Этап | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | УУД | ||||||
Актуализация знаний и фиксирование индивидуальных затруднений в пробном действии | Откройте тетради и запишите число 17 февраля, классная работа. Осуществляю индивидуальную работу. Я раздам 6 ученикам карточки с дополнительным заданием. Запишите свою фамилию. Как только выполните поднимите руку, и я заберу их. Посмотрите на задания, все ли вам понятно? 2*2 2*3 2*5 2*6 3*4 3*3 3*7 3*5 Устный счет. Произведение каких чисел равно 15? Первый множитель 2, второй 3. Найдите произведение. Чему равно произведение чисел 6 и 2? 7 ∙ 3. Произведение каких чисел равно 24? Какое число надо умножить на 8, чтобы получить 16? Чему равно частное чисел 15 и 5? 18 : 9. 16 : 8. Делимое 8, делитель 4. Чему равно частное? Веселые задачи Мышка зёрна собирала, Молодцы. Вы отлично справились с заданиями. | Записывают число 4 6 10 12 12 9 21 15 3*5 6 12 21 8*3 2 3 2 2 2 (2 ∙ 9 = 18). | К-1 К-2 Р-1 Р-4 П-1 | ||||||
Выявление места и причины затруднений в пробном действии | Посмотрите на экран и подумайте, можем ли мы сразу решить эти выражения 4*8 9*4 Что нужно сделать в этом задании? Что нового в нем? Запишите значения данных выражений за 1 минуту. Итак, проверьте свои ответы. 4*8=32 9*4=36 Почему вам не удалось найти значение выражений? Как вы думаете, какая тема нашего урока? Какую цель вы поставите перед собой на уроке? Что поможет вам составить таблицу? Как вы будете составлять таблицу? Проведение физминутки | Нет Найти значения выражений. В данных выражениях случаи умножения и деления на 4. Мы не знаем таблицу умножения на 4 Таблица умножения 4 Составить таблицу умножения и деления на 4 Переместительное свойство умножения, правило действия деления. Мы начнем составлять таблицу, начиная со случая 4 умножить на 4, заполнять будем, присчитывая по 4, заполнять будем по строчкам, применяя правила.) Физминутка | |||||||
Построение проекта выхода из затруднений | Давайте вспомним, таблицу умножения каких чисел мы уже знаем? Обратите внимание на доску. 4*4= 4*5= 4*6= 4*7= 4*8= 4*9= Прочитайте первое выражение Изобразите произведение этих чисел с помощью квадратиков в тетради. Вычислите это произведение Как вы вычисляли? Запишите эту сумму внизу под таблицей умножения. Сколько же получится, если 4*4 Запишем в таблицу умножения. Теперь вычислим 4*5 Как вы это изобразите? Сколько всего квадратов? Как вы это узнали? Запишем эту сумму под первой. Как можно вычислить вторую сумму, пользуясь первой? Как еще можно вычислить результат? Сколько же получится, если 4*5 Какой следующий пример? Решите и назовите результат. Как вычисляли? Запишем ответ под таблицу. Как по-другому решить пример? Можно вычислять так: 3*4+3*4=24 Какой следующий пример? Решите и назовите результат. Как вычисляли? Запишем ответ под таблицу. Как по-другому решить пример? Посмотрите внимательно на получившиеся ответы и скажите, что интересного вы заметили. Почему? Как вы думаете? | Мы уже знаем таблицу умножения на 2 и 3 На доске таблица умножения на 4 Четыре умножить на четыре 4+4+4+4=16 Получится 16 20 4+4+4+4+4=20 16+4=20 5*4=5+5+5+5=20 20 4*6 Ответ 24 4+4+4+4+4+4=24 К 20 прибавить 4; 6*4=6+6+6+6 4*7 Мы получили результат 28 4+4+4+4+4+4+4=28 К 24 прибавить 4; 7*4=7+7+7+7=28 Каждый из них больше предыдущего на 4 Потому, что мы умножали число 4 последовательно на числа от 4 до 7 | Р-3 К-1 К-2 Л-1 П-3 | ||||||
Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи | И так мы составили таблицу умножения 4, давайте прочитаем ее. Почему мы начали изучать со случая 4*4? Какие еще примеры можно составить с такими результатами? Верно. А теперь рядом с таблицей умножения, запишите таблицу умножения на 4, переставив множители в первой таблице. Какие примеры можно составить по этим примерам на умножение? Запишем их. Начнем со 2 примера. Остальные примеры запишите самостоятельно. Как вы получили эти примеры? Откроем учебник на странице 34 и решим задачу 2 Прочитаем задачу. О чем говорится в задаче? Что нам о них известно? Что нам нужно найти? Что такое 32? Что такое 4? Запишем краткую запись таблицей
Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи? Почему? Как мы находим количество? Запишем решение задачи Молодцы. Перейдем к номеру 5. Как вы думаете, что нам необходимо сделать? Решим уравнения. (3 ученика выходят к доске и решают по одному столбику) | Потому что другие случаи уже изучены. Если мы переставим множители, то получим таблицу с умножением на 4 и таким же результатом. 5*4 6*4 7*4 и тд Можно составить примеры на деление 20:4 20:5 24:4; 24:6 Произведение делили на один множитель, получали другой. О ручках Что их продали на 32 рубля по 4 рубля за каждую. Сколько ручек продали Стоимость всей покупки. Цена 1 ручки Да Нам известно цена и стоимость покупки. К = С:Ц 32 : 4 = 8(р.) Ответ: 8 ручек. Нам необходимо решить уравнения 7 3 29 19 22 33 | К-1 К-2 Р-1 Р-2 Р-3 П-1 П-2 |
Что вы видите?
Таблица умножения и деления на 4 (3 класс)
Похожие презентации:
Элементы комбинаторики ( 9-11 классы)
Применение производной в науке и в жизни
Проект по математике «Математика вокруг нас.
Узоры и орнаменты на посуде»
Знакомство детей с математическими знаками и монетами
Тренажёр по математике «Собираем урожай». Счет в пределах 10
Методы обработки экспериментальных данных
Лекция 6. Корреляционный и регрессионный анализ
Решение задач обязательной части ОГЭ по геометрии
Дифференциальные уравнения
Подготовка к ЕГЭ по математике. Базовый уровень Сложные задачи
Математика
3 класс
Тема: Таблица умножения и деления на
4.
Составил учитель начальных классов :Шило Е.А.
Приветствие учеников:
С добрым утром. Начат день,
Первым делом гоним лень.
На уроке не зевать,
А работать и читать.
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё понятно.
Если хочешь отвечать
Надо руку поднимать
Сегодня у нас необычный урок! Мы не
только будем сами учиться, но и помогать
учиться маленьким Миньонам! Очень им
хочется тоже быть грамотными!
Привет, ребята! Поможете
сосчитать рыбок в двух
аквариумах?
А в трех? Сможете?
Совсем растерялись
миньоны! Поспешим им на
помощь! Реши
математическую цепочку.
10 : 2 = 5
2 · 9 = 18
:3=7
18 : 6 = 3
21
0 ·3=0
12
:6=2
Открываем тетради,записываем.
12 ноября
Классная работа
Таблицы умножения и деления с числом 4
Составим таблицу умножения с числом 4
4 · 4=
4 · 5=
4 · 6=
4 · 7=
4 · 8=
4 · 9=
16
20
24
28
32
36
4+4+4+4 = 16
4+4+4+4+4= 20
4+4+4+4+4+4 = 24
4+4+4+4+4+4+4 = 28
4+4+4+4+4+4+4+4 = 32
4+4+4+4+4+4+4+4+4 = 36
Можно по-разному группировать слагаемые
например:
4 * 7 = 4 * 5 + 4 * 2 = 20 + 8 = 28
Можно переставлять множители
например:
4 * 5 = 5 * 4 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 =20
Это нужно помнить.
Используя таблицу умножения и рисунок,
составь таблицу деления с числом 4
Таблица деления с числом 4
16 : 4 = 4
20 : 4 = 5
24 : 4 = 6
28 : 4 = 7
32 : 4 = 8
36 : 4 = 9
Открываем учебники на странице 34
и записываем примеры №1.
Теперь будем решать задачу, которая содержит
такие ключевые слова:
цена,количество,стоимость.
Вспомним какрешаются такие задачи.Перейди к следующему
слайду.
• Чтобы найти ЦЕНУ, стоимость делим на количество;
• Чтобы найти КОЛИЧЕСТВО, стоимость делим на цену;
К=С:Ц
•Чтобы найти СТОИМОСТЬ, цену умножаем на количество;
С=Ц·К
Цена
4 р.
Количество Стоимость
?
32 : 4 = 8 (р.)
Ответ: 8 ручек продали.
32 р.
Домашнее задание:
Учебник: стр. 34 №3,
выучить таблицу
умножения 4.
Спасибо
вам,
ребята!
English Русский Правила
Помощь с таблицей умножения: забавные идеи, видео и тесты
Заучивание таблицы умножения наизусть значительно облегчит вычисления в уме. Это повысит уверенность вашего ребенка на уроках математики в школе, но это также навык, который он будет постоянно использовать во внешкольном мире.
Здесь мы собрали ключевую информацию о том, как в начальной школе преподают таблицу умножения, а также подборку занятий, которые помогут вашему ребенку изучить таблицу умножения.
Почему моему ребенку важно знать таблицу умножения?
Когда дети знают свою таблицу умножения, арифметика в уме становится проще. Практика таблицы умножения также помогает детям понять числа и числовые отношения, а также увидеть закономерности в числах. Эти навыки помогут им освоить ключевые концепции и быстро уверенно решать более сложные математические задачи.
