Разное — Страница 86 — Таловская средняя школа

Арабская цифра 6: Арабская цифра шесть, Номер знака в Юникоде: U+0036, Цифры ASCII в Разделе Основная латиница 📖 Узнать значение и ✂ скопировать символ (◕‿◕) SYMBL

alexxlab / 17.07.202310.05.2023 / Разное

%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%b0 6 PNG и картинки пнг | рисунок Векторы и PSD

Эффект бликов линзы 6
светящиеся линзы блики 6
6 пунктирная стрелка черная линия
золото 3d номер 6
Элементы рок н ролла 80 х
6 линейных коммерческих диалогов
набор детектив характера в 6 различных позах
рисованные персонажи 6 выпускников назад
светящиеся линзы блики 6
кнопка 6 смайликов смайликов напечатаны на бумаге
старая телевизионная рамка 80 х подходящая для вставки картинок
Мемфис шаблон 80 х 90 х годов стилей фона векторные иллюстрации
Декоративные световые эффекты 6
чернила цифровой 6
творческие спасти 6 дней идти рассчитайсь приглашение типографика
6 год лента годовщина
инфографическая таблица 6 шагов рамка текстового поля
набор ретро 80 х 90 х эстетический компьютерный пользовательский интерфейс
комплекс бизнесмена характера в 6 различных позах
80 е брызги краски дизайн текста
кнопка добавления в корзину png с прозрачным фоном 6
красочная ретро аркада из 80 х
реалистичный 3d номер 6 изолированный золотой цвет на прозрачном фоне
светящиеся линзы блики 6
макет вектор iphone 6 фон прозрачный
синий номер 6 3d
тери мери кахаани 6 дней на свадьбу приглашение типография вектор
золотая лента пакет 6
6 1 детский день счастливый детский день детский день плакат
Фейсбук кнопка набор из 6 смайликов
80 летнего юбилея векторный дизайн шаблона иллюстрация
6 3d чисел png векторный дизайн
Скидка 80 на желтый градиент
Мемфис дизайн геометрические фигуры узоры мода 80 90 х годов
Воздушный шар обратного отсчета золотого черного золота номер 6
Красный шар материал 3d номер 6
красный золотой 3d 6 число png прозрачный дизайн
6 цветных диалогов
stereo figures c4d number 6 gold pink
Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей
круг деловой инфографики с 6 частями векторного изображения
реалистичный 3d номер 6 изолированных на прозрачном фоне рисунок шрифта буквы алфавита элемент украшения для дизайна
6 синих океанских волн дизайн вектор материалы
8 благоприятных символов тибетского буддизма мандала ступа 6
6 дизайнов декоративных элементов из дерева
6 зеленых векторов логотипа здорового питания
6 красочных мультфильмов детские игрушечные поезда
6 белых кружевных векторных материалов
поп арт 80 х патч стикер
Торжественное открытие воздушного шара №6

Числа и цифры | Наука и жизнь

Наука и жизнь // Иллюстрации

‹

›

Открыть в полном размере

Понятие о числе зародилось в глубокой древности, когда человек научился считать предметы: два дерева, семь быков, пять рыб. Сначала счёт вели на пальцах. В разговорной речи мы до сих пор иногда слышим: «Дай пять!», то есть подай руку. А раньше говорили: «Дай пясть!» Пясть — это рука, а на руке пять пальцев. Когда-то слово пять имело конкретное значение — пять пальцев пясти, то есть руки.

Позднее вместо пальцев для счёта начали использовать зарубки на палочках. А когда возникла письменность, для обозначения чисел стали употреблять буквы. Например, у славян буква А означала число «один» (Б не имело числового значения), В — два, Г — три, Д — четыре, Е — пять.

Постепенно люди стали осознавать числа независимо от предметов и лиц, которые могли подвергаться счёту: просто число «два» или число «семь». В связи с этим у славян появилось слово число. В значении «счёт, величина, количество» его начали употреблять в русском языке с ХI века. Наши предки использовали слово число и для указания на дату, год. С ХIII века оно стало обозначать ещё и дань, подать.

В старину в книжном русском языке наряду со словом число имело хождение существительное чисмя, а также прилагательное чисменый. В ХVI веке появился глагол числити — «считать».

Во второй половине ХV века в европейских странах получили распространение специальные знаки, обозначающие числа: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0. Их изобрели индийцы, а в Европу они попали благодаря арабам, поэтому и получили название арабские цифры.

В нашей стране арабские цифры появились в Петровскую эпоху. В то же время в русский язык вошло слово цифра. Арабское по происхождению, оно тоже пришло к нам из европейских языков. У арабов первоначальное значение слова цифра — это нуль, пустое место. Именно в этом значении существительное цифра вошло во многие европейские языки, в том числе в русский. С середины ХVIII века слово цифра приобрело новое значение — знак числа.

Совокупность цифр в русском языке называлась цифирь (в старой орфографии цыфирь). Дети, изучавшие счёт, говорили: учу цифирь, пишу цифирь. (Вспомните учителя по фамилии Цыфиркин из комедии Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль», который обучал нерадивого Митрофанушку цифири, то есть арифметике. ) При Петре I в России открыли цифирные школы — начальные государственные общеобразовательные учебные заведения для мальчиков. В них кроме других дисциплин детям преподавали цифирную науку — арифметику, математику.

Итак, слова число и цифра различаются и по значению и по происхождению. Число — единица счёта, выражающая количество (один дом, два дома, три дома и т.д.). Цифра — знак (символ), обозначающий значение числа. Для записи чисел мы используем арабские цифры — 1, 2, 3… 9, 0, а в некоторых случаях и римские — I, II, III, IV, V и т.д.

В наши дни слова число и цифра употребляются и в других значениях. Например, когда мы спрашиваем «Какое сегодня число?», то имеем в виду день месяца. Сочетания «в том числе», «из числа кого-нибудь», «в числе кого-то» обозначают состав, совокупность людей или предметов. А если мы доказываем что-то с цифрами в руках, то обязательно используем числовые показатели.

Значения выражения калькулятор: Найти значение выражения · Калькулятор Онлайн

alexxlab / 16.07.202324.05.2023 / Разное

) закрепляет шаблон к началу строки, а знак доллара ($) закрепляет шаблон в конце строки. Часть шаблона [0-9]+ указывает на то, что одна или более цифр от 0 до 9 должны быть найдены в конце строки.

Все значения в целевом поле, которые не начинаются с SWA, за которыми следует некоторое количество цифр, представляющих номер рейса, не будут извлекаться процессором как подстрока.

02/15/1973

[0-1][0-9][/][0-3][0-9][/][0-1][0-9][0-9][0-9]

Использование числовых диапазонов, например, от 0 до 1, от 0 до 3 и от 0 до 9 задает ожидаемые значения для mm/dd/yy строки с датой. Значения, которые не имеют два числа месяца, за которыми следуют две цифры дня и четыре цифры года, разделенные косой чертой (/), не будут извлекаться процессором как подстрока. ) привязывает шаблон к началу строки, а точка (.) – это подстановочный знак, соответствующий любому символу. {0,5} означает, что в качестве совпадающего шаблона будет возвращена подстрока с минимальной длиной 0 и максимальной длиной 5.

Этот шаблон регулярного выражения можно использовать для возврата фиксированного количества символов в поддержку нового поля, имеющего предельный порог символов. Применение шаблона регулярного выражения к полю, значение которого равно AlphaBeta, вернет только подстроку Alpha. Alpha – это первые 5 символов строки AlphaBeta.

Примечания по использованию

В отличие от процессора Калькулятор поля, который выполняет математические или лексические вычисления с использованием различных выражений, процессор Калькулятор поля (регулярное выражение) только идентифицирует и извлекает подстроки целевого поля, применяя шаблоны регулярных выражений.
При указании целевого поля для вычисляемого шаблона регулярного выражения требуется синтаксис ${…}, где . .. – это имя поля, заключенного в ${}. А процессор Калькулятора полей ожидает, что поля будут определены только с помощью имени.
Процессор может быть сконфигурирован для хранения выходной подстроки в существующем поле или новом поле с помощью параметра Целевое поле. Изменение схемы записи события, когда добавляется новое поле, требует от GeoEvent Server создания нового определения GeoEvent. Новое определение GeoEvent будет управляться GeoEvent Server и будет удалено, если изменения вносятся в процессор или в сервис GeoEvent, в котором используется процессор.

Параметры


Параметр	Описание
Имя	Описательное имя процессора, используемое для справочной информации в GeoEvent Manager.
Процессор	Имя выбранного процессора.
Имя поля	Имя поля из записи входящего события, используемого для вычисления значений. Для этого параметра отсутствует значение по умолчанию. Необходимый синтаксис для идентификации полей: ${…}, где … – это имя поля, заключенного в ${}. Например, ${Description}. Синтаксис для ссылки на имена полей с помощью процессора отличается от того, что используется в процессоре Калькулятор полей, где имена полей записи событий не заключаются в специальные знаки.
Шаблон	Регулярное выражение, используемое для идентификации шаблона из целевого поля записи события в соответствии с параметром Имя поля. Процессор использует шаблон для идентификации и извлечения подстроки из целевого поля записи события. Ниже приведены примеры нескольких различных типов шаблонов регулярных выражений
Целевое поле	Задает целевое поле для значения(й), вычисляемых процессором. Целевое поле – это место, куда будет записан результат выражения. По умолчанию – Существующее поле. Существующее поле – целевым полем будет существующее поле. Значение(я), вычисленное процессором, будет сохранено в существующем поле из записи события. Новое поле – целевым полем будет новое поле. Значение(я), вычисленное процессором, будет сохранено в новом поле. Изменение схемы записи события путем добавления нового поля требует нового определения GeoEvent.
Имя нового поля (Условия)	Имя нового поля, в которое будут записаны значения, вычисленные процессором. Свойство отображается, когда Целевое поле установлено как Новое поле, и скрыто, когда выбрано Существующее поле.
Тип нового поля (Условия)	Укажите тип данных нового поля, создаваемого процессором. По умолчанию – Boolean. Доступные типы данных: Boolean Date Double Float Geometry Integer Long Short String Свойство отображается, когда Целевое поле установлено как Новое поле, и скрыто, когда выбрано Существующее поле.
Тег нового поля (Условия)	Имя существующего тега поля, который будет применен к новому полю. Для этого параметра отсутствует значение по умолчанию. Тег должен уже существовать, чтобы новое поле было им отмечено. Процессор не создает теги динамически. Дополнительные сведения об управлении и создании тегов см. в разделе Управление тегами. Свойство отображается, когда Целевое поле установлено как Новое поле, и скрыто, когда выбрано Существующее поле.
Имя нового определения GeoEvent (Условия)	Имя, которое присваивается для нового Определения GeoEvent. Новое определение GeoEvent объединит схему записи входящего события с новым полем, используемым для хранения вычисленных значений. Свойство отображается, когда Целевое поле установлено как Новое поле, и скрыто, когда выбрано Существующее поле.
Имя существующего поля	Имя существующего поля, в которое будут записаны значения, вычисленные процессором. Для этого параметра отсутствует значение по умолчанию. Используйте меню Определение, чтобы задать определение GeoEvent записей входящих событий. Указание определения GeoEvent сузит область доступных полей для выбора. Используйте меню Поле, чтобы выбрать имя существующего поля, в которое будут записаны значения, вычисленные процессором.

Советы и ограничения

Процессор Калькулятор поля (Регулярное выражение) не поддерживает обратные ссылки в шаблоне, заданном с помощью регулярных выражений.

Отзыв по этому разделу?

Вычисление значений выражений в параметрах действий

Автор: Глеб Бессарабов

Последнее обновление: 13 ноября 2021 г.

В системе можно вычислять значения выражений в параметрах действий. Например, складывать, умножать, вычислять проценты и многое другое.

Для выполнения вычислений нужно поставить знак = в поле перед операциями. 2 + {{Сумма}}/2 или =if({{ID}}=5, "текст1", "текст2").

В каждом поле можно использовать сразу несколько разных вычислений. Если Вы хотите не только произвести вычисление, но и вывести дополнительные данные (значение переменных, текст), то доступно два варианта написания:

Вычисляемые значения можно просто размещать в тексте, поместив вычисление в конструкцию {{=...}}.
Пример : Вам необходимо оформить документы до {{=DateAdd({{Дата создания элемента}}, '5d')}}.

Синтаксис символьных операторов аналогичен синтаксису соответствующих php-функций.

Операторы

При вычислении значений выражений в параметрах действий вы можете использовать различные операторы и функции.

Список доступных операторов

Оператор	Описание
`+`	Сложение.
`-`	Вычитание.
`*`	Умножение.
`/`	Деление.
`=`	Равно.
`<>`	Не равно.
`<`	Меньше.
`>`	Больше.
`<=`	Меньше или равно
`>=`	Больше или равно.
`()`	Порядок действий.	Возведение в степень.
`%`	Вычисление процентов.
`true`	Правда.
`false`	Ложь.
`and`	логический оператор И
`or`	логический оператор ИЛИ. Пример:`=if(or({=Variable:aaa}>2, {=Variable:bbb}<10), "yes", "no")`
`not`	Отрицание.

Функции для вычислений

В действиях при проектировании бизнес-процесса можно использовать функции. Их можно выбрать из списка. Для этого напишите в поле знак = и откроется список.

Список функций с примерами

Функция	Описание
`abs`	Вычисление модуля числа.
`dateadd`	Добавляет заданное количество дней, месяцев, лет, часов, минут и секунд к указанной дате. Синтаксис: `=dateadd([начальная_дата], [что_добавлять])` Варианты написания и примеры `y`, `year`, `years`, `m`, `month`, `months`, `d`, `day`, `days`, `h`, `hour`, `hours`, `min`, `minute`, `minutes`, `s`, `second`, `seconds`. При написании можно использовать верхний или нижний регистр. Примеры:`{{=DateAdd({{Дата создания элемента}}, '-2d')}}`, `{{=DateAdd({{Дата создания элемента}}, '2 days 3 minutes')}}`. В случае, если необходимое для добавления количество единиц времени содержится в поле, переменной и т.п., то необходимо использовать оператор конкатенации `&`. Например:`{{=DateAdd({{Дата создания элемента}}, {=Variable:WHAT2ADD} & "y 10h")`
`datediff`	Позволяет вычислить разницу между двумя датами. Синтаксис: `=datediff([первая дата], [вторая дата], [как выводить разницу])` Разницу можно выводить в разных единицах, в зависимости от решаемых вами задач. Примеры:`=datediff({=Variable:Variable1}, {=Variable:Variable2},'%m month, %d days')`
`date`	Функция выдает дату в указанном формате и работает аналогично функции Date в PHP. Синтаксис — `=date ('формат вывода', {нужная дата})`
`WorkDateAdd`	Добавляет заданное количество рабочих дней, часов и минут к указанной дате. Синтаксис: `=WorkDateAdd([начальная_дата], [что_добавлять])`. Варианты написания и примеры `d, day, days, h, hour, hours, i, min, minute, minutes`. Допустимо написание как в верхнем, так и в нижнем регистре. Пример:`=WorkDateAdd({=Template:Parameter1}, "2d")` — в параметре содержится дата `28.04.2016`. Результат — 02.05.2016 09:00:00, т.к. 30.04 и 1.05 — это выходные дни, то они будут пропущены. 09:00:00 — начало рабочего дня. Настроить список выходных дней и начало рабочего дня можно в Настройках портала.
`AddWorkDays`	Функция добавляет N рабочих дней к указанной дате. Синтаксис: `=addworkdays([дата, к которой будут добавляться дни], [количество добавляемых рабочих дней])`. Примеры:`{{=addworkdays('07.03.2016', 1)}}` — результат: `09.03.2016 00:00:00`, т.к. в настройках сайта 8 марта — выходной. `{{=addworkdays('05.02.2016 16:14:00', 1)}}` — результат: т.к. 05.02.2016 — пятница, то результат: `08.02.2016 16:14:00` — понедельник.
`isWorkDay`	Проверяет, является ли дата рабочим днем (по Календарю). Синтаксис: `=if(isWorkDay([проверяемая дата]), [сообщение, если дата является рабочим днем], [сообщение, если не является])`. Пример:`{{=if(isWorkDay({=Template:Parameter1}), 'Да', 'Нет')}}` — в параметре содержится дата `28. 04.2016`. Результат — Да, т.к. это рабочий день.
`isWorkTime`	Аналогична функции `isWorkDay`, но для типов данных Дата/Время. Синтаксис: `=if(isWorkDay([проверяемая дата со временем]), [сообщение, если дата со временем являются рабочими], [сообщение, если не являются])`. Пример:`{{=if(isWorkTime({=Template:Parameter1}), 'Да', 'Нет')}}` — в параметре содержится дата со временем `27.04.2016 15:00:00`. Результат — Да, т.к. это рабочее время.
`toUserDate`	Функция приводит любое время к времени сотрудника (с учетом его часового пояса). toUserDate(user,date=now) Параметры: user — пользователь, к чьему времени необходимо привести время бизнес-процесса. date — начальная дата, по умолчанию — текущее время.
`GetUserDateOffset`	Функция возвращает значение смещения часовой зоны пользователя в секундах (относительно серверного времени). GetUserDateOffset(user) Параметр: user — пользователь, относительно чьего времени нужно значение.
`if`	Условный оператор. Синтаксис: `=if([условие],[результат_в_случае_выполнения_условия],[результат_в_случае_не_выполнения_условия])` Пример:`=if ({=Variable:Variable1_printable}>0, "да", "нет")` При сравнении значений переменных также возможно сравнивать переменные с разным типом данных. Однако сравниваемые переменные должны соответствовать таблице преобразования типов (она есть в этой статье).
`intval`	Возвращает целое значение переменной. Пример:`=intval("234j4hv5jhv43v53jk4vt5hj4")` вернет 234
`floatval`	Возвращает число (с плавающей точкой).
`numberformat`	Форматирует число с разделением групп.
`min`	Возвращает наименьшее значение.
`max`	Возвращает наибольшее число.
`rand`	Возвращает случайное число. Синтаксис: `=rand([минимальное значение],[максимальное значение])`. Обязательным является только указание минимального значения. Если вы не хотите ограничивать верхнюю границу, то можете не указывать второй параметр, например `=rand(17)`. Пример:`=rand(0,10)` — выбор числа от 0 до 10.
`round`	Округляет число. Синтаксис: `=round([что округляем],[количество знаков после запятой])` Примеры: `=round(10/3,2)` — получаем 3.33. `=round(5/2)` — получаем 3.
`ceil`	Округляет дробь в большую сторону. Пример:`=ceil(5.5)` получаем 6.
`floor`	Округляет дробь в меньшую сторону. Пример:`=floor(5.5)` получаем 5.
`substr`	Возвращает подстроку определенной длины, начиная с указанного символа. Данная функция аналогична существующей в php, более подробно о ее возможностях вы можете прочитать здесь. Синтаксис: `substr([входная строка], [с какого символа исходной строки начнется возвращаемая статья], [какой длины будет строка])` Имейте в виду, что строка начинает с символа под номером 0. Например, в строке ‘abcdef’, в позиции 0 находится символ ‘a’, в позиции 2 — символ ‘c’, и т.д. Пример:`{{=substr("0123456789", 3, 4)}}` вернет `3456`. Внимание! Если синтаксис выражения будет неправильным, то оно будет отображено как текст.
`strpos`	Возвращает позицию первого вхождения подстроки.
`strlen`	Возвращает длину строки.
`implode`	Объединяет множественные значения в строку. Полезна, когда нужно вывести в текст значения множественных переменных нестандартным разделителем (стандартный — просто запятая). Аналог implode в PHP. Возвращает строку, содержащую строковое представление всех элементов массива в указанном порядке, со значением glue между каждым элементом. implode(glue,pieces) Параметры: glue — по умолчанию равен пустой строке pieces — массив объединяемых строк.
`explode`	Функция разбивает строку с помощью разделителя. Полезна, когда нужно разбить строку и присвоить части как значение множественной переменной. Аналог explode в PHP. Возвращает массив строк, полученных разбиением строки str с использованием delimiter в качестве разделителя. explode(delimiter, str) Параметры: delimiter — разделитель str — строка для разделения.
`randstring`	Возвращает случайную строку.
`merge`	Позволяет объединять массивы. Синтаксис: `= merge({=массив_1}, {=массив_2})`; Пример:`= merge({{Другие файлы}}, {=Variable:file})`.
`urlencode`	URL-кодирование строки.
`strtolower`	Преобразует строку в нижний регистр.
`strtoupper`	Преобразует строку в верхний регистр.
`ucwords`	Преобразует в верхний регистр первый символ каждого нового слова в строке.
`firstvalue`	Возвращает первое значение множественного поля.
`swirl`	Перемещает первое значение множественного поля в конец. На вход подается множественное поле, на выходе получаем значения сдвинутые на один шаг влево, т.е. первое значение встало в конец. Сдвиг всегда происходит на один шаг.
`shuffle`	Перемешивает значение множественного поля. Аналог shuffle в PHP. На вход подается множественное поле, на выходе получаем перемешанные значения этого множественного поля. Пример Рассмотрим работу функций: `shuffle`, `firstvalue` и `swirl` на примере бизнес-процесса. С помощью этого бизнес-процесса можно поставить задачу для произвольного сотрудника из списка и добавить в соисполнители другого пользователя. В бизнес-процессе используется множественная переменная Пользователи, в которой хранится список сотрудников. Сначала перемешаем список пользователей с помощью `shuffle` и возьмем первого с помощью `firstvalue`, это будет наш ответственный. Затем сдвинем этот список с помощью `swirl` и возьмем первого с помощью `firstvalue`, это будет наш соисполнитель. Далее заполним параметры задачи. После запуска бизнес-процесса в задачу будут добавлены произвольные сотрудники в качестве ответственного и соисполнителя.

Рекомендую также прочитать:

Функция addworkdays
Функция dateadd

Спасибо, помогло!

Спасибо 🙂

Не помогло

Очень жаль 🙁

Помощь интегратора

Это не то, что я ищу

Написано очень сложно и непонятно

Есть устаревшая информация

Слишком коротко, мне не хватает информации

Мне не нравится, как это работает

Онлайн-калькулятор: Вычисление выражений

  Учеба  Математика  Алгебра

Этот онлайн-калькулятор подставляет определенное значение для каждой переменной и выполняет операции, вычисляя заданное выражение.

В алгебраическом выражении буквы, представляющие переменные, могут обозначать числа. Когда мы подставляем определенное значение для каждой переменной, а затем выполняем операции, мы оцениваем выражение.

Итак, этот калькулятор вычисляет выражения за вас. Он заменяет каждую букву в выражении присвоенным значением, а затем выполняет операции в правильном порядке. Будьте осторожны с именами переменных и их использованием в выражении; если вы сделаете ошибку, вы, вероятно, получите неправильные результаты.

Evaluating expressions

Expression

Variables

	  Variable name	  Variable value

Items per page : 51020501001000

Переменные

Имя переменной

Значение переменной

Import dataImport error

«Один из следующих символов используется для разделения полей данных: табуляция, точка с запятой (;) или запятая (,)» Образец: Lorem ipsum; Lorem ipsum

Загрузить данные из файла . csv.

Перетащите файлы сюда

Точность вычисления

Знаки после запятой: 2

Выражение после подстановок

Результат

После подстановок выражение вычисляется с помощью Математического калькулятора.
Таким образом, как и в математическом калькуляторе, вы можете использовать

Константы:
pi ,
e 9 — степень

Функции:

sqrt — квадратный корень
корень n — n корень th, например. root3(x) — кубический корень
exp — экспоненциальная функция
lb — двоичный логарифм (по основанию 2)
lg — десятичный логарифм (по основанию 10)
ln — натуральный логарифм (по основанию e)
логарифм b — логарифм по основанию b , напр. log7(x) — логарифм по основанию 7
sin — синус
cos — косинус
тангенс — тангенс
cot — котангенс
сек — секанс
косек — косеканс
арксинус — арксинус
арккосинус — арккосинус
арктангенс — арктангенс
арккотангенс — арккотангенс
арксек — арксеканс
арккосек — арккосеканс
версия — версия
90 091 веркос — коверсинус
гаверсин — гаверсинус
экссек — экссеканс
экссек — экссеканс
ш — гиперболический синус
ch — гиперболический косинус
tanh — гиперболический тангенс
coth — гиперболический котангенс
sech — гиперболический секанс
csch — гиперболический косеканс

URL скопирован в буфер обмена

Калькулятор алгебраических выражений — MathCracker.com

Алгебра Решатели

Инструкции: 92′ или ‘sin(3 pi) + 2cos(3 pi/2) + sqrt(2)’ и т. д., и этот калькулятор алгебраических выражений вычислит результат за вас.

Введите алгебраическое выражение, которое вы хотите вычислить =
Алгебраическое выражение содержит числа, дроби, тригонометрические функции, показательные функции, степени и корни. Пример алгебраического выражения показан ниже. 9(3/2)». Наиболее Важно помнить, что круглые скобки важны при вводе алгебраического выражения.
Теперь, несмотря на то, что положение скобок может иметь решающее значение для некоторых выражений, свойство ассоциативности может помочь вам упростить это, например, когда есть только суммы или когда есть только умножения, и в этом случае не будет иметь значения, есть ли скобки или нет. 9{\ гидроразрыва {3} {2}} \]
и вы получите нежелательный результат, а не тот, который вы планировали. Так что используйте круглые скобки с умом, чтобы сгруппировать термины, которые вы собираетесь сгруппировать.
Как пользоваться этим алгебраическим калькулятором?
Этот алгебраический калькулятор будет полезен вам, когда вам нужно иметь дело с числовыми выражениями. В частности, когда вам нужно разобраться с упрощение выражений, хотя этот калькулятор даст вам окончательный ответ, без промежуточных шагов.
Как вы решаете алгебраические выражения шаг за шагом?
Есть несколько правил, которые следует учитывать. Главное — следовать правильный порядок действий , используя правило PEMDAS. Сначала вам нужно будет удалить круглые скобки, соблюдая порядок операций. Затем вам придется сокращать дроби и радикалы по мере их появления в выражении. И тогда вам придется действовать несколько рекурсивно, по мере упрощения, потому что могут появиться новые упрощаемые части.
Используя этот калькулятор алгебраических выражений, вы можете вычислять простые вещи, такие как квадратный корень из 64 , абсолютная величина числа или гораздо более сложные выражения, такие как $\sqrt(2^3/(1/2-1/3^{1/2}))$
Помимо этого калькулятора алгебраических выражений, вы можете изучить наш раздел алгебраические решатели и калькуляторы чтобы узнать, какие другие калькуляторы могут быть вам полезны.

Чтобы степень возвести в степень нужно: Ошибка 403 — доступ запрещён

alexxlab / 16.07.202320.04.2023 / Разное

Возведение степени в степень

Главная » АЛГЕБРА » Возведение степени в степень – правила и примеры

АЛГЕБРА

Автор Ольга Викторовна Опубликовано 17.09.2022

Степень степени – это возведение в степень числа или переменной, находящейся в степени. Например, или , или так . Чтобы возвести в степень степень надо знать правило: при возведении степени в степень надо показатели перемножить.

Содержание

Правила возведения степени в степень

Степень степени

При возведении степени в степень, показатели перемножаются, а основание степени остается прежним:

Степень произведения степеней

Если в степень возводится произведение степеней, то в степень возводится каждый множитель:

Степень частного степеней

Если в степень возводится частное степеней, то в степень возводится и делимое, и делитель:

Частные случаи возведения степени в степень

Степень в 1 степени равна самой себе:

Степень в 0 степени равна единице:

Примеры возведения степени в степень

Приведем примеры возведения степени в степень. Возьмем для примера задания на вычисление из ЕГЭ.

Пример 1

Найти значение выражения:

Решение: При возведении степени в степень показатели перемножаются. Возведем .

Теперь у нас получается: .

Пример 2

Найдите значение выражения:

Решение:

Приведем степени к одному основанию – 2. Получим:

При возведении степени в степень показатели степени умножаются:

При умножении степеней с одинаковым основанием показатели степени складываются:

Пример 3

Найдите значение выражения .

Решение: Приведем степени в числителе и в знаменателе дроби к одному основанию . Получим:

. При возведении степени в степень показатели перемножаются:

Показатели вычитаются при делении степеней с одинаковыми основаниями:

Пример 4

Найдите значение выражения

Решение: При возведении в степень степени показатели степеней нужно перемножить. Получим: .

Теперь приведем степени к одинаковому основанию: .

При вычитании степеней, основания которых одинаковы, показатели степеней вычитаются: .

Пример 5

Найдите значение выражения .

Решение: если возводятся в одну и ту же степень разные множители, то можно сначала их перемножить, а потом произведение уже возвести в эту степень. То есть,

Корень любой степени из числа можно также представить и как степень. В нашем выражении . Таким образом, мы можем все выражение записать под одним корнем.

Итак, наше выражение можно записать так:

Итак, мы с вами изучили возведение степени в степень. Разобрали что при возведении степени в степень показатели перемножаются, действия со степенями помогут решать задачи из ОГЭ на нахождение значения выражения. Задания на это правило часто используется при упрощении выражений, в уравнениях и в неравенствах.

Еще про степень можно посмотреть:

Свойства степеней с натуральным показателем. {n}=\underbrace{a \times a \times \ldots \times a}_{\text {п множсителей }}\]

Таким образом, для натурального показателя степень представляет собой укороченную запись умножения одинаковых множителей. В данном случае чтобы найти значение степени, следует перемножить число, которое является основанием, само на себя указанное количество раз.

Пример 1

Рассмотрим возведение числа 3 в степень 5. Согласно приведенному выше базовому определению:

3⁵= 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 243

Для операций возведения во вторую и третью степень имеются устоявшиеся названия: возведение в квадрат и куб, соответственно. Таким образом, выражение «3²» может быть прочитано как «три во второй степени» или «три в квадрате», оба варианта будут верными.

Значение степенных выражений с дробным основанием и натуральным показателем находится по той же схеме. В то же время, в соответствии с правилом умножения дробей, операция возведения дроби в степень может быть разбита на два действия, когда числитель и знаменатель возводятся в соответствующую показателю степень по отдельности. {3}}=\frac{8}{125}\]

Операция возведения в натуральную степень имеет определенные особенности при работе с отрицательными числами. Рассмотрим следующий пример:

Пример 3

Найдем значения степенных выражений (-5)³ и (-5)⁴. Для этого, согласно базовому определению, необходимо умножить основание само на себя 3 и 4 раза соответственно:

(-5)³ = (-5) × (-5) × (-5) = -125

(-5)⁴ =(-5) × (-5) × (-5) × (-5) = 625

Из приведенного примера можно видеть, что в первом случае полученный результат является отрицательным числом, а во втором – положительным. Это связано с правилом перемножения отрицательных чисел. Следствием из него является то, что если показатель степени отрицательного числа представляет собой четное число, результат будет положительным, если нечетное – отрицательным. Таким образом, степень с отрицательным основанием и четным показателем будет равна степени с таким же показателем и основанием, равным по модулю, но противоположным по знаку. {n}=\underbrace{a \times a \times \ldots \times a}_{\text {п множсителей }}\]

вне зависимости от значения основания, число в степени 1 равно самому себе.

На практике возможны и более сложные случаи, когда требуется найти значение степенного выражения, в котором показатель не является натуральным числом. Ниже будут рассмотрены ситуации, когда показатель степени представляет собой целое, дробное, рациональное или иррациональное число.

Вычисление степеней с целым показателем

Все операции по возведению в целую степень можно разделить на три группы: когда показатель является целым положительным (натуральным) числом, когда он равен нулю, и когда он является отрицательным числом.

Случай с натуральным показателем был рассмотрен ранее, поэтому мы не будем к нему возвращаться.

В случае, когда показатель равен нулю, для любого не равного нулю основания значение степени будет равно единице. Если же и основание, и показатель степени равны нулю значение выражения будет не определено. {1 / 2}}=\frac{1}{\sqrt{49}}=\frac{1}{7}\]

Также необходимо рассмотреть случай, когда основанием степени является ноль, а показателем – дробное число. Как и в случае с целыми показателями, подобные выражения имеют смысл лишь в том случае, когда показатель больше нуля. В противном случае выражение будет не определено.

Нет времени решать самому?

Наши эксперты помогут!

Контрольная

| от 300 ₽ |

Реферат

| от 500 ₽ |

Курсовая

| от 1 000 ₽ |

Нахождение степеней с иррациональным показателем

Иногда возникает необходимость нахождения значения степени, показатель которой представляет собой иррациональное число. Проблема заключается в том, что найти точное значение подобного выражения невозможно. Однако для решения любой практической задачи, как правило, достаточно нахождения значения степенного выражения с определенной степенью точности. В этом случае иррациональный показатель округляется до требуемого десятичного знака, после чего вычисление осуществляется согласно правилам, принятым для дробного показателя. {1,4142} \approx 2,66512\]

Можно видеть, что полученные значения различаются во втором знаке после запятой, при этом второе значение является более точным.

В большинстве случаев вычисление степеней с иррациональными показателями является сложной задачей, для решения которой используется вычислительная техника.

Экспоненты и правила для экспонентов

Перейти к основному содержанию

Число, возведенное в степень, представляет произведение, в котором то же число используется в качестве повторный фактор. Число называется основанием, а степень выражается показателем степени. Основанием является повторяющийся множитель (умноженное число), а показатель степени подсчитывает количество факторов. Показатель степени означает, что мы имеем дело с произведениями и умножением.

В выражении b ⁿ , b — основание, а n — показатель степени.

Это выражение означает, что мы используем b в качестве множителя, и у нас есть n множителей b. Например:

5 ³ (прочитайте пять в третьей степени) означает, что у нас есть 3 фактора 5, или 5*5*5, что упрощает до 125.

5 ³ — экспоненциальная форма,
5*5*5 — расширенная форма,
125 — произведение или упрощенная форма.

Форма экспонента	Расширенная форма	Упрощенный (Форма продукта)
5 ³	555	125
3 ⁵	33333	243
9 ²	9*9	81
3 ⁴	333*3	81
х ³	ххх	х ³

Когда мы вычисляем числа в экспоненциальной форме, которые имеют одно и то же основание, мы всегда можем преобразовать в развернутую форму, подсчитать количество факторов, затем вернуться к показателю степени форме, особенно когда основание является переменной. Но это боль, поэтому математики разработали ярлыки, называемые ПРАВИЛАМИ, чтобы сделать расчеты быстрее и проще написать.

Умножить х ³ раз x ⁵ :
Мы могли бы расширить до (x*x*x) * (x*x*x*x*x), затем подсчитать множители x и преобразовать вернуться к экспоненциальной форме. Так как теперь есть 8 множителей x, мы пишем x8.
Откуда взялась цифра 8? Ну, у нас есть 3 множителя x для x ³ и 5 множителей x для x ⁵ , и это добавляет к 8 множителям x. Поскольку x по-прежнему является нашей базой, а наш новый показатель степени равен 8; мы можем написать наш продукт как х ⁸ .
Когда мы умножаем два числа с одинаковым основанием, мы можем сложить исходные показатели степени найти новый показатель степени произведения. Это звучит как сокращение (AKA: RULE):

Правило произведения для экспонент: a ^m * a ⁿ = a ^{m + n} .

Разделить x ⁷ на x ⁴ :
Расширить до . X сверху будет делиться на 1 с одним из x внизу, пока внизу больше нет иксов, осталось 3 х сверху вместо 1 внизу: , что упрощается до или x ³ .
Мы также замечаем, что 7 – 4 = 3, что является нашим ярлыком (правилом) для нахождения нашего частного.

Частное правило для экспонент: a ^m / a ⁿ = a ^m–n .

Найти (x ³ ) ⁴ :
Расширить до (x ³ )*(x ³ )*(x ³ )*(x ³). Теперь применим правило произведения: x ^3+3+3+3 = x ¹² .
Заметьте также, что 3*4 = 12. Мы можем умножить показатель степени на степень упрощения, поэтому у нас есть ярлык (правило), чтобы найти нашу силу:

Степенное правило для экспонент: (a ^m ) ⁿ = a ^m*n .

Найдите x ^-2 :
Помните правило отношения: x ^m / x ⁿ = x ^m-n .
Что происходит, когда n > m? Вы получаете отрицательный показатель. Посмотрим, как это выглядит как в развернутом виде:

Если мы применим правило частного, мы получим x ^3–5 = x ^–2 .
Следовательно, x ^–2 = 1/x ²

Правило отрицательного показателя степени: x ^–n = 1/x ⁿ .

Как вычислить x ⁰ ?

Опять же, это восходит к правилу частных: найти x ³ /x ³ .

Правило нулевой степени: x ⁰ = 1, для всех x ≠ 0.

Краткое изложение правил (думаю: ярлыки)
Правило продукта для экспонентов: a ^м * а ⁿ = а ^{м + n} .
Чтобы найти произведение двух чисел с одинаковым основанием, сложите показатели степени.

Частное правило для экспонент: a ^m / a ⁿ = a ^m–n .
Чтобы найти частное двух чисел с одинаковым основанием, вычтите показатель степени знаменатель от показателя степени числителя.

Правило степени для экспонент: (a ^m ) ⁿ = a ^m*n .
Чтобы возвести число с показателем степени в степень, умножьте показатель степени на степень.

Правило отрицательного показателя степени: x ^–n = 1/x ⁿ .
Инвертируйте основание, чтобы преобразовать отрицательную экспоненту в положительную.

Правило нулевой степени: x ⁰ = 1, для .
Любое ненулевое число, возведенное в нулевую степень, равно 1.

Степень степенного правила – Формула, Примеры

Степень степени степенного правила в показателях – это правило, которое применяется для упрощения алгебраического выражения, когда основание возводится в степень, а затем возводится все выражение к другой власти. Прежде чем мы углубимся в детали концепции, давайте вспомним значение силы и основания. Для выражения b ^x, b — это основание, а x — это степень (также называемая показателем степени), которая подразумевает, что b умножается на себя x раз. Теперь сила степенного правила используется для упрощения выражений вида (b ^x ) ^y что для упрощения записывается как b ^xy . Чтобы применить мощность к правилу мощности, мы умножаем две степени, сохраняя одно и то же основание.

Далее в этой статье мы подробно изучим правило силы к силе и его формулу. Мы поймем применение силы степенного правила в упрощении алгебраических выражений с отрицательными и рациональными показателями. Мы решим несколько примеров на основе концепции для лучшего понимания.

1.	Что такое сила правила силы?
2.	Power To Power Rule Formula
3.	Сила степенного правила с отрицательными показателями
4.	Дробная мощность в правиле мощности
5.	Упрощение силы правила мощности
6.	Часто задаваемые вопросы о Power Of A Power Rule

Что такое сила правила силы?

Степень степенного правила в показателях, когда основание возводится в степень и все выражение снова возводится в другую степень, то есть когда мы имеем выражение вида (a ^m ) ⁿ как здесь «а» — это основание, возведенное в степень «m», а затем все выражение a ^m возводится в другую степень «n». Чтобы упростить это, мы используем правило степени к мощности, заданное выражением (a ^m ) ⁿ = a ^m ⁿ , где мы умножаем две степени «m» и «n», сохраняя основание таким же, как «a». Мы можем сформулировать правило мощности в степени так: «Если основание, возведенное в степень, возводится в другую степень, то две степени умножаются, а основание остается прежним».

Power To Power Rule Formula

Формула отношения мощности к правилу мощности определяется выражением (a ^m ) ⁿ = a ^m ⁿ , где a — основание, а m, n — степени, определяется как (a ^m ) ⁿ = a ^m ⁿ . Мы применяем эту формулу, когда показатель степени задается в виде (a ^m ) ⁿ . Мы можем просто умножить мощности и оставить базу прежней. Некоторые примеры правила:

(x ²) ³ = x ^2×3 = x ⁶
(3 ⁴ ) ² = 3 ^4×2 = 3 ⁸
[(х + у) ⁵ ] ⁷ = (х + у) ^5×7 = (х + у) ³⁵

Сила степенного правила с отрицательными показателями

Теперь мы знаем формулу зависимости силы от власти. Когда степень основания отрицательна, мы можем применить ту же формулу, умножив показатели степени. Итак, если m > 0 и n > 0 и у нас отрицательные показатели, то, используя ту же формулу, что и выше, мы имеем

(a ^-m ) ^-n = a ^-m×-n = a ^mn
(a ^-m ) ⁿ = a ^-m×n = a ^-mn
(a ^м ) ^-n = a ^m×-n = a ^-mn

Используя приведенные выше формулы, мы можем применить силу степенного правила и упростить выражения с отрицательными показателями.

Дробная мощность в правиле мощности

Степени дробей — это степени, когда показатели степени основания имеют вид p/q, где p и q — целые числа. Итак, мы применяем ту же формулу мощности к правилу мощности, чтобы упростить выражение. Таким образом, формула рациональной мощности степенного правила имеет следующий вид: (a ^p/q ) ^m/n = a ^pq/mn . Здесь мы умножаем два числителя и два знаменателя по отдельности. Вот некоторые из примеров рациональной мощности степенного правила:

(x ^1/3 ) ² = х ^2/3
(4 ³ ^/2 ) ^2/3 = 4 ^3×2/2×3 = 4 ¹ = 4
(2 ^-2 ) ^3/2 = 2 ^{-2 × 3/2} = 2 ^-3 = 1/2 ³

Упрощение силы правила мощности

Теперь, когда мы знаем формулу степени к правилу степени с положительными показателями, отрицательными показателями и рациональными показателями. Давайте решим несколько примеров и применим формулу, чтобы понять ее применение.

Пример 1: Найдите значение (-2 ² ) ⁵ .

Решение: Чтобы упростить выражение (-2 ² ) ⁵ , мы применяем степень к правилу степени и умножаем степени 2 и 5.

(-2 ² ) ^{8 5}

(-2)

^2×5
= (-2) ¹⁰
= 2 ¹⁰ — [Поскольку степень 10 четная]
= 1024
0 уточните выражение (х ^-5 ) ⁹
Решение: Мы можем заметить, что выражение (x ^-5 ) ⁹ имеет отрицательную степень. Итак, мы умножаем две степени -5 и 9, чтобы получить результат и оставить основание x таким же.
(x ^-5 ) ⁹ = x ^-5×9
= x ^-45
) ^{-3 /4} .
Решение: Чтобы найти значение (3 ^2/3 ) ^-3/4 , мы будем использовать силу степенного правила для рациональных показателей. Мы просто перемножим степени 2/3 и -3/4, сохранив основание равным 3. Итак, мы имеем
(3 ^2/3 ) ^-3/4 = 3 ^{2/3×- 3/4}
= 3 ^-2/4
= 3 ^-1/2
= 1/√3 — [Используя правило экспоненты a ^-m = 1/a ^{8 ]}
Важные примечания о мощности правила мощности
Правило степени в степени гласит: «Если основание, возведенное в степень, возводится в другую степень, то две степени умножаются, а основание остается прежним».
Формула мощности степенного правила: (a ^m ) ⁿ = a ^m ⁿ .
Степень правила степени для отрицательных показателей:
(a ^-m ) ^-n = a ^-m×-n = a ^mn
(^-m ) ⁿ = a ^-m×n = a ^-mn
(a ^м ) ^-n = a ^m×-n = a ^-mn
Рациональная мощность к правилу мощности: (a ^p/q ) ^m/n = a ^pq/mn
☛ Связанные темы:
Формула степени
Разница между показателем степени и степенью
Экспоненциальные уравнения
Часто задаваемые вопросы о правиле Power Of A Power
Что такое сила степенного правила в математике?
Степень степенного правила в показателях степени — это правило, которое применяется для упрощения алгебраического выражения, когда основание возводится в степень, а затем все выражение возводится в другую степень. Правило гласит: «Если основание, возведенное в степень, возводится в другую степень, то две степени перемножаются, а основание остается прежним».
Что такое формула силы для правила силы?
Формула отношения мощности к правилу мощности определяется выражением (a ^m ) ⁿ = a ^m ⁿ , где a — основание, а m, n — степени, определяется по формуле, (a ^м ) ⁿ = a ^м ⁿ . Мы можем просто умножить мощности и оставить базу прежней.
Что такое сила степенного правила для отрицательных показателей?
Когда степень основания отрицательна, мы можем применить ту же формулу (a ^m ) ⁿ = a ^m ⁿ путем умножения показателей степени. Если m > 0 и n > 0, то мы имеем
(a ^-m ) ^-n = a ^-m×-n = a ^mn
(a ^-m ) ⁿ = a ^-m×n = a ^-mn
(a ^м ) ^-n = a ^m×-n = a ^-mn
Как упростить алгебраические выражения с рациональными показателями, используя силу степенного правила?
Формула рациональной мощности степенного правила определяется следующим образом: (a ^p/q ) ^m/n = a ^pq/mn .

Площадь овала калькулятор: Онлайн калькулятор. Площадь эллипса

alexxlab / 16.07.202302.06.2023 / Разное

Площадь Эллипса — Mathcracker.Com

Инструкции: Используйте этот калькулятор, чтобы найти площадь эллипса с заданными полуосями a и b. Укажите эти полуоси в квадратах ниже.

Подробнее об этом калькуляторе площади эллипса

Данный калькулятор вычислит площадь эллипса, если указать полубольшую и полумалую оси эллипса. Указанные полуоси эллипса должны быть действительными числовыми выражениями. Вы можете использовать числа с десятичными знаками или без них, например, ‘2’ или ‘4.34’, а также алгебраические выражения, такие как дроби или квадратные корни, например, ‘2/3’, ‘sqrt(7)’ и т.д.

После того, как вы указали два действительных числа или выражения, соответствующие главной и малой полуосям, нажмите кнопку «Вычислить», и вы увидите все этапы процесса вычисления площади.

Зная, как вычислить площадь эллипса и площадь круга это основные навыки, которыми необходимо овладеть при работе с геометрическими фигурами.

Как вычислить площадь эллипса?

Формула для эллипса удивительно похожа на формулу для круга, что представляется удивительным фактом. По сути, все, что вам нужно сделать, это умножить «пи» на произведение полуосей. Формула выглядит следующим образом

\[\text{Area} = \pi ab\]
Это очень просто, да?
Каковы шаги для вычисления площади эллипса
Шаг 1: Определите большую и малую полуоси представленного эллипса и назовите их «a» и «b»

Шаг 2: После определения полуосей «a» и «b», вычисляется площадь π a * b

Шаг 3: Если необходимо, определите единицы измерения «a» и «b» (если они есть) и дайте единицы измерения площади

Какова цель вычисления площади эллипса?
Эллипс — это так называемая коническая форма, которая имеет множество применений в реальной жизни. Для примера, орбита планет вокруг звезды описывается эллипсом, так что вы можете себе представить, что это довольно важное применение.

Пример: вычислите площадь эллипса
Вычислите площадь эллипса с заданными полуосями a = 4 и b = 3.
Отвечать : Сначала нужно определить главные и малые полуоси. В данном случае это a = 4 и b = 3. Затем, формула для вычисления площади, которую нам нужно использовать, выглядит следующим образом:
\[ Area = \pi a b \]
Затем подставляем в формулу значения a = 4 и b = 5:
\[ Area = \pi a b = 4 \times 3 \pi= 12 \pi \]
из чего следует, что площадь эллипса равна $12 \pi$.
Пример: площадь с единицами
Вычислите площадь эллипса, полуоси которого заданы как a = 2,2 см и b = 3,1 см
Отвечать : Сначала определим полуоси. В данном случае нам даны a = 2,2 см и b = 3,1 см. Таким образом, в данном случае мы видим, что полуоси имеют единицы длины (см). Формула выглядит следующим образом
\[ Area = \pi a b \]
Тогда, подставив в формулу a = 2,2 см и b = 3,1 см, мы получим следующее:
\[ Area = \pi a b = 2. 2 \]
что указывает на то, что искомой областью является $6.82 \pi $ см ² .
Другие калькуляторы практической площади
Есть геометрические фигуры, с которыми справиться проще. Например, вычисление площади квадрата, площади прямоугольника, площади площадь ромба и площадь треугольника гораздо легче вычислить и вывести, так как их стороны образованы прямыми линиями.
Изогнутые формы представляют больше трудностей. Например, несмотря на то, что расчет площадь круга гораздо сложнее с концептуальной точки зрения, хотя выведенная формула удивительно проста, и та же ситуация имеет место для эллипса.
Площадь Эллипса — онлайн калькулятор
Поделиться
Площадь эллипса:
Периметр эллипса:
Данный калькулятор предназначен для расчета площади и периметра эллипса. Вы можете ввести значения для большой и малой полуоси эллипса в метрах, сантиметрах или дюймах, и затем нажать кнопку «Рассчитать», чтобы узнать площадь и периметр эллипса.
Калькулятор проверяет введенные значения на отрицательность и конвертирует выбранные единицы измерения в метры для дальнейшего расчета площади и периметра. Затем калькулятор выводит результаты в соответствующих выбранным единицам измерения.
Кроме того, в этом калькуляторе есть кнопка «Копировать результаты», которая копирует площадь и периметр эллипса в буфер обмена для дальнейшей вставки в другое место. Это может быть удобно, если вам нужно использовать результаты расчета в другом приложении или на другой веб-странице.
Инструкция к этому калькулятору
Калькулятор площади и периметра эллипса прост в использовании. Вот инструкция, как им пользоваться:
Введите длину большой полуоси эллипса в поле «Длина большой полуоси (a)».
Выберите единицы измерения для длины большой полуоси эллипса из выпадающего списка «метры», «сантиметры» или «дюймы».
Введите длину малой полуоси эллипса в поле «Длина малой полуоси (b)».
Выберите единицы измерения для длины малой полуоси эллипса из выпадающего списка «метры», «сантиметры» или «дюймы».
Нажмите кнопку «Рассчитать», чтобы узнать площадь и периметр эллипса.
Результаты будут выведены под кнопкой «Рассчитать». Площадь будет указана с соответствующими выбранным единицами измерения (квадратные метры, квадратные сантиметры или квадратные дюймы), а периметр — в метрах, сантиметрах или дюймах.
Если вы хотите скопировать результаты в буфер обмена, нажмите кнопку «Копировать результаты». Результаты будут скопированы в буфер обмена и вы увидите сообщение об успешном копировании.
Обратите внимание, что значения для полуосей эллипса не могут быть отрицательными. Если вы попытаетесь ввести отрицательные значения, калькулятор выдаст соответствующее предупреждение.
Также обратите внимание, что точность вычислений ограничена двумя знаками после запятой. Если вам нужна более высокая точность, то вы можете использовать другой инструмент для расчета площади и периметра эллипса.
Кому полез данный калькулятор
Данный калькулятор площади и периметра эллипса может быть полезен для различных людей, включая:
Студентов и учеников, которые изучают геометрию и нуждаются в инструменте для расчета площади и периметра эллипса.
Инженеров и архитекторов, которые работают с эллиптическими формами и нуждаются в быстром и удобном способе расчета площади и периметра эллипса.
Работников строительных и производственных отраслей, которые используют эллипсы для проектирования и изготовления различных изделий.
Людей, занимающихся дизайном, которые используют эллипсы в своих работах и нуждаются в способе быстрого расчета площади и периметра.
Любителей математики и геометрии, которые просто хотят узнать больше о эллипсах и их свойствах.
Калькулятор может быть полезен всем, кто нуждается в быстром и простом способе расчета площади и периметра эллипса.
Примеры с использованием данного калькулятора
Вот несколько примеров, где можно использовать данный калькулятор площади и периметра эллипса:
Предположим, что вы являетесь инженером и работаете над проектом эллиптической крыши. Используя калькулятор, вы можете быстро рассчитать площадь и периметр крыши, чтобы определить необходимое количество материалов и объем работ.
Если вы являетесь архитектором и работаете над проектом дома с эллиптическими окнами, калькулятор площади и периметра эллипса может помочь вам рассчитать необходимую площадь стекла для окон и общую длину оконных рам.
Если вы занимаетесь производством овальных деталей, таких как колеса или корпуса, калькулятор площади и периметра эллипса может помочь вам рассчитать размеры и объем материалов, необходимых для производства этих деталей.
Калькулятор площади и периметра эллипса также может быть полезен для учебных целей, например, для расчета площади и периметра эллипса в математических задачах.
Если вы занимаетесь дизайном и используете эллипсы в своей работе, калькулятор площади и периметра эллипса может помочь вам рассчитать размеры и соотношения эллипсов для создания симметричных и гармоничных дизайнов.
Что такое Площадь эллипса
Площадь эллипса — это мера площади плоской фигуры, которая имеет форму эллипса. Эллипс — это закругленная фигура, которая состоит из двух точек, называемых фокусами, и всех точек, для которых сумма расстояний до двух фокусов остается постоянной.
Формула для расчета площади эллипса:
S = πab,
где «a» и «b» — это длины большой и малой полуосей эллипса соответственно, а «π» — это математическая константа, примерно равная 3,14.
Площадь эллипса является важной характеристикой этой фигуры и используется во многих областях, таких как математика, физика, инженерия, архитектура и дизайн.
Если вы использовали данный калькулятор площади и периметра эллипса, мы хотели бы услышать ваше мнение об этом инструменте! Оставьте комментарий, чтобы поделиться своим опытом использования калькулятора.
Мы будем рады услышать, насколько прост в использовании был калькулятор, какие единицы измерения вы использовали, были ли результаты точными и как вы использовали полученные результаты. Ваши комментарии помогут нам улучшить калькулятор и сделать его еще более полезным для пользователей.
Благодарим вас за использование калькулятора площади и периметра эллипса!
Калькулятор площади эллипса | Изучите формулу площади эллипса
Создано Марией Клужиак
Отзыв от Bogna Szyk и Jack Bowater
Последнее обновление: 22 мая 2023 г.
Содержание:
Что такое эллипс? Определение эллипса
Каковы фокусы эллипса?
Как пользоваться калькулятором площади эллипса?
Как вычислить площадь эллипса?
Другие геометрические калькуляторы, которые могут вам пригодиться
Калькулятор площади эллипса поможет вам определить площадь эллипса . В статье ниже вы найдете больше информации об этом инструменте и некоторую дополнительную информацию о площади овала, включая формулу площади эллипса . Читайте дальше, если вы хотите узнать об определении эллипса, фокусах эллипса и узнать, что такое уравнение эллипса. А если вы уже знаете все основы и ищете что-то более сложное, чем этот калькулятор площади овала, ознакомьтесь с нашим продвинутым калькулятором эллипса.
Что такое эллипс? Определение эллипса
Кредит: Wikimedia.org
Эллипс представляет собой овал , напоминающий сплющенный круг. Это обобщенный случай замкнутого конического сечения, что означает, что вы получаете его, разрезая конус наклонной плоскостью. Если угол наклона равен нулю, получится круг. На самом деле круги — это часть эллипса!
Говоря об определении эллипса, важно упомянуть уравнение эллипса, которое выглядит следующим образом (обратите внимание, что это не формула площади эллипса!): 92}=1a2(x−c1)2+b2(y−c2)2=1
где:
(x,y)(x, y)(x,y) – Координаты произвольная точка на эллипсе;
(c1,c2)(c_1,c_2)(c1,c2) – Координаты центра эллипса;
aaa – Расстояние между центром и вершиной эллипса, лежащей на горизонтальной оси; и
bbb – Расстояние между центром и вершиной эллипса, лежащей на вертикальной оси.
🙋 Если вас интересуют другие цифры, которые можно получить, разрезая конус, посетите наш калькулятор конических сечений!
Каковы фокусы эллипса?
фокусы эллипса — это две точки, лежащие на его самой длинной оси, равноудаленные от центра эллипса с каждой стороны. Их нужно определить, если вы хотите нарисовать овал. Фокусы в определении эллипса — это множество всех точек, для которых сумма расстояний до первого и второго фокусов равна постоянной величине.
На изображении выше фокусами являются точки F1F_1F1 и F2F_2F2.
Как пользоваться калькулятором площади эллипса?
Чтобы вычислить площадь овала с помощью нашего калькулятора, вам нужно сделать всего две вещи:
Введите значение YYY.
Введите значение ХХХ.
Найдите результат в самом нижнем поле калькулятора площади эллипса.
Как вычислить площадь эллипса?
Но как это работает? Формула площади эллипса намного короче общего уравнения эллипса:
площадьэллипса=π×X×Y\mathrm{площадь_{эллипс}} = \pi\times X\times Yareaellipse=π×X×Y
где:
XXX – расстояние между центром эллипса и вершиной; и
YYY – Расстояние между центром эллипса и ковершиной.
На иллюстрации над калькулятором площади овала можно увидеть, какие это расстояния.
Другие геометрические калькуляторы, которые могут вам пригодиться
Если вам нужно рассчитать площади, периметры или другие параметры фигур, отличных от эллипса, вам могут пригодиться некоторые из наших геометрических калькуляторов. Среди них:
Калькулятор полукруга — расскажет вам все, что вам нужно знать о более необычной форме полукруга;
Калькулятор
Latus rectum — вычисляет latus rectum для любого конического сечения.
Мария Клужяк
Площадь эллипса
Посмотреть 23 похожих калькулятора 2d геометрии 📏
ПлощадьПлощадь прямоугольникаПлощадь полумесяца… Еще 20
Точка ed Oval — Калькулятор геометрии
Геометрия | Формы | Контакты и конфиденциальность Геометрические калькуляторы Немецкий: Geometriechner, Formen
1DЛиния, дуга окружности, парабола, спираль, кривая Коха 2D Правильные многоугольники:
Равносторонний треугольник, квадрат, пятиугольник, шестиугольник, семиугольник, восьмиугольник, многоугольник, десятиугольник, десятиугольник, додекагон, шестиугольник, N-угольник, кольцо многоугольника
Другие многоугольники:
треугольник, прямоугольный треугольник, равнобедренный треугольник, ИК-треугольник, четырехугольник, прямоугольник, золотой прямоугольник, ромб, параллелограмм, полуквадрат, прямой змей, воздушный змей, правильная трапеция, равнобедренная трапеция, трехравносторонняя трапеция, трапеция, тупая трапеция, циклический четырехугольник, касательный четырехугольник, наконечник стрелки, вогнутый четырехугольник, Перечеркнутый прямоугольник, антипараллелограмм, форма дома, симметричный пятиугольник, восьмиугольник, разделенный пополам, прямоугольник с разрезом, вогнутый пятиугольник, вогнутый правильный пятиугольник, вытянутый пятиугольник, прямой восьмиугольник, разделенный пополам, вытянутый шестиугольник, симметричный шестиугольник, параллелогон, вогнутый шестиугольник, шестиугольник со стрелкой, прямоугольный шестиугольник , L-образная форма, острый излом, T-образная форма, квадратный семиугольник, усеченный квадрат, вытянутый восьмиугольник, рамка, открытая рамка, сетка, крест, X-образная форма, H-образная форма, три звезды, четыре звезды, пентаграмма, гексаграмма, уникурсальная гексаграмма, октаграмма , Звезда Лакшми, Многоугольник двойной звезды, Полиграмма, Многоугольник
Круглые формы:
Круг, Полукруг, Круглый сектор, Круглый сегмент, Круглый слой, Круглый центральный сегмент, Круглый угол, Круглый угол, Круговая касательная стрелка, Форма капли, Полумесяц, Заостренный овал, Два круга, Стрельчатая арка, Холм , Кольцо, Сектор кольца, Изогнутый прямоугольник, Скругленный многоугольник, Скругленный прямоугольник, Эллипс, Полуэллипс, Эллиптический сегмент, Эллиптический сектор, Эллиптическое кольцо, Стадион, Спираль, Бревно. Спираль, треугольник Рело, циклоида, двойная циклоида, астроида, гипоциклоида, кардиоида, эпициклоида, параболический сегмент, сердце, треугольник, междуговой треугольник, круговой треугольник, междуговой четырехугольник, межокружной четырехугольник, круговой четырехугольник, дуговой многоугольник, коготь, полуинь -Ян, Арбелос, Салинон, Выпуклость, Луна, Три круга, Многоугольник, Круглый многоугольник, Роза, Шестерня, Овал, Яйцо-профиль, Лемниската, Сквиркл, Круглый квадрат, Дигон, Сферический треугольник
3Д Платоновые тела:
Тетраэдр, куб, октаэдр, додекаэдр, икосаэдр рон, усеченный кубооктаэдр, икосододекаэдр, усеченный додекаэдр, усеченный икосаэдр, курносый куб, ромбикосододекаэдр , Усеченный икосододекаэдр, курносый додекаэдр
Каталонские твердые тела:
Триакисовый тетраэдр, ромбический додекаэдр, триакисовый октаэдр, тетракисовый гексаэдр, дельтовидный икоситетраэдр, шестигранный октаэдр, ромбический триакон аэдр, триакис икосаэдр, пентакис додекаэдр, пятиугольный икоситетраэдр, дельтовидный гексеконтаэдр, гексакис икосаэдр, Пятиугольный шестигранник
Johnson Solids:
Пирамиды, купола, ротонды, удлиненные пирамиды, гироудлиненные пирамиды, бипирамиды, удлиненные бипирамиды, гироудлиненные квадратные дипирамиды, гиробифастигий, дисшептаэдр, курносый дисфеноид, сфенокорона, дисфеноцингулум
Другие многогранники:
Кубовидный, квадратный Столб, Треугольная Пирамида, Квадратная Пирамида, Правильная Пирамида, Пирамида, Квадратная Усеченная, Правильная Усеченная, Усеченная, Изогнутая Пирамида, Правильная Бипирамида, Бипирамида, Двуусеченная, Усеченная-Пирамида, Пандус, Прямой Клин, Клин, Половина Тетраэдра, Ромбоэдр, Параллелепипед, Правильный Призма, Призма, Наклонная призма, Антикуб, Антипризма, Призматоид, Трапецоэдр, Дисфеноид, Угловой, Общий тетраэдр, Клин-кубовид, Полукубовид, Перекошенный кубоид, Слиток, Перекошенная трехгранная призма, Разрезанный прямоугольный параллелепипед, Усеченный прямоугольный параллелепипед, Тупоугольный параллелепипед, Удлиненный додекаэдр, усеченный ромбоэдр, обелиск, изогнутый куб, полый куб, полая пирамида, полая усеченная пирамида, звездчатая пирамида, звездчатый октаэдр, малый звездчатый додекаэдр, большой звездчатый додекаэдр, большой додекаэдр, большой икосаэдр
Круглые формы:
Сфера, полусфера, сферический угол, цилиндр, срезанный цилиндр, косой цилиндр, изогнутый цилиндр, эллиптический цилиндр, обобщенный цилиндр, конус, усеченный конус, наклонный круговой конус, эллиптический конус, усеченный эллиптический конус, общий конус , Общий усеченный конус, двояконус, усеченный двояконус, заостренный столб, закругленный конус, капля, сфероид, эллипсоид, полуэллипсоид, сферический сектор, сферическая крышка, сферический сегмент, сферический центральный сегмент, двойной калот, сферический клин, полуцилиндр, диагонально разделенный пополам Цилиндр, Цилиндрический клин, Цилиндрический сектор, Цилиндрический сегмент, Цилиндр с плоским концом, Полуконус, Конический сектор, Конический клин, Сферическая оболочка, Полусферическая оболочка, Цилиндрическая оболочка, Вырезанная цилиндрическая оболочка, Наклонная цилиндрическая оболочка, Полый конус, Усеченный полый конус, Сферический Кольцо, тор, тор веретена, тороид, сектор тора, сектор тора, арка, тетраэдр Рело, капсула, сегмент капсулы, двойная точка, антиконус, усеченный антиконус, сфера-цилиндр, линза, вогнутая линза, бочонок, форма яйца, параболоид, Гиперболоид, Олоид, Тела Штейнмеца, Тела вращения
4Д Тессеракт, Гиперсфера

Anzeige
Вычисления на остроконечном овале.
Оставить комментарий on Площадь овала калькулятор: Онлайн калькулятор. Площадь эллипса/
Конвертировать ppt в jpeg: Конвертировать PPT в JPG онлайн — Convertio
alexxlab / 16.07.202323.04.2023 / Разное
PPT в JPG — online-convert.com
Перетащите файлы сюда
Максимальное качество
Без видимых отличий
Самый маленький файл
Крохотный файл
Максимальное сжатие
Качество:
Выберите подходящее качество изображения. Чем выше качество, тем больше весит файл. И наоборот, чем ниже качество, тем меньше размер файла.
Максимальное сжатиеНаилучшее качество
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Изменить размер: «/>
Ширина:
px
Высота:
px
Применить цветной фильтр: без измененийГрадации серогоМонохромноеИнвертировать цветаРетроСепия
Улучшить Повысить резкость Сглаживание Сглаживание контраста Выровнять Нормализовать Устранить искажения «/> Без многослойности
Точек на дюйм:
dpi
Обрезать пиксели:
Наверх:
px
Вниз:
px
Влево:
px
Вправо:
px
Настроить порог преобразования в ч/б: Допускаются значения от 0 до 255.»/>
Укажите единицу разрешения для DPI: нетДюймыCM
Set the chroma sub-sampling method to use: без изменений4:4:44:4:04:2:24:2:04:1:14:1:0
Информация: Включите поддержку JavaScript, чтобы обеспечить нормальную работу сайта.
Выберите файл PPT для преобразования
Изменить качество или размер (опция)
Нажмите «Начать» для преобразования файла PPT в JPG
Скачайте файл JPG
Конвертировать PPT в JPG онлайн, бесплатно преобразовать .
PPT в .JPG
Конвертер файлов  /  Изображения  /  Документы  /  Конвертировать в PPT  /  JPG конвертер  /  PPT to JPG
Выберите файл для преобразования
Перетащите файлы сюда. Максимальный размер файла 100 МБ или зарегистрируйтесь
Вы можете перевести ppt документ в jpg и во множество других форматов с помощью бесплатного онлайн конвертера.
Как сконвертировать jpg в ppt?
Шаг 1
Загрузите ppt-файл
Выберите файл, который вы хотите конвертировать с компьютера, Google Диска, Dropbox или перетащите его на страницу.
Шаг 2
Выберите «в jpg»
Выберите jpg или любой другой формат, в который вы хотите конвертировать файл (более 200 поддерживаемых форматов)
Шаг 3
Скачайте ваш jpg файл
Подождите пока ваш файл сконвертируется и нажмите скачать jpg-файл
Бесплатное онлайн преобразование ppt в jpg
Быстро и легко
Просто перетащите ваши файлы в формате ppt на страницу, чтобы конвертировать в jpg или вы можете преобразовать его в более чем 250 различных форматов файлов без регистрации, указывая электронную почту или водяной знак.
Не беспокойтесь о безопасности
Мы удаляем загруженные файлы ppt мгновенно и преобразованные jpg файлы через 24 часа. Все файлы передаются с использованием продвинутого шифрования SSL.
Все в облаке
Вам не нужно устанавливать какое-либо программное обеспечение. Все преобразования ppt в jpg происходят в облаке и не используют какие-либо ресурсы вашего компьютера.
Microsoft PowerPoint
Joint Photographic Experts Group JFIF format
ppt конвертер
ppt в bmpppt в gifppt в jpegppt в pngppt в ppmppt в psdppt в svgppt в tiffppt в htmlppt в pdfppt в docppt в docxppt в pptxppt в odtppt в wpsppt в rtfppt в txtppt в odpppt в odgppt в otpppt в sxippt в stippt в ppsppt в potppt в sdappt в sddppt в epsppt в ppsxppt в jpgppt в epubppt в mobippt в rarppt в mp3ppt в mp4ppt в keyppt в videoppt в psp
Конвертировать в jpg
art в jpgarw в jpgbmp в jpgcgm в jpgcr2 в jpgcrw в jpgcur в jpgdcm в jpgdcr в jpgdjvu в jpgdng в jpgemf в jpgfax в jpggif в jpghdr в jpgico в jpgjpeg в jpgnef в jpgorf в jpgpbm в jpgpcx в jpgpes в jpgpgm в jpgpict в jpgpng в jpgpnm в jpgppm в jpgpsd в jpgpwp в jpgraf в jpgsfw в jpgsvg в jpgtga в jpgtiff в jpgtim в jpgttf в jpgwpg в jpgxcf в jpgxwd в jpghtml в jpgpdf в jpgdoc в jpgdocx в jpgxls в jpgxlsx в jpgpptx в jpgodt в jpgwps в jpgdot в jpgrtf в jpgtxt в jpgpages в jpgods в jpgcsv в jpgodp в jpgodg в jpgpps в jpgdxf в jpgeps в jpgpcd в jpgpct в jpgwmf в jpgppsx в jpgppt в jpgdotx в jpgpdb в jpgepub в jpgmobi в jpgrar в jpgai в jpgmp3 в jpgmp4 в jpgxps в jpgoxps в jpgcbr в jpgcbz в jpgavi в jpgmov в jpgswf в jpgwebm в jpgwmv в jpgmpg в jpgtif в jpghtm в jpgdst в jpgkey в jpgdds в jpgdwg в jpgraw в jpgwebp в jpgpub в jpgcdr в jpgheic в jpgps в jpgmsg в jpgnrw в jpgplt в jpgjfif в jpgotf в jpgheif в jpgavif в jpgvideo в jpgword в jpgall в jpgpsp в jpgfig в jpgpat в jpgmovie в jpgexp в jpgals в jpgsid в jpgsite в jpgmax в jpgmix в jpgdex в jpgjpe в jpgjp2 в jpgrgb в jpgjps в jpgexr в jpgwbmp в jpgmap в jpgbin в jpgjif в jpgxpm в jpgyuv в jpgkdc в jpgpef в jpgrw2 в jpgsr2 в jpgwmz в jpg
Powerpoint в JPG — конвертируйте PPT в JPG бесплатно онлайн
Конвертируйте PPT в JPG онлайн и бесплатно
Шаг 1.
Выберите файлы для конвертации
Перетаскивание файлов
Макс. размер файла 50MB (хотите больше?) Как мои файлы защищены?
Шаг 2. Конвертируйте ваши файлы в
Конвертируйте в
Или выберите другой формат
Шаг 3. Начните конвертировать
(и примите наши Условия)
Электронная почта, когда закончите?
Вы пытаетесь загрузить файл, размер которого превышает наш свободный лимит в 50 МБ.
Вам нужно будет создать платную учетную запись Zamzar, чтобы иметь возможность скачать преобразованный файл. Хотите продолжить загрузку файла для конвертации?
* Ссылки должны иметь префикс http или https , например. http://48ers.com/magnacarta.pdf
Частные лица и компании доверяют Zamzar с 2006 года. Мы обеспечиваем безопасность ваших файлов и данных и предлагаем выбор и контроль над удалением файлов.
Свободно конвертированные файлы надежно хранятся не более 24 часов
Файлы платных пользователей хранятся до тех пор, пока они не решат их удалить
Все пользователи могут удалять файлы до истечения срока их действия
Попробовала и сразу влюбилась! Это было так легко использовать! После пары преобразований я купил ребятам чашку кофе. Еще пара и решил, что это слишком хорошо, чтобы злоупотреблять! Я присоеденился! Моя жизнь намного проще!
Тилли
У меня был огромный проблемный файл для преобразования, который не мог пройти обычный процесс автоматического преобразования. Команда Zamzar быстро отреагировала на мою просьбу о помощи и предприняла дополнительные шаги, необходимые для того, чтобы сделать это вручную.
ПДинСФ
Использовал его более года для преобразования моих банковских выписок в файлы csv. Отличное быстрое приложение, значительно увеличило мою производительность. Также замечательная поддержка — всегда быстро помогали!
Агата Вежбицкая
Я был так благодарен Замзару за поддержку с начала пандемии до наших дней. Их обслуживание является первоклассным, и их готовность помочь всегда на высоте.
Мары
Очень полезный и профессиональный сайт. Сервис прост в использовании, а администраторы услужливы и вежливы.
Дэвид Шелтон
Я впервые им пользуюсь. У меня были некоторые сложности. Я не очень хорош в этом. Но я написал в компанию, и мне очень помогли. Я доволен обслуживанием клиентов и приложением.
Ана Суарес
Отлично подходит, когда вам нужно много конверсий за короткое время. Вы имеете прямой доступ и даже можете оформить подписку всего на месяц.
Сабина Калис
Большое спасибо всем вам за помощь в правильном преобразовании СТАРЫХ файлов. 20 лет, довольно долгий срок, просмотр файлов навевает мне много воспоминаний. Это лучший подарок, который я получил в прошлом году. Спасибо всем еще раз.
Цзюнн-Ру Лай
Я чувствую, что Замзар — активный член команды, особенно в проектах, над которыми я работаю, где я являюсь рабочей лошадкой, и это экономит так много времени и нервов. Я избалован Zamzar, потому что они установили очень высокую планку для преобразования файлов и обслуживания клиентов.
Дебора Герман
Фантастический сервис! Компьютер моей мамы умер, и у нее есть более 1000 файлов Word Perfect, которые она по какой-то причине хочет сохранить. Поскольку Word Perfect практически мертв, я решил конвертировать все ее файлы. Преобразователь Замзара был идеальным.
Арон Бойетт
Нам доверяют сотрудники этих брендов
Сотрудники некоторых из самых известных мировых брендов полагаются на Zamzar для безопасного и эффективного преобразования своих файлов, гарантируя, что у них есть форматы, необходимые для работы. Сотрудники этих организаций, от глобальных корпораций и медиа-компаний до уважаемых учебных заведений и газетных изданий, доверяют Zamzar предоставление точных и надежных услуг по конвертации, в которых они нуждаются.
Ваши файлы в надежных руках
От вашего личного рабочего стола до ваших бизнес-файлов, мы обеспечим вас
Мы предлагаем ряд инструментов, которые помогут вам конвертировать ваши файлы наиболее удобным для вас способом. Помимо нашей онлайн-службы преобразования файлов, мы также предлагаем настольное приложение для преобразования файлов прямо с вашего рабочего стола и API для автоматического преобразования файлов для разработчиков. Какой инструмент вы используете, зависит от вас!
Хотите конвертировать файлы прямо с рабочего стола?
Получить приложение
Полностью интегрирован в ваш рабочий стол
Преобразование более 150 различных форматов файлов
Конвертируйте документы, видео, аудио файлы в один клик
Нужна функциональность преобразования в вашем приложении?
Изучите API
Один простой API для преобразования файлов
100 форматов на ваш выбор
Документы, видео, аудио, изображения и многое другое…
Почему выбирают Замзар?
С Zamzar конвертация файлов проста, надежна и удобна, поэтому вы можете быстро конвертировать документы, изображения, видео и многое другое в нужные вам форматы. Благодаря более быстрой загрузке преобразованных файлов и дружелюбной и полезной поддержке, когда вам это нужно, у вас будет все необходимое для работы с вашими файлами.
Безопасный
Все наше оборудование работает в высокозащищенных центрах обработки данных мирового класса, в которых используются самые современные системы электронного наблюдения и многофакторного контроля доступа.
Различные форматы файлов
Мы поддерживаем более 1100 различных типов преобразования и постоянно добавляем новые!
Преобразование в реальном времени
Вам больше не нужен адрес электронной почты для преобразования файла с помощью Zamzar. Вместо этого весь процесс можно завершить, не покидая наш сайт.
Доступен API
Мы предоставляем один простой API для простого преобразования файлов из вашего приложения.
Инструменты, соответствующие вашим потребностям в преобразовании и сжатии файлов
В Zamzar вы найдете все необходимые инструменты для преобразования и сжатия в одном месте. С поддержкой более 1100 типов преобразования файлов, независимо от того, нужно ли вам конвертировать видео, аудио, документы или изображения, вы легко найдете то, что вам нужно, и вскоре ваши файлы будут в форматах и размерах, которые вам подходят.
Формат документа PPT PPT-конвертер
Microsoft разработала формат PPT для PowerPoint, который в основном используется для создания и редактирования презентаций. Файлы PPT обычно содержат слайды с текстом, изображениями и анимацией, которые могут воспроизводиться как синхронизированные или управляемые вручную слайд-шоу. Пользователи могут создавать презентации с нуля или использовать корпоративный онлайн-шаблон или шаблон компании. PowerPoint является наиболее широко используемым форматом для презентаций как в учебных, так и в рабочих условиях. Его также можно использовать для создания отчетов, которые пользователи часто сохраняют или распечатывают в формате PDF.
С 2007 года PPTX является стандартным файловым форматом Microsoft для PowerPoint. Однако, даже если у вас более новая версия программы, вы все равно можете использовать ее для открытия старых файлов PPT, а также для сохранения презентаций в формате PPT. PowerPoint является частью пакета Microsoft Office, но некоторые другие программы, такие как LibreOffice, Apple Keynote или Google Slides, также могут открывать файлы PPT и PPTX.
Связанные инструменты
Конвертеры документов
PPT-конвертер
Сжать файлы PPT
Формат изображения JPG Конвертер JPG
JPG, или JPEG, является одним из наиболее широко используемых форматов цифровых изображений. JPG — это универсальный формат, который можно открыть почти во всех программах просмотра или редактирования изображений, в веб-браузерах и некоторых других приложениях, и они поддерживаются большинством устройств. JPG — это 2D-пиксельные «растровые» изображения, которые лучше подходят для фотографий или сканов, а не для цифровых иллюстраций, которые часто лучше подходят для «векторных» изображений. Многие камеры, смартфоны и базовые программы для работы с фотографиями или рисованием автоматически сохраняют изображения в формате JPG. Однако обычно вы можете настроить параметры для сохранения в других форматах, если это необходимо.
JPEG расшифровывается как Joint Photographic Experts Group, название комитета, который стандартизировал формат. JPG — это формат с потерями, что означает, что он сжат для экономии места на диске и упрощения обмена. Это сжатие может повлиять на качество, но эта потеря качества не заметна для большинства пользователей.
Связанные инструменты
Преобразователи изображений
Конвертер JPG
Сжимайте JPG-файлы
Как преобразовать PPT в файл JPG?
1. Выберите файл PPT, который вы хотите преобразовать.
2. Выберите JPG в качестве формата, в который вы хотите преобразовать файл PPT.
3. Нажмите «Преобразовать», чтобы преобразовать файл PPT.
Преобразование из PPT
Используя Zamzar, можно конвертировать файлы PPT во множество других форматов:
PPT в BMP PPT в DOC PPT в DOCX PPT в GIF PPT в HTML PPT в HTML4 PPT в HTML5 PPT в JPG PPT в ключ PPT в KEY09PPT в ODP PPT в ODT PPT в PCX PPT в PDF PPT в PPTX PPT в PNG PPT в PS PPT в RTF PPT в SWF PPT в TIFF PPT в TXT
Преобразование в PPT
Используя Zamzar, можно конвертировать множество других форматов в файлы PPT:
КЛЮЧ к РРТ KEY. ZIP в PPT ODP в PPT PDF в PPT PPS в PPT PPSX в PPT PPTX в PPT
Часто задаваемые вопросы
Если у вас есть какие-либо вопросы о преобразовании или сжатии файлов с помощью Zamzar, мы будем рады помочь! Ниже мы ответили на несколько часто задаваемых вопросов, чтобы вы могли начать работу, а дополнительную информацию о преобразовании и сжатии файлов с помощью Zamzar вы можете найти в нашем Справочном центре.
Один из самых быстрых способов преобразовать PowerPoint в JPG — использовать онлайн-инструмент преобразования, такой как тот, что на веб-сайте Zamzar. Всего три шага: загрузите файл, нажмите, чтобы преобразовать в JPG, а затем загрузите изображение.
Кроме того, вы можете сделать снимок экрана с открытым отдельным слайдом, а затем вставить его в PowerPoint или другое приложение, чтобы сохранить его в формате JPG. Также можно сохранить PowerPoint в формате PDF, а затем преобразовать этот файл в JPG. Однако вы должны получить изображение с более высоким разрешением и сэкономить время, преобразовав его напрямую с помощью Zamzar.
Есть несколько бесплатных способов конвертировать PowerPoint в JPEG. Одним из самых простых является использование онлайн-конвертера файлов, такого как Zamzar. Трехэтапный инструмент на веб-сайте Zamzar невероятно прост в использовании — просто загрузите один или несколько файлов PowerPoint, выберите JPEG, затем «Преобразовать сейчас» и загрузите.
Также можно делать скриншоты слайдов для сохранения в виде изображений или сохранять PowerPoint в формате PDF, прежде чем преобразовать его в JPEG. Однако с онлайн-конвертерами файлов, такими как Zamzar, вы, вероятно, сэкономите время и получите изображение с более высоким разрешением.
Простой способ сохранить слайд PPT в виде изображения — использовать онлайн-инструмент, такой как Zamzar, для преобразования его в JPG. Он преобразует всю презентацию, поэтому вы получите файл JPG для каждого слайда и сможете сохранить те, которые вам нужны.
Другой способ получить изображение отдельного слайда PowerPoint — сделать снимок экрана этого слайда, вставить его в приложение, например Paint, а затем сохранить в формате JPG. Однако вам нужно будет обрезать изображение, и разрешение может быть не таким хорошим, как при использовании специального конвертера файлов.
Существует довольно много бесплатных способов сохранить слайд PowerPoint в виде изображения на компьютере с Windows. Вы можете делать скриншоты отдельных слайдов, чтобы сохранять их в виде изображений, или экспортировать презентацию в формате PDF, который затем можно преобразовать в JPG. Однако, чтобы получить изображение с более высоким разрешением, вам может подойти бесплатный инструмент онлайн-конвертации на веб-сайте Zamzar.
Просто загрузите файл PowerPoint, нажмите, чтобы преобразовать его в JPG, а затем загрузите файлы JPG. Вы получите отдельный JPG для каждого слайда PowerPoint, чтобы затем выбрать нужные изображения.
Один из самых простых способов сохранить PowerPoint в формате JPEG на устройстве Android — использовать бесплатный онлайн-инструмент преобразования, такой как Zamzar. Вы можете использовать его, не открывая файл и не устанавливая никаких приложений. Просто загрузите файл PowerPoint на веб-сайт Zamzar, выберите, чтобы преобразовать его в JPEG, и тогда вы получите изображения для каждого слайда в презентации, которые вы можете загрузить в свою фототеку.
PPT в JPEG — онлайн-конвертер
Конвертер файлов  /  Изображения /  Документы  /  Преобразование в PPT /  Конвертер JPEG  /  PPT в JPEG
Выберите файл для преобразования
Перетащите файлы сюда. Максимальный размер файла 100 МБ или Зарегистрироваться
У вас есть возможность преобразовать файл ppt в jpeg, а также во множество других форматов, используя наш бесплатный онлайн-конвертер.
С помощью этих шагов можно легко преобразовать файл jpeg в ppt.
Этап 1
Загрузить ppt-файл
Вы можете выбрать ppt-файл, который хотите конвертировать, с вашего компьютера, Google Диска, Dropbox или просто перетащить его на страницу.
Шаг 2
Выберите «в jpeg»
Выберите jpeg или любой другой из 200+ поддерживаемых форматов, в который вы хотите конвертировать.
Шаг 3
Загрузите файл в формате jpeg
Дождитесь завершения преобразования, затем нажмите кнопку загрузки, чтобы получить преобразованный файл в формате jpeg.
Преобразование ppt в jpeg
Быстро и легко
Просто перетащите файлы ppt на веб-страницу, и вы сможете конвертировать их в jpeg или более чем в 250 различных форматов файлов без необходимости регистрации, предоставьте адрес электронной почты или добавить водяной знак.
Вам не нужно беспокоиться о безопасности.
Как только вы загрузите файлы ppt, мы сразу же их удалим.
Оставить комментарий on Конвертировать ppt в jpeg: Конвертировать PPT в JPG онлайн — Convertio/
Матрицы онлайн калькулятор с подробным решением метод крамера: Онлайн калькулятор. Решение систем линейных уравнений. Метод Крамера
alexxlab / 16.07.202307.05.2023 / Разное
Оставить комментарий on Матрицы онлайн калькулятор с подробным решением метод крамера: Онлайн калькулятор. Решение систем линейных уравнений. Метод Крамера/
Задачи по экономике труда: задачи, вопросы, тесты – Издательский дом ВШЭ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
alexxlab / 16.07.202325.05.2023 / Разное
Предмет и задачи экономики труда, возникновение экономики труда
Предмет и задачи экономики труда
Определение
Экономика труда – это система знаний о труде, которая сформировалась на стыке различных областей знаний: политической экономики, социологии, акмеологии, психологии, менеджмента и пр.
Труд является основным предметом изучения и анализа, а все иные факторы производства выступают в качестве предпосылок, которые объединены объективными условиями его осуществления и развития. Одновременно с этим труд можно рассматривать как наиболее важный фактор производства, при анализе которого требуется разработка особых методологических подходов. Это можно объяснить при помощи того, что человеческие ресурсы, которые представляют собой не только фактор экономического развития, но и саму его цель, занимают ключевое место в структуре производительных сил общества во всех высокоразвитых странах мира. Их изучение требует специфических подходов.
Пример 1
Лауреат Нобелевской премии по экономике Р. Солоу в своём труде «Рынок труда как социальный институт» утверждал, что занятость и доход, который она приносит, не является простым эквивалентом, который соответствует набору потребительских товаров, из чего следует, что их анализ должен производиться иным путём.
Таким образом, можно говорить о том, что процесс управления трудом имеет особое, отличное от управления всеми иными факторами производства, значение. Оно должно принимать во внимание как основную роль труда в процессе экономического развития, так и уникальные характеристики носителей способности к труду, которые своим существованием преобразуют процесс управления трудом в многокритериальную творческую деятельность.
Возникновение экономики труда
Экономика труда появилась в начале прошлого века в качестве методологического направления в науке о труде как ответ на социальную потребность практики, развития и усложнения производства, что стало определяющим фактором места и роли всего курса в системе социально-экономических наук.
Замечание 1
В будущем данное направление смогло получить приоритетное развитие.
Это происходит потому, что экономика труда выступает в качестве теоретической основы для всех других наук о труде. Годовая подшивка журнала «Journal of labor economics» является прямым отражением неоклассических подходов к изучению труда, чтобы в полной мере осознать, что здесь рассматриваются самые важные аспекты трудовой деятельности, но исключительно на теоретико-методологическом уровне.
Кроме того, экономика труда представляет собой самую чистую экономико-трудовую науку. Поведение предприятий и индивидов всегда рассматривается в ней в контексте экономического поведения, которое определяется как соотношение выгод и потерь, а не существующими нормами и традициями. Все иные виды науки о труде содержат существенную неэкономическую составляющую.
Пример 2
Один из разделов выдержавшего несколько изданий английского учебника «Управление человеческими ресурсами» содержит данные только из области социологии и психологии.
Также стоит отметить, что экономика труда нацелена на исследование проблем труда в границах предприятия и его непосредственного окружения, т.к. в любых социально-экономических условиях реальная трудовая деятельность происходит именно на предприятиях, в этой связи процессы, происходящие на более высоком уровне, в любом случае определяются ими.
В итоге большая часть разделов экономики труда представляет собой основу других социальных и экономико-трудовых дисциплин. Одновременно с этим самыми сложными, которые имеют принципиальное значение, проблемами этих наук становятся предметом изучения в экономике труда.
Основные направления экономики труда
Выделяют несколько основных направлений экономики труда, они следующие:
Оценка самых важных качественных и количественных параметров трудовой деятельности и факторов их образования.
Установление самых приоритетных тенденций в сфере труда.
Изучение с последующим прогнозированием различных процессов в сфере труда.
Исследование ключевых особенностей мобильности работников.
Рассмотрение процессов управления трудом и их регулирование на уровне предприятия.
Исследование механизмов проведения в жизнь государственной политики, в том числе оценка её внедрения в сферу труда.
Общим с управлением человеческими ресурсами и экономикой трудовых ресурсов можно определить исследование рынка труда и связанных с ним социально-экономическими отношениями по поводу воспроизводства рабочей силы. Оценка привлечённых предприятием трудовых ресурсов тоже выступает как совокупный предмет исследования этих дисциплин.
Взаимодействие экономики труда и социологии труда можно рассмотреть в общности объекта исследования – человека труда, познании закономерностей социальной жизни, поведении и мотивов, выработке рекомендаций, которые сконцентрированы на увеличение эффективности управления социальными процессами.
Взаимосвязь экономики труда и управления персонала проявляется на уровне предприятия, где, собственно, и осуществляется трудовая деятельность. Важно отметить, что методологические подходы и принципы, метода и рекомендации по эффективной организации трудовой деятельности, планированию и оплате труда являются достаточно серьёзными вопросами.
Трудовое право и экономика труда связаны общей законодательно-нормативной базой регулирования социально-трудовых отношений. Развитие трудового законодательства способствует углублению в проблемы управления человеческими ресурсами с точки зрения существующих в обществе трудовых правоотношений.
Экономика труда и экономика народонаселения связаны между собой общей информационной базой о воспроизводстве населения, его экономической активности и миграционных процессах.
В статистике и в экономике труда используются одни и те же приёмы и методы количественного и качественного анализа процессов в сфере труда, использования рабочего времени, различных видов вознаграждения и пр.
Подводя итог, можно сказать, что экономика труда в качестве научной дисциплины, не подменяет собственный предмет изучения, при этом используется весь спектр смежных наук как собственного инструмента.
Более того, важно отметить, что экономика труда как основная экономика-трудовая дисциплина имеет прямое отношений к другим социально-экономическим дисциплинам, в первую очередь, к экономической теории, которая, в свою очередь, выступает в качестве основы экономических знаний, дающих представление о факторах производства, действии законов рыночной экономики, механизме и границах государственного регулирования в условиях рынка.
Замечание 2
Эти знания нужны для правильного восприятия законов функционирования рынка труда, механизма установления цены труда – заработной платы, источников образования доходов населения.
Правильное восприятие и усвоение экономики труда подразумевает ознакомление с историей экономических учений, в первую очередь, с той её областью, которая рассказывает о разделении науки о труде на две принципиально разные ветви: трудовую теорию стоимости, в завершённом виде которую сформулировал К. Маркс, а также теорию факторов производства, основоположником которой был Ж. Б. Сэй и в дальнейшем развивал И. Шумпетер.
Марксистская интерпретация теории стоимости привела к всеобъемлющей идеологизации данной науки, но при этом она сама оказалась ошибочной и стала причиной того, что большое количество людей стали жертвами во имя реализации утопической идеи построения коммунистического общества. Здесь можно смело говорить о том, что знание истории науки о труде способствует критическому пониманию реальной отечественной истории и осознанному применению в практической работе современных знаний относительно природы труда, заработной платы и доходов.
Вопросы управления трудом, которые рассматриваются в данной статье, образуют собой часть проблем общего менеджмента, в котором внимание сконцентрировано на методологических основах менеджмента, моделировании ситуаций и разработке управленческих решений на перспективу, связи планирования с прогнозированием, региональной экономике с макростратегическими программами углубления экономических реформ.
Замечание 3
Вместе с тем экономика труда рассматривает вопросы организации, оплаты и нормирования труда, текущего и перспективного планирования трудовых показателей, которые представляют собой частное по сравнению с общими вопросами управления организацией, изучаемых общим менеджментом.
Экономика труда и бухгалтерский учёт связаны между собой посредством учёта, которому они подлежат вместе с иными элементами производства, затратами труда, средствами на оплату и материальное стимулирование труда.
Для наиболее точного проведения анализа трудовых показателей и моделирования трудовых процессов экономики труда используются приёмы и методы, которые глубоко исследуются наукой эконометрика.
Пример 3
Исследование источников и механизмов формирования трудового потенциала предприятия, а также мобильности рабочей силы происходит одновременно с исследованием рынка труда.
В этой связи взаимодействие экономики труда с другими науками способствует её развитию, обогащает различными научными инструментами для проведения исследований и способствует установлению всего многообразия социально-экономических проблем и связей.
Объект исследования экономики труда
В первую очередь, необходимо отметить, что всеобщим объектом исследования, который имеется во всех отраслях и сферах экономики и исследуется вышеперечисленными научными направлениями, является труд. Отличие этих наук одна от одной только в предмете исследования, в силу того, какую сторону и какие свойства объекта исследования они изучают.
Предмет экономики труда изучает экономические закономерности построения и осуществления трудовых процессов, факторы и условия их эффективности, а также социально-трудовые отношения, которые возникают между субъектами по поводу пользования труда.
Говоря об отечественной экономике, следует отметить, что новая российская экономика нуждается в реализации реструктуризации системы управления производством на научной основе. Ключевое место в данной системе отводится системе управления трудом на уровне предприятия. Основной наукой, которая исследует её функционирование, является экономика труда. Логично, что работа предприятия напрямую зависит от того, как им управляют. Сегодня возросло время влияния деструктивных факторов на деятельность предприятий, которые вынуждены постоянно приспосабливаться к трудностям, опасностям и вызовам внешней и внутренней среды. Такое динамическое развитие и весьма жёсткие требования рынка становятся причиной потребности в выработке целого перечня антикризисных мер, глубокой реструктуризации всего производственного аппарата. Данные меры выступают как реальные, а не как интуитивные и тем более импульсивными действиями руководителей предприятий.
Замечание 4
Исследование науки экономики труда даёт возможность осознать с точки зрения системности позиции методологических и методических основ системы управления трудом на предприятиях различных форм собственности.
На данной основе можно сформулировать ключевые задачи курса экономики труда как науки:
Определить общее представление об экономико-трудовых проблемах мировой и российской экономики и ключевых путях их решения.
Установить главные свойства труда, которые влияют на уровень его эффективности.
Раскрыть ключевые закономерности функционирования внешнего и внутреннего рынков труда.
Описать систему управления трудом на предприятии, которая соответствует условиям современной российской действительности, происходящей в экономике.
Установить базу для формирования систем трудового вознаграждения применительно к различным категориям.
Определить факторы, которые оказывают влияние на динамику системы управления трудом в пределах стратегического управления предприятием.
Уточнить содержание мероприятий, связанных со структуризацией и реинжинирингом занятости на предприятии, в том числе методы оценки результативности этих мероприятий с учётом финансового положения предприятия.
Определить методологический аппарат организации мониторинга трудовых показателей и осуществлению их всестороннего анализа.
Описать порядок проведения исследований экономико-трудовых процессов в ходе решения комплекса стратегических задач и тактического плана, который ставится перед предприятием.
Основные задачи экономики труда
К слову, среди основных задач экономики труда как науки выделяют выработку стратегического, вариантного мышления в сфере управления трудом на предприятии. Это происходит по той причине, что в настоящее время всё больше конкретных проблем имеют различные, иногда противоположные способы решения. Важно, правильно и грамотно сформулировать данные задачи, установить противоречия интересов различных экономических субъектов, поменять характер взаимодействия предприятия и внешней среды. Справедливо заметить, что перечисленные задача весьма сложные, поскольку в большинстве своём они требуют нестандартного решения или творческого подхода. Таким образом, можно говорить о том, что более важное значение приобретает обеспечение должной информационной базой осуществляемых мероприятий.
В результате, выбор мероприятий в сфере управления трудом осуществляется на основе системы показателей. Аналитическая работа множества периферийных служб предприятия в первую очередь нацелена на повышение эффективности его работы. Но при этом оценка имеющегося и перспективного уровней эффективности зачастую не представляет собой одномоментный процесс, а требует проведения последовательных расчётов. При этом каждый субъект хозяйственной деятельности имеет собственную систему приоритетов, характер согласования которых в серьёзной степени воздействует на итоговые результаты в целом.
Кроме того, очень важно в данном контексте говорить о требованиях учёта состояния внешней среды. Изменение её состояния способно привести к существенной переоценки ключевых направлений политики предприятия в сфере труда и занятости. В некоторых ситуациях трансформация окружения предприятия может стать причиной возобновления интереса к жизни ранее отвергнутых решений. В другом случае оказывается необходимым предложить новые, но не рассматриваемые в прошлом варианты действия.
В конечном итоге, достаточно важные экономико-трудовые проблемы для своего решения требуют использования так называемого междисциплинарного подхода. Однако, в современных российских условиях при установлении междисциплинарного подхода. При этом, важно понимать, что в современных условиях в РФ при установлении механизма разрешения возникающих в трудовой сфере противоречий ключевая роль отходит экономике труда как науке, которая способна обеспечить формирование единых принципов и механизмов согласования различного рода интересов участников хозяйственной деятельности. В этой связи можно говорить о том, что изучению экономики труда отводится важное место в ходе подготовки высококвалифицированных экономистов, которые должны:
Знать сущность и порядок, которые регулируют трудовые отношения, механизм прогнозирования, планирования и управления человеческими ресурсами; методы и приёмы анализа экономических показателей по труду и заработной плате; резервы роста производительности и эффективности труда; методы экономико-математического моделирования и оптимизации трудовых показателей с использованием ЭВМ и персональных компьютеров; методы анализа, прогнозирования и регулирования рынка труда и занятости.
Владеть умением принимать профессиональные решения в области управления трудом, учитывая при этом экономические и социальные последствия; формировать и реализовывать кадровую политику предприятия; заниматься исследованиями эффективности применяемых тарифов, форм и систем заработной платы; разрабатывать и реализовывать мероприятия по их совершенствованию, сопоставлять проекты положений, связанных со стимулированием труда; устанавливать и объяснять размеры доплаты, надбавок, премий к тарифной части заработной платы; разрабатывать штатные расписания и осуществлять контроль за их соблюдение, за расходованием фондов заработной платы и материального вознаграждения; заниматься тарификацией работ и рабочих, аттестацию работников; устанавливать потребность предприятий в рабочей силе, устанавливать источники её пополнения и развития; разрабатывать проекты коллективных договоров на предприятиях и следить за выполнением принятых правил и норм.
В совершенстве владеть методами научной организации труда, нормирования трудовых процессов, оценки уровня и факторов повышения производительности труда, а также регулирование и контроль внутрифирменного рынка труда и управления человеческими ресурсами на конкретном предприятии.
Задачи и решения по теме

СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВНАЯ
Глава 1.
Основные понятия экономики
Глава 2.
Рынок, конкуренция: смотри главу 2 сайта d-66-2007.ru/
Глава 3.
Спрос, предложение, эластичность: смотри главу 3 сайта d-66-2007.ru/
Глава 4.
Товар, цена, деньги, кредит
Глава 5.
Виды рынков
Глава 6. Математические приложения
Использованные источники
Глава 5. Виды рынков
Задача 1.
Определить, какие из описанных ниже явлений относятся к таким факторам дифференциации заработной платы: а)наличие неконкурентных групп; б) разные условия труда; в) ограниченность мобильности рабочей силы.
отличие в зарплате учителя и врача;
существование паспортной прописки в стране;
получение высшей зарплаты работниками «горячих» сталелитейных цехов;
разные уровни оплаты труда популярного телеведущего и телеведущего местного канала;
договорённость профсоюзов шахт с правительством про повышение заработной платы работникам угольной промышленности.
Ответ.
а: 1),4)
б: 3), 5)
в: 2.
Задача 2.
Почасовая оплата труда служащего равна 1,5 ден.ед. Экономист Савченко отработал 22 рабочих дня по 8 часов. Какую заработную плату он получит в конце месяца?
Ответ.
1,5*8=12 ден. ед за один день.
12*22=264 ден.ед за месяц.
Задача 3.
Предложение труда определённой отрасли описывается уравнением L_S=200w, а отраслевой спрос на услуги труда описывает уравнение L_D=1200-100w, где w– это дневная ставка заработной платы, а L– количество работников.
построить кривую спроса и предложения (ставка заработной платы изменяется от 1 до 10 ден.ед за день). Определить равновесное количество занятых и равновесную ставку заработной платы графическим и алгебраическим методами;
допустим, что под влиянием профсоюзов правительство установило минимальную ставку заработной платы на уровне 6 ден.ед. Определить количество работников, которые в этом случае окажутся безработными.
Ответ.
условие равновесия: L_S= L_D
200w=1200-100w
300w=1200
w = 4 ден.ед за день
Lравн=200*4=800 чел
w = 6
      L_S=200*6=1200
      L_D=1200-100*6=600
      1200-600=600 возникнет безработица.
Задача 4.
В 2005 году на заводе ввели новую технологическую линию. Объём продукции при той же самой численности работающих увеличился так, как приведено в таблице:

Объём выпуска продукции за год
Количество работников в среднем за год
Продуктивность труда, тис.
Индекс изменения продуктивности труда
2004
450
100

2005
650
100

2006
675
100

2007
675
100

вычислить показатель продуктивности труда по годам и заполнить таблицу;
как изменялась продуктивность труда в каждом следующем году относительно предыдущего. Проанализировать полученные данные;
чему равен средний индекс изменения продуктивности труда?
как изменилась продуктивность труда в 2007 по сравнению с показателями 2004 года?
Ответ.
Индекс (І) – относительная величина, которая характеризует изменение явления со временем, в пространстве, или по сравнению с планом (нормою, стандартом). Измеряется в частях или процентах.

Объём выпуска продукции за год
Количество работников в среднем за год
Продуктивность труда, тис.
Индекс изменения продуктивности труда
2004
450
100
ПТ= Q:L = 450:100 = 4,5
—
2005
650
100
6,5
І= 6,5:4,5 х 100%= 144
2006
675
100
6,75
104
2007
675
100
6,75
100
продуктивность труда:
— выросла в 2005 по сравнению с 2004 на 44%;
— выросла в 2006 по сравнению с 2005 на 4%;
— не изменилась в 2007 по сравнению с 2006.
для определения среднего индекса изменений продуктивности труда нужно найти среднее геометрическое. Поскольку за базисный год взяли 2004, то изменения происходили только в следующих годах.
— формула для нахождения среднего геометрического трёх чисел. В нашем случае:
посчитаем индекс изменения:
в 2007 году продуктивность труда равна 1,5 от уровня 2004 года, или – увеличилась на 50%.
Задача 5.
Завод выпускает 100 телевизоров за день. После реконструкции продуктивность труда одного работника выросла на 10%. А в следующем году продуктивность труда одного работника равна 0,26 телевизоров за день. Определить:
сколько телевизоров за день выпускает завод после реконструкции и в следующем году, если численность работающих на протяжении всего периода была постоянной и равна 400 человек?
как изменилась продуктивность труда (ПТ) после реконструкции (в %)?
как изменилась продуктивность труда в следующем году (в %)?
как изменилась продуктивность труда на протяжении всего периода?
Ответ.
Запишем условие задачи в виде таблицы:
До реконструкции (базисный период)
После реконструкции
1 год
2 год
Q₀=100 шт.
Q₁=?
Q₂=?
L₀= 400 раб.
L₁= 400 раб.
L₂= 400 раб.
I ПТ₀ = 1
I ПТ₁ = 1,1
I ПТ₂ = ?
ПТ₀ = ?
ПТ₁ = ?
ПТ₂ = 0,26шт/раб
ПТ₀ =100: 400 = 0,25 шт/раб,
ПТ₁ =1,1х ПТ₀ = 0,275 шт/раб,
С формулы ПТ = Q:L находим Q= ПТх L
Q₁= 0,275х400 = 110 шт.
Q₂= 0,26х400 = 104 шт.
0,275 : 0,25 = 1,1
1,1 -1 = 0,1 продуктивность труда увеличилась на 10%.
I ПТ_2/1 = ПТ₂ : ПТ₁ = 0,26 : 0,275 ≈ 0,945 Продуктивность уменьшилась на 5,5; по сравнению с предыдущим годом. (0,945 – 1 = — 0,055 или – 5,5%)
I ПТ_2/0 = ПТ₂ : ПТ₀ = 0,26 : 0,25 ≈ 1,04 Продуктивность выросла на 4%
Задача 6.
Маслозавод выпускает 60 тыс. тонн масла в месяц по цене 4 ден.ед. за килограмм. После повышения цены до 6 ден.ед за 1 кг завод стал изготавливать 80 тыс. тонн масла в месяц. На сколько процентов увеличилась продуктивность труда, если численность работающих не изменялась.
Ответ.
ПТ = Q:L
I ПТ_1/0= ПТ₀ : ПТ₁=, L₀= L₁, значит I ПТ_1/0=ю Продуктивность труда выросла на 3,33%
Задача 7.
Как изменилась продуктивность труда, если за первый год она выросла на 15%, за второй – на 10%, а за третий год уменьшилась на 9%?
Ответ.
ПТ₀ =1,   ПТ₁ = 1,15ПТ₀, ПТ₂ = 1,1ПТ₁, ПТ₃ = 0,91ПТ₂,
I ПТ_3/0= 1,15х1,1х0,91х1=1,02465.
Тоже самое можно записать по другому:
I ПТ_3/0= I ПТ_1/0х I ПТ_2/1х I ПТ_3/2= 1,15х1,1х1,91=1,151. Продуктивность выросла ≈ на 15,1%
Задача 8.
При условии сохранения численности работающих, объём продукции изменялся по годам таким образом:
Продукт

Объём выпуска (шт.)
2000
2001
А
30
50
В
40
30
С
60
50
Оценить изменение продуктивности труда при фиксированных ценах: продукт А – 5 ден. ед., продукт В – 20 ден.ед., продукт С – 10 ден.ед.
Ответ.
Находим валовый выпуск продукции в каждом году:
Так как численность работающих не изменялась, то
I ПТ_2000/2001= Продуктивность уменьшилась на 4,5%.
Задача 9.
Выпуск продукции в натуральном виде вырос на 25%, а численность работающих увеличилась на 10%. На сколько процентов изменилась продуктивность труда?
Ответ.
I_Q = 1,15,
I_L = 1,1,
I ПТ₌
Или по другому: Q₁=1,15 Q₀,   L₀= 1, L₁= 1,1 L₀,   I ПТ₌
Задача 10.
Стоимость товаров и услуг, которые изготовляет компания за день, выросла в конце года в 3 раза. Цены за год выросли в 2 раза, численность работающих каждый день увеличивалась в 1,5 раза. Как изменилась продуктивность труда?
Ответ.
I_PQ = 3,   I_P = 2,   I_L =1,5.
однако, чтобы избавиться от влияния цен нужно из этого выражения удалить цены. Получим индекс изменения продуктивности труда в натуральном выражении.

Продуктивность труда не изменилась.
Джунгли вакансий: игра на рынке труда*
*Авторское право © 2001 Raymond P.H. Фише – используется с разрешения. Фонд преподавания экономики. Разрешено полное или частичное копирование только для некоммерческого использования в образовательных целях.
Загрузить руководство по работе с Job Jungle (включает раздаточные материалы, наглядные материалы, руководство для учителей)
Демонстрация видео:

Участники:
Рабочие: T goty или более студентов, чтобы действовать в качестве рабочих в поисках работы.
Работодатели : От четырех до шести студентов (или 8-12 студентов в парах) для работы в качестве работодателей в кайт-индустрии.
Преподаватель: 1 или 2 студента (или классных помощников), которые могут повысить квалификацию работников на рынке труда.
Цели:
Рабочие: Цель каждого работника — получить наибольший общий доход. Работники получают доход, находя работодателя, который будет нанимать их за взаимоприемлемую заработную плату, или оставаясь безработными и получая государственную помощь. Победивший рабочий получает 5 долларов.
Работодатели: Целью каждого работодателя является получение наибольшей общей прибыли. Прибыль равна разнице между выручкой и затратами на производство. Работодатели должны нанимать рабочих для производства воздушных змеев, которые приносят доход. Издержки производства определяются заработной платой, согласованной между рабочими и работодателями. Работодатели пытаются договориться об относительно низкой заработной плате, чтобы увеличить прибыль, в то время как рабочие стремятся к относительно высокой заработной плате, чтобы максимизировать общий доход. Победивший работодатель получает 5 долларов.
Навыки и ресурсы:
Низкоквалифицированные рабочие: ( желтая каталожная карточка 3×5) Все рабочие начинают первый раунд как НИЗКОквалифицированные. Эти работники имеют желтую карточку, которая идентифицирует их для работодателей как НИЗКОквалифицированных. На обратной стороне желтых карточек написано случайное богатство в размере 4, 5 или 6 долларов, поэтому все рабочие начинают с некоторыми ресурсами.
Высококвалифицированные рабочие: (карточка розового цвета 3×5 или любого цвета, отличного от низкоквалифицированного, кроме зеленого. «Зеленая карточка» вносит ненужное усложнение в деятельность.) В конце любого раунда рабочий может стать ВЫСОКОЙ квалификацией, получив образование у педагога. За это образование работник платит 25 долларов из общего дохода. Воспитатель дает работнику розовую карточку и забирает у работника желтую карточку, вычитая «плату за обучение» из общей суммы работника. (Примечание: займы не допускаются; работники должны иметь общий доход не менее 25 долларов США, чтобы получить ВЫСОКИЙ уровень квалификации.)
Как играть в игру:
1. Обсудите со студентами спрос на рабочую силу и ее предложение. Инструкторы должны подготовить участников к этому упражнению, обсудив производный спрос и предложение рабочей силы. Обсуждение со стороны спроса должно объяснить, почему работодатели, стремящиеся к максимизации прибыли, не будут предлагать больше, чем стоимость предельного продукта работника. Обсуждение со стороны предложения должно подчеркивать альтернативные издержки, с которыми сталкивается работник при рассмотрении вопроса о том, принимать ли предложение о заработной плате. Это голая дискуссия. Другие вопросы, такие как условия труда, страхование по безработице или экономические колебания, на данном этапе не важны.
2. Раздайте игровые фишки. Все рабочие получают карты низкого навыка для начала игры. Каждый работодатель получает график производства и предельных продуктов и цветную ручку. Дайте каждому преподавателю карточки с высокими навыками и ручку разного цвета.
3. Рыночная цена и государственная помощь. Попросите работодателей и их консультантов распределиться по комнате; они могут передвигаться позже, если захотят.
Объявите работодателям, что конкурентная рыночная цена воздушных змеев составляет 10 долларов. (Вы можете менять цену от раунда к раунду, в зависимости от того, насколько сложной вы хотите сделать игру.)
( Вариант ) Объявите работникам с желтой карточкой, что, если они не найдут приемлемого предложения о работе, они получат доход в размере 15 долларов США за раунд в рамках программ государственной помощи. В более поздних раундах объявите работникам с розовой картой, что они получают 35 долларов за раунд дохода от программ социальной помощи, если они не примут предложение о работе.
4. Повторить цели работников и работодателей.
Обратите внимание, что общий доход и общая прибыль суммируются. Рабочие прибавляют свои первоначальные пожертвования к доходу, полученному во всех раундах, а затем вычитают любые расходы на образование, чтобы вычислить общий доход. Работодатели суммируют прибыль, полученную во всех раундах, для расчета общей прибыли.
Еще раз объявить награды для победителей.
5. Объясните процесс найма.
Работа длится только один раунд . (Убедитесь, что рабочие и работодатели знают, что они торгуются по поводу заработной платы в каждом раунде. Напомните работодателям, что стоимость предельного продукта меняется с каждым новым нанятым работником!)
Когда работодатель и работник договариваются о заработной плате, работодатель записывает заработную плату и свое имя или удостоверение личности на карточке работника цветной ручкой. Это гарантирует, что работники не будут пытаться продать свои услуги дважды в одном и том же раунде, потому что они нашли более выгодное предложение.
Однажды заключенная сделка не может быть нарушена ни работодателем, ни работником.
Работодатели также регистрируют выплаченную заработную плату в своих графиках производства и предельного продукта.
6. Объясните, как рабочие приобретают навыки.
В конце любого раунда работники могут выбрать ВЫСОКУЮ квалификацию, заплатив 25 долларов преподавателю. Педагог вычитает 25 долларов из общего дохода, указанного на желтой карточке работника, и записывает новую сумму на розовой карточке работника. Желтые карточки рабочие не хранят!
После того, как они инвестировали в образование, они не могут отменить эти инвестиции.
7. Сыграйте в первый раунд. Первый раунд может длиться 6-8 минут, поскольку работники ищут лучшие предложения о работе.
Лучше установить ограничение по времени для каждого раунда и объявлять оставшееся время, когда приближается конец.
Попросите всех рабочих сесть, когда раунд закончится.
Убедитесь, что работодатели/консультанты своевременно ведут записи по каждому раунду.
8. Конец игры. Игра может быть остановлена после двух или трех раундов.
Если будет сыграно больше раундов, следует использовать некоторые из обсуждаемых ниже вариантов, чтобы поддерживать интерес участников.
После определения потенциальных победителей обязательно проверьте их расчеты. Ошибки часто допускают работодатели.
В случае ничьей для определения победителя используется жеребьевка.
Варианты игры:
Экономические колебания: Эффекты экономического расширения и сокращения могут быть добавлены путем изменения цены выпуска воздушных змеев. Выходная цена в 6 долларов снижает равновесную занятость на одного работника с желтой и одной розовой карточкой на каждого работодателя. Точно так же цена выпуска в 20 долларов увеличивает занятость каждого типа на одного рабочего.
Государственная помощь: Влияние программ государственной помощи можно проиллюстрировать изменением суммы помощи, выплачиваемой каждому типу работников. Если высококвалифицированные работники получают 15 долларов во время безработицы, например, более высококвалифицированные работники будут наняты при новой равновесной заработной плате в 20 долларов.
Новые работодатели или вступление: Влияние вступления на прибыль можно показать, позволив работникам, заработавшим 100 долларов, стать работодателями. Новые участники получают прибыль, близкую к нулю, если игра ведется в несколько раундов.
Высококвалифицированные работники: Разрешить высококвалифицированным карточным работникам выполнять низкоквалифицированную работу. Это поможет уравнять заработную плату работников с желтой и розовой карточками.
Новый способ измерения концентрации на рынке труда
Степень влияния работодателей на установление заработной платы на рынках труда (также известная как власть монопсонии) является ключевым эмпирическим вопросом, имеющим широкий спектр последствий для работников, фирм и рабочей силы. регулирование рынка. Это связано с тем, что фирмы, обладающие монопсонической властью, могут устанавливать как заработную плату, так и занятость ниже уровней, которые преобладали бы, если бы рынок был совершенно конкурентным. Таким образом, степень и размах монопсонической власти на рынках труда влияют на распределение доходов и неравенство. Например, власть монопсонии в определенных профессиях является одним из объяснений выводов о том, что минимальная заработная плата не снижает занятость, а тот факт, что мужчины и женщины распределяются по профессиям, характеризующимся разной степенью концентрации, является одним из объяснений того, почему гендерный разрыв в оплате труда может быть таким большим. настойчивый. Поскольку власть монопсонии имеет такие широкие последствия для работников, государственные регулирующие органы часто рассматривают вопрос о том, как слияния и поглощения повлияют на рыночную власть пострадавшей фирмы. Неверная характеристика степени монопсонической власти в результате слияния или поглощения может привести к тому, что слияние, в противном случае повышающее эффективность, не произойдет, или может привести к слиянию, которое нанесет ущерб работникам. Таким образом, правильное измерение степени рыночной власти фирм имеет критически важные последствия для фирм, работников и экономики в целом.
Подход к измерению концентрации на основе задач
Экономисты использовали несколько различных подходов к измерению рыночной власти работодателя, которые обычно основаны на экономических моделях рынков труда. Как правило, эти методы вынуждают исследователей сосредотачиваться на одной профессии, например учителях или медсестрах, и не позволяют более широко исследовать власть монопсонии.
В последнее время появилось большое количество работ, в которых используется более прямой показатель рыночной власти работодателя: концентрация работников среди работодателей. Рынки труда являются концентрированными, если работники данного типа сосредоточены в небольшом числе фирм на местном рынке труда. Каноническим примером монопсониста является одиночная горнодобывающая компания в маленьком городке, где все горнодобывающие рабочие сосредоточены в одной фирме. Исследователи измеряют эту концентрацию, рассчитывая индекс Хиршмана-Херфиндаля (HHI), который представляет собой квадрат доли занятости работников данного типа в фирмах на местном рынке труда.
Основная проблема при измерении концентрации рынка труда заключается в том, как классифицировать работников по сходным «типам». Существующие исследования характеризовали работников, использующих профессию или отрасль, где концентрация основана на доле местного рынка труда в каждой профессии или отрасли, занятой конкретными фирмами (например, Azar et al. 2020a, 2020b, Azar et al. 2019, Benmelech et al. , 2018 г., Маринеску и др. 2019 г., Цю и Соджорнер 2019 г., Ринц 2018 г.).
Недостатком таких подходов является то, что работники могут переходить из одной профессии в другую, особенно если в экономике есть рабочие места, требующие аналогичных навыков. То есть рабочие задачи взаимозаменяемы в разных профессиях и отраслях. Например, помощник по административным вопросам в одной отрасли может выполнять эту работу в другой отрасли. Его навыки, связанные с задачами, также могут быть использованы в других профессиях, например, в бухгалтерии. Проще говоря, основной проблемой измерения власти монопсонии является группировка профессий таким образом, чтобы отразить концентрацию спроса на рабочие задачи среди фирм на рынке труда. В нашей недавней статье мы расширяем литературу по монопсонии и концентрации на рынке труда, используя подход, основанный на задачах, для оценки причинно-следственного влияния власти монопсонии на результаты на рынке труда (Dodini et al. 2022). Мы утверждаем, что концентрация спроса на конкретные рабочие задачи является более подходящим показателем концентрации рынка труда, чем тот, который использовался в предыдущей работе, потому что он допускает взаимозаменяемость работников в тесно связанных отраслях и профессиях.
Измерение концентрации рынка труда на основе задач
Используя обширные данные норвежского реестра со связями между отдельными работниками, профессиями и фирмами, которые недоступны в США, мы оцениваем прямую, основанную на задачах меру внешних возможностей работников ( то есть другие рабочие места в их местной экономике, которые требуют аналогичного набора задач). Мы делаем это, объединяя данные регистра с информацией о содержании задач профессий из O*NET. Затем мы используем технику машинного обучения без присмотра и позволяем данным сообщать нам, как сгруппировать работников на основе содержания задач их текущей работы. Это позволяет нам группировать работников на основе навыков, основанных на задачах, без необходимости навязывать какие-либо строгие предположения о взаимосвязи между профессиями, отраслями и местной занятостью.
Панель А на Рисунке 1 показывает, что существуют значительные различия в концентрации спроса на навыки, основанные на задачах, между рынками труда и внутри них в Норвегии. Мы сравниваем общую метрику концентрации (HHI), используя кластеры на основе задач, занятия (панель B), отрасли (панель C) и образование (панель D). Результаты показывают, что, особенно для малых и средних рынков труда, наша мера, основанная на задачах, демонстрирует более низкий уровень концентрации. Это важно, потому что измерение, основанное на задачах, допускает замену отраслями и профессиями с аналогичными требованиями к задачам, чего нельзя сделать с помощью показателей, основанных на отрасли и роде занятий. Это имеет важные политические последствия, если регулирующие органы используют профессиональные или отраслевые показатели для оценки последствий слияния или поглощения.
Рисунок 1 Индексы Херфиндаля-Хиршмана по местному рынку труда
Наши данные позволяют нам также изучить различия по полу. На Рисунке 2 показано, что женщины, как правило, относятся к группам навыков, основанных на задачах, которые гораздо более сконцентрированы, чем мужчины. Эту разницу можно объяснить неодинаковой сортировкой мужчин и женщин в государственном и частном секторах. Женщины гораздо чаще работают в государственном секторе, который характеризуется более высоким уровнем концентрации. Внутри сектора гендерные различия невелики.
Рисунок 2 Индексы Херфиндаля-Хиршмана, основанные на навыках, в разбивке по местному рынку труда и полу
Причинный эффект концентрации на рынке труда
мер, мы используем нашу новую меру для изучения причинно-следственного воздействия концентрации рынка труда на работников. Мысленный эксперимент, лежащий в основе нашего подхода, заключается в том, чтобы рассмотреть работников, которые невольно отделены от своих рабочих мест на рынках труда, которые различаются по уровню их концентрации. Затем этим работникам необходимо искать новую работу на рынках с разной концентрацией. Предложения по заработной плате, которые они получат, будут определяться набором имеющихся у них внешних возможностей, который определяется концентрацией. Их чувствительность к предложениям заработной платы определяется наклоном кривой предложения труда на местном рынке труда. Концентрированный рынок связан с более крутой кривой, что приводит к более низкой заработной плате после увольнения с текущей работы. Мы аппроксимируем этот мысленный эксперимент, стимулируя поиск работы посредством массовых увольнений и закрытия фирм среди людей, которые внешне похожи, но находятся на рынках с разной концентрацией.
Результаты нашего эмпирического анализа показывают, что работники, сталкивающиеся с аналогичными случаями увольнения, имеют худшие последующие результаты на рынке труда, когда они выполняют более концентрированные кластеры задач. У работника с HHI на 0,10 выше (примерно одно стандартное отклонение в наших данных), который сталкивается с массовым увольнением или закрытием предприятия, годовой заработок после этого события на 9 120 норвежских крон ниже, что составляет 1,78% по сравнению со средним значением. Мы обнаруживаем положительные, но не статистически или экономически значимые эффекты на выход из состава рабочей силы и на занятость, предполагая, что эффекты заработной платы обусловлены преимущественно заработной платой, которую люди получают при повторном приеме на работу, а не тем, получают ли они работу вообще. В соответствии с важностью реакции на заработную плату увеличение HHI на 0,1 пункта приводит к увеличению на один процентный пункт вероятности работы неполный рабочий день после увольнения. Кроме того, наши результаты указывают на снижение повышения квалификации и увеличение понижения квалификации в более высоких кластерах HHI после разделения. Это означает, что те, кто находится на более концентрированных рынках труда, с большей вероятностью будут работать на должностях с более низким средним уровнем образования по сравнению с работой, с которой они были уволены.
Мы также оцениваем нашу модель отдельно для мужчин и женщин. Результаты показывают, что влияние монопсонии на заработок после увольнения больше для мужчин, чем для женщин: заработная плата мужчин снижается на 11 890 норвежских крон (или 2,04%), а заработная плата женщин снижается на 4 812 норвежских крон (1,13%). Эта разница почти полностью обусловлена разным эффектом концентрации в государственном и частном секторах. Влияние на заработок мужчин и женщин велико в частном секторе и более скромно в государственном секторе. Женщины чаще работают в государственном секторе, что подвергает их более высокой концентрации, но смягчает влияние концентрации на результаты рынка труда.
Актуальность политики и заключительные замечания
Мы расширяем наше понимание монопсонии и концентрации на рынке труда, применяя подход, основанный на задачах, для оценки причинно-следственного влияния монопсонии на результаты рынка труда. Наш методологический вклад и эмпирические результаты имеют важное значение для политики, поскольку точное измерение власти монопсонии необходимо для надлежащего регулирования рынка труда. Предложения Конгрессу США поддерживают предоставление Министерству юстиции полномочий регулировать влияние предполагаемых слияний и поглощений на концентрацию рынка труда, аналогично тому, как в настоящее время изучается концентрация рынка товаров. Существенной частью этих предложений является использование показателей концентрации рынка труда, которые рассчитываются в рамках профессии или отрасли. Эти меры могут преувеличивать эффективную концентрацию рынка, опуская внешние возможности работников. Без корректировки соответствующих нормативных порогов регулирующие органы могут наложить слишком жесткие ограничения на действия фирм, которые в противном случае не представляли бы угрозы для конкуренции на рынке труда, или могут предотвратить слияния, которые в противном случае могли бы привести к росту доходов работников и владельцев. В то же время наши результаты показывают, что концентрация рынка труда создает реальные риски для благополучия работников, которые должны учитываться регулирующими органами.
Ссылки
Азар, Дж., И. Маринеску и М. Стейнбаум (2020a), «Концентрация рынка труда». Журнал управления персоналом 1218–9914R1.
Азар, Дж., И. Маринеску, М. Стейнбаум и Б. Таска (2020b), «Концентрация на рынках труда США: данные по онлайн-данным о вакансиях», Экономика труда 66.
Азар, Дж., С. Берри и И. Э. Маринеску ( 2019 г.), «Оценка влияния на рынке труда», доступно по адресу SSRN 3456277.
Бенмелех, Э., Бергман Н. и Ким Х. (2018 г.), «Сильные работодатели и слабые работники: как концентрация работодателей влияет на заработную плату?», Технический отчет, Национальный Бюро экономических исследований.
Додини, С., М. Ловенхайм, К. Сальванес и А. Виллен (2022 г.), «Монопсония, должностные обязанности и концентрация рынка труда», рабочий документ NBER № 30823
Маринеску, И. Э., И. Усс и Л.-Д. Папе (2019 г.) , «Заработная плата, наем и концентрация рынка труда», доступно по адресу SSRN 3453855.
Qiu, Y and A Sojourner (2019), «Концентрация рынка труда и оплата труда», доступно по адресу SSRN 3312197.
Оставить комментарий on Задачи по экономике труда: задачи, вопросы, тесты – Издательский дом ВШЭ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»/
Таблица критических значений пирсона: Таблица критических значений корреляции Пирсона
alexxlab / 16.07.202324.04.2023 / Разное
Таблица критических значений коэффициентов корреляции
Перейти к содержимому
Объем выборки (n) p=0,05 p=0,01 p=0,001
5 0,88 0,96 0,99
6 0,81 0,92 0,97
7 0,75 0,88 0,95
8 0,71 0,83 0,93
9 0,67 0,80 0,90
10 0,63 0,77 0,87
11 0,60 0,74 0,85
12 0,58 0,71 0,82
13 0,55 0,68 0,80
14 0,53 0,66 0,78
15 0,51 0,64 0,76
16 0,50 0,62 0,74
17 0,48 0,61 0,73
18 0,47 0,59 0,71
19 0,46 0,58 0,69
20 0,44 0,56 0,68
21 0,43 0,55 0,67
22 0,42 0,54 0,65
23 0,41 0,53 0,64
24 0,40 0,52 0,63
25 0,40 0,51 0,62
26 0,39 0,50 0,61
27 0,38 0,49 0,60
28 0,37 0,48 0,59
29 0,37 0,47 0,58
30 0,36 0,46 0,57
31 0,36 0,46 0,56
32 0,35 0,45 0,55
33 0,34 0,44 0,55
34 0,34 0,44 0,54
35 0,33 0,43 0,53
36 0,33 0,42 0,53
37 0,33 0,42 0,52
38-39 0,32 0,41 0,51
40-41 0,31 0,40 0,50
42 0,30 0,39 0,49
43 0,30 0,39 0,48
44 0,30 0,38 0,48
45-46 0,29 0,38 0,47
47 0,29 0,37 0,47
48 0,29 0,37 0,46
49 0,28 0,37 0,46
50-51 0,28 0,36 0,45
52-54 0,27 0,35 0,44
55 0,27 0,35 0,43
56 0,26 0,34 0,43
57-58 0,26 0,34 0,42
59 0,26 0,33 0,42
60-62 0,25 0,33 0,41
63 0,25 0,32 0,41
64 0,25 0,32 0,40
65-66 0,24 0,32 0,40
67-70 0,24 0,31 0,39
80 0,22 0,29 0,36
90 0,21 0,27 0,34
100 0,20 0,26 0,32
110 0,19 0,25 0,31
120 0,18 0,23 0,30
130 0,17 0,23 0,29
140 0,17 0,22 0,28
150 0,16 0,21 0,27
200 0,14 0,18 0,23
250 0,12 0,16 0,21
300 0,11 0,15 0,19
350 0,11 0,14 0,18
400 0,10 0,13 0,16
450 0,09 0,12 0,16
500 0,09 0,12 0,15
600 0,08 0,11 0,13
Источник: Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. 3-е изд., стереотип. — СПб.: Речь, 2007. — 392 с.
Таблица критерия Пирсона χ2 (хи-квадрат) онлайн. Теория вероятностей и математическая статистика
Ниже представлена таблица значений критических точек распределения χ2 (хи-квадрат) критерия Пирсона, широко используемые в задачах математической статистики, таких как построение доверительных интервалов, проверка статистических гипотез и непараметрическое оценивание.

Число степеней свободы k Уровень значимости α
0,01 0,025 0,05 0,95 0,975 0,99
1 6,6 5 3,8 0,0039 0,00098 0,00016
2 9,2 7,4 6 0,103 0,051 0,02
3 11,3 9,4 7,8 0,352 0,216 0,115
4 13,3 11,1 9,5 0,711 0,484 0,297
5 15,1 12,8 11,1 1,15 0,831 0,554
6 16,8 14,4 12,6 1,64 1,24 0,872
7 18,5 16 14,1 2,17 1,69 1,24
8 20,1 17,5 15,5 2,73 2,18 1,65
9 21,7 19 16,9 3,33 2,7 2,09
10 23,2 20,5 18,3 3,94 3,25 2,56
11 24,7 21,9 19,7 4,57 3,82 3,05
12 26,2 23,3 21 ,0 5,23 4,4 3,57
13 27,7 24,7 22,4 5,89 5,01 4,11
14 29,1 26,1 23,7 6,57 5,63 4,66
15 30,6 27,5 25 7,26 6,26 5,23
16 32 28,8 26,3 7,96 6,91 5,81
17 33,4 30,2 27,6 8,67 7,56 6,41
18 34,8 31,5 28,9 9,39 8,23 7,01
19 36,2 32,9 30,1 10,1 8,91 7,63
20 37,6 34,2 31,4 10,9 9,59 8,26
21 38,9 35,5 32,7 11,6 10,3 8,9
22 40,3 36,8 33,9 12,3 11 9,54
23 41,6 38,1 35,2 13,1 11,7 10,2
24 43 39,4 36,4 13,8 12,4 10,9
25 44,3 40,6 37,7 14,6 13,1 11,5
26 45,6 41,9 38,9 15,4 13,8 12,2
27 47 43,2 40,1 16,2 14,6 12,9
28 48,3 44,5 41,3 16,9 15,3 13,6
29 49,6 45,7 42,6 17,7 16 14,3
30 50,9 47 43,8 18,5 16,8 15
Критические значения для r Пирсона (таблица корреляции) — Введение в статистику в психологических науках
Уровень значимости для одностороннего теста
. 05
.025
.01
.005
Уровень значимости для двустороннего теста
.10
.05
.02
.01
1
.988
.997
.9995
.9999
2
.900
.950
.980
.990
3
.805
.878
.934
.959
4
.729
.811
.882
.917
5
.669
.754
. 833
.875
6
.621
.707
.789
.834
7
.582
.666
.750
.798
8
.549
.632
.715
.765
9
.521
.602
.685
.735
10
.497
.576
.658
.708
11
.476
.553
.634
.684
12
.458
. 532
.612
.661
13
.441
.514
.592
.641
14
.426
.497
.574
.623
15
.412
.482
.558
.606
16
.400
.468
.543
.590
17
.389
.456
.529
.575
18
.378
.444
.516
.561
19
. 369
.433
.503
.549
20
.360
.423
.492
.537
21
.352
.413
.482
.526
22
.344
.404
.472
.515
23
.337
.396
.462
.505
24
.330
.388
.453
.496
25
.323
.381
.445
.487
26
. 317
.374
.437
.479
27
.311
.367
.430
.471
28
.306
.361
.423
.463
29
.301
.355
.416
.456
30
.296
.349
.409
.449
35
.275
.325
.381
.418
40
.257
.304
.358
.393
45
. 243
.288
.338
.372
50
.231
.273
.322
.354
60
.211
.250
.295
.325
70
.195
.232
.274
.302
80
.183
.217
.257
.283
90
.173
.205
.242
.267
100
.164
.195
.230
.254
Лицензия
Введение в статистику в психологических науках Линда Р. Кот, доктор философии; Рупа Г. Гордон, доктор философии; Крислин Э. Рэнделл, доктор философии; Джуди Шмитт; и Хелена Марвин находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, если не указано иное.
Поделиться этой книгой
Поделиться в Твиттере
Коэффициент корреляции Пирсона (r) | Руководство и примеры
Опубликован в 13 мая 2022 г. к Шон Терни. Отредактировано 5 декабря 2022 г.
Коэффициент корреляции Пирсона ( r ) является наиболее распространенным способом измерения линейной корреляции. Это число от -1 до 1, которое измеряет силу и направление связи между двумя переменными.
Коэффициент корреляции Пирсона ( r ) Тип корреляции Интерпретация Пример
От 0 до 1 Положительная корреляция Когда одна переменная изменяется, другая переменная изменяется в том же направлении . Рост и вес ребенка:
Чем длиннее ребенок, тем тяжелее его вес.
0 Нет корреляции Нет взаимосвязи между переменными. Цена автомобиля и ширина дворников:
Цена автомобиля не зависит от ширины дворников.
Между
0 и –1 Отрицательная корреляция Когда одна переменная изменяется, другая переменная изменяется в противоположном направлении . Высота над уровнем моря и атмосферное давление:
Чем выше высота, тем ниже атмосферное давление.
Содержание
Что такое коэффициент корреляции Пирсона?
Визуализация коэффициента корреляции Пирсона
Когда использовать коэффициент корреляции Пирсона
Расчет коэффициента корреляции Пирсона
Проверка значимости коэффициента корреляции Пирсона
Отчет о коэффициенте корреляции Пирсона
Часто задаваемые вопросы о корреляции Пирсона коэффициент
Что такое коэффициент корреляции Пирсона?
Коэффициент корреляции Пирсона ( r ) является наиболее широко используемым коэффициентом корреляции и известен под многими именами:
Пирсонс р
Двумерная корреляция
Коэффициент корреляции продукта и момента Пирсона (PPMCC)
Коэффициент корреляции
Коэффициент корреляции Пирсона является описательной статистикой, то есть он обобщает характеристики набора данных. В частности, он описывает силу и направление линейной зависимости между двумя количественными переменными.
Хотя интерпретация силы взаимосвязи (также известная как размер эффекта) различается в зависимости от дисциплины, в таблице ниже приведены общие практические правила:
Значение коэффициента корреляции Пирсона ( r ) Прочность Направление
Больше 0,5 Сильный Положительный
Между 0,3 и 0,5 Умеренный Положительный
От 0 до 0,3 Слабый Положительный
0 Нет Нет
Между 0 и –.3 Слабый Отрицательный
Между –.3 и –.5 Умеренный Отрицательный
Менее –,5 Сильный Отрицательный
Коэффициент корреляции Пирсона также является логической статистикой, что означает, что его можно использовать для проверки статистических гипотез. В частности, мы можем проверить, существует ли значительная связь между двумя переменными.
Визуализация коэффициента корреляции Пирсона
Другой способ представить коэффициент корреляции Пирсона ( r ) — это мера того, насколько близко наблюдения находятся к линии наилучшего соответствия.
Коэффициент корреляции Пирсона также указывает, является ли наклон линии наилучшего соответствия отрицательным или положительным. Когда наклон отрицательный, r является отрицательным. Когда наклон положительный, r является положительным.
Когда р равно 1 или -1, все точки попадают точно на линию наилучшего соответствия:
Когда r больше 0,5 или меньше –0,5, точки находятся близко к линии наилучшего соответствия:
Когда r находится в диапазоне от 0 до 0,3 или от 0 до –0,3, точки находятся далеко от линии наилучшего соответствия:
Когда r равно 0, линия наилучшего соответствия бесполезна для описания взаимосвязи между переменными:
Когда использовать коэффициент корреляции Пирсона
Коэффициент корреляции Пирсона ( r ) — это один из нескольких коэффициентов корреляции, между которыми вам нужно выбирать, когда вы хотите измерить корреляцию. Коэффициент корреляции Пирсона является хорошим выбором, когда все из следующего верны:
Обе переменные количественные : Вам потребуется использовать другой метод, если одна из переменных является качественной.
Переменные нормально распределены : Вы можете создать гистограмму каждой переменной, чтобы проверить, являются ли распределения приблизительно нормальными. Это не проблема, если переменные немного ненормальны.
Данные содержат нет выбросов : Выбросы — это наблюдения, которые не следуют тем же шаблонам, что и остальные данные. Диаграмма рассеяния — это один из способов проверки выбросов — ищите точки, которые находятся далеко от других.
Связь является линейной: «Линейная» означает, что связь между двумя переменными может быть достаточно точно описана прямой линией. Вы можете использовать диаграмму рассеяния, чтобы проверить, является ли связь между двумя переменными линейной.
Коэффициенты ранговой корреляции Пирсона и Спирмена
Коэффициент ранговой корреляции Спирмена — еще один широко используемый коэффициент корреляции. Это лучший выбор, чем коэффициент корреляции Пирсона, когда верно одно или несколько из следующего:
Переменные порядковые.
Переменные не распределены нормально.
Данные содержат выбросы.
Связь между переменными нелинейная и монотонная.
Расчет коэффициента корреляции Пирсона
Ниже приведена формула для расчета коэффициента корреляции Пирсона ( r ):

Формулу легко использовать, если следовать приведенной ниже пошаговой инструкции. Вы также можете использовать программное обеспечение, такое как R или Excel, для расчета коэффициента корреляции Пирсона.
Пример: набор данных. Представьте, что вы изучаете взаимосвязь между весом и ростом новорожденных. У вас есть вес и рост 10 детей, родившихся в прошлом месяце в вашей местной больнице. После преобразования имперских единиц измерения в метрические данные вводятся в таблицу:
Вес (кг) Длина (см)
3,63 53,1
3.02 49,7
3,82 48,4
3,42 54,2
3,59 54,9
2,87 43,7
3,03 47,2
3,46 45,2
3,36 54,4
3.3 50,4
Шаг 1: Рассчитайте суммы
x и y
Начните с переименования переменных в « x » и « y ». Неважно, какая переменная называется x , а какая y — формула в любом случае даст один и тот же ответ.
Затем сложите значения x и y . (В формуле этот шаг обозначен символом Σ, что означает «взять сумму».)
Пример: вычисление суммы x и yWeight = x
Длина = y
Σ х = 3,63 + 3,02 + 3,82 + 3,42 + 3,59 + 2,87 + 3,03 + 3,46 + 3,36 + 3,30
Σ х = 33,5
Σ у = 53,1 + 49,7 + 48,4 + 54,2 + 54,9 + 43,7 + 47,2 + 45,2 + 54,4 + 50,4
Σ y = 501,2
Шаг 2: Рассчитайте
x ² и y ² и их суммы
Создайте два новых столбца, содержащие квадраты x и y . Возьмите суммы новых столбцов.
Пример: вычисление x ² и y ² и их сумм
x г x ² г ²
3,63 53,1 (3,63)2 = 13,18 (53,1)2 = 2 819,6
3,02 49,7 9. 12 2 470,1
3,82 48,4 14,59 2 342,6
3,42 54,2 11,7 2 937,6
3,59 54,9 12,89 3 014
2,87 43,7 8,24 1 909,7
3,03 47,2 9,18 2 227,8
3,46 45,2 11,97 2 043
3,36 54,4 11.29 2 959,4
3.3 50,4 10,89 2 540,2
Σ x ² = 13,18 + 9,12 + 14,59 + 11,70 + 12,89 + 8,24 + 9,18 + 11,97 + 11,29 + 10,89 9
Σ x ² = 113,05
Σ y ² = 2 819,6 + 2 470,1 + 2 342,6 + 2 937,6 + 3 014,0 + 1 909,7 + 2 227,8 + 2 043,0 + 2 959,4 + 2
.
Σ y ² = 25 264
Шаг 3. Вычислите перекрестное произведение и его сумму
В последнем столбце перемножьте x и y (это называется векторным произведением). Возьмите сумму нового столбца.
Пример: вычисление перекрестного произведения и его суммы
х г x ² г ² ху ( х * у ) 40 40
3,63 53,1 13.18 2 819,6 3,63 * 53,1 = 192,8
3.02 49,7 9.12 2 470,1 150,1
3,82 48,4 14,59 2 342,6 184,9
3,42 54,2 11,7 2 937,6 185,4
3,59 54,9 12,89 3 014 197,1
2,87 43,7 8,24 1 909,7 125,4
3,03 47,2 9. 18 2 227,8 143
3,46 45,2 11,97 2 043 156,4
3,36 54,4 11.29 2 959,4 182,8
3.3 50,4 10,89 2 540,2 166,3
Σ xy = 192,8 + 150,1 + 184,9 + 185,4 + 197,1 + 125,4 + 143,0 + 156,4 + 182,8 + 166,3
Σ xy = 1 684,2
Шаг 4. Рассчитайте
r
Используйте формулу и числа, которые вы вычислили в предыдущих шагах, чтобы найти r .
Пример: вычисление r
Проверка значимости коэффициента корреляции Пирсона
Коэффициент корреляции Пирсона также можно использовать для проверки значимости связи между двумя переменными.
Корреляция Пирсона выборки составляет r . Это оценка ро ( ρ ), корреляции Пирсона населения. Зная r и n (размер выборки), мы можем сделать вывод, значительно ли ρ отличается от 0,9.0017
Нулевая гипотеза ( H ₀ ): ρ = 0
Альтернативная гипотеза ( H _a ): ρ ≠ 0
Чтобы проверить гипотезы, вы можете использовать программное обеспечение, такое как R или Stata, или выполнить три шага ниже.
Шаг 1: Рассчитайте значение
t
Рассчитайте значение t (проверочная статистика) по следующей формуле:

Пример: вычисление t значение Вес и рост 10 новорожденных имеют коэффициент корреляции Пирсона 0,47. Поскольку мы знаем, что n = 10 и r = 0,47, мы можем вычислить значение t :

Шаг 2: Найдите критическое значение
t
Вы можете найти критическое значение t ( t* ) в таблице t . Чтобы пользоваться таблицей, нужно знать три вещи:
Степени свободы ( df ):
Уровень значимости (α): По соглашению уровень значимости обычно равен 0,05.
Односторонняя или двусторонняя: Чаще всего двусторонняя связь является подходящим выбором для корреляции.
Пример: нахождение критического значения t Для двустороннего критерия значимости при α = 0,05 и df = 8, критическое значение t ( t* ) равно 1,86.
Шаг 3: Сравните значение
t с критическим значением
Определите, превышает ли абсолютное значение t критическое значение t . «Абсолютный» означает, что если значение t отрицательное, вы должны игнорировать знак минус.
Пример: Сравнение значения t с критическим значением t ( t* ) t = 1,506
т* = 1,86
Значение t меньше критического значения t.
Шаг 4. Решите, следует ли отклонить нулевую гипотезу
Если значение t на больше критического значения, то связь является статистически значимой ( p < α ). Данные позволяют отвергнуть нулевую гипотезу и обеспечивают поддержку альтернативной гипотезы.
Если t значение на меньше критического значения на , тогда связь не является статистически значимой ( p > α ). Данные не позволяют отвергнуть нулевую гипотезу и не поддерживают альтернативную гипотезу.
Пример: Принятие решения об отклонении нулевой гипотезы Для корреляции между весом и ростом в выборке из 10 новорожденных значение t меньше критического значения t . Поэтому мы не отвергают нулевую гипотезу о том, что коэффициент корреляции Пирсона населения ( ρ ) равен 0. Между весом и ростом нет значимой связи ( p > 0,05).
(Обратите внимание, что размер выборки, равный 10, очень мал. Возможно, вы обнаружите значительную взаимосвязь, если увеличите размер выборки.)
Представление коэффициента корреляции Пирсона
Если вы решите включить корреляцию Пирсона ( r ) в своей статье или диссертации, вы должны сообщить об этом в разделе результатов. Вы можете следовать этим правилам, если хотите сообщать статистику в стиле APA:
Вам не нужно предоставлять ссылку или формулу, так как коэффициент корреляции Пирсона является широко используемой статистикой.
Вы должны выделить курсивом r при сообщении его значения.
Не следует включать начальный ноль (ноль перед запятой), так как коэффициент корреляции Пирсона не может быть больше единицы или меньше отрицательной единицы.
Необходимо указать две значащие цифры после запятой.
Когда коэффициент корреляции Пирсона используется в качестве статистического вывода (чтобы проверить, является ли взаимосвязь значимой), сообщается r вместе с его степенями свободы и значением p . Степени свободы указаны в скобках рядом с r .
Пример: указание коэффициента корреляции Пирсона в APA Style. Вес и рост новорожденных были умеренно коррелированы, хотя связь не была статистически значимой, r (8) = 0,47, p > 0,17.
Часто задаваемые вопросы о коэффициенте корреляции Пирсона
Когда следует использовать коэффициент корреляции Пирсона?
Коэффициент корреляции Пирсона следует использовать, если (1) зависимость является линейной и (2) обе переменные являются количественными, (3) нормально распределены и (4) не имеют выбросов.
Процитировать эту статью Scribbr
Если вы хотите процитировать этот источник, вы можете скопировать и вставить цитату или нажать кнопку «Цитировать эту статью Scribbr», чтобы автоматически добавить цитату в наш бесплатный генератор цитирования.
Терни, С. (2022, 05 декабря). Коэффициент корреляции Пирсона (r) | Руководство и примеры. Скриббр. Проверено 21 апреля 2023 г., из https://www.scribbr.com/statistics/pearson-correlation-coefficient/
Процитировать эту статью
Полезна ли эта статья?
Вы уже проголосовали. Спасибо 🙂 Ваш голос сохранен 🙂 Обработка вашего голоса…
Во время учебы в магистратуре и докторантуре Шон научился применять научные и статистические методы в своих исследованиях в области экологии. Теперь он любит учить студентов, как собирать и анализировать данные для собственных диссертаций и исследовательских проектов.
Оставить комментарий on Таблица критических значений пирсона: Таблица критических значений корреляции Пирсона/
К параметрам российского консервативного проекта относится тест: История — тест синергия
alexxlab / 16.07.202301.05.2023 / Разное
История — тест синергия
Disynergy.ru – Сдача тестов без предоплаты Email: [email protected]
Whatsapp/Telegram/Viber: +7(924) 305-23-08

1.      … — это возрождение античного наследия, мирского начала в культуре
2.      … было положено начало династии Романовых
3.      … относится к периоду Великих реформ Александра II
4.      … относится к преобразованиям Александра I
5.      «и летели стрелы их в город, словно дождь из бесчисленных туч», — так описывает летописец осаду москвы в 1382 году. определите имя хана, который возглавлял монголо-татар в этом походе на москву.
6.      «манифест о вольности дворянской» содержал положение …
7.      «просвещенный абсолютизм» – это политика, характерная для правления …
8.      «соборное уложение» царя алексея михайловича было принято в
9.      … в истории россии назван «бунташным веком» 10. … относится к периоду великих реформ александра ii
11. … относится к последствиям реформ 1860–1870 гг.
12. … относится к преобразованиям александра i
13. … переход к новому времени
14. … функция исторической науки заключается в изучении исторического пути россии и ее народов
15. 1113–1125 гг. – это годы правления …
16. 1240 г. на Руси установилось монголо-татарское иго, которое длилось …
17. 14 декабря 1825 года произошла(о) … • 1895 г. – год образования …
18. 30-х гг. XX в…. установился тоталитаризм
19. Homo habilis появился в эпоху …
20. Homo sapiens появился в эпоху … 21. XVI в….
22. XVII в. мировым лидером в экономике была …
23. Xx съезд коммунистической партии советского союза (кпсс) состоялся в …
24. Автором работы «история государства российского» является …
25. Автором работы «история России с древнейших времен» является …
26. Автором работы «история российская с самых древнейших времен» является … 27. Автором работы «лекции по русской истории» является …
28. Англия стала конституционной монархией согласно …
29. Античные афины в классическую эпоху имели политический строй, характеризуемый как …
30. Африканский континент до XIX в. использовался как …
31. Борис годунов стал правителем россии …
32. Бородинское сражение состоялось … 1812 г.
33. В … было положено начало династии романовых
34. В … личность полностью зависела от прихоти правителя, который считался верховным собственником земли, главой и государства, и церкви, его власть опиралась на разветвленный бюрократический аппарат, армию и полицию
35. В 1970-х гг. военная хунта утвердилась в …
36. В 1990-ых годах произошло …
37. В 1990-ых годах произошло …
38. В 2006 г. было объявлено о четырех национальных проектах, одним из которых стал проект …
39. В 30-х гг. xx в. … установился тоталитаризм
40. В xix веке на карте европы появились независимые государства …
41. В xvii в. мировым лидером в экономике была …
42. В антигитлеровскую коалицию кроме ссср входили …
43. В блок Антанты вошли
44. В Китае сложился особый тип феодализма — …
45. В конце xix в. – начале xx в. западное общество вступило в новую стадию своего развития – …
46. В конце XVII в. Голландия уступает мировое экономическое лидерство … 47. В начале xix века в общественной мысли европы родились идеи …
48. В начале XX в. самой передовой державой Европы была…
49. В обществах древнего востока
50. В период «холодной войны» Германия раскололась на две страны — ФРГ и …
51. В период зависимости от золотой орды русские княжества должны были …
52. В период раннего средневековья в европе …
53. В правление александра ii среди предлагаемых нововведений …
54. В приведенном ниже отрывке из работы современного историка речь идет о таком историческом событии, как … «…Они нанесли невосполнимый урон экономическому и культурному развитию Руси, разрушили веками создававшуюся систему связей. .., содействовали консервации феодальной раздробленности, по существу затормозили поступательное развитие русских земель»
55. В результате завоевания провинций римской империи образовалось, в частности, такое варварское королевство, как … королевство
56. В результате реформ петра i в российском государстве утвердилась …
57. В ряду органов власти, которые возникли в эпоху петровских преобразований, можно назвать …
58. В средние века в … периоды централизации были непродолжительными по времени, (идея сильной центральной власти не реализовалась), а главной силой, цементирующей общество, стала сельская община
59. В средние века методология истории основывалась …
60. В странах средневековой западной европы земельное владение или фиксированный доход, пожалованные сюзереном своему вассалу в наследственное владение под условием несения последним определенных служб: прежде всего военной, а также придворной и уплаты предусмотренных обычаем денежных платежей – это …
61. В съезд Коммунистической партии Советского Союза (КПСС) состоялся в …
62. В числе первых колониальных держав …
63. В… личность полностью зависела от прихоти правителя, который считался верховным собственником земли, главой и государства и церкви, его власть опиралась на разветвленный бюрократический аппарат, армию и полицию
• Арабском халифате
64. Важное внутриполитическое событие, которое произошло в россии 12 декабря 1993 г., – …
65. Важное значение для отражения набегов кочевников-половцев играла деятельность князя …
66. Важным внешнеполитическим событием 1939 г. было заключение ссср …
67. Важным событием 1944 года было …
68. Вассальные отношения закрепляли существующий порядок …
69. Верховным главнокомандующим в годы великой отечественной войны был …
70. Виднейшими князьями владимиро-суздальского княжества были:
71. Во второй половине xviii в. начинают складываться и элементы буржуазного строя: …
72. Восточные славяне языческого периода поклонялись богам:
73. Высший административный орган римской республики – …
74. Высший орган власти в рим…
75. Главной внутриполитической задачей россии начала 90-х гг. …
76. Главой советского государства в ноябре 1982 г. стал …
77. Годы первой пятилетки – …
78. Государство востока, которое в начале xx в. вошло в число великих мировых держав, – это …
79. Государство у восточных славян образовалось в …
80. Даты 1801 г., 1825 г., 1855 г., 1881 г. относятся к …
81. Двенадцатое (12) декабря 1993 г. стал днем …
82. Декабристы планировали
83. Декларация ООН «О предоставлении независимости колониальным странам и народам» была принята в …
84. Для владимиро-суздальского княжества была характерна следующая политическая модель:
85. Для США начала XX века наиболее характерно было монополистическое объединение в виде
86. Древнейшие законы отличало то, что …
87. Древнейший свод законов, датируемый xviii в. до н.э., связан с именем вавилонского царя:
88. Евросоюз был основан в…
89. Закрытыми для стран запада вплоть до XIX века были
90. Зарождение государственности у восточных славян относится к … 91. Земские соборы в россии превратились в постоянно действующие:
92.              Знаменитый реформатор эпохи александра i – это …
93.              Значение неолитической революции в создании предпосылок
94.              Значительное влияние на историю России тюркского фактора отмечали представители …
95.              Значительную роль в распространении христианства на руси сыграли …
96.              Идеи русского социализма герцена и чернышевского явились основой для создания нового политического течения – народничества, теоретик бунтарского(анархистского) направления которого – …
97.              Идея сильной центральной власти не реализовалась …
98.              Император . .. четко выполнял свои обязательства в рамках Священного союза, за что получил прозвище «жандарм Европы»
99.              Иосифляне придерживались взглядов, в основе которых было мнение …
100.          Исторические соперники периода древней греции – …
101.          Исторический термин «…» относится к царствованию Ивана III 102.        Исторический термин «…» относится к царствованию Ивана Грозного 103.          Источником богатства Афин …
104.          К началу XIX в. большая часть Индии стала колонией …
105.          К особенностям французского просвещения относится …
106.          К параметрам российского консервативного проекта относится …
107.          К параметрам российского либерального проекта относится …
108.          К ряду органов власти, которые возникли в эпоху петровских преобразований., можно назвать …
109.          К событиям, связанным с царствованием алексея михайловича, относится … 110.       К. Маркс и Ф. Энгельс предложили …
111.          Каста – это …
112.          В Китае сложился особый тип феодализма — …
113.          Комплекс «великих реформ» александра ii включал в себя …
114.          Комплекс контрреформ александра iii включал в себя …
115.          Конституция 1977 г. закрепляла положение …
116.          Конституция ссср, в которой отмечалось, что в ссср построено общество
«развитого социализма», была принята в …
117.          Конституция СССР, в которой отмечалось, что в СССР построено общество «развитого социализма», была принята в
118.          Концепция государства всеобщего благоденствия утвердилась на рубеже …
119.          Крепостное право в россии отменили в …
120.          Крупнейшее танковое сражение великой отечественной войны произошло в ходе …
121.          Крупным реформатором эпохи александра i являлся …
122.          Крымская война проходила в
123.          Куликовская битва произошла в …
124.           Летопись, повествующая о жизни восточных славян, называлась…
125.          Лидером партии социалистов-революционеров (эсеров) являлся …
126.          Лидером старообрядцев был …
127.          Личность полностью зависела от прихоти правителя … 128.           Матриархат характерен для эпохи …
129.          Мир с германией был подписан советской россией в бресте в …
130.          Многоступенчатое культовое сооружение в виде башни из усеченных пирамид, характерное для древней месопотамии и элама – это … 131.           Муза истории — …
132.          На II Всероссийском съезде Советов был принят декрет о …
133.          На грань ядерной войны мир поставило …
134.          Начало правления династии романовых – …
135.          Неверно, что к народническим организациям в россии относился …
136.          Неверно, что к числу специальных (вспомогательных) исторических дисциплин относится …
137.          Несколько родовых общин, живших в одной местности – это … 138.         Новая экономическая политика (нэп) привела к …
139.          Новым Председателем Правительства РФ в 2004 г. стал …
140.          Новыми явлениями экономической жизни россии xvii века стало …
141.          Нормы судебника 1550 г. содержали пункт об отмене …
142.          Обретение окончательного суверенитета русским государством произошло в …
143.          Общественно-экономическая формация (в марксизме) – это … 144.          Один из основателей цивилизационного подход… 145. Одна из причин кризиса Римской империи
146.          Одним из признаков тоталитаризма является …
147.          Одним из результатов революции 1905-1907 гг. стало …
148.          Одним из факторов, обусловившим «экономический бум» 1950-60-х гг.. является …
149.          Одно из важнейших направлений развития мусульманских государств, бывших некогда зависимыми …
150.          Одно из течений реформации – …
151.          Окончательное закрепощение крестьян было оформлено …
152.           Окончательный распад древней руси на отдельные самостоятельные территории произошел после смерти князя …
153.          Окончательный распад древнерусского государства произошел в …
154.          Организация, объединявшая единомышленников и пропагандировавшая идеи коммунизма – это
155.          Основателем исторической науки считается древнегреческий мыслитель …
156.          Основной итог февральской революции – …
157.          Основной причиной русско-польской войны 1654 – 1667 стало
158.          Основным занятием населения … была война
159.          Основополагающие вопросы общественной жизни россии после февральской революции предполагалось вынести на решение …
160.          Особенностью политического развития ссср в 1920-е гг. было …
161.          Осуществил присоединение киевской земли к новгородским владениям, тем самым создав киевскую русь …
162.          Отличительными чертами нэпа являлись: …
163.           Отношения киевского князя и дружины на раннем этапе развития государства можно охарактеризовать как … 164.       Патриархат характерен для эпохи …
165.          Первая буржуазная революция произошла …
166.          Первая конституция рсфср была принята в …
167.          Первые правители во франкском королевстве принадлежали к династии … 168. Первый персональный компьютер был изобретен в …
169.          Первый письменный свод законов в киевской руси назывался…
170.          Первым правителем, официально принявшим титул «государь всея руси» был …
171.          Первым президентом ссср был …
172.          Переход от традиционного общества к современному, от аграрного к индустриальному принято называть
173.          Период монголо-татарского ига …
174.          Период правления александра i характеризуется …
175.          Период царствования императрицы Екатерины II…
176.          Период царствования николая i характеризуется …
177.           Петербург стал столицей россии в …
178.          Плебеями в риме считались …
179.          Победа большевиков в россии осенью 1917 года явилась следствием ряда факторов, среди которых …
180.          Победы русских войск под руководством александра невского относятся к
181.          Политический деятель, занявший пост генерального секретаря цк кпсс после смерти л. и. брежнева – …
182.          Понятие «культурно-исторический тип» используют представители …
183.          Попытка отстранить от власти президента ссср м. горбачева в 1991 г. была предпринята …
184.          После первой мировой войны мировым экономическим лидером становится …
185.          После смерти в.и. ленина соперниками и.в. сталина во внутрипартийной борьбе, пользовавшиеся большим влиянием в вкп(б), были: … 186.            Последний дворцовый переворот в россии был совершен в … 187.     Последствие монголо-татарского ига:…
188.     Правительство российского государства, образовавшееся после свержения царя в. шуйского в 1610 г., называлось … 189. Правление Петра I называют …
190.          Председателем правительства рф в 2004 г. стал …
191.          Представители евразийства: …
192.          При Петре I Делами о государственных преступлениях …
193.          Приказ № 1 петроградского совета рабочих и солдатских депутатов был посвящен …
194.          Пример античной демократии — …
195.          Причина отставания стран периферии в новое время заключалась …
196.          Причиной появления религии считают …
197.          Программа временного правительства, опубликованная в начале марта 1917 г., объявляла о …
198.          Промышленная реформа 1965 г. под руководством а.н. косыгина предусматривала …
199.          Процессы разрядки международной напряженности приходятся на правление в ссср …
200.          Процессы распада в Англии были остановлены в результате
201.          Раскол в русской православной церкви произошел в …
202.           Расцвет и укрепление киевского государства начался с эпохи княжения …
203.          Результатом внешней политики екатерины ii … 204.             Реформа, которая была проведена в 1864 г., – …
205.          Реформы П. Киселева касались … крестьян
206.          Решающий фактор для развития стран востока во второй половине xx в. – …
207.          Решение о переходе к нэпу было принято руководством советской россии в … в
208.          Родиной демократии в древнем мире было такое государство, как …
209.          Родиной капитализма является …
210.          Российские просветители xviii в. считали совершенной государственной моделью …
211.          Россия начала XX в. …
212.          Русский просветитель xviii в., известный издатель и писатель, давний оппонент екатерины – …
213.          С 1240 г. на руси установилось монголо-татарское иго, которое длилось …
214.          С крестьянской реформой 1861 г. было связано понятие …
215.           Самодержавный характер российской государственной власти зарождается в период правления …
216.          Самым экономически развитым государством Африки является … 217. Событие, которое произошло 30 декабря 1922 года, – … 218.         Событие, связанное с деятельностью Владимира I, — …
219.          Событием внешней политики России второй половины XIX Б. ЯВИЛОСЬ присоединение …
220.          События крымской войны относятся к периоду …
221.          Советскими военноначальниками периода великой отечественной войны являлись:
222.          Создателем теории общинного социализма был …
223.          Сословно-представительный характер российская монархия приобрела …
224.          Социальная структура общества в государствах древнего востока характеризовалась …
225.          Социальная структура общества в государствах Древнего Востока характеризовалась
226.          Социальная функция истории, которая заключается в изучении исторического пути стран, народов и в объективно-истинном отражении всех явлений и процессов, составляющих историю человечества, – это … функция 227.            Среди главных вопросов, обсуждаемых в тайных декабристских организациях, были вопросы …
228.          Среди значимых норм первого русского судебника можно выделить …
229.          Среди основоположников теории общественного договора
230.          Среди особенностей российского абсолютизма xviii века можно назвать …
231.          Среди особенностей средневековой Германии выделяют …
232.          Среди причин кризиса римской империи необходимо назвать …
233.          Среди причин начала I Мировой войны …
234.          Среди реформ петра i в государственном управлении необходимо назвать появление …
235.          Среди формировавшихся центральных органов эпохи московского царства были …
236.          Средние века методология истории основывалась на …
237.          Ссср – это государство, ставшее в реальности … 238.            Ссср был принят постоянным членом в лигу наций в … 239.      Страна, в которой был разработан план Маршалла, — . .. 240.     Судебник 1550 г. — это … источник 241. Теория неоконсерватизма …
242.          Тоталитарная система в СССР рухнула …
• Указ о «вольных (свободных) хлебопашцах» был принят в …
243.          Указ о заповедных летах был принят в …
244.          Феод – это …
245.          Форма неограниченной монархии, установленная в древнем риме императором диоклетианом (конец iii- начало iv вв.) и пришедшая на смену принципату – это …
246.          Формация – это …
247.          Франклин Рузвельт стал президентом США в …
248.          Характерная черта первобытнообщинного строя – …
249.          Характерной чертой политики «военного коммунизма» являлась …
250.          Хрущевская реформа управления народным хозяйством предусматривала … 251. Хрущевская реформа управления промышленностью предусматривала … 252. Центрами формирования белых сил периода гражданской войны являлись: 253. Церковный раскол в россии произошел в эпоху правления … 254.            Человек умелый (homo habilis) появился в эпоху:
255.          Член привилегированной феодальной военной касты японии – это…
256.          Экономическая политика индустриализации и коллективизации способствовала …
257.          Эллинизм – это соединение культур 258.           Эпоха арабских завоеваний — это …
259.          Эпоха Мэйдзи характерна для истории …
260.          Эпоха среднего палеолита – это около …

Тесты синергия

Ответы на тесты по истории для Университета Синергия
Отметьте правильный вариант ответа:
1)М. Касьянов
2)В. Черномырдин
3)В. Путин
4)М. Фрадков
Варианты ответа:
А-Создание Организации Варшавского договора
В-Появление «доктрины Трумэна»
С-Создание военно-политического союза НАТО
D-Образование ФРГ
Ответ: BCDA
Отметьте правильный вариант ответа:1)Тухачевский, Миллер, Краснов
2)Троцкий, Каледин, Петлюра
3)Марков, Савинков, Алексеев
4)Вацетис, Егоров, Фрунзе
Варианты ответа:
А-Формирование Добровольческой армии
В-Мятеж чехословацкого корпуса
С-Заключение Брестского мираD-Появление интервентов во Владивостоке
Ответ:
ADCB
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Первый Съезд народных депутатов
2)Принятие нового устава КПСС
3) «дело ЮКОСА»
4)создание СНГ
6. «Просвещенный абсолютизм» -это политика, характерная для правления …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Александра I
2)Екатерины II
3)Елизаветы Петровны
4)Петра Великого
Варианты ответа:
А-княжение Данила Александровича
В-княжение Ивана Калиты
C-нашествие монголо-татарских войск на Русь, приведшее к ее покорению
D-Куликовская битва
Ответ:
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Н.М. Карамзин
2)В.Н. Татищев
3)С.Ф. Платонов
4)С.М. Соловьев
9.Иосифляне придерживались взглядов, в основе которых было мнение …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)об отсутствии монастырского землевладения
2)о божественном характере великокняжеской власти
3)об отрешенности монахов от земных забот
10. Основопологающие вопросы общественной жизни России после Февральской революции предполагалось вынести на решение …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Учредительного собрания
2)Государственной группы
3)Временного правительства
4)Всероссийского съезда Совета
A-Второй кризис Временного правительства
В-Отречение Николая IIC-Корниловский мятеж
D-Складывание двоевластия
Ответ: DBAC
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Г.К. Жуков и А.И. Егоров
2)К.К. Рокоссовский и А.М. Василевский
3)П.К. Пономаренко и В.К. Блюхер
4)К.Е. Ворошилов и М.Н. Тухачевский
Отметьте правильный вариант ответа:
1)сохранение сословной иерархии
2)признание «борьбы классов» главным фактором исторического прогресса
3)критика капитализма
4)наличие параметра европейского типа
Отметьте правильный вариант ответа:
1)появление мануфактур
2)введение подушной подати
3)отмена местничества
A-Всероссийская Октябрьская политическая стачка
B-1 съезд “Союза 17 октября»
C-Восстание на броненосце «Князь Потемкин-Таврический»
D-«Кровавое воскресенье»
Ответ: DCAB
Варианты ответа:
A-воцарение династии Романовых
B-правление «Семибоярщины»
C-возникновение раскола в Русской православной церкви
D-принятие Соборного уложения
Ответ: BADC
Отметьте правильный вариант ответа:
1)С. М. Соловьев
2)В.Н. Татищев
3)Н.М. Карамзин
4)С.Ф. Платонов
A-Ввод советских войск в Афганистане
В-Карибский кризис
С-Совещание в Хельсинки
D-1979E-1975F-1962
Ответ: А-D, B-F, C-E19.
Отметьте правильный вариант ответа:
1)понижение плановых показателей
2)развитие частного предпринимательства
3)конвертируемость советской валюты
4)ликвидацию отраслевых министерств
Отметьте правильный вариант ответа:
1)продразверстка
2)функционирование акционерных обществ
3)национализация крупных предприятий
4)возможность хозяйственного самоуправления
Отметьте правильный вариант ответа:
1)отмену суда присяжных
2)циркуляр «О кухаркиных детях»
3)возврат системы крепостного права
4)военную контрреформу
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Даждьбогу и Хорсу
2)Перуну и Янусу
3)Макоши и Зевсу
4)Яриле и Марсу
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Соборном уложении
2)Указе «О заповедных летах»
3)Судебнике Ивана IV
4)Судебник Ивана III
A-создание Центрального штаба партизанского движения
B-Убийство С. М. Кирова
C-провозглашение курса на индустриализацию
D-образование СССР
Ответ: D, C, B, A
25.Окончательный распад Древней Руси на отдельные самостоятельные территории произошел после смерти князя …Отметьте правильный вариант ответа:
1)Владимира Мономаха
2)Ярослава Мудрого
3)Мстислава Великого
4)Юрия Долгорукого
Отметьте правильный вариант ответа:
1)продовольственному снабжению населения
2)взаимоотношениям между политическими партиями
3)заключению перемирия между воюющими сторонами
4)демократизации армии
A-появление в Киевской Руси первого письменного свода знаков
B-Монгольское нашествие на Русь
C-Появление «Повести временных лет»
D-Ледовое побоище
Ответ: A, C, B, D
Варианты ответа:
A-Подписание «Жалованной грамоты городам»
B-Указ «О вольных хлебопашцах»
C-Появление военных поселений
D-Появление категории «посессионных крестьян»
Ответ: D, A,B,C
Отметьте правильный вариант ответа:
1)дворцовые перевороты
2)функционирование Земского собора
3)большую роль дворянского ополчения
4)существование института патриаршества в русской православной церкви
31. Среди реформ государственного управления, осуществленных в период правления Александра I, можно выделить …Отметьте правильный вариант ответа:
1)появление Государственного Совета, возникшего в соответствии с планом М.М. Сперанского
2)созыв Уложенной комиссии
3)возникновение Верховного Тайного Совета
4)возникновение коллегий
32.Для Владимиро-Суздальского княжества была характерна следующая политическая модель:Отметьте правильный вариант ответа:
1)развитие демократических вечевых порядков
2)сильная княжеская власть и тенденции к централизации
3)тесное сотрудничество княжеской власти, вече, и боярства
4)укрепление положения боярства
A-Речь У. Черчилля в г. Фултон
B-Атомная бомбардировка японских городов Хиросимы и Нагасаки
C-Сражение под Сталинградом
D-Восстановление границы СССР
Ответ: C,D,B,A34.
Неверно, что к народническим организациям в России относился …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Кружок Н.В. Чайковского
2) «Народная воля»
3) «Земля и Воля»
4)Кружок Д. И. Благоева
Варианты ответа:
A-Принятие Декрета «О земле»
B-Осуществление политики «военного коммунизма»
C-Выборы в Учредительное собрание
D-Открытие II Всероссийского съезда Совета
Ответ: D, A, C, B
Отметьте правильный вариант ответа:
1)переход к федеративному государственному устройству
2)учреждение Государственной Думы
3)введение всеобщей воинской повинности
4)реформу ценообразования
Отметьте правильный вариант ответа:
1)усилением местного самоуправления
2)началом промышленного переворота
3)появлением «военных поселений»
4)либеральными реформами в области печати и образования
Варианты ответа:
A-Введение ограничения переходов крестьян, которые могли произойти только в период связанный с Юрьевым днем
B-Введение опричнины
C-Возникновение в России Земского собора
D-Образование Тушинского лагеря Лжедмитрия II
Ответ: C, B, D, A
Отметьте правильный вариант ответа:
1)П. Н. Милюков
2)П.А. Кропоткин
3)В.М. Чернов
4)Г.В. Плеханов
Отметьте правильный вариант ответа:
1)принятие христианства
2)социальное и имущественное расслоение
3)призвание варягов
Отметьте правильный вариант ответа:
1)принудительный труд и внедрение элементов долгосрочного планирования
2)возрождение частного предпринимательства и денежная реформа
3)введение бесплатных коммунальных услуг и насаждение коммун в деревнях
42.Среди главных вопросов, обсуждаемых в тайных декабристских организациях, были вопросы …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)введения в России Конституции и отмена крепостного права
2)о превращении России в республику и об осуществлении промышленного переворота
3)о превращении России в конституционную монархию и о расширении торговых связей
4)об укреплении в России самодержавия и о привлечении к трону образованных людей
Отметьте правильный вариант ответа:
1)1700-1721гг.
2)1812-1814 гг.
3)1877-1878 гг.
4)1853-1856 гг.
Варианты ответа:
A-стояние на реке Угре
B-обретение автокефальности Русской православной церковью
C-появление первого общерусского Судебника
D-начало династической войны в Московском княжестве
Ответ: D, B, A, C
A-Полтавская битва
B-Заключение Ништадского мира
C-Заключение Тильзитского мира
D-Разделы Польши
Ответ: A, B, D, C
Отметьте правильный вариант ответа:
1)преодолению катастрофических последствий I Мировой войны и гражданской войны
2)созданию державы, полностью опирающейся на свои внутренние ресурсы
3)развитию в стране частных предприятий, опиравшихся на личную заинтересованность работника в результате труда
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Крым, часть Эстонии, южный Кавказ
2)Верхняя Волга, район Нарвы и Пскова, Тамбовская область
3)Донская область, Кубанская область, Южный Урал
4)район реки Терек, Архангельская область, Северный Урал
Отметьте правильный вариант ответа:
1)возросшее значение торгового пути «из варяг в греки»
2)возросшее значение крупнейших городов
3)усилившиеся враждебные соседи
Отметьте правильный вариант ответа:
1)отмена исторических сословий
2)критика «деспотизма» русской монархии
3)вера в способность передовой русской интеллигенции возглавить политические-неграмотные массы в направлении справедливого переустройства общества
4)сохранение традиционного религиозного сознания-как высшей формы общественной морали
Варианты ответа:
A-Появление документа «Жалованная грамота дворянству»
B-Появление Сената
C-Подписание Указа «О престолонаследии»
D-Появление Манифеста «О вольности дворянской»
Ответ: C, D, A, B
51. Cреди причин, вызвавших кризис Российской государственности на рубеже XVI-XVII веке, можно назвать …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)денежную реформу и реформу церкви
2)борьбу с Казанским и Астраханским ханством
3)последствия опричнины и Ливонской войны
A-Историческая наука
B-География
C-Живопись
D-Н. М. Карамзин, Н. М. Погодин, Н. И. КостомаровE-П. П. Семенов-Тянь-Шанский, Н. М. Пржевальский, Н. Н. Мик-лухо-Маклай
F-А. Г. Венецианов, И. Н. Крамской, Н. Н. Ге
Ответ: A-D, B-E, C-F
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Компания по борьбе с алкоголизмом
2)учреждение семи федеральных округов
3)ввод советских войск в Афганистане
4)танковый обстрел здания Верховного Совета
A-Социология
B-Художественная литература
C-Музыкальное искусство
D-А. И. Гончаров, Н. А. Некрасов, М. Е. Салтыков-ЩедринE-П. Л. Лавров, Н. К. Михайловский, М. М. КовалевскийF-М. И. Глинка, М. П. Мусоргский, Н. А. Римский-Корсаков
Ответ: A-E, B-D, C-F
Отметьте правильный вариант ответа:
1)по завещанию Ивана Грозного
2)по итогам избрания Боярской Думой
3)в результате захвата власти
4)в результате избрания сословно-представительным органом
56.Неверно, что к числу специальных (вспомогательных) исторических дисциплин относится …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)генеалогия
2)орфография
3)источниковедение
4)палеография
57.Основополагающие вопросы общественной жизни России после Февральской революции предполагалось вынести на решение …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Всероссийского съезда Советов
2)Временного правительства
3)Учредительного собрания
4)Государственной Думы
Варианты ответа:
A-Оборона Севастополя
B-«битва народов»
C-Бородинская битва
D-Парижский мирный договор
Ответ: C, B, D, A
Отметьте правильный вариант ответа:
1)централизованное государство с развитым аппаратом, активно присоединяющее соседние территории
2)мощную республику с развитым государственным аппаратом
3)внутренне единое государственное образование, ведущее активную внешнюю политику
4)непрочную федерацию отдельных территорий, выплачивающих дань центру
60. Победа большевиков в России осенью 1917 года явилась следствием ряда факторов, среди которых …Отметьте правильный вариант ответа:
1)массовая поддержка населением первых решительных мер борьбы с контрреволюционерами
2)массовая поддержка населением первых общедемократических декретов советской власти
3)неспособность бывшего императора Николая II организовать сопротивление большевикам
Отметьте правильный вариант ответа:
1)вера в способность передовой русской интеллигенции возглавить политически-неграмотные массы в направлении справедливого переустройства общества
2)отмена исторических сословий
3)критика «деспотизма» русской монархии
4)сохранение традиционного религиозного сознания-как высшей формы общественной морали62.Конституция 1977 г. закрепляла положение …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)о построении коммунизма к 1980 году
2)о ведущей роли КПСС в руководстве государством и обществом
3)об обострении классовой борьбы
4)о диктатуре пролетариата
Отметьте правильный вариант ответа:
1)протопоп Аввакум
2)патриарх Филарет
3)патриарх Иосаф
4)патриарх Никон
A-Визит Н. Хрущева в СШАB-Создание Организации Варшавского Договора
C-Договора ОСВ-1
D-1959
E-1972
F-1955
Ответ: A-D, B-F, C-E
65.Важное значение для отражения набегов кочевников-половцев играла деятельность князя …Отметьте правильный вариант ответа:
1)Владимира I Святославовича
2)Владимира Мономаха
3)Ярослава Мудрого
4)Святослава
Отметьте правильный вариант ответа:
1)С. М. Соловьев
2)Н. М. Карамзин
3)С. Ф. Платонов
4)В. Н. Татищев
Варианты ответа:
A-Открытие «второго фронта»
B-Битва на Курской дуге
C-Начало холодной войны
D-Капитуляция Японии
Ответ: B, A, D, C
68.Двенадцатое (12) декабря 1993 г. стал днем …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)принятия Конституции РФ на референдуме
2)подписания Федеративного договора
3)начала войны в Чечне
4)выборов президента страны
Отметьте правильный вариант ответа:
1)неспособность к придуманным действиям и разложение правящей элиты страны
2)корыстные интересы союзников России
3)деятельность партии большевиков
4)дворцовые перевороты
Отметьте правильный вариант ответа:
1)учреждением Сената
2)регулированием вопросов престолонаследия
3)укреплением режима самодержавия в начале царствования
4) «аракчеевщиной»
Варианты ответа:
A-Установление «уроков и погостов»
B-Принятие христианства на Руси
C-Призвание варягов во главе с Рюриком
D-Возникновение Древнерусского государства
Ответ: C, D, A, B72.
После смерти В. И. Ленина соперниками И. В. Сталина во внутрипартийной борьбе, пользовавшиеся большим влиянием в ВКП(б), были: …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Н. И. Бухарин и Ф. Э. Дзержинский
2)А. И. Рыков и С. М. Киров
3)Л. Д. Троцкий и Г. Е. Зиновьев
4)В. М. Молотов и Л. Б. Каменев
A-Разгром белых войск в Крыму
B-Начало советско-польской войны
C-Приход к власти адмирала Колчака
D-Поход войск Юденича на Петроград
Ответ: C, B, D. A
74.Первым правителем, официально принявшим титул «Государь всея Руси» был …
Отметьте правильный вариант ответа:
1)Ивана IV Грозный
2)Иван Калита
3)Дмитрий Донской
4)Иван III
Варианты ответа:
A-Образование Тушинского лагеря Лжедмитрия II
B-Введение опричнины
C-Введение ограничения переходов крестьян, которые могли произойти только в период, связанный с Юрьевым днем
D-Возникновение в России Земского собора
Ответ: C, D, B, A
Загадочное видео на YouTube обвиняет Медведева в измене
Автор: Томас Гроув
Чтение за 7 минут
* Второе появившееся видео с критикой в адрес Медведева SCOW, 1 февр. (Рейтер) — Дмитрий Медведев видно, как он обменивается доверительными улыбками с Бараком Обамой под зловещую музыку. Труп союзника России Муаммара Каддафи, отстраненного от власти Западом, валяется в грязи. Камера фиксирует вспотевшего премьер-министра, который беспокойно ерзает в кресле.
Рассказчик произносит слово «измена».
Интернет-видео продолжительностью более часа использует методы, напоминающие о советском прошлом, в критике премьер-министра, уже работающего в тени президента Владимира Путина.
Используя архивные кадры и якобы недавно взятые интервью, Медведев представляется слабым и готовым сдать российские интересы коварной Америке — «не верный союзник», по словам экс-премьера Евгения Примакова, одного из тех, разговаривал с анонимным кинорежиссером.
Были вопросы о будущем Медведева с тех пор, как в прошлом году он вернул влиятельное президентское кресло Путину и занял пост главы правительства после четырех лет пребывания в Кремле.
Вскоре после этого Путин публично объявил выговор двум министрам Медведева и уволил одного из них. Совсем недавно министр обороны Анатолий Сердюков был уволен из-за многомиллионного коррупционного скандала.
В четверг по государственному телевидению было показано, как Путин смотрит в потолок, а Медведев излагает свое пятилетнее видение экономического развития России.
Профессионально снятое видео конкретно осуждает Медведева за то, что он допустил принятие резолюций ООН, которые привели в 2011 году к свержению и убийству ливийского лидера Каддафи, одного из главных клиентов России по сделкам с нефтью и оружием.
В прошлом Медведев защищался от подобных обвинений, утверждая, что Запад превысил параметры резолюции, нанеся авиаудары в поддержку повстанцев.
«Россия не только поддержала голос международного сообщества. Дмитрий Медведев пытался оказать более ценную услугу, и это оказалось изменой», — говорит рассказчик, изображая Медведева как орудие Запада.
Леонид Ивашов, генерал в отставке, а ныне глава Академии геополитических проблем, не менее критично отзывается о роли бывшего президента в падении Каддафи: «Мы потеряли важного союзника, важного стратегического партнера, миллиарды были потеряны для нашей экономики и оборонной промышленности», — говорит он в интервью.
На видео показаны расширенные кадры, на которых тело Каддафи, союзника России, подвергается насилию со стороны повстанцев; Затем он переходит к несвязанному архивному фильму, на котором госсекретарь США Хиллари Клинтон смотрит в свой мобильный телефон, сияет и восклицает «Вау!»
Пресс-секретарь Медведева отказалась комментировать видео.
В советское время упадок и падение высших деятелей угадывали по тонким признакам; их расстояние от лидера на групповой фотографии, положение их имени в некрологе, частота их цитирования.
Постсоветские политики и магнаты в 1990-е годы восприняли великую драму эпохи средств массовой информации; видео министра, резвящегося в сауне с обнаженными женщинами, олицетворяло их «информационные войны». Но общая тактика — подрыв и дискредитация с помощью инсинуаций и обвинений — осталась прежней, а авторы остаются, как и в советское время, анонимными.
Видео, второе в своем роде за шесть месяцев, направленное против Медведева, беспорядки в правительстве с отставкой министра обороны и надвигающиеся экономические трудности — все это сговорились ослабить Медведева.
Уважаемая газета «Коммерсант», ссылаясь на ухудшающиеся экономические показатели, предсказала, что правительство Медведева свернет свой пост, хотя это может продолжаться как минимум до осени.
Комментируя видео, Мария Липман, аналитик аналитического центра Московского центра Карнеги, сказала: «Некоторое время ходили слухи, что он недолго продержится на посту премьер-министра.
«Неразумно держать слабую фигуру на посту премьер-министра в то время, когда вам нужны дальновидность и твердость, потому что экономическая ситуация не так благоприятна, как раньше».
Путин, однако, мог бы довольствоваться сохранением премьер-министра без собственной мощной базы власти. Он также мог бы извлечь выгоду из того, что будет держаться подальше от непопулярных будущих экономических решений, которые будут приниматься премьер-министром.
Собственная консервативная силовая база Путина, опирающаяся на оборонную промышленность и службы безопасности, считается одним из самых непримиримых противников Медведева.
Он руководил избранием Медведева главой государства в 2008 году, благодаря маневру, который сохранил власть в руках Путина, соблюдая конституционное ограничение в два президентских срока подряд.
На посту президента Медведев, который на 13 лет моложе Путина, придерживался более либеральных идей демократической и судебной реформы. Мало что было реализовано, но многие сторонники жесткой линии считают, что его подход спровоцировал протестное движение, возникшее после парламентских выборов 2011 года и ослабившее поддержку Путина.
Путин остается самым популярным политиком в России, но после опроса 2011 года его авторитет подвергается сомнению и, особенно в интернет-видео, он подвергается насмешкам.
Кто снял видео — загадка. Оно было опубликовано с аккаунта на YouTube с изображением двуглавого орла, символа российского государства, и от имени вице-премьера Дмитрия Рогозина, который сошелся с премьером по военным расходам; Однако Рогозин отрицал свою причастность к этому.
Фильм напоминает о публичном расколе между Медведевым и Путиным из-за Ливии, когда Путин сравнил западную миссию с крестовым походом, а Медведев упрекнул своего наставника в «неприемлемых» выражениях.
Бывший премьер-министр и посол Примаков, выступая в ролике, предположил, что Медведеву следовало больше посоветоваться с Путиным, прежде чем принимать решение по Ливии: «Такие вещи должны согласовываться наверху. Так что это не просто решение одного человека», — говорит он.
Видео переносит критику Медведева в самое сердце электоральной поддержки Путина, в промышленный рабочий класс.
Рассказчик обвиняет Медведева в расторжении контрактов на поставку оружия в Ливию и показывает, как рабочие подмосковного завода жалуются: «Кроме материальных потерь, есть еще и моральные потери. Когда чувствуешь, что все, над чем ты работал столько лет, уже не нужно», — говорит Леонид Сизов на машиностроительном заводе КБ Машиностроения.
Комментарии к фильму на сайте YouTube варьировались от гнева в адрес Медведева, основанного на утверждениях в видео, до подозрений в том, что он был заказан ФСБ, преемницей советского КГБ и близким союзником Путина, бывшего главы ФСБ.
Некоторые направили свой гнев и против самого Путина:
«Кто привел этого младенца к власти и кто его там сейчас держит?» — написал один человек, комментируя видео. — Что кто-то должен в первую очередь отвечать за его самодовольного, слабоумного протеже?! (Отчетность Томаса Гроува; под редакцией Ральфа Боултона и Аластера Макдональда)
Анализ цервиковагинального микробиома с помощью секвенирования 16S и ПЦР в реальном времени у пациентов из Новосибирска (Россия) с поражением шейки матки и через несколько лет после лечения рака
1. Gao W., Weng J., Gao Y., Chen X. Сравнение разнообразия вагинальной микробиоты женщин с папилломавирусной инфекцией и без нее: перекрестное исследование. Заражение BMC. Дис. 2013;13:271. дои: 10.1186/1471-2334-13-271. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
2. Yang X., Da M., Zhang W., Qi Q., Zhang C., Han S. Роль Lactobacillus в развитии рака шейки матки. Рак Манаг. Рез. 2018;10:1219–1229. doi: 10. 2147/CMAR.S165228. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
3. Дай В., Ду Х., Ли С., Ву Р. Факторы микробиома шейки матки в клиренсе папилломавирусной инфекции человека. Передний. Онкол. 2021;11:722639. doi: 10.3389/fonc.2021.722639. [Статья PMC бесплатно] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
4. Митра А., Макинтайр Д.А., Ли Ю.С., Смит А., Марчеси Дж.Р., Лене Б., Бхатия Р., Лайонс Д., Параскевадис Э. ., Li J.V., et al. Прогрессирование цервикальной интраэпителиальной неоплазии связано с увеличением разнообразия вагинального микробиома. науч. Отчет 2015; 5:16865. doi: 10.1038/srep16865. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
5. Одирак-Шалифур А., Торрес-Поведа К., Баэна-Роман М., Теллес-Соса Х., Мартинес-Барнетче Х., Кортина-Себальос Б., Лопес-Эстрада Г., Дельгадо-Ромеро К. ., Burguete-García A.I., Cantú D., et al. Цервикальный микробиом и профиль цитокинов на различных стадиях рака шейки матки: экспериментальное исследование. ПЛОС ОДИН. 2016;11:e0153274. doi: 10.1371/journal.pone.0153274. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
6. Ланевски П., Барнс Д., Гулдер А., Цуй Х., Роу Д.Дж., Чейз Д.М., Хербст-Краловец М.Х. Связь цервикально-влагалищных иммунных сигнатур, ВПЧ и состава микробиоты в канцерогенезе шейки матки у неиспаноязычных и латиноамериканских женщин. науч. 2018;8:7593. doi: 10.1038/s41598-018-25879-7. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
7. Ланевски П., Цуй Х., Роу Д.Дж., Барнс Д., Гулдер А., Монк Дж.Б., Гринспен Д.Л., Чейз Д.М., Хербст-Краловец М.Х. Особенности цервикально-влагалищной микросреды определяют сигнатуры биомаркеров рака у пациентов с канцерогенезом шейки матки. науч. Отчет 2019; 9:7333. doi: 10.1038/s41598-019-43849-5. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
8. Curty G., de Carvalho P.S., Soares M.A. Роль цервиковагинального микробиома в генезе и в качестве биомаркера предраковой интраэпителиальной неоплазии шейки матки и инвазивной цервикальной неоплазии Рак. Междунар. Дж. Мол. науч. 2020;21:222. дои: 10.3390/ijms21010222. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
9. De Sanjose S., Diaz M., Castellsague X., Clifford G., Bruni L., Muñoz N., Bosch F.X. Всемирная распространенность и распределение генотипов ДНК вируса папилломы шейки матки у женщин с нормальной цитологией: метаанализ. Ланцет Инфекция. Дис. 2007; 7: 453–459. doi: 10.1016/S1473-3099(07)70158-5. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
10. Huh W.K., Ault K.A., Chelmow D., Davey D.D., Goulart R.A., Garcia F.A.R., Kinney W.K., Massad L.S., Mayeaux E.J., Saslow D., et al. Использование первичного тестирования на вирус папилломы человека высокого риска для скрининга рака шейки матки: временное клиническое руководство. Гинекол. Онкол. 2015; 136:178–182. doi: 10.1016/j.ygyno.2014.12.022. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]
11. Koliopoulos G., Nyaga V.N., Santesso N., Bryant A., Martin-Hirsch P.P., Mustafa R.A., Schünemann H., Paraskevaidis E. , Arbyn M. Цитология в сравнении с тестированием на ВПЧ для скрининга рака шейки матки у населения в целом . Кокрановская система баз данных. Ред. 2017; 8:CD008587. doi: 10.1002/14651858.CD008587.pub2. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
12. Sørbye S.W., Suhrke P., Revå BWBerland J., Maurseth R.J., Al-Shibli K. Точность цитологии шейки матки: сравнение диагнозов 100 Pap мазки, прочитанные четырьмя патологоанатомами в трех больницах Норвегии. БМС клин. Патол. 2017;17:18. дои: 10.1186/с12907-017-0058-8. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
13. ван ден Мункхоф Э.Х.А., ван Ситтер Р.Л., Бурс К.Е., Ламонт Р.Ф., те Витт Р., ле Цесси С., Кнетш К.В., ван Дорн Л. .-J., Quint W.G.V., Molijn A., et al. Сравнение критериев Амселя, шкалы Ньюджента, посева и двух маркированных количественных ПЦР в реальном времени CE-IVD с анализом микробиоты для диагностики бактериального вагиноза. Евро. Дж. Клин. микробиол. Заразить. Дис. 2019; 38: 959–966. doi: 10.1007/s10096-019-03538-7. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]
14. Ламонт Р.Ф., ван ден Мункхоф Э.Х.А., Луеф Б.М., Винтер К.А., Йоргенсен Й.С. Недавние достижения в независимых от культивирования молекулярных методах характеристики вагинального эубиоза и дисбактериоза. Фак. 2020; 9:21. doi: 10.12703/r/9-21. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
15. Chen X., Lu Y., Chen T., Li R. Женский вагинальный микробиом в здоровом состоянии и бактериальный вагиноз. Передний. Клетка. Заразить. микробиол. 2021;11:631972. doi: 10.3389/fcimb.2021.631972. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
Факторы микробиома в канцерогенезе и раке, вызванном ВПЧ. PLoS Патог. 2020;16:e1008524. doi: 10.1371/journal.ppat.1008524. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
17. Гупта В.К., Пол С., Датта С. География, этническая принадлежность или вариации в составе и разнообразии микробиома человека, зависящие от происхождения. Передний. микробиол. 2017;8:1162. дои: 10.3389/fmicb.2017.01162. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
18. Ву М., Ли Х., Ю Х., Ян Ю., Ван С., Тэн Ф., Фан А., Сюэ Ф. Нарушения состава микробиома влагалища при папилломавирусной инфекции и канцерогенезе шейки матки: качественный систематический обзор. Передний. Онкол. 2022;12:941741. doi: 10.3389/fonc.2022.941741. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
19. Иванов М.К., Титов С.Е., Денибенко В.В., Глушков С.А., Красильников С.Е., Мансуров А.С., Малек А.В., Берлев И.В. др. Обнаружение поражений шейки матки и рака в высушенных на воздухе цитологических мазках путем комбинированного анализа уровней экспрессии мРНК и микроРНК. Дж. Мол. Диагн. 2021; 23: 541–554. doi: 10.1016/j.jmoldx.2021.01.016. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]
20. Bolger A.M., Lohse M., Usadel B. Trimmomatic: гибкий триммер для данных последовательности Illumina. Биоинформатика. 2014;30:15. doi: 10.1093/биоинформатика/btu170. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
21. Сегата Н., Изард Дж., Уолрон Л., Дирк Геверс Д., Миропольский Л., Гаррет В.С., Хаттенхауэр С. Открытие метагеномных биомаркеров и Объяснение. Геном биол. 2011;12:R60. doi: 10.1186/gb-2011-12-6-r60. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
22. Ravel J., Gajer P., Abdo Z., Schneider G.M., Koenig S.S.K., McCulle S.L., Karlebach S., Gorle R., Russell J., Tacket C.O., et al. Вагинальный микробиом женщин репродуктивного возраста. проц. Натл. акад. науч. США. 2011; 108 ((Приложение S1)): 4680–4687. doi: 10.1073/pnas.1002611107. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
, Чжоу С. и др. Временная динамика микробиоты влагалища человека. науч. Перевод Мед. 2020;4:132ra52. doi: 10.1126/scitranslmed.3003605. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
24. Берд А.Л., Белкаид Ю., Сегре Дж.А. Микробиом кожи человека. Нац. Преподобный Микробиолог. 2018;16:143–155. doi: 10.1038/nrmicro.2017.157. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
25. Hashim D., Engesæter B., Skare G.B., Castle P.E., Bjørge T., Tropé A., Nygård M. Реальные данные о стратификации риска рака шейки матки с помощью цитологии и генотип ВПЧ для информирования о ведении ВПЧ-позитивных женщин при рутинном скрининге шейки матки. бр. Дж. Рак. 2020;122:1715–1723. doi: 10.1038/s41416-020-0790-1. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
26. Демарко М., Хюн Н., Картер-Покрас О., Рейн-Беннетт Т.Р., Чунг Л., Чен С., Хаммер А., Кампос Н., Кинни В., Гейдж Дж. К. и др. Изучение естественного течения типоспецифического ВПЧ и последствий для современных программ скрининга рака шейки матки. ЭКклиническая медицина. 2020;22:100293. doi: 10.1016/j.eclinm.2020.100293. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
27. Pardini B., De Maria D., Francavilla A., Di Gaetano C., Ronco G., Naccarati A. МикроРНК как маркеры прогрессирования рак шейки матки: систематический обзор. БМК Рак. 2018;18:696. doi: 10.1186/s12885-018-4590-4. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
28. Кори М., Ялчин Арга К. Потенциальные биомаркеры и терапевтические мишени при раке шейки матки: выводы из метаанализа данных транскриптомики в рамках сетевой биомедицины. ПЛОС ОДИН. 2018;13:e0200717. doi: 10.1371/journal.pone.0200717. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
29. Kelly H., Benavente Y., Pavon M.A., De Sanjose S., Mayaud P., Lorincz A.T. Эффективность анализов метилирования ДНК для выявления внутриэпителиальной неоплазии шейки матки высокой степени (CIN2+): систематический обзор и метаанализ. бр. Дж. Рак. 2019;121:954–965. doi: 10.1038/s41416-019-0593-4. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
30. Равель Дж., Бротман Р.М., Гаджер П., Ма Б., Нанди М., Фадрош Д.В., Сакамото Дж., Кениг С.С.К., Фу Л. ., Чжоу С. и др. Суточная временная динамика микробиоты влагалища до, во время и после эпизодов бактериального вагиноза. Микробиом. 2013;1:29. дои: 10.1186/2049-2618-1-29. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
31. Линь С., Чжан Б., Линь Ю., Линь Ю., Цзо X. Дисбиоз цервикальной и вагинальной микробиоты, связанный с цервикальной интраэпителиальной неоплазией. Передний. Клетка. Заразить. микробиол. 2022;12:767693. doi: 10.3389/fcimb.2022.767693. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
32. Kim T.K., Thomas S.M., Ho M., Sharma S., Reich C.I., Frank J.A., Yeater K.M., Biggs D.R., Nakamura N., Stumpf Р. и др. Гетерогенность вагинальных микробных сообществ у индивидуумов. Дж. Клин. микробиол. 2009;47:1181–1189. doi: 10.1128/JCM.00854-08. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
33. Wiik J., Sengpiel V., Kyrgiou M., Nilsson S., Mitra A., Tanbo T., Jonassen C.M., Tannæs TM, Sjøborg K. Цервикальная микробиота у женщин с цервикальной интраэпителиальной неоплазией до и после местного эксцизионного лечения, норвежское когортное исследование. Женское здоровье BMC. 2019;19:30. doi: 10.1186/s12905-019-0727-0. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
34. Zhou Z.-W., Long H.-Z., Cheng Y., Luo H.-Y., Wen D.-D. , Гао Л.-К. От микробиома к воспалению: основные факторы рака шейки матки (обзор) Front. микробиол. 2021;12:767931. doi: 10.3389/fmicb.2021.767931. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
35. Gillet E., Meys J.F.A., Verstraelen H., Bosire C., De Sutter P., Temmerman M., Broeck D.V. Бактериальный вагиноз связан с инфицированием вирусом папилломы шейки матки человека: метаанализ. Заражение BMC. Дис. 2011;11:10. дои: 10.1186/1471-2334-11-10. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
36. Бротман Р.М., Шарделл М.Д., Гайер П., Трейси К.Дж., Зенильман Дж.М., Равел Дж., Гравитт П.Е. Взаимодействие между временной динамикой микробиоты влагалища и обнаружением вируса папилломы человека. Дж. Заразить. Дис. 2014; 210:1723–1733. doi: 10.1093/infdis/jiu330. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
37. Ди Паола М., Сани К., Клементе А.М., Иосса А., Перисси Э., Кастроново Г., Тантурли М., Риверо Д. , Cozzolino F., Cavalieri D., et al. Характеристика микробиоты шейки матки у женщин с персистирующей папилломавирусной инфекцией высокого риска. науч. 2017;7:10200. дои: 10.1038/s41598-017-09842-6. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
38. Zhang C., Liu Y., Gao W., Pan Y., Gao Y., Shen J., Xiong H. Прямое и косвенное связь микробиоты шейки матки с риском цервикальной интраэпителиальной неоплазии. Рак Мед. 2018;7:2172–2179. doi: 10.1002/cam4.1471. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
39. Усик М., Зольник С.П., Касл П.Е., Поррас С., Эрреро Р., Градиссимо А., Гонсалес П., Сафейян М., Шиффман М., Берк Р.Д. Цервиковагинальный микробиом и естественное течение ВПЧ в лонгитюдном исследовании. PLoS Патог. 2020;16:e1008376. doi: 10.1371/journal.ppat.1008376. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
40. Zhang Y., Xu X., Yu L., Shi X., Min M., Xiong L., Pan J., Zhang Y., Liu P., Wu G., et al. Изменения вагинальной микробиоты, вызванные инфекцией ВПЧ у китайских женщин. Передний. Клетка. Заразить. микробиол. 2022;12:814668. doi: 10.3389/fcimb.2022.814668. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
41. Верховен В., Ренард Н., Макар А., Ван Ройен П., Богерс Дж.-П., Лардон Ф., Питерс М. , Baay M. Пробиотики усиливают зазор человеческих поражений шейки матки, связанных с папилломавирусом: проспективное контролируемое пилотное исследование. Евро. J. Рак Prev. 2013; 22:46–51. дои: 10.1097/CEJ.0b013e328355ed23. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
42. Пальма Э., Речин Н., Доменичи Л., Джорджини М., Пьеранджели А., Паничи П.Б. Длительное применение Lactobacillus rhamnosus BMX 54 для восстановления сбалансированной вагинальной экосистемы: многообещающее решение против ВПЧ-инфекции. Заражение BMC. Дис. 2018;18:13. doi: 10.1186/s12879-017-2938-z. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
43. Ou Y.-C., Fu H.-C., Tseng C.-W., Wu C.-H., Tsai C. -C., Lin H. Влияние пробиотиков на клиренс вируса папилломы человека высокого риска и качество цервикального мазка: рандомизированное плацебо-контролируемое исследование. Женское здоровье BMC. 2019;19:103. doi: 10.1186/s12905-019-0798-y. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
44. Джонсон Дж.С., Спакович Д.Дж., Хонг Б.-Ю., Петерсен Л.М., Демкович П., Чен Л., Леопольд С.Р., Хэнсон Б.М., Агреста Х.О., Герштейн М. и соавт. Оценка секвенирования гена 16S рРНК для анализа микробиома на уровне видов и штаммов. Нац. коммун. 2019;10:5029. doi: 10.1038/s41467-019-13036-1. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
45. Чон Дж., Мун С., О Ю., Чо К.-С., Юн К., Ан Ю., Чанг В.- Х., Лим М.Ю., Ли К.Е., Хванг Т.С. и др. Метод qRT-PCR, способный количественно определять конкретные микроорганизмы по сравнению с данными профилирования метагенома на основе NGS. Микроорганизмы. 2022;10:324. дои: 10.3390/микроорганизмы10020324. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
46. Петрова М.И., Ливенс Э., Малик С., Имхольц Н., Лебер С. Виды Lactobacillus как биомаркеры и агенты, которые могут стимулировать различные аспекты вагинального здоровье. Передний. Физиол. 2015;6:81. doi: 10.3389/fphys.2015.00081. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
47. Бротман Р.М., Шарделл М.Д., Гаджер П., Фадрош Д., Чанг К., Сильвер М., Висциди Р.П., Берк А.Е., Равел Дж. , Гравитт П.Е. Ассоциация между микробиотой влагалища, статусом менопаузы и признаками вульвовагинальной атрофии. Менопауза. 2014;21:450–458. дои: 10.1097/GME.0b013e3182a4690b. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
48. Shardell MD, Gravitt P.E., Burke A.E., Ravel J., Brotman R.M. Ассоциация вагинальной микробиоты с признаками и симптомами мочеполового синдрома менопаузы на разных репродуктивных стадиях. Дж. Геронтол. биол. науч. Мед. науч. 2021; 76: 1542–1550. doi: 10.1093/gerona/glab120. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
49. Ryan M.P., Pembroke J.T., Adley C.C. Ralstonia pickettii: персистирующий грамотрицательный внутрибольничный инфекционный организм (обзор) J. Hosp. Заразить. 2006; 62: 278–284. doi: 10.1016/j.jhin.2005.08.015. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]
50. Свенсон К.Э., Садикот Р.Т. Ахромобактерные респираторные инфекции. Анна. Являюсь. Торак. соц. 2015;12:252–258. doi: 10.1513/AnnalsATS.201406-288FR. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
51. Achermann Y., Goldstein E.J.C., Coenye T., Shirtliff M.E. Propionibacterium acnes: от комменсального к условно-патогенному патогену имплантата, связанному с биопленкой. клин. микробиол. 2014; 27:419–440. doi: 10.1128/CMR.00092-13. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
52. Zhang H., Lu J., Lu Y., Cai Q., Liu H., Xu C. Цервикальный микробиом изменяется при цервикальной интраэпителиальной неоплазии после процедуры петлевой электрохирургической эксцизии в Китае.
Оставить комментарий on К параметрам российского консервативного проекта относится тест: История — тест синергия/
Как решать примеры с отрицательными степенями: Уравнения с отрицательными степенями примеры решения. Степенные выражения (выражения со степенями) и их преобразование. Возведение числа в степень
alexxlab / 16.07.202325.04.2023 / Разное
Тест Степень с отрицательным показателем по алгебре

Последний раз тест пройден 15 часов назад.

Для учителя

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Харитоненко Натальей Владимировной.
Опыт работы учителем математики — более 33 лет.
Вопрос 1 из 10
Замените дробь (⅓)
⁴ степенью с отрицательным показателем
3^-1/4
3^-4
3^-1
нельзя заменить
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 2 из 10
Замените дробью степень (2∙y)
^-5
1/y⁵
-2∙y⁵
-32/y⁵
1/32∙y⁵
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 3 из 10
Расположите в порядке возрастания числа х=(-7)
^-2, y=(-5)^-1, p=-3∙(-3)^-2, q=(3/7)^-2
y, p, x, q
p, y, x, q
p, x, y, q
x, y, p, q
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 4 из 10
Вычислите 10
⁰-1,2^-1
1,2
-5/6
1/6
-0,2
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 5 из 10
Чему равно выражение (0,0004)
^-1,5?
1/125000
125000
1/12500
1250
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 6 из 10
Представьте число 1/125 в виде степени:
1/(-5)³
-1/5³
(-5)³
5^-3
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 7 из 10
Найдите значение выражения 3
^-4 ∙ 3⁸
81
1/81
1/3¹²
3¹²
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 8 из 10
2
³∙2^-3=
0
1
2
4
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 9 из 10
Чему равно выражение (2∙3)
^-2?
1/36
5/36
-1/36
-5/36
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вопрос 10 из 10
Вычислить (0,1)
^-4
1/10000
10000
-10000
-1/10000
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Евгений Липский
9/10
Денис Лигаев
8/10
Максим Ивашинин
9/10
Анастасия Самсонова
9/10
Александр Романцов
10/10
Наталья Широкова
8/10
Юля Сеткова
9/10
Вика Кузник
10/10
Светлана Филимонова
8/10
Николай Злыднев
1/10
Повторить и закрепить материал по одной из наиболее сложных тем поможет разработанный нашими методистами тест «Степень с отрицательным показателем». Он представляет собой десять заданий с вариантами ответов, из которых только один правильный, но, чтобы найти его, необходимо решить пример или уравнение.
Выполняя задания теста по алгебре «Степень с отрицательным показателем», школьник сможет повторить весь материал и попрактиковаться в решении выражений. Разработка пригодится и тем, кто готовится к итоговой аттестации в формате ЕГЭ, ГВЭ или ОГЭ.
Рейтинг теста
3.8
Средняя оценка: 3.8
Всего получено оценок: 784.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
6 приложений и сервисов для тренировки навыков счета
Мария Герке
опробовала сервисы
После школы многим из нас не пригодились навыки расчета нелинейных уравнений или тригонометрических функций.
Но что действительно оказалось важным, так это умение быстро считать в уме, поэтапно совершать сложные вычисления, разбираться в пропорциях и процентах, применять формулы для расчета расстояний и площадей.
Если вы чувствуете, что вам не хватает математических навыков — например, трудно составить бюджет, вычислить сложный процент по вкладу или определить, сколько продуктов нужно по рецепту, когда вы готовите на трех человек вместо пяти, — никогда не поздно эти навыки подтянуть.
Вот шесть ресурсов, которые с этим помогут. Все сервисы, кроме Euclidia, на английском языке.
Khan Academy
Сколько стоит: бесплатно
Подробнее: на сайте
Где скачать: Google Play, App Store
Khan Academy — платформа с бесплатными курсами по алгебре и геометрии от начального до университетского уровня. Многие из них составлены по принципу «один курс — один год школьной программы», но есть и такие, что покрывают сразу все главные темы в одном из разделов математики. Например, общий курс алгебры начинается с простых линейных уравнений и заканчивается тригонометрическими функциями.
Обучение в Khan Academy состоит из теоретической и практической части. Сначала пользователи смотрят видео по теме урока и читают короткие статьи с примерами решения задач. Затем закрепляют изученное на практике: проходят тесты и сами решают примеры. Заниматься можно на сайте и в мобильном приложении.
/list/courses-for-life/
Переговоры, ремонт и здоровый сон: 25 образовательных курсов для жизни
Sumaze!
Стоимость: бесплатно
Подробнее: на сайте
Где скачать: Google Play, App Store
Sumaze выглядит как многие другие игры-головоломки
Это мобильное приложение с математическими головоломками. Пользователь управляет синей плиткой: цель игры — довести ее до пункта назначения, совершив по пути нужные арифметические операции. Головоломки разделены по темам: например, в приложении можно отработать задачи с положительными и отрицательными числами, неравенствами, степенями, логарифмами и модульными функциями.
Разработчик Sumaze — британский благотворительный фонд MEI, который популяризирует математическое образование и старается улучшить его качество. У фонда есть еще два приложения из той же серии, рассчитанные на учеников средней школы: Sumaze 2 и Sumaze Adventure. Так что если головоломки в обычном Sumaze покажутся слишком сложными, можно начать с версии попроще.
6 финансовых калькуляторов для расчета ипотеки и оценки ваших финансовых возможностей
Euclidea
Стоимость: бесплатно
Где скачать: Google Play, App Store
В Euclidea геометрическая теория вплетена в игровые механики
Еще одно приложение с головоломками, но уже геометрическими: здесь пользователю нужно достраивать фигуры с помощью готового набора инструментов. Например, можно соединить две точки прямыми, очертить окружность или провести перпендикуляр: чем выше сложность, тем больше инструментарий. Чтобы получить высшую оценку, нужно справиться с заданием за минимальное количество ходов.
Каждый уровень сопровождает краткая справка, которая поможет освежить в памяти определения и свойства геометрических фигур. Кроме того, в приложении есть подсказки: они бесплатно открываются по одной в час, но за 99 Р можно купить моментальный доступ ко всем подсказкам.
/sravnyator-main/
Сравнятор: сервис по подбору ИТ-курсов
7 min Math Genius
Стоимость: бесплатно
Где скачать: Google Play, App Store
В 7 min Math Genius минималистичный интерфейс: самое главное происходит в голове пользователя, а не на экране смартфона
Приложение с ежедневными семиминутными тренировками устного счета. Каждая минута посвящена отдельному типу операций: сложению, вычитанию, умножению, делению, работе с процентами и квадратами. Задача пользователя — решить за отведенное время максимальное количество примеров, сложность которых растет с каждым правильным ответом.
Brilliant
Стоимость: первые 7 дней бесплатно, далее 6890 Р в год
Подробнее: на сайте
Где скачать: Google Play, App Store
Brilliant — это библиотека онлайн-курсов по математике, финансовым расчетам, физике и информатике от инструкторов из Массачусетского технологического университета, Калтеха, Университета Джонса Хопкинса и других известных учебных заведений.
В Brilliant нет привычного разделения на теорию и практику: пользователь сразу вовлекается в решение математических задач и получает в процессе все необходимые объяснения. При этом цель сервиса — не научить пользователя решать типовые задания, а объяснить логику, которая стоит за поиском правильного ответа.
/list/summer-math-school/
Летние математические лагеря для школьников
«Введение в математическое мышление» на Coursera
Стоимость: бесплатно
Подробнее: на странице курса
«Введение в математическое мышление» — это курс от британского математика и научно-популярного писателя Кита Девлина. В школе нас учили решать задачи по готовым формулам и алгоритмам, а Девлин рассказывает об университетском подходе к математике, который основывается на умениях рассуждать о проблеме, самостоятельно разрабатывать пути ее решения и предоставлять стройные доказательства в защиту своих утверждений.
Этот курс не самый простой для восприятия, поэтому его стоит смотреть уже после того, как вы освежили в голове школьную программу по математике. Лучше всего он подойдет тем, кто работает по техническим специальностям и хочет развить аналитические способности.
/list/creativity-apps/
6 сервисов для развития логики, критического и креативного мышления
Отрицательные показатели — Алгебра II
Войти
Биографии репетитора
Подготовка к тесту
СРЕДНЯЯ ШКОЛА
ACT Репетиторство
SAT Репетиторство
Репетиторство PSAT
ASPIRE Репетиторство
ШСАТ Репетиторство
Репетиторство STAAR
ВЫСШАЯ ШКОЛА
Репетиторство MCAT
Репетиторство GRE
Репетиторство по LSAT
Репетиторство по GMAT
К-8
Репетиторство AIMS
Репетиторство по HSPT
Репетиторство ISEE
Репетиторство ISAT
Репетиторство по SSAT
Репетиторство STAAR
Поиск 50+ тестов

Академическое обучение
репетиторство по математике
Алгебра
Исчисление
Элементарная математика
Геометрия
Предварительный расчет
Статистика
Тригонометрия
репетиторство по естественным наукам
Анатомия
Биология
Химия
Физика
Физиология
иностранные языки
французский
немецкий
Латинский
Китайский мандарин
Испанский
начальное обучение
Чтение
Акустика
Элементарная математика
прочие
Бухгалтерия
Информатика
Экономика
Английский
Финансы
История
Письмо
Лето
Поиск по 350+ темам

О
Обзор видео
Процесс выбора наставника
Онлайн-репетиторство
Мобильное обучение
Мгновенное обучение
Как мы работаем
Наша гарантия
Влияние репетиторства
Обзоры и отзывы
Освещение в СМИ
О преподавателях университета
Звоните прямо сейчас, чтобы записаться на обучение:
(888) 888-0446
Все ресурсы по алгебре II
10 диагностических тестов 630 практических тестов Вопрос дня Карточки Learn by Concept
← Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Следующая →
Алгебра II Помощь » Математические отношения и основные графики » Экспоненты » Понимание экспонентов » Отрицательные показатели
Упростите следующее выражение. Объяснение:
Сообщить об ошибке
Упростите выражение Объяснение:
Сообщить об ошибке
Упростите следующее выражение. Объяснение:
Сообщить об ошибке
Упростите выражение Объяснение:
Сообщить об ошибке
Решить для :
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Возведите обе части уравнения в степень, обратную , чтобы сократить показатель степени в левой части уравнения.
Вычесть с обеих сторон:
Сообщить об ошибке0002 Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Отрицательные показатели обратны их положительным аналогам. Например:
Следовательно:
Это упрощается до :

Отчет об ошибке 30 Sol 30
ve уравнение для n :
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Перепишите правую часть так, чтобы все стороны имели одинаковое основание:
Используйте свойство равенства для экспоненциальных функций:
Решение для :
7

0 Сообщите об ошибке такой же как?
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
В то время как положительный показатель указывает, сколько раз нужно умножить число, отрицательный показатель говорит, сколько раз нужно разделить на число.
Чтобы найти отрицательные показатели, просто вычислите обратную.
Сообщить об ошибке. Объяснение:
Чтобы вычислить отрицательную экспоненту, преобразуйте экспоненту в положительную, взяв обратную.
Сообщить об ошибке
Упрощение:
Возможные ответы:
Правильный ответ:
2 Объяснение:
Чтобы упростить это выражение, сначала сделайте все отрицательные показатели положительными. Это означает поставить их в противоположную позицию (если они в числителе, поставить в знаменателе и наоборот).
Это должно выглядеть так:
.
Затем объедините одинаковые термины. Помните, если основания совпадают, добавьте степени!
Таким образом, ваш ответ:
Сообщить об ошибке
← Предыдущий 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Следующий →
Уведомление об авторских правах
0 Просмотрщики 78 Джеймс
сертифицирован Репетитор
Allegheny College, бакалавр наук, математики и компьютерных наук. Университет Клемсона, магистр наук, вычислительная…
Просмотр Алгебра 2 Репетитора
Филип
Сертифицированный репетитор
Массачусетский технологический институт, бакалавр наук, химическая инженерия.
View Algebra 2 Репетиторы
Томас
Сертифицированный репетитор
Бостонский университет, бакалавр наук, деловое администрирование и менеджмент.
Все ресурсы по алгебре II
10 диагностических тестов 630 практических тестов Вопрос дня Карточки Learn by Concept
Правило отрицательного экспонента, объясняемое в 3 простых шага — Mashup Math
92 или 5 в квадрате равно 5×5 или 25.
Но что изменилось бы, если бы показатель степени (в данном случае 2) был отрицательным, а не положительным?
В математике, когда вы думаете о слове отрицательный или отрицательный , подразумевается, что вы должны выполнить обратную или обратную операцию .
С положительными показателями вы выполняете умножение.
Итак, с отрицательными показателями, вы выполняете операцию, противоположную или обратную умножению , то есть…
Деление (поскольку деление является обратной операцией умножения).
Теперь вы готовы использовать правило отрицательного показателя степени.
Теперь давайте снова посмотрим на предыдущий пример, за исключением того, что на этот раз показатель степени равен -2 (отрицательное значение два).
Шаг первый: перепишите значение с отрицательным показателем в виде дроби
Поскольку мы выполняем деление (обратное умножению), мы будем перепишите значение в виде дроби с числителем, равным единице .
Шаг второй: удалите отрицательный знак и переместите значение в знаменатель
Чтобы завершить дробь, избавьтесь от отрицательного знака перед показателем степени и переместите оставшееся значение (5 в квадрате) в знаменатель дроби .
Обратите внимание, что 5 в отрицательной второй степени равно единице на 5 в положительной второй степени. 9-2 равно 1/25 или 0,04.
Выражается в виде дроби.
Выражается десятичным числом.
Ищете наглядное представление о том, как работает правило отрицательного порядка?
Посмотрите бесплатный видеоурок ниже, чтобы узнать больше о правиле отрицательного порядка.
Этот урок включает бесплатный рабочий лист правила отрицательного экспонента, который прилагается к видеоуроку. Нажмите на ссылку ниже, чтобы получить свой!
Загрузите бесплатное руководство по использованию рабочего листа отрицательных показателей в формате PDF
Поделитесь своими идеями, вопросами и комментариями ниже!
(Никогда не пропустите блог Mashup Math — щелкните здесь, чтобы получать наш еженедельный информационный бюллетень!)
Автор: Энтони Персико.
Оставить комментарий on Как решать примеры с отрицательными степенями: Уравнения с отрицательными степенями примеры решения. Степенные выражения (выражения со степенями) и их преобразование. Возведение числа в степень/
« Предыдущая 1 … 84 85 86 87 88 … 2 804 Следующая »
Навигация по записям
Предыдущая 1 … 82 83 84 85 86 87 88 89 90 … 2 804 Следующая
Найти:
Рубрики
Геометрия
Математика
Физика
Химия
Школьная жизнь
Разное
© 2015 - 2019 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Таловская средняя школа»
Карта сайта