Онлайн тесты по математике для 4 класса: Тест по математике 4 класс — Пройти онлайн тест

Содержание

Тесты по математике для 4 класса

Пройти тест по математике 4 класса

Проходите тесты по математике для учеников 4 класса онлайн. Тесты от ЛогикЛайк помогут проверить и закрепить знания по пройденным темам за каждую четверть и за год. Пишите математические диктанты и контрольные работы по математике на отлично!

На LogicLike. com дети учатся рассуждать, развивают логику и математические способности, память и внимание.

Попробуйте занятия на платформе ЛогикЛайк, чтобы повысить успеваемость по математике и подготовиться к олимпиаде!

Числа и величины

Тест проверит как ребенок усвоил раздел «Числа и величины». Аналогичные задания используются для итоговой оценки достижения планируемых результатов в школе.

Доли и дроби

Онлайн-тест проверит как ребята научились отличать дробь от доли, сравнивать дроби, находить дробь от числа и число по дроби.

Арифметические действия. Устные вычисления

Тест выявит уровень умений выполнять устные вычисления многозначных чисел.

Четыре арифметических действия

Тест проверит умение выполнять сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 1000.

Величины

Тест проверит знание соотношений между единицами измерения длины, времени, массы, а так же закрепит умение переводить одни единицы измерения в другие.

Числа и величины

Тест проверит как ребенок усвоил раздел «Числа и величины». Аналогичные задания используются для итоговой оценки достижения планируемых результатов в школе.

Онлайн-тест проверит как ребята научились отличать дробь от доли, сравнивать дроби, находить дробь от числа и число по дроби.

Тест проверит как ребенок усвоил раздел Числа и величины.

Logiclike. com

27.11.2018 2:22:21

2018-11-27 02:22:21

Источники:

Https://logiclike. com/ru/testy/matematika/4-klass

Тесты по Математике для 4 класса » /> » /> .keyword { color: red; }

Пройти тест по математике 4 класса

В данном каталоге представлены интерактивные компьютерные тесты по «Математике» для 4 класса. Любой тест, который находится на нашем портале, можно загрузить и использовать на своем локальном компьютере, либо решать и проверять ответы прямо на сайте

Дорогой друг! Предлагаю тебе проверить хорошо ли ты умеешь решать задачи на движение. Читай внимательно задачи и думай! Желаю тебе удачи и хороших результатов!

Тест составлен в соответствии с требованиями Госстандарта РК и может быть использован на различных этапах контроля: входном, промежуточном, итоговом. Учащимся необходимо выбрать один верный ответ из нескольких предложенных вариатов.

Тест содержит задания по теме «Время», входящее в перечень заданий ВПР под номером 4. Разработан для подготовки. Может использоваться как дома, так и в школе. В основе — сайт https://math5-vpr. sdamgia. ru/methodist. А также «Тренажер по математике для подготовки к ВПР» составитель А. Н.Алексеева

Тест предназначен для контроля устных приемов умножения и деления многозначных чисел на однозначное число. Тест содержит задания на нахождение произведения, частного, значений выражения и задачи. В каждом задании выбирайте один верный ответ из четырех предложенных.

Тест предназначен для подготовки учащися 4 классов к ВПР по математике. Способствует овладению умением вычислять значение числового выражения, соблюдая при этом порядок действий. Основан на выборе учащимися единичного варианта ответа. Составлен на основе типовых заданий, взятых из сборника «Тренажер для подготовки к ВПР по математике 4 класс» составитель А. Н.Алексеева.

Тест составлен в соответствии с требованиями Госстандарта РК и может быть использован на различных этапах контроля: входном, промежуточном, итоговом. Учащимся необходимо выбрать один верный ответ из нескольких предложенных вариатов.

Тест содержит задания для подготовки к ВПР по математике в 4 классе. Задания входят в перечень основных заданий ВПР под номером 7. Материалы составлены на основе «Тренажера для подготовки к ВПР по математике» составитель А. Н.Алексеева. Обязателен выбор единичного варианта ответа. При выполнении действий необходимо повторить порядок действий в выражениях.

Тест составлен в соответствии с требованиями Госстандарта РК и может быть использован на различных этапах контроля входном, промежуточном, итоговом.

Testedu. ru

04.09.2019 13:19:33

2019-09-04 13:19:33

Источники:

Https://testedu. ru/test/matematika/4-klass/

Тесты по математике онлайн, без регистрации – Тесты по математике онлайн, без регистрации 4 класс » /> » /> .keyword { color: red; }

Пройти тест по математике 4 класса

Список тестов : Математика 4-й класс Всего тестов: 8

Одна из древнейших наук в мире, которая сложилась исторически, на основе описания форм предметов, операций подсчета и измерения – это математика. Мы изучаем ее с самого раннего детства, знакомясь с цифрами и их обозначениями, геометрическими фигурами и их размерами. Без математики у нас не было очень многих вещей, которые стали привычными – даже домов, не говоря уже о сложных электронных приборах.

Поэтому знания в области математики нужны не только для того, чтобы хорошо сдать

Тесты ЕГЭ математика, но и пригодятся каждому в жизни.

Проверить, насколько хорошо ты разбираешься в математических понятиях, тебе помогут Математика тесты, размещенные в этом разделе нашего сайта.

Тесты по математике, как простые, так и сложные, могут использоваться для самоконтроля, периодической проверки знаний по предмету, или же в комплексной подготовке к ЕГЭ.

Одна из древнейших наук в мире, которая сложилась исторически, на основе описания форм предметов, операций подсчета и измерения – это математика. Мы изучаем ее с самого раннего детства, знакомясь с цифрами и их обозначениями, геометрическими фигурами и их размерами. Без математики у нас не было очень многих вещей, которые стали привычными – даже домов, не говоря уже о сложных электронных приборах.

Поэтому знания в области математики нужны не только для того, чтобы хорошо сдать Тесты ЕГЭ математика, но и пригодятся каждому в жизни.

Проверить, насколько хорошо ты разбираешься в математических понятиях, тебе помогут Математика тесты, размещенные в этом разделе нашего сайта.

Тесты по математике, как простые, так и сложные, могут использоваться для самоконтроля, периодической проверки знаний по предмету, или же в комплексной подготовке к ЕГЭ.

Одна из древнейших наук в мире, которая сложилась исторически, на основе описания форм предметов, операций подсчета и измерения это математика.

Iq2u. ru

24.07.2018 8:22:29

2018-07-24 08:22:29

Источники:

Https://iq2u. ru/tests/34?level=4

Тесты по математике для 4 класса — Тестирование

On line тест 4 класс по математике

Проходите тесты по математике для учеников 4 класса онлайн. Тесты от ЛогикЛайк помогут проверить и закрепить знания по пройденным темам за каждую четверть и за год. Пишите математические диктанты и контрольные работы по математике на отлично!

На LogicLike. com дети учатся рассуждать, развивают логику и математические способности, память и внимание.

Числа и величины

Тест проверит как ребенок усвоил раздел «Числа и величины». Аналогичные задания используются для итоговой оценки достижения планируемых результатов в школе.

Доли и дроби

Онлайн-тест проверит как ребята научились отличать дробь от доли, сравнивать дроби, находить дробь от числа и число по дроби.

Арифметические действия. Устные вычисления

Тест выявит уровень умений выполнять устные вычисления многозначных чисел.

Четыре арифметических действия

Тест проверит умение выполнять сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 1000.

Величины

Тест проверит знание соотношений между единицами измерения длины, времени, массы, а так же закрепит умение переводить одни единицы измерения в другие.

Числа и величины

Тест проверит как ребенок усвоил раздел «Числа и величины». Аналогичные задания используются для итоговой оценки достижения планируемых результатов в школе.

Онлайн-тест проверит как ребята научились отличать дробь от доли, сравнивать дроби, находить дробь от числа и число по дроби.

Четыре арифметических действия.

Logiclike. com

21.09.2017 4:47:02

2017-09-21 04:47:02

Источники:

Https://logiclike. com/ru/testy/matematika/4-klass

ЕГЭ Онлайн Тест (математика) » /> » /> .keyword { color: red; }

On line тест 4 класс по математике

К настоящему времени на сайт добавлено более 2000 задач, взятых из открытого банка задач ЕГЭ по математике mathege. ru. Ко всем задачам есть ответы, ко всем прототипам (типам задач) приведены ссылки на решения на других сайтах. К некоторым задачам написаны подробные решения. В дальнейшем будут добавляться новые задачи и появятся новые разделы.

Вы можете воспользоваться каталогом заданий для подготовки или мини-тестами для тренировки по отдельному заданию (B1–B15).

Также вы можете пройти онлайн тест ЕГЭ из 15 случайно выбранных заданий части B и оценить свой уровень подготовки на текущий момент.

На страницах всех прототипов есть ссылки на решения и/или сами решения.

На страницах каталога и прототипов есть ссылки на разделы открытого банка задач ЕГЭ. (полный список прототипов и задачи для решения)

Тем, кто сдает ЕГЭ по химии: himege. ru

Если вы не согласны с ответом, выделите его мышью и нажмите Ctrl+Enter

В комментарии напишите, пожалуйста, ваш ответ. Спасибо!

На страницах всех прототипов есть ссылки на решения и или сами решения.

Www. ege-online-test. ru

29.11.2019 1:15:43

2019-11-29 01:15:43

Источники:

Http://www. ege-online-test. ru/

Тесты для учеников: Математика 4 класс с ответами » /> » /> .keyword { color: red; }

On line тест 4 класс по математике

Перед использованием инструмента, пожалуйста, ознакомьтесь со справкой, кликая на значки с вопросом?

Включить генератор индивидуальных тестов ?

Проверка результата индивидуального теста: ?

Генератор индивидуального теста

Наименование теста:

Вариант номер:

Количество тестовых заданий:

Время на тест (минут):

Генератор индивидуальных тестов — справочная информация

С помощью данного инструмента можно добавить возможность генерировать индивидуальные ссылки, по которым тестирование можно пройти только один раз, а также ограничить время отведенное на тест.

Активируется кликом по значку 📋 рядом с соответствующим тестом.

Эта опция может быть полезна, к примеру, для учителя при проверке знаний учеников. Для чего необходимо сгенерировать ссылки для каждого ученика, сохраняя/записывая их в любом документе с пометкой, кому каждая из них предназначена, а затем разослать по одной ссылке соответствующему тестируемому.

С помощью генерации индивидуальных ссылок и установки строгого ограничения по времени на тест данный инструмент позволит Максимально точно проверить знания тестируемого, уменьшая вероятность поиска готового ответа/решения в сети интернет. Помимо этого тестируемому не будет доступно название темы и номер варианта, что также исключает попытку поиска ответов «заранее».

Индивидуальная ссылка на тест будет Доступна в течение 24 часов с момента генерации, по истечении этого времени она Будет удалена из системы.

Тестируемый может пройти по ссылке Только один раз и по итогу должен завершить тестирование. В случае, если тестируемый не нажмет кнопку «Завершить тест» или закроет браузер/вкладку с тестом, то по этой ссылке он больше не сможет зайти, а система выставит ему в результат 0 баллов.

Проверка результата индивидуального теста — справочная информация

Проверить результаты тестирований по индивидуальным ссылкам можно с помощью данного сервиса.

Вставьте ссылку вида:

Или часть ссылки с кодом вида:

В область ввода и нажмите кнопку «Проверить«.

Если индивидуальная ссылка корректная и информация имеется в системе, то в ниже будет отображен результат со статусом и количеством набранных баллов в тестировании.

Генератор индивидуального теста

Наименование теста:

Вариант номер:

Количество тестовых заданий:

Время на тест (минут):

С помощью данного инструмента можно добавить возможность генерировать индивидуальные ссылки, по которым тестирование можно пройти только один раз, а также ограничить время отведенное на тест. Активируется кликом по значку 📋 рядом с соответствующим тестом.

Эта опция может быть полезна, к примеру, для учителя при проверке знаний учеников. Для чего необходимо сгенерировать ссылки для каждого ученика, сохраняя/записывая их в любом документе с пометкой, кому каждая из них предназначена, а затем разослать по одной ссылке соответствующему тестируемому.

С помощью генерации индивидуальных ссылок и установки строгого ограничения по времени на тест данный инструмент позволит Максимально точно проверить знания тестируемого, уменьшая вероятность поиска готового ответа/решения в сети интернет. Помимо этого тестируемому не будет доступно название темы и номер варианта, что также исключает попытку поиска ответов «заранее».

Индивидуальная ссылка на тест будет Доступна в течение 24 часов с момента генерации, по истечении этого времени она Будет удалена из системы.

Тестируемый может пройти по ссылке Только один раз и по итогу должен завершить тестирование. В случае, если тестируемый не нажмет кнопку «Завершить тест» или закроет браузер/вкладку с тестом, то по этой ссылке он больше не сможет зайти, а система выставит ему в результат 0 баллов.

Включить генератор индивидуальных тестов.

Findhow. org

02.07.2017 23:10:08

2017-07-02 23:10:08

Источники:

Https://findhow. org/learn-subject? class=4&subject=mathematics

Школьная пора — Онлайн тесты и тренажёры

Онлайн тесты 4 класс

Курс математики начальной школы : http://metaschool.ru/pub/test/index.php?testId=17

http://onlinetestpad.com/ru/tests/math/4class

Хороший тест: http://www.kokch.kts.ru/math/

http://www.kokch.kts.ru/math/map.htm

 

Тесты по русскому языку:

 Фонетика (ОБРАТИТЕ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ НА ЭТОТ РАЗДЕЛ!!!!)   http://www. banktestov.ru/test/?id=5850

http://www.21310s12.edusite.ru/p123aa1.html

 

http://onlinetestpad.com/ru-ru/Go/Itogovyj-test-po-russkomu-yazyku-dlya-4-klassa-1-11868/Default.aspx

http://uchit.rastu.ru/tests/4-klass/

 !!!!  Итоговое тестирование по русскому языку ( 1,2,3 варианты)

 !!!! http://www.nachalka.com/node/1448

 !!!!  http://www.nachalka.com/node/339

 !!!!  http://www.nachalka.com/node/338

Тест»Состав слова» http://www.nachalka.com/node/426

Тест «Безударные гласные в корне» https://docs.google.com/forms/d/1DqquUmiEYR6MTVuA_jh5mSloJ83XSRv5VOPLk4UN-8o/viewform?formkey=dGc3WDZuOEFRQWo2V2FlZTlHUGpaV0E6MA

Тест «Правописание безударных гласных» http://www.nachalka.com/node/856

Тест «Орфограммы корня» http://www. nachalka.com/node/419

Тест «Непроизносимые согласные» http://www.nachalka.com/node/420

Тест «Части речи» http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/24c6c785-25e4-42b3-9dc6-93d86ebff272/%5BNS-RUS_3-16%5D_%5BIP_005%5D.swf

Тест «Безударные гласные» http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1d343247-0e1c-4297-bb6c-5f7bb5f2cf67/%5BNS-RUS_3-06%5D_%5BQS_120%5D.html

Тест по русскому языку  http://onlinetestpad.com/ru-ru/Go/Itogovyj-test-po-russkomu-yazyku-dlya-4-klassa-1-11868/Default.aspx

Проверка знаний школьной программы  http://metaschool.ru/test.php

Тест по русскому языку http://21310s12.edusite.ru/p123aa1.html http://samsdam.net/ruslang/00079.php

Тесты по русскому языку 4 класс http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/4-klass/

Тренажёр «Словарные слова» http://http://files. school-collection.edu.ru/dlrstore/b53ea0b1-356e-46e7-b214-c28fc0ccc26b/CheckYourself2.swf

Игра — тренажёр «Учим словарные слова» http://ya-umni4ka.ru/wp-content/uploads/2012/01/slovarnie_slova.swf

Интерактивные задания «Определения падежа» http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/351a6796-0bbf-11dc-8314-0800200c9a66/russ12_kl4_79.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/351a6795-0bbf-11dc-8314-0800200c9a66/russ12_kl4_78.swf

Звуко-буквенный анализ слова . Онлайн http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c50aece5-1672-4415-9a5d-b14537caefbe/%5BNS-RUS_2-01%5D_%5BQS_057%5D.html

Тренажёр «Учимся писать цифры» http://http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d50a53eb-cf3d-47c6-a649-9aafb0599212/ResFile.SWF

Тесты по математике 4 класс http://testedu.ru/test/matematika/4-klass/

Тренажёр.Таблица умножения http://zubrim.ru/

Тесты  по математике 1 — 11 классы  http://http://www. kokch.kts.ru/math/map.htm

!!!! Итоговый тест http://umnyshka.ucoz.ru/tests/4_klass_matematika/2-14-0

!!!! Тест http://umnyshka.ucoz.ru/tests/4_klass_matematika/2-16-0

!!!! Итоговый тест по математике за курс начальной школы http://testedu.ru/test/matematika/4-klass/itogovyij-test-po-matematike-za-kurs-nachalnoj-shkolyi.html

!!!! Итоговая аттестация по русскому языку. 4 класс. Вариант 1  http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/4-klass/itogovaya-attestacziya-po-russkomu-yazyiku-4-klass-variant-1.html

 !!!! Итоговая аттестация по русскому языку. 4 класс. Вариант 2  http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/4-klass/itogovaya-attestacziya-po-russkomu-yazyiku-4-klass-variant-2.html

!!!! Итоговая аттестация по русскому языку. 4 класс. Вариант 3  http://testedu. ru/test/russkij-yazyik/4-klass/itogovaya-attestacziya-po-russkomu-yazyiku-4-klass-variant-3.html

!!!! Итоговая аттестация по русскому языку. 4 класс. Вариант 4 http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/4-klass/itogovaya-attestacziya-po-russkomu-yazyiku-4-klass-variant-4.html

Склонение имён существительных  http://chemp.my1.ru/tests/1-23-0

 

Сборник тестов по математике для 4 класса




Пояснительная записка

Математика – интегрированный учебный предмет, объединяющий в своем содержании числа и действия, величины, задачи, элементы алгебры, геометрии реализующий их взаимосвязь и взаимодействие.

Математика, являясь базовой дисциплиной, начального уровня образования, с одной стороны, создает предпосылки и основы для изучения других предметов (информатики, окружающего мира, художественного труда и др. ), с другой стороны, является потребителем знаний, умений, способов деятельности, сформированных при изучении этих дисциплин.

Математика начальной школы является органической частью курса математики основной школы.

В сборник включены тесты по математике за 4 класс, а также эталоны ответов к каждому тесту. Пособие окажет помощь учителям при организации и подготовке учащихся к сдаче ВОУДа по предмету «Математика».

В тесты включен учебный материал по математике на основе государственного стандарта за курс начальной школы по разделам.

Каждый тест содержит 20 заданий. Предлагаемые тестовые задания закрытого типа с выбором одного из пяти предложенных вариантов ответа.

Распределение заданий по содержанию представлено по темам:

  1. нумерация чисел, арифметические действия с ними и законы арифметических действий;

  2. порядок действий;

  3. величины и их измерения;

  4. выражения;

  5. уравнения;

  6. квадрат числа и куб числа;

  7. задачи на движения;

  8. задачи, выраженные в прямой и косвенной форме;

  9. задачи с величинами: цена, количество, стоимость;

  10. геометрические фигуры и их свойства.

Данный сборник тестов рассмотрен на заседании ШМО начальных классов от 12.12.12г протокол №4

Турчина Татьяна Владимировна

Дата рождения: 17.04.1975г.

Закончила: ЗКГУ им. М.Утемисова в 2004г.

Специальность: Педагогика и методика начального обучения

Категория: первая

Педагогический стаж: 18 лет

Тест №1

1.Укажи запись числа триста семь

А) 370

В) 307

С) 703

D) 317

Е) 37

2. Какое число записано как сумма разрядных слагаемых:

500 000 + 7000 + 80 + 3?

А) 57 083

В) 507 083

С) 5 783

Д) 570 083

Е) 507803

3. В каком числе содержится 600 единиц второго класса?

А) 600

В) 60 000

С) 600 000

Д) 60

Е) 6000

4. Найди значение выражения (30 + 70) ∙ 6

А) 106

В) 600

С) 160

Д) 100

Е) 60

5. Укажи, в каком выражении порядок действий указан правильно.

1 3 2

А) 20 х (50 + 60) : 10

1 3 2

В) (80 – 50) : (40 — 30)

1 3 2

С) 80 х3 : 10 + 40

3 2 1

Д) 400 – (280 х 7 + 30)

1 2 3 4

Е) 49 : 7 + 5 х 6 – 31

6. Вырази в минутах 1 ч 30 мин

А) 60 мин

В) 80 мин

С) 90 мин

Д) 130 мин

Е) 31 мин

7. Укажи, сколько в 1 тонне центнеров

А) 100 ц

В) 1000 ц

С) 10 ц

Д) 1 ц

Е) 10000 ц

8. Найди числовое выражение.

А) 124 > 60

В) х + 60 = 124

С) b + 60

Д) 124 + 60

Е) 358

9. Найди значение выражения в : 9, где в = 72.

А) 8

В) 7

С) 6

Д) 9

Е) 4

10.В каком уравнении неизвестное находится сложением?

А) 489 – х= 100

В) х – 100 = 480

С) х : 100 = 480

Д) 4 800 : х = 100

Е) 214+х = 584

11. Чтобы найти неизвестный множитель, надо …

А) значение произведения разделить на известный множитель

В) значение произведения умножить на известный множитель

С) значение частного умножить на делитель

Д) из значения суммы вычесть первое слагаемое

Е) из значения произведения вычесть множитель

12. Чему равен квадрат числа 10?

А) 100

В) 1000

С) 10 000

Д) 10

Е) 20

13. Чтобы найти скорость, нужно …

А) скорость умножить на время

В) расстояние умножить на время

С) скорость разделить на время

Д) расстояние разделить на время

Е) расстояние прибавить к времени

14. Найди, какое расстояние пройдёт поезд за 7 ч, если его скорость всё время будет 80 км/ч

А) 630 км

В) 87 км

С) 560 км

Д) 540 км

Е) 73 км

15. В театральном кружке занимаются 15 мальчиков, это на 8 человек меньше, чем девочек. Сколько девочек в театральном кружке?

А) 23 девочки

В) 7 девочек

С) 120 девочек

Д) 22 девочки

Е) 8 девочек

16. Цена тетради 7 тенге. Сколько стоят 4 такие тетради?

А) 21 тенге

В) 28 тенге

С) 11 тенге

D) 14 тенге

Е) 7 тенге

17. Чему равна площадь квадрата со стороной 2 дм?

А) 4 дм

В) 4 дм²

С) 8 дм²

Д) 4 см

Е) 8дм

18. Укажи, как вычислить периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 8 см.

А) 3 + 8

В) 3 ∙ 8

С) (3 + 8) ∙ 2

Д) 3 + 8 + 8

Е) 3+3+8

19. Значение разности чисел 81423 и 29873 равно

А) 111296

В) 51550

С) 68450

Д) 50560

Е) 62290

20. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 7961 х 84

А) 668724

В) 95532

С) 636880

Д) 31844

Е) 95232

Тест №2

  1. Сколько всего десятков содержится в числе 276 450?

А) 5 десятков

В) 7 десятков

С) 27 645 десятков

Д) 27 десятков

Е) 276 десятков

2. К какому числу надо прибавить 1, чтобы получить 170 000?

А) 169 000

В) 169 999

С) 16 999

Д) 170 001

Е) 160999

3. В числе 46 382 цифрой 6 обозначено количество:

А) сотен

В) десятков тысяч

С) десятков

Д) единиц тысяч

Е) тысяч

4. Найди значение выражения 96 – 56 : 8.

А) 89

В) 7

С) 5

Д) 103

Е) 88

5. Укажи выражение, в котором порядок действий определен правильно.

3 1 2

А) 14 + 4 : 2 х 6

3 2 1

В) 14 + 4 : 2 х 6

1 2 3

С) 4 : 2 + 14 х 6

3 1 2

Д) 24 : (2 + 14) х 6

1 2 3

Е) 64 – 24 : 8 + 8

6. 1км², 1м², 1см², 1мм², 1дм² – это единицы измерения…

А) длины

В) массы

С) времени

Д) площади

Е) объема

7. Сколько минут в одном часе?

А) 100 мин

В) 10 мин

С) 24 мин

Д) 60 мин

Е) 30 мин

8. Найди среди записей буквенное выражение:

А) х + 6 = 14

В) а : 5

С) 19 – 5 = 13 + 2

Д) 36 : 4 = 9

Е) в > в-2

9. Найди значение выражения а : 6, если а = 480

А) 70

В) 8

С) 80

Д) 474

Е) 420

10. Чтобы найти делитель, надо …

А) значение частного разделить на делимое

В) делимое разделить на значение частного

С) значение частного умножить на делитель

Д) значение произведения разделить на второй множитель

Е) значение частного прибавить к делимому

11. Чему равен квадрат числа 6?

А) 216

В) 36

С) 12

Д) 18

Е) 12

12. Чтобы найти время, нужно …

А) расстояние разделить на время

В) расстояние умножить на скорость

С) скорость умножить на время

Д) расстояние разделить на скорость

Е) расстояние прибавить к скорости

13. Мотоциклист за 3 часа проехал 210 км. С какой скоростью ехал мотоциклист?

А) 70 км

В) 70 км/ч

С) 80 км/ч

Д) 7 км/ч

Е) 207 км/ч

14. В ларёк привезли 24 ящика яблок, это на 8 ящиков больше, чем апельсинов. Сколько ящиков с апельсинами привезли в ларёк?

А) 32 ящика

В) 3 ящика

С) 16 ящиков

Д) 192 ящика

Е) 56 ящиков

15. Динара купила 4 ручки по 50 тенге. Сколько тенге уплатила Динара за покупку?

А) 45 тенге

В) 200 тенге

С) 54 тенге

Д) 250 тенге

Е) 45 тенге

16. Чтобы найти периметр квадрата, нужно…

А) длину стороны квадрата умножить на 2

В) длину стороны квадрата умножить на 4

С) длину стороны квадрата умножить на 3

Д) длины сторон квадрата перемножить

Е) две длины сложить

17. Площадь какой фигуры можно вычислить так: 7 ∙ 4?

А) квадрата со стороной 7 см

В) квадрата со стороной 4 см

С) прямоугольника со сторонами 4 см и 7 см

Д) прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см

Е) прямоугольника со сторонами 7см и 3см

18. Периметр прямоугольника со сторонами 5 см и 3 см можно вычислить так:

А) (5 + 3) ∙ 2

В) 5 + 3

С) 5 ∙ 3

Д) 5+ 5 + 3

Е) 3+3+5

19. Значение суммы чисел 52976 и 48679 равно

А) 4297

В) 101655

С) 96303

Д) 100555

Е) 4307

20. Выполни вычисления и выбери правильный ответ 2688 : 32

А) 408

В) 804

С) 84

Д) 74

Е) 94

Тест №3

1. В числе 704 содержится…

А) 4 сотни и 7 единиц

В) 74 сотни

С) 7 сотен и 4 единицы

Д) 704 сотни

Е) 7 сотен 40 единиц

2. Наибольшее четырехзначное число, записанное только двумя цифрами 3и 0, — это число…

А) 3 003

В) 3 030

С) 3 330

Д) 3 333

Е) 3300

3. Найди значение выражения (3 824 — 1 367) : 3.

А) 2 457

В) 7 371

С) 2 460

Д) 819

Е) 273

4. В каком выражении действия надо выполнить в таком порядке: умножение, вычитание, деление?

А) х  —  : 

В) х ( — : )

С) ( х  — ) :

Д) —  : х 

Е) : — х

5. Укажи число, которое нужно вставить вместо пропуска: 3 т 35 кг = … кг

А) 3035

В) 3 350

С) 305

Д) 3305

Е) 335

6. Вырази в минутах 6 ч 40 мин.

А) 360 мин

В) 400 мин

С) 340 мин

Д) 640 мин

Е) 100 мин

7. Укажи выражение, в котором надо из числа 92 вычесть частное чисел 14 и 2.

А) 92 – 14* 2

В) 92 – 14 : 2

С) (92 – 14) : 2

Д) (92 – 14) * 2

Е) 92 – ( 14 *2)

8. Укажи значение выражения 900 : b ∙ 10 при b = 90.

А) 10

В) 1 000

С) 100

Д) 1

Е) 0

9. Укажи значение неизвестного в уравнении 5 ∙ х = 17 + 18

А) 5

В) 7

С) 4

Д) 6

Е) 9

10. Чему равен квадрат числа 8?

А) 16

В) 32

С) 24

Д) 64

Е) 42

11. Сколько времени затратил велосипедист, если он проехал 65 км с одной и той же скоростью 13 км/ч?

А) 5 ч

В) 6 ч

С) 52 ч

Д) 4 ч

Е) 78ч

12. Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой – 70 км/ч, скорость второй – 80 км/ч. Через сколько часов машины встретятся, если расстояние между городами 150 км?

А) через 1 час

В) через 2 часа

С) через 3 часа

Д) через 4 часа

Е) через 15 часов

13. Домашние куры в год несут 300 яиц, это на 270 яиц больше, чем несут дикие куры. Сколько яиц в год несут дикие куры?

А) 570 яиц

В) 30 яиц

С) 100 яиц

Д) 150 яиц

Е) 330 яиц

14. 8 ручек стоят 160 тенге. Сколько стоит одна ручка?

А) 200 тенге

В) 20 тенге

С) 168 тенге

Д) 30 тенге

Е) 152 тенге

15. Площадь комнаты прямоугольной формы 40 квадратных метров, а её длина 8 метров. Чему равна ширина комнаты?

А) 12 метров

В) 6 метров

С) 5 метров

Д) 4 метра

Е) 32 метра

16. Как изменится площадь прямоугольника, если длину одной из его сторон уменьшить в 3 раза?

А) останется без изменения

В) уменьшится в 3 раза

С) увеличится в 3 раза

Д) уменьшится в 9 раз

Е) увеличится на 3

17. Реши задачу

Школьники собрали 648 кг моркови. 1/3 часть всей моркови они разложили в мешки по 8 кг в каждый. Сколько потребовалось мешков?

А) 27 мешков

В) 81 мешок

С) 432 мешка

Д) 108 мешков

Е) 216 мешков

18. Определи верный ход решения задачи:

Одна из обувных фабрик делает за 3 минуты 45 пар обуви. Сколько пар обуви она сделает за 5 минут?

А) 3 х (45 : 5)

В) 45 : 3 х 5

С) 45 – 5 х 3

Д) 45 : 5 : 3

Е) 45 : 3: 5

19. Выбери правильный ответ.

(90 : 10 + 1) х 10 – 98 + 4 х 2

А) 100

В) 16

С) 0

Д) 10

Е) 8

20. . Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 4524 х 56

А) 253344

В) 27144

С) 22620

Д) 226200

Е) 49764

Тест №4

1. Число 380271 замени суммой разрядных слагаемых.

А) 380271 = 300000 + 80000 + 200 + 71

В) 380271 = 30000 + 8000 + 200 + 70 + 1

С) 380271 = 380000 + 200 +70 +1

Д) 380271 = 300000 + 80000 + 200 + 70 + 1

Е) 380271= 38000 + 270 + 1

2. Найди число, в котором 7 единиц 6 разряда и 2 единицы 2 разряда.

А) 700 020

В) 702 000

С) 70 020

Д) 700 200

Е) 700 200

3. Значение какого выражения равно значению выражения (90 + 80) ∙ 4?

А) 90 ∙ 4 + 80

В) 90 ∙ 4 + 80 ∙ 4

С) 4 + 80 ∙ 4

Д) 60 + 80 ∙ 4

Е) 90 + 80 ∙ 4

4. Найди значение выражения 360 : 9 + 738 ∙ 0.

А) 40

В) 778

С) 0

Д) 4

Е) 798

5. В схеме выражения  ∙  +  :  —  надо выполнять действия в таком порядке:

А) умножение, деление, вычитание, сложение

В) деление, умножение, сложение, вычитание

С) сложение, вычитание, умножение, деление

Д) умножение, деление, сложение, вычитание

Е) деление, сложение, умножение, вычитание

6. Выбери строку, где значения величин записаны в порядке их увеличения.

А) 1 т, 1 ц 5 кг, 1 т 515 кг

В) 60 с, 1 мин 10 с, 90 с

С) 1 км, 53 дм, 1 010 м

Д) 2 ч, 1ч 20 мин, 70 мин

Е) 1м, 20 дм, 1мм, 5км

7. На сколько сантиметров 30 дм больше, чем 3 см?

А) на 33 см

В) на 27 см

С) на 297 см

Д) на 303 см

Е) на 10 см

8. Найди выражение, которое соответствует записи: разность чисел 10 987 и

2 987 увеличить в 2 раза.

А) (10 987 + 2 987) ∙ 2

В) (10 987 — 2 987) ∙ 2

С) 10 987 — 2 987 ∙ 2

Д) (10 987 — 2 987) : 2

Е) 10 987 — 2 987 : 2

9. Укажи значение выражения 80 : а + 5, если а = 20.

А) 35

В) 45

С) 405

Д) 9

Е) 25

10. Найди значение x в уравнении 9 · x = 415 + 35.

А) 50

В) 60

С) 40

Д) 4 050

Е) 600

11. Какое уравнение может быть следующим для такого ряда уравнений:

х ∙ 4 = 20, х ∙ 5 = 25, х ∙ 8 = 40?

А) х ∙ 9 = 45

В) х ∙ 5 = 50

С) х ∙ 10 = 20

Д) х ∙ 20 = 80

Е) х*5 =30

12. Какое произведение можно заменить квадратом числа?

A) 3·6

B) 3·2

C) 2·2·2

D) 20·20

Е) 6· 2

13. Если товарный поезд за 4 часа прошёл 200 км, а пассажирский поезд за то же самое время прошёл 280 км, то какова была скорость пассажирского поезда?

А) 40 км/ч

В) 60 км/ч

С) 70 км/ч

Д) 50 км/ч

Е) 20 км/ч

14. 4 книги стоят 800 тенге. Сколько таких же книг можно купить на 1 200 тенге?

А) 60 книг

В) 7 книг

С) 5 книг

Д) 6 книг

Е) 10книг

15. Площадь прямоугольника 15 квадратных сантиметров, а его ширина 3 см, Чему равен периметр этого прямоугольника?

А) 15 см

В) 16 см

С) 8 см

Д) 5 см

Е) 6 см

16. Ширина бумажной полоски прямоугольной формы 3см, а длина на 5см больше. Как вычислить площадь этой полоски?

А) 3 ∙ 5 = 15 см²

В) 3 ∙ (3 + 5) = 24 см2

С) (3 + 3 + 5) ∙ 2 = 22 см2

Д) 3+ 3 + 5 = 11 см2

Е) 3 ∙ 5 +5 =20 см2

17. Выбери правильный ответ.

(1000 : 100 + 1) х 10 + 60 + 2 х 100

А) 8300

В) 360

С) 17200

Д) 370

Е) 6310

18. Выполни вычисления и выбери правильный ответ:17 км 420 м – 8 км 650 м

А) 87 км 70 м

В) 11 км 230 м

С) 8км 770 м

Д) 9 км 230 м

Е) 26 км 70 м

19. Какое из этих равенств неверное?

А) 0 : а = 0

В) м х 1 = м

С) с : с = 1

Д) в : 0 = 0

Е) а+0=а

20. Выбери верное утверждение:

А) 1/4 часа = 15 мин

В) 1/2 суток = 14 ч

С) 1/3 мин = 30 сек

Д) 1/12 года = 3 месяца

Е) 1/2км = 600 м

Тест №5

1. В каком числе три класса и в каждом классе по 2 единицы первого разряда?

А) 200200200

В) 20020020

С) 2002002

Д) 222

Е) 200202

2. Укажи число, которое получится, если разность чисел 800 и 500 увеличить на 400.

А) 340

В) 1 700

С) 700

Д) 300

Е) 120000

3. Какое число надо вставить в «окошко», чтобы равенство

16 : 4 + 24 : 4 =  : 4 стало верным?

А) 30

В) 16

C) 24

Д) 40

Е) 12

4. Выбери вариант верной расстановки действий.

1 2 3 4 5

А) 70 – (91 – 48) : 6 – 8 ∙ 4

2 1 3 4 5

В) 70 – (91 – 48) : 6 – 8 ∙ 4

4 1 2 5 3

С) 70 – (91 – 48) : 6 – 8 ∙ 4

4 3 1 5 2

Д) 70 – (91 – 48) : 6 – 8 ∙ 4

Е) 70 – (91 – 48) : 6 – 8 ∙ 4

5. Какая пара наименований единиц величин сделает равенство 8__ = 800 __ верным, если наименования брать в том порядке, как они записаны?

А) кг и г

В) м и см

С) ч и мин

Д) дм и см

Е) см и мм

6. На сколько надо уменьшить 4 км, чтобы получить 8 м?

А) на 3 км

В) на 392 м

С) на 3 992 м

Д) на 3 002 м

Е) на 302 м

7. Найди значение числового выражения 9 000 — 72 : 8 1 000

А) 0

В) 1116000

С) 18 000

Д) 100

Е) 9000

8. Укажи значение выражения 84 : 42 ∙ (37 + 63) : 10.

А) 20

В) 100

С) 10

Д) 200

Е) 40

9. Из всех пар уравнений, приведенных в ответах, выбери ту пару, в которой значения неизвестных равны между собой.

А) 8 ∙ х = 40

х ∙ 9 = 54

В) а : 6 = 7

а : 2 = 21

С) х + 30 = 70

х + 40 = 80

Д) b – 20 = 30

b — 40 = 30

Е) 50 -с=10

80 -с=30

10. Укажи значение неизвестного в уравнении 870 – х = 240 + 30.

А) 270

В) 1 140

С) 600

Д) 670

Е) 1040

11. На дорогу от города до деревни, расстояние между которыми 160 км, мотоциклист затратил 5 ч, а на обратный путь — на 1 час меньше. Какова была скорость мотоциклиста на обратном пути?

А) 41 км/ч

В) 32 км/ч

С) 40 км/ч

Д) 35 км/ч

Е) 50 км/ч

12. От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отошли два катера, которые встретились через 3 часа. Скорость первого катера была 16 км/ч, а скорость второго – 18 км/ч. Каково расстояние между пристанями?

А) 103 км

В) 102 км

С) 34 км

Д) 70 км

Е) 100 км

13. Коля купил два альбома для рисования по 60 тенге каждый и общую тетрадь за 45 тенге. Сколько всего тенге Коля уплатил за покупку?

А) 120 тенге

В) 165тенге

С) 105 тенге

Д) 140 тенге

Е) 130 тенге

14. Найди площадь квадрата, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 15см и 5см.

А) 100 см2

В) 10 см2

С) 40 см2

Д) 400 см2

15. Длина прямоугольника 5см, а периметр 16см. Чему равна ширина прямоугольника?

А) 11 см

В) 21 см

С) 3 см

Д) 4 см

Е) 5 см 5мм

16. Чему равен куб числа 6?

А) 12

В) 18

С) 36

D) 216

Е) 72

17. Определи верный ход решения задачи:

За 6 часов один рабочий изготовил 72 детали, а другой за 5 часов изготовил 70 деталей. На сколько деталей больше изготовил за час второй рабочий, чем первый?

А) 72 х 6 + 70 х 5

В) 72 : 6 + 70 : 5

С) 72 : 6 – 70 : 5

Д) 70 : 5 – 72 : 6

Е) 72 х 6 – 70 х 5

18. В одном куске 5 м ткани, во втором 4м такой же ткани. За оба куска заплатили 3600 тенге. Найди цену ткани.

А) 900тенге

В) 750 тенге

С) 400тенге

Д) 300тенге

Е) 720тенге

19. Выполни вычитание 285960-63729

А) 222231

В) 222232

С) 222241

Д) 222242

Е) 22231

20. Реши уравнение: х*(40:4)=12 600

А) 12590

В) 1250

С) 1270

Д) 126

Е) 1260

Ключи к тестам по математике.

№ вопроса

Список литературы

1. Дидактический материал. Математика.

Составитель Г.Т. Дьячкова

2.Занимательная математика (материалы для занятий с учащимися 1-4 классов на уроках и во внеурочное время)

Составитель Н.И.Удодова

3. Методические рекомендации по организации и подготовке к промежуточному государственному тестированию по математике 4 класс.

