесь, используя UDP
      13. Связь с использованием именованных каналов
      14. Сделать объект удаленным
      15. Регистрация всех удаленных классов в сборке
      16. Разместить удаленный объект в IIS
      17. Контролируйте время жизни удаленного объекта
      18. Управление версиями для удаленных объектов
      19. Использовать RSS-канал
    18. Безопасность и криптография
      1. Разрешить частично доверенному коду использовать сборку со строгим именем
      2. Отключить проверки разрешения на выполнение
      3. Убедитесь, что среда выполнения предоставляет определенные разрешения для вашей сборки
      4. Ограничьте разрешения, предоставляемые вашей сборке
      5. Просмотр разрешений, необходимых для сборки
      6. Определите во время выполнения, имеет ли ваш код конкретное разрешение
      7. Ограничьте, кто может расширять ваши классы и переопределять членов класса
      8. Осмотрите доказательства Ассамблеи
      9. Определите, является ли текущий пользователь членом определенной группы Windows
      10. Ограничьте, какие пользователи могут выполнять ваш код
      11. Выдавать себя за пользователя Windows
      12. Создайте криптографически случайное число
      13. Вычислить хэш-код пароля
      14. Вычислить хэш-код файла
      15. Проверить хэш-код
      16. Обеспечение целостности данных с помощью хэш-кода с ключом
      17. Работа с чувствительными к безопасности строками в памяти
      18. Шифровать и расшифровывать данные с помощью API защиты данных
    19. Совместимость кода
      1. Вызов функции в неуправляемой библиотеке DLL
      2. Получить дескриптор элемента управления, окна или файла
      3. Вызов неуправляемой функции, использующей структуру
      4. Вызов неуправляемой функции, использующей обратный вызов
      5. Получить информацию о неуправляемой ошибке
      6. Использование COM-компонента в клиенте . NET
      7. Быстрый выпуск COM-компонента
      8. Используйте дополнительные параметры
      9. Использование элемента управления ActiveX в клиенте .NET
      10. Предоставление компонента .NET для COM
      11. Использование элемента управления Windows Presentation Foundation из формы Windows
    20. Часто используемые интерфейсы и шаблоны
      1. Реализовать сериализуемый тип
      2. Реализовать клонируемый тип
      3. Реализуйте сопоставимый тип
      4. Реализуйте перечисляемый тип с помощью пользовательского итератора
      5. Реализовать одноразовый класс
      6. Реализуйте тип, который можно форматировать
      7. Реализуйте пользовательский класс исключений
      8. Реализация пользовательского аргумента события
      9. Реализуйте шаблон Singleton
      10. Реализуйте шаблон наблюдателя
    21. Интеграция с Windows
      1. Доступ к информации о среде выполнения
      2. Получить значение переменной среды
      3. Запись события в журнал событий Windows
      4. Чтение и запись в реестр Windows
      5. Поиск в реестре Windows
      6. Создать службу Windows
      7. Создайте установщик службы Windows
      8. Создайте ярлык на рабочем столе или в меню «Пуск»

    Пример программы Visual Basic .

    NET

    Первая программа, которую нужно написать, одинакова для всех языков: распечатайте слова привет мир

    — Брайан В. Керниган и Деннис М. Ритчи, Язык программирования C

    По традиции книги по программированию начинаются с привет, мир пример. Идея состоит в том, что вход и запуск программы — любой программы — может быть самым большим препятствие, с которым сталкиваются опытные программисты, приближающиеся к новой платформе или язык. Без преодоления этого препятствия ничто другое не может последовать. Эта глава содержит три таких примера: один создает консоль приложение, которое создает приложение с графическим интерфейсом, и одно, которое создает браузерное приложение. Каждый пример стоит отдельно и может быть запущен как есть. Консольное приложение и приложение с графическим интерфейсом могут быть скомпилированы из командной строки (да, Visual Basic .NET имеет компилятор командной строки!). Для браузерного приложения требуется компьютер с выходом в Интернет. Информационный сервер (IIS).

    привет, мир

    Это любимая программа в мире пример, переведенный на Visual Basic .NET:

     Система импорта
    Общий модуль Привет
       Публичная вспомогательная основная( )
          Console.WriteLine("привет, мир")
       Конец сабвуфера
    Конечный модуль 

    Эта версия привет, мир является консольное приложение — Это отображает свой вывод в окне командной строки Windows. Скомпилировать эту программу, введите ее с помощью любого текстового редактора, например Windows Блокнот, сохраните его в файле, имя которого заканчивается на .vb , например Hello.vb , и скомпилируйте его из командной строки Windows с помощью этой команды:

     vbc Hello.vb 

    Команда vbc вызывает Visual Basic .NET. компилятор командной строки, который поставляется с .NET Framework SDK, и указывает ему скомпилировать файл, указанный в аргументе командной строки. При компиляции Hello.vb создается файл Hello.exe . После компиляции введите Hello в командной строке для запуска вашей программы. На рис. 1-1 показаны результаты компиляции и запуск этой программы.

    Рис. 1-1. Компиляция и запуск hello, world

    Если вы привыкли программировать на Visual Basic 6, вы можете увидеть даже из этой маленькой программы, что Visual Basic изменился резко. Вот разбивка того, что происходит в этот код.

    Первая строка:

     Система импорта 

    указывает, что программа может использовать один или несколько типов, определенных в Система пространство имен . (Типы сгруппированы в пространства имен, чтобы избежать конфликтов имен и для группировки родственных типов вместе.) В частности, привет, программа world использует класс Console, который определен в пространство имен системы. Оператор Imports просто удобство. Это не нужно, если разработчик готов уточните имена типов с их именами пространств имен. Например, привет, мир программа могла бы быть написана Сюда:

     Приветственный модуль общего доступа
       Публичная вспомогательная основная( )
          System.Console.WriteLine("привет, мир")
       Конец сабвуфера
    Конечный модуль 

    Однако обычно используется Импорт заявление, чтобы уменьшить количество нажатий клавиш и визуальный беспорядок.

    Важным пространством имен для разработчиков Visual Basic является Microsoft.VisualBasic. Типы в этом пространстве имен предоставляют члены которые образуют встроенные функции и подпрограммы Visual Basic. Например, функция Visual Basic Trim представляет собой член класса Microsoft.VisualBasic.Strings, а Функция MsgBox является членом Класс Microsoft.VisualBasic.Interaction. Кроме того, Визуальный Внутренние константы Basic берутся из перечислений внутри этого пространство имен. Большая часть функций, доступных в этом пространстве имен, однако он также дублируется в базе данных . NET Framework. Классная библиотека. Разработчики, не знакомые с Visual Basic 6 скорее всего, предпочтут игнорировать это пространство имен, предпочитая функциональные возможности, предоставляемые .NET Framework. .NET Framework — это представлены позже в этой главе и подробно объясняются в главе 3.

    Далее рассмотрим эту строку:

     Public Module Hello 

    Эта строка начинается с объявления стандартного модуля с именем Привет . Объявление стандартного модуля заканчивается эта строка:

     Конечный модуль 

    В Visual Basic 6 различные программные объекты определялись размещением исходный код в файлах с различными расширениями имен файлов. Например, код, определяющий классы, был помещен в .cls файлы, код, определяющий стандартные модули, помещался в .bas файлы и так далее. В Visual Basic .NET все исходные файлы имеют расширения .vb и программные объекты определяются с явным синтаксисом. Например, классы определяются с помощью Class. ..End Class конструкции, а стандартные модули определяются с помощью Модуль...Конечный модуль конструкция. Любой конкретный .vb файл может содержать столько таких декларации по желанию.

    Целью стандартных модулей в Visual Basic 6 было хранение кода это было вне любого определения класса. Например, глобальный константы, глобальные переменные и библиотеки процедур часто размещаются в стандартных модулях. Стандартные модули в Visual Basic .NET служат той же цели и могут использоваться почти таким же образом. Однако в Visual Basic .NET они определяют типы данных, которые нельзя создан и все члены которого являются статическими. Это будет обсуждаться более подробно в главе 2.

    Следующая строка в примере начинается с определения подпрограммы названный Основной :

     Public Sub Main() 

    Заканчивается на:

     End Sub 

    Этот синтаксис аналогичен Visual Basic 6. Sub утверждение начинается с определения подпрограмма — а метод, который не имеет возвращаемого значения.

    Основная подпрограмма является точкой входа для заявление. При вызове компилятора Visual Basic .NET он выглядит для подпрограммы с именем Основной в одном из классы или стандартные модули, предоставляемые приложением. Если Main объявлен в классе, а не в стандартный модуль, подпрограмма должна быть объявлена ​​с Общий модификатор . Этот модификатор указывает, что класс не должен быть создан для того, чтобы подпрограмма была вызывается. В любом случае подпрограмма Main должен быть Общедоступный . Пример оформления Основная подпрограмма в классе, а не в стандартный модуль приведен в конце этого раздела.

    Если подпрограмма Main не найдена или если более один найден, генерируется ошибка компилятора. Командная строка компилятор имеет переключатель ( /главная: адрес ), что позволяет вам указать, какой класс или стандартный модуль содержит Основная подпрограмма , которая должна использоваться в случае что их больше одного.

    Наконец, есть строка, которая выполняет работу:

     Console.WriteLine("hello, world") 

    Этот код вызывает метод WriteLine класса Console, который выводит аргумент на консоль. Метод WriteLine определен как общий (также известный как статический ) метод. Общие методы не требуют экземпляр объекта для вызова; неразделяемые методы делать. Общие методы вызываются путем их квалификации с помощью их класса. имя (в данном случае Консоль).

    Вот программа, которая использует класс вместо стандартного модуля для дом его Основная подпрограмма . Обратите внимание, что Основной объявлен с Общий модификатор . Он компилируется и запускается в так же, как в примере со стандартным модулем, и он производит то же самое выход. Нет технических причин для выбора одной реализации над другим.

     Система импорта
    Публичный класс привет
       Общедоступный общий вспомогательный основной ( )
          Console. WriteLine("привет, мир")
       Конец сабвуфера
    Конечный класс 

    Здравствуйте, Windows

    Вот версия с графическим интерфейсом привет, мир :

     Система импорта
    Импортирует System.Drawing
    Импортирует System.Windows.Forms
    Открытый класс HelloWindows
       Наследует форму
       Частный lblHelloWindows как метка
       Общедоступный общий вспомогательный основной ( )
          Application.Run(Новый HelloWindows())
       Конец сабвуфера
       Публичная подписка Новая( )
          lblHelloWindows = Новая метка()
          С помощью lblHelloWindows
             .Расположение = Новая точка (37, 31)
             .Размер = Новый Размер(392, 64)
             .Font = Новый шрифт ("Arial", 36)
             .Text = "Привет, Windows!"
             .TabIndex = 0
             .TextAlign = ContentAlignment.TopCenter
          Конец с
                
          Me.Text = "Программирование Visual Basic .NET"
          AutoScaleBaseSize = Новый размер (5, 13)
          FormBorderStyle = FormBorderStyle. FixedSingle
          ClientSize = новый размер (466, 127)
                
          Controls.Add(lblHelloWindows)
       Конец сабвуфера
    Конец класса 

    Это похоже на консоль hello, world приложение, но с дополнительными вещами, необходимыми, так как это графический интерфейс заявление. Два дополнительных оператора Imports нужно для отрисовки окна приложения:

     Импорт System.Drawing
    Импортирует System.Windows.Forms 

    В классе HelloWindows есть то, что есть в программах Visual Basic никогда ранее не встречавшийся оператор наследует :

     Наследует форму 

    Язык Visual Basic .NET имеет наследование классов. Класс HelloWindows наследуется от класса Form, который определен в пространство имен System.Windows.Forms. Наследование классов и 9Оператор 0019 Inherits обсуждается в главе 2.

