М 1 м сколько мм таблица – Калькулятор Метры в Миллиметры | Сколько мм в м

Калькулятор Метры в Миллиметры | Сколько мм в м

Сколько метров в миллиметре — м равно мм

1 Метр (м)
=
1000 Миллиметров (мм)

Метры
Метр (обозначается как «м») является основной единицей длины в Международной Системе Единиц (СИ). Она определяется как «длина пути, пройденного светом, в вакууме за интервал времени 1/299,792,458 в секунду». В 1799 году Франция стала первой страной, которая начала использовать метрическую систему.

Миллиметры
Миллиметр (обозначается как «мм» в СИ) — это единица длины в метрической системе, равная 1/1000 метра (или 1E-3 метра). Миллиметр также является стандартной инженерной единицей. 1 дюйм = 25,4 мм.

Калькулятор расстояний и длин

Конвертировать из

Конвертировать в

Основные единицы измерения длины
Сантиметрсм
Футft
Дюймin
Километркм
Метрым
Миля (США)mi
Миллиметрмм
Морская МиляNm
Ярдyd
Другие единицы измерений
Локоть
АнгстремÅ
Арпан
Астрономическая единицаau
Аттометрam
Барликорн
Калибрcl
Чейнch
Cloth Nailc.n.
Cloth Spanc.s.
Cubit(Biblical)cub.
Cubit(Greek)cub.
Дециметрдм
Декаметрdam
ЭксаметрEm
Famn
Морская саженьftm
Фемтометрfm
Ферми
Палецfing.
Фурлонгfur
ГигаметрGm
Хэнд
Ладоньhandb.
Гектометрhm
Кэн
Килопарсекkpc
Лига
Световой годly
Линк (звено цепи)li
Длинный Локотьl.c.
Тростинкаl.r.
МегаметрMm
МегапарсекMpc
Микрометр
Мил
Мил(Шведский)
Римская миля
Нанометрnm
Парсекpc
Перч
ПетаметрPm
Пика
Пикометрpm
Планка
Поинт
Полеrd
Reed(Biblical)
Родrd
Roman Actus
Russian Аршин
Спэн
ТераметрTm
Твип
Микродюйм
Vara Conuquera
Vara De Tarea
Основные единицы измерения длины
Сантиметрсм
Футft
Дюймin
Километркм
Метрым
Миля (США)mi
Миллиметрмм
Морская МиляNm
Ярдyd
Другие единицы измерений
Локоть
АнгстремÅ
Арпан
Астрономическая единицаau
Аттометрam
Барликорн
Калибрcl
Чейнch
Cloth Nailc.n.
Cloth Spanc.s.
Cubit(Biblical)cub.
Cubit(Greek)cub.
Дециметрдм
Декаметрdam
ЭксаметрEm
Famn
Морская саженьftm
Фемтометрfm
Ферми
Палецfing.
Фурлонгfur
ГигаметрGm
Хэнд
Ладоньhandb.
Гектометрhm
Кэн
Килопарсекkpc
Лига
Световой годly
Линк (звено цепи)li
Длинный Локотьl.c.
Тростинкаl.r.
МегаметрMm
МегапарсекMpc
Микрометр
Мил
Мил(Шведский)
Римская миля
Нанометрnm
Парсекpc
Перч
ПетаметрPm
Пика
Пикометрpm
Планка
Поинт
Полеrd
Reed(Biblical)
Родrd
Roman Actus
Russian Аршин
Спэн
ТераметрTm
Твип
Микродюйм
Vara Conuquera
Vara De Tarea

Результат преобразования:

Часто используемые калькуляторы расстояний и мер длины

kalkulator.pro

Таблица мер измерения

1 т тонна 1 т = 10 ц = 1 000 кг = 106 г
1 ц центнер 1 ц = 100 кг = 105 г
1 кг килограмм 1 кг = 1 000 г
1 г грамм 1 г = 1 000 мг
1 мг миллиграмм 1 мг = 0,001 г
1 км километр 1 км = 1 000 м
1 м метр 1 м = 10 дм
1 дм дециметр 1 дм = 10 см = 0,1 м
1 см сантиметр 1 см = 10 мм = 0,01 м
1 мм миллиметр 1 мм = 1 000мк = 10-3 м
1 мк микрон 1 мк = 1 000 ммк = 10-6 м
1 ммк миллимикрон 1 ммк = 10 Å = 10-9 м
1 Å ангстрем 1 Å =1 000 Х = 10-10 м
1 X икс 1 X = 0,001 Å = 10-13 м
1 га гектар 1 га = 100a = 104 м2
1 а ар 1 а = 100 м2 = 102 м2
1 м2 квадратный метр 1 м2 =100 дм2
1 дм2 квадратный дециметр 1 дм2 = 100 см2 = 0,01 м2
1 см2 квадратный сантиметр 1 см2 = 100 мм2 = 10-4 м2
1 мм2 квадратный миллиметр 1 мм2 = 0,01 см2 = 10-6 м2
1 м3 кубический метр 1 м3 = 1 000 дм3
1 дм3 кубический дециметр 1 дм3 = 1 000 см3 = 10-3 м3
1 см3 кубический сантиметр 1 см3 = 1 000 мм3 = 10-6 м3
1 мм3 кубический миллиметр 1 мм3 = 0,001 см3 = 10-9 м3
1 л литр 1 л = 1 дм3 = 1000 см3

selectelement.ru

Калькулятор Миллиметры в Метры | Сколько м в мм

Сколько миллиметров в метре — мм равно метров

1 Миллиметр (мм)
=
0.001 Метр (м)

Миллиметры
Миллиметр (обозначается как «мм» в СИ) — это единица длины в метрической системе, равная 1/1000 метра (или 1E-3 метра). Миллиметр также является стандартной инженерной единицей. 1 дюйм = 25,4 мм.

Метры
Метр (обозначается как «м») является основной единицей длины в Международной Системе Единиц (СИ). Она определяется как «длина пути, пройденного светом, в вакууме за интервал времени 1/299,792,458 в секунду». В 1799 году Франция стала первой страной, которая начала использовать метрическую систему.

Калькулятор расстояний и длин

Конвертировать из

Конвертировать в

Основные единицы измерения длины
Сантиметрсм
Футft
Дюймin
Километркм
Метрым
Миля (США)mi
Миллиметрмм
Морская МиляNm
Ярдyd
Другие единицы измерений
Локоть
АнгстремÅ
Арпан
Астрономическая единицаau
Аттометрam
Барликорн
Калибрcl
Чейнch
Cloth Nailc.n.
Cloth Spanc.s.
Cubit(Biblical)cub.
Cubit(Greek)cub.
Дециметрдм
Декаметрdam
ЭксаметрEm
Famn
Морская саженьftm
Фемтометрfm
Ферми
Палецfing.
Фурлонгfur
ГигаметрGm
Хэнд
Ладоньhandb.
Гектометрhm
Кэн
Килопарсекkpc
Лига
Световой годly
Линк (звено цепи)li
Длинный Локотьl.c.
Тростинкаl.r.
МегаметрMm
МегапарсекMpc
Микрометр
Мил
Мил(Шведский)
Римская миля
Нанометрnm
Парсекpc
Перч
ПетаметрPm
Пика
Пикометрpm
Планка
Поинт
Полеrd
Reed(Biblical)
Родrd
Roman Actus
Russian Аршин
Спэн
ТераметрTm
Твип
Микродюйм
Vara Conuquera
Vara De Tarea
Основные единицы измерения длины
Сантиметрсм
Футft
Дюймin
Километркм
Метрым
Миля (США)mi
Миллиметрмм
Морская МиляNm
Ярдyd
Другие единицы измерений
Локоть
АнгстремÅ
Арпан
Астрономическая единицаau
Аттометрam
Барликорн
Калибрcl
Чейнch
Cloth Nailc.n.
Cloth Spanc.s.
Cubit(Biblical)cub.
Cubit(Greek)cub.
Дециметрдм
Декаметрdam
ЭксаметрEm
Famn
Морская саженьftm
Фемтометрfm
Ферми
Палецfing.
Фурлонгfur
ГигаметрGm
Хэнд
Ладоньhandb.
Гектометрhm
Кэн
Килопарсекkpc
Лига
Световой годly
Линк (звено цепи)li
Длинный Локотьl.c.
Тростинкаl.r.
МегаметрMm
МегапарсекMpc
Микрометр
Мил
Мил(Шведский)
Римская миля
Нанометрnm
Парсекpc
Перч
ПетаметрPm
Пика
Пикометрpm
Планка
Поинт
Полеrd
Reed(Biblical)
Родrd
Roman Actus
Russian Аршин
Спэн
ТераметрTm
Твип
Микродюйм
Vara Conuquera
Vara De Tarea

Результат преобразования:

Часто используемые калькуляторы расстояний и мер длины

kalkulator.pro

Калькулятор Метры в Сантиметры | Сколько см в метре

Сколько м равно см — m to cm

1 Метр (м)
=
100 Сантиметров (см)

Метры
Метр (обозначается как «м») является основной единицей длины в Международной Системе Единиц (СИ). Она определяется как «длина пути, пройденного светом, в вакууме за интервал времени 1/299,792,458 в секунду». В 1799 году Франция стала первой страной, которая начала использовать метрическую систему.

Сантиметры
Сантиметр (обозначается как «см») — единица длины в метрической системе, она занимает равную позицию по значимости и распространенности с граммом и секундой в СИ. Сантиметр (0.01 (или 1E-2) метра) – наиболее применяемая мера длины.

Калькулятор расстояний и длин

Конвертировать из

Конвертировать в

Основные единицы измерения длины
Сантиметрсм
Футft
Дюймin
Километркм
Метрым
Миля (США)mi
Миллиметрмм
Морская МиляNm
Ярдyd
Другие единицы измерений
Локоть
АнгстремÅ
Арпан
Астрономическая единицаau
Аттометрam
Барликорн
Калибрcl
Чейнch
Cloth Nailc.n.
Cloth Spanc.s.
Cubit(Biblical)cub.
Cubit(Greek)cub.
Дециметрдм
Декаметрdam
ЭксаметрEm
Famn
Морская саженьftm
Фемтометрfm
Ферми
Палецfing.
Фурлонгfur
ГигаметрGm
Хэнд
Ладоньhandb.
Гектометрhm
Кэн
Килопарсекkpc
Лига
Световой годly
Линк (звено цепи)li
Длинный Локотьl.c.
Тростинкаl.r.
МегаметрMm
МегапарсекMpc
Микрометр
Мил
Мил(Шведский)
Римская миля
Нанометрnm
Парсекpc
Перч
ПетаметрPm
Пика
Пикометрpm
Планка
Поинт
Полеrd
Reed(Biblical)
Родrd
Roman Actus
Russian Аршин
Спэн
ТераметрTm
Твип
Микродюйм
Vara Conuquera
Vara De Tarea
Основные единицы измерения длины
Сантиметрсм
Футft
Дюймin
Километркм
Метрым
Миля (США)mi
Миллиметрмм
Морская МиляNm
Ярдyd
Другие единицы измерений
Локоть
АнгстремÅ
Арпан
Астрономическая единицаau
Аттометрam
Барликорн
Калибрcl
Чейнch
Cloth Nailc.n.
Cloth Spanc.s.
Cubit(Biblical)cub.
Cubit(Greek)cub.
Дециметрдм
Декаметрdam
ЭксаметрEm
Famn
Морская саженьftm
Фемтометрfm
Ферми
Палецfing.
Фурлонгfur
ГигаметрGm
Хэнд
Ладоньhandb.
Гектометрhm
Кэн
Килопарсекkpc
Лига
Световой годly
Линк (звено цепи)li
Длинный Локотьl.c.
Тростинкаl.r.
МегаметрMm
МегапарсекMpc
Микрометр
Мил
Мил(Шведский)
Римская миля
Нанометрnm
Парсекpc
Перч
ПетаметрPm
Пика
Пикометрpm
Планка
Поинт
Полеrd
Reed(Biblical)
Родrd
Roman Actus
Russian Аршин
Спэн
ТераметрTm
Твип
Микродюйм
Vara Conuquera
Vara De Tarea

Результат преобразования:

Часто используемые калькуляторы расстояний и мер длины

kalkulator.pro

Калькулятор Сантиметры в Миллиметры | Сколько мм в см

Пересчёт см в мм

1 Сантиметр (см)
=
10 Миллиметров (мм)

Сантиметры
Сантиметр (обозначается как «см») — единица длины в метрической системе, она занимает равную позицию по значимости и распространенности с граммом и секундой в СИ. Сантиметр (0.01 (или 1E-2) метра) – наиболее применяемая мера длины.

Миллиметры
Миллиметр (обозначается как «мм» в СИ) — это единица длины в метрической системе, равная 1/1000 метра (или 1E-3 метра). Миллиметр также является стандартной инженерной единицей. 1 дюйм = 25,4 мм.

Калькулятор расстояний и длин

Конвертировать из

Конвертировать в

Основные единицы измерения длины
Сантиметрсм
Футft
Дюймin
Километркм
Метрым
Миля (США)mi
Миллиметрмм
Морская МиляNm
Ярдyd
Другие единицы измерений
Локоть
АнгстремÅ
Арпан
Астрономическая единицаau
Аттометрam
Барликорн
Калибрcl
Чейнch
Cloth Nailc.n.
Cloth Spanc.s.
Cubit(Biblical)cub.
Cubit(Greek)cub.
Дециметрдм
Декаметрdam
ЭксаметрEm
Famn
Морская саженьftm
Фемтометрfm
Ферми
Палецfing.
Фурлонгfur
ГигаметрGm
Хэнд
Ладоньhandb.
Гектометрhm
Кэн
Килопарсекkpc
Лига
Световой годly
Линк (звено цепи)li
Длинный Локотьl.c.
Тростинкаl.r.
МегаметрMm
МегапарсекMpc
Микрометр
Мил
Мил(Шведский)
Римская миля
Нанометрnm
Парсекpc
Перч
ПетаметрPm
Пика
Пикометрpm
Планка
Поинт
Полеrd
Reed(Biblical)
Родrd
Roman Actus
Russian Аршин
Спэн
ТераметрTm
Твип
Микродюйм
Vara Conuquera
Vara De Tarea
Основные единицы измерения длины
Сантиметрсм
Футft
Дюймin
Километркм
Метрым
Миля (США)mi
Миллиметрмм
Морская МиляNm
Ярдyd
Другие единицы измерений
Локоть
АнгстремÅ
Арпан
Астрономическая единицаau
Аттометрam
Барликорн
Калибрcl
Чейнch
Cloth Nailc.n.
Cloth Spanc.s.
Cubit(Biblical)cub.
Cubit(Greek)cub.
Дециметрдм
Декаметрdam
ЭксаметрEm
Famn
Морская саженьftm
Фемтометрfm
Ферми
Палецfing.
Фурлонгfur
ГигаметрGm
Хэнд
Ладоньhandb.
Гектометрhm
Кэн
Килопарсекkpc
Лига
Световой годly
Линк (звено цепи)li
Длинный Локотьl.c.
Тростинкаl.r.
МегаметрMm
МегапарсекMpc
Микрометр
Мил
Мил(Шведский)
Римская миля
Нанометрnm
Парсекpc
Перч
ПетаметрPm
Пика
Пикометрpm
Планка
Поинт
Полеrd
Reed(Biblical)
Родrd
Roman Actus
Russian Аршин
Спэн
ТераметрTm
Твип
Микродюйм
Vara Conuquera
Vara De Tarea

Результат конвертации:

Часто используемые калькуляторы расстояний и мер длины

kalkulator.pro

Меры длины, массы, объема | 010203.ORG

В таблицах приведены меры длины, площади, массы, объема, а также соотношения для перевода.

МЕРЫ ДЛИНЫ или ЛИНЕЙНЫЕ
1 километр (км)1 000 метров (м) 
1 метр (м)10 дециметров (дм)100 сантиметров (см)
1 дециметр (дм)10 сантиметров (см)100 миллиметров (мм)
1 сантиметр (см)10 миллиметров (мм) 

 

МЕРЫ МАССЫ

1 тонна (т)1 000 килограммов (кг)
1 центнер (ц)100 килограммов (кг)
1 килограмм (кг)1 000 граммов (г)
1 грамм (г)1 000 миллиграммов (мг)

 

МЕРЫ ПЛОЩАДИ

1 кв. километр (кв. км)1 000 000 кв.метров (кв. м) 
1 кв. метр (кв. м)100 кв. дециметров (кв. дм)10 000 кв. сантиметров (кв. см)
1 кв. дециметр (кв. дм)100 кв. сантиметров (кв. см)10 000 кв. миллиметров (кв. мм.)
1 гектар (га)100 аров (а)10 000 кв. метров (кв. м)
1 ар (а)100 кв. метров (кв. м) 

 

МЕРЫ ОБЪЕМА

1 куб. метр (куб. м)1 000 куб. дециметров1 000 000 куб. сантиметров (куб. см)
1 куб. дециметр (куб. дм)1 000 куб. сантиметров (куб. см) 
1 литр (л)1 куб. дециметр (куб. дм) 
1 гектолитр (гл)100 литров (л) 
1 литр (л)1000 миллилитров (мл) 

Русские меры длины, веса, площади, жидкостей


МЕРЫ ДЛИНЫ

В РУССКИХ МЕРАХ

В МЕТРИЧЕСКИХ МЕРАХ

1 верста500 саженей1066,8 м
1 сажень3 аршина2,133598152 м
1 аршин16 вершков = 28 дюймов71,1199384 см
1 вершок1,75 дюйма4,44499615 см
1 дюйм10 линий2,5399978 см
1 линия10 точек2,5399978 мм
1 точка0,25399978 мм
3,937 линии1 миллиметр
3,937 линии0,22497 вершка1 сантиметр = 10 мм
22,497 вершка1,406 аршина 1 метр = 100 см
468,691 сажени0,9374 версты1 километр = 1000 м

 

МЕРЫ ПЛОЩАДИ

1 кв. верста250 000 кв. саженей1,1381 кв.км
1 десятина2400 кв. саженей10 925,4 кв.м = 1,0925 га
1 кв. сажень9 кв. аршинам4,5522 кв.м
1 кв. аршин256 кв. вершков0,5058 кв.м
1 кв. вершок19,6958 кв.см

 

МЕРЫ ВЕСА

 1 пуд40 фунтов16,3804964 кг
1 фунт96 золотников409,51241 г
1 золотник96 долей4,26575427 г
1 доля44,4349403125 мг
0,234425 доли22,5048 золотника1 грамм
0,06104821 пуда2,4419 фунта1 килограмм
61,04821 пудов 1 тонна

 

МЕРЫ ОБЪЁМА ЖИДКОСТЕЙ

1 бочка40 вёдер491,9764 л
1 ведро4 четверти= 10 штоф12,29941 л
1 четверть2,5 штофа3,0748525 л
1 штоф10 чаркок1,229941 л
1 чарка2 шкалика 0, 1229941 л
1 шкалик 0,06149705 л
2,0326 бочки81,3047 ведра1 куб. метр
8,13047 чарки 1 литр

010203.org

Меры величин в таблицах (длины, объема, площади, массы и времени)

Чтобы правильно переводить одну величину в другую, нужно знать, сколько в чем чего. В школьной программе меры длины, объема, площади, массы и времени изучаются вразброс по мере знакомства с новым разрядом чисел. Давайте соберем эту информацию воедино и оформим для наглядности в виде табличек. Картинки с таблицами можно скачать и распечатать для работы с детьми или учебы. Чтобы скачать — клик на картинку, выбираем сохранить картинку как.

На самом деле нет надобности запоминать все перечисленные величины, достаточно запомнить минимум, из которого можно вывести логически все остальные.

Этот минимум:

Вес
1т=10ц
1ц=100кг
1 кг=1000г

Длина
1км=1000м
1м=10дм
1дм=10см
1см=10мм

Меры площади и объема не нужно запоминать, а нужно научиться выводить их из мер длины.

К примеру, нужно узнать, сколько в квадратном метре квадратных дециметров. Квадратный метр — это квадрат со сторонами 1м и 1м. Переводим стороны в дециметры, получается 10дм и 10 дм. Чтобы узнать площадь, умножим стороны друг на друга, 10*10=100 дм2   , значит 1 м2 = 100 дм2

При расчетах имеем в виду, что 1 ар — это квадрат 10 на 10 метров, то есть его площадь = 100 м2,
а 1га — квадрат 100 на 100 метров, а значит, чтобы узнать его площадь в квадратных метрах, нужно 100 * 100 = 10000 
 1 га = 10000м2 .

Если нужно перевести что-то в кубе, то есть узнать объем, действуем по плану для площади, но умножаем не 2 стороны друг на друга, а 3. К примеру, нужно узнать, сколько в 1 см3  кубических миллиметров. 1 кубический см — это кубик со сторонами 1, 1 и 1 см. Переводим стороны в мм: 10, 10 и 10 мм. 10*10*10=1000, значит 1 см3 = 1000 мм3.

Меры времени запомнить не составит труда. Не забываем, чтобы перевести часы в минуты или минуты в секунды, нужно умножить на 60.

 

 

Старинные меры длины:

 

7gy.ru

Логарифмы примеры и решения 10 класс – Задания В11. Логарифмические выражения | Подготовка к ЕГЭ по математике

Задания В11. Логарифмические выражения | Подготовка к ЕГЭ по математике

 Часть 4.

Здесь смотрим части 1, 2, 3, 5

При решении задач, что мы сегодня рассматриваем, нам понадобятся свойства логарифмов.

 

 Числовые логарифмические выражения

Задание 1.

Найдите значение выражения  .

Решение: + показать

Задание 2.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Представим как и далее воспользуемся  следующим свойством логарифмов:

при :

А теперь применяем основное логарифмическое тождество:

Ответ: 49. 

Задание 3.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Задание 4.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Задание 5.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Ответ: 12. 

Задание 6.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Складывать логарифмы не имеем право, у них разные основания.

Работаем с каждым слагаемым по отдельности:

Тогда 

Ответ: 1,5. 

Задание 7.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Задание 8.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Ответ: 2. 

Задание 9.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Задание 10.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Ответ: 9. 

Задание 11.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Ответ: 1. 

Задание 12.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Ответ: 9. 

Задание 13.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Ответ: 0. 

Задание 14.

Вычислите значение выражения: .

Решение: + показать

В самом конце мы применили основное логарифмическое тождество, а до этого – следствие из свойства 7 логарифмов.

Ответ: 2. 

Задание 15.

Найдите значение выражения .

Решение: + показать

Обратите внимание, это не произведение логарифмов. У логарифма по основанию подлогарифмным выражением является .

Ответ: 0,25. 

Буквенные логарифмические выражения

Задание 1.

Найдите , если .

Решение: + показать

При  имеем:

Ответ: -32. 

Задание 2.

Найдите значение выражения , если .

Решение: + показать

🙂 После плодотворной работы не помешало бы и отдохнуть немного… –>+ показать

Жизнь полна неожиданностей, неправда ли?

 

Вы можете пройти обучающий тест по теме «Преобразование логарифмических выражений».

 

 

egemaximum.ru

Логарифмы, примеры решений

Теория про логарифмы

Логарифм по основанию 10 называется десятичным логарифмом и обозначается :

   

а логарифм по основанию называют натуральным и обозначают :

   

Примеры

ПРИМЕР 3
Задание Вычислить значение выражения

   

Решение Перейдем в каждом из слагаемых к логарифму по основанию 18, используя формулу перехода . Получим:

   

Так как сумма логарифмов равна логарифму произведения, последняя сумма перепишется в виде:

   

Число 324 можно представить как степень 18, получим

   

далее выносим степень как коэффициент перед знаком логарифма:

   

Учитывая, что , окончательно будем иметь:

   

Ответ
ПРИМЕР 5
Задание Вычислить
Решение Перейдем во всех логарифмах к основанию 2, используя формулу перехода к новому основанию:

   

получим

   

Представим 4 и 8 в виде степени двойки и вынесем полученные степени за знак логарифма как коэффициент:

   

Ответ
Понравился сайт? Расскажи друзьям!

ru.solverbook.com

Логарифмические выражения

Логарифмические выражения, решение примеров. В этой статье мы рассмотрим задачи связанные с решением логарифмов. В заданиях ставится вопрос о нахождении значения выражения. Нужно отметить, что понятие логарифма используется во многих заданиях и понимать его смысл крайне важно. Что касается ЕГЭ, то логарифм используется при решении уравнений, в прикладных задачах, также в заданиях связанных с исследованием функций.

Приведём примеры для понимания самого смысла логарифма:

Основное логарифмическое тождество:

Свойства логарифмов, которые необходимо  всегда помнить:

*Логарифм произведения равен сумме логарифмов сомножителей.

* * *

*Логарифм частного (дроби) равен разности логарифмов сомножителей.

* * *

*Логарифм степени равен произведению показателя степени на логарифм ее основания.

* * *

*Переход к новому основанию

* * *

Ещё свойства:

* * *

Вычисление логарифмов тесно связано с использованием свойств показателей степени.

Перечислим некоторые из них:

Суть данного свойства заключается в том, что при переносе числителя в знаменатель и наоборот, знак показателя степени меняется на противоположный.  Например:

Следствие из данного свойства:

* * *

При возведении степени в степень основание остаётся прежним, а показатели перемножаются.

* * *

При возведении в степень произведения в эту же степень возводится каждый множитель.

Так же необходимо знать следующее свойство:

Рассмотрим примеры:

*Данный контент (более 20 подробно решённых примеров) доступен только для зарегистрированных пользователей! Вкладка регистрации (входа) находится в ГЛАВНОМ МЕНЮ сайта. После прохождения регистрации войдите на сайт и обновите данную страницу.

Как вы убедились само понятие логарифма несложное. Главное то, что необходима хорошая практика, которая даёт определённый навык. Разумеется знание формул обязательно. Если навык в преобразовании элементарных логарифмов не сформирован, то при решении  простых заданий можно легко допустить ошибку.

Практикуйтесь, решайте сначала простейшие примеры из курса математики, затем переходите к более сложным. В будущем обязательно покажу, как решаются «страшненькие» логарифмы, таких на ЕГЭ не будет, но они представляют интерес, не пропустите!

На этом всё! Успеха Вам!

С уважением, Александр Крутицких

P.S: Буду благодарен Вам, если расскажете о сайте в социальных сетях.

matematikalegko.ru

Решение логарифмических уравнений. 10-й класс

Разделы: Математика


Класс: 10.

Предмет: Алгебра и начала анализа.

Цели:

  • обеспечить повторение, обобщение, систематизацию материала по теме. Создать условия контроля, самоконтроля усвоения знаний и умений;
  • способствовать формированию умений применять приемы: сравнения, обобщения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию математического кругозора;
  • содействовать воспитанию интереса, математической активности, умению общаться, общей культуры.

Тип занятия: систематизация и обобщение знаний.

Оборудование: учебники, медиапроектор, пособия по математике, листы учета знаний.

Литература:

  1. Алгебра и начала анализа. Учебник под редакцией А.Б. Жижченко 10 класс
  2. Алимов Ш.А. Алгебра и начала анализа, 10-11. — М., 2005.
  3. Глейзер Г.И. История математики в школе. — М., 1982.
  4. Шабунин М.И. Алгебра и начала анализа. Дидактические материалы для 10-11 классов. — М., 1998.
  5. Лысенко Ф.Ф. Математика ЕГЭ-2009. Легион, 2009.
  6. Клово А.Г. Математика ЕГЭ-2010 М., 2010.

Ход урока

Потому-то, словно пена
Опадают наши рифмы
И величие степенно
Отступает в логарифмы
Борис Слуцкий

I. Подготовка учащихся к работе. (Ознакомление с темой урока) 

Вступительное слово учителя. Поистине безграничны приложения логарифмов и логарифмической функций в самых различных областях науки и техники, а ведь придумывали логарифмы для облегчения вычислений. Более трех столетий прошло с того дня, как в 1614 году были опубликованы первые логарифмические таблицы, составленные Джоном Непером. Они помогали астрономам и инженерам, сокращая время на вычисления, и тем самым, как сказал знаменитый французский ученый Лаплас, «удлиняя жизнь вычислителям». Известный физик Эйхенвальд вспоминал: «Товарищ мой по гимназии любил играть на рояле, но не любил математики. Он даже говорил с оттенком пренебрежения, что музыка и математика друг с другом не имеют ничего общего. Представьте же себе, как неприятно был поражен мой товарищ, когда я доказал ему, что, играя по клавишам современного рояля, он играет, собственно говоря, на логарифмах…» И действительно, так называемые ступени темперированной хроматической гаммы (12-звуковой) частот звуковых колебаний представляют собой логарифмы. Живые существа обычно растут, сохраняя общее очертание своей формы. При этом они растут чаще всего во всех направлениях -взрослое существо и выше и толще детеныша. Но раковины морских животных могут расти лишь в одном направлении. Чтобы не слишком вытягиваться в длину, им приходится скручиваться, причем, каждый следующий виток подобен предыдущему. А такой рост может совершаться лишь по логарифмической спирали или ее некоторым пространственным аналогам. Поэтому раковины многих моллюсков, улиток, а также рога таких млекопитающих, как архары (горные козлы), закручены по логарифмической спирали. Можно сказать, что эта спираль является математическим символом соотношения форм роста. Великий немецкий поэт Иоганн Вольфганг Гете считал ее даже математическим символом жизни и духовного развития.

II. Математический диктант по основным понятиям необходимым для решения уравнений.

(Проверка на слайде) 

  1. Равенство двух алгебраических выражений называется (уравнением)
  2. Значение переменной, при котором уравнение обращается в верное числовое равенство называется (корнем уравнения)
  3. Показатель степени, в которую надо возвести положительное и отличное от единицы число а, чтобы получить число в называется (логарифмом)
  4. Десятичным логарифмом называют логарифм с основанием равным (10)
  5. Натуральный логарифм, это логарифм с основанием (е)
  6. Логарифм единицы по основанию а равен (0)
  7. Логарифм а по основанию а равен (1)

III. Систематизация теоретического материала.

1) На доске записаны уравнения, решите их и сопоставьте им правильный ответ.

2) Данные уравнения расположить согласно способам и приемам решения.

Решение по определению Применение свойств логарифмов Переход к одному основанию Логарифмирование обеих частей Графическое решение уравнения







3) Найти ошибку в записи и прокомментировать ее (устные комментарии)





-2х=26
Х=-13

Ответ: -13.

4) Тестовое задание на нахождение идеи решения уравнения. Необходимо сопоставить уравнение, прием и формулу необходимую для решения уравнения.

Ответ:

  1     в     *  
2 г
3 а **
4 б Δ

IV. Практическая работа.

1) Работа по вариантам, с программированными заданиями. Необходимо решить уравнение и выбрать правильный ответ. У доски работаю четверо учащихся, в итоге появляется определенный набор цифр.

Ответ: 09. 05. 1945 года.

2) Решить систему уравнений у доски с комментариями.

 

V. Самостоятельная работа по уровням.

Учащимся предлагается оценить свои возможности и выбрать уровень заданий. 

1 уровень (1б) 2 уровень (2б) 3 уровень (3б)

VI. Подведение итогов урока.

  • подсчет баллов набранных за урок (работа с листами учета знаний)
  • определение результативности работы учащихся
  • выставление оценок.

VII. Домашнее задание:

Подготовится к контрольной работе.

Приложение.

21.06.2011

Поделиться страницей:

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Решебник Примеры для самостоятельного решения Тест Логарифмы Логарифм числа и его преобразование

Все вопросы и замечания просьба направлять по адресу [email protected]

Решебник

Примеры для самостоятельного решения

Тест

Логарифмы


Логарифм числа и его преобразование

Определение. Логарифмом числа по основанию называется показатель степени , в которую надо возвести основание a, чтобы получить данное число .

— любое действительное число,

> 0– логарифмируемое число,

— основание логарифма, > 0 ,  1

При любом > 0 ,  1 и любых > 0, > 0 верны следующие равенства:


1.

2.

3.

4. для любого kR

5. для любого

6.

7.

8. (формула перехода к новому основанию)

9. , b  1

10. , b  1.


Замечание. Отметим важную особенность формул 1, 2, 3, 4, 5. Их правые и левые части, взятые по отдельности, определены на разных множествах значений переменных и . В формуле 1 левая часть определена лишь при > 0, а правая – для всех R. В формулах 2 и 3 левые части определены для всех пар значений и одного знака (то есть при ), а правые – лишь для > 0 и > 0. В формуле 4 при k = 2n, где nN, n  0, левая часть определена для всех  0, правая же – только для > 0. В формуле 5 при k = 2n левая часть определена для всех и , а правая для . Отличие множеств определения следует учитывать при применении этих формул для преобразования уравнений. Оно может привести как к потере решений, так и к появлению посторонних значений неизвестных. При решении примеров на это следует обращать внимание.

Решебник

Теория

Примеры для самостоятельного решения

Тест


Пример1. Вычислить:

а) ;

б) ;

в)


Решение.


Пример 2. Вычислить:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

Решение.


Пример 3. Вычислить:

а) ;

б) ;

в) .


Решение.


Пример 4. Вычислить:

а) ;

б) ;

в) .


Решение:


Пример 5. Вычислить:

а) ;

б) ;

в) .


Решение.


Пример 6. Вычислить:

а) ;

б) ;

в) .


Решение:


Пример 7. Вычислить:

а) ;

б) ;

Решение:


Пример 8. Вычислить:

а) ;

б) .

Решение.


Пример 9. Вычислить:

а) ;

б) .

Решение.


Пример 10. Вычислить:

.

Решение.


Пример 11. Вычислить:

.

Решение:


Пример 12. Вычислить:

.

Решение:


Пример 13. Вычислить:

.

Решение:


Пример 14. Вычислить:

.

Решение.



Пример 15. Вычислить:

.

Решение:


Пример 16. Выразить через логарифмы по основанию 2:

а) ;

б) ;

в) .


Решение.


Пример 17. Вычислить:

.

Решение.


.

для любого kR

(формула перехода к новому основанию)


Пример 18. Вычислить:

а) ;

б) .

Решение:


Пример 19. Вычислить:

.

Решение:


Пример 20. Вычислить:

.

Решение.


.

, b  1

для любого kR


Пример 21. Вычислить:

.

Решение.


Пример 22. Вычислить:

.

Решение.


.

, b  1

Пример 23.Вычислить выражение при условии .

Решение.

Для закрепления пройденного материала рекомендуем пройти следующий тест.

Примеры для самостоятельного решения

Теория

Решебник

Тест
Вычислить:
1. а) ,

б) ,

в) .

Решение.


Ответ.

2. а) ,

б) ,

в) .

Решение.

Ответ.

3. а) ,

б) ,

в) .

Решение.


Ответ.

4. а) ,

б) ,

в) .

Решение.

Ответ.

5. а) ,

б) ,

в) .

Решение.


Ответ.

6. а) ,

б) ,

в) .

Решение.

Ответ.

7. а) ,

б) .

Решение.

Ответ.

8. а) ,

б) .

Решение.

Ответ.

9. а) ,

б) .

Решение.

Ответ.

10. .

Решение.


Ответ.

11. Выразить через логарифмы по основанию 3:

а) ,

б) ,

в) ,

г) .

Решение.

Ответ.

Вычислить:
12. а) ,

б) .

Решение.

Ответ.

13. .

Решение.


Ответ.

14. .

Решение.

Ответ.

15. .

Решение.


Ответ.

16. .

Решение.

Ответ.

17. .

Решение.


Ответ.

18. .

Решение.

Ответ.

19. .

Решение.


Ответ.

20. .

Решение.

Ответ.

21. .

Решение.


Ответ.
Теория

Решебник

Примеры для самостоятельного решения

Тест

Решение

Теория

Решебник

Примеры для самостоятельного решения

Тест
1. а) .

б) .

в) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


2. а) .

б) .

в) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


3. а) .

б) .

в) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


4. а) .

б) .

в) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


5. а) .

б) .

в) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


6. а) .

б) .

в) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


7. а).

б) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения
8. а).

б) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения
9.а) .

б) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения
10. .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


11.а) .

б) .

в) .

г) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения
12. а) .

б) .

назад к условию задачи для самостоятельного решения
13.

.

назад к условию задачи для самостоятельного решения


14. .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


15. .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


16. .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


17. .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


18. .

назад к условию задачи для самостоятельного решения


19. .

.

назад к условию задачи для самостоятельного решения


20. .

.

назад к условию задачи для самостоятельного решения


21. .

