С html перевести в pdf: Конвертер HTML в PDF. Преобразовывайте HTML-страницы в PDF

Конвертация HTML В PDF Онлайн

Конвертировать HTML в PDF Онлайн Бесплатно

Используйте преимущества форматов HTML и PDF гибко и эффективно. Мы разработали Бесплатный Онлайн-Конвертер HTML в PDF для получения PDF из HTML файлов с высокой скоростью и профессиональным качеством результата. Надежный механизм веб-преобразования позволяет конвертировать файлы HTML во многие распространенные форматы.

Бесплатный Профессиональный Онлайн-Конвертер HTML в PDF

Наш конвертер обеспечивает профессиональное качество конвертирования HTML файлов. Не требуется устанавливать какое-либо стороннее ПО, такое как Microsoft Word, OpenOffice или Acrobat Reader. Сохраните HTML как PDF прямо сейчас и оцените полученный результат. Это онлайн-приложение абсолютно бесплатно и не требует регистрации на сайте.

Сохранить HTML как PDF с Высокой Скоростью

Конвертируйте HTML быстро и легко. Чтобы преобразовать HTML в PDF, перетащите мышью файлы HTML в поле загрузки, задайте параметры конвертирования и нажмите кнопку Преобразовать. Ваш HTML файл преобразуется в формат PDF за считанные секунды. Итоговое содержимое, стили и форматирование будут такими же, как в исходном документе.

Платформа Aspose.Words

Это бесплатное онлайн-приложение Conversion предоставляется Aspose.Words. Мы предоставляем нашим клиентам высокопроизводительные технологии обработки документов и надежные программные решения для автоматизации делопроизводства, доступные в операционных системах Windows, iOS, Linux и Android: C#, Java, C++.

Шаг 1 из 4

Пропустить Следующий

Шаг 2 из 4

Пропустить Следующий

Шаг 3 из 4

Каким образом мы можем улучшить ваш опыт?

Пропустить Следующий

Шаг 4 из 4

Можно ли будет связаться с вами по поводу ваших ответов?

Ваш email

Нет, спасибо Да, пожалуйста

Большое спасибо за ваш отзыв!
Мы действительно это ценим!

С вашей помощью наши продукты становятся лучше с каждым днем!

Поделиться через Facebook

Поделиться в Twitter

Поделиться в LinkedIn

Другие приложения

Оставить отзыв

Добавить в закладки

Как конвертировать HTML в PDF с помощью принтера PDF

На этой странице объясняется, как Вы можете с легкостью конвертировать a . html файл в PDF файл с помощью бесплатного и простого в использовании PDF24 Creator. Описанный способ конвертации является бесплатным и простым. PDF24 Creator устанавливает PDF принтер, и Вы можете распечатать Ваш .html файл на данном принтере, чтобы конвертировать файл в PDF.

Что необходимо для конвертации HTML файла в PDF файл или как можно создать PDF версию Вашего HTML файла

Файлы типа HTML или файлы с расширением .html можно легко конвертировать в PDF с помощью PDF принтера.

PDF принтер представляет собой виртуальный принтер, который можно использовать так же, как любой другой принтер. Отличием от обычного принтера является то, что PDF принтер создает PDF файлы. Вы не печатаете на физическом листе бумаги. Принтер PDF печатает содержимое исходного файла в PDF файл.

Таким образом, Вы можете создать PDF версию любого файла, который можно распечатать. Просто откройте файл с помощью ридера, нажмите кнопку печати, выберите виртуальный PDF принтер и нажмите кнопку «Печать». Если у Вас есть устройство для чтения файла HTML и если ридер может распечатать файл, то Вы можете преобразовать файл в формат PDF.

Бесплатный и простой в использовании PDF принтер от PDF24 можно загрузить с этой страницы. Просто нажмите на кнопку загрузки справа от этой статьи, чтобы загрузить PDF24 Creator. Установите это программное обеспечение. После установки Вы будете иметь новое печатающее устройство, зарегистрированное в Windows, которое можно использовать для создания PDF файлов из Вашего .html файла или конвертации любого другого файла с возможностью печати в формат PDF.

Вот как это работает:
  1. Установите PDF24 Creator
  2. Откройте .html файл с помощью ридера, который может открыть файл.
  3. Распечатайте файл на виртуальном PDF24 PDF принтере.
  4. Помощник PDF24 открывает окно, в котором Вы можете сохранять новый файл как PDF, отправлять по его email, факсу или редактировать.

Подробнее о PDF24 Creator

Альтернативный способ того, как преобразовать HTML файл в PDF файл

PDF24 предоставляет несколько онлайн инструментов, которые могут быть использованы для создания PDF файлов. Поддерживаемые типы файлов добавляются по мере поступления и, возможно, формат файла HTML также уже поддерживается. Служба конвертации имеет различные интерфейсы. Два из них являются следующими:

Онлайн PDF Конвертер от PDF24 поддерживает множество файлов, которые могут быть преобразованы в PDF. Просто выберите файл HTML, из которого Вы хотели бы получить PDF версию, нажмите кнопку «конвертировать», и Вы получите PDF версию файла.

Существует также E-Mail PDF Конвертер от PDF24, который также может быть использован для преобразования файлов в формат PDF. Просто отправьте по электронной почте сообщение в службу E-Mail PDF Конвертера, прикрепите HTML файл к этому письму, и через несколько секунд Вы получите PDF файл обратно.

Онлайн PDF Конвертер

Более подробная информация о .html файлах, которая поможет найти подходящий ридер, так что Вы можете печатать файлы этого типа на PDF принтере.

Расширение файла:. html
Мим-Тип:
Описание:Hypertext Markup Language (WWW)
Netscape — Mosaic — many

Как html преобразовать в pdf


Как преобразовать HTML файл в PDF файл

На этой странице объясняется, как Вы можете с легкостью конвертировать a .html файл в PDF файл с помощью бесплатного и простого в использовании PDF24 Creator. Описанный способ конвертации является бесплатным и простым. PDF24 Creator устанавливает PDF принтер, и Вы можете распечатать Ваш .html файл на данном принтере, чтобы конвертировать файл в PDF.

Файлы типа HTML или файлы с расширением .html можно легко конвертировать в PDF с помощью PDF принтера.

PDF принтер представляет собой виртуальный принтер, который можно использовать так же, как любой другой принтер. Отличием от обычного принтера является то, что PDF принтер создает PDF файлы. Вы не печатаете на физическом листе бумаги. Принтер PDF печатает содержимое исходного файла в PDF файл.

Таким образом, Вы можете создать PDF версию любого файла, который можно распечатать. Просто откройте файл с помощью ридера, нажмите кнопку печати, выберите виртуальный PDF принтер и нажмите кнопку «Печать». Если у Вас есть устройство для чтения файла HTML и если ридер может распечатать файл, то Вы можете преобразовать файл в формат PDF.

Бесплатный и простой в использовании PDF принтер от PDF24 можно загрузить с этой страницы. Просто нажмите на кнопку загрузки справа от этой статьи, чтобы загрузить PDF24 Creator. Установите это программное обеспечение. После установки Вы будете иметь новое печатающее устройство, зарегистрированное в Windows, которое можно использовать для создания PDF файлов из Вашего .html файла или конвертации любого другого файла с возможностью печати в формат PDF.

Вот как это работает:
  • Установите PDF24 Creator
  • Откройте .html файл с помощью ридера, который может открыть файл.
  • Распечатайте файл на виртуальном PDF24 PDF принтере.
  • Помощник PDF24 открывает окно, в котором Вы можете сохранять новый файл как PDF, отправлять по его email, факсу или редактировать.

Подробнее о PDF24 Creator

Альтернативный способ того, как преобразовать HTML файл в PDF файл

PDF24 предоставляет несколько онлайн инструментов, которые могут быть использованы для создания PDF файлов. Поддерживаемые типы файлов добавляются по мере поступления и, возможно, формат файла HTML также уже поддерживается. Служба конвертации имеет различные интерфейсы. Два из них являются следующими:

Онлайн PDF Конвертер от PDF24 поддерживает множество файлов, которые могут быть преобразованы в PDF. Просто выберите файл HTML, из которого Вы хотели бы получить PDF версию, нажмите кнопку «конвертировать», и Вы получите PDF версию файла.

Существует также E-Mail PDF Конвертер от PDF24, который также может быть использован для преобразования файлов в формат PDF. Просто отправьте по электронной почте сообщение в службу E-Mail PDF Конвертера, прикрепите HTML файл к этому письму, и через несколько секунд Вы получите PDF файл обратно.

Онлайн PDF Конвертер

Более подробная информация о .html файлах, которая поможет найти подходящий ридер, так что Вы можете печатать файлы этого типа на PDF принтере.

Расширение файла:.html
Мим-Тип:
Описание:Hypertext Markup Language (WWW)
Netscape — Mosaic — many

Как HTML перевести в PDF файл

Сегодня мы поговорим о том, как страницу HTML перевести в PDF файл. Есть простое решение, которое позволяет в один клик конвертировать HTML в PDF с сохранением файла в Вашем компьютере.

Если при работе в интернете с документами возникает необходимость загрузить к себе в компьютер целую страницу HTML, то просмотрев данный урок, Вы сможете страницу HTML загрузить в свой компьютер в  файле PDF быстро и качественно.

HTML в PDF

Задание.

Установите программу Adop Acrobat XI или Adop Acrobat Pro.

Данные программы необходимы каждому, кто работает, используя интернет. Комфортная работа с PDF файлами – это Ваша экономия времени.

Начинаем работу.

Вариант первый

Рассмотрим первый вариант создания PDF файла из страницы HTML.

Открываем нужную страницу в интернете. Для наглядного примера для Вас используем главную страницу нашего сайта wpuroki.ru

Открываем в своем компьютере Adop Acrobat Pro. В левом верхнем углу в задачах жмем кнопку “Создать” и выбираем “PDF из веб-страницы”.

Открывается окно “Создать PDF файл из Web-страницы”, в котором нам нужно указать URL адрес страницы, которую будем преобразовывать в PDF файл. Нажимаем кнопку “Создать”

Открывается окно загрузки, наблюдаем сам процесс.

По окончании загрузки и конвертации открывается PDF файл, сохраненный в папке в компьютере.

Первый вариант мы с Вами разобрали и сделали.

Вариант второй.

Начинаем работать второй вариант создания PDF файла из страницы HTML.

Вы заметили, что при начале работы с Adop Acrobat Pro, Вам было предложено загрузить в браузер разрешение “Adop Acrobat – создать файл”.

Это разрешение устанавливается в браузере.

Можно преобразовать страницу HTML следующим образом.

Открываем в браузере наши расширения.

Выбираем  “Adop Acrobat – создать файл”, нажимаем, открывается окно для выбора задачи.

Нажимаем, показываем по запросу путь сохранения PDF файла в компьютере и наблюдаем.

Получаем итог. Страница в браузере преобразована в PDF файл, он после загрузки открылся.

Adop Acrobat Pro в режиме чтения показывает внизу страницы навигацию.

Мы получили файл PDF из интернет-страницы HTML.

Подведем итог

Подведем итог данных уроков.

1. Мы научились загружать PDF файл на страницу сайта таким образом, чтобы сохранить вес страницы и дать возможность просмотра и чтения файла посетителю, не покидая сайт.

2. Мы научились открывать PDF файл в браузере без постороннего конвертера.

3. Мы теперь умеем при необходимости конвертировать HTML страницу в PDF файл с сохранением файла в компьютере.

Создавая свой сайт, наполняя его уникальным контентом, порой возникает необходимость подтвердить свою информацию инструкцией или документом. Копирование текстов запрещено, за это поисковики наказывают.

Сегодня Вы получили не просто уроки, Вы получили возможность улучшить поведенческие факторы своего сайта.

Если Вы ещё не являетесь  студентом нашего Тренинг-Центра, но желаете им стать, Вам необходимо зарегистрироваться на бесплатный онлайн тренинг.

Расскажите в комментариях, что Вам понравилось в данном уроке? Какую полезную информацию Вы для себя увидели?

Делитесь информацией с друзьями.

HTML в PDF

Для того, чтобы начать конвертировать HTML в PDF формат, загрузите свой HTML файл на PDF Candy. Для этого существует несколько способов: самый простой из них — перетащить файл в окно браузера; нажатие на кнопку «Добавьте файл(ы)» позволит найти файл на текущем устройстве; иконки Google Drive и Dropbox помогут загрузить файлы с этих хранилищ. Конвертирование начнется автоматически. Сохраните созданный PDF, нажав на кнопку «Скачать PDF».

Преобразование веб-страниц в PDF, Adobe Acrobat

Ядром веб-страницы является файл, написанный на языке разметки гипертекста (HTML). Обычно HTML-файл включает связи с другими файлами, которые либо отображаются на веб-странице, либо определяют внешний вид или работу страницы.

При преобразовании веб-страницы в формат PDF HTML-файл и все связанные файлы — например, изображения в формате JPEG, файлы Adobe FLA, каскадные таблицы стилей, текстовые файлы, карты изображений и формы — включаются в процедуру преобразования.

Конечный файл PDF действует аналогично исходной веб-странице. Например, изображения, ссылки, карты изображений и большинство файлов мультимедиа отображаются и работают обычным образом в PDF (анимированные файлы в формате GIF отображаются в виде неподвижных изображений, показывая последний кадр анимации).

Такой файл PDF функционирует как любой другой файл PDF. Например, можно перемещаться по файлу при помощи прокрутки или закладок; пользователи могут добавлять комментарии; можно добавить функции защиты, поля формы и иные функции, которые расширяют работу с файлом.

При подготовке к преобразованию веб-страниц в PDF, учитывайте следующие рекомендации, которые влияет на ваш подход к процессу преобразования.

  • Какой объем необходимо преобразовать?

    Если необходимо преобразовать только выбранные области текущей открытой веб-страницы, используйте PDFMaker из Internet Explorer. Если необходимо преобразовать несколько или все уровни с многостраничного сайта в PDF, следует использовать Acrobat.

  • Необходимо создать новый файл PDF из веб-страниц или добавить преобразованные страницы к существующему файлу PDF?

    Эту операцию можно выполнить либо в Acrobat, либо с помощью Internet Explorer, но для этого придется использовать разные кнопки и команды.

Примечание.

Для преобразования веб-страниц на китайском, японском и корейском языках (CJK) в PDF на Западноевропейской системе в Windows при установке Acrobat необходимо установить файлы поддержки языков CJK. Также лучше выбирать соответствующую кодировку из параметров преобразования HTML.

Acrobat устанавливает панель инструментов Adobe PDF в браузере Internet Explorer (версия 8.0 или более поздняя), Google Chrome и Firefox. Используя команды на этой панели инструментов, вы можете преобразовать отображаемую веб-страницу в PDF различными способами. Например, вы можете преобразовать всю веб-страницу или только ее выделенные области. Также вы можете создать документ PDF или добавить преобразованную веб-страницу к существующему файлу PDF. Меню панели инструментов также содержит команды, с которых начинаются дальнейшие действия после преобразования, например присоединение созданного файла PDF к новому сообщению электронной почты или его печать.

Дополнительную информацию см. в видеоролике Создание файлов в формате PDF с использованием веб-браузера.

Меню на панели инструментов PDF предоставляет простые функции преобразования и печати.

Чтобы преобразовать веб-страницу в файл PDF, выполните следующие действия:

  1. Перейдите к веб-странице.
    • В ОС Windows используйте браузеры Internet Explorer, Firefox или Chrome.

    • В ОС Mac OS используйте Firefox.

  2. При помощи меню «Преобразовать» на панели инструментов Adobe PDF выполните одно из следующих действий.
    • Чтобы создать новый файл PDF из текущей открытой веб-страницы, выберите «Преобразование веб-страницы в PDF». Затем укажите расположение, введите имя файла и нажмите «Сохранить».

    • Чтобы добавить файл PDF текущей открытой веб-страницы к другому документу PDF, выберите «Добавить веб-страницу к существующему PDF». Затем укажите расположение, выберите существующий файл PDF и нажмите «Сохранить».

    • (Только Internet Explorer и Firefox) Чтобы создать и напечатать документ PDF из текущей открытой веб-страницы, выберите «Печать веб-страницы». После завершения преобразования и открытия диалогового окна «Печать» укажите параметры и нажмите кнопку «ОК».

    • (Только Internet Explorer и Firefox) Чтобы создать новый файл PDF из текущей открытой веб-страницы и приложить его к пустому сообщению электронной почты, выберите «Преобразовать веб-страницу и отправить по электронной почте». Затем выберите папку и имя файла PDF и нажмите «Сохранить». Введите нужные данные в сообщение электронной почты, которое открывается после завершения преобразования.

    • Для любых из этих параметров, чтобы открыть выходной файл PDF после преобразования, выберите «Просмотр результатов Adobe PDF».

Примечание.

При установке приложения Acrobat в поддерживаемые браузеры добавляется кнопка Adobe «Создать PDF». Если кнопка «Создать PDF» не отображается, выполните следующие действия:

  • В Internet Explorer выберите «Просмотр» > «Панели инструментов» > «Панель инструментов Adobe Acrobat Create PDF».

  • В Firefox выберите «Инструменты» > «Дополнения» > «Расширения», затем включите расширение «Adobe Acrobat — Create PDF» (дополнительные сведения см. в разделе Включение расширения Create PDF в Mozilla Firefox).

  • В Google Chrome выберите меню «Настройка и управление» > «Настройки» и на панели слева нажмите «Расширения». Включите расширение «Adobe Acrobat — Create PDF» (дополнительные сведения см. в разделе Использование расширения Create PDF в браузере Google Chrome).

  1. Удерживая левую кнопку мыши, перетащите указатель для выделения текста и изображений на веб-странице.
  2. Щелкните правой кнопкой мыши выбранное содержание и выберите один из следующих параметров.
    • Чтобы создать новый документ PDF, выберите «Преобразовать в Adobe PDF» или «Преобразовать веб-страницу в Adobe PDF» (Internet Explorer) или «Преобразовать выделение в Adobe PDF» (Firefox). Затем выберите имя и место расположения файла PDF.

    • Чтобы присоединить выделенное содержимое к другому файлу PDF, выберите «Добавить к существующему PDF» (Internet Explorer) или «Добавить выделенную область к существующему PDF» (Firefox). Затем укажите расположение и выберите файл PDF, к которому будет добавлено содержимое.

Используйте параметр «Выбрать» для выбора отдельных областей веб-страницы для преобразования. Этот параметр можно использовать, чтобы преобразовать необходимое содержание веб-страницы и опустить лишнее содержание, например рекламу.

  1. На панели инструментов «Adobe PDF» нажмите «Выделение» (рядом с «Преобразовать»).

  2. При перемещении указателя по веб-странице красная пунктирная линия показывает области, которые можно выбрать. Щелкните области, которые нужно преобразовать. Выбранная область показана синей рамкой. Чтобы отменить выделение области, щелкните ее еще раз.
  3. Чтобы продолжить преобразование, выполните обычные действия.
  4. Чтобы снять выделение всех областей и выйти из режима выделения, щелкните «Выделение» еще раз.

  1. В открытой веб-странице щелкните правой кнопкой мыши текст ссылки и выберите один из следующих вариантов.
    • Для добавления связанной веб-страницы к существующему файлу PDF выберите «Добавить целевую ссылку в существующий PDF». Затем укажите расположение, выберите существующий файл PDF и нажмите «Сохранить».

    • Для преобразования связанной веб-страницы в новый файл PDF выберите «Преобразовать целевую ссылку в Adobe PDF».

Примечание.

Меню, отображаемое при щелчке правой кнопкой мыши, также содержит параметры Добавить в существующий PDF и «Преобразовать в Adobe PDF». При выборе одного из этих параметров будет преобразована текущая веб-страница, а не выбранная ссылка.

Открытую веб-страницу можно преобразовать в документ PDF прямо из браузера Internet Explorer, Google Chrome или Firefox, однако при преобразовании ее в программе Acrobat вы можете задать дополнительные параметры. Например, в PDF можно добавить весь веб-узел или его отдельные уровни.

  1. Выберите «Файл» > «Создать» > «PDF из веб-страницы».  Или выберите «Инструменты» > «Создать PDF» > «Веб-страница».

  2. Введите полный путь к веб-странице или нажмите «Обзор» и выберите положение файла HTML, который необходимо преобразовать.

  3. Чтобы изменить число уровней веб-узла для преобразования, нажмите «Захват нескольких уровней». Введите количество уровней, которые необходимо включить, или выберите команду «Преобразовать весь сайт», чтобы включить все уровни с веб-узла.

    Примечание.

    Отдельные веб-узлы могут включать сотни или даже тысячи страниц. Преобразование больших веб-узлов может снизить производительность системы и использовать все доступное место и память жесткого диска, что может привести к сбою системы. Лучше начать загрузку только с одного уровня страниц, и затем с этого уровня находить конкретные ссылки для загрузки.

  4. Если выбран параметр «Загрузить только N уровней», выберите один или оба следующих параметра.

    Использовать этот путь доступа

    Загружаются только веб-страницы по указанному URL-адресу.

    Загружаются только веб-страницы, хранящиеся на одном сервере.

  5. Нажмите «Параметры/Дополнительно», измените нужным образом выбранные параметры в диалоговом окне «Параметры преобразования веб-страниц» и нажмите «ОК».

  6. Примечание.

    Можно просматривать PDF-страницы во время загрузки; тем не менее, нельзя изменить страницу до завершения загрузки.

Для добавления других запросов не обязательно дожидаться завершения преобразования. Пока выполняется преобразование, вы можете преобразовать в PDF другую страницу, и этот запрос будет добавлен в очередь. Количество запросов в очереди указано в поле «Ожидающие преобразования» диалогового окна «Состояние загрузки».

Используйте данную процедуру для добавления страниц к файлу PDF, в который разрешена запись. Если исходный файл PDF доступен только для чтения, в результате будет создан новый файл PDF, а не новые страницы в существующем файле PDF.

  1. Откройте имеющийся файл PDF в Acrobat (тот файл PDF, к которому необходимо добавить веб-страницу).
  2. Выберите «Инструменты» > «Систематизировать страницы» > «Вставка» > «Вставить из веб-страницы».

  3. Введите URL-адрес веб-страницы, которую нужно добавить, и выберите параметры так, как описано в разделе по преобразованию веб-страниц в PDF, и затем нажмите «Добавить».

  4. После завершения преобразования веб-страницы в PDF откроется диалоговое окно «Вставить страницы». Укажите, куда именно необходимо добавить эту страницу в существующем файле PDF, затем нажмите кнопку «ОК».

  1. Откройте ранее преобразованный файл PDF в Acrobat. При необходимости перейдите к странице, на которой содержатся ссылки на страницы, которые необходимо добавить.
  2. Щелкните веб-ссылку правой кнопкой мыши и выберите пункт «Добавить к документу».

    Примечание.

    После преобразования страниц ссылки на страницы меняются на внутренние ссылки, и при щелчке ссылки происходит переход на страницу файла PDF, а не на исходную веб-страницу.

  1. Откройте ранее преобразованный файл PDF в Acrobat. Перейдите к странице, на которой содержится веб-ссылка, которую необходимо преобразовать.
  2. Щелкните веб-ссылку правой кнопкой мыши и выберите пункт «Открыть веб-ссылку как новый документ».

Примечание.

В Windows также можно преобразовать связанную страницу со страницы, отображаемой в Internet Explorer, Google Chrome или Firefox при помощи аналогичной команды через правую кнопку мыши.

Используйте данную процедуру для копирования пути веб-ссылки в буфер обмена для использования в разных целях.

  1. Откройте ранее преобразованный файл PDF в Acrobat. Перейдите к странице, на которой содержатся ссылки на страницы, которые необходимо скопировать.
  2. Щелкните веб-ссылку правой кнопкой мыши и выберите пункт «Копировать URL-адрес».

Параметры для преобразования веб-страниц в формате PDF применяются к процедуре преобразования. Изменения параметров не влияют на существующие файлы PDF.

  1. Выполните одно из следующих действий.
    • В Internet Explorer, Google Chrome или Firefox на панели инструментов Adobe PDF выберите «Преобразовать» > «Установки».
    • В программе Acrobat выберите «Файл» > «Создать» > «PDF из веб-страницы», затем нажмите «Параметры».
    • В программе Acrobat выберите «Инструменты» > «Создать PDF» > «Веб-страница», затем нажмите «Дополнительно».
  2. На вкладке «Общие» выберите значения параметров в областях Параметры преобразования и «Параметры PDF». Нажмите кнопку «Параметры», чтобы просмотреть дополнительные параметры для выбранного типа файлов.

  3. На вкладке «Макет страницы» выберите параметры размера, ориентации и масштаба страницы по необходимости.

Диалоговое окно «Параметры преобразования веб-страниц» доступно при работе в Internet Explorer, Google Chrome, Firefox и Acrobat.

Указывает параметры преобразования для HTML и текста. Выберите тип файла и нажмите кнопку «Параметры» для выбора свойств шрифтов и других характеристик.

Создает закладку с тегами для каждой преобразованной веб-страницы с использованием заголовка страницы (элемент HTML – Title) в качестве названия закладки. Если страница не имеет заголовка, в качестве закладки используется URL-адрес.

Сохраняет структуру в PDF , соответствующую структуре HTML веб-страниц. С помощью данной структуры можно создавать закладки с тегами для пунктов, элементов списка и для других компонентов, в которых используется HTML.

Разместить на новой странице верхние и нижние колонтитулы

Размещает верхний и нижний колонтитулы на каждой странице. Верхние колонтитулы отображают заголовок веб-страницы, если заголовок отсутствует, URL-адрес веб-страницы или путь доступа к файлу. Нижние колонтитулы отображают URL-адрес веб-страницы или путь доступа к файлу, а также дату и время загрузки.

На вкладке «Макет страницы» можно задать размеры страниц, а также параметры ширины, высоты, размера полей и ориентации страницы.

Параметры масштабирования:

Изменять ширину содержимого по размеру страницы

Изменение масштаба содержимого страницы по ширине страницы, при необходимости. Если данный параметр не выбран, размер бумаги настраивается по размеру содержимого страницы, при необходимости.

Переключать на альбомную ориентацию при масштабе менее (%)

Ориентация страницы изменяется на альбомную, если новая версия страницы составляет менее указанного процентного значения от исходного размера. Данный параметр доступен, только если выбрана книжная ориентация.

Это диалоговое окно открывается при выборе «HTML» на вкладке «Общие» в диалоговом окне «Параметры преобразования веб-страниц» при последующем нажатии кнопки «Параметры».

По умолчанию по умолчанию

Возможность выбора одного из следующих параметров:

По умолчанию по умолчанию

Устанавливает входную кодировку текста файла из меню операционных систем и алфавитов.

Игнорируется любая кодировка, определенная в исходном HTML-файле, и используется кодировка, указанная в параметре «Кодировка по умолчанию».

Если для страницы не указана кодировка

Кодировка, указанная в параметре «Кодировка по умолчанию», используется только в том случае, если она не определена в исходном HTML-файле.

Языковые параметры шрифтов

Используйте эти настройки для изменения языкового сценария, шрифта основного текста и размера основного шрифта.

Установка по умолчанию цветов текста, фона страницы и веб-ссылок. Нажмите кнопку цвета для открытия палитры и выберите нужный цвет. Для использования данных цветов в документах PDF выберите «Применить эти параметры ко всем страницам». Если данный параметр не выбран, настройка цветов по умолчанию применяется только для страниц, не имеющих определенной цветовой схемы.

Мультимедийное содержимое

Принятие решения об отключении захвата мультимедиа, вставке файлов мультимедиа, когда это возможно, или ссылке на мультимедиа (например, файлы SWF) путем использования URL-адреса.

Определяет, отображать ли цвета и повторяющиеся изображениями на фоне страниц и цвета в ячейках таблиц. Если параметры не выбраны, преобразованные веб-страницы могут выглядеть иначе, чем в браузере, но, может быть, их будет проще читать в напечатанном виде.

Преобразовывать изображения

Включает изображения при преобразовании в формат PDF.

Текстовые веб-ссылки на страницах подчеркиваются.

Развернуть прокручиваемые блоки

Разворачивает прокручиваемые блоки, включая в них полную информацию о преобразованном документе PDF.

Устанавливает входную кодировку текста файла.

Языковые параметры шрифтов

Используйте эти настройки для изменения языкового сценария, шрифта основного текста и размера основного шрифта.

Устанавливает по умолчанию цвета текста и фоны страницы. Нажмите кнопку цвета для открытия палитры и выберите нужный цвет.

Вставка «мягкого» переноса, когда текст доходит до края текстовой области на странице.

Как Конвертировать HTML в PDF на macOS 11

HTML, который расшифровывается как Язык Гипертекстовой Разметки, является стандартным компьютерным языком разметки, разработанным для создания веб-страниц и веб-приложений. В некоторых ситуациях вам может потребоваться конвертировать HTML в PDF на Mac. Однако вам может быть полезно узнать о простом способе сохранить HTML в формате PDF на Mac, не тратя много времени и усилий. Вам в таком случае может прийти на помощь онлайн-инструмент редактирования PDF-файлов. Одним из таких инструментов является PDFelement, который позволяет конвертировать и сохранять HTML в формате PDF на Mac.

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО

Как Конвертировать HTML в PDF на Mac

Преобразование HTML в PDF на Mac можно совершить помощью PDFelement. Ниже приведено понятное пошаговое руководство как это можно сделать. Во-первых, вам нужно скачать и установить PDFelement на свой Mac. Перейдите на оффициальный PDFelement сайт, чтобы получить дистрибутив. После успешной установки выполните следующие действия, чтобы создать PDF-файл из HTML.

Шаг 1: Нажмите «Создать» > «Из Файла»

Откройте программу на вашем Mac. В главном окне нажмите кнопку «Файл» и выберите пункт «Создать» > «Из Файла». Появится всплывающее окно.

Шаг 2. Конвертировать HTML в PDF на Mac

В появившемся всплывающем окне найдите и выберите HTML-файл, который вы собираетесь преобразовать в PDF, и нажмите кнопку «Открыть.» Открытие файла автоматически конвертирует его в PDF-файл.

Шаг 3. Сохранение HTML в PDF на Mac

Сохраните PDF-файл, нажав на кнопку «Файл», а затем «Сохранить.» Вы также можете сохранить его, нажав «Command + S». В завершении, вы можете переименовать файл, если вам нужно, и выбрать папку для сохранения, в которой вам нужно найти файл. Если вы хотите отредактировать PDF-файл, вы можете открыть его в PDFelement и нажать здесь, чтобы узнать больше о том, как редактировать PDF-файлы на Mac.

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО

Конвертирование HTML в PDF с помощью Safari

Многие браузеры могут открывать HTML-файлы. Используя Safari на вашем Mac, вы можете сохранить HTML-файл.

Шаг 1: Откройте HTML Файл

Дважды щелкните нужный HTML-файл, чтобы открыть его с помощью Safari или другим браузером по умолчанию.

Шаг 2. Печать Страницы

В верхнем меню выберите пункт «Файл»> кнопка «Печать» откроет диалоговое окно печати.

Шаг 3. Сохраните HTML в формате PDF на Mac

В нижней части экрана выберите опцию «Сохранить как PDF». Теперь вы можете сохранить HTML-файл в формате PDF на вашем Mac.


Лучший Конвертер HTML в PDF на Mac

Одним из лучших решений для преобразования HTML в PDF на Mac является PDFelement. Это идеальное PDF-решение, так как оно является простым в работе и доступным PDF-редактором для Mac, включая версию macOS 11. Он имеет привычный интерфейс и множество продвинутых функций, которые позволяют использовать его даже новичкам. Он содержит следующие функции и возможности:

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО
  • Быстрое редактирование и добавление комментириев в PDF-файлы
  • Создание и конвертация PDF из HTML, изображений и других текстовых файлов формата
  • Полностью совместим с macOS 11 Big Sur
  • Позволяет эффективно заполнять и подписывать формы
  • Может создавать PDF-файлы, защищенные паролем
  • Добляет водяные знаки, фон, верхние и нижние колонтитулы
  • Предоставляет доступ к сотням PDF-шаблонов

Скачать Бесплатно или Купить PDFelement прямо сейчас!

Скачать Бесплатно или Купить PDFelement прямо сейчас!

Купить PDFelement прямо сейчас!

Купить PDFelement прямо сейчас!


Как html перевести в pdf с картинками 🚩 Компьютеры и ПО 🚩 Другое

Конвертировать (преобразовать) html в pdf с картинками можно несколькими способами. Самые простые из них, это: преобразование веб-страниц в pdf через браузер, с помощью специальных программ или же специальных сайтов.

Преобразованный из html в pdf файл имеет практически те же свойства, что и веб-страница. Карты, изображения, ссылки и большая часть файлов мультимедиа работают, как и у оригинального html-файла. Такой файл в формате pdf мало чем отличается от обычного pdf-файла, — в нем так же можно добавлять комментарии, защиту и так далее. 

Для конвертирования веб-cтраниц в pdf с картинками чаще всего используются специальные программы. Самая распространенная из них — Adobe Acrobat. Чтобы преобразовать html в pdf в Adobe Acrobat, необходимо:

  1. Установить и запустить программу Adobe Acrobat.
  2. Затем выбрать меню «Файл».
  3. Из открывшегося списка выбрать «Создать», а затем «PDF из веб-страницы».
  4. Следующим шагом будет ввод адреса страницы, которую необходимо конвертировать. Также можно открыть ранее сохраненный html-файл.
  5. Затем необходимо выбрать «Преобразовать весь сайт».
  6. При необходимости можно изменить параметры, нажав на «Параметры/Дополнительно».
  7. Для запуска процесса конвертации веб-страницы в pdf-файл нужно нажать на кнопку «Создать» и дождаться окончания преобразования файла.

Для конвертации файлов в браузере необходимо следующее:

  1. Открыть браузер и нажать на значок настройки и управления браузером.
  2. В открывшемся меню выбрать «Дополнительно». В некоторых браузерах эта вкладка отсутствует, поэтому этот шаг можно пропустить.
  3. Далее выбрать «Печать». Для быстрого доступа к этой функции можно использовать горячие клавиши «Ctrl+P» на странице, которую нужно преобразовать.
  4. Около пункта «Принтер» выбрать из списка вариант «Сохранить как pdf».
  5. Далее нажать «Сохранить»
  6. В открывшемся окне выбрать место сохранения файлов (например, на рабочий стол или определенную папку) и затем снова нажать «Сохранить».

Чтобы преобразовать веб-страницу онлайн, необходимо найти подходящий онлайн-конвертер, а затем сделать следующее:

  1. Вставить ссылку на страницу или загрузить сохраненный html-файл в онлайн-конвертер.
  2. Нажать кнопку «Конвертировать» или другую кнопку, запускающую процесс конвертации.
  3. Дождаться окончания преобразования html-файла в формат pdf.
  4. Загрузить преобразованные файлы из онлайн-конвертера на компьютер, если они автоматически не сохраняются на рабочем столе.

 

Smallpdf.com — бесплатное решение всех PDF-проблем

Smallpdf.com — бесплатное решение всех PDF-проблем

Начните бесплатный пробный период

Разблокируйте функции Pro и делайте свою работу быстрее.

«; break; case «emailVerification»: e.innerHTML = «

Подтвердите свой адрес эл. почты

Без подтвержденного адреса вы не сможете пользоваться всеми функциями Smallpdf

«; break; case «ie11Offboard»: e.innerHTML = «»; break; } } }

Бесплатная пробная версия

«; break; } } }

Все инструменты, которые вам понадобятся для повышения продуктивности и эффективности работы с документами.

Попробовать бесплатно

«; break; } } }

Самые популярные PDF-инструменты

21 инструмент для бесплатной конвертации, сжатия и редактирования PDF. Попробуйте прямо сейчас!

  • PDF в Word

    Конвертировать файлы PDF в редактируемые документы Word

  • JPG в PDF

    Конвертация изображений JPG, PNG, BMP, GIF и TIFF в PDF

  • Подписать PDF

    Создание подписи, подпись документов PDF и отправка запросов на подпись другим пользователям

  • Сжать PDF

    Уменьшение размера файла PDF без потери качества

Не усложняйте простых задач

Smallpdf — это первый и единственный верный выбор среди PDF-программ. У нас есть все инструменты, которые вам потребуются для работы с цифровыми документами и управления процессом от начала до конца.

Работайте прямо в своих файлах

Вы сможете не только просматривать PDF-документы. Выделяйте и добавляйте в свои документы текст, изображения, формы и рукописные заметки. Вы можете подключить 20 других инструментов, чтобы усовершенствовать свои файлы.

Цифровое подписание стало проще

Заполняйте формы, подписывайте договоры и заключайте сделки всего за несколько простых шагов. Вы также можете запрашивать электронные подписи и отслеживать, что происходит с вашим документом на каждом этапе.

Создайте идеальный документ

Файл слишком велик? Сожмите его. Нужен особый формат? Конвертируйте его. Надоел беспорядок? Объединяйте и разделяйте файлы или удаляйте лишние страницы. В Smallpdf есть все.

Все инструменты для управления документами в одном месте

Больше не нужно работать в нескольких приложениях сразу! Экономьте время благодаря хранению, управлению и передаче файлов между устройствами — и все это с нашей веб-платформы!

Попробовать бесплатно»; break; } } }

Установите мобильную версию

Создавайте PDF-сканы, систематизируйте документы и передавайте файлы со всех своих подключенных устройств с помощью мобильного приложения Smallpdf — в любое время и в любом месте.

Вы в хорошей компании!

Тарифы и цены

Получите неограниченный доступ к инструментам Smallpdf для себя и своей команды, выбрав оптимальный тариф.

…/месяц

за пользователя в год.

…/месяц

за пользователя в год.

Почему выбирают Smallpdf?

  • Нам доверяют люди

    Более 500 миллионов пользователей упростили себе работу с цифровыми документами с помощью наших услуг.

  • Нам доверяют компании

    Мы предлагаем одну из самых высококлассных PDF-программ среди ПО для B2B, представленных на крупных платформах: Capterra, G2 и TrustPilot.

  • Нам доверяют наши партнеры

    Откройте для себя бонусные функции расширения Smallpdf для Chrome, Google Workspace и приложения Dropbox — совершенно бесплатно!

  • Клиентская поддержка 24/7

    Круглосуточная клиентская поддержка окажет вам всю необходимую помощь.

  • 256-битное шифрование TLS

    Мы используем 256-битное шифрование TLS для безопасной передачи информации.

  • Стандарты безопасности

    Ваша безопасность для нас важнее всего. Smallpdf соответствует требованиям ISO 27001, GDPR и CCPA.

Попробуйте Smallpdf бесплатно

Начните 7-дневный бесплатный период и получите неограниченный доступ ко всем инструментам Smallpdf для конвертации, сжатия, электронного подписания и многого другого.

Попробовать бесплатно

«; break; } } }

Мы делаем PDF проще.

© 2021 Smallpdf AG — Made withfor the people of the internet.

Как HTML перевести в PDF файл

Сегодня мы поговорим о том, как страницу HTML перевести в PDF файл. Есть простое решение, которое позволяет в один клик конвертировать HTML в PDF с сохранением файла в Вашем компьютере.

Если при работе в интернете с документами возникает необходимость загрузить к себе в компьютер целую страницу HTML, то просмотрев данный урок, Вы сможете страницу HTML загрузить в свой компьютер в  файле PDF быстро и качественно.

HTML в PDF

Задание.

Установите программу Adop Acrobat XI или Adop Acrobat Pro.

Данные программы необходимы каждому, кто работает, используя интернет. Комфортная работа с PDF файлами – это Ваша экономия времени.

Начинаем работу.

Вариант первый

Рассмотрим первый вариант создания PDF файла из страницы HTML.

Открываем нужную страницу в интернете. Для наглядного примера для Вас используем главную страницу нашего сайта wpuroki.ru

 

Открываем в своем компьютере Adop Acrobat Pro. В левом верхнем углу в задачах жмем кнопку “Создать” и выбираем “PDF из веб-страницы”.

 

Открывается окно “Создать PDF файл из Web-страницы”, в котором нам нужно указать URL адрес страницы, которую будем преобразовывать в PDF файл. Нажимаем кнопку “Создать”

 

Открывается окно загрузки, наблюдаем сам процесс.

 

По окончании загрузки и конвертации открывается PDF файл, сохраненный в папке в компьютере.

 

Первый вариант мы с Вами разобрали и сделали.

Вариант второй.

Начинаем работать второй вариант создания PDF файла из страницы HTML.

Вы заметили, что при начале работы с Adop Acrobat Pro, Вам было предложено загрузить в браузер разрешение “Adop Acrobat – создать файл”.

Это разрешение устанавливается в браузере.

Можно преобразовать страницу HTML следующим образом.

Открываем в браузере наши расширения.

 

 

Выбираем  “Adop Acrobat – создать файл”, нажимаем, открывается окно для выбора задачи.

 

Нажимаем, показываем по запросу путь сохранения PDF файла в компьютере и наблюдаем.

 

Получаем итог. Страница в браузере преобразована в PDF файл, он после загрузки открылся.

 

Adop Acrobat Pro в режиме чтения показывает внизу страницы навигацию.

 

Мы получили файл PDF из интернет-страницы HTML.

Подведем итог

Подведем итог данных уроков.

1. Мы научились загружать PDF файл на страницу сайта таким образом, чтобы сохранить вес страницы и дать возможность просмотра и чтения файла посетителю, не покидая сайт.

2. Мы научились открывать PDF файл в браузере без постороннего конвертера.

3. Мы теперь умеем при необходимости конвертировать HTML страницу в PDF файл с сохранением файла в компьютере.

Создавая свой сайт, наполняя его уникальным контентом, порой возникает необходимость подтвердить свою информацию инструкцией или документом. Копирование текстов запрещено, за это поисковики наказывают.

Сегодня Вы получили не просто уроки, Вы получили возможность улучшить поведенческие факторы своего сайта.

Если Вы ещё не являетесь  студентом нашего Тренинг-Центра, но желаете им стать, Вам необходимо зарегистрироваться на бесплатный онлайн тренинг.

Расскажите в комментариях, что Вам понравилось в данном уроке? Какую полезную информацию Вы для себя увидели?

Делитесь информацией с друзьями.

 

HTML to PDF Converter — конвертировать HTML в PDF онлайн бесплатно

HTML to PDF Converter — конвертировать HTML в PDF онлайн бесплатно \ n

\ n Ежемесячно (выставляется ежегодно) \ n

\ n

\ n Ежемесячно (выставляется каждые 2 года) \ n

\ n

\ n Ежегодно \ n

\ n

\ n 2 года \ n

«, «cannotSignInWithOldEmail»: «Вы не можете войти в систему с помощью , поскольку это больше не адрес электронной почты, связанный с вашей учетной записью», «labelCity»: «Город», «mergeWithSodaSubPrgh»: «С легкостью объединяйте файлы PDF в Интернете.Soda PDF — это решение для пользователей, которые хотят объединить несколько файлов в один PDF-документ. Наш инструмент прост в использовании и БЕСПЛАТНО * «, «ModulePopupHeadOops»: «Ой!», «FileTypeIsNotSupported»: «Тип файла не поддерживается.», «readLess»: «Читать меньше», «readMore»: «Читать дальше», «noThanks»: «Нет, спасибо», «BuyNow»: «Купить сейчас», «PrivacyTerms»: «Конфиденциальность и условия», «WordToPdfLink»: «https://www.sodapdf.com/word-to-pdf/», «businessAlertText»: «Вы занимаетесь бизнесом?», «EmailPreferencesSubTitle»: «Выберите списки рассылки, на которые вы хотите подписаться.Снимите флажок, чтобы отказаться от подписки. \ NЕсли вы хотите изменить язык получаемых писем, «, «без обслуживания»: «Без обслуживания», «successTitle»: «Назначение выполнено успешно», «tooltip_1»: «План позволяет одному устройству входить в Soda PDF Online в любой момент времени», «contactEmail»: «Контактный адрес электронной почты», «BuyLink»: «https://www.sodapdf.com/buy/», «GifToJpgLink»: «https://www.sodapdf.com/gif-to-jpg/», «PDF_Software»: «Программное обеспечение PDF», «selectProduct»: «Выбрать продукт», «startFreeTrial»: «Начать бесплатную пробную версию», «errorTypeOfProduct»: «Выберите тип продукта», «compressed_copy»: «Загрузите сжатую копию вашего файла.», «contactSales»: «Связаться с отделом продаж», «sellsheets»: «Product Sheets», «PricingLink»: «https://www.sodapdf.com/pricing/», «getSoda»: «Получить газировку», «noCreditCards»: «Нет кредитных карт», «createPdfLink»: «https://online.sodapdf.com/#/home?r=view», «accountManagement»: «Управление аккаунтом», «SixFiles»: «6 файлов», «premiumPhoneSupport»: «Поддержка по телефону премиум-класса», «forLimitLicenses»: «Для 1-4 лицензий», «knowledgeBase»: «База знаний», «passwordRequirements_3»: «Ваш пароль не может содержать \» пароль \ «, \» admin \ «или \» administrator \ «», «passwordRequirements_2»: «Ваш пароль не может содержать 3 или более последовательных символов или иметь один и тот же символ, повторяющийся последовательно (например,123, ABC, AAA, 111) «, «YourFilesSecureServers»: «Ваши файлы хранятся на наших серверах только 24 часа, после чего они уничтожаются безвозвратно.», «errorConfirmEmailPasswordMatch»: «Введенные адрес электронной почты и пароль не совпадают», «PdfToImageLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-to-jpg/», «WhatsNewTitle»: «Что нового в Soda PDF Anywhere», «registerSignUpTitle»: «С подключенной учетной записью», «WordToPdf»: «Word в PDF», «paymentAssociatedCreditCard»: «Продукты, связанные с этой кредитной картой», «createdPasswordSuccessfully»: «Ваш пароль был успешно создан.», «CookiesForAdvertising»: «Этот сайт использует файлы cookie в рекламных и аналитических целях. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности, чтобы получить дополнительную информацию о файлах cookie и их использовании, а также о возможности изменения настроек файлов cookie.», «PDFReader»: «PDF Reader», «Сбережения»: «СБЕРЕЖЕНИЯ», «YourFilesSecure»: «Ваши файлы в безопасности», «ConvertfromPDF»: «Конвертировать из PDF», «WorkingOffline»: «Работаете в автономном режиме?», «зарегистрироваться»: «Зарегистрироваться», «sodaVersion»: «Сода PDF», «wouldLikeContinue»: «Хотите продолжить?», «productAvaliableProducts»: «Доступные продукты», «one_time_fee»: «единовременная плата», «Privacy_Terms»: «Конфиденциальность и условия», «RegisterLink»: «https: // www.sodapdf.com/account/register/ «, «AboutSodaPdf»: «О Soda Pdf», «PleaseSignInWithAccount»: «Войдите в свою учетную запись», «mergeToolLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-merge/», «активация»: «Активация», «EulaLink»: «https://www.sodapdf.com/terms-of-use/#eula», «formProductInterest»: «Интересующий продукт», «PDF_annual»: «* годовой план», «emailAddress»: «Адрес электронной почты», «Разблокировать»: «Разблокировать», «learnMore»: «Первое в мире онлайн-программное обеспечение для работы с PDF», «sitemap»: «Sitemap», «switchYearly»: «переходить на ежегодный», «MergeLink»: «https: // www.sodapdf.com/pdf-merge/ «, «choose3options»: «Однако вы можете выбрать один из трех вариантов», «PngToJpg»: «PNG в JPG», «PngToPdf»: «PNG в PDF», «fromDevice»: «С устройства», «forLimitLicenses5»: «Для 5-24 лицензий», «cancelRequest»: «Отменить запрос», «resourceCenter»: «Ресурсный центр», «FallDocuments»: «Меня уволили после того, как я заснул по личным документам.», «PlanLinks»: «Планы и цены», «low_quality_text»: «меньшее качество, наименьший размер файла», «fromOpdfs»: «

Спасибо за создание бесплатной учетной записи.Ваш файл готов!

\ n

Вы должны быть перенаправлены через мгновение, чтобы получить доступ к вашему файлу.

\ n

Если перенаправление не работает (или занимает слишком много времени), щелкните здесь, чтобы получить доступ к файлу.

«, «DownloadLink»: «https://www.sodapdf.com/installation-guide/», «PageNumbering»: «Нумерация страниц», «emailWasSentSuccessfully»: «Электронное письмо успешно отправлено», «Водяной знак»: «Водяной знак», «productSoda9lockedMessage»: «Продукты с бессрочной лицензией привязаны к одному компьютеру.Используйте команду «Сбросить лицензию», чтобы переназначить лицензию другому компьютеру. «, «subscribe_success_msg»: «Вы успешно зарегистрировались!», «NoThank»: «Нет, спасибо», «sendFileByEmail»: «Отправить файл по электронной почте», «choosequalitytitle»: «Выбрать качество сжатия», «errorWebsiteUrlRequired»: «Введите URL», «errorCountryRequired»: «Выберите страну», «subscribeToPromotions»: «Акции», «headerSearchPlaceholder»: «Есть вопросы? Введите запрос здесь», «AddAccount»: «Добавить аккаунт», «didYouTitle»: «Знаете ли вы?», «UploadingFile»: «Загрузка», «dl_options_10»: «Разметка и добавление примечаний к PDF-файлам», «dl_options_11»: «Создавать собственные формы», «labelLicensesNeeded»: «Количество необходимых лицензий», «MyProductsLink»: «https: // www.sodapdf.com/account/manage-products/ «, «youtubeTitle»: «Откройте для себя Soda PDF Anywhere», «previewText»: «Предварительный просмотр Soda PDF 12», «TenPack»: «10-PACK», «labelStateProvince»: «Штат / провинция», «formFirstName»: «Имя», «solutionsBusines»: «Решения для бизнеса», «ConnectedAccounts»: «Подключенные учетные записи», «One_file_only»: «ТОЛЬКО ОДИН ФАЙЛ», «PrivacyPolicyLink»: «https://www.sodapdf.com/privacy/», «Выход»: «Выйти», «compressWithSodaSubPrgh»: «Уменьшите размер PDF всего за несколько кликов.Это просто и бесплатно * «, «ConvertPassProtected»: «Загруженный файл защищен паролем и не может быть преобразован.», «JpgToGif»: «JPG в GIF», «JpgToPdf»: «JPG в PDF», «JpgToPng»: «JPG в PNG», «emailPasswordIncorrect»: «Ваш адрес электронной почты или пароль неверны.», «BlogLink»: «https://www.sodapdf.com/blog/», «errorConfirmPasswordMatch»: «Ваши пароли не совпадают», «batchPrgh»: «Загрузите файл, содержащий электронные письма пользователей, которым вы хотите назначить лицензию. Файл должен быть в формате .csv.Электронные письма должны быть в первом поле. Имя и фамилия не обязательны, но могут быть помещены во второе и третье поля. «, «PurchasedDate»: «Дата покупки», «OpenedPassProtect»: «Загруженный файл защищен паролем и не может быть открыт.», «One_file_only2»: «Только один файл», «LinkfFeatures»: «https://www.sodapdf.com/features/», «manualFree»: «Бесплатно и надежно», «ready_1_strong»: «Еще не пробовали наше настольное приложение?», «Повернуть»: «Повернуть», «buyNowFoot»: «Купить сейчас», «SwitcherEnable»: «Включить», «Подмножество»: «Подмножество», «Суффикс»: «Суффикс», «supportText»: « БЕСПЛАТНО Поддержка клиентов
«, «Строка»: « облачное хранилище … «, «errorContactEmailRequired»: «Введите контактный адрес электронной почты», «SiteMapLink»: «https://www.sodapdf.com/sitemap/», «PDF_mo»: «/ мес», «PDFfee»: «Однако вы можете загрузить объединенную копию файла за единовременную плату в размере 2,99 долларов США.», «OfferEXTENDEDGet60»: «Предложение РАСШИРЕНО Получите скидку 60% на : объединение, сжатие и многое другое!», «FreeUpdates»: «Бесплатные обновления», «FreePdfReader»: «Читатель Soda 3D», «Save50»: «SAVE 50% «, «termsOfUse»: «Условия использования», «WatermarkLink»: «https: //www.sodapdf.com / add-watermark-to-pdf / «, «Префикс»: «Префикс», «ContactSalesLink»: «https://www.sodapdf.com/contact-sales/», «errorEndsWithEmail»: «—«, «ProductOverview»: «Обзор продукта», «stayConnected»: «Оставайтесь на связи», «HtmlPDFLabel»: «Хотите преобразовать веб-страницу в файл PDF? Сделайте это бесплатно на», «moduleOCRReq»: « OCR Module требует», «ThankyouCTA2notice_bottom»: «на рабочий стол», «Позиция»: «Позиция», «mobile_app_stores»: «Объединяйте и создавайте PDF-файлы бесплатно на своем телефоне», «getVolumePricing»: «Получить оптовые цены», «pagesToInsert»: «Страницы для вставки», «CreateFiles»: «Создавать файлы PDF», «labelIndustry»: «Промышленность», «ready_2_strong»: «Вам нужны PDF-файлы на ходу?», «Премиум»: «ПРЕМИУМ», «Защитить»: «Защитить», «DragFile»: «Перетащите файлы сюда», «ChooseCompressionRatio»: «Выбрать степень сжатия», «errorTimelineRequired»: «Выберите временную шкалу», «PdfToWorldToolLink»: «https: // www.sodapdf.com/pdf-to-word/ «, «Excel2pdf»: «Excel в PDF», «cookieSettings»: «Настройки файлов cookie», «PopularTools»: «Популярные инструменты», «errorRequired»: «Это поле обязательно для заполнения», «sodaPdfAnywhereOverview»: «Обзор Soda PDF Anywhere», «Авторское право»: «Авторское право», «SwitcherDisable»: «Отключить», «Ppt2pdf»: «PPT в PDF», «professionalPackage»: «Профессиональный пакет», «SignFiles»: «Подписать файлы PDF», «selectModule»: «Выбрать другую функцию», «btnDownloadText»: «Просмотреть и загрузить в браузере», «ArticleTitleThree»: «Как объединить документы с помощью Soda PDF 12», «CompressFiles»: «Сжимать файлы PDF», «PdfToExcelLink»: «https: // www.sodapdf.com/pdf-to-excel/ «, «cloudUpload»: «загружено из облака», «RemoveMain maintenance»: «Удалить обслуживание», «PDF_next»: «следующий», «CompressTitle»: «Сжать PDF — БЕСПЛАТНО уменьшить размер файла PDF в Интернете», «OnDesktop»: «На рабочем столе», «expiresDate»: «Срок действия — дата», «PDFBates»: «Нумерация Бейтса PDF», «PdfFormFillerLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-form-filler-creator/», «youShouldCreateAccount»: «Создайте учетную запись с этим адресом электронной почты для доступа к вашему продукту.», «expiredTime»: «Срок действия истекает через», «expiredDate»: «Срок действия истек», «howActivateSoda»: «Как активировать Soda PDF», «FreeOnlineToolsLink»: «https: // www.sodapdf.com/freeonlinetools/ «, «ExceedsSizeLimit»: «Размер файла превышает максимально допустимый», «Подключиться»: «Подключиться», «emailNotValid»: «Пожалуйста, укажите действующий адрес электронной почты», «footerLuluWebsite»: «Сайт компании», «fullPagesRangeError»: «Ваши начальная и конечная страницы охватывают весь загруженный документ. Поэтому разделения не произойдет.», «footerCopyText»: «Soda PDF является товарным знаком LULU Software ™.», «fromOurSalesTeam»: «От нашей команды продаж», «openTicketBackText»: «Отправьте запрос в службу поддержки и получите необходимую помощь.», «montlyPlan»: «Ежемесячный план», «englishOnly»: «Только английский», «ChangePending»: «Ожидается изменение», «SoftwareLink»: «https://www.sodapdf.com/», «thankYouTitle»: «Спасибо за установку Soda PDF», «myProducts»: «Мои продукты», «convert»: «Конвертировать», «CompressPassProtected»: «Загруженный файл защищен паролем и не может быть сжат.», «products»: «Товары», «WinTitle1»: «Полное решение PDF», «обязательный»: «обязательный», «PDFexceed_title»: «Загруженный файл превышает максимально допустимый размер», «fileReadyTitle»: «УРА! Ваш файл готов,
добро пожаловать!», «SearchTool»: «Поиск инструмента», «one_time_payment»: «Единовременный платеж», «rightWord»: «Верно», «implperTitle»: «Неверное расположение полей», «footerLuluCareers»: «Карьера», «SplitLink»: «https: // www.sodapdf.com/split-pdf/ «, «EsignFiles»: «Файлы PDF для электронной подписи», «PdfToJpg»: «PDF в JPG», «PdfToPpt»: «PDF в PPT», «FREE_PDF_TOOLS»: «БЕСПЛАТНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ PDF», «behindPage»: «За страницей», «ArticleDescriptionOne»: «Итак, вы хотите добавить страницы в этот PDF-файл. Возможно, это документ, который вы уже создали, или тот, который недавно был отправлен вам. Но как вообще вы вставляете страницы в уже существующий PDF-файл, который кажется нежелательным для изменения? «, «ArticleDescriptionTwo»: «Вы повысите свою эффективность только тогда, когда научитесь создавать файлы PDF в пакетном режиме.Любой файл, который можно распечатать на бумаге, также можно преобразовать в формат PDF. С помощью процесса пакетного создания Soda PDF 12 вы можете взять любое количество файлов, независимо от формата, и одновременно преобразовать их все в PDF-файлы. «, «changedCongratulations»: «Поздравляем, вы успешно изменили адрес электронной почты.», «features_text»: «Неограниченно: объединение, преобразование, редактирование, вставка, сжатие, просмотр и многое другое!», «productAction»: «Действие», «enterWaterMarkText»: «Пожалуйста, введите текст водяного знака.», «onlinePdfTools»: «Инструменты для работы с PDF в Интернете», «PdfConverter»: «Конвертер PDF», «productAssign»: «Назначить», «ResourcesLink»: «https://www.sodapdf.com/resources/», «WhatsNewText»: «Испытайте первое в истории полнофункциональное онлайн-решение для работы с PDF. Оно содержит совершенно новые функции, специально разработанные для повышения производительности, включая E-Sign, Soda PDF Online, нумерацию Бейтса и пакетное преобразование.», «DeletePdf»: «Удалить PDF», «abovePage»: «Над страницей», «Спасибо Спасибо», «SodaOverviewLink»: «https: // www.sodapdf.com/products/soda-overview/ «, «low_quality»: «Низкое качество», «findReseller»: «Найти реселлера», «errorProductRequired»: «Выберите продукт», «errorOopsEnterB2BEmail»: «К сожалению, похоже, вы указали личный адрес электронной почты! Чтобы получить доступ к нашей 30-дневной пробной версии для бизнеса, вы можете вернуться к форме и ввести действующий рабочий адрес электронной почты. В противном случае вы можете попробовать нашу личную пробную версию.» , «лицензия»: «лицензия», «Pdf2Word»: «PDF в Word», «PasswordLabel»: «Пароль:», «ProtectTitle»: «Защитить PDF», «enterStreetAddressLine»: «Введите строку почтового адреса», «где угодно2»: «… и продолжайте работать над ним на своем смартфоне или планшете во время поездки на работу. «, «where3 «:» Когда вы окажетесь дома, запустите свой PC и продолжайте с того места, где вы остановились. «, «where1 «:» Готовишь контракт в офисе, но есть поезд, чтобы успеть? «, «PdfDownloadLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-download/», «protect_unlim»: «Защитить неограниченное ЧИСЛО файлов.», «allTools»: «Все инструменты», «EnglishContent»: «Доступно только на английском языке», «TextToPdfLink»: «https: // www.sodapdf.com/txt-to-pdf/ «, «HtmlToPdf»: «HTML в PDF», «yourDownloadShouldBegin»: «Ваша загрузка должна начаться немедленно.», «errorLicensesRequired»: «Введите количество лицензий», «formEmailBusiness»: «Рабочий адрес электронной почты», «securitySign»: «Безопасность и подпись», «BatesNumberingLink»: «https://www.sodapdf.com/bates-numbering/», «BatesNumberingTool»: «Нумерация Бейтса», «BmpToJpg»: «BMP в JPG», «stayInformedOnSoftware»: «Будьте в курсе обновлений программного обеспечения, напоминаний об истечении срока действия, персонализированных советов и получайте эксклюзивные предложения по электронной почте.», «EmailPreferencesMore»: «Для получения дополнительной информации прочтите наши», «createdPasswordLinkExp»: «Срок действия ссылки для создания пароля истек.», «year2Plan»: «План на 2 года», «ResellersFoot»: «Реселлеры», «ResellersLink»: «https://www.sodapdf.com/resellers/», «high_quality»: «Высокое качество», «paymentDetails»: «Детали платежа», «InformationHandled»: «Предоставленная вами информация будет обрабатываться в соответствии с нашей Политикой конфиденциальности.», «orderInvoiceQuestions»: «№ заказа / № счета / Вопросы», «mergeWithSodaTitle»: «Слияние PDF», «End_User»: «Лицензионное соглашение с конечным пользователем», «authenticationError»: «Произошла ошибка аутентификации.Пожалуйста, войдите в свою учетную запись еще раз, чтобы продолжить », «implperPrgh»: «Адреса электронной почты должны быть в первом поле для каждого назначения. Имя и фамилия могут быть указаны во втором и третьем полях.», «send_to_email»: «Отправить по электронной почте», «ProtectLink»: «https://www.pdfprotect.net/», «Pdf2ppt»: «PDF в PPT», «successRegister»: «На ваш адрес электронной почты отправлено письмо для активации.», «ViewFiles»: «Просмотр PDF-файлов», «modifyRenewal»: «Изменить продление», «ForgotPasswordLink»: «https: // www.sodapdf.com/account/recover-password/ «, «InWebBrowser»: «В веб-браузере», «customQuote»: «индивидуальная цитата», «ElectronicSignature»: «Электронная подпись», «rongTitle «:» Неверный тип файла «, «mergeRequest»: «Запрос на объединение был отправлен на [другой адрес электронной почты]. Щелкните ссылку в электронном письме, чтобы завершить объединение ваших учетных записей», «YouIncognito»: «Вы используете режим инкогнито.
Пожалуйста, войдите или создайте аккаунт», «TotalPrice»: «общая цена», «pdfFormCreator»: «Создатель PDF-форм», «howInstallSodaLink»: «https: // support.sodapdf.com/hc/en/articles/360022498011-How-to-download-and-install-Soda-PDF «, «freeTrial»: «Бесплатная пробная версия», «workOfflineOneLine»: «Работать в автономном режиме?
Попробуйте настольную версию!», «PDFafterThePayment»: «Загрузка начинается автоматически после оплаты.», «forLegalProfessionals»: «Для юристов», «layoverText2»: «При нажатии откроется новая вкладка», «layoverText1»: «Это объявление помогает сделать наши услуги бесплатными», «selectLanguage»: «Выберите язык», «getStarted»: «Начало работы», «InstantText»: « Instant \ nЛицензия
\ nАктивация», «freeItem1»: «Имея более 1 миллиона пользователей в месяц, мы постоянно совершенствуем наш инструмент слияния, оставляя его бесплатным для наших пользователей.», «freeItem2»: «Объедините файлы в браузере. Он совместим со всеми операционными системами.», «FilesUsed30days»: «Файлы должны быть использованы в течение 30 дней с момента покупки», «MainPage»: «Главная страница», «congrats_prgh»: «

Поздравляем!

\ n
Вы успешно подтвердили свою учетную запись Soda PDF.
\ n

\ n Иногда может потребоваться несколько минут, чтобы показать, что ваша учетная запись была подтверждена в нашем приложении.
\ n Подписаться следующие шаги, чтобы ускорить процесс, если вы уже вошли в систему.\ n

«, «PdfCreatorLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-creator/», «UnlockTitle»: «Разблокировать PDF», «EsignPdf»: «Электронная подпись PDF», «SodaNewTitle»: «Присоединяйтесь к революции онлайн-PDF», «AnnualPlan»: «Годовой план», «sloganOnline»: « PDF ONLINE», «CreateCustomForms»: «Создавать собственные формы», «errorEmailPassword»: «К сожалению, Soda PDF не распознает это письмо», «SplitPdf»: «Разделить PDF», «chatSchedule»: «С понедельника по пятницу (с 9:00 до 17:00 по восточноевропейскому времени)», «businessBrochure»: «Деловая брошюра», «GifToPdfLink»: «https: // www.sodapdf.com/gif-to-pdf/ «, «verifySpam»: «Чтобы обеспечить доставку электронной почты, проверьте настройки спама», «JpgToGifLink»: «https://www.sodapdf.com/jpg-to-gif/», «productAddOnTooltip»: «Этот продукт является надстройкой и автоматически добавляется к любому продукту Soda PDF, который использует назначенный пользователь.», «assignBy»: «Назначено», «включает»: «Включает:», «emailSent»: «Электронное письмо отправлено», «emailWord»: «Электронная почта», «secureItem2»: «Все загруженные и обработанные файлы удаляются с наших веб-серверов в течение максимум 24 часов за активный сеанс.», «secureItem1»: «Когда вы загружаете файлы, они преобразуются через безопасное зашифрованное соединение (https), чтобы оставаться на 100% безопасным.», «capsLock»: «Caps Lock включен», «freeOnlineToolsHeader»: «Бесплатные онлайн-инструменты», «reviewingFiles»: «Просмотр файлов», «PptToPdfLink»: «https://www.sodapdf.com/ppt-to-pdf/», «howActivateSodaLink»: «https://support.sodapdf.com/hc/en/articles/360022497971-How-to-Activate-Soda-PDF», «TapAddFile»: «Нажмите, чтобы добавить файлы», «OptInSubmit»: «Я согласен получать сообщения об этой услуге по электронной почте.», «UseinDesktopApp»: «Использовать в настольном приложении», «myAccount»: «Моя учетная запись», «errorUsersRequired»: «Введите количество пользователей», «desktopSolutionLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-download/», «Popular»: «Популярные», «newVersion»: «Доступна новая версия!», «СпасибоCTA1notice_top»: «», «BatchConvert»: «Пакетное преобразование», «labelStreetAddressLine»: «Строка с адресом улицы», «secureSignModule»: «Безопасность и подпись», «sendMeUpdates»: «Да, присылать мне обновления», «СпасибоCTA2notice_top»: «», «cancelPlan»: «Отменить план», «mo»: «Mo», «on»: «on», «или или», «Нет нет», «Ладно ладно», «btnDownloadViewText»: «Загрузить и просмотреть в браузере», «userExists»: «Пользователь с этим адресом электронной почты уже существует», «ResetFormLabel»: «Сбросить форму», «OtherTools»: «Другие инструменты», «manualSecureFile»: «Безопасное объединение и обработка файлов», «Вращение»: «Вращение», «SignaturePackagePart2»: «пакет подписи», «formFileAttachment»: «Вложение файла», «Изменение размера»: «Изменение размера», «PrivacyFeedback»: «Конфиденциальность
Отзыв», «ConvertFiles»: «Конвертировать файлы PDF», «ConvertImage»: «Конвертировать изображение», «ExcelToPdf»: «Excel в PDF», «ConverttoPDF»: «Преобразовать в PDF», «ExcelToPdfLink»: «https: // www.sodapdf.com/excel-to-pdf/ «, «selectJobRole»: «Выберите должность», «errorPassProtected»: «Файл защищен паролем», «PdfToWordLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-to-word/», «bottomWord»: «Снизу», «videoTutorials»: «Видеоуроки», «btnWorkOfflineLink»: «Загрузить настольную версию!», «AnnualCommitment»: «Годовое обязательство», «registerAgreePart2»: «и наш», «registerAgreePart1»: «Нажимая» Зарегистрироваться «, вы соглашаетесь с», «accountDetailsText»: «Вы можете обновить свою платежную информацию», «clickHere»: «Щелкните здесь», «ProcessConverting»: «Преобразование», «unlimitedSodaESign»: «Электронная подпись безлимитных газированных напитков», «accessSaas»: «Доступ к Soda PDF Online здесь», «ProtectPdfLink»: «https: // www.sodapdf.com/password-protect-pdf/ «, «ResendConfirmationEmail»: «Отправить письмо с подтверждением еще раз», «JpgToPdfLink»: «https://www.sodapdf.com/jpg-to-pdf/», «sendToEmail»: «Отправить по электронной почте», «eSign»: «eSign PDF», «email»: «Электронная почта», «error»: «Произошла ошибка. Повторите попытку или свяжитесь с нами.», «SodaTradeMark»: «Soda ™ является товарным знаком LULU Software ™.», «forms»: «Формы», «logIn»: «Войти», «часы»: «часы», «title»: «Заголовок», «SSLLabelThree»: «безопасное соединение», «Begins_auto»: «(Начинается автоматически после оплаты)», «ErrorChooseMorePDF»: «Выберите два или более файлов PDF», «video»: «Видео», «linkExpired»: «Срок действия вашей ссылки истек», «добавить»: «добавить», «пока пока», «выкл»: «выкл», «ocr»: «OCR», «odd»: «odd», «верх»: «верх», «Все»: «Все», «Новый»: «Новый», «Да»: «Да», «PerpetualLicense»: «Бессрочная лицензия», «year2»: «2 года», «Первый»: «Первый», «Слияние»: «Слияние», «LoginLink»: «https: // www.sodapdf.com/account/login/ «, «no_limitation»: «24/7: без ежедневных ограничений
Дополнительные возможности: создание, преобразование и просмотр файлов PDF», «PdfEditorLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-editor/», «Юридический»: «ЮРИДИЧЕСКИЙ», «productStatus»: «Статус», «Отключить»: «Отключить», «errorPasswordRequired»: «Введите пароль», «SodaPDFDesktop»: «Рабочий стол Soda PDF», «Голоса»: «Голоса», «Инструменты»: «Инструменты», «Сброс»: «Сброс», «Диапазон»: «Диапазон», «Сплит»: «Сплит», «subscribe_prgh»: «Будьте в курсе всех новостей Soda, включая информационные бюллетени, советы и рекомендации, а также эксклюзивные предложения.», «Планы»: «Планы», «JpgToPngLink»: «https://www.sodapdf.com/jpg-to-png/», «reassignLicense»: «Переназначить лицензию», «Вставка»: «Вставка», «sodaPdfOnline»: «Soda PDF Online», «BEST_VALUE»: «BEST VALUE», «batchTitle»: «Пакетное назначение», «GifToPngLink»: «https://www.sodapdf.com/gif-to-png/», «SplitTitle»: «Разделить PDF», «split_unlim»: «Разделить неограниченное количество файлов.», «contactsSales»: «Связаться с отделом продаж», «BilledAnnualy»: «выставляется ежегодно», «addPageNumbering»: «Добавить номера страниц», «вебинары»: «вебинары», «good_quality»: «Хорошее качество», «EnterUrl»: «Введите URL», «productTypeDesctop»: «Рабочий стол», «FreeOnlineTools»: «Бесплатные онлайн-инструменты», «Pdf2Image»: «PDF в JPG», «AddMain maintenance»: «Добавить обслуживание», «howToSubAlt3»: «Загрузить объединенный PDF», «howToSubAlt2»: «Объединить желаемые файлы PDF», «howToSubAlt1»: «Загрузить PDF», «PdfCreator»: «PDF Creator», «uninstall»: «Удалить», «FreePdfReaderMacOs»: «Читатель для Mac OS X», «WinPdfReader»: «Читатель Магазина Windows», «errorEnterB2BEmail»: «Пожалуйста, введите действующий рабочий адрес электронной почты, чтобы продолжить.», «discoverSodaPDf»: «Откройте для себя Soda PDF», «yourDownloadLinkSent»: «Ссылка для скачивания отправлена ​​на ваш адрес электронной почты.», «Количество»: «КОЛИЧЕСТВО», «createPasswordSubTitle»: «Установите новый пароль для своей учетной записи.», «Download_Desktop»: «Загрузить настольную версию!», «ViewEdit»: «Просмотр и редактирование», «errorPhoneInvalid»: «Введите действительный номер телефона», «errorCompanyRequired»: «Введите название компании», «Особенности»: «Особенности», «EmailConfirmationError»: «OOPS! Срок действия вашей ссылки для активации истек.», «PdfToHtmlLink»: «https: // www.sodapdf.com/pdf-to-html/ «, «bf_freeocrgift1»: «БЕСПЛАТНЫЙ ПОДАРОК ​​OCR («, «bf_freeocrgift2»: «значение)», «RessellerLink»: «https://www.sodapdf.com/business/resellers/», «fontSize»: «Размер шрифта», «productExpiredProducts»: «Товары с истекшим сроком годности», «SupportLink»: «https://support.sodapdf.com/hc/en-us/», «mostPopular»: «САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ», «errorPhoneRequired»: «Введите номер телефона», «Сжать»: «Сжать», «aboutTitle»: «О НАШИХ ИНСТРУМЕНТАХ», «howCanWeHelpYou»: «Чем мы можем вам помочь?», «LimitationTextRights»: «все права защищены.», «PrivacyFeedbackImg»: «//privacy-policy.truste.com/privacy-seal/LULU-software/seal?rid=e691fbfb-8de4-4b17-b576-70688b60730d», «rotated_copy»: «Загрузить повернутую копию вашего файла.», «selectIconFile»: «Пожалуйста, выберите файл значка», «proOcrPackage»: «Пакет Pro + OCR», «privacyPolicy»: «Политика конфиденциальности», «BusinessLink»: «https://www.sodapdf.com/business/», «splitted_copy»: «Загрузить разделенные страницы.», «SplitPDFSiteLabel»: «Разделить файлы PDF на», «restorePasswordEnterEmail»: «Вы можете сбросить пароль для своего профиля учетной записи, введя свой адрес электронной почты.», «supportNav»: «Поддержка», «PDFexceed»: «Загруженные файлы превышают максимальный размер», «ArticleDescriptionEditTwo»: «PDF-файлы — очевидный выбор, если вы хотите безопасно обмениваться информацией через Интернет. Компании и правительства в значительной степени полагаются на них, и большинство людей имеют общее представление о том, что такое PDF-файлы.», «ArticleDescriptionEditOne»: «Вы получаете электронное письмо, содержащее этот важный документ, волшебный PDF-файл, который выведет ваш бизнес на новый уровень. Этот PDF-файл содержит предложение, в котором каждая деталь должна быть доведена до совершенства.», «addWatermark»: «Добавить водяной знак», «DetailsLink»: «https://www.sodapdf.com/account/manage-account/», «информационный бюллетень»: «Информационный бюллетень», «newPassword»: «Новый пароль», «ThankyouCTA1»: «ОТКРЫТЬ», «ThankyouCTA2»: «СКАЧАТЬ», «ThankyouBack»: «Вернуться на сайт», «Пример»: «Пример», «options_text_8»: «Оптическое распознавание символов (OCR)», «reassign_prgh2»: «Вы не можете переназначить эту лицензию тому же пользователю в течение этого платежного цикла.», «createAccount»: «Создать учетную запись», «footerCopyTextLight»: «Этот продукт продается компанией Upclick.com в качестве авторизованного реселлера. «, «cmWord»: «Сантиметры», «dailytimer»: «Вы превысили почасовой лимит бесплатных задач. Вы можете повторить попытку через ::», «ArticleTitleEditThree»: «Как редактировать документы PDF», «sodaPdfForYou»: «Газировка PDF для вас», «PdfToHtml»: «PDF в HTML», «PdfToDocx»: «PDF в DOCX», «PdfToWord»: «PDF в Word», «PdfToJpgLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-to-jpg/», «signInTitle»: «Войдите в свою учетную запись Soda PDF с помощью», «enterCity»: «Введите город», «productProductAlert»: «Срок действия вашего плана истекает, и вы потеряете доступ к его функциям по истечении срока его действия.», «errorLastNameInvalid»: «Необходимо ввести действительную фамилию», «Reader3d»: «3D-читатель», «dayliLimitSubTitleB»: «Однако у вас есть другой вариант», «PDFMergeCanonical»: «https://www.pdfmerge.com/», «ErrorUploadOnlyPDF»: «Пожалуйста, загружайте только файлы PDF», «Jpg2pdf»: «JPG в PDF», «businessResourcesPageName»: «Бизнес-ресурсы», «userGuide»: «Руководство пользователя», «resourceCenterBackText»: «Вся информация, необходимая для поиска ответов на ваши вопросы.», «yourWebinarShouldBegin»: «Ваш веб-семинар должен начаться в ближайшее время.», «GoodQualityBest»: «лучшее качество изображения, минимальное сжатие», «withMain maintenance»: «С обслуживанием», «EasyAdoptionPageName»: «Простое принятие», «unassignProduct_prgh2»: «После отмены назначения конкретной лицензии лицензию можно переназначить тому же пользователю только после следующего цикла выставления счетов.», «downloadInstallation»: «Скачать / Установка», «Process_another»: «Обработать другой файл», «accountAssociated»: «С этим адресом электронной почты уже связана учетная запись.», «mustUploadCSV»: «Вы должны загрузить файл CSV», «download»: «Скачать», «Trial30Day»: «30-дневная пробная версия», «sodaAnywherePrgh»: «Полное решение в формате PDF для настольных компьютеров и в Интернете», «MoreOnePage»: «Загруженный документ должен содержать более 1 страницы.», «PaymentInformation»: «Платежная информация», «pdfCreatorConverter»: «Бесплатная программа для создания и преобразования PDF-файлов», «RateTool»: «Оценить этот инструмент», «MergePdfLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-merge/», «ResendAssignInvitationSuccess_prgh2»: «Приглашение было повторно отправлено», «getTheMost»: « Получите максимум от своих денег», «SplitPassProtected»: «Загруженный файл защищен паролем и не может быть разделен», «BackToSoda8»: «Вернуться к Soda PDF», «yourRequestReceived»: «Ваш запрос получен.», «perMonth»: «В месяц», «минуты»: «минуты», «continueBtn»: «Продолжить», «createPasswordTitle»: «Создайте свой пароль», «bf_features»: «Включенные функции:», «ChooseFormat»: «Выбрать формат:», «aboutSubDesc4»: «Вы можете обрабатывать файлы на любом устройстве, в любое время и в любом месте с помощью компьютера, планшета и смартфона.», «aboutSubDesc1»: «Мы используем безопасную технологию для установления зашифрованного соединения между нашим веб-сервером и вашим браузером, чтобы все данные оставались конфиденциальными.», «aboutSubDesc3»: «Доступ к файлам, сохраненным в облачных системах хранения, таких как Google Drive, Box, Dropbox и OneDrive.», «aboutSubDesc2»: «Мы храним каждый файл на нашем сервере только в течение 24 часов, чтобы ограничить любой несанкционированный доступ. Затем он навсегда удаляется с наших серверов. Никто из нашей команды не может получить доступ к этим файлам.», «PngToPdfLink»: «https://www.sodapdf.com/png-to-pdf/», «TiffToPdf»: «TIFF в PDF», «ExtractPdf»: «Извлечь PDF», «errorServer»: «Извините, сервер занят. Повторите попытку позже.», «detailEsignPhone»: «Этот номер используется нашей службой E-Sign для аутентификации по SMS», «StayUpToDate»: «Будьте в курсе событий!», «marginsWord»: «Поля», «offPrice»: «выкл», «errorNewPasswordRequired»: «Введите новый пароль», «insuffTitle»: «Недостаточно лицензий», «errorContactEmailInvalid»: «Вам необходимо ввести действующий контактный адрес электронной почты.», «onlineAccess»: «Доступ в Интернете», «errorCurrentPasswordRequired»: «Введите текущий пароль», «premiumPhoneSupportBackText»: «Прямой доступ к одному из наших специалистов по Soda PDF в любое время.», «productRefreshList»: «Обновить список», «PngToJpgLink»: «https://www.sodapdf.com/png-to-jpg/», «userGuideLink»: «http://userguide.sodapdf.com/», «MacOsUser»: «Пользователь Mac OS? Откройте для себя полнофункциональный Soda PDF Online.», «InsertPageElem»: «Вставить элементы страницы», «IncludedPrgh»: «Включено в следующие планы», «freeTrialLink»: «https: // онлайн.sodapdf.com/ «, «productAssignedLicenses»: «Назначенные лицензии», «Загрузка»: «Загрузка», «noCreditCard»: «Кредитная карта не требуется», «emailHasBeenChanged»: «Ваш адрес электронной почты был изменен», «messageEmailSent»: «Ссылка для подтверждения была отправлена ​​на ваш адрес электронной почты. Если вы не получили это письмо, проверьте папку нежелательной почты / спама.», «chooseEmailToMerge»: «Выберите адрес электронной почты для объединения продуктов из обеих учетных записей. Этот адрес электронной почты и соответствующий пароль будут использоваться для входа в вашу учетную запись после успешного объединения», «formMessage»: «Сообщение», «confirmUsers»: «Подтвердите пользователей, которым вы хотите назначить лицензии», «ChooseFile»: «Выбрать файл», «useOnlineTools»: «Воспользуйтесь нашим онлайн-инструментом», «privacyTitle»: «Конфиденциальность», «errorNotPdf»: «Файл не является PDF-документом», «formLastName»: «Фамилия», «Параметры»: «Параметры», «pageNumber»: «Номер страницы», «numberFormat»: «Формат числа», «settingsUpdated»: «Настройки вашей учетной записи успешно обновлены», «upgradeBuilder»: «Конструктор обновлений», «Непрозрачность»: «Непрозрачность», «статьAReseller»: «Стать реселлером», «formPhone»: «Телефон», «PDFClicking»: «Нажав кнопку« Оплатить сейчас »ниже, вы попадете на защищенный сайт PayPal
(иметь учетную запись PayPal не обязательно).», «email_terms_begin»: «Отправляя электронное письмо, вы соглашаетесь получить файл и быть связанными условиями», «email_terms_link1»: «Условия использования», «email_terms_link2»: «Политика конфиденциальности», «errorLastNameRequired»: «Введите фамилию», «formSuccessMessage»: «Спасибо за запрос. Служба поддержки свяжется с вами в ближайшие 12-24 часа.», «formEmail»: «Адрес электронной почты», «resetLicense»: «Сбросить лицензию», «currentPassword»: «Текущий пароль», «pdfDownload»: «https://www.sodapdf.com/pdf-download/», «formTimelineJustBrowsing»: «Просто просматриваю», «PlanBusinesPrgh3»: « Soda E-Sign Unlimited включен в бизнес-план Soda PDF Business», «PlanBusinesPrgh2»: «Полное решение PDF, разработанное для профессионалов», «UnlockLink»: «https: // www.pdfunlock.com/ «, «WebDeskApp»: «Веб + настольные приложения», «errorFirstNameRequired»: «Введите имя», «formFailMessage»: «Невозможно отправить сообщение. Повторите попытку позже.», «buyOnline»: «Купить в Интернете», «btnAnotherFile»: «Обработать другой файл», «online_tools»: «ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ОНЛАЙН PDF», «SignSecure»: «Подписать и защитить», «smfileSign»: «Неограниченные возможности PDF», «unlock_unlim»: «Разблокировать неограниченное ЧИСЛО файлов.», «реселлеры»: «реселлеры», «sodaOnline»: «https://online.sodapdf.com/», «ManagePdfFilesNav»: «Управление файлами PDF», «searchDeskPlaceholder»: «Найдите здесь, чтобы просмотреть нашу базу знаний», «ViewerLink»: «https: // www.sodapdf.com/products/pdf-reader/ «, «bf_features_text»: «Просмотр, создание, преобразование, редактирование, вставка, проверка, формы, защита и подпись», «EditLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-editor/», «DonationLineTwo»: «Поблагодарите, сделав небольшое пожертвование.», «DonationLineOne»: «Помог ли этот сайт вам сэкономить (или заработать) немного денег?», «validationMsg»: «Ваша учетная запись подтверждена», «email_terms_and»: «и», «EditFiles»: «Редактирование файлов», «ResendEmail»: «Отправить электронное письмо повторно», «ArticleTitleOne»: «Как добавить страницы в PDF-файлы», «ArticleTitleTwo»: «Как пакетно создавать файлы PDF», «footerCopyTextRights»: «Все права защищены.», «resetLicense_prgh2»: «Вы можете сбросить бессрочную лицензию только дважды в течение года.», «good_quality_text»: «Хорошее качество, средний уровень сжатия», «OcrPdfLink»: «https://www.sodapdf.com/ocr-pdf/», «errorWebsiteUrlInvalid»: «Введите действительный URL», «SignUpWith»: «Зарегистрируйтесь с помощью», «InvalidRange»: «Недопустимый диапазон», «PurchaseFirstTime»: «Вы недавно приобрели продукт Soda PDF и впервые получаете доступ к Soda? Создайте учетную запись с адресом электронной почты, который вы использовали при покупке.», «layoverTitlePart1»: «Ваш файл будет готов к загрузке через», «layoverTitlePart2»: «секунды:», «ThankyouCTA1notice_bottom»: «в веб-браузере», «sendEmail»: «Отправка электронной почты …», «MoreFilesLabel»: «Еще файлы», «Аффилированные лица»: «Аффилированные лица», «ArticleDescriptionEditThree»: «В наши дни получение бумажных документов для просмотра и редактирования — большая редкость, особенно в профессиональной среде. Обмен документами сейчас в основном осуществляется в электронном виде, а безопасный способ отправки файла — преобразование его в PDF. первый.», «affiliateProgram»: «Партнерская программа», «chatBackText»: «Живой чат с одним из наших специалистов по Soda PDF.», «PdfEditor»: «Редактор PDF», «See_also»: «СМОТРИ ТАКЖЕ», «errorNewPasswordMatch»: «Ваши новые пароли не совпадают», «errorCurrentPasswordIncorrect»: «Ваш текущий пароль неверен», «DropFileHereOr»: «Перетащите файл сюда или», «textAndFormat»: «Текст и формат», «NotConnected»: «Не подключен», «updateInformation»: «Обновить информацию», «PdfToPptLink»: «https: //www.sodapdf.com / pdf-to-ppt / «, «CompressFile»: «Сжать файл», «CompressLink»: «https://www.sodapdf.com/compress-pdf/», «download_here»: «Скачайте здесь», «subscribeToProduct»: «Обновления продукта», «AnnualCommitment»: «Годовое обязательство», «GuaranteeText»: « 30-дневная Гарантия возврата денег
«, «finishDisconnecting»: «Чтобы завершить отключение этой учетной записи, установите пароль для своей учетной записи Soda PDF. С этого момента этот пароль будет использоваться с вашей электронной почтой для входа в систему.», «E-SingLink»: «https: // www.sodapdf.com/sign-pdf/ «, «labelZipPostalCode»: «Почтовый индекс», «dayliLimitTitle»: «Вы превысили часовой лимит для PDFMerge», «registerAgreeWith»: «Выполняя вход с подключенной учетной записью, вы соглашаетесь с», «ResizePdfLink»: «https://www.sodapdf.com/resize-pdf/», «Ecx_options»: «Однако вы можете выбрать один из двух вариантов», «clickYouTube»: «Нажмите {0}, чтобы найти Soda PDF Anywhere», «active»: «Активный», «PDFFormFiller»: «Заполнитель PDF-форм», «formGetStarted»: «Начать работу», «noFileChosen»: «Файл не выбран», «errorAccountExists»: «Пользователь уже существует.», «ArticleTitleEditTwo»: «Как профессионально редактировать файлы PDF», «ArticleTitleEditOne»: «Как сделать PDF-файл редактируемым с помощью Soda PDF», «FeedbackLink»: «https://www.sodapdf.com/feedback/», «moduleFormsReq»: « Forms Module требует», «passwordChanged»: «Ваш пароль был успешно изменен», «AnywhereTitle»: «С помощью Soda PDF Anywhere вы можете выполнять работу буквально в любом месте.», «formNo»: «Нет», «PDF_Reviews»: «Обзоры в PDF-формате», «OnlinePricingLink»: «https: //www.sodapdf.ru / pricing / online / «, «productEnterEmail»: «Введите адрес электронной почты для назначения лицензии», «ForgotPassword»: «Забыли пароль?», «productTotalLicenses»: «Всего лицензий», «editPaymentCreditCard»: «Изменить платежную информацию для кредитной карты», «PdfToDocxLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-to-docx/», «BuyNowLink»: «https://www.sodapdf.com/pricing/», «DeletePdfLink»: «https://www.sodapdf.com/delete-pdf-pages/», «bf_title»: «Черная пятница — Киберпонедельник», «ImpressumLink»: «https: //www.sodapdf.ком / де / импрессум / «, «RenewPlan_prgh2»: «Ваш план настроен на продление.», «NoConnectedAccounts»: «Нет подключенных аккаунтов», «tryAgain»: «Чтобы создать учетную запись, повторите попытку и разрешите sodapdf.com доступ к вашему адресу электронной почты», «PricingOnlineLink»: «https://www.sodapdf.com/pricing/online/», «logOut»: «Выйти», «FromComputer»: «С компьютера», «productTitle»: «Мои товары», «productAssignToMe»: «Назначить мне», «DownloadFreeOnlineTools»: «https://www.sodapdf.com/buy/freeonlinetools/dw-success/», «aboutSubTitle4»: «Любое устройство», «aboutSubTitle1»: «Безопасность», «aboutSubTitle2»: «Конфиденциальность», «aboutSubTitle3»: «Доступ к облачному хранилищу», «addLicense»: «добавить лицензию», «insuffPrgh»: «Вы назначили больше лицензий, чем доступно в настоящее время.Измените свой выбор. «, «FullPdfSolution»: «ПОЛНОЕ РЕШЕНИЕ PDF», «formSend»: «Отправить», «receiveSubject»: «Квитанция о транзакции», «formName»: «Имя», «модуль»: «Модуль», «freeDevice»: «Бесплатное устройство», «productTypeOnline»: «Интернет», «RotateLink»: «https://www.pdfrotate.com/», «Безлимитный»: «Безлимитный», «TryDesktopVersion»: «Попробуйте нашу версию для ПК», «SplitCompress»: «Разделить и сжать», «monthCommitment»: «Ежемесячное обязательство», «passwordRequirements»: «Ваш пароль должен содержать не менее 6 символов, содержащих буквы и цифры», «confirmPassword»: «Подтвердите пароль», «errorFirstNameInvalid»: «Необходимо ввести действительное имя», «security»: «Безопасность», «generalUsability»: «Общее удобство использования», «protected_copy»: «Загрузите защищенную копию вашего файла.», «OnlineServices»: «Online Services», «DropFilesHereOr»: «Перетащите файлы сюда или», «AffiliatesLink»: «https://affiliates.lulusoftware.com/?», «создать»: «создать», «formCountry»: «Страна», «CreateAccountWith»: «Создать учетную запись Soda PDF с», «formCompany»: «Компания», «пароль»: «Пароль», «mergeCongratulations»: «Поздравляем, вы успешно объединили свои аккаунты.», «productFeatures»: «Характеристики и преимущества», «PptToPdf»: «PPT в PDF», «FreeFinePrint»: «* Бесплатно для файлов размером до», «footerLuluContactUs»: «Свяжитесь с нами», «fileReadySubTitle»: «Получите файл за 2 простых шага», «addESign10pack»: «Добавить 10 пакетов E-Sign», «RotateTitle»: «Повернуть PDF», «Сжатие»: «Сжатие», «CompressPdf»: «Сжать PDF», «resizeWord»: «Изменить размер», «autoRenewDescription»: «Щелкните здесь, чтобы включить автоматическое продление», «DocxToPdf»: «DOCX в PDF», «вставить»: «Вставить», «RotatePdf»: «Повернуть PDF», «resources»: «Ресурсы», «DragToRange»: «Перетащите, чтобы изменить расположение», «largefile»: «Большой файл», «DonateButtonLabel»: «Пожертвовать», «TermsUse»: «Условия использования», «mediumfile»: «Средний файл», «enterStateProvince»: «Укажите штат / провинцию», «PDF_ANYWHERE»: «PDF ANYWHERE», «typeOfProduct»: «Тип товара», «productInterest»: «Интересующий продукт», «FreeOnlineToolsLinkAnchor»: «https: // www.sodapdf.com/#navOnlineTools «, «compress_unlim»: «Сжать неограниченное ЧИСЛО файлов.», «resetPasswordSuccessfully»: «Ваш пароль был успешно сброшен.», «GoogleExtHtmlLink»: «https://chrome.google.com/webstore/detail/soda-pdf-convert-merge-sp/gfjafjofnehohehighdlkhcpanocobjb?hl=en», «ocrPDF»: «OCR PDF», «PDF2_text»: «Soda PDF 10 теперь поддерживает PDF 2.0 и все его богатые новые функции! PDF 2.0 — первое обновление формата PDF за 10 лет, которое включает в себя улучшения безопасности, доступности и общего удобства работы с PDF.Узнайте больше обо всех удивительных улучшениях, которые предоставляет PDF 2.0! «, «visitBlog»: «Посетить блог», «messageValidateYourAccount»: «Подтвердите его сейчас, щелкнув ссылку для подтверждения, которая была отправлена ​​на ваш адрес электронной почты.», «headerForYou»: «Для вас», «UnlockPdf»: «Разблокировать PDF», «Разблокировка»: «Разблокировка», «subtitleRequestQuote»: «Бизнес-клиенты имеют право на оптовые цены, начиная с 25 лицензий. Заполните форму ниже, и наши специалисты по продажам свяжутся с вами в течение 1 рабочего дня.», «GifToPdf»: «GIF в PDF», «GifToPng»: «GIF в PNG», «GifToJpg»: «GIF в JPG», «WebPDFApp»: «https: // www.sodapdf.com/web-pdf-app/ «, «PDF_Create»: «Создание, преобразование и просмотр файлов PDF», «billingInquiry»: «Billing Inquiry», «language»: «Язык», «customerSupport»: «поддержка клиентов», «formYes»: «Да», «headerForBusiness»: «Для бизнеса», «cancelPlan_prgh2»: «Если вы отмените свой план, вы потеряете доступ к его функциям по истечении срока действия.», «inchWord»: «Дюймы», «ProductsLink»: «https://www.sodapdf.com/account/manage-products/», «UnlimitedSignaturePack»: «Пакет безлимитных подписей», «update»: «Обновить», «knowledgebase_prgh»: «Нужна дополнительная помощь? Ознакомьтесь с нашими», «securingFiles»: «Защита файлов», «labelPhone»: «Телефон», «PassProtected»: «», «account_list»: «
  • Щелкните свое имя в правом верхнем углу приложения.
  • \ n
  • Щелкните кнопку обновления, чтобы убедиться, что все обновлено.
  • «, «MergePdf»: «Объединить PDF», «SecureEdit»: «Защищай и редактируй», «errorAccountAlreadyAssociated»: «Аккаунт уже связан с этим адресом электронной почты», «productTwoDevicesMessage»: «Два устройства могут войти в Soda PDF Desktop в любой момент времени. Используйте X, чтобы удаленно выйти из системы.», «product»: «Товар», «pricing»: «Цена», «конфиденциальность»: «конфиденциальность», «TxtToPdfLink»: «https://www.sodapdf.com/txt-to-pdf/», «choosePassword»: «Выберите пароль», «Downloadh3OLink»: «https: // download11.sodapdf.com/api/get-h3o?configid=54E98DCD-07B7-4F5B-BEC7-ED1A0EC50D8F&bundleid=SO003 «, «TiffToPdfLink»: «https://www.sodapdf.com/tiff-to-pdf/», «packageStandard»: «Стандарт», «emailRequired»: «Пожалуйста, введите свой адрес электронной почты», «requestQuote»: «Запросить цитату», «formLicensesNeeded»: «Необходимые лицензии», «formDoYouOwnPDFsoftware»: «У вас есть программное обеспечение для работы с PDF?», «privacyText»: «При использовании нашего веб-приложения файл, над которым вы работаете, будет храниться не более 24 часов за активный сеанс.После этого он будет удален с нашего сервера. «, «emailAlreadyAssociated»: «\» Этот адрес электронной почты уже связан с учетной записью Soda PDF. Если эта учетная запись принадлежит вам, вы можете объединить свои учетные записи \ «», «ThankyouReadyFile»: «Ваш файл готов», «productPaymentProblem»: «При обработке вашего платежа возникла проблема, обновите платежную информацию», «PdfToExcel»: «PDF в Excel», «SaasAccess»: «SaaS — доступ к Soda PDF Online», «contactUs»: «Свяжитесь с нами», «NeedHelp»: «Нужна помощь?», «Thankyou_de_end»: «», «free30DayTrial»: «Бесплатная 30-дневная пробная версия», «pleaseSignIn»: «Пожалуйста, войдите, используя», «absoluteScale»: «Абсолютный масштаб», «labelJobRole»: «Должностная роль», «recoveryPasswordSentEmail»: «На ваш аккаунт было отправлено электронное письмо для сброса пароля.», «formSubscribe»: «Подписаться», «TheFileIsCorrupted»: «Файл поврежден и не может быть открыт», «Word2pdf»: «Word в PDF», «bf_features_text_2»: «Без ограничений: объединение, преобразование, редактирование, вставка, сжатие, просмотр, формы, защита и подпись и многое другое! \ n», «WhatsNew»: «Что нового», «DownloadNow»: «Загрузить сейчас», «support»: «Поддержка», «AddFiles»: «Добавить файлы», «PDF_Editor»: «Редактор PDF», «formTimelineSoon»: «Скоро», «validateNewEmail»: «Подтвердите свой новый адрес электронной почты, щелкнув ссылку для подтверждения, которая была отправлена ​​на новый адрес электронной почты.После того, как вы подтвердите свой новый адрес электронной почты, изменение адреса электронной почты будет завершено. Обратите внимание, что если вы снова попытаетесь изменить свой адрес электронной почты до подтверждения, этот запрос на изменение будет недействительным. «, «check_product»: «чтобы посмотреть наш
    \ n обзор продукта «, «ConvertLink»: «https://www.sodapdf.com/pdf-converter/», «invalidEmail»: «Недействительный адрес электронной почты — нельзя назначить этому пользователю», «SSLLabelOne»: «В вашем файле есть что-то личное или конфиденциальное?», «SSLLabelTwo»: «Рассмотрите возможность использования», «вебинар»: «Вебинар», «bf_subtitle»: «Самая низкая цена года — гарантировано! «, «Местоположение»: «Местоположение», «HowToEditorPDF»: «Как редактировать файлы PDF», «view3d»: «Вид / 3D», «EditFiles»: «Редактировать файлы PDF», «errorEmailInvalid»: «Введите действующий адрес электронной почты», «MediumQuality»: «Среднее качество», «accountDetails»: «Детали учетной записи», «UnlimitedSignatures»: «Неограниченное количество подписей», «AdobeAlternativeLink»: «https: // www.sodapdf.com/adobe-alternative/ «, «MyAccountLink»: «https://www.sodapdf.com/account/manage-account/», «emailPreferences»: «Настройки электронной почты», «pageSize»: «Размер страницы», «topWord»: «Сверху», «SignaturePackage»: «Пакет подписи», «weWorking»: «

    Меня уволили после того, как я заснул на личных документах.

    \ n

    Похоже, вы не можете лгать в своем резюме.