    В следующей строке объявляется элемент управления меткой, который будет использоваться для отображение текста Здравствуйте, Windows :

     Private lblHelloWindows As Label 

    Класс Label определен в пространстве имен System. Windows.Forms.

    Как и в случае с консольными приложениями, приложения с графическим интерфейсом должны иметь общая подпрограмма с именем Main :

     Общедоступная вспомогательная основная( )
       Application.Run(Новый HelloWindows())
    Конец суб 

    Этот метод Main создает экземпляр класса HelloWindows и передает его методу Run класса Application (определенному в пространство имен System.Windows.Forms). Метод Run заботится о обслуживание настройки цикла сообщений Windows и подключив форму HelloWindows к Это.

    Next — еще один специальный метод:

     Public Sub New() 

    Like Main , New имеет специальный значение для компилятора Visual Basic .NET. Подпрограммы с именем Новые компилируются в конструкторы . Конструктор — это метод, который не имеет возвращаемого значения (но может иметь аргументы) и автоматически вызывается всякий раз, когда появляется новый объект конкретизируется данный тип. Конструкторы объясняются далее в Глава 2.

    Конструктор в классе HelloWindows создает экземпляр метки объект, задает некоторые его свойства, задает некоторые свойства объекта формы, а затем добавляет объект Label в элементы управления формы. коллекция. Интересно отметить, насколько это отличается от того, как Visual Basic 6 представляет дизайн форм. В Visual Basic 6, макет формы был представлен данными в .frm файлы. Эти данные были не кодом, а списком свойств. и значения различных элементов формы. В Visual Basic .NET, этот подход ушел. Вместо этого операторы Visual Basic .NET должны явно создавать визуальные объекты и задавать их свойства. Когда формы разрабатываются в Visual Studio .NET с использованием технологии перетаскивания. Designer, Visual Studio .NET создает этот код от вашего имени.

    Командная строка для компиляции Hello, Windows программа:

     vbc HelloWindows.vb /reference:System.dll,System.Drawing.dll,System.Windows.Forms. dll /target:winexe 

    (Обратите внимание, что в этой строке нет разрыва.)

    В командной строке для компиляции программы Hello, Windows больше материала, чем в строке для консольная программа hello, world . Кроме того указание имени файла .vb , это командная строка использует переключатель /references для указать три .dll s, которые содержат реализации библиотечных классов, используемых в программе (Form, Label, Точка и др.). Консоль привет, мир приложение не требовало ссылок при компиляции потому что он использовал только класс Console, определенный в System. пространство имен. Компилятор командной строки Visual Basic .NET включает два неявно ссылается: mscorlib.dll (который содержит пространство имен System) и Microsoft.VisualBasic.dll (содержит вспомогательную классы, используемые для реализации некоторых функций Visual Basic .СЕТЬ).

    Помимо переключателя /references , командная строка для компиляции программы Hello, Windows включает переключатель /target . Переключатель /target определяет тип исполняемого файла. создается кодовый файл. Возможные значения Переключатель /target :

    исполняемый файл

    Создает консольное приложение. Сгенерированный файл имеет расширение .exe . Это значение по умолчанию.

    Winexe

    Создает приложение с графическим интерфейсом. Сгенерированный файл имеет расширение .exe .

    библиотека

    Создает библиотеку классов. Сгенерированный файл имеет расширение .dll .

    Результат Hello, Windows показан на рис. 1-2.

    Рис. 1-2. Привет, Виндовс!

    Приложения с графическим интерфейсом подробно описаны в главах 4 и 5.

    Привет, Браузер

    Вот браузерная версия привет, мир приложение. Потому что самый простой версия такого приложения может быть выполнена только с помощью HTML, Я добавил немного специй. Эта веб-страница содержит три кнопки которые позволяют конечному пользователю изменять цвет текста.

     <язык сценария = "VB" runat = "сервер">
          Sub Page_Load (отправитель как объект, E как EventArgs)
             lblMsg.Text = "Привет, Браузер!"
          Конец сабвуфера
          Sub btnBlack_Click (отправитель как объект, E как EventArgs)
             lblMsg.ForeColor = System.Drawing.Color.Black
          Конец сабвуфера
          Sub btnGreen_Click (отправитель как объект, E как EventArgs)
             lblMsg.ForeColor = System.Drawing.Color.Green
          Конец сабвуфера
          Sub btnBlue_Click (отправитель как объект, E как EventArgs)
             lblMsg.ForeColor = System.Drawing.Color.Blue
          Конец сабвуфера
    
    
       <голова>
          Программирование Visual Basic .NET
       
       <тело>
          

    Чтобы запустить эту программу, введите ее в текстовом редакторе и сохраните в файл с именем HelloBrowser. aspx . Поскольку приложение — это веб-страница, предназначенная для доставки сервер, он должен быть сохранен на машине с запущенным IIS и установлен .NET Framework. Настройте виртуальную папку в IIS, чтобы указать в папку, содержащую HelloBrowser.aspx . Наконец, укажите в веб-браузере HelloBrowser.aspx . Результат Привет, Браузер 9Приложение 0020 показано на рис. 1-3.

    Рис. 1-3. Привет, Браузер!

    Совет

    Обязательно укажите ссылку на файл через имя компьютера веб-сервера или localhost (если веб-сервер находится на вашем локальном машина), так что веб-сервер вызывается. Например, если файл находится в виртуальном каталоге с именем Test на вашем локальном компьютере, укажите в браузере адрес http://localhost/Test/HelloBrowser.aspx . Если вы указываете свой браузер непосредственно на файл, используя путь файловой системы, веб-сервер не будет запущен.

    Подробное описание кода Hello, Browser было бы слишком много для введения. Тем не менее, я хотел бы обратите внимание на и тегов. Эти теги представляют элементы управления на стороне сервера . Серверный элемент управления — это класс, который создается на веб-сервере и генерирует соответствующий вывод для представить себя в браузере. Эти классы имеют богатые, последовательные наборы свойств и методов, на которые можно ссылаться в коде, например элементы управления в формах упоминаются в приложениях с графическим интерфейсом.

    ASP.NET имеет много других отличных функций, некоторые из которых: классический АСП.

  • Код можно полностью извлечь из веб-страниц и поместить в .vb файлов (называемых файлами кода программной части ), на которые ссылаются веб-страницы. Этот отделение макета веб-страницы от кода приводит к тому, что страницы легче развивать и поддерживать.

  • ASP.NET автоматически определяет возможности конечного браузер пользователя и соответствующим образом корректирует свой вывод.

  • Браузерные приложения подробно описаны в Глава 6.

    Получите Программирование Visual Basic .NET прямо сейчас с обучающей платформой O’Reilly.

    Члены

    O’Reilly проходят онлайн-обучение в режиме реального времени, а также получают книги, видео и цифровой контент почти от 200 издателей.

    Начать бесплатную пробную версию

    Математические операции в Visual Basic 2013

    ❮ Предыдущий урок Следующий урок ❯


    По сути, математические операции составляют неотъемлемую часть компьютерного программирования. Действительно, мы можем написать код Visual Basic 2013, чтобы заставить компьютер выполнять математические вычисления. Кроме того, мы можем создавать приложения VB, способные решать сложные математические задачи.

    Например, мы можем разрабатывать приложения VB, такие как одновременное решение уравнений и поиск факторов. Кроме того, мы можем использовать математические операции для создания таких программ, как игровой автомат, звездные войны, калькуляторы амортизации и так далее. Чтобы написать программу VB, которая включает математические операции, нам нужно использовать стандартные арифметические операторы. Кроме того, мы также должны использовать некоторые математические формулы, а также уравнения.

    Математические операторы Visual Basic 2013 очень похожи на обычные арифметические операторы, только с некоторыми небольшими отличиями. Список математических операторов VB 2013 показан в таблице 11.1 ниже:

    92=9
    Таблица 11.1: Математические операторы
    Оператор Математическая функция Пример
    + Дополнение  1+2=3
    *  Умножение  5*6=30
    /  Отдел  21/7=3
    Мод.  Модуль (возвращает остаток от целочисленного деления)  15 Mod 4=3
    \ Целочисленное деление (без десятичных знаков)  19/4=4

    Пример 11. 1

    В этом примере мы вставляем два текстовых поля, четыре метки и кнопку. Теперь нажмите кнопку и введите код, как показано ниже. Когда вы запустите программу, она выполнит четыре основные арифметические операции и отобразит результаты на четырех метках.

     Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Обрабатывает Button1.Click
    Dim num1, num2, разность, произведение, частное As Single
     число1 = TextBox1.Текст
     число2 = TextBox2.Текст
     сумма=число1+число2
     разница=число1-число2
     продукт = число1 * число2
     частное=число1/число2
     Метка1.Текст=сумма
     Label2.Text=разница
     Метка3.Текст = продукт
     Label4.Text = частное
    Конец суб 9(1/2)
     Метка3.Текст=с
    Конец сабвуфера
     
    Пример 11.3: Калькулятор ИМТ

    В современном мире многие люди страдают ожирением, и это может серьезно сказаться на их здоровье. Фактически, медицинские эксперты доказали, что ожирение является одним из основных факторов, вызывающих множество неблагоприятных медицинских проблем, включая сердечно-сосудистые заболевания. Согласно научным исследованиям, если ваш ИМТ больше 30, вас считают страдающим ожирением. Вы можете обратиться к следующему диапазону значений ИМТ для вашего статуса веса. 92) Label4.Text = ИМТ Конец сабвуфера

    Результат показан на рисунке 11.1 ниже. В этом примере ваш рост составляет 1,80 м (около 5 футов 11 дюймов), ваш вес составляет 75 кг (около 168 фунтов), а ваш ИМТ составляет около 23,14815. Чтение предполагает, что вы здоровы. (Примечание: 1 фут = 0,3048, 1 фунт = 0,45359237 кг)

    Рисунок 11.1

    Из приведенных выше примеров видно, что написать код Visual Basic 2013, включающий арифметические операции, относительно просто. Вот еще проекты, над которыми вы работаете:

    Площадь треугольника
    Площадь прямоугольника
    Площадь круга
    Объем цилиндра
    Объем конуса
    Объем сферы
    Сложные проценты
    Будущая стоимость
    Иметь в виду
    Дисперсия
    Сумма углов в многоугольниках
    Перевод фунтов в кг
    Преобразование Фаренгейта в Цельсия
     

    ЧАСТЬ 2: Написание простых программ

    • Объясните взаимосвязь между аппаратным и программным обеспечением
    • Описать форму и функции языков компьютерного программирования
    • Создавать, модифицировать и объяснять компьютерные программы в соответствии с шаблоном ввода/процесса/вывода.
    • Сформируйте действительные идентификаторы и выражения Python.
    • Пишите операторы Python для вывода информации на экран, присвоения значений переменным и приема информации с клавиатуры.
    • Чтение и запись программ, обрабатывающих числовые данные и математический модуль Python.
    • Читать и писать программы, обрабатывающие текстовые данные с помощью встроенных функций и методов.

    Прежде чем мы начнем изучать язык программирования, чтобы давать инструкции компьютерам по разработке программного обеспечения, нам нужно узнать, как устроены компьютеры. Если бы вы разобрали свой компьютер или мобильный телефон и заглянули внутрь, то обнаружили бы следующие части:

    Центральный процессор (или ЦП) — это часть компьютера, созданная для того, чтобы постоянно думать о том, что будет дальше? Если ваш компьютер рассчитан на 3,0 гигагерца, это означает, что процессор спросит: «Что дальше?» три миллиарда раз в секунду.

