Тест по основам философии с ответами – Тест: Тест по темам по философии с ответами

Тесты по дисциплине: «Основы философии»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ — АЛАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЛАДИКАВКАЗСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ТЕСТЫ

по  дисциплине

ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

для специальностей:

40.02.01 ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

38.02.01 ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ (по отраслям),

38.02.04  КОММЕРЦИЯ (по отраслям),

38.02.05 ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ТОВАРОВ,

19.02.10 ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ  ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

43.02.01ОРГАНИЗАЦИЯ ОБСЛУЖИВАНИЯ В ОБЩЕСТВЕННОМ ПИТАНИИ

43.02.10 ТУРИЗМ

базовая подготовка

Владикавказ

2014

Одобрено предметной (цикловой)

комиссией общественных и правовых дисциплин

Протокол № 1 от 5 сентября  2014 г.

Председатель Г.Н. Волина

Автор — составитель З.Б. Браева

Утверждаю   

Заместитель директора по

учебно-воспитательной работе  И.В. Иванова 

Тесты по  дисциплине   «Основы философии» разработаны в соответствии с ФГОС СПО для  специальностей базовой подготовки: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, входящей в укрупненную группу специальностей 40.00.00 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ;   38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.04  Коммерция (по отраслям), 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, входящих в укрупненную группу  специальностей 38.00.00 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ;19.02.10 Технология продукции общественного питания, входящей в укрупненную группу специальностей 19.00.00 ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ; 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании, 43.02.10 Туризм, входящих в укрупненную группу специальностей 43.00.00 СЕРВИС И ТУРИЗМ.

  1. Цель создания
  • Выявление уровня знаний, умений и навыков обучающихся
  • Мотивация обучающихся к активизации работы по усвоению нового материала
  • Устранение пробелов в знаниях

Использование тестов исключает субъективность подхода преподавателя к оценке знаний учащихся.

Данные тесты могут быть использованы на уроке или как итоговое тестирование за семестр.

  1. Структура тестов

     Каждый из 5 тестов  включает  25 заданий-определителей, с одним правильным ответом.  Правильно выполненные задания оцениваются в 1 балл.

     Общий максимальный балл за выполнение всех заданий теста – 25   баллов

         3. Время выполнения теста  45 минут

         4.  Каждый раздел включает  1 задание

         5. Задания в тесте расположены в соответствии с логикой изучаемого материала.

        Содержание тестов определяется требованиями к уровню знаний («Должен знать»), сформированных у обучающегося в результате освоения учебной дисциплины «Основы Философии».

        

Раздел теста

Содержание раздела

Число заданий

Предмет философии

Основные категории и понятия философии.

1

Материализм и идеализм – основные направления философии

1

Специфика философского мировоззрения

1

Функции философии, роль философии в жизни человека и общества

1

История  философии.

Зарождение философии. Античная философия.

1

Философия Средних веков и эпохи Возрождения

1

Философия эпохи  Нового времени

1

Марксистская философия

1

Русская философия

1

Современная западноевропейская философия

1

Философия

бытия

Категория «бытие». Проблема бытия в истории философии.

1

 Проблема субстанции в философии

1

Движение и развитие.

1

Пространство и время

1

Сознание.  Природа сознания

1

Философия  познания

Философское учение о познании.

1

Чувственное, рациональное и интуитивное познание.

1

Истина и её критерии.

1

Уровни научного познания: теоретический и эмпирический.

1

Философия человека

 Место человека в истории философии

1

Биосоциальная природа человека

1

 Смысл жизни и предназначение человека

1

Формирование и развитие личности. Социализация как процесс овладения социально-историческим опытом.

1

Социальная философия

 Понятие общества. Основные подсистемы

общества. Гипотезы возникновения общества

1

Проблема оснований общественной жизни.

Понятие цивилизации

1

 Культура, ее строение и социальные функции

1

Необходимость и свобода в историческом процессе.

1

ТЕСТ  1.

1. Выберите правильное определение:

а) философия — это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления.

б) философия — это познание вечного и непреходящего;

в) философия — это познание причин и принципов сущего;

г) философия — это учение о том, как жить;

2. Платон создал учение о…

а) мире познания

б) материальном мире

в) мире идей и бессмертной душе

г) о мире культуры

3. Характерной чертой философии средневековья является:

а)теоцентризм

б) пантеизм

в) гелиоцентризм

г) деизм

 4. Идеи гуманизма, пантеизма, прометеизма наиболее ярко представлены в философии

        а) средних веков

        б) Античности

        в) Возрождения

        г) Нового времени

5.Какая проблема является центральной в философии Нового времени?

        а) Проблема знания.

        б) Проблема сущности и существования человека.

        в) Проблема бытия.

        г) Происхождение мира.

6. Главным предметом изучения человека Западной философией XX века является…

        а) биологическая природа человека

        б) Божественное начало

        в) харизма

        г) персонализм

7. Идеи соборности, общинности и мессианской роли русского народа выдвигали…

        а) марксисты

        б) космисты

        в) западники

        г) славянофилы

8.Какую проблему Ф.Энгельс назвал «основным вопросом философии»?

а) Проблему отношения духа к природе, сознания к материи.

б) Что первично? Материя или сознание?

в) Познаем ли мир?

г) Сущность и предназначение человека, его место в мире.

9. Выберите правильный вариант, раскрывающий суть учения

И. Канта о «вещи в себе»:

а) признание объективности мира сочетается с невозможностью его постижения.

б) отрицается объективное существование окружающего мира.

в) признается объективность реального мира и возможность его адекватного отражения человеком.

г) отрицается объективность реальной действительности и утверждается принципиальная невозможность познания мира.

10. Что означает понятие «материя»: 

        а)материя — философская категория для обозначения         материальной основы бытия;

        б)материя — фундаментальная исходная категория         философии  для обозначения объективной реальности, данной нам в         ощущениях;

        в)материя есть лишь символ, который отражает ощущения различных наших чувств; .

        г)материя — это непознаваемая «вещь в себе»

.

11.Что означает время как философская категория:

а)время существует не в самих вещах, а только в мышлении,осуществляемом нашим разумом;

б) время — текущая длительность, в которой все возникает и         исчезает;

в)время — это форма существования материальных объектов,
характеризующаяся последовательностью и длительностью;

г)время — это всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное
богом вместе с материей.

12. Что такое диалектика:

а)искусство ведения спора;

б)представление о вечном становлении мира;

в)универсальная теория и метод познания мира;

г)учение о противоречиях

13. Какое из приводимых ниже определений сознания принадлежит   метафизическому материализму:

а)сознание — такой же материальный продукт деятельности
мозга, как желчь — продукт печени;

б)сознание является не физиологической функцией головного
мозга, а свойством человеческого общества;

в)сознание — это этап в развитии абсолютной идеи, на котором
она приближается к самой себе;

г)сознание — божественный дар человеку.’

14. Что означает термин «агностицизм»:

а)представление о непознаваемости мира;

б)представление о несовершенстве знаний и их изменчивости;

в)представление о том, что познание полно и адекватно отражает действительность;

г)представление, что познание носит чисто символический  характер, а истинные         знания раскрываются в вере.

15.Познание, ориентированное на здравый смысл и повседневный опыт называется:

а) научным

б) теоретическим

в) обыденным

г) религиозным

16. Марксизм в качестве критерия истины называет:

а) соглашение

б) практику

в) непротиворечивость

г) надежность

17.Человек с точки зрения философии — это:

        а)субъект культуры;

        б)продукт обстоятельств;
        в)образ и подобие Бога;

        г) ступень развития «царства природы»

18. Верно ли суждение?

        А. Человек есть продукт биологической эволюции.

        Б. Человек есть продукт социальной эволюции.

        а) верно только А;

        б) верно только Б;

        в) верно А и Б;

        г) оба неверны. .

19. Человек становится личностью в результате…

        а) индивидуализации

        б) информатизации

        в) социализации

        г) рождения

20.Каково, по вашему мнению, правильное понимание сущности человека:

        а)сущность, человека закодирована в генах и передается по наследству         при         рождении человека;

        б)сущность человека есть «ансамбль» всех общественных отношений;

        в)сущность человека творится самим индивидом в процессе его

        жизнедеятельности;

        г)сущность человека зависит от божественной благодати.

21.Какое из нижеприведенных определений вписывается в тему
«Общество как процесс»:

        а)общество — система взаимоотношений между людьми, возникающая в результате         их совместной жизнедеятельности;

        б)общество — совокупность людей, связанных определенными
отношениями в процессе своей деятельности;

        в)общество — определенный этап в историческом развитии человечества;

        г)общество — организация людей, объединенных общим занятием или увлечением  (например, спортивное или философское).

22. Взгляд на историю как развитие замкнутых в себе локальных культур сформулировал:

        а) К.Ясперс

        б) А. Блаженный

        в) О. Шпенглер

        г) К. Маркс

23. В широком философском смысле результатом материального и духовного производства общества является…

        а) наука

        б) культура

        в) экономика

        г) искусство

24. К характерным чертам западной культуры не относится:

а) индивидуализм

б) прагматизм

в) созерцательность

г) ориентация на науку

25. В широком философском смысле результатом материального и духовного производства общества является…

а) наука

б) культура

в) экономика

г) искусство

ТЕСТ 2.

1. Раздел философии, связанный с познанием всеобщих законов и принципов мышления — это:

а) гносеология

б) этика

в) логика

г) онтология

2. Термин «философ» означал:

а) мудрец

б) любящий мудрость

в) ученый

г) много знающий

3. В условиях дифференциации научного знания в современном мире важное значение имеет______функция философии:

а) интегрирующая

б) эвристическая

в) методологическая

г) мировоззренческая

4. Аксиология изучает проблемы…

а) определения бытия

б) определения генетической предрасположенности

в) определения ценностей и идеалов

г) определения логики вещей

5. В средние века считалось, что основная задача философии — это:

а) найти смысл жизни

б) сделать человека образованным

в) объяснить, что такое счастье

г) привести человека к Богу

6. Ф. Бэкона можно назвать основателем:

а) эмпиризма

б) материализма

в) идеализма

г) дуализма

7. Идею непротивления злу силой утверждал в своей философии…

а) Л. Толстой

б) В. Соловьев

в) Н. Бердяев

г) В. Вернадский

8. На основе механики строится картина мира…

а) Возрождения

б) Нового времени

в) Античности

г) Средневековья

9. Прагматизм называют «философией»…

а) природы

б) человека

в) пространства и времени

г) дела и действия

10. И. Канта можно назвать родоначальником…

а) итальянской имитационной философии

б) немецкой классической философии

в) английской инновационной философии

г) французской неоклассической философии

11. Проецирование человеческих свойств на явления природы и фантастичность является особенностями:

а) мифологии

б) философии

в) религии

г) науки

12. Основателем теории, объясняющей роль бессознательного в жизни человека и общества, является:

а) 3. Фрейд

б) А. Камю

в) К. Ясперс

г) Л. Витгенштейн

13. Источником религиозной истины является:

а) наука

б) вера

в) эксперимент

г) опыт

14. На духовный мир индивида направлено…

а) общество

б) привыкание

в) самосознание

г) абстрагирование

15. Учение о том, что Бог — центр мира, начало всего, называется:

а) теоцентризмом

б) антропоцентризмом

в) атеизмом

г) космоцентризмом

16. Компонентом религии не является:

а) логика

б) культ

в) вера

г) догмат

17. Познание, ориентированное на здравый смысл и повседневный опыт называется:

а) научным

б) теоретическим

в) обыденным

г) религиозным

18. Фраза «тот, кто говорит о вещах в соответствии с тем, каковы они есть, говорит истину» принадлежит:

а) Фалесу

б) К. Марксу

в) К. Циолковскому

г) Платону

19. Сциентизм (неопозитивизм, аналитическая философия и др.) сделал главным предметом изучения…

а) науку

б) человека

в) Бога

г) природу

20. Утверждение, что ощущения являются единственным источником познания, характерно для:

а) агностицизма

б) иррационализма

в) рационализма

        г) сенсуализма

21. Для западной культуры характерно опираться на:

а) интуитивизм

б) антипрагматизм

в) идею свободы личности

г) созерцательность

22. Взгляд на историю как развитие замкнутых в себе локальных культур сформулировал:

а) Ясперс  К.

