Время (Čas) в чешском языке. Мобильное приложение по чешскому языку | SpeakASAP®
Одной из самых важных и употребляемых фраз в каждом языке является фраза «Который час?» Сегодня расмотрим, как спросить чеха и как правильно ответить. Для этого необходимо знать числительные.
Сначала посмотрим, как в чешком обозначают:
čas = время
hodina = час
minuta = минута
vteřina, sekunda = секунда
Вопрос:
Kolik je hodin? = Который час? Сколько времени? (буквально Сколько часов?)
Ответ:
Je jedna hodina. – (Есть) 1 час.
Jsou dvě (tři, čtyři) hodiny. – (Есть) 2 (3, 4) часа.
Je pět (šest – dvanáct) hodin. – (Есть) 5 (6 – 12) часов.
Обратите внимание на спряжение глагола být (быть).
Только у цифр 2, 3, 4 используется множественное число jsou, в других случаях используется единственное число je.
Promiňte, kolik je hodin? – Извините, сколько времени?
Právě jsou čtyři hodiny.
– Ровно четыре часа.
Nevíš, kolik je hodin? – Ты не знаешь,
Je sedm hodin. – Семь часов.
Вопрос:
V kolik hodin? = Во сколько? (буквально Во сколько часов?)
Ответ:
V jednu hodinu. – В 1 час.
Ve dvě (tři, čtyři) hodiny. – В 2 (3, 4) часа.
V pět – jedenáct hodin. – В 5 – 11 часов.
Ve dvanáct hodin. – В 12 часов.
V kolik hodin bude oběd? – Во сколько будет обед?
Oběd bude ve dvanáct. – Обед будет в двенадцать.
V kolik jsi přišla? – Во сколько ты пришла?
Přišla jsem v jednu v noci. – Я пришла в один час ночи.
Также как в русском, иногда слово hodin (часов) и minut (минут) пропускаются в разговорной речи из-за экономии времени (или лени ☺).
Цифры указаны только до 12 и время перед полуднем и после полудня различается словами:
ráno = утра
dopoledne = перед обедом, перед полуднем, первая половина дня
odpoledne = после обеда, после полудня, вторая половина дня
Seriál opakují v devět ráno.
– Телесериал повторяют в девять утра.
Je jedenáct dopoledne a ty ještě spíš! – Уже одиннадцать часов утра, и ты еще спишь!
Přijď v pět odpoledne. – Приди в пять после обеда.
Setkáme se v osm večer v parku. – Встретимся в восемь часов вечера.
Как сказать более точное время?
четверть первого, второго, третьего, четвертого, … двенадцатого
čtvrt na jednu, dvě, tři, čtyři, … dvanáct (четверть на кого, что)
полпервого, полвторого, полтретьего, полчетвертого, … полдвенадцатого
půl jedné, druhé, třetí, čtvrté, … dvanácté (система порядковых числительных как в русском, только пишется отдельно)
без четверти час, два, три, четыре, … двенадцать
tři čtvrtě na jednu, dvě, tři, čtyři, … dvanáct (три четверти на кого, что)
Как и в русском, время можно выразить еще другим, буквальным способом, однако чаще употребляется первый вариант:
3.
15: čtvrt na čtyři / tři (hodiny) patnáct (minut)
3.15: четверть четвертого / три (часа) пятнадцать (минут)
4.30: půl páté / čtyři (hodiny) třicet (minut)
4.30: полпятого / четыре (часа) тридцать (минут)
8.45: tři čtvrtě na devět / osm (hodin) čtyřicet pět (minut)
8.45: без четверти девять / восемь (часов) сорок пять (минут)
Každé ráno vstáváme ve čtvrt na šest. – Каждое утро мы встаем в четверть шестого.
Vlak odjíždí v půl dvanácté ze třetí koleje. – Поезд отправляется в полдвенадцатого с третьего пути.
Maso se bude péct čtyřicet pět minut. – Мясо будет печься сорок пять минут.
Если мы хотим сказать еще более точное время, включая минуты, то существуют два варианта и зависит от нас, какой мы выберем:
| čtvrt, půl, tři čtvrtě a … minut четверть, пол, три четверти и … минут | za … minut čtvrt, půl, tři čtvrtě через … минут четверть, пол, три четверти |
|---|---|
2. 20 dvě hodiny a dvacet minut2.20 два часа двадцать минут | 2.20 za deset minut půl třetí 2.20 двадцать минут третьего (буквально через десять минут полтретьего) |
| 11.28 jedenáct hodin a dvacet osm minut 11.28 одиннадцать часов двадцать восемь минут | 11.28 za dvě minuty půl dvanácté 11.28 двадцать восемь минут двенадцатого (буквально через две минуты полдвенадцатого) |
| 5.18 5.18 пять часов восемнадцать минут | 5.18 za dvanáct minut půl šesté 5.18 восемнадцать минут шестого (буквально через двенадцать минут полшестого) |
| 1.50 tři čtvrtě na jednu a pět minut / jedna hodina padesát minut 1.50 один час пятьдесять минут | 1.50 za deset minut dvě hodiny 1.50 без десяти два часа (буквально через десять минут два часа) |
6 советов, как научить ребёнка определять время — и превратить это занятие в веселую игру
Почему полседьмого — это 06:30, а не 7? А на электронных часах это вообще 18:30? Почему, когда мы летим на восток, время увеличивается? Эти вопросы вызывают у детей недоумение.
Рассказываем, когда и как говорить с ребёнком о времени — и приучать его к пунктуальности.
Когда учить ребёнка определять время
Для того чтобы узнавать время по часам, ребёнку нужен целый ряд навыков:
- уметь считать в пределах 30, а лучше 60;
- определять, какое число больше, а какое меньше;
- ориентироваться в пространстве, знать, где находится право, лево, верх, низ;
- базово ориентироваться во времени, понимать, когда наступает утро, день, вечер и ночь.
Обычно ребёнок овладевает этими навыками в возрасте от 5 до 7 лет. Однако начинать знакомить ребёнка с часами можно в процессе обучения этим понятиям.
Как начать знакомство со временем
Первые шаги в изучении времени не обязательно должны быть связаны с цифрами. Главное — показать ребёнку, что время — часть нашей повседневной жизни.
Например, обратите внимание ребёнка на то, сколько времени на часах в момент, когда он просыпается, чистит зубы, идёт в детский сад или школу, возвращается оттуда, ложится спать.
Попросите его восстановить последовательность привычных действий и распределить, что обычно делают утром, а что — вечером. Если ребёнок допускает ошибку, аккуратно поправьте его. Или можно попробовать запутать его, например, вопросом: «Утром мы все ужинаем, верно?» Главное потом объяснить, в чём состояла ошибка.
В ситуации, когда вы с ребёнком опаздываете (например, стоите в пробке), спокойно объясните, что обычно дорога занимает у вас определённое количество времени, а сейчас — на столько-то минут больше. Или укажите, что у ребёнка есть 20 минут на мультики: пусть он засечёт время, а вы поставьте таймер. Так он постепенно почувствует важность времени, и у него появится мотивация его изучать.
Как объяснить ребёнку, сколько времени на часах
Когда у ребёнка сформировались базовые представления о времени, пора начинать учить его определять время по часам. Можно изучать настоящие часы со стрелками или смастерить картонную модель своими руками.
Для этого нужно:
- Сделать циферблат — им может стать круг, вырезанный из картона, или одноразовая тарелка.
- Нанести цифры по кругу. Чтобы получилось ровно, лучше прочертить карандашом через центр вертикальную и горизонтальную опорные линии — на них будут цифры 12, 3, 6 и 9. Каждую четверть круга нужно поделить на три части и написать на их границах оставшиеся цифры.
- Начертить и вырезать стрелки: часовую — покороче, и минутную — подлиннее. Они могут быть из картона разных цветов.
- Прикрепить стрелки к центру циферблата с помощью канцелярской кнопки или проволоки.
Цифры могут быть оформлены так, как нравится ребёнку: вырезаны из бумаги, расположены на разноцветных фигурах или слеплены из пластилина. К ним можно добавить ассоциации, что обычно происходит с ребёнком в каждый из часов: он спит, ест, гуляет.
По внешнему кругу циферблата (как самодельного, так и настоящего) можно добавить стикеры с обозначением времени на электронных часах — рядом с часом будет 13, с двумя — 14, и так далее.
Так ребёнок со временем запомнит эти соответствия. Также можно добавить обозначения минут: 10, 15, 20, 30, 45.
Когда часы готовы, стоит показывать ребёнку, как будут расположены стрелки в разных обстоятельствах: если сейчас ровно час дня, половина или четверть второго, без пятнадцати три. Попросите его запомнить расположение стрелок и затем выстроить их самостоятельно, когда вы устно называете время.
На настоящих часах можно предложить ребёнку понаблюдать, какая из стрелок бежит быстрее — часовая или минутная, вместе порассуждать, почему так происходит (ведь час в 60 раз больше минуты, и когда часовая стрелка сделала только один круг, минутная успела обернуться целых 60 раз).
«Время первый час» — как это объяснить
Взрослые пользуются временными понятиями, которые часто только путают ребёнка. Например, почему полвторого — это 1 час 30 минут, а не 2 часа 30 минут? Или что значит «первый час пошёл» — куда он пошёл, почему он первый и сколько тогда времени?
Можно решить проблему с помощью пирога или пиццы — их нужно разрезать на две половинки и объяснить: «Давай представим, что ты — час.
Эта половина твоя, а это — половина второго человека. У тебя уже есть кусок: значит, ты час с половинкой, 01:30. Когда ты получил свою долю и на часах 01:30, наступает время второго есть его половинку — полвторого». То же самое из четвертями: ребёнку достанется четверть пирога или пиццы — и наступит четверть второго.
А вот понятие «без четверти два» так объяснить не получится
Можно просто представить, что уже почти два часа дня, но до точного времени не хватает кусочка пиццы. Если закрыть на это глаза и посчитать «без четверти», то как раз два и получится.
Чтобы закрепить эти понятия и не объесться пиццей с пирогами, можно рисовать окружности и штриховать их по половинам и четвертям. Раскраски помогут запомнить и пятиминутные интервалы: по аналогии с половинами и четвертями можно будет обсудить, сколько времени, когда взрослые говорят «без пяти три» или «пять минут восьмого».
Понятия вроде «пошёл первый час» можно представить с помощью эстафеты бегунов. Если первый час стартовал, значит, на часах чуть больше 01:00.
На дистанции 01:59 он приходит к финишу, дальше стартует второй час. Бегуна на циферблате ребёнок тоже может нарисовать — и пофантазировать, что случится, если бегун остановится (или часы сломаются).
Как научить ребёнка определять время по электронным часам
Обратите внимание ребёнка, что на обычных часах каждая цифра повторяется дважды в сутки. Например, 12 часов бывает в полдень и полночь, поэтому мы различаем «2 часа дня» и «2 часа ночи». А вот на электронных часах это не обязательно: там учитывается каждый из 24 часов суток.
Теперь нужно посчитать вместе с ребёнком по кругу циферблата от 1 до 12, а затем продолжить счёт от 13 до 24 (не забудьте заметить, что на электронных часах вместо 24 часов используется 00:00 и начинается отсчёт нового дня).
Фото: Elizaveta Galitckaia / Shutterstock / FotodomПолучившиеся цифры стоит подписать на нарисованном циферблате. А чтобы лучше их запомнить, предлагаем игру. Понадобятся игральные кости: одна пара будет обозначать часы, другая — минуты.
Бросаем первую пару. Выпало, например, 1 и 6 — значит, 16 часов. Теперь вторая пара, на ней 4 и 5 — 45 минут. Рисуем или показываем получившееся время на самодельном циферблате. Получилось? А если посоревноваться на время?
Что ещё рассказать ребёнку о времени
О времени есть много интересных фактов. Рассказами о них вы сможете заинтересовать ребёнка, подтолкнуть его к изучению мира. Если он задаёт «глупый» вопрос, не спешите отмахиваться — лучше поделитесь своими знаниями или вместе поищите ответ. Например:
- Зачем, когда мы летим в самолёте в некоторые страны, мы переводим время? Потому что планета вращается вокруг своей оси и солнце в разных уголках Земли встаёт немного в разное время, поэтому весь земной шар поделён на часовые пояса. Когда мы попадаем в другой часовой пояс, надо проверять, сколько там времени. А в некоторых странах переводят часы, чтобы подстроиться под длину дня, ведь зимой день гораздо короче, чем летом.
- Почему часы такие разные: на руке, на стене, в телефоне? Люди изобрели часы очень давно, и тогда даже механических часов не было.
Они ориентировались по солнцу — солнечные часы есть и сейчас. Ещё существуют песочные, водяные часы, свечные часы, в которых время определяется скоростью таяния свечи. Механические часы изобрели около 7 веков назад, а электронные часы придумали не так уж давно. Каждый человек пользуется теми часами, которые ему удобнее. - Почему я иногда просыпаюсь до звонка будильника? Потому что внутри человека есть свои внутренние биологические часы — они связаны с солнечным светом и природными циклами, которые запускаются ежедневно. Если выработать режим, будильник может вообще не понадобиться.
Они ориентировались по солнцу — солнечные часы есть и сейчас. Ещё существуют песочные, водяные часы, свечные часы, в которых время определяется скоростью таяния свечи. Механические часы изобрели около 7 веков назад, а электронные часы придумали не так уж давно. Каждый человек пользуется теми часами, которые ему удобнее.Когда ребёнок станет постарше, можно рассказать ему о теории относительности — что время может течь совсем не так, как мы привыкли. И вместе мечтать, чтобы оно текло так, чтобы никто никогда не опаздывал!
Изображение на обложке: Evgeniia Primavera / Shutterstock / Fotodom
| Товар | Спичка | Комментарии |
|---|---|---|
| 21:50 | Без десяти десять вечера | |
| 0:00 | Полночь | также: Двенадцать часов (утра) |
| 10:00 | Десять часов утра | |
| 10:30 | Половина одиннадцатого | |
| 10:30 | Половина одиннадцатого | |
| 10:51 | Сейчас без девяти одиннадцать | |
| 11:00 | Одиннадцать часов | |
| 11:30 | Половина одиннадцатого | |
| 11:45 | Без четверти двенадцать | также: Сейчас без четверти двенадцать/полдень/полночь/полдень |
| 23:55 | Без пяти двенадцать вечера | |
| 12:00 | Полдень | также: — Двенадцать часов — Полдень |
| 12:10 | Сейчас десять минут двенадцатого | также: Сейчас десять минут 10 ночи |
| 1:00 | сейчас час | |
| 1:03 | Три минуты первого | |
| 1:05 | Сейчас пять минут первого | |
| 1:30 | Половина второго | |
| 1:40 | Без двадцати два | |
| 1:55 | Без пяти два | |
| 2:04 | Сейчас четыре минуты второго | |
| 2:20 | Двадцать минут третьего | |
| 14:25 | Двадцать пять минут третьего пополудни | |
| 2:35 | Без двадцати пяти три | |
| 2:50 | Без десяти три | |
| 3:00 | Сейчас три часа | |
| 3:05 | пять минут третьего | |
| 3:07 | Семь минут третьего | |
| 3:15 | Сейчас четверть третьего | также: Сейчас четверть третьего |
| 3:45 | Без четверти четыре | также: Без четверти четыре |
| 3:55 | Без пяти четыре | |
| 4:12 | Двенадцать минут пятого | |
| 4:15 | Четверть пятого утра | также: . .. четверть первого… |
| 4:20 | Двадцать пятого | |
| 4:30 | Сейчас половина пятого | |
| 4:35 | Сейчас без двадцати пять пять | |
| 16:35 | Без двадцати пять пять вечера | |
| 4:40 | Без двадцати пять | |
| 4:50 | Без десяти пять | |
| 5:00 | пять часов | |
| 5:10 | Сейчас десять минут пятого утра | |
| 5:15 | Сейчас четверть пятого | также: Сейчас четверть пятого |
| 17:30 | Полпятого дня | |
| 5:45 | Без четверти шесть | также: Без четверти шесть |
| 5:50 | Без десяти шесть | |
| 5:58 | Без двух минут шесть | |
| 6:19 | Сейчас девятнадцать минут седьмого | |
| 6:20 | Сейчас двадцать минут седьмого | |
| 18:20 | Двадцать седьмого вечера | |
| 6:30 | Сейчас половина седьмого | |
| 6:40 | Без двадцати семь | |
| 7:05 | Сейчас пять минут седьмого | |
| 7:10 | Сейчас десять минут седьмого | |
| 7:15 | Сейчас четверть седьмого | также: Сейчас четверть седьмого |
| 7:35 | Сейчас без двадцати пять восемь | |
| 7:45 | Без четверти восемь | также: Без четверти восемь |
| 7:55 | Без пяти восемь | |
| 8:24 | Сейчас двадцать четыре минуты восьмого | |
| 8:30 | Сейчас половина восьмого | |
| 20:40 | Без двадцати девять вечера | |
| 8:50 | Без десяти девять | |
| 8:55 | Без пяти девять | |
| 9:15 | Сейчас четверть десятого | также: Сейчас четверть девятого |
| 9:35 | Сейчас без двадцати пять десять | |
| 9:36 | Без двадцати четырех минут десять | |
| 9:40 | Без двадцати десять | |
| 9:45 | Без четверти десять утра | также: . .. без четверти десять … |
| 21:45 | Без четверти десять вечера | также: … без четверти десять … |
| время? | который час? | также: — Можете ли вы сказать мне время? — Который час? |
2- Наведите указатель мыши на черную кнопку, чтобы проверить свой ответ.
3- Если вы были правы, нажмите на зеленую кнопку, если ошиблись, нажмите на красную.
: после полудня)Как записать время цифрами и словами
Резюме
Используйте цифры или цифры с утра, и вечера.
Примеры
- 6 утра
- 15:30
Также используйте цифры для отображения времени в 24-часовом формате.
Примеры
- 0600 часа
- 15:30
С часов вы можете использовать цифры или слова для обозначения времени.
Пример
- три часа или 3 часа
Напишите числа прописью для обозначения четверти, половины и целых часов.
Примеры
- от четверти до от шести
- половина первого три
Если указание точного времени не важно, слова обычно используются в бегущем тексте (например, в творческом письме) для обозначения времени на часах.
Примеры
- Анита работает в супермаркете с девять до пять по выходным.
- Она позвонила мне по номеру три тридцать .
В неформальном общении, например, в текстовых сообщениях, вместо этого могут использоваться цифры.
Примеры
- Она работает с 9 по 5 каждый день.
- Я уйду в 3:30 .
Ссылки времени
Время может отображаться с помощью 900:20, 90:21 и 90:20. , часов , или четверть, половина и целые часы.
Примеры
- Наш автобус отправляется из Белграда в 20:30. в среду.
- С 3 по 4 утра Поко тренируется играть на банджо.
- Мы делаем перерыв на обед в час по будням.
- В без четверти два наконец-то пришла посылка.
- Шоу закончилось к 9.0723 половина седьмого .
- для меня.
24-часовая система также используется в некоторых странах и настройках для указания точного времени.
Примеры
- В 0130 часов прозвучал сигнал тревоги.
- Отправление сегодня в 13:35 .
- Странное путешествие Несбит началось сегодня в 1115 часов и закончилось в 1543 часов .
- Поезд отправляется из Ванкувера в 15:00 907:24 во вторник и прибывает в Торонто через четыре дня.
Наконечник
Используйте утра и вечера , когда важно указать точное время.
Примеры
- Было 23:00. , а мы так и не добрались до фермы.
- С с 14:30 до 15:30. каждый день Лулу выключает телефон и засыпает.
- Жизнь начинается в 18:00. в пятницу. 907:25
Когда использовать цифры
Всегда используйте цифры, а не слова, для обозначения времени с утра, и вечера.
Примеры
- Наш рейс в
пять утра/ 5 утра завтра утром. - Анита работала над своим отчетом с
с двух до четырех часов дня./ с 14:00 до 16:00 - В
девять тридцать вечера./ 21:30 , зазвонил телефон.
Также используйте цифры, а не слова, чтобы указать время на 24-часовом формате (часто называемый военным временем в Соединенных Штатах). Круглосуточная система предпочтительна в военных, больничных и транзитных условиях.
Примеры
- Явка на дежурство в
двадцать один тридцать/ 2130 часов. - Мы запустили спутник на орбиту в
четырнадцать тридцать/ 14:30 сегодня. - Посадка начинается в
четырнадцать двадцать пять/ 14:25 .
С часов вы можете использовать как цифры, так и слова. Руководства по стилю отличаются своими рекомендациями. Чикагское руководство по стилю предлагает использовать слова, а книга стилей AP предпочитает цифры.
Пример
- Уже почти 9 часов , а Фарли все еще не готов.
или
Уже почти девять часов , а Фарли все еще не готов. 907:25
В неформальном письме также часто используются числительные (хотя вы можете использовать слова). Использование утра и вечера является необязательным при обычном общении, так как из контекста часто ясно, о каком времени суток идет речь.
Примеры
- Эй, я буду к 2:30 .
- Мы проснулись в 5:45 прекрасным зимним утром.
- Тогда давай встретимся в 11:30 . 907:25
Когда использовать слова
Используйте слова для чисел, когда речь идет о четверти, половине и целых часах в бегущем тексте.
Примеры
- В половина второго мы делаем перерыв на обед.
- Закат сегодня в четверть седьмого .
- Сейчас без четверти два , а Риты все нет.
- Фильм начинается с семь .
- Машина Фарли сломалась в шесть 907:24 сегодня утром.
Когда часов используется для обозначения целых часов, используются либо цифры, либо слова. Будьте последовательны в использовании.
Примеры
- Уже десять часов !
или 10 часов
- Майя проснулась сегодня в шесть часов .
- С два до три часа Несбит вздремнет.
В неформальном и творческом письме, где нет необходимости подчеркивать точное время, используются сокращения 900:20, 90:21 и 90:20. часто опускаются. Затем для обозначения времени используются слова, а не цифры.
Примеры
- Было два двадцать пять жарким летним днем, когда у нашей двери появился человек в потрепанной зеленой шляпе.
- В два тридцать прозвучала сирена, и вечеринка закончилась.
- От девять до одиннадцать мы наблюдали за славками.
Официальность 907:10
В официальной письменной форме (отчеты, тезисы, официальные электронные письма и т. д.) предпочтительнее использовать числительные с утра, и вечера. для обозначения времени.
Примеры
- Интервью проводились с с 14:30 до 18:00. от 23 июня 1973 г.
- Пожалуйста, подайте заявку до 16:00. сегодня, чтобы избежать дисквалификации.
- Мы снова проверили датчики в 6:17
В творческом и неофициальном письме слова обычно предпочтительнее.
Примеры
- Мы ждали ее до два тридцать , а потом ушли.
- Каждое утро в четверть седьмого Минерва Дэш ест маффин.
В неформальном общении (например, в текстовых сообщениях) достаточно просто использовать цифры, когда из контекста становится ясно, сейчас утро или вечер.
Примеры
- Проснулся в 5:30 с раскалывающейся головной болью.
- Мой рейс на 2 и я даже не упакован!
Консистенция
То, как мы пишем время, зависит скорее от стиля, чем от грамматики. При написании или редактировании документа следите за согласованностью его использования.
Если вы используете числительные в одной временной ссылке, используйте их для всех ссылок в этом контексте. Точно так же оставайтесь последовательными в использовании утра, или вечера. , часов или 24-часовой формат вашего документа.
Примеры
- Бедные: мы работали с 2 часов до 16:00.
Лучше: мы работали с 2 до 16:00.
Лучше: мы работали с два до четыре часа . - Плохо: На 4 зазвонил телефон. В четыре тридцать снова раздался звонок.
Лучше: На четыре зазвонил телефон. В четыре тридцать снова раздался звонок.
