Презентация по математике на тему Проценты (5 класс) доклад, проект
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экономика
Презентация на тему Презентация по математике на тему Проценты (5 класс), предмет презентации: Математика. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 29 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.
Урок математики в 5 классе
ПРОЦЕНТЫ
От улыбки станет всем теплей…
Будь внимательней, дружок. Начинаем мы урок. Посмотрите, все ль в порядке: Книжка, ручка и тетрадка. Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «5”.
От улыбки станет всем теплей…
У каждого из вас на столах лежат листочки для самооценивания, на которых изображены смайлики. В течение урока мы с вами будем выполнять различные задания. По окончанию решения каждого задания, вы будете оценивать свою работу:
— справился с задачей без затруднений,
— справился с задачей, но возникали сложности,
— не справился с задачей.
Слово процент означает «сотая часть».
Сотая часть чего?
Хороший вопрос!
Процент – это сотая часть любой величины: пути, массы. площади, количества объема.
Где встречаются проценты?
Проценты — одно из математических понятий, которое часто встречаются в повседневной жизни. Можно прочитать или услышать, например, что
в выборах приняли участие 57% избирателей,
рейтинг победителя хит-парада равен 75%,
успеваемость в группе 85%,
банк начисляет 17% годовых,
молоко содержит 1,5% жира,
материал содержит 100% хлопка и т. д.
Проценты в современной
жизни:
2%; 6%; 49%; 129%; 3,9% ; 0.8%
:
2%=0.02
6%=0,06
49%=0,49
129%=1,29
3.9%=0,039
0.8%=0.008
Переведи
проценты в
десятичную дробь.
0,87
1,46
0,907
3,456
87%
146%
90,7%
345,6%
Таким образом:
1)Чтобы перевести десятичную дробь в проценты, надо ее умножить на 100.
2) Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на 100.
Как вы думаете чем мы будем заниматься сегодня на уроке?
Какова цель нашего урока?
/Сегодня у нас урок закрепления по теме “Проценты”. Нам предстоит решать задачи на проценты, применять алгоритмы при решении этих задач. /
Каждый из вас к концу урока ответит себе на вопрос: “Умею ли я решать задачи на проценты?”.
Решение задач по теме:
Основные задачи на проценты
Основные задачи на проценты
Нахождение процента от числа
Нахождение числа по его проценту
Нахождение процентного отношения двух чисел
Нахождение процента от числа
АЛГОРИТМ.
Нахождение процента от числа
АЛГОРИТМ.
Чтобы найти процент от числа, следует:
Проценты записать десятичной дробью;
число умножить на эту десятичную дробь.
Нахождение числа по его проценту
АЛГОРИТМ
Нахождение числа по его проценту
АЛГОРИТМ
Чтобы найти число по его проценту, следует:
Проценты записать десятичной дробью;
Число разделить на эту дробь.
Нахождение процентного отношения двух чисел
АЛГОРИТМ
Чтобы узнать, сколько процентов одно число составляет от второго, следует:
первое число разделить на второе ;
результат умножить на 100%.
Нахождение числа по его проценту
АЛГОРИТМ
Решение задач
1.В баскетбольной секции занимается 12 учеников, что составляет 30% всех учеников. Сколько учеников в классе?
В классе 40 учеников.
Пожалуйста, объясните решение
12:30*100=40
С 1600 года на Земле вымерло 94 вида птиц. Из них гибель 86% птиц связана с деятельностью человека.
Сколько примерно видов птиц погибло по вине человека?
:
3. По показаниям медсестры в 6Б классе страдают искривлением позвоничника 1 мальчик и 2 девочки. Сколько процентов учеников из класса не всегда правильно сидятза столом? (В классе 25 человек).
А какое решение?
Физкультминутка
Раз – подняться на носки и улыбнуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
А теперь самостоятельная работа
Заполните таблицу:
А теперь самостоятельная работа
Заполните таблицу:
Домашнее задание
Повторить правила и определения
2) Задача
Прополка посевов была закончена за три дня. В первый день пропололи 35% всей площади, во второй 33%, а в третий остальную. Найдите площадь опытного участка, если в третий день пропололи на 0,6 га меньше, чем в первый день.
Рефлексия
-Кто работал на уроке лучше всех?
-Кому еще надо стараться?
-С каким настроением
вы уходите с урока?
СПАСИБО ЗА УРОК!
Скачать презентацию
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Для правообладателей
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Открытый урок по теме Проценты 5 класс.
Открытый урок по теме Проценты» 5 класс.
Цели урока:
Переводить процент в десятичную дробь и обратно;
Учить ребят решать текстовые задачи;
Совершенствовать вычислительные навыки
Научить применять изученный материал в повседневной жизни.
Тип урока: закрепление учебного материала.
План урока:
1. Организационный момент. (2 мин)
2. Актуализация опорных знаний (5 мин)
3. Работа по теме урока (20 мин)
4. Физкультминутка (2 мин)
5. Самостоятельная работа (9 мин)
6. Заключение (5 мин)
7. Подведение итогов урока (2 мин)
ХОД УРОКА
Организационный момент (2 мин.)
. — Здравствуйте ребята!
Урок математики я хочу начать словами «Гений состоит из 1% вдохновения и 99% потения» Эдисон Т.
Я предлагаю Вам рабочий лист. В углу этого рабочего листа изображен смайлик. Изобразите свое настроение и эмоциональное состояние, вначале данного на уроке.
Подпишите данный лист.
Я желаю вам сегодня удачи. Вы готовы к работе?
II. Актуализация опорных знаний.
Работают в рабочем листе.
Чтобы узнать тему нашего урока вы должны правильно выполнить задание и вписать в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам. Расположите данные числа в порядке убывания.
0,1 | 3,5 | 1,5 | 0,36 | 0,9 | 3,2 | 0,25 |
Т | П | О | Е | Ц | Р | Н |
Ответ: процент.
-Правильно «процент». Итак, ребята, тема сегодняшнего урока – “Проценты”. Мы наработали багаж знаний по данной теме. Сегодня наша главная задача закрепить эти знания, выявить затруднения и ликвидировать их.
Мы узнали на прошедших уроках, где в повседневной жизни встречаются проценты. Наши полученные знания на уроках математики вам помогут в дальнейшем при решении задач по физике, по химии. При сдаче ЕГЭ дают текстовые задачи на проценты. Поэтому наша цель, научиться решать уже сейчас, и в дальнейшем применять полученные знания.
Учитель делает сообщение «История возникновения процента».
Слово “процент” происходит от латинских слов рro centum,что буквально означает “со ста”. Широко начали использовать проценты в Древнем Риме, но идея процентов возникла много раньше- вавилонские ростовщики уже умели находить проценты . А знак % произошел, как предполагают, благодаря опечатке. В рукописях pro centum часто заменяли словом “cento”(сто) и писали его сокращенно — cto. В 1685 году в Париже была напечатана книга-руководство по коммерческой арифметике, где по ошибке наборщик вместо cto набрал %. После этой ошибки многие математики стали употреблять знак % для обозначения процентов. Были известны проценты и в Индии.
В Европе проценты появились на 1000 лет позже. Их ввел бельгийский ученый Симон Стевин, который в1584 году впервые опубликовал таблицы процентов.
2. Повторим необходимый нам теоретический материал. (работают в рабочих листах)
Что называется процентом? ( Процент – сотая часть числа)
Какой значок используется при написании процента? (Знак %)
Как обратить десятичную дробь в проценты, а проценты в десятичную дробь? (Чтобы обратить десятичную дробь в проценты, надо её умножить на 100. Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на 100).
III. Закрепление материала
Задание 1.
Переведите проценты в десятичную дробь?
7%=0.07
9%=0.09
59%=0.59
125%=1,25
2,9%=0,029
0,4%=0.004
Задание 2.
Запишите десятичную дробь в процентах?
0,17=17%
1, 67=167%
0,803=80,3%
2, 4169=241,69%
Учитель: Итак, мы повторили что нужно делать, чтобы десятичную дробь выразить в процентах или проценты представить в виде десятичной дроби?
Решение примеров по учебнику
Сколько типов задач на проценты мы выучили?
Давайте еще раз отработаем их решения.
А) Решаем № 1569 (у доски)
500 : 100 • 60 = 300 (н)
Ответ: 300 насосов.
Б) № 1577 (у доски)
120 : 15 • 100 = 800 (кг)
Ответ: масса белого медведя 800 кг.
В) № 1580
357 : 700 = 0,51 = 51%
Ответ: мальчики составляют 51% учащихся школы.
IV. Физкультминутка
Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть, посмотреть вдаль (считая до 5). Повторить 4 раза.
V. Самостоятельная работа учеников
1. Заполнить таблицу
Десятичная дробь | 0,5 | 0,15 | 0,03 | 0,6 | 1,35 |
Проценты | 50% | 15% | 3% | 60% | 135% |
2. Решить задачу.
У горного барана массой 150 кг масса рогов равна 30 кг. Сколько процентов составляет масса рогов от массы тела?
Решение
30:150*100=20% — составляют рога
Ответ: 20%
Учащиеся обмениваются тетрадями, проверяют работы, выставляют оценки.
