Онлайн помощь по экономике: Онлайн-помощь по экономике, сдача экзамена, зачета онлайн

Помощь по экономике онлайн – от 37 руб. подробное решение недорого

Экономика означает хозяйственную деятельность человечества и все отношения, связанные с производством и распределением товаров и услуг. Это древнегреческое слово означает «домашние дела». Слово «экономика» впервые появилось в 4 веке до нашей эры. Древнегреческий ученый Ксенофонт описал это слово в своей книге «Домострой».

Сегодня экономика рассматривается как система общественных отношений с точки зрения концепции стоимости. Важнейшей функцией экономики является ее способность постоянно производить ресурсы, без которых человечество не может обойтись, не может развиваться. Без помощи экономики мы не смогли бы удовлетворить свои потребности, особенно в мире ограниченных ресурсов. Экономика сама по себе является сложной, но всеобъемлющей организацией. Каждый из нас, или общество в целом, нуждается в этом организме для нормального функционирования.

Если у вас нет времени на выполнение заданий по экономике, вы всегда можете попросить меня, пришлите задания мне в

whatsapp, и я вам помогу онлайн или в срок от 1 до 3 дней.

Сколько стоит помощь?

• Цена зависит от объёма, сложности и срочности. Присылайте любые задания по любым предметам — я изучу и оценю.

Какой срок выполнения?

• Мне и моей команде под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный заказ. Стандартный срок выполнения – от 1 до 3 дней. Мы всегда стараемся выполнять любые работы и задания раньше срока.

Если требуется доработка, это бесплатно?

• Доработка бесплатна. Срок выполнения от 1 до 2 дней.

Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

• Оценка стоимости бесплатна.

Каким способом можно оплатить?

• Можно оплатить любым способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, google pay, apple pay, qiwi и т.д.

Какие у вас гарантии?

• Если работу не зачли, и мы не смогли её исправить – верну полную стоимость заказа.

В какое время я вам могу написать и прислать задание на выполнение?

• Присылайте в любое время! Я стараюсь быть всегда онлайн.

Ниже размещён теоретический и практический материал, который вам поможет разобраться в предмете «экономика«, если у вас есть желание и много свободного времени!

Содержание:

1. Ответы на вопросы по заказу заданий по экономике

Объект экономической теории — экономическое поведение людей. Экономика — наука о законах ведения и развития хозяйства.

Экономика — определенным образом организованное производство, потребление, распределение и обмен жизненных благ (товары и услуги). Экономика — фундамент любого общества.

Экономическая деятельность — процесс преобразования имеющихся в обществе экономических ресурсов, продукция, которых должна удовлетворить общество и его членов. Ресурсы: 1 Людские:

А) Рабочая сила — совокупность умственных и физических способностей человека которые используются им в процессе производства им жизненных благ.

Б) Предпринимательская способность (только в рыночной экономике) — способность соединять ресурсы в один производственный процесс и умело их использовать.

2.Природные — все, что дает земля и все что можно использовать в производстве.

3.Капитальные — то. с помощью чего люди производят жизненные блага:

В рыночной экономике — капитал, при социализме — производственные фонды.

Производство — процесс преобразования экономических ресурсов в блага.

Цель производства — потребление.

Типы потребления:

• -коллективное
• -индивидуальное (частное)
• -производительное
• -общественное (оборона, управление)

Для того чтобы доставить продукт потребителю, он поступает в распределение — определение доли и

объема продукта, поступающего в потребление участниками экономических отношений.

Обмен — стадия движения общественного производства, которая доставляет произведенные продукты до потребителя.

Типы обмена:

-натуральный

-товарный

-бартерный

-товарно-денежный

Сферы экономики:

-реальная

-финансовая

-денежно-кредитная

-производственная

-непроизводственная

Экономическая модель — упрощенная картина реальностиабстрагируемся от множества товаров и услуг кроме 2-х, экономика в полном объеме занятости(нет безработных) и полный объем производства(ресурсы распределены эффективно)

Кривая производственных возможностей максимального выпуска 2-х продуктов при полном использовании производственных возможностей

Если точки на кривой — норма.

