Оч надо решение! 90 Алгебра 9 класс Макарычев – Рамблер/класс
Оч надо решение! 90 Алгебра 9 класс Макарычев – Рамблер/классИнтересные вопросы
Школа
Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?
Новости
Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?
Школа
Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?
Школа
Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?
Новости
Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?
Вузы
Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?
Постройте график функции y=1/4x2.
Найдите:
а) значение у при х = -2,5; —1,5; 3,5;
б) значения х, при которых у = 5; 3; 2;
ответы
а) При х = -2,5; у = 1,5625. При х = -1,5; у = 0,5625. При х = 3,5; у = 3,0625;
ваш ответ
Можно ввести 4000 cимволов
отправить
дежурный
Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия пользовательского соглашения
похожие темы
ЕГЭ
10 класс
11 класс
Химия
похожие вопросы 5
150 Алгебра 9 класс Макарычев Помогите решить графически
Решите графически уравнение:
а) х3 = 2; б) х3 = 4; в) х3 = -5.
ЭкзаменыАлгебра9 классМакарычев Ю.Н.ГДЗ
Когда скорость изменения функции будет наибольшей или наименьшей? Алгебра 10-11 класс Колмогоров Упр 308
Совсем я в точных науках не сильна) Кто поможет?) Найдите значения аргумента из промежутка [-2; 5], при которых скорость изменения (Подробнее. ..)ГДЗ11 классКолмогоров А.Н.Алгебра
Васильевых. 50 вариантов ответов по русскому языку. Вариант 31 ч.2 Задание 13 ОГЭ Русский язык 9 класс Однородное подчинение придаточных
Среди предложений 21-29:
(21) И Митрофанов услышал в этом смехе и прощение себе, и даже какое-то (Подробнее…)
ГДЗРусский языкОГЭ9 классВасильевых И.П.
16. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)… Цыбулько И. П. Русский язык ЕГЭ-2017 ГДЗ. Вариант 13.
16.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). (Подробнее…)
ГДЗЕГЭРусский языкЦыбулько И.П.
ЕГЭ-2017 Цыбулько И. П. Русский язык ГДЗ. Вариант 13. 18. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)…
18.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). (Подробнее…)
ГДЗЕГЭРусский языкЦыбулько И.П.
Алгебра 8 Мордкович (упр. 19.1
Алгебра 8 класс. Часть 2 (Задачник) УМК Мордкович (2018-2020). § 19. Функция у = kх2, её свойства и график. ОТВЕТЫ на упражнения 19.1 — 19.66. ГЛАВА 3. Квадратичная функция. Функция у = k/x. Нажмите на спойлер, чтобы посмотреть ответ на задание.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ.
Найдите значение коэффициента k для заданной функции у = kx2:
Задание № 19.1. а) у = 2х2; б) у = –8x2; в) у = 7х2; г) у = –х2.
Смотреть ответы на № 19.1
Задание № 19.2. а) у = 0,2x2; б) у = –x2/8; в) у = –1,85x2; г) у = –x2/37.
Смотреть ответы на № 19.
2Задание № 19.3. Изобразите схематически график функции:
а) у = –0,2х2; б) у = 10x2; в) г/ = –1,8x2; г) у = 3/5 • x2.
Смотреть ответы на № 19.3
Постройте график функции и укажите, где она убывает, где возрастает:
Задание № 19.4. а) у = 3х2; б) y = –4x2; в) y = –2x2; г) y = 5x2.
Смотреть ответы на № 19.4
Задание № 19.5. а) у = –1,5x2; б) y = 1/4 • x2; в) y = 2,5x2; г) у = –1/2 • x2.
Смотреть ответы на № 19.5
Постройте в одной системе координат графики заданных функций и сделайте вывод о взаимном расположении построенных графиков:
Задание № 19.6. а) у = х2 и у = –х2; б) у = 0,5x2 и y = –0,5x2; в) у = 3,5х
Смотреть ответы на № 19.6
Задание № 19.7.
Смотреть ответы на № 19.7
Задание № 19.8. Не выполняя построения графиков функций, ответьте на вопрос, как расположены в одной системе координат и по отношению друг к другу графики функций: а) у = 105x2 и у = –105x2; б) у = –3,165x2 и у = 3,165x2.
Смотреть ответы на № 19.8
Задание № 19.9. Постройте график функции:
а) у = 2х2; б) y = 0,5х2; в) у = 3х2; г) у = 0,2х2.
Что можно сказать о взаимном расположении построенного графика и графика функции у = х2?
Смотреть ответы на № 19.9
Задание № 19.10. Постройте график функции:
а) у = –1,5х2; б) у = –3х2; в) у = –2,5х 2; г) у = –0,5х2.
Что можно сказать о взаимном расположении построенного графика и графика функции у = –х2 ?
Смотреть ответы на № 19. 10
Задание № 19.11. Задайте число k так, чтобы график функции у = kx2 был расположен:
а) в первой и второй четвертях;
б) в третьей и четвертой четвертях.
Смотреть ответы на № 19.11
Задание № 19.12.
Смотреть ответы на № 19.12
Задание № 19.13.
Смотреть ответы на № 19.13
Задание № 19.14.
Смотреть ответы на № 19.14
Задание № 19.15.
Смотреть ответы на № 19.15
Задание № 19.16.
Смотреть ответы на № 19.16
Задание № 19.17.
Смотреть ответы на № 19.17
Задание № 19.18.
Смотреть ответы на № 19.18
Задание № 19.19.
Смотреть ответы на № 19.19
Задание № 19.20.
Смотреть ответы на № 19.20
Задание № 19.21.
Смотреть ответы на № 19.21
Задание № 19.22.
Смотреть ответы на № 19.22
Задание № 19.23.
Смотреть ответы на № 19.23
Задание № 19.24.
Смотреть ответы на № 19.24
Задание № 19.25.
Смотреть ответы на № 19.25
Задание № 19.26.
Смотреть ответы на № 19.26
Задание № 19.27.
Смотреть ответы на № 19.27
Задание № 19.28.
Смотреть ответы на № 19.28
Задание № 19.29.
Смотреть ответы на № 19.29
Задание № 19.30.
Смотреть ответы на № 19.30
Задание № 19.31.
Смотреть ответы на № 19.31
Задание № 19.32.
Смотреть ответы на № 19.32
Задание № 19.33.
Смотреть ответы на № 19.33
Задание № 19.34.
Смотреть ответы на № 19.34
Задание № 19.35.
Смотреть ответы на № 19.35
Задание № 19.36.
Смотреть ответы на № 19.36
Задание № 19.37.
Смотреть ответы на № 19.37
Задание № 19.38.
Смотреть ответы на № 19.38
Задание № 19.39.
Смотреть ответы на № 19.39
Задание № 19. 40.
Смотреть ответы на № 19.40
Задание № 19.41.
Смотреть ответы на № 19.41
Задание № 19.42.
Смотреть ответы на № 19.42
Задание № 19.43.
Смотреть ответы на № 19.43
Задание № 19.44.
Смотреть ответы на № 19.44
Задание № 19.45.
Смотреть ответы на № 19.45
Задание № 19.46.
Смотреть ответы на № 19.46
Задание № 19.47.
Задание № 19.48.
Смотреть ответы на № 19.48
Задание № 19.49.
Смотреть ответы на № 19.49
Задание № 19.50.
Смотреть ответы на № 19.50
Задание № 19.51.
Смотреть ответы на № 19.51
Задание № 19.52.
Смотреть ответы на № 19.52
Задание № 19.53.
Смотреть ответы на № 19.53
Задание № 19.54.
Смотреть ответы на № 19.54
Задание № 19.55.
Смотреть ответы на № 19.55
Задание № 19. 56.
Смотреть ответы на № 19.56
Задание № 19.57.
Смотреть ответы на № 19.57
Задание № 19.58.
Смотреть ответы на № 19.58
Задание № 19.59.
Смотреть ответы на № 19.59
Задание № 19.60.
Смотреть ответы на № 19.60
Задание № 19.61.
Смотреть ответы на № 19.61
Задание № 19.62.
Смотреть ответы на № 19.62
Задание № 19.63.
Смотреть ответы на № 19.63
Задание № 19.64.
Смотреть ответы на № 19.64
Задание № 19.65.
Смотреть ответы на № 19.65
Задание № 19.66.
Смотреть ответы на № 19.66
Вы смотрели: Алгебра 8 класс. Часть 2 (Задачник) УМК Мордкович (2018-2020). ГЛАВА 3. Квадратичная функция. Функция у = k/x. § 19. Функция у = kх2, её свойства и график. ОТВЕТЫ на упражнения 19.1 — 19.66. Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ.
Просмотров: 73 941
РЕШЕНО: Найти два решения степенного ряда дифференциального уравнения Глвена относительно обыкновенной точки x = 0.
y» + 8xy’ + 8y = 0 0 Y1 = 1 — 4×2 + 8×4 32 Y1 = 1 — 4×2 8×4 32 3*6 Y1 = 1 — 4×2 + 8×4 32 8x» 32 Y1 = 1 + 4×2 32 Y1 = 1 и Yz = х + 3 64 15 503 и Y2 = X 3* 55*s+ 503 и Y2 65 503 и Y2 Ss 503 и Y2 65 512 105Вопрос
Пошаговый ответ
Найдите два решения степенного ряда дифференциального уравнения Гвена относительно обычной точки x = 0. у» + 8xy’ + 8y = 0 0 Y1 = 1 — 4×2 + 8×4 32 Y1 = 1 — 4×2 _ 8×4 _ 32 3*6…
Найдите два решения степенного ряда дифференциального уравнения Гвена относительно обычной точки x = 0. y» + 8xy’ + 8y = 0 0 Y1 = 1 — 4×2 + 8×4 32 Y1 = 1 — 4×2 _ 8×4 _ 32 3*6 Y1 = 1 — 4×2 + 8×4 32 8x» 32 Y1 = 1 + 4x2_ 32 Y1 = 1 — 4×2 _ 8×4 и Yz = х + 3 64 15 503 и Y2 = X 3* 55*s+ 503 и Y2 65 503 и Y2 Ss 503 и Y2 65 512 105
Видеоответ:
Решено проверенным экспертом
Вопрос о наилучшем совпадении:
Найдите решения двух степенных рядов дифференциального уравнения glven относительно обыкновенной точки x = 0. y» + 8xy’ + 8y = 0 0 Y1 = 1 — 4×2 + 8×4 32 Y1 = 1 — 4×2 _ 8×4 _ 32 3*6 Y1 = 1 — 4×2 + 8×4 32 8x» 32 Y1 = 1 + 4x2_ 32 Y1 = 1 — 4×2 _ 8×4 и Yz = х + 3 64 15 503 и Y2 = X 3* 55*s+ 503 и Y2 65 503 и Y2 Ss 503 и Y2 65 512 105
Рекомендуемые видеоролики
Стенограмма
Нам дано дифференциальное уравнение y двойной штрих плюс 8 x y штрих плюс 8 y равно 0. Нам нужно определить 2 степенных ряда данного дифференциального уравнения относительно обычной точки x , равный 0, теперь с использованием степенного ряда y, равного суммированию n, равного 0 до бесконечности, a n x n y тире, равного суммированию n, равного 1 до бесконечности, A n x, возведенного в степень n минус 1, и двойного тире y, равного суммированию и равного 2. До бесконечности n раз n минус 1, n x возводится в степень n минус 2 пи, теперь помещая эти значения в данное дифференциальное уравнение. Получаем суммирование n равное 2 до бесконечности n раз n минус 1 и x, возведение в степень минус 2 плюс 8 x раз, суммирование n равное 1 до бесконечности и умножение на n x возведение в степень n минус 1 плюс 8 суммирование и равно 0 до бесконечности n x возвести в степень, равную 0, что подразумевает суммирование, равное 2 до бесконечности n раз n минус 1, n x возвести в степень и минус 2 плюс 8 суммирование n равно 1 до бесконечности n n x возвести в степень n плюс 8 суммирование n равно от 0 до бесконечности a n x, возведем в степень n, равной 0, теперь приравняем степени x. Мы получаем суммирование n равное 0 до бесконечности n плюс 2 умноженное на n плюс 1. n плюс 2 x возведение в степень n плюс 8 умноженное на суммирование n равное 1 до бесконечности a n x возведение в степень n плюс 8 суммирование n равное 0 до бесконечности и x возведите в степень, равную 0. Теперь начните каждый член с n. Равно 0, получаем суммирование n равное 0 до бесконечности n плюс 2 умноженное на n плюс 1 умноженное на n плюс 2 х возведение в степень n плюс 8 суммирование n равное 0 до бесконечности n, n х возведенное в степень n плюс 8 суммирование N, равно 0 до бесконечности a n x, возведем в степень, равную 0. Теперь установив коэффициенты равными 0 po, мы получим n плюс 2, умноженное на n плюс 1, n плюс 2 плюс n плюс 18 равно 0. Это означает, что n плюс 2 равно до минус 8, а n при n плюс 2, теперь положим n равным 0, а 2 равно минус 8, а не при 2 равно минус 4, а не и при n равно 1, а 3 равно минус 8, при 3, a не равно минус 4. Следовательно, решение равно y равно a не плюс a 1 x минус 4, a не x квадрат минус 8.