Составитель: Идилуп А.Т.

4. Учебная программа «МАТЕМАТИКА»

1-4 классы школ с русским языком обучения

5


Тест №1

Тест №2

Тест №3

Тест №4

Тест №5

1

В

С

С

Д

С

2

В

В

С

А

С

3

С

Д

Д

В

Д

4

В

А

С

А

С

5

В

А

А

Д

В

6

С

Д

В

В

С

7

С

Д

В

С

А

8

Д

В

С

В

А

9

А

С

В

Д

В

10

В

В

Д

А

С

11

А

В

А

А

С

12

А

Д

А

Д

В

13

Д

В

В

С

В

14

С

С

В

Д

А

15

А

В

С

В

С

16

В

В

В

В

Д

17

В

С

А

Д

Д

18

С

А

В

С

С

19

В

В

Д

Д

А

20

А

С

А

А

Е

Тесты по русскому языку Захарьиной Елены Алексеевны

Начальная школа — 24

Глагол. Время глагола / Решений — 307

Глагол. Глагол как часть речи / Решений — 182

Глагол. Лицо глагола / Решений — 179

Глагол. Морфологические признаки глагола / Решений — 128

Глагол. Спряжение глаголов / Решений — 1211

Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательного / Решений — 49

Имя существительное. Падеж и падежные вопросы / Решений — 204

Имя существительное. Падеж имени существительного. Вариант 1 / Решений — 290

Имя существительное. Падеж имени существительного. Вариант 2 / Решений — 132

Имя существительное. Род имён существительных / Решений — 117

Имя существительное. Склонение имён существительных / Решений — 327

Имя числительное. Отличие имён числительных от других частей речи / Решений — 30

Личные местоимения. Вариант 1 / Решений — 30

Личные местоимения. Вариант 2 / Решений — 19

Орфография. Безударные непроверяемые гласные. Вариант 1 / Решений — 251

Орфография. Безударные непроверяемые гласные. Вариант 2 / Решений — 180

Орфография. Мягкий знак для обозначения мягкости согласных / Решений — 140

Орфография. Непроизносимые согласные / Решений — 254

Синтаксис. Виды предложений по цели высказывания / Решений — 108

Синтаксис. Виды предложений по цели высказывания и интонации / Решений — 208

Синтаксис. Подлежащее и сказуемое / Решений — 187

Состав слова. Корень. Однокоренные слова / Решений — 151

Фонетика. Роль букв Е, Ё, Ю, Я / Решений — 156

Фонетика. Согласные твёрдые и мягкие / Решений — 110

4 класс — 8

ВПР-2023. Задание 02. Однородные члены предложения / Решений — 670

ВПР-2023. Задание 03.1. Главные члены предложения. Вариант 1 / Решений — 484

ВПР-2023. Задание 03.1. Главные члены предложения. Вариант 2 / Решений — 198

ВПР-2023. Задание 03.2. Части речи / Решений — 390

ВПР-2023. Задание 04. Фонетика. Нормы ударения. Вариант 1 / Решений — 418

ВПР-2023. Задание 04. Фонетика. Нормы ударения. Вариант 2 / Решений — 312

ВПР-2023. Задание 05. Фонетика. Звонкие и глухие согласные / Решений — 251

ВПР-2023. Задание 11. Состав слова / Решений — 374

5 класс — 64

ВПР-2022. Задание 03. Орфоэпический анализ слова. Вариант 1 / Решений — 1700

ВПР-2022. Задание 03. Орфоэпический анализ слова. Вариант 2 / Решений — 894

ВПР-2022. Задание 05. Предложения с прямой речью. Вариант 1 / Решений — 1225

ВПР-2022. Задание 05. Предложения с прямой речью. Вариант 2 / Решений — 559

ВПР-2022. Задание 05. Схемы предложений с прямой речью. Вариант 1 / Решений — 963

ВПР-2022. Задание 06. Пунктуация при обращении. Вариант 1 / Решений — 944

ВПР-2022. Задание 07. Пунктуация в простом и сложном предлоэжении. Вариант 1 / Решений — 1261

ВПР-2022. Задание 10. Типы речи / Решений — 1563

ВПР-2022. Задание 10. Типы речи. Вариант 2 / Решений — 249

ВПР-2022. Задание 10. Типы речи. Вариант 3 / Решений — 253

ВПР-2022. Задание 12. Антонимы / Решений — 261

Глагол. Буквы У(Ю), А(Я) в личных окончаниях глаголов. Вариант 1 / Решений — 621

Глагол. Буквы У(Ю), А(Я) в личных окончаниях глаголов. Вариант 2 / Решений — 381

Глагол. Глаголы совершенного и несовершенного вида / Решений — 236

Глагол. Гласные в глаголах прошедшего времени перед суффиксом -Л- / Решений — 103

Глагол. НЕ с глаголами / Решений — 462

Имя прилагательное. Безударные гласные в падежных окончаниях имён прилагательных / Решений — 183

Имя прилагательное. Имя прилагательное как часть речи / Решений — 74

Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательного / Решений — 51

Имя существительное. Буквы Е-И в падежных окончаниях имён существительных. Вариант 1 / Решений — 602

Имя существительное. Буквы Е-И в падежных окончаниях имён существительных. Вариант 2 / Решений — 369

Имя существительное. Буквы О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных. Вариант 1 / Решений — 267

Имя существительное. Буквы О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных. Вариант 2 / Решений — 151

Имя существительное. Падежные формы множественного числа / Решений — 59

Имя существительное. Правописание имён существительных / Решений — 83

Имя существительное. Род имён существительных. Вариант 1 / Решений — 70

Имя существительное. Род имён существительных. Вариант 2 / Решений — 58

Имя существительное. Употребление Ь на конце существительных после шипящих / Решений — 301

Имя существительное. Число имени существительного. Вариант 1 / Решений — 65

Имя существительное. Число имени существительного. Вариант 2 / Решений — 20

Лексикология. Антонимы. Вариант 1 / Решений — 24

Морфемика и орфография. Буквы И и Ы после Ц / Решений — 471

Морфемика и орфография. Буквы А и О в корне -раст- -рос-. Вариант 1 / Решений — 268

Морфемика и орфография. Буквы А и О в корне -раст- -рос-. Вариант 2 / Решений — 108

Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок. Вариант 1 / Решений — 539

Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок. Вариант 2 / Решений — 85

Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок. Вариант 3 / Решений — 33

Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок. Вариант 4 / Решений — 35

Морфемика и орфография. Буквы О и Ё после шипящих в корне. Вариант 1 / Решений — 346

Морфемика и орфография. Буквы О и Ё после шипящих в корне. Вариант 2 / Решений — 113

Морфемика и орфография. Гласные в корне слова / Решений — 550

Морфемика и орфография. Непроизносимые согласные. Вариант 1 / Решений — 219

Морфемика и орфография. Непроизносимые согласные. Вариант 2 / Решений — 73

Морфемика и орфография. Непроизносимые согласные. Вариант 3 / Решений — 23

Морфемика и орфография. Проверяемые согласные в корне. Вариант 1 / Решений — 223

Морфемика и орфография. Проверяемые согласные в корне. Вариант 2 / Решений — 93

Морфемика и орфография. Разделительные Ъ и Ь знаки / Решений — 696

Морфемика и орфография. Чередующиеся гласные в корне / Решений — 264

Морфемика и орфография. Чередующиеся гласные в корне. Буквы Е-И в корнях с чередованием / Решений — 994

Морфемика. Морфемы / Решений — 98

Морфемика. Приставка / Решений — 41

Морфемика. Суффикс / Решений — 35

Синтаксис и пунктуация. Второстепенные члены предложения / Решений — 213

Синтаксис и пунктуация. Главные и второстепенные члены предложения / Решений — 184

Синтаксис и пунктуация. Однородные члены предложения / Решений — 197

Синтаксис и пунктуация. Предложения с прямой речью / Решений — 248

Синтаксис и пунктуация. Свойства однородных членов предложения / Решений — 92

Текст. Стили речи / Решений — 1684

Фонетика. Изменение звуков в потоке речи. Вариант 1 / Решений — 87

Фонетика. Согласные звонкие и глухие. Вариант 1 / Решений — 158

Фонетика. Согласные звонкие и глухие. Вариант 2 / Решений — 112

Фонетика. Фонетический анализ слова. Вариант 1 / Решений — 296

Фонетика. Фонетический анализ слова. Вариант 2 / Решений — 37

Фонетика. Фонетический анализ слова. Вариант 3 / Решений — 56

6 класс — 82

ВПР-2022. Задание 03. Сопоставление звукового и буквенного состава слов / Решений — 1463

ВПР-2022. Задание 04. Орфоэпический анализ слов. Вариант 1 / Решений — 1979

ВПР-2022. Задание 04. Орфоэпический анализ слов. Вариант 2 / Решений — 1082

ВПР-2022. Задание 06. Грамматические нормы. Вариант 1 / Решений — 1066

ВПР-2022. Задание 06. Грамматические нормы. Вариант 2 / Решений — 672

ВПР-2022. Задание 07. Тире между подлежащим и сказуемым. Вариант 1 / Решений — 981

ВПР-2022. Задание 08. Запятые при обращениях, однородных членах, в сложных предложениях. Вариант 1 / Решений — 1013

ВПР-2022. Задание 13. Распознавание стилистической принадлежности слова. Вариант 1 / Решений — 1177

Глагол. Безударные гласные в суффиксах глаголов. Вариант 1 / Решений — 204

Глагол. Безударные гласные в суффиксах глаголов. Вариант 2 / Решений — 20

Глагол. Гласные Е и И в личных окончаниях глаголов / Решений — 1114

Глагол. Гласные в личных окончаниях глаголов / Решений — 341

Глагол. Гласные в суффиксах глаголов –ОВА-(-ЕВА-) и –ЫВА-(-ИВА-). Вариант 1 / Решений — 295

Глагол. Гласные в суффиксах глаголов –ОВА-(-ЕВА-) и –ЫВА-(-ИВА-). Вариант 2 / Решений — 146

Глагол. Наклонение глаголов. Вариант 1 / Решений — 215

Глагол. Переходные и непереходные глаголы / Решений — 335

Глагол. Суффиксы глаголов –ОВА-(-ЕВА-), -ЫВА- (-ИВА-) / Решений — 20

Имя прилагательное. Буквы Н и НН в суффиксах имён прилагательных. Вариант 1 / Решений — 638

Имя прилагательное. Буквы Н и НН в суффиксах имён прилагательных. Вариант 2 / Решений — 684

Имя прилагательное. Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных / Решений — 217

Имя прилагательное. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных / Решений — 233

Имя прилагательное. Краткое прилагательное / Решений — 30

Имя прилагательное. Отличие прилагательных от омонимичных частей речи. Вариант 1 / Решений — 33

Имя прилагательное. Отличие прилагательных от омонимичных частей речи. Вариант 2 / Решений — 6

Имя прилагательное. Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными. Вариант 1 / Решений — 585

Имя прилагательное. Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными. Вариант 2 / Решений — 143

Имя прилагательное. Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными. Теория / Решений — 123

Имя прилагательное. Смысловые разряды. Вариант 1 / Решений — 147

Имя прилагательное. Смысловые разряды. Вариант 2 / Решений — 111

Имя прилагательное. Смысловые разряды. Вариант 3 / Решений — 31

Имя прилагательное. Степени сравнения / Решений — 82

Имя прилагательное. Степени сравнения. Образование форм прилагательных. Вариант 1 / Решений — 167

Имя прилагательное. Степени сравнения. Образование форм прилагательных. Вариант 2 / Решений — 38

Имя прилагательное. Суффиксы -К- и -СК- в именах прилагательных. Вариант 1 / Решений — 113

Имя прилагательное. Суффиксы -К- и -СК- в именах прилагательных. Вариант 2 / Решений — 16

Имя существительное. Гласные после шипящих в суффиксах имён существительных. Вариант 1 / Решений — 163

Имя существительное. Гласные после шипящих в суффиксах имён существительных. Вариант 2 / Решений — 107

Имя существительное. Род имён существительных / Решений — 178

Имя существительное. Род несклоняемых имён существительных / Решений — 121

Имя существительное. Слитное и раздельное написание НЕ с существительными. Вариант 1 / Решений — 106

Имя существительное. Слитное и раздельное написание НЕ с существительными. Вариант 2 / Решений — 137

Имя существительное. Суффиксы -ЕК и -ИК в именах существительных / Решений — 148

Имя существительное. Суффиксы -ЧИК- и -ЩИК- в именах существительных / Решений — 85

Имя числительное. Морфологические ошибки в употреблении форм числительных / Решений — 70

Имя числительное. Мягкий знак на конце и в середине числительных / Решений — 57

Имя числительное. Отличие числительных от других частей речи / Решений — 34

Имя числительное. Разряды числительных / Решений — 37

Имя числительное. Склонение количественных числительных / Решений — 253

Имя числительное. Употребление форм числительных. Вариант 1 / Решений — 136

Имя числительное. Употребление форм числительных. Вариант 2 / Решений — 113

Итоговое тестирование за курс 6 класса. Вариант 1 / Решений — 572

Итоговое тестирование за курс 6 класса. Вариант 2 / Решений — 240

Лексика и фразеология. Виды словарей / Решений — 76

Лексика и фразеология. Значение фразеологизмов. Вариант 1 / Решений — 300

Лексика и фразеология. Значение фразеологизмов. Вариант 2 / Решений — 110

Местоимение. НЕ и НИ в отрицательных и неопределённых местоимениях / Решений — 138

Местоимение. Неопределённые местоимения. Вариант 1 / Решений — 55

Местоимение. Неопределённые местоимения. Вариант 2 / Решений — 34

Местоимение. Разряды местоимений. Вариант 1 / Решений — 625

Местоимение. Разряды местоимений. Вариант 2 / Решений — 156

Местоимение. Разряды местоимений. Вариант 3 / Решений — 82

Местоимение. Разряды местоимений. Вариант 4 / Решений — 59

Местоимение. Разряды местоимений. Вариант 5 / Решений — 148

Морфемика и словообразование. Бессуффиксный способ. Вариант 2 / Решений — 114

Морфемика и словообразование. Правописание ПРЕ- и ПРИ-. Вариант 1 / Решений — 541

Морфемика и словообразование. Правописание ПРЕ- и ПРИ-. Вариант 2 / Решений — 724

Морфемика и словообразование. Правописание ПРЕ- и ПРИ-. Вариант 3 / Решений — 163

Морфемика и словообразование. Правописание ПРЕ- и ПРИ-. Вариант 4 / Решений — 58

Морфемика и словообразование. Правописание ПРЕ- и ПРИ-. Вариант 5 / Решений — 48

Морфемика и словообразование. Правописание приставок. Вариант 1 / Решений — 173

Морфемика и словообразование. Правописание приставок. Вариант 2 / Решений — 108

Морфемика и словообразование. Соединительные О и Е в сложных словах. Вариант 1 / Решений — 175

Морфемика и словообразование. Соединительные О и Е в сложных словах. Вариант 2 / Решений — 12

Морфемика и словообразование. Способ перехода из одной части речи в другую / Решений — 28

Морфемика и словообразование. Способы образования слов. Вариант 1 / Решений — 541

Морфемика и словообразование. Способы образования слов. Вариант 2 / Решений — 107

Морфемика и словообразование. Способы образования слов. Вариант 3 / Решений — 74

Морфемика и словообразование. Способы образования слов. Вариант 4 / Решений — 187

Морфемика и словообразование. Чередующиеся О-А в корне -КОС- — -КАС- / Решений — 179

Морфемика и словообразование. Чередующиеся О-А в корнях слов / Решений — 737

Морфемика и словообразование. Чередующиеся гласные в корне слова. Вариант 1 / Решений — 383

Морфемика и словообразование. Чередующиеся гласные в корне слова. Вариант 2 / Решений — 113

7 класс — 112

ВПР-2022. Задание 03. Правописание производных предлогов. Вариант 1 / Решений — 2184

ВПР-2022. Задание 04. Слитное написание союзов. Вариант 1 / Решений — 1312

ВПР-2022. Задание 05. Орфоэпический анализ слов. Вариант 1 / Решений — 1320

ВПР-2022. Задание 05. Орфоэпический анализ слов. Вариант 2 / Решений — 882

ВПР-2022. Задание 06. Грамматические нормы русского литературного языка / Решений — 1690

ВПР-2022. Задание 07. Пунктуация в предложениях с причастными и деепричастными оборотами. Вариант 1 / Решений — 1309

ВПР-2022. Задание 07. Пунктуация в предложениях с причастными и деепричастными оборотами. Вариант 2 / Решений — 597

ВПР-2022. Задание 08. Пунктуация в простых предложениях. Вариант 1 / Решений — 773

ВПР-2022. Задание 08. Пунктуация в простых предложениях. Вариант 2 / Решений — 296

ВПР-2022. Задание 10. Типы речи. Вариант 1 / Решений — 811

ВПР-2022. Задание 13. Лексическое значение стилистически окрашенных слов. Вариант 1 / Решений — 388

ВПР-2022. Задание 13. Распознавание стилистически окрашенных слов. Вариант 1 / Решений — 391

Деепричастие. Деепричастие как часть речи. Вариант 1 / Решений — 170

Деепричастие. Деепричастный оборот / Решений — 491

Деепричастие. Запятые при деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений — 244

Деепричастие. Запятые при причастных и деепричастных оборотах / Решений — 371

Деепричастие. Морфологические признаки деепричастия / Решений — 57

Деепричастие. Построение предложений с деепричастным оборотом. Вариант 1 / Решений — 119

Деепричастие. Построение предложений с деепричастным оборотом. Вариант 2 / Решений — 75

Деепричастие. Построение предложений с деепричастным оборотом. Вариант 3 / Решений — 94

Деепричастие. Причастный и деепричастный обороты / Решений — 506

Деепричастие. Употребление деепричастий в речи. Вариант 1 / Решений — 115

Деепричастие. Употребление деепричастий в речи. Вариант 2 / Решений — 60

Категория состояния / Решений — 56

Категория состояния. Омонимичные части речи. Вариант 1 / Решений — 41

Категория состояния. Омонимичные части речи. Вариант 2 / Решений — 15

Категория состояния. Омонимичные части речи. Вариант 3 / Решений — 27

Категория состояния. Омонимичные части речи. Вариант 4 / Решений — 54

Категория состояния. Омонимичные части речи в степени сравнения / Решений — 5

Категория состояния. Степень сравнения разных частей речи / Решений — 10

Наречие. Буквы О и А на конце наречий / Решений — 115

Наречие. Н и НН в суффиксах наречий. Вариант 1 / Решений — 101

Наречие. Н и НН в суффиксах наречий. Вариант 2 / Решений — 23

Наречие. Отличие наречий от омонимичных слов. Вариант 1 / Решений — 64

Наречие. Отличие наречий от омонимичных слов. Вариант 2 / Решений — 18

Наречие. Слитное написание наречий ПОТОМУ, ОТТОГО, ЗАТЕМ и др. / Решений — 60

Наречие. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями. Вариант 1 / Решений — 124

Наречие. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями. Вариант 2 / Решений — 103

Наречие. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями. Вариант 3 / Решений — 32

Наречие. Слитное и раздельное написание наречий. Вариант 1 / Решений — 304

Наречие. Слитное и раздельное написание наречий. Вариант 2 / Решений — 34

Наречие. Способы образования наречий / Решений — 12

Наречие. Сравнительная степень / Решений — 30

Орфография. Ь после шипящих. Вариант 1 / Решений — 556

Орфография. Ь после шипящих. Вариант 2 / Решений — 103

Орфография. Буквы Н и НН в различных частях речи / Решений — 1169

Орфография. Буквы О и Ё после шипящих в корне слова / Решений — 31

Орфография. Буквы О, Е, Ё после шипящих и Ц. Вариант 1 / Решений — 1061

Орфография. Буквы О, Е, Ё после шипящих и Ц. Вариант 2 / Решений — 80

Орфография. Гласные после шипящих в суффиксах разных частей речи / Решений — 25

Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Итоговый тест. Вариант 1 / Решений — 398

Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Итоговый тест. Вариант 2 / Решений — 63

Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Морфологическая характеристика слов / Решений — 11

Предлог. Отличие предлогов от омонимичных слов. Вариант 1 / Решений — 323

Предлог. Отличие предлогов от омонимичных слов. Вариант 2 / Решений — 178

Предлог. Отличие предлогов от омонимичных слов. Вариант 3 / Решений — 82

Предлог. Отличие предлогов от омонимичных слов. Вариант 4 / Решений — 92

Предлог. Производные и непроизводные предлоги. Вариант 1 / Решений — 254

Предлог. Производные и непроизводные предлоги. Вариант 2 / Решений — 47

Предлог. Производные и непроизводные предлоги. Вариант 3 / Решений — 17

Предлог. Производные предлоги. Вариант 1 / Решений — 168

Предлог. Производные предлоги. Вариант 2 / Решений — 60

Причастие. Безударные гласные в окончаниях причастий. Вариант 1 / Решений — 500

Причастие. Безударные гласные в окончаниях причастий. Вариант 2 / Решений — 151

Причастие. Гласные Е и И в суффиксах страдательных причастий настоящего времени / Решений — 170

Причастие. Гласные У(Ю), А(Я) в суффиксах действительных причастий настоящего времени. Вариант 1 / Решений — 403

Причастие. Гласные У(Ю), А(Я) в суффиксах действительных причастий настоящего времени. Вариант 2 / Решений — 388

Причастие. Гласные в глагольных суффиксах действительных причастий прошедшего времени / Решений — 158

Причастие. Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий / Решений — 129

Причастие. Гласные в суффиксах действительных причастий / Решений — 92

Причастие. Гласные перед НН в причастиях и отглагольных прилагательных / Решений — 146

Причастие. Действительные и страдательные причастия / Решений — 400

Причастие. Морфологические признаки. Вариант 2 / Решений — 109

Причастие. Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных. Вариант 1 / Решений — 206

Причастие. Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных. Вариант 2 / Решений — 40

Причастие. Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных. Вариант 3 / Решений — 267

Причастие. Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных. Вариант 4 / Решений — 868

Причастие. Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных. Вариант 5 / Решений — 44

Причастие. Н и НН в суффиксах причастий и прилагательных / Решений — 61

Причастие. Отличие причастий от омонимичных слов / Решений — 111

Причастие. Причастие как часть речи. Вариант 1 / Решений — 489

Причастие. Причастный оборот. Вариант 1 / Решений — 846

Причастие. Причастный оборот. Вариант 2 / Решений — 566

Причастие. Пунктуация в предложениях с причастным оборотом. Вариант 1 / Решений — 303

Причастие. Пунктуация в предложениях с причастным оборотом. Вариант 2 / Решений — 152

Причастие. Пунктуация в предложениях с причастным оборотом. Вариант 3 / Решений — 429

Причастие. Пунктуация в предложениях с причастным оборотом. Вариант 4 / Решений — 101

Причастие. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями. Вариант 1 / Решений — 188

Причастие. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями. Вариант 2 / Решений — 94

Причастие. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями. Вариант 3 / Решений — 416

Причастие. Суффиксы причастий / Решений — 18

Причастие. Суффиксы причастий настоящего времени / Решений — 25

Причастие. Суффиксы причастий прошедшего времени / Решений — 15

Союз. Подчинительные союзы. Вариант 1 / Решений — 37

Союз. Подчинительные союзы. Вариант 2 / Решений — 41

Союз. Подчинительные союзы. Вариант 3 / Решений — 26

Союз. Слитное написание союзов. Вариант 1 / Решений — 341

Союз. Слитное написание союзов. Вариант 2 / Решений — 178

Союз. Сочинительные и подчинительные союзы. Вариант 1 / Решений — 379

Союз. Сочинительные и подчинительные союзы. Вариант 2 / Решений — 155

Союз. Сочинительные и подчинительные союзы. Вариант 3 / Решений — 23

Союз. Сочинительные союзы. Вариант 1 / Решений — 48

Союз. Сочинительные союзы. Вариант 2 / Решений — 48

Частица. Отличие частиц от омонимичных слов. Вариант 1 / Решений — 105

Частица. Отличие частиц от омонимичных слов. Вариант 2 / Решений — 30

Частица. Разряды частиц. Вариант 1 / Решений — 126

Частица. Разряды частиц. Вариант 2 / Решений — 48

Частица. Разряды частиц. Вариант 3 / Решений — 42

Частица. Разряды частиц. Вариант 4 / Решений — 60

Частица. Разряды частиц. Формообразующие частицы / Решений — 39

Частица. Частица как часть речи. / Решений — 33

Частицы. Слитное и раздельное написание НЕ с частями речи / Решений — 476

8 класс — 79

ВПР-2021. Задание 10. Лексическое значение слова. Вариант 1 / Решений — 787

ВПР-2022. Задание 03. НЕ с разными частями речи. Условия выбора орфограммы. Вариант 1 / Решений — 2025

ВПР-2022. Задание 03. Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Вариант 1 / Решений — 1532

ВПР-2022. Задание 04. Н и НН в словах разных частей речи. Вариант 1 / Решений — 2271

ВПР-2022. Задание 04. Н и НН в словах разных частей речи. Вариант 2 / Решений — 938

ВПР-2022. Задание 04. Н и НН в словах разных частей речи. Условия выбора орфограммы. Вариант 1 / Решений — 776

ВПР-2022. Задание 05. Орфоэпический анализ слов. Вариант 1 / Решений — 1143

ВПР-2022. Задание 06. Грамматические нормы русского литературного языка / Решений — 1000

ВПР-2022. Задание 09. Средства выразительности. Вариант 1 / Решений — 852

ВПР-2022. Задание 09. Средства языковой выразительности. Вариант 2 / Решений — 587

ВПР-2022. Задание 11. Подчинительные словосочетания. Вариант 1 / Решений — 1479

ВПР-2022. Задание 11. Подчинительные словосочетания. Вариант 2 / Решений — 644

ВПР-2022. Задание 11. Подчинительные словосочетания. Вариант 3 / Решений — 535

ВПР-2022. Задание 12. Грамматическая основа предложения. Вариант 1 / Решений — 760

ВПР-2022. Задание 12. Грамматическая основа предложения. Вариант 2 / Решений — 320

ВПР-2022. Задание 12. Грамматическая основа предложения. Вариант 3 / Решений — 286

ВПР-2022. Задание 13. Виды односоставных предложений. Вариант 1 / Решений — 827

ВПР-2022. Задание 13. Виды односоставных предложений. Вариант 2 / Решений — 358

ВПР-2022. Задание 13. Виды односоставных предложений. Вариант 3 / Решений — 282

ВПР-2022. Задание 14. Вводные слова. Вариант 1 / Решений — 178

ВПР-2022. Задание 14. Вводные слова. Подбор синонима. Вариант 1 / Решений — 165

ВПР-2022. Задание 15. Обособленные определения / Решений — 461

ВПР-2022. Задание 15. Обособленные приложения / Решений — 125

ВПР-2022. Задание 16. Обособленные обстоятельства / Решений — 364

ВПР-2022. Задание 17. Простое предложение, осложнённое однородными членами / Решений — 89

Вводные слова. Вариант 1 / Решений — 33

Вводные слова. Вводные слова и омонимичные им формы и конструкции. Вариант 1 / Решений — 318

Вводные слова. Пунктуация при вводных словах. Вариант 1 / Решений — 109

Вводные слова. Пунктуация при вводных словах. Вариант 2 / Решений — 36

Вводные слова. Пунктуация при вводных словах. Вариант 3 / Решений — 29

Вводные слова. Пунктуация при вводных словах. Вариант 4 / Решений — 23

Вводные слова. Пунктуация при обращениях и вводных словах / Решений — 53

Вставные конструкции. Отличие вставных конструкций от других синтаксических конструкций / Решений — 59

Второстепенные члены предложения. Дополнение / Решений — 27

Второстепенные члены предложения. Дополнение прямое и косвенное / Решений — 23

Второстепенные члены предложения. Приложение / Решений — 19

Второстепенные члены предложения. Смысловые группы обстоятельств / Решений — 14

Второстепенные члены предложения. Согласованные и несогласованные определения / Решений — 39

Грамматическая основа предложения. Виды сказуемых. Вариант 1 / Решений — 454

Грамматическая основа предложения. Виды сказуемых. Вариант 2 / Решений — 698

Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы его выражения / Решений — 302

Грамматическая основа предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. Вариант 1 / Решений — 191

Грамматическая основа предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. Вариант 2 / Решений — 130

Обособленные и необособленные приложения / Решений — 14

Обособленные определения и приложения / Решений — 142

Обособленные уточняющие члены предложения и пунктуация при них. Вариант 1 / Решений — 72

Обособленные уточняющие члены предложения и пунктуация при них. Вариант 2 / Решений — 21

Обособленные члены предложения и знаки препинания при них / Решений — 196

Обособленные члены предложения. Виды обособленных членов предложения. Вариант 1 / Решений — 97

Обособленные члены предложения. Виды обособленных членов предложения. Вариант 2 / Решений — 108

Обособленные члены предложения. Пунктуация в предложениях с обособленными обстоятельствами / Решений — 41

Обращение и знаки препинания при нём / Решений — 83

Однородные члены предложения / Решений — 106

Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения / Решений — 210

Однородные члены предложения. Предложения с обобщающими словами при однородных членах / Решений — 58

Однородные члены предложения. Пунктуация в предложениях с обобщающими словами при однородных членах / Решений — 36

Однородные члены предложения. Тире и двоеточие при обобщающих словах и однородных членах предложения / Решений — 301

Односоставные предложения. Виды односоставных предложений. Вариант 1 / Решений — 1242

Односоставные предложения. Виды односоставных предложений. Вариант 2 / Решений — 84

Односоставные предложения. Виды односоставных предложений. Вариант 3 / Решений — 86

Односоставные предложения. Виды односоставных предложений. Вариант 4 / Решений — 82

Односоставные предложения. Виды односоставных предложений. Вариант 5 / Решений — 154

Односоставные предложения. Отличие односоставных предложений от двусоставных. Вариант 1 / Решений — 83

Односоставные предложения. Отличие односоставных предложений от двусоставных. Вариант 2 / Решений — 51

Прямая и косвенная речь, цитаты. Пунктуационное оформление цитат / Решений — 139

Прямая и косвенная речь, цитаты. Замена прямой речи косвенной / Решений — 54

Прямая и косвенная речь, цитаты. Пунктуация в предложениях с прямой речью / Решений — 91

Синтаксическая роль неопределённой формы глагола / Решений — 46

Синтаксический анализ простого предложения. Вариант 1 / Решений — 192

Синтаксический анализ простого предложения. Вариант 2 / Решений — 28

Словосочетание. Виды подчинительной связи слов в словосочетании. Теория / Решений — 439

Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Вариант 1 / Решений — 1433

Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Вариант 2 / Решений — 1292

Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Вариант 3 / Решений — 192

Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Вариант 4 / Решений — 86

Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Вариант 5 / Решений — 122

Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Вариант 6 / Решений — 207

Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Вариант 7 / Решений — 287

Сравнительный оборот. Пунктуация при сравнительном обороте. Вариант 2 / Решений — 21

9 класс — 77

ОГЭ-2022. Задание 2. Синтаксический анализ. Грамматическая основа предложения. Вариант 1 / Решений — 2478

ОГЭ-2022. Задание 2. Синтаксический анализ. Грамматическая основа предложения. Вариант 2 / Решений — 944

ОГЭ-2022. Задание 2. Синтаксический анализ. Грамматическая основа предложения. Вариант 3 / Решений — 549

ОГЭ-2022. Задание 3. Пунктуационный анализ предложений. Употребление двоеточия / Решений — 158

ОГЭ-2022. Задание 3. Пунктуационный анализ предложений. Употребление запятых. Вариант 1 / Решений — 555

ОГЭ-2022. Задание 3. Пунктуационный анализ предложений. Употребление запятых. Вариант 2 / Решений — 215

ОГЭ-2022. Задание 3. Пунктуационный анализ предложений. Употребление запятых. Вариант 3 / Решений — 125

ОГЭ-2022. Задание 3. Пунктуационный анализ предложений. Употребление запятых. Вариант 5 / Решений — 117

ОГЭ-2022. Задание 3. Пунктуационный анализ предложений. Употребление тире / Решений — 106

ОГЭ-2022. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетаний. Синонимичные словосочетания. Вариант 5 / Решений — 1082

ОГЭ-2022. Задание 5. Орфографический анализ слов. Вариант 1 / Решений — 1568

ОГЭ-2022. Задание 5. Орфографический анализ слов. Вариант 2 / Решений — 353

ОГЭ-2022. Задание 5. Орфографический анализ слов. Вариант 3 / Решений — 248

ОГЭ-2022. Задание 5. Орфографический анализ слов. Правописание Н и НН в суффиксах / Решений — 811

ОГЭ-2022. Задание 5. Орфографический анализ слов. Правописание суффиксов. Вариант 1 / Решений — 74

ОГЭ-2022. Задание 5. Орфографический анализ слов. Правописание суффиксов. Вариант 2 / Решений — 62

ОГЭ-2022. Задание 7. Анализ средств выразительности. Вариант 1 / Решений — 866

ОГЭ-2023. Задание 2. Синтаксический анализ. Вариант 1 / Решений — 259

ОГЭ-2023. Задание 2. Синтаксический анализ предложения. Количество грамматических основ. Вариант 1 / Решений — 113

ОГЭ-2023. Задание 2. Синтаксический анализ предложения. Количество грамматических основ. Вариант 2 / Решений — 25

ОГЭ-2023. Задание 2. Синтаксический анализ предложения. Количество грамматических основ. Вариант 3 / Решений — 34

ОГЭ-2023. Задание 3. Пунктуационный анализ предложений. Употребление запятых. Вариант 4 / Решений — 145

ОГЭ-2023. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетаний. Вариант 1 / Решений — 867

ОГЭ-2023. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетаний. Вариант 2 / Решений — 298

ОГЭ-2023. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетаний. Вариант 6 / Решений — 191

ОГЭ-2023. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетаний. Вариант 8 / Решений — 265

ОГЭ-2023. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетаний. Синонимичные словосочетания. Вариант 3 / Решений — 262

ОГЭ-2023. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетаний. Синонимичные словосочетания. Вариант 4 / Решений — 95

ОГЭ-2023. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетаний. Синонимичные словосочетания. Вариант 7 / Решений — 206

ОГЭ-2023. Задание 5. Орфографический анализ слов. Употребление буквы Ь после шипящих / Решений — 198

ОГЭ-2023. Задание 5. Орфографический анализ слов. Чередующиеся гласные в корне / Решений — 878

ОГЭ-2023. Задание 7. Анализ средств выразительности. Вариант 2 / Решений — 422

ОГЭ-2023. Задание 8. Лексический анализ слова. Стилистические синонимы. Вариант 3 / Решений — 94

ОГЭ-2023. Задание 8. Лексический анализ. Антонимы. Вариант 1 / Решений — 125

ОГЭ-2023. Задание 8. Лексический анализ. Стилистические синонимы. Вариант 1 / Решений — 124

ОГЭ-2023. Задание 8. Лексический анализ. Стилистические синонимы. Вариант 2 / Решений — 54

ОГЭ-2023. Задание 8. Лексический анализ. Фразеологизмы. Вариант 1 / Решений — 450

ОГЭ. Задание 04. Правописание приставок. Вариант 5 / Решений — 41

ОГЭ. Задание 09. Обособленные члены предложения. Вариант 2 / Решений — 235

Правописание гласных в корне слова. Вариант 2 / Решений — 245

Правописание гласных и согласных в корне слова / Решений — 72

Правописание суффиксов. Вариант 2 / Решений — 40

Правописание суффиксов. Вариант 2 / Решений — 15

Пунктуация в сложном предложении с разными видами союзной связи. Вариант 1 / Решений — 168

Сложное бессоюзное предложение. Вариант 1 / Решений — 50

Сложное бессоюзное предложение. Вариант 2 / Решений — 21

Сложное бессоюзное предложение. Двоеточие в сложном бессоюзном предложении / Решений — 57

Сложное бессоюзное предложение. Тире в сложном бессоюзном предложении / Решений — 49

Сложное бессоюзное предложение. Тире и двоеточие в простом и сложном бессоюзном предложении. Вариант 1 / Решений — 82

Сложное бессоюзное предложение. Тире и двоеточие в простом и сложном бессоюзном предложениях. Вариант 2 / Решений — 15

Сложное предложение с различными видами связи / Решений — 79

Сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи / Решений — 51

Сложноподчинённое предложение. Однородное подчинение придаточных. Вариант 1 / Решений — 49

Сложноподчинённое предложение. Значения придаточных. Вариант 1 / Решений — 91

Сложноподчинённое предложение. Значения придаточных. Вариант 2 / Решений — 41

Сложноподчинённое предложение. Однородное подчинение придаточных. Вариант 2 / Решений — 26

Сложноподчинённое предложение. Параллельное подчинение придаточных / Решений — 21

Сложноподчинённое предложение. Подчинительные союзы и союзные слова / Решений — 183

Сложноподчинённое предложение. Предложения с двумя или несколькими придаточными. Вариант 1 / Решений — 46

Сложноподчинённое предложение. Предложения с двумя или несколькими придаточными. Вариант 2 / Решений — 10

Сложноподчинённое предложение. Предложения с двумя или несколькими придаточными. Вариант 3 / Решений — 11

Сложноподчинённое предложение. Предложения с двумя или несколькими придаточными. Вариант 4 / Решений — 3

Сложноподчинённое предложение. Придаточные изъяснительные. Вариант 1 / Решений — 60

Сложноподчинённое предложение. Придаточные изъяснительные. Вариант 2 / Решений — 26

Сложноподчинённое предложение. Придаточные обстоятельственные. Вариант 1 / Решений — 75

Сложноподчинённое предложение. Придаточные обстоятельственные. Вариант 2 / Решений — 13

Сложноподчинённое предложение. Придаточные обстоятельственные времени. Вариант 1 / Решений — 48

Сложноподчинённое предложение. Придаточные обстоятельственные места. Вариант 1 / Решений — 16

Сложноподчинённое предложение. Придаточные обстоятельственные сравнения. Вариант 1 / Решений — 7

Сложноподчинённое предложение. Придаточные определительные / Решений — 142

Сложноподчинённое предложение. Пунктуация в сложноподчинённом предложении. Вариант 1 / Решений — 70

Сложноподчинённое предложение. Пунктуация в сложноподчинённом предложении. Вариант 2 / Решений — 8

Сложносочинённое предложение. Вариант 1 / Решений — 712

Сложносочинённое предложение. Вариант 2 / Решений — 200

Сложносочинённое предложение. Знаки препинания в сложносочинённом предложении. Вариант 1 / Решений — 268

Сложносочинённое предложение. Знаки препинания в сложносочинённом предложении. Вариант 2 / Решений — 210

Сложносочинённое предложение. Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом И / Решений — 223

10 класс — 37

Готовимся к ЕГЭ. Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров / Решений — 271

Готовимся к ЕГЭ. Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Вариант 1 / Решений — 1117

Готовимся к ЕГЭ. Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Вариант 2 / Решений — 222

Готовимся к ЕГЭ. Знаки препинания в простом предложении с однородными членами. Вариант 1 / Решений — 175

Готовимся к ЕГЭ. Знаки препинания в простом предложении с однородными членами. Вариант 2 / Решений — 102

Готовимся к ЕГЭ. Лексические нормы. Вариант 1 / Решений — 779

Готовимся к ЕГЭ. Лексические нормы. Вариант 2 / Решений — 584

Готовимся к ЕГЭ. Лексические нормы. Вариант 3 / Решений — 385

Готовимся к ЕГЭ. Орфограммы в приставках. Вариант 2 / Решений — 371

Готовимся к ЕГЭ. Орфоэпические нормы. Вариант 2 / Решений — 662

Готовимся к ЕГЭ. Орфоэпические нормы. Вариант 6 / Решений — 449

Готовимся к ЕГЭ. Правописание корней. Вариант 1 / Решений — 818

Готовимся к ЕГЭ. Правописание корней. Вариант 2 / Решений — 325

Готовимся к ЕГЭ. Правописание корней. Вариант 3 / Решений — 171

Готовимся к ЕГЭ. Правописание корней. Вариант 4 / Решений — 373

Готовимся к ЕГЭ. Правописание корней. Вариант 5 / Решений — 224

Готовимся к ЕГЭ. Правописание корней. Вариант 6 / Решений — 200

Готовимся к ЕГЭ. Правописание корней. Вариант 9 / Решений — 227

Готовимся к ЕГЭ. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий / Решений — 206

Готовимся к ЕГЭ. Средства связи предложений в тексте. Вариант 2 / Решений — 110

Грамматическая основа предложения / Решений — 272

Лексическое значение слов с орфограммой «Разделительные Ъ и Ь» / Решений — 66

Морфологические ошибки. Употребление существительных. Именительный падеж множественного числа мужского рода / Решений — 105

Морфологические ошибки. Употребление существительных. Родительный падеж множественного числа. Вариант 2 / Решений — 110

Морфологические ошибки. Употребление числительных / Решений — 189

Правописание букв И-Ы после приставок и в сложных словах / Решений — 697

Правописание гласных после Ц. Вариант 1 / Решений — 135

Правописание гласных после Ц. Вариант 2 / Решений — 63

Правописание непроверяемых гласных Е-И в корнях слов / Решений — 61

Правописание непроизносимых согласных / Решений — 61

Правописание приставок на -з(-с) / Решений — 322

Правописание разделительных Ъ и Ь / Решений — 502

Правописание суффиксов имён прилагательных. Вариант 1 / Решений — 117

Правописание суффиксов имён существительных. Вариант 1 / Решений — 151

Русский литературный язык и его нормы. Орфоэпические нормы / Решений — 31

Синтаксические синонимы. Вариант 1 / Решений — 21

Синтаксические синонимы. Вариант 2 / Решений — 2

11 класс — 104

ЕГЭ-2022. Орфоэпические нормы. Вариант 1 / Решений — 1334

ЕГЭ-2022. Орфоэпические нормы. Вариант 2 / Решений — 626

ЕГЭ-2022. Орфоэпические нормы. Вариант 3 / Решений — 622

ЕГЭ-2022. Правописание корней. Вариант 1 / Решений — 712

ЕГЭ-2022. Правописание корней. Вариант 2 / Решений — 297

ЕГЭ-2022. Правописание корней. Вариант 3 / Решений — 244

ЕГЭ-2023. Задание 01. Средства выражения логико-смысловых отношений в тексте. Вариант 1 / Решений — 938

ЕГЭ-2023. Задание 01. Средства выражения логико-смысловых отношений в тексте. Вариант 2 / Решений — 405

ЕГЭ-2023. Задание 01. Средства выражения логико-смысловых отношения в тексте. Вариант 3 / Решений — 262

ЕГЭ-2023. Задание 03. Стилистический анализ текста. Вариант 1 / Решений — 1438

ЕГЭ-2023. Задание 04. Орфоэпические нормы. Вариант 1 / Решений — 3804

ЕГЭ-2023. Задание 04. Орфоэпические нормы. Вариант 2 / Решений — 1919

ЕГЭ-2023. Задание 05. Употребление паронимов. Вариант 1 / Решений — 2542

ЕГЭ-2023. Задание 05. Употребление паронимов. Вариант 2 / Решений — 1073

ЕГЭ-2023. Задание 05. Употребление паронимов. Вариант 3 / Решений — 661

ЕГЭ-2023. Задание 05. Употребление паронимов. Вариант 4 / Решений — 519

ЕГЭ-2023. Задание 05. Употребление паронимов. Вариант 5 / Решений — 446

ЕГЭ-2023. Задание 06. Лексические нормы. Вариант 1 / Решений — 829

ЕГЭ-2023. Задание 06. Лексические нормы. Вариант 2 / Решений — 717

ЕГЭ-2023. Задание 06. Лексические нормы. Вариант 4 / Решений — 477

ЕГЭ-2023. Задание 06. Лексические нормы. Вариант 5 / Решений — 634

ЕГЭ-2023. Задание 07. Морфологические нормы. Употребление форм глаголов. Вариант 1 / Решений — 366

ЕГЭ-2023. Задание 07. Морфологические нормы. Употребление форм имён существительных. Вариант 1 / Решений — 353

ЕГЭ-2023. Задание 07. Морфологические нормы. Употребление форм имён существительных. Вариант 2 / Решений — 195

ЕГЭ-2023. Задание 07. Морфологические нормы. Употребление форм имён существительных. Вариант 3 / Решений — 181

ЕГЭ-2023. Задание 07. Морфологические нормы. Употребление форм слов. Вариант 1 / Решений — 360

ЕГЭ-2023. Задание 07. Морфологические нормы. Употребление форм слов. Вариант 2 / Решений — 297

ЕГЭ-2023. Задание 07. Морфологические нормы. Употребление форм слов. Вариант 3 / Решений — 249

ЕГЭ-2023. Задание 07. Морфологические нормы. Употребление форм слов. Вариант 4 / Решений — 163

ЕГЭ-2023. Задание 08. Синтаксические нормы. Вариант 1 / Решений — 866

ЕГЭ-2023. Задание 08. Синтаксические нормы. Вариант 2 / Решений — 884

ЕГЭ-2023. Задание 08. Синтаксические нормы. Вариант 3 / Решений — 524

ЕГЭ-2023. Задание 09. Правописание корней. Вариант 1 / Решений — 5233

ЕГЭ-2023. Задание 09. Правописание корней. Вариант 2 / Решений — 2220

ЕГЭ-2023. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 1 / Решений — 1820

ЕГЭ-2023. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 2 / Решений — 988

ЕГЭ-2023. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 3 / Решений — 550

ЕГЭ-2023. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 4 / Решений — 419

ЕГЭ-2023. Задание 11. Правописание суффиксов имён существительных. Вариант 1 / Решений — 385

ЕГЭ-2023. Задание 11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Вариант 1 / Решений — 888

ЕГЭ-2023. Задание 11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Вариант 2 / Решений — 391

ЕГЭ-2023. Задание 11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Вариант 3 / Решений — 294

ЕГЭ-2023. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Вариант 1 / Решений — 1049

ЕГЭ-2023. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Вариант 2 / Решений — 627

ЕГЭ-2023. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий. Вариант 3 / Решений — 323

ЕГЭ-2023. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий. Вариант 4 / Решений — 299

ЕГЭ-2023. Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Вариант 1 / Решений — 846

ЕГЭ-2023. Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Вариант 2 / Решений — 342

ЕГЭ-2023. Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Вариант 3 / Решений — 298

ЕГЭ-2023. Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Вариант 4 / Решений — 260

ЕГЭ-2023. Задание 14. Слитное, раздельное и дефисное написание слов. Вариант 1 / Решений — 580

ЕГЭ-2023. Задание 14. Слитное, раздельное и дефисное написание слов. Вариант 2 / Решений — 233

ЕГЭ-2023. Задание 14. Слитное, раздельное и дефисное написание слов. Вариант 3 / Решений — 243

ЕГЭ-2023. Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Вариант 1 / Решений — 828

ЕГЭ-2023. Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Вариант 2 / Решений — 539

ЕГЭ-2023. Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Вариант 3 / Решений — 277

ЕГЭ-2023. Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Вариант 4 / Решений — 192

ЕГЭ-2023. Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Вариант 5 / Решений — 143

ЕГЭ-2023. Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Вариант 6 / Решений — 149

ЕГЭ-2023. Задание 16. Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами. Вариант 1 / Решений — 1402

ЕГЭ-2023. Задание 16. Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами. Вариант 2 / Решений — 676

ЕГЭ-2023. Задание 17. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами. Вариант 1 / Решений — 521

ЕГЭ-2023. Задание 17. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами. Вариант 2 / Решений — 246

ЕГЭ-2023. Задание 17. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами. Вариант 3 / Решений — 640

ЕГЭ-2023. Задание 17. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами. Вариант 4 / Решений — 139

ЕГЭ-2023. Задание 18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Вариант 1 / Решений — 328

ЕГЭ-2023. Задание 18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Вариант 2 / Решений — 144

ЕГЭ-2023. Задание 18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Вариант 3 / Решений — 267

ЕГЭ-2023. Задание 18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Вариант 4 / Решений — 140

ЕГЭ-2023. Задание 18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Вариант 5 / Решений — 52

ЕГЭ-2023. Задание 19. Пунктуация в сложноподчинённом предложении. Вариант 1 / Решений — 309

ЕГЭ-2023. Задание 19. Пунктуация в сложноподчинённом предложении. Вариант 2 / Решений — 187

ЕГЭ-2023. Задание 19. Пунктуация в сложноподчинённом предложении. Вариант 3 / Решений — 180

ЕГЭ-2023. Задание 19. Пунктуация в сложноподчинённом предложении. Вариант 4 / Решений — 60

ЕГЭ-2023. Задание 19. Пунктуация в сложноподчинённом предложении. Вариант 5 / Решений — 73

ЕГЭ-2023. Задание 20. Пунктуация в сложном предложении с различными видами связи. Вариант 1 / Решений — 354

ЕГЭ-2023. Задание 20. Пунктуация в сложном предложении с различными видами связи. Вариант 2 / Решений — 280

ЕГЭ-2023. Задание 20. Пунктуация в сложном предложении с различными видами связи. Вариант 3 / Решений — 81

ЕГЭ-2023. Задание 21. Пунктуационный анализ. Вариант 1 / Решений — 535

ЕГЭ-2023. Задание 21. Пунктуационный анализ. Вариант 2 / Решений — 335

ЕГЭ-2023. Задание 21. Пунктуационный анализ. Употребление двоеточия. Вариант 1 / Решений — 256

ЕГЭ-2023. Задание 21. Пунктуационный анализ. Употребление тире. Вариант 1 / Решений — 229

ЕГЭ-2023. Задание 21. Пунктуационный анализ. Употребление тире. Вариант 2 / Решений — 124

ЕГЭ-2023. Задание 24. Лексика и фразеология / Решений — 309

ЕГЭ-2023. Задание 24. Лексика и фразеология. Синонимы. Вариант 1 / Решений — 251

ЕГЭ-2023. Задание 24. Лексика и фразеология. Синонимы. Вариант 2 / Решений — 197

ЕГЭ-2023. Задание 24. Лексика и фразеология. Фразеологические обороты. Вариант 1 / Решений — 268

ЕГЭ-2023. Задание 24. Лексика и фразеология. Фразеологические обороты. Вариант 2 / Решений — 164

ЕГЭ-2023. Задание 25. Средства связи предложений в тексте. Вариант 1 / Решений — 403

ЕГЭ-2023. Задание 25. Средства связи предложений в тексте. Вариант 2 / Решений — 218

ЕГЭ-2023. Задание 26. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Вариант 1 / Решений — 1479

ЕГЭ-2023. Задание 26. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Вариант 2 / Решений — 534

Морфологическая характеристика слов. Вариант 4 / Решений — 28

Обособленные члены предложения. Вариант 1 / Решений — 5

Пунктуация. Запятая перед союзом И в простых и сложных предложениях / Решений — 143

Пунктуация. Употребление двоеточия и тире / Решений — 15

Синтаксический анализ предложения. Вариант 1 / Решений — 26

Синтаксический анализ предложения. Вариант 2 / Решений — 12

Синтаксический анализ предложения. Вариант 3 / Решений — 4

Средства выразительности. Теория. Вариант 1 / Решений — 163

Средства выразительности. Теория. Вариант 2 / Решений — 624

Средства выразительности. Теория. Вариант 3 / Решений — 196

Текст. Орфоэпия. Лексика. Вариант 1 / Решений — 96

Текст. Орфоэпия. Лексика. Вариант 2 / Решений — 8

Грамматические задания к диктантам — 9

Задание к диктанту «На рыбалке». Вариант 1 / Решений — 4

Задание к диктанту «На рыбалке». Вариант 2

Задание к диктанту по теме «Глагол». Вариант 1 / Решений — 35

Задание к диктанту по теме «Глагол». Вариант 2 / Решений — 38

Задание к диктанту по теме «Причастие». Вариант 1

Задание к диктанту по теме «Причастие». Вариант 2

Задание к контрольной работе по теме «Вводные слова». Вариант 1 / Решений — 5

Задание к контрольной работе по теме «Вводные слова». Вариант 2 / Решений — 2

Задание к контрольному диктанту по теме «Глагол». 5 класс / Решений — 3

Решать задачи по математике 4 класс решать онлайн – Тест по математике №4, 4 класс

Онлайн задачи по математике 4 класс

Математика 4 класс | Онлайн олимпиада. Примите участие бесплатно.

Задание по математике для 4 класса (Уравнения)

Лимит времени: 0

Информация

Примите участие и узнайте свой результат.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Правильных ответов: 0 из 10

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

Поздравляем!
Вы отлично выполнили задание.
Ваш результат соответствует 1 месту.
Вы можете заказать оформление диплома 1 степени перейдя по ссылке.

Поздравляем!
Вы хорошо справились с заданием.
Ваш результат соответствует 2 месту.
Вы можете заказать оформление диплома 2 степени перейдя по ссылке.

Поздравляем!
Вы выполнили задние допустив незначительное количество ошибок.
Ваш результат соответствует 3 месту.

Попробуйте пройти тестирование еще раз и не допустить ошибок.
Вы можете заказать оформление диплома 3 степени перейдя по ссылке.

Сделайте работу над ошибками.
Попробуйте пройти тестирование еще раз и добиться хорошего результата.
Ваш результат может стать значительно лучше.

С ответом С отметкой о просмотре

Тест: Решение задач для 4 класса

Решение задач с выбором одного ответа на движение, на порпорциональное деление, меру времени.

Математика 4 класс | Автор: Степанова Татьяна Николаевна | ID: 1288 | Дата: 14.2.2014

Тесты по Математике для 4 класса

Тесты по «Математике» для 4 класса

Тест применяется на этапе актуализации на уроке «Сложение и вычитание величин»

Математика 4 класс | Дата: 13.5.2019

Вопросы по математике для подготовки к ГКР

Математика 4 класс | Дата: 27.3.2019

Цель: проверить сформированность представлений о скорости движения, умение решать задачи на встречное движение.

Математика 4 класс | Дата: 22.2.2019

Проверить знания учащихся

Математика 4 класс | Дата: 29.1.2019

Тестовая работа с выбором ответа за курс начальной школы

Математика 4 класс | Дата: 27. 12.2018

Задания для проведения олимпиады по математике в 4 классе

Математика 4 класс | Дата: 26.12.2018

Ответь на 5 вопросов теста правильно и получи отметку «5».

Математика 4 класс | Дата: 17.10.2018

Проверка владения устными вычислениями, сложение и вычитание многозначных чисел, названия компонентов действий сложения и вычитания

Математика 4 класс | Дата: 10.10.2018

Тест содержит основные вопросы за курс математики в начальной школе.

Математика 4 класс | Дата: 11.6.2018

Входящий тест по математике, который поможет определить знания полученные в 3 классе.

Математика 4 класс | Дата: 20.10.2017

Страница 1 из 12

Тесты по математике (4 класс, по четвертям) с ответами онлайн

1. Повторение

2. Числа от 1 до 1000

3. Числа, которые больше 1000

4. Другие

Онлайн тесты по математике (4 класс) с ответами составлены в соответствии с действующей программой, утвержденной министерством. Они рассчитаны на учеников выпускного класса младшей школы, которые хотят проверить или закрепить свои знания разделов за каждую четверть, хорошо написать итоговые контрольные работы. Данная подборка заданий – отличный помощник в процессе домашней подготовки к уроку. Ответы можно использовать в качестве подсказок, если возникают трудности при решении какого-либо задания. Вопросы касаются правил, выученных в не только в 4-м, но и предыдущих классах. Они проверяют умение применять элементарные математические действия (сложение, вычитание, умножение и деление) для решения задач и уравнений, работать с дробными числами и разными единицами измерения. Некоторые тесты посвящены теме «Уравнения и неравенства», они включают и более сложные вопросы, посвященные решению показательных неравенств и уравнений.

Прохождение теста занимает всего 10-15 минут, но его вопросы проверяют все необходимые знание всех разделов. Проверочные задания содержат несколько вариантов ответов, лишь один из которых правильный, поэтому ребенок без труда справиться с тестом. Если с первого раза не получилось добиться идеального результата, значит, нужно ознакомиться с ответами, еще раз повторить проблемные разделы и попробовать пройти тест заново. Вопросы разного уровня сложности, что позволяет объективно оценить знания. Тесты можно просматривать в электронном виде с любого устройства, проходить в удобное время.

Итоговые тесты по математике (4 класс) целесообразно использовать в процессе подготовки к итоговым урокам, проверочным работам (в том числе и годовой), так как это один из самых эффективных методов самооценивания.

Тест: Развивающие задачи по математике (4 класс)

Проверка способности к анализу, обобщению, классификации

Математика 4 класс | Автор: Ливанова Ирина Георгиевна | ID: 2202 | Дата: 12.5.2014

Задание по математике для 4 класса (Уравнения)

Лимит времени: 0

Информация

Примите участие и узнайте свой результат.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Правильных ответов: 0 из 10

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

Поздравляем!
Вы отлично выполнили задание.
Ваш результат соответствует 1 месту.
Вы можете заказать оформление диплома 1 степени перейдя по ссылке.

Поздравляем!
Вы хорошо справились с заданием.
Ваш результат соответствует 2 месту.
Вы можете заказать оформление диплома 2 степени перейдя по ссылке.

Поздравляем!
Вы выполнили задние допустив незначительное количество ошибок.
Ваш результат соответствует 3 месту.

Попробуйте пройти тестирование еще раз и не допустить ошибок.
Вы можете заказать оформление диплома 3 степени перейдя по ссылке.

Сделайте работу над ошибками.
Попробуйте пройти тестирование еще раз и добиться хорошего результата.
Ваш результат может стать значительно лучше.

С ответом С отметкой о просмотре

Математика 4 класс Дата 22.

Xn—-8sbanwvcjzh9e. xn--p1ai

31.01.2019 15:16:06

2019-01-31 15:16:06

Источники:

Https://xn—-8sbanwvcjzh9e. xn--p1ai/matematike/reshat-zadachi-po-matematike-4-klass-reshat-onlajn-test-po-matematike-4-4-klass. html

Тесты по математике онлайн, без регистрации – Тесты по математике онлайн, без регистрации 4 класс » /> » /> .keyword { color: red; }

Онлайн задачи по математике 4 класс

Список тестов : Математика 4-й класс Всего тестов: 8

Одна из древнейших наук в мире, которая сложилась исторически, на основе описания форм предметов, операций подсчета и измерения – это математика. Мы изучаем ее с самого раннего детства, знакомясь с цифрами и их обозначениями, геометрическими фигурами и их размерами. Без математики у нас не было очень многих вещей, которые стали привычными – даже домов, не говоря уже о сложных электронных приборах.

Поэтому знания в области математики нужны не только для того, чтобы хорошо сдать Тесты ЕГЭ математика, но и пригодятся каждому в жизни.

Проверить, насколько хорошо ты разбираешься в математических понятиях, тебе помогут Математика тесты, размещенные в этом разделе нашего сайта.

Тесты по математике, как простые, так и сложные, могут использоваться для самоконтроля, периодической проверки знаний по предмету, или же в комплексной подготовке к ЕГЭ.

Одна из древнейших наук в мире, которая сложилась исторически, на основе описания форм предметов, операций подсчета и измерения – это математика. Мы изучаем ее с самого раннего детства, знакомясь с цифрами и их обозначениями, геометрическими фигурами и их размерами. Без математики у нас не было очень многих вещей, которые стали привычными – даже домов, не говоря уже о сложных электронных приборах.

Поэтому знания в области математики нужны не только для того, чтобы хорошо сдать Тесты ЕГЭ математика, но и пригодятся каждому в жизни.

Проверить, насколько хорошо ты разбираешься в математических понятиях, тебе помогут Математика тесты, размещенные в этом разделе нашего сайта.

Тесты по математике, как простые, так и сложные, могут использоваться для самоконтроля, периодической проверки знаний по предмету, или же в комплексной подготовке к ЕГЭ.

Одна из древнейших наук в мире, которая сложилась исторически, на основе описания форм предметов, операций подсчета и измерения это математика.

Iq2u. ru

27.09.2018 21:16:14

2018-09-27 21:16:14

Источники:

Https://iq2u. ru/tests/34?level=4

Тесты для 4 класса по математике: онлайн-тренажер, вопросы с ответами от ЛогикЛайк » /> » /> .keyword { color: red; }

Онлайн задачи по математике 4 класс

Проходите тесты по математике для учеников 4 класса онлайн. Тесты от ЛогикЛайк помогут проверить и закрепить знания по пройденным темам за каждую четверть и за год. Пишите математические диктанты и контрольные работы по математике на отлично!

На LogicLike. com дети учатся рассуждать, развивают логику и математические способности, память и внимание.

Числа и величины

Тест проверит как ребенок усвоил раздел «Числа и величины». Аналогичные задания используются для итоговой оценки достижения планируемых результатов в школе.

Доли и дроби

Онлайн-тест проверит как ребята научились отличать дробь от доли, сравнивать дроби, находить дробь от числа и число по дроби.

Арифметические действия. Устные вычисления

Тест выявит уровень умений выполнять устные вычисления многозначных чисел.

Четыре арифметических действия

Тест проверит умение выполнять сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 1000.

Величины

Тест проверит знание соотношений между единицами измерения длины, времени, массы, а так же закрепит умение переводить одни единицы измерения в другие.

Числа и величины

Тест проверит как ребенок усвоил раздел «Числа и величины». Аналогичные задания используются для итоговой оценки достижения планируемых результатов в школе.

Онлайн-тест проверит как ребята научились отличать дробь от доли, сравнивать дроби, находить дробь от числа и число по дроби.

Тест выявит уровень умений выполнять устные вычисления многозначных чисел.

Logiclike. com

12.04.2020 19:10:39

2020-04-12 19:10:39

Источники:

Https://logiclike. com/ru/testy/matematika/4-klass

Практические тесты по математике для 4-го класса

Пройдите бесплатный диагностический тест Varsity Learning Tools для Common Core: 4-й класс по математике, чтобы определить, какой академический понятия, которые вы понимаете, и какие из них требуют вашего постоянного внимания. Каждая задача Common Core: 4th Grade Math помечена до ядра, лежащей в основе тестируемой концепции. Результаты диагностического теста Common Core: 4th Grade Math показывают, как вы справились с каждой областью теста. Затем вы можете использовать результаты для создания индивидуального плана обучения, основанного на вашей конкретной области потребностей.

Наши совершенно бесплатные тесты Common Core: 4th Grade Math — идеальный способ освежить свои навыки. Брать один из наших многочисленных практических тестов Common Core: 4th Grade Math для прогона часто задаваемых вопросов. Ты получите невероятно подробные результаты оценки в конце вашего практического теста Common Core: 4th Grade Math, чтобы помочь вам определить свои сильные и слабые стороны. Выберите один из наших тестов Common Core: 4-й класс по математике прямо сейчас и начать!

9Общие основные инструменты обучения 0002 Varsity Tutors дают учащимся начальных классов возможность доступа к широкому спектру учебных материалов. Отличный способ для учащихся начальных классов привыкнуть к математике четвертого класса — это использовать бесплатный учебный материал Common Core Fourth Grade Mathematics. Экзамен Common Core по математике для четвертого класса, который ваш штат использует для оценки усвоения учебного плана Common Core, оценивает учащихся по ряду связанных с математикой понятий, которыми должны владеть четвероклассники, включая умножение, числовые значения до 1 000 000, сложение и вычитание дробей. и более сложной геометрии.

При посещении веб-сайта средств обучения вы увидите огромное количество ресурсов, которые помогут вашему учащемуся начальных классов максимально увеличить время подготовки к экзамену Common Core для четвертого класса по математике. Эти инструменты — лишь один из способов разработать комплексный учебный план, который поможет вам более эффективно учиться. При доступе к учебным справочным материалам Common Core в вашем распоряжении карточки для запоминания, ежедневные вопросы и полная учебная программа курса.

Одной из самых полезных функций средств обучения Varsity Tutors являются бесплатные практические тесты Common Core по математике для четвертого класса. Есть много различных бесплатных тренировочных онлайн-тестов по общей базовой математике для четвертого класса, которые охватывают важные концепции общей основной математики для четвертого класса. Каждый тест разбит на несколько компонентов, включая геометрию, измерение, дроби и алгебраическое мышление. Эти бесплатные тренировочные тесты Common Core для четвертого класса также упорядочены по сложности, что отлично подходит для определения областей, на изучение которых учащийся должен потратить больше времени.

После прохождения практических онлайн-тестов у вас есть возможность эффективно и действенно улучшить общий базовый экзамен по математике четвертого класса вашего учащегося, изучив результаты тестов вашего учащегося. По завершении практического теста вам предоставляется подробный отчет о ваших результатах. В этом резюме каждая проблема сопровождается подробным объяснением, которое направлено на то, чтобы помочь учащимся лучше понять, как применять свои знания. Вам также дается процентильный рейтинг, который позволяет вам узнать, какое место ваш ученик занимает среди других тестируемых. Воспользовавшись инструментами обучения Varsity Tutors, вы можете настроить образовательный опыт вашего учащегося, выделив области, которые требуют наибольшей работы.

Еще одна замечательная функция, которая может помочь вашему учащемуся в подготовке по математике Common Core для четвертого класса, — это полноценные практические тесты. На веб-сайте Varsity Tutors’ Learning Tools доступен ряд полноценных практических тестов, каждый из которых содержит 40 вопросов, направленных на подготовку учащегося к сдаче официального теста. После просмотра результатов полного практического теста по математике в четвертом классе вам может быть интересно узнать, сколько времени было потрачено на ответы на каждый вопрос. Запись времени, которое потребовалось вашему учащемуся на выполнение теста, — отличный способ приступить к планированию следующей учебной сессии.

Когда вы в полной мере используете бесплатные учебные материалы Common Core для четвертого класса по математике, доступные на веб-сайте Varsity Tutors, вы используете ресурсы, которые помогут повысить уверенность вашего ученика во время сдачи теста. Используя эти практические тесты, вы можете не только помочь своему учащемуся повторить, но потенциально помочь ему или ей развить ценные учебные навыки, которые помогут им в их будущей академической карьере.

common_core_4th_grade_math-геометрия

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 7 минут

common_core_4th_grade_math-рисовать-и-идентифицировать-линии-и-углы-и-классифицировать-формы-по-свойствам-их-линий-и-углов

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 1 мин 34 сек

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-g-a-2

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 2 минуты 43 секунды

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-g-a-3

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 1 мин 13 сек

common_core_4th_grade_math-данные-измерения

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 16 минут

common_core_4th_grade_math-геометрическое-измерение-понимание-понятий-угла-и-измерения-углов

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 3 минуты

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-md-c-7

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 2 минуты 48 секунд

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-md-c-5

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 2 минуты 38 секунд

common_core_4th_grade_math-представление и интерпретация данных

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 59 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-md-b-4

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 7 минут

common_core_4th_grade_math-решение-проблем, связанных с измерением и преобразованием измерений

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 47 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-md-a-3

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 39 минут

common_core_4th_grade_math-решение-для-области

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 12 минут

common_core_4th_grade_math-решение-для-длины

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 29 минут

common_core_4th_grade_math-решение-для-периметра

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 5 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-md-a-1

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 14 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-md-a-2

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 7 минут

common_core_4th_grade_math-число-операций-в-десять

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 4 минуты

common_core_4th_grade_math-обобщение-место-значение-понимание-для-многозначных целых чисел

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 1 мин 37 сек

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nbt-a-2

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 28 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nbt-a-3

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 5 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nbt-a-1

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 9 минут

common_core_4th_grade_math-использование-место-значения-понимание-и-свойства-операций-для-выполнения-многозначной-арифметики

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 8 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nbt-b-6

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 41 мин.

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nbt-b-4_aa

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 4 минуты

common_core_4th_grade_math-сложение-многозначных чисел

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

common_core_4th_grade_math-вычитание-многозначных чисел

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 4 минуты

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nbt-b-5_aa

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 8 минут

common_core_4th_grade_math-число-операций-дроби

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 2 часа 54 минуты

common_core_4th_grade_math-сборка-фракций-из-единиц-фракций

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 10 минут

ccss-математическое содержание-4-nf-b-3c

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 2 минуты 19 секунд

common_core_4th_grade_math-добавление смешанных чисел

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 4 минуты

common_core_4th_grade_math-вычитание смешанных чисел

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 5 минут

ccss-математическое содержание-4-nf-b-3b

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 1 мин 38 сек

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nf-b-4b

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 4 минуты

ccss-математическое содержание-4-nf-b-4

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 6 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nf-b-3d

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 4 минуты

common_core_4th_grade_math-сложение-фракций-в-слово-проблемы

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 5 минут

common_core_4th_grade_math-вычитание дробей-в-слово-проблемы

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 7 минут

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nf-b-4c

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 7 часов 24 минуты

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nf-b-4a

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 2 минуты 4 секунды

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nf-b-3a

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 2 минуты 48 секунд

common_core_4th_grade_math-добавление дробей

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

common_core_4th_grade_math-вычитание дробей

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 8 минут

common_core_4th_grade_math-расширить-понимание-дробной-эквивалентности-и-упорядочения

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 33 минуты

ccss-математическое содержание-4-nf-a-2

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 50 минут

ccss-математическое содержание-4-nf-a-1

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 10 минут

common_core_4th_grade_math-понять-десятичное-обозначение-для-фракций-и-сравнить-десятичные-фракции

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 31 мин.

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nf-c-7

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 50 секунд

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nf-c-5

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 1 мин 0 сек

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-nf-c-6

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 1 мин 14 сек

common_core_4th_grade_math-операции-алгебраическое-мышление

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 4 часа 49 минут

common_core_4th_grade_math-познакомиться-с-факторами-и-множителями

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 22 минуты

ccss-математическое содержание-4-oa-b-4

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время работы : 2 часа 6 минут

common_core_4th_grade_math-генерировать-и-анализировать-паттерны

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 5 минут

CCSS-математическое содержание-4-OA-C-5

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 16 минут

common_core_4th_grade_math-используйте-четыре-операции-с-целыми-числами для решения-задач

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 4 минуты

ccss-математическое содержание-4-oa-a-1

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 2 минуты 3 секунды

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-oa-a-2

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее затраченное время : 3 минуты

common_core_4th_grade_math-ccss-math-content-4-oa-a-3

Начинать Делиться Мои студенты или ученики Встроить

Среднее время, потраченное : 4 минуты

Все общие основные: Математические ресурсы для 4-го класса

7 Диагностические тесты 189 практических тестов Вопрос дня Карточки Учитесь по концепции

Общие базовые стандарты штата © Copyright 2010. Центр передового опыта Национальной ассоциации губернаторов и Совет руководителей школ штата. Все права защищены.

Математические викторины для 4-х классов онлайн для детей

Математические викторины для 4-х классов онлайн для детей, интерактивные онлайн-тесты по математике, онлайн-викторины по математике с ответами, обзор различных математических навыков для 4-х классов онлайн бесплатно. Повторить сложение больших чисел, сложение и перенос, дроби (сложение, вычитание и упрощение), десятичные дроби (сложение, вычитание, округление), геометрию (нахождение площади и окружности фигур и сложных фигур), переменные выражения, статистику (среднее, медиана, режим) и многое другое. Кликайте по ссылкам ниже и приступайте к практике.

Сложение 5 цифр по горизонтали игра

4-й класс сложение 5 цифр по горизонтали игра ученый для детей.

Сыграть в игру >>>

Сложение 5 цифр игра

4-й класс сложение 5 цифр игра для детей.

Сыграть в игру >>>

Игра «Сложение 3-х четырехзначных чисел»

4-й класс «Сложение 3-х четырехзначных чисел» игра «Вращай колесо» для детей.

Играть >>>

Базовая игра-упражнение на умножение

Настольная игра-монстр для 4-го класса.

Сыграть в игру >>>

Базовая игра на умножение

Базовая настольная игра-монстр на умножение 4-го класса для детей.

Сыграть в игру >>>

Разделение 1-2-значных чисел Игра

4-й класс деления 1-2-значных чисел ученая игра для детей.

Играть >>>

Игра «Разделение малых чисел»

Игра «Ученый-ученый» для детей 4-го класса.

Играть в игру >>>

Игра «Умножь 2 на 2 цифры»

4-й класс «Умножь 2 на 2 цифры» Настольная игра-монстр для детей.

Сыграть в игру >>>

Игра «Умножь два на двузначные числа»

4-й класс Умножь два на двузначные числа Настольная игра-монстр для детей.

Сыграть в игру >>>

Игра «Решение переменных»

4-й класс игра «Решение переменных» для детей.

Игра >>>

Дополнение

Математическая викторина на дополнение к практике и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Десятичные дроби

Математическая викторина по десятичным дробям, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройти тест >>>

Отдел

Математическая викторина на дивизии для практики и проверки своих навыков.

Пройди тест >>>

Дроби

Математическая викторина по дробям, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Геометрия

Математическая викторина по геометрии, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Графики и данные

Математическая викторина по графикам и данным для тренировки и проверки своих навыков.

Пройди тест >>>

Логическое мышление

Математическая викторина по логическому мышлению, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройдите тест >>>

Измерения

Математическая викторина по измерениям, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Смешанные операции

Математическая викторина по смешанным операциям для практики и проверки своих навыков.

Пройти тест >>>

Деньги

Математическая викторина на деньги, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройдите тест >>>

Умножение

Математическая викторина по умножению, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Чувство числа

Математическая викторина на чувство числа, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Значение места

Математическая викторина на значение места, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Статистика

Математическая викторина по статистике, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Вычитание

Математическая викторина по вычитанию, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройди тест >>>

Время

Математическая викторина на время, чтобы попрактиковаться и проверить свои навыки.

Пройти тест >>>

Переменные выражения

Математическая викторина по выражениям переменных для практики и проверки своих навыков.

Пройти тест >>>

Тесты по математике для 4-го класса — в четвертом классе учащиеся используют методы, которые они изучили в предыдущие годы, и используют их в другом контексте. Поскольку в 4-м классе они будут охватывать сложение и вычитание дробей, они дополнительно изучат основные понятия порядка операций и научатся использовать распределительное свойство для решения уравнений. Поэтому убедитесь, что ваш ребенок усвоил основные понятия математики, прежде чем он начнет проходить тесты по математике для 4-го класса, которые мы предлагаем онлайн. Математика будет продолжать расти и развивать одни и те же корни, это похоже на игру, которая использует ту же основу, но со временем становится все сложнее; так как это требует больше технических поворотов. Наши викторины разработаны таким образом, чтобы их можно было легко освоить, поскольку они разработаны таким образом, чтобы их было легко проходить и решать. Имейте в виду, что просто потому, что мы упростили концепцию, это не означает, что наши викторины не смогут помочь учащимся выполнять более сложные задачи. Мы сохранили наш подход к решению задач простым, поэтому дети не чувствуют, что их задают; они должны относиться к этому как к здоровому способу практиковать концепции, которые они изучали в школе, и использовать наши тесты, чтобы овладеть этими навыками и концепциями. Эти забавные викторины помогут вашему ребенку понять все основные концепции навыков, которые он развивает, поскольку, как только он сможет справиться со всеми основами, он будет готов перейти на следующий уровень с полной силой. Эти иллюстрированные викторины обеспечат вашему ребенку прекрасную возможность попрактиковаться и освоить те же навыки и понятия, с которыми он, возможно, сталкивался с трудностями в школе. Наши онлайн-викторины охватывают основные понятия, преподаваемые в четвертом классе, и постепенно переходят к опросу детей по более продвинутым навыкам и понятиям.

Тест по математике для 4-го класса

Перед началом распечатайте тест по математике для 4-го класса. Постарайтесь ответить на все вопросы.

ФИО ________________ Дата:_____________________

Решите следующие задачи

 1.

а. Какая дробь не равна двум другим? ___________ 


2. У Джетсера дела идут плохо. В пятницу он заработал 468 долларов. В субботу он заработал 459 долларов. Во вторник он заработал 432 доллара. Сколько денег он заработал в четверг?

A. 424      B. 414     C. 314     D. 451       

3. Посмотрите на приведенные ниже блоки с основанием 10 и скажите, какое число они представляют. Внимательно посмотрите, прежде чем отвечать!

Основание 10 блоков

A. 363 B. 164 C. 451 D. 300


4. Круг 846 до ближайших сотен _____________ и 3756 до ближайшего тысячи _____________


5. То же самое такое пять тысяча двадцать два?

А. 5200      Б. 502      В. 5202      Г. 5022      


6. Write the decimal 0.25 and 0.4 in words and as fractions 

0.25 : ___________________________________________    ______________ 


0.4 : ___________________________________________    ______________

7. Which number is greater than 5678 but less than 5708?

A. 5677      B. 5707      C. 5800      D. 0      


8. Что означает символ # ?________________

6 + # = 14 


9. Сколько блоков из 100 и 10 можно сделать из числа 3250?

A. 325 и 1 B. 32 и 5 C. 30 и 50 D. 3 и 55


10. 1 квартал, 3 цента, 2 никеля и 6 центов равны

A. $ 0,70 B. B. $ 0,71 C. 0,75 долл. США D. 0,69


11. Умножьте 235 на 13 ____________________

A. 4322 B. 3078 C. 3055 D. 566


12. Какая дробь больше 2/3?

A. 1/3      B. 4/5      C. 4/6        D. 2/6      


дробь

A. две девятых B. девять три     C. четыре восьмых D. три девятых

три девятых


= ?

16. 

Как лучше всего назвать геометрическую фигуру, похожую на мусорный бак? ______________________

Какую из следующих форм вы, вероятно, могли бы использовать для описания формы вашего глазного яблока?

A. Куб       B. Сфера       C. Цилиндр       D. Конус     


Какую из следующих фигур вы, вероятно, могли бы использовать для описания формы холодильника в вашем доме?

A. Куб       B. Сфера       C. Цилиндр       D. Прямоугольная призма      


17. Предположим, у вас в кармане 3 четверти, 5 десятицентовиков, 2 пенни и 1 никель. Вы говорите другу выбрать только одну монету. Какую монету ваш друг, скорее всего, выберет? Кратко объясните, почему


18. Запишите следующие числа прописью:


5669 ___________________________________________

8765 ___________________________________________


1

20. Какие два кружка при сложении дадут вам целое?

Модель дробей


Вариант №1: A и C Вариант №2: B и C Вариант №3: A и B Вариант №4: B и D 


21. Нарисуйте круг. Разделите круг на 4 равные части. Затем заштрихуйте две четверти круга.

22. Сделайте два круга. Разделите оба круга на 4 равные части. Затем заштрихуйте три четверти первого круга и одну четверть второго круга

а. Сколько будет три четверти минус одна четвертая? _______________________

б. Сколько будет три четверти плюс одна четвертая?_________________________

23. Замените символы * и # числами, чтобы сбалансировать уравнение

6 + * = 10 + # + # 

то же самое, что и 40+(100+300)? ______________

А. 140 + 300 Б. 40 + 500 В. 40 × 11 Г. 40 × 100 + ( 30 )      

25. Навыки решения проблем. Нет калькулятора. Не исключение! На самом деле, для решения этого теста по математике для 4-го класса вообще не следует использовать калькулятор.

У тебя 6700 долларов в кармане. Вы хотите купить 7 ноутбуков стоимостью 800 долларов каждый.

Сколько будут стоить 7 ноутбуков?_________

Объясните, как вы использовали таблицу умножения и математические факты, чтобы очень быстро получить ответ

Сколько денег у вас осталось после оплаты калькуляторов?_________

Объясните еще раз, как вы использовали математические факты, чтобы получить ответ очень быстро

Вы хотите разделить оставшиеся деньги поровну между вами и 10 друзьями. Сколько денег получит каждый человек?____________ 


26. Если 5 книг стоят 100 долларов, какова цена 2 книг? (Предположим, вы купили 5 одинаковых книг)

27. Площадь фигуры ниже равна

A. 14 квадратных единиц       B. 17 квадратных единиц       C. 10 квадратных единиц × 11     D. 16 квадратных единиц     

28. В в пространстве ниже нарисуйте 2 параллельные линии и третью линию, перпендикулярную параллельным линиям 

29. Нарисуйте 2 конгруэнтные фигуры и 2 одинаковые фигуры в пространстве ниже:

30. Дополните следующие 2 числа

4, 20, 100, ________, ___________

Что вам нужно знать об этом тесте по математике для 4-го класса

Примечание: 25 или более баллов за этот 4-й класс тест по математике является хорошим показателем того, что большинство навыков, преподаваемых в 4-м классе, были освоены.

Если у вас возникли трудности с этим тестом по математике в 4-м классе, попросите кого-нибудь помочь вам.

Хотите решение этого теста? Добавьте в корзину и купите Подробное РЕШЕНИЕ НА 15 СТРАНИЦАХ и ПРЕВОСХОДНЫЕ ОБЪЯСНЕНИЯ с помощью PayPal.

Я старался изо всех сил, чтобы этот тест по математике для 4-го класса соответствовал национальным стандартам

Чтобы распечатать этот тест по математике для 4-го класса, нажмите здесь

  1. Задачи на перестановку слов с решениями

    30, 22 сентября 16:45

    Научитесь решать большое количество задач на перестановку слов с понятными объяснениями.

    Подробнее

IXL | Изучайте математику в 4 классе

IXL | Изучайте математику в 4 классе.
  1. 1

    Модели стоимости места

  2. 2

    Преобразование между стандартной и расширенной формой

  3. 3

    Значение цифры

  4. 4

    Связь между значениями места

  5. 5

    Преобразование между разрядными значениями

  6. 6

    Определить топонимы

  7. 7

    Обзор стоимости места

  8. 8

    Запись чисел до 1000 словами: преобразование слов в цифры

  9. 9

    Запись чисел до 1000 словами: преобразование цифр в слова

  10. 10

    Запись чисел до 100 000 словами: преобразование слов в цифры

  11. 11

    Запись чисел до 100 000 словами: преобразование цифр в слова

  12. 12

    Запись чисел до миллиона словами: перевод слов в цифры

  13. 13

    Запись чисел до миллиона словами: преобразование цифр в слова

  14. 14

    Запись чисел до миллиарда словами: преобразование слов в цифры

  15. 15

    Запись чисел до миллиарда словами: преобразование цифр в слова

  16. 16

    Названия слов по буквам для чисел до миллиона

  17. 17

    римские цифры

  18. 18

    Простой и составной: до 20

  19. 19

    Основные и составные: до 100

  20. 20

    Округление: до стотысячного разряда

  21. 21

    Округление: до миллионного разряда

  22. 22

    Округление входных/выходных таблиц

  23. 23

    Головоломки с округлением

  24. 24

    Чет или нечет: правила арифметики

  25. 25

    Сравните числа до ста тысяч

  26. 26

    Сравните числа до одного миллиона

  27. 27

    Сравните числа до одного миллиарда

  28. 28

    Количество заказов до миллиона

  1. 1

    Добавить два числа до пяти цифр

  2. 2

    Сложите два числа до пяти цифр: текстовые задачи

  3. 3

    Добавить два числа до семи цифр

  4. 4

    Сложите два числа до семи цифр: задачи со словами

  5. 5

    Дополнение: вставь пропущенные цифры

  6. 6

    Свойства добавления

  7. 7

    Добавьте 3 или более чисел до миллионов

  8. 8

    Добавление шаблонов по возрастанию разрядных значений

  9. 9

    Выберите числа с определенной суммой

  10. 10

    Оценочные суммы

  11. 11

    Оценочные суммы: текстовые задачи

  1. 1

    Вычитание чисел до пяти цифр

  2. 2

    Вычитание чисел до пяти цифр: текстовые задачи

  3. 3

    Вычитание чисел до семи цифр

  4. 4

    Вычитание чисел до семи цифр: задачи со словами

  5. 5

    Вычитание: вставь пропущенные цифры

  6. 6

    Шаблоны вычитания по возрастанию разрядных значений

  7. 7

    Выберите числа с определенной разницей

  8. 8

    Оценить разницу

  9. 9

    Оцените разницу: текстовые задачи

  1. 1

    Факты умножения на 10

  2. 2

    Факты умножения на 10: найти недостающий множитель

  3. 3

    Выберите кратность заданного числа до 10

  4. 4

    Факты умножения на 12

  5. 5

    Факты умножения на 12: найти недостающий множитель

  6. 6

    Выберите кратность заданного числа до 12

  7. г.

    7

    Определите факторы

  8. 8

    Выберите номера с конкретным продуктом

  9. 9

    Найдите все пары множителей числа

  10. 10

    Сравнивать числа с помощью умножения

  11. 11

    Сравнивать числа с помощью умножения: текстовые задачи

  12. г.

    12

    Умножение однозначных чисел на подростковые числа с помощью сетки

  13. 13

    Умножьте однозначные числа на двузначные, используя модели площадей I.

  14. 14

    Умножение однозначных чисел на двузначные, используя модели площадей II

  15. г.

    15

    Умножение однозначных чисел на двузначные

  16. 16

    Умножение однозначных чисел на двузначные: текстовые задачи

  17. 17

    Умножение однозначных чисел на двузначные: многошаговые задачи со словами

  18. г.

    18

    Умножение однозначных чисел на трехзначные или четырехзначные числа с использованием моделей областей I

  19. 19

    Умножение однозначных чисел на трехзначные или четырехзначные числа с использованием моделей областей II

  20. 20

    Умножение однозначных чисел на трехзначные или четырехзначные числа с использованием расширенной формы

  21. 21

    Умножение однозначных чисел на многозначные числа с использованием частичных произведений

  22. 22

    Умножение однозначных чисел на трехзначные или четырехзначные числа

  23. 23

    Умножение однозначных чисел на трехзначные или четырехзначные числа: задачи со словами

  24. г.

    24

    Умножение однозначных чисел на трехзначные или четырехзначные числа: многошаговые задачи со словами

  25. 25

    Умножение однозначных чисел на большее число

  26. 26

    Умножить на 10 или 100

  27. 27

    Образцы умножения по возрастанию разрядных значений

  28. 28

    Свойства умножения

  29. 29

    Распределительное свойство: найти недостающий множитель

  30. 30

    Умножьте, используя распределительное свойство

  31. 31

    Используйте один факт умножения, чтобы завершить другой

  32. г.

    32

    Оценить продукты: умножить на однозначные числа

  33. 33

    Оценить продукты: умножить на двузначные числа

  34. 34

    Оценка продуктов: текстовые задачи

  35. 35

    Оцените проблемы со словами продуктов: определите разумные ответы

  36. 36

    Умножение двузначных чисел на двузначные числа с использованием моделей площадей I

  37. 37

    Умножение двузначных чисел на двузначные числа с использованием моделей площадей II

  38. г.

    38

    Умножение двузначных чисел на двузначные числа с использованием частичных произведений

  39. 39

    Коробочное умножение

  40. 40

    Умножение решетки

  41. г.

    41

    Умножьте двузначное число на двузначное: выполните недостающие шаги

  42. 42

    Умножение двузначного числа на двузначное число

  43. 43

    Умножение двузначного числа на двузначное: задачи со словами

  44. г.

    44

    Умножение двузначного числа на двузначное: многошаговые задачи со словами

  45. 45

    Умножьте двузначное число на большее число: выполните недостающие шаги

  46. 46

    Умножение двузначного числа на большее число

  47. г.

    47

    Умножение двузначного числа на большее число: текстовые задачи

  48. 48

    Умножение чисел, заканчивающихся нулями

  49. 49

    Умножение чисел, оканчивающихся на нули: текстовые задачи

  50. 50

    Умножение трех чисел до двух цифр каждое

  51. 51

    Умножение трех и более чисел: текстовые задачи

  52. 52

    Неравенства с умножением

  53. 53

    Таблицы ввода/вывода умножения

  54. 54

    Таблицы ввода/вывода умножения: найти правило

  1. 1

    Разделение фактов на 10

  2. 2

    Разделение фактов на 10: словесные задачи

  3. 3

    Факты о делении на 12

  4. 4

    Проблемы со словами на деление: множители до 12

  5. 5

    Свойства деления

  6. 6

    Разделите двузначные числа на однозначные числа, используя массивы

  7. 7

    Разделите двузначные числа на однозначные числа, используя модели площадей.

  8. 8

    Разделить с помощью многократного вычитания

  9. 9

    Разделите, используя распределительное свойство

  10. 10

    Деление двузначных чисел на однозначные: частное до 10

  11. 11

    Разделить двузначное число на однозначное

  12. 12

    Деление двузначных чисел на однозначные: текстовые задачи

  13. 13

    Разделите двузначные числа на однозначные числа: заполните таблицу

  14. 14

    Разделите двузначные числа на однозначные числа: интерпретируйте остатки

  15. 15

    Разделите 3-значные числа на 1-значные числа, используя модели областей

  16. 16

    Разделить с помощью неполных частных

  17. 17

    Разделить большие числа на однозначные числа

  18. 18

    Делить большие числа на однозначные числа: текстовые задачи

  19. 19

    Разделите большие числа на однозначные числа: заполните таблицу

  20. 20

    Разделите большие числа на однозначные числа: интерпретируйте остатки

  21. 21

    Выберите числа с определенным частным

  22. 22

    Шаблоны деления по возрастанию разрядных значений

  23. 23

    Разделить числа, оканчивающиеся на нули, на однозначные числа

  24. 24

    Оцените частные, используя совместимые числа: однозначные делители

  25. 25

    Разделите на однозначные числа: выберите лучшую оценку

  26. 26

    Правила делимости

  27. 27

    Правила делимости: текстовые задачи

  28. 28

    Разделить числа, оканчивающиеся на нули, на многозначные числа

  29. 29

    Разделить числа, оканчивающиеся на нули, на многозначные числа: текстовые задачи

  30. 30

    Неравенства с делением

  31. 31

    Оцените коэффициенты

  1. 1

    Складывать, вычитать, умножать и делить

  2. 2

    Сравнение словесных задач на сложение и вычитание

  3. 3

    Задачи на сравнение слов: сложение или умножение?

  4. 4

    Таблицы ввода/вывода со сложением, вычитанием, умножением и делением

  5. 5

    Словесные задачи на сложение, вычитание, умножение и деление

  6. 6

    Оцените суммы, разности, произведения и частные: текстовые задачи

  7. 7

    Проблемы со словами с лишней или отсутствующей информацией

  8. 8

    Решайте текстовые задачи, используя метод «угадай и проверь».

  9. 9

    Многоступенчатые текстовые задачи на вычитание

  10. 10

    Многоступенчатые текстовые задачи с ленточными диаграммами

  11. 11

    Используйте ленточные диаграммы для представления и решения многоэтапных текстовых задач.

  12. 12

    Многоступенчатые текстовые задачи

  13. 13

    Многошаговые словесные задачи с остатками

  14. 14

    Многоступенчатые текстовые задачи: определите разумные ответы

  15. 15

    Выберите числа с определенной суммой, разностью, произведением или частным

  16. 16

    Мысленно складывать и вычитать числа, оканчивающиеся нулями.

  17. 17

    Запись числовых выражений: одна операция

  18. 18

    Выполнение нескольких операций с целыми числами

  19. 19

    Неравенства на сложение, вычитание, умножение и деление

  1. 1

    Напишите переменные выражения

  2. 2

    Напишите переменные выражения: текстовые задачи

  3. 3

    Вычислить переменные выражения

  4. 4

    Напишите переменные уравнения для представления текстовых задач

  5. 5

    Решите переменные уравнения

  1. 1

    Объекты на координатной плоскости

  2. 2

    График точек на координатной плоскости

  3. 3

    Следуйте указаниям на координатной плоскости

  4. 4

    Координатные плоскости как карты

  1. 1

    Читать таблицу

  2. 2

    Интерпретировать линейные графики

  3. 3

    Создание линейных графиков

  4. 4

    Интерпретация гистограмм

  5. 5

    Создание гистограмм

  6. 6

    Интерпретировать линейные графики

  7. 7

    Создание линейных графиков

  8. 8

    Создание и интерпретация линейных графиков с дробями

  9. 9

    Интерпретация частотных диаграмм

  10. 10

    Создание частотных диаграмм

  11. 11

    Интерпретация сюжетов «стебель-листья»

  12. 12

    Создание участков стебля и листьев

  1. 1

    Проблемы со значением места

  2. 2

    Найдите два числа по сумме и разности

  3. 3

    Найдите два числа на основе суммы, разности, произведения и частного

  4. 4

    Найти заказ

  1. 1

    Найдите следующую фигуру в шаблоне

  2. 2

    Завершите повторяющийся узор

  3. 3

    Сделать повторяющийся узор

  4. 4

    Найдите следующую строку в растущем наборе фигур

  5. 5

    Используйте правило для завершения числового шаблона

  6. 6

    Что верно в отношении данного шаблона?

  7. 7

    Что верно в отношении узора, построенного по правилу?

  8. 8

    Выявление ошибок в числовых шаблонах

  9. 9

    Заполните шаблон возрастающего числа

  10. 10

    Завершите геометрическую модель числа

  11. 11

    Образцы чисел: проблемы со словами

  12. 12

    Числовые шаблоны: смешанный обзор

  13. 13

    Шаблоны форм

  1. 1

    Считать монеты и купюры до 20 долларов

  2. 2

    Считайте монеты и купюры словесными задачами — купюра до 20 долларов

  3. 3

    Сравните денежные суммы

  4. 4

    Круглые денежные суммы

  5. 5

    Складывать и вычитать денежные суммы

  6. 6

    Складывать, вычитать, умножать и делить денежные суммы

  7. 7

    Найдите сдачу, цену или сумму, уплаченную

  8. 8

    Прайс-листы с добавлением и вычитанием

  9. 9

    Многошаговые словесные задачи с деньгами: только сложение и вычитание

  10. 10

    Многошаговые словесные задачи с деньгами

  1. 1

    Измерьте с помощью дюймовой линейки

  2. 2

    Проблемы со словами измерения

  3. 3

    Проблемы со словами измерения с дробями

  4. 4

    Какая обычная единица подходит?

  5. 5

    Сравнивайте и конвертируйте общепринятые единицы длины

  6. 6

    Сравнивайте и конвертируйте обычные единицы веса

  7. 7

    Сравните и конвертируйте обычные единицы объема

  8. 8

    Сравните и конвертируйте обычные единицы

  9. 9

    Таблицы преобразования — общепринятые единицы

  10. 10

    Сравните обычные единицы, умножив

  11. 11

    Преобразовать смешанные обычные единицы

  12. 12

    Сложение и вычитание смешанных обычных единиц

  13. 13

    Какая метрическая единица подходит?

  14. 14

    Сравните и конвертируйте метрические единицы длины

  15. 15

    Сравните и конвертируйте метрические единицы веса

  16. 16

    Сравните и конвертируйте метрические единицы объема

  17. 17

    Сравните и конвертируйте метрические единицы

  18. 18

    Таблицы преобразования — метрические единицы

  19. 19

    Преобразование смешанных метрических единиц

  20. 20

    Сложение и вычитание смешанных метрических единиц

  21. 21

    Преобразование между метрическими и обычными единицами

  1. 1

    Преобразование единиц времени

  2. 2

    Преобразование смешанных единиц времени

  3. 3

    Сложение и вычитание смешанных единиц времени

  4. 4

    Доли единиц времени

  5. 5

    Часовые пояса

  6. 6

    Пройденное время

  7. 7

    Прошедшее время: текстовые задачи

  8. 8

    Найдите время начала и окончания: многошаговые текстовые задачи

  9. 9

    Расписания транспорта

  10. 10

    Шаблоны времени

  1. 1

    Обзор фракций

  2. 2

    Дроби целого: текстовые задачи

  3. 3

    Дроби группы: текстовые задачи

  4. 4

    Определите смешанные числа

  5. 5

    Найдите эквивалентные дроби, используя модели площадей

  6. 6

    Определите эквивалентные дроби, используя числовые линии

  7. 7

    График эквивалентных дробей на числовых линиях

  8. 8

    Определите эквивалентные дроби

  9. 9

    Равные дроби: найти недостающий числитель или знаменатель

  10. 10

    Дроби со знаменателем 10 и 100

  11. 11

    Дроби и смешанные числа со знаменателем 10 и 100

  12. 12

    Образцы эквивалентных дробей

  13. 13

    Запишите дроби в меньших терминах

  14. 14

    Сравните дроби с одинаковыми числителями или знаменателями, используя модели

  15. 15

    График и сравнение дробей с одинаковыми числителями или знаменателями на числовых линиях

  16. 16

    Сравните дроби с одинаковыми числителями или знаменателями

  17. 17

    Сравните дроби, используя модели

  18. 18

    Эталонные дроби

  19. 19

    Сравните дроби, используя эталоны

  20. 20

    Сравните дроби с помощью эталонов: найдите недостающий числитель

  21. 21

    Сравните дроби

  22. 22

    Сравните дроби: найдите недостающий числитель или знаменатель

  23. 23

    Сравнивайте дроби в рецептах

  24. 24

    График и порядок дробей на числовых линиях

  25. 25

    Упорядочивание дробей с одинаковыми числителями или знаменателями

  26. 26

    Порядок дробей

  27. 27

    Найдите меньшие или большие дроби

  28. Новинка! Преобразование смешанных чисел в неправильные дроби

  29. Новинка! Преобразование неправильных дробей в смешанные числа

  30. 28

    Преобразование между неправильными дробями и смешанными числами

  1. 1

    Разложите дроби на единичные дроби, используя модели

  2. 2

    Разложить дроби на единичные дроби

  3. 3

    Разложить дроби

  4. 4

    Разложите дроби несколькими способами

  5. 5

    Сложите дроби с одинаковыми знаменателями, используя модели площадей

  6. 6

    Сложите дроби с одинаковыми знаменателями, используя ленточные модели.

  7. 7

    Сложите дроби с одинаковыми знаменателями, используя числовые строки

  8. 8

    Сложите дроби с одинаковыми знаменателями

  9. 9

    Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями с использованием моделей площадей

  10. 10

    Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями с использованием ленточных моделей

  11. 11

    Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями с помощью числовых линий

  12. 12

    Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

  13. 13

    Сложите и вычтите дроби с одинаковыми знаменателями, используя числовые линии

  14. 14

    Складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями

  15. 15

    Сравните суммы и разности дробей с одинаковыми знаменателями

  16. 16

    Складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями: текстовые задачи

  17. 17

    Складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями в рецептах

  18. 18

    Сложите 3 или более дроби с одинаковыми знаменателями

  19. 19

    Складывать и вычитать смешанные числа с одинаковыми знаменателями

  20. 20

    Сложение и вычитание смешанных чисел с одинаковыми знаменателями: текстовые задачи

  1. 1

    Складываем дроби: знаменатели 10 и 100

  2. 2

    Определите выражения дробей с определенной суммой: знаменатели 10 и 100

  3. 3

    Сложите дроби с разными знаменателями, используя модели

  4. 4

    Сложите дроби с разными знаменателями

  5. 5

    Вычитание дробей с разными знаменателями с использованием моделей

  6. 6

    Вычитание дробей с разными знаменателями

  7. 7

    Складывать и вычитать дроби с разными знаменателями: текстовые задачи

  8. 8

    Сложите 3 или более дроби с разными знаменателями

  9. 9

    Сложите 3 или более дроби с одинаковыми и разными знаменателями: текстовые задачи

  1. 1

    Умножение единичных дробей на целые числа с помощью числовых рядов

  2. 2

    Умножайте единичные дроби на целые числа с помощью моделей

  3. 3

    Кратные единичные дроби: найти пропущенные числа

  4. 4

    Умножение единичных дробей на целые числа: сортировка

  5. 5

    Умножение единичных дробей на целые числа

  6. 6

    Умножение единичных дробей на целые числа: текстовые задачи

  7. 7

    Умножение дробей на целые числа с помощью числовых рядов

  8. 8

    Умножение дробей на целые числа с помощью моделей

  9. 9

    Умножайте дроби на целые числа, используя модели: завершите уравнение

  10. 10

    Кратные дроби: найти недостающие числа

  11. 11

    Умножение дробей на целые числа: сортировка

  12. 12

    Умножение дробей на целые числа

  13. 13

    Умножение дробей на целые числа: текстовые задачи

  14. 14

    Умножение смешанных чисел на целые числа

  15. 15

    Умножение дробей и смешанных чисел на целые числа в рецептах

  16. 16

    Доли числа

  17. 17

    Доли числа: текстовые задачи

  1. 1

    Какое десятичное число изображено?

  2. 2

    Модель десятичных дробей и дробей

  3. 3

    Модели разрядного значения для десятичных чисел

  4. 4

    Понимание десятичных дробей, выраженных словами

  5. 5

    Поместите значения в десятичные числа

  6. 6

    Одна десятая или одна сотая более или менее

  7. 7

    Эквивалентные десятичные дроби

  8. 8

    График десятичных знаков на числовых линиях

  9. 9

    Десятичные числовые строки

  10. 10

    Графические дроби в виде десятичных знаков на числовых линиях

  11. 11

    Преобразование дробей и смешанных чисел в десятичные дроби — знаменатели 10 и 100

  12. 12

    Преобразование дробей и смешанных чисел в десятичные числа

  13. 13

    Преобразование десятичных дробей в дроби и смешанные числа

  14. 14

    Преобразование десятичных знаков между стандартной и расширенной формой с использованием дробей

  15. 15

    Круглые десятичные дроби

  16. 16

    Сравните десятичные числа, используя модели

  17. 17

    Сравните десятичные дроби в числовых рядах

  18. 18

    Сравните десятичные числа

  19. 19

    Расставь десятичные числа по порядку I

  20. 20

    Расставь десятичные числа по порядку II

  21. 21

    Сравните десятичные дроби и дроби в числовых рядах

  22. 22

    Сравните десятичные дроби и дроби

  23. 23

    Последовательности чисел, включающие десятичные дроби

  1. 1

    Добавьте десятичные дроби с помощью блоков

  2. 2

    Добавить десятичные числа

  3. Новинка! Вычитание десятичных дробей с помощью блоков

  4. 3

    Вычитание десятичных чисел

  5. 4

    Складывать и вычитать десятичные дроби

  6. 5

    Сложение и вычитание десятичных дробей: текстовые задачи

  7. 6

    Выберите десятичные дроби с определенной суммой или разницей

  8. 7

    Добавьте 3 или более десятичных знаков

  9. 8

    Добавить 3 или более знаков после запятой: текстовые задачи

  10. 9

    Завершите предложение сложения или вычитания

  11. 10

    Неравенства со сложением и вычитанием

  12. 11

    Оценить суммы и разности десятичных дробей

  13. 12

    Решайте десятичные задачи с помощью диаграмм.

  1. 1

    Найдите режим

  2. 2

    Найдите среднее

  3. 3

    Найдите медиану

  4. 4

    Найдите диапазон

  5. 5

    Интерпретируйте линейные графики, чтобы найти режим

  6. 6

    Интерпретируйте линейные графики, чтобы найти среднее значение

  7. 7

    Интерпретируйте линейные графики, чтобы найти медиану

  8. 8

    Интерпретируйте линейные графики, чтобы найти диапазон

  1. 1

    Это полигон?

  2. 2

    Количество сторон в многоугольниках

  3. 3

    Точки, прямые, отрезки, лучи и углы

  4. 4

    Параллельные, перпендикулярные и пересекающиеся прямые

  5. 5

    Определение параллельных, перпендикулярных и пересекающихся прямых

  6. 6

    Определите конгруэнтные фигуры

  1. 1

    Остроугольные, тупоугольные и прямоугольные треугольники

  2. 2

    Разносторонние, равнобедренные и равнобедренные треугольники

  3. 3

    Классифицировать треугольники

  4. 4

    Параллельные стороны в четырехугольниках

  5. 5

    Стороны и углы четырехугольников

  6. 6

    Определите параллелограммы

  7. 7

    Определить трапеции

  8. 8

    Определить прямоугольники

  9. 9

    Определите ромбы

  10. 10

    Классифицировать четырехугольники

  11. 11

    Подберите все названия четырехугольника.

  12. 12

    Нарисуйте четырехугольники

  1. 1

    Определите линии симметрии

  2. 2

    Нарисуйте линии симметрии

  3. 3

    Подсчитайте линии симметрии

  4. 4

    Вращательная симметрия

  1. 1

    Острые, прямые, тупые и прямые углы

  2. 2

    Углы как доли окружности

  3. 3

    Используйте дроби, чтобы найти меру угла

  4. 4

    Углы 90, 180, 270 и 360 градусов

  5. 5

    Измерьте углы на окружности

  6. 6

    Измерьте углы транспортиром

  7. 7

    Начерти углы транспортиром

  8. 8

    Оценка угловых измерений

  9. 9

    Смежные углы

  10. 10

    Угловые меры: текстовые задачи

  1. 1

    Определять трехмерные фигуры

  2. 2

    Подсчет вершин, ребер и граней

  3. 3

    Распознавание лиц трехмерных фигур

  4. 4

    Свойства трехмерных фигур

  5. 5

    Сетки трехмерных фигур

  1. 1

    Найдите периметр прямоугольника по формуле

  2. 2

    Периметр полигонов

  3. 3

    Периметр: найти недостающую длину стороны

  4. 4

    Периметр: словесные задачи

  5. 5

    Создание фигур с заданной площадью

  6. 6

    Создание прямоугольников с заданной площадью

  7. 7

    Найдите площадь или недостающую длину стороны прямоугольника

  8. 8

    Направление: текстовые задачи

  9. 9

    Площадь сложных фигур (со всеми прямыми углами)

  10. 10

    Площадь между двумя прямоугольниками

  11. 11

    Сравните площадь и периметр двух фигур

  12. 12

    Связь между площадью и периметром

  13. 13

    Площадь и периметр: текстовые задачи

  14. 14

    Прямоугольники: взаимосвязь между задачами периметра и площади

  15. 15

    Объем

  16. 16

    Использование площади и периметра для определения стоимости

  1. 1

    Определите постоянные и переменные расходы

  2. 2

    Рассчитать прибыль: текстовые задачи

  3. 3

    Сравните варианты экономии

  4. 4

    Планируйте еженедельное пособие: словесные задачи

  5. 5

    Словарь финансовых учреждений

Смысл числа
  1. Значение места
  2. Запись чисел в развернутом виде
  3. Запись чисел в словесной форме
  4. Округление чисел
  5. Сравнение чисел
  6. Простые и составные числа
  7. Факторы
  8. Мультипликаторы
Умножение
  1. Умножение кратных 10
  2. Оценка продуктов
  3. Умножение модели площади
  4. Частичные продукты
  5. Умножение решетки
  6. Умножение на однозначные числа
  7. Умножение на двузначные числа
  8. Длинное умножение
  9. Квадратные числа
Подразделение
  1. Деление кратных 10
  2. Оценка частных
  3. Частичные частные
  4. Районный модельный отдел
  5. Деление на однозначные числа
  6. Длинное деление
  7. Правила делимости
Недвижимость и смешанные операции
  1. Распределительная собственность
  2. Порядок операций
  3. ПЕМДАС
Дроби
  1. Обзор фракций
  2. Понимание дробей
  3. Модели фракционной площади
  4. Дроби на числовой прямой
  5. Фракции набора
  6. Эквивалентные дроби
  7. Сравнение дробей
  8. Наименьший общий знаменатель
  9. Простейшая форма
  10. Смешанные числа и неправильные дроби
Сложение дробей
  1. Сложение дробей с одинаковыми знаменателями
  2. Добавление смешанных чисел
Вычитание дробей
  1. Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
  2. Вычитание смешанных чисел
Умножение дробей
  1. Умножение дробей и целых чисел
Десятичные числа
  1. Что такое десятичная дробь?
  2. Дроби и десятичные дроби
  3. Десятичное разрядное значение
  4. Эквивалентные десятичные дроби
  5. Сравнение десятичных дробей
Геометрия
  1. Линии, отрезки и лучи
  2. Параллельные и перпендикулярные линии
  3. Что такое угол?
  4. Виды углов
  5. Измерение углов транспортиром
  6. Типы треугольников
  7. Виды четырехугольников
  8. Параллелограммы
  9. ромбы
  10. прямоугольники
  11. Квадраты
  12. Трапеции
  13. Воздушные змеи
  14. Правильные многоугольники
  15. Периметр
  16. Площадь прямоугольников
  17. Площадь сложных фигур
  18. Линии симметрии
Данные и измерения
  1. Линейные графики
  2. Пройденное время
  3. Метрические единицы измерения
  4. Привычные единицы измерения

Общий базовый тест по математике для 4 класса (примеры вопросов)

Общий базовый экзамен по математике для 4 класса с практическими вопросами

1. Какое утверждение неверно?
  1. 7 загонов по 3 КРС это 20 КРС.
  2. 8 загонов по 3 КРС это 24 КРС.
  3. 3 контейнера с 8 карандашами — это 24 карандаша.
  4. 3 контейнера с 7 карандашами — это 21 карандаш.
2. Джонни только что потратил 4,50 доллара на 18 ластиков. Сколько стоит один ластик?
  1. 0,20 $
  2. 0,25 $
  3. 0,30 $
  4. 0,35 $
3. У Ракель 36 марок. Она группирует марки в 9 равных групп. Затем она добавляет еще две марки в каждую группу. Если она раздаст по 4 марки каждому из своих 13 друзей, сколько марок у нее останется?
  1. 0
  2. 1
  3. 2
  4. 3
4. Делителями какого числа являются числа 4, 6 и 10?
  1. 12
  2. 24
  3. 60
  4. 80
5. Какой набор чисел описывает количество сегментов линии, необходимых для приведенного ниже шаблона формы?
  1. 1, 2, 3, 4
  2. 6, 12, 18, 24
  3. 6, 10, 14, 18
  4. 6, 11, 16, 21
6. Какое из следующих утверждений верно?
  1. 800 в десять раз больше 8.
  2. 3000 в десять раз больше 30.
  3. 70 в десять раз больше 700.
  4. 900 в десять раз больше 90.
  5. 90,3 Какой из следующая письменная форма числа 5 320 080?
    1. пять миллионов тридцать две тысячи восемьдесят
    2. пять миллионов триста двадцать тысяч восемьдесят
    3. пять миллионов триста двадцать тысяч восемь
    4. пять тысяч триста двадцать восемь
    8. Какое из следующих чисел 7859 округлено до сотен?
    1. 7850
    2. 7860
    3. 7800
    4. 7900
    9. Оценить 452+388.
    1. 740
    2. 840
    3. 830
    4. 930
    10. Оцените 1250-487.
    1. 837
    2. 737
    3. 763
    4. 863

    1. A: Если есть 7 загонов с 3 скотами, то общее количество скота определяется как 7×3=21, а не 20. В других задачах , 8×3=24, 3×8=24 и 3×7=21.

    2. B: Стоимость одного ластика находится путем деления общей стоимости на количество ластиков. Поскольку стоимость ластиков 4,50 доллара, а ластиков всего 18, выражение для стоимости ластика будет 4,50 × 18 = 0,25 доллара. Общая стоимость одного ластика $0,25

    3. C: Если бы у Ракель было 36 марок и она разделила их на 9 групп, в каждой группе было бы 4 марки, потому что 36×9=4. Затем она добавляет по 2 марки в каждую группу, так что у нее получается 6 марок в группе. Поскольку групп по шесть штук девять и 9×6=54, всего у нее 54 марки. Если она раздаст по 4 марки 13 друзьям, она раздаст 4×13=52 марки. Это означает, что у нее осталось 54-52=2 марки. разделит его без остатка. Десять не является множителем двенадцати, потому что 12 × 10 = 1 остаток 2. Кроме того, десять не является множителем двадцати четырех, потому что 24 × 10 = 2 остатка 4. Шесть не является множителем восьмидесяти, потому что 80 × 6 = 13 остатка. 2. Правильный ответ — шестьдесят, потому что 4, 6 и 10 делят его поровну.

    5. D: У первой фигуры было 6 сторон. Вторая фигура имеет 11 сторон, потому что нужно было добавить 5 сторон, чтобы сделать следующую фигуру. Эта схема добавления 5 сегментов продолжалась, поэтому ответы должны были быть 6, 11, 16 и 21.

    6. D: 90×10=900, поэтому 900 в 10 раз больше, чем 90. 800 в 100 раз больше, чем 8, 3000 в 100 раз больше, чем 30, а 70 составляет лишь одну десятую от 700. Следовательно, единственный ответ — D.

    7. B: Значение A равно 5 032 080; значение C равно 5 320 008; и значение D равно 5328. B показывает 5 320 080, что является исходным числом.

    8. D: 8 стоит в разряде сотен, а поскольку число справа от 8 — это пять, 8 нужно округлить до 9. Остальные числа изменятся на 0. Следовательно, ответ — 7900.

    9. B: Прибавляя единицы, вы получаете 10, поэтому единица переходит в разряд десятков. 1 + 8 + 5 = 14, поэтому 4 идет в разряде десятков, а 1 — в разряде сотен. 1+4+3=8, значит 8 идет в разряд сотен. Окончательный ответ: 840. 452
    +388
    840

    10. C: Чтобы вычесть столбец единиц, нужно позаимствовать 1 из столбца десятков, чтобы 0 стал 10, а 5 стал 4. 10-7 =3, поэтому 3 идет в единицах. Чтобы вычесть столбец десятков, нужно позаимствовать 1 из 2 в столбце сотен. 2 становится 1, а 4 в столбце десятков становится 14. 14-8=6, поэтому 6 идет в столбец десятков. Наконец, 1 заимствована из столбца тысяч, так что 1 становится 0 в столбце тысяч, а 1 в столбце сотен становится 11. 11-4=7, поэтому 7 идет в разряд сотен ответа. Окончательный ответ: 763. 1250
    -487
    763

    Практика бесплатного MAP-теста — 4-й класс

    Что такое MAP-тест NWEA 4-го класса?

    Тест NWEA для 4-го класса MAP представляет собой адаптивный компьютеризированный тест, который фокусируется на способностях учащегося в использовании языка, чтении и математике. Этот экзамен позволяет родителям и учителям лучше понять академические потребности учащихся и области их роста в течение учебного года. Высокий балл MAP может дать вашему четверокласснику возможность добиться дальнейших успехов в учебе.

    Примеры вопросов MAP для 4-го класса

    Вопрос 1: Математика

    Что такое 694 ÷ 30?

    А) 21 остаток 4
    Б) 23 остаток 4
    С) 31
    Г) 31 остаток 3

     

    Ответ и объяснение ▼ | ▲

     

      Вопрос 2: Математика

    Супермаркет упаковал 60 яиц в четыре коробки для яиц, разделенных поровну. Сколько яиц было в трех коробках?

    А) 15 яиц
    Б) 20 яиц
    В) 36 яиц
    Г) 45 яиц

     

    Ответ и объяснение ▼ | ▲

     

    93

     

    Ответ и объяснение ▼ | ▲

     

      Вопрос 4: Использование языка

    Как правильно пишется более одного волка?

    А) Волки
    Б) Волки
    С) Волки
    Г) Вулфс

     

    Ответ и объяснение ▼ | ▲

     

      Вопрос 5: Использование языка

    Какой из следующих ответов показывает логический порядок событий?

    А) Хуанита пошла в супермаркет. Она разложила продукты в холодильнике. Она положила продукты в багажник машины. Она поняла, что забыла купить молоко.

    B) Хуанита положила продукты в багажник машины. Она пошла в супермаркет. Она поняла, что забыла купить молоко. Она разложила продукты в холодильнике.

    C) Хуанита пошла в супермаркет. Она положила продукты в багажник машины. Она разложила продукты в холодильнике. Она поняла, что забыла купить молоко.

    D) Хуанита поняла, что забыла купить молоко. Она положила продукты в багажник машины. Она разложила продукты в холодильнике. Она пошла в супермаркет.

    Выберите правильный ответ:

    А) Б) С) Д)

     

    Ответ и объяснение ▼ | ▲

     

      Вопрос 6: Использование языка

    В каком предложении слова написаны с заглавной буквы правильно?

    А) Я родился на юге, но вырос в Нью-Йорке.
    B) Если вы хотите добраться до пляжа, вы должны продолжать двигаться на запад.
    C) В конце улицы поверните направо, а затем налево.
    D) Новые поселенцы решили исследовать Восток.

     

    Ответ и объяснение ▼ | ▲

     

    Вопрос 7: Понимание прочитанного

    Прочитайте отрывок.

    Джесси Оуэнс был американским легкоатлетом, четырежды завоевавшим золотую олимпийскую медаль. Оуэнс специализировался на спринтах и ​​прыжках в длину и еще при жизни был признан «возможно, величайшим и самым известным спортсменом в истории легкой атлетики». Он установил все пять своих мировых рекордов менее чем за час на одном из крупнейших спортивных мероприятий в 1935 году. Это достижение было названо «величайшими 45 минутами в истории спорта», и ему никогда не было равных.

    Джесси Оуэнс родился в Оквилле, штат Алабама, 12 сентября 1913 года. Он был младшим из десяти детей, трех девочек и семи мальчиков. Оуэнс однажды сказал, что секрет его успеха заключался в следующем: «Я позволяю своим ногам проводить как можно меньше времени на земле. С воздуха быстро вниз и с земли быстро вверх».

    Какие из следующих деталей не могут быть найдены в проходе?

    A) университет, который посещал Джесси Оуэнс
    B) количество братьев и сестер Джесси Оуэнса
    C) дата, когда родился Джесси Оуэнс
    D) количество мировых рекордов, установленных Джесси Оуэнсом

     

    Ответ и объяснение ▼ | ▲

    Результаты теста MAP 4-го класса

    Тесты MAP оцениваются с использованием шкалы Rasch-Unit (RIT). Шкала RIT функционирует как шкала с равными интервалами, которая измеряет способности каждого учащегося независимо от уровня обучения. Эту систему измерения можно сравнить с линейкой в ​​том смысле, что разница между каждыми двумя баллами RIT остается неизменной независимо от того, находятся ли они наверху или внизу шкалы. В конечном счете, цель шкалы — предоставить родителям, учителям и учащимся возможность увидеть, насколько они продвинулись в учебе.

    Хотите узнать больше о результатах теста MAP 4-го класса? Посетите нашу страницу результатов MAP, чтобы узнать о результатах теста NWEA MAP для 4-го класса и узнать, на каком уровне находится академический уровень вашего ребенка.

    Тест MAP и Common Core

    Поскольку за последние несколько лет использование Common Core резко увеличилось, NWEA скорректировал каждый тест MAP, включая издание четвертого класса, чтобы включить его критерии. TestPrep-Online предлагает тренировочные тесты, адаптированные к учебному плану Common Core. Наш практический пакет NWEA MAP для 4-го класса охватывает каждый компонент Common Core, упомянутый в тесте MAP для 4-го класса, что облегчает вашему ребенку достижение оценки, которую он или она заслуживает.

    Математическая секция NWEA MAP

    Математическая секция NWEA MAP для четвероклассников состоит из четырех общих академических тем, которые преподаются учащимся к моменту перехода в четвертый класс.

    • Операции и алгебраическое мышление: использование четырех операций; распознавание закономерностей; используя числовые выражения
    • Числа и операции: выполнение математических операций и измерений с многозначными целыми числами, дробями и десятичными знаками
    • Измерения и данные: создание, представление и интерпретация данных; решение задач измерения с использованием таких факторов, как длина, объем жидкости и угол
    • Геометрия: рассуждение и понимание с использованием геометрических понятий; определение и использование трехмерных фигур; решение математических задач с использованием графиков

    Раздел использования языка NWEA MAP

    Три основные темы, включенные в раздел использования языка NWEA MAP, следующие:

    • Письмо: планирование, разработка и пересмотр исследований и письменных материалов
    • Грамматика и использование: понимание и применение грамматических соглашений
    • Понимание и редактирование механики: понимание и использование пунктуации, заглавных букв и орфографии

    Секция чтения NWEA MAP

    Как правило, секция чтения NWEA MAP посвящена неформальным текстам и литературе:

    • Значение слова и словарный запас: расшифровка значения слова посредством контекстуализации; распознавание словесных отношений и структур
    • Литература: анализ текстов, выделение ключевых тем и структуры
    • Информационные тексты: анализ текстов, определение аргументов и целей с учетом таких факторов, как точка зрения и предвзятость

    Как подготовиться к NWEA MAP 4-го класса

    При подготовке к тесту MAP 4-го класса применяется золотое правило «практика, практика, практика».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *