Когда плюс когда минус – Почему минус на минус дает плюс?

Когда минус на минус не дает плюс. Немного об отрицательных остатках.

Когда-то очень давно, при моем первом опыте внедрения 1С:Управление торговлей 10.0 я не смогла защитить перед внутренним заказчиком регистр «Партии товаров организации», т.к. не являлась специалистом по финансовому учету. У заказчика был логичный вопрос: «Зачем один документ делает движения аж по трем регистрам остатков, тем самым съедая больше ресурсов памяти?». Мой недостаточно конкретный ответ на этот вопрос повлек то, что руководство этой организации до сих пор считает финансовый результат в Excel, т.к. без учета себестоимости в программе доходы/расходы не посчитаешь.

Речь шла, конечно, о регистрах «Товары на складах», «Товары организации» и «Партии товаров».

В этом посте я решила объяснить, зачем методически разделили эти 3 регистра, и за что каждый из них отвечает.

Товары на складах

Отвечают исключительно за количественный УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ учет номенклатуры на складах исключительно с управленческой аналитикой: серии, характеристики, единицы измерения.

Почему этот регистр выделен? Потому, что есть документы, которые двигают исключительно его — это Складские ордера. Если на вашем предприятии есть сотрудники, которые осуществляют исключительно количественную приемку/отгрузку на складе и несут полную материальную ответственность (обычно, это Завскладом), однако не обладают компетенцией оформления первичной документации строгой отчетности (к примеру, ТОРГ-12) — ордерная схема складского учета для Вас! Кто готов доверить складскому работнику определение в документе Цен/Скидок/НДС и прочего?

Суть ордерной схемы в том, что регистрация первичных документов в системе фиксирует факты:

  • перехода права собственности на товар
  • возникновения взаиморасчетов
  • возникновения налоговой базы

а регистрация складских ордеров — факты:

  • движения товаров на складе
  • изменения базы для материальной ответственности складских работников.
Товары организации

Отвечают за количественный РЕГЛАМЕНТИРОВАННЫЙ учет номенклатуры по юрлицам вашей организации в разрезе регламентированных аналитик и классификаторов: номеров ГТД, ТНВЭД и прочее…

Регистр двигают именно первичные документы и он фиксирует факт перехода права собственности.

Именно с этим регистром связан самый большой курьез конфигурации «1С:Управление производственным предприятием». Многие полагают, что раз в конфигурации доступна возможность устанавливать галки проведения по Управленческому и Регламентированному учету, то можно часть документов проводить только по Управленческому, а часть только по Бухгалтерскому и Налоговому учету. Но вот незадача: оба документа, проведенных с одними данными, но по разным учётам, двигают данный регистр. Следовательно, возникает задвоение количества и неправильные данные при закрытии месяца. Разделение галок проведения по учётам в документах позволяет не проводить некоторые документы по регламентированному учету, но не позволяет вести параллельно и независимо 2 учета в рамках одной базы.

Мой совет: если есть необходимость создавать 2 документа по разным учётам (очень часто Отчет производства за смену в управленческом и регламентированном учете создается по разным спецификациям) — создавайте их в 2-х разных базах с одной конфигурацией, обменивающихся между собой только частью документов.

Партии товаров

Отвечает за количественный и суммовой учет со всеми аналитиками.

Именно в него попадают данные о стоимости закупки, ТЗР (затрат на растаможку и доставку от поставщика), распределяемых на себестоимость поступившей партии, именно в него попадают данные о стоимости выпуска в производстве. Именно из этого регистра, при классическом партионном учете, берутся данные для оценки стоимости списания партий по принципу ФИФО или Средней и для получения Валовой прибыли.

Теперь об отрицательных остатках

Конечно, количественные значения всех этих регистров должны быть равны, а остатки по ним всегда положительны. Первое, что я настраиваю в отчетности для контроля корректности ведения учета, это отчеты по «-» остаткам.

Важно! Если Товары на складах и Товары организации при полных правах и неоперативном проведении документов могут уйти в минус, то Партии товаров в минус не двигаются. Такой документ вообще не будет иметь движение по данному регистру, следовательно даст некорректную погрешность в финансовом отчете.

Когда же допустимы отрицательные остатки? Есть ли исключения?

Да, исключения существуют, но касаются они только одного регистра из трех — Товары организации.

Современные конфигурации поддерживают систему Интеркампани. Она позволяет оформлять продажи с собственного юрлица компании на котором отсутствуют остатки товаров, при условии, что остаток есть на другой организации (другом собственном юрлице). В процедуру закрытия финансового месяца входит оформление документов Передачи товаров (купли-продажи между собственными юрлицами) по данным отрицательных остатков. Также, Передачу можно оформлять по отрицательным остаткам Товаров организации и оперативно.

 

saltsina.ru

В обычной розетеке есть ноль и фаза ,а плюс и минус когда постоянный ток

Честно сказать, не хотелось время терять на подобный вопрос, но прочел ответы предыдущих, и обнаружил, что полного ответа как такового НЕТ!! ! Наиболее близок к истине ответ Ивана Долинина, и я просто хочу его дополнить, расширить.. . К качестве питающей сети бытовых потребителей 220В, в России применяются трехфазные четырехпроводные электрические сети с глухо заземленной нейтралью 3х380/220В., используются нолевой и фазный проводники. Тоесть вторичные обмотки трансформатора на ТП, соединены в звезду, а их начала, точка нулевого потенциала заземлена, тоесть глухо соединена с контуром заземления на ТП. Получается, что ноль-это заземленный вывод фазной обмотки трансформатора, и он равнопотенциален с землей, поскольку заземлен. В вашей квартире, да и во всех остальных естесственно, нолевой проводник все-же имеет потенциал относительно земли, примерно 7-14 В, в зависимости от сопротивления линии, симметрии и величины токов нагрузки, но все равно, этот потенциал можно не учитывать. Указатель напряжения, не фиксирует такое напряжение, так как оно ниже порога зажигания неоновой лампы, а при проверке им, в качестве второго проводника выступает ваше тело, как правило заземленное через пол, обувь и т, д. Получается, что и вы, и нолевой проводник, имеете потенциалы, близкие, или равные потенциалу земли. А вот фазный проводник, имеет всегда полноценный потенциал относительно земли, тех-же 220+/- 5-10%… Именно поэтому мы его и обнаруживаем указателем напряжения. Именно он и представляет опасность поражения электрическим током. Думаю, что теперь понятно, чем «ноль», отличается от «фазы»

Про постоянный ток все видимо понятно. А переменный, если рассматривать пример относительно розетки, то там фаза меняеться с нулем с частотой 50 Гц (т. н. промышленная частота) . Фазный провод определяеться тестером (неонкой).

ну в двух словах не скажешь, по фазам ток течет, трехфазная обмотка транса соединяется звездой или треугольником, сумма токов в точке соединения равна 0,вот тебе и ноль. фазное напряжение-между фаз, у нас обычное 380,линейное-фаза с нулем, 220…в учебниках по электротехнике подробности….

Как сказал Андрей — вопрос не на 4000 знаков. Читайте здесь <a rel=»nofollow» href=»http://electricalschool.info/main/osnovy/424-chto-takoe-peremennyjj-tok-i-chem-on.html» target=»_blank»>http://electricalschool.info/main/osnovy/424-chto-takoe-peremennyjj-tok-i-chem-on.html</a> или школьный учебник физики.

нулем в электросети является провод связанный с землей. Если рассматривать два провода электросети отдельно от земли, то ни ноль ни фазу обнаружить не удасться. Плюс и минус это другое. Это направление движения зарядов, и объективно существует. В сети переменного тока, например в нашей электросети, полярность ( плюс и минус) меняется 50 раз в секунду (частота 50 гц)

Переменный ток меняет фаза-земля с частотой 50г, но если в простейшем случае к проводу подключить диод (проводник тока в одну сторону) то на выходе будем иметь «выпрямленный ток» , а значит плюс и минус.

Эх вы электрики, не можите обьяснить простых вещей. Лезите со своими мега знаниями. Вот есть 2 контакта, 1 — фаза, 2 — ноль. Суть переменного напряжения заключается в том, что на контакте 1 меняется потенциал по синусоидальному закону, тоесть сначала он положительный и повышается, потом доходит до максимума, потом оставаясь положительным понижается, становится равным нулю, потом меняет знак и опять повышается до максимума и опять понижается до нуля. Контакт 2 — на нём нет никакого потенциала, он вкопан в Землю. Суть постоянного тока в том, что на этой самой фазе потенциал не меняется. P S Петр Драгунов не прав, фаза с нулём ни когда не меняется.

touch.otvet.mail.ru

Когда зрение минус и плюс

Знак близорукости: плюс или минус

НАШИ ЧИТАТЕЛИ РЕКОМЕНДУЮТ!

Для лечения суставов наши читатели успешно используют Око-плюс. Видя, такую популярность этого средства мы решили предложить его и вашему вниманию.
Подробнее здесь…

Часто от людей в очках можно услышать фразу: «У меня очки минус (или плюс) столько-то». Что значит эта фраза, и какой знак зрения у людей с близорукостью? И, вообще, близорукость это плюс или минус?

Что значит плюс или минус в обозначении остроты зрения

После исследования остроты зрения всем пациентам с нарушением рефракции проводят пробную коррекцию зрения с помощью линз. Линзы имеются двух типов: рассеивающие, обозначаемые в офтальмологии знаком «–» (минус), и собирающие – обозначаются «+» (плюсом).

Очки для близорукости уменьшают предметы, но делают их более четкими.

Для коррекции близорукости применяю рассеивающие или «отрицательные» линзы. Поэтому, когда говорят об очках или линзах для коррекции близорукости, всегда имеется ввиду минус, а не плюс. Напротив, для коррекции дальнозоркости применяю «положительные» или собирающие линзы, поэтому дальнозоркость – это «плюс».

Сколько «минусов» нужно для коррекции близорукости и «плюсов» — для дальнозоркости

Итак, мы выяснили, что близорукость – это минус, а дальнозоркость – это плюс. А что значат цифры, например -2, -3,75, +0,75 или любые другие?

Цифры обозначают оптическую силу линз, необходимых пациенту с близорукостью, чтобы четко увидеть 10 строку в таблице Сивцева. Сила линз выражается в диоптриях и может иметь дробное значение. При выписке рецепта на очки или на линзы для каждого глаза указывается свое значение силы линз.

Теперь вы знаете, когда знакомый очкарик говорит, что у него зрение «минус столько-то», значит у него близорукость или, как говорят врачи, миопия. И еще один совет, как определить знак зрения: очки для близорукости зрительно уменьшают предметы при взгляде сквозь них, а для дальнозоркости – увеличивают.

Капли для улучшения зрения «Око-плюс» — хочу видеть!

Уникальные по своему воздействию капли для улучшения зрения Око-плюс помогают вылечить глазные заболевания и значительно улучшить зрение. В поисках лучшего средства для укрепления глаз тысячи наших соотечественников остановили свой выбор именно на каплях Око-Плюс.

Все больше современных людей проводят значительную часть времени возле экранов мониторов. Это создает дополнительную нагрузку на глаза, что постепенно приводит к снижению остроты зрения, чувству боли и жжения, красноте глаз. Статистика неумолима: те или иные отклонения в зрении отмечают у каждого второго человека нашей планеты.

Чтобы избежать серьезных нарушений глаз, необходимо позаботиться об их здоровье при первых же признаках нарушения их функции. Большую роль играют специальная гимнастика для глаз, правильное питание, употребление нужных витаминов, прогулки на природе. Но подобных профилактических мер явно недостаточно.

Когда вам нужен Око-Плюс?

Проблемы с глазами начинаются незаметно. Поначалу человек может решить, что неприятные ощущения связаны с долгой работой или усталостью. Но со временем снижение остроты зрения дает о себе знать в полную силу. Глазные капли для улучшения остроты зрения Око-Плюс точно нужны, если:

  • тяжело четко различать предметы на близком расстоянии – текст книги, экран телефона;
  • предметы на расстоянии выглядят размытыми и нечеткими;
  • возникает боль в области глазниц;
  • глаза слезятся или наоборот остаются излишне сухими, перед глазами появляются «мошки»;
  • постоянно возникает желание прищуриться, часто мигать, тереть глаза;
  • есть чувство дискомфорта от очков или линз.

Слабое зрение заставляет постоянно щуриться, что неминуемо ведет к появлению ранних морщин в уголках глаз. С плохим зрением опасно водить машину, неудобно делать покупки, дискомфортно смотреть фильм или телевизор.

Избавься от очков

При отсутствии лечения глазницы будут получать дополнительную нагрузку, что еще больше ослабит орган зрения и может привести к необратимым последствиям. Заболевания глаз могут привести к частичной, а иногда и полной слепоте. Наиболее опасные болезни глаз:

  • глаукома – патология зрительного нерва, приводит к слепоте;
  • катаракта – помутнение глазного хрусталика, значительное снижение остроты зрения, возможна слепота;
  • отслоение сетчатки – пелена на глазах, требуется хирургическое вмешательство;
  • синдром сухого глаза – постоянный дискомфорт в глазах;
  • близорукость – нечеткое восприятие предметов на расстоянии, значительные неудобства в повседневной жизни, необходимость коррекции очками или линзами;
  • коньюктивит – гнойные выделения, зуд и боль, может быть заразен.

Преимущества капель для улучшения зрения Око-Плюс

В отличие от других глазных капель и корректирующих средств, Око-Плюс устраняет главные причины, вызвавшие нарушения зрения. Оно является абсолютно безвредным для всего организма, подходит как взрослым, так и детям, продается по доступной цене. Препарат прошел многоступенчатое тестирование ведущими российскими учеными из ОфтальмоЦентра.

Регулируемые очки для идеального зрения! Скидка 50%

Теперь вы сами можете настроить диоптрии для своих глаз.

Читать подробнее…

Упаковка каплей «Око-плюс»

На разработку уникального средства было потрачено 8 лет. Почти 90% наших соотечественников успешно применили Око-Плюс в своем лечении и абсолютное большинство из них оставили лишь положительные отзывы о препарате.

Одним из секретов эффективности средства является его растительный состав. В него входят:

  • Лютеолин и зеаксантин – оказывают положительное влияние на сетчатку;
  • Млечный сок клевера – снимает воспаление, устраняет красноту, зуд и жжение;
  • Кариозин – поддерживает зрение на необходимом уровне, замедляет процесс старения;
  • Экстракт ячменя – борется с инфекциями, снимает воспаления.

Положительный результат после приема капель отмечается уже после двух применений. Проникая в слизистую глаза, растительные компоненты переходят вглубь клеток, нормализуют давление глазного дна, усиливают кровообращение, убивают возможные вирусы, защищают хрусталик от возрастных изменений.

Око-Плюс подарит вам острое зрение

Капли Око-Плюс – отличная альтернатива рискованному хирургическому вмешательству и дорогостоящей лазерной коррекции. Удачное сочетание компонентов комплексно борется с нарушениями глаз на любом этапе, даже при начинающейся слепоте. Препарат не вызывает побочных эффектов и не имеет противопоказаний к применению.

Как пользоваться каплями для глаз для улучшения зрения Око-Плюс?

Для устойчивого положительного эффекта очень большое значение имеет регулярное применение капель для улучшения зрения. Оптимальный курс лечения – 1 месяц. Достаточно капнуть по одной капле в каждый глаз всего лишь один раз в сутки в удобное для вас время. Для закрепления успеха и с согласия врача курс приема средства можно повторить.

Зачем натирать себе виски и переносицу неудобными очками? Нужны ли вам линзы, которые вырывают значительные суммы из бюджета и требуют много времени и сил по уходу? Всего лишь несколько капель Око-Плюс в день помогут вам восстановить остроту зрения и снизят риск серьезных заболеваний глаз. С каплями Око-Плюс вы посмотрите на окружающий мир другими глазами!

Заказать капли для улучшения остротыЙ зрения вы можете на официальном сайте, либо сделав заказ через специальную форму внизу статьи, после чего с вами свяжется консультант для уточнения деталей заказа.

Близорукость это плюс или минус

Под близорукостью (миопией) понимают дефект зрения, при котором изображение формируется перед сетчаткой, а не на ней. За последнее десятилетия число лиц, у которых имеется данное заболевание, значительно выросло.

Близорукость развивается в основном у людей молодого возраста, школьников и студентов. Часто при появлении первых признаков данного состояния у многих лиц возникает вопрос: «близорукость – это плюс или минус».

Причины заболевания

Миопия наиболее часто развивается в школьные годы. При этом наследственность здесь играет далеко не последнюю роль. Среди факторов, способствующих развитию данного заболевания, можно выделить длительную работу на близком расстоянии при плохих гигиенических условиях или неправильном освещении. Виду массового распространения компьютеров, данная проблема приобретает серьёзный характер.

Если вовремя не принимаются меры по устранению близорукости, то это состояние может привести к необратимым изменениям и значительной утрате зрительной функции. Это в свою очередь частично или полностью ограничит трудоспособность.

Ослабление глазных мышц также способствует развитию миопии. Для решения этой проблемы разработаны специальные комплексы физических упражнений, которые могут применяться как с лечебной, так и профилактической целью.

В результате процессы прогрессирования данного заболевания часто замедляются или приостанавливаются. Раньше рекомендовалось ограничивать физическую активность лицам, страдающим миопией. Однако в настоящее время рекомендуются умеренные нагрузки с рациональным режимом отдыха и сна.

В молодом возрасте близорукость может вызываться спазмом аккомодации, изменением формы роговицы (кератоконусом), смещением при травмах хрусталика (вывих, подвывих), склерозом хрусталика. Последнее патологическое состояние приводит к развитию миопии в пожилом возрасте.

Коррекция высокой близорукости затруднительна и требует индивидуального подхода в подборе линз для дали и близи. При развитии старческой миопии по причине склероза хрусталика, осуществляется его замена или имплантация факичных линз.

Методы лечения и коррекции

Исходя из вышеуказанных фактов, можно сделать вывод, что данное заболевание является минусом, поэтому требует незамедлительного лечения. Особенно это касается средней (3,26-6 диоптрий) и высокой (свыше шести диоптрий) степени заболевания.

Слабая (до трёх диоптрий), а иногда и средняя форма миопии устраняется при помощи оптической коррекции для дали с использованием слабых (на одну-две диоптрии) линз для работы на близких расстояниях.

Для коррекции близорукости используются минусовые (отрицательные) линзы. При этом перед глазом пациента ставят отрицательные линзы, затем смотрят на результат. Начинают со слабых линз, если зрение не улучшается, то используют более сильные стёкла. В результате добиваются максимального восстановления зрения с использованием определённой минусовой линзы.

В непосредственной зависимости от степени миопии человек может испытывать временную или постоянную необходимость в очках. Современным способом лечения данного заболевания является лазерная коррекция. Однако она позволяет компенсировать близорукость.

Что такое птеригиум, причины возникновения, современные методы лечения.

О том, какое лечение рекомендуется при блефароконъюнктивите, вы сможете узнать на этой странице.

Профилактические меры

Для того, чтобы избежать близорукости, необходимо осуществлять профилактические меры. К ним можно отнести правильное освещение при чтении и работе за компьютером, выполнение специальных упражнений для глаз, правильная осанка и др.

Витаминотерапия поможет укрепить не только иммунитет, но и повысить восприимчивость зрительного аппарата к нагрузкам. Физиотерапевтические процедуры стимулируют кровообращение в ткани глаза. С этими целями могут использоваться специальные медикаментозные средства.

Таким образом, на вопрос: «близорукость – это плюс или минус», можно дать однозначный ответ: «минус», так как данное заболевание склонно к постоянному прогрессированию, может привести к полной утрате зрения. Именно поэтому крайне важна его профилактика и адекватная коррекция.

НАШИ ЧИТАТЕЛИ РЕКОМЕНДУЮТ!

Для лечения суставов наши читатели успешно используют Око-плюс. Видя, такую популярность этого средства мы решили предложить его и вашему вниманию.
Подробнее здесь…

1ozrenii.ru

Когда минус – это плюс

Кажется, мир сошел с ума. Все вокруг только и говорят, как обрести былую стройность и/или не потерять ее. Дамочки 90-60-90 с экранов телевизоров пьют таблетки для похудения, соцсети заполонили бесконечные фото в стиле «до и после», а подруга то и дело отказывается от кусочка пиццы в кафе, потому что «безнадежно разжирела» (на деле это часто означает +200 г на ее весах). Бороться с лишним весом стало модно, только вот далеко не все объясняется эстетикой тела: лишние килограммы не приходят одни, они приводят проблемы со здоровьем. И, может быть, уже не стоит так иронизировать по поводу всеобщего помешательства на достижении идеального веса и перестать скрываться за словами типа «Хорошего человека должно быть много» или «Меня и так все устраивает»? Давайте разберем, когда похудеть действительно – стоит.


Лишний вес – это, в первую очередь, угроза Вашему здоровью. Вы можете быть обаятельной пышечкой, всеми любимой и счастливой, но все же складочки на талии могут влиять и на Ваше самочувствие, и на работу внутренних органов.

Во-первых, если Вы не следите за своим весом и забыли, как выглядят вещи размера M и ниже, страдает Ваша сердечно-сосудистая система. Часто это выливается в такие заболевания, как гипертония, сахарный диабет, ишемическая болезнь сердца. Про сердце вообще отдельный разговор – как только стрелка на весах движется вправо, нагрузка на него сильно возрастает. Из-за повышенного давления начинается поражение жизненно важных органов (почки, головной мозг). Самый страшный диагноз-последствие гипертонии – инсульт.


Во-вторых, тучность вызывает заболевания опорно-двигательного аппарата. Очень многие полные люди ощущают боли в коленях. Суставы – это второй очаг поражения при лишнем весе, поэтому иногда об артрите или артрозе можно позабыть, просто скинув с себя балласт в виде ненужного жира.

В-третьих, нарушается работа органов дыхания. Одышка и полный человек – это практически синонимы. Все потому, что жизненная емкость легких становится ниже нормы.

В-четвертых, полнота часто сопровождается деформацией позвоночника, не способного справиться с такой нагрузкой. Нередко врачи при ожирении диагностируют и деформацию грудной клетки.

В-пятых, лишний вес серьезно «бьет» по печени и другим органам пищеварительной системы. Чаще всего его причиной является переедание (в том числе, совсем не здоровой пищей), поэтому врачи-диетологи так много говорят об очищении организма, в частности, желудочно-кишечного тракта, на первом этапе похудения.


Список можно продолжить, но общая картина уже понятна. Не за модой нужно гнаться, не за новым платьем размера XS, а за диагнозом «Здоров», поставленным специалистом. Вам с Вашим телом еще жить и жить, подумайте о нем, а оно, в свою очередь, подарит Вам (помимо здоровья) цветущий вид и привлекательного человека в зеркале.

Рекомендуемые вам статьи:

www.of-md.com

Когда минус…. превращается в плюс?

о том, что это «минус» можно точно утверждать по прошествии определенного времени. . как правило УМНЫЙ человек из любого «минуса» сделает для себя «плюс»

Минус на минус дают плюс)))

Когда находишь его в себе .

когда встречается с минусом

Когда успокоишься и трезво посмотришь на ситуацию.

когда два минуса притягиваются а потом тесно друг к другу прижимаются

Когда погода меняется. Был заморозок и уши мерзли, а потом вдруг потеплело. Красота.

когда есть Понимание и желание..)

один из лучших радость в душе начинается!

когда МЫ ЭТОГО ЗАХОТИМ!

когда меняется угол зрения — на обратный

touch.otvet.mail.ru

Ответы@Mail.Ru: Когда… минус становится плюсом?

Когда любишь..

когда ты одна ))))

кагда встречается ещё один минус

Минус на минус = плюс. Это же школьная математика.

Когда появляется ещё один минус. ) Математика, однако.

когда не торопишься..

Плюс — это когда два минуса становятся друг другу поперек горла… (

когда его перечеркиваешь

когда меньше жрёшь (-), фигура исправляется (+).

Когда мы его перечеркиваем.

— Я слышала ты развелась… Как ты это пережила? ? — Ой, да щас хоть успокоилась, а сначала думала с ума от радости сойду..!) *

touch.otvet.mail.ru

Для программистов – 19

15+ лучших пабликов Вк для программистов | Программирование

  Обновл. 24 Янв 2018  | 

Социальные сети уже давно перестали быть местом, где можно только пообщаться. Сейчас это социальные масс-медиа — новости, уроки, факты, музыка, книги и т.д. Всё самое новое мигом появляется в соц. сетях и полетели комментарии, обсуждения. А программисту нужно всегда руку держать на пульсе и Вконтакте удачно подходит для этого.

Я собрал список самых полезных и, не менее важно, «живых» пабликов, на которые подписан сам, где есть не только новости, но и уроки, видео, книги, мотивация, цитаты, мемы — в общем всё что нужно чуткой душе программиста 🙂 По мере нахождения новых пабликов — список будет обновляться.

Образовательные паблики

  Ravesli — паблик этого блога. Всё самое интересное и полезное из сферы IT, что нахожу в Вк — появляется здесь.

  Видеоуроки PHP, JS, Python, Java, MySql, HTML, Linux — один из лучших образовательных пабликов в Вк по программированию и смежным сферам. 100% контента — видео.

  Тренинги — очень полезный паблик не только для программистов, но и для тех, кому интересно саморазвитие. Инфографики, видео, статьи, книги, картинки. Маркетинг, программирование, саморазвитие, бизнес, психология. Есть всё.

  Программирование — 90% контента — видео, 10% — книги. Куча всего полезного в сфере IT.

  ITc | сообщество программистов – видео уроки, туториалы, мемы и еще много чего полезного в сфере программирования.

  I am a DEVELOPER — основной вид контента составляют видео и книги по программированию. Иногда контент разбавляется семинарами и образовательными постами на смежные темы.

  Уютное сообщество программистов — около 90% контента составляют образовательные видео. Каждый найдет себе что-то по душе.

  TechRocks — программирование и ИТ-новости. Паблик имеет свой сайт в сети Интернет. Регулярно постятся ссылки на статьи с сайта.

  Программирование ITmozg — основный тип контента составляют видео материалы по всему в области IT. Также регулярно постятся мемы с ITumor.

  Loftblog — довольно таки неплохой паблик, который имеет свой сайт и Youtube-канал. Статьи, видео, семинары и прочее.

  Программист — один из крупнейших пабликов о программировании в Вк. Разнообразный образовательный контент + мемы.

  Типичный программист – паблик, создатели которого имеют аналогичный сайт в Интернете. Каждый день появляется около 10 новых постов. Здесь упор сделан на новости, статьи с практическими советами и разные хаки под конкретные языки программирования.

  Библиотека программиста — книги, иногда видео и 50% — ссылки на статьи в одноимённый сайт в сети Интернет.

  Хабрахабр — гигант в сфере IT и программирования в Рунете. Просто огромнейшее количество информации обо всем в мире компьютеров и программирования.

Развлекательные паблики

  /dev/null — самый популярный паблик с мемами о программировании и IT в Вк. Место общения, троллинга и релаксации.

  ITumor – мемы, картинки, гифки. Место, где программист может отдохнуть после напряженных часов кодинга.

Оценить статью:

Загрузка…

За репост +20 к карме и моя благодарность!

ravesli.com

полезные слова и фразы из мира IT

Вы блестяще знаете C++ и Java, но не можете поговорить с коллегами на языке Гейтса и Джобса? Вам отказывают на собеседованиях, а вы отказываетесь от перспективных иностранных клиентов? Мы уверены, что сможем вам помочь!

PHP, Python, Java… Какой язык учить? Учите английский!

Для тех, кто нашел себя в IT-индустрии, владение английским — must-have. Вы еще не знаете этого выражения? Читайте далее: в нашей статье мы с вами изучим самые распространенные слова и фразы, которые используют работники компьютерной отрасли. Также мы дадим несколько советов, которые уже сегодня помогут вам в изучении английского языка.

Компьютерные профессии на английском

Разработчик программного обеспечения, программист (Software Developer, Computer Programmer) — разрабатывает приложения для выполнения различных задач на компьютерах и других устройствах.

Исследователь в области вычислительной техники и информатики (Computer and Information Research Scientist) — придумывает новые технологии для решения сложных проблем в различных областях, таких как медицина, образование или бизнес.

Системный аналитик (Computer System Analyst) — анализирует бизнес-требования к создаваемому программному продукту и предлагает наилучшие пути их воплощения.

Сетевой архитектор (Computer Network Architect) — специализируется на создании корпоративных сетей для предприятий и организаций.

Веб-разработчик (Web Developer) — разрабатывает веб-сайты для предприятий и организаций.

Администратор баз данных (Database Administrator) — занимается организацией и хранением данных, а также их защитой от несанкционированного доступа.

Системный администратор (Network and Computer System Administrator) — занимается установкой и поддержкой компьютерных систем для различных организаций и учреждений (школы, больницы, банки).

Графический дизайнер (Graphic Designer) — создает компьютерную графику.

Тестировщик ПО (Software Tester, Quality Assurance Person или QA) — тестирует программное обеспечение.

Технический писатель (Technical Writer) — создает документацию к программному продукту.

Специалист техподдержки (Computer Support Specialist) — помогает пользователям решать проблемы с компьютером.

О чем говорят айтишники: полезные фразы для ежедневного общения

Даем описание продукции

Простое настоящее время (Present Simple) 

— It costs fifty dollars. (How much does it cost?) — Оно стоит 50 долларов. (Сколько оно стоит?)
— It monitors employee activity. (What does it monitor?) — Оно отслеживает действия сотрудников. (Что оно отслеживает?)
— It is easy to use. (Is it easy to use?) — Им несложно пользоваться. (Сложно ли им пользоваться?)
— It is available in three colours. (Is it available in other colours?) — Оно есть в трех цветах. (Оно есть в других цветах?)
— It comes with a two-year guarantee. (Does it come with a guarantee?) — Оно идет с двухгодичной гарантией. (Оно идет с гарантией?)

Пассивный залог (Passive Voice) 

— This device is manufactured in India. (Where is this device manufactured?) — Это устройство произведено в Индии. (Где произведено это устройство?)
— It is designed for competent users. (Who is it designed for?) — Оно разработано для опытных пользователей. (Для кого оно разработано?)
— It can be used for internal communication. (What can it be used for?) — Оно может использоваться для внутренней связи. (Для чего оно может использоваться?)
— It is equipped with a signature recognition software. (What is it equipped with?) — Оно оборудовано программным обеспечением для распознавания подписи. (Чем оно оборудовано?)
— The cover is made of leather. (What is the cover made of?) — Обложка сделана из кожи. (Из чего сделана обложка?)

Сравнительная и превосходная степень (Comparatives and Superlatives) 

— The new version is more reliable than the old one. (Is the new version more reliable than the old one?) — Новая версия надежнее, чем старая. (Новая версия надежнее старой?)
— It’s smaller than a laptop. (Is it smaller than a laptop?) — Оно меньше, чем ноутбук. (Оно меньше, чем ноутбук?)
— It’s not as expensive as a PC. (Is it cheaper than a PC?) — Оно не такое дорогое, как персональный компьютер. (Оно дешевле персонального компьютера?)
— It’s the cheapest product on the market. — Это самый дешевый продукт на рынке.

Устраняем неполадки

Настоящее совершенное время (Present Perfect)

— Have you tried removing the program? — Вы пытались удалить программу?
— Have you checked your network settings? — Вы проверили настройки сети?
— Have you disabled the extensions? — Вы отключили расширения?

Прошедшее время (Past Tense)

— What were you doing when the error occurred? — Что вы делали в тот момент, когда произошла ошибка?
— Did you initialize the drive? — Вы подготовили диск к работе (инициализировали диск)?
— Did you verify software compatibility? — Вы проверили совместимость программного обеспечения?

“should” —  «(Вам) Нужно…»

— You should download a data recovery software. — Вам нужно скачать утилиту для восстановления данных.
— You should back up all the restored data. — Вам нужно создать копию всех восстановленных данных.

“Why don’t you…” —  «Попробуйте…»

— Why don’t you try using the default password? — Попробуйте использовать пароль по умолчанию.
— Why don’t you run some tests to make sure everything is stable? — Попробуйте провести несколько тестов, чтобы убедиться, что все в порядке.

Повелительное наклонение (Imperative)

— Burn the ISO to a blank DVD. — Запишите образ ISO на чистый DVD-диск.
— Disable the internal GPU. — Отключите встроенный процессор.
— Don’t attempt to write anything on the hard drive. — Не пытайтесь записать что-либо на жесткий диск.
— Don’t click Yes to format the drive. — Не нажимайте «Да» на предложение отформатировать диск.​

Общаемся с клиентами и коллегами

Разговариваем по телефону

— This is Ivan Popov speaking. — Говорит Иван Попов.
— I would like to speak to Mr Brown. / Can I speak to Mr Brown? — Я бы хотел поговорить с господином Брауном. / Могу я поговорить с господином Брауном?
— I would like to leave a message for Ms Jones. Can you ask her to call me back as soon as possible? — Я бы хотел оставить сообщение для госпожи Джонс. Вы бы не могли попросить ее перезвонить мне как можно скорее?
— I’ll make sure she gets the message. — Я прослежу, чтобы ей передали ваше сообщение.
— I’m sorry, I don’t understand  / I can’t hear you very well. — Простите, я вас не понял / я вас не расслышал.
— Could you say that again? Can you speak up a little? — Вы бы не могли повторить? Вы бы не могли говорить чуть громче?
— I’m calling to make an appointment with Mr Brown. — Я бы хотел назначить встречу господину Брауну.
— I’m calling about the problem you reported this morning. — Я звоню по поводу проблемы, о которой вы сообщили утром.
— I’m calling about the computer you have ordered. — Я звоню по поводу компьютера, который вы заказали.
— I’m sorry, I’m in a meeting / I’m very busy at the moment. — Простите, я на совещании / я занят в настоящий момент.
— I’ll get back to you as soon as possible. — Я перезвоню вам, как только смогу.
— Can I call you back this afternoon? — Могу я перезвонить вам днем?

О том, как разговаривать по телефону на английском, читайте в нашей статье Все еще боитесь говорить по телефону на английском?

Пишем электронное письмо

— Dear Mr/Ms Jones, — Дорогой(ая) мистер/миз Джонс,
— Dear Dr Smith, — Дорогой доктор Смит,
— Dear Sir/Madam, — Уважаемый господин/госпожа,
— I am writing to let you know that your payment is overdue. — Сообщаю Вам, что Ваш платеж просрочен.
— Thank you for your e-mail of 29 February regarding the sale of… — Благодарю Вас за Ваше электронное письмо от 29 февраля касательно продажи…
— I am sending you the brochure as an attachment. — Посылаю Вам брошюру в прикрепленном файле.
— Please see the statement attached. — Пожалуйста, рассмотрите прикрепленный акт.
— I am afraid I cannot open the file you have sent me. — Боюсь, у меня не получилось открыть файл, который Вы мне послали.
— Could you send it again in … format? — Вы не могли бы отправить его заново в формате …?
— I look forward to hearing from you. — С нетерпением жду Вашего ответа.
— Yours faithfully, (when you start with Dear Sir/Madam,) — С уважением, (если вы начали письмо с “Dear Sir/Madam”)
— Yours sincerely, (when you start with the name e.g. Dear Ms Collins) — Искренне ваш, (если вы начали письмо с имени или фамилии, например“Dear Ms Collins”)

Болтаем о том, о сем…

Small talk — «светская беседа», неформальный разговор о чем угодно, только не о делах. Бывает, что важных тем для обсуждения нет, а молчать неудобно. Такое может случиться, например, перед совещанием, пока ждут участников, или во время кофе-брейка — а также у лифта, на остановке или в столовой в обеденный перерыв.

— How are you? Did you have a good weekend? — Как ваши дела? Как провели выходные?
— How is your wife/husband? How are the children? — Как ваш(а) супруг(а)? Как дети?

— It’s so hot today, isn’t it? / It’s so cold today, isn’t it? — Сегодня так жарко, не правда ли? / Сегодня так холодно, не правда ли?
— Yes, very hot/cold for this time of the year. What are you doing at the weekend? — Да, очень жарко/холодно для этого времени года. Чем займетесь на выходных?

— Have you been working here long? — Вы давно здесь работаете?
— Have you met the new accountant? — Вы видели нового бухгалтера?
— Do you know any good restaurants near here? — Вы не знаете какой-нибудь хороший ресторан неподалеку?
— I just love the chocolate eclair they make in the canteen. Have you tried it? — Обожаю шоколадные эклеры, которые подают в буфете. Вы пробовали?

— My dog just didn’t want me to come to work this morning. Do you have a dog? — Моя собака просто не хотела отпускать меня на работу сегодня утром. А у вас есть собака?
— Did you watch the match last night? — Вы смотрели матч вчера вечером?
— Have you seen any good films lately? I’d like to take my wife to the cinema this weekend. — Вы смотрели какие-нибудь хорошие фильмы в последнее время? Я бы хотел сводить супругу в кинотеатр на выходных.

Вы еще не устали? А ведь вы дошли только до половины нашей статьи! Сделаем музыкальную паузу:

Поехали дальше.

Топ-75 слов, которые должен знать каждый айтишник

  1. abbreviation — аббревиатура
    Сокращенная форма слова или словосочетания из первых (нескольких первых) букв.
    The abbreviation ’RAM’ stands for Random Access Memory. — Аббревиатура ОЗУ обозначает «оперативное запоминающее устройство».
  2. analysis — анализ
    Критическое изучение, разбор чего-л.
    A financial analysis was carried out in order to improve cost efficiency. — С целью повышения экономической эффективности был проведен финансовый анализ.
  3. appliance — устройство
    Приспособление или инструмент для выполнения определенной задачи.
    They sell a wide range of virtual appliances. — Они продают целый ряд виртуальных устройств.
  4. application (также software application) — программное приложение
    Компьютерная программа, разработанная для выполнения определенных задач.
    This database application lets you manage your contacts and organise your projects. — Это приложение для работы с базами данных позволяет управлять контактами и заниматься организацией проектов.
  5. arise — возникнуть
    Случиться, появиться (офиц.) — обычно о проблемах или непредвиденных обстоятельствах.
    Problems may arise when trying to request data from a remote web service. — При запросе данных от удаленного веб-сервиса могут возникнуть проблемы.
  6. available — доступный, имеющийся
    Такой, который можно найти/купить/арендовать/использовать и т. д.
    Available memory refers to how much RAM is not being used by the computer. — Доступная память показывает, какой объем оперативной памяти не используется компьютером.
  7. background — предыстория
    События в прошлом человека или компании. Часто используется, когда говорят о профессиональном опыте человека (What is your professional background?).
    It’s always a good idea to research a company’s background before doing business with them. — Всегда полезно изучить предысторию компании, прежде чем вести с ней дела.
  8. carpal tunnel syndrome — «туннельный синдром»
    Неврологическое заболевание, проявляющееся болью между локтем и ладонью или в пальцах. Если вы компьютерщик — увы, это выражение может вам когда-нибудь пригодиться…
    The development of Carpal Tunnel Syndrome might be linked to computer use. — Развитие туннельного синдрома может быть связно с работой за компьютером.
  9. certification — сертификат
    Официальный документ, присуждаемый стандартизующей организацией, который подтверждает компетентность в конкретной профессиональной области.
    Earning the latest Microsoft certifications may help you further your career. — Получение последнего сертификата Microsoft может поспособствовать вашей карьере.
  10. chief — главный; начальник, руководитель.
    Chief Information Officer (CIO) is responsible for the computer systems of a company. — Начальник информационного управления отвечает за компьютерные системы в компании.
  11. common — распространенный
    One of the most common Internet crimes is drug trafficking. — Одно из самых распространенных киберпреступлений — незаконный оборот наркотиков.
  12. compatible — совместимый
    Допускающий совместное использование с другим оборудованием.
    ​The parts I ordered weren’t compatible with my PC. — Заказанные комплектующие оказались несовместимыми с моим ПК.
  13. consultant — консультант
    Сотрудник, который предоставляет компании информацию и дает профессиональную консультацию.
    Do you think we should contact an IT consultant? — Думаете, стоит обратиться к ИТ-консультанту?
  14. convenience — удобство
    We provide outstanding products and 24/7 phone support for the convenience of our customers. — Мы предлагаем высококачественную продукцию и предоставляем круглосуточную телефонную поддержку для удобства наших клиентов.
  15. customer — потребитель
    Человек, приобретающий продукт или услугу.
    Good customer care can improve customer loyalty. — Забота о потребителе повышает его лояльность.
  16. database — база данных
    Способ организации больших объемов информации.
    This software creates a customer database to eliminate paperwork. — В этой программе формируется база данных клиентов, что позволяет избавиться от бумажной работы.
  17. deal — сделка
    Коммерческая операция; «продукт при полном непротивлении сторон».
    To find out more about our deals, please visit our website. — За более подробной информацией о сделках, пожалуйста, обратитесь на наш веб-сайт.
  18. demand — спрос
    Потребность в продукте.
    Online keyword selector tools may help you find out whether certain products are in high demand. — Инструменты поиска по ключевым словам могут помочь выяснить, пользуется ли определенный продукт высоким спросом.
  19. detailed — детальный, подробный
    A more detailed description is available on our website. — Более детальное описание доступно на нашем веб-сайте.
  20. develop — разрабатывать
    To develop software — разрабатывать программное обеспечение.
    We have decided to develop a new database app. — Мы решили разработать новое приложение для работы с базами данных.
  21. drawback — недостаток
    Изъян, отрицательная черта.
    The main drawback of this product is the high cost. — Главный недостаток этого товара — высокая цена.
  22. effective — эффективный (действенный)
    Способный обеспечить планируемый результат.
    Anti-virus software is not always effective against viruses. — Антивирусные программы не всегда эффективны против вирусов.
  23. efficient — эффективный (с высоким КПД)
    Продуктивный при минимальных затратах.
    Energy efficient home appliances can save you a lot of money. — Энергоэффективные бытовые приборы могут помочь вам значительно сэкономить.
  24. employ — нанимать
    Брать кого-л. на работу. Employer — работодатель, employee — сотрудник.
    The police often employ hackers. — Полиция часто нанимает хакеров.
  25. enterprise — предприятие
    Коммерческая организация.
    He’s the founder of an enterprise software company. — Он основатель компании по производству программного обеспечения для предприятий.
  26. environment — среда
    Обстановка, окружающие условия.
    Our aim is to design effective computer-based learning environments. — Наша цель — создать эффективную среду обучения, основанную на компьютерных технологиях.
  27. equipment — оборудование
    Устройства и инструменты для определенной цели.
    No recording equipment is allowed in the conference room. — В зале для совещаний запрещено пользоваться записывающим оборудованием.
  28. expertise — компетентность
    Углубленные знания в какой-л. области. Обратите внимание: ударение в этом слове падает на последний слог — [ˌɛkspəːˈtiːz].
    We need someone with expertise in virtualized IT environments. — Нам нужен кто-то компетентный в области виртуализированных сред ИТ.
  29. eyestrain — зрительное перенапряжение
    Боль и усталость глаз.
    Eyestrain has become a major health complaint among IT workers. — Зрительное перенапряжение стало главной жалобой на здоровье среди работников ИТ-сферы.
  30. ​goal — цель
    We can help you accomplish your goals. — Мы поможем вам добиться ваших целей.
  31. gadget — гаджет
    Небольшое цифровое устройство.
    You can choose from the most popular high-tech gadgets in our shop. — В нашем магазине на ваш выбор представлены самые популярные высокотехнологичные гаджеты.
  32. implement — реализовывать
    I need to implement two interfaces. — Мне нужно реализовать два интерфейса.
  33. increase — увеличивать(ся)
    Сделать(ся) больше в размерах/числе.
    You should try using more photographs to increase the conversion rate of your website. — Попытайтесь использовать больше фотографий, чтобы увеличить посещаемость вашего веб-сайта.
  34. install — устанавливать
    to install software — устанавливать программное обеспечение
    You’ll have to install the latest version of Adobe Flash Player. — Вам придется установить последнюю версию Adobe Flash Player.
  35. instruction — инструкция
    Указания, которым нужно следовать.
    Just follow the step-by-step instructions, which will guide you through the setup process. — В процессе установки просто следуйте пошаговой инструкции.
  36. insurance — страхование
    Финансовая защита собственности, жизни, здоровья и проч.
    Nowadays, insurers offer insurance for cyber losses. — В наши дни страховщики предлагают страхование на случай виртуальных потерь.
  37. integrate — интегрировать
    Объединить два или более в одно целое.
    The new features are tightly integrated with the existing service. — Новые функции тесно интегрированы с существующей платформой.
  38. intranet — интранет
    Локальная компьютерная сеть.
    Our online library can be accessed on the college intranet. — Доступ к онлайн-библиотеке нашего колледжа можно осуществить через интранет.
  39. latest — последний
    Новейший, современный.
    Download the latest updates on our company’s website. — Загружайте последние обновления с веб-сайта нашей компании.
  40. leadership — лидерство
    Способность вести за собой группу людей (или соответствующая позиция в группе).
    In a job interview, it’s best to give concrete examples to demonstrate your leadership skills. — Во время интервью при приеме на работу лучше привести конкретные примеры, демонстрирующие ваши способности к лидерству.
  41. level with someone — быть откровенным с кем-л.
    Быть честным, говорить правду кому-л.
    Do you think we can level with them and ask for more time? — Как думаете, мы можем быть с ними откровенны и попросить дополнительное время?
  42. low — низкий
    Low price may indicate low quality. — Низкая цена может свидетельствовать о низком качестве.
  43. maintain — поддерживать
    Содержать в рабочем состоянии.
    A poorly maintained website may kill your business. — Веб-сайт, который практически не поддерживается, может нанести непоправимый ущерб вашему бизнесу.
  44. matrix — матрица
    Группа элементов, организованных в строки и столбцы.
    Data Matrix Codes should appear on the outside packaging of medicinal products. —На упаковке медицинских препаратов должен присутствовать матричный штрих-код.
  45. monitor — осуществлять мониторинг
    Наблюдать, следить за чем(кем)-л.
    Your website will be monitored 24/7. — Мониторинг вашего веб-сайта будет осуществляться круглосуточно.
  46. negotiate — вести переговоры
    Торговаться или обсуждать условия, пока не будет достигнуто соглашение.
    Web designers often come across clients who want to negotiate prices. — Веб-дизайнеры часто сталкиваются с клиентами, которые начинают вести переговоры о цене.
  47. occur — случаться, происходить
    Why do errors occur? — Почему случаются ошибки?
  48. order — заказывать
    To order products, please fill out this form. — Чтобы заказать товар, пожалуйста, заполните эту форму.
  49. outsource — осуществлять аутсорсинг
    Пользоваться услугами сторонних компаний для реализации собственных проектов.
    Packaging is often outsourced to Asia. — Сборка часто осуществляется путем аутсорсинга в Азию.
  50. oversee — курировать
    Осуществлять наблюдение и руководство.
    Our Project Manager oversees the development of this new product. — Наш менеджер по проектам курирует разработку нового продукта.
  51. plan — план
    Последовательность шагов на пути к цели.
    We need a plan for increasing our market share in the US. — Нам нужен план, чтобы увеличить нашу долю на рынке США.
  52. prevail — превалировать, преобладать
    Google prevails in book digitalization. — Гугл превалирует в сфере перевода книг в цифровой формат.
  53. process — процесс
    Ход создания чего-л.
    All our employees will take part in the decision-making process. — Все наши сотрудники примут участие в процессе принятия решений.
  54. promote — продвигать
    Способствовать росту популярности чего-л.
    I think you should start promoting your products online right now. — Думаю, вам стоит начать продвигать вашу продукцию онлайн уже сейчас.
  55. prospect — перспектива
    We are excited by the prospect of working with you. — Мы воодушевлены перспективой работы с вами.
  56. provide — предоставлять
    We provide excellent service. — Мы предоставляем превосходный сервис.
  57. rapid — стремительный
    The last decade saw rapid expansion of the service sector. — В последнюю декаду мы наблюдали стремительное разрастание сферы услуг.
  58. reduce — снижать
    The price of this product needs to be reduced. — Цену на этот товар нужно понизить.
  59. remote — удаленный
    This software provides secure remote access of computers from any location. — Эта программа обеспечивает безопасный удаленный доступ к компьютерам из любой точки.
  60. replace — заменить
    Занять место чего(кого)-л.
    How can I replace my laptop fan? — Как мне заменить кулер в моем ноутбуке?
  61. research — исследование
    Изучение, поиск информации.
    Market research was carried out to identify customer needs. — Для изучения нужд потребителей было проведено маркетинговое исследование.
  62. resource — ресурс
    This site provides useful links to resources on  English language e-learning. — Этот сайт предоставляет полезные ссылки на ресурсы по дистанционному обучению английскому языку.
  63. respond — отвечать, реагировать
    You must respond within ten days. — Вы должны дать ответ в течение десяти дней.
  64. simultaneous — одновременный
    The charger has a built-in USB power port and includes both a mini and a micro USB cable for simultaneous charging of your mobile devices. — Зарядное устройство имеет встроенный USB-порт и мини- и микрокабель USB для одновременной зарядки ваших мобильных устройств.
  65. solve — решать
    How do I solve a sound quality problem when uploading to Youtube? — Как мне решить проблему с качеством звука при загрузке на Youtube?
  66. sophisticated — сложный, «продвинутый»
    Our software makes the setup of sophisticated devices easy. — Наше программное обеспечение упрощает процесс установки продвинутых устройств.
  67. specifications — спецификация
    Детальное описание (продукта).
    We reserve the right to change the specifications of our products without notice. — За нами остается право менять спецификацию наших продуктов без предупреждения.
  68. substantial — существенный
    Весомый, ощутимый.
    There has been a substantial increase in buying power in our country. — В нашей стране наблюдается существенное увеличение покупательной способности.
  69. sufficient — достаточный
    The warehouse always has sufficient stock. — На складе всегда достаточный запас.
  70. suitable — подходящий
    Уместный, отвечающий потребностям.
    The keyboard should be suitable to the user. — Клавиатура должна быть подходящей для пользователя.
  71. task — задача
    Have a look at our task manager. — Обратите внимание на наш диспетчер задач.
  72. tool — инструмент
    This is our most downloaded network tools software. — Это программное обеспечение для работы с сетевыми инструментами скачивают у нас чаще всего.
  73. transfer — переводить, перемещать, пересылать
    You can transfer money online with PayPal services. — PayPal позволяет переводить деньги онлайн.
  74. vendor — поставщик
    You can buy items from multiple vendors in one order. — Вы можете включить в один заказ товары от нескольких поставщиков.
  75. webinar — вебинар
    Интернет-семинар.
    Join us next week for a free webinar on computer-based learning. — Приглашаем вас поучаствовать в бесплатном вебинаре по компьютерному обучению на следующей неделе.

Все мы хотим произвести хорошее профессиональное впечатление на людей, с которыми работаем. Выучите приведенный ваше список слов и выражений — и когда вам снова придется беседовать с новым клиентом по телефону или отвечать на электронные письма, вы будете чувствовать себя намного увереннее. Если же вы хотите закрепить произведенное приятное впечатление, то следующий шаг для вас — работа над произношением.

И помните: простого запоминания новых слов недостаточно для того, чтобы хорошо заговорить по-английски. Практика — вот что научит вас употреблять эти слова. Применяйте знания на практике, а если не справляетесь собственными силами, не стесняйтесь обратиться за помощью к нашим онлайн-репетиторам английского языка.

Читаем дальше:

Готовимся к собеседованию на английском языке: ТОП-50 вопросов соискателю

Готовимся к собеседованию на английском языке: рассказ об образовании

Карьерный вопрос: даем ответы​

Как успешно провести телеконференцию: алгоритм действий и спасительные фразы

Обсудить эту тему в школе Skyeng

первый урок бесплатно

Оставить заявку

Читайте также

18414

Facebook

Twitter

Вконтакте

Одноклассники

Может быть интересно

Другие статьи по темам

skyeng.ru

Полезные ресурсы для программистов

Основная проблема пользователей Интернета в том, что они ограничивают себя. Звучит странно, однако согласитесь, что вы скачиваете фильмы с одних и тех же сайтов, читаете новости на определенных ресурсах каждый день, ищите интересные материалы и т.д. Получается, что в атмосфере безграничных возможностей, которые предлагает нам сеть, вы сознательно сужаете круг полезных ресурсов.

Именно поэтому мы решили составить небольшую подборку качественных ресурсов для программистов. Почему именно для них? Что ж, будем считать, что в силу своей занятости и бесконечного коддинга, у программистов просто нет времени на результативный поиск. Надеемся, что наша подборка поможет программистам в решении рабочих задач, поисках творческого вдохновения, активного участия в обсуждениях и оперативном выполнении проектов.

Интеллектуальные и умные

1. ХабрХабр 
Конечно, на Хабре не только статьи об IT, но и масса занимательной информации по дизайну, менеджменту, обучению и т.д. Однако, если вы спросите у программиста, что он читает чаще всего, ответ будет один – Хабр.
2. RSDN
Стоящий ресурс, на котором вы можете найти книги, обсудить проблемы на форуме, прочитать статьи по актуальным вопросам. Разработчики создавали этот ресурс, чтобы восполнить пробелы в знаниях программистов и компенсировать нехватку материалов на русском языке. Согласитесь, получилось неплохо?
3. Microsoft Developer Network
Если вам интересны продукты компании Microsoft, тогда онлайн журнал поможет вам ознакомиться с ними более детально.
4. SQL.ru
Если вы думаете, что это ресурс об SQL, то ошибаетесь. Программисты найдут неплохой форум, подборку отличной литературы, что особенно полезно новичкам, предложения по работе и не только.
5. Хакер
Сайт журнала «Хакер». Несмотря на то, что здесь немного специализированной информации по программированию, вы найдете массу околотематических статей. Кроме того, только тут множество советов и рекомендаций по защите от взломов.
6. ACMQUEUE
Статьи, видео, аудио по тематике. На английском языке, зато полезно и по делу.
7. The Register
Нельзя не отметить данный новостной ресурс. О последних событиях в IT-сфере, разработках и продуктах, вы, без сомнения, узнаете именно на The Register.
8. OpenNET
Отличный профессиональный ресурс, где масса новостей, форум и полезные материалы.
9. DOU
Нужно, потому что тут есть вакансии, оповещения о семинарах, тренингах, онлайн-конференциях и прочих необходимых вещах. Еще Ленин завещал учиться, поэтому такие ресурсы лишними не бывают.
10. Driver.ru
Огромная библиотека драйверов. Особенно полезно для молодых мастеров.

Обучение (и не обязательно платное)

1. MITOPENCOURSEWARE
Более 2000 курсов по различной тематике. Бесплатные ресурсы предлагают вам учебники, руководства, проекты, мультимедийные материалы и многое другое.
2. COURSERA
Уникальный проект, разработанный профессорами Стенфордского университета. Более 200 курсов из 33 стран мира. И все это бесплатно!
3. TheCodePlayer
Если вы часто заглядываете программисту через плечо и пытаетесь понять, чем он занимается, посетите данный ресурс. Пошаговые видео-руководства демонстрируют, как создаются с нуля крутейшие вещи.
4. Codecademy
Обучайтесь самостоятельно или с друзьями. Здесь довольно весело и, между прочим, бесплатно!
5. GENERAL ASSEMBLY
Интересные и полезные livestream. Вы можете приобрести электронный билет и получить доступ.
6. ELOQUENT JAVASCRIPT
Введение в Java Script и программирование. Отличная книга с примерами и разборами.
7. Learn Ruby
Всем, кто интересуется Ruby, это, без сомнений, придется по душе.
8. LCodeTHW
Изначально это был проект по изучению Python, однако впоследствии значительно расширился до Ruby, C, SQL, Regex.
9. udemy
Огромное количество, как платных, так и бесплатных курсов. Примечательно, что среди лекторов есть Марк Цукерберг.
10. treehouse
Более 600 видео-уроков по языкам программирования и не только. За ежемесячную плату.

Общение и обмен знаниями

1. CyberForum.ru
2. Клуб ПРОграммистов и другой Клуб ПРОграммистов
3. Исходники.ru
4. DoYouKnowThat?RU
5. Stack Overflow

Отличные форумы, на которых начинающие и профессиональные программисты могут найти ответы на вопросы, попросить о помощи в решении задач, обсудить насущные проблемы с товарищами по несчастью.

Отдохнуть

1. Говнокод
Можно посмеяться над чужими ошибками, но соблюдать осторожность, чтобы не допустить аналогичные.
2. bash.im – Цитатник Рунета
Тут и комментарии излишни. Смех, да и только!
3. IT happens
Веселые шутки и прочие забавные истории из жизни.

Есть что добавить?

say-hi.me

Топ 10 сайтов для программистов от LoftBlog

Приветствуем вас уже на 6-ом выпуске DevShow! Мы все также продолжаем делать обзор самых интересных сайтов и сервисов для программистов и всех тех, кто дружит с ними и очень любит IT. Снова своими советами и рекомендациями с вами поделятся неизменные ведущие нашего DevShow Дмитрий Ковальчук и Николай Чернобаев. Внутри — пара сюрпризов, смотрите до конца!

Благодарим Surf Coffee за крутую атмосферу.

1. MDN от Mozilla

Инструменты разработчика Firefox — это настоящее сообщество разработчиков, которые двигают вперед все общество. На сайте представлена документация, уроки по веб-технологиям и инструментам разработчика. Данный ресурс подходит как для начинающих веб-разработчиков, так и для профессионалов, все материалы переведены на русский язык. Вот еще несколько полезных ссылок для новичков с сайта MDN от Mozilla:

  • a. Начало работы с вебом — это серия коротких уроков, которые познакомят вас с практикой веб-разработки. Вы настроите инструменты, необходимые для создания простой веб-страницы и опубликуете свой собственный простой код.
  • b. Установка базового программного обеспечения — здесь вы найдете полную информацию о том, какие инструменты вам необходимы для простой веб-разработки и как установить их должным образом.

2. Frontender Magazine

Журнал по фронтенд-разработке Frontender Magazine. Журнал по фронтенд-разработке состоит из переводов качественных англоязычных статей, в каждой из которых указываются источник, переводчик и автор статьи.

На сайте Frontender Magazine также присутствует еженедельный дайджест новостей, который ведет Андрей Романов, фронтенд-разработчик в Avito и автор сообщества For Web.

3. Codrops

Codrops — это сайт, посвященный готовым решениям, связанными с общей веб-разработкой и методами веб-дизайна. Очень стильный и приятный сайт. На Codrops вы можете найти очень интересные уроки, например:

  • a. Подробный урок на некоторые интересные приемы анимации с участием Sass и SVG-фильтров для реалистичных эффектов движения на примере мультипликационных животных. Вы можете просмотреть демо-версию анимации или скачать все наработки.
  • b. Еще один пример на использование интересных приемов анимации (музыкальные инструменты) с использованием веб-разработки. Здесь можно нажимать кнопкой мыши на инструмент и слушать его звучание.

4. Dribbble

Dribbble — веб-сервис вроде GitHub (крупнейший ресурс для хостинга IT-проектов и их совместной разработки) в мире дизайна. На Dribble вы найдете множество превосходных работ и насладитесь красотой изображений. На Dribbble вы также встретитесь и с работами одного замечательного автора — разработчика логотипа Loftblog.

5. Uikit

На ресурсе Uikit представлены легкие и модульные инструменты фронтенд-разработки для создания быстрых и мощных веб–интерфейсов, HTML-, CSS- и Javascript-фреймворков. Сам сайт Uikit оформлен очень аккуратно и деликатно. После скачивания инструментов, можно сразу изучить документацию, оформленную как курс. Всем очень рекомендуем!

6. 1stWebDesigner

1stWebDesigner — один из старейших сайтов по веб-дизайну. Контент на этом веб-ресурсе был создан профессионалами в области веб-дизайна для профессионалов в области веб-дизайна. Если вы хотите узнать больше о веб-дизайне или хотите внести свой вклад в наставление сообщества веб-дизайнеров, то вам стоит зайти на 1stWebDesigner.

7. PR-CY

Сайт PR-CY и его инструменты предназначены для тех, кто занимается продвижением веб-ресурсов. Это сайт инструментов для мира SEO.

На PR-CY вы найдете множество очень полезных опций, таких как анализ сайта по разным параметрам, которые отражают его статус и позиции в поисковой выдаче, проверка вашего сайта на вирусы и многое другое. Важно отметить, что после использования инструмента вы получаете различные рекомендации и советы, что, безусловно, очень важно и полезно.

8. NOUPE

NOUPE — это очень приятный сайт по веб-разработке, который существует уже более 10 лет. На NOUPE вы можете найти много полезностей по веб-дизайну, веб-разработке, WordPress. А еще почитать на досуге статьи о личностном росте и стрессе. Бонусом является еще и то, что все здесь бесплатно.

9. ZTYPE

ZTYPE — игра по развитию навыка быстрого набора текста. Если вы начнете искать статьи по необходимым умениям программиста, то в каждой из них будет сказано о необходимости умения быстрого набора текста.

И правда, на сегодняшний день это очень важно для любого программиста и не только для него. А когда это умение можно развить, играя в игру – разве это не превосходно! Так что смел заходите на ZTYPE и учитесь быстро печатать.

10. Hackertyper

И последнее на сегодня, забавный сайт Hackertyper — эмулятор хакера. Hackertyper создан для того, что бы вы немного почувствовали себя крутым хакером, как Адриан Ламо, например.

Вот и все. Надеемся, вам будут полезны представленные в этой передаче ресурсы. Если вам понравился наш выпуск DevShow, ставьте лайки и пишите комментарии. Нам очень приятно читать все ваши позитивные комментарии, но мы с пониманием воспримем и конструктивную критику. Мы очень хотим иметь с вами обратную связь! Всем спасибо! Пока-пока!!! До новых встреч!

Постойте! Если вам вдруг захотелось посмотреть что-то о хакерах, рекомендуем фильм «Хакеры» с Анджелиной Джоли и Джонни Миллером в главной роли.

loftblog.ru

Игры для программистов / Habr

Должен признаться, что я плохой программист. Я не люблю настраивать Maven и писать конфигурации для Spring Framework. Я не знаю в деталях, как работает JVM (да и в общих чертах представляю это себе довольно смутно). Я плохо понимаю паттерны проектирования, а любая новая технология вводит меня в уныние. И тем не менее, я люблю программировать.

Специально для таких как я (а может, и для каких-то других) существует небольшой класс игр, представляющих собой квинтэссенцию программирования. В них не нужно скрещивать ежа с ужом и беспокоиться о версиях библиотек. Лишь кристально чистое алгоритмическое программирование, обёрнутое в симпатичный интерфейс — вот моё маленькое счастье.

Минуточку внимания.

Я не стану говорить о Robot Battle и тому подобных вещах. Вот не стану и всё. Возможно, я странный человек, но мне не нравится иметь дело с чем-то, хоть отдалённо напоминающим реальную физику. Интересующиеся могут почитать об этой игре здесь, а статья немного о другом.



SpaceChem

Истинная жемчужина жанра, сочетание прекрасной идеи с прекрасной реализацией. Ваш лирический герой — инженер-нанотехнолог, занимающийся проектированием реакторов для сборки-разборки молекул.

Игровой процесс напоминает программирование на языке Befunge: по игровому полю… простите, по реактору перемещаются два манипулятора, направляемые заранее расставленными стрелочками и выполняющие раскиданные по полю инструкции. Манипуляторы хватают поступающие в реактор молекулы, перемещают, поворачивают, расщепляют и собирают вновь, затем отправляют результат на выход. «Зачем всё это?» — спросите вы. Что ж, как раз для вас в игре присутствует неплохой sci-fi сюжет, и даже (sic!) элементы экшна.

The Codex of Alchemical Engineering

Более ранняя игра от того же разработчика, увековеченная во flash. Здесь на смену двум кружочкам-вальдо приходят многочисленные механические клешни а ля Бендер Родригес, а на смену атомам и молекулам — алхимические ингредиенты.

Помимо сложности, игра может похвастаться необычной для флэшевых игр системой сохранений: для созданного вами решения генерируется некий текст, который можно невозбранно скопипастить, чтобы потом (к примеру, на другой машине) совершить обратное преобразование и восстановить решение из текста. Также у неё есть продолжение (или, скорее, левел-пак) — Magnum Opus Challenge, с ещё более суровыми уровнями для тех, кому создание философского камня показалось лёгкой разминкой.

LightBot 1 & 2

Две части флэшевой игры про маленького робота на клетчатом поле. Повинуясь нашим инструкциям, робот ходит, поворачивается, прыгает и в буквальном смысле зажигает, неся свет и добро в самые отдалённые уголки уровня.

Обучающие игры такого плана в своё время были весьма популярны в школьной информатике. С отказом от идеологии «программирование — вторая грамотность» их, к сожалению, вытеснили Ворд и Эксель — впрочем, это уже совсем другая история. Так вот, LightBot отличается от тех игр жёстким ограничением на количество команд: 16 в основной программе, ещё по 8 в двух подпрограммах. Это не даёт программировать спинным мозгом и заставляет подключать головной.

Во второй части, помимо улучшенного интерфейса, появились такие полезные фичи, как ветвление и рекурсия.

Pragmatica

Ещё одна управлялка роботами. Действие этой фриварной игры разворачивается в мрачноватом будущем, полном машин и… машин.

В отличие от игр, перечисленных выше, здесь реализован событийный подход: программируется не поведение робота в целом, а его реакция на определённые раздражители. Кроме того, уникальной фичей является то, что одной и той же программой управляется сразу несколько роботов. Впрочем, на мой вкус игра скучновата, поэтому я и поместил её в самый конец статьи.

P.S.

Список не полон и не претендует на полноту. К примеру, только сегодня мне посоветовали нечто онлайновое под названием «RoboZZle Game ». По первому впечатлению это нечто мне нравится, но пока я не могу написать ничего определённого и, тем более, кому-то его рекомендовать. Но вы можете попробовать на свой страх и риск. Засим откланяюсь.
Ссылки (по просьбам трудящихся)

SpaceChem (игра платная, готовьте денежку)
The Codex of Alchemical Engineering
The Codex of Alchemical Engineering: Magnum Opus Challenge
LightBot
LightBot 2.0
Pragmatica

habr.com

Решить онлайн уравнение бернулли – Формула Бернулли — Онлайн калькуляторы

Дифференциальные уравнения Бернулли в примерах решений

Дифференциальным уравнением Бернулли называется уравнение вида

,

где m ≠ 0 и m ≠ 1.

Таким образом, дифференциальное уравнение Бернулли обязательно содержит функцию y в степени, отличной от нуля и единицы.

Дифференциальное уравнение Бернулли можно решить двумя методами.

  1. Переходом с помощью подстановки к линейному уравнению.
  2. Методом Бернулли.

Переход от уравнения Бернулли к линейному уравнению.

Уравнение делим на :

,

.

Обозначим . Тогда , откуда . Переходя к новой переменной, получим уравнение

,

которое является линейным дифференциальным уравнение первого порядка. Его можно решить методом вариации константы Лагранжа или методом Бернулли.

Решение методом Бернулли.

Решение следует искать в виде произведения двух функций y = u ⋅ v. Подставив его в дифференциальное уравнение, получим уравнение

.

Из слагаемых, содержащих функцию u в первой степени, вынесем её за скобки:

.

Приравняв выражение в скобках нулю, то есть

,

получим дифференциальное уравнение с разделяющимися переменными для определения функции v.

Функцию u следует находить из дифференциального уравнения

,

которое также является уравнение с разделяющимися переменными.

Пример 1. Решить дифференциальное уравнение Бернулли

.

Решение. Решим дифференциальное уравнение двумя методами.

1. Переход от уравнения Бернулли к линейному уравнению. Данное уравнение умножим на y³:

.

Введём обозначение , тогда , и приходим к уравнению

или

.

Решим его методом Бернулли. В последнее уравнение подставим z = u ⋅ v, z‘ = uv + uv‘:

,

.

Выражение в скобках приравняем нулю и решим полученное дифференциальное уравнение:

Полученную функцию v подставим в уравнение:

Тогда

2. Методом Бернулли. Ищем решение в виде произведения двух функций y = u ⋅ v. Подставив его и y‘ = uv + uv‘ в данное дифференциальное уравнение, получим

Выражение в скобках приравняем нулю и определим функцию v:

Полученную функцию v подставим в уравнение и определим функцию u:

И, наконец, найдём решение данного дифференциального уравнения:

Пример 2. Решить дифференциальное уравнение Бернулли

.

Решение. Это уравнение, в котором m = −1. Применив подстановку y = u ⋅ v, получим

Выражение в скобках приравняем нулю и определим функцию v:

Полученную функцию v подставим в уравнение и определим функцию u:

Таким образом, получаем решение данного дифференциального уравнения:

.

Пример 3. Решить дифференциальное уравнение Бернулли

.

Решение. Это уравнение можно решить, используя подстановку y = u ⋅ v. Получаем

Приравняем нулю выражение в скобках и решим полученное уравнение с разделяющимися переменными:

Подставляем v в данное уравнение и решаем полученное уравнение:

или

Разделим переменные:

и проинтегрируем обе части уравнения:

Далее используем подстановку

:

.

Введём обозначения:

Продолжаем:

Таким образом, получаем функцию u:

.

и решение данного дифференциального уравнения:

Пример 4. Решить задачу Коши для дифференциального уравнения

при условии .

Решение. Перепишем уравнение, перенося в левую сторону линейные слагаемые, а в правую — нелинейные:

.

Это уравнение Бернулли, которое можно решить, используя подстановку y = u ⋅ v, y‘ = uv + uv‘:

Выражение в скобках приравняем нулю и решим дифференциальное уравнение с разделяющимися переменными:

Подставим функцию v в данное уравнение и решим полученное дифференциальное уравнение:

Вычислим каждый интеграл отдельно. Первый:

.

Второй интеграл интегрируем по частям. Введём обозначения:

Решаем:

Приравниваем друг другу найденные значения интегралов и находим функцию u:

Таким образом, общее решение данного дифференциального уравнения:

.

Используем начальное условие, чтобы определить значение константы:

Ищем частное решение, удовлетворяющее начальному условию:

В результате получаем следующее частное решение данного дифференциального уравнения:

.

И напоследок — пример с альтернативным обозначением производных — через дробь.

Пример 5. Решить дифференциальное уравнение Бернулли

.

Решение. Решим это уравнение первым из представленных в теоретической части методом — переходом к линейному уравнению. Разделив данное уравнение почленно на y³, получим

.

Введём новую функцию . Тогда

.

Подставляя эти значения в уравнение, полученное на первом шаге, получим линейное уравнение:

.

Найдём его общий интеграл:

,

.

Подставляя эти значение в полученное линейное уравнение, получаем

или

.

Приравниваем нулю выражение в скобках:

Для определения функции u получаем уравнение

.

Разделяем переменные:

Интегрируем по частям:

Таким образом, общий интеграл данного уравнения

или

.

Всё по теме «Дифференциальные уравнения»

Поделиться с друзьями

function-x.ru

Дифференциальное уравнение Бернулли | Математика

Дифференциальное уравнение Бернулли — это уравнение вида

   

где n≠0,n≠1.

Это уравнение может быть преобразовано при помощи подстановки

   

в линейное уравнение

   

На практике дифференциальное уравнение Бернулли обычно не приводят к линейному, а сразу решают теми же методами, что и линейное уравнение — либо методом Бернулли, либо методом вариации произвольной постоянной.

Рассмотрим, как решить дифференциальное уравнение Бернулли  с помощью замены y=uv (метод Бернулли). Схема решения —  как и при решении линейных дифференциальных уравнений первого порядка.

Примеры. Решить уравнения:

1) y’x+y=-xy².

Это дифференциальное уравнение Бернулли. Приведем его к стандартному виду. Для этого поделим обе части на x: y’+y/x=-y². Здесь p(x)=1/x, q(x)=-1, n=2. Но для решения нам не нужен стандартный вид. Будем работать с той формой записи, которая дана в условии.

1) Замена y=uv, где u=u(x) и v=v(x) — некоторые новые функции от x. Тогда y’=(uv)’=u’v+v’u. Подставляем полученные выражения в условие: (u’v+v’u)x+uv=-xu²v².

2) Раскроем скобки: u’vx+v’ux+uv=-xu²v². Теперь сгруппируем слагаемые с v: [u’x+u]v+v’ux=-xu²v²   (I)          (слагаемое со степенью v, стоящее в правой части уравнения, не трогаем). Теперь требуем, чтобы выражение в скобках равнялось нулю: u’x+u=0. А это — уравнение с разделяющимися переменными u и x. Решив его, мы найдем u. Подставляем u=du/dx и разделяем переменные: x·du/dx=-u. Обе части уравнения умножаем на dx и делим на xu≠0:

   

   

(при нахождении u С берем равным нулю).

3) В уравнение (I) подставляем [u’x+u]=0 и найденную функцию u=1/x. Имеем уравнение: v’·(1/x)·x=-x·(1/x²)·v². После упрощения: v’=-(1/x)·v². Это уравнение с разделяющимися переменными v и x. Заменяем v’=dv/dx и разделяем переменные: dv/dx=-(1/x)·v². Умножаем обе части уравнения на dx и делим на  v²≠0:

   

(взяли -С, чтобы, умножив обе части на -1, избавиться от минуса). Итак, умножаем на (-1):

   

(можно было бы взять не С, а ln│C│ и в этом случае было бы v=1/ln│Cx│).

4) Так как y=uv, подставляем найденные функции u и v:

   

Ответ:

   

2) 2y’+2y=xy².

Убедимся в том, что это — уравнение Бернулли. Поделив на 2 обе части, получаем y’+y=(x/2) y². Здесь p(x)=1, q(x)=x/2, n=2. Решаем уравнение методом Бернулли.

1) Замена y=uv, y’=u’v+v’u. Подставляем эти выражения в первоначальное условие: 2(u’v+v’u)+2uv=xu²v².

2) Раскрываем скобки: 2u’v+2v’u+2uv=xu²v². Теперь сгруппируем слагаемые, содержащие v: [2u’+2u]+2v’u=xu²v² (II).  Требуем, чтобы выражение в скобках равнялось нулю: 2u’+2u=0, отсюда u’+u=0. Это — уравнение с разделяющимися переменными относительно u и x. Решим его и найдем u. Подставляем u’=du/dx, откуда du/dx=-u. Умножив обе части уравнения на dx и поделив на u≠0, получаем: du/u=-dx. Интегрируем:

   

3) Подставляем во (II) [2u’+2u]=0 и

   

Теперь подставляем v’=dv/dx и разделяем переменные:

   

Интегрируем:

   

Левая часть равенства — табличный интеграл, интеграл в правой части находим по формуле интегрирования по частям:

   

   

Подставляем найденные v и du по формуле интегрирования по частям имеем:

   

А так как

   

Сделаем С=-С:

   

   

4) Так как y=uv, подставляем найденные функции u и v:

   

Ответ:

   

3) Проинтегрировать уравнение x²(x-1)y’-y²-x(x-2)y=0.

Разделим на x²(x-1)≠0 обе части уравнения и слагаемое с y² перенесем в правую часть:

   

Это — уравнение Бернулли,

   

1) Замена y=uv, y’=u’v+v’u. Как обычно, эти выражения подставляем в первоначальное условие: x²(x-1)(u’v+v’u)-u²v²-x(x-2)uv=0.

2) Отсюда x²(x-1)u’v+x²(x-1)v’u-x(x-2)uv=u²v². Группируем слагаемые, содержащие v (v² — не трогаем):

[x²(x-1)u’-x(x-2)u]v+x²(x-1)v’u=u²v²      (III).    Теперь требуем равенства нулю выражения в скобках:  x²(x-1)u’-x(x-2)u=0,  отсюда x²(x-1)u’=x(x-2)u. В уравнении разделяем переменные u и x, u’=du/dx: x²(x-1)du/dx=x(x-2)u. Обе части уравнения умножаем на dx и делим на x²(x-1)u≠0:

   

В левой части уравнения — табличный интеграл. Рациональную дробь в правой части надо разложить на простейшие дроби:

   

При x=1:  1-2=A·0+B·1, откуда B=-1.

При x=0:  0-2=A(0-1)+B·0, откуда A=2.

   

ln│u│=2ln│x│-ln│x-1│. По свойствам логарифмов: ln│u│=ln│x²/(x-1)│, откуда u=x²/(x-1).

3) В равенство (III) подставляем [x²(x-1)u’-x(x-2)u]=0 и u=x²/(x-1). Получаем: 0+x²(x-1)v’u=u²v²,

   

v’=dv/dx, подставляем:

   

вместо С возьмем — С, чтобы, умножив обе части на (-1), избавиться от минусов:

   

Теперь приведем выражения в правой части к общему знаменателю и найдем v:

   

4) Так как y=uv, подставляя найденные функции u и v, получаем:

   

Ответ:

   

Примеры для самопроверки:

   

   

Показать решение

1) Убедимся, что это — уравнение Бернулли. Поделив на x обе части, имеем:

   

1) Замена y=uv, откуда y’=u’v+v’u. Эти y и y’ подставляем в первоначальное условие:

   

2) Группируем слагаемые с v:

   

Теперь требуем, чтобы выражение в скобках равнялось нулю и находим из этого условия u:

   

Интегрируем обе части уравнения:

   

3) В уравнение (*) подставляем [xu’ + 2u]=0 и u=1/x²:

   

Интегрируем обе части получившегося уравнения:

   

   

Обозначим С=3С1, получаем

   

4) Так как y=uv, то

   

Ответ:

   

2) Поделим обе части данного уравнения на x: y’+y/x=(lnx/x)·y². Это — уравнение Бернулли. Здесь p(x)=1/x, q(x)=lnx/x, n=2.
1) Замена y=uv, откуда y’=u’v+v’u. Эти y и y’ подставляем в условие: x(u’v+v’u)+uv=u²v²lnx.

2) xu’v+xv’u+uv=u²v²lnx. Группируем слагаемые с v: [xu’+u]v+xv’u=u²v²lnx  (**).   Теперь требуем равенства нулю выражения, стоящего в скобках: xu’+u=0. Из этого уравнения ищем u: xdu/dx=-u,  du/u=-dx/x. Теперь интегрируем:

   

3) Подставляем в (**) [xu’+u]=0 и u=1/x (сначала упростим): xv’u=u²v²lnx, отсюда xv’=uv²lnx,  xv’=(1/x)v²lnx,

   

   

Интеграл в левой части — табличный. Интеграл, стоящий в правой части равенства, находим по формуле интегрирования по частям. u=lnx, du=(lnx)’dx=(1/x)dx, dv=(1/x²)dx,

   

Теперь подставляем u,v и du в формулу интегрирования по частям:

   

   

Итак,

   

умножаем обе части на (-1):

   

   

4) Так как y=uv, то

   

Ответ:

   

 

www.matematika.uznateshe.ru

Уравнение Бернулли

Характеристика уравнения Бернулли

Определение 1

Дифференциальное уравнение первого порядка, имеющее стандартный вид $y’+P\left(x\right)\cdot y=Q\left(x\right)\cdot y^{n}$, где $P\left(x\right)$ и $Q\left(x\right)$ — непрерывные функции, а $n$ — некоторое число, называется дифференциальным уравнением Якоба Бернулли.

При этом на число $n$ накладываются ограничения:

  • $n\ne 0$, так как при $n = 0$ дифференциальное уравнение представляет собой линейное неоднородное, и какой-то иной специальный метод решения в этом случае не нужен;
  • $n\ne 1$, так как если мы имеем в качестве $n$ единицу, дифференциальное уравнение представляет собой линейное однородное, метод решения которого также известен.

Кроме того, не рассматривается специально тривиальное решение дифференциального уравнения Бернулли $y=0$.

Не следует путать дифференциальное уравнение математика Якоба Бернулли с законом Бернулли, названным в честь дяди его племянника, известного как Даниил Бернулли.

Замечание 1

Даниил Бернулли — физик, наиболее известная найденная им закономерность состоит в описании взаимосвязи скорости потока жидкости и давления. Закон Бернулли также применим и для ламинарных течений газа. В целом он применяется в гидравлике и гидродинамике.

Решение уравнения Бернулли сведением к линейному неоднородному

Основной метод решения дифференциального уравнения Бернулли состоит в том, что посредством преобразований оно приводится к линейному неоднородному. Эти преобразования следующие:

  1. Умножаем уравнение на число $y^{-n} $ и получаем $y^{-n} \cdot y’+P\left(x\right)\cdot y^{1-n} =Q\left(x\right)$.
  2. Применяем замену $z=y^{1-n} $ и дифференцируем это равенство как сложную степенную функцию; получаем $z’=\left(1-n\right)\cdot y^{-n} \cdot y’$, откуда $\frac{z’}{1-n} =y^{-n} \cdot y’$.
  3. Подставляем значения $y^{1-n} $ и $y^{-n} \cdot y’$ в данное дифференциальное уравнение и получаем $\frac{z’}{1-n} +P\left(x\right)\cdot z=Q\left(x\right)$ или $z’+\left(1-n\right)\cdot P\left(x\right)\cdot z=\left(1-n\right)\cdot Q\left(x\right)$.

Полученное дифференциальное уравнение является линейным неоднородным относительно функции $z$, которое решаем следующим образом:

  1. Вычисляем интеграл $I_{1} =\int \left(1-n\right)\cdot P\left(x\right)\cdot dx $, записываем частное решение в виде $v\left(x\right)=e^{-I_{1} } $, выполняем упрощающие преобразования и выбираем для $v\left(x\right)$ простейший ненулевой вариант.
  2. Вычисляем интеграл $I_{2} =\int \frac{\left(1-n\right)\cdot Q\left(x\right)}{v\left(x\right)} \cdot dx $, посля чего записываем выражение в виде $u\left(x,C\right)=I_{2} +C$.
  3. Записываем общее решение линейного неоднородного дифференциального уравнения в виде $z=u\left(x,C\right)\cdot v\left(x\right)$.
  4. Возвращаемся к функции $y$, заменяя $z$ на $y^{1-n} $, и при необходимости выполняем упрощающие преобразования.

Пример:

Найти общее решение дифференциального уравнения $\frac{dy}{dx} +\frac{y}{x} =y^{2} \cdot \left(4-x^{2} \right)$. Записать частное решение, удовлетворяющее начальному условию $y=1$ при $x=1$.

В данном случае имеем дифференциальное уравнение Бернулли, представленное в стандартном виде.

При этом $n=2$, $P\left(x\right)=\frac{1}{x} $, $Q\left(x\right)=4-x^{2} $.

Представляем его в форме относительно замены $z$:

$z’+\left(1-2\right)\cdot \frac{1}{x} \cdot z=\left(1-2\right)\cdot \left(4-x^{2} \right)$ или $z’-\frac{1}{x} \cdot z=-\left(4-x^{2} \right)$.

Полученное дифференциальное уравнение является линейным неоднородным относительно функции $z$, которое решаем описанным выше методом.

Вычисляем интеграл $I_{1} =\int \left(1-n\right)\cdot P\left(x\right)\cdot dx $.

Имеем $I_{1} =\int \left(1-2\right)\cdot \frac{1}{x} \cdot dx =-\ln \left|x\right|$.

Записываем частное решение в виде $v\left(x\right)=e^{-I_{1} } $ и выполняем упрощающие преобразования: $v\left(x\right)=e^{\ln \left|x\right|} $; $\ln v\left(x\right)=\ln \left|x\right|$; $v\left(x\right)=\left|x\right|$.

Выбираем для $v\left(x\right)$ простейший ненулевой вариант: $v\left(x\right)=x$.

Вычисляем интеграл $I_{2} =\int \frac{\left(1-n\right)\cdot Q\left(x\right)}{v\left(x\right)} \cdot dx $.

Имеем:

Записываем выражение в виде $u\left(x,C\right)=I_{2} +C$, то есть $u\left(x,C\right)=\frac{x^{2} }{2} -4\cdot \ln \left|x\right|+C$.

Окончательно записываем общее решение линейного неоднородного дифференциального уравнения относительно функции $z$ в виде $z=u\left(x,C\right)\cdot v\left(x\right)$, то есть $z=\frac{x^{3} }{2} -4\cdot x\cdot \ln \left|x\right|+C\cdot x$.

Теперь возвращаемся к функции $y$, заменяя $z$ на $y^{1-n} $:

$y^{1-2} =\frac{x^{3} }{2} -4\cdot x\cdot \ln \left|x\right|+C\cdot x$ или $\frac{1}{y} =\frac{x^{3} }{2} -4\cdot x\cdot \ln \left|x\right|+C\cdot x$.

Это и есть общее решение данного дифференциального уравнения Бернулли, записанное в неявной форме.

Для поиска частного решения используем данное начальное условие $y=1$ при $x=1$:

Следовательно, частное решение имеет вид: $\frac{1}{y} =\frac{x^{3} }{2} -4\cdot x\cdot \ln \left|x\right|+\frac{x}{2} $.

Решение дифференциального уравнения Бернулли методом подстановки

Второе возможное решение уравнения Бернулли состоит в методе подстановки.

Пример:

Найти общее решение дифференциального уравнения $y’+\frac{y}{x} =y^{2} \cdot \left(4-x^{2} \right)$ методом подстановки.

Применяем подстановку $y=u\cdot v$.

После дифференцирования получаем:

Функцию $v\left(x\right)$ находим из уравнения $v’+\frac{v}{x} =0$, для этого переносим второе слагаемое в правую часть.

Получаем:

$\frac{dv}{dx} =-\frac{v}{x} $;

разделяем переменные $\frac{dv}{v} =-\frac{dx}{x} $;

интегрируем $\ln \left|v\right|=-\ln \left|x\right|$, откуда $v=\frac{1}{x} $.

Функцию $u\left(x\right)$ находим из уравнения $u’\cdot \frac{1}{x} =u^{2} \cdot \frac{1}{x^{2} } \cdot \left(4-x^{2} \right)$, в котором учтено $v=\frac{1}{x} $ и $v’+\frac{v}{x} =0$.

После простых преобразований получаем: $u’=u^{2} \cdot \frac{1}{x} \cdot \left(4-x^{2} \right)$.

Разделяем переменные: $\frac{du}{u^{2} } =\frac{1}{x} \cdot \left(4-x^{2} \right)\cdot dx$.

Интегрируем: $-\frac{1}{u} =4\cdot \ln \left|x\right|-\frac{x^{2} }{2} +C$ или $\frac{1}{u} =\frac{x^{2} }{2} -4\cdot \ln \left|x\right|+C$.

Возвращаемся к старой переменной. Учитываем, что $y=u\cdot v$ или $y=u\cdot \frac{1}{x} $, откуда $u=x\cdot y$.

Получаем общее решение данного дифференциального уравнения: $\frac{1}{y} =\frac{x^{3} }{2} -4\cdot x\cdot \ln \left|x\right|+C\cdot x$.

spravochnick.ru

Формула уравнения Бернулли для жидкости

   

Здесь – плотность жидкости; – скорость течения. Слагаемое – динамическое давление; – гидростатическое давление; – давление жидкости на поверхность обтекаемого ею тела, по сути статическое давление.

Проанализировав уравнение Бернулли для горизонтальной трубки тока можно сделать выводы, что при течении жидкости по горизонтальной трубе, владеющей различными сечениями, в узких местах давление на стенки трубы меньше, но скорость жидкости больше, статическое давление больше в широких местах, то есть там, где скорость меньше.

Примеры решения задач по теме «Уравнение Бернулли»

Понравился сайт? Расскажи друзьям!

ru.solverbook.com

Дифференциальное уравнение Бернулли и методы его решения

Дифференциальное уравнение Бернулли – это уравнение вида:
, где n ≠ 0, n ≠ 1, p и q – функции от x.

Решение дифференциального уравнения Бернулли приведением к линейному уравнению

Рассмотрим дифференциальное уравнение Бернулли:
(1)   ,
где n ≠ 0, n ≠ 1, p и q – функции от x.
Разделим его на y n. При y ≠ 0 или n < 0 имеем:
(2)   .
Это уравнение сводится к линейному с помощью замены переменной:
.
Покажем это. По правилу дифференцирования сложной функции:
;
.
Подставим в (2) и преобразуем:
;
.
Это – линейное, относительно z, дифференциальное уравнение. После его решения, при n > 0, следует рассмотреть случай y = 0. При n > 0, y = 0 также является решением уравнения (1) и должно входить в ответ.

Решение методом Бернулли

Рассматриваемое уравнение (1) также можно решить методом Бернулли. Для этого ищем решение исходного уравнения в виде произведения двух функций:
y = u·v,
где u и v – функции от x. Дифференцируем по x:
y′ = u′ v + u v′.
Подставляем в исходное уравнение (1):
;
(3)   .
В качестве v возьмем любое, отличное от нуля, решение уравнения:
(4)   .
Уравнение (4) – это уравнение с разделяющимися переменными. Решаем его и находим частное решение v = v(x). Подставляем частное решение в (3). Поскольку оно удовлетворяет уравнению (4), то выражение в круглых скобках обращается в нуль. Получаем:
;
.
Здесь v – уже известная функция от x. Это уравнение с разделяющимися переменными. Находим его общее решение, а вместе с ним и решение исходного уравнения y = uv.

Пример решения дифференциального уравнения Бернулли

Решить уравнение

Решение

На первый взгляд, кажется, что это дифференциальное уравнение не похоже на уравнение Бернулли. Если считать x независимой переменной, а y – зависимой (то есть если y – это функция от x), то это так. Но если считать y независимой переменной, а x – зависимой, то легко увидеть, что это – уравнение Бернулли.

Итак, считаем что x является функцией от y. Подставим     и умножим на   :
;
;
(П.1)   .
Это – уравнение Бернулли с n = 2. Оно отличается от рассмотренного выше, уравнения (1), только обозначением переменных (xвместо y). Решаем методом Бернулли. Делаем подстановку:
x = u v,
где u и v – функции от y. Дифференцируем по y:
.
Подставим в (П.1):
;
(П.2)   .
Ищем любую, отличную от нуля функцию v(y), удовлетворяющую уравнению:
(П.3)   .
Разделяем переменные:
;
;
.
Положим C = 0, поскольку нам нужно любое решение уравнения (П.3).
;
.
Подставим в (П.2) учитывая, что выражение в скобках равно нулю (ввиду (П.3)):
;
;
.
Разделяем переменные. При u ≠ 0 имеем:
;
(П.4)   ;
.
Во втором интеграле делаем подстановку   :
;
.
Интегрируем по частям:
.
Подставляем в (П.4):
.
Возвращаемся к переменной x:
;
;
.

Ответ

.

Автор: Олег Одинцов.     Опубликовано:   Изменено:

1cov-edu.ru

Метод Бернулли (введение двух функций). Линейные дифференциальные уравнения первого порядка

Изложен способ решения линейных дифференциальных уравнений первого порядка методом Бернулли – введением двух функций. Рассмотрен пример подробного решения линейного дифференциального уравнения методом Бернулли.

Рассмотрим линейное неоднородное дифференциальное уравнение первого порядка:

Существует три способа решения этого уравнения:

Рассмотрим решение линейного дифференциального уравнения первого порядка методом Бернулли.

Метод введения двух функций (Бернулли)

Ищем решение исходного уравнения в виде произведения двух функций:
y = u · v
где u, v — функции от x. Дифференцируем:
y′ = u′ · v + u · v′
Подставляем в исходное уравнение:

Выносим u за скобки:
(1)  
В качестве v возьмем любое, отличное от нуля, решение уравнения:
(2)  
Это уравнение с разделяющимися переменными.

Разделяем переменные. Умножаем обе части уравнения на dx и делим на v

Интегрируем:

Постоянную C возьмем равной нулю, поскольку нам нужно любое, отличное от нуля, решение.

Потенцируем и опускаем знак модуля (Знак модуля сводится к умножению на постоянную ±1).

Подставим в (1) учитывая, что согласно (2), выражение в скобках равно нулю:

Отсюда

Интегрируем

Окончательно находим:

.

Пример решения линейного дифференциального уравнения первого порядка методом Бернулли

Решить уравнение

Решение

Делаем подстановку:
y = u · v
где u, v — функции от x. Дифференцируем:
y′ = u′ · v + u · v′
Подставляем в исходное уравнение:

Выносим u за скобки:
(3)  
В качестве v возьмем любое, отличное от нуля, решение уравнения:
(4)   .
Это уравнение с разделяющимися переменными,
.
Разделяем переменные. Умножаем обе части уравнения на dx и делим на xv:

Интегрируем:

Постоянную C возьмем равной нулю, поскольку нам нужно любое, отличное от нуля, решение. По таблице интегралов, находим:

Или

Потенцируем и опускаем знаки модуля (Знак модуля сводится к умножению на постоянную ±1).

Подставим в (3) учитывая, что согласно (4), выражение в скобках равно нулю:

Отсюда

Интегрируем, применяя формулу :
.
Окончательно находим:
.

Ответ

Общее решение уравнения:

Автор: Олег Одинцов.     Опубликовано:   Изменено:

1cov-edu.ru

Уравнение Бернулли

Уравнение Бернулли в первую очередь, уравнение дифференциальное первого порядка. Выглядит как :

dy/dx + Py = Qya,

в нем Q и P не прерывающаяся данная функция исходящая из Х.
а — неизменное число. Если ввести новую функцию z = у -0+1, то уравнение Бернулли придет к аналогичному линейному уравнению. Выведен данное вычисление в 1695 году.

Во вторую очередь является основой в уравнениях гидродинамики, она связывает (уже в готовой движущейся жидкости): V скорость + Р давление + h высота минимальной величины жидкости к участку отсчета. Данный метод был выведен в 1738 году, применяется для не горящим жидкостям имеющие постоянную плотность Р и которые находятся исключительно под силой тяжести. Выглядит данное уравнение как:


v2/2 + p/p + gh = const.

в нем g есть ускорение. При умножении данного уравнения на p, первый член выступит в качестве кинетической энергии в единице количества жидкости, другие два члена — в качестве потенциальной энергии. частично обусловленной с одной стороны как сила тяжести (крайнее значение) и давление с другой стороны. В этом виде и выходит закон о сохранении энергии. Во время когда по струе жидкости одна энергия к примеру кинетическая, возрастает, в это же время также падает потенциальная. Так когда поток в трубопроводе сужается, а его скорость возрастает (потому что за одинаковое время как через большое так и через маленькое сечение протекает одинаковый объем жидкости) и падает давление.

В уравнении Бернулли есть несколько важных моментов:

— Когда под силой тяжести из не закрытой емкости вытекает жидкость (изображено на первом рисунке)

v2/2g=h либо V=?2gh
что доказывает единую скорость как во время падения жидкость, так и при выходе в выходное отверстие.

-Когда в спокойном потоке со скоростью V0 и давлением р0, встречается на пути проблема или препятствие, как изображено на втором рисунке, то жидкость по действием давления подпирает данное препятствие и как следствие замедляется сам поток; что интересно в подпоре, во время давления потока жидкости, в самом центре (назовем его — критическая точка) скорость равна 0. Вывод давление на критическую точку р10+рV20/2. Присоединяем давление к ней, которое равно р1 + р0 = рv20/2, является динамическое давление либо напор скорости. Струя любой жидкости в потоке не сохраняет механическую энергию, расходует ее на силы трения и рассеивает на тепло. Нужно брать во внимание потери сопротивления, при использовании уравнения Бернулли в реальной жидкости.

Если ты молод и ищешь дополнительный заработок, но не знаешь где. Перейди по ссылке, заработок в интернете для подростка (http://odostatke.ru/zarabotat-podrostok.html) , там все подробно написано.


Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

reshit.ru

График 2 cos x – Mathway | Популярные задачи

Mathway | Популярные задачи

1 Найти точное значение sin(30)
2 Найти точное значение sin(45)
3 Найти точное значение sin(60)
4 Найти точное значение sin(30 град. )
5 Найти точное значение sin(60 град. )
6 Найти точное значение tan(30 град. )
7 Найти точное значение arcsin(-1)
8 Найти точное значение sin(pi/6)
9 Найти точное значение cos(pi/4)
10 Найти точное значение sin(45 град. )
11 Найти точное значение sin(pi/3)
12 Найти точное значение arctan(-1)
13 Найти точное значение cos(45 град. )
14 Найти точное значение cos(30 град. )
15 Найти точное значение tan(60)
16 Найти точное значение csc(45 град. )
17 Найти точное значение tan(60 град. )
18 Найти точное значение sec(30 град. )
19 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
20 График y=sin(x)
21 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
22 Найти точное значение cos(60 град. )
23 Найти точное значение cos(150)
24 Найти точное значение tan(45)
25 Найти точное значение sin(30)
26 Найти точное значение sin(60)
27 Найти точное значение cos(pi/2)
28 Найти точное значение tan(45 град. )
29 График y=sin(x)
30 Найти точное значение arctan(- квадратный корень 3)
31 Найти точное значение csc(60 град. )
32 Найти точное значение sec(45 град. )
33 Найти точное значение csc(30 град. )
34 Найти точное значение sin(0)
35 Найти точное значение sin(120)
36 Найти точное значение cos(90)
37 Преобразовать из радианов в градусы pi/3
38 Найти точное значение sin(45)
39 Найти точное значение tan(30)
40 Преобразовать из градусов в радианы 45
41 Найти точное значение tan(60)
42 Упростить квадратный корень x^2
43 Найти точное значение cos(45)
44 Упростить sin(theta)^2+cos(theta)^2
45 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
46 Найти точное значение cot(30 град. )
47 Найти точное значение arccos(-1)
48 Найти точное значение arctan(0)
49 График y=cos(x)
50 Найти точное значение cot(60 град. )
51 Преобразовать из градусов в радианы 30
52 Упростить ( квадратный корень x+ квадратный корень 2)^2
53 Преобразовать из радианов в градусы (2pi)/3
54 Найти точное значение sin((5pi)/3)
55 Упростить 1/( кубический корень от x^4)
56 Найти точное значение sin((3pi)/4)
57 Найти точное значение tan(pi/2)
58 Найти угол А tri{}{90}{}{}{}{}
59 Найти точное значение sin(300)
60 Найти точное значение cos(30)
61 Найти точное значение cos(60)
62 Найти точное значение cos(0)
63 Найти точное значение arctan( квадратный корень 3)
64 Найти точное значение cos(135)
65 Найти точное значение cos((5pi)/3)
66 Найти точное значение cos(210)
67 Найти точное значение sec(60 град. )
68 Найти точное значение sin(300 град. )
69 Преобразовать из градусов в радианы 135
70 Преобразовать из градусов в радианы 150
71 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/6
72 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/3
73 Преобразовать из градусов в радианы 89 град.
74 Преобразовать из градусов в радианы 60
75 Найти точное значение sin(135 град. )
76 Найти точное значение sin(150)
77 Найти точное значение sin(240 град. )
78 Найти точное значение cot(45 град. )
79 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/4
80 Упростить 1/( кубический корень от x^8)
81 Найти точное значение sin(225)
82 Найти точное значение sin(240)
83 Найти точное значение cos(150 град. )
84 Найти точное значение tan(45)
85 Вычислить sin(30 град. )
86 Найти точное значение sec(0)
87 Упростить arcsin(-( квадратный корень 2)/2)
88 Найти точное значение cos((5pi)/6)
89 Найти точное значение csc(30)
90 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень 2)/2)
91 Найти точное значение tan((5pi)/3)
92 Найти точное значение tan(0)
93 Вычислить sin(60 град. )
94 Найти точное значение arctan(-( квадратный корень 3)/3)
95 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
96 Вычислить arcsin(-1)
97 Найти точное значение sin((7pi)/4)
98 Найти точное значение arcsin(-1/2)
99 Найти точное значение sin((4pi)/3)
100 Найти точное значение csc(45)

www.mathway.com

Mathway | Популярные задачи

1 Найти точное значение sin(30)
2 Найти точное значение sin(45)
3 Найти точное значение sin(60)
4 Найти точное значение sin(30 град. )
5 Найти точное значение sin(60 град. )
6 Найти точное значение tan(30 град. )
7 Найти точное значение arcsin(-1)
8 Найти точное значение sin(pi/6)
9 Найти точное значение cos(pi/4)
10 Найти точное значение sin(45 град. )
11 Найти точное значение sin(pi/3)
12 Найти точное значение arctan(-1)
13 Найти точное значение cos(45 град. )
14 Найти точное значение cos(30 град. )
15 Найти точное значение tan(60)
16 Найти точное значение csc(45 град. )
17 Найти точное значение tan(60 град. )
18 Найти точное значение sec(30 град. )
19 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
20 График y=sin(x)
21 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
22 Найти точное значение cos(60 град. )
23 Найти точное значение cos(150)
24 Найти точное значение tan(45)
25 Найти точное значение sin(30)
26 Найти точное значение sin(60)
27 Найти точное значение cos(pi/2)
28 Найти точное значение tan(45 град. )
29 График y=sin(x)
30 Найти точное значение arctan(- квадратный корень 3)
31 Найти точное значение csc(60 град. )
32 Найти точное значение sec(45 град. )
33 Найти точное значение csc(30 град. )
34 Найти точное значение sin(0)
35 Найти точное значение sin(120)
36 Найти точное значение cos(90)
37 Преобразовать из радианов в градусы pi/3
38 Найти точное значение sin(45)
39 Найти точное значение tan(30)
40 Преобразовать из градусов в радианы 45
41 Найти точное значение tan(60)
42 Упростить квадратный корень x^2
43 Найти точное значение cos(45)
44 Упростить sin(theta)^2+cos(theta)^2
45 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
46 Найти точное значение cot(30 град. )
47 Найти точное значение arccos(-1)
48 Найти точное значение arctan(0)
49 График y=cos(x)
50 Найти точное значение cot(60 град. )
51 Преобразовать из градусов в радианы 30
52 Упростить ( квадратный корень x+ квадратный корень 2)^2
53 Преобразовать из радианов в градусы (2pi)/3
54 Найти точное значение sin((5pi)/3)
55 Упростить 1/( кубический корень от x^4)
56 Найти точное значение sin((3pi)/4)
57 Найти точное значение tan(pi/2)
58 Найти угол А tri{}{90}{}{}{}{}
59 Найти точное значение sin(300)
60 Найти точное значение cos(30)
61 Найти точное значение cos(60)
62 Найти точное значение cos(0)
63 Найти точное значение arctan( квадратный корень 3)
64 Найти точное значение cos(135)
65 Найти точное значение cos((5pi)/3)
66 Найти точное значение cos(210)
67 Найти точное значение sec(60 град. )
68 Найти точное значение sin(300 град. )
69 Преобразовать из градусов в радианы 135
70 Преобразовать из градусов в радианы 150
71 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/6
72 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/3
73 Преобразовать из градусов в радианы 89 град.
74 Преобразовать из градусов в радианы 60
75 Найти точное значение sin(135 град. )
76 Найти точное значение sin(150)
77 Найти точное значение sin(240 град. )
78 Найти точное значение cot(45 град. )
79 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/4
80 Упростить 1/( кубический корень от x^8)
81 Найти точное значение sin(225)
82 Найти точное значение sin(240)
83 Найти точное значение cos(150 град. )
84 Найти точное значение tan(45)
85 Вычислить sin(30 град. )
86 Найти точное значение sec(0)
87 Упростить arcsin(-( квадратный корень 2)/2)
88 Найти точное значение cos((5pi)/6)
89 Найти точное значение csc(30)
90 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень 2)/2)
91 Найти точное значение tan((5pi)/3)
92 Найти точное значение tan(0)
93 Вычислить sin(60 град. )
94 Найти точное значение arctan(-( квадратный корень 3)/3)
95 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
96 Вычислить arcsin(-1)
97 Найти точное значение sin((7pi)/4)
98 Найти точное значение arcsin(-1/2)
99 Найти точное значение sin((4pi)/3)
100 Найти точное значение csc(45)

www.mathway.com

Mathway | Популярные задачи

1 Найти точное значение sin(30)
2 Найти точное значение sin(45)
3 Найти точное значение sin(60)
4 Найти точное значение sin(30 град. )
5 Найти точное значение sin(60 град. )
6 Найти точное значение tan(30 град. )
7 Найти точное значение arcsin(-1)
8 Найти точное значение sin(pi/6)
9 Найти точное значение cos(pi/4)
10 Найти точное значение sin(45 град. )
11 Найти точное значение sin(pi/3)
12 Найти точное значение arctan(-1)
13 Найти точное значение cos(45 град. )
14 Найти точное значение cos(30 град. )
15 Найти точное значение tan(60)
16 Найти точное значение csc(45 град. )
17 Найти точное значение tan(60 град. )
18 Найти точное значение sec(30 град. )
19 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
20 График y=sin(x)
21 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
22 Найти точное значение cos(60 град. )
23 Найти точное значение cos(150)
24 Найти точное значение tan(45)
25 Найти точное значение sin(30)
26 Найти точное значение sin(60)
27 Найти точное значение cos(pi/2)
28 Найти точное значение tan(45 град. )
29 График y=sin(x)
30 Найти точное значение arctan(- квадратный корень 3)
31 Найти точное значение csc(60 град. )
32 Найти точное значение sec(45 град. )
33 Найти точное значение csc(30 град. )
34 Найти точное значение sin(0)
35 Найти точное значение sin(120)
36 Найти точное значение cos(90)
37 Преобразовать из радианов в градусы pi/3
38 Найти точное значение sin(45)
39 Найти точное значение tan(30)
40 Преобразовать из градусов в радианы 45
41 Найти точное значение tan(60)
42 Упростить квадратный корень x^2
43 Найти точное значение cos(45)
44 Упростить sin(theta)^2+cos(theta)^2
45 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
46 Найти точное значение cot(30 град. )
47 Найти точное значение arccos(-1)
48 Найти точное значение arctan(0)
49 График y=cos(x)
50 Найти точное значение cot(60 град. )
51 Преобразовать из градусов в радианы 30
52 Упростить ( квадратный корень x+ квадратный корень 2)^2
53 Преобразовать из радианов в градусы (2pi)/3
54 Найти точное значение sin((5pi)/3)
55 Упростить 1/( кубический корень от x^4)
56 Найти точное значение sin((3pi)/4)
57 Найти точное значение tan(pi/2)
58 Найти угол А tri{}{90}{}{}{}{}
59 Найти точное значение sin(300)
60 Найти точное значение cos(30)
61 Найти точное значение cos(60)
62 Найти точное значение cos(0)
63 Найти точное значение arctan( квадратный корень 3)
64 Найти точное значение cos(135)
65 Найти точное значение cos((5pi)/3)
66 Найти точное значение cos(210)
67 Найти точное значение sec(60 град. )
68 Найти точное значение sin(300 град. )
69 Преобразовать из градусов в радианы 135
70 Преобразовать из градусов в радианы 150
71 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/6
72 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/3
73 Преобразовать из градусов в радианы 89 град.
74 Преобразовать из градусов в радианы 60
75 Найти точное значение sin(135 град. )
76 Найти точное значение sin(150)
77 Найти точное значение sin(240 град. )
78 Найти точное значение cot(45 град. )
79 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/4
80 Упростить 1/( кубический корень от x^8)
81 Найти точное значение sin(225)
82 Найти точное значение sin(240)
83 Найти точное значение cos(150 град. )
84 Найти точное значение tan(45)
85 Вычислить sin(30 град. )
86 Найти точное значение sec(0)
87 Упростить arcsin(-( квадратный корень 2)/2)
88 Найти точное значение cos((5pi)/6)
89 Найти точное значение csc(30)
90 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень 2)/2)
91 Найти точное значение tan((5pi)/3)
92 Найти точное значение tan(0)
93 Вычислить sin(60 град. )
94 Найти точное значение arctan(-( квадратный корень 3)/3)
95 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
96 Вычислить arcsin(-1)
97 Найти точное значение sin((7pi)/4)
98 Найти точное значение arcsin(-1/2)
99 Найти точное значение sin((4pi)/3)
100 Найти точное значение csc(45)

www.mathway.com

Mathway | Популярные задачи

1 Найти точное значение sin(30)
2 Найти точное значение sin(45)
3 Найти точное значение sin(60)
4 Найти точное значение sin(30 град. )
5 Найти точное значение sin(60 град. )
6 Найти точное значение tan(30 град. )
7 Найти точное значение arcsin(-1)
8 Найти точное значение sin(pi/6)
9 Найти точное значение cos(pi/4)
10 Найти точное значение sin(45 град. )
11 Найти точное значение sin(pi/3)
12 Найти точное значение arctan(-1)
13 Найти точное значение cos(45 град. )
14 Найти точное значение cos(30 град. )
15 Найти точное значение tan(60)
16 Найти точное значение csc(45 град. )
17 Найти точное значение tan(60 град. )
18 Найти точное значение sec(30 град. )
19 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
20 График y=sin(x)
21 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
22 Найти точное значение cos(60 град. )
23 Найти точное значение cos(150)
24 Найти точное значение tan(45)
25 Найти точное значение sin(30)
26 Найти точное значение sin(60)
27 Найти точное значение cos(pi/2)
28 Найти точное значение tan(45 град. )
29 График y=sin(x)
30 Найти точное значение arctan(- квадратный корень 3)
31 Найти точное значение csc(60 град. )
32 Найти точное значение sec(45 град. )
33 Найти точное значение csc(30 град. )
34 Найти точное значение sin(0)
35 Найти точное значение sin(120)
36 Найти точное значение cos(90)
37 Преобразовать из радианов в градусы pi/3
38 Найти точное значение sin(45)
39 Найти точное значение tan(30)
40 Преобразовать из градусов в радианы 45
41 Найти точное значение tan(60)
42 Упростить квадратный корень x^2
43 Найти точное значение cos(45)
44 Упростить sin(theta)^2+cos(theta)^2
45 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
46 Найти точное значение cot(30 град. )
47 Найти точное значение arccos(-1)
48 Найти точное значение arctan(0)
49 График y=cos(x)
50 Найти точное значение cot(60 град. )
51 Преобразовать из градусов в радианы 30
52 Упростить ( квадратный корень x+ квадратный корень 2)^2
53 Преобразовать из радианов в градусы (2pi)/3
54 Найти точное значение sin((5pi)/3)
55 Упростить 1/( кубический корень от x^4)
56 Найти точное значение sin((3pi)/4)
57 Найти точное значение tan(pi/2)
58 Найти угол А tri{}{90}{}{}{}{}
59 Найти точное значение sin(300)
60 Найти точное значение cos(30)
61 Найти точное значение cos(60)
62 Найти точное значение cos(0)
63 Найти точное значение arctan( квадратный корень 3)
64 Найти точное значение cos(135)
65 Найти точное значение cos((5pi)/3)
66 Найти точное значение cos(210)
67 Найти точное значение sec(60 град. )
68 Найти точное значение sin(300 град. )
69 Преобразовать из градусов в радианы 135
70 Преобразовать из градусов в радианы 150
71 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/6
72 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/3
73 Преобразовать из градусов в радианы 89 град.
74 Преобразовать из градусов в радианы 60
75 Найти точное значение sin(135 град. )
76 Найти точное значение sin(150)
77 Найти точное значение sin(240 град. )
78 Найти точное значение cot(45 град. )
79 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/4
80 Упростить 1/( кубический корень от x^8)
81 Найти точное значение sin(225)
82 Найти точное значение sin(240)
83 Найти точное значение cos(150 град. )
84 Найти точное значение tan(45)
85 Вычислить sin(30 град. )
86 Найти точное значение sec(0)
87 Упростить arcsin(-( квадратный корень 2)/2)
88 Найти точное значение cos((5pi)/6)
89 Найти точное значение csc(30)
90 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень 2)/2)
91 Найти точное значение tan((5pi)/3)
92 Найти точное значение tan(0)
93 Вычислить sin(60 град. )
94 Найти точное значение arctan(-( квадратный корень 3)/3)
95 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
96 Вычислить arcsin(-1)
97 Найти точное значение sin((7pi)/4)
98 Найти точное значение arcsin(-1/2)
99 Найти точное значение sin((4pi)/3)
100 Найти точное значение csc(45)

www.mathway.com

Mathway | Популярные задачи

1 Найти точное значение sin(30)
2 Найти точное значение cos((5pi)/12)
3 Найти точное значение arctan(-1)
4 Найти точное значение sin(75)
5 Найти точное значение arcsin(-1)
6 Найти точное значение sin(60 град. )
7 Найти точное значение sin(pi/3)
8 Найти точное значение arctan(- квадратный корень 3)
9 Найти точное значение cos(pi/3)
10 Найти точное значение sin(0)
11 Найти точное значение cos(pi/12)
12 Найти точное значение sin(30 град. )
13 Найти точное значение cos(60 град. )
14 Найти точное значение cos(30 град. )
15 Найти точное значение sin((2pi)/3)
16 Найти точное значение arcsin(1)
17 Найти точное значение sin(pi/2)
18 График f(x)=x^2
19 Найти точное значение sin(45 град. )
20 Найти точное значение sin(15)
21 Упростить квадратный корень x^2
22 Найти точное значение arccos(-1)
23 Найти точное значение tan(60 град. )
24 Найти точное значение cos(45 град. )
25 Вычислить логарифм по основанию 2 от 8
26 Упростить квадратный корень x^3
27 Найти точное значение arcsin(-1/2)
28 Найти точное значение cos(45)
29 Найти точное значение tan(30 град. )
30 Найти точное значение tan(30)
31 Найти точное значение arcsin(1)
32 Найти точное значение arctan( квадратный корень 3)
33 Найти точное значение sin(45)
34 Найти точное значение cos(0)
35 Найти точное значение tan(45 град. )
36 Найти точное значение arctan(0)
37 Преобразовать из радианов в градусы pi/3
38 График y=x^2
39 Вычислить натуральный логарифм 1
40 Вычислить логарифм по основанию 3 от 81
41 Найти точное значение cos(15)
42 Вычислить логарифм по основанию 5 от 125
43 Упростить кубический корень из квадратного корня 64x^6
44 Вычислить логарифм по основанию 3 от 81
45 Вычислить логарифм по основанию 2 от 8
46 Найти точное значение arcsin(-( квадратный корень 2)/2)
47 Найти точное значение cos(75)
48 Найти точное значение sin((3pi)/4)
49 Упростить (1/( квадратный корень x+h)-1/( квадратный корень x))/h
50 Упростить кубический корень x^3
51 Найти точное значение sin((5pi)/12)
52 Найти точное значение arcsin(-1/2)
53 Найти точное значение sin(30)
54 Найти точное значение sin(105)
55 Найти точное значение tan((3pi)/4)
56 Упростить квадратный корень s квадратный корень s^7
57 Упростить корень четвертой степени x^4y^2z^2
58 Найти точное значение sin(60)
59 Найти точное значение arccos(-( квадратный корень 2)/2)
60 Найти точное значение tan(0)
61 Найти точное значение sin((3pi)/2)
62 Вычислить логарифм по основанию 4 от 64
63 Упростить корень шестой степени 64a^6b^7
64 Вычислить квадратный корень 2
65 Найти точное значение arccos(1)
66 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень 3)/2)
67 График f(x)=2^x
68 Найти точное значение sin((3pi)/4)
69 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
70 Вычислить логарифм по основанию 5 от 25
71 Найти точное значение tan(pi/2)
72 Найти точное значение cos((7pi)/12)
73 Упростить 1/( кубический корень от x^4)
74 Найти точное значение sin((5pi)/6)
75 Преобразовать из градусов в радианы 150
76 Найти точное значение tan(pi/2)
77 Множитель x^3-8
78 Упростить корень пятой степени 1/(x^3)
79 Упростить корень пятой степени 1/(x^3)
80 Найти точное значение sin(135)
81 Преобразовать из градусов в радианы 30
82 Преобразовать из градусов в радианы 60
83 Найти точное значение sin(120)
84 Найти точное значение tan((2pi)/3)
85 Вычислить -2^2
86 Найти точное значение tan(15)
87 Найти точное значение tan((7pi)/6)
88 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень 3)/2)
89 Найти точное значение sin(pi/2)
90 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/6
91 Упростить кубический корень 8x^7y^9z^3
92 Упростить arccos(( квадратный корень 3)/2)
93 Упростить i^2
94 Вычислить кубический корень 24 кубический корень 18
95 Упростить квадратный корень 4x^2
96 Найти точное значение sin((3pi)/4)
97 Найти точное значение tan((7pi)/6)
98 Найти точное значение tan((3pi)/4)
99 Найти точное значение arccos(-1/2)
100 Упростить корень четвертой степени x^4

www.mathway.com

Mathway | Популярные задачи

1 Найти точное значение sin(30)
2 Найти точное значение sin(45)
3 Найти точное значение sin(60)
4 Найти точное значение sin(30 град. )
5 Найти точное значение sin(60 град. )
6 Найти точное значение tan(30 град. )
7 Найти точное значение arcsin(-1)
8 Найти точное значение sin(pi/6)
9 Найти точное значение cos(pi/4)
10 Найти точное значение sin(45 град. )
11 Найти точное значение sin(pi/3)
12 Найти точное значение arctan(-1)
13 Найти точное значение cos(45 град. )
14 Найти точное значение cos(30 град. )
15 Найти точное значение tan(60)
16 Найти точное значение csc(45 град. )
17 Найти точное значение tan(60 град. )
18 Найти точное значение sec(30 град. )
19 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
20 График y=sin(x)
21 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
22 Найти точное значение cos(60 град. )
23 Найти точное значение cos(150)
24 Найти точное значение tan(45)
25 Найти точное значение sin(30)
26 Найти точное значение sin(60)
27 Найти точное значение cos(pi/2)
28 Найти точное значение tan(45 град. )
29 График y=sin(x)
30 Найти точное значение arctan(- квадратный корень 3)
31 Найти точное значение csc(60 град. )
32 Найти точное значение sec(45 град. )
33 Найти точное значение csc(30 град. )
34 Найти точное значение sin(0)
35 Найти точное значение sin(120)
36 Найти точное значение cos(90)
37 Преобразовать из радианов в градусы pi/3
38 Найти точное значение sin(45)
39 Найти точное значение tan(30)
40 Преобразовать из градусов в радианы 45
41 Найти точное значение tan(60)
42 Упростить квадратный корень x^2
43 Найти точное значение cos(45)
44 Упростить sin(theta)^2+cos(theta)^2
45 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
46 Найти точное значение cot(30 град. )
47 Найти точное значение arccos(-1)
48 Найти точное значение arctan(0)
49 График y=cos(x)
50 Найти точное значение cot(60 град. )
51 Преобразовать из градусов в радианы 30
52 Упростить ( квадратный корень x+ квадратный корень 2)^2
53 Преобразовать из радианов в градусы (2pi)/3
54 Найти точное значение sin((5pi)/3)
55 Упростить 1/( кубический корень от x^4)
56 Найти точное значение sin((3pi)/4)
57 Найти точное значение tan(pi/2)
58 Найти угол А tri{}{90}{}{}{}{}
59 Найти точное значение sin(300)
60 Найти точное значение cos(30)
61 Найти точное значение cos(60)
62 Найти точное значение cos(0)
63 Найти точное значение arctan( квадратный корень 3)
64 Найти точное значение cos(135)
65 Найти точное значение cos((5pi)/3)
66 Найти точное значение cos(210)
67 Найти точное значение sec(60 град. )
68 Найти точное значение sin(300 град. )
69 Преобразовать из градусов в радианы 135
70 Преобразовать из градусов в радианы 150
71 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/6
72 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/3
73 Преобразовать из градусов в радианы 89 град.
74 Преобразовать из градусов в радианы 60
75 Найти точное значение sin(135 град. )
76 Найти точное значение sin(150)
77 Найти точное значение sin(240 град. )
78 Найти точное значение cot(45 град. )
79 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/4
80 Упростить 1/( кубический корень от x^8)
81 Найти точное значение sin(225)
82 Найти точное значение sin(240)
83 Найти точное значение cos(150 град. )
84 Найти точное значение tan(45)
85 Вычислить sin(30 град. )
86 Найти точное значение sec(0)
87 Упростить arcsin(-( квадратный корень 2)/2)
88 Найти точное значение cos((5pi)/6)
89 Найти точное значение csc(30)
90 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень 2)/2)
91 Найти точное значение tan((5pi)/3)
92 Найти точное значение tan(0)
93 Вычислить sin(60 град. )
94 Найти точное значение arctan(-( квадратный корень 3)/3)
95 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
96 Вычислить arcsin(-1)
97 Найти точное значение sin((7pi)/4)
98 Найти точное значение arcsin(-1/2)
99 Найти точное значение sin((4pi)/3)
100 Найти точное значение csc(45)

www.mathway.com

Mathway | Популярные задачи

1 Найти точное значение sin(30)
2 Найти точное значение sin(45)
3 Найти точное значение sin(60)
4 Найти точное значение sin(30 град. )
5 Найти точное значение sin(60 град. )
6 Найти точное значение tan(30 град. )
7 Найти точное значение arcsin(-1)
8 Найти точное значение sin(pi/6)
9 Найти точное значение cos(pi/4)
10 Найти точное значение sin(45 град. )
11 Найти точное значение sin(pi/3)
12 Найти точное значение arctan(-1)
13 Найти точное значение cos(45 град. )
14 Найти точное значение cos(30 град. )
15 Найти точное значение tan(60)
16 Найти точное значение csc(45 град. )
17 Найти точное значение tan(60 град. )
18 Найти точное значение sec(30 град. )
19 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
20 График y=sin(x)
21 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
22 Найти точное значение cos(60 град. )
23 Найти точное значение cos(150)
24 Найти точное значение tan(45)
25 Найти точное значение sin(30)
26 Найти точное значение sin(60)
27 Найти точное значение cos(pi/2)
28 Найти точное значение tan(45 град. )
29 График y=sin(x)
30 Найти точное значение arctan(- квадратный корень 3)
31 Найти точное значение csc(60 град. )
32 Найти точное значение sec(45 град. )
33 Найти точное значение csc(30 град. )
34 Найти точное значение sin(0)
35 Найти точное значение sin(120)
36 Найти точное значение cos(90)
37 Преобразовать из радианов в градусы pi/3
38 Найти точное значение sin(45)
39 Найти точное значение tan(30)
40 Преобразовать из градусов в радианы 45
41 Найти точное значение tan(60)
42 Упростить квадратный корень x^2
43 Найти точное значение cos(45)
44 Упростить sin(theta)^2+cos(theta)^2
45 Преобразовать из радианов в градусы pi/6
46 Найти точное значение cot(30 град. )
47 Найти точное значение arccos(-1)
48 Найти точное значение arctan(0)
49 График y=cos(x)
50 Найти точное значение cot(60 град. )
51 Преобразовать из градусов в радианы 30
52 Упростить ( квадратный корень x+ квадратный корень 2)^2
53 Преобразовать из радианов в градусы (2pi)/3
54 Найти точное значение sin((5pi)/3)
55 Упростить 1/( кубический корень от x^4)
56 Найти точное значение sin((3pi)/4)
57 Найти точное значение tan(pi/2)
58 Найти угол А tri{}{90}{}{}{}{}
59 Найти точное значение sin(300)
60 Найти точное значение cos(30)
61 Найти точное значение cos(60)
62 Найти точное значение cos(0)
63 Найти точное значение arctan( квадратный корень 3)
64 Найти точное значение cos(135)
65 Найти точное значение cos((5pi)/3)
66 Найти точное значение cos(210)
67 Найти точное значение sec(60 град. )
68 Найти точное значение sin(300 град. )
69 Преобразовать из градусов в радианы 135
70 Преобразовать из градусов в радианы 150
71 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/6
72 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/3
73 Преобразовать из градусов в радианы 89 град.
74 Преобразовать из градусов в радианы 60
75 Найти точное значение sin(135 град. )
76 Найти точное значение sin(150)
77 Найти точное значение sin(240 град. )
78 Найти точное значение cot(45 град. )
79 Преобразовать из радианов в градусы (5pi)/4
80 Упростить 1/( кубический корень от x^8)
81 Найти точное значение sin(225)
82 Найти точное значение sin(240)
83 Найти точное значение cos(150 град. )
84 Найти точное значение tan(45)
85 Вычислить sin(30 град. )
86 Найти точное значение sec(0)
87 Упростить arcsin(-( квадратный корень 2)/2)
88 Найти точное значение cos((5pi)/6)
89 Найти точное значение csc(30)
90 Найти точное значение arcsin(( квадратный корень 2)/2)
91 Найти точное значение tan((5pi)/3)
92 Найти точное значение tan(0)
93 Вычислить sin(60 град. )
94 Найти точное значение arctan(-( квадратный корень 3)/3)
95 Преобразовать из радианов в градусы (3pi)/4
96 Вычислить arcsin(-1)
97 Найти точное значение sin((7pi)/4)
98 Найти точное значение arcsin(-1/2)
99 Найти точное значение sin((4pi)/3)
100 Найти точное значение csc(45)

www.mathway.com

Название c4h12 – 1.сосчитать изомеры для вещества с формулой c4h12. Дайте им названия, химия

Молярная масса of c4h22ncl

Калькулятор молярной массы, молекулярной массы и строения элементов

error — unknown sequence c4h22ncl
Вы всегда можете обратиться за помощью на нашем форуме

Вычисление молярной массы

Для расчета молярной массы химического соединения введите его формулу и нажмите кнопку ‘Рассчитать!’. В химической формуле, вы можете использовать:
  • Любой химический элемент
  • Функциональные группы:D, Ph, Me, Et, Bu, AcAc, For, Ts, Tos, Bz, TMS, tBu, Bzl, Bn, Dmg
  • круглые () и квадратные [] скобки.
  • Общие составные имена.
Примеры расчета молярной массы: NaCl, Ca(OH)2, K4[Fe(CN)6], CuSO4*5h3O, water, nitric acid, potassium permanganate, ethanol, fructose.

Вычисление молекулярной массы (молекулярная масса)

Для того, чтобы рассчитать молекулярную массу химического соединения, введите её формулу, указав его количество массы изотопа после каждого элемента в квадратных скобках.
Примеры молекулярные вычисления веса: C[14]O[16]2, S[34]O[16]2.

Определение молекулярной массы, молекулярный вес, молекулярная масса и молярная масса

  • Молекулярная масса ( молекулярной массой ) это масса одной молекулы вещества, выражающаяся в атомных единицах массы (и). (1 и равна 1/12 массы одного атома углерода-12)
  • Молярная масса ( молекулярной массой ) является масса одного моля вещества и выражается в г / моль.
Массы атомов и изотопов с NIST статью .

Оставьте нам свой отзыв о своем опыте с калькулятором молекулярной массы.

См. также: молекулярные массы аминокислот

молекулярный вес рассчитывается сегодня

ru.webqc.org

Ответы@Mail.Ru: название вещества C4h21OH

Может быть бутиловый спирт, но у него формула С4Н9ОН

Циклогексанол

циклогексанол

Есть такая штука как изомерия, это значит вещество с такой формулой может быть пропиловым, изопропиловым спиртом или еще чем то, но это точно не циклогексанол! Формула циклогексанола C6h21OH!! Значит это пропиловый или изопропиловый спирт. Точно!

touch.otvet.mail.ru

Названия (номенклатура) характеристических групп органических соединений / против химической формулы.

азелаил (от азелаиновой к-ты) -ОС(СН2)7СО- валерил* (пентаноил) СН3(СН2)3СО-
азидо N3 валил (от валина) (CH3)2CHCH(NH2)CO-
азино =N-N= винил (этенил) СН2=СН-
азо -N=N- винилиден (этенилиден) CH2=С=
азокси -N(O)=N- гексадеканоил СН3(СН2)14СО-
акрилоил* (1 -оксо-2-пропенил) CH2=CHCO- гексаметилен (1,6-гександиил) -(СН2)6
аланил (от аланина) CH3CH(NH2)CO- гександиоил -ОС(СН2)4СО-
3-аланил H2N(CH2)2CO- гептадеканоил СН3(СН2)15СО-
аллил (2-пропенил) CH2=CHCH2 гептанамидо CH3(CH2)5CONH-
аллилиден (2-пропенилиден) CH2=CHCH= гептандиоил -ОС(СН2)5СО-
амидино (аминоиминометил) H2NC(=NH)- гептаноил СН3(СН2)5СО-
амил*(пентил) CH3(CH2)4 гидразино H2NNH-
амино H2N- гидразо -HNNH-
анизидино CH3OC6H4NH- гидрокси HO-
анилино (фениламино) C6H5NH- гидроксиамино HONH-
антраноил (2-аминобензоил) 2-H2NC6H4CO- гидроперокси НОО-
арсино AsH2 гидроциннамоил С6Н5(СН2)2СО-
ацетамидо (ацетиламино) CH3CONH- гиппурил (N-бензоилглицил) C6H5CONHCH2CO-
ацетил CH3CO- гликолоил;гликолил (гидроксиацетил) НОСН2СО-
ацетоацетил CH3COCH2CO- глиоксилоил; глиоксилил (оксоацетил) НСОСО-
ацетонил CH3COCH2 глицил (аминоацетил) H2NCH2CO-
бензаль* (бензилиден) C6H5CH= глициламино H2NCH2CONH-
бензамидо (бензоиламино) C6H5CONH- глутамоил
(от глутаминовой к-ты)
-OC(CH2)2CH(NH2)CO-
бензгидрил (дифенилметил) (C6H5)2CH- глутарил
(от глутаровой к-ты)
-ОС(СН2)3СО-
бензил C6H5CH2 гуанидино H2NC(=NH)NH-
бензилиден C6H5CH= гуанил (аминоиминометил) H2NC(=NH)-
бензилидин C6H5CHΞ декандиоил -OC(CH2)8CO-
бензоил C6H5CO- деканоил CH3(CH2)8CO-
бензокси* (бензоилокси) C6H5COO- диазо N2=
бифенилен -C6H4—C6H4 диазоамино -NHN=N-
бифенилил C6H5C6H5 дисиланил H3SiSiH2
бутил CH3(CH2)3 дисилоксанилокси H3SiOSiH2O-
втор-бутил (1-метилпропил) CH3CH2CH(CH3)- дисульфинил -S(O)S(O)-
mpemбутил (1,1-диметилэтил) (CH3)3C- дитио -SS-
бутирил (1 -оксобутил) CH3(CH2)2CO- изоамил* (изопентил; 3-метилбутил) (CH3)2CH(CH2)2
бутокси C4H9O- изобутенил (2-метил-1 -пропенил) (CH3)2C=CH-
втор-бутокси (1-метилпропокси) C2H5CH(CH3)O- изобутил (2-метилпропил) (CH3)2CHCH2
mpemбутокси
(1,1 -диметилэтокси)
(CH3)3CO- изобутилиден (3-метилпропилиден) (СН3)2СНСН=
изобутирил
(2-метил-1 -оксопропил)
(СН3)2СНСО- мезитил 2,4,6-(СН3)3С6Н2
изобутокси (2-метилпропокси) (СН3)2СНСН2O- меркапто HS-
изовалерил* (3-метил-1 -оксобутил) (СН3)2СНСН2СО- метакрилоил
(от метакриловой к-ты)
СН2=С(СН3)СО-
изогексил (4-метилпентил) (СН3)2СН(СН2)3 металлил (2-метил-2-пропенил) СН2=С(СН3)СН2
изолейцил (от изолейцина) C2H5CH(CH3)CH(NH2)CO- метионил
(от метионина)
CH3SCH2CH2CH(NH2)CO-
изонитрозо* (гидроксиамино) HON= метокси CH3O-
изопентил (3-метилбутил) (СН3)2СН(СН2)2 метил Н3С-
изопентилиден
(3-метилбутилиден)
(СН3)2СНСН2СН= лейцил (от лейцина) (CH3)2CHCH2CH(NH2)CO-
изопропенил (1-метилэтенил) СН2=С(СН3)- малонил
(от малоновой к-ты)
-ОССН2СО-
изопропокси (1-метилэтокс) (СН3)2СНО- метилен H2C=
изопропил (1-метилэтил) (СН3)2СН- метилтио CH3S-
изопропилиден
(1 -метилэтилиден)
(СН3)2С= миндалоил
(от миндальной к-ты)
С6Н5СН(ОН)СО-
изотиоцианато (изотиоциано) SCN- миристил (тетрадецил) СН3(СН2)13
изоцианато OCN- миристоил
(от миристиновой к-ты)
СН3(СН2)12СО-
изоциано CN- нафтил -(С10Н7)-
имино HN= нафтилен -(С10Н6)-
иодил O2I- неопентил
(2,2-диметилпропил)
(СН3)3ССН2
иодозо* (иодозил) OI- нитроамино O2NNH-
каприл* (деканоил) СН3(СН2)8СО- нитро O2N-
каприлоил* (октаноил) СН3(СН2)бСО- нитрозоамино ONNH-
капроил* (гексаноил) СН3(СН2)4СО- нитрозоимино ONN=
карбазоил (гидразинокарбонил) H2NNHCO- нитрозо ON-
карбамидо (карбамоиламино) H2NCONH- нонаноил
(от нонановой к-ты)
CH3(CH2)7CO-
карбамоил (аминокарбонил) H2NCO- оксалил
(от щавелевой к-ты)
-OCCO-
карбокси НООС- олеоил (от олеиновой к-ты) CH3(CH2)7CH=CH(CH2)7CO-
карбонил =С=O оксо O=
карбэтокси (этоксикарбонил) С2Н5ОСО- пальмитоил (от пальмитиновой к-ты) CH3(CH2)14CO-
крезил* (гидроксиметилфенил) НО(СН36Н4 пентаметилен (1,5-пентандиил) -(CH2)5
кротил (2-бутенил) СН3СН=СНСН2 пентил CH3(CH2)4
кротоноил СН3СН=СНСО- трет-пентил CH3CH2C(CH3)2
ксилидино [(диметилфенил)амино] (CH3)2C6H3NH- пивалоил
(от пивалиновой к-ты)
(CH3)3CCO-
ксилил (диметилфенил) (СН3)2С6Н3 пикрил (2,4.6-тринитрофенил) 2,4,6-(NO2)3C6H2
ксилилен [фениленбис(метилен)] —СН2С6Н4СН2 пимелоил(от пимелиновой к-ты) OC(CH2)5CO-
лактоил (от молочной к-ты) СН3СН(ОН)СО- пиперидино (1-пиперидинил) C5H10N-
лаурил (додецил) СН3(СН2)11 пиррил (пирролил) C3H4N-
лауроил (от лауриновой к-ты) СН3(СН2)10СО- пренил (З-метил-2-бутенил) (CH3)2C=CHCH2
левулиноил
(от левулиновой к-ты)
СН3СО(СН2)2СО- пропаргил (2-пропинил) НС=ССН2
1-пропенил -СН=СНСН3 толуоил (метилбензоил) СН3С6Н4СО-
2-пропенил (аллил) СН2=СНСН2 треонил (от треонина) CH3CH(OH)CH(NH2)CO-
пропионил* (пропанил) СН3СН2СО- триазано H2NNHNH-
пропил СН3СН2СН2 триметилен (1,3-пропандиил) -(СН2)3
пропилиден СН3СН2СН= тритил (трифенилметил) (C6H5)3C-
пропокси СН3СН2СН2О- фенацил С6Н5СОСН2
салицилоил (2-гидроксибензоил) 2-НОС6Н4СО- фенацилиден С6Н5СОСН=
селенил* (селанил; гидроселено) HSe- фенетил (2-фенилэтил) С6Н5CH2CH2
серил (от серина) HOCH2CH(NH2)CO- фенил С6Н5
силил H3Si- фенилен (бензолдиил) -C6H4
силилен H2Si= фенокси C6H5O-
силокси H3SiO- формамидо (формиламино) HCONH-
сорбоил (от сорбиновой к-ты) CH3CH=CHCH=CHCO- формил HCO-
стеарил (октадецил) CH3(CH2)17 фосфинил* (фосфиноил) Н2Р(O)-
стеароил (от стеариновой к-ты) CH3(CH2)14CO- фосфино* (фосфанил) Н2Р-
стирил (2-фенилэтенил) C6H5CH=CH— фосфо O2Р-
субероил (от субериновой к-ты) -OC(CH2)6CO- фосфоно (HO)2P(O)-
сукцинил (от сукциновой к-ты) -OCCH2CH2CO- фталоил (от фталевой к-ты) 1,2-С6Н4(СО-)2
сульфамоил (сульфамид) H2NSO2 фумароил (от фумаровой к-ты) -ОССН=СНСО-
сульфамино (сульфоамино) HOSO2NH- фурфурил (2-фуранилметил) ОС4Н3СН2
сульфанилил [(4-аминофенил) сульфонил] 4-H2NC6H4SO2 фурфурилиден (2-фуранилметилен) ОС4Н3СН=
сульфено HOS- хлорформил (хлоркарбонил) СlСО-
сульфгидрил (меркапто) HS- цетил* (гексадецил) СН3(СН2)15
сульфинил OS= циано NC-
сульфо HO3S- цианамидо (цианоамино) NCNH-
сульфонил (сульфурил) -SO2 цианато NCO-
терефталоил 1,4-C6H4(CO-)2 циннамил (З-фенил-2-пропенил) C6H5СН=СНСН2
тетраметилен -(CH2)4 циннамилиден С6Н5СН=СНСН=
тиенил (от тиофена) (C4H3S)- циннамоил С6Н5СН=СНСО-
тиокарбокси HOSC- этантоил* (гептаноил) СН3(СН2)5СО-
тиокарбонил (карботионил) =CS эпокси -O-
тионил* (сульфинил) -SO- этенил(винил) CH2= CH-
тиоцианато (тиоциано) NCS- этил СН3СН2
тозил [(4-метилфенил) сульфонил] 4-CH3C6H4SO2 этилен -СН2СН2
толил (метилфенил) СН3С6Н4 этилиден СН3СН=
а-толил (бензил) C6H5CH2 этилтио C2H5S-
толилен (метилфенилен) -(CH3C6H3)- этинил HC=C-
толуидино [(метилфенил)амино] CH3C6H4NH- этокси C2H5O-

tehtab.ru

Словарь химических формул — C

Химическая формулаНазвание соединенияНомер по классификатору CAS
CCl2F2дифтордихлорметан
фреон-12
75-71-8
CCl4тетрахлорид углерода
тетрахлорметан
56-23-5
CFCl3фтортрихлорметан
фреон-11
75-69-4
CFCl2CF2Clфреон-13
CHCl3хлороформ
трихлорметан
трихлорид метила
67-66-3
CHO2формиат
CH2CHCHCH21,3-бутадиен
CH2COкетен
CH2ClCOOHхлоруксусная кислота
CH2Cl2дихлорметан75-09-2
CH2Oформальдегид19710-56-6
CH2OHCH2OHэтиленгликоль
CH3CCHпропин
CH3CHCHCH32-бутен
CH3CHCH2пропен
CH3CHOацетальдегид
CH3CH2Brбромэтан
CH3CH2CH2CH2OHбутанол-1
CH3CH2CH2OHпропанол-1
CH3CH2CONH2пропанамид
CH3CH2COOHпропионовая кислота
CH3CH2OCH2CH3диэтиловый эфир
этоксиэтан
CH3CH2OHэтанол
CH316COOHстеариновая кислота
CH3COCH3ацетон
CH3COClацетилхлорид
CH3CONH2ацетамид
CH3COOацетат
CH3COOCHCH2винилацетат
CH3COOCH2C6H5бензилацетат
CH3COO2CH2изоамилацетат
CH3COOHуксусная кислота
этановая кислота
CH3Clхлорметан
метилхлорид
74-87-3
CH3Iиодметан
метилиодид
74-88-4
CH3OCH3диметиловый эфир
CH3OHметанол67-56-1
CH3SCH3диметилсульфид
DMS
CH3SHметилмеркаптан
2CHOHизопропиловый спирт
пропанол-2
изопропанол
2COацетон
2C2O4диметилоксалат
2NNH2диметилгидразин
2SCH2CH2COOдиметилсульфониопропионат
DMSP
3CClтрет-бутилхлорид
3COHтрет-бутиловый спирт
3COOC3ди-трет-бутилпероксид
DTBP
CH4метан
природный газ
74-82-8
CNцианид
C3NO3нитрат гуанидиния
CNOцианат
COмонооксид углерода
угарный газ
630-08-0
COCl2фосген75-44-5
CO2диоксид углерода124-38-9
CO3карбонат
CS2сероуглерод75-15-0
C2F4тетрафторэтилен116-14-3
C2H2ацетилен74-86-2
C2H3Clвинилхлорид75-01-4
C2H3O2ацетат
C2H4этилен74-85-1
C2H4Cl2дихлорэтилен107-06-2
C2H4O2уксусная кислота64-19-7
C2H5Brбромэтан74-96-4
C2H5NH2этиламин
C2H5NO2глицин
Gly
56-40-6
C2H5Oэтилат
C2H5OHэтанол
этиловый спирт
2NHдиэтиламин
C2H6этан74-84-0
C2H6OSдиметилсульфоксид
DMSO
67-68-5
C2O4оксалат
C3H3O4малонат
C3H53нитроглицерин
C3H6циклопропан75-19-4
пропилен115-07-1
C3H7NO2аланин
Ala
56-41-7
C3H7NO2Sцистеин
Cys
52-90-4
C3H7NO3серин
Ser
56-45-1
C3H8пропан74-98-6
C3H8Oпропанол-171-23-8
пропанол-267-63-0
C3N33циануровая кислота
C3N12циануровый триазид5637-83-2
C4H7BrO22-броммасляная кислота80-58-0
4-броммасляная кислота2623-87-2
α-бромизомасляная кислота2052-01-9
этилбромацетат105-36-2
C4H7NO4аспарагиновая кислота
Asp
56-84-8
C4H8циклобутан287-23-0
C4H8N2O3аспарагин
Asn
70-47-3
C4H8Oтетрагидрофуран
THF
109-99-9
C4H9NO3треонин
Thr
72-19-5
C4H9OHбутиловый спирт
C4H10бутан106-97-8
2-метилпропан75-28-5
C4H10Oдиэтиловый эфир60-29-7
C5H4NCOOHникотиновая кислота
C5H5циклопентадиенил-анион
C5H5Nпиридин110-86-1
C5H9NO2пролин
Pro
147-85-3
C5H9NO4глутаминовая кислота
Glu
56-86-0
C5H10циклопентан287-92-3
C5H10N2O3глутамин
Gln
56-85-9
C5H10O4дезоксирибоза533-67-5
C5H11NO2валин
Val
660-88-8
C5H11NO2Sметионин
Met
25343-91-3
C5H12пентан109-66-0
C6F5COOHпентафторбензойная кислота
C6H4O2ортобензохинон583-63-1
парабензохинон
хинон
106-51-4
C6H5CHOбензальдегид
C6H5CH2OHбензиловый спирт
C6H5COClбензоилхлорид
C6H5COOбензоат
C6H5COOHбензойная кислота
C6H5OHфенол
C6H5O7цитрат
4Geтетрафенилгерман
C6H6бензол71-43-2
C6H6O2
пирокатехин120-80-9
гидрохинон123-31-9
резорцин108-46-3
C6H8O7лимонная кислота77-92-9
C6H9N3O2гистидин
His
71-00-1
C6H10O34-ацетилмасляная кислота3128-06-1
глиоксилат бутила6295-06-3
ацетоацетат этила141-97-9
2-гидроксипропилакрилат25584-83-2
пантолактон599-04-2
пропиловый пируват
C6H12циклогексан110-82-7
C6H12O6фруктоза7660-25-5
глюкоза50-99-7
C6H13NON-этилморфолин1119-29-5
C6H13NO2изолейцин
Ile
73-32-5
лейцин
Leu
61-90-5
C6H14гексан110-54-3
C6H14N2O2лизин
Lys
56-87-1
C6H14N4O2аргинин
Arg
74-79-3
C7H8толуол108-88-3
C7H16гептан142-82-5
C8H8кубан277-10-1
C8H9NO2ацетоаминофен103-90-2
C8H18октан111-65-9
C9H8O4ацетилсалициловая кислота
аспирин
50-78-2
C9H11NO2фенилаланин
Phe
63-91-2
C9H11NO3тирозин
Tyr
31330-59-3
C9H20нонан111-84-2
C10H8нафталин91-20-3
C10H8азулен
C10H15ONэфедрин56370-30-0
C10H16Oкамфора76-22-2
C10H22декан124-18-5
C11H12N2O2триптофан
Trp
73-22-3
C11H24ундекан1120-21-4
C12H10бифенил92-52-4
C12H22O11мальтоза69-79-4
сахароза57-50-1
C12H26додекан112-40-3
C13H10Oбензофенон119-61-9
C13H12Oβ-ионон, бетаионон2484-16-4
C13H28тридекан629-50-5
C14H10антрацен120-12-7
C14H18N2O5аспартам81-14-1
C14H30тетрадекан629-59-4
C15H32пентадекан629-62-9
C16H34гексадекан544-76-3
C17H36гептадекан629-78-7
C18H32O2линолевая кислота60-33-3
C18H36O2стеариновая кислота57-11-4
C18H38октадекан593-45-3
C19H40нонадекан629-92-5
C20H24O2N2хинин130-95-0
C20H42эйкозан112-95-8

4108.ru

Изомеры C4H8O структурные формулы и названия (Химия) Изомеры C4H8O структурные формулы и названия Помогите пожалуйста)

А циклические изомеры есть?

Ch4-Ch3-Ch3-HC=O бутаналь !Ch4-CO-Ch3-Ch4 бутанон Сh3=CH-Ch3-Ch3OH 3-бутенол-1 Ch4-CH=CH-Ch3OH 2-бутенол-1 СН2=СН-СН (ОН) -СН3 3-бутенол-2 !СН2=СН-СН2-О-СН3 этенилметиловый эфир (Радикал винила — Ch3=CH-, а не Ch3=CH-Ch3-)

Тогда уж СН2=СН-СН2-О-СН3 пропенилметиловый эфир, если совсем честно

touch.otvet.mail.ru

Действия с факториалами – Факториал — урок. Алгебра, 9 класс.

Как решать уравнения с факториалами онлайн

Применение уравнений широко распространено в нашей жизни. Они используются во многих расчетах, строительстве сооружений и даже спорте. Уравнения человек использовал еще в древности и с тех пор их применение только возрастает. Факториалом n! называется произведение n последовательных натуральных чисел, начиная с единицы:

\[n! = 1\cdot2\cdot3(n-1) \cdot n\]

Факториал нуля равен единице:

\[0! = 1\]

Так же используются факториалы по четным и нечетным числам. Обозначаются они следующим образом:

\[ (2n)!! = 2\cdot4\cdot6\ldots(2n — 2)( 2n) \] (1)

\[ (2n + 1)!!\] — факториал по всем нечетным числам до \[(2n +1) \]

Факториал — частое явление в комбинаторике, поэтому знание их способов решения очень важно.

Так же читайте нашу статью «Решить уравнение с дробями онлайн решателем»

Допустим, дано уравнение с факториалом следующего вида:

\[\frac{8!-6!}{55}\]

Для решения данного дробного уравнения с факториалом необходимо вынести за пределы скобок 6!:

\[\frac{8!-6!}{55} = \frac{6!(7\cdot8-1)}{55} = \frac{6!(56-1)}{55} = \frac{6!\cdot55}{55} = 6! = 1\cdot2\cdot3\cdot4\cdot5\cdot6 = 720\]

Ответ: \[720\]

Решим дробное уравнение с двойным факториалом следующего вида:

\[\frac{7!-7!!}{47}\]

Из вышеописанного равенства (1) следует:

\[7! = 6!! \cdot7!! \]

Соответственно получим:

\[\frac{7!-7!!}{47} = \frac{6!!\cdot7!!-7!!)}{47} = \frac{7!!(6!!-1)}{47} = \frac{7!!(2\cdot4\cdot6-1)}{47} = \frac{7!!(48-1)}{47} = \frac{7!!(48-1)}{47} = \frac{7!!47}{47} = 7!! = 1\cdot3\cdot5\cdot7 = 105\]

Ответ: \[105.\]

Как видите, уравнения с факториалами довольно легко решаются с помощью несложных преобразований и арифметических операций, главное знать алгоритм их решения и формулы преобразования.

Где можно решить уравнение с факториалом онлайн?

Решить уравнение вы можете на нашем сайте https://pocketteacher.ru. Бесплатный онлайн решатель позволит решить уравнение онлайн любой сложности за считанные секунды. Все, что вам необходимо сделать — это просто ввести свои данные в решателе. Так же вы можете посмотреть видео инструкцию и узнать, как решить уравнение на нашем сайте. А если у вас остались вопросы, то вы можете задать их в нашей групе Вконтакте http://vk.com/pocketteacher. Вступайте в нашу группу, мы всегда рады помочь вам.

www.pocketteacher.ru

Fast Factorial Functions

  1. Установите .
  2. Создать
  3. F = вход? Если да, то является N.
  4. Если нет, то установите , а затем снова начните с # 2.

Вы можете оптимизировать, используя предыдущий результат для вычисления нового ( ).

Это так же быстро, как движение в противоположном направлении, если не быстрее, учитывая, что разделение обычно занимает больше времени, чем умножение. Данный факториал гарантировано, что все целые числа, меньшие, чем качестве факторов в дополнение к А, так что вы потратили бы столько времени на факторинг, как вы просто вычисляли бы факториал.



Ну, если вы знаете, что M действительно является факториалом какого-то целого, то вы можете использовать

Вы можете решить эту проблему (или, действительно, решить ) и найти ближайшее целое число. Он все еще нелинейный, но вы можете легко получить приближенное решение путем итерации (на самом деле, я ожидаю, что коэффициент достаточен).


Вот код clojure:

Пусть n = 120, div = 2. 120/2 = 60, 60/3 = 20, 20/4 = 5, 5/5 = 1, возврат 5

Пусть n = 12, div = 2. 12/2 = 6, 6/3 = 2, 2/4 = .5, return ‘nil’



Если вы не знаете , является ли число или нет, достойным тестом является проверка, если он делится на все мелкие простые числа, пока приближение Стерлинга этого числа больше, чем В качестве альтернативы, если у вас есть таблица факториалов, но она не подходит достаточно высоко, вы можете выбрать самый большой фактор в своей таблице и убедиться, что делится на это.


В C из моего приложения Advanced Trigonometry Calculator v1.6.8

Что вы думаете об этом? Правильно работает для целых чисел факториалов.


Большинство чисел не находятся в диапазоне выходов факториальной функции. Если это то, что вы хотите проверить, легко получить приближение, используя формулу Стирлинга или количество цифр целевого номера, как упомянуто другими, а затем выполнить бинарный поиск, чтобы определить факториалы выше и ниже заданного числа.

Более интересным является построение обратной функции Гамма, которая расширяет факториальную функцию до положительных действительных чисел (и к наиболее сложным числам тоже). Оказывается, что построение обратного является трудной задачей. Тем не менее, он был определен явно для большинства положительных реальных чисел в 2012 году в следующем документе: http://www.ams.org/journals/proc/2012-140-04/S0002-9939-2011-11023-2/S0002- 9939-2011-11023-2.pdf . Явная формула приведена в следствии 6 в конце статьи.

Обратите внимание, что он включает интеграл в бесконечной области, но при тщательном анализе я считаю, что разумная реализация может быть построена. То, что лучше, чем простая схема последовательных приближений на практике, я не знаю.


п!

Как решать уравнения с факториалами

очень легко оценить. Поэтому продолжайте делиться на 2,3,5,7 … и проверьте экспоненты, сколько раз вы могли бы разделить.

Теперь вопрос в том, что у вас есть n! что представляет собой показатель простого p в нем?

Во-первых, n! может иметь только простые числа вплоть до n, включая n, если он является простым.

Вы добавляете один за каждый раз простой p, или любая его сила находится в пределах n. Сколько раз вы увидите p. Ну, это должен быть самый большой k, для которого

имея в виду

то же самое от премьер-министра

Алгоритм следует.

Предположим, что у нас есть 10888869450418352160768000000

Мы можем разделить

2, 23 раза

3, 13 раз

5, 6

7, 3

11, 2

13, 2

17, 1

23, 1

не делится на 29

Это означает, что это число от 23 до 29. (Обычно диапазон намного больше, но этот пример по-прежнему полезен).

Теперь мы можем использовать бинарный поиск между 23 и 29, чтобы получить набор, который можно разделить на 2, 23 раза. Обратите внимание, что может быть только два таких числа. Мы пробуем 26 и легко обнаруживаем, что это

Если это не так, мы продолжим сегмент 23-26 или 26-29 в зависимости от результата.

Таким образом, это либо 26, либо 27. Мы делаем то же самое для 3 и остальных, пока не получим совпадение ни с одним из двух возможных чисел. Числа будут иметь разный результат для хотя бы одного из заданных простых чисел.

Поэтому, если вышеперечисленное является факториалом, это факторный показатель 27. Проверка того же, что и выше для 5,7,11,13,17,19 и 23, показывает, что все в порядке и что это действительно 27.


steptosleep.ru

Как упростить факториальные выражения — макеты 2019

Наборы элементов имеют специальные операции, используемые для их объединения или их изменения. Другая операция, которая используется с наборами (но не только для наборов), — это factorial, , обозначаемая восклицательным знаком.

Вы используете факториальную операцию в формулах, используемых для подсчета количества элементов в объединении, пересечении или дополнении множеств. Факториалы появляются в формулах, которые вы используете для подсчета элементов в наборах, которые действительно велики.

Факториальная операция, n ! , определяется как n ! = n ( n — 1) ( n — 2) ( n — 3) · · · 4 · 3 · 2 · 1. Другими словами, вы умножаете число n , на которое воздействует каждое положительное целое число меньше n . Некоторые значения n ! являются: 1! = 1, 2! = 2, 3! = 6, 4! = 24, 5! = 120, 6! = 720 и т. Д. Вы видите, что они становятся довольно крупными довольно быстро.

Еще одно факторное значение, которое вам нужно, — 0! = 1. Вы можете подумать, что это опечатка. Неа. По определению факториал 0 равен 1. Это одна из тех причудливых вещей, которые заявляют математики и заставляют всех использовать, чтобы ответы на проблемы выходили правильно. Люди хотели, чтобы формулы для подсчета были согласованными для всех используемых чисел.

Упрощение факториалов не сложно, но это не так просто, как вы думаете на первый взгляд. Чтобы упростить

вы не можете просто уменьшить 6 и 3. Вы должны посмотреть на все факторы, связанные с каждой факториальной операцией. Запишите факториалы, и вы получите

Теперь уменьшите аналогичные факторы и упростите:

Пример вопроса

  1. Упростите факториальное выражение:

    816. Сначала выпишите разложения факториалов. Но ждать! (Обратите внимание, что, несмотря на восклицательный знак, факториал не работает над словом wait. ) Вместо того, чтобы записывать все факторы из 18! , просто напишите 18! как 18 · 17 · 16 · 15! , Вы решили остановиться с 15 из-за 15! в знаменателе.

    15! условия будут отменены, поэтому не стоит записывать все эти идентичные термины как в числителе, так и в знаменателе:

    Теперь разделите любые другие общие факторы и упростите:

Вопросы практики

  1. Упростите выражение: > Упростите выражение:

  2. Упростите выражение:

  3. Упростите выражение:

  4. Ниже приведены ответы на вопросы практики:

Ответ 1, 680.

  1. Разверните числитель и оставьте знаменатель как 4! , Затем уменьшите и упростите:

    Ответ 2, 652.

  2. Разверните числитель и оставьте знаменатель равным 50!, Затем уменьшите и упростите:

    Ответ будет 10.

  3. Развернуть числитель и первый множитель знаменателя. Уменьшите общие факторы и упростите:

    Ответ будет равен 15, 504.

  4. Разверните числитель и первый множитель знаменателя. Уменьшите общие факторы и упростите:

ru.no-dummy.com

Перестановки и факториалы. Способы вычисления факториала. Рекурсия

Разделы: Математика, Информатика


Вид урока: Бинарный (математика – информатика)

Место проведения: компьютерный класс .

Тема:

Алгебра: Перестановки и факториалы.

Информатика и ИКТ: Способы вычисления факториала. Рекурсия.

Оборудование: компьютерная сеть из 14 компьютеров, мультимедийный проектор, экран, маркерная доска.

Цели и задачи урока:

  1. Повторить понятие перестановки и правила вычисления числа перестановок.
  2. Повторить понятие факториала и рассмотреть рекурсивный способ его вычисления в среде программирования Турбо Паскаль.
  3. Сравнить итерационный и рекурсивный способы вычисления факториала.
  4. Рассмотреть типичные задачи и отработать способы их решения.
  5. Отработать применение подпрограммы при программировании решения комбинаторной задачи.
  6. Закрепить изученный материал, используя ИКТ.

Ход урока

I. Понятие факториала и перестановки.

Рассмотрим задачу, которая хорошо известна Вам как гуманитарному классу, хотя возможно Вы и не догадывались, что перед Вами именно задача (иллюстрируем презентацией).

“Проказница Мартышка, Осел,
Козел,
Да косолапый Мишка
Затеяли сыграть Квартет.
Вот пуще прежнего пошли у них разборы
И споры,
Кому и как сидеть.
А вы, друзья, как ни садитесь,
Всё в музыканты не годитесь».

И.А. Крылов”.

Итак, данной группе пришлось решать не такой уж простой вопрос: “Как расположить 4 объекта по 4 местам?”. Баснописец Крылов предложил только 2 способа рассадки участников квартета. А сколько их было на самом деле?

У нас 4 объекта:

1) Проказница мартышка;
2) Осёл;
3) Козёл;
4) Косолапый мишка.

И мест тоже 4: первое, второе, третье, четвертое.

Записываем решение на слайде.

Допустим, мартышка, как дама, выбирает место первой. Сколько у неё возможностей? Ведь она может занять любое из 4 мест, следовательно – 4.

Мишка по старшинству будет выбирать вторым, но уже только из 3 мест, так как одно занято, следовательно, у него 3 возможности.

Допустим, следующим будет козел, как имеющий неоспоримое преимущество в виде рогов. У него всего 2 возможности выбора, так как незанятых мест всего 2.

И последнему, ослу, остается только занять единственное свободное место, то есть его выбор – 1.

Напоминаю правило умножения для конечного числа испытаний: “Число всех возможных исходов независимого проведения n испытаний равно произведению количества исходов этих испытаний”.

Значит, число возможных вариантов рассадки членов квартета составит:

4•3•2•1=24.

И если бы баснописец Крылов описал все возможные способы, то мы получили бы не басню, а поэму. А как называется полученное нами произведение идущих подряд n натуральных чисел? Факториалом!

Определение.

Произведение идущих подряд n натуральных чисел обозначают n! и называют “эн факториал”.

n!=1•2•3• … • (n – 1)• n.

Фактически мы с Вами решали задачу о количестве перестановок некоторого n – элементного множества (в нашем случае 4-х элементного множества).

Теорема.

Число всех перестановок n – элементного множества равно n!.

n 1 2 3 4 5 6 7 8
n! 1 2 6 24 120 720 5040 40320

II. Рассмотрим ещё несколько задач. (Тексты перед Вами)

№1. У мамы и папы – один сын. К ним в гости пришла другая семья – мама, папа и дочь. За круглым обеденным столом есть 6 мест. Сколькими способами можно рассадить людей за столом, если:

а) место хозяина в доме неприкосновенно;
б) первыми садятся дети, и они садятся рядом;
в) первыми садятся дети, но не рядом друг с другом;
г) жены садятся рядом со своими мужьями?

Ответы:

№1 а) 120; б) 288; в) 432; г) 72.

Обратите внимание, какие числовые выражения, значения которых надо найти, получены в ответах. Что же может помочь нам в этом?

Используется презентация “Алгоритм вычисления факториала”

III. Самостоятельная работа.

Учащиеся работают на компьютерах, выполняя задания и заполняя индивидуальные бланки самостоятельной работы:

Самостоятельная работа

Домашнее задание.

№5. В зоопарке 5 львов надо распределить по одному по пяти клеткам, четырех тигров – по четырем другим клеткам и трех слонов – по трем вольерам.

а) Найдите число всех возможных распределений львов, тигров и слонов в зоопарке.
б) То же, но если есть четыре льва и львица и одного льва (известно какого именно) вместе с львицей надо посадить в одну клетку.
в) То же, что и в пункте а), но если у львов есть две семейные пары.
г) то же, что и в пункте а), но если между клетками для тигров и клетками для львов нет разницы.

Ответ: а) 5!•4!•3!=17280; б) 17280; в)( 5•4•3)•4!•3!=8640; г) 2177280.

IV. Подводим итоги урока.

1. Чему равно количество перестановок в множестве из n элементов?
2. Сколько алгоритмов вычисления факториала нами изучено?

Какие это алгоритмы? В чём различия между ними?

Презентация

24.01.2011

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Тема «деление дробей факториал » основные цели

Тип урока: ОНЗ

Тема: «Деление дробей. Факториал.»

Основные цели:

1) вывести алгоритм n! факториала и сформировать способность к его выполнению;

2) повторить и закрепить определение, взаимосвязь между умножением и делением, тренировать способность к сокращению дробей.

Оборудование, демонстрационный материал

Сложение и вычитание дробей

Суммой (разностью) дробей является дробь


Привести дроби к НОЗ

Общий знаменатель записать в знаменатель суммы (разности)


Сложить (вычесть) числители и записать ответ
в числитель суммы (разности)



Если возможно, сократить полученную дробь

и выделить и нее целую часть


  1. задания для актуализации знаний:

Алгоритм умножения дробей

1) Произведение дробей записать в виде дроби, в числители, которой записано произведение числителей, в знаменателе произведение знаменателей.

2) Если возможно сократить, получившуюся дробь.

3) Найти произведение чисел, стоящих в числителе и чисел, стоящих в знаменателе.

4. Если получилась неправильная дробь, выделить целую часть.

Алгоритм деления дробей

1. Деление заменить умножением.

2. Делитель заменить числом, обратным.

3. Выполнить умножение по известному алгоритму.

Оборудование, демонстрационный материал

1

; ; ;

2.

; ; ;

3

Алгоритм Факториала

Факториалом числа n называется произведение

всех натуральных чисел от 1 до n:

n! = 1· 2 · 3 · 4 · …· n

(n! читается: «эн факториал» )

Ход урока

1. Самоопределение к учебной деятельности

Цель этапа:

1) включить учащихся в учебную деятельность;

2) определить содержательные рамки урока: продолжаем работать над действиями с обыкновенными дробями.

Организация учебного процесса на этапе 1:

  • – Какие действия с обыкновенными дробями мы научились выполнять? (Сравнивать, складывать, вычитать, умножать обыкновенные дроби и смешанные числа.)

– Вспомните, по какому плану мы изучали тему сложение и вычитание дробей. (Алгоритм сложения дробей.)

Молодцы! Для успешной работы выполним следующие задания.

2. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности

Цель этапа:

1) актуализировать учебное содержание, необходимое и достаточное для восприятия нового материала: сложение и вычитание, умножение и деление дробей, сравнение дробей;

2) актуализировать мыслительные операции, необходимые и достаточные для восприятия нового материала: сравнение, анализ, обобщение;

3) зафиксировать все повторяемые понятия и алгоритмы в виде схем и символов: в виде свойств и определения;

4) зафиксировать индивидуальное затруднение в деятельности, демонстрирующее на личностно значимом уровне недостаточность имеющихся знаний: найти частное дробей.

Организация учебного процесса на этапе 2:

  • Вспомните, по какому плану мы изучали тему умножение, деление дробей.

(1. Сформулируйте определение взаимно обратных чисел. (Числа взаимно обратные, если их произведение равно 1).

2.Сформулируйте взаимно обратных действия. (Сложение и вычитание, умножение и деление.)

Организация учебного процесса на этапе 3:

1). Слайд 2 ( Показ презентации Факториал)

Быль: «Однажды на экзамене…»

Преподаватель: Прочитайте выражение:

Студент: Единица, деленная на два-а-а!..

Плюс единица, деленная на три-и-и!..

Плюс единица, деленная на четы-ы-ыре!…

Преподаватель: Простите, постойте…

Почему вы кричите?

Студент: Нотам же написаны восклицательные знаки?!..

– Как бы вы назвали такие числа? (Варианты детей.)

— Что студенту необходимо знать?

— В чем возникло затруднение?

— Какую цель мы поставим перед собой? (Найти способ решения)

— А, зачем нам нужен, этот способ?

Организация учебного процесса на этапе 4:

— Сформулируйте тему урока (Показать Алгоритм факториала)

-Запишите тему в тетрадь.

слайд 3 ( Показ презентации Факториал)

– В математике их называют Факториалы

Сформулируйте определение n!

(n! называется произведение всех натуральных чисел. )

– Какую цель мы поставим перед собой? (Найти способ решения примеров с факториалами, не используя определение делимости.)

слайд 4 ( Показ презентации).

– А зачем нам нужен, будет этот способ? (Чтобы научится быстро выполнять решения с дроби.)

– Сформулируйте тему урока. (Факториал.)

Запишите тему в тетрадь.

Индивидуальное задание.

Вычисли : 2!, 3!, 4!, 5!, 6! Слайд 5 ( Показ презентации).

— Какое задание вы должны были сделать?

-Вы знаете алгоритм факториала?

-Почему данное задание вызвало у вас затруднение? (нехватка времени)

-Чтобы быстро и правильно выполнить задание, что необходимо знать?

(алгоритм факториала)

-Какая цель урока? (Построить алгоритм и научится быстро выполнять задание)

Какой следующий шаг вы должны сделать?(Найти закономерность и ей воспользоваться)

С проверкой Презентация

3) Выявление причины затруднения и постановка цели деятельности

Цель этапа:

1) организовать коммуникативное взаимодействие, в ходе которого выявляется и фиксируется отличительное свойство задания, вызвавшего затруднение в учебной деятельности: возможность найти по определению умножения и делимости результат первого примера

2) согласовать цель и тему урока: вывести правило сравнения факториала, научиться делить дроби, тема урока: «деление дробей, факториал».

Сравни: а) и ( > ) ;

б) 1/59! < 1/49! ; d) 1/n! > 1/(n+3)!

С теми учащими, которые допустили ошибки организовать диалог по локализации затруднения.

– Какой следующий шаг вы должны сделать после проверки работы и фиксации результатов? (Надо найти место ошибки и понять её причину.)

– Что нужно сделать для этого? (Постараться подробно расписать задание, если это не сделано при выполнении работы.)

– Каков может быть результат такой работы? (Можем получить правильный ответ или опять получить не правильный ответ.)

– Если ответ не совпал с образцом, что необходимо сделать? (Определить, какие правила необходимо использовать при выполнении задания и повторить эти правила.)

–Какую цель вы ставите для себя на этом уроке? (Определить причину ошибки и исправить её.)

3. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Цель этапа: проверить своё умение применять алгоритм сложения и вычитания в типовых условиях на основе сопоставления своего решения с эталоном для самопроверки.

слайд 6 ( Показ презентации) ½! > 1/3!

1) ¼! > 1/9!; 2) 1/59! > 1/49!; 3) 1/n! > 1/(n+3)!

4. Построение проекта выхода из затруднения

Цель этапа:

1) организовать коммуникативное взаимодействие для построения нового способа действия, устраняющего причину выявленного затруднения;

2) зафиксировать новый способ действия в знаковой, вербальной форме и с помощью эталона.

Алгоритм факториала

  1. Факториал заменить умножением чисел.

  2. Выполнить умножение (вычитание) по известному алгоритму.

№ 400 слайд 7 ( Показ презентации)

Приведите к несократимому виду дроби: ;

1) ;

2) ;

3) 5!/3! *4! = 5/3! = 5/6; 4) 8!/4!*4! = 5*6*7*8/4! = 5*2*7 = 70;

5) 12!/5!*7!= 8*7*11=56*11=616

5. Первичное закрепление во внешней речи

Цель этапа: зафиксировать изученное учебное содержание во внешней речи.

6. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Цель этапа: проверить своё умение применять алгоритм сложения и вычитания в типовых условиях на основе сопоставления своего решения с эталоном для самопроверки.

Организация учебного процесса на этапе 5:

№400 слайд 7 ( Показ презентации)

Найти значение разности

400 (6)

2) 1/3! – ¼! = (4-1)/4! = ¾! = 1/8;

4) 1/5! – 1/6! = (6-1)/6! = 1/6*24= 1/144

7. Включение в систему знаний и повторение

Цель этапа: 1) тренировать навыки использования нового содержания совместно с ранее изученным: нахождение разности дробей;

2) повторить учебное содержание, которое потребуется на следующих уроках: сокращение дробей.

Организация учебного процесса на этапе 6:

400 (5) 1) ½!=60/5! и 1/5!; 2) 1/3! = 4/4! и ¼!;

3) 1/7! и 1/5! = 42/7!; 4) 1/99! = 100/100! и 1/100!;

(4 учащихся) у доски с проговариванием правила или алгоритма деления дробей.

После проверки по эталону анализируются и исправляются ошибки.

8. Рефлексия деятельности на уроке

1) зафиксировать новое содержание, изученное на уроке: алгоритм факториала;

2) оценить собственную деятельность на уроке;

3) поблагодарить одноклассников, которые помогли получить результат урока;

4) зафиксировать неразрешённые затруднения как направления будущей учебной деятельности;

5) обсудить и записать домашнее задание.

Организация учебного процесса на этапе 8:

– Что нового мы узнали на уроке сегодня? (понятие о факториале)

– С каким правилом тесно связано правило факториал? (С правилом деления и умножения дробей.)

– Проанализируйте свою деятельность на уроке и дайте своей работе оценку.

Домашнее задание

№400 (6) ( Показ презентации)

  1. ½! + 1/3! + ¼! +1/5! = (60+20+5+1)/5! = 43/60;

  2. 1/n! -1/(n+1)! = n/(n+1)!

Самоанализ урока

  1. Предмет – математика 5 Б класс

  2. Учитель – Мирошина Галина Леонидовна.

  3. Тема урока «Факториал»

  4. Тип урока – изучение нового материала.

  5. Цели урока 1) вывести алгоритм n! факториала и сформировать способность к его выполнению; 2) повторить и закрепить определение, взаимосвязь между умножением и делением, тренировать способность к сокращению дробей.

  6. Структура урока

  1. Самоопределение к учебной деятельности

  2. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности Цель этапа:

1) актуализировать учебное содержание, необходимое и достаточное для восприятия нового материала: сложение и вычитание, умножение и деление дробей, сравнение дробей;

2) актуализировать мыслительные операции, необходимые и достаточные для восприятия нового материала: сравнение, анализ, обобщение;

3) зафиксировать все повторяемые понятия и алгоритмы в виде схем и символов: в виде свойств и определения;

  1. Выявление причины затруднения и постановка цели деятельности

  2. Построение проекта выхода из затруднения

  3. Первичное закрепление во внешней речи

  4. Включение в систему знаний и повторение

  5. Рефлексия деятельности на уроке

  1. Приемы и организационные формы, помогающие достичь поставленной цели – закрепление знаний пройденного материала, дидактическое и техническое оснащение урока, при изучении нового материала создание проблемной ситуации, организация самостоятельных работ с проверкой у доски.

textarchive.ru

Формула площади параллелограмм – Площадь параллелограмма — найти онлайн и формула

Площадь параллелограмма | Треугольники

Площадь параллелограмма можно найти по стороне и проведённой к этой стороне высоте, по двум сторонам и углу, по диагоналям и углу между ними.

 I. Площадь параллелограмма по стороне и высоте

Площадь параллелограмма равна произведению стороны параллелограмма на высоту, проведённую к этой стороне.

Формула для нахождения площади параллелограмма через сторону и высоту:

   

Например,площадь параллелограмма ABCD через высоту можно найти по одной из формул:

   

или

 

   

 

II. Площадь параллелограмма по сторонам и углу

Площадь параллелограмма равна произведению его сторон на синус угла между ними.

Формула для нахождения площади параллелограмма через стороны и угол:

   

Например, площадь параллелограмма ABCD

   

По свойствам параллелограмма, противоположные углы параллелограмма равны:

   

   

Сумма углов параллелограмма, прилежащих к одной стороне, равна 180º, то есть,

   

   

А так как синус тупого угла равен синусу смежного ему угла, то

   

   

Таким образом, площадь параллелограмма можно найти как произведение его двух любых не смежных сторон на синус любого угла.

III. Площадь параллелограмма по диагоналям

Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей на синус угла между ними.

Формула площади параллелограмма через диагонали:

   

Например, площадь параллелограмма ABCD

   

А так как

   

то в качестве угла между диагоналями можно брать любой угол — как острый, так и тупой (прямой — в ромбе и квадрате).

www.treugolniki.ru

Формула нахождения площади параллелограмма онлайн

Параллелограмм — это четырехугольник с попарно параллельными и равными противоположными сторонами. В параллелограмме равны между собой и противоположные углы. Диагонали параллелограмма в точке пересечения друг с другом делятся пополам. Прямоугольник, квадрат, ромб являются тоже параллелограммами. Площадь параллелограмма определяется несколькими способами через высоту, стороны, диагонали и углы.

1-й способ, классический. Определяем S параллелограмма, зная его сторону и высоту, путем умножения стороны на высоту, которая проведена к этой стороне, по формуле:

где a, b — стороны параллелограмма;
h × a — высота на сторону a;
h × b — высота на сторону b.

Расчет площади параллелограмма через сторону и высоту


2-й способ. S параллелограмма рассчитывается через стороны и углы, как произведение двух сторон на синус угла между ними, по формуле:

где S — площадь параллелограмма;
a, b — его стороны;
α, β — его углы.

Расчет площади параллелограмма через стороны и углы

3-й способ. S параллелограмма, в котором даны диагонали и угол между ними, рассчитывается как полупроизведение диагоналей на синус угла между ними по формуле:

где D — величина большей диагонали;
d — величина меньшей диагонали;
α,β — углы между диагоналями.

Расчет площади параллелограмма через диагонали и угол между ними


infofaq.ru

11. Формулы площади параллелограмма

1. Формула площади параллелограмма через стороны и углы

 

ab — стороны параллелограмма

α, β — углы параллелограмма

 

Формула площади через стороны и углы параллелограмма, (S):


 

2. Формула площади параллелограмма через сторону и высоту

 

ab — стороны параллелограмма

Hb — высота на сторону b

Ha — высота на сторону a

 

Формула площади через стороны и высоты параллелограмма, (S):


 

3. Формула площади параллелограмма через диагонали и угол между ними

 

D — большая диагональ

d — меньшая диагональ

α, β — углы между диагоналями

 

Формула площади через диагонали параллелограмма и угол между ними , (S):


www-formula.ru

Площадь параллелограмма | Онлайн калькуляторы, расчеты и формулы на GELEOT.RU

Первый способ вычисления площади параллелограмма связан с одной из самых простых фигур – прямоугольником. Доказательство: если провести в параллелограмме высоту h, то мы разделим его на две фигуры – треугольник и трапецию.

Совершив несложное перемещение треугольника по другую сторону трапеции, мы получим прямоугольник, равный по площади нашему параллелограмму. И поскольку площадь прямоугольника находится умножением его сторон, то в данном случае мы поступим аналогично, только вместо длины прямоугольника в формуле будет сторона параллелограмма, а вместо ширины – его высота.


Второй способ использует для нахождения площади параллелограмма его стороны и синус острого угла между ними. Это логически вытекает из первого способа, в случае если высота неизвестна. Доказательство: высота в параллелограмме всегда образует прямоугольный треугольник с одной из сторон, в котором действуют тригонометрические отношения.

Синус угла, по определению, это отношение противолежащего катета к гипотенузе – то есть высоты к стороне для параллелограмма: , следовательно . Подставляем в формулу из первого способа:


Третий способ основан на диагоналях параллелограмма и углу между ними. Доказательство: Диагонали делят параллелограмм на 4 треугольника, соответственно площадь параллелограмма будет состоять из площадей этих треугольников: .

Используем следующую формулу для нахождения площади треугольника , а учитывая, что , то во всех площадях треугольников будет фигурировать один и тот же sin⁡ γ, потому что между диагоналями все углы дополнительные друг другу до 180°, то есть или γ, или 180°-γ.
Тогда получаем: .
Выносим за скобки: Методом группировки собираем скобку в множители (помним, что AO и OA это одно и то же): И здесь уже из чертежа видно,что AO+OC вместе составляют диагональ AC, и BO+OD=BD. Таким образом, получаем формулу: или в общем виде, для любого параллелограмма , где d1 и d2 – диагонали, а γ – острый угол между ними.

geleot.ru

Площадь параллелограмма, треугольника и трапеции — урок. Геометрия, 8 класс.

Площадь параллелограмма

Необходимо определить, что такое высота параллелограмма.

 

Это перпендикуляр, проведённый из любой точки стороны параллелограмма к прямой, содержащей противоположную параллельную сторону. Обычно высоту проводят из вершины параллелограмма. Так как параллелограмм имеет две пары параллельных сторон, то он имеет высоты двух различных длин.

 

Высота \(BE\), проведённая между длинными сторонами, короче высоты \(BF\), проведённой между короткими сторонами.

 

 

Так как стороны ромба одинаковы, то высоты ромба также одинаковы: \(BE = BF\).

 

 

Площадь произвольного параллелограмма

Площадь параллелограмма равна произведению высоты и стороны, к которой проведена высота.

 

Проведём высоты из двух вершин \(B\) и \(C\) к стороне \(AD\) .

 

Прямоугольные треугольники \(ABE\) и \(DCF\) равны (равные гипотенузы как противоположные стороны параллелограмма и равные катеты как расстояние между параллельными прямыми).

 

Параллелограмм \(ABCD\) и прямоугольник \(EBCF\) — равновеликие, так как состоят из равных фигур:

 

SABCD=SABE&plus;SEBCD;SEBCF=SEBCD&plus;SDCF.

 

Значит, площадь параллелограмма определяется так же, как площадь прямоугольника:

 

SEBCF=BE⋅BC;SABCD=BE⋅BC=BE⋅AD.

 

Если обозначить сторону через \(a\), высоту — через \(h\), то:

 

Sп−гр=a⋅h.

 

Для определения площади параллелограмма можно использовать короткую сторону и высоту, проведённую к короткой стороне.

Площадь ромба

Диагонали ромба в точке пересечения делятся пополам, они перпендикулярны и делят ромб на четыре равных прямоугольных треугольника.

 

 

SABCD=4⋅SABO=4⋅BO⋅AO2=2⋅BO⋅AO.

 

Формула определения площади ромба:

 

Sромба=d1⋅d22.

 

Эта формула справедлива для определения площади любого четырёхугольника, если его диагонали перпендикулярны.

 

Так как диагонали квадрата равны, то для определения площади квадрата в формуле достаточно длины одной диагонали:

 

Sквадрата=d22.

Площадь произвольного треугольника

Так как диагональ параллелограмма делит его на два равных треугольника, то площадь треугольника равна половине площади параллелограмма.

 

 

 

Sтреуг=aha2, где \(h\) — высота (на рисунке — \(BE\)), проведённая к стороне \(a\) (на рисунке — \(AD\)).

 

Для определения площади треугольника можно использовать любую сторону и высоту, проведённую к этой стороне.

 

Удобно иногда использовать формулу Герона, если известны длины всех трёх сторон треугольника.

 

SΔ=pp−ap−bp−c;p=a&plus;b&plus;c2

 

— формула Герона, где \(a\), \(b\) и \(c\) — стороны треугольника, \(p\) — полупериметр треугольника.

Площадь прямоугольного треугольника

Так как катеты прямоугольного треугольника взаимно перпендикулярны, то один катет может быть высотой, а другой катет — стороной, к которой проведена высота. Получаем формулу:

 

S=a⋅b2, где \(a\) и \(b\) — катеты.

 

Для прямоугольного треугольника также можно применять формулы площади произвольного треугольника.

Пример:

1. вычислим площадь треугольника со сторонами \(17\) см, \(39\) см, \(44\) см.

 

Решение:

 

p=17&plus;39&plus;442=50;SΔ=50⋅50−17⋅50−39⋅50−44=50⋅33⋅11⋅6==25⋅2⋅3⋅11⋅11⋅2⋅3=5⋅2⋅3⋅11=330см2.

 

Чтобы легче было вычислить корень, необходимо не перемножать все числа, а раскладывать их на множители: a⋅a=a.

Формулу Герона можно использовать для вычисления высоты треугольника.

Пример:

2. вычислим меньшую высоту треугольника, стороны которого равны \(15\) см, \(13\) см, \(4\) см.

 

Решение:

используем две формулы вычисления площади:  SΔ=aha2 и SΔ=pp−ap−bp−c.

 

Меньшая высота в треугольнике — та, которая проведена к большей стороне, поэтому \(a =\) \(15\) см.

 

SΔ=pp−ap−bp−c=16⋅1⋅3⋅12=24см2.


Составляем уравнение:

                        

15⋅h3=24⋅215⋅h=48;h=4815=3,2(см).

Иногда формула Герона используется для вычисления площади параллелограмма, если даны стороны параллелограмма и его диагональ.

Пример:

3. дан параллелограмм со сторонами \(17\) см и \(39\) см, длина диагонали равна \(44\) см. Вычислим площадь параллелограмма.  

 

Решение:

 

диагональ делит параллелограмм на два равных треугольника. Используем результат, полученный в первом примере:

 

Sпараллелограмма=2⋅SΔ=2⋅330=660(см2).

Площадь трапеции

Трапеция имеет одну пару параллельных сторон, следовательно, имеет одну высоту — перпендикуляр, проведённый между параллельными сторонами.

 

Чаще всего высоту трапеции проводят из вершин или через точку пересечения диагоналей.

 

 

Площадь трапеции определим как сумму площадей треугольников, на которые трапецию делит диагональ.
 

 

SABCD=SABD&plus;SDBC;SABCD=AD⋅BE2&plus;BC⋅DF2=AD⋅BE2&plus;BC⋅BE2==AD&plus;BC⋅BE2.

 

Если обозначить параллельные стороны (основания) трапеции через \(a\) и \(b\), высоту через \(h\), то:

 

Sтрап=a&plus;b2⋅h.

Обрати внимание!

Важные следствия:

 

1. если высоты треугольников равны, то их площади относятся как длины оснований.

 

2. Если основания треугольников равны, то их площади относятся как длины высот.

 

3. Если высоты треугольников равны и их основания равны, то они равновелики, например, медиана делит треугольник на две равновеликие части.

www.yaklass.ru

Площадь параллелограмма

Площадь параллелограмма равна произведению его основания (a) на высоту (h)

Что такое параллелограмм? Параллелограммом называется четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны.

1. Площадь параллелограмма вычисляется по формуле:

\[ \LARGE S = a \cdot h_{a}\]

где:
a – сторона параллелограмма,
ha – высота, проведенная к этой стороне.

2. Если известны длины двух смежных сторон параллелограмма и угол между ними, то площадь параллелограмма вычисляется по формуле:

\[ \LARGE S = a \cdot b \cdot sin(\alpha) \]

3. Если заданы диагонали параллелограмма и известен угол между ними, то площадь параллелограмма вычисляется по формуле:

\[ \LARGE S = \frac{1}{2} \cdot d_{1} \cdot d_{2} \cdot sin(\alpha) \]

Свойства параллелограмма

В параллелограмме противоположные стороны равны: \( AB = CD \), \( BC = AD \)

В параллелограмме противоположные углы равны: \( \angle A = \angle C \), \( \angle B = \angle D \)

Диагонали параллелограмма в точке пересечения делятся пополам \( AO = OC \), \( BO = OD \)

Диагональ параллелограмма делит его на два равных треугольника.

Сумма углов параллелограмма, прилежащих к одной стороне равна 180 o:

\( \angle A + \angle B = 180^{o} \), \( \angle B + \angle C = 180^{o}\)

\( \angle C + \angle D = 180^{o} \), \( \angle D + \angle A = 180^{o}\)

Диагонали и стороны параллелограмма связаны следующим соотношением:

\( d_{1}^{2} + d_{2}^2 = 2a^{2} + 2b^{2} \)

В параллелограмме угол между высотами равен его острому углу: \( \angle K B H =\angle A \).

Биссектрисы углов, прилежащих к одной стороне параллелограмма, взаимно перпендикулярны.

Биссектрисы двух противоположных углов параллелограмма параллельны.

Признаки параллелограмма

Четырехугольник будет параллелограммом, если:

\( AB = CD \) и \( AB || CD \)

\( AB = CD \) и \( BC = AD \)

\( AO = OC \) и \( BO = OD \)

\( \angle A = \angle C \) и \( \angle B = \angle D \)

В вашем браузере отключен Javascript.
Чтобы произвести расчеты, необходимо разрешить элементы ActiveX!

Не можешь написать работу сам?

Доверь её нашим специалистам

от 100 р.стоимость заказа

2 часамин. срок

Узнать стоимость

Поделитесь с другими:

Если материал понравился Вам и оказался для Вас полезным, поделитесь им со своими друзьями!

calcsbox.com

Вычисление площади параллелограмма

В геометрии параллелограммом называется геометрическая фигура, представляющая собой четырехугольник, имеющий стороны, расположенные попарно параллельно. Квадрат, прямоугольник и ромб являются частными случаями параллелограмма. Тому, как найти площадь параллелограмма, учат в средней школе, причем эту величину можно определить тремя различными способами в зависимости от того, какие именно параметры фигуры известны.

Нахождение площади параллелограмма

 

 

S = ab × sinα = ab × sinβ

a, b – стороны параллелограмма

α, β – углы параллелограмма

S – площадь параллелограмма

В повседневной жизни с параллелограммами мы сталкиваемся достаточно часто, а что касается определения площади фигуры, то этой работой нередко занимаются инженеры-конструкторы, разрабатывающие всевозможные машины и механизмы, а также архитекторы и даже строители. К примеру, в некоторых домах, построенных по индивидуальным проектам, можно увидеть окна, имеющие форму параллелограмма. Выглядят они достаточно оригинально, а их разработка и изготовление стоит несколько дороже, чем обычных. Архитекторы, создающие такие конструкции, производят расчет площади параллелограмма для того, чтобы эти окна пропускали в помещение достаточное количество света.

Зачастую параллелограммы можно увидеть, что называется, под ногами. Речь идет о тротуарной плитке, которая сейчас широко используется вместо асфальтового покрытия и имеет соответствующую форму. Для того чтобы точно узнать количество единиц этого материала, необходимого, для покрытия заранее определенной поверхности, нужно узнать площадь параллелограмма формула которой, как известно, достаточно проста и незатейлива.

В технике существует такое понятие, как « параллелограмм Уатта », который представляет собой относительно несложный механизм, с помощью которого происходит преобразование возвратно-поступательного движения во вращательное движение. Эти конструкции достаточно широко применяются в паровых машинах, а также подвесках легковых автомобилей.

В процессе ремонта транспорта и для поднятия различных тяжелых предметов часто используются такие агрегаты, как домкраты. Некоторые из них, в качестве рабочих частей, оснащаются штангами, соединенными между собой в форме параллелограмма и образующими подвижные шарниры. За счет этого они могут легко изменять свою высоту, что и обеспечивает, в итоге, поднятие и опускание тяжестей. Поэтому же принципу устроены и широко распространенные складские подъемные платформы, при помощи которых в логистических комплексах производится перемещение грузов на верхние полки стеллажей.

Форму параллелограмма имеют и такие устройства, как токосъемники, которыми оснащаются железнодорожные локомотивы, работающие на электрической тяге, а также почти все типы современных городских трамваев. Эти устройства также представляют собой подвижные шарниры, способные изменять свою высоту благодаря тем свойствам, которыми обладают параллелограммы.

Ячейки практически всех раздвижных решеток, которые часто устанавливаются на окнах первых этажей зданий, также имеют форму параллелограммов. Соединения элементов, из которых состоят эти конструкции, являются подвижными шарнирами. Наконец, подвижные штанги настольных ламп, которые можно увидеть в любом офисе, представляют собой параллелограммы.

simple-math.ru

Неопределенный интеграл таблица – Решим задачи, контрольные, курсовые… — Таблица неопределенных интегралов

1 Неопределенный интеграл, таблица интегралов » СтудИзба

Лекция 1   Неопределенный интеграл, таблица интегралов.

Функция  называется первообразной для функции , если .

Теоремы о первообразных.

Теорема. Если  — первообразная для функции , то  (- константа) — тоже первообразная для функции .

Доказательство. .

Теорема. Пусть  — две первообразных для функции , тогда они различаются на некоторую константу (- константа).

Рассмотрим функцию , она непрерывна и дифференцируема на всей числовой оси, как и функции . Тогда для любых конечных значений  по формуле конечных приращений Лагранжа .

Следовательно,

Неопределенным интегралом  (интеграл от функции  по ) называется совокупность всех первообразных функций для функции .

.

Функция , стоящая под знаком интеграла, называется подинтегральной функцией, а выражение  — подинтегральным выражением..

Свойства неопределенного интеграла.

Свойства неопределенного интеграла можно условно разделить на две группы. В первую группу собраны свойства, вытекающие из того, что интегрирование – операция, обратная дифференцированию. Во вторую группу собраны свойства линейности. Эти свойства вытекают из того, что интегрирование, как и дифференцирование – линейная операция и определяют линейную операцию.

Первая группа свойств.

1)      .

2)     

3)     

4)      .

Докажем первое свойство.

Так как

Здесь — первообразная для .

Докажем второе свойство.

Обозначим  Тогда , а  по первому свойству. Поэтому функции  являются первообразными для функции . Следовательно, по теоремам о первообразных, они различаются на константу, т.е. или

Третье свойство следует из первого:

Четвертое свойство следует из второго, если вспомнить, что с дифференциалом первого порядка можно обращаться как с алгебраическим выражением (свойство инвариантности формы записи первого дифференциала).

Поэтому надо доказать два первых свойства.

Вторая группа свойств.

1)      свойство суперпозиции

2)      свойство однородности .

Доказательства того и другого свойств проводятся аналогично. Дифференцируем (по свойствам первой группы) левую и правую часть равенства, приходим к тождеству. Затем из теорем о первообразных заключаем, что левая и правая часть равенства, как первообразные одной и той же функции, различаются на константу. Эта константа может быть формально включена в неопределенный интеграл в левой или правой части равенства.

Для того, чтобы вычислить интеграл от функции, проще всего «угадать» первообразную для этой функции по таблице для производных, переписав эту таблицу в обратном порядке. Запишем интегралы для основных элементарных функций.

1)           . Эти формулы лучше запомнить, они очень часто встречаются.

2)     

3)     

4)     

Справедливость этих формул легко проверить, дифференцируя правую часть соотношения и получая подинтегральную функцию.

Основные формулы

Интегралы от рациональных функций (23 шт)

Интегралы от трансцендентных функций (15 шт)

Интегралы от иррациональных функций (27 шт)

Интегралы от тригонометрических функций (31 шт)

studizba.com

Тема 14. Первообразная и неопределенный интеграл. Свойства интеграла. Таблица неопределенных интегралов.

Понятие первообразной. Неопределенный интеграл как совокупность первообразных. Геометрическое понимание неопределенного интеграла. Свойства неопределенного интеграла. Таблица интегралов.

Тема 15. Основные методы интегрирования.

Основные методы интегрирования. Табличное. Метод подстановки. Известные подстановки для некоторых типов интегралов. Формула интегрирования по частям. Некоторые интегралы, не берущиеся в элементарных функциях.

Тема 16. Понятие определенного интеграла. Свойства и правила вычисления определенного интеграла.

Интегральная сумма. Определённый интеграл как предел интегральной суммы. Геометрический смысл определённого интеграла. Площадь криволинейной трапеции. Связь определённого и неопределённого интегралов. Теорема существования определенного интеграла. Формула Ньютона-Лейбница. Основные свойства определённого интеграла. Теорема о среднем. Определенный интеграл как функция переменного верхнего предела. Вычисление определенного интеграла. Интегрирование подстановкой. Формула интегрирования по частям. Интегрирование четных и нечетных функций в пределах симметричных относительно начала координат.

Тема 17. Приложения определенного интеграла. Несобственные интегралы.

Приложения определенного интеграла. Вычисление площадей плоских фигур. Вычисление длины дуги плоской кривой. Вычисление объемов тел вращения. Понятие несобственных интегралов. Их классификация. Определение сходимости. Методы решения несобственных интегралов.

        1. Планы семинарских и практических занятий

Тема 1. Операции над матрицами. Определители третьего порядка. (2 часа)

Рассматриваемые вопросы:

  1. Определение матрицы. Виды матриц.

  2. Умножение матрицы на число. Алгебраическая сумма матриц.

  3. Транспонирование матриц.

  4. Умножение матриц. Некоммутативность произведения.

  5. Определители второго и третьего порядков.

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Транспонировать матрицы

2. Умножить матрицу на число

3. Сложение и вычитание матриц

4. Умножение матриц

5. Для заданной матрицы A вычислить E + A + A2 + A3:

а) б).

6. Вычислить определители по определению:

7. Вычислить определители по правилу Саррюса:

Тема 2. Определители четвертого и выше порядков. Элементарные преобразования определителей. Обратная матрица. (4 часа)

Рассматриваемые вопросы:

  1. Определители четвертого порядка.

  2. Применение основных свойств вычисления определителей для квадратных матриц произвольной размерности.

  3. Алгебраические дополнения. Формула Лапласа.

  4. Элементарные преобразования определителей.

  5. Обратная матрица.

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Вычислить определители при помощи разложения на по любой строке или столбцу:

2. Вычислить определитель, упростив его элементарными преобразованиями:

3. Найти обратные матрицы

4. Используя обратную матрицу, найти неизвестную матрицу Xиз матричного уравнения.

5. Найти обратные матрицы и проверить результат умножением на исходную.

studfiles.net

Глава 14. Неопределенный интеграл, структура интегрирования. Таблица неопределённых интегралов и правила интегрирования.

16

§14.1. Неопределенный интеграл

14.1.1. Основные определения

Определение. Пусть определена в (конечном или бесконечном) промежутке .Функция называетсяпервообразной функцией для , если для любого выполняется равенство:.

Теорема 14.1.(Основная лемма интегрального исчисления). Если в некотором промежутке (конечном или бесконечном) функцияявляется первообразной для , то и любая функция — тоже является первообразной для. Обратно, для любой другой первообразной функции найдётся постоянная такая, что.

►Очевидно, , и первая часть теоремы доказана. Пусть — какая-либо первообразная для. Рассмотрим разность. Производная этой функции. По следствию из теоремы 7.3. Лагранжа (критерию постоянства функции на промежутке) получим, что , что и требовалось доказать. ◄

Определение. Множество первообразных функций для функции на заданном промежутке называется еёнеопределённым интегралом и обозначается так: .

По доказанной лемме, оно имеет следующую структуру: , где— произвольная первообразная функция, а— произвольная постоянная. Обычно используется обозначение, в котором правая часть равенства обозначает не одну из функций, а всё семейство функций, образующих интеграл.

14.1.2.Таблица основных интегралов

Каждая формула сразу приводит к соответствующей формуле

.

Поэтому, используя формулы для производных элементарных функций, получим следующую таблицу:

1.

2.

3. ,.

4. Эти формулы часто соединяют в одну: . При этом следует иметь в виду, что множество, на котором определена функция, состоит из двух промежутков, задаваемых неравенствамии, соответственно. На каждом из этих промежутков постоянную можно выбирать независимо, что и отражено в формуле 4. Так что формулуне следует понимать так, что к функцииприбавляется одна и та же постоянная как при , так и при. Еще раз повторим – точный смысл дан равенством 4.

Это же замечание можно сделать для формулы (3) при и таком, чтоопределена как при, так и при.

5. ,

6. ,

7. , в частности,

8. ,

9. ,

10. ,

точнее говоря, так как функция определена на бесконечном множестве промежутков ,, для каждогоследует выбирать свою постоянную(так же, как это было сделано в пункте 4).

11. ,

разумеется, замечание, аналогичное сделанному в пункте 10, справедливо и здесь.

14.1.3.Правила интегрирования

Доказательства всех приведённых ниже утверждений получаются в результате вычисления производных от обеих частей доказываемых равенств.

1. Если, то

.

Замечание. Условие существенно для справедливости этого равенства. При левая часть этого равенства представляет собой множество постоянных функций, а множество в правой части состоит только из тождественно равной нулю функции, притом при условии, что имеет первообразную функцию.

2. .

3. Если , где — непрерывная функция, то для любой функции, такой, чтои— непрерывные функции, и такой, что— определена, имеет место равенство

.

Это правило замены переменной сразу следует из теоремы о производной сложной функции.

4. Пусть и— непрерывные функции и пусть,— тоже непрерывные функции. Тогда

.

Формула, называемая формулой интегрирования по частям, вытекает из формулы для производной произведения.

studfiles.net

1. Первообразная. Неопределённый интеграл

Основные формулы интегрирования получаются путём обращения формул для производных, поэтому перед началом изучения рассматриваемой темы следует повторить формулы дифференцирования1основных функций (т.е. вспомнить таблицу производных).

Знакомясь с понятием первообразной, определением неопределённого интеграла и сравнивая операции дифференцирования и интегрирования, студенты должны обратить внимание на то, что операция интегрирования многозначна, т.к. дает бесконечное множество первообразных на рассматриваемом отрезке. Однако фактически решается задача нахождения только одной первообразной, т.к. все первообразные данной функции отличаются друг от друга на постоянную величину

, (1.1)

где C – произвольная величина2.

Вопросы для самопроверки.

  1. Дайте определение первообразной функции.

  2. Что называется неопределённым интегралом?

  3. Что такое подынтегральная функция?

  4. Что такое подынтегральное выражение?

  5. Укажите геометрический смысл семейства первообразных функций.

6. В семействе найдите кривую, проходящую через точку

.

2. Свойства неопределённого интеграла.

ТАБЛИЦА ПРОСТЕЙШИХ ИНТЕГРАЛОВ

Здесь студенты должны изучить следующие свойства неопределённого интеграла.

Свойство 1. Производная от неопределённого интеграла равна подынтегральной3функции (по определению)

. (2.1)

Свойство 2. Дифференциал от интеграла равен подынтегральному выражению

, (2.2)

т.е. если знак дифференциала стоит перед знаком интеграла, то они взаимно уничтожаются.

Свойство 3. Если знак интеграла стоит перед знаком дифференциала, то они взаимно уничтожаются, а к функции добавляется произвольная постоянная величина

. (2.3)

Свойство 4. Разность двух первообразных одной и той же функции есть величина постоянная.

Свойство 5. Постоянный множитель можно выносить из-под знака интеграла

, (2.4)

где А – постоянное число.

Кстати, это свойство легко доказывается дифференцированием обеих частей равенства (2.4) с учётом свойства 2.

Свойство 6. Интеграл от суммы (разности) функции равен сумме (разности) интегралов от этих функций (если они порознь существуют)

. (2.5)

Это свойство также легко доказывается дифференцированием.

Естественное обобщение свойства 6

. (2.6)

Рассматривая интегрирование как действие, обратное дифферен-цированию, непосредственно из таблицы простейших производных можно получить таблицу следующую простейших интегралов.

Таблица простейших неопределённых интегралов

1. , где, (2.7)

2. , где, (2.8)

3. , (2.9)

4. , где,, (2.10)

5. , (2.11)

6. , (2.12)

7. , (2.13)

8. , (2.14)

9. , (2.15)

10. . (2.16)

Формулы (2.7) – (2.16) простейших неопределённых интегралов следует выучить наизусть. Знание их необходимо, но далеко не достаточно для того, чтобы научиться интегрировать. Устойчивые навыки в интегрировании достигаются только решением достаточно большого числа задач (обычно порядка 150 – 200 примеров различных типов).

Ниже приводятся примеры упрощения интегралов путём преобразования их к сумме известных интегралов (2.7) – (2.16) из вышеприведённой таблицы.

Пример 1.

.

Пример 2.

.

studfiles.net

20.Таблица основных неопределенных интегралов | spiruk

20.Таблица основных неопределенных интегралов

Пользуясь тем, что интегрирование есть действие, обратное дифференцированию. можно, получить таблицу основных интегралов путем обращения соответствующих формул дифференциального исчисления (таблица дифференциалов) и использования свойств неопределенного интеграла. Например, так как

d(sin u) = cos u*du, то      Вывод ряда формул таблицы будет дан при рассмотрении основных методов интегрирования.
Интегралы в приводимой ниже таблице называются табличными. Их следует знать наизусть. В интегральном исчислении нет простых и универсальных правил отыскания первообразных от элементарных функций, как в дифференциальном исчислении. Методы нахождения первообразных (т. е. интегрирования функции) сводятся к указанию приемов, приводящих данный (искомый) интеграл к табличному. Следовательно, необходимо знать табличные интегралы и уметь их узнавать.
Отметим, что в таблице основных интегралов переменная интегрирования и может обозначать как независимую переменную, так и функцию от независимой переменной (согласно свойству инвариантности формулы интегрирования).
В справедливости приведенных ниже формул можно убедиться, взяв дифференциал правой части, который будет равен подынтегральному выражению в левой части формулы.
Докажем, например, справедливость формулы 2. Функция 1/u определена и непрерывна для всех значений u, отличных от нуля.
Если u > 0. то ln |u| = ln u, тогда d ln |u| = d ln u = du/u. Поэтому

Таблица основных интегралов

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Похожее

spiruk.wordpress.com

Следствие таблица истинности – Основы логики. Логические операции и таблицы истинности

Логические операции и таблицы истинности

Основой цифровой техники служат три логические операции, лежащие в основе всех выводов компьютера. Это три логические операции: И, ИЛИ, НЕ, которые называют «тремя китами машинной логики».

В компьютере логические функции реализуют логические элементы. Логический элемент (вентиль) – это часть электронной логической схемы, которая реализует элементарную логическую функцию, т.е. это электронная схема, которая формирует выходной сигнал в соответствии с простой булевой операцией преобразования сигналов, поданных на его входы.

Логическими элементами компьютеров являются электронные схемы И, ИЛИ, НЕ, И–НЕ, ИЛИ–НЕ и другие, а также триггер.

С помощью этих схем можно реализовать любую логическую функцию, описывающую работу устройств компьютера. Обычно у вентилей бывает от двух до восьми входов и один или два выхода.

Самой простой логической операцией является операция НЕ, по-другому ее часто называют отрицанием, дополнением или инверсией и обозначают NOT ( ).

Если А – истинно, то Ā – ложно и наоборот

Таблица истинности:

Результат отрицания всегда противоположен значению аргумента. Логическая операция НЕ является унарной, т.е. действие выполняются над одним операндом. В отличие от нее, операции И (AND) и ИЛИ (OR) являются бинарными, так как представляют собой результаты действий над двумя логическими величинами.

Например, A – идет дождь; Ā – не идет дождь (не(А) или not(A))

Логическое И еще часто называют конъюнкцией, или логическим умножением, Операция И (обозначается «И», «and», «&», А•В) имеет результат «истина» только в том случае, если оба ее операнда истинны.

Таблица истинности:

A

B

F

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

Если F = A&B, то F истинно тогда и только тогда,

когда истинны и А и В

Например, A – пасмурно; B – идет дождь.

Можно записать: A&B (читается пасмурно и идет дождь)

Операция ИЛИ  – дизъюнкция, или логическое сложение.

(обозначается «ИЛИ», «or», А+В) «менее привередлива» к исходным данным. Она дает «истину», если значение «истина» имеет хотя бы один из операндов. Разумеется, в случае, когда справедливы оба аргумента одновременно, результат по-прежнему истинный.

A

B

F

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

Таблица истинности:

Если F = A+B, то F ложно тогда и только тогда, когда ложны и А и В.

Например, A – пасмурно; B – идет дождь.

Можно записать: A+B (читается пасмурно или идет дождь)

Операции И, ИЛИ, НЕобразуют полную систему логических операций, из которой можно построить сколь угодно сложное логическое выражение. В вычислительной технике также часто используется операции импликация и эквивалентность.

Логическое следование: импликация– связывает два простых логических выражения, из которых первое является условием (А), а второе (В) – следствием из этого условия. Результатом импликации является ЛОЖЬ только тогда, когда условие А истинно, а следствие В ложно. Обозначается символом «следовательно» и выражается словами ЕСЛИ … , ТО …

Таблица истинности:

A

B

F

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

Логическая равнозначность: эквивалентность (конвергенция)– определяет результат сравнения двух простых логических выражений А и В. Результатом эквивалентности является новое логическое выражение, которое будет истинным тогда и только тогда, когда оба исходных выражения одновременно истинны или ложны. Обозначается символом «эквивалентности».

Таблица истинности:

A

B

F

1

1

1

1

0

0

0

1

0

0

0

1

studfiles.net

11. Отношения между суждениями в сложных высказываниях. Таблица истинности

Билет № 11

Отношения между суждениями в сложных высказываниях. Таблица истинности.

Основу отношений между суждениями составляют их сходства по содержанию:

  1. эквивалентность (p ≡ q, выражает одну и туже мысль в различной форме)

  2. частичная совместимость (одновременно истины, но не могут быть одновременно ложными)

  3. отношение подчинения (общий предикат, а субъекты суждения находятся в логическом подчинении, А-I ; E-O)

  • несовместимые (как противоположность, характерна для суждений, которые не могут быть одновременно истинными)

  1. противоположность (контрарность)

  2. противоречие (контрадикторность) A-O; E-I, такие суждения не могут быть одновременно ни истинными, ни ложными.

Сложные суждения могут быть истинными или ложными в соответствии с истинностью и ложностью, входящие в состав. Структуру сложных суждений образуют простые и логические связки (союзы).

p

q

1. p /\ q

2. p \/ q

3. p \˙/q

4. pq

5. pq

И

И

И

И

Л

И

И

И

Л

Л

И

И

Л

Л

Л

И

Л

И

И

И

Л

Л

Л

Л

Л

Л

И

И

  1. Соединительное или конъюнктивное суждение – сложное сужение, в котором простые суждения связаны логической связкой И (конъюнкция). Истинно тогда, когда истинны входящие в него суждения.

  2. Разделительное или дизъюнктивное суждение – сложное суждение, в котором простые суждения связаны между собой логическим союзом ИЛИ. Суждение является ложным только тогда, когда входит в него простые суждения одновременно ложные.

  3. Сильная дизъюнкция – разделительное суждение, содержащее союз ЛИБО … ЛИБО, является истинным при условию истинности одного и ложности другого.

  4. Условные суждения или импликация – суждение, где простые соединяются логическим союзом ЕСЛИ ТО. Суждения, стоящие после слов ЕСЛИ, называется основанием, после ТО – следствием. Являются ложными, если основание – истинно, а следствие – ложно, из истинности ложь не следует.

  5. Суждение эквивалентности – сложное суждение, где связь между простыми осуществляется с помощью логического союза ЕСЛИ И ТОЛЬКО ЕСЛИ, ТО. Одно из простых суждений является необходимым для другого. Истнинны тогда, когда входящие в него простые суждение имеют одинаковые истинные значения.

studfiles.net

Простейшие логические операции в информатике

Каждого, кто начинает изучать информатику, учат двоичной системе исчисления. Именно она используется для вычисления логических операций. Рассмотрим ниже все самые элементарные логические операции в информатике. Ведь если задуматься, именно они используются при создании логики вычислительных машин и приборов.

Отрицание

Перед тем как начать подробно рассматривать конкретные примеры, перечислим основные логические операции в информатике:

  • отрицание;
  • сложение;
  • умножение;
  • следование;
  • равенство.

Также перед началом изучения логических операций стоит сказать, что в информатике ложь обозначается «0», а правда «1».

Для каждого действия, как и в обычной математике, используются следующие знаки логических операций в информатике: ¬, v, &, ->.

Каждое действие возможно описать либо цифрами 1/0, либо просто логическими выражениями. Начнём рассмотрение математической логики с простейшей операции, использующей всего одну переменную.

Логическое отрицание — операция инверсии. Суть заключается в том, что если исходное выражение — истина, то результат инверсии — ложь. И наоборот, если исходное выражение — ложь, то результатом инверсии станет — правда.

При записи этого выражения используется следующее обозначение «¬A».

Приведём таблицу истинности — схему, которая показывает все возможные результаты операции при любых исходных данных.

Таблица истинности для инверсии
Ахо
¬Aох

То есть, если у нас исходное выражение — истина (1), то его отрицание будет ложным (0). А если исходное выражение — ложь (0), то его отрицание — истина (1).

Сложение

Оставшиеся операции требуют наличия двух переменных. Обозначим одно выражение —

А, второе — В. Логические операции в информатике, обозначающие действие сложения (или дизъюнкция), при написании обозначаются либо словом «или», либо значком «v». Распишем возможные варианты данных и результаты вычислений.
  1. Е=1, Н=1 ,тогда Е v Н = 1. Если оба выражения истинны, тогда и их дизъюнкция также истинна.
  2. Е=0, Н=1 ,в итоге Е v Н = 1. Е=1, Н=0 , тогда Е v Н= 1. Если хотябы одно из выражений истинно, тогда и результат их сложения будет истиной.
  3. Е=0, Н=0 ,результат Е v Н = 0. Если оба выражения ложны, то их сумма также — ложь.

Для краткости создадим таблицу истинности.

Дизъюнкция
Еххоо
Нхохо
Е v Нхххо

Умножение

Разобравшись с операцией сложения, переходим к умножению (конъюнкции). Воспользуемся теми же обозначениями, которые были приведены выше для сложения. При письме логическое умножение обозначается значком «&», либо буквой «И».

  1. Е=1, Н=1 ,тогда Е & Н = 1. Если оба выражения истинны, тогда их конъюнкция — истина.
  2. Если хотя бы одно из выражений — ложь, тогда результатом логического умножения также будет ложь.
  • Е=1, Н=0, поэтому Е & Н = 0.
  • Е=0, Н=1, тогда Е & Н = 0.
  • Е=0, Н=0, итог Е & Н = 0.
Конъюнкция
Ехх00
Нх0х0
Е & Нх000

Следствие

Логическая операция следования (импликация) — одна из простейших в математической логике. Она основана на единственной аксиоме — из правды не может следовать ложь.

  1. Е=1, Н=, поэтому Е -> Н = 1. Если пара влюблена, то они могут целоваться — правда.
  2. Е=0, Н=1, тогда Е -> Н = 1. Если пара не влюблена, то они могут целоваться — также может быть истиной.
  3. Е=0, Н=0, из этого Е -> Н = 1. Если пара не влюблена, то они и не целуются — тоже правда.
  4. Е=1, Н=0, результатом будет Е -> Н = 0. Если пара влюблена, то они не целуются — ложь.

Для облегчения выполнения математических действий также приведём таблицу истинности.

Импликация
Еххоо
Нхох0
Е -> Нхохх

Равенство

Последней рассмотренной операцией станет логическое тождественное равенство или эквивалентность. В тексте оно может обозначаться как «…тогда и только тогда, когда…». Исходя из этой формулировки, напишем примеры для всех исходных вариантов.

  1. А=1, В=1, тогда А≡В = 1. Человек пьёт таблетки тогда и только тогда, когда болеет. (истина)
  2. А=0, В=0, в итоге А≡В = 1. Человек не пьёт таблетки тогда и только тогда, когда не болеет. (истина)
  3. А=1, В=0, поэтому А≡В = 0. Человек пьёт таблетки тогда и только тогда, когда не болеет. (ложь)
  4. А=0, В=1 ,тогда А≡В = 0. Человек не пьёт таблетки тогда и только тогда, когда болеет. (ложь)
Эквивалентность
Ахохо
Вхо0х
А≡Вххоо

Свойства

Итак, рассмотрев простейшие логические операции в информатике, можем приступить к изучению некоторых их свойств. Как и в математике, у логических операций существует свой порядок обработки. В больших логических выражениях операции в скобках выполняются в первую очередь. После них первым делом подсчитываем все значения отрицания в примере. Следующим шагом станет вычисление конъюнкции, а затем дизъюнкции. Только после этого выполняем операцию следствия и, наконец, эквивалентности. Рассмотрим небольшой пример для наглядности.

А v В & ¬В -> В ≡ А

Порядок выполнения действий следующий.

  1. ¬В
  2. В&(¬В)
  3. А v(В&(¬В))
  4. (А v(В&(¬В)))->В
  5. ((А v(В&(¬В)))->В)≡А

Для того чтобы решить этот пример, нам потребуется построить расширенную таблицу истинности. При её создании помните, что столбцы лучше располагать в том же порядке, в каком и будут выполняться действия.

Решение примера
АВ

¬В

В&(¬В)

А v(В&(¬В))

(А v(В&(¬В)))->В

((А v(В&(¬В)))->В)≡А

хохоххх
ххооххх
оохоохо
охооохо

Как мы видим, результатом решения примера станет последний столбец. Таблица истинности помогла решить задачу с любыми возможными исходными данными.

Заключение

В этой статье были рассмотрены некоторые понятия математической логики, такие как информатика, свойства логических операций, а также — что такое логические операции сами по себе. Были приведены некоторые простейшие примеры для решения задач по математической логике и таблицы истинности, необходимые для упрощения этого процесса.

fb.ru

Построить таблицу истинности следующих логических выражений

Проблема определения истинности выражения встаёт перед многими науками. Любая доказательная дисциплина должна опираться на некоторые критерии истинности доказательств. Наука, изучающая эти критерии, называется алгеброй логики. Основной постулат алгебры логики заключается в том, что любое самое витиеватое утверждение может быть представлено в виде алгебраического выражения из более простых утверждений, истинность или ложность которых легко определить.

Для любого «алгебраического» действия над утверждением задаётся правило определения истинности или ложности измененного утверждения, исходя из истинности или ложности исходного утверждения. Эти правила записываются через таблицы истинности выражения. Прежде, чем составлять таблицы истинности, надо поближе познакомиться с алгеброй логики.

Алгебраические преобразования логических выражений

Любое логическое выражение, как и его переменные (утверждения), принимают два значения: ложь или истина. Ложь обозначается нулём, а истина — единицей. Разобравшись с областью определения и областью допустимых значений, мы можем рассмотреть действия алгебры логики.

Отрицание

Отрицание и инверсия — самое простое логическое преобразование. Ему соответствует частица «не.» Это преобразование просто меняет утверждение на противоположное. Соответственно, значение утверждения тоже меняется на противоположное. Если утверждение А истинно, то «не А» — ложно. Например, утверждение «прямой угол — это угол, равный девяносто градусов» — истина. Тогда его отрицание «прямой угол не равен девяноста градусам» — ложь.

Таблица истинности для отрицания будет такова:

Конъюнкция

Конъюнкция аналогична умножению и соответствует союзу «и». Такое выражение будет верно, только если верны все утверждения, объединённые конъюнкцией. То есть, утверждение «А и Б» будет истинным, только если А — истина и Б — истина. Во всех остальных случаях выражение «А и Б» ложно. Например, высказывание «Земля круглая и плоская» будет ложно, так как первая часть истина, а вторая — ложь.

Таблица истинности конъюнкции

А Б А и Б
Л Л Л
Л И Л
И Л Л
И И И

Дизъюнкция

Эта операция может быть обычной или строгой, их результаты будут различаться.

Обычная дизъюнкция или логическое сложение соответствует союзу «или». Она будет истинной если хотя бы одно из утверждений, входящих в неё — истина. Например, выражение «Земля круглая или стоит на трёх китах» будет истинным, так как первое утверждение — истинно, хоть второе и ложно.В таблице это будет выглядеть так:

А Б А или Б
Л Л Л
Л И И
И Л И
И И И

Строгую дизъюнкцию или сложение по модулю также называют «исключающим или». Эта операция может принимать вид грамматической конструкции «одно из двух: либо …, либо …». Здесь значение логического выражения будет ложным, если все утверждения, входящие в него, имеют одинаковую истинность. То есть, оба утверждения либо вместе истинны, либо вместе ложны.

Таблица значений исключающего или

А Б либо А, либо Б
Л Л Л
Л И И
И Л И
И И Л

Импликация и эквивалентность

Импликация представляет собой следствие и грамматически может быть выражена как «из А следует Б». Здесь утверждение А будет называться предпосылкой, а Б — следствием. Импликация может быть ложной, только в одном случае: если предпосылка истинна, а следствие ложно. То есть, ложь не может следовать из истины. Во всех остальных случаях импликация истинна. Варианты, когда оба утверждения имеют одинаковую истинность, вопросов не вызывают. Но почему верное следствие из неверной предпосылки — истина? Дело в том, что из ложной предпосылки может следовать что угодно. Это и отличает импликацию от эквивалентности.

В математике (и других доказательных дисциплинах) импликация используется для указания необходимого условия. Например, утверждение А — «точка О — экстремум непрерывной функции», утверждение Б — «производная непрерывной функции в точке О обращается в ноль». Если О, действительно, точка экстремума непрерывной функции, то производная в этой точке будет, и вправду, равна нулю. Если же О не является точкой экстремума, то производная в этой точке может быть нулевой, а может не быть. То есть Б необходимо для А, но не достаточно.

Таблица истинности для импликации выглядит следующим образом:

А Б из А следует Б
Л Л И
Л И И
И Л Л
И И И

Логическая операция эквивалентность, по сути, является взаимной импликацией. «А эквивалентно Б» означает, что «из А следует Б» и «из Б следует А» одновременно. Эквивалентность верна, когда оба утверждения либо одновременно верные, либо одновременно неверные.

А Б А эквивалентно Б
Л Л И
Л И Л
И Л Л
И И И

В математике эквивалентность используется для определения необходимого и достаточного условия. Например, утверждение А — «Точка О является точкой экстремума непрерывной функции», утверждение Б — «В точке О производная функции обращается в ноль и меняет знак». Эти два утверждения эквивалентны. Б содержит необходимое и достаточное условие для А. Обратите внимание, что в данном примере утверждений Б на самом деле является конъюнкцией двух других: «производная в точке О обращается в ноль» и «производная в точке О меняет знак».

Прочие логические функции

Выше были рассмотрены основные логические операции, которые часто используются. Есть и другие функции, которые используются:

  • Штрих Шеффера или несовместимость представляет собой отрицание конъюнкции А и Б
  • Стрелка Пирса представляет сбой отрицание дизъюнкции.

Построение таблиц истинности

Чтобы построить таблицу истинности для какого-либо логического выражения, надо действовать в соответствии с алгоритмом:

  1. Разбить выражение на простые утверждения и обозначить каждое из них как переменную.
  2. Определить логические преобразования.
  3. Выявить порядок действий этих преобразований.
  4. Сосчитать строки в будущей таблице. Их количество равно два в степени N, где N — число переменных, плюс одна строка для шапки таблицы.
  5. Определить число столбцов. Оно равно сумме количества переменных и количества действий. Можно представлять результат каждого действия в виде новой переменной, если так будет понятней.
  6. Шапка заполняется последовательно, сначала все переменные, потом результаты действий в порядке их выполнения.
  7. Заполнение таблицы надо начать с первой переменной. Для неё количество строк делится пополам. Одна половина заполняется нулями, вторая — единицами.
  8. Для каждой следующей переменной нули и единицы чередуются вдвое чаще.
  9. Таким образом заполняются все столбцы с переменными и для последней переменной значение меняется в каждой строке.
  10. Потом последовательно заполняются результаты всех действий.

В итоге последний столбец отобразит значение всего выражения в зависимости от значения переменных.

Отдельно следует сказать о порядке логических действий. Как его определить? Здесь, как и в алгебре, есть правила, задающие последовательность действий. Они выполняются в следующем порядке:

  1. выражения в скобках;
  2. отрицание или инверсия;
  3. конъюнкция;
  4. строгая и обычная дизъюнкция;
  5. импликация;
  6. эквивалентность.

Примеры

Для закрепления материала можно попробовать составить таблицу истинности для ранее упомянутых логических выражений. Рассмотрим три примера:

  • Штрих Шеффера.
  • Стрелка Пирса.
  • Определение эквивалентности.

Штрих Шеффера

Штрих Шеффера — это логическое выражение, которое можно записать в виде «не (А и Б)». Здесь две переменные, и два действия. Конъюнкция в скобках, значит, она выполняется первой. В таблице будет шапка и четыре строки со значениями переменных, а также четыре столбца. Заполним таблицу:

А Б А и Б не (А и Б)
Л Л Л И
Л И Л И
И Л Л И
И И И Л

Отрицание конъюнкции выглядит как дизъюнкция отрицаний. Это можно проверить, если составить таблицу истинности для выражения «не А или не Б». Проделайте это самостоятельно и обратите внимание, что здесь будет уже три операции.

Стрелка Пирса

Рассматривая Стрелку Пирса, которая представляет собой отрицание дизъюнкции «не (А или Б)», сравним её с конъюнкцией отрицаний «не А и не Б». Заполним две таблицы:

А Б А или Б не (А или Б)
Л Л Л И
Л И И Л
И Л И И
И И И Л
А Б не А не Б не А и не Б
Л Л И И И
Л И И Л Л
И Л Л И И
И И Л Л Л

Значения выражений совпали. Изучив два эти примера, можно прийти к выводу, как раскрывать скобки после отрицания: отрицание применяется ко всем переменным в скобках, конъюнкция меняется на дизъюнкцию, а дизъюнкция — на конъюнкцию.

Определение эквивалентности

Про утверждения А и Б можно сказать, что они эквивалентны, тогда и только тогда, когда из А следует Б и из Б следует А. Запишем это как логическое выражение и построим для него таблицу истинности. «(А эквивалентно Б) эквивалентно (из А следует Б) и (из Б следует А)».

Здесь две переменных и пять действий. Строим таблицу:

А Б В = (из А следует Б) Г = (из Б следует А) Д = А эквивалентно Б Е = В и Г Д эквивалентно Е
Л Л И И И И И
Л И И Л Л Л И
И Л Л И Л Л И
И И И И И И И

В последнем столбце все значения истинные. Это значит, что приведенное определение эквивалентности верно при любых значениях А и Б. Значит, оно всегда истинно. Именно так с помощью таблицы истинности можно проверить корректность любых определений и логических построений.

liveposts.ru

iMath Wiki — Алгебра логики. Основные логические операции и их таблицы истинности. Основные законы алгебры логики.

Мы выяснили, как информация представляется в памяти вычислительных устройств и установили алгоритмы проведения операций над этими представлениями.

Теперь, давайте попробуем разобраться, как именно реализуются операции над двоичными представлениями. Для этого, для начала, нам придется разобраться с алгеброй логики.

Алгебра логики является частью дискретной математики – раздела математики, изучающего свойства структур конечного характера.

Сама алгебра логики изучает свойства функций, у которых значения как аргументов, так и самих функций ограничены двумя значениями, например, \(\{0,1\}\).

Отцом алгебры логики считается английский математик Джордж Буль (1815-1864), поэтому алгебру логики иногда называют булевой алгеброй.

Долгое время алгебра логики была известна лишь узкому кругу специалистов, и только в 1938 году американский математик Клод Шеннон (1916-2001), стоявший у истоков современной информатики, показал, что алгебра логики применима для описания самых разных процессов, в том числе релейных и транзисторных схем.

Исследования в области алгебры логики связаны с формальной логикой, а точнее, с понятием высказывания. Высказывание – это некое лексическое образование, которое устанавливает свойства и взаимосвязи между объектами. Высказывания могут быть истинными, если они адекватно описывают объекты, или ложными в противном случае.

Так, примерами высказываний могут служить такие фразы, как “сегодня идет дождь”, или “завтра я не пойду в институт”.

Определение истинности высказывания не всегда тривиально. Так, например:

Великая теорема Ферма

Для любого натурального числа \(n>2\) уравнение \[ a^n + b^n = c^n\] Не имеет решений в целых ненулевых числах \(a,\,b,\,c\)

Как известно, сформулированная Пьером Ферма в 1637 году, была окончательно доказана только в 1994.

Введем не совсем формальное, но достаточное для наших целей определение

Высказывание
это языковое образование, в отношении которого имеет смысл говорить о его истинности или ложности.

Это определение было предложено Аристотелем.

Проблема языковых образований в рамках алгебры логики в том, что они могут иметь весьма своеобразную структуру. Например, фраза “это высказывание является ложным” не может считаться высказыванием, поскольку бессмысленно говорить о его истинности или ложности. Причиной парадокса является структура фразы: она ссылается сама на себя. Подобные парадоксы могут быть устранены введением следующего определения:

Элементарное высказывание
это такое высказывание, никакая часть которого не является высказыванием.

Следует заметить, что высказыванием в строгом смысле является только утверждение о конкретных объектах. Если речь идет о неких переменных, например, “x – рациональное число”, то мы говорим о неких функциях, имеющих значение “истина” или “ложь”. Такие функции называются предикатами.

Так же следует заметить, что алгебра логики отвлекается от смыслового содержания высказываний, и занимается скорее связями между высказываниями. Если мы договоримся считать за аксиому, что “солнце светит ночью”, то есть, договоримся что это высказывание истинно, то в рамках нашей аксиоматики сможем делать какие-то обоснованные выводы. Эти выводы, конечно, не будут иметь много общего с действительностью.

Примерами таких отвлеченных, на первый взгляд, систем, может служить, например, геометрия Лобачевского, которая имеет не слишком много общего с нашим псевдоевклидовым пространством.

Различные языковые связки, такие, как “не”, “если …, то …”, “или”, “и”, и т.п. позволяют строить из элементарных высказываний более сложные.

В алгебре логики существуют соответствующие подобным связкам операции.

Введем некоторые из них.

Конъюнкция, или логическое умножение
логическая операция, ставящая в соответствие двум элементарным высказываниям новое высказывание, являющееся истинным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания истинны.

Конъюнкция обозначается различными способами, в частности, амперсандом \(a \,\&\,b\), точкой \(a \cdot b\), или “крышкой” \(a \wedge b\), и соответствует языковой связке “и”. Мы будем в основном использовать амперсанд.

Поскольку оба исходных высказывания имеют по два возможных значения, и конъюнкция имеет два возможных значения, мы можем записать это определение в виде таблицы истинности:

Дизъюнкция, или логическое сложение
логическая операция, ставящая в соответствие двум элементарным высказываниям новое высказывание, являющееся истинным тогда и только тогда, когда хотя бы одно из исходных высказываний истинно.

Дизъюнкция соответствует союзу “или”, и обозначается плюсом \(a+b\), или “галочкой” \(a\vee b\). Мы будем использовать в основном второй вариант.

Таблица истинности дизъюнкции, по определению:

Строгая дизъюнкция, или сложение по модулю 2
логическая операция, ставящая в соответствие двум элементарным высказываниям новое высказывание, являющееся истинным тогда и только тогда, когда только одно из исходных высказываний истинно.

Строгая дизъюнкция соответствует связке “либо …, либо …”, и обозначается плюсом в кружочке \(a\oplus b\), или треугольником \(a\vartriangle b\). Будем в основном пользоваться первым обозначением.

Таблица истинности, по определению:

Импликация
логическая операция, ставящая в соответствие двум элементарным высказываниям новое высказывание, являющееся ложным тогда и только тогда, когда первое из исходных высказываний (условие) истинно, а второе (следствие) – ложно.

Импликация соответствует связке “если …, то …”, и обозначается стрелкой \(a \rightarrow b\), или \(a \Rightarrow b\)

Таблица истинности, по определению:

Импликация, на первый взгляд, имеет не очевидное определение: как вдруг из ложных условий получается истинное следствие. Однако, в математике это никакая не новость. Например, возьмем очевидно ложное утверждение “один равен двум”:

\[1 = 2\] \[2 = 1\]

Складывая эти равенства, получим очевидно истинный результат:

\[3=3.\]

С другой стороны, из заведомо истинных посылок формально нельзя вывести ложный результат (конечно, человеческий фактор никто не отменял, но человеческий фактор выходит за пределы рассмотрения формальной логики).

Эквивалентность
логическая операция, ставящая в соответствие двум элементарным высказываниям новое высказывание, являющееся истинным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания одновременно истинны или одновременно ложны.

Эквивалентность соответствует связке “тогда и только тогда, когда”, и обозначается \(a \Leftrightarrow b\), или \(a \equiv b\), или \(a \sim b\), или \(a \leftrightarrow b\). Будем в основном пользоваться первыми двумя обозначениями.

Таблица истинности, по определению:

Инверсия, или отрицание
логическая операция, ставящая в соответствие элементарному высказыванию новое высказывание, являющееся истинным тогда и только тогда, исходное ложно.

Инверсия соответствует связке “не”, и обозначается \(\neg a\), или \(\;\overline{a}\;\), или \(!a\). Будем в основном пользоваться первыми двумя обозначениями.

Таблица истинности, по определению:

В заключение, таблица истинности основных логических операций:

00100011
01101110
10001100
11011011

Законы алгебры логики

Введем некоторые определения, аналогичные алгебре действительных чисел, для алгебры логики.

Логическая переменная
Переменная, значением которой может быть любое высказывание. Обозначать будем маленькими латинскими буквами.
Логическая формула
любая переменная, а так же любая из констант “0” (“ложь”) и “1” (“истина”)
Любая комбинация логических формул, составленная с помощью логических операций.
Эквивалентные формулы
такие формулы, которые зависят от одного и того же набора переменных, и при одинаковых значениях этих переменных, формулы так же имеют одинаковые значения. Обозначать будем знаком равенства.

Существуют следующие “законы” алгебры логики, определяющие некий набор эквивалентных формул:

Законы коммутативности
\[x \,\&\,y = y \,\&\,x\] \[x \vee y = y\vee x\]
Законы ассоциативности
\[ (x \,\&\,y) \,\&\,z = x \,\&\,(y \,\&\,z)\] \[ (x \vee y) \vee z = x \vee(y \vee z)\]
Законы поглощения
\[x\vee 0 = x\] \[x\,\&\,1 = x\]
Законы дистрибутивности
\[ x\,\&\,(y\vee z) = (x\,\&\,y) \vee(x\,\&\,z)\] \[ x\vee(y\,\&\,z) = (x \vee y) \,\&\,(x\vee z)\]
Закон противоречия
\[ x \,\&\,\;\overline{x}\; = 0\]
Закон исключения третьего
\[ x \vee\;\overline{x}\; = 1\]
Закон равносильности
\[ x \,\&\,x = x\] \[ x \vee x = x \]
Закон двойного отрицания
\[\;\overline{\;\overline{x}\;}\; = x \]
Законы де Моргана
\[ \;\overline{x\,\&\,y}\; = \;\overline{x}\; \vee\;\overline{y}\; \] \[ \;\overline{x\vee y}\; = \;\overline{x}\; \,\&\,\;\overline{y}\; \]
Законы поглощения
\[ x\vee(x\,\&\,y) = x\] \[ x\,\&\,(x\vee y) = x\]

Все перечисленные законы элементарно доказываются составлением таблиц истинности.

Например, первый закон де Моргана:

0001111
0101101
1001011
1110000

3 и 6 столбец одинаковы, следовательно, соответствующие формулы эквивалентны.

Введем еще одно определение

Тавтология
логическая формула, которая всегда истинна.

Например, тавтологией является формула, выражающая закон исключения третьего.

Оказывается, алгебра логики хорошо подходит для решения логических задач. Решение логических задач, конечно, умеренно бессмысленное времяпрепровождение (исключая случаи, когда на их примере рассматриваются более сложные вопросы), однако это хороший способ поработать с алгеброй логики и осмыслить основные концепции.

Итак, формальный способ решения логических задач:

  1. Из условий задачи выделяются простые высказывания и обозначаются как логические переменные.
  2. Условия задачи записываются в виде логических формул
  3. Составляется единое логическое выражение, соответствующее условию задачи. По условию задачи оно является истинным.
  4. Полученное выражение упрощается, либо составляется таблица истинности для него (либо и то, и другое)
  5. Выбирается решение задачи (случаи, когда условие истинно)
  6. Решение формулируется в исходных терминах задачи.

Пример: (источник)

На весеннем фестивале, четыре садовника показывали выращенные ими розы.

Всего розы были четырех цветов и у каждого садовника было по две розы.

Известно, что

  • У первого была желтая роза
  • У второго не было красной розы
  • У третьего была синяя роза, но не было зеленой
  • У одного из садовников с зеленой розой не было красной
  • Ни у одного из садовников с желтой розой не было зеленой
  • Ни у кого нет роз двух одинаковых цветов

Введем переменные, в которых название переменной соответствует цвету, а индекс – садовнику (номеру). Это автоматически учитывает условие “Ни у кого нет роз двух одинаковых цветов”. Тогда условия задачи запишутся в виде:

  • \(y_1\)
  • \(\;\overline{r_2}\;\)
  • \(b_3 \,\&\,\;\overline{g_3}\;\)
  • \((g_1\rightarrow\;\overline{r_1}\;) \oplus(g_2\rightarrow\;\overline{r_2}\;)\oplus(g_3\rightarrow\;\overline{r_3}\;)\oplus(g_4\rightarrow\;\overline{r_4}\;)\)
  • \((y_1\rightarrow\;\overline{g_1}\;) \,\&\,(y_2\rightarrow\;\overline{g_2}\;)\,\&\,(y_3\rightarrow\;\overline{g_3}\;)\,\&\,(y_4\rightarrow\;\overline{g_4}\;)\)

Дополнительно, у каждого садовника по условиям задачи по две розы: Поэтому, если у садовника есть розы двух цветов, то роз двух других цветов у него нет. Учтем подразумеваемые импликации постфактум.

Далее для простоты записи, амперсанды опускаются (если между переменными нет ничего – значит там амперсанд). В случае отсутствия скобок, сначала применяется конъюнкция, потом все остальное.

Рассматривая последнее условие:

\((y_1\rightarrow\;\overline{g_1}\;) (y_2\rightarrow\;\overline{g_2}\;)(y_3\rightarrow\;\overline{g_3}\;)(y_4\rightarrow\;\overline{g_4}\;)\)

Первая импликация истинна, только если \(\;\overline{g_1}\;\) истинно. Предпоследняя импликация истинна всегда, \(\;\overline{g_3}\;\). Можем переписать в виде:

\(y_1 \;\overline{g_1}\; (y_2\rightarrow\;\overline{g_2}\;) (y_4\rightarrow\;\overline{g_4}\;)\)

Рассмотрим предпоследнее условие

\[ (g_1 \rightarrow\;\overline{r_1}\;) \oplus(g_2 \rightarrow\;\overline{r_2}\;) \oplus(g_3 \rightarrow\;\overline{r_3}\;) \oplus(g_4 \rightarrow\;\overline{r_4}\;) \]

Первая импликация всегда истинна, поскольку \(\;\overline{g_1}\;\), вторая всегда истинна, поскольку \(\;\overline{r_2}\;\), третья всегда истинна, поскольку \(\;\overline{g_3}\;\). Получаем:

\[ 1 \oplus 1 \oplus 1 \oplus(g_4 \rightarrow\;\overline{r_4}\;) \]

\[ 1 \oplus(g_4 \rightarrow\;\overline{r_4}\;) \]

Легко показать, что \(1 \oplus x = \;\overline{x}\;\). Тогда условие принимает вид

\[ \;\overline{g_4 \rightarrow\;\overline{r_4}\;}\; \]

Импликацию можно представить в виде \(x \rightarrow y = \;\overline{x}\; \vee y\)

Применяя закон де Моргана,

\[ r_4 g_4 \]

Записывая все условия вместе:

\[ y_1 \;\overline{g_1}\; \;\overline{r_2}\; (\;\overline{y_2}\; \vee\;\overline{g_2}\;) (\;\overline{y_4}\; \vee\;\overline{g_4}\;) b_3 \;\overline{g_3}\; g_4 r_4 \]

Учитывая \(g_4 (\;\overline{y_4}\; \vee\;\overline{g_4}\;) = g_4 \;\overline{y_4}\;\),

\[ y_1 \;\overline{g_1}\; \;\overline{r_2}\; (\;\overline{y_2}\; \vee\;\overline{g_2}\;) b_3 \;\overline{g_3}\; \;\overline{y_4}\; g_4 r_4 \]

Известно, что зеленые розы должны быть у двух садовников:

\[ \;\overline{g_1}\; \;\overline{g_2}\; g_3 g_4 \vee\;\overline{g_1}\; g_2 \;\overline{g_3}\; g_4 \vee\;\overline{g_1}\; g_2 g_3 \;\overline{g_4}\; \vee g_1 \;\overline{g_2}\; \;\overline{g_3}\; g_4 \vee g_1 \;\overline{g_2}\; g_3 \;\overline{g_4}\; \vee g_1 g_2 \;\overline{g_3}\; \;\overline{g_4}\; \]

А так как \(\;\overline{g_3}\;\) и \(\;\overline{g_1}\;\)

\[ \;\overline{g_1}\; g_2 \;\overline{g_3}\; g_4 \]

Получаем \(g_2\), тогда \(g_2 (\;\overline{y_2}\; \vee\;\overline{g_2}\;) = g_2 \;\overline{y_2}\;\)

Аналогично для желтых:

\[ y_1 \;\overline{y_2}\; y_3 \;\overline{y_4}\; \]

Получаем \(y_3\). Поскольку \(y_3 b_3\), можно утверждать \(\;\overline{r_3}\; \;\overline{g_3}\;\)

Для красных тогда:

\[ r_1 \;\overline{r_2}\; \;\overline{r_3}\; r_4 \]

Получаем \(r_1\). Поскольку \(r_1 y_1\), можем утверждать \(\;\overline{b_1}\; \;\overline{g_1}\;\)

Для синих:

\[ \;\overline{b_1}\; b_2 b_3 \;\overline{b_4}\; \]

Получаем \(b_2\).

Итого

\[ y_1 r_1 g_2 b_2 b_3 y_3 g_4 r_4 \]

wiki.livid.pp.ru

Таблицы истинности логических операций

Глоссарий, определения логики

Высказывание — это повествовательное предложение, про которое можно определенно сказать истинно оно или ложно (истина (логическая 1), ложь (логический 0)).

Логические операции — мыслительные действия, результатом которых является изменение содержания или объема понятий, а также образование новых понятий.

Логическое выражение — устное утверждение или запись, в которое, наряду с постоянными величинами, обязательно входят переменные величины (объекты). В зависимости от значений этих переменных величин (объектов) логическое выражение может принимать одно из двух возможных значений: истина (логическая 1) или ложь (логический 0).

Сложное логическое выражение — логическое выражение, состоящее из одного или нескольких простых логических выражений (или сложных логических выражений), соединенных с помощью логических операций.

Таблица истинности — это таблица, в которой отражены все значения логической функции при всех возможных значениях, входящих в неё логически
Под «логической функцией» в данном случае понимается функция, у которой значения переменных (параметров функции) и значение самой функции выражают логическую истинность. Например, в двузначной логике они могут принимать значения «истина» либо «ложь» (true либоfalse, 1 либо 0).

1) Логическое умножение или конъюнкция:

Конъюнкция — это сложное логическое выражение, которое считается истинным в том и только том случае, когда оба простых выражения являются истинными, во всех остальных случаях данное сложеное выражение ложно.
Обозначение: F = A & B.

Таблица истинности для конъюнкции

2) Логическое сложение или дизъюнкция:

Дизъюнкция — это сложное логическое выражение, которое истинно, если хотя бы одно из простых логических выражений истинно и ложно тогда и только тогда, когда оба простых логических выраженныя ложны.
Обозначение: F = A + B.

Таблица истинности для дизъюнкции

3) Логическое отрицание или инверсия:

Инверсия — это сложное логическое выражение, если исходное логическое выражение истинно, то результат отрицания будет ложным, и наоборот, если исходное логическое выражение ложно, то результат отрицания будет истинным. Другими простыми слова, данная операция означает, что к исходному логическому выражению добавляется частица НЕ или слова НЕВЕРНО, ЧТО.

Таблица истинности для инверсии

4) Логическое следование или импликация:

Импликация — это сложное логическое выражение, которое истинно во всех случаях, кроме как из истины следует ложь. Тоесть данная логическая операция связывает два простых логических выражения, из которых первое является условием (А), а второе (В) является следствием.

Таблица истинности для импликации

5) Логическая равнозначность или эквивалентность:

Эквивалентность — это сложное логическое выражение, которое является истинным тогда и только тогда, когда оба простых логических выражения имеют одинаковую истинность.

Таблица истинности для эквивалентности

Порядок выполнения логических операций в сложном логическом выражении

1. Инверсия;
2. Конъюнкция;
3. Дизъюнкция;
4. Импликация;
5. Эквивалентность.

Для изменения указанного порядка выполнения логических операций используются скобки.

 

Основные законы и постулаты алгебры логики и их реализация на логических элементах

Алгебра логики – раздел математики, изучающий высказывания, рассматриваемые со стороны их логических значений (истинности или ложности) и логических операций над ними.

Для преобразования функции в АЛ используется ряд законов и тождеств, основные из которых приведены ниже.(первое для ИЛИ, второе для И)

Коммутативные (переместительные) законы

Ассоциативные (сочетательные) законы:

Дистрибутивные (распределительные) законы

Законы повторения:

Законы инверсии (двойственности):

Законы отрицания:

Закон двойного отрицания:

Закон поглощения:

Закон склеивания:

Правила операций с константами:

Дополнительные тождества:

 

 




infopedia.su

Таблицы истинности

Значение истинности сложных суждений определяется с помощью таблиц истинности, где буквы a, b, c – переменные, обозначающие простые суждения; буква «и» обозначает истину, а «л» — ложь.

а

b

а ˄ b

а ˅ b

а b

ab

a b

~b

и

и

и

и

л

и

и

л

л

и

л

л

и

и

л

л

л

и

л

и

л

и

и

и

л

и

л

л

л

л

л

л

и

и

и

и

Также возможно обозначать истину нулём «0», а ложь единицей «1».

а

b

а ˄ b

а ˅ b

а b

ab

a b

~b

0

0

0

0

1

0

0

1

1

0

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

1.КОНЪЮНКЦИЯ а ˄ b или а & b

Конъюнкция будет истинна в том и только в том случае, если суждения а и bоба истинны.

2.ДизъюнкциЯа ˅ b

Сложное суждение истинно, если истинно хотя бы одно из составляющих его простых суждений, и ложно, если оба простых суждения ложны.

3.Строгаядизъюнкция

Сложное суждение истинно, если истинно лишь одно из составляющих его простых суждений, так как элементы сложной дизъюнкции исключают друг друга.

4.Импликация a → b

Сложное суждение, соединённое импликацией, ложно только в одном случае: если основание (первое суждение) истинно, а следствие (второе суждение) ложно.

5.ЭКВИВАЛЕНЦИЯ a b или a b

Сложное суждение, соединённое эквиваленцией, истинно только в тех случаях, когда составляющие его простыtсуждения, либо оба истинны, либо оба ложны.

6.ОТРИЦАНИЕили¬а или~b ;¬b ;

Если аистинно, то его отрицание ложно. Еслиаложно, тоне() – истинно.

Если bистинно, то его отрицание ложно. Еслиbложно, тонеb(~b) – истинно.

Если отрицание стоит внутри суждения перед связкой «есть», то мы имеем дело с простым отрицательным суждением типа «Черепахи не летают». Если же отрицание присоединяется к суждению снаружи – «Неверно, что черепахи летают», то мы имеем дело с логической связкой, преобразующей простое суждение в сложное.

Если знак отрицания стоит непосредственно перед аилиb, то есть; ~b, то отрицание применяется только к одному суждению.

Если знак отрицания стоит перед скобкой ~(ab), то отрицанию будет подвержена операция, указанная в скобках. В данном примере, ̶ это отрицание импликации. Сначала выполняется импликация, затем результат подвергается отрицанию.

Выполнима та формула, которая может принимать по крайней мере одно значение «истина».

Тождественно-истинная формула та, которая при любых комбинациях значений для входящих в неё переменных принимают значение «истина» (иначе она называется законом логики).

Тождественно-ложная формулата, которая принимает только значение «ложь» (иначе ‒ противоречие).

!!! Следует помнить, что логику интересует не содержание, а исключительно форма мысли!

Устанавливать истинность сложных суждений в логике, опираясь на здравый смысл или жизненный опыт, или обращение к действительности, ̶ неправильно!

Формально-логические связки не в состоянии учитывать многих смысловых оттенков естественного языка. Значения истинности некоторых сложных суждений достаточно близки к здравому смыслу, но другие могут показаться странными. Поэтому то, то с точки зрения содержания может выглядеть непривычно, с точки зрения формы будет являться правильным.

studfiles.net

Инженерский калькулятор онлайн – Инженерный калькулятор онлайн — бесплатный сервис.

Инженерный калькулятор онлайн | calcsoft.ru

Инженерный калькулятор онлайн

Инженерный калькулятор предназначен для сложных расчётов с использованием алгебраических и тригонометрических функций. Позволяет возводить выражения в степени, вычислять математические корни, логарифмы, а также прямые (синус, косинус, тангенс, котангенс) и обратные (арксинус, арккосинус, арктангенс, аркотангенс) тригонометрические функции.

Как пользоваться

Калькулятор представляет собой двухстрочную вычислительную машину, то есть все действия записываются в одну строчку и рассчитываются согласно приоритету математических операций после нажатия клавиши равно (=).

Назначение кнопок

Основные действия и цифры

, , …- стандартные клавиши для ввода цифр.

— добавление двух нулей подряд.

— сложение; — вычитание; — умножение, — деление.

— вывод результата действия.

— вычисление процентов.

— удаление последнего действия.

— изменение математического знака на противоположный (вводится после значения).

, — знаки математических скобок.

— вычисление модуля.

— знак запятой используется для отделения выражения в двух случаях: при расчёте логарифма по заданному основанию, а также вычисления корня с заданной степенью.

Степени и логарифмы

— возведение в квадрат.

— возведение в куб.

— возведение в заданную степень.

— вычисление квадратного корня.

— вычисление кубического корня.

— вычисление корня с заданной с заданной степенью (первое выражение является подкоренным, затем после знака запятой необходимо ввести значение степени).

Пример: √(100 , 3) — выражение для вычисления 3√100.

— расчёт натурального логарифма, то есть логарифма по основанию e.

— расчёт десятичного логарифма, то есть логарифма по основанию 10.

— расчёт логарифма по заданному основанию (первое выражение является значением логарифма, затем после знака запятой необходимо ввести значение основания).

Пример: log(100 , 10) — расчёт логарифма log10100.

— расчёт факториала.

— выведение на экран числа Эйлера.

Тригонометрические функции

, , , — вычисление основных тригонометрических функций: синус, косинус, тангенс и котангенс.

, , , — вычисление обратных тригонометрических функций: арксинус, арккосинус, арктангенс и арккотангенс.

— выведение на экран числа π.

Функциональные команды

— (англ. «Memory Save») сохранить число с экрана в память.

— (англ. «Memory Read») вывести число из памяти на экран.

— (англ. «Memory Clean») очистить память калькулятора.

— (англ. «All Clean») очистка калькулятора в том числе памяти.

— (англ. «Clean») очистка калькулятора без сброса памяти.

Примеры расчётов

calcsoft.ru

Представленный инженерный калькулятор позволяет выполнить сложные вычисления. Для вычислений просто наберите формулу (например 45^2^3/78-6) в окне ниже и нажмите на «=». Подробную инструкцию смотрите ниже.

Инструкция инженерного калькулятора

Данный инженерный калькулятор позволяет производить инженерные вычисления с применением переменных, арифметических операций (сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень, извлечение корня, логарифмирование), тригонометрических функций (синус, косинус, тангенс, котангенс), обратных тригонометрических функций (арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс), гиперболических функций (гиперболический синус, гиперболический косинус, гиперболический тангенс, гиперболический котангенс) натурального логарифма и логарифма с основанием 10.

Преимущество данного инженерного калькулятора заключается в том, что все предыдущие вычисления не удаляются и могут быть использованы в дальнейших вычислениях.

Формула набирается в окне калькулятора.

Команда к решению формулы — это знак ‘=’ или на калькуляторе (или знаки ‘=’ и ‘Enter’ на клавиатуре). Команда ‘=’ в отличие от ‘Enter’ сразу выводит результат около формулы. Команда ‘Enter’ ( ) вычисляет результат, но не выводит на экран. Поэтому ее имеет смысл применять при присваивании переменной некоторого значения или выражения.

Присвоение переменной значение или выражение

Для присвоения переменной некоторого значения применяется знак ‘:=’.

Примеры.

  • a:=6.17=
  • b:=-67/56
  • c:=-67/56^2+78=

Теперь переменная a имеет значение 6.17, b имеет значение -1.1964285714, переменная с имеет значение 77.978635204. На экране не виден результат выражения b. Для извлечения значения b нужно выполнить команду b= (см. Рис. 1). Если ранее переменной не присваивалась какое то значение, то переменная изобразится красным цветом.

Рис.1

Решение выражения

Примеры.

  • 67+8^5+89/432^2=
  • 56.7+87.7*(5+8^2)=
  • sin(67)+(cos(71))^3=

Для решения некоторого выражения набирается формула, а в конце знак равенства (‘=’).

Работа с переменными

После того, как переменные заданы, можно работать с ними .

Примеры.

  • R:=6*56.6+5^4
  • U:=R^3+R/3
  • U=

Здесь переменной R присвоили значение некоторого выражения. Переменной U присвоили значение выражения, в котором присутствует переменная R. Далее, командой U= можно посмотреть результат. Если переменная в выражении не существует, то она будет отображаться красным цветом.

Вставка, удаление и изменение выражения.

Для удаления формулы нужно выбирать левой кнопкой мыши нужную формулу и в открывающем окне (Рис.2) нажимать на надпись ‘Удалить’. Нужно учитывать, что все формулы будут пересчитаны, т.к. при удалении переменной значение этой переменной могут быть использованы в дальнейших выражениях.

Рис.2

Для изменения формулы нужно выбирать левой кнопкой мыши нужную формулу и в открывающем окне (Рис.2) выбирать надпись ‘Изменить’. В окне калькулятора появится формула, которая можно редактировать а в конце нажимать на ‘=’ или .Нужно учитывать, что все формулы будут пересчитаны, т.к. при изменении переменной значение этой переменной могут быть использованы в дальнейших выражениях.

Для вставки формулы нужно выбирать левой кнопкой мыши ту строку, перед которой нужно вставить формулу и в открывающем окне (Рис.2) нажимать на надпись ‘Вставить’. В окне калькулятора нужно набирать формулу и в конце нажимать на ‘=’ или .Нужно учитывать, что все формулы будут пересчитаны, т.к. при вставки переменной значение этой переменной могут быть использованы в дальнейших выражениях.

Особенности работы с тригонометрическими функциями

По умолчанию углы в тригонометрических функциях берутся в радианах. Для перехода от радиана к градусам, нужно набирать команду angle:deg. Для перехода от градусов к радианам выполняется команда angle:rad. После выполнения нужной команды все дальнейшие вычисления будут выполняться в соответствии с командой.

Точность вычисления выражений

По умолчанию точность вычисления 10 знаков после десятичной точки. Для изменения точности вычислений выполняется команда pre:4, pre:7 и т.д. Здесь число определяет количество знаков после десятичной точки. После выполнения команды все дальнейшие вычисления будут отображаться с требуемой точностью.

Функции
КомандаДействие
√ или sqrt(·)извлечение квадратного корня
sin( )вычислить синус
cos( )вычислить косинус
tg( )вычислить тангенс
ctg( )вычислить котангенс
arcsin( )вычислить арксинус
arccos( )вычислить арккосинус
arctg( )вычислить арктангенс
arcctg( )вычислить арккотангенс
sinh( )вычислить гиперболический синус
cosh( )вычислить гиперболический косинус
tanh( )вычислить гиперболический тангенс
ctanh( )вычислить гиперболический котангенс
log( )вычислить логарифм по основанию 10
ln( )вычислить натуральный логарифм

matworld.ru

Функции инженерного калькулятора

Функции инженерного калькулятора

Калькулятор умеет работать со степенями и логарифмами. Находит синус, косинус, тангенс и котангенс, а также арксинус, арккосинус, арктангенс и арккотангенс. Поддерживает двоичные логарифмы, логарифмы по основанию. Может возвести число в 10-ю степень. Также, калькулятор позволяет просматривать число Эйлера и число Пи. Помимо этого поддерживаются стандартные арифметический действия, с помощью которых вы можете сложить и вычесть числа, умножить и разделить, а также извлечь квадратный корень онлайн.

 

Подробная инструкция и ознакомление с основными возможностями.

  1. Найти корень. Чтобы найти квадратный корень числа, введите это число в калькулятор, а затем нажмите кнопку «√», которая находится в верхнем ряду основного блока, вторая справа. Допустим, если мы введем число 9, то после нажатия на эту кнопку получим число 3.
  2. Возвести число в квадрат. Чтобы возвести число в квадрат онлайн вам необходимо воспользоваться кнопкой «X2», которая находится в левом блоке функций, в правой части третьего ряда снизу. В результате число, имевшееся на экране, будет возведено в квадрат. К примеру, на экране горит 3. В результате мы получим 9.
  3. Возвести число в степень. Возвести число в степень можно с помощью кнопки «Xy» в правом верхнем углу калькулятора. Сначала введите число, которое нужно возвести, затем нажмите на эту кнопку и введите число самой степени. Например, если мы попробуем возвести 10 в степень 2, то получим 100.
  4. Синус, косинус, тангенс, котангенс. Часто бывает так, что необходимо найти синус острого угла, косинус прямого угла, синус внешнего угла, а также тангенс или котангенс треугольника. На нашем калькуляторе данные вычисления можно производить с помощью кнопок «sin», «cos», «tg», «ctg». Приведем конкретный пример: допустим, нам требуется найти косинус угла в 90 градусов. Для этого, введем на калькуляторе цифру 90 и нажмем кнопку «cos» в левом блоке функций. В результате мы получим длинную цифру -0.4480736161291701. Это и есть косинус угла 90. Точно так же на нашем калькуляторе можно вычислить косинус угла 60, синус угла 90 и многое другое.
  5. Арксинус арккосинус арктангенс арккотангенс. Вычисляются точно так же как и в предыдущем примере. Просто введите нужное число (градусы угла) и нажмите на одну из следующих кнопок соответственно: «asin», «acos», «atg», «actg».
  6. Логарифм по основанию вычисляется с помощью кнопки logyx. Введите число, допустим 10. Затем нажмите на эту кнопку и введите основание. Допустим 2. После нажатия на кнопку равно, мы получим ответ: 3.321928094887.
  7. Возвести 10 в n-ю степень. С помощью данной функции можно возвести число 10 в степень, которая горит на табло калькулятора. Для этого используем кнопку X2,  которая располагается во втором ряду снизу (в левом блоке). К примеру, у нас на экране горит цифра 2. В результате произойдет возведение 10 во 2-у степень, т.е. 10^2=100.
  8. Превратить число в отрицательное или положительное. Иногда требуется превратить число в отрицательное или наоборот. Чтобы не вводить его заново, просто нажмите на кнопку «+/-»
  9. Посмотреть число Пи и число Эйлера можно с помощью кнопок «П» и «е» в правом углу левого блока.
  10. Простые математические действия осуществляются с помощью клавиш в правом (основном) блоке. «+» — сложение, «-» — вычитание, «x» – умножение и «÷» — умножение.
  11. Функция памяти. Пользоваться функцией памяти в нашем онлайн калькуляторе очень просто. Допустим, вы получили какое-то число, которое нужно запомнить. Чтобы сделать это нажмите «M+». Когда это число вам понадобится, просто нажмите кнопку «MR» и оно выведется на экран. После этого вы сможете совершать с ним математические операции. Также, вы можете плюсовать или вычитать имеющееся число из числа, которое уже в памяти. Допустим, в памяти у вас число 10. А на экране число 2. Если вы нажмете кнопку «M-«, то из 10 вычтется 2 и в памяти останется число 8. Точно так же происходит с кнопкой «M+». Если вы хотите очистить память — нажмите «MC» и память станет пустой.
  12. Разделить целое на текущее. Часто в инженерной работе требуется провести довольно тривиальное вычисление: узнать, сколько текущий показатель составляет от единого целого. Для этого в нашем инженерном калькулятор существует кнопочка 1/x. Она делит единицу на текущее число. Скажем, если на табло горит 5, то функция выведет 0.2.

engineer-calc.ru

Инженерный калькулятор онлайн

Большинство современных молодых людей с трудом представляют себе жизнь без мобильного телефона или компьютера. Еще сложнее поверить, что 30 лет назад ученики старших классов, студенты и дипломированные инженеры для определения тангенса или синуса пользовались специальными таблицами и логарифмическими линейками. Последнее приспособление было совсем непростым и нужно сказать, что не всем школьникам удалось его осилить. Об инженерном калькуляторе наши родители могли только мечтать, потому что в годы их студенчества это устройство было большой редкостью.

Краткая история вычислительных механизмов

Потребность в «calculo» (лат.) или калькуляторе возникла в тот момент, когда человеку пришлось складывать, отнимать и умножать более или менее крупные числа. Некие прообразы вычислительной техники использовали еще в VI в. до н. э. – тогда наши предки использовали камешки для сложных подсчетов. Первый настоящий калькулятор обнаружили на затонувшем во II веке до н. э. итальянском корабле. Настоящий прибор, названный антикитерским механизмом, позволял вычислить движение звезд, а также производить простые арифметические действия.

Торговля во все времена соединяла народы, а для подсчета прибылей и потерь требовались не только способности к математике, но и специальные приспособления. Абак, изобретенный в VI веке, был первой счетной машинкой, представлявшей собой деревянную дощечку с бороздками, в которые укладывали камешки. Абак был не так уж прост, над ним явно потрудился гениальный математик. Это теперь деревянные счеты кажутся нам анахронизмом, но придумать шестидесятеричную систему мог только незаурядный ум. Абаками в разных вариантах пользовались до ХVIII в.

Незаурядный ум Леонардо да Винчи сотворил по-настоящему прогрессивную штуку – Мадридский кодекс. Жалко, что гений редко доводил до конца свои замыслы – его счетная машина сохранилась в чертежах, и доктор Роберто Гуателли воплотил идею только в XIХ веке. Хитроумная машина представляла собой стержни с разнокалиберными зубчатыми колесиками. Десять поворотов колесика на первой оси приводили к одному обороту на второй и так далее.

В XVII в. были популярны Палочки Непера. Шотландец Джон Непер описал оригинальный способ подсчета с помощью комплекта палочек с нанесенной на них таблицей умножения и одной палочки с цифрами.

Через полтора века после Леонардо да Винчи профессор Вильгельм Шиккард изобрел счетную машину, которая умела совершать все арифметические действия. «Механические часы», которые считаются первым механизмом, на полном основании претендующий на звание предка калькулятора. Существовало два экземпляра устройства, оба сгорели во время пожара, чертежи нашли только в 1935 г.

XVII век был временем научных прорывов. Девятнадцатилетний Блез Паскаль в помощь своему отцу – сборщику налогов придумал счетный аппарат. В ящичке находились соединенные шестерни, поворот которых обозначал цифры. Паскаль за десять лет сделал 50 машин, но продать смог только 10.

В начале XIX в. Томас де Кальмар усовершенствовал арифмометр Вильгельма Лейбница и создал счетную машину нового поколения, позволяющую оперировать 30-значными цифрами. В XIX в. появилась целая серия арифмометров, потребность в которых возросла, но только в начале XX в. мир осчастливил Mercedes-Euklid VI – арифмометр, работавший без участия человека.

Калькуляторы в ХХІ веке

В наше время калькуляторы играют значимую роль во всех сферах жизни. Эти вычислительные приборы заменили человечеству абаки и счеты. Исходя из целевой аудитории и характеристик, калькуляторы делятся на простые, инженерные, бухгалтерские и финансовые. Также существуют программируемые калькуляторы, которые можно отнести к отдельному классу, они могут работать со сложными программами, предварительно заложенными в сам механизм. Для работы с графиками можно воспользоваться графическим калькулятором. История счетной техники – это процесс приобретения опыта и знаний человечеством, в результате чего счетные механизмы смогли гармонично вписаться в жизнь человека.

Инженерный калькулятор

Этот вид калькулятора можно употребить для простых арифметических действий, но обычно инженерной модификацией пользуются инженеры, математики, студенты вузов и ученики старших классов. На нашем калькуляторе вы можете:

  • Складывать.
  • Вычитать.
  • Умножать.
  • Делить.
  • Находить степень числа и корень квадратный.
  • Определять проценты.

Эти действия позволяют производить и обыкновенные модели, специфика инженерного калькулятора в дополнительных функциях. Вы можете вычислить синусы, косинусы, тангенсы, котангенсы, арксинусы, арккосинусы, арктангенсы, простые и натуральные логарифмы, факториалы.

Простой и понятный интерфейс не вызывает затруднений даже у неопытных пользователей. Например, чтобы узнать факториал от числа 4, нужно набрать цифру и выбрать функцию, результат вы увидите сразу.

bbf.ru