Бесплатные видеоуроки от проекта «Инфоурок»
Большая коллекция из 3243 видеоурока по 20 предметам и различным темам
УченикВероника
УчительЕвгения Вадимовна
Отличный учитель, который всегда вовлекает ученика в процесс, и сам проявляет заинтересованность в успехах ученика. Интересно слушать и работать!
УченикВероника
УчительДарья Максимовна
Дарья Максимовна замечательный, отзывчивый педагог!Обьясняет простым и доступным язык любую сложную тему- это большой плюс!! Спасибо большое моему репетитору, так как я уверена, что ОГЭ сдам на отлично !!
УченикДарья
УчительЕлизавета Владимировна
Очень качественные и продуктивные занятия. Занимаюсь не долго, но уже чувствуется прогресс. Очень милый и добрый преподаватель. Всё понятно объясняет. Мне, очень нравится заниматься математикой с Елизаветой Владимировной.
УченикКарина
УчительАндрей Юрьевич
Мне понравилось заниматься с Андреем Юрьевичем. Впервые встречаю репетитора, который прежде учить языку, рассказывает про его истоки – географию, культуру, историю.
Мне очень откликается такой подход. Видно, что преподаватель с большим опытом. Я очень довольна первым занятием! Буду продолжать заниматься с данным преподавателем.
УченикМия
УчительТатьяна Александровна
Ответственная, настойчивая, харизматичная, пунктуальная, высокий уровень проф подготовки, терпеливая. Наша девочка довольна, проявляет явный интерес к урокам и продвинулась в изучаемой теме. Большое спасибо вам и преподавателю Татьяне Александровне.
УченикАлёна
УчительЕлена Петровна
Прекрасный преподаватель. После восьми занятий английский стал намного лучше, многое узнала. Все понятно в объяснении, уроки на позитиве. Благодарна за работу. Искренне рекомендую.
УченикКатя
УчительЕлена Александровна
Все понравилось приятно работать с учителем. Как по мне лучше чем Елена Александровна я еще не видела учителя по русскому языку.
УченикДиана
УчительДиана Михайловна
У Дианы Михайловны занимаются английским языком две дочери: Есения и Ксения.
Девочкам очень нравится преподаватель и наполнение уроков, материал преподносится в очень интересной форме, а все объяснения понятны и доступны. Девочки уже показали успехи в изучении английского языка в школе.
УченикДмитрий
УчительСветлана Анатольевна
Дмитрий прошел со Светланой Анатольевной 4 занятия и уже виден прогресс! Мальчик по натуре немного застенчивый, поначалу был немногословен, но уже хорошо разговаривает на уроках, что говорит о профессионализме педагога.
УченикАрина
УчительИрина Сергеевна
Спасибо огромное. Очень рады, что нашли этот ресурс для занятий. Ирина Сергеевна объясняет все быстро, понятно и динамично. Всего за несколько занятий наверстали упущенное по химии и прошли дальше. Обязательно будем обращаться в дальнейшем.
УченикЕлизавета
УчительРимма Николаевна
У Елизаветы есть успехи, занимается с удовольствием и заинтересованностью. Римма Николаевна очень интересно преподносит материал. Очень нравится учитель, занимаемся с удовольствием.
УченикАртём
УчительНина Ивановна
Нам понравилась Нина Ивановна, хороший человек и прекрасный педагог. Очень ответственная, трудолюбивая и толковая. Сразу нашла подход к ученику. Доходчиво объяснит любую тему. Преподаватель, в отличии от многих репетиторов не просто отбывает время, а действительно помогает.
УченикЭдуард
УчительЖанна Сергеевна
Замечательный педагог, нашла подход с первых занятий. Все очень доходчиво и понятно объясняет. Ребенку очень нравится, просит дополнительные часы для занятий.
УченикЛюдмила
УчительРита Ивановна
Добрый день! Рита Ивановна очень профессионально оценила все пробелы моего сына и нам бы хотелось продолжить с ней обучение! Занятия очень хорошие, учитель понятно все объясняет, всем рекомендую.
УченикСветлана
УчительОльга Олеговна
Спасибо Ольге Олеговне за проведённый урок в праздничный день. Здоровья, процветания, побольше радостных событий в жизни, благополучия, успехов и удачи в таком не лёгком и таком нужном труде!!! Спасибо за урок, всё понравилось!
УченикИрина
УчительТатьяна Николаевна
Очень грамотный педагог, хорошо подходит к вопросам с которыми обращаемся, подход к ребенку очень понравился, буквально на 5-8 урок у ребенка был уже прогресс и теперь любит математику.
На урок математики приходим с удовольствием, подтянули свои недочеты, решаем быстро примеры, а главное сами. Спасибо за знания!
УченикПолина
УчительСветлана Михайловна
Светлана Михайловна очень хороший учитель, за урок мы разбираем много вопросов и обсуждаем правила русского языка в каждом конкретном примере. Занимаюсь с удовольствием!
УченикМария
УчительДарья Александровна
Замечательный, приятный и внимательный преподаватель. Ребенок сначала засмущался от непривычного формата урока, но Дарья Александровна, в итоге, смогла завоевать внимание и доверие дочери. Обязательно будем продолжать обучение! Спасибо!
УченикАнтон
УчительСветлана Васильевна
Репетитор быстро оценила проблемы, порекомендовала способы восполнения пробелов. Продолжим заниматься дальше, так как Светлана Васильевна доступно объясняет материал, и все сразу становится понятным. Классный репетитор, советую!
УченикСофия
УчительГалина Михайловна
Добрый день! Галина Михайловна — замечательный педагог! Мне все было очень понятно и вообще было приятно общаться! Была непонятна тема : ,, Не /ни с глаголами ,,.
После того, как Галина Михайловна объяснила, все трудности были сняты. Огромное спасибо !!! 🙏
УченикЛеонид
УчительЕлена Александровна
На уроке педагог работала по индивидуальной программе, выявила пробелы в знаниях и все доходчиво разъяснила. Сложные темы, объяснили легко и понятно, сыну все очень понравилось!
УченикГалина
УчительТамара Иосифовна
Замечательный педагог и очень доброжелательный человек!!! Тамара Иосифовна очень доходчиво объяснила непонятные для меня моменты, причем из разных тем, за один урок!!! Урок проходил в спокойной и дружественной обстановке. Спасибо большое!!! Очень понравилось!!!
УченикМария
УчительВладимир Григорьевич
Спасибо большое, Вы лучший преподаватель по информатике. Как хорошо, что есть такая замечательная платформа. Спасибо всем, кто ее организовал и Вам лично. Всем друзьям и знакомым буду рекомендавать! онлайн-уроки.
УченикОльга
УчительИрина Ивановна
Очень понравился урок! Ирина Ивановна с первых минут расположил к себе ребёнка так, что даже мой непоседливый и не очень настроенный на учебу пятиклассник увлекся так, что не заметил, как пролетели 45мин.
Спасибо! С удовольствием продолжим занятия!
УченикФёдор
УчительНаталия Анатольевна
Как родитель могу сказать, что самое важное — это расположить к себе ребенка. Уже после первого занятия с Наталией Анатольевной я увидела желание заниматься в глазах своей дочери. Занятие проходило очень комфортно. Понравилось, как построена программа проверочного урока.
УченикПолина
УчительМарина Михайловна
Мне очень понравилось вводное занятие, спасибо большое. За пол часа Марина Михайловна с помощью разговора поняла все мои слабые места и помогла многие из них подправить и понять. Я хочу заниматься с ней и далее.
УченикАйсултан
УчительГалина Дмитриевна
Здравствуйте! У нас был пробный урок с Галиной Дмитриевной по математике. Занимались именно логическими задачами. Учитель имеет очень хороший подход к детям и у нее есть своя отработанная хорошая методика. Хорошо объясняет, приятная. Спасибо!
УченикВиктор
УчительЮлия Анатольевна
Спасибо большое учитель объясняет очень хорошо там где ты что либо не поймёшь педагог тебе всё объяснит как раз педагог сказала повторить всё то что мне говорил предыдущий репетитор СПАСИБО БОЛЬШОЕ !!!
УченикМаксим
УчительАлёна Юрьевна
Благодарим за интересное и познавательное занятие! Преподаватель четко и внимательно ведет занятие, обращает внимание на моменты, которые необходимо доработать.
Профессионально! Приятно общаться.
УченикАлександр
УчительАнастасия Сергеевна
Добрый день! Мы безумно рады, что нам посчастливилось найти такого замечательного и удивительного педагога, как Анастасия Сергеевна! Она очень интересно проводит урок, ребёнок безумно рад. Сразу чувствуется, что человек талантливый. С нетерпением ждём новый урок.
УченикЕкатерина
УчительСергей Васильевич
Спасибо за урок! Занятие очень понравилось, Сергей Васильевич все понятно и интересно обьясняет, во время урока была доброжелательная атмосфера. Также учитель посоветовал некоторые книги и способы подготовки к экзамену. Спасибо!!!
УченикКарина
УчительГулез Гаджимурадовна
Нравятся все педагоги с которыми мы занмаемся, все обладают высоким уровнем профессионализма,используют интересные и современные методы и технологии обучения. Имеет хороший уровень научно-методической подготовки. Ребенок занимается с большим интересом. Будем заниматься с Вами до окончания школы, сейчас мы в 4 классе)
УченикФеона
УчительНаталия Михайловна
За 45 минут узнала и поняла больше, чем за полгода в школе.
Учитель объясняет очень понятно, доходчиво, выше школьного уровня. Однозначно этот урок не последний. С Уважением, Феона.
УченикЕкатерина
УчительНаталья Васильевна
Спасибо, Наталья Васильевна! Профессионально, четко, по делу. Педагог очень терпеливая, спокойная, уверенная. Занятие очень понравилось и ребенку и мне, маме.
УченикМаксим
УчительАлександр Александрович
Спасибо большое Александру Александровичу. Очень быстро нашел подход к ребёнку , а так же увлек математикой! Ребёнку было комфортно общаться. Надеемся встретиться на следующих занятиях.
УченикМарина
УчительНиколай Васильевич
Николай Васильевич помог за короткий срок восполнить пробелы в знаниях, за что очень благодарны! Уроки очень интересные! Будем обращаться еще к нему.
УченикМарина
УчительАлександр Сергеевич
Занятия ребенку с Александром Сергеевичем очень нравятся. Все схватывает, доволен уроками. С репетитором нашли общий язык. Мы очень благодарны Александру Сергеевичу! Хороший педагог.
Спасибо.
УченикЕлизавета
УчительАлёна Игоревна
Дети понимают всё, абсолютно. В школе не понимают ничего, а с Вашими репетиторами понимают всё. Сдвиги очень большие. Алёна Игоревна хороший педагог. Все занятия результативные.
УченикДжу Уван Ми
УчительГалина Михайловна
Плохо знаю русский язык, и постоянно делаю многие ошибки в тексте и в работе. Только благодаря достуным объяснениям учителя я мог самостоятельно находить ошибки. Большое спасибо за Вашу работу и сердечные помощи в изучении русского языка!
УченикРоман
УчительИрина Алексеевна
Мой сын занимался с Ириной Алексеевной, очень понравилось, всё спокойно и понятно было показано, рассказано. Очень профессионально и качественно выстроены занятия, учитель доброжелателен, ребенку интересно заниматься.
УченикЖеня
УчительОльга Сергеевна
Ольга Сергеевна — профессинал своего дела. Высококвалифицированный педагог. По английскому нужно было именно аудирование и речь, 100% подобрали репетитора по нашему запросу.
Педагог строгий — то, что нужно моему ребёнку. Мы очень довольны!
УченикНикита
УчительСарвар Шодиевич
До этого никогда не занимался у репетиторов, думал что буду сидеть ничего не понимать и всё время уйдёт зря. Однако Сарвар Шодиевич очень понятно объясняет, не подчёркивает ваши «незнания» и до упора старается всё разъяснить. Могу с уверенностью посоветовать этого репетитора каждому, кто хочет разобраться в алгебре и геометрии.
УченикВиктор
УчительЮлия Анатольевна
Спасибо большое учитель объясняет очень хорошо там где ты что либо не поймёшь педагог тебе всё объяснит как раз педагог сказала повторить всё то что мне говорил предыдущий репетитор СПАСИБО БОЛЬШОЕ !!!
УченикЭльмира
УчительЛюдмила Евгеньевна
Выражаю благодарность центру где есть такие сильные и ответственные учителя. Отдельная благодарность Людмиле Евгеньевне за опыт за знания.
УченикДарья
УчительОльга Александровна
Ольга Александровна отлично объясняет темы, с ребенком нашла общий язык моментально.
Дочь занимается с удовольствием, пробелы подтянули за пару уроков. Спасибо Вам большое!