  • Основная память используется для хранения информации, которая требуется процессору в спешке. Основная память почти такая же быстрая, как процессор. Но информация, хранящаяся в оперативной памяти, исчезает при выключении компьютера.
  • Вторичная память также используется для хранения информации, но она намного медленнее, чем основная память. Преимущество вторичной памяти в том, что в ней можно хранить информацию даже при отсутствии питания компьютера. Примерами вторичной памяти являются дисковые накопители или флэш-память (обычно используемые в USB-накопителях и портативных музыкальных проигрывателях).
  • Устройства ввода и вывода — это просто наш экран, клавиатура, мышь, микрофон, динамик, сенсорная панель и т. д. Все они представляют собой способы нашего взаимодействия с компьютером.
  • В наши дни большинство компьютеров также имеют Network Connection для получения информации по сети. Мы можем думать о сети как об очень медленном месте для хранения и извлечения данных, которые не всегда могут быть «в рабочем состоянии». Таким образом, в некотором смысле сеть является более медленной и временами ненадежной формой вторичной памяти 9.0140 .
  • Хотя большую часть деталей работы этих компонентов лучше предоставить сборщикам компьютеров, полезно иметь некоторую терминологию, чтобы мы могли говорить об этих различных частях при написании наших программ.

    Ваша работа как программиста состоит в том, чтобы использовать и организовывать каждый из этих ресурсов для решения проблемы, которую вам нужно решить, и анализировать данные, которые вы получаете от решения. Как программист, вы в основном будете «разговаривать» с ЦП и говорить ему, что делать дальше. Иногда вы говорите процессору использовать основную память, дополнительную память, сеть или устройства ввода/вывода.

    Крайне важно, чтобы компьютерное оборудование было надежным и безошибочным. Если оборудование дает неверные результаты, то любая программа, работающая на этом оборудовании, ненадежна. Ключом к разработке надежных систем является максимально простая конструкция [1] . В цифровых вычислениях вся информация представляется в виде последовательности цифр или электронных символов, которые либо «включены», либо «выключены» (аналогично выключателю света). Эти образцы электронных символов лучше всего представить в виде последовательности нулей и единиц, цифр двоичной (с основанием 2) системы счисления.

    Рисунок 11: Цифровое представление

    Термин «бит» означает двоичную цифру. Следовательно, каждый бит имеет значение 0 или 1. Байт — это группа битов, работающих как единое целое в компьютерной системе, обычно состоящая из восьми битов. Хотя значения, представленные по основанию 2, значительно длиннее, чем значения, представленные по основанию 10, двоичное представление используется в цифровых вычислениях из-за простоты конструкции аппаратных средств [2] . Например, десятичное число 485 представлен в двоичном виде как 111100101 .

    Операционная система — это программное обеспечение, предназначенное для управления и взаимодействия с аппаратными ресурсами компьютера. Поскольку операционная система является неотъемлемой частью работы компьютера, ее называют системным программным обеспечением.

    Операционная система действует как «посредник» между аппаратным обеспечением и выполнением прикладных программ (см. рис. 12). Например, он управляет выделением памяти для различных программ, которые могут выполняться на компьютере. Операционные системы также предоставляют определенный пользовательский интерфейс. Таким образом, именно операционная система, установленная на данном компьютере, определяет «внешний вид» пользовательского интерфейса и то, как пользователь взаимодействует с системой, а не конкретная модель компьютера. [3]

    Общение с компьютером с использованием только нулей и единиц может быть очень громоздким, подверженным ошибкам и занимающим много времени. Числовой машинный код (компьютерный код, использующий только нули и единицы) существует, но редко используется программистами. По этой причине большинство людей программируют, используя язык программирования «высокого уровня», в котором используются слова и символы, с которыми человеку легче работать, чем с двоичными последовательностями. Существуют инструменты, которые автоматически преобразуют высокоуровневое описание того, что должно быть сделано, в требуемый низкоуровневый машинный код. Языки программирования более высокого уровня, такие как Python, позволяют программистам выражать решения проблем программирования в терминах, которые намного ближе к естественному языку, такому как английский. Некоторые примеры наиболее популярных из сотен языков программирования более высокого уровня, которые были разработаны за последние 60 лет, включают FORTRAN, COBOL, Lisp, Haskell, C++, Perl, C, Java и C#. Большинство современных программистов, особенно тех, кто занимается высокоуровневыми приложениями, обычно не беспокоятся о деталях базовой аппаратной платформы и ее машинного языка.

    Образец численного машинного кода:
    00101000111010010010100000001111111120
    11100110011101010101101101

    Стротые, что ярко-вселенные, которые будут использовать все, что является строгим. задача, которую может решить компьютер.

    Рассмотрим следующий фрагмент программы, написанный на языке программирования Python:

    промежуточный итог = 25
    налог = 3
    итог = промежуточный итог + налог

    Хотя эти три строки (три оператора) действительно составляют правильную программу Python, они, скорее всего, являются небольшими частями более крупной программы. Строки текста в этом фрагменте программы похожи на выражения в алгебре. Мы не видим никакой последовательности двоичных цифр. Три слова, промежуточный итог , налог и итог , называемые переменными, представляют информацию. В программировании переменная представляет собой значение, хранящееся в памяти компьютера. Вместо некоторых загадочных двоичных инструкций, предназначенных только для процессора, мы видим знакомые математические операторы (= и +). Поскольку эта программа написана на языке Python, а не на машинном языке, ни один компьютерный процессор (ЦП) не может выполнить ее напрямую. Программа под названием 9Интерпретатор 0043 переводит код Python в машинный код, когда пользователь запускает программу. Код языка более высокого уровня называется исходным кодом. Соответствующий код машинного языка называется целевым кодом. Интерпретатор переводит исходный код на целевой машинный язык.

    Прелесть языков высокого уровня заключается в следующем: один и тот же исходный код Python может выполняться на разных целевых платформах. На целевой платформе должен быть доступен интерпретатор Python, но для всех основных вычислительных платформ доступно несколько интерпретаторов Python. Таким образом, человек-программист может думать о написании решения проблемы на Python, а не на каком-то конкретном машинном языке.

    Программистам доступно множество инструментов для улучшения процесса разработки программного обеспечения. Некоторые распространенные инструменты включают:

    • Редакторы . Редактор позволяет программисту вводить исходный код программы и сохранять его в файлы. Большинство программных редакторов повышают производительность труда программиста, используя цвета для выделения функций языка. Синтаксис языка относится к тому, как части языка устроены таким образом, чтобы образовывались правильно построенные «предложения». Для иллюстрации, предложение

    Высокий мальчик быстро бежит к двери.

    использует правильный английский синтаксис. Для сравнения, предложение

    Мальчик высокий бежит дверь быстро.

    синтаксически неверно. В нем используются те же слова, что и в исходном предложении, но их расположение не соответствует правилам английского языка.

    Точно так же языки программирования имеют строгие правила синтаксиса, которым должны следовать программисты, чтобы создавать правильно построенные программы. Только правильно сформированные программы приемлемы для перевода в исполняемый машинный код. Некоторые редакторы с учетом синтаксиса могут использовать цвета или другие специальные аннотации, чтобы предупреждать программистов о синтаксических ошибках в процессе редактирования.

    • Компиляторы . Компилятор переводит исходный код в целевой код. Целевой код может быть машинным языком для конкретной платформы или встроенного устройства. Целевой код может быть другим исходным языком; например, самый ранний компилятор C++ транслировал C++ в C, еще один язык высокого уровня. Полученный код C++ затем обрабатывался компилятором C++ для создания исполняемой программы. (Сегодня компиляторы C++ переводят C++ непосредственно на машинный язык.) Компиляторы переводят содержимое исходного файла и создают файл, содержащий весь целевой код. Популярные компилируемые языки включают C, C++, Java, C#.
    • Переводчики . Интерпретатор похож на компилятор в том смысле, что он переводит исходный код более высокого уровня в целевой код (обычно машинный язык). Однако это работает по-другому. В то время как компилятор создает исполняемую программу, которая может выполняться много раз без необходимости дополнительного перевода, интерпретатор переводит операторы исходного кода на машинный язык каждый раз, когда пользователь запускает программу. Скомпилированную программу не нужно перекомпилировать для запуска, но интерпретируемую программу необходимо переинтерпретировать каждый раз при ее выполнении. Интерпретатор, по сути, читает код по одной строке за раз. В общем, скомпилированные программы выполняются быстрее, чем интерпретируемые программы, потому что трансляция выполняется только один раз. С другой стороны, интерпретируемые программы могут работать как есть на любой платформе с соответствующим интерпретатором; их не нужно перекомпилировать для работы на другой платформе. Python, например, используется в основном как интерпретируемый язык, но для него доступны компиляторы. Интерпретируемые языки лучше подходят для динамической исследовательской разработки, которая, по мнению многих, идеальна для начинающих программистов. Популярные языки сценариев включают Python, Ruby, Perl и Javascript для веб-браузеров.

    Интерпретатор Python написан на языке высокого уровня под названием «C». Вы можете посмотреть исходный код интерпретатора Python, перейдя на сайт www. python.org и проработав свой путь к их исходному коду. Итак, Python — это сама программа, и она скомпилирована в машинный код. Когда вы устанавливаете Python на свой компьютер, вы копируете машинный код переведенной программы Python в свою систему. В Windows исполняемый машинный код для самого Python, скорее всего, находится в файле с именем вроде:

    C:\Python35\python.exe

    • Отладчики . Отладчик позволяет программисту легче отслеживать выполнение программы, чтобы находить и исправлять ошибки в реализации программы. С помощью отладчика разработчик может одновременно запустить программу и посмотреть, какая строка в исходном коде отвечает за текущие действия программы. Программист может наблюдать за значениями переменных и других элементов программы, чтобы увидеть, изменяются ли их значения ожидаемым образом. Отладчики полезны для обнаружения ошибок (также называемых ошибками) и исправления программ, содержащих ошибки. (Дополнительную информацию об ошибках программирования см. в разделе «Отладка» данного модуля.)

    КОМПИЛЯТОР

    ПЕРЕВОДЧИК

    Компилятор принимает на вход всю программу. Работает по полной программе сразу.

    Интерпретатор принимает в качестве входных данных по одному оператору за раз. Он работает построчно.

    Генерирует код промежуточного объекта (машинный код).

    Не генерирует промежуточный код (машинный код).

    Он выполняет операторы условного управления быстрее, чем интерпретатор. Анализ исходного кода занимает много времени, но общее время выполнения сравнительно быстрее.

    Он выполняет операторы условного управления намного медленнее, чем компилятор. В целом, общее время выполнения медленнее.

    Требуется больше памяти (поскольку генерируется объектный код).

    Требование к памяти меньше, следовательно, более эффективное использование памяти. Он не генерирует промежуточный объектный код.

    Скомпилированную программу не нужно компилировать каждый раз.

    Каждый раз, когда программа более высокого уровня преобразуется в программу более низкого уровня.

    Ошибки отображаются после проверки всей программы. Следовательно, отладка сравнительно сложна.

    Ошибки отображаются для каждой интерпретируемой инструкции (если есть). Продолжает перевод программы до тех пор, пока не встретится первая ошибка, в этом случае она останавливается. Следовательно, отладка проще.

    Языки программирования, использующие компиляторы, — это COBOL, C, C++.

    Языки программирования, использующие интерпретатор: Visual Basic Script, Ruby, Perl.

