Рубрика: Разное

Задачи по алгебре с уравнениями 7 класс: Алгебра 7 класс «Решение задач с помощью уравнений»

alexxlab / / Разное

Задачи, решаемые с помощью уравнения. 7-й класс

Цели урока:

  1. Проверка практических умений и навыков решения задач на составление уравнения.
  2. Активизация учебной деятельности учащихся путём общения в динамических парах, когда каждый учит каждого.
  3. Воспитывать ответственное отношение к учебному труду, развивать логическое мышление, любознательность, умение проверять и оценивать выполненную работу.

Коллективным способом обучения (А. Г. Ривин и В.К. Дьяченко) является такая его организация, при которой обучение осуществляется путём общения в динамических парах, когда каждый учит каждого.

Ход урока

I. Работа начинается с ввода или так называемого “запуска” раздела.

Обобщение и систематизация знаний по теме “ Задачи, решаемые с помощью уравнения”.

Примеры задач:

1. За 9 ч по течению реки теплоход проходит тот же путь, что за 11 ч против течения. Найдите собственную скорость теплохода, если скорость течения реки 2 км/ч.

Пусть собственная скорость теплохода – Х км/ч. Заполним таблицу значений трёх величин.

  Скорость (км/ч) Время (ч) Расстояние (км)
По течению Х + 2 9 9(Х + 2)
Против течения Х – 2 11 11(Х – 2)

На основании условия задачи составим уравнение:
9(Х + 2) = 11(Х – 2), которое имеет единственный корень 20.
Собственная скорость теплохода 20 км/ч.

2. Увеличив среднюю скорость с 250 до300 м/мин, спортсменка стала пробегать дистанцию на 1 мин быстрее. Какова длина дистанции?
Пусть Х мин – время, за которое спортсменка пробегала дистанцию со скоростью 300 м/мин, тогда Х +1 мин – время, за которое спортсменка пробегала дистанцию со скоростью 250 м/мин. Составим уравнение:
250(Х + 1) = 300Х , которое имеет единственный корень 5.Найдём длину дистанции 300Х = 300×5 = 1500 м.

3. В первую бригаду привезли раствора цемента на 50 кг меньше, чем во вторую. Каждый час работы первая бригада расходовала 150 кг раствора, а вторая – 200кг. Через 3 ч работы в первой бригаде осталось раствора в 1,5 раза больше, чем во второй. Сколько раствора привезли в каждую бригаду?

Пусть в первую бригаду привезли Х кг раствора, тогда во вторую – Х + 50 кг. Заполним таблицу значений величин для двух бригад:

  Привезли(кг) Расход(кг)за 1 час Время (ч) Осталось раствора(кг)
1-я бригада Х 150 3 Х – 450
2-я бригада Х + 50 200 3 Х + 50 – 600

По условию задачи в первой бригаде осталось раствора в 1,5 раза больше, чем во второй. Составим уравнение:

Х – 450 = (Х + 50 – 600)×1,5 , имеющее единственный корень 750. 750 кг раствора привезли в первую бригаду, а во вторую привезли 750 + 50 = 800 кг.

4. (Задача Э.Безу) По контракту работникам причитается 48 франков за каждый отработанный день, а за каждый неотработанный день с них вычитается по 12 франков. Через 30 дней выяснилось, что работникам ничего не причитается. Сколько дней они отработали в течение этих 30 дней?
Пусть работники отработали Х дней, тогда они не работали (30 – Х) дней. Составим уравнение:
48Х – 12 (30 – Х) = 0.
Решив это уравнение, получим Х = 6, то есть они отработали 6 дней.

5. Книгу в 296 страниц ученик прочитал за три дня. Во второй день он прочитал на 20% больше, чем в первый, а в третий – на 24 страницы больше, чем во второй. Сколько страниц прочитал ученик в первый день?
Пусть в первый день ученик прочитал Х страниц, тогда во второй день ученик прочитал Х + 0,2Х = 1,2Х страниц, а в третий день прочитал 1,2Х + 24. Составим уравнение:
Х + 1,2Х +1,2Х + 24 = 296. Решив это уравнение, получим Х = 80, то есть ученик прочитал в первый день 80 страниц.

6. На солнышке грелось несколько кошек. У них лап на 10 больше, чем ушей. Сколько кошек грелось на солнышке?
Пусть грелось Х кошек, тогда у этих кошек 2Х ушей и 4Х лап. Составим уравнение:
4Х – 2Х = 10. Решив это уравнение, получим Х = 5,то есть 5 кошек грелось на солнышке.

II. Самостоятельная работа учащихся.

Каждый ученик получает индивидуальную карточку с задачами. Правильность решения проверяет преподаватель, при необходимости он оказывает помощь в решении. После проверки ученику выставляется в оценочный лист плюс или оценка.

Примеры карточек для первой группы:

Карточка № 1.

1. (Старинная задача.) Послан человек из Москвы в Вологду и велено ему проходить во всякий день по 40 вёрст. На следующий день вслед ему был послан другой человек и велено ему проходить по 45 вёрст в день. Через сколько дней второй догонит первого?

2. Чтобы сделать вовремя заказ, артель стеклодувов должна была изготовлять в день по 40 изделий. Однако она изготовляла ежедневно на 20 изделий больше и выполнила заказ на 3 дня раньше срока. Каков был срок выполнения заказа?

Ответ: № 1 – 8 дней, № 2 – 9 дней.

Карточка № 2.

1. Кооператив наметил изготовить партию мужских сорочек за 8 дней. Выпуская в день на 10 сорочек больше, чем предполагалось, он выполнил план за один день до срока. Сколько сорочек в день должен был выпускать кооператив?

2. На ферме 1000 кроликов и кур, у них 3150 ног. Сколько кроликов и сколько кур на ферме?

Ответ: № 1 – 70 сорочек, № 2 – 575 кроликов и 425 кур..

Карточка № 3.

1. Из пункта А вышла грузовая машина со скоростью 60км/ч. Через 2 ч вслед за ней из пункта А вышла легковая машина со скоростью 90 км/ч. На каком расстоянии от пункта А легковая машина догонит грузовую?

2. Чтобы выполнить задание в срок, токарь должен изготавливать по 24 детали в день. Однако он ежедневно перевыполнял норму на 15 деталей и уже за 6дней до срока изготовил 21 деталь сверх плана. Сколько деталей изготовил токарь?

Ответ: № 1 – 360 км, № 2 – 408 деталей.

Карточка № 4.

1. От турбазы до привала туристы шли со скоростью 4,5км/ч, а возвращались на турбазу со скоростью 4км/ч, затратив на обратный путь на 15 мин больше. На каком расстоянии от турбазы был сделан привал?

2. На одном складе было 185 т угля, а на другом – 237 т. Первый склад стал отпускать ежедневно по 15 т угля, а второй – по 18 т. Через сколько дней на втором складе угля будет в полтора раза больше, чем на первом?

Ответ: № 1 – 9 км, № 2 – 9 дней.

Примеры карточек для второй группы:

Карточка № 5.

1. Из пункта А выехал велосипедист. Одновременно вслед за ним из пункта В , отстоящего от пункта А на расстоянии 60 км/ч, выехал мотоциклист. Велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч, а мотоциклист – со скоростью 30 км/ч. На каком расстоянии от пункта А мотоциклист догонит велосипедиста?

2. Три бригады изготовили 65 деталей. Первая бригада изготовила на 10 деталей меньше, чем вторая, а третья – 30% того числа деталей, которые изготовили первая и вторая детали вместе. Сколько деталей изготовила каждая бригада?

Ответ: № 1 – 40 км, № 2 – 20, 30, 15 деталей.

Карточка № 6.

1. Расстояние между пристанями М и N равно 162 км. От пристани М отошёл теплоход со скоростью 45 км/ч. Через 45 мин от пристани N навстречу ему отошёл другой теплоход, скорость которого 36 км/ч. Через сколько часов после отправления первого теплохода они встретятся?

2. Бригада рабочих должна была изготовить определённое количество деталей за 20 дней. Однако она ежедневно изготавливала на 70 деталей больше, чем планировалось первоначально. Поэтому уже за 7 дней до срока ей осталось изготовить 140 деталей. Сколько деталей должна была изготовить бригада?

Ответ: № 1 – 2 ч, № 2 – 3000 деталей.

Карточка № 7.

1. От пристани А отошел теплоход со скоростью 40 км/ч. Через 1 ч вслед за ним отошёл другой теплоход со скоростью 60 км/ч. Через сколько часов после своего отправления и на каком расстоянии от А второй теплоход догонит первый?

2. В хозяйстве имеются куры и овцы. Сколько тех и других, если у них вместе 19 голов и 46 ног?

Ответ: № 1 – 2 ,5 ч; 150 км, № 2 – 4 овцы и15 кур.

Карточка № 8.

1. Сумму в 74 р. заплатили девятнадцатью монетами по 2 р. и 5 р. Сколько было монет по 2 р.?

2. За 4 ч катер проходит по течению расстояние, в 2,4 раза большее, чем за 2 ч против течения. Какова скорость катера в стоячей воде, если скорость течения 1,5 км/ч?

Ответ: № 1 – 7 монет, № 2 – 16,5 км/ч.

Примеры карточек для третьей группы:

Карточка № 9.

1. Со станции М и N, расстояние между которыми 380 км, одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость поезда, отправившегося со станции N, была больше скорости другого поезда на 5 км/ч. Через 2 ч после отправления поездам оставалось пройти до встречи 30 км. Найдите скорость поездов.

2. В одном резервуаре 380 м³ воды, а в другом 1500 м³. В первый резервуар каждый час поступает 80 м³ воды, а из второго каждый час выкачивают 60 м³. Через сколько часов воды в резервуаре станет поровну?

Ответ: № 1 – 85 и 90км/ч, № 2 – 56 ч.

Карточка № 10.

1. Сумму в 74 р. заплатили девятнадцатью монетами по 2 р. и 5 р. Сколько было монет по 2 р.?

2. Скашивая ежедневно по 60 га вместо 50 га, бригада сумела скосить луг на один день быстрее, чем планировалось. Какова площадь луга?

Ответ: № 1 – 7 монет, № 2 – 300 га.

Карточка № 11.

1. (Старинная задача.) Летели галки, сели на палки: по две сядут – одна палка лишняя, по одной сядут – одна галка лишняя. Сколько было галок и сколько палок?

2. Турист рассчитал, что если он будет идти к железнодорожной станции со скоростью 4км/ч, то опоздает к поезду на полчаса, а если он будет идти со скоростью 5км/ч, то придёт на станцию за 6 мин до отправления поезда. Какое расстояние должен пройти турист?

Ответ: № 1 – 4 галки и 3 палки, № 2 – 12 км.

Карточка № 12.

1. (Задача С.А. Рачинского.) Я дал одному ученику 3 ореха, а всем остальным по 5 . Если бы я всем дал по 4 ореха, у меня осталось бы 15. Сколько было орехов?

2. К числу приписали справа нуль. Число увеличилось на 405. Найдите первое число.

Ответ: № 1 – 83 ореха, № 2 – 45.

Раздел считается введённым в работу, если каждая карточка с заданиями выполнена хотя бы одним учеником.

III. Работа в группах.

Затем работа классного коллектива выглядит так: организуется 3–4 группы по 4 человека (можно до 7 человек). В группе у каждого ученика своя карточка, за которую ученик уже получил плюс или оценку в оценочный лист. Каждый в группе выбирает партнёра, и они меняются карточками. Школьники работают в парах (решают карточку своего партнера полностью), затем пары в группе меняются. Если необходима помощь, то происходит взаимообучение. Если помощь не нужна, то после выполнения задания происходит взаимопроверка и делается отметка в оценочный лист. Потом пары меняются, и процесс продолжается до тех пор, пока каждый ученик не выполнит задания других учеников группы. Затем подводится итог, и выставляется общая оценка.

Оценочный лист.

  №1 №2 №3 №4 Итоговая оценка
Лаптева Алина 5        
Борзенков Егор   3      
Мартышин Сергей     4    
Казакова Виктория       3  

По диагонали оценка выставлена учителем. За выполнение карточки № 1оценка выставляется Лаптевой А., № 2 – Борзенковым Е., № 3 – Мартышиным С., № 4 – Казаковой В..

Решение задач с помощью уравнений. Алгебра, 7 класс

Похожие презентации:

Элементы комбинаторики ( 9-11 классы)

Применение производной в науке и в жизни

Проект по математике «Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде»

Знакомство детей с математическими знаками и монетами

Тренажёр по математике «Собираем урожай». Счет в пределах 10

Методы обработки экспериментальных данных

Лекция 6. Корреляционный и регрессионный анализ

Решение задач обязательной части ОГЭ по геометрии

Дифференциальные уравнения

Подготовка к ЕГЭ по математике. Базовый уровень Сложные задачи

1. Решение задач с помощью уравнений. Алгебра, 7 класс

Учитель математики
МОУ «Харламовская СОШ»
Кривошеин О.В.

2. Решайте и решите!

«Решение задач — это практическое
искусство, подобно плаванию, или
катанию на лыжах, или игре на
пианино: вы можете научиться этому,
только практикуясь . .. если вы захотите
научиться плавать, то вынуждены
будете зайти в воду, а если вы захотите
стать человеком, хорошо решающим
задачи, вы вынуждены их решать»
Д.Пойа, математик и педагог.

3. Этапы решения задачи:

• Внимательно читаем условие задачи;
• Определяем, что будем считать
неизвестным;
• Составляем уравнение по условиям
задачи;
• Решаем уравнение;
• Проверяем результат и запись ответа.

4. Задача 1.

Ученик задумал число. Если его
умножить на 6, к произведению
прибавить 18 и полученную
сумму разделить на 12, то
получится 4. Какое число
задумал ученик?
Решение. Пусть х – задуманное число. Составим
уравнение по условию задачи:
(х 6 + 18): 12 = 4. Умножим обе части уравнения на
12, получим х 6 + 18= 48. Решая далее, получим х = 5.

5. Задача 2.

За 9 ч по течению реки теплоход проходит
тот же путь, что за 11 ч против течения.
Найдите собственную скорость теплохода,
если скорость течения реки 2 км/ч.

6. Решение.

Пусть собственная скорость
теплохода – Х км/ч.
Решение.
Заполним таблицу значений трёх величин:
пройденного расстояния, затраченного
времени и скорости.
По течению
Против
течения
Скорость
(км/ч) V
Х+2
Х–2
Время (ч) t
9
11
Расстояние
(км) S
9(Х + 2)
11(Х – 2)

7. Составим уравнение:

На основании условия задачи составим
уравнение:
9(Х + 2) = 11(Х – 2), раскроем скобки
9Х + 18 = 11Х – 22, перенесём слагаемые
9Х – 11Х = – 22 – 18,
– 2Х = – 40,
Х = 20,
Ответ 20 км/ч.
Итак, собственная скорость теплохода 20 км/ч.

8. Решение.

Пусть расстояние, на которое
могут отплыть туристы – Х км.
Заполним таблицу значений трёх величин:
пройденного расстояния, затраченного
времени и скорости.

9. Решение:

10. Чётные числа.

2, 4, 6, 8,…
Чётные числа.
Сумма четырех последовательных чётных
чисел равна 92. Найдите эти числа.
Решение. Пусть х – первое из этих чётных чисел,
тогда (х + 2) – второе, (х + 4) –третье, (х + 6) –
четвёртое. Их сумма равна 92. Составим
уравнение х + (х + 2) + (х + 4) + (х + 6) = 92.
Раскрывая скобки и приводя подобные члены,
получим 4х + 12 = 92, 4х = 80, х = 20.
Ответ: 20, 22, 24, 26.

11. Нечётные числа.

1, 3, 5, 7,…
Нечётные числа.
Найдите три последовательных нечётных
числа, если сумма удвоенного первого, второго
и утроенного третьего равна 200.
Решение. Пусть х – первое из этих чётных чисел,
тогда (х + 2) – второе, (х + 4) –третье. Составим
уравнение по условию 2х + (х + 2) + 3(х + 4) =
200. Раскрывая скобки и приводя подобные
члены, получим 6х + 14 = 200, 6х = 186, х = 31.
Ответ: 31, 33, 35.

English     Русский Правила

30+ бесплатных математических задач для 7-го класса (практика) — ByteLearn.com

Найти недостающие углы (простые фигуры)

Определить отношения углов

Определить части круга

Обнаружение значения числа π

Нахождение площади круга

Комбинирование подобных терминам (геометрия)

Решение уравнений с площадью и периметром

Решение одноэтапных уравнений

Написать и решить двухэтапные уравнения (задачи слов 1)

Решайте двухэтапные неравности 9 9

0003

Двухшаговое неравенство (текстовые задачи)

Упрощение выражений

Распределительное свойство (факторинг)

Распределительное свойство (расширение)

Решение двухэтапных уравнений

Комбинирование одинаковых членов 9 0003

Напишите и решите двухшаговые уравнения ( Словесные задачи уровня 2)

Решение многошаговых уравнений (распределение)

Математические задачи для потребителей (словные задачи уровня 2)

Найти исходную сумму с заданным процентным изменением (словные задачи)

Ошибка поиска в процентах

Многоэтапное процентное изменение (словные задачи уровня 1)

процентное изменение и задачи площади

процентное изменение удельной скорости (словные задачи)

простые процентные задачи

простые процентные задачи с

Найти окончательную сумму с учетом процентного изменения (словные задачи)

Найти процентное изменение (словные задачи)

Вычислить экспериментальную вероятность

Теоретическая вероятность

Масштабирование задач Проект

Решение задач масштабирования

Сравнение удельных ставок (словесные описания)

Поиск удельных ставок (изменение в единицах)

Определение пропорциональности из таблиц и словесных описаний

Интерпретация пропорциональных отношений (словесные описания) 900 03

Решение задач пропорциональных отношений (Word задачи)

Решить пропорции

Определить пропорциональные отношения (графики)

Написать уравнение для пропорциональных отношений

Сравнение отношений пропорциональности

Нахождение константы пропорциональности (графики)

Сложение и вычитание дробей со знаком

Сложение/вычитание чисел со знаком (задачи уровня 1)

Деление дробей со знаком

Разделить числа со знаком на десятичные дроби

Умножить числа со знаком Дроби

Скорость изменения (задачи 1-го уровня)

Скорость изменения (задачи 2-го уровня)

Скорость изменения (задачи 3-го уровня)

Сложение чисел со знаком

Вычитание чисел со знаком

Сложение целых чисел со счетчиками

Умножение чисел со знаком на десятичные дроби

Базовая прибыль и убыток (словные задачи)

Прибыль и убыток со скоростью (словные задачи) 9 0003

Вычислить среднее, медиану, Режим и диапазон с использованием набора данных

Сравнение среднего, медианы, диапазона с использованием набора данных

Оценка населения с использованием случайных выборок

Интерпретация данных опросов

Сравнение среднего, медианы, диапазона с использованием точечных диаграмм

Другое

Найти площадь составных фигур (прямоугольников и полукругов)

Найти площади составных фигур (полукругов)

Найти площадь заштрихованной области

Найти площадь поверхности квадратной пирамиды

Найти площадь поверхности треугольной призмы

Найти объем треугольной призмы

Определить поперечное сечение твердых тел

 

Доступ к этим практическим задачам довольно прост для всех, будь то учителя или студенты. Они отсортированы и расположены в соответствии с темами школьной программы по математике для 7 класса. Кроме того, вопросы расположены в порядке возрастания сложности. Кроме того, ознакомьтесь с нашей подборкой математических заданий для 7-го класса и математических викторин для 7-го класса, разработанных для того, чтобы помочь развить глубокое базовое понимание различных математических тем.


 

Что учителя говорят о BytelearnЧто говорят учителя

Любой учитель математики, которого я знаю, хотел бы иметь доступ к ByteLearn.

«Мне нравится, что ByteLearn помогает снизить нагрузку на учителя и вовлекает учащихся через интерактивный цифровой интерфейс».

«ByteLearn предоставляет учащимся мгновенную персонализированную обратную связь, что меняет правила игры в образовательной среде».

Математика, 7 класс, Алгебраические рассуждения, Сопоставление уравнений с задачами

Предложите учащимся работать в парах или группах по три человека над заданием по сортировке карточек. Они сопоставляют каждую из шести ситуаций с одним из шести уравнений. Укажите учащимся, что им может понадобиться написать несколько выражений, прежде чем они смогут найти уравнение, соответствующее задаче. Напомните учащимся, что важно, чтобы они могли объяснить и обосновать свой выбор. Предложите учащимся представить и объяснить свои совпадения.

Учащиеся продолжают работать в своих группах, чтобы подготовить презентацию полного решения одного из уравнений из набора карточек. Укажите, что им необходимо обосновать каждый шаг решения. Убедитесь, что каждая сортировка карточек используется хотя бы одной группой учащихся. Обратите внимание, что для уравнений со скобками существует два метода решения уравнения.

Математическая практика 2: Рассуждать абстрактно и количественно.

Учащиеся понимают величины в ситуациях, когда они сопоставляют ситуации с уравнениями. Когда они работают над решением уравнения, они рассуждают абстрактно. Когда они завершили процесс решения, они могут вернуться к ситуации и проверить, имеет ли решение уравнения смысл в контексте ситуации.

Учащиеся сопоставляют ситуации и уравнения, но не объясняют свои рассуждения.

  • Какое значение представляет x ?
  • Попросите каждого члена группы объяснить свой выбор.

Студент не уверен в альтернативном решении уравнения со скобками.

  • Что можно сделать, чтобы убрать скобки из уравнения?
  • Как решить это новое эквивалентное уравнение?

В первом упражнении по сортировке карточек это правильные пары:

Ситуация 1 → 2 x + 12 = 60

Ситуация 2 → 2( x + 3) = 60

Ситуация 3 → 6( x − 2) = 54

Ситуация 4 → 2 х + 6 = 54

Ситуация 5 → 6 x — 54 = 6

Ситуация 6 → 2( x + 6) = 54

6( x — 2) = 54

6( х — 2) = 54

6 x − 12 = 54                     Распределите свойство, распределите 6 по  x − 2.

6 x − 12 + 12 = 54 + 12    Сложение равенства, прибавьте 12 к каждой стороне.

6 x = 66                             Доп.

6x⋅16=66⋅16                 Свойство равенства умножения, умножьте каждую сторону на 16.

x=666=11                              Умножьте.

2 x + 6 = 54

2 x + 6 = 54

2 x + 6 − 6 = 54 − 6      Добавьте свойство равенства, добавьте −6 к каждой стороне (что равно
                                     аналогично вычитанию 6).

2 x = 48                         Доп.

2x⋅12=48⋅12            Свойство равенства умножения, умножьте каждую сторону на 12.

x  = 24                           

2( x + 6) = 54

2( x + 6) = 54

2 x + 12 = 54                    Распределительное свойство, распределите 2 на x + 6.

2 x + 12 + (−12) = 54 + (−12)            Дополнительный признак равенства, прибавьте −12 к каждой стороне.

2 x = 42                              Доп.

2 x ⋅ 12 = 42 ⋅ 12                 Свойство равенства умножения, умножьте каждую сторону на 12.              Умножить.

6 х — 54 = 6

6 х — 54 = 6

6 x − 54 + 54 = 6 + 54        Добавление свойства равенства, прибавьте 54 к каждой стороне.

6 x = 60                              Доп.

6 x ⋅ 16 = 60 ⋅ 16                  Свойство равенства умножения, умножьте каждую сторону на 12.                Умножить.

2 х + 12 = 60

2 х + 12 = 60

2 х + 12 — 12 = 60 — 12      Добавление свойства равенства, добавьте -12 к каждой стороне
                                        (то же самое, что вычесть 12).

2 x = 48                              Доп.

2 x ⋅ 12 = 48 ⋅ 12                 Свойство равенства, умножьте каждую сторону на 12.

Перевести координаты из десятичных в градусы калькулятор: Перевод градусов минут и секунд в десятичные градусы и обратно

alexxlab / / Разное

Пересчет координат (МСК, СК 63, СК 64, СК 47, WGS 84, ПЗ 90) онлайн

Пересчет координат (МСК, СК 63, СК 64, СК 47, WGS 84, ПЗ 90) онлайн — GeoBridge
Ручной ввод каталога координат

Введите координаты в текстовое окно «N,E исходные» через запятую.

Загрузка каталога координат из таблицы

Скопируйте 2 колонки с координатами из таблицы (например Excel) и вставьте их в окно «N,E исходные». При этом табуляция разделяющая колонки с координатами будет автоматически заменена на запятую.
Подойдет любая таблица, главное чтобы разделителем колонок была «табуляция», а разделителем строк «перевод строки».

Загрузка каталога координат из AutoCad

Выделите объекты в AutoCad координаты которых хотите пересчитать.
В командной строке введите _list и нажмите Enter.
Скопируйте каталог из появившегося окна и вставьте его в окно «N,E исходные».
После этого необходимо нажать кнопку     чтобы поменять координаты местами.

Внимание! Данный сервис создан для определения приблизительного местоположения точек в различных системах координат. Результаты пересчета нельзя использовать в геодезических работах любого вида.

MapBasic.RU

Утилиты и параметры для ГИС MapInfo http://mapbasic.ru/

{{ ucs.source.title }} {{ ucs. target.title }}

N,E — исходные       г.ггг    г°м’с»

N,E — результат        

Разделитель целой и дробной части «точка». Разделитель между координатами «запятая».

градусы (десятичные)

градусы

минуты

секунды


 {{ tr.

str }}

Зона СК-1942:
{{ tr.zone42 }} 
Осевой меридиан:
{{ tr.osm }}°
#NENE   
{{ $index + 1 }}{{ t. SourceNorth }}{{ t.SourceEast }}{{ t.TargetNorth }}{{ t.TargetEast }}   
   

ссылка на контур: {{ contour.title }}

Копировать данные

Копировать в AutoCad:
точками     полилинией

Копировать таблицу:
как есть     реверс N,E

Только результат:
как есть     реверс N,E

KML (полигон):
исходные     результат
исходные R     результат R

Комментарии для сайта Cackle

Как пополнить базу проекций?

Если вы не нашли требуемую систему координат в списке проекций, мы можем ее создать.

Для этого необходимо прислать 4-6 точек в исходной системе и любой другой из списка (в идеале СК-1942, СК-95 или WGS84).

Если у вас уже есть параметры пересчета, то такие данные мы добавим значительно быстрей.

[email protected]

— Выделите содержимое текстового окна (Ctrl+A).

— Скопируйте его в буфер обмена (Ctrl+C).

— Для того что бы отобразить данные в AutoCAD (или другой совместимой системе) поместите курсор в командную строку и нажмите сочетание клавиш Ctrl-V.

— При этом важно чтобы курсор мыши находился в пределах командной строки.

 

Разделитель: табуляция   ;   ,  


Общее число проекций {{ ucses.length }}.    пополнить базу

{{ u.title }}

Проекции пользователей

Общее число проекций {{ ucses.length }}.    пополнить базу

{{ u.title }}

Проекции пользователей

Если вы не нашли требуемую систему координат в списке проекций, мы можем ее создать.

Для этого необходимо прислать 4-6 точек в исходной системе и любой другой из списка (в идеале СК-1942, СК-1963 или WGS84).

Если у вас уже есть параметры пересчета, то такие данные мы добавим значительно быстрей.

[email protected]


Конвертирование градусов/минут/секунд в десятичную степень — Office

Twitter LinkedIn Facebook Адрес электронной почты

  • Статья
  • Применяется к:
    Excel 2010, Microsoft Office Excel 2007, Microsoft Office Excel 2003

Аннотация

Углы нередко измеряются в таких единицах, как градусы, минуты и секунды (формат ГМС). 1 степень равна 60 минутам, а одна минута равна 60 секундам. Для упрощения математических расчетов вам может потребоваться выразить углы в градусах и их десятичных долях.

В данной статье приводится текст специальной функции, которую можно использовать для перевода десятичных величин градусов в формат ГМС, а также функции для перевода формата ГМС в десятичные величины.

Корпорация Майкрософт предлагает примеры программного кода только для иллюстрации и не предоставляет явных или подразумеваемых гарантий относительно их корректной работы в конкретных случаях и в пользовательских приложениях. Примеры в данной статье рассчитаны на пользователя, имеющего достаточный уровень знаний соответствующего языка программирования, а также необходимых средств разработки и отладки. Специалисты служб технической поддержки Майкрософт могут пояснить назначение тех или иных конструкций кода в конкретном примере, но модификация примеров и их адаптация к задачам разработчика не поддерживается.

Чтобы получить консультацию по вопросам программирования, обратитесь в консультационную службу корпорации Майкрософт. Дополнительные сведения см. на веб-сайте корпорации Майкрософт:

Консультационные службы Microsoft — https://support.microsoft.com/gp/advisoryservice

Для получения дополнительной информации о доступных вариантах поддержки и о том, как связаться с Microsoft, см. https://support.microsoft.com.

Перевод десятичных градусов в градусы в формате ГМС

Приведенная ниже функция на языке Microsoft Visual Basic для приложений использует в качестве переменной угол в десятичной форме и переводит его в текстовый формат ГМС (градусы, минуты и секунды).

Function Convert_Degree(Decimal_Deg) As Variant
    With Application
        'Set degree to Integer of Argument Passed
        Degrees = Int(Decimal_Deg)
        'Set minutes to 60 times the number to the right
        'of the decimal for the variable Decimal_Deg
        Minutes = (Decimal_Deg - Degrees) * 60
        'Set seconds to 60 times the number to the right of the
        'decimal for the variable Minute
        Seconds = Format(((Minutes - Int(Minutes)) * 60), "0")
        'Returns the Result of degree conversion
        '(for example, 10. 46 = 10~ 27  ' 36")
        Convert_Degree = " " & Degrees & "° " & Int(Minutes) & " ' " & Seconds + Chr(34)
    End With
End Function

Для использования этой функции создайте формулу перевода, например:

  1. Запустите Excel и нажмите клавиши ALT+F11, чтобы запустить редактор Visual Basic.

  2. В меню Вставка выберите Модуль.

  3. Введите в модуле приведенный выше код пользовательской функции Convert_Degree.

  4. Нажмите ALT+F11 для возвращения в Excel.

  5. В ячейке A1 введите значение 10,46.

  6. В ячейке A2 введите формулу: =Convert_Degree(A1)

    Формула возвращает значение 10°27’36»

Перевод величины угла в формате ГМС в десятичные градусы

Приведенная ниже функция на языке Microsoft Visual Basic для приложений использует в качестве переменной текстовую строку, включающую градусы, минуты и секунды и приведенную к формату, в котором возвращает значение функция Convert_Degree (например, 10° 27′ 36″), и переводит значение угла в десятичные градусы. Эта функция является обратной по отношению к функции Convert_Degree.

Предупреждение

Эта пользовательская функция завершается сбоем, <если Degree_Deg аргумент не находится в формате градусы°><>< минут в секундах», даже если значение секунд равно 0.>

Function Convert_Decimal(Degree_Deg As String) As Double
    ' Declare the variables to be double precision floating-point
   Dim degrees As Double
   Dim minutes As Double
   Dim seconds As Double
   ' Set degree to value before "°" of Argument Passed.
   Degree_Deg = Replace(Degree_Deg, "~", "°")
   degrees = CDbl(Left(Degree_Deg, InStr(1, Degree_Deg, "°") - 1))
   ' Set minutes to the value between the "°" and the "'"
   ' of the text string for the variable Degree_Deg divided by
   ' 60. The Val function converts the text string to a number.
   minutes = CDbl(Mid(Degree_Deg, InStr(1, Degree_Deg, "°") + 1, _
             InStr(1, Degree_Deg, "'") - InStr(1, Degree_Deg, "°") - 1)) / 60
   ' Set seconds to the number to the right of "'" that is
   ' converted to a value and then divided by 3600. 
   seconds = CDbl(Mid(Degree_Deg, InStr(1, Degree_Deg, "'") + _
           1, Len(Degree_Deg) - InStr(1, Degree_Deg, "'") - 1)) / 3600
   Convert_Decimal = degrees + minutes + seconds
End Function

Для использования этой функции создайте формулу перевода, например:

  1. Запустите Excel и нажмите клавиши ALT+F11, чтобы запустить редактор Visual Basic.

  2. В меню Вставка выберите Модуль.

  3. Введите в модуле приведенный выше код пользовательской функции Convert_Decimal.

  4. Нажмите ALT+F11 для возвращения в Excel.

  5. В ячейке A1 введите следующую формулу:

    =Convert_Decimal(«10° 27′ 36″»»)

    Примечание.

    В конце аргумента этой формулы необходимо вести три двойных кавычки («»»), таким образом, взяв в кавычки значение секунд. Ссылка на ячейку не требует кавычек.

  6. В данном примере формула возвращает значение 10.46.

Конвертер координат

| Широта и долгота

Автор: Julia Żuławińska

Отзыв от Bogna Szyk и Jack Bowater

Последнее обновление: 02 февраля 2023 г.

Содержание:
  • Что такое широта и долгота?
  • Как написать координаты?
  • Как преобразовать координаты широты и долготы?
  • Как преобразовать координаты в DD в DMS или DDM?

Этот преобразователь координат преобразует координаты широты и долготы в желаемый формат: DD, DMS или DDM. Что такое широта и долгота? Это воображаемые линии, которые проходят вокруг и от полюса к полюсу на земном шаре соответственно. Зная широту и долготу, можно найти любое место на Земле. Для этого вам нужно знать , как читать и записывать координаты . Мы объясним, как это сделать, в тексте ниже. Также мы покажем вам принципы преобразования координат и приведем пошаговых примеров для Сиднейского оперного театра и Эмпайр Стейт Билдинг.

Хотите знать, как координаты широты и долготы связаны с часовыми поясами? Проверьте ответ в конвертере lat long to UTM!

Что такое широта и долгота?

С помощью координат вы можете найти любое место на Земле с высокой степенью точности. Географическая система координат основана на сферической системе координат для эллипсоида — формы Земли. Он берет начало от пересечения нулевого меридиана (Гринвич, Англия) с Экватор . Мы указываем координаты, используя широту и долготу. Но какие именно?

Широта — это угол между плоскостью экватора и линией, проходящей от центра Земли до определенной точки на ее поверхности. Он ссылается на положение север-юг на Земле. Он представлен окружностью широты или параллелями — линиями, огибающими земной шар. Центральная линия широты называется .Экватор . Он имеет широту 0 градусов. Максимальное значение широты — 90 градусов — встречается на полюсах.

Долгота , с другой стороны, относится к позиции восток-запад на Земле. Линии долготы или меридиана соединяют Северный и Южный полюса. Они простираются к востоку и западу от нулевого меридиана , достигая 180 градусов. Все меридианы имеют одинаковую длину — 12 429,9 миль (20 003,93 км).

Знаете ли вы, что можно рассчитать кратчайшее возможное расстояние между двумя точками с известными географическими координатами, используя широту и долготу? Узнайте больше об этом в калькуляторе расстояния широты и долготы. Кроме того, с помощью калькулятора азимута вы можете оценить направление, в котором вам нужно указать компас, чтобы добраться из одной точки в другую!

Теперь, когда вы знаете, что такое широта и долгота, давайте посмотрим, как записать координаты в GPS, наш конвертер широты и долготы или любой другой инструмент.

Как записать координаты?

Первое правило записи координат:

Сначала идет широта, затем долгота.

Иногда для облегчения различия между широтой и долготой включаются соответствующие символы: φ (фи) для широты и λ (лямбда) для долготы. Для формулировки координат можно использовать:

  1. DD (десятичные градусы — °)
  2. ДМС (градусы -°, минуты -‘, секунды — «)
  3. DDM (градусы (°), десятичные минуты (‘))

Чтобы указать кардинальное направление, вы можете использовать буквы или положительные и отрицательные числа. Для широты северные направления могут быть обозначены буквой N или положительным числом , а южные направления могут быть отмечены либо буквой S, либо отрицательным значением . Для долготы вы можете использовать букву E или положительное число для восточного направления, а западное направление может быть обозначено цифрой 9.0019 буква W или отрицательное число . Помните — не смешивайте формы! Если вы используете буквы, значения всегда должны быть положительными.

Выражение направления с положительными или отрицательными значениями распространено в формате координат DD. Это менее популярно с DMS или DDM.

Например, посмотрим, как записать координаты двух мест: Эмпайр Стейт Билдинг в Нью-Йорке — города, расположенного к западу от нулевого меридиана и в северном полушарии, — и Сиднейского оперного театра — к востоку от нулевого меридиана и в южное полушарие.

Вот некоторые допустимые формы координат широты и долготы:

  1. Empire State Building:
  • 40. 748417, -73.985833 (ДД)
  • 40.748417 С, 73.985833 Ш (ДД)
  • 40 44 54,3 φ N, 73 59 9 λ W (DMS)
  1. Сиднейский оперный театр:
  • -33,858611 φ, 151,214167 λ (DD)
  • 33 51,5167 Ю, 151 12,8500 В (ДДМ)
  • 33° 51′ 31″ ю.ш., 151° 12′ 51″ в.д. (DMS)

Обратите внимание, что ° , ' , " символы не являются обязательными. Если вы их не используете, числа градусов, минут и секунд разделяются пробелами.

Как преобразовать координаты широты и долготы?

В одном градусе 60 минут, а в одной минуте 60. Это означает, что в одном градусе 3600 секунд. Когда вы понимаете это, формула DMS to DD очевидна:

Десятичные градусы = градусы + минуты/60 + секунды/3600

Преобразуем координаты широты и долготы Эмпайр Стейт Билдинг. Координаты: 40° 44′ 54,3″ северной широты, 73° 59′ 9″ западной долготы. Таким образом, его широта в десятичных градусах равна:

DD = 40 + 44/60 + 54,3/3600 = 40,748417

И долгота3:

DD = 73 + 59/60 + 9/3600 = 73,985833

Координаты в северном полушарии имеют положительные значения. Координаты к западу от нулевого меридиана имеют отрицательные значения. Итак, географические координаты Эмпайр Стейт Билдинг: 40.748417 -73.985833 .

Преобразование из градусов с десятичными минутами в десятичные градусы сокращает формулу:

DD = градусы + десятичные минуты / 60

Преобразование в обратном направлении немного сложнее. Но не волнуйтесь. Мы объясним это шаг за шагом ниже.

Как преобразовать координаты в DD в DMS или DDM?

Для преобразования координат широты и долготы в десятичных градусах в градусы с минутами и секундами или градусы с десятичными минутами выполните следующие три шага :

  1. Возьмите целое число — это градусы.
  2. Умножить десятичную часть на 60.
    • Если вы хотите иметь десятичные минуты — вот они! Не обращайте внимания на третий пункт.
    • Если вы хотите получить координаты в DMS, берите только целое число — это минуты. Перейти к третьему пункту.
  3. Умножьте остаток на 60. Вот секунды.

Например, давайте преобразуем координаты Сиднейского оперного театра из DD в DMS. Координаты -33.858611 151.214167.

Например, давайте преобразуем координаты Сиднейского оперного театра из DD в DMS. Координаты -33.858611 151.214167.

Широта:

  1. Целое число от 33,858611 равно 33. Градусы равны 33.
  2. Десятичная часть: 0,858611 умножить на 60 равно 51,51666 . Возьмем целое число — минут = 51' .
  3. Снова возьмем десятичную часть — 0,51666 и умножим на 60 . Вы получите сумму секунд = 31 дюйм .

Теперь повторите шаги для долготы:

  1. Градусы равны 151°.
  2. 0,214167 * 60 = 12,85 : минуты равны 12′.
  3. 0,85002 * 60 = 51 : секунды = 51″.

Осталось определить стороны света. Широта отрицательная, так что это на юге. Долгота положительная. Это указывает на положение на востоке. Итак, координаты Сиднейского оперного театра: 33° 51′ 31″ ю.ш. 151° 12′ 51″ в.д. .

Теперь вы знаете, как считать, как наш конвертер широты и долготы!

Джулия Жулавиньска

Координатные форматы:

DD — Десятичные градусы

DMS — DEGREES с минутными и десятичными секундами

DDMINES — DEGINES INITEREES 9000 2

DDMALES 9020 — DEGINEES 9000 2

DDMINEES 9000. В координатах есть буквы?

Широта

Долгота

Ознакомьтесь с 3 похожими конвертерами измерений Земли 🌐

Градусы, минуты, секунды, широта, долгота, преобразование в UTMScale

, градусы, минуты, секунды, калькулятор градусов и наоборот

Замените значения по умолчанию в синих полях ниже широтой или долгота вашего местоположения. Вводите только положительные числа (например, от 0 до 360 градусов).

Целые градусы минут секунд
Декабрь Мин. Секунда

Расчет Сбросить

Десятичные градусы
4 знака после запятой		 Десятичные градусы
5 знаков после запятой		 Десятичные градусы
6 знаков после запятой
4 места убавок 5 мест уб 6 мест уб

Уравнение расчета простое: Десятичные градусы = целое число градусов плюс минуты, разделенные на 60, плюс секунды, разделенные на 3600

Обратный процесс: введите десятичные градусы, и результат будет представлен в формате град/мин/сек.

Десятичные градусы
Десятичный градус

Расчет Сбросить

  Всего
градусов		 минут секунд
Хеми град Мин. Секунда
Хеми град Мин.  

Если у вас есть приемник GPS, на дисплее может отображаться долгота 117 градусов и 29,842 минуты. В этом случае используйте первые два синих поля. выше и поставьте цифру 0 (т.е. ноль) в поле секунд. Если у вас есть дисплей GPS-приемника, например, 117 градусов и 29минут и 50,5 секунд, затем поставьте номера во всех трех синих полях выше так же, как показано с номерами по умолчанию.

На многих GPS-приемниках можно переключать формат настроек отображения широты-долготы. Изучите свои параметры GPS и, если вы можете получить дисплей в десятичные градусы, такие как 117,4974 градусов, то вам не нужно использовать этот калькулятор.

Протестируйте, щелкнув, чтобы вычислить результат с числами по умолчанию. Ответ должен быть 117,4974 десятичных градуса. то есть чуть меньше 117 с половиной градусов. Даются три альтернативных ответа, первый до 4 знаков после запятой (точность 11 м по экватору), третий до 6 знаков после запятой (точность 11 см по экватору). Если калькулятор не работает, вам необходимо включить javascript в вашем браузере.

Точность: Если вы заметите значительные расхождения между вашей широтой и долготой, показанной с помощью карт Google, по сравнению с показаниями GPS или физической бумаги карты, то вы должны убедиться, что используемые системы координат основаны на одной и той же системе координат. Датам, называемый WGS84, является обычным, но на многих старых бумажных картах используются разные локальные данные. Конфигурация вашего приемника GPS может позволять выбирать одну из множества альтернативных датумов.

Датам карты содержит физическое местоположение с соответствующей парой цифр широта/долгота, а также математическую модель формы Земли. Физическое местоположение может быть триггерной точкой удобная горная вершина. Предполагаемая форма Земли, экваториальный диаметр, полярный диаметр и т. д. могут незначительно отличаться в зависимости от сделанных предположений. На отдаленных островах, как правило, есть свои собственные датумы относятся к местной горной вершине.

Данный пример использовался на экзамене upsc в декабре 2013 и лишь один человек смог решить его . .. 1,3,5,7,9,11,13,15 нужно взять 3 числа и только сложением получить 30.

шмель и оса полетели с…

вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так,чтобы равенство стало верным. 6 6 6 6 6 6 6=100

как решить задачу 1,3,5,7,9,11,13,15 используя 3 числа чтоб ответ получился 30 одно и тоже число можно использовать несколько раз несколько раз

у мальчика тетрадей в клетку на 15 больше чем в линейку сколько всего у него тетрадей если тетрадей в клетку в 4 раза больше чем в линейку

Пользуйтесь нашим приложением

Любые проблемы или комментарии, или сообщения о нарушении авторских прав, пожалуйста, напишите мне по электронной почте Эрик Джонстон Этот калькулятор защищен авторским правом (c) 2005 — 2021 Satellite Signals Ltd

Оригинал: 16 марта 2005 г.

Изменено 5 октября 2006 г.: Если вы введете отрицательное число для целых градусов, предполагается, что вы находитесь на западной долготе, и будут учитываться минуты. и доли секунд (введите без минуса) как уводящие вас дальше на запад. Выходное десятичное число отображается отрицательным, что указывает на градусы запада. Добавлен более точный вывод 5 знаков после запятой. Точность предполагает, что окружность земли вокруг экватора составляет 40075,16 км. Значит 1 град = 1000 х 40075,16 / 360 = 1113190,88889 м    Таким образом, 0,0001 градус = 11 м и 0,00001 градус = 1 м. Точность определения долготы улучшается ближе к полюсам так как линии долготы ближе друг к другу. Ошибка широты более или менее одинакова везде, но если вы привередливы, вы можете решить ошибка основана на полярной окружности земли 40008 км.

Ctg 13 5 пи: найдите значение выражения –ctg(пи/2 – a) – 2 ctg (a + 5 пи/2)+ tg (a + 2пи) если tg a =0.5 — вопрос №1862734 — Учеба и наука

alexxlab / / Разное

найдите значение выражения –ctg(пи/2 – a) – 2 ctg (a + 5 пи/2)+ tg (a + 2пи) если tg a =0.5 — вопрос №1862734 — Учеба и наука

Лучший ответ по мнению автора
29. 02.16
Лучший ответ по мнению автора

Михаил Александров
Читать ответы

Андрей Андреевич
Читать ответы

Eleonora Gabrielyan
Читать ответы

Посмотреть всех экспертов из раздела Учеба и наука > Математика

Похожие вопросы

кубических, тригонометрических, логарифмических и др. уравнений · Калькулятор Онлайн для чайников 🫖🤓

Учитель очень удивится увидев твоё верное решение😉

Введите уравнение с неизвестным, для которого требуется найти корни.

Решим уравнение с неизвестным x
(если данное уравнение калькулятор способен решить). 2

Функция — Квадрат x
ctg(x)
Функция — Котангенс от x
arcctg(x)
Функция — Арккотангенс от x
arcctgh(x)
Функция — Гиперболический арккотангенс от x
tg(x)
Функция — Тангенс от x
tgh(x)
Функция — Тангенс гиперболический от x
cbrt(x)
Функция — кубический корень из x
gamma(x)
Гамма-функция
LambertW(x)
Функция Ламберта
x! или factorial(x)
Факториал от x
DiracDelta(x)
Дельта-функция Дирака
Heaviside(x)
Функция Хевисайда

Интегральные функции:

Si(x)
Интегральный синус от x
Ci(x)
Интегральный косинус от x
Shi(x)
Интегральный гиперболический синус от x
Chi(x)
Интегральный гиперболический косинус от x

В выражениях можно применять следующие операции:

Действительные числа
вводить в виде 7. 3
— возведение в степень
x + 7
— сложение
x — 6
— вычитание
15/7
— дробь

Другие функции:

asec(x)
Функция — арксеканс от x
acsc(x)
Функция — арккосеканс от x
sec(x)
Функция — секанс от x
csc(x)
Функция — косеканс от x
floor(x)
Функция — округление x в меньшую сторону (пример floor(4.5)==4.0)
ceiling(x)
Функция — округление x в большую сторону (пример ceiling(4.5)==5.0)
sign(x)
Функция — Знак x
erf(x)
Функция ошибок (или интеграл вероятности)
laplace(x)
Функция Лапласа
asech(x)
Функция — гиперболический арксеканс от x
csch(x)
Функция — гиперболический косеканс от x
sech(x)
Функция — гиперболический секанс от x
acsch(x)
Функция — гиперболический арккосеканс от x

Постоянные:

pi
Число «Пи», которое примерно равно ~3. 14159..
e
Число e — основание натурального логарифма, примерно равно ~2,7183..
i
Комплексная единица
oo
Символ бесконечности — знак для бесконечности

CTG Academy — SAFe® Scrum Master 13.12.2022

CTG Academy — SAFe® Scrum Master 13.12.2022

Резюме

Курс:

SAFe® Scrum Master

Язык:

Английский

Дата начала:

13-12-2022

Время:

9:00 — 13:00

Местонахождение:

Виртуальный

Цена без учёта. НДС:

€ 1.295,00

* Цены указаны с учетом НДС


день 1

13-12-2022

день 2

14-12-2022

день 3

15-12-2022

день 4

16-12-2022

Это виртуальный класс

В качестве скрам-мастера вы являетесь лидером-слугой, фасилитатором и тренером agile-команды. В течение этого двухдневного обучения вы узнаете, что это означает при применении в контексте SAFe.

Вы узнаете, как скрам-мастера SAFe внедряют и поддерживают принципы и практики SAFe и как они организуют мероприятия SAFe как на уровне команды, так и на уровне программы.

Скрам-мастера SAFe тренируют свои команды по scrumXP и SAFe и помогают команде выбрать лучшие практики из различных методологий (Scrum, Kanban, XP, …). Они способствуют неустанному совершенствованию, инновациям и потоку для достижения устойчиво кратчайшего времени выполнения заказа и максимальной ценности для бизнеса при сохранении высоких стандартов качества.

Предстоящие

06.05.2023

Скрам-мастер SAFe®

11.06.2023

Скрам-мастер SAFe®

детали курса

Цели курса

  • Описание Scrum на предприятии SAFe
  • Содействовать мероприятиям Scrum
  • Содействовать эффективному выполнению итерации
  • Поддержка эффективного выполнения Program Increment
  • Поддержка неустанного улучшения
  • Тренируйте Agile-команды для достижения максимальных бизнес-результатов
  • Поддержка реализации DevOps

Типичная аудитория

  • Новые скрам-мастера, которым необходимо выполнять роль
  • Существующие Scrum-мастера, которые хотели бы понять свою роль в контексте предприятия SAFe
  • Руководители групп, которые хотят понять роль Scrum Master
  • SAFe Release Train Engineers, которые хотят обучать скрам-мастеров своей роли

Предварительные требования к курсу

Каждый может пройти курс бесплатно, однако для тех, кто хочет сдать сертификационный экзамен SAFe Scrum Master, рекомендуются следующие предварительные условия:

  • Базовые знания концепций Agile
  • Осведомленность о Scrum, Kanban и экстремальном программировании (XP)
  • Практические знания процессов разработки программного и аппаратного обеспечения

Проведение курса

  • Регистрация класса включает:
    • Печатную рабочую тетрадь
    • Подготовка и право на сдачу экзамена SAFe® 5 Scrum Master (SSM)
    • Годовое членство в Платформе сообщества SAFe
    • Сертификат об окончании курса
    • Участники должны посетить оба дня курса, чтобы получить право на сдачу экзамена.
  • Участники, сдавшие сертификационный экзамен, получат:
    • Сертификат SAFe Scrum Master
    • Цифровой значок SAFe 5 Scrum Master для продвижения своих достижений в Интернете
    • Годовое сертифицированное членство в качестве SAFe Scrum Master, которое включает доступ Практическое сообщество SSM
    • Руководство по использованию сертификата SAFe Scrum Master с сертификационными знаками SSM
    • Доступ к различным учебным ресурсам для поддержки сертифицированных специалистов на пути к SAFe
  • Ежегодное продление:
    • Срок действия сертификатов истекает через год с даты получения сертификата.
    • Плата за продление составляет 100 долларов США
  • PDU/SEU:

Участники могут иметь право подать заявку на получение 15 PDU в Институте управления проектами для получения сертификатов PMP, PgMP и PMI-ACP.

Участники могут иметь право подать заявку на SEU категории C для получения или продления своего CSP через Scrum Alliance.

Администрация курса

€ 1.295,00 без НДС (ранняя покупка € 1.195,00)

* Цены указаны с учетом НДС

Краткое содержание курса


  • 1 день
  • день 2
  • Знакомство с схваткой
  • Характеристика роли мастера схватки
  • Опыт PI-планирования
  • Содействие выполнению итерации
  • Завершение PI
  • Коучинг agile-команды
  • Знакомство с схваткой
  • Характеристика роли мастера схватки
  • Опыт PI-планирования
  • Содействие выполнению итерации
  • Завершение PI
  • Коучинг agile-команды

Познакомьтесь с нашими тренерами

Тренеры CTG являются экспертами в своей области и приносят содержание курса, основанное на их опыте. Познакомьтесь с некоторыми из наших тренеров ниже.


Воутер Эмаэль
Архитектор решений

Берт Фабри
Тренер по Agile / Архитектор внедрения

Джейкоб Баденхорст
Тренер по Agile

Контакт

Европа

CTG Бельгия NV

Куллиганлаан 1D
1831 ДИГЕМ
Бельгия
телефон: +32 2 720 51 70
факс: +32 2 725 09 20

Северная Америка

Буффало, Нью-Йорк
300 Corporate Parkway
Suite 214N
Amherst, NY 14226
телефон: +1 716 882 8000
факс: +1 716 887 7464

www.ctg.com

Настройки файлов cookie

Мэтуэй | Популярные задачи

903:00 903:00
1 Найти точное значение грех(30)
2 Найти точное значение грех(45)
3 Найти точное значение грех(30 градусов)
4 Найдите точное значение грех(60 градусов)
5 Найти точное значение загар (30 градусов)
6 Найти точное значение угловой синус(-1)
7 Найти точное значение грех(пи/6)
8 Найти точное значение cos(pi/4)
9 Найти точное значение грех(45 градусов)
10 Найти точное значение грех(пи/3)
11 Найти точное значение арктан(-1)
12 Найти точное значение cos(45 градусов)
13 Найти точное значение cos(30 градусов)
14 Найти точное значение желтовато-коричневый(60)
15 Найти точное значение csc(45 градусов)
16 Найти точное значение загар(60 градусов)
17 Найти точное значение сек(30 градусов)
18 Найти точное значение cos(60 градусов)
19 Найти точное значение соз(150)
20 Найти точное значение грех(60)
21 Найти точное значение cos(pi/2)
22 Найти точное значение загар(45 градусов)
23 Найти точное значение arctan(- квадратный корень из 3)
24 Найти точное значение csc(60 градусов)
25 Найти точное значение сек(45 градусов)
26 Найти точное значение csc(30 градусов)
27 Найти точное значение грех(0)
28 Найти точное значение грех(120)
29 Найдите точное значение соз(90)
30 Преобразовать из радианов в градусы пи/3
31 Найти точное значение желтовато-коричневый(30)
32 Преобразование градусов в радианы 92
35 Преобразовать из радианов в градусы пи/6
36 Найти точное значение детская кроватка(30 градусов)
37 Найти точное значение арккос(-1)
38 Найти точное значение арктический(0)
39 Найти точное значение детская кроватка(60 градусов)
40 Преобразование градусов в радианы 30
41 Преобразовать из радианов в градусы (2 шт.

График y 3 2: График y = f(x) = 3^x-2 (3 в степени х минус 2) постройте график функции и изобразите его. Исследуйте данную функцию. [Есть ответ!]

alexxlab / / Разное

График линейной функции y 3. Линейная функция и её график. Свойства линейной функции

Линейной функцией называется функция вида y=kx+b, где x-независимая переменная, k и b-любые числа.
Графиком линейной функции является прямая.

1. Чтобы постороить график функции, нам нужны координаты двух точек, принадлежащих графику функции. Чтобы их найти, нужно взять два значения х, подставить их в уравнение функции, и по ним вычислить соответствующие значения y.

Например, чтобы построить график функции y= &frac13; x+2, удобно взять x=0 и x=3, тогда ординаты эти точек будут равны y=2 и y=3. Получим точки А(0;2) и В(3;3). Соединим их и получим график функции y= &frac13; x+2:

2. В формуле y=kx+b число k называется коэффицентом пропорциональности:
если k>0, то функция y=kx+b возрастает
если k
Коэффициент b показывает смещение графика функции вдоль оси OY:
если b>0, то график функции y=kx+b получается из графика функцииy=kx сдвигом на b единиц вверх вдоль оси OY
если b
На рисунке ниже изображены графики функций y=2x+3; y= ½ x+3; y=x+3

Заметим, что во всех этих функциях коэффициент k больше нуля, и функции являются возрастающими. Причем, чем больше значение k, тем больше угол наклона прямой к положительному направлению оси OX.

Во всех функциях b=3 – и мы видим, что все графики пересекают ось OY в точке (0;3)

Теперь рассмотрим графики функций y=-2x+3; y=- ½ x+3; y=-x+3

На этот раз во всех функциях коэффициент k меньше нуля, и функции убывают. Коэффициент b=3, и графики также как в предыдущем случае пересекают ось OY в точке (0;3)

Рассмотрим графики функций y=2x+3; y=2x; y=2x-3

Теперь во всех уравнениях функций коэффициенты k равны 2. И мы получили три параллельные прямые.

Но коэффициенты b различны, и эти графики пересекают ось OY в различных точках:
График функции y=2x+3 (b=3) пересекает ось OY в точке (0;3)
График функции y=2x (b=0) пересекает ось OY в точке (0;0) — начале координат.
График функции y=2x-3 (b=-3) пересекает ось OY в точке (0;-3)

Итак, если мы знаем знаки коэффициентов k и b, то можем сразу представить, как выглядит график функции y=kx+b.
Если k 0

Если k>0 и b>0 , то график функции y=kx+b имеет вид:

Если k>0 и b , то график функции y=kx+b имеет вид:

Если k, то график функции y=kx+b имеет вид:

Если k=0 , то функция y=kx+b превращается в функцию y=b и ее график имеет вид:

Ординаты всех точек графика функции y=b равны b Если b=0 , то график функции y=kx (прямая пропорциональность) проходит через начало координат:

3. Отдельно отметим график уравнения x=a. График этого уравнения представляет собой прямую линию, параллельую оси OY все точки которой имеют абсциссу x=a.

Например, график уравнения x=3 выглядит так:
Внимание! Уравнение x=a не является функцией, так одному значению аргумента соотвутствуют разные значения функции, что не соответствует определению функции.

4. Условие параллельности двух прямых:

График функции y=k 1 x+b 1 параллелен графику функции y=k 2 x+b 2 , если k 1 =k 2

5. Условие перепендикулярности двух прямых:

График функции y=k 1 x+b 1 перепендикулярен графику функции y=k 2 x+b 2 , если k 1 *k 2 =-1 или k 1 =-1/k 2

6. Точки пересечения графика функции y=kx+b с осями координат.

С осью ОY. Абсцисса любой точки, принадлежащей оси ОY равна нулю. Поэтому, чтобы найти точку пересечения с осью ОY нужно в уравнение функции вместо х подставить ноль. Получим y=b. То есть точка пересечения с осью OY имеет координаты (0;b).

С осью ОХ: Ордината любой точки, принадлежащей оси ОХ равна нулю. Поэтому, чтобы найти точку пересечения с осью ОХ нужно в уравнение функции вместо y подставить ноль. Получим 0=kx+b. Отсюда x=-b/k. То есть точка пересечения с осью OX имеет координаты (-b/k;0):

Линейной функцией называется функция вида y = kx + b , заданная на множестве всех действительных чисел. Здесь k – угловой коэффициент (действительное число), b – свободный член (действительное число), x – независимая переменная.

В частном случае, если k = 0 , получим постоянную функцию y = b , график которой есть прямая, параллельная оси Ox, проходящая через точку с координатами (0; b) .

Если b = 0 , то получим функцию y = kx , которая является прямой пропорциональностью.

b – длина отрезка , который отсекает прямая по оси Oy, считая от начала координат.

Геометрический смысл коэффициента k – угол наклона прямой к положительному направлению оси Ox, считается против часовой стрелки.

Свойства линейной функции:

1) Область определения линейной функции есть вся вещественная ось;

2) Если k ≠ 0 , то область значений линейной функции есть вся вещественная ось. Если k = 0 , то область значений линейной функции состоит из числа b ;

3) Четность и нечетность линейной функции зависят от значений коэффициентов k и b .

a) b ≠ 0, k = 0, следовательно, y = b – четная;

b) b = 0, k ≠ 0, следовательно y = kx – нечетная;

c) b ≠ 0, k ≠ 0, следовательно y = kx + b – функция общего вида;

d) b = 0, k = 0, следовательно y = 0 – как четная, так и нечетная функция.

4) Свойством периодичности линейная функция не обладает;

5) Точки пересечения с осями координат:

Ox: y = kx + b = 0, x = -b/k , следовательно (-b/k; 0) – точка пересечения с осью абсцисс.

Oy: y = 0k + b = b , следовательно (0; b) – точка пересечения с осью ординат.

Замечание.Если b = 0 и k = 0 , то функция y = 0 обращается в ноль при любом значении переменной х . Если b ≠ 0 и k = 0 , то функция y = b не обращается в ноль ни при каких значениях переменной х .

6) Промежутки знакопостоянства зависят от коэффициента k.

a) k > 0; kx + b > 0, kx > -b, x > -b/k.

y = kx + b – положительна при x из (-b/k; +∞) ,

y = kx + b – отрицательна при x из (-∞; -b/k) .

b) k

y = kx + b – положительна при x из (-∞; -b/k) ,

y = kx + b – отрицательна при x из (-b/k; +∞) .

c) k = 0, b > 0; y = kx + b положительна на всей области определения,

k = 0, b отрицательна на всей области определения.

7) Промежутки монотонности линейной функции зависят от коэффициента k .

k > 0 , следовательно y = kx + b возрастает на всей области определения,

k , следовательно y = kx + b убывает на всей области определения.

8) Графиком линейной функции является прямая. Для построения прямой достаточно знать две точки. Положение прямой на координатной плоскости зависит от значений коэффициентов k и b . Ниже приведена таблица, которая наглядно это иллюстрирует.

Определение линейной функции

Введем определение линейной функции

Определение

Функция вида $y=kx+b$, где $k$ отлично от нуля называется линейной функцией.

График линейной функции — прямая. Число $k$ называется угловым коэффициентом прямой.

При $b=0$ линейная функция называется функцией прямой пропорциональности $y=kx$.

Рассмотрим рисунок 1.

Рис. 1. Геометрический смысл углового коэффициента прямой

Рассмотрим треугольник АВС. Видим, что$ВС=kx_0+b$. Найдем точку пересечения прямой $y=kx+b$ с осью $Ox$:

\ \

Значит $AC=x_0+\frac{b}{k}$. Найдем отношение этих сторон:

\[\frac{BC}{AC}=\frac{kx_0+b}{x_0+\frac{b}{k}}=\frac{k(kx_0+b)}{{kx}_0+b}=k\]

С другой стороны $\frac{BC}{AC}=tg\angle A$.

Таким образом, можно сделать следующий вывод:

Вывод

Геометрический смысл коэффициента $k$. Угловой коэффициент прямой $k$ равен тангенсу угла наклона этой прямой к оси $Ox$.

Вначале рассмотрим функцию $f\left(x\right)=kx+b$, где $k > 0$.

  1. $f»\left(x\right)={\left(kx+b\right)}»=k>0$. Следовательно, данная функция возрастает на всей области определения. Точек экстремума нет.
  2. ${\mathop{lim}_{x\to -\infty } kx\ }=-\infty $, ${\mathop{lim}_{x\to +\infty } kx\ }=+\infty $
  3. График (рис. 2).

Рис. 2. Графики функции $y=kx+b$, при $k > 0$. {«»}\left(x\right)=k»=0$. Следовательно, функция не имеет точек перегиба.

  • ${\mathop{lim}_{x\to -\infty } kx\ }=+\infty $, ${\mathop{lim}_{x\to +\infty } kx\ }=-\infty $
  • График (рис. 3).

    • График отключения горячей воды в Сургуте летом 2023 года

    Горячее водоснабжение будет отключаться для производства ремонтных и регламентных работ в межотопительный период 2023-2024 гг.

    с 01.06.2023 по 14.06.2023 г.

    ЦТП № 65 (микрорайон № 9)
    — ул. Просвещения, 25, 27, 29, 29/1, 33, 35, 37, 39, 41
    — ул. Гагарина, 14, 24 (А, Б, В), 26

    ЦТП № 66 (микрорайон № 10)
    — ул. Гагарина, 4, 6, 8 (А, Б, В), 10
    — ул. Просвещения, 13, 15, 17
    — ул. Энергетиков, 1, 1/1, 3, 3/2, 3/1,5

    ЦТП № 67 (микрорайон № 9)
    — ул. Энергетиков, 15, 17, 19, 21, 23, 25
    — ул. Просвещения, 52, 54

    ЦТП № 68 (микрорайон № 9)
    — ул. Просвещения, 43, 45, 47, 49
    — ул. Энгельса, 7, 9
    — ул. Гагарина, 30, 32, 34
    — ул. Энергетиков, 29

    ИТП (микрорайон № 9)
    — ул. Энергетиков, 7, 7/1, 9, 11, 11/1, 13
    — ул. Просвещения, 42а, 42б, 42в, 44, 46, 48
    — ул. Гагарина, 12

    ЦТП № 69 (квартал № 7)
    — ул. Энергетиков, 6, 16, 16а, 18, 26, 26/1

    ИТП (квартал № 7)
    — ул. Энергетиков, 10

    ИТП (микрорайон № 8)
    — ул. Энергетиков, 33, 31

    ЦТП № 72 (микрорайон № 8)
    — ул. Республики, 72, 74, 76
    — ул. Энергетиков, 35, 37, 39, 41, 43, 45
    — пр-д Советов, 3

    ЦТП № 73
    — пр. Набережный, 3 (общежитие пожарной части)

    ЦТП № 74
    — ул. Республики, 65, 67, 69, 71
    Частный сектор:
    — ул. Республики, 73а, 75/5

    ИТП
    — ул. Республики, 81, 83

    ЦТП № 22 (микрорайон № 7)
    — ул. Декабристов, 9, 13, 15

    ЦТП № 8 (микрорайон № 7)
    — пр. Ленина, 35, 35/1, 37, 37/1, 37/2, 39, 39/1
    — ул. Декабристов, 1, 3, 5, 7, 7/1, 7/2
    — ул. Майская, 4, 6, 8, 6/2

    ЦТП № 36 (микрорайон № 7А)
    — ул. Декабристов, 6, 12, 12/1, 14
    — пр. Дзержинского, 9/1, 9/2, 13, 13/1, 15
    — ул. Майская, 20, 22, 24

    ЦТП № 35 (микрорайон № 7А)
    — ул. Декабристов, 2
    — пр. Дзержинского, 1, 3/2, 3/3, 3а, 3б, 7/1, 7/2, 7/3

    ИТП (микрорайон № 7А)
    — пр. Ленина, 41(жилой комплекс «Возрождение»)
    — пр. Ленина, 43 (гостиничный комплекс «Возрождение»)

    ИТП (микрорайон № 7)
    — ул. Майская, 10, 14

    ЦТП № 21 (микрорайон А)
    — пр. Дзержинского, 2, 2/1, 4, 4/1, 6, 16а, 16б
    — пр. Ленина, 45 а, б, в, г

    ЦТП № 70 (микрорайон № 8)
    — ул. Энергетиков, 53, 55
    — ул. Майская, 1, 3, 5, 7, 13/1, 13/2
    — ул. Республики, 90, 92

    ЦТП № 71 (микрорайон № 8)
    — ул. Республики, 82, 84, 86, 88, 70, 80

    с 06.06.2023 по 19.06.2023 г.

    — пр-т Набережный, 17, 17/1, 17/2

    с 13.06.2023 по 26.06.2023 г.

    ЦТП № 47 (пос. Звездный)
    — ул. Трубная, 5/1, 5/2, 5/3
    с 20.06.2023г. по 03.07.2023 г.

    ИТП (микрорайон № 1А)
    — пр. Набережный, 12
    — ул. Энтузиастов, 1, 3

    ПС № 1, 2 (микрорайон № 1)
    — ул. Восход, 17, 19
    — пр. Молодежный, 3, 4, 5, 6, 9, 11
    — пр. Набережный, 20, 26
    — ул. Артема, 8, 12, 14, 16
    — ул. М. Поливановой, 1, 2, 3, 4, 10, 11, 13

    ИТП (микрорайон № 1, 2, 4)
    — ул. Энтузиастов, 4, 42, 44, 17, 25
    — ул. 60 лет октября, 2, 20
    — ул. Восход, 1, 21

    ЦТП № 94 (микрорайон « 2)
    — пр. Набережный, 46, 48
    — ул. Энтузиастов, 37, 39, 45
    — ул. 60 лет октября, 14
    — пр. Набережный, 50, 51, 53, 54

    Тепловые узлы (микрорайон № 2)
    — пр. Набережный, 38, 40, 44, 44/2
    — ул. 60 лет октября, 4, 10,12
    — ул. Артема, 11, 13
    — ул. Энтузиастов, 41

    ЦТП № 4 (микрорайон № 4)
    — ул. Артема, 22, 28
    — ул. Губкина, 14, 16, 18
    — ул. Энтузиастов, 6, 8, 40
    — ул. Нефтяников, 29а

    ЦТП № 27 (микрорайон № 4)
    — ул. Нефтяников, 3, 7а, 11, 13, 16, 19, 21, 23, 25

    ЦТП № 15 (микрорайон № 6)
    — ул. Губкина, 15, 17, 21
    — ул. Г. Кукуевицкого, 5/3
    — ул. Энтузиастов, 52 (бл. Б, В)

    ЦТП № 28 (микрорайон № 6)
    — ул. Губкина, 23
    — ул. Г. Кукуевицкого, 7, 9, 9/1

    ЦТП № 29 (квартал № 3)
    — ул. Нефтяников, 2, 4/1, 6/1, 8/1, 10/1

    ИТП (квартал № 3)
    — ул. Г. Кукуевицкого, 15/3

    ЦТП № 25 (микрорайон А)
    — ул. Ленинградская, 10а, 15, 17
    — ул. Кукуевицкого, 20
    — пр. Набережный, 6, 8, 10, 12/1, 14

    ЦТП № 6 (микрорайон А)
    — пр. Дзержинского, 6/1, 6/2, 8, 8а , 8б, 10, 12
    — ул. Ленинградская, 1, 3, 4, 5, 7
    — пр. Набережный, 2, 4, 4б, 4в

    ЦТП №10 (микрорайон А)
    — ул. Г. Кукуевицкого, 10, 10/1, 10/2, 12, 12/1, 12/2, 14/1

    ЦТП № 11 (микрорайон А)
    — пр. Дзержинского, 14а, 14б, 14в, 18, 24, 16в
    — ул. Г. Кукуевицкого, 8/1, 10/4, 10/5
    — ул. Магистральная, 10, 22, 22а, 24, 26, 28

    ЦТП № 1 (микрорайон № 3)
    — ул. 60 лет октября, 3
    — пр. Набережный, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 76/1, 78, 80
    — ул. Энтузиастов , 47, 51, 53

    ЦТП № 5 (микрорайон № 5)
    — ул. Губкина, 3, 5, 7, 9, 11
    — пр. Ленина, 59, 61, 61/1, 61/2
    — ул. Энтузиастов, 55, 59, 61, 63, 67, 69

    ИТП (микрорайон «Кедровый Лог»)
    — пр. Набережный, 43, 45 (общежитие № 8, 10)

    ЦТП № 99 (МГБ) (микрорайон № 5)
    — пр. Ленина, 65, 65/1, 65/2, 65/3, 67, 67/1, 67/2, 67/3, 67/4

    ЦТП № 16 (квартал А)
    — ул. Г. Кукуевицкого, 2, 4, 6/3
    — пр. Ленина, 49, 51, 53, 55
    — ул. Магистральная, 32, 34, 36

    с 04.07.2023 по 17.07.2023 г.

    ЦТП № 81 (микрорайон «Железнодорожный»)
    — ул. Привокзальная, 10
    — ул. Грибоедова, 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13
    — ул. Мечникова, 2, 4, 6, 8, 9, 11, 13
    — ул. Крылова, 13, 15, 17
    — ул. Толстого, 20а

    ЦТП № 82 (микрорайон «Железнодорожный»)
    — ул. Привокзальная, 2, 4, 4а, 4б, 6
    — ул. Толстого, 16, 18, 22, 24, 26, 28, 30
    — ул. Крылова, 5, 7/1, 7/2, 7

    ЦТП № 46 (микрорайон «ПИКС»)
    — ул. Привокзальная, 22, 24, 26, 28
    — ул. Крылова, 39/1, 43/1, 41/1

    ЦТП № 80 (микрорайон «ПИКС»)
    — ул. Крылова, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 35, 37, 39, 41, 43, 45, 47

    ЦТП № 83 (микрорайон «ПИКС»)
    — ул. Привокзальная, 16, 16/1, 16/2, 16/3, 18, 18/1, 20/1, 18/4, 18/3
    — ул. Грибоедова, 2/1, 4, 4/1, 4/2, 8

    ИТП (микрорайон № 44)
    — ул. Крылова, 49

    ИТП от КРП № 3 (микрорайон «ПИКС»)
    — ул. Грибоедова, 8/1, 8/2, 8/3, 8/4, 10

    ИТП (микрорайон «ПИКС»)
    — ул. Привокзальная, 18/2

    с 04.07.2023 по 17.07.2023 г.

    Котельная № 28 (пос. Юность)
    — ул. Шушенская, 1а, 4, 6, 8, 10, 14, 15
    — ул. Саянская, 1а, 12
    — ул. Транспортных строителей, 1, 5, 11, 13, 15, 19
    Частный сектор:
    — ул. Саянская, 1в, 1д, 2в
    — ул. Шушенская, 20а, 24, 24а, 26а

    с 18.07.2023 по 31.07.2023 г.

    Котельная № 5 (пос. Дорожный)
    — ул. Дорожный, 2, 3, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21
    — ул. Дорожный, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35
    — ул. Замятинская, 13

    с 19.07.2023 по 01.08.2023 г.

    Котельная № 30 (пос. Лунный)
    — ул. Аэрофлотская, 13, 15, 17, 18/2, 21
    — пос. Лунный, д.1
    — ул. Энергостроителей, 2

    с 17.07.2023 по 30.07.2023 г.

    ЦТП № 51 (микрорайон № 23)
    — ул. Мелик-Карамова, 60, 62, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 74а, 74б
    — ул. Мелик-Карамова 76, 76а, 76б, 76в, 78

    ЦТП № 52 (микрорайон № 23)
    — пр. Комсомольский, 20/1
    — ул. Федорова, 59, 61, 65, 67, 69

    ЦТП № 53 (микрорайон № 23)
    — ул. Московская, 32а, 34, 34/1, 34а, 34б
    — пр. Комсомольский, 6, 6/1, 12, 12/1 ,14/1, 14/3, 14/4, 14/6

    ЦТП № 54 (микрорайон № 23)
    — ул. Мелик-Карамова, 25, 25/1, 25/2, 90, 92
    — ул. Федорова, 5, 5/1, 5/2

    ИТП (микрорайон № 23)
    — пр. Комсомольский, 20

    ИТП (микрорайон № 23а)
    — пр. Мелик-Карамова, 4, 4/1, 4/2, 4/3 (ЖК «Возрождение»)

    ЦТП № 55 (микрорайон № 24)
    — пр. Пролетарский, 8, 8/1, 8/2,10, 10/1
    — пр. Комсомольский, 15
    — ул. Геологическая, 13/1, 15, 17, 19, 21
    — ул. И. Кайдалова, 28/1

    ЦТП № 97 (микрорайон № 24)
    — ул. И. Кайдалова, 28, 30
    — ул. Геологическая, 15/1

    ИТП (микрорайон № 24)
    — пр. Комсомольский, 9, 9/1, 11, 13
    — пр. Пролетарский, 10/2, 10/3

    ЦТП № 61 (микрорайон № 25)
    — пр. Пролетарский, 12, 14, 18
    — ул. Геологическая, 18, 18/1, 22, 22/1, 24
    — ул. Первопроходцев, 1, 2, 4, 7/1
    — пр. Комсомольский, 17, 19

    ЦТП № 62 (микрорайон № 25)
    — пр. Комсомольский, 21, 21/1, 31
    — пр. Пролетарский, 20, 22, 24, 26
    — ул. Первопроходцев, 8, 9, 10, 11, 11/1, 11/2

    ЦТП № 63 (микрорайон № 25)
    — пр. Комсомольский, 25, 27, 27/1
    — пр. Пролетарский, 28, 30, 30/1
    — ул. Югорская, 12/4, 18, 20, 22, 24
    — пр. Первопроходцев, 13, 14, 14/1, 15/1, 18

    ЦТП № 56 (микрорайон № 26)
    — ул. Югорская, 1, 1/2, 1/1, 5, 5/1, 5/2, 5/3, 5/4
    — пр. Пролетарский, 32
    — ул. Ф. Салманова, 2
    — ул. Ф. Салманова, 4 (общежитие пожарной части)
    — ул. Озерная, 22 (частный жилой дом)
    — ул. Зеленая, 40 (частный жилой дом)
    — ул. Озерная, 19/1 (частный жилой дом)
    — ул. Озерная, 17а (частный жилой дом)

    ИТП (микрорайон № 26)
    — ул. Югорская, 3

    ИТП (микрорайон № 30б)
    — ул. И. Захарова, 2, 2/1, 4

    ИТП от КРП № 6 (микрорайон № 30)
    — ул. И. Захарова, 5, 7, КПД-24
    — жилой дом № 9/1, 9/2

    ЦТП № 59 (микрорайон № 27)
    — ул. Мелик-Карамова, 39, 41, 43, 45, 45/1, 45/2, 47, 47/1, 47/2
    — пр-д Взлетный, 2, 4/1, 11
    — пр-д Мунарева, 2
    — ул. Югорская, 34

    ЦТП № 60 (микрорайон № 27)
    — пр. Комсомольский, 36, 38, 40, 42, 44, 44/1, 44/2, 46
    — ул. Югорская, 30/1, 30/2, 32, 32/1
    — пр. Взлетный, 1, 4, 5, 5/1, 7
    — пр-д Мунарева, 4

    ИТП от КРП № 1 (микрорайон № 27А)
    — ул. Югорская, 38, 38/1, 40, 40/1, 42, 42/1
    — Югорский тракт, 43

    ЦТП № 57 (микрорайон № 28)
    — ул. Югорская, 7, 9
    — пр. Комсомольский, 48
    — ул. Озерная, 29

    ИТП (микрорайон № 28)
    — ул. Югорская, 13, 15, 17
    — пр. Комсомольский, 50

    ЦТП № 58 (микрорайон № 28)
    — ул. Мелик-Карамова, 20, 24, 28/1, 28/2, 28/3
    — ул. Нагорная, 3, 7, 9, 11, 13, 15

    ЦТП № 101 (пос. ПСО-34)
    — пос. ПСО 34, д. 2, 29, 30

    ЦТП № 104 пос. Кедровый-2
    — пос. Кедровый-2, д. 3, 7, 9, 10, 13, 14, 15
    пос. Финский
    — ул. Загородная, 1, 3

    ЦТП № 100 (восточная промзона)

    с 31.07.2023 по 13.08.2023 г.

    ЦТП № 37 (микрорайон № 14)
    — ул. 50 лет ВЛКСМ, 6а, 6б, 8, 10
    — пр. Ленина, 34, 36
    — ул. Островского, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14
    — ул. Студенческая, 7, 14, 16

    ЦТП № 40 (микрорайон № 15)
    — пр. Мира, 24, 26а, 28
    — ул. Студенческая, 11, 13, 17, 19, 21

    ЦТП № 75 (микрорайон № 16)
    — пр. Мира, 30, 30/1, 32, 32/1, 32/2, 34а, 34/1, 36, 36/1, 36/2
    — ул. 50 лет ВЛКСМ, 2, 2/1, 4, 4/1, 2/2

    ЦТП № 12 (микрорайон № 15)
    — пр. Мира, 35, 35/1, 35/2, 35/3, 37, 37/1, 37/2, 39
    — ул. Пушкина, 1, 3, 5, 7, 15, 18

    ЦТП № 13 (микрорайон № 15а)
    — ул. Пушкина, 17, 19, 21
    — ул. Островского, 18, 20, 22, 24, 26, 26/1, 28
    — пр. Мира, 31, 33

    ЦТП № 14 (микрорайон № 15а)
    — ул. Пушкина, 23, 25, 25а, 27, 29, 33
    — ул. Островского, 30, 30а, 32, 34, 38, 40, 42, 44, 46

    ЦТП № 48 (микрорайон № 16а)
    — ул. Пушкина, 8, 8/1, 8/2, 8/3, 16, 22, 24
    — ул. Пушкина, 4 (общежитие пожарной части)
    — ул. Маяковского, 27/1
    — ул. Профсоюзов, 50

    ЦТП № 41 (микрорайон «Хоззона»)
    — ул. Маяковского, 16, 18
    — пр. Мира, 44, 40

    ЦТП № 42 (микрорайон № 17)
    — ул. Дружбы, 14, 15
    — ул. 50 лет ВЛКСМ, 3
    — ул. 30 лет Победы, 13

    ЦТП № 2 (микрорайон № 17, 18, 19, 20)
    — ул. 30 лет Победы, 1, 1а, 3, 3а, 5, 9, 9а, 11, 24, 28
    — ул. 50 лет ВЛКСМ, 5, 5а, 7, 9, 11, 11а, 13
    — ул. Береговая, 72
    — пр. Дружбы, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 17
    — пр. Ленина, 28, 30, 32
    — ул. Парковая, 18, 19/1, 22, 26
    — ул. Северная, 71
    — ул. Сибирская, 14/1, 16/1, 18/1
    — ул. Юности, 6, 7, 13, 17, 17/1, 19
    Частный сектор:
    — ул. Боровая, 10

    ИТП (микрорайон № 20)
    — ул. Маяковского, 7, 9, 9/1, 9/2, 11

    ИТП (микрорайон № 20а)
    — ул. Маяковского, 10
    — ул. 30 лет Победы, 36

    ИТП от КРП № 5 (микрорайон № 20а)
    — ул. Университетская, 19,17, 15
    — ул. Маяковского, 8

    ЦТП № 76 (микрорайон «Центральный»)
    — б-р Свободы 2, 4, 8, 10
    — пр. Ленина 13, 15

    ИТП (микрорайон «Центральный»)
    — ул. Ленина 11, 19, 23

    ЦТП № 77 (микрорайон «Центральный»)
    — пр. Ленина, 25, 27, 29, 33
    — б-р Свободы, 12

    ЦТП № 7 (микрорайон № 12)
    — ул. Бажова, 2б, 2в, 3/1, 4, 6, 8
    — ул. Бахилова, 2, 4, 6, 8, 9а, 11
    — пр. Ленина, 38, 40, 42, 46
    — ул. Островского, 3, 5

    ЦТП № 34 (микрорайон № 11)
    — ул. Бажова, 10, 12, 14, 19, 21, 23
    — ул. Бахилова, 1, 3
    — пр. Ленина, 52, 50
    — пр. Мира, 6, 8

    ЦТП № 33 (микрорайон № 11)
    — ул. Бажова, 20, 22, 24, 29, 31
    — пр. Ленина, 54, 56, 58
    — пр. Мира 4, 4/1

    ЦТП № 9 (микрорайон № 13)
    — ул. Бажова, 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17
    — пр. Мира 10, 12, 14, 16, 20
    — ул. Островского, 11

    ЦТП № 17 (микрорайон № 13а)
    — ул. Островского, 9, 9/1, 19, 21, 21/1, 21а
    — пр. Мира, 23/1

    ЦТП № 18 (микрорайон № 13а)
    — ул. Лермонтова, 2, 4, 4/1, 4/2, 6, 6/2, 6/3
    — пр. Мира, 19

    ЦТП № 19 (микрорайон № 13а)
    — ул. Островского, 17, 29
    — ул. Профсоюзов, 40, 42
    — б-р Писателей, 21, 21/1

    ИТП (микрорайон № 13а)
    — ул. Профсоюзов, 38

    ЦТП № 23 (микрорайон № 13а)
    — ул. Лермонтова, 10, 12
    — ул. Профсоюзов, 32, 34, 34/1, 36
    — б-р Писателей, 15

    ЦТП № 31 (микрорайон № 11а)
    — ул. Чехова, 14/1, 14/2, 14/3, 14/4, 20
    — ул. Профсоюзов, 16, 18, 18/1, 18/2, 22, 24, 24/1, 26, 28
    — ул. Лермонтова, 11, 11/1, 11/2, 11/3, 11/4, 13, 13/1, 13/2

    ЦТП № 32 (микрорайон № 11а)
    — пр. Мира, 5, 5/1, 7, 7/1, 7/2, 9, 9/1, 11, 11/1, 13, 15, 17
    — ул. Лермонтова, 1/1, 3, 5, 5/1, 5/2, 7, 7/1, 7/2
    — б-р Писателей, 2

    ЦТП № 26 (микрорайон № 11а)
    — ул. Чехова, 4/1, 4/2, 4/3, 6, 7 блок В, 8, 10, 10/1, 12
    — пр. Мира, 1, 1/1
    — пр. Ленина, 62

    ИТП (микрорайон № 11а)
    — пр. Мира, 3

    ЦТП № 64 (микрорайон № 20а)
    — ул. 30 лет Победы, 44/1, 44/2, 44/3, 44/4, 46/1
    — ул. Университетская, 27, 23, 23/5
    — пр. Пролетарский, 2, 2/1

    ЦТП № 78 (микрорайон № 32)
    — пр. Пролетарский, 1, 5, 3/1, 7/1
    — ул. 30 лет Победы, 52/1, 56/2

    ЦТП № 79 (микрорайон № 32)
    — ул. 30 лет Победы, 54, 56/1, 62
    — ул. И. Каролинского, 15, 13
    — ул. 30 лет Победы, 64

    ИТП (микрорайон № 32)
    — ул. И. Каролинского, 9, 13/1
    — ул. 30 лет Победы, 60 (общежитие СурГУ)
    — ул. 30 лет Победы, 60/1 (общежитие СурГПУ)
    — ул. Университетская, 29, 29/2, 31
    — ул. 30 лет Победы, 50

    ЦТП № 43 (микрорайон № 33)
    — ул. 30 лет Победы, 37/1, 37/2, 37/3, 37/4
    — ул. Быстринская, 18, 18/1, 18/2, 18/3, 20/2

    ЦТП № 50 (микрорайон № 33)
    — ул. Быстринская, 22, 22/1, 24/1, 24/2
    — ул. 30 лет Победы, 43/1, 43/2, 43, 45

    ЦТП № 98 (микрорайон № 33)
    — ул. 30 лет Победы, 39, 41/1, 41/2
    — ул. Быстринская, 20/1, 20/3, 20

    ИТП (микрорайон № 33)
    — ул. 30 лет Победы, 41, 37
    — ул. Генерала Иванова, 2

    ЦТП № 38 (микрорайон № 34)
    — ул. Быстринская, 2, 4, 6
    — ул. Маяковского, 28, 30, 32, 34

    ЦТП № 39 (микрорайон № 34)
    — ул. Маяковского, 20, 20/1, 22, 24, 26
    — пр. Мира, 49, 51

    ИТП (микрорайон № 34)
    — ул. Быстринская, 8, 10

    ИТП от КРП № 2 (микрорайон № 34)
    — пр. Мира, 53, 53/1, 55, 55/1, 55/2
    — ул. Генерала Иванова, 3, 3/2, 5, 5/1, 7/1, 7
    — ул. Быстринская, 8/1, 12

    ЦТП № 102 (микрорайон № 31)
    — ул. И. Захарова, 27, 27/1
    — ул. И. Захарова, 23 (малосемейное общежитие УВД)

    ИТП (микрорайон № 31)
    — Университетская, 35 (общежитие СурГУ)

    ИТП (микрорайон № 30)
    — ул. И. Каролинского, 8 ,10, 12, 14, 14/1, 14/2
    — ул. И. Захарова, 9, 9/1, 9/2, 11/1, 13, 13/1, 15, 15/1, 15/2, 17, 19

    ИТП (микрорайон № 31б)
    — ул. И. Захарова, 20
    — ул. Университетская, 47, 49

    ЦТП № 45 (микрорайон № 16а)
    — ул. Маяковского, 27, 33/2, 37, 39, 45, 45/1, 47, 47/1, 49, 49/1
    — ул. Пушкина, 14, 14/1, 18/1

    ЦТП № 85 (микрорайон № 18)
    — ул. Университетская, 5
    — ул. Рабочая, 31, 31/1, 31/2, 31а, 41 (мкрн. 19)
    — пр. Ленина, 16/1, 16/2, 18/1, 18/2, 20, 20/1, 22, 24, 24/1, 24/3
    — ул. Сибирская, 11а, 11б

    ИТП (микрорайон № 18, 19)
    — ул. Университетская, 3, 7, 9, 11
    — пр. Ленина, 26, 16, 18
    — ул. 30 лет Победы, 10
    — ул. Сибирская, 15

    ЦТП № 30 (микрорайон № 5а)
    — пр. Ленина, 69, 75/2, 73
    — ул. И. Киртбая, 5/2, 5/1

    ЦТП № 95 (микрорайон № 5а)
    — ул. И. Киртбая, 7, 9, 9/1, 13, 13/1

    ЦТП № 49 (микрорайон № 5а)
    — ул. И. Киртбая, 17, 19/1, 19/2, 19/3, 21, 21/1, 21/2, 25
    — ул. Ф. Показаньева, 4, 6, 10, 10/1, 12

    ЦТП № 103 (микрорайон № 37)
    — ул. И. Киртбая, 20

    ИТП (микрорайон № 37)
    — ул. И. Киртбая, 18

    ЦТП № 24 (микрорайон № 11б)
    — пр. Ленина, 66, 66/1, 68, 70, 70/1
    — ул. Чехова, 1, 3, 5, 5/1, 7 блок А

    ЦТП № 96 (микрорайон № 11б)
    — ул. Профсоюзов, 12, 12/1, 12/2, 14/1,14
    — ул. Чехова, 9, 7 бл. Б
    — пр. Ленина, 72

    ИТП (микрорайон № 11б)
    — пр. Ленина, 74

    Фото gornovosti.ru

    График y = 3 IS ……… ..

    • Курс
      • NCERT
        • Класс 12
        • Класс 11
        • Класс 10
        • Класс 9
        • Класс 8
        • Класс 7
        • Класс 6
      • IIT JEE
    • Экзамен
      • JEE Mains
      • JEE Advanced
      • X Доски
      • XII Доски
      • NEET
        • NEET предыдущий год (Год WISE)
        • PHICICKS Предыдущий годовой год0003 Chemistry Previous Year
        • Biology Previous Year
        • Neet All Sample Papers
        • Sample Papers Biology
        • Sample Papers Physics
        • Sample Papers Chemistry
    • Download PDF’s
      • Class 12
      • Class 11
      • Класс 10
      • Класс 9
      • Класс 8
      • Класс 7
      • Класс 6
    • Экзаменационный уголок
    • онлайн класс
    • Викторина
    • Спросите сомнения на WhatsApp
    • Поиск сомнительной
    • Скачать
    • Получить приложение

    Вопрос

    Вопрос

    0131 20 видео

    РЕКЛАМА

    Ab Padhai каро бина объявления ке

    Khareedo DN Про и дехо сари видео бина киси объявление ки рукаават ке! Похожие видео | путем преобразования графика y=|x|

    41927258

    0131

    समीकरण का आलेख खीचिए खीचिए
    Y = 3

    111935477

    00:57

    समीकरण क क खीचिए
    Y = –3

    1119354799999
    Y = –3

    11193547999999999999
    Y = –3

    11193799999999999999
    Y = –3

    1119799999999
    y = –3

    11197999999
    y = –3

    y. बीच की दुरी=

    111935535

    01:25

    Нарисуйте график y=∣∣|x|2−2∣∣x|−3|, если задан график для y=x2.2x−3

    114772332

    01:46

    3=2x+y का आलेख खींचे |

    127316702

    03:13

    Нарисуйте график y=x+23, Найдите значение y, где x=−2, по графику. Также найдите по графикам значение x, для которого значение y равно 3.

    213712556

    02:37

    y = — 3 आलेख खींचिए ?

    408031397

    03:46

    Нарисуйте график y=|||x|−2|−3| путем преобразования графика y=|x|

    642547550

    09:21

    Нарисуйте график уравнения: y=−3

    642572335

    01:45

    Изобразите следующее уравнение: |−3|, если задан график для y=x2−2x−3.

    645834997

    02:28

    Нарисуйте график y=|||x|-2|-3| путем преобразования графика y=|x|

    646286054

    06:32

    Реклама

    • MTG IIT JEE-внедрение на графики-Execise (Multiple Choice Obsember).

    • 13013013013013013. Также известно 9013 9013

      13013013013013013013013013013013013013013013013013013013013013013013. :47

    • Ось Y также известна как

      01:26

    • Ордината точки (6,2) равна

      01:05

    • Абсцисса точки (-3,5) равна

      01:03

    • Точка (-3,-7) лежит в

      9031 9038

      02:1

      Точка (3,-4) лежит на

      02:36

    • Точка (0,0) лежит на

      02:11

    • График y=3 равен ………..

      01:41

    • Точки (1,-1) и (-1,1) имеют одинаковое расположение на график

      02:28

    • Уравнение оси Y:

      02:08

    • Точка (-4,5) лежит в …………. Квадрант.

      02:15

    • Какие из следующих не лежат на оси Y?

      01:31

    • Какие из следующих не лежат на оси X?

      01:34

    • Посмотрите на график и определите точки, которые не лежат на одной прямой.

      02:07

    • На приведенном ниже графике показана максимальная температура за последний период. ..

      01:07

    • Какие из следующих точек лежат на оси Y?

      01:18

    • Укажите квадрант, в котором находится точка (-4,-4).

      02:07

    • Координата x каждой точки равна нулю в

      02:32

    • Танвиши — один из лучших учеников. Ее предполагаемые оценки в классе VII…

      03:24

    Аудирование…

    Какое уравнение приведенного графика?-Turito

    Вопрос

    Правильный ответ:

      HINT: График. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТВЕТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ На Графике. ОТПРАВЛЕНИЕ. :


      Шаг 1: Пусть график имеет форму 
      Нахождение точек на графике из наблюдения
      Точки (0,2) и (1,6)
      Шаг 2: Теперь подставьте точку (0,2)

      ∴ a = 2
      Шаг 3: подставьте a = 2 и (1,6) в уравнение

      Подставьте a=2 и b=3 в уравнение

      Уравнение графика, показанного на рисунке.

      Похожие вопросы для изучения

      Общие

      Математика-

      Какое выражение эквивалентно , где g и h положительны?

      Какое выражение эквивалентно , где g и h положительны?

      Общая математика

      Общая

      Математика-

      Какое выражение эквивалентно  ?

      Какое выражение эквивалентно  ?

      Maths-General

      General

      Maths-


      Треугольник DEF (не показан) подобен треугольнику ABC выше, где сторона DE соответствует стороне AB, сторона DF соответствует стороне AC, а DE = AB. Чему равен угол DEF?


      Треугольник DEF (не показан) подобен треугольнику ABC выше, где сторона DE соответствует стороне AB, сторона DF соответствует стороне AC, а DE = AB. Чему равен угол DEF?

      Общая математика

      Общая

      Maths-


      Функция моделирует пульс Джека в ударах в минуту (уд/мин) в зависимости от его скорости в километрах в час (км/ч) на велотренажере. Основываясь на модели, каким был пульс Джека в ударах в минуту, когда его скорость равнялась 0 км/ч?


      Функция моделирует пульс Джека в ударах в минуту (уд/мин) в зависимости от его скорости в километрах в час (км/ч) на велотренажере. Основываясь на модели, каким был пульс Джека в ударах в минуту, когда его скорость равнялась 0 км/ч?

      Общая математика

      Общая

      Математика-

      ka + nb = 10


      Данное уравнение связывает положительные числа a, b, k и n. Что из следующего правильно выражает a через b, k и n?

      ka + nb = 10


      Данное уравнение связывает положительные числа a, b, k и n. Что из следующего правильно выражает a через b, k и n?

      Общая математика

      Общая математика

      Математика-


      Какая система линейных уравнений представлена ​​показанными линиями?


      Какая система линейных уравнений представлена ​​показанными линиями?

      Общая математика

      Общая

      Математика-

      Какова точка пересечения по оси x графика 8x + 6y = 24 в плоскости xy?

      Какова точка пересечения по оси x графика 8x + 6y = 24 в плоскости xy?

      Maths-General

      General

      Maths-

      Отделение математики колледжа планирует потратить 1800 на покупку компьютеров и книг.

      Каждый компьютер стоит 300, а каждая книга стоит 9.0 . Какое уравнение описывает эту ситуацию, где x — количество компьютеров, а y — количество книг, которые может купить отдел?

      Математический факультет колледжа планирует потратить 1 800 на покупку компьютеров и книг. Каждый компьютер стоит 300, а каждая книга — 90. Какое уравнение описывает эту ситуацию, где x — количество компьютеров, а y — количество книг, которые может купить отдел?

      Общая математика

      Общая

      Математика-

      Что из следующего эквивалентно ?

      Что из следующего эквивалентно ?

      Общая математика

      Общая

      Математика-



      Каково значение x + y для приведенной выше системы уравнений?



      Каково значение x + y для приведенной выше системы уравнений?

      Maths-General

      General

      General

      Закон Ома применим к

      • Закон Ома неприменим к неомическим проводникам.
      • Это верно только для омических проводников.

      Закон Ома применим к

      GeneralGeneral

      • Закон Ома неприменим к неомическим проводникам.
      • Это верно только для омических проводников.

      Общий

      Общий

      Поэма синквейн представляет собой сборник __________.

      Поэма синквейн представляет собой сборник __________.

      Общие Общие

      Общие

      Общие

      Найдите уравнение, чтобы найти общую площадь данной фигуры.


      Для таких вопросов мы должны знать распределительную собственность.

      Найдите уравнение, чтобы найти общую площадь данной фигуры.


      GeneralGeneral

      Для таких вопросов мы должны знать распределительную собственность.

      Общий

      Общий

      Магазин мороженого может приготовить 280 литров мороженого за 7 часов. ____________ литров мороженого можно приготовить за 48 часов.

      Мы должны быть осторожны с юнитами. Перед операцией мы должны убедиться, что одинаковые количества имеют одинаковую единицу измерения.

    Agno3 al oh 3: agno3 = al(oh)3 | Cân bằng phương trình hóa học

    alexxlab / / Разное

    что, как сбалансировать и часто задаваемые вопросы —

    By Манси шарма

    H2SO4 относится к категории сильных кислот. Ал (ОН)3, представляет собой основание Льюиса, которое можно найти в природе. Давайте рассмотрим больше информации об этой реакции.

    H2SO4, также известная как серная кислота, имеет молекулярную массу 98 г/моль и представляет собой бесцветную жидкость без запаха, смешивающуюся с водой. Другие названия гидроксида алюминия включают алюминиевую кислоту и гидроксид алюминия. Имея молекулярную массу 78 г/моль, он является амфотерным по своей природе..

    В этой статье мы узнаем больше подробностей об этой реакции.

    Что является произведением H

    2SO4 и Al (ОН)3

    Серная кислота реагирует с гидроксидом алюминия с образованием сульфата алюминия и воды.

    H2SO4 + Al (OH)3 = Аль2(ТАК4)3 + H2O

    Какой тип реакции Н

    2SO4 + Al (OH)3

    H2SO4 + Al (OH)3 — это смещение а также осадки реакция.

    Как сбалансировать H

    2SO4 + Al (OH)3

    При балансировке химического уравнения необходимо выполнить следующие шаги.

    • Шаг 1 : Записывается как несбалансированная химическая реакция

    H2SO4 + Al (OH)3 = Аль2(ТАК4)3 + H2O

    • Шаг 2: Запишите количество молей каждого элемента со стороны реагента и продукта.
    ЭлементреагентПродукт
    H52
    S13
    O713
    Al12

    Количество молей в реагенте и продукте
    • Шаг 3: Теперь количество молей, присутствующих на каждой стороне реагента и продукта, должно быть равным, чтобы сбалансировать химическое уравнение. При этом количество молей в каждом элементе варьируется.
    • Шаг 4: Необходимо сбалансировать химическое уравнение, выполнив следующие действия.
    • Al (OH)3 необходимо, чтобы сторона реагента умножалась на 2.
    • Со стороны реагента H2SO4 нужно умножить на 3.
    • Со стороны продукта H2O нужно умножить на 6.
    • Шаг 5: Наконец, сбалансированное химическое уравнение

    3H2SO4 + 2Al (ОН)3 = Аль2(SO4)3 + 6H2O

    H

    2SO4 + Al (OH)3 чистое ионное уравнение

    Сеть ионное уравнение для этой реакции будет:

    2Al (ОН)3 + 6H+ = 2Al3+ + 6H2O

    H

    2SO4 + Al (OH)3 сопряженные пары

    Компания сопряженные кислотно-основные пары Он:

    • H2SO4 (Сопряженное основание) = HSO4–
    • H2O (сопряженное основание) = OH–

    Н

    2SO4 + Al (OH)3 буферный раствор

    H2SO4 + Al (OH)3 не является буферным раствором из-за присутствия сильной кислоты H2SO4.

    Н

    2SO4 + Al (OH)3 полная реакция

    Реакция между H2SO4 и Al (ОН)3 завершено. Поскольку все моли реагента полностью превращаются и потребляются продуктом при равновесии.

    Н

    2SO4 + Al (OH)3 экзотермическая или эндотермическая реакция

    H2SO4 + Al (OH)3 есть эндотермический реакция потому что на стороне продукта выделяется тепло.

    Н

    2SO4 + Al (OH)3 окислительно-восстановительная реакция

    H2SO4 + Al (OH)3 не окислительно-восстановительная реакция поскольку степень окисления центрального атома металла как в реагенте, так и в продукте не меняется.

    Н

    2SO4 + Al (OH)3 реакция осаждения

    H2SO4 + Al (OH)3 реакция включает образование соли, следовательно, это осадки реакция.

    Н

    2SO4 + Al (OH)3 обратимая или необратимая реакция

    H2SO4 + Al (OH)3 является необратимой реакцией, так как однажды образовавшиеся продукты не могут быть превращены в реагенты.

    Н

    2SO4 + Al (OH)3 реакция смещения

    H2SO4 + Al (OH)3 является реакцией замещения, потому что Al превращается в Al2(SO4)3 со стороны продукта, а водород в H2SO4 в реагенте вытесняется.

    Заключение

    Минеральная кислота, состоящая из элементов водорода, кислорода и серы, называется серной кислотой. Гидроксид алюминия представляет собой аморфный белый порошок.

    Узнайте больше фактов о h3SO4:

    Задачи к разделу Дисперсные системы. Коллоидные растворы

    Здесь Вы найдете задач по теме Дисперсные системы и Коллоидные растворы. Это задачи на строение коллоидных частиц (составление формулы мицеллы золя) и коагуляция золей.  

    Задача 1. Какой объем 0,001 н. раствора BaCl2 надо добавить к 0,03 л 0,001 н. раствора K2CrO4, чтобы получить положительно заряженные частицы золя BaCrO4? Составьте формулу мицеллы золя. Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: хлорид калия, сульфат калия или фосфат калия. Поясните выбор.

    Показать решение »

    Решение.

    Запишем уравнение реакции, протекающей при сливании двух растворов:

    BaCl2 + K2CrO4 = BaCrO4↓ + 2KCl

    Найдем необходимый объем BaCl2 при условии, что вещества участвуют в реакции в стехиометрическом соотношении, используя «золотое правило аналитики»:

    CK2CrO4·VK2CrO4 = CBaCl2·VBaCl2

    Подставим в выражение известные значения:

    0,001·0,03 = 0,001·VBaCl2, откуда

    VBaCl2 = 0,03 л.

    На поверхности образовавшегося золя адсорбируются ионы, входящие в его состав и находящиеся в растворе в избытке.

    Чтобы получить «+» заряженные частицы золя BaCrO4, на его поверхности должны адсорбироваться ионы Ba2+. Таким образом, в растворе должен быть избыток BaCl2 по сравнению с K2CrO4, т.е. к 0,03 л 0,001 н. раствора K2CrO4 необходимо добавить более 0,03 л. 0,001 н. раствора BaCl2.

    Т.к. частицы золя заряжены положительно, то к ним будут притягиваться отрицательно заряженные ионы Cl—.

    Формула мицеллы золя будет выглядеть следующим образом:

    [(BaCrO4)m·nBa2+, 2(n-x)Cl—]2x+·2xCl—

     

    Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: хлорид калия, сульфат калия или фосфат калия. Поясните выбор.

    Коагуляцию золя вызывает тот из ионов добавляемого электролита, чей заряд противоположен заряду коллоидной частицы. Коагулирующая способность иона тем больше, чем больше его заряд.

    K+Cl—, K2+SO42-, K3+PO43-

    Допустим, что коагуляцию золя вызывают катионы, тогда все приведенные соединения обладают одинаковым коагулирующим действием.

    Если же коагуляция золя вызвана анионами, то более сильным коагулирующим действием будет обладать фосфат калия K3PO4, т.к. фосфат-ион имеет наибольший заряд.

    Задача 2. Золь Al(OH)3 получен при добавлении к 0,005 л 0,001 н. раствора AlCl3 0,002 л 0,0015 н. раствора NaOH. Напишите формулу мицеллы золя. Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: нитрат калия, сульфат магния или фосфат калия. Поясните выбор. 

    Показать решение »

    Решение.

    Запишем уравнение реакции, протекающей при сливании двух растворов:

    AlCl3+ NaOH = Al(OH)3↓ + 3NaCl

    Определим количества участвующих в реакции веществ:

    Сн=n/V

    n(AlCl3)= Сн·V = 0,001·0,005 = 5·10-6 моль

    n(NaOH)= Сн·V = 0,0015·0,002 = 3·10-6 моль

    Следовательно, в избытке AlCl3, значит, ядром коллоидных частиц будут адсорбироваться Al3+ и частицы золя приобретут положительный заряд. Противоионами будут служить ионы Cl—.

    Формула мицеллы золя будет выглядеть следующим образом:

    [(Al(OH)3)m·nAl3+, 3(n-x)Cl—]3x+·3xCl—

     

    Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: нитрат калия, сульфат магния или фосфат калия. Поясните выбор.

    Коагуляцию золя вызывает тот из ионов добавляемого электролита, чей заряд противоположен заряду коллоидной частицы. Коагулирующая способность иона тем больше, чем больше его заряд.

    K+NO3—, Mg2+SO42-, K3+PO43-

     

    Допустим, что коагуляцию золя вызывают катионы, тогда наиболее сильным коагулирующим действием будет обладать сульфат магия MgSO4, т.к заряд иона магния имеет наибольшее значение.

    Если же коагуляция золя вызвана анионами, то более сильным коагулирующим действием будет обладать фосфат калия K3PO4, т.к. фосфат-ион имеет наибольший заряд.

    Задача 3. Какой объем 0,0025 н. раствора KI надо добавить к 0,035 л 0,003 н. раствора Pb(NO3)2, чтобы получить золь PbI2, противоионы которого двигались бы в электрическом поле к аноду? Напишите формулу мицеллы золя. Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: хлорид натрия, сульфат натрия или фосфат калия. Поясните выбор.

    Показать решение »

    Решение.

    Запишем уравнение реакции, протекающей при сливании двух растворов:

    2KI + Pb(NO3)2 = PbI2↓+ 2KNO3

    При образовании золя PbI2, на его поверхности адсорбируются потенциалопределяющие ионы, входящие в его состав и находящиеся в растворе в избытке.

    Далее, к ядру притягиваются противоположно заряженные ионы – противоионы, которые компенсируют заряд твердой фазы и образуют адсорбционный слой. Противоионами будут служить, ионы, содержащиеся в растворе, но не входящие в состав агрегата.

    По условию задачи, противоионы движутся к аноду, значит, они заряжены отрицательно, а потенциалопределяющие ионы будут заряжены положительно. В нашем примере, в качестве потенциалопределяющих ионов будут выступать ионы свинца. В результате, (PbI2)m с адсорбированным слоем Pb2+ приобретает положительный заряд. Противоионами служат нитрат-ионы NO3–.

    Таким образом, в растворе должен быть избыток Pb(NO3)2.

    Применяя «золотое правило аналитики», найдем объем KI:

    CKI ·VKI = CPb(NO3)2·VPb(NO3)2

    Подставим в выражение известные значения:

    0,0025·VKI = 0,003·0,035, откуда

    VKI = 0,042 л.

    Следовательно, чтобы достичь избытка Pb(NO3)2, объем VKI должен быть менее 0,042 л.

    Формула мицеллы золя будет выглядеть следующим образом:

    [(PbI2)m·nPb2+, 2(n-x)NO3—]2x+·2xNO3—

     

    Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: хлорид натрия, сульфат натрия или фосфат калия. Поясните выбор.

    Коагуляцию золя вызывает тот из ионов добавляемого электролита, чей заряд противоположен заряду коллоидной частицы. Коагулирующая способность иона тем больше, чем больше его заряд.

    Na+Cl—, Na2+SO42-, K3+PO43-

     

    Допустим, что коагуляцию золя вызывают катионы, тогда все приведенные соединения обладают одинаковым коагулирующим действием, т.к. все катионы имеют положительный заряд.

    Если же коагуляция золя вызвана анионами, то более сильным коагулирующим действием будет обладать фосфат калия K3PO4, т.к. фосфат-ион имеет наибольший заряд.

    Задача 4. Золь Mg3(РО4)2 получен при добавлении к 0,015 л 0,002 н. раствора Na3PO4 0,005 л 0,004 н. раствора MgCl2. Укажите формулу мицеллы золя. Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: хлорид калия, сульфат меди или нитрат алюминия. Поясните выбор.

    Показать решение »

    Решение.

    Запишем уравнение реакции, протекающей при сливании двух растворов:

    3MgCl2+ 2Na3PO4 = Mg3(PO4)2↓ + 6NaCl

    Определим количества участвующих в реакции веществ:

    Сн=n/V

    n(Na3PO4)= Сн·V = 0,002·0,015 = 0,00003 моль

    n(MgCl2)= Сн·V = 0,004·0,005 = 0,00002 моль

     

    Как видно из расчетов, в избытке Na3PO4, значит, в качестве потенциалопределяющих ионы, т. е. ионов, входящие в его состав и находящиеся в растворе в избытке, выступают PO43-.

    Далее, к ядру притягиваются противоположно заряженные ионы – противоионы, которые компенсируют заряд твердой фазы и образуют адсорбционный слой. Противоионами будут служить, ионы, содержащиеся в растворе, но не входящие в состав агрегата – Na+

    Формула мицеллы золя будет выглядеть следующим образом:

    [(Mg3(PO4)2)m·nPO43-, 3(n-x)Na+]3x-·3xNa+

     

    Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: хлорид калия, сульфат меди или нитрат алюминия. Поясните выбор.

    Коагуляцию золя вызывает тот из ионов добавляемого электролита, чей заряд противоположен заряду коллоидной частицы. Коагулирующая способность иона тем больше, чем больше его заряд.

    K+Cl—, Cu2+SO42-, Al3+(NO3)3—

     

    Допустим, что коагуляцию золя вызывают катионы, тогда наибольшим коагулирующим действием обладает нитрат алюминия Al(NO3)3, т.к. ион Al3+ имеет наибольший заряд.

    Если же коагуляция золя вызвана анионами, то более сильным коагулирующим действием будет обладать сульфат меди CuSO4, т.к. сульфат-ион имеет наибольший заряд.

    Задача 5. Золь Zn(OH)2 получен при взаимодействии растворов КОН и ZnCl2. Составьте формулу мицеллы золя, если противоионы движутся в электрическом поле к катоду. Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: ацетат калия, сульфат никеля или сульфат хрома. Поясните выбор. 

    Показать решение »

    Решение.

    Запишем уравнение реакции, протекающей при сливании двух растворов:

    2KOH + ZnCl2 = Zn(OH)2↓+ 2KCl

     

    При образовании золя Zn(OH)2, на его поверхности адсорбируются потенциалопределяющие ионы, входящие в его состав и находящиеся в растворе в избытке.

    Далее, к ядру притягиваются противоположно заряженные ионы – противоионы, которые компенсируют заряд твердой фазы и образуют адсорбционный слой. Противоионами будут служить, ионы, содержащиеся в растворе, но не входящие в состав агрегата.

    По условию задачи, противоионы движутся к катоду, значит, они заряжены положительно, а потенциалопределяющие ионы будут заряжены отрицательно.

    В нашем примере, в качестве потенциалопределяющих ионов будут выступать гидроксид-ионы. В результате, (Zn(OH)2)m с адсорбированным слоем OH— приобретает отрицательный заряд.

    Противоионами служат ионы K+.

    Формула мицеллы золя будет выглядеть следующим образом:

    [(Zn(OH)2)m·nOH—, (n-x)K+]x-·xK+

     

    Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: ацетат калия, сульфат никеля или сульфат хрома. Поясните выбор.

    Коагуляцию золя вызывает тот из ионов добавляемого электролита, чей заряд противоположен заряду коллоидной частицы. Коагулирующая способность иона тем больше, чем больше его заряд.

    CH3COO—K+, Ni2+SO42-, Cr23+(SO4)3—

     

    Допустим, что коагуляцию золя вызывают анионы, тогда наибольшим коагулирующим действием обладают сульфат никеля NiSO4 и сульфат хрома Cr2(SO4)3.

    Если же коагуляция золя вызвана катионами, то более сильным коагулирующим действием будет обладать сульфат хрома Cr2(SO4)3, т.к. ион хрома имеет наибольший заряд.

    Задача 6. Золь Ag2S получен при добавлении к 0,015 л 0,003 н. раствора Na2S 0,035л  0,0005 н. раствора AgNO3. Напишите формулу мицеллы золя. Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: хлорид калия, сульфат цинка или фосфат калия. Поясните выбор.

    Показать решение »

    Решение.

    Запишем уравнение реакции, протекающей при сливании двух растворов:

    Na2S + 2AgNO3 = Ag2S↓ + 2NaNO3

    Определим количества участвующих в реакции веществ:

    Сн=n/V

    n(Na2S)= Сн·V = 0,003·0,015 = 0,000045 моль

    n(AgNO3)= Сн·V = 0,0005·0,035 = 0,0000175 моль

     

    Как видно из расчетов, в избытке находится Na2S, значит, в качестве потенциалопределяющих ионы, т. е. ионов, входящие в его состав и находящиеся в растворе в избытке, выступают S2-.

    Далее, к ядру притягиваются противоположно заряженные ионы – противоионы, которые компенсируют заряд твердой фазы и образуют адсорбционный слой.

    Противоионами будут служить, ионы, содержащиеся в растворе, но не входящие в состав агрегата – Na+

    Формула мицеллы золя будет выглядеть следующим образом:

    [(Ag2S)m·nS2-, 2(n-x)Na+]2x-·2xNa+

     

    Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: хлорид калия, сульфат цинка или фосфат калия. Поясните выбор.

    Коагуляцию золя вызывает тот из ионов добавляемого электролита, чей заряд противоположен заряду коллоидной частицы. Коагулирующая способность иона тем больше, чем больше его заряд.

    K+Cl—, Zn2+SO42-, K3+(PO4)3-

     

    Допустим, что коагуляцию золя вызывают анионы, тогда наибольшим коагулирующим действием обладают фосфат калия K3PO4, т.к. фосфат-ион PO43- имеет наибольший заряд.

    Если же коагуляция золя вызвана катионами, то более сильным коагулирующим действием будет обладать сульфат цинка ZnSO4, т.к. ион цинка Zn2+ имеет наибольший заряд.

    Задача 7. Золь Fe(OH)3 получен смешиванием равных объемов 0,0001 н. раствора KOH и 0,00015 н. раствора FeCl3. Укажите формулу мицеллы золя. Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: нитрат свинца, сульфат марганца или фосфат калия. Поясните выбор.

    Показать решение »

    Решение.

    Запишем уравнение реакции, протекающей при сливании двух растворов:

    3KOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ 3KCl

     

    По условию задачи объемы смешиваемых растворов равны, поэтому в избытке будет находиться вещество с наибольшей концентрацией, т.е. хлорид железа FeCl3.

    Таким образом, в качестве потенциалопределяющих ионы, т.е. ионов, входящих в состав ядра и находящиеся в растворе в избытке, выступают Fe3+.

    Далее, к ядру притягиваются противоположно заряженные ионы – противоионы, которые компенсируют заряд твердой фазы и образуют адсорбционный слой.

    Противоионами будут служить, ионы, содержащиеся в растворе, но не входящие в состав агрегата – Cl—.

    Формула мицеллы золя будет выглядеть следующим образом:

    [(Fe(OH)3)m·nFe3+, 3(n-x)Cl—]3x+·3xCl—

     

    Какой из перечисленных электролитов будет обладать более сильным коагулирующим действием: нитрат свинца, сульфат марганца или фосфат калия. Поясните выбор.

    Коагуляцию золя вызывает тот из ионов добавляемого электролита, чей заряд противоположен заряду коллоидной частицы. По правилу Шульца-Гарди коагулирующая способность иона тем больше, чем больше его заряд.

    Pb2+(NO3)2—, Мn2+SO42-, K3+(PO4)3-

     

    Допустим, что коагуляцию золя вызывают анионы, тогда наибольшим коагулирующим действием обладают фосфат калия K3PO4, т.к. фосфат-ион PO43- имеет наибольший заряд.

    Если же коагуляция золя вызвана катионами, то более сильным коагулирующим действием будут обладать нитрат свинца Pb(NO3)2и сульфат марганца МnSO4, т.к. ионы свинца Pb2+ и марганца Мn2+ имеют наибольший заряд, по сравнению с  ионом K+

    Категории Дисперсные системы. Коллоидные растворы, ОБЩАЯ ХИМИЯ

    What, How to Balance & FAQs —

    By Mansi Sharma

    H 2 SO 4 относится к категории сильных кислот. Al(OH) 3 представляет собой основание Льюиса, встречающееся в природе. Давайте рассмотрим больше информации об этой реакции.

    H 2 SO 4 , также известная как серная кислота, имеет молекулярную массу 98 г/моль и представляет собой бесцветную жидкость без запаха, смешивающуюся с водой. Другие названия гидроксида алюминия включают алюминиевую кислоту и гидроксид алюминия. Имея молекулярную массу 78 г/моль, он является амфотерным по своей природе .

    В этой статье мы узнаем больше подробностей об этой реакции.

    Что является продуктом H

    2 SO 4 и Al(OH) 3

    Серная кислота реагирует с гидроксидом алюминия с образованием сульфата алюминия и воды.

    H 2 SO 4 + Al(OH) 3 = Al 2 (SO 4 ) 3 + H 2 O

    Какой тип реакции H

    2 СО 4 + Al(OH) 3

    H 2 SO 4 + Al(OH) 3 является вытеснением, а также осаждением 90 018 реакция.

    Как сбалансировать H

    2 SO 4 + Al(OH) 3

    При балансировке химического уравнения необходимо выполнить следующие шаги.

    • Стадия 1 : Записывается как несбалансированная химическая реакция

    H 2 SO 4 + Al(OH) 3 = Al 2 (SO 4 ) 3 9 0006 + H 2 O

    • Шаг 2: Запись моли каждого элемента на стороне реагента и продукта.
    90 134
    Элемент Реагент Продукт
    Н 5 2
    S 1 3
    O 7 13
    Ал 90 138 1 2

    Количество молей в реагенте и продукте
    • Стадия 3: Теперь количество молей, присутствующих с каждой стороны реагента и продукта, должно быть равным, чтобы сбалансировать химическое уравнение. При этом количество молей в каждом элементе варьируется.
    • Шаг 4: Необходимо сбалансировать химическое уравнение, выполнив следующие действия.
    • Al(OH) 3 необходимо умножить число реагентов на 2.
    • На стороне реагентов, H нужно умножить на 3.
    • Со стороны продукта H 2 O необходимо умножить на 6.
    • Шаг 5: Наконец, сбалансированное химическое уравнение равно 9.0018

    3H 2 SO 4 + 2Al(OH) 3 = Al 2 (SO4) 3 + 6H 9 0005 2 O

    H

    2 SO 4 + Al(OH) 3 результирующее ионное уравнение

    результирующее ионное уравнение для этой реакции будет: 245 3+ + 6Н 2 O

    H

    2 SO 4 + Al(OH) 3 сопряженные пары

    Сопряженные кислотно-основные пары представляют собой :

    • H 2 SO 4 (сопряженное основание) = HSO 4 –
    • Н 2 О (Сопряженное основание) = OH –

    Is H

    2 SO 4 + Al(OH) 3 буферный раствор

    H 900 05 2 SO 4 + Al(OH) 3 не является буферным раствором из-за присутствия сильной кислоты H 2 СО 4 .

    Is H

    2 SO 4 + Al(OH) 3 полная реакция

    Реакция между H 2 SO 4 и Al(OH) 3 . Поскольку все моли реагента полностью превращаются и поглощаются продуктом при равновесии .

    Is H

    2 SO 4 + Al(OH) 3 экзотермическая или эндотермическая реакция

    H 2 SO 4 + Al(OH) 3 является эндотермической реакцией , поскольку на стороне продукта выделяется тепло.

    Is H

    2 SO 4 + Al(OH) 3 окислительно-восстановительная реакция

    H 2 SO 4 + Al (OH) 3 не является окислительно-восстановительной реакцией, поскольку окисление состояние центрального атома металла как в реагенте, так и в продукте со стороны не меняется.

    Н

    2 SO 4 + Al(OH) 3 реакция осаждения

    H 2 SO 4 + Al(OH) 3 реакция включает образование соли, следовательно, это реакция осаждения .

    Is H

    2 SO 4 + Al(OH) 3 обратимая или необратимая реакция

    H 2 SO 4 900 06 + Al(OH) 3 является необратимой реакцией, поскольку продукты однажды сформированные не могут быть преобразованы в реагенты.

    Is H

    2 SO 4 + Al(OH) 3 реакция замещения

    H 2 SO 4 + Al(OH) 3 является реакцией замещения, поскольку Al превращается в Al 2 (SO4) 3 на стороне продукта, а водород H 2 SO 4 в реагенте вытеснен.

    Заключение

    Минеральная кислота, состоящая из элементов водорода, кислорода и серы, называется серной кислотой. Гидроксид алюминия представляет собой аморфный белый порошок.

    Подробнее о h3SO4:

    agno3 = al(oh)3 | Кан Бонг Пхонг Трин Хоа Хок

    Чунг Минь Кхонг Тим Тхой Пхонг Трин Фан Унг Нао Дю Чоу Чу Ту Агно3 Дора аль (о) 3

    Vậy có cách nào khác không?

    Bạn có thể tim kiem cầu nối thong qua một hay nhiều phương trình phản ứng dụng gian. Có nhiều trường hợp để từ chất A sang chất B phai đi qua nhiều phương trình Khac nhau. , hay con gọi la chuỗi phương trình. Hãy xem tiep ben dưới một số gợi ý cac phương trình phản ứng có thể giup bạn лам được điều này.

    )

    Tổng hợp phương trình có AgNO

    3 (bạc nitrat) la chất tham gia

    Bạn có thể click vào cac phương trình hóa học sau để tìm xem chất AgNO 3 có thể điều chế ra được nhong чат нао

    2AgNO

    3 → 2Ag + 2NO 2 + O 2

    Nhiệt độ: nhiệt độ

    Xem trạng thái chất và chi tiết của phương trình AgNO3 => Ag + NO2 + O2

    2AgNO

    3 + H 2 O + HCHO + 3NH 3 → 2Ag + 2NH 4 NO 3 + HCOONH 4

    Nhiệt độ: nhiệt độ

    Xem trạng thái chất và chi tiết của phương trình AgNO3 + h3O + HCHO + Nh4 => Ag + Nh5NO3 + HCOONh5

    9 0443 2AgNO 3 + Cu → 2Ag + Cu(NO 3 ) 2

    Không có

    Xem trạng thái chất và chi tiet của phương trình AgNO3 + Cu => Ag + Cu(NO3)2

    Xem tất cả phương trình AgNO 3 tham gia phản ứng

    Tổng hợp phương trình điều chế Al(OH)

    3 (Нхом хироксит)

    Bạn có thể click vào cac phương trình hóa học sau để tìm xem chất Al(OH) 3 có thể điều chế từ nhong ch ất nào

    AlCl

    3 + 3NaOH → Al(OH) 3 + 3NaCl

    Нхиет độ: нхиет độ

    Xem trạng thái chất và chi tiết của phương trình AlCl3 + NaOH => Al(OH)3 + NaCl

    3NaOH + Al(NO

    3 ) 3 → Al(OH) 3 + 3NaNO 3

    Nhiệt độ: nhiet đọ

    Xem trạng thái chất và chi tiết của phương trình NaOH + Al(NO3)3 => Al(OH)3 + NaNO3

    CO

    2 + K[Al(OH) 4 ] → Al(OH) 3 + KHCO 3

    Không có

    Xem trạng thái chất và chi tiet của phương trình CO2 + K[Al(OH)4] => Al(OH)3 + KHCO3

    Xem tất cả phương trì nh điều chếAl(OH) 3

    Hình thức đóng góp thong tin

    Bạn có thể đóng góp nội dung thông qua đường link ben dưới.

    Разложить в ряд тейлора с решением онлайн: Ряд Тейлора онлайн

    alexxlab / / Разное

    Ряд Тейлора онлайн

    Если функция f(x) имеет на некотором интервале, содержащем точку а, производные всех порядков, то к ней может быть применена формула Тейлора:
    ,
    где rn – так называемый остаточный член или остаток ряда, его можно оценить с помощью формулы Лагранжа:
    , где число x заключено между х и а.
    • Решение онлайн
    • Видеоинструкция

    f(x)=

    в точке x0= Количество элементов ряда34567


    Использовать разложение элементарных функций ex, cos(x), sin(x), ln(1+x), (1+x)m

    Правила ввода функций:

    Если для некоторого значения х rn→0 при n→∞, то в пределе формула Тейлора превращается для этого значения в сходящийся ряд Тейлора:
    Таким образом, функция f(x) может быть разложена в ряд Тейлора в рассматриваемой точке х, если:
    1. она имеет производные всех порядков;
    2. построенный ряд сходится в этой точке.

    При а=0 получаем ряд, называемый рядом Маклорена:

    Разложение простейших (элементарных) функций в ряд Маклорена:

    Показательные функции
    , R=∞
    Тригонометрические функции
    , R=∞
    , R=∞
    , (-π/2 < x < π/2), R=π/2
    Функция actgx не разлагается по степеням x, т.к. ctg0=∞
    Гиперболические функции


    Логарифмические функции
    , -1<x<1, R = 1

    Биномиальные ряды
    .

    Пример №1. Разложить в степенной ряд функцию f(x)=2x.
    Решение. Найдем значения функции и ее производных при х=0
    f(x) = 2x, f(0) = 20=1;
    f'(x) = 2xln2, f'(0) = 20 ln2= ln2;
    f»(x) = 2x ln22, f»(0) = 20 ln22= ln22;
    …
    f(n)(x) = 2x lnn2, f(n)(0) = 20 lnn2= lnn2.
    Подставляя полученные значения производных в формулу ряда Тейлора, получим:

    Радиус сходимости этого ряда равен бесконечности, поэтому данное разложение справедливо для -∞<x<+∞.

    Пример №2. Написать ряд Тейлора по степеням (х+4) для функции f(x)=ex.
    Решение. Находим производные функции ex и их значения в точке х=-4.
    f(x) = еx, f(-4) = е-4;
    f'(x) = еx, f'(-4) = е-4;
    f»(x) = еx, f»(-4) = е-4;
    …
    f(n)(x) = еx, f(n)( -4) = е-4.

    Следовательно, искомый ряд Тейлора функции имеет вид:


    Данное разложение также справедливо для -∞<x<+∞.

    Пример №3. Разложить функцию f(x)=lnx в ряд по степеням (х-1),
    ( т.е. в ряд Тейлора в окрестности точки х=1).
    Решение. Находим производные данной функции.
    f(x)=lnx, , , ,

    f(1)=ln1=0, f'(1)=1, f»(1)=-1, f»'(1)=1*2,…, f(n)=(-1)n-1(n-1)!
    Подставляя эти значения в формулу, получим искомый ряд Тейлора:

    С помощью признака Даламбера можно убедиться, что ряд сходится при ½х-1½<1. Действительно, Ряд сходится, если ½х-1½<1, т.е. при 0<x<2. При х=2 получаем знакочередующийся ряд, удовлетворяющий условиям признака Лейбница. При х=0 функция не определена. Таким образом, областью сходимости ряда Тейлора является полуоткрытый промежуток (0;2].

    Пример №4. Разложить в степенной ряд функцию .
    Решение. В разложении (1) заменяем х на -х2, получаем:

    , -∞<x<∞

    Пример №5. Разложить в ряд Маклорена функцию .
    Решение. Имеем
    Пользуясь формулой (4), можем записать:

    подставляя вместо х в формулу –х, получим:

    Отсюда находим: ln(1+x)-ln(1-x) = —
    Раскрывая скобки, переставляя члены ряда и делая приведение подобных слагаемых, получим
    . Этот ряд сходится в интервале (-1;1), так как он получен из двух рядов, каждый из которых сходится в этом интервале.

    Замечание.
    Формулами (1)-(5) можно пользоваться и для разложения соответствующих функций в ряд Тейлора, т.е. для разложения функций по целым положительным степеням (х-а). Для этого над заданной функцией необходимо произвести такие тождественные преобразования, чтобы получить одну из функций (1)-(5), в которой вместо х стоит k(х-а)m, где k – постоянное число, m – целое положительное число. Часто при этом удобно сделать замену переменной t=х-а и раскладывать полученную функцию относительно t в ряд Маклорена.

    Этот метод основан на теореме о единственности разложения функции в степенной ряд. Сущность этой теоремы состоит в том, что в окрестности одной и той же точки не может быть получено два различных степенных ряда, которые бы сходились к одной и той же функции, каким бы способом ее разложение ни производилось.

    Пример №5а. Разложить в ряд Маклорена функцию , указать область сходимости.
    Решение. Сначала найдем 1-x-6x2=(1-3x)(1+2x), далее разложим дробь с помощью сервиса.
    на элементарные:

    Дробь 3/(1-3x) можно рассматривать как сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии знаменателем 3x, если |3x| < 1. Аналогично, дробь 2/(1+2x) как сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии знаменателем -2x, если |-2x| < 1. В результате получим разложение в степенной ряд

    с областью сходимости |x| < 1/3.

    Пример №6. Разложить функцию в ряд Тейлора в окрестности точки х=3.
    Решение. Эту задачу можно решить, как и раньше, с помощью определения ряда Тейлора, для чего нужно найти производные функции и их значения при х=3. Однако проще будет воспользоваться имеющимся разложением (5):

    =

    Полученный ряд сходится при или –3<x-3<3, 0<x< 6 и является искомым рядом Тейлора для данной функции.

    Пример №7. Написать ряд Тейлора по степеням (х-1) функции ln(x+2).
    Решение.


    Ряд сходится при , или -2 < x < 5.

    Пример №8. Разложить функцию f(x)=sin(πx/4) в ряд Тейлора в окрестности точки x=2.
    Решение. Сделаем замену t=х-2:

    Воспользовавшись разложением (3), в котором на место х подставим π/4t, получим: Полученный ряд сходится к заданной функции при -∞<π/4t<+∞, т. е. при (-∞<x<+∞).
    Таким образом,

    , (-∞<x<+∞)

    Степенные ряды широко используются в приближенных вычислениях. С их помощью с заданной точностью можно вычислять значения корней, тригонометрических функций, логарифмов чисел, определенных интегралов. Ряды применяются также при интегрировании дифференциальных уравнений.
    Рассмотрим разложение функции в степенной ряд: Для того, чтобы вычислить приближенное значение функции в заданной точке х, принадлежащей области сходимости указанного ряда, в ее разложении оставляют первые n членов (n – конечное число), а остальные слагаемые отбрасывают: Для оценки погрешности полученного приближенного значения необходимо оценить отброшенный остаток rn(x). Для этого применяют следующие приемы:
    • если полученный ряд является знакочередующимся, то используется следующее свойство: для знакочередующегося ряда, удовлетворяющего условиям Лейбница, остаток ряда по абсолютной величине не превосходит первого отброшенного члена.
    • если данный ряд знакопостоянный, то ряд, составленный из отброшенных членов, сравнивают с бесконечно убывающей геометрической прогрессией.
    • в общем случае для оценки остатка ряда Тейлора можно воспользоваться формулой Лагранжа: a<c<x (или x<c<a).

    Пример №1. Вычислить ln(3) с точностью до 0,01.
    Решение. Воспользуемся разложением , где x=1/2 (см. пример 5 в предыдущей теме):

    Проверим, можем ли мы отбросить остаток после первых трех членов разложения, для этого оценим его с помощью суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии: Таким образом, мы можем отбросить этот остаток и получаем

    Пример №2. Вычислить с точностью до 0,0001.
    Решение. Воспользуемся биномиальным рядом. Так как 53 является ближайшим к 130 кубом целого числа, то целесообразно число 130 представить в виде 130=53+5.

    так как уже четвертый член полученного знакочередующегося ряда, удовлетворяющего признаку Лейбница, меньше требуемой точности:
    , поэтому его и следующие за ним члены можно отбросить.
    Многие практически нужные определенные или несобственные интегралы не могут быть вычислены с помощью формулы Ньютона-Лейбница, ибо ее применение связано с нахождением первообразной, часто не имеющей выражения в элементарных функциях. Бывает также, что нахождение первообразной возможно, но излишне трудоемко. Однако если подынтегральная функция раскладывается в степенной ряд, а пределы интегрирования принадлежат интервалу сходимости этого ряда, то возможно приближенное вычисление интеграла с наперед заданной точностью.

    Пример №3. Вычислить интеграл ∫014sin(x)x с точностью до 10-5.
    Решение. Соответствующий неопределенный интеграл не может быть выражен в элементарных функциях, т.е. представляет собой «неберущийся интеграл». Применить формулу Ньютона-Лейбница здесь нельзя. Вычислим интеграл приближенно.
    Разделив почленно ряд для sinx на x , получим:

    Интегрируя этот ряд почленно (это возможно, так как пределы интегрирования принадлежат интервалу сходимости данного ряда), получаем:

    Так как полученный ряд удовлетворяет условиям Лейбница и достаточно взять сумму первых двух членов, чтобы получить искомое значение с заданной точностью.
    Таким образом, находим

    Пример №4. Вычислить интеграл ∫014ex2 с точностью до 0,001.
    Решение.

    Проверим, можем ли мы отбросить остаток после второго члена полученного ряда.

    &approx;0.0001<0.001

    Следовательно, .

    Разложить в ряд Тейлора online

    ‘) window.yaContextCb.push(()=>{ Ya.Context.AdvManager.render({ renderTo: rtb_id, blockId: ‘R-A-1616620-2’ }) })


    В точке до степени

    Ввести:

    { кусочно-заданную функцию можно здесь

    График:

    от до

    Приближения:

    от до

    Примеры разложения в ряд Тейлора

    • С кубическим корнем
    • cbrt(27 - x)
    • С квадратным корнем
    • sqrt(1 - x)
    • sqrt(1 + x)
    • С экспонентой
    • exp(-x^2)
    • С параметром
    • (1 + x)^a
    • Элементарные функции
    • log(1 + x)
    • cos(x)
    • tan(x)
    • exp(x)
    • Ряд Маклорена
    • sin(x)*exp(-x)
    • Ряд Ньютона — Меркатора
    • ln(1 + x)
    • ln((1 + x)/(1 - x))
    • Геометрический ряд
    • 1/(1-x)

    Что умеет калькулятор ряда Тейлора?

    Вы вводите функцию, точку, в которой надо разложить соотвествующую функцию и количество членов в разложении. k$

  • Строит графики:
    • Самой функции
    • Частичные суммы ряда Тейлора

    • Подробнее про Ряд Тейлора.

    Указанные выше примеры содержат также:

    • модуль или абсолютное значение: absolute(x) или |x|
    • квадратные корни sqrt(x),
      кубические корни cbrt(x)
    • тригонометрические функции:
      синус sin(x), косинус cos(x), тангенс tan(x), котангенс ctan(x)
    • показательные функции и экспоненты exp(x)
    • обратные тригонометрические функции:
      арксинус asin(x), арккосинус acos(x), арктангенс atan(x), арккотангенс acot(x)
    • натуральные логарифмы ln(x),
      десятичные логарифмы log(x)
    • гиперболические функции:
      гиперболический синус sh(x), гиперболический косинус ch(x), гиперболический тангенс и котангенс tanh(x), ctanh(x)
    • обратные гиперболические функции:
      гиперболический арксинус asinh(x), гиперболический арккосинус acosh(x), гиперболический арктангенс atanh(x), гиперболический арккотангенс acoth(x)
    • другие тригонометрические и гиперболические функции:
      секанс sec(x), косеканс csc(x), арксеканс asec(x), арккосеканс acsc(x), гиперболический секанс sech(x), гиперболический косеканс csch(x), гиперболический арксеканс asech(x), гиперболический арккосеканс acsch(x)
    • функции округления:
      в меньшую сторону floor(x), в большую сторону ceiling(x)
    • знак числа:
      sign(x)
    • для теории вероятности:
      функция ошибок erf(x) (интеграл вероятности), функция Лапласа laplace(x)
    • Факториал от x:
      x! или factorial(x)
    • Гамма-функция gamma(x)
    • Функция Ламберта LambertW(x)
    • Тригонометрические интегралы: Si(x), Ci(x), Shi(x), Chi(x)
    Правила ввода

    Можно делать следующие операции

    2*x
    — умножение
    3/x
    — деление
    x^2
    — возведение в квадрат
    x^3
    — возведение в куб
    x^5
    — возведение в степень
    x + 7
    — сложение
    x — 6
    — вычитание
    Действительные числа
    вводить в виде 7. 5, не 7,5
    Постоянные
    pi
    — число Пи
    e
    — основание натурального логарифма
    i
    — комплексное число
    oo
    — символ бесконечности

    Чтобы увидеть подробное решение,
    помогите рассказать об этом сайте:

    Калькулятор ряда Тейлора

    Калькулятор ряда Тейлора вычисляет все коэффициенты разложения в ряд Тейлора для функции с центром в точке n. Кроме того, вы можете установить точку n равной нулю (0), чтобы получить представление ряда Маклорена.

    Что такое серия Тейлора?

    В математике ряд Тейлора определяется как представление заданной функции. Это бесконечный ряд, представляющий значение производной функции в определенной точке. 93 / 125  $$

    Как работает наш калькулятор?

    Ввод:
    • Во-первых, подставьте функцию относительно определенной переменной.
    • Теперь введите конкретную точку, чтобы вычислить ряд функций Тейлора вокруг этой точки.
    • Затем добавьте порядок n для аппроксимации.
    • С помощью калькулятора ошибок серии Тейлора найдите серию и определите ошибку в заданной точке. (опционально)
    • Нажмите кнопку расчета для дальнейшего решения.

    Вывод:
    • Калькулятор суммы ряда Тейлора с шагами показывает ряд после упрощения.
    • Вычисляет ряд введенных функций вокруг заданного порядкового номера n.
    • Калькулятор полиномов Тейлора третьей степени берет производную для получения полиномов и помещает результаты в формулу ряда Тейлора.
    • Отображает результаты после упрощения полиномов.

    Ссылка:

    Из источника Википедии: Аналитические функции, Ошибка приближения и сходимость, Обобщение, Список рядов Маклорена некоторых общих функций, Показательная функция, Натуральный логарифм, Геометрический ряд, Биномиальный ряд.

    Как сокращать степени в дробях: Сокращение дробей со степенями — SBP-Program

    alexxlab / / Разное

    Как сократить обыкновенную дробь: правило, примеры

    Sign in

    Password recovery

    Восстановите свой пароль

    Ваш адрес электронной почты

    MicroExcel.ru Математика Алгебра Сокращение обыкновенных дробей

    В данной публикации мы рассмотрим правило сокращения обыкновенных дробей, которое изучается по школьной программе алгебры в 6-8 классах. Также разберем примеры решения задач для лучшего понимания и закрепления теоретического материала.

    • Сокращение дроби
      • Правило сокращения
      • Использование НОД

    Правило сокращения

    Если и числитель, и знаменатель обыкновенной дроби имеют общий делитель, то их можно поделить на этот делитель, тем самым получив новую дробь, равную исходной. Эта действие называется сокращением дроби.

    При этом, если числитель и знаменатель дроби взаимно просты, то она является несократимой.

    Чтобы сократить дробь, выполняем следующие действия:

    • раскладываем числитель и знаменатель на множители;
    • зачеркиваем одинаковые числа, встречающиеся в обеих составных частях дроби;
    • составляем новую дробь из оставшихся чисел.

    Пример: сократим дробь 27/45.

    Решение
    В данном случае одним из множителей и числителя, и знаменателя является число 9, на которое и можно сократить дробь.

    В сжатом виде сокращение обычно записывается так: числитель и знаменатель зачеркиваем, рядом с ними подписываем частные от их деления на общий делитель, который держим в уме, затем ставим знак равно и пишем получившуюся дробь.

    Сокращение может выполняться поэтапно, т.е. делим дробь сначала на один общий делитель, затем – на другой.

    Использование НОД

    Чтобы за одно действие сразу максимально сократить дробь, требуется найти наибольший общий делитель (НОД) числителя и знаменателя. Затем остается только поделить составные части дроби на найденное значение.

    Пример: давайте сократим дробь 564/2448.

    Решение
    Разложим числитель и знаменатель на простые множители.

    И обеих раскладках два раза встречается число 2 и один раз – число 3. Следовательно, НОД (564, 2448) = 2 ⋅ 2 ⋅ 3 = 12.

    Таким образом, исходную дробь можно максимально сократить, разделив ее на 12.

    ЧАЩЕ ВСЕГО ЗАПРАШИВАЮТ

    Таблица знаков зодиака

    Нахождение площади трапеции: формула и примеры

    Нахождение длины окружности: формула и задачи

    Римские цифры: таблицы

    Таблица синусов

    Тригонометрическая функция: Тангенс угла (tg)

    Нахождение площади ромба: формула и примеры

    Нахождение объема цилиндра: формула и задачи

    Тригонометрическая функция: Синус угла (sin)

    Геометрическая фигура: треугольник

    Нахождение объема шара: формула и задачи

    Тригонометрическая функция: Косинус угла (cos)

    Нахождение объема конуса: формула и задачи

    Таблица сложения чисел

    Нахождение площади квадрата: формула и примеры

    Что такое тетраэдр: определение, виды, формулы площади и объема

    Нахождение объема пирамиды: формула и задачи

    Признаки подобия треугольников

    Нахождение периметра прямоугольника: формула и задачи

    Формула Герона для треугольника

    Что такое средняя линия треугольника

    Нахождение площади треугольника: формула и примеры

    Нахождение площади поверхности конуса: формула и задачи

    Что такое прямоугольник: определение, свойства, признаки, формулы

    Разность кубов: формула и примеры

    Степени натуральных чисел

    Нахождение площади правильного шестиугольника: формула и примеры

    Тригонометрические значения углов: sin, cos, tg, ctg

    Нахождение периметра квадрата: формула и задачи

    Теорема Фалеса: формулировка и пример решения задачи

    Сумма кубов: формула и примеры

    Нахождение объема куба: формула и задачи

    Куб разности: формула и примеры

    Нахождение площади шарового сегмента

    Что такое окружность: определение, свойства, формулы

    Призмы.

    Основы — что это, определение и ответ

    Если мы не можем покрутить в руках треугольник (мы можем только изобразить его на плоскости), то мы можем покрутить в руках любую объёмную фигуру, например призму или пирамиду. Такие объемные фигуры называются геометрическими телами.

    И наоборот, из-за того, что объемные фигуры не плоские, возникают сложности с их изображением на плоской бумаге, например, для построения чертежа. Поэтому, чтобы показать, что некоторые линии в многограннике невидимые, потому что находятся за другими его частями, их обозначают пунктиром.

    Призма – это геометрическое тело, состоящее из граней (многогранник), т. е. объемная фигура.

    Например:

    Призму можно узнать по двум одинаковым многоугольникам, которые находятся друг над другом, а их вершины попарно соединены ребрами. Эти многоугольники называются основаниями, а многоугольники, образованными ребрами призмы – боковыми гранями:

    Призму называют по её основанию. В данном случае в основании призмы лежит треугольник, значит эта призма треугольная.

    РАЗВЕРТКА ПРИЗМЫ

    Для каждой объемной фигуры существует развертка. Развертка получается, если мысленно разрезать многогранник по его ребру и развернуть получившуюся фигуру на плоскости. Можно обратно получить многогранник из развертки: вырезать развертку и склеить её по ребру разрыва, тогда мы получим исходный многогранник

    Например, развертка треугольной призмы выглядит так:

    ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД И КУБ

    Параллелепипед – это частный случай призмы. Это прямая призма, в основании которой лежит прямоугольник (не обязательно квадрат).

    Пример №1:

    Найдите площадь поверхности (сумму площадей всех его граней) параллелепипеда, если его стороны равны 2 см, 5 см и 6 см.

    1. У параллелепипеда есть три пары одинаковых граней, каждая из которых является прямоугольником:

    Это же будет видно и на развертке параллелепипеда:

    Площадь первой грани будет равна:

    \(S_{1} = 2\ см \bullet 6\ см = 12\ {см}^{2}\)

    1. Граней с такой площадью две, значит умножим её на два:

    \(12\ {см}^{2} \bullet 2 = 24\ {см}^{2}\)

    1. Так же найдем площади следующих двух одинаковых граней:

    \(S_{2} = 5\ см \bullet 6\ см = 30\ {см}^{2}\)

    \(30\ {см}^{2} \bullet 2 = 60\ {см}^{2}\)

    1. И так же найдем площадь остальных граней:

    \(S_{3} = 2\ см \bullet 5\ см = 10\ {см}^{2}\)

    \(10\ {см}^{2} \bullet 2 = 20\ {см}^{2}\)

    1. Сложим площади всех граней параллелепипеда и получим площадь его поверхности:

    \(24\ {см}^{2} + 60\ {см}^{2} + 20\ {см}^{2} = 104\ {см}^{2}\)

    Ответ: 104 \({см}^{2}\). {3}\)

    где a – сторона куба.

    {\ frac {3} {5}} \), и т. д.

    В этой статье по математике мы узнаем определение дробных показателей с примерами, законы дробных показателей, как упростить дробные показатели, умножение и деление дробных показателей, и еще несколько фактов о дробных показателях вместе с решением задач на дробные показатели.

    Что такое дробные показатели?

    Дробная экспонента — это способ совместного выражения степеней и корней. Например, следующие эквивалентны. Например, следующие эквивалентны. 9{\ frac {m} {n}} \), где \ (x \) — основание, а \ (\ frac {m} {n} \) — показатель степени. Посмотрите на приведенный ниже рисунок, чтобы понять, как представлены дробные показатели степени.

    Some examples of fractional exponents that are widely used are given below:

    Exponent Name of the exponent Indication
    \(\frac{1} {2}\) Квадратный корень \(a^{\frac{1}{2}}=\sqrt{a}\) 9{\ гидроразрыва {3} {2}} = 8 \). {(\frac {1}{m}+\frac{1}{n})}\). 9{\ гидроразрыва {1} {4}} = 2 \).

    Мы надеемся, что приведенная выше статья поможет вам понять и подготовиться к экзамену. Оставайтесь с нами в приложении Testbook, чтобы получать больше обновлений по связанным с математикой темам и другим подобным предметам. Кроме того, обратитесь к серии тестов, доступных для проверки ваших знаний по нескольким экзаменам.

    Часто задаваемые вопросы о дробных показателях

    В.1 Каковы правила для показателей степени в дробях?

    Ответ 1 Ниже приведены показатели степени в дробях: 9{\ гидроразрыва {1} {3}} = 3 + 5 = 8 \).

    Q.4 Почему полиномы не могут иметь дробные степени?

    Ответ 4 Многочлен не может иметь показатель степени дроби, если дробь не сводится к целому числу. Для полиномиального выражения все показатели степени должны быть целыми числами. Они не могут быть отрицательными целыми числами.

    Q.5 Могут ли степенные функции иметь дробные показатели степени?

    Ответ 5 Да, степенные функции могут иметь дробные показатели степени.

    Скачать публикацию в формате PDF

    Как упростить алгебраические выражения с отрицательными показателями « Math :: WonderHowTo

    В этом видео объясняется процесс упрощения алгебраического выражения с отрицательными показателями. Видео начинается с примера такого алгебраического выражения; выражение содержит отрицательные степени как в числителе, так и в знаменателе. Расположение отрицательных показателей сначала указывается визуально. Далее замечено, что как в числителе, так и в знаменателе есть одинаковые базовые или переменные; однако поясняется, что числитель должен быть сначала расширен, прежде чем выражение можно будет еще больше упростить. Это связано с тем, что переменные в числителе заключены в круглые скобки и вместе возводятся в отрицательную степень. Отрицательная степень вне числителя распределяется по двум переменным, содержащимся в скобках. После этого выражение может быть упрощено или сокращено, и для упрощения применяется правило частного. Результирующее выражение содержит отрицательные показатели, и выражение дополнительно упрощается, чтобы содержать только положительные степени; это приводит к окончательному ответу.

    Пожалуйста, включите JavaScript для просмотра этого видео.

    5 12 в десятичную дробь: Перевести 5/12 в десятичную дробь

    alexxlab / / Разное

    Дробь 5/12 в виде десятичной дроби

    Калькулятор «Конвертер обыкновенных дробей в десятичные»

    Как записать 5/12 в виде десятичной дроби?

    Ответ: Дробь 5/12 в десятичном виде это 0,4166666666666666… или 0,41(6)

    =0,4166666666666666… = 0,41(6)

    Объяснение конвертации дроби 5/12 в десятичную

    Для того, чтобы перевести дробь 5/12 в десятичный формат необходимо разделить числитель 5 на знаменатель 12. Результат деления:

    5 ÷ 12 = 0,4166666666666666…

    Как можно заметить, наша десятичная дробь имеет повторяющуюся группу цифр (6) после 2 знака после запятой, длиною в 1 цифру. Это значит, что мы имеем периодическую десятичную дробь, которую можно записать следующим образом:

    0,41(6)

    число в скобках (6) обозначает группу цифр, повторяющихся бесконечно

    Похожие расчеты

    Поделитесь текущим расчетом

    Печать

    https://calculat. io/ru/number/fraction-as-a-decimal/0—5—12

    <a href=»https://calculat.io/ru/number/fraction-as-a-decimal/0—5—12″>Дробь 5/12 в виде десятичной дроби — Calculatio</a>

    О калькуляторе «Конвертер обыкновенных дробей в десятичные»

    Данный онлайн-конвертер обыкновенных дробей в десятичные является полезным инструментом, предназначенным для легкого преобразовывания любой дроби в ее эквивалентную десятичную форму. Например, он может помочь узнать как записать 5/12 в виде десятичной дроби? Независимо от того, являетесь ли вы учеником, студентом или профессионалом, этот конвертер может сэкономить ваше время и усилия при выполнении ручных вычислений.

    Чтобы использовать этот конвертер, просто введите дробь, которую вы хотите преобразовать, в соответствующие поля. Вам необходимо ввести целую часть (если есть), числитель и знаменатель дроби. Например, если вы хотите преобразовать 5/12 в его десятичный эквивалент, вы введете ‘0’ как целую часть, ‘5’ как числитель и ’12’ как знаменатель.

    После того, как вы ввели дробь, нажмите кнопку ‘Конвертировать’, чтобы получить результаты. Конвертер отобразит десятичный эквивалент дроби, который в нашем случае равен 0,4166666666666666…. Кроме того, он предоставит пошаговое объяснение процесса преобразования, чтобы вы могли понять, как был получен десятичный эквивалент дроби. Если результат является периодической десятичной дробью, конвертер отобразит повторяющийся шаблон, используя скобки для обозначения повторяющихся цифр.

    Одной из ключевых особенностей этого конвертера является его способность выводить периодические десятичные дроби. В математике периодическая десятичная дробь — это десятичная дробь, в которой есть повторяющийся шаблон цифр, например, 0,33333… или 0,142857142857… Это отличает такие дроби от непериодических десятичных дробей, которые заканчиваются после определенного числа цифр, например, 0,5 или 0,75.

    Использование этого онлайн-конвертера дробей в десятичные является быстрым и простым способом преобразования любой дроби в ее десятичный эквивалент. Он может быть особенно полезен тем, кто испытывает трудности с ручными вычислениями или кто часто выполняет преобразования.

    Калькулятор «Конвертер обыкновенных дробей в десятичные»

    Таблица конвертации обыкновенных дробей в десятичные

    ДробьДесятичная
    5/15
    5/22,5
    5/31,(6)
    5/41,25
    5/51
    5/60,8(3)
    5/70,(714285)
    5/80,625
    5/90,(5)
    5/100,5
    5/110,(45)
    5/120,41(6)
    5/130,(384615)
    5/140,3(571428)
    5/150,(3)
    5/160,3125
    5/170,(2941176470588235)
    5/180,2(7)
    5/190,(263157894736842105)
    5/200,25
    5/210,(238095)
    5/220,2(27)
    5/230,(2173913043478260869565)
    5/240,208(3)
    5/250,2
    5/260,1(923076)
    5/270,(185)
    5/280,17(857142)
    5/290,(1724137931034482758620689655)
    5/300,1(6)

    Mathway | Популярные задачи

    1Множительx^2-4
    2Множитель4x^2+20x+16
    3Графикy=-x^2
    4Вычислить2+2
    5Множительx^2-25
    6Множительx^2+5x+6
    7Множительx^2-9
    8Множительx^3-8
    9Вычислитьквадратный корень из 12
    10Вычислитьквадратный корень из 20
    11Вычислитьквадратный корень из 50
    12Множительx^2-16
    13Вычислитьквадратный корень из 75
    14Множительx^2-1
    15Множительx^3+8
    16Вычислить-2^2
    17Вычислитьквадратный корень из (-3)^4
    18Вычислитьквадратный корень из 45
    19Вычислитьквадратный корень из 32
    20Вычислитьквадратный корень из 18
    21Множительx^4-16
    22Вычислитьквадратный корень из 48
    23Вычислитьквадратный корень из 72
    24Вычислитьквадратный корень из (-2)^4
    25Множительx^3-27
    26Вычислить-3^2
    27Множительx^4-1
    28Множительx^2+x-6
    29Множительx^3+27
    30Множительx^2-5x+6
    31Вычислитьквадратный корень из 24
    32Множительx^2-36
    33Множительx^2-4x+4
    34Вычислить-4^2
    35Множительx^2-x-6
    36Множительx^4-81
    37Множительx^3-64
    38Вычислить4^3
    39Множительx^3-1
    40Графикy=x^2
    41Вычислить2^3
    42Вычислить(-12+ квадратный корень из -18)/60
    43Множительx^2-6x+9
    44Множительx^2-64
    45Графикy=2x
    46Множительx^3+64
    47Вычислить(-8+ квадратный корень из -12)/40
    48Множительx^2-8x+16
    49Вычислить3^4
    50Вычислить-5^2
    51Множительx^2-49
    52Вычислить(-20+ квадратный корень из -75)/40
    53Множительx^2+6x+9
    54Множитель4x^2-25
    55Вычислитьквадратный корень из 28
    56Множительx^2-81
    57Вычислить2^5
    58Вычислить-8^2
    59Вычислить2^4
    60Множитель4x^2-9
    61Вычислить(-20+ квадратный корень из -50)/60
    62Вычислить(-8+ квадратный корень из -20)/24
    63Множительx^2+4x+4
    64Множительx^2-10x+25
    65Вычислитьквадратный корень из -16
    66Множительx^2-2x+1
    67Вычислить-7^2
    68Графикf(x)=2^x
    69Вычислить2^-2
    70Вычислитьквадратный корень из 27
    71Вычислитьквадратный корень из 80
    72Множительx^3+125
    73Вычислить-9^2
    74Множитель2x^2-5x-3
    75Вычислитьквадратный корень из 40
    76Множительx^2+2x+1
    77Множительx^2+8x+16
    78Графикy=3x
    79Множительx^2+10x+25
    80Вычислить3^3
    81Вычислить5^-2
    82Графикf(x)=x^2
    83Вычислитьквадратный корень из 54
    84Вычислить(-12+ квадратный корень из -45)/24
    85Множительx^2+x-2
    86Вычислить(-3)^3
    87Множительx^2-12x+36
    88Множительx^2+4
    89Вычислитьквадратный корень из (-8)^2
    90Множительx^2+7x+12
    91Вычислитьквадратный корень из -25
    92Множительx^2-x-20
    93Вычислить5^3
    94Множительx^2+8x+15
    95Множительx^2+7x+10
    96Множитель2x^2+5x-3
    97Вычислить квадратный кореньквадратный корень из 116
    98Множительx^2-x-12
    99Множительx^2-x-2
    100Вычислить2^2

    Что такое 5/12 в виде десятичной дроби? (Преобразовать 5/12 в десятичную)

    Преобразование 5/12 в десятичную, возможно, является одним из самых простых вычислений, которые вы можете сделать. В этом (очень коротком) руководстве мы покажем вам, как превратить любую дробь в десятичную менее чем за 3 секунды! Вот так!

    Хотите быстро узнать или показать учащимся, как преобразовать 5/12 в десятичную дробь? Включи это очень быстрое и веселое видео прямо сейчас!

    Прежде всего, если вы не знаете, что такое числитель и знаменатель в дроби, нам нужно повторить это:

    5 (числитель) / 12 (знаменатель)

    Вот небольшой секрет, с помощью которого можно мгновенно преобразовать любую дробь в десятичную: Просто разделите числитель на знаменатель:

    = 5/12

    = 5 ÷ 12

    2 = 0,416600666 02 Вот буквально все! 5/12 в виде десятичной дроби равно 0,41666666666667.

    Хотел бы я рассказать вам больше о преобразовании дроби в десятичную, но это действительно так просто, и мне больше нечего об этом сказать.

    Если вы хотите потренироваться, возьмите ручку и блокнот и попробуйте самостоятельно вычислить некоторые дроби в десятичном формате. Если вы действительно чувствуете себя ленивым , вы можете вместо этого использовать наш калькулятор ниже!

    Почему вы хотите преобразовать 5/12 в десятичную дробь?

    Отличный вопрос. У нас есть много расчетов на этом сайте о преобразовании дроби в десятичную, но зачем вам вообще это нужно?

    Ну, во-первых, это просто хороший способ представить дробь в лучшем виде, который позволяет вам выполнять с ними обычные арифметические действия (такие как сложение, вычитание, деление и умножение).

    В реальной жизни мы в основном имеем дело с десятичными дробями (например, с валютой), и, поскольку наш мозг с юных лет приучают понимать и сравнивать десятичные дроби чаще, чем дроби, проще понимать и сравнивать дроби, если они сначала преобразовать в десятичную!

    Вот небольшой пример из реальной жизни преобразования дроби в десятичную при использовании количества. Допустим, вы готовите, и обычно вы можете видеть, сколько ингредиента осталось в упаковке. Однако электронные весы измеряют вес в десятичных дробях, а не в долях оставшегося ингредиента. Это делает преобразование между дробями и десятичными дробями полезным навыком в кулинарии.

    Надеюсь, это руководство помогло вам понять, как преобразовать дробь в десятичное число. Теперь вы можете идти вперед и преобразовывать дроби в десятичные столько, сколько пожелает ваше маленькое сердце!

    Процитируйте, дайте ссылку или ссылку на эту страницу

    Если вы нашли этот контент полезным в своем исследовании, пожалуйста, сделайте нам большую услугу и используйте приведенный ниже инструмент, чтобы убедиться, что вы правильно ссылаетесь на нас, где бы вы его ни использовали. Мы очень ценим вашу поддержку!

    Калькулятор преобразования дроби в десятичную дробь

    Дробь в виде десятичной дроби

    Введите числитель и знаменатель

    Расчет следующей дроби в десятичную дробь

    Случайные дроби в десятичные числа

    Если вы добрались до этого конца страницы, значит, вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО любите преобразовывать дроби в десятичные? Ниже приведена куча случайно сгенерированных вычислений для вашего удовольствия от десятичной любви:

    Что такое 549/638 в виде десятичного числа

    Что такое 501/965 в виде десятичного числа

    Что такое 669/731 в виде десятичного числа

    Что такое 30/740 в виде десятичного числа

    Что такое 905/984 в виде десятичного числа Что такое

    3

    /833 в виде десятичного числа

    Что такое 123/317 в виде десятичного числа

    Что такое 618/673 в виде десятичного числа

    Что такое 986/993 в виде десятичного числа

    Что такое 324/774 в виде десятичного числа Что такое

    23

    9 /965 в виде десятичного числа

    Что такое 389/488 в виде десятичного числа

    Что такое 410/821 в виде десятичного числа

    Десятичное число 34/241

    Десятичное число 772/886

    Десятичное число 994/995

    Десятичное число 570/847

    Десятичное число 4 a

    Десятичное число 439/669

    Десятичное число 767/980

    Десятичное число 704/861

    Десятичное число 156/382

    Что такое 455/560 в виде десятичного числа

    Что такое 764/857 в виде десятичного числа

    Десятичное число 64/878

    Десятичное число 816/839

    Десятичное число 299/956

    Десятичное число 985/987

    Десятичное число 1 346/51

    Десятичное число 778/951

    Десятичное число 871/935

    Десятичное число 124/405

    Десятичное число 57/263

    Десятичное число 92 a

    Что такое 266/649 в виде десятичного числа

    Что такое 716/767 в виде десятичного числа

    Что такое десятичное число 775/788?

    Что такое десятичное число 97/225?

    Что такое десятичное число 640/669?

    Что такое десятичное число 950/997?

    Десятичное число 504/844

    Десятичное число 460/500

    Десятичное число 781/925

    Десятичное число 305/762

    Десятичное число 7

    Что такое 383/889 в виде десятичного числа

    Что такое 326/549 в виде десятичного числа

    Десятичное число 90/188

    Десятичное число 144/797

    Десятичное число 895/934

    Десятичное число 794/842

    Десятичное число 678/869

    Десятичное число 367/410

    Десятичное число 446/680

    Десятичное число 923/940

    Десятичное число 08

    Что такое 911/971 в виде десятичного числа

    Что такое 772/936 в виде десятичного числа

    Десятичное число 90/651

    Десятичное число 816/820

    Десятичное число 763/802

    Десятичное число 476/942

    Десятичное число 547/97

    Десятичное число 116/456

    Десятичное число 433/966

    Десятичное число 777/960

    Десятичное число 552/713

    Десятичное число 58/8

    Что такое 508/985 в виде десятичного числа

    Что такое 943/987 в виде десятичного числа

    Десятичное число 734/828

    Десятичное число 839/980

    Десятичное число 110/717

    Десятичное число 572/702

    Десятичное число 22/190

    Десятичное число 351/511

    Десятичное число 704/966

    Десятичное число 807/814

    Десятичное число 6 a

    Что такое 72/538 в виде десятичного числа

    Что такое 210/864 в виде десятичного числа

    Десятичное число 493/583

    Десятичное число 276/890

    Десятичное число 994/997

    Десятичное число 339/784

    Десятичное число 7 a 91

    Десятичное число 327/983

    Десятичное число 327/987

    Десятичное число 71/236

    Десятичное число 510/755

    Десятичное число 0 a 98

    Что такое 76/980 в виде десятичного числа

    Что такое 326/341 в виде десятичного числа

    Десятичное число 72/360

    Десятичное число 216/741

    Десятичное число 646/996

    Десятичное число 371/929

    5/12 | Преобразование 5/12 в десятичное число

    Преобразование дроби в ее десятичный формат очень просто и легко сделать. В этой статье мы покажем вам, как именно преобразовать дробь 5/12 в десятичную, и приведем множество примеров, которые помогут вам.

    Ищете дроби в десятичных таблицах? Нажмите здесь, чтобы увидеть все наши бесплатные дроби в десятичных таблицах.

    Два основных способа представления дроби в виде десятичной дроби:

    • С калькулятором!
    • Использование длинного деления.

    Очевидно, что самый простой способ — использовать калькулятор. Это быстро и легко. Чтобы представить дробь в виде десятичной дроби, нужно разделить верхнее число дроби (числитель) на нижнее число (знаменатель), и в результате получится десятичная дробь.

    Давайте рассмотрим быстрый пример, используя дробь 512 и преобразуя ее в десятичную с помощью калькулятора.

    5 &дел; 12 = 0,41666666666667

    Как видите, одним быстрым вычислением мы преобразовали дробь 512 в ее десятичное выражение, 0,41666666666667.

    Если у вас нет калькулятора, вы можете представить дробь как десятичную, используя вместо этого старое доброе длинное деление.

      0.4166
    12 5.000
      -0
       50
      -48/>    20
       -12/>     80
        -72/>       80       80
     

    (Примечание: для целей этой статьи мы всегда вычисляем до 3 знаков после запятой)

    При методе деления в длину ответом является целое число вверху, а остатком внизу число:

    0

    Остаток: 8

    Существуют и другие методы преобразования дробей в десятичную версию, но очень маловероятно, что вы когда-либо будете использовать что-то, кроме простого калькулятора или метода деления в длинных числах.

    Зачем преобразовывать 5/12 в десятичную дробь?

    Нам часто нужно преобразовать дробь, например 5/12, в десятичную, потому что это позволяет представить дробь в понятном виде.

    В повседневной жизни вы обнаружите, что работаете с десятичными дробями гораздо чаще, чем с дробями, и это учит ваш мозг понимать десятичные числа.

    Итак, если вам нужно выполнить какие-либо обычные арифметические действия, такие как сложение, вычитание, деление или умножение, преобразование 5/12 в десятичную дробь — хороший способ выполнить эти вычисления.

    Еще одним преимуществом отображения 5/12 в виде десятичной дроби является возможность сравнения. Очень легко сравнить два десятичных числа и увидеть, какое из них больше, а какое меньше, но когда у вас есть дроби с разными числителями и знаменателями, это не всегда сразу понятно при сравнении.

    Тем не менее, и дроби, и десятичные числа имеют место в математике, потому что дроби легко умножать, с их помощью проще выражать большие десятичные числа, и важно научиться и понимать, как преобразовывать как дробь в десятичную, так и десятичную в дробь.

    Практика преобразования дробей в десятичные числа

    Как и большинство математических задач, преобразование дробей в десятичные будет становиться для вас намного проще, чем больше вы будете практиковаться в решении задач, и чем больше вы будете практиковаться, тем больше вы поймете.

    Независимо от того, являетесь ли вы учеником, родителем или учителем, вы можете создавать свои собственные рабочие листы преобразования дробей в десятичные числа, используя наш генератор рабочих листов дробей в десятичные числа.

    Arccos 0 arcsin 1: ГДЗ по алгебре для 10 класса Ш.А. Алимов

    alexxlab / / Разное

    Mathway | Популярные задачи

    1Найти точное значениеsin(30)
    2Найти точное значениеsin(45)
    3Найти точное значениеsin(30 град. )
    4Найти точное значениеsin(60 град. )
    5Найти точное значениеtan(30 град. )
    6Найти точное значениеarcsin(-1)
    7Найти точное значениеsin(pi/6)
    8Найти точное значениеcos(pi/4)
    9Найти точное значениеsin(45 град. )
    10Найти точное значениеsin(pi/3)
    11Найти точное значениеarctan(-1)
    12Найти точное значениеcos(45 град. )
    13Найти точное значениеcos(30 град. )
    14Найти точное значениеtan(60)
    15Найти точное значениеcsc(45 град. )
    16Найти точное значениеtan(60 град. )
    17Найти точное значениеsec(30 град. )
    18Найти точное значениеcos(60 град. )
    19Найти точное значениеcos(150)
    20Найти точное значениеsin(60)
    21Найти точное значениеcos(pi/2)
    22Найти точное значениеtan(45 град. )
    23Найти точное значениеarctan(- квадратный корень из 3)
    24Найти точное значениеcsc(60 град. )
    25Найти точное значениеsec(45 град. )
    26Найти точное значениеcsc(30 град. )
    27Найти точное значениеsin(0)
    28Найти точное значениеsin(120)
    29Найти точное значениеcos(90)
    30Преобразовать из радианов в градусыpi/3
    31Найти точное значениеtan(30)
    32Преобразовать из градусов в радианы45
    33Найти точное значениеcos(45)
    34Упроститьsin(theta)^2+cos(theta)^2
    35Преобразовать из радианов в градусыpi/6
    36Найти точное значениеcot(30 град. )
    37Найти точное значениеarccos(-1)
    38Найти точное значениеarctan(0)
    39Найти точное значениеcot(60 град. )
    40Преобразовать из градусов в радианы30
    41Преобразовать из радианов в градусы(2pi)/3
    42Найти точное значениеsin((5pi)/3)
    43Найти точное значениеsin((3pi)/4)
    44Найти точное значениеtan(pi/2)
    45Найти точное значениеsin(300)
    46Найти точное значениеcos(30)
    47Найти точное значениеcos(60)
    48Найти точное значениеcos(0)
    49Найти точное значениеcos(135)
    50Найти точное значениеcos((5pi)/3)
    51Найти точное значениеcos(210)
    52Найти точное значениеsec(60 град. )
    53Найти точное значениеsin(300 град. )
    54Преобразовать из градусов в радианы135
    55Преобразовать из градусов в радианы150
    56Преобразовать из радианов в градусы(5pi)/6
    57Преобразовать из радианов в градусы(5pi)/3
    58Преобразовать из градусов в радианы89 град.
    59Преобразовать из градусов в радианы60
    60Найти точное значениеsin(135 град. )
    61Найти точное значениеsin(150)
    62Найти точное значениеsin(240 град. )
    63Найти точное значениеcot(45 град. )
    64Преобразовать из радианов в градусы(5pi)/4
    65Найти точное значениеsin(225)
    66Найти точное значениеsin(240)
    67Найти точное значениеcos(150 град. )
    68Найти точное значениеtan(45)
    69Вычислитьsin(30 град. )
    70Найти точное значениеsec(0)
    71Найти точное значениеcos((5pi)/6)
    72Найти точное значениеcsc(30)
    73Найти точное значениеarcsin(( квадратный корень из 2)/2)
    74Найти точное значениеtan((5pi)/3)
    75Найти точное значениеtan(0)
    76Вычислитьsin(60 град. )
    77Найти точное значениеarctan(-( квадратный корень из 3)/3)
    78Преобразовать из радианов в градусы(3pi)/4
    79Найти точное значениеsin((7pi)/4)
    80Найти точное значениеarcsin(-1/2)
    81Найти точное значениеsin((4pi)/3)
    82Найти точное значениеcsc(45)
    83Упроститьarctan( квадратный корень из 3)
    84Найти точное значениеsin(135)
    85Найти точное значениеsin(105)
    86Найти точное значениеsin(150 град. )
    87Найти точное значениеsin((2pi)/3)
    88Найти точное значениеtan((2pi)/3)
    89Преобразовать из радианов в градусыpi/4
    90Найти точное значениеsin(pi/2)
    91Найти точное значениеsec(45)
    92Найти точное значениеcos((5pi)/4)
    93Найти точное значениеcos((7pi)/6)
    94Найти точное значениеarcsin(0)
    95Найти точное значениеsin(120 град. )
    96Найти точное значениеtan((7pi)/6)
    97Найти точное значениеcos(270)
    98Найти точное значениеsin((7pi)/6)
    99Найти точное значениеarcsin(-( квадратный корень из 2)/2)
    100Преобразовать из градусов в радианы88 град.

    Найдите значения выражений Алгебра и начала анализа. 10 класс. Колмогоров А.Н.№126 – Рамблер/класс

    Найдите значения выражений Алгебра и начала анализа. 10 класс. Колмогоров А.Н.№126 – Рамблер/класс

    Интересные вопросы

    Школа

    Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

    Новости

    Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

    Школа

    Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

    Школа

    Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

    Новости

    Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

    Вузы

    Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

    Помогите найти значение
    Найдите значения выражений
    a) arcsin 0 + arccos 0;
     

    ответы


    Дарю)

    ваш ответ

    Можно ввести 4000 cимволов

    отправить

    дежурный

    Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

    похожие темы

    ЕГЭ

    9 класс

    11 класс

    Химия

    похожие вопросы 5

    В какой момент времени ускорение движения будет наименьшим? Колмогоров Алгебра 10-11 класс Упр 309

    Привет! Поможете с решением?)
    Скорость изменяется по закону 
    (скорость измеряется в метрах в секунду). В какой момент времени (Подробнее…)

    ГДЗ11 классКолмогоров А.Н.10 классАлгебра

    Когда скорость изменения функции будет наибольшей или наименьшей? Алгебра 10-11 класс Колмогоров Упр 308

     Совсем я в точных науках не сильна) Кто поможет?) Найдите значения аргумента из промежутка [-2; 5], при которых скорость изменения (Подробнее…)

    ГДЗ11 классКолмогоров А.Н.Алгебра

    Почему сейчас школьники такие агрессивные ?

    Читали новость про 10 классника который растрелял ? как вы к этому относитесь 

    Новости10 классБезопасность

    Это правда, что будут сокращать иностранные языки в школах?

     Хочется узнать, когда собираются сократить иностранные языки в школе? Какой в итоге оставят? (Подробнее…)

    ШколаНовостиИностранные языки

    ЕГЭ-2017 Цыбулько И. П. Русский язык ГДЗ. Вариант 13. 18. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых). ..

    18.
    Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). (Подробнее…)

    ГДЗЕГЭРусский языкЦыбулько И.П.

    Мэтуэй | Популярные задачи

    92
    1 Найти точное значение грех(30)
    2 Найти точное значение грех(45)
    3 Найти точное значение грех(30 градусов)
    4 Найти точное значение грех(60 градусов)
    5 Найти точное значение загар (30 градусов)
    6 Найти точное значение угловой синус(-1)
    7 Найти точное значение грех(пи/6)
    8 Найти точное значение cos(pi/4)
    9 Найти точное значение грех(45 градусов)
    10 Найти точное значение грех(пи/3)
    11 Найти точное значение арктан(-1)
    12 Найти точное значение cos(45 градусов)
    13 Найти точное значение cos(30 градусов)
    14 Найти точное значение желтовато-коричневый(60)
    15 Найти точное значение csc(45 градусов)
    16 Найти точное значение загар (60 градусов)
    17 Найти точное значение сек(30 градусов)
    18 Найти точное значение cos(60 градусов)
    19 Найти точное значение cos(150)
    20 Найти точное значение грех(60)
    21 Найти точное значение cos(pi/2)
    22 Найти точное значение загар (45 градусов)
    23 Найти точное значение arctan(- квадратный корень из 3)
    24 Найти точное значение csc(60 градусов)
    25 Найти точное значение сек(45 градусов)
    26 Найти точное значение csc(30 градусов)
    27 Найти точное значение грех(0)
    28 Найти точное значение грех(120)
    29 Найти точное значение соз(90)
    30 Преобразовать из радианов в градусы пи/3
    31 Найти точное значение желтовато-коричневый(30)
    32
    35 Преобразовать из радианов в градусы пи/6
    36 Найти точное значение детская кроватка(30 градусов)
    37 Найти точное значение арккос(-1)
    38 Найти точное значение арктан(0)
    39 Найти точное значение детская кроватка(60 градусов)
    40 Преобразование градусов в радианы 30
    41 Преобразовать из радианов в градусы (2 шт. )/3
    42 Найти точное значение sin((5pi)/3)
    43 Найти точное значение sin((3pi)/4)
    44 Найти точное значение тан(пи/2)
    45 Найти точное значение грех(300)
    46 Найти точное значение соз(30)
    47 Найти точное значение соз(60)
    48 Найти точное значение соз(0)
    49 Найти точное значение соз(135)
    50 Найти точное значение cos((5pi)/3)
    51 Найти точное значение cos(210)
    52 Найти точное значение сек(60 градусов)
    53 Найти точное значение грех(300 градусов)
    54 Преобразование градусов в радианы 135
    55 Преобразование градусов в радианы 150
    56 Преобразовать из радианов в градусы (5 дюймов)/6
    57 Преобразовать из радианов в градусы (5 дюймов)/3
    58 Преобразование градусов в радианы 89 градусов
    59 Преобразование градусов в радианы 60
    60 Найти точное значение грех(135 градусов)
    61 Найти точное значение грех(150)
    62 Найти точное значение грех(240 градусов)
    63 Найти точное значение детская кроватка(45 градусов)
    64 Преобразовать из радианов в градусы (5 дюймов)/4
    65 Найти точное значение грех(225)
    66 Найти точное значение грех(240)
    67 Найти точное значение cos(150 градусов)
    68 Найти точное значение желтовато-коричневый(45)
    69 Оценить грех(30 градусов)
    70 Найти точное значение сек(0)
    71 Найти точное значение cos((5pi)/6)
    72 Найти точное значение КСК(30)
    73 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень из 2)/2)
    74 Найти точное значение загар((5pi)/3)
    75 Найти точное значение желтовато-коричневый(0)
    76 Оценить грех(60 градусов)
    77 Найти точное значение arctan(-( квадратный корень из 3)/3)
    78 Преобразовать из радианов в градусы (3 пи)/4 
    79 Найти точное значение sin((7pi)/4)
    80 Найти точное значение угловой синус(-1/2)
    81 Найти точное значение sin((4pi)/3)
    82 Найти точное значение КСК(45)
    83 Упростить арктан(квадратный корень из 3)
    84 Найти точное значение грех(135)
    85 Найти точное значение грех(105)
    86 Найти точное значение грех(150 градусов)
    87 Найти точное значение sin((2pi)/3)
    88 Найти точное значение загар((2pi)/3)
    89 Преобразовать из радианов в градусы пи/4
    90 Найти точное значение грех(пи/2)
    91 Найти точное значение сек(45)
    92 Найти точное значение cos((5pi)/4)
    93 Найти точное значение cos((7pi)/6)
    94 Найти точное значение угловой синус(0)
    95 Найти точное значение грех(120 градусов)
    96 Найти точное значение желтовато-коричневый ((7pi)/6)
    97 Найти точное значение соз(270)
    98 Найти точное значение sin((7pi)/6)
    99 Найти точное значение arcsin(-( квадратный корень из 2)/2)
    100 Преобразование градусов в радианы 88 градусов

    Мэтуэй | Популярные задачи 93

    92-4
    6 Решить для ? cos(x)=1/2
    7 Найти x sin(x)=-1/2
    8 Преобразование градусов в радианы 225
    9 Решить для ? cos(x)=(квадратный корень из 2)/2
    10 Найти x cos(x)=(квадратный корень из 3)/2
    11 Найти x sin(x)=(квадратный корень из 3)/2 92=9
    14 Преобразование градусов в радианы 120 градусов
    15 Преобразование градусов в радианы 180
    16 Найти точное значение желтовато-коричневый(195)
    38 Найти точное значение грех(255)
    39 Оценить лог база 27 из 36
    40 Преобразовать из радианов в градусы 2 шт.

    Построение кривых онлайн: Построение графика функции онлайн

    alexxlab / / Разное

    Построение и изменение кривых — презентация онлайн

    Похожие презентации:

    Технология перевозочного процесса

    Организация работы и расчет техникоэкономических показателей участка механической обработки детали

    Грузоподъемные машины. (Лекция 4.1.2)

    Безопасное проведение работ на высоте

    Геофизические исследования скважин

    Система охлаждения ДВС

    Эксплуатация нефтяных и газовых скважин. Курс лекций в слайдах

    Требования безопасности при выполнении работ на высоте

    Проект по технологии «Скалка» (6 класс)

    Конструкции распределительных устройств. (Лекция 15)

    1. Построение и изменение кривых

    Лекция 9

    2. План

    1. Построение кривых
    2. Коррекция кривых.
    Построение кривых
    – кривая→построение
    – с помощью меню привязок задать начальную и конечную точки кривой
    (после указания точек попадаем в интерактив кривой линии)
    – В интерактиве стрелкой показывается , какую точку показали последней
    – Задать направление в начальной и конечной точках. Для этого нажать
    направление задать. Указать начальную точку и с помощью меню
    направлений задать направление этой точки. В начальной точке
    направление должно идти в сторону строящейся кривой линии.
    Подтвердить правой клавишей.
    – Указать конечную точку и задать в ней направление. Направление должно
    идти в сторону продолжения кривой. Подтвердить правой клавишей.
    – Нажать сдвиг
    – В начальной и конечной точках появляются рычаги, которыми можно
    изменять форму кривой
    – При необходимости можно добавить точки (максимальное количество точек
    – 18) Нажать точки добавить
    – Указать на кривой, в каком месте нужно добавить точки
    – Нажать сдвиг, сместить точку
    – Добавленную точку можно привязать к уже существующим линиям или
    точкам
    – Нажать точки привязать, указать, какую точку нужно привязать и , с
    помощью меню привязок указать, к какому объекту привязывается точка
    Последовательность действий
    Базовые точки
    -привязываются к конструкции
    -в базовых точках задается направление кривой
    -базовые точки помечаются крестиком
    • Вспомогательные точки
    • служат для придания кривой более мягкой формы
    • эти точки можно свободно добавлять, удалять и смещать
    • вспомогательные точки выделяются красным цветом
    ВАЖНО!!!
    • Чем меньше вспомогательных точек
    , тем лучше форма кривой.
    • После построении базовых точек и
    задания
    направлений
    обычно
    требуется мало точек.

    6. Основные моменты

    • Привязанную точку можно отвязать. Нажать
    точки свободно и указать точку, которую
    отвязываем.
    • Если нужно удалить заданное направление,
    нажать направление свободно и показать, в
    каких точках удаляется направление.
    • Если нужно удалить точку, нажать точку
    удалить.
    • Выход из интерактива — закончить
    Выбор направления
    Базовые точки
    Вспомогательные точки
    Сдвиг кривй

    8. Коррекция кривых

    • Откорректировать кривую можно в
    любой момент. Для этого нужно зайти в
    интерактив кривой (F12 –кривая 1)0
    • Рекомендуется в дополнении к базовому
    размеру корректировать кривую в одном
    маленьком размере (_А44) и в одном
    большом размере (_А48).Форма кривой в
    остальных размерах вычисляется с
    помощью интерполяции.

    9. Коррекция кривых

    10. Задание равномерной интерполяции (градации) для кривой линии


    В таблицу градации заносят размеры для градации.
    Зайти в интерактив кривой линии
    В правом меню зайти опорные размеры
    В колонке таблица градации выбрать размер, смежный с базовым
    Нажать добавить
    В колонке опорные размеры появляются добавленные размеры
    Нажать ОК – на экране появляется кривая добавленного размера
    В окне значения рычагов (слева) появляются добавленные размеры
    Выделить рычаг кривой, для которой задается шаг смещения
    В окне значений нажать на правую желтую стрелку и забить шаг
    смещения рычагов (00)
    Выделить следующий рычаг кривой и задать шаг смещения. Аналогичные
    шаги повторить для всех рычагов, для которых нужно задать смещение.
    Нажать закончить
    Сделать градацию для проверки результата на экране

    11. Корректировка кривой в зависимости от размера

    12. Групповая интерполяция

    • Зайти в интерактив кривой →опорные размеры
    • В колонке таблица градации выбрать наименьший и
    наибольший размеры каждой группы
    • Нажать добавить
    • ОК
    • Выделить рычаг, для которого создается смещение
    • Нажать на правую желтую стрелку и задать шаг между
    группами. Внутри группы шаг = 0
    • Нажать закончить→сделать градацию→проверить
    результат на экране

    13. Неравномерная интерполяция


    Зайти в интерактив кривой →опорные размеры
    В колонке таблица градации выделить все размеры
    Нажать добавить
    ОК
    В окне значении рычагов выбрать нужный размер (он обведен
    рамкой А_48)
    Нажать на левую желтую стрелку ↓
    Задать значения для выделенного рычага данного размера, либо
    сместить этот рычаг на экране визуально
    Выделить следующий размер и отработать его аналогично
    предыдущему и т.д.
    Для того, чтобы следующие размеры не мешались на экране,
    слева от них нужно снять галочки.
    В левом углу окошка можно снять или поставить все галочки,
    кроме выделенного А_48 размера.

    14. Вопросы для проверки пройденного материала

    • Функции меню построения кривых.
    • Какова последовательность действий
    построения кривых?
    • Как исправляется форма существующей
    кривой?
    • Корректировка кривой в зависимости от
    размера.

    15. Литература

    • Учебник GRAFIS версия 9, ч.1, издание
    10/2003, ч.1, гл. 9 с. 2…9

    English     Русский Правила

    FairCurveModeler | РеспектСофт

    Программа FairCurveModeler web-приложение CAD-систем: онлайн моделирование NURBS кривых линий и поверхностей высокого качества

    Облачный продукт FairCurveModeler предназначен для онлайн моделирования NURBS кривых и поверхностей высокого качества. Продукт может использоваться как web-приложение AutoCAD, Alias Design и других CAD-систем.

    • Прежде всего, web-приложение FairCurveModeler предлагается пользователям специализированных CAD-систем, предназначенных для моделирования кривых и поверхностей высокого качества (класса А). Этим пользователям действительно нужны функции моделирования кривых линий и поверхностей высокого качества. И такую функциональность, но обеспечивающую более высокое качество кривых и поверхностей, они найдут в web-приложении FairCurveModeler (cм. пример улучшения кривой в Alias Design).
    • Вторая группа пользователей — это пользователи, которые обходятся в проектировании стандартными машиностроительными CAD-системами, но хотели бы улучшить потребительские свойства проектируемых изделий высококачественными по функциональности и эстетике геометрическими формами (cм. пример улучшения кривой в AutoCAD).
    • Третья группа — пользователи графических пакетов и анимационных программ (дизайнеры, художники, web-дизайнеры, геймеры, аниматоры), которым нужно нарисовать просто красивую линию, красивую поверхность с использованием удобных, наглядных и точных видов геометрических определителей (см. примеры моделирования и редактирования кривых в web-приложении).

    Облачный продукт не требует инсталляции, сопровождения и обновления на компьютере пользователя. Облачный продукт всегда под рукой.

    Молниеносный обмен NURBS моделями реализован с AutoCAD. Обмен осуществляется напрямую через командную строку без VBA-посредника.

    Облачный продукт можно использовать как web-приложение любой CAD-системы и любого графического пакета. Обмен данными с CAD-системами реализован с помощью DXF-файлов.

    Можно моделировать кривые как на привычных, точных и наглядных геометрических определителях вида опорной ломаной, касательной ломаной, по схеме Эрмита, так и прямым заданием и редактированием управляющих полигонов NURBS кривых в формате рациональной b-сплайновой кривой и рациональной геометрической сплайновой кривой Безье произвольных степеней (до 10-ой включительно).

    Инновационные методы изогеометрического построения кривых на привычных, точных и наглядных геометрических определителях вида опорной ломаной и касательной ломаной, по схеме Эрмита обеспечивают непревзойденное качество кривых по критериям плавности; более качественное построение кривых, чем построение прямым заданием управляющих полигонов NURBS кривых.

    Можно готовить данные в CAD-системах и улучшать NURBS кривые, построенные в CAD-системах и графических пакетах. Методы web-приложения позволяют существенно улучшить качество NURBS кривых по критериям плавности: повысить порядок гладкости до 9-го порядка с плавным изменением кривизны и кручения, уменьшить число вершин кривой (экстремумов кривизны), уменьшить вариации кривизны (разность между максимальным и минимальным значением кривизны), существенно уменьшить значение потенциальной энергии кривой.

    Пример улучшения кривой

    В Alias Design построена сплайновая кривая 7-ой степени на опорной ломаной с достаточно равномерным расположением точек.

    Геометрические характеристики кривой:
    Max Curvature = 0.020971331053922366,
    Min Curvature = 0.000021488594351315748,
    Potential Energy = 0.060428946028306174.

    NURBS модель переносится в web-приложение и улучшается.

     

    Max Curvature = 0.008394750806113392,
    Min Curvature = 0.0037704963439035696,
    Potential Energy = 0.04903916633851721.

    Улучшенная NURBS кривая 8-ой степени переносится в Alias Design.

     

    И исходная кривая, и улучшенная кривая проходят через одни и те же опорные точки! В два раза уменьшается количество вершин кривой. Существенно уменьшаются вариации кривизны и значение потенциальной энергии.

    Потенциальная энергия — это интегральный показатель плавности кривой. Для функциональных кривых и поверхностей (обводов самолетов, судов, автомобилей, рабочих поверхностей почвообрабатывющих агрегатов, линий трассы дороги, профилей кулачков и т. п.) значения потенциальной энергии кривых часто напрямую определяют эксплуатационные характеристики изделия.

    Моделирование NURBS поверхностей

    Преимущества инновационных методов построения NURBS кривых высокого качества обобщаются на построение NURBS поверхностей. Благодаря сведению построения NURBS поверхности общего вида к каркасно-кинематическому способу построения, построение на привычном и точном геометрическом определителе вида опорной сети точек поверхности сводится к последовательному изогеометрическому построению образующих NURBS кривых высокого качества и направляющих NURBS кривых высокого качества.

    Подробно теория, примеры работы с программой представлены на сайте www.spliner.ru

    Для ознакомления с продуктом предлагается бесплатная демоверсия программы. Доступны все функции, кроме функций экспорта NURBS моделей в CAD-системы, Excel, MathCAD.

    Программа FairCurveModeler (и демоверсия, и полнофункциональная) вызывается на странице www.fair-nurbs.ru/ShopMain3D. aspx

    Онлайн-калькулятор графиков — Рисование онлайн-кривой — Онлайн-график

    Программное обеспечение для построения кривых онлайн , также известное как графопостроитель , — это онлайн-график для построения кривых , который позволяет отображать функции в режиме онлайн. Просто введите выражение в соответствии с x функции, которую нужно построить, используя обычные математические операторы. Построитель кривых особенно подходит для функционального исследования , позволяет получить графическое представление функции из уравнения кривой, его можно использовать для определения вариации, минимума, максимума функции.

    Онлайн-плоттер также может рисовать параметрические кривые. и рисовать полярные кривые, а для функций достаточно ввести выражение для представления по параметру t.

    Операторы для использования в 9Для питания

  • / Для отдела

    • Это программное обеспечение для построения кривых позволяет использовать следующие обычных математических функций :

    • абс (абсолютное значение), график абсолютного значения
    • арккос (арккосинус), арккосинус графика
    • арксинус (арксинус), арксинус графика
    • арктангенс (арктангенс), арктангенс графика
    • ch (гиперболический косинус), построить гиперболический косинус
    • cos (косинус), график косинус
    • cosec (косеканс), косеканс участка
    • котан (котангенс), котангенс участка
    • coth (гиперболический котангенс), построить гиперболический котангенс
    • cube_root (кубический корень), построить кубический корень
    • опыта (экспоненциальный), экспоненциальный график
    • ln (напировский логарифм), построить напьеровский логарифм
      • логарифм
    • (логарифм), логарифм графика
    • сек (секанс), секущая участка
    • ш (гиперболический синус), построить гиперболический синус
    • sin (синус), график синуса
    • sqrt (квадратный корень), участок квадратный корень
    • тангенс (тангенс), участок касательной
    • -й (гиперболический тангенс), построить гиперболический тангенс

    1. Графические функции онлайн

      2. Этот онлайн-плоттер позволяет вам рисовать несколько кривых одновременно , просто введите выражение функции, которую нужно построить, и нажмите «Добавить», графическое представление функции появляется мгновенно, можно повторить операцию для построения других кривых онлайн .

      Переменная, которая будет использоваться для представления функций, — «x».

      Координаты точек на кривой можно получить с помощью курсора. Для этого нажмите на кривую, чтобы появился этот курсор, а затем перетащите вдоль кривой, чтобы увидеть ее координаты.

      Кривые можно удалить из плоттера:

    • Чтобы удалить кривую, выберите кривую, затем нажмите кнопку удаления в меню.
    • Чтобы удалить все кривые с графика, нажмите кнопку удалить все в меню.

    Можно изменить кривую, представленную на графике, выбрав ее, отредактировав ее выражение и затем щелкнув на кнопку редактирования.

    Онлайн-построитель кривых имеет несколько опций, позволяющих настроить график. Чтобы получить доступ к этим параметрам, нажмите кнопку параметров. Затем можно определить границы графов, чтобы подтвердить эти изменения, необходимо снова нажать кнопку параметров.

    1. Проведение касательной функции к точке

      2. Онлайн-плоттер позволяет провести тангенс функции в точке для этого, вы просто рисуете нужную функцию, затем, как только функция нарисована, нажмите на меню, параметры, а затем кнопку касательной, которая появляется на экране, после чего будет нарисована касательная, можно изменить точку касательной, что приводит к перерисовке касательной. Калькулятор позволяет определить уравнение касательной очень просто, с уравнением кривой.

    2. График производной функции

      3. Онлайн-плоттер позволяет вам построить производную функции для этого, вы просто рисуете нужную функцию, затем после того, как функция нарисована, нажмите на меню, на параметры, затем на появившуюся производную кнопку, затем строится производная функции.

      9Построитель кривых 0003 также можно использовать для вычисления производной функции и к участок он для этого, вам нужно нарисовать нужную функцию, затем, как только функция будет нарисована, выберите ее, щелкнув по ней, на кривой появится красный курсор. Затем нажмите на меню, на параметры, затем на производную кнопку «выражение», которая появляется на экране, затем строится и вычисляется производная функции. («Выражение» представляет собой выражение, которое необходимо получить и нанести на график).

  • Построить параметрическую кривую онлайн

    • Плоттер позволяет рисовать параметрическую кривую , для этого вам просто нужно ввести абсциссу, ординату как функцию от t, затем нажмите кнопку «Построить параметрическую кривую», кривая автоматически отображается с двумя курсорами для отображения нужных точек.

  • Построить полярную кривую онлайн

    • Построитель кривых можно использовать для построения полярной кривой . Для этого просто введите выражение полярной кривой в зависимости от t, затем нажмите кнопку «Построить полярную кривую», кривая автоматически отобразится с двумя курсорами для отображения нужных точек.

  • Переместите курсор на кривую

    • Есть возможность двигаться по кривым и получать координаты точки, на которой находится курсор, Для этого необходимо ввести курсор и перемещать его по графику, координаты X и Y отображаются под графиком.

  • Доступные варианты графики

    • Можно изменить область графика, для этого необходимо зайти в меню, затем нажать на опции, Затем можно изменить пределы графического дисплея.

    Графический калькулятор предлагает возможность масштабировать и перемещать область графика. Сделать это, используйте область в правом нижнем углу графиков.

    • Кнопка + позволяет увеличить масштаб кривых,
    • — позволяет уменьшить масштаб кривых,
    • Стрелки используются для перемещения кривых,

  • Экспорт кривых

    • Можно экспортировать построенные кривые с помощью графического калькулятора , экспорт осуществляется как изображение в формате PNG. Для этого вам нужно зайти в меню графика, затем в подменю экспорта графиков. Затем калькулятор отображает построенные кривые в виде изображения, просто щелкните правой кнопкой мыши, чтобы экспортировать изображение, также возможно скопировать изображение. Чтобы вернуться к обычному отображению калькулятора, используйте кнопку Выход из режима изображения.

    5 Бесплатное программное обеспечение для анализа данных и построения графиков для тезисов

    Построение научных графиков необходимо всем исследователям, которые хотят осмысленно представить свои выводы. На рынке доступно множество бесплатных программных инструментов для анализа данных и построения научных графиков. Чтобы найти лучшее программное обеспечение, ilovephd представляет в этой статье 5 лучших инструментов построения графиков и анализа данных для написания тезисов и исследовательских статей.

    Программное обеспечение для анализа данных и построения графиков для диссертации

    OriginLab выпускает программное обеспечение для построения графиков и анализа данных. Это комплексное решение для ученых и инженеров, которым необходимо анализировать, отображать и профессионально представлять данные.

    Origin становится все более популярным среди ученых и инженеров с 1992 года. Origin доступен на английском, немецком и японском языках и используется во многих корпорациях, государственных учреждениях, колледжах и университетах по всему миру.

    Наряду с простым в использовании графическим интерфейсом Origin предлагает интуитивно понятные, но мощные инструменты для повседневных нужд исследователя. Интерфейсы Origin позволяют вам начать использовать его прямо из коробки, а широкий спектр расширенных функций удовлетворит растущие потребности исследователей.

    Matplotlib — это обширная библиотека для создания статических, анимированных и интерактивных визуализаций в Python. Matplotlib делает простые вещи простыми, а сложные возможными.

    • Создание графиков качества публикации.
    • Создавайте интерактивные фигуры, которые можно масштабировать, панорамировать и обновлять.
    • Настройка визуального стиля и макета.
    • Экспорт во многие форматы файлов.
    • Встраивание в JupyterLab и графические интерфейсы пользователя.
    • Используйте богатый набор сторонних пакетов, созданных на основе Matplotlib.

    Gnuplot   – это портативная графическая утилита, управляемая из командной строки, для Linux, OS/2, MS Windows, OSX, VMS и многих других платформ.

    Исходный код защищен авторским правом, но распространяется свободно (т. е. за него не нужно платить).

    Первоначально он был создан, чтобы позволить ученым и студентам визуализировать математические функции и данные в интерактивном режиме, но расширился до поддержки многих неинтерактивных применений, таких как веб-скрипты.

    Он также используется в качестве механизма построения графиков сторонними приложениями, такими как Octave.

    ОСОБЕННОСТИ:

    Интерактивный экран: кросс-платформенный (Qt, wxWidgets, x11) или специфичный для системы (MS Windows, OS/2)
    Прямой вывод в файл: постскриптум (включая eps), pdf, png, gif, jpeg, LaTeX, metafont, emf, svg,… бесплатно, с открытым исходным кодом, и написание диссертации по кросс-платформенному программному обеспечению для визуализации и анализа данных.

    ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ:

    • Высококачественная визуализация данных и построение графиков несколькими щелчками мыши
    • Надежный и простой анализ данных и статистика, кодирование не требуется
    • Интуитивно понятные и быстрые вычисления с интерактивными блокнотами
    • Легкое извлечение данных из изображений 90 026
    • Гладкая импорт и экспорт данных в различные форматы и из них
    • Доступно для Windows, macOS, Linux и FreeBSD

    SciDAVis — это бесплатное интерактивное приложение, предназначенное для анализа данных и составления графиков качества публикации. Он сочетает в себе небольшую кривую обучения и интуитивно понятный, простой в использовании графический пользовательский интерфейс с мощными функциями, такими как возможность создания сценариев и расширяемость. SciDAVis работает на GNU/Linux, Windows и MacOS X; возможно, также на других платформах, таких как *BSD, хотя это не проверено.

    ОСОБЕННОСТИ:

    • Таблицы (2D-данные), матрицы (3D-данные), графики (2D- или 3D-графики) и заметки (текстовые заметки или сценарии) собраны в проекте и могут быть организованы с помощью папок.
    • Данные для таблиц или матриц можно вводить напрямую или импортировать из файлов ASCII.
    • Значения ячеек в таблицах можно вычислять с помощью стандартных и специальных функций (и многое другое, если у вас установлен Python). Каждой ячейке таблицы можно присвоить индивидуальную формулу.
    • Многоуровневая отмена/повтор для таблиц и матриц.
    • Многие встроенные операции анализа, такие как статистика по столбцам/строкам, (де)свертка, БПФ и фильтры на основе БПФ.
      1 … 151 152 153 154 155 … 2 804

      © 2015 - 2019 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Таловская средняя школа»

      Карта сайта