Тесты для 7-го класса онлайн
Ustaliy.ru
популярные тесты, викторины и факты онлайн
Переключиться в темный режим
Переключиться в светлый режим
+
Ustaliy.ru
популярные тесты, викторины и факты онлайн
Переключиться в темный режим
Переключиться в светлый режим
+
НовейшиеСтарейшиеПопулярныеСамые рейтинговые
Популярные тесты в этой категорииНовые тесты
in Тесты для 7 класса, Тесты по технологии для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по технологии 7 класс: (девочки)
Тест по технологии (девочки) 7 класс с ответами. Тест состоит из 15 заданий с выбором ответа. 1. Что такое растениеводство 1) изготовление продуктов питания 2) […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по технологии для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по технологии 7 класс: (мальчики)
Тест состоит из 15 заданий с выбором ответа. 1. Важнейшей зерновой культурой России является 1) гречиха 2) […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по географии для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по географии 7 класс: Африка. Австралия. Антарктида
Проверочная работа по географии Африка. Австралия. Антарктида 7 класс с ответами. Проверочная работа содержит 2 варианта. В каждом варианте по 10 заданий. 1 вариант 1. […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по физике для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по физике 7 класс: Силы вокруг нас
Проверочная работа по физике Силы вокруг нас 7 класс с ответами. В проверочной работе представлено 21 задание. 1. Сила не может являться причиной изменения: 1) […] Больше
- in Тесты для 7 класса, Тесты по русскому языку для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по русскому языку: Наречие.
Правописание наречий для 7 классаТест по русскому языку Наречие. Правописание наречий для 7 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 6 заданий. 1 вариант А1. […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по географии для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по географии: Южная Америка. Северная Америка 7 класс
Проверочная работа по географии Южная Америка. Северная Америка 7 класс с ответами. Проверочная работа содержит 2 варианта. В каждом варианте по 10 заданий. 1 вариант […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Быт и обычаи: Проверочная работа по истории для 7-го класса
Проверочная работа по истории Быт и обычаи 7 класс с ответами. Проверочная работа включает 8 вопросов. 1. Объясните необходимость для императорской семьи и богатых людей […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по информатике для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по информатике: Интеллектуальные возможности современных систем обработки текстов 7 класс
Тест по информатике Интеллектуальные возможности современных систем обработки текстов 7 класс с ответами.
Тест включает 14 заданий. Тест 1. Для чего нужны компьютерные словари? 1) […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ: Эпизоотии и эпифитотии для 7 класса
Тест по ОБЖ Эпизоотии и эпифитотии для 7 класса с ответами. Тест состоит из 10 заданий с выбором ответа. 1. К каким опасным ситуациям относятся […] Больше
-
in Тесты для 7 класса, Тесты по геометрии для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по геометрии для 7-го класса. Сможете осилить?
Тест посвящен прямым и отрезкам, лучам и углам, а также их измерению и сравнению. Уделяется внимание перпендикулярам и параллельным прямым, признакам равенства треугольников и другим […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по для 7 класса: ОБЖ Смерчи
1.
К каким природным явлениям относятся смерчи? 1) к геофизическим 2) к геологическим 3) к метеорологическим 2. Где чаще всего возникают смерчи в России? 1) […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по истории для 7-го класса: Внутренняя политика Екатерины II
1. Почему Екатерина II считала незаконным своё восхождение на престол? 2. Сформулируйте основную идею «просвещённого абсолютизма». 3. Каков был порядок формирования Уложенной комиссии? Какие новые […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по истории для 7-го класса: Внешняя политика России в 1725-1762 гг.
1. Объясните значение выражения: «Россия продолжала своё продвижение на восток». 2. Назовите государства, которые были заинтересованы в продвижении своего кандидата на престол Речи Посполитой.
3. […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по истории для 7-го класса: Внутренняя политика в 1725-1762 гг.
1. Какие государственные функции и почему были возложены на Верховный тайный совет? 2. На какие уступки дворянам пошла российская власть? Почему именно эти привилегии были […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по истории для 7-го класса: Дворцовые перевороты
1. Перечислите те причины дворцовых переворотов, которые историческая наука считает наиболее существенными. 2. Какие социальные группы боролись за власть после смерти Петра I? Можно ли […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по истории для 7 класса: Образование и культура в XVII в.
1. Что включало в себя понятие «образование» в XVII в.? 2. Какие иностранные языки считалось необходимым изучать? Предположите причину такой необходимости. 3. Какой процент от […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7-го класса: Защита населения от последствий ураганов и бурь
1. Что представляет большую опасность при урагане? 1) ливневые осадки 2) штормовые волны 3) удары от предметов, уносимых ветром 4) все перечисленное 2. Чем отличается […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по истории за 7 класс: Сословный быт. Обычаи и нравы
1. Объясните своими словами понятие «царский двор». 2. В чём причина увеличения численности людей царского двора? 3.
Какое новое развлечение царской семьи появилось в XVII […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по ИЗО для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ИЗО для 7 класса: Важнейшие архитектурные элементы здания
1. Как называются вертикальные части дома? 1) опоры 2) барельефы 3) карниз 2. Что является первоэлементом дома? 1) стены 2) крыша 3) потолок 3. Как […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по истории для 7-го класса: Внешняя политика Екатерины II
1. Почему для России был так важен выход в Чёрное море? 2. Опишите последовательность событий, связанных с присоединением к России Крыма. 3. Почему большинство европейских […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ИЗО для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ИЗО для 7 класса: Моделируя себя — моделируешь мир
1.
Эта книга введение в мир 1) архитектуры 2) архитектуры и дизайна 3) дизайна 2. С чем вы познакомились изучая учебник? 1) с художественным миром […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7 класса: Психологическая уравновешенность
1. Как называются переживания, возникающие у человека под влиянием общего состояния и удовлетворения его потребностей? 1) чувства 2) эмоции 3) страх 2. Одинакова ли эмоциональность […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7 класса: Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте
1. Какие изменения происходят в подростковом возрасте с человеком? 1) биологические 2) психические 3) социальные 4) все перечисленные 2. К чему приводит неравномерный рост тела? […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7 класса: Лесные и торфяные пожары и их характеристика
1. Лесной пожар — это 1) контролируемое человеком горение деревьев 2) неконтролируемое горение верхушек лесных деревьев 3) неконтролируемое горение растительности в лесу 2. При каких […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по истории России для 7 класса: Социальные движения в XVII в.
1 вариант 1. Восстание под руководством С. Разина произошло в: 1) 1606-1607 гг. 2) 1670-1671 гг. 3) 1673-1675 гг. 4) 1682-1689 гг. 2. Какое из […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7 класса: Стресс и его влияние на человека
1. Что является стрессором? 1) процесс, ведущий к неблагоприятным изменениям в организме 2) любое воздействие на психику человека, вызвавшее у него состояние напряжения 2.
in Тесты для 7 класса, Тесты по географии для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по географии для 9 класса: Страны Закавказья
1 вариант Часть А А1. Выгодная черта географического положения стран Закавказья: 1) субтропический климат 2) положение за Кавказским хребтом 3) соседство с Россией 4) развитая […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7 класса: Инфекционная заболеваемость людей и защита населения
1. К каким опасным ситуациям относятся инфекционные болезни? 1) природного происхождения 2) техногенного происхождения 3) биолого-социального происхождения 2. Укажите характерную особенность инфекционных заболеваний. 1) заразность […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ИЗО для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ИЗО для 7 класса: Роль цвета в формотворчестве
1.
Какова важнейшая задача архитектора и дизайнера? 1) преодолеть цветовое голодание 2) стремиться к гармонии 3) делать открытия 2. Что делает цвет? 1) гармонизирует мир […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7 класса: Защита населения от цунами
1. Какой пункт не включает в себя защита населения от цунами? 1) прогноз цунами 2) обучение населения плаванию 3) организация эвакуации граждан 2. Какие строения […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ИЗО для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ИЗО для 7 класса: Художественный язык конструктивных искусств
1. Какого параметра нет у двухмерного изображения? 1) высоты 2) ширины 3) длины 2. Вещи, окружающие нас 1) объемны и двухмерны 2) объемны и трехмерны […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по ОБЖ для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7 класса: Цунами и их характеристика
1.
К каким явлениям природного происхождения относятся цунами? 1) геологическим 2) метеорологическим 3) гидрологическим 2. Где зарождаются цунами? 1) на дне океана 2) на поверхности […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по ИЗО для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Тест по ИЗО для 7 класса: Прямые линии и организация пространства
1. Среди элементов плоской композиции наиболее важное место занимают 1) прямоугольники 2) круги 3) линии 2. Что такое прямая линия? 1) самый простой, но очень […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по географии для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Итоговая проверочная работа по географии за 7 класс
1 вариант 1. Самый жаркий материк на Земле А) Африка Б) Австралия В) Южная Америка 2. Самый влажный материк на Земле А) Антарктида Б) Евразия […] Больше
in Тесты для 7 класса, Тесты по школьной программе
Тест по ОБЖ для 7 класса: Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера
1.