    Таблица 1: Компилятор и интерпретатор [4]

    Многие разработчики используют интегрированные среды разработки (IDE). IDE включает в себя редакторы, отладчики и другие средства программирования в одной комплексной программе. IDE для Python включают Wingware, PyCharm и IDLE.

    Несмотря на большое разнообразие инструментов (и заявлений производителей инструментов), процесс программирования всех программ, кроме тривиальных, не является автоматическим. Хорошие инструменты ценны и, безусловно, повышают производительность разработчиков, но они не могут писать программы. Ничто не заменит здравого логического мышления, креативности, здравого смысла и, конечно же, опыта программирования.

    Гвидо ван Россум создал язык программирования Python в конце 1980-х годов. Он назвал язык в честь шоу BBC «Летающий цирк Монти Пайтона». В отличие от других популярных языков, таких как C, C++, Java и C#, Python стремится предоставить простой, но мощный синтаксис.

    Python используется для разработки программного обеспечения в таких компаниях и организациях, как Google, Yahoo, Facebook, CERN, Industrial Light and Magic и NASA. Это особенно актуально при разработке информационных приложений, таких как ForecastWatch.com, который использует Python для помощи метеорологам, сайтам онлайн-путешествий, системам бронирования авиабилетов, системам учета студентов университетов, системам управления воздушным движением и многим другим [5] . Опытные программисты могут добиться многого с помощью Python, но прелесть Python в том, что он доступен для начинающих программистов и позволяет им решать интересные задачи быстрее, чем многие другие, более сложные языки, которые требуют более крутой кривой обучения.

    Python имеет обширную стандартную библиотеку, которая представляет собой набор встроенных модулей, каждый из которых предоставляет определенные функции, выходящие за рамки того, что включено в «основную» часть Python. (Например, модуль math предоставляет дополнительные математические функции. Модуль random дает возможность генерировать случайные числа) [6] . Кроме того, стандартная библиотека может помочь вам выполнять различные действия, включая регулярные выражения, создание документации, базы данных, веб-браузеры, CGI, FTP, электронную почту, файлы XML, HTML, WAV, криптографию, графический интерфейс пользователя и многое другое.

    Дополнительную информацию о Python, включая ссылки для загрузки последней версии для Microsoft Windows, Mac OS X и Linux, можно найти в Приложении A к этой книге, а также на http://www.python.org.

    В конце 2008 года был выпущен Python 3.0. Текущая версия Python, ВЕРСИЯ 3.0, обычно называемая Python 3, несовместима с более ранними версиями языка. Многие существующие книги и онлайн-ресурсы охватывают Python 2, но в настоящее время становится широко доступным больше ресурсов Python 3. Код в этой книге основан на Python 3.9.0015

    В этой книге не делается попытка охватить все аспекты языка программирования Python. Основное внимание здесь уделяется внедрению методов программирования и развитию хороших привычек и навыков. С этой целью этот подход избегает некоторых малоизвестных функций Python и концентрируется на основах программирования, которые легко переносятся непосредственно на другие языки программирования.

    Цель состоит в том, чтобы превратить вас в человека, разбирающегося в искусстве программирования. В конце концов вы станете программистом — возможно, не профессиональным программистом, но, по крайней мере, у вас будут навыки, позволяющие взглянуть на проблему анализа данных/информации и разработать программу для ее решения.

    В некотором смысле, чтобы стать программистом, вам нужны два навыка:

    • Во-первых, вам нужно знать язык программирования (Python) — вам нужно знать словарный запас и грамматику (синтаксис). Вы должны уметь правильно писать слова на этом новом языке и знать, как строить правильно построенные «предложения» на этом новом языке.
    • Во-вторых, вам нужно «рассказать историю». При написании рассказа вы комбинируете слова и предложения, чтобы передать идею читателю. В построении рассказа есть умение и искусство, а умение писать рассказ улучшается, если писать (практиковаться) и получать обратную связь. В программировании наша программа — это «история», а проблема, которую вы пытаетесь решить, — это «идея».

    После того, как вы изучите один язык программирования, такой как Python, вам будет намного проще выучить второй язык программирования, такой как JavaScript или C++. Другие языки программирования имеют очень разные словарный запас и грамматику (синтаксис), но навыки решения проблем будут одинаковыми для всех языков программирования.

    Вы довольно быстро выучите «словарь» и «предложения» (синтаксис) Python. Вам понадобится больше времени, чтобы написать последовательную программу для решения новой задачи. Мы изучаем программирование так же, как учимся писать. Мы начинаем с чтения и объяснения программ, затем пишем простые программы, а затем со временем пишем все более сложные программы. В какой-то момент вы «приобретаете свою музу» и видите закономерности самостоятельно и можете более естественно увидеть, как взять задачу и написать программу, решающую эту вычислительную задачу. И как только вы дойдете до этого момента, программирование станет очень приятным и творческим процессом.

    Начнем со словаря и структуры программ Python. Будьте терпеливы, так как простые примеры напоминают вам о том, когда вы впервые начали читать.

    Текст, из которого состоит программа Python, имеет определенную структуру. Синтаксис должен быть правильным, иначе интерпретатор выдаст сообщения об ошибках и не выполнит программу. Этот раздел знакомит с Python, предоставляя простой пример программы.

    Программа состоит из одного или нескольких операторов . Оператор — это инструкция, которую выполняет интерпретатор.

    Следующий оператор вызывает функцию печати для отображения сообщения:

    print("Это простая программа Python")

    Мы можем использовать этот оператор в программе. Рисунок 13 ( simple.py ) является примером очень простой программы на Python, которая что-то делает: стандартной библиотеки Python, которая распространяется вместе с Python 3 (см. Приложение A). IDLE — это стандартная среда разработки Python. Его название является аббревиатурой от « I интегрированный D eve L opment E окружающая среда». Он хорошо работает как на платформах Unix, так и на Windows.

    IDLE имеет Python S адское окно , которое дает вам доступ к интерактивному режиму Python. Он также имеет редактор файлов, который позволяет создавать и редактировать существующие исходные файлы Python. Редактор файлов использовался для написания программы simple.py .

    Способ запуска IDLE зависит от вашей операционной системы и способа ее установки. На рис. 13 показан снимок экрана IDLE, работающего на компьютере с Windows 8.1. IDE состоит из простой строки меню вверху. Другие IDE для Python похожи внешне.

    Чтобы начать вводить нашу программу, мы просто вводим операторы Python. Чтобы запустить новую программу, выберите пункт New File в меню File . Это действие создает новую панель редактора для файла с именем Untitled , как показано на рис. 14 ниже.

    Рисунок 14: Новое окно редактора файлов

    Теперь мы готовы ввести код, составляющий программу.

    print("Это простая программа Python")

    Далее мы сохраним файл. Последовательность меню Файл Сохранить или Файл Сохранить как вызывает диалоговое окно, показанное на рисунке 15, которое позволяет нам выбрать папку и имя файла для нашей программы. Вы должны быть уверены, что все программы Python сохранены с расширением .py . Если доступен вариант «Сохранить как тип: файлы Python», нет необходимости добавлять расширение .py , так как оно будет автоматически сохранено как файл .py (см. рис. 15).

    Рис. 15. Сохранить файл Python, вариант 1

    Если вы используете другой текстовый редактор, выберите «Сохранить как тип: все файлы» и добавьте расширение .py (см. рис. 16).

    Рисунок 16: Сохранить файл Python, вариант 2

    Мы можем запустить программу, выбрав последовательность меню Run -> Run Module или используя горячую клавишу F5 . В новом окне с надписью Python Shell отобразится вывод программы. На рис. 17 показаны результаты работы программы.

    Рисунок 17: Выходные данные программы simple.py

    Эта программа содержит один оператор Python. Оператор — это команда, которую выполняет интерпретатор. Этот оператор выводит сообщение Это простая программа Python в окне Python Shell . Оператор — это основная единица выполнения в программе Python. Операторы могут быть сгруппированы в более крупные фрагменты, называемые блоками, а блоки могут составлять более сложные операторы (например, структуру выбора или итеративную структуру, которую мы видели в последнем модуле). Заявление print("Это простая программа Python") использует встроенную функцию с именем print . Python имеет множество различных типов операторов, которые мы можем использовать для создания программ, и в следующих разделах рассматриваются эти различные типы операторов.

    Примечание для читателя: В контексте программирования функция — это именованная последовательность операторов, которая выполняет вычисление. Имя функции здесь — print. Выражение в скобках называется аргумент функции. Результатом для этой функции является строка символов в кавычках (т. е. «сообщение») аргумента . Обычно говорят, что функция «принимает» аргумент и «возвращает» результат. Результат называется возвращаемым значением.

    Когда вы вводите оператор в командной строке в окне Shell и нажимаете клавишу Enter, Python выполняет его. Одни только заявления не дают никакого результата.

    Мы создали программу на рис. 13 (simple.py) и передали ее интерпретатору Python для выполнения. Мы можем напрямую взаимодействовать с интерпретатором, вводя операторы и выражения Python для немедленного выполнения. Как мы видели на рис. 17, окно IDLE с номером Python Shell — это место, куда исполняемая программа направляет свой вывод. Мы также можем вводить команды в окно Python Shell, и интерпретатор попытается их выполнить. На рис. 18 показано, как интерпретатор реагирует, когда мы вводим оператор программы непосредственно в оболочку. Интерпретатор предлагает пользователю ввести три символа «больше» (>>>). Это означает, что пользователь ввел текст в строку с префиксом >>>. Любые строки без префикса >>> представляют вывод интерпретатора или обратную связь с пользователем. Мы найдем интерактивный интерпретатор Python неоценимым для экспериментов с различными языковыми конструкциями.

    Рисунок 18: Выполнение отдельных команд в оболочке Python

    Мы можем многое узнать о Python, даже не написав полную программу. Мы можем запустить интерактивный интерпретатор Python непосредственно из командной строки в оболочке Python. Приглашение интерпретатора (>>>) предшествует всем пользовательским вводам в интерактивной оболочке. Строки, которые не начинаются с подсказки >>>, представляют собой ответ интерпретатора. Если вы попытаетесь ввести каждую строку по одной в интерактивную оболочку, вывод программы будет перемешан с введенными вами операторами. В этом случае лучше всего ввести программу в редактор, сохранить введенный код в файл, а затем выполнить программу. Большую часть времени мы используем редактор для ввода и запуска наших программ Python. Интерактивный интерпретатор наиболее полезен для экспериментов с небольшими фрагментами кода Python.

    Примечание для читателя :

    Функция print() всегда заканчивается невидимым символом «новой строки» ( \n ), поэтому повторные вызовы print будут печататься на отдельной строке каждый. Чтобы этот символ новой строки не печатался, вы можете указать, что он должен заканчиваться пробелом:
    print('a', end='')
    print('b', end='')

    Вывод:
    ab
    Или вы можете закончить пробелом:
    print('a', end=' ')
    print('b', end=' ')print('c')

    Вывод:
    a b
    Или вы можете закончить пробелом:
    print('a', end=' ')
    print('b', end=' ')
    print('c')

    Результат:
    a b c

    сделанные людьми, это часто приводит к ошибкам. Ошибки программирования называются ошибками, а процесс их отслеживания и исправления называется отладкой.

    История, стоящая за этим термином, восходит к 9 сентября 1947 года, когда гарвардский компьютер Mark II Aiken Relay вышел из строя. Изучив массивную машину, чтобы найти причину проблемы, адмирал Грейс Хоппер, которая работала в инженерной программе ВМФ в Гарварде, обнаружила ошибку. Это было настоящее насекомое. Инцидент записан в журнале Хоппера вместе с мотыльком-нарушителем, приклеенным к странице журнала: «15:45 Реле № 70 Панель F (мотылек) в реле. Первый реальный случай обнаружения ошибки». [7]

    В программе могут возникать три типа ошибок: синтаксические ошибки, ошибки времени выполнения и семантические ошибки. Полезно различать их, чтобы быстрее их отследить.

    Синтаксические ошибки

    Python может выполнить программу только в том случае, если программа синтаксически корректна; в противном случае процесс завершится ошибкой и будет возвращено сообщение об ошибке. Синтаксис относится к структуре программы и правилам, касающимся этой структуры. Например, в английском языке предложение должно начинаться с заглавной буквы и заканчиваться точкой.

    это предложение содержит синтаксическую ошибку.
    Как и этот

    Для большинства читателей несколько синтаксических ошибок не представляют серьезной проблемы, поэтому мы можем читать стихи Э. Э. Каммингса без проблем. Python не так прощает. Если в вашей программе есть хоть одна синтаксическая ошибка, Python отобразит сообщение об ошибке и завершит работу, и вы не сможете запустить свою программу. Вначале вы, вероятно, потратите много времени на отслеживание синтаксических ошибок. Однако по мере приобретения опыта вы будете делать меньше ошибок и быстрее находить их.

    Ошибки времени выполнения

    Второй тип ошибок — это ошибки времени выполнения, называемые так потому, что ошибка не появляется, пока вы не запустите программу. Эти ошибки также называются исключениями, потому что они обычно указывают на то, что произошло что-то исключительное (и плохое).

    Ошибки времени выполнения в простых программах, которые вы увидите в первых модулях, встречаются редко, поэтому может пройти некоторое время, прежде чем вы столкнетесь с ними.

    Семантические ошибки

    Третий тип ошибок — это семантические ошибки. Если в вашей программе есть семантическая ошибка, она будет работать успешно, в том смысле, что компьютер не будет генерировать никаких сообщений об ошибках и завершать работу, но он не сделает правильную вещь. Это сделает что-то еще. В частности, он будет делать то, что вы ему сказали.

    Проблема в том, что программа, которую вы написали, не та программа, которую вы хотели написать. Смысл программы (ее семантика) неверный. Выявление семантических ошибок может быть непростой задачей, потому что вам придется работать в обратном направлении, просматривая выходные данные программы и пытаясь понять, что она делает. Тестовые примеры, которые мы создали в UNIT #1, помогают программистам исправлять семантические ошибки.

    Экспериментальная отладка

    Одним из наиболее важных навыков, которые вы приобретете, является отладка. Хотя отладка может вызывать разочарование, она является одной из наиболее интеллектуально богатых, сложных и интересных частей программирования.

    В некотором смысле отладка похожа на детективную работу. Вы сталкиваетесь с подсказками, и вам нужно сделать вывод о процессах и событиях, которые привели к результатам, которые вы видите.

    Отладка тоже похожа на экспериментальную науку. Как только у вас появляется идея, что происходит не так, вы модифицируете свою программу и пробуете снова. Если ваша гипотеза оказалась верной, то вы можете предсказать результат модификации, и вы на шаг приблизитесь к работающей программе. Если ваша гипотеза неверна, вы должны придумать новую.

    Для некоторых программирование и отладка — одно и то же. То есть программирование — это процесс постепенной отладки программы до тех пор, пока она не будет делать то, что вы хотите. Идея состоит в том, что вы должны начать с программы, которая что-то делает, и вносить небольшие изменения, отлаживая их по ходу дела, чтобы у вас всегда была работающая программа.

    Просто напечатать одно предложение недостаточно, не так ли? Вы хотите сделать больше, чем это — вы хотите получить некоторый вклад, манипулировать им и получить что-то из этого. Мы можем добиться этого в Python, используя константы и переменные, и в этом разделе мы также изучим некоторые другие концепции.

    Комментарии

    Комментарии представляют собой любой текст справа от символа # и в основном полезны в качестве примечаний для читателя программы.

    Например:

    print('hello world') # Обратите внимание, что print это функция

    ИЛИ

    # Обратите внимание, что print это функция

    print('00019 world) print('00019 world)

    Используйте как можно больше полезных комментариев в своей программе, чтобы:

    • объяснить предположения
    • объяснить важные решения
    • объяснить важные детали
    • объясните проблемы, которые вы пытаетесь решить
    • объяснить проблемы, которые вы пытаетесь решить в своей программе и т. д.

    Код говорит вам как , комментарии должны сказать вам почему .

    Это полезно для читателей вашей программы, так как они могут легко понять, что делает программа. Рассмотрим недавно нанятого программиста, которому поручили поддерживать программу из 2000 строк кода. Без комментариев коды могут быть очень трудными для понимания, не говоря уже о поддержке.

    Литеральные константы

    Примером литеральной константы является число вроде 5 , 1.23 или строка типа 'Это строка' или "Это строка!" (Строковые литералы должны быть в кавычках).

    Он называется литералом, потому что он буквален — вы используете его значение буквально. Число 2 всегда представляет себя и ничего больше — это константа, потому что ее значение не может быть изменено. Следовательно, все они называются буквальными константами.

    Числа

    Числа в основном бывают двух типов – целые и с плавающей запятой. Примером целого числа является 2, которое является просто целым числом. Примеры чисел с плавающей запятой (или для краткости с плавающей запятой): 3.23 и 7845.322222 .

    Строки

    Строка представляет собой последовательность символов. Строки могут состоять из одного символа, одного слова или группы слов. Вы будете использовать строки во многих написанных вами программах Python. Обратите внимание на следующее:

    Одинарная кавычка: Вы можете указывать (определять) строки, используя одинарные кавычки, например 'Процитируйте меня' . Все пробелы, то есть пробелы и табуляции, в кавычках сохраняются как есть.

    Двойные кавычки: строки в двойных кавычках работают точно так же, как строки в одинарных кавычках. Пример: "Как тебя зовут?" . Нет никакой разницы в использовании одинарных или двойных кавычек, просто обязательно используйте соответствующий набор.

    Тройные кавычки: Вы можете указать многострочные строки, используя тройные кавычки — («»» или «’»). Вы можете свободно использовать одинарные и двойные кавычки внутри тройных кавычек. Пример:

    '''Это многострочная строка. Это первая строка.
    Это вторая строка.
    "Как тебя зовут?", - спросил я.
    Он сказал: «Бонд, Джеймс Бонд».
    '''

    Строки неизменяемы. Это означает, что после того, как вы создали строку, вы не можете ее изменить. Хотя может показаться, что это плохо, на самом деле это не так. Позже мы увидим, почему это не является ограничением в различных программах.

    Переменные

    Использование только литеральных констант скоро может стать скучным — нам нужен какой-то способ хранения любой информации и манипулирования ею. Здесь на помощь приходят переменные. Переменные — это именно то, что следует из названия — их значение может варьироваться, т. е. вы можете хранить что угодно, используя переменную. Переменные — это просто части памяти вашего компьютера, в которых вы храните некоторую информацию. В отличие от литеральных констант, вам нужен какой-то метод доступа к этим переменным, и, следовательно, вы даете им имена.

    Одной из самых мощных функций языка программирования является возможность манипулировать переменными. Переменная — это имя, которое ссылается на значение.

    >>> message = "Какое сегодня число?"
    >>> n = 17
    >>> pi = 3,14159

    Оператор присваивания дает значение переменной:

    В этом примере выполняются три присвоения. Первый присваивает строковое значение «Какая сегодня дата?» в переменную с именем message. Второй присваивает n целое число 17, а третий присваивает число с плавающей запятой 3,14159.в переменную с именем pi.

    Присваивание символ , = не следует путать с равенством, в котором используется символ ==. Оператор присваивания связывает имя слева от оператора со значением справа. Вот почему вы получите сообщение об ошибке, если введете:

    >>> 17 = n
    Файл "<интерактивный ввод>", строка 1
    SyntaxError: can't assign to literal

    Совет: при чтении или записи code, скажите себе «n присваивается 17» или «n получает значение 17». Не говорите «n равно 17».

    Обычный способ представления переменных на бумаге — написать имя со стрелкой, указывающей на значение переменной. Такая диаграмма называется снимком состояния, потому что она показывает, в каком состоянии находится каждая переменная в определенный момент времени. (Думайте об этом как о состоянии ума переменной). На следующей диаграмме показан результат выполнения операторов присваивания:

    сообщение → «Сегодняшняя дата?»
    n → 17
    pi → 3.14159

    Если вы попросите интерпретатор оценить переменную в Python Shell, он выдаст значение, которое в настоящее время связано с переменной:

    >>> сообщение
    «Сегодняшняя дата?»
    >>> n
    17
    >>> pi
    3.14159

    Футбольная игра. Но переменные есть переменные. Это означает, что они могут меняться со временем, как табло на футбольном матче. Вы можете присвоить значение переменной, а позже присвоить той же переменной другое значение. (Это отличается от математики. В математике, если вы присвоите `x` значение 3, оно не может измениться, чтобы связать с другим значением на полпути ваших вычислений!). Например:

    >>> день = "четверг"
    >>> день
    "четверг"
    >>> день = "пятница"
    >>> день
    "пятница"
    >>> день = 21
    >>> день
    21

    Вы заметите, что мы изменили значение дня три раза, а в третьем присваивании мы даже заставили его ссылаться на значение другого типа данных.

    Большая часть программирования связана с тем, чтобы компьютер запоминал вещи, например. Количество пропущенных вызовов на вашем телефоне, а затем организация обновления или изменения переменной, когда вы пропустите еще один вызов.

    Примечание для читателя:

    В компьютерном программировании используются два общих типа переменных. Они настолько часто используются, что имеют специальные названия.

    аккумулятор : переменная, используемая в цикле для сложения или накопления результата.

    счетчик : переменная, используемая для подсчета чего-либо, обычно инициализируется нулем, а затем увеличивается.

    Именование идентификатора

    Переменные являются примерами идентификаторов. Идентификаторы — это имена, данные для идентификации чего-либо. Есть несколько правил, которым вы должны следовать при именовании идентификаторов:

    • Первым символом идентификатора должна быть буква алфавита (заглавная ASCII или строчная буква ASCII или символ Unicode) или знак подчеркивания ( _ ).
    • Остальная часть имени идентификатора может состоять из букв (заглавных ASCII или строчных ASCII или символов Unicode), знаков подчеркивания ( _ ) или цифр (0-9).
    • Имена идентификаторов чувствительны к регистру. Например, myname и myName не совпадают. Обратите внимание на строчную букву n в первом и заглавную букву N во втором.
    • Примеры допустимых имен идентификаторов: i , name_2_3 . Примеры недопустимых имен идентификаторов: 2things , это растянуто , мое имя и >a1b2_c3

    Ключевые слова Python определяют синтаксические правила и структуру языка, и их нельзя использовать в качестве имен переменных.

    Python имеет тридцать с чем-то ключевых слов (и время от времени усовершенствования Python вводят или исключают одно или два):

    и

    как

    утверждать

    перерыв

    класс

    продолжить

    по умолчанию

    или

    Элиф

    еще

    кроме

    исполнитель

    наконец

    для

    из

    глобальный

    если

    импорт

    в

    это

    лямбда

    нелокальный

    не

    или

    пропуск

    поднять

    возврат

    попробовать

    а

    с

    выход

    Правда

    Ложь

    Нет

    Таблица 2: Ключевые слова Python

    Возможно, вы захотите держать эту таблицу под рукой. Если интерпретатор жалуется на одно из ваших имен переменных, и вы не знаете почему, посмотрите, есть ли оно в этой таблице.

    Программисты обычно выбирают имена для своих переменных, которые понятны людям, читающим программу — они помогают программисту документировать или помнить, для чего используется переменная.

    Примечание для читателя :
    Новички иногда путают «значимый для человека-читателя» с «значимым для компьютера». Таким образом, они ошибочно думают, что, поскольку они назвали некоторую переменную средним значением или pi , она каким-то волшебным образом вычислит среднее значение или волшебным образом узнает, что переменная pi должна иметь значение, подобное 3,14159.. Нет! Компьютер не понимает, что вы подразумеваете под переменной. Поэтому вы найдете некоторые учебники или учебные пособия, которые намеренно не выбирают осмысленные имена, когда обучают новичков — не потому, что мы считаем это плохой привычкой, но потому что мы пытаемся усилить сообщение о том, что вы — программист — должны написать программный код для вычисления среднего, и вы должны написать оператор присваивания, чтобы дать переменной pi значение, которое вы хотите, чтобы она имела.

    Отступ

    Пробелы важны в Python. На самом деле пробел в начале строки важен. Это называется отступ. Ведущие пробелы (пробелы и табуляции) в начале логической строки используются для определения уровня отступа логической строки, который, в свою очередь, используется для определения группировки операторов.

    Это означает, что операторы, которые идут вместе, должны иметь одинаковый отступ. Каждый такой набор операторов называется блоком. Мы увидим примеры важности блоков в следующих разделах и модулях. 9
    IndentationError: неожиданный отступ

    Обратите внимание, что в начале второй строки есть один пробел. Ошибка, указанная Python, говорит нам о том, что синтаксис программы неверен, т. е. программа не была написана должным образом. Для вас это означает, что вы не можете произвольно запускать новые блоки операторов (за исключением основного блока по умолчанию, который вы использовали все это время, конечно). Случаи, когда вы можете использовать новые блоки (такие как структура управления итерацией), будут подробно описаны в последующих модулях.

    Как сделать отступ: Используйте четыре пробела для отступа. Это официальная рекомендация по языку Python. Хорошие редакторы (включая IDLE) автоматически сделают это за вас. Убедитесь, что вы используете одинаковое количество пробелов для отступов, иначе ваша программа не запустится или будет вести себя непредвиденно.

    Практика: введите, сохраните и запустите следующую программу var.py в редакторе Python.

    # Имя файла: var.py
    i = 5
    print(i)
    i = i + 1
    print(i)
    s = '''Это многострочная строка.
    Это вторая строка.'''
    print(s)

    Вывод:

    5
    6
    Это многострочная строка.
    Это вторая строка.

    Давайте посмотрим, как работает эта программа.

    Заявление Python

    Пояснение

    я = 5

    Сначала мы присваиваем буквальное постоянное значение 5 переменной i с помощью оператора присваивания ( = ). Эта строка называется утверждением, потому что в ней говорится, что что-то должно быть сделано, и в этом случае мы связываем имя переменной i со значением 5.

    печать(и)

    Затем мы печатаем значение i с помощью оператора print, который, что неудивительно, просто выводит значение переменной на экран

    я = я + 1

    Здесь мы добавляем 1 к значению, хранящемуся в i, и сохраняем его обратно в i.

    печать(и)

    Затем мы печатаем его и ожидаемо получаем значение 6 .

    s = '''Это многострочная строка.
    Это вторая линия.'''

    Здесь мы присваиваем литеральную строковую константу переменной s.

    печать(и)

    Затем мы печатаем его.

    Большинство операторов (логических строк), которые вы пишете, содержат выражения. Простой пример выражения: 2+3 . Выражение можно разбить на операторы и операнды.

    Операторы — это функции, которые что-то делают и могут быть представлены символами, такими как +, или специальными ключевыми словами. Операторам для работы требуются некоторые данные, и такие данные называются операндами. В этом случае 2 и 3 являются операндами.

    Когда вместо операнда появляется имя переменной, перед выполнением операции оно заменяется его значением.

    Мы кратко рассмотрим операторы и их использование.

    Обратите внимание, что выражения, приведенные в примерах, можно интерактивным образом интерпретировать с помощью интерпретатора. Например, чтобы проверить выражение 2+3 , используйте интерактивную подсказку интерпретатора Python в окне Shell:

    >>> 2 + 3
    5

    >> 3 * 5
    15
    >>>

    Here is a quick overview of the available operators:

    + (плюс)

    Добавляет два объекта

    3 + 5 дает 8 .
    «а» + «б» дает «аб».

    – (минус)

    Дает вычитание одного числа из другого; если первый операнд отсутствует, он считается равным нулю.

    -5.2 дает отрицательное число
    50 – 24 дает 26 .

    * (умножить)

    Выдает произведение двух чисел или возвращает строку, повторенную столько раз.

    2 * 3 дает 6 .
    «ла» * 3 дает «лалала».

    ** (мощность)

    Возвращает x в степени y

    / (разделить)

    Разделить х на у

    13 / 3 дает 4,3333333333333333

    // (разделение и пол)

    Разделить x на y и округлить ответ до ближайшего целого числа

    13 // 3 дает 4
    -13 // 3 дает -5

    % (по модулю)

    Возвращает остаток от деления

    13 % 3 дает 1 .
    -25,5 % 2,25 дает 1,5 .

    < (меньше)

    Возвращает значение, указывающее, меньше ли x, чем y. Все операторы сравнения возвращают True или False.
    Обратите внимание на использование заглавных букв в этих именах.

    5 < 3 дает False
    3 < 5 дает True .
    Сравнения могут быть объединены произвольно:
    3 < 5 < 7 дает True .

    > (больше)

    Возвращает значение x больше y

    5 > 3 возвращает True
    Если оба операнда являются числами, они сначала преобразуются в общий тип. В противном случае он всегда возвращает False.

    <= ​​(меньше или равно)

    Возвращает значение x меньше или равно y

    х = 3;
    у = 6;
    x <= y возвращает True

    >= (больше или равно)

    Возвращает значение x больше или равно y

    х = 4;
    у = 3;
    x >= 3 возвращает True

    == (равно)

    Сравнивает, если объекты равны

    х = 2; у = 2; x == y возвращает True
    x = ‘str’; у = ‘stR’; x == y возвращает False
    x = ‘str’; у = «ул»; x == y возвращает True

    != (не равно)

    Сравнивает, если объекты не равны

    х = 2;
    у = 3;
    x != y возвращает True

    нет (логическое НЕ)

    Если x равно True, возвращается False. Если x равно False, возвращается True.

    х = Истина;
    не x возвращает False .

    и (логическое И)

    x и y возвращает False, если x равно False, иначе возвращает оценку y

    х = Ложь; у = Истина;
    x и y возвращает False, так как x имеет значение False.
    В этом случае Python не будет оценивать y, так как он знает, что левая часть выражения «и» равна False, что означает, что все выражение будет False независимо от других значений.
    Это называется оценкой короткого замыкания.

    или (логическое ИЛИ)

    Если x равно True, возвращается True, иначе возвращается оценка y

    х = Истина; у = Ложь;
    x или y возвращает True .
    Оценка короткого замыкания также применяется здесь.

    Таблица 3. Операторы Python

    Некоторые операторы сравнения работают со строками. Например, оператор + (плюс) работает со строками, но это не сложение в математическом смысле. Вместо этого он выполняет конкатенацию , что означает объединение строк путем связывания их конец в конец.

    Оператор * также работает со строками; он выполняет повторение. Например, 'Веселье'*3 равно 'Веселье' . Один из операндов должен быть строкой; другой должен быть целым числом.

    >>> первый = 10
    >>> второй = 15
    >>> печать (первый + второй)
    25
    >>> первый = '100'
    >>> второй = '150'
    >>> print(first + second)
    100150

    Python не обрабатывает прописные и строчные буквы так, как это делают люди. Все заглавные буквы стоят перед строчными буквами, так что слово «зебра» стоит перед яблоком. Обычный способ решить эту проблему — преобразовать строки в стандартный формат, например в нижний регистр, перед выполнением сравнения. 92+b*x+c
    x1 = ( – b + sqrt ( b*b – 4*a*c )) / ( 2*a)

    Практика #2

    Теперь переведем 645 минут в часы. Используйте оболочку Python IDLE, чтобы ввести следующее:

    >>> минуты = 645
    >>> часы = минуты / 60
    >>> часы

    Упс! Результат дает нам 10,75, что не соответствует нашим ожиданиям. В Python 3 оператор деления / всегда дает результат с плавающей запятой. Что мы, возможно, хотели бы знать, так это сколько целых часов осталось и сколько минут осталось. Python дает нам два разных варианта оператора деления. Второе, называемое делением этажей, использует токен //. Его результатом всегда является целое число, и если ему нужно изменить число, оно всегда перемещается влево по числовой строке. Таким образом, 6//4 дает 1, но -6//4 может вас удивить!

    Практика №3

    Попробуйте так:

     >>> 7 / 4
    1,75
    >>> 7 // 4
    1
    >>> минуты = 645
    >>> часы = минуты // 60
    >>> >> часы
    10 

    Позаботьтесь о том, чтобы выбрать правильный вариант оператора деления. Если вы работаете с выражениями, в которых вам нужны значения с плавающей запятой, используйте оператор деления, который выполняет деление точно.

    Если у вас было такое выражение, как 2 + 3 * 4 , сначала выполняется сложение или умножение?

    Вызов из алгебры PEMDAS (круглые скобки, показатели степени, умножение, деление, сложение, вычитание). Это говорит нам о том, что умножение должно выполняться первым и что оператор умножения имеет более высокий приоритет, чем оператор сложения.

    Гораздо лучше использовать круглые скобки для правильной группировки операторов и операндов, чтобы явно указать приоритет. Это делает программу более читабельной. Например, 2 + (3 * 4) определенно легче читать, чем 2 + 3 * 4 , что требует знания приоритета операторов.

    У использования круглых скобок есть дополнительное преимущество — они помогают нам изменить порядок вычислений. Например, если вы хотите, чтобы сложение оценивалось перед умножением в выражении, вы можете написать что-то вроде (2 + 3) * 4 .

    Практика #4

    В редакторе Python введите следующий код (сохраните как expression. py ):

    # зная длину и ширину вычислить площадь и
    # периметр прямоугольника
    print('Площадь', площадь)
    print('Периметр равен', 2 * (длина + ширина))

    Вывод:

    Давайте посмотрим, как работает эта программа.

    Заявление Python

    Пояснение

    длина = 5

    ширина = 2

    Длина и ширина прямоугольника хранятся в одноименных переменных. Каждому из них присваивается целочисленное значение. Мы используем их для вычисления площади и периметра прямоугольника с помощью выражений.

    площадь = длина * ширина

    print('Площадь', площадь)

    Мы сохраняем результат (присваиваем) выражения длина * ширина в переменной области и затем печатаем его с помощью функции print .

    print('Периметр равен', 2 * (длина + ширина))

    В этом операторе печати мы напрямую используем значение выражения 2 * (длина + ширина) в функции печати.
    Также обратите внимание, как Python выводит вывод в удобочитаемом формате, несмотря на то, что мы не указали пробел между «Область» и переменной областью (путем добавления запятой, которую Python знает для разделения вывода на отдельные «слова», например вы бы в предложении).

    Вспомните из нашего предыдущего модуля примерную диаграмму вход-процесс-выход для алгоритма, который мы назвали find_max.