б) А. Блаженный

в) О. Шпенглер

г) К. Маркс

23. Отрицание культуры, призыв возвратиться к «животному состоянию» определяется как:

а) контркультура        

б) доминирующая культура

в) антикультура

г) субкультура

24. Термин «глобализация» происходит от латинского слова глобус:

а) шар

б) круг

в) земля

г) космос

25. .Что такое «Римский клуб»:

        а)объединение футбольных болельщиков города Рима;

        б)объединение римских политологов с целью борьбы с коррупцией;          

        в)объединение ученых для рассмотрения глобальных проблем
современности;

        г)объединение народов Центральной Италии с целью противостояния промышленно развитому северу. 

ТЕСТ 3

1. Философская наука о морали — это…

а) антропология

б) эстетика

в) этика

г) аксиология

2. Мировоззрение, основанное на вере в сверхъестественные начала бытия — это…

а) наука

б) философия

в) религия

г) атеизм

3. Целостное представление о мироздании реализует______функция философии

а) онтологическая

б) социальная

в) воспитательно-гуманистическая

г) прогностическая

4. Раздел философии, который изучает общественную жизнь, называется…

а) историей философии

б) философией науки

в) социальной философией

г) философской антропологией

5. И, Канта называют основоположником учения о…

а) «вещах в себе»

б) «вещах в магазине»

в) «вещах в экономике»

г) «вещах в космосе»

6. Платон создал учение о…

а) мире познания

б) материальном мире

в) мире идей и бессмертной душе

г) о мире культуры

7. Идеи гуманизма, пантеизма, прометеизма наиболее ярко представлены в философии

а) средних веков

б) Античности

в) Возрождения

г) Нового времени

8. Главным предметом изучения человека Западной философией XX века является…

а) биологическая природа человека

б) Божественное начало

в) харизма

г) персонализм

9. Идеи соборности, общинности и мессианской роли русского народа выдвигали…

а) марксисты

б) космисты

в) западники

г) славянофилы

10. Основателем эмпиризма и индуктивного метода в философии является:

а) Ф. Бэкон

б) Р. Декарт

в) Д. Локк

г) Д. Юм

11. Абсолютизация необходимости происходит в…

а) пессимизме

б) аскетизме

в) фатализме

г) гедонизме

12. Человек становится личностью в результате…

а) индивидуализации

б) информатизации

в) социализации

г) рождения

13. Для скептицизма характерно:

а) осмысление жизни как ценности

б) обоснование смысла жизни

в) сомнение в сущности смысла жизни

г) утверждение прогрессивного развития общества

14. Современная наука связывает возникновение Вселенной с:

а) творческой деятельностью человека

б) большим взрывом

в) божественным творением

г) развитием Абсолютной идеи

15. Национальной религией не является:

а) индуизм

б) ислам

в) джайнизм

г) конфуцианство

16. На духовный мир человека направлено…

а) общество

б) самосознание

в) привыкание

г) абстрагирование

17. Фрагмент действительности, который изучает исследователь, называется,

а) метод

б) субъект

в) предмет

г) объект

18. К общественным наукам не относится…

а) политология

б) геология

в) социология

г) история

19. Концепция, определяющая истинность знания его практической полезностью, называется…

а) конвенциализмом

б) прагматизмом

в) феноменологией

г) марксизмом

20. Функция сознания по выработке обобщенных знаний о действительности называется…

а) оценочной

б) целеполагающей

в) регулятивной

г) познавательной

21. Понятие «демографический взрыв» отражает:

а) акселерацию молодежи

б) рост населения планеты в геометрической прогрессии

в) рост потребностей

г) ассимиляцию

22. Противоречие между производительной деятельностью людей и стабильностью природной среды стало причиной проблем:

а) терроризма

б) демографии

в) экологии

г) энергоснабжения

23. Предпосылкой восточной культуры не является…

а) культура Древнего Китая

б) античная культура

в) мусульманская культура

г) культура Древней Индии

24. Марксизм считал движущей силой антропогенеза:

а) естественный отбор

б) инопланетное вмешательство

в) мутацию

г) общественно-трудовую деятельность

25. . Что означает термин «ноосфера»:

        а) объединение человечества в единую мировую систему;

        б) сфера господства разума;

        в) система глобального моделирования окружающей среды;

        г) глобализация общества.

        

ТЕСТ 4

1. Интегрирующая функция философии имеет важное значение в условиях:

а) дифференциации воспитания

б) дифференциации общества

в) дифференциации научного знания в современном мире

г) дифференциации истории

2. Основной функцией философии является функция:

а) прогностическая

б) методологическая

в) прикладная

г) идеологическая

3. Раздел философии, посвященный изучению всеобщих законов и принципов развития объективного мира, природы — это:

а) эстетика

б) гносеология

в) этика

г) онтология

4. Категория, выражающая независимое от субъекта существования мира — это:

а) философия

б) познание

в) бытие

г) душа

5. Характерной чертой ранней античной философии является:

а) антропоцентризм

б) теоцентризм

в) наукоцентризм

г) космоцентризм

6. Сотворение мира Богом из «ничего» отражено христианским принципом:

а) материализма

б) соборности

в) креационизма

г) дуализма

7. Структурно-функциональный анализ общества осуществлен в философии:

а) средневековья

б) Нового времени

в) Античности

г) XX века

8. Формирование новой картины мира в эпоху Возрождения осуществляется на основе:

а) учения о двойственности истины

б) учения об идеях

в) гелиоцентрического учения

г) геоцентрического учения

9. В западной философии XX века наука стала главным предметом изучения:

а) аналитической философии

б) схоластики

в) теологии

г) природоведения

10. Р. Декарт — основатель:

а) философии

б) антропологии

в) схоластики

г) дедуктивного метода

11. Неповторимость отдельного человека определяется понятием:

а) индивид

б) личность

в) субъект

г) индивидуальность

12. Существование Бога не признает:

а) атеизм

б) теология

в) пантеизм

г) теософия

13. Наслаждение как символ жизни определяется в концепции:

а) прагматизма

б) аскетизма

в) утилитаризма

г) гедонизма

14. Фрейд определял как «Я» в человеческой психике область:

а) сознания

б) привычек

в) инстинктов

г) подсознания

15. Человек — это существо:

а) социо-биологическое

б) биологическое

в) социальное

г) природное

16. Мировоззренческая позиция, считающая жизнь человека бессмысленной, называется:

а) пессимизмом

б) аскетизмом

в) прагматизмом

г) оптимизмом

17. Познание, ориентированное на здравый смысл и повседневный опыт называется:

а) научным

б) теоретическим

в) обыденным

г) религиозным

18. Марксизм в качестве критерия истины называет:

а) соглашение

б) практику

в) непротиворечивость

г) надежность

19. Философы средневековья рассматривали сознание как:

а) данность

б) наказание за грех

в) жизненный опыт

г) особенности психики

20. Отрицание познаваемости мира характерно для:

а) агностицизма

б) гностического оптимизма

в) номинализма

г) скептицизма

21. Идеология «нового аскетизма» придает особое значение:

а) ограничению потребления природных ресурсов

б) разоружению

в) освоению богатств Мирового океана

г) сокращению численности населения

22. Аккумулирующая функция культуры — это функция по…

а) сохранению и воспроизводству общественного опыта

б) воспитанию человека

в) научному изучению общества

г) созданию нормативной базы общества

23. Пополнение культурного богатства в процессе творчества называется:

а) обычаем

б) традицией

в) заимствованием

г) новацией

24. Регресс — это:

а) переход общества к более совершенным формам развития

б) движение общества к менее совершенным формам развития

в) реформирование

г) любое изменение общества

25. В экономической сфере процессы глобализации выражаются в(во)…

а) взаимовыгодном экономическом сотрудничестве между государствами

б) выходе экономики за национальные рамки

в) формировании социально-ориентированной экономики

г) росте экономической самостоятельности государств

Тест 5.

1. Философия как теоретическая форма мировоззрения впервые возникает в…

а) Вавилоне

б) Греции

в) Китае

г) Индии

2. Эвристическая функция связана с _________________ значением философии.

а) гуманистическим

б) методологическим

в) культурно-воспитательным

г) практическим

3. В отличие от науки, философия…

а) постигает мир в его универсальной целостности

б) является систематизированным знанием

в) опирается на факты

г) внутренне непротиворечива

4. Философия появилась как критическое преодоление…

а) обыденного сознания

б) анимизма

в) магии

г) мифа

5. Возникновение античной философии было связано с постановкой проблемы…

а) смысла жизни

б) существования Бога

в) познания Космоса

г) первоначала бытия

6. IX-XIV вв. средневековой европейской философии называются этапом…

а) патристики

б) софистики

в) схоластики

г) апологетики

7. Идейное течение, появившееся в эпоху Возрождения, называется…

а) персонализмом

б) гуманизмом

в) космизмом

г) утилитаризмом

8. Человеческий разум становится критерием развития общества и культуры в философии…

а) Возрождения

б) Нового времени

в) Просвещения

г) Античности

9. Автором книги «Иметь или быть» является…

а) З. Фрейд

б) Ф. Ницше

в) Ф. Энгельс

г) Э. Фромм

10. Представителем антропологического материализма в русской философии является…

а) Н.Г. Чернышевский

б) П.А. Флоренский

в) М.В. Ломоносов

г) В.С. Соловьёв

11. Предельно общие характеристики всего существующего выражаются в категории…

а) «жизнь»

б) «взаимодействие»

в) «бытие»

г) «сущность»

12. С позиции диалектического материализма материя есть…

а) внешняя проекция комплекса человеческих ощущений

б) кирпичик мироздания

в) физический мир, созданный нематериальной субстанцией

г) объективная реальность

13. Идея развития утверждается в философии в…

а) конце XVIII – середине XIX вв.