Если точки иод кривой — не полное

использование возможностей

Если точки над кривой — это не возможно на

данный момент

Выводы:

1. Ограниченность ресурсов ограничивает выпуск продукции. Выпуск выступает в форме экономического блага.

Экономическое благо — продукт, обладающий относительной редкостью.

2. Существует множество вариантов количественного соотношения воспроизводства двух продуктов , значит общество должно осуществить выбор: что и в каком количество производить?

3. Всякое увеличение количества производства одного продукта потребует сокращение производства другого.

Альтернативные издержки — количество одного продукта, от производства которого необходимо отказаться, чтобы получить какое-то дополнительное количество другого продукта Выпуклость кривой отражает закон повышающихся альтернативных издержек Закон повышающихся альтернативных издержек: Ради каждой дополнительной единицы одного продукта, обществу требуется жертвовать всё более заметным объемом производства другого продукта.

Это происходит из-за того, что ресурсы в обществе не являются абсолютно взаимозаменяемыми. Перевод ресурсов из одной отрасли к другой всегда требует затрат, т. к. необходимо приспосабливаться.

Для общества возникает проблема оптимизации производства, т.к. обеспечение такого соотношения отраслей, которые наилучшим образом обеспечивают удовлетворение жизненных потребностей:

1. Т.к. общество не может производить все, что оно хочет в любом количестве, то оно должно решать экономические проблему: что производить?

2. Решая проблему, возникает другая проблема: как производить? (какие использовать ресурсы?’

3. Другая проблема: кто и в каком количестве, будет потреблять экономический продукт? В любом обществе возникают 3 основные экономические проблемы:

-Что производить? -Как производить? -Для кого производить?

Каждая проблема решается по-разному.

Экономическая система совокупность взаимосвязанных экономических элементов, образующих определенную целостность, экономическую структуру общества, единство отношений, складывающихся но поводу производства, распределения, обмена и потребления.

Типы экономических систем:

По типу ведения хозяйства:

1. Традиционная

2. Рыночная

3. Планово-централизованная

4. Смешанная

По стадии роста:

A) Традиционная

Б) Индустриальная

B) Постиндустриальная

Помощь с заданием 1.

Рассмотрите недискриминирующего монополиста, обратная функция спроса на продукцию которого имеет вид а функция издержек где Известно, что выпуск монополиста положителен, при этом величина чистых потерь составляет 1,5. Чему равно значение параметра Приведите графическую иллюстрацию, на которой укажите выпуск монополиста, выпуск отрасли при совершенной конкуренции, чистые потери

Решение:

В равновесии при совершенной конкуренции благосостояние репрезентативного потребителя (общества) максимально. При недискриминирующей монополии благосостояние репрезентативного потребителя снижается.

Разность между значением индикатора благосостояния в оптимальном состоянии и значением индикатора в другом состоянии экономики (в частности в том, в котором экономика оказывается при монополизации рынка) называется чистыми потерями.

Найдем экзамен равновесный выпуск совершенно конкурентной отрасли, функция предложения которой совпадает с предельными издержками монополиста. Чтобы найти выпуск в равновесии при совершенной конкуренции приравниваем обратную функцию спроса и обратную функцию предложения откуда найдем равновесный выпуск Равновесная цена в этом случае Монополист осознает, каким образом его выпуск влияет на цену. Поэтому задача недискриминирующего монополиста имеет вид:

Положительный выпуск удовлетворяет условию первого порядка Таким образом, выпуск, максимизирующий прибыль монополиста, удовлетворяет условию — это предельная выручка (предельный доход) монополиста, — предельные издержки. (Если при некотором выпуске выполнено то монополист может увеличить прибыль, снизив выпуск на малую величину, так как в этом случае издержки снизятся на большую величину, чем снизится выручка. Соответственно, при монополисту следует увеличить выпуск, поскольку выручка возрастет на большую величину, чем издержки. )