    Рисунок 20: Ввод-процесс-вывод для нахождения наибольшего числа

    Мы можем представить любое решение вычислительной задачи, используя этот шаблон идентификации входных данных (данные, которые нам даны), а затем общий процесс, который необходимо выполнить, чтобы получить желаемый результат.

    Мы использовали операторы Python, вызывающие функцию печати для отображения строки символов (то есть «сообщения»).

    print("Это простая программа Python")

    Для начала встроенная функция print() будет использоваться для печати вывода для наших программ.

    name = input("Пожалуйста, введите ваше имя:")

    В Python также есть встроенная функция для получения ввода от пользователя:

    Появится пример запуска этого скрипта в оболочке Python IDLE. окно, подобное этому:

    Рисунок 21: Использование встроенной функции input()

    Пользователь программы может ввести имя и нажать OK (клавиша Enter ), и когда это произойдет, текст, который был введенный возвращается из ввода , и в данном случае присвоено переменной имя .

    Даже если вы попросите пользователя ввести свой возраст, вы получите строку вроде "17" . Вашей задачей как программиста будет преобразование этой строки в целое число или значение с плавающей запятой.

    Здесь мы рассмотрим еще три встроенные функции Python, int() , float() и str() , которые будут (попытаться) преобразовать свои аргументы в типы данных int, float и ул соответственно. Мы называем эти функции преобразования типов.

    Функция int может принимать число с плавающей запятой или строку и преобразовывать ее в целое число. Для чисел с плавающей запятой отбрасывается десятичная часть числа — процесс, который мы называем усечением до нуля в числовой строке. Например:

    >>> int(3.14)
    3
    >>> int(3.9999)     # Это не округляет до ближайшего целого числа!
    3
    >>> int(3.0)
    3
    >>> int(-3.999)     # Обратите внимание, что результат ближе к нулю
    -3
    >>> int(minutes / 60)
    10
    >>> int("2345")     # Parse a string to produce an int
    2345
    >> > int(17)         # Это работает, даже если arg уже является целым числом
    17
    >>> int("23 бутылки")

    Последний случай преобразования типа не похож на число — что делать? мы ожидаем?

    Отслеживание (последний последний вызов):
    Файл "", строка 1, в ValueError: неверный литерал для int() с основанием 10: "23 бутылки"

    Преобразователь типа float() может превратить целое число, число с плавающей запятой или синтаксически допустимую строку в число с плавающей запятой:

    >>> float(17)
    17. 0
    >>> float("123.45")
    123.45 9 Преобразователь типа str() превращает свой аргумент в строку:

    >>> str(17)
    '17'
    >>> str(123.45)
    '123.45'

    значение является целым числом, числом с плавающей запятой или строкой), в Python есть встроенная функция под названием type, которая может сообщить вам.

    type('hello')

    >>> type(29)

    >>> num = 89.32
    >>> type(num)

    в модулях, каждый из которых предоставляет определенную функциональность помимо того, что включено в «основную» часть Python. Модуль Python — это просто файл, содержащий код Python. Имя файла определяет имя модуля; например, файл с именем math.py содержит функции, доступные из стандартного математического модуля. Мы рассмотрим этот модуль (математика) здесь.

    Математический модуль и математические функции

    В Python есть математический модуль, предоставляющий большинство знакомых математических функций. Прежде чем мы сможем использовать модуль, мы должны его импортировать:

    >>> import math

    Этот оператор создает объект модуля с именем math. Ниже приведен неполный список функций, предоставляемых этим модулем.

    • math.trunc(x) : Возвращает значение с плавающей запятой x, усеченное до целочисленного значения.
    • math.sqrt(x) : Возвращает квадратный корень из x.
    • math.pow(x, y) : Возвращает x в степени y.
    • math.degrees(x) : Преобразует угол x из радианов в градусы.
    • math.radians(x) : Преобразует угол x из градусов в радианы.

    Многие математические операции зависят от специальных констант, также предоставляемых математическим модулем.

    • math.pi : Математическая константа π = 3,141592 ….
    • math.e : Математическая константа e = 2,718281 ….

    Некоторые примеры использования математических функций модуля (примечание: для этих функций требуется имя библиотеки, за которым следует точка и имя функции):

    import math
    math.exp(5)               math.e**5                  # возвращает 148.41315765
    math.sqrt(144)             # возвращает 12.0
    Math.Pow (12,5, 2,8) # Возврат 1178,5500657314767
    MATH.Pow (144, 0,5) # Возврат 12,0
    Math.trunc (1.001) # возврат 1math.trunc (1.99999999999919 #

    #

    #

    #

    # ) #

    #

    . 12*Math. pi ** 2 #returns 18.4352528130723

    Дополнительные полезные математические встроенные функции, помимо Float () и INT () Включает в себя:

    • ABS (x) : Возврат. числа х..
    • round( x [ n] ) : возвращает x, округленное до n цифр после запятой (n не является обязательным). Если n опущено, на вход возвращается ближайшее целое число.

    Другие примеры математических функций (нет необходимости импортировать модуль math с этими функциями):

    round(80.23456, 2) # возвращает 80.23
    round(100.000056, 3) 1 # возвращает 100.000056, 3)
    .19 abs
    . (-45) # возвращает 45
    абс(100.12) # возвращает 100.12

    Мы увидели, как печатать строки и как получить строку в качестве ввода от пользователя. Мы также увидели, как «складывать» строки (конкатенировать) и «умножать» строки.

    >>> word1 = 'Fun'
    >>> Word2 = 'Times'
    >>> Word1 Word2
    'Funtimes'
    >>> Word1*4 '
    900FUNFNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUNFUN '

    Обработка данных включает в себя манипулирование строками (то есть данными) для создания чего-то (информации), которая имеет смысл. Например, нам может быть предоставлен файл с тысячами паролей, используемых в частной компании, и мы хотели бы определить, какие из этих паролей безопасны, а какие нет.

    Напомним, что строка — это просто последовательность символов. Чтобы определить, является ли отдельный пароль безопасным, мы можем посмотреть на длину пароля и отдельные символы в пароле, ища такие символы, как прописные буквы, цифры, специальные символы и т. д.

    Строки на самом деле являются типом последовательности; последовательность отдельных символов. Оператор индексации (Python использует квадратные скобки для заключения индекса) выбирает из строки подстроку из одного символа:

    >>> pw = "abc123"
    >>> char1 = pw[1]
    >>> print(char1)
    b

    Выбор символа pw

    номер 1 из pw и создает новую строку, содержащую только этот символ. Переменная char1 относится к результату. Когда мы отображаем char1 , мы получаем второй символ в строке pw , букву «b». Компьютерщики всегда начинают считать с нуля. Буква в позиции нижнего индекса 0 из "abc123" это а. Итак, на позиции [1] у нас стоит буква b.

    Если мы хотим получить доступ к нулевой букве строки, мы просто помещаем 0 или любое выражение, которое дает 0, между скобками:

    >>> pw = "abc123"
    >> > char1 = pw[0]
    >>> print(char1)
    a

    Выражение в скобках называется индексом. Индекс определяет член упорядоченной коллекции, в данном случае набор символов в строке. Индекс указывает, какой из них вы хотите, отсюда и название. Это может быть любое целочисленное выражение.

    Обратите внимание, что при индексировании возвращается строка — в Python нет специального типа для одного символа. Это просто строка длины 1.

    Строковый метод len() при применении к строке возвращает количество символов в строке:

    >>> pw = "abc123"
    > >> len(pw)
    6

    В какой-то момент вам может понадобиться разбить большую строку (например, абзац) на более мелкие фрагменты или строки. Это противоположно конкатенации, которая объединяет или объединяет строки в одну.

    Для этого используется метод split() . Что он делает, так это разделяет или разбивает строку и добавляет данные в список отдельных «слов», используя определенный разделитель.

    >>> предложение = "Python — это интерпретируемый язык программирования высокого уровня для программирования общего назначения."
    >>> предложение.split()
    ['Python', 'есть', 'интерпретируется', 'высокоуровневый', 'программирование', 'язык', 'для', ' общего назначения», «программирование». ]
    >>> len(sentence.split())
    10

    Если при вызове функции разделитель не определен, по умолчанию будет использоваться пробел (как показано выше). Проще говоря, разделитель — это определенный символ, который будет помещен между каждой переменной. Например:

    >>> числа = "122,35,09,97,56"
    >>> числа.split(",")
    ['122', '35', '09 ', '97', '56']
    >>> len(numbers.split(","))
    5

    Строковый метод lower() преобразует все символы нижнего регистра в строке в символы верхнего регистра и возвращает их.

    >>> title="Земля, моя задница и другие большие круглые вещи"
    >>> title.lower()'земля, моя задница и другие большие круглые вещи'
    >> >

    Аналогично, строковый метод upper() преобразует все символы верхнего регистра в строке в символы нижнего регистра и возвращает их.

    >>> title="Где дикие твари"
    >>> title.upper()
    'ГДЕ ДИКИЕ Твари'
    >>>

      90 аппаратное и программное обеспечение
    • Описать форму и функции языков программирования
    • Создавать, модифицировать и объяснять компьютерные программы в соответствии с шаблоном ввода/процесса/вывода.
    • Сформируйте действительные идентификаторы и выражения Python.
    • Пишите операторы Python для вывода информации на экран, присвоения значений переменным и приема информации с клавиатуры.
    • Чтение и запись программ, обрабатывающих числовые данные и математический модуль Python.
    • Читать и писать программы, обрабатывающие текстовые данные с помощью встроенных функций и методов.

    С этого момента мы будем предполагать, что в вашей системе установлен Python. Теперь вы сможете легко писать, сохранять и запускать программы на Python.

    Теперь, когда вы являетесь пользователем Python, давайте изучим еще несколько концепций Python.

    Мы увидели, как использовать операторы, операнды и выражения — это основные строительные блоки любой программы.

    Далее мы увидим, как использовать их в наших программах, используя операторы.

    Мы увидели, как использовать три оператора потока управления – if , while и for вместе с соответствующими операторами break и continue. Это одни из наиболее часто используемых частей Python, поэтому очень важно освоиться с ними.

    1. Что является результатом каждого из следующих действий: >>> «Python»[1]
      a.>>> «Строки — это последовательности символов».[5]
      b.>>> len(«замечательный» )
      c.>>> «Тайна»[:4]
      d.>>> «p» в «Ананасе»
      e.>>> «яблоко» в «Ананасе»
      f.>>> «груша» не в «Ананас»
      г.>>> «яблоко» > «ананас»
      ч.>>> «ананас» < «Персик»
    2. Возьми приговор: Вся работа и отсутствие развлечений делают Джека скучным мальчиком . Сохраните каждое слово в отдельной переменной, затем распечатайте предложение в одну строку, используя функцию print .
    3. Добавьте скобки к выражению 6 * 1 - 2 , чтобы изменить его значение с 4 на -6 .
    4. Формула для вычисления окончательной суммы, если кто-то зарабатывает сложные проценты, приведена в Википедии как эта формула для сложных процентов:
      Напишите программу Python, которая присваивает основную сумму $10000 переменной P , присвойте n значение 12 и присвойте r процентную ставку 8%. Затем программа запросит у пользователя количество лет от до , за которые будут начисляться деньги. Подсчитайте и выведите окончательную сумму через t лет.
    5. Оцените следующие числовые выражения на бумаге, а затем используйте оболочку Python IDLE для проверки результатов: >> 12 % 15
      д.>>> 6 % 6
      ж.>>> 0 % 7
      г.>>> 7 % 0
    6. Вы смотрите на часы, а сейчас ровно 2 часа дня. Вы поставили будильник на 51 час. В какое время срабатывает будильник? (Подсказка: вы можете считать по пальцам, но это не то, что нам нужно. Если у вас возникнет соблазн считать по пальцам, измените 51 на 5100.) Напишите программу на Python для решения общей версии приведенной выше задачи. . Спросите у пользователя время сейчас (в часах) и спросите количество часов ожидания. Ваша программа должна вывести (напечатать), какое время будет на часах, когда сработает будильник.
    7. Напишите программу find_hypot , которая по длине двух сторон прямоугольного треугольника возвращает длину гипотенузы. (Подсказка: x ** 0,5 вернет квадратный корень.)
    8. Попрактикуйтесь в использовании Python IDLE Shell в качестве калькулятора:
      1. Предположим, что цена обложки книги составляет 24,95 доллара, но книжные магазины получают скидку 40%. Стоимость доставки составляет 3 доллара США за первую копию и 75 центов за каждую дополнительную копию. Какова общая оптовая стоимость 60 копий?
      2. Если я выйду из дома в 6:52 утра и пробегу 1 милю в легком темпе (8:15 за милю), затем 3 мили в темпе (7:12 за милю) и снова 1 милю в легком темпе, в какое время Я вернусь домой к завтраку?
    9. Введите в интерактивную оболочку точно следующий оператор: printt('Который час?') Это синтаксическая или логическая ошибка?
    10. Предположим, что был импортирован математический модуль стандартной библиотеки Python. Напишите операторы Python для вычисления квадратного корня из четырех и напечатайте ответ.
    11. Каково значение переменных num1 и num2 после выполнения следующих операторов Python?
      1. число = 0
      2. новый = 5
      3. число1 = число + новый * 2
      4. число2 = число + новое * 2
    12. Что не так со следующим оператором, который пытается присвоить значение десять переменной x?
      1. 10 = х
    13. Классифицируйте каждый из следующих идентификаторов как допустимый или незаконный идентификатор Python: a. фред
      b .if
      c. 2x
      д.-4
      д. сумма_итого
      ф. суммаВсего
      г. итого
      ч. В то время как
      i. х2
      Дж. Рядовой
      к. общественный
      л. $16
      млн. xTwo
      н. 10%
      р. а27834
    14. Как значение 2,45 x 10 -5 выражается как литерал Python?
    15. При следующем назначении: x = 2: Укажите, что напечатает каждый из следующих операторов Python.
      а. печать("х")
      б. print('x')
      c. напечатать(х)
      d. print("x + 1")
      e. print('x' + 1)
      ф. напечатать (х + 1)
    16. Даны следующие задания:
      i1 = 2
      i2 = 5
      i3 = -3
      d1 = 2,0
      d2 = 5,0
      d3 = -0,5
    17. Оцените каждое из следующих выражений Python.
      1. i1 + i2
      2. i1/i2
      3. i1 // i2
      4. i2/i1
      5. i1 * i3
      6. д1 + д2
      7. д1/д2
      8. д2 / д1
      9. д3 * д1
      10. д1 + и2
      11. и1/д2
      12. д2/и1
      13. и2/д1
      14. i1/i2*d1
    18. Что напечатает следующий оператор:
      # печать (5/3)
    19. Рассмотрим следующую программу, которая содержит некоторые ошибки. Вы можете предположить, что комментарии в программе точно описывают предполагаемое поведение программы.# Получить два числа от пользователя
      n1 = float(input()) # первое число
      n2 = float(input()) # второе число
      # Вычислить сумма двух чисел
      print(n1 + n2) # третье число
      # вычислить среднее двух чисел
      print(n1+ n2/2) # четвертое число
      # присвоить несколько переменных
      d1 = d2 = 0 # пятое число
      # вычислить частное
      print(n1/d1) # шестое число
      # вычислить произведение
      n1*n2 = d1 # седьмое число
      # вывести результат
      print(d1) # восьмое число или нет, присутствует синтаксическая ошибка, ошибка времени выполнения или семантическая ошибка. Не все строки содержат ошибку.
    20. Что выводит следующий фрагмент кода? x1 = 2
      x2 = 2
      x1 += 1
      x2 -= 1
      print(x1)
      print(x2)
    21. Учитывая следующие определения:
      x = 3
      y = 5
      z = 7оцените следующие булевы выражения: = 0 и x < 10
      x < 0 и x < 10
      x >= 0 и x < 2
      x < 0 или x < 10
      x > 0 или x < 10
      x < 0 или x > 10
    22. При следующих определениях: x =3
      y = 3
      b1 = true
      b2 = false
      x == 3
      y < 3
      оцените следующие логические выражения:
    1. б2
    2. не b1
    3. не b2
    4. б1 и б2
    5. b1 или b2
    6. х
    7. г
    8. х или у
    9. не у

    1. Дирбах, Чарльз. Введение в информатику с использованием Python: решение вычислительных задач. Издательство Wiley, 2012, стр. 9. ↵
    2. Дирбах, Чарльз. Введение в информатику с использованием Python: решение вычислительных задач. Издательство Wiley, 2012, стр. 10 ↵ 9.0004
    3. Дирбах, Чарльз. Введение в информатику с использованием Python: решение вычислительных задач. Издательство Wiley, 2012, стр. 11-12. ↵
    4. На основании информации с: https://www.softwaretestingmaterial.com/compiler-vs-interpreter/ ↵
    5. http://www.python.org/about/success/ ↵
    6. Dierbach, Charles. Введение в информатику с использованием Python: решение вычислительных задач. Wiley Publishing, 2012, стр. 23 ↵
    7. Джейкобсон, Молли Макбрайд. «Ошибка Грейс Хоппер». Атлас Обскура, https://www.atlasobscura.com/places/grace-hoppers-bug. По состоянию на 9 января, 2018. ↵

    язык программирования | Типы и примеры

    Ключевые люди:
    Стивен Вольфрам Никлаус Эмиль Вирт Кристен Нигаард Джон Уорнер Бэкус Алан Кей
    Похожие темы:
    язык программирования искусственного интеллекта Веб-скрипт Перл Ява С

    Просмотреть весь связанный контент →

    Резюме

    Прочтите краткий обзор этой темы

    язык программирования , любой из различных языков для выражения набора подробных инструкций для цифрового компьютера. Такие инструкции могут быть выполнены непосредственно, когда они находятся в числовой форме, характерной для производителя компьютера, известной как машинный язык, после простого процесса замены, когда они выражены на соответствующем языке ассемблера, или после перевода с какого-либо языка «более высокого уровня». Хотя существует много компьютерных языков, относительно немногие из них широко используются.

    Машинные языки и языки ассемблера являются «низкоуровневыми», требуя, чтобы программист явно управлял всеми специфическими функциями компьютера по хранению данных и работе. Напротив, языки высокого уровня ограждают программиста от беспокойства по поводу таких соображений и предоставляют нотацию, которую программистам легче писать и читать.

    Типы языков

    Машинные языки и языки ассемблера

    Машинный язык состоит из числовых кодов операций, которые конкретный компьютер может выполнять напрямую. Коды представляют собой строки из нулей и единиц или двоичные цифры («биты»), которые часто преобразуются как из шестнадцатеричной системы счисления, так и в шестнадцатеричную (с основанием 16) для просмотра и модификации человеком. Инструкции машинного языка обычно используют некоторые биты для представления операций, таких как сложение, и некоторые для представления операндов или, возможно, местоположения следующей инструкции. Машинный язык трудно читать и писать, поскольку он не похож на обычную математическую запись или человеческий язык, а его коды варьируются от компьютера к компьютеру.

    Язык ассемблера на один уровень выше машинного. Он использует короткие мнемонические коды для инструкций и позволяет программисту вводить имена для блоков памяти, которые содержат данные. Таким образом, можно написать «добавить оплату, всего» вместо «0110101100101000» для инструкции, которая складывает два числа.

    Викторина «Британника»

    Викторина «Компьютеры и технологии»

    Компьютеры размещают веб-сайты, состоящие из HTML, и отправляют текстовые сообщения, такие простые, как... LOL. Взломайте эту викторину, и пусть какая-то технология подсчитает ваш результат и раскроет вам ее содержание.

    Язык ассемблера разработан так, чтобы его можно было легко перевести на машинный язык. Хотя к блокам данных можно обращаться по имени, а не по их машинному адресу, язык ассемблера не предоставляет более сложных средств организации сложной информации. Как и машинный язык, язык ассемблера требует детального знания внутренней архитектуры компьютера. Это полезно, когда такие детали важны, например, при программировании компьютера для взаимодействия с периферийными устройствами (принтерами, сканерами, запоминающими устройствами и т. д.).

    Алгоритмические языки

    Алгоритмические языки предназначены для выражения математических или символьных вычислений. Они могут выражать алгебраические операции в обозначениях, подобных математическим, и позволяют использовать подпрограммы, которые упаковывают часто используемые операции для повторного использования. Это были первые языки высокого уровня.

    Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

    Первым важным алгоритмическим языком был FORTRAN ( for mula tran slation), разработанный в 1957 году командой IBM под руководством Джона Бэкуса. Он был предназначен для научных вычислений с вещественными числами и их коллекциями, организованными в виде одномерных или многомерных массивов. Его управляющие структуры включали условные операторы IF, повторяющиеся циклы (так называемые циклы DO) и оператор GOTO, который допускал непоследовательное выполнение программного кода. FORTRAN упростил наличие подпрограмм для общих математических операций и создал их библиотеки.

    FORTRAN также был разработан для перевода на эффективный машинный язык. Он сразу же стал успешным и продолжает развиваться.

    ALGOL ( algo rithmic l language) был разработан комитетом американских и европейских ученых-компьютерщиков в 1958–1960 годах для публикации алгоритмов, а также для выполнения вычислений. Подобно LISP (описанному в следующем разделе), ALGOL имел рекурсивные подпрограммы — процедуры, которые могли вызывать сами себя для решения проблемы, сводя ее к меньшей задаче того же типа. Алгол представил блочную структуру, в которой программа состоит из блоков, которые могут содержать как данные, так и инструкции и иметь ту же структуру, что и вся программа. Блочная структура стала мощным инструментом для создания больших программ из небольших компонентов.

    Алгол предоставил нотацию для описания структуры языка программирования, форму Бэкуса-Наура, которая в некоторых вариациях стала стандартным инструментом для определения синтаксиса (грамматики) языков программирования. Алгол широко использовался в Европе и в течение многих лет оставался языком, на котором публиковались компьютерные алгоритмы. Многие важные языки, такие как Паскаль и Ада (оба описаны ниже), являются его потомками.

    Язык программирования C был разработан в 1972 Денниса Ритчи и Брайана Кернигана из корпорации AT&T для программирования компьютерных операционных систем. Его способность структурировать данные и программы посредством составления более мелких единиц сравнима с возможностями Алгола. Он использует компактную запись и предоставляет программисту возможность оперировать как с адресами данных, так и с их значениями. Эта способность важна в системном программировании, и язык C разделяет с языком ассемблера способность использовать все возможности внутренней архитектуры компьютера. C, наряду с его потомком C++, остается одним из самых распространенных языков.

    Бизнес-ориентированные языки

    COBOL ( co mmon b Business o ориентированный l язык) активно используется предприятиями с момента его создания в 1959 году. Комитет производителей и пользователей компьютеров и правительственные организации США основал CODASYL ( Co mmittee на Da ta Sy основах и L языках) для разработки и контроля языкового стандарта, чтобы обеспечить его переносимость между различными системами.

    COBOL использует нотацию, подобную английской, но при введении новая. Бизнес-вычисления организуют и обрабатывают большие объемы данных, и COBOL представил структуру данных записи для таких задач.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.