б) Средние века

в) Античности

г) эпоху Возрождения

14. Логико-гносеологическая модель диалектики была разработана…

а) аналитической философией

б) немецкой классической философией

в) философией Просвещения

г) философией Возрождения

15. Источником содержания сознания для материалистов выступает…

а) ощущение

б) бессознательное

в) Бог

г) объективный мир

16. Научное познание непосредственно направлено:

        а) на создание новых материальных ценностей;

        б) выработку нравственных норм;

        в) раскрытие смысла жизни;

        г) выявление закономерностей развития мира.

17. Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл отличает ______________ знание.

а) обыденное

б) паранаучное

в) научное

г) квазинаучное

18. Согласно классической позиции, истина есть…

а) теоретическая конструкция, позволяющая добиться успеха в данной ситуации

б) соответствие знаний объективной реальности

в) правда

г) то, что признаётся таковым большинством

19. Согласно древнегреческой философии, природа есть…

а) вечный и неизменный мир

б) живые существа

в) неживые предметы

г) космос

20. Философское направление, рассматривающее личность как высшую ценность, называется…

а) марксизмом

б) фрейдизмом

в) персонализмом

г) неотомизмом

21. Культура становится предметом философского изучения в…

а) Античности

б) эпоху Возрождения

в) немецкой классической философии

г) философии Просвещения

22. Христианское понимание смысла жизни заключается в…

а) преобразовании мира

б) материальном обогащении

в) спасении

г) накоплении знаний

23. В формационной теории К. Маркса критерием, определяющим тип формации, является:

а) способ производства материальных благ.

б) уровень развития культуры.

в) религия.

г) уровень развития производительных сил.

д) духовность.

24. Что означает термин «коэволюция»:

        а) взаимодействие индивида и общества;

        б) совместное, взаимосогласованное развитие человека и природы; l

        в) современная теория эволюции;

г) синоним эволюционного подхода

25. Что такое «экологический императив»

        а) нравственный закон;

        б) изучение глобальных моделей развития человечества;

        в) учет экологических требований как факторов, определяющих стратегию развития общества;

        г) золотое правило нравственности.

Ответы тестовых заданий.

Тест 1:

1 – а; 2 – в ; 3 – а; 4 – в; 5 – а; 6- г; 7 – г; 8 – а;  9 – а; 10 – б; 11 – в; 12 – в;

13 –а; 14 – а; 15 – в; 16 – б; 17 – а; 18 – в; 19 – в; 20 – в; 21 – б; 22 – в; 23 – б;

24 – в; 25 – б.

Тест 2:

1 – в; 2 – б; 3 – а; 4 – в; 5 – г; 6 – а; 7 – а; 8 – б; 9 – г; 10 – б; 11 – а; 12 – а;

13 – б; 14 – в; 15  — а; 16 – в; 17 – в; 18 – г; 19 – а; 20 – г; 21 – в; 22 – в; 23 – в;

24 – а; 25 – в.

Тест 3:

1 – в; 2 – в; 3 – а; 4 – в; 5 – а; 6 – в; 7 – в; 8 – г; 9 – г; 10 – а; 11 – в; 12 – в;

13 – в; 14 – б; 15 – б; 16 – б; 17 – г; 18 – б; 19 – б; 20 – г; 21 – б; 22 – в;  23 – б;

24 – г; 25 – б.

Тест 4:

1 – в; 2 – б; 3 – г; 4 – в; 5 – г; 6 – в; 7 – г; 8 – в; 9 – а; 10 – г; 11 – г; 12 – а;

13 – г; 14 – а; 15 – а; 16 – а; 17 – в; 18 – в; 19 – б; 20 – а; 21 – а; 22 – а;  23 – г;

24 – б; 25 – б.

Тест 5:

1 – б; 2 – б; 3 – а; 4 – г; 5 – г; 6 – в; 7 – б; 8 – а; 9 – г; 10 – а; 11 – в; 12 – г;

13 – в; 14 – б; 15 – г; 16 – г; 17 – а; 18 – б; 19 – г; 20 – а; 21 – а; 22 – в; 23 – а;

24 – б; 25 – в.

nsportal.ru

Тест по философии с ответами

1. Утверждение: «Я мыслю, следовательно, я существую» принадлежит:

+Р. Декарту

Фоме Аквинскому

Ф. Бэкон

Ф. Вольтер

2. Определите философскую позицию Л. Фейербаха.

+Антропологический материализм

Субъективный идеализм

Априоризм

Вульгарный материализм

3. Термин «экзистенциализм» происходит от французского слова, которое в переводе на русский язык означает:

познание

+существование

развитие

любовь

4. Определите время возникновения философии.

V-XV в.в.

XVII-ХVIII в.в.

+VII-VI в.в. до н.э.

Середина III тысячелетия до н.э.

5. Основоположником русского космизма считается:

+Н. Фёдоров

Н. Бердяев

А. Радищев

Ф.Достоевский

6. Укажите учение, провозглашающее равноправие материального и духовного первоначал бытия.

+Дуализм

Релятивизм

Монизм

Скептицизм

7. Назовите неотъемлемое существенное свойство вещи, явления, объекта.

Атрибут

Акциденция

Апорий

+Качество

8. Укажите направление в философии, теоретическим ядром которого является сведение сущего к материи.

+Материализм

Конвенциализм

Деизм

Монизм

9. Укажите форму бытия материи, выражающую её протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах

Время

+Пространство

Движение

Качество

10. Кто из философов первым стал применять термин «диалектика»?

Гегель

+Сократ

Гераклит

Маркс

11. Дайте определение самосознанию.

+Результат рефлексии, размышления личности о себе самой

Духовное зеркало для самоизучения и самолюбования

Осознание себя человеком в процессе общения с другими людьми

Осознание себя в процессе освоения материальной и духовной культуры человечества

12. Определите, как рассматривается сознание материалистической философией в психофизиологическом аспекте.

+Высшая функция мозга, связанная с речью

Душа, использующая мозг в качестве орудия для реализации своих целей

Субъективная реальность, или субъективный образ объективного мира

Часть психики, подчиняющаяся принципу реальности

13. Укажите философское направление, в котором сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи.

Субъективный идеализм

+Диалектический материализм

Экзистенциализм

Объективный идеализм

14. Определение, раскрывающее философский смысл категории «сознание»

психическая деятельность, основанная на условном и безусловном рефлексе

+свойство головного мозга

высшая форма отражения действительности

здравый смысл

15. Укажите разработанный З. Фрейдом метод.

Метод ассоциаций

+Психоанализ

Интроспекция

Гипноз

16. Определение агностицизма:

мир познаваем

человеческое познание всегда относительно

познаваемость мира сомнительна

+мир не познаваем

17. Как называется искусство и теория понимания и интерпретации?

диалектика

+герменевтика

майевтика

аналитика

18. Основное утверждение рационализма:

+решающая роль в познавательной деятельности человека принадлежит разуму

мир в принципе непознаваем

главенствующую роль в познании играет опыт

познаваемость мира сомнительна

19. Формы чувственного познания:

эмоции, чувства, воля

темперамент, характер, способности

+ощущение, восприятие, представление;

понятие, суждение, умозаключение

20. Укажите основу, движущую силу и цель познания.

Вера.

+Практика.

Творчество.

Интуиция.

21. Совокупность свойств и способностей, отличающих данного индивида от массы других – это

+индивидуальность

коллективность

соборность

духовность

22. Укажите одну из инстанций, которую Зигмунд Фрейд выделил в структуре личности.

Пра-Мы.

+Оно.

Персона.

Самость.

23. Неповторимое своеобразие отдельного человека в противоположность типовым чертам обозначается понятием

субъект

+индивидуальность

личность

Индивид

24. Укажите точку зрения сторонников гедонизма на смысл человеческой жизни.

+Жизнь — это наслаждения, желательно, как можно более разнообразные, здесь и сейчас.

Жизнь – это отречение от мира и умерщвление от плоти ради искупления грехов.

Жизнь — это стремление к счастью как подлинному назначению человека.

Жизнь дана человеку для создания материальных и духовных богатств на земле.

25. Определите специфику философской антропологии.

Исследует происхождение и становление человека.

Пытается определить направление дальнейшего развития человечества.

Исследует биологические параметры человека.

+Пытается определить сущность человека, человеческое в человеке.

26. Назовите имя родоначальника философии техники.

Дж. Беркли.

+Э.Капп.

И. Бекманн.

И.Ньютон.

27. Определите основную движущую силу развития общества согласно социологии марксизма.

+Классовая борьба.

Природная среда.

Борьба за существование.

Воля выдающихся людей.

28. Как у О.Шпенглера называется завершающая стадия существования любой культуры?

+цивилизация

аккультурация

реновация

диссоциация

29. Как называется целостная развивающаяся совокупность людей, взаимодействующих для удовлетворения своих потребностей?

каста

+общество

страта

класс

30. Кто является социологом, относящим к религии общественные идеи и верования, имеющие обязательный характер?

О. Шпенглер

О. Конт

П. Сорокин

+Э. Дюркгейм

testdoc.ru

Тест с ответами по философии для 2 курса

1.Теология это:

Выберите один ответ:

Народовластие

многобожие
+ богословие

многословие

2. Называют человека «канатом, натянутым между животным и сверхчеловеком»:

Выберите один ответ:

+Ницше

Фрейд
Шопенгауэр
Фромм

3. Термин «философская антропология» означает:

Выберите один ответ:

учение об отношениях человека и мира

учение об обществе

+ философское учение о человеке

учение о морали

4. Мифология может быть представлена ​​как:

Выберите один ответ:

+ все ответы верны

научное мировоззрение

первоначальное мировоззрение

реальная картина мира

5. Пантеизм это:

Выберите один ответ:

материя первична относительно сознания

признание Бога творцом природы

+ отождествление бога и природы

сознание первично относительно материи

6. Какой русский эквивалент латинских слов неверный:

Выберите один ответ:

ratio – разум

socium – общество

+natura – истина

homo – человек

7. Положение схоласта Ансельма Кентерберийского: «Верую, чтобы понимать», означает:

Выберите один ответ:

+ пока не поверю, то и понять божественность невозможно

разум и вера одно и то же

пока я не узнаю собственным умом, то не поверю

надо все проверять и ни во что не верить.

8. К архетипам Юнга не относится:

Выберите один ответ

Лицо

Тень

Анима
+ Альтер-эго

9. Каким понятием Фрейд характеризует подсознательное:

Выберите один ответ:

«Не-Я»
«Я»
«Супер-Я»
+ «Оно»

10. Тезис «человек — это то, что должно быть преодолено» принадлежит:

Выберите один ответ:

Камю

Сартру

+Ницше

Марксу

11. Философию экзистенциализма характеризует направленность к:

Выберите один ответ:

абсурду

+всему названному

свободе
творчеству

12. Постмодернизм является философией:

Выберите один ответ:

разрушения абсолютов

+ всего названного

критики логоцентризма

отрицания канонов и правил

13. Учение о нравственности это –

Выберите один ответ:

эстетика

логика

онтология
+ этика

14. Бытие есть, а небытия нет. Так считал:

Выберите один ответ:

Платон

Аристотель

Сократ

+ Парменид

15. Учение о ценности это:

Выберите один ответ:

антропология

социальная философия

+аксиология

социология

16. Мировоззрение, согласно которому техника является основой общественной жизни:

Выберите один ответ:

теоцентризм

антропоцентризм

социоцентризм
+техноцентризм.