Условие первого порядка задачи монополиста является не только необходимым, но и достаточным, поскольку целевая функция вогнута

Из условия первого порядка найдем выпуск монополиста Подставив монопольный выпуск в функцию спроса, получим монопольную цену

На рисунке изображены графики обратной функции спроса, предельных издержек, предельной выручки монополиста, а также отмечены выпуск совершенно конкурентной отрасли, функция предложения которой совпадает с предельными издержками монополиста, цена при совершенной конкуренции, выпуск недискриминирующего монополиста, цена при монополии,

По рисунку заполним следующую таблицу.

Таким образом, значение чистых потерь равно сумме площадей треугольников Высота треугольника, площадь которого равна чистым потерям, составит 12 6 6

Основание этого треугольника составляет Площадь треугольника равна После преобразований получим откуда

Помощь с заданием 2.

Верно ли, что производители неизбежно выиграют при введении минимальной цены на их продукцию?

Решение:

Покажем, что утверждение неверно, рассмотрев совершенно конкурентную отрасль в квазилинейной экономике.

Введение минимальной цены схематично проиллюстрировано на рисунках ниже.

— выпуск совершенно конкурентной отрасли до вмешательства государства, цена до вмешательства государства. Государство устанавливает минимальную цену, выше рыночной (в противном случае эта мера не имеет смысла, так как на рынке

установится цена которая будет больше минимальной), — объем, который по цене готовы приобрести потребители.

Сумма площадей фигур равна излишку производителя до вмешательства государства. Сумма площадей фигур равна излишку производителя после установления минимальной цены выше рыночной. В зависимости от соотношения площадей фигур производитель может выиграть (на рис. 1) или проиграть (рис. 2).

Помощь с заданием 3.

Рассмотрите экономику обмена с двумя благами (1 и 2) и двумя потребителями предпочтения которых описываются функциями полезности и соответственно. Здесь означает объем потребления блага потребителем Потребители не имеют фиксированного дохода, но

располагают первоначальными запасами благ: Если отношение цен в равновесии по Вальрасу то каково значение параметра Является ли равновесное распределение оптимальным по Парето?

Решение:

При равновесных ценах рынки должны быть уравновешены. Уравновесим, например, рынок первого блага. Предпочтения потребителей представимы функциями полезности Кобба-Дугласа.

Потребители с такими предпочтениями тратят фиксированную долю дохода на каждое благо. В случае, если степени, в которые возводятся переменные, обозначающие объемы потребления благ, одинаковы, потребитель тратит половину дохода на каждое благо. Таким образом, спрос потребителя на первое благо

Аналогично, спрос на первое благо:

Условие уравновешенности рынка первого блага:

Подставляя значения, которые заданы в условии, получим

Проверять, будет ли при найденном значении уравновешен рынок второго блага, не нужно, поскольку предпочтения, представимые функцией Кобба-Дугласа, монотонны, а значит в экономике выполнен закон Вальраса. Следовательно, если уравновесить один из двух рынков, другой будет уравновешен автоматически.

Ответим теперь на вопрос, является ли оптимальным по Парето равновесное распределение. Как уже было сказано выше, предпочтения обоих потребителей монотонны.

Таким образом, в рассматриваемой экономике выполнена первая теорема благосостояния. Это означает, что равновесное распределение оптимально по Парето.

Заметим, что ответить на вопрос об оптимальности равновесного распределения можно и не ссылаясь на первую теорему благосостояния, хотя рассуждения в этом случае будут более громоздкими. Коротко изложим этот вариант ответа. Можно найти равновесное распределение (все компоненты которого окажутся положительными) и воспользоваться дифференциальной характеристикой внутреннего Парето-оптимального распределения

В общем случае равенство предельных норм замещения является только необходимым условием для внутреннего оптимального по Парето распределения, но так как предпочтения, представимые функциями полезности Кобба-Дугласа, на внутренних наборах строго выпуклы и строго монотонны, то в рассматриваемой экономике это условие является также и достаточным для внутренних распределений. Кроме того, что внутреннее Парето-оптимальное распределение должно удовлетворять указанной характеристик, оно должно быть допустимым. Допустимость равновесного распределения следует из определения равновесия.

Услуги:

1. Заказать экономику помощь в учёбе
2. Решение задач по экономике с примерами онлайн
3. Контрольная работа по экономике заказать
4. Курсовая работа по экономике заказать готовую онлайн
5. РГР по экономике расчетно графическая работа

Заказать онлайн-помощь по экономике предприятия в Москве, цена от 1190 руб

Как мы выполняем работы

Оформить заявку

Гарантии выполнения заказа

• На протяжении выбранного вами гарантийного срока вы можете вернуть потраченные деньги, если качество написанной под заказ студенческой работы вас не устроит или не будет соответствовать требованиям учебного заведения.

• Перед сдачей клиенту, каждая работа проходит тщательную проверку на плагиат по выбранному вами сервису.

• Написанием работ занимаются только опытные авторы, которые хорошо знают тонкости учебной дисциплины и имеют практический опыт в отрасли.

• Мы строго храним тайну сотрудничества между агентством по написанию студенческих работ и клиентом.

Отзывы авторов

Узнать стоимость работы за 1 минуту

Отзывы наших клиентов

Узнайте почему выбирают студенты:

• Для привлечения клиентов необходим был хороший кейс, который смог бы убедить их, что наша компания способна быстро и качественно решить их проблемы. Сам я не мастер писать подобные тексты, поэтому решил не экономить и нанять специалиста. Цена и гарантии, предложенные сервисом FastFine, меня устроили. Результат меня не разочаровал. Кейс получился отличным — весь этап решения поставленной задачи разобран буквально «по косточкам», каждый шаг обоснован. Уверен, что это хорошая реклама для моего бизнеса.

• Честно признаюсь, что являюсь ленивым студентом. Второе высшее образование получаю в сфере маркетинга. Недавно потребовалось написать кейсы по рекламным кампаниям. Оставил заявку авторам FastFine и через три дня получил готовые материалы. Все написано интересно и грамотно. Поделился полезным опытом с сокурсниками.

• Если бы не фастфайн ру, меня бы отчислили. С их помощью я не только сдал отчет по производственной практике, но и успел до комиссии в деканате закрыть остальные долги. Рассказал всем одногруппникам о полезном сервисе.

У большинства дни в университете ассоциируются с весельем и радостью. Однако данные радости с первых дней обучения в университете омрачаются трудным учебным режимом, который только что поступившим ставит палки в колеса при попытке подыскать приработок, чтобы достать наличные на пропитание и на учебу (что особенно актуально для неместных учащихся).

Другие усилия в самостоятельной жизни, новые шаги в профессиональной деятельности настолько выматывают начинающего специалиста, что исчезают любые физические силы и рвение для написания всякого рода результирующих работ. Стремительный темп студенческой жизни не дает возможности в срок окончить такую работу, как онлайн помощь по предмету «Экономика предприятия».

Онлайн помощь на заказ как хорошее решение неприятностей

Именно ради предоставления необходимой посильной поддержки абитуриентам была создана наша компания, где всякий сможет без проблем заказать любую работу.

Для вас не существует абсолютно никакой опасности при работе с нами. Ваше спокойствие является нашей гарантией. Любую работу вы получите в указанный при оформлении срок.

|

Почему в нас уверены сотни тысяч клиентов?

1. Полнейшая конфиденциальность. Мы гарантируем вам, что ваши личные данные и условия вашего заказа не подлежат огласке.
2. Надзор над ходом написания работы. Вы в любой момент можете проконтролировать вашу работу на каждом последующем пункте его выполнения. Стоит только оформить заявку, как вы получаете личного менеджера, который оперативно предоставит информацию поводу каждого изменения в ходе выполнения заказа.
3. Дополнительное тестирование специалистами. Как только работа будет готова, она будет отправлена независимому оценщику, который проанализирует и выполнит проверку по новому, после этого сделает личное заключение о ее соблюдении с тематикой, указанным ранее рекомендациям и образцам оформления.
4. Высокая оригинальность. Вам выдается работа, которая не один раз проходила проверку программе «Антиплагиат», вот почему оригинальность работы будет минимум 70%.
5. Отслеживание работы до момента защиты. Если на защите работы педагог не будет удовлетворен результатом и сдаст на доработку, мы сделаем ее абсолютно БЕСПЛАТНО! Достаточно будет только взять на руки рецензию экзаменатора.

Для оформления заказа Вам совершенно нет нужды лично приходить в офис — достаточно оставить заявку на выполнение прямо здесь, на сайте или позвонить нашим операторам по указанным телефонам.

Помощь в выполнении учебной работы по предметам

• История
• Теория игр
• Немецкий язык
• ТАУ
• Таможенная система
• Инвестиционный менеджмент

Посмотреть все предметы

Получить помощь по экономике онлайн

Как выбрать идеального репетитора

Как оплатить уроки

Где проходят уроки

Как мы проверяем наших репетиторов

64 доступных учителя экономики

Время указано в вашем часовом поясе

сег.

тер.

кв.

qui.

пол.

саб.

дом.

Утро

06:00—12:00

День

12:00—18:00

Вечер

18: 00—24: 00

Ночь

00: 00—06: 00

Посмотреть полное расписание

• Урок 50-минутного

• 50-мин.

  Super Tutor

  50-минутный урок

• Super Tutor

  50-минутный урок

• Урок 50-минутного урока

• Super Tutor

  .

• Super tutor

  50-min lesson

• Newly joined

  50-min lesson

• Newly joined

  50-min lesson

• ‹
• 1
• 2
• . ..
• 7
• ›

Как работает Preply

Выберите из более чем 67 репетиторов по экономике. Используйте фильтры, чтобы сузить область поиска и найти идеальный вариант.

Найдите идеальное время в своем расписании и свяжитесь со своим преподавателем в нашем виртуальном классе.

Оформите подписку и выработайте привычку учиться! Вы также можете бесплатно попробовать другого репетитора, чтобы быть уверенным в своем выборе.

Почему Preply — лучший сайт для поиска онлайн-учителей экономики

Наши студенты-экономисты любят нас

Часто задаваемые вопросы (FAQ) об экономике

Каковы преимущества обучения с онлайн-репетитором по экономике через Preply?

Экономика может быть обширной и сложной темой, поэтому будет полезно, если кто-то опытный проведет вас через нее. Preply позволяет вам просматривать профили разных преподавателей, которые имеют разные области знаний и могут работать на разных уровнях, поэтому вы можете подобрать учителя для своих целей обучения. Обучение онлайн также означает, что вы можете учиться, не выходя из собственного дома, и всегда иметь под рукой свои заметки и ресурсы для повторения, планируя уроки в соответствии со своим образом жизни и обязательствами.

 

Что изучает экономика?

Многие люди думают, что экономика — это только деньги, но на самом деле это все виды ресурсов. Это часто включает в себя деньги, но также охватывает товары и услуги и то, как они производятся, распределяются и используются. Экономика касается благосостояния населения, но богатство не ограничивается только деньгами, хотя часто они составляют его важную часть. Это важный предмет для всех, кто хочет заняться бизнесом или политикой, но он также влияет на отдельных людей, поэтому полезно знать каждому.

 

Что вы изучаете на уроках экономики в старшей школе?

В то время как в некоторых школах экономика будет обязательной, в других она станет факультативным предметом. Экономика может охватывать ряд тем, часто начиная с фундаментальной экономики и введения в основные принципы темы. Во многих средних школах также будут преподавать различия между микро- и макроэкономикой, а некоторые будут охватывать взаимосвязь между экономикой и другими предметами, такими как политика, окружающая среда, занятость и финансы. Школы часто рассматривают международную экономику и развитие как часть курса.

 

Почему мы изучаем экономику в старшей школе?

Экономика — отличный предмет для изучения в старшей школе, поскольку он помогает сформировать необходимые навыки для дальнейшей жизни. Это помогает учащимся понять, как работают рынки и, в свою очередь, как это влияет на рабочие места, которые они получат, товары и услуги, которые они будут потреблять, и сделки, которые они будут совершать. Он поощряет критическое мышление и помогает учащимся стать более информированными потребителями. Он также может стать отличным базовым предметом для тех, кто собирается изучать экономику, политику, философию или другие смежные предметы в высших учебных заведениях.

 

Как вы изучаете экономику?

Хотите изучать экономику, но не знаете, с чего начать? Вот где репетитор по экономике может помочь! Экономика может показаться непосильным предметом, когда вы только начинаете, но частный репетитор может помочь вам начать с нужного вам уровня и создать индивидуальный план обучения, адаптированный к вашим целям. Ознакомьтесь с репетиторами по экономике в Интернете на Preply, с которыми вы можете работать по Skype в удобное для вас время, и обязательно сравните профили, чтобы увидеть, кто обладает конкретными знаниями, которые вам нужны, будь то академический или профессиональный.

Preply использует файлы cookie в соответствии с настройками вашего браузера. Подробную информацию можно найти в Политике использования файлов cookie

#1 Бесплатный онлайн-чат с преподавателем экономики 24/7 | Бесплатный репетитор по экономике

Почему выбирают наших онлайн-репетиторов по экономике?

Увидьте резкое улучшение и освойте экономику!

Все, что вам нужно, в одном месте

Нужна освежающая информация о спросе и предложении? Хотите узнать разницу между микро- и макроэкономикой? Запутались в домашнем задании? У нас есть сотни тем для всего, что вам нужно, и даже больше.

Учитесь и практикуйтесь с легкостью

Наши профессиональные преподаватели точно знают, что вам нужно, чтобы преуспеть. Смотрите видеоуроки и осваивайте концепции с сотнями дополнительных практических вопросов.

Мгновенная и неограниченная помощь

Наш онлайн-репетитор по математике доступен круглосуточно и без выходных. У нас есть обширное покрытие для всего, особенно для всех тем, связанных с экономикой.

• Популярные
• Курсы AP
• Университет
• Подготовка к тесту

StudyPug Statistics

Начните сегодня с нашей комплексной программы по экономике!

1000+ тем

Мы охватываем все, что вам нужно.
Включает эластичность и экономику благосостояния

5000+ уроков

Разбирайте сложные проблемы шаг за шагом.
Доступен онлайн круглосуточно и без выходных

Более 10 000 вопросов

Улучшите свои экзамены, практикуясь и повторяя.
Не ждите — получите помощь сейчас!

Присоединяйтесь сегодня и оцените результаты!

Станьте одним из 1 861 624 студентов, которые посещают бесплатные уроки экономики.

Не пропустите наш невероятный

Зарегистрируйтесь сегодня и получите скидку 50% на членство!

Диана Портер
Учитель математики средней школы, США

StudyPug — это более интерактивный способ изучения математики, который предлагает учащимся легкий доступ, чтобы не отставать от курса на уроке математики.

Просмотреть все наши отзывы

Дженнифер Хулио
Ученица 8 класса Лето Хай, Тампа, Флорида

StudyPug охватывает все темы, которые я изучаю на уроках математики, и я всегда могу легко найти необходимую мне помощь. Мои оценки значительно улучшились, и я так счастлив:)

Нэнси Сандерс
Родитель студента по алгебре, США

Раньше мой ребенок часто путался на уроках математики. Математические видеоролики Study Pug лаконичны и просты для понимания. Здорово, что теперь он чувствует себя более уверенно в математике.

Диана Портер
Учитель математики средней школы, США

Легкий доступ, чтобы оставаться в курсе

StudyPug — это более интерактивный способ изучения математики, который предлагает учащимся легкий доступ, чтобы не сбиться с пути на уроке математики.