Социальная психология тесты с ответами для студентов: Социальная психология. Тест для самопроверки. Вариант 1 – пройти тест онлайн бесплатно

Содержание

Социальная психология. Тест для самопроверки. Вариант 1 – пройти тест онлайн бесплатно

Авторам

8-800-333-85-44

Оформить заявку

Вход

Справочник
Онлайн-калькуляторы
Тесты с ответами

Выполним любые типы работ

Дипломные работы
Курсовые работы

Рефераты
Контрольные работы
Отчет по практике
Эссе

Психология

Контрольная работа
от 1 дня /
от 100 руб
Курсовая работа
от 5 дней /

от 1800 руб
Дипломная работа
от 7 дней /
от 7950 руб
Реферат
от 1 дня /

от 700 руб
Онлайн-помощь
от 1 дня /
от 300 руб

Оставляй заявку — и мы пройдем все тесты за тебя!

Тест по социальной психологии, 60 вопросов с ответами

1. Группы, на которые ориентируются люди в своих интересах, симпатиях и антипатиях называются:
а) референтными;
б) формальными;
в) условными.

2. Высшая форма объединения людей, создающая наиболее благоприятные условия для совместной деятельности, это:
а) ассоциация;
б) коллектив;
в) корпорация.

3. Автором стратометрической концепции групповой активности является:
а) Б.Д. Парыгин;
б) А.Петровский;
в) Л.И.Уманский.

4. Двусторонний процесс, включающий в себя, с одной стороны, усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, с другой стороны, процесс активного воспроизводства индивидом системы социальных связей за счет его активной деятельности — это:
а) развитие;
б) образование;
в) социализация.

5. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию — это:
а) статус;
б) социальная роль;
в) позиция.

6. Коммуникация — это:
а) обмен информацией между общающимися индивидами;
б) организация взаимодействия между общающимися индивидами;
в) процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению.

7. Оптико-кинетическая система знаков включает в себя:
а) жесты, мимику, пантомимику;
б) качество голоса, его диапазон, тональность;
в) организация пространства и времени общения.

8. Один из самых простых способов понимания другого человека, уподобление ему, отождествление с ним себя — это:
а) идентификация;
б) эмпатия;
в) рефлексия.

9. В качестве больших социальных групп не рассматривают:
а) этносы;
б) социальные классы;
в) контактные группы.

10. Эффект возрастающей сенсорной стимуляции, когда на продуктивность деятельности индивида оказывает влияние сам вид и «звучание» других людей — это:
а) социальная фасилитация;
б) социальная ингибиция;
в) социальная фрустрация.

11. Школа «групповой динамики» — представляет собой направление психологии, разрабатываемое:
а) Э. Мэйо;
б) Я.Л. Морено;
в) К. Левиным.

12. В чьих экспериментах впервые была продемонстрирована модель конформности в 1951 году:
а) Г. Мида;
б) С. Аша;
в) Т. Ньюкома.

13. О каком психологическом феномене идет речь: данный состав группы возможен для обеспечения выполнения группой ее функций, члены группы могут взаимодействовать:
а) о сплоченности группы;
б) о совместимости группы;
в) оба варианта верны

14. Согласно «теории черт» лидером является:
а) человек с более высоким уровнем активности, участия,
влияния в решении данной задачи, чем у других членов группы;
б) человек, который обладает определенным набором личностных качеств;
в) человек, управляющий процессом организации межличностных отношений в группе.

15. Какие из перечисленных ниже понятий не являются стадиями социализации:
а) дотрудовая стадия;
б) послетрудовая социализация;
в) стадия поздней социализации.

16. Конкретные группы, в которых личность приобщается к системам норм и ценностей, трансляторы социального опыта называются:
а) факторами социализации;
б) группами социализации;
в) институтами социализации.

17. В 1942 г. М. Смитом была определена структура социальной установки. Из скольких компонентов она состоит:
а) из двух;
б) из трех;
в) из пяти.