Глубокое знание фактов умножения и деления поможет детям успешно сдать тесты в конце начальной школы и подготовит их к успеху в средней школе. Когда они станут старше, знание таблицы умножения поможет им в повседневных делах, таких как покупки, составление бюджета и приготовление пищи.
Когда мой ребенок должен знать свою таблицу умножения?
В Англии каждый год в начальной школе дети должны знать следующее:
- Год 1 : счет кратен 2, 5 и 10.
- Год 2 : уметь запоминать и использовать факты умножения и деления для 2, 5 и 10 таблиц умножения, включая распознавание нечетных и четных чисел.
- Год 3 : уметь запоминать и использовать факты умножения и деления для 3, 4 и 8 таблиц умножения, включая распознавание нечетных и четных чисел.
- Год 4 : уметь запоминать и использовать факты умножения и деления для таблиц умножения до 12 x 12 .
- Год 5 : пересмотр всех фактов умножения и деления для таблиц умножения до 12 x 12 .
- Год 6 : пересмотр всех фактов умножения и деления для таблиц умножения до 12 х 12 .
Как учат таблицу умножения в школе?
Загрузите нашу бесплатную брошюру Таблицы умножения в школе , чтобы узнать, как детей сначала учат использовать пальцы, счетчики и бумагу, чтобы помочь им найти правильное число, прежде чем переходить к чтению таблицы умножения. Буклет также содержит множество советов и игр, которые помогут в обучении дома.
- Таблицы умножения в школьном буклете [PDF]
- Буклет «Умножение в школе» [PDF]
- Буклет «Разделение в школе» [PDF]
Что такое проверка таблицы умножения в 4 классе?
Новая проверка таблицы умножения для 4 класса станет обязательной в 2020 году.
Ваш ребенок должен будет пройти короткий онлайн-тест, чтобы убедиться, что его знания таблицы умножения находятся на ожидаемом уровне. Дополнительную информацию о проверке можно найти здесь: Проверка таблицы умножения для 4-х классов
Как я могу помочь моему ребенку выучить таблицу умножения дома?
Мы собрали несколько советов и приемов, которые помогут вам сделать изучение таблицы умножения дома увлекательным занятием.
Таблицы умножения и факты о делении – начальная школа Parklands Community
Добро пожаловать на нашу специальную страницу с таблицами умножения и фактами о делении!
Изучение таблиц умножения и связанных с ними фактов деления является важной основой для изучения различных аспектов математики, таких как деление, алгебра, длинное умножение и даже дроби. Для детей, которые не имеют четкого представления о таблице умножения, им могут быть трудны для понимания и эти другие области.
Если подумать, вы используете умножение в повседневной жизни.
Когда вы ходите по магазинам, вам часто нужно сравнить стоимость похожих товаров или сколько будет стоить покупка нескольких товаров. Если вы готовите и вам нужно приготовить двойной рецепт, вам нужно знать, как умножать, а если вы находитесь в магазине и хотите спланировать вечеринку, факты умножения и деления помогут вам определить, сколько всего вам понадобится!
В Национальной учебной программе разные годовые группы имеют разные цели, связанные с таблицами умножения и фактами деления. (См. ссылку на Национальную учебную программу на главной странице по математике).
В школе Parklands всем детям предоставляется время, чтобы каждую неделю практиковаться в умножении и делении.
Мы изучаем таблицу умножения в следующем порядке:
10, 5, 2, 3, 4, 8, 6, 7, 9, 11, 12
Этот порядок побуждает детей искать закономерности в числах. Например, таблица x4 просто удваивает x2, а также таблица x8, связанная с x4.
Предполагается, что дети выучат таблицу умножения и быстро ответят на любой связанный с ней вопрос.
Дети должны будут полностью знать таблицу умножения, так как они будут проверены на вопросы вышел из строя. Например:
6 x 3, 9 x 3, 12 x 3, 3×3 и т. д. 3 и т. д. Это делается для того, чтобы детям было легче увидеть связи с фактами деления. Также ожидается, что дети будут знать соответствующие факты деления для умножения, которое они изучают.
Факты о делении
Когда учителя говорят о фактах деления, они имеют в виду предложения с номером раздела, относящиеся к таблицам умножения . Следовательно: 30 ÷ 3 = 10, 27 ÷ 3 = 9 и 24 ÷ 3 = 8 — все это факты деления для таблицы трех умножений.
Как выучить таблицу умножения и факты деления
Ниже приведено руководство о том, как помочь вашим детям выучить таблицу умножения и факты деления.
Идеи для изучения таблицы умножения и деления
Вот несколько видеороликов с идеями и небольшими советами о том, как выучить таблицу умножения
Советы по изучению таблицы 2x
Советы по изучению таблицы 4x
Советы по изучению таблицы 6x
Советы по изучению таблицы 9x
Советы по изучению таблицы 11x
Ниже приведены некоторые действительно отличные интерактивные онлайн-игры, которые также могут помочь:
http://www.