17. Представителем экзистенциализма был:

Выберите один ответ:

+ Камю

Кант

Конт

Климт

18. Учение о прекрасном это –

Выберите один ответ:

логика

+эстетика

онтология

этика

19. Врожденные идеи — всего лишь набросок будущего знания, которое выкристаллизовывается в процессе жизненного опыта, считал:

Выберите один ответ:

+Декарт

Локк

Гоббс

Бэкон

20. Для постмодернизма характерно:

Выберите один ответ:

неопределенность

ироничность

фрагментарность

+фундаментальность

21. Учение о законах мышления это –

Выберите один ответ:

онтология

этика

эстетика
+ логика

22. Кто был основателем древнегреческой философии?

Выберите один ответ:

Архимед

+ Фалес

Платон

Пифагор

23. Модель реальности, в которой создается эффект присутствия в ней человека, называется:

Выберите один ответ:

актуальной

субъективной

+ виртуальной

объективной

23. Поворот от природы к человеку в философии осуществил:

Выберите один ответ:

Гераклит

+ Сократ

Аристотель

Платон

testdoc.ru

Тест по философии с ответами (1 курс)

  1. Обуздание человеческого эгоизма, влекущего за собой “войну всех против всех” является причиной, обусловливающей необходимость государства и права. Такова идея …

    1. Августина

    2. Анаксагора

    3. К. Маркса

    4. Т. Гоббса

    5. Э. Гуссерля

  1. Что такое общество, какова его “природа”, его сущностные, фундаментальные черты? Этот вопрос предметно принадлежит к такому разделу социальной философии, как

    1. история социальной философии

    2. философская антропология

    3. формации и цивилизации

    4. социальная онтология

    5. методы социальной философии

  1. В предметную область современной социальной философии не входит

    1. философия культуры

    2. философия истории

    3. философия политики

    4. философия богоискательства

    5. философия права

  1. “Децентрация” (отсутствие, разрушение “центров”, централизации) социальных структур, сообществ, социальности — один из принципов измерения в философии …

    1. логического позитивизма

    2. неокантианства

    3. марксизма

    4. русского космизма

    5. постмодернизма

  1. Какая из перечисленных пар диалектических категорий в большей мере соответствует проблеме анализа многообразия целостного исторического развития общества?

    1. причина и следствие

    2. содержание и форма

    3. качество и количество

    4. общее и особенное

    5. материя и сознание

  1. Исследованием логики и закономерностей развития общественных наук занимается…

    1. теория социального прогресса

    2. методология социального познания

    3. философия политики

    4. общая социология

    5. философская компаративистика

  1. Современный вариант теории географического детерминизма представлен, в частности, в теории

    1. этногенеза Л.Н. Гумилева

    2. конца истории Ф. Фукуямы

    3. циклических цивилизаций А. Тойнби

    4. астрального происхождения человека

    5. геополитики

  1. Если кратко рассматривать содержание теории Л.Н. Гумилева, то “этнос” — это, в принципе, не что иное, как …

    1. психологическая категория

    2. новообразованный термин

    3. авторская причуда

    4. обозначение “фактора истории”

    5. народ в ландшафте”

  1. В числе родоначальников теории развития локальных цивилизаций по праву называют …

    1. Н. Я. Данилевского

    2. О. Конта

    3. Фому Аквинского

    4. Ф. Энгельса

    5. Г.В. Плеханова

  1. В основе материалистического понимания истории лежит идея, по сути, весьма близкая теории

    1. экономического детерминизма

    2. конца истории

    3. социальных кризисов

    4. социального конфликта

    5. социального партнерства

  1. К числу основных категорий классического марксистского материалистического понимания истории не относится понятие …

    1. базис

    2. надстройка

    3. формация

    4. способ производства

    5. социальное поведение

  1. К числу врагов открытого общества К. Поппер причислил …

    1. Сократа

    2. Платона

    3. Протагора

    4. Диогена

    5. Гераклита

  1. Впервые в XX веке вопрос о “пределах роста” цивилизации предельно остро поставлен…

    1. представителями марксизма-ленинизма

    2. учениками В.И. Вернадского

    3. учеными, создавшими в США ядерную бомбу

    4. представителями Римского клуба

    5. экологами “Green Peace”

  1. Проблемы национальной истории и сохранения традиций народа с наибольшей полнотой изложены Н.А. Назарбаевым в книге …

    1. «Без правых и левых»

    2. «В потоке истории»

    3. «Казахстан на пороге XXI века»

    4. «Казахстанский путь»

    5. «Мировое сообщество и Казахстан»

  1. Основные элементы духовного бытия общества на строгом и достаточно традиционном научно-философском языке могут быть схвачены в таком понятии, как …

    1. формы общественного сознания”

    2. “духовность”

    3. “национальное сознание”

    4. “национальная психология”

    5. “дух народа”

  1. Дилемма “материальное — идеальное” применительно к социуму может быть отражена сочетанием понятий

    1. “экономическое — внеэкономическое

    2. общественное бытие — общественное сознание”

    3. ) “естественное — сверхестественное”

    4. “чувственное — рациональное”

    5. “вещественное — невещественное”

  2. Человек, по Марксу, — это совокупность …

    1. природных сил

    2. психологических ощущений

    3. эмоций и чувств

    4. общественных отношений

    5. культурных норм

  1. Предметом философии политики можно назвать…

    1. природу и закономерности политической жизни, политического сознания

    2. деятельность политических партий

    3. конфликты правящей верхушки

    4. международную политическую жизнь

    5. искусство политического лидерства

  1. В основе предметной сферы философии права в первую очередь лежит …

    1. текущее законодательство

    2. правовая психология

    3. проблемы методики составления законов

    4. идея права

    5. традиции и нормы правовой культуры

  1. Ключевой термин теории этногенеза Л.Н. Гумилева — …

    1. харизма

    2. аутентичность

    3. пассионарность

    4. бифуркация

    5. софийность

  1. Субъектом социального развития нельзя назвать?

    1. народные массы

    2. общественные классы

    3. толпу

    4. нации

    5. личность

  1. Кто впервые в мировой науке заговорил о пагубности роста населения?

    1. Мальтус

    2. Маркс

    3. Фейербах

    4. Дидро

    5. Спенсер

  1. К социальному бытию общества не относится …

    1. этническая структура общества

    2. демографическая структура общества

    3. поселенческая структура общества

    4. структуры технологических цепочек

    5. профессионально-образовательные структуры

  1. Автор идеи о «Граде Божьем» и «Граде земном»:

А) Ф. Аквинский

В) А. Августин

С) К. Тертулиан

Д) П. Абеляр

Е) Ориген

  1. Представитель социальной философии франкфуртской школы, автор работы «Одномерный человек»

А) К. Ясперс

В) Г. Маркузе

С) М. Вебер

Д) Э. Фромм

Е) Л. Витгенштейн

testdoc.ru

Итоговый тест по предмету «Основы философии»

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ САМОАТТЕСТАЦИИ

1/Учение о ценностях – это:

а/ гносеология; б/аксиология; в/ герменевтика; г/праксиология.

2/Доброе отношение к людям – это:

а/утилитаризм; б/гуманизм; в/прагматизм; г/аскетизм.

3/»Мир существует, потому что он отражается в моем сознании». Кто мог так сказать?

а/объективный идеалист; б/субъективный идеалист; в/материалист; г/идеалист-агностик.

4/К какому учению относится теория кармы?

а/буддизм; 2/христианство; в/ислам; г/мифология.

5/Тип культуры России:

а/европейский; б/евроазиатский; в/азиатский; г/западный.

6/ Утверждение, что разум является основным источником обретения истинных знаний, характерно для:

а/ рационализма; б/ агностицизма; в/сенсуализма; г/реализма.

7/Философ, впервые указавший на социальное расслоение людей

а/Аристотель; б/Платон; в/Сократ; г/Демокрит.

8/Принцип, лежащий в основе учения о ноосфере

а/господство человека над природой; б/коэволюция человека и природы;

в/равновесие природных систем; г/господство природы над человеком.

9/Философское направление утверждающее, что «познание невозможно, истина недостижима»

а/эмпиризм; б/атеизм; в/рационализм; г/агностицизм.

10/Учение о человеческой деятельности, это

а/этика; б/методология; в/праксиология; г/онтология.

11/ Направление, рассматривающее блаженство, счастье как мотив и цель всех стремлений

а/атеизм; б/эвдемонизм; в/прагматизм; г/утилитаризм.

12/Предметом изучения философии является:

а/искусство; б/всеобщее в системе «мир-человек»; в/предсказания; г/религия.

13/Основатель объективного идеализма

а/Аристотель; б/Платон; в/Сократ; г/Фалес.

14/Проблемой русской философии XiX в (19в) является:

а/путей развития России; б/направления научного прогресса; в/законов диалектики; г/методы познания.

15/Социологизаторская точка зрения объясняет природу и поведения человека влиянием

а/инстинктов; б/ общества; в/психическим состоянием; г/индивидуальными особенностями.

16/ Основная ценность нашего времени

а/ценность, богатство; б/информация, знания; в/недвижимость; г/земля.

17/Основатель философского позитивизма:

а/ О. Конт; б/И. Кант; в/Г. Гегель; г/Ф. Ницше.

18/ Эволюционная концепция возникновения человека

а/Ч. Дарвин; б/А. Аврелий; в/З. Фрейд; г/Ф. Энгельс.

19/ Учение о познании, это

а/ герменевтика; б/ гносеология; в/ социальная философия; г/ религия.

0/ Точка зрения, согласно которой человеческая деятельность должна приносить материальную выгоду

а/ гуманизм; б/прагматизм; в/утилитаризм; г/эпикуризм.

21/ Мировоззрение, определяемое верой в существование Бога (сверхъестественные силы)

а/миф; б/религия; в/басня; г/философия.

22/Древнегреческий ученый, впервые высказавший мысли о делении общества на слои

а/ Аристотель; б/Платон; в/Гераклит; г/ Демокрит.

23/Основной принцип русской философской мысли XIX – XX вв

а/ европоцентризм; б/теоцетризм; в/космоцентризм; г/антропоцентризм.

24/ Утверждение, что ощущение является единственным источником познания, характерно для:

а/ рационализма; б/иррационализма; в/сенсуализма; г/агностицизма.

25/Цивилизация во время которой мы живем:

а/ традиционная; б/доиндустриальная; в/постиндустриальная; г/индустриальная.

26/Основатель философии существования (экзистенциализма)

а/ Ф. Ницше; б/С. Кьеркегор; в/Шопенгауэр; г/ Г. Гегель.