назад к условию задачи для самостоятельного решения

Теория

Решебник

Примеры для самостоятельного решения

Тест

Ответы


1. а) 6, б) 4, в) –2. назад

2. а) –1, б) –9, в) -4. назад

3. а) 2, б) , в) 1,5. назад

4. а) 9, б)25, в) 9. назад

5. а) 9, б) 49, в) . назад

6. а) , б) 3,5, в). назад

7. а) 1, б) 0. назад

8. а) 1, б) 2. назад

9. а) 2, б) 2. назад

10. 1. назад



11. а) , б) , в) , г) . назад

12. а) 5, б)2. назад

13. 890. назад

14. 24, назад

15. . назад

16. 2. назад

17. 5. назад

18. . назад

19. 4,5 назад

20. . назад

21. 0. назад

Теория

Решебник

Примеры для самостоятельного решения

Тест

mognovse.ru

Формулы логарифмов. Логарифмы примеры решения.

Сегодня мы поговорим о формулах логарифмов и дадим показательные примеры решения.

Ранее мы уже познакомились с понятием логарифма. А также рассмотрели основные свойства и примеры решения.

Формулы логарифмов сами по себе подразумевают шаблоны решения согласно основным свойствам логарифмов. Прежде применять формулы логарифмов для решения напомним для вас, сначала все свойства:

Теперь на основе этих формул(свойств), покажем примеры решения логарифмов.

Примеры решения логарифмов на основании формул.

Логарифм положительного числа b по основанию a (обозначается logab) — это показатель степени, в которую надо возвести a, чтобы получить b, при этом b > 0, a > 0, а 1.

Согласно определения logab = x, что равносильно ax = b, поэтому logaax = x.

Логарифмы, примеры:

log28 = 3, т.к. 23 = 8

log749 = 2, т.к. 72 = 49

log51/5 = -1, т.к. 5-1 = 1/5

Десятичный логарифм — это обычный логарифм, в основании которого находится 10. Обозначается как lg.

lg100 = 2

log10100 = 2, т.к. 102 = 100

Натуральный логарифм — также обычный логарифм логарифм, но уже с основанием е (е = 2,71828… — иррациональное число). Обозначается как ln.

Формулы или свойства логарифмов желательно запомнить, потому что они понадобятся нам в дальнейшем при решении логарифмов, логарифмических уравнений и неравенств. Давайте еще раз отработаем каждую формулу на примерах.

  • Основное логарифмическое тождество
    a logab = b

    Пример.

    82log83 = (82log83)2 = 32 = 9

  • Логарифм произведения равен сумме логарифмов
    loga (bc) = logab + logac

    Пример.

    log38,1 + log310 = log3 (8,1*10) = log381 = 4

  • Логарифм частного равен разности логарифмов
    loga (b/c) = logab — logac

    Пример.

    9 log550/9 log52 = 9 log550- log52 = 9 log525 = 9 2 = 81

  • Свойства степени логарифмируемого числа и основания логарифма

    Показатель степени логарифмируемого числа logab m = mlogab

    Показатель степени основания логарифма loganb =1/n*logab

    loganb m = m/n*logab,

    если m = n, получим loganb n = logab

    Пример.

    log49 = log223 2 = log23

  • Переход к новому основанию
    logab = logcb/logca,

    если c = b, получим logbb = 1

    тогда logab = 1/logba

    Пример.

    log0,83*log31,25 = log0,83*log0,81,25/log0,83 = log0,81,25 = log4/55/4 = -1

Как видите, формулы логарифмов не так сложны как кажутся. Теперь рассмотрев примеры решения логарифмов мы можем переходить к логарифмическим уравнениям. Примеры решения логарифмических уравнений мы более подробно рассмотрим в статье: «Решение логарифмических уравнений. Как решать, на примерах». Не пропустите!

Если у вас остались вопросы по решению, пишите их в комментариях к статье.

Заметка: решили получить образование другого класса обучение за рубежом как вариант развития событий.


Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

reshit.ru

Логарифм. Примеры

Логарифмом числа b по основанию a обозначают выражение . Вычислить логарифм значит найти такой степень x (),при котором выполняется равенство

Основные свойства логарифма

Приведенные свойства необходимо знать, поскольку, на их основе решаются практически все задачи и примеры связаны с логарифмами. Остальные экзотических свойств можно вывести путем математических манипуляций с данными формулами

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

При вычислениях формулы суммы и разности логарифмов (3,4 ) встречаются довольно часто. Остальные несколько сложные, но в ряде задач являются незаменимыми для упрощения сложных выражений и вычисления их значений.

Распространены случаи логарифмов

Одними из распространенных логарифмов такие в которых основание ровное десять, экспоненте или двойке.
Логарифм по основанию десять принято называть десятичным логарифмом и упрощенно обозначать lg(x).

Из записи видно, что основы в записи не пишут. Для примера

Натуральный логарифм – это логарифм у которого за основу экспонента ( обозначают ln(x)).

Экспонента равна 2,718281828…. Чтобы запомнить экспоненту можете изучить правило: экспонента равна 2,7 и два раза год рождения Льва Николаевича Толстого. Зная это правило будете знать и точное значение экспоненты, и дату рождения Льва Толстого.

И еще один важный логарифм по основанию два обозначают

Производная от логарифм функции равна единице разделенной на переменную

Интеграл или первообразная логарифма определяется зависимостью

Приведенного материала Вам достаточно, чтобы решать широкий класс задач связанных с логарифмами и логарифмирования. Для усвоения материала приведу лишь несколько распространенных примеров из школьной программы и ВУЗов.

Примеры на логарифмы

Прологарифмировать выражения

Пример 1.
а). х=10ас^2 (а>0,с>0).

По свойствам 3,5 вычисляем

2.
По свойству разницы логарифмов имеем

3.
Используя свойства 3,5 находим

4. где .

На вид сложное выражение с использованием ряда правил упрощается к виду

——————————————

Нахождение значений логарифмов

Пример 2. Найти х, если

Решение. Для вычисления применим до последнего слагаемого 5 и 13 свойства

Подставляем в запись и скорбим

Поскольку основания равные, то приравниваем выражения

——————————————

Пример 3. Пусть задано значение логарифмов

Вычислить log[a](x), если

Решение: Прологарифмируем переменную, чтобы расписать логарифм через сумму слагаемых


——————————————

На этом знакомство с логарифмами и их свойствами только начинается. Упражняйтесь в вычислениях, обогащайте практические навыки — полученные знания Вам скоро понадобятся для решения логарифмических уравнений. Изучив основные методы решения таких уравнений мы расширим Ваши знания для другой не менее важной теме — логарифмические неравенства …

yukhym.com

Синуса разложение в ряд – .

Ряд Фурье. Разложение функции в ряд Фурье. Разложение функции в ряд синусов и косинусов.

Ряд Фурье. Разложение функции в ряд Фурье. Разложение функции в ряд синусов и косинусов.

Ряд Фурье периодических функций с периодом 2π.

Ряд Фурье позволяет изучать периодические (непериодические) функции, разлагая их на компоненты. Переменные токи и напряжения, смещения, скорость и ускорение кривошипно-шатунных механизмов и акустические волны — это типичные практические примеры применения периодических функций в инженерных расчетах.

Разложение в ряд Фурье основывается на предположении, что все имеющие практическое значение функции в интервале -π ≤x≤ π можно выразить в виде сходящихся тригонометрических рядов (ряд считается сходящимся, если сходится последовательность частичных сумм, составленных из его членов):

Стандартная (=обычная) запись через сумму sinx и cosx

f(x)=ao+ a1cosx+a2cos2x+a3cos3x+…+b1sinx+b2sin2x+b3sin3x+…,

где ao, a1,a2,…,b1,b2,.. — действительные константы, т.е.

(1)

Где для диапазона от -π до π коэффициенты ряда Фурье рассчитываются по формулам:

Коэффициенты ao,an и bn называются коэффициентами Фурье, и если их можно найти, то ряд (1) называется рядом Фурье, соответствующим функции f(x). Для ряда (1) член (a1cosx+b1sinx) называется первой или основной гармоникой,

Другой способ записи ряда — использование соотношения acosx+bsinx=csin(x+α)

f(x)=ao+c1sin(x+α1)+c2sin(2x+α2)+…+cnsin(nx+αn)

Где ao — константа, с 1=(a12+b12)1/2 , с n=(an2+bn2)1/2— амплитуды различных компонент, а фазовый угол равен an=arctg an/bn.

Для ряда (1) член (a1cosx+b1sinx) или c1sin(x+α1) называется первой или основной гармоникой, (a2cos2x+b2sin2x) или c2sin(2x+α2) называется второй гармоникой и так далее.

Для точного представления сложного сигнала обычно требуется бесконечное количество членов. Однако во многих практических задачах достаточно рассмотреть только несколько первых членов.

Ряд Фурье непериодических функций с периодом 2π.

Разложение непериодических функций.

Если функция f(x) непериодическая, значит, она не может быть разложена в ряд Фурье для всех значений х. Однако можно определить ряд Фурье, представляющий функцию в любом диапазоне шириной 2π.

Если задана непериодическая функция, можно составить новую функцию, выбирая значения f(x) в определенном диапазоне и повторяя их вне этого диапазона с интервалом 2π. Поскольку новая функция является периодической с периодом 2π, ее можно разложить в ряд Фурье для всех значений х. Например, функция f(x)=x не является периодической. Однако, если необходимо разложить ее в ряд Фурье на интервале от о до 2π, тогда вне этого интервала строится периодическая функция с периодом 2π (как показано на рис. ниже) .

Для непериодических функций, таких как f(x)=х, сумма ряда Фурье равна значению f(x) во всех точках заданного диапазона, но она не равна f(x) для точек вне диапазона. Для нахождения ряда Фурье непериодической функции в диапазоне 2π используется все таже формула коэффициентов Фурье.

Четные и нечетные функции.

Говорят, функция y=f(x) четная, если f(-x)=f(x) для всех значений х. Графики четных функций всегда симметричны относительно оси у (т.е. являются зеркально отраженными). Два примера четных функций: у=х2 и у=cosx.

Говорят, что функция y=f(x) нечетная, если f(-x)=-f(x) для всех значений х. Графики нечетных функций всегда симметричны относительно начала координат.

Многие функции не являются ни четными, ни нечетными.

Разложение в ряд Фурье по косинусам.

Ряд Фурье четной периодической функции f(x) с периодом 2π содержит только члены с косинусами (т.е. не содержит членов с синусами) и может включать постоянный член. Следовательно,

где коэффициенты ряда Фурье,

Разложение в ряд Фурье по синусам.

Ряд Фурье нечетной периодической функции f(x) с периодом 2π содержит только члены с синусами (т.е. не содержит членов с косинусами).

Следовательно,

где коэффициенты ряда Фурье,

Ряд Фурье на полупериоде.

Если функция определена для диапазона, скажем от 0 до π, а не только от 0 до 2π, ее можно разложить в ряд только по синусам или тольо по косинусам. Полученный ряд Фурье называется рядом Фурье на полупериоде.

Если требуется получить разложение Фурье на полупериоде по косинусам функции f(x) в диапазоне от 0 до π, то необходимо составить четную периодическую функцию. На рис. ниже показана функция f(x)=х, построенная на интервале от х=0 до х=π. Поскольку четная функция симметрична относительно оси f(x), проводим линию АВ, как показано на рис. ниже. Если предположить, что за пределами рассмотренного интервала полученная треугольная форма является периодической с периодом 2π, то итоговый график имеет вид, показ. на рис. ниже. Поскольку требуется получить разложение Фурье по косинусам, как и ранее, вычисляем коэффициенты Фурье ao и an

Если требуется получить разложение Фурье на полупериоде по синусам функции f(x) в диапазоне от 0 до π, то необходимо составить нечетную периодическую функцию. На рис. ниже показана функция f(x)=x, построенная на интервале от от х=0 до х=π. Поскольку нечетная функция симметрична относительно начала координат, строим линию CD, как показано на рис. Если предположить, что за пределами рассмотренного интервала полученный пилообразный сигнал является периодическим с периодом 2π, то итоговый график имеет вид, показанный на рис. Поскольку требуется получить разложение Фурие на полупериоде по синусам, как и ранее, вычисляем коэффициент Фурье. b

 

Ряд Фурье для произвольного интервала.

Разложение периодической функции с периодом L.

Периодическая функция f(x) повторяется при увеличении х на L, т.е. f(x+L)=f(x). Переход от рассмотренных ранее функций с периодом 2π к функциям с периодом L довольно прост, поскольку его можно осуществить с помощью замены переменной.

Чтобы найти ряд Фурье функции f(x) в диапазоне -L/2≤x≤L/2, введем новую переменную u таким образом, чтобы функция f(x) имела период 2π относительно u. Если u=2πх/L, то х=-L/2 при u=-π и х=L/2 при u=π. Также пусть f(x)=f(Lu/2π)=F(u). Ряд Фурье F(u) имеет вид

Где коэффициенты ряда Фурье, 

Однако чаще приведенную выше формулу приводят к зависимости от х. Поскольку u=2πх/L, значит, du=(2π/L)dx, а пределы интегрирования — от -L/2 до L/2 вместо — π до π. Следовательно, ряд Фурье для зависимости от х имеет вид

где в диапазоне от -L/2 до L/2 коэффициенты ряда Фурье,

(Пределы интегрирования могут быть заменены на любой интервал длиной L, например, от 0 до L)

Ряд Фурье на полупериоде для функций, заданных в интервале L≠2π.

Для подстановки u=πх/L интервал от х=0 до х=L соответствует интервалу от u=0 до u=π. Следовательно, функцию можно разложить в ряд только по косинусам или только по синусам, т.е. в ряд Фурье на полупериоде.

Разложение по косинусам в диапазоне от 0 до L имеет вид

tehtab.ru

Ряд Фурье. Разложение функции в ряд Фурье.Разложение функции в ряд синусов и косинусов.

Ряд Фурье. Разложение функции в ряд Фурье. Разложение функции в ряд синусов и косинусов.  

Ряд Фурье периодических функций с периодом 2π.

Ряд Фурье позволяет изучать периодические (непериодические) функции, разлагая их на компоненты. Переменные токи и напряжения, смещения, скорость и ускорение кривошипно-шатунных механизмов и акустические волны — это типичные практические примеры применения периодических функций в инженерных расчетах.

Разложение в ряд Фурье основывается на предположении, что все имеющие практическое значение функции в интервале -π ≤x≤ π можно выразить в виде сходящихся тригонометрических рядов (ряд считается сходящимся, если сходится последовательность частичных сумм, составленных из его членов):

Стандартная (=обычная) запись через сумму sinx и cosx

f(x)=ao+ a1cosx+a2cos2x+a3cos3x+…+b1sinx+b2sin2x+b3sin3x+…,

где ao, a1,a2,…,b1,b2,.. — действительные константы, т.е.

(1)

Где для диапазона от -π до π коэффициенты ряда Фурье рассчитываются по формулам:

Коэффициенты ao,an и bn называются коэффициентами Фурье, и если их можно найти, то ряд (1) называется рядом Фурье, соответствующим функции f(x). Для ряда (1) член (a1cosx+b1sinx) называется первой или основной гармоникой,

Другой способ записи ряда — использование соотношения acosx+bsinx=csin(x+α)

f(x)=ao+c1sin(x+α1)+c2sin(2x+α2)+…+cnsin(nx+αn)

Где ao — константа, с 1=(a12+b12)1/2 , с n=(an2+bn2)1/2— амплитуды различных компонент, а фазовый угол равен an=arctg an/bn.

Для ряда (1) член (a1cosx+b1sinx) или c1sin(x+α1) называется первой или основной гармоникой, (a2cos2x+b2sin2x) или c2sin(2x+α2) называется второй гармоникой и так далее.

Для точного представления сложного сигнала обычно требуется бесконечное количество членов. Однако во многих практических задачах достаточно рассмотреть только несколько первых членов.

Ряд Фурье непериодических функций с периодом 2π.

Разложение непериодических функций в ряд Фурье.

Если функция f(x) непериодическая, значит, она не может быть разложена в ряд Фурье для всех значений х. Однако можно определить ряд Фурье, представляющий функцию в любом диапазоне шириной 2π.

Если задана непериодическая функция, можно составить новую функцию, выбирая значения f(x) в определенном диапазоне и повторяя их вне этого диапазона с интервалом 2π. Поскольку новая функция является периодической с периодом 2π, ее можно разложить в ряд Фурье для всех значений х. Например, функция f(x)=x не является периодической. Однако, если необходимо разложить ее в ряд Фурье на интервале от о до 2π, тогда вне этого интервала строится периодическая функция с периодом 2π (как показано на рис. ниже) .

Для непериодических функций, таких как f(x)=х, сумма ряда Фурье равна значению f(x) во всех точках заданного диапазона, но она не равна f(x) для точек вне диапазона. Для нахождения ряда Фурье непериодической функции в диапазоне 2π используется все таже формула коэффициентов Фурье.

Четные и нечетные функции.

Говорят, функция y=f(x) четная, если f(-x)=f(x) для всех значений х. Графики четных функций всегда симметричны относительно оси у (т.е. являются зеркально отраженными). Два примера четных функций: у=х2 и у=cosx.

Говорят, что функция y=f(x) нечетная, если f(-x)=-f(x) для всех значений х. Графики нечетных функций всегда симметричны относительно начала координат.

Многие функции не являются ни четными, ни нечетными.

Разложение в ряд Фурье по косинусам.

Ряд Фурье четной периодической функции f(x) с периодом 2π содержит только члены с косинусами (т.е. не содержит членов с синусами) и может включать постоянный член. Следовательно,

где коэффициенты ряда Фурье,

Разложение в ряд Фурье по синусам.

Ряд Фурье нечетной периодической функции f(x) с периодом 2π содержит только члены с синусами (т.е. не содержит членов с косинусами).

Следовательно,

где коэффициенты ряда Фурье,

Ряд Фурье на полупериоде.

Если функция определена для диапазона, скажем от 0 до π, а не только от 0 до 2π, ее можно разложить в ряд только по синусам или тольо по косинусам. Полученный ряд Фурье называется рядом Фурье на полупериоде.

Если требуется получить разложение Фурье на полупериоде по косинусам функции f(x) в диапазоне от 0 до π, то необходимо составить четную периодическую функцию. На рис. ниже показана функция f(x)=х, построенная на интервале от х=0 до х=π. Поскольку четная функция симметрична относительно оси f(x)

dpva.ru

Разложение в ряд Тейлора

Введите функцию, которую будете раскладывать в ряд Тейлора

Выполним разложение функции f(x) в ряд Тейлора в точки x0 до n-го члена

Правила ввода выражений и функций

Выражения могут состоять из функций (обозначения даны в алфавитном порядке):

absolute(x)
Абсолютное значение x
(модуль x или |x|)
arccos(x)
Функция — арккосинус от x
arccosh(x)
Арккосинус гиперболический от x
arcsin(x)
Арксинус от x
arcsinh(x)
Арксинус гиперболический от x
arctg(x)
Функция — арктангенс от x
arctgh(x)
Арктангенс гиперболический от x
e
e число, которое примерно равно 2.7
exp(x)
Функция — экспонента от x (что и e^x)
log(x) or ln(x)
Натуральный логарифм от x
(Чтобы получить log7(x), надо ввести log(x)/log(7) (или, например для log10(x)=log(x)/log(10))
pi
Число — «Пи», которое примерно равно 3.14
sin(x)
Функция — Синус от x
cos(x)
Функция — Косинус от x
sinh(x)
Функция — Синус гиперболический от x
cosh(x)
Функция — Косинус гиперболический от x
sqrt(x)
Функция — квадратный корень из x
sqr(x) или x^2
Функция — Квадрат x
tg(x)
Функция — Тангенс от x
tgh(x)
Функция — Тангенс гиперболический от x
cbrt(x)
Функция — кубический корень из x
floor(x)
Функция — округление x в меньшую сторону (пример floor(4.5)==4.0)
sign(x)
Функция — Знак x
erf(x)
Функция ошибок (Лапласа или интеграл вероятности)

В выражениях можно применять следующие операции:

Действительные числа
вводить в виде 7.5, не 7,5
2*x
— умножение
3/x
— деление
x^3
— возведение в степень
x + 7
— сложение
x — 6
— вычитание

www.kontrolnaya-rabota.ru

Разложение функции синуса в ряд

Первое, что необходимо сделать при вычислении какой-либо функции по ее разложению в ряд, это уменьшить, если возможно, диапазон значений аргумента, для которых требуется это вычисление. Это может значительно уменьшить ошибку округления. «Математическое» определение синуса через его разложение в степенной ряд пригодно для всех значений аргу­мента, но при этом подразумевается, что вычисление синуса необхо­димо производить с бесконечно большим количеством значащих цифр. На прак­тике при вычислениях с помощью ЭВМ степенной ряд для синуса стано­вится совершенно бесполезным при больших значениях аргументах и дает совершенно бессмысленные результаты.

В случае синуса задача решается весьма просто:

,

Таким образом, отнимая некоторое число, кратное , мы сводим задачу нахождения синуса произвольного угла к задаче нахождения угла, лежащего между — /2 и /2.

На практике уменьшение аргумента не производится последовательным вычитанием. Вместо этого первоначальный угол делится на , причем деление организовано так, что частное получается целым. Остаток от деления будет определять собой некоторый угол, заключенный между 0 и . Если остаток больше /2, то еще одно вычитание дает угол между — /2 и /2. Целое частное от деления исходного угла на используется для того, чтобы определить, следует ли изменить знак окончательного результата (при нечетном частном).

Практическая часть

Алгоритм расчета функции синуса

В данной работе используется арифметика c фиксированной запятой, следовательно, требуется, чтобы все числа были представлены по абсолютному значению меньше единицы.

Для преставления функции синуса воспользуемся формулами приведения и двойного угла:

(1)

для случая, когда аргумент лежит в интервале и

(2)

для случая, когда аргумент лежит в интервале .

Рассмотрение двух случаев обусловлено тем, что невозможно использовать лишь одно соотношение (1), так как при расчетах будут возникать числа большие единицы.

В итоговых формулах расчета функции синуса (1) и (2) присутствует умножение на 2, которое будет заменено на сложение величины самой с собой.

Таким образом, число, поступающее на вход нашей машины, не будет превышать единицы по модулю, так как максимально возможный аргумент равен , либо .

Для представления формул (1) и (2) в виде общего ряда используем стандартный ряд Тейлора для синуса в диапазоне ≤ x ≤ :

 

 

Для аргумента синуса равного разложение в ряд Тейлора будет иметь следующий вид:

Далее, общий ряд для вычисления функции sin(x) по формуле (1):

(3)

Разложение в ряд Тейлора для аргумента синуса, равного , будет иметь следующий вид:

И общий ряд для вычисления sin(x) по формуле (2):

 

(4)

 

 

Будем рассматривать два случая:

1. В вычислительной машине реализована функция умножения. Алгоритм вычисления показан на Схеме 2.

2. В вычислительной машине не реализована функция умножения. При этом алгоритм процедуры умножения реализован отдельно и показан на Схеме 1. Алгоритм вычисления показан на Схеме 3.

 

 

Сдвиг res на 1 разряд вправо
Сдвиг res на 1 разряд вправо  
Схема 1. Блок-схема процедуры умножения
n – разрядность сетки  
Схема 2. Функция умножения в вычислительной машине реализована  
Схема 2. Функция умножения в вычислительной машине реализована  
Схема 3. Функция умножения в вычислительной машине не реализована  
xpow:=mult(xpow, a)    
xpow:=mult(xpow, a)    

Оценка погрешностей




infopedia.su

ряд Тейлора | C++ для приматов

Задача

Вычислите с точностью [latex]\varepsilon[/latex] значение функции [latex]f\left( x \right) = \ln \left( 1-x^2 \right)[/latex] . При вычислениях допустимо использовать только арифметические операции.

Входные данные

В одной строке заданы значение переменной [latex]x[/latex] и точность вычислений [latex]\varepsilon[/latex].
[latex]\left | x \right |< 1[/latex]

Выходные данные

Значение функции в точке [latex]x[/latex] .

Тесты

[latex]\varepsilon[/latex][latex]x[/latex] [latex]ln(1-x^2)[/latex]Результат
0.0010.5[latex]ln(0.75)[/latex]-0.287435
0.00010.5[latex]ln(0.75)[/latex]-0.287671
0.010.1[latex]ln(0.99)[/latex]-0.01005
0.001-0.1[latex]ln(0.99)[/latex]-0.01005
0.10[latex]ln(1.00)[/latex]0
0.010[latex]ln(1.00)[/latex]0

 

Код программы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

#include <iostream>

#include <cmath>

using namespace std;

 

int main() {

    double E, logarithm = 0, ai = 1, p = 1, x;

    int i = 1;

    cin >> x >> E;

    while(ai > E){

        p *= x*x;  // вычисление числителя члена ряда

        ai = p / i; // вычисление члена ряда

        logarithm -= ai;

        i++;

    }

    cout <<  logarithm;

return 0;

}

ideone.com

 

Решение

Функцию [latex]f\left( x \right) = \ln \left( 1-x^2 \right)[/latex] можно представить в виде:
[latex]ln\left ( 1-x^2 \right )= ln\left ( 1-x \right )\left ( 1+x \right ) = ln\left ( 1-x \right )+ln\left ( 1+x \right )[/latex] (по свойствам логарифма).

Для решения задачи необходимо воспользоваться формулой Тейлора  для натурального логарифма с опорной точкой [latex]x_{0}=0[/latex] (ряд Маклорена). Для функции [latex]ln\left (1+x\right )[/latex] она имеет следующий вид:

[latex]ln\left (1+x\right )=x-\frac{x^{2}}{2}+\frac{x^{3}}{3}-\cdots+\frac{\left ( -1 \right )^{n-1}}{n}x^{n}=\sum_{n=1}^{\infty}\frac{\left (-1\right )^{n-1}}{n}x^{n}[/latex]

Подставив в формулу [latex]-x[/latex] вместо [latex]x[/latex] , получим:

[latex]ln\left (1-x\right )=-x-\frac{x^{2}}{2}-\frac{x^{3}}{3}-\cdots -\frac{x^{n}}{n}=-\sum_{n=1}^{\infty}\frac{x^{n}}{n}[/latex]

Тогда,

[latex]ln\left (1+x\right )+ln\left (1-x\right )=\sum_{n=1}^{\infty}\frac{\left (-1\right )^{n-1}}{n}x^{n}-\sum_{n=1}^{\infty}\frac{x^{n}}{n}=[/latex]

[latex]=\sum_{n=1}^{\infty }\left[\frac{\left (-1\right )^{n-1}}{n}x^{n}-\frac{x^{n}}{n}\right]=\sum_{n=1}^{\infty }\frac{x^{n}\left (\left (-1\right )^{n-1}-1\right )}{n}=[/latex][latex]=-x^{2}+0-\frac{x^{4}}{2}+0-\frac{x^{6}}{3}+0-\cdots[/latex]

Так как при нечетном [latex]n[/latex] члены данного ряда обращаются в ноль, его можно записать в виде:

[latex]-\sum_{0}^{\infty}\frac{x^{2n+2}}{n+1}=-x^{2}-\frac{x^{4}}{2}-\frac{x^{6}}{3}-\cdots-\frac{x^{2n+2}}{n+1}[/latex]

Далее необходимо найти рекуррентную формулу для членов данного ряда.

[latex]\frac{a_{n}}{a_{n-1}}=\frac{x^{2n+2}}{n+1}\cdot\frac{n-1+1}{x^{2\left ( n-1 \right )+2}}=\frac{x^{2}\cdot n }{n+1}[/latex]

Затем необходимо суммировать до тех пор пока очередное слагаемое не будет меньше заданной точности.

cpp.mazurok.com

Ряды Тейлора, Бином, Степенные ряды

Ряд Тейлора функции одной переменной

$f(x)=f(a)+f'(a)(x-a)+\frac{f»(a)(x-a)^2}{2!}+\cdots+\frac{f^{(n-1)}(a)(x-a)^{n-1}}{(n-1)!}+R_n$ где $R_n$, остаточный член после n слагаемых, может быть записан в одной из следующих форм:

Форма Лагранжа $R_n=\frac{f^{(n)}(x-a)^n}{n!}$

Форма Коши $R_n=\frac{f^{(n)}(\xi)(x-\xi)^{n-1}(x-a)}{(n-1)!}$

Величина $\xi$, которая может отличаться для двух форм, лежит в промежутке между $a$ и $x$. Результат справедлив, если $f(x)$ имеет непрерывные производные до порядка $n$ как минимум.

Если $\lim_{n\rightarrow\infty} R_n=0$, полученный бесконечный ряд называется рядом Тейлора функции $f(x)$ в окрестности $x = a$. Если $a = 0$, такое разложение часто называют рядом Маклорена. Эти ряды, часто называемые степенными рядами, обычно сходятся для всех значений $x$ из некоторого интервала, который называется интервалом сходимости, и расходятся для всех $x$ вне этого интервала.

Возведение в степень двучленов

$(a+x)^n=a^n+na^{n-1}x+\frac{n(n-1)}{2!}a^{n-2}x^2+\frac{n(n-1)(n-2)}{3!}a^{n-3}x^3+\cdots=$
$= a^n+\binom{n}{1}a^{n-1}x+\binom{n}{2}a^{n-2}x^2+\binom{n}{3}a^{n-3}x^3+\cdots$

Особо стоит выделить следующие разложения

$(a+x)^2=a^2+2ax+x^2$

$(a+x)^3=a^3+3a^2x+3ax^2+x^3$

$(a+x)^4=a^4+4a^3x+6a^2x^2+4ax^3+x^4$

$(1+x)^{-1}=1-x+x^2-x^3+x^4-\cdots,$     $-1

$(1+x)^{-2}=1-2x+3x^2-4x^3+5x^4-\cdots,$     $-1

$(1+x)^{-3}=1-3x+6x^2-10x^3+15x^4-\cdots$     $-1

$(1+x)^{-\frac{1}{2}}=1-\frac{1}{2}x+\frac{1\cdot3}{2\cdot4}x^2-\frac{1\cdot3\cdot5}{2\cdot4\cdot6}x^3+\cdots$     $-1

$(1+x)^{\frac{1}{2}}=1+\frac{1}{2}x-\frac{1}{2\cdot4}x^2+\frac{1\cdot3}{2\cdot4\cdot6}x^3-\cdots$     $-1

$(1+x)^{-\frac{1}{3}}=1-\frac{1}{3}x+\frac{1\cdot4}{3\cdot6}x^2-\frac{1\cdot4\cdot7}{3\cdot6\cdot9}x^3+\cdots$     $-1

$(1+x)^{\frac{1}{3}}=1+\frac{1}{3}x+\frac{2}{3\cdot6}x^2-\frac{2\cdot5}{3\cdot6\cdot9}x^3-\cdots$     $-1

Разложение в ряд показательной и логарифмической функций

$e^x=1+x+\frac{x^2}{2!}+\frac{x^3}{3!}+\cdots$     $-\infty

$a^x=e^{x\ln x}=1+x\ln a+\frac{(x\ln a)^2}{2!}+\frac{(x\ln a)^3}{3!}+\cdots$     $ -\infty

$\ln(1+x)=x-\frac{x^2}{2}+\frac{x^3}{3}-\frac{x^4}{4}+\cdots$    $-1

$\frac{1}{2}\ln\left(\frac{1+x}{1-x}\right)=x+\frac{x^3}{3}+\frac{x^5}{5}+\frac{x^7}{7}+\cdots$    $-1

$\ln x=2\left\{\left(\frac{x-1}{x+1}\right)+\frac{1}{3}\left(\frac{x-1}{x+1}\right)^3+\frac{1}{5}\left(\frac{x-1}{x+1}\right)^5+\cdots\right\}$     $x>0$

$\ln x=\left(\frac{x-1}{x}\right)+\frac{1}{2}\left(\frac{x-1}{x}\right)^2+\frac{1}{3}\left(\frac{x-1}{x}\right)^3+\cdots$     $x\geq\frac{1}{2}$

Разложение в ряд тригонометрических функций

$\sin x=x-\frac{x^3}{3!}+\frac{x^5}{5!}-\frac{x^7}{7!}+\cdots$     $-\infty

$\cos x=1-\frac{x^2}{2!}+\frac{x^4}{4!}-\frac{x^6}{6!}+\cdots$     $-\infty

$tg x=x+\frac{x^3}{3}+\frac{2x^5}{15}+\frac{17x^7}{315}+\cdots+\frac{2^{2n}(2^{2n}-1)B_nx^{2n-1}}{(2n)!}+\cdots$     $|x|

$\text{ctg} x=\frac{1}{x}-\frac{x}{3}-\frac{x^3}{45}-\frac{2x^5}{945}-\cdots-\frac{2^{2n}B_nx^{2n-1}}{(2n)!}-\cdots$     $0

$\sec x=1+\frac{x^2}{2}+\frac{5x^4}{24}+\frac{61x^6}{720}+\cdots+\frac{E_nx^{2n}}{(2n)!}+\cdots$     $|x|

$\csc x=\frac{1}{x}+\frac{x}{6}+\frac{7x^3}{360}+\frac{31x^5}{15,120}+\cdots+\frac{2(2^{2n-1}-1)B_nx^{2n-1}}{(2n)!}+\cdots$     $0

$\sin^{-1}x=x+\frac{1}{2}\frac{x^3}{3}+\frac{1\cdot3}{2\cdot4}\frac{x^5}{5}+\frac{1\cdot3\cdot5}{2\cdot4\cdot6}\frac{x^7}{7}+\cdots$     $|x|

$\cos^{-1}x=\frac{\pi}{2}-\sin^{-1}x=\frac{\pi}{2}-\left(x+\frac{1}{2}\frac{x^3}{3}+\frac{1\cdot3}{2\cdot4}\frac{x^5}{5}+\cdots\right)$     $|x|

$\text{tg}^{-1}x=x-\frac{x^3}{3}+\frac{x^5}{5}-\frac{x^7}{7}+\cdots$, когда $|x| $\text{tg}^{-1}x=\pm\frac{\pi}{2}-\frac{1}{x}+\frac{1}{3x^3}-\frac{1}{5x^5}+\cdots$     $[+\ \text{если}\ x\geq1, -\ \text{если}\ x\leq-1]$

$\text{ctg}^{-1}x=\frac{\pi}{2}-\text{tg}^{-1}x =\frac{\pi}{2}-\left(x-\frac{x^3}{3}+\frac{x^5}{5}-\frac{x^7}{7}+\cdots\right)$, когда $|x| $\text{ctg}^{-1}x=\frac{\pi}{2}-\text{tg}^{-1}x =p\pi+\frac{1}{x}-\frac{1}{3x^3}+\frac{1}{5x^5}-\cdots$, когда [p=0 если x>1, p=1 если x

$\sec^{-1}x=\cos^{-1}\left(\frac{1}{x}\right)=\frac{\pi}{2}-\left(\frac{1}{x}+\frac{1}{2\cdot3x^3}+\frac{1\cdot3}{2\cdot4\cdot5x^5}+\cdots\right)$     $|x|>1$

$\csc^{-1}x=\sin^{-1}\left(\frac{1}{x}\right)=\frac{1}{x}+\frac{1}{2\cdot3x^3}+\frac{1\cdot3}{2\cdot4\cdot5x^5}+\cdots$     $|x|>1$

Разложение в ряд гиперболических функций

$\text{sh} x=x+\frac{x^3}{3!}+\frac{x^5}{5!}+\frac{x^7}{7!}+\cdots$     $-\infty

$\text{ch} x=1+\frac{x^2}{2!}+\frac{x^4}{4!}+\frac{x^6}{6!}+\cdots$     $-\infty

$\text{th} x=x-\frac{x^3}{3}+\frac{2x^5}{15}-\frac{17x^7}{315}+\cdots+\frac{(-1)^{n-1}2^{2n}(2^{2n}-1)B_nx^{2n-1}}{(2n)!}+\cdots$     $|x|

$\text{cth} x=\frac{1}{x}+\frac{x}{3}-\frac{x^3}{45}+\frac{2x^5}{945}+\cdots+\frac{(-1)^{n-1}2^{2n}B_nx^{2n-1}}{(2n)!}+\cdots$     $0

$\sec\text{h}x=1-\frac{x^2}{2}+\frac{5x^4}{24}-\frac{61x^6}{720}+\cdots+\frac{(-1)^nE_nx^{2n}}{(2n)!}+\cdots$    $|x|

$\csc\text{h}x=\frac{1}{x}-\frac{x}{6}+\frac{7x^3}{360}-\frac{31x^5}{15,120}+\cdots+\frac{(-1)^n2(2^{2n-1}-1)B_nx^{2n-1}}{(2n)!}+\cdots$     $0

$\text{sh}^{-1}x= x-\frac{x^3}{2\cdot3}+\frac{1\cdot3x^5}{2\cdot4\cdot5}-\frac{1\cdot3\cdot5x^7}{2\cdot4\cdot6\cdot7}+\cdots$   $|x|

$\text{sh}^{-1}x=\pm\left(\ln|2x|+\frac{1}{2\cdot2x^2}-\frac{1\cdot3}{2\cdot4\cdot4x^4}+\frac{1\cdot3\cdot5}{2\cdot4\cdot6\cdot6x^6}-\cdots\right)$     [+ если $x\geq 1$ — если $x\leq-1$]

$\text{ch}^{-1}x=\pm\left\{\ln(2x)-\left(\frac{1}{2\cdot2x^2}+\frac{1\cdot3}{2\cdot4\cdot4x^4}-\frac{1\cdot3\cdot5}{2\cdot4\cdot6\cdot6x^6}+\cdots\right)\right\}$   [+ если $\text{ch}^{-1}x>0, x\geq1$   — если $\text{ch}^{-1}x

$\text{th}^{-1}x=x+\frac{x^3}{3}+\frac{x^5}{5}+\frac{x^7}{7}+\cdots$     $|x|

$\text{cth}^{-1}x=\frac{1}{x}+\frac{1}{3x^3}+\frac{1}{5x^5}+\frac{1}{7x^7}+\cdots$     $|x|>1$

Различные разложения

$e^{\sin x}=1+x+\frac{x^2}{2}-\frac{x^4}{8}-\frac{x^5}{15}+\cdots$     $-\infty

$e^{\cos x}=e\left(1-\frac{x^2}{2}+\frac{x^4}{6}-\frac{31x^6}{720}+\cdots\right)$     $-\infty

$e^{\text{tg} x}=1+x+\frac{x^2}{2}+\frac{x^3}{2}-\frac{3x^4}{8}+\cdots$     $|x|

$e^x\sin x=x+x^2+\frac{2x^3}{3}-\frac{x^5}{30}-\frac{x^6}{90}+\cdots+\frac{2^\frac{n}{2}\sin\left(\frac{n\pi}{4}\right)x^n}{n!}+\cdots$     $-\infty

$e^x\cos x=1+x-\frac{x^3}{3}-\frac{x^4}{6}+\cdots+\frac{2^\frac{n}{2}\cos\left(\frac{n\pi}{4}\right)x^n}{n!}+\cdots$     $-\infty

$\ln|\sin x|=\ln|x|-\frac{x^2}{6}-\frac{x^4}{180}-\frac{x^6}{2835}-\cdots-\frac{2^{2n-1}B_nx^{2n}}{n(2n)!}+\cdots \qquad 0

www.math10.com

Разложение f(x) = sin x в ряд Маклорена

(30.6.2.) Обозначим этапы осуществления разложения заданной функции в ряд Маклорена: определим производные, запишем ряд Маклорена для этой функции, обозначим интервал сходимости, применяя признак Даламбера.


1) Определяем производные

 

 

иначе выражаясь,

 

 

запишем ряд Маклорена для функции

 

(30.12)

 

2) Находим интервал сходимости, используя признак Даламбера к:

 

 

для ряда характерна сходимость на промежутке.

3) Представим запись:

 

 

Применив неравенство.

 

 

Сюжеты Математика

(38.4.) Сформулируем понятие конечного автомата, обозначим входной алфавит, выходной алфавит, алфавит состояний, функцию переходов, функцию выходов, на рисунке изобразим граф переходов.

3074 0

(38.3.) Большинство графов, которые используются в приложениях (например, графы сортировок, классификаций) предполагают наличие диаграмм, именуемых деревьями. Связный неориентированный граф без циклов, в частности, предполагающий отсутствие петель и кратных ребер, именуют деревом. Несвязный неориентированный граф без цикла — лес, его связные компоненты являются деревьями.

8283 0

(38.2.) В рамках обозначенной темы рассмотрим случай определения связного неориентированного мультиграфа в качестве эйлерова и гамильтонова графа.

11246 0

Комментарии ()

Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.

radiomaster.ru

Дискретная случайная величина примеры – Дискретные случайные величины. Пример решения задачи на Викиматик

Дискретные случайные величины. Пример решения задачи на Викиматик

Случайной величиной называют переменную величину, которая в результате каждого испытания принимает одно заранее неизвестное значение, зависящее от случайных причин. Случайные величины обозначают заглавными латинскими буквами: $X,\ Y,\ Z,\ \dots $ По своему типу случайные величины могут быть дискретными и непрерывными.

Дискретная случайная величина — это такая случайная величина, значения которой могут быть не более чем счетными, то есть либо конечными, либо счетными. Под счетностью имеется ввиду, что значения случайной величины можно занумеровать.

Пример 1. Приведем примеры дискретных случайных величин:

а) число попаданий в мишень при $n$ выстрелах, здесь возможные значения $0,\ 1,\ \dots ,\ n$.

б) число выпавших гербов при подкидывании монеты, здесь возможные значения $0,\ 1,\ \dots ,\ n$.

в) число прибывших кораблей на борт (счетное множество значений).

г) число вызовов, поступающих на АТС (счетное множество значений).

1. Закон распределения вероятностей дискретной случайной величины.

Дискретная случайная величина $X$ может принимать значения $x_1,\dots ,\ x_n$ с вероятностями $p\left(x_1\right),\ \dots ,\ p\left(x_n\right)$. Соответствие между этими значениями и их вероятностями называется законом распределения дискретной случайной величины. Как правило, это соответствие задается с помощью таблицы, в первой строке которой указывают значения $x_1,\dots ,\ x_n$, а во второй строке соответствующие этим значениям вероятности $p_1,\dots ,\ p_n$.

$\begin{array}{|c|c|}
\hline
 X_i & x_1 & x_2 & \dots  & x_n \\
\hline
 p_i & p_1 & p_2 & \dots  & p_n \\
\hline
\end{array}$

Пример 2. Пусть случайная величина $X$ — число выпавших очков при подбрасывании игрального кубика. Такая случайная величина $X$ может принимать следующие значения $1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6$. Вероятности всех этих значений равны $1/6$. Тогда закон распределения вероятностей случайной величины $X$:

$\begin{array}{|c|c|}
\hline
 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 \\
\hline
 1/6 & 1/6 & 1/6 & 1/6 & 1/6 & 1/6 \\
\hline
\end{array}$

Замечание. Поскольку в законе распределения дискретной случайной величины $X$ события $1,\ 2,\ \dots ,\ 6$ образуют полную группу событий, то в сумме вероятности должны быть равны единице, то есть $\sum{p_i}=1$.

2. Математическое ожидание дискретной случайной величины.

Математическое ожидание случайной величины задает ее «центральное» значение. Для дискретной случайной величины математическое ожидание вычисляется как сумма произведений значений $x_1,\dots ,\ x_n$ на соответствующие этим значениям вероятности $p_1,\dots ,\ p_n$, то есть: $M\left(X\right)=\sum^n_{i=1}{p_ix_i}$. В англоязычной литературе используют другое обозначение $E\left(X\right)$.

Свойства математического ожидания $M\left(X\right)$:

  1. $M\left(X\right)$ заключено между наименьшим и наибольшим значениями случайной величины $X$.
  2. Математическое ожидание от константы равно самой константе, т.е. $M\left(C\right)=C$.
  3. Постоянный множитель можно выносить за знак математического ожидания: $M\left(CX\right)=CM\left(X\right)$.
  4. Математическое ожидание суммы случайных величин равно сумме их математических ожиданий: $M\left(X+Y\right)=M\left(X\right)+M\left(Y\right)$.
  5. Математическое ожидание произведения независимых случайных величин равно произведению их математических ожиданий: $M\left(XY\right)=M\left(X\right)M\left(Y\right)$.

Пример 3. Найдем математическое ожидание случайной величины $X$ из примера $2$.

$$M\left(X\right)=\sum^n_{i=1}{p_ix_i}=1\cdot {{1}\over {6}}+2\cdot {{1}\over {6}}+3\cdot {{1}\over {6}}+4\cdot {{1}\over {6}}+5\cdot {{1}\over {6}}+6\cdot {{1}\over {6}}=3,5.$$ 

Можем заметить, что $M\left(X\right)$ заключено между наименьшим ($1$) и наибольшим ($6$) значениями случайной величины $X$.

Пример 4. Известно, что математическое ожидание случайной величины $X$ равно $M\left(X\right)=2$. Найти математическое ожидание случайной величины $3X+5$.

Используя вышеуказанные свойства, получаем $M\left(3X+5\right)=M\left(3X\right)+M\left(5\right)=3M\left(X\right)+5=3\cdot 2+5=11$.

Пример 5. Известно, что математическое ожидание случайной величины $X$ равно $M\left(X\right)=4$. Найти математическое ожидание случайной величины $2X-9$.

Используя вышеуказанные свойства, получаем $M\left(2X-9\right)=M\left(2X\right)-M\left(9\right)=2M\left(X\right)-9=2\cdot 4-9=-1$.

3. Дисперсия дискретной случайной величины.

Возможные значения случайных величин с равными математическими ожиданиями могут по-разному рассеиваться вокруг своих средних значений. Например, в двух студенческих группах средний балл за экзамен по теории вероятностей оказался равным 4, но в одной группе все оказались хорошистами, а в другой группе — только троечники и отличники. Поэтому возникает необходимость в такой числовой характеристике случайной величины, которая бы показывала разброс значений случайной величины вокруг своего математического ожидания. Такой характеристикой является дисперсия.

Дисперсия дискретной случайной величины $X$ равна:

$$D\left(X\right)=\sum^n_{i=1}{p_i{\left(x_i-M\left(X\right)\right)}^2}.\ $$ 

В англоязычной литературе используются обозначения $V\left(X\right),\ Var\left(X\right)$. Очень часто дисперсию $D\left(X\right)$ вычисляют по формуле $D\left(X\right)=\sum^n_{i=1}{p_ix^2_i}-{\left(M\left(X\right)\right)}^2$.

Свойства дисперсии $D\left(X\right)$:

  1. Дисперсия всегда больше или равна нулю, т.е. $D\left(X\right)\ge 0$.
  2. Дисперсия от константы равна нулю, т.е. $D\left(C\right)=0$.
  3. Постоянный множитель можно выносить за знак дисперсии при условии возведения его в квадрат, т.е. $D\left(CX\right)=C^2D\left(X\right)$.
  4. Дисперсия суммы независимых случайных величин равна сумме их дисперсий, т.е. $D\left(X+Y\right)=D\left(X\right)+D\left(Y\right)$.
  5. Дисперсия разности независимых случайных величин равна сумме их дисперсий, т.е. $D\left(X-Y\right)=D\left(X\right)+D\left(Y\right)$.

Пример 6. Вычислим дисперсию случайной величины $X$ из примера $2$.

$$D\left(X\right)=\sum^n_{i=1}{p_i{\left(x_i-M\left(X\right)\right)}^2}={{1}\over {6}}\cdot {\left(1-3,5\right)}^2+{{1}\over {6}}\cdot {\left(2-3,5\right)}^2+\dots +{{1}\over {6}}\cdot {\left(6-3,5\right)}^2={{35}\over {12}}\approx 2,92.$$ 

Пример 7. Известно, что дисперсия случайной величины $X$ равна $D\left(X\right)=2$. Найти дисперсию случайной величины $4X+1$.

Используя вышеуказанные свойства, находим $D\left(4X+1\right)=D\left(4X\right)+D\left(1\right)=4^2D\left(X\right)+0=16D\left(X\right)=16\cdot 2=32$.

Пример 8. Известно, что дисперсия случайной величины $X$ равна $D\left(X\right)=3$. Найти дисперсию случайной величины $3-2X$.

Используя вышеуказанные свойства, находим $D\left(3-2X\right)=D\left(3\right)+D\left(2X\right)=0+2^2D\left(X\right)=4D\left(X\right)=4\cdot 3=12$.

4. Функция распределения дискретной случайной величины.

Способ представления дискретной случайной величины в виде ряда распределения не является единственным, а главное он не является универсальным, поскольку непрерывную случайную величину нельзя задать с помощью ряда распределения. Существует еще один способ представления случайной величины — функция распределения.

Функцией распределения случайной величины $X$ называется функция $F\left(x\right)$, которая определяет  вероятность того, что случайная величина $X$ примет значение, меньшее некоторого фиксированного значения $x$, то есть $F\left(x\right)=P\left(X < x\right)$

Свойства функции распределения:

  1. $0\le F\left(x\right)\le 1$.
  2. Вероятность того, что случайная величина $X$ примет значения из интервала $\left(\alpha ;\ \beta \right)$, равна разности значений функции распределения на концах этого интервала: $P\left(\alpha < X < \beta \right)=F\left(\beta \right)-F\left(\alpha \right)$
  3. $F\left(x\right)$ — неубывающая.
  4. ${\mathop{lim}_{x\to -\infty } F\left(x\right)=0\ },\ {\mathop{lim}_{x\to +\infty } F\left(x\right)=1\ }$.

Пример 9. Найдем функцию распределения $F\left(x\right)$ для закона распределения дискретной случайной величины $X$ из примера $2$.

$\begin{array}{|c|c|}
\hline
 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 \\
\hline
 1/6 & 1/6 & 1/6 & 1/6 & 1/6 & 1/6 \\
\hline
\end{array}$

Если $x\le 1$, то, очевидно, $F\left(x\right)=0$ (в том числе и при $x=1$ $F\left(1\right)=P\left(X < 1\right)=0$).

Если $1 < x\le 2$, то $F\left(x\right)=P\left(X=1\right)=1/6$.

Если $2 < x\le 3$, то $F\left(x\right)=P\left(X=1\right)+P\left(X=2\right)=1/6+1/6=1/3$.

Если $3 < x\le 4$, то $F\left(x\right)=P\left(X=1\right)+P\left(X=2\right)+P\left(X=3\right)=1/6+1/6+1/6=1/2$.

Если $4 < x\le 5$, то $F\left(X\right)=P\left(X=1\right)+P\left(X=2\right)+P\left(X=3\right)+P\left(X=4\right)=1/6+1/6+1/6+1/6=2/3$.

Если $5 < x\le 6$, то $F\left(x\right)=P\left(X=1\right)+P\left(X=2\right)+P\left(X=3\right)+P\left(X=4\right)+P\left(X=5\right)=1/6+1/6+1/6+1/6+1/6=5/6$.

Если $x > 6$, то $F\left(x\right)=P\left(X=1\right)+P\left(X=2\right)+P\left(X=3\right)+P\left(X=4\right)+P\left(X=5\right)+P\left(X=6\right)=1/6+1/6+1/6+1/6+1/6+1/6=1$.

Итак, $F(x)=\left\{\begin{matrix}
0,\ при\ x\le 1,\\ 
1/6,при\ 1 < x\le 2,\\ 
1/3,\ при\ 2 < x\le 3,\\ 
1/2,при\ 3 < x\le 4,\\ 
2/3,\ при\ 4 < x\le 5,\\ 
5/6,\ при\ 4 < x\le 5,\\ 
1,\ при\ x > 6.
\end{matrix}\right.$

График функции распределения $F\left(x\right)$:

wikimatik.ru

Дискретная случайная величина и ее числовые характеристики. Примеры решения задач

Дискретная случайная величина и ее числовые характеристики

Дискретными случайными величинами называются случайные величины, принимающие только отдаленные друг от друга значения, которые можно заранее перечислить.
Закон распределения
Законом распределения случайной величины называется соотношение, устанавливающее связь между возможными значениями случайной величины и соответствующими им вероятностями.
Рядом распределения дискретной случайной величины называют перечень ее возможных значений и соответствующих им вероятностей.
Функцией распределения дискретной случайной величины называют функцию:
,
определяющую для каждого значения аргумента x вероятность того, что случайная величина X примет значение, меньшее этого x.

Математическое ожидание дискретной случайной величины
,
где  — значение дискретной случайной величины;  — вероятности принятия случайной величиной X значений .
Если случайная величина принимает счетное множество возможных значений, то:
.
Математическое ожидание числа наступлений события в n независимых испытаниях:
,
где p — вероятность наступления события.
Дисперсия и среднеквадратическое отклонение дискретной случайной величины
Дисперсия дискретной случайной величины:
или .
Дисперсия числа наступлений события в n независимых испытаниях
,
где p — вероятность наступления события.
Среднеквадратическое отклонение дискретной случайной величины:
.

Пример 1
Составьте закон распределения вероятностей дискретной случайной величины (д.с.в.) X – числа k выпадений хотя бы одной «шестерки» в n = 8 бросаниях пары игральных кубиков. Постройте многоугольник распределения. Найдите числовые характеристики распределения (моду распределения, математическое ожидание M(X), дисперсию D(X), среднее квадратическое отклонение s(X)).
Решение: Введем обозначение: событие A – «при бросании пары игральных кубиков шестерка появилась хотя бы один раз». Для нахождения вероятности P(A) = p события A удобнее вначале найти вероятность P(Ā) = q противоположного события Ā – «при бросании пары игральных кубиков шестерка не появилась ни разу».
Поскольку вероятность непоявления «шестерки» при бросании одного кубика равна 5/6, то по теореме умножения вероятностей
P(Ā) = q =  = .
Соответственно,
P(A) = p = 1 – P(Ā) = .
Испытания в задаче проходят по схеме Бернулли, поэтому д.с.в. величина X  – число k выпадений хотя одной шестерки при бросании двух кубиков подчиняется биномиальному закону распределения вероятностей:

где =  – число сочетаний из n по k.

Проведенные для данной задачи расчеты удобно оформить в виде таблицы:
Распределение вероятностей д.с.в. X º k (n = 8; p = ; q = )

k

0

1

2

3

4

5

6

7

8

Сумма

1

8

28

56

70

56

28

8

1

 

Pn(k)

0,0541

0,1904

0,2932

0,258

0,1419

0,05

0,011

0,0013

0,0001

1

Полигон (многоугольник) распределения вероятностей дискретной случайной величины X представлен на рис.:

Рис. Полигон распределения вероятностей д.с.в. X=k.
Вертикальной линией показано математическое ожидание распределения M(X).

Найдем числовые характеристики распределения вероятностей д.с.в. X. Мода распределения равна 2 (здесь P8(2) = 0,2932 максимально). Математическое ожидание по определению равно:
M(X) =  = 2,4444,
где xk = k – значение, принимаемое д.с.в. X. Дисперсию D(X) распределения найдем по формуле:
D(X) =  = 4,8097.
Среднее квадратическое отклонение (СКО):
s(X) =  = 2,1931.

Пример2
Дискретная случайная величинаX задана законом распределения  Найти функцию распределения F(x) и построить ее график.

Решение. Если , то (третье свойство).
Если , то . Действительно, X может принять значение 1 с вероятностью 0,3.
Если , то . Действительно, если удовлетворяет неравенству
, то  равно вероятности события , которое может быть осуществлено, когда X примет значение 1 (вероятность этого события равна 0,3) или значение 4 (вероятность этого события равна 0,1). Поскольку эти два события несовместны, то по теореме сложения вероятность события  равна сумме вероятностей 0,3 + 0,1=0,4. Если , то . Действительно, событие  достоверно, следовательно, его вероятность равна единице. Итак, функция  распределения аналитически может быть записана так:

График этой функции:

Пример3
В магазине куплено 3 электроприбора: чайник, утюг и пылесос. Вероятность выхода из строя в течение гарантийного срока для каждого из них соответственно равны   . Составить закон распределения случайной величины X – числа приборов, вышедших из строя в течение гарантийного срока.

Решение. X – число приборов, вышедших из строя, имеет следующие возможные значения:
 — все три прибора не выйдут из строя в течении гарантийного срока;
 — один прибор выйдет из строя;
 — два прибора выйдут из строя;
 — три прибора выйдут из строя.
Найдем соответствующие этим значениям вероятности. По условию, вероятности выхода из строя приборов равны: тогда вероятности того, что приборы будут рабочими в течение гарантийного срока равны:


Закон распределения имеет вид:

0

1

2

3

0,684

0,283

0,032

0,001

Проверка: 1.

www.matem96.ru

Дискретные и непрерывные случайные величины.

По своей физической природе случайные величины могут быть детерминированными и случайными.

Дискретной называют случайную величину, отдельные значения которой можно перенумеровать (число изделий, количество деталей – бракованных и годных и т.п.).

Непрерывной называют случайную величину, возможные значения которой заполняют некоторый промежуток (отклонение размера изготовленной детали от номинала, погрешность измерения, величина отклонения формы детали, высота микронеровностей и т.п.).

Случайная величина не может характеризоваться каким-то одним значением. Для неё необходимо указать множество возможных значений и вероятностные характеристики, заданные на этом множестве.

 

В том случае, если случайное событие выражается в виде числа, можно говорить о случайной величине. Случайной называют величину, которая в результате испытания примет одно возможное значение, наперёд неизвестное и зависящее от случайных причин, которые заранее не могут быть учтены.

Выпадение некоторого значения случайной величины Х это случайное событие: Х = хi. Среди случайных величин выделяют дискретные и непрерывные случайные величины.

Дискретной случайной величиной называется случайная величина, которая в результате испытания принимает отдельные значения с определёнными вероятностями. Число возможных значений дискретной случайной величины может быть конечным и бесконечным. Примеры дискретной случайной величины: запись показаний спидометра или измеренной температуры в конкретные моменты времени.

Непрерывной случайной величиной называют случайную величину, которая в результате испытания принимает все значения из некоторого числового промежутка. Число возможных значений непрерывной случайной величины бесконечно. Пример непрерывной случайной величины: измерение скорости перемещения любого вида транспорта или температуры в течение конкретного интервала времени.

Любая случайная величина имеет свой закон распределения вероятностей и свою функцию распределения вероятностей. Прежде, чем дать определение функции распределения, рассмотрим переменные, которые её определяют. Пусть задано некоторое х – действительное число и получена случайная величина X, при этом x > X. Требуется определить вероятность того, что случайная величина Х будет меньше этого фиксированного значения х.

Функцией распределения случайной величины Х называется функция F(х), определяющая вероятность того, что случайная величина Х в результате испытания примет значение меньшее значения х, то есть:

  F (х) = Р(Х < х ).  

где х – произвольное действительное число.

Случайная величина (непрерывная или дискретная) имеет численные характеристики:

Математическое ожидание М (Х). Эту характеристику можно сравнивать со средним арифметическим наблюдаемых значений случайной величины Х.

Дисперсия D(X). Это характеристика отклонения случайной величины Х от математического ожидания.

Среднее квадратическое отклонение σ(Х) для дискретной и непрерывной случайной величины Х – это корень квадратный из ее дисперсии:

 

Случайная величина характеризуется в теории вероятностей законом ее распределения. Этот закон устанавливает связь между возможными значениями случайной величины и соответствующими этим значениям вероятностям их появления. Существует две формы описания закона распределения случайной величины — дифференциальная и интегральная. Причем, в метрологии в основном используется дифференциальная форма — закон распределения плотности вероятностей случайной величины.

Дифференциальный закон распределенияхарактеризуетсяплотностью распределения вероятностей f(x) случайной величиных. Вероятность Р попадания случайной величины в интервал от х1 до х2при этом дается формулой:

Графически эта вероятность представляет собой отношение площади под кривой f(x) в интервале от х1 до х2 к общей площади, ограниченной всей кривой распределения. Как правило, площадь под всей кривой распределения вероятностей нормируют на единицу.


В данном случае представлено распределение непрерывной случайной величины. Кроме них существуют и дискретные случайные величины, принимающие ряд определенных значений, которые можно пронумеровать.

Интегральный закон распределения случайной величины представляет собой функцию F(x), определяемую формулой

Вероятность, что случайная величина будет меньше х1 дается значением функции F(х) при х = х1 :

Хотя закон распределения случайных величин является их полной вероятностной характеристикой, нахождение этого закона является довольно трудной задачей и требует проведения многочисленных измерений. Поэтому на практике для описания свойств случайной величины используют различные числовые характеристики распределений. К ним относятся моменты слу-чайных величин: начальные и центральные, которые представляют собой некоторые средние значения. При этом если усредняются величины, отсчитываемые от начала координат, то моменты называются начальными, а если от центра распределения – то центральными.

Начальный момент k-го порядка определяется формулой:

Наибольший практический интерес представляет начальный момент первого порядка — математическое ожидание случайной величины m1 (k=1):

Математическое ожидание определяет положение центра группирования случайной величины, вокруг которого наблюдается ее рассеяние. Экспериментальной оценкой математического ожидания при многократных измерениях является среднее арифметическое значение измеряемой величины.

Центральный момент k-го порядка определяется формулой:

Особую роль играет центральный момент второго порядка. Он называется дисперсией D случайной величины и характеризует рассеяние отдельных значений этой величины:

На практике чаще используется среднее квадратическое отклонение σ (СКО) случайной величины, определяемое формулой:

 

Дрейф нуля в усилителях постоянного тока (УПТ). Самопроизвольное изменение напряжения на выходе при отсутствии напряжения на входе – входного сигнала.


Похожие статьи:

poznayka.org

ДИСКРЕТНЫЕ И НЕПРЕРЫВНЫЕ СЛУЧАЙНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ — КиберПедия

ДИСКРЕТНЫЕ И НЕПРЕРЫВНЫЕ СЛУЧАЙНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ

ЗАКОНЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ

Одним из важнейших понятий теории вероятностей является понятие случайной величины.

Случайной величиной называется переменная, которая в результате испытания принимает одно и только одно возможное значение, но какое именно – заранее не известно.

Примеры случайных величин:

— количество студентов на лекции;

— количество больных в городе;

— число родившихся в течение суток в г. Кемерово;

— продолжительность человеческой жизни.

Случайные величины принято обозначать прописными латинскими буквами X, Y, Z, …, а их возможные значения – соответствующими строчными буквами x, y, z,…

Вероятности случайных величин обозначают буквами с соответствующими индексами — запись показывает вероятность того, что случайная величина принимает значение .

Случайные величины разделяют на дискретные и непрерывные.

Дискретной называют случайную величину, принимающую отдельные друг от друга возможные значения, которые можно пронумеровать. Число возможных значений дискретной случайной величины может быть конечным или бесконечным, но счетным.

Например,

— количество мальчиков, родившихся в каком-либо месяце;

— количество рецептов, поступивших в аптеку в течение дня;

— число ударов пульса больного в минуту;

— количество осложнений после операций в данной больнице.

Непрерывной называют случайную величину, которая может принимать все значения из некоторого конечного или бесконечного интервала. Число возможных значений непрерывной случайной величины бесконечно.

Например,

— температура воздуха в течение дня;

— продолжительность человеческой жизни;

— время инкубационного периода заболевания.

 

ДИСКРЕТНАЯ СЛУЧАЙНАЯ ВЕЛИЧИНА

 

НЕПРЕРЫВНЫЕ СЛУЧАЙНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ

ПЛОТНОСТЬ ВЕРОЯТНОСТИ

Непрерывной называют случайную величину, которая может принимать все значения из некоторого конечного или бесконечного интервала.

Для непрерывной случайной величины можно дать еще одно определение:

Случайная величина называется непрерывной, если ее функция распределения непрерывно в любой точке и дифференцируема всюду, кроме, быть может, отдельных точек.

Непрерывную случайную величину можно задать не только с помощью функции распределения , но и с помощью плотности вероятности.

Плотностью вероятности (плотностью распределения) непрерывной случайной величины называется производная ее функции распределения



Иногда функцию называют дифференциальной функцией распределения или дифференциальным законом распределения.

График плотности вероятности называют кривой распределения. Кривая распределения лежит не ниже оси абсцисс, и площадь фигуры, ограниченной кривой распределения и осью абсцисс, равна единице.

Свойства плотности вероятности непрерывной случайной величины

1. Плотность вероятности – неотрицательная функция

.

2. Вероятность попадания непрерывной случайной величины в интервал равна определенному интегралу от ее плотности вероятности в пределах от до

3. Функция распределения непрерывной случайной величины может быть выражена через плотность вероятности по формуле

.

ДИСКРЕТНЫЕ И НЕПРЕРЫВНЫЕ СЛУЧАЙНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ

ЗАКОНЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ

Одним из важнейших понятий теории вероятностей является понятие случайной величины.

Случайной величиной называется переменная, которая в результате испытания принимает одно и только одно возможное значение, но какое именно – заранее не известно.

Примеры случайных величин:

— количество студентов на лекции;

— количество больных в городе;

— число родившихся в течение суток в г. Кемерово;

— продолжительность человеческой жизни.

Случайные величины принято обозначать прописными латинскими буквами X, Y, Z, …, а их возможные значения – соответствующими строчными буквами x, y, z,…

Вероятности случайных величин обозначают буквами с соответствующими индексами — запись показывает вероятность того, что случайная величина принимает значение .

Случайные величины разделяют на дискретные и непрерывные.

Дискретной называют случайную величину, принимающую отдельные друг от друга возможные значения, которые можно пронумеровать. Число возможных значений дискретной случайной величины может быть конечным или бесконечным, но счетным.



Например,

— количество мальчиков, родившихся в каком-либо месяце;

— количество рецептов, поступивших в аптеку в течение дня;

— число ударов пульса больного в минуту;

— количество осложнений после операций в данной больнице.

Непрерывной называют случайную величину, которая может принимать все значения из некоторого конечного или бесконечного интервала. Число возможных значений непрерывной случайной величины бесконечно.

Например,

— температура воздуха в течение дня;

— продолжительность человеческой жизни;

— время инкубационного периода заболевания.

 


cyberpedia.su

Законы распределения дискретных случайных величин

Можно выделить наиболее часто встречающиеся законы распределения дискретных случайных величин:

  • Биномиальный закон распределения
  • Пуассоновский закон распределения
  • Геометрический закон распределения
  • Гипергеометрический закон распределения

Для данных распределений дискретных случайных величин расчет вероятностей их значений, а также числовых характеристик (математическое ожидание, дисперсия, и т.д.) производится по определенных «формулам». Поэтому очень важно знать данные типы распределений и их основные свойства.


1. Биномиальный закон распределения.

Дискретная случайная величина $X$ подчинена биномиальному закону распределения вероятностей, если она принимает значения $0,\ 1,\ 2,\ \dots ,\ n$ с вероятностями $P\left(X=k\right)=C^k_n\cdot p^k\cdot {\left(1-p\right)}^{n-k}$. Фактически, случайная величина $X$ — это число появлений события $A$ в $n$ независимых испытаний Бернулли. Закон распределения вероятностей случайной величины $X$:

$\begin{array}{|c|c|}
\hline
 X_i & 0 & 1 & \dots  & n \\
\hline
 p_i & P_n\left(0\right) & P_n\left(1\right) & \dots  & P_n\left(n\right) \\
\hline
\end{array}$

Для такой случайной величины математическое ожидание $M\left(X\right)=np$, дисперсия $D\left(X\right)=np\left(1-p\right)$.

Пример. В семье двое детей. Считая вероятности рождения мальчика и девочки равными $0,5$, найти закон распределения случайной величины $\xi $ — числа мальчиков в семье. 

Пусть случайная величина $\xi $ — число мальчиков в семье. Значения, которые может принимать $\xi :\ 0,\ 1,\ 2$. Вероятности этих значений можно найти по формуле $P\left(\xi =k\right)=C^k_n\cdot p^k\cdot {\left(1-p\right)}^{n-k}$, где $n=2$ — число независимых испытаний, $p=0,5$ — вероятность появления события в серии из $n$ испытаний. Получаем:

$P\left(\xi =0\right)=C^0_2\cdot {0,5}^0\cdot {\left(1-0,5\right)}^{2-0}={0,5}^2=0,25;$ 

$P\left(\xi =1\right)=C^1_2\cdot 0,5\cdot {\left(1-0,5\right)}^{2-1}=2\cdot 0,5\cdot 0,5=0,5;$ 

$P\left(\xi =2\right)=C^2_2\cdot {0,5}^2\cdot {\left(1-0,5\right)}^{2-2}={0,5}^2=0,25.$ 

Тогда закон распределения случайной величины $\xi $ есть соответствие между значениями $0,\ 1,\ 2$ и их вероятностями, то есть:

$\begin{array}{|c|c|}
\hline
 \xi  & 0 & 1 & 2 \\
\hline
P(\xi ) & 0,25 & 0,5 & 0,25 \\
\hline
\end{array}$

Сумма вероятностей в законе распределения должна быть равна $1$, то есть $\sum _{i=1}^{n}P(\xi _{{\rm i}} )=0,25+0,5+0,25=1 $.

Математическое ожидание $M\left(\xi \right)=np=2\cdot 0,5=1$, дисперсия $D\left(\xi \right)=np\left(1-p\right)=2\cdot 0,5\cdot 0,5=0,5$, среднее квадратическое отклонение $\sigma \left(\xi \right)=\sqrt{D\left(\xi \right)}=\sqrt{0,5}\approx 0,707$.

2. Закон распределения Пуассона.

Если дискретная случайная величина $X$ может принимать только целые неотрицательные значения $0,\ 1,\ 2,\ \dots ,\ n$ с вероятностями $P\left(X=k\right)={{{\lambda }^k}\over {k!}}\cdot e^{-\lambda }$, то говорят, что она подчинена закону распределения Пуассона с параметром $\lambda $. Для такой случайной величины математическое ожидание и дисперсия равны между собой и равны параметру $\lambda $, то есть $M\left(X\right)=D\left(X\right)=\lambda $. 

Замечание. Особенность этого распределения заключается в том, что мы на основании опытных данных находим оценки $M\left(X\right),\ D\left(X\right)$, если полученные оценки близки между собой, то у нас есть основание утверждать, что случайная величина подчинена закону распределения Пуассона.

Пример. Примерами случайных величин, подчиненных закону распределения Пуассона, могут быть: число автомашин, которые будут обслужены завтра автозаправочной станцией; число бракованных изделий в произведенной продукции.

Пример. Завод отправил на базу $500$ изделий. Вероятность повреждения изделия в пути равна $0,002$. Найти закон распределения случайной величины $X$, равной числу поврежденных изделий; чему равно $M\left(X\right),\ D\left(X\right)$.

Пусть дискретная случайная величина $X$ — число поврежденных изделий. Такая случайная величина подчинена закону распределения Пуассона с параметром $\lambda =np=500\cdot 0,002=1$. Вероятности значений равны $P\left(X=k\right)={{{\lambda }^k}\over {k!}}\cdot e^{-\lambda }$. Очевидно, что все вероятности всех значений $X=0,\ 1,\ \dots ,\ 500$ перечислить невозможно, поэтому мы ограничимся лишь первыми несколькими значениями.

$P\left(X=0\right)={{1^0}\over {0!}}\cdot e^{-1}=0,368;$ 

$P\left(X=1\right)={{1^1}\over {1!}}\cdot e^{-1}=0,368;$ 

$P\left(X=2\right)={{1^2}\over {2!}}\cdot e^{-1}=0,184;$ 

$P\left(X=3\right)={{1^3}\over {3!}}\cdot e^{-1}=0,061;$ 

$P\left(X=4\right)={{1^4}\over {4!}}\cdot e^{-1}=0,015;$ 

$P\left(X=5\right)={{1^5}\over {5!}}\cdot e^{-1}=0,003;$ 

$P\left(X=6\right)={{1^6}\over {6!}}\cdot e^{-1}=0,001;$ 

$P\left(X=k\right)={{{\lambda }^k}\over {k!}}\cdot e^{-\lambda }$ 

Закон распределения случайной величины $X$:

$\begin{array}{|c|c|}
\hline
 X_i & 0 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 & … & k \\
\hline
P_i & 0,368; & 0,368 & 0,184 & 0,061 & 0,015 & 0,003 & 0,001 & … & {{{\lambda }^k}\over {k!}}\cdot e^{-\lambda } \\
\hline
\end{array}$

Для такой случайной величины математическое ожидание и дисперсия равным между собой и равны параметру $\lambda $, то есть $M\left(X\right)=D\left(X\right)=\lambda =1$.

3. Геометрический закон распределения.

Если дискретная случайная величина $X$ может принимать только натуральные значения $1,\ 2,\ \dots ,\ n$ с вероятностями $P\left(X=k\right)=p{\left(1-p\right)}^{k-1},\ k=1,\ 2,\ 3,\ \dots $, то говорят, что такая случайная величина $X$ подчинена геометрическому закону распределения вероятностей. Фактически, геометрическое распределения представляется собой испытания Бернулли до первого успеха.

Пример. Примерами случайных величин, имеющих геометрическое распределение, могут быть: число выстрелов до первого попадания в цель; число испытаний прибора до первого отказа; число бросаний монеты до первого выпадения орла и т.д.

Математическое ожидание и дисперсия случайной величины, подчиненной геометрическому распределению, соответственно равны $M\left(X\right)=1/p$, $D\left(X\right)=\left(1-p\right)/p^2$.

Пример. На пути движения рыбы к месту нереста находится $4$ шлюза. Вероятность прохода рыбы через каждый шлюз $p=3/5$. Построить ряд распределения случайной величины $X$ — число шлюзов, пройденных рыбой до первого задержания у шлюза. Найти $M\left(X\right),\ D\left(X\right),\ \sigma \left(X\right)$.

