Онлайн построение чертежей: Создание обмерочного чертежа онлайн — Clearline

Содержание

«Чертеж с размерами онлайн.» — Яндекс Кью

Проектировщики и инженеры техники

О сообществе

Проектировщики и инженеры техники

Это сообщество для тех, кто хочет думать над чертежами или создавать их. Наша цель — создать крупнейшее сообщество профессионалов в сфере машиностроения, конструирования и пром. дизайна. Всем специалистам, заинтересованным в росте своего проф. развития и общения — приглашаю вступить в сообщество!

Построение чертежей призмы — презентация онлайн

Похожие презентации:

Основы архитектуры и строительных конструкций. Основы проектирования

Конструктивные схемы многоэтажных зданий

Стадии проектирования зданий. Маркировка строительных чертежей (лекция №2)

Правила выполнения архитектурно-строительных чертежей

ЕСКД. Общие правила оформления чертежей. (Лекция 1.1)

задачи на построение (геометрия 7 класс)

Выполненный вариант контрольной работы по разделу «Техническое черчение». (Приложение 3)

Параллельность в пространстве. (Графическая работа 2)

Строительное черчение. Графическое оформление и чтение строительных чертежей

Правила оформления чертежей ЕСКД. Форматы, масштабы, линии, шрифты

1. Построение чертежей призмы

2. Разметка формата

3. Построение исходных изображений задания

4. Построение вида слева без выреза

5. Построение видов сверху и слева

6. Построение аксонометрических осей

7. Построение верхнего основания призмы

8. Построение точек линий выреза на боковых рёбрах

9. Построение точек на боковых гранях призмы

10. Окончательный аксонометрический чертёж призмы

11.

Варианты (а – в) оснований гранных тел в заданиях

12. Построение чертежей пирамиды

13. Разметка формата

14. Построение исходных изображений задания

15. Построение вида слева пирамиды без выреза

16. Построение видов сверху и слева пирамиды

17. Построение аксонометрических осей

18. Построение нижнего основания пирамиды

19. Построение пирамиды без выреза и фронтальной вторичной проекции выреза

20. Фронтальные вторичные проекции вершин основании и боковых рёбер пирамиды

21. Окончательное оформление аксонометрии пирамиды

22. Построение чертежей цилиндра вращения

23. Разметка формата

24. Построение исходных изображений задания

25. Построение видов сверху и слева цилиндра

26. Моделирование разрезов цилиндра: горизонтального (а) и профильного ( б)

27. Построение горизонтального и профильного разрезов цилиндра

28. Построение аксонометрических осей

29. Определение на ортогональном чертеже малой полуоси эллипса

30.

Определение на аксонометрическом чертеже осей эллипса: малой (ВD) и большой (АС)

31. Построение овала – циркульной кривой, заменяющей эллипс

32. Построение оснований цилиндра, ¼ выреза и фронтальной вторичной проекции отверстия

33. Построение точек разрыва аксонометрического очерка цилиндра граничными линиями отверстия

34. Построение граничных точек и линий отверстия в цилиндре, формируемых плоскостями  и 

Построение граничных точек и линий отверстия в
цилиндре, формируемых плоскостями и

35. Окончательное оформление аксонометрического чертежа цилиндра

36. Определение направлений штриховки в прямоугольной изометрической проекции

37. Построение чертежей конуса вращения

38. Разметка формата

39. Построение исходных изображений задания

40. Построение граничных линий отверстия, формируемых плоскостями  и 

Построение граничных линий отверстия,
формируемых плоскостями и

41. Построение видов слева и сверху конуса

42.

Моделирование разрезов конуса: горизонтального (а) и профильного (б)

43. Построение горизонтального и профильного разрезов конуса

44. Построение аксонометрических осей

45. Определение на ортогональном чертеже малой полуоси эллипса

46. Определение на аксонометрическом чертеже осей эллипса: малой (ВD) и большой (АС)

47. Построение овала – циркульной кривой, заменяющей эллипс

48. Построение оснований конуса и его аксонометрического очерка

49. Построение ¼ выреза конуса и фронтальной вторичной проекции отверстия

50. Построение фронтальных вторичных проекций точек разрыва аксонометрического очерка конуса

51. Построение точек разрыва линий аксонометрического очерка граничными линиями отверстия

52. Построение промежуточных точек на вторичной проекции отверстия

53. Построение граничных линий отверстия, формируемых плоскостями  и 

Построение граничных линий отверстия,
формируемых плоскостями и

54.

Построение граничных линий отверстия, формируемых плоскостью Построение граничных линий отверстия,
формируемых плоскостью

55. Окончательный аксонометрический чертёж конуса

56. Построение чертежей детали

57. Разметка формата

58. Построение исходных изображений задания

59. Построение вида слева

60. Построение фронтального и профильного разрезов

61. Построение аксонометрических осей

62. Определение на ортогональном чертеже малой полуоси эллипса

63. Определение на аксонометрическом чертеже осей эллипса: малой (ВD) и большой (АС)

64. Построение овала – циркульной кривой, заменяющей эллипс

65. Построение вспомогательных овалов

66. Построение горизонтальной вторичной проекции детали

67. Построение на вторичной проекции ¼ выреза

68. Построение основания детали

69. Построение цилиндров

70. Построение рёбер жёсткости

71. Построение нижней части ступенчатого цилиндрического отверстия

72.

Окончательный аксонометрический чертёж детали

73. Ортогональный чертёж детали

74. Аксонометрический чертёж детали

English Русский Правила

Google Рисунков | Онлайн-инструменты для преподавания и обучения

Google Drawings — это виртуальная доска, которая позволяет пользователям создавать контент, рисуя, вставляя изображения, связывая видео и веб-сайты, а также вставляя текст, фигуры, таблицы и другой контент на страницу на Google Диске. Пользователи могут создавать блок-схемы, диаграммы, концептуальные карты, визуальные раскадровки, оригинальные рисунки и многое другое. Это приложение доступно бесплатно для всех, у кого есть учетная запись Google. Пользователи могут совместно работать над одним и тем же чертежом в одно и то же время. Это означает, что учащиеся могут совместно работать над одним и тем же рисунком с разных компьютеров в разных местах. Чертежами можно поделиться по ссылке или встроить в веб-страницу (выбрав «Опубликовать в Интернете» в меню «Файл»). Соавторы могут редактировать и оставлять комментарии к документу. Если вы ищете инструмент, который поможет вовлечь учащихся и способствовать сотрудничеству и творчеству, это отличный инструмент для учащихся, позволяющий визуально конструировать и демонстрировать свои знания.

Снимок инструмента

Цена	Бесплатно
Обучение	Мультиграмотность, Социальный конструктивизм, Коннективизм
Простота использования	★★★★☆
Конфиденциальность	★★★☆☆
Доступность	★★★★☆
Размер класса	Без ограничений
ИСТЭ*С	Конструктор знаний, творческий коммуникатор, глобальный сотрудник

Влияние на обучение учащихся: Благодаря своему дизайну учащиеся могут сотрудничать, создавать, общаться и участвовать в обучении. Что особенно хорошо в этом приложении, так это то, что оно позволяет учащимся работать над одним и тем же документом в одно и то же время из разных мест. Они могут редактировать, добавлять, удалять и комментировать контент одновременно. Это приложение действительно способно вернуть учащихся в центр их собственного обучения.

Простота использования: Это приложение невероятно интуитивно понятно, я смог ориентироваться в нем и создавать продукты, которые мне нужны, без предварительного ознакомления с приложением через учебник или службу поддержки. Доступ к этому приложению можно получить через любой браузер и на любом устройстве с доступом в Интернет, но редактировать рисунки на планшетах и компьютерах намного проще из-за большого экрана. Это бесплатно и легко доступно для всех, у кого есть учетная запись Google, что является большим плюсом в моей книге.

Доступность: Это приложение очень доступно для программ чтения с экрана и дисплеев Брайля. Google предоставляет несколько страниц с пошаговыми инструкциями, чтобы включить эти адаптации в рисунки Google.

Размер класса: Это приложение не имеет определенного числа лиц, которые могут его использовать, и оно бесплатное. Честно говоря, в зависимости от вашего конкретного проекта для этого приложения действительно нет ограничений по размеру, хотя у меня, вероятно, не было бы 400 человек, редактирующих один документ.

Конфиденциальность: Это действительно единственный недостаток рисунков Google, который я могу найти. Google не уточняет, какую именно информацию они собирают из каких приложений, но их общей политики конфиденциальности и условий использования достаточно, чтобы сделать одну паузу при принятии решения о том, использовать это приложение или нет. Они собирают данные от вас, когда у вас есть учетная запись. Google также уверяет пользователей, что контент в Google является их собственным, но позже заявляет, что этот контент также принадлежит Google, что, на мой взгляд, определенно вносит некоторую путаницу в отношении авторских прав.

Отмечу, что если вы используете Google Drawings через Google Apps for Education, политика конфиденциальности более защищена для учащихся.

Обзорное видео Google Drawings

***См. расшифровку видео здесь***

Google Drawings и модель SAMR

Вместо этого студенты используют цифровые рисунки для создания плаката Google рисования плаката).
Дополнение: Учащиеся совместно работают над одним и тем же цифровым плакатом в одно и то же время в классе или дома. Работа каждого человека видна учителю через историю изменений.
Модификация: учащиеся могут совместно создавать интерактивные визуальные дисплеи с изображениями, подвижными объектами и интерактивными ссылками, которые ведут прямо к видео или веб-ресурсу, на котором учащиеся могут оставлять комментарии и отзывы в режиме реального времени.
Новое определение: Учащиеся и преподаватели могут предоставлять критические замечания другим группам из любой точки мира.

Учебная деятельность

Математика: Предложите учащимся представить статистическую информацию в графическом виде и связать внешние источники со своей страницей. Или используйте рисунки для уроков геометрии, попросите учеников манипулировать фигурами, чтобы определить, какие характеристики остаются постоянными для каждой формы, а какие могут меняться (например, прямоугольник, параллелограмм или трапеция).

Наука : Попросите группу учащихся исследовать и собрать информацию по определенной теме, включая изображения, графики, видео, веб-сайты и текст, и представить ее классу. Попросите аудиторию, членов сообщества или родителей оставить вопросы на странице, чтобы докладчики могли ответить на них.

English/Language Arts: Попросите весь класс вместе разобрать персонаж, сцену или книгу, создав наглядную раскадровку или комикс с изображениями и связанными видео, текстом и другими ресурсами, объясняющими историческую значимость, изображения, развитие персонажа и т. д., которыми можно поделиться с классом в конце урока.

Социальные науки: Предложите учащимся создать интерактивную временную шкалу, собрав изображения, видео, текст и другие ресурсы, объясняющие, как события влияли друг на друга и развивались во времени. Учащиеся также могут аннотировать изображение, анализируя, как различные аспекты изображения иллюстрируют разные темы в тот период времени.

Другое: Создайте визуальную доску о поездке или отпуске. Предложите учащимся подготовить рисунок, чтобы представить себя классу в начале года. Перед написанием статьи создайте визуальный органайзер и попросите других учащихся оставить комментарии и отзывы. Google Drawings — отличный инструмент для создания и изменения графики.

Ресурсы

Начало работы
Редактирование чертежей с помощью программы чтения с экрана
Дополнения для специальных возможностей
Считыватель дисплея Брайля
Галерея шаблонов
8 творческих способов использования Google Drawings
Удивительные способы использования Google Drawing
10 творческих заданий Google по рисованию

Как использовать Google Drawings

Если у вас НЕТ учетной записи Google

Перейти на www. google.com
Нажмите «Войти» в правом верхнем углу

Нажмите «Создать учетную запись»

Создайте учетную запись

Если у вас уже ЕСТЬ учетная запись Google

Войдите в Google
Нажмите на значок Google Apps

Нажмите на значок диска

Нажмите «Новый» в верхнем левом углу

Наведите указатель мыши на «Дополнительно» и выберите «Google Drawings»
Начать создавать контент!

Посмотрите несколько руководств:

1. - https://www.youtube.com/watch?v=KN_TNPDUEI8
  - https://www.youtube.com/watch?v=7QiiB8E8GsA
  - https://www.youtube.com/watch?v=0LjVHorFaQ4

Добро пожаловать в онлайн-уроки рисования!

Забыл пароль?

Образовательные инструменты

Включено в вашу подписку



Благодаря нашей разнообразной библиотеке курсов вы можете выбрать то, что вы хотите изучать. Основная часть нашей библиотеки курсов посвящена рисованию фигур и портретов. Мы также предлагаем различные предметы курса, такие как композиция и перспектива.

Наш сайт — это гораздо больше, чем набор видеоуроков. Мы настроили нашу зону для участников, чтобы сосредоточиться на том, чтобы помочь вам стать лучше каждую неделю. Мы приглашаем вас опубликовать свое искусство в нашей галерее Critique для получения информативных и ободряющих отзывов.



Узнайте, как не сбиться с пути, из нашего еженедельного подкаста. Мы ответим на ваши вопросы, связанные с искусством, чтобы вы были информированы, вдохновлены и мотивированы. Мы работаем в арт-бизнесе с 1990 года, да, мы также ответим на ваши вопросы, связанные с бизнесом.



В нашем личном кабинете вы получите доступ к бесчисленному количеству загружаемых PDF-файлов, которые предлагают вам высококачественные фотографии. Вы также получите доступ к нашим онлайн-видео о позах, которые помогут вам оставаться в тонусе с помощью рассчитанных по времени поз жестов.



Большинство обучающих видео, которые вы найдете в Интернете, не направлены на развитие вас как индивидуального художника. У нас есть курсы, которые помогут вам получить ясность в вашем процессе, стиле и предмете. Мы хотим помочь вам создать законченную работу.



Все мы знаем, что очень легко запутаться во всех доступных сегодня курсах и книгах по искусству. Вся эта информация может парализовать. Наш опыт преподавания как онлайн, так и в классе поможет вам не отставать от цели в вашем обучении.

Пора

Начнем

Сегодня прекрасное время, чтобы сосредоточиться на себе и своей работе. Пришло время прекратить подавлять, пришло время получить инструкцию, которой не хватало. Подарите себе организованное обучение и структуру. Начать сегодня Это бесценный ресурс для таких людей, как я — взрослых, которые работают полный рабочий день и не могут посещать традиционные уроки, но все же искренне хотят научиться правильно рисовать человеческую фигуру.