18. Автор диспозиционной концепции регуляции социального поведения личности:
а) В.А. Ядов;
б) Д.Н. Узнадзе;
в) Н. Мясищев.

19. Формула конфликта выглядит так: «конфликт = конфликтная ситуация +…»:
а) индивид;
б) инцидент;
в) субъект.

20. Определенное эмоциональное состояние массы людей, являющееся средством дефицита информации о какой-либо пугающей или непонятной новости, либо избытка информации, это:
а) стресс;
б) фрустрация;
в) паника.

21. Заражение, внушение, подражание — это:
а) способы регуляции;
б) способы воздействия;
в) способы исследования.

22. Фокус-группа, семантический дифференциал, социометрия – это методы:
а) исследования;
б) воздействия;
в) изучения.

23. Физическое и вербальное поведение, направленное на причинение вреда кому-либо, это:
а) злость;
б) зависть;
в) агрессия.

24. Мотив оказания кому-либо помощи, не связанный сознательно с собственными эгоистическими интересами, называется:
а) карьеризм;
б) альтруизм;
в) эгоизм.

25. Феномен, по которому между социальной установкой и реальным поведением личности существует расхождение, назван:
а) феноменом Фолля;
б) феноменом Ла Пьера;
в) феноменом Олпорта.

26. Феномен «сдвига риска» проявляется в случаях, когда:
а) решение принимается коллективно;
б) ранее предложенные задания решались субъективно легко;
в) происходит соревнование между индивидами.

27. Деление малых групп на первичные и вторичные впервые было предложено:
а) Э. Мэйо;
б) Г. Хайменом;
в) Ч. Кули.
28. Среди стихийных групп в социальной психологии выделяют:
а) этнос;
б) толпу;
в) класс.

29. Область исследований, связанных с выявлением механизмов образования различных эмоциональных отношений к воспринимаемому человеку, получила название исследования:
а) интеракции;
б) аттракции;
в) перцепция.

30. Один из подходов к определению места социальной психологии в системе наук, согласно которому социальная психология располагается на «границах» между «родительскими» дисциплинами – социологией и психологией, называется:
а) корреляционным подходом;
б) интегративным подходом;
в) интрадисциплинарным подходом;
г) репрезентативным подходом;
д) интердисциплинарным подходом.

31. Социальная психология изучает: 1) особенности групп; 2) изменение психической деятельности людей в группе под влиянием взаимодействия; 3) психическую сторону процессов общества. Данную схему предложил ученый:
а) Парыгин;
б) Л.С. Выготский;
в) В.М. Бехтерев;
г) А.Н.Леонтьев;
д) В.М. Мясищев.

32. К первым социально-психическим теориям относятся все ниже перечисленные, за исключением:
а) теории психологии народов;
б) теории психологии масс;
в) теории эволюционного развития психики;
г) концепция подражания Г. Тарда;
д) теории инстинктов социального поведения.

33. Общение как взаимодействие представляет собой одну из следующих сторон деятельности:
а) коммуникативную;
б) интерактивную;
в) перцептивную;
г) все ответы верны

34. Отделение социальной психологии от других наук датируется годом выхода в свет книг В. Макдугалла «Введение в социальную психологию» и Э. Росса «Социальная психология». Определите год утверждения социальной психологии в самостоятельную науку:
а)1897;
б) 1908;
в) 1931.
35. В западной социальной психологии выделяют следующие основные функции аттитюда- установки, за исключением:
а) приспособления;
б) защиты;
в) знания.
г) ответственности;
д) выражения;

36. Синонимом понятия «конформизм» является термин:
а) приспособленчество;
б) подчиненность;
в) зависимость.

37. Суггестор — это человек, который осуществляет:
а) передачу информации;
б) внушение;
в) подвергает внушению.

38. Процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению в структуре общения представлен следующей стороной:
а) коммуникативной;
б) интерактивной;
в) перцептивной.

39. Модель коммуникативного процесса по Г. Лассуэлу включает все нижеследующие элементы, за исключением:
а) кто передает сообщение — коммуникатор;
б) что передается — сообщение;
в) как осуществляется передача — канал;
г) кому направлено сообщение — аудитория;
д) с каким эффектом — с каким эффектом;
е) каким образом воспринимается сообщение — эмоции.

40. Невербальная коммуникация включает в себя все нижеследующие системы, за исключением:
а) визуального контакта;
б) организации пространства и времени;
в) пара- и экстралингвистической;
г) оптико-кинетических;
д) эффектов восприятия.

41. Специальная область «пространственной психологии», занимающаяся нормами пространственной и временной организации общения, называется:
а) хронотроп;
б) паралингвистика;
в) кинесика;
г) проксемика.

42. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения – трансактный анализ – был разработан ученым:
а) Я. Щепаньским;
б) Э. Берном;
в) Э. Холлом.

43 Интерактивная сторона общения разрабатывалась ученым:
а) Я. Щепаньским;
б) Д. А. Леонтьевым;
в) З. Фрейдом
г) К. Хорни;
д) А. Маслоу

44. Невербальная коммуникация включает в себя:
а) мимику;
б) жесты;
в) диапазон голоса;
г) все ответы верны.

45. Сопереживание, вчувствование, стремление эмоционально откликнуться на проблемы другого человека, называется:
а) идентификацией;
б) эмпатией;
в) рефлексией;
г) экстраверсией.

46. Осознание индивидом того, как он воспринимается партнером по общению, называется:
а) рефлексией;
б) эмпатией;
в) идентификацией.

47. Приписывание некоторой причины поступку человека или наблюдаемому действию называется:
а) социальной перцепцией;
б) каузальной атрибуцией;
в) интеракцией.

48. Существуют различные классификации «малых групп». Исключением являются:
а) первичные и вторичные;
б) формальные и неформальные;
в) группы членства и референтные;
г) публика и аудитория.

49. Выделяют все ниже перечисленные направления в исследовании малых групп, за исключением:
а) социально-психологического;
б) социометрического;
в) социологического;
г) школы «групповой динамики»;

50. Понятия «групповая динамика», «теория поля» ввел ученый:
а) Э. Берн;
б) Э. Мэйо;
в) К. Левин.

51. К теориям происхождения лидерства не относится:
а) теория черт;
б) харизматическая теория;
в) ситуационная теория лидерства;
г) феноменологическая теория лидерства;
д) системная теория лидерства.

52. Совокупность определенных психологических качеств, личностных черт, благодаря которым человек становится лидером, называется (дословный перевод – «благодать»):
а) популярностью;
б) либидо;
в) харизмой.

53. К основным видам лидерства не относится:
а) консервативный;
б) попустительский;
в) демократический;
г) либеральный;
д) авторитарный

54. Уподобление, отождествление с чем-либо или с кем-либо, называется:
а) креативность;
б) идентификация;
в) научение.

55. Понятие идентификация было введено:
а) З. Фрейдом;
б) А. Маслоу;
в) Э. Берном;
г) В. Штерном.

56. Формальные группы — это
а) которые имеют официально заданную извне структуру;
б) в которых люди постоянно находятся в повседневной жизни и деятельности;
в) объединенные по какому-либо общему признаку.

57. Референтная группа — это:
а) группы, на которые люди ориентируются в своих интересах;
б) высшая форма объединения людей, создающая наиболее благоприятные условия для совместной деятельности;
в) Группы случайные, в которых люди объединены общими эмоциями и переживаниями.

58. К механизмам социальной перцепции относятся:
а) стереотипизация;
б) идентификация;
в) эмпатия;
г) аттракция;
д) рефлексия;
е) верны все ответы.

59. Пространственно-временные средства — это:
а) визуальные;
б) кинесика;
в) проксемика;
г) паралингвистика.

60. Качество голоса, его диапазон, тональность – это
а) визуальные;
б) кинесика;
в) проксемика;
г) паралингвистика.

Социальная психология: викторина по социальной психологии

Для этой страницы требуется JavaScript

1. Когда человек менее склонен к конформизму?

Когда группа единодушна
Когда человек чувствует себя некомпетентным
Когда группа не может видеть, как ведет себя человек
Когда человек восхищается группой

2.

Социальная помощь
Социальная леность
Деиндивидуализация
Эффект свидетеля

3. Что такое групповая поляризация?

Склонность доминирующей точки зрения в группе укрепился до более крайней позиции после группового обсуждения
Сила симпатии и приверженности членов группы к друг другу и группе
Тенденция сплоченной группы подчеркивать консенсус на За счет критического мышления и рационального принятия решений

Ситуация, в которой человек наносит вред себе и другим, действуя в корысть

4. Исследования показывают, что романтическое влечение определяется в первую очередь какой характеристикой?

Личность партнеров
Обязательства партнеров
Близость партнеров
Физическая привлекательность партнеров

5.

Живут ли люди или работают в одном районе
Насколько люди похожи друг на друга
Взаимна ли симпатия
Все вышеперечисленное

6. Когда людей легче убедить по сообщению?

Если они предупреждены о сообщении
Если им нравится человек, отправляющий сообщение
Если они думают, что человек, отправляющий сообщение, имеет личную заинтересованность в точка зрения, выраженная в сообщении

Все вышеперечисленное

7. Предположим, Сьюзи уговаривает свою соседку по комнате сделать ей чашку чая, а затем заставляет соседку по комнате готовить на неделю. Что это стратегия называется?

Техника лоуболл
Социальная помощь
Техника «нога в двери»
Социальная леность

8. Если люди усердно работают для достижения цели, они скорее всего, они оправдывают свою тяжелую работу высокой оценкой цели.

Оправдание усилий
Когнитивный диссонанс
Рискованная смена
Распределение ответственности

9. Джастин видит, как его профессор психологии спорит сердито с работником местного почтового отделения. Отсюда он делает вывод, что его профессор враждебный человек. Что иллюстрирует его предположение?

Гипотеза справедливого мира
Фундаментальная ошибка атрибуции
Соответствующая гипотеза
Эффект свидетеля

10. Какое из следующих утверждений верно?

Люди с детским лицом, как правило, относительно пассивны.
Физически привлекательные люди, как правило, имеют более приятный характер.
Физически привлекательные люди, как правило, делают лучшую карьеру перспективы
Люди склонны оценивать физически привлекательных людей как ленивый

Следующий раздел Обзорные вопросы

Практические вопросы и техника экзамена – психология роков

Вот краткий тест из 20 баллов, который поможет вам отработать свои навыки:

декабрьский социальный тест

(перейдите по ссылкам и найдите советов по экзамену и типовых ответов

Попробуйте этот пробный тест, чтобы попрактиковаться в ответах на различные стили вопросов в условиях экзамена: 12-й класс-психология-тест-февраль

Вот несколько образцов ответов для приведенного выше теста: 12-й класс-психология -тест-февраль-ансас

Социальная психология: летняя внутренняя пробная версия (2016 г. ): обратная связь с примером работы учеников: paper-1-internal-mock-feedback-clinic

Нажмите здесь, чтобы просмотреть еще одну полную пробную социальную работу (социальная пробная версия, январь 2017 г.) с примерными ответами и советы по экзаменационной технике:

. Приведенные ниже наборы вопросов были составлены вместе, чтобы предоставить социальные макеты соответствующей длины для Документа 1. Каждый набор включает 18 баллов, и я сосредоточился на вопросах, которые не были заданы ни в одном из Edexcel SAM.

Социальный макет Образец 1 февраля 2017 г.

a. Опишите процедуру оригинального исследования Милгрэма (1963) о послушании, начиная с момента, когда жребий определял, кто будет учителем, а кто учеником. (3)

б. Назовите одну методологическую слабость первоначального исследования послушания Милгрэма (1963). Не используйте этический вопрос в своем ответе. (2)

Вы узнали об опросах как методе исследования. В рамках требований курса по социальной психологии вы проведете практическое исследование с использованием опроса. Оцените свой опрос (5)

Ваша оценка может включать:

достоверность
надежность
субъективность

Оценка теории социального воздействия как объяснения послушания (8)

Макет социальной психологии 2 февраля 2017 г.

Милгрэм контролировал многие ситуационные переменные в своем оригинальном исследовании послушания 1963 года. Объясните, почему это является сильной стороной оригинального исследования послушания Милгрэма (1963). (2)

Опишите влияние пола на послушание со ссылкой на данные исследований (4)

Вы проведете опрос в рамках требований к курсу социальной психологии. Объясните метод выборки, использованный в вашем опросе (2)

Назовите один недостаток использования этого метода выборки для вашего обследования (2)

Во многих городах Великобритании кампании в социальных сетях объединили большие группы людей, чтобы продемонстрировать свою солидарность с беженцами в раздираемых войной странах. Люди могут присоединиться к этим группам одним нажатием кнопки и стать частью движения людей, разделяющих общие ценности. Члены этих групп часто собираются вместе в реальной жизни, чтобы пожертвовать много тонн помощи для отправки за границу. Однако групповые чат-страницы, такие как «Пожертвовать, а не ненавидеть», также часто завалены негативными комментариями людей, которые очень негативно воспринимают беженцев и их сторонников. Сторонники страницы иногда отвечают столь же агрессивными комментариями.

Обсудите, помогает ли теория социальной идентичности объяснить, почему возникает напряженность между группами людей в таких ситуациях, как эта (8)

Оценить реалистическую теорию конфликта как объяснение предрассудков со ссылкой на данные исследований (4)
Назовите два ситуационных фактора, влияющих на предрассудки (4)
Билал заинтересован в изучении влияния предубеждений и дискриминации на студентов университетов. Он считает, что это может быть особенно тяжело для студентов, которые переезжают из районов страны с высоким уровнем мультикультурности в районы с меньшим количеством людей из этнических меньшинств. Сравните использование интервью и анкетирования в качестве методов исследования для изучения этой тематической области (8)

Образец социальной психологии 4 февраля 2017 г.

Опишите результаты варианта Милгрэма 10 (2)
Билал провел серию полуструктурированных интервью со студентами университетов из числа этнических меньшинств, чтобы изучить вопросы, касающиеся социальной идентичности и чувства принадлежности. Он остро осознает важность соблюдения этических норм при проведении исследований. Объясните два способа, которыми Билал может гарантировать, что он защитит своих участников от психологического вреда (4)
Билал завершил этап сбора данных и создал полные расшифровки качественных данных, которые он собрал. Опишите один из способов, которым он мог анализировать эти данные. (2)
Объясните одну слабость этого типа анализа (2)
В какой степени предубеждение зависит от личности? (8)

Образец социальной психологии 5 февраля 2017 г.

Опишите один вывод, который можно сделать из результатов вариации Милгрэма 13 (2)
Лейла и Флоренс провели полевой эксперимент на оживленной улице, чтобы увидеть, как изменение формулировки запроса повлияет на то, подпишут ли люди петицию о защите прав местных рабочих. В условии 1 сообщник спросил прохожих в переполненном торговом районе: «Вы бы подписали нашу петицию?». Позже, в условии 2, сообщник использовал громкоговоритель и приказал прохожим: «Подпишите петицию!»

а. Каков уровень измерения данных, которые они собирают? (1)

б. Объясните одну из сильных сторон использования полевого эксперимента для этого эксперимента (2)

c. Объясните одну из сильных сторон использования количественных данных в отношении этого эксперимента (2)

d. Вот данные, которые собрали девушки; определить, подтверждают ли данные теорию социального воздействия или нет (2)

e. Решите одну проблему с экспериментальным планом Лейлы и Флоренс (1)

	«не могли бы вы подписать нашу петицию?»	«Подпишите петицию!»
подписал петицию	12	9
петицию не подписал	21	5