Пусть случайная величина $X$ — число шлюзов, пройденных рыбой до первого задержания у шлюза. Такая случайная величина подчинена геометрическому закону распределения вероятностей. Значения, которые может принимать случайная величина $X:$ 1, 2, 3, 4. Вероятности этих значений вычисляются по формуле: $P\left(X=k\right)=pq^{k-1}$, где: $p=2/5$ — вероятность задержания рыбы через шлюз, $q=1-p=3/5$ — вероятность прохода рыбы через шлюз, $k=1,\ 2,\ 3,\ 4$.

$P\left(X=1\right)={{2}\over {5}}\cdot {\left({{3}\over {5}}\right)}^0={{2}\over {5}}=0,4;$ 

$P\left(X=2\right)={{2}\over {5}}\cdot {{3}\over {5}}={{6}\over {25}}=0,24;$ 

$P\left(X=3\right)={{2}\over {5}}\cdot {\left({{3}\over {5}}\right)}^2={{2}\over {5}}\cdot {{9}\over {25}}={{18}\over {125}}=0,144;$ 

$P\left(X=4\right)={{2}\over {5}}\cdot {\left({{3}\over {5}}\right)}^3+{\left({{3}\over {5}}\right)}^4={{27}\over {125}}=0,216.$ 

Тогда ряд распределения случайной величины $X$:

$\begin{array}{|c|c|}
\hline
 X_i & 1 & 2 & 3 & 4 \\
\hline
P\left(X_i\right) & 0,4 & 0,24 & 0,144 & 0,216 \\
\hline
\end{array}$

Математическое ожидание:

$M\left(X\right)=\sum^n_{i=1}{x_ip_i}=1\cdot 0,4+2\cdot 0,24+3\cdot 0,144+4\cdot 0,216=2,176.$ 

Дисперсия:

$D\left(X\right)=\sum^n_{i=1}{p_i{\left(x_i-M\left(X\right)\right)}^2=}0,4\cdot {\left(1-2,176\right)}^2+0,24\cdot {\left(2-2,176\right)}^2+0,144\cdot {\left(3-2,176\right)}^2+$ 

$+\ 0,216\cdot {\left(4-2,176\right)}^2\approx 1,377.$ 

Среднее квадратическое отклонение:

$\sigma \left(X\right)=\sqrt{D\left(X\right)}=\sqrt{1,377}\approx 1,173.$ 

4. Гипергеометрический закон распределения.

Если $N$ объектов, среди которых $m$ объектов обладают заданным свойством. Случайных образом без возвращения извлекают $n$ объектов, среди которых оказалось $k$ объектов, обладающих заданным свойством. Гипергеометрическое распределение дает возможность оценить вероятность того, что ровно $k$ объектов в выборке обладают заданным свойством. Пусть случайная величина $X$ — число объектов в выборке, обладающих заданным свойством. Тогда вероятности значений случайной величины $X$:

$P\left(X=k\right)={{C^k_mC^{n-k}_{N-m}}\over {C^n_N}}$ 

Замечание. Статистическая функция ГИПЕРГЕОМЕТ мастера функций $f_x$ пакета Excel дает возможность определить вероятность того, что определенное количество испытаний будет успешным.

$f_x\to $ статистические $\to $ ГИПЕРГЕОМЕТ $\to $ ОК. Появится диалоговое окно, которое нужно заполнить. В графе Число_успехов_в_выборке указываем значение $k$. Размер_выборки равен $n$. В графе Число_успехов_в_совокупности указываем значение $m$. Размер_совокупности равен $N$.

Математическое ожидание и дисперсия дискретной случайной величины $X$, подчиненной геометрическому закону распределения, соответственно равны $M\left(X\right)=nm/N$, $D\left(X\right)={{nm\left(1-{{m}\over {N}}\right)\left(1-{{n}\over {N}}\right)}\over {N-1}}$.

Пример. В кредитном отделе банка работают 5 специалистов с высшим финансовым образованием и 3 специалиста с высшим юридическим образованием. Руководство банка решило направить 3 специалистов Для повышения квалификации, отбирая их в случайном порядке.

а) Составьте ряд распределения числа специалистов с высшим финансовым образованием, которые могут быть направлены на повышение квалификации;

б) Найдите числовые характеристики этого распределения.

Пусть случайная величина $X$ — число специалистов с высшим финансовым образованием среди трех отобранных. Значения, которые может принимать $X:0,\ 1,\ 2,\ 3$. Данная случайная величина $X$ распределена по гипергеометрическому распределению с параметрами: $N=8$ — размер совокупности, $m=5$ — число успехов в совокупности, $n=3$ — размер выборки, $k=0,\ 1,\ 2,\ 3$ — число успехов в выборке. Тогда вероятности $P\left(X=k\right)$ можно рассчитать по формуле: $P(X=k)={C_{m}^{k} \cdot C_{N-m}^{n-k} \over C_{N}^{n} } $. Имеем:

$P\left(X=0\right)={{C^0_5\cdot C^3_3}\over {C^3_8}}={{1}\over {56}}\approx 0,018;$ 

$P\left(X=1\right)={{C^1_5\cdot C^2_3}\over {C^3_8}}={{15}\over {56}}\approx 0,268;$ 

$P\left(X=2\right)={{C^2_5\cdot C^1_3}\over {C^3_8}}={{15}\over {28}}\approx 0,536;$ 

$P\left(X=3\right)={{C^3_5\cdot C^0_3}\over {C^3_8}}={{5}\over {28}}\approx 0,179.$ 

Тогда ряд распределения случайной величины $X$:

$\begin{array}{|c|c|}
\hline
 X_i & 0 & 1 & 2 & 3 \\
\hline
p_i & 0,018 & 0,268 & 0,536 & 0,179 \\
\hline
\end{array}$

Рассчитаем числовые характеристики случайной величины $X$ по общим формулам гипергеометрического распределения.

$M\left(X\right)={{nm}\over {N}}={{3\cdot 5}\over {8}}={{15}\over {8}}=1,875.$ 

$D\left(X\right)={{nm\left(1-{{m}\over {N}}\right)\left(1-{{n}\over {N}}\right)}\over {N-1}}={{3\cdot 5\cdot \left(1-{{5}\over {8}}\right)\cdot \left(1-{{3}\over {8}}\right)}\over {8-1}}={{225}\over {448}}\approx 0,502.$ 

$\sigma \left(X\right)=\sqrt{D\left(X\right)}=\sqrt{0,502}\approx 0,7085.$ 

wikimatik.ru

Дискретные и непрерывные случайные величины

Как правило, при изготовлении продукции на процесс её производства оказывает влияние множество различных факторов, в результате чего наблюдается разброс значений показателей качества продукцию. Таким образом, показатели качества изготовляемой продукции или оказываемых услуг следует рассматривать как случайные величины.

Случайной величиной называется такая величина, которая в результате испытаний в границах определенного интервала может принимать различные числовые значения (согласно СТБ ГОСТ Р 50779.10 случайная величина — переменная, которая может принимать любое значение из заданного множества значений и с которой связано распределение вероятностей).

Дискретными случайными величинами называются такие, которые в результате испытаний могут принимать лишь отдельные, изолированные значения и не могут принимать значения промежуточные между ними. Например, количество негодных деталей в партии может быть только целым положительным числом 1, 2, 3 и т.д., но не может быть 1,3; 1,7 и т.п.

Непрерывной случайной величинойназывается такая величина, которая в результате испытаний может принимать любые численные значения из непрерывного ряда их возможных значений в границах определенного интервала.

Например, действительные размеры деталей, обработанных на станке, являются случайными величинами непрерывного типа, так как они могут принять любое численное значение в определенных границах.

Возможности случайных величин принимать при испытаниях те или иные численные значения оцениваются при помощи вероятностей.

Совокупность значений случайных величин, расположенных в возрастающем порядке с указанием их вероятностей для каждого из значений, называется распределением случайных величин(согласно СТБ ГОСТ Р 50779.10 распределение – это функция, определяющая вероятность того, что случайная величина примет какое-либо заданное значение или будет принадлежать заданному множеству значений).

Распределение случайной величины можно представить в табличном, графическом виде и при помощи статистических оценок.

При представлении распределения случайной величины в табличном виде каждому номеру исследуемой единицы продукции (номеру измерения) соответствует значение показателя качества для данной единицы продукции (результат измерения).

При представлении распределения случайной величины в графическом виде строят график распределения в координатах значение случайной величины – вероятность (частота, частость) значения случайной величины.

На рисунке ниже показаны графики распределения дискретной и непрерывной случайных величин.

Рисунок — График распределения дискретной случайной величины

Рисунок — График распределения непрерывной случайной величины

Различают теоретические и эмпирические распределения случайных величин. В теоретических распределениях оценка возможных значений случайной величины производится при помощи вероятностей, а в эмпирических — при помощи частот или частостей, полученных в результате испытаний.

Следовательно, эмпирическим распределением случайной величиныназывается совокупность экспериментальных ее значений, расположенных в порядке возрастания, с указанием частот или частостей для каждого из значений(согласно СТБ ГОСТ Р 50779.10 распределение частот – это эмпирическое отношение между значениями признака и его частотами или его относительными частотами).

Таблица. Пример табличного представления теоретического распределения дискретной случайной величины

X

X1

X2

X3

X4

X5

P(X)

P(X1)

P(X2)

P(X3)

P(X4)

P(X5)

P(Xi)=1

Таблица. Пример табличного представления эмпирического распределения дискретной случайной величины

X

X1

X2

X3

X4

X5

mx

1/30

3/30

15/30

6/30

5/30

mxi=1

Графически эмпирическое распределение дискретной случайной величины можно представить в виде столбиковой диаграммы, образуемой набором столбцов равной ширины, высоты которых пропорциональны частотам дискретных значений случайной величины.

Рисунок — Столбиковая диаграмма дискретной случайной величины.

Если случайная величина является непрерывной, то возникают некоторые сложности с представлением ее распределения в виде таблицы или графика. Поэтому на практике при изучении случайных величин непрерывного типа полученные значения разбивают на равные интервалы с таким расчетом, чтобы значение интервала было несколько больше погрешности измерения исследуемой величины. Затем подсчитывают частоты не по действительным значениям случайной величины, а по интервалам. Поэтому таблица эмпирического распределения случайной величины непрерывного типа будет иметь следующий вид.

Таблица. Эмпирическое распределение случайной величины непрерывного типа.

Интервал значений Х

Среднее арифметическое значение

Частота fi

Частость mi

160,031 — 160,033

160,032

3

0,03

160,033 — 160,035

160,034

3

0,03

160,035 — 160,037

160,036

5

0,05

160,037 — 160,039

160,038

26

0,26

160,039 — 160,041

160,040

31

0,31

160,041 — 160,043

160,042

19

0,19

160,043 — 160,045

160,044

8

0,08

160,045 — 160,047

160,046

5

0,05

fi= 100

mi = 1

Эмпирическое распределение случайной непрерывной величины графически может быть представлено в виде гистограммы распределения, полигона частот или полигона кумулятивных частот.

Гистограмма распределения представляет собой совокупность соприкасающихся прямоугольников, основания которых равны интервалам разбиения непрерывной случайной величины, а площади пропорциональны частотам, с которыми значения случайной величины попадают в эти интервалы (согласно СТБ ГОСТ Р 50779.10 гистограмма (распределения) – это графическое представление распределения частот для количественного признака, образуемое соприкасающимися прямоугольниками, основаниями которых служат интервалы классов, а площади пропорциональны частотам этих классов).

Рисунок — Гистограмма распределения случайной непрерывной величины.

Полигон частот – это ломаная линия, получаемая при соединении точек, абсциссы которых равны серединам интервалов разбиения, а ординаты – соответствующим частотам.

Рисунок — Полигон частот случайной непрерывной величины.

Полигон кумулятивных частот – это ломаная линия, получаемая при соединении точек, абсциссы которых равны верхним границам интервалов разбиения, а ординаты – либо кумулятивным частотам, либо кумулятивным частостям (кумулятивным относительным частотам).

Рисунок — Полигон кумулятивных частот случайной непрерывной величины.

При теоретических описаниях случайных величин непрерывного типа используется функция распределения. Теоретическое распределение случайной непрерывной величины графически может быть представлено в виде интегральной, обратной интегральной, дифференциальной функций распределения и функции интенсивности.

Пусть Х — случайная величина, а х — какое-либо действительное число (при этом Х < х). Событию Х < х отвечает вероятность Р(Х < х), которая является функцией F(х), т.е.

Р(Х < х) = F(х)

F(Х) называется функцией распределения вероятностей случайной величины или интегральной функцией распределения.

Для дискретной случайной величины интегральная функция распределения F(Х) легко определяется по таблице или графику.

Таким образом, для приведенного выше примера распределения дискретной случайной величины (при Х < 4):

F(X) = Р(Х<4) = P(Х=1) + P(Х=2) + P(Х=3) = 1/30 + 4/30 +15/30 = 19/30

График интегральной функции распределения дискретной случайной величины будет иметь вид ступенчатой кривой. Ординаты кривой для любого значения Х будут представлять сумму вероятностей предшествующих значений.

Рисунок — Интегральная функция распределения дискретной случайной величины

Вероятность того, что случайная величина при испытаниях окажется в границах двух заданных значений х1 и х22 > х1) равна приращению интегральной функции на этом участке, т.е.

Р(х1 ≤ Х ≤ х2) = Р(Х < х2) — Р(Х < х1) = F(Х2) — F(Х1)

Если обратиться к выше приведенному примеру распределения дискретной случайной величины, то при х1= 2 и х2 = 3:

Р(2≤Х≤3) = Р(Х < 3) — Р(Х < 2)= F(Х2) — F(Х1)= 4/30—1/30 = 3/30

Для непрерывной случайной величины график интегральной функции распределения будет иметь вид монотонно возрастающей кривой. На практике с помощью интегральной функции распределения определяют теоретические частоты распределения.

Рисунок — Интегральная функция распределения

непрерывной случайной величины

Обратная интегральная функция распределения равна разности между единицей и интегральной функции распределения.

Плотностью распределения (дифференциальной функцией распределения) случайной величины называют первую производную от интегральной функции распределения:

Для аналитического описания непрерывной случайной величины в теории надежности используют функцию интенсивности, равную отношению дифференциальной функции распределения к обратной интегральной функции распределения:

Рисунок — Функция интенсивности непрерывной случайной величины.

studfiles.net

Примеры распределений дискретных случайных величин

Биномиальное распределение

,,,

, .

Распределение Пуассона

,,,.

Примеры распределений непрерывных случайных величин

Равномерное распределение

, .

Нормальное распределение (с параметрами )

, ,,,.

Запись означает, что случайная величинараспределена нормально с параметрамии.

Показательное распределение

, ,.

Распределение Релея

, .

Гамма-распределение с параметрами ,

Здесь – гамма-функция:

Пример 1. Изделия испытываются при перегрузочных режимах. Вероятности для каждого изделия пройти испытания, равны 0,8. Испытания заканчиваются после первого же изделия, не выдержавшего испытания.

1. Найти закон распределения вероятностей (ряд распределения) для числа испытаний (случайной величины ).

2. Построить многоугольник распределения.

3. Найти функцию распределения и построить её график.

4. Найти: а) , б), в).

Решение. Введем в рассмотрение случайную величину число изделий, прошедших испытания. Очевидно, что случайная величина может принимать значения от 1 и, теоретически, до бесконечности.

Случайная величина примет значение равное, если осуществится событие, состоящее в том, чтоизделия пройдут испытания, а–е изделие не пройдет. Если– вероятность того, что изделие пройдет испытание, а– вероятность того, что изделие не пройдет испытание, то по теореме умножения вероятностей случайных событий,, где.

Закон распределения вероятностей будет иметь вид

Для построения многоугольника распределения в декартовой прямоугольной системе координат построим точки и соединим их ломаной.

3. Функция распределения

Для решаемой задачи

Строим график функции распределения

4. а)

.

б) ,

в) .

Пример 2. Дискретная случайная величина может принимать три значения,,. Вероятности этих значений соответственно равны,,. Найти математическое ожидание, дисперсиюи среднее квадратическое отклонение.

Решение.  Для дискретной случайной величины .

В данном случае .

.

.

Пример 3. Дискретная случайная величина может принимать три значения, два из которых известны,. Вероятности этих значений соответственно равны,. Найти закон распределения случайной величины, если известно её математическое ожидание.

Решение. Обозначим третье возможное значение случайной величины через . Так как для дискретной случайной величины, то. Значениенайдем из условия, то есть из уравнения. Решив уравнение, найдем. Составим закон распределения

8

9

10

0,4

0,5

0,1

Пример 4. Плотность распределения вероятностей случайной величины задается соотношением

Найти параметр , функцию распределения вероятностей случайной величины,,,и.

Решение. Значение параметра найдем из условия нормировки. Для заданнойэто условие примет вид. Интегрируя, получим, откуда. Следовательно

.

.

.

.

Пример 5. Поток заявок, поступающих на телефонную станцию, представляет собой простейший поток. Математическое ожидание числа вызовов за час равно 30. Найти вероятность того, что за минуту поступит не менее двух вызовов.

Решение. Так как поток заявок представляет собой простейший поток, то число заявок, поступающих на телефонную станцию, распределено по закону Пуассона

,,,

с математическим ожиданием .

Следовательно, для решаемой задачи

Обозначим через событие, состоящее в том, что за минуту поступит не менее двух вызовов. Тогда

=

=.

Пример 6. Случайная величина имеет пуассоновское распределение и известно, что ее математическое ожиданиеи дисперсиясвязаны соотношением.

Найти вероятность ,.

Решение. Известно, что математическое ожидание и дисперсия пуассоновского распределения совпадают и равны значению его пара-метра . Условие задачи приводит к уравнению относительно:

,

решениями которого являются числа ,. Последнее значение не может быть параметром пуассоновского распределения в силу положительности параметра. Таким образом, случайная величинаимеет ряд распределения

, .

Для искомой вероятности получаем

.

Известно, что . Из этого равенства. Для заданной случайной величины,. Следовательно,.

Пример 7. Время безотказной работы некоторого узла сложного агрегата – экспоненциальная случайная величина со средним . Для увеличения надежности агрегата узел дублируется – ставят параллельно несколько одинаковых, но функционирующих независимо узлов. Сколько узлов следует запараллелить, чтобы с вероятностью, не меньшей чем 0,9, по крайней мере один из них не вышел из строя за 10 часов работы?

Решение. По условию задачи – случайное время безотказной работы узла – имеет экспоненциальное (показательное) распределение. Это означает, что

,

Известно, что математическое ожидание экспоненциальной случайной величины есть величина, обратная параметру: . По условию задачи, следовательно,.

Таким образом, вероятность отказа узла в течение 10 часов будет равна.

Если запараллелено идентичных узлов, то событие{по крайней мере один из узлов не выйдет из строя за 10 часов} является противоположным событию{все узлы выйдут из строя за 10 часов}. Поэтому,. Узлы работают независимо, поэтому по теореме умножения вероятностей независимых событий

.

Искомое значение может быть найдено как наименьшее целое решение неравенства

.

studfiles.net

Синусы и косинусы углов все – , , .

Таблица синусов и косинусов

Таблица синусов и косинусов может пригодится учащимся, студентам и инженерам для произведения тригонометрических расчетов. Она позволяет найти синус и косинус любого целого угла от 0 до 360 градусов.

Пользоваться таблицей очень просто — найдите нужный угол и в той же строке увидите синус и косинус этого угла. Для примера возьмем угол, равный 30 градусам. Найдя его в таблице мы увидим, что Cos(30) = 0,866025404, а Sin(30) = 0,5.

Угол (градусы) Косинус (Cos) Синус (Sin)
1 0
0,999847695 0,017452406
0,999390827 0,034899497
0,998629535 0,052335956
0,99756405 0,069756474
0,996194698 0,087155743
0,994521895 0,104528463
0,992546152 0,121869343
0,990268069 0,139173101
0,987688341 0,156434465
10° 0,984807753 0,173648178
11° 0,981627183 0,190808995
12° 0,978147601 0,207911691
13° 0,974370065 0,224951054
14° 0,970295726 0,241921896
15° 0,965925826 0,258819045
16° 0,961261696 0,275637356
17° 0,956304756 0,292371705
18° 0,951056516 0,309016994
19° 0,945518576 0,325568154
20° 0,939692621 0,342020143
21° 0,933580426 0,35836795
22° 0,927183855 0,374606593
23° 0,920504853 0,390731128
24° 0,913545458 0,406736643
25° 0,906307787 0,422618262
26° 0,898794046 0,438371147
27° 0,891006524 0,4539905
28° 0,882947593 0,469471563
29° 0,874619707 0,48480962
30° 0,866025404 0,5
31° 0,857167301 0,515038075
32° 0,848048096 0,529919264
33° 0,838670568 0,544639035
34° 0,829037573 0,559192903
35° 0,819152044 0,573576436
36° 0,809016994 0,587785252
37° 0,79863551 0,601815023
38° 0,788010754 0,615661475
39° 0,777145961 0,629320391
40° 0,766044443 0,64278761
41° 0,75470958 0,656059029
42° 0,743144825 0,669130606
43° 0,731353702 0,68199836
44° 0,7193398 0,69465837
45° 0,707106781 0,707106781
46° 0,69465837 0,7193398
47° 0,68199836 0,731353702
48° 0,669130606 0,743144825
49° 0,656059029 0,75470958
50° 0,64278761 0,766044443
51° 0,629320391 0,777145961
52° 0,615661475 0,788010754
53° 0,601815023 0,79863551
54° 0,587785252 0,809016994
55° 0,573576436 0,819152044
56° 0,559192903 0,829037573
57° 0,544639035 0,838670568
58° 0,529919264 0,848048096
59° 0,515038075 0,857167301
60° 0,5 0,866025404
61° 0,48480962 0,874619707
62° 0,469471563 0,882947593
63° 0,4539905 0,891006524
64° 0,438371147 0,898794046
65° 0,422618262 0,906307787
66° 0,406736643 0,913545458
67° 0,390731128 0,920504853
68° 0,374606593 0,927183855
69° 0,35836795 0,933580426
70° 0,342020143 0,939692621
71° 0,325568154 0,945518576
72° 0,309016994 0,951056516
73° 0,292371705 0,956304756
74° 0,275637356 0,961261696
75° 0,258819045 0,965925826
76° 0,241921896 0,970295726
77° 0,224951054 0,974370065
78° 0,207911691 0,978147601
79° 0,190808995 0,981627183
80° 0,173648178 0,984807753
81° 0,156434465 0,987688341
82° 0,139173101 0,990268069
83° 0,121869343 0,992546152
84° 0,104528463 0,994521895
85° 0,087155743 0,996194698
86° 0,069756474 0,99756405
87° 0,052335956 0,998629535
88° 0,034899497 0,999390827
89° 0,017452406 0,999847695
90° 0 1
91° -0,017452406 0,999847695
92° -0,034899497 0,999390827
93° -0,052335956 0,998629535
94° -0,069756474 0,99756405
95° -0,087155743 0,996194698
96° -0,104528463 0,994521895
97° -0,121869343 0,992546152
98° -0,139173101 0,990268069
99° -0,156434465 0,987688341
100° -0,173648178 0,984807753
101° -0,190808995 0,981627183
102° -0,207911691 0,978147601
103° -0,224951054 0,974370065
104° -0,241921896 0,970295726
105° -0,258819045 0,965925826
106° -0,275637356 0,961261696
107° -0,292371705 0,956304756
108° -0,309016994 0,951056516
109° -0,325568154 0,945518576
110° -0,342020143 0,939692621
111° -0,35836795 0,933580426
112° -0,374606593 0,927183855
113° -0,390731128 0,920504853
114° -0,406736643 0,913545458
115° -0,422618262 0,906307787
116° -0,438371147 0,898794046
117° -0,4539905 0,891006524
118° -0,469471563 0,882947593
119° -0,48480962 0,874619707
120° -0,5 0,866025404
121° -0,515038075 0,857167301
122° -0,529919264 0,848048096
123° -0,544639035 0,838670568
124° -0,559192903 0,829037573
125° -0,573576436 0,819152044
126° -0,587785252 0,809016994
127° -0,601815023 0,79863551
128° -0,615661475 0,788010754
129° -0,629320391 0,777145961
130° -0,64278761 0,766044443
131° -0,656059029 0,75470958
132° -0,669130606 0,743144825
133° -0,68199836 0,731353702
134° -0,69465837 0,7193398
135° -0,707106781 0,707106781
136° -0,7193398 0,69465837
137° -0,731353702 0,68199836
138° -0,743144825 0,669130606
139° -0,75470958 0,656059029
140° -0,766044443 0,64278761
141° -0,777145961 0,629320391
142° -0,788010754 0,615661475
143° -0,79863551 0,601815023
144° -0,809016994 0,587785252
145° -0,819152044 0,573576436
146° -0,829037573 0,559192903
147° -0,838670568 0,544639035
148° -0,848048096 0,529919264
149° -0,857167301 0,515038075
150° -0,866025404 0,5
151° -0,874619707 0,48480962
152° -0,882947593 0,469471563
153° -0,891006524 0,4539905
154° -0,898794046 0,438371147
155° -0,906307787 0,422618262
156° -0,913545458 0,406736643
157° -0,920504853 0,390731128
158° -0,927183855 0,374606593
159° -0,933580426 0,35836795
160° -0,939692621 0,342020143
161° -0,945518576 0,325568154
162° -0,951056516 0,309016994
163° -0,956304756 0,292371705
164° -0,961261696 0,275637356
165° -0,965925826 0,258819045
166° -0,970295726 0,241921896
167° -0,974370065 0,224951054
168° -0,978147601 0,207911691
169° -0,981627183 0,190808995
170° -0,984807753 0,173648178
171° -0,987688341 0,156434465
172° -0,990268069 0,139173101
173° -0,992546152 0,121869343
174° -0,994521895 0,104528463
175° -0,996194698 0,087155743
176° -0,99756405 0,069756474
177° -0,998629535 0,052335956
178° -0,999390827 0,034899497
179° -0,999847695 0,017452406
180° -1 1,22515E-16
181° -0,999847695 -0,017452406
182° -0,999390827 -0,034899497
183° -0,998629535 -0,052335956
184° -0,99756405 -0,069756474
185° -0,996194698 -0,087155743
186° -0,994521895 -0,104528463
187° -0,992546152 -0,121869343
188° -0,990268069 -0,139173101
189° -0,987688341 -0,156434465
190° -0,984807753 -0,173648178
191° -0,981627183 -0,190808995
192° -0,978147601 -0,207911691
193° -0,974370065 -0,224951054
194° -0,970295726 -0,241921896
195° -0,965925826 -0,258819045
196° -0,961261696 -0,275637356
197° -0,956304756 -0,292371705
198° -0,951056516 -0,309016994
199° -0,945518576 -0,325568154
200° -0,939692621 -0,342020143
201° -0,933580426 -0,35836795
202° -0,927183855 -0,374606593
203° -0,920504853 -0,390731128
204° -0,913545458 -0,406736643
205° -0,906307787 -0,422618262
206° -0,898794046 -0,438371147
207° -0,891006524 -0,4539905
208° -0,882947593 -0,469471563
209° -0,874619707 -0,48480962
210° -0,866025404 -0,5
211° -0,857167301 -0,515038075
212° -0,848048096 -0,529919264
213° -0,838670568 -0,544639035
214° -0,829037573 -0,559192903
215° -0,819152044 -0,573576436
216° -0,809016994 -0,587785252
217° -0,79863551 -0,601815023
218° -0,788010754 -0,615661475
219° -0,777145961 -0,629320391
220° -0,766044443 -0,64278761
221° -0,75470958 -0,656059029
222° -0,743144825 -0,669130606
223° -0,731353702 -0,68199836
224° -0,7193398 -0,69465837
225° -0,707106781 -0,707106781
226° -0,69465837 -0,7193398
227° -0,68199836 -0,731353702
228° -0,669130606 -0,743144825
229° -0,656059029 -0,75470958
230° -0,64278761 -0,766044443
231° -0,629320391 -0,777145961
232° -0,615661475 -0,788010754
233° -0,601815023 -0,79863551
234° -0,587785252 -0,809016994
235° -0,573576436 -0,819152044
236° -0,559192903 -0,829037573
237° -0,544639035 -0,838670568
238° -0,529919264 -0,848048096
239° -0,515038075 -0,857167301
240° -0,5 -0,866025404
241° -0,48480962 -0,874619707
242° -0,469471563 -0,882947593
243° -0,4539905 -0,891006524
244° -0,438371147 -0,898794046
245° -0,422618262 -0,906307787
246° -0,406736643 -0,913545458
247° -0,390731128 -0,920504853
248° -0,374606593 -0,927183855
249° -0,35836795 -0,933580426
250° -0,342020143 -0,939692621
251° -0,325568154 -0,945518576
252° -0,309016994 -0,951056516
253° -0,292371705 -0,956304756
254° -0,275637356 -0,961261696
255° -0,258819045 -0,965925826
256° -0,241921896 -0,970295726
257° -0,224951054 -0,974370065
258° -0,207911691 -0,978147601
259° -0,190808995 -0,981627183
260° -0,173648178 -0,984807753
261° -0,156434465 -0,987688341
262° -0,139173101 -0,990268069
263° -0,121869343 -0,992546152
264° -0,104528463 -0,994521895
265° -0,087155743 -0,996194698
266° -0,069756474 -0,99756405
267° -0,052335956 -0,998629535
268° -0,034899497 -0,999390827
269° -0,017452406 -0,999847695
270° -1,83772E-16 -1
271° 0,017452406 -0,999847695
272° 0,034899497 -0,999390827
273° 0,052335956 -0,998629535
274° 0,069756474 -0,99756405
275° 0,087155743 -0,996194698
276° 0,104528463 -0,994521895
277° 0,121869343 -0,992546152
278° 0,139173101 -0,990268069
279° 0,156434465 -0,987688341
280° 0,173648178 -0,984807753
281° 0,190808995 -0,981627183
282° 0,207911691 -0,978147601
283° 0,224951054 -0,974370065
284° 0,241921896 -0,970295726
285° 0,258819045 -0,965925826
286° 0,275637356 -0,961261696
287° 0,292371705 -0,956304756
288° 0,309016994 -0,951056516
289° 0,325568154 -0,945518576
290° 0,342020143 -0,939692621
291° 0,35836795 -0,933580426
292° 0,374606593 -0,927183855
293° 0,390731128 -0,920504853
294° 0,406736643 -0,913545458
295° 0,422618262 -0,906307787
296° 0,438371147 -0,898794046
297° 0,4539905 -0,891006524
298° 0,469471563 -0,882947593
299° 0,48480962 -0,874619707
300° 0,5 -0,866025404
301° 0,515038075 -0,857167301
302° 0,529919264 -0,848048096
303° 0,544639035 -0,838670568
304° 0,559192903 -0,829037573
305° 0,573576436 -0,819152044
306° 0,587785252 -0,809016994
307° 0,601815023 -0,79863551
308° 0,615661475 -0,788010754
309° 0,629320391 -0,777145961
310° 0,64278761 -0,766044443
311° 0,656059029 -0,75470958
312° 0,669130606 -0,743144825
313° 0,68199836 -0,731353702
314° 0,69465837 -0,7193398
315° 0,707106781 -0,707106781
316° 0,7193398 -0,69465837
317° 0,731353702 -0,68199836
318° 0,743144825 -0,669130606
319° 0,75470958 -0,656059029
320° 0,766044443 -0,64278761
321° 0,777145961 -0,629320391
322° 0,788010754 -0,615661475
323° 0,79863551 -0,601815023
324° 0,809016994 -0,587785252
325° 0,819152044 -0,573576436
326° 0,829037573 -0,559192903
327° 0,838670568 -0,544639035
328° 0,848048096 -0,529919264
329° 0,857167301 -0,515038075
330° 0,866025404 -0,5
331° 0,874619707 -0,48480962
332° 0,882947593 -0,469471563
333° 0,891006524 -0,4539905
334° 0,898794046 -0,438371147
335° 0,906307787 -0,422618262
336° 0,913545458 -0,406736643
337° 0,920504853 -0,390731128
338° 0,927183855 -0,374606593
339° 0,933580426 -0,35836795
340° 0,939692621 -0,342020143
341° 0,945518576 -0,325568154
342° 0,951056516 -0,309016994
343° 0,956304756 -0,292371705
344° 0,961261696 -0,275637356
345° 0,965925826 -0,258819045
346° 0,970295726 -0,241921896
347° 0,974370065 -0,224951054
348° 0,978147601 -0,207911691
349° 0,981627183 -0,190808995
350° 0,984807753 -0,173648178
351° 0,987688341 -0,156434465
352° 0,990268069 -0,139173101
353° 0,992546152 -0,121869343
354° 0,994521895 -0,104528463
355° 0,996194698 -0,087155743
356° 0,99756405 -0,069756474
357° 0,998629535 -0,052335956
358° 0,999390827 -0,034899497
359° 0,999847695 -0,017452406
360° 1 0

Часто используемые значения косинуса

Косинус 0 градусов = 1

Косинус 30 градусов = 0,866025404 = {\frac {\sqrt{3}}{2}}

Косинус 45 градусов = 0,707106781 = {\frac {\sqrt{2}}{2}}

Косинус 60 градусов = 0,5 = {\frac {1}{2}}

Косинус 90 градусов = 0

Косинус 120 градусов = -0,5 = {-\frac {1}{2}}

Косинус 135 градусов = -0,707106781 = {-\frac {\sqrt{3}}{2}}

Косинус 180 градусов = -1

Просмотров страницы: 89 987

mnogoformul.ru

Таблица СИНУСОВ для углов от 0° до 360° градусов


СИНУС (SIN α) — это одна из прямых тригонометрических функций для углов, в прямоугольном треугольнике синус острого угла равен отношению противолежащего катета к его единственной гипотенузе.