Можно ли избежать возникновения природных явлений? 1) да, в некоторых случаях 2) да, всегда 3) нет 2. Как называется возможность, угроза чего-либо плохого, какого-нибудь […] Большеin Тесты для 7 класса, Тесты по истории для 7-го класса, Тесты по школьной программе
Проверочная работа по истории 7 класс: Художественная культура
1. Объясните своими словами различие стилей барокко и классицизма. 2. Можно ли считать, что интерес к художественной культуре был характерен для всех сословий? Аргументируйте свой […] Больше
Тест состоит из 15 заданий с выбором ответа. 1. Важнейшей зерновой культурой России является 1) гречиха 2) […] Больше
Правописание наречий для 7 класса
Тест включает 14 заданий. Тест 1. Для чего нужны компьютерные словари? 1) […] Больше
К каким природным явлениям относятся смерчи? 1) к геофизическим 2) к геологическим 3) к метеорологическим 2. Где чаще всего возникают смерчи в России? 1) […] Больше
3. […] Больше
Какое новое развлечение царской семьи появилось в XVII […] Больше
Эта книга введение в мир 1) архитектуры 2) архитектуры и дизайна 3) дизайна 2. С чем вы познакомились изучая учебник? 1) с художественным миром […] Больше
Лесной пожар — это 1) контролируемое человеком горение деревьев 2) неконтролируемое горение верхушек лесных деревьев 3) неконтролируемое горение растительности в лесу 2. При каких […] Больше
Какова важнейшая задача архитектора и дизайнера? 1) преодолеть цветовое голодание 2) стремиться к гармонии 3) делать открытия 2. Что делает цвет? 1) гармонизирует мир […] Больше
К каким явлениям природного происхождения относятся цунами? 1) геологическим 2) метеорологическим 3) гидрологическим 2. Где зарождаются цунами? 1) на дне океана 2) на поверхности […] Больше
Можно ли избежать возникновения природных явлений? 1) да, в некоторых случаях 2) да, всегда 3) нет 2. Как называется возможность, угроза чего-либо плохого, какого-нибудь […] БольшеНаши тесты в социальных сетях
ВКонтакте
Одноклассниках
Telegram
© 2014-2022 Популярные тесты
Back to Top
7 сервисов для создания образовательных тестов и заданий онлайн
С начала карантина украинская школа шаг за шагом приспосабливается к онлайн режиму. Перед учителями открывается широкий выбор учебных платформ и образовательных сервисов, позволяющих регистрировать классы, проводить полноценные уроки, диагностировать знания.
Дистанционное обучение также дает возможность выстраивать индивидуальное направление занятий для учеников разных уровней.
Репетиторство онлайн не новая форма работы, однако она также совершенствуется. Частные преподаватели расширяют свой привычный набор ресурсов для проведения качественных виртуальных занятий, обмена и просмотра информации. Сервисы для репетиторов дают возможность создавать задания и тесты, делиться с учениками видео- и аудиоматериалами, графическими изображениями, фото, осуществлять совместное редактирование файлов и прочее.
Тестовые опросы пользуются значительной популярностью во время онлайн обучения. Ведь они позволяют быстро и эффективно проверить уровень усвоения учениками материала и автоматически конструировать статистику успеваемости по итогам проведенных работ. Подбирая материалы и готовя задания к уроку, учителю стоит принимать во внимание следующие рекомендации:
- объем, интенсивность и уровень сложности заданий должны быть в два раза меньше, чем на обычных уроках;
- легче нагрузка – меньшая длительность занятия. Так, для младших школьников один традиционный урок в 45 мин. нужно разбить на два отдельные занятия;
- учителю необходимо постоянно получать от учеников фидбек, то есть обратную связь, в которой они рассказывают, понравились ли им задания, что было непонятно, с чем возникли наибольшие трудности и т.д.;
- нужно тестировать сложность заданий и при надобности заменять их на те, которые легче и доступнее;
- важно структурировать учебный материал, создавая папки с заданиями на гугл-диске или других ресурсах;
- теорию лучше излагать в презентации или подбирать видео;
- стоит использовать разные типы заданий – тесты, развернутые ответы, викторины, игры, общие проекты и проч.
Так, для младших школьников один традиционный урок в 45 мин. нужно разбить на два отдельные занятия;Мы подготовили сервисы для учителей и репетиторов, которые помогают создавать тесты и другие задания в самых различных форматах.
Содержание
- Мастер Тест
- LearningApps
- Online Test Pad
- ClassMarker
- Classroom
- Quizizz
- Kahoot
Бесплатный образовательный сервис, ориентированный на создание тестов и проведение онлайн тестирования в учебных целях.
Отлично подходит для организации тематического и контрольного оценивания знаний. Интерфейс ресурса представлен украинским, английским, русским языками.
Процесс регистрации предельно простой – вписываете имя, фамилию, электронную почту и пароль, дальше подтверждаете регистрацию, указываете роль (преподаватель или студент) – и можете начинать создание первого теста.
Нажимаете на «Создать первый тест сейчас» или в разделе «Мои тесты» на «Создать новый тест». В новом окне вверху записываем текст вопроса и при необходимости дополнительную разъяснительную информацию. Дальше выбираем тип вопроса, а именно: один правильный ответ, несколько ответов, слово, номер или соответствие.
Количество строк с вариантами ответов можно увеличивать, нажав на «Добавить ответ». «Вес вопроса» значит количество баллов за один вопрос. В окошках напротив по желанию обозначаем птичкой правильный ответ. В конце нажимаем «Готово» и переходим к следующему вопросу.
Чтобы зарегистрировать учеников, в разделе «Мои студенты» кликаете на зеленую кнопку вверху с надписью «Добавить студента (получить код)».
Каждый ученик должен заранее зарегистрироваться с помощью своей электронной почты. Учитель отправляет приглашение в свою группу на email ученика либо может предоставить свой код преподавателя.
Выбирая функцию «Активировать тест», вы можете провести тестирование онлайн, опубликовать его в своем профиле или загрузить готовый файл с тестом и пользоваться им во время очных уроков.
Все созданные тестовые материалы и результаты учеников сохраняются в вашем профиле на сайте. Если нужно, их можно распечатать.
Ссылка на сервис: https://master-test.net.
LearningAppsСервис для поддержания учебного процесса через создание и сохранение интерактивных упражнений игрового характера. Ориентирован на школьников и взрослых. Задания лучше всего подходят для проведения обобщения и систематизации знаний по определенной дисциплине.
Упражнения, или блоки заданий, не заменяют полноценный урок, они только могут быть составляющими определенного вида деятельности во время урока.
Данный сайт будет интересен, прежде всего, школьникам младших и средних классов, поскольку упражнения построены в виде необычных интеллектуальных игр. Однако есть возможность выбрать уровень сложности заданий – от дошкольного до последипломного образования.
С помощью платформы можно создавать 18 разновидностей заданий: найти пару, кроссворд, классификация, хронологическая линейка, простой порядок, сортировка картинок, ввод текста, викторина, заполнить пропуски, сетка приложений, аудио/видео контент, «Кто хочет стать миллионером?», пазл «Угадай-ка», виселица, слова из букв, игра «Парочки».
Категория предметов самая разнообразная: английский, немецкий, французский, испанский, итальянский, украинский, русский и другие языки, информатика, история, инструменты, астрономия, биология, география, экономика, математика, искусство, музыка, здоровье, окружающий мир, политология, религиоведение, профессиональное образование, философия, психология, технические науки, труды, физкультура, физика и химия.
Предлагается широкий выбор языков интерфейса, в том числе украинский.
Учителю надо создать учетную запись, указав свой логин/email и пароль. Ученикам также стоит зарегистрироваться на сайте с помощью электронной почты, тогда учитель сможет добавить их в свой класс.
Ссылки на задания можно отправлять в виде QR-кода, который система автоматически создает к каждому заданию. Также ссылку на упражнение можно встроить в свой сайт.
Учитель или репетитор может выбирать предложенные сайтом предметные категории и варианты заданий в разделе «Просмотр упражнений».
Кроме готовых упражнений других пользователей, платформа позволяет создавать собственные задания. Для этого нажмите вверху на главной страничке на надпись «Создание упражнения». Дальше выбираем тип задания, например, «Классификация» и кликаем по соответствующей иконке. Практически в любом типе заданий с помощью настроек можно выбрать определенный формат – звуковой, графический, текстовый или комбинированный.
Сначала есть возможность пересмотреть предложенные примеры к заданиям такого типа. Потом в верхнем правом углу нажимаем на «Создать новое упражнение» и заполняем все необходимые поля. Обязательно обозначаем тему задания в поле «Название упражнения».
При этом можно загрузить изображения, аудио- и видеоматериалы. Также предоставляется возможность оставлять подсказки относительно процесса выполнения и текст обратной связи при условии правильного ответа.
А вот так выглядит пример готового задания с разряда «Классификация».
Созданное вами задание можно сделать открытым (его будут видеть все пользователи) или закрытым (доступное вам и ученикам, которым вы отправили ссылку). Собственные задания сохраняются в блоке «Мои упражнения», при потребности их можно редактировать, менять видимость для конкретных пользователей и прочее.
Ссылка на сервис: https://learningapps.org
Online Test PadБесплатный многофункциональный сервис для проведения учебного процесса и тестирования через сеть Интернет.
Удобный сайт для создания разнообразных учебных материалов и типов заданий, структурирования их по папкам. К тому же на сайте в общем доступе размещено огромное количество заданий по основным школьным предметам. Интерфейс представлен несколькими языками, среди которых – украинский.
Содержит встроенный конструктор тестов со многими настройками типов вопросов и результатов, статистических отчетов и стилизации заданий. Формат тестовых вопросов включает 17 вариантов: один или несколько правильных ответов, ответ в свободной форме, установление последовательности и соответствий, заполнение пропусков, слайдер, служебный текст, загрузка файла, последовательное исключение, интерактивный диктант.
Конструктор кроссвордов позволяет создать 5 типов заданий: классический кроссворд, сканворд, японский кроссворд, цветной японский кроссворд, филворд.
Платформа содержит детальные указания, как сделать онлайн опрос с помощью «Конструктора опросов».
В разделе «Диалоговые тренажеры» можно создавать разговорные ситуации с виртуальными собеседниками разной степени сложности, разветвленности и тематики.
От выбора первых реплик зависит дальнейшее конструирование речевой ситуации. Хорошая функция для изучения иностранных языков.
Раздел «Комплексные задания» включает комбинацию с неограниченного количества тестовых вопросов, кроссвордов и логических игр. Такой формат подходит для домашних заданий, а также самостоятельных и контрольных работ.
Задание любого типа можно опубликовать для общего доступа на сайте. Учитель получает специальный html-код, который позволяет разместить то или иное задание на собственном сайте, блоге.
Добавлять новых пользователей, объединять их в группы и организации учитель может в разделе «СДОиТ».
В разделе «Пользователи» нажимаем вверху справа на кнопку «Добавить» и регистрируем учеников вручную или рассылаем приглашения на email уже зарегистрированным пользователям.
Новые задания, например тесты, создавать очень легко. В своем профиле на функциональной панели слева выбираем «Тесты», вверху справа нажимаем «Добавить», указываем название и тип теста – психологический, личностный или образовательный.
Сначала проводим общие настройки статуса (закрытый/открытый), создание виджета (получение кода для размещения теста на своем сайте, форуме или блоге), обложки теста и дополнительных комментариев.
Дальше нажимаем на кнопку «Вопросы», потом в правом нижнем углу кликаем по значку синего круга с крестиком для выбора типа вопроса. Например, множественный выбор. Нажимаем на синий крестик напротив и в открывшемся окне записываем текст вопроса, баллы, варианты ответов. Там же, вверху справа, можно добавить внешнюю ссылку, Youtube-видео или аудиофайл.
Ссылка на сервис: https://onlinetestpad.com
ClassMarker
Англоязычный сервис для быстрого конструирования тестовых заданий и опросов с наиболее широким форматом ответов. Педагог может создавать и редактировать свои тесты, сохраняя их в банк заданий в своем профайле. Учитель создает свой класс с помощью рассылки регистрационных данных учеников на email каждого ученика либо отправки регистрационного кода.
Бесплатный вариант пользования допускает создание не больше 100 тестов. Расширенные функциональные пакеты стоят 16.50$ за 400 тестов в месяц или 33$ за 1000 тестов в месяц.
При условии использования браузера Google Chromе текст платформы можно автоматически перевести на русский.
Данный ресурс также позволяет продавать свои тесты онлайн с оплатой комиссии в размере 10% от указанной вами суммы.
Для создания учетной записи нажимаем на кнопку «Регистрация/Register» вверху справа. Выберите окно «Администраторы, Для образования/ Administrators, For Education» и нажмите на значок оранжевого круга.
В новом окне впишите имя, фамилию, логин, электронную почту и пароль, потом укажите страну и часовой пояс.
Более детально ознакомиться с условиями работы сервиса и настройками можно на официальной страничке в разделе «Help/Помощь». Перед вами откроется «User Manual/Руководство пользователя», которое можно изучать в русскоязычном переводе.
Создавать и редактировать тесты учитель/репетитор может в разделе «Tests/Тесты».
Доступ к тестовым заданиям осуществляется с помощью быстрых ссылок в верхнем правом углу «Links».
Нажимаем на оранжевое окно вверху справа «New Test+/Новый тест+».
Дальше записываем название теста и кликаем по «Start Adding Questions/Начните добавлять вопросы». Выберите тип теста – с фиксированными вопросами/fixed questions (каждый раз будут задаваться те самые вопросы), со случайными вопросами/random questions (каждый раз будут задаваться разные вопросы) или комбинированный. Нажимая на синюю или зеленую кнопку, внизу под ней сразу выбираем вариант «Add to This Test/Добавить в этот банк вопросов и ответов». Перед вами появляется окно с настройками теста.
Сначала предлагается выбрать тип вопроса – множественный выбор, правда/ложь, соответствие, текстовая строка, исправление ошибок или эссе. К вопросу можем добавить изображение, аудифайл, формулу или видео. Дальше определяемся с количеством вариантов ответа. Есть возможность также включить вопросы для обратной связи, количество баллов, оценочную шкалу.
Ссылка на сервис: https://www.classmarker.com/online-testing/faq/
ClassroomУдобная бесплатная платформа Google для создания виртуальных классов, разработки и корректировки практических заданий и тестов, самостоятельных и контрольных работ и активного обмена заданиями с учителем.
Интерфейс доступен на украинском языке. В сервисе можно комментировать работы школьников и выставлять оценки, публиковать объявления, архивировать проведенные курсы, делиться файлами с других приложений, иметь доступ к материалам без Интернет-подключения. Учитель может наблюдать за процессом выполнения заданий в режиме реального времени.