УченикОлеся
УчительГузалия Робертовна
Сыну очень понравилось заниматься с Гузалией Робертовной. Очень внимательный и доброжелательный педагог, который сразу видит слабые стороны. Всячески поощряет ребёнка и помогает поднять самооценку. Большое спасибо!
УченикДарья
УчительМария Никитична
Нравится, как преподает Мария Никитична (по программе школы + присутствует игровая минутка, ученице на занятиях не бывает скучно) Уровень знаний повысили до 5-ки, значительно расширили словарный запас. Все устраивает, рекомендует знакомым и в целом рада, что такая платформа существует.
УченикОлеся
УчительДаниил Станиславович
Спасибо. Урок понравился. Даниил Станиславович заинтересовал английским языком. Составили предположительные темы для занятий после новогодних праздников
УченикГеоргий
УчительЕкатерина Станиславовна
Грамотный, добрый, располагающий к себе педагог.
С ребёнком Екатерина Станиславовна установила хороший контакт. Преподносит информацию очень доступно. Занятие проходит разнообразно, в том числе в игровой форме. Рекомендуем 5+
УченикНиколя
УчительАлла Валентиновна
Алла Валентиновна отличный преподаватель! Выявила все пробелы в знаниях Константина по русскому языку и работает над их устранением. Также помогает в работе над текущими темами урока. Уже прошли несколько занятий и продолжаем заниматься. нашла общий язык с сыном. Все нравится. Хотим заниматься дальше!
УченикПолина
УчительСветлана Григорьевна
Светлана Григорьевна просто супер учитель!!!! Все очень понятно и хорошо объясняет, прохожу с ней темы по географии 6 класса. На уроке с ней очень интересно. Уже 2 урока — одно удовольствие!!!
УченикНаталья
УчительСергей Александрович
Классный репетитор, все темы разбираются на 5+, будем обязательно продолжать обучение, также рекомендуем всем ученикам!
УченикМаксим
УчительНадежда Викторовна
Замечательный педагог, с которым нравится заниматься.
Максим готовится к сдаче ОГЭ по русскому языку и занимается с репетитором с начала ноября прошлого года. За это время успели повторить пройденный материал и изучить несколько тем нового материала. Надежда Викторовна объясняет материал в доступной форме. Максим продолжит с ней занятия.
УченикАлександра
УчительИрина Борисовна
Отличный репетитор ! Ирина Борисовна обьясняет сложные темы простым и доступным языком ! Сердечно благодарю педагога за грамотность и профессионализм !!!!
УченикФеона
УчительЯнина Александровна
Преподаватель компетентный, объясняет понятно, выше школьного уровня. Быстро заполняет пробелы в знаниях. Будем сотрудничать. С Уважением, Феона.
УченикМадина
УчительМария Анатольевна
Очень чётко и понятно объяснила Мария Анатольевна. Спасибо вам. Не смотря первый раз, пробную занятия, она прям очень понравилась дочке и естественно мне💐. В дальнейшем обязательно будем заниматься с ней и подниматься.
УченикВероника
УчительЕвгения Вадимовна
Отличный учитель, который всегда вовлекает ученика в процесс, и сам проявляет заинтересованность в успехах ученика.
Интересно слушать и работать!
УченикВероника
УчительДарья Максимовна
Дарья Максимовна замечательный, отзывчивый педагог!Обьясняет простым и доступным язык любую сложную тему- это большой плюс!! Спасибо большое моему репетитору, так как я уверена, что ОГЭ сдам на отлично !!
УченикДарья
УчительЕлизавета Владимировна
Очень качественные и продуктивные занятия. Занимаюсь не долго, но уже чувствуется прогресс. Очень милый и добрый преподаватель. Всё понятно объясняет. Мне, очень нравится заниматься математикой с Елизаветой Владимировной.
УченикКарина
УчительАндрей Юрьевич
Мне понравилось заниматься с Андреем Юрьевичем. Впервые встречаю репетитора, который прежде учить языку, рассказывает про его истоки – географию, культуру, историю. Мне очень откликается такой подход. Видно, что преподаватель с большим опытом. Я очень довольна первым занятием! Буду продолжать заниматься с данным преподавателем.
01Математика — 8 класс. Алгебра — Решение квадратного неравенства через произведение
Skip to main content- Классы
- 8 класс.
Алгебра - 08. Квадратные неравенства, алгебраический подход
- Теория: 03 Решение квадратного неравенства через произведение
АлгебраЗадание
Решение
Запишем неравенство \(\displaystyle (x+10)(x-14)>0 \) в виде системы эквивалентных линейных неравенств.
Произведение двух чисел \(\displaystyle a\cdot b >0\) в том случае, когда
- либо \(\displaystyle a>0{ \small ,}\, b>0\) – оба числа положительны,
- либо \(\displaystyle a<0{ \small ,}\, b<0\) – оба числа отрицательны.
Значит, все решения неравенства \(\displaystyle (x+10)(x-14)>0\) получаются, когда
- либо \(\displaystyle x+10>0{ \small ,}\, x-14>0\) – оба множителя положительны;
Если это переписать в виде систем, то получаем:
\(\displaystyle \left\{\begin{aligned}x+10&>0{ \small ,}\\x-14 &> 0\end{aligned}\right.
\) или \(\displaystyle \left\{\begin{aligned}x+10&< 0{ \small ,}\\x-14& < 0{\small .}\end{aligned}\right.\)
Перенося все числа вправо, получаем:
\(\displaystyle \left\{\begin{aligned}x&>-10{ \small ,}\\x&> 14\end{aligned}\right.\) или \(\displaystyle \left\{\begin{aligned}x&< -10{ \small ,}\\x& < 14{\small .}\end{aligned}\right.\)
Решим получившиеся системы.
\(\displaystyle \left\{ \begin{aligned} x&>-10{ \small ,}\\ x &>14 \end{aligned} \right.\) Неравенство \(\displaystyle x>-10\) соответствует множеству точек на прямой:
Неравенство \(\displaystyle x>14\) соответствует множеству точек на прямой:
Таким образом, переменная \(\displaystyle x\) одновременно больше \(\displaystyle -10\) и больше \(\displaystyle 14{\small :}\)
Получившееся пересечение и будет решением исходной системы неравенств. Значит, решения – \(\displaystyle x\in (14;+\infty){\small .} \)
| или | \(\displaystyle \left\{ \begin{aligned} x&<-10{ \small ,}\\ x &<14{\small .} \end{aligned} \right.\) Неравенство \(\displaystyle x< -10\) соответствует множеству точек на прямой: Неравенство \(\displaystyle x<14\) соответствует множеству точек на прямой: Таким образом, переменная \(\displaystyle x\) одновременно меньше \(\displaystyle -10\) и меньше \(\displaystyle 14{\small :}\) Получившееся пересечение и будет решением исходной системы неравенств. Значит, решения – \(\displaystyle x\in (-\infty;-10){\small .} \)
|
Объединяя полученные решения, получаем ответ:
\(\displaystyle x\in (14;+\infty)\qquad\) или \(\displaystyle \qquad x\in (-\infty;-10) \)
Ответ: \(\displaystyle x\in (-\infty;-10)\cup (14;+\infty){\small .
} \)
Вход
Войти через
Регистрация
График неравенства
Описание :: Все функции
../алгебра/изображения/неравный граф.js
Описание
Inequality Grapher — это полнофункциональная графическая утилита, которая поддерживает совместное построение графиков нескольких функций и затенение областей меньше или больше каждой функции.
Его можно использовать для решения набора вопросов о неравенстве и полезно в линейном программировании.
Использование
Чтобы построить функцию, просто введите ее в поле функции. Используйте «x» в качестве переменной. 92)
Масштабирование и повторное центрирование
Для масштабирования используйте ползунок масштабирования. Влево увеличивает, вправо уменьшает. Когда вы отпускаете ползунок, он возвращается к середине, чтобы вы могли увеличить масштаб.
Вы можете щелкнуть и перетащить, чтобы переместить график.
Если вы просто нажмете и отпустите (не двигаясь), то место, на которое вы нажали, станет новым центром
9Обратите внимание, как я использовал a*x , чтобы умножить на и x . Если бы я использовал x (или
Сохранение вашей работы
Вы можете печатать с помощью кнопки печати.
Вы можете сохранить график на диск.
Все функции
Операторы
| + | Оператор сложения | ||
|---|---|---|---|
| — | Оператор вычитания | ||
| * | Оператор умножения | ||
| / | Оператор отделения | 9Оператор экспоненты (мощности) |
Функции
| кв | Квадратный корень из значения или выражения. | |
|---|---|---|
| грех | синус значения или выражения | |
| потому что | косинус значения или выражения | |
| желтовато-коричневый | тангенс значения или выражения | |
| как | арксинус (арксинус) значения или выражения | |
| акос | арккосинус (arccos) значения или выражения | |
| атан | арктангенс (арктангенс) значения или выражения | |
| синх | Гиперболический синус (sinh) значения или выражения | |
| кош | Гиперболический косинус (cosh) значения или выражения | |
| танх | Гиперболический тангенс (tanh) значения или выражения | |
| эксп | e (константа Эйлера), возведенная в степень значения или выражения | |
пер. | Натуральный логарифм значения или выражения | |
| журнал | Логарифм значения или выражения по основанию 10 | |
| этаж | Возвращает наибольшее (ближайшее к положительной бесконечности) значение, которое не больше аргумента и равно математическому целому числу. | |
| потолок | Возвращает наименьшее (ближайшее к отрицательной бесконечности) значение, которое не меньше аргумента и равно математическому целому числу. | |
| абс | Абсолютное значение (расстояние от нуля) значения или выражения | |
| знак | Знак (+1 или -1) значения или выражения | |
Константы
| пи | Константа π (3,141592654. ..) | |
|---|---|---|
| и | Число Эйлера (2,71828…), основание натурального логарифма |
Решение неравенств — Алгебра II
Все ресурсы по Алгебре II
10 Диагностических тестов 630 практических тестов Вопрос дня Карточки Learn by Concept
← Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Следующая →
Алгебра II Помощь » Базовая алгебра с одной переменной » Неравенства » Решение неравенств
Решите для .
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Добавьте 4 к обеим сторонам.
Разделите обе части на –7.
При делении на отрицательное значение мы также должны изменить направление знака неравенства.
Сообщить об ошибке
Решите это неравенство.
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Разделите неравенство на два возможных случая следующим образом, исходя из абсолютных значений.
Первый случай:
Второй случай:
Найдем неравенство первого случая.
Умножьте обе стороны на x + 6.
Вычтите x из обеих сторон, затем вычтите 3 из обеих сторон.
Разделите обе стороны на 3.
Найдем неравенство второго случая.
Умножить обе части на x + 6.
Упростить.
Добавьте x к обеим сторонам, затем вычтите 3 из обеих сторон.
Разделите обе части на 5.
Таким образом, диапазон значений x равен и .
Сообщить об ошибке
Решить составное неравенство и выразить ответ в интервальной записи:
или
Возможные ответы:
(нет решения)
Правильный ответ:
Объяснение:
Для сложного неравенства мы решаем каждое неравенство по отдельности. Таким образом, для первого неравенства получаем решение , а для второго неравенства получаем решение . В интервальных обозначениях решения равны и соответственно. Поскольку в нашем сложном неравенстве есть слово «или», это означает, что мы объединяем два решения obatin .
Сообщить об ошибке
Найдите набор решений неравенства:
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
или, в интервальных обозначениях,
Сообщить об ошибке
Возраст Сэма на три года больше, чем у его брата.
Если сумма их возрастов не менее 18, то каким был максимально возможный возраст брата Сэма?
Возможные ответы:
года
года
года
года
года
Правильный ответ:
года
47 Пояснение:
Пусть будет возраст Сэма и пусть будет возраст его брата.
В задаче сказано, что сумма их возрастов не меньше 18 лет. Представим это неравенством:
Возраст Сэма на три года больше, чем возраст его братьев вдвое. Запишите это математически следующим образом:
Подставьте значение в неравенство и найдите:
Возраст брата Сэма меньше или равен годам.
Сообщить об ошибке
Решить неравенство:
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Отчет о ошибке
Решите следующее неравенство для:
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Правильный Ответ:
996 .
Правильный ответ:
. Объяснение:
Большинство решений неравенств — это простая алгебра, и в большинстве случаев мы можем манипулировать ими так же, как и уравнениями.
Однако надо помнить, что при умножении или делении на отрицательные числа в неравенствах приходится менять направление неравенства. Итак, делаем последний шаг деления и получаем ответ:
Сообщить об ошибке. Объяснение:
Чтобы решить это неравенство, мы должны сначала объединить все наши значения с одной стороны.
Первое, что нам нужно сделать, это переместить на другую сторону:
В результате получится:
Затем нам нужно переместить с правой стороны на левую:
Это дает нам
Деление каждой стороны на дает нам наше решение:
Сообщить об ошибке
Каковы возможные значения если и ?
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Чтобы получить
и
, нужно решить два уравнения по отдельности.