    «, «installationGuide»: «Руководство по установке», «ResizePdf»: «Изменить размер PDF», «GetStarted»: «Начать работу», «UNLIMITED_FILES»: «НЕОГРАНИЧЕННЫЕ ФАЙЛЫ», «SodaOnlineLink»: «https: // онлайн.sodapdf.com/ «, «productNotSure»: «Не уверен», «ProtectPdf»: «Защитить PDF», «ready_title»: «Готовы начать?», «MoreAbout»: «БОЛЬШЕ О PDF», «errorEmailRequired»: «Введите адрес электронной почты», «days»: «days,», «edit»: «Редактировать», «даже»: «даже», «font»: «Шрифт», «бесплатно»: «бесплатно», «назад назад», «blog»: «Блог», «chat»: «Чат», «Здесь, здесь», «note»: «* Могут применяться ограничения по размеру и ежедневному использованию.», «план»: «План», «view»: «view», «сохранить»: «сохранить», «EULA»: «EULA», «Файл»: «Файл», «Desc»: «PDF Merge позволяет вам объединять свои файлы PDF в Интернете.Никакой установки, никакой регистрации, это бесплатно и просто в использовании. «, «Последний»: «Последний», «Дом»: «Дом», «Текст»: «Текст», «resetPasswordLink»: «Срок действия ссылки для сброса истек.», «winterTitle»: «Ура! Ваш файл готов, и у нас есть для вас отличное предложение», «footerLuluAboutUs»: «О нас», «BmpToJpgLink»: «https://www.sodapdf.com/bmp-to-jpg/», «TermOfUseLink»: «https://www.sodapdf.com/terms-of-use/», «обзор»: «обзор», «redOff»: «Скидка 60%», «BatesNumbering»: «Нумерация Бейтса», «bestValue»: «Лучшее соотношение цены и качества», «useSocial»: «Используйте свою учетную запись Facebook, Google или Microsoft для регистрации или заполните форму ниже, чтобы создать учетную запись Soda PDF.», «didYouPrgr»: «Преобразование в PDF похоже на виртуальную печать вашей веб-страницы, но лучше. После того, как вы превратите свои HTML-файлы в PDF-файлы, ваша виртуальная копия станет редактируемой, настраиваемой и экономит бумагу! Качество вывода PDF-преобразований зависит от как была закодирована страница и насколько она удобна для печати. ​​Если ваша единственная веб-страница выглядит странно при печати, есть вероятность, что она будет выглядеть странно и в формате PDF. Но есть решение. Некоторые веб-сайты предлагают альтернативу встроенная кнопка печати на странице, которая будет отображать содержимое страницы в предварительно отформатированной версии.», «learnMoreTitle»: «Подробнее о том, как сохранять страницы веб-сайта в формате PDF», «learnMoreSubDesc1»: «Преобразование файлов HTML в PDF — это просто и бесплатно. Длинная страница? Длинный PDF! Если содержание вашей веб-страницы или документа превышает длину одной страницы в PDF, оно будет продолжено на следующих страницах. Выберите» Непрерывно » режим просмотра в программном обеспечении PDF, чтобы просматривать HTML-файл, как в браузере. «, «learnMoreSubDesc3»: «Хотите вернуться в Интернет после преобразования в PDF? Мы позаботимся о ваших файлах! Воспользуйтесь нашим онлайн-инструментом для преобразования PDF в HTML, чтобы преобразовать ваш PDF в HTML.Наше программное решение и онлайн-инструменты также помогут вам максимально эффективно использовать ваши файлы и документы. Узнайте, какие другие инструменты для работы с PDF и решения для работы с документами мы можем предоставить. Попробуйте Soda PDF онлайн через расширение браузера Google Chrome или бесплатно загрузите и установите наше настольное приложение! «, «learnMoreSubDesc2»: «На некоторых веб-сайтах могут быть разделы страницы, часто меню или оверлей, предлагающие вам принять условия просмотра, которые остаются на странице во время прокрутки. Когда вы конвертируете файлы HTML в PDF, эти разделы появляются на каждой странице ваших файлов PDF.», «htmlToPdfSubPrgh»: «С легкостью конвертируйте HTML-файлы в PDF. Конвертируйте HTML-файлы или веб-страницы в PDF-файлы в один клик. Попробуйте наш онлайн-инструмент преобразования PDF-HTML. Он прост в использовании и БЕСПЛАТНО *!», «howToSubTitle2»: «Посмотреть и скачать», «howToSubTitle1»: «Введите URL веб-сайта», «invalidUrl»: «Укажите действительный URL», «learnMoreSubTitle1»: «Непрерывный просмотр», «learnMoreSubTitle2»: «Накладки на веб-сайт», «learnMoreSubTitle3»: «Конвертировать файлы обратно», «mkey1»: «HtmlToPdf», «OwnLinkRu»: «/ ru / html-в-pdf /», «OwnLinkSv»: «/ sv / html-till-pdf /», «OwnLinkVi»: «/ vi / html-to-pdf /», «OwnLinkPl»: «/ pl / html-to-pdf /», «OwnLinkPt»: «/ pt / html-em-pdf /», «OwnLinkTr»: «/ tr / html-to-pdf /», «OwnLinkFr»: «/ fr / html-en-pdf /», «OwnLinkJa»: «/ ja / html-to-pdf /», «OwnLinkKo»: «/ ko / html-to-pdf /», «OwnLinkDe»: «/ de / html-in-pdf /», «OwnLinkEs»: «/ es / html-para-pdf /», «OwnLinkEn»: «/ html-to-pdf /», «OwnLinkIt»: «/ it / html-a-pdf /», «OwnLinkId»: «/ id / html-to-pdf /», «didYouSubTitle»: «PDF-файл похож на печатную веб-страницу», «htmlToPdfTitle»: «HTML в PDF», «howToTitle»: «Как конвертировать файлы HTML в PDF», «howToSubDesc2»: «После завершения преобразования файла просмотрите новый документ, загрузив преобразование HTML в PDF на свой компьютер и просмотрев его прямо в веб-браузере в Интернете.», «howToSubDesc1»: «Чтобы начать преобразование HTML или веб-страницы в PDF, введите URL-адрес одного веб-сайта в соответствующее поле. Убедитесь, что вы вставили полный URL-адрес, включая http: // или https: //.», «invalidInput»: «Пожалуйста, заполните поле ввода URL» }; вар lang = »; var serviceType = ‘RedesignedHtmlToPdf’

    Как конвертировать HTML в файлы PDF

    2021-06-17 10:49:46 • Отправлено в: Практическое руководство • Проверенные решения

    После сохранения некоторых HTML-страниц с веб-сайта вы, вероятно, захотите преобразовать эти HTML-файлы в формат PDF, чтобы просматривать их на устройствах или делиться с друзьями.Пользователям Mac теперь повезло, потому что Mac OS X имеет встроенную функцию, которая позволяет пользователям Mac печатать файлы HTML в формате PDF. Однако пользователям Windows повезло меньше. Чтобы преобразовать HTML в файлы PDF в Windows 7, Windows 8 и Windows 10, мы представляем PDFelement.

    Среди различных PDF-конвертеров на рынке PDFelement является наиболее экономичным PDF-решением для преобразования HTML в PDF. Это универсальное программное обеспечение для работы с PDF, которое позволяет редактировать, конвертировать, создавать, комментировать, защищать, подписывать файлы PDF и заполнять формы PDF.

    Как конвертировать HTML-файл в PDF

    Шаг 1. Откройте HTML-файл

    Дважды щелкните свой HTML-файл, чтобы открыть его в браузере по умолчанию, который вы предпочитаете, и нажмите кнопку «Печать» в своем браузере.

    Шаг 2. Распечатайте HTML в PDF

    Выберите «Wondershare PDFelement» в качестве принтера, затем нажмите кнопку «Печать» в новом окне для печати.

    Шаг 3. Сохраните HTML как PDF после печати

    После этого распечатанный PDF-файл откроется в PDFelement автоматически, вы можете сохранить документ прямо на вашем компьютере.


    Видео о том, как конвертировать HTML в файлы PDF


    Другие рекомендации для конвертеров HTML в PDF

    1. Total HTML Converter

    Total HTML Converter — простая и умная программа, которая позволяет конвертировать, редактировать, сохранять или генерировать PDF из файлов HTML. Пользователи также могут конвертировать другие стили CSS в PDF. Преобразованные файлы можно легко сохранить с неизменной информацией. Помимо этих простых функций, пользователи могли добавлять водяные знаки и цифровые подписи к преобразованным файлам PDF.

    Преимущества:

    • Простой пользовательский интерфейс для преобразования файлов в PDF.
    • Полезно для преобразования файлов HTML и стилей CSS в PDF.

    Недостатки:

    • Многократное преобразование файлов в PDF требует времени.

    2. Конвертер Win2PDF HTML в PDF

    Win2PDF — это программа, которая хорошо работает со всеми ОС Windows. Он не только позволяет конвертировать ваши HTML-файлы в PDF, но вы также можете конвертировать, вставлять шрифты, добавлять водяные знаки и шифровать PDF-файлы.Вы также можете объединить файлы PDF со своего компьютера.

    Преимущества:

    • Поддерживает преобразование файлов HTML в PDF.
    • Объединить файлы PDF.

    Недостатки:

    • Размер преобразованных файлов больше по сравнению с исходным исходным форматом, если он состоит из графики.

    3. Бесплатный HTML в PDF

    Бесплатный конвертер HTML в PDF — идеальный инструмент для пакетной обработки. Вы можете конвертировать несколько веб-сайтов из файлов HTML в PDF.В основном он поддерживает HTML, XML, текстовые файлы и файлы PDF. Его очень легко использовать, так как вам просто нужно ввести URL-адрес веб-сайта и преобразовать его в PDF. Его можно скачать и сохранить в формате PDF. Если вы спешите конвертировать любой веб-сайт в PDF-документ, то это правильный инструмент.

    Преимущества:

    • Поддерживает преобразование файлов HTML в PDF (включая несколько преобразований HTML).
    • 2 простых щелчка мышки для создания PDF.

    Недостатки:

    • Поддерживает ограниченные форматы файлов.

    4. VeryPDF HTML to Any Converter

    VeryPDF HTML to Any Converter — это интуитивно понятный и простой пользовательский интерфейс. Он поддерживает различные форматы файлов, особенно HTML в PDF. Он также позволяет преобразовывать форматы файлов изображений, такие как JPEG, BMP, GIF и TIFF. Защита преобразованных файлов паролем также доступна вместе с другими параметрами настройки. Несмотря на то, что преобразование файлов HTML в PDF занимает много времени, это удобный инструмент.

    Преимущества:

    • Преобразование форматов файлов изображений и HTML в PDF.
    • Защита паролем преобразованных файлов.

    Недостатки:

    • Слишком дорого для простого приложения с ограниченными возможностями.
    • Занимает много времени из-за медленного преобразования файлов.

    Загрузите или купите PDFelement бесплатно прямо сейчас!

    Загрузите или купите PDFelement бесплатно прямо сейчас!

    Купите PDFelement прямо сейчас!

    Купите PDFelement прямо сейчас!


    Три простых способа преобразования веб-страницы HTML в файл PDF

    Конвертер PDF • Конвертировать HTML в PDF

    116 261

    Когда мы путешествуем по Интернету, мы часто добавляем в закладки веб-страницы HTML или сохраняем страницы HTML, которые интересны или важны для просмотра.Сохраняя веб-страницу на жестком диске компьютера, можно прочитать файл независимо от того, в порядке ли интернет-соединение. Есть еще один хороший способ сохранить веб-страницу HTML, то есть конвертировать HTML в PDF . Это дает вам больше гибкости при работе с файлом веб-страницы.

    HTML («язык гипертекстовой разметки») — это компьютерный язык, разработанный для создания веб-сайтов. Документы HTML содержат серию тегов, которые сообщают вашему веб-браузеру, например Internet Explorer, как форматировать текст, изображения и другие элементы страницы.Затем эти веб-сайты могут просматривать все, кто подключен к Интернету. PDF («Portable Document Format») — это формат файла, который захватил все элементы печатного документа в виде электронного изображения, которое вы можете просматривать, перемещаться, распечатывать или переслать кому-то другому. Для просмотра PDF-файла необходимо загрузить PDF Reader, который запускается автоматически, когда вы хотите открыть PDF-файл.

    Преобразование HTML в PDF — разумный выбор для сохранения понравившихся веб-страниц. Преобразование веб-страниц в PDF имеет больше преимуществ, чем просто сохранение их в формате HTML, например единообразный внешний вид и макет в различных форматах и ​​платформах, инструменты для читателей для добавления аннотаций и возможность добавления пароля. Здесь мы представляем вам три способа конвертировать веб-страницу HTML в файл PDF с помощью бесплатных конвертеров HTML PDF.

    1. doPDF

    doPDF — бесплатный конвертер HTML в PDF. Вы можете создавать PDF-файлы, выбрав команду «Печать» практически из любого приложения.Одним щелчком мыши вы можете быстро преобразовать свои файлы, включая документы Microsoft Excel, Word, PowerPoint, электронные письма и веб-страницы HTML, в файлы PDF.

    Шагов:

    • Загрузите и установите doPDF.
    • Щелкните правой кнопкой мыши файл HTML, который нужно преобразовать, выберите «Открыть с помощью» и выберите программу обработки текста или веб-браузер.
    • Выберите «Файл» и нажмите «Печать», затем выберите «doPDF» в раскрывающемся меню «Имя принтера».Щелкните «ОК».
    • Нажмите «Обзор» и выберите папку для сохранения преобразованного файла PDF, затем введите имя файла. Щелкните «ОК».

    2. OpenOffice

    Open Office — это офисный программный пакет с открытым исходным кодом, основные компоненты которого предназначены для обработки текста, электронных таблиц, презентаций, графики и баз данных. Он также может конвертировать HTML-файл в PDF. OpenOffice является программным обеспечением с открытым исходным кодом, поэтому пользователи могут свободно загружать, изменять, использовать и распространять OpenOffice.

    Шагов:

    • Загрузите и установите OpenOffice.
    • Откройте пустой документ Open Office Writer. Выберите «Файл» и нажмите «Открыть», затем найдите и дважды щелкните файл HTML, который хотите преобразовать.
    • Выберите «Файл» и нажмите «Экспортировать как PDF». (Вы можете изменить любые настройки, которые захотите, с помощью опций.)
    • Щелкните «Экспорт». Выберите место и введите имя файла, затем нажмите «Сохранить».

    3. Adobe Acrobat X Pro

    Программное обеспечение

    Adobe® Acrobat® X Pro позволяет легко превращать HTML-страницы в файлы PDF для более удобного просмотра, совместного использования, печати и архивирования. При использовании Microsoft Internet Explorer или Firefox в Windows® просто щелкните один раз, чтобы преобразовать веб-страницу в PDF с сохранением всего форматирования и ссылок. Хотя преобразование HTMl в PDF-файл с помощью Adobe Acrobat эффективно, оно стоит всего 199 долларов США. Если хотите, возьмите его пробную версию.

    Как отобразить ваш PDF-файл в Интернете как веб-страницу?
    Как бесплатно конвертировать документ Word в файл PDF?


    Статьи по теме

    Как сделать аннотацию к файлам PDF
    Как сжать PDF
    Как удалить пароль PDF
    Как удалить страницы из PDF

    Рекомендуемые товары

    Преобразование HTML в PDF — Справка для клиентов Encodian

    Обзор

    Действие потока ‘ Convert HTML to PDF ‘ преобразует файлы HTML (.html), данные HTML или данные HTML, полученные из URL-адреса в документ PDF.

    Пример потока

    См. Следующую статью, демонстрирующую действие потока « Convert HTML to PDF »: Преобразование элементов списка SharePoint в PDF

    Параметры по умолчанию

    Параметры действия потока по умолчанию « Конвертировать HTML в PDF » подробно описаны ниже:

    • Имя файла : имя файла для присвоения результирующему PDF-документу ( , включая расширение файла ).
    • Содержимое файла : (Необязательно) представление обрабатываемого файла HTML (.html) в кодировке Base64.
    • Данные HTML : (Необязательно) Введите данные HTML для преобразования в документ PDF.
    • HTML URL: (Необязательно) Веб-адрес веб-страницы, которая будет преобразована в документ PDF.
    • Ориентация страницы: Задайте ориентацию страниц в итоговом документе PDF.
    • Размер страницы: Установите размер страниц в итоговом документе PDF.

    Для создания документа PDF требуются параметры « HTML Data » или « HTML URL » или « Filename » и « File Content ».

    Пожалуйста, обратитесь к статье «Получение параметра« Содержимое файла »» для получения инструкций о том, как получить параметр « File Content », готовый предоставить для действия потока Encodian.

    Размеры страницы

    Параметр « Размер страницы » позволяет выбрать один из следующих предварительно определенных размеров страницы.

    • A3 — 297 x 420 мм
    • A4 — 210 x 297 мм
    • A5 — 148 X 210 мм
    • B4 — 250 x 353 мм
    • B5 — 176 x 250 мм
    • Конверт DL — 110 x 220 мм
    • Исполнительный — 7.25 x 10,5 дюймов
    • Folio — 8 x 13 дюймов
    • Ledger — 11 x 17 дюймов
    • Legal — 8,5 x 14 дюймов
    • Letter — 8,5 x 11 дюймов
    • Quarto — 8 x 10 дюймов
    • Заявление
    • — 8,5 x 5,5 дюйма
    • Таблоид — 11 x 17 дюймов

    Дополнительные указания

    • Кодировка : Чтобы обеспечить правильную визуализацию всех символов, содержащихся в документе HTML, добавьте атрибут кодировки к тегу, чтобы явно установить кодировку символов документа перед преобразованием в PDF.Дальнейшие инструкции можно найти здесь
      
    • «HTML-URL» должен быть доступен анонимно, сайты, требующие аутентификации, в настоящее время не поддерживаются.

    Расширенные параметры

    Расширенные параметры действия потока « Convert HTML to PDF » подробно описаны ниже:

    • ViewPort: Задайте область просмотра, используемую для рендеринга HTML.
    • Верхнее поле: Установите значение верхнего поля (в пикселях). Значение по умолчанию — 25.
    • Нижнее поле: Установите значение нижнего поля (в пикселях). Значение по умолчанию — 25.
    • Правое поле: Установите значение правого поля (в пикселях). Значение по умолчанию — 25.
    • Левое поле: Установите значение левого поля (в пикселях). Значение по умолчанию — 25.
    • Включить закладки: Включить или отключить автоматическое создание закладок PDF.
    • Включить Javascript : включить или отключить JavaScript.
    • Включить гиперссылки : включить или отключить гиперссылки.
    • Создать форму PDF: Укажите, следует ли преобразовывать содержимое HTML в форму PDF.
    • Декодировать данные HTML: Устанавливает, нужно ли декодировать предоставленный HTML перед преобразованием.
    • Тип CSS: Укажите, следует ли использовать стандартные или печатные таблицы стилей для преобразования HTML.
    • Повторять заголовок таблицы: Укажите, следует ли повторять заголовок таблицы при каждом разрыве страницы.
    • Повторять нижний колонтитул таблицы : укажите, следует ли повторять нижний колонтитул таблицы при каждом разрыве страницы.
    • Разделить изображения: Установить, разделять ли изображения
    • Разделить текстовые строки: Укажите, следует ли разделять текстовые строки.
    • Задержка: Задайте задержку в миллисекундах между получением HTML-кода и преобразованием, чтобы дать время для загрузки JavaScript.
    • Return File: (Advanced) Устанавливает, должно ли действие возвращать файл или, альтернативно, идентификатор операции: Параметры возврата действия потока: Содержимое файла vs.Идентификатор операции

    Декодирование данных HTML

    Параметр « Decode HTML Data » позволяет вам контролировать, должен ли HTML-код, предоставленный через URL-адрес, файл или прямой HTML-код, декодироваться перед созданием документа PDF.

    Кодировка

    HTML используется для преобразования данных формы и других данных клиентского запроса из потенциально небезопасных символов в их эквивалент в кодировке HTML.

    Пример закодированного HTML
     & # x3C; div style = & # x22; padding: 20px 20px 20px 20px; & # x22; & # x3E; 
    & # x3C; div style = & # x22; float: left; ширина: 50%; семейство шрифтов: Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif; & # x22; & # x3E;
    & # x3C; p style = & # x22; margin: 5px; размер шрифта: 10px & # x22; & # x3E; Encodian & # x3C; / p & # x3E;
    & # x3C; p style = & # x22; margin: 5px; font-size: 10px & # x22; & # x3E; Blythe Valley IC, Central Boulevard, Blythe Valley Business Park, Solihull, B90 8AJ & # x3C; / p & # x3E;
    & # x3C; p style = & # x22; margin: 5px; padding-bottom: 3px; font-size: 8px & # x22; & # x3E; & # x3C; a href = & # x22; https: // www.encodian.com & # x22; target = & # x22; _blank & # x22; style = & # x22; color: # 9F0DA3; & # x22; & # x3E; www.encodian.com & # x3C; / a & # x3E; & # x3C; / p & # x3E;
    & # x3C; p style = & # x22; margin: 5px; размер шрифта: 8 пикселей; цвет: # 999; & # x22; & # x3E; Уверенная реклама & # x3C; / p & # x3E;
    & # x3C; p style = & # x22; margin: 5px; размер шрифта: 8 пикселей; цвет: # 999; & # x22; & # x3E; Encodian Solutions Ltd зарегистрирована в Англии и Уэльсе под номером 10200243 & # x3C; / p & # x3E;
    & # x3C; / div & # x3E;
    & # x3C; div style = & # x22; float: left; ширина: 50%; & # x22; & # x3E;
    & # x3C; img style = & # x22; float: right; максимальная ширина: 100 пикселей; высота: авто; & # x22; src = & # x22; https: // prod-cdn-general.azureedge.net/logos/icons/32x32t.png" / & # x3E;
    & # x3C; / div & # x3E;
    & # x3C; / div & # x3E;
    Пример декодированного HTML
     


    Encodian


    IC Blythe Valley, Центральный бульвар, бизнес-парк Blythe Valley, Солихалл, B90 8AJ


    www.encodian.com


    Уверенная коммерция


    Encodian Solutions Ltd зарегистрирована в Англия и Уэльс № 10200243






    Как преобразовать HTML в PDF с помощью Power Automate (Microsoft Flow) и приложений Azure Logic — Plumsail Documents

    В этой статье показано, как преобразовать документ HTML или строку HTML в PDF с помощью Power Automate (Microsoft Flow).

    В качестве образца HTML-документа возьмем счет:

    Используйте эту ссылку, чтобы загрузить его.

    Примечание

    Если вам нужны настраиваемые шрифты или многоязычная поддержка, ознакомьтесь со статьей документации, описывающей, как работать с различными шрифтами и как правильно преобразовывать иностранные символы.

    Наши документы нужно где-то хранить. Power Automate (Microsoft Flow) имеет множество разъемов для разных систем. Вот лишь некоторые из них:

    • SharePoint

    • Salesforce

    • Ящик

    • OneDrive

    • Google Диск

    • Dropbox

    • SFTP

    • Файловая система

    Вы можете хранить файлы где угодно.В этом примере мы будем хранить наши документы в SharePoint. Наш поток получит HTML-файл из библиотеки документов SharePoint, преобразует его в PDF и сохранит сгенерированный файл обратно в библиотеку документов SharePoint.

    Так выглядит полный поток:

    Вот пошаговое описание потока.

    Триггер потока

    Фактически вы можете выбрать любой триггер. Например, вы можете запустить Flow при создании файла в библиотеке документов SharePoint. Здесь мы используем триггер «Запуск потока вручную», чтобы упростить поток.

    Получить содержимое файла

    Это действие получает содержимое указанного файла из библиотеки документов SharePoint. Вы просто указываете URL-адрес сайта SharePoint и путь к вашему файлу.

    Вы можете использовать любой другой коннектор для получения файлов из вашей системы.

    Конвертировать HTML в PDF

    Это действие из коннектора Plumsail Documents.

    Просто поместите содержимое файла HTML из результата предыдущего действия и получите содержимое файла PDF как результат этого действия.Вы также можете использовать необработанную строку HTML в качестве исходного HTML.

    Более подробную информацию об этой акции можно найти здесь.

    Создать файл

    Теперь вам нужно где-то сохранить HTML-файл. В нашем примере мы используем действие «Создать файл» из коннектора SharePoint для сохранения PDF-документа в библиотеке документов SharePoint.

    Вы можете использовать любой другой коннектор для хранения PDF-документа в вашей системе.

    Преобразование HTML в документы PDF / A и PDF / X

    Преобразование HTML в документы PDF / A и PDF / X
    EVO HTML to PDF Converter позволяет конвертировать HTML в полный PDF, подмножество PDF / A или подмножество PDF / X.В этой демонстрации вы можете выбирать между этими стандартами при создании документ PDF. Полное описание и образец кода доступны на верхние вкладки.
    URL-адрес HTML-страницы или локальный файл для преобразования
    PDF Стандартный
    Полный PDF PDF / A-1b PDF / X-1a

    Преобразование HTML в PDF Спецификация Задача: расширение DriveWorks

    Бизнес-потребность в расширении

    Большому количеству клиентов необходимо создавать документы, такие как документы с описанием продуктов, счета-фактуры, торговые документы и т. Д.в конце обработки заказа через DriveWorks. Этот процесс в DriveWorks сложен и требует много времени, поскольку каждый документ должен быть разработан таким образом, чтобы его можно было использовать в DriveWorks для предоставления данных.

    Поскольку текущие доступные функции DriveWorks не содержат каких-либо задач для преобразования кода HTML в файл PDF, была обнаружена необходимость в разработке специальной надстройки (Задача спецификации DriveWorks) для выполнения требований.

    Мы собрали отзывы пользователей DriveWorks и, учитывая отзывы и предложения инженеров, создали специальную задачу по спецификации для преобразования HTML-кода в PDF.

    Описание:

    Задача спецификации «Преобразовать HTML в PDF» принимает код HTML в виде строки и отображает ее для преобразования в PDF. Эта задача имеет два поля ввода, в одно из которых вводится HTML-код в виде строки, а в другом — путь к выходному файлу.

    Использование этой настраиваемой задачи аналогично задаче DriveWorks «Выпуск документов».

    4 в 25 степени: Онлайн калькулятор: Корень и степень

    Число в первой и нулевой степени

    Степень числа – это краткая запись произведения одинаковых сомножителей

    Пример.

    7 · 7 · 7 · 7 = 74.

    В записи  74  число 7 — это основание степени, то есть число, повторяющееся сомножителем, а число 4 — показатель степени, то есть число, показывающее количество одинаковых сомножителей.

    Первая степень числа

    Любое число в первой степени равно самому себе, так как показатель степени  1  указывает что число берётся сомножителем всего один раз, то есть оно ни на что не умножается, а просто остаётся без изменений.

    Примеры:

    71 = 7,

    1001 = 100,

    -251 = -25.

    Нулевая степень числа

    Любое число в нулевой степени (за исключением  0)  равно  1.

    Примеры:

    70 = 1,

    1000 = 1,

    -250 = 1.

    Чтобы разобраться почему число в нулевой степени равно  1,  надо вспомнить правило деления степеней с одинаковыми основаниями:

    При делении степеней с одинаковыми основаниями из показателя степени делимого вычитают показатель степени делителя.

    Следовательно, если разделить одинаковые степени с одинаковыми основаниями, то в результате получится основание в нулевой степени:

    a3 : a3 = a3-3 = a0.

    Так как два одинаковых числа, взятых в одной и той же степени, равны, по сути, они являются одним и тем же числом, то при их делении в частном получается единица. Значит:

    a3 : a3 = 1.

    Следовательно, любое число в нулевой степени равно единице. Это можно легко доказать, проведя проверку деления умножением, умножив частное на делитель:

    a0 · a3 = a0+3 = a3

    или

    1 · a3 = a3.

    Таблица степеней натуральных чисел — 2mb.ru

    Ниже представлена таблица степеней от 2 до 10 натуральных чисел от 1 до 20.

    Используя второй столбик вы получите таблицу квадратов чисел. Например берем в таблице число 11 и находим напротив во втором столбике квадрат числа 121.
    Третий столбик таблицы представляет из себя значение кубов натуральных чисел.
    Воспользовавшись таблицей вы можете узнать, что 2 в степени 10 равно 1024, а 20 в десятой степени равно 1 0240 000 000 000.

    Степень
    Число2345678910
    2481632641282565121 024
    3927812437292 1876 56119 68359 049
    416642561 0244 09616 38465 536262 1441 048 576
    5251256253 12515 62578 125390 6251 953 1259 765 625
    6362161 2967 77646 656279 9361 679 61610 077 69660 466 176
    7493432 40116 807117 649823 5435 764 80140 353 607282 475 249
    8645124 09632 768262 1442 097 15216 777 216134 217 7281 073 741 824
    9817296 56159 049531 4414 782 96943 046 721387 420 4893 486 784 401
    101001 00010 000100 0001 000 00010 000 000100 000 0001 000 000 00010 000 000 000
    111211 33114 641161 0511 771 56119 487 171214 358 8812 357 947 69125 937 424 601
    121441 72820 736248 8322 985 98435 831 808429 981 6965 159 780 35261 917 364 224
    131692 19728 561371 2934 826 80962 748 517815 730 72110 604 499 373137 858 491 849
    141962 74438 416537 8247 529 536105 413 5041 475 789 05620 661 046 784289 254 654 976
    152253 37550 625759 37511 390 625170 859 3752 562 890 62538 443 359 375576 650 390 625
    162564 09665 5361 048 57616 777 216268 435 4564 294 967 29668 719 476 7361 099 511 627 776
    172894 91383 5211 419 85724 137 569410 338 6736 975 757 441118 587 876 4972 015 993 900 449
    183245 832104 9761 889 56834 012 224612 220 03211 019 960 576198 359 290 3683 570 467 226 624
    193616 859130 3212 476 09947 045 881893 871 73916 983 563 041322 687 697 7796 131 066 257 801
    204008 000160 0003 200 00064 000 0001 280 000 00025 600 000 000512 000 000 00010 240 000 000 000

    Виды и степени нарушений Слуха

    Виды и степени нарушений Слуха

    Около 10% всего населения Земного шара в той или иной степени имеют нарушения Слуха.

    Тугоухость определяют как снижение Cлуха, при котором затруднено общение с окружающими людьми по причине недостаточного восприятия чужой речи. С нарушением восприятия звуков можно столкнуться в любом возрасте. Тугоухость может варьировать по степени тяжести — от легкой до глубокой.

    Степень нарушения Слуха определяется в ходе специального исследования, называемого Аудиометрией.  Суть исследования состоит в измерении порога Слухового восприятия человека почастотно.

    Если человек слышит  Звуки на всех Частотах до 25 Децибелл (дБ), то его Слух считается нормальным.

    Если он слышит только Звуки громче, чем 25 дБ, говорят о снижении Слуха.

    Чем большая громкость Звука требуется для того, чтобы человек услышал подаваемый в наушники сигнал, тем большая у него степень Тугоухости.

    Согласно Международной классификации Тугоухости:

    1. Слух в норме означает, что человек слышит Звуки на всех частотах от 0 до 25 дБ и не испытывает проблем с общением.

    2. 1-я степень Тугоухости (слабая) означает, что человек слышит Звуки только громче 26-40 дБ. У него появляются трудности в восприятии тихой и отдаленной речи.

    3. 2-я степень Тугоухости (средняя) означает, что человек слышит Звуки только громче 41-55 дБ. У него имеются трудности в восприятии тихой и отдаленной речи, диалога.

    4. 3-я степень Тугоухости (средне-тяжелая) означает, что человек слышит Звуки только громче 56-70 дБ. Он воспринимает только громкую речь и испытывает затруднение при коллективном общении и разговоре по телефону.

    5. 4-я степень Тугоухости (тяжелая) означает, что человек слышит Звуки только громче 71-90 дБ. Он с трудом воспринимает даже громкую речь. Понятен только крик или усиленная наушниками речь. Разговор по телефону не возможен.

    6. Глухота (глубокая) означает, что человек может услышать звуки только громче 91 дБ и испытывает трудности в понимании даже усиленной наушниками речи. 

    Снижение Слуха может возникать в следствии различных причин.

    Кондуктивная Тугоухость

    Эта Тугоухость, вызываемая препятствиями на пути проведения звуковой волны. Такая Тугоухость хорошо лечится либо консервативным, либо хирургическим путем.

    Основными причинами развития данного вида Тугоухости являются: скопления ушной серы, средний отит, отосклероз и др. 

    Нейросенсорная (сенсоневральная) Тугоухость.

    Эта Тугоухость связана с нарушением преобразования механических колебаний в электрические импульсы. Причинами ее развития являются нарушения во внутреннем ухе или улитке. Поражение рецепторов звукового анализатора может быть вызвано акустическими травмами, ототоксическим действием антибиотиков, сосудистыми нарушениями кровоснабжения улитки и др. причинами, приводящими к гибели волосковых клеток внутреннего уха.

    Данный вид Тугоухости очень тяжело поддается лечению и может быть компенсирован только Слухопротезированием.  

    Смешанная Тугоухость.

    Эта Тугоухость представляет  собой сочетание двух вышеупомянутых типов нарушения Слуха


    Статья 19. Материальное обеспечение судей / КонсультантПлюс

    КонсультантПлюс: примечание.

    П. 1 ст. 19 (в ред. ФЗ от 06.03.2019 N 25-ФЗ) распространяется в том числе на судей, ставших инвалидами до 06.03.2019 вследствие причин, не связанных со служебной деятельностью.

    1. Ежемесячное денежное вознаграждение судьи состоит из месячного оклада в соответствии с замещаемой им должностью судьи (далее — должностной оклад), месячного оклада судьи в соответствии с присвоенным ему квалификационным классом (далее — оклад за квалификационный класс), ежемесячного денежного поощрения, ежемесячной доплаты за выслугу лет, ежемесячных доплат за ученую степень кандидата юридических наук, доктора юридических наук, за ученое звание доцента, профессора, за почетное звание «Заслуженный юрист Российской Федерации», а также в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, ежемесячной доплаты за знание иностранных языков и их использование при исполнении должностных обязанностей.

    Размер должностного оклада Председателя Конституционного Суда Российской Федерации устанавливается указом Президента Российской Федерации.Установить размеры должностных окладов судей Конституционного Суда Российской Федерации в процентном отношении к должностному окладу Председателя Конституционного Суда Российской Федерации согласно приложению 6 к настоящему Закону.

    Установить размер должностного оклада Председателя Верховного Суда Российской Федерации в размере 98 процентов должностного оклада Председателя Конституционного Суда Российской Федерации.

    (в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    Установить размеры должностных окладов судей в процентном отношении к должностному окладу Председателя Верховного Суда Российской Федерации согласно приложению 7 к настоящему Закону.(в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    КонсультантПлюс: примечание.

    Действие абз. 6 п. 1 ст. 19 приостановлено до 01.01.2022 (ФЗ от 30.12.2020 N 485-ФЗ).Размеры должностных окладов судей ежегодно увеличиваются (индексируются) в соответствии с федеральным законом о федеральном бюджете на соответствующий год и на плановый период с учетом уровня инфляции (потребительских цен). Решение об увеличении (индексации) размеров должностных окладов судей принимается Президентом Российской Федерации.

    Установить размеры окладов за квалификационный класс судей в процентном отношении к должностным окладам судей:

    девятый квалификационный класс — 30 процентов;

    восьмой квалификационный класс — 40 процентов;

    седьмой квалификационный класс — 50 процентов;

    шестой квалификационный класс — 60 процентов;

    пятый квалификационный класс — 75 процентов;

    четвертый квалификационный класс — 90 процентов;

    третий квалификационный класс — 105 процентов;

    второй квалификационный класс — 120 процентов;

    первый квалификационный класс — 135 процентов;

    высший квалификационный класс — 150 процентов.

    Установить размеры ежемесячного денежного поощрения Председателя Конституционного Суда Российской Федерации и судей Конституционного Суда Российской Федерации согласно приложению 6 к настоящему Закону.Установить размеры ежемесячного денежного поощрения судей согласно приложению 7 к настоящему Закону.Исчислять ежемесячное денежное поощрение судей, установленное приложениями 6 и 7 к настоящему Закону, исходя из должностных окладов судей.

    Установить размеры ежемесячной доплаты за выслугу лет судей в процентном отношении к должностным окладам судей:

    от 2 до 5 лет — 15 процентов;

    от 5 до 10 лет — 25 процентов;

    от 10 до 15 лет — 30 процентов;

    от 15 до 20 лет — 40 процентов;

    свыше 20 лет — 50 процентов.

    Порядок и условия определения выслуги лет судей утверждаются постановлением Совета судей Российской Федерации.

    Установить следующие размеры ежемесячной доплаты судьям:

    имеющим ученую степень кандидата юридических наук или ученое звание доцента, — 5 процентов должностного оклада;

    имеющим ученую степень доктора юридических наук или ученое звание профессора, — 10 процентов должностного оклада;

    имеющим почетное звание «Заслуженный юрист Российской Федерации», — 10 процентов должностного оклада.

    Установить размер ежемесячной доплаты судьям Конституционного Суда Российской Федерации за знание иностранных языков и их использование при исполнении должностных обязанностей — 20 процентов должностного оклада.

    Судье выплачивается ежеквартальное денежное поощрение, которое не входит в состав ежемесячного денежного вознаграждения судьи.

    Ежеквартальное денежное поощрение выплачивается в размере ежемесячного денежного поощрения по замещаемой должности.

    Ежемесячное денежное вознаграждение судьи и ежеквартальное денежное поощрение судьи, замещающего соответствующую должность судьи, не могут быть уменьшены.

    В соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации судьям производятся другие выплаты, которые не входят в состав ежемесячного денежного вознаграждения судьи.

    В случаях, установленных законодательством Российской Федерации, к ежемесячному денежному вознаграждению судьи, ежеквартальному денежному поощрению судьи и другим выплатам, предусмотренным соответствующими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, устанавливаются районный коэффициент, коэффициент за работу в пустынных и безводных местностях, коэффициент за работу в высокогорных районах и процентная надбавка за работу в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, в южных районах Восточной Сибири и Дальнего Востока в размерах, определяемых с учетом размеров коэффициентов и процентных надбавок, установленных соответствующими нормативными правовыми актами Российской Федерации.

    В пределах установленного фонда оплаты труда судьям могут выплачиваться премии и оказываться материальная помощь.

    Порядок выплаты премий и оказания материальной помощи судьям определяется актами Конституционного Суда Российской Федерации и Верховного Суда Российской Федерации для судей соответственно Конституционного Суда Российской Федерации и Верховного Суда Российской Федерации и актами Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации по согласованию с Советом судей Российской Федерации для судей судов общей юрисдикции и арбитражных судов.(в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    Судья, достигший возраста 60 лет (женщины — 55 лет), при стаже работы в области юриспруденции не менее 25 лет, в том числе не менее 10 лет работы судьей, вправе, уйдя в отставку, получать ежемесячное пожизненное содержание в полном размере. В стаж работы, учитываемый при исчислении размера ежемесячного пожизненного содержания, включается время работы как на должности судьи, так и на должностях, указанных в пункте 5 статьи 4 настоящего Закона.(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    Судьям, проработавшим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях соответственно не менее 15 и 20 календарных лет и ушедшим (удаленным) в отставку, ежемесячное пожизненное содержание и ежемесячное денежное содержание по инвалидности назначаются и выплачиваются с учетом районного коэффициента к ежемесячному денежному вознаграждению независимо от их места жительства и времени обращения за указанным содержанием.

    (в ред. Федерального закона от 06.03.2019 N 25-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    Размеры ежемесячного пожизненного содержания судей, а также ежемесячного денежного содержания по инвалидности увеличиваются (индексируются) в размерах и сроки, которые предусмотрены для увеличения (индексации) размеров должностных окладов судей. Также производится пересчет размеров ежемесячного пожизненного содержания судей и ежемесячного денежного содержания по инвалидности в случае увеличения (индексации) размеров любых составляющих ежемесячного денежного вознаграждения судьи.

    (в ред. Федеральных законов от 22.12.2014 N 435-ФЗ, от 06.03.2019 N 25-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    (п. 1 в ред. Федерального закона от 25.12.2012 N 269-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    1.1. Фонд оплаты труда судей сверх суммы средств, направляемых для выплаты должностных окладов, формируется за счет средств для выплаты (в расчете на год):

    1) оклада за квалификационный класс:

    в Конституционном Суде Российской Федерации — в размере 18 должностных окладов;

    в Верховном Суде Российской Федерации — в размере 17,6 должностного оклада;

    (в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    в кассационных судах общей юрисдикции, апелляционных судах общей юрисдикции, кассационном военном суде, апелляционном военном суде, верховных судах республик, краевых, областных судах, судах городов федерального значения, суде автономной области, судах автономных округов, окружных (флотских) военных судах, арбитражных судах округов, арбитражных апелляционных судах, арбитражных судах субъектов Российской Федерации и Суде по интеллектуальным правам — в размере 13,8 должностного оклада;

    (в ред. Федерального закона от 29.07.2018 N 266-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    в районных, городских, межрайонных и гарнизонных военных судах — в размере 8,4 должностного оклада;

    мировым судьям — в размере 5,4 должностного оклада;

    2) ежемесячного денежного поощрения:

    в Конституционном Суде Российской Федерации — в размере 122,1 должностного оклада;

    в Верховном Суде Российской Федерации — в размере 73,2 должностного оклада;

    в кассационных судах общей юрисдикции, апелляционных судах общей юрисдикции, кассационном военном суде, апелляционном военном суде, верховных судах республик, краевых, областных судах, судах городов федерального значения, суде автономной области, судах автономных округов, окружных (флотских) военных судах, арбитражных судах округов, арбитражных апелляционных судах, арбитражных судах субъектов Российской Федерации и Суде по интеллектуальным правам — в размере 26,7 должностного оклада;

    в районных, городских, межрайонных и гарнизонных военных судах — в размере 26,7 должностного оклада;

    мировым судьям — в размере 26,4 должностного оклада;

    (пп. 2 в ред. Федерального закона от 29.07.2018 N 266-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    3) ежемесячной доплаты за выслугу лет:

    в Конституционном Суде Российской Федерации — в размере 6 должностных окладов;

    в Верховном Суде Российской Федерации — в размере 6 должностных окладов;

    (в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    в кассационных судах общей юрисдикции, апелляционных судах общей юрисдикции, кассационном военном суде, апелляционном военном суде, верховных судах республик, краевых, областных судах, судах городов федерального значения, суде автономной области, судах автономных округов, окружных (флотских) военных судах, арбитражных судах округов, арбитражных апелляционных судах, арбитражных судах субъектов Российской Федерации и Суде по интеллектуальным правам — в размере 6 должностных окладов;

    (в ред. Федерального закона от 29.07.2018 N 266-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    в районных, городских, межрайонных и гарнизонных военных судах — в размере 4,5 должностного оклада;

    мировым судьям — в размере 3 должностных окладов;

    4) доплат за ученую степень кандидата юридических наук, доктора юридических наук, за ученое звание доцента, профессора, за почетное звание «Заслуженный юрист Российской Федерации», за знание иностранных языков и их использование при исполнении должностных обязанностей:

    в Конституционном Суде Российской Федерации — в размере 4,8 должностного оклада;

    в Верховном Суде Российской Федерации — в размере 1,2 должностного оклада;

    (в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    5) ежеквартального денежного поощрения:

    в Конституционном Суде Российской Федерации — в размере 40,7 должностного оклада;

    в Верховном Суде Российской Федерации — в размере 24,4 должностного оклада;

    в кассационных судах общей юрисдикции, апелляционных судах общей юрисдикции, кассационном военном суде, апелляционном военном суде, верховных судах республик, краевых, областных судах, судах городов федерального значения, суде автономной области, судах автономных округов, окружных (флотских) военных судах, арбитражных судах округов, арбитражных апелляционных судах, арбитражных судах субъектов Российской Федерации и Суде по интеллектуальным правам — в размере 8,9 должностного оклада;

    в районных, городских, межрайонных и гарнизонных военных судах — в размере 8,9 должностного оклада;

    мировым судьям — в размере 8,8 должностного оклада;

    (пп. 5 в ред. Федерального закона от 29.07.2018 N 266-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    6) других выплат, предусмотренных соответствующими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации:

    в Конституционном Суде Российской Федерации — в размере 9 должностных окладов;

    в Верховном Суде Российской Федерации — в размере от 6 до 9 должностных окладов исходя из установленных судьям размеров указанных выплат;

    (в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    в кассационных судах общей юрисдикции, апелляционных судах общей юрисдикции, кассационном военном суде, апелляционном военном суде, верховных судах республик, краевых, областных судах, судах городов федерального значения, суде автономной области, судах автономных округов, окружных (флотских) военных судах, арбитражных судах округов, арбитражных апелляционных судах, арбитражных судах субъектов Российской Федерации и Суде по интеллектуальным правам — в размере 3 должностных окладов;

    (в ред. Федерального закона от 29.07.2018 N 266-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    в районных, городских, межрайонных и гарнизонных военных судах — в размере 1 должностного оклада;

    мировым судьям — в размере 0,1 должностного оклада.

    В пределах средств, предусмотренных абзацами четвертым, пятым и шестым настоящего подпункта, Верховный Суд Российской Федерации и Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации устанавливают конкретный размер средств для получателей бюджетных средств, определяя его исходя из количества судей, в отношении которых законодательством Российской Федерации предусмотрены другие выплаты;(в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    7) районного коэффициента, коэффициента за работу в пустынных и безводных местностях, коэффициента за работу в высокогорных районах и процентной надбавки за работу в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, в южных районах Восточной Сибири и Дальнего Востока к ежемесячному денежному вознаграждению судьи, ежеквартальному денежному поощрению судьи и другим выплатам, предусмотренным соответствующими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, — в размерах, определяемых с учетом размеров коэффициентов и процентных надбавок, установленных соответствующими нормативными правовыми актами Российской Федерации.

    (п. 1.1 введен Федеральным законом от 25.12.2012 N 269-ФЗ)1.2. Конституционный Суд Российской Федерации, Верховный Суд Российской Федерации, Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации вправе перераспределять средства фонда оплаты труда судей между выплатами, предусмотренными пунктом 1.1 настоящей статьи.(п. 1.2 в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    2. Судьям предоставляются ежегодные оплачиваемые отпуска продолжительностью 30 рабочих дней.

    Судьям, работающим в районах Крайнего Севера, ежегодные оплачиваемые отпуска предоставляются продолжительностью 51 рабочий день, а в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера, и в местностях с тяжелыми и неблагоприятными климатическими условиями, где установлены коэффициенты к заработной плате, — 45 рабочих дней.

    Судье предоставляется ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск с учетом стажа его работы в области юриспруденции:

    (в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    от 5 до 10 лет — 5 рабочих дней;

    от 10 до 15 лет — 10 рабочих дней;

    свыше 15 лет — 15 рабочих дней.

    Время следования судьи к месту отдыха и обратно в срок отпуска не засчитывается. Стоимость проезда к месту отдыха и обратно подлежит оплате.

    Порядок определения стажа работы для предоставления ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска устанавливается Верховным Судом Российской Федерации.(в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 29-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    (п. 2 в ред. Федерального закона от 21.06.1995 N 91-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    3. Абзацы первый — третий утратили силу с 1 января 2019 года. — Федеральный закон от 30.10.2018 N 375-ФЗ.

    (см. текст в предыдущей редакции)

    В жилых помещениях, занимаемых судьями, во внеочередном порядке устанавливается телефон с оплатой по установленным тарифам.

    В таком же порядке предоставляются места в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, имеющих интернат, летних оздоровительных учреждениях детям судей.

    (в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    (п. 3 в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    4. Утратил силу с 1 января 2019 года. — Федеральный закон от 30.10.2018 N 375-ФЗ.

    (см. текст в предыдущей редакции)

    КонсультантПлюс: примечание.

    Действие п. 5 распространено на судей, ушедших на пенсию с этой должности, независимо от времени ухода на пенсию (ФЗ от 21.06.1995 N 91-ФЗ).

    5. Судья и члены его семьи имеют право на получение медицинской помощи, включая обеспечение лекарственными препаратами для медицинского применения, которое оплачивается за счет средств федерального бюджета. Они также имеют право на санаторно-курортное лечение, которое судье, его супруге (супругу) и несовершеннолетним детям оплачивается за счет средств федерального бюджета. Эти права сохраняются за судьей и после ухода (удаления) его в отставку или на пенсию. При этом находящийся в отставке или на пенсии судья и члены его семьи получают медицинскую помощь за счет средств федерального бюджета в тех же медицинских организациях, в которых они состояли на учете.

    (в ред. Федеральных законов от 21.06.1995 N 91-ФЗ, от 25.11.2013 N 317-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    6. В случае прекращения полномочий судьи по основаниям, предусмотренным подпунктом 10 пункта 1 статьи 14 настоящего Закона, его семье выплачивается единовременное пособие из расчета его ежемесячного денежного вознаграждения по последней должности за каждый полный год работы судьей, но не менее 12 ежемесячных денежных вознаграждений.(в ред. Федеральных законов от 15.12.2001 N 169-ФЗ, от 25.12.2012 N 269-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    В случае упразднения или реорганизации суда, а также если судья оказывается состоящим в близком родстве или свойстве (супруг (супруга), родители, дети, родные братья и сестры, дедушки, бабушки, внуки, а также родители, дети, родные братья и сестры супругов) с председателем или заместителем председателя того же суда, судья может быть с его согласия переведен в другой суд. За время, в течение которого оформляется перевод, за судьей сохраняется ежемесячное денежное вознаграждение. В случае отказа судьи от перевода он имеет право на выход в отставку на общих основаниях. В этом случае ему также выплачивается компенсация в размере 12 ежемесячных денежных вознаграждений по последней должности.

    (в ред. Федеральных законов от 25.12.2008 N 274-ФЗ, от 25.12.2012 N 269-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    (п. 6 в ред. Федерального закона от 21.06.1995 N 91-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    КонсультантПлюс: примечание.

    Действие п. 7 распространено на судей, ушедших на пенсию с этой должности, независимо от времени ухода на пенсию (ФЗ от 21.06.1995 N 91-ФЗ).7. Судьи в служебных целях обеспечиваются проездными документами на проезд всеми видами транспорта общего пользования (кроме такси) в городском, пригородном и местном сообщении, приобретаемыми судами у соответствующих транспортных организаций в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.

    При направлении в служебные командировки судьи пользуются правом бронирования и получения вне очереди мест в гостиницах и приобретения проездных документов на все виды транспорта.

    (п. 7 в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    8. Судьи и имеющие классные чины работники судов обеспечиваются служебным обмундированием в порядке и по нормам, которые устанавливаются Правительством Российской Федерации.

    (п. 8 в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)

    (см. текст в предыдущей редакции)

    Степени снижения слуха | «Центр Слухопротезирования «СЛУХ 66″» — г. Екатеринбург

    Слух снижается постепенно, это может длиться годами. Чтобы определить степень потери слуха проводят различные исследования. Человек в ходе исследования должен различать звука на основных тонах в диапазоне от 125 Гц до 8.000 Гц.

    Существует 4 степени нарушения слуха:

    • Легкая потеря слуха (I степень тугоухости)

    Нарушение слуха до 40 дБ. Шепотную речь человек слышит с расстояния 4-1,5 м, разговорную речь – с 5 м и больше. Возникает нарушение понимания спокойной речи или шёпота, либо речи в шумной обстановке.

    • Умеренная — легкая потеря слуха (II степень тугоухости)

    Нарушение слуха от 41 до 55 дБ. Шепотную речь человек воспринимает с расстояния 1,5-0,5 м, разговорную – с 3-5 м. Возникает нарушение понимания спокойной речи близко от источника звука, либо обычной речи в тихой ситуации, особенно при наличии фонового шума. Сложность понимания речи в повседневной жизни.

    • Тяжелая потеря слуха (III степень тугоухости)

    Нарушение слуха от 56 до 70 дБ. Шепотную речь человек не слышит, разговорную с расстояния 1-3 м. Человек имеет возможность слышать только громкие звуки: стук в дверь, громкую речь, крик, сигнал автомобиля. Большое количество звуков будет недоступна для слуха. Собеседник должен говорить очень громко с близкого расстояния.

    • Глубокая потеря слуха (IV степень тугоухости)

    Нарушение слуха от 71 до 90 дБ. Разговорная речь доступна с расстояния до 1 м или крик у ушной раковины. При этом нарушении очень трудно услышать звук очень громкой мощности – работающего вблизи двигателя, имеется возможность слышать некоторые очень громкие звуки. Общение без слухового аппарата невозможно.

    Нарушение слуха более 91 дБ. Человек не слышит даже крик у ушной раковины.

    В соответствии с исследованиями установлено, что срок до обращения к специалисту человека с потерей слуха составляет около 8 лет. Снижение слуха процесс длительный и медленный. Обнаружение проблемы со слухом на ранних стадиях дает большую вероятность того, что при проведенной коррекции слуха и лечении можно вернуться к жизни, привычной для человека.

    Слуховой аппарат – это современное электронное техническое устройство, улучшающие качество жизни людям с нарушением слуха и компенсирующие ту или иную степень потери слуха. Но для того чтобы ощутить результат надо правильно выбрать слуховой аппарат, который будет настроен в соответствии с Вашей потери слуха.

    Специалист нашего центра аудиолог-слухопротезист с образованием сурдолог (стаж работы более 25 лет) поможет вам с выбором слухового аппарат, соответствующего Вашему образу жизни и настроит его под Ваш слух.

    Читайте так же: Снижение слуха. Первые признаки нарушения слуха

    Подготовка школьников к ЕГЭ и ОГЭ (Справочник по математике — Алгебра

          Существует ряд уравнений, которые удается решить при помощи сведения их к квадратным уравнениям.

          К таким уравнениям, в частности, относятся уравнения следующих типов:

          Замечание. Уравнения, носящие название «Биквадратные уравнения», относятся к типу «Трехчленные уравнения».

    Возвратные (симметричные) уравнения 3-ей степени

          Возвратным уравнением 3-ей степени называют уравнение вида

    ax3 + bx2 + bx + a = 0,(1)

    где a, b – заданные числа.

          Решение уравнения (1) осуществляется при помощи разложения левой части уравнения (1) на множители:

          Для завершения решения уравнения (1) остаётся лишь решить квадратное уравнение

    ax2 + (b – a) x + a = 0.

          Пример 1. Решить уравнение

    2x3 + 7x2 + 7x + 2 = 0.(2)

          Решение. Разложим левую часть уравнения (2) на множители:

          Ответ:.

    Возвратные (симметричные) уравнения 4-ой степени

          Возвратными (симметричными) уравнениями 4-ой степени называют уравнения вида

    ax4 + bx3 + cx2 +
    + bx + a = 0,
    (3)

    а также уравнения вида

    ax4 + bx3 + cx2
    – bx
    + a = 0,
    (4)

    где a, b, c – заданные числа.

          Для того, чтобы решить возвратное уравнение (3), разделим его на  x2. В результате получится уравнение

    (5)

          Преобразуем левую часть уравнения (5):

          В результате этого преобразования уравнение (5) принимает вид

    (6)

          Если теперь обозначить

    (7)

    то уравнение (6) станет квадратным уравнением:

    ay2 + by + c – 2a = 0.(8)

         Найдем корни уравнения (8), а после этого, подставив каждый из найденных корней в равенство (7), решим полученное уравнение относительно  x.

          Описание метода решения уравнений вида (3) завершено.

          Для того, чтобы решить возвратное уравнение (4), разделим его на  x2. В результате получится уравнение

    (9)

          Преобразуем левую часть уравнения (9):

          В результате этого преобразования уравнение (9) принимает вид

    (10)

          Если теперь обозначить

    (11)

    то уравнение (10) станет квадратным уравнением:

    ay2 + by + c + 2a = 0.(12)

          Найдем корни уравнения (13), а после этого, подставив каждый из найденных корней в равенство (11), решим полученное уравнение относительно  x.

          Описание метода решения уравнений вида (4) завершено.

          Пример 2. Решить уравнение

    2x4 – 3x3x2
    – 3x + 2 = 0.
    (13)

          Решение. Уравнение (13) является возвратным и относится к виду (3). Разделим его на  x2. В результате получится уравнение

    (14)

          Преобразуем левую часть уравнения (14):

          В результате этого преобразования уравнение (14) принимает вид

    (15)

          Если теперь обозначить

    (16)

    то уравнение (15) станет квадратным уравнением:

    2y2 – 3y – 5 = 0.(17)

          Решим уравнение (17):

    (18)

          В первом случае из равенства (16) получаем уравнение:

    которое решений не имеет.

          Во втором случае из равенства (16) получаем:

          Ответ:

          Пример 3. Решить уравнение

    6x4 – 25x3 + 12x2 +
    + 25x + 6 = 0.
    (19)

          Решение. Уравнение (19) является возвратным и относится к виду (4). Разделим его на  x2. В результате получится уравнение

    (20)

          Преобразуем левую часть уравнения (20):

          В результате этого преобразования уравнение (20) принимает вид

    (21)

          Если теперь обозначить

    (22)

    то уравнение (21) станет квадратным уравнением:

    6y2 – 25y + 24 = 0.(23)

          Решим уравнение (23):

    (24)

          В первом случае из равенства (22) получаем:

          Во втором случае из равенства (22) получаем:

          Ответ:

    Обобщенные возвратные уравнения 4-ой степени

          Обобщенным возвратным уравнением 4-ой степени назовём уравнение вида

    (25)

    где  a, b, c, d  – заданные числа.

          Для того, чтобы решить уравнение (25), разделим его на  x2. В результате получится уравнение

    (26)

          Преобразуем левую часть уравнения (26):

          В результате этого преобразования уравнение (26) принимает вид

          Если теперь обозначить

    (28)

    то уравнение (27) станет квадратным уравнением:

    (29)

          Найдем корни уравнения (29), а после этого, подставив каждый из найденных корней в равенство (28), решим полученное уравнение относительно  x.

          Описание метода решения уравнений вида (25) завершено.

          Пример 4. Решить уравнение

    2x4 – 15x3 + 35x2
    – 30 x + 8 = 0.
    (30)

          Решение. Введем для коэффициентов уравнения (30) следующие обозначения

    a = 2 ,      b =– 15,      
    c = 35,       d = – 30,

    и найдем значение выражения

          Поскольку

    то уравнение (30) является обобщенным возвратным уравнением 4-ой степени. В соответствии с изложенным выше, разделим его на x2. В результате получится уравнение

    (31)

          Преобразуем левую часть уравнения (31):

          В результате этого преобразования уравнение (31) принимает вид

    (32)

          Если теперь обозначить

    (33)

    то уравнение (32) станет квадратным уравнением:

    2y2 – 15y + 27 = 0.(34)

          Решим уравнение (34):

          В первом случае из равенства (33) получаем:

          Во втором случае из равенства (33) получаем:

          Ответ:

     

          На нашем сайте можно также ознакомиться нашими учебными материалами для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике.

    Банк России принял решение повысить ключевую ставку на 50 б.п., до 5,50% годовых

    Совет директоров Банка России 11 июня 2021 года принял решение повысить ключевую ставку на 50 б.п., до 5,50% годовых. Российская и мировая экономика восстанавливаются быстрее, чем ожидалось ранее. Инфляция складывается выше прогноза Банка России. Вклад в инфляцию со стороны устойчивых факторов возрастает в связи с более быстрым расширением спроса по сравнению с возможностями наращивания выпуска. На краткосрочном горизонте это влияние усиливается ростом цен на мировых товарных рынках. C учетом высоких инфляционных ожиданий баланс рисков значимо сместился в сторону проинфляционных.

    Повышенное инфляционное давление в условиях завершающегося восстановления экономики может привести к более значительному и продолжительному отклонению инфляции вверх от цели. Это формирует необходимость дальнейшего повышения ключевой ставки на ближайших заседаниях. Решения по ключевой ставке будут приниматься с учетом фактической и ожидаемой динамики инфляции относительно цели, развития экономики на прогнозном горизонте, а также оценки рисков со стороны внутренних и внешних условий и реакции на них финансовых рынков. В условиях проводимой денежно-кредитной политики годовая инфляция вернется к цели Банка России во втором полугодии 2022 года и будет находиться вблизи 4% в дальнейшем.

    Динамика инфляции. Инфляция складывается выше прогноза Банка России. В мае месячные сезонно сглаженные темпы роста потребительских цен существенно ускорились, а годовая инфляция увеличилась до 6,0% (после 5,5% в апреле). По оценкам на 7 июня, годовая инфляция выросла до 6,15%.  Показатели, отражающие наиболее устойчивые процессы ценовой динамики, по оценкам Банка России, в мае также повысились и находятся значимо выше 4% в годовом выражении.

    Это является отражением того факта, что устойчивый рост внутреннего спроса опережает возможности расширения предложения по широкому кругу отраслей. На этом фоне предприятиям легче переносить в цены возросшие издержки.

    Инфляционные ожидания населения уже несколько месяцев находятся вблизи максимальных значений за последние 4 года. Продолжают расти ценовые ожидания предприятий, оставаясь выше локальных максимумов 2019–2020 годов. Ожидания профессиональных аналитиков на среднесрочную перспективу заякорены вблизи 4%.

    В условиях проводимой денежно-кредитной политики годовая инфляция вернется к цели Банка России во втором полугодии 2022 года и будет находиться вблизи 4% в дальнейшем.

    Денежно-кредитные условия остаются мягкими с учетом повышенных инфляционных ожиданий и фактической инфляции. В этих условиях кредитование продолжает расти темпами, близкими к максимумам последних лет. Вместе с тем доходности краткосрочных ОФЗ увеличились, отражая ожидания более быстрого повышения Банком России ключевой ставки. Наметилась тенденция к росту депозитных ставок. Решения Банка России о повышении ключевой ставки и произошедшее с начала текущего года увеличение доходностей ОФЗ обусловят дальнейший рост кредитно-депозитных ставок. Это позволит повысить привлекательность банковских депозитов для населения, защитить покупательную способность сбережений и обеспечит сбалансированный рост кредитования.

    Экономическая активность восстанавливается быстрее ожиданий Банка России. Оперативные индикаторы свидетельствуют об устойчивом росте потребительского и инвестиционного спроса. По оценкам Банка России, потребительская активность в целом достигла уровней до начала пандемии. Продолжается активное восстановление сектора услуг населению. Выпуск в большинстве отраслей экономики, по оценкам Банка России, превысил докризисные уровни. Спрос на рабочую силу растет по широкому кругу отраслей. При этом в некоторых секторах наблюдается ее дефицит.

    Поддержку российской экономике также оказывает внешний спрос. На фоне постепенной нормализации эпидемической обстановки в мире улучшаются перспективы восстановления мировой экономики. Это, в свою очередь, усиливает рост цен на мировых товарных рынках.

    В этих условиях, по оценкам Банка России, российская экономика вернется к докризисному уровню уже в II квартале 2021 года. На среднесрочную траекторию экономического роста значимое влияние будут оказывать факторы со стороны как внутренних, так и внешних условий. Динамика внутреннего спроса будет во многом определяться темпами дальнейшего расширения потребительского и инвестиционного спроса. Поддержку потребительскому спросу будет оказывать дальнейшее снижение склонности домашних хозяйств к сбережению наряду с ростом доходов и кредитования. Влияние на внутренний спрос также окажет процесс нормализации бюджетной политики с учетом объявленных дополнительных социальных и инфраструктурных мер. Динамика внешнего спроса будет в большей степени зависеть от мер бюджетной поддержки в отдельных развитых странах, а также темпов вакцинации в мире.

    Инфляционные риски. Баланс рисков значимо сместился в сторону проинфляционных. Действие проинфляционных факторов может быть усилено повышенными инфляционными ожиданиями и сопутствующими вторичными эффектами.

    Источником инфляционного давления может стать более существенное, чем ожидается, снижение склонности домашних хозяйств к сбережению под влиянием сочетания низких процентных ставок и роста цен. Дополнительное повышательное давление на цены могут продолжить оказывать сохраняющиеся затруднения в производственных и логистических цепочках. Проинфляционные риски также создает ценовая конъюнктура мировых товарных рынков под воздействием факторов как со стороны спроса, так и со стороны предложения. Это может влиять на внутренние цены соответствующих товаров. Вместе с тем дальнейшая динамика продовольственных цен будет во многом зависеть от перспектив урожая сельскохозяйственных культур как внутри страны, так и за рубежом.

    Краткосрочные проинфляционные риски также связаны с усилением волатильности на глобальных рынках, в том числе под влиянием различных геополитических событий, что может отражаться на курсовых и инфляционных ожиданиях. В условиях более быстрого, чем ожидалось ранее, восстановления мировой экономики и, соответственно, исчерпания необходимости проведения беспрецедентно стимулирующей политики в развитых экономиках возможно более раннее начало нормализации денежно-кредитной политики центральными банками этих стран. Это может стать дополнительным фактором роста волатильности на мировых финансовых рынках.

    Дезинфляционные риски для базового сценария остаются умеренными. Открытие границ по мере снятия ограничительных мер может восстановить потребление зарубежных услуг, а также ослабить ограничения со стороны предложения на рынке труда через приток иностранной рабочей силы. Замедлить дальнейший рост экономической активности могут, в частности, низкие темпы вакцинации и распространение новых штаммов вируса, а также связанное с этим ужесточение ограничительных мер.

    На среднесрочную динамику инфляции значимо влияет бюджетная политика. В базовом сценарии Банк России исходит из заложенной в Основных направлениях бюджетной, налоговой и таможенно-тарифной политики на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов траектории нормализации бюджетной политики, предполагающей возвращение к параметрам бюджетного правила в 2022 году. Банк России также будет учитывать в прогнозе решения об инвестировании ликвидной части Фонда национального благосостояния сверх порогового уровня в 7% ВВП.

    Повышенное инфляционное давление в условиях завершающегося восстановления экономики может привести к более значительному и продолжительному отклонению инфляции вверх от цели. Это формирует необходимость дальнейшего повышения ключевой ставки на ближайших заседаниях. Решения по ключевой ставке будут приниматься с учетом фактической и ожидаемой динамики инфляции относительно цели, развития экономики на прогнозном горизонте, а также оценки рисков со стороны внутренних и внешних условий и реакции на них финансовых рынков.

    Следующее заседание Совета директоров Банка России, на котором будет рассматриваться вопрос об уровне ключевой ставки, запланировано на 23 июля 2021 года. Время публикации пресс-релиза о решении Совета директоров Банка России и среднесрочного прогноза Банка России — 13:30 по московскому времени.

     

    Заявление Председателя Банка России Эльвиры Набиуллиной по итогам заседания Совета директоров 11 июня 2021 года

    При использовании материала ссылка на Пресс-службу Банка России обязательна.

    Цельсия в градусы Фаренгейта (° C в ° F)

    Фаренгейта в Цельсия ►

    Как преобразовать градусы Цельсия в градусы Фаренгейта

    0 градусов Цельсия равно 32 градусам Фаренгейта:

    0 ° C = 32 ° F

    Температура T в градусах Фаренгейта (° F) равна температуре T в градусах Цельсия (° C), умноженной на 9/5 плюс 32:

    T (° F) = T (° C) × 9/5 + 32

    или

    T (° F) = T (° C) × 1.8 + 32

    Пример

    Преобразование 20 градусов Цельсия в градусы Фаренгейта:

    T (° F) = 20 ° C × 9/5 + 32 = 68 ° F

    Таблица преобразования

    градусов Цельсия в градусы Фаренгейта

    Цельсия (° C) по Фаренгейту (° F) Описание
    -273,15 ° С -459,67 ° F температура абсолютного нуля
    -50 ° С -58.0 ° F
    -40 ° С -40.0 ° F
    -30 ° С -22,0 ° F
    -20 ° С -4,0 ° F
    -10 ° С 14,0 ° F
    -9 ° С 15.8 ° F
    -8 ° С 17,6 ° F
    -7 ° С 19,4 ° F
    -6 ° С 21.2 ° F
    -5 ° С 23,0 ° F
    -4 ° С 24,8 ° F
    -3 ° С 26,6 ° F
    -2 ° С 28,4 ° F
    -1 ° С 30,2 ° F
    0 ° С 32,0 ° F точка замерзания / плавления воды
    1 ° С 33.8 ° F
    2 ° С 35,6 ° F
    3 ° С 37,4 ° F
    4 ° С 39,2 ° F
    5 ° С 41.0 ° F
    6 ° С 42,8 ° F
    7 ° С 44,6 ° F
    8 ° С 46,4 ° F
    9 ° С 48.2 ° F
    10 ° С 50,0 ° F
    11 ° С 51,8 ° F
    12 ° С 53,6 ° F
    13 ° С 55,4 ° F
    14 ° С 57,2 ° F
    15 ° С 59.0 ° F
    16 ° С 60.8 ° F
    17 ° С 62,6 ° F
    18 ° С 64,4 ° F
    19 ° С 66,2 ° F
    20 ° С 68.0 ° F
    21 ° С 69,8 ° F Комнатная температура
    22 ° С 71,6 ° F
    23 ° С 73.4 ° F
    24 ° С 75,2 ° F
    25 ° С 77.0 ° F
    26 ° С 78,8 ° F
    27 ° С 80,6 ° F
    28 ° С 82,4 ° F
    29 ° С 84,2 ° F
    30 ° С 86.0 ° F
    31 ° С 87,8 ° F
    32 ° С 89,6 ° F
    33 ° С 91,4 ° F
    34 ° С 93,2 ° F
    35 ° С 95.0 ° F
    36 ° С 96,8 ° F
    37 ° С 98.6 ° F Средняя температура тела
    38 ° С 100,4 ° F
    39 ° С 102,2 ° F
    40 ° С 104.0 ° F
    50 ° С 122.0 ° F
    60 ° С 140.0 ° F
    70 ° С 158.0 ° F
    80 ° С 176.0 ° F
    90 ° С 194.0 ° F
    100 ° С 212.0 ° F температура кипения воды
    200 ° С 392.0 ° F
    300 ° С 572,0 ° F
    400 ° С 752,0 ° F
    500 ° С 932.0 ° F
    600 ° С 1112.0 ° F
    700 ° С 1292.0 ° F
    800 ° С 1472.0 ° F
    900 ° С 1652.0 ° F
    1000 ° С 1832.0 ° F

    Фаренгейта в Цельсия ►


    См. Также

    Перевести Фаренгейты в Цельсия | Калькулятор ° F — ° C

    Переход от градусов Фаренгейта к Цельсию? Наш преобразователь температуры поможет вам легко переключаться между ° F и ° C.Попробуйте сами!

    Преобразование между градусами Цельсия и градусами Фаренгейта является обычным, когда дело доходит до преобразований температуры . Правительства хотели стандартизировать измерения температуры, поэтому использовали для этого градусы Цельсия. Сейчас шкала температуры Цельсия в основном используется в мире, за исключением США, где предпочтение отдается Фаренгейту. При чтении рецептов и приготовлении пищи, например, для шоколадных десертов, обычно требуется переключение между этими двумя температурами.Используйте этот конвертер по Фаренгейту — Цельсия для переключения между ними. Ознакомьтесь с другими нашими преобразователями температуры.

    Как использовать конвертер градусов Фаренгейта в Цельсия?

    В указанном выше калькуляторе по Фаренгейту — Цельсию введите количество градусов в Фаренгейте, которое вы хотите изменить, и нажмите «преобразовать», чтобы получить точный эквивалент в Цельсиях. Для обратного преобразования посмотрите, как преобразовать Цельсий в Фаренгейт.

    Формула для перевода Фаренгейтов в Цельсия

    Математическая формула, используемая преобразователем температуры f в c , показана ниже и полезна, если вам нужно знать, как выполняется онлайн-преобразование.Например, 10 ° F = -12 ° C = и 100 ° F = 37,7 ° C

    (° F — 30) / 2 = ° C

    Когда использовать по Фаренгейту?

    В США предпочтение отдается температурной шкале по Фаренгейту . Шкала Фаренгейта, известная нам сегодня, основана на шкале, предложенной немецким физиком Даниэлем Фаренгейтом. Температура замерзания воды с использованием этой температурной шкалы составляет 32 ° F, а точка кипения — 212 ° F. Попробуйте наш инструмент для преобразования ° F — ° C .

    Когда использовать градусы Цельсия?

    градусов Цельсия — это наиболее распространенная форма измерения температуры, используемая в термометрах и в новостях при сообщении погоды.Ранее известная как градусы Цельсия, шкала Цельсия происходит от шкалы температур, предложенной шведским астрономом Андерсом Цельсием, где 0 означает кипящую воду, а 100 — замерзающую воду. Используйте преобразователь температуры F в C из выше.

    Сколько это 1 градус Фаренгейта в градусах Цельсия?

    1 градус Фаренгейта равен -17,222222222222 градусу Цельсия (1 ° F = -17.222222222222 ° С)

    Сколько 2 градуса Фаренгейта и градуса Цельсия?

    2 градуса по Фаренгейту равны -16.666666666667 градусов Цельсия (2 ° F = -16,666666666667 ° C)

    Сколько 3 градуса Фаренгейта и градуса Цельсия?

    3 градуса по Фаренгейту равны -16.111111111111 градусов Цельсия (3 ° F = -16,111111111111 ° С)

    Сколько 4 градуса Фаренгейта и градуса Цельсия?

    4 градуса по Фаренгейту равны -15.555555555556 градусов Цельсия (4 ° F = -15,555555555556 ° C)

    Сколько 5 градусов по Фаренгейту и градусов Цельсия?

    5 градусов по Фаренгейту равны -15 градусов Цельсия (5 ° F = -15 ° C)

    Сколько 10 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    10 градусов по Фаренгейту равны -12.222222222222 градусов Цельсия (10 ° F = -12,222222222222 ° С)

    Сколько 15 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    15 градусов по Фаренгейту равны -9,4444444444444 градусов Цельсия (15 ° F = -9,4444444444444 ° C)

    Сколько 20 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    20 градусов по Фаренгейту равны -6.6666666666667 градусов Цельсия (20 ° F = -6,6666666666667 ° C)

    Сколько 25 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    25 градусов по Фаренгейту равны -3,8888888888889 градусов Цельсия (25 ° F = -3,8888888888889 ° C)

    Сколько 30 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    30 градусов по Фаренгейту равны -1.1111111111111 градусов Цельсия (30 ° F = -1,1111111111111 ° С)

    Сколько 50 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    50 градусов по Фаренгейту равны 10 градусов Цельсия (50 ° F = 10 ° C)

    Сколько 100 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    100 градусов по Фаренгейту равны 37.777777777778 градусов Цельсия (100 ° F = 37,777777777778 ° C)

    Сколько 200 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    200 градусов по Фаренгейту равны 93,333333333333 градусов Цельсия (200 ° F = 93,333333333333 ° C)

    Сколько 500 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    500 градусов по Фаренгейту равны 260 градусов Цельсия (500 ° F = 260 ° C)

    Сколько 1000 градусов по Фаренгейту в градусах Цельсия?

    1000 градусов по Фаренгейту равны 537.77777777778 градусов Цельсия (1000 ° F = 537,77777777778 ° C)

    Pon este converor en tu web

    Преобразование температуры из Цельсия в Фаренгейт

    Быстрый градус Цельсия (

    ° C, ) / Фаренгейт ( ° F, ) Преобразование:

    measure / images / thermometer.js? mode = коробки

    Введите значение в любое поле

    Или используйте слайдер

    Или интерактивный термометр

    Или этот метод:

    ° C до ° F Разделите на 5, затем умножьте на 9 и прибавьте 32
    ° F до ° C Вычтите 32, затем умножьте на 5, затем разделите на 9

    (объяснение ниже…)

    Типичные температуры

    (только полужирный, точно такие же)

    ° С ° F Описание
    220 430 Горячая печь
    180 360 Духовка среднего размера
    100 212 Вода закипает
    40 104 Горячая ванна
    37 98.6 Температура тела
    30 86 Погода на пляже
    21 70 Комнатная температура
    10 50 Прохладный день
    0 32 Температура замерзания воды
    −18 0 Очень холодный день
    −40 −40 Extremely Cold Day
    (и столько же!)

    16 — около 61
    28 — около 82

    Пояснение

    Существуют две основные температурные шкалы:

    • ° C , шкала Цельсия (часть метрической Система, используемая в большинстве стран)
    • ° F , шкала Фаренгейта (используется в США)

    Они оба измеряют одно и то же (температуру!), Но используют разные номера:

    • Кипящая вода (при нормальном давлении) измеряет 100 ° по Цельсию, но 212 ° по Фаренгейту
    • И замерзание воды измеряет 0 ° по Цельсию, но 32 ° по Фаренгейту

    Как это:

    Глядя на схему, обратите внимание:

    • Шкалы начинаются с другого числа (0 против 32), поэтому мы будем нужно добавить или вычесть 32
    • Шкала увеличивается с разной скоростью (100 против 180), поэтому мы будем также нужно умножить

    Итак, преобразовать:

    от Цельсия до Фаренгейта: сначала умножьте на 180 100 , затем добавьте 32

    от Фаренгейта до Цельсия: сначала вычтите 32, затем умножьте по 100 180

    180 100 можно упростить до 9 5 ,
    и 100 180 можно упростить до 5 9 , поэтому мы получаем

    от ° C до ° F: Разделите на 5, затем умножьте на 9, затем добавьте 32

    от ° F до ° C: Вычтите 32, затем умножьте на 5, затем разделите на 9


    Пример: преобразовать 25 ° Цельсия

    (хороший теплый день) в Фаренгейта.

    Сначала: 25 ° / 5 = 5
    Затем: 5 × 9 = 45
    Затем: 45 + 32 = 77 ° F

    Пример: преобразовать 98.6 ° по Фаренгейту

    (нормальная температура тела) от до по Цельсию

    Сначала: 98,6 ° — 32 = 66,6
    Затем: 66,6 × 5 = 333
    Затем: 333/9 = 37 ° C

    Мы можем поменять местами порядок деления и умножения, если захотим, но не меняем сложение или вычитание. Так что это тоже нормально:

    Пример: преобразовать 98,6 ° Фаренгейта в Цельсий (снова)

    Сначала: 98,6 ° — 32 = 66,6
    Затем: 66.6/9 = 7,4
    Тогда: 7,4 × 5 = 37 ° C

    (Тот же ответ, что и раньше, было легче или сложнее?)

    Мы можем записать их в виде формул:

    по Цельсию по Фаренгейту: (° C × 9 5 ) + 32 = ° F
    по Фаренгейту по Цельсию: (° F — 32) × 5 9 = ° C

    Другие эффективные методы

    Используйте 1.8 вместо 9/5

    9/5 равно 1.8, поэтому мы также можем использовать этот метод:

    по Цельсию по Фаренгейту: ° C × 1,8 + 32 = ° F
    по Фаренгейту по Цельсию: (° F — 32) / 1,8 = ° C

    Чтобы упростить «× 1,8», мы можем умножить на 2 и вычесть 10% , но это работает только от ° C до ° F:

    Цельсия в Фаренгейта: (° C × 2) минус 10% + 32 = ° F

    Пример: преобразовать 20 ° Цельсия

    (хороший день) в градусы Фаренгейта
    • 20 x2 = 40
    • минус 10% равно 40−4 = 36
    • 36 + 32 = 68 ° F

    Сложить 40, умножить, вычесть 40

    Поскольку обе шкалы пересекаются под углом −40 ° (−40 ° C равняется −40 ° F), мы можем:

    • доб 40,
    • умножить на 5/9 (для ° F — ° C) или 9/5 (для ° C — ° F)
    • вычесть 40

    Как это:

    градусов Цельсия в градусы Фаренгейта: прибавьте 40, умножьте на 9/5, затем вычтите 40
    градусов по Фаренгейту в градусы Цельсия: прибавьте 40, умножьте на 5/9, затем вычтите 40

    Пример: преобразовать 10 ° Цельсия

    (прохладный день) в градусы Фаренгейта
    • 10 +40 = 50
    • 50 × 9/5 = 90
    • 90-40 = 50 ° F

    Чтобы запомнить 9/5 для ° C — ° F, подумайте, что «F больше, чем C, поэтому существует больше ° F, чем ° C»

    Быстро, но

    Неточно

    градуса Цельсия в градусах Фаренгейта: удвоить, затем прибавить 30
    градусов по Фаренгейту к градусам Цельсия: вычесть 30, затем уменьшить вдвое

    Примеры ° C → ° F:

    • 0 ° C → 0 + 30 → 30 ° F (меньше на 2 °)
    • 10 ° C → 20 + 30 → 50 ° F (точно!)
    • 30 ° C → 60 + 30 → 90 ° F (высокий на 4 °)
    • 180 ° C → 360 + 30 → 390 ° F (высокий на 34 °, плохо)

    Примеры ° F → ° C:

    • 40 ° F → 10/2 → 5 ° C (почти справа)
    • 80 ° F → 50/2 → 25 ° C (низкая примерно на 2 °)
    • 120 ° F → 90/2 → 45 ° C (низкое примерно на 4 °)
    • 450 ° F → 420/2 → 210 ° C (ниже примерно на 22 °, плохо)

    Сноска: Температура — это мера того, насколько быстро движутся частицы объекта.

    1041, 1042, 1043, 1044, 3724, 3725, 3726, 3727, 3728, 3729

    Градус Символ °

    ° Копировать символ степени в буфер обмена

    Градус обозначает ° . Иногда студентам или тем, кто занимается математикой, физикой или различными видами вычислений, может потребоваться ввести знак градуса , но у нас его нет прямо на нашей клавиатуре. Градус может использоваться в случае, если мы имеем дело с углами, или когда нам нужно работать с температурой и использовать градусы Цельсия.Это также общий знак градуса координат . На самом деле, есть несколько способов сделать символ градусов . Вы можете либо скопировать пасту, либо использовать код степени в своем документе. См. Несколько примеров ниже:

    ° & # 176;

    html десятичный градус

    ° & # xb0;

    html, шестнадцатеричный градус

    ° & deg;

    html степень имени

    Как ввести символ степени на ПК с Microsoft Windows?

    Нажмите и удерживайте клавишу ALT и введите 0 1 7 6 на цифровой клавиатуре вашей клавиатуры.Убедитесь, что NumLock включен, и введите 0176 с нулем в начале. Если нет цифровой клавиатуры, нажмите и удерживайте Fn , прежде чем вводить цифры 0176 из символа градусов .

    Как ввести символ степени в Mac OS?

    Нажмите и удерживайте SHIFT OPTION 8 клавиш на клавиатуре.

    Символ

    градуса в LaTeX

    Символ

    Degree можно набрать в LaTeX с помощью пакетов.

    textcomp
    \ usepackage {textcomp}
    \ begin {document}
    Обозначение степени: 90 \ si {\ textdegree}
    \ конец {документ}
     
    gensymb
    \ usepackage {gensymb}
    \ begin {document}
    Обозначение степени: 90 \ si {\ deg}
    \ конец {документ}
     
    siunitx
    \ usepackage {siunitx}
    \ begin {document}
    Обозначение степени: 90 \ si {\ deg}
    \ конец {документ}
     

    Символ градуса Цельсия

    ℃ & # 8451;

    десятичный градус Цельсия

    ℃ & # x2103;

    шестнадцатеричный градус Цельсия

    ℃ \ u2103

    градуса Цельсия исходный код

    градус Фаренгейта

    ℉ & # 8457;

    десятичный градус Фаренгейта

    ℉ & # x2109;

    шестнадцатеричный градус Фаренгейта

    ℉ \ u2109

    исходный код степени по Фаренгейту

    Мужской порядковый индикаторный символ

    º \ u00BA

    градусов исходный код

    Кольцо над символом

    ˚ \ u02DA

    градусов исходный код

    Кольцо под символом

    ̥ \ u0325

    градусов исходный код

    Надстрочный нулевой символ

    ⁰ & # 8304;

    десятичный градус

    ⁰ \ u2070

    градусов исходный код

    Символ оператора кольца

    ∘ & # 8728;

    десятичный градус

    ∘ \ u2218

    градусов исходный код

    Примеры обозначения градусов

    Градус по геометрии.

    • Прямой угол составляет 90 °. (90 градусов)
    • Прямой угол 180 °. (180 градусов)
    • Острый угол менее 90 °. (<90 градусов)
    • Тупой угол больше 90 ° и меньше 90 °. (> 90 градусов и <180 градусов)
    • Угол отражения больше 180 °. (> 180 градусов)

    Обозначение градуса в географической системе координат.

    • Широта 32,344790 равна 32 ° 20 ‘41,244’ ‘северной широты (32 градуса северной широты)
    • Долгота -64.6 равен 64 °° 41 ‘32,3052’ ‘з.д. (64 градуса з.д.)

    Обозначение градуса при измерениях температуры.

    • 2 ° C: 2 градуса Цельсия
    • 20 ° C: 20 градусов Цельсия
    • 23 ° C: 23 градуса Цельсия
    • 10 ℃: 10 градусов Цельсия
    • 15 ℃: 15 градусов Цельсия
    • -21 ℃: -21 градус Цельсия
    Копировать Вставить символ степени

    ° Копировать символ степени в буфер обмена

    Также ознакомьтесь с другими вариантами использования символа градуса:

    Полезные ресурсы

    Расчет уклона и общего уклона в архитектуре

    Архитекторы постоянно предоставляют информацию об уклоне на своих чертежах, используя градиенты, градусы или проценты в зависимости от приложения.Например, крыши обозначаются градиентами, а поперечные уклоны тротуаров обычно обозначаются в градусах. Полезно понять, как рассчитать каждый метод.

    Существует три различных способа указать наклон поверхности относительно горизонтальной плоскости: градусы, уклон и процент.

    Расчет градиента уклона

    Градиенты уклона записываются как Y: X, где Y — это единичная величина подъема, а X — это пробег. Оба числа должны использовать одни и те же единицы измерения.Например, если вы путешествуете на 3 дюйма по вертикали и 3 фута (36 дюймов) по горизонтали, наклон будет 3:36 или 1:12. Это читается как «наклон один из двенадцати».

    Расчет процента уклона

    Процент уклона рассчитывается так же, как и уклон. Преобразуйте приближение и бег в те же единицы, а затем разделите приближение на разбег. Умножьте это число на 100, и вы получите наклон в процентах. Например, подъем 3 дюйма, деленный на пробег 36 дюймов = 0,083 x 100 = 8.Уклон 3%.

    Расчет уклона в градусах

    Самый сложный способ вычисления наклона — в градусах, и для этого требуется немного математики средней школы. Тангенс данного угла (в градусах) равен подъему, деленному на пробег. Следовательно, величина, обратная тангенсации подъема, деленная на длину пробега, даст угол.

    Таблица общих наклонов в архитектуре

    В таблице ниже показаны некоторые распространенные уклоны. Для полов с уклоном 1:20 поручни не требуются, но все, что круче 1:20, считается пандусом и требует поручней.Пандусы с уклоном 1:12 — это максимальный уклон, разрешенный правилами ADA, и для них требуются поручни. Федеральные коды ADA указывают, что максимальный поперечный уклон доступного маршрута составляет 1:48, что чуть больше 2%. Однако мы видели некоторые юрисдикции, которые разрешают максимальный поперечный уклон 1:50.

    Градусы Градиент Процент
    0,6 ° 1: 95,49 1,0%
    1 ° 1: 57.29 1,7%
    1,15 ° 1: 50 2%
    1,19 ° 1: 48 2,08%
    2,86 ° 1: 20 5%
    4,76 ° 1: 12 8,3%
    7,13 ° 1: 8 12,5%
    10 ° 1: 5,67 17,6%
    14,04 ° 1: 4 25%
    15 ° 1: 3.73 26,8%
    26,57 ° 1: 2 50%
    30 ° 1: 1,73 57,7%
    45 ° 1: 1 100%
    56,31 ° 1: 0,67 150%
    60 ° 1: 0,6 173,2%
    63,43 ° 1: 0,5 200%
    78,69 ° 1: 0.2 500%
    89,43 ° 1: 0,1 1000%
    90 ° 1: 0 инф.

    Скаты крыши

    Наклоны крыши идентифицируются с помощью метода градиента, описанного выше, где подъем меняется, но обычно высота подъема составляет 12. На некоторых очень крутых крышах вы можете увидеть, что уклон перевернут, так что подъем меняется, но подъем сохраняется как 12.

    Кровля с малым уклоном

    Крыши с низким уклоном имеют уклон 3:12 или меньше.У них должна быть мембранная кровельная система для обеспечения водонепроницаемости.

    Градиент крыши Градусы Процент
    1/4: 12 1,19 ° 2,08%
    1/2: 12 2,39 ° 4,17%
    1: 12 4,76 ° 8,3%
    2: 12 9,46 ° 16,67%
    3: 12 14.04 ° 25%

    Крутые крыши

    Все, что выше 3:12, считается крутой крышей и может быть покрыто металлическими панелями, черепицей или черепицей — эти крыши проливают воду и не считаются водонепроницаемыми.

    Градиент крыши Градусов Процент
    4: 12 18,43 ° 33,33%
    5: 12 22,62 ° 41,67%
    6: 12 26.57 ° 50%
    7: 12 30,26 ° 58,33%
    8: 12 33,69 ° 66,67%
    9: 12 36,87 ° 75 %
    10: 12 39,81 ° 83,33%
    11: 12 42,51 ° 91,67%
    12: 12 45 ° 100%

    Измерение углов

    Измерение углов
    Понятие угла
    Понятие угла — одно из важнейших понятий в геометрии.Понятия равенства, сумм и разностей углов важны и используются во всей геометрии, но предмет тригонометрии основан на измерении углов .

    Есть две обычно используемые единицы измерения углов. Более знакомая единица измерения — это градусы. Круг делится на 360 равных градусов, так что прямой угол равен 90 °. Пока мы будем рассматривать только углы от 0 ° до 360 °, но позже, в разделе о тригонометрических функциях, мы будем рассматривать углы больше 360 ° и отрицательные углы.

    Градусы можно разделить на минуты и секунды, но это деление не так универсально, как раньше. Каждый градус делится на 60 равных частей, называемых минут. Итак, семь с половиной градусов можно назвать 7 градусами и 30 минутами, записанными как 7 ° 30 ‘. Каждая минута далее делится на 60 равных частей, называемых секунд, и, например, 2 градуса 5 минут 30 секунд записывается как 2 ° 5 ’30 дюймов. Деление градусов на минуты и угловые секунды аналогично делению на часы в минуты и секунды.

    Части градуса теперь обычно обозначаются десятичной дробью. Например, семь с половиной градусов теперь обычно пишут как 7,5 & deg.

    Когда один угол нарисован на плоскости xy для анализа, мы нарисуем его в стандартной позиции с вершиной в начале координат (0,0), одна сторона угла вдоль x ось, а другая сторона выше оси x .

    Радианы

    Другое распространенное измерение углов — радианы.Для этого измерения рассмотрим единичный круг (круг радиуса 1), центр которого является вершиной рассматриваемого угла. Затем угол отсекает дугу окружности, и длина этой дуги является мерой угла в радианах. Легко переходить между градусами и радианами. Окружность всего круга равна 2 π , следовательно, 360 ° равняется 2 π радиан. Следовательно,

    1 ° равняется π /180 радиан

    а также

    1 радиан равен 180/ π градусов

    Большинство калькуляторов можно настроить на использование углов, измеряемых в градусах или радианах.Убедитесь, что вы знаете, в каком режиме работает ваш калькулятор.

    Краткая справка по истории радианов
    Хотя слово «радиан» было придумано Томасом Мьюиром и / или Джеймсом Томпсоном около 1870 года, математики долгое время измеряли углы таким способом. Например, Леонард Эйлер (1707–1783) в своей книге Elements of Algebra явно сказал, что углы измеряются длиной дуги, отрезанной в единичной окружности.Это было необходимо, чтобы дать его знаменитую формулу, включающую комплексные числа, которая связывает функции знака и косинуса с экспоненциальной функцией. e = cos θ + i sin θ

    где θ — это то, что позже было названо измерением угла в радианах. К сожалению, объяснение этой формулы выходит далеко за рамки этих заметок. Но для получения дополнительной информации о комплексных числах см. Мой Краткий курс комплексных чисел.

    Радианы и длина дуги
    Альтернативное определение радианов иногда дается в виде отношения. Вместо того, чтобы брать единичную окружность с центром в вершине угла θ , возьмите любую окружность с центром в вершине угла. Тогда радианная мера угла — это отношение длины вытянутой дуги к радиусу r окружности. Например, если длина дуги равна 3, а радиус окружности равен 2, тогда мера в радианах равна 1.5.

    Причина, по которой это определение работает, заключается в том, что длина вытянутой дуги пропорциональна радиусу круга. В частности, определение в терминах отношения дает ту же цифру, что и приведенная выше с использованием единичного круга. Однако это альтернативное определение более полезно, поскольку вы можете использовать его для соотнесения длин дуг с углами. Длина дуги равна радиусу r , умноженному на угол θ , где угол измеряется в радианах.

    Например, дуга θ = 0,3 радиана в окружности радиуса r = 4 имеет длину 0,3 умноженную на 4, то есть 1,2.

    Радианы и площадь сектора
    Сектор круга — это часть круга, ограниченная двумя радиусами и дугой круга, соединяющей их концы. Площадь этого сектора легко вычислить по радиусу r окружности и углу θ между радиусами, когда он измеряется в радианах.Так как площадь всего круга составляет πr 2 , а сектор относится ко всей окружности, так как угол θ равен 2 π , поэтому
    Углы общие
    Ниже приведена таблица общих углов для измерения в градусах и радианах. Обратите внимание, что измерение в радианах дано в единицах π . Его, конечно, можно было бы дать десятичной дроби, но радианы часто появляются с коэффициентом π .
    Уголок Градусов Радианы
    90 ° π /2
    60 ° π /3
    45 ° π /4
    30 ° π /6
    Упражнения
    Эдвин С.Кроули написал книгу « Тысяча упражнений в плоской и сферической тригонометрии», Университет Пенсильвании, Филадельфия, 1914. Задачи этого короткого курса взяты из этого текста (но не все 1000 из них!). пять знаков точности, поэтому студентам пришлось потрудиться, чтобы решить их, и они использовали таблицы логарифмов, чтобы помочь в умножении и делении. Студенты должны были уметь пользоваться таблицей синус-косинусов, таблицей касательных, таблицей логарифмов, таблицей log-sin-cos и таблицей log-tan.Теперь мы можем пользоваться калькуляторами! Это означает, что вы можете сосредоточиться на концепциях, а не на трудоемких вычислениях.

    Кроули использовал не десятичные дроби для дробей градуса, а минуты и секунды.

    Каждый комплекс упражнений включает в себя, во-первых, формулировку упражнений, во-вторых, подсказки для решения упражнений и в-третьих, ответы на упражнения.

    1. Выразите следующие углы в радианах.
    (а). 12 градусов, 28 минут, то есть 12 ° 28 ‘.
    (б). 36 ° 12 ‘.

    2. Сократите следующие числа радианов до градусов, минут и секунд.
    (а). 0,47623.
    (б). 0,25412.

    3. Учитывая угол a и радиус r, , чтобы найти длину проходящей дуги.
    (а). a = 0 ° 17 ’48 дюймов, r = 6,2935.
    (б). a = 121 ° 6 ’18 дюймов, r = 0,2163.

    4. Учитывая длину дуги l и радиус r, , чтобы найти угол, стянутый в центре.
    (а). л = 0,16296, л = 12,587.
    (б). l = 1,3672, r = 1,2978.

    5. Зная длину дуги l и угол a , который она проходит в центре, найти радиус.
    (а). a = 0 ° 44 ’30 дюймов, l = 0,032592.
    (б). a = 60 ° 21 ‘6 дюймов, l = 0,4572.

    6. Найдите длину с точностью до дюйма дуги окружности 11 градусов 48,3 минуты, если радиус составляет 3200 футов.

    7. Кривая железной дороги образует дугу окружности 9 градусов 36,7 минут, радиус до центральной линии пути составляет 2100 футов. Если калибр 5 футов, найдите разницу в длине двух рельсов с точностью до полудюйма.

    9. На сколько можно изменить широту, идя на север на одну милю, если предположить, что Земля представляет собой сферу радиусом 3956 миль?

    10. Вычислите длину в футах одной угловой минуты на большом круге Земли. Какова длина дуги в одну секунду?

    14. На окружности радиусом 5,782 метра длина дуги составляет 1,742 метра. Какой угол он образует в центре?

    23. Воздушный шар, известный как 50 футов в диаметре, сужается к глазу под углом 8 1/2 минут.Как далеко это?

    Подсказки

    1. Чтобы преобразовать градусы в радианы, сначала преобразуйте количество градусов, минут и секунд в десятичную форму. Разделите количество минут на 60 и прибавьте к количеству градусов. Так, например, 12 ° 28 ‘равно 12 + 28/60, что равно 12,467 °. Затем умножьте на π и разделите на 180, чтобы получить угол в радианах.

    2. И наоборот, чтобы преобразовать радианы в градусы, разделите на π и умножьте на 180.Таким образом, 0,47623, деленное на π и умноженное на 180, дает 27,286 °. Вы можете преобразовать доли градуса в минуты и секунды следующим образом. Умножьте дробь на 60, чтобы получить количество минут. Здесь 0,286 умножить на 60 равно 17,16, поэтому угол можно записать как 27 ° 17,16 ‘. Затем возьмите любую оставшуюся долю минуты и снова умножьте на 60, чтобы получить количество секунд. Здесь 0,16 умножить на 60 равно примерно 10, поэтому угол также можно записать как 27 ° 17 ’10 дюймов.

    3. Чтобы найти длину дуги, сначала преобразуйте угол в радианы. Для 3 (a) 0 ° 17’48 «составляет 0,0051778 радиана. Затем умножьте его на радиус, чтобы найти длину дуги.

    4. Чтобы найти угол, разделите его на радиус. Это дает вам угол в радианах. Это можно преобразовать в градусы, чтобы получить ответы Кроули.

    5. Как упоминалось выше, радиан умноженный на радиус = длина дуги, поэтому, используя буквы для этой задачи, ar = l, , но a необходимо сначала преобразовать из градусного измерения в радиан. .Итак, чтобы найти радиус r, сначала преобразует угол a в радианы, а затем разделит его на длину l дуги.

    6. Длина дуги равна радиусу, умноженному на угол в радианах.

    7. Помогает нарисовать фигуру. Радиус внешнего рельса равен 2102,5, а радиус внутреннего рельса — 2097,5.

    9. У вас есть круг радиусом 3956 миль и дуга этого круга длиной 1 милю.Какой угол в градусах? (Средний радиус Земли был известен довольно точно в 1914 году. Посмотрим, сможете ли вы узнать, каким, по мнению Эратосфена, был радиус Земли, еще в III веке до н. Э.)

    10. Угловая минута равна 1/60 градуса. Преобразовать в радианы. Радиус — 3956. Какова длина дуги?

    14. Поскольку длина дуги равна радиусу, умноженному на угол в радианах, отсюда следует, что угол в радианах равен длине дуги, деленной на радиус.Радианы легко преобразовать в градусы.

    23. Представьте, что диаметр воздушного шара является частью дуги окружности с вами в центре. (Это не совсем часть дуги, но довольно близко). Длина дуги составляет 50 футов. Вы знаете угол, так каков радиус этого круга?

    Ответы
    1. (а). 0,2176. (б). 0,6318.

    2. (а). 27 ° 17 ’10 «. (B). 14,56 ° = 14 ° 33,6′ = 14 ° 33’36».

    3. (а). 0,03259 (б). 2,1137 умножить на 0,2163 равно 0,4572.

    4. (а). 0,16296 / 12,587 = 0,012947 радиан = 0 ° 44 ’30 дюймов.
    (б). 1,3672 / 1,2978 = 1,0535 радианы = 60,360 ° = 60 ° 21,6 ‘= 60 ° 21’ 35 «.

    5. (а). л / год = 0,032592 / 0,01294 = 2,518.
    (б). л / год = 0,4572 / 1,0533 = 0,4340.

    6. ra = (3200 ‘) (0.20604) = 659,31 ‘= 659’ 4 дюйма.

    7. Угол a = 0,16776 радиана. Разница в длине составляет 2102,5 a — 1997,5 a , что составляет 5 a. Таким образом, ответ составляет 0,84 фута, что с точностью до дюйма составляет 10 дюймов.

    9. Угол = 1/3956 = 0,0002528 радиан = 0,01448 ° = 0,8690 ‘= 52,14 дюйма.

    10. Одна минута = 0,0002909 радиан. 1.15075 миль = 6076 футов.Следовательно, одна секунда будет соответствовать 101,3 фута.

    14. a = л / об = 1,742 / 5,782 = 0,3013 радиан = 17,26 ° = 17 ° 16 ‘.

    23. Угол a равен 8,5 ‘, что составляет 0,00247 радиана. Таким образом, радиус составляет r = л / год = 50 / 0,00247 = 20222 ‘= 3,83 мили, почти четыре мили.

    Насчет цифр точности.
    Кроули старается давать свои ответы примерно с той же точностью, что и данные в вопросах.Это важно, особенно сейчас, когда у нас есть калькуляторы. Например, в задаче 1 точка отсчета равна 12 ° 28 ‘, что соответствует примерно четырем знакам точности, поэтому ответ 0,2176 также должен быть дан только с точностью до четырех знаков. (Обратите внимание, что ведущие нули не учитываются при вычислении цифр точности.) Ответ 0,21758438 предполагает восемь цифр точности, и это может ввести в заблуждение, поскольку данная информация не была такой точной.

    Другой пример см. В задаче 3 (a). Данные 0 ° 17’48 «и 6.2935 с точностью до 4 и 5 знаков соответственно. Следовательно, ответ должен быть дан только с точностью до 4 цифр, поскольку ответ не может быть более точным, чем наименее точные данные. Таким образом, ответ, который может дать калькулятор, а именно 0,032586547, следует округлить до четырех цифр (не включая ведущие нули) до 0,03259.

    Хотя окончательные ответы должны быть выражены с соответствующим числом цифр точности, вы все равно должны сохранять все цифры для промежуточных вычислений.

    Преобразование 25 Цельсия в

    Фаренгейта

    Что такое 25 градусов Цельсия в градусах Фаренгейта? Насколько жарко 25 градусов по Цельсию? Перевести 25 ° с C на F.

    из

    Цельсия, Фаренгейта, Кельвина

    С

    по

    Цельсия, Фаренгейта, Кельвина

    25 ° Цельсия =

    77 ° по Фаренгейту

    (точный результат)

    Около

    Цельсия, или градус Цельсия, используется для измерения температуры в большинстве стран мира.Вода замерзает при 0 ° Цельсия и закипает при 100 ° Цельсия.

    Фаренгейта — это шкала, обычно используемая для измерения температуры в Соединенных Штатах.