Малая таблица значений тригонометрических функций (в радианах и градусах)
α (радианы)0π/6π/4π/3π/2π3π/2
α (градусы)30°45°60°90°180°270°360°
SIN α (СИНУС)01/22/23/210-10

Полная таблица синусов для углов от 0° до  360° с шагом всего в 1° 
Угол в градусахSin (Синус)
0
0.0175
0.0349
0.0523
0.0698
0.0872
0.1045
0.1219
0.1392
0.1564
10°0.1736
11°0.1908
12°0.2079
13°0.225
14°0.2419
15°0.2588
16°0.2756
17°0.2924
18°0.309
19°0.3256
20°0.342
21°0.3584
22°0.3746
23°0.3907
24°0.4067
25°0.4226
26°0.4384
27°0.454
28°0.4695
29°0.4848
30°0.5
31°0.515
32°0.5299
33°0.5446
34°0.5592
35°0.5736
36°0.5878
37°0.6018
38°0.6157
39°0.6293
40°0.6428
41°0.6561
42°0.6691
43°0.682
44°0.6947
45°0.7071
46°0.7193
47°0.7314
48°0.7431
49°0.7547
50°0.766
51°0.7771
52°0.788
53°0.7986
54°0.809
55°0.8192
56°0.829
57°0.8387
58°0.848
59°0.8572
60°0.866
61°0.8746
62°0.8829
63°0.891
64°0.8988
65°0.9063
66°0.9135
67°0.9205
68°0.9272
69°0.9336
70°0.9397
71°0.9455
72°0.9511
73°0.9563
74°0.9613
75°0.9659
76°0.9703
77°0.9744
78°0.9781
79°0.9816
80°0.9848
81°0.9877
82°0.9903
83°0.9925
84°0.9945
85°0.9962
86°0.9976
87°0.9986
88°0.9994
89°0.9998
90°1

Полная таблица синусов для углов от 91° до 180°
Угол в градусахSin (Синус)
91°0.9998
92°0.9994
93°0.9986
94°0.9976
95°0.9962
96°0.9945
97°0.9925
98°0.9903
99°0.9877
100°0.9848
101°0.9816
102°0.9781
103°0.9744
104°0.9703
105°0.9659
106°0.9613
107°0.9563
108°0.9511
109°0.9455
110°0.9397
111°0.9336
112°0.9272
113°0.9205
114°0.9135
115°0.9063
116°0.8988
117°0.891
118°0.8829
119°0.8746
120°0.866
121°0.8572
122°0.848
123°0.8387
124°0.829
125°0.8192
126°0.809
127°0.7986
128°0.788
129°0.7771
130°0.766
131°0.7547
132°0.7431
133°0.7314
134°0.7193
135°0.7071
136°0.6947
137°0.682
138°0.6691
139°0.6561
140°0.6428
141°0.6293
142°0.6157
143°0.6018
144°0.5878
145°0.5736
146°0.5592
147°0.5446
148°0.5299
149°0.515
150°0.5
151°0.4848
152°0.4695
153°0.454
154°0.4384
155°0.4226
156°0.4067
157°0.3907
158°0.3746
159°0.3584
160°0.342
161°0.3256
162°0.309
163°0.2924
164°0.2756
165°0.2588
166°0.2419
167°0.225
168°0.2079
169°0.1908
170°0.1736
171°0.1564
172°0.1392
173°0.1219
174°0.1045
175°0.0872
176°0.0698
177°0.0523
178°0.0349
179°0.0175
180°0

Таблица синусов для углов  181° — 270°
УголSin (Синус)
181°-0.0175
182°-0.0349
183°-0.0523
184°-0.0698
185°-0.0872
186°-0.1045
187°-0.1219
188°-0.1392
189°-0.1564
190°-0.1736
191°-0.1908
192°-0.2079
193°-0.225
194°-0.2419
195°-0.2588
196°-0.2756
197°-0.2924
198°-0.309
199°-0.3256
200°-0.342
201°-0.3584
202°-0.3746
203°-0.3907
204°-0.4067
205°-0.4226
206°-0.4384
207°-0.454
208°-0.4695
209°-0.4848
210°-0.5
211°-0.515
212°-0.5299
213°-0.5446
214°-0.5592
215°-0.5736
216°-0.5878
217°-0.6018
218°-0.6157
219°-0.6293
220°-0.6428
221°-0.6561
222°-0.6691
223°-0.682
224°-0.6947
225°-0.7071
226°-0.7193
227°-0.7314
228°-0.7431
229°-0.7547
230°-0.766
231°-0.7771
232°-0.788
233°-0.7986
234°-0.809
235°-0.8192
236°-0.829
237°-0.8387
238°-0.848
239°-0.8572
240°-0.866
241°-0.8746
242°-0.8829
243°-0.891
244°-0.8988
245°-0.9063
246°-0.9135
247°-0.9205
248°-0.9272
249°-0.9336
250°-0.9397
251°-0.9455
252°-0.9511
253°-0.9563
254°-0.9613
255°-0.9659
256°-0.9703
257°-0.9744
258°-0.9781
259°-0.9816
260°-0.9848
261°-0.9877
262°-0.9903
263°-0.9925
264°-0.9945
265°-0.9962
266°-0.9976
267°-0.9986
268°-0.9994
269°-0.9998
270°-1

Таблица синусов для углов от 271° до 360°
УголSin (Синус)
271°-0.9998
272°-0.9994
273°-0.9986
274°-0.9976
275°-0.9962
276°-0.9945
277°-0.9925
278°-0.9903
279°-0.9877
280°-0.9848
281°-0.9816
282°-0.9781
283°-0.9744
284°-0.9703
285°-0.9659
286°-0.9613
287°-0.9563
288°-0.9511
289°-0.9455
290°-0.9397
291°-0.9336
292°-0.9272
293°-0.9205
294°-0.9135
295°-0.9063
296°-0.8988
297°-0.891
298°-0.8829
299°-0.8746
300°-0.866
301°-0.8572
302°-0.848
303°-0.8387
304°-0.829
305°-0.8192
306°-0.809
307°-0.7986
308°-0.788
309°-0.7771
310°-0.766
311°-0.7547
312°-0.7431
313°-0.7314
314°-0.7193
315°-0.7071
316°-0.6947
317°-0.682
318°-0.6691
319°-0.6561
320°-0.6428
321°-0.6293
322°-0.6157
323°-0.6018
324°-0.5878
325°-0.5736
326°-0.5592
327°-0.5446
328°-0.5299
329°-0.515
330°-0.5
331°-0.4848
332°-0.4695
333°-0.454
334°-0.4384
335°-0.4226
336°-0.4067
337°-0.3907
338°-0.3746
339°-0.3584
340°-0.342
341°-0.3256
342°-0.309
343°-0.2924
344°-0.2756
345°-0.2588
346°-0.2419
347°-0.225
348°-0.2079
349°-0.1908
350°-0.1736
351°-0.1564
352°-0.1392
353°-0.1219
354°-0.1045
355°-0.0872
356°-0.0698
357°-0.0523
358°-0.0349
359°-0.0175
360°0

Таблица синусов особенно нужна, когда у вас под рукой нет супер навороченного инженерного калькулятора с маленькой спасительной кнопкой с надписью «sin». В таком случае, чтобы узнать, чему же равняется синус определенного заданного угла, просто найдите информацию о интересующем градусе.

Как распечатать таблицу? Левой кнопкой на компьютерной мишке выделите полностью всё таблицу, на выделенном фоне нажмите уже правую кнопку мишки и в появившемся меню перейдете в пункт «Печать».

Как пользоваться таблицей? Всё гораздо проще, чем Вы думаете, ищем в левой вертикальной колонке, соответствующий градус, и напротив него и будет указано нужное значение синуса для данного нужного нам угла.

Пример

Чему равен синус 45? …

— А вот собственно и сам ответ на поставленную задачку.sin 45 = 0.7071


Автор: Bill4iam


kvn201.com.ua

Таблица синусов. Синусы углов от 0° — 360°. Углы с шагом в 1°. Таблица значений синусов углов.


Техническая информация тут
  • Перевод единиц измерения величин
  • Таблицы числовых значений
  • Алфавиты, номиналы, единицы
  • Математический справочник тут
  • Физический справочник
  • Химический справочник
  • Материалы
  • Рабочие среды
  • Оборудование
  • Инженерное ремесло
  • Инженерные системы
  • Технологии и чертежи
  • Личная жизнь инженеров
  • Калькуляторы
  • Поиск на сайте DPVAПоставщики оборудованияПолезные ссылкиО проектеОбратная связьОтветы на вопросы.Оглавление


    Адрес этой страницы (вложенность) в справочнике dpva.ru:  главная страница  / / Техническая информация / / Математический справочник / / Таблицы численных значений. (Таблица квадратов, кубов, синусов ….) + Таблицы Брадиса  / / Таблица синусов. Синусы углов от 0° — 360°. Углы с шагом в 1°. Таблица значений синусов углов.

    Таблица синусов углов от 0° — 360°. Углы с шагом в 1°. Вариант для печати.

    sin(0°)=sin(360°)=0; точная, но чуть более сложная таблица ( с точностью до 1″) здесь.

    Углы
    1° — 90°

    Углы
    91° — 180°

    Углы
    181° — 270°

    Углы
    271° — 360°

    Угол

    Sin

    sin= 0.0175
    sin= 0.0349
    sin= 0.0523
    sin= 0.0698
    sin= 0.0872
    sin= 0.1045
    sin= 0.1219
    sin= 0.1392
    sin= 0.1564
    10° sin= 0.1736
    11° sin= 0.1908
    12° sin= 0.2079
    13° sin= 0.225
    14° sin= 0.2419
    15° sin= 0.2588
    16° sin= 0.2756
    17° sin= 0.2924
    18° sin= 0.309
    19° sin= 0.3256
    20° sin= 0.342
    21° sin= 0.3584
    22° sin= 0.3746
    23° sin= 0.3907
    24° sin= 0.4067
    25° sin= 0.4226
    26° sin= 0.4384
    27° sin= 0.454
    28° sin= 0.4695
    29° sin= 0.4848
    30° sin= 0.5
    31° sin= 0.515
    32° sin= 0.5299
    33° sin= 0.5446
    34° sin= 0.5592
    35° sin= 0.5736
    36° sin= 0.5878
    37° sin= 0.6018
    38° sin= 0.6157
    39° sin= 0.6293
    40° sin= 0.6428
    41° sin= 0.6561
    42° sin= 0.6691
    43° sin= 0.682
    44° sin= 0.6947
    45° sin= 0.7071
    46° sin= 0.7193
    47° sin= 0.7314
    48° sin= 0.7431
    49° sin= 0.7547
    50° sin= 0.766
    51° sin= 0.7771
    52° sin= 0.788

    dpva.ru

    Тригонометрическая таблица

    В статье, мы полностью разберемся, как выглядит таблица тригонометрических значений, синуса, косинуса, тангенса и котангенса . Рассмотрим основное значение тригонометрических функций, от угла в 0,30,45,60,90,…,360 градусов. И посмотрим как пользоваться данными таблицами в вычислении значения тригонометрических функций.
    Первой рассмотрим таблицу косинуса, синуса, тангенса и котангенса от угла в 0, 30, 45, 60, 90,.. градусов. Определение данных величин дают определить значение функций углов в 0 и 90 градусов:

    sin 00=0, cos 00 = 1. tg 00 = 0, котангенс от 00 будет неопределенным
    sin 900 = 1, cos 900 =0, ctg900 = 0,тангенс от 900 будет неопределенным

    Если взять прямоугольные треугольники углы которых от 30 до 90 градусов. Получим:

    sin 300 = 1/2, cos 300 = √3/2, tg 300 = √3/3, ctg 300 = √3
    sin 450 = √2/2, cos 450 = √2/2, tg 450= 1, ctg 450 = 1
    sin 600 = √3/2, cos 600 = 1/2, tg 600 =√3 , ctg 600 = √3/3

    Изобразим все полученные значения в виде тригонометрической таблицы:


    Таблица синусов, косинусов, тангенсов и котангенсов!

    Если использовать формулу приведения, наша таблица увеличится, добавятся значения для углов до 360 градусов. Выглядеть она будет как:

    Так же исходя из свойств периодичности таблицу можно увеличить, если заменим углы на 00+3600*z …. 3300+3600*z, в котором z является целым числом. В данной таблице возможно вычислить значение всех углов, соответствующими точками в единой окружности.

    Разберем наглядно как использовать таблицу в решении.
    Все очень прост. Так как нужное нам значение лежит в точке пересечения нужных нам ячеек. К примеру возьмем cos угла 60 градусов, в таблице это будет выглядеть как:

    В итоговой таблице основных значений тригонометрических функций, действуем так же. Но в данной таблице возможно узнать сколько составит тангенс от угла в 1020 градусов, он = -√3 Проверим 10200 = 3000+3600*2. Найдем по таблице.

    Таблица Брадиса. Для синуса, косинуса, тангенса и котангенса.

    Таблицы Брадиса поделены на несколько частей, состоят из таблиц косинуса и синуса, тангенса и котангенса — которая поделена на две части (tg угла до 90 градусов и ctg малых углов).

    Синус и косинус


    tg угла начиная с 00 заканчивая 760, ctg угла начиная с 140 заканчивая 900.


    tg до 900 и ctg малых углов.


    Разберемся как пользоваться таблицами Брадиса в решении задач.

    Найдем обозначение sin (обозначение в столбце с левого края) 42 минут (обозначение находится на верхней строчке). Путем пересечения ищем обозначение, оно = 0,3040.


    Величины минут указаны с промежутком в шесть минут, как быть если нужное нам значение попадет именно в этот промежуток. Возьмем 44 минуты, а в таблице есть только 42. Берем за основу 42 и воспользуемся добавочными столбцами в правой стороне, берем 2 поправку и добавляем к 0,3040 + 0,0006 получаем 0,3046.

    При sin 47 мин, берем за основу 48 мин и отнимаем от нее 1 поправку, т.е 0,3057 — 0,0003 = 0,3054

    При вычислении cos работаем аналогично sin только за основу берем нижнюю строку таблицы. К примеру cos 200 = 0.9397

    Значения tg угла до 900 и cot малого угла, верны и поправок в них нет. К примеру, найти tg 780 37мин = 4,967

    а ctg 200 13мин = 25,83

    Ну вот мы и рассмотрели основные тригонометрические таблицы. Надеемся это информация была для вас крайне полезной. Свои вопросы по таблицам, если они появились, обязательно пишите в комментариях!

    Заметка: Стеновые отбойники — отбойная доска для защиты стен. Перейдите по ссылке настенные отбойники бескаркасные (http://www.spi-polymer.ru/otboyniki/) и узнайте подробнее.


    Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

    reshit.ru

    Основные формулы тригонометрии | umath.ru


    1. Определения синуса, косинуса, тангенса и котангенса угла.

    Синус угла  (обозначается ) – ордината точки , полученной поворотом точки вокруг начала координат на угол .

    Косинус угла (обозначается ) – абсцисса точки , полученной поворотом точки вокруг начала координат на угол .

    Тангенс угла (обозначается ) – отношение синуса угла к его косинусу, т.е.


    Котангенс угла (обозначается ) – отношение косинуса угла к его синусу, т.е.
    2. Основное тригонометрическое тождество:
    3. Зависимость между синусом, косинусом, тангенсом и котангенсом:
    4. Чётность, нечётность и периодичность тригонометрических функций.

    Косинус – чётная функция, а синус, тангенс и котангенс – нечётные функции аргумента :


    Синус и косинус – периодические с периодом 2\pi функции, а тангенс и котангенс – периодические с периодом функции:Число является наименьшим положительным периодом синуса и косинуса, а число – наименьшим положительным периодом тангенса и котангенса.
    Для любого целого справедливы равенства
    5. Формулы сложения:
    6. Формулы двойного и тройного аргумента:
    7. Формулы понижения степени:
    8. Формулы приведения:
    9. Формулы суммы и разности синусов:
    10. Формулы суммы и разности косинусов:
    11. Формулы суммы и разности тангенсов:
    12. Преобразование произведения синусов и косинусов в сумму (разность):
    13. Выражение синуса и косинуса через тангенс половинного аргумента:

    umath.ru

    синусы и косинусы, тангенсы, котангенсы

    Таблица Брадиса — это таблица, которая поможет при вычислениях в решении задач как в школе (на математике, алгебре, геометрии и физике в старших классах), так и в вузах. На этой странице четырехзначные математические онлайн таблички для синусов, косинусов, тангенсов и котангенсов.

    Пользоваться таблицами просто. Пример: найти синус тридцати градусов. Всё, что относится к синусам — вверху и слева; к косинусам — внизу и справа. Слева находим угол 30 градусов. Результат: 0.5. Те цифры, что находятся вверху и внизу таблицы (со штрихами: ‘) это минуты. Если в задаче они тоже даны, то это лишь конкретизирует значения градусов, они необязательны для нахождения. Возможно, вам также будет интересна полная таблица синусов и таблица производных.

    https://uchim.org/matematika/tablica-bradisa — uchim.org

    Синусы и косинусы

    sin0′6′12′18′24′30′36′42′48′54′60′cos1′2′3′
    0.000090°
    0.0000001700350052007000870105012201400157017589°369
    0175019202090227024402620279029703140332034988°369
    0349036603840401041904360454047104880506052387°369
    0523054105580576059306100628064506630680069886°369
    06980715073207500767078508020819083708540.087285°369
    0.0872088909060924094109580976099310111028104584°369
    1045106310801097111511321149116711841201121983°369
    1219123612531271128813051323134013571374139282°369
    1392140914261444146114781495151315301547156481°369
    15641582159916161633165016681685170217190.173680°369
    10°0.1736175417711788180518221840185718741891190879°369
    11°1908192519421959197719942011202820452062207978°369
    12°2079209621132130214721642181219822152233225077°369
    13°2250226722842300231723342351236823852402241976°368
    14°24192436245324702487250425212538255425710.258875°368
    15°0.2588260526222639265626722689270627232740275674°368
    16°2756277327902807282328402857287428902907292473°368
    17°2924294029572974299030073024304030573074309072°368
    18°3090310731233140315631733190320632233239325671°368
    19°32563272328933053322333833553371338734040.342070°358
    20°0.3420343734533469348635023518353535513567358469°358
    21°3584360036163633364936653681369737143730374668°358
    22°3746376237783795381138273843385938753891390767°358
    23°3907392339393955397139874003401940354051406766°358
    24°40674083409941154131414741634179419542100.422665°358
    25°0.4226424242584274428943054321433743524368438464°358
    26°4384439944154431444644624478449345094524454063°358
    27°4540455545714586460246174633464846644679469562°358
    28°4695471047264741475647724787480248184833484861°358
    29°48484863487948944909492449394955497049850.500060°358
    30°0.5000501550305045506050755090510551205135515059°358
    31°5150516551805195521052255240525552705284529958°257
    32°5299531453295344535853735388540254175432544657°257
    33°5446546154765490550555195534554855635577559256°257
    34°55925606562156355650566456785693570757210.573655°257
    35°0.57365750576457795793580758215835585058640.587854°257
    36°5878589259065920593459485962597659906004601853°257
    37°6018603260466060607460886101611561296143615752°257
    38°6157617061846198621162256239625262666280629351°257
    39°62936307632063346347636163746388640164140.642850°247
    40°0.6428644164556468648164946508652165346547656149°247
    41°6561657465876600661366266639665266656678669148°247
    42°6691670467176730674367566769678267946807682047°246
    43°6820683368456858687168846896890969216934694746°246
    44°69476959697269846997700970227034704670590.707145°246
    45°0.7071708370967108712071337145715771697181719344°246
    46°7193720672187230724272547266727872907302731443°246
    47°7314732573377349736173737385739674087420743142°246
    48°7431744374557466747874907501751375247536754741°246
    49°75477559757075817593760476157627763876490.766040°246
    50°0.7660767276837694770577167727773877497760777139°246
    51°7771778277937804781578267837784878597869788038°245
    52°7880789179027912792379347944795579657976798637°245
    53°7986799780078018802880398049805980708080809036°235
    54°80908100811181218131814181518161817181810.819235°235
    55°0.8192820282118221823182418251826182718281829034°235
    56°8290830083108320832983398348835883688377838733°235
    57°8387839684068415842584348443845384628471848032°235
    58°8480849084998508851785268536854585548563857231°235
    59°85728581859085998607861686258634864386520.866030°134
    60°0.8660866986788686869587048712872187298738874629°134
    61°8746875587638771878087888796880588138821882928°134
    62°8829

    uchim.org

    Синус косинус и тангенс — материалы для подготовки к ЕГЭ по Математике

    Изучение тригонометрии мы начнем с прямоугольного треугольника. Определим, что такое синус и косинус, а также тангенс и котангенс острого угла. Это основы тригонометрии.

    Напомним, что прямой угол — это угол, равный 90 градусов. Другими словами, половина развернутого угла.

    Острый угол — меньший 90 градусов.

    Тупой угол — больший 90 градусов. Применительно к такому углу «тупой» — не оскорбление, а математический термин 🙂

    Нарисуем прямоугольный треугольник. Прямой угол обычно обозначается . Обратим внимание, что сторона, лежащая напротив угла, обозначается той же буквой, только маленькой. Так, сторона, лежащая напротив угла A, обозначается .

    Угол обозначается соответствующей греческой буквой .

    Гипотенуза прямоугольного треугольника — это сторона, лежащая напротив прямого угла.

    Катеты — стороны, лежащие напротив острых углов.

    Катет , лежащий напротив угла , называется противолежащим (по отношению к углу ). Другой катет , который лежит на одной из сторон угла , называется прилежащим.

    Синус острого угла в прямоугольном треугольнике — это отношение противолежащего катета к гипотенузе:

    Косинус острого угла в прямоугольном треугольнике — отношение прилежащего катета к гипотенузе:

    Тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике — отношение противолежащего катета к прилежащему:

    Другое (равносильное) определение: тангенсом острого угла называется отношение синуса угла к его косинусу:

    Котангенс острого угла в прямоугольном треугольнике — отношение прилежащего катета к противолежащему (или, что то же самое, отношение косинуса к синусу):

    Обратите внимание на основные соотношения для синуса, косинуса, тангенса и котангенса, которые приведены ниже. Они пригодятся нам при решении задач.

    Давайте докажем некоторые из них.

    1. Сумма углов любого треугольника равна . Значит, сумма двух острых углов прямоугольного треугольника равнa .
    2. С одной стороны, как отношение противолежащего катета к гипотенузе. С другой стороны, , поскольку для угла  катет а будет прилежащим.Получаем, что . Иными словами, .
    3. Возьмем теорему Пифагора: . Поделим обе части на : Мы получили основное тригонометрическое тождество.
    4. Поделив обе части основного тригонометрического тождества на , получим: Это значит, что если нам дан тангенс острого угла , то мы сразу можем найти его косинус. Аналогично,

    Хорошо, мы дали определения и записали формулы. А для чего все-таки нужны синус, косинус, тангенс и котангенс?

    Мы знаем, что сумма углов любого треугольника равна .

    Знаем соотношение между сторонами прямоугольного треугольника. Это теорема Пифагора: .

    Получается, что зная два угла в треугольнике, можно найти третий. Зная две стороны в прямоугольном треугольнике, можно найти третью. Значит, для углов — свое соотношение, для сторон — свое. А что делать, если в прямоугольном треугольнике известен один угол (кроме прямого) и одна сторона, а найти надо другие стороны?

    С этим и столкнулись люди в прошлом, составляя карты местности и звездного неба. Ведь не всегда можно непосредственно измерить все стороны треугольника.

    Синус, косинус и тангенс — их еще называют тригонометрическими функциями угла — дают соотношения между сторонами и углами треугольника. Зная угол, можно найти все его тригонометрические функции по специальным таблицам. А зная синусы, косинусы и тангенсы углов треугольника и одну из его сторон, можно найти остальные.

    Мы тоже нарисуем таблицу значений синуса, косинуса, тангенса и котангенса для «хороших» углов от  до .

    Обратите внимание на два красных прочерка в таблице. При соответствующих значениях углов тангенс и котангенс не существуют.

    Ты нашел то, что искал? Поделись с друзьями!

    Разберем несколько задач по тригонометрии из Банка заданий ФИПИ.

    1. В треугольнике угол  равен , . Найдите .

    Задача решается за четыре секунды.

    Поскольку , .

    2. В треугольнике угол  равен , , . Найдите .

    Имеем:

    Отсюда

    Найдем  по теореме Пифагора.

    Задача решена.

    Часто в задачах встречаются треугольники с углами  и  или с углами  и . Основные соотношения для них запоминайте наизусть!

    Для треугольника с углами  и  катет, лежащий напротив угла в , равен половине гипотенузы.

    Треугольник с углами  и  — равнобедренный. В нем гипотенуза в раз больше катета.

    Мы рассмотрели задачи на решение прямоугольных треугольников — то есть на нахождение неизвестных сторон или углов. Но это не всё! В вариантах ЕГЭ по математике множество задач, где фигурирует синус, косинус, тангенс или котангенс внешнего угла треугольника. Об этом — в следующей статье.

    Звоните нам: 8 (800) 775-06-82 (бесплатный звонок по России)                        +7 (495) 984-09-27 (бесплатный звонок по Москве)

    Или нажмите на кнопку «Узнать больше», чтобы заполнить контактную форму. Мы обязательно Вам перезвоним.

    ege-study.ru

    Конвертер онлайн из док в докс – Конвертер Docx в Doc

    Конвертируйте в формат .doc от Word

    Ошибка: количество входящих данных превысило лимит в 10.

    Чтобы продолжить, вам необходимо обновить свою учетную запись:

    Ошибка: общий размер файла превысил лимит в 100 MB.

    Чтобы продолжить, вам необходимо обновить свою учетную запись:

    Ошибка: общий размер файла превысил абсолютный лимит в 8GB.

    Для платных аккаунтов мы предлагаем:

    Премиум-пользователь

    • Вплоть до 8GB общего размера файла за один сеанс конвертирования
    • 200 файлов на одно конвертирование
    • Высокий приоритет и скорость конвертирования
    • Полное отсутствие рекламы на странице
    • Гарантированный возврат денег

    Купить сейчас

    Бесплатный пользователь

    • До 100 Мб общего размера файла за один сеанс конвертирования
    • 10 файлов на одно конвертирование
    • Обычный приоритет и скорость конвертирования
    • Наличие объявлений

    Мы не может загружать видео с Youtube. Для загрузки средства загрузки видео с Youtube нажмите здесь.

    document.online-convert.com

    Он-лайн конвертер docx

    Ошибка: количество входящих данных превысило лимит в 10.

    Чтобы продолжить, вам необходимо обновить свою учетную запись:

    Ошибка: общий размер файла превысил лимит в 100 MB.

    Чтобы продолжить, вам необходимо обновить свою учетную запись:

    Ошибка: общий размер файла превысил абсолютный лимит в 8GB.

    Для платных аккаунтов мы предлагаем:

    Премиум-пользователь

    • Вплоть до 8GB общего размера файла за один сеанс конвертирования
    • 200 файлов на одно конвертирование
    • Высокий приоритет и скорость конвертирования
    • Полное отсутствие рекламы на странице
    • Гарантированный возврат денег

    Купить сейчас

    Бесплатный пользователь

    • До 100 Мб общего размера файла за один сеанс конвертирования
    • 10 файлов на одно конвертирование
    • Обычный приоритет и скорость конвертирования
    • Наличие объявлений

    Мы не может загружать видео с Youtube. Для загрузки средства загрузки видео с Youtube нажмите здесь.

    document.online-convert.com

    Конвертировать DOCX в DOC — Онлайн Конвертер Файлов

    Исходный формат:CSV — Comma Separated ValuesDOC — Microsoft Word DocumentDOCX — Microsoft Word 2007 DocumentDJVU — DjVu DocumentODP — OpenDocument PresentationODS — OpenDocument SpreadsheetODT — OpenDocument Text DocumentPPS — PowerPoint Slide ShowPPSX — PowerPoint Slide Show 2007PPT — PowerPoint PresentationPPTX — PowerPoint Presentation 2007PDF — Portable Document FormatPS — PostScriptEPS — Encapsulated PostScriptRTF — Rich Text FormatTXT — Text documentWKS — Microsoft Works SpreadsheetWPS — Microsoft Works DocumentXLS — Microsoft Excel SpreadsheetXLSX — Microsoft Excel 2007 SpreadsheetXPS — XML Paper Specification3GP — 3GP Multimedia FileAVI — Audio Video Interleave FileFLV — Flash Video FileM4V — MPEG-4 Video FileMKV — Matroska Video FileMOV — Apple QuickTime Movie FileMP4 — MPEG-4 Video FileMPEG — Moving Picture Experts Group FileOGV — Ogg Vorbis Video FileWMV — Windows Media Video FileWEBM — HTML5 Video FileAAC — Advanced Audio Coding FileAC3 — AC3 Audio FileAIFF — Audio Interchange File FormatAMR — Adaptive Multi-Rate Audio FileAPE — Monkey’s Lossless Audio FormatAU — Sun’s Audio File FormatFLAC — Free Lossless Audio CodecM4A — MPEG-4 Audio FileMKA — Matroska Audio FileMP3 — MPEG-1 Audio Layer 3 FileMPC — MusePack Audio FileOGG — Ogg Vorbis Audio FileRA — RealMedia Streaming MediaWAV — Waveform Audio File FormatWMA — Windows Media Audio FileBMP — Windows BitmapEXR — OpenEXR File FormatGIF — Graphics Interchange FormatICO — ICO File FormatJP2 — JPEG 2000 compliant imageJPEG — Joint Photographic Experts GroupPBM — Netpbm Portable Bitmap formatPCX — Paintbrush image formatPGM — Netpbm Portable Graymap formatPNG — Portable Network GraphicsPPM — Netpbm Portable Pixmap formatPSD — Photoshop DocumentTIFF — Tagged Image File FormatTGA — Truevision Graphics AdapterCHM — Microsoft Compiled HTML HelpEPUB — Electronic PublicationFB2 — Fiction Book 2.0LIT — Microsoft LiteratureLRF — Sony Portable ReaderMOBI — Mobipocket eBookPDB — Palm Media eBookRB — RocketEdition eBookTCR — Psion eBook7Z — 7-ZipZIP — ZipRAR — Roshal ArchiveJAR — Java ArchiveTAR — TarballTAR.GZ — TAR GZippedCAB — Cabinet

    www.docspal.com

    Конвертировать DOC в DOCX — Онлайн Конвертер Файлов

    Исходный формат:CSV — Comma Separated ValuesDOC — Microsoft Word DocumentDOCX — Microsoft Word 2007 DocumentDJVU — DjVu DocumentODP — OpenDocument PresentationODS — OpenDocument SpreadsheetODT — OpenDocument Text DocumentPPS — PowerPoint Slide ShowPPSX — PowerPoint Slide Show 2007PPT — PowerPoint PresentationPPTX — PowerPoint Presentation 2007PDF — Portable Document FormatPS — PostScriptEPS — Encapsulated PostScriptRTF — Rich Text FormatTXT — Text documentWKS — Microsoft Works SpreadsheetWPS — Microsoft Works DocumentXLS — Microsoft Excel SpreadsheetXLSX — Microsoft Excel 2007 SpreadsheetXPS — XML Paper Specification3GP — 3GP Multimedia FileAVI — Audio Video Interleave FileFLV — Flash Video FileM4V — MPEG-4 Video FileMKV — Matroska Video FileMOV — Apple QuickTime Movie FileMP4 — MPEG-4 Video FileMPEG — Moving Picture Experts Group FileOGV — Ogg Vorbis Video FileWMV — Windows Media Video FileWEBM — HTML5 Video FileAAC — Advanced Audio Coding FileAC3 — AC3 Audio FileAIFF — Audio Interchange File FormatAMR — Adaptive Multi-Rate Audio FileAPE — Monkey’s Lossless Audio FormatAU — Sun’s Audio File FormatFLAC — Free Lossless Audio CodecM4A — MPEG-4 Audio FileMKA — Matroska Audio FileMP3 — MPEG-1 Audio Layer 3 FileMPC — MusePack Audio FileOGG — Ogg Vorbis Audio FileRA — RealMedia Streaming MediaWAV — Waveform Audio File FormatWMA — Windows Media Audio FileBMP — Windows BitmapEXR — OpenEXR File FormatGIF — Graphics Interchange FormatICO — ICO File FormatJP2 — JPEG 2000 compliant imageJPEG — Joint Photographic Experts GroupPBM — Netpbm Portable Bitmap formatPCX — Paintbrush image formatPGM — Netpbm Portable Graymap formatPNG — Portable Network GraphicsPPM — Netpbm Portable Pixmap formatPSD — Photoshop DocumentTIFF — Tagged Image File FormatTGA — Truevision Graphics AdapterCHM — Microsoft Compiled HTML HelpEPUB — Electronic PublicationFB2 — Fiction Book 2.0LIT — Microsoft LiteratureLRF — Sony Portable ReaderMOBI — Mobipocket eBookPDB — Palm Media eBookRB — RocketEdition eBookTCR — Psion eBook7Z — 7-ZipZIP — ZipRAR — Roshal ArchiveJAR — Java ArchiveTAR — TarballTAR.GZ — TAR GZippedCAB — Cabinet

    www.docspal.com

    Конвертируйте документы он-лайн

    Он-лайн конвертер

    Это — список тех бесплатных он-лайн конвертеров документов, которые мы предлагаем.

    Конвертируйте документы в формат Microsoft .doc с помощью бесплатного он-лайн конвертера. Читать далее… Конвертируйте документы в формат Microsoft DOCX с помощью бесплатного он-лайн конвертера документов. Читать далее… Конвертируйте свои документы в формат Flash, создавайте слайд-шоу с помощью бесплатного он-лайн конвертера. Вы можете конвертировать большинство документов — PPT, DOC, PDF и др. Читать далее… Конвертируйте документы в HTML с помощью бесплатного он-лайн конвертера HTML. Читать далее… Конвертируйте документы в формат ODT от OpenOffice с помощью бесплатного он-лайн конвертера документов. Читать далее… Конвертируйте документы или изображения в формат PDF с помощью бесплатного он-лайн конвертера PDF. Поддержка более 100 исходных форматов. Читать далее… Бесплатный он-лайн конвертер, позволяющий конвертировать различные типы файлов (например, PPTX или ODP) в формат Microsoft Powerpoint PPT. Читать далее… Он-лайн конвертер, позволяющий создавать презентации Microsoft PowerPoint в новом формате PPTX. Бесплатный конвертер, позволяющий получить качественный результат. Читать далее… Бесплатный он-лайн конвертер RTF позволяет конвертировать файлы и электронные книги в формат RTF без каких-либо дополнительных программ, которые необходимо устанавливать на компьютер. Он также способен конвертировать текст на изображениях. Читать далее… Конвертируйте документы и электронные книги с помощью бесплатного он-лайн конвертера в формат TXT (с функцией распознавания текста). Быстрое и качественное конвертирование! Читать далее…

    document.online-convert.com

    Онлайн конвертер документов из RTF в DOC

    1. Главная
    2. Онлайн конвертер документов
    3. Онлайн конвертер документов из RTF в DOC

    Локальный файл Онлайн файл

    (DOC, DOCX, XLS, XLSX, PPT, PPTX, HTML, TXT, CSV, RTF, ODT, ODS, ODP, WPS etc.)

    Во что: PDF — Portable Document FormatCSVDOCDOCXHTMLODPODSODTPPTPPTXRTFTXTXLSXLSXDocument to ImageJPGPNGBMPTIFF


    Конвертировать!

    #РезультатИсходный файл
    Реклама помогает поддерживать и развивать наш сервис.
    Пожалуйста, отключите блокировку рекламы для этого сайта.
    Подробнее
    Чтобы выполнить конвертацию документа, выполните несколько шагов:
    • С помощью кнопок «Локальный файл» или «Онлайн файл» укажите каким образом загрузить документ на сервер. Используете «локальный файл» если вам нужно сконвертировать файл с вашего компьютера, для того чтобы указать файл, находящийся в интернете выберите «Онлайн файл» и в появившемся поле вставьте ссылку на файл. Мы не устанавливаем никаких ограничений на размер документов, но чем больше файл, тем больше времени будет занимать конвертация. Просто наберитесь терпения и все получится. Вы можете конвертировать документы из более 30 форматов, таких как DOCX, HTML, ODB, PPT, PPTX, RTF и другие.
    • Для начала конвертации нажмите кнопку «Конвертировать» чтобы начать преобразование. В случае успешной конвертации файл будет доступен в разделе «Результаты конвертации». Если вам нужно просто скачать файл, то кликните на имя файла. Если вы хотите получить другие способы сохранения, то нажмите на значок чтобы сформировать QR-код для загрузки результата на ваш мобильный телефон или планшет, а также если вы хотите сохранить файл в одном из онлайн-сервисов хранения данных, таких как Google Drive или Dropbox.

    Пожалуйста, будьте терпеливы в процессе преобразования.
    Сравнение форматов RTF и DOC
    Format introduction The Rich Text Format (often abbreviated RTF) is a proprietary document file format with published specification developed by Microsoft Corporation for cross-platform document interchange with Microsoft products. Most word processors are able to read and write some versions of RTF. DOC is a filename extension for word processing documents, most commonly in the proprietary Microsoft Word Binary File Format. In Microsoft Word 2007 and later, the binary file format was replaced as the default format by the Office Open XML format, though Microsoft Word can still produce DOC files.
    Technical details Unlike many word processing formats, RTF code can be human-readable: when an RTF file is viewed as a plain text file, the contained ASCII text is legible. The formatting code is not too distracting nor counter-intuitive, provided that the document’s creator kept formatting concise. Binary DOC files often contain more text formatting information (as well as scripts and undo information) than some other document file formats like Rich Text Format and HyperText Markup Language, but are usually less widely compatible.
    File extension .rtf .doc
    MIME text/rtf, application/rtf application/msword
    Developed by Microsoft Microsoft
    Type of format Document file format document file format
    Associated programs WordPad, LibreOffice, Microsoft Word. Microsoft Word, OpenOffice.org Writer, IBM Lotus Symphony, Apple Pages, AbiWord.
    Wiki https://en.wikipedia.org/wiki/Rich_Text_Format https://en.wikipedia.org/wiki/Doc_(computing)

    online-converting.ru

    Как конвертировать документ из DOC в DOCX

    Способы конвертирования документов

    Как конвертировать старые документы, где найти DOC в DOCX конвертер. Более двадцати лет мы сохраняли компьютерные тексты и документы в формате DOC. Но времена меняются и на смену старым форматам приходят новые — DOCX. В этом формате сохраняет документы Microsoft Word, начиная с версии 2007. Формат DOC использовался в версиях Microsoft Word 97-2003.

    Существует несколько способов. Выбирайте какой вам понравиться:

    1. Сохранение в новом формате DOCX с помощью Microsoft Word
    2. Сохранение в новом формате DOCX с помощью LibreOffice Writer
    3. Онлайн конвертер DOC в DOCX

    Какой способ выбрать, чтобы открыть .docx документы во многом зависит от вашей операционной системы системы — MacOS, Linux или Windows? Какая версия Microsoft Office установлена у вас? Какова цель открытия DOCX документа — хотите его прочитать или отредактировать?

    Краткая справка

    DOC (аббревиатура от «документ») является расширением файла текстовых документов; оно связано в основном с Microsoft и их программой Microsoft Word. Исторически сложилось так, что оно было использовано для документации в текстовом формате, в частности в программах или на компьютерной технике, в широком диапазоне операционных систем. Почти все использовали формат файла DOC каждый раз, при написании письма, при работе или вообще при написании чего-либо на компьютере вы бы использовали формат файла DOC. В 1990-х годах Microsoft выбрала расширение DOC для обработки своих файлов программы Microsoft Word. По мере развития и роста технологий ПК, первоначальное использование расширения стало менее важным и в значительной степени исчезло из мира ПК.

