Автор: 
Карта сайта
- Главная
- О нас
- Из истории Центра
- Порядок приема
Услуги и порядок приема
- Документы
Документы
- Устав
- Коллективный договор
- Положения
- Гос. задание
- Материально-техническое оснащение
- Политика ОГБУСО в области качества
- Правила вн.
трудового распорядка - Правила для получателей
- Структура
Основные сведения
- Кадровый состав
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Проверки и предписания
Очередность на предоставление социальных услуг
- Электронный паспорт доступности
Материально-техническое обеспечение
- Добровольческая деятельность
Материальная поддержка нуждающихся
- Консультация юриста
Платные услуги
- ФХД
Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакансии
Свободные места и вакансии
- Наши услуги
Наши услуги
- Социально-бытовые
- Социально-медицинские
- Социально–педагогические
- Социально-психологические
- Социально-правовые
- Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала
- Платные
- Порядок приема
Услуги и порядок приема
- Независимая оценка
Независимая оценка качества
- Обращения
- Противодействие коррупции
Услуги
- Образование
- Отдых и оздоровление
Отдых и оздоровление
- Обратная связь
- Галерея
- Фото
Фотогалерея
- Детские мероприятия
- Помещения и территория
- ЛЕТО 2019
- Видео
- Детские мероприятия
- Помещения и территория
- Фото
- Сопровождение семьи
Информация для родителей
- Новости
- Сведения о поставщике
- Часто задаваемые вопросы
- Отзывы
- Контакты
- COVID-19
3 класс — p-shkola.
by|
№ урока |
Тема |
Напечатано в ПШ |
Размещено на диске |
Книжная продукция |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Числа до 100 | |||
| 2 | Устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 | Цветная вкладка №2/2018 | Н. Н. Агейчик. Математика. Домашние задания. 3 класс. Часть 1 | |
| 3 | Письменное сложение и вычитание чисел в пределах 100 | И. В. Федоров. Проверочные и контрольные работы. 3 класс | ||
| 4 | Проверка сложения способом нахождения одного из слагаемых | |||
| 5 | Проверка вычитания способом нахождения уменьшаемого | |||
| 6 | Проверка вычитания способом нахождения вычитаемого | |||
| 7 | Порядок действий в выражениях без скобок и со скобками | |||
| 8 | Умножение и деление | |||
| 9 | Переместительное свойство умножения | |||
| 10 | Взаимосвязь компонентов и результата действия умножения | |||
| 11 | Табличное умножение и деление с числом 2 | |||
| 12 | Табличное умножение и деление с числом 3 | |||
| 13 | Табличное умножение и деление с числом 4 | |||
| 14 | Табличное умножение и деление с числом 4 | |||
| 15 | Простые задачи на увеличение числа в несколько раз |
Ж. А. Кузьмина и др. Математика в природе. Тренажер для решения текстовых задач. 3 класс |
||
| 16 | Простые задачи на уменьшение числа в несколько раз | |||
| 17 | Закрепление | |||
| 18 | Табличное умножение с числом 5. Простые задачи на увеличение числа в несколько раз в косвенной форме | |||
| 19 | Табличное деление с числом 5. Простые задачи на уменьшение числа в несколько раз в косвенной форме | №10/2017 | ||
| 20 | Табличное умножение и деление с числом | №9/2018 | ||
| 21 | Задачи на кратное сравнение | |||
| 22 | Закрепление |
№ 2/2016, с. 14
|
№10/2017 | |
| 23 | Табличное умножение и деление с числом 7 | Тренажер № 6/2014 | ||
| 24 | Табличное умножение и деление с числами 8 и 9 | Тренажер № 4/2015 | ||
| 25 | Выражения с переменной | |||
| 26 | Обозначение геометрических фигур буквами латинского алфавита | |||
| 27 | Виды треугольников: прямоугольный, остроугольный, тупоугольный | № 8/2016 | ||
| 28 | Порядок действий в выражениях без скобок, содержащих действия умножения и деления | |||
| 29 | Порядок действий в выражениях без скобок | |||
| 30 | Порядок действий в выражениях со скобками | |||
| 31 | Закрепление | |||
| 32 | Контрольная работа № 1 | |||
| 33 | Закрепление | |||
| 34 | Задачи на нахождение четвертого пропорционального | |||
| 35 | Умножение числа 1 и на число 1 | |||
| 36 | Умножение числа 0 и на число 0 | |||
| 37 | Деление на число 1 и на число, равное делимому | |||
| 38 |
Деление числа 0 на число. Невозможность деления на число 0
|
|||
| 39 | Умножение и деление с числом 10 | |||
| 40 | Закрепление | |||
| 41 | Получение доли | |||
| 42 | Сравнение долей на практической основе | |||
| 43 | Задачи на нахождение доли числа |
|
||
| 44 | Задачи на нахождение числа по его доле | |||
| 45 | Закрепление | |||
| 46 | Умножение и деление десятков | |||
| 47 |
Распределительное свойство умножения. Вычисление периметра прямоугольника
|
|||
| 48 | Умножение двузначного числа на однозначное число | |||
| 49 | Умножение двузначного числа на однозначное число | |||
| 50 | Закрепление | |||
| 51 | Деление суммы на число | |||
| 52 | Деление двузначного числа на однозначное число | |||
| 53 | Деление двузначного числа на однозначное число | |||
| 54 | Деление двузначного числа на двузначное число | |||
| 55 | Деление двузначного числа на двузначное число | |||
| 56 | Закрепление | |||
| 57 |
Уравнение. Решение уравнений способом подбора
|
Тренажер № 6/2015 | ||
| 58 | Решение уравнений на основе взаимосвязи между компонентами и результатом действий сложения и вычитания | |||
| 59 | Решение уравнений на основе взаимосвязи между компонентами и результатом действий умножения и деления | № 9/2015, с. 22 | ||
| 60 | Решение уравнений | |||
| 61 | Построение прямоугольника | |||
| 62 | Построение прямоугольника с заданными длинами сторон | |||
| 63 | Закрепление | |||
| 64 | Закрепление, контрольная работа № 2 | |||
| 65 | Закрепление | |||
| 66 | Проверка умножения способом нахождения одного из множителей | |||
| 67 | Проверка деления способом нахождения делимого | |||
| 68 | Проверка деления способом нахождение делителя | |||
| 69 | Деление с остатком |
№ 2/2016, с. 16
|
||
| 70 | Деление с остатком | №8/2013, с.57 | ||
| 71 | Проверка деления с остатком | |||
| 72 | Закрепление | |||
| 73 | Площадь. Сравнение площадей на основе чувственного восприятия и с помощью условной мерки | Н. Н. Агейчик. Математика. Домашние задания. 3 класс. Часть 2 | ||
| 74 | Квадратный сантиметр | |||
| 75 |
Палетка. Измерение палеткой площадей фигур
|
№ 11/2016, с.13 | ||
| 76 | Измерение палеткой площадей фигур | |||
| 77 | Закрепление | |||
| 78 | Образование трехзначных чисел. Сотня как счетная единица | |||
| 79 | Разряды сотен, десятков, единиц | |||
| 80 | Разрядный состав трехзначных чисел. Представление трехзначного числа в виде суммы разрядных слагаемых | |||
| 81 | Сравнение трехзначных чисел | |||
| 82 | Задачи на нахождение четвертого пропорционального | |||
| 83 | Закрепление | |||
| 84 | Сложение и вычитание трехзначных чисел, основанное на сложении и вычитании чисел в пределах 100 | |||
| 85 | Умножение и деление трехзначных чисел, основанное на вычислениях в пределах 100 (вида 130 ∙ 2, 260 : 2) | |||
| 86 | Деление трехзначных чисел, основанное на вычислениях в пределах 100 (вида 120 : 40) | |||
| 87 | Деление трехзначных чисел, основанное на вычислениях в пределах 100 (вида 320 : 16) | |||
| 88 |
Цена. Количество. Стоимость. Простые задачи на определение стоимости
|
|||
| 89 | Простые задачи на определение количества и цены | |||
| 90 | Закрепление | |||
| 91 | Километр | |||
| 92 | Скорость. Простые задачи на определение расстояния | |||
| 93 | Скорость. Простые задачи на определение скорости и времени | № 1/2017 | ||
| 94 | Письменное сложение и вычитание трехзначных чисел | |||
| 95 | Письменное сложение трехзначных чисел с образованием сотни | |||
| 96 | Письменное вычитание трехзначных чисел с дроблением сотни | |||
| 97 | Закрепление | |||
| 98 | Задачи на нахождение четвертого пропорционального | |||
| 99 | Задачи на нахождение четвертого пропорционального | |||
| 100 | Письменное сложение трехзначных чисел с образованием 1000 | |||
| 101 | Письменное вычитание трехзначных чисел из 1000 |
А. Н. Щиряков. Тренажер по математике. Сложение и вычитание в пределах 1000 |
||
| 102 | Грамм | № 11/2016, с.15 | ||
| 103 | Тонна. Центнер | |||
| 104 | Закрепление | |||
| 105 | Закрепление, контрольная работа № 3 | |||
| 106 | Закрепление | |||
| 107 | Устное умножение трехзначного числа на однозначное число | |||
| 108 | Письменное умножение трехзначного числа на однозначное число (случаи вида 321 ∙ 3) | |||
| 109 | Письменное умножение трехзначного числа на однозначное число (случаи вида 326 ∙ 3) | |||
| 110 | Письменное умножение трехзначного числа на однозначное число (случаи вида 123 ∙ 5) | |||
| 111 | Закрепление | |||
| 112 | Решение задач на нахождение четвертого пропорционального | |||
| 113 | Решение задач на нахождение четвертого пропорционального | |||
| 114 | Устное деление трехзначного числа на однозначное число | |||
| 115 | Письменное деление трехзначного числа на однозначное число (случаи вида 963 : 3) | |||
| 116 | Письменное деление трехзначного числа на однозначное число (случаи вида 546 : 2) |
А. Н. Щиряков. Тренажер по математике. Умножение и деление в пределах 1000 |
||
| 117 | Закрепление | |||
| 118 | Задачи на движение в противоположных направлениях (на нахождение расстояния) | № 3/2017 | ||
| 119 | Задачи на движение в противоположных направлениях (на нахождение расстояния) | |||
| 120 | Письменное деление трехзначного числа на однозначное число (случаи вида 328 : 4) | |||
| 121 | Письменное деление трехзначного числа на однозначное число (случаи вида 138 : 3) | |||
| 122 | Письменное деление трехзначного числа на однозначное число с остатком | |||
| 123 | Закрепление | |||
| 124 |
Задачи на встречное движение (на нахождение расстояния) |
№ 6/2016, с. 15
|
||
| 125 |
Задачи на встречное движение (на нахождение расстояния) |
|||
| 126 | Единицы времени секунда | |||
| 127 | Единица времени сутки | |||
| 128 | Закрепление | |||
| 129 | «Полночь». «Полдень» | |||
| 130 | Решение простых задач на вычисление времени окончания события | |||
| 131 | Решение простых задач на вычисление времени начала события | |||
| 132 | Решение простых задач на вычисление продолжительности события | |||
| 133 | Закрепление | |||
| 134—140 |
Повторение изученного в 3 классе. Контрольная работа
|
А. Н. Щиряков. Тренажер по математике. Задачи на сложение, вычитание, умножение и деление |
рабочих листов | TPT
by
My Nerdy Teacher by Alina V
100,00 $
19,00 $
⭐⭐⭐ FLASH SALE ⭐⭐⭐Получите Mega Bundle для декодируемых ридеров всего за 1 900 долларов США! Спешите, время истекает! Ваши ученики могут практиковаться в чтении весело и увлекательно, используя эти декодируемые тексты. Наука чтения AlignedLow Требуется подготовка. Просто распечатайте и идите. Эти декодируемые отрывки помогут вашим ученикам практиковать фонетические модели, которым вы их учите. Идеально подходит для центров, домашних заданий, утренней работы и многого другого. Печатные и цифровые (Google Slides™) Идеально подходит для дошкольного детского сада, 1-й класс
Предметы:
Акустика, Чтение, Письмо
Классы:
К — 2-й
Виды:
Занятия, Центры, Печатные формы
CCSS, RF.
K.3.K. .K.3c, RF.1.2c, RF.1.2d…
by
The Moffatt Girls
В этом весеннем наборе по математике и грамотности есть все, и он не требует ПОДГОТОВКИ! Ресурсы в этом пакете разработаны в соответствии с Общими базовыми стандартами для детского сада, делая обучение УДОВОЛЬСТВЕННЫМ, практическим и интерактивным! Если вам нравится этот пакет, вам также могут понравиться другие наши пакеты БЕЗ ПОДГОТОВКИ:⭐️СОХРАНИТЬ БОЛЬШУЮ С⭐️ ВЕСЬ ГОД Математика и грамотность НЕТ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ День Святого Патрика НЕТ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ Валентина НЕТ ПОДГОТОВКИ (Детский сад)⭐️ Рождество НЕТ ПОДГОТОВКИ ( Детский сад)⭐️ Осенняя математика и грамотность (Детский сад
Объекты:
Математика, чтение, весна
Оценки:
Типы:
Центры, печатные изделия
также включены в: Весь год математическая и грамотность.
10,75 $
В нашем наборе «Уголок успокоения» есть ВСЕ, что вам нужно, чтобы помочь вашим ученикам в саморегуляции, и он изменит правила игры в вашем классе.
Это идеальный инструмент социально-эмоционального обучения и управления поведением, необходимый для каждого начального класса! Вы сможете создать красивое место для отдыха, где учащиеся смогут самостоятельно использовать стратегии выживания, чтобы контролировать свои сильные чувства и управлять ими. В то же время сокращая перерывы в работе в классе, облегчая вам задачу
Предметы:
Управление классом, школьное консультирование, социально-эмоциональное обучение
Классы:
K — 6th
Типы:
Занятия, Плакаты, Рабочие листы
, SEL Уроки, игры и декор
by
Fishyrobb
Ваши ученики хотят знать, что происходит в их день? Они постоянно спрашивают вас, что будет дальше? Когда перерыв? Уже пора обедать? Эти ежедневные карточки с расписанием занятий дают учащимся простой способ самостоятельно находить информацию, не спрашивая вас в течение всего дня. Этот ресурс поможет вам легко создать привлекательное визуальное расписание, которое позволит учащимся узнать, что и когда происходит в течение учебного дня.
карты сочетаются с любым декором в классе, а также
Предметы:
Снова в школу, Управление классом
Классы:
K — 3-й
Типы:
Идеи для доски объявлений, формы для занятий, плакаты Плакаты для специальных областей
на
Simply Kinder
972,00 $
25,00 $
Идеальный набор для детского сада: учебники, игры, раскраска по коду и многое другое для 200+ высокочастотных слов! ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ на TpT с более чем 7000 отзывов учителей! Оцените эту невероятную ценность всего, что вам нужно для практики словесного зрения! Ваша практика словесного зрения стала намного лучше благодаря этому огромному файлу печатных форм, занятий, центров и многого другого. Каждое включенное прицельное слово имеет отдельный файл с 67 страницами действий! Идеально подходит для детского сада, первого класса
Предметы:
Английский язык, чтение
Классы:
PreK — 1st
Типы:
Занятия, распечатки, рабочие листы
CCSS, RF.
3.K.9002 .K.3c
by
Kim Miller
Эти ПРОСТЫЕ шаблоны информационных бюллетеней для занятий без суеты идеально подходят для использования в течение всего года и облегчают общение с родителями! Держите родителей в курсе того, что происходит в вашем классе в течение года. Независимо от того, отправляете ли вы информационный бюллетень домой еженедельно или ежемесячно, эти шаблоны облегчат вам задачу, а редактировать их очень просто! В эту загрузку включены: 24 различных ЦВЕТНЫХ шаблона информационного бюллетеня (цветной и черно-белый) 24 различных ЧЕРНО-БЕЛЫХ шаблона информационного бюллетеня шаблоны информационных бюллетеней
субъекты:
Вернуться в школу, для всех предметных областей, для всех предметов
Оценки:
Prek — 5th
Типы:
Формы классной комнаты, для родителей
на
Особенно образование
Если вы Если вы ищете индивидуальную книгу расписаний, визуальные расписания или первую доску, в этом ресурсе поддержки позитивного поведения есть все! Обратите внимание: все редактируемые файлы совместимы с Microsoft PowerPoint.
Некоторые страницы теперь можно редактировать с помощью Google Slides. В эту загрузку включены: — Варианты флипбука с 6 и 2 вкладками — Более 200 визуальных значков расписания (они не редактируются) — Сначала доска (отдельно от флипбука) — Сначала затем доска (отдельно от флипбука) — доски жетонов (wi
Предметы:
Снова в школу, Специальное образование, Логопедия
Классы:
PreK — 2nd
Типы:
Расписание занятий
реальные фотографии)
на
Pocket of Preschool
Red and Green Choices ИЗМЕНЯЕТ ИГРУ! Это изменит то, как ученики ведут себя в вашем классе! Делать выбор, как взаимодействовать с другими, действовать/вести себя — это навык (также известный как воспитание характера), которому мы должны учить так же, как нам нужно учить буквы и звуки. Маленьким ученикам требуется много практики и визуальная поддержка. Включены 34 карты зеленого выбора (хороший выбор) и 29красный выбор (плохой выбор) карты.
Вы выбираете варианты, которые, по вашему мнению, лучше всего соответствуют потребностям вашего класса. Используйте c
Предметы:
Снова в школу, Управление классом, Социально-эмоциональное обучение
Классы:
PreK — 1st
Типы:
Занятия, центры, печатные формы
Также включены в: Комплект учебных программ по воспитанию персонажей для маленьких учащихся
by
Joey Udovich
$50,00
19,99 $
Если вам нужна помощь в организации занятий, не ищите дальше! Этот планировщик учителей выходит за рамки планов уроков. Он был создан, чтобы организовать практически все, чтобы ваш класс работал бесперебойно. Лучшая часть? Вы получаете БЕСПЛАТНЫЕ ОБНОВЛЕНИЯ НА ВСЕГДА! Да, ты читаешь это правильно. Это последний планировщик, который вам когда-либо придется покупать! ➤➤➤ НЕ ЗАБУДЬТЕ НАЖАТЬ КНОПКУ «ПРОСМОТР» ВЫШЕ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ БЛИЖЕ! ______________________________________________________________________________⭐️ Вот краткий обзор
Объекты:
Вернуться в школу, управление в классе, для всех предметных областей
Оценки:
Prek — 12th
Типы:
Формы классной комнаты, печатные изделия, профессиональные документы
на
Presshool
моторные журналы — это увлекательный способ научить навыкам письма, основам почерка и укрепить мелкую моторику.
В дневнике так много упражнений на мелкую моторику! Это похоже на мини-портфолио всех их мелкой моторики, все организовано и собрано в одном месте, что позволяет легко визуально увидеть рост ученика. Вот некоторые действия, которые можно выполнять в дневниках мелкой моторики: написание типов строк/букв (также известный как забавный почерк), действия с именами, действия с буквами, действия с числами, печать ac
Субъекты:
Английский язык искусства
Оценки:
Prek — K
Типы:
.
12,50 $
8,00 $
Bundle
Предложите своим ученикам попрактиковаться во всем, что связано с алфавитом, с помощью этого ОГРОМНОГО комплекта рабочих листов по алфавиту. Студенты будут работать над идентификацией букв, начальными звуками, формированием букв, различением строчных и прописных букв и многим другим. В этот пакет включены 4 различных типа рабочих листов, которые охватывают каждую букву алфавита. Всего включено 104 рабочих листа.
Что включено: ♥ Рабочие листы по алфавиту — Работа с буквами ♥ Рабочие листы для начальных звуков — цвет по моему звуку ♥ Алфавит M
Предметы:
Английский язык искусства, фонетика, написание
Оценки:
Prek — K
Типы:
, печатные изготовления, рабочие листы
по
Один из учителей. Вы устали искать планировщик, который будет соответствовать вашему уникальному графику, потребностям и стилю? Не смотрите дальше! Универсальный планировщик учителей можно редактировать и настраивать! Вы можете распечатать свой ежедневник или перейти на 100% цифровой формат! В любом случае, One Stop Teacher Planner предлагает множество форм, датированных планов уроков, великолепных дизайнов и календарей, которые можно использовать в течение всего года. Держите себя в порядке стильным способом, платя лишь небольшую часть стоимости других модных планировщиков для учителей. Присоединяйтесь к
Предметы:
Снова в школу, Классное руководство, Для всех предметных областей
Классы:
K — 12th
Типы:
Классные формы, профессиональные документы
Stop Planner Печатные и цифровые | БЕСПЛАТНЫЕ обновления | 2022-2023
by
Обучаемый учитель
25,00 $
20,00 $
Bundle
All-in-One Reading Passages дают вашим учащимся возможность практиковать фонетику и понимание отрывков, а также беглость чтения.
Лучшая часть? С вашей стороны не требуется никакой подготовки! Теперь включает в себя оригинальный PDF + НОВЫЕ цифровые версии каждого отрывка для чтения по фонетике для дистанционного обучения! Каждый отрывок для чтения дает вашим ученикам возможность практиковать целевой навык фонетики в контексте чтения. Каждый фонический отрывок также развивает беглость речи и понимание. это комплект
Субъекты:
ELA Test Prep, Phonics, чтение
Оценки:
1 -й — 2 -й
Типы:
Английский (Великобритания), книги с управлением, печатные изделия
от
Edventures LLC LLC
$ 10,75
Edventures LLC LLC
9000.75Edventures LLC LLC
9000. 100003.
$5,50
У меня разрывалось сердце, когда я смотрел, как мои ученики бродят по комнате, пытаясь не заплакать, когда я сказал: «Пожалуйста, найдите партнера». Вот я и создал эти открытки! Теперь их любят тысячи учителей, которые преследуют одну и ту же цель: включить всех учащихся в свой класс.
Эти партнерские карточки позволяют быстро и легко настроить дифференцированную работу в малых группах и идеально подходят для детей с любым уровнем способностей. Самое приятное то, что им не нужно угадывать, кто их партнер, это прямо на карте (whi
Тема:
Вернуться в школу, сообщество классных комнат, управление классом
Оценки:
Не Оценка. Dots Please
14,00 $
10,00 $
Bundle
Вы понимаете важность практики словесного зрения! Эти карточки со словами для зрения помогают детям читать часто встречающиеся слова по отдельности и в расшифровываемых предложениях! Каждая карточка помогает читателям улучшить свои навыки распознавания слов, беглости и декодирования! Они идеально подходят для чтения с гидом, уроков чтения и выполнения домашних заданий. Нажмите на предварительный просмотр, чтобы увидеть, что делает эти карточки такими особенными! Исследование чтения поддерживает изучение новых слов в предложении. Что включено? 400 карточек со словами с расшифровкой
Субъекты:
Фоника, чтение, Стратегии чтения
Оценки:
Prek — 3 -й
Типы:
Флэш -карты, печатные изделия, стены Word
DISTER
$ 345.
00
$
40009444.0044.00944.0044.0044.0044.0044.0094.004.004.0094.0044.0094.004.0094.004.004.004.004.004.004.004.004.0094.004. Читатели с Word Work | Наука чтения декодируемых | Книги по акустике Ищете идеальных декодируемых читателей с заданиями по фонической работе со словами, которые соответствуют науке чтения? Просто Kinder предлагает вам наш бесконечный набор декодируемых материалов. Загрузите ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ ПРОСМОТР, чтобы узнать больше, и получите БЕСПЛАТНЫЙ краткий полный набор! У каждой книги есть обложка, страница для разминки ключевых слов с расшифровываемыми словами и подписью 9.0003
Предметы:
Грамотность, Акустика, Чтение
Классы:
К — 1-й
Виды:
Печатные формы
СССС:
.К.3, РФ.К.3, РФ.К.3, РФ.К.3, РФ.К.33a, RF.K.3b, RF.K.3c…
на
Классная комната без беспорядка
Эта поделка ко Дню Святого Патрика — дом лепрекона на продажу сочетает в себе мартовские письменные подсказки и весеннее мастерство.
Учащиеся создают дом для лепрекона и работают над процессом описательного письма на строительных лесах, чтобы составить для него список продаж. Это предлагает веселый, увлекательный и творческий способ научить описательного письма ваших учеников начальной школы. Даже ваши самые несговорчивые писатели с удовольствием опишут свой домик лепрекона! Этот ресурс предлагает веселый, увлекательный и творческий способ обучения описанию
Объекты:
Английский языковой искусство, праздники/сезонные, день Святого Патрика
Оценки:
2 -е — 5 -е
Типы:
Мероприятия, идеи доски объявлений, печатные изделия
:
W.3.4, W.3.5, W.3.6, W.3.10, W.4.4…
by
Mrs Ds Corner
15,00 $
10,00 $
НОМЕР 1 ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ НА TPT ваш утренний распорядок и календарное время. Эта адаптированная папка поможет вашим ученикам правильно начать свой выходной день, а после освоения может стать набором навыков, которые они успешно и самостоятельно осваивают.
Пожалуйста, просмотрите видео-превью, чтобы увидеть некоторые из рабочих страниц, включенных в этот ресурс. Посмотрите видео-превью здесь. Посмотрите его в действии здесь и здесь. Что включено? • 8 редактируемых обложек (добавьте студенческие
Предметы:
Английский язык, математика, специальное образование
Классы:
PreK — 4th
Типы:
Занятия, интерактивные тетради, печатные формы
Также включены в: Испанский )
на
Pink Cat Studio
21,00 $
4,99 $
Практикуйтесь в сопоставлении чисел, сложении, вычитании, умножении или делении с помощью этих 15 забавных и увлекательных дифференцированных рабочих листов с цветовым кодом для сезонов и особых случаев на протяжении всей жизни. учебный год! Для каждого особого случая есть одна фотография. Эти занятия идеально подходят для дистанционного обучения, утренней работы, занятий по математике, досрочно заканчивающих, замещающих и домашних заданий.
Учителя прокомментировали: «Я смог сделать их на разных уровнях для разных детей, и они понятия не имели, что это 9».0003
Предметы:
Арифметика, Весна, День Святого Патрика
Классы:
K — 3-й
Типы:
Центры, Печатные формы, Рабочие листы
, K.C.BT.4, CCSS3 900.04,
CCSS3
4. OA.A.2, K.OA.A.5, 1.OA.C.6, 1.OA.D.8…
by
Pocket of Preschool
Пометьте весь класс для учащихся ОГРОМНЫМ набором 471 классная этикетка с РЕАЛЬНЫМИ ФОТОГРАФИЯМИ! Это сэкономит вам часы и часы времени. Просто распечатайте, заламинируйте и приклейте скотчем на полку. Три комплекта в комплекте: английское слово с фото, испанское (красный текст) и английское (черный текст) слово с фото, французское (синий текст) и английское (черный текст) слово с фото, редактируемое (пустая страница без фотографий, вы добавляете свои собственные фотографии) Эти этикетки были создан для классов раннего детства (toddler, preschool, pre-k, ki
Субъекты:
Вернуться в школу, для всех предметных областей
.
Reagan Tunstall
11,50 $
Если вы ищете способ обеспечить систематическую беглую практику сложения и вычитания до 20, вот он! Эти задачи достигают суммы до 20, например 9+7, 9+8, 9+9 и т.д. и вычитание из подростков вниз. Например, 13-9, 12-9, 11-9. Этот набор также включает в себя удвоения, удвоения +1 и +100. Если вы ищете программу, в которой нет суммирования после 10 или вычитания после 10, вы можете найти ее ниже (ссылка на сопутствующие продукты). Если вы ищете программу, которая останавливается на 24 для добавления
Предметы:
Арифметика, Снова в школу
Классы:
1-2
Типы:
Задания, Карточки
by
Мой друг-преподаватель
13,75 $
10,00 $
Bundle
В этом комплекте очень много занимательных математических листов для учащихся детского сада. Он идеально подходит для общеклассных занятий, математических станций, быстрых финишеров, домашних заданий и повторения.
Рабочие листы охватывают сложение и вычитание до 10, разрядное значение, 2D и 3D-фигуры и числа до 20. Всего включено 126 рабочих листов, которые отлично подходят для использования круглый год. Этот комплект состоит из следующих пакетов: Рабочие листы для детского сада на сложение и вычитание. Детский сад Числа до 20. Работа 9.0003
Субъекты:
Основные операции, математика, номера
Оценки:
Prek — 1st
Типы:
Центры, печатные изделия, рабочие листы
на
Deedee Wills
$ 10.00
. ! Умение свободно писать буквы приводит к большим успехам в чтении. Исследования мозга подтверждают необходимость четкого почерка и инструкций по движению и связывают правильный почерк с лучшими письменными результатами учащихся! Быстро, лаконично, легко реализовать! Моя своеобразная инструкция по письму. УРОКИ ПОЧЕРКОПИСАНИЯ — ЭТО НЕ ТОЛЬКО ЕЩЕ ОДНА ВЕЩЬ! Когда вы обучаете учащихся письму во время обучения фонетике, у учащихся развивается кинестетическая мышечная память на все
Субъекты:
Сбалансированная грамотность, искусство английского языка, почерк
Оценки:
Prek — 1st
Типы:
Мероприятия, печатные изготовления
CCS:
L.
K.1A
Мисс.
70,00 $
36,00 $
Набор
Ваш класс будет выглядеть модно с этим редактируемым набором радужного декора для классной комнаты в современном стиле бохо! Эти потрясающие обучающие печатные материалы нейтральной радуги, подходящие для всех уровней года обучения, созданы с использованием стильной и теплой нейтральной цветовой палитры в стиле бохо, чтобы создать ощущение спокойствия и придать вашему классу ощущение земли. Более 2500 страниц этого современного декора для классной комнаты включает ВСЕ ВСЕ, что вам нужно, чтобы создать потрясающее образовательное пространство для вас и ваших учеников с новыми
Предметы:
Снова в школу, Английский язык, Математика
Классы:
PreK — 6th
Типы:
Идеи для досок объявлений, плакаты, печатные формы
Обучение 3. -O MultiAplication 3. Деление в пределах 100 для решения словесных задач в ситуациях, связанных с равными группами, массивами и измерениями величин
Представление и решение задач на умножение и деление .
CCSS.Math.Content.3.OA.A.3
Используйте умножение и деление в пределах 100 для решения текстовых задач в ситуациях, связанных с равными группами, массивами и измеряемыми величинами, например, с помощью рисунков и уравнений с символом для неизвестный номер для представления проблемы.
Заметки для учителя
Рисунки и уравнения помогают нам решать текстовые задачи в ситуациях, связанных с равными группами, массивами и измеряемыми величинами.
Понимание контекста и действий сюжетной задачи помогает нам интерпретировать и представлять математические уравнения.
Цели знаний учащихся
Я понимаю умножение и деление.
Я могу сказать, что обозначают числа в словесной задаче.
Я знаю, как связаны умножение и деление.
Я знаю стратегии решения задач умножения и деления.
Я умею использовать и интерпретировать символы для неизвестных чисел в уравнениях умножения и деления.
Я понимаю структуру ситуаций умножения и деления, чтобы понять контекст задачи.
2
Каждый из ваших десяти пальцев представляет собой число. Перемещаясь от большого пальца левой руки к большому пальцу правой руки, подсчитайте числа от одного до десяти.
Попробуйте это с другими числами кратными девяти. Как бы вы умножили 9 на 2? Как насчет 9 на 7? Этот метод невероятно прост и понятен даже малышам. Как показывает практика, дети более охотно и успешно изучают математику, зная этот интересный способ подсчета произведения двух чисел!
В итоге мы получаем цифру 7. То есть, 70.
Дело за малым!
Аналогичным образом, умножая на четыре, удвоить первоначальное следует дважды.
И в данном случае процесс облегчается тем, что на каждой из рук у человека по пять пальцев. А это удобно при вычислении и формировании в памяти ученика результата. Объясняя это ребенку, здесь очень уместно углубиться в историю математики. Можно рассказать о том, как возникла в глубокой древности десятичная система исчисления. И что это связано с количеством человеческих пальцев, сосчитанных на одной и двух руках.
Подобными таблицами пользуются часто. Они удобны тем, что позволяют компактно записать таблицу умножения и легко находить по ней результат. Данная система чисел прекрасно известна школьникам младших классов и изучается ими на занятиях.
Обычно так учат делать в японских школах. Считается, что 4 раза по 8 вычислить гораздо проще, чем взять 8 раз по 4.
То есть при умножении 1 на 9 загнутых пальцев слева не будет, а справа их останется девять. Значит, искомым числом окажется 9 (0 десятков и 9 единиц), что по всем математическим законам правильно.
Но если на данной стадии обучения обратить на указанное обстоятельство внимание, то потом им будет удобнее это усваивать.
.
Затем отсчитать вправо количество свободных пальцев – это будут единицы.
ru/kak-bystro-vyuchit/na-paltsah/
Надеюсь, вы поняли этот процесс и можете использовать те же методы для сложения других дробей. Полный ответ приведен ниже (упрощенный до самой низкой формы):
com . По состоянию на 17 марта 2023 г. http://visualfractions.com/calculator/multiply-fractions/what-is-1-2-times-7-9/.
Изучение таблиц обычно является первым шагом к овладению ментальной арифметикой. В этой статье учащиеся могут выучить таблицу 9 от 1 до 20 (до 9 умножить на 20) и использовать их для решения задач на практике. Из этой статьи учащиеся узнают таблицу умножения 9. Ожидается, что по мере продвижения в учебе дети будут стараться знать все таблицы для быстрых расчетов. Позвольте нам помочь вашим детям с некоторыми забавными способами запоминания таблицы 9.
Вы заметите, что повторение сложения становится затруднительным по мере увеличения числа. Чтобы упростить расчеты, воспользуемся операцией умножения. Запоминание таблиц облегчает такие расчеты.
Учащиеся должны запомнить таблицы для решения различных задач по математике. Поначалу это может показаться сложным, но вы можете наблюдать закономерности в множителях, чтобы упростить изучение.
Вы можете повесить копию таблицы в качестве визуального ориентира рядом с их учебным столом и в конечном итоге мотивировать их запомнить ее.
Это отличный способ определить, принадлежит ли число таблице 9.или нет. Все, что вам нужно сделать, это добавить цифры. Вот несколько примеров.
Числа в разряде единиц отображаются в порядке убывания от 9 до 0, а числа в разряде десятков — в порядке возрастания от 0 до 9.
Пронумеруйте каждый из ваших пальцев от 1 до 10. Давайте посмотрим, сколько 9 X 7, используя кончики ваших пальцев. Считая 9 умножить на 7, загните седьмой палец. Слева от сложенного пальца останется шесть пальцев, а справа — 3, что даст ответ 63.
Вот несколько задач, которые вы можете задать своим детям.
..
..
2+6x-72 
д.), с показанными шагами. Он может обрабатывать полиномиальные, рациональные, иррациональные, экспоненциальные, логарифмические, тригонометрические, обратные тригонометрические, гиперболические и обратные гиперболические функции. Кроме того, при необходимости он оценит производную в данной точке. Он также поддерживает вычисление первой, второй и третьей производных до 10,9.0003
wolframalpha.com ›Калькалаторы› Дериватив -C …
mathpapa.com › Калькулятор производных
Взяв x из первой четверти и прибавив к нему попадем во вторую четверть. Во второй четверти косинус отрицателен. Значит, получится
С их помощью синус, косинус, тангенс и котангенс произвольного угла можно привести к синусу, косинусу, тангенсу и котангенсу угла из интервала от 0 до 90 градусов (от 0 до радиан). Таким образом, формулы приведения позволяют нам переходить к работе с углами в пределах 90 градусов, что, несомненно, очень удобно.
Кстати, когда я пишу в статьях «… нужно выучить!!!» – это значит, что действительно, это необходимо именно выучить.
Функцию на кофункцию не меняем, так как у нас 180 градусов, значит:
Однако можно записать их и с использованием градусов. Достаточно только перевести радианы в градусы, заменив π на 180 градусов.
Существуют закономерности, по которым можно выводить формулы приведения для разных углов и тригонометрических функций. Эти закономерности называются мнемоническим правилом. Мнемоника — искусство запоминания. Мнемоническое правило состоит из трех частей, или содержит три этапа.
Разберем примеры применения мнемонического правила.
Из расположения точек на окружности и равенства треугольников можно сделать вывод о том, что точка A 2 имеет координаты A 2 — y , x . Используя определения синуса и косинуса, запишем:
Как думаете: где?
Далее предположим что 0 
Часть графика y = sin θ показана ниже:
Асимптота — это воображаемая линия, к которой график приближается, но никогда не касается. Обратите внимание, что график касательной будет иметь асимптоту при всех половинных значениях π, таких как и т. д. Функция пересекает x — ось в нуле, на полпути между асимптотами. Таким образом, функция касательной будет пересекать ось x всякий раз, когда θ кратно π. Таким образом, тангенс 0, тангенс π, тангенс 2π, тангенс 3π…, все имеют значения 0. Поскольку график повторяется каждые π радиан, период функции тангенса равен π. Функция тангенса не имеет высоты, так как у нее нет ни максимального, ни минимального значения. 
Изменение амплитуды тригонометрической кривой «растягивает» кривую по вертикали, но не влияет на значения θ , где она будет принимать максимальное, минимальное и нулевое значения.
На их характеристических графиках каждое тригонометрическое соотношение демонстрирует один полный «цикл» или «период» от 0 до 2π с «частотой», равной единице. Оба эти значения можно отрегулировать, изменив значение « B ” в стандартном уравнении.
Значение В = 0,5. Следовательно, значение « B » — частота — определяет, сколько характеристических кривых появится в стандартном окне просмотра от 0 до 2π. Период функции Y = cos(0,5 x ) можно найти, заменив 0,5 на B в выражении . Период функции будет = = 4π. Таким образом, он совершает один полный цикл каждые 4π единиц.
Цель состоит в том, чтобы сохранить ноль в круглых скобках, чтобы вы сместили радианы влево.
)
)
)
)
)
)
)
)
Функция независимо от своего аргумента принимает значения, находящиеся в промежутке от -1 до 1.
Графически область определения представляет собой всю плоскость либо её часть. Так, областью определения функции является вся координатная плоскость — по той причине, что для любой точки существует значение.
Поэтому её график не выходит за границы полосы между прямыми y = − 1 и y = 1.
яз 9 класс
Назовите групповой реагент и перечислите катионы, входящие в IV группу.
2. Укажите цвет гидроксидов катионов IV
11.
Собственно, это даже не качество, а важнейший инструмент поддержания дисциплины. Если вы сказали, что поставите «двойку» за невыполненное домашнее задание, то вы просто обязаны её за это поставить. Если вы пообещали кого-то «оставить на 2-й год», то вы должны сдержать своё слово. Должны. Никаких поблажек, никакого прощения. В противном случае ваша репутация и статус учителя будут потеряны раз и навсегда.
Всякий «разброд» следует пресекать (с той или иной степенью дипломатии), а последних субъектов просто давить. И один мой знакомый, умудрённый опытом педагог, как-то раз уточнил, что «таких надо не давить – таких надо Удавить». Или по возможности выдавить из коллектива. А иначе никак. Иначе «вынесут из класса», иначе «подсидят» подчиненные – иначе взорвётся склад с боеприпасами. Но это ещё малая беда, история знает примеры, когда мягкость царей и президентов приводила к трагедиям миллионов людей (большая просьба не обсуждать в комментариях конкретные персоналии).
И здесь не срабатывает внешняя атрибутика: можно быть грозным на вид и постоянно орать на учеников, но тебя всё равно никто не будет слушать. А есть люди субтильного телосложения, которые говорят в пол голоса – и все у них «ходят по струнке»!
Материал следует излагать просто и коротко – чтобы понял КАЖДЫЙ (в идеале, конечно). Последовательно, от простого к сложному. Следует заметить, что у всех разные способности, и некоторые ученики могут не понимать (действительно не понимать) простых вещей. Тогда нужно объяснить ещё раз, и ещё если потребуется. Задача учителя – научить. То же самое касается директив и приказов. Они должны быть чёткими, простыми и однозначными. А если кто-то не знает где люк танка, тот будет мыть весь танк 🙂
Я вот, например, не особо любил историю. Ни древнюю, ни новую, ни новейшую. Ну не интересна она мне как наука, и всё тут. И с этим ничего не поделать. Таким образом, умение заинтересовать никак не может быть главным качеством педагога.
Просматривая в Сети материалы о кругах Эйлера, я наткнулся на один содержательный пример, который захотелось сразу поправить:
Но вот тут его юридическое образование по любому пригодно – удачный выбор 🙂
И, наоборот, для человека общительного будут в тягость профессии плиточника, программиста и др., где требуется сосредоточенность и усидчивость.
Мне нравится строить новые и ремонтировать старые «дома», и мне очень приятно, что это неплохо получается. Кстати, и сейчас – завершу эту статьи, перечитаю, отредактирую и буду очень доволен.
Но уже в ближайшем будущем (если вы не в курсе), некогда престижные профессии уничтожит технический прогресс. Вы можете себе представить, что завтра по всей стране будут ликвидированы все офисы Сбербанка и тысячи работников окажутся «на улице»? А ведь это не фантазии – уже сегодня существует сопоставимый с «гигантами» Тинькофф банк (полностью онлайн банк с единственным офисом в Москве). Если честно, даже не верится, в моём поколении устроиться работать в банк – было просто «мегакруто».
Ну что ж поделать, так и осталось чистым хобби.
Из психологии хорошо известно, что темперамент и задатки передаются по наследству. Поэтому имеет смысл присмотреться к ближайшим родственникам и проанализировать: ДОВОЛЬНЫ ли они (опять это слово!) своей деятельностью, получается ли у них? Если да, то перед вами с высокой вероятностью зажигается «зелёный свет» по той же стезе. Хотя, конечно, может быть по-разному – это всего лишь предпосылка, но никак не готовая инструкция.
Автор: Шарон Клифиш 
Автор: Шарон Клефиш 
С. 
Нгуен Фотография 
Автор: Шарон Клефиш 
Автор: Sharon Kleefisch 
, Инк. 
Наоборот, интеллектуальная красота приносит удовлетворение сама по себе.
Часть полученных таким образом материалов легла в основу опубликованной Натальей Кондратьевой научной работы «Три самые красивые математические формулы». 
е. все самые замечательные математические числа, а единица таит в себе бесконечность! В этом есть глубокий философский смысл. 
Многие видели в этой формуле символ единства всей математики, потому что в ней «-1 представляет арифметику, i — алгебру, π — геометрию и e — анализ».
специальная теория относительности описывает движение, законы механики и пространственно-временные отношения при произвольных скоростях движения, меньших скоростях света в вакууме, в том числе близких к скорости света. Эйнштейн вывел формулу, описывающую, что время и пространство — не абсолютные понятия, а скорее относительные, зависящие от скорости наблюдателя. Уравнение показывает, как время увеличивается или замедляется в зависимости от того, как и где движется человек.
Это уравнение помогло лучше понять квантовую физику.
Именно благодаря его расчетам был открыт позитрон — антиэлектрон, и он предсказал наличие «спина» в электроне — вращение элементарной частицы.
) и запишите в них информацию следующим образом.
Все математические таблицы составлены лично мной и снабжены дополнительными комментариями. Это было сделано для того, чтобы преодолеть трудности, с которыми часто сталкиваются студенты-заочники в ходе решения задач. Я не претендую на исчерпывающую полноту, но вы найдете ОЧЕНЬ ОБЩЕЕ.
Как показывает практика, информация на экране монитора усваивается хуже, чем на бумаге, и читать ее с монитора сложнее.
Программа может заменить обычный калькулятор с множеством функций. Любые степени, корни, логарифмы, тригонометрические функции, арки — без проблем! Кроме того, калькулятор автоматически выполняет основные операции с матрицами, считает определители (до определителя 5 на 5 включительно), мгновенно находит миноры и алгебраические сложения матриц. За считанные секунды можно решить систему линейных уравнений по обратной матрице и по формулам Крамера, посмотреть основные этапы решения. Все это очень удобно для самопроверки. Просто введите свои цифры и получите результат!
Каждый справочник неоднократно редактировался и улучшался, в том числе с учетом ваших пожеланий и замечаний! Если вы считаете, что что-то важное упущено, вы нашли какие-то неточности, а может быть что-то недостаточно понятно объяснили, обязательно пишите!
Поэтому, чтобы сформировать базу знаний в какой-либо предметной области, например, в арифметике, сначала нужно выучить хоть что-то наизусть. Далее вновь поступившая информация будет поступать из кратковременной памяти в долговременную, если в течение короткого промежутка времени (несколько дней) мы сталкиваемся с ней много раз и, желательно, в разных обстоятельствах (что способствует созданию полезные ассоциации). Однако при отсутствии в постоянной памяти знаний по арифметике вновь поступившие элементы информации связываются с элементами, не имеющими к арифметике никакого отношения, — например, личность учителя, погода на улице и т. п. Очевидно, никакой реальной пользы такое заучивание учащемуся не принесет — поскольку ассоциации уводят в сторону от данной предметной области, учащийся не сможет вспомнить никаких знаний, связанных с арифметикой, кроме смутных представлений о том, что он как бы когда-то имел о ней что-то. должен был услышать. Для таких учащихся роль недостающих ассоциаций обычно играют разного рода подсказки — переписать у коллеги, использовать наводящие вопросы в самом контроле, формулы из списка формул, которые разрешено использовать и т.
ME/KRYUCHKOVOLEG
Римские цифры или как правильно написать дату римскими цифрами для тату
Чтобы образовать числа больше трех, складываются или вычитаются большая и меньшая цифры, для вычета меньшая цифра ставится перед большей, для прибавления — после, (4 = IV), та же логика действует и с другими цифрами (90 = XC). Порядок расположения тысяч, сотен, десятков и единиц тот же, что и привычный нам.
Большие числа отмечались специальными знаками: 1000 — ↀ (или C|Ɔ),5000 – ↁ(или |Ɔ),10000 – ↂ (или CC|ƆƆ). Миллионы получаются при двойном подчеркивании стандартных цифр. Дроби римскими цифрами тоже писали: с помощью значков отмечались унции – 1/12, половина отмечалась символом S, а все, что больше 6/12 – прибавлением: S = 10\12. Еще один вариант – S::.
Постепенно зарубки превратились в графические символы I, V и X, и приобрели самостоятельность. Позже они стали идентифицироваться с римскими буквами – так как были на них внешне похожи.
В Голландии римскими цифрами иногда обозначают этажи. А в Италии ими отмечают 100-метровые отрезки пути, отмечая, в то же время, арабскими цифрами каждый километр.
Это произошло потому, что римские цифры записать достаточно сложно, да и любые арифметические действия в римской системе выполнять гораздо сложнее, чем в арабской системе исчисления. Не смотря на то, что сегодня римская система не часто используется, это вовсе не значит, что она стала неактуальна. В большинстве случаев века римскими цифрами обозначают, а вот годы или точные даты принято писать арабскими цифрами.
Если меньшая цифра стоит перед большей, то используется принцип вычитания (меньшая цифра вычитается из большей).
Так, цифра 4 изображается как IV (то есть 5-1).
Цифры с одного до четырех напоминают вытянутые пальцы, цифру пять можно сравнить с раскрытой ладонью, где большой палец оттопырен. А цифра десять напоминает две скрещенные руки. В европейских странах при счете принято разгибать пальцы, а вот в России, наоборот, загибать.
е. 1000 + 500 + 100 + 100 + 100 + 10 + 1 + 1.
д. 
Римские цифры находятся на часовых циферблатах, в том числе на курантах Спасской башни. Мы их используем, но знаем про них не так много.
Порядок расположения тысяч, сотен, десятков и единиц тот же, что и привычный нам.
Дроби римскими цифрами тоже писали: с помощью значков отмечались унции – 1/12, половина отмечалась символом S, а все, что больше 6/12 – прибавлением: S = 10\12. Еще один вариант – S::.
Позже они стали идентифицироваться с римскими буквами – так как были на них внешне похожи.
Римские цифры удобно ставить рядом с арабскими – если написать век римскими цифрами, а затем год – арабскими, то в глазах не будет рябить от обилия одинаковых знаков. Римские цифры имеют некоторый оттенок архаичности. С их помощью также традиционно обозначают порядковый номер монарха (Петр I), номер тома многотомного издания, иногда – главы книги. Также римские цифры используются в циферблатах часов под старину. Важные числа, такие, как год олимпиады или номер научного закона, могут также фиксироваться при помощи римских цифр: II мировая, V постулат Евклида.
На тот момент империя, которой было более тысячи лет, представляла собой лоскутное одеяло из сотен различных герцогств, электоратов, княжеств, королевств, церковных земель и т. д., некоторые из которых занимали всего несколько десятков акров (Лихтенштейн — один из тех реликвий, которые существует до сих пор), с наложенным на них исключительно сложным и нелогичным клубком правовых институтов. Превзойденная историей конфедерация созрела для того, чтобы ее забрал оппортунистический тиран.
Как я подробно утверждал ранее, это самый глупый метод выбора главы правительства, который можно найти в любой богатой стране, а возможно, и во всем мире. Мало того, что менее чем за два десятилетия он дважды предоставил президентское кресло проигравшему народному голосованию, так еще и механически возможно выиграть, проиграв народное голосование со счетом 4-1. Более того, ее структура, основанная на принципе «победитель получает все», означает, что кандидаты в президенты уделяют пристальное внимание лишь горстке государств с близким партийным балансом. Подавляющее большинство штатов, как больших, так и малых, практически игнорируются кампаниями, потому что их голоса выборщиков можно считать само собой разумеющимися, и, вступив в должность, президент не обязан обслуживать штаты, которые не голосовали за него.
. Ни одна защита системы со стороны консерваторов, которым она нравится, потому что они видят сиюминутное партийное преимущество, не выдерживает ни малейшей проверки.
«Это один из доступных правовых вариантов, предусмотренных Конституцией», — сказал он.
Конечно же, в законодательных собраниях нескольких штатов республиканцы обманным путем добились почти непреодолимого преимущества — например, в Висконсине в 2018 году они получили 46 процентов голосов, но 64 процента мест в Ассамблее штата. Другими словами, некоторые законодательные большинства, которые потенциально могут украсть предстоящие выборы для президента Трампа, сами являются продуктом вопиющего мошенничества.
Другой взгляд на проблему заключается в том, что теоретически можно подстроить Сенат таким образом, чтобы демократы имели постоянное сверхбольшинство при стратегической миграции нескольких сотен тысяч солидных либералов из Калифорнии и Нью-Йорка в малонаселенные западные штаты.
Если вы не сделаете этого, как это обычно делают около 5-6 процентов избирателей по почте, ваш голос будет отклонен.
Но более общий урок заключается в том, что политические системы требуют обслуживания и регулярного обновления, чтобы оставаться в курсе событий истории. Многие дыры в национальной ткани Америки так и не были залатаны на протяжении десятилетий. Все более радикально консервативная партия теперь использует эти дыры, чтобы попытаться навсегда завоевать Американскую республику. У них вполне может получиться.
Ранее в Евангелии от Матфея Иисус подчеркивает эту всеобъемлющую составляющую: «И проповедано будет сие Евангелие Царствия по всей вселенной во свидетельство всем народам; и тогда придет конец» (Матфея 24:14; курсив мой). ).
Это явление особенно активно проявляется в развивающемся мире, где многие никогда не будут иметь стационарный или портативный компьютер, но считают мобильный телефон незаменимым.
Странам, не имеющим адекватного доступа к телекоммуникациям, не придется долго ждать. Были запущены различные инициативы, такие как Other 3 Billion и Connect the Unconnected , чтобы предоставить им широкополосные сети и сети сотовой связи к концу 2015 года. Как мы можем оставаться актуальными и эффективными в цифровом мире, особенно в мире, характеризующемся высоким уровнем бедности и зависимостью от стилей устного общения? 
Batch XLS TO XLSX Converter supports powerful search for a lot of files. A XLS and XLSX converter for Excel.
.png)
05.2023
05.2023.png)
04.2023
com and conholdate.cloud
XLSX to XLS Convertor app is built on top of high quality document conversion engine which provides outstanding conversion results and performance, our goal is to offer secure and best conversion experience to our users. Conholdate.Conversion app offers an OCR feature that allows you to parse image files and export data into Excel documents, for example convert PNG to Excel.
.png?resize=650,400)
Кроме того, ваши файлы XLSX доступны только вам. Через 4 часа после завершения конвертации они автоматически удаляются с серверов MConverter. Вы также можете удалить файлы XLSX и другие преобразованные файлы сразу после завершения преобразования, щелкнув значок корзины. 
д. 
.. нет проблем! Пропустить уже сделанные файлы, проверить! Простое автоматическое преобразование целых папок.
Действие, которое необходимо выполнить. 
XLS»). Окончательно,
укажите тип выходного файла «Преобразовать в формат файла» (*.xls).
или «формулы и значения» для преобразования.
03.2016, 19:13 
Нахождение собственных векторов.
Нахождение собственных векторов.
Нахождение собственных векторов.
Ошибка банальная: перемножал скалярно, а надо матрица на матрицу.
В материальчике, которым Вы руководствовались, написано: «Пусть – произвольная вещественная матрица», а для вычисления собственных векторов без всяких оговорок предлагается вычислять произведение преобразующих матриц , как Вы и поступали. Но в общем случае это произведение не даёт собственные векторы, только в специальном. Вы с этим не согласны?
Доклад-сообщение содержит 26 слайдов.
Презентации для любого класса можно скачать бесплатно.
Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь
им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем
браузере.
Число называется собственным значением, а ненулевой вектор называется соответствующим собственным вектором матрицы если выполняется равенство:
Система (2) имеет тривиальное (нулевое ) решение, если определитель матрицы
Система (2) имеет ненулевые решения , если
Теорема. Любая постоянная квадратная матрица
порядка имеет с учетом кратности ровно
собственных значений, совпадающих с корнями
характеристического уравнения.
Векторы линейного векторного пространства называются линейно зависимыми, если существуют числа
, не все равные нулю, такие, что справедливо равенство:
. (1 )
Определение . Векторы линейного векторного пространства называются линейно независимыми, если выполнение равенства (1) возможно только при условии:
.
Собственные значения матрицы — это значения, которые позволяют уменьшить связанные эндоморфизмы.
д.) — это скалярные значения, отмеченные символом лямбда $ \lambda $, которые связаны с собственным вектором $ \vec{v} $, такой как $$ M.\vec{v} = \lambda \vec{v} $$
д.) и все данные загрузка, сценарий или доступ к API для «Собственные значения матрицы» не являются общедоступными, то же самое для автономного использования на ПК, мобильных устройствах, планшетах, iPhone или в приложениях для Android! 
0003
Это также известно как сопряжение матрицы.