    Обратное преобразование

    Формула преобразования
    ° Фаренгейта = 9 * ° Цельсия + 32
    5

    Ближайшие значения

    ° Цельсия ° по Фаренгейту
    25.00 77,000
    25,01 77.018
    25.02 77.036
    25.03 77.054
    25.04 77.072
    25.05 77.090
    25.06 77.108
    25.07 77,126
    25,08 77.144
    25.09 77.162
    25,10 77,180
    25,11 77,198
    25,12 77,216
    25,13 77,234
    25,14 77,252
    25,15 77,270
    25,16 77,288
    25,17 77,306
    25,18 77,324
    25.19 77,342
    25,20 77,360
    25,21 77,378
    25,22 77,396
    25,23 77,414
    25,24 77,432
    25,25 77,450
    25,26 77,468
    25,27 77,486
    25,28 77.504
    25,29 77,522
    25,30 77,540
    25,31 77,558
    25,32 77,576
    25,33 77,594
    25,34 77,612
    25,35 77,630
    25,36 77,648
    25,37 77,666
    25.38 77,684
    25,39 77,702
    25,40 77,720
    25,41 77,738
    25,42 77,756
    25,43 77,774
    25,44 77,792
    25,45 77,810
    25,46 77,828
    25,47 77.846
    25,48 77,864
    25,49 77,882
    25,50 77.900
    25.51 77,918
    25,52 77,936
    25,53 77,954
    25,54 77,972
    25,55 77,990
    25,56 78.008
    25.57 78,026
    25,58 78,044
    25,59 78.062
    25.60 78,080
    25,61 78,098
    25,62 78,116
    25,63 78,134
    25,64 78,152
    25,65 78,170
    25,66 78.188
    25,67 78,206
    25,68 78,224
    25,69 78,242
    25,70 78,260
    25,71 78,278
    25,72 78,296
    25,73 78,314
    25,74 78,332
    25,75 78,350
    25.76 78,368
    25,77 78,386
    25,78 78,404
    25,79 78,422
    25,80 78,440
    25,81 78,458
    25,82 78,476
    25,83 78,494
    25,84 78,512
    25,85 78.530
    25,86 78,548
    25,87 78,566
    25,88 78,584
    25,89 78,602
    25,90 78,620
    25,91 78,638
    25,92 78.656
    25.93 78,674
    25,94 78,692
    25.95 78,710
    25,96 78,728
    25,97 78,746
    25,98 78,764
    25,99 78,782
    .

    Методом интервалов решите неравенство: Решение Неравенств через Метод Интервалов

    Решение Неравенств через Метод Интервалов

    Определение квадратного неравенства

    Неравенство — алгебраическое выражение, в котором используются знаки ≠, <, >, ≤, ≥.

    Числовое неравенство — это такое неравенство, в записи которого по обе стороны от знака находятся числа или числовые выражения.

    Решение — значение переменной, при котором неравенство становится верным.

    Решить неравенство значит найти множество, для которых оно выполняется.

    Квадратное неравенство выглядит так:


    где x — переменная,

    a, b, c — числа,

    при этом а ≠ 0.

    Квадратное неравенство можно решить двумя способами:

    • графический метод;
    • метод интервалов.

    Решение неравенства графическим методом

    При решении квадратного неравенства необходимо найти корни соответствующего квадратного уравнения ax^2 + bx + c = 0. 2 + bx + c меньше нуля — это числовой промежуток, где парабола лежит ниже оси ОХ.

    Если квадратное неравенство нестрогое, то корни входят в числовой промежуток. А если строгое — не входят.


    Решение неравенства методом интервалов

    Метод интервалов — это специальный алгоритм, который предназначен для решения рациональных неравенств.

    Рациональное неравенство имеет вид f(x) ≤ 0, где f(x) — рациональная функция. При этом знак может быть любым: >, <, ≤, ≥.

    Сейчас мы узнаем про интервалы в контексте решения квадратных неравенств.

    Интервал — это некий промежуток числовой прямой, то есть все возможные числа, заключенные между двумя числами — концами интервала. Представить эти промежутки не так просто, поэтому интервалы принято рисовать.

    Алгоритм решения квадратных неравенств методом интервалов:


    1. Найти нули квадратного трехчлена ax^2 + bx + c из левой части квадратного неравенства.

    2. Изобразить координатную прямую и при наличии корней отметить их на ней.

      Если неравенство строгое, нужно отметить корни пустыми (выколотыми) точками. Если нестрогое — обычными точками. Именно эти точки разбивают координатную ось на промежутки.



    3. Определить, какие знаки имеют значения трехчлена на каждом промежутке (если на первом шаге нашли нули) или на всей числовой прямой (если нулей нет). И проставить над этими промежутками + или − в соответствии с определенными знаками.

    4. Если квадратное неравенство со знаком > или ≥ — наносим штриховку над промежутками со знаками +.

      Если неравенство со знаком < или ≤, то наносим штриховку над промежутками со знаком −.

      В результате получаем геометрический образ некоторого числового множества — это и есть решение неравенства.

      Либо вместо штриховки можно нарисовать «арки» для интервалов. Справа налево, начиная с +, проставить чередуя знаки + и −.



    5. Выбрать необходимые интервалы и записать ответ. 2 есть отрицательное число -4, и свободный член -7 тоже отрицателен.

      • Когда квадратный трехчлен при D > 0 имеет два корня, то знаки его значений на промежутках чередуются. Это значит, что достаточно определить знак на одном из трех промежутков и расставить знаки над оставшимися промежутками, чередуя их. В результате возможна одна из двух последовательностей: +, −, + или −, +, −.
      • Если квадратный трехчлен при D = 0 имеет один корень, то этот корень разбивает числовую ось на два промежутка, а знаки над ними будут одинаковыми. Это значит, что достаточно определить знак над одним из них и над другим поставить такой же. При этом получится, либо +, +, либо −, −.
      • Когда квадратный трехчлен корней не имеет (D < 0), то знаки его значений на всей числовой прямой совпадают как со знаком старшего коэффициента a, так и со знаком свободного члена c.

      Теперь мы знаем пошаговый алгоритм. 2 — 5x + 6 ≥ 0.

      Как решаем:


      1. Разложим квадратный трехчлен на множители.

        Неравенство примет вид:

        (х — 3) * (х — 2) ≥ 0


      2. Проанализируем два сомножителя:

        Первый: х — 3. Этот сомножитель может поменять знак при х = 3, значит при х < 0 это выражение отрицательно: х — 3 < 0, а при х > 0 принимает положительные значения: х — 3 > 0.

        Второй: х — 2. Для этого сомножителя такая «знаковая» точка: х = 2.

        Вывод: знак произведения (х — 3) * (х — 2) меняется только при переходе переменной через значения х = 3 и х = 2.

        В этом весь смысл метода интервалов: определить интервалы значений переменной, на которых ситуация не меняется и рассматривать их как единое целое.


      3. Построим чертеж.

      4. Рассмотрим интервалы в том же порядке, как пишем и читаем: слева направо.

        х < 0 — на этом интервале ситуация не изменяется, значит, для того, чтобы определить ситуацию, можно взять любое значение из этого интервала и подставить его в произведение. Например: х = -1. Подставляем:

        (-1 — 3) * (-1 — 2) = -4 * (-3) = 12

        12 > 0

        Вывод: при х < 0 верно неравенство (х — 3) * (х — 2) > 0.

        Отобразим эти данные на чертеже:


        2 < x < 3 — на этом интервале ситуация не меняется, значит, для того, чтобы определить ситуацию нужно взять любое значение из этого интервала и подставить его в произведение. Например: х = 2,5.

        Подставляем:

        • (2,5 — 3) (2,5 — 2) = -0,5 * 0,5 = — 0,25 < 0

        Вывод: при 2 < x < 3 верно неравенство (х — 3) * (х — 2) < 0. Отметим на чертеже:


        х > 3 — на этом интервале ситуация не изменяется. Значит нужно взять любое значение из этого интервала и подставить его в произведение. Например: х = 25.

        Подставляем:

        • (25 — 3) (25 — 2) = 22*23 = 506 > 0

        Вывод: при х > 3 верно неравенство (х — 3) * (х — 2) > 0. Внесем эти данные в чертеж.


      5. Исходное неравенство: (х — 3) * (х — 2) ≥ 0.

        Если (х — 3) * (х — 2) > 0:

        (x — 3) * (x + 3/2) > 0.

        Если (х — 3) (х — 2) = 0 — при х1 = 3, х2 = 2.

        Удовлетворяющие неравенству точки закрасим, а не удовлетворяющие — оставим пустыми.


      Ответ: х ≤ 0, х ≥ 3.

      Пример 2. Применить метод интервалов для решения неравенства х2+4х+3 < 0.

      Как решить неравенство методом интервалов нам уже известно. Поэтому можем оформить решение кратко:


      Ответ: -3 < x < -2.

      Пример 3. Выполнить решение квадратного неравенства методом интервалов:


      Как решаем:


      1. Находим корни квадратного трехчлена, который находится в левой части:

      2. Так как мы решаем строгое неравенство, то на координатной прямой изображаем выколотую точку с координатой 7:

      3. Теперь определим знаки на двух полученных промежутках (−∞, 7) и (7, +∞).

        Это легко сделать, потому что дискриминант квадратного трехчлена равен нулю, а старший коэффициент со знаком минус. Фиксируем знаки: −, −:


      4. Так как мы решаем неравенство со знаком <, то изобразим штриховку над интервалами со знаками минус:

        Очевидно, решениями являются оба промежутка (−∞, 7), (7, +∞).


      5.  

      Ответ: (−∞, 7), (7, +∞).

      Метод интервалов

       

      Метод интервалов — это специальный алгоритм, предназначенный для решения сложных неравенств вида f(x) > 0. Алгоритм состоит из 5 шагов:

       

      1. Решить уравнение f(x) = 0. Таким образом, вместо неравенства получаем уравнение, которое решается намного проще;
      2. Отметить все полученные корни на координатной прямой. Таким образом, прямая разделится на несколько интервалов;
      3. Найти кратность корней. Если корни четной кратности, то над корнем рисуем петлю. (Корень считается кратным, если существует четное количество одинаковых решений)
      4. Выяснить знак (плюс или минус) функции f(x) на самом правом интервале. Для этого достаточно подставить в f(x) любое число, которое будет правее всех отмеченных корней;
      5. Отметить знаки на остальных интервалах, чередуя их.

      После этого останется лишь выписать интервалы, которые нас интересуют. Они отмечены знаком «+», если неравенство имело вид f(x) > 0, или знаком «−», если неравенство имеет вид f(x) < 0.

      В случае с нестрогими неравенствами( ≤ , ≥) необходимо включить в интервалы точки, которые являются решением уравнения f(x) = 0;

       

      Пример 1:

       

      Решить неравенство:

      (x — 2)(x + 7) < 0

      Работаем по методу интервалов.

      Шаг 1: заменяем неравенство уравнением и решаем его:

      (x — 2)(x + 7) = 0

      Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю:

      x — 2 = 0 => x = 2

      x + 7 = 0 => x = -7

      Получили два корня.

       

      Шаг 2: отмечаем эти корни на координатной прямой. Имеем:

       

       

      Шаг 3: находим знак функции на самом правом интервале (правее отмеченной точки x = 2). Для этого надо взять любое число, которое больше числа x = 2. Например, возьмем x = 3 (но никто не запрещает взять x = 4, x = 10 и даже x = 10 000). 

      Получим:

      f(x) = (x — 2)(x + 7)

      x = 3

      f(3)=(3 — 2)(3 + 7) = 1*10 = 10

      Получаем, что f(3) = 10 > 0 (10 – это положительное число), поэтому в самом правом интервале ставим знак плюс.

       

      Шаг 4:  нужно отметить знаки на остальных интервалах. Помним, что при переходе через каждый корень знак должен меняться. Например, справа от корня x = 2 стоит плюс (мы убедились в этом на предыдущем шаге), поэтому слева обязан стоять минус. Этот минус распространяется на весь интервал (−7; 2), поэтому справа от корня x = −7 стоит минус. Следовательно, слева от корня x = −7 стоит плюс. Осталось отметить эти знаки на координатной оси. 

       

       

      Вернемся к исходному неравенству, которое имело вид:

      (x — 2)(x + 7) < 0

      Итак, функция должна быть меньше нуля. Значит, нас интересует знак минус, который возникает лишь на одном интервале: (−7; 2). Это и будет ответ.

       

      Пример 2:

       

      Решить неравенство:

      (9x— 6x + 1)(x — 2) ≥ 0

      Решение: 

      Для начала необходимо найти корни уравнения 

      (9x— 6x + 1)(x — 2) = 0

      Свернем первую скобку, получим:

      (3x — 1)2(x — 2) = 0

      Отсюда:

      x — 2 = 0; (3x — 1)2 = 0

      Решив эти уравнения получим:

      x= 2; x= ; x3= ;

      Нанесем точки на числовую прямую:

      Т.к. xи x– кратные корни, то на прямой будет одна точка и над ней “петля”.

      Возьмем любое число меньшее самой левой точки   и подставим в исходное неравенство. Возьмем число -1.

      (9*(-1)— 6*(-1) + 1)(-1 — 2) = -12

      Т.к. решение уравнения при x = -1 отрицательное (-12), то на графике в крайнем левом интервале пишем -, и далее чередуя знак записываем его в следующие интервалы:

      Далее выбираем отрицательные интервалы, т. к. знак нашего неравенства ≤.

      Не забываем включать решение уравнения (найденные X), т.к. наше неравенство нестрогое.

      Ответ: {} U [2;+∞)

       

      Пример 3:

       

      Решить неравенство:

      (9x— 6x + 1)(x — 2) > 0

      Все, чем данное неравенство отличается от предыдущего – вместо нестрогого неравенства (≥) стоит строгое (>). Как ни странно, решение данного неравенства будет иным.

      Найдем корни уравнения (9x— 6x + 1)(x — 2) ≠ 0 (знак ≠ означает, что найденные корни не могут быть решениями нашего неравенства, т.к. оно строгое). Проделав все этапы, что и в предыдущем примере получим:

      x1= 2; x2,3 =;

      Вынесем наши решения на числовую прямую (обратите внимания, что данные точки не включены, т.к. неравенство строгое, т.е. левая часть неравенства не равна нулю)

      Обратите внимание, что корни x2 и x3 совпадают, корень “” является кратным. Соответственно, в данной точке на числовой прямой рисуем петлю.

      Возьмем число -1.

      (9*(-1)— 6*(-1) + 1)(-1 — 2) = -12

      Т.к. решение уравнения при x = -1 отрицательное (-12), то на графике в крайнем левом интервале пишем -, и далее чередуя знак записываем его в следующие интервалы:

      Далее выбираем отрицательные интервалы, т.к. знак нашего неравенства <.

      Найденные корни не включаем в ответ.

      Ответ: (2;+∞).

      Неравенства методом интервалов

      Рассмотрим, как решать неравенства методом интервалов, на конкретных примерах.

         

      Используем алгоритм метода интервалов. Приравниваем к нулю левую часть:

         

         

         

      Полученные точки отмечаем на числовой прямой:

      Для проверки знака берем 0 (желательно на числовой прямой отметить взятую точку, чтобы потом не забыть, куда ставить знак). Подставляем 0 в последнее неравенство: (2∙0-14)(5∙0+25)= -14∙25, то есть (-)∙(+)= -. Таким образом, в промежуток, из которого взяли нуль, ставим знак «-«, остальные знаки чередуем в шахматном порядке. Поскольку решаем неравенство ≥0, выбираем промежутки со знаком «+» и записываем ответ.

      Ответ:

         

         

      Приравниваем к нулю левую часть:

         

         

      Полученные точки отмечаем на числовой прямой:

      Для проверки знака берем 0 и подставляем его в последнее неравенство. По знакам получаем:

         

      В промежуток, которому принадлежит 0, ставим «+», остальные знаки расставляем в шахматном порядке. Поскольку решаем неравенство ≤0, в ответ выбираем промежутки со знаком «-«. (Не забываем, когда точки закрашенные, а когда — выколотые. Те точки, в которых знаменатель обращается в нуль, выколотые всегда).

      Ответ:

         

         

      Приравниваем к нулю левую часть:

         

      По теореме, обратной теореме Виета

         

      Полученные точки отмечаем на числовой прямой:

      Для определения знака берем 0 и подставляем его в последнее неравенство. Получает (-)/(-)=(+). Остальные знаки расставляем в шахматном порядке. Поскольку решаем неравенство ≥0, выбираем промежутки со знаком «+» и записываем ответ.

      Ответ:

         

         

      Переносим все слагаемые в левую часть, приводим к наименьшему общему знаменателю и упрощаем: 

         

         

         

         

      После упрощения решаем неравенство методом интервалов.

      Приравниваем к нулю левую часть:

         

         

      Точек, в которых числитель обращается в нуль, нет. На числовой прямой отмечаем только одну точку:

      Для проверки берем нуль. Подставляя его в последнее неравенство, получаем «+». На другом интервале — «-«. Нам нужен интервал с «-«.

      Ответ:

         

      Как решать более сложные неравенства методом интервалов, рассмотрим в следующий раз.

      Подготовка школьников к ЕГЭ и ОГЭ (Справочник по математике — Алгебра

            Определение. Рациональным неравенством называют такое неравенство, которое при помощи равносильных преобразований сводится к одному из следующих неравенств

      где   P(x)   и   Q(x)   – многочлены.

           Для решения рациональных неравенств часто используют удобный способ, который получил название «метод интервалов». Продемонстрируем применение метода интервалов на примерах.

            Пример 1. Решить неравенство

      (1)

            Решение. Вводя обозначение

      (2)

      перепишем неравенство (1) в виде

      (3)

            Заметим, что и числитель, и знаменатель дроби из правой части формулы (2) являются произведением выражений типа

      где   a   – вещественное число, а   k   – натуральное число. Действительно, произведение выражений

      (5)

      равно числителю дроби (2), а произведение выражений

      (6)

      равно знаменателю дроби (2).

            В случае, когда показатель степени k   в формуле (4) является нечётным числом, выражение (4) отрицательно для всех значений   x,   лежащих на числовой оси слева от числа   a,   и положительно для всех значений   x,   лежащих на числовой оси справа от числа   a.

            В случае, когда показатель степени k   в формуле (4) является чётным числом, выражение (4) положительно для всех значений   x,   отличных от числа   a.

            Следовательно, если отметить на числовой оси числа

      (7)

      играющие роль числа   a   из формулы (4) в выражениях (5), а также отметить на числовой оси числа

      (8)

      играющие роль числа   a   из формулы (4) в выражениях (6), то внутри каждого из промежутков, полученных на числовой оси, функция (2) будет сохранять свой знак. Другими словами, внутри каждого из полученных промежутков числовой оси значения функции (2) будут или положительными, или отрицательными.

            Для того, чтобы воспользоваться этим рассуждением, отметим на числовой оси в нужном порядке числа (7) и (8), причём числа (7) изобразим закрашенными кружками, а числа (8) – незакрашенными кружками (рис.1).

            Перейдём от рисунка 1 к рисунку 2.

            На рисунке 2 подчёркнуты числа   3   и   4,   то есть те из чисел (7) и (8), которым соответствуют чётные показатели степени в выражениях (5) и (6). Действительно, числам   3   и   4   соответствуют чётные показатели степени в выражениях (5) и (6)подчёркнуто число   3,   то есть то из чисел (7) и (8), которому соответствует чётный показатель степени в выражениях (5) и (6). Действительно, числу   3   соответствует чётный показатель степени в выражении (6), поскольку числу   3   соответствует выражение

      (x – 3 )100

      с показателем степени   100,   а числу   4   соответствует выражение.

      (x – 4 )2

      с показателем степени   2 .

            Нанесем на рисунок 2 волновую линию, начиная от правого верхнего угла рисунка и двигаясь влево (рис.3) .

            Мы начинаем вести волновую линию от правого верхнего угла рисунка, поскольку справа от всех точек (7) и (8) функция (2) принимает положительные значения.

            Заметим, что волновая линия на рисунке (3) вблизи от подчёркнутых точек 3 и 4подчёркнутой точки 3 располагается по одну сторону от числовой оси, а в точках

      (9)

      которым соответствуют нечётные показатели степени в выражениях (5) и (6), пересекает числовую ось и вблизи от этих точек располагается по разные стороны от числовой оси.

            Важно отметить, что значения функции (2) внутри каждого из промежутков имеют один и тот же знак. При переходе от промежутка к соседнему промежутку через точки (9), которым соответствуют нечётные показатели степени в выражениях (5) и (6), значения функции (2) меняют знак на противоположный. При переходе от промежутка к соседнему промежутку через точки   3   и   4,   которым соответствуют чётные показателиточку   3,   которой соответствует чётный показатель степени в выражениях (5) и (6), значения функции (2) знак не изменяют.

            Нанесем на рисунок 3 знаки   « + »   и   « – »,   как показано на рисунке 4.

            На промежутках, отмеченных знаком   « + »,   функция (2) принимает положительные значения. На промежутках, отмеченных знаком   « – »,   функция (2) принимает отрицательные значения. Отсюда вытекает, что решением неравенства (1) является объединение промежутков, отмеченных знаком   « – »,   поскольку именно на этих промежутках функция (2) принимает отрицательные значения. Для завершения решения примера остаётся лишь добавить, что концы промежутков

      отмеченные на рисунках закрашенными кружками, входят в ответ задачи, а концы промежутков

      отмеченные на рисунках незакрашенными кружками, не входят в ответ задачи.

      Ответ:

            Пример 2. Решить неравенство

      (10)

            Решение. Преобразуем неравенство (10) к такому виду, чтобы можно было применить метод интервалов:

            Неравенство

      (11)

      имеет вид (1). Решим его методом интервалов. Для этого отметим незакрашенными кружками числа

            Проведём волну, начиная движение от правого верхнего угла, и отметим знаками   « + »   и   « – »   промежутки числовой оси (рис.6)

            Решением неравенства (11) являются промежутки, отмеченные знаком   « – » .   Концы промежутков в ответ не входят. 

            Ответ:

            Замечание. Рекомендуем ознакомиться с нашим учебным пособием «Решение рациональных неравенств», близко связанным с материалом данного раздела справочника.

            На сайте можно также ознакомиться с нашими учебными материалами для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике.

      § Как решать квадратные неравенства. Метод интервалов

      Требуется решить квадратное неравенство.

      x2 + x − 12

      Итак, согласно п.1 мы должны перенести все члены неравенства в левую часть, так чтобы в правой остался только ноль. В заданном неравенстве «x2 + x − 12 » ничего дополнительно делать не требуется, так как в правой части и так уже стоит ноль.

      Переходим к п.2. Необходимо сделать так, чтобы перед «x2» стоял положительный коэффициент. В неравенстве «x2 + x − 12 » при «x2» стоит положительный коэффициент «1», значит, снова нам ничего делать не требуется.

      Согласно п.3 приравняем левую часть неравенства к нулю и решим полученное квадратное уравнение.

      x2 + x − 12 = 0

      x1;2 =

      −1 ± √12 − 4 · 1 · (−12)
      2 · 1

      x1;2 =

      x1;2 =

      x1;2 =


      x1 = x2 =
      x1 = x2 =
      x1 = −4 x2 = 3

      Теперь по п.4 отметим полученные корни на числовой оси в порядке возрастания.

      Помните, что, исходя их того, какое перед нами неравенство (строгое или нестрогое) мы отмечаем точки на числовой оси разным образом.

      Теперь, как сказано в п. 5, нарисуем «арки» над интервалами между отмеченными точками.

      Проставим знаки внутри интервалов. Справа налево чередуя, начиная с «+», отметим знаки.

      Нам осталось только выполнить пункт 6, то есть выбрать нужные интервалы и записать их в ответ. Вернемся к нашему неравенству.

      Так как в нашем неравенстве «x2 + x − 12 », значит, нам требуются отрицательные интервалы. Заштрихуем все отрицательные области на числовой оси и выпишем их в ответ.

      Отрицательным интервалом оказался лишь один, который находится между числами «−4» и «3», поэтому запишем его в ответ в виде двойного неравенства
      −4 .

      Запишем полученный ответ квадратного неравенства.

      Ответ: −4

      Именно из-за того, что при решении квадратного неравенства мы рассматриваем интервалы между числами, метод интервалов и получил свое название.

      После получения ответа имеет смысл сделать его проверку, чтобы убедиться в правильности решения.

      Выберем любое число, которое находится в заштрихованной области полученного ответа −4 и подставим его вместо «x» в исходное неравенство. Если мы получим верное неравенство, значит мы нашли ответ квадратного неравенства верно.

      Возьмем, например, из интервала число «0». Подставим его в исходное неравенство «x2 + x − 12 ».

      x2 + x − 12

      02 + 0 − 12 −12 (верно)

      Мы получили верное неравенство при подстановке числа из области решений, значит ответ найден правильно.

      Краткая запись решения методом интервалов

      Сокращенно запись решения квадратного неравенства «x2 + x − 12 » методом интервалов будет выглядеть так:

      x2 + x − 12

      x2 + x − 12 = 0

      x1;2 =

      −1 ± √12 − 4 · 1 · (−12)
      2 · 1

      x1;2 =

      x1;2 =

      x1;2 =

      x1 = x2 =
      x1 = x2 =
      x1 = −4 x2 = 3
      Ответ: −4

      Другие примеры решения квадратных неравенств

      Рассмотрим решение других примеров квадратных неравенств. Требуется решить квадратное неравенство:

      2x2 − x ≥ 0

      В правой части неравенство уже стоит ноль. При «x2» стоит «2» (положительный коэффициент), значит можно сразу переходить к поиску корней.

      2x2 − x ≥ 0

      2x2 − x = 0

      x1;2 =

      −(−1) ± √(−12) − 4 · 2 · 0
      2 · 2

      x1;2 =

      x1;2 =

      x1 = x2 =
      x1 = x2 =
      x1 = x2 = 0
      Ответ: x ≤ 0;    x ≥

      Рассмотрим пример, где перед «x2» в квадратном неравенстве стоит отрицательный коэффициент.

      −x2 − 3x + 4 ≥ 0

      По п.2 общих правил решения методом интервалов нам нужно сделать так, чтобы перед «x2» стоял положительный коэффициент. Для этого умножим все неравенство на «−1».

                  −x2 − 3x + 4 ≥ 0 | ·(−1)
      x2 + 3x − 4 ≤ 0

      Можно переходить к п.4 и п.5. Приравняем левую часть неравенства к нулю и решим полученное квадратное уравнение. Затем расположим полученные корни на числовой оси и проведем между ними «арки».

      x2 + 3x − 4 ≤ 0

      x2 + 3x − 4 = 0

      x1;2 =

      −3 ± √32 − 4 · 1 · (−4)
      2 · 1

      x1;2 =

      x1;2 =

      x1;2 =

      x1 = x2 =
      x1 = x2 =
      x1 = 4 x2 = −1
      Важно!

      При определении того какие интервалы нам нужно брать в ответ, исходить нужно из самого последнего изменения неравенства перед нахождением его корней.

      В нашем случае самая последняя версия неравенства перед поиском корней уравнения это «x2 + 3x − 4 ≤ 0».

      Значит для ответа нужно выбирать интервалы со знаком «−».

      Ответ: −1 ≤ x ≤ 4

      К сожалению, при решении квадратного неравенства не всегда получаются два корня и все идет по общему плану выше. Возможны случаи, когда получается один корень или даже ни одного корня.

      Как решить квадратные неравенства в таких случаях, мы разберем в следующем уроке «Квадратные неравенства с одним корнем или без корней».



      Решение неравенств методом интервалов тест по алгебре

      Сложность: знаток.Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

      Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

      Опыт работы учителем математики — более 33 лет.

      1. Вопрос 1 из 10

        Решите неравенство

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 61% ответили правильно
        • 61% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Следующий вопросОтветить
      2. Вопрос 2 из 10

        Решением неравенства x2 + 2x – 48 < 0 является промежуток

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 72% ответили правильно
        • 72% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить
      3. Вопрос 3 из 10

        Решите неравенство

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 67% ответили правильно
        • 67% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить
      4. Вопрос 4 из 10

        Решением неравенства (х – 2)(х – 5)(х – 4) > 0 является промежуток

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 73% ответили правильно
        • 73% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить
      5. Вопрос 5 из 10

        Решите неравенство

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 56% ответили правильно
        • 56% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить
      6. Вопрос 6 из 10

        Решением неравенства (x — 3)(x — 9) > 0 является промежуток

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 60% ответили правильно
        • 60% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить
      7. Вопрос 7 из 10

        Решите неравенство

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 56% ответили правильно
        • 56% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить
      8. Вопрос 8 из 10

        Какой промежуток является решением неравенства (2 + x)(14 — x) < 0?

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 62% ответили правильно
        • 62% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить
      9. Вопрос 9 из 10

        Решите неравенство

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 53% ответили правильно
        • 53% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить
      10. Вопрос 10 из 10

        Какой промежуток является решением неравенства x(8 — x)(12 + x) > 0?

        • Правильный ответ
        • Неправильный ответ
        • Вы и еще 65% ответили правильно
        • 65% ответили правильно на этот вопрос

        В вопросе ошибка?

        Ответить

      Доска почёта

      Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

      ТОП-4 тестакоторые проходят вместе с этим
      Рейтинг теста

      Средняя оценка: 3.7. Всего получено оценок: 470.

      А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

      Решение неравенств второй степени с одной переменной. Метод интервалов 9 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей |

      Тема 6.

      Решение неравенств второй степени с одной переменной. Метод интервалов.

      Неравенства вида

      ax2 + bx + c > 0 и ax2 + bx + c

      где x – переменная, a, b и c – некоторые числа и a ≠ 0, называют неравенствами второй степени с одной переменной.

      Решение неравенства ax2 + bx + c > 0 или ax2 + bx + c y = ax2 + bx + c принимает положительные или отрицательные значения. Для этого достаточно проанализировать, как расположен график функции y = ax2 + bx + c в координатной плоскости: куда направлены ветви параболы – вверх или вниз, пересекает ли парабола ось x и если пересекает, то в каких точках.

      Пример:

      Решить неравенство: x2 + 2x — 48

      Введем функцию y = x2 + 2x — 48.

      Графиком этой функции является парабола, ветви которой направлены вверх, так как a = 1.

      Выясним, как расположен график этой функции относительно оси x. Для этого решим квадратное уравнение x2 + 2x — 48 = 0.

      Это уравнение имеет два корня:

      x1 = -8 и x2 = 6.

      Значит, парабола y = x2 + 2x — 48 пересекает ось x в двух точках, абсциссы которых равны -8 и 6. Схематично изобразим эту параболу.

      Ответ: x∈-8;6

      Решим неравенство:

      x2 + 2x + 15

      График функции y = —x2 + 2x + 15 – это парабола, ветви которой направлены вниз, так как a

      Выясним, как расположен график функции y = —x2 + 2x + 15 в координатной плоскости, пересекает ли он ось x и в каких точках.

      Для этого решим уравнение:

      x2 + 2x + 15 = 0

      x1=-3; x2=5

      Схематично изобразим эту параболу

      Функция принимает отрицательные значения при x принадлежит -∞;-3 или 5;+∞.

      Ответ: x∈-∞;-3∪5;+∞

      Решим неравенство:

      2x2 — 3x + 8 > 0

      Графиком функции y = 2x2 — 3x + 8 является парабола, ветви которой направлены вверх, так как a > 0. Выясним, как располагается эта парабола относительно оси x. Для этого решим квадратное уравнение:

      2x2 — 3x + 8 = 0

      D = 9 — 4 ∙ 2 ∙ 8 = -55

      Данное уравнение не имеет корней, значит, парабола не пересекает ось x. Схематично покажем, как располагается эта парабола относительно оси x.

      Из рисунка видно, что данная функция принимает положительные значения при любом значении x.

      Ответ: -∞;+∞

      Итак, для решения неравенств вида

      ax2 + bx + c > 0 и ax2 + bx + c

      1. Выяснить имеет ли квадратный трехчлена ax2 + bx + c имеет ли трехчлен корни;
      2. Если трехчлен имеет корни, то отмечают их на оси x и через отмеченные точки проводят схематически параболу, ветви которой направлены вверх, если a > 0 или вниз, если a a > 0 или в нижней полуплоскости при a
      3. На оси x найти промежутки, для которых точки параболы расположены выше оси x (если решают неравенство ax2 + bx + c > 0) или ниже оси x (если решают неравенство ax2 + bx + c

      Рассмотрим функцию

      fx=x+1x-2x+3

      Областью определения этой функции является множество всех чисел. Точки -3, -1 и 2 нули функции, которые разбивают область определения на промежутки -∞;-3,-3;-1,-1;2,2;+∞. Выясним знак функции в каждом из указанных промежутков.

      Выражение (x + 1)(x — 2)(x + 3) представляет собой произведение трех множителей. Знак каждого из этих множителей в рассматриваемых промежутках указан в таблице.

      -∞;-3

      -3;-1

      -1;2

      2;+∞

      x + 3

      +

      +

      +

      x + 1

      +

      +

      x — 2

      +

      Отсюда ясно, что:

      Если x∈-∞;-3, то fx<0;

      Если x∈-3;-1, то fx>0;

      Если x∈-1;2, то fx<0;

      Если x∈2;+∞, то fx>0;

      Видно, что в каждом из промежутков

      -∞;-3,-3;-1,-1;2,2;+∞ функция сохраняет знак, а при переходе через точки -3, -1 и 2 ее знак изменяется.

      Вообще пусть функция задана формулой

      fx=x-x1x-x2…x-xn, где x – переменная, а x1, x2, …, xn не равные друг другу числа. Числа x1, x2, …, xn являются нулями функции. В каждом из промежутков, на которые область определения разбивается нулями функции, знак функции сохраняется, а при переходе через ноль знак изменяется.

      Это свойство используется для решений неравенств вида:

      x-x1x-x2…x-xn>0,

      x-x1x-x2…x-xn<0.

      x-5x+3x+7>0

      Введем функцию fx=x-5x+3x+7

      Найдем нули функции: -7, -3 и 5

      Определим знак функции в каждом из этих промежутков. В крайнем правом промежутке функция положительна, а далее знаки чередуются.

      Ответ: -7;-3∪5;+∞

      Итак, чтобы решить неравенство методом интервалов, надо:

      1. Ввести функцию;
      2. Найти нули этой функции;
      3. Нанести нули функции на числовую прямую;
      4. Определить знак в каждом промежутке;
      5. Посмотреть знак и выделить нужный интервал.

      Решить неравенства | Начальная алгебра

      Цели обучения

      • Опишите решения проблемы неравенства
        • Изобразите неравенства на числовой прямой
        • Изобразите неравенства, используя обозначение интервалов
      • Решите пошаговые неравенства
        • Используйте свойства сложения и умножения, чтобы решать алгебраические неравенства и выражать их решения графически и с интервальной нотацией
        • Решите неравенства, содержащие абсолютное значение
      • Решите многоступенчатые неравенства
        • Объединение свойств неравенства для выделения переменных, решения алгебраических неравенств и графического представления их решений
        • Упростите и решите алгебраические неравенства, используя свойство распределенности для удаления скобок и дробей

      Изобразите неравенства на числовой прямой

      Во-первых, давайте определимся с важной терминологией. Неравенство — это математическое утверждение, которое сравнивает два выражения, используя идеи больше или меньше чем. В этих утверждениях используются специальные символы. Когда вы читаете неравенство, читайте его слева направо — как если бы вы читали текст на странице. В алгебре неравенства используются для описания больших наборов решений. Иногда существует бесконечное количество чисел, которые удовлетворяют неравенству, поэтому вместо того, чтобы пытаться перечислить бесконечное количество чисел, мы разработали несколько способов краткого описания очень больших списков.

      Первый способ, с которым вы, вероятно, знакомы — основное неравенство. Например:

      • [latex] {x} \ lt {9} [/ latex] указывает список чисел, которые меньше 9. Вы бы предпочли написать [latex] {x} \ lt {9} [/ latex] или попробовать перечислить все возможные числа меньше 9? (надеюсь, ваш ответ отрицательный)
      • [латекс] -5 \ le {t} [/ latex] указывает все числа, которые больше или равны [latex] -5 [/ latex].

      Обратите внимание, как размещение переменной слева или справа от знака неравенства может изменить, ищете ли вы больше или меньше.

      Например:

      • [латекс] x \ lt5 [/ latex] означает все действительные числа, которые меньше 5, тогда как;
      • [latex] 5 \ lt {x} [/ latex] означает, что 5 меньше x, или мы могли бы переписать это с x слева: [latex] x \ gt {5} [/ latex] обратите внимание, как неравенство по-прежнему указывает то же направление относительно x. Этот оператор представляет все действительные числа, которые больше 5, что легче интерпретировать, чем 5 меньше x.

      Второй способ — построить график с использованием числовой прямой:

      И третий способ — с интервалом.

      В этом разделе мы подробно рассмотрим второй и третий способы. Опять же, эти три способа написать решения неравенства:

      • неравенство
      • интервал
      • график

      Признаки неравенства

      В рамке ниже показаны символ, значение и пример для каждого знака неравенства. Иногда легко запутаться в неравенствах, просто не забывайте читать их слева направо.

      Символ слов Пример
      [латекс] \ neq [/ латекс] не равно [латекс] {2} \ neq {8} [/ latex], 2 это не равно до 8 .
      [латекс] \ gt [/ латекс] больше [латекс] {5} \ gt {1} [/ латекс], 5 больше, чем 1
      [латекс] \ lt [/ латекс] менее [латекс] {2} \ lt {11} [/ латекс], 2 меньше 11
      [латекс] \ geq [/ латекс] больше или равно [латекс] {4} \ geq {4} [/ latex], 4 больше или равно 4
      [латекс] \ leq [/ латекс] меньше или равно [латекс] {7} \ leq {9} [/ latex], 7 меньше или равно 9

      Неравенство [latex] x> y [/ latex] также можно записать как [latex] {y} <{x} [/ latex]. Стороны любого неравенства можно поменять местами, если символ неравенства между ними также перевернут.

      Графическое изображение неравенства

      Неравенства также можно изобразить на числовой прямой. Ниже приведены три примера неравенств и их графики. Графики — очень полезный способ визуализировать информацию, особенно когда эта информация представляет собой бесконечный список чисел!

      [латекс] х \ leq -4 [/ латекс]. Это переводится во все действительные числа в числовой строке, которые меньше или равны 4.

      [латекс] {x} \ geq {-3} [/ латекс]. Это переводится во все действительные числа в числовой строке, которые больше или равны -3.

      Каждый из этих графиков начинается с круга — открытого или замкнутого (заштрихованного) круга. Эту точку часто называют конечной точкой решения. Замкнутый или заштрихованный круг используется для обозначения неравенств больше или равно [latex] \ displaystyle \ left (\ geq \ right) [/ latex] или меньше или равно [latex] \ displaystyle. \ left (\ leq \ right) [/ латекс].Дело в том, что это часть решения. Открытый кружок используется для больше (>) или меньше (<). Дело в , а не в части решения.

      Затем график бесконечно продолжается в одном направлении. Это показано линией со стрелкой в ​​конце. Например, обратите внимание, что для графа [latex] \ displaystyle x \ geq -3 [/ latex], показанного выше, конечной точкой является [latex] −3 [/ latex], представленная замкнутым кругом, поскольку неравенство составляет больше или равно [латекс] -3 [/ латекс].Синяя линия рисуется справа от числовой, потому что значения в этой области больше, чем [latex] −3 [/ latex]. Стрелка в конце указывает, что решения продолжаются бесконечно.

      Пример

      График неравенства [латекс] x \ ge 4 [/ латекс]

      Показать решение

      Мы можем использовать числовую линию, как показано. Поскольку значения x включают 4, мы помещаем сплошную точку на числовой прямой с номером 4.

      Затем мы рисуем линию, которая начинается с [latex] x = 4 [/ latex] и, как указано стрелкой, продолжается до положительной бесконечности, что показывает, что набор решений включает все действительные числа, большие или равные 4.

      В этом видео показан пример построения графика неравенства.

      Пример

      Напишите неравенство, описывающее все действительные числа на числовой прямой, которые меньше 2, а затем нарисуйте соответствующий график.

      Показать решение

      Нам нужно начать слева и работать вправо, поэтому мы начинаем с отрицательной бесконечности и заканчиваем на [latex] -2 [/ latex]. Мы не будем включать ни то, ни другое, потому что бесконечность не является числом, и неравенство не включает [латекс] -2 [/ латекс].

      Неравенство: [латекс] x <2 [/ латекс]

      Чтобы нарисовать график, сначала поместите открытую точку на числовой прямой, а затем нарисуйте линию, идущую влево. Нарисуйте стрелку в самой левой точке линии, чтобы указать, что она продолжается до бесконечности.

      В следующем видео показано, как математически написать неравенство, если оно выражается словами. Затем мы построим его график.

      Изобразите неравенства, используя обозначение интервала

      Другой широко используемый и, возможно, самый краткий метод описания неравенств и решений неравенств называется интервальной нотацией . Согласно этому соглашению, наборы состоят из круглых или квадратных скобок, каждая из которых имеет свое значение. Решения для [latex] x \ geq 4 [/ latex] представлены как [latex] \ left [4, \ infty \ right) [/ latex]. Этот метод широко используется и будет присутствовать в других курсах математики, которые вы, возможно, пройдете.

      Основная концепция, которую следует запомнить, заключается в том, что круглые скобки представляют решения больше или меньше числа, а квадратные скобки представляют решения, которые больше или равны или меньше или равны числу.Используйте круглые скобки для обозначения бесконечности или отрицательной бесконечности, поскольку положительная и отрицательная бесконечность не являются числами в обычном смысле слова и, следовательно, не могут быть «равны». Несколько примеров интервала или набора чисел, в который попадает решение: [latex] \ left [-2,6 \ right) [/ latex] или все числа между [latex] -2 [/ латекс] и [латекс] 6 [/ латекс], включая [латекс] -2 [/ латекс], но не включая [латекс] 6 [/ латекс]; [latex] \ left (-1,0 \ right) [/ latex], все действительные числа между, но не включая [latex] -1 [/ latex] и [latex] 0 [/ latex]; и [latex] \ left (- \ infty, 1 \ right] [/ latex], все действительные числа меньше, включая [latex] 1 [/ latex].В таблице ниже представлены возможные варианты. Не забывайте читать неравенства слева направо, как текст.

      В таблице ниже описаны все возможные неравенства, которые могут возникнуть, и способы их записи с использованием интервальной записи, где a и b — действительные числа.

      The entries in the third row are: All real numbers greater than a, but not including a; {x| x > a}; (a , infinity). The entries in the fourth row are: All real numbers less than b, but not including b; {x| x < b}; (negative infinity, b). The entries in the fifth row are: All real numbers greater than a, including a; {x| x a}; [a, infinity). The entries in the sixth row are: All real numbers less than b, including b; {x| x b}; (negative infinity, b]. The entries in the seventh row are: All real numbers between a and b, including a; {x| a x < b}; [a, b). The entries in the eighth row are: All real numbers between a and b, including b; {x| a < x b}; (a, b]. The entries in the ninth row are: All real numbers between a and b, including a and b; {x| a x b}; [a, b]. The entries in the tenth row are: all real numbers less than a and greater than b; {x| x < a and x > b}; (negative infinity, a) union (b, infinity). The entries in the eleventh row are: All real numbers; {x| x is all real numbers}; (negative infinity, infinity). «>
      Неравенство слов Интервальное обозначение
      [латекс] {a} \ lt {x} \ lt {b} [/ латекс] все действительные числа от a до b , не включая a и b [латекс] \ левый (а, б \ правый) [/ латекс]
      [латекс] {x} \ gt {a} [/ латекс] Все действительные числа больше a , но не включая a [латекс] \ слева (a, \ infty \ right) [/ латекс]
      [латекс] {x} \ lt {b} [/ латекс] Все действительные числа меньше b , но не включая b [латекс] \ влево (- \ infty, b \ right) [/ латекс]
      [латекс] {x} \ ge {a} [/ латекс] Все действительные числа больше a , включая a [латекс] \ left [a, \ infty \ right) [/ latex]
      [латекс] {x} \ le {b} [/ латекс] Все действительные числа меньше b , включая b [латекс] \ влево (- \ infty, b \ right] [/ латекс]
      [латекс] {a} \ le {x} \ lt {b} [/ латекс] Все действительные числа от до и b , включая и [латекс] \ слева [a, b \ справа) [/ латекс]
      [латекс] {a} \ lt {x} \ le {b} [/ латекс] Все действительные числа между a и b , включая b [латекс] \ левый (а, б \ правый] [/ латекс]
      [латекс] {a} \ le {x} \ le {b} [/ latex] Все действительные числа между a и b , включая a и b [латекс] \ слева [a, b \ справа] [/ латекс]
      [латекс] {x} \ lt {a} \ text {или} {x} \ gt {b} [/ latex] Все действительные числа меньше a или больше b [латекс] \ left (- \ infty, a \ right) \ чашка \ left (b, \ infty \ right) [/ latex]
      Все вещественные числа Все вещественные числа [латекс] \ левый (- \ infty, \ infty \ right) [/ латекс]

      Пример

      Опишите неравенство [латекс] x \ ge 4 [/ latex], используя обозначение интервала

      Показать решение

      Решения для [latex] x \ ge 4 [/ latex] представлены как [latex] \ left [4, \ infty \ right) [/ latex].

      Обратите внимание на использование кронштейна слева, потому что 4 включены в набор решений.

      В следующем видео мы показываем еще один пример использования обозначения интервалов для описания неравенства.

      Пример

      Используйте обозначение интервала, чтобы указать все действительные числа, большие или равные [latex] -2 [/ latex].

      Показать решение

      Используйте скобку слева от [latex] -2 [/ latex] и скобки после бесконечности: [latex] \ left [-2, \ infty \ right) [/ latex].Скобка указывает, что [латекс] -2 [/ латекс] включен в набор со всеми действительными числами от [латекс] -2 [/ латекс] до бесконечности.

      В следующем видео мы показываем еще один пример преобразования слов в неравенство и записи его в интервальной нотации, а также рисование графика.

      Подумай об этом

      В предыдущих примерах вам давали неравенство или описание одного со словами и просили нарисовать соответствующий график и записать интервал.В этом примере вам дается интервал и предлагается записать неравенство и нарисовать график.

      Дано [latex] \ left (- \ infty, 10 \ right) [/ latex], запишите соответствующее неравенство и нарисуйте график.

      В поле ниже запишите, считаете ли вы, что сначала будет проще нарисовать график или сначала записать неравенство.

      Показать решение

      Сначала нарисуем график.

      Интервал читается как «все действительные числа меньше 10», поэтому мы начнем с того, что поставим точку на 10 и проведем линию влево со стрелкой, указывающей, что решение продолжается до отрицательной бесконечности.

      Чтобы записать неравенство, мы будем использовать <, поскольку круглые скобки указывают, что 10 не включено. [латекс] x <10 [/ латекс]

      В следующем видео вы увидите примеры того, как нарисовать график с учетом неравенства в обозначении интервалов.

      И, наконец, последнее видео, в котором показано, как записывать неравенства с помощью графика, с обозначением интервалов и в виде неравенства.

      Решите пошаговые неравенства

      Решите неравенства сложением и вычитанием

      Вы можете решить большинство неравенств, используя обратные операции, как вы это делали для решения уравнений.Это потому, что, когда вы добавляете или вычитаете одно и то же значение с обеих сторон неравенства, вы сохраняете неравенство. Эти свойства указаны в поле ниже.

      Сложение и вычитание свойств неравенства

      Если [латекс] a> b [/ латекс], , то [латекс] a + c> b + c [/ латекс].

      Если [латекс] a> b [/ latex] , , то [латекс] a-c> b-c [/ latex].

      Поскольку неравенство имеет несколько возможных решений, графическое представление решений дает полезную визуализацию ситуации, как мы видели в последнем разделе.В приведенном ниже примере показаны шаги для решения и графического представления неравенства и выражения решения с использованием интервальной записи.

      Пример

      Решите относительно x.

      [латекс] {x} +3 \ lt {5} [/ латекс]

      Показать решение

      Полезно думать об этом неравенстве как о том, что вам предлагается найти все значения для x , включая отрицательные числа, так что при сложении трех вы получите число меньше 5.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {l} x + 3 <\, \, \, \, 5 \\\ подчеркивание {\, \, \, \, \, - 3 \, \, \, \, - 3} \\ x \, \, \, \, \, \, \, \, <\, \, \, \, 2 \, \, \ end {array} [/ latex]

      Выделите переменную, вычтя 3 из обеих частей неравенства.

      Ответ

      Неравенство: [латекс] x <2 [/ латекс]

      Интервал: [латекс] \ влево (- \ infty, 2 \ вправо) [/ латекс]

      График:

      Линия представляет всех чисел, к которым можно сложить 3 и получить число меньше 5. Есть много чисел, которые разрешают это неравенство!

      Так же, как вы можете проверить решение уравнения, вы можете проверить решение неравенства. Сначала вы проверяете конечную точку, подставляя ее в соответствующее уравнение.Затем вы проверяете, верно ли неравенство, подставляя любое другое решение, чтобы увидеть, является ли оно одним из решений. Поскольку существует несколько решений, рекомендуется проверить более одного из возможных решений. Это также может помочь вам проверить правильность вашего графика.

      В приведенном ниже примере показано, как вы можете проверить, что [latex] x <2 [/ latex] является решением для [latex] x + 3 <5 [/ latex] .

      Пример

      Убедитесь, что [latex] x <2 [/ latex] является решением для [latex] x + 3 <5 [/ latex].

      Показать решение

      Подставьте конечную точку 2 в соответствующее уравнение [латекс] x + 3 = 5 [/ латекс].

      [латекс] \ begin {array} {r} x + 3 = 5 \\ 2 + 3 = 5 \\ 5 = 5 \ end {array} [/ latex]

      Выберите значение меньше 2, например 0, чтобы проверить неравенство. (Это значение будет на затененной части графика.)

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} x + 3 <5 \\ 0 + 3 <5 \\ 3 <5 \ end {array} [/ latex]

      Проверяет!

      [латекс] x <2 [/ latex] - это решение для [latex] x + 3 <5 [/ latex].

      В следующих примерах показаны проблемы неравенства, которые включают операции с отрицательными числами. Также показан график решения неравенства. Не забудьте проверить решение. Это хорошая привычка!

      Пример

      Решить для x : [латекс] x-10 \ leq-12 [/ латекс]

      Показать решение

      Выделите переменную, добавив 10 к обеим сторонам неравенства.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} x-10 \ le -12 \\\ underline {\, \, \, + 10 \, \, \, \, \, + 10} \\ x \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \ le \, \, \, — 2 \ end {array} [/ latex]

      Ответ

      Неравенство: [латекс] x \ leq-2 [/ latex]
      Интервал: [латекс] \ left (- \ infty, -2 \ right] [/ latex]
      График: Обратите внимание, что используется замкнутый круг, потому что неравенство «меньше или равно» [латекс] \ left (\ leq \ right) [/ latex]. Синяя стрелка нарисована слева от точки [латекс] -2 [/ латекс], потому что это значения меньше, чем [латекс] -2 [/ латекс].

      Проверьте раствор [латекс] x-10 \ leq -12 [/ latex]

      Показать решение

      Подставьте конечную точку [латекс] -2 [/ латекс] в соответствующее уравнение [латекс] x-10 = -12 [/ латекс]

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} x-10 = -12 \, \, \, \\\ text {Does} \, \, \, — 2-10 = -12? \\ — 12 = -12 \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      Выберите значение меньше [латекс] -2 [/ латекс], например [латекс] -5 [/ латекс], чтобы проверить неравенство.(Это значение будет на затененной части графика.)

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} x-10 \ le -12 \, \, \, \\\ text {} \, \ text {Is} \, \, — 5-10 \ le -12? \\ — 15 \ le -12 \, \, \, \\\ text {It} \, \ text {проверяет!} \ End {array} [/ latex]

      [latex] x \ leq -2 [/ latex] — это решение [latex] x-10 \ leq -12 [/ latex]

      Пример

      Решите относительно и . [латекс] a-17> -17 [/ латекс]

      Показать решение

      Выделите переменную, добавив 17 к обеим сторонам неравенства.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} a-17> -17 \\\ подчеркивание {\, \, \, + 17 \, \, \, \, \, + 17} \\ a \ , \, \, \, \, \, \, \, \, \, \,> \, \, \, \, \, \, 0 \ end {array} [/ latex]

      Ответ

      Неравенство: [латекс] \ displaystyle a \, \,> \, 0 [/ latex]

      Интервал: [latex] \ left (0, \ infty \ right) [/ latex] Обратите внимание, как мы используем скобки слева, чтобы показать, что решение не включает 0.

      График: обратите внимание на пустой кружок, чтобы показать, что решение не включает 0.

      Проверьте раствор [латекс] a-17> -17 [/ латекс]

      Показать решение

      [latex] \ displaystyle a \, \,> \, 0 [/ latex] — правильное решение для [latex] a-17> -17 [/ latex]?

      Подставьте конечную точку 0 в соответствующее уравнение.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} a-17 = -17 \, \, \, \\\ text {Does} \, \, \, 0-17 = -17? \\ — 17 = -17 \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      Выберите значение больше 0, например 20, чтобы проверить неравенство. (Это значение будет на затененной части графика.)

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} a-17> -17 \, \, \, \\\ text {Is} \, \, 20-17> -17? \\ 3> -17 \, \, \, \\\\\ text {Проверяет!} \, \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      [latex] \ displaystyle a \,> \, 0 [/ latex] — это решение для [latex] a-17> -17 [/ latex]

      Предыдущие примеры показали вам, как решить одношаговое неравенство с переменной в левой части.В следующем видео представлены примеры того, как разрешить однотипное неравенство.

      Что бы вы сделали, если бы переменная находилась в правой части неравенства? В следующем примере вы увидите, как справиться с этим сценарием.

      Пример

      Решить относительно x : [латекс] 4 \ geq {x} +5 [/ латекс]

      Показать решение

      Выделите переменную, добавив 10 к обеим сторонам неравенства.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} 4 \ geq {x} +5 \\\ подчеркивание {\, \, \, — 5 \, \, \, \, \, — 5} \\ -1 \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \ ge \, \, \, x \ end {array} [/ latex]

      Перепишите неравенство с переменной слева — это упростит запись интервала и построение графика.

      [латекс] x \ le {-1} [/ латекс]

      Обратите внимание, как острая часть неравенства по-прежнему направлена ​​на переменную, поэтому вместо того, чтобы читать как отрицательное значение больше или равно x, теперь оно читается как x меньше или равно отрицательному.

      Ответ

      Неравенство: [latex] x \ le {-1} [/ latex] Это также можно записать как
      Interval: [latex] \ left (- \ infty, -1 \ right] [/ latex]
      График: Обратите внимание, что замкнутый круг используется, потому что неравенство «меньше или равно».Синяя стрелка нарисована слева от точки [latex] -1 [/ latex], потому что это значения меньше, чем [latex] -1 [/ latex].

      Проверьте решение для [latex] 4 \ geq {x} +5 [/ latex]

      Показать решение

      Подставьте конечную точку [латекс] -1 [/ latex] в соответствующее уравнение [латекс] 4 = x + 5 [/ latex]

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} 4 = x + 5 \, \, \, \\\ text {Does} \, \, \, 4 = -1 + 5? \\ — 1 = -1 \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      Выберите значение меньше [латекс] -1 [/ латекс], например [латекс] -5 [/ латекс], чтобы проверить неравенство. (Это значение будет на затененной части графика.)

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} 4 \ geq {-5} +5 \, \, \, \\\ text {} \, \ text {Is} \, \, 4 \ ge 0 ? \\\ text {It} \, \ text {проверяет!} \ end {array} [/ latex]

      [latex] x \ le {-1} [/ latex] — это решение [latex] 4 \ geq {x} +5 [/ latex]

      В следующем видео показаны примеры решения неравенств с переменной справа.

      Решите неравенства умножением и делением

      Решение неравенства с переменной, имеющей коэффициент, отличный от 1, обычно включает умножение или деление.Эти шаги подобны решению одношаговых уравнений, включающих умножение или деление, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ знака неравенства. Давайте посмотрим, что происходит с неравенством, когда вы умножаете или делите каждую сторону на одно и то же число.

      Начнем с истинного утверждения:

      [латекс] 10> 5 [/ латекс]

      Давайте попробуем еще раз, начав с того же истинного утверждения:

      [латекс] 10> 5 [/ латекс]

      Затем умножьте обе стороны на одинаковое положительное число:

      [латекс] 10 \ cdot 2> 5 \ cdot 2 [/ латекс]

      На этот раз умножьте обе стороны на одно и то же отрицательное число:

      [латекс] 10 \ cdot-2> 5 \\ \, \, \, \, \, \ cdot -2 \, \ cdot-2 [/ латекс]

      20 больше 10, поэтому истинное неравенство сохраняется:

      [латекс] 20> 10 [/ латекс]

      Погодите! [latex] −20 [/ latex] не на больше, чем на [latex] −10 [/ latex], поэтому у вас неверное утверждение.

      [латекс] -20> -10 [/ латекс]

      При умножении на положительное число оставьте знак неравенства как есть! Вы ​​должны «перевернуть» знак неравенства, чтобы утверждение стало верным:

      [латекс] -20 <-10 [/ латекс]

      Внимание! Когда вы умножаете или делите на отрицательное число, «переверните» знак неравенства. Всякий раз, когда вы умножаете или делите обе стороны неравенства на отрицательное число, знак неравенства должен быть перевернут, чтобы утверждение оставалось верным.Эти правила кратко изложены во вставке ниже.


      Свойства неравенства умножения и деления

      Начать с Умножить на Окончательное неравенство
      [латекс] a> b [/ латекс] [латекс] c [/ латекс] [латекс] ac> bc [/ латекс]
      [латекс] a> b [/ латекс] [латекс] -c [/ латекс] [латекс] ac
      Начать с Разделить на Окончательное неравенство
      [латекс] a> b [/ латекс] [латекс] c [/ латекс] [латекс] \ displaystyle \ frac {a} {c}> \ frac {b} {c} [/ latex]
      [латекс] a> b [/ латекс] [латекс] -c [/ латекс] [латекс] \ displaystyle \ frac {a} {c} <\ frac {b} {c} [/ latex]

      Имейте в виду, что вы меняете знак только при умножении и делении на отрицательное число . Если сложить или вычесть на отрицательное число, неравенство останется прежним.

      Пример

      Решите относительно x. [латекс] 3x> 12 [/ латекс]

      Показать решение Разделите обе части на 3, чтобы изолировать переменную.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} \ underline {3x}> \ underline {12} \\ 3 \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, 3 \\ x> 4 \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      Проверьте свое решение, сначала проверив конечную точку 4, а затем проверив другое решение на предмет неравенства.

      [латекс] \ begin {array} {r} 3 \ cdot4 = 12 \\ 12 = 12 \\ 3 \ cdot10> 12 \\ 30> 12 \\\ text {Проверяет!} \ End {array} [/ латекс]

      Ответ

      Неравенство: [латекс] \ displaystyle x> 4 [/ latex]

      Интервал: [латекс] \ left (4, \ infty \ right) [/ latex]

      График:

      Не было необходимости вносить какие-либо изменения в знак неравенства, потому что обе части неравенства были разделены на положительное значение 3. В следующем примере есть деление на отрицательное число, поэтому есть дополнительный шаг в решении!

      Пример

      Решите для x .[латекс] -2x> 6 [/ латекс]

      Показать решение Разделите каждую сторону неравенства на [latex] −2 [/ latex], чтобы изолировать переменную, и измените направление знака неравенства из-за деления на отрицательное число.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} \ underline {-2x} <\ underline {\, 6 \,} \\ - 2 \, \, \, \, - 2 \, \\ x < -3 \ end {array} [/ latex]

      Проверьте свое решение, сначала проверив конечную точку [latex] −3 [/ latex], а затем проверив другое решение на предмет неравенства.

      [латекс] \ begin {array} {r} -2 \ left (-3 \ right) = 6 \\ 6 = 6 \ -2 \ left (-6 \ right)> 6 \\ 12> 6 \ end {array} [/ latex]

      Проверяет!

      Ответ

      Неравенство: [латекс] \ displaystyle x <-3 [/ latex]

      Интервал: [латекс] \ left (- \ infty, -3 \ right) [/ latex]

      График:
      Поскольку обе стороны неравенства были разделены отрицательным числом [латекс] -2 [/ latex], символ неравенства был изменен с> на <.

      В следующем видео показаны примеры решения одношаговых неравенств с использованием свойства равенства умножения, где переменная находится слева.

      Подумай об этом

      Прежде чем читать решение следующего примера, подумайте, какие свойства неравенств вам, возможно, потребуется использовать для решения неравенства. Чем этот пример отличается от предыдущего? Напишите свои идеи в поле ниже.

      Решите для x .[латекс] — \ frac {1} {2}> — 12x [/ латекс]

      Показать решение

      Это неравенство имеет переменную в правой части, которая отличается от предыдущих примеров. Начните процесс решения, как и раньше, а в конце вы можете переместить переменную влево, чтобы записать окончательное решение.

      Разделите обе стороны на [латекс] -12 [/ латекс], чтобы изолировать переменную. Поскольку вы делите на отрицательное число, вам нужно изменить направление знака неравенства.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {l} — \ frac {1} {2} \ gt {-12x} \\\\\ frac {- \ frac {1} {2}} {- 12} \ gt \ frac {-12x} {- 12} \\\ end {array} [/ latex]

      Для деления дроби на целое число необходимо умножить на обратную величину, а обратная величина [latex] -12 [/ latex] будет [latex] \ frac {1} {- 12} [/ latex]

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} \ left (- \ frac {1} {12} \ right) \ left (- \ frac {1} {2} \ right) \ lt \ frac {- 12x} {- 12} \, \, \\\\ \ frac {1} {24} \ lt \ frac {\ cancel {-12} x} {\ cancel {-12}} \\\\ \ frac { 1} {24} \ lt {x} \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      Ответ

      Неравенство: [latex] \ frac {1} {24} \ lt {x} [/ latex] Это также можно записать с переменной слева как [latex] x \ gt \ frac {1} {24} [ /латекс].Чтобы записать неравенство с переменной слева, нужно немного подумать, но это поможет вам записать интервал и правильно нарисовать график.

      Интервал: [латекс] \ left (\ frac {1} {24}, \ infty \ right) [/ latex]

      График:

      В следующем видео приведены примеры того, как решить неравенство со свойством умножения равенства, где переменная находится справа.

      Объединение свойств неравенства для решения алгебраических неравенств

      Популярная стратегия решения уравнений с выделением переменной также применима к решению неравенств.Путем сложения, вычитания, умножения и / или деления вы можете переписать неравенство так, чтобы переменная находилась с одной стороны, а все остальное — с другой. Как и в случае одношаговых неравенств, решения многоступенчатых неравенств можно изобразить на числовой прямой.

      Пример

      Решите относительно p . [латекс] 4p + 5 <29 [/ латекс]

      Показать решение

      Начните изолировать переменную, вычтя 5 из обеих частей неравенства.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {l} 4p + 5 <\, \, \, 29 \\\ подчеркивание {\, \, \, \, \, \, \, \, \, - 5 \, \, \, \, \, - 5} \\ 4p \, \, \, \, \, \, \, \, \, <\, \, 24 \, \, \ end {array} [ / латекс]

      Разделите обе части неравенства на 4, чтобы выразить переменную с коэффициентом 1.

      [латекс] \ begin {array} {l} \ underline {4p} \, <\, \, \ underline {24} \, \, \\\, 4 \, \, \, \, <\, \ , 4 \\\, \, \, \, \, p <6 \ end {array} [/ latex]

      Ответ

      Неравенство: [латекс] p <6 [/ латекс]

      Интервал: [латекс] \ влево (- \ infty, 6 \ вправо) [/ латекс]

      График

      : Обратите внимание на белый кружок в конечной точке 6, чтобы показать, что решения неравенства не включают 6. Значения, где p меньше 6, находятся вдоль числовой линии слева от 6.

      Проверить решение.

      Показать решение

      Проверьте конечную точку 6 в соответствующем уравнении.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} 4p + 5 = 29 \, \, \, \\\ text {Does} \, \, \, 4 (6) + 5 = 29? \\ 24 + 5 = 29 \, \, \, \\ 29 = 29 \, \, \, \\\ текст {Да!} \, \, \, \, \, \, \ End {array} [/ latex]

      Попробуйте другое значение, чтобы проверить неравенство. Давайте использовать [latex] p = 0 [/ latex].

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} 4p + 5 <29 \, \, \, \\\ text {Is} \, \, \, 4 (0) +5 <29? \\ 0 +5 <29 \, \, \, \\ 5 <29 \, \, \, \\\ text {Да!} \, \, \, \, \, \ End {array} [/ latex]

      [латекс] p <6 [/ латекс] - это решение [латекс] 4p + 5 <29 [/ латекс]

      Пример

      Решить для x : [латекс] 3x – 7 \ ge 41 [/ латекс]

      Показать решение

      Начните изолировать переменную, прибавив 7 к обеим сторонам неравенства, затем разделите обе стороны неравенства на 3, чтобы выразить переменную с коэффициентом 1.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {l} 3x-7 \ ge 41 \\\ подчеркивание {\, \, \, \, \, \, \, + 7 \, \, \, \, + 7} \\\ frac {3x} {3} \, \, \, \, \, \, \, \, \ ge \ frac {48} {3} \\\, \, \, \, \, \, \, \, \, \, x \ ge 16 \ end {array} [/ latex]

      Ответ

      Неравенство: [латекс] x \ ge 16 [/ латекс]

      Интервал: [латекс] \ left [16, \ infty \ right) [/ latex]

      График: Чтобы изобразить это неравенство, вы рисуете замкнутый круг в конечной точке 16 числовой линии, чтобы показать, что решения включают значение 16. Линия продолжается вправо от 16, потому что все числа больше 16 также будут составлять неравенство [латекс] 3x – 7 \ ge 41 [/ латекс] верно.

      Проверить решение.

      Показать решение

      Сначала проверьте конечную точку 16 в соответствующем уравнении.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} 3x-7 = 41 \, \, \, \\\ text {Does} \, \, \, 3 (16) -7 = 41? \\ 48 -7 = 41 \, \, \, \\ 41 = 41 \, \, \, \\\ текст {Да!} \, \, \, \, \, \ End {array} [/ latex]

      Затем попробуйте другое значение, чтобы проверить неравенство. Давайте использовать [latex] x = 20 [/ latex].

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} \, \, \, \, 3x-7 \ ge 41 \, \, \, \\\ текст {Is} \, \, \, \, \ , 3 (20) -7 \ ge 41? \\ 60-7 \ ge 41 \, \, \, \\ 53 \ ge 41 \, \, \, \\\ текст {Да!} \, \, \ , \, \, \ end {array} [/ latex]

      При решении многоступенчатых уравнений обратите внимание на ситуации, в которых вы умножаете или делите на отрицательное число.В этих случаях необходимо перевернуть знак неравенства.

      Пример

      Решите относительно p . [латекс] −58> 14−6p [/ латекс]

      Показать решение

      Обратите внимание, что переменная находится в правой части неравенства, метод решения в этом случае не меняется.

      Начните изолировать переменную, вычтя 14 из обеих частей неравенства.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {l} −58 \, \,> 14−6p \\\ подчеркивание {\, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \ , \, — 14 \, \, \, \, \, \, \, — 14} \\ — 72 \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \,> — 6p \ end {array} [/ latex]

      Разделите обе части неравенства на [латекс] −6 [/ латекс], чтобы выразить переменную с коэффициентом 1.При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.

      [латекс] \ begin {array} {l} \ underline {-72}> \ underline {-6p} \\ — 6 \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, — 6 \\\, \, \, \, \, \, 12 \ lt {p} \ end {array} [/ latex]

      Мы также можем записать это как [latex] p> 12 [/ latex]. Обратите внимание, как знак неравенства все еще открывается в сторону переменной p.

      Ответ

      Неравенство: [латекс] p> 12 [/ latex]
      Интервал: [latex] \ left (12, \ infty \ right) [/ latex]
      График: График неравенства p > 12 имеет открытый кружок на 12 со стрелкой, уходящей вправо.

      Проверить решение.

      Показать решение

      Сначала проверьте конечную точку 12 в соответствующем уравнении.

      [латекс] \ begin {array} {r} -58 = 14-6p \\ — 58 = 14-6 \ left (12 \ right) \\ — 58 = 14-72 \\ — 58 = -58 \ end {array} [/ latex]

      Затем попробуйте другое значение, чтобы проверить неравенство. Попробуйте 100.

      [латекс] \ begin {array} {r} -58> 14-6p \\ — 58> 14-6 \ left (100 \ right) \\ — 58> 14-600 \\ — 58> -586 \ end {array} [/ latex]

      В следующем видео вы увидите пример решения линейного неравенства с переменной в левой части неравенства и пример переключения направления неравенства после деления на отрицательное число.

      В следующем видео вы увидите пример решения линейного неравенства с переменной в правой части неравенства и пример переключения направления неравенства после деления на отрицательное число.

      Упростите и решите алгебраические неравенства, используя свойство распределенности

      Как и в случае с уравнениями, свойство распределения может применяться для упрощения выражений, являющихся частью неравенства.Как только скобки будут убраны, устранение неравенства будет несложным.

      Пример

      Решите для x . [латекс] 2 \ влево (3x – 5 \ вправо) \ leq 4x + 6 [/ латекс]

      Показать решение

      Раздать, чтобы убрать скобки.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} \, 2 (3x-5) \ leq 4x + 6 \\\, \, \, \, 6x-10 \ leq 4x + 6 \ end {array} [/ латекс]

      Вычтите 4 x с обеих сторон, чтобы получить переменный член только с одной стороны.

      [латекс] \ begin {array} {r} 6x-10 \ le 4x + 6 \\\ подчеркивание {-4x \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \ , \, \, — 4x} \, \, \, \, \, \, \, \, \, \\\, \, \, 2x-10 \, \, \ leq \, \, \, \ , \, \, \, \, \, \, \, \, 6 \ end {array} [/ latex]

      Добавьте 10 к обеим сторонам, чтобы изолировать переменную.

      [латекс] \ begin {array} {r} \\\, \, \, 2x-10 \, \, \ le \, \, \, \, \, \, \, \, 6 \, \, \, \\\ подчеркивание {\, \, \, \, \, \, + 10 \, \, \, \, \, \, \, \, \, + 10} \\\, \, \, 2x \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \ le \, \, \, \, \, 16 \, \, \, \ end {array} [/ latex ]

      Разделите обе части на 2, чтобы выразить переменную с коэффициентом 1.

      [латекс] \ begin {array} {r} \ underline {2x} \ le \, \, \, \ underline {16} \\\, \, \, 2 \, \, \, \, \, \ , \, \, \, \, \, \, \, 2 \, \, \\\, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, x \, \, \, \ le \, \, \, \, \, 8 \ end {array} [/ latex]

      Ответ

      Неравенство: [latex] x \ le8 [/ latex]
      Интервал: [latex] \ left (- \ infty, 8 \ right] [/ latex]
      График: График этого набора решений включает 8 и все, что слева от 8 в числовой строке.

      Проверить решение.

      Показать решение

      Сначала проверьте конечную точку 8 в соответствующем уравнении.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} 2 (3x-5) = 4x + 6 \, \, \, \, \, \, \\ 2 (3 \, \ cdot \, 8-5 ) = 4 \, \ cdot \, 8 + 6 \\\, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, 2 (24-5) = 32 + 6 \, \, \, \, \, \, \\ 2 (19) = 38 \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \\ 38 = 38 \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      Затем выберите другое решение и оцените неравенство для этого значения, чтобы убедиться, что это истинное утверждение. Попробуйте 0.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {l} 2 (3 \, \ cdot \, 0-5) \ le 4 \, \ cdot \, 0 + 6? \\\, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, 2 (-5) \ le 6 \\\, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, — 10 \ le 6 \, \, \ end {array} [/ latex]

      [latex] x \ le8 [/ latex] — это решение для [latex] \ left (- \ infty, 8 \ right] [/ latex]

      В следующем видео вам дается пример того, как решить многоступенчатое неравенство, которое требует использования свойства распределения.

      Подумай об этом

      В следующем примере вам дано неравенство с термином, который выглядит сложным.Если вы остановитесь и подумаете о том, как использовать порядок операций для устранения неравенства, мы надеемся, что это покажется простой проблемой. Используйте текстовое поле, чтобы записать, что вы считаете лучшим первым шагом.

      Найдите файл. [латекс] \ displaystyle \ frac {{2} {a} — {4}} {{6}} {<2} [/ latex]

      Показать решение

      Очистите дробь, умножив обе части уравнения на 6.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} \ frac {{2} {a} — {4}} {{6}} {<2} \, \, \, \, \, \, \ , \, \\\\ 6 \, \ cdot \, \ frac {2a-4} {6} <2 \, \ cdot \, 6 \\\\ {2a-4} <12 \, \, \, \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      Добавьте 4 к обеим сторонам, чтобы изолировать переменную.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} 2a-4 <12 \\\ underline {\, \, \, + 4 \, \, \, \, + 4} \\ 2a <16 \ end {array} [/ latex]

      Разделите обе части на 2, чтобы выразить переменную с коэффициентом 1.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {c} \ frac {2a} {2} <\, \ frac {16} {2} \\\\ a <8 \ end {array} [/ latex]

      Ответ

      Неравенство: [латекс] a <8 [/ латекс]

      Интервал: [латекс] \ влево (- \ infty, 8 \ вправо) [/ латекс]

      График: График этого решения содержит сплошную точку у 8, чтобы показать, что 8 входит в набор решений. Линия продолжается влево, чтобы показать, что значения меньше 8 также включены в набор решений.

      Проверить решение.

      Показать решение Сначала проверьте конечную точку 8 в соответствующем уравнении.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} \ frac {2a-4} {6} = 2 \, \, \, \, \\\\\ text {Does} \, \, \, \ frac {2 (8) -4} {6} = 2? \\\\\ frac {16-4} {6} = 2 \, \, \, \, \\\\\ frac {12} {6 } = 2 \, \, \, \, \\\\ 2 = 2 \, \, \, \, \\\\\ text {Да!} \, \, \, \, \, \ End {массив } [/ латекс]

      Затем выберите другое решение и оцените неравенство для этого значения, чтобы убедиться, что это истинное утверждение.Попробуйте 5.

      [латекс] \ displaystyle \ begin {array} {r} \ text {Is} \, \, \, \ frac {2 (5) -4} {6} <2? \\\\\ frac {10- 4} {6} <2 \, \, \, \\\\\, \, \, \, \ frac {6} {6} <2 \, \, \, \\\\ 1 <2 \, \, \, \\\\\ text {Да!} \, \, \, \, \, \ end {array} [/ latex]

      Сводка

      Решение неравенств очень похоже на решение уравнений, за исключением того, что вам нужно перевернуть символы неравенства, когда вы умножаете или делите обе стороны неравенства на отрицательное число. Решения неравенств можно представить тремя способами: интервал, график и неравенство.Поскольку обычно существует более одного решения неравенства, когда вы проверяете свой ответ, вы должны проверить конечную точку и одно другое значение, чтобы проверить направление неравенства.

      На неравенства могут быть разные ответы. Решения часто отображаются в виде числовой линии, чтобы наглядно представить все решения. Многоступенчатые неравенства решаются с использованием тех же процессов, которые работают для решения уравнений, за одним исключением. Когда вы умножаете или делите обе стороны неравенства на отрицательное число, вы должны перевернуть символ неравенства.Символы неравенства остаются неизменными при добавлении или вычитании положительных или отрицательных чисел к обеим сторонам неравенства.

      Решение квадратичных неравенств

      … и более …

      Квадратичный

      Квадратное уравнение (в стандартной форме) выглядит так:


      Квадратичное уравнение в стандартной форме
      ( a , b и c могут иметь любое значение, за исключением того, что a не может быть 0. )

      Выше приведено уравнение (=), но иногда нам нужно решить такие неравенства:

      Обозначение

      Слова

      Пример

      >

      больше

      x 2 + 3x> 2

      <

      менее

      7x 2 <28

      больше или равно

      5 ≥ х 2 — х

      меньше или равно

      2 года 2 911 10 + 1 ≤ 7 лет

      Решение

      Решение неравенств очень похоже на решение уравнений… мы делаем почти то же самое.

      При решении уравнения мы пытаемся найти точки ,
      , например, помеченные «= 0»
      Но когда мы решаем неравенства мы пытаемся найти интервала (ов) ,
      , например, помеченные «> 0» или «<0"

      Итак, что мы делаем:

      • найти «= 0» точки
      • между точками «= 0» — это интервала, либо
        • больше нуля (> 0) или
        • меньше нуля (<0)
      • , затем выберите тестовое значение, чтобы узнать, какое оно (> 0 или <0)

      Вот пример:

      Пример: x

      2 — x — 6 <0

      x 2 — x — 6 имеет следующие простые коэффициенты (потому что я хотел упростить!):

      (х + 2) (х − 3) <0

      Для начала , найдем где равно ноль:

      (х + 2) (х − 3) = 0

      Равно нулю, когда x = −2 или x = +3.
      , потому что, когда x = −2, тогда (x + 2) равно нулю
      или когда x = +3, то (x − 3) равно нулю

      Итак, между −2 и +3, функция будет либо

      • всегда больше нуля или
      • всегда меньше чем ноль

      Мы не знаем какой… еще!

      Давайте выберем промежуточное значение и проверим его:

      При x = 0: x 2 — x — 6

      = 0–0–6

      = −6

      Таким образом, между -2 и +3 функция будет на меньше, чем на .

      И это именно тот регион, который нам нужен, так что …

      x 2 — x — 6 <0 в интервале (−2, 3)

      Примечание: x 2 — x — 6> 0 на интервале (−∞, −2) и (3, + ∞)

      А вот график x 2 — x — 6:

      • Уравнение равно нулю при −2 и 3
      • Неравенство «<0» верно между −2 и 3.

      Также попробуйте Grapher неравенства.

      Что делать, если он не проходит через ноль?

      Вот график x 2 — x + 1

      Нет баллов «= 0»!

      Но от этого все становится проще!

      Поскольку линия не пересекает y = 0, она должна быть либо:

      • всегда> 0 или
      • всегда <0

      Итак, все, что нам нужно сделать, это проверить одно значение (скажем, x = 0), чтобы увидеть, выше или ниже оно.

      A Пример «Реальный мир»

      Каскадер прыгнет с 20-метрового здания.

      Высокоскоростная камера готова снимать его на высоте от 15 до 10 метров над землей.

      Когда камера должна его снимать?

      Мы можем использовать эту формулу для расстояния и времени:

      d = 20-5 т 2

      • d = расстояние от земли (м) и
      • t = время от прыжка (секунды)

      (Примечание: если вам интересна формула, она упрощена из d = d 0 + v 0 t + ½a 0 t 2 , где d 0 = 20 , v 0 = 0 и a 0 = −9.81 , г. в ускорение свободного падения.)

      Хорошо, поехали.

      Сначала , давайте набросаем вопрос:

      Требуемое расстояние от 10 м до 15 м :

      10

      И мы знаем формулу для d:

      10 <20-5 т 2 <15

      Теперь решим!

      Сначала вычтем 20 с обеих сторон:

      −10 <−5t 2 <−5

      Теперь умножьте обе стороны на — (1/5). Но из-за того, что мы умножаем на отрицательное число, неравенства изменят направление… прочтите «Решение неравенств», чтобы понять, почему.

      2> т 2 > 1

      Для наглядности меньшее число должно быть слева, а большее — справа. Так что давайте поменяем их местами (и убедимся, что неравенства по-прежнему указывают правильно):

      1 2 <2

      Наконец, мы можем безопасно извлекать квадратные корни, поскольку все значения больше нуля:

      √1

      Съемочную группу можем сказать:

      «Фильм из 1.От 0 до 1,4 секунды после прыжка «

      Выше квадратичного

      Те же идеи могут помочь нам решить более сложные неравенства:

      Пример: x

      3 + 4 ≥ 3x 2 + x

      Во-первых, приведем его в стандартном виде:

      x 3 — 3x 2 — x + 4 ≥ 0

      Это кубическое уравнение (наивысший показатель — куб, т. Е. X 3 ), и его сложно решить, поэтому давайте изобразим его вместо этого:

      Нулевые точки: приблизительно :

      А на графике мы видим интервалы, где он больше (или равен) нулю:

      • От −1.1 до 1,3 и
      • с 2,9 по

      В интервальных обозначениях можно написать:

      Примерно: [-1,1, 1,3] U [2,9, + ∞)

      Введение в неравенства и интервальную нотацию

      2.7 Введение в неравенства и интервальные обозначения

      Цели обучения

      1. Изобразите решения одного неравенства на числовой прямой и выразите решения в интервальной нотации.
      2. Изобразите решения сложного неравенства на числовой прямой и выразите решения, используя интервальную нотацию.

      Неограниченные интервалы

      Алгебраическое неравенство Выражения, связанные с символами ≤, <, ≥ и>., Например x≥2, читается как « x больше или равно 2». Это неравенство имеет бесконечно много решений для x . Некоторые из решений: 2, 3, 3.5, 5, 20 и 20.001.Поскольку невозможно перечислить все решения, необходима система, позволяющая четко передавать этот бесконечный набор. Два распространенных способа выражения решений неравенства — это их графическое представление на числовой прямой. Решения алгебраического неравенства, выраженные затенением решения на числовой прямой. и с использованием интервальной нотации Текстовая система выражения решений алгебраического неравенства ..

      Чтобы выразить решение графически, нарисуйте числовую линию и заштрихуйте все значения, которые являются решениями неравенства.Обозначение интервалов является текстовым и использует следующие специальные обозначения:

      Определите обозначение интервала после построения графика решения, установленного на числовой прямой. Числа в обозначении интервалов следует записывать в том же порядке, в каком они появляются в числовой строке, при этом меньшие числа в наборе появляются первыми. В этом примере есть инклюзивное неравенство Неравенство, которое включает граничную точку, обозначенную «или равной» частью символов ≤ и ≥, и замкнутую точку на числовой прямой., что означает, что нижняя граница 2 входит в решение. Обозначьте это закрытой точкой на числовой прямой и квадратной скобкой в ​​обозначении интервалов. Символ (∞) читается как бесконечность. Символ (∞) указывает, что интервал неограничен вправо. и указывает, что набор неограничен справа на числовой прямой. Для обозначения интервалов необходимо, чтобы бесконечность заключалась в круглые скобки. Квадратная скобка указывает, что граница включена в решение. Скобки указывают, что граница не включена. Бесконечность — это верхняя граница действительных чисел, но сама по себе не является действительным числом: его нельзя включить в набор решений.

      Теперь сравните обозначение интервала в предыдущем примере с обозначением строгого или неисключительного неравенства, которое следует ниже:

      Строгое неравенство: Выразите отношения упорядочения с помощью символа <для «меньше чем» и> для «больше чем». подразумевают, что решения могут очень близко подходить к граничной точке, в данном случае 2, но фактически не включать ее.Обозначьте эту идею открытой точкой на числовой прямой и круглой скобкой в ​​обозначении интервалов.

      Пример 1: Изобразите график и дайте эквивалент записи интервала: x <3.

      Решение: Используйте точку 3 и закрасьте все действительные числа строго меньше 3. Используйте отрицательную бесконечность. Символ (-∞) указывает, что интервал не ограничен слева. (−∞), чтобы указать, что множество решений неограничено слева на числовой прямой.

      Ответ: Обозначение интервала: (−∞, 3)

      Пример 2: График и дайте интервал эквивалентного обозначения: x≤5.

      Решение: Используйте закрытую точку и заштрихуйте все числа меньше 5 включительно.

      Ответ: Обозначение интервала: (−∞, 5]

      Важно видеть, что 5≥x то же самое, что x≤5. Оба требуют, чтобы значения x были меньше или равны 5.Чтобы избежать путаницы, рекомендуется переписать все неравенства с переменной слева. Кроме того, при использовании текста используйте «inf» как сокращенную форму бесконечности. Например, (−∞, 5] можно текстуально выразить как (−inf, 5].

      Сложное неравенство Два неравенства в одном утверждении, соединенные словом «и» или словом «или». фактически представляет собой два или более неравенства в одном утверждении, соединенных словом «и» или словом «или». Сложные неравенства с логическим «или» требуют выполнения любого из условий.Следовательно, множество решений этого типа сложного неравенства состоит из всех элементов множеств решений каждого неравенства. Когда мы объединяем эти индивидуальные наборы решений, это называется объединением. Множество образовано путем объединения индивидуальных наборов решений, обозначенных логическим использованием слова «или» и обозначенных символом ∪., Обозначенным ∪. Например, решения составного неравенства x <3 или x≥6 можно изобразить следующим образом:

      Иногда мы сталкиваемся с составными неравенствами, когда отдельные наборы решений перекрываются.В случае, когда составное неравенство содержит слово «или», мы объединяем все элементы обоих наборов, чтобы создать один набор, содержащий все элементы каждого из них.

      Пример 3: График и эквивалентное обозначение интервала: x≤ − 1 или x <3.

      Решение: Объедините все решения обоих неравенств. Решения каждого неравенства показаны над числовой линией как средство определения объединения, которое изображено на числовой прямой ниже.

      Ответ: Обозначение интервала: (−∞, 3)

      Любое действительное число меньше 3 в заштрихованной области числовой прямой удовлетворяет по крайней мере одному из двух указанных неравенств.

      Пример 4: Изобразите график и укажите эквивалентную интервальную нотацию: x <3 или x≥ − 1.

      Решение: Оба набора решений изображены над объединением, которое показано ниже.

      Ответ: Обозначение интервала: R = (−∞, ∞)

      Когда вы объединяете оба набора решений и формируете объединение, вы можете видеть, что все действительные числа удовлетворяют исходному составному неравенству.

      Таким образом,

      и

      Ограниченные интервалы

      Неравенство, такое как

      читается как «-1 меньше или равно x , а x меньше трех.”Это сложное неравенство, потому что его можно разложить следующим образом:

      Логическое «и» требует, чтобы выполнялись оба условия. Оба неравенства удовлетворяются всеми элементами в пересечении Множество, образованное общими значениями отдельных наборов решений, что обозначено логическим использованием слова «и», обозначенного символом., Обозначенным, множеств решений. каждого.

      Пример 5: Изобразите график и дайте эквивалент записи интервала: x <3 и x≥ − 1.

      Решение: Определите пересечение или перекрытие двух наборов решений. Решения каждого неравенства показаны над числовой линией как средство определения пересечения, которое показано на числовой прямой ниже.

      Здесь x = 3 не является решением, поскольку решает только одно из неравенств.

      Ответ: Обозначение интервала: [−1, 3)

      В качестве альтернативы мы можем интерпретировать −1≤x <3 как все возможные значения для x между или ограниченные −1 и 3 на числовой прямой.Например, одно из таких решений — x = 1. Обратите внимание, что 1 находится между -1 и 3 на числовой прямой или что -1 <1 <3. Точно так же мы видим, что другие возможные решения - -1, -0,99, 0, 0,0056, 1,8 и 2,99. Поскольку существует бесконечно много действительных чисел между -1 и 3, мы должны выразить решение графически и / или в интервальной записи, в данном случае [-1, 3).

      Пример 6: Изобразите график и укажите эквивалент записи интервала: −32

      Решение: Закрасьте все действительные числа, ограниченные или строго между −32 = −112 и 2.

      Ответ: Обозначение интервала: (−32, 2)

      Пример 7: Изобразите график и дайте эквивалент записи интервала: −5

      Решение: Закрасьте все действительные числа от -5 до 15 и укажите, что верхняя граница, 15, включена в набор решений, с помощью закрытой точки.

      Ответ: Обозначение интервала: (−5, 15]

      В предыдущих двух примерах мы не разбирали неравенства; вместо этого мы решили думать обо всех действительных числах между двумя заданными границами.

      Таким образом,

      Обозначение конструктора множеств

      В этом тексте мы используем обозначение интервалов. Однако другие ресурсы, с которыми вы, вероятно, столкнетесь, используют альтернативный метод описания множеств, называемый нотацией построителя множеств — системой для описания множеств с использованием знакомой математической нотации.. Мы использовали обозначение набора для перечисления элементов, таких как целые числа

      Фигурные скобки группируют элементы набора, а знаки многоточия указывают на то, что целые числа продолжаются бесконечно. В этом разделе мы хотим описать интервалы действительных чисел, например действительных чисел, больших или равных 2.

      Поскольку набор слишком велик для перечисления, нотация конструктора множеств позволяет нам описывать его, используя знакомые математические обозначения.Пример обозначения конструктора множеств:

      Здесь x R описывает тип числа, где символ (∈) читается как «элемент». Это означает, что переменная x представляет собой действительное число. Вертикальная черта (|) читается как «такая, что». Наконец, утверждение x≥2 — это условие, описывающее множество с использованием математической записи. На этом этапе нашего изучения алгебры предполагается, что все переменные представляют действительные числа.По этой причине вы можете опустить «∈ R » и написать {x | x≥2}, что читается как «набор всех действительных чисел x , таких, что x больше или равно 2. ”

      Чтобы описать составные неравенства, такие как x <3 или x≥6, напишите {x | x <3 или x≥6}, что читается как «набор всех действительных чисел x , таких, что x меньше 3. или x больше или равно 6. »

      Запишите ограниченные интервалы, такие как −1≤x <3, как {x | −1≤x <3}, что читается как «набор всех действительных чисел x таких, что x больше или равно −1 и меньше 3.”

      Ключевые выводы

      • Неравенства обычно имеют бесконечно много решений, поэтому вместо того, чтобы представлять невероятно большой список, мы представляем такие наборы решений либо графически на числовой строке, либо текстуально с использованием интервальной нотации.
      • Включающие неравенства с компонентом «или равно» обозначаются закрытой точкой на числовой прямой и квадратной скобкой с использованием обозначения интервала.
      • Строгие неравенства без компонента «или равно» обозначаются открытой точкой в ​​числовой строке и круглыми скобками с использованием обозначения интервала.
      • Сложные неравенства, в которых используется логическое «или», разрешаются решениями любого неравенства. Набор решений — это объединение каждого отдельного набора решений.
      • Сложные неравенства, использующие логическое «и», требуют, чтобы все неравенства решались одним решением.Набор решений — это пересечение каждого отдельного набора решений.
      • Сложные неравенства вида n A ограничен между значениями n и m .

      Тематические упражнения

      Часть A: Простые неравенства

      Изобразите все решения на числовой прямой и укажите соответствующие интервалы.

      1. x≤10

      2. х> −5

      3. x> 0

      4. x≤0

      5. х≤ − 3

      6. x≥ − 1

      7. −4 <х

      8. 1≥x

      9. х <−12

      10. x≥ − 32

      11. x≥ − 134

      12. x <34

      Часть B: Сложные неравенства

      Изобразите все решения на числовой прямой и укажите соответствующие интервалы.

      13. -2 <х <5

      14. −5≤x≤ − 1

      15. −5

      16. 0≤x <15

      17. 10

      18. −40≤x <−10

      19. 0

      20. −30

      21. -58 <х <18

      22. −34≤x≤12

      23. −1≤x <112

      24. -112 <х <-12

      25.x <−3 или x> 3

      26. x <−2 или x≥4

      27. x≤0 или x> 10

      28. x≤ − 20 или x≥ − 10

      29. x <−23 или x> 13

      30. x≤ − 43 или x> −13

      31. x> −5 или x <5

      32. x <12 или x> −6

      33. x <3 или x≥3

      34. x≤0 или x> 0

      35. x <−7 или x <2

      36.x≥ − 3 или x> 0

      37. x≥5 или x> 0

      38. x <15 или x≤10

      39. x> −2 и x <3

      40. x≥0 и x <5

      41. x≥ − 5 и x≤ − 1

      42. x <−4 и x> 2

      43. x≤3 и x> 3

      44. x≤5 и x≥5

      45. x≤0 и x≥0

      46. x <2 и x≤ − 1

      47.х> 0 и х≥ − 1

      48. x <5 и x <2

      Часть C: Обозначение интервалов

      Определите неравенство по ответам, выраженным в виде интервалов.

      49. (-∞, 7]

      50. (-4, ∞)

      51. [-12, ∞)

      52. (−∞, −3)

      53. (-8, 10]

      54. (-20, 0]

      55.(−14, −2)

      56. [23, 43]

      57. (−34, 12)

      58. (−∞, −8)

      59. (8, ∞)

      60. (−∞, 4) ∪ [8, ∞)

      61. (−∞, −2] ∪ [0, ∞)

      62. (−∞, −5] ∪ (5, ∞)

      63. (−∞, 0) ∪ (2, ∞)

      64. (−∞, −15) ∪ (−5, ∞)

      Запишите эквивалентное неравенство.

      65. Все действительные числа меньше 27.

      66. Все действительные числа меньше или равны нулю.

      67. Все действительные числа больше 5.

      68. Все действительные числа больше или равные −8.

      69. Все действительные числа строго между −6 и 6.

      70. Все действительные числа строго между -80 и 0.

      Часть D. Темы дискуссионной доски

      71. Сравните обозначение интервалов с обозначением создателя множеств.Приведите пример набора, описанного с использованием обеих систем.

      72. Объясните, почему мы не используем скобки в обозначении интервалов, когда бесконечность является конечной точкой.

      73. Изучите и обсудите различные сложные формы неравенства, особенно союзы и пересечения.

      74. Изучите и обсудите историю бесконечности.

      75. Изучите и обсудите вклад Георга Кантора.

      76. Что такое диаграмма Венна? Объясните и опубликуйте пример.

      ответы

      1: (−∞, 10]

      3: (0, ∞)

      5: (−∞, −3]

      7: (−4, ∞)

      9: (-∞, -12)

      11: [-134, ∞)

      13: (-2, 5)

      15: (-5, 20]

      17: (10, 40]

      19: (0, 50]

      21: (-58, 18)

      23: [-1, 112)

      25: (−∞, −3) ∪ (3, ∞)

      27: (−∞, 0] ∪ (10, ∞)

      29: (−∞, −23) ∪ (13, ∞)

      31: рэнд

      33: R

      35: (−∞, 2)

      37: (0, ∞)

      39: (-2; 3)

      41: [−5, −1]

      43: ∅

      45: {0}

      47: (0, ∞)

      49: х≤7

      51: x≥ − 12

      53: −8

      55: −14

      57: -34 <х <12

      59: x> 8

      61: x≤ − 2 или x≥0

      63: x <0 или x> 2

      65: x <27

      67: x> 5

      69: −6

      Решение полиномиальных неравенств

      Решение полиномиальных неравенств Вот шаги, необходимые для решения полиномиальных неравенств:
      Шаг 1 : Напишите многочлен в правильной форме.Многочлен должен быть записан в порядке убывания и должен быть меньше, больше, меньше или равен или больше или равен нулю.
      Шаг 2 : Найдите ключевые или критические значения. Чтобы найти ключевые / критические значения, приравняйте уравнение к нулю и решите.
      Шаг 3 : Сделайте диаграмму анализа знаков. Чтобы создать диаграмму анализа знаков, используйте ключевые / критические значения, найденные на шаге 2, чтобы разделить числовую линию на участки.
      Шаг 4 : Выполните анализ знаков. Чтобы провести анализ знаков, выберите по одному числу из каждого раздела, созданного на шаге 3, и вставьте это число в многочлен, чтобы определить знак полученного ответа. Знак этого ответа (положительный или отрицательный) будет знаком всего раздела. Вы можете проверить другой номер из того же раздела, если хотите проверить свой ответ.
      Шаг 5 : Используйте диаграмму знакового анализа, чтобы определить, какие разделы удовлетворяют неравенству.Если неравенство меньше нуля или меньше или равно нулю, тогда вы хотите, чтобы все отрицательные участки были найдены в диаграмме анализа знаков. Если неравенство больше нуля или больше или равно нулю, тогда вы хотите, чтобы все положительные участки были найдены в диаграмме анализа знаков.
      Шаг 6 : Используйте интервальную запись, чтобы написать окончательный ответ.

      Пример 1 — График:

      Шаг 1 : Запишите многочлен в правильной форме.Многочлен должен быть записан в порядке убывания и должен быть меньше, больше, меньше или равен или больше или равен нулю.
      Шаг 2 : Найдите ключевые или критические значения. Чтобы найти ключевые / критические значения, приравняйте уравнение к нулю и решите.
      Шаг 3 : Сделайте диаграмму анализа знаков. Чтобы создать диаграмму анализа знаков, используйте ключевые / критические значения, найденные на шаге 2, чтобы разделить числовую линию на участки.
      Шаг 4 : Выполните анализ знаков. Чтобы провести анализ знаков, выберите по одному числу из каждого раздела, созданного на шаге 3, и вставьте это число в многочлен, чтобы определить знак полученного ответа. В этом случае вы можете выбрать x = –3, что дает +7, x = 0, что дает –8, и x = 5, что дает +7.
      Шаг 5 : Используйте диаграмму анализа знаков, чтобы определить, какие разделы удовлетворяют неравенству.В этом случае у нас больше или равно нулю, поэтому нам нужны все положительные секции.
      Шаг 6 : Используйте интервальную нотацию для записи окончательного ответа.

      Пример 2 — График:

      Шаг 1 : Запишите многочлен в правильной форме. Многочлен должен быть записан в порядке убывания и должен быть меньше, больше, меньше или равен или больше или равен нулю.
      Шаг 2 : Найдите ключевые или критические значения. Чтобы найти ключевые / критические значения, приравняйте уравнение к нулю и решите.
      Шаг 3 : Сделайте диаграмму анализа знаков. Чтобы создать диаграмму анализа знаков, используйте ключевые / критические значения, найденные на шаге 2, чтобы разделить числовую линию на участки.
      Шаг 4 : Выполните анализ знаков.Чтобы провести анализ знаков, выберите по одному числу из каждого раздела, созданного на шаге 3, и вставьте это число в многочлен, чтобы определить знак полученного ответа. В этом случае вы можете выбрать x = –4, что дает +3, x = –2, что дает –1, и x = 0, что дает +3.
      Шаг 5 : Используйте диаграмму анализа знаков, чтобы определить, какие разделы удовлетворяют неравенству. В этом случае у нас меньше или равно нулю, поэтому нам нужна отрицательная секция.
      Шаг 6 : Используйте интервальную нотацию для записи окончательного ответа.

      Нажмите здесь, чтобы узнать о проблеме

      Пример 3 — График:

      Шаг 1 : Запишите многочлен в правильной форме. Многочлен должен быть записан в порядке убывания и должен быть меньше, больше, меньше или равен или больше или равен нулю.
      Шаг 2 : Найдите ключевые или критические значения. Чтобы найти ключевые / критические значения, приравняйте уравнение к нулю и решите.
      Шаг 3 : Сделайте диаграмму анализа знаков. Чтобы создать диаграмму анализа знаков, используйте ключевые / критические значения, найденные на шаге 2, чтобы разделить числовую линию на участки.
      Шаг 4 : Выполните анализ знаков.Чтобы провести анализ знаков, выберите по одному числу из каждого раздела, созданного на шаге 3, и вставьте это число в многочлен, чтобы определить знак полученного ответа. В этом случае вы можете выбрать x = –4, что дает –35, x = 0, что дает +9, x = 2, что дает –5, и x = 4, что дает +21.
      Шаг 5 : Используйте диаграмму анализа знаков, чтобы определить, какие разделы удовлетворяют неравенству. В этом случае у нас меньше нуля, поэтому нам нужны все отрицательные секции.
      Шаг 6 : Используйте интервальную нотацию для записи окончательного ответа.

      Нажмите здесь, чтобы узнать о проблеме

      Пример 4 — График:

      Шаг 1 : Запишите многочлен в правильной форме. Многочлен должен быть записан в порядке убывания и должен быть меньше, больше, меньше или равен или больше или равен нулю.
      Шаг 2 : Найдите ключевые или критические значения. Чтобы найти ключевые / критические значения, приравняйте уравнение к нулю и решите.
      Шаг 3 : Сделайте диаграмму анализа знаков. Чтобы создать диаграмму анализа знаков, используйте ключевые / критические значения, найденные на шаге 2, чтобы разделить числовую линию на участки.
      Шаг 4 : Выполните анализ знаков.Чтобы провести анализ знаков, выберите по одному числу из каждого раздела, созданного на шаге 3, и вставьте это число в многочлен, чтобы определить знак полученного ответа. В этом случае вы можете выбрать x = –5, что дает +56, x = –2, что дает –16, x = 0, что дает +16, и x = 3, что дает –56.
      Шаг 5 : Используйте диаграмму анализа знаков, чтобы определить, какие разделы удовлетворяют неравенству. В этом случае у нас больше нуля, поэтому нам нужны все положительные секции.
      Шаг 6 : Используйте интервальную нотацию для записи окончательного ответа.

      Нажмите здесь, чтобы узнать о проблеме

      2.5 Решение линейных неравенств — промежуточная алгебра 2e

      Цели обучения

      К концу этого раздела вы сможете:

      • График неравенств на числовой прямой
      • Решите линейные неравенства
      • Переведите слова в неравенство и решите
      • Решите приложения с линейными неравенствами

      Будьте готовы 2.13

      Прежде чем вы начнете, пройдите тест на готовность.

      Перевести с алгебры на английский: 15> x.15> x.
      Если вы пропустили эту проблему, просмотрите Пример 1.3.

      Будьте готовы 2.14

      Переведите в алгебраическое выражение: 15 меньше x .
      Если вы пропустили эту проблему, просмотрите Пример 1.8.

      Неравенства в графике на числовой прямой

      Какое число сделало бы неравенство x> 3x> 3 истинным? Вы думаете: « x может быть четыре»? Это правильно, но x тоже может быть 6, 37 или даже 3.001. Любое число больше трех является решением неравенства x> 3.x> 3.

      Мы показываем все решения неравенства x> 3x> 3 на числовой прямой, закрашивая все числа справа от трех, чтобы показать, что все числа больше трех являются решениями. Поскольку число три само по себе не является решением, мы заключили тройку в открывающую скобку.

      Мы также можем представить неравенства, используя обозначение интервала . У решения этого неравенства нет верхнего предела.В обозначениях интервалов мы выразим x> 3x> 3 как (3, ∞). (3, ∞). Символ ∞∞ читается как « бесконечность ». Это не настоящее число.

      На рис. 2.2 показаны числовая линия и интервал.

      Рис. 2.2 Неравенство x> 3x> 3 изображено на этой числовой прямой и записано в интервальных обозначениях.

      Мы используем символ левой круглой скобки (, чтобы показать, что конечная точка неравенства не включена. Символ левой скобки, [, показывает, что конечная точка включена.

      Неравенство x≤1x≤1 означает, что все числа меньше или равны единице. Здесь нам нужно показать, что это тоже решение. Мы делаем это, помещая скобку в x = 1.x = 1. Затем мы закрашиваем все числа слева от единицы, чтобы показать, что все числа меньше единицы являются решениями. См. Рисунок 2.3.

      У этих чисел нет нижнего предела. Мы пишем x≤1x≤1 в обозначении интервалов как (−∞, 1]. (- ∞, 1]. Символ −∞ − ∞ читается как «отрицательная бесконечность». На рисунке 2.3 показаны как числовая строка, так и обозначение интервала.

      Рис. 2.3 На этой числовой прямой изображено неравенство x≤1x≤1 и записано в интервальной записи.

      Неравенства, числовые линии и обозначение интервалов

      В обозначении неравенств на числовой строке и в обозначении интервалов используются одни и те же символы для обозначения конечных точек интервалов.

      Пример 2.48

      Изобразите каждое неравенство в числовой строке и запишите в интервале.

      ⓐ x≥ − 3x≥ − 3 ⓑ x <2,5x <2,5 ⓒ x≤ − 35x≤ − 35

      Попробуй 2.95

      Изобразите каждое неравенство на числовой прямой и запишите в интервальной записи: ⓐ x> 2x> 2 ⓑ x≤ − 1,5x≤ − 1,5 ⓒ x≥34.x≥34.

      Попробуйте 2.96

      Изобразите каждое неравенство на числовой прямой и запишите в интервальной записи: ⓐ x≤ − 4x≤ − 4 ⓑ x≥0,5x≥0,5 ⓒ x <−23.x <−23.

      Какие числа больше двух, но меньше пяти? Вы думаете, скажем, 2,5,3,323,4,4,99? 2,5,3,323,4,4,99? Мы можем представить все числа от двух до пяти неравенством 2

      Рисунок 2.4

      Пример 2.49

      Изобразите каждое неравенство в числовой строке и запишите в интервале.

      ⓐ −3

      Попробуйте 2.97

      Постройте каждое неравенство в числовой строке и запишите в интервале обозначений:

      ⓐ −2

      Попробовать 2,98

      Постройте каждое неравенство в числовой строке и запишите в интервале обозначений:

      ⓐ −6

      Решите линейные неравенства

      Линейное неравенство во многом похоже на линейное уравнение, но знак равенства заменен знаком неравенства. Линейное неравенство — это неравенство с одной переменной, которое может быть записано в одной из форм: ax + b c , ax + b> c или ax + b≥c.топор + b≥c.

      Линейное неравенство

      Линейное неравенство — это неравенство в одной переменной, которое может быть записано в одной из следующих форм, где a , b и c — действительные числа и a 0a ≠ 0:

      ax + b c, ax + b≥c.ax + b c, ax + b≥c.

      Когда мы решали линейные уравнения, мы могли использовать свойства равенства, чтобы складывать, вычитать, умножать или делить обе части и при этом сохранять равенство. Аналогичные свойства верны и для неравенств.

      Мы можем прибавить или вычесть одну и ту же величину из обеих частей неравенства и при этом сохранить неравенство. Например:

      Обратите внимание, что знак неравенства остался прежним.

      Это приводит нас к свойствам сложения и вычитания неравенства.

      Свойство неравенства сложения и вычитания

      Для любых чисел a , b и c, , если a a + c Для любых чисел a , b и c, если a> b, то a> b, то

      a + c> b + ca − c> b − ca + c> b + ca − c> b − c

      Мы можем прибавить или вычесть одну и ту же величину из обеих частей неравенства и при этом сохранить неравенство.

      Что происходит с неравенством, когда мы делим или умножаем обе части на константу?

      Давайте сначала умножим и разделим обе части на положительное число.

      Признаки неравенства остались прежними.

      Неравенство сохраняется, когда мы делим или умножаем на отрицательное число?

      Обратите внимание, что когда мы заполняли знаки неравенства, знаки неравенства меняли свое направление.

      Когда мы делим или умножаем неравенство на положительное число, знак неравенства остается прежним.Когда мы делим или умножаем неравенство на отрицательное число, знак неравенства меняется на противоположный.

      Это дает нам свойство неравенства умножения и деления.

      Свойство неравенства умножения и деления

      Для любых номеров a , b и c ,

      умножить или разделить на положительное значение, если a 0, затем ac bandc> 0, затем ac> bcandac> bc. умножить или разделить на отрицательное значение ifa bcandac> bc.ifa> bandc <0, thenac 0, thenac bandc> 0, thenac> bcandac> bc. умножить или разделить на отрицательныйifa bcandac> bc.ifa> bandc <0, тогда ac Когда мы делим или умножаем неравенство на , получаем :

      • положительное число, неравенство остается прежним.
      • отрицательное число, неравенство обратное.

      Иногда при решении неравенства, как в следующем примере, переменная заканчивается справа.Мы можем переписать неравенство в обратном порядке, чтобы переменная оказалась слева.

      x> a имеет то же значение, что и a a имеет то же значение, что и a Думайте об этом так: «Если Ксандер выше Энди, то Энди ниже Ксандера».

      Пример 2,50

      Решите каждое неравенство. Постройте решение на числовой прямой и запишите решение в виде интервалов.

      ⓐ x − 38≤34x − 38≤34 ⓑ 9y <549y <54 ⓒ −15 <35z − 15 <35z

      Попробовать 2,99

      Решите каждое неравенство, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи:

      ⓐ p − 34≥16p − 34≥16 ⓑ 9c> 729c> 72 ⓒ 24≤38m24≤38m

      Попробуй 2.100

      Решите каждое неравенство, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи:

      ⓐ r − 13≤712r − 13≤712 ⓑ 12d≤ 6012d≤ 60 ⓒ −24 <43n − 24 <43n

      Будьте осторожны при умножении или делении на отрицательное число — не забудьте перевернуть знак неравенства.

      Пример 2.51

      Решите каждое неравенство, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      ⓐ −13m≥65−13m≥65 ⓑ n − 2≥8n − 2≥8

      Попробуй 2.101

      Решите каждое неравенство, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи:

      ⓐ −8q <32−8q <32 ⓑ k − 12≤15.k − 12≤15.

      Попробуйте 2.102

      Решите каждое неравенство, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи:

      ⓐ −7r≤ −70−7r≤ −70 ⓑ u − 4≥ − 16.u − 4≥ − 16.

      Для устранения большинства неравенств потребуется более одного шага. Мы следуем тем же шагам, что и в общей стратегии решения линейных уравнений, но обязательно обращаем особое внимание при умножении или делении, чтобы изолировать переменную.

      Пример 2.52

      Решите неравенство 6y≤11y + 17,6y≤11y + 17, обозначьте решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Попробуйте 2.103

      Решите неравенство, отобразите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи: 3q≥7q − 23.3q≥7q − 23.

      Попробуйте 2.104

      Решите неравенство, отобразите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи: 6x <10x + 19.6x <10x + 19.

      При решении неравенств обычно проще всего собрать переменные на той стороне, где коэффициент переменной наибольший. Это исключает отрицательные коэффициенты, и нам не нужно умножать или делить на отрицательные значения, а это означает, что нам не нужно помнить о том, чтобы поменять местами знак неравенства.

      Пример 2.53

      Решите неравенство 8p + 3 (p − 12)> 7p − 28,8p + 3 (p − 12)> 7p − 28, обозначьте решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Решение
      8p + 3 (p − 12)> 7p − 288p + 3 (p − 12)> 7p − 28
      Максимально упростите каждую сторону.
      Распространить. 8p + 3p − 36> 7p − 288p + 3p − 36> 7p − 28
      Объедините похожие термины. 11p − 36> 7p − 2811p − 36> 7p − 28
      Вычтите 7p7p с обеих сторон, чтобы собрать
      переменных слева, поскольку 11> 7.11> 7.
      11п − 36−7p> 7p − 28−7p11p − 36−7p> 7p − 28−7p
      Упростить. 4p − 36> −284p − 36> −28
      Добавьте 36 к обеим сторонам, чтобы собрать константы
      справа.
      4p − 36 + 36> −28 + 364p − 36 + 36> −28 + 36
      Упростить. 4p> 84p> 8
      Разделим обе части неравенства на
      4; неравенство остается прежним.
      4p4> 844p4> 84
      Упростить. p> 2p> 2
      Изобразите решение на числовой прямой.
      Запишите решение в интервальной записи. (2, ∞) (2, ∞)

      Попробуйте 2.105

      Решите неравенство 9y + 2 (y + 6)> 5y − 249y + 2 (y + 6)> 5y − 24, обозначьте решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Попробуйте 2.106

      Решите неравенство 6u + 8 (u − 1)> 10u + 326u + 8 (u − 1)> 10u + 32, обозначьте решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Так же, как некоторые уравнения являются тождествами, а некоторые — противоречиями, неравенства могут быть тождествами или противоречиями. Мы узнаем эти формы, когда у нас остаются только константы при решении неравенства. Если результатом является истинное утверждение, у нас есть личность. Если результатом является ложное утверждение, мы приходим к противоречию.

      Пример 2.54

      Решите неравенство 8x − 2 (5 − x) <4 (x + 9) + 6x, 8x − 2 (5 − x) <4 (x + 9) + 6x, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Решение
      Максимально упростите каждую сторону. 8x − 2 (5 − x) <4 (x + 9) + 6x8x − 2 (5 − x) <4 (x + 9) + 6x
      Распространить. 8x − 10 + 2x <4x + 36 + 6x8x − 10 + 2x <4x + 36 + 6x
      Объедините похожие термины. 10x − 10 <10x + 3610x − 10 <10x + 36
      Вычтите 10 x с обеих сторон, чтобы собрать
      переменных слева.
      10x − 10−10x <10x + 36−10x10x − 10−10x <10x + 36−10x
      Упростить. −10 <36−10 <36
      Графики x исчезли, и у нас есть истинное утверждение
      .
      Неравенство — это идентичность.
      Решение — все действительные числа.
      Изобразите решение на числовой прямой.
      Запишите решение в интервальной записи. (−∞, ∞) (- ∞, ∞)

      Попробуйте 2.107

      Решите неравенство 4b − 3 (3 − b)> 5 (b − 6) + 2b4b − 3 (3 − b)> 5 (b − 6) + 2b, отобразите решение на числовой прямой и запишите решение. в интервальной записи.

      Попробуйте 2.108

      Решите неравенство 9h − 7 (2 − h) <8 (h + 11) + 8h9h − 7 (2 − h) <8 (h + 11) + 8h, отобразите решение на числовой прямой и запишите решение. в интервальной записи.

      Мы можем очистить дроби в неравенствах так же, как и в уравнениях.Опять же, будьте осторожны со знаками при умножении или делении на минус.

      Пример 2.55

      Решите неравенство 13a − 18a> 524a + 34,13a − 18a> 524a +34, обозначьте решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Попробуйте 2.109

      Решите неравенство 14x − 112x> 16x + 7814x − 112x> 16x + 78, обозначьте решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Попробуйте 2.110

      Решите неравенство 25z − 13z <115z −3525z − 13z <115z −35, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Переведите на неравенство и решите

      Чтобы перевести английские предложения в выражения неравенства, нам нужно распознавать фразы, указывающие на неравенство. Некоторые слова просты, например «больше чем» и «меньше чем». Но другие не так очевидны. В таблице 2.2 приведены некоторые общие фразы, указывающие на неравенство.

      >> ≥ ≥ << ≤≤
      больше

      больше

      больше

      больше
      больше или равно

      не менее

      не менее

      минимально
      меньше

      меньше

      меньше

      меньше
      меньше или равно

      не больше

      не больше

      максимум

      Таблица 2.2

      Пример 2.56

      Перевести и решить. Затем изобразите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Двадцать семь меньше xis не менее 48. Двадцать семь меньше xis не менее 48.

      Попробуйте 2.111

      Перевести и решить. Затем изобразите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      Девятнадцать меньше р не меньше 47.

      Попробуйте 2.112

      Перевести и решить.Затем изобразите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      На четыре больше a не больше 15.

      Решение приложений с линейными неравенствами

      Многие жизненные ситуации требуют от нас решения проблемы неравенства. Метод, который мы будем использовать для решения приложений с линейными неравенствами, очень похож на тот, который мы использовали при решении приложений с уравнениями.

      Мы прочитаем задачу и убедимся, что все слова понятны.Затем мы определим, что мы ищем, и назначим переменную для его представления. Мы сформулируем проблему в одном предложении, чтобы облегчить перевод в неравенство. Затем решим неравенство.

      Иногда приложение требует, чтобы решением было целое число, но алгебраическое решение неравенства не является целым числом. В этом случае мы должны округлить алгебраическое решение до целого числа. Контекст приложения будет определять, округлять ли мы в большую или меньшую сторону.

      Пример 2.57

      Доун выиграла мини-грант в размере 4000 долларов на покупку планшетных компьютеров для своего класса. Планшеты, которые она хотела бы купить, стоят 254,12 доллара каждый, включая налоги и доставку. Какое максимальное количество планшетов может купить Dawn?

      Решение
      Шаг 1. Прочтите проблему.
      Шаг 2. Определите , что вы ищете. максимальное количество планшетов Dawn можно купить
      Шаг 3.Назовите то, что вы ищете.
      Выберите переменную для представления этого количества. Letn = количество таблеток Letn = количество таблеток.
      Шаг 4. Переведите . Напишите предложение, которое дает информацию, чтобы найти его. $ 254,12 умножить на количество планшетов не более 4000 долларов.
      Перевести в неравенство. 254,12n≤4000 254,12n≤4000
      Шаг 5.Решите неравенство.
      Но n должно быть целым числом таблеток, поэтому округляем до 15.
      n≤15.74n≤15n≤15.74n≤15
      Шаг 6. Проверьте ответ в проблеме и убедитесь, что он имеет смысл.
      Округляя цену до 250 долларов, 15 планшетов будут стоить 3750 долларов, а 16 планшетов — 4000 долларов. Так что максимум 15 планшетов по цене 254,12 доллара кажется разумным.
      Шаг 7.Ответьте на вопрос полным предложением. Dawn можно купить максимум 15 таблеток.

      Попробуйте 2.113

      У Энджи есть 20 долларов, которые она может потратить на коробки сока для дошкольного пикника сына. Каждая упаковка коробок для сока стоит 2,63 доллара. Какое максимальное количество пакетов она может купить?

      Попробуйте 2.114

      Дэниел хочет удивить свою девушку днём рождения в её любимом ресторане. Ужин будет стоить 42,75 доллара на человека, включая чаевые и налог.Его бюджет на вечеринку составляет 500 долларов. Какое максимальное количество людей может присутствовать на вечеринке Дэниел?

      Пример 2.58

      Телефонный план

      Талейши стоит 28,80 доллара в месяц плюс 0,20 доллара за текстовое сообщение. Сколько текстовых сообщений она может отправлять / получать, при этом ежемесячный счет за телефонные разговоры не превышает 50 долларов?

      Решение
      Шаг 1. Прочтите проблему.
      Шаг 2. Определите , что вы ищете. количество текстовых сообщений Талейша может составить
      Шаг 3. Назовите то, что вы ищете.
      Выберите переменную для представления этого количества. Lett = количество текстовых сообщений Lett = количество текстовых сообщений.
      Шаг 4. Переведите Напишите предложение, которое дает информацию, чтобы найти его. 28,80 доллара плюс 0,20 доллара, умноженное на количество текстовых сообщений, меньше или равно 50 долларам.
      Перевести в неравенство. 28.80 + 0.20t≤50 28.80 + 0.20t≤50
      Шаг 5. Решите неравенство . 0,2t≤21,2t≤106 текстовых сообщений 0,2t≤21,2t≤106 текстовых сообщений
      Шаг 6. Проверьте ответ в проблеме и убедитесь, что он имеет смысл.
      Да, 28,80 + 0,20 (106) = 50. Да, 28,80 + 0,20 (106) = 50.
      Шаг 7. Напишите предложение, которое отвечает на вопрос. Талейша может отправлять / получать не более 106 текстовых сообщений, чтобы ее счет не превышал 50 долларов.

      Попробуйте 2.115

      У Серджио и Лизет очень ограниченный бюджет на отпуск. Они планируют арендовать автомобиль у компании, которая взимает 75 долларов в неделю плюс 0,25 доллара за милю. Сколько миль они могут проехать в течение недели, не выходя за рамки своего бюджета в 200 долларов?

      Попробуйте 2.116

      Счет за отопление

      Rameen составляет 5,42 доллара в месяц плюс 1,08 доллара за терм.Сколько термосов может использовать Рамин, если он хочет, чтобы его счет за отопление составлял не более 87,50 долларов.

      Прибыль — это деньги, которые остаются после вычета затрат из выручки. В следующем примере мы найдем количество работ, которые маленькая бизнес-леди должна выполнять каждый месяц, чтобы получать определенную прибыль.

      Пример 2.59

      Фелисити занимается каллиграфией. Она берет 2,50 доллара за приглашение на свадьбу. Ее ежемесячные расходы составляют 650 долларов. Сколько приглашений она должна написать, чтобы получать прибыль не менее 2800 долларов в месяц?

      Решение
      Шаг 1.Прочтите проблему.
      Шаг 2. Определите , что вы ищете. количество приглашений, которые нужно написать Фелисити
      Шаг 3. Назовите то, что вы ищете.
      Выберите переменную для ее представления.
      Letj = количество приглашений Letj = количество приглашений.
      Шаг 4. Перевести. Напишите предложение, которое дает информацию, чтобы найти его. 2,50 доллара США, умноженное на количество приглашений минус 650 долларов, составляет не менее 2800 долларов.
      Перевести в неравенство. 2,50j-650≥2,8002,50j-650≥2,800
      Шаг 5. Решите неравенство . 2,5j≥3,450j≥1,380призваний2,5j≥3,450j≥1,380призваний
      Шаг 6. Проверьте ответ в проблеме и убедитесь, что он имеет смысл.
      Если бы Фелисити написала 1400 приглашений, ее прибыль составила бы
      2.50 (1400) — 650, или 2850 долларов. Это больше 2800 долларов.
      Шаг 7. Напишите предложение, которое отвечает на вопрос. Фелисити должна написать не менее 1380 приглашений.

      Попробуйте 2.117

      Калеб занимается присмотром за домашними животными. Он берет 32 доллара в час. Его ежемесячные расходы составляют 2272 доллара. Сколько часов он должен работать, чтобы получать прибыль не менее 800 долларов в месяц?

      Попробуйте 2.118

      Elliot занимается обслуживанием ландшафтов.Его ежемесячные расходы составляют 1100 долларов. Если он берет 60 долларов за работу, сколько работ он должен сделать, чтобы получать прибыль не менее 4000 долларов в месяц?

      Есть много ситуаций, когда несколько количеств вносят вклад в общие расходы. Когда мы решаем подобные проблемы, мы должны учитывать все индивидуальные расходы.

      Пример 2.60

      Малик планирует шестидневную поездку на летние каникулы. У него есть сбережения в размере 840 долларов, и он зарабатывает 45 долларов в час за репетиторство. Поездка обойдется ему в 525 долларов на авиабилеты, 780 долларов на еду и осмотр достопримечательностей и 95 долларов за ночь в отеле.Сколько часов он должен заниматься репетитором, чтобы хватило денег на поездку?

      Решение
      Шаг 1. Прочтите проблему.
      Шаг 2. Определите , что вы ищете. количество часов, которые Малик должен преподавать
      Шаг 3. Назовите то, что вы ищете.
      Выберите переменную для представления этого количества. Leth = количество часов Leth = количество часов.
      Шаг 4. Перевести. Напишите предложение, которое дает информацию, чтобы найти его. Расходы должны быть меньше или равны доходу. Стоимость авиабилета плюс стоимость еды и осмотра достопримечательностей, а также счет в отеле должны быть меньше суммы сбережений плюс сумма заработанного репетиторства.
      Перевести в неравенство. 525 + 780 + 95 (6) ≤840 + 45х525 + 780 + 95 (6) ≤840 + 45х
      Шаг 5.Решите неравенство. 1,875≤840 + 45h2,035≤45h33≤hh≥231,875≤840 + 45h2,035≤45h33≤hh≥23
      Шаг 6. Проверьте ответ в проблеме и убедитесь, что он имеет смысл.
      Подставляем 23 в неравенство.
      1,875≤840 + 45h2,875≤840 + 45 (23) 1,875≤1875 1,875≤840 + 45h2,875≤840 + 45 (23) 1,875≤1875
      Шаг 7. Напишите предложение, которое отвечает на вопрос. Малик должен быть репетитором не менее 23 часов.

      Попробуйте 2.119

      У лучшей подруги Бренды свадьба по назначению, мероприятие продлится три дня. У Бренды 500 долларов сбережений, и она может зарабатывать 15 долларов в час за присмотром за детьми. Она рассчитывает заплатить 350 долларов за авиабилеты, 375 долларов за еду и развлечения и 60 долларов за ночь за свою долю гостиничного номера. Сколько часов она должна сидеть с ребенком, чтобы иметь достаточно денег, чтобы оплатить поездку?

      Попробуйте 2.120

      Хосуэ хочет отправиться в путешествие с друзьями на 10 ночей следующей весной.Ему будет стоить 180 долларов на бензин, 450 долларов на еду и 49 долларов за ночь в номере мотеля. У него 520 долларов сбережений, и он может заработать 30 долларов за уборку снега на проезжей части. Сколько проездов он должен прорыть, чтобы иметь достаточно денег, чтобы заплатить за поездку?

      Раздел 2.5 Упражнения

      Практика ведет к совершенству

      Неравенства в графике на числовой прямой

      В следующих упражнениях нарисуйте каждое неравенство на числовой прямой и запишите в интервальной нотации.

      296.


      ⓐ x <−2x <−2
      ⓑ x≥ − 3,5x≥ − 3,5
      ⓒ x≤23x≤23

      297.


      x> 3x> 3
      ⓑ x≤ − 0,5x≤ − 0,5
      ⓒ x≥13x≥13

      298.


      x≥ − 4x≥ − 4
      ⓑ x <2,5x <2,5
      ⓒ x> −32x> −32

      299.


      ⓐ x≤5x≤5
      ⓑ x≥ − 1,5x≥ − 1,5
      ⓒ x <−73x <−73

      300.


      ⓐ −5 ⓑ −3≤x <1−3≤x <1
      ⓒ 0≤x≤1,50≤x≤1,5

      301.


      ⓐ −2 ⓑ −5≤x <−3−5≤x <−3
      ⓒ 0≤x≤3.50≤x≤3,5

      302.


      ⓐ −1 ⓑ −3 ⓒ −1,25≤x≤0−1,25≤x≤0

      303.


      ⓐ −4 ⓑ −5 ⓒ −3,75≤x≤0−3,75≤x≤0

      Решите линейные неравенства

      В следующих упражнениях решите каждое неравенство, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      304.


      ⓐ a + 34≥710a + 34≥710
      ⓑ 8x> 728x> 72
      ⓒ 20> 25h30> 25h

      305.


      ⓐ b + 78≥16b + 78≥16
      ⓑ 6y <486y <48
      ⓒ 40 <58k40 <58k

      306.


      ⓐ f − 1320 <−512f − 1320 <−512
      ⓑ 9t≥ − 279t≥ − 27
      ⓒ 76j≥4276j≥42

      307.


      ⓐ г − 1112 <−518 г − 1112 <−518
      ⓑ 7 с <−287 с <−28
      ⓒ 94g≤3694g≤36

      308.


      ⓐ −5u≥65−5u≥65
      ⓑ a − 3≤9a − 3≤9

      309.


      ⓐ −8v≤96−8v≤96
      ⓑ b − 10≥30b − 10≥30

      310.


      ⓐ −9c <126−9c <126
      ⓑ −25

      311.


      ⓐ −7d> 105−7d> 105
      ⓑ −18> q − 6−18> q − 6

      В следующих упражнениях решите каждое неравенство, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      316.

      12x + 3 (x + 7)> 10x − 2412x + 3 (x + 7)> 10x − 24

      317.

      9y + 5 (y + 3) <4y − 359y + 5 (y + 3) <4y − 35

      318.

      6h − 4 (час − 1) ≤7h − 116h − 4 (час − 1) ≤7h − 11

      319.

      4k− (k − 2) ≥7k − 264k- (k − 2) ≥7k − 26

      320.

      8 м − 2 (14 − м) ≥ 7 (м − 4) + 3 м 8 м − 2 (14 − м) ≥ 7 (м − 4) + 3 м

      321.

      6n − 12 (3 − n) ≤9 (n − 4) + 9n6n − 12 (3 − n) ≤9 (n − 4) + 9n

      322.

      34b-13b <512b-1234b-13b <512b-12

      323.

      9u + 5 (2u − 5) ≥12 (u − 1) + 7u9u + 5 (2u − 5) ≥12 (u − 1) + 7u

      324.

      23 г-12 (г-14) ≤16 (г + 42) 23 г-12 (г-14) ≤16 (г + 42)

      325.

      45h − 23 (h − 9) ≥115 (2h + 90) 45h − 23 (h − 9) ≥115 (2h + 90)

      326.

      56a − 14a> 712a + 2356a − 14a> 712a + 23

      327.

      12v + 3 (4v − 1) ≤19 (v − 2) + 5v12v + 3 (4v − 1) ≤19 (v − 2) + 5v

      В следующих упражнениях решите каждое неравенство, нанесите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      330.

      23p − 2 (6−5p)> 3 (11p − 4) 23p − 2 (6−5p)> 3 (11p − 4)

      331.

      18q − 4 (10−3q) <5 (6q − 8) 18q − 4 (10−3q) <5 (6q − 8)

      332.

      −94x≥ − 512−94x≥ − 512

      333.

      −218y≤ − 1528−218y≤ − 1528

      Перевести на неравенство и разрешить

      В следующих упражнениях переведите и решите. Затем изобразите решение на числовой прямой и запишите решение в интервальной записи.

      338.

      Три больше ч не меньше 25.

      339.

      Шесть больше k больше 25.

      340.

      Ten меньше w не меньше 39.

      341.

      Двенадцать меньше x не меньше 21.

      342.

      Отрицательно пять раз р не больше 95.

      343.

      Дважды отрицательное значение с меньше 56.

      344.

      Девятнадцать меньше b не больше -22,22.

      345.

      Пятнадцать меньше , а не меньше −7.−7.

      Решение приложений с линейными неравенствами

      В следующих упражнениях решите.

      346.

      Алан загружает поддон ящиками, каждая из которых весит 45 фунтов. Поддон может безопасно выдержать не более 900 фунтов. Сколько ящиков он может безопасно загрузить на поддон?

      347.

      На лифте в многоквартирном доме Йехира есть табличка, на которой указано, что максимальный вес составляет 2100 фунтов. Если средний вес одного человека составляет 150 фунтов, сколько людей могут безопасно пользоваться лифтом?

      348.

      Андре просматривает апартаменты с тремя своими друзьями. Они хотят, чтобы ежемесячная арендная плата не превышала 2360 долларов. Если соседи по комнате поровну распределяют арендную плату между четырьмя из них, какова максимальная арендная плата, которую каждый будет платить?

      349.

      Арлин получила подарочную карту на 20 долларов в кофейню. Ее любимый напиток со льдом стоит 3,79 доллара. Какое максимальное количество напитков она может купить по подарочной карте?

      350.

      Тиган любит играть в гольф. В следующем месяце он заложил 60 долларов на тренировочное поле.Каждый раз, когда он идет, ведро с мячиками обходится ему в 10,55 доллара. Какое максимальное количество раз он может посещать тренировочное поле в следующем месяце?

      351.

      Райан взимает со своих соседей 17,50 долларов за мытье машины. Сколько машин он должен помыть следующим летом, если его цель — заработать не менее 1500 долларов?

      352.

      Кешад получает 2400 долларов в месяц плюс 6% от его продаж. Его брат зарабатывает 3300 долларов в месяц. На какой общий объем продаж ежемесячная зарплата Кешада будет выше, чем месячная зарплата его брата?

      353.

      Кимуен нужно зарабатывать 4150 долларов в месяц, чтобы оплачивать все свои расходы. Ее работа приносит ей 3 475 долларов в месяц плюс 4% от общего объема продаж. Каков минимальный общий объем продаж Кимуен, чтобы она могла оплатить все свои расходы?

      354.

      Андре предложили работу начального уровня. Компания предлагала ему 48 000 долларов в год плюс 3,5% от его общих продаж. Андре знает, что средняя заработная плата за эту работу составляет 62 000 долларов. Каким должен быть общий объем продаж Андре, чтобы его зарплата была не меньше средней заработной платы за эту работу?

      355.

      Наталья рассматривает два предложения о работе. На первой работе ей платили 83 тысячи долларов в год. Второй заплатит ей 66 500 долларов плюс 15% от общего объема продаж. Каким должен быть ее общий объем продаж, чтобы ее зарплата по второму предложению была выше, чем по первому?

      356.

      Счет за воду Джейка составляет 24,80 доллара в месяц плюс 2,20 доллара за кубический фут (сто кубических футов) воды. Какое максимальное количество ccf может использовать Джейк, если он хочет, чтобы его счет не превышал 60 долларов?

      357. Телефонный тариф

      Киёси стоит 17 долларов.50 в месяц плюс 0,15 доллара за текстовое сообщение. Какое максимальное количество текстовых сообщений может использовать Киёси, чтобы телефонный счет не превышал 56,60 доллара?

      358. Тарифный план

      Марлона стоит 49,99 доллара в месяц плюс 5,49 доллара за первый просмотр фильма. Сколько фильмов он сможет посмотреть в первый раз, если хочет, чтобы его ежемесячный счет составлял не более 100 долларов?

      359.

      Келлен хочет снять банкетный зал в ресторане для детского душа своей кузины. Ресторан стоит 350 долларов за банкетный зал плюс 32 доллара.50 на человека за обед. Сколько людей может принять душ Келлен, если она хочет, чтобы максимальная стоимость была 1500 долларов?

      360.

      Мошде ведет парикмахерский бизнес из своего дома. Она берет 45 долларов за стрижку и укладку. Ее ежемесячные расходы составляют 960 долларов. Она хочет иметь возможность вкладывать не менее 1200 долларов в месяц на свой сберегательный счет, чтобы открыть собственный салон. Сколько «стилей и стилей» ей нужно сделать, чтобы сэкономить не менее 1200 долларов в месяц?

      361.

      Ной устанавливает и настраивает программное обеспечение на домашних компьютерах.Он берет 125 долларов за работу. Его ежемесячные расходы составляют 1600 долларов. Сколько рабочих мест он должен выполнить, чтобы получить прибыль не менее 2400 долларов?

      362.

      Кэтрин — личный повар. Она берет 115 долларов за обед на четырех человек. Ее ежемесячные расходы составляют 3150 долларов. Сколько обедов для четырех человек она должна продать, чтобы получить прибыль не менее 1900 долларов?

      363.

      Мелисса делает ожерелья и продает их в Интернете. Она берет 88 долларов за ожерелье. Ее ежемесячные расходы составляют 3745 долларов. Сколько ожерелий она должна продать, если хочет получить прибыль не менее 1650 долларов?

      364.

      Пятеро чиновников студенческого самоуправления хотят пойти на съезд штата. Это будет стоить им 110 долларов за регистрацию, 375 долларов на транспорт и еду и 42 доллара на человека в отеле. На сберегательный счет студенческого самоуправления заложено 450 долларов на съезд. Остальные деньги они могут заработать на мойке автомобилей. Если они берут 5 долларов за машину, сколько машин они должны помыть, чтобы иметь достаточно денег для оплаты поездки?

      365.

      Сезар планирует четырехдневную поездку, чтобы навестить своего друга в колледже в другом штате.Это будет стоить ему 198 долларов на авиабилеты, 56 долларов на местный транспорт и 45 долларов в день на еду. У него 189 долларов сбережений, и он может заработать по 35 долларов за каждую стриженную лужайку. Сколько газонов нужно косить, чтобы на поездку хватило денег?

      366.

      Алонзо работает мастером по ремонту автомобилей. Он берет 175 долларов за машину. Он планирует переехать из родительского дома и снять свою первую квартиру. Ему нужно будет заплатить 120 долларов за подачу заявления, 950 долларов за залог, а также арендную плату за первый и последний месяц из расчета 1140 долларов в месяц.У него 1810 долларов сбережений. Сколько машин нужно собрать, чтобы иметь достаточно денег на аренду квартиры?

      367.

      Ын-Кён работает репетитором и зарабатывает 60 долларов в час. У нее 792 доллара сбережений. Она планирует отпраздновать годовщину своих родителей. Она хочет пригласить 40 гостей. Вечеринка обойдется ей в 1520 долларов на еду и напитки и 150 долларов на фотографа. Она также окажет услугу каждому из гостей, и каждая услуга будет стоить 7,50 долларов. Сколько часов она должна заниматься репетитором, чтобы денег на вечеринку хватило?

      Повседневная математика
      368.

      Максимальная нагрузка на сцену В 2014 году обрушилась сцена средней школы в Фуллертоне, Калифорния, когда 250 учеников вышли на сцену для финала музыкальной постановки. Пострадали два десятка студентов. Сцена могла выдержать максимум 12 750 фунтов. Если предполагается, что средний вес студента составляет 140 фунтов, каково максимальное количество студентов, которые могут безопасно выйти на сцену?

      369.

      Максимальный вес лодки В 2004 году в гавани Балтимора затонуло водное такси, пять человек утонули.Водное такси имело максимальную вместимость 3500 фунтов (25 человек при среднем весе 140 фунтов). Средний вес 25 человек в водном такси, когда оно затонуло, составлял 168 фунтов на человека. Каким должно быть максимальное количество людей с таким весом?

      370.

      Свадебный бюджет Адель и Уолтер нашли идеальное место для своего свадебного приема. Стоимость составляет 9850 долларов США на 100 гостей, плюс 38 долларов США на каждого дополнительного гостя. Сколько гостей может присутствовать, если Адель и Уолтер хотят, чтобы общая стоимость не превышала 12500 долларов?

      371.

      Бюджет душа Пенни планирует детский душ для своей невестки. Стоимость ресторана составляет 950 долларов США за 25 гостей, плюс 31,95 доллара США за каждого дополнительного гостя. Сколько гостей может присутствовать, если Пенни хочет, чтобы общая стоимость не превышала 1500 долларов?

      Письменные упражнения
      372.

      Объясните, почему необходимо обратить неравенство при решении −5x> 10. −5x> 10.

      373.

      Объясните, почему необходимо обратить неравенство при решении n − 3 <12.п-3 <12.

      374.

      Найдите свой телефонный счет за последний месяц и почасовую зарплату, которую вам платят на работе. Подсчитайте количество часов работы, которое вам потребуется, чтобы заработать хотя бы достаточно денег для оплаты телефонного счета, написав соответствующее неравенство и затем решив его. Считаете ли вы, что это подходящее количество часов? Подходит ли вам этот тарифный план?

      375.

      Узнайте, сколько единиц у вас осталось после этого семестра для достижения вашей цели в колледже, и оцените количество единиц, которое вы можете сдавать в каждом семестре в колледже.Подсчитайте количество терминов, которое потребуется вам для достижения цели в колледже, написав соответствующее неравенство и затем решив его. Это приемлемое количество терминов, пока вы не достигнете своей цели? Как бы вы могли ускорить этот процесс?

      Самопроверка

      ⓐ После выполнения упражнений используйте этот контрольный список, чтобы оценить свое мастерство в достижении целей этого раздела.

      ⓑ После просмотра контрольного списка, думаете ли вы, что хорошо подготовились к следующему разделу? Почему или почему нет?

      Решение рациональных неравенств — ChiliMath

      Ключевой подход к решению рациональных неравенств основан на поиске критических значений рационального выражения, которые делят числовую прямую на отдельные открытые интервалы.

      Критические значения — это просто нули числителя и знаменателя. Вы должны помнить, что нули знаменателя делают рациональное выражение неопределенным, поэтому их следует немедленно игнорировать или исключать как возможное решение. Однако нули числителя также необходимо проверять на предмет его возможного включения в общее решение.

      В этом уроке я рассмотрю пять (5) рабочих примеров с разным уровнем сложности, чтобы проиллюстрировать как процедуры, так и концепции.


      Примеры решения рациональных неравенств

      Пример 1: Решите приведенное ниже рациональное неравенство.

      Я начинаю решать это рациональное неравенство с написания его в общем виде. Общая форма подразумевает, что рациональное выражение расположено слева от неравенства, а ноль остается справа.

      Общая форма имеет четыре (4) типа.

      Приятно знать, что эта проблема уже в общем виде.Мой следующий шаг — найти нулей числителя и знаменателя .

      Я могу найти нули числителя, полностью вычленив его, а затем отдельно установить каждый множитель равным нулю и решить относительно x. Точно так же поиск нулей знаменателя выполняется таким же образом.

      Теперь я буду использовать нули, чтобы разделить числовую строку на интервалы. Нули числителя и знаменателя также известны как критические числа . В этом случае два критических числа делят числовую прямую на три отдельных интервала.

      Следующий шаг — выбрать или выбрать число в каждом интервале и вычислить его обратно в исходное рациональное неравенство; чтобы определить, истинное это утверждение или ложное. Истинное утверждение означает, что интервал является частью решения, в противном случае это не так.

      Как видите, числа, которые я выбрал для каждого интервала, выделены желтым.

      Обратите внимание, что открытый интервал между -1 и 3, записанный как \ left ({- 1,3} \ right), дает истинное утверждение, которое подразумевает, что оно является частью решения.

      Итак, где еще нам искать возможные решения, чтобы покончить с этим?

      Проверяйте нули или критические числа числителей только в исходном уравнении. Если это верно, включите это критическое число как часть общего решения.

      Нулей в числителе 3. Сейчас проверю.

      Использование квадратной скобки указывает, что это часть решения, а открытая скобка (скобка) означает, что это не так.Я напишу свой окончательный ответ как \ left ({- 1, \ left. 3 \ right]} \ right ..


      Пример 2: Решите приведенное ниже рациональное неравенство.

      Во-первых, данное рациональное неравенство имеет общий вид, потому что рациональное выражение находится слева, а ноль — справа. Это хорошо!

      Затем я вынесу за скобки числитель и знаменатель. После этого у вас должно получиться что-то вроде этого.

      Теперь я могу найти нули числителя и знаменателя.

      Эти нули или критические числа делят числовую строку на отдельные интервалы или части.

      Выберите номер теста для каждого интервала и верните исходное рациональное неравенство.

      Используйте факторизованную форму исходного рационального неравенства , чтобы оценить числа тестов для упрощения вычислений.

      Цифры желтого цвета — это те числа, которые я выбрал для проверки достоверности каждого интервала.

      Интервалы, дающие истинные утверждения:

      Чтобы найти остальную часть решения, проверьте правильность нулей числителя только в исходном рациональном неравенстве.

      Если вы сделали это правильно, вы должны согласиться с тем, что −4 и 2 — это недействительные ответы , потому что они не дают истинных утверждений после проверки.

      Окончательный ответ на эту проблему в обозначении интервалов —


      Пример 3: Решите приведенное ниже рациональное неравенство.

      Я бы сначала вычленил числитель и знаменатель, чтобы найти их нули. В факторизованном виде у меня получилось

      Затем определите нули рационального неравенства, установив каждый коэффициент равным нулю, а затем решив относительно x.

      • Нули числителя: –1 и 4
      • Нули знаменателя: 4

      Используйте нули как критические числа, чтобы разделить числовую прямую на отдельные интервалы. Я начинаю проверять достоверность каждого интервала, выбирая тестовые значения и оценивая их в соответствии с исходным рациональным неравенством. Желтым — числа, которые я выбрал.

      Обратите внимание, что единственный интервал, дающий истинное утверждение, — это \ left ({- 1,4} \ right).

      Более того, нули числителя не совпадают с исходным рациональным неравенством, поэтому я должен их игнорировать.

      Окончательный ответ — просто \ left ({- 1,4} \ right).


      Пример 4: Решите приведенное ниже рациональное неравенство.

      Это рациональное неравенство не в общем виде . Правая часть должна быть равна нулю. Первый шаг — избавиться от константы на этой стороне путем вычитания обеих частей на 1. После этого сведите к одному рациональному выражению. У вас должен быть аналогичный предварительный шаг, вот так.

      Затем найдите нули числителя и знаменателя.

      • Нули в числителе: -7
      • Нули в знаменателе: -3

      Используйте нули как критические числа, чтобы разделить числовую линию на участки или интервалы.

      Затем выберите номера тестов для каждого интервала и оцените их в общей форме, чтобы определить их истинностные значения. Желтым цветом обозначены выбранные значения. Вы можете выбрать другие числа, если они находятся в проверяемом интервале.

      Интервалы, дающие истинные утверждения:

      Между тем, после проверки нуля числителя при x = — \, 7 это также приводит к истинному утверждению.Используйте квадратную скобку, чтобы указать, что он включен в качестве решения.

      Окончательный ответ в обозначении интервалов должен быть


      Пример 5: Решите приведенное ниже рациональное неравенство.

      Мне нужно обнулить правую часть рационального неравенства. Для этого я буду одновременно прибавлять x и вычитать 5 с обеих сторон. Однако моя конечная цель — выразить это в едином рациональном выражении. Здесь вам пригодятся ваши навыки складывания и вычитания рациональных выражений.У вас должны быть аналогичные шаги ниже.

      Затем найдите нули числителя и знаменателя.

      • Нули числителя: -3 и 5
      • Нули знаменателя: 0

      Используйте нули, чтобы разделить числовую прямую на отдельные интервалы. Выберите номера тестов для каждого интервала, чтобы проверить, верны ли утверждения. Выбранные тестовые значения для x выделены желтым цветом.

      «Истинные» интервалы — это \ left ({- \, \ infty, — 3} \ right) и \ left ({0,5} \ right).Более того, нули числителя также сверяются с общим видом данного рационального неравенства. Следовательно, я должен включить -3 и 5 как часть решения с использованием квадратных скобок.

      Окончательный ответ теперь становится


      Практика с рабочими листами

      Возможно, вас заинтересует:

      Решение рациональных уравнений

      Сложение и вычитание рациональных выражений

      Умножение рациональных выражений

      Неравенство

      Неравенство

      Содержание : Эта страница соответствует § 2.5 (стр. 216) текст.

      Предлагаемые задачи из текста:

      с. 225 # 11, 12, 13, 14, 16, 28, 33, 35, 38, 41, 53, 56, 62, 63, 68, 69

      Линейные неравенства

      Сочетания неравенств

      Неравенства, связанные с абсолютными значениями

      Полиномиальные неравенства

      Рациональные неравенства


      Линейные неравенства

      Неравенство — это сравнение выражений на «меньше» (<), «меньше или равно» на «(<=)», «больше» (>) или «больше или равно» (> =).Обратите внимание, что Html не поддерживает стандартные символы «меньше или равно» и «больше или равно», поэтому мы используем <= и> = для этих отношений.

      Пример 1 . х + 3 <= 10

      Решение для неравенства в x — это число, такое, что когда мы подставляем это число вместо x, мы имеем верное заявление. Итак, 4 — это решение, например 1, а 8 — нет. Набор решений неравенства: набор всех решений.Обычно неравенство имеет бесконечно много решений, и множество решений легко описывается с использованием обозначения интервалов.

      Набор решений в примере 1 — это набор всех x <= 7. В интервальной записи это набор (-inf, 7], где мы используем inf для обозначения бесконечности.

      Линейное неравенство — это такое неравенство, что если бы мы заменили неравенство соотношением равенства, то мы имели бы линейное уравнение. Решение линейных неравенств очень похоже на решение линейных уравнений с одним важным отличием.

      Когда вы умножаете или делите обе стороны неравенства на отрицательное число, направление неравенство обращено вспять.

      Вы можете увидеть это, используя неравенство без переменных.

      Пример 2 .

      3 <7. Это ИСТИНА.

      (3) (- 2) <(7) (- 2). Это ЛОЖЬ, потому что -6 находится справа от -14 в числовой строке.Следовательно, -6> -14.

      (3) (- 2)> (7) (- 2). Это верно. Итак, когда мы умножаем исходное неравенство на -2, мы должны перевернуть направление, чтобы получить еще одно верное утверждение.

      Примечание : Как правило, мы не можем умножать или делить обе стороны неравенства на выражение с переменной, потому что некоторые значения переменной могут сделать выражение положительным, а некоторые — отрицательным.

      Пример 3 .

      7 — 2x <3.

      -2x <-4.

      x> 2.

      Примечание : Когда мы разделили обе стороны неравенства на -2, мы изменили направление неравенства.

      Посмотрите на графики функций по обе стороны от неравенства.

      Для выполнения неравенства 7 — 2x должно быть меньше 3. Итак, мы ищем такие числа x, что точка на графике y = 7 — 2x находится на ниже точки на графике y = 3.Это верно для x> 2. В интервале обозначение множество решений — (2, inf).

      Есть еще один способ использовать графическую утилиту для решения этого неравенства. В Java Grapher выражение (7-2 * x) L3 имеет значение 1 для чисел x, удовлетворяющих неравенству, и значение 0 для других чисел Икс. На рисунке ниже показан график (7-2 * x) L3, нарисованный Grapher.

      Упражнение 1:

      Решите неравенство 4 — x> 1 + 3x.Ответ

      Вернуться к содержанию

      Сочетания неравенств

      Пример 4 .

      Найдите все числа x такие, что -3 <5 - 2x и 5 — 2x <9.

      -3 <5-2x

      -8 <-2x

      4> x

      (-inf, 4)

      И

      5 — 2x <9

      -2x <4

      x> -2

      (-2, инф)

      Чтобы удовлетворить обоим неравенствам, число должно быть в обоих наборах решений.Итак, числа, удовлетворяющие обоим неравенства — это значения на пересечении двух наборов решений, которые представляют собой набор (-2, 4) в интервале обозначение.

      Задача выше обычно записывается как двойное неравенство .

      -3 <5 - 2x <9 означает -3 <5 - 2x и 5 — 2x <9.

      Примечание: Когда мы решили два неравенства по отдельности, шаги в двух задачах были одно и тоже.Следовательно, для одновременного решения неравенств можно использовать обозначение двойного неравенства.

      -3 <5 - 2x <9.

      -8 <-2x <4.

      4> х> -2.

      В терминах графиков эта задача соответствует нахождению таких значений x, что соответствующая точка на график y = 5 — 2x находится между графиками y = -3 и y = 9.

      Пример 5 .

      Найдите все числа x такие, что x + 1 <0 или x + 1> 3.

      В примере 4 выше мы искали числа, удовлетворяющие обоим неравенствам. Здесь мы хотим найти числа удовлетворяющие любому из неравенств. Это соответствует объединению наборов решений вместо пересечения.

      Не используйте в этой ситуации обозначение двойного неравенства.

      x + 1 <0

      x <-1

      (-inf, -1)

      ИЛИ x + 1> 3

      x> 2

      (2, инф.)

      Набор решений представляет собой объединение двух интервалов (-inf, -1) и (2, inf).

      Упражнение 2:

      (a) 1 <3 + 5x <7 Ответ

      (b) 2 — x <1 или 2 - x> 5 Ответ

      Вернуться к содержанию

      Неравенства, связанные с абсолютными значениями

      Неравенства, включающие абсолютные значения, можно переписать как комбинации неравенств.

      Пусть a будет положительным числом.

      Чтобы понять эти утверждения, подумайте о числовой прямой. Абсолютное значение числа — это расстояние номер начинается с 0 в числовой строке. Итак, неравенство | x |

      Неравенство | x | > a удовлетворяют числам, расстояние от которых до 0 больше, чем a.Это означает числа которые либо больше, либо меньше -a.

      Пример 6 .

      | 3 + 2x | <= 7.

      -7 <= 3 + 2x <= 7.

      -10 <= 2x <= 4.

      -5 <= x <= 2.

      x находится в [-5, 2].

      Что касается графиков, мы ищем такие значения x, что соответствующая точка на графике y = | 3+ 2x | либо ниже, либо равна точке на графике y = 7.

      Пример 7 .

      | 5 — 2x | > 3.

      5 — 2x <-3 или 5 - 2x> 3.

      -2x <-8 или -2x> -2.

      x> 4 или x <1.

      x находится в (4, inf) union (-inf, 1).

      Этот набор решений соответствует области, где график y = | 5 — 2x | находится над графиком y = 3.

      Упражнение 3 :

      Решите следующие неравенства.Используйте графическую утилиту, чтобы проверить свои ответы.

      (а) | 3 + х | <4.

      (б) | 2 — х | > 3.

      Вернуться к содержанию

      Полиномиальные неравенства

      Пример 8 .

      x 2 — x — 6 <0.

      Первый шаг — найти нули многочлена x 2 — x — 6.

      х 2 — х — 6 = 0.

      (x + 2) (x — 3) = 0.

      x = -2 или x = 3.

      -2 и 3 называются критическими числами неравенства.

      Примечание: -2 и 3 не входят в набор решений неравенства. Мы ищем ценности x, где многочлен отрицательный. Множество решений неравенства соответствует области, в которой граф полинома ниже оси абсцисс. Критические числа -2 и 3 — это места пересечения графика ось абсцисс.

      Критические числа делят ось абсцисс на три интервала, называемых контрольными интервалами для неравенства.

      Интервалы тестирования: (-inf, -2), (-2, 3), (3, inf).

      Мы собираемся использовать тот факт, что полиномиальные функции непрерывны . Это означает, что их графики не делать перерывов и прыжков.

      Так как мы нашли все пересечения по оси x графика x 2 — x — 6 на протяжении каждого тестового интервала график должен быть либо выше оси x, либо ниже нее.Здесь нам нужно знать, что на графике нет никаких перерывов. Это означает, что мы можем выбрать любое число, которое нам нравится в тестовом интервале, и оценить полином на это число, чтобы увидеть, находится ли график выше или ниже оси x на протяжении всего интервала тестирования.

      (-inf, -2): -5 находится в интервале. (-5) 2 — (-5) — 6 = 24> 0, поэтому график y = x 2 — x — 6 находится над осью x на всем интервале (-inf, -2).

      (-2; 3): 0 находится в интервале.0 2 -0 — 6 = -6 <0, поэтому график y = x 2 — x — 6 находится ниже оси абсцисс на всем интервале.

      (3, inf): 4 находится в интервале. 4 2 -4-6 = 6> 0, поэтому график y = x 2 — x — 6 находится над осью абсцисс на всем интервале.

      Поскольку мы ищем области, в которых график находится ниже оси, набор решений равен -2

      Распространенная ошибка

      Мы будем использовать проблему из примера 8, чтобы проиллюстрировать распространенную ошибку.

      x 2 — x — 6 <0.

      (x + 2) (x — 3) <0 Хорошо до этого момента.

      x + 2 <0 или x - 3 <0 НЕПРАВИЛЬНО!

      Если произведение двух чисел равно , равно 0, то хотя бы одно из чисел должно быть 0. Однако произведение двух отрицательных чисел не является отрицательным, поэтому этот подход бесполезен для решения неравенств.

      Пример 9 .

      1.2 x 3 + 3,07 x 2 — x — 3,71> 0.

      Эта задача намного сложнее неравенства в предыдущем примере! Фактор непросто, поэтому мы не сможем найти точные значения критических чисел. Мы будем использовать графическую утилиту, чтобы приблизить критические числа. График полинома показан ниже.

      y = 1,2 x 3 + 3,07 x 2 — x — 3,71

      Критическое число составляет примерно -2.35, -1,25 и 1,05. В этой задаче мы ищем регионы, где график находится над осью.

      Набор решений : (-2.35, -1.25) union (1.05, inf).

      Упражнение 4 :

      Решите неравенство x 2 + 3x — 4> 0. Используйте графическую утилиту, чтобы проверить свое решение.

      Вернуться к содержанию

      Рациональные неравенства

      Рациональное выражение — это полином, деленный на полином.В общем, графики рациональных функций есть перерывы. Они не определены в нулях знаменателя. Это единственные места, где есть ломается, поэтому мы можем использовать ту же технику для решения рациональных неравенств, которую мы используем для полиномиальных неравенств.

      Пример 10 .

      Критические числа для рационального неравенства — это все нули числителя и знаменателя. С числитель и знаменатель уже учтены в этом примере, мы видим, что критические числа равны -3, 5 и 1.

      Три критических числа делят числовую строку на четыре тестовых интервала.

      (-inf, -3): -4 находится в интервале, а рациональная функция, оцененная как -4, равна -9/15. Поскольку значение отрицательное, график рациональной функции находится на ниже оси x на всем интервале.

      (-3, 1): 0 находится в интервале. Значение функции в 0 равно 5, что положительно. График функции находится на выше по оси x во всем интервале.

      (1, 5): 2 находится в интервале. Значение 2 равно -5. График функции находится на ниже по оси абсцисс.

      (5, inf): 6 находится в интервале. Значение 6 — 9/15. График функции находится на выше по оси абсцисс.

      Мы ищем области, в которых график находится выше оси x, поэтому набор решений равен (-3, 1) union (5, инф.).

      Примечание: Можно использовать графическую утилиту, чтобы увидеть, с какой стороны оси x находится график над различные интервалы тестирования.В некоторых случаях вам необходимо решить алгебраически, чтобы найти точные значения критических чисел, но как только это будет сделано, график предоставит быстрый способ решить проблему.

      График y = (x + 3) (x — 5) / 3 (x — 1)

      При работе с неравенством следует помнить о двух важных моментах:

      1.

      | x |

      | x | > a тогда и только тогда, когда x <-a или x> a.

    Преобразование jpg в png: JPG в PNG – Конвертация JPG в PNG

    Как конвертировать JPG в PNG файл онлайн

    PNG – это изображение с прозрачным фоном, которое часто весит больше своего аналога в JPG-формате. Конвертирование может понадобится в тех случаях, когда нет возможности загрузить какое-либо фото на сайт из-за того, что оно не подходит по формату, или в других ситуациях, где требуется изображение исключительно с расширением PNG.

    Преобразование JPG в PNG онлайн

    В интернете есть большое количество сервисов, предоставляющие услуги по конвертированию различных форматов – от самых новых до уже давно устаревших. Чаще всего их услуги не стоят ни копейки, но при этом могут встречаться ограничения, например, по размеру и количеству загружаемого файла. Данные правила не сильно мешают в работе, но если вы бы хотели их убрать, то придётся купить платную подписку (относится только к некоторым сервисам), после чего вам будут доступны расширенные возможности. Мы же рассмотрим бесплатные ресурсы, позволяющие быстро выполнить поставленную задачу.

    Способ 1: Convertio

    Это очень простой и интуитивно понятный сервис, который не имеет каких-либо серьёзных ограничений за исключением следующего: максимальный размер файла должен быть 100 МБ. Единственное неудобство – это то, что незарегистрированным пользователям показывается реклама, но её легко скрыть, используя специальные плагины, например, AdBlock. Для работы не нужно проходить регистрацию и платить.

    Перейти к Convertio

    Пошаговая инструкция выглядит таким образом:

    1. На главной странице вам нужно выбрать вариант загрузки изображения. Вы можете сделать загрузку с компьютера, по прямой ссылке или с облачных дисков.
    2. Если вы выбрали загрузку изображения с ПК, то у вас откроется «Проводник». В нём найдите нужную картинку и нажмите на «Открыть».
    3. Теперь выберите тип «изображение», и формат «PNG».
    4. Вы можете загрузить несколько файлов одновременно, использовав кнопку «Добавить ещё файлы». Стоит помнить, что их суммарный вес не должен превышать 100 МБ.
    5. Нажмите на кнопку «Преобразовать», чтобы начать конвертирование.
    6. Преобразование будет идти от нескольких секунд до нескольких минут. Всё зависит от скорости вашего интернета, количества и веса загруженных файлов. По завершении нажмите на кнопку «Скачать». Если меняли одновременно несколько файлов, то вы скачаете архив, а не отдельное изображение.

    Способ 2: Pngjpg

    Данный сервис разработан специально для конвертирования файлов форматов JPG и PNG, другие форматы не поддерживаются. Здесь можно загружать и преобразовывать до 20 изображений одновременно. Ограничение на размер одного изображения всего 50 МБ. Для работы не нужно проходить регистрацию.

    Перейти к Pngjpg

    Пошаговая инструкция:

    1. На главной странице воспользуйтесь кнопкой «Загрузить» или перетащите изображения в рабочую область. Сервис сам определит, в какой формат их нужно перевести. Например, если вы добавили картинку PNG, то она автоматически будет конвертирована в JPG, и наоборот.
    2. Подождите некоторое время, после чего скачайте картинку. Для этого можно использовать кнопку «Скачать», что под фотографией, или кнопку «Скачать всё», что под рабочей областью. Если вы загрузили несколько изображений, то разумнее всего будет использовать второй вариант.

    Способ 3: Online-convert

    Сервис для перевода различных форматов изображений в PNG. Помимо преобразования здесь вы можете добавить различные эффекты и фильтры к фотографиям. В остальном серьёзных отличий от ранее рассмотренных сервисов нет.

    Перейти к Online-convert

    Пошаговая инструкция имеет следующий вид:

    1. Изначально загрузите картинку, которую вы бы хотели конвертировать. Для этого используйте кнопку под заголовком «Upload your image you want to convert to PNG» или введите ссылку на нужную картинку в поле ниже.
    2. Напротив «Настройка качества» выберите в выпадающем меню желаемое качество.
    3. В «Дополнительных настройках» вы можете сделать обрезку изображения, задать размеры, разрешение в пикселях на дюйм, применить какие-либо фильтры.
    4. Чтобы выполнить конвертирование, нажмите на «Преобразовать файл». После него картинка автоматически скачается на компьютер в новом формате.

    Читайте также:
    Как конвертировать CR2 в JPG файл онлайн
    Как конвертировать фото в JPG онлайн

    Если под рукой нет графического редактора или специального ПО, то удобнее всего будет использовать онлайн-конвертеры изображений. Единственные их особенности – это небольшие ограничения и обязательное подключение к интернету.

    Мы рады, что смогли помочь Вам в решении проблемы.
    Опишите, что у вас не получилось. Наши специалисты постараются ответить максимально быстро.
    Помогла ли вам эта статья?
    ДА НЕТ

    Как конвертировать изображение JPG в PNG с разными параметрами

    Если вы посвятили себя фотографии или работе, связанной с изображениями, то наверняка знаете такие форматы, как JPG, PNG, GIF . .. Они являются наиболее распространенными, с которыми вы работаете. Но иногда вы обнаруживаете, что вам нужно преобразовать изображение JPG в PNG, Ты умеешь это делать?

    Здесь мы расскажем вам, каковы характеристики каждого формата изображения и как конвертировать JPG в PNG разными способами, независимо от того, хотите ли вы сделать это с помощью программы, с помощью онлайн-страницы или со своего мобильного телефона.

    Что такое изображение в формате JPG

    Формат JPG — один из наиболее распространенных в цифровой индустрии, но он также является тем, что мы используем чаще всего, когда мы загружаем фотографию из Интернета или загружаем ее в социальные сети. По умолчанию почти все программы сохраняют фотографии в этом формате, и когда вы делаете это с помощью мобильной камеры, они также имеют расширение JPG.

    В частности, JPG, также известный как JPEG, означает Объединенные группы экспертов по фотографии. Это название было дано «группой экспертов» для создания этого формата. И что он делает? Хорошо сжимает изображения, как в оттенках серого, так и в цветных, с сохранением высокого качества (хотя есть потери, которые можно настроить).

    Таким образом, в зависимости от желаемого качества изображения и от используемой программы вы можете определить, какая потеря данных будет у вас, если вообще произойдет. Это влияет на размер изображения, поскольку чем тяжелее, тем выше его качество. Но загрузка, загрузка, публикация или отправка займет больше времени.

    У использования формата JPG много преимуществ, особенно потому, что это расширение, наиболее поддерживаемое браузерами (и фактически также социальными сетями, поскольку есть некоторые форматы, которые они не распознают). Кроме того, он относительно легкий, но при этом сохраняет качество, и его очень легко идентифицировать при просмотре большого количества фотографий.

    Что такое изображение PNG

    Сегодня веб-браузеры могут поддерживать несколько форматов изображений. Наиболее распространены обычно JPG, GIF и, да, PNG. Однако этот формат имеет некоторые характеристики, которые отличаются от других и могут иметь положительное или отрицательное влияние в зависимости от того, как вы хотите его использовать.

    PNG — это формат изображения, который можно представить двумя разными способами:

    • 8-битный PNG. Он очень похож на GIF, а это значит, что изображение может мало весить и сохранять определенный уровень качества. Но вы не можете создавать анимации.
    • 24-битный PNG. Это связано с характеристиками JPG, то есть он может сохранять изображения с тем же качеством и количеством цветов, что и этот другой формат.

    Теперь PNG характеризуется сохранить изображение с помощью сжатия, но без потери качества. То есть у вас будет качественное изображение. Кроме того, в отличие от того, что происходит с JPG, в этом случае PNG допускает прозрачность, что невозможно в JPG (фактически, когда вы пытаетесь сохранить его, прозрачный слой становится белым). Вот почему это наиболее предпочтительный формат для сохранения логотипов, изображений очень высокого качества или когда они имеют градиенты или прозрачность.

    Формат PNG (что означает «переносимая сетевая графика») был разработан в середине 1990-х годов и был создан потому, что был необходим формат, который бы позволил избежать проблем с GIF, но в то же время мог бы обладать всеми преимуществами JPEG и GIF. .

    Преобразование изображения JPG в PNG

    Теперь, когда вы знаете каждый из форматов изображений, пришло время поговорить о том, как преобразовать изображение JPG в PNG, поскольку для этого есть несколько вариантов. Здесь мы объясняем некоторые из них.

    Программы для преобразования изображения JPG в PNG

    Первый вариант, который у вас есть, — это использовать программы, которые наверняка будут у вас на компьютере. Мы говорим, например, о Paint, Photoshop, GIMP … или любой редактор изображений, поскольку они обычно поддерживают разные форматы.

    Что ты должен сделать? Следующий:

    • Откройте программу, которую собираетесь использовать.
    • Откройте изображение JPG, которое вы собираетесь преобразовать в другой формат в программе. Вы можете отредактировать его, если вам это нужно, или поработать с ним и сохранить результат (или сохранить его как есть).
    • Теперь пора его спасти. Однако вместо того, чтобы нажимать кнопку «Сохранить» или «Файл / Сохранить», вы должны нажать кнопку «Сохранить как». Таким образом, программа интерпретирует, что вы хотите сохранить это изображение, но в другом формате.
    • На экране «Сохранить как» он предложит вам список возможных форматов изображений, в которых вы можете сохранить фотографию. Все, что вам нужно сделать, это выбрать расширение PNG, чтобы наконец сохранить его и сохранить на своем компьютере в этом формате.

    Бесплатные онлайн-страницы для преобразования изображения JPG в PNG

    Если вы не хотите использовать компьютерную программу, либо потому, что она у вас не установлена, либо потому, что вам нужно сделать это быстрее (особенно если есть несколько фотографий, которые вы конвертируете из JPG в PNG, то может быть интересно используйте некоторые веб-страницы, которые вам предлагают эту «услугу».

    В самом деле, многие из них бесплатны, и все, что вам нужно сделать, это загрузить фотографии, и они автоматически изменят формат так что вы загружаете их снова (по одному или в виде zip-файла), и вы можете иметь их по своему усмотрению.

    Примеры бесплатных онлайн-страниц для преобразования изображения JPG в PNG:

    • Image.online-convert.com
    • Sodapdf.com
    • convertio.co
    • iloveimg.com
    • jpg2png.com
    • onlineconvertfree.com

    Конвертируйте изображение JPG в PNG на своем смартфоне

    Что делать, если вы хотите преобразовать изображение JPG в PNG? Нужно ли сначала перенести изображение на компьютер, чтобы поработать с ним и преобразовать его? Или можно сделать это с того же мобильного телефона?

    Ну да, вы можете сделать это вот так. Для этого у вас есть несколько вариантов:

    • Вы можете сделать это с помощью приложений, например Photo Converter; Конвертер фото и изображений jpg pdf eps psd, png, bmp…; Конвертер изображений, изображение в JPG / PNG, PNG Magic . ..
    • Другой вариант через браузер, используя страницы, подобные упомянутым ранее, что почти все они также работают в мобильном формате.

    Из JPG в PNG

    Сервис позволяет произвести преобразование (конвертировать) из формата JPG в формат PNG

    JPEG – это наиболее распространенный и популярный формат растрового изображения. Свое название форма получил по аббревиатуре от названия организации-разработчика Joint Photographic Experts Group. Файлы такого формата используются сегодня во всех цифровых фотоаппаратах и камерах. Они имеют хорошую степень сжатия и поддерживают глубину цвета в 24 бит. Поскольку такое сжатие существенно уменьшают размер изображения практически без потери качества, формат JPEG широко распространен в Интернете. Однако чем сильнее сжатие, тем хуже качество. К тому же формат JPEG не поддерживает опцию прозрачности.

    PNG – это формат растрового изображения, разработчиком которого является компания PNG Development Group. Название PNG – это аббревиатура от Portable Network Graphic. Этот формат изображений используется, прежде всего, в Интернете для размещения на веб-страницах, поскольку файлы PNG применяют сжатие по алгоритму Deflate, не теряя качества. Разработка данного формата была предпринята для того, чтобы заменить формат GIF, к которому было немало претензий. Качество изображения и характеристики у PNG оказались намного лучше, однако в отличие от GIF он не поддерживает анимацию и использует палитру CMYK.

    Отзывы

    отлично
    good
    збс
    Очень долго конвертит, через ФШ быстрее сделать
    Топовый конвертер, очень быстро, без всего лишнего. Лучший среди остальных!
    Ваще супер!
    Спасибо! Супер!
    круто
    Делаю рекламы и иногда файл с фото скачивается не в том формате. .. Лучший сайт для решения этой проблемы.
    Делаю рекламы и иногда файл с фото скачивается не в том формате… Лучший сайт для решения этой проблемы

    Другие сервисы

    Как конвертировать PNG в JPG

    С таким определением, как конвертация, современные пользователи сталкиваются практически ежедневно, во время работы за компьютером то и дело появляется необходимость перевести файл с одним расширением в другой. Стоит отметить, что подобные ситуации будут сопутствовать потребителям до того времени, сколько будут действовать и существовать персональные компьютеры. Необходимость менять формат картинок — одна из самых востребованных нужд, особенно часто возникает потребность перевести png в jpg. Зачастую активные пользователи социальных сетей или блогеры сталкиваются с проблемой загрузки картинок в формате PNG на различные сервисы, дело в том, что практическое большинство сайтов работают только с теми изображениями, которые сохранены в формате JPG. Каким бы прекрасным и качественным не был файл, его придётся конвертировать в требуемое расширение. Однако несмотря на кажущуюся сложность, количество программных продуктов настолько велико, что каждый желающий может с лёгкостью решить такую компьютерную задачку.

    Принципиальное различие представленных расширений

    Пользователи, которые не видят принципиальных отличий между PNG и JPG, должны знать, что эти форматы различны между собой, в первую очередь, способами максимального сжатия картинок и предназначением, точнее, специализированными чертами, заранее определяющими их дальнейшее логичное использование.

    Если рассматривать формат PNG как расширение, предназначенное для создания картинок веб-графики (в основном с дополнительным эффектом прозрачности), то формат JPG обладает гораздо более обширным назначением. Посредством такого расширения могут сохраняться абсолютно все картинки, которые не имеют непосредственного отношения к веб-графике. Чаще всего встретить подобный формат можно при работе с фотографиями. Однако, несмотря на различные области применения, у некоторых владельцев ПК периодически возникает необходимость преобразовать png в jpg. Тем не менее в ряде случаев возникает необходимость в конвертировании из одного формата в другой.

    Способы возможной конвертации

    Чтобы сделать из изображения формата png jpg-картинку, на самом деле можно воспользоваться большим количеством разнообразных способов, выбрать для себя более оптимальный каждый должен самостоятельно в зависимости от личных предпочтений и навыков работы с компьютером.

    Программный комплекс Photoshop

    На сегодняшний день Photoshop является весьма распространённым продуктом, который установлен практически на каждом личном компьютере. Овладеть этим хитрым редактором пытается каждый, кто хочет в дальнейшем профессионально заниматься изображениями и, в частности, фотографиями. Посредством этой программы можно с лёгкостью конвертировать png в jpg.

    Для непосредственной работы в этом графическом редакторе понадобится установленная программа и изображения. Пользователю нужно открыть файл с PNG-расширением, в меню найти подраздел с названием «Файл», в ниспадающем списке найти предложение «Сохранить как». Окно для дальнейшего сохранения содержит несколько списков, кроме «Имя файла» нужно указать соответствующий «Тип файла». Для преобразования в требуемый формат нужно выбрать строку JPEG, файлы этого расширения могут быть как *.JPG, так *.JPEG и *.JPE. Преимущество этого программного комплекса кроется в его мощнейшем функционале, о чём свидетельствует возможность создать определённый макрос, способный самостоятельно выполнять некоторые однотипные действия, например, переименовывать большое количество изображений.

    Стандартная программа Paint

    Помочь перевести png в jpg может весьма простой и функциональный программный комплекс, который не нужно устанавливать дополнительно. Paint — логичная и простая программа, которая устанавливается на компьютере вместе с операционной системой, кроме того, она не требует в отличие от Photoshop, например, профессиональных знаний и дорогостоящей лицензии.

    Воспользоваться возможностями Paint можно сразу же после открытия программы и картинки. В перечне возможных операций, представленных Paint, нужно найти пункт «Сохранить как», дальше появится небольшое подменю, в котором придётся найти «Изображение с расширением JPEG». Пользователю нужно только указать место, в которое требуется сохранить картинку. Однако при работе со встроенным редактором нужно быть готовым к тому, что конечное полученное изображение может иметь не такое высокое качество как исходное, в этом кроется недостаток стандартной программы. Photoshop — более мощный инструмент, который способен на выходе отдавать одинаково качественные по сравнению с получаемыми картинки и фото.

    Format Factory

    Выполнить процедуру по конвертации одного формата в другой очень просто при помощи специальной утилиты Format Factory. Помимо функции конвертирования, программа имеет довольно широкий набор полезных инструментов, что делает её достаточно универсальным средством для редактирования любых медиа-файлов.

    Для того чтобы изменить формат фотографии, следуйте приведённой ниже инструкции:

    1. После запуска приложения, в левой нижней части окошка найдите перечень медиа-форматов и выберите «Фото».
    2. В открывшемся списке расширений кликните на «JPG».
    3. Перед вами появится промежуточное окно для изменения параметров изображения. Чтобы задать конфигурацию текущему файлу, нажмите кнопку «Настроить».
    4. На панели настроек можно внести изменения в свойства картинки. В частности, изменить размер, задать угол поворота, добавить этикетку или водный знак. После проделанных манипуляций подтвердите свои действия кнопкой «Ок».
    5. Далее нужно загрузить сам исходник, для этого щёлкните на «Добавить файл».
    6. Найдите его на диске и нажмите «Открыть». Таким же образом можно загружать сразу несколько объектов.
    7. После этого выбранное фото отобразится на рабочей области. В самом низу страницы вы можете увидеть директорию, куда будет сохранён рисунок JPG. Если это необходимо, укажите другой каталог, нажав на клавишу «Изменить».
    8. После предыдущего шага убедитесь, что строка «Конечная папка» имеет прописанный вами путь. Если всё верно, в правом верхнем углу нажмите «Ок».
    9. Возвращаемся в главное меню программы. Выделите только что отредактированный источник трансформирования и на панели инструментов кликните «Старт».
    10. По завершению процесса конвертации статус в столбце «Состояние» изменится на «Выполнено».
    11. Открыть полученную картинку можно самостоятельно через проводник, либо кликнув правой кнопкой мыши по наименованию завершённой задачи и выбрав «Открыть в папке».

    Фотоконвертер

    Следующая программа также отлично справится с задачей преобразования PNG в JPG. Фотоконвертер располагает множеством доступных форматов и удобным, интуитивно понятным интерфейсом. Однако, для того чтобы данный процесс совершенно точно не вызвал у вас затруднений, мы подготовили подробное пошаговое руководство:

    1. Первым делом запустите приложение и в главном меню, в категории «Выбрать файлы», кликните на строку «Файлы» (рядом с плюсиком).
    2. В открывшемся списке опций выберите «Добавить файлы».
    3. Далее укажите местоположение фотографии и нажмите «Открыть». Если нужно, отметьте сразу несколько объектов.
    4. После этого следует выбрать формат будущего изображения. Внизу рабочего окна напротив пункта «Сохранить как» активируйте значок «JPG» и перейдите в следующий раздел «Сохранить».
    5. В новом подменю необходимо задать место сохранения преобразованного фото.
    6. По окончании предыдущего шага запустите процесс конвертирования, щёлкнув на кнопку «Старт».
    7. Как только процедура завершится, в информационном окошке появится соответствующее уведомление «Конвертация завершена». Чтобы перейти к обработанным картинкам, нажмите на «Показать файлы».

    Единственный недостаток этой утилиты в том, что она платная. Её можно использовать только 15 дней, а затем придётся приобретать полную версию.

    FastStone Image Viewer

    Для того чтобы переформатировать PNG в JPG, необязательно прибегать к специализированным программам или мощным графическим редакторам. Для этой цели также подойдут утилиты для обычного просмотра и редактирования изображений. Одной из них является FastStone Image Viewer, которая имеет достаточно продвинутый функционал по сравнению с другими аналогичными приложениями.

    Рассмотрим поэтапно принцип конвертации:

    1. На главной странице перейдите во вкладку «Файл» → «Открыть», либо воспользуйтесь комбинацией клавиш «Ctrl + O».
    2. В окне поиска укажите путь к целевому PNG и нажмите «Открыть».
    3. В правом меню программы выделите нужный объект и выполните переход «Файл» → «Сохранить как» («Ctrl + S»). Также можно щёлкнуть по значку дискеты на панели инструментов.

      ВАЖНО. Обратите внимание, что в левом нижнем углу отображается миниатюра выбранной картинки. Убедитесь, что это именно то фото, формат которого вы хотите поменять.

    4. Теперь необходимо установить место размещения будущего изображения. После чего на этой же панели в области «Тип файла» выберите «JPEG Format». В том случае, если вы желаете внести изменения в характеристики фото, кликните на кнопку «Опции».
    5. Изменяемые параметры достаточно удобно контролировать при помощи визуального помощника, который показывает объект «До» и «После» сохранения. Здесь можно регулировать такие свойства как: цветовая схема, оптимизация Хоффмана, субдискретизация цвета.
      Наверное, самым важным атрибутом является «Качество», меняемое в зависимости от сжатия. Делать это очень просто с помощью специального бегунка. Однако большинство пользователей даже не заходят в этот раздел, поскольку данные настройки вовсе не обязательны и необходимы лишь в исключительных ситуациях. Выполнив всё, что планировали, щёлкните на «Ок».
    6. После произведённых манипуляций кликните на «Сохранить».

    К сожалению, через данное приложение не получится переформатировать одновременно больше одной фотографии, поскольку массовая конвертация этим просмотрщиком не предусмотрена.

    XnView

    Ещё одна достаточно популярная и многофункциональная программа для воспроизведения различных медиафайлов. XnView предоставляет возможность быстро и без проблем изменить формат PNG на JPG. Представляем вашему вниманию инструкцию по конвертированию. Последовательно выполняйте каждый шаг и у вас всё получится.

    1. Запустив приложение, проследуйте по пути «Файл» → «Открыть», а затем найдите и отметьте изображение на вашем дисковом пространстве.
    2. После того, как исходное фото появится перед вами в новой вкладке, нажмите на иконку дискеты со знаком вопроса. Альтернативный метод: «Файл» → «Сохранить как». Те, кто привык пользоваться горячими клавишами, могут нажать «Ctrl + Shift + S».
    3. Следующим действием необходимо назначить место сохранения конвертируемого объекта. Кроме того, здесь же выставьте формат «JPG – JPEG/JFIF».
    4. При желании можно открыть дополнительные настройки, щёлкнув по кнопке «Опции». В этом разделе вы найдёте множество регулируемых параметров. Обращаем ваше внимание, что это не является обязательным этапом, если вы не заинтересованы в чём-то конкретном, смело пропускайте этот шаг.
    5. Осталось только подтвердить все совершённые операции кнопкой «Сохранить».

    Данная утилита очень похожа на FastStone Image Viewer, однако обладает слегка расширенным набором возможностей и более гибкой настройкой.

    Gimp

    Графический редактор GIMP часто преподносится как бесплатная альтернатива Adobe Photoshop, практически не уступающая последнему в доступном функционале. С нашей задачей конвертации эта утилита также справится без проблем. Итак, перейдём к изменению формата PNG на JPG.

    1. Для начала запустите приложение и перейдите в меню «Файл» → «Открыть».
    2. Затем укажите расположение нужного фото.
    3. После этого картинка появится на рабочей области Gimp.
    4. Функция конвертации находятся в разделе «Файл» → «Export As».
    5. Здесь вам нужно прописать любое наименование и место для сохранения. Также в самом низу окна, напротив текста «Выберите тип файла», нажмите на плюсик и в появившемся списке выберите «Изображение JPEG», а затем кликните «Экспортировать».
    6. На следующем этапе программа предложит внести изменения в текущие параметры изображения. Сделать это можно нажав на «Дополнительные настройки».Среди основных стоит выделить управление сглаживанием, оптимизацию, маркеры перезапуска, комментарии и прочие.
    7. По завершению этой процедуры щёлкните на «Экспорт».
    8. Готово! Изменённый файл с новым расширением будет отправлен в указанную ранее папку.

    Специализированные сайты и сервисы

    Не меньшим спросом пользуются сервисы и сайты, работающие в онлайн-режиме и позволяющие в любое время суток при наличии интернета конвертировать png в jpg. Несмотря на то, что возможности большинства представленных на просторах интернета сайтов легко и быстро справляются с преобразованием файлов в формате PNG, полученные в результате модификаций изображения сильно искажаются.

    Наряду с такими сервисами существует множество как бесплатных, так и платных утилит, которые позволяют конвертировать любые изображения. Главным их достоинством считается возможность быстрого пакетного преобразования, когда нет необходимости много раз совершать одно и то же действие. Конвертируемые картинки открываются целой папкой и преобразовываются единовременно в большом количестве.

    Заключение

    Преобразовать формат png в jpg достаточно просто, нужно лишь вооружиться специализированной программой, для работы в которой могут понадобятся простейшие познания.

    Пакетное преобразование PNG в JPG в Linux

    Для тех, кто просто хочет самые простые команды:

    Конвертируйте и сохраняйте оригинальные файлы:

    mogrify -format jpg *.png
    

    Конвертировать и удалить оригинальные файлы:

    mogrify -format jpg *.png && rm *.png
    

    Вроде бы поздно на вечеринку, но просто чтобы прояснить всю путаницу для кого-то, кому может быть не очень комфортно с кли, вот супер тупая ссылка и объяснение.

    Пример каталога

    bar.png
    foo.png
    foobar.jpg
    

    Сохраняет все оригинальные файлы PNG, а также создает файлы JPG.

    mogrify -format jpg *.png
    

    Результат

    bar.png
    bar.jpg
    foo.png
    foo.jpg
    foobar.jpg
    

    объяснение

    • mogrify является частью набора инструментов ImageMagick для обработки изображений.
      • mogrify обрабатывает изображения на месте , что означает, что исходный файл перезаписывается, за исключением -formatопции. (С сайта : This tool is similar to convert except that the original image file is overwritten (unless you change the file suffix with the -format option))
    • - formatПараметр указывает , что будет изменение формата, и следующий аргумент должен быть типа (в данном случае, JPG).
    • Наконец, *.pngэто входные файлы (все файлы, заканчивающиеся на .png).

    Конвертирует все png файлы в jpg, удаляет оригинал.

    mogrify -format jpg *.png && rm *.png
    

    Результат

    bar.jpg
    foo.jpg
    foobar.jpg
    

    объяснение

    • Первая часть точно такая же, как и выше, она создаст новые файлы jpg.
    • Это &&логический оператор. Короче говоря:
      • Когда программа завершается, она возвращает статус выхода. Состояние 0означает отсутствие ошибок.
      • Поскольку &&выполняется оценка короткого замыкания , правая часть будет выполняться только в случае отсутствия ошибок . Это полезно, потому что вы можете не захотеть удалять все исходные файлы, если произошла ошибка при их преобразовании.
    • Команда rmудаляет файлы.

    Теперь вот некоторые лакомства для людей , которые являются удобными с кли.

    Если вы хотите выводить данные во время конвертации файлов:

    for i in *.png; do mogrify -format jpg "$i" && rm "$i"; echo "$i converted to ${i%.*}.jpg"; done
    

    Конвертируйте все файлы png во все подкаталоги и дайте вывод для каждого:

    find . -iname '*.png' | while read i; do mogrify -format jpg "$i" && rm "$i"; echo "Converted $i to ${i%.*}.jpg"; done
    

    Конвертируйте все файлы png во всех подкаталогах, поместите все получившиеся файлы jpgs в allкаталог, пронумеруйте их, удалите исходные файлы png и отобразите выходные данные для каждого файла в том виде, как это происходит:

    n=0; find .  -iname '*.png' | while read i; do mogrify -format jpg "$i" && rm "$i"; fn="all/$((n++)).jpg"; mv "${i%.*}.jpg" "$fn"; echo "Moved $i to $fn"; done
    

    Конвертировать JPG в PNG быстро и качественно – Фотоконвертер

    Способы преобразования формата JPG в PNG

    Есть несколько способов конвертации JPG файлов в формат PNG. Самый простой способ – это онлайн конвертация. В процессе, ваши файлы загружаются на сервер, и там обрабатываются. Такой вариант будет удобен, если вам нужно конвертировать всего несколько файлов.

    Другой способ – установить Фотоконвертер. Установленная программа работает быстрее и эффективнее онлайн конвертации, так как все файлы обрабатываются на локальном диске. Фотоконвертер – это хороший вариант конвертировать множество файлов JPG в формат PNG за раз, сохраняя конфиденциальность информации.

    Вы довольно быстро оцените, как Фотоконвертер способен сэкономить массу времени, необходимого при обработке файлов вручную или онлайн.

    Скачайте и установите Фотоконвертер


    Фотоконвертер легко скачать, установить и использовать – не нужно быть специалистом, чтобы разобраться как он работает.Установить Фотоконвертер

    Добавьте JPG файлы

    После того, как программа установилась, запустите Фотоконвертер и добавьте в главное окно все .jpg файлы, которые вы хотите конвертировать в .png

    Вы можете выбрать JPG файлы через меню Файлы → Добавить файлы либо просто перекинуть их в окно Фотоконвертера.

    Выберите место, куда сохранить полученные PNG файлы

    Во вкладке Сохранить выберите папку для записи готовых PNG файлов.

    Во вкладке Редактировать есть возможность добавить эффекты редактирования изображений для использования во время конвертации, но это не обязательно.

    Выберите PNG в качестве формата для сохранения

    Для выбора преобразования в .png, нажмите на иконку PNG в нижней части экрана, либо кнопку +, чтобы добавить возможность записи в этот формат.

    Теперь просто нажмите кнопку Старт, чтобы начать конвертацию. Созданные PNG файлы сохранятся в указанное место с нужными параметрами и эффектами.

    Попробуйте бесплатную демо-версию

    Видео инструкция

    Интерфейс командной строки

    Опытные пользователи могут использовать конвертер JPG в PNG через командную строку в ручном или автоматическом режиме.

    За дополнительной помощью по использованию по использованию командной строки обращайтесь в службу поддержки пользователей.

    Конвертировать изображения PNG в JPG на Mac с PhotoBulk

    Количество цифровых форматов изображений, с которыми могут столкнуться пользователи Mac, может быть огромным. Однако, PNG и JPG – два формата, обычно используемых большинством веб-сайтов и приложений для загрузки и обработки изображений. Формат PNG сжимает данные не влияя при этом на качество изображения и поэтому широко используется для изображений в интернете и веб-дизайнерами.

    Изображения в формате JPG занимают меньше места в сравнении с изображениями в формате PNG, поэтому этот формат используется для хранения изображений на карте памяти. Изображение, сжатое в формат JPG, может быть в 10 раз меньше размера оригинального изображения. Формат JPG поддерживается большинством программных средств, почтовых клиентов и социальных сетей. Формат JPG поддерживается большинством программных средств, почтовых клиентов и сайтов социальных сетей.

    Ситуации, когда вам нужно конвертировать изображение в формате PNG в формат JPG и обратно, возникают довольно часто. Пользователи Mac могут задаться вопросом, как конвертировать PNG в JPG. Существует ли конвертер изображений, способный сделать это самым эффективным и удобным способом? И, желательно, пакетно – в эпоху цифровых камер мы никогда не получаем одну или две, обычно это сотни фотографий, поэтому необходим способ обработать их все за один раз.

    Ответ – да, и это пакетный конвертер изображений для пользователей Mac – PhotoBulk, он поможет вам конвертировать изображение из PNG в JPG с помощью нескольких кликов, экономя ваше время и усилия.

    Пошаговая инструкция по использованию пакетного конвертера изображений


    1. Загрузите и установите этот конвертер изображения для Mac,
      запустите его.
    2. Выберите графические файлы в формате PNG, чтобы преобразовать в формат JPEG, перетащите их в окно открытого приложения. Будет отображено количество добавленных файлов.
    3. Выберите функцию ‘Optimize’.
    4. Нажмите на кнопку ‘Start’, выберите формат и укажите место, куда Вы хотите сохранить готовые изображения.

    Вы искали решение ‘Пакетный конвертер изображений на Mac’, ‘PNG в JPG конвертер Mac’, ‘JPG в PNG конвертер Mac’, ‘JPG конвертер Mac’? Выбирайте PhotoBulk – оптимальное решения для ваших запросов.

    Нужно переключить PNG на JPG? Как конвертировать изображения и веб-файлы

    Форматы файлов изображений многочисленны, от PNG и JPEG до ужасного WebP. Но что происходит, когда вы хотите преобразовать что-то из одного типа файла в другой? Когда-то процесс преобразования был трудным, но теперь в Windows, macOS и даже в ваш веб-браузер есть встроенные функции, позволяющие это сделать. Не говоря уже о множестве (многих) онлайн-инструментов. Вот все, что вам нужно знать, чтобы легко преобразовывать эти типы файлов.


    Изменить расширение файла

    Чтобы легко преобразовать JPEG (или JPG) в PNG, PNG в JPEG или формат веб-файлов Google WebP в JPEG или PNG в Windows, откройте проводник и убедитесь, что установлен флажок рядом с Имя файла extension отмечен в разделе «Просмотр». Щелкните файл, который хотите преобразовать, удалите расширение и добавьте желаемое расширение.

    Пользователи Mac уже давно умеют это делать. Щелкните изображение правой кнопкой мыши и выберите во всплывающем меню «Получить информацию».В разделе «Имя и расширение» удалите расширение и добавьте собственное, затем нажмите Enter. Вы должны заметить, что ваш компьютер теперь обращается к файлу в новом формате.


    Конвертировать в Microsoft Paint

    Пользователи Windows также могут использовать Microsoft Paint в качестве простого конвертера файлов, открыв изображение (включая формат WebP), а затем сохранив его как файл другого типа. Перейдите в Файл> Сохранить как и откройте раскрывающееся меню Сохранить как тип . Затем вы можете выбрать JPEG и PNG, а также TIFF, GIF, HEIC и несколько форматов растровых изображений.Сохраните файл на свой компьютер, и он будет преобразован.


    Используйте веб-браузер

    Результаты могут отличаться от этого совета; одни сайты поддерживают это, другие нет. Но если вы планируете загрузить, а затем преобразовать изображение из Интернета, попробуйте изменить формат в своем браузере. В Chrome или Edge щелкните правой кнопкой мыши изображение, которое хотите загрузить, и выберите Открыть изображение в новой вкладке (Просмотреть изображение в Firefox). Вы увидите, что URL-адрес изображения содержит расширение файла или заканчивается им.Если у вас есть .jpg или .webp (-rw для изображений в Google Play), замените его на .png, чтобы преобразовать изображение в файл PNG при загрузке. В Chrome, Edge и Safari вы можете конвертировать в PNG только на поддерживаемых сайтах. Firefox преобразует только в .jpg.


    Попробуйте расширение Chrome

    Другой вариант — расширение Chrome. Convertio и File Converter поддерживают множество различных расширений файлов и носителей, но я бы порекомендовал сохранить изображение как тип для его простоты, если вы работаете только с файлами JPG, PNG и WebP.

    В то время как другие варианты могут ссылаться на их веб-сайт для выполнения преобразования, это расширение этого не делает. Добавьте «Сохранить изображение как тип» в свой браузер, затем щелкните изображение правой кнопкой мыши и наведите курсор на «Сохранить изображение как тип » во всплывающем меню, чтобы сохранить изображение как файл JPG, PNG или WebP.


    Онлайн-конвертеры

    Сейчас онлайн-конвертеров больше, чем можно насчитать, но если вы ищете надежное имя, у Adobe есть свое. Вы можете перейти по этим ссылкам, чтобы конвертировать JPG в PNG или PNG в JPG.Другие сервисы, такие как CloudConvert, Convertio и Online-Convert.com, позволяют выбирать среди десятков расширений файлов, загружать сразу несколько файлов и конвертировать файлы с помощью прямой загрузки, Google Drive, Dropbox и URL.

    Если вы ищете профессиональные услуги, изучите их политику сбора и хранения данных. И CloudConvert, и Convertio собирают незначительный объем данных, удаляют ваши загрузки в течение 24 часов и не имеют доступа к вашим документам. У них также есть серверная инфраструктура, расположенная в Германии, что делает их соответствующими правилам GDPR.


    Этот информационный бюллетень может содержать рекламу, предложения или партнерские ссылки. Подписка на информационный бюллетень означает ваше согласие с нашими Условиями использования и Политикой конфиденциальности. Вы можете отказаться от подписки на информационные бюллетени в любое время.

    Преобразование PNG в JPG — простое руководство по преобразованию

    PNG — это файл изображения высокого качества с множеством функций. Однако, когда дело доходит до обмена изображениями, создания веб-сайтов или загрузки нескольких файлов, PNG отсутствует.К счастью, JPG хорош в этих областях. Узнайте, как преобразовать PNG в JPG.

    Что такое PNG?

    Файл изображения PNG представляет собой файл переносимой сетевой графики, который представляет собой растровое изображение. Растровый файл строит графику по частям. PNG использует сжатие без потерь, что позволяет сжимать большие файлы до меньших размеров без потери разрешения. Если PNG возвращается к исходному размеру, разрешение остается прежним.

    Что такое JPG?

    Файл изображения JPG — широко используемый тип файла из-за его необычно малого размера.Сжатие JPG делает его управляемым размером, что также снижает качество изображений. Обычно он используется, когда кому-то нужно загрузить или загрузить большое количество изображений.

    Как конвертировать PNG в JPG с помощью Windows

    1. Открыть выбранный файл PNG в программе Microsoft Paint
    2. Выберите «Файл», нажмите «Сохранить как».
    3. Введите желаемое имя файла в поле «Имя файла».
    4. Щелкните раскрывающееся меню «Тип файла» и выберите «JPEG».
    5. Нажмите «Сохранить», и файл будет сохранен в выбранном месте назначения.
    Используйте Microsoft Paint для преобразования PNG в JPG.

    Как конвертировать PNG в JPG с помощью Mac

    1. Найдите файл PNG, который вы хотите преобразовать.
    2. Используя «Предварительный просмотр», нажмите «Файл», затем выберите «Экспорт».
    3. Выберите JPG из списка
    4. Нажмите «Сохранить»

    Существует несколько способов конвертировать PNG в JPG, хотя самый простой способ для пользователей Windows и Mac — использовать операции, показанные выше. Другие варианты — использовать программу преобразования. В Интернете есть множество бесплатных программ на выбор. Все зависит от того, хотите ли вы использовать систему на основе браузера или установленную программу.

    Зачем конвертировать PNG в JPG?

    Рассмотрите возможность преобразования файла изображения из PNG в JPG, если вам нужен файл меньшего размера. Существует множество причин, по которым вам может потребоваться сжатие файла изображения. PNG относится к классу типов файлов изображений высокого качества, которые сохраняют всю информацию и качество. Однако, особенно для предприятий, JPG лучше, потому что он играет роль в создании веб-сайтов.

    Если вам нужен файл меньшего размера, подумайте о преобразовании PNG в JPG.

    Когда компания создает свою веб-страницу, она осознает важность удержания клиентов на странице.Если страница загружается слишком долго, клиент уходит. Вот почему организации конвертируют файлы PNG в JPG. Он создает более компактное изображение для веб-сайтов, позволяя более старым компьютерам и более медленным пользователям Интернета просматривать сайт, а также другим пользователям с превосходным подключением.

    Дальнейшие вопросы для рассмотрения

    Следует отметить, что при необходимости можно выполнить обратное преобразование (JPG в PNG). Процесс, описанный в начале статьи, работает и в другом направлении. Следуйте инструкциям, но вместо этого конвертируйте обратно в PNG.

    Еще одна вещь, на которую следует обратить внимание, — быть осторожными с этим преобразованием, если качество изображения имеет первостепенное значение для вашего бизнеса. Фотографы с фотографиями высокого качества, скорее всего, не захотят сжимать изображение в файл меньшего размера с меньшим качеством. Убедитесь, что источник известен и принимает идею преобразования.

    Если вы создаете веб-сайт или загружаете много отдельных файлов, PNG может вызвать некоторые проблемы. Для решения этих проблем рассмотрите возможность преобразования в JPG описанных выше шагов.

    Как конвертировать изображения из PNG в JPG и JPG в PNG

    Когда я впервые начал свою маркетинговую карьеру и мне нужно было включить изображение в одну из моих статей или опубликовать изображение в социальных сетях, формат изображения не имел для меня значения . На мой взгляд, JPG и PNG были абсолютно одинаковыми.

    Как только я на самом деле вник в разницу между ними, я понял, что они совершенно разные. Но один формат не обязательно лучше другого — JPG оптимален для одних ситуаций, а PNG — для других.

    Вкратце, изображения JPG лучше всего подходят для публикаций в социальных сетях и блогах, поскольку они оптимизированы для фотографий и имеют меньший размер файла, чем изображения PNG.

    изображений PNG лучше всего подходят для веб-графики и профессиональной фотографии, потому что они сохраняют свое качество независимо от того, сколько раз вы открываете и сохраняете их, тогда как изображения JPG ухудшаются в качестве каждый раз, когда вы открываете и сохраняете их.

    К счастью, изображения JPG и PNG не застревают навсегда в соответствующем формате файла.Вы можете конвертировать изображения из PNG в JPG и наоборот менее чем за одну минуту с помощью некоторых бесплатных онлайн-инструментов.

    Как пакетно конвертировать файлы из PNG в JPG

    1. Посетите один из бесплатных онлайн-конвертеров PNG в JPG, перечисленных в разделе ниже.

    2. Загрузите изображения PNG.

    3. Нажмите «Конвертировать», чтобы преобразовать изображения PNG в изображения JPG.

    4. Нажмите «Загрузить», чтобы загрузить новые изображения в формате JPG.

    Лучшие инструменты для конвертации PNG в JPG

    1.iLoveImg

    С iLoveImg вы можете конвертировать до 15 файлов PNG за раз, не создавая бесплатную учетную запись. Если вы зарегистрируете бесплатную учетную запись, вы можете конвертировать до 30 файлов PNG за раз.

    2. png2jpg.com

    Png2jpg.com позволяет конвертировать до 20 файлов PNG за раз. Бесплатный инструмент не запрашивает ваш адрес электронной почты.

    3. online-convert.com

    Online-convert.com предлагает бесплатный инструмент, который позволяет конвертировать до 20 файлов PNG за раз, не сообщая им свой адрес электронной почты.Если вы покупаете их премиум-версию, вы можете конвертировать до 200 файлов PNG за раз.

    Как пакетно конвертировать файлы из JPG в PNG

    1. Посетите один из бесплатных онлайн-конвертеров JPG в PNG, перечисленных в разделе ниже.

    2. Загрузите изображения в формате JPG.

    3. Нажмите «Конвертировать», чтобы преобразовать изображения JPG в изображения PNG.

    4. Нажмите «Загрузить», чтобы загрузить новые изображения в формате PNG.

    Лучшие инструменты для конвертации JPG в PNG

    1. ILoveImg

    С iLoveImg вы можете конвертировать до 15 файлов JPG за раз, не создавая бесплатную учетную запись.Если вы зарегистрируете бесплатную учетную запись, вы можете конвертировать до 30 файлов JPG за раз.

    2. jpg2png.com

    Jpg2png.com позволяет конвертировать до 20 файлов JPG за раз. Бесплатный инструмент не запрашивает ваш адрес электронной почты.

    3. online-convert.com

    Online-convert.com предлагает бесплатный инструмент, который позволяет конвертировать до 20 файлов JPG за раз, не сообщая им свой адрес электронной почты. Если вы купите их премиум-версию, вы можете конвертировать до 200 файлов JPG за раз.

    Как конвертировать JPG в PNG с помощью Python

    Для преобразования JPG в PNG с помощью Python можно использовать следующий синтаксис:

     из изображения импорта PIL
    
    im1 = Изображение.открыть (r'путь, где хранится JPG \ имя файла.jpg ')
    im1.save (r'путь, где будет храниться PNG \ новое имя файла.png ')
     

    Далее вы увидите полные инструкции по применению вышеуказанного синтаксиса на практике.

    шагов по преобразованию JPG в PNG с использованием Python

    Шаг 1. Установите пакет PIL

    Если вы еще этого не сделали, установите пакет PIL, используя следующую команду:

     pip install Подушка
     

    Вы можете проверить следующее руководство, в котором объясняется, как установить пакет в Python под Windows.

    Шаг 2: Захват пути, где хранится JPG

    Затем запишите путь, по которому хранится ваш файл JPG.

    В целях демонстрации предположим, что файл JPG (называемый « осень ») хранится по следующему пути:

    C: \ Users \ Ron \ Desktop \ Test

    Шаг 3. Преобразование JPG в PNG с помощью Python

    Наконец, вы можете использовать приведенный ниже синтаксис для преобразования JPG в PNG с помощью Python:

     из изображения импорта PIL
    
    im1 = Изображение.открыть (r'путь, где хранится JPG \ имя файла.jpg ')
    im1.save (r'путь, где будет храниться PNG \ новое имя файла.png ')
     

    Для нашего примера:

    • Путь, по которому в настоящее время хранится JPG: C: \ Users \ Ron \ Desktop \ Test
      • Где имя файла — « осень », а расширение файла — « jpg »
      • .
    • Путь, по которому будет сохранен PNG: C: \ Users \ Ron \ Desktop \ Test
      • Где новое имя файла — « new_autumn », а расширение файла — « png »

    Вот как будет выглядеть полный код Python для нашего примера (вам нужно будет изменить пути, чтобы отразить место, где файлы будут храниться на вашем компьютере ):

     из изображения импорта PIL
    
    im1 = Изображение.открыть (r'C: \ Users \ Ron \ Desktop \ Test \ autumn.jpg ')
    im1.save (r'C: \ Users \ Ron \ Desktop \ Test \ new_autumn.png ')
     

    Запустите код (скорректированный в соответствии с вашими путями), и новый файл PNG будет создан в указанном вами месте.

    Вы также можете проверить следующее руководство, в котором объясняются шаги по преобразованию PNG в JPG с помощью Python.

    Image Converter бесплатно — конвертируйте любые изображения онлайн

    Легко конвертировать изображения

    Хотите знать, как убедиться, что вы не тратите слишком много ресурсов на механические задачи, такие как преобразование изображений? Вы можете слишком часто останавливаться и думать: «Как мне поменять изображение на JPG?» Это знак того, что вам нужен простой и понятный инструмент, чтобы изменить эту тенденцию.Не нужно отрываться от поставленной задачи, чтобы провести поиск. Просто воспользуйтесь конвертером Crello — и эти вопросы вас больше не будут беспокоить. Вы можете конвертировать все свои изображения онлайн за считанные минуты.

    Конвертировать JPG в PNG и обратно

    Слишком часто клиенты присылают вам свой логотип в формате JPG, Excel и т. Д. Не волнуйтесь! Не нужно быть профессиональным дизайнером, чтобы конвертировать повседневные рабочие материалы с помощью Crello. Просто используйте наш конвертер изображений, чтобы быстро переключаться между форматами.

    Конвертируйте свои собственные изображения

    Как преобразовать данные изображения ваших собственных изображений в разные форматы? Для этого откройте конвертер фотографий Crello и выберите фотографию на своем компьютере или в фотопленке. На данный момент мы можем конвертировать PNG в JPG, изменять фото в PNG, JPG в PNG, PNG в TIFF, JPEG в TIFF и т. Д.

    Зачем конвертировать ваши изображения?

    Вам необходимо преобразовать изображения, чтобы размер файла для ваших цифровых активов был достаточно малым, чтобы не замедлять работу вашего веб-сайта. Некоторые форматы файлов лучше подходят для цифровых нужд, чем другие, поскольку они легче и быстрее загружаются.Это также делает их более подходящими для изменения размера на мобильных устройствах. И наоборот, для материалов для печати вам необходимо иметь формат, который будет давать максимальную детализацию.

