Решебник геометрии по фото: «Помогите решить геометрию по фото» — Яндекс Кью

Ответы на задачи по технической механике

Рейтинг ↑ не забываем   

Порядок действий при демонтаже кондиционеров (посмотреть)

Свод правил вентиляции и кондиционирования 2017 год (посмотреть)

Условные обозначения систем вентиляции и кондиционирования (посмотреть)

Требования к пожарной безопастности по вентиляции и кондиционированию (посмотреть). 

Если Вы не нашли свой вариант ответа, обращайтесь перейдя по ссылке в группу ВК   опубликовав Ваши задачи прям в ленту группы ,по возможности постараемся Вам помочь. На данной странице не все ответы, перейдя по ссылке попадаете на другую страницу с ответами

Задача № 29 Найти реакцию опор 

Ответ к задачи №29 

                                  

Задача № 20 Натяжка троса

Ответ к задачи № 20 

Задача №7 Найти реакцию опор

 Ответ к задаче №7 

Задача № 9 Распределение нагрузки 

Ответ к задачи № 9 

Задача № 11 Определить координаты центра тяжести сечения 

Ответ к задачи № 11 С решением 

       

   Задача № 12 Найти реакцию опор

Ответ к задачи №12 

Задача № 13 Решить графически

Ответ к задаче №13 

Задача № 33 Решить графически 

Ответ к задачи № 33

Задача № 33 Силы давящие на шар

Ответ к задачи № 33 Силы давящие на шар 

       

Задача № Задача №21 Определить координат центра тяжести

Ответ к задаче № 21 Определить координат центра тяжести

Ответ № 21 /2 Определить координат центра тяжести 30А      Ответ на координат центр тяжести № 21 -27

      

Задача № 20 Определить опорные реакции балки. Проверить правильность их определения

Ответ к задачи № 20 Определить опорные реакции балки.Проверить правильность их определения

Задача № 22 Задача № 22 найти R(a) и R(b)

Ответ к задачи Задача № 22 найти R(a) и R(b)

Задача Определить координаты центра тяжести сечения.Показать положение центра тяжести на чертеже

Ответ к задачи Определить координаты центра тяжести сечения.Показать положение центра тяжести на чертеже

      

Задача № 10 Найти реакцию опор 

Ответ к задачи №10 Найти реакцию опор  

Задача № 16 Определить опорные реакции балки.Проверить правильность их определения

Ответ к задачи № 16 

Задача № 22 Определить опорные реакции балки. Проверить правильность их определения

Ответ к задачи № 22 Определить опорные реакции балки Проверить правильность их определения

Задача № 27 Определить опорные реакции балки Проверить правильность их определения

Ответ к задачи № 27 Определить опорные реакции балки Проверить правильность их определения

       

Задача № 26 Определить опорные реакции балки Проверить правильность их определения

Ответ к задачи № 26 Определить опорные реакции балки Проверить правильность их определения

Вариант 32 задача № 1Определить опорные реакции балки на двух опорах. Проверить  правильность их определения

Ответ к варианту 32 задача №1Определить опорные реакции балки на двух опорах. Проверить  правильность их определения

Вариант 32 задача №2 Определить координаты центра тяжести сечения Показать положение центра на чертеже

Ответ к варианту 32 №2 Определить координаты центра тяжести сечения Показать положение центра на чертеже

Решение к варианту 32 № 2 

    

Вариант 24 задача № 2 Определить координаты центра тяжести сечения Показать положения центра тяжести на чертеже

Ответ к варианту 24 задача № 2 Определить координаты центра тяжести сечения

    

Задача Указать положение центра тяжести на рисунке, придерживаясь определенного масштаба

Ответ к задачи  Указать положение центра тяжести на рисунке, придерживаясь определенного масштаба

   

 Задача — Определить величину и направления реакцию связей

Ответ к задаче -Определить величину и направления реакций связей

Задача- Определить опорные реакции балки на 2-х опорах

Ответ к задачи Определить опорные реакции балки на 2-х опорах

Задача № 9 Найти центр тяжести

Ответ к задаче № 9 найти центр тяжести

   

Найти центр тяжести

Решение к задаче Найти центр тяжести

   

Задача № 7

Решение к задаче № 7

   

 28 задача Определить положение координаты центра тяжести

Ответ к 28 задачи Определить положение координаты центра тяжести

   

 Задача Найти центр тяжести 

Ответ к задаче Найти центр тяжести

   

Задача № 16 Определить положение координаты центра тяжести

Ответ к задаче № 16 Определить положение координаты центра тяжести

   

Ответ к задаче № 16 Определить положение координаты центра тяжести

 Задача №23 Определить кординаты центра тяжести сечения

Ответ к задаче № 23 Определить координаты центра тяжести сечения

 

    

Определить опорные реакции балки

Ответ к задаче Определить опорные реакции балки

 Определить опорные реакции балки

Ответ к задаче Определить опорные реакции балки

Определить координат центр тяжести

Ответ к задаче определить координат центр тяжести

    

 Задача №20 Найти центр тяжести

Ответ к Задаче №20 Найти центр тяжести

   

Задача: Определить опорные реакции балки на двух опорах. Проверить правильность их определения

Ответ к задаче: Определить опорные реакции балки на двух опорах. Проверить правильность их определения

Задача Определить центр тяжести

Ответ к задаче — Определить центр тяжести

     

 Здравствуйте, помогите пожалуйста решить задачу по расчету прочности при расстяжении, сжатии

Ответ к задаче по расчету прочности при расстяжении, сжатии

   

 Задача- Определить координат центра тяжести

Ответ к задаче  Определить координат центра тяжести

  

Задача — Подобрать сечение стержня подвески поддерживающего брус

Ответ к задаче Подобрать сечение стержня подвески поддерживающего брус

 

Задача — Подобрать сечение стержня подвески поддерживающего брус

Ответ к задаче — Подобрать сечение стержня подвески поддерживающего брус

   

Задача: построить эпюры Qy и Mx для балки по данным в задании

Ответ построить эпюры Qy и Mx для балки по данным в задании

 

Задача: номер 1. Определить реакции в опорах для балки

 

Ответ к задаче номер 1. Определить реакции в опорах для балки

 

Задача: построить эпюр Qy и Mx для балки, по данным в задании

Ответ к Задачи: построить эпюр Qy и Mx для балки, по данным в задании

 

 

Вариант № 3 

Задание № 1 Определить изгибающий момент в точке С (справа)  

 

 Вариант № 2 Задание 1 

Определить изгибающий момент в точке С . Построить эпюры поперечной силы и изгибающего момента 

 

Вариант № 2 Задание 2 

Ответ к Заданию № 2  рассчитать осевой момент инерции швеллера относительно оси Х 

Задача № 3 Определить координаты центра тяжести 

Ответ к задаче № 3 

 

Задача 7

 

Ответ к задаче 7 

 

Задача Проверить несущую способность балки 

 Ответ к задаче  Проверить несущую способность балки 

  

Задача —  Момент силы относительно точки 

Ответ к задаче — Момент силы относительно точки 

  

Задача — Понятие о внецентренном растяжении ( сжатии) 

Ответ к задаче — Понятие о внецентренном растяжении ( сжатии) 

  

Задание 

Ответ к заданию для Натальи Добринской 

 Задача: Определить реакцию опор двухопорной балки 

Ответ 

 Задача 

Ответ 

  

Задача — столбец под номером 1

Ответ к задаче

Рисунок Д вариант чисел 1 Задача 

Ответ к задаче 

   

  

 

ПЕРЕХОДИ НА ДРУГУЮ СТРАНИЦУ САЙТА

ПО ССЫЛКЕ НИЖЕ 

ОТВЕТЫ ПО ТЕХ-МЕХУ НА СЛЕДУЮЩЕЙ СТРАНИЦЕ 

ОК ГДЗ — Тысячи топ решебников в клике от тебя.

Получить за д/з 5

Сегодня все большее число специалистов, даже те, кто недавно скептически относился к гдз, находит их удобными и полезными в своей практике. Минимум времени, которое тратится на нахождение нужного ответа, возможность воспользоваться решебником в любое время суток – вот далеко не все плюсы и преимущества, которые отличают эти материалы. Повысить собственную успеваемость, узнать что-то новое, взяв комплект учебник-решебник из иной, отличной от школьной, программы по предмету – каждый пользователь находит свой собственный метод и принцип применения этих источников.

Что выгодно отличает онлайн справочник?

По своей сути готовые домашние задания представляют собой грамотно, в соответствии с требованиями Стандартов образования, оформленные варианты решения ко всем заданиям, упражнениям и вопросам, представленным в том учебном пособии, к которому они предназначены. В готовых ответах, представленных на сайте еуроки.орг:

  • рассматриваются все возможные варианты решения задания, если в нем они предполагаются;
  • присутствуют наглядные инструменты – графики, рисунки, схемы, чтобы пользователь как можно более точно понял смысл представленного решения;
  • даны подробные комментарии – для понимания логики, сути, алгоритма нахождения верного решения к каждому заданию сборника.
  • представлен широкий выбор решебников по всем предметам школьной программы, а именно по математике, алгебре. русскому, а также английскому, биологии, истории, географии и т.д. Ресурс постоянно обновляется для организации максимально полной и качественной работы с ним заинтересованных пользователей, содержит самую актуальную информацию.

Преимущества применения ГДЗ в учебном процессе

Среди основных целей, которым служат онлайн сборники готовых ответов, такие:

  • организация самопроверки, выработка навыков эффективной и результативной самостоятельной работы;
  • возможность понять, как решаются сложные задания, что особенно важно тем школьникам, которые по той или иной причине пропустили занятие, блок занятий или находятся на дистанционной, семейной/домашней формах обучения;
  • помощь родителям школьников – используя эти данные, они смогут быстро и качественно проверить знания своего ребенка по любой дисциплине;
  • это удобный инструмент для педагогов и репетиторов для грамотной организации, систематизации своей работы – по планированию, контролю, оценке качества знаний учеников. Сборник готовых решений – прекрасный мотиватор, позволяющий сбалансировать интенсивную работу и необходимый полноценный отдых, получить высокую оценку и впоследствии стремиться удержать полученный результат.

Качественный инструмент для самоподготовки и отработки навыков самоконтроля — с помощью решебника можно заниматься регулярно и системно, осваивая материал школьных дисциплин по различным УМК и программам. Или — применять его только тогда, когда возникают серьезные сложности в освоении материала. Так можно не только улучшить оценки, получив более высокий балл, но и приобрести ценные и полезные навыки анализа собственных ошибок, самоподготовки. Затратив минимум времени, каждый пользователь сможет рассчитывать на высокий результат!

© 2021 Copyright. Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1069, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: [email protected]

Как геометрия используется в фотографии? 10 советов, которые стоит попробовать

Вы когда-нибудь задумывались, как геометрия может улучшить ваши навыки фотографа и вывести ваши фотографии на новый уровень?

Геометрия играет жизненно важную роль в фотографии, от кадрирования объектов до создания глубины и перспективы на изображениях. Включая геометрические фигуры, линии и узоры в свои фотографии, вы можете создавать привлекательные и визуально привлекательные композиции.

Независимо от того, являетесь ли вы новичком или опытным фотографом, освоение геометрии может значительно улучшить качество ваших фотографий.

Это полезное руководство по использованию геометрии в фотографии.

Мы рассмотрим следующие темы (нажмите на маркер, чтобы перейти к этому разделу):

Содержание

Что такое геометрическая фотография?

Геометрическую фотографию можно определить как тип фотографии, в котором особое внимание уделяется захвату уникальных форм, линий и других форм для создания определенного ракурса на фотографии.

Они не всегда связаны с домами или архитектурой, хотя идеи геометрической фотографии также могут исходить из зданий.

Знание того, как использовать геометрические фигуры и воплощать их в своих фотографиях, поможет вам специализироваться или даже расширить свои навыки фотографа. 1. Архитектурная фотография конкретная форма с определенной точки зрения; эта комбинация может считаться геометрической фотографией

архитектурное фото

2. Абстрактный экспрессионизм и минимализм

Абстрактные экспрессионисты, такие как Джексон Поллок, любят создавать абстрактные работы, которые что-то значат в определенном контексте.

Фотография также может выделять определенные эмоции и чувства с помощью форм, линий или узоров.

Формы и линии

3. Фэшн-фотография

Идеи геометрической фотографии можно найти в моде в дизайнерских проектах высокого класса.

Дизайнерам моды нужны фотографы, которые понимают, на чем нужно сосредоточиться.

Геометрическая фотография — это подчеркивание узоров, правильной позы, композиции и т. д.

fashion photo

Как форма используется в фотографии?

Так как форма используется в геометрической фотографии или в любой из идей геометрической фотографии?

Формирование геометрии — это один из методов фотографии, используемых для создания подходящих хороших динамичных фотокомпозиций.

Такие фигуры, как квадраты, круги, треугольники и другие, можно использовать в качестве ориентиров при съемке фотографий.

Различные формы могут придать фотографии различный вид.

Фотография также может создавать впечатление симметрии, ритма и голосовых акцентов, чтобы люди, которые видят фотографию, чувствовали себя более связанными с фотографией, ссылаясь на геометрические формы.

Дальнейшая реализация: вы можете использовать геометрические фигуры в качестве ориентира при расположении нескольких объектов на фотографиях, чтобы ваши фотографии выглядели более динамично и организованно.

Предположим, вам нужно сфотографировать сразу трех человек на одном снимке.

Если поставить все три на одинаковую высоту, получится жесткое и неприглядное фото.

Если вы расположите их треугольником, ваша фотография в целом будет выглядеть более динамичной, сбалансированной и привлекательной.

образуют треугольник

Зачем использовать геометрию в фотографии?

Итак, как геометрия используется в фотографии? И почему?

На самом деле это связано с позиционированием и композицией.

Согласно нескольким исследованиям, наши глаза и разум больше привлекают более симметричные объекты.

Левая и правая стороны человека не на 100% одинаковы. Но некоторые люди сталкивались с почти одинаковыми левой и правой сторонами.

Они считаются красивыми и более привлекательными для противоположного пола.

Потому что симметрия свидетельствует о хорошей генетике, особенно с точки зрения репродуктивного здоровья.

Таким образом, нам нужно упаковать геометрическую фотографию в композицию, чтобы придать ощущение порядка самой неестественной или неинтересной стороне наших объектов.

10 советов по включению геометрии в вашу фотографию

1. Правило третей

Правило третей — одна из самых основных фотокомпозиций, и фотографы должны знать ее.

По правилу третей фотограф просто делит область фотографии на девять равных квадратов и помещает POI (достопримечательность) в точку или линию на плоскости, которая делится на 3 x 3.

Есть четыре интересные точки (IP), а интересные линии состоят из 2 горизонтальных и вертикальных линий.

Принцип ROT заключается в размещении POI на точке или линии.

Фотография будет выглядеть более привлекательно, чем любая другая точка/линия.

Точка интереса, расположенная на четырех точках или линиях выше, может быть объектом или частью глаза фотообъекта.

правило третей

Сегодня многие цифровые камеры имеют функцию правила третей (сетка) либо на экране режима просмотра в реальном времени, либо в видоискателе.

Наше предложение для разделения полей между положительным и отрицательным с использованием соотношения 50: 50 или 30: 50, в зависимости от вкуса.

Чтобы лучше изучить правило третей, рекомендуем ознакомиться с нашим руководством по правилу третей, а также посмотреть это видео Джулиана Дискаверса:

2. Золотая форма

Золотая форма, также называемая Золотое сечение — это геометрическая фотокомпозиция, состоящая в разделении области фотографии, окаймленной реальными линиями или виртуальными краями, на положительное и отрицательное.

золотое сечение

Кажется, что между двумя полями существует контраст, который образует гармоничное единство.

Принцип Золотой формы заключается в правильном разделении положительных и отрицательных областей.

В сбалансированном виде фотография будет выглядеть хорошо скомпонованной.

золотая спираль/соотношение

Для дальнейшего изучения золотого сечения/формы мы рекомендуем ознакомиться с нашим руководством по золотому сечению, а также посмотреть это видео от Reg Does Stuff:

3. Симметричный

Эта фотокомпозиция размещает объект и делит область фотографии одинаково справа и слева, чтобы выглядеть удивительно симметрично.

симметричные линии

4. Шаблон и повторение

Инстинктивно люди инстинктивно интересуются гармоничными узорами или узорами.

Таким образом, фотография с узорчатой ​​или закольцованной композицией может стать отличной фотоработой.

Паттерн (паттерн) и повтор (повторение) можно получить, подобрав правильный ракурс фото и выбрав таким образом расстояние между объективом и объектом.

5. Кадр в кадре

С помощью техники «кадр в кадре» мы создаем геометрическую композицию фотографии, направляя или направляя взгляд на то, что находится внутри «кадра», игнорируя то, что находится за пределами «кадра». ».

Рамка здесь не фоторамка в физической форме, а вы ищете объект, который можно использовать как «рамку» в виде реальных или виртуальных линий.

Ищите такие элементы, как окна, двери, коридоры, зеркала, колонны зданий, арки или любой объект, который обычно представляет собой замкнутую геометрическую форму для обрамления POI.

кадр внутри кадра

Рамка также не должна окружать всю POI.

Для дальнейшего изучения техники создания кадра в кадре мы рекомендуем это видео от FotoCollab:

6. Направляющие линии

Еще один альтернативный ответ на вопрос о том, как геометрия используется в фотографии, — это направляющие линии.

Одна из самых интересных фотокомпозиций, на мой взгляд, — «Направляющие линии».

Линии или линии могут быть виртуальными или реальными. Они приводят наш взгляд к объекту, который становится POI, или сама линия становится POI на фотографии.

направляющие линии

Ищите такие объекты, как дороги, стены, мосты и т. д., которые могут образовывать виртуальную очередь и направлять взгляд на реальный объект (POI).

Для дальнейшего изучения того, как использовать направляющие линии, мы рекомендуем это видео от J.M. Wilyat:

7. Композиция негативного пространства

Композиция негативного пространства — это творческая композиция, которая оставляет на фотографии много свободного или негативного пространства.

Областью здесь может быть небо, бескрайняя пустыня, луг или что-то еще, что может дать «свободное пространство» фотографии.

Предусмотрев правильное пустое пространство, ваши фотографии могут выглядеть очень интересно и креативно.

8. Отражение

Отражение на фото может быть основным элементом (достопримечательностью) или исследоваться только как дополнение.

Если фотоотражение является основным элементом, оно должно содержать фотографию, рассказывающую историю, даже если это всего лишь отражение.

Отражение обычно знакомо фотографам, которые любят абстрактную красоту или минимализм с композицией отражения в качестве основного POI.

Предметы, которые можно использовать для отражения, могут быть самые разные, например, лужи, спокойные озера, незасаженные рисовые поля, реки, окна, зеркала, зеркала и даже стекла и другие.

Между тем, объекты, которые можно использовать, это объекты, живые существа, люди и другие.

9. Захват текстуры

Текстура — это фотокомпозиция, отображающая текстуру фотографируемого объекта.

При наличии текстуры детали объектов будут более заметными, особенно если этому способствует хорошее освещение.

Примерами объектов, обычно используемых для текстурных композиций, являются камни, асфальт, полосы костей на листьях, дерево, кожа, глаза, ткань и многое другое.

Используемая техника проста, чтобы получить текстуру и сфотографировать объект с близкого расстояния с помощью телеобъектива или 50 мм и выше.

Текстура

10. Глубина резкости

Композиция, изолирующая объекты за счет размытия фона, обычно используется для фотографирования людей, изображений или любого другого предмета, цель которого состоит в том, чтобы фотографическая аудитория сосредоточилась только на выделенном объекте.

размытие глубины резкости

Заключительные замечания

Это десять альтернативных ответов и методов использования геометрии в фотографии, которые вы можете применить, чтобы сделать свои фотографии более творческими и интересными.

Фотокомпозиция, как и композиция в любой области искусства, подобна вкусу еды.

Все зависит от личных предпочтений. Итак, не существует стандартных правил композиционных приемов в области фотографии.

Еще Стив МакКарри сказал, что для создания чего-то творческого необходимо нарушить существующие правила.

Проявите творческий подход, чтобы ваши фотографии выглядели не небрежно, а изучали теорию композиционных приемов в фотографии. И если вы хотите узнать больше о творчестве в фотографии, у нас есть руководство по этому вопросу.

Часто задаваемые вопросы

Какие фигуры часто встречаются на фотографиях?

Есть несколько распространенных форм, которые можно найти на фотографиях, включая треугольники, круги, квадраты и прямоугольники. Эти формы могут добавить визуальный интерес и помочь создать ощущение баланса и гармонии в композиции.

Должна ли геометрия присутствовать на каждой фотографии?

Нет, геометрия не обязательно должна быть на каждой фотографии. Хотя включение геометрии в вашу фотографию может помочь создать визуальный интерес и ощущение баланса, это не является требованием для каждой фотографии, и его следует использовать вдумчиво и намеренно, чтобы улучшить композицию.

Геометрия в композиции

Первый урок, Правило третей, представил широко используемый принцип, который помогает решить *куда поместить предмет*. Вторая, «Простота», заключалась в том, чтобы убрать ненужное и сконцентрироваться на важном.

Предыдущие аспекты более или менее воспринимали предмет или основной интерес фотографии как данность. Этот другой: его цель — дать представление о том, «что фотографировать», не с точки зрения предметов, а с точки зрения того, что искать в предметах или композициях. Чтобы выйти за пределы трех «К» (что изображения с детьми, животными или красивыми женщинами обычно побеждают изображения без них; спросите Чака, что означает «К»), мы остаемся на несколько абстрактном уровне. Геометрия играет важную роль в фотографии, так как помогает создавать интересные композиции и придает изображениям ощущение баланса. Понимая, как использовать основные геометрические формы и линии, фотографы могут добавлять эффектные визуальные элементы к своим фотографиям.

Теперь мы рассмотрим геометрические элементы и то, как их использовать в композиции.

Для чего это нужно?

Геометрические элементы редко бывают очень хорошими предметами, начальными или второстепенными. Вместо этого они выполняют вспомогательную роль, помогая собрать картину воедино. У них есть по крайней мере три общих и очень важных применения:

Ведущая линия

Ведущая линия делает то, о чем говорит: она ведет взгляд от одной части изображения к другой: от переднего плана к заднему, второстепенному подчинены основному предмету (но очень редко наоборот). Ведущая линия добавляет движения статичному изображению и связывает вместе различные элементы. Диагонали и дуги или другие незамкнутые кривые являются хорошими направляющими линиями.

Пространственный разделитель

Пространственный разделитель делит изображение на отдельные области, которые вместе образуют композицию. Не все изображения основаны на областях, но иногда области могут создавать сильную композицию даже при отсутствии четких точек интереса. Треугольники особенно полезны в качестве пространственных разделителей, но и другие элементы (диагонали, незамкнутые кривые) также могут выполнять эту роль.

Элемент обрамления

Элемент обрамления служит для фокусировки внимания на главном объекте. Обычно он закрывает как минимум два края изображения и может сильно вторгаться в него, иногда занимая большую часть его пространства. Чтобы это работало, обрамляющий элемент должен иметь некоторые собственные интересные характеристики: цвет, текстуру или форму. Смелые геометрические формы могут очень хорошо работать в качестве элементов обрамления: особенно хорошо работают треугольники или дуги. Обычно элементы обрамления должны быть в более низком ключе и более приглушенными, чем основной объект: они предназначены не для отвлечения, а для фокусировки, даже если фактическая точка изображения является элементом обрамления, например, в некоторых примерах Фальшивого Субъекта. .

Что это значит?

Это не математика, поэтому мы упрощаем. Геометрические элементы — это простые узнаваемые формы, такие как квадраты, круги, треугольники, линии и кривые. Композиционно одни геометрические формы имеют больше возможностей, чем другие: квадраты и круги, например, более статичны и поэтому менее интересны, чем треугольники или незамкнутые кривые.

Некоторые геометрические фигуры имеют особенно большой композиционный потенциал:

  • Диагонали
  • Треугольники
  • Дуги
  • S-кривые

Мы сосредоточимся на этих формах и их использовании.

Диагональ

Изображение с диагональным элементом почти всегда динамичнее и сильнее, чем такое же изображение без него. В то время как вертикали и горизонтали обычно делят пространство на области, диагонали соединяют. Действительно, одним из наиболее распространенных и эффективных способов использования диагонали является «ведущая линия» — то, что соединяет главный объект с второстепенным, заставляя глаз двигаться внутри кадра. В этой роли диагонали могут быть сильными компонентами перспективы и глубины, придающими изображению трехмерность.

Вот картина, составленная из диагоналей, используемых в качестве направляющих линий и для создания трехмерности:

Линии чугунных перил, трамвайных путей и тросов ведут взгляд от статуи к приближающемуся трамваю. Ощущение глубины усиливается малой глубиной резкости.

Вот изображение, составленное вокруг диагонали, используемой в качестве направляющей линии и разделителя пространства, но не в первую очередь как показатель перспективы:

Простая диагональ — одна из самых универсальных геометрических фигур, используемых в композициях. Ищите их и делайте из них лучшее. Однако, поскольку диагональ представляет собой линию и часто одновременно входит и выходит из кадра, важно положить на нее что-нибудь, чтобы взгляд не убегал за пределы кадра. Использование его в качестве ведущей линии, например, от главного объекта к второстепенному или от переднего плана к заднему, — хороший способ организовать это.

Треугольник

Треугольник — это замкнутая кривая, имеющая хотя бы одну диагональ. Будучи закрытым, он не будет уводить взгляд за пределы кадра. Тем не менее, особенно равносторонний треугольник намного более статичен, чем диагональ. Сам по себе, и особенно в середине кадра, он может сделать композицию статичной и скучной. Иногда треугольные области могут создавать необычные изображения, как, например, это:

Однако настоящие треугольники встречаются довольно редко. Вместо того, чтобы искать их, треугольник можно использовать более абстрактно: для размещения ваших основных и второстепенных объектов в кадре или с помощью трех дополнительных точек интереса, чтобы сформировать «рамку» для вашего основного объекта.

Дуга

Дуга может быть прекрасным композиционным элементом. В незамкнутом виде может служить ведущей линией, притягивающей взгляд к главному объекту (фото Шоста Сулонена)…

…пространственным разделителем. ..

… или обрамляющим элементом, фокусирующим внимание на основной предмет:

Особенно если он асимметричный, он может создать динамичную и интересную композицию. Если вы видите дугу, внимательно изучите сцену и найдите элементы, которые сбалансируют (обычно) асимметричную композицию, созданную дугой, и попытайтесь найти способ наилучшим образом использовать дугу — не просто включайте ее, сконцентрируйтесь. на него и его назначение в композиции: ведущая линия, связующее звено, разделитель пространства или обрамляющий элемент?

S-образная кривая

S-образная кривая представляет собой кривую в форме буквы S. Это композиционное золото. Если вы его видите, вы *знаете*, что это хорошая картина. S-образная кривая — едва ли не единственная геометрическая форма, которая может стоять отдельно в качестве основного объекта, но ее также можно использовать в качестве направляющей линии, элемента кадра или чего-либо еще.

Обе фотографии Мелани Кипп.

Онлайн по геометрии задачи: Тесты по геометрии онлайн | Online Test Pad

Тесты по геометрии для 10 класса онлайн

  • Геометрия 10 класс. Многогранники

    04.05.2021 2663 0

    Геометрия 10 класс. Зачет по теме «Многогранники». Есть вопросы на знание теории, есть задания, где необходимо решать. 

  • Понятие вектора.Сложение и вычитание векторов

    04.04.2020 8094 0

    Тест преднахзначен для контроля знаний  в 10 классе по теме векторы в пространстве после прохождения материала параграфов 1 и 2.Сожержит вопросы о сложении и вычитании векторов, коллинеарных векторах, равенстве векторов

  • Геометрия — 10 класс, итоговый тест

    20. 05.2020 6272

    Тест по геометрии 10 кл. Основные понятия и утверждения геометрии. Позволяет оценить знания теории учащихся 10 кл

  • Аксиомы стереометрии.

    23.10.2021 6904

    Небольшой тест по теме «Аксиомы стереометрии и следствия их них», содержит теоретические вопросы по учебнику Атанасяна Л.С., а также проверяет умения пользоваться полученными знаниями при решении задач по чертежам.

  • Прямоугольный параллелепипед

    06.04.2020 4668 0

    Тест содержит теоретические вопросы о прямоугольном параллелепипеде и задачи на данную тему

  • 10 класс.

    Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей

    13.02.2022 1541

    Тест содержит задачи и вопросы по темам «Двугранный угол», «Признак перпендикулярности двух плоскостей», «Прямоугольный параллелепипед» 

  • Параллельность в пространстве

    19.10.2020 3172 0

    Данный тест даёт возможность проверить уровень усвоения вопросов о взаимном расположении прямых в пространстве, о параллельности прямой и плоскости, о параллельности плоскостей. Предоставлены вопросы и задачи о параллельности в пространстве.

  • Правильная пирамида 10 класс

    14. 04.2020 6410 0

    Работа предназначена для закрепления знания по теме правильная пирамида. Состоит из 5 заданий. Каждое оценвается в один балл Желаю удачи. 

  • Тест за 10 класс по теме «Призма»

    23.05.2022 465 0

    Тест предназначен для повторения темы по стереометрии для учеников 10 класса.

  • Векторы в пространстве

    28.04.2019 7808 0

    Тест влючает в себя задания по следующим темам раздела «Векторы в пространстве»:  1. Понятие вектора в пространстве. Виды векторов, длина вектора. 2. Линейные операции над векторами: сложение и вычитание векторов, умножение вектора на число. Свойства операций над векторами. 3. Компланарные векторы. Условия компланарности. Разложение вектора по трём некомпланарным векторам. Критерии оценивания (процент правильных ответов): — если Вы наборали 85-100%, то Вам выставляется оценка «отлично»;  — если Вы наборали 65-84%, то Вам выставляется оценка «хорошо»; — если Вы наборали 40-64%, то Вам выставляется оценка «удовлетворительно»;  — если Вы наборали менее 40%, то Вам выставляется оценка «неудовлетворительно».  В случае, если Вы успешно прошли тест, набрав более 65% баллов, то Вы можете скачат сертификат о прохождении теста.  

  • Глава 3. Многогранники — 10 кл

    22.03.2020 1101

    Тест предназначен для проверки усвоения учащимися 10 класса тем «Многогранники», «Элементы многогранников», «Площадь полной поверхности многогранников».

  • Перпендикулярность прямых

    31.10.2021 1661 0

    Небольшой тест по теме «Перпендикулярность прямых в пространстве», содержит теоретические вопросы по учебнику Атанасяна Л.С., а также проверяет умения пользоваться полученными знаниями при решении задач по чертежам

  • Тест 3. Перпендикулярность прямых и плоскостей. Вариант 1.

    15.08.2020 661 0

    Тесты по геометрии.10 класс. К учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия.10 -11 классы.» 

  • Тренажёр по геометрии.

    Стереометрия в задачах ЕГЭ.

    27.05.2020 299 0

    Тест предназначен для учащихся 11 классов для проверки уровня подготовки к государственной итоговой аттестации по геометрии, в нём содержатся задачи по разделу «Стереометрия». В тесте 9 задач из Открытого банка. Ответом для каждого задания служит целое число или десятичная дробь.

  • Призма — 10 класс

    01.04.2020 2126 0

    Тест предназначен для проверки усвоения учащимися 10 класса тем «Призма», «Элементы призмы», «Площадь боковой и полной поверхности призмы».

  • Повторение темы «Площадь поверхности призмы»

    19. 08.2020 1080 0

    Тест состоит из 9 вопросов, в которых нужно выбрать один верный ответ из трех.

  • Скрещивающиеся прямые.

    31.10.2021 2092 0

    Небольшой тест по теме «Скрещивающиеся прямые», содержит теоретические вопросы по учебнику Атанасяна Л.С., а также проверяет умения пользоваться полученными знаниями при решении задач по чертежам

  • Перпендикулярность прямой и плоскости

    23.11.2020 4641 0

    Проверказнаний по темам курса геометрии 10 класса:перпендикулярные прямые в пространстве, параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости, признак перпендикулярности прямой и плоскости

  • Параллельность плоскостей

    23. 10.2021 5284 0

    Небольшой тест по теме «Параллельность плоскостей», содержит теоретические вопросы по учебнику Атанасяна Л.С., а также проверяет умения пользоваться полученными знаниями при решении задач по чертежам.

  • Перпендикуляр и наклонная.

    23.01.2021 1586 0

    Тест предназначен для учащихся 10 классов для проверки уровня усвоения материала по теме «Перпендикуляр и наклонная». В тесте 12 задач.

  • Прямые и плоскости в пространстве

    15.11.2021 1719 0

    Тест по теме «Прямые и плоскости в пространстве» направлен на проверку теоретических знаний обучающихся из раздела стереометрии.  

  • Сечения тетраэдра и параллелепипеда 10 класс

    01.12.2019 3931 0

    Здравствуйте уважаемые учащиеся. Предлагаю пройти тест сечение тетраэдра и параллелепипеда. 

  • Аттестационный тест по математике за курс 10 класса

    24.05.2020 812 0

    Аттестационный тест по математике за курс 10 класса содержит задания по алгебре и геометрии. Задания теста составлены по темам учебника Алгебра и начала математического анализа под редакцией Ш.А. Алимов и Геометрия под редакцией Л.С. Атанасян.  

  • Предмет стереометрии.

    Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом. Тест 1

    19.10.2021 1544 0

    Тест для обучающихся 10 класса по теме «Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом» предназначен для проверки знаний обучающихся по указанной теме. Составитель: Инютина Н.В.

  • Параллельность прямых

    23.10.2021 2028 0

    Небольшой тест по теме «Параллельность прямых в пространстве», содержит теоретические вопросы по учебнику Атанасяна Л.С., а также проверяет умения пользоваться полученными знаниями при решении задач по чертежам.

  • Метод координат в пространстве

    04. 05.2019 5004 0

    Тест включает в себя задания по следующим темам раздела «Метод координат в пространстве»: 1. Метод координат в пространстве. Координаты точки и вектора. 2. Скалярное произведение векторов. Движение в пространстве.Критерии оценивания (процент правильных ответов):- если Вы наборали 85-100%, то Вам выставляется оценка «отлично»; — если Вы наборали 65-84%, то Вам выставляется оценка «хорошо»;- если Вы наборали 40-64%, то Вам выставляется оценка «удовлетворительно»; — если Вы наборали менее 40%, то Вам выставляется оценка «неудовлетворительно».  В случае, если Вы успешно прошли тест, набрав более 65% баллов, то Вы можете скачат сертификат о прохождении теста. 

  • Итоговый тест по геометрии, тема: «Решение треугольника, подобные треугольники»

    27. 04.2020 787 0

    Проверочный тест к теме «Решение треугольников и подобные треугольники»

  • 10 кл Угол между прямыми

    21.10.2020 1380 0

    Тест состоит из 5 вопросов базового уровня по теме: «угол между прямыми», учебник Атанасян, геометрия 10-11

  • Параллельность прямой и плоскости

    23.10.2021 2138 0

    Небольшой тест по теме «Параллельность прямой и плоскости», содержит теоретические вопросы по учебнику Атанасяна Л.С., а также проверяет умения пользоваться полученными знаниями при решении задач по чертежам.

  • Угол между прямой и плоскостью

    29.01.2022 690 0

    Тест предназначен для проверки знаний и практических навыков определения угла между прямыми и плоскостями

  • Перпендикуляр и наклонная

    01.02.2022 1575 0

    Перед Вами тренировочный тест, проверяющий усвоение небольшой, логически завершенной части темы «Перпендикуляр и наклонная». Содержание и уровень сложности включенных в него заданий, в основном, отвечают обязательным требованиям к математической подготовке студентов, обучающихся по специальностям технического профиля. Планируется, что на выполнение этого теста Вы потратите не более 10-15 минут.

  • 10 класс Геометрия

    05.03.2019 9140 0

    Данный тест предназначен для определения знания предмета «Геометрия» за курс 10 класса.

  • Решение треугольника

    26.04.2020 422 0

    Решение заданий №6 (часть 1)по материалам открытого банка задач Единого Государственного Экзамена по математике

  • Итоговый тест по математике за 10 класс

    29.04.2020 568 0

    Тест по итогам изучения математики за 10 класс охватывает темы: 1. Делимость чисел; 2.Многочлены. Алгебраические уравнения; 3.Степень с действительным показателем; 4.Степенная функция; 5.Показательная функция; 6.Логарифмическая функция

  • Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число.10 класс

    30.04.2020 1532 0

    Тест предназначен для учащихся 10 класса для проверки знаний по теме «Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число». Содержит 7 вопросов, расположенных в последовательности от простых к более сложным

  • Тест по геометрии 9-10 кл. Основные понятия и утверждения геометрии

    01.05.2020 2836

    Тест по геометрии 9-10 кл. Основные понятия и утверждения геометрии. Позволяет оценить знания теории учащихся 9-10 кл.

  • Тест 1. Введение в стереометрию. Параллельность прямых в пространстве. Вариант 2.

    31.07.2020 797 0

    Тесты по геометрии.10 класс. К учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия.10 -11 классы.» 

  • Параллельность прямых, прямой и плоскости.

    23.10.2020 2447

    Этот тест будет интересен обучающимся 10-11 класса желающим проверить свои знания по теме: «Параллельность прямых, прямой и плоскости».

  • Аксиомы стереометрии и следствия из них.

    Задачи.

    31.10.2020 1142

    Данный тест будет полезным  учителю для осуществления быстрого контроля на уроке, а также ребятам, которые желают проверить свои знания по данной теме.

  • 10 класс. Взаимное расположение прямых в пространстве

    08.11.2021 625 0

    Тест — практика по темам: «Скрещивающиеся прямые», «Углы с сонаправленными сторонами» и «Углы между прямыми»

Онлайн-курс по геометрии для детей 8-11 лет

Онлайн-курс по геометрии для детей 8-11 лет

8 (499) 348-18-12

8 800 775 26 71

Образовательный курс-приключение откроет ребенку
“секрет” пространственного мышления, научит решать олимпиадные задачи с удовольствием через конструирование собственной настольной игры!

Решение задач превращается в создание увлекательной настольной игры.

На пути нас ждут задания-открытия и задачи из начертательной геометрии. Прежде чем отправиться в путешествие, вооружитесь листом А3, циркулем, карандашом и линейкой. Вас ждет нестандартное решение стандартных проблем с математикой.

записаться на инновационый онлайн-курс

Эффективность курса проверена на практике!

Хотите, чтобы ребенок осмысленно и с удовольствием учился?
Совершите математическую революцию в голове вашего отважного рыцаря или прекрасной принцессы.

Онлайн-курс поможет, если ребенок:

не любит
математику

плохо ориентируется
в нестандартных ситуациях

испытывает страх
перед новыми задачами

не интересуется
предметом в целом

скучает на уроках
алгебры и геометрии

не получает должного внимания со стороны учителя

подвергается критике
со стороны учителя
или одноклассников

не уверен
в своих силах

не имеет
мотивации

Интереснее, чем компьютерная игра.
Полезнее, чем уроки.

Авторский онлайн-курс педагога «Маткласс» Юлии Кручининой станет занимательным путешествием, в ходе которого ребята познакомятся с жителями страны Олимпия, где живут числа, геометрические фигуры, умные и забавные гномы.

Жители Олимпии научат юного друга решать олимпиадные задачки с удовольствием и помогут сконструировать собственную настольную суперигру.

Красочные иллюстрации и динамичная подача материала позволят увидеть то, что казалось непонятным, и понять то, что осталось невидимым. Интересные задачи с приключенческим сюжетом увлекут ребенка и помогут избавиться от боязни математики, а творческий подход к решению станет настоящим открытием и повысит мотивацию к учебе.

Созданный специально для детей от 8 до 11 лет, авторский онлайн-курс
понравится ребенку больше, чем компьютерная игра. Убедитесь сами!

оставить заявку

Ребенок не любит математику?

Не понимает предмет и боится «царицу наук»?

Задача онлайн-курса
  состоит в том, чтобы
    преподнести материал
      не просто доступным языком,
         но и продемонстрировать
           его визуально.

Задача онлайн-курса состоит в том, чтобы преподнести материал не просто доступным языком, но и продемонстрировать его визуально.

С нуля до одаренного за 8 занятий. Проверено на практике!

Как только сложная тема понятна и доступна — становится удобно и интересно, ребенок чувствует себя спокойно и уверенно.

Что онлайн-курс даст ребенку?

  • Понимание математики через создание собственной настольной игры с задачами.
  • Научит решать и придумывать простые и сложные задачи.
  • Повысит уверенность в себе и знаниях.
  • Позволит комфортно чувствовать себя на уроках математики в школе.
  • Избавит от стресса и переживаний.
  • Станет отличным стимулом для новых побед.

автор курса

Кручинина Юлия

Автор онлайн-курса – опытный педагог «Маткласс», хрупкая, с изюминкой и искринкой в глазах, наш солнечный «янтарь науки» из Калининграда, мама двух замечательных мальчишек, преподаватель занимательной математики и постоянная участница летних каникулярных программ Юлия КРУЧИНИНА.

Курс поможет учителю и родителям вовлечь детей в игру!

Юлия окончила Калининградский государственный университет им. Канта, является организатором математических игротек и научно-математических фестивалей в Калининграде.

1

Более 150 детей увидели математику с другой стороны.

2

Обычные ученики, которые приходят со страхом перед математикой, становятся победителями городских конкурсов и школьных олимпиад по математике.

3

Более 1000 детей смогли познать красоту математики благодаря научно-математическим фестивалям.

4

Все ученики Юлии Кручининой – сочинители и сказочники, ловко придумывающие задачи.

5 высказываний Юлии Кручининой,


за которые мы ее любим:

  • «Главная задача педагога – наладить эмоциональный контакт с ребенком»
  • «Важно научить ребят ставить цели и достигать их в образовании».
  • «Педагог – это проводник, который помогает ребятам осваивать определенные знания».
  • «Что для меня важно – это открытия детей, которые они делают сами, решая задачи».
  • «Очень радостно видеть глаза ребенка, когда он восклицает: «Ура! Я решил задачу». Это та неподдельная радость, которую невозможно передать словами. Чем больше таких «ура», тем ценнее для меня мои занятия».

хочу на курс

Почему онлайн-курс полезен для вашего ребенка?

ребенок занимается
в удобное время
и в комфортной обстановке

можно многократно
просматривать видеоуроки,
возвращаться к наиболее
интересным моментам

вишенкой на торте
онлайн-курса станет
создание собственной
настольной игры

ребенок получает
знания в теории
и тут же применяет
их на практике

персональный
видеоучебник

навыки
создания своей
игры на основе
полученных знаний

Инновационный онлайн-курс


«Математическое конструирование
в стране Олимпия»

Ребенок начнет сочинять олимпиадные задачи!

– настоящий сундук знаний, головоломок и задач, которые познакомят ребенка с чертежной математикой и позволят увидеть всю красоту этого предмета. Педагог строит видеоуроки таким образом, чтобы ребята сразу могли закрепить полученные знания на практике.

Что будем делать


на занятиях?

Пройдем 7 типов олимпиадных задач.

Научимся клеить без клея, сочинять собственные задачи, нестандартно мыслить.

Создадим собственную настольную игру, придумаем множество интересных задач-препятствий для ее прохождения.

О чем будут


видеоуроки?

Занятие 1. Как попасть в сказку, или Неожиданная встреча?
Занятие 2. Как стать «правильным»?
Занятие 3. Чашечные весы, или Как взвесить слона?
Занятие 4. Как посчитать овец, если на поле прилетели аисты?
Занятие 5. Новые технологии! Клеим без клея!
Занятие 6. Наливай — не проливай!
Занятие 7. Вы знакомы с графом? А где игра?
Занятие 8. Игра по своим правилам.

Какой результат получит ребенок?

  • Ребенок создаст настольную игру своими руками!
  • Курс развивает навыки будущего — изобретательность и творческий подход.
  • Изучит 7 типов олимпиадных задач.
  • Поможем включить первоначальный интерес ребенка за 60 минут с помощью одного индивидуального урока.
  • Получит опыт работы с инструментами для черчения.
  • Научится создавать собственные настольные игры в математическом формате.
  • Прокачает свой творческий потенциал и логическое мышление.
  • Будет с удовольствием браться за решение простых и сложных задач.
  • Полюбит математику и научится видеть ее в обычных вещах.
  • Захочет получить следующую версию онлайн-курса 2.0

Наш курс — это не отсылка к видеороликам!

Мы знаем, как важно почувствовать ребенка, вовлечь его через интерес,
а не просто дать схему и сказать «делай».

Записаться

В чем уникальность проекта Маткласс?

Даем системную подготовку преподавателям
и помогаем достичь результатов детям.

  • 60

    площадок
    по России

  • 1000

    наглядных
    задач

  • 29

    квалифицированных
    педагогов

  • 26

    нестандартных
    программ

  • поддержка
    родителей

  • 200+

    эффективных
    приемов для педагогов

Отзывы о программе

Игра, которую ребята создавали во время программы, дает возможность каждому ребенку почувствовать себя личностью. Не успели приехать, внук посадил маму, папу, меня и дедушку играть. Потом Саша научил играть ребят в классе. Для ребенка 7 лет – это развитие. Игры сплачивают детей разных возрастов. В своей настольной игре Саша придумал задачку, которую с трудом смог решить мой муж, его дедушка, кандидат наук. Такой алгоритм и смекалка, что даже ученому пришлось постараться!

Алла Ильинична (бабушка)

Нам очень понравилось, только великолепные отзывы. Юлия – замечательный преподаватель. Особенно не было никаких ожиданий, мы просто хотели заинтересовать детей. И они в полной мере включились. Дети были вовлечены в процесс: хотели заниматься, чувствовался азарт. А главное, они для себя поняли, что это «важно» и «можно». Ребята играют в игры, сделанные во время программы, и планируют сконструировать новые, используя полученный опыт и приобретенные знания.

Мария Евгеньевна

Цены

480 часов игр и занимательных задач,
8 недель, 8 онлайн-занятий, доступ к онлайн-курсу 24/7

Сделай сам

7500 р

2900 р

  • Доступ на 120 дней ко всем видеоурокам курса в личном кабинете (8 уроков 1 раз в неделю).
  • Дополнительные материалы и шаблоны к каждому занятию, которые помогают достичь результата.
  • Доступ в закрытый клуб участников курса.
  • Интерактивная презентация к каждому уроку.
  • Создание собственной игры.

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с договором оферты

Купить сейчас!

быстрый старт

9700 р

8900 р

  • Доступ на 180 дней ко всем видеоурокам курса в личном кабинете (8 уроков 1 раз в неделю).
  • Дополнительные материалы и шаблоны к каждому занятию, которые помогают достичь результата.
  • Доступ в закрытый клуб участников курса.
  • Интерактивная презентация к каждому уроку.
  • Создание собственной настольной игры
  • Именной сертификат о прохождении курса.
  • Проверка куратором всех домашних заданий.
  • Обратная связь.

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с договором оферты

Купить сейчас!

ОЛИМПИЙСКИЙ ОГОНЬ VIP
всего 15 пакетов

14000 р

11200 р

  • Доступ на 180 дней ко всем видеоурокам курса в личном кабинете (8 уроков 1 раз в неделю)
  • Дополнительные материалы и шаблоны к каждому занятию, которые помогают достичь результата.
  • Доступ в закрытый клуб участников курса.
  • Интерактивная презентация к каждому уроку.
  • Создание собственной настольной игры.
  • Именной сертификат о прохождении курса.
  • Проверка куратором всех домашних заданий.
  • Обратная связь.

Игровой набор для прохождения курса: рабочая тетрадь для сочинения задач, альбом для черчения, циркуль, карандаш, ластик, линейка, наклейки с персонажами игры.

Доставка на дом!

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с договором оферты

Купить сейчас!

Ответы на часто задаваемые вопросы?

остались вопросы?

Задайте их прямо сейчас!
Мы перезвоним Вам в течение 15 минут

Ваше Имя

Ваш Телефон

Ваш E-mail

Ваш вопрос

Нажимая кнопку отправки, вы даете согласие на обработку персональных данных

Отличное продолжение курса


семейная образовательная программа
«Научная экспедиция по городам России
для юных математиков»

Угол, Треугольник, Конгруэнтность, 20, 30, 45, 60, 80, 120 градусов, Электронное обучение, Репетитор по математике онлайн


 

Проблема 1.
Треугольник, медиана, углы 45 градусов.
Решения

Проблема 2.
Треугольник, углы 10, 20, 30, 80 градусов.
Решения.

Проблема 3.
Треугольник, Углы 45 градусов, Вспомогательные линии
Решения.

Проблема 4.
Четырехугольник, равные стороны, углы 120 градусов
Решения.

Проблема 5.
Треугольник, чевиан, равные сегменты, углы, чевиан
Решения.

Проблема 6.
Треугольник, чевиан, равные сегменты и углы
Решения.

Проблема 7.
Треугольник, чевиан, конгруэнтность и углы
Решение.

Проблема 8.
Треугольники, равные сегменты, углы 45 градусов
Решение.

Проблема 9.
Треугольники, равные сегменты, углы 30 градусов
Решение.

Проблема 10.
Треугольник, чевиан, равные сегменты, углы 80-20 градусов
Решение.

Задачи по геометрическому искусству 1-10.

Задачи по геометрическому искусству 1–10, приложения для iPad.

Главная | Карта сайта | Поиск | Геометрия | Все проблемы | визуальный Индекс | 10 проблем | Электронная почта | Опубликовать комментарий | Антонио Гутьеррес

Репетитор по геометрии Помощь | Бесплатные онлайн-репетиторские занятия

Schoolhouse.world: бесплатное взаимное обучение.Schoolhouse.world: бесплатное взаимное обучение.

Math

Pre-Algebra

Algebra 1

Algebra 2

Geometry

Trigonometry

Pre-Calculus

Calculus

Statistics

Test Prep

SAT® Prep

Indian Curriculum

AP® Review

Еще

Сообщество

Экспериментальный

Учебные курсы SAT®

Новый

Бесплатная подготовка к SAT в рамках исследования.

Помощь в режиме реального времени

Индивидуальная помощь с выполнением домашних заданий каждый будний день.

Explore Tutors

Глобальная сеть добровольцев.

Преимущества взаимного обучения

Зачем заниматься с другими учениками?

О сертификатах

Докажите свое мастерство и будьте готовы стать наставником.

Станьте репетитором

Учитесь, развивайтесь и приносите пользу с помощью репетиторства.

Меры безопасности сеанса

Как мы обеспечиваем безопасность виртуального обучения.

Служба поддержки

Есть вопросы? Поиск в нашем FAQ.

Мероприятия сообщества

Вечерние игры, обновления продуктов и многое другое.

Обсуждения со студентами со всего мира.

Учебные помещения

Оставайтесь мотивированными в виртуальных учебных комнатах.

Таблицы лидеров

Оцените влияние сообщества.

Истории

Отзывы сообщества Schoolhouse.

Следите за новостями в нашем добровольном блоге.

Исследуйте

Геометрия

JK

PN

NP

108 Репетиторы по геометрии

Получите отличную помощь по геометрии с репетитором по геометрии на schoolhouse.world, бесплатной платформе для обучения сверстников Академии Хана, основанной Sal Khan of Khan Academy. Присоединяйтесь к удаленным занятиям по геометрии в небольших группах, чтобы получить качественную бесплатную помощь по геометрии от сообщества учащихся со всего мира. Выберите между разовыми занятиями по геометрии или серией занятий для долгосрочного обучения с увлеченным онлайн-репетитором-добровольцем. Присоединяйтесь к Schoolhouse для бесплатного обучения геометрии с сообществом, которое поддержит вас!

Сеансы

Темы

Фильтры

Справка по геометрии в реальном времени

Live in 16 hr 58 min

Индивидуальная помощь от сертифицированных преподавателей-добровольцев по геометрии, каждый будний день с 16:00 до 19:00 .

Soleil P

Онлайн

Я учусь в старшей школе, люблю информатику, математику и физику. Я тоже много рисую.

Арнав Г

Онлайн

Я учусь в старшей школе и хочу сделать карьеру в области медицины! Я получил 1500 на SAT с отличным баллом по математике.

Сара С

Онлайн

Привет! Мне нравится наука и рисование

Серия «Геометрия»

6

Сортировать по

Скоро

Присоединяйтесь к серии, чтобы регулярно изучать, практиковать и изучать геометрию вместе с другими учениками, такими как вы. Сессии будут проходить в 18:00 по центральному поясному времени каждый понедельник-четверг, пока серия не закончится. Однако первая неделя занятий будет состоять только из занятий по средам и четвергам. Сессии будут состоять из: — Слайд-шоу, проходящее по содержанию — Практика Проблемы — Короткое домашнее задание — Игры для практики Контент, изучаемый в конце каждых 2 модулей Примечание. По мере продолжения серии будут добавляться дополнительные сеансы. Я ожидаю, что серия будет завершена к концу второй недели мая, как раз к финалу.

Surya A

Регистрация завершена.

Геометрия · Серия

Ускоренный курс геометрии

    4-е занятие

Мы рассмотрим все темы геометрии в довольно быстром темпе.

Jaesung K

Геометрия · Серия

Все о геометрии для старших классов

    5-е занятие

Добро пожаловать в серию «Все о геометрии для старших классов»! Эта серия идеально подходит для учащихся, которые планируют в ближайшее время изучать геометрию и хотят получить преимущество в изучении предмета. Мы подробно рассмотрим все концепции в среднем темпе, чтобы у вас было полное понимание предмета. Эта серия предназначена для того, чтобы предоставить вам широкие возможности для практики и улучшения ваших навыков с помощью разнообразных практических упражнений, которые бросят вам вызов и помогут укрепить вашу уверенность в геометрии. Чтобы получить максимальную отдачу от этого курса, рекомендуется, чтобы учащиеся имели знания по предварительной алгебре. К концу этой серии у вас будет прочная основа в геометрии, которая подготовит вас к вашим будущим курсам по этому предмету. ПРИМЕЧАНИЕ. В будущем будет добавлено больше сеансов

Kien H

Часто задаваемые вопросы

Полный список часто задаваемых вопросов можно найти в нашей новой службе поддержки.

Что такое Schoolhouse.world?

Schoolhouse.world — это бесплатная онлайн-платформа для обучения , основанная Салом Ханом, основателем Академии Хана. Наша миссия состоит в том, чтобы соединить мир через обучение, и наше сообщество увлеченных своим делом преподавателей-добровольцев всегда готово помочь. Мы предлагаем бесплатные онлайн-репетиторские занятия по математике, а также подготовку к SAT и AP. Если вы хотите присоединиться к сеансу, зарегистрируйте учетную запись, чтобы начать.

Хотите стать репетитором? Первый шаг — пройти сертификацию в подразделении, для чего необходимо продемонстрировать свое мастерство, пройдя соответствующие модульные тесты Академии Хана. После получения сертификата вы можете подать заявку, чтобы стать репетитором и присоединиться к нашему глобальному сообществу волонтеров.

Сколько стоит репетитор по геометрии?

Местный репетитор по геометрии может стоить от 25 до 70 долларов в час. В Интернете репетитор по геометрии может стоить от 0 до 70 долларов в час.

В Schoolhouse.world это совершенно бесплатно! Вы можете получить доступ к занятиям по геометрии в небольших группах в любое время и в любом месте, которые проводят сертифицированные преподаватели со всего мира. Просто зарегистрируйте учетную запись, чтобы начать.

Где я могу выучить геометрию онлайн бесплатно?

Существует множество способов изучения геометрии в Интернете, например, Khan Academy — это бесплатный ресурс для изучения геометрии в свободное время. Однако, если вам нужна помощь по геометрии, запишитесь на сеанс репетиторства Schoolhouse — это совершенно бесплатно!

Как работает обучение геометрии в Schoolhouse?

Schoolhouse.world предлагает различные виртуальные занятия по геометрии в небольших группах. После создания учетной записи вы можете записаться на любой интересующий вас сеанс и получить помощь по геометрии от сертифицированного репетитора — совершенно бесплатно! Когда запланировано начало вашего сеанса, вы получите уведомление по электронной почте, чтобы присоединиться к сеансу в Zoom. И как только вы закончите сессию, вы можете подписаться на одного из наших наставников, чтобы получать уведомления о предстоящих сессиях и сериях!

Могу ли я выучить геометрию самостоятельно?

Вы можете научиться всему, если постараетесь! Тем не менее, мы считаем, что обучение с другими всегда может дать вам новый взгляд на предмет. В Schoolhouse.world наши онлайн-репетиторы по геометрии всегда готовы помочь вам поддержать и мотивировать, когда вам это нужно.

Стоит ли заниматься репетиторством по математике?

Репетиторство по математике может стоить дополнительного времени, так как интерактивные обсуждения помогут вам лучше понять концепции и дольше сохранить знания.

Если вы затрудняетесь с концепцией или хотите повторить материал, который вы уже изучили, сеансы репетиторства — отличный способ получить живую личную помощь. Schoolhouse.world предлагает круглосуточное онлайн-обучение по геометрии — мы также предлагаем такие предметы, как алгебра, статистика и исчисление!

Могу ли я стать репетитором по геометрии на Schoolhouse.world?

Репетитором геометрии в Schoolhouse.world может стать каждый! Первым шагом является получение сертификата по геометрии, для чего необходимо продемонстрировать свое мастерство, пройдя соответствующие модульные тесты Академии Хана. После получения сертификата вы можете подать заявку, чтобы стать репетитором и присоединиться к нашему глобальному сообществу волонтеров.

Присоединяйтесь к сеансу сегодня.

Какие углы есть в геометрии: Виды углов: острый, прямой, тупой, развёрнутый, выпуклый и полный

Геометрия. Урок 2. Углы — ЁП

Смотрите бесплатные видео-уроки на канале Ёжику Понятно.

Видео-уроки на канале Ёжику Понятно. Подпишись!

Содержание страницы:

  • Углы

Понятие угла

Виды углов

Биссектриса угла

Углы, образованные при пересечении двух прямых

Углы, образованные при пересечени двух прямых секущей

Углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых секущей

  • Сумма углов многоугольника

Правильный многоугольник

  • Примеры решений заданий из ОГЭ

 

Угол – геометрическая фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки.

Стороны угла – лучи, которые образуют угол.

Вершина угла – точка, из которой выходят лучи.

Угол называют тремя заглавными латинскими буквами, которыми обозначены вершина и две точки, расположенные на сторонах угла.

Важно: в названии буква, обозначающая вершину угла, стоит между двумя буквами, обозначающими точки на сторонах угла. Так, угол, изображенный на рисунке, можно назвать: ∠AOB  или ∠BOA,  но ни в коем случае не ∠OAB,∠OBA,∠ABO,∠BAO.

Величину угла измеряют в градусах. ∠AOB=24°.

 

Биссектриса угла – это луч с началом в вершине угла, делящий его на два равных угла.

Или

Биссектриса угла – это геометрическое место точек, равноудаленных от сторон угла.

OD – биссектриса угла ∠AOB. Она делит этот угол на два равных угла.

∠AOD=∠BOD=∠AOB2

Точка D – произвольная точка на биссектрисе. Она равноудалена от сторон OA и OB угла ∠AOB.

Вертикальные углы – пара углов, у которых стороны одного угла являются продолжением сторон второго.

Свойство: вертикальные углы равны.

Смежные углы – пара углов, у которых одна сторона общая, а две другие стороны расположены на одной прямой.

Свойство: сумма смежных углов равна 180°.

Пример:

Пары углов

(1) и (3)
(2) и (4)

называются вертикальными.

По свойству вертикальных углов:

∠COD=∠AOB
∠BOD=∠AOC

Пары углов

(1) и (2)
(2) и (3)
(3) и (4)
(4) и (1)

называются смежными.

По свойству смежных углов:

∠COD+∠DOB=180°∠DOB+∠BOA=180°∠BOA+∠AOC=180°∠AOC+∠COD=180°

 

Прямая, пересекающая две заданные прямые, называется секущей этих прямых.

Существует пять видов углов, которые образуются при пересечении двух прямых секущей.

Пары углов:

(1) и (5)
(2) и (6)
(3) и (7)
(4) и (8)

называются соответственными.
(Легко запомнить: они соответствуют друг другу, похожи друг на друга).

Пары углов:

(3) и (5)
(4) и (6)

называются внутренними односторонними.
(Легко запомнить: лежат по одну сторону от секущей, между двумя прямыми).

Пары углов:

(1) и (7)
(2) и (8)

называются внешними односторонними.
(Легко запомнить: лежат по одну сторону от секущей по разные стороны от двух прямых).

Пары углов:

(3) и (6)
(4) и (5)

называются внутренними накрест лежащими.
(Легко запомнить: лежат между двумя прямыми, расположены наискосок друг относительно друга).

Пары углов:

(1) и (8)
(2) и (7)

называются внешними накрест лежащими.
(Легко запомнить: лежат по разные стороны от двух прямых, расположены наискосок друг относительно друга).

Если прямые, которые пересекает секущая, параллельны, то углы имеют следующие свойства:

  • Соответственные углы равны.
  • Внутренние накрест лежащие углы равны.
  • Внешние накрест лежащие углы равны.
  • Сумма внутренних односторонних углов равна 180°.
  • Сумма внешних односторонних углов равна 180°.

 

Сумма углов произвольного n-угольника вычисляется по формуле:

Sn=180°⋅(n−2)

где n – это количество углов в n-угольнике.

Пользуясь этой формулой, можно вычислить сумму углов для произвольного n-угольника.

Сумма углов треугольника: S3=180°⋅(3−2)=180°

Сумма углов четырехугольника: S4=180°⋅(4−2)=360°

Сумма углов пятиугольника: S5=180°⋅(5−2)=540°

Так можно продолжать до бесконечности.

Правильный многоугольник – это выпуклый многоугольник, у которого все стороны равны и все углы равны.

На рисунках изображены примеры правильных многоугольников:

Чтобы найти величину угла правильного n-угольника, необходимо сумму углов этого многоугольника разделить на количество углов.

αn=180°⋅(n−2)n

 

Модуль геометрия: задания, связанные с углами

 

Скачать домашнее задание к уроку 2.

 

Виды углов между прямыми, основные примеры

4. 2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 235.

4.2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 235.

Углы – это такая же характеристика фигуры, как стороны, периметр или площадь. С помощью углов можно понять, какая фигуры перед нами и какой именно ее вид. Если это треугольник, то по углу визуально можно определить, прямоугольный ли это треугольник, тупоугольный или произвольный, а по общему углу можно доказать равенство или подобие фигур.

Определение

Что такое угол? Существует три определения угла. Рассмотрим каждое из них, выберем наиболее простое и понятное.

Угол – это геометрическая фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки. То есть это просто два луча. Это определение дается практически в каждом учебнике геометрии. Оно правильное, но прочитав его, не совсем понятно, откуда берется значение угла.

Угол – это плоскость, ограниченная двумя лучами, исходящими из одной точки. То есть, два луча “откусывают кусочек пространства”.

Это и есть угол. Так проще представить фигуру, но опять не ясно, откуда берется значение угла. Это можно понять только из 3 определения.

Угол – это мера поворота луча, вокруг своего начала. Это сложно понять, но легко представить. Представьте часы. Вот на часах 12 часов дня, минутная и часовая стрелка находятся на одном уровне, тут минутная стрелка начинает двигаться. И каждый раз, время, а значит положение стрелок можно определить именно углом между часовой и минутной стрелкой. Углы могут быть разными, но если выделять угол в каждый момент времени дугой, то можно заметить, что дуга в конце концов превратится в круг.

Именно круг и является началом отчета для градуса. Дуга $$1\over360$$ части круга это градус. А по количеству градусов в угле можно выделить основные виды углов между прямыми: острые, прямые, тупые и полные углы.

Виды углов: острый, прямой, тупой, полный

Острый угол

Острый угол это угол, значение которого меньше 90 градусов. В произвольном параллелограмме всегда есть два острых и два тупых угла, тогда как в произвольном треугольнике все углы прямые. Если хоть один из углов треугольника прямой или тупой, то фигуру уже нельзя считать произвольной.

Рис. 1. Острый угол.

Прямой угол

Прямой угол очень много значит в геометрии. Прямой угол в параллелограмме, означает, что перед вами квадрат или прямоугольник. Произвольный треугольник, если доказать, что в нем есть прямой угол, сразу же превращается в прямоугольный треугольник, для которого действует больший набор теорем и правил, нежели для произвольного.

Рис. 2. Прямой угол.

Тупой угол

Тупой угол, это угол больше 90 градусов. Это значение очень широко используется в задачах по тригонометрии. Но и в геометрии очень часто можно встретить задачи на тупоугольный треугольник. Считается, что тупоугольный треугольник сложнее воспринимается чисто визуально, но на деле, стоит только привыкнуть и задачи эти уже не будут казаться такими страшными.

Рис. 3. Тупой угол.

Полный угол

Полный угол это угол в 360 градусов. То есть тот самый момент, когда минутная и часовая стрелка совпадает.

Тогда с одной стороны будет полный угол, а с другой угол в 0 градусов. Чисто теоретически и нулевой угол тоже существует, он означает, что стрелки или лучи друг от друга не отклонялись.

Что мы узнали?

Мы узнали, что такое угол, определили виды углов, поговорили о том, какую роль каждый из видов играет в геометрии и привели примеры каждого из них.

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Елена Никитина

    10/10

  • Бетти Нуар

    10/10

  • Ольга Журавлева

    10/10

  • Валерия Качанова

    10/10

  • Артём Мещеряков

    9/10

Оценка статьи

4.2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 235.


А какая ваша оценка?

Типы углов. Примеры

Когда два луча или линии встречаются в одной точке, образуется угол, и каждый угол отличается по своей величине. Существуют различные типы углов в геометрии, такие как острый угол, тупой угол, прямой угол, рефлекторный угол и прямой угол. Например, острый угол — это угол, который меньше 90°, а тупой угол — это угол, который больше 90°. Существуют также некоторые специальные типы пар углов. Давайте узнаем о различных типах углов в деталях.

1. Типы углов на основе измерения
2. Типы углов на основе вращения
3. Типы угловых пар
4. Решенные примеры типов углов
5. Практические вопросы по типам углов
6. Часто задаваемые вопросы о типах углов

Типы углов на основе измерения

Пространство, образованное при встрече двух лучей в одной точке, называется углом. Углы можно классифицировать как по их измерению, так и по способу их вращения. В зависимости от размера углы классифицируют следующим образом. На следующем рисунке показаны различные виды углов, описанные ниже.

Острый угол

Любой угол меньше 90° является острым. Если два луча пересекаются в вершине, образуя угол, меньший 90°, то образуется острый угол. Некоторые примеры острого угла: 20°, 30°, 45°, 60°. Обратите внимание на рисунок, на котором показано, что угол ∠XYZ острый.

Прямой угол

Если угол между двумя лучами равен 90°, то он называется прямым углом или углом 90°. Обратите внимание на рисунок, который показывает, что ∠AOB является прямым углом или углом 90°.

Тупоугольный угол

Любой угол, который больше 90°, но меньше 180°, является тупым углом. Угол, образованный лучами PQ и QR на рисунке, является тупым углом. Некоторые примеры тупых углов: 110°, 130°, 145°, 165°.

Прямой угол

Как следует из названия, прямой угол представляет собой прямую линию, а угол между двумя лучами точно равен 180°. Под прямым углом два луча противоположны друг другу. Прямой угол может быть образован путем соединения двух смежных прямых углов или, другими словами, два прямых угла составляют прямой угол. На рисунке ∠SRT представляет собой угол 180° или прямой угол.

Угол рефлекса

Угол больше 180° и меньше 360° называется углом рефлекса. На рисунке ∠ABC — угол рефлекса. Примеры углов рефлекса: 210°, 250°, 310°.

Полный угол поворота

Полный угол поворота образуется, когда одно из плеч угла совершает полный оборот или делает 360°. На рисунке ∠MNR = 360° и называется полным углом поворота.

Типы углов на основе вращения

Следующий тип углов основан на направлении вращения одного плеча угла. Когда две прямые пересекаются и встречаются в одной точке, образуется угол. Давайте обсудим типы углов на основе вращения.

Положительные углы

Положительные углы — это углы, в которых углы поворачиваются от основания против часовой стрелки или против часовой стрелки. На рисунке ниже при повороте стороны 1(AB) против часовой стрелки на угол θ образуется положительный угол.

Отрицательные углы

Отрицательные углы — это углы, в которых углы поворачиваются от основания по часовой стрелке. На рисунке ниже при повороте стороны 1 (DE) по часовой стрелке на угол θ образуется отрицательный угол.

Типы угловых пар

Пара углов обозначает два угла. Давайте прочитаем о различных парах углов в геометрии.

Смежные углы

Чтобы два угла были смежными, должны выполняться следующие условия.

  • Два угла имеют общую вершину.
  • Два угла имеют общее плечо.
  • Есть два оружия, которые не являются обычными.

Дополнительные уголки

Когда сумма двух углов равна 90°, они называются дополнительными углами. Два угла могут быть любой величины, чтобы в сумме они составляли 90°. Например, два угла могут быть равны 30° и 60°. Здесь один угол является дополнением другого угла.

Дополнительные углы

Когда сумма двух углов равна 180°, они называются дополнительными углами. Два угла при сложении составляют 180°. Например, 110° и 70° составляют 180°. Поэтому эти два угла называются дополнительными. Здесь один угол является дополнением другого угла. Например, дополнение к 60° равно (180° — 60°), что составляет 120°.

Альтернативные внутренние углы

Когда прямая или секущая проходит через две параллельные линии, углы, образованные на противоположных сторонах линии или секущей, называются альтернативными внутренними углами, которые равны.

Альтернативные внешние углы

Когда прямая или секущая проходит через две параллельные линии, углы, образованные на внешней стороне линии или секущей, называются альтернативными внешними углами, которые равны.

Соответствующие углы

Когда прямая или секущая проходит через две параллельные прямые, углы, образованные в одном и том же месте или по одну сторону от секущей, являются соответствующими углами, и эти углы конгруэнтны.

Вертикальные углы

Когда две линии пересекаются друг с другом, углы, противоположные друг другу, равны и называются вертикальными углами или вертикально противоположными углами.

Обратите внимание на следующий рисунок, чтобы соотнести углы, указанные выше.

Темы, относящиеся к типам углов

Ознакомьтесь с некоторыми интересными статьями, связанными с углами.

  • Уголки
  • Острый угол
  • Вертикальные углы
  • Последовательные углы
  • Геометрия

перейти к слайдуперейти к слайдуперейти к слайду

Часто задаваемые вопросы о типах углов

Как классифицируются типы углов?

Угол образуется при пересечении двух лучей или прямых в одной точке. Типы углов классифицируются на основе различных факторов, таких как их размеры или способ их вращения. Учитывая эти факты, типы углов, основанные на измерениях, – это острый угол, тупой угол, прямой угол, прямой угол, угол полного поворота, угол отражения. В зависимости от поворота углы делятся на положительные и отрицательные.

Какие существуют типы пар углов?

Типы угловых пар следующие.

  • Смежные углы: имеют общую вершину и одно плечо. Два других плеча не пересекаются.
  • Дополнительные углы: когда сумма двух углов равна 90°, такие углы называются дополнительными углами. Каждый угол называется дополнением другого угла.
  • Дополнительные углы: Два угла считаются дополнительными, если их сумма составляет 180°. Каждый угол называется дополнением другого угла.
  • Альтернативные внутренние углы: Углы, образованные, когда секущая проходит через две параллельные линии на внутренних сторонах секущей, называются альтернативными внутренними углами, и они конгруэнтны.
  • Альтернативные внешние углы: Углы, образованные при прохождении секущей через две параллельные прямые на внешних сторонах секущей, называются альтернативными внешними углами, и они конгруэнтны.
  • Соответствующие углы: Углы, образованные с одной и той же стороны, когда секущая проходит через две параллельные прямые, называются соответственными углами, которые равны.
  • Вертикальные углы: Углы, образованные при пересечении двух прямых, являются вертикальными углами. Противоположные углы, образованные этим пересечением, равны по размеру и также известны как вертикально противоположные углы.

Какие типы углов меньше 180°?

Острые и тупые углы — это типы углов, размер которых меньше 180°. Острые углы всегда меньше 90°, а тупые углы больше 90°, но всегда меньше 180°. Примеры острых углов: 60°, 70°, тупые углы: 110°, 125°.

Какие виды углов образуются при прохождении секущей через две параллельные прямые?

Когда секущая проходит через две параллельные прямые, образуется множество пар углов, таких как чередующиеся внутренние углы, чередующиеся внешние углы и соответствующие углы. Все эти пары углов равны по размеру.

Какой тип угла больше 180°, но меньше 360°?

Угол рефлекса — это угол, размер которого больше 180°, но меньше 360°. Например, угол измерения 270° является углом отражения.

Как называются типы углов, сумма которых составляет 90° и 180°?

Когда два угла в сумме составляют 90°, они называются дополнительными углами. Два угла могут быть любой величины, чтобы в сумме они составляли 90°. Например, 20° и 70° являются дополнительными углами, потому что в сумме они дают 90°. Когда сумма двух углов равна 180°, они называются дополнительными углами. Два угла всегда в сумме дают 180°. Например, 105° и 75° являются дополнительными, поскольку в сумме дают 180°.

углов — Значение | Определение | Примеры

Углы образуются при пересечении двух прямых в одной точке. Мера «расстояния» между этими двумя лучами называется «углом». Обозначается символом ∠. Углы обычно измеряются в градусах и радианах, что является мерой округлости или вращения. Углы являются частью нашей повседневной жизни. Инженеры и архитекторы используют углы для проектирования дорог, зданий и спортивных сооружений. Давайте узнаем больше о определение углов в математике , значение углов, различные свойства углов, а также некоторые примеры углов.

1. Что такое углы?
2. Типы углов и их свойства
3. Углы на основе поворота
4. Как измерить угол?
5. Как построить углы?
6. Часто задаваемые вопросы об углах

Что такое углы?

В геометрии угол образуется при соединении двух лучей в их концах. Эти лучи называются сторонами или плечами угла. Давайте прочитаем о различных частях угла.

Части угла

С углом связаны две основные части — стороны и вершина.

Плечи угла

Два луча, которые соединяются в одной точке, образуя угол, называются плечами угла . Обратите внимание на приведенный ниже рисунок, на котором показано, что ОА и ОВ являются сторонами угла АОВ.

Вершина угла

Вершина является общей конечной точкой, общей для двух лучей. Обратите внимание на рисунок, на котором вершина O отмечена как точка соединения двух плеч.

Мера угла

Угол измеряется в градусах. Один полный оборот вокруг точки образует полный угол в 360°.

Углы лучше всего измерять с помощью транспортира. Транспортир представляет собой измерительный инструмент, имеющий форму полукруга. Это полупрозрачный инструмент, который помогает нам измерять углы в градусах. Он имеет градусы, отмеченные по часовой стрелке от 0° до 180° на внешней шкале и против часовой стрелки от 0° до 180° на внутренней шкале.

Типы углов и их свойства

Существует шесть типов углов. Каждый тип угла имеет уникальную идентификацию на основе измерения угла. Давайте прочитаем о каждом типе угла в отдельности вместе с их свойствами.

Острый угол

Острый угол — это угол, который больше 0° и меньше 90°.

Прямой угол

Когда угол равен 90°, он называется прямым углом. Прямой угол легко заметить, так как он образует форму буквы L.

Тупой угол

Если угол больше 90°, но меньше 180°, это тупой угол.

Прямой угол

Угол, образованный прямой линией, называется прямым углом. Другими словами, прямой угол — это прямая линия, а угол, образованный между двумя лучами, равен 180°. Под прямым углом два луча противоположны друг другу. Два прямых угла составляют прямой угол. Поскольку мера прямого угла равна 180°, он составляет половину полного оборота окружности.

Угол рефлекса

Угол рефлекса — это угол, величина которого больше 180°, но меньше 360°.

Полный угол

Когда измерение угла равно 360°, это полный угол.

Угол на основе поворота

В зависимости от направления измерения или направления вращения углы могут быть двух типов:

  • Положительные углы
  • Отрицательные углы

Положительные углы

Угол, измеренный в направлении против часовой стрелки (против часовой стрелки), является положительным углом. Другими словами, положительные углы — это те углы, которые повернуты от основания в направлении против часовой стрелки.

Отрицательные углы

Отрицательные углы — это углы, которые измеряются по часовой стрелке от основания. Другими словами, отрицательные углы — это те углы, которые представляют собой углы, повернутые от основания по часовой стрелке.

Как измерить угол?

Мы используем транспортиры для измерения углов. Обратите внимание на приведенный ниже рисунок, на котором показано ∠AOB. Давайте попробуем и посмотрим, сможем ли мы выяснить, к какому типу относится угол ∠AOB. Разве это не похоже на острый угол? Это означает, что его мера больше 0° и меньше 90°. Давайте научимся измерять этот угол с помощью транспортира.

Как измерить острый угол?

Попробуем измерить заданную ∠AOB.

  • Шаг 1: Совместите транспортир с лучом OB, как показано ниже. Начните читать внутреннюю шкалу с отметки 0 ° в правом нижнем углу транспортира.

  • Шаг 2: Число на транспортире, которое совпадает со вторым лучом , является мерой угла. Измерьте угол, используя внутреннюю шкалу транспортира. Таким образом, ∠AOB = 37°

Как измерить тупой угол?

Теперь попробуем измерить заданный ∠AOC.

  • Шаг 1: Измерьте угол по внешней шкале транспортира от отметки 0° в левом нижнем углу .

  • Шаг 2: Число на внешней шкале транспортира, совпадающее с OA, является мерой ∠AOC. Таким образом, ∠AOC = 143°

Как построить углы?

Мы можем строить углы, используя такие инструменты, как транспортир или циркуль. Здесь воспользуемся транспортиром для построения углов. Начертим угол 50°.

  • Шаг 1: Сначала нарисуйте луч OB и совместите транспортир с OB , как показано.

  • Шаг 2: Используя внутреннюю шкалу транспортира, отметьте точку A над отметкой на транспортире, которая соответствует 50°.

  • Шаг 3: Снимите транспортир и проведите луч, начинающийся в точке O и проходящий через эту точку A. Таким образом, ∠AOB — искомый угол, то есть ∠AOB = 50°.

Примечание. Если луч идет в другом направлении, мы измеряем угол по внешней шкале от отметки 0° внизу слева.

На приведенном ниже рисунке показано, как нарисовать угол 50°, когда луч направлен в другую сторону.

После размещения транспортира на ВО мы используем внешнюю шкалу и отмечаем 50°, как показано. Затем мы отмечаем эту точку как A и соединяем ее с точкой O. Это образует угол AOB = 50°

Важные замечания по углам

  • 0°< Острый угол < 90°
  • 90°< Тупой угол < 180°
  • 180° < угол отражения < 360°
  • Прямой угол равен 90°
  • Прямой угол равен 180°.

☛ Связанные статьи

  • Пары уголков
  • Секущие и связанные углы
  • Внутренние уголки

 

Примеры углов

  1. Пример 1: Обратите внимание на величину углов и определите тип углов для каждой фигуры.

    Решение:

    а) Данный угол равен 40°. Это острый угол, потому что его градусная мера меньше 90°.

    б) Данный угол равен 117°. Это тупой угол, потому что его градусная мера больше 90°, но меньше 180°.

    в) Данный угол равен 121°. Это тупой угол, потому что его градусная мера больше 90°, но менее 180°.

    г) данный угол равен 185°. Это рефлекторный угол, потому что его величина больше 180°, но меньше 360°.

  2. Пример 2:

    Классифицируйте следующие углы на острые, тупые, прямые и рефлекторные.

    а) 24°

    б) 150°

    в) 90°

    г) 270°

    Решение:

    (а) 24° лежит между 0° и

    0°, значит угол острый.

    (b) 154° лежит между 90° и 180°, поэтому это тупой угол.

    (c) 90° известен как прямой угол.

    (d) 270° находится между 180° и 360°, поэтому это рефлекторный угол.

  3. Пример 3: Напишите верно или неверно следующие утверждения:

    a.) 180° < угол отражения < 360°

    b.) 0°< тупой угол < 90°

    c.) Два луча, которые соединяющиеся в одной точке и образующие угол, называются сторонами угла.

    Решение:

    а.) Верно, 180° < угол отражения < 360°

    б.) Неверно, 0°< острый угол < 90° общие точки, образующие угол, называются плечами угла.

перейти к слайду перейти к слайду перейти к слайду

Отличное обучение в старшей школе с использованием простых подсказок

Увлекаясь зубрежкой, вы, скорее всего, забудете понятия. С Cuemath вы будете учиться визуально и будете удивлены результатами.

Записаться на бесплатный пробный урок

Практические вопросы по углам

 

перейти к слайдуперейти к слайду

Часто задаваемые вопросы об углах

Что такое угол в математике?

Углы образуются при пересечении двух лучей в одной точке. «Отверстие» между этими двумя лучами называется «углом», который обозначается символом ∠. Углы обычно измеряются в градусах и выражаются как 60°, 90° и так далее.

Каковы 6 типов углов?

6 типов углов: прямые углы, острые углы, тупые углы, прямые углы, отраженные углы и полные углы.

Как вы описываете углы?

Угол можно описать как фигуру, образованную двумя лучами, встречающимися в общей конечной точке, называемой вершиной угла.

☛ Также проверьте:

  • Рабочие листы углов
  • Углы в четырехугольнике Рабочие листы
  • Геометрические углы Рабочие листы

Какие существуют типы углов, основанные на вращении?

В зависимости от направления измерения или направления вращения углы можно разделить на два типа:

  • Положительные углы: Положительные углы — это углы, которые измеряются и поворачиваются от основания в направлении против часовой стрелки.
  • Отрицательные углы: отрицательные углы — это те углы, которые измеряются и поворачиваются от основания по часовой стрелке.

В чем разница между прямым углом и рефлекторным углом?

Прямой угол – это прямая линия, а угол между двумя лучами равен 180°. Его можно образовать путем совмещения двух смежных прямых углов. Другими словами, два прямых угла составляют прямой угол. Принимая во внимание, что угол рефлекса больше 180°, но меньше 360°.

Какие виды углов образуются при прохождении секущей через параллельные прямые?

Когда секущая проходит через параллельные прямые, образуется много пар углов, таких как соответствующие углы, вертикально противоположные углы, чередующиеся внутренние углы и чередующиеся внешние углы.

Какие типы углов меньше 180°?

Существует два типа углов, мера которых меньше 180°, т. е. острые и тупые углы. Мера острых углов всегда меньше 90°, а тупых углов больше 90°, но всегда меньше 180°. Примеры острых углов: 50°, 60°, тупые углы: 170°, 165°.

Какова сумма всех трех углов треугольника?

Сумма трех углов треугольника равна 180°.

☛ Проверить сейчас:

  • Углы треугольника Рабочие листы
  • Калькулятор углов треугольника

Сколько углов по 90 градусов в прямом угле?

В 180-градусном или прямом угле есть два угла 90°. Так как 90° + 90° = 180°, то в прямом углу два угла по 90°.

Перечислите типы парных углов.

Типы уголков попарно перечислены ниже:

  • Смежные углы
  • Дополнительные уголки
  • Дополнительные уголки
  • Альтернативные внутренние углы
  • Альтернативные внешние углы
  • Соответствующие углы
  • Вертикальные уголки
  • Последовательные внутренние углы

Что такое полный угол?

Когда угол завершает полный оборот, начиная с 0° и заканчивая 360°, он называется полным углом. Другими словами, полный угол равен 360°.

Как вы измеряете углы?

Углы можно легко измерить с помощью простого измерительного инструмента, известного как транспортир.

Как перевести градусы в минуты в геометрии: Минуты в градусы и обратно

Градус (геометрия) | это… Что такое Градус (геометрия)?

У этого термина существуют и другие значения, см. Градус.

Градус, минута, секунда — общепринятые единицы измерения плоских углов. Также эти величины используются в картографии для определения координат произвольной точки земной поверхности.

Содержание

  • 1 Градус
  • 2 Минуты и секунды
  • 3 Угловая секунда
    • 3.1 Использование
    • 3.2 Дольные единицы
  • 4 Примечания
  • 5 Литература
  • 6 См. также

Градус

Градус (от лат. gradus — деление шкалы, шаг, ступень) обозначается °. Один оборот равен 360°. В прямом угле, таким образом, 90°, в развёрнутом — 180°.

Деление окружности на 360° придумали аккадцы (вавилоняне).

  • 1° = радиан ≈ 0,017453293 радиан
  • 1° = оборота ≈ 0,002777 оборота
  • 1° = градов ≈ 1,111111 градов

Минуты и секунды

По аналогии с делением часа как интервала времени градус делят на 60 минут (от лат.  minutus — маленький, мелкий; обозначается знаком ′), а минуту — на 60 секунд (от лат. secunda divisio — второе деление; обозначается знаком ″). Корни такого деления лежат в Древнем Вавилоне, где использовалась шестидесятеричная система счисления.

  • 1′ = ≈ 2,9088821·10−4 радиан.
  • 1″ = ≈ 4,8481368·10−6 радиан.

Угловая секунда

Одна угловая секунда примерно соответствует углу, под которым виден футбольный мяч с расстояния около 45 километров.

Углова́я секу́нда (англ. arcsecond, arc second, as, second of arc; синонимы: дуговая секунда, секунда дуги[1]) — внесистемная астрономическая единица измерения малых углов, тождественная секунде плоского угла[2].

Использование

Угловая секунда (обозначается ″) используется в астрономии при измерении плоских углов в градусных мерах. При измерении углов в часовых мерах (в частности, для определения прямого восхождения) используется единица измерения «секунда» (обозначается с). Соотношение между этими величинами определяется формулой 1c = 15″.[3]

Иногда угловую секунду (и производные от неё дольные единицы) ошибочно называют арксекундой[1][4], что является простой транслитерацией с англ. arcsecond.

Дольные единицы

По аналогии с международной системой единиц (СИ), наряду с угловой секундой применяются и её дольные единицы измерения: миллисекунды (англ. milliarcseconds, mas), микросекунды (англ. microarcseconds, µas) и пикосекунды (англ. picoarcseconds, pas). Они не входят в СИ (СИ рекомендует миллирадианы и микрорадианы), но допускаются к применению[2]. Однако, согласно ГОСТ 8.417-2002, наименование и обозначения единиц плоского угла (градус, минута, секунда) не допускается применять с приставками[5], в связи с чем такие дольные величины должны приводиться либо к единицам СИ (миллирадианам и т. п.), либо к угловым секундам, либо обозначаться исходными единицами (mas, µas и pas соответственно).

Связь различных угловых единиц измерения
единицавеличинаобозначениеаббревиатурарадиан (прибл.)
градус1/360 окружности°deg17,4532925 mrad
минута1/60 градусаarcmin, amin, , MOA290,8882087 µrad
секунда1/60 минутыarcsec4,8481368 µrad
миллисекунда1/1000 секунды mas4,8481368 nrad
микросекунда1 × 10−6 секунды μas4,8481368 prad

Дольные единицы могут использоваться для обозначения собственного движения звёзд и галактик, годичного параллакса и углового диаметра звёзд[6].

Для наблюдения астрономических объектов под такими сверхмалыми углами астрономы прибегают к методу интерферометрии, при котором сигналы, принимаемые несколькими разнесёнными радиотелескопами, комбинируются в процессе апертурного синтеза. Так, используя методику интерферометрии со сверхдлинной базой, астрономы получили возможность измерить собственное движение галактики Треугольника.[источник не указан 168 дней]

В видимом свете существенно труднее достичь миллисекундного разрешения. Тем не менее, спутник Hipparcos справился с этой задачей в процессе астрометрических измерений, по результатам которых были составлены наиболее точные (по состоянию на 1997 год) каталоги звёзд Tycho (TYC) и Hipparcos (HIP)[7][8].

Примечания

  1. 1 2 Англо-русско-английский астрономический словарь. Astronet. Архивировано из первоисточника 23 августа 2011. Проверено 23 декабря 2007.
  2. 1 2 Non-SI units accepted for use with the International System of Units  (англ.). SI brochure (8th ed.). Bureau International des Poids et Mesures. — Описание СИ на сайте Международного бюро мер и весов. Архивировано из первоисточника 23 августа 2011. Проверено 23 декабря 2007.
  3. Справочник. Некоторые внесистемные единицы. ASTROLAB. Архивировано из первоисточника 23 августа 2011. Проверено 23 декабря 2007.
  4. Glossary entry for English term «arcsecond»  (англ.). Справочник по услугам профессионального перевода, предоставляемым независимыми переводчиками и бюро перевода. ProZ.com. Архивировано из первоисточника 23 августа 2011. Проверено 23 декабря 2007.
  5. ГОСТ 8.417-2002. Единицы величин. Введён в действие с 1 сентября 2003 г. // Информационная система по оборудованию «Прибор. Инфо» : справочник. — 2003.
  6. Источник: статья Minute of arc в en-wiki.
  7. Гурьянов С. Почему звезды называются именно так?. проект «Астрогалактика» (29 октября 2005 года). Архивировано из первоисточника 23 августа 2011. Проверено 26 декабря 2007.
  8. Цветков А. С. Общие сведения о проекте Hipparcos // Руководство по практической работе с каталогом Hipparcos. — СПб.: АИ СПбГУ.

Литература

  • Гельфанд И. М., Львовский С. М., Тоом А. Л. Малые углы // Тригонометрия. — М.: МЦНМО, 2002. — 199 с. — ISBN 5-94057-050-X

См. также

  • Град, минута, секунда
  • Оборот
  • Радиан

Как отнимаются градусы и минуты? — Как решить?




[Добавить свой вопрос][К вопросам]


Никита Евстигнеев

Как отнимаются градусы и минуты?

Ответы пользователей:

Никита Евстигнеев:

 

Переведите градусы в минуты (умножением кол-ва градусов на 60, см. справочный материал ниже).

Допустим, имеет выражение 180° — 6°8′ (180 градусов минус 6 градусов 8 минут). Тогда решаем так:

180° — 6°8′ = 180*60′ — (6*60′ + 8′) = 10800′ — 368′ = 10432′

Получается 10432′ (10432 минуты). Переведем в градусы:

10432′ = 173°52′ (173 градуса 52 минуты).

 

Градус (от лат. gradus — деление шкалы, шаг, ступень) обозначается °. Один оборот равен 360°.

 

По аналогии с делением часа как интервала времени градус делят на 60 минут (от лат. minutus — маленький, мелкий; обозначается знаком ′), а минуту — на 60 секунд (от лат. secunda divisio — второе деление; обозначается знаком ″). Корни такого деления лежат в Древнем Вавилоне, где использовалась шестидесятеричная система счисления.

  • 1′ =  ≈ 2,9088821·10−4 радиан.
  • 1″ =  ≈ 4,8481368·10−6 радиан.

 

Связь различных угловых единиц измерения
единицавеличинаобозначениеаббревиатурарадиан (прибл. )
градус1/360 окружности°deg17.4532925 mrad
минута1/60 градусаarcmin, amin, , MOA290.8882087 µrad
секунда1/60 минутыarcsec4.8481368 µrad
миллисекунда1/1000 секунды mas4.8481368 nrad
микросекунда1 × 10−6 секунды μas4. 8481368 prad

 


Лайкните и сохраните 😉
Знаете ответ? Так чего же вы ждете, помогите ему/ей прямо сейчас

Заполните текст ответа, введите капчу и нажмите «Ответить». Внимание! Для того, чтобы ответить необходимо войти на сайт.

Текст ответа: Введите пожалуйста капчу:
Вы должны войти на сайт, чтобы дать ответ

координат — как преобразовать градусы, минуты, секунды, секунды в десятичные градусы (python/skyfield)

Я хотел бы извлечь координату спутника (ISS) в десятичном виде, используя этот код:

 из skyfield.api import EarthSatellite, Topos, load
время импорта
строка1 = '1 25544U 98067A 14020.93268519 .00009878 00000-0 18200-3 0 5082'
строка2 = '2 25544 51,6498 109,4756 0003572 55,9686 274,8005 15,49815350868473'
спутник = EarthSatellite(строка1, строка2, имя='ИСС (ЗАРЯ)')
пока верно:
    ts = load.timescale()
    т = тс. сейчас ()
    геометрия = Satellite.at(t)
    подточка = геометрия.подточка()
    печать (подпункт.широта)
    печать('\п')
    печать (подпункт.долгота)
    время сна(1)
 

Вывод представляет собой строку: -45deg 44' 13.5" .

Как проще всего преобразовать ее в нечто вроде: -77.0089° ?

  • python
  • 90 015 координаты
  • картопы
  • спутник
  • скайфилд

2

К счастью, объекты широта и долгота не простые строки, а причудливые угловые объекты, которые просто печатаются как строки из 3-х частей, чтобы их было легко читать на экране. Вы можете узнать о них больше, запросив у Python их документацию. В конце цикла попробуйте добавить:

 справка(подпункт.широта)
 

Появится документация по классу Angle . Вы также можете найти его в Интернете здесь:

https://rhodesmill. org/skyfield/api-units.html#skyfield.units.Angle

Вы можете использовать атрибут градусов , который выражает угол как число с плавающей запятой. Измените вызовы печати в вашей программе на:

 print(subpoint.latitude.degrees)
печать('\п')
печать (подточка.долгота.градусы)
 

Попробуйте это

 из skyfield.api импортировать EarthSatellite, Topos, загрузить
время импорта
строка1 = '1 25544U 98067A 14020.93268519 .00009878 00000-0 18200-3 0 5082'
строка2 = '2 25544 51,6498 109,4756 0003572 55,9686 274,8005 15,49815350868473'
спутник = EarthSatellite(строка1, строка2, имя='ИСС (ЗАРЯ)')
преобразование по определению (градусы):
  d, m, s = str(deg).replace('deg', '').split(" ")
  ans = float(d) + (float(m.strip("'"))/60) + (float(s.strip('"'))/3600)
  вернуть строку (ans) + chr (176)
пока верно:
    ts = load.timescale()
    т = тс.сейчас ()
    геометрия = Satellite.at(t)
    подточка = геометрия.подточка()
    широта = конвертировать (подточка. широта)
    lng = преобразовать (подточка.долгота)
    печать (широта, долгота)
    время сна(1)
 

Вывод:

 48,522305555555555° 133,80061111111112°
48,49586111111111° 133,89988888888888°
48,46933333333334° 133,99
7777777° 48,44269444444444° 134,098083333333334° 48,416° 134,19702777777778°

0

Зарегистрируйтесь или войдите в систему

Зарегистрируйтесь с помощью Google

Зарегистрироваться через Facebook

Зарегистрируйтесь, используя электронную почту и пароль

Опубликовать как гость

Электронная почта

Требуется, но никогда не отображается

Опубликовать как гость

Электронная почта

Требуется, но не отображается

8.

1: Измерение углов — Математика LibreTexts
  1. Последнее обновление
  2. Сохранить как PDF
  • Идентификатор страницы
    41317
    • Ричард В. Беверидж
    • Общественный колледж Клэтсопа 9{\circ}\)

      Измерение углов в радианах

      Другим наиболее часто используемым методом измерения углов является измерение в радианах. Радианная мера основана на центральном угле окружности. Заданный центральный угол будет очерчивать дугу определенной длины на окружности. Отношение длины дуги к радиусу окружности является мерой угла в радианах. Преимущество радианного измерения заключается в том, что оно основано на соотношении расстояний, а градусное измерение — нет. Это позволяет использовать радианы в вычислениях в ситуациях, когда градусная мера неуместна. 9{7}\)
      \(42 . \quad \frac{7 \pi}{3}\)
      \(43 . \quad \frac{5 \pi}{2}\)
      \(44 . \quad \frac{7 \pi}{4}\)
      \(45 . \quad \frac{5 \pi}{6}\)
      \(46 . \quad \frac{2 \pi}{3}\)
      \(47 . \quad \pi\)
      \(48 . \quad \frac{7 \pi}{2}\)


      Эта страница под названием 8.1: Измерение углов распространяется по лицензии CC BY-NC-SA, ее автором, ремиксом и/или куратором выступил Ричард В. Беверидж.

      1. Наверх
        • Была ли эта статья полезной?
        1. Тип изделия
          Раздел или Страница
          Автор
          Ричард В.

      Как обозначается длина в геометрии: Как обозначается ширина длина высота в физике

      ОБОЗНАЧЕНИЕ: ВЫСОТА, ШИРИНА, ДЛИНА. ШИРИНА

      — От чертежей к реальной жизни.

      Длина, ширина, высота, площадь и другие обозначения относятся не только к физическим, но и к математическим показателям. С помощью этих обозначений можно построить чертежи, графики и т. д.

      С ними нас знакомят еще в школе, когда мы приходим на урок геометрии, а далее эти обозначения появляются и в алгебре, и на черчении, и на уроке физики.

      Если кто забыл, напомню, как обозначаются высота, длина, ширина и площадь, а так же нанесем их на рисунок для наглядности.

      Смотрите рисунок.

      Вы видите, как построить параллелепипед. На рис. изображено построение параллелепипеда, а так же даны обозначения длины, ширины и высоты. То есть трех (3) измерений.

      Где

      а — длина;

      б — ширина;

      h — высота.

      В математике и геометрии всегда а, б и h являются неизменными обозначениями сторон любой объемной фигуры. Важно именно наличие объема. Ведь, если речь идет о плоскости, то есть о плоской фигуре, тогда мы видим и рисуем всего 2 измерения: ширину с длиной. Но, если нам задано изобразить геометрическую фигуру с тремя измерениями, обязательно появляется высота, которая всегда обозначается как h.


      На рисунке №2 изображен прямоугольный параллелепипед, у которого есть все три обозначения, только вместо привычной h появляется с, обозначающая высоту. И такое обозначение допускается.

      Так же, мы можем рассчитать площадь трехмерной фигуры, взяв величины ширины, длины и высоты и умножив их между собой. Получается площадь фигуры.

      S= a*b*c, где

      S — это площадь фигуры.


      На рис. изображен скат, имеющий три величины измерения, как и предыдущие фигуры.

      Рассмотрим подробнее каждую из величин и ее обозначение.

      Ширина — это линейный размер в поперечном направлении.

      Как уже стало известно, ширина обозначается буквой «б». При чем, по ГОСТу правильно ее обозначать хоть маленькой буквой, хоть заглавной. Ширина является одной из трех пространственных измерений любой фигуры. Однако надо сказать о том, чтобы его замеры снимались в поперечном направлении.

      Длина — это линейный размер в продольном направлении.

      Измеряется длина как и ширина, в одной и той же единице, например, в метрах, сантиметрах, миллиметрах и т. д. Обозначают длину как «а», а так же можно встретить и другое обозначение: «L». Может обозначаться как и ширина, и заглавной буквой, и строчной. Произошло от английского «Lenght».

      Не все фигуры имеют высоту. Если речь идет о двухмерном пространстве, то высоту мы там не найдем, а вот, если дело предстоит с трехмерным пространством, тогда появляется и третье измерение, именуемое высотой. И направление высоты — вертикальное.

      В английском языке существует слово, обозначающее высоту, и пишется оно так: «Height». Поэтому существует международный стандарт, при котором берется первая буква английского слова Height, и обозначается высота как «H». Как и в предыдущем случае, разрешено использовать и заглавную букву, и строчную.

      В некоторых чертежах может встретиться слово «Глубина». Это то же самое, что и высота. Измеряется высота как и другая фигура, в километрах, сантиметрах, миллиметрах и пр.

      Если отстраниться от геометрии, чертежей и математики, то мы легко увидим все то, что только что узнали или вспомнили о трех измерениях, в нашей жизни. Ведь вся наша мебель состоит из длины, ширины и высоты. Взгляните сами.

      Вот вам наглядный пример того, что наша мебель имеет все три измерения. Высота обозначается как Н, ширина как В, а длина — L. Известный нам предмет из спальни — кровать, а вместе с ним и матрас. Ведь, когда мы покупаем кровать и другую мебель, мы сталкиваемся с ее размерами, которые должны подходить нам. А матрас подбираем, исходя их размеров кровати.


      Видео обзор

      Все(5)
      Солнечный вегетарий. ПроектГеометрия с нуля 01 — точка, прямая, луч. Определения, условные обозначения, хитрости.Урок 1 ) ) ПЕРИМЕТР И ПЛОЩАДЬ КВАДРАТАПрямоугольный параллелепипедFIREWATE

      Высота ширина длина — латинские обозначения: как правильно пишутся размеры и чем отличаются величины

      Решая геометрические задачи, ученики сталкиваются с вопросом: как правильно обозначить те или иные части чертежа? Например, высоту треугольника, ширину прямоугольника, размеры бассейна. Подобные обозначения мы найдем и в физических задачах: длина маятника, высота, с которой тело начинает падать… Поэтому следует знать некоторые правила….

      Содержание

      Как обозначаются различные параметры

      В единой системе измерения используется обозначение латинскими буквами:

      • длину буквой l, если речь идет об одной прямой линии: маятнике, рычаге, отрезке, прямой. Но если речь идет о геометрической фигуре, например, прямоугольнике, то используется А,
      • высоту или глубину – h,
      • ширину – В.

      Что такое система СИ, ученики узнают лишь в средней школе, поэтому обычно в младших классах специального обозначениям для этих величин не вводят.

      Как обозначить глубину?

      Почему же для высоты и глубины применяется одна и та же буква? Если вы построите чертеж параллелепипеда, то здесь вы отметите высоту фигуры.

      А если составить чертеж прямоугольного бассейна того же размера, что и параллелепипед, то обозначается глубина. Таким образом, можно сказать, высота и глубина в этом случае будут одной величиной.

      Внимание! Высота и глубина – две величины, которые обозначают один и тот же перпендикуляр, соединяющий две противоположные плоскости.

      Понятие «глубина» встречается и в географии. На картах она отображается цветом. Если речь идет о водных просторах, то чем темнее синий, цвет, тем больше глубина, а если речь идет о суше, то низменности обозначаются темно-зеленым цветом.

      В черчении эта величина обозначается литерой S. Она позволяет создать полное восприятие объекта иногда даже с одним видом.

      Что бывает длинным

      Что же такое длина и как обозначается этот показатель? Она указывает расстояние от точки до точки, то есть размер отрезка. В геометрических задачах его принято обозначать как А. В стереометрии ее могут обозначать и А, и l (например, в задачах, где встречается прямая, пересекающая плоскость).

      В физике же длина маятника, плеча рычага и т.д. в «Дано» обозначается буквой l, так как речь идет об отдельной прямой.

      Отличие длины от высоты

      Длина – это величина, которая характеризует протяженность линии.

      А высота – это перпендикуляр, опущенный на противолежащую плоскость.

      То есть можно сделать вывод, что длина от высоты отличается тем, что является частью фигуры, совпадая с ее гранью, а высота получается в результате дополнительного построения на чертеже.

      Высоту проводят для того, чтобы получить новые данные для решения задач, а также новых фигур в составе исходной.

      Вот такой ширины

      Ширина предмета необходима для того, чтобы понять форму как двумерного, так и трехмерного объекта. Как правило, она обозначается буквой В.

      Измеряется ширина в метрах (по СИ). Но если предмет слишком мал, то для удобства используют более мелкие единицы измерения:

      • дециметры,
      • сантиметры,
      • миллиметры,
      • микрометры и т.д.

      А если предмет слишком крупный, то пишутся такие приставки:

      • Кило- (10³),
      • Мега- (106),
      • Гига- (109),
      • Тера- (1012) и т.д.

      Разумеется, такие крупные единицы измерения необходимы, например, для астрономии. Также они применяются в квантовой физике, микробиологии и так далее.

      Как называются стороны прямоугольника?

      В отличие от квадрата, стороны прямоугольника попарно равны и параллельны.

      Это значит, что стороны, образующие углы различны.

      Как правило, более длинную сторону прямоугольника называют длиной, а ширина прямоугольника это его короткая сторона.

      Важно! Зная такие данные, как длина и ширина прямоугольника, можно найти его периметр, площадь, длину диагоналей и угол между ними. Вокруг прямоугольника всегда можно описать окружность. Эти свойства работают и в обратном направлении.

      В чем измеряются размеры длины, ширины и высоты по СИ

      По единой системе измерения длина, высота и ширина измеряются в метрах. Но иногда, если это дробное или многозначное число, для удобства в вычислениях используют кратные единицы измерения.

      Для того чтобы знать, как правильно переводить единицы измерения в более крупные или же наоборот мелкие, необходимо знать значения приставок.

      • Дека 101,
      • Гекто 102,
      • Кило 103,
      • Мега 106,
      • Гига 109,
      • Деци – 10-1,
      • Санти – 10-2,
      • Милли – 10-3,
      • Микро 10-6,
      • Нано – 10-9.

      После подсчетов эти единицы должны быть переведены в метры.

      Существуют также внесистемные единицы, но они встречаются очень редко:

      • миля – 1,6 км,
      • фут – 12 дюймов – 0,3048 м,
      • ярд – 36 дюймов – 91,44 мм,
      • дюйм – 25,4 мм и т.д.

      При решении задач такие единицы должны быть переведены в метры.

      При выполнении геометрических заданий единицам измерения не уделяют особого внимания, главное, чтобы они были сопоставимы

      (если вы производите подсчеты в сантиметрах, значит, все величины необходимо перевести в сантиметры).

      А при решении физических задач ответ должен быть дан в метрах в соответствии с единой системой измерения.

      Обозначения длины, ширины, высоты в геометрии

      Измеряем геометрические параметры

      Вывод

      Теперь вы знаете, какой буквой обозначается длина, в чем измеряется ширина прямоугольника, и сможете сами объяснить любому, как обозначаются различные параметры.

      Это интересно! Легкие правила округления чисел после запятой

      Что такое измерение длины? Определение, единицы, примеры

      Длина — это термин, используемый для обозначения размера объекта или расстояния от одной точки до другой. Например, длина линейки, приведенная ниже, говорит нам о ее длине.

      Что такое длина?

      Измерение длины можно определить как действие по определению длины объектов в некоторых стандартных или нестандартных единицах измерения. Умение измерять длину очень важно в нашей повседневной жизни.

      Предположим, Мэтью идет в магазин со своим другом и видит красивую рамку для картины, которую можно поставить в спальне его родителей. Но как он скажет им длину рамы? Он может это сделать, если знает длину в определенной единице, скажем, в 3 футах. На изображении, приведенном ниже, длина фоторамки составляет 3 фута.

      Связанные игры

      Единицы измерения длины

      Мы можем измерять длину объекта, используя различные единицы измерения, такие как метр, сантиметры, футы, дюймы или используя размах рук, размах ног и т. д. Мы классифицируем единицы измерения длина на два типа: 

      1. Нестандартные единицы измерения длины

      Нестандартные единицы измерения не имеют фиксированного числового значения. Измерения варьируются от человека к человеку и от объекта к объекту.

      Например, ребенок и его отец измеряют руками картину. Так вот, длина у них будет разная, потому что размах рук у ребенка обычно меньше, чем у взрослого. Некоторыми нестандартными единицами длины являются размах рук, размах стоп, ширина пальцев, нить или веревка и т. д.

      1. Размах рук

      Размах рук — это максимальное расстояние между кончиками большого пальца и мизинца. Обычно это около 8 дюймов, но это зависит от вашей руки.

      2. Размах стопы

      Размах стопы определяется как расстояние между точкой носка и пяткой стопы.

      2. Стандартные единицы измерения длины 

      Стандартные единицы измерения предопределены и не меняются от человека к человеку или от объекта к объекту. Предположим, есть два человека, измеряющие линейкой длину карандаша. Если они используют стандартные единицы, они получат одинаковое значение. Некоторыми примерами измерения длины с использованием стандартных единиц являются сантиметры, метры, километры, дюймы, футы, ярды и т.  д. 

      Стандартные единицы измерения длины можно разделить на два типа: 

      1. Метрическая система

      Метрическая система включает километр, гектометр, декаметр, метр, дециметр, сантиметр и миллиметр. Между этими единицами существует взаимосвязь. Базовая единица – метры. Соотношение каждой другой единицы с базовой единицей (метры) приведено ниже:

      • 1 километр (км) = 1000 метров (м)
      • 1 гектометр (hm) = 100 м
      • 1 декаметр (дамба) = 10 м
      • 1 дециметр (дм) = 1/10 м = 0,1 м
      • 1 сантиметр (см) = 1/100 м = 0,01 м
      • 1 миллиметр (мм) = 1/1000 м = 0,001 м

      2. Имперская система

      Имперская система включает футы, ярды, дюймы и т. д. Соотношение определяется следующим образом:

      1 ярд = 3 фута

      1 фут = 12 дюймов

      Метрическая система к имперской системе

      1 м = 3,28 фута

      1 м = 39,37 дюйма

      Имперская система в метрическую

      1 дюйм = 2,54 см

      1 фут = 30,48 см

      1 фут = 0,3048 м

      Связанные рабочие листы

      Единица длины в системе СИ единицы измерения.

      Единицей СИ для измерения длины является метр (м). Метр является базовой единицей длины.

      Инструменты для измерения длины

      1. Линейки

      Линейки имеют прямые края и жесткие. На одной стороне линейки есть отметки в дюймах, а на другой — в сантиметрах. Линейки хорошо использовать для более коротких длин, таких как длина карандаша или блокнота.

      2. Рулетки

      Рулетки представляют собой гибкие прямые края с градуированной маркировкой. Поскольку большинство рулеток измеряют только одну систему единиц (американскую или метрическую), вам нужно найти ту, которая использует нужную вам систему единиц. Поскольку эти инструменты могут сгибаться, их удобно использовать при измерении общей длины объекта, который существует более чем в одном измерении (например, измерения талии, окружности деревянного бруска и т. д.).

      3. Метры

      Метры и аршины одинаковы по конструкции и длине. Оба имеют прямые края и жесткие. Метры измеряют все длины до 1 метра, а аршины измеряют все длины до 3 футов.

      4. Одометры

      Одометры — это инструменты для измерения больших расстояний, пройденных транспортными средствами, такими как автомобили и велосипеды. Шагомеры измеряют большие расстояния, пройденные человеком или другим живым существом во время ходьбы. Эти инструменты хороши для измерения миль и километров, но они откалиброваны профессионалами и работают без участия пользователя.

      Как измерить длину?

      У линейки две стороны. С одной стороны мы видим сантиметры/миллиметры, а с другой стороны мы видим дюймы. Для измерения длины объекта необходимы следующие шаги:

      Шаг 1: Выберите единицу измерения длины объекта. Если вам нужно значение в см/мм, используйте сторону линейки см/мм. Если вам нужно значение в дюймах, используйте дюймовую сторону линейки.

      Шаг 2: Найдите нулевую отметку на одном конце линейки. Совместите нулевую метку с начальным краем измеряемого объекта.

      Шаг 3: Посмотрите на конечную точку объекта и запишите значение. Например, на рисунке ниже длина карандаша от 0 до 10 см.

      Решенные примеры

      Пример 1. Какова длина окна (в футах), если 12-дюймовая линейка помещается в ряд 4 раза?

      Решение : 12-дюймовая линейка помещается 4 раза.

      Итак, длина окна 12 ✕ 4 = 48 дюймов = 4 фута.

      Пример 2: Какой должна быть минимальная длина (в см) пенала, чтобы в него поместилась ручка длиной 450 мм?

      Решение: 1 мм = $\frac{1}{10}$ см

      450 мм = 45 см

      Минимальная длина пенала должна быть только более 45 см.

      Пример 3: Ворота имеют длину 3 фута. Сколько дюймов в длину?

      Решение : 1 фут = 12 дюймов

      3 фута = 3 ✕ 12 = 36 дюймов дом ее подруги, кто больше гулял?

      Решение : 1 ярд = 3 фута

      100 ярдов = 300 футов

      Итак, Олив прошла 300 футов, и Марк тоже прошел 300 футов.

      Оба прошли одинаковое расстояние.

      Практические задачи

      1

      Ким вышла из дома. Она проехала 2 км от своего дома до парка, 3000 м от парка до клуба и 10 000 см от клуба до своего дома. Какое расстояние она проехала всего (в м)?

      51 м

      5100 м

      51000 м

      Ни один из этих

      Правильный ответ: 5100 м
      Общее расстояние = 2 км + 3000 м + 10 000 см = 2000 м + 3000 м + 100 м = 5100 м см коробки, если их расположить по прямой друг за другом?

      1

      2

      3

      4

      Правильный ответ: 4
      Длина ластика = 30 мм = 3 см
      13$\div$3 = 4,33
      Мы можем разместить только 4 ластика.

      3

      Помочь Кэтрин найти длину карандаша?

      12 см

      13 см

      10 см

      9,5 см

      Правильный ответ: 12 см
      Длина карандаша = 13 см — 1 см = 12 см

      Часто задаваемые вопросы

      . измерение длины линейкой?

      Наименьшей единицей измерения длины является миллиметр. Мы используем миллиметры, если объект очень мал, например, длина наших ногтей и т. д.

      Какая единица СИ используется для измерения длины объекта?

      Единицей измерения длины объекта в системе СИ являются метры, которые обозначаются буквой «м». Он также является базовым блоком.

      Какие существуют два метода измерения длины объекта?

      Два метода измерения длины объекта:

      1. Прямой метод, в котором мы используем стандартные единицы измерения, такие как метры, ярды, дюймы и т. д.

      2. Косвенный метод, в котором мы используем нестандартные единицы, такие как размах ног, размах рук и т. д.

      геометрия — Какова наименьшая возможная длина такого пути?

      спросил

      Изменено 4 года назад

      Просмотрено 570 раз

      $\begingroup$

      Пусть $P = (0, 1)$ и $Q = (4, 1)$ — точки на плоскости. Пусть $A$ — точка который движется по оси $x$ между точками $(0, 0)$ и $(4, 0)$. Пусть $B$ будет точка, которая движется по прямой $y = 2$ между точками $(0, 2)$ и $(4, 2)$. Рассмотрим все возможные пути, состоящие из отрезков $PA,AB$ и $BQ$. Какова наименьшая возможная длина такого пути?


      полностью застрял на этой проблеме. как я могу решить эту проблему

      • геометрия

      $\endgroup$

      1

      $\begingroup$

      Геометрическое доказательство, как намекнул Рахул Нараин в комментариях.

      Расстояние от точки $P = (0, 1)$ до точки $Q = (4, 1)$ через точки $(a, 0)$ и $(b, 2)$ равно расстоянию от $P’ = (-1, 0)$ в $Q’ = (4, 3)$ через те же точки, что и на рисунке ниже. 92+1}}$$ После некоторой алгебры вы найдете: $$b = 3 \rightarrow a = 1$$

      Редактировать: По симметрии мы знаем, что $b = 4 -a$, что приводит к необходимости вычислять только одну производную, что намного проще.

      Решение задач по геометрии онлайн бесплатно 8 класс: Задачи по геометрии за 8 класс в виде онлайн теста – тренажер по геометрии за 7 класс от skills4u

      Практика. Решение задач 8 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей

      Центральный и вписанный углы

       

      Вспомним определение и свойства центрального и вписанного углов (см. рис. 1): центральный угол – это угол, вершина которого совпадает с центром окружности; вписанный угол – это угол, вершина которого принадлежит окружности.

       

      Рис. 1. Центральный угол  и вписанный угол

      При этомвписанный угол равен половине градусной меры дуги окружности, на которую он опирается, а центральный угол равен этой дуге:

      Одним из следствий является то, что два вписанных угла, опирающихся на одну дугу (или одну хорду), равны друг другу (см. рис. 2).

      Рис. 2. Вписанные углы , опирающиеся на одну дугу

       

      Угол, вершина которого лежит внутри окружности

       

       

      А как обстоит дело с остальными углами, опирающимися на дугу, но вершина которых не лежит ни на окружности, ни в ее центре?

       

      Понятно, что в этом случае вершина лежит либо внутри окружности (см. рис. 3), либо снаружи (см. рис. 4).

      Рис. 3. Вершина угла лежит внутри окружности

      Рис. 4. Вершина угла лежит вне окружности

      Рассмотрим случай, когда вершина лежит внутри окружности. Угол  опирается на дугу  (см. рис. 5).

      Рис. 5. Угол  опирается на дугу

      Интуитивно понятно, что угол больше вписанного, опирающегося на ту же самую дугу. Продлим стороны угла  и  до пересечения с окружностью (см. рис. 6) и попробуем выразить сам угол через величины дуг, на которые разбита окружность.

      Рис. 6. Стороны угла  и  продлили до пересечения с окружностью

      Наш угол является внешним для треугольника . А раз так, то он равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним (см. рис. 7):

      Рис. 7. Угол , являющийся внешним для треугольника , равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним

      Но углы  и  уже являются вписанными, а значит, каждый из них равен половине дуги, на которую опирается:

      Уберем лишнее с рисунка (см. рис. 8).

      Рис. 8. Угол  равен полусумме дуг  и

      Итак: если через точку внутри окружности проведены две секущие, то угол между ними равен полусумме дуг, на которые опираются сам угол и ему вертикальный.

      Легко проверить, что это выполняется и для центрального, и для вписанного углов (как для предельных случаев). Т. е. мы обобщили теорему о центральном и вписанном угле (как раньше обобщили теорему Пифагора теоремой косинусов).

      Второй случай, когда вершина угла лежит вне окружности, а стороны угла пересекают эту окружность. Попробуйте самостоятельно изобразить этот случай и выразить величину угла через дуги, на которые окружность поделилась сторонами угла. А решение можно посмотреть ниже.


       

      Угол, вершина которого лежит вне окружности

      Итак, постановка задачи: через точку, лежащую вне окружности, проходят две секущие (см. рис. 9). Выразить величину угла через полученные дуги окружности.

      Рис. 9. Через точку, лежащую вне окружности, проходят две секущие

      Посмотрим на две дуги, которые лежат внутри угла : дуги  и . Мы знаем, как выразить через дуги вписанные углы, которые на них опираются. Поэтому попробуем выразить угол  через вписанные углы. Для этого соединим точки  и . Получим два вписанных угла  и  (см. рис. 10).

      Рис. 10. Соединили точки  и , получили два вписанных угла  и

      Угол  опирается на дугу , угол  опирается на дугу . Эти углы равны половине соответствующих дуг. И при этом исследуемый угол  выражается через эти два угла.

      В самом деле, угол  является внешним для треугольника , значит:

      Тогда:

      Вспомним теперь, что эти углы равны половинам своих дуг:

      Таким образом, угол  равен полуразности дуг, заключенных внутри угла.


       

       

      Свойство вписанного четырехугольника

       

       

      При изучении новых объектов мы обычно формулируем два типа утверждений: свойства (то, что мы всегда можем сказать об этом объекте) и признаки (благодаря чему мы можем узнать именно этот объект).

       

      Например: у каждой лошади есть голова. Это свойство лошадей или их необходимый признак. Но назвать признаком наличие головы нельзя: она есть у людей, у собак и т. д.

      Умение читать книги – достаточный признак человека (если кто-то умеет читать, то это точно человек). Если признак работает в обе стороны, то он так и называется – необходимым и достаточным. Молния – необходимый и достаточный признак грозы (если гроза, то обязательно есть молния, но если видим молнию, значит, точно гроза).

      Итак, ранее мы убедились, что, в отличие от треугольников, далеко не все четырехугольники можно вписать в окружность (и, соответственно, любой четырехугольник можно вписать в окружность). Например, квадрат можно вписать в окружность, а ромб, не являющийся квадратом, нельзя.

      Оказалось, что можно сформулировать признаки вписанного и описанного четырехугольников (т. е. то свойство, которым обладают только такие четырехугольники и не обладают остальные).

      Свойство вписанного четырехугольника: если четырехугольник вписан в окружность, то суммы противоположных углов в нем равны  (см. рис. 11).

      Рис. 11. Если четырехугольник вписан в окружность, то суммы противоположных углов в нем равны

       

      Признак вписанного четырехугольника

       

       

      Доказать это свойство оказалось несложно (Окружность и многоугольники). Но оно не поможет нам, если мы не докажем, что у любого другого не вписанного четырехугольника суммы противоположных углов не равны . Вспомните пример с лошадью: отсутствие головы точно говорит нам, что данный объект не лошадь, но вот ее наличие еще ничего не говорит.

       

      Итак, в свое время мы доказали свойство, а обратное утверждение приняли на веру. Сейчас у нас есть все инструменты, чтобы вернуться и доказать признак вписанного четырехугольника.

      Теорема

      Если в четырехугольнике сумма противоположных углов равна , то он вписанный (вокруг него можно описать окружность).

      Доказательство

      Рассмотрим четырехугольник , у которого углы  и  в сумме равны  (см. рис. 12).

      Рис. 12. Четырехугольник , где сумма углов  и  равна

      Вокруг любого треугольника можно описать окружность. Опишем ее вокруг треугольника  (см. рис. 13) и докажем, что она пройдет обязательно и через точку .

      Рис. 13. Вокруг треугольника  описана окружность

      Будем доказывать методом от противного. Предположим, что окружность не проходит через точку . Тогда точка  может оказаться внутри или вне окружности.

      Рассмотрим случай, когда она находится внутри (см. рис. 13).

      Рис. 13. Точка  находится внутри окружности

      Продлим стороны до пересечения с окружностью:

      Но тогда он больше, чем просто половина дуги :

      При этом угол  вписанный и равен половине дуги, на которую опирается:

      Если к обеим частям неравенства прибавить равные выражения, то получим эквивалентное неравенство:

      Таким образом:

      Но это противоречит условию. Таким образом, точка  не может лежать внутри окружности.

      Самостоятельно рассмотрите случай, когда точка  лежит вне окружности, и докажите, что это невозможно. Там рассуждения совершенно аналогичны (изменится только знак неравенства).

      Доказано.

      Итак, равенство суммы противоположных углов  является теперь необходимым и достаточным признаком вписанного четырехугольника.

       

      Нахождение значений тригонометрических функций

       

       

      Мы с вами успели убедиться, что тригонометрические функции очень удобный инструмент для решения геометрических задач. Во многом это связано с тем, что значение тригонометрической функции зависит только от величины угла и не зависит от типа треугольника.

       

      В произвольном треугольнике есть три угла и для каждого угла можно посчитать значение синуса, косинуса, тангенса и котангенса (или указать, что тангенс не определен – для прямого угла).

      Мы нашли значения тригонометрических функций для некоторых углов. Обычно их сводят в такую таблицу (см. рис. 15).

      Рис. 15. Таблица значений основных тригонометрических функций

      Запоминать ее не обязательно (хотя при решении большого количества задач вы это сделаете непроизвольно), лучше помнить, как можно их получить (Тригонометрические функции произвольных углов. Теоремы синусов и косинусов).

      Значения разных тригонометрических функций для одного угла связаны между собой основными тригонометрическими тождествами:

      Зная значение одной тригонометрической функции угла, можно найти все остальные.

       

      Задача 1. Найти неизвестные тригонометрические функции угла, если:

      Решение

      Можно, конечно, найти угол, зная, что угол лежит в интервале от  до , а его косинус равен  (см. рис. 16).

      Рис. 16. Иллюстрация к задаче 1

      Зная определение тригонометрической функции (косинус – абсцисса соответствующей точки на окружности) (см. рис. 17), несложно получить, что:

      Т. е. .

      Рис. 17. Иллюстрация к задаче 1

      Но мы рассмотрим общий способ, ведь нам не обязательно «повезет» с табличным значением тригонометрической функции.

      Чтобы найти синус, зная, косинус, воспользуемся тождеством, которое их связывает, а именно:

      Выразим из него синус:

      Мы получили два возможных значения синуса. Как быть? Если бы у нас не было больше никакой информации об угле, то на этом нам бы пришлось остановиться. Действительно, при данном значении косинуса у синуса может быть два значения (вертикальная прямая пересекает окружность в двух точках с противоположными ординатами) (см. рис. 18).

      Рис. 18. Иллюстрация к задаче 1

      Но у нас есть дополнительная информация: угол лежит в четвертой четверти (см. рис. 19).

      Рис. 19. Иллюстрация к задаче 1

      В этой четверти у всех точек окружности ордината отрицательная, значит, синус будет иметь знак «минус»:

      Осталось найти тангенс и котангенс, зная синус и косинус:

      Ответ: .

      Обратите внимание: если бы в условии речь шла об угле треугольника, то мы бы сами ограничили величину угла: , и сказали бы, что т. к. его косинус положительный, то угол лежит в первой четверти (тогда и все остальные тригонометрические функции данного угла были бы положительными).

       

      Задача 2. Найти неизвестные тригонометрические функции угла, если:

      Решение

      Мы знаем, что, по определению, синус угла – это ордината соответствующей точки окружности. Видим, что окружность пересекается горизонтальной прямой  в двух точках (см. рис. 20).

      Рис. 20. Иллюстрация к задаче 2

      Значит, условию  соответствуют два угла:  в первой четверти и  во второй (больше никакой информации об угле, в отличие от предыдущей задачи, нет).

      Соответственно, у нас будут два разных значения косинуса. По рисунку видно, что по модулю эти значения равны и отличаются только знаком (см. рис. 21).

      Рис. 21. Иллюстрация к задаче 2

      Снова воспользуемся основным тригонометрическим тождеством:

      Тогда:

      В такой постановке мы бы должны были получить и два возможных значения тангенса и котангенса (с точностью до знака). Давайте добавим информацию о величине угла, чтобы получить однозначный ответ: пусть  (или, по-другому, угол находится во второй четверти).

      Косинус, который ему соответствует, имеет знак «минус» (т. к. абсциссы точек окружности во второй четверти отрицательные):

      Осталось найти тангенс и котангенс:

      Ответ: .

       

      Теоремы синусов и косинусов

       

       

      Кроме непосредственно тригонометрических функций, у нас есть еще два очень мощных инструмента, которые помогают нам находить недостающие элементы треугольников: теорема синусов и теорема косинусов. Вспомним обе теоремы.

       

      Теорема синусов: отношение сторон к синусам противолежащих углов постоянно для данного треугольника и равно диаметру описанной окружности:

      Возьмем первую часть этого утверждения:

      Зная три элемента в этой пропорции, мы можем найти четвертый.

      Например, если мы знаем две стороны и один противолежащий угол, то можем найти второй угол:

      Или знаем одну сторону и два угла, найдем вторую сторону:

      Теорема косинусов: квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон минус удвоенное произведение этих сторон на косинус угла между ними:

      С помощью этой теоремы мы находим третью сторону, если знаем две стороны и угол между ними. Или, зная три стороны, можно найти каждый угол, точнее – его косинус.

      Задача 3. Выяснить тип треугольника (остроугольный, прямоугольный, тупоугольный), если его стороны равны:

      Решение

      Тип треугольника определяется его наибольшим углом, а наибольший угол лежит напротив наибольшей стороны (см. рис. 22). Зная три стороны, мы можем найти угол, используя теорему косинусов.

      Рис. 22. Иллюстрация к задаче 3

      1. Стороны треугольника равны , значит, наибольший угол лежит напротив стороны . По теореме косинусов имеем:

      Выразим косинус:

      Косинус положительный, соответствующий ему угол треугольника может быть только острым (у тупых углов косинус отрицательный – соответствующие им точки окружности расположены во второй четверти) (см. рис. 23). Т. е. наибольший угол треугольника острый, остальные тем более острые. Треугольник остроугольный.

      Рис. 23. Иллюстрация к задаче 3

      Остальные два случая решаются аналогично. Выполните их самостоятельно. У вас должно получиться, что во втором случае косинус наибольшего треугольника равен  (треугольник прямоугольный), а в третьем – косинус угла отрицательный (треугольник тупоугольный).

      Ответ: остроугольный, прямоугольный, тупоугольный.

       

      Свойство биссектрисы угла треугольника

       

       

      Биссектриса делит угол пополам – это ее определение. Но, оказывается, противоположную сторону треугольника она тоже делит всегда не пополам, но в определенном соотношении.

       

      Биссектриса  треугольника  делит противоположную сторону на два отрезка. Обозначим их как  и  (см. рис. 24). Углы , и, конечно, .

      Рис. 24. Биссектриса  треугольника  делит противоположную сторону на отрезки  и

      Кроме того, углы  и  смежные (см. рис. 25):

      Рис. 25. Смежные углы  и

      Но у таких углов синусы тоже равны (в самом деле, на единичной окружности двум таким углам соответствует одно и то же значение синуса) (см. рис. 26).

      Рис. 26. На единичной окружности углам  и  соответствует одно и то же значение синуса

      Тогда имеем:

      Применим к двум треугольникам теоремы синусов. Для треугольника  имеем:

      Для треугольника  имеем:

      Но правые части в обеих пропорциях равны, следовательно, равны и левые:

      Или:

      Таким образом, мы доказали, что биссектриса угла треугольника делит его противоположную сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам. Этот факт сам по себе полезный инструмент, который мы будем использовать для решения различных задач.

       

      Решение практической задачи с использованием теоремы синусов

       

       

      Задача 4. На горе находится башня, высота которой равна  м. Некоторый предмет  у подножия горы наблюдают сначала с вершины  башни под углом  к горизонту, а потом с ее основания  под углом . Найдите высоту  горы (см. рис. 27).

       

       

      Рис. 27. Иллюстрация к задаче 4

      Решение.

      Рассмотрим прямоугольный треугольник  (см. рис. 28):

      Рис. 28. Иллюстрация к задаче 4

      Тогда:

      Теперь рассмотрим треугольник . В нем мы знаем:

      Тогда:

      Используем теорему синусов:

       м

      Ответ:  м.

      Чтобы потренироваться использовать рассмотренные инструменты для решения других задач, используйте наши тренажеры и тесты. Чем больше вы практикуетесь, тем легче вам будет «увидеть», какой инструмент лучше всего применить для решения той или иной задачи и как именно это сделать.

       

      Список литературы

      1. Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия, 8 класс. Учебник. – М.: «Просвещение», 2018.
      2. Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Прасолов В.В./Под ред. Садовничего В.А. Геометрия, 8 класс. Учебник. – М.: «Просвещение», 2018.
      3. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., Геометрия. 8 класс. Учебник. – М.: издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», 2018.

       

      Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

      1. Интернет-портал tmath.ru (Источник)
      2. Интернет-портал cleverstudents.ru (Источник)
      3. Интернет-портал схемо.рф (Источник)

       

      Домашнее задание

      1. Доказать, что если в параллелограмм можно вписать окружность и можно описать около него окружность, то этот параллелограмм – квадрат.
      2. Найти угол между лучом  и положительной полуосью , если точка  имеет координаты .
      3. В равнобедренной трапеции меньшее основание равно боковой стороне, большее основание равно  см, а угол при основании равен . Найти периметр трапеции.

       

      школьная программа и отзывы учеников

      1. Главная
      2. Для детей
      3. 8 класс
      4. Математика/Алгебра/Геометрия 8 класс

      На дистанционных курсах по математике для 8 класса можно изучать не только школьную программу, но и познакомиться с новыми разделами геометрии и алгебры, о которых не расскажут на обычных уроках. Мы собрали онлайн-сервисы с занятиями для восьмиклассников по алгебре и геометрии. Актуальность учебных программ и их стоимость проверяются каждый день.

      Все курсы алгебры и геометрии для учеников 8 класса

      Фильтры

      По возрастанию ценыПо рейтингу отзывовРекомендованныеПо возрастанию ценыПо убыванию цены

      Алгебра для 8 класса (базовый уровень)

      4 390 р./курс

      Фоксфорд

      4.9 / 5

      25 отзывов о школе

      Формат: Курс включает 30 занятий в записи, каждое длится 2 академических часа. Доступ к новому вебинару открывают 1 раз в неделю. У всех уроков есть конспект и домашнее задание в форме теста с автопроверкой.

      Особенности: На курсе ученик познакомится с алгебраическими дробями, квадратными корнями, уравнениями, графиками функций, неравенствами. Программа содержит большое количество задач разного уровня сложности под любую образовательную цель.

      4 390 р. /курс

      Геометрия для 8 класса (базовый уровень)

      4 390 р./курс

      Фоксфорд

      4.9 / 5

      25 отзывов о школе

      Формат: Курс включает 30 занятий в записи, каждое длится 2 академических часа. Доступ к новому вебинару открывают 1 раз в неделю. У всех уроков есть конспект и домашнее задание в форме теста с автопроверкой.

      Особенности: На курсе ученик познакомится с четырехугольниками и окружностью, научится находить площадь параллелограмма, трапеции, ромба, квадрата, узнает про подобные треугольники и решение задачи с помощью подобия.

      4 390 р./курс

      Повторение математики за 8 класс

      390 р./курс

      Фоксфорд

      4.9 / 5

      25 отзывов о школе

      Формат: Курс включает 22 занятия в записи. Каждый вебинар длится от 5 до 15 минут. У всех уроков есть наглядная презентация, конспект и проверочное задание.

      Особенности: На занятиях преподаватель заново объяснит тему вписанных и описанных многоугольников, напомнит, как решать квадратные уравнения и использовать теорему Пифагора, как выполнять действия с алгебраическими дробями.

      390 р./курс

      Математика для 8 класса (продвинутый уровень)

      9 990 р./курс

      Фоксфорд

      4.9 / 5

      25 отзывов о школе

      Формат: Более 30 живых вебинаров, которые проводятся 1 раз в неделю и длятся 2 ак. часа, чат для общения с учителем, домашние задания с проверкой. В личном кабинете остаются записи уроков и конспекты.

      Особенности: Курс поможет глубже изучить понятия и теоремы из математики. На занятиях ученик познакомится с новыми методами решения задач по алгебре, конструкциями из геометрии, формулами для корней квадратных уравнений, вписанными и описанными четырехугольниками.

      9 990 р./курс

      Математика для 8 класса

      23 990 р. /курс

      14 790 р./курс

      TutorOnline

      4.6 / 5

      31 отзыв о школе

      Формат: 30 занятий по 1 академическому часу. Уроки проходят в группе 1 раз в неделю, в режиме реального времени. Можно задавать преподавателю вопросы в общем чате. Домашние задания после каждого урока.

      Особенности: 2 первых занятия бесплатно. Все видеолекции остаются в записи. Профессиональный преподаватель с современным подходом к обучению. Дополнительные занятия с психологом курса.

      Скидка 38%

      Рассрочка 4 мес.

      23 990 р./курс

      14 790 р./курс

      Курсы математики для учеников 8 класса в Skysmart

      Индивидуальное занятие

      от 790 ₽/урок

      Skysmart

      4.8 / 5

      40 отзывов о школе

      Особенности:

      • Школьная программа или продвинутый уровень.
      • Онлайн-доска для занятий с преподавателем.
      • Записи уроков сохраняются в личном кабинете.
      • Ежемесячные отчеты для родителей.
      • Можно переносить уроки.

      Первый урок — бесплатно!

      Курс на сайте школы

      Курсы математики для восьмиклассников в Skysmart

      Групповое занятие

      от 499 ₽/урок

      Skysmart

      4.8 / 5

      40 отзывов о школе

      Особенности:

      • Школьная программа или продвинутый уровень.
      • Онлайн-доска для занятий с преподавателем.
      • Записи уроков сохраняются в личном кабинете.
      • Ежемесячные отчеты для родителей.
      • Можно переносить уроки.

      Первый урок — бесплатно!

      Курс на сайте школы

      Курсы математики для 8 класса в Тетрике

      Индивидуальное занятие

      от 890 ₽/урок

      Тетрика

      4. 9 / 5

      23 отзыва о школе

      Особенности:

      • Индивидуальная программа.
      • Фундаментальная проработка всех тем.
      • Для разных целей — улучшить оценки, подготовка к контрольной и т.д.
      • Научат решить задачи любого уровня.
      • Опытные преподаватели.

      Первый урок — бесплатно!

      Курс на сайте школы

      Курс подготовки к ВПР для 8 класса в Тетрике

      Индивидуальное занятие

      от 1 490 ₽/урок

      Групповое занятие

      от 650 ₽/урок

      Тетрика

      4.9 / 5

      23 отзыва о школе

      Особенности:

      • Помощь в решении самых сложных заданий.
      • Улучшение общей успеваемости.
      • Занятия с интерактивной доской.
      • Можно учиться с компьютера, планшета или смартфона.
      • Записи уроков сохраняются в личном кабинете.

      Первое занятие — бесплатно!

      Курс на сайте школы

      Сравнение всех курсов

      Сравните все онлайн-курсы в одной таблице, чтобы выбрать лучший для себя.

      Сортировать по:

      Цене

      Сроку

      КурсШколаЦенаДля когоСрокПосле обученияСайт курса
      Алгебра для 8 класса (базовый уровень)

      4.8 / 5

      26 отзывов

      4 390 р./курс

      8 месяцев Сертификат Открыть
      Геометрия для 8 класса (базовый уровень)

      4.8 / 5

      26 отзывов

      4 390 р./курс

      8 месяцев Сертификат Открыть
      Повторение математики за 8 класс

      4. 8 / 5

      26 отзывов

      390 р./курс

      4 дня Сертификат Открыть
      Математика для 8 класса (продвинутый уровень)

      4.8 / 5

      26 отзывов

      9 990 р./курс

      7 месяцев Сертификат Открыть
      Математика для 8 класса

      4.7 / 5

      30 отзывов

      14 790 р./курс

      23 990 р./курс

      В рассрочку от 3 990 р./мес. (4 мес.)

      8 месяцев Сертификат Открыть

      Индивидуальные занятия

      Курсы математики для учеников 8 класса в Skysmart

      4.8 / 5

      40 отзывов

      Индивидуальное занятие
      от 790 ₽/урок

      50 минут Сертификат Открыть

      Групповое занятие

      Курсы математики для восьмиклассников в Skysmart

      4. 8 / 5

      40 отзывов

      Групповое занятие
      от 499 ₽/урок

      50 минут Сертификат Открыть

      Индивидуальные занятия

      Курсы математики для 8 класса в Тетрике

      4.9 / 5

      23 отзыва

      Индивидуальное занятие
      от 890 ₽/урок

      55 минут Открыть

      Групповое занятие

      Индивидуальные занятия

      Курс подготовки к ВПР для 8 класса в Тетрике

      4.9 / 5

      23 отзыва

      Индивидуальное занятие
      от 1 490 ₽/урок

      Групповое занятие
      от 650 ₽/урок

      60 минут Открыть

      Рейтинг онлайн-школ

      Подробнее о школе

      4. 9 / 5

      23 отзыва

      Тетрика — это онлайн-сервис, где можно подготовиться к школе, подтянуть оценки по всем школьным предметам, пройти подготовку к ОГЭ или ЕГЭ. А также Tetrika проводит дистанционные уроки английского для детей и взрослых. В онлайн-школе есть бесплатные курсы и платные обучающие программы. Ниже мы собрали все ее курсы и отзывы реальных учеников. Вы можете оставить свой отзыв о Тетрике и поделиться опытом, что будет полезно для потенциальных учеников.

      Раскрыть курсы

      Скрыть курсы

      Все курсы алгебры и геометрии для учеников 8 класса в Тетрика

      НазваниеЦенаСрокСкидка
      Курсы математики для 8 класса в Тетрике На сайте школы

      Индивидуальное занятие
      от 890 ₽/урок

      55 минут Нет
      Курс подготовки к ВПР для 8 класса в Тетрике На сайте школы

      Индивидуальное занятие
      от 1 490 ₽/урок

      Групповое занятие
      от 650 ₽/урок

      60 минут Нет

      Подробнее о школе

      4. 8 / 5

      40 отзывов

      Skysmart — онлайн-школа от создателей Skyeng (крупнейшей онлайн-школы английского в Европе), работает с 2019 года. Здесь обучают детей от 4 до 18 лет.

      Раскрыть курсы

      Скрыть курсы

      Все курсы алгебры и геометрии для учеников 8 класса в Skysmart

      НазваниеЦенаСрокСкидка
      Курсы математики для учеников 8 класса в Skysmart На сайте школы

      Индивидуальное занятие
      от 790 ₽/урок

      50 минут Нет
      Курсы математики для восьмиклассников в Skysmart На сайте школы

      Групповое занятие
      от 499 ₽/урок

      50 минут Нет

      Подробнее о школе

      4.8 / 5

      26 отзывов

      Фоксфорд — это онлайн-школа для детей 1-11 классов, работает с 2009 года. Здесь можно подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам на курсах, улучшить оценки по школьным предметам, пройти подготовку к поступлению в ВУЗ, а также школа подойдет для тех, кто выбрал домашнее/семейное обучение (экстернат). Фоксфорд ведет свою деятельность на основании государственной лицензии, входит в состав онлайн-университета Нетология и является участником Сколково.

      Раскрыть курсы

      Скрыть курсы

      Все курсы алгебры и геометрии для учеников 8 класса в Фоксфорд

      НазваниеЦенаСрокСкидка
      Алгебра для 8 класса (базовый уровень) На сайте школы

      4 390 р./курс

      8 месяцев Нет
      Геометрия для 8 класса (базовый уровень) На сайте школы

      4 390 р./курс

      8 месяцев Нет
      Повторение математики за 8 класс На сайте школы

      390 р. /курс

      4 дня Нет
      Математика для 8 класса (продвинутый уровень) На сайте школы

      9 990 р./курс

      7 месяцев Нет

      Подробнее о школе

      4.7 / 5

      30 отзывов

      TutorOnline работает с 2011 года. В онлайн-школе можно обучаться всем школьным предметам с 1 по 11 классы, иностранным языкам (английскому, французскому, немецкому, итальянскому, китайскому и др.), а также здесь готовят к ОГЭ и ЕГЭ — всего больше 170 дисциплин. Средний балл по ЕГЭ выпускников TutorOnline — 80 баллов.

      Раскрыть курсы

      Скрыть курсы

      Все курсы алгебры и геометрии для учеников 8 класса в TutorOnline

      НазваниеЦенаСрокСкидка
      Математика для 8 класса На сайте школы

      14 790 р. /курс

      23 990 р./курс

      В рассрочку от 3 990 р./мес. (4 мес.)

      8 месяцев 38%

      Статьи по теме

      Все статьи

      Все статьи

      Все категории раздела «8 класс» Перейти в раздел

      Часто задаваемые вопросы

      Кому будут полезны онлайн-курсы по алгебре и геометрии?

      На дополнительных занятиях восьмиклассники разберут новые способы решения задач и узнают об интересных разделах математики, которые не охватывает школьная программа.

      Удаленные курсы по алгебре и геометрии подойдут ученикам 8 класса, которые хотят подготовиться к урокам и контрольным работам, улучшить оценки, выучить новые формулы, проявляют интерес к точным наукам, а также для общего развития.

      Как проходят занятия по математике для учеников 8 класса?

      Формат занятий по математике может быть разным:

      • тренажеры для решения задач на логику — можно проходить сколько угодно заданий в любое время;
      • видео в записи — тоже можно смотреть, когда удобно;
      • онлайн-уроки с преподавателем в режиме реального времени — проходят по расписанию, но пропущенные занятия можно посмотреть через личный кабинет.

      При первом варианте преподавателя нет — ребенок занимается самостоятельно, выбирая правильный ответ. В двух других — есть чат для связи с учителем. Он не только ответит на вопросы во время урока, но и вышлет подробный комментарий по ошибкам в домашней работе.

      Как узнать, подойдут ли дистанционные курсы восьмикласснику?

      В большинстве онлайн-школ есть пробные уроки по алгебре и геометрии — за них не нужно платить. Вы сможете посмотреть занятие вместе с ребенком, оценить качество учебных материалов и профессионализм преподавателя. Для прохождения вводного урока достаточно указать электронную почту.

      Плюс дистанционного обучения математике в том, что подростки могут заниматься из дома, в привычной обстановке, а также совмещать курсы со школой и секциями.

      Нужно ли покупать учебники по алгебре и геометрии?

      Для онлайн-обучения математике не нужно покупать детские учебники и тетради. Все необходимые пособия будут загружены в личный кабинет, их можно посмотреть в любое время. Домашние задания тоже сдаются онлайн.

      Оцените полезность страницы

      Общая оценка 4 / 5

      Нашли неточность или ошибку?

      Не нашли подходящий курс?

      Воспользуйтесь поиском

      Поищите в рубрикаторе

      Математика для восьмиклассников ⭐ Курс математики для детей 8-го класса

      Brighterly — это онлайн-платформа, предлагающая уроки математики. Это фантастический сайт для восьмиклассников с профессиональными опытными учителями математики. Если вы зарегистрируетесь, наиболее подходящий учитель будет отвечать за улучшение успеваемости вашего ребенка по математике в 8 классе.

      Получить бесплатный урок

      Изучите образовательные модули для 8-го класса

      Как работает ярче?

      Brighterly — один из лучших математических сайтов для восьмиклассников. Прежде чем записать своего ребенка на вводный курс по математике в Brighterly, вы должны знать, как работает эта онлайн-платформа.

      Бесплатная пробная версия

      У Brighterly есть бесплатный пробный урок математики, и вы можете начать с записи на занятие. Это будет полноценный урок математики, который позволит детям понять, нравится ли им подход репетитора, и определить, удовлетворят ли курсы их потребностям.

      Заполнение бланка заказа

      Далее вы должны оформить заказ, заполнив необходимую информацию в бланке заказа, указав класс и уровень вашего ребенка и запланировав будущие уроки математики. Вам будет назначен лучший репетитор, который научит вашего ребенка математике.

      Начало класса

      Во время онлайн-обучения ваши дети будут наслаждаться персонализированным уроком математики. Они могут присоединиться к обсуждениям с репетитором, посмотреть видеоуроки, просмотреть учебный план по математике и спланировать последующие уроки математики.

      Продолжайте учиться с Brighterly

      Дети начнут с демонстрационных занятий, которые заставят их полюбить математику и продолжить обучение с Brighterly. Теперь, чтобы получить все преимущества, вы должны подписаться на один из онлайн-курсов по математике и согласовать график обучения и учебный план по математике с репетиторами.

      Получить бесплатный урок

      Что о нас говорят родители

      Ивонн

      Мама Бена, 2-й класс

      У моего сына всегда были проблемы с математикой, пока я не наткнулась на рекламу Brighterly на Facebook. После заказа класса его знания по математике значительно увеличились. Я определенно буду продолжать бронировать занятия, чтобы помочь ему.

      Джесс

      Мама Цири, 3 класс

      Я всегда сижу на уроках своих детей. Это мой способ попытаться понять их уроки, чтобы стать лучшим опекуном. Однако до Brighterly было трудно запланировать урок, который бы соответствовал моему времени.

      Рэй

      Отец Финна, 2-й класс

      Признаюсь, поначалу я скептически относился к использованию игр и видео для изучения математики. По моему опыту, я ожидал, что математика будет сложной для изучения детьми. Но после наблюдения за тем, как мой сын быстро выучил математику благодаря этим методам обучения, я убежден, что Брайтерли точно знает, что делает.

      Вики

      Мама Дэнни, 4-й класс

      Я всегда искала способ научить Дэнни математике после уроков в школе, но я запуталась из-за новых общих базовых стандартов. Брайтерли очень помог ему на уроке, что сделало его лучшим учеником по математике в школе. Я буду продолжать заказывать для него дополнительные занятия, пока он занимается математикой.

      Фейри

      Опекун Нины, 2-й класс

      Смотреть, как Нина повторяет игры и математические задания, которые она выучила на уроках Brighterly, было захватывающим. Кажется, ее математические познания расширились с тех пор, как мы подписались на них. Мне нравится, как она любит свои занятия и повторяет все, чему научилась.

      Джейсон

      Папа Дейва, 4 класс

      Будучи одиноким работающим отцом, я иногда возвращаюсь домой и слишком устаю, чтобы помогать Дейву с домашним заданием, из-за чего мне становится плохо. Однако с тех пор, как мы подписались на Brighterly, я больше не думаю об этом, потому что Brighterly помогает с домашним заданием.

      Карлтон

      Отец Дианы, 3-й класс

      Учитель математики Дианы жаловался, что Диана считает математику скучной и часто отсыпается во время уроков. Этот отчет меня обеспокоил, поэтому я решил подписать ее на Brighterly. Вскоре я понял, что метод преподавания в ее школе был проблемой, потому что ей нравится учиться с Брайтерли. Она не выглядит скучающей или уставшей и более вовлечена, чем когда-либо.

      Детский класс

      • Класс 1
      • 2 класс
      • 3 класс
      • 4 класс
      • 5 класс
      • 6 класс
      • 7 класс
      • 8 класс

      О процессе обучения Brighterly

      Чтобы убедить родителей в том, что Brighterly — лучший поставщик математических онлайн-курсов для детей, необходимо объяснить, как работает платформа. Вот причины, по которым это место особенное:

      Интерактивное обучение

      Участвуя в веселых и интерактивных уроках математики, дети поймут, как математика связана с реальным миром. Преподаватели Brighterly понимают, что прежде чем учить детей математике, им нужно поговорить со своими учениками и завоевать доверие. Благодаря этому методу дети находят уроки приятными.

      Комплексная учебная программа (соответствует школьным стандартам США)

      У каждого ребенка есть свой стиль обучения и темп, в котором он может освоить и понять математические понятия. Поэтому учителя используют адаптивные методы обучения и комплексную учебную программу, чтобы дети полностью понимали материал. Воспитатели не торопятся, чтобы определить, что лучше для ребенка.

      Индивидуальное внимание (занятия 1:1)

      В Brighterly дети пользуются преимуществами индивидуального обучения. Учителя адаптируют свои уроки к индивидуальным учебным потребностям своих учеников, позволяя детям прогрессировать в своем собственном темпе без необходимости прыгать вперед или назад, чтобы следовать за сверстниками.

      Учись, где бы ты ни был

      Отчеты о проделанной работе — важная функция для родителей, чьи дети изучают математику. Репетиторы Brighterly регулярно сообщают родителям новости и отзывы об успехах их детей, что доказывает, что Brighterly — лучший выбор для родителей.

      Отчеты о проделанной работе для родителей

      Отчеты об успеваемости являются важной функцией для родителей, чьи дети изучают математику. Репетиторы Brighterly регулярно сообщают родителям новости и отзывы об успехах их детей, что доказывает, что Brighterly — лучший выбор для родителей.

      Получить бесплатный урок

      Преимущества Brighterly

      С Brighterly вашему ребенку предлагается:

      Эффективный учебный процесс

      Во время онлайн-уроков математики учителя тратят достаточно времени на объяснение математических понятий для детей. Они дают детям одну или несколько точек зрения на решение математических задач. Учебная программа является всеобъемлющей и своевременной, что помогает детям развивать знания и навыки по математике 8 класса. Такой подход делает обучение более эффективным.

      Упрощение сложных математических понятий для учащихся старших классов

      Что вы изучаете в 8 классе по математике? Большинство детей изучают пространственное чувство, анализ данных, чувство числа и т. д. Но из-за сложной природы этих понятий детям часто требуются дополнительные математические занятия, чтобы ускорить их.

      На курсах математики Brighterly для детей учителя представляют эти сложные математические задачи легко усваиваемыми частями. Студенты наслаждаются лекциями, не чувствуя себя перегруженными. И эта легкость обычно резко контрастирует с тем, что чувствуют дети во время обучения в обычных классах.

      Творческие способы решения задач

      Критическое мышление является важным навыком для изучения математики, а повторяющийся характер большинства теоретических математических уравнений не позволяет детям овладеть этим навыком. Если у ребенка проблемы с математикой, есть два варианта: использовать известное решение или найти альтернативное. Дети развивают творческие способности, находя уникальные способы решения математических задач 8-го класса.

      Почему математика может быть трудной для восьмиклассников?

      Математика в средней школе может оказаться сложной для учащихся, и они могут расстроиться. Чтобы определить, нужна ли ребенку помощь в изучении предмета, вы можете задать такие вопросы, как «Что вы изучаете в 8-м классе по математике?» и «Вам нужна помощь по математике для 8-го класса?» Вот некоторые факторы, которые вызывают чувство раздражения у детей:

      Большинство уроков математики начинаются с того, что учитель представляет задачи и предлагает пошаговый процесс, который поможет ученикам 8-го класса решить их. После того, как учитель покажет, как решить задачу определенным образом, дети могут почувствовать себя достаточно уверенно, чтобы попробовать решить ее самостоятельно. Но позже, когда дети сталкиваются с более сложными проблемами, они понимают, что не понимают того, чему их учили учителя в классе, что снижает их уверенность в себе. Дети также могут избегать разговоров со своим учителем, потому что им стыдно, что они не понимают методов решения математических задач.

      Если ученик 8-го класса нервничает или напрягается при выполнении математики, процесс обучения может быть для него непростым. Математическая тревога — это фобия, которая возникает, когда человек сталкивается с проблемой в математике. Обычно это происходит на уроке математики или домашнем задании. Математическая тревога проявляется во многих формах. Ученик 8-го класса может казаться беспокойным и беспокойным во время урока математики или экзаменов и может не хотеть ходить в школу. У них также могут проявляться физические симптомы, такие как тошнота и тремор.

      Занятия математикой онлайн и офлайн для восьмиклассников

      Всегда будут споры о предпочтительном режиме занятий: онлайн или офлайн. Структура класса зависит от предпочтений, поскольку два типа классов работают вместе. Кроме того, каждая модель обучения имеет свои преимущества и недостатки и нуждается друг в друге для существования.

      Обучение в автономном режиме требует, чтобы участники отправились в место обучения, такое как аудитория, классная комната или холл. Офлайн-курсы можно проводить только в стенах классной комнаты, а дети участвуют в физико-математических упражнениях, таких как подвижные игры, которые поддерживают физическое и умственное развитие. Наоборот, онлайн-обучение доступно практически в любой точке мира. Участникам нужен только доступ к Интернету из дома. Во время онлайн-занятий репетиторы могут обучать студентов в виртуальных классах.

      Когда дело доходит до онлайн-обучения, учебный процесс становится все более цифровым. Учителя могут использовать инструменты онлайн-обучения, такие как аудиоклипы, видеоролики, виртуальные доски, анимацию, беседы и виртуальные конференц-залы, чтобы облегчить процесс обучения. Напротив, автономное обучение позволяет учащимся учиться в более практической среде, взаимодействуя с учителями и сверстниками и активно участвуя в практическом обучении.

      Ярко помогает детям изучать математику!

      Потребности детей 8-го класса в математике могут различаться, и учителя хорошо понимают, как помочь учащимся в этой области. Если вам нужен эксперт, который поможет вашему ребенку в изучении математики, загляните в Brighterly. Их онлайн-курс по математике для 8-го класса может сделать обучение детей увлекательным и увлекательным.

      Ярче предоставляет учащимся ценную информацию о математических понятиях, чтобы стимулировать активное обучение. Некоторые учащиеся могут быть пассивными учениками, которые не задают вопросы в классе, даже если у них возникают проблемы с математическими понятиями 8-го класса. Тем не менее, преподаватели знают, что лучший способ учиться — это учиться в привлекательной среде. Педагоги Brighterly помогают детям понять математику 8-го класса | используя забавные ресурсы, такие как игры, красочные рабочие листы и видео на YouTube.

      Учителя Brighterly знакомы с лучшими учебными материалами, которые необходимы для улучшения понимания детьми математики. Даже если дети могут показаться расстроенными и неспособными правильно ответить на вопросы, их учителя достаточно терпеливы и никогда не расстроят ребенка.

      Да, конечно. За исключением 5-го класса, Brighterly предлагает уроки математики для 1-го, 2-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го и 7-го классов.

      Детский класс

      • Класс 1
      • 2 класс
      • 3 класс
      • 4 класс
      • 5 класс
      • 6 класс
      • 7 класс
      • 8 класс

      Электронная почта родителей

      Успешно отправлено

      math-7-unit-5 — Googlesuche

      AlleBilderShoppingNewsMapsVideosBücher

      suchoptionen

      Математика 7 класс, Раздел 5 — Open Up Resources

      access. openupresources.org › curricula › unit-5

      Unit 5. 7.5 Арифметика рациональных чисел… Урок 1 · Интерпретация отрицательных чисел… Урок 7 · Сложение и вычитание для решения задач …

      N- Gen Math 7.Unit 5.Lesson 1.The Properties of Real Numbers

      www.youtube.com › смотреть

      19.12.2019 · В этом уроке мы рассмотрим ассоциативные и коммутативные свойства сложения и…
      Дауэр: 18:27
      Прислан: 19.12.2019

      N-Gen Math 7.Unit 5.Lesson 5.Combining LikeTerms – YouTube

      www.youtube.com › смотреть

      27.01.2020 · На этом уроке учащиеся повторяют понятия коэффициентов и подобных терминов. Тогда они понимают…
      Dauer: 20:26
      Прислан: 27.01.2020

      Модуль 5 — Линейные выражения — eMATHinstruction

      www.emathinstruction.com › … › N-Gen Math™ 7

      Unit 5 – Линейные выражения. Урок 1. Свойства действительных чисел. УРОК/ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ … Урок 7. Факторинг биномов. УРОК/ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. ЛЕКЦИОН/ТАРЕЯ.

      Математика 7, раздел 5 — Альта Сьерра промежуточный — Объединенный школьный округ Кловис

      altasierra.cusd.com › Math7Unit5

      7 класс Иллюстративная математика — Раздел 5: Арифметика рациональных чисел. Загрузить студенческое издание в формате PDF · Загрузить практическую работу учащегося в формате PDF (домашнее задание).

      Веб-страница г-жи Клеменс-Брентон — Математика 7, раздел 5 — Сайты Google

      site.google.com › nlesd.ca › math-7 › class-notes

      NLESD Resources · Math 9· Заметки о классе · Домашнее задание/Задания/Объявления. Блок 5 — Дроби, десятичные дроби и проценты. НАЗАД. Сообщить о нарушении.

      Справка по математике мистера Моргана — Раздел 5 — Арифметика рациональных чисел

      site.google.com › illustrative-mathematics › math-7 Math 7 Unit 5 — Complete Student Edition.pdf.

      Математика 7: Повторение карточек для Темы 5 — Quizlet0003

      Математика 7: Обзор единицы 5 .

      Какие бывают треугольники в геометрии: Виды треугольников по углам и сторонам

      Виды треугольников — Геометрия — Уроки

      Треугольники

      Цель урока: Формировать знания, умения и навыки по теме «треугольники. Равенство треугольников. Виды треугольников»

      Задачи урока:

      • Образовательные

        • ввести определение треугольника и его элементов, периметра треугольника, понятие равных треугольников.

      • Развивающие:

        • расширение кругозора учащихся;

        • развивать умение видеть математические понятия в окружающем нас мире;

        • развивать устную и письменную математическую речь.

      • Воспитательные:

        • воспитывать умение работать в группе, воспитывать устойчивый интерес к предмету.

      План урока:

      1. Организационный момент.

      2. Сообщение темы и целей урока.

      3. Изучение нового материала.

      4. Применение полученных знаний при закреплении и углублении знаний по теме.

      5. Подведение итогов урока, оценка знаний.

      6. Работа над ошибками.

      7. Домашнее задание.

      Ход урока

      1. Организационный момент

      2. Сообщение темы и целей урока

      Определение темы урока через разгадывание кроссворда, используя ранее изученный материал.



      Определение задач урока:

      • узнать какая геометрическая фигура называется треугольником;

      • элементы треугольника;

      • какие бывают треугольники;

      • научиться решать задачи и правильно их оформлять;

      • развивать математическую речь

      Таким образом, изучив эту тему

      Вы должны знать: определение треугольника и его элементов, определение равных треугольников, что такое периметр.

      Вы должны уметь: решать задачи на нахождение периметра треугольника по записи равных треугольников находить пары равных элементов  этих треугольников.

      1. Изучение нового материала поисково-исследовательский этап урока

      Замечательный русский ученый-геометр Иван Федорович Шарыгин сказал: ”Высшее проявление духа – это разум. Высшее проявление разума – это геометрия. Клетка геометрии – треугольник. Он так же неисчерпаем, как и вселенная”. И наш первый урок главы 2 посвящен этой геометрической фигуре. А по-скольку,

      «Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому»

      Д. Пойа,

      то давайте проведем сегодня с вами маленькое исследование. Согласно теме урока

      объектом исследования становится: ТРЕУГОЛЬНИК.

      Предметом исследования:

      • Понятие … треугольника.

      • Виды … треугольников.

      • Равные …треугольники и их свойства.

      Цель исследования: расширить представления о треугольниках и их видах.

      Задачи исследования:

      • Изучение исторических сведений о треугольниках;

      • Изучение сведений о нахождении треугольников в окружающем мире;

      • Исследование свойств треугольников и их применения их в практической жизни.

      Новизна исследования: актуализация изучения треугольников, как одних из интереснейших геометрических фигур в разряде многоугольников.

      Знает даже и дошкольник, что такое треугольник.

      Так как понятие «треугольник» уже знакомо учащимся, то целесообразно организовать изучение нового материала в виде поисковой работы. 
      Попробуйте сформулировать определение треугольника. 
      Ученики высказывают разные предложения, и учитель быстро изображает на доске высказанное предположение: 
      1) Из трёх прямых: 

      Вывод: цели не достигли, треугольник не построили. 
      2) Из трёх отрезков: 

      Вывод: цели не достигли, треугольник не построили 
      3) Из трёх углов: 

      Вывод: цели не достигли, треугольник не построили. 
      4) из трех отрезков и трех точек 
      Учитель: Какие условия должны выполняться для того, чтобы можно было построить треугольник? 
      Учащиеся сами предлагают условия для расположения точек и отрезков (три точки не должны лежать на одной прямой и отрезки попарно соединяют эти точки).  
      И доходят до предположения: из трёх точек и трёх отрезков, не лежащих на одной прямой, соединяющих эти точки.

      Попробуйте сформулировать определение треугольника, сделав его чертеж. 

      Ученики: треугольник это геометрическая фигура, которая состоит из трёх точек, не лежащих на одной прямой и трёх отрезков, попарно соединяющих эти точки. 

      • указывает, что отрезки называются в треугольнике сторонами, а точки вершинами;

      • дает задание учащимся записать в тетради данное определение, построить произвольный треугольник, записать его вершины, стороны, углы

      1. Исследовательская деятельность (работа в группах)

      Первая группа «Жесткость треугольника»

      Нам надо было доказать, что треугольник жесткая фигура. Жесткая фигура — это фигура, не подверженная деформации.

      И действительно:

      Вырезанные из картона 4 полоски мы попробовали соединить между собой булавками или декоративными кнопками в четырехугольник, а затем попробовали изменить форму четырехугольника (просто взявшись руками за две противоположные стороны и покачать вверх-вниз). Получаем, что можно изменять градусную меру углов четырехугольника, не меняя длины его сторон. Можно менять величины углов у пятиугольников, шестиугольников и многоугольников с большим количеством сторон.

      С треугольником так поступить не удалось. Из 3-х полосок сложим треугольник и соединим кнопками или булавками и попробуем изменить форму треугольника.

      Стороны треугольника определяют его углы однозначно.

      Треугольник не подвержен деформации. В нём нельзя сдвинуть или раздвинуть никакие две стороны, т. е. нельзя изменить ни один угол. Действительно, если бы это удалось, то мы получили бы новый треугольник, не равный исходному.

      Поэтому треугольник — жесткая фигура. Из всех многоугольников только треугольник является жесткой фигурой.

      Вывод: Треугольник — фигура жёсткая. Если заданы три его стороны, то форма треугольника уже не может измениться.

      ?? Что в жизни вы встречали в форме треугольника?

      Ответ: крыши домов; подставка для подтягивания; музыкальные инструменты; сыр; украшения; линейка; дорожный знак; окна и т. п.

      Вторая группа «Равные треугольники и их свойства»

      Нам надо было доказать, что среди треугольников встречаются равные.

      Мы воспользовались определением равных отрезков (два отрезка равны, если их можно совместить наложением). И совмещали все предложенные нам треугольники. И, действительно, среди предложенных треугольников такие нашлись. Значит, треугольники называются равными, если их можно совместить наложением.

      Наша группа пришла к выводу, что против равных сторон лежат равные углы, а против равных углов – равные стороны.

      Вывод:

      Определение. Треугольники называются равными, если их можно совместить наложением.

      Свойства равных треугольников. Против равных сторон лежат равные углы, а против равных углов – равные стороны

      Третья группа «Классификация (виды) треугольников»

      Нам надо было распределить по группам предложенные треугольники.

      Мы заметили, что треугольники различаются углами и длиной сторон.

      Например, были предложены треугольники, у которых все углы острые, у которых есть по одному прямому и тупому углу.

      С другой стороны, у треугольников были стороны с равными и разными длинами.

      Результаты наших исследований мы занесли в таблицу:

      по сторонам

      по углам

      равносторонние

      равнобедренные

      разносторонние

      остроугольные




      прямоугольные



      тупоугольные



      Вывод:

      Определения.

      Треугольник, у которого все стороны равны, называется равносторонним.

      Треугольник, у которого две стороны равны, называется равнобедренным.

      Треугольник, у которого все углы острые, называется остроугольным.

      Треугольник, у которого есть прямой угол, называется прямоугольным.

      Треугольник, у которого есть тупой угол, называется тупоугольным.

      Периметр треугольника – сумма длин его сторон.

      1. Рефлексия работы в группах

      И, так, давайте подведем итоги нашей исследовательской деятельности.

      Что называется треугольником?

      Тест 1 (с.52)

      Знает даже и дошкольник,
      Что такое треугольник.
      А уж вам-то как не знать!
      Но совсем другое дело –
      Быстро, точно и умело
      Треугольники считать.
      Например, в фигуре этой
      Сколько разных? Рассмотри!
      Все внимательно исследуй
      И по краю, и внутри

      Сколько всего треугольников можно назвать на рисунке?

      1 группа. «Жесткость».

      Это свойство треугольника используется, в частности, при создании железных ажурных конструкций. Мосты, башни, подъемные краны, каркасы зданий, опоры для высоковольтных линий электропередач изготавливают таким образом, чтобы они содержали как можно больше треугольных элементов.

      2 группа. Равные треугольники и их свойства»

      Тест 2 (с.53)

      Какие треугольники, по-вашему, мнению можно совместить наложением?

      3 группа. «Классификация треугольников»

      Тест 3 (с.54)


      1. Применение полученных знаний при закреплении и углублении знаний по теме

      № 53.

      Пусть в равнобедренном Δ АВС АВ = ВС = 14 дм, АС = 8 дм, то

      РАВС = 2 · 14 + 8 = 36 (дм), но

      РАВС = Р DEF, то каждая сторона

      равностороннего Δ DEF

      Р DEF = 36 : 3 = 12 (дм)

      Ответ: 12 дм.

      1. Рефлексия

      Простая это фигура треугольник: три вершины, три стороны, три угла. А задумаешься…, нет, вовсе не простая, мы ещё многое о ней не знаем. Не умеем вычислять площади треугольников, не знаем о признаках равенства и подобии треугольников, о признаках равенства прямоугольных треугольников, не знаем и не умеем применять теоремы косинусов, синусов, и многое ещё осталось загадочным для вас.

      1. Подведение итогов урока, оценка знаний

      Оцените свою работу в группе, заполнив таблицу

      1. Постановка домашнего задания

      § 1, гл.2, №№ 51, 55

      Подготовить сообщения по темам:

      • Место треугольника в истории.

      • Треугольник и его роль в жизни народов.

      • Треугольник в строительстве.

      • Треугольник и творчество

      1. Работа над ошибками

      Математический диктант (с последующей проверкой)

      Отметьте знаком «+»правильные утверждения и знаком « – » – ошибочные.
      Треугольник является объемной фигурой.
      Треугольник является плоской фигурой.
      Треугольником называется геометрическая фигура, состоящая из трех точек, соединенных попарно отрезками.
      Треугольником называется геометрическая фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой и соединенных попарно отрезками.
      В треугольнике АВС стороны, прилежащие к углу ВАС – это АВ и АС.
      Периметром треугольника называется сумма длин всех сторон этого треугольника.
      Если два треугольника равны, то их соответственные элементы могут быть не равны.
      Если два треугольника равны, то их периметры всегда равны.
      В равных треугольниках против соответственно равных сторон лежат равные углы.
      В равных треугольниках АВС и МKD соответственными являются элементы: АС и МD, ВС и КD, АВ и МК;  А и М, В и К, С и  D.

      правильный ответ – +–+++–+++

      Решение задач

      Ребята находят решение в группах, помогая друг другу. Результаты обсуждаются в классе.

      1

      Известно, что треугольник МРК равен треугольнику СОЕ. \\circ$. Второй — по величине в два раза больше первого. Чему равен третий угол?»}}}]}

      Сумма углов треугольника: комментарий к доказательству

      Совершенно нормальный вопрос при изучении геометрии: «Почему именно такой нестандартный чертеж?! Боковой стороной?»

      Располагать треугольник на чертеже боковой стороной — нетипичная практика. Обычно мы рисуем эту фигуру по принципу его геометрического значка — $\bigtriangleup$. Однако допустите мысль, что теоремы об углах при параллельных таки навели вас на мысли, чему может равняться сумма углов треугольника. Что бы вы сделали первым делом при чертеже к доказательству?

      Расположили бы треугольник таким образом, чтобы его стороны «играли роль» потенциальных секущих, а третья сторона —  «роль» одной из возможных параллельных прямых.

      Так что подобный чертеж — попытка сразу «подогнать» ситуацию к удобному графическому использованию уже ранее доказанных теорем. Это — геометрическая сноровка. \circ$.  

      Задача для самостоятельного решения

      Образавр предупреждает: задача может показаться непростой. Это только кажется.

      В треугольнике $\bigtriangleup{ABC}$ медиана $BD$ равна половине стороны $AC$. Чему равняется $\angle{B}$ треугольника?

      Показать решение

      Скрыть решение

      Дано:

      $\bigtriangleup{ABC}$
      $AD=DC=DB$

      Найти:

      $\angle{B}$ — ?

      Решение. При правильно выполненном чертеже видно, что $\bigtriangleup{ABC}$ прямоугольный. Однако это нужно доказать. Для этого рассмотрим $\bigtriangleup{ABD}$ и $\bigtriangleup{BCD}$.

      В треугольнике $\bigtriangleup{ABD}$ стороны $AD$ и $BD$ равны. Значит, треугольник равнобедренный. Из этого следует равенство углов $\angle{A}$ и $\angle{ABD}$. В треугольнике $\bigtriangleup{BCD}$ стороны $DB$ и $DC$ равны. Этот треугольник также равнобедренный. Откуда следует, что $\angle{C}=\angle{DBC}$.

      По теореме о сумме углов треугольника $\angle{A}+\angle{B}+\angle{C}=180^\circ$. \circ$.

      Все, что вы должны знать о треугольниках

      Все, что вы должны знать о треугольниках https://schooltutoring.com/help/wp-content/uploads/sites/2/2012/09/triangles1.jpg 233 216 Репетиторство в школе Репетиторство в школе https://secure.gravatar.com/avatar/78d03a5c650efdb2b2c5c83686f0c95a?s=96&d=mm&r=g

      Треугольник — это геометрическая фигура, состоящая из трех сторон и трех углов.

      Треугольники имеют три специальных названия, которые говорят вам, сколько сторон и углов равны друг другу.

      В треугольнике может быть 3, 2 или не быть равных сторон и углов.

       

      Три типа треугольников:

      1. Равносторонние треугольники , у которых три равные стороны и три равных угла всегда равны 60 градусам.

      2. Равнобедренные треугольники , у которых две равные стороны и два равных угла.

      3. Разносторонние треугольники , у которых нет равных сторон и нет равных углов.

       

      Треугольники могут также иметь имена, которые описывают тип угла, который они содержат:

      1. У остроугольного треугольника все три угла будут меньше 90 градусов.

      2. Прямоугольный треугольник будет иметь один прямой угол, который составляет угол 90 градусов.

      3. У тупоугольного треугольника один угол больше 90 градусов.

       

      Когда мы называем треугольник, мы можем комбинировать эти имена, чтобы дать как можно больше информации о треугольнике.

      Например: Рассмотрим прямоугольный равнобедренный треугольник.

      Слово right в названии говорит нам о том, что в этом треугольнике будет один угол в 90 градусов.

      Слово isosceles в названии говорит нам о том, что две стороны треугольника равны и два угла треугольника равны.

      Из этой информации мы знаем, как должен выглядеть треугольник.

      В прямоугольном равнобедренном треугольнике один угол равен 90 градусов, а два других угла равны 45 градусам.

       Нахождение периметра треугольника

      Периметр — это расстояние вокруг сторон треугольника. Чтобы найти периметр треугольника, нам нужно сложить длины трех сторон треугольника.

      Пример:                     C

      A  B

      Если сторона AC = 4 см, сторона CB = 5 см и сторона AB = 7 см, то периметр этого треугольника равен:

      периметр = 4 см + 5 см + 7 см = 16 см

       Нахождение площади треугольника

      Площадь треугольника равна половине произведения основания на высоту.

      Вот формула, которую всегда можно использовать при нахождении площади треугольника:

      A = ½ (b)(h)

      В этой формуле «b» — это расстояние вдоль основания, а «h» — это высота треугольника, измеренная под прямым углом к ​​основанию.

      Пример:

      Если мы знаем, что высота треугольника равна 5 см, а основание треугольника равно 12 см, то мы можем применить формулу площади, чтобы найти площадь треугольника.

      A = ½ (b) (h) = ½ (5 см) (12 см) = 30 см в квадрате

        Свойства треугольников

      1. Внутренние углы (внутренние углы) в сумме составляют 180 градусов.

      2. Теорема о неравенстве треугольника. Эта теорема утверждает, что сумма длин любых двух сторон треугольника должна быть больше, чем длина третьей стороны.

      3. Соотношение между измерениями сторон и углов в треугольнике: наибольший внутренний угол и сторона противоположны друг другу. То же правило применяется к углу и стороне наименьшего размера, а также к углу и стороне среднего размера.

      Хотите подготовиться к SAT? Мы можем помочь с подготовкой к SAT

      Эта статья была написана для вас Миа , одним из преподавателей Академии подготовки к экзаменам.

      Геометрические фигуры с примерами — Smartick

      Сегодня вы узнаете о геометрические фигуры . Мы научим вас характеристикам основных геометрических фигур, а чтобы помочь вам лучше понять, объясним на примерах.

      Что такое геометрические фигуры?

      Древние греки определяли прямые и изогнутые линии, глядя на окружающую среду. Думаете, они остановились на этом? Конечно, нет! Это потому, что прямые линии являются основой для нахождения некоторых фигур, которые мы часто встречаем в реальном мире: геометрических фигур.

      Под геометрическими фигурами понимаются плоские поверхности, ограниченные линиями, которые могут быть изогнутыми или прямыми. Чтобы помочь вам лучше понять, мы собираемся объяснить на примере.

      Начнем с простого: две прямые .

      Можно ли составить фигуру из двух прямых?

      Ну конечно можно! При этом мы не называем эту фигуру геометрической фигурой. Для этого он должен быть закрыт. Это означает, что если мы поместим шарик внутрь фигуры, он не сможет убежать. На сделанном нами рисунке мяч мог улететь!

      Если вы попытаетесь переместить две прямые линии, то увидите, что замкнуть их невозможно.

      Трехсторонние геометрические фигуры: треугольники

      Теперь попробуем три прямые линии .

      Вот и все! Теперь мы можем создать фигуру, которая не позволит мячу убежать.

      Каждая из использованных нами линий, которые теперь составляют часть фигуры, называется сторонами фигуры . У этой фигуры три стороны, и мы называем ее треугольником. Когда мы говорим «треугольник», мы можем иметь в виду либо форму трех линий, либо пространство, которое они заключают.

      Можете ли вы назвать места, где мы можем найти треугольники вокруг нас? Я нашел кое-что в Smartick! Посмотрим, узнаете ли вы их.

      Классификация треугольников

      Существуют различные способы классификации треугольников по сторонам и углам.

      В соответствии с их углами
      • Прямоугольный треугольник : имеет прямой угол, другими словами, он измеряет 90º.
      • Остроугольный треугольник : имеет три острых угла и имеет размеры менее 90º.
      • Тупоугольный треугольник : имеет тупой угол и имеет размеры более 90º.
      По сторонам
      1. Равносторонний : имеет 3 равные стороны.
      2. Равнобедренный : две стороны равны, а другая нет.
      3. Scalene : все стороны имеют разную длину.

      Четырехсторонние геометрические фигуры: четырехугольники

      Теперь попробуем четыре прямые линии .

      Например, мы могли бы расположить их так:

      Мы называем эти фигуры четырехугольниками . Есть несколько особых четырехугольников, стороны которых параллельны две на две; другими словами, две стороны, которые параллельны друг другу, а затем две другие, которые также параллельны. Кроме того, параллельные стороны также равны. Как мы могли сделать эту форму? Берем две стороны и располагаем их так, чтобы они были параллельны:

      Как расположить две другие стороны так, чтобы они тоже были параллельны? Вот и все!

      Когда линии параллельны и правильны, у нас есть три возможности.

      Ромб

      Если четыре стороны равны, то получается ромб.

      Прямоугольник

      Если четыре угла на рисунке прямые, то они образуют прямоугольник .

      Квадрат

      Если оба предыдущих пункта верны, то у нас есть квадрат с равными сторонами и четырьмя прямыми углами.

      Видео для ознакомления с классификацией четырехугольников

      Четырехугольники — геометрические фигуры с квадратными сторонами. Эти многоугольники подразделяются на параллелограммы и непараллелограммы. Для лучшего понимания предлагаю вам посмотреть следующее видео от Smartick, метод обучения математике для детей от 4 до 14 лет.

      Это интерактивный учебник, преобразованный в видео, но если вы хотите решить его самостоятельно, зарегистрируйтесь в Smartick бесплатно и получите доступ ко всем нашим интерактивным учебникам.

       

      Правильные геометрические фигуры с числом сторон более 4

      Мы можем продолжить добавлять все равные линии, которые мы хотим создать, чтобы создать различных геометрических фигур с разными сторонами.

      Пятиугольник

      Имеет 5 равных сторон.

      Шестиугольник

      Имеет 6 равных сторон.

      Мы можем найти их в сотах!

      Откуда пчелы умеют создавать такие идеальные геометрические формы?

      Обзор геометрических фигур с примерами из реальной жизни

      Даже не осознавая этого, геометрические фигуры стали частью нашей жизни в большей степени, чем мы думаем. Посмотрите внимательно на следующее изображение и посмотрите, сколько геометрических фигур вы сможете найти.

      Мы рассмотрим некоторые из них.

      Окружность

      Окружность — это геометрическая фигура, построенная путем построения кривой, которая всегда находится на одном и том же расстоянии от точки, которую мы называем центр . Линия, которая ограничивает круг, называется окружностью .

      Мы получаем окружность, когда делаем кривую, сохраняющую расстояние от определенной точки. Например, с помощью циркуля мы выбираем точку с помощью стрелки, а затем, держа ее открытой, обводим карандашом окружность. Вы можете найти круги вокруг себя, например, на колесах автомобиля или теннисном мяче.

      Треугольник

      Треугольник — это многоугольник, полученный в результате соединения 3 точек прямыми линиями. Точки пересечения — это вершины, а отрезки — стороны.

      В данном случае в школе Смартика мы нашли равнобедренный треугольник. У равнобедренных треугольников две стороны одинаковой длины и одна разной длины.

      Квадрат

      Квадрат представляет собой четырехсторонний многоугольник, все его стороны равны, а четыре угла равны 90 градусов каждый.

      Прямоугольник

      Прямоугольник представляет собой фигуру, состоящую из 4 прямых линий, называемых сторонами. Характеристики прямоугольников заключаются в том, что их противоположные стороны параллельны, а их 4 угла равны 9.0º.

      Трапеция

      Трапеция представляет собой четырехсторонний многоугольник, ни одна из сторон которого не параллельна другой. Трапеции могут быть симметричными или асимметричными, в зависимости от их характеристик.

      В данном случае воздушный змей представляет собой симметричную трапецию . Это трапеции, у которых две пары равных сторон, причем одна из этих пар сторон меньше другой.

      Восьмиугольник

      Восьмиугольник — восьмиугольник. Правильный восьмиугольник — это многоугольник, у которого восемь равных сторон и восемь равных углов.

      Решить задачу по геометрии онлайн бесплатно: Решение задач по геометрии по фото онлайн

      Решение задач по геометрии по фото онлайн

      Не каждый из школьников может похвастаться хорошими знаниями в области алгебры и геометрии. Но при этом становиться круглым троечником по предмету не хочется. Как ни старайся понять эти формулы и теоремы, ничего не выходит. В этих случаях есть выход. Можно получать неплохие оценки, если знать как решать задачи геометрии по фотографии. Для этого в интернете есть специальные сервисы, о которых мы не только расскажем, но и объясним как пользоваться.

      Перейти к онлайн-сервису Mathway

      Содержание

      1. Photomath — решает задачи по фото
      2. Геометрия — отличный решебник с формулами
      3. Mathway — приложения для решения задач по фото
      4. Видео
      5. Заключение

      Photomath — решает задачи по фото

      Приложение под названием Photomath широко распространено среди учащихся школ и институтов. Установить его можно на смартфон на ОС Android и IOS, и всегда воспользоваться, когда это необходимо. Весь функционал полностью бесплатный, а благодаря простому и понятному интерфейсу во время работы с программой не возникнет сложностей. С помощью Photomath можно решить огромное количество задач и уравнений, вписывать их вручную, редактировать, а также узнавать ответы с помощью фото. Что понадобится для решения задач?

      1. В первую очередь установите приложение из Play Маркет или App Store на свой телефон и запустите.
      2. Выберите язык интерфейса. По умолчанию будет предложен Русский, но если необходим другой, нажмите на кнопку «Прочее».
      3. Прочитайте инструкцию, которую предложит программа, либо нажмите кнопку «Пропустить», если считаете, что самостоятельно разберётесь со всеми возможностями.
      4. Установите свой возраст. Приложение не ограничено по возрастной категории.
      5. Теперь отметьте кем вы являетесь. На выбор есть – родитель, ученик или учитель.
      6. После приложение запросит доступ к камере вашего устройства, нажмите «Разрешить». Это действий необходимо для того, чтобы решать уравнения с помощью фото.
      7. После найдите задачу, на которую нужно получить ответ, наведите на нее камеру прямо в приложении, и нажмите на кнопку красного круга снизу, чтобы сделать снимок.

      Через несколько секунд программа предоставит вам готовый результат, а ответ вы сможете вписать себе.

      Геометрия — отличный решебник с формулами

      Геометрия, или второе название, Pocket Edition – это ещё одно приложение для мобильных устройств, которое обязательно вам поможет. Это не просто справочник или решебник, это целое образовательное приложение, которое сможет помочь с решением геометрии всего школьного курса.

      Главная особенность программы – ваш экран смартфона, словно тетрадный лист, на котором вам предстоит нарисовать поставленную задачу.

      Pocket Edition обладает простым интерфейсом. Снизу на панели вы увидите несколько кнопок:

      • Инструменты рисования;
      • Инструменты выделения;
      • Инструменты связи;
      • Запуск решения или создание новой задачи.

      Уже после того, как вы выберите нужный вам раздел, высветился ещё несколько дополнительных функций. Именно с их помощью пользователь и должен наглядно изобразить поставленную перед ним задачу по геометрии.

      Ученики и студенты знают, что в геометрии важен не просто результат. Каждую теорему нужно доказать и объяснить. Разработчики учли все эти моменты и создали идеальное приложение. Оно в логической последовательности даёт ответы и показывает полученные выводы.

      Каждый шаг сопровождается иллюстрациями, доводами и обоснованиями. Также, приложение подскажет как подойти к противоречию, если определенную теорему нельзя доказать.

      Геометрия доступна в App Store и в Play Маркете. Скачать можно бесплатно, также как в бесплатном доступе вы сможете лишь попробовать для решения одну задачу. В целом, этого достаточно, чтобы ознакомиться с функционалом. Если вы планируете постоянно пользоваться данной программой, придется платить деньги. Pocket Edition станет настоящей палочкой-выручалочкой на экзамене.

      Рекомендуем прочитать: как узнать название цветка по фото

      Mathway — приложения для решения задач по фото

      Mathway – ещё одно умное приложение для смартфонов. Если вы предпочитаете использовать настольный компьютер или ноутбук, то можно воспользоваться веб-версией сайта, правда за символическую оплату.

      На телефон же скачать приложение можно бесплатно из App Store и Play Market. Разработчики – опытные программисты, а само приложение способно решить задачи разной сложности, как по фотографии, так и если введёте уравнения вручную.

      Чтобы воспользоваться возможностями, нужно:

      1. Скачать и установить приложение на свой смартфон, запустить.
      2. Предоставить доступ к камере, нажав на кнопку «Разрешить».
      3. Сфотографировать поставленную задачу;
      4. Получить результат и записать все действия к себе.

      Mathway не просто даёт готовый ответ, а прописывает каждое действие последовательно. В итоге получается развернутое решение.

      В приложении доступно решение задач по начальной математике, алгебре, тригонометрии, конечной математики, математический анализ, построение графиков, химия, статистика и начало анализа.

      Видео

      Заключение

      Пользуйтесь данными сервисами, если нужна помощь с домашним заданием или на контрольной работе. Но не увлекайтесь, ведь знания – сила, а учиться можно всю жизнь

      Решить задачу по геометрии по фото онлайн

      У всех людей разное мышление, именно это нас делает уникальными. Легче всего это можно заметить по тому, как школьники обучаются разным дисциплинам. Есть гуманитарии, которым легко дается это направление. Есть те, кто любит геометрию и алгебру, поэтому для него не проблема решить любую задачу или формулу. Не всем это дано, но и получать плохую оценку тоже не хочется. Для этого существуют специальные программы, которые помогают решить любую задачу из геометрии по фото.

      Содержание

      Как решить задачу с помощью Photomath

      Программа Photomath доступна для устройств на базе Android и для IOS. Ею пользуются многие учащиеся различных учебных заведений. Она полностью бесплатная, поэтому с её помощью можно решить многие уравнения и задания. Там можно вписывать какие-то значения, редактировать их, менять вводные, а также решать задания по фото.

      Чтобы воспользоваться программой нужно:

      1. Скачать Photomath с App Store или Play Market и установить её;
      2. Выбрав язык системы. По умолчанию устанавливается Русский язык. Если же нужен какой-то другой, то нажать кнопку «Прочее» и выбрать из списка тот, который нужен;
      3. Программа предложит изучить инструкцию. Вы можете это сделать, а если хотите разобраться во всем сами, то нажимайте кнопку «Пропустить»;
      4. Выбираем свой возраст. В приложении нет ограничений по возрасту, поэтому можно всё указывать честно;
      5. Выбираем свой статус. Здесь нужно выбрать между учеником, учителем или родителем;
      6. После этого программа запросит разрешение на доступ к камере. Здесь нужно выбрать «Разрешить». С помощью камеры вы сможете решать задачи по фото;
      7. Теперь можно открывать задачу и наводить на неё камеру, не выходя из приложения. Снизу есть красный круг, его нужно нажать, чтобы сделать снимок.

      Через некоторое мгновение вы получите готовый результат задачи.

      Решебник с формулами по Геометрии

      Ещё одно приложение, которое можно использовать – это Pocket Edition. Оно превращает телефон в лист тетради, на котором можно рисовать всё, что нужно. Для удобного функционала используются такие кнопки:

      • Инструмент рисования;
      • Инструмент выделения;
      • Инструмент связи;
      • Запуск решения или создания новой задачи.

      После детального изображения задачи, пользователь получает ответ по её решению. Для этого разработчики предлагают не только готовый результат, но и доказательную часть решения этого задания. Каждый шаг выполнения подкрепляется картинками или объяснениями. Если же какую-то теорему нельзя доказать, то приложение покажет это.

      Программа доступна как для Android, так и для IOS. Её можно бесплатно скачать и проверить на функциональность первым бесплатным заданием. Если вы хотите использовать её дальше, то придется за это платить.

      Mathway помощник в решении задач по фото


      В приложении Mathway можно решать задачи как по фото, так и вводя данные вручную. Программа платная, но цена символичная. Она решает задачи разной сложности, что значительно упрощает выполнение различных уравнений. Для использования программы, нужно:

      1. Скачать и установить Mathway;
      2. В приложении дать доступ к камере;
      3. Сделать снимок задачи;
      4. Получить результат.

      Пользователь получает не просто готовое решение, а пошаговое объяснение этого уравнения. Программа будет полезной для решения любых заданий по геометрии, алгебре, математике, тригонометрии, конечной математике, математическом анализе, построении графиков, химии, статистике и начале анализа.

      Со специальными программами обучение будет гораздо легче и результативней.

      ‎Решатель геометрии ² — калькулятор в App Store

      Описание

      Удостоенный наград геометрический калькулятор на основе искусственного интеллекта. Решите объем, площадь поверхности и периметр. Пошаговые решения, предварительный просмотр в реальном времени, калькулятор веса и экспорт изображений!

      Вам нужна помощь по геометрии? Вы находитесь в правильном месте! Решатель геометрии сертифицирован магазином образовательных приложений, и мы также заняли 11-е место в категории «Математика» в «Мобильном обучении в действии»!

      — Теперь с помощником ИИ, который будет сканировать и решать ваши задачи по геометрии!
      — Изучите более 100 геометрических фигур и изучите их свойства.
      — Улучшите свои навыки геометрии с помощью пошаговых решений.
      — Решите объем и площадь поверхности и вычислите периметр или окружность.
      — Визуализируйте фигуры с предварительным просмотром в реальном времени и посмотрите, как изменится общая форма, когда вы измените ее размеры.
      — Поделитесь полным решением со своими одноклассниками или коллегами или просто проверьте формулы и теоремы для любой геометрической фигуры.
      — Мгновенно получайте самые быстрые математические результаты: от задачи к решению всего за несколько нажатий!

      Независимо от того, являетесь ли вы родителем, которому нужно проверить домашнее задание ребенка, или студентом, которому нужно написать домашнее задание, теперь в вашем распоряжении помощник по геометрии!

      Геометрия также имеет множество практических применений в повседневной жизни, инженерии или строительстве: например, для измерения длины окружности, площади и объема. Идеально, когда вам нужно что-то построить или создать. Например, вы должны рассчитать периметр своего двора, чтобы определить, сколько ограждений вам нужно, или вычислить площадь поверхности ваших стен, чтобы определить, сколько краски вам нужно.

      Калькулятор периметра и поверхности для 2D фигур:
      — квадрат,
      — прямоугольник,
      — круг,
      — эллипс,
      — треугольник,
      — трапеция,
      — параллелограмм,
      — тригонометрия,
      — равносторонний треугольник,
      — равнобедренный треугольник,
      — прямоугольный треугольник,
      — круговой сегмент,
      — круговой сектор,
      — кольцевой сектор,
      — эллиптический сегмент,
      — кольцо,
      — квадратичная функция,
      — кубическая функция,
      — ромб,
      — вписанная и описанная окружность треугольника
      — салинон,
      — парабола,
      — крест,
      — прямоугольник с закругленными углами,
      — шестеренка,
      — сердце,
      — перемычка,
      — вырезанный прямоугольник,
      — форма дома,
      — воздушный змей,
      — прямоугольный воздушный змей,
      — полуквадратный змей и многие другие. ..

      Калькулятор площади и объема для 3D фигур:
      — конус,
      — усеченный конус,
      — пирамида,
      — сфера,
      — куб,
      — цилиндр,
      — тор,
      — прямоугольная призма,
      — прямоугольная призма,
      — усеченная пирамида,
      — бочонок,
      — асимметричный бочонок,
      — трапециевидная призма,
      — параллелограммная призма,
      — клин,
      — эллиптический конус,
      — тетраэдр,
      — октаэдр,
      — додекаэдр,
      — косой икосаэдр,
      — икосаэдр, 9009 — икосаэдр, 9009 — икосаэдр — косая призма,
      — косой конус,
      — косой усеченный конус,
      — усеченный эллиптический конус,
      — треугольная призма,
      — усеченный конус,
      — правая призма,
      — сферический сектор,
      — сферический колпачок,
      — сферический сегмент,
      — сферический клин,
      — эллипсоид,
      — тор,
      — призма,
      — эллиптический цилиндр,
      — эллиптический параболоид,
      — призма с правильным основанием,
      — полый цилиндр,
      — прямоугольная труба,
      — арка (мост) ,
      — скошенный куб,
      — клиновидный куб,
      — антипризма,
      — капсула,
      — бак — цилиндрический сегмент,
      — бак — сегмент капсулы,
      — полусфера,
      — скошенная треугольная призма,
      — срез куба,
      — бак с усеченными конусами,
      — цилиндрический сектор,
      — конический сектор и многие другие. ..

      Вопросы? Отправьте электронное письмо: [email protected] Сертификат
      Educational App Store: https://www.educationalappstore.com/app/geometry-solver
      Мобильное обучение в действии: https://bestonlineuniversities.com/favorite-mobile- Learning-apps/
      Условия использования (EULA): https://www.apple.com/legal/internet-services/itunes/dev/stdeula/

      Версия 3.3.0

      — 113 геометрических фигур!
      — Помощник ИИ отсканирует и решит вашу задачу по геометрии (или математике)!
      — 5 новых цветов акцента текста / значков на выбор: мятный, бирюзовый, голубой, индиго и коричневый.

      Рейтинги и обзоры

      824 Оценки

      Удивительный

      Помогает с очень простыми формулами и дает правильный ответ. Это очень легко понять и дает вам ответы. Но не хватает нескольких вещей. Он не просто дает объем трехмерных фигур и не содержит всей треугольной пирамиды (пирамиды с треугольным основанием). Кроме того, это удивительно и работает очень хорошо.

      Привет, я не понимаю, что ты имеешь в виду, говоря, что он не вычисляет объем. Каждая 3D-форма также включает расчет объема. Что касается «отсутствующей» треугольной пирамиды, если вы откроете форму «регулярной пирамиды с основанием» — там будет параметр «n», который определяет, сколько ребер имеет основание пирамиды. Поэтому, если вы хотите треугольную основу, просто установите «n = 3». Отправьте мне письмо из приложения, и я могу объяснить более подробно.

      Хороший дизайн и цена

      Я могу и сделал большинство этих формул с помощью калькулятора за свою карьеру, но сейчас мне это не нужно. Я просмотрел кучу этих приложений, и большинство из них были либо плохо спроектированы, либо нефункциональны, либо стоили слишком дорого. И я устал от того, что сейчас все по подписке!
      Это приложение хорошо организовано, имеет профессиональный внешний вид и функциональность. Это также соответствует цене за то, что «я» буду использовать только изредка. Я сделал несколько расчетов формул по старинке и проверил их с помощью приложения. Они совпали, как я и ожидал, и я заплатил за приложение… Один раз!!!

      Спасибо за отличный обзор. Я очень рад, что вам понравилось приложение и вы выбрали его среди других. Формулы и формы будут добавляться со временем, так что ваша покупка должна со временем окупиться. И открою секрет — я лично тоже презираю подписки (конечно, с точки зрения пользователя) 😉

      Отличное приложение

      Я действительно понятия не имею, почему это приложение не имеет 5 звезд по всем направлениям. Это очень полезное и полезное приложение. Это точно и экономит время. Он имеет множество форм, как 2D, так и 3D, и постоянно добавляется. Обслуживание клиентов удивительно, и жаль, что большинство других приложений не имеют такого уровня обслуживания клиентов.

      Спасибо за добрые слова, они очень много для меня значат.

      Разработчик, Рудольф Халми, указал, что политика конфиденциальности приложения может включать обработку данных, как описано ниже. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.

      Данные, не связанные с вами

      Могут быть собраны следующие данные, но они не связаны с вашей личностью:

      Методы обеспечения конфиденциальности могут различаться, например, в зависимости от используемых вами функций или вашего возраста. Узнать больше

      Информация

      Продавец
      Рудольф Халми

      Размер
      5 megabytes»> 90,5 МБ

      Категория
      Образование

      Возрастной рейтинг
      4+

      Авторское право
      © Halmi.sk

      Цена
      Бесплатно

      • Сайт разработчика
      • Тех. поддержка
      • политика конфиденциальности

      Опоры

      Еще от этого разработчика

      Вам также может понравиться

      Home -Photomath

      Математика, изучая, что

      получает вас.

      Наши пошаговые объяснения помогут вам освоить математику от арифметики до исчисления, чтобы вы могли продолжать совершенствовать свои навыки.

      Что мы можем объяснить?

      Photomath охватывает широкий спектр математических тем, поэтому мы можем быть вашими товарищами по учебе со второго до старшего класса!

      • Элементарная математика
      • Алгебра
      • Геометрия
      • Исчисление
      • Тригонометрия
      • Статистика
      • Проблемы со словами
      • и больше!

      Начать обучение

      Решение задач с первого дня

      Отец изо всех сил пытался помочь своим детям с домашним заданием по математике. Созданное им решение уже помогло миллионам студентов по всему миру.

      Еще для родителей

      Дамир Сабол

      Основатель

      Больше, чем просто приложение

      В школе один учитель предан десяткам учеников. В Photomath на одного ученика работают десятки учителей.

      Фотоматематика в классе

      300 млн+

      Загрузка приложений

      4.
      7

      Рейтинг магазина приложений

      Я ставлю этому приложению пять звезд из-за того, насколько оно полезно, когда я не могу обратиться за помощью к своему учителю.

      Пошаговые объяснения помогают мне проверить правильность выполнения домашних заданий моими детьми, а приложение проясняет понятия и улучшает их навыки самостоятельного решения задач.

      Раньше я нанимал репетиторов, которые платили более 100 долларов в час, но они часто не преподавали так, чтобы это нашло отклик у моих детей. Пошаговые объяснения Photomath идеально подходят для самостоятельного обучения и экономят мне сотни долларов каждый месяц!

      Это замечательное приложение для детей, которое помогает им понять математику. Как родитель, я не слишком много знаю об алгебре, и это помогло мне с домашним заданием моего ребенка.

      Я ОБОЖАЮ это приложение. Каждый раз, когда я показываю это студентам, они просто поражены этим (как и я). Тот факт, что он показывает альтернативные способы решения уравнений, открывает большие возможности для обучения, которые могут быть упущены в обычном классе.

      Это приложение ЧРЕЗВЫЧАЙНО полезно. Я учусь в 10-м классе, изучаю геометрию 1, поэтому я не знаю, насколько это важно, но для меня это было безумно полезно. 10/10 рекомендую. (кстати не бот)

      Это помогло мне и моим друзьям сдать 7-й и 8-й классы, спасибо Photomath

      Спасибо 4 помог мне сдать 7-й класс!

      Это приложение помогает мне с одночленами и дробями. Я люблю это приложение.

      Я так благодарен, что есть такое приложение, оно заставляет меня думать, что учиться действительно легко и иногда весело.

      Помогла мне пройти онлайн-математику 2020-21. Я получил 90+ баллов в основном только с помощью этого приложения. Столько времени сэкономил. Настоятельно рекомендую.

      Это приложение очень помогло моей дочери. Просто и ответы хорошо объяснены.

      Мне нравится, что есть несколько вариантов выбора, таких как упрощение или решение практически любого типа проблемы. Я рекомендую нажать кнопку с надписью «Объяснить шаги», потому что она действительно хорошо учит».

      Задачи по геометрии решение онлайн: Онлайн программы для решения задач по геометрии, программы по геометрии

      Методы решения геометрических задач. Планиметрия

      Похожие презентации:

      Решение задач С4. Планиметрия

      Решение геометрических задач при подготовке к ГИА

      Решение геометрических задач при подготовке к ЕГЭ

      Подготовка к ОГЭ. Методы, способствующие решению геометрических задач

      Особенности решения геометрических задач второй части ОГЭ

      Алгебраические методы решения геометрических задач

      Методы решения задач повышенной сложности по геометрии (ЕГЭ). Семинар с практической частью

      Решение задач несколькими способами. Равнобедренный треугольник

      Треугольники. Решение задач

      Геометрические построения. Графический способ решения геометрических задач

      Методы
      решения геометрических задач
      (планиметрия)

      2. Основные методы решения геометрических задач

      Метод дополнительных построений
      Метод геометрических преобразований
      Метод подобия
      Метод площадей
      Метод вспомогательной окружности
      Метод геометрического видения
      Метод координат
      Векторный метод

      3.

      Метод дополнительных построенийРазновидности:
      Продолжение отрезка (отрезков) на
      определенное расстояние или до пересечения
      с заданной прямой (прямыми).
      Проведение прямой через две заданные точки.
      Проведение через заданную точку прямой,
      параллельной данной прямой, или
      перпендикулярной данной прямой.

      4. Метод геометрических преобразований

      Разновидности:
      центральная симметрия,
      осевая симметрия,
      параллельный перенос,
      поворот.

      5. Метод площадей

      Один из алгоритмов решения многих
      геометрических задач основан на
      использовании свойств площадей фигур.

      6. Метод вспомогательной окружности

      «Окружность – душа геометрии.
      Познайте окружность, и вы не
      только познаете душу геометрии,
      но и возвысите душу свою».
      И.Ф. Шарыгин

      7. Метод геометрического видения

      Основывается на умениях видеть и
      сопоставлять геометрические факты.
      Обычно при решении не нужно выполнять
      дополнительные построения и вычислений.

      8. Метод координат

      и векторный метод самые универсальные методы геометрии.
      Главное — удачно выбрать систему координат.
      • I тип – задачи на нахождение зависимости
      между элементами данной фигуры;
      • II тип – задачи на составление уравнения
      данной фигуры, если известны
      характеристические свойства точек данной
      фигуры.

      9. Векторный метод

      Типы задач, решаемых с помощью
      векторного метода:
      I тип – задачи, связанные с использованием
      операций сложения векторов и умножения
      вектора на число;
      II тип – задачи с использованием операций
      скалярного умножения векторов и
      разложения вектора по базису.
      «Лучше решить
      задачу десятью
      способами,
      чем десять задач
      одним».
      Дьёрдь Пойя
      В треугольнике АВС биссектриса BЕ и медиана
      АD перпендикулярны и имеют одинаковую
      длину, равную 4. Найти стороны треугольника
      АВС.

      12. Метод дополнительных построений

      В равнобедренном ∆ABD
      BO – биссектриса и
      высота, значит,
      AO=OD=2,
      AD – медиана ∆ABС,
      тогда BC=2AB.
      BE – биссектриса ∆ABС,
      следовательно, EC=2AE.
      Проведем среднюю линию DF ∆BCE. DF=2.
      Тогда OE=1 как средняя линия ∆ADF. BO=3.
      ∆AOB прямоугольный.
      По теореме Пифагора
      AB= AO 2 OB 2
      AB= 2 2 32 13
      BC= 2 13
      AC=3AE.
      AC=3 AO 2 OE 2 3 2 2 12 3 5

      14. Метод геометрических преобразований

      Построим точку F,
      симметричную точке
      С относительно BE:
      F AB DE
      ∆ FBC равнобедренный,
      Е – точка пересечения медиан ∆ FBC.
      2
      2
      2
      FE=EC= AC = FH EH 2 5, AC= 3 5.
      3
      BH=6, AD – средняя линия, значит BO=3. AB= 13
      BC=2 13 .

      15. Метод площадей

      1
      AO·BE=S ABE
      2
      S BDE 4 SCDE
      Тогда S ABC 12, а S ABD 6.
      1
      6= 2 AD·BO, AD=4,
      откуда BO=3.
      Далее воспользуемся теоремой Пифагора для
      отыскания сторон треугольника АВС.

      16. Координатный метод

      Уравнение прямой
      x 4
      y b
      АС:
      2 4
      0 b
      b
      b
      или y x 6
      3
      Е АС, поэтому
      b
      Е(0; ). ВЕ=4.
      3
      2
      16
      b
      4b
      2
      4 0
      9
      3
      b=3. Остается найти стороны по теореме Пифагора.

      17. Векторный метод

      2a c
      BE=4, BE
      3
      1
      AD=4, AD с a
      2
      36 2а a c
      2
      16 2a a c
      2
      a 13 , c 2 13
      AC c a
      2
      2
      ( AC ) (c a )
      2
      2
      2
      AC c 2a c a
      2
      5a 2a c 5 13 20 45
      AC 3 5.

      English     Русский Правила

      Геометрия средней школы онлайн в Excel High School

      Описание:

      Этот предмет начинается с рассмотрения и введения определений основных элементов геометрии. Студенты разрабатывают прочную основу для работы с определениями, постулатами и аксиомами. Они будут изучать логику, как она связана с математикой, рассуждениями и доказательствами. Содержание курса помогает учащимся развить сильное чувство работы с фигурами и формами всех форм, а также расширить их представления о реальных проблемах. В процессе изучения различных свойств фигур и форм, включая конгруэнтность, площадь, периметр, объем, площадь поверхности и подобие, у учащихся формируются сильные навыки пространственного мышления. Эти новые идеи дают учащимся возможность постоянно применять накопленные знания и навыки по алгебре. Курс завершается изучением многочисленных свойств, связанных с окружностями, и введением в тригонометрию.

      Учебник: Концепции геометрии — Excel Education Systems, Inc. 2019©

      Цели курса:

      На протяжении всего курса вы будете решать следующие задачи:

      • Понимать точки, прямые и плоскости — основные строительные блоки геометрии
      • Распознавать постулаты, теоремы и свойства, и как они используются в геометрии
      • Определите двумерные и трехмерные фигуры и связанные с ними формулы
      • Понимать и применять теорему Пифагора для решения задач на правильный треугольник
      • Понимать геометрию окружности и термины, используемые для определения ее частей
      • Изучите основные инструменты тригонометрии и научитесь применять их для измерения углов

      Содержание:

      Семестр А                                                     

      Раздел 1: Основы геометрии

      Раздел 2: Логика/рассуждения в геометрии

      Раздел 3: Фигуры и параллельные прямые

      Раздел 4: Конгруэнтность треугольника

      Раздел 5: Площадь и периметр

      Семестр B

      Раздел 6: Объем и площадь поверхности

      Раздел 7: Подобие фигур

      Раздел 8: Геометрия окружностей

      Раздел 9: Введение в тригонометрию

      Шкала оценок

      A = 90-100%                                                                          

      B = 80-89%                                                                            

      C = 70-79%                                                                                                                   

      D = 60-69%                                                                           

      F = менее 59%

       

      Взвешивание оценок

      Контрольные работы. …………………… 70%

      Итоговый экзамен ………………. 30%

                                              100%

      Нужны дополнительные онлайн-курсы для средней школы(Нажмите здесь)

       

      Задачи по геометрии: более 1500 иллюстраций, математической инфографики и рисунков

      Конечной целью может быть поощрение математических навыки мышления и решения проблем, а также воспитывать чувство общности среди тех, кто интересуется геометрией и математикой в ​​более широком смысле.

      Геометрия: открытые задачи

      Задачи по геометрии с сайта gogeometry. com ожидают решения.

      Геометрия Проблемы — Визуальный указатель.
      Онлайн-образование, школа, колледж.

      Геометрия Задача 1518 и тематическая поэма.
      Улучшите свои навыки геометрии: найдите количество сторон равноугольного многоугольника с внутренней точкой и углом, разделенным пополам.

      Геометрия Задача 1517 и тематическая поэма.
      Разблокировка длины стороны треугольника: решение с медианой и двумя углами. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1516 и тематическая поэма.
      Нахождение длины стороны равноугольного шестиугольника с заданными длинами трех сторон. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1515 и тематическая поэма.
      Освоение расчета расстояния треугольника: найдите расстояние от пересечения медиан до внешней линии. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1514 и тематическая поэма.
      Откройте секрет нахождения расстояний в правильных шестиугольниках с помощью внутренних квадратов. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1513 и тематическая поэма.
      Решение основания в прямой трапеции с двойным углом и суммой двух Стороны. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1512 и тематическая поэма.
      Нахождение длины отрезка в треугольнике с медианой и чевианом с заданным отношением. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1511 и тематическая поэма.
      Нахождение высоты равнобедренного треугольника с помощью расстояний от точки на продолжении основания. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1510 и тематическая поэма.
      Конгруэнтность треугольников, периметр, измерение. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1509 и тематическая поэма.
      Конгруэнтность треугольников трапеции и квадрата, Измерение. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1508.
      Понимание геометрии треугольника: равнобедренный, равносторонний, четырехугольный, угловой. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1507.
      Понимание геометрии треугольника: двойные углы, высоты и измерения. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1506.
      Параллельные Лучи, Углы, Соответствующие, Чередующиеся. Уровень сложности: высокий Школа.

      Геометрия Задача 1505.
      Параллельные лучи, углы и биссектрисы, соответствующие, чередующиеся, сопряженные. Уровень сложности: средняя школа.

      Геометрия Задача 1504 и Стихотворение.
      Квадраты, Равносторонний треугольник, Параллельность, Угол. Уровень сложности: высокий Школа.

      Геометрия Задача 1503.
      Треугольник, Вписанная окружность, Касательная, Конгруэнтность, Перпендикуляр.

      Геометрия Задача 1502.
      Прямоугольный треугольник, вписанная окружность, внутренний радиус, среднее геометрическое двух внутренних радиусов, биссектриса угла, перпендикуляр, касательный четырехугольник.

      Геометрия Задача 1501.
      Квадрат, Внешняя точка, Конгруэнтные углы, Отрезок, Измерение.

      Геометрия Задача 1500.
      Окружность, Перпендикуляр, Касательная, Секущая, Вписанный четырехугольник, Параллель, Подобие, Измерение.

      Геометрия Задача 1499.
      Треугольник, Углы, Чевиана, Конгруэнтность, Равнобедренный, Равносторонний, Вспомогательная конструкция.

      Геометрия Задача 1498.
      Пересекающиеся окружности, Диаметр, Общая хорда, Секущая, Вписанный четырехугольник, Совпадающие прямые, Конциклические и коллинеарные точки.

      Геометрия Задача 1497.
      Треугольник, поперечный, одинаковое отношение, пропорциональность, равнобедренный, двойной угол.

      Геометрия Задача 1496.
      Треугольник, равный, равнобедренный, двойной угол, 30 градусов.

      Геометрия Задача 1495.
      Окружность, параллельные хорды, угол 30 градусов, радиус в квадрате.

      Геометрия Задача 1494.
      Параллелограмм, Середины, Восьмиугольник, Площади.

      Геометрия Задача 1493.
      Четыре квадрата, параллелограмм, вспомогательные прямые.

      Геометрия Задача 1492.
      Прямоугольный треугольник, Высота, Центры наклона, Угол, Измерение.

      Геометрия Задача 1491.
      Вписанный четырехугольник, диагональ, вписанная окружность, угол, измерение.

      Геометрия Задача 1490.
      Треугольник, Чевиана, Вписанная окружность, Касательная, Измерение.

      Геометрия Задача 1489.
      Прямоугольный треугольник, биссектрисы угла, перпендикуляр, измерение.

      Геометрия Задача 1488.
      Прямоугольный треугольник, Высота, Вписанная окружность, Касательная, Измерение.

      Геометрия Задача 1487.
      Прямоугольный треугольник, высота, вписанная окружность, касательная, измерение.

      Геометрия Задача 1486. ​​
      Прямоугольный треугольник, Высота, Вписанная окружность, Касательная, Измерение.

      Геометрия Задача 1485.
      Треугольник, Ортоцентр, Высота, Окружность, Диаметр, Касательная, Измерение.

      Геометрия Задача 1484.
      Прямоугольный треугольник, высота, вписанные окружности, внутренний радиус, измерение.

      Геометрия Задача 1483.
      Равнобедренный прямоугольный треугольник, эксцентр, перпендикуляр, измерение.

      Геометрия Задача 1482.
      Прямоугольный треугольник, Перпендикуляр, Двойной угол, Измерение.

      Динамическая геометрия 1481.
      Пять касательных или описанных четырехугольников, теорема Пито, конгруэнтность, пошаговая иллюстрация. ГеоГебра, iPad.

      Динамическая геометрия 1480.
      Японская теорема для циклического многоугольника, сангаку, триангуляции, непересекающихся диагоналей, суммы внутренних радиусов, инварианта, пошаговой иллюстрации. ГеоГебра, iPad.

      Динамическая геометрия 1479.
      Треугольник, Окружность, Биссектриса угла, Перпендикулярная биссектриса, хорда, конциклические точки, параллельные линии, пошаговая иллюстрация. ГеоГебра, iPad.

      Динамическая геометрия 1478.
      Циклочевиан, Теорема Реушле-Теркема, Параллельные чевианы, Треугольник, Окружность, Секущая линия, Пошаговая иллюстрация. ГеоГебра, iPad.

      Динамическая геометрия 1477.
      Теорема Микеля о пентаграмме, пятиугольник, треугольник, окружности, конциклические точки, пошаговая иллюстрация. ГеоГебра, iPad.

      Динамическая геометрия 1476.
      Теорема Дроз-Фарни о прямой, треугольник, ортоцентр, перпендикуляр, коллинеарные середины, пошаговая иллюстрация. ГеоГебра, iPad.

      Динамическая геометрия 1475.
      Теорема Клиффорда о пересекающихся кругах, пошаговая иллюстрация, GeoGebra, iPad.

      Динамическая геометрия 1474.
      Теорема бабочки, Окружность, Аккорды, Середины, Пошаговая иллюстрация.

      Динамическая геометрия 1473.
      Теорема Косниты, треугольник, четыре центра окружности, параллельная прямая, пошаговая иллюстрация.

      Перейти на страницу: Предыдущая | 1 | 10 | 20 | 30 | 40 | Далее

      Главная | Карта сайта | Геометрия | Проблемы | Открытые проблемы | Все проблемы | Десять Задачи по геометрии | визуальный Индекс | Искусство Галерея | Электронная почта
      Последнее обновление: 2 марта 2023 г.

      Решение геометрических задач – Mike’s Math Page

      mjlawler Без категории 1 минута

      [короткая заметка во время обеда]

      За последние пару дней я нашел в Интернете две очень интересные задачи по геометрии для моего сына. Первая проблема, которую я увидел (она была второй), возникла из-за вопроса Майкла Першана в Твиттере:

      .

      Что приходит вам в голову, когда вы пытаетесь решить эту проблему? Что вы пытаетесь сделать? Какие подсказки вы бы дали ребенку? pic.twitter.com/cvGiywOyjQ

      — Майкл Першан (@mpershan) 10 марта 2015 г.

      Обычно я плохо понимаю, как ребенок подойдет к решению проблемы, но мне нравится видеть, что происходит лично. В этом случае подход моего сына отличался от моего:

       

      Вторая задача была опубликована в твиттере Five Triangles.

      https://twitter.com/Five_Triangles/status/575091153072226304

      Как упоминалось выше, мой сын действительно сначала решил эту проблему (вчера днем). Он добился интересного прогресса, но не смог дойти до конца. В первом видео показан прогресс, которого он добился, а во втором показано, как мы работаем до конца проблемы.