Платформа охватывает несколько сервисов, в частности:
- Google Drive – облачное хранилище данных до 15 Гб свободного пространства, позволяет создавать, сохранять и обмениваться текстовыми файлами;
- Google Docs – дает возможность создавать, оформлять и редактировать документы с добавлением ссылок, изображений, рисунков и таблиц;
- Google Sheets – электронные таблицы;
- Google Slides – позволяет создавать, редактировать и проводить презентации онлайн;
- Google Calendar – для создания расписания.
Сервис «Classroom» удобный тем, что регистрироваться отдельно не нужно, достаточно создать Google аккаунт и электронную почту Gmail.
Следующий шаг – учителю необходимо создать курс, указав в соответствующем окне название курса, раздел, предмет и аудиторию.
Так выглядит главная страница личного кабинета.
Учеников можно пригласить в разделе «Люди» через электронную почту или предоставив каждому код курса.
Чтобы создать самостоятельную работу или тесты для класса, заходим в раздел «Задания» и кликаем на черную кнопку вверху с надписью «Создать» и выбираем тип задания.
Дальше делаем общие настройки – выбор предмета, класса, количества баллов, конечного термина выполнения и темы задания – все это на панели справа. Переходим к самому заданию: обязательно указываем его название, по желанию – дополнительные инструкции, потом – нажимаем на «Создать» и определяем вид нашего задания: документы, презентации, рисунки или формы. Кнопка «Добавить» обозначает возможность загрузить файл с Google Диска, ссылку, другой файл или Youtube-видео.
Опция «Blank Quiz» – создание и редактирование тестов с помощью Google Форм. Так выглядит пример тестового вопроса.
Функциональная панель с правой стороны позволяет добавлять новый вопрос (значок + в круге), название и описание вопроса (Тт), изображения, видео и раздел (значок двух прямоугольников).
Кнопка «Отправить» вверху справа дает возможность отправлять тесты ученикам на электронные адреса, через специальные ссылки или использовать html-код.
Ссылка на сервис: https://classroom.google.com
QuizizzПопулярный в мире сервис, который обеспечивает дистанционное обучение через создание текущих, контрольных и домашних заданий в формате викторин и тестов, организацию соревнований. Насчитывает миллионы пользователей в более чем 100 странах мира.
Сайт содержит огромное количество готовых заданий по самым разным дисциплинам и отраслям, однако учитель может создавать новые оригинальные викторины и публиковать их в своем профиле.
Обеспечивается выполнение заданий классом в режиме реального времени и возможность учителя отслеживать результаты каждого школьника, формировать отчетные данные за проведенную игру.
Доступен русскоязычный интерфейс сайта. Зарегистрироваться можно через Google аккаунт или введения данных вручную. Учеников добавляем в разделе «Классы» посредством отправления школьникам специальной ссылки-приглашения или через Google Classroom (если у вас есть зарегистрированные классы на платформе).
Дальше приступаем к созданию заданий, кликая по «Создать новый тест».
В новом окне записываем название и выбираем тему теста.
Вам предлагают написать собственный тест или загрузить задания с библиотеки викторин. В редакторе викторин вы можете выбрать формат задания, что показано на скриншоте.
К каждому вопросу можно добавить 4 или больше вариантов ответа, загружать формулы и уравнения, изображения и аудиофайлы. Внизу окна слева указываем время на решение вопроса.
Уже готовый тест/викторину можно выполнять с учениками в режиме онлайн (кнопка «Играть вживую») или давать как домашнее задание (кнопка «HW»). Во время работы режима Live учитель имеет возможность непосредственно мониторить процесс выполнения работы учениками.
Ссылка на сервис: https://quizizz.com
Kahoot!Интерактивная учебная платформа, которая позволяет проводить срезы знаний, тестирования, опросы, а также изложение нового материала по любой дисциплине в игровой форме. Рассчитана на разные возрастные категории – от младшего школьного возраста до взрослых.
Сервис англоязычный. В случае входа с браузера Google Chrome доступный перевод на русский.
Сайт содержит много готовых тестов на английском языке. Учитель может создавать собственные задания с помощью шаблонов Kahoot! в формате теста или квиза. К вопросам можно добавлять фото, рисунки, графику и видео. Платформа позволяет любой опрос или контрольную организовать в виде соревнования.
Для этого сайт имеет режим бонусов для учеников за быстрые ответы.
Существует платный тариф, который предлагает расширенное использование функциональных возможностей сайта.
О том, как сделать онлайн тест в Kahoot!, зарегистрироваться учителю и ученикам мы подробно рассказали в статье https://buki.com.ua/news/shcho-take-kahoot-i-chomu-yoho-varto-sprobuvaty-dlya-orhanizatsiyi-dystantsiynoho-navchannya/.
Ссылка на сервис: https://getkahoot.com/
Среди описанных нами ресурсов Kahoot!, LearningApps, ClassMarker и Plickers позволяют создавать и проводить с детьми онлайн такую нестандартную форму командной работы, как Web-квест. Детальнее об этом по ссылке https://nus.org.ua/articles/kvest-yak-forma-navchannya-vdoma/.
Онлайн-тесты для поступления в среднюю школу
Тесты для поступления в среднюю школу — математика и словесность
В Keystone мы поддерживаем уникальные способности и интересы каждого учащегося с помощью увлекательной учебной программы для средней школы, которая помогает учащимся усвоить цели урока и подготовиться к старшей школе.
Учебная программа средней школы Keystone основана на модели, ориентированной на учащихся, которая основана на текущих исследованиях в области образования и призвана помочь разносторонним учащимся процветать.
По мере того, как вы включаете учебный план средней школы Keystone в план обучения вашего учащегося, вступительные экзамены могут помочь вам определить лучшие курсы по математике и словесности. Потратив время на то, чтобы ваш ребенок прошел один или несколько тестов для поступления в среднюю школу, вы сможете лучше определить, какой уровень математики или словесности подойдет лучше всего.
Перед сдачей экзамена ознакомьтесь с приведенными ниже рекомендациями. Затем следуйте приведенным ниже инструкциям по оцениванию.
Подготовка к вступительным экзаменам в промежуточную школу
Учащимся необходимо предоставить не менее одного часа для прохождения каждого вступительного экзамена в промежуточную школу в месте, где их ничто не отвлекает.
Если они не могут пройти экзамен за один присест, планируйте завершить его не более чем за два сеанса.
Выделите немного времени перед началом экзамена, чтобы обустроить рабочее место вашего ребенка, избегая мест с интенсивным движением вашего дома. Убедитесь, что у вашего ребенка есть бумага и карандаши, чтобы вам не приходилось искать эти предметы, когда это необходимо.
Сдача тестов для поступления в среднюю школу
Доступ к каждому тесту можно получить по ссылкам ниже. Восьмой класс языковых искусств является обязательным курсом, чтобы продемонстрировать завершение 8-го класса для зачисления в среднюю школу.
Экзамен по математике в 6 классе
Экзамен по математике в 7 классе
Экзамен по математике в 8 классе
Экзамен по языкознанию в 6 классе
Экзамен по языкознанию в 7 классе
Пожалуйста, имейте в виду эти требования при проведении и сдаче вступительных экзаменов в промежуточную школу:
Все вопросы должны быть предприняты.
При необходимости используйте отведенное место и обратную сторону экзаменационного листа для решения задач. Запишите ответ в нужном месте.
Полностью отвечайте на каждый вопрос и избегайте ответов, содержащих более одной возможности. Ваш ребенок должен быть уверен в своем ответе.
Если ваш ребенок явно застрял на вопросе, оставьте это поле пустым.
Ваш ребенок должен выполнять свою работу самостоятельно без посторонних ресурсов или поддержки со стороны семьи или друзей. Если ваш ребенок не выполняет свою работу самостоятельно, результаты не будут точно отражать его уровень размещения, и он может записаться на курс, к которому он не готов.
Результаты остаются у вас и никоим образом не передаются Keystone, если вы этого не сделаете.
Выставление оценок за вступительные экзамены в среднюю школу
Родитель, опекун, учитель, репетитор или другой специалист в области образования может выставлять оценки за экзамен, используя следующие ключи:
Ключи ответов на экзамен по математике для 6-го класса
Ключи ответов на экзамен по математике для 7-го класса
Ключи ответов на экзамен по математике для 8-го класса
Ключи ответов на экзамен по лингвистике для 6-го класса
Ключи ответов на экзамен по лингвистике для 7-го класса
Пожалуйста, имейте в виду эти требования при оценке вступительных тестов средней школы:
Все ответы должны быть помечены как «Правильно» или «Неверно».
За каждый правильный ответ начисляется один («1») балл.Ответ на сочинение оценивается в 20 баллов. Используйте раздел таблицы эссе ключа для ответов, чтобы определить балл.
Внизу каждой страницы запишите общее количество баллов, начисленных за эту страницу.
В таблице результатов найдите экзамен по названию. Затем найдите балл, который был получен на экзамене. В соответствии с этой оценкой вы найдете рекомендуемый план действий.
За каждый правильный ответ начисляется один («1») балл.Результаты могут указывать на необходимость пройти еще один тест для поступления в среднюю школу. Если это так, выберите правильный вступительный экзамен выше и завершите его, как указано.
После того, как все соответствующие экзамены будут сданы, можно будет выбрать курс. Обязательно обратитесь к Таблице результатов для получения дополнительных предложений по выбору курсов. После выбора курсов просмотрите каталог курсов, чтобы получить подробную информацию о них.
Запрос информации
Имя: *
Фамилия: *
Адрес электронной почты: *
Уровень образования: *
-Select-Начальная школаСредняя школаСтаршая школа
Страна: *
-Select-United StatesAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurmaBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongoCongoCook IslandsCosta RicaCroatiaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEast TimorEcuadorEgyptEl SalvadorEnglandEquatorial GuineaEritreaEspanaEstoniaEthiopiaFalkland IslandsFaroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreat BritainGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard and McDonald IslandsHondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIrelandIsraelItalyCote d’IvoireJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea (South)KoreaKuwaitKyrgyzstanLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacauMacedonia MadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaNorthern Mariana IslandsMoldovaMonacoMongoliaMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern IrelandNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussiaRussian FederationRwandaSaint Kitts and NevisSaint LuciaSaint Vincent and the GrenadinesSamoa (Independent)San MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaScotlandSenegalSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth KoreaSpainSri LankaSt.
ЕленаСв. Pierre and MiquelonSurinameSvalbard and Jan Mayen IslandsSwazilandSwedenSwitzerlandTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidadTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks and Caicos IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited States Minor Outlying IslandsUruguayUzbekistanVanuatuVatican City State (Holy See)VenezuelaViet NamVirgin Islands (British)WalesVirgin Islands (U.S.)Wallis and Futuna IslandsWestern SaharaYemenZambiaZimbabwe
Состояние: *
-Select-AlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDistrict of ColumbiaDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyoming
Номер телефона: *
Я: *
-Select-Parent/GuardianStudent School Official
Предоставляя эту информацию, вы соглашаетесь с тем, что представитель K12 или школы свяжется с вами напрямую по указанному номеру, будь то лицо или устройство, которое будет автоматически набирать ваш домашний или мобильный телефон.
Политика конфиденциальности
Благодарим вас за интерес, проявленный к школе Keystone!
Один из наших консультантов по вопросам регистрации свяжется с вами в ближайшее время. А пока, пожалуйста, не стесняйтесь исследовать наш сайт!
| 7-й класс — Common Core Standard | СС Подкод № | Общий базовый стандарт (ожидания) |
|---|---|---|
| Чтение литературы — Основные идеи и детали | CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.1 | — Анализ текста |
| CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.2 | Определить центральную тему | |
| CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.3 | Анализ персонажей и сюжетов | |
| Ремесло и строение | CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.4 | Понимать значение текстов и использование звука и ритма |
CCSS.ELA-LITERACY. RL.7.5 | Анализ структуры текста | |
| CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.6 | Анализ персонажей и сюжетов | |
| Интеграция знаний и идей | CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.7 | Сравните и сопоставьте прочитанную и мультимедийную версии одного и того же текста. |
| CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.9 | Сравните и сопоставьте тексты разных форм и жанров | |
| Диапазон чтения и уровень сложности текста: | CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.10 | Читать и понимать соответствующую литературу |
| Чтение: информационный текст Ключевые идеи и детали | CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.1 | Анализ информационного текста |
| CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.2 | Объективное резюме текста | |
| CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.3 | Анализ влияния взаимодействий в тексте | |
| Ремесло и строение: | CCSS. ELA-LITERACY.RI.7.4 | Анализ текстовых элементов |
| CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.5 | Анализ структурных элементов текста | |
| CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.6 | Критический анализ текста | |
| Интеграция знаний и идей: | CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.7 | Использование мультимедиа для понимания темы или вопроса |
| CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.8 | Анализ доказательств и заявлений | |
| CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.9 | Анализ и сравнение данного текста с другими по той же теме. | |
| Диапазон чтения и уровень сложности текста: | CCSS.ELA-LITERACY.RI.7.10 | Оцените соответствующие навыки чтения |
| Письмо: типы и назначение текста | CCSS.ELA-LITERACY.W.7.1 | Напишите аргументы в поддержку требований с четкими причинами и соответствующими доказательствами.  |
| CCSS.ELA-LITERACY.W.7.2 | Написание информационного текста | |
| CCSS.ELA-LITERACY.W.7.3 | Написание описательного текста | |
| Исследования для создания и представления знаний: | CCSS.ELA-LITERACY.W.7.7 | Научитесь проводить исследовательский проект |
| CCSS.ELA-LITERACY.W.7.8 | Научитесь использовать медиа-ресурсы | |
| CCSS.ELA-LITERACY.W.7.9 | Генерация доказательств из текста | |
| Диапазон написания: | Научитесь устанавливать порядок письма | |
| Устная речь и аудирование Понимание и сотрудничество: | CCSS.ELA-LITERACY.SL.7.1 | Совместные обсуждения |
| CCSS.ELA-LITERACY.SL.7.2 | Анализируйте детали, представленные на различных носителях и в различных форматах. | |
CCSS. |