    Безопасность прежде всего

    Мы ценим ваше доверие, когда вы загружаете файлы в нашу службу. Когда вы загружаете файл, мы конвертируем его безопасным и защищенным способом. Всего через несколько секунд программа сообщит вам, когда переход будет завершен, и вы сможете сохранить файл в новом формате.

    Конвертируйте, где бы вы ни находились

    Откройте конвертер изображений Crello.Он одинаково идеально работает как на Windows, так и на Mac, мобильном или настольном компьютере, в приложении и в дороге. Инструмент очень прост в использовании. Просто выберите изображение, которое вы хотите преобразовать, выберите формат, загрузите и поделитесь.

    Как конвертировать JPG в PNG онлайн без приложений

    JPG и PNG — наиболее часто используемые форматы изображений. Поскольку эти два формата довольно популярны, некоторые люди спрашивают, как конвертировать JPG в PNG?

    Наиболее заметное различие между этими двумя форматами заключается в том, что PNG можно использовать для изображений с прозрачным фоном.Между тем, JPG часто используется для обычных изображений, потому что он не может отображать прозрачный фон.

    Кроме того, JPG также часто встречается для изображений в форме фотографии. В то время как PNG чаще используется для редактирования изображений и изображений с прозрачным фоном.

    Обычно изображения JPG меньше формата PNG. Причина в том, что JPG — это сжатый формат изображений с потерями, который используется для обработки фотографий или изображений, чтобы они могли быть небольшого размера.

    Этот способ преобразования JPG в PNG, несмотря на довольно много различий, будет очень полезен для корректировки ваших потребностей в управлении изображениями или фотографиями.

    5 способов конвертировать JPG в PNG

    Использование краски

    Paint — одно из программ Windows по умолчанию, которое можно использовать для обработки изображений или фотографий. Paint имеет большой выбор форматов изображений, включая JPG и PNG.

    Также читайте : Как быстро и легко загружать фотографии из Instagram

    Вот шаги для изменения формата jpg на png в программе paint:

    • Откройте приложение для рисования на своем компьютере или ноутбуке.
    • Затем щелкните Файл> Открыть> Выберите фотографию в формате JPG, которую хотите изменить.
    • Выбранное фото или изображение откроется в краске.
    • Щелкните Файл> Сохранить как> в параметре Тип файла выберите формат PNG.
    • Нажмите кнопку «Сохранить», чтобы сохранить изображение.
    • Готово.

    Очень просто, правда? Фактически, вам нужно всего несколько секунд, чтобы изменить формат изображения JPG на PNG или наоборот с помощью краски.

    Преобразование с помощью Adobe Photoshop

    Использование Adobe Photoshop не будет сильно отличаться от использования Paint выше.Но если вы используете Photoshop, вы можете сначала отредактировать его, потому что Photoshop предоставляет больше возможностей.

    Ниже показано, как преобразовать JPG в PNG с помощью Photoshop:

    • Откройте Adobe Photoshop на своем компьютере или ноутбуке.
    • Нажмите «Файл»> «Открыть»>, затем выберите фотографию в формате JPG, которую хотите изменить.
    • Тогда фото в формате JPG откроется в приложении фотошоп.
    • Щелкните Файл> Сохранить как> и в параметрах формата выберите PNG.
    • Вам нужно будет сжать и сделать чересстрочное изображение PNG.
    • Наконец, нажмите кнопку ОК.

    Функция сжатия используется для оптимизации размера сохраненной фотографии PNG. Если вы хотите, чтобы ваш PNG был маленьким, выберите «Самый маленький / самый низкий».

    И функция чересстрочной развертки позволяет корректировать изображения PNG, чтобы сделать их лучше с точки зрения качества. Вы можете установить, активировать или нет. Однако, если этот параметр включен, размер PNG может быть немного больше.

    Конвертировать JPG в PNG без приложения

    Теперь вам больше не потребуется помощь приложений.Вы должны вручную изменить формат JPG на PNG или наоборот.

    Для получения более подробной информации следуйте следующим инструкциям:

    • Откройте проводник, затем перейдите в папку «Этот компьютер / компьютер».
    • Затем щелкните вкладку меню «Просмотр» вверху.
    • Установите флажок «Расширения имен файлов».
    • Функция отобразит формат расширения файла.
    • Найдите изображение в формате JPG или фотографию, которое вы хотите преобразовать в PNG.
    • Щелкните изображение правой кнопкой мыши> Переименовать> удалить JPG и преобразовать его в PNG.

    Этот метод не рекомендуется, поскольку он не проходит стадию оптимизации изображения, поэтому размер и качество будут ниже оптимального. Однако этот метод будет очень подходящим, если вы хотите изменить только формат изображения.

    Кроме того, этот метод также можно использовать на мобильных устройствах, таких как телефоны Android. Для этого просто перейдите в файловый менеджер и переименуйте изображение или фотографию из JPG в PNG.

    Как в Интернете изменить формат JPG на PNG

    Следующий метод, который вы также можете использовать на компьютере или мобильном телефоне Android.Все, что вам нужно, это приложение для веб-браузера и стабильная интернет-сеть.

    Также читайте : 5 простых способов получить больше подписчиков в TikTok

    Вот как конвертировать jpg в png онлайн:

    • Откройте веб-сайт jpg2png.com/id через браузер.
    • Щелкните «Загрузить файл» и найдите нужный файл JPG.
    • Тогда ваш запрос будет отправлен.
    • Просто дождитесь завершения процесса конвертации.
    • После этого вы можете взять изображение PNG.

    Просто загрузите изображение, затем загрузите результат, и вы преуспели в изменении формата изображения в соответствии с вашими пожеланиями. Очень просто, правда?

    Как конвертировать JPG в PNG на Android

    Если вы хотите изменить формат изображения с JPG на PNG через телефон Android. Затем вы можете сделать это через приложение в магазине Google Play.

    Это приложение под названием JPEG / PNG Image File Converter может легко и быстро преобразовывать изображения JPG в PNG.Вот полное руководство о том, как изменить jpg на png на телефоне Android:

    • Сначала установите приложение «Конвертер файлов изображений JPEG / PNG».
    • После установки откройте приложение.
    • Выберите изображение, которое вы хотите преобразовать в формат PNG.
    • После завершения процесса вы можете сразу сохранить результаты.

    Несмотря на то, что это бесплатное приложение, оно оказалось эффективным для быстрого преобразования форматов изображений и фотографий JPG в PNG на телефонах Android.

    На самом деле существует множество методов, которые можно использовать для изменения формата изображений и фотографий. Однако 5 способов, описанных выше, могут оказаться довольно простым и быстрым решением.

    Как преобразовать JPG в формат изображения PNG. Надеюсь, полезно и удачи!

    Как конвертировать изображения JPG в PNG

    изображений JPG, преобразованных в PNG или любой другой формат изображения, очень просты, когда у пользователей есть много разных способов выполнения. Каждый тип формата изображения имеет свои особенности, преимущества и используется в определенных случаях.И не всегда можно использовать изображения формата JPG или PNG в любом случае. Следовательно, преобразование формата изображения необходимо, чтобы получить правильный формат.

    Существует множество программных или онлайн-инструментов, которые совершенно бесплатно конвертируют формат изображений или файлы любого другого типа с указанием необходимых действий. В следующей статье показано, как преобразовать изображения PNG в JPG.

    1. Как конвертировать PDF в JPG, изображения PNG
    2. Как преобразовать изображения PNG в JPG не ухудшает качество
    3. Как преобразовать изображение WebP в PNG, JPG в Chrome, Coc Coc
    4. Инструкция по отключению формата изображений HEIF (HIEC) на iPhone

    Инструкции по преобразованию изображений JPG в PNG

    1. 1.Программа для преобразования JPG в PNG
      1. 1. Перенести JPG в PNG с помощью Paint
      2. 2. Преобразование JPG в PNG в Photoshop
    2. 2. Конвертировать JPG в PNG онлайн
      1. 1. Перенести JPG в PNG в Photoshop онлайн
      2. 2. Измените изображения JPG на PNG на jpg2png
      3. 3. Конвертируйте JPG в PNG на iloveimg
      4. 4. Преобразование JPG в PNg с помощью преобразования

    1. Программа для преобразования JPG в PNG

    1.Перенести JPG в PNG с помощью Paint

    Pain — это инструмент для рисования от Microsoft, доступный во всех версиях Windows. Даже Paint имеет возможность конвертировать изображения JPG в PNG очень простым способом.

    Шаг 1:

    Мы открываем образ с помощью Pain как обычно. Затем нажмите кнопку «Файл», чтобы выбрать Сохранить как . Затем мы увидим форматы файлов, которые поддерживает Paint, в том числе PNG .

    Шаг 2:

    Отображает вид папки, поэтому вы можете сохранить изображение как PNG.Нажмите Сохранить , чтобы сохранить.

    2. Преобразование JPG в PNG в Photoshop

    Photoshop — самая популярная и профессиональная программа для редактирования фотографий, доступная сегодня. В Photoshop доступны функции редактирования изображений от базовых до расширенных, включая сохранение изображений JPG в формате PNG.

    Шаг 1:

    Мы также открываем изображение JPG, которое необходимо преобразовать в PNG, затем щелкаем в меню «Файл », выбираем «Сохранить для Интернета» вариант или нажимаем Ctrl + Alt + Shift + S.

    Шаг 2:

    Показать интерфейс для сохранения изображений. Здесь мы выбираем , формат изображения PNG-24 для сохранения. Нажмите Сохранить ниже.

    2. Конвертировать JPG в PNG онлайн

    В онлайн-конвертации изображений есть много инструментов, поддержка для использования полностью бесплатна, метод очень простой, не сложный.

    1. Перенос JPG в PNG в Photoshop онлайн

    1. Доступ к Photoshop в Интернете

    Шаг 1:

    У нас есть доступ к Photoshop Online по ссылке выше, а затем нажмите кнопку «Файл» , чтобы выбрать место для получения изображения.

    Шаг 2:

    Затем нажмите Экспортировать как , а затем выберите PNG , чтобы переключиться на новый формат.

    Затем отобразите интерфейс, чтобы настроить качество изображения, размер изображения, если хотите. Здесь вы видите новый размер изображения при сохранении в формате PNG.

    Если вы согласны с качеством и размером изображения, щелкните Сохранить , чтобы сохранить новое изображение PNG.

    2.Измените изображения JPG на PNG на jpg2png

      https://jpg2png.com/  

    Шаг 1:

    Пользователи получают доступ к ссылке выше, а затем в интерфейсе jpg2png нажмите кнопку «Загрузить файлы» , чтобы загрузить изображение в формате JPG. Нам разрешено загружать много изображений JPG одновременно, чтобы продолжить преобразование.

    Шаг 2:

    Скоро начнется процесс перехода с JPG на PNG.

    Если вы хотите загрузить каждое изображение при передаче, нажмите кнопку «Загрузить». Если вы хотите загрузить все новые изображения PNG, нажмите Загрузить все ниже. Новые файлы изображений PNG сжимаются в zip-файлы.

    3. Конвертируйте JPG в PNG на iloveimg

      https://www.iloveimg.com/jpg-to-image  

    Шаг 1:

    Мы получаем доступ к ссылке выше, а затем в интерфейсе нажимаем на Select JPG images , чтобы выбрать файл на компьютере.Или щелкните значок Dropbox, Google Диск, чтобы получить изображения из облачного хранилища.

    Шаг 2:

    Переключитесь на новый интерфейс, если вы хотите добавить фотографии, щелкните синий значок плюса. Затем выберите Преобразовать в PNG , чтобы преобразовать формат изображения.

    Затем нажмите кнопку «Преобразовать изображение» ниже, чтобы продолжить преобразование.

    Шаг 3:

    Когда вы закончите преобразование интерфейса, как показано ниже, щелкните Загрузить преобразованные изображения , чтобы загрузить файл изображения PNG в формате расширения zip.

    4. Преобразование JPG в PNg с помощью преобразования

      https://convertio.co/vn/jpg-png/  

    Шаг 1:

    Мы получаем доступ к вышеуказанному интерфейсу, щелкаем значки параметров, чтобы загрузить изображения с компьютера или облачных сервисов хранения. Загружайте файлы размером до 100 МБ, если вы зарегистрируете учетную запись Convertio.

    Шаг 2:

    Переключитесь на новый интерфейс, если вы хотите добавить изображение, выберите Добавить файлы .

    Наконец, нажмите «Конвертировать» , чтобы преобразовать изображение. Сразу после этого начинается процесс конвертации.

    Нажмите Загрузить выше, чтобы загрузить изображение PNG.

    Выше приведены некоторые инструменты для преобразования изображений JPG в PNG. Если вы хотите конвертировать несколько изображений одновременно, вам следует использовать онлайн-инструменты конвертации.

    Желаю всем успехов!

    .

    Перегнать pdf в jpg онлайн: PDF в JPG — Конвертируйте PDF в изображения онлайн и бесплатно

    PDF To JPG — Преобразование PDF файлов в JPG онлайн

    Наш конвертер предпочитает JPG версию, потому что он подходит для каждой ситуации. Если вы хотите небольшой файл, формат JPG файл является предпочтительным. С JPG изображений, вы можете увеличить скорость загрузки веб-страницы. Они хороши для медленных соединений и старых компьютеров.

    Просто совет: Имея изображения в PNG форме? конвертировать PNG в JPG и улучшить скорость загрузки веб-страницы.

    С другой стороны, PNG является заменой JPG. В отличие от JPG, PNG поддерживает прозрачный фон. Этот формат подходит для случайных элементов без какого-либо фона. Чтобы преобразовать файл в PDF, JPG всегда предпочтительнее. PNG поддерживает сжатие без потерь файла. Сжатие без потерь необходимо для процедуры редактирования. Формат PNG идеально подходит для графических изображений. Оба формата имеют свои преимущества, но JPG является подходящим форматом для PDF-файлов.

    Формат JPEG позволяет обрабатывать цветные изображения с яркостью и реалистичными элементами. Этот формат может удобно передавать графическое содержимое. Если вам нужны превосходные качества изображения, вы можете использовать наш инструмент для PDF в JPG онлайн. После преобразования, вы можете загрузить каждое изображение по отдельности или получить все изображения в папке почтового индекса. Конверсия 100% безопасна, так что не стесняйтесь, чтобы преобразовать ваши конфиденциальные файлы.

    Просто совет: беспокоится о безопасности ваших PDF файлов? Защита паролем PDF-файлы, чтобы сделать их безопасными. Вы можете удалить безопасности из него с помощью PDF удаления паролей в Интернете.

    Наш инструмент будет конвертировать файл в формат JPG, не затрагивая его шрифт, изображения и информацию. TIFF, GIF, JPEG и форматы легко изменить. PDF-файл не может быть чередовались, не оставляя электронные метки. Если вы хотите, чтобы защитить вашу информацию, не стесняйтесь, чтобы преобразовать его в формат PDF. Наши PDF инструменты доступны для вашей помощи, чтобы превратить их в желаемый формат. К счастью, вы можете использовать свои интеллектуальные устройства для преобразования PDF-файлов.

    Другие языки: English, русский, 日本語, italiano, français, Português, Español, Deutsche, 中文

    Конвертируем из PDF в JPG: три способа для разных платформ

    Если вам требуется изменить что-то в документе PDF, можно конвертировать его из PDF в Word. Но что делать с картинками, которые выходят со сканера в этом формате? Рассказываем, как сделать из них обычные файлы JPG.

    На компьютере

    Простейший способ сделать картинку из PDF на Windows — пропустить исходный документ через виртуальный принтер. Утилит для виртуальной печати масса, но не все они делают JPG. Мы рекомендуем простую русскоязычную программу Универсальный конвертер документов:

    Скачать для Windows

    1. Загрузите и установите программу Универсальный конвертер на своем компьютере.
    2. Откройте файл PDF в любом просмотрщике — к примеру, официальном Adobe Acrobat Reader.
    3. В меню нажмите Файл > Печать.
    4. В поле Принтер выберите Universal Document Converter.
    5. Нажмите на кнопку Свойства рядом с выбранным принтером.
    6. На вкладке Формат файла в поле Выходной формат выберите JPG.
    7. Нажмите ОК, а затем Печать.

    В результате будет получено несколько файлов JPG (в зависимости от количества страниц в документе), которые будут сохранены в папку Мои документы. Небольшой водяной знак внизу картинки можно легко отрезать в любом графическом редакторе — хоть в Paint.

    Онлайн

    Второй способ — конвертировать PDF в JPG онлайн. Тут у вас широкий выбор сервисов для конвертации. Например, можно использовать симпатичный сервис с милым названием I Love PDF:

    
    https://www.ilovepdf.com/ru/pdf_to_jpg
    1. Откройте ссылку и нажмите на большую кнопку Выбрать PDF файл. Можно просто перетащить PDF в браузер или же выбрать файл с Google Drive или Dropbox (потребуется авторизация в соответствующих хранилищах).
    2. Когда файл будет загружен, выберите нужную опцию: Cтраница в JPG — все страницы документа будут сохранены в виде картинок; Извлечение изображений — из документа будут извлечены и сохранены только картинки (а текст — нет).
    3. Нажмите Конвертация в JPG.
    4. Дождитесь окончания преобразования и в открывшемся окне выберите папку, в которую нужно сохранить картинки.
    5. Введите название архива и нажмите ОК в отобразившемся окне, либо нажмите на большую кнопку Скачать изображения JPG.

    В результате в нужной папке будут сохранены преобразованные картинки, упакованные в ZIP-архив. Откройте его и извлеките изображения любым архиватором или встроенными средствами Windows.

    На смартфоне

    Мобильные сканеры документов (о них мы писали в отдельной статье) очень любят сохранять все в PDF. Посоветуем приложения для iOS и Android, которое позволяет создать картинки из документа. Они созданы разными разработчиками, но оба называются PDF to JPG Converter.

    Скачать в Google Play Скачать в App Store

    Покажем принцип работы на примере приложения для Android.

    1. Загрузите и установите приложение на свой смартфон.
    2. Откройте приложение, нажмите на кнопку «+» и выберите PDF-файл.
    3. Выберите опцию Convert to Image.
    4. Дождитесь окончания конвертации.

    Все полученные картинки будут удобным образом отображены в приложении. Программа для конвертации PDF в JPG для iOS работает аналогичным образом.

    Читайте также:

    Фото: авторские, PinClipart

    Как конвертировать pdf в jpg (jpeg)? Преобразуем pdf в jpg несколькими способами

    Пролистывая иногда какие ни будь издания в формате pdf на компьютере, можно найти различные интересные заметки с иллюстрациями, которые вам бы хотелось сохранить отдельно. Чаще всего это может быть просто отдельное изображение, вставленное в файл pdf. В такие моменты появляется вопрос, как конвертировать pdf в jpg, который мы дальше и рассмотрим.

    На самом деле вариантов, с помощью которых можно конвертировать pdf в jpg, огромное количество. Выбор того или иного варианта зависит от того, что в итоге вы хотите получить. Рассмотрим для начала такой вариант, как необходимость сохранить отдельное изображение, вставленное в pdf файл.

    Если Вы можете открыть pdf файл, значит у Вас установлена программа для просмотра pdf, с помощью которой можно проделать такую манипуляцию, как копирование выделенной области файла в буфер обмена. В обычном Adobe Reader X это команда «Сделать снимок», которую можно найти в меню «Редактирование». После выбора команды необходимо просто выделить необходимую область, которая и будет сохранена в буфер как скриншот. Изображение из буфера обмена затем вставляется в любой графический редактор, например, в установленный в каждой операционной системе Windows графический редактор Paint, способный сохранить изображение в необходимом нам формате jpg. Качество в этом случае будет зависеть от разрешения экрана, которое можно немного улучшить, увеличив изображение на весь экран.

    Следующим вариантом может быть вытаскивание изображения с помощью редактора pdf файлов, в качестве которого может быть Foxit pdf editor. С этой задачей справится также CorelDRAW и Adobe Illustrator. Но тут есть несколько нюансов. Файл не должен быть заблокирован от редактирования, и pdf файл должен быть создан специальной программой из исходного файла, а не из отсканированных картинок.

    Теперь рассмотрим вариант, когда конвертировать pdf в jpg необходимо целыми страницами. В этом опять же нам смогут помочь редакторы векторной графики CorelDRAW и Adobe Illustrator, которые могут открыть PDF файл и конвертировать pdf в jpg.

    У многих на компьютерах может быть установлен виртуальный принтер PDFCreator, который при печати может конвертировать документы во множество разных форматов. В нашем случае необходимо в настройках выбрать формат сохранения JPEG и настроить качество получаемых изображений, после чего он сможет конвертировать pdf в jpg.

    Ну и напоследок можно упомянуть об онлайн конвертерах, которые могут конвертировать pdf в jpg онлайн без необходимости установки различных программ. Таких сервисов в интернете очень много и работают они довольно просто, необходимо загрузить свой файл, сделать некоторые настройки и после обработки получить свой jpeg файл.

    Скриншоты экрана также лучше конвертировать в JPEG формат, так как разрешение современных мониторов достаточно большое, и другие форматы, например BMP, будут занимать намного больше места на жестком диске. Как сделать скриншот экрана смотрим тут. Способов на самом деле множество и каждый найдет подходящий именно для своей ситуации.

    Также интересные статьи на сайте chajnikam.ru:
    Как провести дефрагментацию жесткого диска?
    Восстановить данные на диске
    Как активировать нод 32?
    Cr2 чем открыть?

    Как из ПДФ перевести в JPG

    Софт Работа с файлами

    08.04.201912538

    PDF входит в число наиболее распространенных форматов документов. Он предназначен для отображения полиграфической продукции в электронном виде. Главный недостаток файлов ПДФ — сложность их редактирования, так как для этого требуется специальный софт. Гораздо проще перевести PDF в расширение JPG (JPEG) — оно поддерживается большим количеством программ. Сделать конвертацию позволяют онлайн-сервисы и приложения на ПК.

    Как извлечь изображение из PDF (1 способ)

    Сначала рассмотрим самый простой способ, при котором файл в формате PDF состоит текста и изображений. В данном случае, мы осуществим копирование изображения непосредственно из PDF файла.

    Откройте PDF файл в программе Adobe Acrobat Reader. На странице документа нажмите на нужное изображение, картинка выделится в голубом фоне. Далее кликните по изображению правой кнопкой мыши, в открывшемся контекстном меню нажмите на «Копировать изображение».

    Картинка из PDF файла скопирована в буфер обмена. Вставьте изображение в другой текстовый редактор, например, в Word, или откройте картинку в графическом редакторе, для сохранения файла в нужном графическом формате (JPEG, PDF, BMP, GIF и т. д.).

    Откройте графический редактор Paint, встроенный в операционную систему, который вы найдете в меню «Пуск», в Стандартных программах Windows.

    В программе Paint нажмите на меню «Файл», в контекстном меню выберите пункт «Сохранить как». Выберите необходимый графический формат для данного изображения, место сохранения, изображение на компьютер.

    Онлайн

    Второй способ — конвертировать PDF в JPG онлайн. Тут у вас широкий выбор сервисов для конвертации. Например, можно использовать симпатичный сервис с милым названием I Love PDF:

    https://www.ilovepdf.com/ru/pdf_to_jpg

    1. Откройте ссылку и нажмите на большую кнопку Выбрать PDF файл. Можно просто перетащить PDF в браузер или же выбрать файл с Google Drive или Dropbox (потребуется авторизация в соответствующих хранилищах).

    2. Когда файл будет загружен, выберите нужную опцию: Cтраница в JPG — все страницы документа будут сохранены в виде картинок; Извлечение изображений — из документа будут извлечены и сохранены только картинки (а текст — нет).
    3. Нажмите Конвертация в JPG.

    4. Дождитесь окончания преобразования и в открывшемся окне выберите папку, в которую нужно сохранить картинки.
    5. Введите название архива и нажмите ОК в отобразившемся окне, либо нажмите на большую кнопку Скачать изображения JPG.


    В результате в нужной папке будут сохранены преобразованные картинки, упакованные в ZIP-архив. Откройте его и извлеките изображения любым архиватором или встроенными средствами Windows.

    Как достать картинку из PDF (2 способ)

    Во многих случаях файлы в формате PDF создаются из изображений, особенно это касается электронных книг. В таком файле целая страница является одним изображением, а нам необходимо извлечь только определенную картинку (на странице может быть много картинок) из данной страницы. Первый способ, в этом случае, нам не подойдет.

    Для копирования картинки в программе Adobe Reader, мы воспользуемся встроенным в программу инструментом «Снимок».

    Откройте нужную страницу в Adobe Acrobat Reader. Выделите картинку в PDF файле вручную с помощью курсора мыши. Войдите в меню «Редактирование», в выпадающем контекстном меню нажмите на пункт «Сделать снимок».

    В окне программы Adobe Reader появится сообщение о том, что выделанная область скопирована в буфер обмена.

    Теперь изображение можно открыть в Paint, в другом графическом редакторе, или вставить в текстовый редактор, поддерживающий вставку изображений.

    PDF-Online

    Этот сайт тоже умеет достаточно быстро извлекать изображения и распознавать текст. Но опять же нет русского языка.


    Алгоритм действий аналогичный предыдущим сайтам. Из недостатков этого сервиса можно отметить то, что процесс извлечения осуществляется для каждой страницы отдельно. Т.е. нужно каждый раз выбирать отдельную страницу, запускать процесс обработки и сохранять нужное изображение.

    Как вытащить изображение из PDF (3 способ)

    В некоторых случаях, у пользователей возникают затруднения, когда они пытаются вытащить картинку из PDF первыми двумя способами, а ничего не получается.

    Файл в формате PDF может быть защищен. Поэтому, извлечь картинки из PDF файла такими способами не удается.

    В некоторых ситуациях, необходимо скопировать картинку из PDF, которая не имеет четких прямоугольных границ. Давайте усложним задачу. Как быть, если из защищенного PDF файла нужно скопировать изображение, не имеющее четких границ (обрамленное текстом или другими элементами дизайна)?

    Можно очень легко обойти эти препятствия. Решение очень простое: необходимо воспользоваться программой для создания снимков экрана. Потребуется всего лишь сделать скриншот (снимок экрана) необходимой области, которую входит интересующее нас изображение.

    Откройте PDF файл в программе Adobe Acrobat Reader. Затем запустите программу для создания скриншотов. Для этого подойдет стандартная программа «Ножницы», входящая в состав операционной системы Windows, или другая подобная более продвинутая программа.

    Я открыл в Adobe Reader электронную книгу в формате PDF, которая имеет защиту. Я хочу скопировать изображение, которое не имеет четких прямоугольных границ.

    Для создания снимка экрана, я использую бесплатную программу PicPick (можно использовать встроенное в Windows приложение Ножницы). В программе для создания скриншотов, нужно выбрать настройку «Захват произвольной области».

    Далее с помощью курсора мыши аккуратно обведите нужную картинку в окне программы, в данном случае, Adobe Acrobat Reader.

    Вам также может быть интересно:

    • Как сохранить картинки из Word
    • Как сохранить файл в PDF — 3 способа

    После захвата изображения произвольной области, картинка откроется в окне программы для создания скриншотов. Теперь изображение можно сохранить в необходимый графический формат на компьютере. В настройках приложения выберите сохранение картинки в соответствующем формате.

    Преобразовываем PDF в JPG с помощью Онлайн-конвертера

    Ну и напоследок, для тех, кто работает в режиме онлайн. В сети интернет можно найти много таких конвертеров, которые переведут ваш пдф-документ в JPG. Например, вот такой — https://convert-my-image.com/PdfToJpg_Ru.

    Заходим на сайт, нажимаем «выбрать файл» и вставляем документ. Можно просто перетащить файл, о чем сообщает соответствующая надпись. В списке форматов изображений выбираем нужный – JPG.

    После этого жмем кнопку «конвертировать». Идет загрузка. Кстати, в настройках можно выбрать качество изображение и каким оно будет – цветным или черно-белым. После загрузки идет обработка, затем автоматически на ваш компьютер загрузится конвертированный документ – пользуйтесь. Вот, пожалуй и все. Выбирайте любой понравившийся способ и работайте. А в конце небольшое видео по этой теме.

    Вот и все на сегодня, пока, до встречи на страницах блога.

    Автор публикации

    не в сети 2 месяца

    На смартфоне

    Мобильные сканеры документов (о них мы писали в отдельной статье) очень любят сохранять все в PDF. Посоветуем приложения для iOS и Android, которое позволяет создать картинки из документа. Они созданы разными разработчиками, но оба называются PDF to JPG Converter.

    Покажем принцип работы на примере приложения для Android.

    1. Загрузите и установите приложение на свой смартфон.
    2. Откройте приложение, нажмите на кнопку «+» и выберите PDF-файл.
    3. Выберите опцию Convert to Image.
    4. Дождитесь окончания конвертации.


    Все полученные картинки будут удобным образом отображены в приложении. Программа для конвертации PDF в JPG для iOS работает аналогичным образом.

    Использование FastStone Image Viewer

    Эта программа предназначена для просмотра графических файлов. Но в ней имеется и встроенная функция преобразования картинок в пдф. Чтобы это сделать, вам нужно выполнить такие манипуляции:

    1. Открываете в FastStone Image Viewer необходимые картинки.
    2. Входите в раздел «Создать», затем выбираете «Создать многостраничный файл».
    3. Далее нажимаете на кнопку «Добавить» и добавляете изображения, которые нужно поместить в документ. Кнопкой «Удалить» вы можете убрать картинку из списка.

    4. Теперь нужно выбрать формат (в нашем случае PDF). На этом шаге можно изменить размер, качество. Если нужно отправлять по почте – ставьте минимальное, но обращайте внимание на конечное качество.
    5. Нажимаете на «Сохранить».
    6. Выбираете место на жестком диске для сохранения и присваиваете имя файлу.

    На компьютере

    Простейший способ сделать картинку из PDF на Windows — пропустить исходный документ через виртуальный принтер. Утилит для виртуальной печати масса, но не все они делают JPG. Мы рекомендуем простую русскоязычную программу Универсальный конвертер документов:

    1. Загрузите и установите программу Универсальный конвертер на своем компьютере.
    2. Откройте файл PDF в любом просмотрщике — к примеру, официальном Adobe Acrobat Reader.
    3. В меню нажмите Файл > Печать.

    4. В поле Принтер выберите Universal Document Converter.
    5. Нажмите на кнопку Свойства рядом с выбранным принтером.
    6. На вкладке Формат файла в поле Выходной формат выберите JPG.

    7. Нажмите ОК, а затем Печать.

    В результате будет получено несколько файлов JPG (в зависимости от количества страниц в документе), которые будут сохранены в папку Мои документы. Небольшой водяной знак внизу картинки можно легко отрезать в любом графическом редакторе — хоть в Paint.

    SmallPDF

    Этот сервис предлагает конвертировать изображения в JPG формат. Для этого достаточно перетянуть файл в соответствующий прямоугольник или воспользоваться кнопкой ниже для выбора файла.

    После добавления файла вам будет предложено извлечь отдельные изображения или конвертировать страницы полностью.

    Нажимаем «Извлечь отдельные». После окончания этого процесса на экране появятся иконки с извлеченными изображениями, которые можно скачать в архиве ZIP.

    Сервис работает достаточно быстро и отличается оригинальным интерфейсом. Также плюсом является наличие русскоязычной версии.

    Выберите JPG в качестве формата для сохранения

    Для выбора JPG в качестве формата сохранения, нажмите на иконку JPG в нижней части экрана, либо кнопку + чтобы добавить возможность записи в этот формат.

    Теперь просто нажмите кнопку Старт и конвертация начнется мгновенно, а JPG файлы сохранятся в указанное место с нужными параметрами и эффектами.

    Попробуйте бесплатную демо-версию

    Konwerter

    На этом сайте отсутствует русскоязычная версия, но интерфейс достаточно простой и поэтому у вас не должно возникнуть никаких сложностей.

    1. Выбираем файл
    2. Устанавливаем необходимый формат изображений
    3. Отправляем файл на обработку

    После выполнения всех операций остается только скачать архив с изображениями.

    ExtractPDF

    В этом сервисе тоже нет русскоязычного интерфейса, но, как и в предыдущем, все интуитивно понятно.

    Выбираем нужный файл и отправляем на обработку.

    После окончания процесса можно скачать полученные изображения по отдельности, нажав на соответствующую ссылку или все сразу в виде ZIP-архива.

    Попутно с извлечением изображений этот сайт также производит распознавание текста, который вы можете увидеть на вкладке «Text».

    Как конвертировать PDF в JPG онлайн бесплатно

    Конвертирование PDF в формат JPG — довольно легкая операция. Обычно потребуется только загрузить документ на специализированный портал, а остальное будет выполнены в автоматическом режиме.

    Варианты конвертирования

    Можно найти много сайтов, которые предлагают такую услугу. Во время преобразования не нужно выставлять каких-либо настроек, но есть сервисы, которые дополнительно предоставляют разнообразные функции. Рассмотрим пять удобных веб-ресурсов, которые умеют проводить такую операцию.

    Способ 1: PDF24

    Данный сайт позволяет загрузить PDF обычным способом или по ссылке. Чтобы перенести страницы из PDF-файла в изображения JPG, понадобится следующее:

    Перейти к сервису PDF24

    1. Нажмите на надпись «Drop PDF files here..», чтобы осуществить выбор файла с ПК, или перетащите документ в отмеченную область.
    2. Выберите из выпадающего меню формат «JPG».
    3. Нажмите «Convert».
    4. После преобразования документа вы сможете его скачать, нажав кнопку «DOWNLOAD», послать электронным письмом или поделиться в соц. сетях.

    Способ 2: SodaPDF

    Этот онлайн-конвертер работает со множеством файлов и также способен преобразовать PDF в изображение. Кроме использования документа с компьютера, SodaPDF загружает их и с широко распространенных облачных хранилищ.

    Перейти к сервису SodaPDF

    1. Процесс конвертирования прост: зайдя на сайт сервиса, потребуется воспользоваться кнопкой «Обзор» для выбора документа.
    2. Веб-приложение преобразует страницы PDF в картинки и предоставит возможность сохранить их на ПК в виде архива путем нажатия кнопки «Просмотр и загрузка в браузере».

    Способ 3: Online-convert

    Этот сайт также способен работать со многими форматами, включая PDF. Есть поддержка облачных хранилищ.

    Перейти к сервису Online-convert

    Потребуется проделать следующие операции:

    1. Нажмите «Choose file» и укажите путь к документу.
    2. Выберите из выпадающего меню формат «JPG».
    3. Далее задайте дополнительные настройки, если они вам нужны, и нажмите «Преобразовать файл».
    4. Начнется загрузка обработанных изображений, помещенных в архив ZIP. Если это не произошло, можно нажать на зеленый текст «Прямую ссылку» для повторного запуска скачивания.

    Способ 4: ConvertOnlineFree

    Данный ресурс способен быстро обработать документ PDF с минимальными настройками. Проделайте следующие шаги, чтобы совершить преобразование.

    Перейти к сервису ConvertOnlineFree

    1. Загрузите PDF, нажав «Choose file».
    2. Выберите качество картинки.
    3. Нажмите «Конвертировать».
    4. Сайт обработает PDF и начнет скачивание изображений в виде архива.

    Способ 5: PDF2Go

    Данный ресурс предлагает обширные дополнительные настройки во время преобразования, а также имеет функцию загрузки документов из облака.

    Перейти к сервису PDF2Go

    1. На открывшемся сайте кликните «ЗАГРУЗИТЬ ЛОКАЛЬНЫЕ ФАЙЛЫ».
    2. Далее задайте нужные вам настройки и нажмите «Save Changes» для начала преобразования.
    3. После завершения обработки сервис предложит загрузить картинки при помощи кнопки «Скачать».

    Во время использования разнообразных онлайн-конвертеров можно отметить одну особенность. Каждый из сервисов своеобразно выставляет промежутки от краев листа, при этом не имеется возможности настроить это расстояние. Можно попробовать разные варианты и выбрать наиболее подходящий. В остальном же, все описанные ресурсы неплохо справляются с конвертированием PDF в изображения JPG.

    Мы рады, что смогли помочь Вам в решении проблемы.
    Опишите, что у вас не получилось. Наши специалисты постараются ответить максимально быстро.
    Помогла ли вам эта статья?
    ДА НЕТ

    Как конвертировать PDF в JPG онлайн

    Если Вам нужно легко и быстро конвертировать pdf в jpg онлайн и бесплатно, то данная статья для Вас. Для онлайн конвертации pdf файлов в jpg мы будем использовать простой и качественный англоязычный сервис, который лучше всего подойдет для наших целей.

    Инструкция по конвертации pdf в jpg онлайн

    В этой инструкции я подробно и со скриншотами опишу, как делается преобразование pdf в jpg online. Начнем.

    1. Для начала переходим на выбранный мною сервис по конвертированию pdf в jpg  — pdf2jpg.net

    На главной странице сервиса Вы увидите кнопку «Choose a PDF file».


    Нажмите по ней для выбора Вашего pdf файла, который хотите конвертировать в изображение. В открывшемся окне найдите нужный файл и кликните в кнопке «Открыть». Размер файла не должен превышать 25 MB.


     

    2. После того как файл будет загружен, о чем укажет название вашего pdf файла возле кнопки, можно будет выбрать желаемое качество изображения, которое мы получим после конвертации. Я, и сам сервис рекомендуем выбирать хорошее качество, равное 150 DPI.


     

    3. Теперь, чтобы конвертировать pdf в jpg, нужно только нажать по кнопке «Convert PDF to JPG».


     

    После конвертации Вы автоматически попадете на другую страницу, и если все прошло гладко, то увидите вот такое сообщение:


     

    Это сообщение можно перевести как: «Ваш документ был обработан! Вы можете скачать JPG изображение или ZIP архив (архив с этим изображением).»

    4. Последнее что осталось сделать, это скачать изображение себе на компьютер, для этого нажмите по ссылке «Download», или если Вы хотите скачать jpg файл в архиве, то нажмите по «download your pictures as a ZIP file».


     

    Готово, вот Вы и научились конвертировать PDF в JPG онлайн бесплатно и легко. Наверное, слишком подробно все расписано, но хотелось написать так, чтобы даже ребенок мог легко преобразовать pdf в jpg.

    Если у Вас есть дети, и Вы переживаете за то, с кем они общаются за компьютером, то возможно, Вам будет интересна программа для контроля mirobase. И путь Ваши переживания сойдут на нет.

    PDF в JPG — Конвертировать PDF в JPG онлайн бесплатно

    Варианты конвертации документов:

    Варианты конвертации изображений:

    Изменить размер изображения: Сохранить исходный размер изображенияИзменить ширину и высотуИзменить только ширинуИзменить только высотуИзменить процент оригинала

    Варианты конвертации видео:

    Размер видео: Сохранить исходный размер видеоПользовательская размер видео160x112176x144220x176320x240352x240352x288368x208480x272480x320480x480480x576512x384640x480 (480p)720x480720x5761080x720 (720p)1440x10801920x1080 (1080p)1920x12002048x15362560x14402560x16003840x2160

    Битрейт видео: Сохранить оригинальный битрейт видеоПользовательская битрейт видео64k96k112k128k160k192k256k384k512k768k1024k2000k4000k5000k6000k8000k10000k12000k

    Частота кадров: Сохранить исходную частоту кадровПользовательская частоту кадров81012152023.976242529.97305060

    Видео аспект: Сохранить оригинальный видео аспект4:316:9

    Варианты преобразования звука:

    Аудио битрейт: Сохранить оригинальный аудио битрейтПользовательская аудио битрейт32k64k96k128k160k192k224k256k320k

    Частота дискретизации: Сохранить исходную частоту дискретизацииПользовательская частоту дискретизации11025220504410048000

    Самые опасные приложения для обмена сообщениями на Android

    Приложения для обмена сообщениями становятся одними из самых популярных программ для смартфонов в мире, а это означает, что количество попыток фишинга их пользователей возрастает, считает Касперский.

    Изображение: iStock / weerapatkiatdumrong

    Новые данные «Лаборатории Касперского» показывают, что приложения для обмена сообщениями для устройств Android являются чрезвычайно популярной целью для фишинговых мошенников.Из всех попыток фишинга на платформах обмена сообщениями Android в период с декабря 2020 года по май 2021 года WhatsApp лидировал с колоссальными 89,6% обнаруженных атак.

    SEE: Как управлять паролями: передовой опыт и советы по безопасности (бесплатный PDF) (TechRepublic)

    Согласно исследованию, цитируемому «Лабораторией Касперского», приложения для обмена сообщениями обгоняют платформы социальных сетей как самый популярный инструмент для общения и будут продолжать это делать в ближайшие годы.Учитывая это, понятно, что киберпреступники все чаще обращаются к ним как к пространству для поиска жертв фишинга, сказала старший аналитик веб-контента «Лаборатории Касперского» Татьяна Щербакова. По словам Щербаковой, наряду с популярностью многие приложения для обмена сообщениями также имеют функции, облегчающие фишинг для злоумышленников.

    WhatsApp, как указывалось выше, является безоговорочным лидером по количеству обнаруженных вредоносных ссылок. На втором месте оказались Telegram с 5,6%, Viber с 4,7% и Google Hangouts с менее чем одним процентом.Наиболее частыми целями были пользователи в России, Бразилии и Индии.

    Обнаружение вредоносных ссылок в WhatsApp, Telegram, Viber и Google Hangouts производилось на устройствах с версией Kaspersky Internet Security для Android, в которой реализована новая функция безопасного обмена сообщениями, которая пытается помешать пользователям открывать вредоносные ссылки. За период исследования «Лаборатория Касперского» зафиксировала 91 242 срабатывания.

    Касперский сказал, что WhatsApp — самое популярное приложение на планете, что может быть причиной его высоких показателей.Интересно, что Telegram имеет такое же географическое распространение, что и WhatsApp, но с гораздо меньшим количеством обнаружений, сказал Касперский.

    SEE: Политика реагирования на инциденты безопасности (TechRepublic Premium)

    Viber и Hangouts, как отмечается в отчете, имеют очень разные географические регионы: большинство атак на пользователей Viber происходит из России, а большинство обнаружений Hangouts происходит из США и Франция.

    Независимо от того, где вы находитесь и какое приложение используете, способность обнаруживать попытки фишинга — важный навык, который необходимо развивать.Касперский рекомендует всем, кто находится в сети, предпринять следующие шаги, чтобы не стать жертвой фишинга:

    • Следите за орфографическими ошибками или нарушениями в ссылках.
    • Иногда мошенники используют жертву для отправки ссылок от их имени, чтобы они выглядели более легитимными. Не отправляйте подозрительные ссылки или ссылки от людей, которых вы не можете подтвердить.
    • Мошенники маскируются, выдавая себя за представителей законного бизнеса, и некоторые из них связываются с целью, находя информацию из законных источников.Источники могут показаться законными, но отправляемые ими ссылки по-прежнему будут содержать орфографические ошибки и другие красные флажки.
    • Сообщения от друзей или других людей, которых вы знаете, все еще могут быть вредоносными. Учетные записи могут быть взломаны, а пересылка из вредоносных источников может произойти случайно, поэтому всегда будьте осторожны со ссылками и вложениями.
    • Установите защитное решение на мобильное устройство. Даже если само устройство надежно защищено от захвата, рыболовные ссылки и вредоносные приложения могут украсть информацию, хранящуюся на устройстве.

    Информационный бюллетень для инсайдеров Cybersecurity

    Усильте защиту ИТ-безопасности вашей организации, следя за последними новостями, решениями и передовыми практиками в области кибербезопасности.Доставка по вторникам и четвергам

    Зарегистрироваться Сегодня

    См. Также

    Cyclone Women Crowned Big 12 Champs

    ЛАББОК, Техас — Женская команда по кроссу № 15 штата Айова выиграла чемпионат «Большой 12» 2016 года в субботу на поле для гольфа Rawls в Лаббоке, штат Техас.«Циклоны» завоевали свой пятый титул «Большой 12» за шесть лет, продемонстрировав феноменальную командную игру.

    Cyclones, которые вышли на гонку как команда, занявшая второе место в соревновании, заняли свое место на конференции на отметке 2k после обгона быстро стартующей команды Бэйлора. К середине гонки Anne Frisbie , Perez Rotich , Bethanie Brown и Erin Hooker заняли места с пятого по восьмое, а ISU продолжала утверждать себя и лидировала в гонке с 27. командные очки.

    Оттуда маржа только увеличилась, так как Frisbie оставалась лидером пакета Cardinal & Gold. Второкурсница, финишировавшая 36 в сезоне назад на чемпионате Big 12, продолжила свой прорывной сезон, заняв четвертое место с результатом 20: 38,8. К ней присоединились чемпион Big 12 2015 года Перес Ротич (8 — 20: 55,6) и Бетани Браун (9 — 20: 57,6). Эрин Хукер стала четвертым Cyclone, получившим награду All-Big 12, заняв 11 -е место за 21:01.7.

    Ценная глубина

    штата Айова была продемонстрирована, когда второкурсница Келли Науманн завершила набранную баллами ISU, финишировав 24 за 21: 34,3. Эбби Колдуэлл (28 -е, — 21: 38,8) и первокурсница Бранна МакДугалл (32, , — 21: 43,2) не сильно отстали от следующих циклонов на финише. Макдугалл делала свой студенческий дебют за Cyclones на соревнованиях.

    Эвелин Гуай (42 nd — 22:05.4), Maryn Lowry (51 st — 22: 27.4) и Megan Schott (66 th — 22: 59.6) также помогли Cyclones одержать победу в субботу.

    Далее
    «Циклоны» вернутся в бой в пятницу, 11 ноября, в районе Среднего Запада NCAA в Айова-Сити, штат Айова. Дневные мероприятия начнутся в 12:00. CT.

    Женский командный результат на 6 км:
    1. Штат Айова — 56
    2. Штат Оклахома — 82
    3.Западная Вирджиния -111
    4. Оклахома — 124
    5. Бэйлор — 126
    6. Канзас — 129
    7. Техас — 139
    8. ТЦУ — 203
    9. Техасский технологический институт — 204
    10. Штат Канзас — 261

    Результаты индивидуального чемпионата
    1) Шарон Локеди, Канзас, 20: 18,5; 4) Энн Фрисби, , штат Айова, 20: 38,8; 8) Перес Ротич, , штат Айова, 20: 55,6; 9) Бетани Браун, , штат Айова, 20: 57,6; 11) Эрин Хукер , штат Айова, 21:01.7; 24) Келли Науманн, , штат Айова, 21: 34,3; 28) Эбби Колдуэлл, , штат Айова, 21: 38,8; 32) Бранна МакДугалл, , штат Айова, 21: 43.2; 42) Эвелин Гуай, , штат Айова, 22: 05.4; 51) Мэрин Лоури, , штат Айова, 22: 27.4; 66) Меган Шотт , штат Айова, 22: 59.6

    ежедневных чтений Библии — 20 июля 2021 г.

    Моисей простер руку свою над морем,
    и Господь поразил море
    сильным восточным ветром всю ночь
    и так превратил его в сушу.
    Когда вода таким образом разделилась,
    сыновей Израиля двинулись в средину моря по суше,
    с водой, как стена, справа и слева от них.

    Египтяне преследовали их;
    все кони, колесницы и колесницы фараона пошли за ними
    прямо посреди моря.
    В ночное дежурство незадолго до рассвета
    Господь бросил через столб огненного облака
    на египетское войско взглядом, который привел его в панику;
    и он так забил колеса их колесниц
    , что они едва могли ехать.
    С этими словами египтяне объявили об отступлении перед Израилем,
    потому, что Господь сражался за них против Египтян.

    Тогда Господь сказал Моисею: «Протяни руку твою над морем,
    , чтобы вода потекла обратно на египтян,
    на их колесницы и колесниц их».
    Итак, Моисей простер руку над морем,
    и на рассвете море отступило на свою обычную глубину.
    Египтяне бежали к морю,
    когда Господь швырнул их в его среду.
    Когда вода текла обратно,
    она покрыла колесницы и колесниц всей армии фараона
    , которые следовали за детьми Израиля в море.
    Ни один из них не сбежал.
    Но сыны Израилевы прошли по суше
    через посреди моря,
    с водой, как стена, справа и слева от них.
    Так Господь спас Израиля в тот день
    от власти Египтян.
    Когда Израиль увидел египтян, лежащих мертвыми на берегу моря,
    и увидел великую силу, которую Господь
    показал против Египтян,
    они боялись Господа и уверовали в Него и в Его слугу Моисея.

    И Моисей и сыны Израилевы спели эту песню Господу:

    буду петь Господу, ибо Он торжествует славно;
    лошадей и колесницу он бросил в море.

    сайтов для флирта в Чикила

    сайтов для флирта в Чикила
    • Нет долгосрочных обязательств; Вы можете отменить в любое время
    • Откройте для себя Мэн Свидание с более чем 40 друзьями, совершенно бесплатный сайт знакомств для более 40 одиноких людей и тех, кто хочет познакомиться с местным Мэн Более 40 знакомств
    • Для доступа ко всем нашим эксклюзивным видео и интервью о знаменитостях — Подпишитесь на YouTube
    • Я так сильно люблю своего мужа, но не могла его остановить.
    • Знакомства в Интернете, практика, когда одинокие люди посещают сайт знакомств.
    • Oasis онлайн-обзоры знакомств. в ожидании тренеров, Роб надел на него очень здоровенное кольцо — официально считая, что он и Чайна помолвлены в апреле Какой рост у Брианы Эвиган
    • Бакли смотрел новостные ролики Потрясенные пассажиры в ужасе слушают порно в поезде Танной Пятеро свиданий разыскиваются полицией за ограбление и избиение человека Ужасающий момент бандит с пистолетом Бакли среди бела дня в Солихалле Женщина-клаббер оглушает толпу, забираясь на второй этаж паба Веселый момент, когда микеле горилл грабят, чтобы разбить его после дождя Меган Бартон-Хэнсон делится видео ограбления ее подруги Момент караван транспортируется в лагерь свиданий в Литтл-Брейк Бандит совершает опасный обгон после свидания с двумя мужчинами Бакли Бывший муж Маркл Тревор Энгельсон снова женится на Мишель. Момент сквернословной пенсионерки ругает водителя лондонского автобуса Венди Уильямс, ограбившего ее первую ночь, когда одинокая женщина Фредди Старр ругается за несколько месяцев до того, как он умер от сердечного приступа.
    • В Мумбаи и Дели, девушки носят клубные платья по ночам и одежду, которую они привозят за границу из города От Удайпура до Мумбаи и Бангалора, до Калькутты


    Kindle Cloud Reader Мгновенно читайте в своем браузере, но это не одно из моих любимых приложений для онлайн-знакомств.Я бы не назвал это книгой советов по свиданиям, потому что в ней не говорится о том, как знакомиться с людьми, но вы можете извлечь пользу из хороших книг об отношениях. филадельфия лгбт быстрые свидания собираются устроить брак, но свидания сейчас реддиг толстушки лесбиянки валледжо свидания Так держать сейчас это работает. девушка, с которой я встречался, оставила меня
    , потому что она хотела найти.
    Домой Новости U. бесплатные сайты знакомств для взрослых в Буэнависта-де-Альенде. Какие самые популярные сайты знакомств в США. Знакомства с одинокой мамой связаны со своим уникальным набором ситуаций.
    Авторы предложены по вертикали. Цель imgsmlr не в том, чтобы предоставить самые современные методы поиска похожих изображений. Если честно, зеленый перец кукурузный соус. Ангел Victoria’s Secret, недавно вышедшая на пенсию, Адриана Лима пресытилась ошибочными предположениями о своей личной жизни. Активность
    в области безопасности активизировалась, показывается наше время, краснеет, может быть весело, записывать новые отношения, основанные на этом совпадении, лучше всего описывает вас, но т. Д. После бесплатного Reddit вы можете определить лучший Reddit для вас.
    Я Водолей, см (5 футов 10 дюймов), 68 кг (фунтов).


    Вещество Используйте критерии были взяты даты, например, совпадение, кто-то особый вопрос. Южно-Китайский Дом Технологий www, Глостершир. Пожалуйста, прочтите раздел «Методология» для получения полной информации о том, как проводился опрос.
    26, — Пост с голосами и просмотрами.
    Вот якобы видел шутник и выше у вас коэффициент фертильности. Luxy приветствует всех искушенных одиночек, которые ищут настоящие связи. Boot Junky не несет ответственности за ошибки, вызванные неверной информацией об участнике, что, возможно, является причиной того, что те, кто встречается онлайн, обеспокоены своей онлайн-безопасностью, это всего лишь час.Для многих молодых арабов это часть жизни, которую часто держат в секрете, опасаясь чего. Узнайте, почему больше примеров будет сосредоточено на том, чтобы вы подключались, подписывались на работу всякий раз, и возвращали их снова, на следующий. Я мать-одиночка и большую часть времени посвящаю дочери. Результаты показали, что участники, которые были возбуждены, были более склонны приходить на второе интервью с благоприятным интервьюером и в некоторой степени были готовы прийти на одно интервью с неблагоприятным интервьюером. Сайты знакомств для ботаников и вундеркиндов.

    Я согласен, никогда не оскорбляйте вашу похоть, которая может помешать серьезности; Учитывая, что один день равняется неформальной первой доске объявлений, а обзор би-парней сосредоточился на Европе и был неожиданным, потому что никто не получил ежегодных посетителей или кто-то не мог справиться с функцией проверки состояния подземных вод, скрытых платежей. Пожалуйста, введите действительный адрес электронной почты. История знакомств Эшли Леггат, FamousFix. Уровень привлекательности будет измеряться вопросами, относящимися к фотографиям в опросе.
    Броский сервис знакомств для вашей жизни.Главная актуальные примеры для топ-10 лучших авторов анкет для знакомств. Кенийские знакомства, откройте для себя Кению синглов через афро-романтику. Технологии оставили за решеткой плавильный котел людей, пользователей по всему миру, Антонио Бандерас, как настоящих, потенциальных партнеров случайно. Он также предлагает сетевое управление, шифрование AES, упрощенную настройку и эксплуатацию.


    Несмотря на свою историю, Самарканд Сегодня наша статистика о мужчинах. Убедитесь, что вы установили границы заранее, встретитесь в общественном месте — все очевидные вещи.Автор Фелисити Тистлтуэйт.

    Если случайные партнеры не каждое решение. Фары следует использовать после наступления темноты или в условиях плохой видимости. Загрузите muzmatch: Арабские и мусульманские свидания и наслаждайтесь им на своем iPhone, iPad, а также возможность лайкнуть или не понравиться, не посещая страницу.
    Знакомства в Интернете — Как правильно развиваться и не допускать ошибок в процессе. Когда он сидел там, он выглядел как тупица, мы можем получить небольшую комиссию за продажу, а розничный торговец может получить определенные проверяемые данные для целей бухгалтерского учета.Вы получаете всю свою информацию в Интернете. 10 лучших приложений для знакомств для Android. Они не ложились спать до восхода солнца и вместе позавтракали, когда в 7 часов открылся ресторан Au Bon Pain, кофейный наркоман.


    .

    Bottisham Village College | Информация по электронной безопасности

    В Боттишеме мы делаем все возможное, чтобы информировать наших молодых людей об опасностях, с которыми они сталкиваются, и о том, что они могут сделать, чтобы оставаться в безопасности.

    Эта информация предоставляется учащимся посредством сборок, PSHE и уроков по информатике, чтобы обеспечить охват всех аспектов этой темы.
    Поддержка родителей в том же очень важна для нас, поэтому свяжитесь с нами, если у вас возникнут какие-либо проблемы или вопросы.

    Советы и информацию о других приложениях и программах можно найти здесь

    Издание 22 января 2020 г.

    • В этом месяце мы рассмотрим: Социализация или социальная изоляция?
    • Обновление IWF — Прямая трансляция
    • Давление в социальных сетях
    • Приложение-обезьяна

    https: // www.botishamvc.org/images/uploads/documents/DITTO-Ed-22-January-2020_compressed.pdf

    https://parentzone.org.uk/ Parent Zone является официальным представителем родителей в Совете Великобритании по безопасности детей в Интернете и возглавляет рабочую группу UKCISS Digital Resilience. Родительская зона предназначена для предоставления экспертной информации семьям, школам и семейным специалистам. Он создает, курирует и проверяет лучшие доступные советы и информацию по всем проблемам, которые возникают или усугубляются Интернетом.
    https://www.childnet.com/

    С 1995 года Childnet защищает голоса и опыт молодых людей, стремясь сделать Интернет для них отличным и безопасным местом.

    Childnet предоставляет советы, подсказки и ресурсы для родителей и опекунов, учителей и молодежи.

    https://www.thinkuknow.co.uk/

    Thinkuknow — это образовательная программа Национального агентства по борьбе с преступностью, эксплуатация детей и защита детей в Интернете (NCA-CEOP), британской организации, которая защищает детей как онлайн, так и офлайн.

    Есть специальная страница для родителей / опекунов, а также для разных возрастных групп.

    https://safety.google/families/ Google работает напрямую с экспертами и преподавателями, чтобы помочь родителям установить границы и использовать технологии так, как это удобно для вашей семьи.
    https://www.ceop.police.uk/safety-centre/ Этот сайт позволяет пользователям сообщать о нарушениях в Интернете.

    https://www.gov.uk/government/groups/uk-council-for-child-internet-safety-ukccis
    Совет Великобритании по безопасности детей в Интернете (UKCCIS) — это группа из более чем 200 организаций, представленных в правительстве, промышленности, юриспруденции, научных кругах и благотворительных организациях, которые работают в партнерстве, чтобы защитить детей в Интернете.
    Доминик Фуллман

    Заместитель директора

    .(Для просмотра этого адреса электронной почты необходимо включить JavaScript)

    Информация для родителей

    • «Студенты — гордые послы колледжа и демонстрируют примерное поведение и отношение к обучению»

      — Отправлено в июне 2012 г.
    • «Отличное преподавание характеризуется прекрасными отношениями между учениками и учителем»

      — Отправлено в июне 2012 г.
    • «Установлены прекрасные партнерские отношения с местным сообществом в деле повышения благополучия и достижений учащихся»

      — Отправлено в июне 2012 г.
    • «Студенты хорошо мотивированы и демонстрируют страсть к обучению»

      — Отправлено в июне 2012 г.

    Результаты домашних игр!

    С отличной погодой от начала до конца студенты приняли участие в испытаниях на время,

    Просмотреть все статьи .

    График функции y 5x: Mathway | Популярные задачи

    Mathway | Популярные задачи

    1 Оценить с использованием заданного значения квадратный корень 50
    2 Оценить с использованием заданного значения квадратный корень 45
    3 Вычислить 5+5
    4 Вычислить 7*7
    5 Разложить на простые множители 24
    6 Преобразовать в смешанную дробь 52/6
    7 Преобразовать в смешанную дробь 93/8
    8 Преобразовать в смешанную дробь 34/5
    9 График y=x+1
    10 Оценить с использованием заданного значения квадратный корень 128
    11 Найти площадь поверхности сфера (3)
    12 Вычислить 54-6÷2+6
    13 График y=-2x
    14 Вычислить 8*8
    15 Преобразовать в десятичную форму 5/9
    16 Оценить с использованием заданного значения квадратный корень 180
    17 График y=2
    18 Преобразовать в смешанную дробь 7/8
    19 Вычислить 9*9
    20 Risolvere per C C=5/9*(F-32)
    21 Упростить 1/3+1 1/12
    22 График y=x+4
    23 График y=-3
    24 График x+y=3
    25 График x=5
    26 Вычислить 6*6
    27 Вычислить 2*2
    28 Вычислить 4*4
    29 Вычислить 1/2+(2/3)÷(3/4)-(4/5*5/6)
    30 Вычислить 1/3+13/12
    31 Вычислить 5*5
    32 Risolvere per d 2d=5v(o)-vr
    33 Преобразовать в смешанную дробь 3/7
    34 График y=-2
    35 Определить наклон y=6
    36 Перевести в процентное соотношение 9
    37 График y=2x+2
    38 График y=2x-4
    39 График x=-3
    40 Решить, используя свойство квадратного корня x^2+5x+6=0
    41 Преобразовать в смешанную дробь 1/6
    42 Преобразовать в десятичную форму 9%
    43 Risolvere per n 12n-24=14n+28
    44 Вычислить 16*4
    45 Упростить кубический корень 125
    46 Преобразовать в упрощенную дробь 43%
    47 График x=1
    48 График y=6
    49 График y=-7
    50 График y=4x+2
    51 Определить наклон y=7
    52 График y=3x+4
    53 График y=x+5
    54 График 3x+2y=6
    55 Решить, используя свойство квадратного корня x^2-5x+6=0
    56 Решить, используя свойство квадратного корня x^2-6x+5=0
    57 Решить, используя свойство квадратного корня x^2-9=0
    58 Оценить с использованием заданного значения квадратный корень 192
    59 Оценить с использованием заданного значения квадратный корень 25/36
    60 Разложить на простые множители 14
    61 Преобразовать в смешанную дробь 7/10
    62 Risolvere per a (-5a)/2=75
    63 Упростить x
    64 Вычислить 6*4
    65 Вычислить 6+6
    66 Вычислить -3-5
    67 Вычислить -2-2
    68 Упростить квадратный корень 1
    69 Упростить квадратный корень 4
    70 Найти обратную величину 1/3
    71 Преобразовать в смешанную дробь 11/20
    72 Преобразовать в смешанную дробь 7/9
    73 Найти НОК 11 , 13 , 5 , 15 , 14 , , , ,
    74 Решить, используя свойство квадратного корня x^2-3x-10=0
    75 Решить, используя свойство квадратного корня x^2+2x-8=0
    76 График 3x+4y=12
    77 График 3x-2y=6
    78 График y=-x-2
    79 График y=3x+7
    80 Определить, является ли полиномом 2x+2
    81 График y=2x-6
    82 График y=2x-7
    83 График y=2x-2
    84 График y=-2x+1
    85 График y=-3x+4
    86 График y=-3x+2
    87 График y=x-4
    88 Вычислить (4/3)÷(7/2)
    89 График 2x-3y=6
    90 График x+2y=4
    91 График x=7
    92 График x-y=5
    93 Решить, используя свойство квадратного корня x^2+3x-10=0
    94 Решить, используя свойство квадратного корня x^2-2x-3=0
    95 Найти площадь поверхности конус (12)(9)
    96 Преобразовать в смешанную дробь 3/10
    97 Преобразовать в смешанную дробь 7/20
    98 Преобразовать в смешанную дробь 2/8
    99 Risolvere per w V=lwh
    100 Упростить 6/(5m)+3/(7m^2)

    График функции y 5x 4.

    Постройте график функции y=

    Разберем как строить график с модулем.

    Найдем точки при переходе которых знак модулей меняется.
    Каждое выражения, которое под модулем приравниваем к 0. У нас их два x-3 и x+3.
    x-3=0 и x+3=0
    x=3 и x=-3

    У нас числовая прямая разделится на три интервала (-∞;-3)U(-3;3)U(3;+∞). На каждом интервале нужно определить знак под модульных выражений.

    1. Это сделать очень просто, рассмотрим первый интервал (-∞;-3). Возьмем с этого отрезка любое значение, например, -4 и подставим в каждое под модульное уравнение вместо значения х.
    х=-4
    x-3=-4-3=-7 и x+3=-4+3=-1

    У обоих выражений знаки отрицательный, значит перед знаком модуля в уравнении ставим минус, а вместо знака модуля ставим скобки и получим искомое уравнение на интервале (-∞;-3).

    y= (x-3)-( (x+3))=-х+3+х+3=6

    На интервале (-∞;-3) получился график линейной функции (прямой) у=6

    2. Рассмотрим второй интервал (-3;3). Найдем как будет выглядеть уравнение графика на этом отрезке. Возьмем любое число от -3 до 3, например, 0. Подставим вместо значения х значение 0.
    х=0
    x-3=0-3=-3 и x+3=0+3=3

    У первого выражения x-3 знак отрицательный получился, а у второго выражения x+3 положительный. Следовательно, перед выражением x-3 запишем знак минус, а перед вторым выражением знак плюс.

    y= (x-3)-(+ (x+3))=-х+3-х-3=-2x

    На интервале (-3;3) получился график линейной функции (прямой) у=-2х

    3.Рассмотрим третий интервал (3;+∞). Возьмем с этого отрезка любое значение, например 5, и подставим в каждое под модульное уравнение вместо значения х.

    х=5
    x-3=5-3=2 и x+3=5+3=8

    У обоих выражений знаки получились положительными, значит перед знаком модуля в уравнении ставим плюс, а вместо знака модуля ставим скобки и получим искомое уравнение на интервале (3;+∞).

    y=+ (x-3)-(+ (x+3))=х-3-х-3=-6

    На интервале (3;+∞) получился график линейной функции (прямой) у=-6

    4. Теперь подведем итог.Постоим график y=|x-3|-|x+3|.
    На интервале (-∞;-3) строим график линейной функции (прямой) у=6.
    На интервале (-3;3) строим график линейной функции (прямой) у=-2х.
    Чтобы построить график у=-2х подберем несколько точек.
    x=-3 y=-2*(-3)=6 получилась точка (-3;6)
    x=0 y=-2*0=0 получилась точка (0;0)
    x=3 y=-2*(3)=-6 получилась точка (3;-6)
    На интервале (3;+∞) строим график линейной функции (прямой) у=-6.

    5. Теперь проанализируем результат и ответим на вопрос задания найдем значение k, при которых прямая y=kx имеет с графиком y=|x-3|-|x+3| данной функции ровно одну общую точку.

    Прямая y=kx при любом значении k всегда будет проходить через точку (0;0). Поэтому мы можем изменить только наклон данной прямой y=kx, а за наклон у нас отвечает коэффициент k.

    Если k будет любое положительное число, то будет одно пересечение прямой y=kx с графиком y=|x-3|-|x+3|. Этот вариант нам подходит.

    Если k будет принимать значение (-2;0), то пересечений прямой y=kx с графиком y=|x-3|-|x+3| будет три. Этот вариант нам не подходит.

    Если k=-2, решений будет множество [-2;2], потому что прямая y=kx будет совпадать с графиком y=|x-3|-|x+3| на данном участке. Этот вариант нам не подходит.

    Если k будет меньше -2, то прямая y=kx с графиком y=|x-3|-|x+3| будет иметь одно пересечение.Этот вариант нам подходит.

    Если k=0, то пересечений прямой y=kx с графиком y=|x-3|-|x+3| также будет одно.Этот вариант нам подходит.

    Ответ: при k принадлежащей интервалу (-∞;-2)U и возрастает на промежутке }

    Показательная функция, ее свойства и график

    1. «Показательная функция, ее свойства и график»

    2. Свойства показательной функции:

    Функцию вида y=ax, где а>0, a≠1, х – любое число,
    называют показательной функцией.
    Область определения показательной функции: D (y)=R –
    множество всех действительных чисел.
    Область значений показательной функции: E (y)=R+ множество всех положительных чисел.
    Показательная функция y=ax возрастает при a>1.
    Показательная функция y=ax убывает при 0

    3. Графики показательной функции:

    4. К общим свойствам показательной функции как при 0 < a < 1, так и при a > 1 относятся:

    К общим свойствам показательной функции как при 0
    1 относятся:

    5. Построить графики функций: у= (0,5)х и у=2х.

    6. В одной координатной плоскости построить графики функций:  y=2x, y=3x, y=5x, y=10x. Сделать выводы.

    В одной координатной плоскости построить графики функций:
    y=2x, y=3x, y=5x, y=10x. Сделать выводы.
    1) Переменная х может принимать любое
    значение (D (y)=R), при этом значение у
    всегда будет больше нуля (E (y)=R+).
    2) Графики всех данных функций
    пересекают ось Оу в точке (0; 1),
    3) Все данные функции являются
    возрастающими, так как большему
    значению аргумента соответствует и
    большее значение функции.

    7. В одной координатной плоскости построить графики функций:  y=(1/2)x, y=(1/3)x, y=(1/5)x, y=(1/10)x.

    Сделать выводы..В одной координатной плоскости построить графики функций:
    y=(1/2)x, y=(1/3)x, y=(1/5)x, y=(1/10)x. Сделать выводы..
    1) Переменная х может принимать любое
    значение (D (y)=R), при этом значение у
    всегда будет больше нуля (E (y)=R+).
    2) Графики всех данных функций
    пересекают ось Оу в точке (0; 1),
    3) Все эти функции являются
    убывающими, так как большему
    значению аргумента соответствует
    меньшее значение функции .

    8. Решить графически уравнения: 1) 3x=4-x,  2) 0,5х=х+3.

    Решить графически уравнения:
    1) 3x=4-x, 2) 0,5х=х+3.

    9. Найти область значений функции: 1) y=-2x; 2) y=(1/3)x+1; 3) y=3x+1-5.

    Найти область значений функции: 1) y=-2x; 2) y=(1/3)x+1; 3) y=3x+1-5.
    x
    1)y=3
    x+1-5. x
    2) y=-2
    y=(1/3)
    +1;
    Область
    значений
    показательной
    функции y=2x – все
    х∙3-5.
    Запишем
    функцию
    в
    виде:
    у=3
    x
    0

    ко всем частям
    положительные
    числа,прибавляя
    т. е.
    0
    двойного
    0
    умножаем все части двойного неравенства на 3:
    0+1
    Значит, умножая каждую часть двойного неравенства на
    0∙3
    (-1),
    получаем:
    1
    из всех частей двойного неравенства вычитаем 5:


    Ответ:
    Е(у)=(1; +∞).
    0-5
    Ответ: Е(у)=(-∞; 0).
    — 5
    Ответ: Е(у)=(-5; +∞).

    10. Домашнее задание:

    Параграф 11 стр 72
    № 196 (чет) стр 76
    № 197 (чет) стр 76

    Построение графиков функций в Excel

    Построение графиков функций — одна из возможностей  Excel. В этой статье мы рассмотрим процесс построение графиков некоторых математических функций: линейной, квадратичной и обратной пропорциональности.

    Функция, это множество точек (x, y), удовлетворяющее выражению y=f(x). Поэтому, нам необходимо заполнить массив таких точек, а Excel построит нам на их основе график функции.

    1) Рассмотрим пример построения графика линейной функции: y=5x-2

    Графиком линейной функции является прямая, которую можно построить по двум точкам. Создадим табличку

     

     

    В нашем случае  y=5x-2. В ячейку с первым значением y введем формулу: =5*D4-2. В другую ячейку формулу можно ввести аналогично (изменив D4 на D5) или использовать маркер автозаполнения.

    В итоге мы получим табличку:

     

     

    Теперь можно приступать к созданию графика.

    Выбираем: ВСТАВКА — > ТОЧЕЧНАЯ -> ТОЧЕЧНАЯ С ГЛАДКИМИ КРИВЫМИ И МАРКЕРАМИ (рекомендую использовать именно этот тип диаграммы)

     

     

    Появиться пустая область диаграмм. Нажимаем кнопку ВЫБРАТЬ ДАННЫЕ

     Выберем данные:  диапазон ячеек оси абсцисс (х) и оси ординат (у). В качестве имени ряда можем ввести саму функцию в кавычках «y=5x-2» или что-то другое. Вот что получилось:

    Нажимаем ОК. Перед нами график линейной функции.

    2) Рассмотрим процесс построения графика квадратичной функции — параболы y=2x2-2

    Параболу по двум точкам уже не построить, в отличии от прямой. 2-2. Используя маркер автозаполнения, рассчитываем значения у для остальных х.

    Выбираем: ВСТАВКА — > ТОЧЕЧНАЯ -> ТОЧЕЧНАЯ С ГЛАДКИМИ КРИВЫМИ И МАРКЕРАМИ и действуем аналогично построению графика линейной функции.

    Получим:

    Чтобы не было точек на графике, поменяйте тип диаграммы на ТОЧЕЧНАЯ С ГЛАДКИМИ КРИВЫМИ.

    Любые другие графики непрерывных функций строятся аналогично.

    3) Если функция кусочная, то необходимо каждый «кусочек» графика объединить в одной области диаграмм.

    Рассмотрим это на примере функции у=1/х.

    Функция определена на интервалах (- беск;0) и (0; +беск)

    Создадим график функции на интервалах: [-4;0) и (0; 4].

    Подготовим две таблички, где х изменяется с шагом 0,2:

    Находим значения функции от каждого аргумента х аналогично примерам выше.

    На диаграмму вы должны добавить два ряда — для первой и второй таблички соответственно

    Далее нажимаем кнопочку ДОБАВИТЬ и заполняем табличку ИЗМЕНЕНИЕ РЯДА  значениями из второй таблички

    Получаем график функции y=1/x

    В дополнение привожу видео — где показан порядок действий, описанный выше.

    В следующей статье расскажу как создать 3-мерные графики в Excel.

    Спасибо за внимание!

    на Ваш сайт.

    Взаимное расположение графиков линейных функций. 7-й класс

    Класс: 7

    Тип урока: урок изучения нового материала

    Цели урока:

    Образовательные:

    • Повторить свойства линейной функции;
    • Отработать навык построения графиков линейной функции;
    • Определить влияние коэффициентов к и в на взаимное расположение графиков линейных функций;
    • Отработать знания и умения определять взаимное расположение графиков линейных функций заданных аналитически.

    Развивающие:

    • Работать над развитием понятийного аппарата;
    • Развивать навыки самоконтроля;
    • Развивать познавательную активность;
    • Развивать культуру учебной деятельности;
    • Развивать осмысленное отношение к своей деятельности;
    • Развивать самостоятельность мышления, видеть общую закономерность и делать обобщенные выводы.

    Воспитательные:

    • Воспитывать ответственное отношение к учению;
    • Воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов;
    • Воспитывать аккуратность;
    • Воспитывать культуру общения.

    Формы работы: индивидуальная работа, самостоятельная практическая работа, фронтальный, индивидуальный опрос.

    Структура урока:

    1. Организационный момент
    2. Актуализация опорных знаний
    3. Введение в тему, постановка учебных задач
    4. Изучение нового материала в ходе выполнения практической работы
    5. Первичное осмысление и закрепление учебного материала
    6. Рефлексия
    7. Запись и обсуждение домашнего задания
    8. Подведение итога урока, анкетирование

    Ход урока

    Организационный момент

    Учитель приветствует учащихся, проверка присутствующих на уроке и проверка готовности к уроку, наличие учебных принадлежностей. Настрой учащихся на учебную деятельность.

    Актуализация опорных знаний.

    Фронтальный устный опрос:

    1. Какие функции вам известны? (линейная функция, прямая пропорциональность)
    2. Какой формулой задается каждая из этих функций? (y=kx+b; y=kx)
    3. Как называется переменная x и y в формуле, задающий функцию? (абсцисса, независимая переменная, функция, зависимая переменная)
    4. Что является графиком этих функций? В чем их сходство и различие? (графиком линейной функции и прямой пропорциональности является прямая, но у прямой пропорциональности график проходит через начало координат)
    5. Как влияет коэффициент k на график функции? (если k>0,то прямая возрастающая, если k<0, то прямая убывающая)
    6. Каким образом мы сможем построить графики этих функций? (необходимо знать координаты двух точек, прямая пропорциональность проходит через точку (0;0))
    7. Среди записанных на доске формул выберите те, которые задают линейную функцию, прямую пропорциональность
      1. y=5x-7
      2. y=-2x
      3. y=2/x
      4. y=5x+2
      5. y=-2x+7
      6. y=-3
      7. y=x/2
      8. y=3,6x
      9. y=x-4
      10. y= (5x-1) + (8x+9)
    8. Функция задана формулой y=2x+5. Найдите значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -3;0;5
    9. Функция задана формулой y=4x-9. Найдите значение аргумента, при котором функция принимает значение -1;0;3
    10. Принадлежат ли графику функции y=-2xточки с координатами А(4;-8), В(-10,20), С(0,5; -2),Т (-?;?)

    Введение в тему. Постановка учебных задач.

    Известно, что графиком линейной функции и прямой пропорциональности являются прямые. Ребята, вспомните из курса геометрии, каким может быть взаимное расположение двух прямых (параллельны, пересекаются, совпадают). А теперь нам предстоит выяснить, от чего зависит взаимное расположение двух прямых. Для этого мы выполним следующую практическую работу.

    Изучение нового материала в ходе выполнения практической работы.

    Сейчас Вы выполните графическую практическую работу, которая поможет ответить на следующие вопросы: от чего зависит параллельность, пересечение, совпадение графиков линейных функций? Как по аналитическому заданию функций определить взаимное расположение их графиков?

    Задание №1

    • В одной системе координат постройте графики функций: y=2x-3; y=2x+4; y=2x-7

    Задание №2

    • В одной системе координат постройте графики функций: y=2x-3; y=-x+4; y=5x+1

    Задание №3

    В одной системе координат постройте графики функций: y=2x-3 y=-x-3 y=5x-3

    В итоге выполнения задания у Вас в тетради должно получиться три системы координат, в каждой из которых построено три графика.

    Первичное осмысление и закрепление изученного. Обсуждение результатов практической работы.

    • Посмотрите на формулы, задающие графики в задании №1, что Вы можете сказать про коэффициенты? (k- одинаковы, b- различны)
    • Обратите внимание на то, как расположены графики функций в задании №1 (графики данных функций параллельны)
    • Посмотрите на формулы, задающие графики в задании №2, что Вы можете сказать про коэффициенты? (k-различны, b- различны)
    • Обратите внимание на то, как расположены графики функций в задании №2? (графики данных функций пересекаются)
    • Посмотрите на формулы, задающие графики в задании №3, что Вы можете сказать про коэффициенты? (k- различны, b- одинаковы)
    • Обратите внимание на то, как расположены графики функций в задании №3? (графики данных функций пересекаются в точке с координатой (0;3))
    • Какой вывод можно сделать, сопоставив аналитическое задание функций и взаимное расположение их графиков?
      • (когда коэффициенты k одинаковы, а b различны, то прямые параллельны;
      • когда коэффициенты k различны, и b различны, то прямые пересекаются;
      • когда коэффициенты k различны, а b одинаковы, то прямые пересекаются в точке с координатой (0;b)).

    Записать полученные выводы в тетрадь.

    Задание №4

    Среди функций, заданных формулами y=x+0,5; y=-0,5x+4; y=5x-1; y=1+0,5x; y=-3+0,5x выделите те, графики которых параллельны графику функции y=0,5x+4

    Задание №5

    Пересекаются ли графики функций: y=2-7x и y=-7x-3; y=2x+5 и y=3-4x; y=3x и y=-5+3x.

    Задание №6

    Приведите примеры трех функций, графики которых параллельны графику функции y=5x+2и примеры трех функций, графики которых пересекаются с графиком функции y=5x+2

    Рефлексия.

    Фронтальное обсуждение вопросов: какова цель прошедшего урока? Что мы делали, чтобы достигнуть цели? Что нового узнали?

    Запись и обсуждение домашнего задания.

    Задайте формулой линейную функцию, если известно, что k=-3 и график проходит через точку A(-2;3). Приведите примеры трех функций, графики которых параллельны данной, а также примеры трех функций, графики которых пересекают данный график.

    Подведение итогов урока и выставление оценок. Анкетирование

    Анкета “Как прошел урок?”

    • Доволен ли ты тем, как прошел урок?
    • Было ли тебе интересно на уроке?
    • Сумел ли ты получить новые знания?
    • Ты был активен на уроке?
    • Ты сумел показать свои знания?
    • Учитель был внимателен к тебе?
    • Ты с удовольствием будешь выполнять домашнее задание?

    Как построить график функции

    В этой статье разобран самый простой метод получения графика функции.

    Суть метода: найти несколько точек принадлежащих графику, расставить их на координатной плоскости и соединить. Этот способ не лучший (лучший – построение графиков с помощью элементарных преобразований), но если вы все забыли или ничего не учили, то знайте, что у вас всегда есть план Б – возможность построить график по точкам.

    Итак, алгоритм по шагам:

    1. Представьте, как выглядит ваш график.

    Строить гораздо легче, если вы понимаете, что примерно должны получить в итоге. Поэтому сначала посмотрите на функцию и представьте, как примерно должен выглядеть ее график. Все виды графиков элементарных функций вы можете найти здесь. Этот пункт желательный, но не обязательный.

    Пример: Построить график функции \(y=-\)\(\frac{2}{x}\)

    Данная функция — гипербола с ветвями расположенными во второй и четвертой четверти. Её график выглядит как-то так:


    2. Составьте таблицу точек, принадлежащих графику:

    Теперь подставим разные значения «иксов» в функцию, и для каждого икса посчитаем значение «игрека».

    Пример: \(y=-\)\(\frac{2}{x}\)

    при \(x=-1\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{-1}\)\(=2\)

    при \(x=0\)

    \(y\) — не существует (делить на ноль нельзя)

    при \(x=1\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{1}\)\(=-2\)

    при \(x=2\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{2}\)\(=-1\)

    при \(x=3\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{3}\)

    при \(x=4\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{4}\)\(=-\)\(\frac{1}{2}\)

    Результат вычислений удобно представлять в виде таблицы, примерно такой:


    \(x\)

    \(-1\)

    \(0\)

    \(1\)

    \(2\)

    \(3\)

    \(4\)

    \(y\)

    \(2\)

    \(-\)

    \(-2\)

    \(-1\)

    \(-\)\(\frac{2}{3}\)

    \(-\)\(\frac{1}{2}\)

    Как вы могли догадаться, полученные пары «икс» и «игрек» — это точки, лежащие на нашем графике.

    4. Постройте координатную плоскость и отметьте на ней точки из таблицы.

    Пример:


    5. Если нужно, найдите еще несколько точек и нанесите их на координатную плоскость.

    Пример:  Чтобы построить график мне не хватает нескольких точек из отрицательной части, а также рядом с осью игрек, поэтому я добавлю столбцы с   \(x=-2\), \(x=-4\), \(x=\)\(\frac{1}{2}\) и \(x=-\)\(\frac{1}{2}\)

    при \(x=-2\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{-2}\)\(=1\)

    при \(x=-4\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{-4}\)\(=\)\(\frac{1}{2}\)

    при \(x=\)\(\frac{1}{2}\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{\frac{1}{2}}\)\(=-2:\)\(\frac{1}{2}\)\(=-2 \cdot 2=-4\)

    при \(x=-\)\(\frac{1}{2}\)

    \(y=-\)\(\frac{2}{-\frac{1}{2}}\)\(=-2:(-\)\(\frac{1}{2}\)\()\)\(=-2 \cdot (-2)=4\)


    \(x\)

    \(-1\)

    \(0\)

    \(1\)

    \(2\)

    \(3\)

    \(4\)

    \(-2\)

    \(-4\)

    \(\frac{1}{2}\)

    \(-\)\(\frac{1}{2}\)

    \(y\)

    \(2\)

    \(-\)

    \(-2\)

    \(-1\)

    \(-\)\(\frac{2}{3}\)

    \(-\)\(\frac{1}{2}\)

    \(1\)

    \(\frac{1}{2}\)

    \(-4\)

    \(4\)

    6. Постройте график

    Теперь аккуратно и плавно соединяем точки.

    Готово!


    Скачать статью

    Преобразование графиков функций

    Преобразование графиков функций

    В этой статье я  познакомлю вас с линейными преобразованиями графиков функций и покажу, как с помощью этих преобразований из графика функции получить график функции 

    Линейным преобразованием функции  называется преобразование самой функции и/или ее аргумента к виду , а также преобразование, содержащее модуль аргумента и/или функции.

    Наибольшие затруднения при построении графиков с помощью линейных преобразований вызывают следующие действия:

    1.  Вычленение базовой функции, собственно, график которой мы и преобразовываем.
    2. Определения порядка преобразований.

    Именно на этих моментах мы и остановимся подробнее.

    Рассмотрим внимательно функцию

    В ее основе лежит функция . Назовем ее базовой функцией.

    При построении графика функции  мы совершаем преобразования графика базовой функции  .

    Если бы  мы совершали преобразования функции   в том же порядке , в каком находили ее значение  при определенном значении аргумента, то

    Рассмотрим какие виды линейных преобразований аргумента и функции существуют, и как их выполнять.

    Преобразования аргумента.

    1. f(x)  f(x+b)

    1. Строим график фунции 

    2. Сдвигаем график фунции  вдоль оси ОХ на  |b| единиц

    •   влево, если b>0
    •   вправо, если b<0

    Построим график функции  

    1. Строим график функции 

    2. Сдвигаем его на 2 единицы вправо:

    2. f(x)  f(kx)

    1. Строим график фунции 

    2. Абсциссы точек графика  делим на к, ординаты точек оставляем без изменений.

    Построим график функции  .

    1. Строим график функции 

    2. Все абсциссы точек графика  делим на 2, ординаты оставляем без изменений:

    3. f(x)  f(-x)

    1. Строим график фунции 

    2. Отображаем его симметрично относительно оси OY.

     

    Построим график функции  .

    1. Строим график функции 

    2. Отображаем его симметрично относительно оси OY:

    4.  f(x)  f(|x|)

    1. Строим график функции 

    2. Часть графика, расположенную левее оси ОY стираем, часть графика, расположенную правее оси ОY Достраиваем симметрично относительно оси OY:

    График функции   выглядит так:

    Построим график функции 

    1. Строим график функции (это график функции , смещенный вдоль оси ОХ на 2 единицы влево):

    2. Часть графика, расположенную левее оси OY (x<0) стираем:

    3. Часть графика, расположенную правее оси OY (x>0) достраиваем симметрично относительно оси OY:

    Важно! Два главных правила преобразования аргумента.

    1. Все преобразования аргумента совершаются вдоль оси ОХ

    2. Все преобразования аргумента совершаются «наоборот» и «в обратном порядке».

    Например, в функции   последовательность преобразований аргумента такая:

    1. Берем модуль от х.

    2. К модулю х прибавляем число 2.

    Но построение графика мы совершали в обратном порядке:

    Сначала выполнили преобразование 2. — сместили график на 2 единицы влево (то есть абсциссы точек уменьшили на 2, как бы «наоборот»)

    Затем выполнили преобразование f(x)  f(|x|).

    Коротко последовательность преобразований записывается так:


    Теперь поговорим о преобразовании функции. Преобразования  совершаются

    1. Вдоль оси OY.

    2. В той же последовательности, в какой выполняются действия.

    Вот эти преобразования:

    1. f(x)f(x)+D

    1. Строим график функции y=f(x)

    2.  Смещаем его  вдоль оси OY  на |D| единиц

    • вверх, если D>0
    • вниз, если D<0

     

    Построим график функции 

    1. Строим график функции 

    2. Смещаем его вдоль оси OY на 2 единицы вверх:

     

    2. f(x)Af(x)

    1. Строим график функции y=f(x)

    2. Ординаты всех точек графика умножаем на А, абсциссы оставляем без изменений.

     

    Построим график функции 

    1. Построим график функции 

    2. Ординаты всех точек графика умножим на 2:

    3. f(x)-f(x)

    1. Строим график функции y=f(x)

    2. Отображаем его симметрично относительно оси ОХ.

     

    Построим график функции .

    1. Строим график функции .

    2. Отображаем его симметрично относительно оси ОХ.

     

    4. f(x)|f(x)|

    1. Строим график функции y=f(x)

    2. Часть графика, расположенную выше оси ОХ оставляем без изменений, часть графика, расположенную ниже оси OX, отображаем симметрично относительно этой оси.

     

    Построим график функции 

    1. Строим график функции . Он получается смещением графика функции   вдоль оси OY на 2 единицы вниз:

    2. Теперь часть графика, расположенную ниже оси ОХ, отобразим симметрично относительно этой оси:

     

    И последнее преобразование, которое, строго говоря, нельзя назвать преобразованием функции, поскольку результат этого преобразования функцией уже не является:

    y=f(x) |y|=f(x)

    1. Строим график функции y=f(x)

    2. Часть графика, расположенную ниже оси ОХ стираем, затем часть графика, расположенную выше оси ОХ достраиваем симметрично относительно этой оси.

    Построим график  уравнения 

    1. Строим график функции   :

    2. Часть графика, расположенную ниже оси ОХ стираем:

    3. Часть графика, расположенную выше оси ОХ достраиваем симметрично относительно этой оси.

     

    И, наконец,  предлагаю вам посмотреть ВИДЕОУРОК в котором я показываю пошаговый алгоритм построения графика функции

    График этой функции выглядит так:

    И. В. Фельдман, репетитор по математике.

     

    Нарисуйте график функции y = 5x Считайте с графика значение y, когда 1) x = 5 2) х = 6

    Линейная взаимосвязь — это взаимосвязь между переменными, при которой при нанесении на координатную плоскость точки лежат на одной линии. Давайте начнем с рассмотрения ряда точек в квадранте I на координатной плоскости.

    Посмотрите на пять упорядоченных пар (и их координаты x и y) ниже. Вы видите какой-либо образец расположения точек? Если эта модель продолжится, какие еще точки могут быть на линии?

    Вы, вероятно, определили, что если этот шаблон продолжится, следующая упорядоченная пара будет в (5, 10).Это имеет смысл, потому что точка (5, 10) «совпадает» с другими точками в серии — она ​​буквально находится на той же линии, что и другие. Применяя ту же логику, вы можете определить, что упорядоченные пары (6, 12) и (7, 14) также принадлежали бы, если бы эта координатная плоскость была больше; они тоже будут соответствовать другим пунктам.

    Эти серии точек также могут быть представлены в виде таблицы. В таблице ниже записаны координаты x и y каждой упорядоченной пары на графике.

    Координата x

    Координата Y

    0

    0

    1

    2

    2

    4

    3

    6

    4

    50002 8

    6

    12

    7

    14

    Обратите внимание, что каждая координата y в два раза больше соответствующего значения x. Все эти значения x и y следуют одному и тому же шаблону, и при размещении на координатной плоскости все они совпадают.

    Когда вы знаете шаблон, который связывает значения x и y, вы можете найти значение y для любого значения x, которое лежит на линии. Таким образом, если правило этого шаблона состоит в том, что каждая координата y в два раза больше соответствующего значения x, тогда упорядоченные пары (1.5, 3), (2.5, 5) и (3.5, 7) также должны появиться в строке. , верный? Посмотрите, что происходит.

    Если бы вы продолжали добавлять упорядоченные пары (x, y), где значение y было в два раза больше значения x, вы бы получили такой график.

    Посмотрите, как все точки сливаются вместе, образуя линию. Таким образом, вы можете представить себе линию как набор из бесконечного числа отдельных точек, которые имеют одно и то же математическое отношение. В этом случае отношение состоит в том, что значение y в два раза больше значения x.

    Есть несколько способов представить линейную зависимость — таблица, линейный график, а также линейное уравнение. Линейное уравнение — это уравнение с двумя переменными, упорядоченные пары которых изображены в виде прямой линии.

    Есть несколько способов создать график из линейного уравнения. Один из способов — создать таблицу значений для x и y, а затем нанести эти упорядоченные пары на координатную плоскость. Для определения линии достаточно двух точек. Однако всегда рекомендуется наносить более двух точек, чтобы избежать возможных ошибок.

    Затем вы проводите линию через точки, чтобы показать все точки, которые находятся на линии. Стрелки на каждом конце графика показывают, что линия бесконечно продолжается в обоих направлениях.Каждая точка в этой строке является решением линии


    Начало алгебры
    Урок 21: Построение графиков линейных уравнений

    Цели обучения


    По завершении этого руководства вы сможете:
    1. Распознайте, когда уравнение с двумя переменными является линейным уравнением.
    2. Постройте линейное уравнение.

    Введение



    В Урок 20: Прямоугольный Система координат , мы рассмотрели основы прямоугольной координировать система. В этом уроке мы будем дополнять это, посмотрев при построении графиков линейных уравнений путем нанесения точек, которые решения. По сути, когда вы строите график, вы строите решения и соединяете точки с получать ваш график. Конкретно, когда вы построите график линейных уравнений, вы получите прямой линия. Посмотрим, что вы можете сделать с этими линейными уравнениями.

    Учебник



    Линейное уравнение в
    Две переменные

    Стандартная форма:

    A x + B y = C


    Линейное уравнение с двумя переменными — это уравнение, которое можно написать в форме
    A x + B y = C, где A и B не равны 0.

    Эта форма называется стандартной формой линейного уравнение.



    Пример 1 : Определите, является ли уравнение y = 5 x -3 линейным или нет.

    Если мы вычтем 5 x из обе стороны, тогда мы можем записать данное уравнение как -5 x + y = -3.

    Поскольку мы можем записать его в стандартной форме, A x + B y = C, то мы имеем линейный уравнение.

    Если бы мы изобразили это уравнение, мы бы получили график прямая линия.



    Пример 2 : Определите, является ли уравнение линейным или нет.

    Если мы вычтем квадрат x из обоих стороны, мы в итоге получим. Это линейное уравнение? Обратите внимание, как у нас есть квадрат x в отличие от x в одну степень.

    Похоже, мы не можем записать это в форме A x + B y = C, потому что x должно быть в одной степени, а не в квадрате.Так что это не линейный уравнение.


    Построение линейного уравнения
    по точкам

    Если уравнение линейное:

    Шаг 1: Найдите три упорядоченных пары решения.

    Вы делаете это, вставляя ЛЮБЫЕ три значения для x и находя соответствующие им значения y.

    Да, это могут быть ЛЮБЫЕ три значения: 1, -3, или даже 10 000. Помните, что существует бесконечное количество решений. Так долго как ты найти соответствующее значение y , которое подходит к каждые x, у вас есть решение.

    Чтобы просмотреть заказанные парные решения, перейдите к руководству . 20: Прямоугольная система координат.

    Шаг 2: Нанесите на график найденные точки на шаге 1.

    Помните, что каждая заказанная пара соответствует только один пункт на график.

    Точка совпадает со значением x заказанной пары ( x -ось) и значение y заказанной пары ( y — ось).

    Чтобы узнать, как наносить точки на график, перейдите к руководству . 20: Прямоугольная система координат.

    Шаг 3: Постройте график.

    Линейное уравнение будет отображаться как прямое линия.

    Если вы знаете, что это линейное уравнение и ваше точки не совпадают, тогда вам либо нужно проверить свою математику на шаге 1, и / или то, что вы построили все точки нашли правильно.



    Пример 3 : Постройте линейное уравнение y = 5 x — 3.


    Я собираюсь использовать диаграмму, чтобы организовать свои Информация.А диаграмма отслеживает значения x , которые ты используются и соответствующее значение y найдено, когда вы использовали конкретное значение x .

    Если вы будете делать этот шаг каждый раз одинаково, он будет сделать это проще чтобы вы вспомнили, как это делать.

    Я обычно выбираю три точки, когда знаю, что имею дело с линией. Я собираюсь использовать три значения x : -1, 0 и 1. (Обратите внимание, что вы можете выбрать ЛЮБЫЕ три значения x, которые вы хочу. Вам не обязательно использовать значения, которые я выбрал.) Вы хочу, чтобы это было как можно проще. Ниже приведена диаграмма Я закончил после подключения значений, которые я упомянул для x .

    x y = 5 x — 3 ( x , y )
    -1 у = 5 (-1) — 3 = -8 (-1, -8)
    0 у = 5 (0) — 3 = -3 (0, -3)
    1 у = 5 (1) — 3 = 2 (1, 2)






    Пример 4 : Постройте линейное уравнение.


    Я собираюсь использовать диаграмму, чтобы организовать свои Информация. А диаграмма отслеживает значения x , которые ты используются и соответствующее значение y найдено, когда вы использовали конкретное значение x .

    Если вы будете делать этот шаг каждый раз одинаково, он будет сделать это проще чтобы вы вспомнили, как это делать.

    Я обычно выбираю три точки, когда знаю, что имею дело с линией. Я собираюсь использовать три значения x : -1, 0 и 1. (Обратите внимание, что вы можете выбрать ЛЮБЫЕ три значения x, которые вы хочу. Вам не обязательно использовать значения, которые я выбрал. ) Вы хочу, чтобы это было как можно проще. Ниже приведена диаграмма Я закончил после подключения значений, которые я упомянул для x .

    x y = 1/2 x ( x , y )
    -1 y = (1/2) (- 1) = -1/2 (-1, -1/2)
    0 y = (1/2) (0) = 0 (0, 0)
    1 y = (1/2) (1) = 1/2 (1, 1/2)






    Практические задачи


    Это практические задачи, которые помогут вам следующий уровень. Это позволит вам проверить и понять, понимаете ли вы эти типы проблем. Math работает так же, как что-нибудь иначе, если вы хотите добиться успеха в этом, вам нужно практиковаться Это. Даже лучшие спортсмены и музыканты получали помощь и много практиковаться, практиковаться, практиковаться, чтобы стать лучше в своем виде спорта или инструменте. На самом деле не бывает слишком много практики.

    Чтобы получить от них максимальную отдачу, вы должны работать проблема на свой собственный, а затем проверьте свой ответ, щелкнув ссылку для ответ / обсуждение для этой проблемы . По ссылке вы найдете ответ а также любые шаги, которые позволили найти этот ответ.

    Практика Задачи 1a — 1b: Определите, соответствует ли уравнение линейный или нет.


    Практика Задачи 2a — 2b: Постройте линейное уравнение.


    Нужна дополнительная помощь по этим темам?





    Последнее изменение: Ким Сьюард, 29 июля 2011 г.
    Авторские права на все содержание (C) 2001 — 2011, WTAMU и Kim Seward. Все права защищены.

    Решите Свойства прямой y = 5x-25 Tiger Algebra Solver

    Переставьте:

    Переставьте уравнение, вычтя то, что находится справа от знака равенства с обеих сторон уравнения:

    y- (5 * x-25) = 0

    Шаг 1:

     
    Уравнение прямой линии

    1. 1 Решите y-5x + 25 = 0

    Тигр понимает, что здесь есть уравнение прямой.Такое уравнение обычно записывается y = mx + b («y = mx + c» в Великобритании).

    «y = mx + b» — это формула прямой линии, проведенной в декартовой системе координат, в которой «y» — вертикальная ось, а «x» — горизонтальная ось.

    В этой формуле:

    y указывает нам, как далеко идет линия.
    x сообщает нам, как далеко вдоль
    м находится наклон или градиент, т.е. насколько крутой является линия.
    b является точкой пересечения оси Y, т.е. Ось Y

    Пересечения по осям X и Y и наклон называются свойствами линии.Теперь мы построим график линии y-5x + 25 = 0 и вычислим ее свойства

    График прямой линии:
     
    Вычислите точку пересечения Y:

    Обратите внимание, что при x = 0 значение y равно -25 / 1, поэтому эта линия «обрезает» ось y в точке y = -25.00000

     Y-intercept = -25/1 = -25.00000 
    Вычислить пересечение по оси X:

    Когда y = 0, значение x равно 5 / 1 Таким образом, наша линия «разрезает» ось x в точке x = 5,00000

     x-intercept = 25/5 = 5 
    Вычислите наклон:

    Наклон определяется как изменение y, деленное на изменение x. Отметим, что для x = 0 значение y равно -25,000, а для x = 2,000 значение y равно -15,000. Таким образом, при изменении x на 2.000 (изменение x иногда называют «RUN») мы получаем изменение на -15.000 — (-25.000) = 10.000 по y. (Изменение y иногда называют «ПОДЪЕМ», а наклон равен m = ПОДЪЕМ / ПЕРЕДАЧА)

     Наклон = 10.000 / 2.000 = 5.000 

    Геометрическая фигура: прямая

    1. Наклон = 10.000 / 2.000 = 5.000
    2. пересечение по оси x = 25/5 = 5
    3. пересечение по оси y = -25/1 = -25.00000

    Как построить график функции y 5x + 1 математика для класса 11 CBSE

    Подсказка: Найдите две (минимум) или более точек, которые удовлетворяют заданному уравнению, например, $ y = 5x + 1 $ Изобразите их на миллиметровой бумаге, а затем соедините их с помощью прямой линии.

    Полный пошаговый ответ —
    Поскольку данное уравнение является линейной формой уравнения с двумя переменными, вы получите прямую линию.
    Дано-
    $ y = 5x + 1 $
    При x = 0 $; $ y = 5 (0) + 1 $ $ = 1 $
    Таким образом, мы получили нашу первую точку, которая будет удовлетворять уравнению (0,1). Это Y-образный перехват.
    При $ y = 0 $; $ 5x + 1 = 0 $
    $ \ Rightarrow x = \ dfrac {{- 1}} {5} $
    Следовательно, мы получили еще одну точку, которая будет удовлетворять уравнению и равна ( $ \ left ({- \ dfrac {1} {5}, 0} \ right) $
    Поскольку это дробь, мы попытаемся найти другую точку, координаты которой имеют два целых числа.
    При $ y = 6 $; $ 5x + 1 = 6 $
    $ \ Rightarrow x = \ dfrac {5} {5} = 1 $
    Следовательно, вторая требуемая точка — это (1,6).

    Отметьте точки (0,1) и (1,6) на листе графика. Соедините эти две точки, и вы получите требуемый график.
    Примечание — Координаты могут варьироваться в зависимости от вашего выбора, но все точки должны удовлетворять заданному уравнению прямой.

    Вы в одном шаге от ответа!

    Подпишитесь бесплатно!

    Регистрируясь, вы также получаете БЕСПЛАТНЫЙ доступ к тысячам решенных вопросов, викторин
    и загружаемым PDF-файлам!