27/ К функциям науки не относится:

а/ объяснительная; б/эстетическая; в/прогностическая; г/познавательная.

28/Учение о морали – это:

а/ аксиология; б/ этика; в/герменевтика; г/ социальная философия.

29/ «Мир создан Богом.» Кто мог так сказать ?

а/ материалист; б/ объективный идеалист; в/ субъективный идеалист; г/ идеалист – скептик.

30/ Основатель античного атомизма

а/Демокрит; б/Платон; в/Аристотель; г/ Сократ.

31/ Путь развития Российского государства

а/ феодализм; б/ азиатский; в/ рабовладельческий; г/ капитализм.

32/ Центральная проблема Нового (новейшего) времени

а/исследование языка науки; б/ познание человеком мира;

в/ отношение человека к Богу; г/ духовный мир человека.

33/ Культура, имеющая наименьший срок развития

а/ американская; б/ европейская; в/ русская; г/ азиатская.

34/ Позиция абсолютного отрицания

а/ агностицизм; б/ нигилизм; в/ демократизм; г/ популизм.

35/ К характерным чертам западной культуры не относится:

а/ индивидуализм; б/ ориентация на науку; в/ прагматизм; г/ созерцательность.

36/Учение о бытии – это:

а/ религия; б/ онтология; в/ этика; г/ аксиология.

37/ Отказ от пользования большинством мирских благ во имя нравственного совершенствования

а/ эвдемонизм; б/аскетизм; в/ утилитаризм; г/ гуманизм.

38/Рассказ о прошлом с направлением в будущее

а/миф; б/религия; в/ философия; г/ сага.

39/ Изучение внутреннего состояния человека характерно для:

а/ неотомизма; б/ психоанализа; в/ экзистенциализма; аналитической психологии.

40/ Основной принцип философской мысли средних веков:

а/европоцентризм; б/теоцентризм; в/ космоцентризм; г/ антропоцентризм.

41/ К философскому пониманию свободы относится

а/вседозволенность; б/ осознанная необходимость; в/ произвол; г/ анархия.

42/ Оценка культуры другого народа через призму своей собственной

а/ нигилизм; б/ этноцентризм; в/ абстракционизм; в/ модернизм.

43/ Результатом материального и духовного производства является

а/ искусство; б/ экономика; в/ наука; г/ культура.

44/ Биологическое выживание человека связано с решением проблем

а/ экологической; б/ войны и мира; в/ международного терроризма; г/ энерго-ресурсная.

45/Учение о прекрасном – это:

а/ этика; б/ эстетика; в/ логика; г/ онтология.

46/ Направление согласно которому человек отдает предпочтение материальным радостям жизни

а/экзистенциализм; б/ эвдемонизм; в/ эпикуризм; г/ атеизм.

47/ Из общего списка выделить мировые религии

а/ иудаизм; б/ ислам; в/ христианство; г/ буддизм.

а/ иудаизм; синтоизм; в/ христианство; г/ конфуцианство.

48/ Древнегреческий ученый, пытавшийся рассмотреть формы правления государства

а/ Сократ; б/ Аристотель; в/Платон; г/ Пифагор.

49/ Особенностью философского мышления эпохи Возрождения являются:

а/наукоцентризм; б/провиденциализм; в/ креационизм; г/ антропоцентризм.

50/ Биологизаторская точка зрения объясняет природу и поведение человека влиянием:

а/ общества; б/ инстинктов; в/ культуры; г/ воспитания.

51/Культура, противоречащая основной культуре

а/массовая культура; б/ контркультура; в/ элитарная культура; г/ молодежная культура.

52/ Рассмотрение общества как природной и космической закономерности характерно для

а/ материализма; б/ идеализма; в/ рационализма; натурализма.

53/ Философское направление, утверждающее отрицание существование Бога

а/ эмпиризм; б/ атеизм; в/ агностицизм; г/рационализм.

54/ Безразличие к требованиям морали

а/ агностицизм; б/ идеализм; в/ аморализм; г/ нигилизм.

55/ Этап общественного развития, основанный на определенном способе производства К. Маркса называется

а/ стадией роста; б/ общественно-экономическая формация; в/ государство; г/ цивилизация.

56/ Одна из экологических проблем – это проблема…

а/стран «третьего мира»; б/ биологического выживания человека; в/ опасности борьбы цивилизаций;

г/ информационного перегрева.

57/ Неповторимость отдельного человека определяется понятием

а/ индивид; б/личность; в/ индивидуальность; г/ субъект.

58/ Идея всеединства лежит в основе философии

а/ Бакунина; б/Чаадаева; в/ Ленина; г/Соловьева.

59/ Создателем диалектического и исторического материализма является

а/ Кант; б/ Маркс; в/ Гегель; г/ Фейербах.

60/ Мировоззрение основанное на на вере в сверхъестественное начало бытия – это…

а/ религия; б/ философия; в/ наука; г/ атеизм.

61/ Человек – это существо

а/ социальное; б/ биологическое; в/ природное; г/ социобиологическое.

62/ Отказ от собственных интересов ради служения отдельным целям и идеалам – это

а/ пессимизм; б/ позитивизм; в/ этика долга; г/ гедонизм.

63/ «Философией дела и действия» называется

а/ прагматизм; б/ неотомизм; в/ сциетизм; г/экзистенциализм.

64/ Процесс историко-генетического становления человека называется6

а/ антропогенез; б/ социогенез; в/ антогенез; г/ биогенез.

65/ Древние греки считали, что сознание – это..

а/ отпечаток на берегу моря; б/ отпечаток на стекле; в/ отпечаток на бумаге; г/ отпечаток на воске.

66/Вся совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей – это..

а/ номинальная группа; б/ социальное взаимодействие; в/ общество; г/ социогенез.

67/ Осмысление человеческой жизни как бунта против абсурдного бытия характерно для

а/ экзистенциализма б/ гедонизма; в/ эвдемонизма; г/ герменевтики.

68/Философы раннего христианства назывались

а/ апологеты; б/ протестанты; в/ эретики; г/ иезуиты.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ САМОАТТЕСТАЦИИ (ОТВЕТЫ)

1/Учение о ценностях – это:

а/ гносеология; б/аксиология; в/ герменевтика; г/праксиология.

2/Доброе отношение к людям – это:

а/утилитаризм; б/гуманизм; в/прагматизм; г/аскетизм.

3/»Мир существует, потому что он отражается в моем сознании». Кто мог так сказать?

а/объективный идеалист; б/субъективный идеалист; в/материалист; г/идеалист-агностик.

4/К какому учению относится теория кармы?

а/буддизм; 2/христианство; в/ислам; г/мифология.

5/Тип культуры России:

а/европейский; б/еврозийский; в/азиатский; г/западный.

6/ Утверждение, что разум является основным источником обретения истинных знаний, характерно для:

а/ рационализма; б/ агностицизма; в/сенсуализма; г/реализма.

7/Философ, впервые указавший на социальное расслоение людей

а/Аристотель; б/Платон; в/Сократ; г/Демокрит.

8/Принцип, лежащий в основе учения о ноосфере

а/господство человека над природой; б/коэволюция человека и природы;

в/равновесие природных систем; г/господство природы над человеком.

9/Философское направление утверждающее, что «познание невозможно, истина недостижима»

а/эмпиризм; б/атеизм; в/рационализм; г/агностицизм.

10/Учение о человеческой деятельности- это

а/этика; б/методология; в/праксиология; г/онтология.

11/ Направление, рассматривающее блаженство, счастье как мотив и цель всех стремлений

а/атеизм; б/эвдемонизм; в/прагматизм; г/утилитаризм.

12/Предметом изучения философии является:

а/искусство; б/всеобщее в системе «мир-человек»; в/предсказания; г/религия.

13/Основатель объективного идеализма

а/Аристотель; б/Платон; в/Сократ; г/Фалес.

14/Проблемой русской философии XiX в (19в) является:

а/путей развития России; б/направления научного прогресса; в/законов диалектики; г/методы познания.

15/Социологизаторская точка зрения объясняет природу и поведения человека влиянием

а/инстинктов; б/ общества; в/психическим состоянием; г/индивидуальными особенностями.

16/ Основная ценность нашего времени

а/ценность, богатство; б/информация, знания; в/недвижимость; г/земля.

17/Основатель философского позитивизма:

а/ О. Конт; б/И. Кант; в/Г. Гегель; г/Ф. Ницше.

18/ Эволюционная концепция возникновения человека

а/Ч. Дарвин; б/А. Аврелий; в/З. Фрейд; г/Ф. Энгельс.

19/ Учение о познании, это

а/ герменевтика; б/ гносеология; в/ социальная философия; г/ религия.

0/ Точка зрения, согласно которой человеческая деятельность должна приносить материальную выгоду

а/ гуманизм; б/прагматизм; в/утилитаризм; г/эпикуризм.

21/ Мировоззрение, определяемое верой в существование Бога (сверхъестественные силы)

а/миф; б/религия; в/басня; г/философия.

22/Древнегреческий ученый, впервые высказавший мысли о делении общества на слои

а/ Аристотель; б/Платон; в/Гераклит; г/ Демокрит.

23/Основной принцип русской философской мысли XIX – XX вв

а/ европоцентризм; б/теоцетризм; в/космоцентризм; г/антропоцентризм.

24/ Утверждение, что ощущение является единственным источником познания, характерно для:

а/ рационализма; б/иррационализма; в/сенсуализма; г/агностицизма.

25/Цивилизация во время которой мы живем:

а/ традиционная; б/доиндустриальная; в/постиндустриальная; г/индустриальная.

26/Основатель философии существования (экзистенциализма)

а/ Ф. Ницше; б/С. Кьеркегор; в/Шопенгауэр; г/ Г. Гегель.

27/ К функциям науки не относится:

а/ объяснительная; б/эстетическая; в/прогностическая; г/познавательная.

28/Учение о морали – это:

а/ аксиология; б/ этика; в/герменевтика; г/ социальная философия.

29/ «Мир создан Богом.» Кто мог так сказать ?

а/ материалист; б/ объективный идеалист; в/ субъективный идеалист; г/ идеалист – скептик.

30/ Основатель античного атомизма

а/Демокрит; б/Платон; в/Аристотель; г/ Сократ.

31/ Путь развития Российского государства

а/ феодализм; б/ азиатский; в/ рабовладельческий; г/ капитализм.

32/ Центральная проблема Нового (новейшего) времени

а/исследование языка науки; б/ познание человеком мира;

в/ отношение человека к Богу; г/ духовный мир человека.

33/ Культура, имеющая наименьший срок развития

а/ американская; б/ европейская; в/ русская; г/ азиатская.

34/ Позиция абсолютного отрицания

а/ агностицизм; б/ нигилизм; в/ демократизм; г/ популизм.

35/ К характерным чертам западной культуры не относится:

а/ индивидуализм; б/ ориентация на науку; в/ прагматизм; г/ созерцательность.

36/Учение о бытии – это:

а/ религия; б/ онтология; в/ этика; г/ аксиология.

37/ Отказ от пользования большинством мирских благ во имя нравственного совершенствования

а/ эвдемонизм; б/аскетизм; в/ утилитаризм; г/ гуманизм.

38/Рассказ о прошлом с направлением в будущее

а/миф; б/религия; в/ философия; г/ сага.

39/ Изучение внутреннего состояния человека характерно для:

а/ неотомизма; б/ психоанализа; в/ экзистенциализма; аналитической психологии.

40/ Основной принцип философской мысли средних веков:

а/европоцентризм; б/теоцентризм; в/ космоцентризм; г/ антропоцентризм.

41/ К философскому пониманию свободы относится

а/вседозволенность; б/ осознанная необходимость; в/ произвол; г/ анархия.

42/ Оценка культуры другого народа через призму своей собственной

а/ нигилизм; б/ этноцентризм; в/ абстракционизм; в/ модернизм.

43/ Результатом материального и духовного производства является

а/ искусство; б/ экономика; в/ наука; г/ культура.

44/ Биологическое выживание человека связано с решением проблем

а/ экологической; б/ войны и мира; в/ международного терроризма; г/ энерго-ресурсная.

45/Учение о прекрасном – это:

а/ этика; б/ эстетика; в/ логика; г/ онтология.

46/ Направление согласно которому человек отдает предпочтение материальным радостям жизни

а/экзистенциализм; б/ эвдемонизм; в/ эпикуризм; г/ атеизм.

47/ Из общего списка выделить мировые религии

а/ иудаизм; б/ ислам; в/ христианство; г/ буддизм.

а/ иудаизм; синтоизм; в/ христианство; г/ конфуцианство.

48/ Древнегреческий ученый, пытавшийся рассмотреть формы правления государства

а/ Сократ; б/ Аристотель; в/Платон; г/ Пифагор.

49/ Особенностью философского мышления эпохи Возрождения являются:

а/наукоцентризм; б/провиденциализм; в/ креационизм; г/ антропоцентризм.

50/ Биологизаторская точка зрения объясняет природу и поведение человека влиянием:

а/ общества; б/ инстинктов; в/ культуры; г/ воспитания.

51/Культура, противоречащая основной культуре

а/массовая культура; б/ контркультура; в/ элитарная культура; г/ молодежная культура.

52/ Рассмотрение общества как природной и космической закономерности характерно для

а/ материализма; б/ идеализма; в/ рационализма; г/ натурализма.

53/ Философское направление, утверждающее отрицание существование Бога

а/ эмпиризм; б/ атеизм; в/ агностицизм; г/рационализм.

54/ Безразличие к требованиям морали

а/ агностицизм; б/ идеализм; в/ аморализм; г/ нигилизм.

55/ Этап общественного развития, основанный на определенном способе производства К. Маркса называется

а/ стадией роста; б/ общественно-экономическая формация; в/ государство; г/ цивилизация.

56/ Одна из экологических проблем – это проблема…

а/стран «третьего мира»; б/ биологического выживания человека; в/ опасности борьбы цивилизаций;

г/ информационного перегрева.

57/ Неповторимость отдельного человека определяется понятием

а/ индивид; б/личность; в/ индивидуальность; г/ субъект.

58/ Идея всеединства лежит в основе философии

а/ Бакунина; б/Чаадаева; в/ Ленина; г/Соловьева.

59/ Создателем диалектического и исторического материализма является

а/ Кант; б/ Маркс; в/ Гегель; г/ Фейербах.

60/ Мировоззрение основанное на на вере в сверхъестественное начало бытия – это…

а/ религия; б/ философия; в/ наука; г/ атеизм.

61/ Человек – это существо

а/ социальное; б/ биологическое; в/ природное; г/ социобиологическое.

62/ Отказ от собственных интересов ради служения отдельным целям и идеалам – это

а/ пессимизм; б/ позитивизм; в/ этика долга; г/ гедонизм.

63/ «Философией дела и действия» называется

а/ прагматизм; б/ неотомизм; в/ сциетизм; г/экзистенциализм.

64/ Процесс историко-генетического становления человека называется6

а/ антропогенез; б/ социогенез; в/ антогенез; г/ биогенез.

65/ Древние греки считали, что сознание – это..

а/ отпечаток на берегу моря; б/ отпечаток на стекле; в/ отпечаток на бумаге; г/ отпечаток на воске.

66/Вся совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей – это..

а/ номинальная группа; б/ социальное взаимодействие; в/ общество; г/ социогенез.

67/ Осмысление человеческой жизни как бунта против абсурдного бытия характерно для

а/ экзистенциализма б/ гедонизма; в/ эвдемонизма; г/ герменевтики.

68/Философы раннего христианства назывались

а/ апологеты; б/ протестанты; в/ эретики; г/ иезуиты.

infourok.ru

Тест по основам философии

ГАПОУ ЧАО «ЧМК»

УПРАВЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ

СТО СМК 4.2.01 — 2014

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Чукотский многопрофильный колледж»

(ГАОУ СПО ЧАО «ЧМК»)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по МР

_________________ /Козлова И.В.

от «______»_______2017г.

Варианты заданий

для проведения текущего контроля

по дисциплине ОГСЭ.01. Основы философии

для студентов 1 курса

специальности 31.02.01 Лечебное дело

РАССМОТРЕНО

на заседании предметно-цикловой

филологических и социально-экономических дисциплин:

Протокол №__ от ______2017 г.

Председатель ______________/Радунович Н.П../

СОСТАВИТЕЛЬ(И)

Преподаватель ГАОУ СПО ЧАО «ЧМК» ___________/Крючек Г.Н.

ОДОБРЕНО

Методист ПЦК _________________/

/Горелов В.С./


« » __________2015 г.

Протокол №___от________2015г.

Председатель ПЦК

___________/Петрова О.Л../

Основы философии

Перечень вариантов заданий

Подпись экзаменатора ______ /Крючек Г.Н./.

«Утверждаю»

Заместитель директора по МР

___________/Козлова И.В./

«___» ___________ 2015 г.

Выбрать правильные варианты ответов, записать ответы, дополнить определения

Раздел 1. Введение в философию и ее историю

Тема 1.1. Философия как предмет изучения

1. Как соотносятся философия и мировоззрение?

а) философия- часть мировоззрения;

б) философия- есть мировоззрение;

в) мировоззрение – часть философии;

г) философия – рационально-теоретическая основа мировоззрения.

2. Какие из перечисленных вопросов являются философскими?

а) что такое истина?

б) в чем смысл жизни человека?

в) что такое экономика?

г) каковы свойства твердого тела?

3. Какое определение философии Вы считаете наиболее правильным?

Философия – это…

а) система научных знаний о мире и человеке;

б) идеология

в) искусство познания истины;

г) рационально-теоретическая форма мировоззрения

4.Что такое мировоззрение?

а) эмоционально-чувственное отражение мира;

б) совокупность знаний об окружающей действительности;

в) система взглядов на мир в целом и место человека в нем.

5. Какие функции выполняет философия?

а) мировоззренческую;

б) методологическую;

в) познавательную;

г) критическую

д) все перечисленные

Тема 1.2 Исторические типы и формы философского знания

6. Основателем даосизма в Китае был

а) Мо-цзы

б) Лао-цзы

в) Конфуций

г) Чжуан-цзы.

7. Укажите философские школы эпохи эллинизма:

а)стоицизм;

б)рационализм

в)кинизм;

г) неоплатонизм;

д) пифагорейство

8.Сократ в молодости обучался в школе

а) софистов

б) элеатов

в) пифагорейцев

г) милетцев.

9. Какая философская школа впервые поставила исходный философский

вопрос о природе всего («Откуда все?»)

а) софисты

б) пифагорейцы

в) Милетская школа

г) Элейская школа;

Тема 1.3 Философия античного мира и древнего Востока

10. Кто из философов объявил акты сознания особым «миром идей»?

А) Гераклит

Б) Демокрит

В) Платон

Г) Аристотель

Д) Декарт

Е) Гегель

11. Назовите древнегреческих философов – атомистов:

а) Зенон;

б) Левкипп;

в) Демокрит;

г) Эпикур.

12. О том, что во главе государства должны стоять философы, говорил

а) Сократ

б) Демокрит

в) Платон

г) Аристотель.

13.В каких регионах мира зародилась философия?

а) Египет

б) Греция

в) Индия

г) Рим

14. Кто является автором термина «философия»?

а) Аристотель

б) Пифагор

в) Сократ

15. Основателем какого философского направления считается Платон?

а) материализм

б) объективный идеализм

в) субъективный идеализм

г) софистика

Тема 1.4 Философия Средних веков и Нового Времени

16. Особенностью средневекового мышления и философии выступал…

А) Теоцентризм;

Б) Антропоцентризм;

В) Космоцентризм;

Г) Гуманизм.

 17. Основное средство религиозного постижения мира — …

А) Разум;

Б) Вера;

В) Опыт;

Г) Созерцание.

 18. Совокупность учений Отцов Церкви, направленных на обоснование христианского учения, называется …

А) Схоластикой;

Б) Патристикой;

В) Апологетикой;

Г) Антропоцентризмом.

 19. Главный труд А. Августина …

А) «О природе вещей»;

Б) «Исследования о человеческом разуме»;

В) «О бессмертии вещей»;

Г) «Исповедь».

Тема 1.5 Философия XIX века и Новейшего времени

20. Соотнесите:

А

О. Конт

1

Экзистенциализм

Б

Э.  Гуссерль

2

Прагматизм

В

Ж.-П. Сартр

3

Позитивизм

Г

Д. Дьюи

4

Герменевтика

21. Идеи «переоценки всех ценностей», «воли к власти», «сверхчеловека» ввел в оборот …

А) К. Маркс;

Б) С. Кьеркегор;

В) Ф. Ницше;

Г) Г. Марсель.

 22. Соотнесите имя автора и название произведения:

А

А. Камю

1

«Логико-философский трактат»

Б

М. Хайдеггер

2

«Миф о Сизифе»

В

Л. Витгенштейн

3

«Иметь или быть»

Г

Э. Фромм

4

«Бытие и время».

 23. Основателем позитивизма считается …

А) О. Конт;

Б) Б. Рассел;

В) Г. Спенсер;

Г) Ч. Пирс.

Тема 1.6 Философия в России

24. Первым русским философом, создавшим завершенную философскую систему был …

А) Хомяков А. С.;

Б) Ломоносов М. В.;

В) Соловьев В. С.;

Г) Радищев А. Н.

 25. Найдите соответствие:

А

Славянофильство

1

Бердяев Н. А

Б

Западничество

2

Федоров Н. Ф.;

В

Почвенничество

3

Герцен А. И

Г

Космизм

4

Хомяков А. С

Д

Персонализм

Достоевский Ф. М

26. Термин «всеединство» в философии В. С. Соловьева означает …

А) Единство природы;

Б) Единство человека, природы и общества;

В) Учение о сущности Единого;

Г) Единство Бога со всем миром.