Критерий:
«5» — без ошибок
«4» — 1,2 ошибки
«3»- 3 ошибки
VI. Заключение. Рефлексия
Итак, ребята, сегодня мы с вами закрепили понятие процента. Повторили как выражать десятичную дробь в процентах и процент представлять в виде десятичной дроби, решали простейшие задачи на проценты.
Самостоятельная работа показала, как вы усвоили и закрепили этот материал.
VII. Подведение итогов урока
— Что такое процент?
Выставляются оценки за активную работу на уроке, все получают оценку за тест.
Оцените свою работу. (в рабочих листах)
— у меня все получилось, я доволен своей работой.
— у меня не все получилось, но я доволен своей работой.
— я хорошо знаю теоретический материал, но в практической работе у меня не все
получилось
? — мне было сложно и мало понятно.
В углу рабочего листа изображен второй смайлик. Изобразите свое настроение и эмоциональное состояние в конце урока.
Сдайте свои рабочие листы. Большое спасибо за урок, успехов.
VIII. Домашнее задание.
Повторить п.40, решить № 1609, 1610, 1611.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/57373-otkrytyj-urok-po-teme-procenty-5-klass
Мерзляк. Решебник с пояснениями и теорией
- Ответкин
- Решебники
- 5 класс
- Математика
- Мерзляк
Издание: Математика. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М. : Вентана-Граф, 2014-2018г.
ГДЗ по математике для 5 класса Мерзляка – это онлайн решебник, который включает в себя комплекс подробно решенных задач по самому полулярному учебнику от авторитетных методистов – Мерзляка А.Г., Полонского В.Б., Якира М.С. Готовое домашние задание представлено в удобном формате с разъяснениями ведущих педагогов России.
Перейти к описанию
Поиск в решебнике
Структура решебника
Номера
1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | 567 | 568 | 569 | 570 | 571 | 572 | 573 | 574 | 575 | 576 | 577 | 578 | 579 | 580 | 581 | 582 | 583 | 584 | 585 | 586 | 587 | 588 | 589 | 590 | 591 | 592 | 593 | 594 | 595 | 596 | 597 | 598 | 599 | 600 | 601 | 602 | 603 | 604 | 605 | 606 | 607 | 608 | 609 | 610 | 611 | 612 | 613 | 614 | 615 | 616 | 617 | 618 | 619 | 620 | 621 | 622 | 623 | 624 | 625 | 626 | 627 | 628 | 629 | 630 | 631 | 632 | 633 | 634 | 635 | 636 | 637 | 638 | 639 | 640 | 641 | 642 | 643 | 644 | 645 | 646 | 647 | 648 | 649 | 650 | 651 | 652 | 653 | 654 | 655 | 656 | 657 | 658 | 659 | 660 | 661 | 662 | 663 | 664 | 665 | 666 | 667 | 668 | 669 | 670 | 671 | 672 | 673 | 674 | 675 | 676 | 677 | 678 | 679 | 680 | 681 | 682 | 683 | 684 | 685 | 686 | 687 | 688 | 689 | 690 | 691 | 692 | 693 | 694 | 695 | 696 | 697 | 698 | 699 | 700 | 701 | 702 | 703 | 704 | 705 | 706 | 707 | 708 | 709 | 710 | 711 | 712 | 713 | 714 | 715 | 716 | 717 | 718 | 719 | 720 | 721 | 722 | 723 | 724 | 725 | 726 | 727 | 728 | 729 | 730 | 731 | 732 | 733 | 734 | 735 | 736 | 737 | 738 | 739 | 740 | 741 | 742 | 743 | 744 | 745 | 746 | 747 | 748 | 749 | 750 | 751 | 752 | 753 | 754 | 755 | 756 | 757 | 758 | 759 | 760 | 761 | 762 | 763 | 764 | 765 | 766 | 767 | 768 | 769 | 770 | 771 | 772 | 773 | 774 | 775 | 776 | 777 | 778 | 779 | 780 | 781 | 782 | 783 | 784 | 785 | 786 | 787 | 788 | 789 | 790 | 791 | 792 | 793 | 794 | 795 | 796 | 797 | 798 | 799 | 800 | 801 | 802 | 803 | 804 | 805 | 806 | 807 | 808 | 809 | 810 | 811 | 812 | 813 | 814 | 815 | 816 | 817 | 818 | 819 | 820 | 821 | 822 | 823 | 824 | 825 | 826 | 827 | 828 | 829 | 830 | 831 | 832 | 833 | 834 | 835 | 836 | 837 | 838 | 839 | 840 | 841 | 842 | 843 | 844 | 845 | 846 | 847 | 848 | 849 | 850 | 851 | 852 | 853 | 854 | 855 | 856 | 857 | 858 | 859 | 860 | 861 | 862 | 863 | 864 | 865 | 866 | 867 | 868 | 869 | 870 | 871 | 872 | 873 | 874 | 875 | 876 | 877 | 878 | 879 | 880 | 881 | 882 | 883 | 884 | 885 | 886 | 887 | 888 | 889 | 890 | 891 | 892 | 893 | 894 | 895 | 896 | 897 | 898 | 899 | 900 | 901 | 902 | 903 | 904 | 905 | 906 | 907 | 908 | 909 | 910 | 911 | 912 | 913 | 914 | 915 | 916 | 917 | 918 | 919 | 920 | 921 | 922 | 923 | 924 | 925 | 926 | 927 | 928 | 929 | 930 | 931 | 932 | 933 | 934 | 935 | 936 | 937 | 938 | 939 | 940 | 941 | 942 | 943 | 944 | 945 | 946 | 947 | 948 | 949 | 950 | 951 | 952 | 953 | 954 | 955 | 956 | 957 | 958 | 959 | 960 | 961 | 962 | 963 | 964 | 965 | 966 | 967 | 968 | 969 | 970 | 971 | 972 | 973 | 974 | 975 | 976 | 977 | 978 | 979 | 980 | 981 | 982 | 983 | 984 | 985 | 986 | 987 | 988 | 989 | 990 | 991 | 992 | 993 | 994 | 995 | 996 | 997 | 998 | 999 | 1000 | 1001 | 1002 | 1003 | 1004 | 1005 | 1006 | 1007 | 1008 | 1009 | 1010 | 1011 | 1012 | 1013 | 1014 | 1015 | 1016 | 1017 | 1018 | 1019 | 1020 | 1021 | 1022 | 1023 | 1024 | 1025 | 1026 | 1027 | 1028 | 1029 | 1030 | 1031 | 1032 | 1033 | 1034 | 1035 | 1036 | 1037 | 1038 | 1039 | 1040 | 1041 | 1042 | 1043 | 1044 | 1045 | 1046 | 1047 | 1048 | 1049 | 1050 | 1051 | 1052 | 1053 | 1054 | 1055 | 1056 | 1057 | 1058 | 1059 | 1060 | 1061 | 1062 | 1063 | 1064 | 1065 | 1066 | 1067 | 1068 | 1069 | 1070 | 1071 | 1072 | 1073 | 1074 | 1075 | 1076 | 1077 | 1078 | 1079 | 1080 | 1081 | 1082 | 1083 | 1084 | 1085 | 1086 | 1087 | 1088 | 1089 | 1090 | 1091 | 1092 | 1093 | 1094 | 1095 | 1096 | 1097 | 1098 | 1099 | 1100 | 1101 | 1102 | 1103 | 1104 | 1105 | 1106 | 1107 | 1108 | 1109 | 1110 | 1111 | 1112 | 1113 | 1114 | 1115 | 1116 | 1117 | 1118 | 1119 | 1120 | 1121 | 1122 | 1123 | 1124 | 1125 | 1126 | 1127 | 1128 | 1129 | 1130 | 1131 | 1132 | 1133 | 1134 | 1135 | 1136 | 1137 | 1138 | 1139 | 1140 | 1141 | 1142 | 1143 | 1144 | 1145 | 1146 | 1147 | 1148 | 1149 | 1150 | 1151 | 1152 | 1153 | 1154 | 1155 | 1156 | 1157 | 1158 | 1159 | 1160 | 1161 | 1162 | 1163 | 1164 | 1165 | 1166 | 1167 | 1168 | 1169 | 1170 | 1171 | 1172 | 1173 | 1174 | 1175 | 1176 | 1177 | 1178 | 1179 | 1180 | 1181 | 1182 | 1183 | 1184 | 1185 | 1186 | 1187 | 1188 | 1189 | 1190 | 1191 | 1192 | 1193 | 1194 | 1195 | 1196 | 1197 | 1198 | 1199 | 1200 | 1201 | 1202 | 1203 | 1204 | 1205 | 1206 | 1207 | 1208 | 1209 | 1210 | 1211 | 1212 | 1213 | 1214 | 1215 | 1216 | 1217 | 1218 | 1219 | 1220 | 1221 | 1222 |
Решаем устно
§ 1.
Ряд натуральных чисел1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 2. Цифры. Десятичная запись натуральных чисел
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
§ 3.
Отрезок. Длина отрезка1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
§ 4. Плоскость. Прямая. Луч
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 5.
Шкала. Координатный луч1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 6. Сравнение натуральных чисел
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 7.
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения§ 8. Вычитание натуральных чисел
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 9. Числовые и буквенные выражения. Формулы
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 10.
Уравнение1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 11. Угол. Обозначение углов
1 | 2 | 3 | 4 |
§ 12.
Виды углов. Измерение углов1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 13. Многоугольники. Равные фигуры
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 14.
Треугольник и его виды1 | 2 | 3 | 4 |
§ 15. Прямоугольник. Ось симметрии фигуры
1 | 2 | 3 | 4 |
§ 16.
Умножение. Переместительное свойство умножения1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
§ 17. Сочетательное и распределительное свойства умножения
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
§ 18.
Деление1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 19. Деление с остатком
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 20.
Степень числа1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 21. Площадь. Площадь прямоугольника
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 22.
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 23. Объём прямоугольного параллелепипеда
1 | 2 | 3 | 4 |
§ 24.
Комбинаторные задачи1 | 2 | 3 | 4 |
§ 25. Понятие обыкновенной дроби
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 26.
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 27. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
§ 28.
Дроби и деление натуральных чисел1 | 2 | 3 | 4 |
§ 29. Смешанные числа
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 30.
Представление о десятичных дробях1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
§ 31. Сравнение десятичных дробей
1 | 2 | 3 | 4 |
§ 32.
Округление чисел. Прикидки1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 33. Сложение и вычитание десятичных дробей
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 34.
Умножение десятичных дробей1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 35. Деление десятичных дробей
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
§ 36.
Среднее арифметическое. Среднее значение величины1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
§ 37. Проценты. Нахождение процентов от числа
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
§ 38.
Нахождение числа по его процентам1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Проверь себя
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Итоговые задания
Вариант №1
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Вариант №2
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Вариант №3
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Вариант №4
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Вариант №5
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Готовые домашние задания для 5 класса по математике Мерзляка
Учебное пособие с пояснениями от Ответкина – не просто шпаргалка для списывания, но важное практическое дополнение к школьной программе. Это удобный формат решебника, в котором содержится алгоритм выполнения заданий, несколько правильных вариантов ответа. Краткая исчерпывающая теория онлайн-сборника позволяет ученику быстро разобраться в сложной теме, восполнить проблемы в знаниях, повторить пройденный материал при подготовке к проверочной работе.
Почему Ответкин – это уникальный сайт с ГДЗ, которому нет аналогов?
- Новый формат. Мы разработали единственный портал в РФ с подробными пояснениями и комментариями к задачам. Это дает возможность школьникам не просто списать верный ответ, но и понять предмет. Все готовые домашние задания от разных авторов и издательств мы объединили в одном месте – на нашем сайте. Каждое упражнение мы перепроверили на наличие опечаток или возможных ошибок.
- Забота о пользователях. Наша цель – сэкономить ваше время и деньги. Поэтому интерфейс Ответкина создан таким образом, чтобы поиск нужного номера занимал считанные секунды. Зарегистрированный пользователь получает быстрый доступ к открытым решениям, может сразу переходить от одного решебника к другому. С помощью нашего сайта ученики на бесплатной основе повышают свою успеваемость, могут не переживать об отсутствии возможности ходить к репетитору.
- Удобный доступ. ГДЗ от Ответкина удобно открывать с любых устройств, в особенности с мобильного телефона. Мы учли, что более 80% наших пользователей просматривают решебники со смартфона, поэтому разместили текст вертикально, подобрали четкий красивый шрифт. В любое время дня и ночи, сидя на уроке или дома, ученик может проверить себя с помощью нашего онлайн-сборника.
- Опытные составители. Учителей — авторов готовых домашних заданий мы подбирали на конкурсной основе. К составлению учебных пособий были допущены только опытные специалисты с высшей квалификационной категорией, которые знают, как объяснять трудные темы простыми словами. Поэтому наши материалы высокого качества, чаще всего даже понятнее, чем в школьном учебнике.
Ответкин пользуется большой популярностью у школьников, в отличие от видео решений. Ведь ролик сначала нужно внимательно прослушать в течение 5-15 минут, затем отмотать назад к нужным фрагментам, успеть переписать под диктовку готовое задание. По сути все видеоуроки содержат те же короткие ответы, которые есть на нашем сайте, но без глубокой теории и подробных объяснений важных нюансов.
Уникальные подробные решения с пояснениями Ответкина
В пятом классе школьная программа по всем предметам значительно усложняется. Добавляются новые дисциплины, увеличивается количество уроков в неделю. Нередко большие сложности у пятиклассников вызывает математика, с ее новыми темами, такими как «График функций» или «Дробные числа».
В этих условиях родители хотят проконтролировать успеваемость детей, помочь им в изучении точной науки. Особенно, если ребенок пропустил много уроков из-за болезни, скатился до троек, не может найти общий язык с новым учителем. Но поиск репетитора в этом случае не всегда лучший выход. Ведь найти опытного преподавателя непросто, особенно если у родителей немного денег и нет возможности возить ребенка далеко в другой район на дополнительные занятия.
Ответкин помогает решить сразу несколько проблем, не прибегая к платным услугам учителя. В чем преимущества нашего сайта перед репетитором?
- Многозадачность. Преподаватель не успевает за ограниченный промежуток времени помочь ученику с выполнением домашнего задания и с подготовкой к контрольной, работой над ошибками. Но с помощью решебника школьник может быстро сверить правильность своих ответов на самостоятельной, разобраться с непонятными темами, выполнить задачу, заданную на дом.
- Экономия денег. Мы хотим дать возможность каждому ученику, у которого нет денег на дополнительные занятия, повысить свою успеваемость и понять предмет. Поэтому Ответкин предоставляет доступ к подробным решениям на бесплатной основе. Единственное, что нужно сделать, чтобы открыть комментарии к ответу – зарегистрироваться.
- Понятная теория. Репетиторы бывают разными, и далеко не каждый из них умеет объяснять материал доступно, в легкой для восприятия форме. Но наши подсказки содержат только конкретную информацию, никаких абстрактных отвлечений от темы. Они написаны простым языком, чтобы не запутать школьника, и он смог без труда применять теорию на практике.
- Современный формат. Все учебные пособия на нашем сайте составлены с учетом современных требований ФГОС. Это нужно для того, чтобы ученик сразу привыкал к правильной форме написания ответа, в будущем не допускал ошибок с оформлением работы на ЕГЭ.
- Круглосуточный доступ. В отличие от преподавателя, решебник приходит на помощь в любое время дня и ночи. Готовые домашние задания можно подсмотреть при написании контрольной или самостоятельной, ответе у доски, в процессе выполнения домашней работы. Но репетитор готов подсказать верное решение только во время дополнительных занятий, поэтому его помощь можно ждать несколько дней или даже неделю.
Родители, которые уже давно забыли школьную программу математики пятого класса, могут использовать Ответкин для проверки тетради своего ребенка. С помощью подробного алгоритма решения задач, они смогут объяснить пятикласснику принцип выполнения того или иного примера.
Как пользоваться сайтом и открывать ответы с комментариями?
На нашем сайте нет ничего лишнего, что отвлекало бы пользователя от поиска нужного решебника. Чтобы найти тот или иной сборник ГДЗ достаточно ввести в поисковую строку автора и название учебника, а также класс.
После этого отроется структура учебного пособия с комментариями, состоящая из таблицы номеров. При желании можно выбрать нужный номер вручную, либо ввести в поиск соответствующую цифру.
Гостям нашего сайта доступны только краткие ответы, без вспомогательной теории. Чтобы увидеть подробные комментарии и алгоритм выполнения задач — нужно зарегистрироваться одним из двух способов.
1 Способ. Авторизуйтесь через социальные сети.
- Перейдите по ссылке на соответствующий раздел нашего сайта.
- Нажмите на значок «Гугл аккаунт» или «Вконтакте».
- Подтвердите вход.
- Примите правила пользования Ответкиным.
- Изучите все функции вашего аккаунта, который создастся автоматически.
2 Способ. Зарегистрируйтесь через почту.
- Перейдите по ссылке для регистрации с нуля.
- Заполните все поля: «Электронный адрес», «Пароль», «Повтор пароля».
- Подтвердите, что вы не являетесь роботом.
- Примите согласие на политику конфиденциальности и пользовательские соглашения.
- Нажмите кнопку «Зарегистрироваться».
- Зайдите на свою почту и откройте письмо, пришедшее от Ответкина через несколько минут после вашей регистрации.
- Перейдите по ссылке в письме, активировав тем самым ваш аккаунт.
У каждого зарегистрированного пользователя появляется личный кабинет. В нем присутствует:
- Удобная панель с раскладкой решебников по предметам и классам. Она расположена с левой стороны.
- Информация о вашем профиле, в том числе адрес электронной почты, логин и пароль. В диалоговом окне «Ваш профиль» можно изменить пароль и подписаться на рассылку с сайта.
- Информация о статусе вашей подписки, по умолчанию она у всех бесплатная. Это значит, что пользователь может открывать максимум 3 подробных решения в сутки. Если нужно большее количество – оформляют платную подписку. Сроки ее действия и символические расценки указаны также в личном кабинете.
- Задания и решебники, открытые в течение последних 24 часов. Их можно просматривать неограниченное количество раз, быстро переходить от одного номера к другому.
Чтобы посетители нашего сайта быстро ориентировались в готовых домашних заданиях, мы выделили короткие ответы белым цветом, а объяснения к ним разноцветным фоном.
Решебник математики пятого класса к учебнику А.Г. Мерзляка
Сборник ГДЗ с комментариями составлен на базе учебника математики Мерзляка 2014 года, который входит в систему «Алгоритм успеха» и используется в большинстве общеобразовательных организаций РФ, а его содержание соответствует ФГОС.
Учебник содержит 5 глав, включающих в себя в общей сложности 38 параграфов. В каждой новой теме теоретический материал дополняется практическими заданиями.
ГДЗ от Ответкина поможет в изучении тем по математике 5 класса, таких как:
- Цифры. Натуральные числа. Десятичная запись, сравнение, сложение и вычитание натуральных чисел.
- Отрезок и его длина.
- Луч. Координатный луч. Плоскость. Прямая. Шкала.
- Угол, его измерение, обозначение.
- Многоугольники. Разные виды треугольников. Прямоугольник. Площадь прямоугольника. Пирамида. Прямоугольный параллелепипед, его объем.
- Умножение и его свойства.
- Деление с остатком и без.
- Дроби и деление натуральных чисел.
- Десятичные дроби.
- Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
- Сложение, вычитание, деление и умножение десятичных дробей.
- Нахождение процентов от числа.
- Среднее арифметическое.
Наш сайт станет надежным помощником пятиклассника на протяжении всего учебного года. Мы уверены, что благодаря Ответкину школьники смогут понять и полюбить такой сложный предмет как математика.
Популярные решебники
ГДЗ по Математике 5 класс: Виленкин Н.Я.
Издатель: Виленкин Н.Я. Жохов В.И. Чесноков А.С. Шварцбурд С.И. 2013/2019г.
ГДЗ по Математике 5 класс: Мерзляк А.Г.
Издатель: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. 2014-2018г.
ГДЗ по Математике 5 класс: Никольский С.М.
Издатель: С.М. Никольский, М.К, Потапов, Н.Н. Решетников А.В. Шевкин. 2015-2021г
ГДЗ по Математике 5 класс: Дорофеев Г.В.
Издатель: Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова. 2017-2019г.
ГДЗ по Математике 5 класс: Зубарева, Мордкович
Издатель: И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. 2013-2019г.
Процентные математические задачи
Представлено несколько текстовых задач на проценты с подробными решениями. Проблема 1Первоначальная цена рубашки составляла 20 долларов. Он был снижен до 15 долларов. На сколько процентов уменьшилась цена этой рубашки.Решение задачи 1 Абсолютное уменьшение равно 20 — 15 = 5 долл. США Снижение в процентах — это абсолютное снижение, деленное на исходную цену (часть/целое). процента смерти = 5 / 20 = 0,25 Умножьте и разделите 0,25, чтобы получить проценты. процента смерти = 0,25 = 0,25 * 100/100 = 25/100 = 25% Проблема 2Ежемесячная зарплата Мэри составляет 1200 долларов. Она тратит 280 долларов в месяц на еду. Какой процент своей месячной зарплаты она тратит на еду?Решение задачи 2 Часть ее зарплаты, которая тратится на еду, составляет 280 долларов из ее месячной зарплаты в 1200 долларов процентов = часть / целое = 280 / 1200 = 0,23 (округлено до 2 знаков после запятой) Умножьте и разделите 0,23 на 100, чтобы перевести в проценты процентов = 0,23 * 100/100 = 23/100 = 23% Проблема 3Цена пары брюк снизилась на 22% до 30 долларов. Какова была первоначальная цена брюк?Решение задачи 3 Пусть x — исходная цена, а y — абсолютное уменьшение. Если бы цена была снижена до 30 долларов, то x — y = 30. y определяется как y = 22% от x = (22/100) * x = 0,22 x Замените y на 0,22 x в уравнении x — y = 30 и определите для x исходную цену. х — 0,22 х = 30 0,78 х = 30 х = 38,5 долл. США Проверьте решение этой проблемы, уменьшив исходную цену, найденную в 38,5 долларов, на 22% и посмотрите, получится ли 30 долларов. Проблема 4Цена предмета изменилась со 120 до 100 долларов. Затем цена снова снизилась со 100 до 80 долларов. Какое из двух сокращений было больше в процентном отношении?Решение задачи 4 Первое уменьшение в процентах часть/целое = (120 — 100) / 120 = 0,17 = 17% Второе уменьшение в процентах часть/целое = (100 — 80)/100 = 0,20 = 20% Второе уменьшение было больше в процентном выражении. Часть была одинаковой в обоих случаях, но целое было меньше во втором уменьшении. Проблема 5Цена товара снизилась на 20% до 200 долларов. Затем цена снова снизилась с 200 до 150 долларов. Каков процент снижения первоначальной цены до конечной цены в 150 долларов?Решение задачи 5 Сначала нам нужно найти исходную цену x. Первое уменьшение дает х — 20% х = 200 0,8 х = 200 х = 200/0,8 = 250 Процентное снижение первоначальной цены с 250 до 150 определяется как часть / целое = (250 — 150) / 250 = 0,4 = 40% Проблема 6Число увеличивается с 30 до 40, а затем уменьшается с 40 до 30. Сравните процент увеличения с 30 до 40 и процент уменьшения с 40 до 30.Решение задачи 6 Процентное увеличение с 30 до 40 равно (40 — 30) / 30 = 10 / 30 = 0,33 = 33% (2 значащие цифры) Процентное уменьшение с 40 до 30 равно (40 — 30) / 40 = 0,25 = 25% В абсолютном выражении процентное уменьшение меньше, чем процентное увеличение. Проблема 7Семья поужинала в ресторане и заплатила за еду 30 долларов. Они также должны были заплатить 9,5% налога с продаж и 10% за чаевые. Сколько они заплатили за ужин?Решение задачи 7 Они заплатили за еду, налог с продаж и чаевые, следовательно, общая сумма выплат = 30 долларов США + 9,5% * 30 + 10% * 30 = 35,85 долларов США. Проблема 8Магазин предлагает скидки на рубашки по 20 долларов за штуку. Если кто-то купит 2 рубашки, ему будет предложена скидка 15% на первую рубашку и еще 10% скидка на вторую рубашку по сниженной цене. Сколько можно заплатить за две рубашки в этом магазине?Решение проблемы 8 Скидка на первую футболку 20 — 15% * 20 = 17$ Снижена цена на вторую рубашку. Скидка 10% будет от уже сниженной цены, поэтому цена второй рубашки равна 17 — 10% * 17 = 15,3 долл. США Общая стоимость двух футболок: 17 + 15,3 = 32,3 доллара. Проблема 9Смит инвестировал 5000 долларов на два года. В первый год процентная ставка составляла 7%, а во второй год — 8,5%. Сколько процентов он заработал в конце двухлетнего периода?Решение проблемы 9 Проценты в конце первого года 7% * 5000 = 350 долларов США Проценты в конце второго года 8,5% * (5000 + 350) = 454,75 долл. США Общая сумма процентов в конце двухлетнего периода равна 350 долл. США + 454,75 долл. США = 804,75 долл. США Проблема 10Джанет инвестировала 2000 долларов под 5% годовых в течение 5 лет. Сколько процентов она заработала в конце 5-летнего периода?Решение задачи 10 В первый год у нее есть основная сумма плюс проценты по основной сумме P1 = 2000 + 5% * 2000 = 2000 (1 + 5%) На второй год у нее есть основная сумма P1 плюс проценты по P1 P2 = P1 + 5% * P1 = P1(1 + 5%) Замените P1 на 2000 (1 + 5%), найденное выше, чтобы найти P2 = 2000 * (1 + 5%) 2 Продолжая этот процесс, можно легко показать, что в конце 5-го года основная сумма равна P5 = 2000 * (1 + 5%) 5 = 2000 * (1 + 0,05) = 2552,56 долл. США Проценты, полученные в конце 5 лет, составляют 2552,56 долл. США — 2000 долл. США = 552,56 долл. США. Проблема 11Том занял 600 долларов под 10% годовых, простые проценты, на 3 года. Сколько он должен был выплатить (основная сумма + проценты) в конец 3-летнего периода?Решение задачи 11 Проценты к выплате равны Проценты = 600 * 10% * 3 = 180 долларов США. Всего к погашению 600 + 180 = 780 долларов США Проблема 12Из населения мира, составляющего приблизительно 6,6 миллиарда человек, 1,2 миллиарда человек живут в более богатых странах Европы, Северной Америки, Японии и Океании, и их темпы роста составляют 0,25% в год, в то время как остальные 5,4 миллиарда человек живут в развитых странах. стран и растет со скоростью 1,5%. Каким будет население мира через 5 лет, если предположить, что эти темпы роста останутся постоянными в течение следующих 5 лет? (круглый ответ до 3 значащих цифр)Решение задачи 12 Сначала рассчитаем PR населения через 5 лет в более богатых странах PR = (1,2 + 0,25% * 1,2) = 1,2(1 + 0,25%) через год PR = 1,2(1 + 0,25%) + 0,25% * 1,2(1 + 0,25%) = 1,2(1 + 0,25%) 2 через два года Продолжайте в том же духе, и через 5 лет PR будет равен PR = 1,2(1 + 0,25%) 5 через 5 лет Аналогичные расчеты можно использовать для определения численности населения PL в менее развитых странах через 5 лет. PL = 5,4(1 + 1,5%) 5 через 5 лет Население мира P через 5 лет составит P = PR + PL = 1,2(1 + 0,25%) 5 + 5,4(1 + 1,5%) 5 = 7,03 миллиарда. Проблема 13Кассандра инвестировала одну часть своих 10 000 долларов под 7,5% годовых, а другую часть — под 8,5% годовых. Ее доход от этих двух инвестиций составил 820 долларов. Сколько она инвестировала по каждой ставке?Решение задачи 13 Пусть x и y будут суммой инвестиций под 7,5% и 8,5% соответственно Доход = 820 долларов США = 7,5% * x + 8,5% * y Общая сумма инвестиций также известна 10 000 = x + y Решите систему уравнений, чтобы найти x и y. х = 3000 долларов и у = 7000 долларов Для практики проверьте, что 7,5% от 3000 долларов и 8,5% от 7000 долларов дают 820 долларов. Проблема 14Ежемесячная заработная плата S продавца-консультанта равна сумме фиксированной заработной платы в размере 500 долларов плюс 5% от всех месячных продаж. Каким должен быть месячный объем продаж, чтобы ее месячная зарплата достигла 1500 долларов?Решение проблемы 14 Пусть S будет общей месячной зарплатой, а x будет месячным объемом продаж, следовательно, S = 500 + 5% * x Найдите объем продаж x так, чтобы S = 1500, следовательно, 1500 = 500 + 5% * x = 500 + 0,05 x Решите для x x = (1500 — 500) / 0,05 = 20000 долларов США Проблема 15У химика есть 20% и 40% растворы кислот. Какое количество каждого раствора нужно использовать для приготовления 300 мл 28%-ного раствора кислоты?Решение задачи 15 Пусть x — решение при 20%, а y — решение при 40%, следовательно, х + у = 300 мл Теперь напишем уравнение, выражающее, что общее количество кислоты в последних 300 мл равно сумме количеств кислоты в x и y 28% * 300 = 20% * x + 40% * y Решите приведенную выше систему уравнений, чтобы найти x = 180 и y = 120. Проблема 16Какой процент общей площади круглого диска окрашен в красный цвет? Решение проблемы 16 Проблема 17Какой процент от общей площади прямоугольника окрашен в красный цвет? Решение проблемы 17 Дополнительные ссылки и ссылки на PercentageКалькулятор и решатель процентовPercent дроби |
сообщить об этом объявлении Эта страница включает рабочие листы процентов, включая вычисления процентов числа, процентных ставок и исходных сумм, а также рабочие листы процентного увеличения и уменьшения.
Как вы, наверное, знаете, проценты — это особый вид десятичной дроби. В большинстве расчетов с процентами используются проценты в десятичной форме. Это достигается путем деления процентной суммы на 100. Ниже приведено множество рабочих листов с процентами. В первых нескольких разделах есть рабочие листы, включающие три основных типа процентных задач: нахождение процентного значения числа, нахождение процентного соотношения одного числа по сравнению с другим числом и нахождение исходной суммы по процентному значению и проценту. оценивать.
Самые популярные рабочие таблицы процентов на этой неделе
Вычисление процентного значения целых чисел и всех процентов ( 51 просмотр на этой неделе )Смешанные процентные задачи с целыми числами и всеми процентами ( 30 просмотров на этой неделе )Вычисление процентного значения целых чисел в валюте и всех процентов ( 22 просмотра на этой неделе )Процентное увеличение или уменьшение целых чисел с интервалом в 1 процент ( 19 просмотров на этой неделе )Вычисление процентного значения целых чисел в деньгах и кратных 25 процентам ( 19 просмотров на этой неделе )Вычисление процентов
Вычисление значения процента от числа Рабочие листы с различными суммами процентов и с различной сложностью используемых чисел.
Вычисление значения процента от числа
Примеры вопросов: Сколько будет 18% от 2800? (504)
Вычисление значения процента (все проценты от 1% до 99%) ( целых чисел ) Вычисление значения процента (Выберите проценты) ( Целые числа ) Вычисление значения процента (проценты, кратные 5%) ( Целые числа ) Вычисление значения процента (проценты, кратные 25%) ( Целые числа ) Вычисление значения процента (все проценты от 1% до 99%) ( Десятичные числа ) Вычисление значения процента (Выберите проценты) ( Десятичные числа ) Вычисление значения процента (процентов, кратных 5%) ( Десятичные числа ) Вычисление значения процента (проценты, кратные 25%) ( Десятичные числа ) Вычисление значения процента (все проценты от 1% до 99%) ( суммы в долларах и целые числа ) Вычисление значения процента (выберите проценты) ( Суммы в долларах и целые числа ) Вычисление значения процента (проценты, кратные 5%) ( суммы в долларах и целые числа ) Вычисление значения процента (процентов, кратных 25%) ( Сумма в долларах и целые числа ) Вычисление значения процента (все проценты от 1% до 99%) ( суммы в долларах и десятичные дроби ) Вычисление значения процента (выберите проценты) ( Суммы в долларах и десятичные дроби ) Вычисление значения процента (проценты, кратные 5%) ( суммы в долларах и десятичные дроби ) Вычисление значения процента (проценты, кратные 25%) ( Суммы в долларах и десятичные дроби )
Вычисление процента одного числа от другого числа
Примеры вопросов: Сколько процентов от 3700 составляет 2479? (67%)
Вычисление процента (все проценты от 1% до 99%) ( Целые числа ) Вычисление процентов (Выберите проценты) ( Целые числа ) Вычисление процента (проценты, кратные 5%) ( Целые числа ) Вычисление процента (проценты, кратные 25%) ( Целые числа ) Вычисление процента (все проценты от 1% до 99%) ( Десятичные числа ) Вычисление процентов (Выберите проценты) ( Десятичные числа ) Вычисление процента (проценты, кратные 5%) ( Десятичные числа ) Вычисление процента (проценты, кратные 25%) ( Десятичные числа ) Расчет процента (все проценты от 1% до 99%) ( суммы в долларах и целые числа ) Вычисление процентов (Выберите проценты) ( Сумма в долларах и целые числа ) Вычисление процента (проценты, кратные 5%) ( суммы в долларах и целые числа ) Вычисление процента (проценты, кратные 25%) ( суммы в долларах и целые числа ) Расчет процента (все проценты от 1% до 99%) ( суммы в долларах и десятичные дроби ) Вычисление процентов (Выберите проценты) ( Суммы в долларах и десятичные дроби ) Вычисление процента (проценты, кратные 5%) ( Суммы в долларах и десятичные дроби ) Вычисление процента (проценты, кратные 25%) ( суммы в долларах и десятичные дроби )
Расчет исходной суммы с учетом процентного значения и ставки
Примеры вопросов: 4066 составляет 95% от какой суммы? (4 280)
Расчет исходной суммы (все проценты от 1% до 99%) ( целых чисел ) Расчет исходной суммы (выберите проценты) ( Целые числа ) Расчет исходной суммы (проценты, кратные 5%) ( Целые числа ) Расчет исходной суммы (проценты, кратные 25%) ( Целые числа ) Расчет исходной суммы (все проценты от 1% до 99%) ( Десятичные числа ) Расчет исходной суммы (выберите проценты) ( Десятичные числа ) Расчет исходной суммы (проценты, кратные 5%) ( Десятичные числа ) Вычисление исходной суммы (проценты, кратные 25%) ( Десятичные числа ) Расчет исходной суммы (все проценты от 1% до 99%) ( суммы в долларах и целые числа ) Расчет исходной суммы (выберите проценты) ( суммы в долларах и целые числа ) Расчет исходной суммы (проценты, кратные 5%) ( суммы в долларах и целые числа ) Расчет исходной суммы (проценты, кратные 25%) ( Сумма в долларах и целые числа ) Расчет исходной суммы (все проценты от 1% до 99%) ( суммы в долларах и десятичные дроби ) Расчет исходной суммы (выберите проценты) ( суммы в долларах и десятичные дроби ) Расчет исходной суммы (проценты, кратные 5%) ( суммы в долларах и десятичные дроби ) Расчет исходной суммы (проценты, кратные 25%) ( суммы в долларах и десятичные дроби )
Рабочие листы для расчета смешанных процентов
Смешанные процентные вычисления (все проценты от 1% до 99%) ( целых чисел ) Смешанные процентные вычисления (Выберите проценты) ( Целые числа ) Смешанные процентные вычисления (проценты, кратные 5%) ( Целые числа ) Смешанные процентные вычисления (проценты, кратные 25%) ( Целые числа ) Смешанные процентные расчеты (все проценты от 1% до 99%) ( десятичных знака ) Смешанные процентные вычисления (выберите проценты) ( Десятичные числа ) Смешанные процентные вычисления (проценты, кратные 5%) ( Десятичные числа ) Смешанные процентные вычисления (проценты, кратные 25%) ( Десятичные числа ) Смешанные процентные расчеты (все проценты от 1% до 99%) ( суммы в долларах и целые числа ) Смешанные процентные расчеты (выберите проценты) ( суммы в долларах и целые числа ) Смешанные процентные вычисления (проценты, кратные 5%) ( суммы в долларах и целые числа ) Смешанные процентные вычисления (проценты, кратные 25%) ( суммы в долларах и целые числа ) Смешанные процентные расчеты (все проценты от 1% до 99%) ( суммы в долларах и десятичные дроби ) Смешанные процентные расчеты (выберите проценты) ( суммы в долларах и десятичные дроби ) Расчет смешанных процентов (проценты, кратные 5%) ( Суммы в долларах и десятичные дроби ) Смешанные процентные вычисления (проценты, кратные 25%) ( суммы в долларах и десятичные дроби )
Процент увеличения/уменьшения
Рабочие листы процентного увеличения/уменьшения
В рабочих листах этого раздела учащиеся определяют, на сколько процентов что-то увеличивается или уменьшается. Каждый вопрос включает исходную сумму и новую сумму. Учащиеся определяют изменение исходной суммы на новую по формуле: ((новая — исходная)/исходная) × 100 или другим способом. Следует сразу определить, есть ли увеличение или уменьшение. В случае уменьшения процентное изменение (по формуле) будет отрицательным.
Процентное увеличение/уменьшение Целые числа с 1% Интервалы Процентное увеличение/уменьшение Целые числа с 5% Интервалы Процентное увеличение/уменьшение Целые числа с 25% Интервалы Процентное увеличение/уменьшение Десятичные числа с 1% Интервалы Процентное увеличение/уменьшение Десятичные числа с 5% Интервалы Процент увеличения/уменьшения Десятичные числа с 25% Интервалы Процентное увеличение/уменьшение Целые суммы в долларах с 1% Интервалы Процентное увеличение/уменьшение Целые суммы в долларах с 5% Интервалами Процентное увеличение/уменьшение Целые суммы в долларах с 25% Интервалы Процентное увеличение/уменьшение Десятичные суммы в долларах с 1% Интервалы Процент увеличения/уменьшения Десятичные суммы в долларах с 5% Интервалы Процентное увеличение/уменьшение Десятичные суммы в долларах с 25% Интервалы
процентных рабочих листов и онлайн-упражнений
Преобразование дробей из десятичных в проценты Класс/уровень: 7 от Учителяsatya | Процентный обзор Класс/уровень: 8 от Учителяsatya | Десятичные дроби в процентах Класс/уровень: 3 от mrslowik |
Увеличенный и уменьшенный процент и процентное изменение. Класс/уровень: 8-й год от зеттайли | Проценты Класс/уровень: 6 по ШариРамнарин | Нахождение процента значения Класс/уровень: 5 класс от миссис Льюис |
Процентная доля Часть 2 Класс/уровень: 6, 7, 8 от дсарка | Процент проблем с приложениями Класс/уровень: 6 класс по Вуд415 | Практика: Процентная пропорция Класс/уровень: 6, 7, 8 от дсарка |
Дроби в десятичные дроби и проценты Класс/уровень: 7 от Учителяsatya | Процент Класс/уровень: 5/6 от d_teacha | Процент Класс/уровень: 5 класс от bmpushpa_87 |
Нахождение процентов Класс/уровень: 6 от jeskeetantor | تناسب النسبة المئوية Класс/уровень: 7 по amrou511875 | Преобразование процентов, десятичных знаков и дробей Класс/уровень: 9+ Никитабрукс |
Процент Класс/уровень: 5 класс по Sir_DEN | 5th-maths-ps05-проценты — ch 08 Класс/уровень: 5-Й КЛАСС по AIMS_INDIA | Процент Класс/уровень: гр. 7 Мурад Джаваада |
9 марта- МАТЕМАТИКА Класс/уровень: 6 от Элизабетрегала | Процент от числа Класс/уровень: 6 класс от УчительMiljolyn | Математика 7 Класс/уровень: 7-й от Диана100713 |
Математик Класс/уровень: 3 по YEEMA | Оценить проценты от числа Класс/уровень: 6 КЛАСС от Хаскер | Проценты Класс/уровень: ГОД 4 по dgzai77 |
Процент Класс/уровень: 6 от tcharmaine | Проценты Класс/уровень: 5 от ciuy_funny | CHILL 6 Многошаговое решение задач с процентами Класс/уровень: 6 класс по nduce2 |
Викторина по математике Класс/уровень: 6 от Элизабетрегала | Процент Класс/уровень: 5 класс от bmpushpa_87 | Преобразование смешанных чисел в проценты Класс/уровень: 4-5 от k3vin123 |
Процентная модель — найдите заштрихованное количество Класс/уровень: 5–8 классы Мэтистуэй | Решение проблемы с процентом Класс/уровень: 5 класс по аморбандола | Проценты Рабочий лист 1 Класс/уровень: 5 от Shamar_Butcher |
5th-maths-ps06-проценты — ch 08 Класс/уровень: 5-Й КЛАСС по AIMS_INDIA | Укрепить цель 1 Класс/уровень: 6 класс по нумагр | Процентный план задач Класс/уровень: 8 по бинджурачел |
Процентный тест Класс/уровень: 7 от mylesm0820 | Соотношение процентных ставок Класс/уровень: 8 класс от ФиниМатематика | Процент Класс/уровень: 5 к супавануну |
Процент разный Класс/уровень: 6 класс от Эрик_Чинкотта | Определение процента от числа (стр. 565) Класс/уровень: 6 класс по Вуд415 | Проверка словарного запаса — решение процентных задач Класс/уровень: 6 Нишараджеш |
Запись процентов в виде дробей 1 Класс/уровень: 5 класс от Oladelefameso_28 | Математические проценты Класс/уровень: 7 класс от aadhavan7627_dsstudents_com | Нахождение процентов Класс/уровень: Функциональная математика от lizafanasiew |
Проценты Ранг/уровень: l3 по MRWWEST | М5у7л1 Класс/уровень: 5 по dinhthuytien2261995 | Таблица процентов Класс/уровень: 7 класс от Дишон |
Расчет процентов с помощью Пошагового решения математических задач
Введите значение (значения) для требуемого вопроса и нажмите соседнюю кнопку «Перейти».
Что такое
%
от
?
сколько процентов от
?
это
%
от какого числа?
Чему равно число
/
в процентах?
Что такое десятичное или целое число
в процентах?
Что такое
%
в виде дроби?
Что такое
%
в виде десятичной дроби?
На сколько процентов изменится, когда
станет
?
Обзор:
В этом разделе объясняется, как применять алгебру к задачам с процентами.
В задачах по алгебре проценты обычно записываются в виде десятичных дробей.
Пример 1. Итан правильно ответил на 80% вопросов теста, всего было 55 вопросов. Сколько он угадал?
Количество правильных вопросов обозначается:
Итан правильно ответил на 44 вопроса.
Объяснение: % означает «на сотню». Таким образом, 80% означает 80/100 = 0,80.
Пример 2. Учитель математики, доктор Пи, вычисляет оценку учащегося по курсу следующим образом:
a. Вычислите оценку Даррела за курс, если он получил 91 балл за домашнюю работу, 84 балла за средний тест и 98 баллов за выпускной экзамен.
Запись процентов в виде десятичных дробей.
G = 18,2 + 42 + 29,4
Умножить на
G = 89,6
Добавлено
Оценка Даррела за курс — 89,6 или B+.
б. Предположим, у Селены в среднем 89 баллов по домашнему заданию и 97 баллов по тесту. Что Селене нужно получить на выпускном экзамене, чтобы получить 90 баллов за курс?
Разница между частью а и частью б заключается в том, что в части б мы не знаем оценку Селены на выпускном экзамене.
Таким образом, вместо того, чтобы умножать 30 % на число, умножьте 30 % на E. E — это переменная, которая представляет то, что Селена должна получить на выпускном экзамене, чтобы получить 9 баллов.0 за курс.
Составьте уравнение.
90 = 66,3 + 0,30E
Упрощенный
23,7 = 0,30E
Вычитание 66,3 с обеих сторон.
79 = E
Разделить обе части на 0,30
Поскольку Селена училась весь семестр, ей достаточно получить 79 баллов за выпускной экзамен, чтобы получить 90 баллов за курс.
Пример 3. Раковина В хозяйственном магазине действует скидка 15%. Продажная цена туалета составляет 97 долларов; узнать розничную цену унитаза.
а. Заполните таблицу, чтобы найти уравнение, связывающее цену продажи с розничной ценой (цена до продажи).
Словарь: Розничная цена – первоначальная цена для потребителя или цена до продажи.
Скидка — это сумма, которую потребитель сберегает, обычно в процентах от розничной цены.
Цена продажи — это розничная цена за вычетом скидки.
б. Упростите уравнение.
Объяснение: Коэффициент R равен единице, поэтому арифметика для объединения одинаковых членов будет 1 — 0,15 = 0,85. Другими словами, цена продажи составляет 85% от розничной цены.
с. Решите уравнение, когда цена продажи составляет 97 долларов.
Розничная цена туалета составляла 114 долларов 12 центов. (Примечание: ответ был округлен до ближайшего цента.)
Следующая диаграмма предназначена для визуализации задачи 3.
Большой прямоугольник представляет розничную цену. Розничная цена состоит из двух компонентов: продажной цены и скидки. Таким образом,
Розничная цена = Цена продажи + Скидка
Если скидка вычитается из обеих частей уравнения, получается формула для цены продажи.
Цена продажи = Розничная цена — Скидка
Резюме:
Проценты играют неотъемлемую роль в нашей повседневной жизни, включая расчет скидок, расчет ипотечных кредитов, сбережений, инвестиций и оценку итоговых оценок.
При работе с процентами не забывайте записывать их в виде десятичных дробей, создавать таблицы для вывода уравнений и следовать надлежащим процедурам для решения уравнений.
Совет по изучению: Не забывайте использовать описательные буквы для описания переменных.
Этот модуль знакомит с алгеброй путем изучения похожих моделей. Вы должны быть в состоянии прочитать задачу и составить таблицу, чтобы найти уравнение, связывающее две переменные. Если вам дана информация об одной из переменных, вы должны быть в состоянии использовать алгебру, чтобы найти другую переменную.
Числа со знаком:
Неофициальные правила:
Добавление или вычитание похожих знаков: Сложите два числа и используйте общий знак.
Сложение или вычитание разных знаков: вычтите два числа и используйте знак большего из них (точнее, знак числа, абсолютная величина которого наибольшая).
Умножение или деление одинаковых знаков: произведение или частное двух чисел с одинаковыми знаками всегда положительно.
Умножение или деление разных знаков: Произведение или частное двух чисел с разными знаками всегда отрицательно.
Порядок операций: P аренда E извините M y D ухо A unt S аренда 90 P 49 49, 8).
2. E компонентов.
3. M умножение и D ивидение (слева направо)
4. A добавление и S вычитание (слева направо)
9 Все эти правила должны быть неофициальными9: написано на карточках для заметок.
Знакомство с переменными:
Создайте таблицу, чтобы найти уравнение, связывающее две переменные.
Пример 6. Автомобильная компания берет 14,95 долларов плюс 35 центов за милю.
Упрощение алгебраических уравнений:
Распределительное свойство:
Объединение одинаковых членов:
Решение уравнений:
1. Упростите обе части уравнения.
2. Запишите уравнение в виде переменного члена, равного константе.
3. Разделите обе части на коэффициент или умножьте на обратную.
4. Три возможных исхода решения уравнения.
а. Одно решение (условное уравнение)
б. Нет решения ( противоречие )
с. Каждое число является решением (тождеством)
Применение линейных уравнений:
В этом разделе кратко изложены основные навыки, которым обучают в этой главе.
Пример 9. Компания сотовой связи взимает 12,50 долларов плюс 15 центов за минуту после первых шести минут.
а. Создайте таблицу, чтобы найти уравнение, связывающее стоимость и минуты.
б. Упростите уравнение.
в. Если звонок стоит 23,50 доллара, как долго вы разговаривали по телефону?
Если стоимость звонка составляет 23,50 доллара США, значит, вы разговаривали по телефону примерно 79 минут.
Буквенные уравнения:
Буквенное уравнение включает в себя решение уравнения для одной из двух переменных.
Проценты:
Запишите проценты в виде десятичных дробей.
Пример 11. Учитель английского подсчитывает свои оценки следующим образом:
У Сью 87 баллов за короткие сочинения и 72 балла за исследовательскую работу. Если она хочет получить 80 баллов за курс, какую оценку должна получить Сью в выпускном экзамене?
Сью должна получить 78,36 на выпускном экзамене, чтобы получить 80 за курс.
Советы по обучению:
1. Убедитесь, что вы выполнили все домашние задания.
2. Попрактикуйтесь в контрольном тесте на следующих страницах, поставив себя в реалистичные условия экзамена.
3. Найдите тихое место и используйте таймер, чтобы имитировать тестовый период.
4. Запишите свои ответы в тетради для домашних заданий. Сделайте копии экзамена, чтобы затем пересдать его для дополнительной практики.
5. Проверьте свои ответы.
6. На веб-странице Начальная алгебра доступен дополнительный экзамен.
7. НЕ ждать до вечера перед экзаменом, чтобы учиться.
Рабочий лист для 5-го класса | Рабочие листы с ответами по математике для 5 класса для печати — CCSS Math Answers
3 августа 2021 г. 3 августа 2021 г. / Авторы Прасанна
Используйте рабочие листы для печати по процентам, чтобы научить детей работе с процентами. Рабочие листы по процентам, доступные здесь, содержат вопросы по преобразованию процентов в дроби, дроби в проценты, нахождению процентов от числа, словесным задачам в процентах и т. д. Этот рабочий лист по математике в процентах дает вашему ребенку достаточную практику в понятии и объясняет все поставленные вопросы. поэтапно. Эти рабочие листы по процентам можно распечатать бесплатно, они чрезвычайно полезны для учащихся 5-го класса по математике и охватывают все упражнения.
Прочитать:
- Проблемы, связанные с процентом
- Преобразование процентов в десятичную дробь
I. Преобразуйте следующие проценты в дроби
1. 8 %
2. 25 %
3. 70 %
4. 65 %
5. 80 %
=8/100=2/25
Следовательно, 8% преобразуется в дробь 2/25.
2. 25 %
Чтобы преобразовать 25 % в дробь, разделите его на 100.
=25/100=1/4
Следовательно, 25% преобразуются в долю 1/4.
3. 70%
Чтобы преобразовать 70 % в дробь, разделите его на 100.
=70/100=7/10
Следовательно, 70 % преобразуется в дробь 7/10.
4. 65%
Чтобы преобразовать 65 % в дробь, разделите его на 100.
=65/100=13/25
Следовательно, 65 % преобразуется в дробь 13/25.
5. 80 %
Чтобы преобразовать 80 % в дробь, разделите его на 100.
=80/100=4/5
Следовательно, 80 % преобразуется в дробь 4/5.
II. Преобразуйте следующие проценты в десятичные числа:
1. 10 %
2. 22 %
3. 35 %
4. 75 %
5. 90 %
1. 10 %
, удалите символ процента и разделите число на 100.
=10/100=0,1
Следовательно, 10 % равно 0,1.
2. 22 %
Чтобы преобразовать процент в десятичную дробь, удалите символ процента и разделите число на 100.
=22/100=0,22
Следовательно, 22 % преобразуется в 0,22.
3. 35 %
Чтобы преобразовать процент в десятичную дробь, удалите символ процента и разделите число на 100.
=35/100=0,35
Следовательно, 35 % преобразуется в 0,35.
4. 75 %
Чтобы преобразовать процент в десятичную дробь, удалите символ процента и разделите число на 100.
=75/100=0,75
Следовательно, 75 % преобразуется в 0,75.
5. 90 %
Чтобы преобразовать процент в десятичную дробь, удалите символ процента и разделите число на 100.
=90/100=0,95
Следовательно, 90 % преобразуется в 0,95.
III. Преобразуйте следующие дроби в проценты:
1. 4/15
2. 5/23
3. 7/47
4. 9/58
5. 3/25
1. 4/15
It равно 4 ÷ 15.
= 0,26667
Чтобы преобразовать число в проценты, умножьте его на 100
0,26667 × 100 = 26,67 %
Следовательно, 4/15 преобразуется в 26,67%.
2. 5/23
То же, что 5 ÷ 23.
=0,21739
Чтобы преобразовать число в проценты, умножьте его на 100
0,21739 × 100=21,74 %
Следовательно, 5/23 преобразуется в 21,74 %.
3. 7/47
То же, что 7 ÷ 47.
=0,14894
Чтобы преобразовать число в проценты, умножьте его на 100
0,14894 × 100=14,89 %
Следовательно, 7/47 преобразуется в 14,89%.
4. 9/58
То же, что 9 ÷ 58.
=0,15517
Чтобы преобразовать число в проценты, умножьте его на 100
0,15517 × 100=15,52 %
Следовательно, 9/58 преобразуется в 15,52%.
5. 3/25
То же, что 3 ÷ 25.
=0,12
Чтобы преобразовать число в проценты, умножьте его на 100
0,12 × 100=12 %
Следовательно, 3/25 преобразуется в 12%.
IV. Преобразуйте следующие десятичные дроби в проценты:
1. 0,6
2. 0,04
3. 0,38
4. 1,50
5. 3,60
1,0,60 Умножьте на знак процента и прибавьте к нему знак процента.
0,6 × 100= 60 %
Следовательно, 0,6 преобразуется в 60 %.
2. 0,04
Умножьте на 100 и добавьте знак процента.
0,04 × 100= 4%
Следовательно, 0,04 преобразуется в 4%.
3. 0,38
Умножьте на 100 и добавьте знак процента.
0,38 × 100= 38%
Следовательно, 0,38 преобразуется в 38%.
4. 1.50
Умножьте на 100 и добавьте знак процента.
1,50 × 100= 150 %
Следовательно, 1,50 преобразуется в 150 %.
5. 3.60
Умножьте на 100 и добавьте знак процента.
3,60 × 100= 360%
Следовательно, 3,60 преобразуется в 360%.
V. Найдите процентное соотношение следующих
1. Чему равно 50 % от 180?
2. Что такое 25% кг?
3. Найдите 20 % от 250 км?
4. Найдите 30 % от 130 литров?
5. Что такое 40 % от 80 г?
6. Что такое 35% от 200 рупий?
1. 50 % от 180
= 50/100 * 180
= 1/2 * 180
= 90
Следовательно, 50 % от 180 равно 90.
2. 25 % от кг
= 2. /100 * 1000
= 1/4 * 1000
= 250 г
Следовательно, 25 % кг — это 250 граммов.
3. 20 % от 250 км
=20/100 *250
=1/5 *250
=50 км
Следовательно, 20 % от 250 км равно 50 км.
4. 30 % от 130 литров
=30/100 *130
=3/10 *130
=39 литров
Следовательно, 30 % от 130 литров это 39 литров.
5. 40 % от 80 граммов
= 40/100 * 80
= 32 грамма
Следовательно, 40 % от 80 граммов составляют 32 грамма.
6. 35 % от 300 рупий
= 35/100 *300
= 105 рупий
Следовательно, 35 % от 300 рупий составляет 105 рупий.
VI. Сандип правильно ответил на 15 из 25 вопросов с одним баллом в соревновательном тесте. Напишите его тестовую оценку в процентах?
Решение: Количество вопросов, на которые даны правильные ответы = 15
Всего вопросов. вопросов=25
Результат теста в процентах=15/25=x%
15/25=x/100
Умножить обе стороны на 100
1500/25=x
x=60
Следовательно, результат теста Сандипа в процентах составляет 60%.
VII. Продавец ожидает возврата 15% от себестоимости. Если его общий объем продаж за месяц составил 5 80 000. Найдите полученную им прибыль?
Решение: Дано,
Всего продаж за месяц=5,80,000
Продавец ожидает от возврата расходов = 15%
пусть стоимость составит 100.
CP SP прибыль
100 -> 115 15
Цена продажи 115 единиц = 5,80 000
1 Единица = 5 80 000/115 = 5043,478 рупий.
15 единиц = 15 × 5043,47
= 75652,05 рупий
Таким образом, прибыль, полученная продавцом, составляет 75652 рупий.
VIII. 1500 человек написали экзамен, но только 900 человек сдали экзамен. Найдите процент студентов, сдавших экзамен?
Решение: Дано,
Количество сдавших экзамен = 1500
Количество сдавших экзамен = 900
Процент студентов, сдавших экзамен = 900/1500 × 100 = 0,6 × 100 = 60%
Таким образом, экзамен сдали 60% студентов.
IX. Рам дал Нарешу 45000 рупий. Через три месяца Нареш дал Раму 20 000 рупий. Найдите процент денег, который Нареш дал Раму?
Решение: Дано,
Рам дал денег Нарешу = 45000 рупий
Нареш дал денег = 20000 рупий
Процент денег, которые Нареш отдал Раму = 20000/45000 × 100
= 0,4 × 100 = 44%
Следовательно, Нареш отдал 44% денег Раму.
X. В фруктовом киоске 300 яблок. 40% яблок созрели. Узнайте, сколько яблок не созрело?
Решение: Количество яблок в фруктовом прилавке = 300
Созревшие яблоки = 40%, т. е. 300 × 40/100 = 120
яблок неспелых 180.
Х1. В шкафу 10 платьев. Есть 5 красных платьев, 3 синих платья и 2 черных платья. Найдите процент синих платьев в шкафу?
Решение: Дано,
Всего платьев в шкафу=10
Кол-во красных платьев=5
Кол-во синих платьев=3
Кол-во черных платьев=2
Доля синих платьев в шкафу шкаф=3/10 × 100=30%
Значит, в шкафу 30% синих платьев.
XII. Себестоимость подарочного изделия 1000 рупий. Продажная цена товара 1200. Найдите процент прибыли?
Решение: Дано,
Себестоимость подарочного изделия = 1000 рупий
Продажная цена изделия = 1200
Поскольку мы знаем, что Прибыль = цена продажи-себестоимость
= 1200-1000 = 200 рупий
Процент прибыли=200/1000 × 100=20
Таким образом, процент прибыли от подарочного товара составляет 20%.
XIII. В классе из 40 детей 5 человек не участвовали в играх. Найдите процент учащихся, принявших участие в играх?
Решение: Количество учеников в классе=40
Количество участников, не участвующих в играх=5
Количество участников, участвовавших в играх=35
Процент учащихся, участвовавших в играх=35 /40 × 100=87,5%
Следовательно, Процент учащихся, принявших участие в играх=87,5%
XIV. Рамеш набрал 15/22 на тесте. Какой это процент?
Решение: Оценка Рамеша = 15/22
Процент = 15/22 × 100 = 68,18%
Таким образом, оценка Рамеша составляет 68,18%.
XV. В офисе с 300 сотрудниками женщин на 10 больше, чем мужчин на 3/5. Найти сотрудниц в офисе?
Решение: Дано,
Всего нет. сотрудников в офисе=300
Пусть количество сотрудников мужского пола в офисе=x
Количество сотрудников женского пола=3x/5+10
x+3x/5+10=300
8x/5=300-10
8x/5=290
8x=1450
x=1450/8=181
Сотрудницы=3(181)/5+10=118
Таким образом, в офисе работает 118 женщин.
процентов Рабочие листы | Бесплатно — дистанционное обучение, рабочие листы и многое другое: CommonCoreSheets
Хотите помочь поддержать сайт и убрать рекламу? Станьте покровителем через patreon или сделайте пожертвование через paypal. |
Проценты количества
ссылка
Перетащите ⇄ для прокруткиНажмите, чтобы открыть 6rp3cВычисление процентов путем разбивки чисел ★
Каждый рабочий лист содержит 10 задач на решение задачи на проценты путем разложения на десятки и единицы.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet 6rp3cНахождение процентов ★MКаждый рабочий лист содержит 20 задач на нахождение процента от числа.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9 Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet 6rp3cНахождение процентов от числа ★Каждый рабочий лист содержит 20 задач на нахождение процентов от числа.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9 Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet 6rp3cНахождение процента от числа (точный процент) ★Каждый рабочий лист содержит 20 задач на нахождение процента от числа. Числа и проценты будут точными (без десятичных знаков).
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9 Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet 7ee3Нахождение процентов от десятичной дроби ★Каждый рабочий лист содержит 12 задач на определение доли десятичного числа.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet 7ee3Сложение и вычитание процентов и десятичных дробей ★Каждый рабочий лист содержит 12 задач на увеличение или уменьшение числа на процент.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9 Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet 7rp3Сложение и вычитание процентов от количества ★Каждый рабочий лист содержит 10 задач на прибавление или вычитание процента от количества в целом.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9 Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet Нахождение процентов дроби ★Каждый рабочий лист содержит 12 задач на нахождение процента, который представляет дробь.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9 Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet Изучение процентного увеличения и уменьшения ★MКаждый рабочий лист содержит 10 задач на определение процента увеличения или уменьшения суммы.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet Определение процентного шанса спиннера ★Каждый рабочий лист содержит 12 задач на определение вероятности того, что счетчик выпадет на число.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9 Версия 10Grab ’em AllCreate New SheetПропорции процентов
ссылка
Перетащите ⇄ для прокруткиНажмите, чтобы открыть 7rp3Нахождение сумм с пропорциональными отношениями ★
Каждый рабочий лист содержит 16 задач на поиск пропущенного значения в задаче на пропорциональные отношения.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9Версия 10Grab ’em AllCreate New SheetПреобразование процентов
ссылка
Перетащите ⇄ для прокруткиНажмите, чтобы открыть Преобразование десятичной дроби в проценты ★
На каждом листе есть 20 задач на преобразование десятичной дроби в проценты.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Настроить Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet Преобразование процентов в десятичные числа ★Каждый рабочий лист содержит 20 задач на преобразование процентов в десятичные числа.
Создать новый лист Один атта раз Флэш-карты Делиться Дистанционное обучение Настроить Выберите рабочий лист Версия 1 Версия 2 Версия 3 Версия 4 Версия 5 Версия 6 Версия 7 Версия 8 Версия 9 Версия 10Grab ’em AllCreate New Sheet Преобразование десятичной дроби в проценты (меньше 1) ★MКаждый рабочий лист содержит 20 задач на преобразование десятичной дроби в проценты с числом меньше 1.