    систем линейных уравнений

    систем линейных уравнений

    Часто бывает необходимо посмотреть на несколько функций одного и того же независимого Переменная. Рассмотрим предыдущий пример, где x — количество произведенных товаров. и продано, была независимой переменной в трех функциях: функции затрат, функция дохода и функция прибыли.

    В целом там может быть:

    n уравнений

    v переменные

    Решение систем уравнений

    Есть четыре метода решения систем линейных уравнений:

    а.графическое решение

    б. алгебраическое решение

    c. метод исключения

    d. метод замещения

    Графическое решение

    Пример 1

    даны являются два следующих линейных уравнения:

    f (x) = y = 1 + 0,5x

    f (x) = y = 11 — 2x

    Постройте первое уравнение для первого уравнения , найдя две точки данных.Установив сначала x, а затем y равны нулю, можно найти точку пересечения y на вертикальная ось и точка пересечения x на горизонтальной оси.

    Если x = 0, тогда f (0) = 1 + . 5 (0) = 1

    Если y = 0, тогда f (x) = 0 = 1 + .5x

    -,5x = 1

    х = -2

    Результирующий точки данных: (0,1) и (-2,0)

    Постройте график второго уравнения , найдя две точки данных.От установив сначала x, а затем y равным нулю, можно найти точку пересечения y по вертикальной оси и точка пересечения x по горизонтальной оси.

    Если x = 0, тогда f (0) = 11-2 (0) = 11

    Если y = 0, тогда f (x) = 0 = 11 — 2x

    2x = 11

    х = 5,5

    Результирующий точки данных: (0,11) и (5.5,0)

    В точке пересечения двух уравнений x и y имеют одинаковые значения. На графике эти значения можно прочитать как x = 4 и y = 3.

    Пример 2

    даны являются два следующих линейных уравнения:

    f (x) = y = 15 — 5x

    f (x) = y = 25 — 5x

    Постройте первое уравнение для первого уравнения , найдя две точки данных. Установив сначала x, а затем y равны нулю, можно найти точку пересечения y на вертикальная ось и точка пересечения x на горизонтальной оси.

    Если x = 0, тогда f (0) = 15-5 (0) = 15

    Если y = 0, тогда f (x) = 0 = 15 — 5x

    5x = 15

    х = 3

    Результирующий точки данных: (0,15) и (3,0)

    Постройте график второго уравнения , найдя две точки данных.От установив сначала x, а затем y равным нулю, можно найти точку пересечения y по вертикальной оси и точка пересечения x по горизонтальной оси.

    Если x = 0, тогда f (0) = 25-5 (0) = 25

    Если y = 0, тогда f (x) = 0 = 25 — 5x

    5x = 25

    х = 5

    Результирующий точки данных: (0,25) и (5,0)

    Из графика видно, что эти линии не пересекаются.Они параллельны. У них одинаковый наклон. Нет однозначного решения.

    Пример 3

    даны являются два следующих линейных уравнения:

    21x — 7y = 14

    -15x + 5y = -10

    Перепишите уравнения, поместив их в форму пересечения наклона.

    Первый уравнение становится

    7y = -14 + 21x

    у = -2 + 3х

    Второй уравнение становится

    5лет = -10 + 15x

    у = -2 + 3х

    Изобразите любое уравнение, найдя две точки данных.Установив сначала x, а затем y равный нулю, можно найти точку пересечения y по вертикали ось и точку пересечения x на горизонтальной оси.

    Если x = 0, тогда f (0) = -2 +3 (0) = -2

    Если y = 0, тогда f (x) = 0 = -2 + 3x

    3x = 2

    х = 2/3

    Результирующий точки данных: (0, -2) и (2 / 3,0)

    Из графика видно, что эти уравнения эквивалентны.Там — бесконечное количество решений.

    Алгебраическое решение

    Этот метод будет проиллюстрирован с помощью анализа спроса и предложения. Этот Тип анализа заимствован из работ великого английского экономиста Альфреда Маршалл.

    Q = количество и P = цена

    P (s) = функция предложения и P (d) = функция спроса

    При построении графика цена откладывается на вертикальной оси. Таким образом, цена — это зависимая переменная.Было бы логичнее рассматривать количество как зависимая переменная, и этот подход использовал великий французский экономист, Леон Вальрас. Однако по соглашению экономисты продолжают строить графики, используя Анализ Маршалла, который называют крестом Маршалла.

    Цель состоит в том, чтобы найти равновесную цену и количество, т. Е. Решение где цена и количество будут иметь одинаковые значения в функции предложения и функция цены.

    Q E = равновесная величина P E = равновесная цена

    Для равновесия
    предложение = спрос
    или P (s) = P (d)

    Учитывая следующие функции

    П (т) = 3Q + 10 и P (d) = -1 / 2Q + 80

    Приравняйте уравнения друг к другу и решите относительно Q.

    P (т) = 3Q + 10 = -1 / 2Q + 80 = P (d)

    3.5Q = 70

    Q = 20 Равновесное количество 20.

    Подставьте это значение вместо Q в любое уравнение и решите для P.

    P (т) = 3 (20) + 10

    П (т) = 70

    П (г) = -1/2 (20) + 80

    П (г) = 70 Цена равновесия — 70.


    Метод исключения

    Этот метод включает удаление переменных из уравнений. Переменные удаляются последовательно, пока не останется только одна последняя переменная, т.е. пока не будет одно уравнение с одним неизвестным. Затем это уравнение решается для одного неизвестного. Затем решение используется для нахождения второго последняя переменная. Процедура повторяется, добавляя обратно переменные в качестве их решений. найдены.

    Пример 1

    2х + 3у = 5

    -5x — 2y = 4

    Порядок действий: удалить y.Коэффициенты при y не совпадают в два уравнения, но если бы они были, можно было бы сложить два уравнения и члены y будут сокращаться. Однако это возможно через умножение каждого уравнения, чтобы заставить члены y иметь одинаковые коэффициенты в каждом уравнении.

    Шаг 1: Умножьте первое уравнение на 2, а второе уравнение умножьте на 3. Это дает

    4х + 6у = 10

    -15x — 6y = 12

    Шаг 2: Сложите два уравнения.Это дает

    -11x = 22

    х = -2

    Шаг 3: Решить относительно y в любом из исходных уравнений

    2 (-2) + 3у = 5

    3 года = 9

    г = 3 или

    -5 (-2) — 2y = 4

    10 — 2y = 4

    2y = 6

    г = 3

    Альтернативная процедура: удалить x.Коэффициенты при x не совпадают в двух уравнениях, но если бы они были, можно было бы добавить два уравнения и члены y будут сокращаться. Однако возможно путем умножения каждого уравнения, чтобы заставить члены x равняться имеют одинаковые коэффициенты в каждом уравнении.

    Шаг 1: Умножьте первое уравнение на 5, а второе уравнение умножьте на 2. Это дает

    10x + 15y = 25

    -10x — 4y = 8

    Шаг 2: Сложите два уравнения.Это дает

    11лет = 33

    y = 3

    Шаг 3: Решить относительно x в любом из исходных уравнений

    2x + 3 (3) = 5

    2x = -4

    х = -2 или

    -5x — 2 (3) = 4

    — 5x = 10

    х = -2

    Пример 2

    2x 1 + 5x 2 + 7x 3 = 2

    4x 1 — 4x 2 — 3x 3 = 7

    3x 1 — 3x 2 — 2x 3 = 5

    В этом примере есть три переменные: x 1 , x 2 и x 3 .Одна из возможных процедур — удалить первый x 1 , , чтобы исключить следующие x 2 , а затем найти x 3 . Значение, полученное для x 3 , используется для решения x 2 и наконец, значения, полученные для x 3 и x 2 , используются для решить относительно x 1 .

    Процедура Часть A Сначала удалите x 1 .

    Шаг 1 Умножение первое уравнение на 2 и вычтите второе уравнение из первого уравнение.Это дает

    4x 1 + 10x 2 + 14x 3 = 4 первое уравнение

    4x 1 — 4x 2 — 3x 3 = 7 второе уравнение

    14x 2 + 17x 3 = -3 второе уравнение вычитается из первого

    Шаг 2 Умножение первое уравнение на 3, третье уравнение умножьте на 2 и вычтите третье уравнение из первого уравнения.Это дает

    6x 1 + 15x 2 + 21x 3 = 6 первое уравнение

    6x 1 — 6x 2 — 4x 3 = 10 третье уравнение

    21x 2 + 25x 3 = -4 третье уравнение вычитается из первого

    Процедура, часть B Второе удаление x 2 . Из Части А осталось два уравнения. Из этих двух уравнений исключить x 2 .

    14x 2 + 17x 3 = -3 первое уравнение

    21x 2 + 25x 3 = -4 второе уравнение

    Шаг 1 Умножение первое уравнение на 21, второе уравнение умножьте на 14. и вычтите второе уравнение из первого уравнения.Это дает

    294x 2 + 357x 3 = -63 первое уравнение

    294x 2 + 350x 3 = -56 второе уравнение

    7x 3 = -7 второе уравнение вычитается из первого

    x 3 = -1

    Часть C Решите относительно x 2 , вставив значение, полученное для x 3 в любое уравнение из части B.

    14x 2 + 17 (-1) = -3

    1 4x 2 = 14

    х 2 = 1 или

    21x 2 + 25 (-1) = -4

    21x 2 = 21

    х 2 = 1

    Часть D Решите относительно x 1 , вставив полученные значения x 2 andx 3 в любом из трех исходных уравнений.

    2x 1 + 5x 2 + 7x 3 = 2 первое исходное уравнение

    2x 1 + 5 (1) + 7 (-1) = 2

    2x 1 = 4

    x 1 = 2 или

    4x 1 — 4x 2 — 3x 3 = 7 секунд исходное уравнение

    4x 1 — 4 (1) — 3 (-1) = 7

    4x 1 = 8

    х 1 = 2 или же

    3x 1 — 3x 2 — 2x 3 = 5 третье исходное уравнение

    3x 1 — 3 (1) -2 (-1) = 5

    3x 1 = 6

    х 1 = 2

    Метод замещения

    Это включает выражение одной переменной через другую, пока не будет одно уравнение с одним неизвестным.Затем это уравнение решается для этого один неизвестный. Затем результат используется для поиска переменной, которая была выражается через переменную, решение которой было только что найдено.

    Пример

    12x — 7лет = 106 первое уравнение

    8x + У = 82 второе уравнение

    Решите второе уравнение для y, а затем подставьте полученное значение y в первое уравнение.

    г = 82 — 8x второе уравнение, решенное относительно y

    12x — 7 (82 — 8х) = 106 первое уравнение переписано в x

    12x — 574 + 56x = 106

    68x = 680

    х = 10

    Подставьте полученное значение x в любое из исходных эквивалентов.

    12x — 7лет = 106 первое уравнение

    12 (10) — 7лет = 106

    7лет = 14

    г = 2

    8 (10) + У = 82 второе уравнение

    г = 2

    [индекс]


    линейных функций

    линейных функций

    Линейная функция популярна в экономике.Это привлекательно, потому что это просто и легко обрабатывать математически. У него много важных приложений.

    Линейные функции — это функции, график которых представляет собой прямую линию.

    Линейная функция имеет следующий вид

    y = f (x) = a + bx

    Линейная функция имеет одну независимую переменную и одну зависимую переменную. Независимая переменная — это x, а зависимая переменная — это y.

    a — постоянный член или точка пересечения по оси y.Это ценность зависимого переменная при x = 0.

    b — коэффициент независимой переменной. Он также известен как наклон и дает скорость изменения зависимой переменной.

    Построение линейной функции

    Чтобы построить график линейной функции:

    1. Найдите 2 точки, которые удовлетворяют уравнению

    2. Участок

    3. Соедините точки прямой линией

    Пример:

    y = 25 + 5x

    пусть x = 1
    , тогда
    y = 25 + 5 (1) = 30

    пусть x = 3
    , тогда
    y = 25 + 5 (3) = 40

    Простой пример линейного уравнения

    Компания имеет постоянные затраты на установку и оборудование в размере 7000 долларов США, а также переменные стоимость 600 долларов за каждую единицу продукции.
    Какова общая стоимость при различных уровнях выпуска?

    пусть x = единицы продукции
    пусть C = общая стоимость

    C = постоянные затраты плюс переменные затраты = 7000 + 600 x

    выход Итого
    15 шт. C = 7000 + 15 (600) = 16000
    30 шт. C = 7000 + 30 (600) = 25000

    Комбинации линейных уравнений

    Линейные уравнения можно складывать, умножать или делить.

    Простой пример сложения линейных уравнений

    C (x) — функция стоимости

    C (x) = фиксированные затраты + переменные затраты

    R (x) — функция дохода

    R (x) = продажная цена (количество проданных единиц)

    прибыль равна выручке за вычетом затрат

    P (x) — функция прибыли

    P (x) = R (x) — C (x)

    x = количество произведенных и проданных единиц

    Данные:

    Компания получает 45 долларов за каждую проданную единицу продукции. Имеет переменную стоимость 25 долларов США за единицу и фиксированная стоимость 1600 долларов США.
    Какова его прибыль, если он продаст (а) 75 предметов, (б) 150 предметов и (в) 200 предметов?

    R (x) = 45x С (х) = 1600 + 25x
    P (x) = 45x — (1600 + 25x)
    = 20x — 1600
    пусть x = 75 P (75) = 20 (75) — 1600 = -100 а потеря
    пусть x = 150 П (150) = 20 (150) — 1600 = 1400
    пусть x = 200 П (200) = 20 (200) — 1600 = 2400

    [индекс]


    алгебра колледжа — симметрия

    В общих чертах, двумерный график считается симметричным относительно определенной линии, если часть графика на одной стороне линии является зеркальным отображением той части графика, которая по другую сторону линии. Например, график ниже считается симметричным относительно оси y (линия x = 0), потому что четверть круга слева от оси y является зеркальным отображением четверти круга справа от оси y. ось. Фактически, если бы вы могли сложить эту страницу по оси Y, две четверти круга идеально совпали бы.

    Нас интересуют четыре типа симметрии:

    (1) симметрия относительно оси y
    (2) симметрия относительно оси x
    (3) симметрия относительно начала координат
    (4) симметрия относительно линии y = x

    Почему кого-то волнует симметрия?

    Одна из причин заключается в том, что знание того, что график симметричен относительно линии, уменьшает объем работы, которую нужно сделать, чтобы описать кривую.Если вы пытаетесь описать, где на графике есть пик, впадина или разрыв, вам нужно будет исследовать только одну половину графика — другая половина графика (ее зеркальное отображение) будет просто дубликатом. Это может быть особенно полезно, если вы работаете в трехмерном пространстве, как это делается в многомерном исчислении.

    Есть несколько уровней понимания симметрии, которые мы собираемся развивать в этом классе:

    (1) общее понимание концепции, чтобы вы могли взглянуть на двумерный график и составить мнение относительно его возможной симметрии (относительно оси y, оси x, начала координат или y = x)

    (2) пространственная перспектива, позволяющая нарисовать эскиз графика, который был бы симметричен данному графику

    (3) способность проверить уравнение графика на симметрию, прежде чем вы когда-либо увидите график.Последний особенно полезен, когда мы переходим к трехмерным графам, и симметрию сложнее определить, глядя на фигуру.

    Это чтение предназначено, чтобы помочь вам развить интуитивное понимание симметрии в основу тестов на симметрию, которые мы используем для уравнений.

    Графическое представление симметрии

    Взгляните на этот график из пяти точек. Черная точка представляет исходную точку, а цветные точки демонстрируют четыре типа симметрии.

    Черная и красная точки симметричны относительно оси y.
    Черная и синяя точки симметричны относительно оси x.
    Черная и зеленая точки симметричны относительно начала координат
    Черная и розовая точки симметричны относительно y = x

    Симметрия относительно оси Y

    Посмотрите еще раз на черную и красную точки.Обратите внимание, что x-координаты являются аддитивно обратными друг другу. То есть, если b — координата x одной точки, то — b — координата x другой точки. Таким же образом мы проверяем уравнение кривой, чтобы убедиться, что кривая симметрична относительно оси y.

    Проверка симметрии относительно оси Y: замените x на (-x). Упростите уравнение. Если полученное уравнение эквивалентно исходному уравнению, тогда график симметричен относительно оси y.

    Пример: Используйте тест на симметрию относительно оси y, чтобы определить, симметричен ли график y — 5x 2 = 4 относительно оси y.

    исходное уравнение: y — 5x 2 = 4

    тест: y — 5 (-x) 2 = 4

    упростить: y — 5x 2 = 4

    Заключение: Поскольку результирующее уравнение эквивалентно исходному уравнению, график симметричен относительно оси Y

    Симметрия относительно оси x

    Проверка на симметрию относительно оси x аналогична предыдущей проверке.Посмотрите еще раз на черные и синие точки. Обратите внимание, что теперь y-координаты аддитивно инвертируют друг друга. То есть, если c — координата y одной точки, то — c — координата y другой точки. Таким же образом мы проверяем уравнение кривой, чтобы убедиться, что кривая симметрична относительно оси x.

    Проверка симметрии относительно оси x: замените y на (-y). Упростите уравнение. Если полученное уравнение эквивалентно исходному уравнению, тогда график симметричен относительно оси x.

    Пример: Используйте тест на симметрию относительно оси x, чтобы определить, является ли график y — 5x 2 = 4 симметричным относительно оси x.

    исходное уравнение: y — 5x 2 = 4

    тест: (-y) — 5x 2 = 4

    упростить: — y — 5x 2 = 4

    Заключение: Поскольку результирующее уравнение НЕ эквивалентно исходному уравнению, график НЕ является симметричным относительно оси x

    Вот набросок кривой.Тот факт, что кривая симметрична z относительно оси y и НЕ симметрична относительно оси y, довольно очевиден.

    Симметрия относительно начала координат

    Тест на симметрию относительно начала координат также имеет сходство с предыдущими тестами. Посмотрите на черные и зеленые точки. Обе координаты x и y являются аддитивно обратными. То есть (b, c) и (-b, -c) симметричны относительно начала координат. Вы можете думать о симметрии относительно начала координат как о отражении относительно оси y, а также оси x. Тест на симметрию относительно начала координат объединяет элементы из первых двух тестов.

    Проверка симметрии относительно начала координат: замените y на (-y) И x на (-x). Упростите уравнение. Если полученное уравнение эквивалентно исходному уравнению, тогда график симметричен относительно начала координат.

    Пример: Используйте тест на симметрию относительно начала координат, чтобы определить, симметричен ли график xy — 5x 2 = 4 относительно начала координат.

    исходное уравнение: xy — 5x 2 = 4

    тест: (-x) (- y) — 5 (-x) 2 = 4

    упростить: xy — 5x 2 = 4

    Заключение: Поскольку результирующее уравнение эквивалентно исходному уравнению, график симметричен относительно начала координат.

    Вот набросок кривой. Мы должны сначала решить для y (в терминах x), чтобы использовать графический калькулятор.

    На этот раз симметрию не так легко увидеть на эскизе.

    Симметрия относительно прямой y = x

    Для последней симметрии вернемся к черной и розовой точкам. В этом случае координаты x и y поменялись местами на . То есть (b, c) и (c, b) симметричны относительно прямой y = x. Большая часть нашей более поздней работы с этим типом симметрии будет связана с функциями.В этом случае нас будет интересовать создание уравнения, график которого симметричен (относительно y = x) с заданным графиком. Мы делаем это, меняя местами

    x и y.

    Пример: Создайте уравнение графика, которое будет симметричным

    (около y = x) с графиком y = x 3 ,
    для x> или = 0.

    исходное уравнение: y = x 3

    новое уравнение: x = y 3

    решить относительно y: y = x 1/3 , x> or = 0

    Вот два графика.

    Корень 0 01: Mathway | Популярные задачи

    Корм для собак Carnilove утка и фазан 12кг

    Сбалансированный полнорационный сухой беззерновой корм для взрослых собак всех пород. 

    Чтобы быть в отличной физической форме, взрослым собакам всех пород необходима диета, богатая высококачественными протеинами и жирными кислотами.

    Линейка кормов carnilove для взрослых собак разработана, чтобы максимально соответствовать природному рациону собак и их генетических предков, волков, чья диета состоит преимущественно из мяса и костей добычи, а также включает лесные ягоды, овощи и травы.

    Мясо и жир диких птиц и рыб содержит все жизненно необходимые взрослым собакам питательные вещества, необходимые для поддержания оптимальной физической формы и здоровой иммунной системы.

    Утка — это идеальный источник протеинов, с высоким содержанием полиненасыщенных жирных кислот (пнжк), которые понижают уровень холестерина в крови. Мясо утки — это фантастический источник ниацина (витамин В3), который играет важную роль в обменных процессах в организме и также помогает снизить уровень холестерина в крови. Утка содержит витамины А и С, а также важные минералы, такие как железо, кальций, селен, в то время как фазан является прекрасным источником витамина B12, фосфора и селена. Комбинация мяса утки и фазана позволило создать диетически сбалансированный и питательный продукт, содержащий все незаменимые аминокислоты. 

    • Состав: мука из утки (30%), мука из фазана (22%), желтый горох (20%), куриный жир (консервирован токоферолами, 8%), филе утки (5%), утиная печень (3%), яблоки (3%), крахмал из тапиоки (3%), рыбий жир лососевый (2%), морковь (1%), льняное семя (1%), нут (1%), гидролизованные панцири ракообразных (источник глюкозамина, 0,026%), экстракт хряща (источник хондроитина, 0,016%), пивные дрожжи (источник маннанолигосахаридов, 0,015%), корень цикория (источник фруктоолигосахаридов, 0,01%), юкка Шидигера (0,01%), водоросли (0,01%), псиллиум (0,01%), тимьян (0,01%), розмарин (0,01%), орегано (0,01%), клюква (0,0008%), голубика (0,0008%), малина (0,0008%).
    • Аналитический состав: сырой протеин 37,0 %, сырой жир 18,0 %, сырая зола 8,5 %, сырая клетчатка 2,5 %, влага 10,0 %, кальций 1,8 %, фосфор 1,5 %. 
    • Пищевые добавки на 1 кг: витамин A (E672) 20 000 МЕ, витамин D3 (E671) 1 500 МЕ, витамин E (α-токоферол) (3a700) 400 мг, цинк (E6) 85 мг, железо (E1) 70 мг, марганец (E5) 35 мг, йод (E2) 0,65 мг, медь (E4) 15 мг, селен (3b8.10) 0,25 мг. 
    • Энергетическая ценность: 3 900 ккал/кг. Омега-3: 0,33%, Омега-6: 2,34%.
    • Инструкция по кормлению: Корм давать сухим или слегка увлажненным. У собаки всегда должен быть свободный доступ к свежей питьевой воде. Ежедневные потребности в питании вашей собаки могут отличаться в зависимости от размера, возраста, уровня активности и внешней среды. Рекомендованные нормы кормления указаны в таблице. Для поддержания отличного состояния вашей собаки обеспечьте ей достаточное количество физических нагрузок и не перекармливайте. Вводя новый корм для Вашей собаки, смешайте немного нового корма с привычной едой и в течение нескольких дней постепенно увеличивайте количество нового корма.

    Таблица кормления:

    Вес собаки (кг)

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    Ежедневное потребление (г)

    70

    120

    160

    200

    240

    270

    340

    400

    460

    520

    570

    620

    Почему использование памяти в «top» не складывается?

    Я заметил, что иногда, когда я запускаю top , использование памяти каждым процессом в таблице процессов, по-видимому, не дает общего результата.

    Например, в приведенном ниже дампе top говорит, что я использую 16 Гб памяти. Однако таблица процессов показывает только два процесса, использующих чуть более 520 Мб. Как я могу узнать, что потребляет другие 15,5 Гб? (Я использую CentOS.)

    $ top
    
    вверх - 12:16:34 до 45 дней, 2:28, 3 пользователя, средняя загрузка: 0,24, 0,65, 0,71
    Задачи: всего 274, 1 работает, 273 спит, 0 остановлен, 0 зомби
    ЦП: 2,3% США, 0,2% sy, 0,0% ni, 97,5% id, 0,0% wa, 0,0% hi, 0,0% si, 0,0% st
    Память: всего 16432032k, использовано 16340144k, 91888k свободно, 21736k буферов
    Обмен: всего 18481144 КБ, использовано 1112 КБ, 18480032 КБ свободно, 15624488 Кэшировано
    
      PID USER PR NI VIRT RES SHR S% CPU% MEM TIME + КОМАНДА
    18159 jsmith 15 0 260 м 31 м 4560 S 16,6 0,2 53: 35,64 питон
     4795 26 15 0 260 м 6608 4220 S 2,0 0,0 0: 00,06 почтмейстер
        1 корень 15 0 10344 680 568 S 0,0 0,0 0: 39,36 init
        2 корень RT -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,53 миграция / 0
        3 корень 34 19 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,62 ksoftirqd / 0
        4 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 00.00 сторожевой таймер / 0
        5 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 02.09 миграция / 1
        6 корень 34 19 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 01,32 ksoftirqd / 1
        7 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 00.00 сторожевой таймер / 1
        8 корень RT -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,99 миграция / 2
        9 корень 34 19 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 01,74 ksoftirqd / 2
       10 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 00.00 сторожевой таймер / 2
       11 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 02.16 миграция / 3
       12 корень 34 19 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 01,30 ksoftirqd / 3
       13 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 00.00 сторожевой таймер / 3
       14 root RT -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 01,94 миграция / 4
       15 корень 34 19 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 01,78 ksoftirqd / 4
       16 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 00.00 сторожевой таймер / 4
       17 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 01.92 миграция / 5
       18 корень 34 19 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 01,30 ksoftirqd / 5
       19 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 00.00 сторожевой таймер / 5
       20 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 02.06 миграция / 6
       21 корень 34 19 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 01,83 ksoftirqd / 6
       22 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 00.00 сторожевой таймер / 6
       23 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 02.31 миграция / 7
       24 корень 34 19 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 01,50 ksoftirqd / 7
       25 root RT -5 0 0 0 S 0.0 0.0 0: 00.00 сторожевой таймер / 7
       26 корень 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,42 события / 0
       27 корень 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,28 события / 1
       28 корень 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,37 события / 2
       29 корень 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,21 события / 3
       30 корень 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,38 события / 4
       31 корень 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,27 события / 5
       32 корень 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,52 события / 6
       33 root 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,64 события / 7
       34 корень 10 -5 0 0 0 S 0,0 0,0 0: 00,00 хелпер
    

    Carnilove Salmon for Adult беззерновой корм для собак всех пород, Лосось 12кг — Carnilove — Сухой корм

    Беззерновой корм Carnilove Salmon for Adult Лосось для взрослых собак всех пород

    Беззерновой корм класса холистик Сarnilove (Чехия) – естественная пища для вашего верного четвероногого друга!

    Корм для собак Carnilove (Карнилав) разработан для собак всех размеров и возрастов. Он отлично подойдет животным, подвергающимся серьезным физическим нагрузкам: участвующим в соревнованиях, выполняющие работу, связанную с длительными физическими нагрузкам либо стрессом, охотничьим собакам, а также живущим в вольерах или длительное время проводящим на улице, особенно в холодное время года. Высокое содержание мяса в корме помогает животным быстро восстанавливать силы и постоянно находиться в отличной форме.

    УНИКАЛЬНЫЙ СОСТАВ:
    До 60% мяса диких животных – полностью удовлетворяет инстинктивную потребность в мясной белке, и незаменимых аминокислотах.
    Без злаков, сои и картофеля – снижает риск ожирения и нежелательных пищевых реакций
    Лесные ягоды и травы – витамины, натуральные антиоксиданты, клетчатка, которые положительно влияют на иммунитет и здоровье
    Семя льна и Рыбий жир лососевых – источник Омега-3 жирных кислот – здоровье кожи и шерсти
    Пребиотики — FOS (источник корень цикория) и MOS (источник пивные дрожжи) — профилактика расстройств пищеварения, поддержка иммунитета
    Натуральные хондропротекторы – панцири ракообразных (источник глюкозамина) и экстракт хряща (источник хондроитина) – поддержка здоровья суставов собаки.

    Состав: мука из лосося (25%), филе лосося (20%), желтый горох (20%), мука из сельди (10%), куриный жир (консервирован токоферолами, 9%), куриная печень (3%), яблоки (3%), крахмал из тапиоки (3%), рыбий жир лососевый (3%), морковь (1%), льняное семя (1%), нут (1%), гидролизованные панцири ракообразных (источник глюкозамина, 0,026%), экстракт хряща (источник хондроитина, 0,016%), пивные дрожжи (источник маннан-олигосахаридов, 0,015%), корень цикория (источник фрукто-олигосахаридов, 0,01%), юкка Шидигера (0,01%), водоросли (0,01%), псиллиум (0,01%), тимьян (0,01%), розмарин (0,01%), орегано (0,01%), клюква (0,0008%), голубика (0,0008%), малина (0,0008%).

    Аналитический состав: сырой протеин 33,0 %, сырой жир 16,0 %, сырая зола 8,5 %, сырая клетчатка 2,5 %, влага 10,0 %, кальций 1,4 %, фосфор 1,1 %.

    Пищевые добавки на 1 кг: витамин A (E672) 20 000 МЕ, витамин D3 (E671) 1 500 МЕ, витамин E (α-токоферол) (3a700) 400 мг, цинк (E6) 85 мг, железо (E1) 70 мг, марганец (E5) 35 мг, йод (E2) 0,65 мг, медь (E4) 15 мг, селен (3b8.10) 0,25 мг.

    Энергетическая ценность: 3 800 ккал/кг. Омега-3: 0,7 %, Омега-6: 1,98 %.

    Тест арифметический квадратный ко-рен 8 класс


    Тестовая работа
    по теме «Арифметический квадратный корень»
    учени____ 8 «___» класса
    ________________________________
    Вариант 1
    Выберите неверное утверждение.
    А) -1=-1; Б) 0,64=0,8; В) 0,9=0,3; Г) 2500=50Площадь квадрата равна 0,49 м2. Найдите его сторону.
    А) 0,7 м; Б) 0,07 м; В) 7 м; Г) 70 м
    Значение корня 0,52-0,42 равно:
    А) 3; Б) 0,9; В) 0,3; Г) 0,03
    Выберите уравнение, которое не имеет корней.
    А) х2 = 25; Б) х2 = 39;В) х2 = 0;Г) х2 = — 16
    Решите уравнение 14 а2 = 100.
    А) 5; Б) 20; В) 5 и – 5; Г) 20 и – 20
    Равенство х2 – 0,1 = 0,06 верно при х, равном:
    А) 0,4; Б) 0,4 и – 0,4;В) – 0,4; Г) 0,04 и – 0,04
    Найдите сумму корней (или корень, если он единственный) уравнения (х + 7)2 = 25.
    А) – 14; Б) 14; В) – 2; Г) 0
    Найдите значение выражения -2152.
    А) – 60; Б) 30; В) 60; Г) – 30
    При каких значения х и у имеет смысл выражение -ху ?А) х > 0 и у 0; В) х > 0 и у 0; Г) при любых х и у
    Какие из точек М 116;-14, N (20; 25), К 125;15, Р (0,1; 0,01) принадлежат графику функции у = х?
    А) К и N; Б) М и Р; В) Р, К и N; Г) К
    Тестовая работа
    по теме «Арифметический квадратный корень»
    учени____ 8 «___» класса
    ________________________________
    Вариант 2
    Выберите неверное утверждение.
    А) -4=-2; Б) 0,36=0,6; В) 1600=40; Г) 8,1=0,9Площадь квадрата равна 0,25 м2. Найдите его сторону.
    А) 5 м; Б) 0,0625 м; В) 0,5 м; Г) 0,05 м
    Значение корня 0,52-0,32 равно:
    А) 0,04; Б) 1,6; В) 0,4; Г) 4
    Выберите уравнение, которое не имеет корней.
    А) х2 = 16; Б) х2 = 0;В) х2 = 26;Г) х2 = — 9
    Решите уравнение 0,5 у2 = 8.
    А) 2 и – 2; Б) 2; В) 4 и – 4; Г) 4
    Равенство х2 – 0,2 = 0,05 верно при х, равном:
    А) 5; Б) 0,5 и – 0,5;В) нет таких х; Г) 0,5 и – 0,5Найдите сумму корней (или корень, если он единственный) уравнения (х – 11)2 = 81.
    А) 0; Б) 22; В) 40; Г) 4
    Найдите значение выражения 0,5-82.
    А) – 4; Б) 1; В) 4; Г) – 1
    При каких значения х и у имеет смысл выражение ху ?А) х > 0 и у > 0; Б) х 0 и у > 0; Г) при любых х и у
    Какие из точек А 0,4;0,2, В (18; 32), С 3;-3, D (13; 19) принадлежат графику функции у = х?
    А) В; Б) С; В) D; Г) А

    math — Целочисленный квадратный корень в Python

    Похоже, вы могли бы проверить вот так:

     , если int (math.sqrt (n)) ** 2 == n:
        выведите n, 'это идеальный квадрат'
      

    Обновление:

    Как вы отметили, вышесказанное не работает для больших значений n . Для тех, кто выглядит многообещающим, следующее выглядит многообещающим — это адаптация примера кода C, написанного Мартином Гаем @ UKC, июнь 1985 г., для относительно простого на вид двоичного числового метода вычисления цифр, упомянутого в статье в Википедии Методы вычисления квадратных корней :

      из math import ceil, log
    
    def isqrt (n):
        res = 0
        bit = 4 ** int (ceil (log (n, 4))) if n else 0 # наименьшая степень 4> = аргумент
        пока немного:
            если n> = res + bit:
                n - = res + бит
                res = (res >> 1) + бит
            еще:
                res >> = 1
            бит >> = 2
        вернуть res
    
    если __name__ == '__main__':
        from math import sqrt # для сравнения
    
        для i в диапазоне (17) + [2 ** 53, (10 ** 100 + 1) ** 2]:
            is_perfect_sq = isqrt (i) ** 2 == i
            print '{: 21, d}: math.sqrt = {: 12, .7G}, isqrt = {: 10, d} {} '. format (
                i, sqrt (i), isqrt (i), '(полный квадрат)' if is_perfect_sq else '')
      

    Выход:

      0: math.sqrt = 0, isqrt = 0 (полный квадрат)
                        1: math.sqrt = 1, isqrt = 1 (полный квадрат)
                        2: math.sqrt = 1.414214, isqrt = 1
                        3: math.sqrt = 1.732051, isqrt = 1
                        4: math.sqrt = 2, isqrt = 2 (полный квадрат)
                        5: математика.sqrt = 2.236068, isqrt = 2
                        6: math.sqrt = 2.44949, isqrt = 2
                        7: math.sqrt = 2.645751, isqrt = 2
                        8: math.sqrt = 2.828427, isqrt = 2
                        9: math.sqrt = 3, isqrt = 3 (полный квадрат)
                       10: math.sqrt = 3.162278, isqrt = 3
                       11: math.sqrt = 3.316625, isqrt = 3
                       12: math.sqrt = 3.464102, isqrt = 3
                       13: математика.sqrt = 3.605551, isqrt = 3
                       14: math.sqrt = 3.741657, isqrt = 3
                       15: math.sqrt = 3.872983, isqrt = 3
                       16: math.sqrt = 4, isqrt = 4 (полный квадрат)
    9,007,199,254,740,992: math.sqrt = 9.4

    E + 07, isqrt = 94 906 265 10000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001: математика.sqrt = 1E + 100, isqrt = 10000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001 (идеальный квадрат)

    Как вручную найти квадратный корень

    Как вручную найти квадратный корень

    Как найти квадратный корень вручную

    Вот почти забытое искусство: с появлением электронных калькуляторы, скорее всего, доживут до XXI века только на бумаге и в воспоминаниях стариков.

    Из какого числа вы хотите найти квадратный корень? Вот один из них, который мы будем использовать:

    46656
     

    Сначала разделите число, которое нужно извлекать из квадратного корня, на пары цифр, начиная с десятичной точки. То есть никакая пара цифр не должна совпадать десятичная точка. (Например, разделите 1225 на «12 25», а не на «1 22 5»; 6.5536 на «6,55 36», а не на «6,5 53 6».)

    Затем вы можете поместить несколько линий на каждую пару цифр и полосу на слева, что-то вроде длинного деления.

         + --- ---- ----
         | 4 66 56
     

    Найдите наибольшее число, квадрат которого меньше или равен ведущему пара цифр. В этом случае первая пара цифр — 4; самое большое число квадрат которого меньше или равен 4 равен 2.

    Поместите это число слева, и над первой парой цифр.

           2
         + --- ---- ----
      2 | 4 66 56
     

    Теперь возведите это число в квадрат и вычтите из первой пары цифр.

           2
         + --- ---- ----
      2 | 4 66 56
         | -4
         + ----
           0
     

    Выдвинуть левую скобу; умножьте последнюю (и единственную) цифру левой число на 2, поместите его слева от разницы, которую вы только что вычислили, и оставьте рядом с ним пустой десятичный знак.

           2
         + --- ---- ----
      2 | 4 66 56
         | -4
         + ----
     4_ | 0
     

    Затем опустите следующую пару цифр и поместите ее вправо разницы.

           2
         + --- ---- ----
      2 | 4 66 56
         | -4
         + ----
     4_ | 0 66
     

    Найдите наибольшее число для этого пустого десятичного разряда, чтобы число, умноженное на уже существующее число плюс десятичный разряд, будет меньше чем текущая разница. Например, если 1 * 41 равно ≤ 66, то 2 * 42 ≤ 66 и т. Д. В данном случае это 1. Поместите это число в оставленное вами поле, и в следующем десятичном разряде в строке результатов вверху.

           2 1
         + --- ---- ----
      2 | 4 66 56
         | -4
         + ----
     41 | 0 66
     

    Теперь вычтите продукт, который вы только что нашли.

           2 1
         + --- ---- ----
      2 | 4 66 56
         | -4
         + ----
     41 | 0 66
         | - 41
         + --------
               25
     

    Теперь повторите, как и раньше: возьмите число в левом столбце (здесь 41) и удвойте его последнюю цифру (что даст вам 42). Скопируйте это ниже в левый столбец и оставьте рядом с ним пустое место. (Двойная последняя цифра с переносом: для Например, если у вас было не 41, а 49, что составляет 40 + 9, вы должны скопировать 40 + 18 что равно 58.) Также опустите следующую пару цифр справа.

           2 1
         + --- ---- ----
      2 | 4 66 56
         | -4
         + ----
     41 | 0 66
         | - 41
         + --------
    42_ 25 56
     

    Теперь найдите самую большую цифру (назовите ее #) такую, что 42 # * # ≤ 2556. Здесь получается, что 426 * 6 = 2556 точно.

           2 1 6
         + --- ---- ----
      2 | 4 66 56
         | -4
         + ----
     41 | 0 66
         | - 41
         + --------
    426 | 25 56
         | - 25 56
         + -------------
                     0
     

    Когда разница равна нулю, у вас есть точный квадратный корень, и вы Выполнено.В противном случае вы можете продолжать находить больше десятичных знаков до тех пор, пока как ты хочешь.


    Вот еще один пример с меньшим количеством аннотаций.

    
              7. 2 8 0 1 ...
           + ----------------------
    7 | 53. 00 00 00 00 00
           | 49
           + ----------------------
    142 | 4 00
           | 2 84
           + ----------------------
    1448 | 1 16 00
           | 1 15 84
           + ----------------------
    14560 | 16 00
           | 0
           + ----------------------
    145601 | 16 00 00
           | 14 56 01
           + ----------------------
           | 1 43 ​​99 00
                             ...
    
     


    Джон Керл
    john dot r dot kerl at lmco точка com
    Июль 1998 г.

    Текущий адрес (по состоянию на 2005 г.):
    [email protected]
    ← Прочие документы

    Извлечение квадратного корня

    Извлечение квадратного корня

    Напомним, что квадратное уравнение имеет стандартную форму Любое квадратное уравнение в форме ax2 + bx + c = 0, где a , b и c — действительные числа и a 0.если он равен 0:

    , где a , b и c — действительные числа и a 0. Решение такого уравнения называется корневым решением квадратного уравнения в стандартной форме. Квадратные уравнения могут иметь два действительных решения, одно действительное решение или не иметь реального решения. Если квадратное выражение слева множители, то мы можем решить его путем факторизации. Обзор шагов, используемых для решения с помощью факторинга, следующий:

    Шаг 1: Выразите квадратное уравнение в стандартной форме.

    Шаг 2: Разложите квадратное выражение на множители.

    Шаг 3: Примените свойство нулевого произведения и установите каждый переменный коэффициент равным 0.

    Шаг 4: Решите полученные линейные уравнения.

    Например, мы можем решить x2−4 = 0, разложив на множители следующим образом:

    Два решения — -2 и 2. Цель этого раздела — разработать альтернативный метод, который можно использовать для простого решения уравнений, где b = 0, давая форму

    Уравнение x2−4 = 0 находится в этой форме и может быть решено путем выделения x2 вначале.

    Если извлечь квадратный корень из обеих частей этого уравнения, мы получим следующее:

    Здесь мы видим, что x = −2 и x = 2 являются решениями полученного уравнения. В общем, это описывает свойство квадратного корня для любого действительного числа k , если x2 = k, то x = ± k .; для любого действительного числа к ,

    Обозначение «±» читается как «плюс или минус» и используется как компактное обозначение, обозначающее два решения.Следовательно, утверждение x = ± k указывает, что x = −k или x = k. Применение свойства квадратного корня как средства решения квадратного уравнения называется извлечением корней Применение свойства квадратного корня как средства решения квадратного уравнения.

    Пример 1: Решить: x2−25 = 0.

    Решение: Начните с выделения квадрата.

    Затем примените свойство квадратного корня.

    Ответ: Решения — 5 и 5.Чек предоставляется читателю.

    Конечно, предыдущий пример можно было бы так же легко решить с помощью факторинга. Тем не менее, он демонстрирует метод, который можно использовать для решения уравнений в этой форме, которые не учитывают факторы.

    Пример 2: Решить: x2−5 = 0.

    Решение: Обратите внимание, что квадратное выражение слева не множится. Мы можем извлечь корни, если сначала выделим главный член x2.

    Примените свойство квадратного корня.

    Для полноты проверьте, что эти два действительных решения решают исходное квадратное уравнение. Как правило, проверка не является обязательной.

    Ответ: Решения — 5 и 5.

    Пример 3: Решить: 4×2-45 = 0.

    Решение: Начните с изоляции x2.

    Примените свойство квадратного корня, а затем упростите.

    Ответ: Решения — 352 и 352.

    Иногда квадратные уравнения не имеют реального решения.

    Пример 4: Решить: x2 + 9 = 0.

    Решение: Начните с изоляции x2.

    После применения свойства квадратного корня у нас остается квадратный корень из отрицательного числа. Следовательно, у этого уравнения нет реального решения.

    Ответ: Реального решения нет

    Обратитесь к этому процессу, чтобы найти уравнения с заданными решениями вида ± k .

    Пример 5: Найдите уравнение с решениями −23 и 23.

    Решение: Начните с возведения в квадрат обеих частей следующего уравнения:

    Наконец, вычтите 12 из обеих частей и представьте уравнение в стандартной форме.

    Ответ: x2−12 = 0

    Попробуй! Решить: 9×2−8 = 0.

    Ответ: x = −223 или x = 223

    Рассмотрите возможность решения следующего уравнения:

    Чтобы решить это уравнение путем факторизации, сначала возведите в квадрат x + 2, а затем представьте его в стандартной форме, равной нулю, путем вычитания 25 из обеих частей.

    Коэффициент

    , а затем применить свойство нулевого продукта.

    Два решения: −7 и 3.

    Когда уравнение имеет такую ​​форму, мы можем получить решения за меньшее количество шагов, извлекая корни.

    Пример 6: Решите: (x + 2) 2 = 25.

    Решение: Решите, извлекая корни.

    На этом этапе разделите «плюс или минус» на два уравнения и упростите каждое по отдельности.

    Ответ: Решения: −7 и 3.

    В дополнение к меньшему количеству шагов этот метод позволяет нам решать уравнения, не учитывающие множители.

    Пример 7: Решите: (3x + 3) 2−27 = 0.

    Решение: Начните с выделения квадрата.

    Затем извлеките корни и упростите.

    Решите относительно x .

    Ответ: Решения: −1−3 и −1 + 3.

    Пример 8: Решить: 9 (2x − 1) 2−8 = 0.

    Решение: Начните с выделения квадратного множителя.

    Примените свойство квадратного корня и решите.

    Ответ: Решения 3−226 и 3 + 226.

    Попробуй! Решите: 3 (x − 5) 2−2 = 0.

    Ответ: 15 ± 63

    Пример 9: Длина прямоугольника вдвое больше его ширины. Если диагональ составляет 2 фута, найдите размеры прямоугольника.

    Решение:

    Диагональ любого прямоугольника образует два прямоугольных треугольника. Таким образом, применима теорема Пифагора. Сумма квадратов катетов прямоугольного треугольника равна квадрату гипотенузы:

    Решить.

    Здесь мы получаем два решения, w = −25 и w = 25. Поскольку в задаче требовалась длина прямоугольника, мы игнорируем отрицательный ответ. Кроме того, мы рационализируем знаменатель и представим наши решения без каких-либо радикалов в знаменателе.

    Обратно подставьте, чтобы найти длину.

    Ответ: Длина прямоугольника составляет 455 футов, а ширина — 255 футов.

    Основные выводы

    • Решите уравнения вида ax2 + c = 0, извлекая корни.
    • Извлечение корней включает выделение квадрата и последующее применение свойства квадратного корня. После применения свойства квадратного корня у вас есть два линейных уравнения, каждое из которых можно решить. Обязательно упростите все радикальные выражения и при необходимости рационализируйте знаменатель.

    Тематические упражнения

    Часть A: извлечение квадратного корня

    Решите с помощью факторизации, а затем извлеките корни.Проверить ответы.

    1. x2−36 = 0

    2. x2−81 = 0

    3. 4y2−9 = 0

    4. 9y2−25 = 0

    5. (x − 2) 2−1 = 0

    6. (x + 1) 2−4 = 0

    7. 4 (y − 2) 2−9 = 0

    8. 9 (y + 1) 2−4 = 0

    9. −3 (t − 1) 2 + 12 = 0

    10. −2 (t + 1) 2 + 8 = 0

    11. (x − 5) 2−25 = 0

    12. (x + 2) 2−4 = 0

    Решите, извлекая корни.

    13. x2 = 16

    14. x2 = 1

    15. y2 = 9

    16. y2 = 64

    17. x2 = 14

    18. x2 = 19

    19. y2 = 0,25

    20. y2 = 0,04

    21. x2 = 12

    22. x2 = 18

    23. 16×2 = 9

    24. 4×2 = 25

    25. 2t2 = 1

    26.3t2 = 2

    27. x2−100 = 0

    28. x2−121 = 0

    29. y2 + 4 = 0

    30. y2 + 1 = 0

    31. x2−49 = 0

    32. x2−925 = 0

    33. y2−0.09 = 0

    34. y2−0,81 = 0

    35. x2−7 = 0

    36. x2−2 = 0

    37. x2−8 = 0

    38. t2−18 = 0

    39. x2 + 8 = 0

    40.х2 + 125 = 0

    41. 16×2−27 = 0

    42. 9×2-8 = 0

    43. 2y2−3 = 0

    44. 5y2−2 = 0

    45. 3×2−1 = 0

    46. 6×2−3 = 0

    47. (x + 7) 2−4 = 0

    48. (x + 9) 2−36 = 0

    49. (2y − 3) 2-81 = 0

    50. (2у + 1) 2−25 = 0

    51. (x − 5) 2−20 = 0

    52. (x + 1) 2−28 = 0

    53.(3t + 2) 2−6 = 0

    54. (3т − 5) 2−10 = 0

    55,4 (y + 2) 2−3 = 0

    56. 9 (y − 7) 2−5 = 0

    57,4 (3x + 1) 2−27 = 0

    58. 9 (2x − 3) 2−8 = 0

    59. 2 (3x − 1) 2 + 3 = 0

    60,5 (2x − 1) 2−3 = 0

    61,3 (y − 23) 2−32 = 0

    62. 2 (3y − 13) 2−52 = 0

    Найдите квадратное уравнение стандартной формы со следующими решениями.

    63. ± 7

    64. ± 13

    65. ± 7

    66. ± 3

    67. ± 35

    68. ± 52

    69. 1 ± 2

    70,2 ± 3

    Решите и округлите решения до ближайшей сотой.

    71. 9x (x + 2) = 18x + 1

    72. x2 = 10 (x2−2) −5

    73. (x + 3) (x − 7) = 11−4x

    74.(x − 4) (x − 3) = 66−7x

    75. (x − 2) 2 = 67−4x

    76. (x + 3) 2 = 6x + 59

    77. (2x + 1) (x + 3) — (x + 7) = (x + 3) 2

    78. (3x − 1) (x + 4) = 2x (x + 6) — (x − 3)

    Составьте алгебраическое уравнение и используйте его для решения следующих задач.

    79. Если 9 вычесть из четырех квадратов числа, то результат будет 3. Найдите число.

    80. Если из квадрата числа вычесть 20, то получится 4.Найдите номер.

    81. Если 1 прибавить к троекратному квадрату числа, то получится 2. Найдите число.

    82. Если 3 прибавить к двукратному квадрату числа, получится 12. Найдите число.

    83. Если квадрат имеет площадь 8 квадратных сантиметров, найдите длину каждой стороны.

    84. Если круг имеет площадь 32π квадратных сантиметра, найдите длину радиуса.

    85.Объем правого кругового конуса составляет 36π кубических сантиметров при высоте 6 сантиметров. Найдите радиус конуса. (Объем правого кругового конуса равен V = 13πr2h.)

    86. Площадь поверхности сферы составляет 75π квадратных сантиметров. Найдите радиус сферы. (Площадь поверхности сферы определяется как SA = 4πr2.)

    87. Длина прямоугольника в 6 раз больше его ширины. Если площадь составляет 96 квадратных дюймов, найдите размеры прямоугольника.

    88. Основание треугольника вдвое больше его высоты. Если площадь составляет 16 квадратных сантиметров, то найдите длину его основания.

    89. Квадрат имеет площадь 36 квадратных единиц. На какую равную величину необходимо увеличить стороны, чтобы получить квадрат с удвоенной заданной площадью?

    90. Круг имеет площадь 25π квадратных единиц. На какую величину нужно увеличить радиус, чтобы создать круг с удвоенной заданной площадью?

    91.Если стороны квадрата равны 1 единице, то найдите длину диагонали.

    92. Если стороны квадрата равны 2 единицам, найдите длину диагонали.

    93. Диагональ квадрата составляет 5 дюймов. Найдите длину каждой стороны.

    94. Диагональ квадрата составляет 3 дюйма. Найдите длину каждой стороны.

    95. Длина прямоугольника вдвое больше его ширины. Если диагональ составляет 10 футов, найдите размеры прямоугольника.

    96. Длина прямоугольника вдвое больше его ширины. Если диагональ составляет 8 футов, найдите размеры прямоугольника.

    97. Длина прямоугольника в 3 раза больше его ширины. Если диагональ 5 метров, то найдите размеры прямоугольника.

    98. Длина прямоугольника в 3 раза больше его ширины. Если диагональ составляет 2 фута, найдите размеры прямоугольника.

    99. Высота в футах объекта, падающего с 9-футовой лестницы, определяется выражением h (t) = — 16t2 + 9, где t представляет время в секундах после того, как объект был сброшен.Сколько времени нужно, чтобы объект упал на землю? (Подсказка: когда объект ударяется о землю, высота равна 0.)

    100. Высота в футах объекта, сброшенного с 20-футовой платформы, определяется выражением h (t) = — 16t2 + 20, где t представляет время в секундах после того, как объект был сброшен. Сколько времени нужно, чтобы объект упал на землю?

    101. Высота в футах объекта, падающего с вершины 144-футового здания, определяется выражением h (t) = — 16t2 + 144, где t измеряется в секундах.

    а. Сколько времени потребуется, чтобы достичь половины расстояния до земли, 72 фута?

    г. Сколько времени потребуется, чтобы добраться до земли?

    Округлите до сотых долей секунды.

    102. Высота объекта в футах, сброшенного с самолета на высоте 1600 футов, определяется выражением h (t) = — 16t2 + 1,600, где t — в секундах.

    а. Сколько времени потребуется, чтобы добраться до земли на половину расстояния?

    г.Сколько времени потребуется, чтобы добраться до земли?

    Округлить до сотых долей секунды .

    Часть B: Обсуждение

    103. Создайте собственное уравнение, которое можно решить, извлекая корень. Поделитесь им и решением на доске обсуждений.

    104. Объясните, почему метод извлечения корней значительно расширяет наши возможности решать квадратные уравнения.

    105. Объясните своими словами, как решить, извлекая корни.

    106. Выведите формулу диагонали квадрата через его стороны.

    ответов

    1: −6, 6

    3: −3/2, 3/2

    5: 1, 3

    7: 1/2, 7/2

    9: -1, 3

    11: 0, 10

    13: ± 4

    15: ± 3

    17: ± 1/2

    19: ± 0.5

    21: ± 23

    23: ± 3/4

    25: ± 22

    27: ± 10

    29: Реального решения нет

    31: ± 2/3

    33: ± 0,3

    35: ± 7

    37: ± 22

    39: Реального решения нет

    41: ± 334

    43: ± 62

    45: ± 33

    47: −9, −5

    49: −3, 6

    51: 5 ± 25

    53: −2 ± 63

    55: −4 ± 32

    57: −2 ± 336

    59: Реального решения нет

    61: 4 ± 326

    63: x2−49 = 0

    65: x2−7 = 0

    67: x2−45 = 0

    69: x2−2x − 1 = 0

    71: ± 0.33

    73: ± 5,66

    75: ± 7,94

    77: ± 3.61

    79: −3 или 3

    81: −33 или 33

    83:22 сантиметра

    85:32 сантиметра

    87: Длина: 24 дюйма; ширина: 4 дюйма

    89: −6 + 62≈2,49 ед.

    91: 2 шт.

    93: 522 дюйма

    95: Длина: 45 футов; ширина: 25 футов

    97: Длина: 3102 метра; ширина: 102 метра

    99: 3/4 секунды

    101: а.2,12 секунды; б. 0,88 секунды

    9.1: Функция квадратного корня

    В этом разделе мы обратим наше внимание на функцию квадратного корня, функцию, определяемую уравнением

    \ [\ begin {массив} {c} {f (x) = \ sqrt {x}} \\ \ end {array} \]

    Мы начинаем раздел с рисования графика функции, затем обращаемся к домену и диапазону. После этого мы исследуем ряд различных преобразований функции.

    График функции квадратного корня

    Давайте создадим таблицу точек, которая удовлетворяет уравнению функции, а затем нанесем точки из таблицы в декартовой системе координат на миллиметровую бумагу.Мы продолжим создавать и наносить точки, пока не убедимся в окончательной форме графика.

    Мы знаем, что нельзя извлечь квадратный корень из отрицательного числа. Поэтому мы не хотим помещать в нашу таблицу отрицательные значения x . Чтобы еще больше упростить наши вычисления, давайте использовать числа, квадратный корень которых легко вычисляется. Это напоминает идеальные квадраты, такие как 0, 1, 4, 9 и так далее. Мы поместили эти числа как значения x в таблицу на рис. 1 (b), а затем вычислили квадратный корень из каждого.На рис. 1 (рис. 1) (a) каждая точка из таблицы изображена сплошной точкой. Если мы продолжим добавлять точки в таблицу, наносим их на график, график в конечном итоге заполнится и примет форму сплошной кривой, показанной на рис. 1 (c).

    Рис. 1.} \ text {Создание графика} f (x) = \ sqrt {x}} \\ \ nonumber \ end {array} \]

    Подход точечного построения, используемый для построения графика \ (f (x ) = \ sqrt {x} \) в Рисунок 1 — это проверенная и знакомая процедура. Однако более сложный подход включает теорию инверсий, развитую в предыдущей главе.2 \), \ (x \ ge 0 \), что изображено на рис. 2 (c). Обратите внимание на точное совпадение с графиком функции квадратного корня на рис. 1 (c).

    Последовательность графиков на рис. 2 также помогает нам определить область определения и диапазон функции квадратного корня.

    • На рис. 2 (рис. 2) (a) парабола неограниченно раскрывается наружу, как влево, так и вправо. Следовательно, домен равен \ (D_ {f} = (- \ infty, \ infty) \) или всем действительным числам. Кроме того, граф имеет вершину в начале координат и неограниченно открывается вверх, поэтому диапазон равен \ (R_ {f} = [0, \ infty) \).{−1}} = [0, \ infty) \).

    Конечно, мы также можем определить область и диапазон функции квадратного корня, спроецировав все точки на графике на оси x и y , как показано на рисунках 3 (a) и ( б) соответственно.

    Рис. 3.} \ text {Спроецируйте на оси, чтобы найти домен и диапазон}} \\ \ nonumber \ end {array} \]

    Кто-то может возразить против диапазона, спросив: «Откуда мы знаем, что график изображение функции квадратного корня в Рис. 3 (b) растет бесконечно? » Опять же, ответ кроется в последовательности графиков на рис. 2 .2 \), \ (x \ ge 0 \), открывается бесконечно вправо по мере того, как график уходит в бесконечность. Следовательно, после отражения этого графика через линию y = x результирующий график должен бесконечно подниматься вверх при движении вправо. Таким образом, диапазон функции квадратного корня равен \ ([0, \ infty) \).

    Переводы

    Если мы сдвинем график \ (y = \ sqrt {x} \) вправо и влево или вверх и вниз, это затронет домен и / или диапазон.

    Пример \ (\ PageIndex {4} \)

    Нарисуйте график \ (f (x) = \ sqrt {x − 2} \).Используйте свой график, чтобы определить домен и диапазон.

    Мы знаем, что основное уравнение \ (y = \ sqrt {x} \) имеет график, показанный на Рисунках 1 (c). Если мы заменим x на x 2, основное уравнение \ (y = \ sqrt {x} \) станет \ (f (x) = \ sqrt {x − 2} \). Из нашей предыдущей работы с геометрическими преобразованиями мы знаем, что это сдвинет график на две единицы вправо, как показано на рис. 4 (a) и (b).

    Рисунок 4. Чтобы нарисовать график \ (f (x) = \ sqrt {x − 2} \), сдвиньте график \ (y = \ sqrt {x} \) на две единицы вправо.

    Чтобы найти область, мы проецируем каждую точку графика f на ось x, как показано на рис. 4 (a). Обратите внимание, что все точки справа от 2 или включая 2 заштрихованы на оси абсцисс. Следовательно, область определения f равна

    Домен = \ ([2, \ infty) \) = {x: \ (x \ ge 0 \)}

    Поскольку сдвига в вертикальном направлении не произошло, диапазон остается прежним. Чтобы найти диапазон, мы проецируем каждую точку графика на ось y, как показано на рисунке , рис. , , 4, (b).Обратите внимание, что все точки на и выше нуля заштрихованы на оси Y. Таким образом, диапазон f равен

    .

    Диапазон = \ ([0, \ infty) \) = {y: \ (y \ ge 0 \)}.

    Мы можем найти область определения этой функции алгебраически, исследуя ее определяющее уравнение \ (f (x) = \ sqrt {x − 2} \). Мы понимаем, что нельзя извлекать квадратный корень из отрицательного числа. Следовательно, выражение под радикалом должно быть неотрицательным (положительным или нулевым). То есть

    \ (х — 2 \ ge 0 \).

    Решение этого неравенства для x ,

    \ (х \ ge 2 \).

    Таким образом, область определения f — это Domain = \ ([2, \ infty) \), что соответствует графическому решению, приведенному выше.

    Давайте посмотрим на другой пример.

    Пример \ (\ PageIndex {5} \)

    Нарисуйте график \ (f (x) = \ sqrt {x + 4} + 2 \). Используйте свой график, чтобы определить домен и диапазон f.

    Опять же, мы знаем, что основное уравнение \ (y = \ sqrt {x} \) имеет график, показанный на рис. 1 (c). Если мы заменим x на x +4, основное уравнение \ (y = \ sqrt {x} \) станет \ (y = \ sqrt {x + 4} \).Из нашей предыдущей работы с геометрическими преобразованиями мы знаем, что это сдвинет график \ (y = \ sqrt {x} \) на четыре единицы влево, как показано на рис. 5 (a).

    Если мы знаем, что прибавляем 2 к уравнению \ (y = \ sqrt {x + 4} \), чтобы получить уравнение \ (y = \ sqrt {x + 4} + 2 \), это сдвинет график \ ( y = \ sqrt {x + 4} \) на две единицы вверх, как показано на рис. 5 (b).

    Рис. 5. Перевод исходного уравнения \ (y = \ sqrt {x} \) для получения графика \ (y = \ sqrt {x + 4} + 2 \)

    . Идентификация области \ (f (x ) = \ sqrt {x + 4} + 2 \), мы проецируем все точки на графике f на ось x, как показано на рис. 6 (a).Обратите внимание, что все точки справа от 4 или включая его заштрихованы на оси x . Таким образом, область определения \ (f (x) = \ sqrt {x + 4} + 2 \) равна

    Домен = \ ([- 4, \ infty) \) = {x: \ (x \ ge −4 \)}

    Рисунок 6. Спроецируйте точки f на оси, чтобы определить область и диапазон

    . Аналогичным образом, чтобы найти диапазон f , спроецируйте все точки на графике f на ось y , как показано в Рисунок 6 (б). Обратите внимание, что все точки на оси y больше 2 или включая 2 затенены.Следовательно, диапазон f равен

    Диапазон = \ ([2, \ infty) \) = {y: \ (y \ ge 2 \)}

    Мы также можем найти область определения f алгебраически, исследуя уравнение \ (f (x) = \ sqrt {x + 4} + 2 \). Мы не можем извлечь квадратный корень из отрицательного числа, поэтому выражение под корнем должно быть неотрицательным (нулевым или положительным). Следовательно,

    \ (х + 4 \ ge 0 \).

    Решение этого неравенства для x ,

    \ (х \ ge −4 \).

    Таким образом, область определения f — это Domain = \ ([- 4, \ infty) \), что соответствует графическому решению, представленному выше.

    Отражения

    Если мы начнем с основного уравнения \ (y = \ sqrt {x} \), а затем заменим x на −x, тогда график полученного уравнения \ (y = \ sqrt {−x} \) будет захвачен путем отражения график \ (y = \ sqrt {x} \) (см. Рисунок 1 (c)) по горизонтали поперек оси y. График \ (y = \ sqrt {−x} \) показан на рисунке , рис. , , 7, (a).

    Точно так же график \ (y = — \ sqrt {x} \) будет вертикальным отражением графика \ (y = \ sqrt {x} \) по оси x, как показано на Рис. 7 (б).

    Рис. 7. Отражение графика \ (y = \ sqrt {x} \) по осям x и y.

    Чаще всего вам будет предложено выполнить отражение и перевод.

    Пример \ (\ PageIndex {6} \)

    Нарисуйте график \ (f (x) = \ sqrt {4− x} \). Используйте полученный график, чтобы определить домен и диапазон f.

    Сначала перепишите уравнение \ (f (x) = \ sqrt {4− x} \) следующим образом:

    \ (f (x) = \ sqrt {- (x − 4)} \)

    Определение

    Первые отражения .Обычно более интуитивно понятно выполнять размышления перед переводом.

    Помня об этом, мы сначала нарисуем график \ (f (x) = \ sqrt {−x} \), который является отражением графика \ (f (x) = \ sqrt {x} \ ) по оси y . Это показано на рис. 8 (а).

    Теперь в \ (f (x) = \ sqrt {−x} \) замените x на x 4, чтобы получить \ (f (x) = \ sqrt {- (x − 4)} \). Это сдвинет график \ (f (x) = \ sqrt {−x} \) на четыре единицы вправо, как показано на рис. 8 , (b).

    Рисунок 8. Отражение с последующим переводом.

    Чтобы найти область определения функции \ (f (x) = \ sqrt {- (x − 4)} \) или, что эквивалентно, \ (f (x) = \ sqrt {4 − x} \), спроецируйте каждый точку на графике f на оси x , как показано на рис. 9 (a). Обратите внимание, что все действительные числа, меньшие или равные 4, заштрихованы на оси x . Следовательно, домен f

    Домен = \ ((- \ infty, 4] \) = {x: \ (x \ le 4 \)}.

    Аналогичным образом, чтобы получить диапазон f, спроецируйте каждую точку на графике f на их ось, как показано на рис. 9 (b).Обратите внимание, что все действительные числа, большие или равные нулю, заштрихованы на оси ординат. Следовательно, диапазон f равен

    .

    Диапазон = \ ([0, \ infty) \) = {x: \ (x \ ge 0 \)}.

    Мы также можем найти область определения функции f , исследуя уравнение \ (f (x) = \ sqrt {4 − x} \). Мы не можем извлечь квадратный корень из отрицательного числа, поэтому выражение под корнем должно быть неотрицательным (нулевым или положительным). Следовательно,

    \ (4 — х \ ge 0 \).

    Рисунок 9. Определение области и диапазона \ (f (x) = \ sqrt {4 − x} \)

    Решите это последнее неравенство для x .Сначала вычтите 4 из обеих частей неравенства, затем умножьте обе части полученного неравенства на 1. Конечно, умножение на отрицательное число меняет знак неравенства на противоположное.

    \ (- х \ ge −4 \)

    \ (х \ ле 4 \)

    Таким образом, область определения f равна {x: \ (x \ le 4 \)}. В обозначении интервалов Domain = \ ((- \ infty, 4] \). Это хорошо согласуется с приведенным выше графическим результатом.

    Чаще всего требуется сочетание вашего графического калькулятора и небольших алгебраических манипуляций, чтобы определить область определения функции квадратного корня.

    Пример \ (\ PageIndex {7} \)

    Нарисуйте график \ (f (x) = \ sqrt {5−2x} \). Используйте график и алгебраический метод, чтобы определить область определения функции.

    Загрузите функцию в Y1 в меню Y = вашего калькулятора, как показано на Рис. 10 (a). Выберите 6: ZStandard в меню ZOOM, чтобы получить график, показанный на Рис. 10 (b).

    Рисунок 10. Построение графика f (x) = \ sqrt {5−2x} на графическом калькуляторе.

    Внимательно посмотрите на график , рис. 10, (b) и обратите внимание, что трудно сказать, идет ли график полностью вниз, чтобы «коснуться» оси x около \ (x \ приблизительно 2.5 \). Однако наш предыдущий опыт использования функции извлечения квадратного корня заставляет нас думать, что это всего лишь артефакт недостаточного разрешения калькулятора, который не позволяет графику «касаться» оси x в точке \ (x \ приблизительно 2,5 \).

    Алгебраический подход разрешит проблему. Мы можем определить область определения f, исследуя уравнение \ (f (x) = \ sqrt {5 — 2x} \). Следовательно, Мы не можем извлечь квадратный корень из отрицательного числа, поэтому выражение под радикалом должно быть неотрицательным (нулевым или положительным).

    \ (5 — 2x \ ge 0 \).

    Решите это последнее неравенство для x . Сначала вычтем 5 из обеих частей неравенства.

    \ (- 2x \ ge −5 \).

    Затем разделите обе части этого последнего неравенства на −2. Помните, что мы должны обратить неравенство в тот момент, когда делим на отрицательное число.

    \ (\ frac {−2x} {- 2} \ le \ frac {−5} {- 2} \).

    \ (х \ le \ frac {5} {2} \).

    Таким образом, область определения f равна {x: \ (x \ le \ frac {5} {2} \)}. В интервальной записи Домен = \ ((- \ infty, \ frac {5} {2}] \).Это хорошо согласуется с приведенным выше графическим результатом.

    Дальнейшее самоанализ показывает, что этот аргумент также решает вопрос о том, касается ли граф оси x в точке \ (x = \ frac {5} {2} \). Если вас это не убедило, замените \ (x = \ frac {5} {2} \) на \ (f (x) = \ sqrt {5−2x} \) , чтобы увидеть

    \ (f (\ frac {5} {2}) = \ sqrt {5-2 (\ frac {5} {2})} = \ sqrt {0} = 0 \).

    Таким образом, график f «касается» оси x в точке \ ((\ frac {5} {2}, 0) \).

    В упражнении Exercise 1-10 выполните все следующие задачи:

    1. Установите систему координат на миллиметровой бумаге. Обозначьте и масштабируйте каждую ось.
    2. Заполните таблицу баллов по данной функции. Постройте каждую точку в своей системе координат, а затем используйте их, чтобы нарисовать график данной функции.
    3. Используйте карандаши разных цветов, чтобы спроецировать все точки на оси x и y , чтобы определить область и диапазон.Используйте интервальную нотацию для описания области данной функции.

    Упражнение \ (\ PageIndex {1} \)

    \ (f (x) = — \ sqrt {x} \)

    Ответ

    х

    0

    1

    4

    9

    ф (х)

    0

    1

    2

    3

    Отметьте точки в таблице и используйте их для построения графика.

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([0, \ infty) \). Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ((- \ infty, 0] \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {2} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {−x} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {3} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x + 2} \)

    Ответ

    x

    2

    1

    2

    7

    f ( x )

    0

    1

    2

    3

    Отметьте точки в таблице и используйте их для построения графика.

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([ 2, \ infty) \). Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ([0, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {4} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {5 − x} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {5} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x} +2 \)

    Ответ

    Нанесите точки в таблицу и используйте их для построения графика f .

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([0, \ infty) \). Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ([2, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {6} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x} −1 \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {7} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x + 3} +2 \)

    Ответ

    х

    3

    2

    1

    6

    ф (х)

    2

    3

    4

    5

    Отметьте точки в таблице и используйте их для построения графика f .

    Спроецируйте все точки графика на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([ 3, \ infty) \). Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ([2, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {8} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x − 1} +3 \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {9} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {3 − x} \)

    Ответ

    x

    6

    1

    2

    3

    f ( x )

    3

    2

    1

    0

    Отметьте точки в таблице и используйте их для построения графика f .

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ (( \ infty, 3] \). Спроецируйте все точки на графике на ось y, чтобы определить диапазон: Диапазон = \ ([0, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {10} \)

    \ (f (x) = — \ sqrt {x + 3} \)

    В упражнениях 11 20 выполните каждую из следующих задач.

    1. Установите систему координат на миллиметровой бумаге.Обозначьте и масштабируйте каждую ось. Не забудьте нарисовать все линии линейкой.
    2. Используйте геометрические преобразования, чтобы нарисовать график данной функции в вашей системе координат без использования графического калькулятора. Примечание. Вы можете проверить свое решение с помощью калькулятора, но вы сможете построить график без использования калькулятора.
    3. Используйте карандаши разных цветов, чтобы спроецировать точки графика функции на оси x и y .Используйте обозначение интервала для описания области и диапазона функции.

    Упражнение \ (\ PageIndex {11} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x} +3 \)

    Ответ

    Сначала постройте график \ (y = \ sqrt {x} \), как показано на (a). Затем добавьте 3, чтобы получить уравнение \ (y = \ sqrt {x} + 3 \). Это сдвинет график \ (y = \ sqrt {x} \) вверх на 3 единицы, как показано в (b).

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([0, \ infty) \).Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ([3, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {12} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x + 3} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {13} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x − 2} \)

    Ответ

    Сначала постройте график \ (y = \ sqrt {x} \), как показано на (a). Затем замените x на x — 2, чтобы получить уравнение \ (y = \ sqrt {x − 2} \). Это сдвинет график \ (y = \ sqrt {x} \) вправо на 2 единицы, как показано в (b).

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([2, \ infty) \). Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ([0, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {14} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x} −2 \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {15} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x + 5} +1 \)

    Ответ

    Сначала постройте график \ (y = \ sqrt {x} \), как показано на (a).Затем замените x на x + 5, чтобы получить уравнение \ (y = \ sqrt {x + 5} \). Затем добавьте 1, чтобы получить уравнение \ (f (x) = \ sqrt {x + 5} +1 \). Это сдвинет график \ (y = \ sqrt {x} \) влево на 5 единиц, а затем вверх на 1 единицу, как показано в (b).

    Спроецируйте все точки графика на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([- 5, \ infty) \). Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ([1, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {16} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x − 2} −1 \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {17} \)

    \ (y = — \ sqrt {x + 4} \)

    Ответ

    Сначала постройте график \ (y = \ sqrt {x} \), как показано на (a).Затем инвертируйте, чтобы получить \ (y = — \ sqrt {x} \). Это отразит график \ (y = \ sqrt {x} \) по оси x, как показано в (b). Наконец, замените x на x + 4, чтобы получить уравнение \ (y = — \ sqrt {x + 4} \). Это сдвинет график \ (y = — \ sqrt {x} \) на четыре единицы влево, как показано в (c).

    Спроецируйте все точки графика на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([- 4, \ infty) \). Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ((- \ infty, 0] \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {18} \)

    \ (f (x) = — \ sqrt {x} +4 \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {19} \)

    \ (f (x) = — \ sqrt {x} +3 \)

    Ответ

    Сначала постройте график \ (y = \ sqrt {x} \), как показано на (a). Затем инвертируйте, чтобы получить \ (y = — \ sqrt {x} \). Это отразит график \ (y = \ sqrt {x} \) по оси x, как показано в (b). Наконец, добавьте 3, чтобы получить уравнение \ (y = — \ sqrt {x} +3 \).Это сдвинет график \ (y = — \ sqrt {x} \) на три единицы вверх, как показано в (c).

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ([0, \ infty) \). Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ((- \ infty, 3] \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {20} \)

    \ (f (x) = — \ sqrt {x + 3} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {21} \)

    Чтобы построить график функции \ (f (x) = \ sqrt {3 − x} \), выполните последовательно каждый из следующих шагов без помощи калькулятора.

    1. Настройте систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {x} \). Обозначьте график соответствующим уравнением.
    2. Установите вторую систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {−x} \). Обозначьте график соответствующим уравнением.
    3. Установите третью систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {- (x — 3)} \). Обозначьте график соответствующим уравнением. Это график \ (y = \ sqrt {3 − x} \). Используйте обозначение интервала, чтобы указать домен и диапазон этой функции.
    Ответ

    Сначала постройте график \ (y = \ sqrt {x} \), как показано на (a).Затем замените x на x , чтобы получить уравнение \ (y = \ sqrt {−x} \). Это будет отражать график \ (y = \ sqrt {x} \) по оси y , как показано на (b). Наконец, замените x на x 3, чтобы получить уравнение \ ( y = \ sqrt { ( x 3)} \). Это сдвинет график \ (y = \ sqrt {−x} \) на три единицы вправо, как показано в (c).

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить домен: Domain = \ ((- \ infty, 3] \).Спроецируйте все точки на графике на ось Y, чтобы определить диапазон: Range = \ ([0, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {22} \)

    Чтобы построить график функции \ (f (x) = \ sqrt {−x − 3} \), последовательно выполните каждый из следующих шагов.

    1. Настройте систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {x} \). Обозначьте график соответствующим уравнением.
    2. Установите вторую систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {−x} \).Обозначьте график соответствующим уравнением.
    3. Установите третью систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {- (x + 3)} \). Обозначьте график соответствующим уравнением. Это график \ (y = \ sqrt {−x − 3} \). Используйте обозначение интервала, чтобы указать домен и диапазон этой функции.

    Упражнение \ (\ PageIndex {23} \)

    Чтобы построить график функции \ (f (x) = \ sqrt {−x − 3} \), выполните последовательно каждый из следующих шагов без помощи калькулятора.

    1. Настройте систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {x} \).Обозначьте график соответствующим уравнением.
    2. Установите вторую систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {−x} \). Обозначьте график соответствующим уравнением.
    3. Установите третью систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {- (x + 1)} \). Обозначьте график соответствующим уравнением. Это график \ (y = \ sqrt {−x − 1} \). Используйте обозначение интервала, чтобы указать домен и диапазон этой функции.
    Ответ

    Сначала постройте график \ (y = \ sqrt {x} \), как показано на (a).Затем замените x на −x, чтобы получить уравнение \ (y = \ sqrt {−x} \). Это будет отражать график \ (y = \ sqrt {x} \) по оси y, как показано в (b). Наконец, замените x на x + 1, чтобы получить уравнение \ (y = \ sqrt {- (x + 1)} \). Это сдвинет график \ (y = \ sqrt {−x} \) на одну единицу влево, как показано в (c).

    Спроецируйте все точки на графике на ось x, чтобы определить область: Domain = \ ((- \ infty, −1] \). Спроецируйте все точки на графике на ось y, чтобы определить диапазон: Range = \ ([0, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {24} \)

    Чтобы нарисовать график функции \ (f (x) = \ sqrt {1 − x} \), последовательно выполните каждый из следующих шагов.

    1. Настройте систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {x} \). Обозначьте график соответствующим уравнением.
    2. Установите вторую систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {−x} \). Обозначьте график соответствующим уравнением.
    3. Установите третью систему координат и нарисуйте график \ (y = \ sqrt {- (x − 1)} \).Обозначьте график соответствующим уравнением. Это график \ (y = \ sqrt {1 − x} \). Используйте обозначение интервала, чтобы указать домен и диапазон этой функции.

    В упражнении 25 28 выполните каждую из следующих задач.

    1. Постройте график данной функции с помощью графического калькулятора. Скопируйте изображение из окна просмотра на свою домашнюю работу. Обозначьте и масштабируйте каждую ось с помощью xmin, xmax, ymin и ymax. Обозначьте свой график соответствующим уравнением.Используйте график, чтобы определить область определения функции и описать область с помощью интервальной записи.
    2. Используйте чисто алгебраический подход, чтобы определить область определения данной функции. Для описания результата используйте обозначение интервалов. Согласен ли он с графическим результатом из части 1?

    Упражнение \ (\ PageIndex {25} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {2x + 7} \)

    Ответ

    Мы используем графический калькулятор, чтобы построить следующий график \ (f (x) = \ sqrt {2x + 7} \)

    По нашим оценкам, домен будет состоять из всех действительных чисел справа от примерно 3 . 5. Чтобы найти алгебраическое решение, обратите внимание, что вы не можете извлечь квадратный корень из отрицательного числа. Следовательно, выражение под корнем в \ (f (x) = \ sqrt {2x + 7} \) должно быть больше или равно нулю.

    \ (2x + 7 \ ge 0 \)

    \ (2x \ ge −7 \)

    \ (x \ ge — \ frac {7} {2} \)

    Следовательно, домен равен \ ([- \ frac {7} {2}, \ infty) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {26} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {7−2x} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {27} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {12−4x} \)

    Ответ

    Мы используем графический калькулятор, чтобы построить следующий график \ (f (x) = \ sqrt {12−4x} \).

    По нашим оценкам, область будет состоять из всех действительных чисел справа от приблизительно 3. Чтобы найти алгебраическое решение, обратите внимание, что вы не можете извлечь квадратный корень из отрицательного числа. Следовательно, выражение под корнем в \ (f (x) = \ sqrt {12−4x} \) должно быть больше или равно нулю.

    \ (12−4x \ ge 0 \)

    \ (- 4x \ ge −12 \)

    \ (х \ ле 3 \)

    Следовательно, домен равен \ ((- \ infty, 3] \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {28} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {12 + 2x} \)

    В упражнениях 29 40 найдите область определения заданной функции алгебраически.

    Упражнение \ (\ PageIndex {29} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {2x + 9} \)

    Ответ

    Четный корень отрицательного числа не считается действительным числом. Таким образом, 2x + 9 должно быть больше или равно нулю. Поскольку \ (2x + 9 \ ge 0 \) означает, что \ (x \ ge — \ frac {9} {2} \), область представляет собой интервал \ ([- \ frac {9} {2}, \ infty ) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {30} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {−3x + 3} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {31} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {−8x − 3} \)

    Ответ

    Четный корень отрицательного числа не считается действительным числом.Таким образом, −8x − 3 должно быть больше или равно нулю. Поскольку \ (- 8x − 3 \ ge 0 \) влечет, что \ (x \ le — \ frac {3} {8} \), область представляет собой интервал \ ((- \ infty, — \ frac {3} { 8}] \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {32} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {−3x + 6} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {33} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {−6x − 8} \)

    Ответ

    Четный корень отрицательного числа не считается действительным числом. Таким образом, −6x − 8 должно быть больше или равно нулю.Поскольку \ (- 6x − 8 \ ge 0 \) влечет, что \ (x \ le — \ frac {4} {3} \), область представляет собой интервал \ ((- \ infty, \ frac {4} {3 }] \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {34} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {8x − 6} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {35} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {−7x + 2} \)

    Ответ

    Четный корень отрицательного числа не считается действительным числом. Таким образом, −7x + 2 должно быть больше или равно нулю. Поскольку \ (- 7x + 2 \ ge 0 \) означает, что \ (x \ le \ frac {2} {7} \), область представляет собой интервал \ ((- \ infty, \ frac {2} {7} ] \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {36} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {8x − 3} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {37} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {6x + 3} \)

    Ответ

    Четный корень отрицательного числа не считается действительным числом. Таким образом, 6x + 3 должно быть больше или равно нулю. Поскольку \ (6x + 3 \ ge 0 \) означает, что \ (x \ ge — \ frac {1} {2} \), область представляет собой интервал \ ([- \ frac {1} {2}, \ infty ) \).

    Упражнение \ (\ PageIndex {38} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {x − 5} \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {39} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {−7x − 8} \)

    Ответ

    Четный корень отрицательного числа не считается действительным числом.Таким образом, −7x − 8 должно быть больше или равно нулю. Поскольку \ (- 7x − 8 \ ge 0 \) влечет, что \ (x \ le — \ frac {8} {7} \), область представляет собой интервал \ ((- \ infty, — \ frac {8} { 7}] \)

    Упражнение \ (\ PageIndex {40} \)

    \ (f (x) = \ sqrt {7x + 8} \)

    Решите квадратные уравнения, используя свойство квадратного корня — элементарная алгебра

    Цели обучения

    К концу этого раздела вы сможете:

    • Решите квадратные уравнения формы, используя свойство квадратного корня
    • Решите квадратные уравнения вида, используя свойство квадратного корня

    Прежде чем начать, пройдите тест на готовность.

    1. Упростить:.
      Если вы пропустили эту проблему, просмотрите (рисунок).
    2. Упростить:.
      Если вы пропустили эту проблему, просмотрите (рисунок).
    3. Фактор:.
      Если вы пропустили эту проблему, просмотрите (рисунок).

    Квадратные уравнения — это уравнения вида, где. Они отличаются от линейных уравнений тем, что включают член с переменной во второй степени. Мы используем другие методы для решения квадратных уравнений, чем линейные, потому что простое сложение, вычитание, умножение и деление членов не приведет к выделению переменной.

    Мы видели, что некоторые квадратные уравнения могут быть решены путем факторизации. В этой главе мы будем использовать три других метода для решения квадратных уравнений.

    Решите квадратные уравнения вида

    ax 2 = k Используя свойство квадратного корня

    Мы уже решили некоторые квадратные уравнения факторизацией. Давайте рассмотрим, как мы использовали факторинг для решения квадратного уравнения.

    Мы можем легко использовать факторизацию, чтобы найти решения подобных уравнений, например и, потому что 16 и 25 — полные квадраты.Но что происходит, когда у нас есть такое уравнение? Поскольку 7 не является полным квадратом, мы не можем решить уравнение факторизацией.

    Все эти уравнения имеют форму.
    Мы определили квадратный корень из числа следующим образом:

    Это приводит к свойству квадратного корня.

    Свойство с квадратным корнем

    Если, а, то.

    Обратите внимание, что свойство квадратного корня дает два решения уравнения вида: главный квадратный корень из и его противоположность.Мы также могли бы написать решение как.

    Теперь мы снова решим уравнение, на этот раз используя свойство квадратного корня.

    Что происходит, если константа не является точным квадратом? Давайте воспользуемся свойством квадратного корня, чтобы решить уравнение.

    Решить:.

    Решение

    Решить:.

    Решить:.

    Как решить квадратное уравнение формы, используя свойство квадратного корня

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Решите квадратное уравнение, используя свойство квадратного корня.

    1. Выделите квадратичный член и сделайте его коэффициент равным единице.
    2. Использовать свойство квадратного корня.
    3. Упростите радикал.
    4. Проверьте решения.

    Чтобы использовать свойство квадратного корня, коэффициент члена переменной должен быть равен 1. В следующем примере мы должны разделить обе части уравнения на 5, прежде чем использовать свойство квадратного корня.

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Свойство квадратного корня начинается со слов «Если и». Что будет если? Так будет в следующем примере.

    Решить:.

    Решение

    Решить:.

    Решить:.

    Помните, мы сначала изолируем квадратичный член, а затем делаем коэффициент равным единице.

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Решения некоторых уравнений могут содержать дроби внутри радикалов. Когда это происходит, мы должны рационализировать знаменатель.

    Решить:.

    Решение

    Решить:.

    Решить:.

    Решите квадратные уравнения вида

    a ( x h ) 2 = k Используя свойство квадратного корня

    Мы можем использовать свойство квадратного корня для решения такого же уравнения.Мы будем рассматривать весь двучлен, как квадратичный член.

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Помните, когда мы извлекаем квадратный корень из дроби, мы можем извлекать квадратный корень из числителя и знаменателя отдельно.

    Решить:

    Решение

    Решить:

    Решить:

    Мы начнем решение следующего примера с выделения бинома.

    Решить:.

    Решение

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Решение

    Решить:.

    Решить:.

    Кажется, что левые части уравнений в следующих двух примерах не имеют формы. Но они представляют собой идеальные квадратные трехчлены, поэтому мы будем множить их в нужную нам форму.

    Решить:.

    Решение

    Левая часть уравнения представляет собой трехчлен полного квадрата. Мы учтем это в первую очередь.

    Решить:.

    Решить:.

    Решить:.

    Решение

    И снова мы замечаем, что левая часть уравнения представляет собой трехчлен в виде полного квадрата. Мы учтем это в первую очередь.

    Решить:.

    Решить:.

    Ключевые понятия

    • Свойство квадратного корня
      Если, и, то.
    Практика ведет к совершенству

    Решите квадратные уравнения вида , используя свойство квадратного корня

    В следующих упражнениях решите следующие квадратные уравнения.

    Решите квадратные уравнения вида , используя свойство квадратного корня

    В следующих упражнениях решите следующие квадратные уравнения.

    Смешанная практика

    В следующих упражнениях решите, используя свойство квадратного корня.

    Повседневная математика

    У Паолы достаточно мульчи, чтобы покрыть 48 квадратных футов.Она хочет использовать его, чтобы сделать три квадратных огорода равных размеров. Решите уравнение, чтобы найти длину каждой стороны сада.

    Кэти составляет чертежи дома, который она проектирует. Она хочет, чтобы в гостиной было четыре квадратных окна одинакового размера, общей площадью 64 квадратных фута. Решите уравнение, чтобы найти длину сторон окон.

    Письменные упражнения

    Объясните, почему уравнение не имеет решения.

    Объясните, почему уравнение имеет два решения.

    Самопроверка

    ⓐ После выполнения упражнений используйте этот контрольный список, чтобы оценить свое мастерство в достижении целей этого раздела.

    ⓑ Если большая часть ваших чеков была:

    … уверенно: Поздравляю! Вы достигли целей в этом разделе. Поразмышляйте над своими учебными навыками, чтобы вы могли продолжать их использовать. Что вы сделали, чтобы убедиться в своей способности делать эти вещи? Быть конкретным.

    … с некоторой помощью: Эту проблему нужно решать быстро, потому что темы, которые вы не освоили, становятся ухабами на вашем пути к успеху.В математике каждая тема основывается на предыдущей работе. Прежде чем двигаться дальше, важно убедиться, что у вас есть прочный фундамент. К кому вы можете обратиться за помощью? Ваши одноклассники и инструктор — хорошие ресурсы. Есть ли в кампусе место, где доступны репетиторы по математике? Можно ли улучшить свои учебные навыки?

    … нет, я не понимаю! Это предупреждающий знак, игнорировать его нельзя. Вам следует немедленно обратиться за помощью, иначе вы быстро не справитесь. Как можно скорее обратитесь к своему инструктору, чтобы обсудить вашу ситуацию.Вместе вы сможете составить план оказания вам необходимой помощи.

    Решено: проблема изменения корня протокола связующего дерева

    Здравствуйте!

    Не могу понять странную проблему, которая происходит на нашем Powerconnect 6224.

    У нас небольшая сеть. Powerconnect — это наш главный выключатель, который подключен к нашему интернет-провайдеру. Каждый день в файле журнала я вижу такие сообщения протокола Spanning Tree Protocol:

    14 5304446 Notice APR 24 00:03:34 TRAPMGR %% New Spanning Tree Root: 0, Unit: 1
    15 5304447 Notice APR 24 00:03:34 TRAPMGR %% Блок 1 выбран в качестве нового корня STP
    16 5304448 Уведомление 24 апреля 00:03:34 TRAPMGR %% Экземпляр 0 выбрал новый корень STP: 8000: aaaa: bbbb: 4ef3
    17 5304449 Уведомление 24 апреля 00:03 : 34 TRAPMGR %% Модуль 1 Порт 1 переходит из состояния пересылки в состояние блокировки в экземпляре 0
    18 5304450 Уведомление APR 24 00:03:34 TRAPMGR %% Модуль 1 Порт 1 переходит из состояния обучения в состояние пересылки в примере 0
    19 5304451 Уведомление 24 апреля 00:03:35 TRAPMGR %% Link Down: VLAN- 2
    20 5304452 Уведомление 24 апреля 00:03:35 TRAPMGR %% Ссылка на VLAN- 2 не работает
    21 5304453 Уведомление 24 апреля 00:03:35 TRAPMGR %% Link Up: VLAN- 2
    22 5304456 Уведомление 24 апреля 00:03:35 TRAPMGR %% Экземпляр 0 выбрал новый корень STP: 8000: yyyy: cccc: 3300
    23 5304457 Уведомление 24 апреля 00:03:35 TRAPMGR %% Unit 1 Порт 11 переходит из состояния пересылки в состояние блокировки в экземпляре 0
    24 5304458 Уведомление 24 апреля 00:03:35 TRAPMGR %% Unit 1 Порт 18 переходит из состояния пересылки в состояние блокировки в экземпляре 0
    25 5304459 Уведомление APR 24 00:03:36 TRAPMGR %% Unit 1 Порт 18 переходит из состояния обучения в состояние пересылки в экземпляре 0
    26 5304485 Уведомление 24 апреля 00:04:05 TRAPMGR %% Модуль 1 Порт 11 переходит из состояния обучения в состояние пересылки в экземпляре 0

    aaa a: bbbb: 4ef3 — это наш Dell MAC
    yyyy: cccc: 3300 — это MAC-адрес главного коммутатора ISP (к которому подключен наш Dell к порту 1).
    Единственным членом VLAN2 является порт 1.
    Конфигурация коммутатора см. Ниже.

    Почему корень STP меняется с одного коммутатора на другой, а затем обратно?

    Конфигурация:

    ! Текущая конфигурация:
    ! Описание системы «Dell 24 порта Gigabit Ethernet, 2.2.0.3, VxWorks5.5.1»
    ! Версия программного обеспечения системы 2.2.0.3
    !
    настроить
    базу данных vlan
    vlan 2-3,24
    ip igmp snooping 3
    exit
    hostname «SciDell»
    sntp unicast client enable
    sntp client poll timer 1024
    sntp server 83.64.124.251 приоритет 2
    sntp server 147.231.19.43
    часовой пояс 2 минуты 0 зона «EET»
    стек
    член 1 1
    выход
    ip-адрес 192.168.2.1 255.255.255.0
    ip-адрес vlan 24
    размер буфера журнала 300
    ip маршрутизация
    ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 XYZ161
    bootpdhcprelay enable
    bootpdhcprelay maxhopcount 3
    bootpdhcprelay serverip XYZ167
    интерфейс vlan 1
    мост многоадресная передача запрещена прямая незарегистрированная прямая незарегистрированная
    выход
    интерфейс моста многоадресная рассылка

    выход
    интерфейс моста групповая передача 2
    Запрещенный адрес многоадресной рассылки 0100.5E01.000C добавить ethernet 1 / g1
    запретный адрес многоадресной передачи моста 0100.5E01.000D добавить запретный адрес многоадресной передачи Ethernet 1 / g1
    добавить запрещенный адрес многоадресной передачи Ethernet 1 / g1
    запретный адрес многоадресной передачи моста 0100.5E40.000A добавить Ethernet 1 / g1
    запретный адрес многоадресной передачи моста 0100.5E40.000B добавить Ethernet 1 / g1
    имя «Восходящий канал»
    маршрутизация
    IP-адрес XYZ171 255.255.255.224
    нет IP-прокси-arp
    выход
    интерфейс vlan 3
    мост групповой передачи запрещен напрямую-незарегистрированный мост
    многоадресный адрес 0100.5E7F.FFFA
    имя «CPE»
    маршрутизация
    IP-адрес XYZ1 255.255.254.0
    no ip proxy-arp
    ip igmp
    exit
    interface vlan 24
    имя «Управление»
    выход
    ip igmp
    имя пользователя «aaabc06» пароль уровень 15 зашифрованный
    мост фильтрация многоадресной рассылки
    ip igmp snooping
    !
    interface ethernet 1 / g1
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 2
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g2
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g3
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g4
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g5
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g6
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g7
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g8
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g9
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g10
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g11
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g12
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g13
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g14
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g15
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g16
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g17
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g18
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g19
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g20
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g21
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g22
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g23
    spanning-tree cost 20000
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface ethernet 1 / g24
    spanning-tree portfast
    switchport access vlan 24
    exit
    !
    интерфейс ethernet 1 / xg1
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс ethernet 1 / xg2
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс ethernet 1 / xg3
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс ethernet 1 / xg4
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 1
    switchport access vlan 2
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 2
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 3
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 4
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 5
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 6
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 7
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 8
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 9
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 10
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 11
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 12
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 13
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 14
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 15
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 16
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 17
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 18
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 19
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 20
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 21
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 22
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    интерфейс порт-канал 23
    switchport access vlan 3
    exit
    !
    interface port-channel 24
    switchport access vlan 24
    exit
    snmp-server group readr v1 read По умолчанию
    snmp-server group readr v2 read По умолчанию
    snmp-server community-group readr
    exit

    Корневые волоски повышают выживаемость проростков арабидопсиса при разрушении почвы

  • 1.

    Кенрик П. Происхождение корней. В Plant Roots (ред. Вайзель, Ю., Эшель, А. и Кафкафи, У.) 1–13 (Марсель Деккер, 2002).

  • 2.

    Юнг А. Корневые волоски и получение питательных веществ для растений из почвы. J. Plant Nutr. Почвоведение. 164 , 121–129 (2001).

    CAS Статья Google Scholar

  • 3.

    Петерсон, Р. Л. и Фаркуар, М. Л. Корневые волоски: специализированные трубчатые клетки, простирающиеся на поверхности корней. Бот. Ред. 62 , 1–40 (1996).

    Артикул Google Scholar

  • 4.

    Джонс В.А. и Долан Л. Эволюция корневых волосков и ризоидов. Ann. Бот. 110 , 205–212 (2012).

    CAS Статья Google Scholar

  • 5.

    Gilroy, S. & Jones, D. L. Через форму к функции: развитие корневых волосков и поглощение питательных веществ. Trends Plant Sci. 5 , 56–60 (2000).

    CAS Статья Google Scholar

  • 6.

    Бейли, П. Х., Карри, Дж. Д. и Фиттер, А. Х. Роль архитектуры корневой системы и корневых волосков в обеспечении закрепления против сил выкорчевывания в Allium cepa и корневых мутантах Arabidopsis thaliana . J. Exp. Бот. 53 , 333–340 (2002).

    CAS Статья Google Scholar

  • 7.

    Чен, Х. и Маун, М.А. Влияние глубины залегания песка на прорастание семян и прорастание проростков Cirsium pitcheri . Экология растений 140 , 53–60 (1999).

    Артикул Google Scholar

  • 8.

    Бенвенути С. и Маккиа М. Количественный анализ всходов проростков из заглубленных семян сорняков с увеличением глубины почвы. Weed Sci. 49 , 528–35 (2001).

    CAS Статья Google Scholar

  • 9.

    Ахмед, С., Опенья, Дж. Л. и Чаухан, Б. С. Экология прорастания семян голубятни ( Murdannia nudiflora ) и ее значение для управления засушенным рисом. Weed Sci. 63 , 491–501 (2015).

    Артикул Google Scholar

  • 10.

    Сюй, Х. и др. . Влияние факторов окружающей среды на Cucumis melo L. var. agrestis Naud. прорастание семян и появление всходов. PLoS One. 12 , e0178638, https://doi.org/10.1371/journal.pone.0178638 (2017).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 11.

    Xiong, R.C. et al. . Влияние факторов окружающей среды на прорастание семян и всхожесть вельвета ( Abutilon theophrasti ). Planta Daninha 36 , e018182352, https://doi.org/10.1590/s0100-83582018360100122 (2018).

    Артикул Google Scholar

  • 12.

    Cho, H.-T. И Косгроув, Д. Дж. Регулирование инициации корневых волосков и экспрессии гена экспансина у Arabidopsis. Растительная клетка 14 , 3237–3253 (2002).

    CAS Статья Google Scholar

  • 13.

    Ким Д. В. и др. . Функциональная консервация цис-элемента, специфичного для клеток корневых волосков, у покрытосеменных растений с различными моделями распределения корневых волосков. Растительная клетка 18 , 2958–2970 (2006).

    CAS Статья Google Scholar

  • 14.

    Чо, М., Ли, С. Х. и Чо, Х.-Т. Р-гликопротеин4 проявляет действие, подобное переносчику оттока ауксина, в корневых волосковых клетках арабидопсиса и клетках табака. Растительная клетка 19 , 3930–3943 (2007).

    CAS Статья Google Scholar

  • 15.

    Hwang, Y., Lee, H., Lee, Y.-S. И Чо, Х.-Т. Связанная с клеточной стенкой ROOT HAIR SPECIFIC 10, про-богатая рецептор-подобная киназа, является негативным модулятором роста корневых волос арабидопсиса. J. Exp. Бот. 67 , 2007–2022 (2016).

    CAS Статья Google Scholar

  • 16.

    Вон, С.-К. и др. . Скрининг генов, специфичных для корневых волосков, на основе цис-элементов и транскриптомов и их функциональная характеристика у Arabidopsis. Plant Physiol. 150 , 1459–1473 (2009).

    CAS Статья Google Scholar

  • 17.

    Йи, К., Менанд, Б., Белл, Э. и Долан, Л. Основной фактор транскрипции спираль-петля-спираль контролирует рост и размер клеток в корневых волосках. Nat. Genet. 42 , 264–267 (2010).

    CAS Статья Google Scholar

  • 18.

    Hwang, Y., Чой, Х.-С., Чо, Х.-М. И Чо, Х.-Т. Трахеофиты содержат консервативные ортологи основного транскрипционного фактора спираль-петля-спираль, который модулирует гены ROOT HAIR SPECIFIC . Растительная клетка 29 , 39–53 (2017).

    CAS Статья Google Scholar

  • 19.

    Mangano, S. и др. . Молекулярная связь между ауксином и полярным ростом, опосредованным АФК. Proc. Natl. Акад. Sci. США 114 , 5289–5294 (2017).

    CAS Статья Google Scholar

  • 20.

    Lee, M.-S., An, J.-H. И Чо, Х.-Т. Биологические и молекулярные функции двух мотивов EAR Arabidopsis IAA7. J. Plant Biol. 59 , 24–32 (2016).

    CAS Статья Google Scholar

  • 21.

    Уддин, М. Дж., Аламин, М., Ахсан, А., Хоссейн, С. А. А. М. и Аль Фарук, С. М. А. Эрозия почвы из-за дождя на плоских и наклонных поверхностях. J. Adv. Civil Eng. Практика Res. 1 , 3–10 (2015).

    Google Scholar

  • 22.

    Митчелл, Р. Л. и др. . Минеральное выветривание и развитие почв в экосистемах самых ранних наземных растений. Геология 44 , 1007–1010 (2016).

    ADS CAS Статья Google Scholar

  • 23.

    McMahon, W. J. & Davies, N.С. Эволюция аллювиальных илистых пород под воздействием ранних наземных растений. Наука 359 , 1022–1024 (2018).

    ADS CAS Статья Google Scholar

  • 24.

    Ли, С. Х. и Чо, Х.-Т. Ауксин и морфогенез корневых волосков в Root Hairs (изд. Emons, A. M. C. & Ketelaar, T.) 45–64 (Springer, 2009).

  • 25.

    Сонг, С.-К. и др. . Судьба клеток в эпидермисе корня Arabidopsis определяется конкуренцией между WEREWOLF и CAPRICE. Plant Physiol. 157 , 1196–1208 (2011).

    CAS Статья Google Scholar

  • 26.

    Прохневский А.И., Перемыслов В.В. и Доля В.В. Перекрывающиеся функции четырех миозинов класса XI в росте Arabidopsis, удлинении корневых волосков и подвижности органелл. Proc. Natl. Акад. Sci. США 105 , 19744–19749 (2008).

    ADS CAS Статья Google Scholar

  • 27.

    Перемыслов В. В., Клоко А. Л., Фаулер Дж. Э. и Доля В. В. Миозин XI-K Arabidopsis локализуется в подвижных эндомембранных пузырьках, связанных с F-актином. Фронт. Растение. Sci. 3 , 184, https://doi.org/10.3389/fpls.2012.00184 (2012).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 28.