 27. Соотнесите имена философов и понятий:

А

Чернышевский Н.Г.

1

Добро

Б

Соловьев В. С.

2

Красота

В

Бердяев Н. А.

3

Ноосфера

Г

Вернадский В. И.

4

Творчество

 28. Перу А. И. Герцена принадлежат ;

А) «Чтения о богочеловечестве»;

Б) «Письма об изучении природы»;

В) Философические письма;

Г) «Судьба России».

Тема 1.7 Основные категории и понятия философии

29. Понятие «категория» получает философский статус у ….

А) Сократа;

Б) Аристотеля;

В) Гегеля;

Г) Хайдеггера.

30. Представителем материалистической философии является …

А) Платон;

Б) Демокрит;

В) Беркли;

Г) Гегель

31. Что такое диалектика?

А) Это метод объяснения развивающегося мира.

Б) Это методология преобразующей деятельности человека.

В) Совокупность принципов, категорий и законов.

Г) Это логика и методология созидательной творческой деятельности

32.Материя есть философская категория для обозначения:

А) атомов;

Б) вещества;

В) субъективной реальности;

Г) объективной реальности

33. Что представляет собой сознание?

А) Субъективный образ объективного мира.

Б) Свойство, присущее всем живым существам.

В) Физиологический процесс.

Г) Пассивное, зеркальное отражение объективной реальности.

Раздел 2. Философское учение о мире и его бытии

Тема 2.1 Понятие бытия, его смысл и значение

34. Бытие – это:

А) природные процессы;

Б) субъективная и объективная реальность;

В) совокупная реальность;

Г) все вышеперечисленное

35. Установите соответствие между проблематикой и разделом

философского знания:

А

учение о человеке

1

Онтология

Б

учение о бытии

2

Гносеология

В

учение о познании

3

Философская антропология

Г

учение о обществе

4

Социальная философия

36. Назовите представителей философского идеализма:

а) К.Маркс

б) Демокрит

в) Платон

г) Г.Гегель

д) Д.Беркли

е) Гольбах

37.Какие из перечисленных факторов являются решающими в период становления человека:

а) трудовая деятельность;

б) возникновение языка;

в) нравственные отношения;

г) все вышеперечисленное.

38. Как К. Маркс характеризовал сущность человека?

а) как абстрактное мышление;

б) как совокупность общественных отношений;

в) как взаимоотношения человека и общества;

г) как совместная деятельность нескольких индивидов.

Тема 2.2 Картина мира и природы

39. Первым в истории философии употребил термин «диалектика»…

А) Парменид;

Б) Сократ;

В) Аристотель;

Г) Энгельс.

 40. Главная проблема диалектики это  — проблема …

А) Материальности;

Б) Движения;

В) Развития;

Г) Сознания.

41. Определение диалектики как науки о всеобщих законах движения и развития природы, человеческого общества и мышления относится к …

А) Материализму;

Б) Идеализму;

В) Плюрализму.

42. 1. «Действовать, действовать, действовать – вот для чего мы существуем». Это высказывание принадлежит

А) И. Г. Фихте;

Б) Л. Фейербаху;

В) Ф. В. И. Шелленгу;

Г)Г.Лейбницу
43. Мир как взаимосвязанное и развивающееся целое рассматривает …..

А) Метафизика;

Б) Эклектика;

В) Диалектика;

Г) Софистика.

 44. «Гносеологический поворот» в философии связан с именем

А) Ф. Бэкона;

Б) Ф. Аквинского;

В) Д. Локка;

Г)Б.Спинозы.
Тема 2.3 Познание мира.

45. Практика это — …

А) Чувственное восприятие мира;

Б) Только материально-практическая деятельность людей;

В) Логическое обоснование действительности;

Г) Целеполагающая, чувственно-предметная деятельность людей по освоению и преобразованию действительности.

 46. Классическим определением истины является …

А) Истина это – полезность, эффективность знания;

Б) Истина это – соответствие знания действительности;

В) Истина это – свойство самосогласованности знаний;

Г) Истина это  — соглашение.

47. Наука как способ духовного освоения мира человеком возникает в

эпоху …

А) Античности;

Б) Средних веков;

В) Возрождения;

Г) Нового времени.

 48. На эмпирическом уровне научного познания используются такие методы, как

А) Наблюдение;

Б) Идеализация;

В) Сравнение;

Г) Формализация.

49. Направление в теории познания, основным источником познания считающее данные органов чувств, это — …

А) Эмпиризм;

Б) Рационализм;

В) Сенсуализм;

Г) Мистика.

Тема 2.4 Сущность познания, его содержание и формы

50. Формами общественного сознания являются …

А) Свобода;

Б) Религия;

В) Философия;

Г) Мораль;

Д) Отчуждение;

Е) Право.

51. Соотнесите:

А

П. Сорокин

1

Формация

Б

К. Маркс

2

Суперсистема

В

Д. Тойнби

3

Культурно-исторический тип

Г

Н. Данилевский

4

Цивилизация.

 52. Объективным критерием общественного прогресса с точки зрения формационной теории является …

А) Состояние морали;

Б) Способ производства материальных благ;

В) Состояние религии;

53. Что является целью познания?

А) Объект познания.

Б) Преобразование предметного содержания в содержание сознания.

В) Истина.

Г) Социальные ценности.

54.Что такое истина?

А) Это разультат соглашения между учеными.

Б) Это правда.

В) Это соответствует мысли той реальности, которую она отражает.

Г) Это реально существующие явления

Тема 3.2 Основные категории и понятия философии

55. Реализм как течение средневековой философии представляет собой:

А) учение о реальном существовании единичных вещей

Б) учение о реальном существовании общих понятий

В) учение о реальности окружающего мира

Г) мыслительный образ

56. Идеализм – это:

А)Учение об идеалах и их роли в жизни.

Б) Мечтательность души, не замечающей житейской реальности.

В) Учение о первичности сознания и вторичности материи

Г) Стремление сделать свою и общественную жизнь идеально истинной, доброй, красивой.

57. Материя – это:

А) Совокупность всех вещей и предметов во Вселенной.

Б) То, что первично по отношению к духовному и доступно

познанию.

В) Первовещество; то, что есть во всем.

Г) То, что независимо от сознания человека

58. Как соотносятся понятия «человек» и «личность»?

А) Это тождественные понятия

Б) Человек – это антропологическое понятие, личность –

социальное.

В) Человек становится личностью, когда овладевает культурой и

моралью.

Г) Все перечисленное верно.\

59. Что такое свобода?

А) Возможность самоопределения и выбора.

Б) Нежелание считаться с необходимостью.

В) Познанная и учитываемая в деятельности необходимость.

Г) Следование своим желаниям

Тема 3.3 Человек и окружающая природа

60. В чем суть экологической угрозы?

А) Истощение почв

Б) Обеднение флоры и фауны в результате деятельности человека.

В) Загрязнение природных вод

Г) Нарастание « парникового эффекта»

Д) Все перечисленное

61. Римский клуб это — …

А) Объединение футбольных болельщиков Италии;

Б) Объединение римских политиков для борьбы с коррупцией;

В) Объединение ученых для решения глобальных проблем современности;

Г) Объединение поклонников Леонардо да Винчи.

62. Термин «ноосфера» в научный оборот впервые вводит …

А) Леруа;

Б) Флоренский;

В) Гумилев;

Г) Вернадский.

63. Ноосферная концепция разработана отечественным ученым и мыслителем …

А) Циолковским;

Б) Флоренским;

В) Вернадским;

Г) Чижевским.

64. К глобальным проблемам современности не относится …

А) Предотвращение войн;

Б) Строительство Байкало-Амурской магистрали;

В) Гармонизация отношений человека и биосферы;

Г) Рациональное воспроизводство населения планеты.

65. Наука о самоорганизации материальных систем есть …

А) Семиотика;

Б) Семантика;

В) Синергетика;

Г) Футурология.

Раздел 4. Философское учение об обществе, истории и культуре

Тема 4.1. Общество как система отношений между людьми

66. Учение о методах научного познания – это:

А) гносеология

Б) Аксиология

В) Праксиология.

67. Истина – это:

А) то, что является общепринятым

Б) то, что приносит конкретную пользу

В) результат соглашения между учеными

Г) объективное содержание наших знаний

68. Критерием истины является:

А) суждение

Б) опыт

В) практика

Г) абсолютная идея.

69. С концепцией «переоценки всех ценностей» выступил …

А) Э. Фромм;

Б) Ф. Ницше;

В) К. Юнг;

Г) М. Хайдеггер.

70. Впишите ключевое слово:

«________ — процесс усвоения знаний, навыков, ценностей, необходимых человеку, чтобы стать членом общества, правильно действовать и взаимодействовать со своим социокультурным окружением».

Тема 4.2 Духовная жизнь общества и её содержание

71. Об абсурдности, бессмысленности человеческой жизни писал …

А) Сартр;

Б) Ясперс;

В) Камю;

Г) Дьюи.

72. Начало философии политики в эпоху складывания раннебуржуазных отношений положил …

A) Мирандола

B) Макиавелли

C) Кампанелла

D) кардинал Мазарини

E) кардинал Ришелье

73. Поиск индивидуальности — особенная черта философии …

A) конвенционализма

Б) жизни

В) Ренессанса

Г) рационализма

Д) конформизма

74. “История есть ныне совершающаяся политика”, — утверждал …

A) Руссо

Б) Макиавелли

В) Кампанелла

Г) Гоббс

Д) Гроций

75. “Мыслю — следовательно существую”, таково философское кредо…

A) Спинозы

Б) Декарта

В) Сократа

Г) Паскаля

Д) Аристотеля

Тема 4.3 Общество и религия. Основные мировые религии

76. «Причиной страданий является жажда бытия, желания, страсти, влечения» — на этом постулате основывается мировая религия …

А) Христианства;

Б) Буддизма;

В) Ислама.

77. Мировой религией не является …

А) Ислам;

Б) Конфуцианство;

В) Буддизм;

Г) Христианство.

78. Брахман — это

А) древнеиндийский трактат

Б) пантеистическое божество

В) древний философ

Г) индивидуальная душа

79.Нирвана — это

А) колесо перерождений

Б) закон воздаяния

В) душа мироздания

Г) прекращение земных рождений

80. Представление, по которому Бог — это безличное начало, слитое со всем мирозданием, является

А) политеизмом

Б) пантеизмом

В) деизмом

Г) неотомизмом

Д) теологизмом

Тема 4.4 Культура в жизни общества

81. К учению, способствовавшему появлению философии в странах исламского мира относится …

A) мутазилизм

Б) что-то мистическое

В) поэзия

Г) суфизм

Д) гегельянство

82. Важнейшая традиция, воспринятая аль-Фараби из античной философии, называется …

A) мистицизм

Б) перипатетизм

В) гилозоизм

Г) материализм

Д) идеализм

83. Аль-Фараби был удостоен высокого звания

A) второго учителя, вслед за Аристотелем

Б) второго лучшего ученика Аристотеля

В) второго лучшего философа тюрков

Г) нового арабского философа

Д) почетного философа школы Аристотеля

84. Характернейшей чертой философии Ренессанса является …

A) атеизм

Б) теологизм

В) социоцентризм

Г) космоцентризм

Д) антропоцентризм

85. Начало социальным утопиям Возрождения положили философские взгляды …

A) Данте

Б) Томаса Мора

В) Эразма Роттердамского

Г) Лоренцо Валла

Д) Петрарки

Тема 4.5 Философия истории

86. “История есть ныне совершающаяся политика”, — утверждал …

A) Руссо

Б) Макиавелли

В) Кампанелла

Г) Гоббс

Д) Гроций

87. “Мыслю — следовательно существую”, таково философское кредо…

A) Спинозы

Б) Декарта

В) Сократа

Г) Паскаля

Д) Аристотеля

88. Декарт — великий

A) философ, лауреат Нобелевской премии

Б) философ и биолог

В) социолог и историк

Г) философ и математик

Д) философ средневековья

89. Какие субстанции выделяет Декарт?

A) душа и тело

Б) бог и ангелы

В) человеческий разум и сознание вообще

Г) материю

Д) мыслящую и протяженную

90. Фр. Бэкон установил, что вред познанию приносят четыре рода “…” (чего?)

A) “объектов”

Б) “характеров”

В) “идолов”

Г) “законов”

Д) “идеологий”

Тема 4.6. Глобальные проблемы и будущее человечества

91.Глобальной проблемой №1 современной цивилизации следует считать проблему…

А) роста народонаселения

Б) войны и мира

В) международного терроризма

Г) отсталости стран «третьего мира»

92.Глобальными проблемы стали:

А) в древности

Б) в средние века

В) С зарождением капитализма

Г) Во второй половине XX века

93.Выберите верное суждение. Глобальные проблемы порождены деятельностью:

А) только развитых стран

Б) только развивающихся стран

В) только европейских стран

Г) всего человечества в целом

94. Что из перечисленного не относится к мерам, призванным предотвратить экологическую катастрофу?

А) Переход на энергосберегающие технологии

Б) Переход на ресурсосберегающие технологии

В) Ускорение темпов региональной интеграции

Г) Осуществление с помощью спутника контроля за состоянием окружающей среды

95. Демографическая проблема порождена:

А) Гонкой вооружений

Б) Соперничеством СССР и США

В) Загрязнением окружающей среды

Г) Быстрым и неконтролируемым ростом населения в развивающихся странах

Тема 4.7 Этика и социальная философия

96. Сущность социальной революции заключается:

а) в переходе к иному типу мировоззрения;

б) в изменении способа политического устройства общества;

в) в коренном перевороте в большинстве сфер общественной жизни; 

г) в усовершенствованиях, происходящих в какой-либо сфере общественной жизнедеятельности.

97. Начало индустриальной революции относят:

а) ко второй половине XVII в.;

б) ко второй половине XVIII в.;

в) к первой половине XIX в.;

г) к началу XX в.

98. Определяющим фактором развития индустриального общества является:

а) банковско-финансовая система;

б) информатика и сфера обслуживания;

в) политические институты;

г) промышленное производство.

99. В индустриальном обществе главным объектом собственности является:

а) земля;

б) капитал;

в) люди;

г) знания.

100. Понятием «социальная модернизация» обозначают:

а) переход общества от родоплеменного устройства к государственному;

б) возникновение письменности;

в) переход от кочевого образа жизни к оседлому;

г) переход от аграрного к индустриальному, а затем и к постиндустриальному типу общества.

101. Научно-технические изобретения и открытия оказывают наиболее сильное воздействие на социальные изменения:

а) в примитивном обществе;

б) в традиционном обществе;

в) в индустриальном обществе;

г) в информационном обществе.

102. По мере перехода от индустриального общества к постиндустриальному:

а) увеличивается число профессионально грамотных людей;

б) возрастает доля работоспособного населения, занятого в сервисном секторе;

в) увеличивается нравственный потенциал общества;

г) повышается уровень политического сознания.

Тема 4.8 Значение философии

103. Как вы определяете человека?

а) бессознательное существо

б) биологический вид «homo sapiens»

в) биосоциальное существо

104. Как вы определяете личность?

а) индивид

б) биосоциальное существо

в) творческая индивидуальность

г) социальное существо.

105. Общество представляет собой:

а) результат божественного творения

б) сообщество автономных индивидов

в) совокупность общественных отношений.

Тема 4.9 Отличие философии от религии, искусства, идеологии

106. Слово «культура» в переводе с _____ языка означает «возделывание», «обработка земли».

А) греческого

Б) немецкого

В) латинского

Г) английского

107.Формой деятельности людей по воспроизводству и обновлению социального бытия, а также включаемыми в эту деятельность её продуктами и результатами, является…

А) религия

Б) научная деятельность

В) культура

Г) философия

108.Объектом гуманитарного знания является (-ются)…

А) материальное производство

Б) явления природы

В) духовный мир человека

Г) медицина и врачевание

109.Современный этап в развитии культуры характеризуется…

А) медленными темпами смены систем ценностей

Б) созданием глобальной коммуникационной сети

В) расцветом локальных культур

Г) отсутствием опоры на традиции

  1. Учением о формах и способах ценностного проектирования человеком своих жизненных устремлений является…

А) эстетика

Б) антропология

В) аксиология

Г) этика

  1. Подобно философии, искусство…

А) имеет личностный характер

Б) направлено на выявление всеобщих и существенных связей между явлениями

В) является рациональной формой познания мира

Г) опирается на опытное научное знание

  1. Философия отличается от науки тем, что…

А) философия внутренне непротиворечива

Б) большая часть философских утверждений недоказуема эмпирически

В) она устанавливает законы объективного мира

Г) философия опирается на логику

Тема 4.10 Проблемы философии

  1. Проблема смысла и значения жизни и смерти была одной из центральных в философии…

А) А. Шопенгауэра

Б) К. Маркса

В) Аристотеля

Г) Р. Декарта

  1. Характерной чертой философских проблем является их…

А) бесполезность для жизненного опыта

Б) принципиальная открытость

В) возможность решения наукой

Г) опора на религию

115.С умением извлекать пользу из всего связывает смысл жизни человека…

А) эвдемонизм

Б) гедонизм

В) утилитаризм

Г) аскетизм

  1. Сторонники аскетизма проповедуют…

А) извлечение пользы из всего

Б) наслаждение жизнью

В) альтруизм во имя служения идеалам

Г) отречение от мирских соблазнов

  1. Светская философия отказывается от поиска смысла жизни в…

А) служении людям

Б) потустороннем мире

В) преобразовании себя и общества

Г) самой жизни

  1. «Жить – значит наслаждаться», – считают сторонники…

А) аскетизма

Б) прагматизма

В) гедонизма

Г) утилитаризма

  1. Философское направление, согласно которому человек обречен на одиночество и бессмысленность существования, есть…

А) марксизм

Б) прагматизм

В) волюнтаризм

Г) экзистенциализм

Ответы

2

3

4

5

6

7

8

9

10

г

а,б

г

в

д

б

а,в,г

а

в

в

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

в,г

в

б,в

б

б

а

б

б

г

а-3;

б-4;

в-1;

г-2

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

в

а-2

б-4

в-1

г-3

а

в

а-4

б-3

в-5

г-2

д-1

г

а-2

б-1

в-4

г-3

б

б

б

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

а

г

а

г

1-б

2-в

3-а

4-г

г

г

б

б

в

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

а

а

в

а

г

б

б

в

а

б

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

а

д

в

г

в

б

в

а

г

в

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

б

Со

циа

ли-

зация

а

в

в

в

в

б

б

в

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

г

б

а

б

а

д

б

б

б

г

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

д

в

б

г

г

в

г

г

в

г

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

б

г

в

б

в

б

в

в

б

г

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

б

г

г

б

в

в

в

б

в

а

111

112

113

114

115

116

117

118

б

а

б

в

г

б

в

г

infourok.ru

Тест на тему: Тест с ответами по предмету «Основы философии» (для техникума)

Тест №1 по предмету «Основы философии»

Темы: «Определение философии», «Предмет философии, ее функции».

  1. Впервые термин «философия» употребил…

А) …Сократ

Б) …Пифагор

В) …Геродот

2. Выберите верное определение термина «философия».

А) наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления.

Б) форма общественного сознания.

В) учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека и мира.

3. Онтология – это…

А) …учение о познании.

Б) …учение о духовном развитии.

В) …учение о бытии.

4. Назначение философии состоит в …

А) …изучении психического состояния индивида.

Б) …возвышении и совершенствовании человека.

В) …создании нового типа людей.

5. Выберите особенности философии.

А) Философия ищет истину через опыты и эксперименты.

Б) Философия является только теоретической наукой.

В) Философия – это наука, которая существует ради самой себя.

6. Гуманистическая функция философии проявляется в…

А) …способности давать цельную картину мира.

Б) …определении способов достижения целей.

В) …заботе о благе человека и человечества.

7. Сопоставьте термин и его значение.

А) Эстетика                             1) учение о мышлении

Б) Этика                                    2) учение о познании

В) Логика                                  3) учение о человеке

Г) Гносеология                         4) учение о прекрасном

Д) Антропология                      5) учение о нормах и правилах поведения

Ответы:

1-Б

2-А,Б,В

3-В

4-Б

5-Б,В

6-В

7 А-4, Б-5, В-1, Г-2, Д-3.

Тест №2 по предмету «Основы философии»

Темы: «Философия как мировоззрение», «Философия как особая наука»

  1. Верны ли следующие суждения?

1) Мировоззрение определяет цели, жизненные ориентиры и деятельность человека.

2) На каждом этапе развития цивилизации обществу характерно определённое мировоззрение.

А) верно только А

Б) верно только Б

В) верны оба суждения

Г) оба суждения неверны

2. Мифологическое мировоззрение выражалось в форме…

А) …легенд.

Б) …сказок.

В) …мифов.

3. В чем сходство между мифологическим и религиозным мировоззрениями?

А) Обрядовость и ритуальность.

Б) Деятельность человека полностью зависит от культуры господствующего мифа или религии.

В) И в первом и во втором случае люди верят в одного фундаментального бога.

4. Философское мировоззрение основано на…

А) …беспочвенных верованиях.

Б) …научно доказанных теориях.

В) …рациональном мышлении и логических законах.

5. Рациональный – это…

А) …разумный, здравый, обоснованный.

Б) …разнообразный.

В) …сложный, запутанный.

6. Что отличает философию от других наук?

А) Теоретический тип знания.

Б) Отношение к истине как к высшей ценности.

В) Вопросы, на которые они ищут ответы.

7. Специфические черты философии как науки заключаются в следующем:

А) Философия исследует абстрактные понятия: мысли, суждения, убеждения людей.

Б) Философия объединяет в себе все научные знания.

В) Философия относится к истине как к высшей ценности.

Ответы:

1-В

2-А,Б,В

3-А

4-В

5-А

6-В

7-А,Б

nsportal.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *