Решение систем линейных уравнений методом обратной матрицы
Задача №5. Найти решение системы
методом обратной матрицы:
Решение.
Здесь
,
так что матрица А невырожденная и искомое
решение имеет вид.
.
Отсюда
Задача №6. Решить систему уравнений
матричным методом:
Решение.
Находим:
т.е.
– решение данной системы.
Задачи для самостоятельного решения:
Решить системы уравнений методом Крамера
и методом обратной матрицы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Занятие 4. Решение систем линейных
уравнений методом Гаусса.
Для усвоения практического
материала нужно ответить на следующие
теоретические вопросы:
Понятие
системы линейных алгебраических
уравнений.
Понятие
решения системы линейных алгебраических
уравнений.
Определение
совместной и несовместной системы.
Достаточное
условие совместной системы.
Определение
однородной и неоднородной системы.
Определение
ранга матрицы.
Алгоритм
решения неоднородной системы линейных
уравнений методом Гаусса.
Алгоритм
решения однородной системы линейных
уравнений.
Типовые задачи
Задача
№1. Решить
систему методом Гаусса:
Решение.
В
результате элементарных преобразований
над расширенной матрицей системы
исходная
система свелась к ступенчатой:
Поэтому
общее решение системы:
Если
положить, например, ,
то
найдем одно из частных решений этой
системы ;.
Задача
№2. Решить
систему методом Гаусса:
Решение.
Произведем
элементарные преобразования над строками
расширенной матрицы системы:
.
Полученная
матрица соответствует системе
Осуществляя
обратный ход, находим
Задача
№3. Решить
систему методом Гаусса:
Решение:
.
Наличие
противоречивой строки говорит о
несовместности системы линейных
уравнений.
Задача
№4. Решитьоднородную
систему линейных уравнений методом
Гаусса:
Решение.
Ранг
основной матрицы системы равен рангу
расширенной матрицы и равен числу
неизвестных. Система имеет единственное
решение, т.е. нулевое (тривиальное):
Задача
№5. Решитьоднородную
систему линейных уравнений методом
Гаусса:
Решение.
Ранг
основной матрицы системы равен рангу
расширенной матрицы и меньше числа
неизвестных (3<4). Система имеет
бесконечно много решений. Получим
систему:
Если
положитьтои
получиличастное
решение исходной системы.
Задачи для самостоятельного решения:
I. Решить системы
линейных уравнений:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
II. Найти решение системы
линейных уравнений в зависимости от
параметра:
1.
2.
3.
Занятие 5. Скалярное, векторное и смешанное
произведения векторов..
Для усвоения практического материала
нужно ответить на следующие теоретические
вопросы:
Дать определение скалярного произведения
векторов.
Перечислить свойства скалярного
произведения векторов.
Скалярное произведение векторов в
координатной форме.
Приложения скалярного произведения
для нахождении.
Какое произведение векторов называется
векторным?
Перечислить свойства векторного
произведения.
Какие приложения имеет векторное
произведение в геометрии и механике?
Перечислить свойства смешанного
произведения. Его геометрический смысл.
Как выражается смешанное произведение
через координаты?
НОУ ИНТУИТ | Лекция | Задачи линейной алгебры
< Лекция 12 || Лекция 5: 123456789
Аннотация: Познакомимся с инструментами Octave, предназначенными для работы с векторами и матрицами, а также с возможностями, которые предоставляет пакет при непосредственном решении задач линейной алгебры.
5.1 Ввод и формирование векторов и матриц
Векторы и матрицы в Octave задаются путём ввода их элементов. Элементы вектора-строки отделяют пробелами или запятыми, а всю конструкцию заключают в квадратные скобки:
>>> a =[2 -3 5 6 -1 0 7 -9]
a = 2 -3 5 6 -1 0 7 -9
>>> b =[ -1,0,1]
b = -1 0 1
Вектор-столбец можно задать, если элементы отделять друг от друга точкой с запятой:
>>> c=[-pi; -pi / 2; 0; pi / 2; pi ]
c =
-3.14159
-1.57080
0.00000
1.57080
3.14159
Обратиться к элементу вектора можно указав имя вектора, а в круглых скобках — номер элемента, под которым он хранится в этом векторе:
>>> a( 1 )
ans = 2
>>> b( 3 )
ans = 1
>>> c( 5 )
ans = 3.1416
Ввод элементов матрицы также осуществляется в квадратных скобках, при этом элементы строки отделяются друг от друга пробелом или запятой, а строки разделяются между собой точкой с запятой:
intuit.ru/2010/edi»>Обратиться к элементу матрицы можно указав после имени матрицы, в круглых скобках, через запятую, номер строки и номер столбца, на пересечении которых элемент расположен:
intuit.ru/2010/edi»>Важную роль при работе с матрицами играет знак двоеточия «:». Примеры с подробными комментариями приведены в листинге 5.1.
>>> Tabl =[ -1.2 3.4 0.8; 0.9 -0.1 1.1; 7.6 -4.5 5.6; 9.0 1.3 -8.5]
Tabl =
-1.20000 3.40000 0.80000
0.90000 -0.10000 1.10000
7.60000 -4.50000 5.60000
9.00000 1.30000 -8.50000
>>> Tabl( :, 3 ) % Выделить из матрицы 3-й столбец
ans =
0.80000
1.10000
5.60000
-8.50000
>>> Tabl( 1, : ) % Выделить из матрицы 1-ю строку
ans = -1.20000 3.40000 0.80000
>>> Matr=Tabl( 2 : 3, 1 : 2 ) % Выделить из матрицы подматрицу
Matr =
0.90000 -0.10000
7.60000 -4.50000
% Вставить подматрицу в правый нижний угол исходной матрицы
>>> Tabl( 3 : 4, 2 : 3 )=Matr
Tabl =
-1.20000 3.40000 0.80000
0.90000 -0.10000 1.10000
7.60000 0.90000 -0.10000
9.00000 7.60000 -4.50000
>>> Tabl( :, 2 ) = [ ] % Удалить из матрицы 2-й столбец
Tabl =
-1.20000 0.80000
0.90000 1.10000
7.60000 -0.10000
9.00000 -4. 50000
>>> Tabl( 2, : ) = [ ] % Удалить из матрицы 2-ю строку
Tabl =
-1.20000 0.80000
7.60000 -0.10000
9.00000 -4.50000
>>> Matr % Представить матрицу в виде вектора–столбца
Matr =
0.90000 -0.10000
7.60000 -4.50000
>>> Vector=Matr ( : )
Vector =
0.90000
7.60000
-0.10000
-4.50000
>>> V=Vector( 1 : 3 ) % Выделить из вектора элементы со 1-го по 3-й
V =
0.90000
7.60000
-0.10000
>>> V( 2 ) = [ ] % Удалить из массива 2-й элемент
V =
0.90000
-0.10000
Листинг
5.1.
Пример использования знака двоеточия «:»
Дальше >>
< Лекция 12 || Лекция 5: 123456789
Как решить систему уравнений с помощью обратной матрицы: {5x-2y+16 и {x+3y=10
Обратная матрица
Чани Б.
спросил 05.01.14
Я пытался найти обратную матрицу, но при всех моих умножениях она оказалась не обратной матрицей, а случайным набором дробей в моей матрице.
Подписаться
І
4
Подробнее
Отчет
3 ответа от опытных наставников
Лучший
Новейшие
Самый старый
Автор:
Лучшие новыеСамые старые
Стив С.
ответил 06.01.14
Репетитор
5
(3)
Обучение предварительному исчислению, тригонометрическому исчислению и дифференциальному исчислению
См. таких репетиторов
Смотрите таких репетиторов 9(-1) = [[3 2],[-1,5]]/(5*3 — -2*1),
X = [[3 2],[-1,5]] [[16 ],[10]] / 17,
X = [[3*16+2*10],[-1*16+5*10]]/17,
X = [[68],[34] ]/17,
X = [[4],[2]], или
x = 4, y = 2.
Голосовать за 0 голос против
Подробнее
Отчет
Парвиз Ф. ответил 06.01.14
Репетитор
4,8
(4)
Профессор математики в муниципальных колледжах
См. таких репетиторов
Смотрите таких репетиторов
5 X -2y = 16
X + 3Y = 10
3 л 5 — 2 л 16 л 17 0 л 68 л 1 0 л 4 л 1 0 л 4 л 1 0 л 4
2 л 1 3 л 10 л 1 3 л 10 л 1 3 л10 л 0 3 л 6 л 0 1 л 2
Голосовать за 0 голос против
Подробнее
Отчет
Брэд М.
ответил 05.01.14
Репетитор
4. 9
(737)
Capsim-BSG-GloBus, Финансы, Системы ME, Контроль с обратной связью, EE, Econ
Об этом репетиторе ›
Об этом репетиторе ›
Эй, Чани — обратное значение равно «транспонированному ‘прикрепленному’, деленному на ‘определитель'» (юк!)
3 -1
2 5 … является «присоединенным» … теперь «транспонируем», делая строки столбцами и делим на det 17 …
3/17 2/17 9000 3
-1/17 5/17 is A inv … A inv * A = проверка подлинности «I» … решение A inv * B …
x= 68 старше 17 или 4 … y= 34 старше 17 или 2 ==> (4,2) работает … С уважением 🙂
Голосовать за 0 голос против
Подробнее
Отчет
Все еще ищете помощи? Получите правильный ответ, быстро.
Задайте вопрос бесплатно
Получите бесплатный ответ на быстрый вопрос. Ответы на большинство вопросов в течение 4 часов.
ИЛИ
Найдите онлайн-репетитора сейчас
Выберите эксперта и встретьтесь онлайн.
Никаких пакетов или подписок, платите только за то время, которое вам нужно.
Как решать системы с использованием обратных матриц — Криста Кинг Математика
Мы знаем, как решать системы уравнений, но сейчас мы рассмотрим, как это сделать, используя обратную матрицу
Мы уже знаем, как решать системы линейных уравнений с помощью подстановки, исключения и построения графиков. На этот раз мы хотим поговорить о том, как решать системы с использованием обратных матриц. Чтобы пройти через это, давайте воспользуемся простой системой.
???3x-4y=6???
???-2x+y=-9???
Привет! Я Криста.
Я создаю онлайн-курсы, чтобы помочь вам в учебе по математике. Читать далее.
И для наглядности давайте сравним это с общей системой
???ax+by=f???
???cx+dy=g???
Мы всегда можем представить подобную линейную систему как матрицу коэффициентов, умноженную на вектор-столбец ???(x,y)???, равный вектору-столбцу констант ???(f,g) ???.
Или, если мы назовем матрицу коэффициентов ???M???, переименуем вектор-столбец ???(x,y)??? как ???\vec{a}???, и переименуйте вектор-столбец ???(f,g)??? как ???\vec{b}???, то можно сказать, что это уравнение эквивалентно 9{-1}\vec{b}??? даст нам немедленный набор решений для ???(x,y)???.
Прямо сейчас это не обязательно кажется очень полезным, но по мере того, как вы будете использовать матрицы более продвинутыми способами, станет чрезвычайно полезной возможность изменять значения, составляющие ???\vec{b}??? , и немедленно получите набор решений для ???(x,y)??? это происходит от ???\vec{a}???.
Как использовать обратные матрицы для решения систем уравнений
Пройти курс
Хотите узнать больше о линейной алгебре? У меня есть пошаговый курс для этого. 🙂
Использование обратной матрицы для решения системы
Пример
Использование обратной матрицы для решения системы.
???3x-4y=6???
???-2x+y=-9???
Начните с преобразования системы в матричное уравнение.
Графически это уравнение можно представить как вектор ???\vec{s}=(3,-2)??? за ???х??? и вектор ???\vec{t}=(-4,1)??? для ???y???, и результирующий вектор ???\vec{u}=(6,-9)???. Если мы поместим эти векторы в одну координатную плоскость, то получим
Мы уже знаем из примера, что ???x=6??? и ???y=3???. Что это решение говорит нам графически, так это то, что нам нужно поставить ???6??? из ???х??? векторы ???\vec{s}=(3,-2)??? и ???3??? из ???y??? векторы ???\vec{t}=(-4,1)??? вместе, и мы окажемся в том же месте, что и результирующий вектор ???\vec{u}=(6,-9)???.
Выражения могут состоять из функций (обозначения даны в алфавитном порядке):
absolute(x)
Абсолютное значение x (модуль x или |x|)
arccos(x)
Функция — арккосинус от x
arccosh(x)
Арккосинус гиперболический от x
arcsin(x)
Арксинус от x
arcsinh(x)
Арксинус гиперболический от x
arctg(x)
Функция — арктангенс от x
arctgh(x)
Арктангенс гиперболический от x
exp(x)
Функция — экспонента от x (что и e^x)
log(x) or ln(x)
Натуральный логарифм от x (Чтобы получить log7(x), надо ввести log(x)/log(7) (или, например для log10(x)=log(x)/log(10))
sin(x)
Функция — Синус от x
cos(x)
Функция — Косинус от x
sinh(x)
Функция — Синус гиперболический от x
cosh(x)
Функция — Косинус гиперболический от x
sqrt(x)
Функция — квадратный корень из x
sqr(x) или x^2
Функция — Квадрат x
ctg(x)
Функция — Котангенс от x
arcctg(x)
Функция — Арккотангенс от x
arcctgh(x)
Функция — Гиперболический арккотангенс от x
tg(x)
Функция — Тангенс от x
tgh(x)
Функция — Тангенс гиперболический от x
cbrt(x)
Функция — кубический корень из x
gamma(x)
Гамма-функция
LambertW(x)
Функция Ламберта
x! или factorial(x)
Факториал от x
DiracDelta(x)
Дельта-функция Дирака
Heaviside(x)
Функция Хевисайда
Интегральные функции:
Si(x)
Интегральный синус от x
Ci(x)
Интегральный косинус от x
Shi(x)
Интегральный гиперболический синус от x
Chi(x)
Интегральный гиперболический косинус от x
В выражениях можно применять следующие операции:
Действительные числа
вводить в виде 7. 3
— возведение в степень
x + 7
— сложение
x — 6
— вычитание
15/7
— дробь
Другие функции:
asec(x)
Функция — арксеканс от x
acsc(x)
Функция — арккосеканс от x
sec(x)
Функция — секанс от x
csc(x)
Функция — косеканс от x
floor(x)
Функция — округление x в меньшую сторону (пример floor(4.5)==4.0)
ceiling(x)
Функция — округление x в большую сторону (пример ceiling(4.5)==5.0)
sign(x)
Функция — Знак x
erf(x)
Функция ошибок (или интеграл вероятности)
laplace(x)
Функция Лапласа
asech(x)
Функция — гиперболический арксеканс от x
csch(x)
Функция — гиперболический косеканс от x
sech(x)
Функция — гиперболический секанс от x
acsch(x)
Функция — гиперболический арккосеканс от x
Постоянные:
pi
Число «Пи», которое примерно равно ~3. {\ln (х)} $$ 9{\ln 2}=2$$
$\endgroup$
1.9: Предел показательных функций и логарифмических функций
Последнее обновление
Сохранить как PDF
Идентификатор страницы
10284
Эта страница является черновиком и находится в активной разработке.
Предел экспоненциальных функций
Определение
Величина растет линейно с течением времени, если она увеличивается на фиксированную величину с каждым временным интервалом. Величина уменьшается линейно с течением времени, если она уменьшается на фиксированную величину с каждым временным интервалом.
Пример \(\PageIndex{1}\):
Если вы начнете с 1000 долларов и каждый месяц будете откладывать 200 долларов в банку, чтобы откладывать на отпуск, то каждый месяц отпускные сбережения будут расти на 200 долларов, и через x месяцев у вас будет : Сумма = 1000 + 200x
Определение
Величина растет экспоненциально с течением времени, если она увеличивается на фиксированный процент с каждым временным интервалом. Величина убывает экспоненциально с течением времени, если она уменьшается на фиксированный процент с каждым временным интервалом.
Пример \(\PageIndex{2}\):
Если вы начинаете с долга в 1000 долларов США и с вас взимается годовая процентная ставка в размере 24 процентов (обычная процентная ставка по кредитной карте), то сколько вы будете должны через X месяцев ? 9x\), \(b>0\), \(b≠1\), имеет следующие характеристики:
взаимно-однозначная функция
горизонтальная асимптота: \(y=0\)
домен: \((–\infty, \infty)\)
диапазон: \((0,\infty)\)
x- перехват: нет
y- перехват: \((0,1)\)
увеличивается, если \(b>1\)
уменьшается, если \(b<1\)
Правило: Законы экспонент
Для любых констант \(a>0\),\(b>0\), и для всех x и y, 93)\)
Число e
Особый тип экспоненциальной функции часто используется в реальных приложениях. Чтобы описать это, рассмотрим следующий пример экспоненциального роста, который возникает из-за начисления процентов на сберегательном счете. Предположим, человек вкладывает \(P\) долларов на сберегательный счет с годовой процентной ставкой \(r\), начисляемой ежегодно. Сумма денег через 1 год составляет
\(A(1)=P+rP=P(1+r)\).
Сумма денег через \(2\) лет равна 9m\) приближается к некоторому числу как \(m→∞\). Мы называем этот номер \(e\). С точностью до шести знаков после запятой
\(e≈2,718282\).
Буква \(e\) была впервые использована для обозначения этого числа швейцарским математиком Леонардом Эйлером в 1720-х годах. Хотя Эйлер не открыл это число, он показал много важных связей между \(e\) и логарифмическими функциями. Мы до сих пор используем обозначение \(e\) в честь работы Эйлера, потому что оно появляется во многих областях математики и потому что мы можем использовать его во многих практических приложениях. 9x\) имеет касательную с наклоном \(1\) в точке \(x=0\).
Пример \(\PageIndex{3}\): начисление сложных процентов
Предположим, \($500\) инвестируется на счет с годовой процентной ставкой \(r=5,5%\), непрерывно начисляемой.
Пусть \(t\) обозначает количество лет после первоначальных инвестиций, а A(t) обозначает сумму денег на счете в момент времени \(t\). Найдите формулу для \(A(t)\).
Найдите сумму денег на счете через \(10\) лет и через \(20\) лет. 9Икс\). Используя этот факт и графики экспоненциальных функций, мы построили графики функций \(log_b\) для нескольких значений b>1 (рисунок). Рисунок \(\PageIndex{5}\): Графики \(y=log_b(x)\) показаны для \(b=2,e,10\).
Прежде чем решать некоторые уравнения с экспоненциальными и логарифмическими функциями, давайте рассмотрим основные свойства логарифмов.
Свойства логарифмов
Если \(a,b,c>0,b≠1\) и \(r\) — любое действительное число, то
Сначала используйте свойство степени, затем используйте свойство произведения логарифмов.
Ответить
\(х=\dfrac{1}{e}\)
При вычислении логарифмической функции с помощью калькулятора вы, возможно, заметили, что единственными параметрами являются \(log_10\) или log, называемый десятичным логарифмом , или \ln , который является натуральным логарифмом. Однако экспоненциальные функции и логарифмические функции могут быть выражены через любое желаемое основание \(b\). Если вам нужно использовать калькулятор для вычисления выражения с другим основанием, вы можете сначала применить формулы изменения основания. Используя эту замену базы, мы обычно записываем данную экспоненциальную или логарифмическую функцию в терминах натуральных экспоненциальных и натуральных логарифмических функций. 9ж\). Поскольку экспоненциальные функции взаимно однозначны, мы можем заключить, что \(u⋅v=w\).
\(\square\)
Пример \(\PageIndex{6}\): изменение базы
Используйте вычислительную утилиту для вычисления \(log_37\) с помощью представленной ранее формулы изменения базы.
Решение
Используйте второе уравнение с \(a=3\) и \(e=3\): \(log_37=\dfrac{\ln 7}{\ln 3}≈1,77124\).
Упражнение \(\PageIndex{6}\)
Используйте формулу изменения базы и вычислительную утилиту для оценки \(log_46\).
Подсказка
Используйте замену основания, чтобы переписать это выражение в терминах выражений, включающих функцию натурального логарифма.
Ответить
\(1.29248\)
Пример \(\PageIndex{7}\): Шкала землетрясений Рихтера
Рисунок \(\PageIndex{6}\): (кредит: модификация работы Робба Ханнавакера, NPS)
В 1935 году Чарльз Рихтер разработал шкала (теперь известная как шкала Рихтера) для измерения магнитуды землетрясение . Шкала представляет собой логарифмическую шкалу с основанием 10, и ее можно описать следующим образом: рассмотрим одно землетрясение с магнитудой \(R_1\) по шкале Рихтера и второе землетрясение с магнитудой \(R_2\) по шкале Рихтера. Предположим, \(R_1>R_2\), что означает, что землетрясение с магнитудой \(R_1\) сильнее, но насколько оно сильнее, чем другое землетрясение? Одним из способов измерения интенсивности землетрясения является использование сейсмографа для измерения амплитуды волн землетрясения. Если \(A_1\) — амплитуда, измеренная для первого землетрясения, а \(A_2\) — амплитуда, измеренная для второго землетрясения, то амплитуды и магнитуды двух землетрясений удовлетворяют следующему уравнению:0005
\(R_1−R_2=log_{10}(\dfrac{A1}{A2})\).
Рассмотрим землетрясение силой 8 баллов по шкале Рихтера и землетрясение силой 7 баллов по шкале Рихтера. Затем
\(8−7=log_{10}(\dfrac{A1}{A2})\).
Следовательно,
\(log_{10}(\dfrac{A1}{A2})=1\),
, что означает \(A_1/A_2=10\) или \(A_1=10A_2\). Поскольку \(A_1\) в 10 раз больше \(A_2\), мы говорим, что первое землетрясение в 10 раз сильнее второго. С другой стороны, если одно землетрясение оценивается в 8 баллов по шкале Рихтера, а другое — в 6 баллов, то относительная интенсивность двух землетрясений удовлетворяет уравнению
[Описание] Panecal — это приложение для научных калькуляторов, предназначенное для технических работ, таких как информационная инженерия, машиностроение, динамика, измерения и строительство, что является важным элементом для инженеров и студентов, изучающих естественные науки.
Panecal научный калькулятор может отображать математические формулы и исправлять легко. Индикация формул при вводе позволяет избежать ошибок при наборе текста и ошибок вычислений. Panecal имеет такие функции, как редактирование и пересчет формул расчетов, введенных в прошлом, а также возможность использовать переменную память только для изменения определенных значений и выполнения вычислений.
Вы можете нажать прошлые формулы на экране, чтобы переместить курсор туда, где вы хотите редактировать. Panecal позволяет смахивать для прокрутки формул, а также копирование и вставка текстовых формул. Panecal — это мощное и гибкое приложение с интуитивно понятным пользовательским интерфейсом.
[Особенности] — Повторное вычисление с использованием формулы прошлого — Простое редактирование, просто проведя пальцем по экрану с операцией курсора — Скопируйте и вставьте текст формулы — История Формулы и история ответов таблица — Двоичные числа, восьмеричные числа, десятичные числа, шестнадцатеричные числа вычисление и преобразование (макс. 32 бита) — M+/M- функции памяти и переменная (A-F) память — Арифметические операции, обратные тригонометрические функции, логарифмические функции, степенные функции, степенные корневые функции, факториалы, абсолютные значения, процентные вычисления, расчет по модулю, преобразование полярных и декартовых координат — Угловые единицы (DEG, RAD, GRAD) — Формат результата с Normal (стандартный), Fix (фиксированный десятичный режим), Sci (значащие цифры) и Eng (индекс кратен 3) — Символ десятичной точки и разделитель группировки
[Disclaimer] Пожалуйста, обратите внимание, что Appsys не несет ответственности за любой ущерб или упущенную выгоду, вызванные использованием этого программного обеспечения, или любые претензии третьих сторон.
Версия 7.5.2
— Исправлена проблема с прокруткой экрана.
Оценки и отзывы
Оценок: 198
Класс
Супер! Пользуюсь давно 89872998215 Кирилл
Отлично!
Отличный калькулятор. Все, что нужно присутствует. Спасибо за работу!
Отличное приложение, но…
Пожалуйста, сделайте так, чтоб можно было записать десятки у секунд, очень неудобно работать так.
Разработчик Noriyasu Kutsuzawa указал, что в соответствии с политикой конфиденциальности приложения данные могут обрабатываться так, как описано ниже. Подробные сведения доступны в политике конфиденциальности разработчика.
Данные, используемые для отслеживания информации
Следующие данные могут использоваться для отслеживания информации о пользователе в приложениях и на сайтах, принадлежащих другим компаниям:
Геопозиция
Идентификаторы
Данные об использовании
Диагностика
Связанные
с пользователем данные
Может вестись сбор следующих данных, которые связаны с личностью пользователя:
Геопозиция
Идентификаторы
Данные об использовании
Диагностика
Не связанные
с пользователем данные
Может вестись сбор следующих данных, которые не связаны с личностью пользователя:
Конфиденциальные данные могут использоваться по-разному в зависимости от вашего возраста, задействованных функций или других факторов. Подробнее
Инженерный онлайн-калькулятор для математических расчетов
Удобный и интуитивно понятный инженерный калькулятор позволяет выполнять комплексные математические расчеты среднего уровня сложности в режиме онлайн. Он работает сразу после загрузки страницы в браузере, не требует установки и регистрации и доступен на любом компьютере, смартфоне или планшете, подключенном к интернету.
Функции инженерного калькулятора
В отличие от обычного инженерный калькулятор имеет дополнительные кнопки для выполнения более сложных действий:
расчет квадратного корня, возведение в степень, в том числе и нецелую, работа с дробями;
вычисление прямых и обратных тригонометрических функций с аргументами, выраженными в градусах или радианах;
сохранение результата промежуточных расчетов. Число, которое в данный момент находится в памяти, отображается над верхним рядом клавиатуры.
Число пи в виде отдельной кнопки на экране упрощает вычисление выражений, в которых присутствуют функции синус, косинус и тангенс/котангенс.
Как пользоваться онлайн-калькулятором
Для того чтобы вычислить нужное вам выражение, выполняйте операции в порядке их следования. Загрузите калькулятор, введите число, над которым нужно совершить действие, а затем нажмите на кнопку, обозначающую это действие. Результат сразу же отобразится в верхнем окне. Функция возведения в степень требует двух аргументов (основания и показателя степени), в этом случае последовательность ввода должна быть следующей: основание, кнопка xy, показатель, клавиша «=».
Калькулятор работает с целыми и десятичными числами, позволяет записывать результат в память и считывать его при необходимости, а также удалять неверно введенные цифры (клавиша «<-») или все число целиком (клавиша C). Пользоваться этой программой вы можете бесплатно, никаких предварительных действий перед ее загрузкой не требуется.
Вопросы и ответы
Как посчитать квадратный корень?
Введите число, из которого хотите извлечь корень, и нажмите клавишу sqrt. Результат сразу же появится на экране калькулятора.
Зачем на инженерном калькуляторе переключатель радианы/градусы?
Это единицы измерения угла для тригонометрических функций. Вы можете менять их в зависимости от задачи.
Что обозначают кнопки sin, cos, tg, ctg?
Это тригонометрические функции — синус, косинус, тангенс и котангенс. Их должен иметь любой инженерный калькулятор, так как они нужны для расчетов треугольников. У нашего онлайн-калькулятора есть и обратные функции — asin (арксинус), acos (арккосинус) и другие.
Чем отличаются кнопки x2 и xy?
Это возведение в степень. Первая кнопка возводит в квадрат (т. е. во вторую), вторая — в произвольную степень, в том числе и дробную.
Инженерный калькулятор умеет работать с памятью. Какие кнопки для этого нужны?
Кнопка M+ помещает число в память, MR выводит его на экран, а MC очищает память.
Как вычислить кубический корень из числа?
Используйте функцию возведения в степень с показателем 1/3.
Как решать примеры в несколько действий?
Выполняйте действия по порядку. Инженерный калькулятор производит расчеты в режиме онлайн, поэтому результат предыдущих вычислений сразу же можно использовать для следующих.
Что такое PI?
Это число пи, оно используется в основном для функций sin и cos.
Что нужно для использования инженерного калькулятора?
Компьютер, телефон или планшет с подключением к интернету. Инженерный калькулятор работает в режиме онлайн прямо из браузера, поэтому особых требований к оборудованию нет.
Научный калькулятор онлайн KALKPRO.RU — самый точный калькулятор корней, градусов, синусов, косинусов, логарифмов!
Почему мы так решили? Наш онлайн-калькулятор работает с числами до 20 знаков после запятой, в отличие от других. Kalkpro.ru способен точно и надежно выполнять любые вычислительные операции, как простые, так и сложные.
Только правильные расчеты по всем правилам математики!
В любое время и в любом месте под рукой универсальный инженерный калькулятор онлайн выполнит для вас любую операцию абсолютно бесплатно, практически мгновенно, просто добавьте программу в закладки.
Все для вашего удобства:
быстрые расчеты и загрузка,
правильные расчеты по всем правилам
полная функциональность,
дружественный интерфейс,
адаптация к любому размеру устройства
бесплатно
ничего устанавливать не нужно
нет всплывающей надоедливой рекламы
подробная инструкция с примерами
Содержание справки:
1. Инженерный калькулятор сложных операций
2. Инструкция по функциям инженерного калькулятора
3. Как пользоваться примерами графического калькулятора
Как сделать онлайн расчет синусов и косинусов, тангенсов
Преобразование с помощью кнопки Dms и Deg на калькуляторе
Логарифм онлайн
Как использовать память на калькуляторе
Калькулятор сложных операций
Встроенный в математический калькулятор поможет вам выполнять простейшие вычисления: умножение и суммирование, вычитание и деление. Калькулятор градусов онлайн быстро и точно возведет любое число в выбранный вами градус.
Представлен инженерный калькулятор, содержащий все возможные варианты онлайн-программ для расчетов. Kalkpro.ru содержит тригонометрический калькулятор (углы и радианы, грады), логарифмы (Log) факториал (n!), вычисление корней , синус и арктангенс 9000 6 , косинусов , касательных онлайн — множество тригонометрических функций и не только.
Для работы с компьютерной программой онлайн, с любого устройства, в каждом случае размер интерфейса будет подстраиваться под ваше устройство, вы можете настроить его размер по своему вкусу.
Ввод номера осуществляется двумя способами:
мобильные устройства – ввод дисплей телефон или планшет, клавиши интерфейса
персональный компьютер – интерфейс электронного дисплея или через клавиатуру ПК любые цифры
Инструкция по функциям инженерного калькулятора
Для понимания даем краткую инструкцию, подробнее см. х] 9x] – Построение числа Эйлера в степени
[Frac] – отрезать целую часть, дробную оставить
[sinh -1 ] — обратный гиперболический синус
[sin -1 ] — арксинус или арксинус, или арксинус 1/sin
[deg] – угол перевода в градусах, минутах и секундах в десятичные градусы, подробнее
[cosh -1 ] — гиперболический арккосинус
[cos -1 ] – аркесий или наоборот. косинус arccos или 1/cos
[2*Pi] — вычисляет число PI, умноженное на два
[tanh -1 ] является обратным. гиперболический тангенс
[tan -1 ] — арктангенс или арктангенс, arctg
Как использовать MR MC M+ M — MS 93 введите следующую последовательность:
12 [ x y ] 3 [=]
12, ключ «x в степени игрик» [xy], 3, знак равенства [= ]
Ответ: 1728
Как найти кубический корень
Предположим, что мы извлекаем кубический корень из 729, кликаем в таком порядке:
729 [3√x] [=] 3
3 [
3 √x] «кубический корень из x», равенство [=] Как найти корень на калькуляторе
Задача: Найди квадратный корень из 36.
Решение: все просто, нажми сюда:
36 [ y 90 5 9000 6 х ] 2 [=]
36, [ y √x] «квадратный корень из х, в градусах игрик» нам нужна степень двойки, равная [=]
Ответ: 6
С помощью этой функции вы можно найти корень любой степени, а не только квадратный. 9y», затем укажите нужную степень и также нажмите знак равенства.
Например: 45 [x y ] 6 [=]
Ответ: сорок пять на шестом шаге. Примеры тригонометрического калькулятора онлайн
Как сделать онлайн расчет синусов и косинусов, тангенсов
Обратите внимание, что kalkpro.ru умеет работать как градусы, радианы и грады
1 рад = 57,3°;360° = 2π рад., 1 град = 0,9градусы или 1 градус = 0,015708 радиан.
Для включения режима измерения нажмите нужную кнопку:
где Deg — градусы, Mm — измерение в радианах Grad — грады. По умолчанию режим расчета в градусах.
В качестве очень простого примера найдем синус 90 градусов. Попадание:
90 [sin] [=]
Ответ: единица
Также вычисляются другие тригонометрические функции, например вычисляется косинус 60°:
60 [cos] [=]
Решение: 0,5
Таким же образом вычисляются обратные тригонометрических функций онлайн, CALCPRO — арксинус, арккосинус, арктангенс и гиперболические функции sinh, cosh , танх.
Для входа в них нужно переключить интерфейс нажатием [Inv], появятся новые кнопки – asin, acos, atan. Порядок ввода данных тот же: сначала значение, затем символ искомой функции, будь то арсинус или арккосинус.
Преобразование с помощью кнопки Dms и Deg на калькуляторе
[Deg] позволяет преобразовать угол из градусов, минут и секунд в десятичные градусы для вычислений. [Dms] выполняет обратный перевод в формате «градусы;минуты;секунды».
Например, угол 35 o 14 04 минута 53 секунды десятые доли секунды до десятых долей:
35,140453 [град] [=] 35,23459166666666666666
Перевести в том же формате: 35,2345916666666666666 [Dms] [=] 35,140453
Логарифм онлайн
Калькулятор логарифмов вычисляет следующим образом, например, вы записываете единицы по основанию 10, log10(1) или lg1:
90 005 1 [лог] [= ]
0 получается в итоге. Чтобы подсчитать lg100, нажмите:
100 [log] [=]
Решение : два. Как проверить? Что такое десятичный логарифм? Логарифм по основанию 10. В нашем примере 2 — это степень, в которой вы вводите логарифм по основанию, т. е. 10, чтобы получить 100.
Как натуральный логарифм, но нажмите [ln].
Как использовать память на калькуляторе
Имеющиеся кнопки памяти: M+, M-, MR, MS, MC.
Добавить данные в память программы, затем сохранить их для дальнейших расчетов поможет работа МС.
MR сообщит вам, что дисплей сохранен в памяти. MC удалит любые данные из памяти. M — вычтет число на онлайн-дисплее из сохраненного в памяти.
Пример . В памяти программы получится сто сорок пять:
145 [MR]
После проведения других вычислений нам вдруг понадобилось вернуться к запомненной цифре на экране электронного калькулятора, просто нажмите:
[MR]
На экране опять 145.
Потом опять верим, верим, а потом решили выложить, например, 85 145 единомышленников, для этого нажимаем [M+] или [M-], чтобы вычесть 85 из 145 единомышленников. В первом случае верните полученное число из памяти, нажмите [MR] получится 230, а во втором, после нажатия [M-] [MR] получится 60.
Научный калькулятор kalkpro. ru быстро и точно проведет сложные расчеты, что значительно упростит ваши задачи.
Список калькуляторов и функционал будет расширяться, просто добавьте сайт в закладки и расскажите друзьям!
Научный калькулятор онлайн KALKPRO.RU — самый точный калькулятор корней, степеней, синусов, косинусов, логарифмов!
Почему мы так решили? Наш онлайн-калькулятор работает с числами до 20 знаков после запятой, в отличие от других. Kalkpro.ru способен точно и надежно выполнять любые вычислительные операции, как простые, так и сложные.
Только правильные расчеты по всем правилам математики!
В любое время и в любом месте под рукой, универсальный инженерный калькулятор онлайн выполнит для вас любую операцию абсолютно бесплатно, практически мгновенно, просто добавьте программу в закладки.
Все для вашего удобства:
быстрые расчеты и загрузка,
правильные расчеты по всем правилам
полная функциональность,
дружественный интерфейс,
адаптация к любому размеру устройства
бесплатно
ничего устанавливать не нужно
нет всплывающей надоедливой рекламы
подробная инструкция с примерами
Содержание справки:
1. Инженерный калькулятор сложных операций
2. Инструкция по функциям инженерного калькулятора
3. Примеры использования графического калькулятора
Как построить степень
Как найти кубический корень
Как найти корень на калькуляторе
Как возвести в квадрат
4. Тригонометрический калькулятор онлайн примеры
Как сделать онлайн расчет синусов и косинусов, тангенсов
Преобразование с помощью кнопки Dms и Deg на калькуляторе
Логарифм онлайн
Как использовать память на калькуляторе
Калькулятор сложных операций
Встроенный в математический калькулятор поможет вам производить простейшие вычисления: умножение и суммирование, вычитание и деление. Калькулятор градусов онлайн быстро и точно возведет любое число в выбранную вами степень.
Представлен инженерный калькулятор, содержащий все возможные варианты онлайн-программ для расчетов. Kalkpro.ru содержит тригонометрических калькуляторов (углы и радианы, грады), логарифмы (Log) факториал (n!), вычисление корней , синус и арктангенсы , косинусы 9 0
,
, косинусы 9 0
, 0005 онлайн
— множество тригонометрических функций и не только.
Для работы с компьютерной программой онлайн, с любого устройства, в каждом случае размер интерфейса будет подстраиваться под ваше устройство, вы можете настроить его размер по своему вкусу.
Ввод номера осуществляется двумя способами:
мобильные устройства – ввод дисплей телефон или планшет, клавиши интерфейса
персональный компьютер – интерфейс электронного дисплея или через клавиатуру ПК любые цифры
Инструкция по функциям инженерного калькулятора
Для понимания даем краткую инструкцию, подробнее см. примеры расчетов на сайте . Принцип работы с инженерным калькулятором таков: введите число для расчета, затем нажмите кнопку функции или операции, затем, если требуется, другую цифру, например, степень, после знака равенства.
[Инв] обратная функция для sin, cos, tan, переключает интерфейс на другие функции
[Ln] – основание натурального логарифма «e»
[ ( ] и [ ) ] — ввод скобки
[Int] — отображает целую часть десятичного числа
[Sinh] — гиперболический синус
[Sin] – синус заданного угла 92)
[n!] — вычисляет факториал введенных значений как произведение n последовательных чисел начиная с единицы до введенного числа, например 4!=1*2*3*4, 24
[Dms] — переводит из десятичной формы в формат в градусах, минутах, секундах. х] 9x] – Построение числа Эйлера в степени
[Frac] – отрезать целую часть, дробную оставить
[sinh -1 ] — обратный гиперболический синус
[sin -1 ] — арксинус или арксинус, или арксинус 1/sin
[deg] – угол перевода в градусах, минутах и секундах в десятичные градусы, подробнее
[cosh -1 ] — гиперболический арккосинус
[cos -1 ] – аркесий или наоборот. косинус arccos или 1/cos
[2*Pi] — вычисляет число PI, умноженное на два
[tanh -1 ] является обратным. гиперболический тангенс
[tan -1 ] — арктангенс или арктангенс, arctg
Как использовать MR MC M+ M — MS 93 введите следующую последовательность:
12 [ x y ] 3 [=]
12, ключ «x в степени игрик» [xy], 3, знак равенства [= ]
Ответ: 1728
Как найти кубический корень
Предположим, что мы извлекаем кубический корень из 729, кликаем в таком порядке:
729 [3√x] [=] 3
3 [
3 √x] «кубический корень из x», равенство [=] Как найти корень на калькуляторе
Задача: Найди квадратный корень из 36.
Решение: все просто, нажми сюда:
36 [ y 90 5 9000 6 х ] 2 [=]
36, [ y √x] «квадратный корень из х, в градусах игрик» нам нужна степень двойки, равная [=]
Ответ: 6
С помощью этой функции вы можно найти корень любой степени, а не только квадратный. 9y», затем укажите нужную степень и также нажмите знак равенства.
Например: 45 [x y ] 6 [=]
Ответ: сорок пять на шестом шаге. Примеры тригонометрического калькулятора онлайн
Как сделать онлайн расчет синусов и косинусов, тангенсов
Обратите внимание, что kalkpro.ru умеет работать как градусы, радианы и грады
1 рад = 57,3°;360° = 2π рад., 1 град = 0,9градусы или 1 градус = 0,015708 радиан.
Для включения режима измерения нажмите нужную кнопку:
где Deg — градусы, Mm — измерение в радианах Grad — грады. По умолчанию режим расчета в градусах.
В качестве очень простого примера найдем синус 90 градусов. Попадание:
90 [sin] [=]
Ответ: единица
Также вычисляются другие тригонометрические функции, например вычисляется косинус 60°:
60 [cos] [=]
Решение: 0,5
Таким же образом вычисляются обратные тригонометрических функций онлайн, CALCPRO — арксинус, арккосинус, арктангенс и гиперболические функции sinh, cosh , танх.
Для входа в них нужно переключить интерфейс нажатием [Inv], появятся новые кнопки – asin, acos, atan. Порядок ввода данных тот же: сначала значение, затем символ искомой функции, будь то арсинус или арккосинус.
Преобразование с помощью кнопки Dms и Deg на калькуляторе
[Deg] позволяет преобразовать угол из градусов, минут и секунд в десятичные градусы для вычислений. [Dms] выполняет обратный перевод в формате «градусы;минуты;секунды».
Например, угол 35 o 14 04 минута 53 секунды десятые доли секунды до десятых долей:
35,140453 [град] [=] 35,23459166666666666666
Перевести в том же формате: 35,2345916666666666666 [Dms] [=] 35,140453
Логарифм онлайн
Калькулятор логарифмов вычисляет следующим образом, например, вы записываете единицы по основанию 10, log10(1) или lg1:
90 005 1 [лог] [= ]
0 получается в итоге. Чтобы подсчитать lg100, нажмите:
100 [log] [=]
Решение : два. Как проверить? Что такое десятичный логарифм? Логарифм по основанию 10. В нашем примере 2 — это степень, в которой вы вводите логарифм по основанию, т. е. 10, чтобы получить 100.
Полезные факты для решения задач ЕГЭ по геометрии (ЕГЭ по математике, Часть 2, профильный уровень).
Как научиться решать задачи ЕГЭ по геометрии (задача 16, Профильный уровень)?
Школьные учебники геометрии (Л. С. Атанасян, А. Г. Мерзляк…) неплохие. Даже лучше, чем по алгебре. Однако в них нет задач из вариантов ЕГЭ. Непонятно, как по ним готовиться к ЕГЭ, на что обращать внимание. Да и нет времени в 11-м классе заново читать учебник и решать все задачи подряд.
В освоении планиметрии важен правильный подход. Многие начинают с реальных задач ЕГЭ, а когда не получается, чувствуют разочарование. Не стоит так делать.
Первый этап: выучите теорию. Определения, теоремы, признаки. Основные формулы. Например, для площади треугольника нам нужны 5 формул. Помните их? Все они применяются в решении задач. Теоремы синусов и косинусов. Свойства высот, медиан и биссектрис. И многое другое.
В этом вам поможет Полный справочник Анны Малковой для подготовки к ЕГЭ по математике. Именно то, что нужно для решения задач ЕГЭ. Ничего лишнего. А цветные картинки запоминаются сами собой.
И конечно, практика! Решаем задачи ЕГЭ. Сначала – Часть 1, задачи 3 и 6. Не меньше 50 задач первой части ЕГЭ по теме «Планиметрия» надо решить, чтобы выучить и уметь применять теоремы и формулы планиметрии.
Изучить планиметрию и потренироваться в решении задач можно на нашем Онлайн-курсе.
Задачи, решения, видеоразбор.
Отлично, освоили задачи по планиметрии 1 части Профильного ЕГЭ по математике. Пора переходить ко второй! К задаче 16. Но не будем спешить. Пункт (а) задачи 16 Профильного ЕГЭ по математике – доказательство. А вы знаете, что пункт (а) нужен не только для того, чтобы вы получили один из трех баллов за эту задачу? Что во многих задачах ЕГЭ №16 пункт (а) содержит идеи для решения пункта (б). Намеки на то, как решить задачу полностью. Надо научиться доказывать всевозможные утверждения планиметрии. Мы публикуем для вас новый и ценный материал — доказательство полезных фактов. Это и повторение всего курса (7-9 класс), и «заготовки» для многих задач ЕГЭ.
Приведем список из 32 полезных фактов. Докажите их самостоятельно и проверьте решения по ссылкам.
Для большинства этих полезных фактов приведены примеры решения задач и первой, и второй части Профильного ЕГЭ по математике.
Углы, треугольники, четырехугольники
1. Биссектрисы смежных углов перпендикулярны.
2. Свойство медианы прямоугольного треугольника.
3. Сумма квадратов диагоналей параллелограмма.
4. Площадь выпуклого четырехугольника
5. Свойства трапеции: отрезок, соединяющий середины диагоналей
6. Свойства равнобедренной трапеции
7. Замечательное свойство трапеции.
8. Свойство серединных перпендикуляров к сторонам треугольника.
9. Свойства биссектрис треугольника.
10. Свойства медиан треугольника
11. Свойство высот треугольника.
Окружности
12. Диаметр, перпендикулярный хорде, делит ее пополам.
13. Теорема о пересекающихся хордах.
14. Теорема о серединном перпендикуляре к хорде.
15. Равные хорды удалены от центра окружности на равные расстояния.
16. Дуги окружности, заключенные между параллельными хордами, равны.
20. Угол между двумя секущими (с вершиной вне окружности) равен полуразности дуг, высекаемых секущими на окружности.
21. Радиус окружности, вписанной в прямоугольный треугольник с катетами а и b и гипотенузой с, равен .
22. Прямая, проходящая через точки пересечения двух окружностей, делит пополам общую касательную к ним.
23. Если расстояние между центрами окружностей радиусами R и r равно а и , то отрезки общих внешних и общих внутренних касательных, заключенные между точками касания, равны соответственно и
24. Четырехугольник можно вписать в окружность тогда и только тогда, когда сумма его противоположных углов равна 180 градусов.
25. В четырехугольник можно вписать окружность тогда и только тогда, когда суммы длин его противоположных сторон равны.
26. Если окружность вписана в равнобедренную трапецию, то боковая сторона трапеции равна ее средней линии.
27. Если М – точка касания со стороной АС окружности, вписанной в треугольник АВС, то АМ = р – ВС, где р – полупериметр треугольника АВС.
28. Если окружность касается стороны ВС треугольника АВС и продолжений сторон АВ и АС, то расстояние от вершины А до точки касания окружности с прямой АВ равно полупериметру треугольника АВС.
29. Если окружность, вписанная в треугольник АВС, касается сторон АВ, ВС и АС соответственно в точках K, L, M, а угол ВАС равен , то угол KLM .
30. Если прямые, проходящие через точку А, касаются окружности S в точках В и С, то центр вписанной окружности треугольника АВС лежит на окружности S.
31. Если площадь треугольника равна S, то площадь треугольника, составленного из его медиан, равна .
32. Свойство биссектрисы треугольника. Биссектриса угла треугольника делит противолежащую сторону в отношении длин прилежащих сторон.
*При составлении списка полезных фактов использованы учебные пособия Р. К. Гордина.
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими статьями.
Информация на странице «Полезные факты для решения задач по геометрии» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.
Публикация обновлена:
08.05.2023
«Классические» схемы для решения задач по геометрии
Анна Малкова
Многие старшеклассники считают, что геометрия сложнее алгебры. «В алгебре все просто, — говорят они. – Есть способы решения уравнений. Есть типы задач – на движение, на работу, на проценты – и для каждой свои приемы решения. А задачи геометрии друг на друга не похожи».
Так ли это? Может быть, и в планиметрии есть схемы, на которых строится множество задач?
Да, есть. Я называю их «классические схемы планиметрии». Учимся узнавать их и использовать в задачах! И возможно, что на ЕГЭ вам встретится задача, «ключиком» к которой будет одна из этих схем. Конечно, на ЕГЭ эти утверждения надо доказывать.
Вот 5 полезных схем для решения задач по планиметрии.
Схема 1. В треугольнике АВС проведены высоты АМ и СК.
H – точка пересечения высот треугольника (ортоцентр), Н=АМ∩СК
1. Треугольники МВК и △АВС, подобны, причем коэффициент подобия , если , и , если
Четырехугольник АКМС можно вписать в окружность. Эта вспомогательная окружность поможет решить множество задач.
Четырехугольник ВКМН также можно вписать в окружность.
Радиусы окружностей, описанных вокруг треугольников АВС, АНС, ВНС и АВН, равны.
, где R – радиус описанной окружности .
Схема 2. Пусть луч МА пересекает окружность в точках А и В, а луч МD – в точках С и D, причем МА > МВ, МD > МС. Тогда треугольники ВМС и DМА подобны.
Схема 3. У треугольников АВС и АМС сторона АС – общая, угол В равен углу М, причем точки В и М лежат по одну сторону от прямой АС. Тогда точки А, В, С, М лежат на одной окружности.
Схема 4. У треугольников АВС и АМС сторона АС – общая, углы В и М – прямые. Тогда точки А, В, С, М лежат на окружности, радиус которой равен половине АС.
Схема 5. Лемма о трезубце (трилистнике)
И несколько лайфхаков для сдающих ЕГЭ.
1) Любая задача из варианта ЕГЭ решается без сложных формул. И если вы не помните теорему Чевы, теорему Менелая и другую экзотику – вам это и не понадобится. Только то, что есть в нашем Супер-Справочнике . И полезные факты. Зато знать это надо наизусть.
2) Когда вы отлично знаете все теоремы, формулы, свойства геометрических фигур – у вас в голове выстраивается цепочка ассоциаций. Например, в условии задачи дан радиус вписанной окружности. В каких формулах он встречается? – Правильно, в теореме синусов и в одной из формул для площади треугольника.
3) Есть такие теоремы, которые вроде и входят в школьную программу – а попробуй их найди в учебнике. Например, теорема о секущей и касательной или свойство биссектрисы треугольника. А вы их знаете?
4) Как научиться решать задачи по геометрии? Если у вас маловато опыта – не стоит начинать с реальных задач ЕГЭ. Сначала – задачи на доказательство. Тем более что в реальной задаче 16 из варианта ЕГЭ первый пункт – доказательство.
5) Если вы вдруг не можете решить пункт (а), но решили пункт (б), вы получите за него один балл. А это лучше, чем ничего. Но вообще пункт (а), как правило, бывает простым. Иногда вопрос в пункте (а) очень простой. И это не только для того, чтобы вы получили «утешительный» балл. Помните, что пункт (а) часто содержит подсказку, идею для решения пункта (б).
6) Среди стратегий подготовки к ЕГЭ есть эффективные. А есть откровенно проигрышные.
Пример плохой стратегии – когда старшеклассник принимает решение заниматься только алгеброй и считает планиметрию и тем более стереометрию слишком сложными для себя. И вот на ЕГЭ попадается сложное неравенство или «экономическая» задача. И всё, баллов не хватает! Тех самых баллов за планиметрию и стереометрию, которые можно было взять, не хватает для поступления!
Чтобы такого не случилось – занимаемся планиметрией как можно больше.
7) Стоит учесть, что задачи вариантов ЕГЭ по планиметрии и стереометрии бывают намного проще, чем по алгебре.
Спасибо за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице ««Классические» схемы для решения задач по геометрии» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам. Чтобы успешно сдать нужные и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.
Публикация обновлена:
07.05.2023
мгновенных математических задач для бесплатного скачивания! Точные пошаговые ответы с объяснением, чтобы помочь с домашним заданием.
Решение математических задач с помощью калькулятора ИИ и репетиторов
Мы можем решить:
АлгебраГеометрияКоординатная геометрияИсчислениеВероятность и статистикаЛогика и другие
Шаги решения . Банк предлагает простые проценты по ставке 11,5% в качестве процентной ставки на 4 года. Сколько должен будет заплатить Альберт по истечении четырех лет?
Эльза вкладывает 1000 фунтов стерлингов на счет, на который каждый год выплачиваются 2% простых процентов. Сколько процентов она заработает через 5 лет?
Привет, я Гаут Бот. Позвольте мне помочь вам с этой проблемой.
Это задача простого интереса. Мы будем использовать I = P * i * t. Теперь, каковы значения P, i и t?
P = 1000, i = 2%, t = 5
Отличная работа! Теперь вставьте числа в выражение. Какой интерес в итоге?
I = 100
Поздравляем!
Решение ИИ
Решайте математические задачи, используя наши передовые алгоритмы и передовые технологии ИИ.
Сделайте снимок и решите мгновенно, получите ответ за 3 секунды.
Подробные и подробные объяснения шаг за шагом.
Охватывает все типы задач, включая текстовые задачи и геометрию.
Репетитор ИИ готов ответить на ваш вопрос, умный и полезный.
Живой репетитор
Тысячи реальных репетиторов доступны круглосуточно и без выходных. Получите решение за считанные минуты. Начиная с
0,5 доллара США за услугу вопросов и ответов.
Обучение в режиме реального времени и совместная работа
Индивидуальные занятия с экспертом
Подберите идеального репетитора для выбранного вами предмета
9004 6
Качественно, эффективно и приватно
Знакомьтесь Наши репетиторы
Кристиана Э.
Преподавание от 10 лет
Самый популярный репетитор
Точность 99%
Эмили М.
Решено более 3000 вопросов
Преподавание более 10 лет
Эксперт по геометрии
Лукас К.
Инженер-механик
Доктор прикладной математики 9004 9
Репетитор с самым высоким рейтингом
Анна Л.
Айви Выпускник лиги
Эксперт по алгебре
Репетитор на полную ставку
Кристиана Э.
Преподавание от 10 лет
Самый популярный репетитор
Точность 99%
Эмили М.
Решила 3000+ вопросов
Преподавание от 10 лет
Эксперт по геометрии
Лукас К.
Инженер-механик 9 0049
Доктор прикладной математики
Репетитор с самым высоким рейтингом
Анна Л.
Выпускник Лиги Плюща
Эксперт по алгебре
Репетитор
Кристиана Э.
Преподавание от 10 лет
Самое лучшее популярный репетитор
Точность 99%
Эмили М.
Решено более 3000 вопросов
Преподавание более 10 лет
Эксперт по геометрии
Лукас К.
Инженер-механик
Доктор прикладной математики
Верх репетитор с рейтингом
Анна Л.
Выпускница Лиги Плюща
Эксперт по алгебре
Репетитор, работающий полный рабочий день
Программа Gauthmath помогла миллионам студентов.
Мы здесь для вас!
6 лучших приложений для решения математических задач
Выполнение домашнего задания по математике может быть непростой задачей, но с нужными инструментами под рукой это не обязательно. Мы составили список исключительных приложений для решения математических задач, которые могут превращать сложные уравнения в понятные шаги, делая домашнюю работу по математике менее сложной задачей.
Эти приложения для решения математических задач охватывают широкий спектр математических тем, от основополагающих принципов алгебры и тригонометрии до сложных вычислений и статистики. Они предлагают исчерпывающие инструкции, которые помогут учащимся ориентироваться в математических задачах, обеспечивая глубокое и эффективное понимание предмета.
Способы использования учащимися приложений для решения математических задач
Приложения для решения математических задач могут быть ценными инструментами для учащихся при эффективном использовании. Вот несколько способов, которыми они могут использовать эти приложения для улучшения своего учебного процесса:
1. Практика и закрепление: Учащиеся могут использовать эти приложения, чтобы практиковаться в решении математических задач и укреплять свое понимание концепций. Вводя задачи и проверяя их решения, учащиеся могут обрести уверенность в своих математических способностях.
2. Пошаговое руководство: Многие приложения предлагают пошаговые решения, которые могут быть полезны учащимся, у которых возникли проблемы с определенной концепцией. Эта функция может помочь им понять процесс, связанный с решением проблемы, и определить, где они могли допустить ошибку.
3. Изучение новых понятий: Приложения для решения математических задач часто охватывают широкий круг тем и могут познакомить учащихся с новыми понятиями. Исследуя различные типы задач, учащиеся могут расширить свои математические знания.
4. Тайм-менеджмент: Решение задач с помощью приложения может сэкономить время, особенно при повторяющихся вычислениях или при проверке домашней работы. Студенты могут использовать это дополнительное время для изучения других предметов или решения более сложных математических задач.
5. Подготовка к экзаменам: Приложения для решения математических задач могут быть полезными инструментами для подготовки к экзаменам, предлагая практические задачи и пояснения, чтобы помочь учащимся лучше понять материал. Это может привести к лучшей успеваемости на экзаменах.
6. Совместное обучение: Учащиеся могут использовать эти приложения для совместной работы над проблемами, обсуждения решений и обучения друг у друга. Это может способствовать более глубокому пониманию материала и развитию навыков решения проблем.
7. Доступность: Для учащихся с ограниченными возможностями обучения или трудностями в математике эти приложения могут предоставить дополнительную поддержку и другой подход к обучению. Такие функции, как преобразование текста в речь или наглядные пособия, могут сделать математику более доступной для всех учащихся.
Помните, хотя приложения для решения математических задач могут быть полезными, они не должны заменять учителя или репетитора. Для учащихся важно использовать эти приложения ответственно и в сочетании с традиционными методами обучения, чтобы развить всестороннее понимание математики.
Для веб-сайтов, предлагающих помощь в выполнении домашних заданий по математике, ознакомьтесь с лучшими инструментами для решения домашних заданий по математике для учащихся.
Лучшие приложения для решения математических задач
1. Mathway Mathway
Mathway — это приложение для решения задач, которое включает расширенные математические калькуляторы для алгебры, построения графиков и исчисления. Просто введите свою математическую задачу или наведите камеру своего устройства и сфотографируйте ее, и приложение мгновенно сгенерирует пошаговые решения.
Mathway также включает функцию преобразования голоса в текст, которая позволяет вам произнести свою математическую задачу и преобразовать ее в текст.
Существует также раздел, где учащиеся могут получить доступ к примерам решенных математических задач. Студенты могут просто ввести математическую задачу или использовать категории под окном поиска, чтобы просмотреть эти примеры. Они также могут использовать колонку «Популярные проблемы» справа для быстрого доступа к примерам.
Совместимость: iPad/iPhone, Android; Цена: Бесплатно, предлагает покупки в приложении.
2. Microsoft Math Solver
Microsoft Math Solver предлагает бесплатные пошаговые инструкции, которые помогут вам с домашним заданием по математике. Он охватывает различные темы от арифметики до продвинутой алгебры и исчисления. Это работает просто: вы можете ввести свою математическую задачу, отсканировать математическую фотографию или написать ее от руки, Microsoft Math Solve мгновенно распознает ее и предоставит вам пошаговое объяснение для ее решения, включая интерактивные графики, аналогичные математические задачи со всего Интернета и онлайн видео уроки.
Cymath — это приложение для решения математических задач для учащихся разных классов и уровней подготовки. Учащиеся могут либо напечатать свои математические задачи, либо сфотографировать их и позволить приложению решать их шаг за шагом.
Математические темы включают: алгебру (например, решение уравнений, разложение на множители, логарифмы, экспоненты, комплексные числа, квадратные уравнения, тригонометрию и т. д.), исчисление (например, правило частных, цепное правило, u-подстановку, интегрирование по частям, интегрирование частичной дробью, тригонометрической подстановкой и т. д.), а также построение графиков (например, построение графиков, точки пересечения, асимптоты, домены, диапазоны и т. д.) и т. д.
Совместимость: iPad/iPhone, Android; Цена: Бесплатно, предлагает покупки в приложении.
4. Gaumath
Gaumath — это приложение для решения математических задач, которое помогает находить решения сложных математических уравнений. Охватываемые темы по математике включают математические задачи, функции, геометрию, тригонометрию, исчисление, статистику, матрицу и логику.
Помимо пошаговых объяснений, Gaumath также предлагает онлайн-репетиторов по математике 24/7. Просто сфотографируйте свою математическую задачу с помощью приложения для решения домашних заданий по математике и мгновенно получите доступ к пошаговым решениям.
Совместимость: iPad/iPhone, Android; Цена: Бесплатно, предлагает покупки в приложении.
5. Photomath
Photomath — еще одно мощное приложение для решения математических задач. Он предлагает пошаговые объяснения математических задач, охватывающих различные темы, от геометрии до текстовых задач. Эти пояснения проиллюстрированы интерактивными графиками и несколькими методами решения.
Это приложение для решения математических задач также включает расширенный научный калькулятор, облегчающий сложные математические расчеты. Основные математические темы: числа и количество, функции, алгебра, тригонометрия и углы, последовательности, исчисление и другие.
Совместимость: iPad/iPhone, Android; Цена: Бесплатно, предлагает покупки в приложении.
6. MathPapa
MathPapa поможет вам шаг за шагом решать задачи по алгебре. В частности, это может помочь вам найти решения линейных уравнений и квадратных уравнений, линейных и квадратных неравенств, графических уравнений, коэффициентов квадратных выражений, систем двух уравнений, пошагового порядка операций и многого другого.
2.2. Примеры составления математических моделей экономических задач
Экономико-математическая
модель – математическое описание
исследуемого экономического процесса
или объекта. Эта модель выражает
закономерности экономического процесса
в абстрактном виде с помощью математических
соотношений. Использование математического
моделирования в экономике позволяет
углубить количественный экономический
анализ, расширить область экономической
информации, интенсифицировать
экономические расчеты.
Рассмотрим примеры
экономико-математических моделей,
которые относятся к задачам линейного
программирования.
1.Задача
об использовании ресурсов (задача
планирования производства).
При
производстве
видов продукции используетсявидов
ресурсов. Известно:запасы ресурсов;расход каждогого
вида ресурса на изготовление единицый
продукции;прибыль,
получаемая при реализации единицый
продукции. Составить план выпуска
продукции, обеспечивающий максимальную
прибыль.
Решение.
Обозначим
объем
выпускай
продукции. Учитывая, чтоприбыль
от реализации всего объемай
продукции,затратыго
вида ресурса на весь объем выпускай
продукции, неотрицательность переменных
задачи, запишем математическую модель
задачи.
2. Задача о
составлении рациона питания (задача о
диете, задача о смесях).
Животные
должны получать ежедневно
питательных веществ в количестве не
менее.
В рацион животных входят кормавидов. Известно:содержаниего
питательного вещества в единицего
вида корма;стоимость
единицыго
вида корма. Составить суточный рацион
кормления животных, обеспечивающий
минимальные затраты.
Решение.
Обозначим
объемго
вида корма, входящего в суточный рацион.
Так какколичествого
питательного вещества, содержащегося
вм
виде корма, входящего в суточный рацион,стоимостьго
корма, то математическая модель имеет
вид
3. Транспортная
задача.
Однородный
груз сосредоточен у
поставщиковв объемах.
Данный груз необходимо доставитьпотребителямв объемах.
Известныстоимость перевозки единицы груза от
каждогого
поставщика каждомуму
потребителю. Требуется составить такой
план перевозок, при котором:
–мощности
всех поставщиков были реализованы;
–спросы
всех потребителей были удовлетворены;
–суммарные затраты
на перевозку были минимальны.
Исходные данные
транспортной задачи записываются в
виде таблицы
Пункты
отправления
Пункты назначения
Запасы
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
Потребности
…
…
Решение. Обозначим
объемы
перевозок от каждогого
поставщика каждомуму
потребителю. Математическая постановка
задачи состоит в определении минимального
значения функции
при
условиях
Если общая
потребность в грузе в пунктах назначения
равна запасу груза в пунктах отправления,
т.е.
,
то
модель такой транспортной задачи
называется закрытой. Если же указанное
условие не выполняется, то модель
транспортной задачи называется открытой.
404 Cтраница не найдена
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта МГТУ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь.
Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом ФГБОУ ВО «МГТУ» и согласны с нашими правилами обработки персональных данных.
Размер:
AAA
Изображения
Вкл.
Выкл.
Обычная версия сайта
К сожалению запрашиваемая страница не найдена.
Но вы можете воспользоваться поиском или картой сайта ниже
Университет
Майкопский государственный технологический университет – один из ведущих вузов юга России.
История университета
Анонсы
Объявления
Медиа
Представителям СМИ
Газета «Технолог»
О нас пишут
Ректорат
Структура
Филиал
Политехнический колледж
Медицинский институт
Лечебный факультет
Педиатрический факультет
Фармацевтический факультет
Стоматологический факультет
Факультет послевузовского профессионального образования
Факультеты
Кафедры
Ученый совет
Дополнительное профессиональное образование
Бережливый вуз – МГТУ
Новости
Объявления
Лист проблем
Лист предложений (Кайдзен)
Реализуемые проекты
Архив проектов
Фабрика процессов
Рабочая группа «Бережливый вуз-МГТУ»
Вакансии
Профсоюз
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
WorldSkills в МГТУ
Научная библиотека МГТУ
Реквизиты и контакты
Управление имущественным комплексом
Опрос в целях выявления мнения граждан о качестве условий оказания образовательных услуг
Работа МГТУ в условиях предотвращения COVID-19
Документы, регламентирующие образовательную деятельность
Система менеджмента качества университета
Региональный центр финансовой грамотности
Аккредитационно-симуляционный центр
Абитуриентам
Подача документов онлайн
Абитуриенту 2023
Экран приёма 2022
Иностранным абитуриентам
Международная деятельность
Общие сведения
Кафедры
Новости
Центр международного образования
Академическая мобильность и международное сотрудничество
Академическая мобильность и фонды
Индивидуальная мобильность студентов и аспирантов
Как стать участником программ академической мобильности
Дни открытых дверей в МГТУ
День открытых дверей online
Университетские субботы
Дни открытых дверей на факультетах
Подготовительные курсы
Подготовительное отделение
Курсы для выпускников СПО
Курсы подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ
Онлайн-курсы для подготовки к экзаменам
Подготовка школьников к участию в олимпиадах
Малая технологическая академия
Профильный класс
Социально-экономический профиль
Медико-фармацевтический профиль
Инженерно-технологический профиль
Эколого-биологический профиль
Агротехнологический профиль
Индивидуальный проект
Кружковое движение юных технологов
Олимпиады, конкурсы, фестивали
Веб-консультации для абитуриентов и их родителей
Веб-консультации для абитуриентов
Родительский университет
Олимпиады для школьников
Отборочный этап
Заключительный этап
Итоги олимпиад
Профориентационная работа
Стоимость обучения
Студентам
Студенческая жизнь
Стипендии
Организация НИРС в МГТУ
Студенческое научное общество
Студенческие научные мероприятия
Конкурсы
Академическая мобильность и международное сотрудничество
Образовательные программы
Расписание занятий
Расписание звонков
Онлайн-сервисы
Социальная поддержка студентов
Общежития
Трудоустройство обучающихся и выпускников
Вакансии
Обеспеченность ПО
Инклюзивное образование
Условия обучения лиц с ограниченными возможностями
Доступная среда
Ассоциация выпускников МГТУ
Перевод из другого вуза
Вакантные места для перевода
Студенческое пространство
Студенческое пространство
Запись на мероприятия
Отдел по социально-бытовой и воспитательной работе
Наука и инновации
Научная инфраструктура
Проректор по научной работе и инновационному развитию
Научно-технический совет
Управление научной деятельностью
Управление аспирантуры и докторантуры
Точка кипения МГТУ
О Точке кипения МГТУ
Руководитель и сотрудники
Документы
Контакты
Центр коллективного пользования
Центр народной дипломатии и межкультурных коммуникаций
Студенческое научное общество
Новости
Научные издания
Научный журнал «Новые технологии»
Научный журнал «Вестник МГТУ»
Научный журнал «Актуальные вопросы науки и образования»
Публикационная активность
Конкурсы, гранты
Научные направления и результаты научно-исследовательской деятельности
Основные научные направления университета
Отчет о научно-исследовательской деятельности в университете
Результативность научных исследований и разработок МГТУ
Финансируемые научно-исследовательские работы
Объекты интеллектуальной собственности МГТУ
Результативность научной деятельности организаций, подведомственных Минобрнауки России (Анкеты по референтным группам)
Студенческое научное общество
Инновационная инфраструктура
Федеральная инновационная площадка
Проблемные научно-исследовательские лаборатории
Научно-исследовательская лаборатория «Совершенствование системы управления региональной экономикой»
Научно-исследовательская лаборатория проблем развития региональной экономики
Научно-исследовательская лаборатория организации и технологии защиты информации
Научно-исследовательская лаборатория функциональной диагностики (НИЛФД) лечебного факультета медицинского института ФГБОУ ВПО «МГТУ»
Научно-исследовательская лаборатория «Инновационных проектов и нанотехнологий»
Научно-техническая и опытно-экспериментальная база
Центр коллективного пользования
Научная библиотека
Экспортный контроль
Локальный этический комитет
Конференции
Международная научно-практическая конференция фундаментальные и прикладные аспекты геологии, геофизики и геоэкологии с использованием современных информационных технологий
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы науки и образования»
VI Международная научно-практическая онлайн-конференция
Наука и университеты
Международная деятельность
Иностранным студентам
Международные партнеры
Академические обмены, иностранные преподаватели
Академическая мобильность и фонды
Индивидуальная мобильность студентов и аспирантов
Факультет международного образования
Новости факультета
Информация о факультете
Международная деятельность
Кафедры
Кафедра русского языка как иностранного
Кафедра иностранных языков
Центр Международного образования
Центр обучения русскому языку иностранных граждан
Приказы и распоряжения
Курсы русского языка
Расписание
Академическая мобильность
Контактная информация
Контактная информация факультета международного образования
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приёма (перевода)
Международное сотрудничество
Доступная среда
Организация питания в образовательной организации
Математическое моделирование — Решения MATLAB и Simulink
Математические модели имеют решающее значение для понимания и точного прогнозирования поведения сложных систем. Эти модели позволяют решать критически важные задачи, такие как:
Прогнозирование и оптимизация поведения системы
Проектирование систем управления
Характеристика реакции системы
Продукты MathWorks предоставляют все инструменты, необходимые для разработки математических моделей. MATLAB ® поддерживает подходы как к численному, так и к символьному моделированию и обеспечивает аппроксимацию кривых, статистику, оптимизацию, решение ОДУ и УЧП, исчисление и другие основные математические инструменты. Симулинк ® добавляет среду для моделирования и симуляции поведения многодоменных систем, а также для разработки встроенных систем.
«В отличие от компаний, которые полагаются на готовые решения для количественного анализа, мы видим, что наш процесс постоянно совершенствуется. У нас есть возможность постоянно улучшать наши алгоритмы и модели в MATLAB, и это большое преимущество».
Виллем Джелема, Робеко
Построение моделей на основе данных и научных принципов
С помощью семейств продуктов MATLAB и Simulink вы можете моделировать системы практически любого типа, включая:
Линейные и нелинейные
Статическая и динамическая
Детерминированный и стохастический
Дискретный и непрерывный
Вы можете выбрать одну из нескольких сред моделирования, что позволит вам описать вашу систему программно, символически или с помощью блок-схем и конечных автоматов. Создание управляемых данными или физических моделей дает множество различных преимуществ, таких как извлечение информации из данных, информирование процессов проектирования с помощью проектирования на основе моделей, обеспечение виртуального ввода в эксплуатацию или создание операционных цифровых двойников.
Разработка моделей на основе данных
Когда у вас есть физическое понимание, вы можете создавать модели на основе первых принципов, используя аналитические или символические подходы. Методы моделирования на основе данных особенно полезны, когда у вас нет достаточной информации о вашей системе. В этом случае вы можете обеспечить точность модели, выбрав метод моделирования, подходящий для ваших экспериментальных или исторических данных. Используйте инструменты подгонки кривой статистики, чтобы исследовать отношения между вашими данными. Вы можете использовать модели линейной и нелинейной регрессии, классификацию, кластеризацию и инструменты подбора поверхности. Динамические модели, позволяющие выразить влияние прошлого опыта системы на ее текущее и будущее поведение, можно моделировать с помощью нейронных сетей и методов идентификации системы. Методы, управляемые данными, также можно использовать для настройки коэффициентов вашей модели из первых принципов, чтобы они соответствовали экспериментальным данным с использованием методов моделирования серого ящика и методов оптимизации отклика.
Узнать больше
Моделирование углекислого газа в атмосфере и набор инструментов для подбора кривой
Прогнозирование нагрузки и цен на электроэнергию с помощью MATLAB (47:43)
Разработка прогностических моделей (MathWorks Consulting)
Цифровые двойники для профилактического обслуживания
Примеры кода
Классический маятник: некоторые вопросы, связанные с алгоритмом Классический маятник: некоторые вопросы, связанные с алгоритмом
Изучить продукты
Curve Fitting Toolbox™
Simscape™
Stateflow™
Статистика и машинное обучение Toolbox™
Symbolic Math Toolbox™
System Identification Toolbox™
Разработка моделей на основе математических, инженерных и научных принципов
Можно выбрать один из нескольких подходов к созданию математических моделей на основе первых принципов. Например, вы можете:
Используйте символьные вычисления для получения уравнений и аналитических моделей, описывающих вашу систему
Создание блок-схем сложных многодоменных систем
Использовать методы конечных элементов для систем, описываемых уравнениями в частных производных
Подробнее
Моделирование поршня (8:57)
Инженерный проект и документация с MATLAB (36:59)
Структурный и термический анализ с помощью MATLAB (43:48)
Моделирование пониженного порядка
Изучить продукты
Curve Fitting Toolbox™
Simscape™
Stateflow™
Статистика и машинное обучение Toolbox™
Symbolic Math Toolbox™
System Identification Toolbox™
Разработка моделей для предметно-ориентированных приложений
Продукты MathWorks для конкретных приложений позволяют разрабатывать математические модели для приложений в следующих областях:
Вычислительная оптимизация финансового портфеля, оценка рисков и экономическое прогнозирование
Физическое моделирование механических, электрических, гидравлических и приводных систем
Моделирование и калибровка трансмиссии
Анализ экспрессии генов в вычислительной биологии, анализ последовательностей и моделирование путей
Экологическое и аэродинамическое моделирование аэрокосмических систем
Моделирование систем управления, проектирование и проверка контроллеров, моделирование систем с обратной связью
Оценка и оптимизация моделей
После разработки модели вы можете испытывать ее в различных условиях, управлять результатами моделирования и визуализировать их, а также оптимизировать их точность. Вы также можете документировать свою работу и делиться моделью с коллегами.
Моделирование вашей модели
Моделирование позволяет прогнозировать поведение вашей системы в различных условиях или проверять вашу модель путем сравнения результатов моделирования с тестовыми данными. Инструменты MathWorks упрощают управление всеми аспектами моделирования модели. Вы можете:
Определение условий моделирования с использованием DoE, распределений вероятностей и других тестовых векторов
Запустите симуляцию, используя числовые решатели мирового класса и параллельные вычисления
Результаты постобработки с использованием возможностей анализа данных MATLAB, управления данными и визуализации
Подробнее
Использование статистики для анализа неопределенностей в моделях систем
Ускорение анализа методом конечных элементов в MATLAB с помощью параллельных вычислений
Обзор продуктов
Global Optimization Toolbox™
Компилятор MATLAB™
Набор инструментов для оптимизации™
Simulink Design Optimization™
Тест Simulink
Оптимизируйте свою модель
После того, как вы построили свою модель, вы можете оптимизировать параметры и проверить модель на соответствие реальному поведению системы. Инструменты оптимизации MathWorks позволяют усовершенствовать модель существующей системы или оптимизировать проект новой системы путем корректировки проектных переменных в соответствии с конкретными критериями производительности.
Узнать больше
Надежность и надежность
Robeco разрабатывает модели количественного отбора акций и оптимизации портфеля с помощью инструментов MathWorks
Обзор продуктов
Global Optimization Toolbox™
Компилятор MATLAB™
Набор инструментов для оптимизации™
Simulink Design Optimization™
Тест Simulink
Документируйте и делитесь своей моделью
С помощью инструментов создания отчетов MATLAB и Simulink вы можете автоматически документировать этапы построения модели и результаты моделирования и поддерживать их в актуальном состоянии при проектировании. Вы можете использовать настольные и веб-инструменты MathWorks для развертывания, чтобы поделиться своими оптимизированными моделями и связанными приложениями с коллегами.
Подробнее
Что такое компилятор MATLAB? (2:23)
Интеграция и развертывание ваших алгоритмов в корпоративных системах (MathWorks Consulting)
Обзор продуктов
Global Optimization Toolbox™
Компилятор MATLAB™
Набор инструментов для оптимизации™
Simulink Design Optimization™
Тест Simulink
Выберите веб-сайт
Выберите веб-сайт, чтобы получить переведенный контент, где он доступен, и увидеть местные события и предложения. В зависимости от вашего местоположения мы рекомендуем вам выбрать: .
Вы также можете выбрать веб-сайт из следующего списка
Европа
Обратитесь в местный офис
Экономическое моделирование: примеры и значение
Вы были одним из тех детей, у которых был огромный набор Lego? Или, случайно, вы не из тех взрослых, которые до сих пор любят играть с этими великолепными наборами? Даже, может быть, вы один из организованных коллекционеров, которые мечтали о Соколе Тысячелетия из Лего? Это может вас удивить, но знаете ли вы, что сборка наборов Lego может иметь что-то общее с наукой?
Как вы можете догадаться из названия этого раздела, конструирование моделей Lego похоже на научные модели, а экономисты строили научные модели с самого начала экономической науки. Подобно деталям Lego и полным наборам Lego при конструировании миниатюрной Эйфелевой башни, экономические модели отображают происходящие явления в реальности.
Вы, конечно, знаете, что Эйфелева башня из Лего — это не настоящая Эйфелева башня! Это просто его представление, базовая версия. Это именно то, что делают экономические модели. Поэтому, если вы играли с наборами Lego, вы будете четко понимать этот раздел, а если вы уже знакомы с экономическими моделями, этот раздел может дать некоторые советы по сборке наборов Lego, так что продолжайте прокручивать!
Экономическое моделирование Значение
Значение экономического моделирования связано со значением научного моделирования. Науки вообще пытаются понять происходящие явления. От физики до политологии ученые пытаются уменьшить неопределенность и хаос с помощью правил и моделей.
Но что такое модель? Модели — это упрощенная версия реальности. Они рисуют картину, чтобы мы могли понять чрезвычайно сложные вещи. С другой стороны, экономика сильно отличается от естественных наук. Экономисты не могут наблюдать явления, происходящие в чашке Петри, как это делают биологи. Кроме того, отсутствие контролируемых экспериментов и неясность причинно-следственной связи между событиями, происходящими в социальном мире, в определенной степени препятствует экспериментам в экономике. Поэтому это отсутствие вариантов при проведении экспериментов заменяется моделированием в экономике.
При этом, поскольку реальность чрезвычайно сложна и хаотична, они принимают некоторые правила перед построением модели. Эти предположения обычно уменьшают сложность реальности.
Модели — это конструкции с общими предположениями, которые помогают нам понять явления, происходящие в природе, и предсказать будущее в соответствии с нашим пониманием этих явлений.
Например, физики время от времени допускают вакуум для этих моделей, а экономисты предполагают, что агенты рациональны и обладают полной информацией о рынке. Мы знаем, что это не реально. Мы все знаем, что воздух существует, и мы не живем в вакууме, так как все мы знаем, что экономические агенты могут принимать иррациональные решения. Тем не менее, они полезны по разным причинам.
Экономические модели — это особые типы моделей, специально ориентированные на то, что происходит в экономике. Они представляют реальность с помощью различных методов, таких как графическое представление или наборы математических уравнений.
Экономические модели — это подтип научных моделей, которые сосредоточены на происходящих в экономике явлениях и пытаются представить, исследовать и понять эти явления при определенных условиях и предположениях.
Тем не менее, поскольку экономика и общество представляют собой чрезвычайно сложные системы, экономические модели различаются, а их методологии меняются. Все они имеют разные подходы и характеристики для ответа на разные вопросы.
Типы экономических моделей
В этом разделе мы рассмотрим широко используемые общие типы экономических моделей. Как упоминалось ранее, экономические модели существуют в разных методологиях, и их последствия различаются, поскольку реальность, которую они пытаются обнаружить, различна. Наиболее часто используемые экономические модели могут быть представлены как визуальные экономические модели, математические экономические модели и экономические симуляции.
Типы экономических моделей: визуальные экономические модели
Наглядные экономические модели, пожалуй, самые распространенные в учебниках. Если вы пойдете в книжный магазин и возьмете книгу по экономике, вы увидите десятки графиков и диаграмм. Визуальные экономические модели относительно просты и понятны. Они пытаются уловить происходящие в реальности события с помощью различных схем и графиков.
Наиболее известными визуальными экономическими моделями являются, пожалуй, кривые IS-LM, графики совокупного спроса и предложения, кривые полезности, графики рынков факторов производства и границы производственных возможностей.
Подведем итоги границы производственных возможностей, чтобы ответить на вопрос, почему мы классифицируем ее как визуальную экономическую модель.
На рис. 1 ниже мы можем увидеть, вероятно, первый график в каждом современном учебнике по экономике — границу производственных возможностей или кривую возможностей продукта.
Рис. 1 – Граница производственных возможностей
Эта кривая представляет возможные объемы производства обоих товаров, x и y. Тем не менее, мы будем рассматривать не саму модель, а ее аспекты. Эта модель предполагает, что в экономике существует два товара. Но на самом деле мы можем видеть много товаров в любой экономике, и большую часть времени существует сложная взаимосвязь между товарами и нашим бюджетом. Эта модель упрощает реальность и дает нам ясное объяснение посредством абстракции.
Другим хорошо известным примером визуальных экономических моделей является представление отношений между агентами в экономике с помощью диаграмм рынков факторов производства.
Рис. 2 – Отношения на рынках факторов производства
Этот тип диаграммы является примером визуального экономического моделирования. Мы знаем, что на самом деле отношения в экономике гораздо сложнее, чем на этой диаграмме. Тем не менее, этот тип моделирования в некоторой степени помогает нам понять и разработать политику.
С другой стороны, объем визуальных экономических моделей относительно ограничен. Таким образом, экономика сильно зависит от математических моделей для преодоления ограничений визуальных экономических моделей.
Типы экономических моделей: математические экономические модели
Математические экономические модели разрабатываются для преодоления ограничений визуальных экономических моделей. Обычно они следуют правилам алгебры и исчисления. Следуя этим правилам, математические модели пытаются объяснить отношения между переменными. Тем не менее, эти модели могут быть чрезвычайно абстрактными, и даже самые простые модели содержат значительное количество переменных и их взаимодействий. Одной из известных математических экономических моделей является модель Солоу-Лебедя, широко известная как модель роста Солоу. 9{1-\alpha-\beta}\)
Здесь производственная функция обозначена через \(Y\), капитал через \(K\), человеческий капитал через \(H\), труд через \(L\) , а технология с \(A\). Тем не менее, наша главная цель здесь не в том, чтобы углубиться в модель роста Солоу, а в том, чтобы показать, что она содержит множество переменных.
Рис. 3 – Модель роста Солоу
Например, на Рисунке 3 показана модель роста Солоу, развитие технологий изменит наклон линии требуемых инвестиций в положительную сторону. В дополнение к этому модель утверждает, что увеличение потенциального выпуска может существовать только по отношению к развитию технологий в стране.
Модель роста Солоу — относительно простая модель. Современные экономические модели могут содержать страницы уравнений или приложений, связанных с понятием вероятности. Поэтому для расчета этих типов чрезвычайно сложных систем мы обычно используем модели экономического моделирования или экономическое моделирование.
Типы экономических моделей: экономическое моделирование
Как упоминалось ранее, современные экономические модели обычно исследуются с помощью компьютеров при использовании экономического моделирования. Это очень сложные динамические системы. Поэтому вычисления становятся необходимыми. Экономисты, как правило, осведомлены о механике системы, которую они конструируют. Они устанавливают правила и позволяют машинам делать математическую часть. Например, если мы хотим разработать модель роста Солоу с международной торговлей и несколькими товарами, подойдет вычислительный подход.
Использование экономических моделей
Экономические модели могут использоваться по многим причинам. Экономисты и политики постоянно обмениваются идеями об установлении повестки дня. Как упоминалось ранее, экономические модели используются для лучшего понимания реальности.
Кривые LM зависят от соотношения между процентными ставками и денежной массой. Предложение денег зависит от фискальной политики. Таким образом, этот тип экономического моделирования может быть полезен для будущих политических предложений. Еще один важный пример — кейнсианские экономические модели помогли Соединенным Штатам пережить Великую депрессию. Следовательно, экономические модели могут помочь нам понять и оценить экономические события при планировании наших стратегий.
Пример экономического моделирования
Мы привели множество примеров экономических моделей. Тем не менее, лучше углубиться и детально разобраться в структуре одной экономической модели. Лучше начать с основ. Таким образом, здесь мы фокусируемся на модели спроса и предложения.
Как мы уже говорили, все модели начинаются с предположений, и модель спроса и предложения не является исключением. Во-первых, мы предполагаем, что рынки совершенно конкурентны. Почему мы это предполагаем? Прежде всего, упростить реальность монополий. Поскольку существует много покупателей и продавцов, монополий не существует. И фирмы, и потребители должны быть ценополучателями. Это гарантирует, что фирмы продают в соответствии с ценой. Наконец, мы должны исходить из того, что информация доступна и легкодоступна для обеих сторон. Если потребители не знают, что они получают, цена может быть изменена для увеличения прибыли фирм.
Теперь, после установления наших основных предположений, мы можем перейти к более подробному изложению. Мы знаем, что существует благо. Назовем этот товар \(x\), а цену этого товара — \(P_x\). Мы знаем, что существует некоторый спрос на этот товар. Мы можем продемонстрировать объем спроса с помощью \(Q_d\) и объем предложения с помощью \(Q_s\). Мы предполагаем, что если цена ниже, то спрос будет выше.
Таким образом, мы можем сказать, что общий спрос является функцией цены. Таким образом, мы можем сказать следующее:
\(Q_d = \alpha P + \beta\)
где \(\alpha\) — отношение спроса к цене, а \(\beta\) — константа.
Рис. 4 – График спроса и предложения на рынке факторов производства
В реальной жизни эта взаимосвязь может оказаться слишком сложной. Тем не менее, это не означает, что мы не можем упростить. Поскольку мы знаем, что сделки возможны только там, где предложение равно спросу, мы можем найти равновесную цену на этот товар на этом рынке.
Вы понимаете, насколько это упрощено, если сравнивать с реальностью?
При построении этой модели мы сначала заложили некоторые допущения, а уже после этого решили, что анализировать, и упростили реальность. После этого мы использовали наши знания и создали общую модель для приложения к реальности. Тем не менее, мы должны иметь в виду, что эта модель имеет ограничения. В действительности рынки почти никогда не бывают полностью конкурентными, а информация не так изменчива и широко распространена, как мы предполагали. Это проблема не только этой конкретной модели. В общем, все модели имеют ограничения. Если мы поймем ограничения модели, она будет более полезной для будущих приложений.
Ограничения экономических моделей
Как и все модели, экономические модели также имеют некоторые ограничения.
Известный британский статистик Джордж Э. П. Покс сказал следующее:
Все модели ошибочны, но некоторые из них полезны.
Это довольно важный аргумент. Как мы упоминали ранее, модели могут быть чрезвычайно полезны для улучшения нашего понимания явлений. Тем не менее, все модели имеют ограничения, а некоторые могут содержать недостатки.
Вы помните, что мы делали, конструируя нашу чрезвычайно простую модель? Мы начали с предположений. Ложные предположения могут привести к ложным результатам. Они могут по своей сути звучать в рамках модели. Тем не менее, они не могут объяснить реальность, если не построены на реалистичных предположениях.
Построив допущения для модели, мы упростили реальность. Социальные системы чрезвычайно сложны и хаотичны. Поэтому для расчета и погони за необходимым мы убираем некоторые условия и упрощаем действительность. С другой стороны, чрезмерное упрощение может привести к нереалистичным решениям. Мы должны тщательно проанализировать то, что мы не учитываем в уравнениях.
После этапа упрощения создается математическое соотношение. Математика является важной частью экономического моделирования.
Научиться вычислять определители, обратные матрицы и т.д. — одно из основных заданий для первокурсников, которые получают образование на факультетах с математическим уклоном в обучении. Многие сервисы в интернете предлагают онлайн нахождения определителей и всего что касается матриц, однако мало программ — математических калькуляторов которые показывают ход решения. В конце статьи Вашему вниманию предлагается такой калькулятор, но об этом позже, а сейчас давайте рассмотрим несколько примеров нахождение определителя матрицы.
За справочник возьмем сборник задач Дубовика В.П., Юрика И.И. «Высшая математика». Позже будут добавлены примеры вычисления определителя матрицы из других источников.
———————————————
Примеры.
1) (1.4)
Применим правило вычисления определителя для матрицы второго порядка.
2) (1.6)
Выполним вычисления согласно правилу
3) (1. 8)
Данный пример выглядит сложным но со знанием следующих правил логарифма
решается на удивление быстро.
4) (1.14)
Вычислим данный определитель двумя способами: по правилу треугольников и через алгебраические дополнения.
А сейчас разложим по элементам первого рядка, поскольку в нем больше нулей
В этом примере специально выписаны дополнение у нулевых множителей, так как не все понимают откуда берутся дополнения. По правилу они равны определителю, который образуется вычеркиванием строки и столбца того элемента для которого ищутся, умноженному на минус единицу в степени
.
Схематически на примере матрицы четвертого порядка это выглядит так:
Внимательно посмотрите, какие элементы в определителе выписаны для дополнений и Вам все станет понятно.
Суть метода алгебраических дополнений заключается в том, что когда мы матрицу с нулевыми элементами может разложив ее по по строке или столбцу в котором больше нулей нам остается вычислить столько определителей на порядок меньших основной матрицы, сколько ненулевых элементов. Это значительно упрощает вычисления.
6) (1.19)
Если вычисления проводить по правилу треугольников, то получим много нулевых произведений. В такого рода примерах целесообразно использовать алгебраические дополнения.
7) (1.21)
Вычислим определитель через алгебраические дополнения третьей строки
Как можно убедиться, решение с помощью алгебраических дополнений в случаях разреженных матриц можно получить быстро и без большого количества вычислений.
8) (1.58)
Выполним элементарные преобразования. От другого рядка вычтем первый, а от четвертого — третий. Получим разреженную матрицу
Определитель найдем через алгебраические дополнения к четвертой строке
Вычислим каждый из слагаемых
Подставляем в определитель
9) (1.72)
Найдем определитель через расписание по строкам и столбцам, содержащие нули (выделены черным).
Таким методом нахождения определителя пятого порядка свелось к простым вычислениям. Практикуйте и изучайте правила и через некоторое время у Вас будет выходить не хуже. До встречи в следующих уроках!
———————————————-
2.4. Вычисление определителей
Основным приемом вычисления определителя
го
порядка является сведение его к
определителям более низкого порядка с
помощью формул разложения. При этом
полезен учет свойств определителя,
позволяющий существенно уменьшить
объем вычислений.
Пример 1. Вычислить определитель
Разложим определитель по первому
столбцу. Получим
.
Таким образом, вычисление определителя
четвертого порядка свелось к вычислению
четырех определителей третьего порядка.
Далее, разлагая определители третьего
порядка по первому столбцу, получим
и т.д. Окончательно получим
.
Вычисления значительно упростятся,
если воспользоваться свойствами
определителя. По свойству 7 можно, не
меняя значения определителя, прибавить
второй, третий и четвертый столбцы к
первому, а затем первую строку вычесть
из второй, третьей и четвертой. Получим
Пример 2. Вычислить определитель
треугольной матрицы
го
порядка
.
Для вычисления разложим определитель
по последней строке. Получим, что
,
где треугольный определитель порядка
.
Определитель снова разложим по последней строке и
т.д. Продолжая аналогичные рассуждения,
получим что
.
Пример 3. Вычислить определитель
матрицы
го
порядка
.
Подобные определители можно достаточно
просто преобразовать к треугольному
виду. Для этого прибавим все столбцы к
первому и затем вычтем первую строку
из всех остальных. Получим
Пример 4. Следующий метод вычисления
определителей
го
порядка называется методом рекуррентных
соотношений. Этот метод заключается
в том, что данный определитель выражают,
преобразуя его и раскладывая по строке
или столбцу, через определители того
же вида, но более низкого порядка.
Полученное равенство называется рекуррентным соотношением.
Рассмотрим идею метода на примере
вычисления определителя трехдиагональной
матрицы или матрицы Якоби (матрицей
Якоби называется матрица
,
если из следует
).
Вычисление определителей матриц Якоби
часто приводит к рекуррентному соотношению
вида
,
где и
постоянные
числа. Для нахождения необходимо решить полученное уравнение.
Заменим соответствующей степенью переменной
.
Перенося все слагаемые в левую часть и
сокращая на
,
получим квадратное уравнение
,
называемое характеристическим уравнением.
Пусть
корни
этого уравнения. Тогда возможны два
случая: и
.
Если
,
то определитель имеет вид
,
где числа находятся из условий
.
Определители и в левых частях условий вычисляются
непосредственно из вида
.
Если
,
то
,
а числа находятся из условий
.
Рассмотрим конкретный пример. Вычислим
определитель
го
порядка
,
.
Разложим определитель по последнему
столбцу
.
Первый определитель в правой части
является определителем порядка того же типа, что и
.
Второй определитель разложим еще раз
по последней строке. Минор, дополнительный
к ненулевому элементу в последней
строке, вновь представляет собой
определитель того же типа, что и
,
но порядка
.
В итоге получим рекуррентное соотношение
для
.
Соответствующее характеристическое
уравнение
имеет корни и
.
Так как
,
то и
.
Из вида находим
.
Тогда для определения получим систему уравнений
решая которую, находим
(при решении использовались равенства:
).
Тогда
.
Пример 5. Вычислить определитель
го
порядка
.
Представим элементы последнего столбца
в виде суммы двух слагаемых:
. Тогда по свойству 3. определитель
представится в виде суммы двух
определителей
.
Первый определитель разложим по
последнему столбцу. Второй определитель
приведем к треугольному виду, вычитая
последний столбец из всех остальных.
Тогда
(1)
где является определителем порядка того же типа, что и
.
Решим полученное уравнение для
.
Из вида при имеем.Выписывая
(1) при с учетом равенства для
,
получаем
.
Методом математической индукции теперь
нетрудно показать, что
.
Пример 6. Вычислить определитель
го
порядка
.
Представим элементы последнего столбца
в виде суммы двух слагаемых: и распишем определитель как сумму двух
определителей
.
Первый определитель разложим по
последнему столбцу. Для вычисления
второго определителя умножим последний
столбец на и вычтем из остальных. Получим
Для решения полученного рекуррентного
соотношения воспользуемся тем, что при
транспонировании матрицы ее определитель
не меняется. В нашем случае транспонировании
приводит к замене на наоборот. Поэтому имеем два равенства
Откуда
.
Пример 7. Следующий пример иллюстрирует
применение теоремы Лапласа. Нужно
вычислить определитель квазитреугольной
матрицы порядка
.
Квазитреугольной называют блочную
матрицу вида
,
где
квадратные
матрицы,
прямоугольная
матрица,
нулевая
матрица. В подробной записи матрица
имеет вид
.
Пусть
.
Покажем, что
.
Воспользуемся теоремой Лапласа. Разложим
этот определитель по первым строкам. Очевидно, что из первых строк можно составить только один минор
го
порядка не содержащий нулевого столбца,
у которого номера выделяемых столбцов
удовлетворяют условию
.
Этот минор есть
.
Дополнительным к нему минором является
определитель
,
что и доказывает формулу.
Правила расчета определителей и примеры
Правила
Правила расчета с определителями.
Перестановка двух строк Перестановка двух столбцов Фактор в строкеСложение строкСложение столбцовТеорема умноженияТеорема о транспозицииТеорема об обратной матрицеКоробка
Методы расчета определяющих значений.
Определяющее значениеОпределяющее значение 2×2Определяющее значение 3×3Определяющее значение NxNLaplace ExpansionGaussian Method
История определителей
Исторически определяющие факторы рассматривались до матриц. Первоначально определитель определялся как свойство системы линейных уравнений. Определитель «определяет», имеет ли система уравнений единственное решение (именно так оно и есть, если определитель отличен от нуля). В этом контексте матрицы 2×2 были рассмотрены Кардано в конце 16 века, а более крупные матрицы — Лейбницем примерно 100 лет спустя.
Определитель
Каждой квадратной матрице можно присвоить уникальный номер, который называется определителем (det(A)) матрицы. В общем случае определитель матрицы NxN определяется формулой Лейбница:
det A=∑σ∈SnsgnσΠi=1nAiρi
здесь необходимо распространить сумму на все перестановки σ. Таким образом, из элементов множества A формируются все возможные произведения для каждого n-элемента таким образом, что каждое из произведений каждой строки и столбца содержит ровно один элемент. Эти продукты складываются, и сумма является определителем A. Знак слагаемых положительный для четных перестановок и отрицательный для нечетных перестановок.
Правила вычисления определителя
Перестановка двух строк определителя
Перестановка двух строк определителя местами меняет только знак, но не значение определителя.
det A=|a11a12…a1n⋮aj1aj2…ajn⋮ak1ak2…akn⋮an1an2…ann|=-|a11a12…a1n⋮ak1ak2…akn⋮aj1aj2…ajn⋮an1an2…ann|
Перестановка двух столбцов определителя местами
Перестановка двух столбцов определителя местами меняет только знак, но не значение определителя.
det A=|a11…a1j…a1k…a1na21…a2j…a2k…a2n⋮an1…anj…ank…ann|=-|a11…a1k…a1j…a1na21…a2k…a2j…a2n⋮an1…ank…anj…ann |
Множитель в строке определителя
Извлечение общего множителя из строки. Общий множитель во всех элементах строки можно изобразить как множитель перед определяемым. Затем значение детерминанта получается путем умножения множителя на значение результирующего детермината det A’.
det A=|a11a12…a1n⋮λaj1λaj2…λajn⋮an1an2…ann|=λ|a11a12…a1n⋮aj1aj2…ajn⋮an1an2…ann|=λdet A’
Извлечение общего множителя из столбца. Общий множитель во всех элементах столбца можно изобразить как множитель перед определяемым. Затем значение детерминанта получается путем умножения множителя на значение результирующего детермината det A’.
det A=|a11…λa1j…a1na21…λa2j…a2n⋮an1…λanj…ann|=λ|a11…a1j…a1na21…a2j…a2n⋮an1…anj…ann|=λdet A’
Добавление строк
Сложение строки определителя с кратным другой строки. Значение определителя не меняется, когда к строке добавляется кратное другой строки.
det A=|a11a12…a1n⋮aj1aj2…ajn⋮ak1ak2…akn⋮an1an2…ann|=|a11a12…a1n⋮aj1+λak1aj2+λak2…ajn+λakn⋮ak1ak2…akn⋮an1an2…ann|
Сложение столбцов
Сложение столбца определителя с кратным другому столбцу. Значение определителя не меняется, когда к столбцу прибавляется кратное другому столбцу.
det A=|a11…a1j…a1k…a1na21…a2j…a2k…a2n⋮an1…anj…ank…ann|=|a11…a1j+λa1k…a1k…a1na21…a2j+λa2k…a2k…a2n⋮an1…anj+ λанк…анк…анн|
Теорема умножения
Определитель произведения двух матриц равен произведению определителей матриц.
det(A⋅B)=det(A)⋅det(B)
Также следует следующее соотношение.
det(Ak)=det(A)k
Теорема транспонирования
Определитель транспонированной матрицы равен определителю самой матрицы.
det(AT)=det(A)
Обратная матрица
Определитель обратной матрицы равен обратной величине определителя самой матрицы
det(A-1)=det(A)-1=1det A
Теорема о ящике
Имеет определитель, следующий за коробчатой структурой с квадратными ящиками B и D, тогда его определитель представляет собой произведение определителей направлений B и D .
det A=|BC0D|=det(B)det(D)det A=|B0CD|=det(B)det(D)
Вычисление значения определителя
Определитель матрицы 0x0
Определитель a Матрица 0x0 определяется как 1.
Определитель матрицы 1×1
Матрица 1×1 — это матрица, состоящая только из одного элемента, а определитель задается самим элементом.
det A=|a11|=a11
Определитель матрицы 2×2
Для матрицы 2×2 определитель вычисляется следующим образом.
det A=|a11a12a21a22|=a11a22-a21a12
Определитель матрицы 3×3
Для вычисления определителя 3×3 существуют разные способы. С развитием Лапаса можно уменьшить определитель до 2х2 определителей. Прямой способ вычисления определителя — правило Сарруса.
Правило Сарруса гласит, что определитель квадратной матрицы 3×3 вычисляется путем вычитания суммы произведений главных диагоналей из суммы произведений второстепенных диагоналей.
Определитель матрицы 3×3 по правилу Сарруса
Определитель вычисляется по правилу Сарруса следующим образом. Схематически первые два столбца определителя повторяются, так что большая и малая диагонали могут быть виртуально соединены линейной линией. Затем делают произведения главных диагональных элементов и добавляют эти произведения. С второстепенными диагоналями вы должны сделать то же самое. Разница между ними дает определитель матрицы.
det A=|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|a11a12a21a22a31a32|=a11a22a33+a12a23a31+a33a21a32-(a31a22a13+a32a23a11+a33a21a12)
9 0002 Определитель матрицы NxN
Теорема Лапласа о разложении
Теорема Лапласа о развитии предлагает метод вычисления определителя, в котором определитель развивается после строки или столбца. Размерность уменьшается и может быть уменьшена далее шаг за шагом до скаляра.
det A=∑i=1n-1i+j⋅aijdetAij ( Разложение по j-му столбцу )
det A=∑j=1n-1i+j⋅aijdetAij ( Разложение по i-й строке )
где A ij , подматрица A, которая возникает, когда i-я строка и j- й столбец удален.
Пример разложения Лапласа по первой строке матрицы 3×3.
det A=|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|
Первый элемент задается коэффициентом a 11 и субдетерминантом, состоящим из элементов с зеленым фоном.
|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|=>a11|a22a23a32a33|
Второй элемент задается коэффициентом a 12 и субдетерминантом, состоящим из элементов с зеленым фоном.
|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|=>a12|a21a23a31a33|
Третий элемент задается коэффициентом a 13 и субдетерминантом, состоящим из элементов с зеленым фоном.
|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|=>a13|a21a22a31a32|
С тремя элементами определитель может быть записан как сумма определителей 2×2.
det A=|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|=a11|a22a23a32a33|-a12|a21a23a31a33|+a13|a21a22a31a32|
Важно учитывать, что знаки элементов чередуются следующим образом.
|+-+-+-+-+|
Пример разложения Лапласа по второму столбцу матрицы 3×3.
det A=|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|
Первый элемент задается коэффициентом a 12 и субдетерминантом, состоящим из элементов с зеленым фоном.
|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|=>a12|a21a23a31a33|
Второй элемент задается коэффициентом a 22 и субдетерминантом, состоящим из элементов с зеленым фоном.
|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|=>a22|a11a13a31a33|
Третий элемент определяется коэффициентом а 23 и поддетерминант, состоящий из элементов с зеленым фоном.
|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|=>a23|a11a13a21a23|
С тремя элементами определитель может быть записан как сумма определителей 2×2.
det A=|a11a12a13a21a22a23a31a32a33|=-a12|a21a23a31a33|+a22|a11a13a31a33|-a32|a11a13a21a23|
Важно учитывать, что знаки элементов чередуются следующим образом.
|+-+-+-+-+|
Пример разложения по j-й строке определителя NxN.
Расширение Лапласа сводит определитель NxN к сумме (N-1)x(N-1) определителей.
det A=|a11a12…a1n⋮aj1aj2…ajn⋮an1an2…ann|=±aj1|a12…a1n⋮aj-12…aj-1naj+12…aj+1n⋮an2…ann|±aj2|a11a13…a1n⋮aj -11aj-13…aj-1naj+11aj+13…aj+1n⋮an1an3…ann|±…±ajn|a11a12…a1n-1⋮aj-11aj-12…aj-1n-1aj+11aj+12…aj+ 1n-1⋮an1an2…ann-1|
Метод Гаусса
В методе Гаусса определитель преобразуется таким образом, что элементы нижней матрицы треугольника становятся равными нулю. Для этого вы используете правила коэффициента строки и добавление строк. Добавление строк не меняет значения определителя. Факторы ряда должны рассматриваться как множители перед определителем. Если определитель треугольный и элементы главной диагонали равны единице, то множитель перед определителем соответствует значению самого определителя.
det A=|a11a12…a1naj1aj2…ajn⋮an1an2…ann|=λ|1a12…a1n01…ajn⋮00…1|=λdet A’=λ
Правило Крамера
Правило Крамерса использует определители для решения системы линейных уравнения. Для случая линейной (N×N) системы уравнений с det(A), не равным 0, решение можно представить в следующем виде:
х=А-1б
xi=1det A|a11…b1…a1na21…b2…a2n⋮an1…bn…ann|
xi=DiD
Определитель в числителе D i от D = det A показан i-й колонкой в D заменен на b.
Определения
Матрица A называется Обычной , если определитель A не равен 0.
Матрица A называется сингулярной , если определитель матрицы A равен 0.
Матрица A является обратимой , если определитель A не равен 0.
Выводы из теоремы умножения:
дет(А⋅В)=дет(В⋅А)
det(C-1AC)=det(A)
Brilliant Math & Science Wiki
Абдулрахман Эль-Шафей,
Александр Кац,
Самара Симха Редди,
и
способствовал
Содержимое
Формальное определение и мотивация
Свойства определителя
Детерминант по несовершеннолетним
Определитель по перестановкам
Особые случаи
Правило Сарруса
Смотрите также
Формально определитель представляет собой функцию \(\text{det}\) от множества квадратных матриц к множеству действительных чисел, которая удовлетворяет 3 важным свойствам:
\(\text{det}(I) = 1\).
\(\text{det}\) линейно по строкам матрицы.
Если две строки матрицы \(M\) равны, \(\det(M)=0\).
Второе условие является наиболее важным. Это означает, что любая из строк матрицы записывается как линейная комбинация двух других векторов, и определитель можно вычислить, «разбивая» эту строку. Например, в приведенном ниже примере вторая строка \((0,2,3)\) может быть записана как \(2 \cdot (0,1,0) + 3 \cdot (0,0,1)\ ), поэтому
существует ровно одна функция, удовлетворяющая трем указанным выше соотношениям.
К сожалению, с этим очень трудно работать для всех матриц, кроме самых простых, поэтому лучше использовать альтернативное определение. Есть два основных варианта: 9Определитель 0283 минорами и определитель перестановками .
Определитель является очень важной функцией, поскольку он удовлетворяет ряду дополнительных свойств, которые могут быть получены из 3 условий, указанных выше. Они следующие:
Инвариантность по отношению к операциям со строками: если \(A’\) — матрица, образованная добавлением числа, кратного любой строке, к другой строке, то \(\text{det}(A)=\text{det}(A’)\ ). 92 &=& ? \end{cases} } \]
Учитывая приведенные выше ограничения, каково значение последнего уравнения?
Метод определителя по младшим вычисляет определитель с помощью рекурсии. Базовый случай прост: определитель матрицы \(1 \times 1\) с элементом \(a\) равен просто \(a\). Обратите внимание, что это согласуется с приведенными выше условиями, поскольку
\[\text{det}\begin{pmatrix}a\end{pmatrix} = a \cdot \text{det}\begin{pmatrix}1\end{pmatrix} =а\]
К сожалению, эти вычисления могут оказаться довольно утомительными; уже для матриц \(3 \times 3\) формула слишком длинная, чтобы ее можно было запомнить на практике.
Альтернативный метод, определитель с помощью перестановок , вычисляет определитель с использованием перестановок элементов матрицы. Пусть \(\sigma\) — перестановка \(\{1, 2, 3, \ldots, n\}\), а \(S\) — множество этих перестановок.
Тогда определитель \(n \times n\) матрицы \(A\) равен
9{n}a_{i,\sigma(i)}\right).\]
Это может выглядеть более пугающе, чем предыдущая формула, но на самом деле она более интуитивно понятна. По сути там написано следующее:
Выберите \(n\) элементов \(A\) так, чтобы никакие два не находились в одной строке и не два в одном столбце, и умножьте их, возможно, также на \(-1\), если перестановка имеет странный знак. Определитель — это сумма по всем выборам этих \(n\) элементов.
Это определение особенно полезно, когда матрица содержит много нулей, так как тогда большинство произведений исчезает.
Есть две перестановки \(\{1,2\}\): сам \(\{1,2\}\) и \(\{2,1\}\). Первый имеет положительный знак (поскольку у него 0 транспозиций), а второй — отрицательный (поскольку у него 1 транспозиция), поэтому определитель равен 9.{n}a_{i,\sigma(i)}\right) = 1 \cdot a_{1,1}a_{2,2} + (-1) \cdot a_{1,2}a_{2,1 } = ad-bc.\]
Неудивительно, что это тот же результат, что и выше. \(_\квадрат\)
Простейшие случаи вычисления определителя top -треугольные (и нижнетреугольные ) матрицы, используя описанный выше метод перестановки:
Треугольный определитель
Верхний треугольный определитель (элементы, находящиеся ниже главной диагонали, равны нулю ): \[X=\text{det}\begin{vmatrix} a & b & c & d \\ 0 & f & g & h \\ 0 & 0 & k & l \\ 0 & 0 & 0 & p \end{vmatrix}=a\times f\times k\times p. \]
Нижний треугольный определитель (элементы выше главной диагонали равны нулю ):
\[X=\text{det}\begin{vmatrix} a & 0 & 0 & 0 \\ e & f & 0 & 0 \\ i & j & k & 0 \\ m & n & o & p \end {vmatrix}=a\times f\times k\times p.\]
Определитель диагонали (элементы, находящиеся под и над главной диагональю, равны нулю ):
\[X=\text{det}\begin{vmatrix} a & 0 & 0 & 0 \\ 0 & f & 0 & 0 \\ 0 & 0 & k & 0 \\ 0 & 0 & 0 & p \end {vmatrix}=a\times f\times k\times p.\]
Это полезно, потому что матрицы могут быть преобразованы в эту форму с помощью операций со строками, которые не влияют на определитель:
Квадрат — это правильный четырёхугольник, у которого все стороны и углы равны между собой. Площадь квадрата равна квадрату его стороны:
S = a2
Начнем с того случая, когда a = 1/n, где n является целым числом. Возьмем квадрат со стороной 1 и разобьем его на n2 равных квадратов так, как показано на рисунке 1.
Так как площадь большого квадрата равна единице, то площадь каждого маленького квадрата равна 1/n2. Сторона каждого маленького квадрата равна 1/n, т. е. равна a. Итак,
S = 1/n2 = (1/n)2 = a2. (1)
Пусть теперь число aпредставляет собой конечную десятичную дробь, содержащую n знаков после запятой (в частности, число a может бать целым, и тогда n = 0). Тогда число m = a · 10n целое. Разобьем данный квадрат со стороной a на m2 равных квадратов так, как показано на рисунке 2.
При этом каждая сторона данного квадрата разобьется на m равных частей, и, значит, сторона любого маленького квадрата равна
a/m = a / (a · 10n) = 1/10n.
По формуле (1) площадь маленького квадрата равна (1/10n)2. Следовательно, площадь S данного квадрата равна
m2 · (1/10n)2 = (m/10n)2 = ((a · 10n)/10n)2 = a2.
Наконец, пусть число a представляет собой бесконечную десятичную дробь. Рассмотрим число an, получаемое из a отбрасыванием всех десятичных знаков после запятой, начиная с (n + 1)-го. Так как число a отличается от an не более чем на 1/10n, то an ≤ a ≤ an + 1/10n, откуда
an2 ≤ a2 ≤ (an + 1/10n)2. (2)
Ясно, что площадь S данного квадрата заключена между площадью квадрата со стороной an и площадью квадрата со стороной an + 1/10n:
т. е. между an2 и (an + 1/10n)2:
an2 ≤ S ≤ (an + 1/10n)2. (3)
Будем неограниченно увеличивать число n. Тогда число 1/10n будет становиться сколь угодно малым, и, значит, число (an + 1/10n)2 будет сколь угодно мало отличаться от числа an2. Поэтому из неравенств (2) и (3) следует, что число S сколь угодно мало отличается от числа a2. Следовательно, эти числа равны: S = a2, что и требовалось доказать.
Так же площадь квадрата можно найти с помощью следующих формул:
S = 4r2, S = 2R2,
где r — радиус вписанной в квадрат окружности, R — радиус описанной вокруг квадрата окружности.
Площадь треугольника Площадь параллелограмма Площадь ромба Площадь трапеции Площадь круга Площадь прямоугольника Площадь многоугольника
Выделите текст и нажмите одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter»
Поиск по содержимому
Площадь квадрата — веб-формулы
Квадрат — это правильный многоугольник с четырьмя сторонами. У него четыре прямых угла и параллельные стороны. Чтобы вычислить площадь квадрата, умножьте основание само на себя, что может быть выражено как сторона × сторона. Если квадрат имеет основание длиной 8 дюймов, его площадь будет 8 × 8 = 64 квадратных дюйма.
Пример 1: Найдите площадь квадрата со стороной 15 м
Решение :
Площадь квадрата = a 2 = 15 2 = 225 м 2
Пример 2: Вычислите площадь квадрата, если длина стороны квадрата 35 см.
Решение :
Площадь квадрата определяется как a × a.
Площадь = 35 × 35
Площадь = 1225см
Пример 3: Какова площадь квадратного поля, если его периметр равен 32 ярдам?
Решение :
Периметр квадратного поля = 32 ярда, а поскольку периметр квадрата равен P = 4s, где s — длина стороны. Мы можем легко определить длину, выделив s из приведенной выше формулы:
с = P/4 = 32 / 4 = 8 ярдов
Площадь квадратного поля = s × s
Подставляем значение s, имеем:
Площадь = 8 × 8 = 64 ярда 2
Следовательно, площадь квадратного поля равна 64 ярда 2 .
Пример 4: Сторона квадратного парка равна 200 м. Какова будет стоимость газона по цене 0,5 доллара за кв. м? Решение :
Нам нужно найти площадь парка, а затем умножить ее на стоимость м 2 .
Площадь квадратного парка = сторона × сторона
A = с²
Подставьте значения и упростите. А = 200 × 200 A = 40 000 м 2
Площадь озеленения = площадь парка = 40 000 кв.м.
Стоимость озеленения = площадь озеленения × ставка за квадратный метр.
Подставляем значения, которые получим: Стоимость = 40 000 x 0,5 = 20 000 долларов США.
Таким образом, стоимость травяного покрова составляет 20 000 долларов.
Пример 5: Квадратный газон окружен дорожкой шириной 2 м вокруг него. Если площадь дорожки 160 кв м, найдите площадь газона.
Решение :
Дано: Квадратный газон окружен дорожкой шириной 2 м; площадь дорожки 160 кв.м. Чтобы найти: Площадь газона. (Подсказка: лужайка окружена дорожкой, т. е. дорожка проходит по внешнему краю лужайки. чтобы найти площадь лужайки, вычтите площадь дорожек из общей площади) Пусть сторона газона равна y, тогда мы имеем:
Внешняя сторона, включая дорожку = сторона лужайки + ширина дорожки с обеих сторон. = у + (2 + 2) = y + 4
Общая площадь, включая путь = (y + 4) × (y + 4). = у² + 8у + 16 (и). А площадь газона = (сторона)² = y × y = y² (ii).
Поскольку дана площадь пути (160 м 2 ), мы имеем: Площадь дорожки = Общая площадь, включая дорожку — площадь газона. А = (i) — (ii). Подставим данные значения в следующее уравнение, и, выделив y, мы сможем определить длину стороны газона: 160 = (y² + 8y + 16) — y² 160 = у² + 8у + 16 — у² 160 = у² — у² + 8у + 16 160 = 8 лет + 16 160 — 16 = 8 лет 144 = 8 лет 18 = у Сторона газона = 18 м
Площадь газона = сторона × сторона
А = с² А = 18 × 18 А = 324 м 2
Отсюда площадь газона = 324 м 2 .
Онлайн-калькулятор площади
Площадь квадрата — 2 метода
Содержание
Площадь двумерной фигуры (плоской фигуры) можно рассматривать как количество квадратных единиц, необходимых для заполнения квадрата. {2}$ и т. д. 9{\circ} \right)$. Квадрат — это особый вид прямоугольника (равносторонний) и особый вид параллелограмма (равносторонний и равноугольный).
Какова площадь квадрата?
Площадь квадрата – это мера занимаемой им площади или поверхности. Рассмотрим квадрат длины $6$ единиц, т. е. квадрат, у которого длина всех ребер (сторон) равна $6$ единиц.
Далее разделим этот квадрат на несколько маленьких квадратов со стороной $1$.
9{2}$.
Как вычислить площадь квадрата по сторонам?
Площадь квадрата равна квадрату его длины. Для нахождения площади квадрата используются следующие шаги:
Шаг 1: Запишите длину квадрата
Шаг 2: Подставьте значение длины квадрата в формулу
Шаг 4: Упростите выражение в формуле, чтобы получить площадь в квадратных единицах
Примеры
9{2}$
Количество плиток = $\frac {250000}{625} = 400$
Следовательно, чтобы покрыть квадратный двор длиной $5 м$, необходимо количество квадратных плиток длиной $25 см$, равное $400 $. {2}$ 9{2}$
Количество плиток = $\frac {25}{0,0625} = 400$
Следовательно, чтобы покрыть квадратный двор длиной $5 м$, необходимо количество квадратных плиток длиной $25 см$, равное $400 $.
10 Известные математики
Формула площади квадрата с использованием диагонали
Вы также можете найти площадь квадрата, если известна длина его диагонали. В этом случае вы используете теорему Пифагора, чтобы найти площадь квадрата.
Рассмотрим квадрат со стороной $s$ и диагональю $d$. 9{2}$.
Рекомендуемая литература
Что такое длина? (с определением, единицами и преобразованием)
Вес – определение, единица измерения и преобразование
Что такое емкость (определение, единицы и примеры)
Что такое время? (с определением, фактами и примерами)
Что такое температура? (с определением и единицами измерения)
Чтение календаря
Периметр прямоугольника – определение, формула и примеры
Периметр квадрата – определение, формула и примеры 9{2}$.
По точкам на координатной плоскости с координатами
Миллиметровка для рисования
Рисунок с координатами точек
Координаты для рисования животных
Декартова система координат на плоскости рисунки
Фигуры на координатной прямой
Рисунки на координатной плоскости
Симметричные фигуры
Рисунок по прямоугольной системе координат
Ракета по координатам
Верблюд по точкам на координатной
Рисунки на координатной плоскости
Изображение на координатной плоскости
По координатной плоскости
Рисунки на координатной плоскости сложные
Рисунки на координатной плоскости
Рисунки на координатной плоскости
Координаты фигуры
Рисунки на координатной оси
Фигура животного на координатной плоскости
Сложное координатное рисование
Рисунок из координатной плоскости
Бабочка по координатам
Рисунки на координатной плоскости
Прямоугольная система координат рисунок
Фигуры по координатным точкам
Рисунки на координатной плоскости сложные
Программа для рисования по координатам
Координатная плоскость (-7, 5;4, 5) , (-8;5)
Координатные плоскости (-1,-7),(-5,-3),(-5,-3)
Графический диктант по координатам
Слоник на координатной плоскости
Построение фигур на плоскости
Звезда на координатной плоскости
Фигура на координатной плоскости с координатами
Координатная плоскость рыбка -4 2 -3 4
Слоник на координатной плоскости
Координаты на плоскости
Летучая мышь по координатам
Рисунки на координатной плоскости лебедь
Координатный рисунок с координатами сложно
Страус по координатам
Рисунок с координатами точек
Информатика рисунок по координатам
Попугай на координатной плоскости с координатами
Информатика координаты для рисунка
Координатная плоскость Теремок
Рисунок на координатной плоскости с координатами
Кошечка на координатной плоскости
Заяц на координатной плоскости
Раскраска по координатам
Собачка по координатам
Рисунки на плоскости с координатами
Фигуры на координатной прямой
Координатная плоскость рисунок Орел
Петух по координатам
Бабочка по координатным точкам
Построить фигуру по точкам
Комментарии (0)
Написать
Информация Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Картинки по координатам — 75 фото
Декартова система координат на плоскости рисунки
Рисунки на плоскости с координатами
Координатная плоскость с координатами
Координатная плоскость с координатами
Рисунок 50 координатных точек
Рисунок на координатной плоскости с координатами
Рисунки с координатами
Рисунки на координатной плоскости
Рисунок в системе координат по точкам
Рисунок на координатной плоскости с координатами
Ртсунут по координатам
Рисунок на координатной плоскости с координатами
Сердце по координатам
Рисунок на плоскости
Рисунки на координатной плоскости с координатами сложные
Координатная плоскость 20 точек
Рисунок по координатам (-2;2),(-2;-4)
Кумир чертежник слон
Рисование по координатам
Слоник на координатной плоскости
Пикачу по координатам
Система координат рисунок
Координатные плоскости (-1,-7),(-5,-3),(-5,-3)
Рисунки по координатам сложные
Заяц по координатам
Петушок по координатам
Программа рисования с координатами
Корабль по координатам
Рисуем по координатам
Рисунки на координатной плоскости
Координатные плоскости (-1,-7),(-5,-3),(-5,-3)
Координатные плоскости (-1,-7),(-5,-3),(-5,-3)
Программа рисования с координатами
Координатная плоскость (-4;6),(-3;5)
Рисунки по координатам сложные
Рисунки на координатной прямой
Рисунки на координатной плоскости
Рисунки на координатной плоскости
Рисунки на координатной плоскости
Информатика рисование по координатам
Верблюд на координатной плоскости
Постройте фигуру животного по точкам
Графический диктант медведь
Рисунки на координатной прямой
Кумир чертежник слон
Винни пух на координатной плоскости
Конь на координатной плоскости
Координаты бабочки
Координатная сетка
Звезда на координатной плоскости
Бабочка в кумире чертежник
Кумир чертежник задания
Алгоритм для чертежника в кумире
Собака на координатной плоскости 14;-3
Исполнитель чертежник кумир
Рисование по координатам
Заяц по координатам 1. 7 0.10
Координатные прямые животные
Бабочка на координатной плоскости
Рисунки на миллиметровой бумаге
Миллиметровка с осями координат
Рисование по координатам
Рисунки поткоординатам
Координатная плоскость система координат
Рисование по координатам
Лошадь по координатам
Координатное рисование
Система координат на листе в клетку
Координатные рисунки простые
Дом на координатной плоскости
Картинки по координатам
Рисование линий с использованием декартовых координат — Введение в черчение и AutoCAD 2D
По завершении этого модуля вы сможете:
Описывать геометрию точек и линий.
Опишите декартову систему координат.
Дайте определение и объясните термины последняя точка, абсолютные координаты и относительные координаты.
Примените команду LINE для рисования линий в декартовой системе координат XY с использованием как абсолютных, так и относительных координат.
Точка определяется как одна координата XY. У него нет ни ширины, ни высоты, ни глубины. Линия — это кратчайшее расстояние между двумя координатами XY. Линии могут быть горизонтальными, вертикальными или наклонными . Линии, находящиеся на одинаковом расстоянии друг от друга, называются параллельными линиями. Перпендикулярные линии расположены под прямым углом друг к другу или под углом 90 градусов друг к другу. См. рис. 4-1 и 4-2.
Рисунок 4-1 Точки и линии Рисунок 4-2 Параллельные и перпендикулярные линии
Декартова система координат
Чтобы точно нарисовать двумерный (2D) чертеж AutoCAD, необходимо ввести координаты XY. Эти координаты XY основаны на декартовой системе координат.
Рисунок 4-3 Декартова система координат
Декартова система координат состоит из двух пронумерованных линий, пересекающихся перпендикулярно друг другу в своих нулевых значениях. Горизонтальная ось — это ось X, а вертикальная ось — это ось Y. См. Рисунок 4-3. Каждому местоположению на текущей конструкционной плоскости присваивается значение координаты. На протяжении всей книги AutoCAD 2D вы будете работать с одной и той же вспомогательной плоскостью. Вспомогательные плоскости полностью описаны в книге AutoCAD 3D.
При использовании команды AutoCAD 2D каждое значение координаты состоит из пары чисел, первое — это координата X, а второе — координата Y, записанная как X,Y. Значения X и Y должны быть разделены запятой. Например, X2,Y4 (вводится в AutoCAD как 2,4) — это положение на 2 единицы вправо (положительное значение) и на 4 единицы вверх (положительное значение) от X0,Y0 или 0,0.
Значения могут быть как положительными, так и отрицательными. Положительные числа используются по умолчанию, поэтому знак плюс не требуется. Если значение отрицательное, перед числом должен стоять знак минус. Например, при вводе в команду AutoCAD значение -3,5 соответствует X минус 3, а Y положительному значению 5.
Декартовы координаты можно вводить в команду AutoCAD либо как абсолютные, либо как относительные координаты.
Абсолютные декартовы координаты
Абсолютные декартовы координаты всегда относятся к абсолютному началу 0,0. Абсолютная декартова координата 3,4 (X3Y4) находится на 3 единицы вправо и на 4 единицы вверх от 0,0 (X0Y0).
Можно использовать и отрицательные значения. Абсолютная декартова координата -4,2 (X-4,Y2) находится на 4 единицы влево и на 2 единицы вверх от 0,0 (X0Y0).
Относительные декартовы координаты
Относительные декартовы координаты увеличиваются до последней точки. Чтобы указать AutoCAD, что вводимые координаты являются относительными, перед значением координат должен стоять символ @. Например, @2,6, что означает «от последней точки идут 2 единицы по положительному X и 6 единиц по положительному Y». Другой пример с использованием отрицательных значений @4,-2, что означает «от последней точки идут 4 единицы по положительному X и 2 единицы по отрицательному Y».0003
Последняя точка
Последняя точка — это последнее местоположение XY, которое использовалось в команде AutoCAD. Последний пункт очень важен для вас при рисовании в AutoCAD. AutoCAD запоминает последнюю введенную точку и сохраняет ее в символе @. Символ @ означает «Последнее абсолютное координатное местоположение».
СОВЕТ ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ: Когда вы начинаете рисовать, первое местоположение XY всегда задается с помощью абсолютной координаты. После этого используются относительные координаты. Было бы слишком сложно рисовать, используя все абсолютные координаты.
Команда LINE используется для рисования линий.
Ярлык: L
Шаг 1
Используя команду NEW, начните новый чертеж, используя шаблон: 2D English.
Шаг 2
Сохраните чертеж и назовите его: AutoCAD 2D Workalong 04-1. Сохраните его в папке: Курсы CAD/AutoCAD 2D/Lab Exercises
Шаг 3
Введите команду LINE, как показано ниже, чтобы нарисовать объект, показанный на рисунке. Имейте в виду, что вы вводите то, что выделено жирным шрифтом, комментарии автора — курсивом, а все остальное — ответы или подсказки AutoCAD. (Рис. Шаг 3)
Рисунок Шаг 3
Команда: LINE
Укажите первую точку: 1.75,4
(Всегда начинайте с абсолютной координаты. Это должно быть X, затем Y, разделенные запятой.)
Указать следующую точку или [Отменить]: @5,0
(Затем измените координаты на относительные. Сначала обратите внимание на @, затем на X и Y.)
Указать следующую точку или [Отменить]: @0,2
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @-2,5,0
(Используется отрицательная координата, поскольку линия идет в отрицательном направлении X.)
Укажите следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @0,1.5
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @-1,1
(Если обе координаты X и Y имеют значение, отличное от нуля, линия будет наклонена.)
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @-1. 5,0
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: С
(Вы можете использовать C или 1,75,4, чтобы закрыть последнюю строку и вернуться к первой точке.)
Команда:
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Вместо того, чтобы просто вводить значения координат, попытайтесь понять значения, которые вы вводите, изучив рисунок Шаг 3.
Шаг 4
Ваш завершенный рисунок должен соответствовать рисунку. (Рис. Шаг 4)
Рисунок Шаг 4
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Если у вас возникли проблемы с рисованием этого объекта с первой попытки, не беспокойтесь. Начинайте заново, с нуля, пока не сможете завершить. Чем больше вы будете практиковаться в рисовании, тем легче это будет получаться.
Шаг 5
Сохраните и закройте чертеж.
ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: При рисовании наклонных линий с использованием декартовых координат значение координат X и Y не может быть равно нулю. См. пример ниже.
Рисунок 4-4 Рисование наклонных линий с использованием декартовых координат
Команда: LINE
Укажите первую точку: 4,3
Укажите следующую точку или [Отменить]: @0,2 9000 3
Укажите следующую точку или [Отменить]: @-1.5,1
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @-1,0
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]:
Команда:
Примечание для рисования наклонной линии , вы должны ввести значение X и значение Y, которые не равны нулю. В этом примере @-1.5,1 Если либо X, либо Y равны нулю, то линия будет либо горизонтальной, либо вертикальной. См. Рисунок 4-4.
В Модуле 10 вы научитесь рисовать наклонные линии, используя полярные координаты.
Шаг 1
Используя команду NEW, начните новый чертеж, используя шаблон: 2D English.
Шаг 2
Сохраните чертеж и назовите его: AutoCAD 2D Workalong 04-2. Сохраните его в папке: Курсы CAD/AutoCAD 2D/Lab Exercises
Рисунок Шаг 3
Шаг 3
Введите команду LINE, как показано ниже, чтобы нарисовать объект, показанный на рисунке. (Рис. Шаг 3)
Команда: L
(L — сокращение для команды LINE)
Укажите первую точку: 7,5
Указать следующую точку или [Отменить]: @0,2
Указать следующую точку или [Отменить]: @-2,0
Укажите следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @.75,1
(Вы можете нарисовать наклонную линию, введя число, отличное от нуля, для X и Y.)
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @-3.5,0
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @-.75,-1
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: У
(При ошибке ввода введите U, чтобы вернуться на один шаг назад. Можно ввести более одного U, чтобы вернуться еще дальше. Убедитесь, что вы нажимаете ENTER или SPACE после каждого.)
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @.75,-1
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @-2,0
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @0,-2
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @1,0
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @0,.5
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @4,0
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: @0,-.5
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: 7,5
(Объект закрыт вводом абсолютной координаты первой точки.)
Указать следующую точку или [Закрыть/Отменить]: Команда:
Шаг 4
Готовый объект должен соответствовать рисунку. (Рис. Шаг 4)
Рисунок Шаг 4
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Если у вас возникли проблемы с рисованием этого объекта с первой попытки, не беспокойтесь. Начинайте заново, с нуля, пока не сможете завершить. Чем больше вы будете практиковаться в рисовании, тем легче это будет получаться.
Шаг 5
Сохраните и закройте чертеж.
СОВЕТ ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ: При вводе десятичного числа, которое заканчивается нулем, например 4,0, вводите число только до нуля. В данном случае 4. Если число равно 3,6700, все, что вам нужно ввести, это 3,67. AutoCAD автоматически добавит нули.
Удаление объектов
Чтобы удалить существующие объекты чертежа, вы можете использовать либо команду ERASE, либо клавишу Delete.
Использование команды ERASE
При удалении объектов чертежа с помощью команды СТИРАНИЕ объекты чертежа можно выбрать до или после ввода команды. Если команда введена до выбора объектов, выберите объекты при появлении подсказки «Выбрать объект», как показано ниже. Если объекты выбраны до ввода команды ERASE, приглашение не появляется.
Команда: УДАЛЕНИЕ
Выберите объект:
Команда:
Использование клавиши удаления
При удалении объектов с помощью клавиши Delete выберите объект или объекты перед нажатием клавиши.
Команда СТИРАНИЕ используется для окончательного удаления объектов чертежа с чертежа.
Ярлык: E
Шаг 1
Откройте чертеж: AutoCAD 2D Workalong 04-1.
Шаг 2
С помощью команды СОХРАНИТЬКАК сохраните чертеж под именем: AutoCAD 2D Workalong 04-3. (Рис. Шаг 2)
Рисунок Шаг 2
Шаг 3
Введите команду ERASE, как показано ниже. Переместите приставку на горизонтальную линию и выберите ее, нажав левую кнопку мыши. Наведите курсор на вертикальную линию и выберите ее. Нажмите клавишу Enter, чтобы выполнить команду. (Рис. Шаги 3A, 3B и 3C)
Команда: УДАЛЕНИЕ
Выбрать объекты: 1 найдено
Выбрать объекты: 1 найдено, всего 2 Выбрать объекты:
Команда:
Рисунок Шаг 3AРисунок Шаг 3BРисунок Шаг 3C
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Когда вы выбираете объект рисования внутри команды, он подсвечивается и отображается пунктиром.
ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: Последняя точка — это последняя точка XY, которая использовалась в команде AutoCAD. Последний пункт очень важен для вас при рисовании в AutoCAD. AutoCAD запоминает последнюю введенную точку и сохраняет ее в символе @. Символ @ означает «Последнее абсолютное координатное местоположение».
Шаг 4
Чтобы удалить объекты чертежа без ввода команды, переместите прицел на линии,
, как показано на рисунке, и выберите их, щелкнув левой кнопкой мыши. Они будут выделены и отмечены пунктиром с маленькими синими квадратиками. Когда линии отобразятся, как показано на рисунке, нажмите клавишу Delete на клавиатуре. (Рис. Шаги 4A и 4B)
Рисунок Шаг 4A Рисунок Шаг 3A Завершенный чертеж
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Маленькие синие квадраты, которые отображаются на выбранном объекте, когда он выбран, называются ручками. Вы узнаете больше о них позже в этой книге и о том, как их использовать, в книге AutoCAD 2D Advanced.
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Если вы хотите снять выделение с одного или нескольких объектов рисования, нажмите клавишу Esc. Иногда вам нужно нажать ее дважды, чтобы полностью снять выделение с выбранных объектов.
Шаг 5
Сохраните и закройте чертеж.
ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: Чтобы ввести положительное число в AutoCAD, введите только число. Положительный — это значение AutoCAD по умолчанию. Если число отрицательное, перед числом должен стоять знак «-». Например, если число равно 4,0, введите 4. Если число равно -4,0, введите -4.
Декартова система координат состоит из двух пронумерованных линий, пересекающихся перпендикулярно друг другу в своих нулевых значениях. Горизонтальная ось — это ось X, а вертикальная ось — это ось Y.
Абсолютные декартовы координаты всегда относятся к абсолютному началу 0,0.
Символ @ означает «Последнее местоположение с абсолютными координатами» или иногда называется последней точкой. Перед относительными декартовыми координатами должен стоять символ @.
Чтобы закрыть последнюю строку в серии строк, введите либо ‘ C ’ (Закрыть), либо абсолютную координату первой точки.
Чтобы удалить существующие объекты чертежа, вы можете использовать либо команду ERASE, либо клавишу Delete.
Объекты можно выбирать до или после ввода команды.
Чтобы отменить выбор выбранного объекта чертежа, нажмите клавишу Esc. Иногда приходится нажимать дважды.
Допустимое время: 30 минут.
Название чертежа
Шаблон
шт.
Лаборатория AutoCAD 2D 04-1
2D Английский
Дюймы
Этап 1
Начните новый чертеж, используя шаблон, показанный выше.
Шаг 2
Сохраните и назовите чертеж: AutoCAD 2D Lab 04-1 в папке: CAD Courses/AutoCAD 2D/Lab Exercises.
Шаг 3
Используя команду LINE, нарисуйте объект, показанный на рисунке. (Рисунок Шаг 3A и 3B)
Рисунок Шаг 3A Завершенный чертеж Рисунок Шаг 3B
Шаг 4
Введите команду ЕДИНИЦЫ. В диалоговом окне «Единицы чертежа» установите для параметра «Единицы вставки» значение «Дюймы». (Рис. Шаг 4)
Рисунок Шаг 4
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Вы можете найти шкалу вставки в столбце «Единицы» в таблице под заголовком лабораторного упражнения.
Шаг 5
Проверьте свой чертеж с помощью ключа. Имя ключа совпадает с именем чертежа. (Рис. Шаг 5)
Рисунок Шаг 5
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Если у вас возникли проблемы с этим, повторите Модуль 3.
Шаг 6
Ваш рисунок должен соответствовать рисунку. (Рис. Шаг 6)
Рисунок Шаг 6
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: На шаге 5 на ваш рисунок будет вставлен ключ наложения пурпурного цвета. Если вы видите двойные объекты или места, где ваши объекты и пурпурные объекты не совпадают, ваш рисунок неточен. Если вы видите только один объект, даже если он может иметь одинаковые пурпурный и красный цвета, ваш рисунок точен.
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Если у вас возникли проблемы с выполнением этого рисунка с первой попытки, не беспокойтесь. Начинайте заново, с нуля, пока не сможете завершить. Чем больше вы будете практиковаться в рисовании, тем легче это будет получаться. Когда вы доберетесь до Модуля 8, вас научат, как исправить рисунок, чтобы вам не пришлось начинать все сначала.
Шаг 7
Сохраните и закройте чертеж.
АВТОРСКИЕ СОВЕТЫ ПО КОНСТРУКЦИИ: Сделайте все возможное, чтобы выполнить чертеж лабораторного упражнения, не используя следующую подсказку. Если вы застряли и не можете выполнить его самостоятельно, воспользуйтесь следующей подсказкой, чтобы помочь вам.
Подсказка 1
См. рисунок Подсказка 1.
Рисунок Подсказка 1
Допустимое время: 30 минут.
Название чертежа
Шаблон
Единиц
Лаборатория AutoCAD 2D 04-2
2D Метрическая система
Миллиметры
Этап 1
Начните новый чертеж, используя шаблон, показанный выше.
Шаг 2
Сохраните и назовите чертеж: AutoCAD 2D Lab 04-2 в папке: CAD Courses/AutoCAD 2D/Lab Exercises.
Шаг 3
Используя команду LINE, нарисуйте объект, показанный на рисунке. (Рисунок Шаг 3A и 3B)
Рисунок Шаг 3A Завершенный чертеж Рисунок Шаг 3B
Шаг 4
Введите команду ЕДИНИЦЫ. В диалоговом окне «Единицы чертежа» установите для параметра «Единицы вставки» значение «Миллиметры». (Рис. Шаг 4)
Рисунок Шаг 4
Шаг 5
Проверьте свой чертеж с помощью ключа. Имя ключа совпадает с именем чертежа. (Рис. Шаг 5)
Рисунок Шаг 5
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Если у вас возникли проблемы с этим, повторите Модуль 3.
Шаг 6
Ваш рисунок должен соответствовать рисунку. (Рис. Шаг 6)
Рисунок Шаг 6
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: На шаге 5 на ваш рисунок будет вставлен ключ наложения пурпурного цвета. Если вы видите двойные объекты или места, где ваши объекты и пурпурные объекты не совпадают, ваш рисунок неточен. Если вы видите только один объект, даже если он может иметь одинаковые пурпурный и красный цвета, ваш рисунок точен.
КОММЕНТАРИИ АВТОРА: Если у вас возникли проблемы с выполнением этого рисунка с первой попытки, не беспокойтесь. Начинайте заново, с нуля, пока не сможете завершить. Чем больше вы будете практиковаться в рисовании, тем легче это будет получаться. Когда вы доберетесь до Модуля 8, вас научат, как исправить рисунок, чтобы вам не пришлось начинать все сначала.
Шаг 7
Сохраните и закройте чертеж.
АВТОРСКИЕ СОВЕТЫ ПО КОНСТРУКЦИИ: Сделайте все возможное, чтобы выполнить чертеж лабораторного упражнения, не используя следующую подсказку. Если вы застряли и не можете выполнить его самостоятельно, воспользуйтесь следующей подсказкой, чтобы помочь вам.
Подсказка 1
См. рисунок Подсказка 1.
Рисунок Подсказка 1
Допустимое время: 30 минут.
Название чертежа
Шаблон
Единиц
Лаборатория AutoCAD 2D 04-3
2D Английский
Дюймы
Этап 1
Начните новый чертеж, используя шаблон, показанный выше.
Шаг 2
Сохраните и назовите чертеж: AutoCAD 2D Lab 04-3 в папке: CAD Courses/AutoCAD 2D/Lab Exercises.
Шаг 3
Используя команду LINE, нарисуйте объект, показанный на рисунке. (Рисунок Шаг 3A и 3B)
Рисунок Шаг 3AРисунок Шаг 3B Завершенный чертеж
Шаг 4
Введите команду ЕДИНИЦЫ. В диалоговом окне «Единицы чертежа» установите для параметра «Единицы вставки» значение «Дюймы».
Шаг 5
Проверьте свой чертеж с помощью ключа.
Шаг 6
Сохраните и закройте чертеж.
Координаты
Координаты
Объекты на чертежах определяются координатами необходимо их нарисовать. Координаты — это просто числа для каждого X
и положение Y (и, возможно, Z), определяющее объект. Последовательность
координат, определяющих объект, также называется его метрическая .
Координаты объектов хранятся в геом тип данных в записях в таблице чертежа.
Рассмотрим чертеж, содержащий пять объектов: площадь, линию и три
точки.
Объекты на чертеже определяются номерами координат, которые
используются для их рисования в стиле «соедините точки».
номера координат для каждого объекта хранятся в пределах геом поле в записи, в котором хранятся данные для этого объекта.
область, например, представляет собой не что иное, как список из пяти координат внутри
геометрия , определяющая
область.
3 7
2 9
3 10
5 9
5 8
Манифольд знает, как интерпретировать геометрию чтобы понять числа координат, которые он содержит, как площадь, линию
или точку, в зависимости от обстоятельств. Манифолд понимает, как использовать
номера координат для каждого типа объекта, например, умение рисовать
площадь правильно показать, что внутри, а что снаружи
области.
Коллектор использует геометрий для хранения
координаты, которые определяют объекты, потому что двоичный файл geom тип данных является компактным, однозначным и очень эффективным. Большой, сложный
область, подобную той, которая может определять границу континентальной Канады,
изобилующая бесконечно извилистыми береговыми линиями, может состоять из многих десятков
тысяч координат даже при довольно низком разрешении.
Обратите внимание, что для правильного использования чисел координат в качестве пространственных данных мы должны иметь
дополнительная информация, такая как координата системы , в рамках которой они должны интерпретироваться.
Сами по себе необработанные номера координат описывают только относительную
положение и форма объектов на чертеже. Если
у нас нет информации о системе координат, которую мы бы не знали, например,
если число 3 906:00 в районе
координаты должны быть три сантиметра или, если это три градуса
долготы. Если 3 не
градусов долготы мы не знаем из числа самого по себе, если оно
должен представлять непроецированную координату на чертеже САПР или если
это число, которое имеет какое-то значение в определенных географических координатах
система.
В Manifold свойства таблицы, содержащей геом tell Изменить систему координат, в которой координаты должны
интерпретироваться. Между свойствами таблицы и информацией о координатах
в geom у нас есть точные и
полная информация о точном размещении и форме объекта.
Патологические показатели
Ничто не говорит о том, что все показатели для всех объектов всегда должны быть осмысленными.
Особенно когда объекты создаются программными процессами.
созданная метрика может быть совершенно законной, но может быть и неразумной. Область
объекты, например, могут содержать избыточные координаты или состоять из
координаты, расположенные в топологически сумасшедшем порядке, например,
заставляя области перекрывать друг друга.
Рассмотрим объект площади, показанный на первых двух рисунках ниже.
с координатами, которые его определяют, отмеченными квадратными символами. Синий
квадратный символ отмечает место, где два координаты существуют, обе точно в одном и том же месте.
Область определяется путем пересечения координат, которые отмечают границу
области, как показано синими стрелками на втором рисунке выше.
Внешняя координата избыточна, т.к.
область вон там. Одна из двух совпадающих координат в локации
отмечен синим квадратом, также является избыточным, так как его единственное назначение
отправить или поймать путь к удаленной, избыточной координате.
Если убрать две лишние координаты, область станет нормализованная область , которая
не является патологическим, то есть не содержит никаких бредовых или ненужных
координаты.
Примечания
Упрощение — Эта тема
упрощает природу координат в геометрии . Из Новый
Тема Object Dialog мы видим, что помимо классического
задание точек, линий и площадей по координатам, рисующим
объект в режиме соединения точек Коллектор также может указывать линии и
области с использованием криволинейных сегментов, где номера координат указывают дуги окружности , эллипс
дуги или сплайнов .
См. также
Таблицы
Чертежи
Новый объект
Диалог
Проекции
Преобразование
Шаблоны — Geom — см. топологию нормализации и нормализации
шаблоны, а также другие, работающие с координатами.
Пример:
Draw Lines, Areas and Points — Простой пример использования основных
мышь перемещается, чтобы добавить точки, линии и области к рисунку.
Пример:
В чертежах используются поля Geom в таблицах.
обсуждение того, как создаются чертежи из полей геометрии в таблицах, в том числе
как чертеж знает, какую систему координат использовать.
Проект по математике «Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде»
Знакомство детей с математическими знаками и монетами
Тренажёр по математике «Собираем урожай». Счет в пределах 10
Методы обработки экспериментальных данных
Лекция 6. Корреляционный и регрессионный анализ
Решение задач обязательной части ОГЭ по геометрии
Дифференциальные уравнения
Подготовка к ЕГЭ по математике. Базовый уровень Сложные задачи
1. Метод Гаусса — Жордана
МЕТОД ГАУССА — ЖОРДАНА
2. Метод Гаусса — Жордана
Метод Гаусса — Жордана (метод полного исключения неизвестных) — метод, который используется для решения систем линейных алгебраических уравнений, нахождения обратной матрицы, нахождения координат вектора в заданном базисе или отыскания ранга матрицы. Метод является модификацией метода Гаусса. Назван в честь К. Ф. Гаусса и немецкого геодезиста и математика Вильгельма Йордана
3. Алгоритм
АЛГОРИТМ 1.Выбирают первый слева столбец матрицы, в котором есть хоть одно отличное от нуля значение. (разрешающий-главный столбец) 2.Если самое верхнее число в этом столбце ноль, то меняют всю первую строку матрицы с другой строкой матрицы, где в этой колонке нет нуля. 3.Все элементы первой (разрешающей-главной) строки делят на верхний (разрешающий-главный) элемент выбранного столбца.
4. Алгоритм
АЛГОРИТМ 4.Из оставшихся строк вычитают первую (разрешающую-главную) строку, умноженную на первый элемент соответствующей строки, с целью получить первым элементом каждой строки (кроме первой) ноль. 5.Далее проводят такую же процедуру с матрицей, получающейся из исходной матрицы после вычёркивания первой строки и первого столбца. 6.После повторения этой процедуры (n-1) раз , получают верхнюю треугольную матрицу
5.
АлгоритмАЛГОРИТМ 7.Вычитают из предпоследней строки последнюю строку, умноженную на соответствующий коэффициент, с тем, чтобы в предпоследней строке осталась только 1 на главной диагонали. 8.Повторяют предыдущий шаг для последующих строк. В итоге получают единичную матрицу и решение на месте свободного вектора (с ним необходимо проводить все те же преобразования).
6. Пример
ПРИМЕР
11. Расширенный алгоритм для нахождения обратной матрицы
РАСШИРЕННЫЙ АЛГОРИТМ ДЛЯ НАХОЖДЕНИЯ ОБРАТНОЙ МАТРИЦЫ
12. Прямой ход (алгоритм образования нулей под главной диагональю)
ПРЯМОЙ ХОД (АЛГОРИТМ ОБРАЗОВАНИЯ НУЛЕЙ ПОД ГЛАВНОЙ ДИАГОНАЛЬЮ)
13. Прямой ход (алгоритм образования нулей под главной диагональю)
ПРЯМОЙ ХОД (АЛГОРИТМ ОБРАЗОВАНИЯ НУЛЕЙ ПОД ГЛАВНОЙ ДИАГОНАЛЬЮ)
15. Обратный ход (алгоритм образования нулей над главной диагональю)
ОБРАТНЫЙ ХОД (АЛГОРИТМ ОБРАЗОВАНИЯ НУЛЕЙ НАД ГЛАВНОЙ ДИАГОНАЛЬЮ)
English
Русский
Правила
10.
Методы Гаусса и Жордана-Гаусса.
Если
в процессе преобразования системы
методом Гаусса появится хотя бы одно
уравнение вида 0•х1 + … + 0•хn = b, с b ≠
0, то система противоречива. Если
встретится хотя бы одно уравнение с b
= 0, то система имеет бесчисленное
множество решений. Если уравнение вида
0•х1 + … + 0•хn = b, не будет вовсе, то
система имеет единственное решение.
Оно находится обратным ходом метода
Гаусса. В последней ситуации определитель
Δ(А) системы отличен от нуля.
Все
сказанное относится и к методу полного
исключения неизвестных – методу
Жордана-Гаусса. (метод последовательного
исключения неизвестных.)
Модификацией
метода Гаусса является метод Жордана-Гаусса
или метод полного исключения неизвестных.
При этом методе каждое базисное
неизвестное xi сохраня- ется только в
одном каком-то уравнении с номером S
(не обязательно, что S = i), а во всех
остальных уравнениях оно исключается.
На
практике при исследовании систем
методом Гаусса или Жордана-Гаусса
преобразованиям подвергают коэффициенты
расширенной матрицы системы.
Для
этого сначала заполняется исходная
таблица. Далее выбирается разрешающий
столбец. Это может быть любой столбец
из коэффициентов при неизвестных. Пусть
для определенности это будет столбец
из коэффици- ентов при xk . Выберем в этом
столбце разрешающий элемент, в качестве
которого можно взять любой элемент
столбца, отличный от нуля. Пусть это
будет элемент ask. Тогда S-я строка
объявляется разрешающей строкой.
После
этого ведутся преобразования элементов
исходной таблицы. На первом этапе
элементы разрешающей строки остаются
неизменными, а на месте всех коэффициентов
разрешающего столбца, кроме коэффициента
ask, записываются нули. Остальные элементы
aij и bi преобразованной таблицы вычисляются
по формулам:
аij(bi)=
При
этом исключилось неизвестное xk во всех
уравнениях, кроме S – го.
На
втором этапе в преобразованной таблице
выбирается новый разрешающий элемент
aqp’ ≠ 0 в каком-то столбце р (будет
исключаться неизвестное хр). -1
*B
где
Х – матрица-столбец из неизвестных, В-
матрица-столбец из свободных членов
системы, А-1 – обратная матрица к матрице
системы.
Метод де Гаусса Иордания онлайн
Калькуладора Гаусса Джордан Онлайн
Десятичные числа:
Contenido
1 Калькулятор Гаусса Джордана Онлайн
2 Инструкции по использованию калькулятора Гаусса Джордана
3 ¿Qué es el método de Gauss Jordan?
4 Пакеты для реализации метода устранения Gauss-Jordan
5 Приложения
La herramienta Метод де Гаусса Иордания онлайн que aquí te Presentamos, разрешающий резольвер todo type de sistemas de ecuaciones lineales mediante el metodo de eliminación de Gauss-Jordan . La C алькуладора Гаусс Джордан онлайн в pesar de su sencilez, gracias a su interfaz amigable, ofrece Soluciones explicadas al detalle, lo que la convierte en una excelente aliada a la hora de estudiar este método de resolución de systemas de ecuacion линейные.
Инструкции по использованию калькулятора Гаусса Джордана
Для использования этого калькулятора необходимо реализовать эти счета:
Redimensionar la matríz de inputs de la calculadora según el número de ecuaciones del que disponga el sistema de ecuaciones que quieras решатель. Para ello solo deberás utilizar los botones «+» y «-«, según соотв.
Ingresar los coeficientes coeficiente a cada una de las ecuaciones en los inputs de la calculadora.
Определите уровень точности де-лос-cálculos indicando el número de decimales que se tomarán en cuenta.
Por último, соло debes presionar el botón «Calcular» y automáticamente se desplegará un recuadro con la solucion detallada paso a paso.
¿Qué es el método de Gauss Jordan?
Метод Gauss-Jordan, который использует метод исключения Gauss-Jordan, использует математическую процедуру линейного алгебраического преобразователя для систем линейных вычислений, используется как модифицированная версия дель método де eliminación де Гаусса.
Пакет для реализации метода исключения Gauss-Jordan
Система учета переменных и измерений, которая представляет собой продолжение:
siendo `A` la matriz de coeficientes, `x` el vector de las variable y `b` el vector que содержит константы.
Conociendo la anterior, el primer paso para aplicar el methodo de Gauss Jordan, состоящий в том, чтобы получить матрицу, определяющую систему линейных вычислений, ello se consigue utilizando la matriz de coeficientes y el vector de Constantes, como se muestra a continuación:
A|b=(a11a12…a1na21a22…a2n⋮am1am2…amnb1b2⋮bn)
Используйте метод исключения Gauss-Jordan, чтобы преобразовать предшествующую матрицу в матрицу identidad, la cual ес уна матричный эквивалент а-ля матриз оригинал.
Резюме формы для выполнения метода Гаусса Джордана в соответствии с назначением:
Расписание анализа системы линейных вычислений
fin de convertar la parte de coeficientes de la matriz aumentada, en una matriz unitaria или también conocida como matriz escalonada
Mediante sustitución inversa se obtiene la solucion al sistema de ecuaciones
Aplicaciones
Продолжение, те мострамос альгунас де лас приложения масс дель метод де eliminación Gauss Иордания:
Resolución de sistemas de ecuaciones lineales : La aplicación más común del método de Gauss Jordan es la resolución de sistemas de ecuaciones линейные. Es especialmente útil para sistemas de ecuaciones grandes y complejos, ya que su uso reduce el tiempo necesario para para resolver estos tipos de sistemas.
Cálculo de la inversa de una matriz: Другое важное приложение метода Гаусса Джордана для определения обратного преобразования матрицы. Si una matriz se puede reducir a su forma reducida por filas, entonces su inversa Existe y se puede calcular utilizando el método de Gauss Jordan.
Cálculo de los valores propios y vectores propios: El método de Gauss Jordan también se puede utilizar para calcular los valores propios y vectores propios de una matriz.
Решение проблем оптимизации: Техника Гаусса Джордана, использующая меню задач линейной оптимизации, которая включает в себя максимизацию или минимизацию линейной функции, связанной с ограничениями. Esta aplicación es especialmente Importante en la planificación y programación de la producción, la economía y la logística.
1. Найдите формат Proj4js в Spatial Reference: Ex: European Datum 1950
Поиск!
2. Вернитесь и добавьте новое определение системы отсчета в TWCC:
Примеры…
3. Вы часто используете эту систему? Свяжитесь с нами, и мы добавим его в TWCC навсегда!
Связаться с нами
Загрузка…
Форма поиска
Код Имя (используйте символ % в качестве подстановочного знака) Страна
ВсеАлбанияАлжирАмериканское СамоаАнголаАнтарктидаАргентинаАвстралияАзербайджанБангладешБельгияБруней-ДаруссаламБолгарияКанадаКолумбияКонгоКоста-РикаКот-д’ИвуарХорватияЧехияДанияЕгипетСальвадорЭритреяЭстонияЭфиопияФинляндияФранцияФранцузская ГвианаФранцузская ПолинезияГерманияГрецияГваделупаГу atemalaГонконгВенгрияИндонезияИзраильИталияЯмайкаЯпонияИорданияКенияКорея, Дем. Народная Республика ЛатвияЛиванЛитваЛюксембургМадагаскарМалайзияМартиникаМавританияМаврикийМайоттаМексикаМароккоМозамбикНидерландыНовая КаледонияНовая ЗеландияНорвегияФилиппиныПольшаПортугалияПуэрто-РикоКатарРеюньонРумынияРоссийская ФедерацияСен-Пьер и МикелонСербияСингапурСловенияСомалилендЮжная АфрикаИспанияШри-Лан kaСуданШвецияШвейцарияСирийская Арабская РеспубликаТанзанияТунисУгандаОбъединенные Арабские ЭмиратыВеликобританияСоединенные ШтатыУругвайУзбекистанВьетнамВиргинские острова, Британские Виргинские острова, США
Результат поиска
Пожалуйста, введите хотя бы один критерий поиска, затем нажмите Go!Close на выборе
Что такое TWCC?
TWCC, «Преобразователь мировых координат», представляет собой инструмент с открытым исходным кодом для преобразования геодезических координат в широком диапазоне. систем отсчета.
Несколько инструментов преобразования координат уже существуют, однако вот что делает силу TWCC:
Этот инструмент интуитивно понятный и простой в использовании .
Возможность добавления определяемых пользователем систем и использование интерактивной карты делают его гибким .
Никакой загрузки или специальной установки не требуется, вам просто нужно подключение к Интернету.
TWCC совместим с в большинстве сред (Mac, Linux, Windows…).
TWCC — это полностью БЕСПЛАТНО и под лицензией Affero GNU: AGPL
TWCC был создан Клементом Ронзоном после исследований и
разработка выполнена для GrottoCenter.org.