    DOCX был введен с программой Microsoft Word 2007, он основан на Open XML и использует сжатие ZIP для уменьшения размера файла. Выгода от наличия открытого XML в том, что такой файл удобен для обработки документов программам и одновременно удобный для чтения и создания документов человеком, с подчёркиванием нацеленности на использование в Интернете. Однако, чтобы открыть его с помощью любого Microsoft Word,версия которого предшествовала 2007, потребуется преобразовать DOCX в формат DOC.

     

    Сохранение в новом формате DOCX с помощью Microsoft Word

    Лучший способ для пользователей Windows, у которых установлены старые версии Microsoft Office (ниже 2007), это установить пакет совместимости Microsoft для предыдущих версий Office, который добавляет поддержку .docx в Microsoft Word. Кроме того Пакет FileFormatConverters обеспечит совместимость файлов для  Excel и PowerPoint. Если вы хотите только просматривать документы DOCX, не изменяя их, то можно установить приложение wordview_ru-ru от Microsoft

    Если у вас установлена версия Microsoft Word 2007 или выше, открыв документ пересохраните его в новом формате.

    Выбираем команду из Главного меню Файл — Сохранить как.. и указываем тип файла Документ Word вместо Документ Word 97-2003.

    Сохранение в новом формате DOCX с помощью LibreOffice Writer

    Выбираем команду из Главного меню Файл — Сохранить как.. и указываем тип файла Документ Word 2007-2013 XML(.docx) вместо Документ Word 97-2003 (.doc)

    Установка LibreOffice описана в этой статье

    Онлайн DOC в DOCX конвертер

    Для пользователей, которые не используют Microsoft Office, можно воспользоваться  одним из нескольких онлайн-конвертеров, которые преобразуют DOCX файлы в формат DOC. Чтобы преобразовать DOCX в DOC или  DOC в DOCX, вы просто скопируйте без минусов ссылку на сайт конвертера—http://document.online-convert.com/ru— и нажмите на кнопку Обзор, чтобы выбрать документ на вашем компьютере. После этого нажмите кнопку Преобразовать файл. Через некоторое время вам будет предложено сохранить сконвертированный файл.

    Интерфейс он-лайн конвертера

     

    Он-лайн конвертер может преобразовывать не только текстовые форматы, но и аудио, видео, конвертировать электронные книги, изображения, архивы.

     

     

    Дорогой читатель! Вы посмотрели статью до конца. Получили вы ответ на свой вопрос? Напишите в комментариях пару слов.Если ответа не нашли, укажите что искали.

    tvojkomp.ru

    Найти производная – Производная онлайн с подробным решением

    Производная онлайн с подробным решением

    Калькулятор решает производные c описанием действий ПОДРОБНО бесплатно!

    Это он-лайн сервис в один шаг:

    • Ввести функцию, для которой надо найти производную

    Перейти: Онлайн сервис «Производная функции»

    Это он-лайн сервис в один шаг:

    • Ввести функцию, для которой надо найти частные производные

    Перейти: Онлайн сервис «Частная производная функции»

    Это он-лайн сервис в два шага:

    • Ввести функцию, для которой надо найти производную
    • Ввести найденную первую производную в форму

    Перейти: Онлайн сервис «Вторая производная функции»

    Это он-лайн сервис в три шага:
    • Ввести функцию, для которой надо найти производную
    • Ввести найденную первую производную в форму
    • Ввести найденную вторую производную функции в форму
    Перейти: Онлайн сервис «Третья производная функции»

    Введите функцию, заданную в неявном виде, вы получите соответствующую производную

    Это он-лайн сервис в три шага:

    • Ввести функцию x = x(t)
    • Ввести функцию y = y(t)

    Перейти: Онлайн сервис «Производной параметрической функции»

    Производная сложной функции

    Производную сложной функции онлайн вы сможете вычислить с помощью калькулятора производных здесь

    Таблица производных

    Вы также можете воспользоваться таблицей производных, чтобы самостоятельно вычислить любую производную, перейти:

    www.kontrolnaya-rabota.ru

    Производная функции от одной переменной f'(x) · Калькулятор Онлайн

    Введите функцию, для которой необходимо вычислить производную

    Сервис предоставляет ПОДРОБНОЕ решение производной.

    Найдём производную функции f(x) — дифференциал функции.

    Примеры

    С применением степени
    (квадрат и куб) и дроби

    (x^2 - 1)/(x^3 + 1)

    Квадратный корень

    sqrt(x)/(x + 1)

    Кубический корень

    cbrt(x)/(3*x + 2)

    С применением синуса и косинуса

    2*sin(x)*cos(x)

    Арксинус

    x*arcsin(x)

    Арккосинус

    x*arccos(x)

    Применение логарифма

    x*log(x, 10)

    Натуральный логарифм

    ln(x)/x

    Экспонента

    exp(x)*x

    Тангенс

    tg(x)*sin(x)

    Котангенс

    ctg(x)*cos(x)

    Иррациональне дроби

    (sqrt(x) - 1)/sqrt(x^2 - x - 1)

    Арктангенс

    x*arctg(x)

    Арккотангенс

    x*arсctg(x)

    Гиберболические синус и косинус

    2*sh(x)*ch(x)

    Гиберболические тангенс и котангенс

    ctgh(x)/tgh(x)

    Гиберболические арксинус и арккосинус

    x^2*arcsinh(x)*arccosh(x)

    Гиберболические арктангенс и арккотангенс

    x^2*arctgh(x)*arcctgh(x)
    Правила ввода выражений и функций

    Выражения могут состоять из функций (обозначения даны в алфавитном порядке):

    absolute(x)
    Абсолютное значение x
    (модуль x или |x|)
    arccos(x)
    Функция — арккосинус от x
    arccosh(x)
    Арккосинус гиперболический от x
    arcsin(x)
    Арксинус от x
    arcsinh(x)
    Арксинус гиперболический от x
    arctg(x)
    Функция — арктангенс от x
    arctgh(x)
    Арктангенс гиперболический от x
    e
    e число, которое примерно равно 2.7
    exp(x)
    Функция — экспонента от x (что и e^x)
    log(x) or ln(x)
    Натуральный логарифм от x
    (Чтобы получить log7(x), надо ввести log(x)/log(7) (или, например для log10(x)=log(x)/log(10))
    pi
    Число — «Пи», которое примерно равно 3.14
    sin(x)
    Функция — Синус от x
    cos(x)
    Функция — Косинус от x
    sinh(x)
    Функция — Синус гиперболический от x
    cosh(x)
    Функция — Косинус гиперболический от x
    sqrt(x)
    Функция — квадратный корень из x
    sqr(x) или x^2
    Функция — Квадрат x
    tg(x)
    Функция — Тангенс от x
    tgh(x)
    Функция — Тангенс гиперболический от x
    cbrt(x)
    Функция — кубический корень из x
    floor(x)
    Функция — округление x в меньшую сторону (пример floor(4.5)==4.0)
    sign(x)
    Функция — Знак x
    erf(x)
    Функция ошибок (Лапласа или интеграл вероятности)

    В выражениях можно применять следующие операции:

    Действительные числа
    вводить в виде 7.5, не 7,5
    2*x
    — умножение
    3/x
    — деление
    x^3
    — возведение в степень
    x + 7
    — сложение
    x — 6
    — вычитание

    www.kontrolnaya-rabota.ru

    Калькулятор онлайн — Найти (с решением) производную функции

    Этот математический калькулятор онлайн поможет вам если нужно найти производную функции. Программа решения производной не просто даёт ответ задачи, она приводит подробное решение с пояснениями, т.е. отображает процесс решения производной функции.

    Данная программа может быть полезна учащимся старших классов общеобразовательных школ при подготовке к контрольным работам и экзаменам, при проверке знаний перед ЕГЭ, родителям для контроля решения многих задач по математике и алгебре. А может быть вам слишком накладно нанимать репетитора или покупать новые учебники? Или вы просто хотите как можно быстрее сделать домашнее задание по математике или алгебре? В этом случае вы также можете воспользоваться нашими программами с подробным решением.

    Таким образом вы можете проводить своё собственное обучение и/или обучение своих младших братьев или сестёр, при этом уровень образования в области решаемых задач повышается.

    Вы можете посмотреть теорию о производной функции и правила дифференцирования и таблицу производных, т.е. список формул для нахождения производных от некоторых элементарных функций.

    Если вам нужно найти уравнение касательной к графику функции, то для этого у нас есть задача Уравнение касательной к графику функции.

    Примеры подробного решения >>

    Введите выражение функции

    Обнаружено что не загрузились некоторые скрипты, необходимые для решения этой задачи, и программа может не работать.
    Возможно у вас включен AdBlock.
    В этом случае отключите его и обновите страницу.

    Определение производной

    Определение. Пусть функция \( y = f(x) \) определена в некотором интервале, содержащем внутри себя точку \( x_0 \). Дадим аргументу приращение \( \Delta x \) такое, чтобы не выйти из этого интервала. Найдем соответствующее приращение функции \( \Delta y \) (при переходе от точки \( x_0 \) к точке \( x_0 + \Delta x \) ) и составим отношение \( \frac{\Delta y}{\Delta x} \). Если существует предел этого отношения при \( \Delta x \rightarrow 0 \), то указанный предел называют производной функции \( y=f(x) \) в точке \( x_0 \) и обозначают \( f'(x_0) \).

    $$ \lim_{\Delta x \to 0} \frac{\Delta y}{\Delta x} = f'(x_0) $$

    Для обозначения производной часто используют символ y’. Отметим, что y’ = f(x) — это новая функция, но, естественно, связанная с функцией y = f(x), определенная во всех точках x, в которых существует указанный выше предел. Эту функцию называют так: производная функции у = f(x).

    Геометрический смысл производной состоит в следующем. Если к графику функции у = f(x) в точке с абсциссой х=a можно провести касательную, непараллельную оси y, то f(a) выражает угловой коэффициент касательной:
    \( k = f'(a) \)

    Поскольку \( k = tg(a) \), то верно равенство \( f'(a) = tg(a) \) .

    А теперь истолкуем определение производной с точки зрения приближенных равенств. Пусть функция \( y = f(x) \) имеет производную в конкретной точке \( x \):
    $$ \lim_{\Delta x \to 0} \frac{\Delta y}{\Delta x} = f'(x) $$
    Это означает, что около точки х выполняется приближенное равенство \( \frac{\Delta y}{\Delta x} \approx f'(x) \), т.е. \( \Delta y \approx f'(x) \cdot \Delta x \). Содержательный смысл полученного приближенного равенства заключается в следующем: приращение функции «почти пропорционально» приращению аргумента, причем коэффициентом пропорциональности является значение производной в заданной точке х. Например, для функции \( y = x^2 \) справедливо приближенное равенство \( \Delta y \approx 2x \cdot \Delta x \). Если внимательно проанализировать определение производной, то мы обнаружим, что в нем заложен алгоритм ее нахождения.

    Сформулируем его.

    Как найти производную функции у = f(x) ?

    1. Зафиксировать значение \( x \), найти \( f(x) \)
    2. Дать аргументу \( x \) приращение \( \Delta x \), перейти в новую точку \( x+ \Delta x \), найти \( f(x+ \Delta x) \)
    3. Найти приращение функции: \( \Delta y = f(x + \Delta x) — f(x) \)
    4. Составить отношение \( \frac{\Delta y}{\Delta x} \)
    5. Вычислить $$ \lim_{\Delta x \to 0} \frac{\Delta y}{\Delta x} $$
    Этот предел и есть производная функции в точке x.

    Если функция у = f(x) имеет производную в точке х, то ее называют дифференцируемой в точке х. Процедуру нахождения производной функции у = f(x) называют дифференцированием функции у = f(x).

    Обсудим такой вопрос: как связаны между собой непрерывность и дифференцируемость функции в точке.

    Пусть функция у = f(x) дифференцируема в точке х. Тогда к графику функции в точке М(х; f(x)) можно провести касательную, причем, напомним, угловой коэффициент касательной равен f'(x). Такой график не может «разрываться» в точке М, т. е. функция обязана быть непрерывной в точке х.

    Это были рассуждения «на пальцах». Приведем более строгое рассуждение. Если функция у = f(x) дифференцируема в точке х, то выполняется приближенное равенство \( \Delta y \approx f'(x) \cdot \Delta x \). Если в этом равенстве \( \Delta x \) устремить к нулю, то и \( \Delta y \) будет стремиться к нулю, а это и есть условие непрерывности функции в точке.

    Итак, если функция дифференцируема в точке х, то она и непрерывна в этой точке.

    Обратное утверждение неверно. Например: функция у = |х| непрерывна везде, в частности в точке х = 0, но касательная к графику функции в «точке стыка» (0; 0) не существует. Если в некоторой точке к графику функции нельзя провести касательную, то в этой точке не существует производная.

    Еще один пример. Функция \( y=\sqrt[3]{x} \) непрерывна на всей числовой прямой, в том числе в точке х = 0. И касательная к графику функции существует в любой точке, в том числе в точке х = 0. Но в этой точке касательная совпадает с осью у, т. е. перпендикулярна оси абсцисс, ее уравнение имеет вид х = 0. Углового коэффициента у такой прямой нет, значит, не существует и \( f'(0) \)

    Итак, мы познакомились с новым свойством функции — дифференцируемостью. А как по графику функции можно сделать вывод о ее дифференцируемости?

    Ответ фактически получен выше. Если в некоторой точке к графику функции можно провести касательную, не перпендикулярную оси абсцисс, то в этой точке функция дифференцируема. Если в некоторой точке касательная к графику функции не существует или она перпендикулярна оси абсцисс, то в этой точке функция не дифференцируема.

    Правила дифференцирования

    Операция нахождения производной называется дифференцированием. При выполнении этой операции часто приходится работать с частными, суммами, произведениями функций, а также с «функциями функций», то есть сложными функциями. Исходя из определения производной, можно вывести правила дифференцирования, облегчающие эту работу. Если C — постоянное число и f=f(x), g=g(x) — некоторые дифференцируемые функции, то справедливы следующие правила дифференцирования:

    $$ C’=0 $$ $$ x’=1 $$ $$ ( f+g)’=f’+g’ $$ $$ (fg)’=f’g + fg’ $$ $$ (Cf)’=Cf’ $$ $$ \left(\frac{f}{g} \right) ‘ = \frac{f’g-fg’}{g^2} $$ $$ \left(\frac{C}{g} \right) ‘ = -\frac{Cg’}{g^2} $$ Производная сложной функции:
    $$ f’_x(g(x)) = f’_g \cdot g’_x $$

    Таблица производных некоторых функций

    $$ \left( \frac{1}{x} \right) ‘ = -\frac{1}{x^2} $$ $$ ( \sqrt{x} ) ‘ = \frac{1}{2\sqrt{x}} $$ $$ \left( x^a \right) ‘ = a x^{a-1} $$ $$ \left( a^x \right) ‘ = a^x \cdot \ln a $$ $$ \left( e^x \right) ‘ = e^x $$ $$ ( \ln x )’ = \frac{1}{x} $$ $$ ( \log_a x )’ = \frac{1}{x\ln a} $$ $$ ( \sin x )’ = \cos x $$ $$ ( \cos x )’ = -\sin x $$ $$ ( \text{tg} x )’ = \frac{1}{\cos^2 x} $$ $$ ( \text{ctg} x )’ = -\frac{1}{\sin^2 x} $$ $$ ( \arcsin x )’ = \frac{1}{\sqrt{1-x^2}} $$ $$ ( \arccos x )’ = \frac{-1}{\sqrt{1-x^2}} $$ $$ ( \text{arctg} x )’ = \frac{1}{1+x^2} $$ $$ ( \text{arcctg} x )’ = \frac{-1}{1+x^2} $$

    www.math-solution.ru

    Найти производную: алгоритм и примеры решений

    Операция отыскания производной называется дифференцированием.

    В результате решения задач об отыскании производных у самых простых (и не очень простых) функций по определению производной как предела отношения приращения к приращению аргумента появились таблица производных и точно определённые правила дифференцирования. Первыми на ниве нахождения производных потрудились Исаак Ньютон (1643-1727) и Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716).

    Поэтому в наше время, чтобы найти производную любой функции, не надо вычислять упомянутый выше предел отношения приращения функции к приращению аргумента, а нужно лишь воспользоваться таблицей производных и правилами дифференцирования. Для нахождения производной подходит следующий алгоритм.

    Чтобы найти производную, надо выражение под знаком штриха разобрать на составляющие простые функции и определить, какими действиями (произведение, сумма, частное) связаны эти функции. Далее производные элементарных функций находим в таблице производных, а формулы производных произведения, суммы и частного — в правилах дифференцирования. Таблица производных и правила дифференцирования даны после первых двух примеров.

    Пример 1. Найти производную функции

    .

    Решение. Из правил дифференцирования выясняем, что производная суммы функций есть сумма производных функций, т. е.

    .

    Из таблицы производных выясняем, что производная «икса» равна единице, а производная синуса — косинусу. Подставляем эти значения в сумму производных и находим требуемую условием задачи производную:

    .

    Пример 2. Найти производную функции

    .

    Решение. Дифференцируем как производную суммы, в которой второе слагаемое с постоянным множителем, его можно вынести за знак производной:

    Если пока возникают вопросы, откуда что берётся, они, как правило, проясняются после ознакомления с таблицей производных и простейшими правилами дифференцирования. К ним мы и переходим прямо сейчас.

    Правило 1. Если функции

    дифференцируемы в некоторой точке , то в той же точке дифференцируемы и функции

    причём

                              

    т.е. производная алгебраической суммы функций равна алгебраической сумме производных этих функций.

    Следствие. Если две дифференцируемые функции отличаются на постоянное слагаемое, то их производные равны, т.е.

                                  

    Правило 2. Если функции

    и

    дифференцируемы в некоторой точке , то в то же точке дифференцируемо и их произведение

    причём

                         

    т.е. производная произведения двух функций равна сумме произведений каждой из этих функций на производную другой. 

    Следствие 1. Постоянный множитель можно выносить за знак производной:

                              

    Следствие 2. Производная произведения нескольких дифференцируемых функций равна сумме произведений производной каждого из сомножителей на все остальные.

    Например, для трёх множителей:

                         

    Правило 3. Если функции

    и

    дифференцируемы в некоторой точке и , то в этой точке дифференцируемо и их частное u/v , причём

                      

    т.е. производная частного двух функций равна дроби, числитель которой есть разность произведений знаменателя на производную числителя и числителя на производную знаменателя, а знаменатель есть квадрат прежнего числителя.

    Где что искать на других страницах

    При нахождении производной произведения и частного в реальных задачах всегда требуется применять сразу несколько правил дифференцирования, поэтому больше примеров на эти производные — в статье «Производная произведения и частного функций».

    Здесь же (далее) — более простые примеры на производную произведения и частного, на которых Вы увереннее освоите алгоритмы вычислений.

    Замечание. Следует не путать константу (то есть, число) как слагаемое в сумме и как постоянный множитель! В случае слагаемого её производная равна нулю, а в случае постоянного множителя она выносится за знак производных. Это типичная ошибка, которая встречается на начальном этапе изучения производных, но по мере решения уже нескольких одно- двухсоставных примеров средний студент этой ошибки уже не делает.

    А если при дифференцировании произведения или частного у вас появилось слагаемое uv, в котором u — число, например, 2 или 5, то есть константа, то производная этого числа будет равна нулю и, следовательно, всё слагаемое будет равно нулю (такой случай разобран в примере 10).

    Другая частая ошибка — механическое решение производной сложной функции как производной простой функции. Поэтому производной сложной функции посвящена отдельная статья. Но сначала будем учиться находить производные простых функций.

    По ходу не обойтись без преобразований выражений. Для этого может потребоваться открыть в новых окнах пособия Действия со степенями и корнями и Действия с дробями.

    Если Вы ищете решения производных дробей со степенями и корнями, то есть, когда функция имеет вид вроде , то следуйте на занятие «Производная суммы дробей со степенями и корнями».

    Если же перед Вами задача вроде , то Вам на занятие «Производные простых тригонометрических функций».

    Пример 3. Найти производную функции

    .

    Решение. Определяем части выражения функции: всё выражение представляет произведение, а его сомножители — суммы, во второй из которых одно из слагаемых содержит постоянный множитель. Применяем правило дифференцирования произведения: производная произведения двух функций равна сумме произведений каждой из этих функций на производную другой:

    Далее применяем правило дифференцирования суммы: производная алгебраической суммы функций равна алгебраической сумме производных этих функций. В нашем случае в каждой сумме второе слагаемое со знаком минус. В каждой сумме видим и независимую переменную, производная которой равна единице, и константу (число), производная которой равна нулю. Итак, «икс» у нас превращается в единицу, а минус 5 — в ноль. Во втором выражении «икс» умножен на 2, так что двойку умножаем на ту же единицу как производную «икса». Получаем следующие значения производных:

    Подставляем найденные производные в сумму произведений и получаем требуемую условием задачи производную всей функции:

    Пример 4. Найти производную функции

    Решение. От нас требуется найти производную частного. Применяем формулу дифференцирования частного: производная частного двух функций равна дроби, числитель которой есть разность произведений знаменателя на производную числителя и числителя на производную знаменателя, а знаменатель есть квадрат прежнего числителя. Получаем:

    Производную сомножителей в числителе мы уже нашли в примере 2. Не забудем также, что произведение, являющееся вторым сомножителем в числителе в текущем примере берётся со знаком минус:

    Если Вы ищете решения таких задач, в которых надо найти производную функции, где сплошное нагромождение корней и степеней, как, например, , то добро пожаловать на занятие «Производная суммы дробей со степенями и корнями».

    Если же Вам нужно узнать больше о производных синусов, косинусов, тангенсов и других тригонометрических функций, то есть, когда функция имеет вид вроде , то Вам на урок «Производные простых тригонометрических функций».

    Пример 5. Найти производную функции

    Решение. В данной функции видим произведение, один из сомножителей которых — квадратный корень из независимой переменной, с производной которого мы ознакомились в таблице производных. По правилу дифференцирования произведения и табличному значению производной квадратного корня получаем:

    Пример 6. Найти производную функции

    Решение. В данной функции видим частное, делимое которого — квадратный корень из независимой переменной. По правилу дифференцирования частного, которое мы повторили и применили в примере 4, и табличному значению производной квадратного корня получаем:

    Чтобы избавиться от дроби в числителе, умножаем числитель и знаменатель на :

    Ещё больше домашних заданий на нахождение производных

    Пример 12. Найти производную функции

    .

    Решение. Применяя правила вычисления производной алгебраической суммы функций, вынесения постоянного множителя за знак производной и формулу производной степени (в таблице производных — под номером 3), получим

    .

    Пример 13. Найти производную функции

    Решение. Применим правило дифференцирования произведения, а затем найдём производные сомножителей, так же, как в предыдущей задаче, пользуясь формулой 3 из таблицы производных. Тогда получим

    Пример 14. Найти производную функции

    Решение. Как и в примерах 4 и 6, применим правило дифференцирования частного:

    Теперь вычислим производные в числителе и перед нами уже требуемый результат:

    Пример 15.Найти производную функции

    Шаг1. Применяем правило дифференцирования суммы:

    Шаг2. Найдём производную первого слагаемого. Это табличная производная квадратного корня (в таблице производных — номер 5):

    Шаг3. В частном знаменатель — также корень, только не квадратный. Поэтому преобразуем этот корень в степень:

    и далее дифференцируем частное, не забывая, что число 2 в первом слагаемом числителя — это константа, производная которой равна нулю, и, следовательно всё первое слагаемое равно нулю:

    Корень из константы, как не трудно догадаться, является также константой, а производная константы, как мы знаем из таблицы производных, равна нулю:

    ,

    а производная, требуемая в условии задачи:

    Ещё больше домашних заданий на нахождение производных

    Напоминаем, что чуть более сложные примеры на производную произведения и частного — в статьях «Производная произведения и частного функций» и «Производная суммы дробей со степенями и корнями».

    Также настоятельно рекомендуем изучить производную сложной функции.

    Поделиться с друзьями

    Весь блок «Производная»

    function-x.ru

    Производная первого порядка онлайн

    Решение производной на Math34.biz для закрепления пройденного материала студентами и школьниками.                                                     Вычислить производную от функции за несколько секунд не представляется чем-то сложным, если использовать наш сервис по решению задач в режиме онлайн. Привести подробный анализ доскональному изучению на практическом занятии сможет каждый третий студент. Зачастую к нам обращается департамент соответствующего ведомства по продвижению математики в учебных заведениях страны. Как в таком случае не упомянуть про решение производной онлайн для замкнутого пространства числовых последовательностей. Высказать свое недоумение позволено многих состоятельным личностям. Но между делом математики не сидят на месте и много работают. Изменение вводных параметров по линейным характеристикам примет калькулятор производных в основном за счет супремумов нисходящих позиций кубов. Итог неизбежен как поверхность. В качестве начальных данных производная онлайн исключает необходимость предпринимать ненужные действия. За исключением вымышленных домашних работ. Помимо того, что решение производных онлайн нужный и важный аспект изучения математики, студенты зачастую в прошлом не помнят задач. Студент, как ленивое существо, это понимает. Но студенты — веселые люди! Либо делать по правилам, либо производная функции в наклонной плоскости может придать ускорение материальной точке. Куда-то направим вектор нисходящего пространственного луча. В нужном ответе найти производную кажется абстрактным теоретическим направлением из-за неустойчивости математической системы. Задумаем отношение чисел как последовательность неиспользуемых вариантов. Канал связи пополнился пятой линий по вектору убывания из точки замкнутого раздвоения куба. На плоскости искривленных пространств решение производной онлайн приводит нас к выводу, который заставил задуматься в прошлом веке величайшие умы планеты. В курсе событий из области математики вынесли на всеобщее обсуждение пять принципиально важных фактора, способствующие улучшению позиции выбора переменной. Вот и закон для точек гласит, что производная онлайн подробно вычисляется не в каждом случае, исключением может быть только лояльно прогрессирующий момент. Прогноз вывел нас на новый виток развития. Нужен результат. В линию прошедшего под поверхность математического наклона калькулятор производных режима находятся в области пересечения произведений на множестве изгиба. Осталось проанализировать дифференцирование функции в её независимой точке около эпсилон-окрестности. В этом можно убедиться каждому на практике. В итоге будет что решать на следующем этапе программирования. Студенту производная онлайн нужна как всегда независимо от практикуемых воображаемых исследований. Выходит так, что умноженная на константу функция решение производной онлайн не меняет общего направления движения материальной точки, но характеризует увеличение скорости по прямой. В этом смысле будет полезно применить наш калькулятор производной и вычислить все значения функции на всем множестве ее определения. Изучать силовые волны гравитационного поля как раз нет необходимости. Ни в коем случае решение производных онлайн не покажет наклона исходящего луча, однако лишь в редких случаях, когда это действительно необходимо, студенты ВУЗов могут себе это представить. Исследуем принципала. Значение наименьшего ротора прогнозируемо. Применить к результату смотрящих направо линий, по которым описывается шар, но онлайн калькулятор производных это есть основа для фигур особой прочности и нелинейной зависимости. Отчет по проекту математики готов. Личные характеристики разность наименьших чисел и производная функции по оси ординат выведет на высоту вогнутость той же функции. Есть направление — есть вывод. Легче выдвинуть теорию на практике. Есть предложение у студентов по срокам начала исследования. Нужен преподавателя ответ. Снова, как и к предыдущему положению, математическая система не регулируема на основании действия, которое поможет найти производную.Как и нижний полулинейный вариант производная онлайн подробно укажет на выявленность решения по вырожденному условному закону. Как раз выдвинута идея по расчету формул. Линейное дифференцирование функции отклоняет истинность решения на простое выкладывание неуместных положительных вариаций. Важность знаков сравнения будет расценена как сплошной разрыв функции по оси. В том заключается важность самого осознанного вывода, по мнению студента, при котором производная онлайн есть нечто иное, чем лояльный пример мат анализа. Радиус искривленного круга в пространстве Евклидовом напротив дал калькулятор производных естественному представлению обмена решительных задач на устойчивость. Лучший метод найден. Было проще ставить задание на уровень вверх. Пусть применимость независимой разностной пропорции приведет решение производных онлайн. Крутится решение вокруг оси абсцисс, описывая фигуру круга. Выход есть, и он основан на теоретически подкрепленных студентами ВУЗов исследованиях, по которым учится каждый, и даже в те моменты времени существует производная функции. Нашли прогрессу дорогу и студенты подтвердили. Мы можем позволить себе найти производную, не выходя за рамки неестественного подхода в преобразовании математической системы. Левый знак пропорциональности растет с геометрической последовательностью как математическое представление онлайн калькулятора производных за счет неизвестного обстоятельства линейных множителей на бесконечной оси ординат. Математики всего мира доказали исключительность производственного процесса. Есть наименьший квадрат внутри круга по описанию теории. Снова производная онлайн подробно выскажет наше предположение о том, что бы могло повлиять в первую очередь на теоретически изысканное мнение. Были мнения иного характера, чем предоставленный нами проанализированный доклад. Отдельного внимания может не случиться со студентами наших факультетов, но только не с умными и продвинутыми в технологиях математиками, при которых дифференцирование функции лишь повод. Механический смысл производной очень прост. Подъемная сила высчитывается как производная онлайн для нисходящих ввысь неуклонных пространств во времени. Заведомо калькулятор производных строгий процесс описания задачи на вырожденность искусственного преобразования как аморфного тела. Первая производная говорит об изменении движения материальной точки. Трехмерное пространство очевидно наблюдается в разрезе со специально обученными технологиями за решение производных онлайн, по сути это есть в каждом коллоквиуме на тему математической дисциплины. Вторая производная характеризует изменение скорости материальной точки и определяет ускорение. Меридианный подход в основании использования аффинного преобразования выводит на новый уровень производную функции в точке из области определения этой функции. Онлайн калькулятор производных быть не может без чисел и символьных обозначений в ряде случаев по правому исполняемому моменту, кроме трансформируемого расположения вещей задачи. Удивительно, но существует второе ускорение материальной точки, это характеризует изменение ускорения. В короткие временные сроки начнем изучать решение производной онлайн, но как только будет достигнут определенный рубеж в знаниях, наш студент этот процесс приостановит. Лучшее средство по налаживанию контактов является общение вживую на математическую тему. Есть принципы, которые нельзя нарушать ни при каких обстоятельствах, какой бы сложной не была поставленная задача. Полезно найти производную онлайн вовремя и без ошибок. Приведет это к новому положению математического выражения. Система устойчива. Физический смысл производной не так популярен, как механический. Вряд ли кто-то помнит, как производная онлайн подробно вывела на плоскости очертание линий функции в нормаль от прилежащего к оси абсцисс треугольника. Большую роль в исследованиях прошлого века заслуживает человек. Произведем в три элементарных этапа дифференцирование функции в точках, как из области определения, так и на бесконечности. Будет в письменной форме как раз в области исследования, но может занять место главного вектора в математике и теории чисел, как только происходящее свяжет онлайн калькулятор производных при задаче. Была бы причина, а повод составить уравнение будет. Очень важно иметь в виду все входные параметры. Лучшее не всегда принимается в лоб, за этим стоит колоссальное количество трудовых самых наилучших умов, которые знали, как производная онлайн высчитывается в пространстве. С тех пор выпуклость считается свойством непрерывной функции. Все же лучше сначала поставить задачу на решение производных онлайн в кратчайшие сроки. Таким образом, решение будет полным. Кроме невыполненных норм это не считается достаточным. Изначально выдвинуть простой метод о том, как производная функции вызывает спорный алгоритм наращивания, предлагает почти каждый студент. По направлению восходящего луча. В этом есть смысл как в общем положении. Ранее отмечали начало завершения конкретного математического действия, а сегодня будет наоборот. Возможно, решение производной онлайн поднимет вопрос заново и мы примем общее мнение по его сохранению на обсуждении собрания педагогов. Надеемся на понимание со всех сторон участниц собрания. Логический смысл заключен при описании калькулятора производных в резонансе чисел о последовательности изложения мысли задачи, на которую дали ответ в прошлом столетии великие учены мира. Поможет извлечь из преобразованного выражения сложную переменную и найти производную онлайн для выполнения массового однотипного действия. Истина в разы лучше догадок. Наименьшее значение в тренде. Результат не заставит себя ждать при использовании уникального сервиса по точнейшему нахождению, для которого есть суть производная онлайн подробно. Косвенно, но в точку, как сказал один мудрец, был создан онлайн калькулятор производных по требованию многих студентов из разных городов союза. Если разница есть, то зачем решать дважды. Заданный вектор лежит по одну сторону с нормалью. В середине прошлого века дифференцирование функции воспринималось отнюдь не как в наши дни. Благодаря развитию в прогрессе, появилась математика онлайн. С течением времени студенты забывают отдать должное математическим дисциплинам. Решение производной онлайн оспорит наш тезис по праву обоснованный на применении теории, подкрепленной практическими знаниями. Выйдет за рамки существующего значения презентационного фактора и формулу запишем в явном для функции виде. Бывает так, что необходимо сию минуту найти производную онлайн без применения какого-либо калькулятора, однако, всегда можно прибегнуть к хитрости студенту и все-таки воспользоваться таким сервисом как Math34.biz. Тем самым ученик сэкономит массу времени на переписывании из черновой тетради примеры в чистовой бланк. Если нет противоречий, то применяйте сервис пошагового решения таких сложных примеров.

    math24.biz

    Частная производная функции от двух или трех переменных онлайн

    Введите функцию, для которой необходимо найти частные производные

    Найдем частные производные функции f. Помогает вычислить полный. дифференциал функции

    Правила ввода функций

    В функции f можно делать следующие операции:

    Действительные числа
    вводить в виде 7.5, не 7,5
    2*x
    — умножение
    3/x
    — деление
    x^3
    — возведение в степень
    x + 7
    — сложение
    x — 6
    — вычитание
    Функция f может состоять из функций (обозначения даны в алфавитном порядке):
    absolute(x)
    Функция — абсолютное значение x (модуль x или |x|)
    arccos(x)
    Функция — арккосинус от x
    arccosh(x)
    Функция — арккосинус гиперболический от x
    arcsin(x)
    Функция — арксинус от x
    arcsinh(x)
    Функция — арксинус гиперболический от x
    arctan(x)
    Функция — арктангенс от x
    arctanh(x)
    Функция — арктангенс гиперболический от x
    e
    Функция — e это то, которое примерно равно 2.7
    exp(x)
    Функция — экспонента от x (тоже самое, что и e^x)
    floor(x)
    Функция — округление x в меньшую сторону (пример floor(4.5)==4.0)
    log(x) or ln(x)
    Функция — Натуральный логарифм от x (Чтобы получить log7(x), надо ввести log(x)/log(7) (или, например для log10(x)=log(x)/log(10))
    pi
    Число — «Пи», которое примерно равно 3.14
    sign(x)
    Функция — Знак x
    sin(x)
    Функция — Синус от x
    cos(x)
    Функция — Косинус от x
    sinh(x)
    Функция — Синус гиперболический от x
    cosh(x)
    Функция — Косинус гиперболический от x
    sqrt(x)
    Функция — Корень из от x
    x^2
    Функция — Квадрат x
    tan(x)
    Функция — Тангенс от x
    tanh(x)
    Функция — Тангенс гиперболический от x

    www.kontrolnaya-rabota.ru

    Онлайн калькулятор. Решение производных онлайн.

    Оператор

    Описание

    Простейшие математические операции

    + — * / ()

    Сложение, вычитание, умножение, деление и группирующие символы: + — * / () .
    Знак умножения * — необязателен: выражение 2sin(3x) эквивалентно 2*sin(3*x).
    Cкобки используются для группирования выражений.

    0.5

    Десятичные дроби записываются через точку:
    • 0.5 — правильная запись;
    • 0,5 — неправильная запись.

    Элементарные функции

    xn

    Возведение в степень: x^n,
    например, для ввода x2 используется x^2

    √x

    Квадратный корень: \sqrt(x) или x^(1/2)

    3√x

    Кубический корень: x^(1/3)

    n√x

    Корень n-той степени из x: x^(1/n)

    ln(x)

    Натуральный логарифм (логарифм c основанием e): log(x)

    logax

    Логарифм от x по основанию a: log(x)/log(a)

    lg(x)

    Десятичный логарифм (логарифм по основанию 10): log(x)/log(10)

    ex

    Экспоненциальная функция: e^x

    Тригонометрические функции

    sin(x)

    Синус от x: sin(x)

    cos(x)

    Косинус от x: cos(x)

    tg(x)

    Тангенс от x: tan(x)

    ctg(x)

    Котангенс от x: 1/tan(x)

    arcsin(x)

    Арксинус от x: arcsin(x)

    arccos(x)

    Арккосинус от x: arccos(x)

    arctan(x)

    Арктангенс от x: arctan(x)

    arcctg(x)

    Арккотангенс от x: \pi/2 — arctan(x)

    Некоторые константы

    e

    Число Эйлера e: \e

    π

    Число π: \pi

    ru.onlinemschool.com

    Онлайн решение системы неравенств с двумя переменными – Решение системы неравенств · Калькулятор Онлайн

    Решение систем неравенств с двумя переменными

    Вопросы занятия:

    ·  повторить алгоритм решения неравенств с двумя переменными;

    ·  повторить алгоритм решения систем неравенств с двумя переменными.

    Материал урока

    Рассмотрим неравенство:

    При х = -3 и у = 0 это неравенство обращается в верное числовое неравенство 19 > 8.

    А при x = 2 и y = 10, это неравенство обращается в числовое неравенство -41 > 8. Очевидно, что это неверное числовое неравенство.

    То есть мы можем сказать, что пара чисел (-3; 0) является решением данного неравенства, а пара чисел (2; 10) не является решением этого неравенства.

    Повторим определение.

    Определение.

    Решением неравенства с двумя переменными называется пара значений этих переменных, обращающая данное неравенство в верное числовое неравенство.

    Возвращаясь к нашему примеру, мы можем сказать, что пара чисел (-3; 0) является решением данного неравенства.

    Очевидно, что это не единственное решение.

    Теперь давайте вспомним алгоритм решения неравенств с двумя переменными:

    1. Заменить знак неравенства на знак равенства.

    2. Выразить переменную у через х.

    3. Построить график полученного уравнения.

    4. Выделить часть плоскости, соответствующую знаку неравенства.

    Пример.

    Пример.

    Пример.

    Пример.

    Прежде чем перейти к решению систем неравенств с двумя переменными, давайте вспомним определения.

    Определение.

    Говорят, что задана система двух неравенств с двумя переменными, если требуется найти все значения переменных, при которых оба неравенства системы обращаются в верные числовые неравенства.

    Определение.

    Решением системы неравенств называют такое значение переменной, при котором неравенства системы преобразуются в верные числовые неравенства.

    Определение.

    Решить систему неравенств это значит найти все её решения или доказать, что решений нет.

    Алгоритм решения систем неравенств с двумя переменными практически такой же, как и алгоритм решения системы неравенств с одной переменной:

    1. Решить каждое из неравенств системы отдельно.

    2. Изобразить полученные решения в координатной плоскости.

    3. Найти пересечение этих решений.

    4. Общая часть этих решений и является решением данной системы неравенств.

    Пример.

    Рассмотрим ещё один пример.

    Пример.

    Решим ещё одну систему неравенств.

    Пример.

    Итоги урока

    Сегодня на уроке мы повторили алгоритмы решения неравенств и систем неравенств с двумя переменными. Решили несколько задач.

    videouroki.net

    Неравенства онлайн

    Неравенства онлайн для решения математики. Быстро найти решение неравенства в режиме онлайн. Сайт www.matcabi.net позволяет найти решение почти любого заданного неравенства онлайн. Математические неравенства онлайн для решения математики. Быстро найти решение неравенства в режиме онлайн. Сайт www.matcabi.net позволяет найти решение почти любого заданного алгебраического, тригонометрического или трансцендентного неравенства онлайн. При изучении практически любого раздела математики на разных этапах приходится решать неравенства онлайн. Чтобы получить ответ сразу, а главное точный ответ, необходим ресурс, позволяющий это сделать. Благодаря сайту www.matcabi.net решение неравенства онлайн займет несколько минут. Основное преимущество www.matcabi.net при решении математических неравенства онлайн — это скорость и точность выдаваемого ответа. Сайт способен решать любые алгебраические неравенства онлайн, тригонометрические неравенства онлайн, трансцендентные неравенства онлайн, а также неравенства с неизвестными параметрами в режиме онлайн. Неравенства служат мощным математическим аппаратом решения практических задач. C помощью математических неравенств можно выразить факты и соотношения, которые могут показаться на первый взгляд запутанными и сложными. Неизвестные величины неравенств можно найти, сформулировав задачу на математическом языке в виде неравенств и решить полученную задачу в режиме онлайн на сайте www.matcabi.net. Любое алгебраическое неравенство, тригонометрическое неравенство или неравенства содержащие трансцендентные функции Вы легко решите онлайн и получите точный ответ. Изучая естественные науки, неизбежно сталкиваешься с необходимостью решения неравенств. При этом ответ должен быть точным и получить его необходимо сразу в режиме онлайн. Поэтому для решения математических неравенств онлайн мы рекомендуем сайт www.matcabi.net, который станет вашим незаменимым калькулятором для решения алгебраических неравенств онлайн, тригонометрических неравенств онлайн, а также трансцендентных неравенств онлайн или неравенств с неизвестными параметрами. Для практических задач по нахождению инетравол решений различных математических неравенств ресурса www.matcabi.net вполне достаточно. Решая неравенства онлайн самостоятельно, полезно проверить полученный ответ, используя онлайн решение неравенств на сайте www.matcabi.net. Необходимо правильно записать неравенство и моментально получите онлайн решение, после чего останется только сравнить ответ с Вашим решением неравенства. Проверка ответа займет не более минуты, достаточно решить неравенство онлайн и сравнить ответы. Это поможет Вам избежать ошибок в решении и вовремя скорректировать ответ при решении неравенств онлайн будь то алгебраическое, тригонометрическое, трансцендентное или неравенство с неизвестными параметрами.

    www.matcabi.net

    Решение неравенств онлайн

    Неравенства это выражения вида:

    f (x) ≥0

    где вместо знака ≥, может стоять знак ≤ или знаки < и >.

    В приведенном выше примере, решить неравенство означает найти совокупность всех значений переменной x при которых выражение f (x) больше или равно 0.

    Рассмотрим график произвольной функции f (x):

    Реклама

    Из графика мы может сразу же записать интервалы значений х при которых функция f (x) ≥0 (закрашены серым цветом):

    f (x) ≥0 <=> { x є (−∞; x1] U [x2; x3] U [x4; +∞] }

    Из графика видно, что функция меняет знак в точках пересечения оси X. Следовательно, для решения любых неравенств, сначала нужно определить такие значения x, при которых функция f (x) равна нулю, т.е. решить уравнение f (x) =0.

    Полученный набор значений xi (т.е. корни уравнения f (x) =0) разбивает координатную ось на интервалы в каждом из которых значение функции сохраняет свой знак (либо больше, либо меньше нуля).

    Для решения соответствующего неравенства, нужно определить знак функции в каждом из полученных интервалов и выбрать те из них , которые удовлетворяют условию неравенства. Для того, чтобы определить знак функции на некотором интервале (xi; xj), нужно подставить вместо значения x в выражение f (x) любое значение xk є (xi; xj).

    Наш онлайн калькулятор, построенный на основе системы Wolfram Alpha LLC, способен получить решение для очень большого количества разнообразных неравеств.

    www.mathforyou.net

    Системы неравенств с двумя переменными, способы решения

    Одним из частных случаев систем неравенств с двумя переменными являются системы линейных неравенств с двумя переменными. Рассмотрим их.

    Системы линейных неравенств с двумя переменными

    Введем сначала все необходимые понятия.

    Определение 1

    Неравенства вида $ax+by\le ()c$, где $x\ и\ y$ — неизвестные переменные, а $a,\ b\ и\ c$ — некоторые числа, причем $a\ и\ b$ отличны от нуля называются линейными неравенствами с двумя переменными.

    Определение 2

    Пара чисел называется решением линейного неравенства с двумя переменными, если при их подстановке в уравнение получается верное равенство.

    Определение 3

    Графиком линейного неравенства с двумя переменными является множество всех точек, которые является решением данного линейного неравенства.

    Определение 4

    Системой линейных неравенств с двумя переменными называется такая система неравенств, которая в своем составе имеет два и более линейных неравенств с двумя переменными.

    Определение 5

    Решением системы линейных неравенств называется такая пара чисел, которая является решением всех неравенств, входящих в данную систему.

    Рассмотрим решение систем линейных неравенств с двумя переменными на примере.

    Пример 1

    Решить систему неравенств

    \[\left\{ \begin{array}{c} {yРешение.

    Решим для начала оба неравенства отдельно.

    1. $y

      Изобразим график линейного неравенства (рис. 1).

    2. $y

      Изобразим график линейного неравенства (рис. 2).

      Рисунок 2. Решение неравенства $y

    3. Изобразим теперь общее решение системы линейных неравенств:

      Рисунок 3.

    Примеры других неравенств с двумя переменными

    Рассмотрим другие примеры систем неравенств с двумя переменными.

    Пример 2

    Решить систему неравенств

    \[\left\{ \begin{array}{c} {x^2+y^2\ge 4,} \ {x^2+y^2\le 9} \end{array} \right.\]

    Решение.

    Решим для начала два этих неравенства по отдельности

    1. $x^2+y^2\ge 4$

      $x^2+y^2=4$ — окружность с центром в точке $(0,0)$ и радиусом $2$. Изобразим график неравенства

      Рисунок 4.

    2. $x^2+y^2\le 9$

      $x^2+y^2=9$ — окружность с центром в точке $(0,0)$ и радиусом 3. Изобразим график неравенства

      Рисунок 5.

    3. Изобразим теперь общее решение:

      Рисунок 6.

    spravochnick.ru

    Решение неравенств онлайн. Математика онлайн

    Решение неравенств онлайн на сайте Math34.biz обеспечит максимальную точность в расчетах. Неравенство в математике — утверждение об относительной величине или порядке двух объектов (один из объектов меньше или не больше другого), или о том, что два объекта не одинаковы (отрицание равенства). В элементарной математике изучают числовые неравенства, в общей алгебре, анализе, геометрии рассматриваются неравенства также и между объектами нечисловой природы. Для решения неравенства обязательно должны быть определены обе его части с одним из знаков неравенства между ними. Строгие неравенства подразумевают неравенство двух объектов. В отличие от строгих, нестрогие неравенства допускают равенство входящих в него объектов. Линейные неравенства представляют собой простейшие с точки зрения начала изучения выражения, и для решения таких неравенств используются самые простые методики. Главная ошибка учеников в решении неравенств онлайн в том, что они не различают особенность строгого и нестрогого неравенства, от чего зависит войдут или нет граничные значения в конечный ответ. Несколько неравенств, связанных между собой несколькими неизвестными, называют системой неравенств. Решением неравенств из системы является некая область на плоскости, либо объемная фигура в трехмерном пространстве. Наряду с этим абстрагируются n-мерными пространствами, однако при решении таких неравенств зачастую не обойтись без специальных вычислительных машин. Для каждого неравенства в отдельности нужно найти значения неизвестного на границах области решения. Множество всех решений неравенства и является его ответом. Замена одного неравенства равносильным ему другим неравенством называется равносильным переходом от одного неравенства к другому. Аналогичный подход встречается и в других дисциплинах, потому что помогает привести выражения к стандартному виду. Вы оцените по достоинству все преимущества решение неравенств онлайн на нашем сайте. Неравенство — это выражение, содержащее один из знаков = >. По сути это логическое выражение. Оно может быть либо верным, либо нет — в зависимости от того, что стоит справа и слева в этом неравенстве. Разъяснение смысла неравенства и основные приемы решения неравенств изучаются на разных курсах, а также в школе. Решение любых неравенств онлайн — неравенства с модулем, алгебраические, тригонометрические, трансцендентные неравенства онлайн. Тождественное неравенство, как строгие и нестрогие неравенства, упрощают процесс достижения конечного результата, являются вспомогательным инструментом для разрешения поставленной задачи. Решение любых неравенств и систем неравенств, будь то логарифмические, показательные, тригонометрические или квадратных неравенства, обеспечивается с помощью изначально правильного подхода к этому важному процессу. Решение неравенств онлайн на сайте Math34.biz всегда доступно всем пользователям и абсолютно бесплатно. Решениями неравенства с одной переменной называются значения переменной, которые обращают его в верное числовое выражение. Уравнения и неравенства с модулем: модуль действительного числа — это абсолютная величина этого числа. Стандартный метод решения этих неравенств заключается в возведении обеих частей неравенства в нужную степень. Неравенства – это выражения, указывающие на сравнение чисел, поэтому грамотное решение неравенств обеспечивает точность таких сравнений. Они бывают строгими (больше, меньше) и нестрогими (больше или равно, меньше или равно). Решить неравенство – значит найти все те значения переменных, которые при подстановке в исходное выражение обращают его в верное числовое представление. Вашему вниманию мы предлагаем сравнить решение неравенств онлайн на сайте Math34.biz с другим аналогичным сервисом. Понятие неравенства, его сущность и особенности, классификация и разновидности — вот что определяет специфику данного математического раздела. Основные свойства числовых неравенств, применимые ко всем объектам данного класса, обязательно должны быть изучены учениками на начальном этапе ознакомления с данной темой. Неравенства и промежутки числовой прямой очень тесно связаны, когда речь идет о решении неравенств онлайн. Графическое обозначение решения неравенства наглядно показывает суть такого выражения, становится понятно к чему следует стремиться при решении какой-либо поставленной задачи. В основу понятия неравенства входит сравнение двух или нескольких объектов. Неравенства, содержащие переменную, решаются как аналогично составленные уравнения, после чего делается выборка интервалов, которые будут приняты за ответ. Любое алгебраическое неравенство, тригонометрическое неравенство или неравенства содержащие трансцендентные функции, вы с легкостью и мгновенно сможете решить, используя наш бесплатный сервис. Число является решением неравенства, если при подстановке этого числа вместо переменной получаем верное выражение, то есть знак неравенства показывает истинное понятие. Попробуйте найти решение неравенств с помощью сайта Math34.biz

    math24.biz

    Решение систем неравенств — online presentation

    Решение систем неравенств Тема «Решение систем неравенств» Цель 1)В ходе изучения темы учащиеся должны знать,что множество решений системы неравенств есть пересечение множеств решений неравенств, входящих в эту систему 2) Научить решать системы, составленные из двух линейных неравенств.

    Повторение Математический диктант Изучение нового материала Закрепление Итог урока Повторение а≤х ≤ в, называется отрезкоми обозначается [а ;

    в] Если а < в , то множество чиселх, удовлетворяющих неравенствам а<х < в, называется интерваломи обозначается (а ;

    в) а<х ≤ ви а≤х < в называются полуинтерваламии обозначаются (а ;

    в]и [а ;

    в) Числовые промежутки Отрезки [ a;

    в] Интервалы (а ;

    в) Полуинтервалы [ a;

    в) или ( а;

    в] Повторение Лучих>а или х< в Математический диктант Запишите числовой промежуток, служащий множеством решений неравенства5,1,63≤х Проверь себя [3;6], [1,5;5] Математический диктант Какие из целых чисел принадлежат промежутку (-1;

    3,6], [-6,6;1)? Проверь себя 0,1,2,3 -6,-5,-4,-3,-2,0 Математический диктант Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее промежуткам (-8;

    8), (-6;-2) Проверь себя Наибольшее7 Наименьшее -7 Наибольшее -3 Наименьшее -5 Математический диктант Записать неравенства, множеством решения которых служат промежутки-23Х-14Х Проверь себя41)4;1[32]3;2(<≤−≤<−х Изучение нового материала Чтобы решить систему линейных неравенств, достаточно решить каждое из входящих в неё неравенство и найти пересечение множеств их решений.

    Рассмотрим примеры решения задач 5Х-1 > 3( Х+ 1), 2(Х+4) > Х+5 Решим первое неравенство 5Х-1.> 3Х+3, 2Х > 4, Х > 2 Решим второе неравенство 2Х+8 > Х+ 5, Х > -3{ Изобразим на числовой оси множество решений неравенств системы Решение 1 неравенства все точки луча Х > 2 Решение 2 неравенства все точки луча Х >-32 Ответ: x>2x Решить систему неравенств 3(Х-1) ≤ 2Х + 4, 3Х-3 ≤2Х+4, Х ≤ 7 4Х-3 ≥ 13;

    4Х ≥ 16 ;

    Х ≥ 4 [4;7]{{{ 4 7x Ответ: 4 ≤ x ≤ 7 Итог урока.

    • Рассмотрены примеры решения систем линейных неравенств.

    • Учащиеся научились показывать множество

    en.ppt-online.org

    Уравнения и неравенства с двумя переменными. Видеоурок. Алгебра 11 Класс

    Тема: Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств

    Урок: Уравнения и неравенства с двумя переменными

    Рассмотрим в общем виде уравнение и неравенство с двумя переменными.

     – уравнение с двумя переменными;

     – неравенство с двумя переменными, знак неравенства может быть любым;

    Здесь х и у – переменные, р – выражение, от них зависящее

    Пара чисел () называется частным решением такого уравнения или неравенства, если при подстановке этой пары в выражение получаем верное уравнение или неравенство соответственно.

    Задача состоит в том, чтобы найти или изобразить на плоскости множество всех решений. Можно перефразировать данную задачу – найти геометрическое место точек (ГМТ), построить график уравнения или неравенства.

    Пример 1 – решить уравнение и неравенство:

    Иначе говоря, задача подразумевает найти ГМТ.

    Рассмотрим решение уравнения. В данном случае значение переменной х может быть любым, в связи с этим имеем:

    Очевидно, что решением уравнения является множество точек, образующих прямую

    Рис. 1. График уравнения, пример 1

    Решениями заданного уравнения являются, в частности, точки (-1;0), (0; 1), (х0, х0+1)

    Решением заданного неравенства является полуплоскость, расположенная над прямой , включая саму прямую (см. рисунок 1). Действительно, если взять любую точку х0 на прямой, то имеем равенство . Если же взять точку в полуплоскости над прямой, имеем . Если мы возьмем точку в полуплоскости под прямой, то она не удовлетворит нашему неравенству: .

    Теперь рассмотрим задачу с окружностью и кругом.

    Пример 2 – решить уравнение и неравенство:

    Мы знаем, что заданное уравнение – это уравнение окружности с центром в начале координат и радиусом 1.

    Рис. 2. Иллюстрация к примеру 2

    В произвольной точке х0 уравнение имеет два решения: (х0; у0) и (х0; -у0).

    Решением заданного неравенства является множество точек, расположенных внутри окружности, не учитывая саму окружность (см. рисунок 2).

    Рассмотрим уравнение с модулями.

    Пример 3 – решить уравнение:

    В данном случае можно было бы раскрывать модули, но мы рассмотрим специфику уравнения. Несложно заметить, что график данного уравнения симметричен относительно обеих осей. Тогда если точка (х0; у0) является решением, то и точка (х0; -у0) – также решение, точки (-х0; у0) и (-х0; -у0) также являются решением.

    Таким образом, достаточно найти решение там, где обе переменные неотрицательны, и взять симметрию относительно осей:

    Рис. 3. Иллюстрация к примеру 3

    Итак, как мы видим, решением уравнения является квадрат.

    Рассмотрим так называемый метод областей на конкретном примере.

    Пример 4 – изобразить множество решений неравенства:

    Согласно методу областей, первым делом рассматриваем функцию, стоящую в левой части, если справа ноль. Это функция от двух переменных:

    Аналогично методу интервалов, временно отходим от неравенства и изучаем особенности и свойства составленной функции.

    ОДЗ: , значит, ось х выкалывается.

    Теперь укажем, что функция равна нулю, когда числитель дроби равен нулю, имеем:

    Строим график функции.                                 

    Рис. 4. График функции , учитывая ОДЗ

    Теперь рассмотрим области знакопостоянства функции, они образованы прямой  и ломаной . внутри ломаной находится область D1. Между отрезком ломаной  и прямой  – область D2, ниже прямой  – область D3, между отрезком ломаной  и прямой  – область D4

    В каждой из выбранных областей функция сохраняет знак, значит достаточно в каждой области проверить произвольную пробную точку.

    В области  возьмем точку (0;1). Имеем:

    Так, вся область  положительна и удовлетворяет заданному неравенству.

    В области  возьмем точку (10;1). Имеем:

    Так, вся область  отрицательна и не удовлетворяет заданному неравенству.

    В области  возьмем точку (0;-5). Имеем:

    Так, вся область  положительна и удовлетворяет заданному неравенству.

    В области  возьмем точку (-3;1). Имеем:

    Так, вся область  отрицательна и не удовлетворяет заданному неравенству.

    Изобразим множество решений неравенства, как требовалось в задаче:

    Рис. 5. Решение примера 4

    Итак, мы рассмотрели решение различных уравнений и неравенств с двумя переменными, на следующем уроке одну из переменных назовем параметром.

     

    Список литературы

    1. Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Мнемозина.

    2. Муравин Г.К., Муравина О.В. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Дрофа. 

    3. Колмогоров А.Н., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П. и др. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Просвещение.

      

    Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

    1. Tutoronline.ru (Источник).

    2. Tutoronline.ru (Источник).

    3. Nado5.ru (Источник).

     

    Домашнее задание

    1. Решить уравнение:

    а) ; б) ;

    в) ; г) ;

    2. Решить неравенство:

    а)  б) ; в) ; г) ;

     

    interneturok.ru

    Модуль числа примеры – Модуль числа

    Модуль числа

    Модулем числа а (записывают |a|) называют расстояние от начала отсчета до точки, соответствующей данному числу а.

    Значение модуля любого числа неотрицательно. |3|=3; |-3|=3, т.к. расстояние от начала отсчета и до числа -3, и до числа 3 равно трем единичным отрезкам. Противоположные числа имеют равные модули. Модуль нуля равен нулю: |0|=0.

    По определению модуля числа: |a|=a, если a≥0 и |a|=-a, если а<0. Читают: модуль неотрицательного числа равен самому этому числу; модуль отрицательного числа равен противоположному числу.

    Примеры.

    1. Вычислить: а) |5|-2; б) |-12| : 6; в) |-24| + |13|; г) |65|-|-45|.

    Решение. а) |5|-2=5-2=3;

    б) |-12| : 6=12 : 6=2;

    в) |-24|+|13|=24+13=37;

    г) |65|-|-45|=65-45=20.

    2. Решить уравнение: а) |m|+4=10; б) 6-|x|=2.

    Решение.

    а) |m|+4=10;

    |m|=10-4; из суммы вычли известное слагаемое;

    |m|=6. Так как |-6|=6  и  |6|=6, то m=-6  или m=6.

    Ответ: -6; 6.

    б) 6-|x|=2.

    |x|=6-2;

    |x|=4, отсюда х=-4 или х=4.

    Ответ: -4; 4.

    3. Записать перечислением элементов множество целых чисел А, модуль которых меньше числа 5.

    Решение. По определению модуля числа 5 искомые числа должны отстоять от начала отсчета как вправо, так и влево на расстояние, меньшее пяти единичных отрезков. В этом промежутке (показан штриховкой на рисунке) бесконечно много чисел, но нам нужно выбрать из них лишь все целые числа. Берем числа: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4. Числа -5 и 5 не подходят по условию.

    Ответ:  множество А={-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}.

    4. Записать перечислением множество натуральных чисел В, модуль которых меньше числа 5.

    Решение. Из всех чисел, показанных на рисунке штриховкой, нам нужно выбрать натуральные, т.е. только те числа, которые употребляются при счете предметов. Ответ: B={1, 2, 3, 4}.

     

     

    www.mathematics-repetition.com

    Модуль числа. | tutomath

    Модуль числа вводится новое понятие в математике. Разберем подробно, что такое модуль числа и как с ним работать?

    Рассмотрим пример:

    Мы вышли из дома в магазин. Прошли 300 м, математически это выражение можно записать как +300, смысл числа 300 от знака “+” не поменяется. Расстояние или модуль числа в математике это одно и тоже можно записать так: |300|=300. Знак модуля числа обозначается двумя вертикальными линиями.

    А потом в обратном направлении прошли 200м. Математически обратный путь мы можем записать как -200. Но мы не говорим так “мы прошли минус двести метров”, хотя мы вернулись, потому что расстояние как величина остается положительной. Для этого в математике ввели понятие модуля. Записать расстояние или модуль числа -200 можно так: |-200|=200.

    Свойства модуля.

    Определение:
    Модуль числа или абсолютная величина числа – это расстояние от отправной точки до точки назначения.

    Модуль целого числа не равного нулю, всегда положительное число.

    Записывается модуль так:

    1. Модуль положительного числа равно самому числу.
    |a|=a

    2. Модуль отрицательного числа равно противоположному числу.
    |-a|=a

    3. Модуль нуля, равен нулю.
    |0|=0

    4. Модули противоположных чисел равны.
    |a|=|-a|=a

    Вопросы по теме:
    Что такое модуль числа?
    Ответ: модуль — это расстояние от отправной точки до точки назначения.

    Если перед целым числом поставить знак “+” , что произойдет?
    Ответ: число не поменяет свой смысл, например, 4=+4.

    Если перед целым числом поставить знак “-” , что произойдет?
    Ответ: число изменится на противоположное число, например, 4 и -4.

    У каких чисел одинаковый модуль?
    Ответ: у положительных чисел и нуля модуль будет тот же. Например, 15=|15|.

    У каких чисел модуль – противоположное число?
    Ответ: у отрицательных чисел, модуль будет равен противоположному числу. Например, |-6|=6.

    Пример №1:
    Найдите модуль чисел: а) 0 б) 5 в) -7?

    Решение:
    а) |0|=0
    б) |5|=5
    в)|-7|=7

    Пример №2:
    Существуют ли два различных числа, модули которых равны?

    Решение:
    |10|=10
    |-10|=10

    Модули противоположных чисел равны.

    Пример №3:
    Какие два противоположных числа, имеют модуль 9?

    Решение:
    |9|=9
    |-9|=9

    Ответ: 9 и -9.

    Пример №4:
    Выполните действия: а) |+5|+|-3| б) |-3|+|-8| в)|+4|-|+1|

    Решение:
    а) |+5|+|-3|=5+3=8
    б) |-3|+|-8|=3+8=11
    в)|+4|-|+1|=4-1=3

    Пример №5:
    Найдите: а) модуль числа 2 б) модуль числа 6 в) модуль числа 8 г) модуль числа 1 д) модуль числа 0.
    Решение:

    а) модуль числа 2 обозначается как |2| или |+2| это одно и тоже.
    |2|=2

    б) модуль числа 6 обозначается как |6| или |+6| это одно и тоже.
    |6|=6

    в) модуль числа 8 обозначается как |8| или |+8| это одно и тоже.
    |8|=8

    г) модуль числа 1 обозначается как |1| или |+1| это одно и тоже.
    |1|=1

    д) модуль числа 0 обозначается как |0|, |+0| или |-0| это одно и тоже.
    |0|=0

    tutomath.ru

    примеры с модулем числа | математика-повторение

    Модулем числа а (записывают |a|) называют расстояние от начала отсчета до точки, соответствующей данному числу а.

    Значение модуля любого числа неотрицательно. |3|=3; |-3|=3, т.к. расстояние от начала отсчета и до числа -3, и до числа 3 равно трем единичным отрезкам. Противоположные числа имеют равные модули. Модуль нуля равен нулю: |0|=0.

    По определению модуля числа: |a|=a, если a≥0 и |a|=-a, если а<0. Читают: модуль неотрицательного числа равен самому этому числу; модуль отрицательного числа равен противоположному числу.

    Примеры.

    1. Вычислить: а) |5|-2; б) |-12| : 6; в) |-24| + |13|; г) |65|-|-45|.

    Решение. а) |5|-2=5-2=3;

    б) |-12| : 6=12 : 6=2;

    в) |-24|+|13|=24+13=37;

    г) |65|-|-45|=65-45=20.

    2. Решить уравнение: а) |m|+4=10; б) 6-|x|=2.

    Решение.

    а) |m|+4=10;

    |m|=10-4; из суммы вычли известное слагаемое;

    |m|=6. Так как |-6|=6  и  |6|=6, то m=-6  или m=6.

    Ответ: -6; 6.

    б) 6-|x|=2.

    |x|=6-2;

    |x|=4, отсюда х=-4 или х=4.

    Ответ: -4; 4.

    3. Записать перечислением элементов множество целых чисел А, модуль которых меньше числа 5.

    Решение. По определению модуля числа 5 искомые числа должны отстоять от начала отсчета как вправо, так и влево на расстояние, меньшее пяти единичных отрезков. В этом промежутке (показан штриховкой на рисунке) бесконечно много чисел, но нам нужно выбрать из них лишь все целые числа. Берем числа: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4. Числа -5 и 5 не подходят по условию.

    Ответ:  множество А={-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}.

    4. Записать перечислением множество натуральных чисел В, модуль которых меньше числа 5.

    Решение. Из всех чисел, показанных на рисунке штриховкой, нам нужно выбрать натуральные, т.е. только те числа, которые употребляются при счете предметов. Ответ: B={1, 2, 3, 4}.

     

    www.mathematics-repetition.com

    Модуль числа – определение, обозначение и примеры

    Сначала введем обозначение модуля числа. 

    Модуль числа a будем записывать как  |  а | , то есть, слева и справа от числа будем ставить вертикальные черточки, образующие знак модуля. Приведем пару примеров. Например, модуль целого числа −7 можно записать как | -7 |

    Так мы определились с обозначением, теперь пришло время дать определение модуля числа. Чтобы хорошо понять определение модуля числа необходимо хорошо владеть материалом статьи положительные и отрицательные числа, а также статьи противоположные числа.

    Модуль числа a – это либо само число a, если a – положительное число, либо число −a, противоположное числу a, если a – отрицательное число, либо 0, если a = 0.

    Модулем (или абсолютной величиной) числа называется величина, равная ему, если оно неотрицательное, и равная противоположному к нему, если число отрицательное.

    Модуль числа 0 равен 0. Здесь отдельно следует пояснить случай, когда a=0. В этом случае имеем , но −0=0, так как нуль считают числом, которое противоположно самому себе.

    Озвученное определение модуля числа часто записывают в следующем виде

      | а | = а

        | а | = -а

     | а | = 0

     эта запись означает, что| а | = а , если a > 0, 

    | а | = 0, если a=0

    | а | = -а, если a

    Приведем примеры нахождения модуля числа с помощью озвученного определения. Для примера найдем модули чисел 15. Так как число 15 – положительное, то его модуль по определению равен самому этому числу, то есть, | 15 | = 15.

     А чему равен модуль числа — 2 ? Так как — 2 отрицательное число, то его модуль равен числу, противоположному числу , то есть, | 2 | = -2.

    В заключение этого пункта приведем один вывод, который очень удобно применять на практике при нахождении модуля числа. Из определения модуля числа следует, что модуль числа равен числу под знаком модуля без учета его знака, а из рассмотренных выше примеров это очень отчетливо видно. Озвученное утверждение объясняет, почему модуль числа называют еще абсолютной величиной числа. Так модуль числа и абсолютная величина числа – это одно и то же.

    ПРИМЕРЫ

    |5| = 5;

    |-3.5| = 3.5;

    |0| = 0.

    spishy-u-antoshki.ru

    Модуль числа

    Модулем неотрицательного действительного числа a называют само это число:

    |а| = а

    Модулем отрицательного действительного числа х называют противоположное число:

    |а| = — а

    Короче это записывают так:

    Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).

    Модуль числа 5 равен 5, так как точка В(5) удалена от начала отсчета на 5 единичных отрезков. Пишут: |5| = 5

    Расстояние точки М(-6) от начала отсчета О равно 6 единичным отрезкам. Число 6 называют модулем числа -6. Пишут: |-6| = 6

    Модуль числа не может быть отрицательным. Для положительного числа и нуля он равен самому числу, а для отрицательного – противоположному числу. Противоположные числа имеют равные модули:

    |-а| = |а|

    Модуль числа 0 равен 0, так как точка с координатой 0 совпадает с началом отсчета 0, т.е. удалена от нее на 0 единичных отрезков:

    |0| = 0

    На практике используют различные свойства модулей:

    |а| ? 0

    |а·b| = |а| · |b|

    |а|n = аn , n є Z, a ? 0, n > 0

    |а| = | — а|

    |а + b|  ?  |а| + |b|

    |а·q| = q·|а| , где q — положительное число

    |а|2 = а2

    Значение |a — b|  равно расстоянию на числовой прямой между точками, изображающими числа a и b.

    Пример 1.

    , т.к. 

    , т.к. 

    Пример 2.

    Упростить выражение  , если a

    Решение.

    Так как по условию а

    Ответ: 

    Пример 3.

    Вычислить

    Решение.

    Имеем

    Теперь раскроем знаки модулей.

    Воспользуемся тем, что 1 0.

    Но тогда |?3 — 2| = -(?3 — 2) = 2- ?3 ,

    а |?3 — 1| = ?3 — 1

    В итоге получаем

    Ответ: 1

    Здесь Вы нашли ответ на вопрос : что такое модуль числа , и какие его свойства.

    mirurokov.ru

    Модуль числа — знак, свойства, действия, как найти, примеры графиков

    Модуль числа легко найти, и теория, которая лежит в его основе, важна при решении задач.

    Свойства и правила раскрытия, используемые при решении упражнений и на экзаменах, будут полезны школьникам и студентам.

    Что такое модуль в математике



    Модуль числа описывает расстояние на числовой линии от нуля до точки без учета того, в каком направлении от нуля лежит точка. Математическое обозначение: |x|.

    Иными словами, это абсолютная величина числа. Определение доказывает, что значение никогда не бывает отрицательным.

    Свойства модуля


    Важно помнить о следующих свойствах:

    1. Правило раскрытия: абсолютная величина любого числа больше или равна нулю:
    2. Если абсолютные значения содержат выражения противоположных значений, они равны:
    3. Значение числа не превышает величину его модуля:
    4. Правило раскрытия при произведении:
    5. Правило, применимое при делении:
    6. При возведении в степень:
    7. Сумма величин:
    8. Двойной модуль:

    Модуль комплексного числа



    Абсолютной величиной комплексного числа называют длину направленного отрезка, проведенного от начала комплексной плоскости до точки (a, b).

    Этот направленный отрезок также является вектором, представляющим комплексное число a + bi, поэтому абсолютная величина комплексного числа – это то же самое, что и величина (или длина) вектора, представляющего a+ bi.

    Как решать уравнения с модулем

    Уравнение с модулем – это равенство, которое содержит выражение абсолютного значения. Если для действительного числа оно представляет его расстояние от начала координат на числовой линии, то неравенства с модулем являются типом неравенств, которые состоят из абсолютных значений.

    Уравнения типа |x| = a

    Уравнение |x| = a имеет два ответа x = a и x = –a, потому что оба варианта находятся на координатной прямой на расстоянии a от 0.

    Равенство с абсолютной величиной не имеет решения, если величина отрицательная.

    Если |x| < a представляет собой расстояние чисел от начала координат, это значит, что нужно искать все числа, чье расстояние от начала координат меньше a.

    Уравнения типа |x| = |y|

    Когда есть абсолютные значения по обе стороны уравнений, нужно рассмотреть обе возможности для приемлемых определений – положительные и отрицательные выражения.

    Например, для равенства |x − a| = |x + b| есть два варианта: (x − a) = − (x + b) или (x − a) = (x + b).

    Далее простая арифметика − нужно решить два равенства относительно x.

    Уравнения типа |x| = y

    Уравнения такого вида содержат абсолютную величину выражения с переменной слева от нуля, а справа – еще одну неизвестную. Переменная y может быть как больше, так и меньше нуля.

    Для получения ответа в таком равенстве нужно решить систему из нескольких уравнений, в которой нужно убедиться, что y – неотрицательная величина:

    Решение неравенств с модулем

    Чтобы лучше понять, как раскрыть модуль в разных типах равенств и неравенств, нужно проанализировать примеры.

    Уравнения вида |x| = a

    Пример 1 (алгебра 6 класс). Решить: |x| + 2 = 4.

    Решение.

    Такие уравнения решаются так же, как и равенства без абсолютных значений. Это означает, что, перемещая неизвестные влево, а константы – вправо, выражение не меняется.

    После перемещения константы вправо получено: |x| = 2.

    Поскольку неизвестные связаны с абсолютным значением, это равенство имеет два ответа: 2 и −2.

    Ответ: 2 и −2.

    Пример 2 (алгебра 7 класс). Решить неравенство |x + 2| ≥ 1.

    Решение.

    Первое, что нужно сделать, это найти точки, где абсолютное значение изменится. Для этого выражение приравнивается к 0. Получено: x = –2.

    Это означает, что –2 – поворотная точка.

    Далее определяется знак на интервалах: на промежутке  величина будет отрицательной, а на интервале  будет положительной.

    Разделим интервал на 2 части:

    1. для x + 2 ≥ 0

    Общим ответом для этих двух неравенств является интервал [−1; + ∞).

    1. для х + 2 < 0

    Общим ответом для этих двух неравенств является интервал (−∞; –3].

    Окончательное решение объединение ответов отдельных частей:

    x (–∞; –3] [–1; + ∞).

    Ответ: x (–∞; –3] [–1; + ∞).

    Уравнения вида |x| = |y|

    Пример 1 (алгебра 8 класс). Решить уравнение с двумя модулями: 2 * |x – 1| + 3 = 9 – |x – 1|.

    Решение:

    Ответ: x1 = 3; x2 = 1.

    Пример 2 (алгебра 8 класс). Решить неравенство:

    Решение:

    Уравнения вида |x| = y

    Пример 1 (алгебра 10 класс). Найти x:

    Решение:

    Очень важно провести проверку правой части, иначе можно написать в ответ ошибочные корни. Из системы видно, что  не лежит в промежутке .

    Ответ: x = 0.

    Модуль суммы

    Модуль разности

    Абсолютная величина разности двух чисел x и y равна расстоянию между точками с координатами X и Y на координатной прямой.

    Пример 1.

    Пример 2.

    Модуль отрицательного числа

    Для нахождения абсолютного значения числа, которое меньше нуля, нужно узнать, как далеко оно расположено от нуля. Поскольку расстояние всегда является положительным (невозможно пройти «отрицательные» шаги, это просто шаги в другом направлении), результат всегда положительный. То есть,

    Проще говоря, абсолютная величина отрицательного числа имеет противоположное значение.

    Модуль нуля

    Известно свойство:

    Вот почему нельзя сказать, что абсолютная величина – положительное число: ноль не является ни отрицательным, ни положительным.

    Модуль в квадрате

    Модуль в квадрате всегда равен выражению в квадрате:

    Примеры графиков с модулем

    Часто в тестах и на экзаменах встречаются задания, которые возможно решить, лишь проанализировав графики. Рассмотрим такие задания.

    Пример 1.

    Дана функция f(x) = |x|. Необходимо построить график от – 3 до 3 с шагом 1.

    Решение:

    Объяснение: из рисунка видно, что график симметричен относительно оси Y.

    Пример 2. Необходимо нарисовать и сравнить графики функций f(x) = |x–2| и g(x) = |x|–2.

    Решение:

    Объяснение: константа внутри абсолютной величины перемещает весь график вправо, если ее значение отрицательное, и влево, если положительное. Но постоянная снаружи будет передвигать график вверх, если значение положительное, и вниз, если оно отрицательное (как –2 в функции g (x)).

    Координата вершины x (точка, в которой соединяются две линии, вершина графа) – это число, на которое график сдвигается влево или вправо. А координата y – это значение, на которое график сдвигается вверх или вниз.

    Строить такие графики можно с помощью онлайн приложений для построения. С их помощью можно наглядно посмотреть, как константы влияют на функции.

    Метод интервалов в задачах с модулем

    Метод интервалов – один из лучших способов найти ответ в задачах с модулем, особенно если в выражении их несколько.

    Для использования метода нужно совершить следующие действия:

    1. Приравнять каждое выражение к нулю.
    2. Найти значения переменных.
    3. Нанести на числовую прямую точки, полученные в пункте 2.
    4. Определить на промежутках знак выражений (отрицательное или положительное значение) и нарисовать символ – или + соответственно. Проще всего определить знак с помощью метода подстановки (подставив любое значение из промежутка).
    5. Решить неравенства с полученными знаками.

    Пример 1. Решить методом интервалов.

    Решение:

    Результатом будет сумма всех подходящих интервалов.

    Модуль в модуле

    Среди примеров часто встречаются уравнения, где нужно найти корни равенств такого вида: ||ax – b| – c| = kx + m.

    Лучше всего понять принцип на примере.

    Пример 1. Решить

    Решение:

    Первым делом нужно раскрыть внутренний модуль. Для этого рассматривается два варианта:

    В первом случае выражение положительное, а во втором отрицательное. Исходя из этого, получаем:

    Нужно упростить два уравнения:

    Далее каждое из равенств разделяется еще на два:

    Получено четыре результата:

    Заключение

    Самое важное, что нужно знать: модуль не может быть отрицательным.

    Поэтому, если представлено выражение, похожее на |2 – 4x| = –7 стоит помнить, что равенство неверно даже без поисков ответов.

    В качестве итогов, напомним все свойства, которые помогут в решении задач:

    • когда положительное число находится внутри модуля, достаточно просто избавиться от него;
    • если есть выражение, нужно его упростить, прежде чем найти абсолютное значение;
    • если равенство содержит две переменные, нужно решать его с помощью системы уравнений и за основу брать методы решения выражений с абсолютными величинами.

    Решать равенства и неравенства можно разными способами, но лучше всего использовать графический способ или метод интервалов.

    1001student.ru

    Что такое модуль числа в математике

    Термин (module) в буквальном переводе с латинского означает «мера». Это понятие было введено в математику английским учёным Р. Котесом. А немецкий математик К. Вейерштрасс ввёл в обращение знак модуля — символ, которым это понятие обозначается при написании.

    Вконтакте

    Одноклассники

    Facebook

    Мой мир

    Twitter

    Впервые данное понятие изучается в математике по программе 6 класса средней школы. Согласно одному из определений, модуль — это абсолютное значение действительного числа. Другими словами, чтобы узнать модуль действительного числа, необходимо отбросить его знак.

    Графически абсолютное значение а обозначается как |a|.

    Основная отличительная черта этого понятия заключается в том, что он всегда является неотрицательной величиной.

    Числа, которые отличаются друг от друга только знаком, называются противоположными. Если значение положительное, то противоположное ему будет отрицательным, а ноль является противоположным самому себе.

    Это интересно: умножение на 0 — правило для любого числа.

    Геометрическое значение

    Если рассматривать понятие модуля с позиций геометрии, то он будет обозначать расстояние, которое измеряется в единичных отрезках от начала координат до заданной точки. Это определение полностью раскрывает геометрический смысл изучаемого термина.

    1. Для примера можно взять координатную прямую и на ней нанести 2 произвольные точки. Допустим, одна из точек (А) будет иметь числовое значение 5, а вторая (В) — 6.
    2. Если рассмотреть полученный чертёж, можно увидеть, что точка, А находится на расстоянии 5 единиц от нуля (начала координат). Точка В находится от нуля на 6 единиц. Таким образом, модулем точки, А будет число 5, а модулем точки В — число 6.
    3. В этом случае графическое обозначение выражения будет следующим: | 5 | = 5.
    4. Иными словами, если взять любое произвольное число и обозначить его на координатной прямой в виде точки А, то расстояние от нуля до этой точки и будет модулем числа А.

    Графически это можно выразить следующим образом: |a| = OA.

    Это интересно: признак перпендикулярности прямой и плоскости, теория и практика.

    Свойства абсолютной величины

    Ниже будут рассмотрены все математические свойства этого понятия и способы записи в виде буквенных выражений:

    1. Модулем любой цифры является величина неотрицательная. Таким образом, абсолютным значением положительной величины будет выступать она сама. Графически эта закономерность выражается следующим образом: |a| = a, если a> 0.
    2. Модули противоположных величин равны друг другу Это объясняется тем фактом, что на координатной прямой противоположные числа хотя и располагаются в разных точках, но находятся на одинаковом расстоянии от начальной точки отсчёта. Графически это выражается как: |а| = |-а|.
    3. Третьим свойством является то, что абсолютным значением нуля равняется сам нуль. Это условие считается верным в том случае, когда действительное число является нулем. Поскольку нулю соответствует начало отсчета в системе координат, то модулем числа ноль является сам ноль по определению. Графически: |0| = 0|.
    4. Еще одним важным свойством является то, что абсолютное значение произведений двух любых действительных чисел равняется произведению двух этих величин. Это условие необходимо рассмотреть более подробно. Иначе говоря, абсолютным значением произведения величин, А и В будет АВ в случае если оба этих значения положительные или же оба отрицательные, или -АВ при условии, что одно из этих чисел будет отрицательным. В записи эта закономерность будет выглядеть следующим образом: |А*В| = |А| * |В|.
    5. Абсолютная величина суммы любых двух действительных чисел меньше или равна сумме их модулей.
    6. Абсолютная величина разности двух произвольных величин меньше или равна разности двух абсолютных величин.
    7. Если в математическом выражении имеется постоянный положительный множитель, его можно выносить за знак | |.
    8. Такое же правило распространяется и на показатель степени выражения.

    Это интересно: что такое разность в математике?

    Особенности решения уравнений с модулем

    Если говорить о решении математических уравнений и неравенств, в которых содержится module, то необходимо помнить, что для их решения потребуется открыть этот знак.

    К примеру, если знак абсолютной величины содержит в себе некоторое математическое выражение, то перед тем как раскрыть модуль, необходимо учитывать действующие математические определения.

    |А + 5| = А + 5, если, А больше или равняется нулю.

    5-А, если, А значение меньше нуля.

    В некоторых случаях знак может раскрываться однозначно при любых значениях переменной.

    Рассмотрим ещё одни пример. Построим координатную прямую, на которой отметим все числовые значения абсолютной величиной которых будет 5.

    Для начала необходимо начертить координатную прямую, обозначить на ней начало координат и задать размер единичного отрезка. Кроме того, прямая должна иметь направление. Теперь на этой прямой необходимо нанести разметки, которые будут равны величине единичного отрезка.

    Таким образом, мы можем увидеть, что на этой координатной прямой будут две интересующие нас точки со значениями 5 и -5.

    obrazovanie.guru

    Формулы свойства степеней 7 класс – Свойства степени с натуральным показателем

    Свойства степени с натуральным показателем

    Свойства степени с натуральным показателем 7 класс

    Свойство 1, формула
    Если степени умножать ( при одинаковый основания), то показатели
    степени сложить, основание остается неизменным.

    am • an = am + n

    Пример 33 • 3 4 = 37 = 2 187;

    42 • 43 = 45 = 1 024;

    y3 • y5 = y8.

    Свойство 2, формула
    Пример (- 2)10 : (- 2)7 = (- 2)3 = 8;

    (0,1)101 : (0,1)101 = 1;

    57 : 59 = 152 =  1 25.

    Свойство 3, формула
    Если основание не равно нулю, то любое основание в степени нуль,
    равно единице.

    a0 = 1

    Пример 30 = 0;

    (? 5)0 = 1;

    (- 2,5)0 = 1.

    Свойство 4, формула
    Если степень возвести в степень, то показатели — перемножить.

    (am)n = amn

    Пример (32)3 = 36 = 729.

    Свойство 5, формула
    Если произведение требуется возвести в степень, то каждый
    множитель возводят в степень, и полученные результаты перемножают.

    (ab)n = anbn

    Пример
    Пример (0,9 • 2)2 = 0,92 • 22 = 0,81 • 4 = 1,62;

    (3z)3 = 33z3=27z3.

    Свойство 6, формула
    Если требуется возвести в степень дробь, то возводят в степень
    числитель и знаменатель.

    Свойство 7, формула
    При возведении отрицательного числа в степень, все зависит от
    четности степени. Если степень четная, то и число получится четное,
    если степень нечетная, то число останется со знаком «минус».

    Пример
    (- x)2 = x2;

    (- z)3 = -z3;

    (- 2ab)2 = (2ab)2 = 22a2b2 = 4a2b2.

    formula-xyz.ru

    Свойства степеней | Алгебра

    Основные свойства степеней задаются формулами:

       

    (При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а показатели степеней складывают).

       

    (При делении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а из показателя степени делимого вычитают показатель степени делителя).

       

    (При возведении степени в степень основание оставляют прежним, а показатели перемножают).

       

    (При возведении в степень произведения возводят в эту степень каждый множитель и результаты перемножают).

       

    (При возведении в степень частного возводят в эту степень и делимое, и делитель, результаты делят).

    Кроме того,

       

    (где a≠0)

       

    Если n — натуральное число, то

       

    в частности,

       

       

    в частности,

       

    Для a>0

       

    В частности,

       

       

    В школьном курсе алгебры свойства степеней изучаются на протяжении нескольких лет: сначала для степени с натуральным показателем, затем — для степени с целым показателем,  далее — для степени с рациональным и иррациональным показателем.

    Свойства степеней с натуральным и целым показателем верны и для степеней с рациональными и иррациональными показателем, но накладывается дополнительное условие: основания степеней в этом случае должны быть положительными.

    По определению,  для любого α

       

    www.algebraclass.ru

    Свойства степеней

    Свойства степеней. Разъяснения

    \begin{align} & 1-3.\ x^1=x,\ x^0=1,\ x^{-1}=\frac{1}{x}\ \end{align}

    Рассмотрим первые 3 свойства на примере числа 5.

    Пример

    \begin{align} & 5^2\\ \end{align}

    \begin{align} & 1×5×5\\ \end{align}

    \begin{align} & 25\\ \end{align}

    \begin{align} & 5^1\\ \end{align}

    \begin{align} & 1×5\\ \end{align}

    \begin{align} & 5\\ \end{align}

    \begin{align} & 5^0\\ \end{align}

    \begin{align} & 1\\ \end{align}

    \begin{align} & 1\\ \end{align}

    \begin{align} & 5^{-1}\\ \end{align}

    \begin{align} & 1÷5\\ \end{align}

    \begin{align} & \frac{1}{5}\\ \end{align}

    \begin{align} & 5^{-2}\\ \end{align}

    \begin{align} & 1÷5÷5\\ \end{align}

    \begin{align} & \frac{1}{25}\\ \end{align}

    \begin{align} & 4.\ x^m x^n=x^{m+n}\ \end{align}

    xmxn сколько раз мы должны умножить x? Ответ: вначале m-раз, потом n-раз, итого m+n раз

    \begin{align} & x^2 x^3=(xx)(xxx)=xxxxx=x^5\ \end{align}

    \begin{align} & 5.\ \frac{x^m}{x^n}=x^{m-n}\ \end{align}

    xm/xn сколько раз мы должны умножить x? Ответ: вначале m-раз умножить, затем n-раз поделить, итого m-n раз умножить

    \begin{align} & \frac{x^5}{x^2}=\frac{xxxxx}{xx}=xxx=x^3\ \end{align}

    \begin{align} & 6.\ (x^m)^n=x^{mn}\ \end{align}

    xmxn сколько раз мы должны умножить x? Ответ: вначале m-раз, потом полученный результат n-раз, итого m×n раз

    \begin{align} & (x^3)^4=(xxx)^4=(xxx)(xxx)(xxx)(xxx)=xxxxxxxxxxxx=x^12\ \end{align}

    \begin{align} & 7.\ (xy)^n=x^n y^n\ \end{align}

    Рассмотрим свойство на примере:

    \begin{align} & (xy)^3=(xy)(xy)(xy)=xyxyxy=xxxyyy=(xxx)(yyy)=x^3 y^3\ \end{align}

    \begin{align} & 8.\ \left ( \frac{x}{y} \right )^n=\frac{x^n}{y^n}\ \end{align}

    Рассмотрим свойство на примере:

    \begin{align} & \left ( \frac{x}{y} \right )^3=\left ( \frac{x}{y} \right )\left ( \frac{x}{y} \right )\left ( \frac{x}{y} \right )=\frac{(xxx)}{(yyy)}=\frac{x^3}{y^3}\ \end{align}

    calcs.su

    примеры на свойства степени с натуральным показателем

    Записи с меткой «примеры на свойства степени с натуральным показателем»

    I. Произведение n сомножителей, каждый из которых равен а называется n-й степенью числа а и обозначается аn.

    Примеры. Записать произведение в виде степени.

    1) mmmm;          2) aaabb;         3) 5·5·5·5·ccc;        4) ppkk+pppk-ppkkk.

    Решение.

    1) mmmm=m4, так как, по определению степени, произведение четырех сомножителей, каждый из которых равен m, будет четвертой степенью числа m.

      2) aaabb=a3b2;    3) 5·5·5·5·ccc=54c3;     4) ppkk+pppk-ppkkk=p2k2+p3k-p2k3.

    II. Действие, посредством которого находится произведение нескольких равных сомножителей, называется возведением в степень. Число, которое возводится в степень, называется основанием степени. Число, которое показывает, в какую степень возводится основание, называется показателем степени. Так, аn – степень, а – основание степени, n – показатель степени. Например:

     23 — это степень. Число 2 — основание степени, показатель степени равен 3. Значение степени 23равно 8, так как 23=2·2·2=8.

    Примеры. Написать следующие выражения без показателя степени.

    5) 43;       6) a3b2c3;       7) a3-b3;       8 ) 2a4+3b2.

    Решение.

    5) 43=4·4·4;       6) a3b2c3=aaabbccc;       7) a3-b3=aaa-bbb;       8) 2a4+3b2=2aaaa+3bb.

     III. а0=1  Любое число (кроме нуля) в нулевой степени равно единице. Например, 250=1. 
     IV. а1=а  Любое число в первой степени равно самому себе. 

     V. aman=am+n   При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а показатели складывают.

    Примеры. Упростить:

    9) a·a3·a7;             10) b0+b2·b3;             11) c2·c0·c·c4.

    Решение.

    9) a·a3·a7=a1+3+7=a11;           10) b0+b2·b3=1+b2+3=1+b5;             

    11) c2·c0·c·c4=1·c2·c·c4=c2+1+4=c7.

    VI.  am:an=am—  При делении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а из показателя степени делимого вычитают показатель степени делителя.

    Примеры. Упростить:

    12) a8:a3;       13) m11:m4;         14) 56:54.

    12) a8:a3=a8-3=a5;       13) m11:m4=m11-4=m7;         14) 56:54=52=5·5=25.

    VII. (am)n=amn   При возведении степени в степень основание оставляют прежним, а показатели перемножают.

    Примеры. Упростить:

    15) (a3)4;         16) (c5)2.

    15) (a3)4=a3·4=a12;         16) (c5)2=c5·2=c10.

    Обратите внимание, что, так как от перестановки множителей произведение не меняется, то:

    15) (a3)4=(a4)3;         16) (c5)2=(c2)5.

     VIII. (a∙b)n=an∙bn   При возведении произведения в степень возводят в эту степень каждый из множителей.

    Примеры. Упростить:

    17) (2a2)5;      18) 0,26·56;        19) 0,252·402.

    Решение.

    17) (2a2)5=25·a2·5=32a10;      18) 0,26·56=(0,2·5)6=16=1;

    19) 0,252·402=(0,25·40)2=102=100.


           
    IX. При возведении в степень дроби возводят в эту степень и числитель и знаменатель дроби.

    Примеры. Упростить:

    Решение.

     

    www.mathematics-repetition.com

    Степень с натуральным показателем и её свойства. Видеоурок. Алгебра 7 Класс

    Вспомним основные определения:

    – степень с натуральным показателем, здесь а – основание степени, n – показатель степени.                    

    Кроме того, напомним, что:

     и ;

    Символ , как и символ  не имеет смысла.

    Все одночлены, многочлены и основные операции с ними основаны на степенях и действиях со степенями, которые мы сейчас вспомним:

    Основные теоремы о действиях со степенями:

    ;

    Для того чтобы умножить степени с одинаковым основанием, нужно сложить их показатели, основание оставить тем же самым.

    ;

    Можно разделить степени с одинаковым основанием, для этого их показатели нужно вычесть, а основание оставить тем же самым;

    Пример 1:

    ;

    Для того чтобы степень возвести в степень, нужно перемножить показатели степени, основание оставить без изменений.

    Мы вспомнили основные правила работы со степенями с одинаковым основанием. В качестве примеров выведем еще несколько правил:

     

    Пример 2:  – возвести минус единицу в четную степень;  – возвести минус единицу в нечетную степень;

     – при возведении в квадрат любое число станет положительным, единица в любой степени равна единице, таким образом, независимо от значения  выражение  равно единице.

    В предыдущем примере мы показали, что выражение  всегда равно единице. Получаем:

    Минус единица в первой степени равна сама себе, получаем:

    Рассмотрим теперь правила обращения со степенями с одинаковым показателем:

    ;

    При умножении степеней с одинаковыми показателями, нужно перемножить основания и возвести результат в исходную степень;

    , ;

    Чтобы разделить степени с одинаковыми показателями, нужно разделить основания и возвести результат в исходную степень;

    Пример 3:

    Итак, в числителе и знаменателе перемножим степени с одинаковым основанием:

    Возведем в числителе и знаменателе степень в степень:

    Выполним деление степеней с одинаковым основанием:

    Чтобы получить результат, выполним некоторые преобразования:

    Пример 4: вычислить:

    Чтобы решить данный пример, все основания степеней нужно привести к самому простому:

    , ,

    Итак, получаем:

    Выполним возведение степени в степень:

    Выполним сокращение дроби:

    Вычислим:

    Пример 5: запишите в виде степени с показателем 2:

    Для того чтобы получить ответ, мы исходные показатели степеней разделили на 2.

    Пример 6: заменить звездочку таким выражением, чтобы получилось верное равенство:

    Получаем выражение:

     – равенство верно

    Пример 7: решить уравнение:

    Будем постепенно выполнять действия со степенями в левой части:

    Таким образом, наше уравнение приобретает вид:

    Решение очевидно.

    Вывод: на данном уроке мы вспомнили основные определения касательно степени с натуральным показателем и ее основные свойства. Записали теоремы и решили примеры на их применение.

     

    Список литературы

    1. Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра 7. – 6 изд. – М.: Просвещение, 2010.

    2. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Алгебра 7. – М.: ВЕНТАНА-ГРАФ.

    3. Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др. Алгебра 7. – М.: Просвещение, 2006.

     

    Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

    1. Школьный помощник (Источник).
    2. Интернет-портал Math.sch2582.edusite.ru (Источник).

     

    Домашнее задание

    1. Задание 1: Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др. Алгебра 7, №170, ст. 77;
    2. Задание 2: Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др. Алгебра 7, №173, ст. 78;
    3. Задание 3: Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др. Алгебра 7, №201, ст. 79.

    interneturok.ru

    Формулы степеней и их свойства

    Любое ненулевое число в степени нуль равно единице:

       

    При умножении степеней с одинаковым основанием их показатели складываются:

       

    При делении степеней с одинаковым основанием их показатели вычитаются:

       

    При возведении степени в степень их показатели перемножаются:

       

    Степень произведения двух сомножителей равна произведению степеней этих сомножителей:

       

    Отметим, что количество сомножителей может быть больше двух, тогда, аналогично, степень произведения нескольких сомножителей равна произведению степеней этих сомножителей:

       

    Степень отношения (дроби) равна отношению степеней делимого (числителя) и делителя (знаменателя):

       

    Степень некоторого числа с отрицательным показателем равна единице, деленной на степень того же числа с показателем противоположным по знаку:

       

    Понравился сайт? Расскажи друзьям!

    ru.solverbook.com

    Степень и ее свойства. Определение степени

    Разделы: Математика


    Основная цель

    Ознакомить учащихся со свойствами степеней с натуральными показателями и научить выполнять действия со степенями.

    Тема “ Степень и её свойства ” включает три вопроса:

    • Определение степени с натуральным показателем.
    • Умножение и деление степеней.
    • Возведение в степень произведения и степени.

    Контрольные вопросы

    1. Сформулируйте определение степени с натуральным показателем, большим 1. Приведите пример.
    2. Сформулируйте определение степени с показателем 1. Приведите пример.
    3. Каков порядок выполнения действий при вычислении значения выражения, содержащего степени?
    4. Сформулируйте основное свойство степени. Приведите пример.
    5. Сформулируйте правило умножения степеней с одинаковыми основаниями. Приведите пример.
    6. Сформулируйте правило деления степеней с одинаковыми основаниями. Приведите пример.
    7. Сформулируйте правило возведения в степень произведения. Приведите пример. Докажите тождество (ab)n = anbn .
    8. Сформулируйте правило возведения степени в степень. Приведите пример. Докажите тождество ( аm )n = аm n .

    Определение степени.

    Степенью числа a с натуральным показателем n, большим 1, называется произведение n множителей, каждый из которых равен а. Степенью числа а с показателем 1 называется само число а.

    Степень с основанием а и показателем n записывается так: аn . Читается “ а в степени n ”; “ n- я степень числа а ”.

    По определению степени:

    а1 = а

    а2 = а•а

    а3 = а•а•а

    а4 = а• а•а•а

    . . . . . . . . . . . .

    аn =

    Нахождение значения степени называют возведением в степень.

    1. Примеры возведения в степень:

    33 = 3• 3• 3 = 27

    04 = 0• 0• 0• 0 = 0

    ( -5 )3 = ( -5 ) • ( -5 ) • ( -5 ) = -125

    71 = 7

    2. Представьте в виде квадрата числа: 25 ; 0,09 ;

    25 = 52 ; 0,09 = ( 0,3 )2 ; .

    3. Представьте в виде куба числа:

    27 ; 0,001 ; 8 .

    27 = 33 ; 0,001 = ( 0,1 )3 ; 8 = 23 .

    4. Найти значения выражений:

    а) 3• 103 = 3• 10• 10• 10 = 3• 1000 = 3000

    б) -24 + ( -3 )2 = 7
    24 = 16
    ( -3 )2 = 9
    -16 + 9 = 7

    Вариант 1

    1. Запишите произведение в виде степени:

    а) 0,3• 0,3• 0,3

    б)

    в) b• b• b• b• b• b• b

    г) ( -х ) • ( -х ) • ( -х ) • ( -х )

    д) ( ab ) • ( ab ) • ( ab )

    2. Представьте в виде квадрата числа:

      16 ; 0,25 ; .

    3. Представьте в виде куба числа:

      125 ; 0,027 ; .

    4. Найти значения выражений :

    а) 72 + 43

    б) 62 + 53

    в) -14 + ( -2 )3

    г) -43 + ( -3 )2

    д) 100 — 5• 24

    Умножение степеней.

    Для любого числа а и произвольных чисел m и n выполняется:

    aman = am + n .

    Доказательство:

    Правило: При умножении степеней с одинаковыми основаниями основания оставляют прежним, а показатели степеней складывают.

    amanak = am + nak = a( m + n ) + k = am + n + k

    1. Представить в виде степени:

    а) х5• х4 = х5 + 4 = х9

    б) y• y6 = y1 • y6 = y1 + 6 = y7

    в) b2 • b5 • b4 = b2 + 5 + 4 = b11

    г) 34 • 9 = 3432 = 36

    д) 0,01• 0,13 = 0,12 • 0,13 = 0,15

    2. Представить в виде степени и найти значение по таблице:

    а) 23 • 2 = 24 = 16

    б) 32 • 35 = 37 = 2187

    Вариант 1

    1. Представить в виде степени:

    а) х3 •х4 е) х2 •х3 •х4

    б) а6 •а2 ж) 33•9

    в) у4 •у з) 74•49

    г) а• а8 и) 16• 27

    д) 23•24 к) 0,33•0,09

    2. Представить в виде степени и найти значение по таблице:

    а) 22•23 в) 8• 25

    б) 34•32 г) 27• 243

    Деление степеней.

    Для любого числа а0 и произвольных натуральных чисел m и n, таких, что m>n выполняется:

    am : an = am — n

    Доказательство:

    am — n an = a( m — n ) + n = am — n + n = am

    по определению частного:

    am : an = am — n .

    Правило: При делении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а из показателя степени делимого вычитают показатель степени делителя.

    Определение: Степень числа а, не равного нулю, с нулевым показателем равна единице:

    а0 = 1

    т.к. аn : an = 1 при а0 .

    1. Представьте в виде степени частное:

    а) х42 = х4 — 2 = х2

    б) у83 = у8 — 3 = у5

    в) а7:а = а71 = а7 — 1 = а6

    г) с50 = с5:1 = с5

    2. Найдите значения выражений:

    а) 57:55 = 52 = 25

    б) 1020:1017 = 103 = 1000

    в)

    г)

    д)

    Вариант 1

    1. Представьте в виде степени частное:

    а) х5 : х2

    б) у9 : у4

    в) b10 : b

    г) с10 : с4

    д) а7 : а0

    2. Найдите значения выражений:

    а) 36 : 32

    б) 715 : 713

    в)

    г)

    д)

    Возведение в степень произведения.

    Для любых а и b и произвольного натурального числа n:

    ( ab )n = an•bn

    Доказательство:

    По определению степени

    ( ab )n =

    Сгруппировав отдельно множители а и множители b, получим:

    =

    Доказанное свойство степени произведения распространяется на степень произведения трех и более множителей.

    Например:

    ( a• b• c )n = an •bn •cn ;

    ( a• b• c• d )n = an •bn •cn •dn .

    Правило: При возведении в степень произведения возводят в эту степень каждый множитель и результат перемножают.

    1. Возвести в степень:

    а) ( a• b )4 = a4 •b4

    б) (2• х• у )3 =23•х3 •у3 = 8• х3 •у3

    в) ( 3• а )4 = 34•а4 = 81• а4

    г) ( -5• у )3 = (-5)3 •у3 = -125• у3

    д) (-0,2• х• у )2 = (-0,2)2 •х2 •у2 = 0,04• х2 •у2

    е) (-3• a• b• c )4 = (-3)4 •a4 •b4 •c4 = 81• a4 •b4 •c4

    2. Найти значение выражения:

    а) (2• 10)4 = 24•104 = 16• 1000 = 16000

    б) (3• 5• 20)2= 32•1002= 9• 10000= 90000

    в) 24•54 = (2• 5)4 = 104 = 10000

    г) 0,2511•411 = (0,25• 4)11 = 111 = 1

    д)

    Вариант 1

    1. Возвести в степень:

    а) ( a• b )9

    б) ( 2• а• с )4

    в) ( 5• а )3

    г) ( -3• у )4

    д) ( -0,1• х• у )3

    е)

    2. Найти значение выражения:

    а) (3• 10)3

    б) (5• 7• 20)2

    в) 53•23

    г)

    д)

    Возведение в степень степени.

    Для любого числа а и произвольных натуральных чисел m и n:

    ( аm )n = аm n

    Доказательство:

    По определению степени

    ( аm )n =

    Правило: При возведении степени в степень основание оставляют тем же, а показатели перемножают.

    1. Возвести в степень:

    ( а3 )2 = а6 ( х5 )4 = х20

    ( у5 )2 = у10 ( b3 )3 = b9

    2. Упростите выражения:

    а) а3 •( а2)5 = а3 •а10 = а13

    б) ( b3 )2 •b7 = b6 •b7 = b13

    в) ( х3 )2 •( х2 )4 = х6 •х8 = х14

    г) ( у• у7 )3 = ( у8 )3 = у24

    3. Найдите значение выражений:

    а)

    б)

    Вариант 1

    1. Возвести в степень:

    а) ( а4 )2      б) ( х4 )5

    в) ( у3 )2      г) ( b4 )4

    2. Упростите выражения:

    а) а4 •( а3)2

    б) ( b4 )3 •b5+

    в) ( х2 )4 •( х4 )3

    г) ( у• у9 )2

    3. Найдите значение выражений:

    а)

    б)

     

    Приложение

    Определение степени.

    Вариант 2

    1ю Запишите произведение в виде степени:

    а) 0,4• 0,4• 0,4

    б)

    в) а• а• а• а• а• а• а• а

    г) ( -у ) • ( -у ) • ( -у ) • ( -у )

    д) ( bс ) • ( bс ) • ( bс )

    2. Представьте в виде квадрата числа:

      25 ; 0,16 ; .

    3. Представьте в виде куба числа:

      64 ; 0,125 ; .

    4. Найти значения выражений:

    а) 52 + 33

    б) 43 — 72

    в) -13 + ( -2 )4

    г) -62 + ( -3 )2

    д) 4• 52 – 100

    Вариант 3

    1. Запишите произведение в виде степени:

    а) 0,5• 0,5• 0,5

    б)

    в) с• с• с• с• с• с• с• с• с

    г) ( -х ) • ( -х ) • ( -х ) • ( -х )

    д) ( ab ) • ( ab ) • ( ab )

    2. Представьте в виде квадрата числа: 100 ; 0,49 ; .

    3. Представьте в виде куба числа:

      1000 ; 0,008 ; .

    4. Найти значения выражений :

    а) 34 + 72

    б) 63 — 92

    в) -15 + ( -3 )2

    г) -53 + ( -4 )2

    д) 5• 42 — 100

    Вариант 4

    1. Запишите произведение в виде степени:

    а) 0,7• 0,7• 0,7

    б)

    в) х• х• х• х• х• х

    г) ( -а ) • ( -а ) • ( -а )

    д) ( bс ) • ( bс ) • ( bс ) • ( bc )

    2. Представьте в виде квадрата числа:

      81 ; 0,64 ;.

    3. Представьте в виде куба числа:

      216 ; 0,064 ; .

    4. Найти значения выражений :

    а) 62 + 43

    б) 53 — 82

    в) -14 + ( -3 )3

    г) -34 + ( -5 )2

    д) 100 — 3• 25

    Умножение степеней.

    Вариант 2

    1. Представить в виде степени:

    а) х4 •x5      е) х3 •х4 •х5

    б) а7 •а3      ж) 23•4

    в) у5 •у      з) 43•16

    г) а• а7      и) 4• 25

    д) 22•25      к) 0,23• 0,04

    2. Представить в виде степени и найти значение по таблице:

    а) 32•33    в) 16• 23

    б) 24•25    г) 9• 81

    Вариант 3

    1. Представить в виде степени:

    а) а3•а5    е) у2 •у4 •у6

    б) х4•х7    ж) 35•9

    в) b6•b    з) 53•25

    г) у• у8    и) 49• 74

    д) 23•26    к) 0,34•0,27

    2. Представить в виде степени и найти значение по таблице:

    а) 33•34    в) 27• 34

    б) 24•26    г) 16• 64

    Вариант 4

    1. Представить в виде степени:

    а) а6•а2    е) х4 •х• х6

    б) х7•х8    ж) 34•27

    в) у6•у    з) 43•16

    г) х• х10    и) 36• 63

    д) 24•25    к) 0,22•0,008

    2. Представить в виде степени и найти значение по таблице:

    а) 26•23    в) 64• 24

    б) 35•32    г) 81• 27

    Деление степеней.

    Вариант 2

    1. Представьте в виде степени частное:

    а) х6 : х3

    б) у10 : у5

    в) b9 : b

    г) с12 : с7

    д) а9 : а0

    2. Найдите значения выражений:

    а) 27 : 24

    б) 610 : 68

    в)

    г)

    д)

    Вариант 3

    1. Представьте в виде степени частное:

    а) у7 : у4

    б) а11 : а7

    в) с10 : с

    г) b17 : b15

    д) х8 : х0

    2. Найдите значения выражений:

    а) 38 : 35

    б) 410 : 47

    в)

    г)

    д)

    Вариант 4

    1. Представьте в виде степени частное:

    а) х8 : х3

    б) b12 : b5

    в) у9 : у

    г) с19 : с14

    д) а10 : а0

    2. Найдите значения выражений:

    а) 510 : 58

    б) 617 : 612

    в)

    г)

    д)

    Возведение в степень произведения.

    Вариант 2

    1. Возвести в степень:

    а) ( х• у )7

    б) (3• а• b )4

    в) (2• а )5

    г) (-4• у )3

    д) (-0,3• a• b )2

    е) ( -2• x• y• z )3

    2. Найти значение выражения:

    а) (2• 10)3

    б) (7• 4• 25)2

    в) 43•53

    г) 49•0,259

    д)

    Вариант 3

    1. Возвести в степень:

    а) ( a• b )8

    б) (2• х• у )5

    в) (3• х )4

    г) (-4• с )4

    д) (-0,2• х• у )2

    е)

    2. Найти значение выражения:

    а) (5• 10)3

    б) (9• 4• 25)2

    в) 23•33

    г)

    д) 0,54•44

    Вариант 4

    1. Возвести в степень:

    а) ( х• у )9

    б) (3• а• b )5

    в) (2• у )6

    г) (-6• b )3

    д) (-0,1• a• b )2

    е) ( -5• x• y• z )4

    2. Найти значение выражения:

    а) (3• 10)4

    б) (8• 5• 20)2

    в) 52•42

    г) 0,27•57

    д)

    Возведение в степень степени.

    Вариант 2

    1. Возвести в степень:

    а) ( а5 )2

    б) ( х3 )5

    в) ( у4 )2

    г) ( b6 )6

    2. Упростите выражения:

    а) а4 •( а3)5

    б) ( b2 )3 •b8

    в) ( х3 )4 •( х2 )5

    г) ( у• у10 )3

    3. Найдите значение выражений:

    а)

    б)

    Вариант 3

    1. Возвести в степень:

    а) ( а7 )2

    б) ( х6 )5

    в) ( у10 )2

    г) ( b7 )7

    2. Упростите выражения:

    а) а5 •( а2)3

    б) ( b3 )4 •b7

    в) ( х5 )2 •( х3 )4

    г) ( у• у11 )2

    3. Найдите значение выражений:

    а)

    б)

    Вариант 4

    1. Возвести в степень:

    а) ( а6 )2

    б) ( х7 )5

    в) ( у8 )2

    г) ( b5 )5

    2. Упростите выражения:

    а) а6 •( а4)2

    б) ( b5 )2 •b6

    в) ( х2 )5 •( х4 )3

    г) ( у6 •у )3

    3. Найдите значение выражений:

    а)

    б)

    1.12.2004

    xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai