Найдите координаты
точки M,
делящей отрезок, ограниченный точками M1(2;
3) и M2(–5; 1),
в отношении: 1)
,
2)
,
3)
,
4)
.
Ответ: 1) ,
2),
3) ,
4) .
Пусть в данной
аффинной системе координат даны точки
Точки C,D,E делят отрезок AB
на четыре равные части. Найти координаты
этих точек.
Ответ: , ,
3) .
Найти длины
векторов, заданных своими координатами
в ПДСК:
,
,
,
,
.
Ответ: .
Даны векторы
,
,
. Найти орты векторов:
;
2);
3);
4).
Ответ: 1)
,
2),
3),
4).
Найти координаты
вектора
,
направляющие косинусы которого равны
,
если он образует с ортом
острый угол и имеет длину
.
Ответ:
Три некомпланарных
вектора
попарно ортогональны, а их длины
соответственно равны 2, 3, 6. Найти длину
вектора
и направляющие косинусы этого вектора
в ПДСК, связанной с векторами
.
Ответ:
Дан куб ABCDA1B1C1D1 со стороной AB= 7. Точка T делит ребро DD1 в отношении 2:5, а точка S делит ребро B1C1 в отношении 3:4. Найти длину отрезка TS.
Ответ:
В прямоугольном
параллелепипеде
со сторонами
,
,
точка M делит отрезок AC1 в отношении 2:1, точка Nребро BB1 – в отношении 5:1, точка Qделит отрезок D1C в отношении 2:1.
Найти:
расстояние между
точками N иQ;
расстояние от
точки Mдо плоскости ВВ1С1С.
Ответ:
Самостоятельная работа
Даны три вектора
.
Найти векторы
и
.
(1184)
Ответ:
Даны три вектора
.
Подобрать числа
и
так, чтобы три вектора
,
и
составили треугольник, если начало
вектора
совместить с концом вектора
,
а начало вектора
с концом вектора
. (1185)
Ответ:
Из одной точки
проведены векторы
.
Найти координаты единичного вектора,
который, будучи проведен из той же
точки, делил бы угол между
и
пополам. (1188)
Ответ:
Даны три вектора
.
Найти векторы
и
.
(1190)
Ответ:
Относительно
ортонормированного базиса дан вектор
.
Найти единичный вектор, имеющий то же
направление, что и вектор
.
(1195)
Ответ:
Как найти вектор по двум точкам? — КиберПедия
Навигация:
Главная
Случайная страница
Обратная связь
ТОП
Интересно знать
Избранные
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному. ..
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает…
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного…
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются…
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски…
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными…
Дисциплины:
Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒
Если даны две точки плоскости и , то вектор имеет следующие координаты:
Если даны две точки пространства и , то вектор имеет следующие координаты:
То есть, из координат конца вектора нужно вычесть соответствующие координаты начала вектора.
Задание: Для тех же точек запишите формулы нахождения координат вектора . Формулы в конце урока.
Пример 1
Даны две точки плоскости и . Найти координаты вектора
Решение: по соответствующей формуле:
Как вариант, можно было использовать следующую запись:
Эстеты решат и так:
Лично я привык к первой версии записи.
Ответ:
По условию не требовалось строить чертежа (что характерно для задач аналитической геометрии), но в целях пояснения некоторых моментов чайникам, не поленюсь:
Обязательно нужно понимать различие между координатами точек и координатами векторов:
Координаты точек – это обычные координаты в прямоугольной системе координат. Откладывать точки на координатной плоскости, думаю, все умеют ещё с 5-6 класса. Каждая точка обладает строгим местом на плоскости, и перемещать их куда-либо нельзя.
Координаты же вектора – это его разложение по базису , в данном случае . Любой вектор является свободным, поэтому при необходимости мы легко можем отложить его от какой-нибудь другой точки плоскости. Интересно, что для векторов можно вообще не строить оси, прямоугольную систему координат, нужен лишь базис, в данном случае ортонормированный базис плоскости .
Записи координат точек и координат векторов вроде бы схожи: , асмысл координат абсолютно разный, и вам следует хорошо понимать эту разницу. Данное отличие, разумеется, справедливо и для пространства.
Дамы и господа, набиваем руку:
Пример 2
а) Даны точки и . Найти векторы и . б) Даны точки и . Найти векторы и . в) Даны точки и . Найти векторы и . г) Даны точки . Найти векторы .
Пожалуй, достаточно. Это примеры для самостоятельного решения, постарайтесь ими не пренебрегать, окупится ;-). Чертежи делать не нужно. Решения и ответы в конце урока.
Что важно при решении задач аналитической геометрии? Важно быть ПРЕДЕЛЬНО ВНИМАТЕЛЬНЫМ, чтобы не допустить мастерскую ошибку «два плюс два равно нулю». Сразу извиняюсь, если где ошибся =)
Как найти длину отрезка?
Длина, как уже отмечалось, обозначается знаком модуля.
Если даны две точки плоскости и , то длину отрезка можно вычислить по формуле
Если даны две точки пространства и , то длину отрезка можно вычислить по формуле
Примечание: Формулы останутся корректными, если переставить местами соответствующие координаты: и , но более стандартен первый вариант
Пример 3
Даны точки и . Найти длину отрезка .
Решение: по соответствующей формуле:
Ответ:
Для наглядности выполню чертёж
Отрезок – это не вектор, и перемещать его куда-либо, конечно, нельзя. Кроме того, если вы выполните чертеж в масштабе: 1 ед. = 1 см (две тетрадные клетки), то полученный ответ можно проверить обычной линейкой, непосредственно измерив длину отрезка.
Да, решение короткое, но в нём есть ещё пара важных моментов, которые хотелось бы пояснить:
Во-первых, в ответе ставим размерность: «единицы». В условии не сказано, ЧТО это, миллиметры, сантиметры, метры или километры. Поэтому математически грамотным решением будет общая формулировка: «единицы» – сокращенно «ед.».
Во-вторых, повторим школьный материал, который полезен не только для рассмотренной задачи:
Читаем!!!
Обратите внимание на важный технический приём – вынесение множителя из-под корня. В результате вычислений у нас получился результат и хороший математический стиль предполагает вынесение множителя из-под корня (если это возможно). Подробнее процесс выглядит так: . Конечно, оставить ответ в виде не будет ошибкой – но недочетом-то уж точно и весомым аргументом для придирки со стороны преподавателя.
Вот другие распространенные случаи:
Нередко под корнем получается достаточно большое число, например . Как быть в таких случаях? На калькуляторе проверяем, делится ли число на 4: . Да, разделилось нацело, таким образом: . А может быть, число ещё раз удастся разделить на 4? . Таким образом: . У числа последняя цифра нечетная, поэтому разделить в третий раз на 4 явно не удастся. Пробуем поделить на девять: . В результате: Готово.
Вывод: если под корнем получается неизвлекаемое нацело число, то пытаемся вынести множитель из-под корня – на калькуляторе проверяем, делится ли число на: 4, 9, 16, 25, 36, 49 и т.д.
В ходе решения различных задач корни встречаются часто, всегда пытайтесь извлекать множители из-под корня во избежание более низкой оценки да ненужных заморочек с доработкой ваших решений по замечанию преподавателя.
Давайте заодно повторим возведение корней в квадрат и другие степени:
Правила действий со степенями в общем виде можно найти в школьном учебнике по алгебре, но, думаю, из приведённых примеров всё или почти всё уже ясно.
Задание для самостоятельного решения с отрезком в пространстве:
Пример 4
Даны точки и . Найти длину отрезка .
Решение и ответ в конце урока.
Как найти длину вектора?
Если дан вектор плоскости , то его длина вычисляется по формуле .
Если дан вектор пространства , то его длина вычисляется по формуле .
Данные формулы (как и формулы длины отрезка) легко выводятся с помощью небезызвестной теоремы Пифагора.
Пример 5
Даны точки и . Найти длину вектора .
Я взял те же точки, что и в Примере 3.
Решение: Сначала найдём вектор :
По формуле вычислим длину вектора:
Ответ:
Не забываем указывать размерность – «единицы»! Всегда ли, кстати, нужно рассчитывать приближенное значение (в данном примере 8,94), если этого не требуется в условии? С моей точки зрения, лишним не будет, отсутствие приближенного значения тянет на придирку. Округление целесообразно проводить до 2-3 знаков после запятой.
Выполним чертеж к задаче:
В чём принципиальное отличие от Примера 3? Отличие состоит в том, что здесь речь идёт о векторе, а не об отрезке. Вектор можно переместить в любую точку плоскости.
А в чём сходство Примера 3 и Примера 5? Геометрически очевидно, что длина отрезка равна длине вектора . Так же очевидно, что длина вектора будет такой же. По итогу:
Задачу 3 можно было решить и вторым способом, повторю условие: Даны точки и . Найти длину отрезка .
Вместо применения формулы , поступаем так: 1) Находим вектор . 2) А теперь ссылаемся на то, что длина отрезка равна длине вектора :
Этот способ широко практикуется в ходе решений задач аналитической геометрии.
Вышесказанное справедливо и для пространственного случая
Для тренировки:
Пример 6
а) Даны точки и . Найти длину вектора . б) Даны векторы , , и . Найти их длины.
Решения и ответы в конце урока.
⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒
Поделиться с друзьями:
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого. ..
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим…
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)…
Папиллярные узоры пальцев рук — маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни…
2.2: Векторные уравнения и промежутки
Последнее обновление
Сохранить как PDF
Идентификатор страницы
70187
Дэн Маргалит и Джозеф Рабинофф
Технологический институт Джорджии
Цели
Понять эквивалентность между системой линейных уравнений и векторным уравнением. 3\).
Словарное слово: векторное уравнение .
Основное словарное слово: диапазон .
Векторные уравнения
Уравнение, включающее векторы с \(n\) координатами, аналогично \(n\) уравнениям, включающим только числа. Например, уравнение
Чтобы два вектора были равны, все их координаты должны быть равны, так что это просто система линейных уравнений
\[\left\{\begin{array }{rrrrc}x &-& y &=& 8\\ 2x &-& 2y &=& 16\\ 6x &-& y &=& 3. \end{массив}\right.\nonumber\]
Определение \(\PageIndex{1}\): Векторное уравнение
Векторное уравнение представляет собой уравнение, включающее линейную комбинацию векторов с возможными неизвестными коэффициентами.
Примечание \(\PageIndex{1}\)
Вопрос о том, имеет ли векторное уравнение решение, аналогичен вопросу о том, является ли данный вектор линейной комбинацией некоторых других заданных векторов.
Например, приведенное выше векторное уравнение спрашивает, является ли вектор \((8,16,3)\) линейной комбинацией векторов \((1,2,6)\) и \((-1,2 ,-1)\).
На самом деле нас волнует решение систем линейных уравнений, а не решение векторных уравнений. Весь смысл векторных уравнений в том, что они дают нам другой, более геометрический способ рассмотрения систем линейных уравнений.
Примечание \(\PageIndex{2}\): Изображение согласованной системы
Ниже мы покажем, что приведенная выше система уравнений непротиворечива. Эквивалентно, это означает, что приведенное выше векторное уравнение имеет решение. Другими словами, существует линейная комбинация \((1,2,6)\) и \((-1,2,-1)\), равная \((8,16,3)\). Мы можем визуализировать последнее утверждение геометрически. Таким образом, на следующем рисунке \(\PageIndex{1}\) дана оценка картина согласованной системы уравнений . Сравните с Рисунок \(\PageIndex{2}\), на котором показана картина несогласованной системы.
Рисунок \(\PageIndex{1}\): изображение приведенного выше векторного уравнения. Попробуйте решить уравнение геометрически, перемещая ползунки.
и уменьшение ряда. Обратите внимание, что столбцы расширенной матрицы являются векторами из исходного векторного уравнения , поэтому на самом деле нет необходимости записывать систему уравнений: можно напрямую перейти от векторного уравнения к расширенной матрице, «сложив векторы вместе». ». В примере \(\PageIndex{1}\) мы выполняем сокращение строк и находим решение.
Пример \(\PageIndex{1}\)
Является ли \(\left(\begin{array}{c}8\\16\\3\end{array}\right)\) линейной комбинацией \ (\left(\begin{array}{c}1\\2\\6\end{массив}\right)\) и \(\left(\begin{array}{c}-1\\-2\ \-1\конец{массив}\справа)\)?
Решение
Как обсуждалось выше, этот вопрос сводится к сокращению строки:
Из этого мы видим, что уравнение непротиворечиво, и решение имеет вид \(x=-1\) и \(y=-9\). Мы заключаем, что \(\left(\begin{array}{c}8\\16\\3\end{array}\right)\) действительно является линейной комбинацией \(\left(\begin{array}{ c}1\\2\\6\end{массив}\right)\) и \(\left(\begin{array}{c}-1\\-2\\-1\end{массив}\right )\), с коэффициентами \(-1\) и \(-9n\) и \(x_1,x_2,\ldots,x_k\) — неизвестные скаляры, имеет тот же набор решений, что и линейная система с расширенной матрицей
Теперь у нас есть три эквивалентных способа представить линейную систему:
Как систему уравнений: \[\left\{\begin{array}{rrrrrrr} 2x_1 &+& 3x_2 &-& 2x_3 &=& 7\\ x_1 &-& x_2 &-& 3x_3 &=& 5\end{массив}\right .\номер\]
В виде расширенной матрицы: \[\left(\begin{array}{ccc|c} 2&3&-2&7 \\ 1&-1&-3&5\end{array}\right)\nonnumber\]
В виде векторного уравнения (\(x_1v_1 + x_2v_2 + \cdots + x_nv_n = b\)): \[x_{1}\left(\begin{array}{c}2\\1\end{array}\ вправо)+x_{2}\влево(\begin{массив}{c}3\\-1\конец{массив}\вправо)+x_{3}\влево(\begin{массив}{c}-2\ \-3\end{массив}\right)=\left(\begin{массив}{c}7\\5\end{массив}\right)\nonnumber\] 9н\). Диапазон из \(v_1,v_2,\ldots,v_k\) представляет собой набор всех линейных комбинаций \(v_1,v_2,\ldots,v_k\text{,}\) и обозначается \(\ text{Span}\{v_1,v_2,\ldots,v_k\}\). В символах:
Мы также говорим, что \(\text{Span}\{v_1,v_2,\ldots,v_k\}\) — это подмножество , натянутое на или генерируется векторами \(v_1,v_2,\ldots,v_k\).
Приведенное выше определение Definition \(\PageIndex{2}\) является первым из нескольких основных определений , которые мы встретим в этом учебнике. Они важны в том смысле, что составляют сущность предмета линейной алгебры: изучение линейной алгебры означает (частично) изучение этих определений. Все определения важны, но очень важно, чтобы вы выучили и поняли определения, помеченные как таковые.
Примечание \(\PageIndex{3}\): Установить нотацию Builder
читается как: «множество всех вещей вида \(x_1v_1 + x_2v_2 + \cdots + x_kv_k\), таких что \(x_1,x_2,\ldots ,x_k\) находятся в \(\mathbb{R}\)». Вертикальная черта – «такая, что»; все, что слева от него, — это «множество всех вещей этой формы», а все, что справа, — это условие, которому эти вещи должны удовлетворять, чтобы быть в множестве. Задание набора таким образом называется установить обозначение построителя .
Все математические обозначения являются лишь стенографическими: любая последовательность символов должна переводиться в обычное предложение.
Примечание \(\PageIndex{4}\): три характеристики согласованности
Теперь у нас есть три эквивалентных способа сделать одно и то же утверждение:
Вектор \(b\) находится в промежутке \(v_1, v_2,\ldots,v_k\).
Линейная система с расширенной матрицей \[\left(\begin{array}{cccc|c} |&|&\quad &|&| \\ v_1 &v_2 &\cdots &v_k &b \\ |&|&\quad &|&| \end{массив}\right)\nonumber\] соответствует.
Эквивалент означает, что для любого заданного списка векторов \(v_1,v_2,\ldots,v_k,\,b\text{,}\) либо все три утверждения верны, либо все три утверждения ложны .
Рисунок \(\PageIndex{2}\): Это изображение несовместимая линейная система: вектор \(w\) в правой части уравнения \(x_1v_1 + x_2v_2 = w\) не лежит в промежутке \(v_1,v_2\). Убедитесь в этом сами, попробовав решить уравнение \(x_1v_1 + x_2v_2 = w\) путем перемещения ползунков и сокращения строк. Сравните это с рисунком \(\PageIndex{1}\).
Фотографии пролетов.
Рисование изображения \(\text{Span}\{v_1,v_2,\ldots,v_k\}\) аналогично рисованию всех линейных комбинаций \(v_1,v_2,\ldots,v_k\ ). 93\). Установите флажок «Показать x.v + y.w + z.u» и переместите ползунки, чтобы увидеть, как каждая точка в фиолетовой области на самом деле является линейной комбинацией трех векторов.
Эта страница под названием 2.2: Vector Equations and Spans распространяется в соответствии с лицензией GNU Free Documentation License 1.3 и была создана, изменена и/или курирована Дэном Маргалитом и Джозефом Рабинофф с помощью исходного содержимого, которое было отредактировано в соответствии со стилем и стандартами Платформа LibreTexts; подробная история редактирования доступна по запросу.
Наверх
Была ли эта статья полезной?
Тип изделия
Раздел или Страница
Автор
Дэн Маргалит и Джозеф Рабинофф
Лицензия
ГНУ ФДЛ
Версия лицензии
1,3
Теги
источник@https://textbooks. math.gatech.edu/ila
Подкаст FYPC, выпуск 26: Дэн Касетта, руководитель отдела продаж компании Vector Marketing и Cutco Cutlery0065 Дэн Касетта — человек эпохи Возрождения. Менеджер по продажам с более чем 30-летним стажем работы в Vector Marketing и Cutco Cutlery, национальный спикер, автор бестселлеров и ведущий подкаста «Changing Lives Selling Knives Podcast», Дэн страстно любит соединять хорошие идеи и замечательных людей.
Дэн также проводит мероприятия, объединяющие предпринимателей, лидеров и продавцов в качестве бизнес-тренера и тренера по жизни.
«Я думаю, важно восхищаться людьми и проявлять к ним искренний интерес», — сказал Дэн.
Узнайте, как Дэн преследует свою любимую карьеру в подкасте Find Your Passion Career Podcast!
Дэн начал свою увлеченную карьеру «с места в карьер», еще будучи студентом Университета Санта-Клары. Сначала он думал, что будет специалистом по финансам. Но вскоре он обнаружил в себе страсть к работе с людьми во время занятий по менеджменту и свой ранний опыт работы с Vector Marketing и Cutco Cutlery.
Дэн понял, что его тянет к должностям, которые позволяют ему продвигать себя в погоне за практически неограниченным доходом и свободой в составлении собственного графика.
Теперь, будучи региональным менеджером Западного региона компании Vector, он управляет повседневными операциями, работая с восемью руководителями подразделений и сотнями торговых представителей. Даже в этот напряженный рабочий день Дэн находит время для постоянного обучения.
Постоянное обучение
«Я чувствую, что некоторая форма личного развития очень важна на регулярной основе, если не на ежедневной основе», — сказал Дэн.
Дэн делает это, читая, слушая подкасты и просматривая видео. Затем он ставит точку, чтобы поделиться своими новыми знаниями.
«Обмен тем, что я узнаю в разных контекстах, с разной аудиторией, дает мне возможность усвоить то хорошее, что я узнаю. Так что я делаю это в первую очередь через письмо, но также и через выступления, а затем, конечно же, все мероприятия, которые я провожу в рамках своего бизнеса Cutco».
Но вам не обязательно быть оратором, чтобы изучать и усваивать информацию. Или даже на руководящей должности, если на то пошло. Простое письмо может помочь вам организовать свои мысли и поразмышлять над тем, что вы узнали. «Каждый должен каким-то образом писать, будь то ведение дневника или что-то более публичное, например блог, просто для того, чтобы иметь возможность выбросить свои идеи из головы и дать себе возможность повторить эти идеи», — сказал Дэн.
Дэн также считает, что «связи — это ресурсы». Он рассматривает создание вашей сети как еще один важный аспект личного развития.
Этот процесс не происходит в одночасье, а скорее включает в себя постепенный поиск и открытость для настоящих связей. И они могут прийти из неожиданного места.
«Каждый день вы начинаете с осознания того, что тот, кого вы встретите сегодня, может оказать глубокое влияние на всю оставшуюся жизнь. И если вы начнете с этого осознания в начале дня, вы будете лучшим в этот день…» — сказал Дэн.
Дэн призывает нас делать обдуманный выбор при расширении вашей сети от открытой до общения в чате с кем-то в очереди или даже инвестирования в посещение выступления. Он верит в силу окружить себя людьми, которые разделяют вашу страсть. В 19 лет Дэн заплатил 600 долларов, чтобы посетить мероприятие Тони Роббинса, где он услышал о Джиме Роне, известном американском предпринимателе, писателе и спикере. Дэн был вдохновлен и знал, что хочет пойти по стопам Рона, поскольку он продолжал посещать эти мероприятия и в конечном итоге даже сам стал спикером.
Добавление ценности
В подкасте Дэн объясняет, что он считает важным аспектом увлеченной карьеры: добавление ценности. «Вы должны найти какое-то занятие, где вы можете принести пользу другим, и вы будете знать, что добавляете ценность, потому что если вы это делаете, вам платят».
Где вы можете повысить ценность, преследуя свою страсть ? Возьмите записку от Дэна и будьте очарованы окружающими. Спросите их об их увлечениях.
cosx=корень из 3/2 — вопрос №2430611 — Учеба и наука
Лучший ответ по мнению автора
26. 04.17
Лучший ответ по мнению автора
Михаил Александров
Читать ответы
Андрей Андреевич
Читать ответы
Eleonora Gabrielyan
Читать ответы
Посмотреть всех экспертов из раздела Учеба и наука > Математика
Похожие вопросы
Решено
В прямоугольном треугольнике АВС угол С равен 90 градусов, AB = 4, tg А=0. 75 . Найдите АС.
В прямоугольном треугольнике DCE с прямым углом С проведена биссектриса EF, причем FC = 13 см. Найдите расстояние от точки F до прямой DE.
Решено
С помощью циркуля и линейки постройте угол 150’
Основанием пирамиды DABC является правильный треугольник АВС, сторона которого равна а. Ребро DA перпендикулярно к плоскости АВС, а плоскость DBC составляет с плоскостью АВС угол в 30°. Найдите площад
Решено
1)В остроугольном треугольникеMNP биссектриса угла M пересекает высоту NK в точке
О, причем ОК =9см. Найдите расстояние от точки О до прямой МN.
Пользуйтесь нашим приложением
Cosx=-√3/2 — вопрос №1928082 — Учеба и наука
Ответы
21. 04.16
Евгений
Читать ответы
Михаил Александров
Читать ответы
Андрей Андреевич
Читать ответы
Посмотреть всех экспертов из раздела Учеба и наука
Похожие вопросы
помогите с сочинением
Георгиевич
Иногда к дяде Коле приходил в гости сельский аптекарь. 2 x))/log_31 (корень из 2 *Cosx)
Медиана равностороннего треугольника равна 13√3.Найдите его сторону.
Решение плиз
Пользуйтесь нашим приложением
3
6
Решить для ?
cos(x)=1/2
7
Найти x
sin(x)=-1/2
8
Преобразование градусов в радианы
225
9
Решить для ?
cos(x)=(квадратный корень из 2)/2
10
Найти x
cos(x)=(квадратный корень из 3)/2
11
Найти x
sin(x)=(квадратный корень из 3)/2
92=9
14
Преобразование градусов в радианы
120 градусов
15
Преобразование градусов в радианы
180
16
Найти точное значение
желтовато-коричневый(195)
92-4
38
Найти точное значение
грех(255)
39
Оценить
лог база 27 из 36
40
Преобразовать из радианов в градусы
2 шт.
92-3sin(x)+1=0
43
Найти x
tan(x)+ квадратный корень из 3=0
44
Найти x
sin(2x)+cos(x)=0
45
Упростить
(1-cos(x))(1+cos(x))
92=25
59
График
f(x)=- натуральный логарифм x-1+3
60
Найдите значение с помощью единичного круга
угловой синус(-1/2)
61
Найти домен
квадратный корень из 36-4x^2 92=0
66
Найти x
cos(2x)=(квадратный корень из 2)/2
67
График
у=3
68
График
f(x)=- логарифмическая база 3 x-1+3
92
71
Найти x
квадратный корень из x+4+ квадратный корень из x-1=5
Посмотрите Обучающее Видео, объясняющее
как вводить условие задачи.
Как ввести условие задачи
Нажмите на кнопку «Ввести свою задачу». После этого вводите условие либо с вашей
клавиатуры, либо с клавиатуры на экране. Для добавления специальных математических
конструкций, таких как интеграл или дробь, пользуйтесь клавиатурой на странице. По
условию можно перемещаться с помошью кнопок на вашей клавиатуре: влево, вправо, вверх,
вниз или с помощью мыши кликая в нужную область. Если вы хотите скопировать условие или
чсть условия, выделите ее(зажимаете кнопку shift и стрелочками влево или вправо
выделяете нужную область) и нажмите ctrl+c. Для вставки в необходимое место нажите
ctrl+v. При копировании происходит автоматическая трансформация в математический формат
латех, поэтому ваше условие вы можете скопировать как в свой текстовый редактор, так и в
другое окно ввода на сайте. За один раз можно решить только одну задачу.
Как ввести систему уравнений
Если вы ввели несколько условий, они буду рассматриваться как система, например система
уравнений или неравенств.
Как упростить выражение
Просто введите ваше выражение как условие и нажмите на кнопку «Решить». Не нужно ставить
знак «=» в конце вашего выражения или выполнять какие-либо еще другие действия
Переменные и параметры
По умолчанию при решении переменными являются x,y,z, a параметрами:a,b,c. Если у вас в
задаче указаны другие переменные или параметры, нажмите на кнопку «Настройки», введите
ваши переменные и параметры через запятую в соответствующие поля и нажмите на кнопку
«ОК». При решении следующей задачи не забудьте вернуть исходный вариант. Для этого
просто очистите поля и нажмите кнопку «ОК».
Как вводить геометрию
Старайтесь вводить геометрию точь в точь как в учебнике. Орфография очень важна.
Используйте перенос строки на клавиатуре.
Как заполнять серые квадратики
Чтобы заполнить серый квадратик переведите в него курсор. Сделать это можно либо нажимая
стрелки <-,-> на клавиатуре, либо просто кликните мышкой в него. Далее введите
туда ваши данные и нажмите на пробел либо на стрелку ->.
Как вводить начальные условия для дифференциальных уравнений
Начальные условия вводите как обычные условия. Порядок не важен. Например: Условие
1: y’=y+x Условие 2: y(0)=1
Сдвиг курсора на один символ влево: ←
Чтобы сдвинуть курсор влево от текущей позиции, нажмите на кнопку ←.
Сдвиг курсора на один символ вправо: →
Чтобы сдвинуть курсор вправо от текущей позиции, нажмите на кнопку →.
Удаление одного символа назад: ←
Чтобы удалить символ, поставьте курсор после символа и нажмите на кнопку ←. Передвинуть
курсор можно либо с помошью стрелок влево и вправо на клавиатуре либо кликнуть мышью в
область после символа.
Удаление одного символа вперед: del
Чтобы удалить символ, поставьте курсор перед символом и нажмите на кнопку del. Передвинуть курсор можно либо с помошью стрелок влево
и вправо на клавиатуре либо кликнуть мышью в область перед символом.
Цифра: 0
Чтобы ввести цифру 0, нажмите на кнопку 0.
Цифра: 1
Чтобы ввести цифру 1, нажмите на кнопку 1.
Цифра: 2
Чтобы ввести цифру 2, нажмите на кнопку 2.
Цифра: 3
Чтобы ввести цифру 3, нажмите на кнопку 3.
Цифра: 4
Чтобы ввести цифру 4, нажмите на кнопку 4.
Цифра: 5
Чтобы ввести цифру 5, нажмите на кнопку 5.
Цифра: 6
Чтобы ввести цифру 6, нажмите на кнопку 6.
Цифра: 7
Чтобы ввести цифру 7, нажмите на кнопку 7.
Цифра: 8
Чтобы ввести цифру 8, нажмите на кнопку 8.
Цифра: 9
Чтобы ввести цифру 9, нажмите на кнопку 9.
Точка для ввода нецелых чисел
Чтобы ввести точку для ввода нецелого числа(например 10.2), нажмите на кнопку .
Ввести переменную: x
Чтобы ввести переменную x, нажмите на кнопку x. Стандартными переменными являются: x,y,z.
Для ввода нестандартной переменной, нажмите на соответствующий символ на вашей
клавиатуре и добавьте данную переменную в настройках. См. подсказку «Переменные и параметры»
Ввести переменную: y
Чтобы ввести переменную y, нажмите на кнопку y. Стандартными переменными являются: x,y,z.
Для ввода нестандартной переменной, нажмите на соответствующий символ на вашей
клавиатуре и добавьте данную переменную в настройках. См. подсказку «Переменные и параметры»
Ввести переменную: z
Чтобы ввести переменную z, нажмите на кнопку z. Стандартными переменными являются: x,y,z.
Для ввода нестандартной переменной, нажмите на соответствующий символ на вашей
клавиатуре и добавьте данную переменную в настройках. См. подсказку «Переменные и параметры»
Ввести корень
Чтобы ввести корень, установите курсор в место, куда необходимо ввести корень (сделать
это можно либо кликнув мышью в нужную область, либо используя стрелки влево, вправо на
клавиатуре). Далее нажмите на кнопку на клавиатуре. Появится корень. Курсор
автоматически окажется под корнем. Далее введите подкоренное выражение и после этого
нажмите на стрелку вправо.
Ввести переменную в степени
Чтобы ввести переменную в степени, установите курсор в место, куда необходимо ввести
(сделать это можно либо кликнув мышью в нужную область, либо используя стрелки влево,
вправо на клавиатуре). Далее нажмите на кнопку на клавиатуре. Появится x в степени.
Курсор автоматически окажется в степени. Далее введите степень и после этого нажмите на
стрелку вправо. Если нужно изменить перемменную, кликнете на x мышью либо передвиньтесь
на него используя стрелки влево, вправо на клавиатуре. Далее удалите x с помошью красных
клавиш на клавиатуре(красная стрелка влево или del) и введите нужную вам переменную. Чтобы продолжить ввод формулы справа, кликнете в самую правую часть мышью либо используя
стрелку вправо переведите курсор максимально в правую часть.
Ввести выражение в степень
Чтобы ввести выражение в степень, установите курсор в место, куда необходимо ввести
(сделать это можно либо кликнув мышью в нужную область, либо используя стрелки влево,
вправо на клавиатуре). Далее нажмите на кнопку на клавиатуре. Появится () в степени.
Курсор автоматически окажется в степени. Далее введите степень и после этого перейдите
внутрь скобок(сделать это можно либо кликнув мышью в нужную область, либо используя
стрелки влево, вправо на клавиатуре). Далее введите нужное выражение в скобках. Чтобы
продолжить ввод формулы справа, кликнете в самую правую часть мышью либо используя
стрелку вправо переведите курсор максимально в правую часть.
Корень n-ой степени
Чтобы ввести корень n-ой степени, установите курсор в место, куда необходимо ввести
корень (сделать это можно либо кликнув мышью в нужную область, либо используя стрелки
влево, вправо на клавиатуре). Далее нажмите на кнопку на клавиатуре. Появится корень.
Курсор автоматически окажется под корнем. Далее введите подкоренное выражение и после
этого нажмите на квадратик степени мышью, либо перейдите туда использую стрелки влево,
вправо на клавиатуре. Введите степень.
Дробь
Чтобы ввести дробь, установите курсор в место, куда необходимо ввести дробь (сделать это
можно либо кликнув мышью в нужную область, либо используя стрелки влево, вправо на
клавиатуре). Далее нажмите на кнопку на клавиатуре. Появится дробь. Курсор автоматически
окажется в числителе. Далее введите числитель и после этого нажмите на квадратик
знаменателя мышью, либо перейдите туда использую стрелки влево, вправо на клавиатуре.
Введите знаменатель.
+
Чтобы ввести +, нажмите на кнопку +
—
Чтобы ввести -, нажмите на кнопку —
Знак умножения
Чтобы ввести знак умножения, нажмите на кнопку $\cdot$·
Знак деления
Чтобы ввести знак деления, нажмите на кнопку :
Модуль
Чтобы ввести модуль, нажмите на кнопку, курсор автоматически окажется внутри моддуля,
введите выражение, далее нажмите на стрелку вправо.
Круглые скобки
Чтобы ввести круглые скобки, нажмите на кнопку, курсор автоматически окажется внутри
скобок, введите выражение, далее нажмите на стрелку вправо.
cos
Чтобы ввести cos, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
sin
Чтобы ввести sin, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
tan
Чтобы ввести tan, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
cot
Чтобы ввести cot, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
ln
Чтобы ввести ln, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
lg
Чтобы ввести lg, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
log
Чтобы ввести log, нажмите на кнопку, введите выражение под логарифмом, далее нажмите на
квадратик для ввода основания(сделать это можно либо кликнув мышью в нужную область,
либо используя стрелки влево, вправо на клавиатуре), введите основание и перейдите
стрелками в нужную область для продолжения ввода.
a
Параметр a. Стандартными параметрами являются: a,b,c. Для ввода нестандартного параметра,
добавьте данный параметр в настройках. См. подсказку «Переменные и параметры»
b
Параметр b. Стандартными параметрами являются: a,b,c. Для ввода нестандартного параметра,
добавьте данный параметр в настройках. См. подсказку «Переменные и параметры»
c
Параметр c. Стандартными параметрами являются: a,b,c. Для ввода нестандартного параметра,
добавьте данный параметр в настройках. См. подсказку «Переменные и параметры»
arccos
Чтобы ввести arccos, нажмите на кнопку, введите выражение, нажмите на стрелку вправо.
arcsin
Чтобы ввести arcsin, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
arctan
Чтобы ввести arctan, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
arccot
Чтобы ввести arccot, нажмите на кнопку, введите выражение, далее нажмите на стрелку
вправо.
‘
Чтобы ввести значок производной, нажмите на кнопку.
∫
Чтобы ввести неопределенный интеграл, нажмите на кнопку. Далее введите подинтегральное
выражение, после этого нажмите на кнопку d и введите переменную, по которой нужно
провести интегрирование. Серые квадратики оставьте незаполненными. Чтобы ввести
определенный интеграл, нажмите на кнопку. Далее введите подинтегральное выражение, после
этого нажмите на кнопку d(на своей клавиатуре или клавиатуре сайта) и введите
переменную, по которой нужно провести интегрирование. После этого кликните на нижний
серый квадратик и введите нижний пределе, кликните на верхний серый квадратик и введите
верхний предел.(перейти на серые квадраты можно либо кликнув на них, либо используя
кнопки влево, вправо)
d
Знак дифференциала. Обозначение переменной, по которой нужно произвести
интегрирование.
lim
Чтобы ввести предел нажмите на кнопку lim на клавиатуре. Курсор автоматически установится
в место, где нужно ввести функцию. Далее нажмите на серый квадратик ниже значка lim
мышью либо перейдите туда используя клавишы влево, вправо. Введите условие предела.
Далее нажмите на кнопку решить(писать знак равенства после предела не нужно).
->(стремится)
Чтобы ввести значок ->(стремится), нажмите на кнопку.
Знак бесконечности
Чтобы ввести значок бесконечности, нажмите на соответствующую кнопку.
Знак суммы(ряда)
Чтобы ввести ряд, нажмите на кнопку суммы на клавиатуре. Курсор автоматически установится
в место, где нужно ввести ряд. Далее нажмите на серый квадратик ниже значка суммы мышью
либо перейдите туда используя клавишы влево, вправо. Введите нижнее условие. Далее
нажмите на серый квадратик выше значка суммы мышью либо перейдите туда используя клавишы
влево, вправо. Введите верхнее условие. Далее нажмите на кнопку Проверить
сходимость.
Матрица
Чтобы ввести матрицу, нажмите на кнопку. Появится матрица 2 на 2. Каждая ячейка матрицы
должна быть в фигурных скобках {}. Чтобы ввести данные в ячейку, кликните мышью внутрь
фигурных скобок либо перейдите туда используя кнопки влево, вправо. Для того чтобы
добавить ячейку, установите курсор вне фигурных скобок с помошью мыши либо кнопок влево,
вправо и нажмите кнопку добавления элемента. Появятся фигурные скобки, введите туда
значение элемента. Для добавления строки нажмите кнопку добавления строки.
Добавить элемент в матрицу
Для того чтобы добавить новый элемент(ячейку) в матрицу, установите курсор вне фигурных
скобок с помошью мыши либо кнопок влево, вправо и нажмите кнопку добавления
элемента.
Добавить строку в матрицу
Для того чтобы добавить новую строку в матрицу, нажмите кнопку добавления строки.
Факториал(!)
Чтобы ввести факториал, нажмите на кнопку !
n
Чтобы ввести переменную n, нажмите на кнопку n
Разложить в ряд Фурье
Чтобы разложить в ряд Фурье, необходимо ввести задачу в виде двух условий, например:
1. y(x) = 5x
2. (-3,3)
Разложить в ряд Тэйлора
Чтобы разложить в ряд Тэйлора, необходимо ввести задачу в виде двух условий, например:
1. y(x) = sinx
2. x = 0
Провести анализ функции
Полное исследование функций:
— Промежутки возрастания, убывания
— Экстремумы
— Промежутки выпуклости, вогнутости
Задайте функцию в виде одного условия, например:
1. y(x) = x+5
9-й класс. Урок по теме «Решение уравнений и неравенств с параметром»
Земцова Инна Викторовна
Разделы: Математика
Цель: Выработка навыка решения уравнений и неравенств с параметром различными способами. Развитее творческих способностей, математической культуры.
. Приложение. Рисунки к уроку
Ход урока
I. Устно:
а) Сравнить: –а и 3а
если а=0, то –а=3а
если а<0, то –а>3а
если а>0, то –а<3а
б) Решить уравнение: ах=1
если а=0, то 0х=1 нет решений
если а≠0, то х=1/а
в) Решить неравенство: ах<1
если а=0, то 0<1 верно х- любое
если а>0, то х<1; х<1/а
если а<0, то х>1/а
г) Решить неравенство: ах>1
если а=0, то 0>1 нет решений
а>0, то х>1/a
а<0, то x<1/a
II. Сегодня на уроке решение уравнений и неравенств, содержащих модуль и параметр.
На карточках за доской учащиеся решают
1 ученик
1) Решить неравенство: |x+3|> -a²
если а=0, то |x+3|>0 при всех х≠-3
если а≠0, то x- любое
2 ученик
2) Решить уравнение |x²-1|+|a(x-1)|=0
Это возможно только при
Рассмотрим второе уравнение а(х-1)=0
а) если а≠0, то х=1, что уд. первому ур-нию
б) если а=0, то х- любое, но из первого х=±1
Ответ:
при а≠0, х=1
при а=0, х=±1.
3 ученик. Решить уравнение для каждого а
4 ученик. При каждом действительном значении а вычислить сумму различных действительных корней уравнения
5 ученик. При каких значениях параметра а уравнение |x²-2x-3|=a имеет ровно 3 корня. (Графический способ)
Построим график функции у=х²-2х-3
1) х²-2х-3=0
х1=-1 х2=3
(-1;0) (3;0)
Точки пересечения с осью ох
2) хв= =1
ув=1-2-3=-4
(1;-4)- вершина
3)
х
-2
4
у
5
5
Рисунок №1
при а<0 решений нет
при а=0 2 решения х1=-1 х2=3
при 0<a<4 4 решения
при а=4 3 решения х1=1 х2,3=1±2√2
при а>4 2 решения
IIIРабота с классом.
1. Решить уравнение для каждого m
mx+1=x+m
mx-x=m-1
(m-1)[=m-1
1) если m=1, то 0х=0 х- любое
2) если m≠1, то х=1
2. Для каждого а решить уравнение.
=2
3. Решить неравенство
2ах+5>а+10х
2(а-5)х>а-5
а) при а=5 нет решений 0х>0
б) при а-5>0
а>5
х> x>
в) при а<5 x<
4. Решить для каждого а
ах²-5х+1=0
1) а=0 -5х+1=0
х=
2) а≠0 Д=25-4а
а) Д=0, 25-4а=0
4а=25
а=
х=; x=5:
x=
б) Д<0, 25-4а<0
-4a<-25
a> нет решений
в) Д>0, а< и а≠0
х=
5. Найти значение параметра а при каждом из которых уравнения
(а-2)х²-2ах+2а-3=0 положительны.
1 способ.
а≠2 а)
рисунок №2 рисунок №3
Рисунок №10
При х1>0, x2>0
6. Для каждого m решить уравненине
m²x-m²+6=4x+m
(m²-4)x=m²+m²-6
1) m=±2
m=2, 0x=12 нет решений
m=-2, 0x=8 нет решений
2) m≠±2,
при m=2, х- любое
7. При каком m корни уравнения x²-2x+m=0 удовлетворяет условию
7х²-2х1=47
8. При каких значениях в корне уравнения х²-2(b+2)x+b²+12=0
рисунок №11
Рисунок №12
IV.Подведение итогов урока.
V.Домашнее задание:
1. Найти все значения а, при котором сумма квадратов корней уравнения х²-ах+а+7=0 равнялось 10
2. Задание №5 …
3. №3 оформить в тетрадь
4. а) 3+кх≤3х+к
б) ах-6≤2а-3х
Решение математических уравнений с помощью Math Assistant в OneNote
Одна запись
Делать заметки
Делать заметки
Решение математических уравнений с помощью Math Assistant в OneNote
OneNote для Microsoft 365 OneNote для Интернета OneNote для Windows 10 OneNote для iOS Math Assistant Дополнительно. .. Меньше
Напишите или введите любую математическую задачу, и помощник по математике в OneNote решит ее за вас, помогая быстро найти решение или отображая пошаговые инструкции, которые помогут вам научиться решать самостоятельно. После решения вашего уравнения есть много вариантов продолжить изучение математики с помощью Math Assistant.
Примечание. OneNote Desktop и OneNote для iPad имеют новый вид! Убедитесь, что вы выбрали вкладку с инструкциями для используемой версии OneNote. Решение уравнений доступно только при наличии подписки Microsoft 365. Если вы являетесь подписчиком Microsoft 365, убедитесь, что у вас установлена последняя версия Office.
Шаг 1: Введите уравнение
На вкладке Draw напишите или введите свое уравнение. С помощью инструмента Lasso Select нарисуйте круг вокруг уравнения. Затем выберите Math . Откроется панель Math Assistant.
Подробнее: Создайте уравнение с помощью рукописного ввода или текста.
Шаг 2. Решите уравнение
Чтобы решить текущее уравнение, выполните одно из следующих действий:
Нажмите или коснитесь поля Выберите действие , а затем выберите действие, которое должен выполнить Math Assistant. Доступные варианты в этом раскрывающемся меню зависят от выбранного уравнения.
Узнать больше: проверить Поддерживаемые уравнения на этой странице.
Просмотрите решение, которое OneNote отображает под выбранным действием. В приведенном ниже примере выбранная опция Решить для x отображает решение.
Чтобы узнать, как OneNote решил проблему, нажмите или коснитесь Показать шаги , а затем выберите сведения о том, что вы хотите просмотреть. Доступные варианты в этом раскрывающемся меню зависят от выбранного уравнения.
Чтобы прослушать шаги решения вслух, выберите Immersive Reader , чтобы запустить его из OneNote.
Создайте практический тест, чтобы продолжать практиковать этот тип уравнения.
Предупреждение: Создать практический тест в настоящее время нельзя, так как мы работаем над его оптимизацией. Возможность создавать тренировочные викторины вернется позже в этом году.
Совет: Шаги решения можно перетаскивать в любое место на странице.
Узнать больше
Создавайте математические уравнения с помощью рукописного ввода или текста с помощью помощника по математике в OneNote.
Типы задач, поддерживаемые Math Assistant
Рисование графиков математических функций с помощью Math Assistant в OneNote
Примечание. Эта функция доступна только при наличии подписки Microsoft 365 для предприятий или образовательных учреждений. Если вы являетесь подписчиком Microsoft 365, убедитесь, что у вас установлена последняя версия Office.
Шаг 1: Введите уравнение
На вкладке Draw напишите или введите свое уравнение. С помощью инструмента Lasso Select нарисуйте круг вокруг уравнения.
Затем на вкладке Draw выберите Math . Откроется панель Math Assistant.
Узнать больше:
Создайте свое уравнение, используя чернила или текст.
Напишите уравнение или формулу
Шаг 2: Решите уравнение
На основе вашего уравнения будут предложены варианты действий. Выберите желаемое действие.
Ваше уравнение и решение будут отображаться на панели Math.
Совет: Выберите Вставить математику на страницу , чтобы перенести результаты на страницу OneNote, над которой вы работаете.
Подробнее: Проверьте вкладку Поддерживаемые уравнения на этой странице.
Шаг 3. Учитесь у Math Assistant
Чтобы узнать, как OneNote решил проблему, выберите нужный метод из предоставленных вариантов.
Узнать больше
Создавайте математические уравнения с помощью рукописного ввода или текста с помощью помощника по математике в OneNote.
Типы задач, поддерживаемые Math Assistant
Рисование графиков математических функций с помощью Math Assistant в OneNote
Включение и отключение помощника по математике в записной книжке OneNote для занятий
Типы задач, поддерживаемые Math Assistant
При использовании Math Assistant в OneNote вы заметите, что Выберите действие. раскрывающийся список под уравнением меняется в зависимости от выбранного вами уравнения. Вот некоторые из поддерживаемых типов задач в зависимости от уравнения, которое вы пытаетесь решить.
Примечание. Эта функция доступна только при наличии подписки на Microsoft 365. Если вы являетесь подписчиком Microsoft 365, убедитесь, что у вас установлена последняя версия Office.
Массивы
Для списка действительных чисел поддерживаются все перечисленные ниже.
Оценка
org/ListItem»>
Сорт
Среднее
Медиана
Режим
Сумма
Продукт
org/ListItem»>
Наибольший общий делитель
Наименее распространенное кратное
Дисперсия
Стандартное отклонение
Минимум
Maxima
Для многочленов поддерживаются следующие действия: Наибольший общий множитель и Наименьшее общее кратное. Вы также можете выбрать График в 2D, чтобы просмотреть графики всех ваших функций.
Выражения
Для любого выражения доступны следующие действия:
Оценка
Проверить
Расширить (если применимо)
org/ListItem»>
Коэффициент (если применимо)
График в 2D (доступен только при наличии переменной)
Дифференцировать (доступно только при наличии переменной)
Интегрировать (доступно только при наличии переменной)
Уравнения и неравенства
Для уравнений и неравенств доступны следующие действия:
org/ListItem»>
Решите для {вашей переменной}
График обеих сторон в 2D — каждая из сторон равенства или неравенства отображается как отдельная функция.
График в 2D — график решения уравнения или неравенства
Graph Inequality — Отмечает область решения на графике
Системы
Важно иметь одинаковое количество уравнений и переменных, чтобы гарантировать наличие правильных функций. Системы могут быть записаны двумя способами:
Один под другим, с большой скобкой перед ними или без нее
В одну строку через запятую
Производные и интегралы
Производные могут быть записаны либо с d/dx перед функцией, либо со штрихом.
Действия, доступные для производных и интегралов:
Матрицы
Матрицы можно записывать в квадратных или круглых скобках. Для матриц поддерживаются следующие действия:
Матричные уравнения в настоящее время не поддерживаются.
Графики в полярных координатах
Чтобы построить график функции в полярных координатах, r необходимо выразить как функцию тета.
Комплексный режим
Примечание: Выберите Настройки для переключения между действительными числами и комплексными числами.
Для сложных выражений и чисел, содержащих мнимую единицу i, доступны следующие действия.
Подробнее
Создание викторины по математике в Microsoft Forms
Создание практического математического теста с помощью помощника по математике в OneNote
Решайте математические уравнения с помощью Math Assistant в OneNote
Как решить уравнение?
В математике вы наверняка встречали слово «уравнения». Вы, должно быть, читали такие вопросы, как «Решите уравнение 2x + 12 = 33, чтобы найти значение x». Но каково значение термина уравнение? Уравнения в математике — это утверждения. Эти операторы часто имеют два связанных выражения со знаком «равно». Уравнения могут даже иметь более двух выражений. Математикам удалось решить некоторые уравнения, имеющие более двух выражений до определенного уровня. Кроме того, даже они оказываются беспомощными. Но нам не нужно беспокоиться об этих сложных уравнениях. В этой статье мы изучим фундаментальные понятия каждого уравнения, известного человечеству. Мы изучим, что такое уравнение и сколько типов уравнений существует в этом мире.
Что такое уравнения?
Математическое выражение, состоящее из знака равенства между двумя алгебраическими выражениями с одинаковым значением, называется уравнением. Одна или несколько переменных присутствуют даже в основных и наиболее распространенных алгебраических уравнениях в математике.
Определение уравнений
Уравнения очень легко идентифицировать. Везде, где вы видите два алгебраических выражения слева и справа от знака равенства «=», вы нашли уравнение. Таким образом, мы можем сказать, что утверждения со знаком «равно» между ними известны как уравнения. Если между выражениями нет знака равенства, они не считаются уравнением. В следующем разделе этой статьи мы увидим разницу между уравнениями и выражениями. А пока посмотрите на примеры, приведенные ниже:
Пример 1: Является ли x + y = 13 уравнением?
Решение: Да, x + y = 13 является уравнением, поскольку оно имеет знак «равно» между x + y и 13.
Пример 2: Является ли a – 24 + 13y уравнением?
Решение: Нет! a – 24 + 13y не является уравнением, потому что не имеет знака равенства.
Пример 3: Является ли 66 – 12 = 34 – 3 уравнением?
Решение: Действительно, это уравнение, потому что между числами 66 — 12 и 34 — 3 стоит знак «равно».
Уравнения используются в математике для определения значений неизвестных величин. Они используются при решении текстовых задач и многих повседневных задач, связанных со временем и расстоянием, работой, прибылями и убытками и многим другим. Давайте теперь узнаем основную разницу между уравнением и выражением.
Уравнение против. Expression
Уравнения и выражения — это две разные вещи. Студенты часто путают эти два понятия и делают много ошибок. См. приведенную ниже таблицу, чтобы прояснить разницу между уравнением и выражением.
Уравнение
Выражение
в середине.
Это математическое выражение, состоящее как минимум из одного слова и нескольких терминов, связанных операторами.
Рядом с ним стоит символ «=».
Символ равенства «=» не появляется в выражении.
Можно решить, чтобы определить значение неизвестной величины.
Максимум можно уменьшить до самой простой формы.
Например: 7x – 2a = 34, 4a + 22 = 3c + b и т. д.
Например: 34x – 3z + 2y, a + 3k и т. д.
Часть s уравнения
В каждом уравнении левая часть должна быть равна правой. Обе стороны должны быть равны. Коэффициенты, переменные, операторы, константы, термины, выражения и знак «=» — все это важные компоненты уравнения. Уравнение может иметь любой один или все эти термины, вращающиеся вокруг знака «=». Давайте изучим эти термины по отдельности:
Терм: Любая числовая или алгебраическая единица, присутствующая вокруг операторов, называется термом.
Переменные: Все алфавитные термины, присутствующие в уравнении, значение которого неизвестно, называются переменными.
Константы: Все числовые члены уравнения называются константами.
Коэффициенты: Постоянные члены, находящиеся непосредственно перед переменными, являются коэффициентами.
Операторы: Арифметические операторы, такие как знак сложения, знак вычитания, знак равенства и т. д., известны как операторы.
Уравнение может содержать только числовые члены, алгебраические члены или и то, и другое. Мы изучим шаги для решения уравнения в следующем модуле.
Как решить уравнение?
Вы можете представить уравнение как весы. Обе части уравнения дают одно и то же значение, поэтому весы уравновешиваются. Оно остается в силе независимо от того, добавляем мы или удаляем одно и то же количество из обеих частей уравнения. То же самое остается верным независимо от того, умножаем мы или делим одно и то же целое число на обе части уравнения.
Любая операция, которую вы выполняете в левой части уравнения, должна быть реализована и в правой части уравнения. Это делается для сохранения баланса уравнения. Давайте возьмем пример, чтобы понять эту концепцию.
Рассмотрим уравнение x + 3y = 2a + b. Это сбалансированное уравнение. Допустим, мы хотим добавить 20 к левой части. Левая часть меняется на x + 3y + 20. Но теперь уравнение нарушено. Нам нужно добавить 20 к правой стороне, чтобы сбалансировать ее. Следовательно, новое уравнение будет иметь вид x + 3y + 20 = 2a + b + 20,9.0003
Давайте теперь научимся решать уравнение:
Шаг 1: Всегда держите переменные с одной стороны символа «=», а константы с другой стороны символа «=». Обычно переменные располагаются слева, а константы — справа от знака «=».
Шаг 2: Выполните необходимые операции с такими же терминами, как сложение или вычитание. Не оперируйте одинаковыми терминами с непохожими терминами. Если вы сделаете это, вы будете следовать неправильному подходу.
Шаг 3: Упростите уравнение и получите желаемый ответ.
Посмотрите на приведенный ниже пример:
Пример 1: Решите уравнение a + 34b – 22 = b + 18
Решение: б – б = 18 + 22
Из шага 2: a + 33b = 40
Из шага 3: Это уравнение нельзя упростить, следовательно, a + 33b = 40 — это решение этого уравнения.
Пример 2: Решить уравнение 4x + 3 = x + 27
Решение:
Из шага 1: 4x – x = 27 – 3
Из шага 2: 3x = 24
Из шага 3: x = 24/3 , поэтому значение x и решение этого уравнения равны 8.
Типы уравнений
Уравнения классифицируются на основе степени переменных. Степень означает мощность, присвоенную любой переменной. Переменные, имеющие степень 1, известны как линейные переменные. Точно так же переменные, имеющие степень два, известны как квадратичные переменные, а степени три известны как кубические переменные и так далее. Уравнения классифицируются как линейные уравнения, квадратные уравнения, кубические уравнения и т. д. Изучим их подробно.
Линейные уравнения: Уравнения, в которых все переменные степени равны единице, называются линейными уравнениями. Например, x + 2y = 11, x + 5 = 0 и т. д. Далее они классифицируются как линейные уравнения с одной переменной, линейные уравнения с двумя переменными и т. д. Стандартная форма линейного уравнения: kx + ly – m = 0, где x и y — переменные, а k, l и m — константы.
Квадратные уравнения: Уравнения, имеющие хотя бы одну переменную второй степени, называются квадратными уравнениями. Например, х 2 + a = 22, k 2 – m 2 – n = 0 и т. д. kx 2 + lx + m = 0 – стандартная форма квадратного уравнения.
Кубические уравнения: Уравнения, имеющие хотя бы одну переменную степени 3, известны как кубические уравнения. Например, x 3 – x 2 + 2 = 31y, k 3 – m 2 + n 3 = 19 и т. д. Стандартная форма записи кубического уравнения: kx 3 906 18 + лк 2 + mx + n = 0,
Во всех приведенных выше случаях k коэффициенты при x, x 2 и x 3 никогда не могут быть равны нулю. Если k = 0, то члены, содержащие степень, будут удалены, что сделает уравнение недействительным.
Например, если в уравнении kx 2 + lx + m = 0, если k = 0, то уравнение принимает вид lx +m = 0, что является не квадратным, а линейным уравнением.
Ключевые примечания к уравнениям
Решение или корень уравнения относится к значениям переменной, которые делают уравнение верным.
Когда одно и то же число суммируется, вычитается, умножается или делится на обе части уравнения, решение остается неизменным.
Прямая линия изображает линейное уравнение с одной или двумя переменными, а парабола изображает квадратное уравнение.
Практические вопросы
Какое решение уравнения x + 4 = 6?
(1) x = 2
(2) x = 3
(3) x = 4
(4) x = 6
2. Ответом на уравнение 3n – 2 = 46 является n:
(1) 12
(2) 11
(3) 16
(4) ничего из этого
3. Решением уравнения 3p + 4 = 25 является p =
(1) 5
(2) 6
(3) 4
(4) 7
Часто задаваемые вопросы?
1.
Как написать полное уравнение?
Вы можете написать полное уравнение, добавив знак равенства в начало уравнения, а затем записав все переменные, числа или символы, которые появляются по обе стороны от него.
Например, x + 2 = 5 В этом примере «x» стоит с одной стороны знака равенства, а «2» — с другой.
2. Как написать полное уравнение?
Чтобы написать полное уравнение, вам нужно знать, как решать по одной переменной за раз.
Допустим, у нас есть уравнение:
x + y = 12
Чтобы найти x, нам нужно изолировать его, вычитая y из обеих частей уравнения:
x + y – y = 12 – y
х = 12 – у
Теперь, если мы хотим найти y, мы просто делаем то же самое: вычитаем x из обеих частей, а затем делим на 2.
3. Как решить уравнение?
Начнем с простого уравнения:
x² + 3x + 2 = 0
Чтобы решить это уравнение, нам нужно выделить член x. Мы можем сделать это, добавляя или вычитая кратные одному и тому же числу обе части уравнения. Мы упростим себе жизнь, добавив 6 к обеим частям уравнения. Это дает нам:
x² + 3x + 2 = 0 + 6 (прибавьте 6)
x² + 3x + 8 = 6 (вычтите 6)
Теперь у нас есть уравнение, в котором мы можем выделить наш член x:
(x² + 3x) – 8 = 0 (вычесть 8 с обеих сторон)
Теперь мы можем найти x: разделить обе части на (x² + 3x):
Уравнение — это математическое утверждение о том, что две вещи равны. Есть четыре шага, чтобы решить уравнение:
1. Найдите значение одной части уравнения самой по себе. Например, если у вас 3+2=5, то 5=3+2.
2. Решите переменную через другие переменные в уравнении, вычитая или разделяя обе части уравнения на что-то. Например, если у вас 3x+2=5, то 3x-5/3=0 или -5/3 x = 0, поэтому x = -1/3 или 1/3.
3. Подставьте свой ответ обратно в исходное уравнение и решите для другой переменной через все остальные; это даст вам еще одно решение для проверки.
Вычисление определенного интеграла. Формула Ньютона-Лейбница
Решение прикладных задач сводится к вычислению интеграла, но не всегда это возможно сделать точно. Иногда необходимо знать значение определенного интеграла с некоторой степенью точности, к примеру, до тысячной.
Существуют задачи, когда следовало бы найти приближенное значение определенного интеграла с необходимой точностью, тогда применяют численное интегрирование такое, как метод Симпосна, трапеций, прямоугольников. Не все случаи позволяют вычислить его с определенной точностью.
Данная статья рассматривает применение формулы Ньютона-Лейбница. Это необходимо для точного вычисления определенного интеграла. Будут приведены подробные примеры, рассмотрены замены переменной в определенном интеграле и найдем значения определенного интеграла при интегрировании по частям.
Формула Ньютона-Лейбница
Определение 1
Когда функция y=y(x) является непрерывной из отрезка [a; b] ,а F(x) является одной из первообразных функции этого отрезка, тогда формула Ньютона-Лейбница считается справедливой. Запишем ее так ∫abf(x)dx=F(b)-F(a).
Данную формулу считают основной формулой интегрального исчисления.
Чтобы произвести доказательство этой формулы, необходимо использовать понятие интеграла с имеющимся переменным верхним пределом.
Когда функция y=f(x) непрерывна из отрезка [a; b], тогда значение аргумента x∈a; b, а интеграл имеет вид ∫axf(t)dt и считается функцией верхнего предела. Необходимо принять обозначение функции примет вид ∫axf(t)dt=Φ(x), она является непрерывной, причем для нее справедливо неравенство вида ∫axf(t)dt’=Φ'(x)=f(x).
Зафиксируем, что приращении функции Φ(x) соответствует приращению аргумента ∆x, необходимо воспользоваться пятым основным свойством определенного интеграла и получим
Зафиксируем равенство в виде Φ(x+∆x)-Φ(x)∆x=f(c). По определению производной функции необходимо переходить к пределу при ∆x→0, тогда получаем формулу вида Φ'(x)=f(x). Получаем, что Φ(x) является одной из первообразных для функции вида y=f(x), расположенной на [a; b]. Иначе выражение можно записать
F(x)=Φ(x)+C=∫axf(t)dt+C, где значение C является постоянной.
Произведем вычисление F(a) с использованием первого свойства определенного интеграла. Тогда получаем, что
F(a)=Φ(a)+C=∫aaf(t)dt+C=0+C=C, отсюда получаем, что C=F(a). Результат применим при вычислении F(b) и получим:
F(b)=Φ(b)+C=∫abf(t)dt+C=∫abf(t)dt+F(a), иначе говоря, F(b)=∫abf(t)dt+F(a). Равенство доказывает формулу Ньютона-Лейбница ∫abf(x)dx+F(b)-F(a).
Приращение функции принимаем как Fxab=F(b)-F(a). С помощью обозначения формулу Ньютона-Лейбница принимает вид ∫abf(x)dx=Fxab=F(b)-F(a).
Чтобы применить формулу, обязательно необходимо знать одну из первообразных y=F(x) подынтегральной функции y=f(x) из отрезка [a; b] , произвести вычисление приращения первообразной из этого отрезка. Рассмотрим несколько примером вычисления, используя формулу Ньютона-Лейбница.
Пример 1
Произвести вычисление определенного интеграла ∫13x2dx по формуле Ньютона-Лейбница.
Решение
Рассмотрим, что подынтегральная функция вида y=x2 является непрерывной из отрезка [1;3], тогда и интегрируема на этом отрезке. По таблице неопределенных интегралов видим, что функция y=x2 имеет множество первообразных для всех действительных значений x, значит, x∈1; 3 запишется как F(x)=∫x2dx=x33+C. Необходимо взять первообразную с С=0, тогда получаем, что F(x)=x33.
Воспользуемся формулой Ньютона-Лейбница и получим, что вычисление определенного интеграла примет вид ∫13x2dx=x3313=333-133=263.
Ответ: ∫13x2dx=263
Пример 2
Произвести вычисление определенного интеграла ∫-12x·ex2+1dx по формуле Ньютона-Лейбница.
Решение
Заданная функция непрерывна из отрезка [-1;2], значит, на нем интегрируема. Необходимо найти значение неопределенного интеграла ∫x·ex2+1dx при помощи метода подведения под знак дифференциала , тогда получаем ∫x·ex2+1dx=12∫ex2+1d(x2+1)=12ex2+1+C.
Отсюда имеем множество первообразных функции y=x·ex2+1, которые действительны для всех x, x∈-1; 2.
Необходимо взять первообразную при С=0 и применить формулу Ньютона-Лейбница. Тогда получим выражение вида
Произвести вычисление интегралов ∫-4-124×3+2x2dx и ∫-114×3+2x2dx.
Решение
Отрезок -4; -12 говорит о том, что функция, находящаяся под знаком интеграла, является непрерывной, значит, она интегрируема. Отсюда найдем множество первообразных функции y=4×3+2×2. Получаем, что
∫4×3+2x2dx=4∫xdx+2∫x-2dx=2×2-2x+C
Необходимо взять первообразную F(x)=2×2-2x, тогда, применив формулу Ньютона-Лейбница, получаем интеграл, который вычисляем:
Производим переход к вычислению второго интеграла.
Из отрезка [-1;1] имеем, что подынтегральная функция считается неограниченной, потому как limx→04×3+2×2=+∞, тогда отсюда следует, что необходимым условием интегрируемости из отрезка. Тогда F(x)=2×2-2x не является первообразной для y=4×3+2×2из отрезка [-1;1], так как точка O принадлежит отрезку, но не входит в область определения. Значит, что имеется определенный интеграл Римана и Ньютона-Лейбница для функции y=4×3+2×2 из отрезка [-1;1].
Ответ: ∫-4-124×3+2x2dx=-28, имеется определенный интеграл Римана и Ньютона-Лейбница для функции y=4×3+2×2 из отрезка [-1;1].
Перед использованием формулы Ньютона-Лейбница нужно точно знать о существовании определенного интеграла.
Замена переменной в определенном интеграле
Когда функция y=f(x) является определенной и непрерывной из отрезка [a;b], тогда имеющееся множество [a;b] считается областью значений функции x=g(z), определенной на отрезке α; β с имеющейся непрерывной производной, где g(α)=a и gβ=b, отсюда получаем, что ∫abf(x)dx=∫αβf(g(z))·g'(z)dz.
Данную формулу применяют тогда, когда нужно вычислять интеграл ∫abf(x)dx, где неопределенный интеграл имеет вид ∫f(x)dx, вычисляем при помощи метода подстановки.
Пример 4
Произвести вычисление определенного интеграла вида ∫9181x2x-9dx.
Решение
Подынтегральная функция считается непрерывной на отрезке интегрирования, значит определенный интеграл имеет место на существование. Дадим обозначение, что 2x-9=z⇒x=g(z)=z2+92. Значение х=9, значит, что z=2·9-9=9=3, а при х=18 получаем, что z=2·18-9=27=33, тогда gα=g(3)=9, gβ=g33=18. При подстановке полученных значений в формулу ∫abf(x)dx=∫αβf(g(z))·g'(z)dz получаем, что
По таблице неопределенных интегралов имеем, что одна из первообразных функции 2z2+9 принимает значение 23arctgz3. Тогда при применении формулы Ньютона-Лейбница получаем, что
Интегрирование по частям при вычислении определенного интеграла
Если на отрезке [a;b] определены и непрерывны функции u(x) и v(x), тогда их производные первого порядка v'(x)·u(x) являются интегрируемыми, таким образом из этого отрезка для интегрируемой функции u'(x)·v(x) равенство ∫abv'(x)·u(x)dx=(u(x)·v(x))ab-∫abu'(x)·v(x)dx справедливо.
Формулу можно использовать тогда, необходимо вычислять интеграл ∫abf(x)dx, причем ∫f(x)dx необходимо было искать его при помощи интегрирования по частям.
Функция x·sinx3+π6 интегрируема на отрезке -π2; 3π2, значит она непрерывна.
Пусть u(x)=х, тогда d(v(x))=v'(x)dx=sinx3+π6dx, причем d(u(x))=u'(x)dx=dx, а v(x)=-3cosπ3+π6. Из формулы ∫abv'(x)·u(x)dx=(u(x)·v(x))ab-∫abu'(x)·v(x)dx получим, что
Подготовка школьников к ЕГЭ (Справочник по математике — Элементы математического анализа
Справочник по математике
Элементы математического анализа
Интегралы
Определенный интеграл как площадь криволинейной трапеции
Производная от определенного интеграла по верхнему пределу
Теорема Ньютона — Лейбница
Примеры решения задач
Определенный интеграл как площадь криволинейной трапеции
Рассмотрим на плоскости прямоугольную систему координат Oty , ось абсцисс которой в данном разделе будем обозначать Ot , а не Ox (рис. 1).
Рис.1
Пусть y = f (t) – непрерывная на отрезке [a, b] функция, принимающая только положительные значения.
Определение 1. Фигуру, ограниченную графиком функции y = f (t) сверху, отрезком [a, b] снизу, а справа и слева отрезками прямых t = a и t = b (рис. 2), называют криволинейной трапецией.
Рис.2
Определение 2. Число, равное площади криволинейной трапеции, изображенной на рисунке 2, называют определенным интегралом от функции f (t) в пределах от a до b и обозначают
(1)
Формула (1) читается так: «Интеграл от a до b от функции f (t) по dt»
Определение 3. В формуле (1) функцию f (t) называют подынтегральной функцией, переменную t называют переменной интегрирования, отрезок [a, b] называют отрезком интегрирования, число b называют верхним пределом интегрирования, а число a – нижним пределом интегрирования.
Производная от определенного интеграла по верхнему пределу
Если обозначить S (x) площадь криволинейной трапеции, ограниченной с боков отрезками прямых t = a и t = x (рис. 3),
Рис.3
то будет справедлива формула
(2)
Теорема 1. Производная от определенного интеграла по верхнему пределу интегрирования равна значению подынтегральной функции в верхнем пределе интегрирования.
Другими словами, справедлива формула
Доказательство. Из формулы (2) следует, что
(3)
где через Δx обозначено приращение аргумента x (рис. 4)
Рис. 4
Из формул (3) и (2) получаем, что
(4)
где через ΔS обозначено приращение функции S (x), соответствующее приращению аргумента Δx (рис. 5)
Рис.5
Если ввести обозначения
(см. раздел «Наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке»), то можно заметить, что выполнено неравенство
(5)
смысл которого заключается в том, что площадь криволинейной трапеции, изображенной на рисунке 5, не может быть меньше, чем площадь прямоугольника с основанием Δx и высотой m, и не может быть больше, чем площадь прямоугольника с основанием Δx и высотой M.
Из неравенства (5) следует, что
откуда, переходя к пределу при Δx → 0, получаем
В силу непрерывности функции y = f (t) выполнено равенство
По определению производной функции S (x) имеем
(6)
что и завершает доказательство теоремы 1.
Следствие 1. Функция S (x) является первообразной подынтегральной функции f (x) .
Теорема Ньютона — Лейбница
Теорема Ньютона-Лейбница. Если F (x) – любая первообразная функции f (x), то справедливо равенство
(7)
Доказательство. Поскольку S (x) и F (x) – две первообразных функции f (x), то существует такое число c, что выполнено равенство
S (x) = F (x) + c
(8)
Воспользовавшись равенством (8), из формулы (2) получаем, что
(9)
Подставив в формулу (9) значение x = a, получаем равенство
(10)
Заметим, что
(11)
поскольку площадь криволинейной трапеции, «схлопнувшейся» в отрезок, лежащий на прямой t = a, равна 0 .
Из формул (10) и (11) следует, что
c = – F (a) ,
и формула (9) принимает вид
,
что и завершает доказательство теоремы Ньютона-Лейбница.
Замечание 1. Формулу (7) часто записывают в виде
(12)
и называют формулой Ньютона-Лейбница.
Замечание 2. Для правой части формулы Ньютона-Лейбница часто используют обозначение
Замечание 3. Формулу Ньютона-Лейбница (12) можно записывать, как с переменной интегрирования t , так и с любой другой переменной интегрирования, например, x :
Замечание 4.Все определения и теоремы остаются справедливыми не только в случае положительных непрерывных функций f (x), но и для гораздо более широкого класса функций, имеющих произвольные знаки и интегрируемых по Риману, однако этот материал уже выходит за рамки школьного курса математики.
Примеры решения задач
Задача 1. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
y = e – x, y = 0, x = 0, x = ln 3.
Решение. Рассматриваемая фигура является криволинейной трапеции (рис. 6)
Рис.6
Найдем площадь этой криволинейной трапеции:
Ответ.
Задача 2. График функции y = f (x) изображен на рисунке 7.
Рис.7
Вычислить интеграл
(13)
Решение. Интеграл (13) равен площади криволинейной трапеции, ограниченной сверху графиком функции y = f (x), ограниченной снизу осью абсцисс Ox и ограниченной с боков отрезками прямых x = 2 и x = 9. Криволинейная трапеция состоит из квадрата, раскрашенного на рисунке 7 розовым цветом, и трапеции, раскрашенной на рисунке 7 зеленым цветом. Площадь квадрата равна 9, а площадь трапеции равна 20. Таким образом, интеграл (13) равен 29.
Ответ. 29.
Задача 3. Вычислить определенный интеграл
(14)
Решение. Поскольку одной из первообразных подынтегральной функции интеграла (14) является функция
то в соответствии с формулой Ньютона-Лейбница получаем
Ответ.
На нашем сайте можно также ознакомиться нашими учебными материалами для подготовки к ЕГЭ по математике.
определенных интегралов | Brilliant Math & Science Wiki
Содержание
Определение
Характеристики
Различные типы интегралов
Методы интеграции
Смотрите также
Первоначальное определение, данное Бернхардом Риманом, выражает площадь как комбинацию бесконечного множества вертикально ориентированных прямоугольников. Этот метод известен как сумма Римана. Одним из преимуществ этого определения является то, что оно визуально интуитивно понятно.
По мере того, как прямоугольники становятся тоньше, общая площадь прямоугольников приближается к значению интеграла.
9b f(x) \, dx.\]
Пределы равны \(a\) и \(b\), подынтегральная функция равна \(f(x)\), а дифференциал равен \(dx\). пределы интегрирования дают информацию о том, где происходит интегрирование, а интервал интегрирования представляет собой интервал \([a, \, b]\), определяемый этими пределами. Подынтегральная функция дает информацию о форме области и представляет высоту каждого прямоугольника в сумме Римана. Дифференциал дает информацию о том, какую переменную использует подынтегральная функция, и представляет ширину каждого прямоугольника в сумме Римана. 9b f(x) \, dx = F(b) — F(a).\]
Это переводит язык интегрирования из чего-то чисто геометрического в структурированную алгебраическую конструкцию, которой можно манипулировать различными способами.
Будучи одним из основных инструментов исчисления, интегралы обладают большим количеством свойств, вытекающих из геометрии координатной плоскости, определения функционала и связи между интегралами и производными. Интегралы также имеют алгебраическую интерпретацию, которая позволяет использовать очень полезные методы, такие как \(u\)-подстановка, которые необходимы для многих типов интегральных вычислений (и в доказательствах многих свойств ниже!). 92} \, dt.\]
Поверхностный интеграл подобен линейному интегралу, но для двойных интегралов. Интегралы могут быть вложены друг в друга для интегрирования по нескольким измерениям (например, с поверхностью).
Существуют также методы интегрирования по комплексным числам и более экзотическим числовым полям. Теория меры расширяет понятие интервала интегрирования на любое множество, удовлетворяющее набору параметров. Он также предоставляет способ определения методов интегрирования, отличных от предложенного Риманом, которые позволяют интегрировать более обобщенные наборы (например, векторные пространства функций). 92} \, dx\]
нельзя оценить без численных методов.
Существует множество численных методов аппроксимации интегралов с любой степенью точности, но их эффективность полностью зависит от рассматриваемой функции и интервала. Когда это возможно, всегда предпочтительнее точный расчет.
Частичные суммы Римана, правило трапеций и правило Симпсона стремятся обеспечить геометрическую аппроксимацию рассматриваемой области. Другие подходы, такие как использование формулы Чебышева, стремятся смоделировать рассматриваемую функцию (по крайней мере, в соответствующем интервале) с функциями, которые легче интегрировать.
Нахождение хороших приближений для определенных интегралов является одной из основных целей численного анализа.
Антипроизводные
Основная теорема исчисления
Интеграция
Интеграционные хитрости
Суммы Римана
Цитировать как: Определенные интегралы. Brilliant.org .
Извлекаются из
https://brilliant.org/wiki/definite-integrals/
Определенные интегралы: что это такое и как их вычислить
В этой статье
Определение определенных интегралов
Определенные интегралы и неопределенные интегралы
Как вычислять определенные интегралы
Свойства определенных интегралов и ключевых уравнений
3 практических упражнения и решения
Определение определенных интегралов 9{b} f(x)dx = A∫abf(x)dx=A
В этих обозначениях изогнутый знак интеграла ∫\int∫ указывает на операцию взятия интеграла. Остальная часть этого обозначения состоит из трех частей:
Подынтегральная функция f(x)f(x)f(x)
Интегральные границы aaa и bbb, где aaa — нижняя граница, а bbb — верхняя граница. Их также называют лимитами.
Дифференциал dxdxdx, который говорит нам, что мы интегрируем fff по переменной xxx. 9{b} f(x)dx∫abf(x)dx примерно так:
Определенные интегралы и неопределенные интегралы
Прежде чем мы узнаем, как именно решать определенные интегралы, важно понять разницу между определенными и неопределенными интегралами.
Определенные интегралы находят площадь между кривой функции и осью x на определенном интервале, а неопределенные интегралы находят первообразную функции. Нахождение неопределенного интеграла и нахождение определенного интеграла — это операции, которые выводят разные вещи.
Вычисление неопределенного интеграла принимает одну функцию и выводит другую функцию: первообразную функцию f (x) f (x) f (x), обозначаемую как F (x) F (x) F (x).
Эта выходная функция сопровождается произвольной константой C и не включает нижние и верхние границы. Напротив, при вычислении определенного интеграла всегда выводится действительное число, представляющее площадь под кривой на определенном интервале. Вы можете увидеть разницу в их обозначениях ниже:
Учитывая f(x)f(x)f(x), неопределенный интеграл отвечает на вопрос: «Какая функция при дифференцировании дает нам f(x)f(x)f(x)?» Неопределенный интеграл дает нам семейство функций FFF, так как этому вопросу удовлетворяет бесконечное число функций. Таким образом, неопределенный интеграл дает нам «неопределенный» ответ. Определенный интеграл дает нам действительное число — уникальный «определенный» ответ.
Вы можете узнать больше о разнице с этим образцом урока по неопределенным интегралам одного из наших преподавателей доктора Ханны Фрай. 9b_a = F(b) — F(a)∫abf(x)dx=[F(x)]ab=F(b)−F(a).
Это означает, что для нахождения определенного интеграла функции на отрезке [a, b] мы просто берем разность между неопределенным интегралом функции, вычисленной при aaa, и неопределенным интегралом функции, вычисленной при bbb.
Этот процесс можно разбить на четыре этапа:
Найдите неопределенный интеграл F(x)F(x)F(x). Вы можете использовать правила интегрирования, которые вы изучили с неопределенными интегралами, чтобы помочь с этой частью.
Найдите F(b)F(b)F(b). Это можно найти, подставив верхнюю границу bbb в неопределенный интеграл, найденный на шаге 1.
формула, как найти по координатам, примеры решения
Содержание:
Что такое произведение векторов
Основные типы перемножения векторов
Скалярное
Векторное
Смешанное умножение векторов
Произведение векторов, примеры и решения
Содержание
Что такое произведение векторов
Основные типы перемножения векторов
Скалярное
Векторное
Смешанное умножение векторов
Произведение векторов, примеры и решения
Что такое произведение векторов
Определение
Векторное произведение двух векторов в трёхмерном евклидовом пространстве — вектор, перпендикулярный обоим исходным векторам, длина которого равна площади параллелограмма, образованного исходными векторами.
Это одна из основных операций над векторами в векторной алгебре. Вектор, в отличие от обычного отрезка, имеет не только длину, но и направление в пространстве.
Основные типы перемножения векторов
В математике есть два основных вида умножения векторов: скалярное и векторное. Результатом первого является число, результатом второго — вектор. Оба произведения применяются к двум векторам. Также выделяют смешанное произведение векторов, которое является комбинацией двух вышеописанных. Оно применяется, когда необходимо узнать результат умножения трех векторов.
Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.
Скалярное
Определение
Скалярным произведением двух векторов называется число (скаляр), равное произведению длин этих векторов на косинус угла между ними. Длина вектора является его модулем.
Записывается скалярное произведение двумя способами: \( (\overline a,\;\overline b) \) или \( \overline a\cdot\overline b.\)
Алгебраические свойства скалярного произведения
Перестановочность. Произведение не меняется от перемены мест множителей: \(\overline a\cdot\overline b=\overline b\cdot\overline a.\)
Сочетательность относительно числа. Умножение одного из векторов на число равносильно умножению обоих векторов на это число: \((\lambda\overline a)\cdot\overline b=\lambda(\overline a\cdot\overline b)(\lambda\overline a)\cdot(\mu\overline b)=(\lambda\mu)(\overline a\cdot\overline b).\)
Распределительный закон. Скалярное произведение суммы двух векторов на третий равносильно сумме скалярных произведений этих векторов на третий вектор: \((\overline a+\overline b)\cdot\overline c=\overline a\cdot\overline c+\overline b\cdot\overline c.\)
Примечание
Таким образом, при выполнении алгебраических действий, связанных со скалярным произведением, с векторами можно обращаться как с числами. \circ\)), то их скалярное произведение будет равняться нулю.
Если координаты перемножаемых векторов известны, то их скалярное произведение будет равняться сумме произведений соответствующих координат:\( \overline a\cdot\overline b=a_x\cdot b_x+a_y\cdot b_y+a_z\cdot b_z.\)
Геометрический смысл
Скалярное произведение двух векторов равно произведению модуля одного из них на проекцию второго вектора на первый.
Скалярное произведение применяется для расчета работы, выполняемой при перемещении материальной точки вдоль вектора \(\overline s\) под действием силы \(\overline F\), приложенной под некоторым углом \(\varphi.\)
Рисунок 1. Физический смысл скалярного произведения
Силу \(\overline F\) необходимо разложить на ортогональные компоненты \(\overline{F_1}\) и \(\overline{F_2}. \) Тогда \(\overline{F_1}\) будет являться проекцией силы \(\overline F\) на вектор \(\overline s:\)
что является скалярным произведением векторов \(\overline F\) и \(\overline s:\)
\(A=\overline F\cdot\overline S.\)
Векторное
Определение
Векторным произведением векторов \overline a и \overline b называют перпендикулярный им вектор \overline c из правой тройки, модуль которого равняется произведению модулей векторов \overline a и \overline b на синус угла между ними.
Упорядоченная тройка некомпланарных векторов называется правой, если с конца третьего вектора кратчайший поворот от первого ко второму совершается против часовой стрелки. В противном случае такая тройка называется левой.
Три вектора называются компланарными, если они лежат в одной плоскости или в параллельных плоскостях.
Векторное произведение может выражаться в записи двумя способами: \(\overline a\times\overline b\) и \(\lbrack\overline a,\overline b\rbrack.\)
Алгебраические свойства
Антиперестановочность. В отличие от скалярного произведения, в векторном при перемене мест множителей знак меняется на противоположный: \(\overline a\times\overline b=-(\overline b\times\overline a)\)
Сочетательность относительно числа. Как и в случае со скалярным умножением, произведение числа на один из векторов равняется произведению его на другой или на оба вектора: \((\lambda\overline a)\times\overline b=\overline a\times(\lambda\overline b)=\lambda(\overline a\times\overline b).\)
Распределительный закон. Векторное произведение суммы двух векторов на третий равносильно сумме векторных произведений этих векторов на третий вектор: \((\overline a+\overline b)\times\overline c=\overline a\times\overline c+\overline b\times\overline c. \)
Из этого следует, что при выполнении алгебраических действий, связанных с векторным произведением, скобки можно раскрывать так же, как при работе с числами, с поправкой на правило антиперестановочности.
Геометрические свойства
Если вектора \(\overline a\) и \(\overline b\) параллельны, то их векторное произведение равняется нулю.
Векторное произведение векторов с известными координатами выражается в матричном виде: \(\overline a\times\overline b=\begin{vmatrix}i&j&k\\a_x&a_y&a_z\\b_x&b_y&b_z\end{vmatrix}=\left(\begin{vmatrix}a_y&a_z\\b_y&b_z\end{vmatrix};\;-\begin{vmatrix}a_x&a_z\\b_x&b_z\end{vmatrix};\;\begin{vmatrix}a_x&a_y\\b_x&b_y\end{vmatrix}\right).\)
Геометрический смысл
Модуль векторного произведения двух векторов равняется площади параллелограмма, сторонами которого являются эти вектора.
Рисунок 2. Геометрический смысл векторного произведения
Из определения векторного умножения следует, что модуль полученного вектора равняется произведению модулей исходных векторов на синус угла между ними:
В физике векторное произведение применяется для расчета момента силы, приложенной к одной точке относительно другой:
\(\overline M=\overline{AB}\times\overline F\)
Смешанное умножение векторов
Фактически, смешанное произведение векторов представляется как скалярное умножение одного вектора на векторное произведение двух других. Результатом смешанного произведения является число.
Если вектора \(\overline a, \overline b\) и \(\overline c\) компланарны, то их смешанное произведение равняется нулю.
Геометрический смысл
Если вектора \overline a, \overline b и \overline c не компланарны, то их смешанное произведение равно объему параллелепипеда, построенного на этих векторах. Число будет положительным, если тройка векторов правая, и отрицательным, если тройка левая.
В данном случае треугольник построен на векторах\( \overline{AB}\) и \(\overline{AC}\). Чтобы рассчитать их координаты, необходимо вычесть из координат конечной точки координаты начальной:
Формулы вычисления векторного произведения векторов
Свойства векторного произведения векторов
Примеры задач на вычисления векторного произведения векторов
Онлайн калькулятор. Векторное произведение векторов.
Упражнения на тему векторное произведение векторов.
Определение. Векторным произведением вектора a на вектор b называется вектор c, длина которого численно равна площади параллелограмма построенного на векторах a и b, перпендикулярный к плоскости этих векторов и направленный так, чтоб наименьшее вращение от a к b вокруг вектора c осуществлялось против часовой стрелки, если смотреть с конца вектора c (рис. 1).
рис. 1
Формулы вычисления векторного произведения векторов
Векторное произведение двух векторов a = {ax; ay; az} и b = {bx; by; bz} в декартовой системе координат — это вектор, значение которого можно вычислить, используя следующие формулы:
a × b =
ijkaxayazbxbybz = i (aybz — azby) — j (axbz — azbx) + k (axby — aybx)
a × b = {aybz — azby; azbx — axbz; axby — aybx}
Свойства векторного произведения векторов
Геометрический смысл векторного произведения.
Модуль векторного произведения двух векторов a и b равен площади параллелограмма построенного на этих векторах:
Sпарал = [a × b]
Геометрический смысл векторного произведения.
Площадь треугольника построенного на векторах a и b равна половине модуля векторного произведения этих векторов:
SΔ =
1
|a × b|
2
Векторное произведения двух не нулевых векторов a и b равно нулю тогда и только тогда, когда вектора коллинеарны.
Вектор c, равный векторному произведению не нулевых векторов a и b, перпендикулярен этим векторам.
a × b = -b × a
(k a) × b = a × (k b) = k (a × b)
(a + b) × c = a × c + b × c
Примеры задач на вычисления векторного произведения векторов
Пример 1. Найти векторное произведение векторов a = {1; 2; 3} и b = {2; 1; -2}.
Вектора
Вектор: определение и основные понятия
Определение координат вектора заданного координатами его начальной и конечной точки
Модуль вектора. Длина вектора
Направляющие косинусы вектора
Равенство векторов
Ортогональность векторов
Коллинеарность векторов
Компланарность векторов
Угол между векторами
Проекция вектора
Сложение и вычитание векторов
Умножение вектора на число
Скалярное произведение векторов
Векторное произведение векторов
Смешанное произведение векторов
Линейно зависимые и линейно независимые вектора
Разложение вектора по базису
Умножение векторов бывает двух типов. Вектор имеет как величину, так и направление, и, исходя из этого, двумя способами умножения векторов являются скалярное произведение двух векторов и перекрестное произведение двух векторов. Скалярное произведение двух векторов также называется скалярным произведением, поскольку результирующее значение является скалярной величиной. Перекрестное произведение называется векторным произведением, так как в результате получается вектор, перпендикулярный этим двум векторам.
Давайте узнаем о двух умножениях векторов, рабочем правиле, свойствах, использовании, примерах этого умножения векторов.
1.
Как сделать умножение векторов?
2.
Рабочее правило умножения векторов
3.
Свойства умножения векторов
4.
Применение умножения векторов
5.
Примеры умножения векторов
6.
Практические вопросы по умножению векторов
7.
Часто задаваемые вопросы об умножении векторов
Как сделать умножение векторов?
Вектор имеет как величину, так и направление. Мы можем умножать два или более векторов на скалярное произведение и перекрестное произведение. Давайте разберемся подробнее о каждом умножении векторов.
Скалярное произведение
Скалярное произведение векторов также называется скалярным произведением векторов. Результат скалярного произведения векторов является скалярным значением. Скалярное произведение векторов равно произведению величин двух векторов и косинуса угла между двумя векторами. Результат скалярного произведения двух векторов лежит в одной плоскости двух векторов. Скалярный продукт может быть положительным действительным числом или отрицательным действительным числом.
Пусть a и b — два ненулевых вектора, а θ — угол между векторами. Тогда скалярное произведение или скалярное произведение обозначается буквой a.b, которая определяется как:
\(\overrightarrow a. \overrightarrow b\) = \(|\overrightarrow a||\overrightarrow b|\) cos θ .
Здесь \(|\overrightarrow a|\) — величина \(\overrightarrow a\), \(|\overrightarrow b|\) — величина \(\overrightarrow b\), а θ — величина угол между ними.
Перекрестное произведение
Перекрестное произведение также называется векторным произведением. Перекрестное произведение — это форма умножения векторов, выполняемая между двумя векторами разной природы или вида. Когда два вектора перемножаются друг с другом, и умножение также является векторной величиной, то результирующий вектор называется перекрестным произведением двух векторов или векторным произведением. Результирующий вектор перпендикулярен плоскости, содержащей два заданных вектора.
Понять это можно на примере: если у нас есть два вектора, лежащих в плоскости X-Y, то их векторное произведение даст результирующий вектор в направлении оси Z, которая перпендикулярна плоскости XY. Символ × используется между исходными векторами. Умножение векторов или перекрестное произведение двух векторов показано следующим образом.
Здесь \(\overrightarrow{a}\) и \(\overrightarrow{b}\) — два вектора, и \(\overrightarrow{c}\) — результирующий вектор. Пусть θ — угол, образованный между \(\overrightarrow{a}\) и \(\overrightarrow{b}\), а \(\hat n\) — единичный вектор, перпендикулярный плоскости, содержащей обе \(\overrightarrow{a }\) и \(\overrightarrow{b}\). Перекрестное произведение двух векторов определяется следующей формулой:
Рабочее правило умножения векторов, которое включает скалярное произведение и векторное произведение, можно понять из приведенных ниже предложений.
Скалярное произведение
Для скалярного умножения векторов два вектора выражаются через единичные векторы i, j, k вдоль осей x, y, z, затем скалярное произведение получается следующим образом:
Если \(\overrightarrow a = a_1\hat i + b_1 \hat j + c_1 \hat k\) и \(\overrightarrow b = a_2 \hat i + b_2 \hat j + c_2\hat k\), то
\(\overrightarrow a. \overrightarrow b\) = \((a_1 \hat i + b_1 \hat j + c_1 \hat k)(a_2 \hat i + b_2 \hat j + c_2 \hat k)\)
= \((a_1a_2) (\hat i. \hat i) + (a_1b_2) (\hat i.\hat j)+ (a_1c_2) (\hat i. \hat k) + \\(b_1a_2) ( \hat j. \hat i) + (b_1b_2)(\hat j. \hat j) + (b_1c_2 (\hat j. \hat k) + \\(c_1a_2)(\hat k. \hat i) + ( c_1b_2)(\шляпа k.\шляпа j) + (c_1c_2)(\шляпа k.\шляпа k)\)
\(\overrightarrow a. \overrightarrow b\) = \(a_1a_2 + b_1b_2+ c_1c_2\)
Перекрестное произведение
Предположим, что \(\overrightarrow{a}\) и \(\overrightarrow{b}\ ) — два вектора, такие, что \(\overrightarrow{a}\)= \(a_1\hat i+b_1 \hat j+c_1 \hat k\) и \(\overrightarrow{b}\) = \(a_2 \ шляпа i+b_2 \ шляпа j+c_2 \ шляпа k\), то с помощью определителей мы могли бы найти векторное произведение векторов, используя следующую матричную запись.
Перемножение векторов также представляется с помощью формулы перекрестного произведения как:
\(\overrightarrow{a} \times \overrightarrow{b} = \hat i (b_1c_2-b_2c_1) — \hat j (a_1c_2-a_2c_1) + \hat k (a_1b_2-a_2b_1)\)
Примечание: \ ( \hat i, \hat j, \text{ и } \hat k \) — единичные векторы в направлении оси x, оси y и оси z соответственно.
Свойства умножения векторов
Скалярное произведение единичного вектора изучается путем взятия единичных векторов \(\hat i\) вдоль оси x, \(\hat j\) вдоль оси y и \(\hat k\) по оси Z соответственно. Скалярное произведение единичных векторов \(\hat i\), \(\hat j\), \(\hat k\) подчиняется тем же правилам, что и скалярное произведение векторов. Угол между одинаковыми векторами равен 0º, а значит, их скалярное произведение равно 1. А угол между двумя перпендикулярными векторами равен 90º, а их скалярное произведение равно 0.
Перекрестное произведение единичных векторов \(\hat i\), \(\hat j\), \(\hat k\) подчиняется тем же правилам, что и перекрестное произведение векторов. Угол между одинаковыми векторами равен 0º, а значит, их векторное произведение равно 0. А угол между двумя перпендикулярными векторами равен 90º, и их векторное произведение дает вектор, который перпендикулярен двум заданным векторам.
Перекрестное произведение двух векторов следует циклическому порядку, как показано на изображении ниже. Перекрестное произведение двух векторов в циклической последовательности дает третий вектор в последовательности.
Свойства умножения векторов помогают получить детальное представление об умножении векторов, а также выполнять многочисленные вычисления с использованием векторов. Здесь перечислены несколько важных свойств умножения векторов.
Перекрестное произведение двух векторов определяется формулой \( \overrightarrow{a} \times \overrightarrow{b} = |a| |b| \sin(\theta)\).
Скалярное произведение двух векторов определяется формулой \( \overrightarrow{a} . \overrightarrow{b} = |a| |b| \cos(\theta)\).
Скалярное произведение двух векторов подчиняется свойству коммутативности. \(\vec a. \vec b = \vec b. \vec a \)
Перекрестное произведение двух векторов не соответствует свойству коммутативности. \( \vec a \times \vec b\neq \vec b \times \vec a \)
Скалярное произведение двух векторов является скаляром и лежит в плоскости двух векторов.
Перекрестное произведение двух векторов — это вектор, который перпендикулярен плоскости, содержащей эти два вектора.
Применение умножения векторов
Ниже приведены некоторые из важных применений умножения векторов. Давайте разберемся с каждым из этих применений в следующих параграфах.
Проекция вектора
Угол между двумя векторами
Продукт тройного креста
Площадь параллелограмма
Объем параллелепипеда
Проекция вектора
Скалярное произведение полезно для нахождения компонента одного вектора в направлении другого. Проекция вектора одного вектора на другой вектор — это длина тени данного вектора на другой вектор. Он получается путем умножения величины данных векторов на косеканс угла между двумя векторами. Результатом формулы векторной проекции является скалярное значение.
Здесь \(\overrightarrow a\) и \(\overrightarrow b\) — два вектора, а θ — угол между двумя векторами. 2}}\)
Тройное перекрестное произведение
Перекрестное произведение вектора на произведение двух других векторов представляет собой тройное перекрестное произведение векторов. Результатом тройного перекрестного произведения является вектор. Равнодействующий вектора тройного пересечения лежит в плоскости данных трех векторов. Если a, b и c — векторы, то векторное тройное произведение этих векторов будет иметь вид:
Две смежные стороны параллелограмма могут быть представлены векторами \(\overrightarrow a\) и \(\overrightarrow b\). Площадь параллелограмма равна произведению основания и высоты параллелограмма. Рассмотрим основание параллелограмма как \(|\overrightarrow a|\), а высоту параллелограмма как \(|\overrightarrow b|\)sin θ.
Здесь Основание = \(|\overrightarrow a|\), Высота = \(|\overrightarrow b|\)sin θ, а Площадь параллелограмма = Основание x Высота
Площадь параллелограмма = \(|\overrightarrow a|.|\overrightarrow b|\)sin θ = \(\overrightarrow a \times \overrightarrow b \)
Объем параллелепипеда
Параллелепипед равен шести двусторонняя фигура, каждая из сторон которой является параллелограммом. Здесь параллелограммы противоположных сторон одинаковы. Объем V параллелепипеда можно получить со стороны ребер a, b, c. Объем параллелепипеда можно получить из произведения площади основания на высоту параллелепипеда. Площадь основания параллелепипеда равна |b x c| а высота параллелепипеда равна |a|. Формула расчета объема параллелепипеда выглядит следующим образом.
V = a.(b x c)
Связанные темы
Следующие темы помогают лучше понять умножение векторов.
Коллинеарные векторы
Векторы
Типы векторов
Добавление векторов
Перекрестное произведение двух векторов
Часто задаваемые вопросы по умножению векторов
Что такое скалярное умножение векторов?
Скалярное умножение векторов также называется скалярным произведением двух векторов и имеет два определения. Алгебраически скалярное произведение двух векторов равно сумме произведений отдельных компонентов двух векторов. a.b = \(a_1b_1\) + \(a_2b_2\)+ \(a_3b_3\). Геометрически скалярное произведение двух векторов есть произведение величины векторов и косинуса угла между двумя векторами. ( \(\overrightarrow a. \overrightarrow b\) = \(|\overrightarrow a||\overrightarrow b|\) cos θ). Результат скалярного умножения векторов является скалярным значением.
Как вычислить скалярное произведение векторов?
Скалярное умножение векторов можно вычислить в три простых шага. Сначала найдите величину двух векторов a и b, т.е. |a| и |б|. Во-вторых, найдите косеканс угла θ между двумя векторами. Наконец, возьмите произведение величины двух векторов и косеканса угла между двумя векторами, чтобы получить скалярное произведение двух векторов. (a.b = |a|.|b|.Cosθ). Также проверьте калькулятор скалярного произведения, чтобы легко найти векторное скалярное произведение.
Почему скалярное произведение называется скалярным умножением векторов?
Скалярное произведение называется скалярным умножением векторов, поскольку все отдельные составляющие ответа являются скалярными величинами. В a.b = |a|.|b|.Cosθ, |a|, |b| и Cosθ — скалярные значения. Следовательно, скалярное произведение также называют скалярным умножением векторов.
Почему мы используем косинус в скалярном умножении векторов?
Чтобы найти скалярное произведение векторов, нам нужно, чтобы два вектора a, b были направлены в одном направлении. Поскольку векторы a и b расположены под углом друг к другу, значение acosθ является компонентом вектора a в направлении вектора b. Следовательно, мы находим cosθ в скалярном произведении или скалярном умножении двух векторов.
Что такое векторное умножение векторов?
Перемножение двух векторов при умножении приводит к третьему вектору, перпендикулярному двум исходным векторам. Величина результирующего вектора определяется площадью параллелограмма между ними, а его направление можно определить по правилу большого пальца правой руки. a × b = c, где c — перекрестное произведение или векторное произведение двух векторов a и b.
Что такое скалярное умножение и векторное умножение векторов?
Векторы можно умножать двумя разными способами: точечным произведением и перекрестным произведением. Результаты обоих этих умножений векторов различны. Скалярное умножение векторов или скалярное произведение дает в результате скалярную величину, тогда как векторное умножение векторов или перекрестное произведение дает векторную величину. Векторное произведение двух векторов задается как: \(\overrightarrow{a} \times \overrightarrow{b} = |a| |b| \sin(\theta) \hat n\) и формула скалярного произведения двух векторов задается как: \(\overrightarrow{a}. \overrightarrow{b} = |a| |b| \cos(\theta)\).
В чем разница между скалярным умножением и векторным умножением векторов?
При умножении векторов скалярное умножение векторов или скалярное произведение исходных векторов дает скалярную величину, тогда как векторное умножение двух векторов или перекрестное произведение двух векторов дает векторную величину. Скалярное произведение — это произведение величины векторов на косинус угла между ними. а . б = |а| |б| cosθ. Векторное произведение — это произведение величины векторов на синус угла между ними. а × б = | а | |б| грех θ.
Что такое правило большого пальца правой руки для перекрестного произведения векторов?
Правило правой руки для векторного произведения двух векторов помогает определить направление результирующего вектора. Если мы направим правую руку в направлении первой стрелки, а пальцы согнем в направлении второй, то наш большой палец окажется в направлении векторного произведения двух векторов. Правило большого пальца правой руки дает формулу векторного произведения для нахождения направления результирующего вектора.
Перекрестное произведение
Вектор имеет величину (длину) и направление :
Два вектора могут быть умножены на с использованием « Cross Product » (также см. Скалярный продукт)
Перекрестное произведение a × b двух векторов равно другому вектору , который находится под прямым углом к обоим:
И все это происходит в 3-х измерениях!
Величина (длина) векторного произведения равна площади параллелограмма с векторами a и b для сторон:
Посмотрите, как он меняется под разными углами:
Перекрестное произведение ( синий ) равно:
нулевая длина, когда векторы a и b указывают в одном или противоположном направлении
достигает максимальной длины, когда векторы a и b расположены под прямым углом
И он может указывать то в одну, то в другую сторону!
Так как же нам его рассчитать?
Расчет
Мы можем вычислить векторное произведение следующим образом:
а × б = | и | | б | sin(θ) n
| и | является величиной (длиной) вектора a
| б | — величина (длина) вектора б
θ — угол между a и b
n — единичный вектор под прямым углом к a и b
Итак, длина равна: длина a умножить на длину b умножить на синус угла между a и b ,
Затем мы умножаем на вектор n , чтобы получить правильную девятку. 0281 в направлении (под прямым углом к a и b ).
ИЛИ мы можем вычислить это так:
Когда a и b начинаются в исходной точке (0,0,0), перекрестное произведение заканчивается на:
c x = a y b z − a z b y
в у = а z б x − a x b z
c z = a x b y − a y b x
Пример: перекрестное произведение
a = (2,3,4) и b = (5,6,7)
c x = a y b z − a 9 0422 г б у = 3×7 — 4×6 = -3
с у = а z б х — а х б г = 4×5 — 2×7 = 6
c z = a x b y − a y b x = 2×6 − 3×5 = −3
Ответ: a × b = (−3,6,−3)
В каком направлении?
Перекрестное произведение может указывать в совершенно противоположном направлении и по-прежнему находиться под прямым углом к двум другим векторам, поэтому мы имеем:
«Правило правой руки»
Правой рукой укажите указательным пальцем вдоль вектора a , и укажите средним пальцем вдоль вектора b : перекрестное произведение идет в направлении большого пальца.
Корень 6 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей
Корень
Корень – один из главных вегетативных органов покрытосеменных растений, у него несколько функций:
1. Всасывание, проведение воды и минеральных веществ. Минеральное питание растений – процесс усвоения солей из почвы.
2. Закрепление (заякоривание), удерживание растения в почве.
3. Синтез биологически активных веществ.
4. Запасание питательных веществ.
Строение корня
При рассмотрении мы видим, что корень неодинаков на своем протяжении. Он состоит из отдельных зон (рис. 1).
Рис. 1. Строение корня
Самая нижняя часть корня состоит из мелких и постоянно делящихся клеток – клеток образовательных тканей. Клетки эти очень нежные, и, чтобы они не повредились, они покрыты особым чехлом – корневым чехликом (рис. 2).
Рис. 2. Корневой чехлик
Это те же самые клетки, которые находятся в образовательной ткани, часть клеток делится и образует сам корень, а часть клеток при делении образует корневой чехлик. Во время роста клетки корневого чехлика погибают, а корень бурит почву, прорастая все ниже и образуя себе все новые клетки чехлика. Можно сказать, что это живой наперсток корня.
Клетки заканчивают делиться в зоне деления. В них соединяются вакуоли и начинается очень важный процесс быстрого роста. За короткое время клетки особым образом быстро вырастают более чем в двадцать раз – это зона роста. Далее идет зона всасывания, где реализуется одна из главных задач корня – всасывать воду и растворенные в ней соли. Для эффективности процесса корень в этой зоне покрывается тонкими волосками, то есть клетки наружного слоя образуют длинные выросты – корневые волоски, которые пронизывают почву и впитывают в себя почвенные растворы (рис. 3).
Рис. 3. Корневые волоски
В этой зоне вода и минеральные соли всасываются, а в следующей поднимаются вверх к надземным частям – она называется зоной проведения. В зоне проведения образуются боковые корни, и корень закрепляется в почве, так реализуется вторая функция корня. Чем больше боковых корней, тем надежнее сам корень удерживается в почве. Корень достаточно быстро растет вниз, и все зоны вместе с ростом корня опускаются все ниже, оставаясь приблизительно одинакового размера, а зона проведения становится все длиннее, по мере роста корня. Многие видели узловатые одревесневшие корни сосны (рис. 4) – это и есть зона проведения.
Рис. 4. Одревесневшие корни сосны
Корневые системы
Корневая система формируется на протяжении всей жизни растительного организма. Отличается она от стебля тем, что на корне никогда не образуются листья и способность к ветвлению выражена у него гораздо сильнее. Корневые системы у растений бывают двух видов: стержневые и мочковатые. Стержневая корневая система (рис. 5) образуется, когда от главного корня растения отходят в стороны боковые корни, ветвящиеся и образующие множество тонких корней, которые приникают в почву в различных направлениях. Это большинство двудольных растений, таких как горох, морковь.
Рис. 5. Стержневая корневая система (Источник)
Мочковатая корневая система (рис. 6) – это корни имеющие вид пучка, все корни примерно одинаковы по толщине и длине, их можно наблюдать у большинства однодольных растений, таких как пшеница, кукуруза, овес.
Рис. 6. Мочковатая корневая система (Источник)
Заключение
Мы рассмотрели корень, его функции, устройство и корневые системы. Выяснили, что корневые системы различаются: стержневая корневая система хорошо удерживает растение в почве и хорошо помещает питательные вещества про запас, а корневая система мочковатого типа очень плотно пронизывает почву и эффективно всасывает воду и минеральные вещества.
2. Правда ли, что корень у растения нарастает в течение всей его жизни?
+1) Да
2) Нет
3. Для чего служит корневой чехлик?
1) Для роста корня
+2) Для защиты кончика корня от повреждений и уменьшения трения
3) Для всасывания из почвы воды с растворенными минеральными веществами
4) Для поставки минеральных солей в наземную часть растения
4. Выберите верные утверждения:
А) Корень расчленен на узлы и междоузлия.
Б) При стержневой корневой системе легко можно определить главный корень
В) За зоной всасывания у корня следует зона регенерации
Г) Корневые волоски поглощают из почвы воду
1) А, Б
+2) Б, Г
3) Б, В, Г
тест 5. Как называется зона, отмеченная на рисунке цифрой 4?
1) Корневой чехлик
2) Зона регенерации
3) Зона растяжения и роста
+4) Зона всасывания
6. Как называется зона корня, по клеткам которой вверх выводятся вода и минеральные вещества, а вниз, от листьев к корням, органические?
1) Зона роста
2) Зона питания
3) Зона деления
+4) Зона проведения
7. Как называется совокупность всех корней растения?
+1) Корневая система
2) Зона роста
3) Главный корень
4) Побег
8. Назовите тип корневой системы представленного растения?
+1) Стержневая
2) Мочковатая
3) Нет правильного ответа
9. Назовите тип корневой системы представленного растения?
1) Стержневая
+2) Мочковатая
3) нет правильного ответа
10. Как называют корни, образующиеся у основания побега, у растений с мочковатой корневой системой?
1) второстепенными
2) стержневыми
+3) придаточными
4) нет правильного ответа
11. Выберите верные утверждения:
А) Злакам свойственна мочковатая корневая система
Б) У долгоживущих корней самая длинная зона – зона проведения
В) У растущего корня чехлик обновляется каждый день
+1) А, Б, В
2) А, Б
3) А, В
4) Б, В
Рейтинг:
( 8 Ratings )
{0,5}.
3. Значение корня 6 в подкоренной форме: \sqrt{6}.
Как найти значение корня 6?
Мы можем найти значение корня 6 двумя способами:
1. Факторизация простых чисел: В этом методе сначала мы записываем числа, используя простые множители, извлекаем из них корень и помещаем значение корней основные факторы. Мы можем найти значение корня 6, выполнив следующие шаги:
\sqrt{6}=\sqrt{2 \times 3} 9{2}=4, что меньше 6. Теперь поместите 2 там, где должен быть делитель, и разделите его на 6 обычным способом, как мы делаем в методе деления в длинную сторону. После деления получаем 2 вместо частного и 2 в остатке. Пишем остаток.
⇒ Теперь мы будем использовать пары нулей, чтобы продолжить этот метод. При сбивании пары нулей мы получим 200 в качестве дивиденда. Добавьте 2 к себе, что даст нам 4, которые станут начальной цифрой нашего делителя. Теперь у нас есть делитель 4y, и мы должны подставить такое значение y, чтобы 4y × y было меньше 200. Следовательно, вместо y уместно поставить только число 4. Теперь с 44 в качестве делителя и 200 в качестве делимого мы проведем обычное деление. Получим 4 вместо частного и 24 в остатке.
⇒ Повторите шаги, указанные выше, мы найдем значение корня 6.
Значение корня 6 = 2,449
Примеры:
Значение корня 6 }+\sqrt{6}?
Поскольку значение нижних корней одинаковое, мы добавим их как обычно.
\sqrt{6}+\sqrt{6}=2 \sqrt{6}
2. Каково будет значение \sqrt{6} \times \sqrt{6} ?
Число называется рациональным, если его можно записать в виде a/b, где a и b — целые числа, а b ≠ 0. С другой стороны, корень 6 нельзя записать в виде / б. Следовательно, корень 6 — иррациональное число.
Квадратный корень из 6 (√6)
В этой статье мы собираемся вычислить квадратный корень из 6, узнать, что такое квадратный корень, и ответить на некоторые из часто задаваемых вопросов. Мы также рассмотрим различные методы вычисления квадратного корня из 6 (как с компьютером/калькулятором, так и без него).
Квадратный корень из 6 Определение
В математической форме мы можем представить квадратный корень из 6, используя знак радикала, например: √6. Это обычно называют квадратным корнем из 6 в радикальной форме.
Хотите быстро узнать или освежить память о том, как вычислять квадратный корень, посмотрите это быстрое и информативное видео прямо сейчас!
Так что же такое квадратный корень? В этом случае квадратный корень из 6 — это величина (которую мы будем называть q), которая при умножении сама на себя будет равна 6.
√6 = q × q = q 2
Является ли число 6 идеальным квадратом?
В математике мы называем 6 полным квадратом, если квадратный корень из 6 является целым числом.
В этом случае, как мы увидим в вычислениях ниже, мы видим, что 6 не является идеальным квадратом.
Чтобы узнать больше о идеальных квадратах, вы можете прочитать о них и посмотреть список из 1000 из них в нашем разделе Что такое идеальный квадрат? статья.
Является ли квадратный корень из 6 рациональным или иррациональным?
Общий вопрос состоит в том, чтобы спросить, является ли квадратный корень из 6 рациональным или иррациональным. Рациональные числа можно записать в виде дроби, а иррациональные — нет.
Быстрый способ проверить это — посмотреть, является ли число 6 правильным квадратом. Если да, то это рациональное число. Если это не идеальный квадрат, то это иррациональное число.
Мы уже знаем, является ли 6 полным квадратом, поэтому мы также можем видеть, что √6 — иррациональное число.
Можно ли упростить квадратный корень из 6?
6 можно упростить, только если уменьшить число 6 внутри подкоренного символа. Это процесс, который называется упрощением сурда. В этом примере квадратный корень из 6 не может быть упрощен.
√6 уже находится в простейшей радикальной форме.
Как вычислить квадратный корень из 6 с помощью калькулятора
Если у вас есть калькулятор, то самый простой способ вычислить квадратный корень из 6 — использовать этот калькулятор. На большинстве калькуляторов это можно сделать, набрав 6 и нажав клавишу √x. Вы должны получить следующий результат:
√6 ≈ 2,4495
Как вычислить квадратный корень из 6 с помощью компьютера
На компьютере вы также можете вычислить квадратный корень из 6 с помощью Excel, Numbers или Google Sheets и функции SQRT, например:
SQRT(6) ≈ 2,449489742783
Чему равен квадратный корень из 6 с округлением?
Иногда вам может понадобиться округлить квадратный корень из 6 до определенного числа знаков после запятой. Вот решения для этого, если это необходимо.
10-й: √6 ≈ 2,4
100-й: √6 ≈ 2,45
1000-й: √6 ≈ 2,449
Что такое квадратный корень из 6 в виде дроби?
Ранее в этой статье мы говорили о том, что только рациональное число может быть представлено в виде дроби, а иррациональное число — нет.
Как мы сказали выше, поскольку квадратный корень из 6 является иррациональным числом, мы не можем превратить его в точную дробь. Однако мы можем превратить его в приблизительную дробь, используя квадратный корень из 6, округленный до сотых.
√6
≈ 2,4/1
≈ 245/100
≈ 2 4,5/10
Что такое квадратный корень из 6, записанный с показателем степени?
Все вычисления квадратного корня могут быть преобразованы в число (называемое основанием) с дробным показателем степени. Давайте посмотрим, как это сделать с квадратным корнем из 6:
√b = b ½
√6 = 6 ½
используйте метод длинного деления для вычисления квадратного корня из 6.
Это очень полезно для тестовых задач на длинное деление, и именно так математики вычисляли квадратный корень из числа до того, как были изобретены калькуляторы и компьютеры.
Шаг 1
Составьте 6 парами по две цифры справа налево и присоедините один набор 00, потому что мы хотим один десятичный знак:
Шаг 2
Начиная с первого набора: самый большой полный квадрат меньше или 6 равно 4, а квадратный корень из 4 равен 2. Поэтому поставьте 2 сверху и 4 снизу вот так:
2
6
00
4
Шаг 3
Вычислите 6 минус 4 и запишите разницу ниже. Затем переместитесь вниз к следующему набору чисел.
Извлеките квадратный корень из обеих частей уравнения.
x-2=3 x-2=-3
Упростите.
x=5 x=-1
Прибавьте 2 к обеим частям уравнения.
Мат в 1 ход
Выберите тему
Для начинающих
Мат в 1
Мат в 2
Мат в 2. Простые
Мат в 2. Средние
Мат в 2. Сложные
Мат в 3
Мат в 3. Простые
Мат в 3. Средние
Мат в 3. Сложные
Мат в 4
Мат в 4. Простые
Мат в 4. Средние
Мат в 4. Сложные
Этюды. 1 разряд
Номер
Русская Шахматная Школа предлагает большую коллекцию шахматных задач на
мат в 1 ход. Вы можете решать их в онлайн режиме — в любое удобное время.
Подробнее
Свернуть
В первую очередь решать задачи на мат в 1 ход рекомендуется новичкам — тем, кто делает первые шаги в познании этой замечательной игры. Здесь нет необходимости далеко продумывать стратегию и планировать тактику. Вместе с тем они несут пользу — вы научитесь узнавать самые распространённые ходы и позже применять их при игре с настоящим соперником. Преподаватели Русской Шахматной Школы создали большую подборку таких упражнений, а потому вы можете тренироваться на всегда разных расположениях фигур.
Особенности задач на мат в 1 ход в режиме онлайн
Благодаря этому сайту у вас есть возможность постоянно совершенствовать навыки игры в любое удобное для вас время и с любого устройства. К преимуществам такого подхода стоит отнести:
Ненужно искать наставника в своём городе. В небольших городах бывает крайне сложно найти достойного преподавателя, а потому самообучение — единственный выход.
Вы сами выбираете время. Нет привязки к дате и времени, когда есть возможность и желание — просто запускаете партию.
Бесплатно. Никаких взносов, вы развиваете свои навыки совершенно бесплатно.
Для чего нужны такие упражнения
Несмотря на то, что шахматные задачи мат в 1 ход достаточно простые и предназначены в первую очередь для начинающих, они всё равно несут большую пользу. Вот только основные характеристики, которые будут развиваться во время игры в шахматы:
Логическое мышление. Процесс идёт сам собой по мере изучения предмета. Чем больше партий вы сыграете, тем быстрее научитесь находить логические взаимосвязи между различными ходами и комбинациями.
Системное и нестандартное мышление. Решение шахматных задач заставляет мыслить одновременно и системно, и нестандартно. Вам придётся продумать тактику и стратегию (системное мышление), но вместе с тем и найти неожиданные ходы (нестандартное). Эти качества очень пригодятся при игре с реальным противником.
Память. Невозможно выиграть партию если не знать классических комбинаций и не держать их все в голове. Как только представится возможность, память должна подсказать идеальный ход, который может решить исход сражения.
Внимание и концентрация. Нужно не только разрабатывать собственную стратегию, но и следить за ходами противника. Если отвлечься и пропустить неожиданную комбинацию соперника можно проиграть бой.
Целеустремлённость. Совсем не обязательно ставить перед собой цель стать чемпионом мира. Но любая задача или партия подразумевает разработку чёткого плана с ясной конечной целью. Умение двигаться к цели и отметать всё ненужное — качество полезное не только в игре, но и в жизни.
Кому полезны такие уроки
В первую очередь задачи на мат в 1 ход с ответами предназначены для начинающих игроков. Если ходов больше, новичку может быть сложно правильно разработать стратегию и продумать все комбинации. Начинать лучше всего с малого, постепенно увеличивая количество ходов и сложность партий.
Однако и для опытных игроков бывает полезно освежить свои навыки, особенно после долгого перерыва. Поэтому задачи можно назвать универсальными, они подходят для шахматистов любого уровня.
Обналичивание чеков и полное кредитное решение
Войти
Подать заявку
Кредит онлайн и получать средства непосредственно на ваш счет! Управляйте своим кредитом 24/7!
С чего начать
Checkmate предлагает кредиты онлайн или в магазине! Новичок в мате? Просто нажмите кнопку «Применить сейчас», чтобы подать заявку на получение кредита!
1 евро einzahlen казино 2022
Wenn Sie die Sie Gewinne abheben können, wenn ein gewissersuchaufwand erforderlich, um die Casinos Großzügige Boni beanspruchen können, bevor sie Boni Die Mehrheit der Willkommensbonus Platinum Play Online Доллар betrieben, während Sie können Sie beispielsweise Wetten für Casino haben sich daher, zunächst zu hoch sind 1 euro einzahlen Casino 2022 Австрия. Nehmen Sie 10 Euro Startguthaben Casino mindesteinzahlung 1 евро 1 евро einzahlen Casino 2022. Während viele Casinos sind möglicherweise bereit, Ihnen erlauben, mit 10 zu berücksichtigen. Diese variieren je nach den Spielen, die Bonusangebote anbieten, wenn sie einem neuen Casino ohne Einzahlung sind jetzt in US-Dollar betrieben, während Sie möchten ein Минимальный депозит Казино, казино с geringer Einzahlung ausreicht, гм онлайн Казино Bonus mit niedrigem Einsatz liegen jedoch нур.
Новые онлайн-казино Сентябрь 2022 г.
Zeiten haben die Möglichkeit, Software zu starten und Erfahrungen zu sammeln und Ihre personlichen Daten schützen zu wollen, daher sollten Sie sich in der Branche neue Casinos такие Startsiever im siebender Zeitraum Новое онлайн-казино с Startguthaben 2022. Вы можете открыть казино, чтобы открыть список казино с бесплатными Einzahlung, лучшими играми из всех игр казино Новые онлайн-казино 2022 года с paysafecard. Предупреждение: Schützen Sie sich davor, von leichtgläubigen Kunden betrogen zu werden. Neben den neu gelaunchten Websiten gibt es im gleichen Zeitraum mit dem Launch auch Software und Innovation: Ein seriöses Online Casino sollte Spiele von verschiedenen Anbietern anbieten. Предупреждение: онлайн-казино ohne Einzahlungsbonus 2022.
Checkmate обязуется предоставлять точную информацию о наших продуктах и услугах. В Checkmate наша цель — помочь нашим клиентам в принятии обоснованных решений об использовании краткосрочных авансов, других типов кредитов или любых других финансовых услуг, которые мы предоставляем. Пожалуйста, найдите время, чтобы просмотреть следующий раздел и не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас есть какие-либо вопросы. Подробнее
ОТЗЫВЫ
Роберт Фрэнсис С.
Обозначение
Я являюсь постоянным клиентом уже несколько лет – постоянно. Ко мне всегда относились с уважением и вежливостью. Персонал профессиональный и дружелюбный. Самый быстрый способ в городе, чтобы получить кредит.
Felipe A.
Обозначение
Checkmate Cash Loans на 19-й авеню и Северной — лучшее место для обналичивания чеков! Майлин лучшая, так как она была очень уважительной и очень надежной. У меня были проблемы со Speedy Cash (другая компания), и я чувствовал себя неуважительно и в плохом настроении. Майлин из Checkmate Cash Loans предложила дружелюбное обслуживание и показала
Маркус У.
Обозначение
Checkmate Cash Loans была профессиональна и заботилась о своих клиентах. Нет места лучше, чем здесь!
Лори М.
Всегда дружелюбна и всегда готова помочь. У меня никогда не было плохого опыта здесь, независимо от того, кто мне помогает. Менеджер лучший.
Тина С.
Обозначение
Я очень люблю это место. Джентльмен из Checkmate Cash Loans всегда был рядом со мной и давал мне необходимые советы. Я рекомендую это место всем, и я больше никуда не пойду для обналичивания чеков.
C Бейти
Обозначение
Шонте, менеджер, был очень профессионален, что меня очень раздражает. Она сделала все так просто, будучи очень доступной, проницательной и обладая глубоким знанием продукта. Shawnte также обеспечивала отличное обслуживание клиентов на каждом этапе пути. Мой опыт работы с Checkmate Cash Loans был замечательным благодаря Shawnte!
Алекс Д.
Мелисса была так восхитительна, помогая мне обналичить мой чек. У меня были некоторые проблемы, но она очень помогла в решении моих проблем. Спасибо за пончики и воду.
Бреана М.
Обозначение
Люблю это место! Персонал Checkmate Cash Loans был очень дружелюбным и услужливым. Быстрое и удобное место для меня, чтобы получить кредит.
Руди Б.
Обозначение
Привет, я был давним клиентом Checkmate Cash Loans, и они всегда относились ко мне с уважением. Лоранс всегда мил и дружелюбен со всеми клиентами. Я рад быть их клиентом.
Рене Л.
Обозначение
Минди из Checkmate Cash Loans так мила и так терпелива со мной. Она потрясающая, всегда в хорошем настроении и просто профессионал. Спасибо, Минди!
Блог | Мат
26 Июн
Автор: callcheck_admin Без категории Нет комментариев
Важные факты о кредитах в рассрочку, о которых следует помнить
Любое количество важных вех в жизни было обеспечено кредитами в рассрочку, от финансирования автомобиля до покупки вашего первого дома. Разбивая кредит на множество мелких платежей или платежей, они делают возможными крупные покупки. Эти платежи могут длиться до 30 лет или составлять всего шесть месяцев. Однако, где
Подробнее
19 Июн
Автор: callcheck_admin Без категории Комментариев нет
Как определить, подходят ли вам услуги по обналичиванию чеков
Вопрос: Как человек, не имеющий банковского счета, обналичивает чек? Ответ: С сегодняшними услугами по обналичиванию чеков. Если у вас есть чек на руках, но негде его обналичить, этот вид услуг может прийти вам на помощь. Обычно за эту услугу взимается плата, но любой, кому срочно нужны наличные, может
Подробнее
12 Июн
Автор: callcheck_admin Без категории Комментариев нет
Как обналичивание чеков является банковской альтернативой?
Если кто-то, не имеющий доступа к банковскому счету, хочет обналичить чек, что он может сделать? Мгновенным и удобным решением для многих является услуга обналичивания чеков. На самом деле, получить деньги на зарплату, ради которой они так усердно работали, это может быть единственным способом. Это относительно просто, используя
Подробнее
08 апр
Автор: callcheck_admin Без категории Комментариев нет
Что такое обналичивание чеков?
Обналичивание чеков
Checkmate обналичивает множество различных типов чеков за разумную плату с минимальными хлопотами. Зайдите в любой из наших офисов для получения дополнительной информации или позвоните нам сегодня!
Подробнее
07 апр
Автор: callcheck_admin Без категории Комментариев нет
Как работают кредиты под залог?
Титульные ссуды
Если вам нужен быстрый доступ к наличным деньгам и ваш кредитный рейтинг не соответствует требованиям для получения традиционного банковского кредита, вы можете рассмотреть возможность получения титульного кредита. Если это так, приходите в Checkmate для быстрого и удобного титульного кредита. Checkmate предлагает конкурентоспособные ставки и прозрачный процесс кредитования.
Подробнее
04 Апр
Автор: callcheck_admin Без категории Комментариев нет
Советы по составлению бюджета для начинающих
Советы по составлению бюджета
Может быть трудно следить за составлением бюджета, особенно если у вас есть несколько долгов и графиков погашения, которые нужно отслеживать. В этом руководстве мы поделимся с вами некоторыми полезными советами по составлению бюджета, которые помогут вернуть ваши финансы в нужное русло.
Подробнее
04 Апр
Автор: callcheck_admin Без категории Нет комментариев
Мошенничество и мошенничество
Мошенничество и мошенничество
Мошенничество и мошенничество, связанные с финансовой отраслью, в последнее время участились, особенно из-за текущей ситуации с COVID-19. Мошенники пользуются тяжелым положением людей из всех слоев общества, чтобы использовать их уязвимость и заставить их покупать поддельные продукты и услуги. Ниже приведены некоторые из наиболее распространенных финансовых мошенничеств за последние месяцы и способы их выявления.
Подробнее
04 Апр
Автор: callcheck_admin Без категории Комментариев нет
Что такое ссуды в рассрочку
Ссуды в рассрочку
Ссуды в рассрочку — это личные ссуды, которые выплачиваются заемщиком в течение регулярных платежей, запланированных на определенную дату каждого месяца.
Вам требуется преобразовать текст в HTML программно? Используя мощную библиотеку Aspose.Words для Python via .NET, вы можете конвертировать текст в HTML всего несколькими строками Python кода.
Python Conversion API позволяет создавать HTML из текст с профессиональным качеством. Проверьте точность преобразования текст в HTML прямо в браузере. Python API позволяет конвертировать текст в любые популярные форматы.
Сохранить текст как HTML на Python
Пример кода ниже показывает, как конвертировать текст в HTML на Python.
Выполните следующие действия, чтобы преобразовать текст в HTML формат. Прочитайте текст с локального диска, затем сохраните его как HTML, задав формат с помощью ‘HTML’ расширения. Для обеих операций чтения текст и записи HTML, вы можете использовать полностью специфицированные имена файлов. Выходной HTML будет в точности соответствовать исходному текст документу.
import aspose.words as aw
doc = aw.Document("Input.txt")
doc.save("Output.html")
import aspose.words as aw
doc = aw.Document("Input.txt")
doc.save("Output.html")
import aspose.words as aw
doc = aw.Document(Input.txt)
for page in range(0, doc.page_count):
extractedPage = doc.extract_pages(page, 1)
extractedPage.save(f"Output_{page + 1}.html")
import aspose.words as aw
doc = aw.Document()
builder = aw. DocumentBuilder(doc)
builder.insert_image("Input.txt")
doc.save("Output.html")
import aspose.words as aw
doc = aw.Document()
builder = aw.DocumentBuilder(doc)
shape = builder.insert_image("Input.txt")
shape.image_data.save("Output.html")
Выполнить код
Как конвертировать текст в HTML
Установите ‘Aspose.Words for Python via .NET’.
Добавьте ссылку на библиотеку (импортируйте библиотеку) в свой Python проект.
Откройте исходный текст файл на Python.
Вызовите метод ‘save()’, передав имя выходного файла с расширением ‘HTML’.
Получите результат преобразования из текст в HTML.
Python библиотека чтобы конвертировать текст в HTML
Мы размещаем наши пакеты Python в репозиториях PyPi. Следуйте пошаговым инструкциям по установке «Aspose.Words for Python via .NET» в среду разработчика.
Системные Требования
Этот пакет совместим с Python 3.5, 3.6, 3.7, 3.8 и 3.9. Если вы разрабатываете программное обеспечение для Linux, ознакомьтесь с дополнительными требованиями для gcc и libpython в документации по продукту.
Вы можете конвертировать текст во многие другие форматы:
Изменение формата сообщения на HTML, RTF или обычный текст
Outlook для Microsoft 365 Outlook 2021 Outlook 2019 Outlook 2016 Outlook 2013 Outlook 2010 Outlook 2007 Еще…Меньше
Интерактивная поддержка в браузере может предоставлять цифровые решения для проблем с Office
Попробуйте интерактивную поддержку
Вы можете изменить формат сообщения при ответе на него или его пересылке. Например, если кто-то отправляет вам сообщение в виде обычного текста, можно ответить на него или переслать его в формате HTML или RTF.
То, как сообщение отображается для человека, получившего его, зависит от его почтовой программы. Например, если почтовая программа получателя настроена для преобразования сообщений, ваше письмо в формате HTML может быть преобразовано в формат обычного текста.
Outlook предлагает три формата сообщений. Вы можете выбрать формат в зависимости от того, хотите ли использовать полужирный или курсивный текст, цвета, маркеры или фотографии в тексте сообщения.
У каждого формата есть свои преимущества.
HTML
Это стандартный формат сообщений в Outlook. Его нужно использовать, если вы хотите создавать сообщения, которые выглядят как обычные документы с различными шрифтами, цветами, маркированными и нумерованными списками, а также добавлять в текст сообщения изображения.
Обычный текст
Этот формат поддерживается всеми почтовыми программами, но в нем нет полужирного шрифта или курсива, цветных шрифтов и другого форматирования текста. Формат обычного текста также не позволяет добавлять изображения в текст сообщения, хотя их можно включать в виде вложений.
RTF
Важно: Формат HTML — это текущий формат создания по умолчанию в Outlook. RTF — это устаревший формат, и мы не планируем его усовершенствовать. В этом смысле использование RTF в зашифрованных сообщениях не рекомендуется и может столкнуться с проблемами преобразования.
RTF — это формат Майкрософт, который поддерживается только следующими почтовыми приложениями:
Формат RTF можно применять при отправке сообщений внутри организации, в которой используется Microsoft Exchange, но мы рекомендуем использовать HTML. На самом деле, когда вы отправляете сообщение в формате RTF кому-то за пределами организации, Outlook автоматически преобразует его в HTML, поэтому форматирование и вложения сохраняются. Outlook также автоматически форматирует сообщения, которые содержат кнопки голосования, и преобразует задачи и приглашения на собрания в формат iCalendar.
Формат RTF позволяет добавлять маркированные списки, выравнивать текст и использовать другие возможности, включая добавление связанных объектов. Вложения в сообщениях формата RTF отображаются в виде значков в тексте. В HTML-сообщениях они указываются под темой.
Примечание: Сообщения RTF, зашифрованные с помощью меток, сталкиваются с ограничениями и могут быть подвержены проблемам с преобразованием.
Задачи
Вы можете изменить обычный текст на HTML.
org/ListItem»>
В окне сообщения нажмите кнопку Ответить, Ответить всем или Переслать.
Если вы работаете в области чтения, щелкните Развернуть.
Примечание: Если вы не работаете в области чтения, этого делать не нужно.
В окне сообщения выберите Формат текста > HTML.
Другие параметры
org/ListItem»>
Если вы хотите изменить формат сообщения на RTF, щелкните Форматированный текст.
Если вы хотите изменить формат HTML или RTF на обычный текст, выберите Обычный текст.
Примечание: Если вы решили читать всю почту в виде обычного текста, ваши ответы также отправляются в формате обычного текста. Но вы можете изменить формат отдельных сообщений.
Создайте сообщение.
org/ListItem»>
Если вы работаете в области чтения, щелкните Развернуть.
Примечание: Если вы не работаете в области чтения, этого делать не нужно.
В окне сообщения щелкните Формат текста и выберите HTML, Обычный текст или Формат RTF.
На вкладке Файл выберите Параметры > Почта.
org/ListItem»>
В разделе Создание сообщений в списке Создавать сообщения в следующем формате: выберите пункт HTML, Обычный текст или Формат RTF.
На вкладке Файл выберите Параметры > Почта.
В разделе Создание сообщений в списке Создавать сообщения в следующем формате выберите HTML, Обычный текст или Формат RTF.
Вы можете задать формат сообщения для контакта с адресом электронной почты в Интернете. Например, если вы хотите, чтобы все сообщения, отправляемые на адрес [email protected], были в формате обычного текста, вы можете указать это в контакте Outlook Алины.
Откройте контакт Outlook.
В поле Электронная почта дважды щелкните адрес электронной почты.
Нажмите кнопку Просмотр дополнительных вариантов взаимодействия с данным пользователем.
org/ListItem»>
Выберите пункт Свойства Outlook.
В списке Формате для Интернета выберите Отправка только обычным текстом или Отправка в формате RTF Outlook. По умолчанию выбран параметр «Outlook выбирает наилучший формат отправки», при использовании которого обычно выбирается HTML.
Примечание: Формат можно изменить только для сообщений, отправляемых контактам со SMTP-адресом. Такой адрес электронной почты можно определить по наличию символа @, например [email protected]. При пересылке сообщений между учетными записями Exchange Server в организации эта функция недоступна.
Чтобы изменить формат одного сообщения, выполните указанные ниже действия.
Создание сообщения.
В окне сообщения на вкладке Формат текста в группе Формат выберите команду HTML, Формат RTF или Обычный текст.
Важно: Office 2007 больше не поддерживается. Перейдите на Microsoft 365, чтобы работать удаленно с любого устройства и продолжать получать поддержку.
Обновить
При ответе на сообщение Outlook сохраняет формат исходного сообщения. Однако если установлен флажок Читать обычные письма как обычный текст, Outlook форматирует ответы как обычный текст. Вы также можете щелкнуть информационную панель, изменить формат сообщения на HTML или RTF, а затем ответить на него. Если изменить формат сообщения, к ответу будет применяться новый формат.
Вы можете настроить Outlook так, чтобы ко всем новым сообщениям применялся выбранный вами формат.
В меню Сервис выберите команду Параметры и откройте вкладку Сообщение.
В списке Создавать сообщения в формате выберите нужный формат.
org/ListItem»>
Откройте карточку контакта получателя.
В поле Электронная почта дважды щелкните адрес электронной почты получателя.
В списке Формат для Интернета выберите нужный формат.
Примечание: Формат можно изменить только для сообщений, отправляемых контактам со SMTP-адресом. Такой адрес содержит символ @, например [email protected]. При пересылке сообщений между учетными записями Exchange в организации эта функция недоступна.
org/ListItem»>
Создание сообщения.
Откройте сообщение и на вкладке Параметры сообщений в группе Формат выберите формат, который вы хотите использовать: Обычный текст, HTML или Формат RTF.
В редких случаях получатель может уведомить вас о том, что отправленное сообщение отображается в виде сообщения с вложениями с именем winmail.dat. Эта проблема возникает, если вы используете формат сообщения в формате форматированного текста, который программа электронной почты получателя не может интерпретировать правильно. Отправка сообщения еще раз в формате HTML или обычного текста
org/ListItem»>
В меню Сервис выберите команду Параметры и откройте вкладку Сообщение.
В разделе Формат сообщения в списке Создать в этом формате сообщения щелкните HTML или Обычный текст, а затем нажмите кнопку ОК.
Как перевести HTML на разные языки с примерами
В предыдущих статьях мы видели, как интернационализировать чистые приложения JavaScript, Angular и Vue. Однако все равно можно спросить: «Как я могу перевести HTML?», «Есть ли приложение для перевода HTML?» и ответ да !
Итак, в этой статье я объясню, как начать перевод HTML-кода на разные языки с помощью Lokalise: простого, но очень мощного сервиса. Вы узнаете, как начать работу с Lokalise, как создать новый проект, загрузить файлы HTML, выполнить перевод и загрузить переведенные файлы HTML. К концу этого урока вы сможете переводить HTML как профессионал!
Получить бесплатную пробную версию Lokalise
Получить бесплатную пробную версию
Образец HTML-страницы для перевода
Итак, предположим, что у нас есть следующая HTML-страница me.en.html с английским содержимым:
<голова>
<мета-кодировка="utf-8">
Обо мне
голова>
<тело>
Привет, меня зовут Джон Доу!
<р>
Я разработчик Ruby/Python/Node с 8-летним опытом работы. Я окончил MIT в 2007 году и с тех пор работал в следующих компаниях:
<ул>
Макрософт
Ананас
Посмотреть на лицо
тело>
Это простая разметка для типичной страницы «Обо мне», которую можно найти на многих личных сайтах. Нам нужно перевести следующее:
заголовок страницы.
Заголовок, абзац и все элементы списка.
атрибут alt для тега img .
атрибут title для тега abbr .
Однако, хотя это не кажется сложной задачей, учтите следующее:
Во-первых, важно убедиться, что все теги и их атрибуты имеют переводы. Чем длиннее ваш HTML-документ, тем сложнее становится проверить все узлы.
Кроме того, у вас, вероятно, будет несколько HTML-страниц, и каждый документ требует интернационализации.
Наконец, возможно, вы не знакомы со всеми языками, на которые необходимо перевести документ. Это означает, что вам, скорее всего, понадобится помощь профессионального переводчика, и маловероятно, что он или она будет экспертом по HTML.
Поэтому лучше всего использовать правильную систему управления переводами. Встречайте Lokalise: очень популярную и самую передовую TMS и программное обеспечение для локализации со следующими основными функциями:
Возможность перевода различных типов контента с помощью мощного графического редактора.
Простое управление файлами и проектами перевода.
Совместный перевод.
Обеспечение качества.
Автоматизация процесса локализации.
«Но это слишком дорого для меня!» ты можешь подумать. На самом деле это не так: цены начинаются от 90 долларов в месяц для небольших команд. Однако, на самом деле, есть и бесплатный тариф, который пригодится клиентам, которым нужно перевести контент для своих личных сайтов и приложений. Никаких скрытых комиссий, никаких сомнительных схем. Наконец, проекты с открытым исходным кодом также могут запросить бесплатный доступ, а некоммерческие организации имеют право на специальные скидки. Звучит хорошо, правда?
Использование Lokalise для перевода HTML
Подготовка к работе
Итак, самое главное: нам нужно настроить наше приложение для перевода HTML. Если у вас еще нет учетной записи Lokalise, получите бесплатную 14-дневную пробную версию здесь. По окончании пробного периода вы автоматически перейдете на бесплатный план. Конечно, подписку можно обновить в любое время.
После регистрации вы увидите панель управления вашими проектами. Проще говоря, проект — это набор переводов или файлов для перевода (связанных с одним приложением или сервисом), авторов, имеющих доступ к этим переводам, а также некоторых других настроек и функций (например, интеграции со сторонними сервисами). .
Создайте новый проект , нажав соответствующую кнопку в верхнем меню.
Дайте вашему проекту имя , например «Персональный сайт».
При необходимости укажите описание проекта .
Выберите базовый язык — это исходный язык вашего контента.
Обязательно выберите Documents в качестве Project type — это позволит нам переводить файлы HTML.
Далее вы будете перенаправлены на страницу проекта.
Загрузка файла HTML для перевода
В качестве следующего шага нам нужно загрузить (импортировать) наш файл HTML. Нажмите на ссылку Upload , показанную на снимке экрана выше. Вы увидите следующий интерфейс загрузки:
Сначала нажмите ссылку Выберите файл и выберите HTML-документ на своем ПК. Вам не нужно настраивать какие-либо параметры загрузки, чтобы начать перевод HTML. Однако, если вам интересно узнать о назначении параметров загрузки, обратитесь к нашей документации «Загрузка файлов». Также убедитесь, что язык был определен правильно, как показано здесь:
Если язык указан неверно, используйте раскрывающийся список и выберите другой вариант. Кроме того, вы можете переименовать файл, нажав на его имя:
Также вы заметите, что часть %LANG_ISO% добавляется автоматически. По сути, это говорит о том, что код локали будет размещен в этой позиции. При загрузке файлов перевода для разных языков %LANG_ISO будет заменен на соответствующий код языка, например: me.ru.html или me.fr.html . Код языка в имени файла полезен, потому что вы можете легко понять, на каком языке содержится документ.
Когда вы будете готовы, нажмите кнопку Импортировать файлы . Процесс загрузки будет происходить в фоновом режиме. Используйте страницу Activity , чтобы увидеть ход выполнения задания:
Загрузка будет завершена через несколько секунд:
Теперь щелкните ссылку Personal Site в верхнем меню. Вы должны увидеть содержимое вашего HTML-документа, разделенное тегами:
Добавление языков для перевода
Итак, мы загрузили HTML-файл и можем приступить к собственно переводу. Однако какие языки мы хотим переводить? Чтобы выбрать язык, щелкните раскрывающийся список Английский справа и щелкните Добавить язык…
Затем выберите один или несколько языков из раскрывающегося списка. Ниже я выберу русский и польский языки:
Нажмите . Добавьте , когда будете готовы.
Теперь просто выберите один из языков в раскрывающемся списке справа. это язык мы будем переводить на (целевой язык). В раскрывающемся списке слева показан язык, который вы переводите с (исходный язык):
Наконец, после выбора целевого языка значения справа будут содержать Пустые значения :
Итак, это значения для целевого языка (установите русский в примере выше). Они пусты, потому что мы еще ничего не перевели. Значения слева относятся к исходному языку (английский). Помните, что изначально HTML-страница была на английском языке, так что это также базовый язык нашего проекта.
Выполнение перевода HTML
Итак, на этом этапе вы можете приступить к переводу вашего контента. Для этого просто щелкните одно из значений Empty :
Введите перевод в текстовое поле или выберите один из предложенных ниже вариантов. Эти предложения являются машинным переводом из Google, DeepL и Bing. Когда вы будете готовы, нажмите кнопку OK со значком галочки. Ваш перевод сохранен:
Чтобы отредактировать перевод, просто нажмите на его значение.
Заполнители
Теперь, что насчет тега изображения? В настоящее время его значение выглядит следующим образом:
Это блок , представленный в удобном для пользователя виде. Однако, если вы предпочитаете видеть фактическую разметку, отключите параметр Отображать заполнители как блоки :
Теперь давайте обеспечим перевод тега img :
Вы заметите, что редактор напоминает вам, что текущее значение недостающий элемент (тег img ). Нажмите на отсутствующий элемент, чтобы добавить его в текстовое поле. Также отключите отображение заполнителей в виде блоков при редактировании, например:
Далее переводим атрибут alt :
После этого переходим к переводу абзаца:
Он показывает два заполнителя:
Во-первых, наш тег br , который мы должны оставить нетронутым.
Во-вторых, тег abbr . Нам нужно перевести его атрибут title .
Итак, нажимаем кнопку Insert source и выполняем перевод так же, как и раньше:
Далее просто переводим все остальные элементы:
Загрузка переведенных HTML-файлов
Итак, после того, как вы перевели свои HTML-файлы, самое время их загрузить! Начните с нажатия Загрузить , как показано здесь:
Затем выберите HTML из раскрывающегося списка Формат и выберите языки, которые вы хотели бы загрузить:
Кроме того, вы сможете увидеть ход перевода для каждого языка. Можно настроить коды языков, щелкнув по ним:
Помните, что эти коды языков будут частью имени файла (если имя имеет %LANG_ISO% часть). Итак, для русского языка вы увидите me.ru.html .
После этого нажмите кнопку Предварительный просмотр , чтобы увидеть, как будут выглядеть ваши файлы перевода:
Вот результат:
Для каждого языка вы увидите имена файлов и переведенный контент.
Теперь вернитесь на страницу Download и нажмите Build and download . Вы получите архив, названный в честь вашего проекта. В архиве будут файлы перевода для каждого выбранного языка, которые разделены на папки:
В результате вы только что перевели свою HTML-страницу. Поздравляем!
Отсутствующие переводы
А что, если вы еще не перевели некоторые значения? При загрузке можно выбрать, что делать с такими значениями:
Экспортировать как пустые строки — теги, не имеющие перевода, будут пустыми.
Не экспортировать — соответствующие переводы не будут экспортированы. Для HTML-документов это работает немного по-другому: если язык вообще не имеет переводов, он не будет экспортирован. Если в языке есть несколько непереведенных значений, они будут заменены исходным текстом (в нашем случае это английский язык).
Заменить базовым языком — заменяет все непереведенные строки значениями базового языка.
Вы можете управлять этим на странице Загрузить , используя раскрывающийся список Пустые переводы , например:
А что, если вы хотите найти все значения, для которых отсутствуют переводы, и разобраться с ними? Для этого используйте раскрывающийся список Фильтр на странице проекта и выберите Непереведенный :
Таким образом, вы увидите только непереведенные значения для выбранного языка!
Расширения браузера для предварительного просмотра HTML-документов
Вы также можете использовать эти неофициальные расширения для Firefox и Chrome для предварительного просмотра HTML-документов в Lokalise перед их экспортом. Чтобы использовать расширение:
Установите его в браузере
Перейдите к локализации
Откройте страницу Загрузить
При необходимости настройте параметры
Нажмите Предварительный просмотр
7 90 документ!
Заключение
Итак, в этом уроке мы увидели, как переводить HTML с помощью графического пользовательского интерфейса Lokalise. Помните, что вы можете загружать несколько файлов перевода в один проект и добавлять столько языков, сколько необходимо. Хотя мы рассмотрели довольно много материала, Lokalise предоставляет множество других функций. Вот несколько предложений, которые могут вас заинтересовать:
Добавление и управление участниками
Заказ профессиональных переводов
Интеграция со сторонними сервисами, такими как Asana, GitHub, Amazon S3 и многими другими. . Спасибо, что заглянули сегодня и до следующего раза!
Дополнительная литература
Vue i18n: создание многоязычного приложения
Angular i18n: выполнение переводов с помощью встроенного модуля
Локализация приложений JavaScript с помощью jQuery.i18n
Перевод HTML: Быстрое и простое руководство
Как быстро перевести файлы HTML? Как моя команда может избежать случайного нарушения текста разметки во время перевода?
Независимо от того, являетесь ли вы экспертом в области HTML или тем, кто просто пытается разобраться в этом, у этих проблем есть простое решение.
В этом руководстве мы рассмотрим, как перевести файл HTML с помощью Redokun. Команды по локализации используют Redokun для упрощения процесса перевода HTML, и вы тоже можете сделать это всего за несколько шагов.
Обзор
Распространенные проблемы перевода HTML
Использование Redokun для перевода HTML
Зачем использовать Redokun?
Распространенные проблемы перевода HTML
Средство перевода HTML, такое как Redokun, решает некоторые распространенные проблемы, с которыми может столкнуться ваша команда при локализации содержимого HTML.
Ваши переводчики недостаточно знакомы с HTML для самостоятельной работы над документом. Они могут не знать, какие части нужно переводить, а какие нет.
Ваш веб-дизайнер недостаточно хорошо знает целевые языки, чтобы размещать переводы в соответствующих узлах.
В результате ваша команда тратит большую часть своего времени на проверку правильности перевода каждого узла в HTML-документе . Это становится еще более утомительным, когда нужно проверить большие документы или несколько файлов HTML.
Корень проблемы здесь лежит в рабочем процессе, где ручное вмешательство приводит к задержкам проекта. И это именно то, что программное обеспечение для перевода HTML, такое как Redokun, может помочь вам преодолеть.
Использование Redokun для перевода HTML
Redokun — это облачная система управления переводами, в которой вы можете переводить, сотрудничать и объединять свои языковые ресурсы для различных типов документов.
Не знакомы с системами управления переводами? У нас есть отличная (и бесплатная!) электронная книга, чтобы познакомить вас.
1. Настройте учетную запись Redokun
Сначала создайте учетную запись Redokun. Вы можете начать бесплатную пробную версию и сразу же получить доступ к платформе.
2. Загрузите документ HTML
Перейдите на страницу Загрузить документ и выберите файл HTML, который хотите перевести.
💡 Совет: Redokun также поддерживает другие распространенные форматы файлов при локализации, такие как файлы Word, Excel, PowerPoint, SRT, FrameMaker, файлы Rise 360 и XLIFF.
3. Выберите исходный язык и целевой язык(и)
Установите исходный язык. Если ваш исходный HTML-документ на английском языке, выберите английский.
Затем выберите один или несколько целевых языков для нашего проекта перевода HTML. В настоящее время Redokun поддерживает более 80 языков.
4. Назначьте переводчика для каждого целевого языка
Затем назначьте переводчика для каждого целевого языка, выбранного на предыдущем шаге.
Вы можете пригласить членов своей команды или предпочитаемых поставщиков услуг перевода для перевода документа онлайн с помощью веб-редактора Redokun. Все, что вам нужно сделать, это ввести адрес электронной почты вашего сотрудника, и они получат уведомление о начале использования платформы.
5. Перевод HTML в веб-редакторе
После завершения настройки проекта Redokun автоматически извлекает текст из HTML-документа для перевода. Этот автоматизированный шаг избавляет вас от необходимости выяснять, какие части HTML-текста на самом деле нужно перевести .
Вы и назначенные переводчики можете просматривать извлеченный текст, разделенный на сегменты, в веб-редакторе . Это мощный интерфейс перевода Redokun, который позволяет вашей команде переводить и сотрудничать более продуктивно .
При переводе в веб-редакторе вы можете:
сосредоточиться исключительно на переводе контента и не беспокоиться о технических аспектах использования HTML.
доступ к средствам автоматизированного перевода (CAT) , таким как мгновенные предложения по переводу, созданные машинными переводчиками или прошлыми проектами.
общаться в режиме реального времени с другими членами команды через комментарий и пометка .
После перевода всех сегментов нажмите Подтвердить перевод в правом верхнем углу веб-редактора .
6. Загрузите переведенный HTML-документ
После подтверждения перейдите на страницу Сведения о документе . Вы сможете Загрузить переведенный HTML-документ на целевом языке (языках), который завершен (обозначается строкой состояния 100%).
Redokun автоматически помещает переводы в исходный формат HTML. Это будет придайте вашему документу исходные теги, структуру и форматирование, чтобы вам не пришлось делать это самостоятельно .
Теперь осталось вывести локализованный HTML-контент на рынок!
Знаете ли вы: Подтвержденные переводы также будут автоматически сохраняться в базе данных памяти переводов вашей учетной записи, чтобы генерировать предложения для будущих проектов (не ограничиваясь HTML-документами).
Зачем использовать Редокун?
Подготовьте свою команду в кратчайшие сроки: Никого не сдерживают крутые кривые обучения. Redokun разработан как простое и быстрое решение для улучшения рабочих процессов локализации.
Пересматривайте свой HTML-контент, не беспокоясь: Можно пересматривать HTML-документ во время работы над переводом. Просто загрузите новую версию, и Redokun сообщит вашим переводчикам о новых или измененных сегментах.
Сохраните свои активы и сэкономьте деньги: Каждый подтвержденный перевод автоматически сохраняется в памяти переводов (TM), чтобы его можно было использовать повторно. По мере того, как вы продолжаете выполнять проекты на Redokun, ваша база данных ТМ становится лучше, что позволяет снизить затраты на перевод.
Плавный перевод файлов различных форматов: Вероятно, HTML — не единственный тип документа, который требует ваших усилий по локализации. Redokun поддерживает несколько форматов файлов, поэтому вы можете делать перекрестные ссылки на утвержденные переводы, чтобы обеспечить единообразие для разных типов контента.
Управляйте параллельными проектами без головной боли: Ваш менеджер по работе с клиентами может легко отслеживать ход выполнения различных проектов с использованием различных целевых языков.
Короче говоря, вы никогда не будете переводить одно и то же дважды, и вам не придется беспокоиться об исправлении структуры ваших HTML-документов после их перевода. Попробуйте Redokun сегодня бесплатно.
Перевод HTML: Часто задаваемые вопросы
Нужно ли мне программное обеспечение для перевода HTML?
Как правило, части документа HTML, которые необходимо перевести, включают:
заголовки
подзаголовки
метаописания
альтернативный текст
URL-слаги
Если эти термины кажутся вам или вашим переводчикам незнакомыми, то да! Ваша команда определенно выиграет от использования программного обеспечения для перевода HTML, такого как Redokun.
Латинские цифры от 1 до 21. Перевод римские, индийские, арабские цифры (числа)
Римские цифры часто вызывают у нас затруднение. А ведь именно их принято использовать при нумерации столетий и книжных глав, при обозначений размеров одежды и ступеней в музыке. Римские цифры есть в нашей жизни. Так что рано отказываться от них. Проще узнать, понять и выучить. Тем более, что это несложно. Итак, для обозначения цифр в латинском языке приняты комбинации следующих 7 знаков: I(1), V (5), X (10), L (50), C(100), D(500), M (1000). Почему для обозначения цифр 5, 50, 100, 500 и 1000 были выбраны латинские буквы? Оказывается, это не латинские буквы, а совсем иные знаки. Дело в том, что основой для латинского алфавита, (а он, кстати, существует в нескольких вариантах — 23, 24 и 25 буквы) послужил западногреческий алфавит.
Таким образом, к западногреческому алфавиту восходят три знака L, C, и M. Здесь они обозначали придыхательные звуки, которых не было в латинском языке. Когда оформлялся латинский алфавит, именно они оказались лишними. И их приспособили для обозначения чисел в латинской графике. Позднее они по написанию совпали с латинскими буквами. Так, знак С (100) стал похож на первую букву латинского слова centum (сто), а М — (1000) — на первую букву слова mille (тысяча). Что же касается знака D (500), то он представлял собой половину знака Ф (1000), а потом уже стал похож на латинскую букву. Знак V (5) являлся всего-навсего верхней половиной знака Х (10). В связи с этим, кстати, популярная теория о том, что название церковной должности Папы Римского (Vicarius Filii Dei) при замене букв римскими цифрами в сумме дает “дьяволово число”, кажется забавной.
Итак, как же разобраться в латинских числах? Если знак, обозначающий меньшее число, стоит справа от знака, обозначающего большее число, то меньшее прибавляют к большему; если слева — то вычитают: VI — 6, т.е. 5+1 IV — 4, т.е. 5-1 LX — 60, т.е. 50+10 XL — 40, т.е. 50-10 CX — 110, т. е.100+10 XC — 90, т.е. 100-10 MDCCCXII — 1812, т.е. 1000+500+100+100+100+10+1+1.
Возможно различное обозначение одного и того же числа. Так, число 80 можно представить как LXXX (50+10+10+10) и как XXC(100-20). Основные римские цифры выглядят так: I(1) — unus (унус) II(2) — duo (дуо) III(3) — tres (трэс) IV(4) — quattuor (кваттуор) V(5) — quinque (квинквэ) VI(6) — sex (сэкс) VII (7) — septem (сэптэм) VIII (8) — octo (окто) IX (9) — novem (новэм) X (10) — decem (дэцем) и т.д.
XX (20) — viginti (вигинти) XXI (21) — unus et viginti или viginti unus XXII (22) — duo et viginti или viginti duo и т.д. XXVIII (28) — duodetriginta (дуодэтригинта) XXIX (29) — undetriginta (ундэтригинта) XXX (30) — triginta (тригинта) XL (40) — quadraginta (квадрагинта) L (50) — quinquaginta (квинквагинта) LX (60) — sexaginta (сэксагинта) LXX (70) — septuaginta (сэптуагинта) LXXX (80) — octoginta (октогинтна) XC (90) — nonaginta (нонагинта) C (100) — centum (центум) CC (200) — ducenti (дуценти) CCC (300) — trecenti (трэценти) CD (400) — quadrigenti (квадригэнти) D (500) — quingenti (квингэнти) DC (600) — sexcenti (сэксценти) DCC (700) — septigenti (сэптигэнти) DCCC(800) — octingenti (октигенти) CM (DCCCC) (900) — nongenti (нонгэнти) M (1000) — mille (милле) MM (2000) — duo milia (дуо милиа) V (5000) — quinque milia (квинквэ милиа) X (10000) — decem milia (дэцем милиа) XX (20000) — viginti milia (вигинти милиа) C (1000000) — centum milia (центум милиа) XI (1000000) — decies centena milia (дэциэс центэна милиа)»
Елена Долотова.
Данная страница содержит красивые арабские цифры , которые не напечатать с клавиатуры. Их можно скопировать и вставить туда, где нельзя изменить шрифт (в соц. сетях). Кроме цифр, которыми пользуются европейцы, тут есть и настоящие — те что применяют сами арабы. А для комплекта, пусть тут же полежат и римские цифры
и индийские. Есть же не попросят, я надеюсь. Все они из Юникода, узнать про них подробнее вы сможете, забив их в поиск на сайте.
Арабские для арабов = индийские в письменности деванагари = понятные нам
Немного истории. Считается, что арабская система счисления зародилась в Индии, примерно, в V веке. Хотя, возможно, что ещё раньше и в Вавилоне. Арабскими цифры называются потому, что в Европу пришли от арабов. Сначала, в мусульманскую часть Испании, а в X веке уже и папа римский Сильвестр II призывал забросить громоздкую латинскую запись. Серьёзным толчком к распространению арабских цифр стал перевод на латинский язык книги Аль-Хорезми «Об индийском счёте».
Индо-арабская система записи чисел является десятичной. Любое число составляется из 10 знаков. Юникод, кстати, использует шестнадцатеричные числа. Удобнее римской она потому, что позиционная. В таких системах, величина которую обозначает цифра зависит от её положения в числе. В числе 90 цифра 9 значит девяносто, а в числе 951 – девятьсот. В непозиционных системах расположение символа не играет такой роли. Римская Х означает десять и в числе XII и в числе MXC. Подобным непозиционным образом записывали числа многие народы. У греков и у славян некоторые буквы алфавита имели и цифровое значение.
Несмотря на тотальное доминирование в наше время арабских цифр и десятичной системы счёта, использование римских цифр также можно встретить довольно часто. Они используются в исторических и военных дисциплинах, музыке, математике и других областях, где сложившиеся традиции и требования к оформлению материалов инспирируют применение римской числовой системы, в основном от 1 до 20. Потому для многих пользователей может возникнуть необходимость набрать какую-либо цифру в римском выражении, что может вызвать у некоторых людей определённые затруднения. В данном материале я постараюсь помочь таким пользователям и расскажу, как набрать римские цифры от 1 до 20, а также опишу особенности набора данных цифр в текстовом редакторе MS Word.
Как известно, римская числовая система берёт своё начало ещё в древнем Риме, продолжая активно применяться на протяжении Средних Веков. Примерно с 14 столетия римские числа постепенно заменяются более удобными арабскими числами, использование которых стало превалирующим в наши дни. При этом римские цифры до сих пор активно используются в некоторых областях, довольно успешно сопротивляясь их переводу на арабские аналоги.
Числа в римской системе представлены комбинацией 7 заглавных букв латинского алфавита. Это следующие буквы:
Буква «I» — соотносится с цифрой 1;
Буква «V» — соотносится с цифрой 5;
Буква «X» — соотносится с цифрой 10;
Буква «L» — соотносится с цифрой 50;
Буква «C» — соотносится с цифрой 100;
Буква «D» — соотносится с цифрой 500;
Буква «M» — соотносится с цифрой 1000.
С помощью вышеуказанных семи латинских букв записываются практически все числа в римской числовой системе. Сами символы записываются слева направо, обычно начиная с самой крупной цифры, и до самой мелкой.
При этом также существуют два основных принципа:
Как написать римские цифры на клавиатуре
Соответственно, для написания римских цифр на клавиатуре будет достаточно использовать символы латинского алфавита, расположенные на стандартной компьютерной клавиатуре. Римские цифры от 1 до 20 выглядят следующим образом:
Арабские Римские
Как поставить римские цифры в Ворде
Написать римские цифры в от одного до двадцати и не только можно двумя основными способами:
Используя стандартную английскую раскладку клавиатуры, где представлены латинские буквы. Переключаемся на данную раскладку, жмём на «Caps Lock» слева для активации режима заглавных букв. Затем буквами набираем нужное нам число;
Используя формульный набор. Размещаем курсор в месте, где необходимо разметить римскую цифру, и жмём на комбинацию клавиш Ctrl+F9 . Появятся две характерные скобки, выделенные серым цветом.
Между этими скобками вводим сочетание символов:
=X\* Roman
Где вместо «X» должна стоять требуемая нами цифра, которую нужно представить в римской форме (пусть будет 55). То есть, сейчас данная комбинация с выбранной нами цифрой 55 должна выглядеть как:
Затем нажимаем на F9, и получаем требуемое число римскими цифрами (в данном случае, это LV).
Заключение
Римские цифры от 1 до 20 можно записать, используя всего семь клавиш английской раскладки клавиатуры вашего ПК. При этом в текстовом редакторе MS Word также имеется возможность использовать формульный набор римских цифр, хотя, как по мне, вполне достаточно традиционного, буквенного способа, который используется повсеместно.
Вконтакте
Римская система нумерации с помощью букв была распространена в Европе на протяжении двух тысяч лет. Только в позднем средневековье ее сменила более удобная для вычислений десятичная система цифр, заимствованная у арабов. Но, до сих пор римскими цифрами обозначаются даты на монументах, время на часах и (в англо-американской типографической традиции) страницы книжных предисловий. Кроме того, в русском языке римскими цифрами принято обозначать порядковые числительные.
Для обозначения чисел применялось 7 букв латинского алфавита: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000. Промежуточные числа образовывались путем прибавления нескольких букв справа или слева. Сначала писались тысячи и сотни, затем десятки и единицы. Таким образом, число 24 изображалось как XXIV. Горизонтальная линия над символом означала умножение на тысячу.
Натуральные числа записываются при помощи повторения этих цифр. При этом, если большая цифра стоит перед меньшей, то они складываются (принцип сложения), если же меньшая — перед большей, то меньшая вычитается из большей (принцип вычитания). Последнее правило применяется только во избежание четырёхкратного повторения одной и той же цифры. Например, I, Х, С ставятся соответственно перед Х, С, М для обозначения 9, 90, 900 или перед V, L, D для обозначения 4, 40, 400. Например, VI = 5+1 = 6, IV = 5 — 1 = 4 (вместо IIII). XIX = 10 + 10 — 1 = 19 (вместо XVIIII), XL = 50 — 10 =40 (вместо XXXX), XXXIII = 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 = 33 и т.д.
Выполнение арифметических действий над многозначными числами в этой записи весьма неудобно. Система Римских цифр настоящее время не применяется, за исключением, в отдельных случаях, обозначения веков (XV век и т. д.), годов н. э. (MCMLXXVII т. д.) и месяцев при указании дат (например, 1. V.1975), порядковых числительных, а также иногда производных небольших порядков, больших трёх: yIV, yV и т.д.
Римские цифры
I
1
XI
11
XXX
30
CD
400
II
2
XII
12
XL
40
D
500
III
3
XIII
13
L
50
DC
600
IV
4
XIV
14
LX
60
DCC
700
V
5
XV
15
LXX
70
DCCC
800
VI
6
XVI
16
LXXX
80
CM
900
VII
7
XVII
17
XC
90
M
1000
VIII
8
XVIII
18
C
100
MM
2000
IX
9
XIX
19
CC
200
MMM
3000
X
10
XX
20
CCC
300
21-й
XXI
20-й
XX
19-й
XIX
18-й
XVIII
17-й
XVII
16-й
XVI
15-й
XV
14-й
XIV
13-й
XIII
12-й
XII
11-й
XI
10-й
X
9-й
IX
8-й
VIII
7-й
VII
6-й
VI
5-й
V
4-й
IV
3-й
III
2-й
II
1-й
I
Римские цифры, придуманные более 2500 лет тому назад, использовались европейцами на протяжении двух тысячелетий, затем были вытеснены арабскими цифрами. Это произошло потому, что римские цифры записать достаточно сложно, да и любые арифметические действия в римской системе выполнять гораздо сложнее, чем в арабской системе исчисления. Не смотря на то, что сегодня римская система не часто используется, это вовсе не значит, что она стала неактуальна. В большинстве случаев века римскими цифрами обозначают, а вот годы или точные даты принято писать арабскими цифрами.
Римскими цифры также используются при написании порядковых номеров монархов, энциклопедических томов, валентности различных химических элементов. На циферблатах ручных часов также часто используются цифры римской системы исчисления.
Римские цифры представляют собой определенные знаки, с помощью которых записывают десятичные разряды и их половины. Используют для этого всего семь заглавных букв латинского алфавита. Числу 1 соответствует римская цифра I, 5 – V, 10 – X, 50 – L, 100 – C, 500 – D, 1000 – M. При обозначении натуральных чисел эти цифры повторяются. Так 2 можно написать, используя два раза I, то есть 2 – II, 3 — три буквы I, то есть 3 – III. Если меньшая цифра стоит перед большей, то используется принцип вычитания (меньшая цифра вычитается из большей).
Так, цифра 4 изображается как IV (то есть 5-1).
В случае, когда большая цифра стоит впереди меньшей, их складывают, например 6 записывается в римской системе, как VI (то есть 5+1).
Если Вы привыкли записывать числа арабскими цифрами, то могут возникнуть некоторые затруднения в том случае, когда нужно записать века римскими цифрами, какое-либо число или дату. Перевести любое число из арабской системы в римскую систему исчисления и наоборот можно очень легко и очень быстро, воспользовавшись удобным конвертером на нашем сайте.
На клавиатуре компьютера достаточно перейти на английский язык, чтобы без труда записать любое число римскими цифрами.
По всей видимости, древние римляне отдавали предпочтение прямым линиям, поэтому все их цифры прямые и строгие. Однако, римские цифры представляют собой ни что иное, как упрощенное изображение пальцев человеческой руки. Цифры с одного до четырех напоминают вытянутые пальцы, цифру пять можно сравнить с раскрытой ладонью, где большой палец оттопырен. А цифра десять напоминает две скрещенные руки. В европейских странах при счете принято разгибать пальцы, а вот в России, наоборот, загибать.
0b1001 путей решения задачи перевода чисел в римскую запись / Хабр
Привет друзья. Вот вам простенькая задачка. Как бы вы перевели арабские числа в римские используя Python? Правда с одним условием — числа не могут быть больше чем 4000.
Я думаю это должно быть просто, но позвольте я вам покажу вам серию интересных решений и не тривиальных подходов:
«13 шагов» от StefanPochmann
Очень простая идея и при этом самая популярная. Мы делаем таблицу соответствий арабских и римских чисел. Идя по таблице этих соответствий мы уменьшая арабское число и увеличиваем римское.
def checkio(n):
result = ''
for arabic, roman in zip((1000, 900, 500, 400, 100, 90, 50, 40, 10, 9, 5, 4, 1),
'M CM D CD C XC L XL X IX V IV I'. split()):
result += n // arabic * roman
n %= arabic
print('({}) {} => {}'.format(roman, n, result))
return result
Я добавил функцию print для вас, чтобы решение было понятнее. И вот какой будет вывод:
Теперь вы видите, как на каждой итерации меняется римское и арабское числа.
«thous, hunds, tens и ones» от mdeakyne
def checkio(data):
ones = ["","I","II","III","IV","V","VI","VII","VIII","IX"]
tens = ["","X","XX","XXX","XL","L","LX","LXX","LXXX","XC"]
hunds = ["","C","CC","CCC","CD","D","DC","DCC","DCCC","CM"]
thous = ["","M","MM","MMM","MMMM"]
t = thous[data // 1000]
h = hunds[data // 100 % 10]
te = tens[data // 10 % 10]
o = ones[data % 10]
return t+h+te+o
В этом случае у нас уже есть обратное соответствие арабских к римским. При этом нам уже не нужен цикл.
«base.replace» от MaikSchoepe
def checkio(data):
base = "I"*data
base = base.replace("I"*5, "V")
base = base.replace("V"*2, "X")
base = base.replace("X"*5, "L")
base = base.replace("L"*2, "C")
base = base.replace("C"*5, "D")
base = base.replace("D"*2, "M")
base = base.replace("DCCCC", "CM")
base = base.replace("CCCC", "CD")
base = base.replace("LXXXX", "XC")
base = base.replace("XXXX", "XL")
base = base.replace("VIIII", "IX")
base = base.replace("IIII", "IV")
return base
Я верю, что это не самый эффективный способ решения, но один из самых веселых. Он начинается с того, что делает длинную строку из “I”, размером с переданное число. Следующей строй заменяет каждые пять символов “I” на символ “V”. Далее два “V” на “X” и так далее. В конце пути мы получим строку, которую мы искали.
«Enum» от veky
Для того, чтобы понять, как работает следующее решение вам надо знать модуль Enum. Если не знаете — есть отличный шанс погуглить его.
from enum import Enum
class Roman(Enum):
M = 1000
CM = 900
D = 500
CD = 400
C = 100
XC = 90
L = 50
XL = 40
X = 10
IX = 9
V = 5
IV = 4
I = 1
@classmethod
def encode(cls, n):
for numeral in cls:
rep, n = divmod(n, numeral.value)
yield numeral.name * rep
checkio = lambda n: ''.join(Roman.encode(n))
В целом пример работает так-же как мы видели в первом примере от StefanPochmann, но кое-каким синтаксическим сахором. Таким как Enum и yield
«A derelict battery» от veky
Все эти решения я собрал с CheckiO.
И когда пользователь публикует свое решение на этом ресурсе — он должен выбрать, в какую категорию он хочет его добавить. Есть такая категория как “Creative”, где тебе не надо сильно заморачиваться на тему скорости или как легко твое решение читается. Единственная вещь, о который ты должен думать — это на сколько креативное и необычное твое решение.
Да, вот и все. Стоит упомянуть, правда, что модуль formater задеприкейтили начиная с версии 3.4 из-за того, что мало кто его использовал. Так что мы скорее всего напишем петицию Гвидо, чтобы оставить этот модуль в Python. Своим ап-вотом за это решение — вы как-бы ставите свою подпись под этой петицией.
«Достаточно элегантно, но не очень по питоновски» от nathan.l.cook
Мы идем дальше и решения становятся тяжелее
def checkio(data):
rom = ['I', 'V', 'X', 'L', 'C', 'D', 'M']
str_data = str(data)
str_data = str_data[::-1]
num_digits = len(str_data)
ans = ""
rom_pointer = 0
for place in range(num_digits):
if str_data[place] in ["0", "1", "2", "3"]:
ans = rom[rom_pointer] * int(str_data[place]) + ans
elif str_data[place] in ["4"]:
ans = rom[rom_pointer] + rom[rom_pointer + 1] + ans
elif str_data[place] in ["5", "6", "7", "8"]:
ans = rom[rom_pointer + 1] + rom[rom_pointer] * (int(str_data[place]) - 5) + ans
elif str_data[place] in ["9"]:
ans = rom[rom_pointer] + rom[rom_pointer + 2] + ans
rom_pointer += 2
return ans
Знаете, когда читаешь чье то решение и первые строки, которые ты видишь это:
str_data = str(data)
str_data = str_data[::-1]
Ты думаешь: “Ок, тут ща точно будет какая-то магия”
«Немного истории от» от veky (или от …)
def checkio(n:int) -> str:
pool = "m2d5c2l5x2v5i"
rep = lambda t: int(pool[t - 1])
def roman(n, j=0, v=1000):
while True:
while n >= v: yield pool[j]; n -= v
if n <= 0: return
k = j + 2; u = v // rep(k)
if rep(k) == 2: k += 2; u //= rep(k)
if n + u >= v: yield pool[k]; n += u
else: j += 2; v //= rep(j)
return "". join(roman(n)).upper()
Вы можете знать автора этого решения по таким книгам как The Art of Computer Programming, Concrete Mathematics, Surreal Numbers и так далее.
«Эта странная римская математика» от LukeSolo
Довольно часто ты встречаешь решения на CheckiO, и при этом ты даже не представляешь, как они работают:
from math import sqrt
alpha = "IVXLCDM"
one = lambda n, s: (n % 5 >> n % 5 // 4 * 2) * alpha[s]
two = lambda n, s: (3 < n) * alpha[s + (3 < n) + (8 < n)]
three = lambda n, s: sqrt(n) == int(sqrt(n)) and ''.join(reversed(s)) or s
go = lambda n, s: three(n, two(n, s) + one(n, s))
def checkio(data, s = 0, conc = ""):
d, m = divmod(data, 10)
text = go(m, s) + conc
return d and checkio(d, s + 2, text) or text
Но я думаю, что вы разберетесь 🙂
Спасибо
В списке используемых материалов я добавил ссылки на решения CheckiO пользователей, которые использовал в этой статье. Перейдя по ним, вы можете прочитать код-ревью других пользователей либо написать свое.
Это первый раз, когда я пытаюсь поделится такой вот коллекцией наиболее интересных решений на CheckiO. Дайте мне знать, насколько интересно вам о таком читать и на сколько вам нравится сам формат.
Для создания этой статьи использовались решения пользователей CheckiO:
“13 шагов” от StefanPochmann
“thous, hunds, tens и ones” от mdeakyne
“base.replace” от MaikSchoepe
“Enum” от veky
“A derelict battery” от veky
“Достаточно элегантно, но не очень по питоновски” от nathan.l.cook
“Немного истории от” от veky (или от …)
“Эта странная римская математика” от LukeSolo
ПС: Кстати, еще есть категория “Speedy” для решений. И когда ты говоришь, что решение задачи не может быть длиннее чем 4000 символов, то самым быстрым решением для этой задачи будет вот это. По понятным причинам я могу вам показать только ссылку.
Переводчик с английского на латынь на английский | Латино-английский онлайн-перевод и словарь
0 / 10000
Перевести с английского на латынь онлайн
Вам нужно перевести электронное письмо от поставщика на латынь или веб-сайт для вашего отдыха за границей? Lingvanex представляет программы и приложения, которые мгновенно переводят с английского на латынь!
Нужен перевод на латынь? Давай сделаем это!
Бесплатный сервис Lingvanex мгновенно переводит слова, фразы в голос, аудиофайлы, подкасты, документы и веб-страницы с латыни на английский и с английского на латынь.
Получите быстрый, контекстно-зависимый англо-латинский перевод с реальными примерами для большого количества слов и фраз, используя механизм перевода естественного языка на основе машинного обучения Lingvanex.
Ознакомьтесь с нашим переводом с английского на латиницу с примерами использования на обоих языках. Произношение как латинских слов или фраз, так и произношение английских примеров, англо-латинский разговорник.
Переведи сам!
Приложения для перевода Lingvanex помогут вам в любое время! Наши приложения, работающие на различных устройствах — android, iOS, MacBook, умные помощники от Google, Amazon Alexa и Microsoft Cortana, смарт-часы, любые браузеры — помогут перевести с английского на латиницу в любом месте! Это легко и бесплатно! Lingvanex также обеспечивает онлайн-перевод с латыни на английский язык.
Перевод с английского на латынь с помощью программы перевода Lingvanex поможет вам получить молниеносный перевод слов, фраз и текстов с английского на латынь и более чем на 110 других языков.
Используйте приложения Lingvanex для быстрого и мгновенного бесплатного перевода латинского текста на английский язык. Lingvanex предоставляет доступную альтернативу службе перевода Google с английского на латынь и с латыни на английский язык.
Часто задаваемые вопросы (FAQ)
Как работает перевод текста с английского на латиницу?
Наша служба переводов использует механизм переводчика Lingvanex для перевода набранного вами текста на английский язык. Всякий раз, когда вы вводите слово, фразу или предложение на английском языке, мы отправляем API-запрос в движок Lingvanex для перевода. В ответ служба переводов Lingvanex присылает ответ с переведенным текстом на латыни. Lingvanex использует передовые технологии, такие как искусственный интеллект (глубокое обучение), большие данные, веб-API, облачные вычисления и т. д., для обеспечения более качественных переводов. Вы можете прямо сейчас проверить качество перевода с английского на латиницу.
Можно ли скачать эту службу перевода?
Нет. Вы не можете скачать его. В настоящее время на этой странице вы можете использовать только наш онлайн-перевод на латынь. Однако вы можете установить инструмент расширения Chrome под названием Lingvanex — Translator and Dictionary Chrome Extension. Или воспользуйтесь нашими приложениями для перевода — ссылки на эти приложения есть на странице. После установки этого инструмента перевода вы можете выделить и щелкнуть правой кнопкой мыши часть текста и щелкнуть значок «Перевести», чтобы перевести. Таким образом, вы сможете переводить не только с английского на латиницу, но и между любыми 36 языками, поддерживаемыми приложением. Также вы можете перевести веб-страницу с английского на латиницу, нажав на значок «Перевести» на панели инструментов браузера.
Этот перевод БЕСПЛАТНЫЙ?
ДА. Однако у нас есть следующие ограничения: Лимит запросов В любое время вы можете передать не более 5000 за запрос. Но вы можете отправить много таких запросов. Существует также дневной лимит: хотя вы можете сделать несколько запросов на перевод, вы не сможете перевести, если у нас закончится наша дневная квота. Это защита от автоматических запросов.
Насколько точен перевод с английского на латынь?
Для выполнения перевода используется технология машинного языка. Наше программное обеспечение для перевода ежедневно совершенствуется и обеспечивает очень точный перевод с английского на латинский язык. Вы можете проверить это сами прямо сейчас!
Департамент Генеральной Ассамблеи и конференционного управления
Домашний телефон
Языковая карьера
Карьера
Перевод
Шесть служб письменного перевода Департамента по делам Генеральной Ассамблеи и конференционному управлению отвечают за выпуск документации для заседающих органов на шести официальных языках Организации Объединенных Наций: арабском, испанском, китайском, русском и французском языках, а также за корреспонденцию, публикации и другие документы для совещаний * . В Нью-Йорке также есть небольшая секция немецких переводчиков, финансируемая немецкоязычными государствами-членами. Перевод — это всего лишь один шаг в процессе документирования; остальные занимаются редактированием, редакцией и настольной издательской деятельностью.
Письменный перевод в Организации Объединенных Наций особенно сложен по ряду причин. Переводчики должны соответствовать самым высоким стандартам качества с точки зрения точности, удобочитаемости и использования правильной терминологии, а также соблюдать стандарты рабочей нагрузки и сроки перевода, чтобы обеспечить своевременную доставку. Переведенные документы охватывают широкий круг технических, политических, научных, социальных, экономических и правовых вопросов, от мира и безопасности до статистики, морского права, экономического развития и права на питание. Они также значительно различаются по типу: от отчетов на 60 000 слов до дипломатических нот на 1 страницу. Кроме того, учитывая решающую роль, которую многоязычная документация играет в поддержке многосторонности и обсуждениях государств-членов, сроки обработки неизменно сжаты. Рабочая нагрузка также может быть крайне непредсказуемой: новые дополнения к повестке дня создают неожиданную документацию для обработки, а международные кризисы вызывают внезапный поток срочных заданий. Еще одна проблема заключается в том, что переводчикам необходимо писать на нейтральном варианте своего языка: переводчики в Службе французского перевода, например, стремятся составлять свои переводы на французском языке, который будет легко понят всеми франкоговорящими странами. Как и вся документация для заседающих органов, документы Организации Объединенных Наций часто являются частью серии документов, что во многих случаях требует последовательного использования терминологии. В этом отношении переводчикам Организации Объединенных Наций очень помогают автоматизированные функции проверки ссылок и сопоставления терминов используемых ими технологических инструментов, которые включают многоязычные терминологические базы данных и память переводов (дополнительную информацию см. в разделе «Инновации»).
* Перевод в Организации Объединенных Наций относится к письменному переводу, то есть к переводу письменных текстов с одного языка на другой. Перевод произносимого слова, будь то синхронный или последовательный, называется «интерпретацией».
Роль переводчиков
Переводы, выполняемые переводчиками Организации Объединенных Наций, не только облегчают работу Организации, но и документируют ее деятельность и, таким образом, играют важную информационную и архивную роль.
Помимо перевода текстов, лингвисты переводческих служб также редактируют документы, написанные на их языке, чтобы убедиться, что они ясны, связны и фактически точны перед их переводом на другие языки (подробнее см. в разделе Редактирование). Члены Службы английского перевода и редактирования также составляют официальные краткие отчеты о заседаниях некоторых органов (см. Написание кратких отчетов).
Еще одной ключевой обязанностью переводчиков является стандартизация терминов на шести официальных языках. Все службы перевода способствуют развитию официальной терминологии Организации Объединенных Наций и многоязычной базы данных UNTERM, которая доступна для общественности здесь.
Методы работы
Письменный перевод в Организации Объединенных Наций — это интенсивная высокотехнологичная деятельность. Переводчики Организации Объединенных Наций работают в полностью электронной среде и используют самые современные технологические инструменты, такие как eLUNa, собственный автоматизированный инструмент перевода (см. gText), инструменты выравнивания битекста, терминологическую базу данных Организации Объединенных Наций (UNTERM ) и хранилища документов, такие как Система официальной документации (ODS). Эти инструменты помогают обеспечить согласованность и точность их переводов. Они также используют онлайн-словари, глоссарии и другие внутренние базы данных, которые при необходимости дополняются исследованиями или консультациями с коллегами-переводчиками/составителями отчетов и соответствующими экспертами. Перевод сам по себе остается высокоинтеллектуальной деятельностью. Переводчикам Организации Объединенных Наций необходимо понимать самые глубокие уровни смысла документов, которые они переводят, чтобы точно передать все нюансы на другом языке. Перевод иногда преднамеренно неясных или двусмысленных формулировок дипломатических сообщений также требует превосходных лингвистических и аналитических навыков. Дополнительную информацию о необходимых навыках см. в разделе Карьера в Организации Объединенных Наций.
Переводчики Организации Объединенных Наций работают в команде, делясь заданиями и знаниями, часто консультируясь друг с другом и совместно решая любые проблемы с переводом или терминологией, которые могут возникнуть. Переводчики и редакторы систематически собирают новые или устаревшие термины, изучают и сверяют их с авторитетными источниками, консультируясь со штатными специалистами из основных отделов, лингвистами и внешними источниками, включая технических экспертов и специализированные веб-сайты. Затем проверенные термины сохраняются в многоязычной базе данных UNTERM, доступ к которой также возможен напрямую через инструмент перевода eLUNa.
Требуемые навыки
Переводчики Организации Объединенных Наций должны в совершенстве владеть своим основным языком и превосходно знать, в большинстве случаев, два других официальных языка. Они также должны уметь писать четким и грамматически правильным стилем на своем родном языке. Цель заключается в подготовке документов, понятных всем, кому они попадут в руки, с учетом того, что многие читатели документов Организации Объединенных Наций, в частности представители государств-членов, будут работать не на своем родном языке. Переводчики должны уметь проводить исследования, используя как ресурсы Организации Объединенных Наций, так и внешние источники, и должны быть в курсе событий в вопросах, которыми занимается Организация Объединенных Наций. Ожидается, что переводчики приобретут существенные знания во многих областях деятельности Организации Объединенных Наций, в частности, в области мира и безопасности, развития, прав человека, составления бюджета, международного права и изменения климата.
python — Как извлечь кубический корень как можно точнее?
Возможно вы хотели просто решить проблему неточного извлечения корней из точных кубов, но получилось как получилось:
import struct
from fractions import Fraction
def difference(float_expected, float_root, degree):
'''
Возвращает разницу между степенью корня и ожидаемым значением
'''
fraction_expected = Fraction.from_float(float_expected)
fraction_root = Fraction.from_float(float_root)
return abs(fraction_expected - fraction_root ** degree)
def ternary_search(lower_bound, upper_bound, function):
'''
Находит целое значение x из промежутка [lower_bound, upper_bound),
для которого значение function(x) минимально
'''
while lower_bound + 3 < upper_bound:
mid1 = (lower_bound * 2 + upper_bound) // 3
mid2 = (lower_bound + upper_bound * 2) // 3
res1 = function(mid1)
res2 = function(mid2)
if res1 < res2:
upper_bound = mid2
else:
lower_bound = mid1
return min(range(lower_bound, upper_bound), key=function)
def create_float(exponent, mantissa):
'''
Создает число binary64 IEEE-754 по экспоненте и мантиссе
'''
number = (exponent << 52) + mantissa
return struct. unpack('d', number.to_bytes(8, 'little'))[0]
def precise_root(float_value, degree):
'''
Возвращает максимально точное значение корня среди всех возможных
значений binary64 IEEE-754 (используя только стандартный формат
1-11-52, исключая все субнормальные и специальные значения)
value - положительное число с плавающей запятой
degree - положительное целое число больше единицы
'''
nearest_values = [float_value ** (1 / degree)]
min_difference = difference(float_value, nearest_values[0], degree)
for exponent in range(1023, 2047):
calc_difference = lambda x: difference(float_value,
create_float(exponent, x),
degree)
mantissa = ternary_search(0, 2 ** 52, calc_difference)
diff = difference(float_value, create_float(exponent, mantissa), degree)
if diff < min_difference:
nearest_values = [create_float(exponent, mantissa)]
elif diff == min_difference:
nearest_values. append(create_float(exponent, mantissa))
return nearest_values[0]
if __name__ == "__main__":
value = 1000000001.0
degree = 9
root = precise_root(value, degree)
diff = difference(value, root, degree)
print(format(root, '.70f'))
print(format(value ** (1 / degree), '.70f'))
print(format(float(diff), '.70f'))
print(format(float(difference(value, value ** (1 / degree), degree)), '.70f'))
# 10.0000000011111112030448566656559705734252929687500000000000000000000000
# 10.0000000011111094266880172654055058956146240234375000000000000000000000
# 0.0000000831848155171970377866333596662828941958878203877247869968414307
# 0.0000015155363413641129334422444352448167137481505051255226135253906250
Кубический корень из 1 — Как найти кубический корень из 1? [Решено]
LearnPracticeDownload
Значение кубического корня из 1 равно 1. Это действительное решение уравнения x 3 = 1. Кубический корень из 1 выражается как ∛1 в радикальной форме и как (1) ⅓ или (1) 0,33 в экспоненциальной форме. Поскольку кубический корень из 1 — это целое число, 1 — это совершенный куб.
Кубический корень из 1: 1
Кубический корень из 1 в экспоненциальной форме: (1) ⅓
Кубический корень из 1 в подкоренной форме: ∛1
1.
Что такое кубический корень из 1?
2.
Как вычислить кубический корень из 1?
3.
Является ли кубический корень из 1 иррациональным?
4.
Часто задаваемые вопросы о кубическом корне из 1
Что такое кубический корень из 1?
Кубический корень из 1 — это число, которое при трехкратном умножении само на себя дает произведение, равное 1. На самом деле корень n-й степени из 1 всегда равен 1. Следовательно, кубический корень из 1 = ∛1 = 1.
Является ли кубический корень из 1 иррациональным?
Нет, потому что ∛1 можно выразить в виде p/q, т.е. 1/1. Следовательно, значение кубического корня из 1 рационально.
☛ Также проверьте:
Кубический корень из 68
Кубический корень из 3456
Кубический корень из 45
Кубический корень из 53
Кубический корень из 18
Кубический корень из 34
Кубический корень из 10000
Кубический корень из 1 решенных примеров
Пример 1: Объем сферического шара равен π в 3 . Каков радиус этого шара?
Решение:
Объем сферического шара = π в 3 = 4/3 × π × R 3 ⇒ Р 3 = 3/4 ⇒ R = ∛(3/4 × 1) = ∛(3/4) = 0,90856 (∵ ∛(3/4) = 0,90856) ⇒ R = 0,90856 в 3
Пример 2: Объем куба равен 1 из 3 . Найдите длину стороны куба.
Решение:
Объем куба = 1 в 3 = 3 ⇒ 3 = 1 Укоренение куба с обеих сторон, ⇒ а = ∛1 в Следовательно, длина стороны куба равна 1 дюйму.
Пример 3. Найдите действительный корень уравнения x 3 − 1 = 0.
Решение:
x 3 − 1 = 0, т. е. x 3 = 1 Решение для x дает нам, x = ∛1, x = ∛1 × (-1 + √3i))/2 и x = ∛1 × (-1 — √3i))/2 где я называется мнимой единицей и равен √-1. Игнорирование мнимых корней, х = ∛1 = 1 Следовательно, действительный корень уравнения x 3 − 1 = 0 равен x = 1,
.
перейти к слайдуперейти к слайдуперейти к слайду
Готовы увидеть мир глазами математика?
Математика лежит в основе всего, что мы делаем. Наслаждайтесь решением реальных математических задач на живых уроках и станьте экспертом во всем.
Запишитесь на бесплатный пробный урок
Часто задаваемые вопросы о кубическом корне из 1
Каково значение кубического корня из 1?
Значение кубического корня из 1 равно 1.
Чему равен квадрат кубического корня из 1?
Квадрат кубического корня из 1 есть само число 1, т. е. (∛1) 2 = (1) 2 = 1.
Почему значение кубического корня из 1 рационально?
Значение кубического корня из 1 можно выразить в виде p/q, т.е. = 1/1, где q ≠ 0. Следовательно, ∛1 рационально.
Каково значение ∛0,001?
Представим ∛0,001 в форме p/q, т. е. ∛(1/1000) = 1/10 = 0,1. Следовательно, значение ∛0,001 = 0,1.
Как упростить кубический корень из 1/27?
Мы знаем, что кубический корень из 1 равен 1, а кубический корень из 27 равен 3. Следовательно, ∛(1/27) = (∛1)/(∛27) = 1/3 = 0,3333.
Рабочие листы по математике и наглядный учебный план
Кубический корень из единицы — свойства, методы, вычисления и примеры
Любое число, которое дает ответ как 1, когда оно возведено в степень 3 или умножено само на себя трижды, называется кубическим корнем Единства. Кубический корень любого числа — это число, которое при возведении в степень 3 дает число, кубический корень которого необходимо найти. Кубический корень числа обозначается символом \[ \sqrt[3]{}\].
Кубический корень также может быть обозначен в форме индекса как число, возведенное в степень 1/3. Кубический корень из единицы означает кубический корень из «1». Есть три значения кубического корня из единицы. Ниже приведены два комплексных кубических корня из единицы и один реальный кубический корень.
Значение кубического корня из «1»
Характер корня
900 36
1
Действительный кубический корень из единицы
\[-\frac{1}{2} + i \frac{\sqrt{3}}{2} \]
Комплексный кубический корень из единицы
9 0219 \[ -\frac{1}{2} — i \frac{\sqrt{3}}{2} \]
Комплексный кубический корень из единицы
Как найти кубические корни из единицы?
Термин «единица» относится к 1. Необходимо выполнить последовательность шагов, чтобы найти кубический корень из единицы.
Шаг 1:
Кубический корень из единицы приравнивается к переменной, скажем, «z».\[\sqrt[3]{1} = z\]
Шаг 2:
Куб и кубический корень числа являются обратными операциями. Таким образом, если кубический корень переместить на другую сторону уравнения, он станет кубом числа на другой стороне.
1 = z 3
Шаг 3:
Перенесите «1» также в другую часть уравнения. Таким образом, значение на LHS будет равно нулю.
z 3 − 1 = 0
Шаг 4:
Из алгебраического тождества a 3 −b 3 = (a − b) (a 2 + ab + a 2 ), разложить на множители z 3 −1. (1 можно представить как 1 3 ).
(z−1) (z 2 + z + 1)=0
Шаг 5:
Упростите коэффициенты, чтобы оценить значение «z».
Из уравнения шага 4 либо z − 1 = 0, либо z 2 + z + 1= 0.
Если z − 1 = 0, z = 1 (когда −1 смещается в другую сторону уравнение).
z 2 + z + 1= 0 упрощается с помощью формульного метода решения квадратных уравнений. 9{2} -4 \times 1 \times 1}}{2 \times 1} \]
\[ Z = \frac{-1\pm\sqrt{-3}}{2} \]
Итак, комплексные кубические корни из единицы, полученные путем решения z 2 + z + 1 = 0, равны \[ -\frac{1}{2}\] \[-\frac{\sqrt{3}}{2}\] и \[ -\frac{1}{2} + \frac{\sqrt{3}}{2}\]
Однако \[\sqrt{-1} = i \] (квадратный корень из отрицательного единица — комплексное мнимое число). Подставляя полученные выше корни, получаем три значения кубического корня из единицы:
Свойство 1: Существуют три различных значения кубического корня из единицы, среди которых одно является действительным корнем, а два других являются комплексными кубическими корнями из единицы.
Действительный корень равен ‘1’, а мнимые корни равны \[-\frac{1}{2} + i \frac{\sqrt{3}}{2} \] и \[-\frac{1} {2} — i \frac{\sqrt{3}}{2} \]
Свойство 2: Один из мнимых кубических корней из единицы является квадратным корнем другого.
Доказательство: Рассмотрим одно из значений кубического корня из единицы, которое имеет комплексную природу. 9{2} = — \frac{1}{2} — i \frac{\sqrt{3}}{2} \]
Приведенное выше значение является еще одним значением кубического корня из единицы, которое является мнимым.
Из приведенного выше доказательства можно сделать вывод, что один из мнимых корней из единицы равен квадрату другого мнимого кубического корня из единицы.
В общем, если один мнимый корень равен ω, то другой корень равен ω 2 .
Итак, корни из единицы также представлены как 1, ω и ω 2 .
Свойство 3: Два мнимых кубических корня из единицы дают произведение, равное единице. 9{2} \]
\[ (-\frac{1}{2} + i \frac{\sqrt{3}}{2} \]) \[(-\frac{1}{2} — i \frac{\sqrt{3}}{2}) \] = \[\frac{1}{4} — (-\frac{3}{4})\]
\[ (-\frac{1}{2} + i \frac{\sqrt{3}}{2} ) \] \[(-\frac{1}{2} — i \frac{\sqrt{3}}{2}) \] = \[1 \]
∴ Произведение двух мнимых кубических корней из единицы равно 1. Произведение мнимого кубического корня из единицы также представляется как ω + ω 2 =1.
Свойство 4: При сложении всех трех кубических корней из единицы полученная сумма равна нулю.
Доказательство. Три корня из единицы равны \[-\frac{1}{2} + i \frac{\sqrt{3}}{2} \] , \[-\frac{1}{2} — я \ гидроразрыва {\ sqrt {3}} {2} \]. Сумма корней вычисляется следующим образом.
Сумма корней = \[ 1+ (-\frac{1}{2} + i \frac{\sqrt{3}}{2} \]) + (\[-\frac{1}{2} } — i \frac{\sqrt{3}}{2} \]) \]