| 1 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 50 | |
| 2 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 45 | |
| 3 | Оценить | 5+5 | |
| 4 | Оценить | 7*7 | |
| 5 | Найти простую факторизацию | 24 | |
| 6 | Преобразование в смешанный номер | 52/6 | |
| 7 | Преобразование в смешанный номер | 93/8 | |
| 8 | Преобразование в смешанный номер | 34/5 | |
| 9 | График | у=х+1 | |
| 10 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 128 | |
| 11 | Найдите площадь поверхности | сфера (3) | |
| 12 | Оценить | 54-6÷2+6 | |
| 13 | График | г=-2x | |
| 14 | Оценить | 8*8 | |
| 15 | Преобразование в десятичное число | 5/9 | |
| 16 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 180 | |
| 17 | График | у=2 | |
| 18 | Преобразование в смешанный номер | 7/8 | |
| 19 | Оценить | 9*9 | |
| 20 | Решите для C | С=5/9*(Ф-32) | |
| 21 | Упростить | 1/3+1 1/12 | |
| 22 | График | у=х+4 | |
| 23 | График | г=-3 | |
| 24 | График | х+у=3 | |
| 25 | График | х=5 | |
| 26 | Оценить | 6*6 | |
| 27 | Оценить | 2*2 | |
| 28 | Оценить | 4*4 | |
| 29 | Оценить | 1/2+(2/3)÷(3/4)-(4/5*5/6) | |
| 30 | Оценить | 1/3+13/12 | |
| 31 | Оценка | 5*5 | |
| 32 | Решить для d | 2д=5в(о)-вр | |
| 33 | Преобразование в смешанный номер | 3/7 | |
| 34 | График | г=-2 | |
| 35 | Найдите склон | у=6 | |
| 36 | Преобразование в проценты | 9 | |
| 37 | График | у=2х+2 | |
| 38 | 92+5х+6=0|||
| 41 | Преобразование в смешанный номер | 1/6 | |
| 42 | Преобразование в десятичное число | 9% | |
| 43 | Найти n | 12н-24=14н+28 | |
| 44 | Оценить | 16*4 | |
| 45 | Упростить | кубический корень из 125 | |
| 46 | Преобразование в упрощенную дробь | 43% | |
| 47 | График | х=1 | |
| 48 | График | у=6 | |
| 49 | График | г=-7 | |
| 50 | График | у=4х+2 | |
| 51 | Найдите склон | у=7 | |
| 52 | График | ||
| 53 | График | у=х+5 | |
| 54 | График | 92-9=0||
| 58 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 192 | |
| 59 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 25/36 | |
| 60 | Найти простую факторизацию | 14 | |
| 61 | Преобразование в смешанный номер | 7/10 | |
| 62 | Решите для | (-5а)/2=75 | |
| 63 | Упростить | х | |
| 64 | Оценить | 6*4 | |
| 65 | Оценить | 6+6 | |
| 66 | Оценить | -3-5 | |
| 67 | Оценить | -2-2 | |
| 68 | Упростить | квадратный корень из 1 | |
| 69 | Упростить | ||
| 70 | Найди обратное | 1/3 | |
| 71 | Преобразование в смешанный номер | 20. 11. | |
| 72 | Преобразование в смешанный номер | 7/9 | |
| 73 | Найти LCM | 11, 13, 5, 15, 14 | , , , , |
| 76 | График | 3x+4y=12 | |
| 77 | График | 3x-2y=6 | |
| 78 | График | у=-х-2 | |
| 79 | График | у=3х+7 | |
| 80 | Определить, является ли многочлен | 2x+2 | |
| 81 | График | у=2х-6 | |
| 82 | График | у=2х-7 | |
| 83 | График | у=2х-2 | |
| 84 | График | у=-2х+1 | |
| 85 | у=-3х+4 | ||
| 86 | График | у=-3х+2 | |
| 87 | График | у=х-4 | |
| 88 | Оценить | (4/3)÷(7/2) | |
| 89 | График | 2x-3y=6 | |
| 90 | График | х+2у=4 | |
| 91 | График | х=7 | |
| 92 | График | х-у=5 | |
| 93 | Решение с использованием свойства квадратного корня 92-2x-3=0 | ||
| 95 | Найдите площадь поверхности | конус (12)(9) | |
| 96 | Преобразование в смешанный номер | 3/10 | |
| 97 | Преобразование в смешанный номер | 7/20 | 92)
Как найти область определения и диапазон на научном калькуляторе
1.
Научные калькуляторы — отличный инструмент для нахождения области определения и диапазона функции.Домен — это набор всех входных значений, для которых функция выдает результат, а диапазон — это набор всех выходных значений, для которых функция выдает результат. Научные калькуляторы — отличный инструмент для нахождения области определения и диапазона функции, потому что они могут быстро и легко вычислить значения функции для заданных входных данных.
2. Чтобы найти домен и диапазон на инженерном калькуляторе, сначала введите функцию.
Домен в математике — это набор значений, которые может принимать функция. Диапазон — это набор значений, которые может произвести функция. Чтобы найти домен и диапазон на научном калькуляторе, сначала введите функцию. Затем нажмите кнопку «2nd» и выберите «inv» для обратного. Затем нажмите кнопку «(», введите значение x и нажмите кнопку «)». Наконец, нажмите кнопку «=», чтобы увидеть результат. Домен — это набор всех значений x, для которых калькулятор выдает результат.
Диапазон — это набор всех значений функции, для которых калькулятор выдает результат.
3. Далее нажмите кнопку «2nd», а затем кнопку «Vars».
Домены — это набор всех значений, которые может принимать функция. Другими словами, это набор всех входных значений, для которых функция выдает результат. Кнопка «2nd» на графическом калькуляторе обычно используется для доступа к функциям, хранящимся в памяти калькулятора. Кнопка «Переменные» используется для доступа к встроенным переменным калькулятора, которые используются для хранения значений для использования в расчетах.
4. Выберите «5: Домен/Диапазон» и нажмите «Ввод».
Домен – это набор всех значений, которые может принимать функция, а диапазон – это набор всех значений, которые может выдать функция. На графике функции домен — это набор всех значений x, для которых функция выдает допустимое значение y, а диапазон — это набор всех значений y, которые выдает функция.
5. Домен и диапазон будут отображаться на экране.
Домен — это набор всех входных значений функции, а диапазон — это набор всех выходных значений. Другими словами, домен — это набор всех значений x, которые вы можете ввести в функцию, а диапазон — это набор всех значений y, которые функция выдаст. Например, областью определения функции f(x) = x2 являются все действительные числа, а диапазоном — все неотрицательные действительные числа.
Пожалуйста, внимательно прочитайте этот отказ от ответственности, прежде чем начать пользоваться услугой. Используя эту услугу, вы подтверждаете, что вы полностью согласны и принимаете содержание этого заявления об отказе от ответственности. Вы можете отказаться от использования сервиса, если не согласны с данным отказом от ответственности. Этот документ создается автоматически на основе общедоступного контента в Интернете, захваченного Платформой машинного обучения для ИИ. Авторские права на информацию в этом документе, такую как веб-страницы, изображения и данные, принадлежат их соответствующим авторам и издателям.