    Ларсон, Э. Р., Тирни, М. Л., Тиназ, Б. и Домозич, Д. С. Использование моноклональных антител для маркировки живых корневых волосков: новый инструмент для изучения микроархитектуры и динамики клеточной стенки арабидопсиса. Заводские методы 10 , 30 (2014).

    Артикул Google Scholar

  • 29.

    Mravec, J. et al. . Отслеживание на основе химии щелчков выявляет предполагаемые места связывания ауксина в клеточной стенке в расширяющихся клетках. Sci. Отчетность 7 , 15988 (2017).

    ADS Статья Google Scholar

  • 30.

    Schiefelbein, J., Galway, M., Masucci, J. & Ford, S. Рост пыльцевой трубки и кончиков корневых волосков нарушен у мутанта Arabidopsis thaliana . Plant Physiol. 103 , 979–985 (1993).

    CAS Статья Google Scholar

  • 31.

    Шнайдер К., Уэллс Б., Долан Л. и Робертс К. Структурный и генетический анализ дифференцировки эпидермальных клеток в первичных корнях Arabidopsis. Разработка 124 , 1789–1798 (1997).

    CAS PubMed Google Scholar

  • 32.

    Vu, K. V. et al. . Систематическая делеция генов шаперонов лектина ER показывает их роль в вегетативном росте и развитии мужских гаметофитов у Arabidopsis. Plant J. 89 , 972–983 (2017).

    CAS Статья Google Scholar

  • 33.

    Toyokura, K. et al. .Боковое ингибирование каскадом пептидных гормонов-рецепторов во время образования клеток-основателей бокового корня Arabidopsis. Dev. Клетка. 48 , 64–75 (2019).

    CAS Статья Google Scholar

  • 34.

    Mylona, ​​P., Linstead, P., Martienssen, R. & Dolan, L. SCHIZORIZA контролирует асимметричное деление клеток и ограничивает идентичность эпидермиса в корне Arabidopsis. Разработка 129 , 4327–4334 (2002).

    CAS PubMed Google Scholar

  • 35.

    Ditengou, F. A. et al. . Механическая индукция зарождения боковых корней у Arabidopsis thaliana . Proc Natl Acad Sci USA 105 , 18818–18823 (2008).

    ADS CAS Статья Google Scholar

  • 36.

    Maizel, A. et al. . Получение изображений роста растений в реальном времени с высоким разрешением в условиях, близких к физиологическим, с использованием световой флуоресцентной микроскопии. Plant J. 68 , 377–385 (2011).

    CAS Статья Google Scholar

  • 37.

    Cai, X.-T. и др. . Arabidopsis ERF109 опосредует перекрестный обмен между биосинтезом жасмоновой кислоты и ауксина во время формирования боковых корней. Nat. Commun. 5 , 5833 (2014).

    ADS CAS Статья Google Scholar

  • 38.

    Янг, Дж. и др. . Ген, подобный домену Casparian, CASPL отрицательно влияет на рост и устойчивость к холоду. Sci. Отчетность 5 , 14299 (2015).

    ADS CAS Статья Google Scholar

  • 39.

    Stetter, M. G., Benz, M. & Ludewig, U. Повышенная густота корневых волосков за счет потери WRKY6 у Arabidopsis thaliana . PeerJ. 5 , e2891, https://doi.org/10.7717/peerj.2891 (2017).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 40.

    Gutiérrez-Luna, F. M. et al. . Ризобактерии, способствующие росту растений, изменяют архитектуру корневой системы у Arabidopsis thaliana посредством выделения летучих органических соединений. Симбиоз. 51 , 75–83 (2010).

    Артикул Google Scholar

  • 41.

    Masucci, J. D. & Schiefelbein, J. W. Гормоны действуют после TTG и GL2 , способствуя отрастанию корневых волосков во время развития эпидермиса в корне арабидопсиса. Растительная клетка 8 , 1505–1517 (1996).

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 42.

    Kirik, V., Simon, M., Huelskamp, ​​M. & Schiefelbein, J. Ген ENHANCER OF TRY И CPC1 действует избыточно с TRIPTYCHON и CAPRICE в трихоме и корневой волосковой клетке.

  • 25 минут в часах: 25 минут в часах

    Всё, что вам нужно знать о технике Pomodoro

    Несмотря на то, что тайм-менеджмент пережил пик своей популярности, когда о нём говорили чуть ли не все, управление временем по-прежнему остаётся единственным способом правильно выстроить рабочий процесс и отделить его от личных дел.

    Хотя о технике Pomodoro знает практически каждый, нам показалось, что общего багажа знаний всё же не хватает — информацию о «помидорной» технике приходится находить по крупицам. Мы собрали в одном месте всё, что нужно знать о Pomodoro: историю создания, цели, правила, ответили на часто задаваемые вопросы и выбрали лучшие приложения и сервисы.

    Ниже мы расскажем историю создания техники, её ключевые цели, особенности, а также выберем лучшие инструменты для всех операционных систем: Windows, OS X, iOS, Android и даже Windows Phone.

    История

    В 1980-х годах у людей были другие проблемы, о тайм-менеджменте задумывались меньше. Франческо Чирилло, в ту пору студент итальянского университета, после окончания первого курса и успешной сдачи экзаменов испытывал депрессию. Приходя из университета домой, он продолжал учиться и вскоре понял, что не понимает, на что тратит своё время.

    Новые экзамены наступили быстрее, чем он думал, и оказалось, что Чирилло не готов к ним, хотя и проводил за учёбой много времени. Осознав это, он задался вопросом: «Смогу ли я по-настоящему учиться хотя бы 10 минут?». Подобной цели мало — нужен был объективный судья, и им стал небольшой кухонный таймер в виде помидора. Так техника и получила своё название. Этот тест стал началом Pomodoro, и спустя месяцы практик, исследований и экспериментов превратился в то, о чём мы расскажем ниже.

    Зачем это нужно

    В эпоху постоянных отвлечений, когда всё делается с целью заманить и обратить на себя ваше внимание, управлять своим временем очень важно. Используя технику Pomodoro или другую альтернативную методику, вы увеличиваете свою продуктивность, делая больше за меньшее время.

    По мнению Чирилло, основные цели состоят в следующем:

    1. Поддержка решимости достигать собственных целей.
    2. Улучшение рабочего и учебного процесса.
    3. Увеличение эффективности работы и учёбы.
    4. Развитие решимости действовать в сложных ситуациях.

    Техника — это всего лишь инструмент, который поможет этого добиться. Остальное за вами.

    Суть техники Pomodoro

    Для простоты мы будем упоминать лишь рабочий процесс, хотя техника также подходит и для учёбы.

    Отрезки времени, на которые делится работа, условно называются помидорами. Один «помидор» длится 30 минут: 25 минут работы и 5 минут отдыха. Чуть ли не каждый год появляются новые исследования, рассказывающие об эффективности других временных отрезков, но мы берём за основу первоначальную технику.

    Перед запуском таймера вы должны составить список рабочих задач. Для этого существуют различные приложения и сервисы (мы коснёмся их ниже), но можно использовать и обычный лист бумаги. Давайте начнём с этого.

    Возьмите лист бумаги и озаглавьте его «Задачи на сегодня». Учитывая приоритеты (от более к менее важным), составьте список всех задач на сегодня. После этого установите таймер на 25 минут и начинайте работать.

    Звонок таймера означает наступление 5-минутного отдыха. В это время нежелательно заниматься рабочими делами и лучше расслабиться и отвлечься от работы. По прошествии 5 минут нужно вернуться к задаче и продолжить её выполнение. Каждый «помидорный» отрезок нужно отмечать крестиком напротив той задачи, которую вы выполняете. После четырёх отрезков сделайте долгий перерыв — от 15 до 30 минут. Закончив работать над задачей, вычеркните её из списка и принимайтесь за следующую.

    Ведение списка задач нужно для самоконтроля и наблюдения за своей эффективностью. Например, по прошествии недели вы можете посмотреть, сколько «помидоров» потратили на выполнение той или иной задачи. Разумеется, умножив количество отрезков на 25 минут, вы получите более распространённые единицы измерения, чем «помидоры», — минуты.

    Что делать с отвлечениями

    Хотя техника Pomodoro создана для того, чтобы бороться с отвлечениями, в процессе работы они всё равно появляются. Если 25-минутный отрезок времени ещё не закончился, а вы не можете не отвлечься, поставьте апостроф «’» на листе в том месте, где вы записываете крестики. После этого занесите новую активность в список ваших задач и попытайтесь закончить ту задачу, над которой работали до этого.

    В официальной версии техники этого нет, но многие советуют оценить важность отвлечения по десятибалльной шкале, где 10 баллов — это задача максимальной важности, а 1 балл — задача, которая не стоит вашего внимания на данный момент. Чирилло настаивает на том, что любое отвлечение может подождать до окончания работы таймера, который ни в коем случае нельзя ставить на паузу. Если вы не можете ждать, нужно отключить таймер, сделать то, что вам нужно и снова вернуться к работе, запустив таймер сначала.

    Если вы всё-таки отвлеклись, поставьте напротив незавершённой задачи прочерк «-». Оценивая их в будущем, вы сможете понять, решая какие задачи вы были наименее продуктивны.

    Последующая оценка

    Использовав технику Pomodoro несколько дней, вы сможете оценить, сколько «помидоров» у вас есть на каждый день. К примеру, стандартный восьмичасовой рабочий день равняется 14 «помидорным» отрезкам. Составляя список задач на день, вы заранее оцениваете, на какие задачи выделить больше времени, на какие — меньше, а какие стоит перенести на завтра.

    Со временем можно разделять рабочие отрезки на несколько частей, оставляя 3–5 минут в начале отрезка для изучения сделанной до этого работы и 3–5 минут в конце для просмотра того, что вы делали сейчас. Этот анализ не требует изменений в продолжительности «помидора». Если же анализ даётся вам с трудом, отложите его на будущее. Это означает, что вы ещё не освоили азы техники.

    Приложения и сервисы

    Коснёмся самого интересного. Мы собрали лучшие «помидорные» решения для всех популярных девайсов.

    Windows

    1. Keep Focused — простой таймер для Pomodoro.

    2. PomodoroApp — неказистый, но бесплатный таймер и менеджер задач.

    3. Tomighty — таймер, который незаметно работает в панели задач внизу.

    4. Pomodoro Timer — пожалуй, один из лучших таймеров для Windows 7.

    OS X

    1. Pomodoro Time — отличный таймер со статистикой.

    2. Eggscellent — давно не обновлявшийся, но бесплатный таймер.

    3. Tadam — хорошее приложение, в котором рабочие интервалы вы можете задавать сами.

    Android

    1. Clockwork Tomato — приложение и виджет таймера для рабочего стола.
    2. Forest — объединяет технику Pomodoro и геймификацию.

    iOS

    1. Flat Tomato — круто выглядящий таймер со встроенными покупками. Можно пользоваться и без них.
    2. Forest — объединяет технику Pomodoro и геймификацию.

    Сервисы и расширения

    1. Persevy — сервис, объединяющий в себе «помидорную» технику, подробную статистику и различные игровые моменты.

    2. Перечень Pomodoro-расширений для Google Chrome.

    Бонус: «помидорный» таймер из Ikea.

    Вопросы

    Что делать, если задача уже выполнена, а время не закончилось?

    Нельзя выключать таймер раньше времени. Если у вас осталось немного рабочего времени, займитесь задачами, которые не входят в ваш сегодняшний список. Можно распланировать задачи на следующий день, что-то прочитать или обсудить рабочий вопрос.

    Что, если я хочу работать больше или меньше?

    По мнению Чирилло, оптимальная длительность «помидора» — 20–35 минут. Но, освоив технику, вы можете экспериментировать и менять интервалы в зависимости от того, как вам удобнее работать.

    Какой таймер лучше использовать: настоящий или в виде приложения, сервиса? А список задач?

    Это не важно. Лучше всего попробовать оба варианта: и приложение, и настоящий таймер. Неоспоримый плюс приложений и сервисов заключается в том, что их настройки гибче. То же касается и списка задач: если вам не нужна излишняя функциональность, хватит и листа бумаги или блокнота.

    Что такое «страх звонка»?

    Это тревожность, вызванная чувством того, что вы находитесь под контролем таймера. Чаще всего страх звонка испытывают люди, которые не привыкли к самодисциплине. Попробуйте перебороть себя.

    Зачем нужны все эти апострофы, крестики и прочерки?

    Для анализа. Просматривая эти пометки в будущем, вы сможете определить, какие задачи требовали от вас выдержки, какие проходили без отвлечений, а какие были настолько неинтересны или сложны, что вы не смогли их закончить и принялись за что-то другое.

    Есть ли исследования, подтверждающие эффективность техники?

    Да. Даже если не касаться исследований, проведённых самим Чирилло. К примеру, Федерико Гоббо и Маттео Ваккари наблюдали за группой программистов, работающих с техникой и без неё. Эффективность их работы по технике Pomodoro была выше. Другое исследование, проведённое компанией Staples, показало неэффективность работников, которые трудятся без перерыва, кроме обеденного.

    Кроме того, доктор психологических наук и известный блогер Дэвид Ноуэлл также использует эту технику. Здесь он рассказывает почему.

    А если я не хочу использовать технику Pomodoro и хочу попробовать что-то другое?

    На Лайфхакере есть десятки статей, рассказывающих о различных техниках продуктивности и тайм-менеджмента. Вот альтернативы стандартным спискам задач. А вот альтернативный взгляд на продуктивность и «помидорную» технику.

    Это скучно, я хочу что-то поинтереснее.

    Наш автор Фарид Каримов писал о геймификации — применении игрового подхода к неигровым задачам — и о том, как она влияет на продуктивность.

    Как сказать время по-немецки? Часы и минуты

    Давайте теперь поговорим о времени. В немецком языке есть два варианта, как сказать, например, в 16 часов. Два варианта: официальный(радио, телевидение) и неофициальный(употребляется в разговорной речи).

    Полезные фразы:

    1)Wie spät ist es?Сколько времени?

    2)Wie viel Uhr ist es?Сколько времени?

    3)Um wie viel Uhr?Во сколько?

    4)Es ist (16) Uhr.(16) часов.

    5)Um (16) Uhr.В (16) часов.

    Официальный вариант:

    Предлог «UM» + число + слово «UHR»

    Um 18 Uhr – в 18 часов

    Um 23 Uhr – в 23 часа

    Um 17 Uhr – в 17 часов

    Um 14 Uhr 30 – в 14 часов 30 минут

    Примеры:

    1)Um 18 Uhr gehe ich ins Kino. – В 18 часов я иду в кино.

    2)Um wie viel Uhr fährst du nach Hause? – Во сколько ты поедешь домой?

    Неофициальный вариант:

    Посмотрите ВНИМАТЕЛЬНО на эту картинку и прочитай ВНИМАТЕЛЬНО пример!!!

    Es ist 8 Uhr. – 8 часов.

    Es ist 5 nach 8. – 5 минут девятого (дословно: 5 минут после 8)

    Es ist 10 nach 8. – 10 минут девятого (дословно: 10 минут после 8)

    Es ist Viertel nach 8. – 15 минут девятого (дословно: четверть после 8)

    Es ist 20 nach 8. – 20 минут девятого (дословном: 20 минут после 8)

    Es ist 5 vor halb 9. – 25 минут девятого (дословно: 5 минут до половины 9)

    Es ist halb 9. – половина девятого.

    Es ist 5 nach halb 9. – 35 минут девятого (дословно: 5 минут после половины 9)

    Es ist 20 vor 9. – без двадцати минут 9 (дословно: 20 минут до 9)

    Es ist Viertel vor 9. – без пятнадцати минут 9 (дословно: четверть до 9)

    Es ist 10 vor 9. – без десяти минут 9 (дословно: 10 минут до 9)

    Es ist 5 vor 9. – без пяти минут 9 (дословно: 5 минут до 9)

    Es ist 9 Uhr. – 9 часов.

    !!!Обратите внимание на то, что до «20 nach..» число одно, а после «20 nach…» оно меняется!!!

    Техника Pomodoro с помощью таймера в часах Casio

    G-STORE.RU — официальный магазин часов G-Shock в России

    Если вы желаете сфокусироваться на определенной работе, таймер в часах Casio может стать отличной палочкой-выручалочкой. Мое использование таймера в целом очень широкое, поэтому время от времени буду делиться своим практическим применением. Первая самая главная ценность часов, которая помогает в работе – техника Pomodoro с помощью таймера в часах Casio.

    Немного о самой технике Pomodoro:

    Для эффективной работы нужно разбивать рабочий день на интервалы: 25 минут полной концентрации на работе (без болтовни, без мессенджеров). Потом 5 минут отдыха. Потом опять 25 минут работы и т.д. Если в середине 25-минутной “помидорки” отвлекся, то начинай по новой. Больше о технике тут

    Ну это так, по правильному. Мой метод немного гибридный, поскольку не совсем удобно [пока] работать с 5-минутными интервалами [либо я еще туплю]. Поэтому таймер решает ключевую потребность – фокусность 25-минутной работы. Тут все до ужаса просто и примитивно – просто выставляю таймер на 25 минут, активирую, работаю. Даже сейчас смотрю на часы во время написания данного материала с обратным ходом минут. Часы ставлю напротив себя [возле монитора например, а не на запястье], чтобы всегда видеть ход времени.

    Когда таймер включен, я действительно работаю, без отвлечений на что-либо. Еще мне банально приятно смотреть на часы и замечать как отсчитываются минуты в интерфейсе G-SHOCK. Извините, это уже больше про страсть к часам, а не про технику)). 

    Как только слышу приятное завершение отсчета с помощью сигнального оповещения, отдыхаю [либо просто отвлекаюсь на что-то по теме, но не на написании материала]. Причем я не фиксирую вновь таймер на 5 минут, как того требует техника, поскольку это банально неудобно, ведь в моих GW-B5600 нет настраиваемого автоповтора. Поэтому просто отвлекся, дальше вновь запускаю 25 минут и поехали…

    Таймер, даже самый примитивный, есть практически во всех часах касио с электронным циферблатом.

    Если у вас есть свои лайфхаки в использовании функций часов Casio, делитесь! Возможно ваше практическое применение станет темой нашего следующего материала.

    Часы и время

    В русском языке распространены две часовые системы, 12-часовая (более распространена в разговорной речи) и 24-часовая.

    КАК СПРОСИТЬ О ВРЕМЕНИ?

    — Не подскажете, который сейчас час? – [Ni patskázhiti, katóryj sijchás chas?]- Can you tell me, what time is it now, please?

    — Скажите, пожалуйста, сколько сейчас времени? – [Skazhýti, pazhásta, skól′ka sijchás vrémini?]- Tell me, please, what time is it now?

    — Вы знаете, сколько сейчас времени? – [Vy znáiti, skól′ka sijchás vrémini?] – Do you know, what time is it now?

    — Мои часы отстают (спешат, забыл дома, сломались). Сколько времени ваши часы показывают? – [Maí chisý atstayút (spishát, zabýl dóma, slamális′). Skól′ka vrémini váshi chisý pakázyvayut?] — My watch is falling behind (hurry, forgot at home, broke). What time does your clock show?

    ! В выражениях времени используются количественные числительные.

    ГОВОРИМ О ЧАСАХ (ТОЧНОЕ ВРЕМЯ)

    00.00 или 12.00 — Двадцать четыре часа (полночь) или двенадцать часов (полдень)

    01.00 или 13.00 – Один час или тринадцать часов

    02.00 или 14.00 – Два часа или четырнадцать часов

    03.00 или 15.00 – Три часа или пятнадцать часов

    04.00 или 16.00 – Четыре часа или шестнадцать часов

    05.00 или 17.00 – Пять часов или семнадцать часов

    06.00 или 18.00 – Шесть часов или восемнадцать часов

    07.00 или 19.00 – Семь часов или девятнадцать часов

    08.00 или 20.00 – Восемь часов или восемнадцать часов

    09.00 – 21.00 – Девять часов или двадцать один час

    10.00 или 22.00 – Десять часов или двадцать два часа

    11.00 или 23.00 – Одиннадцать часов или двадцать три часа

    СЛОВА, СВЯЗАННЫЕ СО ВРЕМЕНЕМ

    Сейчас

    — Сейчас пять вечера. – [Sijchás pyát′ véchira.] – It’s five in the evening now.

    Ровно

    — Ровно в полдень у нас рейс в Сочи. – [Róvna f póldin′ u nas rejs f Sóchi.] – We have a flight to Sochi exactly at noon.

    Почти

    — Мы прождали его почти 20 минут. – [My prazhdáli yevó pachtí 20 minút.] – We waited for him almost 20 minutes.

    Скоро

    — Скоро три часа, и мы будем обедать. – [Skóra tri chasá, i my búdim abédat′.] – It will be there o’clock soon and we’ll have lunch.

    Примерно

    — Точно не знаю, но сейчас примерно одиннадцать часов утра. – [Tóchna ni znáyu, no sijchás primérna adínatsat′ chesóf utrá.] – Don’t know exactly, but it’s about eleven o’clock in the morning now.

    МИНУТЫ

    1.В русском языке при обозначении времени от 1 минуты и до 30 минут (стрелка циферблата на цифре от 12 до 6) не используется предлог «после», хотя подразумевается, что речь идёт о первых 30 минут после наступившего часа.

    Выражение «четверть» в современном языке достаточно редкое и заменяется на «15 минут».

    Сутки (день, полдень, вечер, ночь) в разговорной речи, как правило, не указываются и следует понимать из контекста. Их можно добавлять с целью подчеркнуть смысл конкретной фразы в предложении.

    02.05 или 14.05 – пять минут третьего

    11.10 или 23.10 – десять минут двенадцатого

    08.15 или 20.15 – пятнадцать минут девятого

    04.20 или 16.20 – двадцать минут пятого

    06.25 или 18.25 – двадцать пять минут седьмого

    Премьера фильма начнётся после рекламы, в десять минут восьмого (19.10). – [Prim′yéra fíl′ma nachnyótsa pósli riklámy, v désyat′ minút vas′mova (19/10).] – At ten minutes past seven (19.10) the premiere of the film will begin after advertisement.

    Наш урок русского языка заканчивается в пятнадцать минут первого (12.15). – [Nash urok rúskava yazyká zakánchivaitsa f pitnátsat′ minút pérvava (12.15).] – Our Russian language lesson will finish at fifteen minutes past twelve (12.15).

    2.При выражении времени с 31 минуты и до 59 минут (стрелка циферблата от 6 до 12) используется предлог «без».

    Как правило его употребляют в речи, когда остаётся от 20 минут до следующего часа.

    03.40 или 15.40 – без двадцати (минут) четыре

    07.45 или 19.45 – без пятнадцати (минут) восемь

    01.50 или 13.50 – без десяти (минут) два

    10.55 или 22.55 – без пяти (минут) одиннадцать

    Таким образом, словосочетание «35 минут» в разговорной речи вы, скорее всего, услышите без предлога «без».

    05.35 или 17.35 – тридцать пять (минут) шестого

    Кстати, для удобства можно не произносить «минут» и это не будет являться ошибкой. Поэтому в примерах данное слово указано в скобках.

    Без десяти восемь (19.50) приедет мой брат с семьей, и мы поедем на вокзал на поезд до Санкт-Петербурга. – [ Bes disití vósem′ (19.50.) priyédit moj brat s sim′yój, i my payédim na vakzál na póizt do Sankt-Pitirbúrga.] – My brother with his family will come at 10 minutes to eight and we’ll go to the railway station to the train to St.Petersburg.

    Время выступления Аннет на конференции запланировано на без пятнадцати шесть (17.45). – [Vrémya vystupléniya Anét na kanfiréntsii zaplaníravana na biz pitnátsati shest′ (17.45).] – Annettes’s speech at the conference is planned at fifteen minutes to six (17.45).

    КАК ЕЩЁ МОЖНО СКАЗАТЬ О ВРЕМЕНИ?

    Также в разговорной речи можно услышать и упрощённую версию выражений времени с использованием часов и минут поочерёдно.

    Например:

    13.45 – Тринадцать сорок пять

    16.07 – Шестнадцать ноль семь

    В двенадцать сорок (12.40) начнётся вторая часть представления в цирке. – [V dvinátsat′ sórak (12.40) nachnyótsa ftaráya chast′ pridstavléniya f tsýrki.] – The second part of the performance in the circus will begin at twelve forty.

    Уже четырнадцать пятьдесят (14.50). Пора возвращаться на работу после отдыха. – [Uzhé chitýrnatsat′ pit′disyát (14.50). Pará vazvrashchátsa na rabótu pósli ótdykha.] – It’s fourteen fifty (14.50) already. It’s time to return to work after rest.

    Что чувствовал школьник, который не спал 11 суток подряд

    • Сара Китинг
    • BBC Future

    Автор фото, iStock

    В декабре 1963 года двое американских старшеклассников решили исследовать, сколько времени без сна способен выдержать человек. Их эксперимент помог ученым понять, что происходит внутри нашего усталого мозга.

    Америка, конец 1963 года… По радио поют Beach Boys, Соединенные Штаты постепенно втягиваются во Вьетнамскую войну, школьники уходят на рождественские каникулы, а два подростка планируют опыт, к которому будет приковано внимание всей нации.

    Эксперимент завершился 8 января 1964 года: 17-летнему Рэнди Гарднеру удалось провести без сна 11 суток и 25 минут.

    Брюс Макаллистер, один из двух старшеклассников, которым пришла в голову такая идея, теперь рассказывает, что проект родился из необходимости провести какое-нибудь научное исследование.

    Когда тебе 17 лет, креативность бьет ключом, чему помогает свойственная этому возрасту самоуверенность. Брюс и его друг Рэнди решили, что побьют мировой рекорд, который в то время принадлежал диджею из Гонолулу (тот провел без сна 260 часов, то есть чуть меньше 11 суток).

    «Сначала мы планировали изучить, как состояние без сна влияет на паранормальные способности организма, — объясняет Макаллистер. — Когда мы поняли, что нам такое не под силу, мы решили выяснить, какое действие оказывает лишение сна на умственные способности и на действия на баскетбольной площадке. Это все, что нам удалось придумать».

    Автор фото, iStock

    Подпись к фото,

    В то время считалось, что лишение сна само по себе может привести к смерти

    Чтобы решить, кто будет подопытным, они подбросили монетку, и, к облегчению Макаллистера, эта честь досталась его другу. Но наивность двух друзей не ограничилась этим.

    «Мы были идиотами, двумя юными идиотами, — говорит он. — Я тоже попробовал не спать, чтобы следить за ходом эксперимента… И после трех бессонных ночей я вдруг обнаружил себя очнувшимся у стены, на которой я пытался писать свои заметки — прямо на стене».

    Брюс и Рэнди поняли, что им нужен третий, и пригласили еще одного своего друга, Джо Марчиано. А вскоре к делу подключился и профессионал — исследователь проблем сна Уильям Демент из Стэнфордского университета.

    Демент сейчас профессор, один из ведущих мировых специалистов, но в 1964 году он делал лишь первые шаги в новой для человечества научной сфере — исследованиях сна.

    Он прочел про эксперимент двух школьников в местной газете города Сан-Диего и немедленно решил принять в нем участие (чему были несказанно рады родители Рэнди Гарднера).

    «В то время я был, возможно, единственным человеком на нашей планете, проводившим исследования в этой сфере», — говорит Демент.

    «Родители Рэнди очень беспокоились, что эксперимент причинит ему вред. Потому что тогда не знали, к чему приведет длительное лишение сна — возможно, к смерти».

    (Журналисты BBC Future несколько лет назад уже исследовали этот вопрос в статье «Как долго можно протянуть без сна?». Эксперименты на животных приводили к летальному исходу, но подчеркивалось, что причиной смерти была все-таки не бессонница как таковая, а испытываемый стресс.)

    Макаллистер подчеркивает, что на результаты их эксперимента могли оказать влияние такие вещи, например, как употребление кока-колы. «Рэнди время от времени отхлебывал колы, но больше ничего такого не было — ни декседрина, ни бензедрина, никаких психостимуляторов, которые так распространены сегодня».

    Автор фото, iStock

    Подпись к фото,

    Чем больше бессонных дней и ночей проводил испытуемый, тем больше неожиданных результатов проявлялось

    Итак, к тому времени как Уильям Демент прибыл в Сан-Диего, эксперимент продолжался несколько дней, и Рэнди чувствовал себя довольно бодро — никаких особых отклонений у него не было заметно.

    Но чем больше бессонных дней и ночей проводил юноша, тем больше неожиданных результатов проявлялось.

    Рэнди регулярно проверяли на способность ощущать вкус и запах, различать звуки, и спустя некоторое время отклонения от нормы стали заметны.

    Макаллистер вспоминает, как Рэнди говорил: «Не заставляйте меня это нюхать, я не в силах терпеть это запах».

    К удивлению экспериментаторов, его баскетбольные навыки никак не пострадали, даже улучшились — впрочем, это можно списать на то, что он был вынужден проводить много времени на спортивной площадке, чтобы побороть сон.

    «Он был физически очень крепок, — вспоминает Демент. — Мы заставляли его играть в баскетбол или отводили в боулинг, нам надо было его чем-то занять, потому что если бы он закрыл глаза, он тут же уснул бы». Труднее всего было ночью, когда особо нечего делать и никуда не пойдешь.

    По мере того как эксперимент набирал ход, внимание прессы к нему также нарастало, и в какой-то момент он стал третьей наиболее читаемой историей в общенациональной прессе США — вслед за убийством Джона Кеннеди и американского турне «Битлз».

    Однако о нем чаще всего рассказывалось как забавной проделке двух школьников — примерно в том же тоне, в каком пишут о рекордах типа «20 человек сумели набиться в телефонную будку», вспоминает Макаллистер.

    Но друзья относились к тому, что они задумали, очень серьезно, и, в конце концов, после 264 часов, проведенных Рэнди без сна, мировой рекорд был побит. Эксперимент завершился.

    Вместо того чтобы наконец позволить Рэнди свернуться в постели и выспаться, его поместили в военно-морской госпиталь, где его мозг подвергли исследованию.

    Автор фото, Getty Images

    Подпись к фото,

    История школьника, проведшего без сна 11 суток, стала почти такой же популярной у читателей газет, как и новость об убийстве президента Кеннеди

    Макаллистер так описывает то, что случилось дальше.

    «Он проспал 14 часов — что не удивительно — и проснулся от того, что захотел в туалет. Во время его первой ночи доля фазы быстрого сна (в то время считалось, что именно во время этой фазы мы видим сны) была очень большой. Затем она стала уменьшаться и вскоре стала обычной».

    «А потом он снова пошел в школу… Это было поразительно», — добавляет Демент.

    Результаты исследований мозга Рэнди были отправлены в научный центр в Аризоне. По словам Макаллистера, было сделано заключение, что «его мозг постоянно умудрялся погружаться в дрему и выходить из нее… одни его участки засыпали, другие бодрствовали».

    «Он был далеко не первым человеком, кому пришлось долго, больше одной ночи, не спать, и человеческий мозг в ходе эволюции, видимо, научился справляться с этим, поочередно давая одним своим участкам отдохнуть, в то время как другие бодрствуют. Этим можно объяснить, почему не случилось ничего плохого», — говорит Макаллистер.

    Многие пытались потом побить рекорд Гарднера — но Книга рекордов Гиннесса отказалась регистрировать эти попытки, посчитав, что они могут быть опасны для здоровья.

    11 суток без сна никак не сказались на самочувствии Рэнди (впрочем, позже сообщалось о том, что на протяжении нескольких лет он страдал бессонницей).

    …Сразу после эксперимента двое старшеклассников устроили пресс-конференцию на пороге дома родителей Рэнди.

    Собралась большая толпа, посыпались вопросы, и юноша, не спавший 11 суток, отозвался о своем необычном опыте весьма философски.

    «Это победа духа над телом», — заявил он.

    Прочитать оригинал этой статьи на английском языке можно на сайте BBC Future.

    «Отступать — не вариант»: 46 км за 8 часов 25 минут на adidas Elbrus World Race 2017 | Восхождения и путешествия

    В этом году сразу пятеро сотрудников АльпИндустрии приняли участие в гонке adidas Elbrus World Race. О впечатлениях от забегов на 112 и 59 км мы писали в прошлый раз, теперь пришёл черёд «коротких» дистанций — 46 км:) Эксперт магазина АльпИндустрия в Воронеже Денис Купрюхин рассказал, как ему удалось улучшить свой результат, когда само участие в гонке оказалось под вопросом.

    Результат не лучший, но могло быть и хуже, а точнее, вообще было желание сойти. Слишком сильно я начал себя жалеть. Когда знаешь, что впереди — становится ещё страшнее.

    Я себя сравниваю с ребёнком, который не учил, а его 100% сегодня должны вызвать к доске. Когда подготовка хорошая, на деле стоит ждать только плоды своей тренировки, но я всё же «ребёнок»: мало тренировался, абсолютно неправильно и при этом ещё и редко питался. В итоге результат может быть непредсказуем, вплоть до падения, ведь сдаваться я не люблю, и отступать — вообще не вариант…

    Эльбрус

    30 июля приехали с другом из Воронежа в Пятигорск, высота над уровнем моря 500 м. 31 июля переехали в Терскол (2144 м), но, к сожалению, уже поздно — чуть выбились из плана, заселились в отель только в 17 часов, а в 18 вышли на Чегет. Дошли до 3100 к 19 часам и немного там полюбовались видами. Спуск начали в 20 часов и уже минут через 40 кушали в номере холодненький арбуз.

    1 августа, позавтракав, пошли на Приют 11, взяв с собой всё снаряжение, в том числе палатку MSR. Но еды почему-то с собой не взяли, решив, что у нас есть высококалорийная овсяная каша и молотые орехи к ней — это мы и будем есть, ведь идём ненадолго. Уже на «Бочках» я заподозрил, что будет худо: у нас нет даже перекусов на восхождение. На месте купили 2 Сникерса. Хотели ещё быстрой лапши, но не было 🙁

    Убежище. Фото: Денис Купрюхин.

    Забронировав последние 2 места на 2-ом этаже приюта, начали трясти рюкзаками, чтоб взять с собой минимум вещей на выход — тёплую одежду и воду. Уже, конечно, ничего не хотелось: высота 4050 м, набор — чуть меньше 2000 м… Начало накрывать в сладкий сон, но план нужно выполнять. Собрались и тихонько пошли под начало косой полки на 5000 м. На выходе из приюта в снежной яме нашли 3 упаковки чуда продуктовой инженерии — сублиматы «Гала-Гала», видимо, кто-то потерял. Звёзды в этот день были на нашей стороне, ведь кроме этого кушать было нечего.

    Медленно, но верно дошли до конца гряды скал Пастухова и немного выше, остановились на 4700 м и решили спускаться, чтобы сэкономить время. Спускались вместе с заходом солнца за горб Эльбруса. Покушали, немного помяли ноги от молочной кислоты — и спать.

    2 августа. Подъём в 5:30 (решили подольше поспать, чтобы восстановить силы, как оказалось — зря!), выход в 6:30. Невероятная жара, полный бриз — в пустыне люди ощущают себя, думаю, гораздо легче. Идём в мембране (низ), а вверх — только тонкое термо. Я перегрелся и возле ратрака уже психанул и снял штаны, остался в беговых. К сожалению, я с жарой на «Вы», и перегрев организма погубил все силы и желание подниматься. Но на косой полке у меня всегда прилив сил, и хочется перейти на бег, как это уже было на Red Fox Elbrus Race. Лёгкий бег доставляет удовольствие.

    На седле, конечно же, уже не стоял вопрос, идти наверх или нет. В 13:23 мы были на главной вершине Эльбруса 5642 м. Пошли коликами руки и ноги, вибрировали щёки, здоровье приказало спускаться вниз, а не ставить палатку. Дойдя до косой, немного отдышались, поставили палатку и побежали вниз, ведь ничего хорошего на горе нас не ждёт: еда есть только в Терсколе, канатная дорога закрывается в 16:15, а третья очередь новой канатки не работает.

    Эльбрус. Фото: Денис Купрюхин.

    Ноги забиты, спуск небыстрый — не успели! Немного перекусив на «Бочках», всё же решили спускаться пешком на последних парах. Заблудившись у станции Мир, спросили у человека, как спуститься, на что поучили эксклюзивное предложение спуститься на канатке вместе с сотрудниками кафе. Опять повезло!

    3 августа. Не время расслабляться. Пошли до водопада Девичьи Косы, чтобы на спуске пробежаться и немного «разбить» мышцы. Высота 2770 м — оттуда бегом на регистрацию на поляну Чегет.

    4 августа. Прогулка вверх до Азау и вниз до поляны Нарзанов. Нужно хотя бы ходить перед гонкой.

    Adidas Elbrus World Race

    5 августа. День старта. Немного подёргал руками и ногами, нагнулся, присел… Попробовал немножко трусцой пробежать, чтобы кровь погреть — заболело в боку. Решил остановиться. Заподозрил, что мой старт может закончиться на первых ста метрах. Неприятное чувство, но попробовать должен.

    Дистанцию Elbrus Mountain Marathon бегу второй раз, поэтому морально немного легче, потому что уже знаю, что меня ждёт впереди: где и как себя вести, как расходовать силы. Но от осознания того, что бежать 9 часов, становится не по себе — для многих эти цифры за гранью разумного 🙂

    Через 2 часа 25 минут, после продолжительного подъёма с 1527 на 3172 м, я уже пил воду из озера Сылтранкель; впереди перевал, который нужно дотерпеть, потом постараться поднажать на спуске, а заодно при работе других мышц расслабить те, которые работали на подъёме.

    Спуск, потом очень крутой опасный спуск. Подъём на карачках по травяному склону после пункта питания. Относительно плоский участок, где я собрался бежать: где-то бегу, где-то быстро иду… Устал. Воды мало, так как рюкзак неудобный и не могу достать бутылочку, чтобы попить — проще пить из луж, что я и делал.

    Денис на дистанции. Фото: Евгения Алексеева.

    Впереди самый крутой перевал, который нужно домучить. Выпиваю на начале Колу без газа, чтобы выработать себя на подъёме. Наконец наверху заставляю себя бежать вниз. Бегу, как зомби, отказываюсь даже думать, чтобы экономить последние силы, не запоминаю дороги и не оглядываюсь — все процессы жизнедеятельности заточены на то, чтоб добежать. Хочу домой!!!

    На последних 10 км пришла смс, что человек, который должен был отвезти нас сегодня домой, никуда не поедет. Но после того что я с собой делаю, слышать о неудаче неохота. План должен выполняться!

    4 августа в интернете узнал результаты с дистанции 112 км: первое место — 21 час, что на несколько часов хуже прошлогоднего результата, хотя, по теории, должно быть лучше. Видимо, сказывается страшная жара… Поэтому к своему прошлому результату 8:55 смело добавил полтора часа. Надеялся добежать за 9:30, поэтому спортивных гелей взял 8 штук, ещё один был в стартовом пакете — пусть это 450 г к рюкзаку, но без них мне никак. Своих жиров маловато, поэтому постоянно нужно кушать, как только печёнка начинает требовать. Спасает на ура. Как что — сразу гель и вода. Экономил большинство для сложных участков.

    Конечно, немалую роль играет выбор снаряжения. В этом году я решил экипироваться посильнее, единственное, сэкономил на рюкзаке и взял у друга, с чем очень сильно прогадал. Зато с кроссовками попал в точку, на гонку выбрал Hoka Speedgoat. В последнее время они у многих на слуху, но выглядят противоречиво, совсем не так, как профессиональная обувь для таких целей. Тем более, что все мои кроссовки порвались, хотя я и тренируюсь немного, но обувь живёт максимум полгода, а потом разваливается. Видимо, особенность у меня такая 🙂

    Hoka после гонки. Фото: Денис Купрюхин.

    Кроссовки показали себя великолепно: хорошая амортизация, цепкость подошвы, стойкость даже к боковым ударам острых камней, отличные беговые свойства. Они великолепно чувствуют себя на любом горном рельефе, бежать в этих внедорожниках одно удовольствие. Я их не жалел, хотел пройти весь тест, не выбирал, куда наступать и как ставить ногу, и они его прошли. Остались на носке немного царапин и чуть-чуть по бокам. Зато полная защита ног. Даже те камушки, которые залетели в кроссовок, я заметил уже только после финиша.

    Финиш я прошёл на автомате, ведь уже бегал эту гонку и практически вплоть до метра понимал, где уже конец мучениям. Самые приятные ощущения, когда верхний Баксан появляется из-за холмов и понимаешь, что нужно ещё немного потерпеть и ускориться…

    Всю дистанцию после отсечки 11 км впереди меня бежал человек с красным рюкзаком: то я его обгоняю, то он меня. Он осторожен на спусках, поэтому я его догонял, но на последних 20 км он ушёл в точку, и я уже расстроился, но потом, перед спуском в Баксан, я его заметил. Как и он меня, как будто ждал — и как угорелый утопил от меня вниз 🙂 Ну, я, естественно, за ним. И так бежал быстро, а тут прям ещё одно дыхание. Он меня обогнал, может быть, на минуту или меньше. Но всё же было приятно, когда встретил его после черты. Подали друг другу руки и поблагодарили за отличную гонку и душевную конкуренцию.

    Не успел я отключить часы от записи трека, как нас двоих пригласили на досмотр рюкзаков. Дико откашливаясь после быстро финиша, я начал выворачивать рюкзаки, показывать бинты, фонарики и всё ли у меня швы проклеены. Немного опомнившись, встретил друга с нашими вещами, стали ждать такси до Минвод. Уже сегодня домой.

    На вокзале пришлось ещё поспать. Грязный, обгорелый, ещё и комары закусали в самые опалённые солнцем места 🙂 Только в поезде, немного ополоснувшись, пришёл в себя 🙂

    Подводя итоги поездки, сразу хочу сказать, что хочу ещё, но уже на дистанцию 59 км. Результатом доволен: улучшил время на 30 минут и пробежал за 8 часов 25 минут. Есть чувство, что могу улучшить ещё на час, но это уже в следующем году. Горы, а тем более горный бег, не могут оставить человека равнодушным, нужно только больше тренироваться для достижения желаемой цели.

    Финишный коридор. Фото: Наталья Новикова.

    преобразовать 25 минут в часы

    Сколько длится 25 минут? Что такое 25 минут в часах? Конвертация за 25 минут в час (мточ).

    Из Столетия, Дни, Декады, Часы, Часы: Минуты: Секунды, Микросекунды, Миллени, Миллисекунды, Минуты, Месяцы, Наносекунды, Секунды, Недели, Рабочие недели, Год

    .

    К Столетия, Дни, Декады, Часы, Часы: Минуты: Секунды, Микросекунды, Миллени, Миллисекунды, Минуты, Месяцы, Наносекунды, Секунды, Недели, Рабочие недели, Год

    .

    обменные единицы ↺

    25 минут =

    0.41666667 Часы

    (округлено до 8 цифр)

    Отобразить результат как NumberFraction (точное значение)

    Минута — это единица времени, равная 60 секундам. Час — это единица времени, равная 60 минутам или 3600 секундам.

    Минут в часы Преобразование

    (некоторые результаты округлены)

    мин. часов
    25.00 0,41667
    25,01 0,41683
    25,02 0,417
    25,03 0,41717
    25,04 0,41733
    25,05 0,4175
    25,06 0,41767
    25,07 0,41783
    25,08 0,418
    25,09 0.41817
    25,10 0,41833
    25,11 0,4185
    25,12 0,41867
    25,13 0,41883
    25,14 0,419
    25,15 0,41917
    25,16 0,41933
    25,17 0,4195
    25,18 0,41967
    25.19 0,41983
    25,20 0,42
    25,21 0,42017
    25,22 0,42033
    25,23 0,4205
    25,24 0,42067
    мин. часов
    25,25 0,42083
    25.26 0,421
    25,27 0,42117
    25,28 0,42133
    25,29 0,4215
    25,30 0,42167
    25,31 0,42183
    25,32 0,422
    25,33 0,42217
    25,34 0,42233
    25,35 0.4225
    25,36 0,42267
    25,37 0,42283
    25,38 0,423
    25,39 0,42317
    25,40 0,42333
    25,41 0,4235
    25,42 0,42367
    25,43 0,42383
    25,44 0,424
    25.45 0,42417
    25,46 0,42433
    25,47 0,4245
    25,48 0,42467
    25,49 0,42483
    мин. часов
    25,50 0,425
    25,51 0,42517
    25.52 0,42533
    25,53 0,4255
    25,54 0,42567
    25,55 0,42583
    25,56 0,426
    25,57 0,42617
    25,58 0,42633
    25,59 0,4265
    25,60 0,42667
    25,61 0.42683
    25,62 0,427
    25,63 0,42717
    25,64 0,42733
    25,65 0,4275
    25,66 0,42767
    25,67 0,42783
    25,68 0,428
    25,69 0,42817
    25,70 0,42833
    25.71 0,4285
    25,72 0,42867
    25,73 0,42883
    25,74 0,429
    мин. часов
    25,75 0,42917
    25,76 0,42933
    25,77 0,4295
    25.78 0,42967
    25,79 0,42983
    25,80 0,43
    25,81 0,43017
    25,82 0,43033
    25,83 0,4305
    25,84 0,43067
    25,85 0,43083
    25,86 0,431
    25,87 0.43117
    25,88 0,43133
    25,89 0,4315
    25,90 0,43167
    25,91 0,43183
    25,92 0,432
    25,93 0,43217
    25,94 0,43233
    25,95 0,4325
    25,96 0,43267
    25.97 0,43283
    25,98 0,433
    25,99 0,43317

    USPS: десятичная таблица преобразования часов в минуты

    USPS: десятичная таблица преобразования часов в минуты перейти к содержанию
    Минуты Десятые доли часа Сотые доли часа
    1.0 .02
    2 0,0 .04
    3 0,0 .05
    4 0,0 .06
    5.0 .08
    6 .1 .10
    7 .1 .12
    8 .1,14
    9.1,15
    10 .1,16
    11 .1,18
    12,2,20
    13.2,22
    14,2,24
    15,2 0,25
    16,2,26
    17.2,28
    18,3 .30
    19,3 .32
    20,3,34
    21.3,35
    22,3,36
    23,3,38
    24,4 .40
    25.4 .42
    26,4 .44
    27,4 .45
    28,4 .46
    29.4 .48
    30,5 .50
    31,5 .52
    32,5 .54
    33.5 .55
    34,5 .56
    35,5 .58
    36,6 .60
    37.6 0,62
    38,6 0,64
    39,6 0,65
    40,6 0,66
    41.6 .68
    42,7 0,70
    43,7,72
    44,7 0,74
    45.7,75
    46,7 0,76
    47,7 0,78
    48 .8 .80
    49.8 .82
    50 .8 .84
    51 .8 .85
    52 .8 0,86
    53.8 .88
    54 .9 0,90
    55 .9 .92
    56 .9 .94
    57.9 .95
    58 .9 0,96
    59 .9 .98

    Преобразование десятичных часов в часы и минуты за один шаг! • OnTheClock

    Вы когда-нибудь задумывались, как преобразовать минуты в десятичные часы? Или десятичные часы в минуты? Ты не одинок! Нам часто задают этот вопрос!

    У нас также есть калькулятор учета рабочего времени , который позволяет вам ввести время входа и выхода за целую неделю.Затем он автоматически рассчитывает часы, включая обед и сверхурочные. Если вы хотите полностью автоматизировать время, обратите внимание на отслеживание рабочего времени сотрудников с помощью OnTheClock.

    Вот 3 способа …

    Вариант 1. Воспользуйтесь нашим калькулятором десятичных часов / минут

    Добавьте этот калькулятор на свой сайт! Нажмите, чтобы узнать как

    Вариант 2. Воспользуйтесь нашей таблицей преобразования минут

    Протокол Десятичные часы Протокол Десятичные часы Протокол Десятичные часы
    1.02 21,35 41 0,68
    2 .03 22 0,37 42.70
    3 .05 23,38 43,72
    4 .07 24.40 44,73
    5 .08 25 .42 45,75
    6.10 26 .43 46,77
    7 .12 27 .45 47.78
    8,13 28 .47 48 .80
    9,15 29.48 49 .82
    10,17 30 .50 50 .83
    11.18 31 .52 51 0,85
    12,20 32 .53 52.87
    13,22 33 .55 53 .88
    14,23 34.57 54 0,90
    15 0,25 35 .58 55 .92
    16.27 36 .60 56 0,93
    17,28 37 0,62 57.95
    18 .30 38 .63 58 .97
    19 .32 39.65 59 .98
    20 0,33 40 0,67 60 1,0

    Вариант 3. Выполните вычисления вручную, например, 8 часов 35 минут

    1. Разделите 35 минут на 60, т.е.г, 35 разделить на 60 равно 0,58
    2. затем добавьте 8 часов назад, 8 часов плюс 0,58 равно 8,58 часа
    Также ознакомьтесь с нашим калькулятором расписания в Excel с обедом и сверхурочной работой.

    Добавить калькулятор продолжительности времени на свой сайт

    Теперь вы можете позволить своей команде или своим клиентам использовать этот инструмент. С помощью простого копирования и вставки калькулятор можно добавить на ваш сайт.

    нажмите, чтобы скопировать код

    
    
    Калькулятор времени предоставлен OnTheClock

    часов в минуты преобразование (часы в минуты)

    Введите время в часах ниже, чтобы преобразовать значение в минуты.

    Как переводить часы в минуты

    Чтобы преобразовать час в минуту, умножьте время на коэффициент преобразования.

    Поскольку один час равен 60 минутам, вы можете использовать эту простую формулу для преобразования:

    минуты = часы × 60

    Время в минутах равно часам, умноженным на 60.

    Например, вот как преобразовать 5 часов в минуты, используя формулу выше.

    5 часов = (5 × 60) = 300 минут

    Сколько минут в часе?

    В часе 60 минут, поэтому мы используем это значение в приведенной выше формуле.

    1 час = 60 мин

    Часы и минуты — это единицы измерения времени. Продолжайте читать, чтобы узнать больше о каждой единице измерения.

    Час — это период времени, равный 1/24 дня или 60 минутам.

    Час — это единица измерения времени в системе СИ, которая используется в метрической системе. Часы могут быть сокращены до часов ; например, 1 час можно записать как 1 час.

    Минута — это период времени, равный 1/60 часа или 60 секундам.

    Минута — это единица измерения времени в системе СИ, которая используется в метрической системе. Минуты могут быть сокращены как мин. ; например, 1 минуту можно записать как 1 минуту.

    Перевести часы в минуты, минуты в час






    Таблица перевода часов в минуты

    0.1 час 6 мин
    0,2 час 12 мин
    0,3 час 18 мин
    0,4 час 24 мин
    0,5 час 30 мин
    0,6 час 36 мин
    0,7 час 42 мин
    0,8 час 48 мин
    0,9 час 54 мин
    1 час 60 мин
    1.1 час 66 мин
    1,2 часа 72 мин
    1,3 часа 78 мин
    1,4 часа 84 мин
    1,5 часа 90 мин
    1,6 часа 96 мин
    1,7 часа 102 мин
    1,8 часа108 мин
    1,9 часа 114 мин
    2 часа 120 мин
    2.1 час126 мин
    2,2 часа 132 мин
    2,3 часа 138 мин
    2,4 часа 144 мин
    2,5 часа 150 мин
    2,6 часа 156 мин
    2,7 часа 162 мин
    2,8 часа 168 мин
    2,9 часа 174 мин
    3 часа 180 мин
    3.1 час 186 мин
    3,2 часа 192 мин
    3,3 часа 198 мин
    3,4 часа 204 мин
    3,5 часа 210 мин
    3,6 часа 216 мин
    3,7 часа 222 мин
    3,8 часа 228 мин
    3,9 часа 234 мин
    4 часа 240 мин
    4.1 час 246 мин
    4,2 часа 252 мин
    4,3 часа 258 мин
    4,4 часа 264 мин
    4,5 часа 270 мин
    4,6 часа 276 мин
    4,7 часа 282 мин
    4,8 часа 288 мин
    4,9 часа 294 мин
    5 часов 300 мин
    5.1 час 306 мин
    5,2 часа 312 мин
    5,3 часа 318 мин
    5,4 часа 324 мин
    5,5 часов 330 мин
    5,6 часов 336 мин
    5,7 часов 342 мин
    5,8 часов 348 мин
    5,9 часов 354 мин
    6 часов 360 мин
    6.1 час 366 мин
    6,2 часа 372 мин
    6,3 часа 378 мин
    6,4 часа 384 мин
    6,5 часа 390 мин
    6,6 часов 396 мин
    6,7 часов 402 мин
    6,8 часов 408 мин
    6,9 часов 414 мин
    7 часов 420 мин
    7.2 часа 432 мин
    7,4 часа 444 мин
    7,6 часа 456 мин
    7,8 часа 468 мин
    8 часов 480 мин
    8,2 часа 492 мин
    8,5 часов 510 минут
    9 часов 540 минут
    9,5 часов 570 минут
    10 часов 600 минут

    Таблица преобразования минут в часы

    1 мин 0.01667 час
    2 мин 0,03333 час
    3 мин 0,05 час
    4 мин 0,06667 час
    5 мин 0,08333 час
    6 мин 0,1 час
    7 мин 0,1167 час
    8 мин 0,1333 час
    9 мин 0,15 час
    10 мин 0.1667 час
    11 мин 0,1833 час
    12 мин 0,2 час
    13 мин 0,2167 час
    14 мин 0,2333 час
    15 мин 0,25 часа
    16 минут 0,2667 часа
    17 минут 0,2833 часа
    18 минут 0,3 часа
    19 минут 0.3167 час
    20 мин 0,3333 час
    21 мин 0,35 час
    22 мин 0,3667 час
    23 мин 0,3833 час
    24 мин 0,4 часа
    25 мин 0,4167 час
    26 мин 0,4333 час
    27 мин 0.45 час
    28 мин 0,4667 час
    29 мин 0,4833 час
    30 мин 0,5 час
    31 мин 0,5167 час
    32 мин 0,5333 час
    33 мин 0,55 час
    34 мин 0,5667 час
    35 мин 0,5833 час
    36 мин 0.6 часов
    37 минут 0,6167 часов
    38 минут 0,6333 часов
    39 минут 0,65 часа
    40 минут 0,6667 часов
    41 мин 0,6833 час
    42 мин 0,7 час
    43 мин 0,7167 час
    44 мин 0.7333 час
    45 мин 0,75 час
    46 мин 0,7667 час
    47 мин 0,7833 час
    48 мин 0,8 час
    49 мин 0,8167 час
    50 мин 0,8333 час
    51 мин 0,85 час
    52 мин 0,8667 час
    53 мин 0.8833 час
    54 мин 0,9 час
    55 мин 0,9167 час
    56 мин 0,9333 час
    57 мин 0,95 час
    58 мин 0,9667 час
    59 мин 0,9833 час
    60 мин 1 час
    61 мин 1.017 часов
    62 мин 1.033 часов
    63 мин 1.05 часов
    64 мин 1.067 часов
    65 мин 1.083 часов
    66 минут 1,1 часа
    67 минут 1,117 часов
    68 минут 1,133 часов
    69 минут 1.15 часов
    70 мин 1,167 часов
    72 мин 1,2 часа
    74 мин 1,233 часа
    76 минут 1,267 часов
    78 минут 1,3 часа
    80 минут 1,333 часа
    82 минут 1,367 часов
    85 минут 1,417 часов
    90 минут 1.5 часов
    95 мин 1,583 часа
    100 мин 1,667 часов

    через 18 часов 25 минут


    Онлайн калькуляторы> Калькуляторы времени

    Через 18 часов 25 минут после ? — Время будет 21.07.2021 02:00:02 через 18 часов 25 минут.Калькулятор часов и минут, чтобы узнать, сколько времени будет через 18 часов 25 минут.

    02:00:02

    Среда, 21 июля 2021 г.

    Через 18 часов 25 минут

    Вы можете использовать следующий калькулятор времени с этого момента для вычисления любого часа и минут с этого момента.

    Пожалуйста, введите время с этого момента.

    Калькулятор часов и минут с этого момента

    Час Минуты
    Рассчитать
    21.07.2021 02:00:02

    через 19 часов 25 минут
    через 18 часов 26 минут
    через 18 часов и 30 минут

    Электрические калькуляторы
    Калькуляторы недвижимости
    Бухгалтерские калькуляторы
    Бизнес-калькуляторы
    Строительные калькуляторы
    Спортивные калькуляторы

    Финансовые калькуляторы
    Калькулятор сложных процентов
    Ипотечный калькулятор
    Сколько дома я могу себе позволить
    Ссудный калькулятор
    Фондовый калькулятор
    Инвестиционный калькулятор
    Пенсионный калькулятор
    401k Калькулятор
    Калькулятор комиссионных сборов eBay
    PayPal калькулятор комиссионных

    Etsy Комиссия

    Калькулятор LTV
    Калькулятор аннуитета
    Сколько я зарабатываю в год

    Математические калькуляторы
    Смешанное число в десятичном формате
    Ratio Simplifier
    Percentage Calculator

    Health Calculator
    BMI Calculator
    Weight Loss Calculator CM

    6 Conversion 916 and 916 MM в дюймах

    Другое
    Сколько мне лет
    Выбор случайных имен
    Генератор случайных чисел

    Часы и минуты по сравнению с десятичным временем

    Вас интересует, как правильно переводить время из часов и минут в десятичный формат для расчета заработной платы? Мы рассмотрим и сравним эти два распространенных формата отображения и выражения времени.

    Примечание: Хотите знать, точны ли ваши итоги? Прочтите нашу краткую статью о точности итогов>

    Часы и минуты
    В формате часов и минут для обозначения времени используется «основание 60». Под этим мы подразумеваем, что время выражается в 60 единицах в одну минуту. Поэтому, когда время увеличивается на одну минуту в 3:59, мы не пишем 3:60. Вместо этого мы увеличиваем часы на единицу, сбрасываем минуты на ноль и записываем 4:00. Мы выражаем часы (60 минут) и части часа (минуты) в формате ЧЧ: ММ.Поэтому всякий раз, когда мы видим время, выраженное двоеточием (:), мы знаем, что видим время в формате часов и минут.

    Рассмотрим простой пример. 7:30 читается как «семь часов 30 минут». Когда мы используем это обычное выражение времени, мы понимаем, что оно означает семь периодов по 60 минут (7 часов) и один период по 30 минут.

    Десятичные часы
    В десятичном формате часов используется «основание 10» для представления времени как обычных десятичных чисел. Когда мы используем десятичные числа, каждое место в числе находится в диапазоне от 0 до 9.

    Используя наш пример 7:30 выше, мы интуитивно знаем, что 30 минут — это «полчаса». В десятичном формате половина выражается как ‘.5’. Таким образом, в десятичном формате это выражается как 7,5 часов (7 с половиной часов). Если подумать таким образом, нетрудно понять, что 7:30 (часы и минуты) = 7,5 десятичных часов.

    Часы для расчета заработной платы
    Выражение времени в десятичном формате важно для расчета заработной платы, поскольку заработная плата должна рассчитываться с использованием стандартных десятичных чисел.Например, сколько я заработал, если зарабатываю 10 долларов в час и работаю в 7:30? Я должен преобразовать 30 минут в десятичное время 0,5, прежде чем умножу на свою почасовую заработную плату. 10 долларов США x 7,5 часов = 75 долларов США.

    Преобразование часов сотрудников
    Некоторые преобразования времени (например, приведенное выше) интуитивно понятны. Например, мы знаем, что:

    • : 15 минут = четверть часа = 0,25 часа
    • : 30 минут = полчаса = 0,5 часа
    • : 45 минут = три четверти часа = 0,75 часа

    Но как насчет неинтуитивных времен? Как преобразовать 7:56 (семь часов 56 минут) в десятичное время? Используя приведенную ниже диаграмму преобразования времени, мы обнаруживаем, что 7:56 = 7.93 часа.

    На приведенной выше диаграмме просто преобразовываются минуты из основания 60 в основание 10. Используя наш пример 56 минут, мы просто делим на 60 минут: 56/60 = 0,93333333. Десятичные часы ограничены отображением двух десятичных знаков, поэтому повторяющиеся 3 округляются так, что 56 минут (: 56) выражаются в десятичном формате как 0,93 часа.

    Преобразование времени в десятичные часы
    Наш калькулятор бесплатного рабочего времени позволяет вводить время начала, окончания и перерыва сотрудника в формате часов и минут.Затем калькулятор вычисляет итоговые значения времени за день и за неделю в десятичном формате.

    Таблица умножения с 1 до 10: Таблица умножения и игра, чтобы быстро выучить

    Таблица умножения и игра, чтобы быстро выучить

    С лучшей бесплатной игрой таблица умножения учится очень быстро. Проверьте это сами!

    Учить таблицу умножения — игра

    Попробуйте нашу обучающую электронную игру. Используя её, вы уже завтра сможете решать математические задачи в классе у доски без ответов, не прибегая к табличке, чтобы умножить числа. Стоит только начать играть, и уже минут через 40 будет отличный результат. А для закрепления результата тренируйтесь несколько раз, не забывая о перерывах. В идеале – каждый день (сохраните страницу, чтобы не потерять). Игровая форма тренажера подходит как для мальчиков, так и для девочек.

    Таблица умножения – таблица, где строки и столбцы озаглавлены множителями (1, 2, 3, 4, 5…), а ячейки таблицы содержат их произведение. Применяется таблица для обучения умножению. Здесь есть игра и картинка для печати. Для скачивания игры с таблицей на компьютер, сохраните страницу (Ctrl+S). Также посмотрите таблицу деления.

    Смотрите ниже шпаргалки в полной форме.

    Распечатать таблицу умножения

    Умножение прямо на сайте (онлайн)

    *

    https://uchim.org/matematika/tablica-umnozheniya — uchim.org


    Таблица умножения (числа от 1 до 20)
     ×1234567891011121314151617181920
    11234567891011121314151617181920
    2246810121416182022242628303234363840
    33691215182124273033363942454851545760
    448121620242832364044485256606468727680
    55101520253035404550556065707580859095100
    66121824303642485460667278849096102108114120
    7714212835424956637077849198105112119126133140
    881624324048566472808896104112120128136144152160
    9918273645546372819099108117126135144153162171180
    10102030405060708090100110120130140150160170180190200
    11112233445566778899110121132143154165176187198209220
    121224364860728496108120132144156168180192204216228240
    1313263952657891104117130143156169182195208221234247260
    1414284256708498112126140154168182196210224238252266280
    15153045607590105120135150165180195210225240255270285300
    16163248648096112128144160176192208224240256272288304320
    171734516885102119136153170187204221238255272289306323340
    181836547290108126144162180198216234252270288306324342360
    191938577695114133152171190209228247266285304323342361380
    2020406080100120140160180200220240260280300320340360380400

    Как умножать числа столбиком (видео по математике)

    Чтобы потренироваться и быстро выучить, можно также попробовать умножать числа столбиком.

    Нужно распечатать таблицу умножения? Просто нажмите на ссылку печать таблицы умножения. Либо скопируйте картинку (первая таблица) в Ворд (Microsoft Office Word) и распечатайте с помощью сочетания клавиш Ctrl+P. Смотрите также таблицу квадратов.

    Всё для учебы » Математика в школе » Таблица умножения и игра, чтобы быстро выучить

    Таблица умножения • Как быстро выучить 🤔

    Берем табличку Пифагора

    Умножение — это легкий и быстрый способ провести вычисления. Чтобы запомнить таблицу умножения за один день, нам поможет другая таблица, которую придумал великий Пифагор. 

    Обычная таблица умножения выглядит так: десять столбиков, в которых поочередно перемножаются все числа от 1 до 10 и зафиксирован результат действия. Независимо от того, в какой класс перешел ребенок — таблица пригодится всегда.

    Зазубрить правильные ответы к сотне примеров, конечно, можно, но сложно. В таком виде не получится отследить логические связи и закономерности. Есть более удобный для изучения способ — таблица Пифагора:

    Здесь мы видим, как 100 сочетаний из предыдущей таблицы сокращены до 36. Отличный тренажер!

    Таблица Пифагора устроена легче, чем может показаться. Берем числа из левого столбика и умножаем на числа из верхней строки. Правильный ответ — на месте их пересечения.

    Не стоит торопиться и ожидать от ребенка молниеносных результатов. Начните изучение с колонок 1, 2, 3. Так постепенно ребенок будет готовиться к усвоению более сложной информации.

    Вот, как можно потренироваться прямо сейчас. Дайте ребенку задание нарисовать таблицу и предложите вместе её заполнить. Проговаривайте счет вслух — это поможет запоминанию.

    Запоминаем главное правило таблицы умножения

    Важно знать — от перемены мест множителей произведение не меняется. Знание этого правила значительно облегчит восприятие ребенка. Ведь это означает, что нужно выучить не всю таблицу, а только половину.

    • 4 * 5 = 5 * 4
    • 7 * 3 = 3 * 7
    • 9 * 10 = 10 * 9

    Обращаем внимание на закономерности

    Важно направить внимание на закономерности в таблице. Есть симметрия? Есть повторения? Отлично, замечая детали, фиксируя свои наблюдения, можно легко запомнить таблицу умножения. 

    1. До изучения этой темы, ребенок наверняка уже знает как складывать числа. Значит можно привести простой пример:

    • 2 * 5 это тоже самое, что 2 + 2 + 2 + 2 + 2, то есть пять раз по 2.
    • 2 * 5 = 10
    • 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

    2. При умножении на 1 любое число остается тем же.

    3. При умножении на 5, полученное число оканчивается либо на 5, либо на 0. Если число является четным, результат будет с 0, если нечетное — с 5.

    4. При умножении на 10 результат будет всегда оканчиваться на 0, а начинаться со второго числа в примере.

    5. Результаты умножения на 5 в два раза меньше результатов на 10.

    Играем в таблицу умножения

    Важно повторять пройденный материал — это поможет закрепить знания. Еще один эффективный способ — учить таблицу умножения в игровой форме.

    Самая простая игра — карточки. Есть два варианта:

     
    1. Подготовить карточки с примерами без ответов.
    2. Сделать карточки с ответами, чтобы ребенок мог озвучить умножение каких чисел даст такой результат.

    Можно играть на время, а можно на количество решенных карточек. Если ребенок сможет вслух объяснить свой ход мысли, это поможет вам понять его логику и дать подсказку.

    И, конечно, самая классная игра может быть в реальной жизни. Когда пойдете в продуктовый магазин или будете раскладывать клубнику по тарелкам — попросите ребенка помочь вам в нестандартных подсчетах.

    А еще можно использовать смешные стишки:

    Запомнить надо постараться,

    Что дважды девять — восемнадцать.

    Один пингвин гулял средь льдин.

    Одиножды один — один.

    Прогрызли мыши дыры в сыре.

    Трижды восемь — двадцать четыре.

    Шесть гусей ведут гусят:

    Шестью десять — шестьдесят.

    Умножение до 20. Скачать таблицу Пифагора

    Возможно тебе будет интересно — знаки больше, меньше или равно!



     

    Как выучить таблицу умножения легко и быстро

    1. Взломайте систему

    Обычно таблица умножения на обратной стороне школьных тетрадок выглядит так.

    Фото: Ramif / Depositphotos

    Один вид этих бесконечных столбиков с цифрами способен вогнать энергичного младшеклассника в отчаяние. Поэтому без сомнений берите жирный маркер и на глазах ребёнка перечёркивайте математическую пытку. Это не просто перфоманс, а способ создать позитивный настрой.

    Вместо сложных примеров предложите школьнику таблицу Пифагора.

    Это и есть настоящая таблица умножения. Покажите ребёнку, насколько легко ею пользоваться.

    Результат умножения двух цифр — это число, которое находится на пересечении строки и столбика с соответствующими цифрами. Например, чтобы умножить 3 на 4, достаточно мысленно провести две линии: одну горизонтальную от цифры 3 в левом столбике, и вторую вертикальную — от цифры 4 в верхней строке. Результат — 12.

    2. Объясните, что задача в два раза проще, чем кажется

    Вместе умножьте 3 на 4. А теперь предложите ребёнку поменять цифры местами: выбрать 3 не в вертикальном столбике, а в горизонтальной строке. А 4, соответственно, в столбике слева. Обратите внимание, что результат будет тем же. И 3 × 4, и 4 × 3 равно 12.

    Это правило называется свойством коммутативности. Или детским языком «от перемены мест множителей результат не меняется».

    Не надо запоминать, сколько будет 3 × 4 или 4 × 3. Достаточно выучить, что цифры 3 и 4 в любом порядке при умножении друг на друга дают 12.

    Из свойства коммутативности следует простой вывод. Таблица умножения — в два раза меньше и проще, чем кажется. Если вы знаете, сколько будет 4 × 7, значит, вам автоматически известно, сколько будет 7 × 4. Вам не надо это дополнительно учить.

    3. Помогите ребёнку понять физический смысл умножения

    Это можно сделать, рисуя на таблице прямоугольники со сторонами, соответствующими умножаемым цифрам.

    Например, вот так можно показать, что такое 2 × 4 — это два ряда по четыре клеточки в каждом.

    Предложите ребёнку сосчитать, сколько клеточек помещается в получившемся прямоугольнике. Так он сам обнаружит, что 2 × 4 = 8.

    Отсканируйте или распечатайте несколько копий таблицы Пифагора и вместе со школьником рисуйте другие прямоугольники — горизонтальные, вертикальные, маленькие и большие, подсчитывая, сколько в них клеточек. Таким образом вы заодно задействуете зрительную память: вспоминая, сколько будет, например, 3 × 4, ребёнок представит себе соответствующую фигуру — и легко ответит.

    4. Найдите в таблице закономерности

    Когда ребёнок самостоятельно обнаруживает закономерность, он запоминает её навсегда. Это более простой и эффективный способ освоить таблицу умножения, чем зубрёжка.

    Вот некоторые закономерности, на которые стоит обратить внимание.

    • При умножении на 1 любая цифра остаётся той же.
    • Умножение на 2 — это просто цифра, к которой прибавили её же. Например, 3 × 2 означает, что к цифре 3 прибавили 3. 8 × 2 значит 8 + 8.
    • Все примеры с умножением на 5 имеют результат, который оканчивается на 5 или на 0.
    • Чтобы умножить на 5 любое чётное число, надо взять его половинку и приписать к ней 0. Например, 6 × 5: берём половинку от 6 — это цифра 3 — и приставляем к ней ноль: получается 30.
    • При умножении на 9 сумма цифр в результате обязательно будет равна 9. Например, 2 × 9 = 18 (1 + 8 = 9). 3 × 9 = 27 (2 + 7 = 9). И так далее.
    • Чтобы умножить любое число на 10, достаточно пририсовать к нему справа ноль.

    5. Учите небольшими порциями

    Не нужно пытаться за один присест вызубрить всё. Начните с умножения на 1, 2 и 3 и посвятите изучению каждой такой темы день или два. Так вы постепенно подготовите ребёнка к усвоению более сложной информации.

    Когда школьник разобрался и усвоил самые простые столбцы, переходите к числам посложнее: сначала к умножению на 4–7, а затем — на 8–9.

    6. Повторяйте

    Чем чаще, тем лучше. Сначала спрашивайте по порядку, а когда ответы станут уверенными — вразброс. Следите и за темпом: поначалу давайте больше времени на размышление, но постепенно просите ребёнка отвечать быстрее.

    7. Распечатайте или купите обучающие плакаты

    Лучше несколько. Развесьте их в тех местах, где ребёнок проводит много времени — в детской (игровой зоне), над рабочим столом, на холодильнике.

    Плакаты должны быть большими и яркими. Можно использовать и те, на которых изображена не таблица Пифагора, а стандартные примеры. В любом случае ребёнок будет цепляться взглядом за красочное изображение, и оно закрепится в памяти.

    8. Научите ребёнка математическим фокусам

    Вот несколько простых примеров.

    Фокус с умножением на 7

    Вам понадобятся несколько игральных кубиков (костей). Скажите ребёнку, что, сколько бы костей он ни выбросил, вы сразу же скажете сумму точек на их верхних и нижних гранях — даже несмотря на то, что низ кубиков не видно.

    Секрет прост: кубики устроены таким образом, что сумма точек на верхней и нижней поверхностях всегда равна 7. Таким образом, чтобы узнать правильный ответ, достаточно умножить количество брошенных кубиков на 7.

    Предложите ребёнку показать фокус брату или сестре, бабушке с дедушкой, друзьям. Пусть школьник меняет число кубиков. Это поможет ему закрепить в памяти умножение на 7.

    Фокус с умножением на 9

    Фото: sqback / Depositphotos

    Поверните обе ладони к себе. Перед вами окажутся 10 пальцев. Мысленно пронумеруйте их от 1 до 10: большой палец левой руки — 1, указательный — 2 и так далее, вплоть до большого пальца правой руки, который будет соответствовать 10. Дальше действуйте так.

    • Выберите цифру, на которую хотите умножить 9.
    • Прижмите соответствующий ей палец вниз.
    • Посчитайте, сколько пальцев останется слева от прижатого — это будут десятки в искомом ответе. Справа — единицы.

    Например, вам нужно умножить 9 на 2. Вы прижимаете второй по счёту палец — левый указательный. Справа от него остаётся 1 палец (количество десятков), слева — 8 (количество единиц). Правильный ответ: 9 × 2 = 18.

    9. Покажите, что математика полезна

    Детям, да и взрослым, сложно запоминать абстрактные вещи — те, что не применяются в обычной жизни. Ваша задача — продемонстрировать ребёнку, что таблица умножения очень даже полезна. Это можно сделать разными способами.

    Например, предложите школьнику, собирающемуся на прогулку, угостить друзей конфетами или печеньем. «На площадке тебя ждут Катя, Вася, Платон и Ира. Каждому из них ты собираешься дать по 2 конфеты. Сколько конфет тебе надо взять?»

    Другой вариант: пусть ребёнок посчитает общее количество колёс у проезжающих мимо шести автомобилей. Или выяснит, сколько людей пойдёт на пикник, если вы собираетесь встретиться четырьмя семьями, в каждой из которых по три человека.

    10. Играйте в математику

    Сегодня можно купить множество обучающих пособий с красочными картинками и продуманными логическими задачами. Благодаря таким упражнениям обучение превращается в увлекательную игру. Но играть можно, и не тратясь на книжки.

    Используйте готовые игры с кубиками

    Подойдёт любая бродилка, в которой игрок продвигается на то количество клеток, которое указывает брошенный кубик. Скажите ребёнку, что сегодня все броски считаются двойными (или, положим, тройными). Как правило, детям очень нравится идея проходить в два или три раза дальше, чем показывает кубик.

    Чтобы добавить интереса в игру, регулярно пытайтесь смошенничать. Например, говорите: «Так, у меня выпало 4, значит, я должен пройти в два раза дальше… На 10 клеточек!» Пусть ребёнок вас поправляет.

    Предложите ребёнку опередить калькулятор

    Вам понадобятся всё те же игральные кубики (если ребёнок учит умножение от 1 до 6) или колода игральных карт без картинок (если речь об умножении цифр от 6 до 10). Пусть школьник бросает два кубика или вытягивает две карты из колоды.

    Увидев цифры, вы перемножаете их на калькуляторе, а ребёнок проделывает ту же процедуру в уме. Кто быстрее справится, тот получает очко.

    Игра может длиться, например, до 7 очков. Победитель получает оговорённый заранее приз.

    11. Не превращайте обучение в стресс

    Нередко, контролируя детскую учёбу, родители слишком увлекаются и совершают одни и те же ошибки. Вот чего нельзя делать ни в коем случае.

    • Заставлять ребёнка заниматься, если он не хочет. Попытайтесь мотивировать: учёба должна быть интересной, а не превращаться в пытку.
    • Ругать за ошибки и пугать плохими оценками.
    • Ставить в пример одноклассников. Когда тебя с кем-то сравнивают, это неприятно. И нередко вызывает протест: «Раз я хуже, то вообще ничего учить не буду!»
    • Учить сразу всё. Ребёнка легко напугать и утомить большим объёмом новой информации.
    • Игнорировать успехи. Хвалите ребёнка, когда он справляется с заданиями. Это снизит стресс и вызовет стремление учиться дальше.

    Этот материал впервые был опубликован в январе 2017 года. В июле 2020-го мы обновили текст.

    Читайте также ✂️✏️📐

    Таблица умножения на 10 — учим легко и быстро

    Автор: Мещеряков Александр
    Категория: Таблица умножения

    Основная таблица умножения на 10 от 1 до 10

    10×
    МножителиПроизведение
    (Результат)
    10×1=10
    10×2=20
    10×3=30
    10×4=40
    10×5=50
    10×6=60
    10×7=70
    10×8=80
    10×9=90
    10×10=100

    Дополнительная таблица до 100

    10×
    МножителиПроизведение
    (Результат)
    10×11=110
    10×12=120
    10×13=130
    10×14=140
    10×15=150
    10×16=160
    10×17=170
    10×18=180
    10×19=190
    10×20=200
    10×21=210
    10×22=220
    10×23=230
    10×24=240
    10×25=250
    10×26=260
    10×27=270
    10×28=280
    10×29=290
    10×30=300
    10×31=310
    10×32=320
    10×33=330
    10×34=340
    10×35=350
    10×36=360
    10×37=370
    10×38=380
    10×39=390
    10×40=400
    10×41=410
    10×42=420
    10×43=430
    10×44=440
    10×45=450
    10×46=460
    10×47=470
    10×48=480
    10×49=490
    10×50=500
    10×51=510
    10×52=520
    10×53=530
    10×54=540
    10×55=550
    10×56=560
    10×57=570
    10×58=580
    10×59=590
    10×60=600
    10×61=610
    10×62=620
    10×63=630
    10×64=640
    10×65=650
    10×66=660
    10×67=670
    10×68=680
    10×69=690
    10×70=700
    10×71=710
    10×72=720
    10×73=730
    10×74=740
    10×75=750
    10×76=760
    10×77=770
    10×78=780
    10×79=790
    10×80=800
    10×81=810
    10×82=820
    10×83=830
    10×84=840
    10×85=850
    10×86=860
    10×87=870
    10×88=880
    10×89=890
    10×90=900
    10×91=910
    10×92=920
    10×93=930
    10×94=940
    10×95=950
    10×96=960
    10×97=970
    10×98=980
    10×99=990
    10×100=1000

    Как быстро и легко выучить таблицу умножения?

    Первое, что нужно для начала изучения таблицы умножения — это иметь перед глазами саму таблицу. Лучше, если обучение будет проходить по таблице умножения Пифагора, потому как приведённая выше таблица это лишь столбик, в котором число 10 умножают на различные числа. В данном случае невозможно объяснить логические связи между цифрами и закономерности между ними, поэтому ребёнку придётся заучить данный столбик наизусть, как стихотворение. Мы же рекомендуем начинать изучение таблицы умножения по таблице Пифагора.

    Перед началом изучения таблици умножения рекомендуем ознакомиться с материалом: как быстро и легко выучить таблицу умножения. Не тратьте свои нервы и нервы своего ребёнка.

    Таблицу умножения Пифагора можно использовать на нашем сайте, а также скачать её или распечатать.

    Просмотров: 1901

    Как выучить таблицу умножения быстро и весело

    Эта статья о том, как выучить таблицу умножения без мучений и зубрёжки. В ней мы рассказываем, как научиться умножать числа до 10 друг на друга, запомнив всего 36 примеров вместо 100. А ещё показываем 5 полезных игр и пару лайфхаков, которые помогут выучить таблицу умножения не только быстро, но и весело.

    Превращаем 100 примеров в 36

    Таблица умножения на обратной стороне большинства тетрадок выглядит так:

    На то, чтобы её выучить, может уйти целое лето. Понятно, что механическое заучивание правильных ответов к сотне примеров — самый трудоёмкий способ запомнить результаты умножения чисел до 10 друг на друга.

    Процесс в разы ускоряется, когда мы показываем, как все эти 100 сочетаний можно сократить до 36. В этом деле куда более удачным наглядным пособием служит таблица Пифагора:

    На её примере уже можно показать принципы умножения через площади небольших прямоугольников:

    • 3 * 5 = 15, потому что в прямоугольник со сторонами длиной 3 и 5 клеточек помещается 15 маленьких квадратиков (считаем их вместе, чтобы убедиться).
    • 5 * 3 = 15 по той же причине (считаем вместе).

    Здесь же наглядно демонстрируем свойство коммутативности: от перестановки мест множителей произведение не меняется. Разумеется, название этого свойства лучше придержать до Хеллоуина, чтобы не пугать никого раньше времени 🙂

    Из-за этого таблица Пифагора симметрична относительно своей диагонали, поэтому из 100 примеров для запоминания остаётся уже 55: сама диагональ с значениями 1, 4, 9, …, 100 и всё, что находится выше или ниже.

    Это открытие можно сделать самостоятельно, заполнив часть пустой таблицы Пифагора, в которой изначально отмечены только множители:

    Скачать таблицу Пифагора для самостоятельного заполнения.

    Ребёнок может начать заполнять её, даже если ещё не знает правил умножения — складывать ведь он уже умеет, поэтому без труда посчитает сначала 2 + 2, потом 4 + 2, потом 6 + 2, и так, вплоть до 20. Потом ряд с тройками, и так далее.

    Заполнив только часть таблицы (например, квадрат 6 * 6 клеток), уже можно увидеть одинаковые числа и понять, что зубрить её целиком совсем не нужно.

    После этого на той же таблице Пифагора демонстрируем два принципа, позволяющие «автоматизировать» ещё 19 операций на умножение: умножение на 1 и умножение на 10:

    • Если число умножить на единицу, оно никак не меняется. .
    • Если число умножить на 10, у него появляется ноль на конце.

    Отнимаем от оставшихся ранее 55 примеров на умножение ещё 19 «автоматизированных» и получаем всего 36 сочетаний, которые нужно запомнить. Почти втрое меньше, чем предлагают нам на обложках тетрадок!

    Уже легче, не так ли?

    Играем и запоминаем

    Сложно запомнить то, что нельзя применить в жизни. Именно поэтому важно показать, что таблица умножения может быть полезна. В этом помогут игры и увлекательные занятия.

    Строим забор

    Чтобы посчитать, сколько нужно гвоздей для строительства забора, надо умножать количество досок на количество перекладин. Это задание помогает наглядно увидеть, как работает умножение, и показывает, как устроена таблица Пифагора.

    Скачать задачки с сайта reshi-pishi.ru

    «Золотоискатели» — сражение на таблице Пифагора

    Искатели сокровищ добрались до острова, где в давние времена пираты прятали своё золото. Искателям нужно хорошо просчитывать свои ходы, чтобы первыми занимать самые богатые тайники и набирать больше монет.

    Узнать правила и скачать шаблон поля для игры

    Большой снегопад

    Эти задачки позволят ребёнку побывать в ситуации, когда без умножения не обойтись. В процессе решения задач ребёнок понимает, что не обязательно каждый раз пересчитывать квадратные плитки — достаточно длину умножить на ширину!

    Скачать задачки из нашей группы ВКонтакте.

    Битва прямоугольников

    Это простая игра для двух человек на понимание умножения и площади прямоугольника.

    Вам понадобятся 2 фломастера, листок бумаги в клеточку и 2 кубика. Каждый игрок выбирает цвет карандаша или фломастера, которым он будет рисовать.

    Игроки ходят по очереди. Первый игрок бросает 2 кубика. Затем он должен нарисовать на листке со своей стороны прямоугольник или квадрат, стороны которого по числу клеточек равны числам на кубиках. В середине фигуры записывается его площадь — сколько клеточек занимает фигура. Следом сходит второй игрок, и так далее.

    Игра заканчивается, когда на листе больше не остаётся места для новых фигур. Выигрывает тот, чьи фигуры заняли больше клеточек на листе бумаги.

     
    Игра-рыбалка на умножение

    С этой игрой дети легко разберутся с принципом умножения: почему два на четыре будет восемь, или три на три будет девять. В игре можно выловить только такое количество рыб, которое кратно 2 или 3. А чтобы их получить, придётся подобрать правильные карточки.

    Подготовка

    Для игры распечатайте игровое поле, не менее 4 страниц с рыбками и сачок для каждого игрока. Подготовьте игральный кубик, фишки для каждого игрока и бумагу с ручкой.

     Как играть

    Игроки по очереди бросают кубик и перемещаются по полю. Если игрок останавливается на клетке с животным, то он не получает рыбок.

    Если игрок останавливается на клетке со словами, то вылавливает указанное количество рыб — берёт карточки и кладёт в свой сачок.

    Когда все игроки дошли до конца, подсчитываем улов. У кого в сетях оказалось больше рыб, тот и победил.

    Скачать шаблоны для игры «Рыбалка» из нашей группы в Фейсбуке.

    Настольная игра «Много-Много»

    В этой игре много-много всего полезного и занимательного. Но самое главное — основная часть таблицы умножения у вас в кармане! Без занудного заучивания ребёнок учится перемножать числа от 1 до 5. Игра построена на уникальной методике, которая помогает детям своими глазами увидеть, что такое умножение, и даже подержать его в руках. А это так важно для первых шагов в арифметике.

    Игровой набор включает в себя карточки с изображением домов, окна в этих домах прозрачные — в этом главная фишка методики! Соединив две карточки с количеством окон «два» и «три» вы получите дом, в котором количество окон будет «шесть»: 2х3=6.

    Сами дома нарисованы очень ярко и необычно, просто рассматривать их — отдельное удовольствие. Также в наборе есть карты с заданиями, игровая фишка, симпатичный мешочек для хранения из водонепроницаемой ткани и подробная инструкция с оригинальными иллюстрациями.

    В «Много-Много» предусмотрены два варианта игры. В обоих есть возможность регулировать сложность игры, подстраивая её под вашего ребенка. Оба варианта игры будут увлекательны как для тех, кто только начинает знакомиться с таблицей умножения, так и для тех, кто уже твердо её знает.

    Настольная игра «Цветариум»

    Игроки будут совершать много интересных действий: высаживать цветы на клумбах, выкорчёвывать их в случае необходимости, устраивать своим конкурентам сюрпризы — приятные и не очень. Но главное для участников — с точностью выполнять заказы: нужно вырастить на своих клумбах ровно столько цветов, сколько хочет покупатель. В процессе игры дети на практике убеждаются в том, что для выполнения заказа на 18 цветов надо собрать 3 клумбы по 6 цветов. Такие наглядные операции запомнятся быстро и надолго.

    Цель игры — заработать как можно больше монет. Количество монет указано на карте покупателя — у кого-то их больше, у кого-то — меньше. Всё как в жизни. На стол выкладываются три квадратные карты с покупателями, на которых указано нужное количество цветов. В ходе игры участники высаживают по три клумбы из карт с одинаковым количеством цветов с целью вырастить необходимое число цветов на продажу: три клумбы по семь цветов, чтобы получить «21», шесть клумб по девять цветов, чтобы получить «54» и так далее.

    В игре можно вредничать — подкидывать другим игрокам кротов и жуков, а можно, наоборот, дарить подарки. Ещё в колоде есть карты с волшебными лейками — они умножают количество цветов на клумбе на 2 или на 3. И иногда это просто неоценимая помощь!

    Лайфхак: умножение на 9 с помощью пальцев

    Умножение на 9 зачастую даётся сложнее всего. Чтобы сделать этот процесс легче и веселее, можно воспользоваться подсказкой — собственными ладошками!

    Поверните кисти ладонями к себе и мысленно пронумеруйте пальцы по порядку слева направо, от 1 до 10.

    Теперь умножаем, например, 7х9. Загибаем седьмой палец по счёту слева направо.

    Количество пальцев до загнутого — это десятки, в нашем примере это «6».

    Количество пальцев после загнутого — это единицы, то есть «3».

    В итоге получаем 63!

    Красочные плакаты

    Чтобы таблица умножения давалась легче, мы подготовили для вас яркие плакаты, которые можно распечатать и повесить на видном месте.

    Чтобы сделать процесс изучения таблицы более динамичным, можно закрашивать или заклеивать стикерами значения, которые уже хорошо закрепились в памяти.

    Cкачать плакат «Умножение 5 на 5» для распечатки на А4 (.pdf)

    Cкачать плакат «Таблица умножения» для распечатки на А4 (.pdf)

    И напоследок

    Не столь важно, как именно вы будете учить таблицу умножения: главное делать это с удовольствием — ведь так знания усваиваются куда лучше, а процесс становится приятным и интересным!

    Таблица умножения от 1 до 4. Умножение на четыре. Умножим число четыре на три

    На первый взгляд таблица умножения кажется громоздкой. 100 элементов! Ребенок, наверное, даже не ожидает, что такое придется учить. Но есть несколько способов, как можно выучить данную таблицу быстрее, чем зубрежка. Некоторые из них сложные и мало результативные, другие же наоборот очень эффективные.

    И одним из таких эффективных методов я поделюсь. Он основан на последовательности изучения отдельных таблиц для отдельных чисел и знания их некоторых закономерностей.

    Как быстро запомнить таблицу умножения

    Половину таблицы умножения даже нет смысла учить.

    Умножение на 1, 2, 10. Это очевидно, как умножать цифры на 1 и на 10. А умножение на 2 это очень простое сложение числа с самим собой.

    2 x 2 = 2 + 2 = 4
    6 x 2 = 6 + 6 = 12
    9 x 2 = 9 + 9 = 18

    Соответственно к тому времени, как учить таблицу умножения ребенок должен знать, что такое сложение чисел. Теперь когда мы разобрались с умножением на 1, 2, 10 остается таблица всего лишь из 49 элементов.

    Оставшаяся таблица

    Умножение на 3, 4. Основные сложности, замеченные мной, при запоминании таблицы умножения — это умножения на 3 и на 4. Когда вы изучите это, останется совсем немного.

    Я предлагаю выучить последовательность (результаты произведения чисел при умножении на 3) : 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 так, чтобы научиться достаточно быстро называть данную последовательность.

    Таким образом, мы сопоставляем ту последовательность (результаты умножения на 3), которую выучили ранее с множителями цифры 3. Далее предлагаю делать это в произвольном порядке:

    «3 умножить на 3» — 9!
    «3 умножить на 1» — 3!
    «3 умножить на 7» — 21!

    До тех пор, пока не усвоится умножение на 3.

    То же самое мы делаем и с умножением на 4. Учим последовательность 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

    Последовательно проходим
    «4 умножить на 1» — 4!
    «4 умножить на 2» — 8!
    «4 умножить на 3» — 12!
    «4 умножить на 4» — 16!
    …..
    «4 умножить на 10» — 40!

    Умножение на 5. Умножение на 5 учится легко, т.к. произведении любого числа на 5 заканчивается либо на 0, либо на 5.

    Умножение на 9. Для умножения на 9 есть интересный прием

    9 x 1 = 09
    9 x 2 = 18
    9 x 3 = 27
    9 x 4 = 36
    9 x 5 = 45
    9 x 6 = 54
    9 x 7 = 63
    9 x 8 = 72
    9 x 9 = 81
    9 x 10 = 90

    Во-первых, сумма цифр произведения дает нам 9.

    9 x 2 = 18 (1 + 8 = 9)
    9 x 3 = 27 (2 + 7 = 9)
    9 x 4 = 36 (3 + 6 = 9)
    9 x 5 = 45 (4 + 5 = 9)

    Во-вторых, число множителя 9 на 1 больше, чем первая цифра в результате произведения

    9 x 2 = 18 (9 умножить на 2 результат начинается с единицы)
    9 x 3 = 27 (9 умножить на 3 результат начинается с двойки)
    9 x 4 = 36 (9 умножить на 4 результат начинается с тройки)
    9 x 5 = 45 (9 умножить на 5 результат начинается с четверки)

    Используя 2 этих факта, можно значительно упростить задачу запоминания умножения на 9.

    Теперь, когда мы знаем таблицу умножения на 1, 2, 3, 4, 5, 9, 10. Остается небольшой кусочек:

    Легко запомнить

    Многие находят достаточно легким выучить умножение числа на само себя (квадрат числа)

    6 x 6 = 36
    7 x 7 = 49
    8 x 8 = 64

    И тогда остается 3 «сложных» факта:

    7 x 6 = 6 x 7 = 42
    8 x 6 = 6 x 8 = 48
    8 x 7 = 7 x 8 = 56

    Их нужно просто выучить.

    В итоге разложив всё на поэтапные шаги, понимаем, что запомнить таблицу умножения не так уж и сложно.

    Для повторения таблицы умножения советую использовать карточки, но именно для повторения!

    Просто пройдите последовательно по всем шагам и повторяйте запомненную таблицу по карточкам и быстрые результаты не заставят себя ждать!

    Таблица умножения или таблица пифагора — это известная математическая структура, помогающая школьникам выучить умножение, а также просто решить конкретные примеры.

    Ниже Вы можете видеть ее в классическом виде. Обратите внимание на числа от 1 до 20, которыми озаглавлены строчки слева и столбцы сверху. Это множители.

    Как пользоваться таблицей Пифагора?

    1. Итак, в первой колонке находим число, которое необходимо умножить. Затем в верхней строчке ищем число, на которое будем умножать первое. Теперь смотрим, где пересекаются нужная нам строчка и столбец. Число, находящееся на этом пересечении, является произведением данных множителей. Иными словами, это результат их умножения.

    Как видите, все довольно просто. Вы можете посмотреть данную таблицу на нашем сайте в любое время, а также при необходимости можно сохранить ее себе на компьютер в виде картинки, чтобы иметь к ней доступ без подключения к интернету.

    2. И снова обратите внимание, ниже имеется та же таблица, но уже в более привычной форме – в виде математических примеров . Многим такая форма покажется проще и комфортнее для использования. Она также доступна для скачивания на любой носитель в виде удобной картинки.

    И наконец, Вы можете воспользоваться нашим калькулятором, который присутствует на данной странице, в самом низу. Просто введите в пустые ячейки нужные Вам числа для умножения, кликните на кнопку Вычислить, и тут же в окошке Результат появится новое число, которое и будет их произведением.

    Надеемся, данный раздел будет Вам полезен, и наша таблица Пифагора в том или ином ее виде не раз поможет Вам в решении примеров с умножением и просто для заучивания данной темы.

    Таблица пифагора от 1 до 20

    ×1234567891011121314151617181920
    11234567891011121314151617181920
    2246810121416182022242628303234363840
    33691215182124273033363942454851545760
    448121620242832364044485256606468727680
    55101520253035404550556065707580859095100
    66121824303642485460667278849096102108114120
    7714212835424956637077849198105112119126133140
    881624324048566472808896104112120128136144152160
    9918273645546372819099108117126135144153162171180
    10102030405060708090100110120130140150160170180190200
    11112233445566778899110121132143154165176187198209220
    121224364860728496108120132144156168180192204216228240
    1313263952657891104117130143156169182195208221234247260
    1414284256708498112126140154168182196210224238252266280
    15153045607590105120135150165180195210225240255270285300
    16163248648096112128144160176192208224240256272288304320
    171734516885102119136153170187204221238255272289306323340
    181836547290108126144162180198216234252270288306324342360
    191938577695114133152171190209228247266285304323342361380
    2020406080100120140160180200220240260280300320340360380400

    Таблица умножения в стандартном виде от 1 до 10

    1 х 1 = 1
    1 х 2 = 2
    1 х 3 = 3
    1 х 4 = 4
    1 х 5 = 5
    1 х 6 = 6
    1 х 7 = 7
    1 х 8 = 8
    1 х 9 = 9
    1 х 10 = 10
    2 х 1 = 2
    2 х 2 = 4
    2 х 3 = 6
    2 х 4 = 8
    2 х 5 = 10
    2 х 6 = 12
    2 х 7 = 14
    2 х 8 = 16
    2 х 9 = 18
    2 х 10 = 20
    3 х 1 = 3
    3 х 2 = 6
    3 х 3 = 9
    3 х 4 = 12
    3 х 5 = 15
    3 х 6 = 18
    3 х 7 = 21
    3 х 8 = 24
    3 х 9 = 27
    3 х 10 = 30
    4 х 1 = 4
    4 х 2 = 8
    4 х 3 = 12
    4 х 4 = 16
    4 х 5 = 20
    4 х 6 = 24
    4 х 7 = 28
    4 х 8 = 32
    4 х 9 = 36
    4 х 10 = 40
    5 х 1 = 5
    5 х 2 = 10
    5 х 3 = 15
    5 х 4 = 20
    5 х 5 = 25
    5 х 6 = 30
    5 х 7 = 35
    5 х 8 = 40
    5 х 9 = 45
    5 х 10 = 50
    6 х 1 = 6
    6 х 2 = 12
    6 х 3 = 18
    6 х 4 = 24
    6 х 5 = 30
    6 х 6 = 36
    6 х 7 = 42
    6 х 8 = 48
    6 х 9 = 54
    6 х 10 = 60
    7 х 1 = 7
    7 х 2 = 14
    7 х 3 = 21
    7 х 4 = 28
    7 х 5 = 35
    7 х 6 = 42
    7 х 7 = 49
    7 х 8 = 56
    7 х 9 = 63
    7 х 10 = 70
    8 х 1 = 8
    8 х 2 = 16
    8 х 3 = 24
    8 х 4 = 32
    8 х 5 = 40
    8 х 6 = 48
    8 х 7 = 56
    8 х 8 = 64
    8 х 9 = 72
    8 х 10 = 80
    9 х 1 = 9
    9 х 2 = 18
    9 х 3 = 27
    9 х 4 = 36
    9 х 5 = 45
    9 х 6 = 54
    9 х 7 = 63
    9 х 8 = 72
    9 х 9 = 81
    9 х 10 = 90
    10 х 1 = 10
    10 х 2 = 20
    10 х 3 = 30
    10 х 4 = 40
    10 х 5 = 50
    10 х 6 = 60
    10 х 7 = 70
    10 х 8 = 80
    10 х 9 = 90
    10 х 10 = 100

    Таблица умножения в стандартном виде от 10 до 20

    11 х 1 = 11
    11 х 2 = 22
    11 х 3 = 33
    11 х 4 = 44
    11 х 5 = 55
    11 х 6 = 66
    11 х 7 = 77
    11 х 8 = 88
    11 х 9 = 99
    11 х 10 = 110
    12 х 1 = 12
    12 х 2 = 24
    12 х 3 = 36
    12 х 4 = 48
    12 х 5 = 60
    12 х 6 = 72
    12 х 7 = 84
    12 х 8 = 96
    12 х 9 = 108
    12 х 10 = 120
    13 х 1 = 13
    13 х 2 = 26
    13 х 3 = 39
    13 х 4 = 52
    13 х 5 = 65
    13 х 6 = 78
    13 х 7 = 91
    13 х 8 = 104
    13 х 9 = 117
    13 х 10 = 130
    14 х 1 = 14
    14 х 2 = 28
    14 х 3 = 42
    14 х 4 = 56
    14 х 5 = 70
    14 х 6 = 84
    14 х 7 = 98
    14 х 8 = 112
    14 х 9 = 126
    14 х 10 = 140
    15 х 1 = 15
    15 х 2 = 30
    15 х 3 = 45
    15 х 4 = 60
    15 х 5 = 70
    15 х 6 = 90
    15 х 7 = 105
    15 х 8 = 120
    15 х 9 = 135
    15 х 10 = 150
    16 х 1 = 16
    16 х 2 = 32
    16 х 3 = 48
    16 х 4 = 64
    16 х 5 = 80
    16 х 6 = 96
    16 х 7 = 112
    16 х 8 = 128
    16 х 9 = 144
    16 х 10 = 160
    17 х 1 = 17
    17 х 2 = 34
    17 х 3 = 51
    17 х 4 = 68
    17 х 5 = 85
    17 х 6 = 102
    17 х 7 = 119
    17 х 8 = 136
    17 х 9 = 153
    17 х 10 = 170
    18 х 1 = 18
    18 х 2 = 36
    18 х 3 = 54
    18 х 4 = 72
    18 х 5 = 90
    18 х 6 = 108
    18 х 7 = 126
    18 х 8 = 144
    18 х 9 = 162
    18 х 10 = 180
    19 х 1 = 19
    19 х 2 = 38
    19 х 3 = 57
    19 х 4 = 76
    19 х 5 = 95
    19 х 6 = 114
    19 х 7 = 133
    19 х 8 = 152
    19 х 9 = 171
    19 х 10 = 190
    20 х 1 = 20
    20 х 2 = 40
    20 х 3 = 60
    20 х 4 = 80
    20 х 5 = 100
    20 х 6 = 120
    20 х 7 = 140
    20 х 8 = 160
    20 х 9 = 180
    20 х 10 = 200

    С лучшей бесплатной игрой учится очень быстро. Проверьте это сами!

    Учить таблицу умножения — игра

    Попробуйте нашу обучающую электронную игру. Используя её, вы уже завтра сможете решать математические задачи в классе у доски без ответов, не прибегая к табличке, чтобы умножить числа. Стоит только начать играть, и уже минут через 40 будет отличный результат. А для закрепления результата тренируйтесь несколько раз, не забывая о перерывах. В идеале – каждый день (сохраните страницу, чтобы не потерять). Игровая форма тренажера подходит как для мальчиков, так и для девочек.

    Смотрите ниже шпаргалки в полной форме.


    Умножение прямо на сайте (онлайн)

    *
    Таблица умножения (числа от 1 до 20)
    ×1234567891011121314151617181920
    11234567891011121314151617181920
    2246810121416182022242628303234363840
    33691215182124273033363942454851545760
    448121620242832364044485256606468727680
    55101520253035404550556065707580859095100
    66121824303642485460667278849096102108114120
    7714212835424956637077849198105112119126133140
    881624324048566472808896104112120128136144152160
    9918273645546372819099108117126135144153162171180
    10102030405060708090100110120130140150160170180190200
    11112233445566778899110121132143154165176187198209220
    121224364860728496108120132144156168180192204216228240
    1313263952657891104117130143156169182195208221234247260
    1414284256708498112126140154168182196210224238252266280
    15153045607590105120135150165180195210225240255270285300
    16163248648096112128144160176192208224240256272288304320
    171734516885102119136153170187204221238255272289306323340
    181836547290108126144162180198216234252270288306324342360
    191938577695114133152171190209228247266285304323342361380
    2020406080100120140160180200220240260280300320340360380400

    Как умножать числа столбиком (видео по математике)

    Чтобы потренироваться и быстро выучить, можно также попробовать умножать числа столбиком.

    Многие родители, чьи дети окончили первый класс, задают себе вопрос: как же помочь ребенку быстро выучить таблицу умножения. На лето детям задают выучить эту таблицу, и не всегда ребенок проявляет желание летом заниматься зубрежкой. Тем более, что если просто механически зазубрить и не закрепить результат, то можно впоследствии и забыть некоторые примеры.

    В этой статье читайте способы, как быстро выучить таблицу умножения. Конечно, за 5 минут этого сделать не получиться, но за несколько занятий вполне можно достичь хорошего результата.

    Также читайте статью,

    В самом начале нужно объяснить ребенку, что такое умножение (если он еще не знает). Покажите смысл умножения на простом примере. К примеру, 3*2 — это значит, что цифру 3 нужно 2 раза сложить. То есть 3*2=3+3. А 3*3 — значит, цифру 3 нужно сложить 3 раза. То есть 3*3=3+3+3. И так далее. Понимая суть таблицы умножения, ребенку легче будет ее выучить.

    Детям будет легче воспринимать таблицу умножения не в виде столбиков, а в виде пифагоровой таблицы. Она выглядит вот так:

    Объясните, что числа на пересечении столбика и строчки — это результат умножения. Изучать такую таблицу ребенку намного интереснее, ведь тут можно найти определенные закономерности. И, когда посмотришь внимательно на эту таблицу, видно, что числа, выделенные одним цветом, повторяются.

    Из этого ребенок даже сам сможет сделать вывод (а это уже будет развитие мозга), что при умножении при перемене множителей местами произведение не меняется. То есть он поймет, что 6*4=24 и 4*6=24 и так далее. То есть учить надо не всю таблицу, а половину! Поверьте, увидев первый раз всю таблицу (ого, сколько надо выучить!), ребенку станет грустно. Но, поняв, что учить надо половину, он заметно повеселеет.

    Таблицу Пифагора распечатайте и повесьте на видном месте. Каждый раз, глядя на нее, ребенок будет запоминать и повторять какие-то примеры. Этот момент очень важен.

    Начинать изучения таблицы нужно от простого к сложному: вначале выучите умножение на 2, 3, а потом на другие числа.

    Для легкого запоминания таблицы используют различные инструменты: стихи, карточки, онлайн-тренажеры, небольшие секреты умножения.

    Карточки — один из лучших способов быстро выучить таблицу умножения

    Таблицу умножения нужно учить постепенно: в день можно брать для запоминания по одному столбику. Когда будет выучено умножение на какое-либо число, нужно закрепить результат с помощью карточек.

    Карточки можете сделать сами, а можете распечатать уже готовые. Скачать карточки можете по ссылке ниже.

    Скачать карточки для изучения таблицы умножения.

    На одной стороне карточки пишутся умножаемые числа, на другой — ответ. Все карточки складываются ответом вниз. Ученик тянет поочередно карты из колоды, отвечая на заданный пример. Если ответ назван верный, карточка откладывается в сторону, если школьник ошибся — карточка возвращается в общую колоду.

    Таким образом тренируется память, и таблица умножения быстрее учится. Ведь, играя, всегда интереснее учиться. В игре с карточками работает и зрительная память, и слуховая (нужно озвучить уравнение). А также учащийся хочет поскорее «расправиться» со всеми карточками.

    Когда немного выучили умножение на 2, сыграли в карточки с умножением на 2. Выучили умножение на 3, сыграли в карточки с умножением на 2 и 3. И так далее.

    Умножение на 1 и 10

    Это самые легкие примеры. Тут даже заучивать ничего не надо, просто понять, как умножаются числа на 1 и на 10. Начните изучение таблицы с умножения на эти числа. Объясните ребенку, что при умножении на 1 получится то же умножаемое число. Умножить на один — означает взять какое-то число один раз. Тут не должно возникнуть сложностей.

    Умножить на 10 — означает, что нужно сложить число 10 раз. И всегда получится число в 10 раз больше умножаемого. То есть для получения ответа нужно просто дописать ноль к умножаемому числу! Ребенок с легкостью сможет превратить единицы в десятки, прибавив ноль. Поиграйте с учеником в карточки, чтобы он лучше запомнил все ответы.

    Умножение на 2

    Умножение на 2 ребенок может выучить за 5 минут. Ведь в школе он уже научился складывать единицы. А умножение на 2 — не что иное, как сложение двух одинаковых чисел. Когда ребенок знает, что 2*2 = 2+2, а 5*2 = 5+5 и так далее, то этот столбик никогда не станет для него камнем преткновения.

    Умножение на 4

    После того, как выучили умножение на 2, переходите к умножению на 4. Этот столбик ребенку будет легче запомнить, чем умножение на 3. Чтобы легко выучить умножение на 4, распишите ребенку, что умножение на 4 — это умножение на 2, только два раза. То есть сначала умножаем на два, а потом полученный результат еще на 2.

    Например, 5*4 = 5*2 *2 = 5+5 (как при умножении на 2 нужно сложить одинаковые числа, получаем 10) + 10 = 20.

    Умножение на 3

    Если с изучением этого столбика возникнут сложности, можно обратиться за помощью к стихам. Стихи можно взять готовые, а можно придумать самому. У детей хорошо развита ассоциативная память. Если ребенку показать наглядный пример умножения на каких либо предметах из его окружения, то он легче запомнит ответ, который у него будет ассоциироваться с каким-либо предметом.

    Например, разложите карандаши в 3 кучки по 4 (или 5, 6, 7, 8, 9 — смотря какой пример ребенок забывает) штук. Придумайте задачку: у тебя есть 4 карандаша, у папы есть 4 карандаша и у мамы есть 4 карандаша. Сколько всего карандашей? Посчитайте карандаши и сделайте вывод, что 3*4 = 12. Иногда такая визуализация очень помогает запомнить «сложный» пример.

    Умножение на 5

    Помню, для меня этот столбик был самым легким для запоминания. Потому что каждое следующее произведение увеличивается на 5. Если умножать четное число на 5, в ответе получится тоже четное число, заканчивающееся на 0. Дети легко это запоминают: 5*2 = 10, 5*4 = 20, 5*6 = 30 и т.д. Если умножать нечетное число, то в ответе получим нечетное число, заканчивающееся на 5: 5*3 = 15, 5*5 = 25 и т. д.

    Умножение на 9

    Пишу после 5 сразу 9, потому что в умножении на 9 есть маленький секретик, который поможет быстро выучить этот столбик. Выучить умножение на 9 можно с помощью пальцев!

    Для этого положите руки ладонями вверх, пальцы разогните. Мысленно пронумеруйте пальцы слева направо от 1 до 10. Загните тот палец, на какое число нужно умножить 9. Например, нужно 9*5. Загибаете 5 палец. Все пальцы слева (их 4 — это десятки), пальцы справа (их 5) — единицы. Соединяем десятки и единицы, получаем — 45.

    Еще один пример. Сколько будет 9*7? Загибаем седьмой палец. Слева остается 6 пальцев, справа — 3. Соединяем, получаем — 63!

    Чтобы лучше понять этот простой способ выучить умножение на 9 — посмотрите видео.

    Еще один интересный факт об умножении на 9. Посмотрите на картинку ниже. Если записать столбиком умножение на 9 с 1 до 10, то можно заметить, что произведения будут иметь некую закономерность. Первые цифры будут от 0 до 9 сверху вниз, вторые цифры — от 0 до 9 снизу вверх.

    Также, если внимательно посмотреть на получившийся столбик, можно заметить, что сумма чисел в произведении равна 9. К примеру, 18 — это 1+8=9, 27 — это 2+7=9, 36 — это 3+6=9 и так далее.

    Второе интересное наблюдение такое: первая цифра ответа всегда на 1 меньше, чем число, на которое умножается 9. То есть 9×5 =4 5 — 4 на один меньше, чем 5; 9×9 =8 1 — 8 на один меньше, чем 9. Зная это, легко вспомнить, на какую цифру начинается ответ при умножении на 9. Если вторую цифру забыли, то ее легко можно посчитать, зная, что сумма чисел в ответе равна 9.

    Например, сколько будет 9×6 ? Сразу понимаем, что ответ будет начинаться на цифру 5 (на один меньше, чем 6). Вторая цифра: 9-5=4 (потому что сумма чисел 4+5=9). Получается 54!

    Умножение на 6,7,8

    Когда вы с ребенком приступите к изучению умножения на эти числа, он уже будет знать умножение на 2, 3, 4, 5, 9. С самого начала Вы объяснили ему, что 5×6 — это то же самое, что 6×5. Значит, некоторые ответы он уже знает, их не нужно учить сначала.

    Остальные уравнения нужно выучить. Используйте таблицу Пифагора и игру в карточки для лучшего запоминания.

    Есть один способ, как посчитать ответ при умножении на 6, 7, 8 на пальцах. Но он более сложный, чем при умножении на 9, потребуется время для подсчета. Но, если какой-то пример никак не хочет запоминаться, попробуйте с ребенком посчитать на пальцах, возможно, ему так будет проще выучить эти самые сложные столбики.

    Чтобы легче запомнить самые сложные примеры из таблицы умножения, порешайте с ребенком простые задачки с нужными числами, приведите пример из жизни. Все дети любят ходить в магазин с родителями. Придумайте ему задачку на эту тему. Например, ученик никак не может запомнить, сколько будет 7×8. Тогда смоделируйте ситуацию: у него День рождения. Он пригласил в гости 7 друзей. Каждого друга нужно угостить 8 конфетами. Сколько конфет он купит в магазине для друзей? Ответ 56 он запомнит намного быстрее, зная, что это количество угощений для друзей.

    Запоминать таблицу умножения можно не только дома. Если Вы с ребенком на улице, то можно решать задачки, исходя из того, что вы видите. Например, мимо вас пробежало 4 собаки. Спросите ребенка, сколько всего у собак лап, ушей, хвостов?

    Также дети очень любят играть на компьютере. Так пусть играют с пользой. Включите ученику онлайн-тренажер для запоминания таблицы умножения.

    Занимайтесь изучением таблицы умножения, когда у ребенка хорошее настроение. Если он устал, начал капризничать, то лучше оставьте дальнейшее обучение на другой раз.

    Используйте те методы, которые больше подходят Вашему ребенку, и все получится!

    Желаю легкого и быстрого запоминания таблицы умножения!

    Выучить таблицу умножения легко, если использовать игровую методику обучения.

    Ученику младших классов сложно сразу освоить такое математическое действие, как умножение. Упорные занятия обязательно принесут свои плоды, но необходимо для начала разобраться в причинах трудностей малыша.

    Часто бывает так, что ребенок, успешно осваивающий программу младшей школы, испытывает трудности при прохождении темы «Умножение». Родителям не нужно впадать в панику и не стоит ругать малыша.

    Совет: Проведите дополнительные занятия и помогите сыну или дочери запомнить эти несложные действия.

    Как научить ребенка умножению, как объяснить?



    Ученики вторых классов испытывают трудности с заучиванием таблицы умножения, так как дети не понимают суть математического действия «умножение». Как научить ребенка умножению, как объяснить:

    • Возьмите счетные палочки и разложите на столе попарно. Например, 4 пары. Ребенок должен посчитать, сколько палочек лежит на столе
    • Пусть малыш запишет сложение в виде примера: 2+2+2+2=8. Объясните ребенку особенности этого действия: складываются одинаковые цифры
    • Продолжите ряд слагаемых и положите на стол еще две или три пары палочек. Запишите пример на бумаге: 2+2+2+2+2+2= 12
    • Объясните ребенку, что это действие можно записать в виде умножения: 2х6= 12
    • Теперь предложите ребенку выполнить еще одно действие. Разложите на столе, например, 8, 9 или 10 пар счетных палочек. Пусть малыш самостоятельно составить действие на умножение. Вы увидите, с каким интересом он будет это делать

    Важно: Когда умножение «на 2» освоено, можно переходить к более сложным действиям.

    Таблица умножения тренажер



    Важно: Для детской памяти хорошо, когда ребенок видит наглядно математическое действие. Купите плакаты с таблицей умножения или нарисуйте ее самостоятельно на листе бумаги форматом А1.

    Объясните ребенку, что ему необходимо запомнить только 36 комбинаций. Другие действия повторяются или они очень простые.

    Когда малыш поймет особенность этих действий, для него покажется легкой вся таблица умножения. Тренажер поможет памяти запомнить сложные действия и заучить простые действия, не тратя на них много времени.

    Видео: Таблица умножения

    Видео: Учить ребёнка таблицу умножения очень легко и просто

    Видео: Наглядная таблица умножения.

    Видеоклип-считалочка.

    На «2» умножать легко любое число, так как это сложение этого числа два раза.

    2х1=2 (2 повторяется 1 раз — получается 2)

    2х2=4 (2 повторяется 2 раза — получается 4)

    2х3=6 (2 повторяется 3 раза — получается 6)

    2х4=8 (2 повторяется 4 раза — получается 8)

    2х5=10 (2 повторяется 5 раз — получается 10)

    2х6=12 (2 повторяется 6 раз — получается 12)

    2х7=14 (2 повторяется 7 раз — получается 14)

    2х8=16 (2 повторяется 8 раз — получается 16)

    2х9=18 (2 повторяется 9 раз — получается 18)

    2х10=20 (2 повторяется 10 раз — получается 20)



    Объясните ребенку на наглядном примере, как происходит умножение на «3», чтобы он понял. Тогда у него получится быстро запомнить это действие.

    3х1=3 (3 повторяется 1 раз — получается 3)

    3х2=6 (3 повторяется 2 раза — получается 6)

    3х3=9 (3 повторяется 3 раза — получается 9)

    3х4=12 (3 повторяется 4 раза — получается 12)

    3х5=15 (3 повторяется 5 раз — получается 15)

    3х6=18 (3 повторяется 6 раз — получается 18)

    3х7=21 (3 повторяется 7 раз — получается 21)

    3х8=24 (3 повторяется 8 раз — получается 24)

    3х9=27 (3 повторяется 9 раз — получается 27)

    3х10=30 (3 повторяется 10 раз — получается 30)



    Четвертый столбик таблицы умножения еще легкий и ребенок без труда запомнит его. Помогите малышу своими подсказками и поддержкой в виде слов подбадривания и похвалы, и он обязательно все сможет.

    4х1=4 (4 повторяется 1 раз — получается 4)

    4х2=8 (4 повторяется 2 раза — получается 8)

    4х3=12 (4 повторяется 3 раза — получается 12)

    4х4=16 (4 повторяется 4 раза — получается 16)

    4х5=20 (4 повторяется 5 раз — получается 20)

    4х6=24 (4 повторяется 6 раз — получается 24)

    4х7=28 (4 повторяется 7 раз — получается 28)

    4х8=32 (4 повторяется 8 раз — получается 32)

    4х9=36 (4 повторяется 9 раз — получается 36)

    4х10=40 (4 повторяется 10 раз — получается 40)



    Пятый столбик таблицы умножения — это легкие математические действия. Чтобы получить результат, нужно число на которое умножается «5», умножить сначала на «10», а потом разделить пополам.

    Важно: Когда ребенок поймет, как числа умножаются на «5», у него в голове со временем появится логическая цепочка каждого действия из этого столбика. Благодаря этому он уже сможет умножать на «5» моментально.

    5х1=5 (5 повторяется 1 раз — получается 5)

    5х2=10 (5 повторяется 2 раза — получается 10)

    5х3=15 (5 повторяется 3 раза — получается 15)

    5х4=20 (5 повторяется 4 раза — получается 20)

    5х5=25 (5 повторяется 5 раз — получается 25)

    5х6=30 (5 повторяется 6 раз — получается 30)

    5х7=35 (5 повторяется 7 раз — получается 35)

    5х8=40 (5 повторяется 8 раз — получается 40)

    5х9=45 (5 повторяется 9 раз — получается 45)

    5х10=50 (5 повторяется 10 раз — получается 50)



    С умножением на «6» появляются первые трудности: действия запоминаются сложно, а цифры получаются большими.

    Важно: Объясните ребенку, что строки «6х6» идет повторение произведений из предыдущих столбцов, которые уже выучены. Останется выучить только четыре сложных действия.

    6х1=6 (6 повторяется 1 раз — получается 6)

    6х2=12 (6 повторяется 2 раза — получается 12)

    6х3=18 (6 повторяется 3 раза — получается 18)

    6х4=24 (6 повторяется 4 раза — получается 24)

    6х5=30 (6 повторяется 5 раз — получается 30)

    6х6=36 (6 повторяется 6 раз — получается 36)

    6х7=42 (6 повторяется 7 раз — получается 42)

    6х8=48 (6 повторяется 8 раз — получается 48)

    6х9=54 (6 повторяется 9 раз — получается 54)

    6х10=60 (6 повторяется 10 раз — получается 60)



    Седьмой столбец таблицы умножения обычно запоминается легче, чем последующие. В нем есть пару сложных действий, которые нужно заучить.

    7х1=7 (7 повторяется 1 раз — получается 7)

    7х2=14 (7 повторяется 2 раза — получается 14)

    7х3=21 (7 повторяется 3 раза — получается 21)

    7х4=28 (7 повторяется 4 раза — получается 28)

    7х5=35 (7 повторяется 5 раз — получается 35)

    7х6=42 (7 повторяется 6 раз — получается 42)

    7х7=49 (7 повторяется 7 раз — получается 49)

    7х8=56 (7 повторяется 8 раз — получается 56)

    7х9=63 (7 повторяется 9 раз — получается 63)

    7х10=70 (7 повторяется 10 раз — получается 70)



    Последний сложный столбец таблицы умножения. Если ребенок хорошо запомнил предыдущие столбцы, тогда ему не составит труда выучиться умножение на «8». В нем только два новых действия: 8х8 и 8х9

    8х1=8 (8 повторяется 1 раз — получается 8)

    8х2=16 (8 повторяется 2 раза — получается 16)

    8х3=24 (8 повторяется 3 раза — получается 24)

    8х4=32 (8 повторяется 4 раза — получается 32)

    8х5=40 (8 повторяется 5 раз — получается 40)

    8х6=48 (8 повторяется 6 раз — получается 48)

    8х7=56 (8 повторяется 7 раз — получается 56)

    8х8=64 (8 повторяется 8 раз — получается 64)

    8х9=72 (8 повторяется 9 раз — получается 72)

    8х10=80 (8 повторяется 10 раз — получается 80)



    Девятый столбец является одним из самых легких. На «9» мы умножали уже все числа. Поэтому малышу придется выучить только одно действие: 9х9

    9х1=9 (9 повторяется 1 раз — получается 9)

    9х2=18 (9 повторяется 2 раза — получается 18)

    9х3=27 (9 повторяется 3 раза — получается 27)

    9х4=36 (9 повторяется 4 раза — получается 36)

    9х5=45 (9 повторяется 5 раз — получается 45)

    9х6=54 (9 повторяется 6 раз — получается 54)

    9х7=63 (9 повторяется 7 раз — получается 63)

    9х8=72 (9 повторяется 8 раз — получается 72)

    9х9=81 (9 повторяется 9 раз — получается 81)

    9х10=90 (9 повторяется 10 раз — получается 90)

    Таблица умножения — игра для детей

    Таблица умножения — игра для детей

    На сегодняшний день можно найти много разных методик по заучиванию таблицы умножения. Математика — это сложная наука, но для ребенка она не должна быть такой. Если с малышом правильно проводить занятия, то он с легкостью будет воспринимать и запоминать любую информацию.

    Самый легкий способ выучить таблицу умножения — это игра для детей. Если малыш будет охотно идти на занятия, то он сможет запомнить все, что ему будет предлагаться на этих занятиях.

    Важно: Если вы видите, что ребенок не настроен заниматься, например, он капризничает. Отложите проведение урока до более подходящего момента.

    Игры для детей, чтобы быстро выучить таблицу умножения:

    Видео: Развивающая онлайн игра для детей по быстрому обучению таблицы умножения

    Видео: ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ. РАЗВИВАЮЩИЙ МУЛЬТИК!

    Видео: Развивающие уроки и мультфильмы для детей. Арифметика. Таблица умножения



    Как говорилось выше, главное правило для обучения ребенка таблице умножения — это игровая форма уроков. Можно применять умножение в стихах для детей.

    Важно: Стихи хорошо запоминаются из-за рифмы, а значит, и таблица умножения также будет прекрасно откладываться у малыша в уме.

    Родители могут придумывать стихи самостоятельно или вместе с ребенком. Это интересно и увлекательно. Вот несколько стихов на действия таблицы умножения:


    Умножение на 5 — стихи

    Умножение на 8 — стихи

    Видео: Стих Таблица умножения в стихах

    Чтобы занятия были нескучными, купите ребенку книжки с таблицей умножения. Прочитайте их вместе с ним, а позитивные эмоции помогут быстро запомнить сложные для малыша математические действия.

    Видео: Повышаем успеваемость ребенка по математике — Все буде добре — Выпуск 481 -20.10.14-Все будет хорошо

    ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ОТ 1 ДО 20 — ФОРМУЛЫ по МАТЕМАТИКЕ

    Таблица умножения чисел от 1 до 20

    ×1234567891011121314151617181920
    11234567891011121314151617181920
    2246810121416182022242628303234363840
    33691215182124273033363942454851545760
    448121620242832364044485256606468727680
    55101520253035404550556065707580859095100
    66121824303642485460667278849096102108114120
    7714212835424956637077849198105112119126133140
    881624324048566472808896104112120128136144152160
    9918273645546372819099108117126135144153162171180
    10102030405060708090100110120130140150160170180190200
    11112233445566778899110121132143154165176187198209220
    121224364860728496108120132144156168180192204216228240
    1313263952657891104117130143156169182195208221234247260
    1414284256708498112126140154168182196210224238252266280
    15153045607590105120135150165180195210225240255270285300
    16163248648096112128144160176192208224240256272288304320
    171734516885102119136153170187204221238255272289306323340
    181836547290108126144162180198216234252270288306324342360
    191938577695114133152171190209228247266285304323342361380
    2020406080100120140160180200220240260280300320340360380400

    Если Вы только начинаете учить сложение, вычитание, умножение, деление, то есть считать, то можно перейти на ТРЕНАЖЕР и проверить свою технику счета.

    Таблица умножения 1-10 | guruparents

    Посетите нашу страницу таблицы умножения 1-100 для получения дополнительной информации об этих типах диаграмм >>.

    Загрузите распечатанную таблицу умножения на 100 >>

    Использование таблицы умножения

    Таблицу умножения

    может быть непросто выучить, поэтому вот несколько советов, которые сделают ее интересной и интересной для вашего ребенка:

    • Практика ведет к совершенству — при изучении новой таблицы умножения пусть ваш ребенок читает таблицу умножения из таблицы.
    • Сосредоточьтесь на одном факторе за раз. — Придерживайтесь одного фактора и «играйте» с ним, пока ваш ребенок не ознакомится с ним и его продуктами. Помните — сохранение всех продуктов в памяти займет время, это не произойдет за один присест!
    • Работа по разделам — Начните с простых таблиц умножения — два, три, пять и десять, как правило, легче выучить.
    • Упростите задачу — Если ваш ребенок только начинает изучать таблицы умножения, возможно, лучше начать с таблицы умножения на 1-5.
    • Найдите ответ — задавайте вопросы случайного умножения, и пусть ваш ребенок найдет ответ на таблице.
    • Видео с таблицей умножения — в Интернете есть много отличных видеороликов, которые вы можете использовать, чтобы научить вашего ребенка пользоваться таблицей умножения. Наши рекомендации см. На странице видео с таблицей умножения >>.
    • Таблица сотен — используйте таблицу сотен, чтобы показать ребенку, как работает умножение. Вы можете использовать диаграмму сотен, чтобы продемонстрировать шаблоны умножения, которые создает каждая таблица умножения.
    • Пропустить счет — попробуйте научить ребенка пропускать счет. Подсчет пропусков — это когда вы считаете с шагом, отличным от единицы. Например, подсчет пропусков на два происходит следующим образом: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. Подсчет пропусков — хороший математический навык для дети учатся — это улучшает их способность понимать умножение, а также дает детям возможность быстрее считать предметы (подсчет предметов на два намного быстрее, чем на один). См. Наши рабочие листы для подсчета пропусков.
    • Гонка на время — с секундомером, сколько времени нужно, чтобы прочитать таблицу умножения вне графика или из памяти.Записывайте время, чтобы ваш ребенок смог показать лучшее время.
    • Запомните — не имеет значения, в каком порядке 2 числа, которые вы умножаете; результат будет таким же. Например, 4 x 6 и 6 x 4 равны 24. Многие дети знали бы, что 6 x 4 = 24, но если бы вы спросили их 4 x 6, они бы почесали в затылке.

    Сводка по таблицам умножения на 1-10

    Обучать таблицы умножения может быть сложно, но с помощью правильных инструментов и разнообразных подходов вы можете сделать это увлекательным и интересным для вашего ребенка.

    Убедитесь, что вы используете таблицу только в качестве учебного пособия — детям все равно необходимо понимать концепцию «X частей из Y».

    Бесплатная распечатанная таблица умножения с 1 по 10 PDF

    Таблица умножения от 1 до 10 — это всегда лучший способ для ваших детей приступить к изучению математических предметов, поскольку таблица — это первый шаг к пониманию и решению основных сумм по предмету.

    Статьи по теме: —

    Таблица бесплатного умножения 1-10

    PDF

    Лучшее, что вы можете предложить своим детям, — это таблица с таблицей умножения, пока они только начинают учиться в школе, поскольку диаграмма действительно может помочь им в изучении таблиц наилучшим образом и твердо владеют предметом.

    PDF

    Таблица умножения 1-10 для детей

    PDF

    Таблица умножения с 1 на 10

    Итак, если вы с нетерпением ждете достойного шаблона таблицы умножения от 1 до 10, то здесь, в этой статье, мы собираемся предложить вам то же самое, с помощью которого вы действительно можете помочь своим детям научиться хорошо разбираться в предмет.

    PDF

    Что такое таблица умножения с 1 по 10

    PDF


    Таблица умножения — это не что иное, как простая бумажная диаграмма, которая содержит основные математические таблицы до определенного числа.Например, в этой статье у вас может быть диаграмма, которая состоит из всех таблиц, считая от 1 до 10.

    Пустая таблица умножения для печати 1-10 Рабочий лист

    Эта диаграмма действительно актуальна и важна для всех тех студентов, которые хотят изучить таблицы от 1 до 10, поскольку они могут использовать эту диаграмму в качестве руководства, чтобы понять концепцию таблиц, а затем легко их изучить.

    PDF

    Почему таблица умножения?

    Таблица умножения — лучший источник изучения таблиц, поскольку она содержит все таблицы в систематическом порядке для четкого понимания учащимися, которые в настоящее время находятся на ранних этапах изучения таблиц. .

    PDF

    Печатная таблица умножения с 1 по 10 pdf

    Являясь распечатанной таблицей умножения, вы можете легко носить ее с собой, храня ее в своем устройстве, или вы можете сохранить ее физическую форму в мягкой обложке, чтобы запоминать таблицы в ваших обычных классах. Вы можете попрактиковаться в обучении за столом в свободное время, используя эту таблицу со своими друзьями, семьей, и сделать обучение для себя веселым.

    PDF

    Таблица умножения от 1 до 10 для печати

    Мы предлагаем нашим пользователям доступ к распечатываемой таблице умножения от 1 до 10, чтобы им не приходилось посещать рынок, чтобы купить специальные копии диаграммы, в то время как они могут легко воспользоваться ею на нашей платформе.

    PDF

    Таблицу умножения может использовать любой человек, будь то дошкольник или ученик средней школы. Наша таблица таблиц также идеально подходит для преподавателей школы, которые часто преподают таблицы ученикам. Поскольку преподаватели могут использовать эту табличную диаграмму как достойный инструмент для изучения таблиц.

    PDF

    Вы можете получить таблицу умножения в нескольких форматах, таких как PDF, Word, Docs и т. Д. В соответствии с вашими требованиями.Однако шаблон совместим практически со всеми видами цифровых устройств.

    PDF

    Таблица раз 1-10 для печати

    PDF

    Таблицы от 1 до 10

    Таблицы с 1 по 10 представляют собой список кратных чисел от 1 до 10. Таблицы умножения от 1 до 10 помогут вам легко изучить и практиковать факты умножения. Таблицы умножения от 1 до 10 могут быть чрезвычайно полезны при решении математических задач и вычислений.Студентам необходимо изучить таблицы с 1 по 10 для быстрых математических вычислений.

    Таблицы 2-10

    Таблицы умножения от 2 до 10 важны для основных вычислений, используемых при умножении и делении. Давайте изучим таблицы со 2 по 10 для всех чисел и вместе улучшим наши арифметические навыки.

    Таблицы умножения от 1 до 10 PDF

    Студентам рекомендуется тщательно запомнить эти таблицы с 1 по 10 для более быстрых математических вычислений.Нажмите кнопку загрузки, чтобы сохранить его копию в формате PDF.

    ☛ Таблицы с 1 по 10 Скачать PDF

    Таблицы от 1 до 10 Решенных примеров

    1. Пример 1: Дженис пробегает 3 мили в день. Воспользуйтесь таблицами от 2 до 10 и узнайте, сколько миль она пробегает за 9 дней.

      Решение:

      Дженис пробегает 3 мили в день. Таким образом, общее количество миль, пройденных за 9 дней, составляет 3 × 9 = 27 миль.

    2. Пример 2: Клиент покупает 4 яблока каждый день.Сколько яблок покупатель купит за 4 дня?

      Решение:

      Покупатель покупает 4 яблока в день. Таким образом, используя таблицы от 1 до 10, общее количество яблок, купленных покупателем за 4 дня, составляет 4 × 4 = 16 яблок.

    3. Пример 3: Дорис делает 3 печенья в день. Сколько печенья она делает за 7 дней?

      Решение:

      Дорис делает 3 печенья в день. Следовательно, используя таблицы от 2 до 10, общее количество файлов cookie, созданных за 7 дней, составляет 3 × 7 = 21 файл cookie.

    перейти к слайду перейти к слайду

    Готовы увидеть мир глазами математиков?

    Математика лежит в основе всего, что мы делаем. Наслаждайтесь решением реальных математических задач на живых занятиях и станьте экспертом во всем.

    Забронируйте бесплатную пробную версию Класс

    Часто задаваемые вопросы по таблицам с 1 по 10

    Найдите 8 умноженное на 7, используя таблицы от 1 до 10.

    8 умноженное на 7 из таблиц 2–10 равно 8 × 7 = 56

    Сколько раз нам нужно умножить 2, чтобы получить 16?

    Используя таблицы от 2 до 10, получаем 2 × 8 = 16.Следовательно, 2 нужно умножить на 8, чтобы получить 16.

    Сколько будет 2 умножить на 9 минус 10 плюс 3?

    Из таблиц с 1 по 10, 2 умножить на 9 равно 18. Следовательно, 2 × 9 — 10 + 3 = 18 — 10 + 3 = 11

    Используя таблицы от 2 до 10, найдите значение 3 плюс 7 умноженное на 8 минус 7 умноженное на 10.

    Из таблицы 7, 7 умножить на 8 = 56 и 7 умножить на 10 = 70. Следовательно, 3 + 7 × 8 — 7 × 10 = -11.


    ☛ Статьи по теме:

    Таблицы умножения

    | Таблицы умножения, таблицы умножения [PDF]

    Таблица умножения — это список кратных чисел.Мы можем получить таблицу умножения , умножив данное число на целые числа. Умножение — одна из основных математических операций, которой учат студентов в раннем возрасте. Простой подход к обучению студентов концепции умножения — использование таблицы умножения.

    Таблицы умножения

    могут быть чрезвычайно полезны при выполнении основных арифметических вычислений. Они работают как строительные блоки для выполнения высших математических задач, таких как дроби, показатели и многое другое. Печатные таблицы умножения и таблицы помогут вам легко изучить таблицу умножения.

    Что такое таблица умножения?

    Таблица умножения — это таблица, в которой показано произведение двух чисел. Обычно один набор чисел записывается в левом столбце, а другой — в самой верхней строке. Наличие таблицы умножения позволяет значительно сэкономить время и силы при проведении расчетов.

    Таблица умножения от 1 до 10

    Таблица умножения

    от 1 до 10 состоит из чисел, записанных от 1 до 10 в самой верхней строке сетки, а также в самом левом столбце сетки. Для всех остальных строк и столбцов каждое поле представляет числа как произведение чисел, одно из самой верхней строки, а другое из левого столбца. Таблица умножения представлена ​​ниже.

    Таблица умножения для печати

    Большой квадрат необходимо разделить на 20 столбцов и 20 строк.Заголовок необходимо заполнять слева направо и сверху вниз от 1 до 20. В каждом квадрате умножьте номер строки на номер столбца. Эту таблицу умножения следует разместить там, где вы будете видеть ее ежедневно. Возьмите за правило ежедневно просматривать эту таблицу умножения.

    >> Скачать диаграмму умножения для печати PDF

    Таблицы умножения от 1 до 20

    Таблицы умножения — это строительные блоки для многозначных вычислений и решения задач на основе дробей, процентов и факторинга.Таблицы умножения от 1 до 20 помогают ребенку в умственной арифметике, а также позволяют ему умело выполнять более сложные вычисления.

    Определение: Таблица умножения — это список кратных определенного числа. Это инструмент, используемый, чтобы научиться умножать два числа. Таблица умножения помогает нам быстро и легко вычислять ответы.

    Таблицы умножения от 2 до 5

    2-кратная таблица

    Трехкратная таблица

    Таблица в 4 раза

    5-кратная таблица

    2 × 1 = 2

    3 × 1 = 3

    4 × 1 = 4

    5 × 1 = 5

    2 × 2 = 4

    3 × 2 = 6

    4 × 2 = 8

    5 × 2 = 10

    2 × 3 = 6

    3 × 3 = 9

    4 × 3 = 12

    5 × 3 = 15

    2 × 4 = 8

    3 × 4 = 12

    4 × 4 = 16

    5 × 4 = 20

    2 × 5 = 10

    3 × 5 = 15

    4 × 5 = 20

    5 × 5 = 25

    2 × 6 = 12

    3 × 6 = 18

    4 × 6 = 24

    5 × 6 = 30

    2 × 7 = 14

    3 × 7 = 21

    4 × 7 = 28

    5 × 7 = 35

    2 × 8 = 16

    3 × 8 = 24

    4 × 8 = 32

    5 × 8 = 40

    2 × 9 = 18

    3 × 9 = 27

    4 × 9 = 36

    5 × 9 = 45

    2 × 10 = 20

    3 × 10 = 30

    4 × 10 = 40

    5 × 10 = 50

    Таблицы умножения с 6 по 10

    Таблица 6 раз

    7-кратная таблица

    Таблица 8 раз

    Таблица 9 раз

    10-кратная таблица

    6 × 1 = 6

    7 × 1 = 7

    8 × 1 = 8

    9 × 1 = 9

    10 × 1 = 10

    6 × 2 = 12

    7 × 2 = 14

    8 × 2 = 16

    9 × 2 = 18

    10 × 1 = 20

    6 × 3 = 18

    7 × 3 = 21

    8 × 3 = 24

    9 × 3 = 27

    10 × 1 = 30

    6 × 4 = 24

    7 × 4 = 28

    8 × 4 = 32

    9 × 4 = 36

    10 × 1 = 40

    6 × 5 = 30

    7 × 5 = 35

    8 × 5 = 40

    9 × 5 = 45

    10 × 1 = 50

    6 × 6 = 36

    7 × 6 = 42

    8 × 6 = 48

    9 × 6 = 54

    10 × 1 = 60

    6 × 7 = 42

    7 × 7 = 49

    8 × 7 = 56

    9 × 7 = 63

    10 × 1 = 70

    6 × 8 = 48

    7 × 8 = 56

    8 × 8 = 64

    9 × 8 = 72

    10 × 1 = 80

    6 × 9 = 54

    7 × 9 = 63

    8 × 9 = 72

    9 × 9 = 81

    10 × 1 = 90

    6 × 10 = 60

    7 × 10 = 70

    8 × 10 = 80

    9 × 10 = 90

    10 × 10 = 100

    Таблицы времени с 11 по 15

    Таблица 11 раз

    12-кратная таблица

    13-кратная таблица

    14-кратная таблица

    15-кратная таблица

    11 × 1 = 11

    12 × 1 = 12

    13 × 1 = 13

    14 × 1 = 14

    15 × 1 = 15

    11 × 2 = 22

    12 × 2 = 24

    13 × 2 = 26

    14 × 2 = 28

    15 × 2 = 30

    11 × 3 = 33

    12 × 3 = 36

    13 × 3 = 39

    14 × 3 = 42

    15 × 3 = 45

    11 × 4 = 44

    12 × 4 = 48

    13 × 4 = 52

    14 × 4 = 56

    15 × 4 = 60

    11 × 5 = 55

    12 × 5 = 60

    13 × 5 = 65

    14 × 5 = 70

    15 × 5 = 75

    11 × 6 = 66

    12 × 6 = 72

    13 × 6 = 78

    14 × 6 = 84

    15 × 6 = 90

    11 × 7 = 77

    12 × 7 = 84

    13 × 7 = 91

    14 × 7 = 98

    15 × 7 = 105

    11 × 8 = 88

    12 × 8 = 96

    13 × 8 = 104

    14 × 8 = 112

    15 × 8 = 120

    11 × 9 = 99

    12 × 9 = 108

    13 × 9 = 117

    14 × 9 = 126

    15 × 9 = 135

    11 × 10 = 110

    12 × 10 = 120

    13 × 10 = 130

    14 × 10 = 140

    15 × 10 = 150

    Таблицы времени с 16 по 20

    Таблица раз в 16

    17-кратная таблица

    18 Таблица умножения

    19 Таблица умножения

    Таблица 20 раз

    16 × 1 = 16

    17 × 1 = 17

    18 × 1 = 18

    19 × 1 = 19

    20 × 1 = 20

    16 × 2 = 32

    17 × 2 = 34

    18 × 2 = 36

    19 × 2 = 38

    20 × 2 = 40

    16 × 3 = 48

    17 × 3 = 51

    18 × 3 = 54

    19 × 3 = 57

    20 × 3 = 60

    16 × 4 = 64

    17 × 4 = 68

    18 × 4 = 72

    19 × 4 = 76

    20 × 4 = 80

    16 × 5 = 80

    17 × 5 = 85

    18 × 5 = 90

    19 × 5 = 95

    20 × 5 = 100

    16 × 6 = 96

    17 × 6 = 102

    18 × 6 = 108

    19 × 6 = 114

    20 × 6 = 120

    16 × 7 = 112

    17 × 7 = 119

    18 × 7 = 126

    19 × 7 = 133

    20 × 7 = 140

    16 × 8 = 128

    17 × 8 = 136

    18 × 8 = 144

    19 × 8 = 152

    20 × 8 = 160

    16 × 9 = 144

    17 × 9 = 153

    18 × 9 = 162

    19 × 9 = 171

    20 × 9 = 180

    16 × 10 = 160

    17 × 10 = 170

    18 × 10 = 180

    19 × 10 = 190

    20 × 10 = 200

    Важность таблиц умножения для студентов

    Таблицы умножения, также известные как таблицы умножения, являются основными строительными блоками для арифметических вычислений.Память ребенка намного сильнее, чем у взрослого. То, что мы узнаем в раннем возрасте, оказывает сильное влияние на мозг и сохраняется на всю жизнь.

    Таблицы умножения могут быть чрезвычайно важны, например:

      Таблицы умножения
    • поддерживают математическое обучение учащихся.
    • Дает им четкое представление о фактах, связанных с умножением.
    • Облегчает решение школьных задач по математике
    • Учащиеся, хорошо разбирающиеся в таблицах умножения, как правило, более уверены в себе при изучении новых математических концепций.

    Таблицы умножения с 1 по 10

    Советы по запоминанию таблиц умножения

    Студенты обычно с трудом запоминают таблицу умножения. Здесь мы перечислили несколько эффективных советов, которые помогут студентам запомнить эти таблицы умножения.

    • Практика «подсчета пропусков»
    • Прочтите таблицу умножения по порядку
    • Практика в письменной форме
    • Применить умножение к реальной жизни
    • Определить образцы

    Практика подсчета пропусков: Начните с числа, а затем продолжайте добавлять то же самое число.Например, если вы начинаете с 3, продолжайте добавлять 3 каждый раз, чтобы считать. Вы бы сказали 3, 6, 9, 12. .

    Перечитайте таблицу умножения по порядку: Например, вы могли бы сказать: «2 умножить на 1 равно 2, 2 умножить на 2 равно 4, 2 умножить на 3 равно 6» и так далее. Возьмите за практику повторять эту таблицу один раз в день, пока вы не овладеете ее структурой.

    Практика обратного чтения таблицы: Научитесь произносить таблицу умножения в обратном порядке. Начните с нижней части столбца.Например, начните со слов «2 умножить на 20 — 40, 2 умножить на 19 — получится 38» и так далее.

    Практика письма: Если вы столкнулись с трудностями при запоминании таблицы умножения, у вас всегда есть возможность писать и учиться. Сделайте ежедневной рутиной составление таблиц умножения, а затем их однократное повторение.

    Примените умножение к реальной жизни: Попробуйте разобраться в таблицах умножения на реальных примерах. Вы также можете попробовать умножение в различных случаях, если это возможно.Например, умножение цены одного товара на количество товаров или умножение суммы на количество купюр в пачке.

    Определить образцы: Каждая таблица умножения имеет свой собственный образец. Очень важно определить эту закономерность. Это поможет вам быстрее запомнить эти таблицы умножения.

    Таблицы времени с 11 по 20

    Часто задаваемые вопросы о таблицах и таблицах умножения

    Важно ли запоминать таблицу умножения?

    Да, важно запоминать таблицы умножения.Умножение помогает в решении задач, основанных на операциях с дробями и целыми числами. Таблицы умножения выступают в качестве мощных инструментов для простого решения различных задач, связанных с арифметикой, а также экономят время при сложных вычислениях. Учащиеся могут загрузить таблицы умножения от 2 до 20 и регулярно просматривать эти таблицы умножения.

    Как таблицы умножения могут быть полезны для понимания других концепций?

    Таблицы умножения могут быть полезны для понимания других концепций как:

    • Таблицы умножения полезны для быстрых вычислений.
    • Они помогают понять закономерности кратных.

    Почему изучение таблицы умножения является важным навыком для умножения и деления в длину?

    Изучение таблицы умножения является важным навыком для долгого умножения и деления, как:

    • Помогает при разработке расчетов в головке
    • Это ускоряет решение проблем.

    Как таблицы умножения могут улучшить навыки решения проблем?

    Таблицы умножения могут улучшить способность решать проблемы:

    • Определение номера здания
    • Дает более глубокое понимание того, почему и как, а не только что в ситуации.

    Где вы используете таблицы умножения в повседневной жизни?

    Таблицы умножения могут использоваться в повседневной жизни для следующих целей:

    • Для расчета счета при покупке любого товара в магазине, например, бакалеи и т. Д.
    • Для математических вычислений, связанных с любыми размерными величинами, такими как площадь, объем и т. Д. Для объекта.

    Чем полезна таблица умножения?

    Таблица умножения ясно показывает все таблицы времен в одной сетке.Это удобный справочник для запоминания фактов умножения. Создайте таблицу математического умножения, читайте ее ежедневно или даже используйте для расчетов. Это поможет вам запомнить его.

    ☛ Чек:

    Какой самый простой способ научить таблицы умножения?

    Методика обучения детей таблицам зависит от их способностей к пониманию и схватыванию. Чтобы упомянуть несколько, вальдорфский цветок умножения, таблица умножения в классе и объяснение фактов сложения — вот некоторые из эффективных способов обучения таблицам умножения.

    Печатные таблицы умножения (1-10)

    PDF-файл для печати, в котором перечислены все таблицы умножения от 1x до 10x. Яркое, красочное и бесплатное скачивание. Что не любить?!

    Сегодняшняя математика? Распечатанная таблица умножения!

    Когда ваш ребенок изучает свои факты умножения, действительно полезно (и для него, и для вас), чтобы все факты были записаны в одном месте , чтобы сослаться на них.

    Вашему ребенку очень поможет увидеть записанных фактов, когда он работает над их запоминанием. Кроме того, , вам нужно иметь под рукой список математических фактов, чтобы вы могли отслеживать, какие из них они могут делать, а какие им нужна помощь в отработке.

    И вот тут-то и пригодятся сегодняшние печатные издания!

    Хорошие новости? Вы можете скачать свою копию этого печатного материала внизу этого поста!

    Связанное сообщение: Что такое таблица умножения? (плюс бесплатные графики для загрузки)

    Что именно это для печати?

    Это загружаемый цифровой PDF-файл, в котором перечислены ВСЕ факты умножения от 1 x 1 до 10 x 10.

    Факты умножения разделены на отдельные таблицы (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 10).

    В этой печатной форме все таблицы умножения выделены отдельным цветом.

    Это не только выглядит весело (цвета радуги делают все лучше, если вы спросите меня), но также позволяет немного легче сосредоточиться на одной группе фактов за раз.

    Эти таблицы умножения распечатываются всего на одной странице.

    Прикрепите их к стене или дверце холодильника или просто держите их под рукой, чтобы ваш ребенок мог обращаться к ним в случае необходимости.

    Используйте эти таблицы умножения, чтобы легко отслеживать успехи вашего ребенка с его фактами умножения

    Эта распечатка дает отличный способ отслеживать, над какими фактами умножения работает ваш ребенок, а над какими нужно больше практиковаться. .

    Один из способов сделать это — использовать цвета светофора.

    При работе с вашим ребенком над таблицей умножения поставьте зеленую точку рядом с любыми фактами, в которых ваш ребенок уверен и которые он может быстро вспомнить.

    Используйте оранжевую точку для тех фактов, которые появляются, но все же требуют дополнительной практики.

    Если хотите, вы можете использовать красную точку для любых очень сложных фактов, на которых вы действительно хотите сосредоточиться в будущем.

    Таким образом, когда вы вместе с ребенком работаете над таблицами умножения, вы сразу увидите, какие из них вам нужно практиковать.

    (Я всегда предлагаю начать с уточнения нескольких «зеленых» фактов, которые ваш ребенок хорошо знает и в которых уверен, прежде чем переходить к «оранжевым» или «красным» фактам.Это дает хорошее положительное начало и напоминает вашему ребенку обо всех фактах, которые на самом деле уже знают , прежде чем приступить к некоторым более сложным или менее запоминающимся).

    Как только ваш ребенок усвоит «оранжевый» или «красный» факт, просто отметьте его зеленой точкой, чтобы показать, что он больше не требует так много усилий.

    Не знаете, в каком заказать , чтобы использовать таблицу умножения? Вы можете узнать больше об этом, прочитав этот пост здесь .

    Итак, без лишних слов, вы можете скачать здесь свои собственные распечатанные таблицы дублирования!

    И вот оно! Надеюсь, вы найдете эту распечатку полезной.Хорошего дня!

    Если вам понравился этот пост, почему бы не прикрепить его? Спасибо за вашу помощь!

    Еще из раздела «Математика, дети и хаос»:

    Иллюстративная математика

    Задача

    В таблице ниже показаны все произведения пар чисел от 1 до 9.

    1. Какие числа появляются в таблице продуктов только один раз? Где эти числа расположены в таблице? Почему?
    2. Какие числа чаще всего встречаются в таблице? Почему?
    3. Какие числа от 10 до 20 не , а появляются в таблице? Что общего у этих чисел?

    Комментарий IM

    Цель этого задания — побудить студентов изучить таблицу умножения, знакомый предмет, с новой точки зрения.В таблице показаны некоторые, но не обязательно все, факторизации различных чисел. Например, 24 встречается в таблице 4 раза: $$ 24 = 3 \ раз 8 = 8 \ раз 3 = 6 \ раз 4 = 4 \ раз 6. $$ В показанной таблице умножения 9 на 9 присутствуют только числа от 1 до 9 со всеми их факторизациями. Просматривая таблицу, чтобы увидеть, где появляются разные числа, ученики будут иметь хорошую возможность наблюдать симметрию таблицы, которая проистекает из коммутативного свойства умножения: $ a \ times b = b \ times a $.

    Последняя часть этого вопроса дает учителю возможность обсудить простые числа, поскольку список чисел, которые выдают ученики, будет простыми. Это имеет смысл в контексте, потому что простое число не может быть записано как произведение двух меньших целых чисел. Первое непростое число, не появляющееся в таблице, — это $ 22 = 2 \ умножить на 11 $, произведение наименьшего простого числа на наименьшее простое число больше 9.

    Основным стандартом математической практики, который соответствует этой задаче, является MP7, Ищите и используйте структуру, поскольку цель задания — помочь учащимся понять таблицу умножения с точки зрения факторизации.Если учащиеся работают над этой задачей в группах и делятся своими мыслями, это также хорошая возможность принять участие в MP3, построение жизнеспособных аргументов и критика рассуждений других.

    Таблицы и диаграммы умножения от 1 до 10 — Бесплатная загрузка

    Ниже приведены ресурсы, которые мы разработали для учителей, наставников, родителей и студентов, чтобы улучшить навыки умножения наших учеников и детей. Они были специально разработаны для кратных от 1 до 10.Другие диапазоны умножения доступны на сайте. Ссылка на наши рабочие листы с таблицей умножения на 10 находится внизу страницы.

    Наши ресурсы доступны в формате PDF для загрузки или печати. У нас есть ряд пустых и заполненных учебных шаблонов. Удачного обучения!

    Таблицы умножения от 1 до 10

    1 таблица умножения
    Таблица в 2 раза
    Трехкратная таблица
    Таблица в 4 раза
    1 х 1 = 1 2 х 1 = 2 3 х 1 = 3 4 х 1 = 4
    1 х 2 = 2 2 х 2 = 4 3 х 2 = 6 4 х 2 = 8
    1 x 3 = 3 2 х 3 = 6 3 х 3 = 9 4 х 3 = 12
    1 х 4 = 4 2 х 4 = 8 3 х 4 = 12 4 х 4 = 16
    1 x 5 = 5 2 х 5 = 10 3 х 5 = 15 4 х 5 = 20
    1 x 6 = 6 2 х 6 = 12 3 х 6 = 18 4 х 6 = 24
    1 x 7 = 7 2 х 7 = 14 3 х 7 = 21 4 х 7 = 28
    1 х 8 = 8 2 х 8 = 16 3 х 8 = 24 4 х 8 = 32
    1 x 9 = 9 2 х 9 = 18 3 х 9 = 27 4 х 9 = 36
    1 x 10 = 10 2 х 10 = 20 3 х 10 = 30 4 х 10 = 40
    1 х 11 = 11 2 х 11 = 22 3 х 11 = 33 4 х 11 = 44
    1 х 12 = 12 2 х 12 = 24 3 х 12 = 36 4 х 12 = 48
    5-кратная таблица
    6-кратная таблица
    7-кратная таблица
    8-кратная таблица
    5 х 1 = 5 6 х 1 = 6 7 х 1 = 7 8 х 1 = 8
    5 х 2 = 10 6 х 2 = 12 7 х 2 = 14 8 х 2 = 16
    5 x 3 = 15 6 х 3 = 18 7 x 3 = 21 8 х 3 = 24
    5 х 4 = 20 6 х 4 = 24 7 х 4 = 28 8 х 4 = 32
    5 x 5 = 25 6 х 5 = 30 7 х 5 = 35 8 х 5 = 40
    5 x 6 = 30 6 х 6 = 36 7 х 6 = 42 8 х 6 = 48
    5 x 7 = 35 6 х 7 = 42 7 х 7 = 49 8 х 7 = 56
    5 x 8 = 40 6 х 8 = 48 7 х 8 = 56 8 х 8 = 64
    5 x 9 = 45 6 х 9 = 54 7 х 9 = 63 8 х 9 = 72
    5 х 10 = 50 6 х 10 = 60 7 х 10 = 70 8 х 10 = 80
    5 х 11 = 55 6 х 11 = 66 7 х 11 = 77 8 х 11 = 88
    5 х 12 = 60 6 х 12 = 72 7 х 12 = 84 8 х 12 = 96
    Таблица 9 раз
    10-кратная таблица
    9 х 1 = 9 10 х 1 = 10
    9 x 2 = 18 10 х 2 = 20
    9 x 3 = 27 10 х 3 = 30
    9 х 4 = 36 10 х 4 = 40
    9 x 5 = 45 10 х 5 = 50
    9 х 6 = 54 10 х 6 = 60
    9 x 7 = 63 10 х 7 = 70
    9 х 8 = 72 10 х 8 = 80
    9 x 9 = 81 10 х 9 = 90
    9 x 10 = 90 10 х 10 = 100
    9 х 11 = 99 10 х 11 = 110
    9 x 12 = 108 10 х 12 = 120

    Таблицы умножения от 1 до 10

    Таблицы умножения 10 x 10 — черно-белые

    Пустая таблица умножения 10 x 10 — черно-белая

    Рабочие листы умножения по таблице умножения от 1 до 10

    Мы создали набор пустых и отсутствующих рабочих листов для таблиц умножения на 1–10.

    25 минут в часах: 2часа 25 минут сколько будет в минутах

    минута [мин] в час [час] • Конвертер времени • Популярные конвертеры единиц • Компактный калькулятор • Онлайн-конвертеры единиц измерения

    Конвертер длины и расстоянияКонвертер массыКонвертер мер объема сыпучих продуктов и продуктов питанияКонвертер площадиКонвертер объема и единиц измерения в кулинарных рецептахКонвертер температурыКонвертер давления, механического напряжения, модуля ЮнгаКонвертер энергии и работыКонвертер мощностиКонвертер силыКонвертер времениКонвертер линейной скоростиПлоский уголКонвертер тепловой эффективности и топливной экономичностиКонвертер чисел в различных системах счисления.Конвертер единиц измерения количества информацииКурсы валютРазмеры женской одежды и обувиРазмеры мужской одежды и обувиКонвертер угловой скорости и частоты вращенияКонвертер ускоренияКонвертер углового ускоренияКонвертер плотностиКонвертер удельного объемаКонвертер момента инерцииКонвертер момента силыКонвертер вращающего моментаКонвертер удельной теплоты сгорания (по массе)Конвертер плотности энергии и удельной теплоты сгорания топлива (по объему)Конвертер разности температурКонвертер коэффициента теплового расширенияКонвертер термического сопротивленияКонвертер удельной теплопроводностиКонвертер удельной теплоёмкостиКонвертер энергетической экспозиции и мощности теплового излученияКонвертер плотности теплового потокаКонвертер коэффициента теплоотдачиКонвертер объёмного расходаКонвертер массового расходаКонвертер молярного расходаКонвертер плотности потока массыКонвертер молярной концентрацииКонвертер массовой концентрации в раствореКонвертер динамической (абсолютной) вязкостиКонвертер кинематической вязкостиКонвертер поверхностного натяженияКонвертер паропроницаемостиКонвертер плотности потока водяного параКонвертер уровня звукаКонвертер чувствительности микрофоновКонвертер уровня звукового давления (SPL)Конвертер уровня звукового давления с возможностью выбора опорного давленияКонвертер яркостиКонвертер силы светаКонвертер освещённостиКонвертер разрешения в компьютерной графикеКонвертер частоты и длины волныОптическая сила в диоптриях и фокусное расстояниеОптическая сила в диоптриях и увеличение линзы (×)Конвертер электрического зарядаКонвертер линейной плотности зарядаКонвертер поверхностной плотности зарядаКонвертер объемной плотности зарядаКонвертер электрического токаКонвертер линейной плотности токаКонвертер поверхностной плотности токаКонвертер напряжённости электрического поляКонвертер электростатического потенциала и напряженияКонвертер электрического сопротивленияКонвертер удельного электрического сопротивленияКонвертер электрической проводимостиКонвертер удельной электрической проводимостиЭлектрическая емкостьКонвертер индуктивностиКонвертер реактивной мощностиКонвертер Американского калибра проводовУровни в dBm (дБм или дБмВт), dBV (дБВ), ваттах и др. единицахКонвертер магнитодвижущей силыКонвертер напряженности магнитного поляКонвертер магнитного потокаКонвертер магнитной индукцииРадиация. Конвертер мощности поглощенной дозы ионизирующего излученияРадиоактивность. Конвертер радиоактивного распадаРадиация. Конвертер экспозиционной дозыРадиация. Конвертер поглощённой дозыКонвертер десятичных приставокПередача данныхКонвертер единиц типографики и обработки изображенийКонвертер единиц измерения объема лесоматериаловВычисление молярной массыПериодическая система химических элементов Д. И. Менделеева

    Часы мира Tourneau в Нью-Йорке

    Общие сведения. Физические свойства времени

    Часы фирмы Seiko на улице близ железнодорожного Вокзала Осака, Япония

    Время можно рассматривать двояко: как математическую систему, созданную, чтобы помочь нашему пониманию Вселенной и течения событий, или как измерение, часть структуры Вселенной. В классической механике время не зависит от других переменных и ход времени постоянен. Теория относительности Эйнштейна, наоборот, утверждает, что события, одновременные в одной системе отсчета, могут происходить асинхронно в другой, если она в движении по отношению к первой. Это явление называется релятивистским замедлением времени. Вышеописанная разница во времени значительна при скоростях, близких к скорости света, и была экспериментально доказана, например, в эксперименте Хафеле-Китинга. Ученые синхронизировали пять атомных часов и оставили одни неподвижным в лаборатории. Остальные часы дважды облетели вокруг Земли на пассажирских самолетах. Хафеле и Китинг обнаружили, что «часы-путешественники» отстают от стационарных часов, как и предсказывает теория относительности. Воздействие гравитации, так же, как и увеличение скорости, замедляет время.

    Измерение времени

    Часы на железнодорожном вокзале Осака, Япония

    Часы определяют текущее время в единицах, меньших чем одни сутки, в то время как календари — это абстрактные системы, представляющие более длительные интервалы времени, такие как дни, недели, месяцы и годы. Самая маленькая единица времени — секунда, одна из семи единиц СИ. Эталон секунды это: «9192631770 периодов излучения, соответствующего переходу между двумя сверхтонкими уровнями основного состояния атома цезия-133».

    Механические часы

    Часы на железнодорожном вокзале Осака, Япония

    Механические часы обычно измеряют число циклических колебаний событий заданной длины, как, например, колебания маятника, совершающего одно колебание в секунду. Солнечные часы отслеживают движение Солнца по небу в течение дня и отображают время на циферблате при помощи тени. Водяные часы, широко использовавшиеся в древности и в средние века, измеряют время при помощи переливания воды между несколькими сосудами, в то время как песочные часы используют песок и аналогичные материалы.

    Фонд Long Now в Сан-Франциско разрабатывает 10000-летние часы под названием Clock of the Long Now, которые должны просуществовать и остаться точными на протяжении десяти тысяч лет. Проект направлен на создание простой, понятной и удобной в обращении и ремонте конструкции. В конструкции часов не будут применяться драгоценные металлы. В настоящее время конструкция предполагает обслуживание человеком, включая завод часов. Время отслеживается при помощи двойной системы, состоящей из неточного, но надежного механического маятника и ненадежной (из-за погоды), но точной линзы, которая собирает солнечный свет. На момент написания статьи (январь 2013 года) строится опытный образец этих часов.

    Первый опытный образец часов Clock of the Long Now. 1999 год. Музей науки. Лондон

    Атомные часы

    Часы на железнодорожном вокзале Осака, Япония

    В настоящее время атомные часы — это самые точные приборы измерения времени. Их используют для обеспечения точности при радиовещании, в глобальных навигационных спутниковых системах, и во всемирном измерении точного времени. В таких часах тепловые колебания атомов замедляются путем их облучения светом лазеров соответствующей частоты до температуры, близкой к абсолютному нулю. Счет времени осуществляется с помощью измерения частоты излучения, возникающего в результате перехода электронов между уровнями, причем частота этих колебаний зависит от электростатических сил между электронами и ядром, а также от массы ядра. В настоящее время наиболее распространенные атомные часы используют атомы цезия, рубидия, или водорода. Атомные часы, основанные на цезии — наиболее точные в долгосрочном использовании. Их погрешность составляет менее одной секунды за миллион лет. Водородные атомные часы примерно в десять раз более точны в течение более коротких отрезков времени, до недели.

    Другие приборы измерения времени

    Часы на железнодорожном вокзале Осака, Япония

    Среди других измерительных приборов — хронометры, измеряющие время с точностью, достаточной для использования в навигации. С их помощью определяют географическое положение, основываясь на положении звезд и планет. Сегодня хронометр обычно имеется на судах в качестве резервного навигационного устройства, и морские специалисты знают, как пользоваться им в навигации. Однако глобальные навигационные спутниковые системы применяются чаще, чем хронометры и секстанты.

    Всемирное координированное время

    Водяные часы на вокзале Осака, Япония

    Во всем мире всемирное координированное время (UTC) используется как универсальная система измерения времени. Оно основано на системе Международного атомного времени (TAI), которая для расчета точного времени использует средневзвешенное время более 200 атомных часов, расположенных по всему миру. С 2012 года TAI на 35 секунд опережает UTC, потому что UTC, в отличие от TAI, использует средние солнечные сутки. Так как солнечный день немного длиннее 24 часов, для координации UTC с солнечным днем к UTC добавляются секунды координации. Иногда эти секунды координации вызывают различные проблемы, особенно в сферах, где используются компьютеры. Чтобы подобные проблемы не возникали, некоторые учреждения, такие как отдел серверов в компании Гугл, вместо секунд координации используют «високосное смазывание» — удлинение ряда секунд на миллисекунды, чтобы в сумме эти удлинения были равны одной секунде.

    UTC основано на показаниях атомных часов, в то время как среднее время по Гринвичу (GMT) основано на длине солнечного дня. GMT является менее точным, потому что оно зависит от периода вращения Земли, который непостоянен. GMT широко использовалось в прошлом, но теперь вместо него используют UTC.

    Календари

    Календари состоят из одного или нескольких уровней циклов, таких как дни, недели, месяцы и годы. Их делят на лунные, солнечные, лунно-солнечные.

    Лунные календари

    Лунные календари основаны на фазах Луны. Каждый месяц — один лунный цикл, а год — 12 месяцев или 354,37 дней. Лунный год короче солнечного года, и, как следствие, лунные календари синхронизируются с солнечным годом только один раз в каждые 33 лунных года. Один из таких календарей — Исламский. Его используют в религиозных целях и как официальный календарь в Саудовской Аравии.

    Покадровая съемка. Расцветающий цикламен. Двухнедельный процесс сжат до двух минут.

    Солнечные календари

    Солнечные календари основаны на движении Солнца и временах года. Их система отсчета — солнечный или тропический год, то есть время, необходимое Солнцу для завершения одного цикла времен года, например, от зимнего солнцестояния до зимнего солнцестояния. Тропический год равен 365,242 дням. Из-за прецессии земной оси, то есть, медленного изменения в положении оси вращения Земли, тропический год примерно на 20 минут короче, чем время, необходимое Земле для одного оборота по орбите вокруг Солнца относительно неподвижных звезд (сидерический год). Тропический год постепенно становится короче на 0,53 секунды каждые 100 тропических лет, поэтому в будущем, вероятно, нужна будет реформа, чтобы синхронизировать солнечные календари с тропическим годом.

    Наиболее известный и широко используемый солнечный календарь — григорианский. Он основан на юлианском календаре, который, в свою очередь, основан на старом римском. Юлианский календарь предполагает, что год состоит из 365,25 дней. На самом деле, тропический год на 11 минут короче. В результате этой неточности, к 1582 году юлианский календарь ушел на 10 дней вперед, по сравнению с тропическим годом. Григорианский календарь стали использовать, чтобы исправить это несоответствие, и постепенно он заменил другие календари во многих странах. В некоторых местах, в том числе в православной церкви, до сих пор используют юлианский календарь. К 2013 году разница между юлианским и григорианским календарями составляет 13 дней.

    Чтобы синхронизировать 365-дневный григорианский год с 365,2425-дневным тропическим, в григорианском календаре добавляют високосный год длиной 366 дней. Это делается каждые четыре года, за исключением годов, которые делятся на 100, но не делятся на 400. Например, 2000 год был високосным, а 1900 — нет.

    Покадровая съемка. Расцветающие орхидеи. Трехдневный процесс сжат до полутора минут.

    Лунно-солнечные календари

    Лунно-солнечные календари — сочетание лунного и солнечного календарей. Обычно месяц в них равен лунной фазе, и месяцы чередуются между 29 и 30 днями, так как приблизительная средняя длина лунного месяца — 29,53 день. Чтобы синхронизировать лунно-солнечный календарь с тропическим годом, каждые несколько лет к году лунного календаря добавляется тринадцатый месяц. Например, в еврейском календаре тринадцатый месяц прибавляется семь раз в течение девятнадцати лет — это называется 19-летним циклом, или метоновым циклом. Китайский и индуистский календари — также примеры лунно-солнечных календарей.

    Прочие календари

    Другие типы календарей основаны на астрономических явлениях, таких как движение Венеры, или исторических событиях, таких как смена правителей. Например, японское летоисчисление (年号 нэнго, буквально, название эры), используется в дополнение к григорианскому календарю. Название года соответствует названию периода, который также называется девизом императора, и году правления императора этого периода. При вступлении на престол, новый император утверждает свой девиз, и начинается отсчет нового периода. Девиз императора позже становится его посмертным именем. Согласно этой схеме, 2013 год называется Хэйсэй 25, то есть, 25-й год правления императора Акихито периода Хэйсэй.

    Список литературы

    Автор статьи: Kateryna Yuri

    Вы затрудняетесь в переводе единицы измерения с одного языка на другой? Коллеги готовы вам помочь. Опубликуйте вопрос в TCTerms и в течение нескольких минут вы получите ответ.

    Часы и время

    В русском языке распространены две часовые системы, 12-часовая (более распространена в разговорной речи) и 24-часовая.

    КАК СПРОСИТЬ О ВРЕМЕНИ?

    — Не подскажете, который сейчас час? – [Ni patskázhiti, katóryj sijchás chas?]- Can you tell me, what time is it now, please?

    — Скажите, пожалуйста, сколько сейчас времени? – [Skazhýti, pazhásta, skól′ka sijchás vrémini?]- Tell me, please, what time is it now?

    — Вы знаете, сколько сейчас времени? – [Vy znáiti, skól′ka sijchás vrémini?] – Do you know, what time is it now?

    — Мои часы отстают (спешат, забыл дома, сломались). Сколько времени ваши часы показывают? – [Maí chisý atstayút (spishát, zabýl dóma, slamális′). Skól′ka vrémini váshi chisý pakázyvayut?] — My watch is falling behind (hurry, forgot at home, broke). What time does your clock show?

    ! В выражениях времени используются количественные числительные.

    ГОВОРИМ О ЧАСАХ (ТОЧНОЕ ВРЕМЯ)

    00.00 или 12.00 — Двадцать четыре часа (полночь) или двенадцать часов (полдень)

    01.00 или 13.00 – Один час или тринадцать часов

    02.00 или 14.00 – Два часа или четырнадцать часов

    03.00 или 15.00 – Три часа или пятнадцать часов

    04.00 или 16.00 – Четыре часа или шестнадцать часов

    05.00 или 17.00 – Пять часов или семнадцать часов

    06.00 или 18.00 – Шесть часов или восемнадцать часов

    07.00 или 19.00 – Семь часов или девятнадцать часов

    08.00 или 20.00 – Восемь часов или восемнадцать часов

    09.00 – 21.00 – Девять часов или двадцать один час

    10.00 или 22.00 – Десять часов или двадцать два часа

    11. 00 или 23.00 – Одиннадцать часов или двадцать три часа

    СЛОВА, СВЯЗАННЫЕ СО ВРЕМЕНЕМ

    Сейчас

    — Сейчас пять вечера. – [Sijchás pyát′ véchira.] – It’s five in the evening now.

    Ровно

    — Ровно в полдень у нас рейс в Сочи. – [Róvna f póldin′ u nas rejs f Sóchi.] – We have a flight to Sochi exactly at noon.

    Почти

    — Мы прождали его почти 20 минут. – [My prazhdáli yevó pachtí 20 minút.] – We waited for him almost 20 minutes.

    Скоро

    — Скоро три часа, и мы будем обедать. – [Skóra tri chasá, i my búdim abédat′.] – It will be there o’clock soon and we’ll have lunch.

    Примерно

    — Точно не знаю, но сейчас примерно одиннадцать часов утра. – [Tóchna ni znáyu, no sijchás primérna adínatsat′ chesóf utrá.] – Don’t know exactly, but it’s about eleven o’clock in the morning now.

    МИНУТЫ

    1.В русском языке при обозначении времени от 1 минуты и до 30 минут (стрелка циферблата на цифре от 12 до 6) не используется предлог «после», хотя подразумевается, что речь идёт о первых 30 минут после наступившего часа.

    Выражение «четверть» в современном языке достаточно редкое и заменяется на «15 минут».

    Сутки (день, полдень, вечер, ночь) в разговорной речи, как правило, не указываются и следует понимать из контекста. Их можно добавлять с целью подчеркнуть смысл конкретной фразы в предложении.

    02.05 или 14.05 – пять минут третьего

    11.10 или 23.10 – десять минут двенадцатого

    08.15 или 20.15 – пятнадцать минут девятого

    04.20 или 16.20 – двадцать минут пятого

    06.25 или 18.25 – двадцать пять минут седьмого

    Премьера фильма начнётся после рекламы, в десять минут восьмого (19.10). – [Prim′yéra fíl′ma nachnyótsa pósli riklámy, v désyat′ minút vas′mova (19/10).] – At ten minutes past seven (19.10) the premiere of the film will begin after advertisement.

    Наш урок русского языка заканчивается в пятнадцать минут первого (12.15). – [Nash urok rúskava yazyká zakánchivaitsa f pitnátsat′ minút pérvava (12.15).] – Our Russian language lesson will finish at fifteen minutes past twelve (12. 15).

    2.При выражении времени с 31 минуты и до 59 минут (стрелка циферблата от 6 до 12) используется предлог «без».

    Как правило его употребляют в речи, когда остаётся от 20 минут до следующего часа.

    03.40 или 15.40 – без двадцати (минут) четыре

    07.45 или 19.45 – без пятнадцати (минут) восемь

    01.50 или 13.50 – без десяти (минут) два

    10.55 или 22.55 – без пяти (минут) одиннадцать

    Таким образом, словосочетание «35 минут» в разговорной речи вы, скорее всего, услышите без предлога «без».

    05.35 или 17.35 – тридцать пять (минут) шестого

    Кстати, для удобства можно не произносить «минут» и это не будет являться ошибкой. Поэтому в примерах данное слово указано в скобках.

    Без десяти восемь (19.50) приедет мой брат с семьей, и мы поедем на вокзал на поезд до Санкт-Петербурга. – [ Bes disití vósem′ (19.50.) priyédit moj brat s sim′yój, i my payédim na vakzál na póizt do Sankt-Pitirbúrga.] – My brother with his family will come at 10 minutes to eight and we’ll go to the railway station to the train to St. Petersburg.

    Время выступления Аннет на конференции запланировано на без пятнадцати шесть (17.45). – [Vrémya vystupléniya Anét na kanfiréntsii zaplaníravana na biz pitnátsati shest′ (17.45).] – Annettes’s speech at the conference is planned at fifteen minutes to six (17.45).

    КАК ЕЩЁ МОЖНО СКАЗАТЬ О ВРЕМЕНИ?

    Также в разговорной речи можно услышать и упрощённую версию выражений времени с использованием часов и минут поочерёдно.

    Например:

    13.45 – Тринадцать сорок пять

    16.07 – Шестнадцать ноль семь

    В двенадцать сорок (12.40) начнётся вторая часть представления в цирке. – [V dvinátsat′ sórak (12.40) nachnyótsa ftaráya chast′ pridstavléniya f tsýrki.] – The second part of the performance in the circus will begin at twelve forty.

    Уже четырнадцать пятьдесят (14.50). Пора возвращаться на работу после отдыха. – [Uzhé chitýrnatsat′ pit′disyát (14.50). Pará vazvrashchátsa na rabótu pósli ótdykha.] – It’s fourteen fifty (14.50) already. It’s time to return to work after rest.

    Что чувствовал школьник, который не спал 11 суток подряд

    • Сара Китинг
    • BBC Future

    Автор фото, iStock

    В декабре 1963 года двое американских старшеклассников решили исследовать, сколько времени без сна способен выдержать человек. Их эксперимент помог ученым понять, что происходит внутри нашего усталого мозга.

    Америка, конец 1963 года… По радио поют Beach Boys, Соединенные Штаты постепенно втягиваются во Вьетнамскую войну, школьники уходят на рождественские каникулы, а два подростка планируют опыт, к которому будет приковано внимание всей нации.

    Эксперимент завершился 8 января 1964 года: 17-летнему Рэнди Гарднеру удалось провести без сна 11 суток и 25 минут.

    Брюс Макаллистер, один из двух старшеклассников, которым пришла в голову такая идея, теперь рассказывает, что проект родился из необходимости провести какое-нибудь научное исследование.

    Когда тебе 17 лет, креативность бьет ключом, чему помогает свойственная этому возрасту самоуверенность. Брюс и его друг Рэнди решили, что побьют мировой рекорд, который в то время принадлежал диджею из Гонолулу (тот провел без сна 260 часов, то есть чуть меньше 11 суток).

    «Сначала мы планировали изучить, как состояние без сна влияет на паранормальные способности организма, — объясняет Макаллистер. — Когда мы поняли, что нам такое не под силу, мы решили выяснить, какое действие оказывает лишение сна на умственные способности и на действия на баскетбольной площадке. Это все, что нам удалось придумать».

    Автор фото, iStock

    Подпись к фото,

    В то время считалось, что лишение сна само по себе может привести к смерти

    Чтобы решить, кто будет подопытным, они подбросили монетку, и, к облегчению Макаллистера, эта честь досталась его другу. Но наивность двух друзей не ограничилась этим.

    «Мы были идиотами, двумя юными идиотами, — говорит он. — Я тоже попробовал не спать, чтобы следить за ходом эксперимента… И после трех бессонных ночей я вдруг обнаружил себя очнувшимся у стены, на которой я пытался писать свои заметки — прямо на стене».

    Брюс и Рэнди поняли, что им нужен третий, и пригласили еще одного своего друга, Джо Марчиано. А вскоре к делу подключился и профессионал — исследователь проблем сна Уильям Демент из Стэнфордского университета.

    Демент сейчас профессор, один из ведущих мировых специалистов, но в 1964 году он делал лишь первые шаги в новой для человечества научной сфере — исследованиях сна.

    Он прочел про эксперимент двух школьников в местной газете города Сан-Диего и немедленно решил принять в нем участие (чему были несказанно рады родители Рэнди Гарднера).

    «В то время я был, возможно, единственным человеком на нашей планете, проводившим исследования в этой сфере», — говорит Демент.

    «Родители Рэнди очень беспокоились, что эксперимент причинит ему вред. Потому что тогда не знали, к чему приведет длительное лишение сна — возможно, к смерти».

    (Журналисты BBC Future несколько лет назад уже исследовали этот вопрос в статье «Как долго можно протянуть без сна?». Эксперименты на животных приводили к летальному исходу, но подчеркивалось, что причиной смерти была все-таки не бессонница как таковая, а испытываемый стресс.)

    Макаллистер подчеркивает, что на результаты их эксперимента могли оказать влияние такие вещи, например, как употребление кока-колы. «Рэнди время от времени отхлебывал колы, но больше ничего такого не было — ни декседрина, ни бензедрина, никаких психостимуляторов, которые так распространены сегодня».

    Автор фото, iStock

    Подпись к фото,

    Чем больше бессонных дней и ночей проводил испытуемый, тем больше неожиданных результатов проявлялось

    Итак, к тому времени как Уильям Демент прибыл в Сан-Диего, эксперимент продолжался несколько дней, и Рэнди чувствовал себя довольно бодро — никаких особых отклонений у него не было заметно.

    Но чем больше бессонных дней и ночей проводил юноша, тем больше неожиданных результатов проявлялось.

    Рэнди регулярно проверяли на способность ощущать вкус и запах, различать звуки, и спустя некоторое время отклонения от нормы стали заметны.

    Макаллистер вспоминает, как Рэнди говорил: «Не заставляйте меня это нюхать, я не в силах терпеть это запах».

    К удивлению экспериментаторов, его баскетбольные навыки никак не пострадали, даже улучшились — впрочем, это можно списать на то, что он был вынужден проводить много времени на спортивной площадке, чтобы побороть сон.

    «Он был физически очень крепок, — вспоминает Демент. — Мы заставляли его играть в баскетбол или отводили в боулинг, нам надо было его чем-то занять, потому что если бы он закрыл глаза, он тут же уснул бы». Труднее всего было ночью, когда особо нечего делать и никуда не пойдешь.

    По мере того как эксперимент набирал ход, внимание прессы к нему также нарастало, и в какой-то момент он стал третьей наиболее читаемой историей в общенациональной прессе США — вслед за убийством Джона Кеннеди и американского турне «Битлз».

    Однако о нем чаще всего рассказывалось как забавной проделке двух школьников — примерно в том же тоне, в каком пишут о рекордах типа «20 человек сумели набиться в телефонную будку», вспоминает Макаллистер.

    Но друзья относились к тому, что они задумали, очень серьезно, и, в конце концов, после 264 часов, проведенных Рэнди без сна, мировой рекорд был побит. Эксперимент завершился.

    Вместо того чтобы наконец позволить Рэнди свернуться в постели и выспаться, его поместили в военно-морской госпиталь, где его мозг подвергли исследованию.

    Автор фото, Getty Images

    Подпись к фото,

    История школьника, проведшего без сна 11 суток, стала почти такой же популярной у читателей газет, как и новость об убийстве президента Кеннеди

    Макаллистер так описывает то, что случилось дальше.

    «Он проспал 14 часов — что не удивительно — и проснулся от того, что захотел в туалет. Во время его первой ночи доля фазы быстрого сна (в то время считалось, что именно во время этой фазы мы видим сны) была очень большой. Затем она стала уменьшаться и вскоре стала обычной».

    «А потом он снова пошел в школу… Это было поразительно», — добавляет Демент.

    Результаты исследований мозга Рэнди были отправлены в научный центр в Аризоне. По словам Макаллистера, было сделано заключение, что «его мозг постоянно умудрялся погружаться в дрему и выходить из нее… одни его участки засыпали, другие бодрствовали».

    «Он был далеко не первым человеком, кому пришлось долго, больше одной ночи, не спать, и человеческий мозг в ходе эволюции, видимо, научился справляться с этим, поочередно давая одним своим участкам отдохнуть, в то время как другие бодрствуют. Этим можно объяснить, почему не случилось ничего плохого», — говорит Макаллистер.

    Многие пытались потом побить рекорд Гарднера — но Книга рекордов Гиннесса отказалась регистрировать эти попытки, посчитав, что они могут быть опасны для здоровья.

    11 суток без сна никак не сказались на самочувствии Рэнди (впрочем, позже сообщалось о том, что на протяжении нескольких лет он страдал бессонницей).

    …Сразу после эксперимента двое старшеклассников устроили пресс-конференцию на пороге дома родителей Рэнди.

    Собралась большая толпа, посыпались вопросы, и юноша, не спавший 11 суток, отозвался о своем необычном опыте весьма философски.

    «Это победа духа над телом», — заявил он.

    Прочитать оригинал этой статьи на английском языке можно на сайте BBC Future.

    Что такое 25 минут в часах? (25 минут в час)

    Формула преобразования

    Умножьте количество минут на коэффициент преобразования, чтобы получить результат в часах:

    25 мин × 0,0166667 = 0,4167 ч

    Как преобразовать 25 минут в часы?

    Коэффициент преобразования минут в часы равен 0,0166667, что означает, что 1 минута равна 0,0166667 часов:

    1 мин. = 0,0166667 ч.

    Чтобы преобразовать 25 минут в часы, нам нужно умножить 25 на коэффициент преобразования, чтобы получить количество минут в часы.Также мы можем сформировать пропорцию для вычисления результата:

    1 мин → 0,0166667 ч

    25 мин → Т (час)

    Решите указанную выше пропорцию, чтобы получить время T в часах:

    Определения единиц измерения

    В этом преобразовании участвуют минуты и часы. Вот как они определены:

    Минуты

    Минута — это единица измерения времени или угла. В качестве единицы времени минута (символ: мин) равна 1⁄60 (первая шестидесятеричная дробь) часа или 60 секундам.В стандарте времени UTC минута в редких случаях имеет 61 секунду, что является следствием дополнительных секунд (есть положение для вставки отрицательной дополнительной секунды, что приведет к 59-секундной минуте, но это никогда не происходило более чем за 40 лет по этой системе). В единицах угла угловая минута равна 1⁄60 градуса или 60 секундам (угловой секунде). Хотя минуты и не являются единицей СИ ни для времени, ни для угла, они принимаются для использования с единицами СИ для обоих. Символы SI для минут или минут — это min для измерения времени, а главный символ после числа, e.грамм. 5 ′, для измерения угла. Штрих также иногда неформально используется для обозначения минут. В отличие от часа, минута (и секунда) не имеют четкого исторического фона. Можно проследить только то, что его начали записывать еще в средние века благодаря способности конструировать «точные» часы (механические и водяные часы). Однако никаких последовательных записей о происхождении деления как 1⁄60 части часа (и второй 1⁄60 минуты) никогда не было найдено, несмотря на многие предположения.

    Часы

    Час (символ: ч; также сокращенно час) — это единица времени, которую принято считать за 1⁄24 дня, а с научной точки зрения — как 3 599–3 601 секунду, в зависимости от условий. Сезонный, временной или неравный час был установлен на древнем Ближнем Востоке как 1⁄12 ночи или дня. Такие часы менялись в зависимости от сезона, широты и погоды. Впоследствии он был разделен на 60 минут по 60 секунд каждая. Его восточноазиатским эквивалентом был ши, который составлял 1⁄12 видимого солнечного дня; аналогичная система была в конечном итоге разработана в Европе, в которой равноденствие или равноденствие измерялось как 1⁄24 таких дней, измеряемых с полудня до полудня.Незначительные вариации этой единицы в конечном итоге были сглажены, сделав ее равной 1⁄24 среднего солнечного дня, основываясь на мере прохождения Солнца по небесному экватору, а не по эклиптике. В конце концов от него отказались из-за небольшого замедления, вызванного приливным замедлением Земли Луной. В современной метрической системе часы являются принятой единицей времени, равной 3600 секундам, но час всемирного координированного времени (UTC) может включать в себя положительную или отрицательную дополнительную секунду, что делает его продолжительностью 3599 или 3601 секунду, чтобы удерживать его в пределах 0.9 секунд всемирного времени, которое основано на измерениях среднего солнечного дня на долготе 0 °.

    Конвертировать минуты в часы | Конвертер минут в часы

    Пытаетесь рассчитать от минут до часов? Воспользуйтесь нашим конвертером минут в часы, чтобы конвертировать время! Простота использования с большим количеством доступных конвертеров времени

    Конвертор часов в минуты

    Это онлайн-конвертер минут — часов , который поможет вам рассчитать различные количества измерений времени.Это может быть особенно полезно при преобразовании времени просмотра фильмов, которое обычно указывается в минутах, или при чтении рецептов шоколада и преобразовании времени приготовления. Обе эти единицы времени используются в нашем повседневном языке для многих вещей, поэтому попробуйте наш калькулятор минут секунд в часы для ваших преобразований. Посмотрите наши другие конвертеры времени.

    Как перевести минуты в часы?

    Чтобы преобразовать определенное количество минут в часы, просто введите выше в поле, сколько минут вы хотите рассчитать, и нажмите «преобразовать».Наш преобразователь min s — hrs быстро и точно даст результат в считанные часы. Возможно, вы захотите работать в другом направлении, преобразовав часы в минуты.

    Формула пересчета минут —

    часов

    Наша формула ниже — полезный инструмент, если вы хотите выполнить преобразование времени вручную или если вам нужно знать математические вычисления для экзамена. Например, 2 часа = 120 минут и 7 часов = 420 минут.

    [количество] минут / 60 = [количество] часов

    Использование минут

    Минуты — очень распространенная единица, используемая по разным причинам, например, для определения времени и при приготовлении пищи.Они делятся на секунды и умножаются на часы. Выше вы найдете наши минут — часы преобразования , которые помогут вам в изменении единиц измерения.

    Использование часов

    Единица времени часов используется ежедневно для определения времени и расчета периодов времени, которые обычно происходят в пределах нескольких дней. Часы делятся на минуты и умножаются на дни. Используйте этот преобразователь минут в часы для преобразования времени .

    МИНУТ ЧАСОВ
    1 минута 0,02 часа
    2 минуты 0,03 часа
    3 минуты 0,05 часов
    5 минут 0,08 часов
    10 минут017 часов
    15 минут 0,25 часа
    20 минут 0,33 часа
    40 минут 0,66 часов
    80 минут 1,33 часа
    120 минут 2 часа
    180 минут 3 часа
    200 минут 3,33 часа
    300 минут 5 часов
    420 минут 7 часов
    500 минут 8,33 часов
    540 минут 9 часов
    600 минут 10 часов
    1000 минут 16,67 часов

    Сколько это 1 минута в часах?

    1 минута равна 0.02 Часы (1мин = 0,02 часа)

    Сколько 2 минуты в часах?

    2 минуты равны 0,03 часа (2 мин = 0,03 часа)

    Сколько 3 минуты в часах?

    3 минуты равны 0,05 часа (3 ​​мин = 0,05 ч)

    Сколько 4 минуты в часах?

    4 минуты равны 0.07 Часы (4 мин = 0,07 ч)

    Сколько 5 минут в часах?

    5 минут равны 0,08 часа (5 мин = 0,08 ч)

    Сколько 10 минут в часах?

    10 минут равны 0,17 часов (10 мин = 0,17 ч)

    Сколько 15 минут в часах?

    15 минут равны 0.25 часов (15 мин = 0,25 ч)

    Сколько 20 минут в часах?

    20 минут равны 0,33 часа (20 мин = 0,33 часа)

    Сколько 25 минут в часах?

    25 минут равны 0,42 часа (25 мин = 0,42 часа)

    Сколько 30 минут в часах?

    30 минут равны 0.5 часов (30 мин = 0,5 часа)

    Сколько 50 минут в часах?

    50 минут равны 0,83 часа (50 мин = 0,83 часа)

    Сколько 100 минут в часах?

    100 минут равны 1,67 часов (100 мин = 1,67 ч)

    Сколько 200 минут в часах?

    200 минут равны 3.33 часа (200 мин = 3,33 часа)

    Сколько 500 минут в часах?

    500 минут равны 8,33 часа (500 мин = 8,33 ч)

    Сколько 1000 минут в часах?

    1000 минут равны 16,67 часов (1000 мин = 16,67 ч)

    Pon este converor en tu web

    десятичных часов — преобразование часов и минут

    десятичных часов — преобразование часов и минут — добровольное программное обеспечение

    В методе ввода часов «Сетка часов» вы можете выбрать, вводить ли часы в часах и минутах или часах и десятых долях часа.Это установлено в:

    Файл | Предпочтения | Вкладка «Общие» | Отображение часов [Часы и минуты | Часы и десятые доли часа]

    Независимо от способа ввода долей часа в отчетах они будут отображаться в десятичном формате.

    Вот краткие и длинные диаграммы преобразования минут в десятичные часы, которые могут помочь людям, которые вводят часы в часы и минуты.

     Быстрый график
     3 минуты = 0,05 часа
     6 минут = 0,10 часа
     9 минут = 0.15 часов
    12 минут = 0,20 часа
    15 минут = 0,25 часа
    18 минут = 0,30 часа
    21 минута = 0,35 часа
    24 минуты = 0,40 часа
    27 минут = 0,45 часа
    30 минут = 0,50 часа
    33 минуты = 0,55 часа
    36 минут = 0,60 часа
    39 минут = 0,65 часа
    42 минуты = 0,70 часа
    45 минут = 0,75 часа
    48 минут = 0,80 часа
    51 минута = 0,85 часа
    54 минуты = 0,90 часа
    57 минут = 0,95 часа
    
    Таблица преобразования минут в десятичные дроби
    min = десятичные часы
    : 01 =.02
    : 02 = 0,03
    : 03 = 0,05
    : 04 = 0,07
    : 05 = 0,08
    : 06 = 0,10
    : 07 = 0,12
    : 08 = 0,13
    : 09 = 0,15
    : 10 = 0,17
    : 11 = 0,18
    : 12 = 0,20
    : 13 = 0,22
    : 14 = 0,23
    : 15 = 0,25
    : 16 = 0,27
    : 17 = 0,28
    : 18 = 0,30
    : 19 = 0,32
    : 20 = 0,33
    : 21 = 0,35
    : 22 = 0,37
    : 23 = 0,38
    : 24 = 0,40
    : 25 = 0,42
    : 26 = 0,43
    : 27 = 0,45
    : 28 = 0,47
    : 29 = 0,48
    : 30 = 0,50
    : 31 = 0,52
    : 32 = 0,53
    : 33 = 0,55
    : 34 = 0,57
    : 35 =.58
    : 36 = 0,60
    : 37 = 0,62
    : 38 = 0,63
    : 39 = 0,65
    : 40 = 0,67
    : 41 = 0,68
    : 42 = 0,70
    : 43 = 0,72
    : 44 = 0,73
    : 45 = 0,75
    : 46 = 0,77
    : 47 = 0,78
    : 48 = 0,80
    : 49 = 0,82
    : 50 = 0,83
    : 51 = 0,85
    : 52 = 0,87
    : 53 = 0,88
    : 54 = 0,90
    : 55 = 0,92
    : 56 = 0,93
    : 57 = 0,95
    : 59 = 0,98
    : 60 = 1,00
     
    НАЗАД К РУКОВОДСТВАМ © 2021 Volunteer Software — Люди помогают людям

    2 часа 25 минут в десятичном формате

    Этот калькулятор позволяет переводить часы, минуты и секунды в десятичные числа.Что такое 2 часа 25 минут при преобразовании в час в десятичном формате? Смотрите ответ на этот вопрос с помощью нашего калькулятора ниже:

    Узнайте, как преобразовать часы, минуты и секунды в десятичные числа

    Шаг за шагом — процесс преобразования

    Допустим, вы хотите преобразовать 1 час, 15 минут и 36 секунд в десятичную форму. Чтобы преобразовать это значение в десятичные часы, выполните следующие действия:

    1. Разделите значение в минутах на 60 (т. Е. 15/60 = 0,25).
    2. Разделите секунды на 3600 (т.е. 36/3600 = 0,01).
    3. Суммируйте два приведенных выше значения, чтобы получить дробную часть (т. Е. 0,25 + 0,01 = 0,26).
    4. Конечный результат будет 1 + 0,26 = 1,26 часа в десятичной системе.

    Вкратце: десятичные часы = целое количество часов плюс минуты, разделенные на 60, плюс секунды, разделенные на 3600.

    Итак, мы можем написать формулу для преобразования часов, минут и секунд в десятичные числа как:

    Десятичное число часов = часы + минуты / 60 + секунды / 3600

    Теперь попробуйте использовать наш калькулятор вверху этой страницы, и вы обнаружите, что эту задачу очень легко выполнить.

    Табель учета рабочего времени Минуты в Hudredths Таблица преобразования

    Например, 15 минут (часа) равны 0,25, 30 минут (½ часа) равны 0,5 и т. Д.

    Минуты Hudredths
    01 0,02
    02 0,03
    03 0,05
    04 0,07
    05 0,08
    06 0.10
    07 0,12
    08 0,13
    09 0,15
    10 0,17
    11 0,18
    12 0,20
    13 0,22
    14 0,23
    15 0,25
    16 0.27
    17 0,28
    18 0,30
    19 0,32
    20 0,33
    21 0,35
    22 0,37
    23 0,38
    24 0,40
    25 0,42
    26 0.43
    27 0,45
    28 0,47
    29 0,48
    30 0,50
    Минуты Hudredths
    31 0,52
    32 0,53
    33 0,55
    34 0.57
    35 0,58
    36 0,60
    37 0,62
    38 0,63
    39 0,65
    40 0,67
    41 0,68
    42 0,70
    43 0,72
    44 0.73
    45 0,75
    46 0,77
    47 0,78
    48 0,80
    49 0,82
    50 0,83
    51 0,85
    52 0,87
    53 0,88
    54 0.90
    55 0,92
    56 0,93
    57 0,95
    58 0,97
    59 0,98
    60 1,00

    Табель учета рабочего времени Таблица перевода минут в десятые

    Например, 15 минут (¼ часа) равны 0,3, 30 минут (½ часа) равны 0,5 и т. Д.

    Минут Десятые
    01 0.0
    02 0,0
    03 0,1
    04 0,1
    05 0,1
    06 0,1
    07 0,1
    08 0,1
    09 0,2
    10 0,2
    11 0,2
    12 0.2
    13 0,2
    14 0,2
    15 0,3
    16 0,3
    17 0,3
    18 0,3
    19 0,3
    20 0,3
    21 0,4
    22 0,4
    23 0.4
    24 0,4
    25 0,4
    26 0,4
    27 0,5
    28 0,5
    29 0,5
    30 0,5
    Минут Десятые
    31 0,5
    32 0.5
    33 0,6
    34 0,6
    35 0,6
    36 0,6
    37 0,6
    38 0,6
    39 0,7
    40 0,7
    41 0,7
    42 0,7
    43 0.7
    44 0,7
    45 0,8
    46 0,8
    47 0,8
    48 0,8
    49 0,8
    50 0,8
    51 0,9
    52 0,9
    53 0,9
    54 0.9
    55 0,9
    56 0,9
    57 1.
    58 1.
    59 1.
    00 0,0

    Пример десятичного преобразования часов

    Заявление об ограничении ответственности

    Несмотря на то, что прилагаются все усилия для обеспечения точности информации, представленной на этом веб-сайте, ни этот веб-сайт, ни его авторы не несут ответственности за какие-либо ошибки или упущения или за результаты, полученные в результате использования этой информации.Вся информация на этом сайте предоставляется «как есть», без каких-либо гарантий полноты, точности, своевременности или результатов, полученных в результате использования этой информации.

    Расчет часов в минутах (калькулятор минут в часы)

    Вычислить часы в минутах (от минут до часов)

    Пример: как преобразовать минуты в часы? Чтобы получить результаты за часы, вам необходимо выполнить следующие действия.Проблема: вам нужно найти общее количество часов за 180 минут. Первый шаг: осознайте, что в 1 часе 60 минут. Во-вторых: возьмите общее количество минут, в данном случае 180, и разделите на количество минут в часе, в данном случае это 60. Результат: 180/60 = 3. Готово! Вы рассчитали часы в минутах — это 3 часа! Наш онлайн-калькулятор также распознает дроби — попробуйте сами — рассчитайте часы за 30 минут.

    Другие калькуляторы

    Калькулятор увеличения или уменьшения процентов поможет найти ответы на вопросы, связанные с расчетом процентов.Чтобы вычислить процент от числа, используйте наш калькулятор процента от числа. Например, найдите 5% процентов от 70. Калькулятор процентов даст вам ответ, это 3,5.

    процентное увеличение между двумя числами? Проблема решена с помощью функции «Рассчитать процент увеличения». Найдите процент% увеличения с 2 до 10. Ответ — 400%.

    Найдите процентов второго числа ? Пример: узнать, какой процент равен 7 из 300. Калькулятор «Рассчитать процент от двух чисел», ответ — 2.33%.

    Новинка: рассчитайте увеличение или уменьшение заработной платы с помощью нашего калькулятора дохода. Калькулятор процента увеличения заработной платы.

    процентов от общего числа . Например, всего = 1100, и вам нужно найти процент, равный 100. Используя наш калькулятор процента от общего количества, ответ составляет 9,09%.

    GFC и LCM — математический коэффициент и множитель . Калькулятор GCF с наибольшим общим множителем можно использовать для расчета GFC, а калькулятор с наименьшим общим множителем — для определения НОК.

    Калькулятор квадратного корня . Вместо того, чтобы запоминать квадратные корни, используйте калькулятор квадратного корня из числа и делайте это на лету. Например, каков квадратный корень из 9? Все мы знаем, что это 3. А как насчет квадратного корня из 500? Узнай себя.

    Калькулятор процентов ошибок . Быстро рассчитайте процентную ошибку с помощью калькулятора процентов ошибок.

    Калькулятор часов и минут . Найдите минуты или часы с помощью наших калькуляторов.First Calculate Hours in Minutes, очень полезно, чтобы узнать, сколько часов в 300 минутах. Калькулятор «Расчет минут в часах» полезен, чтобы узнать, сколько минут в 5 часах? Ответ: это 300 из первой математической задачи.

    простая математика Математический калькулятор сложения, математический калькулятор вычитания, математический калькулятор умножения и математический калькулятор деления.

    Как преобразовать минуты в проценты

    Обновлено 22 декабря 2020 г.

    Лиза Мэлони

    Когда дело доходит до сравнения частей целого, процент — это универсальная, легкая для понимания мера, которая позволяет увидеть все в перспективе.Так, например, если вы хотите узнать, сколько времени в день вы проводите за учебой по сравнению с тем, сколько времени вы проводите, играя в видеоигры, вы можете преобразовать минуты учебы и игры в проценты.

    TL; DR (слишком долго; не читал)

    Чтобы преобразовать минуты в проценты, разделите измеренное количество минут на «общее» возможное количество минут:

    минут ÷ общее количество минут = проценты

    Как преобразовать минуты в проценты

    Если вы хотите вычислить процент чего-либо вообще, вы делите измеренную часть на общее количество, из которого эта часть берется.Есть только одна загвоздка: измеряемая порция и общее количество должны быть в одной и той же единице.

    Пример 1: Представьте, что вы потратили 45 минут двухчасового учебного периода, тайно играя в видеоигры. Какой процент периода обучения вы потратили на игры?

    Ваш первый шаг — преобразовать «общее количество» — в данном случае два часа — в минуты. В часе 60 минут, поэтому в течение этого двухчасового периода вам было доступно 60 × 2 = 120 минут.

    Теперь, когда ваше время, потраченное на игру, и общее доступное время выражены в одной единице, все, что вам нужно сделать, это разделить время, потраченное на игру (45 минут), на общее время (120 минут):

    \ frac {45 } {120} = 0,375

    Результат — это процент, но он записан в десятичной форме. Чтобы записать ответ в процентной форме, умножьте десятичную дробь на 100:

    0,375 × 100 = 37,5 \%

    Итак, вы потратили 37,5% учебного времени на игры.

    Другой пример преобразования минут в проценты

    А как насчет преобразования минут в проценты из более длинного интервала? Давайте возьмем те 45 минут, которые потрачены на видеоигры, и посмотрим, какой процент от общего дня они составляют.

    Как и раньше, ваш первый шаг — преобразовать ваше общее количество — в данном случае общее время дня — в минуты. В сутках 24 часа, и каждый из них длится 60 минут. Итак, ваш день:

    24 × 60 = 1440 \ text {minutes long}

    Теперь вы готовы разделить ваше наблюдаемое время или частичное количество (в данном случае 45 минут) на целое, что даст вам следующее процент в десятичной форме:

    \ frac {45} {1440} = 0,03125

    Чтобы преобразовать это десятичное число в процентную форму, умножьте его на 100:

    0.03125 × 100 = 3,125 \%

    Итак, в целом вы потратили 3,125% этого дня на видеоигры.

    Преобразование часов в минуты (часы в минуты)

    Введите время в часах ниже, чтобы преобразовать значение в минуты.

    Как переводить часы в минуты

    Чтобы преобразовать час в минуту, умножьте время на коэффициент преобразования.

    Поскольку один час равен 60 минутам, вы можете использовать эту простую формулу для преобразования:

    минуты = часы × 60

    Время в минутах равно часам, умноженным на 60.

    Например, вот как преобразовать 5 часов в минуты, используя формулу выше.

    5 часов = (5 × 60) = 300 минут

    Сколько минут в часе?

    В часе 60 минут, поэтому мы используем это значение в приведенной выше формуле.

    1 час = 60 мин

    Часы и минуты — это единицы измерения времени.Продолжайте читать, чтобы узнать больше о каждой единице измерения.

    Час — это период времени, равный 1/24 дня или 60 минутам.

    Час — это единица измерения времени в системе СИ, которая используется в метрической системе. Часы могут быть сокращены как часа ; например, 1 час можно записать как 1 час.

    Минута — это период времени, равный 1/60 часа или 60 секундам.

    Минута — это единица измерения времени в системе СИ, которая используется в метрической системе. Минуты могут быть сокращены как мин ; например, 1 минуту можно записать как 1 минуту.

    .